最優(yōu)小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)(通用16篇)

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    閱讀是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑,通過閱讀可以拓展自己的思維和見識(shí)??偨Y(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,我們應(yīng)該隨時(shí)總結(jié),不斷完善自己的行為和表現(xiàn)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇一
    【登高的作文1】
    我們都喜歡登臨高處,因?yàn)楦咛幱酗L(fēng)景,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,可賞心悅目;還因?yàn)榈歉呖梢酝h(yuǎn),極目遠(yuǎn)眺,天高地闊,視野和心胸得到充分地?cái)U(kuò)展。沐浴在金子般的陽光和秋水一樣明凈的風(fēng)里,朋友,你可曾想到,其實(shí),我們的心靈也可以登臨高處,俯瞰人生。
    讓心靈登高,因?yàn)楦咛幍男撵`澄澈透明,保持著童心一般的晶瑩純凈;高處的心靈襟懷坦蕩,不斤斤計(jì)較于恩怨得失,不蠅營狗茍于猥瑣卑劣;高處的心靈操守高潔,從不與污泥濁流為伍;高處的心靈無視風(fēng)雨,不懼痛苦;高處的心靈千錘百煉,優(yōu)秀杰出。脫離低級(jí)趣味,追求品質(zhì)優(yōu)雅純凈的人生是心靈登高的人生。
    心靈登高,需要確立一個(gè)人格的坐標(biāo),延伸自己心靈的長度和寬度。心靈登高,是向著陽光攀登;心靈登高,是自我凈化和提升的跋涉。心靈登高,不是排斥、逃避俗世的生活,而是要以出世的精神去過入世的生活,在入世的生活里不放棄對(duì)心靈高處的仰望和向往。在五色雜陳的紛繁世相面前,不懷古傷今;泥沙俱下濁浪滾滾時(shí),不神傷心黯。讓自己的心靈始終站立在高處,有靜觀花開花落的閑適,有笑看云卷云舒的坦然,有承受逆境挫折的氣度,有迎接悲苦慘淡的情懷。
    人在旅途,有時(shí)如蚌藏珍珠,是桎梏,也是一種培育;是磨煉,也是一種成全。這時(shí)候你就只有擦亮心靈的眼睛,努力朝高處攀登,向遠(yuǎn)處眺望。就像冰心所說的,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。
    心靈登高,無異于逆水行舟,不進(jìn)則退。當(dāng)人生追求、人格力量、道德境界滑坡與淡化時(shí),需要一以貫之的堅(jiān)守和努力;當(dāng)越來越多的人沉迷于聲光色味的感官享受時(shí),需要與之保持距離,守衛(wèi)自己的心靈高地;當(dāng)污濁的泥流濺到身上時(shí),要經(jīng)常擦拭洗滌自己的心靈污漬,在自我省察中獲得提升。
    心靈登高,是為了讓心靈達(dá)到更凈潔清爽的境界。在心靈的高處,沐浴的是陽光般華貴的善良情懷,是秋水般明凈的美德懿行;在心靈的高處,目光是透明的,心靈是透明的。
    登臨高處,可以開闊視野;心靈登高,可以為靈魂擴(kuò)容。
    與善良同行,與美德同行,登臨高處的心靈不會(huì)寂寞。
    擺脫了苦悶,擺脫了憂傷,登臨高處的心靈不會(huì)黯淡。
    心靈登高的終極意義在于修身養(yǎng)性以求人格高尚,獨(dú)善其身以求心靈純凈,經(jīng)風(fēng)歷雨養(yǎng)成如云的悲憫,從而珍視自己熱愛生命,最終愛己及人以求靈魂高遠(yuǎn)。
    孔子登東山而小魯,登泰山而小天下,一生碰壁無數(shù),始終不忘教化。只有讓心靈登臨高處,生命才會(huì)熠熠生輝。
    【登高的作文2】
    唐詩云:“欲窮千里目,更上一層樓。”再上一層樓,可以見得更遠(yuǎn),視野更為開闊。
    站在一個(gè)山頂,你的目光所能達(dá)到的地方很遠(yuǎn),站在山腳,你的目光只能觸及山腳的那一點(diǎn)地方。不遠(yuǎn)處就是天地之界,處的位置不同,目光的范圍也就不同,既然位置能決定目光的所見,你何不選擇一個(gè)更高的位置?此時(shí),高處的寒冷不會(huì)被目之極的美麗風(fēng)景驅(qū)除嗎?當(dāng)你站在一個(gè)高度時(shí),會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)高度有蜂擁而至的人群而邁上更高的高度呢?我想,你會(huì),因?yàn)槿祟惥褪窃诓粩嗯实侵腥〉蒙鐣?huì)進(jìn)步的。
    牛頓說:“如果說我能看得更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??!比绻nD站在與巨人相同的地面上,會(huì)有他的三定律嗎?當(dāng)然,牛頓的這句話更多地是贊揚(yáng)前人的努力,但我們也不難看出登高而望的牛頓,他的目光比別人看得更遠(yuǎn)。
    你的位置會(huì)影響你的目光,目光也會(huì)決定你的位置。桃花源里的百姓,不知魏晉,過著自己簡單的農(nóng)耕生活。他們的生活其實(shí)是悲苦的。不知道戰(zhàn)爭的痛苦,怎能珍惜現(xiàn)在的美好?不與外界競爭,怎能發(fā)展進(jìn)步?因?yàn)橛辛巳跞鈴?qiáng)食的自然法則,才有了生態(tài)的平衡,有了生物的進(jìn)化。在競爭中得到更好的位置,才有利于生存。桃花源中的人,目光注定是短淺的,他們在社會(huì)上的位置也必然會(huì)處于劣勢。
    現(xiàn)實(shí)生活中,有的人初中畢業(yè)就不愿讀書,看重現(xiàn)在打工可掙到的那幾百元錢,而他們的同學(xué)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),去了高等學(xué)府繼續(xù)深造。那些只有初中文化水平的人,每天為溫飽的生計(jì)忙碌奔波,早已忘記生存的意義;那些去深造的人,每天除了生計(jì),更多的注重生活的質(zhì)量,生存的環(huán)境,心系大事,他的眼中有著更多的人。
    生活告訴我們,只有登高才能望遠(yuǎn)。位置可以影響到目光,目光更能決定位置。一個(gè)生命的'意義,需要一個(gè)好的位置去實(shí)現(xiàn);一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,需要更多的人把目光放得更遠(yuǎn)。
    我們需要有一個(gè)長遠(yuǎn)的目光,去選擇一個(gè)好的位置,擁有一個(gè)好的位置,就可以把目光放得更遠(yuǎn)。那么,就登高吧,征服它,你就會(huì)比別人先步看見旭日東升!
    【登高的作文3】
    提筆作此小文,又值送舊迎新時(shí)刻。重溫孔子登高望遠(yuǎn),難免心生感嘆。
    孔子當(dāng)年登臨泰山絕頂,極目望遠(yuǎn),自當(dāng)豪情滿懷?!暗菛|山而小魯,登泰山而小天下,故觀于海者難為水,游于圣人之門者難為言”,大概這是他登山后發(fā)出的感嘆,被弟子們流傳下來。
    這段話表現(xiàn)了孔子遠(yuǎn)大的抱負(fù)??鬃拥巧蠔|山,就覺得魯國變小了;登上泰山,就覺得整個(gè)天下都變小了。所以,觀看過大海的人,便難以被其它水所吸引了;在圣人門下學(xué)習(xí)過的人,便難以被其它言論所吸引了。登山如此,觀水也如此。胸襟的拓展,境界的升華,在這里表現(xiàn)得十分形象,激勵(lì)人立志向?qū)W和提高思想境界,深富哲理。
    登高是一種行為,也是一種態(tài)度和追求。登高望遠(yuǎn),凌生活之頂,鳥瞰世間的苦與樂,才能感受到人類一直追求的幸福。古今中外,只有立于山巔的勇士,才能面對(duì)困難不畏縮,面對(duì)快樂不極欲。愛迪生正是憑著對(duì)科學(xué)的幻想,在實(shí)驗(yàn)室忍受了失去耳朵的痛苦,卻享受到發(fā)明成功這非同于世俗的幸福。
    登高是一種動(dòng)力,給人奮斗的力量和蔑視困難的信心。當(dāng)李白有報(bào)效國家的機(jī)會(huì)時(shí),他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;身處逆境前途迷茫時(shí),他也不失落彷徨,自信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。他的登高望遠(yuǎn),是順利之時(shí)更認(rèn)真,更努力,坎坷之時(shí)不拋棄、不放棄。
    登高不一定能夠望遠(yuǎn),但望遠(yuǎn)必須登高。不僅要有決心和毅力,還需要技巧和方法。牛頓說:“如果說我能看得更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!边@句話更多是贊揚(yáng)前人的努力,但登高而望的牛頓,目光比別人看得更遠(yuǎn)。位置會(huì)影響目光,目光也會(huì)決定你的位置。一個(gè)生命的意義,需要一個(gè)好的位置去實(shí)現(xiàn);一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,需要更多的人把目光放得更遠(yuǎn)。
    登高是人生的濃縮,也是人生的延長。登高是艱難的,登高者可能隨時(shí)都有放棄的念頭,正是因?yàn)橐徊讲降呐实?,才能登臨絕頂俯瞰無限風(fēng)光。生活何嘗不是如此?很多事情就是因?yàn)榉艞壊艣]有成功。在生活中總結(jié)出一些道理往往需要、,但在登高過程中,一個(gè)星期就可以讓你懂得很多。正因?yàn)榭梢栽诤芏虝r(shí)間內(nèi)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),很多想做的事也就都可以體驗(yàn)實(shí)施了。
    登高未必就征服了高山,但登高會(huì)使人收獲良多,引發(fā)你從哲學(xué)角度面對(duì)生活。人生道路猶如登高,是一道拋物線,過了頂點(diǎn)就開始下降。巴頓將軍說,看一個(gè)人不僅要看他處于最高峰的時(shí)候是什么樣子,更要看他從最高的位置上退下來之后,是什么樣子。人的生命,好比滄海中之一粟。然而漫漫長路,總有險(xiǎn)灘,總有荊棘,只有登高望遠(yuǎn),才能處在喜悲之外,才能淡看江湖風(fēng)雨;只有登高望遠(yuǎn),才能攀登道德、學(xué)識(shí)、事業(yè)的高峰。登山不一定每個(gè)人都能爬到山頂,但爬了就好。登高沒有訣竅,只是堅(jiān)持、再堅(jiān)持,在艱難、執(zhí)著的攀援中留下堅(jiān)強(qiáng),奮斗的足跡。一旦回首曾經(jīng)的征途,縈回在心的將永遠(yuǎn)是心香綿長。
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇二
    總評(píng):每逢佳節(jié)倍思親,尤其是中秋節(jié)這一輪明月高掛的時(shí)刻。作者以全家人登高為切入點(diǎn),觸登高之景生懷念遠(yuǎn)方親人之情,內(nèi)心的所思所想既是作者真情的流露,又是對(duì)中秋節(jié)這個(gè)最有人情味的節(jié)日的生動(dòng)描寫。全文從氣氛的渲染,到過程的敘述,再到語言、心理活動(dòng)的描寫都細(xì)致生動(dòng),文辭流暢、清新,娓娓道來,孩童的真實(shí)讓人愛讀。建議轉(zhuǎn)為精品。
    點(diǎn)評(píng)人:吳曉婷(小學(xué)高級(jí)教師)
    今天是中秋節(jié),爸爸提議全家一起去登山,(。)我知道爸爸一直不喜歡爬山(,于是)就好奇的(地)問:“為什么今天想去登山呢?”爸爸說:“古人在重陽節(jié)有登高的習(xí)俗,今天雖然不是重陽,但也是親人團(tuán)聚的節(jié)日,爺爺奶奶遠(yuǎn)在家鄉(xiāng),希望高山上的風(fēng)能把我們的思念帶給遠(yuǎn)方的親人?!甭犃税职值腵話,我便懷著一顆天真的心與爸爸媽媽來到了寶蓋山頂。(通過對(duì)話描寫,點(diǎn)出本文的主題;不寫登山的過程,符合本文的主題要求,很好。同學(xué)們寫作文就可以借鑒作者的方法,敘述的重點(diǎn)很明確,其他的內(nèi)容采取一帶而過或忽略的方法。否則,面面俱到,什么都寫一些,反而不容易寫好,而且還會(huì)沖淡了主題。)
    山上的風(fēng)好大,差點(diǎn)把我吹倒,卷起的砂石打在我身上好疼,我抬頭向著老家湖北的方向望去,只見一片白茫茫的云霧,什么也看不見。爺爺奶奶很久沒見了,他們還好嗎!是不是也在思念著我呢?以前爺爺在這的時(shí)候經(jīng)常給我做好吃的,送我上學(xué),什么都依著我,不象爸爸媽媽要求那么多。我的感覺告訴我,他們一定也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我們這邊眺望。可爺爺為什么要回去呢?等我長大了一定要把他們接到我的身邊。不知道爺爺奶奶的生活還好嗎?身體健康嗎?那里的天氣是不是也和我們這兒一樣刮著大風(fēng)?是不是也被飛起的砂石打得很痛……(抓住“風(fēng)”的描寫,承接前段的“希望高山上的風(fēng)能把我們的思念帶給遠(yuǎn)方的親人”展開懷念之情,這種是源自觸景生情的平實(shí)而自然的敘述,讓人心馳神往,容易產(chǎn)生共鳴。)
    我在心中胡亂想著,爺爺奶奶的身影不斷浮現(xiàn)在腦海中。雖然平常很少打電話,但是我很想念他們。我突然覺得爺爺奶奶正在這云霧深處某個(gè)地方向我揮手。(此時(shí)此刻,)我覺得大風(fēng)已經(jīng)把我的思念傳到了他們身邊。(雖是想象,但更多的是抒發(fā)思親之情,讓人浮想聯(lián)翩。)
    天空暗了下來,我們要下山了。我忽然想起了唐朝詩人王維寫的那首《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(作者的心思與這首詩的意境相同,以此來收束全文,強(qiáng)調(diào)了登高的主題。)
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇三
    暑假開始啦,夏令營也來到了,鐵路五小和益農(nóng)小學(xué)開場了一次豐富多彩的手拉手夏令營活動(dòng)。7月14日上午,兩校手拉手開幕儀式在鐵路五小的大煤體舉行。
    開幕式結(jié)束后,鐵五和益小展開了動(dòng)物圖形分小隊(duì),同學(xué)們一起開動(dòng)腦筋,想出了好聽的隊(duì)名,選出各自的隊(duì)長,共同設(shè)計(jì)了漂亮的隊(duì)旗,還用語言來講出了自己的特點(diǎn),讓同學(xué)們各方認(rèn)識(shí)。接下來是豐富精彩的游戲環(huán)節(jié),項(xiàng)老師讓我們走進(jìn)了游戲的海洋中。下午,我們走進(jìn)了西湖博物館,觀看了立體電影,進(jìn)行了西湖尋寶活動(dòng),讓我們大開業(yè)界,增加了知識(shí),收獲不少。
    7月15日,我們來到了蕭山傳化大地,參觀了全電腦控制自動(dòng)化溫室······還來到了鮮花超市。體驗(yàn)了踩水車、推石磨、砸年糕······,我們還親手摘了番茄、玉米,更體現(xiàn)出了農(nóng)家風(fēng)光。
    兩天的活動(dòng),就讓我們兩校結(jié)下了深厚的友誼,在閉幕式,我們都說出了自己的心里話。表示我們對(duì)這里的留念。
    相聚短暫的,可我們的友誼是長久的,這次夏令營活動(dòng)將永遠(yuǎn)銘記在我們兩校的心中。
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇四
    那天,我懷著忐忑不安的心情來到了夏令營的專車,我看向爸爸離去的背影,心里有些發(fā)慌。這時(shí),一只寬大的手落在我的肩膀上,我想應(yīng)該是爸爸,轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是面帶微笑的司機(jī)叔叔。他說:“小朋友,要發(fā)車了,要快點(diǎn)上車哦!”我再望著爸爸離開的地方,慌忙走上汽車。車上,我旁邊坐著一個(gè)很興奮的人,他叫小凱?!靶P,你怎么不害怕呀?”我問?!肮÷犝f這次是要和貝爾一樣荒野求生哦!”小凱回答道。一聽要荒野求生,我也變得興奮起來。
    雖然已經(jīng)回不去了,但這個(gè)回憶依然在我心中,成為我成長十分寶貴的一次經(jīng)歷。
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇五
    為了讓我更加獨(dú)立,媽媽給我報(bào)名了學(xué)校的夏令營---去崇明兩天游。
    為了去崇明,我準(zhǔn)備了許多生活用品:有必不可少的洗漱用品,有漂亮暖和的衣服,還有輕便的拖鞋…我前一天十分激動(dòng),想象著我能和朋友們一起共住兩天,想著就無比的高興,就連晚上我也高興得無法入睡,媽媽為了讓我入睡故意潑我涼水:“你快點(diǎn)睡覺,小心我明天我不送你去學(xué)校!”我無奈之下只好進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
    第二天,我拉著滿滿的行李箱,哼著小曲,高高興興地來到了學(xué)校,我找到了自己所屬。三年級(jí)去崇明的人可真多,我們班就有十幾個(gè)去那兒,大家的心情和我一樣無比激動(dòng)!就在這時(shí),老師讓我們拿好行李上車開往崇明,在一路上,同學(xué)們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀鬧個(gè)沒完。車上1個(gè)多小時(shí)的煎熬,終于到了崇明,我們先去了旅館,我和我們班幾個(gè)來的女生加上三(5)班的幾個(gè)女生共十人,小然是室長,她有房間的鑰匙,我催她趕緊開門,當(dāng)我進(jìn)去時(shí),眼前的一切,我當(dāng)場暈倒,那兒的廁所又臭又臟,就連洗澡的地方也無法看下去,共有兩個(gè)高低床,是合在一起的,上面還沒幫我們鋪好床單,套好被子和枕頭,我們還發(fā)現(xiàn)了“小強(qiáng)”呢!我們把床弄好,把東西排排好,這樣房間才比較像樣。
    晚上,我們洗好澡,就去參加了文藝晚會(huì),是大家表演的舞臺(tái),我們組表演話劇《獵人,獵狗和牧羊人》還得了獎(jiǎng)了呢!其它人表演得也十分出色,有的讓我捧腹大笑,有的讓我淚流滿面,還有的讓我驚心動(dòng)魄……到了十點(diǎn)多,演出才結(jié)束,我們換上睡衣,上床睡覺,硬硬的木板床,讓我難以入睡,好不容易睡著了,后來先是小唐撞到了墻,無意中踢到了小陳,最后吵醒了小葉和我,這就是所謂的連鎖反應(yīng)!之后,我們像中了邪似的,怎么也睡不著,一直在床上折騰,這下子共計(jì)只睡了三小時(shí)左右!
    這次暑假我最大的收獲是:出游能獨(dú)立了,能自己照顧自己,不依靠大人了!
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇六
    嚴(yán)寒冬日,我們不能像夏天那樣玩得一身汗?jié)n,經(jīng)常在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,像一只寒號(hào)鳥一樣整天埋怨著天氣的寒冷,所以冬日真的有些枯燥無趣。這讓我想起了一次夏令營活動(dòng)。
    這時(shí)教官突然領(lǐng)著一個(gè)八九歲的小男孩來到了我們中間,教官與男孩耳語了一會(huì)兒,微笑著離開了。營長大聲說:“解散!”我們一個(gè)接著一個(gè)地跑到小男孩面前,爭先恐后地問他問題:“你今年幾歲了?”“你叫什么名字?”“你怎么才來呢?”但是,誰也沒想到,那個(gè)男孩一溜煙地跑向教官辦公室,我們的興趣頓時(shí)沒有了,開始說小男孩的壞話:“他有什么了不起?”“他不就是個(gè)插班生么?”一會(huì)兒,教官和小男孩又親昵地走了出來,營長一看,趕緊讓我們集合立定,教官走了過來,笑嘻嘻地說:“今年我們提前解散回宿舍?!币澜坦俸苌儆羞@樣的好心情。每天早晨,他監(jiān)督著我們跑操,自己在一邊板著臉,一開口說話就像要罵人似的,嚇得班中男生女生一愣一愣的,而今天怎么了呢?回到宿舍,走廊里炸開了鍋,三個(gè)一伙,五個(gè)一群地議論起來,而這個(gè)小男孩變成了人人提防的對(duì)象,免得讓他向教官打小報(bào)告。
    直到最后一天傍晚,事情的真相揭開了。我們在走廊里玩時(shí),營長大汗淋漓地跑了過來,上氣不接下氣地說:“我……知道……小男孩和教官是……同父異母的兄弟,小男孩的父親前兩天去世了,母親也改嫁去了外省,而小男孩歷經(jīng)千難萬苦終于找到了自己的哥哥。哥哥就是教官!”剛才還嬉鬧的我們沉默了,誰也不說話了。
    第二天,我們的夏令營生活結(jié)束了,我?guī)е林男那樯狭舜蟀?,我正要向所有的朋友告別時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的身軀身邊站著一個(gè)高大的身影。在炎熱的太陽下的我,居然一陣辛酸。我在心里默默祝福這個(gè)小男孩,不知何時(shí),我的眼眶竟浸滿了淚水……那兩個(gè)身影也漸漸模糊了。
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    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇七
    暑假里,我有幸參加了劍橋少兒英語培訓(xùn)學(xué)校組織的夏令營活動(dòng)。我們的目的地是山東日照。聽老師說日照有許多好玩的地方,甭說心情有多高興!我真想一下子飛到那兒!
    在久久的等待中,早上8:00,我們終于坐上了去日照的大巴。經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的飛速行駛,車子終于到了日照。我們簡單的.吃完飯,就來到了萬平口,面對(duì)著藍(lán)藍(lán)的一望無際的大海舉行開營儀式,從而開始了快樂之旅!
    我們首先參觀了雄偉的軍艦。軍艦足足有我們雙語學(xué)校的一幢教學(xué)樓大!艦頭、艦尾共有2只大炮,甲板上還有一只雙管機(jī)關(guān)槍。軍艦外面銹跡斑斑,有好多門已被封閉了,看起來已經(jīng)退役很長時(shí)間了。
    接著,我們來到了李家海趕海區(qū)。海水一浪一浪的沖到巖石上,同學(xué)們非常興奮!在海邊,同學(xué)們一會(huì)兒抓小魚,一會(huì)兒捉螃蟹。我把一塊塊石頭移開,一只只螃蟹嚇的直往巖石縫里鉆,可是他們還沒逃過我的手掌心。我小心的捏著螃蟹的兩側(cè)把它放到桶里,生怕被夾著。這時(shí)我看見附近有一塊大石頭,心里想,這下面說不定有大螃蟹呢!于是我慢慢的把石頭搬開,果然一只又肥又大的螃蟹直沖我爬過來,嚇的我哇哇大叫!過一會(huì),我發(fā)現(xiàn)它又一動(dòng)不動(dòng)的呆在那兒,就準(zhǔn)備捕捉,沒想到它竟然來夾了我一下,我氣的一使勁把螃蟹的鉗子拽掉了一只。
    正當(dāng)我盡情的玩耍時(shí),忽然一個(gè)巨浪向我打過來,我趕緊向岸上跑,可是衣服還是被浪花打濕了。哇!在海邊戲水的感覺真爽!
    不知不覺的,我們踏上了回家的路!我還真有點(diǎn)舍不得呢!真希望多玩幾天!
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇八
    轉(zhuǎn)眼間夏令營就結(jié)束了。我也來談一談自己的感想吧!
    在夏令營期間我快樂,我悲傷。在夏令營期間我學(xué)習(xí)了許多在平時(shí)學(xué)不到的東西。語文我學(xué)習(xí)了“漢字英雄”,“
    成語
    大會(huì)”,巴蜀詩句與風(fēng)景區(qū)。數(shù)學(xué)呢,我學(xué)習(xí)了更多的奧數(shù),棋藝。在數(shù)學(xué)課上我也很開心!英語是我的強(qiáng)項(xiàng),十分簡單。
    當(dāng)然在夏令營里我開心的事也不少呢!學(xué)校開展了各種活動(dòng)讓我十分開心。
    夏令營我們再會(huì)!
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇九
    對(duì)于我們學(xué)生來說:有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來:階段考試、期中考試和期末考試。無論什么考試目的不在于看學(xué)生考了多少分,而在于總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)情況,找出問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以利于下一階段的改進(jìn)和提高。然而,很多學(xué)生考完試僅僅關(guān)注的是自己的分?jǐn)?shù)、名次、位置。而忽視階段性學(xué)習(xí)總結(jié),考試失去了應(yīng)有的作用。所以我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)的、全面的考后反思。
    我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
    我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
    首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
    其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
    考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
    同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準(zhǔn)備.
    期中考試后的感想三年級(jí)【2】
    期中考試的成績下來了,整體來說考得還不錯(cuò),英語100分,數(shù)學(xué)100分,語文96.5分,通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了我在語文方面存在的幾個(gè)漏洞:
    (1)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固
    這次語文考試,我扣在基礎(chǔ)知識(shí)上的就有2.5分,在看拼音,寫詞語中,我把“毅力”寫成了“毅立”。在改正詞語中,我把“催人奮起”改成了“摧人憤起”??????這可是基礎(chǔ)啊,如果我在復(fù)習(xí)的時(shí)候能把每個(gè)生字和詞語都記牢在心里的話,這2.5分就不會(huì)丟了,那我就是99分了。這僅僅是一個(gè)小小的期中考試,那如果在高考時(shí)也犯這樣的錯(cuò)誤呢?那將是一個(gè)無法挽回的重大失誤!在以后考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,我一定要把每一個(gè)字都復(fù)習(xí)到,這樣就不會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤了。
    (2)課外知識(shí)缺乏
    在這次考試中,有一道題對(duì)于我來說較有難度:“請(qǐng)寫出我國四大名間故事(牛郎織女)、、()、()?!碑?dāng)時(shí)我就懵了,嘴里不停地喃喃:“四大民間故事是什么?好像有《梁山伯與祝英臺(tái)》和《孟姜女》,還有一個(gè)是什么?《后羿射日》?”我怎么想也想不起來,最后只好把這三個(gè)寫上去。回到家,媽媽語重心長地對(duì)我說:“小寶,不是媽媽說你,你這語文知識(shí)也太缺乏了吧,如果你在平常多讀一些語文知識(shí)方面的書,在考試的時(shí)候就不會(huì)吃這樣的虧了!四大民家故事是《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》和《白蛇傳》啊!”我聽后,不由得慚愧起來,以后我一定要在課外知識(shí)方面下工夫啊!
    (3)作文
    這次的作文是寫一個(gè)《聞官軍收河南河北》的情景,由于當(dāng)時(shí)時(shí)間馬上就要到了,我不得不加快書寫速度。試卷發(fā)下后,我發(fā)現(xiàn)我寫的作文語句非常不通順,還有一些細(xì)節(jié)沒有寫到,所以扣了1分,在以后的考試中,我寫完作文一定要多讀幾遍,把作文修改修改,折騰折騰,這樣作文就不會(huì)怎么扣分了!
    吸取了這次教訓(xùn),我相信我以后一定會(huì)取得更好的成績!加油!
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇十
    在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽、外婆拉著行李箱興致勃勃地走出家門準(zhǔn)備吃早餐,你們一定十分好奇,我們這么早要去哪兒呢?告訴你:不是我們?nèi)齻€(gè)人一起,而是我一個(gè)人去參加夏令營。吃完早餐后,我與她們告了別獨(dú)自一人上了車,與同學(xué)們?nèi)⒓酉牧顮I了。
    其實(shí),說心里話,我還真有點(diǎn)舍不得呢,以前都是和爸爸媽媽一起旅行的,而現(xiàn)在卻要獨(dú)自參加夏令營,當(dāng)時(shí),分開的那一刻,淚水差點(diǎn)點(diǎn)涌了出來,望望周圍的同學(xué),我有些羞愧,硬生生的.將淚水止住,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,我必須堅(jiān)強(qiáng)。
    經(jīng)過4小時(shí)的“漫長之旅”終于到達(dá)了終點(diǎn)——浙西大峽谷。首先我認(rèn)識(shí)了我們的教官,他姓葉,所以我們稱他為葉教官,他有一身健壯的肌肉,手臂粗壯有力,“這老師會(huì)不會(huì)特別兇??!”興奮之余,有些擔(dān)心與害怕。
    中午睡完覺便開始第一次的奇妙夏令營,我們先走上了一座高高的橋,這座橋離地面足有20米,好像一條巨龍橫臥在這一邊和那一邊,顯得格外險(xiǎn)峻,我睜大眼睛,張大嘴巴,簡直驚呆,葉教官說的話,我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,只隱隱約約地聽清了兩個(gè)字:“橋降”?!笆裁矗獜?0米的橋上降下來,太陽打西邊出來?老師沒說錯(cuò)吧?”系好安全帶后,我緊閉雙眼,絲毫不敢亂望,生怕一不小心掉入這萬丈深淵,不知不覺中,還是勇敢的降了下來,“太棒了!太刺激了!好想再玩一次!”
    時(shí)間過得飛快,已經(jīng)到了第四天夜晚,我和我的最佳搭檔馮琪軒一起搭了一個(gè)巨大的帳篷,便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),第五天早晨下山回家了。
    第一次夏令營體驗(yàn)了平時(shí)體驗(yàn)不到的活動(dòng),認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),在活動(dòng)中我們相互團(tuán)結(jié),結(jié)下了深厚的友誼。
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇十一
    今年暑假,夏日炎炎。我作為青少年發(fā)展中心體育部的優(yōu)秀學(xué)員,很幸運(yùn)地參加了體育部舉辦的“擁抱海洋————沙雕故鄉(xiāng)朱家尖三日營”的夏令營活動(dòng)。第一天七點(diǎn)種前,大家匆忙地到少年宮集合。我很早就去了,而且七點(diǎn)種前就到了。但一走進(jìn)少年宮,就看到已經(jīng)有很多人到了。于是我像兔子一般飛奔了過去,拿了營員證、營員帽,分好隊(duì),就上車了。過了四個(gè)小時(shí)的車程,又坐了四十五分鐘的輪渡,我們終于來到了期盼已久的朱家尖。到了旅館之后,我們分到了第三組。我們先吃了晚飯,這種和許多不熟悉的小朋友在一起吃飯的感覺可從來沒有體驗(yàn)過呢,是那么的快樂。我們又按照老師的安排分了房間。在我們的三人間里,我最大,我很開心。晚上,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘巴夂_叺纳碁┳襟π贰?BR>    海邊的沙灘上螃蟹洞特別多,總不能挨個(gè)挖吧。于是我觀察了一些洞,發(fā)現(xiàn)有些洞有一點(diǎn)一點(diǎn)的足跡,于是斷定這一定是螃蟹留下的。于是我開始挖,結(jié)果半只螃蟹也沒有挖到。又試了二三次后都是沒有挖到,但是我想洞里肯定是有螃蟹的,因?yàn)橐呀?jīng)有人捉到了。第二天早上,我們登上了白山景區(qū),山的山壁上畫著巨大的觀音菩薩。下午,我們興奮地來到了南沙————海濱浴場。在這里我們又將和大海沙灘親密接觸。來到沙灘邊,我們先脫掉鞋,然后老師讓我們第三小組做沙雕。我們小組做了長城,四周是連綿不斷的山巒。老師又帶領(lǐng)我們觀看了大師做的沙雕。終于我們來到海里游泳。海浪是一陣一陣地打來,一股過了,另一股又來了,我的泳鏡和水槍都被海浪沖了,但是最后又被我找了回來。就這樣,我們高高興興地回到了賓館。第三天早上,我們參觀了海洋科技館,了解海洋知識(shí),中午還吃了地地道道的海鮮,下午我們就坐車回家了。
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇十二
    暑假,我去參加了軍事夏令營。
    第一天,我們就去了登山尋寶。我滿懷好奇地走了很長的路,終于到了那座矮山,可是那里有很多出乎我預(yù)料的東西:我原以為山很高,有幾十米。但這里的山很矮,才十幾米高;我原以為哪里的“寶藏”很難找、提前藏好了、并且還用一個(gè)精致的盒子裝起來。但我全猜錯(cuò)了。
    登上了山腰,我和我們的大部隊(duì)有些人摘了些艾草拿回去驅(qū)蚊?!澳切┌菹愕暮?,一定能驅(qū)很多蚊子。”我想。
    藏好了寶藏后,營長帶著我們上山坡,去尋寶。剛走到半路,就發(fā)現(xiàn)有些寶藏還沒藏好,我們又等了幾分鐘,才去尋寶。
    又吹了一聲口哨,我們就想自由了的小鳥一樣,飛一般的跑,直到發(fā)現(xiàn)寶藏沒那么好找時(shí),我們有像泄了氣的足球似的。直到有人說:“找到寶藏了!”這句話時(shí),我們的興奮勁兒就又上來了。搜的仔細(xì)的人,接二連三的找到寶藏;有些搜的不仔細(xì),或者眼神兒不怎么好的人,一個(gè)寶藏也沒找到。直到最后才知道:原來,寶藏是些紙片兒,并且很少,而且都在樹皮底下。目前發(fā)現(xiàn)的寶藏有:明天少跑一圈、少做些俯臥撐、可以逛兩次商店、不用站軍姿等。
    這次的軍事夏令營真是“累并快樂著”。
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇十三
    初二后,也沒覺出什么不尋常,只是老師一味的強(qiáng)調(diào)很重要,很重要.那時(shí)還是無憂無慮的,只要中考不到眼前,我是那種覺得不會(huì)慌的人.那時(shí)還會(huì)毫無顧忌的大哭大笑,大喜大悲,沒有煩惱.
    初三了,就好像對(duì)青春少女說你老了,你老了似的,很沉重,很慌亂.還沒玩夠就要進(jìn)初三了.那時(shí)又想回到初一了,至少老師嘴里的中考二字少些,不至于那么措手不及.
    始終不明白,英語為何這般重要,老師苦口婆心的說外國怎么樣啊,卻還激不起我對(duì)英語的興趣.
    但是還不能放棄這科,那就努立吧!
    所有的初三學(xué)子和我一起加油吧,趁還有時(shí)間的時(shí)候。
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇十四
    新學(xué)期開始的第一次語文考試,我得了95.5分,我知道分?jǐn)?shù)后輕輕地和媽媽說。媽媽說:“為什么?”,我又輕輕地說:“我把整一道題給漏做了!”媽媽很生氣的走了。
    傍晚,媽媽生氣地問我:“這已經(jīng)是第幾次出現(xiàn)漏題的情況了?!?BR>    我膽怯地回答:“第3次了?!?BR>    “哪3次?”媽媽接著問。
    我輕輕地說:“第一次是下午有童話劇表演,我就想著這個(gè),把5分的一道連線題漏了;第二次是3分的一道題給漏了。今天是因?yàn)樽詈笠活}有畫圖寫話,看到有畫圖,我拿到試卷后馬上做那題,后來試卷的次序是亂的,這題就不知不覺不知道了,檢查是檢查的,沒檢查出來!”
    媽媽隨想:自己作為一名低段的老師,對(duì)于漏題現(xiàn)象也是見得多了,一次二次有時(shí)想想畢竟是小孩,但是這已經(jīng)是第三次了感覺有點(diǎn)抓狂。那天我狠狠的批評(píng)了一頓,說了一些假如怎樣怎樣,但是這個(gè)問題要解決也真的沒有好的辦法,希望隨著年齡的增長能夠改正吧!今天記錄一下,將來也許會(huì)有幫助!
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇十五
    前幾天,我們學(xué)校組織我們到xx園山青少年訓(xùn)。
    我們來到園山,??!這里依山傍水,綠草如茵,猶如綠色的海洋。連宿舍房,廚房都是綠色的。
    第一天早上,軍官要我們脫去外套,換上軍裝。我們穿上軍服后左摸右摸,愛不息手,向鏡子上一看,簡直和真的小軍人沒兩樣。接著我們踏步去參加開營儀式。
    第一天下午,我們愛到一個(gè)大廣場,參加閃電報(bào)算的一個(gè)比賽,先排連了一下,便開始了,首先,我們拉拉隊(duì)上場,我們喊著:“接受磨練,超越自我,四(3)四般。”的口號(hào),把自己的聲音發(fā)揮至最大。接著是我們的正式隊(duì)員20名同學(xué)的比賽了,可是因?yàn)槟骋粋€(gè)同學(xué)搶包,所以,我們沒有勝利,但我們沒有一個(gè)人怪他,因?yàn)槲覀冎?,他盡力了。雖然最后,我們沒有的獎(jiǎng),可我們依然很開心。最后,我們有回到基地了。
    第一天晚上,我們吃完飯,軍官組織我們看電影,哦,太精彩了,我們記得兩句最經(jīng)典的話:無論發(fā)生什么我們永遠(yuǎn)都是中國人。既然別人能承受得了,我們也不能做孬種。電影中的軍人讓我們明白,愛國,愛國旗應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來表示。
    結(jié)營儀式上,我們接受了校長的檢閱,組織的獎(jiǎng)勵(lì)。我們覺得很開心。
    回到家,這些事,我忘不了。
    小學(xué)參加夏令營的感想三年級(jí)篇十六
    【作文一】
    暑假,我參加了市交警大隊(duì)和團(tuán)市委舉辦的夏令營,地點(diǎn)在海濱城市——大連。這一周豐富多彩的夏令營生活,給我留下了快樂的回憶。
    中午,我們到了大連,令我印象最深的是:大連的街道清潔,一排排郁郁蔥蔥的樹木挺立路旁。車輛、行人很多,南來北往,但是非常有秩序。雖然沒有交警指揮,但是都自覺地遵守交通規(guī)則,諸如騎車帶人、橫穿馬路的現(xiàn)象,根本見不到。大連真不愧是一座文明的城市。
    第二天,我們?nèi)バ呛9珗@。這是我有生以來第一次見到大海,心里別提有多高興了。大家歡樂地奔向了海灘,眼前是深藍(lán)色的大海,它莊嚴(yán)而寧靜,海面光滑得像大理石一樣。極目遠(yuǎn)望,無邊無際,海天相連,分不出哪里是水,哪里是天。一會(huì)兒的工夫,大海狂暴得像個(gè)惡魔,翻滾的大浪,向岸邊疾駛而來。海在咆哮,在轟鳴,嚇得我退出很遠(yuǎn)。
    潮水已經(jīng)退了,我們挽起褲管,去踏浪花。一排雪浪涌來,濺濕了我的衣服。我情不自禁地用手指蘸了一點(diǎn)海水放進(jìn)嘴里,呀!海水真是又苦又咸。這時(shí)不知誰在岸邊喊了聲:“快來呀!這里有這么多美麗的貝殼!”我連忙上岸。在藍(lán)天下,陽光照射的金色的沙灘上有點(diǎn)耀眼。那形態(tài)顏色各異的卵石、貝殼,真好看。我貪婪地?fù)炝诉@個(gè)又撿那個(gè),這是大海贈(zèng)給我們這群小客人的禮物。在那平坦的沙灘上,我發(fā)現(xiàn)許多像豌豆一樣的沙球。輔導(dǎo)員老師說:“這是小蟹子從洞里扔出來的?!贝笞匀痪褂羞@么多的新奇事。游海灘可真開闊眼界,增長知識(shí)。
    記得在那月色朦朧的夜晚,我們?nèi)珷I聚集在野外,舉行了一次別開生面的營火晚會(huì)。烈火在燃燒,大家圍坐在火旁。首先是傳遞那熊熊燃燒的火炬,它象征著中國革命和建設(shè)后繼有人,我們決心要把老一輩的火炬接過去,傳下去。然后大家圍著營火載歌載舞,盡情歡樂。
    夏令營的生活的相處時(shí)間雖然十分短暫,但十分快樂。因?yàn)槲铱吹搅俗鎳腻\繡河山,美麗壯觀。感受到了生活在祖國懷抱里的少年兒童,是無比幸福的。
    這真是一次快樂的夏令營!
    【作文二】
    在歌聲與微笑中,在焦急的盼望中,我們來到了夏令營基地。雖然只有短短的一天半時(shí)間,卻給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗粌H有趣,而且也是我在一元路小學(xué)的最后一次夏令營!
    進(jìn)餐
    那是我們到達(dá)目的地后的第一次進(jìn)餐。天氣十分炎熱,知了不停地在樹上叫著,我們經(jīng)過活動(dòng)后,又累又餓,進(jìn)餐的要求已經(jīng)迫不及待了。好不容易排隊(duì)進(jìn)了餐廳,我們在老師的安排下坐好,立刻刷刷地吃起來。那天的菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在家里吃得好,可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說:“看來,治療偏食的方法還是‘饑餓’法!”我看見老師笑了,她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落!記不起哪位同學(xué)說了聲“老師還沒吃飯呢!”。
    睡覺
    這次的夏令營,我們的'住宿條件相當(dāng)?shù)睾?,是住在高?jí)的賓館里,我們四個(gè)女孩住一起。到了晚上,我們在房間里捉迷藏,表演節(jié)目,說笑話。最后,我們把各自帶來的零食進(jìn)行分享。你看,黃子文的嘴上還留著一點(diǎn)巧克力,林綺夢在我們幾個(gè)女孩中最大,她在負(fù)責(zé)為我們沖快餐面,田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響,我正忙個(gè)不停地為她們分飲料,寢室里熱鬧得不得了!老師來查房了,我們才不情愿熄了燈,和周公約會(huì)去了。
    游泳
    低年級(jí)的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點(diǎn)也不在乎我們的笑聲,在那兒認(rèn)真地?fù)Q裝,我們看到他們可愛的表情,越是笑得合不攏嘴。
    朝游泳池望去,里面已經(jīng)擠滿了人,游泳池里紅、黃、藍(lán)、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水,在水池的感覺真好,水波就像一個(gè)按摩師在給我輕輕地按摩,我展開雙臂在游泳池里盡情地游著,太陽公公也乘機(jī)把它的光芒灑向我們這群快樂的孩子。到了起水的時(shí)間了,我們一個(gè)個(gè)成了快樂的小泥鰍。
    在回校的路上,車?yán)镆黄察o,因?yàn)?,我們都幸福地睡著了?BR>    【作文三】
    今天已經(jīng)是小龍樂園夏令營的最后一天了。
    早上,我們很認(rèn)真地進(jìn)行彩排,累得大家滿頭大汗,就是想讓下午的節(jié)目更精彩。我真想下午可以早點(diǎn)來呀!
    終于到了下午,我們的閉營儀式開始啦!我懷著既開心又失落的心情迎接閉營儀式。閉營儀式開始了,首先我們的第一個(gè)節(jié)目是--播出我們在夏令營中每天的精彩片段。小營員們一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作令我們捧腹大笑??戳说谒奶斓臅r(shí)候,我終于看到了自己那可愛的表情。第二個(gè)節(jié)目便是我們舞蹈隊(duì)的舞蹈--新疆舞。我興奮地走上舞臺(tái),為大家跳起舞來。跳一跳,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),好不快活。表演完了,我們手拉著手向前鞠躬。這時(shí),掌聲紛紛響起。
    最令我難忘的是小品。小品的名字叫--我是小記者。小品的大概內(nèi)容是說“有兩位記者,她們都想為班級(jí)找點(diǎn)新聞。記者a喜歡一些正經(jīng)新聞,而記者b則想收集一些八卦新聞。記者b就說:”要不然我們收集一些關(guān)于名牌的新聞,讓大家都認(rèn)識(shí)一下名牌?!坝浾遖不同意。這時(shí),她們看見兩部車相撞,記者a報(bào)警去了。而記者b卻在寫新聞報(bào)道,她邊寫邊說:”在某某地方,兩部車密切親吻,車主人頭破血流。她這一句話,惹得我們哈哈大笑。然后,她們又繼續(xù)走啊走啊,見到一位“叔叔”被很多記者圍著,有一名記者問:"請(qǐng)問你的孩子可以死了嗎?她這么一說,把我們逗地笑逐顏開。
    最后,我們一起合唱了一首歌--《快樂陽光》。快樂的夏令營結(jié)束了,真令我依依不舍。筏,大家合作完成,也要自己動(dòng)腦筋,才可以解決。我們還去了鄉(xiāng)下,走了很長的路,在那兒拔草、采摘水果......
    夏令營跟家里不同,雖然家里的平板電腦好玩,大自然更充滿了樂趣,讓我們感到快樂。