優(yōu)質(zhì)繼續(xù)就讀申請(qǐng)書大全(16篇)

字號(hào):

    音樂(lè)和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性,避免過(guò)多地使用主觀情感詞匯,以免影響讀者的判斷。推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點(diǎn),供大家借鑒。
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇一
    一、申請(qǐng)書必須真實(shí),不得網(wǎng)上下載、抄襲書本或抄襲同學(xué)。
    二、申請(qǐng)書應(yīng)用黑色簽字筆或鋼筆來(lái)寫,并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的原稿紙。
    三、申請(qǐng)人和日期不得單獨(dú)另在一頁(yè),若所寫內(nèi)容剛好寫滿第一頁(yè),把內(nèi)容適當(dāng)增加到下一頁(yè),避免申請(qǐng)人和日期在下一頁(yè)的首兩行。
    四、字?jǐn)?shù)不少于400字,字體應(yīng)工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應(yīng)付了事。
    五、請(qǐng)每一位有意愿進(jìn)黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員都必須按要求做,否則將不給予接收。
    六、具體格式要求如下:
    黨校(北校區(qū))
    20xx年9月20號(hào)
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xxx,是xxxxxxx小學(xué)的一名教師。本人于________年____月榮幸的分配到xxxxx小學(xué)工作,參加工作三年以來(lái),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己,虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間,我擔(dān)任了一至六年級(jí)的英語(yǔ)、綜合學(xué)科教師與班主任,也榮獲了一系列的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)與骨干教師稱號(hào)等,工作上的表現(xiàn)得到了一定的'肯定,但是我明顯感覺(jué)自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)#粔蚓?,工作能力還有待提升,這歸根結(jié)底是因?yàn)槲以趯I(yè)方面的知識(shí)還不足,我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力完善自己。所以我向組織提出申請(qǐng),申請(qǐng)組織準(zhǔn)我參加研究生考試,以便在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累更多的專業(yè)知識(shí),將來(lái)能夠更好地教書育人,以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。
    三年來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn)知識(shí)對(duì)工作的重要性,這個(gè)時(shí)代的特征是:它改變?nèi)藗兊纳罘绞?、學(xué)習(xí)方式和思考方式,這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來(lái),我們離開校園已有三年多的時(shí)間了,但感覺(jué)到?jīng)]有學(xué)到的知識(shí)還很多,所以明白只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)脈搏的人,才能夠緊跟時(shí)代的步伐。盡管目前我的能力有限,但我堅(jiān)信腳無(wú)法到達(dá)的地方,眼睛暫時(shí)看不到的東西,思想可以達(dá)到,能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。
    所以這次考研的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是千載難逢的好機(jī)會(huì),我應(yīng)盡力去爭(zhēng)取,在此特提出申請(qǐng),在這段時(shí)間內(nèi)我將努力復(fù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,最近一段時(shí)間我一直為考研而奮戰(zhàn),我為了自己的夢(mèng)想努力追求,我喜歡教育事業(yè),我想在這個(gè)領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀,我相信憑著我的努力一定能考上理想的學(xué)校,為了能夠更好的服務(wù)于教育,將來(lái)更好的適應(yīng)新時(shí)代的教育工作,為xx(省城名)教育的明天,我會(huì)更加努力。望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    _________年____月____日
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇三
    尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):
    你們好,我叫xxx,20xx年xx月到我系環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí),20xx年xx月起,擔(dān)任市政七隊(duì)環(huán)境工程專業(yè)一分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)至今。在擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)一職期間,我認(rèn)真履行職責(zé),努力工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作,并圓滿地完成了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),確保了我分隊(duì)正規(guī)化一日生活制度的`順利實(shí)施。在這半年的工作中,我學(xué)習(xí)到了許多在地方學(xué)校學(xué)不到的東西,積累了許多工作經(jīng)驗(yàn),自身的素質(zhì)得到了充分的鍛煉。所以,在新的學(xué)期伊始,我特向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),繼續(xù)擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)一職。
    這學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮我個(gè)人的主觀能動(dòng)性,嚴(yán)格要自己,注重自身形象,積極為廣大學(xué)員服務(wù),并嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的緊抓管理工作,延續(xù)我隊(duì)上一年中各項(xiàng)好的作風(fēng)紀(jì)律,為全隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)添磚加瓦,使我隊(duì)的各項(xiàng)工作繼續(xù)走在全系前列。
    骨干的管理工作貴在長(zhǎng)期性,在上半年工作中的理論和經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想當(dāng)好一名骨干要做到以下方面:
    一、嚴(yán)格要求自己,注重自身形象。
    二、多與學(xué)員溝通,掌握多數(shù)人的心理情況,給予廣大學(xué)員盡可能多的幫助,解決大家最關(guān)心的問(wèn)題。
    三、為廣大學(xué)員創(chuàng)造好的生活和學(xué)習(xí)條件,使大家學(xué)的舒心、住的放心、玩得開心。
    四、積極反映學(xué)員的各項(xiàng)情況,使隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)掌握第一手材料,并協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。
    以上是我在去年工作中總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn),如果我能繼續(xù)擔(dān)任此職務(wù),我一定再接再厲,認(rèn)真思考工作方法,努力為學(xué)員辦實(shí)事,克服一切困難,決不辜負(fù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與信任。望隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    此致敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇四
    寶寶姓名:
    出生年月:
    年齡:
    爸爸姓名:
    工作單位:
    媽媽姓名:
    工作單位:
    尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我想代孩子申請(qǐng)入貴園小班。
    前不久曾到過(guò)貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。
    我也跟老師交流了一些問(wèn)題,老師們也給我留下了很好的印象。
    所以,我相信,孩子一定會(huì)在貴園度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
    另外,孩子需要我接送,貴園里我家很近,這樣我接送也很方便。
    望貴園接納我的.孩子。
    家長(zhǎng)一定認(rèn)真配合園里的工作!謝謝!
    申請(qǐng)人:寶寶媽媽
    申請(qǐng)日期:
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇五
    本人小孩xx,男,xx年x月xx日出生,現(xiàn)于xx幼兒園就讀,戶口所在地為xx.
    貴校是xx市一所著名的優(yōu)秀小學(xué),師資力量雄厚、生源質(zhì)量?jī)?yōu)秀、各項(xiàng)軟硬件水平均相當(dāng)成熟高端,全市的眾多家長(zhǎng)都想讓自己的下一代來(lái)接受貴校的教育。
    本人現(xiàn)家庭住址在xx號(hào),住址距離貴校不到10分鐘的步行路程,我們迫切希望xx能入讀xx小學(xué),很便于小孩的.成長(zhǎng)、學(xué)校和家庭的聯(lián)系對(duì)接以及家庭對(duì)小孩的照顧。
    因此,本人熱切希望我小孩xx入讀貴校,肯請(qǐng)給予照顧為盼!
    特此申請(qǐng)!
    申請(qǐng)人:
    二〇某某年四月十日
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,是xx小學(xué)的一名教師。本人于20xx年8月榮幸的分配到xx小學(xué)工作,參加工作三年以來(lái),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己,虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間,我擔(dān)任了一至六年級(jí)的英語(yǔ)、綜合學(xué)科教師與班主任,也榮獲了一系列的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)與骨干教師稱號(hào)等,工作上的表現(xiàn)得到了一定的肯定,但是我明顯感覺(jué)自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)?,不夠精,工作能力還有待提升,這歸根結(jié)底是因?yàn)槲以趯I(yè)方面的知識(shí)還不足,我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力完善自己。所以我向組織提出申請(qǐng),申請(qǐng)組織準(zhǔn)我參加研究生考試,以便在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累更多的專業(yè)知識(shí),將來(lái)能夠更好地教書育人,以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。
    三年來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn)知識(shí)對(duì)工作的重要性,這個(gè)時(shí)代的特征是:它改變?nèi)藗兊纳罘绞健W(xué)習(xí)方式和思考方式,這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來(lái),我們離開校園已有三年多的時(shí)間了,但感覺(jué)到?jīng)]有學(xué)到的知識(shí)還很多,所以明白只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)脈搏的人,才能夠緊跟時(shí)代的步伐。盡管目前我的能力有限,但我堅(jiān)信腳無(wú)法到達(dá)的地方,眼睛暫時(shí)看不到的東西,思想可以達(dá)到,能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。
    所以這次考研的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是千載難逢的好機(jī)會(huì),我應(yīng)盡力去爭(zhēng)取,在此特提出申請(qǐng),在這段時(shí)間內(nèi)我將努力復(fù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,最近一段時(shí)間我一直為考研而奮戰(zhàn),我為了自己的夢(mèng)想努力追求,我喜歡教育事業(yè),我想在這個(gè)領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀,我相信憑著我的努力一定能考上理想的學(xué)校,為了能夠更好的服務(wù)于教育,將來(lái)更好的適應(yīng)新時(shí)代的教育工作,為xx(省城名)教育的明天,我會(huì)更加努力。望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!謝謝!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xx
    二0一二年xx月xx日
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您們好!很榮幸通過(guò)書信同您搭建溝通的`橋梁,我是來(lái)自。。。的學(xué)生某某某的父母。。。和。。,孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學(xué)校發(fā)布了關(guān)于符合相關(guān)條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知,孩子目前以符合基本要求,作為家長(zhǎng)殷切期盼孩子能夠如他所愿有進(jìn)一步的發(fā)揮空間,進(jìn)步條件,早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源,特此特出申請(qǐng)。
    首先十分感謝黨和國(guó)家給予地處偏遠(yuǎn)。。。地區(qū)的。。。學(xué)生如此難得來(lái)到發(fā)達(dá)城市學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),作為家長(zhǎng)我們?yōu)閲?guó)家政策賦予我們的關(guān)懷表示感激;其次,自入校以來(lái),孩子每周在向我們匯報(bào)在校情況時(shí)不時(shí)地提起學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美,寢室的溫馨和老師的負(fù)責(zé)敬業(yè),我們十分欣慰并感恩校方給孩子無(wú)私的關(guān)切與呵護(hù)。
    孩子一直以來(lái)都以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度學(xué)習(xí),我們父母二人也全力支持孩子關(guān)于學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步的精神狀態(tài)。當(dāng)初從孩子出門上學(xué)時(shí),我們二人就有叮囑孩子集中精力學(xué)習(xí),在高一一年打好基礎(chǔ),夯實(shí)高中知識(shí)的把握度。最近孩子傳來(lái)喜訊,此次入學(xué)考試取得了班級(jí)第二名,我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學(xué)校為了給孩子提供更好的栽培條件,發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知,我們家長(zhǎng)表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流,表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部,以及下一部的學(xué)習(xí)規(guī)劃,切實(shí)有依據(jù)。
    經(jīng)過(guò)深思熟慮,我們強(qiáng)烈支持并同意孩子的申請(qǐng)。希望教務(wù)處老師核實(shí)孩子的成績(jī)以及入學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn),予以批準(zhǔn)。
    倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),我們作為父母將持續(xù)給予孩子關(guān)心呵護(hù)與督促,爭(zhēng)取孩子得到更好的學(xué)習(xí)成績(jī),提升自我,為校爭(zhēng)光。假使錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),我們也會(huì)加強(qiáng)和孩子的心理疏導(dǎo),讓孩子保持持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,創(chuàng)造更好地成績(jī),更好地完善自我。 懇請(qǐng)老師考慮。。。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請(qǐng),謝謝老師。祝好!
    此致
    敬禮
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇八
    尊敬的趙局長(zhǎng)及貴局基教科的同志們:
    您們好!
    我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),接受并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學(xué)校的難度很大,故提出本申請(qǐng)。
    一、 基本情況我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也不過(guò)是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xxx小學(xué)。
    為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—建工路—萬(wàn)壽南路—幸福南路—長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,終于找到了這所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(chǎng)(后附詳圖),學(xué)校周圍沒(méi)有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長(zhǎng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,而且中午飯后就得啟程。
    就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回,往返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)——東xxx小學(xué)上過(guò)學(xué)。
    二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)通過(guò)調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xxx小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來(lái)一直由本單位管理,后來(lái)由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來(lái)往還很不方便;二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒(méi)有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長(zhǎng)通過(guò)戶口遷移回避學(xué)區(qū)問(wèn)題。近十余年來(lái),單位幾乎沒(méi)有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區(qū)問(wèn)題長(zhǎng)期無(wú)人提及。
    三、孩子學(xué)區(qū)問(wèn)題我們無(wú)法回避20xx年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問(wèn)題的通知》(市教基發(fā)200722號(hào))下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所,孩子戶口又無(wú)處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
    四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)早在1987年,原國(guó)家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)?,F(xiàn)在我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個(gè)3公里,跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)“國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權(quán)益??jī)和亲鎳?guó)的花朵和未來(lái)。孩子是我們的,更是國(guó)家和社會(huì)的。《未成年人保護(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國(guó)家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
    為此,我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情況,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。
    安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長(zhǎng)省心,孩子安心。
    特提出本申請(qǐng),望批準(zhǔn)為盼!
    此致
    敬禮
    孩子家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)
    二〇xx年四月二十四日
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇九
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您們好!很榮幸通過(guò)書信同您搭建溝通的橋梁,我是來(lái)自。。。的學(xué)生某某某的父母。。。和。。,孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學(xué)校發(fā)布了關(guān)于符合相關(guān)條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知,孩子目前以符合基本要求,作為家長(zhǎng)殷切期盼孩子能夠如他所愿有進(jìn)一步的發(fā)揮空間,進(jìn)步條件,早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源,特此特出申請(qǐng)。
    首先十分感謝黨和國(guó)家給予地處偏遠(yuǎn)。。。地區(qū)的。。。學(xué)生如此難得來(lái)到發(fā)達(dá)城市學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),作為家長(zhǎng)我們?yōu)閲?guó)家政策賦予我們的關(guān)懷表示感激;其次,自入校以來(lái),孩子每周在向我們匯報(bào)在校情況時(shí)不時(shí)地提起學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美,寢室的溫馨和老師的負(fù)責(zé)敬業(yè),我們十分欣慰并感恩校方給孩子無(wú)私的關(guān)切與呵護(hù)。
    孩子一直以來(lái)都以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度學(xué)習(xí),我們父母二人也全力支持孩子關(guān)于學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步的精神狀態(tài)。當(dāng)初從孩子出門上學(xué)時(shí),我們二人就有叮囑孩子集中精力學(xué)習(xí),在高一一年打好基礎(chǔ),夯實(shí)高中知識(shí)的把握度。最近孩子傳來(lái)喜訊,此次入學(xué)考試取得了班級(jí)第二名,我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學(xué)校為了給孩子提供更好的栽培條件,發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知,我們家長(zhǎng)表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流,表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部,以及下一部的學(xué)習(xí)規(guī)劃,切實(shí)有依據(jù)。
    經(jīng)過(guò)深思熟慮,我們強(qiáng)烈支持并同意孩子的申請(qǐng)。希望教務(wù)處老師核實(shí)孩子的成績(jī)以及入學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn),予以批準(zhǔn)。
    倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),我們作為父母將持續(xù)給予孩子關(guān)心呵護(hù)與督促,爭(zhēng)取孩子得到更好的學(xué)習(xí)成績(jī),提升自我,為校爭(zhēng)光。假使錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),我們也會(huì)加強(qiáng)和孩子的心理疏導(dǎo),讓孩子保持持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,創(chuàng)造更好地成績(jī),更好地完善自我。 懇請(qǐng)老師考慮。。。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請(qǐng),謝謝老師。祝好!
    此致
    敬禮
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇十
    一、申請(qǐng)書必須真實(shí),不得網(wǎng)上下載、抄襲書本或抄襲同學(xué)。
    二、申請(qǐng)書應(yīng)用黑色簽字筆或鋼筆來(lái)寫,并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的`原稿紙。
    三、申請(qǐng)人和日期不得單獨(dú)另在一頁(yè),若所寫內(nèi)容剛好寫滿第一頁(yè),把內(nèi)容適當(dāng)增加到下一頁(yè),避免申請(qǐng)人和日期在下一頁(yè)的首兩行。
    四、字?jǐn)?shù)不少于400字,字體應(yīng)工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應(yīng)付了事。
    五、請(qǐng)每一位有意愿進(jìn)黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員都必須按要求做,否則將不給予接收。
    六、具體格式要求如下:
    黨校(北校區(qū))
    20xx年9月20號(hào)
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇十一
    尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
    本人xx,女,現(xiàn)年33歲,無(wú)業(yè),本人戶口與住址原在本社區(qū)xx公司,現(xiàn)我與8歲xx回到我娘家哥嫂家生活,與我母親及女兒三人擠在同一張床上睡覺(jué)。哥嫂家住xx院內(nèi)。本人原為xx公司職工,公司破產(chǎn)改制后我下崗失業(yè)至今。20xx年12月1日,因感情糾紛我與丈夫xx正式離婚,女兒判歸我撫養(yǎng),與我一起生活,其父親每月負(fù)擔(dān)生活費(fèi)500元;我與丈夫原住房屬丈夫的父母所有,不是我們夫妻雙方的共同財(cái)產(chǎn),因此離婚時(shí)無(wú)房產(chǎn)分割,我只得帶著女兒回到我娘家,暫我哥嫂一起居住,晚上與我母親及女兒三人擠在一張床上。因居住狹窄和生活不便,我那上實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的女兒因經(jīng)常睡不好覺(jué)而在課堂上打瞌睡,影響了孩子學(xué)習(xí)與身體。離婚后我至今未再婚,我也因文化程度不高,無(wú)一技之長(zhǎng),小時(shí)候因患中耳炎留下后遺癥而致耳聾,一直未找到工作而待業(yè),無(wú)任何生活來(lái)源,現(xiàn)與女兒兩人孤苦伶仃地艱難度日。尊敬的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),本人離婚至今仍是單身,無(wú)房無(wú)職業(yè)無(wú)生活來(lái)源,僅靠女兒父親每月500元生活費(fèi)已難以維持生計(jì)。因此希望領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我本人的實(shí)際困難和無(wú)住房的實(shí)際情況,照顧安排廉租住房讓我們母女二人居住,懇望給予批準(zhǔn)為謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    日期:
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇十二
    縣房管局:
    我司開發(fā)的溫泉度假旅游項(xiàng)目位于高速連接線何家店工業(yè)園對(duì)面,地處偏僻,開發(fā)周期較長(zhǎng)且處于初期階段,住房問(wèn)題不易解決,為給我司員工創(chuàng)造一個(gè)良好的住宿環(huán)境,現(xiàn)向貴局申請(qǐng)何家店工業(yè)園廉租房租憑,望貴局予以批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    日期:
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇十三
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    這次申請(qǐng),已在我心里翻騰了很長(zhǎng)時(shí)間,久久沒(méi)有表露出來(lái).當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,我已有決定――幫忙需要幫忙的.但由于我在學(xué)校的主角,讓我的想法一拖再拖,直至今日才肯告訴您!并不是我不主動(dòng),更不是我不關(guān)心學(xué)校,因?yàn)槲乙幌蛟讵q豫怎樣和您說(shuō).
    應(yīng)對(duì)支教這項(xiàng)任務(wù),本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則,我主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn).在礪小的生活中,看著許許多多的教師為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé).我也不甘落后,努力讓自我做的最好.我深深地感受到學(xué)校對(duì)我的期望,教師們對(duì)我的期望,但我總覺(jué)得,我說(shuō)的再好,不如讓我踏踏實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力,我也要像其他教師一樣,奉獻(xiàn)自我的一生,扎根教育一線,把自我最閃亮的一刻留在教育一線,如果經(jīng)過(guò)我的努力將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),那我的人生將會(huì)無(wú)限精彩.
    做出了這樣的選擇,我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我十分珍惜這一次的機(jī)會(huì),我會(huì)全心全意的投入到工作中,作好每一件事情.我到祖國(guó)最需要我的地方,體會(huì)他們的生活,并全心為他們服務(wù),這將是我人生中又一次寶貴的財(cái)富.
    我認(rèn)為,去支教對(duì)我而言,意義更大,機(jī)遇更好.在那里,雖然條件艱苦,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒(méi)有外界的影響,更容易讓我潛心學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,深刻鉆研教材,分析教學(xué)策略,研究教學(xué)方法,和大伙一同學(xué)習(xí).當(dāng)然,我更不會(huì)忽略我們學(xué)校教師對(duì)我的諄諄教誨,我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)系,共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的方法,學(xué)習(xí)新的理念.為支教工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),作好最充分的準(zhǔn)備.很多教師為我的前途而擔(dān)憂,但我堅(jiān)決的告訴他們,這次機(jī)遇對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要,的確如此.我是一個(gè)很實(shí)在的人,從不炫耀自我,我默默的工作著,勤勤懇懇,我期望經(jīng)過(guò)我的努力,給大家?guī)?lái)的是方便與歡樂(lè).
    再根據(jù)實(shí)際條件看,我一個(gè)年輕小伙,對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快,爸爸媽媽對(duì)我的工作十分支持,又沒(méi)有家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān).為了我將來(lái)的前途,為了給自我學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀,我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn).把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我,我必須會(huì)好好表現(xiàn),因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)校,熱愛(ài)教育,衷心期望中國(guó)的教育在大家的幫忙下蒸蒸日上,更期望每一個(gè)孩子真正享受到愛(ài)的教育.用心的教育必須是最好的!
    無(wú)論結(jié)果怎樣,我的態(tài)度是服從,學(xué)校是大團(tuán)體,自我的利益是小事!
    我時(shí)刻準(zhǔn)備著,期待著學(xué)校的指示!
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇十四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    為了豐富自我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高自身工作本事和思想水平,同時(shí)也是為了促進(jìn)校際間的進(jìn)一步交流,我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教,期滿后回到本校。
    我明白,選擇了支教,就等于選擇了坎坷和困難,選擇了吃苦和受累。對(duì)此,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,期望經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪,豐富自我的閱歷、提升自我的本事。在那里,我會(huì)憑借自我成熟的政治素質(zhì)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平以及高尚的師德風(fēng)范,給師生們帶去歡樂(lè)和收獲、贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危弑M全力把工作做好。
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,圓滿完成支教任務(wù)。
    此致
    禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年x月xx日
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇十五
    尊敬的`xxx區(qū)領(lǐng)導(dǎo):
    本人xxx,男,現(xiàn)年xx歲,靠打工維持全家生計(jì),無(wú)其他收入來(lái)源,現(xiàn)一家五口人租住在現(xiàn)租住xxxx,住房條件十分困難。家中兩個(gè)孩子都在上大學(xué),女兒xx,現(xiàn)就讀于xxxx,兒子xx,現(xiàn)就讀于xx,每年昂貴的學(xué)費(fèi)都是靠國(guó)家助學(xué)貸款來(lái)繳納,家中還有年逾xx歲的老母親,常年體弱多病,因此妻子只能在家照顧老人,妻子無(wú)職業(yè)工作,家里每月的生活費(fèi)用都靠我一人打工掙的錢開支,兒女雖在校作兼職掙些生活費(fèi),但是還是不夠他們生活所需。本人每月微薄的收入出去兒女每月生活費(fèi)用,家中日常開支外,幾乎剩不下什么錢,生活拮據(jù),家中無(wú)任何積蓄。常年都是靠租住解決住房問(wèn)題,屬于無(wú)房戶,在查看xx縣城市廉租住房管理實(shí)施細(xì)則后,發(fā)現(xiàn)本人符合申請(qǐng)條件,為解決全家人十分困難的住房問(wèn)題,在此特別向政府申請(qǐng)廉租住房一套,希望政府主管部門、居委會(huì)能給予準(zhǔn)許,解決申請(qǐng)人的住房實(shí)際困難,特此感謝!此致敬禮!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    日期:
    繼續(xù)就讀申請(qǐng)書篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xxx,男,xxx退休職工,家中現(xiàn)有老少6口人。我于20xx年從xxx退休,每月只領(lǐng)退休金近1000元;妻子也已50歲,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源;兒子是待崗工人,每月只領(lǐng)工資1000元左右;兒媳失業(yè)在家,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源;孫子還在校讀書。家庭每月雖然有一定的工資收入,但由于我和愛(ài)人兩人均長(zhǎng)期患有嚴(yán)重的“三高”疾病,需要堅(jiān)持每天服用藥物,花費(fèi)很大;加上家庭日常開支和教育等支出,至今無(wú)積蓄,經(jīng)濟(jì)十分困苦,根本沒(méi)有能力購(gòu)買商品房。建縣以來(lái),一直只能借用原xxx辦公樓居住,一家人擠在兩間狹小的房間內(nèi),生活十分不便。安居是當(dāng)前我最為迫切的愿望,但隨著近幾年來(lái)房?jī)r(jià)的節(jié)節(jié)攀升,“居者有其屋”夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更顯得遙遙無(wú)期。加之原xxx辦公樓已被縣國(guó)資局接管,隨時(shí)都有可能被告知搬遷,屆時(shí)真可能會(huì)淪落到居無(wú)定所的地步。為此,特向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能視我家庭困苦,無(wú)住房以及我和愛(ài)人年老的實(shí)際情況,給予特殊照顧一套廉租房,以解決我家人的“住房難”問(wèn)題,圓我家人住房夢(mèng)!您的支持照顧,我和家人將永遠(yuǎn)銘記!順祝身體健康,工作順利,家庭幸福!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    日期: