學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
大家想大家干心得體會(huì)篇一
近年來，全球化和移民潮的涌動(dòng)，使得大家有機(jī)會(huì)接觸和了解不同國家和文化的人們。這種跨文化交流和經(jīng)驗(yàn)分享，給大家?guī)砹撕芏嗍斋@和體會(huì)。在這個(gè)主題下，我想分享我的一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)大家的語言和交流能力得到了極大的提高。由于與不同國家的人們進(jìn)行交流，大家不得不用外語來進(jìn)行日常生活和工作中的對話。這促使大家學(xué)習(xí)和掌握了更多的外語技能。此外，在與來自不同文化背景的人們進(jìn)行接觸時(shí)，大家逐漸學(xué)會(huì)了尊重和包容，不僅尊重對方的語言和文化，也尊重對方的意見和觀點(diǎn)。這種能力的提高，不僅讓大家更容易與世界各地的人們進(jìn)行有效的交流，也讓大家的心態(tài)更加開放和包容。
其次，大家對于多元文化的理解和欣賞也得到了提升。由于與來自不同國家的人們接觸，大家了解到了不同國家的風(fēng)土人情、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化。這讓大家能夠體驗(yàn)并理解不同文化的獨(dú)特之處，拓寬了大家的視野。與此同時(shí)，大家也更加懂得欣賞和尊重其他文化。通過接觸不同文化，大家認(rèn)識到每個(gè)文化都有其獨(dú)特的價(jià)值，沒有優(yōu)劣之分。這讓大家更加開闊了思路，擁有了更寬廣的心胸。
再次，大家對自身文化的認(rèn)同和自豪感也得到了加強(qiáng)。通過與不同文化的人們接觸，大家不僅了解了其他文化，也更加深入地了解了自己的文化。大家開始重新審視自身的文化，發(fā)現(xiàn)其中的瑰寶和美好之處，并更加珍惜和傳承自己的文化。大家為自己能夠代表自己國家和文化感到自豪，也更愿意分享自己的文化給其他人。這種對自身文化的認(rèn)同和自豪感，不僅有助于維護(hù)和傳承自己的文化，也促進(jìn)了國際間的友誼和合作。
最后，大家通過與不同國家的人們互助和合作，提高了解決問題和解決沖突的能力。在與來自不同文化背景的人們進(jìn)行合作時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和習(xí)慣，而這些差異可能會(huì)導(dǎo)致誤解和沖突。然而，通過尊重和理解，大家能夠超越差異，找到共同點(diǎn)，達(dá)成共識。這讓大家學(xué)會(huì)了更好地解決問題和處理關(guān)系，也讓大家明白了和平與合作的重要性。大家通過與其他文化的人們相處，學(xué)會(huì)了欣賞和尊重，這為國際間的合作提供了良好的基礎(chǔ)。
總之，大家的心得體會(huì)很重要。通過與不同文化的人們交流和互動(dòng)，大家學(xué)到了很多，提高了語言和交流能力，加深了對多元文化的理解和欣賞，增強(qiáng)了對自身文化的認(rèn)同和自豪感，提升了解決問題和解決沖突的能力。跨文化交流的經(jīng)驗(yàn)讓大家的世界更加多彩、寬廣和和諧。
大家想大家干心得體會(huì)篇二
家訪，說到底是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。透過家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的狀況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和推薦，不僅僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長的感情。
得更大的成功。下面就談?wù)劚救说膸c(diǎn)心得體會(huì)。
11月26日利用休息時(shí)間，我深入幾個(gè)學(xué)生家中，進(jìn)行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。同時(shí)大部分家長的熱情好客讓我深深地體會(huì)到作為一名教師的自豪。
學(xué)生趙美月的家長對我的到來，感到十分意外和興奮，真有點(diǎn)"受寵若驚"的感覺。我給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學(xué)工作的。應(yīng)對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價(jià)與鼓勵(lì)，我對班級容量也很大，有的活動(dòng)做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學(xué)校的發(fā)展、班級建設(shè)有什么推薦的能夠盡管提出來?！壁w美月的家長說：“萬萬沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學(xué)校。我們家長必須大力支持學(xué)校的工作?！?BR> 很多家長對老師的到來，接待的十分熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學(xué)生本人感到：原先自我并不是一個(gè)被"遺忘的角落"，自我在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自我。學(xué)生李浩宇說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個(gè)好學(xué)生，在家里更要做個(gè)懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)?！?BR> 這次家訪，使家長和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心深處十分感激教師。學(xué)生張?jiān)娪暌姷轿业牡絹?，開始十分緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向家長"告狀"的，沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵(lì)她要揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。在簡單和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自我的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并期望老師經(jīng)常到家。
在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長整個(gè)忙于生計(jì)，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的職責(zé)更重了。我們沒辦法選取家長，我們只能選取不一樣的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。讓我看到了不一樣的家庭教育方式構(gòu)成了完全不一樣的學(xué)生個(gè)體和認(rèn)知表達(dá)水平。文化程度較高的家長明白如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)有欠缺，但會(huì)教他們做人的道理，家長說的多，做的少。有相當(dāng)多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會(huì)念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法上多指導(dǎo)。還有少數(shù)家長本身文化程度低，對自我的子女從小又過于溺愛;此刻孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會(huì)管、管不了的局面。所以針對有問題的學(xué)生，我和家長促膝談心，用一分為二地觀點(diǎn)分析學(xué)生，同時(shí)把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在簡單融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合。
總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的狀況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有透過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為構(gòu)成的根本原因，這樣我們能夠從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正到達(dá)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
大家訪的心得體會(huì)3
大家想大家干心得體會(huì)篇三
隨著我?！叭f名教師訪萬家”活動(dòng)的熱烈進(jìn)行,我和學(xué)校的老師們也踏上了家訪的征途。作為一名教師，深知家訪的意義；而作為一名新教師，更清楚家訪的必要性。這次活動(dòng)猶如及時(shí)雨一般，既滋潤了孩子和家長，又對教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。
俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通，是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。通過家訪，既傳達(dá)了國家相關(guān)的教育方針政策,也了解了家長對孩子所給予的厚望以及對國家教育的支持和期望，同時(shí)，也讓孩子明白自己肩負(fù)的職責(zé)和重任,為孩子以后的成長之路點(diǎn)亮了一盞方向燈。
此次活動(dòng)，讓我受益匪淺，現(xiàn)將其總結(jié)如下:
一、讓教師全面的了解孩子,與家長達(dá)成共識。
古人云“一日為師,終生為父”。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代說這樣的話似乎已經(jīng)不合時(shí)宜，但可以肯定的是家長和孩子還是非常信任老師的，通過與他們的交談，我們能看見一個(gè)孩子完全不一樣的一面，能更全面的了解他，使教師能在以后的工作中能夠?qū)ΠY下藥，幫助孩子健康的成長。比如班上的一個(gè)男生經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，這讓我非常地頭疼。通過訪問才知道她的父母都在外地打工，跟著奶奶生活，而奶奶對于他的學(xué)習(xí)也照顧不到。他是一個(gè)需要老師更多關(guān)愛的孩子，知道這種情況后我就轉(zhuǎn)變了方針,不再對他的種種行為進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé)，而是耐心的引導(dǎo)，對他也更加的關(guān)心。他的表現(xiàn)也有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)能夠按時(shí)完成，學(xué)習(xí)效率提高了很多。我相信,他將來一定會(huì)有所建樹。通過交談，我知道了很多孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，這為我以后的教學(xué)工作開啟了一扇窗。
每個(gè)家長都是“望子成龍””望女成鳳”的，而教師又何嘗不是呢？所有的孩子都是教師的子女，我們和天下父母有著一樣的愿望。在家訪中，家長說得最多的是把孩子當(dāng)成自己的親人看待，我雖還未為人母，卻也深深懂得天下父母心。
二、向家長傳達(dá)了國家教育思想，調(diào)解了家長和孩子之間的矛盾。
在于讓孩子明是非，懂上進(jìn)，全面發(fā)展。使孩子和父母之間的關(guān)系更加融洽了。
三、協(xié)調(diào)了師生關(guān)系，促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。
扳起指頭算算，已為人師表的我們在求學(xué)的日子里，有沒有討厭過老師？討厭過多少老師？就算你沒有討厭過老師，也一定對他的某次行為非常地憤怒過?，F(xiàn)在的孩子猶如當(dāng)年的那個(gè)你，對老師的某種行為（罰抄作業(yè)，罰搞勞動(dòng)，罰寫一份檢討書）氣憤至極，只是當(dāng)年的你成了現(xiàn)在的教師。在此次訪談中，我特意問了那些被我責(zé)怪過的學(xué)生，我講清楚責(zé)罰他的原因之后，他們基本上都能夠認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
在此次家訪活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：1、留守兒童問題仍然是教育工作中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)：很多父母外出打工或者做生意，孩子交給長輩照顧。父母在外，隔代撫養(yǎng)，長輩的寵愛使孩子唯我獨(dú)尊，心理放縱，在言論。態(tài)度。行為方面表現(xiàn)出挑三揀四，對人刻薄無禮。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。這些更需要學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生基本禮儀的教育。2、特殊的家庭對孩子的成長帶來了很多陰影。單親家庭、過于貧困的家庭、父母身體不好的家庭等，這些特殊的家庭對孩子的負(fù)面影響非常之大，容易使孩子向兩個(gè)極端發(fā)展，倡議學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)對這些家庭的孩子予以更多的關(guān)懷 。
可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責(zé)所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項(xiàng)工作。教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與，家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)。 通過此次家訪，我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育是少年兒童教育體系的有機(jī)組成，走進(jìn)家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶，教師、家長和社會(huì)攜手育人是教育成功的關(guān)鍵，開展大家訪活動(dòng)對促進(jìn)學(xué)生健康成長、提高育人水平有著重要意義。為了讓每一個(gè)學(xué)生在家長和老師的關(guān)愛下健康成長、全面發(fā)展。我校根據(jù)《市中小學(xué)教師 “走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)》的精神和區(qū)教育局相關(guān)安排，結(jié)合我校實(shí)際，開展了主題為“走進(jìn)家庭、攜手育人”的大家訪活動(dòng)。
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大家想大家干心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
PPT作為一種常見的演示工具，已經(jīng)在我們的生活和工作中發(fā)揮著重要的作用。然而，制作一份高質(zhì)量的PPT并非易事。在過去的幾個(gè)星期里，我們班級開展了一次關(guān)于PPT的活動(dòng)，旨在提高我們的演示技能。通過參與這次活動(dòng)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：選擇合適的模板和布局（250字）
制作PPT的第一步是選擇合適的模板和布局。在選擇模板時(shí)，我們需要考慮風(fēng)格與主題的匹配，以及是否適合我們的內(nèi)容。布局的選擇也是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，簡潔清晰的布局能夠幫助觀眾更好地理解和記憶PPT的內(nèi)容。此外，良好的顏色搭配也能營造出良好的視覺效果，從而提升PPT的質(zhì)量。通過進(jìn)行多次嘗試和修改，我掌握了選擇合適模板和布局的技巧。
第三段：簡潔明了的內(nèi)容和表達(dá)方式（300字）
PPT的內(nèi)容和表達(dá)方式同樣重要。繁瑣的文字和復(fù)雜的句子會(huì)讓觀眾不容易理解和記憶。相反，簡潔明了的內(nèi)容和表達(dá)方式能夠提高信息傳遞的效果。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我學(xué)會(huì)了在PPT中使用關(guān)鍵詞和簡潔的短語來傳遞主要信息。此外，通過使用圖標(biāo)、圖表和圖片等可視化的方式，我能夠更好地解釋和說明復(fù)雜的概念和數(shù)據(jù)。這種簡潔明了的內(nèi)容和表達(dá)方式能夠幫助觀眾更好地理解和接受我們的演示。
第四段：流暢的演講和引人入勝的技巧（300字）
在制作PPT的同時(shí)，我們還需要準(zhǔn)備流暢的演講和引人入勝的技巧。良好的演講技巧能夠增強(qiáng)我們的自信心，并與觀眾建立更好的溝通。對于演講的準(zhǔn)備，我學(xué)會(huì)了提前準(zhǔn)備和熟悉PPT的內(nèi)容，以及練習(xí)流暢自然地表達(dá)。此外，使用聲音和手勢等非語言的方式也能增加觀眾的興趣和參與感。在這次活動(dòng)中，我參觀了一位出色的演講者的演講，學(xué)到了很多關(guān)于引人入勝的技巧，如用故事和笑話引起觀眾的共鳴，用幽默和互動(dòng)增強(qiáng)演示的趣味性。這些技巧使我的演示更加生動(dòng)有趣。
第五段：總結(jié)（200字）
綜上所述，通過這次關(guān)于PPT的活動(dòng)，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。選擇合適的模板和布局，簡潔明了的內(nèi)容和表達(dá)方式，流暢的演講和引人入勝的技巧是制作一份高質(zhì)量的PPT的關(guān)鍵要素。我相信，我將繼續(xù)運(yùn)用這些技巧并不斷提升自己的演示能力。PPT是一項(xiàng)強(qiáng)大的工具，只有準(zhǔn)備充分并不斷提高，我們才能將其發(fā)揮到最大的效果。
大家想大家干心得體會(huì)篇五
教育要發(fā)展，需要學(xué)校與社會(huì)、家庭的通力配合，特別需要家長的信任和支持。家訪是學(xué)校獲得家長信任與支持的重要途徑，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師全面了解學(xué)生表現(xiàn)的重要渠道。隨著開展的中小學(xué)教師“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)的實(shí)施和推進(jìn)，在市、縣教育局的部署安排下，四十鋪中學(xué)全面有效地開展了教師大家訪活動(dòng)，開創(chuàng)了家訪活動(dòng)的新局面。四十鋪中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生1080名，住校學(xué)生1080名，學(xué)生來自全縣各地，還有米脂、佳縣、吳堡等縣的學(xué)生，地域、家庭環(huán)境、家長素養(yǎng)差異較大，隨之導(dǎo)致學(xué)生個(gè)性差異很大。此次“走進(jìn)家庭、攜手育人”教師大家訪活動(dòng)的開展，使家校合力教育邁上了新臺階，學(xué)校的總體形象得到了很大的提升，取得了良好的教育效果和社會(huì)影響。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。
為順利開展此次“走進(jìn)家庭、攜手育人”教師大家訪活動(dòng)，學(xué)校成立了以高福祥校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其他領(lǐng)導(dǎo)成員層層有責(zé)任，人人有分工。學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確了工作重點(diǎn)，確定了活動(dòng)形式。
組長：校長高福祥
副組長：副校長張維斌 政教處主任楊濤
成員：各班主任 任課教師
二、提高活動(dòng)認(rèn)識，廣泛深入宣傳，。
境和氛圍，動(dòng)員和引導(dǎo)家長支持并參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來，保證活動(dòng)在一個(gè)良好的輿-論環(huán)境和氛圍中扎實(shí)、順利地推進(jìn)，取得預(yù)期的成效。
三、通過各種方式，科學(xué)籌備部署。
1、每個(gè)班級成立由班主任、學(xué)科教師組成的家訪組，班主任根據(jù)學(xué)生人數(shù)、學(xué)生分布區(qū)域、學(xué)生平常在校表現(xiàn)等因素，將學(xué)生分組。班主任及本班任課教師采取包小組、包人的辦法，利用周末、節(jié)假日、暑假的休息時(shí)間負(fù)責(zé)本班家訪。教師家訪前，要求做好充分準(zhǔn)備，制定好家訪計(jì)劃。對被訪學(xué)生要有全面了解，明確談話中心及需要解決的問題，從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，實(shí)事求是地反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，我們更注重向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，現(xiàn)行的教育觀念，在教育孩子的問題上給以合理化的建議和科學(xué)的指導(dǎo)。如：通過家訪，有家長明白了現(xiàn)在孩子承受的壓力也很大，家長要給予理解和關(guān)心，而不會(huì)再強(qiáng)逼孩子，適時(shí)地給以心理疏導(dǎo)；有家長知道了家長多過問多關(guān)注會(huì)調(diào)動(dòng)孩子工作學(xué)習(xí)的積極性，而改變了以往凡事不過問的做法；有家長接受了不能一味只盯住孩子的學(xué)業(yè)成績，要全面衡量評價(jià)孩子的觀點(diǎn)，做到了在生活中多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)孩子，讓他們樹立信心。對在家和學(xué)校發(fā)現(xiàn)的問題，教師與家長在注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性前提下共同商量解決的方法。家訪過程中還征求了家長對學(xué)校工作和教師的意見和建議，進(jìn)行自我反思，推進(jìn)了學(xué)校管理。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對于就近學(xué)生采取登門家訪，對于家長在外務(wù)工及外地學(xué)生在本校上學(xué)的，利用網(wǎng)絡(luò)、電話、校訊通等通訊工具與家長交流。教師與家長在觀念上保持了一致，思想上得到了相通，達(dá)成了共識，因此在教育上也收到了可喜的效果。
3、家訪及時(shí)寫好家訪手記，做好記錄，保存好第一手資料。教師在家訪中有過感動(dòng)、有過震撼，記了家訪日記。
4、家訪中，對于貧困生、學(xué)困生、留守兒童、殘疾學(xué)生等六類需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，建立了專門檔案，將學(xué)生在校、在家的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣、情感能力等做出詳細(xì)記錄，為以后的教育、幫扶措施提供保證。
四、定時(shí)研討交流，保證發(fā)揮長效。
為了保證長效，一方面由領(lǐng)導(dǎo)小組成員專門負(fù)責(zé)對各班家訪后存在的較嚴(yán)重、較普遍的問題進(jìn)行歸納整理，然后集中進(jìn)行研討交流，確定解決方案。如父母長期在外務(wù)工的住宿學(xué)生長期缺乏家長的關(guān)愛，情緒低落，學(xué)習(xí)松懈。為了解決這一問題，學(xué)校專門設(shè)立了“愛心熱線”，定期、定時(shí)、分批讓這些學(xué)生同家長電話交流，有了父母的關(guān)心，這些學(xué)生臉上綻開了笑容，學(xué)習(xí)有了勁頭。再如一部分留守兒童，他們生活上、交際上、身體上、學(xué)習(xí)上遇到的一些困難、困惑無法得到家長幫助，由專門的教師負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和方法指導(dǎo)，使這些孩子能健康成長。對于問題家庭、問題學(xué)生，我們建立師生包干跟蹤幫扶機(jī)制。如我校70名教師對85名貧困學(xué)生給予生活資助，21名班主任對43名留守孩子、單親家庭孩子給予特殊關(guān)愛，用真誠的'師愛彌補(bǔ)缺失的親情。另外我們通過電話回訪、短信聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)溝通等形式做好對部分學(xué)生的跟蹤追訪，保證了教育的長效性，保證教育有始有終，讓家訪真正發(fā)揮其實(shí)效性。我們與家長的聯(lián)手，長效聯(lián)系，的確讓一部分學(xué)生經(jīng)過家訪活動(dòng)之后，思想上有了極大的轉(zhuǎn)變，行動(dòng)上有了很大的干勁，家長老師都為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，良好表現(xiàn)而感到欣慰和高興。 本次大家訪活動(dòng)，我校86名教師心懷愛心與責(zé)任心，與家長真誠互動(dòng)，搭建家校攜手育人的橋梁，譜寫了一篇篇感人的樂章。本次活動(dòng)共登門走訪了356名學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊工具與845名學(xué)生家長溝通。教師“大家訪”活動(dòng)不僅加強(qiáng)了教師與學(xué)生及其家庭的溝通，而且對廣大教師培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是一次生動(dòng)、深入的教育機(jī)會(huì)。通過活動(dòng)，廣大教師更加直觀深刻地感受到自己肩上的重任，激發(fā)了使命感和責(zé)任感，強(qiáng)化了教師的服務(wù)意識。學(xué)校和家庭之間達(dá)成了教育共識，形成了教育合力，更加有利學(xué)生健康成長，也有利于推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
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大家想大家干心得體會(huì)篇六
隨著我?！叭f名教師訪萬家”活動(dòng)的熱烈進(jìn)行,我和學(xué)校的老師們也踏上了家訪的征途。作為一名教師，深知家訪的意義；而作為一名新教師，更清楚家訪的必要性。這次活動(dòng)猶如及時(shí)雨一般，既滋潤了孩子和家長，又對教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。
俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通，是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。通過家訪，既傳達(dá)了國家相關(guān)的教育方針政策,也了解了家長對孩子所給予的厚望以及對國家教育的支持和期望，同時(shí)，也讓孩子明白自己肩負(fù)的職責(zé)和重任,為孩子以后的成長之路點(diǎn)亮了一盞方向燈。
此次活動(dòng)，讓我受益匪淺，現(xiàn)將其總結(jié)如下:
一、讓教師全面的了解孩子,與家長達(dá)成共識。
古人云“一日為師,終生為父”。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代說這樣的話似乎已經(jīng)不合時(shí)宜，但可以肯定的是家長和孩子還是非常信任老師的，通過與他們的交談，我們能看見一個(gè)孩子完全不一樣的一面，能更全面的了解他，使教師能在以后的工作中能夠?qū)ΠY下藥，幫助孩子健康的成長。比如班上的一個(gè)男生經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，這讓我非常地頭疼。通過訪問才知道她的父母都在外地打工，跟著奶奶生活，而奶奶對于他的學(xué)習(xí)也照顧不到。他是一個(gè)需要老師更多關(guān)愛的孩子，知道這種情況后我就轉(zhuǎn)變了方針,不再對他的種種行為進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé)，而是耐心的引導(dǎo)，對他也更加的關(guān)心。他的表現(xiàn)也有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)能夠按時(shí)完成，學(xué)習(xí)效率提高了很多。我相信,他將來一定會(huì)有所建樹。通過交談，我知道了很多孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，這為我以后的教學(xué)工作開啟了一扇窗。
每個(gè)家長都是“望子成龍””望女成鳳”的，而教師又何嘗不是呢？所有的孩子都是教師的子女，我們和天下父母有著一樣的愿望。在家訪中，家長說得最多的是把孩子當(dāng)成自己的親人看待，我雖還未為人母，卻也深深懂得天下父母心。
二、向家長傳達(dá)了國家教育思想，調(diào)解了家長和孩子之間的矛盾。
在于讓孩子明是非，懂上進(jìn)，全面發(fā)展。使孩子和父母之間的關(guān)系更加融洽了。
三、協(xié)調(diào)了師生關(guān)系，促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。
扳起指頭算算，已為人師表的我們在求學(xué)的日子里，有沒有討厭過老師？討厭過多少老師？就算你沒有討厭過老師，也一定對他的某次行為非常地憤怒過?，F(xiàn)在的孩子猶如當(dāng)年的那個(gè)你，對老師的某種行為（罰抄作業(yè)，罰搞勞動(dòng)，罰寫一份檢討書）氣憤至極，只是當(dāng)年的你成了現(xiàn)在的教師。在此次訪談中，我特意問了那些被我責(zé)怪過的學(xué)生，我講清楚責(zé)罰他的原因之后，他們基本上都能夠認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
在此次家訪活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：1、留守兒童問題仍然是教育工作中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)：很多父母外出打工或者做生意，孩子交給長輩照顧。父母在外，隔代撫養(yǎng)，長輩的寵愛使孩子唯我獨(dú)尊，心理放縱，在言論。態(tài)度。行為方面表現(xiàn)出挑三揀四，對人刻薄無禮。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。這些更需要學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生基本禮儀的教育。2、特殊的家庭對孩子的成長帶來了很多陰影。單親家庭、過于貧困的家庭、父母身體不好的家庭等，這些特殊的家庭對孩子的負(fù)面影響非常之大，容易使孩子向兩個(gè)極端發(fā)展，倡議學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)對這些家庭的孩子予以更多的關(guān)懷 。
可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責(zé)所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項(xiàng)工作。教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與，家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)。 通過此次家訪，我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
借著“千名教師訪萬家”的東風(fēng)，我們一行六人在這個(gè)周末來到了白毛村進(jìn)行家訪。眾所周知，家訪是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。如果老師天天呆在學(xué)校里，就不可能不可能把學(xué)生了解的很全面，知道最多的也就是學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)生的其他方面，就了解的非常的少了，所以借著這一次活動(dòng)，我們很有幸能夠更多的了解學(xué)校之外的學(xué)生。通過家訪能及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長的感情。
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大家想大家干心得體會(huì)篇七
通過公司組織的5月廉潔教育學(xué)習(xí)和看完宣教片后心得體會(huì)如下：
通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到許多違反原則、違反紀(jì)律的事情，甚至有些不正之風(fēng)和腐敗行-為，都與對相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。因此，必須熟悉和掌握黨和國家關(guān)于工程建設(shè)的各項(xiàng)制度和規(guī)定，提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。在工作中，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)法制知識，依法辦事，堅(jiān)持在法律面前人人平等，任何組織和個(gè)人都不能超越法律，做懂法用法守法的黨員干部。
很多人認(rèn)為犯罪不會(huì)有人知道，只有這一次，只要以后不再做，就永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這種僥幸的心理，實(shí)為掩耳盜鈴的心態(tài)表現(xiàn)，有辱國家和企業(yè)的使命與托付不說，最后其實(shí)終難逃法律的嚴(yán)懲，從而導(dǎo)致人生和家庭的悲劇。法律是嚴(yán)密的，也是無情的，只有從根本上樹立起法律意識，時(shí)時(shí)事事勒緊法律的準(zhǔn)繩，不越雷池一步，永遠(yuǎn)坦坦蕩蕩一身正氣，才能用兩袖清風(fēng)給世人留下一個(gè)美好的形象，讓人崇敬，否則終難免聲名狼藉，遺留罵名。
錯(cuò)誤的權(quán)力觀、利益觀，混淆公私界限導(dǎo)致犯罪的發(fā)生。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，要時(shí)刻認(rèn)識到我們是在為人民工作，我們的權(quán)利是人民賦予的權(quán)利，這是任何時(shí)候我們不能忘記的職業(yè)底限。很多人一旦擁有職權(quán)，就大開貪口，混淆公私界限，最終被繩之以法，等到了最后在法律面前醒悟時(shí)早已悔之晚矣。樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，以艱苦奮斗，要以人民利益為重，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求與實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、人民利益緊密聯(lián)系起來，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，是自己的才拿，不是自己的一定不去想。作為一名黨員干部，只有樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
在物欲橫流的世界里，派頭和虛榮攀比之心常常作祟，很多人為了好面子，終難擋迎面襲來的糖衣炮彈，從而喪失了自我的原則和道德的陣地。作為一名黨員，如何在喧囂的氛圍中保持一份心靈的寧靜，維護(hù)好道德的芳草地，不受物欲所害，不為名利所累，是每個(gè)施工人員必須思考的問題，這種基本操守和素養(yǎng)必須具備，其實(shí)也是每個(gè)必備的基本操守和素養(yǎng)。在特殊的工作崗位上，更應(yīng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨性修養(yǎng)。在日常工作中，我一直用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并高度重視部門的反腐倡廉工作，今后我將以此書警示自己，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
大家想大家干心得體會(huì)篇八
第一段：主題引入及背景介紹（200字）
人們在不同的階段和經(jīng)歷中，都會(huì)積累一些心得體會(huì)。這些心得體會(huì)是個(gè)人對生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)與感悟，既能夠幫助自己成長，也能夠啟發(fā)他人。本篇文章將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)角度出發(fā)，分享一些大家的心得體會(huì)。通過這些體會(huì)，我們或許能夠找到一些共鳴，以及在不同場合中的應(yīng)用。
第二段：心得體會(huì)的價(jià)值和能力提升（250字）
心得體會(huì)是人們通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的寶貴財(cái)富，它們對于個(gè)人的成長、能力的提升以及解決問題都具有重要意義。通過對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們可以獲取寶貴的知識和智慧，避免重蹈覆轍。并且，心得體會(huì)還能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，找到自己在人際關(guān)系、思維模式以及處理問題上的盲點(diǎn)和不足。通過轉(zhuǎn)化和應(yīng)用體會(huì)中的智慧，我們能夠提高自己的決策能力、判斷力、團(tuán)隊(duì)合作能力，以及解決問題的能力，從而更好地面對挑戰(zhàn)。
第三段：個(gè)人心得體會(huì)的例證（300字）
每個(gè)人都會(huì)在生活中積累各種各樣的心得體會(huì)。比如，一位經(jīng)歷了職業(yè)轉(zhuǎn)變的人可能總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)是“跳出舒適區(qū)才能成長”，因?yàn)樗?jīng)歷了從一份穩(wěn)定而不滿意的工作轉(zhuǎn)變到追求自己熱愛的事業(yè)?；蛘?，一位成功實(shí)現(xiàn)自己夢想的人可能總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)是“追逐激情才能真正成功”，因?yàn)樗?jīng)歷了種種困難和挫折，最終達(dá)到了自己的目標(biāo)。這些個(gè)人的心得體會(huì)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無論是對于自己還是他人，都具有巨大的啟示和借鑒意義。
第四段：社會(huì)角度下的心得體會(huì)（300字）
心得體會(huì)不僅僅限于個(gè)人層面，它也可以從社會(huì)角度出發(fā)，提供更廣闊的視角和深度。通過對社會(huì)歷史、文化、發(fā)展現(xiàn)狀的研究和總結(jié)，我們可以得出一些更加有價(jià)值的心得體會(huì)。比如，對于一個(gè)國家而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定之間的平衡是至關(guān)重要的；對于一個(gè)組織而言，團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人奮斗的結(jié)合才能取得最好的成果；對于一個(gè)企業(yè)而言，價(jià)值觀和責(zé)任感是構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的基石。通過從社會(huì)角度和大局出發(fā)總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地理解社會(huì)規(guī)律和現(xiàn)象，以及從中獲得有益的思考和行動(dòng)指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)和展望（150字）
通過分享大家的心得體會(huì)，我們能夠激發(fā)人們對于自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考，促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。在個(gè)人層面，我們可以通過總結(jié)心得體會(huì)，不斷提升自己的認(rèn)知、能力和智慧，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在社會(huì)層面，通過深入理解和應(yīng)用心得體會(huì)，我們能夠更好地處理復(fù)雜的社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，每個(gè)人都應(yīng)該將心得體會(huì)當(dāng)做寶貴的財(cái)富，積極總結(jié)、分享和應(yīng)用，以實(shí)現(xiàn)自身與社會(huì)的雙重成長和進(jìn)步。
大家想大家干心得體會(huì)篇九
第一段：導(dǎo)語（150字）
制作PPT是我們平時(shí)工作中經(jīng)常要做的事情。每當(dāng)我們站在會(huì)議室的講臺上，饒有興致地準(zhǔn)備好了精美的PPT，卻發(fā)現(xiàn)演示效果并不理想。我們深知，一個(gè)好的PPT不僅能夠提升我們的表達(dá)能力，還能有效吸引聽眾的注意力，讓溝通更加順暢、高效。在這篇文章中，我將分享一些我對制作PPT的心得和體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
第二段：選擇合適的模版和主題（200字）
首先，選擇一個(gè)合適的模版和主題是制作PPT的關(guān)鍵。要根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)和演講的目的，選擇一個(gè)合適的模版，能夠更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，在選取主題時(shí)，要注意與內(nèi)容相匹配，避免選擇太花俏或過于奇特的主題，以免分散聽眾的注意力。
第三段：簡潔明了的內(nèi)容（300字）
其次，PPT的內(nèi)容要簡潔明了。要注意信息的精確性，避免內(nèi)容的冗雜和繁瑣。選擇簡潔明了的文字和圖表能更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并為觀眾提供更好的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)，也要注意所選文字的字體和大小，確保觀眾即使在遠(yuǎn)離屏幕的位置也能夠清晰地看到。
第四段：布局合理的頁面（300字）
另外，PPT的頁面布局也非常重要。要避免將內(nèi)容堆砌在一個(gè)頁面上，而是保持頁面的簡潔和清晰?？梢圆捎脴?biāo)題、副標(biāo)題和正文的布局結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容清晰明了、層次分明。同時(shí)，要注意圖片和文本之間的較好配合，使得圖片能夠更好地起到襯托和說明的作用，提升PPT的美觀度。
第五段：動(dòng)畫和音效的適度運(yùn)用（250字）
最后，適當(dāng)運(yùn)用動(dòng)畫和音效可以增強(qiáng)PPT的表現(xiàn)力，吸引聽眾的注意力。但是，過多的動(dòng)畫和音效往往會(huì)分散觀眾的注意力，甚至使他們反感。因此，在運(yùn)用動(dòng)畫和音效時(shí)要適度，遵循“足夠就好”的原則，保證動(dòng)畫和音效的之間的連貫性，同時(shí)增加觀眾的參與感。
結(jié)尾段：總結(jié)（200字）
總之，制作一份好的PPT關(guān)鍵在于選擇合適的模版和主題，編寫簡潔明了的內(nèi)容，設(shè)計(jì)合理的頁面布局，以及適度運(yùn)用動(dòng)畫和音效。通過不斷地實(shí)踐和反思，我相信每個(gè)人都能夠制作出一份精美的PPT，更好地展示自己的觀點(diǎn)和溝通的能力。希望這些心得和體會(huì)對大家有所幫助，讓我們共同努力，打造更加出色的PPT！
大家想大家干心得體會(huì)篇十
教育專家王小春曾說過：教師最重要的基本功不是教學(xué)技巧，而是分析學(xué)生心理，與學(xué)生和家長進(jìn)行有效的溝通。家訪正是傾聽家長和孩子心聲，拉近家庭、學(xué)校、學(xué)生彼此心理距離的重要途徑。
學(xué)生時(shí)代的我在聽到家訪這個(gè)詞時(shí)想到的是新奇、緊張。新奇老師走到學(xué)生家中會(huì)說些什么問些什么，緊張面對老師的到來和交談該如何準(zhǔn)備和應(yīng)對。而今我作為一名輔導(dǎo)員走入學(xué)生家中，收獲到的是感動(dòng)、成長與責(zé)任。
感 動(dòng)
感動(dòng)延續(xù)在整個(gè)家訪過程中。感動(dòng)于父母“舔犢之情”所蘊(yùn)含的愛，“望子成龍”所凝聚的情；感動(dòng)于學(xué)子“寒窗苦讀”下彰顯的堅(jiān)韌，“囊螢積雪”下映射的志氣。無論是單親家庭、勤奮讀書、照顧生病媽媽的立志學(xué)子小馬，還是與爺爺奶奶相依為命的樂觀青年小路，在他們身上我們看不到家庭的不幸、生活的困苦對美好年華的摧殘，羞澀的笑容、堅(jiān)定的目光傳達(dá)給我們的是家貧志堅(jiān)的剛毅和對家人、對生活的感恩。如果不是這次家訪，我無法想象在這幾個(gè)平日看來積極向上、活潑樂觀的孩子背后有著這樣的不幸遭遇，也無法理解他們單純而堅(jiān)定的目光所傳達(dá)的意義，更無法讀懂家長在聽到孩子在校期間的優(yōu)異表現(xiàn)時(shí)笑彎的眼角，在接過學(xué)校的資助時(shí)嚼滿淚花的眼睛。這是親情帶來的最質(zhì)樸也最溫暖的感動(dòng)。
于透過后車窗看到的攙扶和揮舞的手。。。。。。這是真情帶來的最直白也最窩心的感動(dòng)。
感謝家訪，為家長、學(xué)校、學(xué)生提供了一個(gè)面對面的溝通和交流，它所帶來的理解、溫暖和感動(dòng)是持久而深刻的。
成 長
成長是感動(dòng)下思索后的收獲。親情和真情所帶來的感動(dòng)讓我重新思考自己的工作。這半年來，我完成了人生的一次重大轉(zhuǎn)變，開始了自己的職業(yè)生涯。如果說這半年來的日常工作為我建立起了輔導(dǎo)員工作的骨骼，那么很慶幸家訪為我的工作注入了血液，它讓我進(jìn)一步理解了輔導(dǎo)員工作的意義，更加深刻地體會(huì)到“輔導(dǎo)員工作是一個(gè)良心活”這句話的涵義。
輔導(dǎo)員是學(xué)生的心靈老師。2015年溫暖的寒假家訪開啟了我這名新輔導(dǎo)員和學(xué)生心靈溝通的旅程，這是溫情和關(guān)愛的起點(diǎn)。在家訪中，我更加貼近學(xué)生的心靈，從家長那里了解到學(xué)生的性格和在家里的表現(xiàn)，看到了最本真的他們；我設(shè)身處地地了解了學(xué)生生活中的困難，盡自己和學(xué)校所能去幫助他們，排除影響他們學(xué)習(xí)的阻礙因素，切切實(shí)實(shí)為他們解決困難；我獲得了第一手育人資料，了解到家長的期望，孩子的困惑。同時(shí)，家訪讓學(xué)生感受到老師和學(xué)校的關(guān)注與重視，對學(xué)生是一種無形的激勵(lì)與觸動(dòng)。我們做到與學(xué)生真誠交流，用心溝通。
子輕輕為家長拭去淚水的時(shí)候，當(dāng)他們獲得政府和社會(huì)幫助的時(shí)候，他們是心存感激的；當(dāng)他們立志要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，不辜負(fù)老師和學(xué)校期望的時(shí)候，他們的內(nèi)心是感恩的。
成長于家訪，它讓我更加貼近學(xué)生的實(shí)際，貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的心靈，讓我更加深刻地認(rèn)識到了輔導(dǎo)員工作的意義。
責(zé) 任
成長讓我增強(qiáng)工作的責(zé)任感。歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對自己要求做的事情有一種愛。愛學(xué)生，才能無怨無悔地投入；盡責(zé)任，才能將愛轉(zhuǎn)化成對學(xué)生的引領(lǐng)。家訪過程中，父母期望的眼神，激動(dòng)時(shí)的淚水，讓我認(rèn)識到自己肩上擔(dān)子的沉重，責(zé)任的重大。責(zé)任是把每一個(gè)孩子當(dāng)做唯一；責(zé)任是在一天，就要做好每一天；責(zé)任是“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”。
責(zé)任要求我們定心思、學(xué)扎實(shí)。用責(zé)任心服務(wù)學(xué)生：輔導(dǎo)員作為一名思想政治教育工作者，要及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)和學(xué)生溝通，把準(zhǔn)學(xué)生的脈搏。輔導(dǎo)員是良師，更應(yīng)該是益友，關(guān)心、愛護(hù)、理解、尊重、信任、支持每一個(gè)學(xué)生，在日常工作中與學(xué)生進(jìn)行更多的情感交融，將責(zé)任心落實(shí)到愛心、細(xì)心和耐心上；用扎實(shí)的理論素養(yǎng)探索富有成效的學(xué)生工作方法：直面教育新變革，主動(dòng)探究新情況，開展工作新思路，以家訪工作為范本，深入日常工作，加強(qiáng)服務(wù)意識，不斷創(chuàng)新，扎實(shí)做好教育、引導(dǎo)和服務(wù)。
責(zé)任感源于心靈的成長，是家訪為我提供了迅速成長的途徑，成為我提高工作責(zé)任感和使命感的推動(dòng)器。
本人的'暑期家訪工作分了三天，*月*日走訪了**班**等。以上同學(xué)均是家庭比較困難或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生。在走訪前一一與學(xué)生本人或家長聯(lián)系，確認(rèn)了走訪時(shí)間及諸項(xiàng)事宜。本人在平時(shí)的工作中非常注重家訪，也因此在學(xué)生的成長中收益了很多，今年暑假能有機(jī)會(huì)到學(xué)生家中實(shí)地走訪，是家校聯(lián)系的一個(gè)非常有力的推動(dòng)和延伸，對于學(xué)生工作有了更多的幫助和指導(dǎo)。對于此次的實(shí)地走訪確實(shí)讓我感受頗多。
1、家訪讓我更加了解和理解學(xué)生，在今后工作加強(qiáng)對家庭貧困學(xué)生的關(guān)愛和心理健康教育。走訪的三個(gè)家庭都是貧困家庭，此次家訪讓我深刻地體會(huì)到生活環(huán)境、家庭環(huán)境、成長經(jīng)歷對一名學(xué)生的影響。家訪給學(xué)生帶去溫暖，帶去感動(dòng)也讓我更加了解和理解學(xué)生，家庭困難學(xué)生除了具有堅(jiān)忍不拔、刻苦認(rèn)真的優(yōu)秀品質(zhì)之外，內(nèi)心深處的自卑情緒、心理上的不成熟、人際交往能力的缺乏等都是需要老師和同學(xué)關(guān)懷的。幫助家庭困難學(xué)生克服自卑心理，樹立自信心，建立班級里平等誠信的良好氛圍也是未來工作的重點(diǎn)。
成績都是很普通，而未來的就業(yè)單位更需要的是全面發(fā)展的人才，讓家長正確看待學(xué)生的成績也是本次家訪中的重點(diǎn)問題，除了讓家長多鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)以外，也希望家長多讓學(xué)生培養(yǎng)自己的綜合能力，多參加各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，使家長更理解學(xué)生，讓家長與學(xué)生的溝通更加順暢。
3、感動(dòng)是家訪活動(dòng)的最真體驗(yàn)。家訪讓我看到了一個(gè)真實(shí)的世界，讓我感受到家庭貧困學(xué)生那顆堅(jiān)強(qiáng)而善良的心靈。我真切地感受到貧困家庭要撫養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生確實(shí)不容易，往往要傾其所有，才能供完他們的學(xué)業(yè)。家訪活動(dòng)的開展，也不能僅僅局限在傳統(tǒng)意義上的送喜報(bào)、了解家庭經(jīng)濟(jì)情況等問題上，更為重要的是能夠使家長得到專業(yè)的信息與啟示，感動(dòng)學(xué)校、老師對孩子的關(guān)愛，更能與老師共同探討、設(shè)計(jì)孩子的發(fā)展道路。
大家訪活動(dòng)的開展，讓學(xué)生家庭感受到了不一樣的學(xué)校，不一樣的老師，讓我看到了不一樣的家庭，不一樣的學(xué)生。最重要的是讓我感受到了家訪活動(dòng)的溫馨與快樂，感動(dòng)與收獲，讓我真正地體驗(yàn)到了家訪的意義所在，給我將來更加扎實(shí)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大家想大家干心得體會(huì)篇十一
人生之路，充滿了各種各樣的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但也蘊(yùn)含著無盡的收獲和感悟。在我們每個(gè)人的成長過程中，我們都會(huì)不斷地面對困難和挫折，但通過努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們也獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。接下來，本文將通過五個(gè)人物的故事，分享他們在不同領(lǐng)域中的心得體會(huì)，以期給讀者帶來一些思考和啟示。
第二段：學(xué)業(yè)上的心得體會(huì)
大學(xué)生活是人生中一段豐富多彩的時(shí)光，但同時(shí)也是需要我們承擔(dān)更多責(zé)任和挑戰(zhàn)的階段。因此，如何合理安排時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率成為了大部分大學(xué)生需要面對的問題。在學(xué)業(yè)上，小明深受一位優(yōu)秀學(xué)長的影響，學(xué)會(huì)了合理利用碎片時(shí)間，例如在排隊(duì)、等車時(shí)，他抓緊時(shí)間看書、背單詞，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。而這種方法也使他在學(xué)習(xí)上取得了很大的提高，成績得到了明顯的提升。這個(gè)故事告訴我們，合理利用碎片時(shí)間，精細(xì)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，是提高學(xué)習(xí)效率的重要因素。
第三段：工作中的心得體會(huì)
工作是我們實(shí)現(xiàn)夢想和追求成功的一個(gè)平臺，但在職場中，如何提高自己的競爭力和應(yīng)對各種困難也是我們需要不斷摸索的問題。小紅的工作經(jīng)歷給我們留下了深刻的啟發(fā)。她在工作中學(xué)會(huì)了溝通的重要性，發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系良好能夠帶來許多機(jī)會(huì)和資源。于是她主動(dòng)參加了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、培訓(xùn)班等，通過和同事和領(lǐng)導(dǎo)的深入交流，不僅增加了自己的知識和技能，還擴(kuò)大了人際關(guān)系網(wǎng)。最終，她獲得了一個(gè)升職機(jī)會(huì)。通過這個(gè)故事，我們明白了在工作中，不僅需要努力工作，還需要發(fā)展人際關(guān)系，與他人建立良好的溝通和合作。
第四段：生活中的心得體會(huì)
生活中的感悟和體會(huì)往往波瀾不驚，但卻是最寶貴的。小李是個(gè)工作狂，直到有一天，他突然發(fā)現(xiàn)身體出現(xiàn)了問題。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，他才意識到生活的重要性。于是，他開始調(diào)整自己的生活方式，注重休息和鍛煉。他學(xué)會(huì)了欣賞美食、旅行等方式釋放壓力，讓自己更好地與家人和朋友相處。這個(gè)故事告訴我們，工作雖然重要，但健康和人際關(guān)系也不可忽視，要懂得放松和享受生活。
第五段：成長中的心得體會(huì)
人生是一本巨大的百科全書，我們的成長離不開各種經(jīng)歷和教訓(xùn)。小張是一個(gè)通讀世界名著的書迷，他堅(jiān)信閱讀可以開闊眼界、提升思維能力。通過閱讀，他不僅豐富了自己的知識儲備，還學(xué)習(xí)到了各種道德和人性的故事，使自己的品格得到了錘煉。有一次，他在壓力山大的時(shí)候回憶起了《小王子》里的一句名言：“眼睛是看不見的東西最重要的東西?！边@一句話讓他重新審視自己的人生追求，明確了自己努力的方向。通過這個(gè)故事，我們明白了閱讀的重要性和對自己的啟示作用。
總結(jié)：
大家的心得體會(huì)涵蓋了學(xué)業(yè)、工作、生活和成長等方面，無不對我們給予了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。正是這些心得體會(huì)，不斷推動(dòng)我們前行，讓我們變得更加成熟和懂得珍惜。因此，讓我們在日復(fù)一日的生活中，保持思考和觀察，并將這些寶貴的心得融入到我們的生活中，以成為更加自信和成熟的自己。
大家想大家干心得體會(huì)篇十二
古至今，成大業(yè)者，必有志有理想有夢想!只有夢，才會(huì)對生活充滿愛，才會(huì)找到快樂，才會(huì)有追到夢后的滿足感!
岳飛的夢想是精忠報(bào)國。他為了自己的夢想付出了全部的心血，為國家訓(xùn)練出了一支勇猛無比，奮勇殺敵的岳家軍隊(duì)。戰(zhàn)場上，他們奮不顧身，將個(gè)人安危置之度外，誓死都要報(bào)效祖國。愛國忠將岳飛為了國家做出了巨大的貢獻(xiàn)，最后卻被奸臣秦檜所害，沒能完成自己的夢想，為夢想畫上一個(gè)完美的句號。但是，起碼他能夠堅(jiān)定他說：“我追逐了自己的夢想?！?BR> 有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，夢想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
我們都要勇敢地堅(jiān)持自己的夢想，即便不是上天的寵兒，也要為自己的夢想傾注自己的全部心血，即使沒有實(shí)現(xiàn)夢想，我們也能夠自豪地說，我已經(jīng)追逐了自己的夢想!
夢想，它是每個(gè)人都擁有的權(quán)利。然而，在一部分人眼中，夢想?yún)s只是一種幻想。
我曾在一本書上看過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)村女孩，她提著一籃雞蛋，她想著，太棒了，如果我將這些雞蛋賣掉了，就能夠再買更多的雞蛋。雞蛋會(huì)孵出小雞，雞又會(huì)生雞蛋，蛋孵雞，雞生蛋，換了很多很多錢之后我就能夠買一個(gè)農(nóng)場。在農(nóng)場里我能夠養(yǎng)雞，養(yǎng)牛，做一個(gè)農(nóng)場的主人，過著幸福美滿的生活?？僧?dāng)她想到一半時(shí)，突然被一塊石頭拌倒，她的一切夢想都化為了泡沫幻影!
由此看來，夢想并不只是想，更重要的是去追逐夢想。如果我們只是想，那它永久都只是空中樓閣，海市蜃樓，永久都不可能成為現(xiàn)實(shí)。
擁有夢想之后，我們?yōu)閴粝肱?、奮斗，拼搏，勇敢地追逐夢想，讓夢想之花縮放出最秀麗的芬芳!
也許夢想并不務(wù)必能實(shí)現(xiàn)，但我們能夠堅(jiān)定地對自己說，我已經(jīng)追逐了自己的夢想!
有夢就追吧!
大家想大家干心得體會(huì)篇十三
談心得體會(huì)，是我們在一起交流、分享經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)的過程。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都會(huì)積累各種各樣的心得體會(huì)。這些心得對我們的成長和進(jìn)步起著重要的作用。接下來，我將分享我在工作中的一些心得體會(huì)，希望能夠讓大家有所啟發(fā)。
第二段：工作上的心得體會(huì)
在工作中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)要做好工作，必須注重團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)人的力量是有限的，只有通過與他人合作，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，完成任務(wù)。另外，我也體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。有時(shí)候遇到困難或者瓶頸，我們可能會(huì)想要放棄，但只有堅(jiān)持下去，才能克服困難，達(dá)到目標(biāo)。
第三段：學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是人一生中不斷成長和進(jìn)步的過程。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)需要有正確的方法和態(tài)度。首先，我們應(yīng)該制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。其次，我們應(yīng)該通過多種途徑獲取知識，例如閱讀書籍、參加講座、聽取他人的經(jīng)驗(yàn)等。此外，我們還需要及時(shí)總結(jié)并應(yīng)用所學(xué)知識，只有這樣才能夠真正掌握并應(yīng)用所學(xué)。
第四段：生活中的心得體會(huì)
生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，而在生活中，我們也會(huì)有許多有趣的心得體會(huì)。第一，我發(fā)現(xiàn)，生活需要有規(guī)律和節(jié)奏。我們應(yīng)該有明確的計(jì)劃和目標(biāo)，并合理安排時(shí)間，這樣才能夠更好地平衡工作和生活。第二，我意識到身體健康是重要的。保持良好的飲食習(xí)慣、規(guī)律的運(yùn)動(dòng)和充足的睡眠，有助于我們保持身體健康和精神愉快。第三，我也認(rèn)識到了人際關(guān)系的重要性。與他人和諧相處，互相幫助，不僅能夠讓我們更加快樂，還有助于我們在工作和生活中取得更多的成就。
第五段：總結(jié)
總的來說，談心得體會(huì)的過程是一個(gè)不斷成長和進(jìn)步的過程。通過與他人分享經(jīng)驗(yàn)，我們能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)、汲取教訓(xùn)，并運(yùn)用到自己的生活和工作中。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們都需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。希望我們每個(gè)人都能夠從談心得體會(huì)的過程中獲得更多，不斷成長和進(jìn)步。讓我們一起努力，創(chuàng)造更加美好的未來！
大家想大家干心得體會(huì)篇十四
自本院“思想破冰大家談”活動(dòng)啟動(dòng)以來，全體干警積極參與，圍繞區(qū)委
書記
xx“十問十破”講話精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入開展研討活動(dòng)，談出思想、談出措施、談出效果，著力培養(yǎng)戰(zhàn)略、奉獻(xiàn)、開拓、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取五種精神，提升執(zhí)行、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、協(xié)作、扛旗五種能力，注重把學(xué)習(xí)成效內(nèi)化為能力素質(zhì)、外化為發(fā)展舉措，取得了良好學(xué)習(xí)成效，“思想破冰”沒有止境，下一步，本院將持續(xù)做好結(jié)合工作，全面將活動(dòng)成果結(jié)合運(yùn)用于實(shí)際工作，努力實(shí)現(xiàn)思想破冰推動(dòng)點(diǎn)軍檢察工作突圍發(fā)展既定目標(biāo)。“我們將以此次思想破冰大討論為契機(jī)，革故鼎新，自我突破，感恩奮進(jìn)，傾力營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，努力讓點(diǎn)軍檢察工作更上一層樓，奮力為加快建設(shè)’四區(qū)三城’提供更為優(yōu)質(zhì)的檢察司法保障！”
一、在思想破冰中汲取干事創(chuàng)業(yè)“源動(dòng)力”
我黨的歷史，就是一部當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看思想解放的歷史。解放思想就是思想破冰。1921年建黨以來，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民在革命的磨礪中艱辛求索，與各種錯(cuò)誤思想路線作長期斗爭，終于在1949年建立了中華人民共和國。1978年，鄧小平作了《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的總結(jié)講話，再一次開啟了思想解放運(yùn)動(dòng)的序幕。在解放思想引領(lǐng)下，改革開放穩(wěn)步推進(jìn)。思想解放，引領(lǐng)著社會(huì)潮流的激蕩和碰撞。黨的十八大以來，新時(shí)代的中國共產(chǎn)黨人在闡述中國改革條件和目的時(shí)，始終把“解放思想”列于首要位置，特別強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮其“總開關(guān)”作用。2013年，習(xí)近平總書記在十八屆三中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“解放思想永無止境，改革開放也永無止境，停頓和倒退沒有出路?！背浞诛@示了思想引領(lǐng)的強(qiáng)大力量。
一部人類文明史，說到底也是一部思想解放史。我們黨在實(shí)踐上的每一個(gè)重大發(fā)展、在理論上的每一個(gè)重大創(chuàng)新、在工作上的每一次重大進(jìn)步，都與解放思想密不可分。建黨百年，從一大僅有兩位數(shù)黨員，到發(fā)展壯大成為擁有九千多萬名黨員的全世界第一大執(zhí)政黨，國家從“站起來”到“富起來”、再到“強(qiáng)起來”。歷史一次次昭示我們，沒有解放思想，就沒有革命的勝利，就沒有改革開放的成功，更沒有中國特色社會(huì)主義。我們充分相信，在今后的發(fā)展道路上，解放思想也將成為開啟每一段新航程的必然選擇。
二、在思想破冰中提升理想信念“新境界”
思想破冰和統(tǒng)一思想互為前提、互為條件。我國改革開放就是在解放思想與統(tǒng)一思想的辯證統(tǒng)一中，不斷深化、不斷前進(jìn)的。理想信念是我們精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。
工作，既是黨組書記的主責(zé)，也是中心工作，而解放思想就是黨建工作的重要一環(huán)，我們要以強(qiáng)化黨的意識的政治站位來看待解放思想和思想破冰。
二是要從服務(wù)為民看待思想破冰。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善。檢察工作是否服務(wù)和促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是否服務(wù)和促進(jìn)了老百姓的民生福祉，有了這個(gè)以人民為中心的思想基礎(chǔ)，我們做什么工作就會(huì)成就感滿滿、責(zé)任感滿滿。
三是突出敢于擔(dān)當(dāng)看待思想破冰。習(xí)近平總書記指出，看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒有責(zé)任感、有沒有擔(dān)當(dāng)精神。我們?yōu)楣俑墒?，既要有“為官不為平生恥”的境界，也要有“衣帶漸寬終不悔”的韌勁，把干事當(dāng)做追求，把干成當(dāng)做目標(biāo)。當(dāng)前，改革進(jìn)入深水區(qū)，橫亙在檢察事業(yè)發(fā)展道路上的“攔路虎”“硬骨頭”還很多，我們決不能有“就湯下面”的躺平心理，決不能因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。在矛盾面前要以逢山開路、遇河架橋的精神迎難而上，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
三、在思想破冰中打造事業(yè)“新高地”
一是與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思變。荀子《勸學(xué)》開篇就提到，“君子曰：學(xué)不可以已?！笔挛锸遣粩喟l(fā)展變化的，學(xué)習(xí)也是永無止境的。高超的籌謀、過人的智慧、精準(zhǔn)的判斷，來自于“無一時(shí)而不學(xué)、無一事而不學(xué)、無一處而不學(xué)”的積累，要時(shí)刻保持“本領(lǐng)恐慌”的緊迫感和危機(jī)感，始終保持如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，既要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，又要系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，在學(xué)有所思、學(xué)有所用上下功夫，把學(xué)習(xí)成果充分運(yùn)用到工作中來。
二是精益求精，自成規(guī)范。唐代詩人杜荀鶴有一首名詩《涇溪》：“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾履人。卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪”。意思是說一些大事由于我們高度重視，往往不會(huì)出現(xiàn)大的問題；而一些看上去的小事，往往因?yàn)槭韬龃笠?，最終釀成大錯(cuò)。不出錯(cuò)，是對工作的最低要求，也是最高要求。我們要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作習(xí)慣，心細(xì)如發(fā)。凡事都要堅(jiān)持一流的標(biāo)準(zhǔn)，以極端負(fù)責(zé)的精神來對待，實(shí)行程序化管理、規(guī)范化推進(jìn)，一環(huán)扣一環(huán)，對每個(gè)環(huán)節(jié)和步驟都要仔細(xì)揣摩、反復(fù)研究、總結(jié)規(guī)律，在細(xì)節(jié)之間顯水平，于細(xì)微之處見精神，真正做到周全細(xì)致，穩(wěn)健順暢。
三是干凈干事，防范風(fēng)險(xiǎn)。黨員作風(fēng)是黨組織的形象，是黨的先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)志，關(guān)系著民心向背，關(guān)系著事業(yè)成敗，關(guān)系著黨的生死存亡。毛澤東的名作《改造我們的學(xué)習(xí)》，列舉了黨員干部作風(fēng)方面存在的種種頑疾，提出了解決這些問題的具體建議，拉開了延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)帷幕。這些年，“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、干部倒臺”的貪腐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一些干部私欲熏心，走上歧途，既毀了事業(yè)，又毀了自己。上半年的政法隊(duì)伍教育整頓，全體干警都自我發(fā)現(xiàn)了問題，問題上報(bào)率也是百分之百?？匆妴栴}是第一步，改進(jìn)并提高才是目的，我們思想破冰，還要把這些有潰堤風(fēng)險(xiǎn)的“蟻穴”補(bǔ)一補(bǔ)。
為契機(jī)，革故鼎新，自我突破，感恩奮進(jìn)，傾力營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，努力讓點(diǎn)軍檢察
工作
更上一層樓，奮力為加快建設(shè)“四區(qū)三城”提供更為優(yōu)質(zhì)的檢察司法保障！
大家想大家干心得體會(huì)篇一
近年來，全球化和移民潮的涌動(dòng)，使得大家有機(jī)會(huì)接觸和了解不同國家和文化的人們。這種跨文化交流和經(jīng)驗(yàn)分享，給大家?guī)砹撕芏嗍斋@和體會(huì)。在這個(gè)主題下，我想分享我的一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)大家的語言和交流能力得到了極大的提高。由于與不同國家的人們進(jìn)行交流，大家不得不用外語來進(jìn)行日常生活和工作中的對話。這促使大家學(xué)習(xí)和掌握了更多的外語技能。此外，在與來自不同文化背景的人們進(jìn)行接觸時(shí)，大家逐漸學(xué)會(huì)了尊重和包容，不僅尊重對方的語言和文化，也尊重對方的意見和觀點(diǎn)。這種能力的提高，不僅讓大家更容易與世界各地的人們進(jìn)行有效的交流，也讓大家的心態(tài)更加開放和包容。
其次，大家對于多元文化的理解和欣賞也得到了提升。由于與來自不同國家的人們接觸，大家了解到了不同國家的風(fēng)土人情、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化。這讓大家能夠體驗(yàn)并理解不同文化的獨(dú)特之處，拓寬了大家的視野。與此同時(shí)，大家也更加懂得欣賞和尊重其他文化。通過接觸不同文化，大家認(rèn)識到每個(gè)文化都有其獨(dú)特的價(jià)值，沒有優(yōu)劣之分。這讓大家更加開闊了思路，擁有了更寬廣的心胸。
再次，大家對自身文化的認(rèn)同和自豪感也得到了加強(qiáng)。通過與不同文化的人們接觸，大家不僅了解了其他文化，也更加深入地了解了自己的文化。大家開始重新審視自身的文化，發(fā)現(xiàn)其中的瑰寶和美好之處，并更加珍惜和傳承自己的文化。大家為自己能夠代表自己國家和文化感到自豪，也更愿意分享自己的文化給其他人。這種對自身文化的認(rèn)同和自豪感，不僅有助于維護(hù)和傳承自己的文化，也促進(jìn)了國際間的友誼和合作。
最后，大家通過與不同國家的人們互助和合作，提高了解決問題和解決沖突的能力。在與來自不同文化背景的人們進(jìn)行合作時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和習(xí)慣，而這些差異可能會(huì)導(dǎo)致誤解和沖突。然而，通過尊重和理解，大家能夠超越差異，找到共同點(diǎn)，達(dá)成共識。這讓大家學(xué)會(huì)了更好地解決問題和處理關(guān)系，也讓大家明白了和平與合作的重要性。大家通過與其他文化的人們相處，學(xué)會(huì)了欣賞和尊重，這為國際間的合作提供了良好的基礎(chǔ)。
總之，大家的心得體會(huì)很重要。通過與不同文化的人們交流和互動(dòng)，大家學(xué)到了很多，提高了語言和交流能力，加深了對多元文化的理解和欣賞，增強(qiáng)了對自身文化的認(rèn)同和自豪感，提升了解決問題和解決沖突的能力。跨文化交流的經(jīng)驗(yàn)讓大家的世界更加多彩、寬廣和和諧。
大家想大家干心得體會(huì)篇二
家訪，說到底是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。透過家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的狀況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和推薦，不僅僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長的感情。
得更大的成功。下面就談?wù)劚救说膸c(diǎn)心得體會(huì)。
11月26日利用休息時(shí)間，我深入幾個(gè)學(xué)生家中，進(jìn)行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。同時(shí)大部分家長的熱情好客讓我深深地體會(huì)到作為一名教師的自豪。
學(xué)生趙美月的家長對我的到來，感到十分意外和興奮，真有點(diǎn)"受寵若驚"的感覺。我給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學(xué)工作的。應(yīng)對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價(jià)與鼓勵(lì)，我對班級容量也很大，有的活動(dòng)做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學(xué)校的發(fā)展、班級建設(shè)有什么推薦的能夠盡管提出來?！壁w美月的家長說：“萬萬沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學(xué)校。我們家長必須大力支持學(xué)校的工作?！?BR> 很多家長對老師的到來，接待的十分熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學(xué)生本人感到：原先自我并不是一個(gè)被"遺忘的角落"，自我在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自我。學(xué)生李浩宇說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個(gè)好學(xué)生，在家里更要做個(gè)懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)?！?BR> 這次家訪，使家長和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心深處十分感激教師。學(xué)生張?jiān)娪暌姷轿业牡絹?，開始十分緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向家長"告狀"的，沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵(lì)她要揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。在簡單和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自我的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并期望老師經(jīng)常到家。
在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長整個(gè)忙于生計(jì)，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的職責(zé)更重了。我們沒辦法選取家長，我們只能選取不一樣的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。讓我看到了不一樣的家庭教育方式構(gòu)成了完全不一樣的學(xué)生個(gè)體和認(rèn)知表達(dá)水平。文化程度較高的家長明白如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)有欠缺，但會(huì)教他們做人的道理，家長說的多，做的少。有相當(dāng)多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會(huì)念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法上多指導(dǎo)。還有少數(shù)家長本身文化程度低，對自我的子女從小又過于溺愛;此刻孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會(huì)管、管不了的局面。所以針對有問題的學(xué)生，我和家長促膝談心，用一分為二地觀點(diǎn)分析學(xué)生，同時(shí)把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在簡單融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合。
總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的狀況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有透過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為構(gòu)成的根本原因，這樣我們能夠從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正到達(dá)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
大家訪的心得體會(huì)3
大家想大家干心得體會(huì)篇三
隨著我?！叭f名教師訪萬家”活動(dòng)的熱烈進(jìn)行,我和學(xué)校的老師們也踏上了家訪的征途。作為一名教師，深知家訪的意義；而作為一名新教師，更清楚家訪的必要性。這次活動(dòng)猶如及時(shí)雨一般，既滋潤了孩子和家長，又對教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。
俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通，是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。通過家訪，既傳達(dá)了國家相關(guān)的教育方針政策,也了解了家長對孩子所給予的厚望以及對國家教育的支持和期望，同時(shí)，也讓孩子明白自己肩負(fù)的職責(zé)和重任,為孩子以后的成長之路點(diǎn)亮了一盞方向燈。
此次活動(dòng)，讓我受益匪淺，現(xiàn)將其總結(jié)如下:
一、讓教師全面的了解孩子,與家長達(dá)成共識。
古人云“一日為師,終生為父”。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代說這樣的話似乎已經(jīng)不合時(shí)宜，但可以肯定的是家長和孩子還是非常信任老師的，通過與他們的交談，我們能看見一個(gè)孩子完全不一樣的一面，能更全面的了解他，使教師能在以后的工作中能夠?qū)ΠY下藥，幫助孩子健康的成長。比如班上的一個(gè)男生經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，這讓我非常地頭疼。通過訪問才知道她的父母都在外地打工，跟著奶奶生活，而奶奶對于他的學(xué)習(xí)也照顧不到。他是一個(gè)需要老師更多關(guān)愛的孩子，知道這種情況后我就轉(zhuǎn)變了方針,不再對他的種種行為進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé)，而是耐心的引導(dǎo)，對他也更加的關(guān)心。他的表現(xiàn)也有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)能夠按時(shí)完成，學(xué)習(xí)效率提高了很多。我相信,他將來一定會(huì)有所建樹。通過交談，我知道了很多孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，這為我以后的教學(xué)工作開啟了一扇窗。
每個(gè)家長都是“望子成龍””望女成鳳”的，而教師又何嘗不是呢？所有的孩子都是教師的子女，我們和天下父母有著一樣的愿望。在家訪中，家長說得最多的是把孩子當(dāng)成自己的親人看待，我雖還未為人母，卻也深深懂得天下父母心。
二、向家長傳達(dá)了國家教育思想，調(diào)解了家長和孩子之間的矛盾。
在于讓孩子明是非，懂上進(jìn)，全面發(fā)展。使孩子和父母之間的關(guān)系更加融洽了。
三、協(xié)調(diào)了師生關(guān)系，促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。
扳起指頭算算，已為人師表的我們在求學(xué)的日子里，有沒有討厭過老師？討厭過多少老師？就算你沒有討厭過老師，也一定對他的某次行為非常地憤怒過?，F(xiàn)在的孩子猶如當(dāng)年的那個(gè)你，對老師的某種行為（罰抄作業(yè)，罰搞勞動(dòng)，罰寫一份檢討書）氣憤至極，只是當(dāng)年的你成了現(xiàn)在的教師。在此次訪談中，我特意問了那些被我責(zé)怪過的學(xué)生，我講清楚責(zé)罰他的原因之后，他們基本上都能夠認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
在此次家訪活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：1、留守兒童問題仍然是教育工作中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)：很多父母外出打工或者做生意，孩子交給長輩照顧。父母在外，隔代撫養(yǎng)，長輩的寵愛使孩子唯我獨(dú)尊，心理放縱，在言論。態(tài)度。行為方面表現(xiàn)出挑三揀四，對人刻薄無禮。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。這些更需要學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生基本禮儀的教育。2、特殊的家庭對孩子的成長帶來了很多陰影。單親家庭、過于貧困的家庭、父母身體不好的家庭等，這些特殊的家庭對孩子的負(fù)面影響非常之大，容易使孩子向兩個(gè)極端發(fā)展，倡議學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)對這些家庭的孩子予以更多的關(guān)懷 。
可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責(zé)所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項(xiàng)工作。教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與，家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)。 通過此次家訪，我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育是少年兒童教育體系的有機(jī)組成，走進(jìn)家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶，教師、家長和社會(huì)攜手育人是教育成功的關(guān)鍵，開展大家訪活動(dòng)對促進(jìn)學(xué)生健康成長、提高育人水平有著重要意義。為了讓每一個(gè)學(xué)生在家長和老師的關(guān)愛下健康成長、全面發(fā)展。我校根據(jù)《市中小學(xué)教師 “走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)》的精神和區(qū)教育局相關(guān)安排，結(jié)合我校實(shí)際，開展了主題為“走進(jìn)家庭、攜手育人”的大家訪活動(dòng)。
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大家想大家干心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
PPT作為一種常見的演示工具，已經(jīng)在我們的生活和工作中發(fā)揮著重要的作用。然而，制作一份高質(zhì)量的PPT并非易事。在過去的幾個(gè)星期里，我們班級開展了一次關(guān)于PPT的活動(dòng)，旨在提高我們的演示技能。通過參與這次活動(dòng)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：選擇合適的模板和布局（250字）
制作PPT的第一步是選擇合適的模板和布局。在選擇模板時(shí)，我們需要考慮風(fēng)格與主題的匹配，以及是否適合我們的內(nèi)容。布局的選擇也是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，簡潔清晰的布局能夠幫助觀眾更好地理解和記憶PPT的內(nèi)容。此外，良好的顏色搭配也能營造出良好的視覺效果，從而提升PPT的質(zhì)量。通過進(jìn)行多次嘗試和修改，我掌握了選擇合適模板和布局的技巧。
第三段：簡潔明了的內(nèi)容和表達(dá)方式（300字）
PPT的內(nèi)容和表達(dá)方式同樣重要。繁瑣的文字和復(fù)雜的句子會(huì)讓觀眾不容易理解和記憶。相反，簡潔明了的內(nèi)容和表達(dá)方式能夠提高信息傳遞的效果。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我學(xué)會(huì)了在PPT中使用關(guān)鍵詞和簡潔的短語來傳遞主要信息。此外，通過使用圖標(biāo)、圖表和圖片等可視化的方式，我能夠更好地解釋和說明復(fù)雜的概念和數(shù)據(jù)。這種簡潔明了的內(nèi)容和表達(dá)方式能夠幫助觀眾更好地理解和接受我們的演示。
第四段：流暢的演講和引人入勝的技巧（300字）
在制作PPT的同時(shí)，我們還需要準(zhǔn)備流暢的演講和引人入勝的技巧。良好的演講技巧能夠增強(qiáng)我們的自信心，并與觀眾建立更好的溝通。對于演講的準(zhǔn)備，我學(xué)會(huì)了提前準(zhǔn)備和熟悉PPT的內(nèi)容，以及練習(xí)流暢自然地表達(dá)。此外，使用聲音和手勢等非語言的方式也能增加觀眾的興趣和參與感。在這次活動(dòng)中，我參觀了一位出色的演講者的演講，學(xué)到了很多關(guān)于引人入勝的技巧，如用故事和笑話引起觀眾的共鳴，用幽默和互動(dòng)增強(qiáng)演示的趣味性。這些技巧使我的演示更加生動(dòng)有趣。
第五段：總結(jié)（200字）
綜上所述，通過這次關(guān)于PPT的活動(dòng)，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。選擇合適的模板和布局，簡潔明了的內(nèi)容和表達(dá)方式，流暢的演講和引人入勝的技巧是制作一份高質(zhì)量的PPT的關(guān)鍵要素。我相信，我將繼續(xù)運(yùn)用這些技巧并不斷提升自己的演示能力。PPT是一項(xiàng)強(qiáng)大的工具，只有準(zhǔn)備充分并不斷提高，我們才能將其發(fā)揮到最大的效果。
大家想大家干心得體會(huì)篇五
教育要發(fā)展，需要學(xué)校與社會(huì)、家庭的通力配合，特別需要家長的信任和支持。家訪是學(xué)校獲得家長信任與支持的重要途徑，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師全面了解學(xué)生表現(xiàn)的重要渠道。隨著開展的中小學(xué)教師“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)的實(shí)施和推進(jìn)，在市、縣教育局的部署安排下，四十鋪中學(xué)全面有效地開展了教師大家訪活動(dòng)，開創(chuàng)了家訪活動(dòng)的新局面。四十鋪中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生1080名，住校學(xué)生1080名，學(xué)生來自全縣各地，還有米脂、佳縣、吳堡等縣的學(xué)生，地域、家庭環(huán)境、家長素養(yǎng)差異較大，隨之導(dǎo)致學(xué)生個(gè)性差異很大。此次“走進(jìn)家庭、攜手育人”教師大家訪活動(dòng)的開展，使家校合力教育邁上了新臺階，學(xué)校的總體形象得到了很大的提升，取得了良好的教育效果和社會(huì)影響。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。
為順利開展此次“走進(jìn)家庭、攜手育人”教師大家訪活動(dòng)，學(xué)校成立了以高福祥校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其他領(lǐng)導(dǎo)成員層層有責(zé)任，人人有分工。學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確了工作重點(diǎn)，確定了活動(dòng)形式。
組長：校長高福祥
副組長：副校長張維斌 政教處主任楊濤
成員：各班主任 任課教師
二、提高活動(dòng)認(rèn)識，廣泛深入宣傳，。
境和氛圍，動(dòng)員和引導(dǎo)家長支持并參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來，保證活動(dòng)在一個(gè)良好的輿-論環(huán)境和氛圍中扎實(shí)、順利地推進(jìn)，取得預(yù)期的成效。
三、通過各種方式，科學(xué)籌備部署。
1、每個(gè)班級成立由班主任、學(xué)科教師組成的家訪組，班主任根據(jù)學(xué)生人數(shù)、學(xué)生分布區(qū)域、學(xué)生平常在校表現(xiàn)等因素，將學(xué)生分組。班主任及本班任課教師采取包小組、包人的辦法，利用周末、節(jié)假日、暑假的休息時(shí)間負(fù)責(zé)本班家訪。教師家訪前，要求做好充分準(zhǔn)備，制定好家訪計(jì)劃。對被訪學(xué)生要有全面了解，明確談話中心及需要解決的問題，從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，實(shí)事求是地反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，我們更注重向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，現(xiàn)行的教育觀念，在教育孩子的問題上給以合理化的建議和科學(xué)的指導(dǎo)。如：通過家訪，有家長明白了現(xiàn)在孩子承受的壓力也很大，家長要給予理解和關(guān)心，而不會(huì)再強(qiáng)逼孩子，適時(shí)地給以心理疏導(dǎo)；有家長知道了家長多過問多關(guān)注會(huì)調(diào)動(dòng)孩子工作學(xué)習(xí)的積極性，而改變了以往凡事不過問的做法；有家長接受了不能一味只盯住孩子的學(xué)業(yè)成績，要全面衡量評價(jià)孩子的觀點(diǎn)，做到了在生活中多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)孩子，讓他們樹立信心。對在家和學(xué)校發(fā)現(xiàn)的問題，教師與家長在注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性前提下共同商量解決的方法。家訪過程中還征求了家長對學(xué)校工作和教師的意見和建議，進(jìn)行自我反思，推進(jìn)了學(xué)校管理。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對于就近學(xué)生采取登門家訪，對于家長在外務(wù)工及外地學(xué)生在本校上學(xué)的，利用網(wǎng)絡(luò)、電話、校訊通等通訊工具與家長交流。教師與家長在觀念上保持了一致，思想上得到了相通，達(dá)成了共識，因此在教育上也收到了可喜的效果。
3、家訪及時(shí)寫好家訪手記，做好記錄，保存好第一手資料。教師在家訪中有過感動(dòng)、有過震撼，記了家訪日記。
4、家訪中，對于貧困生、學(xué)困生、留守兒童、殘疾學(xué)生等六類需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，建立了專門檔案，將學(xué)生在校、在家的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣、情感能力等做出詳細(xì)記錄，為以后的教育、幫扶措施提供保證。
四、定時(shí)研討交流，保證發(fā)揮長效。
為了保證長效，一方面由領(lǐng)導(dǎo)小組成員專門負(fù)責(zé)對各班家訪后存在的較嚴(yán)重、較普遍的問題進(jìn)行歸納整理，然后集中進(jìn)行研討交流，確定解決方案。如父母長期在外務(wù)工的住宿學(xué)生長期缺乏家長的關(guān)愛，情緒低落，學(xué)習(xí)松懈。為了解決這一問題，學(xué)校專門設(shè)立了“愛心熱線”，定期、定時(shí)、分批讓這些學(xué)生同家長電話交流，有了父母的關(guān)心，這些學(xué)生臉上綻開了笑容，學(xué)習(xí)有了勁頭。再如一部分留守兒童，他們生活上、交際上、身體上、學(xué)習(xí)上遇到的一些困難、困惑無法得到家長幫助，由專門的教師負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和方法指導(dǎo)，使這些孩子能健康成長。對于問題家庭、問題學(xué)生，我們建立師生包干跟蹤幫扶機(jī)制。如我校70名教師對85名貧困學(xué)生給予生活資助，21名班主任對43名留守孩子、單親家庭孩子給予特殊關(guān)愛，用真誠的'師愛彌補(bǔ)缺失的親情。另外我們通過電話回訪、短信聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)溝通等形式做好對部分學(xué)生的跟蹤追訪，保證了教育的長效性，保證教育有始有終，讓家訪真正發(fā)揮其實(shí)效性。我們與家長的聯(lián)手，長效聯(lián)系，的確讓一部分學(xué)生經(jīng)過家訪活動(dòng)之后，思想上有了極大的轉(zhuǎn)變，行動(dòng)上有了很大的干勁，家長老師都為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，良好表現(xiàn)而感到欣慰和高興。 本次大家訪活動(dòng)，我校86名教師心懷愛心與責(zé)任心，與家長真誠互動(dòng)，搭建家校攜手育人的橋梁，譜寫了一篇篇感人的樂章。本次活動(dòng)共登門走訪了356名學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊工具與845名學(xué)生家長溝通。教師“大家訪”活動(dòng)不僅加強(qiáng)了教師與學(xué)生及其家庭的溝通，而且對廣大教師培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是一次生動(dòng)、深入的教育機(jī)會(huì)。通過活動(dòng)，廣大教師更加直觀深刻地感受到自己肩上的重任，激發(fā)了使命感和責(zé)任感，強(qiáng)化了教師的服務(wù)意識。學(xué)校和家庭之間達(dá)成了教育共識，形成了教育合力，更加有利學(xué)生健康成長，也有利于推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
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大家想大家干心得體會(huì)篇六
隨著我?！叭f名教師訪萬家”活動(dòng)的熱烈進(jìn)行,我和學(xué)校的老師們也踏上了家訪的征途。作為一名教師，深知家訪的意義；而作為一名新教師，更清楚家訪的必要性。這次活動(dòng)猶如及時(shí)雨一般，既滋潤了孩子和家長，又對教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。
俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通，是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。通過家訪，既傳達(dá)了國家相關(guān)的教育方針政策,也了解了家長對孩子所給予的厚望以及對國家教育的支持和期望，同時(shí)，也讓孩子明白自己肩負(fù)的職責(zé)和重任,為孩子以后的成長之路點(diǎn)亮了一盞方向燈。
此次活動(dòng)，讓我受益匪淺，現(xiàn)將其總結(jié)如下:
一、讓教師全面的了解孩子,與家長達(dá)成共識。
古人云“一日為師,終生為父”。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代說這樣的話似乎已經(jīng)不合時(shí)宜，但可以肯定的是家長和孩子還是非常信任老師的，通過與他們的交談，我們能看見一個(gè)孩子完全不一樣的一面，能更全面的了解他，使教師能在以后的工作中能夠?qū)ΠY下藥，幫助孩子健康的成長。比如班上的一個(gè)男生經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，這讓我非常地頭疼。通過訪問才知道她的父母都在外地打工，跟著奶奶生活，而奶奶對于他的學(xué)習(xí)也照顧不到。他是一個(gè)需要老師更多關(guān)愛的孩子，知道這種情況后我就轉(zhuǎn)變了方針,不再對他的種種行為進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé)，而是耐心的引導(dǎo)，對他也更加的關(guān)心。他的表現(xiàn)也有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)能夠按時(shí)完成，學(xué)習(xí)效率提高了很多。我相信,他將來一定會(huì)有所建樹。通過交談，我知道了很多孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，這為我以后的教學(xué)工作開啟了一扇窗。
每個(gè)家長都是“望子成龍””望女成鳳”的，而教師又何嘗不是呢？所有的孩子都是教師的子女，我們和天下父母有著一樣的愿望。在家訪中，家長說得最多的是把孩子當(dāng)成自己的親人看待，我雖還未為人母，卻也深深懂得天下父母心。
二、向家長傳達(dá)了國家教育思想，調(diào)解了家長和孩子之間的矛盾。
在于讓孩子明是非，懂上進(jìn)，全面發(fā)展。使孩子和父母之間的關(guān)系更加融洽了。
三、協(xié)調(diào)了師生關(guān)系，促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。
扳起指頭算算，已為人師表的我們在求學(xué)的日子里，有沒有討厭過老師？討厭過多少老師？就算你沒有討厭過老師，也一定對他的某次行為非常地憤怒過?，F(xiàn)在的孩子猶如當(dāng)年的那個(gè)你，對老師的某種行為（罰抄作業(yè)，罰搞勞動(dòng)，罰寫一份檢討書）氣憤至極，只是當(dāng)年的你成了現(xiàn)在的教師。在此次訪談中，我特意問了那些被我責(zé)怪過的學(xué)生，我講清楚責(zé)罰他的原因之后，他們基本上都能夠認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
在此次家訪活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：1、留守兒童問題仍然是教育工作中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)：很多父母外出打工或者做生意，孩子交給長輩照顧。父母在外，隔代撫養(yǎng)，長輩的寵愛使孩子唯我獨(dú)尊，心理放縱，在言論。態(tài)度。行為方面表現(xiàn)出挑三揀四，對人刻薄無禮。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。這些更需要學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生基本禮儀的教育。2、特殊的家庭對孩子的成長帶來了很多陰影。單親家庭、過于貧困的家庭、父母身體不好的家庭等，這些特殊的家庭對孩子的負(fù)面影響非常之大，容易使孩子向兩個(gè)極端發(fā)展，倡議學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)對這些家庭的孩子予以更多的關(guān)懷 。
可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責(zé)所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項(xiàng)工作。教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與，家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)。 通過此次家訪，我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
借著“千名教師訪萬家”的東風(fēng)，我們一行六人在這個(gè)周末來到了白毛村進(jìn)行家訪。眾所周知，家訪是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。如果老師天天呆在學(xué)校里，就不可能不可能把學(xué)生了解的很全面，知道最多的也就是學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)生的其他方面，就了解的非常的少了，所以借著這一次活動(dòng)，我們很有幸能夠更多的了解學(xué)校之外的學(xué)生。通過家訪能及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長的感情。
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大家想大家干心得體會(huì)篇七
通過公司組織的5月廉潔教育學(xué)習(xí)和看完宣教片后心得體會(huì)如下：
通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到許多違反原則、違反紀(jì)律的事情，甚至有些不正之風(fēng)和腐敗行-為，都與對相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。因此，必須熟悉和掌握黨和國家關(guān)于工程建設(shè)的各項(xiàng)制度和規(guī)定，提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。在工作中，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)法制知識，依法辦事，堅(jiān)持在法律面前人人平等，任何組織和個(gè)人都不能超越法律，做懂法用法守法的黨員干部。
很多人認(rèn)為犯罪不會(huì)有人知道，只有這一次，只要以后不再做，就永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這種僥幸的心理，實(shí)為掩耳盜鈴的心態(tài)表現(xiàn)，有辱國家和企業(yè)的使命與托付不說，最后其實(shí)終難逃法律的嚴(yán)懲，從而導(dǎo)致人生和家庭的悲劇。法律是嚴(yán)密的，也是無情的，只有從根本上樹立起法律意識，時(shí)時(shí)事事勒緊法律的準(zhǔn)繩，不越雷池一步，永遠(yuǎn)坦坦蕩蕩一身正氣，才能用兩袖清風(fēng)給世人留下一個(gè)美好的形象，讓人崇敬，否則終難免聲名狼藉，遺留罵名。
錯(cuò)誤的權(quán)力觀、利益觀，混淆公私界限導(dǎo)致犯罪的發(fā)生。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，要時(shí)刻認(rèn)識到我們是在為人民工作，我們的權(quán)利是人民賦予的權(quán)利，這是任何時(shí)候我們不能忘記的職業(yè)底限。很多人一旦擁有職權(quán)，就大開貪口，混淆公私界限，最終被繩之以法，等到了最后在法律面前醒悟時(shí)早已悔之晚矣。樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，以艱苦奮斗，要以人民利益為重，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求與實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、人民利益緊密聯(lián)系起來，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，是自己的才拿，不是自己的一定不去想。作為一名黨員干部，只有樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
在物欲橫流的世界里，派頭和虛榮攀比之心常常作祟，很多人為了好面子，終難擋迎面襲來的糖衣炮彈，從而喪失了自我的原則和道德的陣地。作為一名黨員，如何在喧囂的氛圍中保持一份心靈的寧靜，維護(hù)好道德的芳草地，不受物欲所害，不為名利所累，是每個(gè)施工人員必須思考的問題，這種基本操守和素養(yǎng)必須具備，其實(shí)也是每個(gè)必備的基本操守和素養(yǎng)。在特殊的工作崗位上，更應(yīng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨性修養(yǎng)。在日常工作中，我一直用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并高度重視部門的反腐倡廉工作，今后我將以此書警示自己，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
大家想大家干心得體會(huì)篇八
第一段：主題引入及背景介紹（200字）
人們在不同的階段和經(jīng)歷中，都會(huì)積累一些心得體會(huì)。這些心得體會(huì)是個(gè)人對生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)與感悟，既能夠幫助自己成長，也能夠啟發(fā)他人。本篇文章將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)角度出發(fā)，分享一些大家的心得體會(huì)。通過這些體會(huì)，我們或許能夠找到一些共鳴，以及在不同場合中的應(yīng)用。
第二段：心得體會(huì)的價(jià)值和能力提升（250字）
心得體會(huì)是人們通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的寶貴財(cái)富，它們對于個(gè)人的成長、能力的提升以及解決問題都具有重要意義。通過對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們可以獲取寶貴的知識和智慧，避免重蹈覆轍。并且，心得體會(huì)還能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，找到自己在人際關(guān)系、思維模式以及處理問題上的盲點(diǎn)和不足。通過轉(zhuǎn)化和應(yīng)用體會(huì)中的智慧，我們能夠提高自己的決策能力、判斷力、團(tuán)隊(duì)合作能力，以及解決問題的能力，從而更好地面對挑戰(zhàn)。
第三段：個(gè)人心得體會(huì)的例證（300字）
每個(gè)人都會(huì)在生活中積累各種各樣的心得體會(huì)。比如，一位經(jīng)歷了職業(yè)轉(zhuǎn)變的人可能總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)是“跳出舒適區(qū)才能成長”，因?yàn)樗?jīng)歷了從一份穩(wěn)定而不滿意的工作轉(zhuǎn)變到追求自己熱愛的事業(yè)?；蛘?，一位成功實(shí)現(xiàn)自己夢想的人可能總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)是“追逐激情才能真正成功”，因?yàn)樗?jīng)歷了種種困難和挫折，最終達(dá)到了自己的目標(biāo)。這些個(gè)人的心得體會(huì)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無論是對于自己還是他人，都具有巨大的啟示和借鑒意義。
第四段：社會(huì)角度下的心得體會(huì)（300字）
心得體會(huì)不僅僅限于個(gè)人層面，它也可以從社會(huì)角度出發(fā)，提供更廣闊的視角和深度。通過對社會(huì)歷史、文化、發(fā)展現(xiàn)狀的研究和總結(jié)，我們可以得出一些更加有價(jià)值的心得體會(huì)。比如，對于一個(gè)國家而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定之間的平衡是至關(guān)重要的；對于一個(gè)組織而言，團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人奮斗的結(jié)合才能取得最好的成果；對于一個(gè)企業(yè)而言，價(jià)值觀和責(zé)任感是構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的基石。通過從社會(huì)角度和大局出發(fā)總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地理解社會(huì)規(guī)律和現(xiàn)象，以及從中獲得有益的思考和行動(dòng)指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)和展望（150字）
通過分享大家的心得體會(huì)，我們能夠激發(fā)人們對于自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考，促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。在個(gè)人層面，我們可以通過總結(jié)心得體會(huì)，不斷提升自己的認(rèn)知、能力和智慧，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在社會(huì)層面，通過深入理解和應(yīng)用心得體會(huì)，我們能夠更好地處理復(fù)雜的社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，每個(gè)人都應(yīng)該將心得體會(huì)當(dāng)做寶貴的財(cái)富，積極總結(jié)、分享和應(yīng)用，以實(shí)現(xiàn)自身與社會(huì)的雙重成長和進(jìn)步。
大家想大家干心得體會(huì)篇九
第一段：導(dǎo)語（150字）
制作PPT是我們平時(shí)工作中經(jīng)常要做的事情。每當(dāng)我們站在會(huì)議室的講臺上，饒有興致地準(zhǔn)備好了精美的PPT，卻發(fā)現(xiàn)演示效果并不理想。我們深知，一個(gè)好的PPT不僅能夠提升我們的表達(dá)能力，還能有效吸引聽眾的注意力，讓溝通更加順暢、高效。在這篇文章中，我將分享一些我對制作PPT的心得和體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
第二段：選擇合適的模版和主題（200字）
首先，選擇一個(gè)合適的模版和主題是制作PPT的關(guān)鍵。要根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)和演講的目的，選擇一個(gè)合適的模版，能夠更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，在選取主題時(shí)，要注意與內(nèi)容相匹配，避免選擇太花俏或過于奇特的主題，以免分散聽眾的注意力。
第三段：簡潔明了的內(nèi)容（300字）
其次，PPT的內(nèi)容要簡潔明了。要注意信息的精確性，避免內(nèi)容的冗雜和繁瑣。選擇簡潔明了的文字和圖表能更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并為觀眾提供更好的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)，也要注意所選文字的字體和大小，確保觀眾即使在遠(yuǎn)離屏幕的位置也能夠清晰地看到。
第四段：布局合理的頁面（300字）
另外，PPT的頁面布局也非常重要。要避免將內(nèi)容堆砌在一個(gè)頁面上，而是保持頁面的簡潔和清晰?？梢圆捎脴?biāo)題、副標(biāo)題和正文的布局結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容清晰明了、層次分明。同時(shí)，要注意圖片和文本之間的較好配合，使得圖片能夠更好地起到襯托和說明的作用，提升PPT的美觀度。
第五段：動(dòng)畫和音效的適度運(yùn)用（250字）
最后，適當(dāng)運(yùn)用動(dòng)畫和音效可以增強(qiáng)PPT的表現(xiàn)力，吸引聽眾的注意力。但是，過多的動(dòng)畫和音效往往會(huì)分散觀眾的注意力，甚至使他們反感。因此，在運(yùn)用動(dòng)畫和音效時(shí)要適度，遵循“足夠就好”的原則，保證動(dòng)畫和音效的之間的連貫性，同時(shí)增加觀眾的參與感。
結(jié)尾段：總結(jié)（200字）
總之，制作一份好的PPT關(guān)鍵在于選擇合適的模版和主題，編寫簡潔明了的內(nèi)容，設(shè)計(jì)合理的頁面布局，以及適度運(yùn)用動(dòng)畫和音效。通過不斷地實(shí)踐和反思，我相信每個(gè)人都能夠制作出一份精美的PPT，更好地展示自己的觀點(diǎn)和溝通的能力。希望這些心得和體會(huì)對大家有所幫助，讓我們共同努力，打造更加出色的PPT！
大家想大家干心得體會(huì)篇十
教育專家王小春曾說過：教師最重要的基本功不是教學(xué)技巧，而是分析學(xué)生心理，與學(xué)生和家長進(jìn)行有效的溝通。家訪正是傾聽家長和孩子心聲，拉近家庭、學(xué)校、學(xué)生彼此心理距離的重要途徑。
學(xué)生時(shí)代的我在聽到家訪這個(gè)詞時(shí)想到的是新奇、緊張。新奇老師走到學(xué)生家中會(huì)說些什么問些什么，緊張面對老師的到來和交談該如何準(zhǔn)備和應(yīng)對。而今我作為一名輔導(dǎo)員走入學(xué)生家中，收獲到的是感動(dòng)、成長與責(zé)任。
感 動(dòng)
感動(dòng)延續(xù)在整個(gè)家訪過程中。感動(dòng)于父母“舔犢之情”所蘊(yùn)含的愛，“望子成龍”所凝聚的情；感動(dòng)于學(xué)子“寒窗苦讀”下彰顯的堅(jiān)韌，“囊螢積雪”下映射的志氣。無論是單親家庭、勤奮讀書、照顧生病媽媽的立志學(xué)子小馬，還是與爺爺奶奶相依為命的樂觀青年小路，在他們身上我們看不到家庭的不幸、生活的困苦對美好年華的摧殘，羞澀的笑容、堅(jiān)定的目光傳達(dá)給我們的是家貧志堅(jiān)的剛毅和對家人、對生活的感恩。如果不是這次家訪，我無法想象在這幾個(gè)平日看來積極向上、活潑樂觀的孩子背后有著這樣的不幸遭遇，也無法理解他們單純而堅(jiān)定的目光所傳達(dá)的意義，更無法讀懂家長在聽到孩子在校期間的優(yōu)異表現(xiàn)時(shí)笑彎的眼角，在接過學(xué)校的資助時(shí)嚼滿淚花的眼睛。這是親情帶來的最質(zhì)樸也最溫暖的感動(dòng)。
于透過后車窗看到的攙扶和揮舞的手。。。。。。這是真情帶來的最直白也最窩心的感動(dòng)。
感謝家訪，為家長、學(xué)校、學(xué)生提供了一個(gè)面對面的溝通和交流，它所帶來的理解、溫暖和感動(dòng)是持久而深刻的。
成 長
成長是感動(dòng)下思索后的收獲。親情和真情所帶來的感動(dòng)讓我重新思考自己的工作。這半年來，我完成了人生的一次重大轉(zhuǎn)變，開始了自己的職業(yè)生涯。如果說這半年來的日常工作為我建立起了輔導(dǎo)員工作的骨骼，那么很慶幸家訪為我的工作注入了血液，它讓我進(jìn)一步理解了輔導(dǎo)員工作的意義，更加深刻地體會(huì)到“輔導(dǎo)員工作是一個(gè)良心活”這句話的涵義。
輔導(dǎo)員是學(xué)生的心靈老師。2015年溫暖的寒假家訪開啟了我這名新輔導(dǎo)員和學(xué)生心靈溝通的旅程，這是溫情和關(guān)愛的起點(diǎn)。在家訪中，我更加貼近學(xué)生的心靈，從家長那里了解到學(xué)生的性格和在家里的表現(xiàn)，看到了最本真的他們；我設(shè)身處地地了解了學(xué)生生活中的困難，盡自己和學(xué)校所能去幫助他們，排除影響他們學(xué)習(xí)的阻礙因素，切切實(shí)實(shí)為他們解決困難；我獲得了第一手育人資料，了解到家長的期望，孩子的困惑。同時(shí)，家訪讓學(xué)生感受到老師和學(xué)校的關(guān)注與重視，對學(xué)生是一種無形的激勵(lì)與觸動(dòng)。我們做到與學(xué)生真誠交流，用心溝通。
子輕輕為家長拭去淚水的時(shí)候，當(dāng)他們獲得政府和社會(huì)幫助的時(shí)候，他們是心存感激的；當(dāng)他們立志要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，不辜負(fù)老師和學(xué)校期望的時(shí)候，他們的內(nèi)心是感恩的。
成長于家訪，它讓我更加貼近學(xué)生的實(shí)際，貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的心靈，讓我更加深刻地認(rèn)識到了輔導(dǎo)員工作的意義。
責(zé) 任
成長讓我增強(qiáng)工作的責(zé)任感。歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對自己要求做的事情有一種愛。愛學(xué)生，才能無怨無悔地投入；盡責(zé)任，才能將愛轉(zhuǎn)化成對學(xué)生的引領(lǐng)。家訪過程中，父母期望的眼神，激動(dòng)時(shí)的淚水，讓我認(rèn)識到自己肩上擔(dān)子的沉重，責(zé)任的重大。責(zé)任是把每一個(gè)孩子當(dāng)做唯一；責(zé)任是在一天，就要做好每一天；責(zé)任是“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”。
責(zé)任要求我們定心思、學(xué)扎實(shí)。用責(zé)任心服務(wù)學(xué)生：輔導(dǎo)員作為一名思想政治教育工作者，要及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)和學(xué)生溝通，把準(zhǔn)學(xué)生的脈搏。輔導(dǎo)員是良師，更應(yīng)該是益友，關(guān)心、愛護(hù)、理解、尊重、信任、支持每一個(gè)學(xué)生，在日常工作中與學(xué)生進(jìn)行更多的情感交融，將責(zé)任心落實(shí)到愛心、細(xì)心和耐心上；用扎實(shí)的理論素養(yǎng)探索富有成效的學(xué)生工作方法：直面教育新變革，主動(dòng)探究新情況，開展工作新思路，以家訪工作為范本，深入日常工作，加強(qiáng)服務(wù)意識，不斷創(chuàng)新，扎實(shí)做好教育、引導(dǎo)和服務(wù)。
責(zé)任感源于心靈的成長，是家訪為我提供了迅速成長的途徑，成為我提高工作責(zé)任感和使命感的推動(dòng)器。
本人的'暑期家訪工作分了三天，*月*日走訪了**班**等。以上同學(xué)均是家庭比較困難或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生。在走訪前一一與學(xué)生本人或家長聯(lián)系，確認(rèn)了走訪時(shí)間及諸項(xiàng)事宜。本人在平時(shí)的工作中非常注重家訪，也因此在學(xué)生的成長中收益了很多，今年暑假能有機(jī)會(huì)到學(xué)生家中實(shí)地走訪，是家校聯(lián)系的一個(gè)非常有力的推動(dòng)和延伸，對于學(xué)生工作有了更多的幫助和指導(dǎo)。對于此次的實(shí)地走訪確實(shí)讓我感受頗多。
1、家訪讓我更加了解和理解學(xué)生，在今后工作加強(qiáng)對家庭貧困學(xué)生的關(guān)愛和心理健康教育。走訪的三個(gè)家庭都是貧困家庭，此次家訪讓我深刻地體會(huì)到生活環(huán)境、家庭環(huán)境、成長經(jīng)歷對一名學(xué)生的影響。家訪給學(xué)生帶去溫暖，帶去感動(dòng)也讓我更加了解和理解學(xué)生，家庭困難學(xué)生除了具有堅(jiān)忍不拔、刻苦認(rèn)真的優(yōu)秀品質(zhì)之外，內(nèi)心深處的自卑情緒、心理上的不成熟、人際交往能力的缺乏等都是需要老師和同學(xué)關(guān)懷的。幫助家庭困難學(xué)生克服自卑心理，樹立自信心，建立班級里平等誠信的良好氛圍也是未來工作的重點(diǎn)。
成績都是很普通，而未來的就業(yè)單位更需要的是全面發(fā)展的人才，讓家長正確看待學(xué)生的成績也是本次家訪中的重點(diǎn)問題，除了讓家長多鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)以外，也希望家長多讓學(xué)生培養(yǎng)自己的綜合能力，多參加各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，使家長更理解學(xué)生，讓家長與學(xué)生的溝通更加順暢。
3、感動(dòng)是家訪活動(dòng)的最真體驗(yàn)。家訪讓我看到了一個(gè)真實(shí)的世界，讓我感受到家庭貧困學(xué)生那顆堅(jiān)強(qiáng)而善良的心靈。我真切地感受到貧困家庭要撫養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生確實(shí)不容易，往往要傾其所有，才能供完他們的學(xué)業(yè)。家訪活動(dòng)的開展，也不能僅僅局限在傳統(tǒng)意義上的送喜報(bào)、了解家庭經(jīng)濟(jì)情況等問題上，更為重要的是能夠使家長得到專業(yè)的信息與啟示，感動(dòng)學(xué)校、老師對孩子的關(guān)愛，更能與老師共同探討、設(shè)計(jì)孩子的發(fā)展道路。
大家訪活動(dòng)的開展，讓學(xué)生家庭感受到了不一樣的學(xué)校，不一樣的老師，讓我看到了不一樣的家庭，不一樣的學(xué)生。最重要的是讓我感受到了家訪活動(dòng)的溫馨與快樂，感動(dòng)與收獲，讓我真正地體驗(yàn)到了家訪的意義所在，給我將來更加扎實(shí)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大家想大家干心得體會(huì)篇十一
人生之路，充滿了各種各樣的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但也蘊(yùn)含著無盡的收獲和感悟。在我們每個(gè)人的成長過程中，我們都會(huì)不斷地面對困難和挫折，但通過努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們也獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。接下來，本文將通過五個(gè)人物的故事，分享他們在不同領(lǐng)域中的心得體會(huì)，以期給讀者帶來一些思考和啟示。
第二段：學(xué)業(yè)上的心得體會(huì)
大學(xué)生活是人生中一段豐富多彩的時(shí)光，但同時(shí)也是需要我們承擔(dān)更多責(zé)任和挑戰(zhàn)的階段。因此，如何合理安排時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率成為了大部分大學(xué)生需要面對的問題。在學(xué)業(yè)上，小明深受一位優(yōu)秀學(xué)長的影響，學(xué)會(huì)了合理利用碎片時(shí)間，例如在排隊(duì)、等車時(shí)，他抓緊時(shí)間看書、背單詞，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。而這種方法也使他在學(xué)習(xí)上取得了很大的提高，成績得到了明顯的提升。這個(gè)故事告訴我們，合理利用碎片時(shí)間，精細(xì)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，是提高學(xué)習(xí)效率的重要因素。
第三段：工作中的心得體會(huì)
工作是我們實(shí)現(xiàn)夢想和追求成功的一個(gè)平臺，但在職場中，如何提高自己的競爭力和應(yīng)對各種困難也是我們需要不斷摸索的問題。小紅的工作經(jīng)歷給我們留下了深刻的啟發(fā)。她在工作中學(xué)會(huì)了溝通的重要性，發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系良好能夠帶來許多機(jī)會(huì)和資源。于是她主動(dòng)參加了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、培訓(xùn)班等，通過和同事和領(lǐng)導(dǎo)的深入交流，不僅增加了自己的知識和技能，還擴(kuò)大了人際關(guān)系網(wǎng)。最終，她獲得了一個(gè)升職機(jī)會(huì)。通過這個(gè)故事，我們明白了在工作中，不僅需要努力工作，還需要發(fā)展人際關(guān)系，與他人建立良好的溝通和合作。
第四段：生活中的心得體會(huì)
生活中的感悟和體會(huì)往往波瀾不驚，但卻是最寶貴的。小李是個(gè)工作狂，直到有一天，他突然發(fā)現(xiàn)身體出現(xiàn)了問題。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，他才意識到生活的重要性。于是，他開始調(diào)整自己的生活方式，注重休息和鍛煉。他學(xué)會(huì)了欣賞美食、旅行等方式釋放壓力，讓自己更好地與家人和朋友相處。這個(gè)故事告訴我們，工作雖然重要，但健康和人際關(guān)系也不可忽視，要懂得放松和享受生活。
第五段：成長中的心得體會(huì)
人生是一本巨大的百科全書，我們的成長離不開各種經(jīng)歷和教訓(xùn)。小張是一個(gè)通讀世界名著的書迷，他堅(jiān)信閱讀可以開闊眼界、提升思維能力。通過閱讀，他不僅豐富了自己的知識儲備，還學(xué)習(xí)到了各種道德和人性的故事，使自己的品格得到了錘煉。有一次，他在壓力山大的時(shí)候回憶起了《小王子》里的一句名言：“眼睛是看不見的東西最重要的東西?！边@一句話讓他重新審視自己的人生追求，明確了自己努力的方向。通過這個(gè)故事，我們明白了閱讀的重要性和對自己的啟示作用。
總結(jié)：
大家的心得體會(huì)涵蓋了學(xué)業(yè)、工作、生活和成長等方面，無不對我們給予了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。正是這些心得體會(huì)，不斷推動(dòng)我們前行，讓我們變得更加成熟和懂得珍惜。因此，讓我們在日復(fù)一日的生活中，保持思考和觀察，并將這些寶貴的心得融入到我們的生活中，以成為更加自信和成熟的自己。
大家想大家干心得體會(huì)篇十二
古至今，成大業(yè)者，必有志有理想有夢想!只有夢，才會(huì)對生活充滿愛，才會(huì)找到快樂，才會(huì)有追到夢后的滿足感!
岳飛的夢想是精忠報(bào)國。他為了自己的夢想付出了全部的心血，為國家訓(xùn)練出了一支勇猛無比，奮勇殺敵的岳家軍隊(duì)。戰(zhàn)場上，他們奮不顧身，將個(gè)人安危置之度外，誓死都要報(bào)效祖國。愛國忠將岳飛為了國家做出了巨大的貢獻(xiàn)，最后卻被奸臣秦檜所害，沒能完成自己的夢想，為夢想畫上一個(gè)完美的句號。但是，起碼他能夠堅(jiān)定他說：“我追逐了自己的夢想?！?BR> 有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，夢想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
我們都要勇敢地堅(jiān)持自己的夢想，即便不是上天的寵兒，也要為自己的夢想傾注自己的全部心血，即使沒有實(shí)現(xiàn)夢想，我們也能夠自豪地說，我已經(jīng)追逐了自己的夢想!
夢想，它是每個(gè)人都擁有的權(quán)利。然而，在一部分人眼中，夢想?yún)s只是一種幻想。
我曾在一本書上看過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)村女孩，她提著一籃雞蛋，她想著，太棒了，如果我將這些雞蛋賣掉了，就能夠再買更多的雞蛋。雞蛋會(huì)孵出小雞，雞又會(huì)生雞蛋，蛋孵雞，雞生蛋，換了很多很多錢之后我就能夠買一個(gè)農(nóng)場。在農(nóng)場里我能夠養(yǎng)雞，養(yǎng)牛，做一個(gè)農(nóng)場的主人，過著幸福美滿的生活?？僧?dāng)她想到一半時(shí)，突然被一塊石頭拌倒，她的一切夢想都化為了泡沫幻影!
由此看來，夢想并不只是想，更重要的是去追逐夢想。如果我們只是想，那它永久都只是空中樓閣，海市蜃樓，永久都不可能成為現(xiàn)實(shí)。
擁有夢想之后，我們?yōu)閴粝肱?、奮斗，拼搏，勇敢地追逐夢想，讓夢想之花縮放出最秀麗的芬芳!
也許夢想并不務(wù)必能實(shí)現(xiàn)，但我們能夠堅(jiān)定地對自己說，我已經(jīng)追逐了自己的夢想!
有夢就追吧!
大家想大家干心得體會(huì)篇十三
談心得體會(huì)，是我們在一起交流、分享經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)的過程。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都會(huì)積累各種各樣的心得體會(huì)。這些心得對我們的成長和進(jìn)步起著重要的作用。接下來，我將分享我在工作中的一些心得體會(huì)，希望能夠讓大家有所啟發(fā)。
第二段：工作上的心得體會(huì)
在工作中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)要做好工作，必須注重團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)人的力量是有限的，只有通過與他人合作，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，完成任務(wù)。另外，我也體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。有時(shí)候遇到困難或者瓶頸，我們可能會(huì)想要放棄，但只有堅(jiān)持下去，才能克服困難，達(dá)到目標(biāo)。
第三段：學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是人一生中不斷成長和進(jìn)步的過程。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)需要有正確的方法和態(tài)度。首先，我們應(yīng)該制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。其次，我們應(yīng)該通過多種途徑獲取知識，例如閱讀書籍、參加講座、聽取他人的經(jīng)驗(yàn)等。此外，我們還需要及時(shí)總結(jié)并應(yīng)用所學(xué)知識，只有這樣才能夠真正掌握并應(yīng)用所學(xué)。
第四段：生活中的心得體會(huì)
生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，而在生活中，我們也會(huì)有許多有趣的心得體會(huì)。第一，我發(fā)現(xiàn)，生活需要有規(guī)律和節(jié)奏。我們應(yīng)該有明確的計(jì)劃和目標(biāo)，并合理安排時(shí)間，這樣才能夠更好地平衡工作和生活。第二，我意識到身體健康是重要的。保持良好的飲食習(xí)慣、規(guī)律的運(yùn)動(dòng)和充足的睡眠，有助于我們保持身體健康和精神愉快。第三，我也認(rèn)識到了人際關(guān)系的重要性。與他人和諧相處，互相幫助，不僅能夠讓我們更加快樂，還有助于我們在工作和生活中取得更多的成就。
第五段：總結(jié)
總的來說，談心得體會(huì)的過程是一個(gè)不斷成長和進(jìn)步的過程。通過與他人分享經(jīng)驗(yàn)，我們能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)、汲取教訓(xùn)，并運(yùn)用到自己的生活和工作中。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們都需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。希望我們每個(gè)人都能夠從談心得體會(huì)的過程中獲得更多，不斷成長和進(jìn)步。讓我們一起努力，創(chuàng)造更加美好的未來！
大家想大家干心得體會(huì)篇十四
自本院“思想破冰大家談”活動(dòng)啟動(dòng)以來，全體干警積極參與，圍繞區(qū)委
書記
xx“十問十破”講話精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入開展研討活動(dòng)，談出思想、談出措施、談出效果，著力培養(yǎng)戰(zhàn)略、奉獻(xiàn)、開拓、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取五種精神，提升執(zhí)行、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、協(xié)作、扛旗五種能力，注重把學(xué)習(xí)成效內(nèi)化為能力素質(zhì)、外化為發(fā)展舉措，取得了良好學(xué)習(xí)成效，“思想破冰”沒有止境，下一步，本院將持續(xù)做好結(jié)合工作，全面將活動(dòng)成果結(jié)合運(yùn)用于實(shí)際工作，努力實(shí)現(xiàn)思想破冰推動(dòng)點(diǎn)軍檢察工作突圍發(fā)展既定目標(biāo)。“我們將以此次思想破冰大討論為契機(jī)，革故鼎新，自我突破，感恩奮進(jìn)，傾力營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，努力讓點(diǎn)軍檢察工作更上一層樓，奮力為加快建設(shè)’四區(qū)三城’提供更為優(yōu)質(zhì)的檢察司法保障！”
一、在思想破冰中汲取干事創(chuàng)業(yè)“源動(dòng)力”
我黨的歷史，就是一部當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看思想解放的歷史。解放思想就是思想破冰。1921年建黨以來，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民在革命的磨礪中艱辛求索，與各種錯(cuò)誤思想路線作長期斗爭，終于在1949年建立了中華人民共和國。1978年，鄧小平作了《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的總結(jié)講話，再一次開啟了思想解放運(yùn)動(dòng)的序幕。在解放思想引領(lǐng)下，改革開放穩(wěn)步推進(jìn)。思想解放，引領(lǐng)著社會(huì)潮流的激蕩和碰撞。黨的十八大以來，新時(shí)代的中國共產(chǎn)黨人在闡述中國改革條件和目的時(shí)，始終把“解放思想”列于首要位置，特別強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮其“總開關(guān)”作用。2013年，習(xí)近平總書記在十八屆三中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“解放思想永無止境，改革開放也永無止境，停頓和倒退沒有出路?！背浞诛@示了思想引領(lǐng)的強(qiáng)大力量。
一部人類文明史，說到底也是一部思想解放史。我們黨在實(shí)踐上的每一個(gè)重大發(fā)展、在理論上的每一個(gè)重大創(chuàng)新、在工作上的每一次重大進(jìn)步，都與解放思想密不可分。建黨百年，從一大僅有兩位數(shù)黨員，到發(fā)展壯大成為擁有九千多萬名黨員的全世界第一大執(zhí)政黨，國家從“站起來”到“富起來”、再到“強(qiáng)起來”。歷史一次次昭示我們，沒有解放思想，就沒有革命的勝利，就沒有改革開放的成功，更沒有中國特色社會(huì)主義。我們充分相信，在今后的發(fā)展道路上，解放思想也將成為開啟每一段新航程的必然選擇。
二、在思想破冰中提升理想信念“新境界”
思想破冰和統(tǒng)一思想互為前提、互為條件。我國改革開放就是在解放思想與統(tǒng)一思想的辯證統(tǒng)一中，不斷深化、不斷前進(jìn)的。理想信念是我們精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。
工作，既是黨組書記的主責(zé)，也是中心工作，而解放思想就是黨建工作的重要一環(huán)，我們要以強(qiáng)化黨的意識的政治站位來看待解放思想和思想破冰。
二是要從服務(wù)為民看待思想破冰。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善。檢察工作是否服務(wù)和促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是否服務(wù)和促進(jìn)了老百姓的民生福祉，有了這個(gè)以人民為中心的思想基礎(chǔ)，我們做什么工作就會(huì)成就感滿滿、責(zé)任感滿滿。
三是突出敢于擔(dān)當(dāng)看待思想破冰。習(xí)近平總書記指出，看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒有責(zé)任感、有沒有擔(dān)當(dāng)精神。我們?yōu)楣俑墒?，既要有“為官不為平生恥”的境界，也要有“衣帶漸寬終不悔”的韌勁，把干事當(dāng)做追求，把干成當(dāng)做目標(biāo)。當(dāng)前，改革進(jìn)入深水區(qū)，橫亙在檢察事業(yè)發(fā)展道路上的“攔路虎”“硬骨頭”還很多，我們決不能有“就湯下面”的躺平心理，決不能因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。在矛盾面前要以逢山開路、遇河架橋的精神迎難而上，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
三、在思想破冰中打造事業(yè)“新高地”
一是與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思變。荀子《勸學(xué)》開篇就提到，“君子曰：學(xué)不可以已?！笔挛锸遣粩喟l(fā)展變化的，學(xué)習(xí)也是永無止境的。高超的籌謀、過人的智慧、精準(zhǔn)的判斷，來自于“無一時(shí)而不學(xué)、無一事而不學(xué)、無一處而不學(xué)”的積累，要時(shí)刻保持“本領(lǐng)恐慌”的緊迫感和危機(jī)感，始終保持如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，既要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，又要系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，在學(xué)有所思、學(xué)有所用上下功夫，把學(xué)習(xí)成果充分運(yùn)用到工作中來。
二是精益求精，自成規(guī)范。唐代詩人杜荀鶴有一首名詩《涇溪》：“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾履人。卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪”。意思是說一些大事由于我們高度重視，往往不會(huì)出現(xiàn)大的問題；而一些看上去的小事，往往因?yàn)槭韬龃笠?，最終釀成大錯(cuò)。不出錯(cuò)，是對工作的最低要求，也是最高要求。我們要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作習(xí)慣，心細(xì)如發(fā)。凡事都要堅(jiān)持一流的標(biāo)準(zhǔn)，以極端負(fù)責(zé)的精神來對待，實(shí)行程序化管理、規(guī)范化推進(jìn)，一環(huán)扣一環(huán)，對每個(gè)環(huán)節(jié)和步驟都要仔細(xì)揣摩、反復(fù)研究、總結(jié)規(guī)律，在細(xì)節(jié)之間顯水平，于細(xì)微之處見精神，真正做到周全細(xì)致，穩(wěn)健順暢。
三是干凈干事，防范風(fēng)險(xiǎn)。黨員作風(fēng)是黨組織的形象，是黨的先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)志，關(guān)系著民心向背，關(guān)系著事業(yè)成敗，關(guān)系著黨的生死存亡。毛澤東的名作《改造我們的學(xué)習(xí)》，列舉了黨員干部作風(fēng)方面存在的種種頑疾，提出了解決這些問題的具體建議，拉開了延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)帷幕。這些年，“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、干部倒臺”的貪腐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一些干部私欲熏心，走上歧途，既毀了事業(yè)，又毀了自己。上半年的政法隊(duì)伍教育整頓，全體干警都自我發(fā)現(xiàn)了問題，問題上報(bào)率也是百分之百?？匆妴栴}是第一步，改進(jìn)并提高才是目的，我們思想破冰，還要把這些有潰堤風(fēng)險(xiǎn)的“蟻穴”補(bǔ)一補(bǔ)。
為契機(jī)，革故鼎新，自我突破，感恩奮進(jìn)，傾力營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，努力讓點(diǎn)軍檢察
工作
更上一層樓，奮力為加快建設(shè)“四區(qū)三城”提供更為優(yōu)質(zhì)的檢察司法保障！