音樂和藝術是表達和傳達情感的重要方式。在寫總結(jié)時，我們應該注意評價的公正性，避免過多地使用主觀情感詞匯，以免影響讀者的判斷。推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點，供大家借鑒。
繼續(xù)就讀申請書篇一
一、申請書必須真實，不得網(wǎng)上下載、抄襲書本或抄襲同學。
二、申請書應用黑色簽字筆或鋼筆來寫，并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的原稿紙。
三、申請人和日期不得單獨另在一頁，若所寫內(nèi)容剛好寫滿第一頁，把內(nèi)容適當增加到下一頁，避免申請人和日期在下一頁的首兩行。
四、字數(shù)不少于400字，字體應工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應付了事。
五、請每一位有意愿進黨校學習的學員都必須按要求做，否則將不給予接收。
六、具體格式要求如下：
黨校（北校區(qū)）
20xx年9月20號
繼續(xù)就讀申請書篇二
尊敬的領導：
我叫xxx，是xxxxxxx小學的一名教師。本人于________年____月榮幸的分配到xxxxx小學工作，參加工作三年以來，我一直認真學習專業(yè)知識，嚴格要求自己，虛心向同行學習，不斷提升自己的業(yè)務能力和水平。期間，我擔任了一至六年級的英語、綜合學科教師與班主任，也榮獲了一系列的教學成績獎與骨干教師稱號等，工作上的表現(xiàn)得到了一定的'肯定，但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠?qū)?，不夠精，工作能力還有待提升，這歸根結(jié)底是因為我在專業(yè)方面的知識還不足，我應該努力提高自身素質(zhì)，努力完善自己。所以我向組織提出申請，申請組織準我參加研究生考試，以便在研究生的學習過程中積累更多的專業(yè)知識，將來能夠更好地教書育人，以更好地狀態(tài)投入到工作當中去。
三年來，我漸漸發(fā)現(xiàn)知識對工作的重要性，這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞?、學習方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來，我們離開校園已有三年多的時間了，但感覺到?jīng)]有學到的知識還很多，所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到，能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。
所以這次考研的機會對我來說是千載難逢的好機會，我應盡力去爭取，在此特提出申請，在這段時間內(nèi)我將努力復習，認真準備，最近一段時間我一直為考研而奮戰(zhàn)，我為了自己的夢想努力追求，我喜歡教育事業(yè)，我想在這個領域做得更加優(yōu)秀，我相信憑著我的努力一定能考上理想的學校，為了能夠更好的服務于教育，將來更好的適應新時代的教育工作，為xx（省城名）教育的明天，我會更加努力。望領導給予批準！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
_________年____月____日
繼續(xù)就讀申請書篇三
尊敬的隊領導：
你們好，我叫xxx，20xx年xx月到我系環(huán)境工程專業(yè)學習，20xx年xx月起，擔任市政七隊環(huán)境工程專業(yè)一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間，我認真履行職責，努力工作，團結(jié)同學，積極配合隊領導工作，并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務，確保了我分隊正規(guī)化一日生活制度的`順利實施。在這半年的工作中，我學習到了許多在地方學校學不到的東西，積累了許多工作經(jīng)驗，自身的素質(zhì)得到了充分的鍛煉。所以，在新的學期伊始，我特向隊領導提出申請，繼續(xù)擔任分隊長一職。
這學期，我會繼續(xù)發(fā)揮我個人的主觀能動性，嚴格要自己，注重自身形象，積極為廣大學員服務，并嚴要求、高標準的緊抓管理工作，延續(xù)我隊上一年中各項好的作風紀律，為全隊的各項建設添磚加瓦，使我隊的各項工作繼續(xù)走在全系前列。
骨干的管理工作貴在長期性，在上半年工作中的理論和經(jīng)驗告訴我，要想當好一名骨干要做到以下方面：
一、嚴格要求自己，注重自身形象。
二、多與學員溝通，掌握多數(shù)人的心理情況，給予廣大學員盡可能多的幫助，解決大家最關心的問題。
三、為廣大學員創(chuàng)造好的生活和學習條件，使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。
四、積極反映學員的各項情況，使隊領導掌握第一手材料，并協(xié)助隊領導組織實施各項工作和學習任務。
以上是我在去年工作中總結(jié)的一些經(jīng)驗，如果我能繼續(xù)擔任此職務，我一定再接再厲，認真思考工作方法，努力為學員辦實事，克服一切困難，決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。
此致敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
繼續(xù)就讀申請書篇四
寶寶姓名：
出生年月：
年齡：
爸爸姓名：
工作單位：
媽媽姓名：
工作單位：
尊敬的園領導：
您好！我想代孩子申請入貴園小班。
前不久曾到過貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。
我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。
所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
另外，孩子需要我接送，貴園里我家很近，這樣我接送也很方便。
望貴園接納我的.孩子。
家長一定認真配合園里的工作！謝謝！
申請人：寶寶媽媽
申請日期：
繼續(xù)就讀申請書篇五
本人小孩xx,男，xx年x月xx日出生，現(xiàn)于xx幼兒園就讀，戶口所在地為xx.
貴校是xx市一所著名的優(yōu)秀小學，師資力量雄厚、生源質(zhì)量優(yōu)秀、各項軟硬件水平均相當成熟高端，全市的眾多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的教育。
本人現(xiàn)家庭住址在xx號，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程，我們迫切希望xx能入讀xx小學，很便于小孩的.成長、學校和家庭的聯(lián)系對接以及家庭對小孩的照顧。
因此，本人熱切希望我小孩xx入讀貴校，肯請給予照顧為盼！
特此申請！
申請人：
二〇某某年四月十日
繼續(xù)就讀申請書篇六
尊敬的領導：
我叫xx，是xx小學的一名教師。本人于20xx年8月榮幸的分配到xx小學工作，參加工作三年以來，我一直認真學習專業(yè)知識，嚴格要求自己，虛心向同行學習，不斷提升自己的業(yè)務能力和水平。期間，我擔任了一至六年級的英語、綜合學科教師與班主任，也榮獲了一系列的教學成績獎與骨干教師稱號等，工作上的表現(xiàn)得到了一定的肯定，但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠?qū)?，不夠精，工作能力還有待提升，這歸根結(jié)底是因為我在專業(yè)方面的知識還不足，我應該努力提高自身素質(zhì)，努力完善自己。所以我向組織提出申請，申請組織準我參加研究生考試，以便在研究生的學習過程中積累更多的專業(yè)知識，將來能夠更好地教書育人，以更好地狀態(tài)投入到工作當中去。
三年來，我漸漸發(fā)現(xiàn)知識對工作的重要性，這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞健W習方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來，我們離開校園已有三年多的時間了，但感覺到?jīng)]有學到的知識還很多，所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到，能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。
所以這次考研的機會對我來說是千載難逢的好機會，我應盡力去爭取，在此特提出申請，在這段時間內(nèi)我將努力復習，認真準備，最近一段時間我一直為考研而奮戰(zhàn)，我為了自己的夢想努力追求，我喜歡教育事業(yè)，我想在這個領域做得更加優(yōu)秀，我相信憑著我的努力一定能考上理想的學校，為了能夠更好的服務于教育，將來更好的適應新時代的教育工作，為xx（省城名）教育的明天，我會更加努力。望領導給予批準！謝謝！
此致
敬禮
申請人：xx
二0一二年xx月xx日
繼續(xù)就讀申請書篇七
尊敬的校領導、老師：
您們好！很榮幸通過書信同您搭建溝通的`橋梁，我是來自。。。的學生某某某的父母。。。和。。，孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學校發(fā)布了關于符合相關條件的優(yōu)秀學生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知，孩子目前以符合基本要求，作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間，進步條件，早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源，特此特出申請。
首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠。。。地區(qū)的。。。學生如此難得來到發(fā)達城市學習的機會，作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關懷表示感激；其次，自入校以來，孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學校環(huán)境的優(yōu)美，寢室的溫馨和老師的負責敬業(yè)，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關切與呵護。
孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學習，我們父母二人也全力支持孩子關于學習上要求進步的精神狀態(tài)。當初從孩子出門上學時，我們二人就有叮囑孩子集中精力學習，在高一一年打好基礎，夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊，此次入學考試取得了班級第二名，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知，我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部，以及下一部的學習規(guī)劃，切實有依據(jù)。
經(jīng)過深思熟慮，我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務處老師核實孩子的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學習，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關心呵護與督促，爭取孩子得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。假使錯過了機會，我們也會加強和孩子的心理疏導，讓孩子保持持之以恒的學習毅力，創(chuàng)造更好地成績，更好地完善自我。 懇請老師考慮。。。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請，謝謝老師。祝好！
此致
敬禮
繼續(xù)就讀申請書篇八
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。
一、 基本情況我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。
為了驗證孩子學區(qū)的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)—建工路—萬壽南路—幸福南路—長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)——東xxx小學上過學。
二、關于孩子的學區(qū)通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務移交到xxx派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的角色。20xx年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學區(qū)問題我們無法回避20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)200722號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區(qū)也應與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定，學生居住地與學校距離應在3公里以內(nèi)?，F(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學區(qū)半徑內(nèi)學校不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2-3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！
此致
敬禮
孩子家長（監(jiān)護人）
二〇xx年四月二十四日
繼續(xù)就讀申請書篇九
尊敬的校領導、老師：
您們好！很榮幸通過書信同您搭建溝通的橋梁，我是來自。。。的學生某某某的父母。。。和。。，孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學校發(fā)布了關于符合相關條件的優(yōu)秀學生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知，孩子目前以符合基本要求，作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間，進步條件，早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源，特此特出申請。
首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠。。。地區(qū)的。。。學生如此難得來到發(fā)達城市學習的機會，作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關懷表示感激；其次，自入校以來，孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學校環(huán)境的優(yōu)美，寢室的溫馨和老師的負責敬業(yè)，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關切與呵護。
孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學習，我們父母二人也全力支持孩子關于學習上要求進步的精神狀態(tài)。當初從孩子出門上學時，我們二人就有叮囑孩子集中精力學習，在高一一年打好基礎，夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊，此次入學考試取得了班級第二名，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知，我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部，以及下一部的學習規(guī)劃，切實有依據(jù)。
經(jīng)過深思熟慮，我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務處老師核實孩子的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學習，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關心呵護與督促，爭取孩子得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。假使錯過了機會，我們也會加強和孩子的心理疏導，讓孩子保持持之以恒的學習毅力，創(chuàng)造更好地成績，更好地完善自我。 懇請老師考慮。。。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請，謝謝老師。祝好！
此致
敬禮
繼續(xù)就讀申請書篇十
一、申請書必須真實，不得網(wǎng)上下載、抄襲書本或抄襲同學。
二、申請書應用黑色簽字筆或鋼筆來寫，并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的`原稿紙。
三、申請人和日期不得單獨另在一頁，若所寫內(nèi)容剛好寫滿第一頁，把內(nèi)容適當增加到下一頁，避免申請人和日期在下一頁的首兩行。
四、字數(shù)不少于400字，字體應工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應付了事。
五、請每一位有意愿進黨校學習的學員都必須按要求做，否則將不給予接收。
六、具體格式要求如下：
黨校（北校區(qū)）
20xx年9月20號
繼續(xù)就讀申請書篇十一
尊敬的xx領導：
本人xx，女，現(xiàn)年33歲，無業(yè)，本人戶口與住址原在本社區(qū)xx公司，現(xiàn)我與8歲xx回到我娘家哥嫂家生活，與我母親及女兒三人擠在同一張床上睡覺。哥嫂家住xx院內(nèi)。本人原為xx公司職工，公司破產(chǎn)改制后我下崗失業(yè)至今。20xx年12月1日，因感情糾紛我與丈夫xx正式離婚，女兒判歸我撫養(yǎng)，與我一起生活，其父親每月負擔生活費500元；我與丈夫原住房屬丈夫的父母所有，不是我們夫妻雙方的共同財產(chǎn)，因此離婚時無房產(chǎn)分割，我只得帶著女兒回到我娘家，暫我哥嫂一起居住，晚上與我母親及女兒三人擠在一張床上。因居住狹窄和生活不便，我那上實驗小學二年級的女兒因經(jīng)常睡不好覺而在課堂上打瞌睡，影響了孩子學習與身體。離婚后我至今未再婚，我也因文化程度不高，無一技之長，小時候因患中耳炎留下后遺癥而致耳聾，一直未找到工作而待業(yè)，無任何生活來源，現(xiàn)與女兒兩人孤苦伶仃地艱難度日。尊敬的社區(qū)領導，本人離婚至今仍是單身，無房無職業(yè)無生活來源，僅靠女兒父親每月500元生活費已難以維持生計。因此希望領導根據(jù)我本人的實際困難和無住房的實際情況，照顧安排廉租住房讓我們母女二人居住，懇望給予批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)就讀申請書篇十二
縣房管局：
我司開發(fā)的溫泉度假旅游項目位于高速連接線何家店工業(yè)園對面，地處偏僻，開發(fā)周期較長且處于初期階段，住房問題不易解決，為給我司員工創(chuàng)造一個良好的住宿環(huán)境，現(xiàn)向貴局申請何家店工業(yè)園廉租房租憑，望貴局予以批準！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)就讀申請書篇十三
尊敬的校領導:
這次申請，已在我心里翻騰了很長時間，久久沒有表露出來.當您剛剛宣布這項任務的時候，我已有決定――幫忙需要幫忙的.但由于我在學校的主角，讓我的想法一拖再拖，直至今日才肯告訴您！并不是我不主動，更不是我不關心學校，因為我一向在猶豫怎樣和您說.
應對支教這項任務，本著提升江蘇省義務教育的整體質(zhì)量和水平的原則，我主動請戰(zhàn).在礪小的生活中，看著許許多多的教師為學校無私奉獻，盡職盡責.我也不甘落后，努力讓自我做的最好.我深深地感受到學校對我的期望，教師們對我的期望，但我總覺得，我說的再好，不如讓我踏踏實實，實實在在的為學校出份力，我也要像其他教師一樣，奉獻自我的一生，扎根教育一線，把自我最閃亮的一刻留在教育一線，如果經(jīng)過我的努力將夢想實現(xiàn)，那我的人生將會無限精彩.
做出了這樣的選擇，我的人生將會有一個嶄新的轉(zhuǎn)折點，我十分珍惜這一次的機會，我會全心全意的投入到工作中，作好每一件事情.我到祖國最需要我的地方，體會他們的生活，并全心為他們服務，這將是我人生中又一次寶貴的財富.
我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更好.在那里，雖然條件艱苦，環(huán)境封閉，但心是靜的，人是和的；在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究教學方法，和大伙一同學習.當然，我更不會忽略我們學校教師對我的諄諄教誨，我會經(jīng)常和他們聯(lián)系，共同遠程學習，學習新的方法，學習新的理念.為支教工作打下扎實的基礎，作好最充分的準備.很多教師為我的前途而擔憂，但我堅決的告訴他們，這次機遇對我來說是多么重要，的確如此.我是一個很實在的人，從不炫耀自我，我默默的工作著，勤勤懇懇，我期望經(jīng)過我的努力，給大家?guī)淼氖欠奖闩c歡樂.
再根據(jù)實際條件看，我一個年輕小伙，對外界環(huán)境適應很快，爸爸媽媽對我的工作十分支持，又沒有家庭帶來的負擔.為了我將來的前途，為了給自我學校作出貢獻分享學校更多的榮耀，我大膽的向?qū)W校請戰(zhàn).把這個機會留給我，我必須會好好表現(xiàn)，因為我熱愛學校，熱愛教育，衷心期望中國的教育在大家的幫忙下蒸蒸日上，更期望每一個孩子真正享受到愛的教育.用心的教育必須是最好的！
無論結(jié)果怎樣，我的態(tài)度是服從，學校是大團體，自我的利益是小事！
我時刻準備著，期待著學校的指示！
繼續(xù)就讀申請書篇十四
尊敬的校領導：
為了豐富自我的教育教學經(jīng)驗、提高自身工作本事和思想水平，同時也是為了促進校際間的進一步交流，我志愿申請下鄉(xiāng)支教，期滿后回到本校。
我明白，選擇了支教，就等于選擇了坎坷和困難，選擇了吃苦和受累。對此，我已經(jīng)做好了心理準備，期望經(jīng)過艱苦的磨礪，豐富自我的閱歷、提升自我的本事。在那里，我會憑借自我成熟的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務水平以及高尚的師德風范，給師生們帶去歡樂和收獲、贏得當?shù)厝罕姷男湃?，竭盡全力把工作做好。
請領導相信，我會踏踏實實地教書育人，圓滿完成支教任務。
此致
禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
繼續(xù)就讀申請書篇十五
尊敬的`xxx區(qū)領導：
本人xxx，男，現(xiàn)年xx歲，靠打工維持全家生計，無其他收入來源，現(xiàn)一家五口人租住在現(xiàn)租住xxxx，住房條件十分困難。家中兩個孩子都在上大學，女兒xx，現(xiàn)就讀于xxxx，兒子xx，現(xiàn)就讀于xx，每年昂貴的學費都是靠國家助學貸款來繳納，家中還有年逾xx歲的老母親，常年體弱多病，因此妻子只能在家照顧老人，妻子無職業(yè)工作，家里每月的生活費用都靠我一人打工掙的錢開支，兒女雖在校作兼職掙些生活費，但是還是不夠他們生活所需。本人每月微薄的收入出去兒女每月生活費用，家中日常開支外，幾乎剩不下什么錢，生活拮據(jù)，家中無任何積蓄。常年都是靠租住解決住房問題，屬于無房戶，在查看xx縣城市廉租住房管理實施細則后，發(fā)現(xiàn)本人符合申請條件，為解決全家人十分困難的住房問題，在此特別向政府申請廉租住房一套，希望政府主管部門、居委會能給予準許，解決申請人的住房實際困難，特此感謝！此致敬禮！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)就讀申請書篇十六
尊敬的領導：
我叫xxx，男，xxx退休職工，家中現(xiàn)有老少6口人。我于20xx年從xxx退休，每月只領退休金近1000元；妻子也已50歲，沒有經(jīng)濟來源；兒子是待崗工人，每月只領工資1000元左右；兒媳失業(yè)在家，沒有經(jīng)濟來源；孫子還在校讀書。家庭每月雖然有一定的工資收入，但由于我和愛人兩人均長期患有嚴重的“三高”疾病，需要堅持每天服用藥物，花費很大；加上家庭日常開支和教育等支出，至今無積蓄，經(jīng)濟十分困苦，根本沒有能力購買商品房。建縣以來，一直只能借用原xxx辦公樓居住，一家人擠在兩間狹小的房間內(nèi)，生活十分不便。安居是當前我最為迫切的愿望，但隨著近幾年來房價的節(jié)節(jié)攀升，“居者有其屋”夢想的實現(xiàn)更顯得遙遙無期。加之原xxx辦公樓已被縣國資局接管，隨時都有可能被告知搬遷，屆時真可能會淪落到居無定所的地步。為此，特向有關領導提出申請，請領導能視我家庭困苦，無住房以及我和愛人年老的實際情況，給予特殊照顧一套廉租房，以解決我家人的“住房難”問題，圓我家人住房夢！您的支持照顧，我和家人將永遠銘記！順祝身體健康，工作順利，家庭幸福！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)就讀申請書篇一
一、申請書必須真實，不得網(wǎng)上下載、抄襲書本或抄襲同學。
二、申請書應用黑色簽字筆或鋼筆來寫，并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的原稿紙。
三、申請人和日期不得單獨另在一頁，若所寫內(nèi)容剛好寫滿第一頁，把內(nèi)容適當增加到下一頁，避免申請人和日期在下一頁的首兩行。
四、字數(shù)不少于400字，字體應工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應付了事。
五、請每一位有意愿進黨校學習的學員都必須按要求做，否則將不給予接收。
六、具體格式要求如下：
黨校（北校區(qū)）
20xx年9月20號
繼續(xù)就讀申請書篇二
尊敬的領導：
我叫xxx，是xxxxxxx小學的一名教師。本人于________年____月榮幸的分配到xxxxx小學工作，參加工作三年以來，我一直認真學習專業(yè)知識，嚴格要求自己，虛心向同行學習，不斷提升自己的業(yè)務能力和水平。期間，我擔任了一至六年級的英語、綜合學科教師與班主任，也榮獲了一系列的教學成績獎與骨干教師稱號等，工作上的表現(xiàn)得到了一定的'肯定，但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠?qū)?，不夠精，工作能力還有待提升，這歸根結(jié)底是因為我在專業(yè)方面的知識還不足，我應該努力提高自身素質(zhì)，努力完善自己。所以我向組織提出申請，申請組織準我參加研究生考試，以便在研究生的學習過程中積累更多的專業(yè)知識，將來能夠更好地教書育人，以更好地狀態(tài)投入到工作當中去。
三年來，我漸漸發(fā)現(xiàn)知識對工作的重要性，這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞?、學習方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來，我們離開校園已有三年多的時間了，但感覺到?jīng)]有學到的知識還很多，所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到，能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。
所以這次考研的機會對我來說是千載難逢的好機會，我應盡力去爭取，在此特提出申請，在這段時間內(nèi)我將努力復習，認真準備，最近一段時間我一直為考研而奮戰(zhàn)，我為了自己的夢想努力追求，我喜歡教育事業(yè)，我想在這個領域做得更加優(yōu)秀，我相信憑著我的努力一定能考上理想的學校，為了能夠更好的服務于教育，將來更好的適應新時代的教育工作，為xx（省城名）教育的明天，我會更加努力。望領導給予批準！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
_________年____月____日
繼續(xù)就讀申請書篇三
尊敬的隊領導：
你們好，我叫xxx，20xx年xx月到我系環(huán)境工程專業(yè)學習，20xx年xx月起，擔任市政七隊環(huán)境工程專業(yè)一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間，我認真履行職責，努力工作，團結(jié)同學，積極配合隊領導工作，并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務，確保了我分隊正規(guī)化一日生活制度的`順利實施。在這半年的工作中，我學習到了許多在地方學校學不到的東西，積累了許多工作經(jīng)驗，自身的素質(zhì)得到了充分的鍛煉。所以，在新的學期伊始，我特向隊領導提出申請，繼續(xù)擔任分隊長一職。
這學期，我會繼續(xù)發(fā)揮我個人的主觀能動性，嚴格要自己，注重自身形象，積極為廣大學員服務，并嚴要求、高標準的緊抓管理工作，延續(xù)我隊上一年中各項好的作風紀律，為全隊的各項建設添磚加瓦，使我隊的各項工作繼續(xù)走在全系前列。
骨干的管理工作貴在長期性，在上半年工作中的理論和經(jīng)驗告訴我，要想當好一名骨干要做到以下方面：
一、嚴格要求自己，注重自身形象。
二、多與學員溝通，掌握多數(shù)人的心理情況，給予廣大學員盡可能多的幫助，解決大家最關心的問題。
三、為廣大學員創(chuàng)造好的生活和學習條件，使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。
四、積極反映學員的各項情況，使隊領導掌握第一手材料，并協(xié)助隊領導組織實施各項工作和學習任務。
以上是我在去年工作中總結(jié)的一些經(jīng)驗，如果我能繼續(xù)擔任此職務，我一定再接再厲，認真思考工作方法，努力為學員辦實事，克服一切困難，決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。
此致敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
繼續(xù)就讀申請書篇四
寶寶姓名：
出生年月：
年齡：
爸爸姓名：
工作單位：
媽媽姓名：
工作單位：
尊敬的園領導：
您好！我想代孩子申請入貴園小班。
前不久曾到過貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。
我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。
所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
另外，孩子需要我接送，貴園里我家很近，這樣我接送也很方便。
望貴園接納我的.孩子。
家長一定認真配合園里的工作！謝謝！
申請人：寶寶媽媽
申請日期：
繼續(xù)就讀申請書篇五
本人小孩xx,男，xx年x月xx日出生，現(xiàn)于xx幼兒園就讀，戶口所在地為xx.
貴校是xx市一所著名的優(yōu)秀小學，師資力量雄厚、生源質(zhì)量優(yōu)秀、各項軟硬件水平均相當成熟高端，全市的眾多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的教育。
本人現(xiàn)家庭住址在xx號，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程，我們迫切希望xx能入讀xx小學，很便于小孩的.成長、學校和家庭的聯(lián)系對接以及家庭對小孩的照顧。
因此，本人熱切希望我小孩xx入讀貴校，肯請給予照顧為盼！
特此申請！
申請人：
二〇某某年四月十日
繼續(xù)就讀申請書篇六
尊敬的領導：
我叫xx，是xx小學的一名教師。本人于20xx年8月榮幸的分配到xx小學工作，參加工作三年以來，我一直認真學習專業(yè)知識，嚴格要求自己，虛心向同行學習，不斷提升自己的業(yè)務能力和水平。期間，我擔任了一至六年級的英語、綜合學科教師與班主任，也榮獲了一系列的教學成績獎與骨干教師稱號等，工作上的表現(xiàn)得到了一定的肯定，但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠?qū)?，不夠精，工作能力還有待提升，這歸根結(jié)底是因為我在專業(yè)方面的知識還不足，我應該努力提高自身素質(zhì)，努力完善自己。所以我向組織提出申請，申請組織準我參加研究生考試，以便在研究生的學習過程中積累更多的專業(yè)知識，將來能夠更好地教書育人，以更好地狀態(tài)投入到工作當中去。
三年來，我漸漸發(fā)現(xiàn)知識對工作的重要性，這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞健W習方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來，我們離開校園已有三年多的時間了，但感覺到?jīng)]有學到的知識還很多，所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到，能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。
所以這次考研的機會對我來說是千載難逢的好機會，我應盡力去爭取，在此特提出申請，在這段時間內(nèi)我將努力復習，認真準備，最近一段時間我一直為考研而奮戰(zhàn)，我為了自己的夢想努力追求，我喜歡教育事業(yè)，我想在這個領域做得更加優(yōu)秀，我相信憑著我的努力一定能考上理想的學校，為了能夠更好的服務于教育，將來更好的適應新時代的教育工作，為xx（省城名）教育的明天，我會更加努力。望領導給予批準！謝謝！
此致
敬禮
申請人：xx
二0一二年xx月xx日
繼續(xù)就讀申請書篇七
尊敬的校領導、老師：
您們好！很榮幸通過書信同您搭建溝通的`橋梁，我是來自。。。的學生某某某的父母。。。和。。，孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學校發(fā)布了關于符合相關條件的優(yōu)秀學生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知，孩子目前以符合基本要求，作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間，進步條件，早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源，特此特出申請。
首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠。。。地區(qū)的。。。學生如此難得來到發(fā)達城市學習的機會，作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關懷表示感激；其次，自入校以來，孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學校環(huán)境的優(yōu)美，寢室的溫馨和老師的負責敬業(yè)，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關切與呵護。
孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學習，我們父母二人也全力支持孩子關于學習上要求進步的精神狀態(tài)。當初從孩子出門上學時，我們二人就有叮囑孩子集中精力學習，在高一一年打好基礎，夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊，此次入學考試取得了班級第二名，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知，我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部，以及下一部的學習規(guī)劃，切實有依據(jù)。
經(jīng)過深思熟慮，我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務處老師核實孩子的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學習，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關心呵護與督促，爭取孩子得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。假使錯過了機會，我們也會加強和孩子的心理疏導，讓孩子保持持之以恒的學習毅力，創(chuàng)造更好地成績，更好地完善自我。 懇請老師考慮。。。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請，謝謝老師。祝好！
此致
敬禮
繼續(xù)就讀申請書篇八
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。
一、 基本情況我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。
為了驗證孩子學區(qū)的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)—建工路—萬壽南路—幸福南路—長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)——東xxx小學上過學。
二、關于孩子的學區(qū)通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務移交到xxx派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的角色。20xx年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學區(qū)問題我們無法回避20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)200722號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區(qū)也應與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定，學生居住地與學校距離應在3公里以內(nèi)?，F(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學區(qū)半徑內(nèi)學校不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2-3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！
此致
敬禮
孩子家長（監(jiān)護人）
二〇xx年四月二十四日
繼續(xù)就讀申請書篇九
尊敬的校領導、老師：
您們好！很榮幸通過書信同您搭建溝通的橋梁，我是來自。。。的學生某某某的父母。。。和。。，孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學校發(fā)布了關于符合相關條件的優(yōu)秀學生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知，孩子目前以符合基本要求，作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間，進步條件，早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源，特此特出申請。
首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠。。。地區(qū)的。。。學生如此難得來到發(fā)達城市學習的機會，作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關懷表示感激；其次，自入校以來，孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學校環(huán)境的優(yōu)美，寢室的溫馨和老師的負責敬業(yè)，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關切與呵護。
孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學習，我們父母二人也全力支持孩子關于學習上要求進步的精神狀態(tài)。當初從孩子出門上學時，我們二人就有叮囑孩子集中精力學習，在高一一年打好基礎，夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊，此次入學考試取得了班級第二名，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知，我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部，以及下一部的學習規(guī)劃，切實有依據(jù)。
經(jīng)過深思熟慮，我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務處老師核實孩子的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學習，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關心呵護與督促，爭取孩子得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。假使錯過了機會，我們也會加強和孩子的心理疏導，讓孩子保持持之以恒的學習毅力，創(chuàng)造更好地成績，更好地完善自我。 懇請老師考慮。。。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請，謝謝老師。祝好！
此致
敬禮
繼續(xù)就讀申請書篇十
一、申請書必須真實，不得網(wǎng)上下載、抄襲書本或抄襲同學。
二、申請書應用黑色簽字筆或鋼筆來寫，并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的`原稿紙。
三、申請人和日期不得單獨另在一頁，若所寫內(nèi)容剛好寫滿第一頁，把內(nèi)容適當增加到下一頁，避免申請人和日期在下一頁的首兩行。
四、字數(shù)不少于400字，字體應工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應付了事。
五、請每一位有意愿進黨校學習的學員都必須按要求做，否則將不給予接收。
六、具體格式要求如下：
黨校（北校區(qū)）
20xx年9月20號
繼續(xù)就讀申請書篇十一
尊敬的xx領導：
本人xx，女，現(xiàn)年33歲，無業(yè)，本人戶口與住址原在本社區(qū)xx公司，現(xiàn)我與8歲xx回到我娘家哥嫂家生活，與我母親及女兒三人擠在同一張床上睡覺。哥嫂家住xx院內(nèi)。本人原為xx公司職工，公司破產(chǎn)改制后我下崗失業(yè)至今。20xx年12月1日，因感情糾紛我與丈夫xx正式離婚，女兒判歸我撫養(yǎng)，與我一起生活，其父親每月負擔生活費500元；我與丈夫原住房屬丈夫的父母所有，不是我們夫妻雙方的共同財產(chǎn)，因此離婚時無房產(chǎn)分割，我只得帶著女兒回到我娘家，暫我哥嫂一起居住，晚上與我母親及女兒三人擠在一張床上。因居住狹窄和生活不便，我那上實驗小學二年級的女兒因經(jīng)常睡不好覺而在課堂上打瞌睡，影響了孩子學習與身體。離婚后我至今未再婚，我也因文化程度不高，無一技之長，小時候因患中耳炎留下后遺癥而致耳聾，一直未找到工作而待業(yè)，無任何生活來源，現(xiàn)與女兒兩人孤苦伶仃地艱難度日。尊敬的社區(qū)領導，本人離婚至今仍是單身，無房無職業(yè)無生活來源，僅靠女兒父親每月500元生活費已難以維持生計。因此希望領導根據(jù)我本人的實際困難和無住房的實際情況，照顧安排廉租住房讓我們母女二人居住，懇望給予批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)就讀申請書篇十二
縣房管局：
我司開發(fā)的溫泉度假旅游項目位于高速連接線何家店工業(yè)園對面，地處偏僻，開發(fā)周期較長且處于初期階段，住房問題不易解決，為給我司員工創(chuàng)造一個良好的住宿環(huán)境，現(xiàn)向貴局申請何家店工業(yè)園廉租房租憑，望貴局予以批準！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)就讀申請書篇十三
尊敬的校領導:
這次申請，已在我心里翻騰了很長時間，久久沒有表露出來.當您剛剛宣布這項任務的時候，我已有決定――幫忙需要幫忙的.但由于我在學校的主角，讓我的想法一拖再拖，直至今日才肯告訴您！并不是我不主動，更不是我不關心學校，因為我一向在猶豫怎樣和您說.
應對支教這項任務，本著提升江蘇省義務教育的整體質(zhì)量和水平的原則，我主動請戰(zhàn).在礪小的生活中，看著許許多多的教師為學校無私奉獻，盡職盡責.我也不甘落后，努力讓自我做的最好.我深深地感受到學校對我的期望，教師們對我的期望，但我總覺得，我說的再好，不如讓我踏踏實實，實實在在的為學校出份力，我也要像其他教師一樣，奉獻自我的一生，扎根教育一線，把自我最閃亮的一刻留在教育一線，如果經(jīng)過我的努力將夢想實現(xiàn)，那我的人生將會無限精彩.
做出了這樣的選擇，我的人生將會有一個嶄新的轉(zhuǎn)折點，我十分珍惜這一次的機會，我會全心全意的投入到工作中，作好每一件事情.我到祖國最需要我的地方，體會他們的生活，并全心為他們服務，這將是我人生中又一次寶貴的財富.
我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更好.在那里，雖然條件艱苦，環(huán)境封閉，但心是靜的，人是和的；在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究教學方法，和大伙一同學習.當然，我更不會忽略我們學校教師對我的諄諄教誨，我會經(jīng)常和他們聯(lián)系，共同遠程學習，學習新的方法，學習新的理念.為支教工作打下扎實的基礎，作好最充分的準備.很多教師為我的前途而擔憂，但我堅決的告訴他們，這次機遇對我來說是多么重要，的確如此.我是一個很實在的人，從不炫耀自我，我默默的工作著，勤勤懇懇，我期望經(jīng)過我的努力，給大家?guī)淼氖欠奖闩c歡樂.
再根據(jù)實際條件看，我一個年輕小伙，對外界環(huán)境適應很快，爸爸媽媽對我的工作十分支持，又沒有家庭帶來的負擔.為了我將來的前途，為了給自我學校作出貢獻分享學校更多的榮耀，我大膽的向?qū)W校請戰(zhàn).把這個機會留給我，我必須會好好表現(xiàn)，因為我熱愛學校，熱愛教育，衷心期望中國的教育在大家的幫忙下蒸蒸日上，更期望每一個孩子真正享受到愛的教育.用心的教育必須是最好的！
無論結(jié)果怎樣，我的態(tài)度是服從，學校是大團體，自我的利益是小事！
我時刻準備著，期待著學校的指示！
繼續(xù)就讀申請書篇十四
尊敬的校領導：
為了豐富自我的教育教學經(jīng)驗、提高自身工作本事和思想水平，同時也是為了促進校際間的進一步交流，我志愿申請下鄉(xiāng)支教，期滿后回到本校。
我明白，選擇了支教，就等于選擇了坎坷和困難，選擇了吃苦和受累。對此，我已經(jīng)做好了心理準備，期望經(jīng)過艱苦的磨礪，豐富自我的閱歷、提升自我的本事。在那里，我會憑借自我成熟的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務水平以及高尚的師德風范，給師生們帶去歡樂和收獲、贏得當?shù)厝罕姷男湃?，竭盡全力把工作做好。
請領導相信，我會踏踏實實地教書育人，圓滿完成支教任務。
此致
禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
繼續(xù)就讀申請書篇十五
尊敬的`xxx區(qū)領導：
本人xxx，男，現(xiàn)年xx歲，靠打工維持全家生計，無其他收入來源，現(xiàn)一家五口人租住在現(xiàn)租住xxxx，住房條件十分困難。家中兩個孩子都在上大學，女兒xx，現(xiàn)就讀于xxxx，兒子xx，現(xiàn)就讀于xx，每年昂貴的學費都是靠國家助學貸款來繳納，家中還有年逾xx歲的老母親，常年體弱多病，因此妻子只能在家照顧老人，妻子無職業(yè)工作，家里每月的生活費用都靠我一人打工掙的錢開支，兒女雖在校作兼職掙些生活費，但是還是不夠他們生活所需。本人每月微薄的收入出去兒女每月生活費用，家中日常開支外，幾乎剩不下什么錢，生活拮據(jù)，家中無任何積蓄。常年都是靠租住解決住房問題，屬于無房戶，在查看xx縣城市廉租住房管理實施細則后，發(fā)現(xiàn)本人符合申請條件，為解決全家人十分困難的住房問題，在此特別向政府申請廉租住房一套，希望政府主管部門、居委會能給予準許，解決申請人的住房實際困難，特此感謝！此致敬禮！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)就讀申請書篇十六
尊敬的領導：
我叫xxx，男，xxx退休職工，家中現(xiàn)有老少6口人。我于20xx年從xxx退休，每月只領退休金近1000元；妻子也已50歲，沒有經(jīng)濟來源；兒子是待崗工人，每月只領工資1000元左右；兒媳失業(yè)在家，沒有經(jīng)濟來源；孫子還在校讀書。家庭每月雖然有一定的工資收入，但由于我和愛人兩人均長期患有嚴重的“三高”疾病，需要堅持每天服用藥物，花費很大；加上家庭日常開支和教育等支出，至今無積蓄，經(jīng)濟十分困苦，根本沒有能力購買商品房。建縣以來，一直只能借用原xxx辦公樓居住，一家人擠在兩間狹小的房間內(nèi)，生活十分不便。安居是當前我最為迫切的愿望，但隨著近幾年來房價的節(jié)節(jié)攀升，“居者有其屋”夢想的實現(xiàn)更顯得遙遙無期。加之原xxx辦公樓已被縣國資局接管，隨時都有可能被告知搬遷，屆時真可能會淪落到居無定所的地步。為此，特向有關領導提出申請，請領導能視我家庭困苦，無住房以及我和愛人年老的實際情況，給予特殊照顧一套廉租房，以解決我家人的“住房難”問題，圓我家人住房夢！您的支持照顧，我和家人將永遠銘記！順祝身體健康，工作順利，家庭幸福！
此致
敬禮！
申請人：
日期：