總結(jié)是一種學(xué)習(xí)和成長的方式，可以讓我們更好地反思和改進(jìn)自己。在寫總結(jié)時(shí)，要注重思考和思辨，提出合理的見解和觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文的作者在書寫過程中運(yùn)用了一些適合總結(jié)寫作的技巧和方法。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇一
1、研究村班子現(xiàn)狀，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。
2、對村班子開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察，強(qiáng)化班子整體素質(zhì)，增強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃的能力。
3、召開村班子例會(huì)和完善后備干部培養(yǎng)，活化班子工作干勁，增強(qiáng)服務(wù)群眾的能力。
4、開展談心談話，推行雙向互動(dòng)，亮化班子工作情況，增強(qiáng)民主管理的能力。
5、推進(jìn)“三三五五”工程 強(qiáng)化農(nóng)村民主監(jiān)督。
6、完善管理制度，規(guī)范村干部隊(duì)伍管理。要加強(qiáng)制度建設(shè)，健全和落實(shí)好以民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、財(cái)務(wù)管理等制度規(guī)定，完善村級組織運(yùn)行規(guī)則，用制度、規(guī)則、約束和規(guī)范村干部的行為，保證村級組織正常、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
7、建立激勵(lì)保障機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)村干部的工作積極性。一是提高村干部待遇；二是 拓展村干部發(fā)展空間；三是健全村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)、離任補(bǔ)助和困難救助機(jī)制；四是建立村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障制度；五是努力優(yōu)化村干部的工作環(huán)境。
8、建立績效考核機(jī)制，提高村干部履職效能。一是健全完善村干部目標(biāo)管理考核制度。二是創(chuàng)新考核方法。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇二
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高教書育人質(zhì)量和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。幾年來我校本著“以改革促管理，向管理要質(zhì)量，向質(zhì)量要效益”的工作思路，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)造就了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)能力和水平突出的優(yōu)秀教師。調(diào)研報(bào)告如下：
一、基本情況
我校位于西豐縣城南端，東臨西豐高中，南依西豐火車站，北靠小南路。學(xué)校創(chuàng)建于1970年，占地面積16146m2,建筑面積5460m2,現(xiàn)共有教學(xué)班20個(gè)，其中七年八年各7個(gè)班，九年6個(gè)班;學(xué)生1270名，其中七年426名，八年414名，九年430名;教職職工112名，其中領(lǐng)導(dǎo)班子成員10人，專任教師105人，45周歲以上的專任教師有25人，30周歲以下的專任教師17人。
高級教師38人，中級教師53人，男教師42人。編制數(shù)102人，不缺編，無代課教師。學(xué)歷都已到達(dá)大專以上學(xué)歷，本科教師為64人?，F(xiàn)到農(nóng)村支教9人，省級骨干教師1名，市級骨干教師8名，縣級骨干教師10名，校級骨干教師13名?？h以上優(yōu)秀教師18名，縣以上優(yōu)秀班主任13名。
二、主要做法
1、精心組織，加強(qiáng)管理，確保教師素質(zhì)提高有效落實(shí)
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校成立了由校長劉學(xué)仁任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，工作主動(dòng)，全局觀念強(qiáng)，經(jīng)常深入調(diào)查研究，科學(xué)決策，認(rèn)真解決教師在實(shí)際工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。學(xué)校建立了標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)章制度、崗位職責(zé)、考核細(xì)則和評估標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施上做到“三保證、三落實(shí)”，即保證人員、保證內(nèi)容、保證時(shí)間;落實(shí)計(jì)劃、落實(shí)考核、落實(shí)獎(jiǎng)懲。
2、解放思想，更新觀念，為教育教學(xué)改革奠定思想基礎(chǔ)
解放思想，開拓創(chuàng)新是做好各項(xiàng)工作的前提，“思路決定出路，觀念決定命運(yùn)”，我們始終要求領(lǐng)導(dǎo)和教師樹立“以人為本”、“育人為本”的基本信念，改變教師中心觀，樹立師生互動(dòng)、交往的平等觀、學(xué)生自主發(fā)展的活動(dòng)觀、評價(jià)促發(fā)展的發(fā)展觀、面向每一個(gè)學(xué)生的全體觀。學(xué)校邀請市縣專家學(xué)者到校講學(xué)，派領(lǐng)導(dǎo)到洋思、衡水、杜郎口、許衡等中學(xué)“盜取真經(jīng)”，派教師到外縣市學(xué)校學(xué)習(xí)，舉辦校本研訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)和教師們耳濡目染，經(jīng)常被教育新理念、新思想不停地沖擊，切身感受到了先進(jìn)教育思想的力量，很快轉(zhuǎn)型，成為素質(zhì)教育中的佼佼者。
3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷汲取，掌握教育教學(xué)理論和學(xué)科基本知識(shí)
學(xué)校采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式和教師論壇、骨干教師及名師講座等方法，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī)、各科教材教法、本學(xué)科的有關(guān)知識(shí)、基本方法和發(fā)展前沿理論知識(shí)，使廣闊教師能在教育科學(xué)理論的指導(dǎo)下從事教育實(shí)踐，遵循教育規(guī)律，把握教育改革的脈搏，以新課改嶄新的理念來武裝自己的頭腦并轉(zhuǎn)化為自己的具體教學(xué)行為，進(jìn)而形成在新的教育觀念下的教學(xué)風(fēng)格。
4、增強(qiáng)師德意識(shí)，提高師德修養(yǎng)，努力提升教師職業(yè)道德素質(zhì)
學(xué)校經(jīng)常采取會(huì)議、學(xué)習(xí)和活動(dòng)等教育形式，積極開展家長評教評校，學(xué)生評教，校長熱線、“做學(xué)生喜愛的教師”等活動(dòng)，狠抓熱點(diǎn)，消除疑點(diǎn)，解決難點(diǎn)，杜絕亂補(bǔ)課、亂發(fā)行、亂收費(fèi)的現(xiàn)象。我們還注重加強(qiáng)教師間的和諧發(fā)展，每個(gè)班級教師的安排都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和經(jīng)驗(yàn)缺乏的教師結(jié)合，知名度高的教師和知名度相對低的教師結(jié)合，精力充分的和精力不足的結(jié)合，老教師和新教師結(jié)合，對教師業(yè)績考核中有一項(xiàng)是年級所有教師集體的成績。
目前，我校教師已到達(dá)以事業(yè)心為基礎(chǔ)，以熱愛學(xué)生為核心，以虛心為動(dòng)力，以為人師表為準(zhǔn)則的良好師德，并形成一股積極、進(jìn)取、創(chuàng)新的合力，營造出“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)、獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氛圍，形成了二中人精神(即不計(jì)得失的犧牲精神、不甘落后的拼搏精神、愛生如子的園丁精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、和諧發(fā)展的協(xié)作精神)。
5、以校本培訓(xùn)為載體，進(jìn)行崗位大練兵，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平
校本培訓(xùn)是教師主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的有效途徑，我們采取“走出去，請進(jìn)來”、“四會(huì)三課”、“紅燭工程”以及各種競賽活動(dòng)等形式，突出自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的校本培訓(xùn)特點(diǎn)，開展“鑄師德、練師功、磨師藝”的校本培訓(xùn)，全面提高教師業(yè)務(wù)能力，提升教師教學(xué)水平提升教師教學(xué)水平，到達(dá)具有使學(xué)生“一講就懂，一學(xué)就會(huì)，一用就靈”的能力。
6、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，為青年教師的快速成長搭建平臺(tái)
青年教師的培養(yǎng)，是學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)之計(jì)。
一是實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)完善拜師帶徒工作，充分發(fā)揮師帶徒作用，跟蹤聽課、評課。
二是開展“青年教師教育基本功大賽”活動(dòng)
內(nèi)容包括：上好一堂好課、設(shè)計(jì)一份經(jīng)典教案、說課、寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文、典型個(gè)案、主題班會(huì)、展示一次專業(yè)特長等、“青年教師教育教學(xué)研究會(huì)”活動(dòng)，盡最大可能提供展示教學(xué)水平的舞臺(tái)和給予優(yōu)秀的青年教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓他們盡快脫穎而出，擔(dān)當(dāng)學(xué)校教育教學(xué)的重任。
三、存在問題
1、教師的綜合素質(zhì)有待提高。有些教師業(yè)務(wù)能力不高，敬業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作不負(fù)責(zé)任，只教書不育人。有些教師全局觀念不強(qiáng)，不夠團(tuán)結(jié)，不注意自身修養(yǎng)、形象。相當(dāng)一部分教師教多科的能力弱，不適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求。
2、師資結(jié)構(gòu)不合理。中青教師缺乏，男教師嚴(yán)重偏少。
3、管理體制制約學(xué)校發(fā)展。校長沒有用人權(quán)，教師干多干少一個(gè)樣，聘用制流于形式。
4、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)明顯不足。近幾年，由于一費(fèi)制的實(shí)施，教育經(jīng)費(fèi)沒有及時(shí)到位，學(xué)校資金明顯不足，教學(xué)設(shè)備的改善跟不上課程改革的需要，嚴(yán)重阻礙了學(xué)校的發(fā)展。
幾年來，經(jīng)過努力，我校逐步形成了一支有學(xué)識(shí)、有能力、合作力極強(qiáng)，“攻無不破，戰(zhàn)無不勝”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校校先后獲得省課改工作先進(jìn)集體、市精神文明單位和縣控輟保學(xué)先進(jìn)校等多項(xiàng)榮譽(yù)，學(xué)校教學(xué)成績年年都排在全縣第一名，在縣里的各項(xiàng)比賽中我們均進(jìn)入前三名，20__的中考我們也取得了全縣個(gè)人成績最好、考取總?cè)藬?shù)最多、團(tuán)體平均分最高、升學(xué)率第一的驕人戰(zhàn)績。成績只代表過去，今后我們還將乘著素質(zhì)教育的東風(fēng)，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，大膽探索，勇于拼搏，銳意改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)我校教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，使我校逐步向校風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正、校園文化豐富多彩、學(xué)生個(gè)性特長得到充分發(fā)展、享有較高社會(huì)聲譽(yù)的育人搖籃邁進(jìn)!
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇三
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)受益良多，其中對張先壽校長提出的一句話感觸最深?！耙呀逃?dāng)作一項(xiàng)事業(yè)而非一件事情來做。”說實(shí)話，對于“自主課堂”“小組合作”“課題研究”這樣的名詞并不是第一次聽到，甚至自己也曾嘗試實(shí)踐。但是直到現(xiàn)在，才深刻體會(huì)到自身差距與不足，總結(jié)如下：
一、形式化
聽名師們講小組合作，以及自主課堂的探索歷程，才知道自己曾經(jīng)的嘗試僅僅是低級的、機(jī)械化的模仿，而忽視了自己學(xué)生多樣性，獨(dú)特性。就像多為名師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“教學(xué)有法，但無定法”，好的教學(xué)模式方法可以套用，但最終要結(jié)合實(shí)際調(diào)整、創(chuàng)新、磨合出一套帶有自己特色的教學(xué)模式。
二、碎片化
湟中縣李積熊主任講“自主課堂”的構(gòu)建時(shí)，由“自主課堂”的概念特點(diǎn)，發(fā)展條件等一直到課堂實(shí)施，課后跟進(jìn)評價(jià)形成一套完整的，有條理的系統(tǒng)，令人嘆服。反觀自己，凌亂無目的的亂用方法，一味模仿跟進(jìn)并沒有取得良好的效果。所以，做事情需要用心，需要有章法，有條理進(jìn)行并及時(shí)總結(jié)、歸納、提出建議，且及時(shí)訂正。在探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
三、不夠耐心，半途而廢
一件新事物，新技能的誕生、發(fā)展、掌握、成熟都要經(jīng)歷一個(gè)漫長的充滿波折的過程，這期間需要足夠的耐心、堅(jiān)定的信念才能做成一件事，做好一件事。自己就缺少這方面的精神，往往將失敗歸結(jié)于外因。諸如：學(xué)生差勁，家長不配合等等?，F(xiàn)在想來幼稚可笑?？傊?，這次培訓(xùn)感慨頗多，也受益匪淺。希望自己以后勤奮努力，多思多想。不負(fù)青春，不負(fù)人生!
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇四
高原鐵軍怎樣鑄成的他，是一個(gè)致力內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的集體。連續(xù)15年獲得和保持了“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全省文明單位標(biāo)兵”，省、州級文明單位。
他，是一個(gè)注重外樹形象的單位。連續(xù)7年在全州民主評議政風(fēng)行風(fēng)中位列第一名和免評單位，是全省工商系統(tǒng)和海南州學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的典型，先后有系統(tǒng)內(nèi)外黨、政、軍、企132個(gè)單位1838人（次）。
他，是一個(gè)處處力爭上游的團(tuán)隊(duì)。連續(xù)10年在全省工商系統(tǒng)年度目標(biāo)考核中獲得優(yōu)秀單位和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子；連續(xù)5年被評為“全州社會(huì)管理綜合治理優(yōu)秀單位”，連續(xù)3年在州政府目標(biāo)考核中評為優(yōu)秀。
2012年以來的三年時(shí)間里，全國工商系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國法制宣傳教育先進(jìn)單位、“五五”普法依法治理先進(jìn)單位、“高原先鋒”黨建品牌等112塊獎(jiǎng)牌接踵而至。
這個(gè)被國家工商總局譽(yù)為缺氧不缺精神、艱苦更能吃苦的“高原鐵軍”是怎樣鑄成的呢？
堅(jiān)持學(xué)習(xí)提素質(zhì)——鑄就鐵軍之“基”
以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)為引領(lǐng)，建立的三項(xiàng)機(jī)制，不斷提升干部隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，不斷夯實(shí)鐵軍之“基”。一是建立堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用的學(xué)習(xí)機(jī)制。發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)作用，堅(jiān)持開展“愛讀書讀好書”、“以讀書求新知、以讀書促進(jìn)步、以讀書創(chuàng)和諧”、“四好活動(dòng)”（學(xué)習(xí)好、人品好、方法好、身體好）、“基層干部素質(zhì)提升年”等主題活動(dòng)，開辟“小黑板大課堂”等學(xué)習(xí)園地，用學(xué)習(xí)推動(dòng)工作、規(guī)范行為、提升能力，讓學(xué)習(xí)成為全體黨員干部的自覺行動(dòng)，成為海南工商文化建設(shè)的一部分，成為推動(dòng)工作的不竭動(dòng)力。得到了海南州委書記張文魁，省工商局黨組書記、局長王定邦等領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。被樹為全州和全省工商系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的典型加以推廣。2012年以來，先后有系統(tǒng)內(nèi)外黨、政、軍、企132個(gè)單位1838人（次）現(xiàn)場觀摩了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)情況。二是建立工作上關(guān)心、待遇上關(guān)懷、生活上關(guān)照、健康上關(guān)愛的長效機(jī)制。深入開展“以局為家、愛崗敬業(yè)、共創(chuàng)佳績”，“三進(jìn)三看”（即：進(jìn)農(nóng)家、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院，到下崗職工家中看看、到監(jiān)獄看看、到火葬場看看），“三查三比三創(chuàng)”（“查思想，比學(xué)風(fēng)，創(chuàng)一流的素質(zhì)；查落實(shí)，比績效，創(chuàng)一流的業(yè)績；查差距，比亮點(diǎn)，創(chuàng)一流的形象”），“家庭和睦、同事和氣、單位和諧”等活動(dòng)。始終做到“五必訪”，即：干部家庭鬧矛盾必訪、遇到困難必訪、生病住院必訪、婚喪嫁娶必訪、遭遇意外必訪。以豐富多彩，健康有益的各項(xiàng)活動(dòng)，凝聚人心，鼓舞干勁、化解矛盾。妥善處理工學(xué)矛盾、工休矛盾。徹底改善和解決干部職工工作、待遇、生活困難。讓大家在積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的氛圍中輕松、愉快、自然的工作生活。州工商局被命名為“全國民族團(tuán)結(jié)模范集體”，連續(xù)14年獲得和保持了“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全省文明單位標(biāo)兵”稱號；連續(xù)10年獲得省工商局目標(biāo)考核優(yōu)秀單位和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。三是建立會(huì)干事、干成事、不出事的用人機(jī)制。深入開展文明單位創(chuàng)建、“爭創(chuàng)業(yè)績一流科所、爭當(dāng)崗位優(yōu)秀能手” 和“干部無違紀(jì)、執(zhí)法無過錯(cuò)、單位無事故、形象無損害”競賽活動(dòng)，以身邊的典型引領(lǐng)黨員干部團(tuán)結(jié)干事、激情干事、踏實(shí)干事，增強(qiáng)干部隊(duì)伍自信、開放、創(chuàng)新的青海意識(shí)，弘揚(yáng)吃苦在青海、奉獻(xiàn)在高原、爭先創(chuàng)優(yōu)、努力拼搏的良好風(fēng)氣。干部隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了“感動(dòng)青海十大人物”、“全國法制工作先進(jìn)個(gè)人”等先進(jìn)典型。2014年5月，州工商局黨組書記、局長林積忠同志被授予“全國模范軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部”稱號，受到了習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。
勤政廉潔帶隊(duì)伍——鍛造鐵軍之“紀(jì)”
堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，著力在監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和持之以恒糾“四風(fēng)”上下功夫，有效推進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，被省工商局和海南州紀(jì)委命名為“廉政文化示范點(diǎn)”。一抓風(fēng)險(xiǎn)防范。建立《風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形式登記臺(tái)賬》、《防范措施登記臺(tái)賬》，并在辦公場所公示。通過自下而上、全員參與的查找方式，州局機(jī)關(guān)共計(jì)查找出47個(gè)崗位上的129種風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形式和175條廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施。完善了責(zé)任落實(shí)、源頭防控、查處糾正、監(jiān)督約束和激勵(lì)懲戒等五項(xiàng)機(jī)制，注重運(yùn)用日?；?、規(guī)范化、制度化的行為逐步實(shí)現(xiàn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范的經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化。二抓執(zhí)法監(jiān)督。州、縣局均成立了“行政處罰案件審理委員會(huì)”，對執(zhí)法辦案中的重要事項(xiàng)實(shí)行集體研究決策，既防范執(zhí)法中出現(xiàn)錯(cuò)誤，又防范自由裁量權(quán)使用上的畸輕畸重。州縣兩級紀(jì)檢組圍繞行政處罰、行政許可等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，開展行政效能監(jiān)察24次，評查案卷141件，占全年所辦案件的58%；抽查行政許可檔案1400卷，抽查面占新登記戶數(shù)的50%；回訪案件當(dāng)事人75人，回訪率達(dá)到31%以上。糾正政務(wù)公開信息不完整3處，窗口崗位和執(zhí)法人員未規(guī)范著工商制式服裝8人，有力提升了紀(jì)檢監(jiān)督的覆蓋面。三抓辦事高效。深入開展“正風(fēng)肅紀(jì)提效能”行動(dòng)，全州工商系統(tǒng)設(shè)立23個(gè)辦事大廳和文明示范崗，推行首辦負(fù)責(zé)制、預(yù)約服務(wù)制、上門服務(wù)制和延時(shí)服務(wù)制等一系列便民措施，為群眾提供“一站式”和“一條龍”服務(wù)，讓群眾切實(shí)感受到了路線教育活動(dòng)帶來的方便。四抓制度保障。建立完善政務(wù)公開、干部人事管理、廉政建設(shè)、執(zhí)法監(jiān)督等6個(gè)方面的53個(gè)制度，公開辦事程序、執(zhí)法依據(jù)等8個(gè)方面的內(nèi)容，接受社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)了工作的透明度，提高了文明執(zhí)法水平。五抓思想教育。按照“一崗雙責(zé)”原則，采取局長對班子成員、班子成員對分管科室和州局紀(jì)檢組長對縣局領(lǐng)導(dǎo)班談話的方式，對全系統(tǒng)180名黨員干部進(jìn)行了“為民務(wù)實(shí)清廉”主題廉政談話，從“反對四風(fēng)作表率”等方面提出了具體要求，談話覆蓋面100%，提醒執(zhí)法人員依法行政、廉潔勤政、高效施政，干部從遵守政治紀(jì)律等六個(gè)方面作出了承諾。編發(fā)6期《紀(jì)檢監(jiān)察通訊》，選編了違反“八項(xiàng)規(guī)定”精神的26個(gè)案例，提醒干部自省自律，引以為戒，筑牢了黨員干部拒腐防變的思想防線。
主動(dòng)進(jìn)位強(qiáng)服務(wù)——彰顯鐵軍之“績”
堅(jiān)持把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，寓管理于服務(wù)中，積極主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。全州消保維權(quán)、商標(biāo)品牌戰(zhàn)略、招商引資、就業(yè)再就業(yè)、農(nóng)牧民經(jīng)紀(jì)人培育以及非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面均凸顯了明顯成效，各級工商機(jī)關(guān)成為當(dāng)?shù)攸h委政府履行急難險(xiǎn)重任務(wù)的“排頭兵”。一是改革登記制度，市場主體量質(zhì)并增。認(rèn)真落實(shí)登記制度改革，對公司實(shí)收資本、股東認(rèn)繳和實(shí)繳的出資額、出資方式、出資期限不再作為登記事項(xiàng)，登記制度的改革，大大激發(fā)了投資者的熱情。3月1日登記制度改革至今，新設(shè)立各類市場主體2980戶，其中私營企業(yè)258戶，同比增長76.71%，農(nóng)民專業(yè)合作社139戶，同比增長26.37%，個(gè)體工商戶2568戶，同比增長37.92%。二是積極服務(wù)三農(nóng)，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。制定落實(shí)服務(wù)“三農(nóng)”、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)等措施，降低門檻、放寬條件、提高效率，采取經(jīng)紀(jì)活農(nóng)、合同幫農(nóng)、商標(biāo)富農(nóng)、紅盾護(hù)農(nóng)等措施，一方面通過西寧共和畜產(chǎn)品洽談會(huì)、貴德辣椒西寧洽談會(huì)、農(nóng)牧民進(jìn)城務(wù)工就業(yè)洽談會(huì)等多種形式幫助農(nóng)牧民增產(chǎn)增收，另一方面，嚴(yán)厲查處了一批坑農(nóng)害農(nóng)案件，為保護(hù)農(nóng)牧民合法權(quán)益。三是傾力招商引資，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。緊緊圍繞“兩市三帶四區(qū)”的發(fā)展布局，舉全系統(tǒng)之力想方設(shè)法招商引資。三年來，組織青洽會(huì)招商引資項(xiàng)目12個(gè)，資金8.5億元。動(dòng)員本地企業(yè)通過參加南京品牌推介會(huì)、2014西安“青海商品大集”、“青洽會(huì)”等活動(dòng)，引進(jìn)配套項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目。期間，青海香三江畜牧業(yè)開發(fā)有限公司等企業(yè)簽訂意向性協(xié)議3份，協(xié)議金額500萬元。四是持續(xù)信貸推介，牽線銀企合作共贏。每年和青海銀行、郵儲(chǔ)銀行聯(lián)合召開“銀企合作助創(chuàng)業(yè)，和諧共贏促發(fā)展”信貸推介會(huì)，幫助誠信企業(yè)解決資金發(fā)展瓶頸的問題。三年來，累計(jì)向580戶企業(yè)和個(gè)體工商戶發(fā)放貸款9400多萬元，為32戶小微企業(yè)辦理股權(quán)出質(zhì)登記，幫助企業(yè)融資10.8億元；辦理抵押登記2份；協(xié)助企業(yè)貸款1.57億元，解決了企業(yè)急需的發(fā)展資金。州局被州委州政府授予“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)秀單位”稱號，僅2014年獲得省工商局、州委、州政府主要領(lǐng)導(dǎo)以及主管領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)批示15件，連續(xù)7年全州行風(fēng)排序第一名，新時(shí)期工商隊(duì)伍的執(zhí)法權(quán)威進(jìn)一步樹立，良好的服務(wù)形象得到充分展現(xiàn)和不斷提升，被國家總局譽(yù)為“缺氧不缺精神、艱苦更能吃苦”的高原鐵軍隊(duì)伍。
立足職能嚴(yán)執(zhí)法——樹立鐵軍之“脊”
以嚴(yán)格執(zhí)法、保護(hù)廣大群眾切身利益為己任，努力營造公平有序的市場環(huán)境和安全放心的消費(fèi)環(huán)境，確保了市場繁榮健康發(fā)展，為建設(shè)新海南、創(chuàng)造新生活做出了積極貢獻(xiàn)。一是加強(qiáng)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管。落實(shí)食品安全監(jiān)管常態(tài)化管理，開展“食品安全示范店”創(chuàng)建活動(dòng)，建立完善流通環(huán)節(jié)食品準(zhǔn)入及監(jiān)管機(jī)制，嚴(yán)厲打擊違章違法行為。先后開展了元旦、春節(jié)等重大節(jié)慶食品市場及打擊非法銷售添加劑腐竹制品、烤魚制品、不合格食品清查等十余次專項(xiàng)整治行動(dòng)。抽檢流通環(huán)節(jié)各類食品200個(gè)批次，檢出不合格食品40個(gè)批次，共查辦食品違法案件119起，案值5.73萬元，罰款37.79萬元，沒收各類過期變質(zhì)、假冒偽劣食品326公斤。實(shí)現(xiàn)了全州流通環(huán)節(jié)食品安全“零事故”的工作目標(biāo)。二是切實(shí)加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)。開展消費(fèi)維權(quán)進(jìn)商場、超市、市場、社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校，“六進(jìn)”活動(dòng)和“穩(wěn)控物價(jià)”、“打假維權(quán)競賽”等活動(dòng)，全州406個(gè)行政村聘請義務(wù)維權(quán)聯(lián)絡(luò)員603名，把消費(fèi)者維權(quán)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)延伸到州、縣、鄉(xiāng)、村、街道、學(xué)校等各個(gè)領(lǐng)域。2010年以來，共受理解決消費(fèi)者投訴951件，辦結(jié)率、回訪率和群眾滿意率均在99%以上，為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失372萬元，有效的保護(hù)了消費(fèi)者的權(quán)益。特別是成功調(diào)解中石化過馬營加油站因銷售不合格90號汽油造成533輛摩托車、17輛小轎車損壞的群體性投訴案1起，為消費(fèi)者賠償維修等費(fèi)用34.25萬元。三是全力開展維穩(wěn)工作。按照地方黨委維穩(wěn)工作要求，扎實(shí)開展“三反三強(qiáng)”活動(dòng)，制定《突發(fā)事件處臵預(yù)案》，成立州、縣、所三級“維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組”和“矛盾糾紛排查調(diào)解小組”，深入全州各大市場和企業(yè)個(gè)體戶中簽訂維穩(wěn)責(zé)任書，使維穩(wěn)工作做到了宣傳廣泛、責(zé)任到人、防范到位、不出問題。針對節(jié)日市場和不同時(shí)期群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極與消防、文化、公安、物價(jià)、質(zhì)檢等部門協(xié)同作戰(zhàn)，及時(shí)開展掃黃打非、網(wǎng)吧整治、校園周邊治理、打擊傳銷等專項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)了公平有序的市場環(huán)境。
通過加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了干部隊(duì)伍履職盡責(zé)的能力和水平，形成了凝聚人心、集中民智、推動(dòng)工作的強(qiáng)大工作合力，海南州工商局的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出“重點(diǎn)工作有突破、常規(guī)工作上水平、整體工作創(chuàng)一流”的嶄新局面。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇五
xx鎮(zhèn)xx村位于xx鎮(zhèn)北部，距縣城約5公里，由原來的xx村、xx兩大行政村合并而來，現(xiàn)轄xx個(gè)村民組，xxxx余戶，人口xxxx人，其中低保戶xxx人，五保戶xx人，重點(diǎn)優(yōu)撫xx人。xx村黨總支下設(shè)兩個(gè)黨支部，xx個(gè)黨小組，黨員xxx名，是xx鎮(zhèn)第一大村，xx村黨總支時(shí)刻以加強(qiáng)支部建設(shè)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)黨組織凝聚力為突破口，圍繞“強(qiáng)核心、強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”做深做細(xì)做實(shí)xx村各項(xiàng)工作。
一、強(qiáng)核心，充分發(fā)揮黨總支領(lǐng)導(dǎo)核心作用
1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各黨支部、黨小組、共青團(tuán)、計(jì)生協(xié)會(huì)、創(chuàng)安活動(dòng)室的建設(shè)。黨總支設(shè)立x名黨風(fēng)廉政義務(wù)監(jiān)督員，并由黨總支進(jìn)行崗前培訓(xùn)，對村兩委及全體黨員進(jìn)行監(jiān)督，村支兩委、黨員、黨員廉政監(jiān)督員，明確分工，并強(qiáng)化責(zé)任。今年黨總支培養(yǎng)了4名30歲以下年輕入黨積極分子，為黨總支注入了新鮮血液。通過以上舉措增強(qiáng)了村兩委班子抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展的意識(shí)，為我村各項(xiàng)工作的開展提供了強(qiáng)有力的保障。
2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，以爭做“五個(gè)好黨支部”
和“五帶頭黨員”為載體，全力創(chuàng)建帶富型黨支部，切實(shí)增強(qiáng)了我村黨支部的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)在全村xxx名黨員中大力開展設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，通過設(shè)立人民調(diào)解崗、困難幫扶崗、計(jì)生宣傳崗、新農(nóng)村建設(shè)參謀崗、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗等崗位，使我村的無職黨員有崗有位，有位有為，為黨總支、村委會(huì)的各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過人民調(diào)解崗調(diào)解鄰里糾紛30余起，使矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，xx年11月17日晚，我村村民xxx遭遇車禍，不幸身亡，黨員及村支兩委及時(shí)介入調(diào)解，3天內(nèi)死者家屬就與肇事方達(dá)成賠償協(xié)議，此舉得到了群眾的高度贊揚(yáng)。目前，xx村真正做到了小事不出組，大事不出村。我村的無職黨員設(shè)崗定責(zé)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被新華網(wǎng)、共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等多家知名網(wǎng)站報(bào)道。
二、強(qiáng)素質(zhì)，切實(shí)提高黨員干部的整體水平
1、以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為載體，切實(shí)提高黨員干部理論學(xué)習(xí)能力，同時(shí)以建立學(xué)習(xí)型黨總支為目標(biāo)。一年來，xx村黨總支共開展“三會(huì)一課”30余次，參加人員共xxx多人，組織收看遠(yuǎn)程教育xx次，收看人次xxx人，同時(shí)在村每周例會(huì)上，首先由一名村干部帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨章及時(shí)事新聞。我村在學(xué)習(xí)中主要側(cè)重對農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、村民民主決策、土地流轉(zhuǎn)、信訪ww等實(shí)用知識(shí)的培訓(xùn)。大大提高了黨員干部理論素養(yǎng)和致富帶富能力，2、是以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)載體，抓好黨員教育管理。從黨總支的五個(gè)好和黨員五帶頭做起，深入開展公開亮諾、黨員競諾、黨員履諾和領(lǐng)導(dǎo)評諾活動(dòng)，通過以上“四諾”解決我村歷史遺留問題14件，通過努力我村今年各項(xiàng)工作取得了較好成績，如：新農(nóng)保參保人數(shù)達(dá)x千人，新農(nóng)合參保人數(shù)達(dá)xxx人，超過黨委政府規(guī)定的時(shí)間與數(shù)量。同時(shí)我村村干部的辦事能力也有很大提高。我村創(chuàng)先爭優(yōu)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在安徽先鋒網(wǎng)連續(xù)報(bào)導(dǎo)4次。
三、強(qiáng)服務(wù)，建立聯(lián)系群眾機(jī)制
xx村全面貫徹“三貼近”“三落實(shí)”工作方法。
1、貼近民心，落實(shí)“三進(jìn)三同”機(jī)制。按照省委“三進(jìn)三同”工作要求與縣結(jié)窮親相結(jié)合，登門進(jìn)戶走訪，深入了解群眾所想、所盼、所憂、所怨、所急、所求。正做到貼近民心、以心換心；xx年黨總支多方籌措資金9千元，用于慰問貧困戶。
2、貼近民生，落實(shí)“結(jié)窮親”，黨總支對我村xxx名低保戶進(jìn)行梳理，實(shí)行每名村干部重點(diǎn)聯(lián)系x名絕對貧困戶、x名普通貧困戶。確保人員不漏，對象不重。xx年10月黨總支、村委會(huì)為身患腦瘤的xxx的女兒，組織了一次募捐活動(dòng)，共募捐5千元，解決了其燃眉之急。
3、貼近民意，落實(shí)“大走訪”。我村將“大走訪”活動(dòng)作為聽取民意、了解民意的載體，在認(rèn)真分析和評估全村信訪形勢的基礎(chǔ)上，排查出長期上訪、頻繁上訪、多次纏訪人員名單，由班子成員和骨干黨員深入這些人員家中，與他們談心、交心。盡力幫助解決他們的實(shí)際困難，黨總支在得知三河組五保戶洪小牛，因貧困長期無錢用電照明，及時(shí)聯(lián)系供電部門為五保戶安裝照明用電。目前，xx村已息訪7例，xx年全年無1例到縣政府上訪。
四、長效機(jī)制，讓“三強(qiáng)”制度扎根農(nóng)村
xx村黨總支一方面把落實(shí)“三項(xiàng)制度”作為黨員的基本職責(zé)，作為村干部的“必修課”黨總支要求村兩委每月至少用10天時(shí)間走訪村民，確保一年兩次走訪全覆蓋，另一方面著力破解群眾事項(xiàng)難辦理的問題。
1、建立公示制度，對群眾反映意見建議辦理情況進(jìn)行公示，2、建立承諾事項(xiàng)臺(tái)帳制度，切實(shí)做到承諾一件登記一件，踐諾一件銷號一件，進(jìn)行動(dòng)態(tài)上榜公示，截止目前，黨總支書記接待群眾來訪xx余起，接待群眾xx多人，收集反映問題xx件。黨總支到群眾家中回訪xxx次。今年xx村黨總支結(jié)合整村推進(jìn)、土地整治，走訪群眾xxxx余戶，收集群眾反映新農(nóng)村建設(shè)建議x件，解決x件。整村推進(jìn)的房屋丈量規(guī)定x個(gè)月完成，黨總支在調(diào)動(dòng)廣大黨員積極性的前提下僅用xx天完成丈量任務(wù)，新農(nóng)村規(guī)劃點(diǎn)征地原計(jì)劃x個(gè)月完成，黨總支僅用10天的時(shí)間就完成了全部的征地任務(wù)。
五、四個(gè)重視，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)群眾得實(shí)惠
1、重視宣傳，達(dá)到戶戶知曉。充分運(yùn)用標(biāo)語、公示欄、黨員會(huì)、村民代表會(huì)等各種形式，全方位宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，我村黨總支制作創(chuàng)先爭優(yōu)橫幅7條，刷創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)語26條，真正做到家喻戶曉，人人皆知。
2、重視載體創(chuàng)先，讓群眾受益。我村黨總支以“計(jì)生工作創(chuàng)先進(jìn)，各項(xiàng)工作爭優(yōu)秀”為主題，以做“六種人”和開展“大走訪”活動(dòng)為載體，謀劃了“村干部鋪路，黨員帶好頭，群眾得實(shí)惠”的發(fā)展思路，截止目前，今年我村修水泥路xx公里、修砂石路xx華里、清排澇溝淤泥xx萬方、填塘固基xx萬方，為農(nóng)戶安裝自來水xx戶。近日，我村的水利興修先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被省先鋒網(wǎng)報(bào)導(dǎo)。
3、保證落實(shí)承諾到人，我村xx個(gè)黨小組，xxx名黨員都公開承諾，承諾事項(xiàng)xxx條，其中提升黨員素質(zhì)xx條，解決我村生產(chǎn)生活xx條，為民辦實(shí)事xx條，目前，承諾兌現(xiàn)率達(dá)90%.。
4、重視臺(tái)帳，推動(dòng)工作開展。
對我村黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分類建立臺(tái)賬?，F(xiàn)我村已建立村支部創(chuàng)先爭優(yōu)資料、黨員個(gè)人承諾資料等多類基礎(chǔ)臺(tái)賬。根據(jù)“一述二評三公示”，xx村黨總支還評出優(yōu)秀黨員xx名。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年我村已有兩篇報(bào)導(dǎo)上共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，x篇報(bào)導(dǎo)上xx省先鋒網(wǎng)，xx篇報(bào)導(dǎo)上xx市先鋒網(wǎng)，xx篇報(bào)導(dǎo)上xxx縣先鋒網(wǎng)。
我村的各項(xiàng)工作雖然取得了一定成績，但仍存在干部隊(duì)伍素質(zhì)有待提高、黨員隊(duì)伍年齡老化、年輕黨員流動(dòng)性大等問題，在今后的工作中，我們將立足本村實(shí)際，不斷探索，增強(qiáng)黨組織凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力的有效途徑和方式，進(jìn)一步促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇六
按照市政府__市長關(guān)于“全市教育教學(xué)質(zhì)量提升”調(diào)研的委托_先開展了我市農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況的專題調(diào)研。調(diào)研采取聽取匯報(bào)、查閱資料、調(diào)查問卷、召開座談會(huì)、實(shí)地察看等方式進(jìn)行。通過對棋盤、馬陵山、窯灣、時(shí)集、合溝等8個(gè)鎮(zhèn)10所小學(xué)的調(diào)查走訪，初步掌握了情況，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)研報(bào)告如下：
一、基本情況
目前，全市共有農(nóng)村小學(xué)94所，教學(xué)班1244個(gè)，在校小學(xué)生8_68人，在編農(nóng)村小學(xué)教職工3294人，其中專任教師3_1人，教輔及工勤人員等283人，師生比為1：24.5(標(biāo)準(zhǔn)師生比應(yīng)為1：21)，今年9月份開學(xué)后，師生比將達(dá)到約1：30。
因年高體弱、患重大疾病或精神病等原因不能擔(dān)任教學(xué)工作的近100人，借調(diào)到其他行業(yè)工作的57人。專任教師平均年齡42.7歲，其中具有中級職稱的1761人，占58.5%，?？埔陨蠈W(xué)歷2569人，占85.3%。
總的來看，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比以往有所提高，但總體數(shù)量嚴(yán)重不足，年齡、性別、學(xué)歷及學(xué)科等結(jié)構(gòu)均不盡合理。
二、突出問題
(一)“缺”，即教師數(shù)量不足，缺口較大。近年來，我市學(xué)齡兒童數(shù)量急劇增長，給全市小學(xué)帶來沉重的壓力。20__年9月份，小學(xué)一年級即將入學(xué)新生23000多人，六年級畢業(yè)約6000人，小學(xué)在校生凈增17000多人，其中，農(nóng)村凈增__000人。
20__年末，全市農(nóng)村在校學(xué)生將達(dá)到95000人，按照基本的師資配比1：21計(jì)算，小學(xué)將缺教師1200余人;預(yù)計(jì)20__年在校學(xué)生將達(dá)111800人，將缺小學(xué)教師2000余人。
20__年，全市退休小學(xué)教師180多人，其中，農(nóng)村退休1_人，但今年農(nóng)村僅招錄新教師30人，師資力量嚴(yán)重不足，只好聘用大量的臨代教師。臨代教師素質(zhì)良莠不齊，教學(xué)質(zhì)量難以保證。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年，時(shí)集鎮(zhèn)小學(xué)教師缺口135人，臨代71人;高流鎮(zhèn)小學(xué)教師缺口97人，臨代65人。雙塘鎮(zhèn)小學(xué)教師缺口96人，臨代70人;合溝鎮(zhèn)小學(xué)教師缺口55人，臨代40人。
(二)“老”，即教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老齡化嚴(yán)重。目前，全市農(nóng)村學(xué)校50歲以上的教師共1042名，占總數(shù)的31.6%，30歲以下的教師只有627名，占總數(shù)的19%。
村級小學(xué)更為嚴(yán)重，在一線教學(xué)的多是50歲以上的教師，出現(xiàn)了“爺爺奶奶教小學(xué)”的普遍現(xiàn)象。我們走訪的八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，窯灣、合溝、新店、高流等鎮(zhèn)50歲以上的教師比例達(dá)到40%左右。
馬陵山鎮(zhèn)廣玉小學(xué)教師平均年齡超過53歲，已經(jīng)連續(xù)7年沒有進(jìn)一位年輕教師。盡管近年來我市也先后招聘了部分年輕教師，但面對激增的小學(xué)生源和已經(jīng)老齡化的教師隊(duì)伍，無疑是杯水車薪。
這些年齡偏大的教師無論從精力、知識(shí)構(gòu)成還是教育思想來說，面對教育發(fā)展和新課程改革都顯得力不從心，絕大部分老教師不會(huì)使用多媒體，不會(huì)制作課件，教育理念、教育手段落后，教育方式依然是穿新鞋走老路。小學(xué)生正處于好奇和探究的時(shí)期，老齡化的教師很難與他們產(chǎn)生情感的共鳴，學(xué)生們不愿與他們親近，不利于和諧師生關(guān)系的構(gòu)建。城區(qū)教師老齡化現(xiàn)象雖然比鄉(xiāng)鎮(zhèn)略好，但也不容樂觀。新安小學(xué)、新華小學(xué)等學(xué)校10多年來沒有招錄新教師，教師平均年齡均超過40歲。
(三)“偏”，即教師性別結(jié)構(gòu)不合理，女教師偏多。從最近幾年我市招收的新教師來看，女性占85%以上。我們走訪的農(nóng)村小學(xué)，女教師均達(dá)到70%左右。
性別比例嚴(yán)重失調(diào)，不利于孩子的健康成長。小學(xué)生處在性格發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，需要來自兩種性別的教育和滋養(yǎng)，如果孩子從幼兒園到中學(xué)，甚至大學(xué)都在單性的氛圍中成長，顯然不利于他的全面發(fā)展。棋盤鎮(zhèn)中心小學(xué)的金蒙老師說：“在現(xiàn)代家庭中，因?yàn)楦赣H多數(shù)忙于事業(yè)，孩子和母親相處的時(shí)間相對多一些;在學(xué)校里，又是女教師多，孩子一直在女性多的環(huán)境中成長，可能會(huì)造成他們‘陰柔有余，剛強(qiáng)不足’。”外地女教師因鄉(xiāng)村小學(xué)生活不便，許多人想方設(shè)法考走，存在一定的不穩(wěn)定因素。
(四)“兼”，即學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教師大多身兼多門課程。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市農(nóng)村小學(xué)音樂教師55人，美術(shù)66人，信息技術(shù)31人，勞動(dòng)技術(shù)僅有2人。
按照課程設(shè)置等相關(guān)規(guī)定，音樂應(yīng)為223人，美術(shù)應(yīng)為223人，信息技術(shù)應(yīng)為112人，勞動(dòng)技術(shù)應(yīng)為112人。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)的不合理導(dǎo)致大多數(shù)教師并非固定教授某一學(xué)科，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在農(nóng)村小學(xué)，專業(yè)對口的教師只有46.8%，學(xué)非所教、教非所學(xué)現(xiàn)象非常普遍。棋盤鎮(zhèn)有10所小學(xué)，5748名小學(xué)生，但是全鎮(zhèn)只有一位專業(yè)的小學(xué)音樂教師，心得體會(huì)大多數(shù)的音樂課只能由非專業(yè)老師兼任，教非所長，質(zhì)量受影響。王樓小學(xué)全校只有一位教師是英語專業(yè)畢業(yè)的，其余都是經(jīng)過培訓(xùn)以后轉(zhuǎn)行教英語的，他們的專業(yè)素養(yǎng)無法與專業(yè)的英語教師相比，存在發(fā)音錯(cuò)誤、讀寫、翻譯能力欠缺等問題。
有的村小一、二年級均長期實(shí)行包班教學(xué)，包班教師一般要教小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等多門課程，長年累月一副面孔貫穿始終，造成學(xué)生厭學(xué)，老師厭教現(xiàn)象，這不僅違背了素質(zhì)教育的初衷，更不利于孩子的全面發(fā)展。
大部分教師是上世紀(jì)七八十年代招錄民辦教師轉(zhuǎn)正的，或是上世紀(jì)九十年代末由我市教師進(jìn)修校培訓(xùn)的，雖然許多教師按要求進(jìn)修了大?；蛞陨蠈W(xué)歷，但大部分是短期培訓(xùn)或選學(xué)文科等易考專業(yè)，學(xué)非所教，僅是為了拿個(gè)文憑。
目前全市小學(xué)教師中，特級教師7人，農(nóng)村僅有1人;徐州市級以上名師、骨干教師共有26人，農(nóng)村6人;獲得新沂市級以上優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)的有__8人，農(nóng)村65人。
此外，由于各種原因，農(nóng)村優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重?！拔覀兠颗囵B(yǎng)一批優(yōu)秀骨干教師，要么被市里的學(xué)校選拔走了，要么自己通過各種途徑借調(diào)走，留不住人，我們也很無奈?！蹦虫?zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)人告訴我們。城鄉(xiāng)師資失衡造成農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量與城區(qū)差距越來越大，這不僅帶來城區(qū)學(xué)校生源的爆炸性增長，更嚴(yán)重打擊了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師的積極性，形成了惡性循環(huán)。
三、建議及對策
如何立足現(xiàn)狀，優(yōu)化我市農(nóng)村小學(xué)師資結(jié)構(gòu)，努力建設(shè)一支數(shù)量適宜、分布均衡、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有專業(yè)化水準(zhǔn)的農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍，是百姓十分關(guān)心、政府亟需解決的問題。為此，針對本次調(diào)查情況，結(jié)合教師專業(yè)化的內(nèi)容和要求，我們提出以下意見和建議。
(一)盡快完善教師補(bǔ)充機(jī)制。
一是及時(shí)補(bǔ)充缺編教師。鑒于農(nóng)村教師總數(shù)每年2-3%的自然減員實(shí)際和生源暴增的情況，要定期核定編制，實(shí)行“定編定員定崗”，有計(jì)劃有步驟地充實(shí)教師隊(duì)伍，對年老體弱的教師，酌情辦理提前退休，保持教師隊(duì)伍良好的梯次結(jié)構(gòu)，逐步改變老齡化現(xiàn)狀。
二是適當(dāng)加大男教師招收比例。借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，教師招聘時(shí)可以探索試行男女生分別劃線。比如，南京六城區(qū)每年教師招考時(shí)，為了平衡男女教師的比例，工作總結(jié)女生的合格線要比男生高一些。實(shí)踐證明，雖然很多男教師筆試成績低于女教師，但進(jìn)入教學(xué)崗位后，創(chuàng)新能力、科研能力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于女教師，很多人迅速成長為骨干或者教學(xué)能手。
三是加大薄弱學(xué)科教師的招收比例。近幾年的教師招考中，主要偏重語、數(shù)、外教師的招錄，音、體、美等藝術(shù)學(xué)科教師招錄較少，建議根據(jù)農(nóng)村小學(xué)實(shí)際情況，適當(dāng)增添補(bǔ)充“小科”專業(yè)教師，讓農(nóng)村孩子享受與城里孩子同樣的教育教學(xué)條件，陶冶藝術(shù)情操。
四是穩(wěn)定臨代教師隊(duì)伍。目前，全市臨代教師已達(dá)1100人。有的人已經(jīng)代課十多年，長期的低待遇，無編制，導(dǎo)致很多代課教師心生怨氣，紛紛轉(zhuǎn)崗，存在很大的不穩(wěn)定因素;學(xué)校因長期負(fù)擔(dān)代課教師的工資，往往不堪重負(fù)。建議采取切實(shí)措施，穩(wěn)定臨代教師隊(duì)伍，財(cái)政承擔(dān)臨代教師工資，切實(shí)減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。
(二)切實(shí)加大教師培訓(xùn)力度。
一是提高教師學(xué)歷層次。制定農(nóng)村小學(xué)在崗教師學(xué)歷提高計(jì)劃，鼓勵(lì)、安排學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師在不影響正常教學(xué)情況下參加函授學(xué)習(xí)、自學(xué)考試等學(xué)歷提高教育，并給予一定的政策、經(jīng)濟(jì)支持;教育部門可將學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況，納入申報(bào)職稱和年終考核評價(jià)體系，增強(qiáng)教師的危機(jī)感和緊迫感，提高積極性和主動(dòng)性。
二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建議教育部門把培訓(xùn)工作重點(diǎn)放在農(nóng)村,本著“面向全員,注重農(nóng)村,按需培訓(xùn)”的原則,依據(jù)“全面指導(dǎo),重點(diǎn)幫扶”的工作思路,加大培訓(xùn)力度,采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、研討班、觀摩會(huì)等多種培訓(xùn)形式，積極探索適應(yīng)農(nóng)村教師培訓(xùn)的有效途徑,讓他們在學(xué)習(xí)中開闊視野，交流提高，增強(qiáng)教育教學(xué)水平，提高農(nóng)村師資整體素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)教師的差距,促進(jìn)教師資源的均衡發(fā)展。
三是注重名優(yōu)教師培養(yǎng)。成立名師工作室，精心培育一批優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師(含特級教師)等，定期進(jìn)行名優(yōu)教師評選活動(dòng)，形成名優(yōu)教師培養(yǎng)評選長效機(jī)制。適當(dāng)調(diào)整我市名優(yōu)教師津貼制度，在考核的基礎(chǔ)上發(fā)放一定金額的政府津貼，在精神上、物質(zhì)上給予教師全方位的鼓勵(lì)和支持。逐步形成一支隊(duì)伍強(qiáng)大、富有活力、多種層次的名優(yōu)教師隊(duì)伍。
(三)加快優(yōu)化現(xiàn)有教師資源。
一是借用初中教師資源。目前，各初中大都有富余師資，可以把各鎮(zhèn)五、六年級小學(xué)生調(diào)到就近的初中就學(xué)，讓初中暫時(shí)“閑置”的教學(xué)資源“動(dòng)起來”，緩解小學(xué)師資壓力。
二是安排初中教師回流。將當(dāng)年小學(xué)教師富余時(shí)流向初中的小學(xué)教師，適當(dāng)安排調(diào)回小學(xué)，緩解小學(xué)師資不足的壓力。
三是優(yōu)化環(huán)境。財(cái)政、政府、教育等部門要在資金投入上向農(nóng)村學(xué)校傾斜，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，合理配置資源，改善農(nóng)村教師的工作條件和生活條件。優(yōu)先實(shí)施農(nóng)村教師安居工程，重點(diǎn)解決新招的外地教師居住問題;對因家境、身體等原因出現(xiàn)生活困難的農(nóng)村教師，應(yīng)給予應(yīng)有的關(guān)懷和救助，解決他們的后顧之憂。
(四)適當(dāng)提高農(nóng)村教師待遇。
一是建議設(shè)立農(nóng)村教師獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金，獎(jiǎng)勵(lì)長期扎根農(nóng)村且成績優(yōu)秀的教師;定期調(diào)整農(nóng)村班主任津貼，且隨工資按月發(fā)放。
二是評優(yōu)樹先上向農(nóng)村教師傾斜。先進(jìn)典型、職稱評定等，同等條件下，農(nóng)村教師要優(yōu)先，比例也要提高。
三是建議設(shè)立農(nóng)村教師交通津貼制度。以距離縣城遠(yuǎn)近公里數(shù)的班車費(fèi)用為依據(jù)，制定統(tǒng)一的發(fā)放額度，切實(shí)減輕農(nóng)村教師負(fù)擔(dān)，提高他們扎根農(nóng)村教育的熱情。真正做到以事業(yè)留人，以待遇留人。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇七
村干部隊(duì)伍建設(shè)工作交流 多措并舉加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)
農(nóng)村富不富，關(guān)鍵在支部；支部強(qiáng)不強(qiáng)，要靠村干肩來扛。村干部是一方“父母官”，是群眾百姓的“領(lǐng)頭雁”，是當(dāng)?shù)卣ソ?jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的“主力軍”。
近年來，玉屏侗族自治縣扎實(shí)加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)，村干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到全面提升。2014伊始，新一屆村干部走馬上任。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新任村干部中，高中以上文化程度的占到52.1%，比上一屆高5.7個(gè)百分點(diǎn)；平均年齡約39歲，比上一屆小兩歲。由此看來，該縣村干部隊(duì)伍的文化水平不斷提升，隊(duì)伍也越來越年輕化。正是有一批批的有志青年加入到村干部隊(duì)伍中來，為村級班子注入了新鮮的“血液”，增強(qiáng)了村干部隊(duì)伍集體力量，為該縣提前在銅仁市率先建成小康社會(huì)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
新任村干部“大練兵”
在1月份，該縣縣委組織部舉辦了兩期“率先小康能力素質(zhì)集中培訓(xùn)班”。通過高水準(zhǔn)、嚴(yán)要求的培訓(xùn)，從而提升了新任村干部的綜合素質(zhì)和為民辦實(shí)事的能力和水平。第一期為村支部書記、村主任和村副主任培訓(xùn)，對請假的列入下一期培訓(xùn)，第二期主要是對村、支兩委委員進(jìn)行培訓(xùn)。使得新任村（居）干部培訓(xùn)達(dá)到100%全覆蓋，絕不漏一人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩期共培訓(xùn)了新任村干部500余人。
朱家場鎮(zhèn)謝橋村支部書記夏文珍回想培訓(xùn)當(dāng)天，不禁感嘆道：“我連續(xù)任了兩屆的村干部，這一次是最嚴(yán)格的，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料也比以往多，而且很實(shí)用?！焙芏啻甯刹慷加羞@樣的感觸。
該縣縣委黨建辦負(fù)責(zé)人談到：“如今，農(nóng)村的工作千頭萬緒，稍不注意，就要被上級問責(zé)，所以對于培訓(xùn)好這批隊(duì)伍刻不容緩，村干部隊(duì)伍帶好了，才能應(yīng)對復(fù)雜的農(nóng)村工作?！?BR> 根據(jù)縣里的要求，新任村干部們要通過知識(shí)講座、到指定的點(diǎn)觀摩、開展學(xué)習(xí)后討論和村干部知識(shí)能力測試等環(huán)節(jié)，對于培訓(xùn)綜合考核不合格的村干部，要繼續(xù)培訓(xùn)，直到合格為止。兩期的集中培訓(xùn)，新任村干部們對黨員發(fā)展、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)、農(nóng)村人口與計(jì)生服務(wù)、農(nóng)村信訪維穩(wěn)、農(nóng)村司法調(diào)解、村支“兩委”班子建設(shè)及黨（村）務(wù)公開“面對面”等方面工作有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
期間，縣里還組織村干部們參觀了該縣的燈光亮化工程、茅坪新區(qū)建設(shè)、園區(qū)建設(shè)、農(nóng)業(yè)觀光園建設(shè)、新農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)等等，讓村干部們了解玉屏發(fā)展現(xiàn)狀，鼓足干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
“鐵的紀(jì)律”規(guī)范村干部的行為
為切實(shí)增強(qiáng)新任村干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)，嚴(yán)格消除村干部的散漫、獨(dú)斷專行、不作為和亂作為等現(xiàn)象，鍛造一支清廉、為民、——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 務(wù)實(shí)、能干的村干部隊(duì)伍。該縣用“鐵的紀(jì)律”嚴(yán)格要求村干部，實(shí)行縣里平時(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核與鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度考核的“雙考核”機(jī)制，把村干部日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)成績作為年度考核內(nèi)容之一。
不以規(guī)矩，難成方圓。為了嚴(yán)格規(guī)范村干部的行為，該縣20xx年出臺(tái)了《玉屏縣不稱職村（居）干部待崗學(xué)習(xí)辦法》，一直沿用至今，截止目前，全縣有7名村干部受到待崗學(xué)習(xí)處理。有了這個(gè)“緊箍咒”，村干部們更加自覺的遵守紀(jì)律，把這個(gè)學(xué)習(xí)辦法作為警示自身行為的“警示牌”和“高壓線”。
把村級作為第一道“廉政關(guān)口”
該縣縣委主要負(fù)責(zé)人在村干部培訓(xùn)會(huì)上說過：“玉屏的村干部，不但要有較高的綜合素質(zhì)，而且也要有很強(qiáng)的廉政意識(shí)。”
新一屆村干部上任伊始，縣紀(jì)委組織新任村干部，開展了黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)，參訓(xùn)人員達(dá)300余人次。村干部是把守村級廉政關(guān)口的直接責(zé)任人。通過培訓(xùn)，夯實(shí)村級組織作風(fēng)效能建設(shè)，增強(qiáng)村干部的服務(wù)、責(zé)任意識(shí)，提升廉潔自律的覺悟。培訓(xùn)會(huì)上，該縣紀(jì)委監(jiān)察局負(fù)責(zé)人例舉身邊人和事，形象生動(dòng)地將中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委十不準(zhǔn)和縣委十要十不準(zhǔn)等內(nèi)容融合進(jìn)去，講解村干部在作風(fēng)效能建設(shè)、廉潔履職等方面需要注意的事項(xiàng)，給村干部們上了一堂刻骨銘心的廉政課。同時(shí)，還組織村干部們進(jìn)行廉政知識(shí)測試，讓村干部們更加深刻地了解廉政知識(shí)?？h紀(jì)委還專門規(guī)定，每年至少要開展村干部廉政教育培訓(xùn)不少于2次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年不少于3次。
廉政與否，也是檢驗(yàn)村干部合格與不合格的一把“標(biāo)尺”。如今，群眾的維權(quán)意識(shí)在逐步上升，村干部的工作壓力也隨之增加，村干部只有保持一顆為民務(wù)實(shí)的心，兩袖清風(fēng)，才能贏得群眾的信任。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇八
根據(jù)縣教體局通知要求，我們依據(jù)問卷調(diào)研提綱，就我校教師隊(duì)伍情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研具體情況報(bào)告如下：
__小學(xué)教師隊(duì)伍基本情況：實(shí)有在編教師83人，現(xiàn)在在崗教師為78人，借出2人，3人因病不在崗，學(xué)歷達(dá)標(biāo)百100%。
1、目前，我?，F(xiàn)有2名教師個(gè)人自行借調(diào)到了__縣進(jìn)修學(xué)校，三名教師因病不在崗。我們對下一步清理整頓占編不在崗的教師的問題建議為：盡快歸崗。
對暢通教師“出口”問題建議為：
一是盡快補(bǔ)齊學(xué)校編制;
二是嚴(yán)把借調(diào)關(guān)口。
2、在編專任教師中，沒有人是由原民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的。
3、現(xiàn)在教學(xué)崗臨時(shí)聘用人員為29人，占專任教師人數(shù)的比例40%;臨聘人員存在的主要原因是缺編。
對于徹底解決臨聘人員問題有何建議為：
一是壓縮招生;
二是縣里統(tǒng)一配備教師;
三是現(xiàn)在借調(diào)出的教師盡快歸還原單位本崗位。
目前中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審體制機(jī)制存在不合理因素：
一是入口多，評上的多，聘任的少;
二是魚龍混雜，不具備相應(yīng)職稱級別的資格能力。
現(xiàn)執(zhí)行的評審條件、辦法和程序科學(xué)合理。有效評價(jià)每一位教師的水平、能力和業(yè)績成果建議為：
一是提高評價(jià)教師能力標(biāo)準(zhǔn);
二是給每一位教師創(chuàng)造機(jī)會(huì);
三是上級部門不能亂干預(yù)。
5、沒有設(shè)立農(nóng)村牧區(qū)教師崗位津貼、生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)助或?qū)ｍ?xiàng)獎(jiǎng)金。
對于吸引和引進(jìn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教的建議為：
一是提高生活方面的待遇;
二是提高政治方面的待遇;
三是提高職稱方面的待遇。
6、目前，本校主要是通過政府統(tǒng)招，統(tǒng)一開支為主渠道補(bǔ)充新教師。
對于今后規(guī)范新教師招聘工作建議為：
如果由學(xué)校招聘，由學(xué)校來解決新教師的工資開支，學(xué)校壓力極大，還是采取政府統(tǒng)招，統(tǒng)一開支的渠道補(bǔ)充新教師的方式效果好。也可以返聘退休老教師回校任教。
7、目前，本地區(qū)中小學(xué)校長是由組織考核任命選拔任用的。實(shí)現(xiàn)了歸口管理。
現(xiàn)行的中小學(xué)校長選拔任用體制下產(chǎn)生的校長能力差，管理水平低，個(gè)人素質(zhì)較差。
對于下一步校長交流工作的建議為：民主推薦，競聘上崗。
8、地方財(cái)政未設(shè)有教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，而是由學(xué)校出資?？偨?jīng)費(fèi)的3%給進(jìn)修校作為本校老師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
對自治區(qū)組織的各類教師、校長培訓(xùn)工作建議為：求實(shí)務(wù)實(shí)，不能通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)形式培訓(xùn)，應(yīng)該以傳統(tǒng)的面對面課堂教學(xué)培訓(xùn)方式為主要的培訓(xùn)方式。
9、就促進(jìn)本地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師(校長)資源均衡配置采取的措施為：積極傳達(dá)、落實(shí)主管局對此項(xiàng)工作的精神和工作部署，效果較好。
下一步的規(guī)劃為：
一是充分學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)縣教體局的指示精神;
二是進(jìn)一步做好輿論宣傳工作。我校已經(jīng)建立了縣域內(nèi)中小學(xué)教師、校長交流機(jī)制。并且已經(jīng)啟動(dòng)了教師、校長交流工作。我校有四名教師已交流到農(nóng)村學(xué)校工作。
交流工作存在的主要問題和困難：
一是交通生活等后顧之憂影響校長教師的交流;
二是大部分校長教師對原有學(xué)校有較強(qiáng)的歸宿感，存在不愿交流的情緒，年齡較大的教師習(xí)慣于在工作、生活多年的地方工作，不愿意去新的環(huán)境生活和工作。
對于有效推進(jìn)教師、校長交流制度實(shí)施的建議為：
一是交通等配套保障措施要到位。
二是可以以鎮(zhèn)、片或一定的行政區(qū)域設(shè)定學(xué)區(qū)，試行學(xué)區(qū)管理，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校的輻射引領(lǐng)作用并帶動(dòng)校長教師的自然流動(dòng)。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇九
重視教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的保教隊(duì)伍 提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支陽光的教師隊(duì)伍，關(guān)系到整個(gè)幼兒園的發(fā)展前景。我園教師較年輕，她們積極熱情、踏實(shí)肯干、充滿青春活力，思想靈活，但業(yè)務(wù)技能、
教學(xué)
經(jīng)驗(yàn)仍需要從各層面不斷學(xué)習(xí)鍛練。因此，我們從實(shí)際出發(fā)，立足園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，在工作過程、實(shí)踐過程、學(xué)習(xí)過程中不斷
總結(jié)
、反思與提升。
營造園本學(xué)習(xí)氛圍，拓寬學(xué)習(xí)的渠道，提升整體素質(zhì)。積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，定期組織開展理論學(xué)習(xí)，訂刊物《幼兒教育》《學(xué)前教育》《幼教博覽》等十多種報(bào)刊的專著學(xué)習(xí)。每學(xué)期制定可行性的園本培訓(xùn)計(jì)劃，為教師、保育員搭建提升的平臺(tái)，（1）外出參觀學(xué)習(xí)，匯報(bào)或談?dòng)^后感；（2）開展教職工依法治教、治園的思想學(xué)習(xí)，更新教育觀。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代教師必須具備的基本素質(zhì)。我們提倡利用不同途經(jīng)和方式加強(qiáng)自我完善。老師們能通過學(xué)前教育網(wǎng)站、幼教通訊、音像資料等獲取相關(guān)資料，了解幼教發(fā)展的動(dòng)態(tài)與趨勢，談心得、論體會(huì)，從而促進(jìn)教師知識(shí)更新和專業(yè)水平的提高。在園本培訓(xùn)的過程中，我們還組織全體教師到雙鴨山市參觀了，第二幼兒園、芳草地幼兒園、小紅花等幾所幼兒園的硬件設(shè)施、校園美化、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、深入班級觀摩了晨間接待、早操活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、與名園教師交流，拓展教師的視野，轉(zhuǎn)變觀念。通過交流學(xué)習(xí)，使大家清晰地認(rèn)識(shí)到，在市場經(jīng)濟(jì)競爭下，所面臨的挑戰(zhàn)，并如何為迎接挑戰(zhàn)而積極武裝自己。
2、鼓勵(lì)進(jìn)修、接受繼續(xù)教育。提供有利條件，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)支持教師參加在職進(jìn)修及高層次的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)支持保育員、保健員等崗位培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)培訓(xùn)。
3、豐富教研活動(dòng)、促進(jìn)技能提高。重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)與發(fā)揮，深入開展教研活動(dòng)。教師們在園領(lǐng)導(dǎo)級組長的帶領(lǐng)下，定主題、研課題，有序地開展活動(dòng)。每學(xué)期組織安排老師互相聽課評課，互相學(xué)習(xí)，共同砌磋，評出優(yōu)質(zhì)課。促進(jìn)每位老師都正確認(rèn)識(shí)到自己的不足，有意識(shí)思考自己今后對備課教學(xué)的設(shè)計(jì)更具個(gè)性化和方向性。
4、定期舉辦豐富多彩的活動(dòng)
教師定期技能技巧比賽；組織豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。如“三八”節(jié)主題活動(dòng)，給媽媽慶祝一次節(jié)日。表示對媽媽的祝賀。使每位教師都成為園本培訓(xùn)活動(dòng)的主體，使園體培訓(xùn)落實(shí)在實(shí)處，體現(xiàn)實(shí)效。舉辦一年一次素質(zhì)教育展示，為即將走入小學(xué)的幼兒提供展示的平臺(tái)。
五、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，煉就精良素質(zhì)。 1.加強(qiáng)師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)
為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，幼兒園堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，努力培養(yǎng)教職員工對幼教事業(yè)的執(zhí)著、對孩子的愛心和對工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高，幼兒園逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。
2.制訂合理的教育教學(xué)計(jì)劃，完善教學(xué)管理。 幼兒園嚴(yán)格按照國家頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》進(jìn)行教育教學(xué)，以“終身發(fā)展教育”為教學(xué)目標(biāo)，提供“全面發(fā)展加藝術(shù)特長”的學(xué)前教育。除開設(shè)教委規(guī)定的“語言、科學(xué)、健康、社會(huì)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域課程外，還與億童英語學(xué)校合作全園開設(shè)億童英語課程，并根據(jù)孩子的興趣開設(shè)了美術(shù)舞蹈藝術(shù)班。幼兒園在培養(yǎng)幼兒英語、舞蹈、美術(shù)等特長方面成績顯著。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十
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加強(qiáng)思想政治建設(shè)，努力用科學(xué)發(fā)展觀武裝各級領(lǐng)導(dǎo)班子
二要強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日、領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)等制度，制定領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評學(xué)考學(xué)的暫行規(guī)定，加大對黨的十七屆三中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀等最新理論成果學(xué)習(xí)力度，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，建立干部培訓(xùn)工作管理考核檔案，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設(shè)上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學(xué)發(fā)展的新勝利。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改進(jìn)推薦方式入手，制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機(jī)制，積極運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)推薦、組織推薦、群眾推薦、會(huì)議推薦等方式，暢通民意表達(dá)渠道，規(guī)范民意表達(dá)程序，提高推薦質(zhì)量。
二要規(guī)范競爭性選拔機(jī)制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，形成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實(shí)施面和覆蓋面，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)針對那些專業(yè)性比較強(qiáng)以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個(gè)重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學(xué)規(guī)范，逐步明確組織者和監(jiān)督者的責(zé)任紀(jì)律，建立嚴(yán)格的違紀(jì)責(zé)任追究制度。
三要加強(qiáng)對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實(shí)行聘任制，以制度的形式落實(shí)對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作，做到既在競爭中識(shí)別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
啟動(dòng)干部全員培訓(xùn)工程，著力打造善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)干部隊(duì)伍
一要積極構(gòu)建多元的干部培訓(xùn)渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓(xùn)干部，創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)形式，建立"3+1"培訓(xùn)模式，將黨校培訓(xùn)、主題班次培訓(xùn)、自主培訓(xùn)三種固定形式與外出學(xué)習(xí)、上掛下派等方式相結(jié)合，積極推進(jìn)干部"大培訓(xùn)、大外派"工作，健全干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)機(jī)制，使干部提高素質(zhì)、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點(diǎn)工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗(yàn)干部，采取橫向交流、駐點(diǎn)招商等方法，把干部推向開放型經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)工程、城建拆遷等重點(diǎn)一線，在急、難、險(xiǎn)、重工作中提升能力、培養(yǎng)才干。二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立"后備干部信息庫"，制定后備干部分類儲(chǔ)備、定期分析、動(dòng)態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度，進(jìn)一步健全干部儲(chǔ)備機(jī)制、選拔交流機(jī)制、涵蓋導(dǎo)向機(jī)制、關(guān)愛機(jī)制，實(shí)行"后備干部成長過程紀(jì)實(shí)"，及時(shí)提拔培養(yǎng)成熟的后備干部，做到備用結(jié)合，人崗相適，從根本上形成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機(jī)制。三要大力實(shí)施專業(yè)更新培訓(xùn)。將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容貫穿教育培訓(xùn)始終，年內(nèi)重點(diǎn)辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓(xùn)班、女干部培訓(xùn)班、后備干部和年輕干部培訓(xùn)班、干部工作監(jiān)督員培訓(xùn)班等多個(gè)主題班次，切實(shí)提高各級干部執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，促進(jìn)全區(qū)率先科學(xué)發(fā)展。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十一
xx年，農(nóng)開中心高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作，按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦年初下達(dá)的工作任務(wù)和烏創(chuàng)建字【xx】1號文件《**區(qū)創(chuàng)建全國文明城市指揮部關(guān)于加強(qiáng)市民素質(zhì)教育的通知》精神，為了扎實(shí)開展三創(chuàng)一辦縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)，加強(qiáng)干部職工的素質(zhì)教育，營造良好的學(xué)校氛圍，進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，更新干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使廣大干部能及時(shí)掌握最新的理論知識(shí)和增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，更好地完成我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作和其他各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將農(nóng)開中心xx年領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學(xué)校
年初成立了由中心主任**同志為校長，黨支部書記**為教導(dǎo)主任，中心副主任**、**為授課老師，其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育學(xué)校，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。
二、全體干部職工積極參與，努力學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。
xx年，農(nóng)開中心全體干部職工積極參加各種培訓(xùn)，將各種培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的重要手段。4月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市篇。5月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學(xué)習(xí)**區(qū)創(chuàng)建文明城市篇和如何做一個(gè)文明的城市人。在學(xué)習(xí)的過程中中心領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工做好學(xué)習(xí)記錄，要求把學(xué)習(xí)市民教育讀本的內(nèi)容貫穿到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中，做到改陋習(xí),講文明,樹新風(fēng),促和諧;培養(yǎng)好習(xí)慣,頁腳..頁眉.改掉壞毛病,處處講文明;縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)。
三、
創(chuàng)新機(jī)制，立足長遠(yuǎn)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)培訓(xùn)的深入
建立健全了考評機(jī)制。將社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)考核目標(biāo)。堅(jiān)持教育管理并重。在中心領(lǐng)導(dǎo)干部、職工中大力宣傳愛國守信、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不文明現(xiàn)象。對本單位干部職工進(jìn)行文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識(shí)培訓(xùn)。以創(chuàng)建文明區(qū)城活動(dòng)為契機(jī)，以講禮儀，守規(guī)范，爭做文明市民為主題，組織開展向不文明語言、不文明行為、不文明風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動(dòng)。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則。
xx年在市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力做好培訓(xùn)工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領(lǐng)導(dǎo)干部職工培養(yǎng)工作認(rèn)真抓好成為高素質(zhì)的文明市民。
頁腳.
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十二
古浪縣科技局
2009年4月
差；基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍的待遇偏低，影響了基層組織建設(shè)的正常運(yùn)行。因此，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，在加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)中，應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一、創(chuàng)新基層干部隊(duì)伍的培養(yǎng)選拔機(jī)制，努力營造良好的工作環(huán)境。提高村級干部的報(bào)酬和待遇，解決他們的“三金”問題，吸引致富能手、退伍軍人和回鄉(xiāng)務(wù)工人員加入到村干部隊(duì)伍的選拔之中；大力推行在優(yōu)秀村干部中招考公務(wù)員制度，使他們自覺不自覺的樹立為民干事業(yè)、為民謀福祉的責(zé)任心和事業(yè)心，帶動(dòng)農(nóng)村特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
二、繼續(xù)推行“三合一”的村級干部隊(duì)伍，提高他們執(zhí)政為民的能力。結(jié)合省、市、縣組織部門下派干部到村上擔(dān)任第一書記（全縣已選派村第一書記50名），科技部門下派科技人員到村或企業(yè)擔(dān)任科技特派員（全縣已選派科技特派員286名），人事部門下派高校畢業(yè)生進(jìn)村（社區(qū)）擔(dān)任村（社區(qū)）主任助理的活動(dòng)，充實(shí)村級領(lǐng)導(dǎo)班子，確保每個(gè)村有一名大學(xué)生和科技特派員，對優(yōu)秀干部進(jìn)行兼職，做到領(lǐng)導(dǎo)力量強(qiáng)化，科技推廣管理有方，同時(shí)，又不給群眾造成負(fù)擔(dān)，真正做到執(zhí)政為民。
保障服務(wù)中心、科技推廣服務(wù)中心、信息服務(wù)中心，明確責(zé)任，分工協(xié)作，著力提高農(nóng)村社會(huì)管理水平。
四、加大對基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。充分黨校、行政學(xué)院、農(nóng)廣校、農(nóng)函大等教育培訓(xùn)基地，開展素質(zhì)教育和學(xué)歷培訓(xùn)，條件允許的情況下，可與高等院校聯(lián)合辦班培訓(xùn)，提高他們的管理水平和服務(wù)能力；采取送出去學(xué)、請進(jìn)來教，舉辦各類培訓(xùn)班、以會(huì)代培等多種形式，進(jìn)行多層次、全方位的培訓(xùn)；積極開展農(nóng)民技術(shù)員職稱評定工作，每個(gè)村選拔2—3名有知識(shí)、會(huì)經(jīng)營、熱心科技工作的青年，強(qiáng)化培訓(xùn)，使他們掌握1-2項(xiàng)先進(jìn)實(shí)用的技術(shù)技能，通過公開招考，聘用為村級農(nóng)民技術(shù)員，擔(dān)負(fù)起本村的實(shí)用技術(shù)推廣工作。同時(shí)，制定優(yōu)惠措施，支持他們進(jìn)行農(nóng)資經(jīng)營，承擔(dān)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)、示范、推廣項(xiàng)目，增加個(gè)人收入，調(diào)動(dòng)他們?yōu)檗r(nóng)服務(wù)的積極性。
五、積極鼓勵(lì)科技人員下基層創(chuàng)業(yè)。結(jié)合科技副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、科技特派員的選派，動(dòng)員縣級單位的科技人員到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村一級工作，施展才華，允許他們創(chuàng)辦、領(lǐng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體和科技型企業(yè)，在資金、稅收政策方面給于傾斜和優(yōu)惠。同時(shí)，對在農(nóng)村鄉(xiāng)村單位工作的專業(yè)技術(shù)人員參加職稱評定時(shí)，免外語、計(jì)算機(jī)考試，在各類人才評優(yōu)、評獎(jiǎng)、提拔任用及項(xiàng)目申報(bào)工作中，擴(kuò)大基層一線人才的比例，使他們在事業(yè)上有干頭，政治前途上有奔頭。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十三
xx年我校黨支部依據(jù)區(qū)教育局黨委工作安排，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo);以“構(gòu)筑和諧校園”和弘揚(yáng)_員先進(jìn)性教育為主題;堅(jiān)持依法治校與以德治教相結(jié)合，圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊(duì)伍師德建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供精神動(dòng)力和組織保障。
一、黨員隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校支部共有黨員23人，平均年齡41歲(其中女黨員占52%;高學(xué)歷占91%;一線教師占30%)。本支部設(shè)有支部書記1人(李江梅)、組織委員1人(申世昌)、宣傳委員1人(裴景峰)，黨員占全校教職工的20%。在支部隊(duì)伍中，我們責(zé)任分工明確，在工作中做到既分工又協(xié)作，保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，在黨員隊(duì)伍建設(shè)中，做好率先模范作用，增強(qiáng)黨支部在教師集體中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、主要工作及成效
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)促成效
3、樹立新學(xué)期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個(gè)問題”，即當(dāng)初入黨為了什么，現(xiàn)在做了什么，將來干什么;認(rèn)真思考好“三個(gè)需要”，即黨員的“先鋒”性，需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚(yáng)什么精神狀態(tài);切實(shí)做到兩個(gè)“認(rèn)真想一想”，即做事前認(rèn)真想一想，說話前認(rèn)真想一想。始終不要忘記我是一名_員。
4、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。把弘揚(yáng)黨員先進(jìn)性活動(dòng)同為廣大教職員工、學(xué)生和家長辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，邊進(jìn)行提高、邊開展活動(dòng)、邊取得成效。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，讓一線教師能夠?qū)崒?shí)在在地感覺到，黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。
5、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教師，認(rèn)真履行教師職責(zé)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，人人爭做愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意。
(二)抓好黨建促行風(fēng)
1、進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。積極開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。成立了“黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組”，發(fā)起了“廉潔從教，從我做起”的倡議，本年度學(xué)校無一例違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
2、支部加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。設(shè)立了校務(wù)公開專欄，校務(wù)公開實(shí)施中，涉及學(xué)校方方面面的校務(wù)，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便文字公開的，在教師會(huì)上口頭通報(bào)。
(三)加強(qiáng)組織建設(shè)做到活動(dòng)經(jīng)常
新學(xué)期伊始，開展了“永葆先進(jìn)性，崗位做貢獻(xiàn)”為主題的黨員先鋒崗活動(dòng);開展了“大手牽小手”為學(xué)校患白血病的徐洋同學(xué)捐款活動(dòng)，為徐洋同學(xué)的救治起到了關(guān)鍵作用，現(xiàn)徐洋已病愈上學(xué)。
樹立和發(fā)揚(yáng)立足本職、埋頭苦干的工作作風(fēng)。在黨員干部中大力倡導(dǎo)勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新的敬業(yè)精神，堅(jiān)持事必躬親、事不過夜、事無巨細(xì)的“三事”作風(fēng)，遵循勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，堅(jiān)定理想信念 ，增強(qiáng)黨性鍛煉，提高精神境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
積極穩(wěn)妥作好發(fā)展工作。依據(jù)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)慎重發(fā)展的原則對黨的積極分子進(jìn)行全面考察。為了保證發(fā)展質(zhì)量，在發(fā)展前專門召開黨員大會(huì)，聽取積極分子的思想?yún)R報(bào)，在黨員中廣泛征求意見，并對發(fā)展對象的家庭主要成員和社會(huì)關(guān)系全面進(jìn)行調(diào)查，確保發(fā)展質(zhì)量。
對被接受為預(yù)備黨員的人員予以公示，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見，保證了發(fā)展質(zhì)量，今年“七?一”前夕，張靜同志按期轉(zhuǎn)為_正式黨員，發(fā)展了李曉濱同志為預(yù)備黨員;年底，宋偉同志轉(zhuǎn)為_正式黨員，發(fā)展唐海玲同志為預(yù)備黨員。
繼續(xù)抓好入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)。確定積極分子3名。逐步建立了結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍。
按時(shí)繳納黨費(fèi)是黨的基層建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，按照黨章規(guī)定向黨組織繳納黨費(fèi)是_員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應(yīng)盡的義務(wù)。我支部在黨費(fèi)收繳工作中，利用支部會(huì)議經(jīng)常督促黨員教師按時(shí)繳納黨費(fèi)，全體黨員黨費(fèi)從無拖欠。
三、存在的問題
由于本支部人員工作有變動(dòng)，導(dǎo)致一線黨員教師減少，以后擬大力吸收一線優(yōu)秀教師。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十四
人員144戶249人，低洼地帶35戶85人，危房27戶93人，地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)2處5戶12人。
在了解社區(qū)的基本情況及存在的主要問題等等。詳細(xì)了解群眾生活情況及思想動(dòng)態(tài)，摸清群
眾心里想什么，最想干什么，最困難是什么，最顧慮是什么，收集他們的意見和建議，并和
要做好社區(qū)工作，必須與群眾打成一片，抱成一團(tuán)，必須把好態(tài)度關(guān)，駐村干部不能擺
架子，一定要做到有“三心”即心，誠心，耐心。社區(qū)低保，五保戶等弱勢群體比較多，要
心，直到思想做通。
社區(qū)開了三場大會(huì)，一是開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”群眾評議會(huì)和“三八”婦女節(jié)會(huì)議。二是計(jì)
生協(xié)會(huì)“生育關(guān)懷”活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)。三是關(guān)心下一代工作經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)。
不懈的抓好計(jì)劃生育工作，計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策，也是社區(qū)重點(diǎn)工作
之一，經(jīng)過我和掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)人員積極上門，動(dòng)員，宣傳，我們東門社區(qū)共上環(huán)例，結(jié)
扎例。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)干部查看低洼地帶和危房和走訪三無對象，低保戶，困難戶。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十五
2010-11-16 02:39近年來，在上級黨委宣傳部的大力支持下和縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣宣傳思想文化工作取得了一定成效?；鶎拥男麄魉枷胛幕ㄔO(shè)有了較快發(fā)展?？傮w來看，基礎(chǔ)設(shè)施有所改善，文化生活有所體現(xiàn)，文化市場漸趨繁榮?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、我縣基層宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)的基本情況
(一)宣傳文化管理隊(duì)伍。
在縣級宣傳文化系統(tǒng)行政26個(gè)編制中在編25人，其中宣傳部有編制9人在編7人缺編2人、廣電局有編制8人在編7人缺編1人，文體局有編制7人在編8人超編1 人，文聯(lián)有編制2人在編3人超編1人。從在編的25人來看，年齡在21歲至30歲2人占8%，31歲至40歲8人的占32%，41至50歲13的占52%，51歲至60歲占5人占20%；具有大學(xué)本科以上（含）文化程度16人占64%，大專文化程度8人占32%，中專學(xué)歷1人占4%。
(二)新聞傳媒專業(yè)人才。
我縣有媒體編制28人在編28人，其中縣電視臺(tái)有編制23人在編23人，《象州新聞》編輯部有編制5人在編4人臨時(shí)聘用1人。從實(shí)際在編情況看，年齡在21歲至30歲之間有5人占17.86%，31歲至40歲有16人占57.15%，41歲至50歲有3人占10.72%，51歲至60歲有4人占14.29%，本科文化程度有12人占42.86%，大專文化程度有12人42.86%，中專文化程度有10人占35.72%，中級職稱有7人占25%，初級職稱有20人占71.43%。
(三)文化、文藝專業(yè)人才。
我縣有縣級文化、文藝專業(yè)人才編制47人在編45人。從實(shí)際在編情況看，21歲至30歲10人占22.23%，30歲至40歲有16人占35.56%，40歲至50歲有16人占35.56人，50歲至60歲有3人占6.67%。本科文化程度有13人28.89%，大專文化程度有17人占37.78%，大專以下文化程度有16人占35.56%。中級職稱12人占26.67%，初級職稱有29人占64.45%。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)得到提高。
在領(lǐng)導(dǎo)班子中，通過深入扎實(shí)地開展中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)了宣傳文化戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在干部職工隊(duì)伍中，建立健全學(xué)習(xí)制度，通過單位工作學(xué)習(xí)會(huì)議、公務(wù)員培訓(xùn)班、專題知識(shí)講座等多種有效形式，使干部職工開闊了視野，拓寬了思路，增強(qiáng)了工作能力，提高了政治理論水平。在媒體單位中，重點(diǎn)開展了“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，加強(qiáng)了對新聞工作者的理想信念和職業(yè)道德教育，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
近年來，我縣以提高干部隊(duì)伍工作能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持培訓(xùn)與實(shí)踐并重的原則，不斷提高宣傳文化隊(duì)伍的工作水平。制定培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟、多層次、多渠道地對宣傳文化人才進(jìn)行了培訓(xùn)，每年組織新聞培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)人員80人次，舉辦文化人才培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)人員80人次。鼓勵(lì)干部和專業(yè)人員參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、攻讀中央或省委黨校函授學(xué)院的本科學(xué)歷，提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。我縣文聯(lián)每年都舉辦了1期文學(xué)創(chuàng)作筆會(huì)，培訓(xùn)人員40人次，文藝工作者始終堅(jiān)持“二為”方向、“雙百”方針，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，創(chuàng)作了一批群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文學(xué)作品，進(jìn)一步提高了象州的知名度。
(二)完善用人機(jī)制，隊(duì)伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。
近年來，宣傳文化系統(tǒng)各單位根據(jù)事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要和縣委縣府的工作要求，完善用人機(jī)制，大膽探索，創(chuàng)新方法，不斷拓寬選才渠道，努力吸引優(yōu)秀人才到宣傳文化隊(duì)伍中來。一是面向高校招聘人才。宣傳部和廣電局直接到高校選拔記者和播音員，這些人員到崗后，經(jīng)過實(shí)踐磨練，已成為單位的骨干和中堅(jiān)力量。二是跨部門選調(diào)人才。全縣宣傳文化系統(tǒng)各單位從相關(guān)部門單位選調(diào)了一批文字功底扎實(shí)、理論水平較高、且有專業(yè)知識(shí)和管理水平的高素質(zhì)人才，進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，充實(shí)力量，為全縣宣傳文化工作的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，隊(duì)伍的工作潛能得到激活。
我縣宣傳文化系統(tǒng)各部門堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則，按照德才兼?zhèn)涞囊螅运枷胝谓ㄔO(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)了宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)。圍繞政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，培養(yǎng)了一批堅(jiān)持原則、敢抓敢管、有改革創(chuàng)新精神的宣傳文化干部隊(duì)伍，深化和拓展了馬克思主義新聞?dòng)^、中國特色社會(huì)主義理論體系、職業(yè)道德、職業(yè)精神為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，樹立了我縣宣傳文化工作者的良好形象。
(四)廣大干部群眾的文化意識(shí)有所增強(qiáng)。
在上級黨委政府的關(guān)懷下，在縣委縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我縣的文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐大大加快，縣城中心建有文化廣場，每年舉行大型文體活動(dòng)50多場，宣傳部、文體局、文聯(lián)每年都利用重大節(jié)日在文化廣場組織有一定規(guī)模的文體活動(dòng)，如文藝演出、書畫攝影展、籃球比賽、汽排球賽、山歌會(huì)、象棋賽、電影晚會(huì)；全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建有文化站，配備有圖書12000多冊，2009年全縣村委會(huì)建成燈光球場111個(gè)和文藝舞臺(tái)111個(gè)；今年還新建“科技、衛(wèi)生、文化、計(jì)生”綜合樓36個(gè)，改擴(kuò)建46個(gè)，整合4個(gè)；縣老干局開設(shè)了1處文化娛樂活動(dòng)室；每年還舉行“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)10次，發(fā)放資料10萬份，接受群眾咨詢500人次。
三、我縣宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)
我縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)雖然取得了一定成效，但與中央、區(qū)、市對加強(qiáng)基層宣傳文化建設(shè)的總體要求相比，差距很大，問題不少，現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）對宣傳文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不到位。
少數(shù)宣傳干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣委和文化站干部對宣傳思想文化建設(shè)意識(shí)淡薄、不能整體把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村宣傳文化建設(shè)豐富的內(nèi)涵，甚至不知道宣傳文化建設(shè)應(yīng)該抓什么，如何抓，導(dǎo)致不想抓、不愿抓的局面，工作被動(dòng)，他們在思想認(rèn)識(shí)上有偏差，認(rèn)為宣傳文化建設(shè)是“軟任務(wù)”，不如招商引資、林改、城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造、計(jì)生等工作，能夠看得見，摸得著，政績明顯，存在“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象，認(rèn)為宣傳思想文化建設(shè)不好搞，費(fèi)錢費(fèi)力抓不到點(diǎn)上，出不了成績。
（二）文化事業(yè)資金投入嚴(yán)重不足。 雖然，中央、區(qū)和市制定和提出了關(guān)于加快基層文化建設(shè)的一系列優(yōu)惠扶持政策，但地方政府文化事業(yè)的投入幅度不是太高，尤其對公益性文化事業(yè)的投入很少，與經(jīng)濟(jì)增長的幅度相比，嚴(yán)重失衡。
（三）基層文化建設(shè)引領(lǐng)作用不強(qiáng)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)缺乏先進(jìn)文化的影響力、號召力和凝聚力;群眾的精神文化生活過于單調(diào)、匱乏，導(dǎo)致封建迷信沉渣泛起，賭博、打麻將、打牌之風(fēng)盛行，在這種情況下，先進(jìn)文化如何能夠占領(lǐng)鄉(xiāng)村陣地，不少有識(shí)之士對此十分憂心。這種現(xiàn)象，固然與大多數(shù)群眾知識(shí)水平低、接受能力差，思想觀念落后等因素有關(guān)，但主要原因是基層干部對宣傳思想文化建設(shè)的宣傳力度不夠，工作方法不對路，缺乏相應(yīng)的組織和因勢利導(dǎo)，調(diào)動(dòng)不了群眾參與先進(jìn)文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
（四）隊(duì)伍素質(zhì)整體不高。
全縣宣傳文化人才隊(duì)伍來源比較雜，科班出身少，本科文化程度人數(shù)比例不高，大多是工作之后進(jìn)修和函授取得的。另外，專業(yè)人才少，宣傳文化部門調(diào)進(jìn)來的干部中，絕大多數(shù)沒有學(xué)過宣傳報(bào)道或文化管理方面的專業(yè)，只是一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，好多干部剛調(diào)進(jìn)來，一時(shí)無法適應(yīng)，工作上面“眉毛胡子一把抓”，費(fèi)時(shí)費(fèi)力抓不到點(diǎn)子上，工作上很難打開局面。再有，無“有影響”的人才，在宣傳文化領(lǐng)域能夠擔(dān)當(dāng)起懂專業(yè)、能帶頭的人才很少，特別是有影響力、有知名度的“大家”類的人才更是沒有。
（五）隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。
從年齡結(jié)構(gòu)看，一些學(xué)科和專業(yè)人才斷層問題比較突出，高層次人才比重較小。從專業(yè)結(jié)構(gòu)看，就文化系統(tǒng)而言，有些專業(yè)如戲劇人才、舞臺(tái)藝術(shù)人才、文化經(jīng)營管理人才、學(xué)術(shù)性研究人才、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才、圖書情報(bào)信息人才等相當(dāng)緊缺。從知識(shí)結(jié)構(gòu)看，有的學(xué)科和專業(yè)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，不少人僅停留在“技術(shù)性”層面，缺乏發(fā)展后勁。這種人才結(jié)構(gòu)，很難適應(yīng)和滿足目前人民群眾日益增長的精神文化需求。
（六）民間藝人缺少機(jī)制管理。
近幾年來，民間文化藝術(shù)人才在我縣得到了一定的發(fā)展，成為繁榮發(fā)展全縣文化事業(yè)的重要力量。由于長期以來對民間藝人的作用、地位認(rèn)識(shí)不清、重視不夠，沒有建立相應(yīng)的管理機(jī)制，缺乏有效的管理，平時(shí)也沒有扶持政策。目前，對民間藝人的管理處于無序、松散狀態(tài)，影響了其作用發(fā)揮和水平的提高。
五、加強(qiáng)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的對策思考
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，牢固樹立和堅(jiān)持“人才資源是第一資源、人才儲(chǔ)備是第一儲(chǔ)備、人才工作是第一工作”的理念，切實(shí)加強(qiáng)對宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門各司其職、全社會(huì)大力支持的抓人才隊(duì)伍建設(shè)工作格局，加強(qiáng)對宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的宏觀調(diào)控、中長期規(guī)劃和督促協(xié)調(diào)等工作。
(二)重視培訓(xùn)。
在抓好人才思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要以培養(yǎng)拔尖人才、復(fù)合型人才為重點(diǎn)，以培養(yǎng)中青年人才的創(chuàng)新能力為切入點(diǎn)，不斷提高宣傳文化人才隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，整合培訓(xùn)力量，創(chuàng)新教育形式，組織人才參加各類專業(yè)培訓(xùn)，促使提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。建立基層宣傳文化骨干培訓(xùn)制度，每年至少舉辦一定的宣傳文化干部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)行集中培訓(xùn)。每年至少組織宣傳文化干部出外考察學(xué)習(xí)1次，開闊眼界，增長見識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，有助于在工作實(shí)踐中轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路，改進(jìn)方法。將教育與專業(yè)技術(shù)職務(wù)考證進(jìn)行掛鉤，調(diào)動(dòng)各類人才學(xué)習(xí)的積極性，使全縣宣傳文化系統(tǒng)干部每年接受繼續(xù)教育時(shí)間不少于12天。另外，要注重實(shí)踐培養(yǎng)，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，在實(shí)踐中培養(yǎng)人才，重視在宣傳文化工作中培養(yǎng)人才，采取上掛下派鍛煉、橫向交流、下基層采訪、演出、體驗(yàn)生活等有效形式，選派宣傳文化干部到艱苦環(huán)境和重要崗位接受鍛煉、增長才干，充分發(fā)揮有專業(yè)知識(shí)、懂行業(yè)管理人才的帶動(dòng)作用，通過對中青年宣傳文化人才骨干進(jìn)行傳、幫、帶，提高他們的業(yè)務(wù)技能和管理水平。再有，抓好個(gè)性化培養(yǎng)，充分發(fā)揮用人單位、高等院校、各類協(xié)會(huì)在人才培養(yǎng)中的重要作用，促進(jìn)人才的個(gè)性化培養(yǎng)。重視用人單位的學(xué)習(xí)作用，促使崗位成才，重視高等院校的優(yōu)勢，抓好專業(yè)化教學(xué)，重視各類行業(yè)組織、學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，整合資源，促進(jìn)人才建設(shè)。
(三)完善機(jī)制。
要建立人才公平競爭機(jī)制。深化宣傳文化干部人事制度改革，推行競爭上崗制度，完善目標(biāo)責(zé)任制考核，積極推進(jìn)干部交流任職，建立動(dòng)態(tài)管理的長效用人機(jī)制。推行專業(yè)技術(shù)人才聘用制，按崗選人，競聘上崗，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成人盡其才、才盡其用，能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。建立評價(jià)體系，對宣傳文化人才實(shí)行“業(yè)績文化”評價(jià)，真正形成“重業(yè)績、重能力”的用人氛圍，并作為提拔任用的依據(jù)。要建立人才合理流動(dòng)機(jī)制?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文化干部實(shí)行上掛下派，增強(qiáng)宣傳干部的實(shí)踐能力，拓寬宣傳干部的視野；加大宣傳文化系統(tǒng)人才交流力度，理順宣傳文化系統(tǒng)干部使用渠道，激發(fā)宣傳文化干部干事創(chuàng)業(yè)激情。建議中央、區(qū)、市進(jìn)一步加大對我縣宣傳文化人才建設(shè)的支持力度，在政策、資金、培訓(xùn)等方面給予扶持、傾斜。要保證宣傳文化專業(yè)人才的工資福利與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長，做到“用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬拧奔?lì)機(jī)制，為吸引人才、使用人才、留住人才營造良好的社會(huì)環(huán)境。
(四)加大投入。
從實(shí)際出發(fā)，多渠道籌資，加大對宣傳文化人才建設(shè)的投入，設(shè)立宣傳文化人才發(fā)展專項(xiàng)資金，用于人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進(jìn)、扶持、激勵(lì)和管理等方面的支出。深化宣傳文化體制改革，激活宣傳文化單位的內(nèi)在活力，為宣傳文化專業(yè)人才施展才華創(chuàng)造良好平臺(tái)和發(fā)展環(huán)境。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十六
近年來，在上級黨委宣傳部的大力支持和區(qū)委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我街道宣傳思想文化工作取得了一定成效?；鶎拥男麄魉枷胛幕ㄔO(shè)有了較快發(fā)展?？傮w來看，基礎(chǔ)設(shè)施有所改善，文化生活有所體現(xiàn)，文化市場漸趨繁榮?，F(xiàn)就四個(gè)方面做出匯報(bào)：
一、我街道基層宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)的基本情況
在街道宣傳文化系統(tǒng)行政在編2人，其中宣傳部在編1人，文化廣播站在編1人。街道文化站配備人數(shù)3人，下屬社區(qū)、村宣傳人員配備人數(shù)14。其中年齡在35歲以下的占37%，36-50歲的占63 %。研究生學(xué)歷以上的1人，本科5人，大專6人，高中及以下人員7人。
二、我街道公共文化設(shè)施建設(shè)
1.基本情況：行政村文化活動(dòng)室7個(gè)，室內(nèi)建筑總面積700m2,；社區(qū)文化活動(dòng)室6個(gè)，室內(nèi)建筑總面積300 m2。文化廣場累計(jì)面積10000 m2。
2.財(cái)政對基礎(chǔ)宣傳文化經(jīng)費(fèi)投入使用情況：2010年，我街道總投入11萬元，2011年投入17萬元，其經(jīng)費(fèi)中包括文化中心建、文體設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)等。
道黨工委書記也曾帶隊(duì)到華西村就樓宇經(jīng)濟(jì)進(jìn)行考察調(diào)研，還邀請區(qū)紀(jì)委書記曾昕進(jìn)行基層組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的講課，同時(shí)還舉辦并組織過500余失地失業(yè)農(nóng)民的招聘會(huì)、召開全街、村、社區(qū)170余干部職工參加的公務(wù)禮儀培訓(xùn)等。
2.積極開展新聞宣傳報(bào)道：開通了實(shí)名認(rèn)證微博，并由專人及時(shí)更新，與相關(guān)部門、人員互動(dòng)；籌備建設(shè)開通單位網(wǎng)站；積極向岳塘新聞網(wǎng)、《岳塘工作》、湘潭日報(bào)、晚報(bào)投稿。2012年1-4月街道合計(jì)在岳塘新聞網(wǎng)上宣傳報(bào)道242次，湘潭晚報(bào)、湘潭日報(bào)宣傳報(bào)道共40次。湘潭法制頻道、新聞?lì)l道宣傳報(bào)道8次，社區(qū)風(fēng)采報(bào)道4次。于此同時(shí)，街道加強(qiáng)網(wǎng)上輿情工作，對網(wǎng)友反映的困難及問題及時(shí)進(jìn)行關(guān)注，及時(shí)進(jìn)行核實(shí)和處理并回復(fù)，共處理好網(wǎng)上輿情6起。
3.全面開展文明創(chuàng)建活動(dòng)：開展未成年人思想道德建設(shè)工作和公民道德建設(shè)工作，云盤社區(qū)、長塘社區(qū)的綠色網(wǎng)吧按時(shí)為未成年人開放，專人管理，制度健全，得到了市區(qū)督查小組的好評。目前，福星社區(qū)、云峰社區(qū)也正在積極籌備申請，為綠色網(wǎng)吧的建設(shè)創(chuàng)造條件；3月份，街道團(tuán)委結(jié)合城市管理全面開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，得到了廣大居民的稱贊；全面開展“六進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，我街道已于4月份和5月份在長塘社區(qū)舉行了大型、集中的活動(dòng)，其次，在其他各社區(qū)分散進(jìn)行例如聯(lián)合華僑醫(yī)院為700余名老年人免費(fèi)體檢的活動(dòng)。
四、我街道基層宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)中的困難及建議
1.基層宣傳文化隊(duì)伍人員年齡偏大：由于某些客觀原因，村集體經(jīng)濟(jì)組織的文化專干年齡普遍偏大，思想陳舊，順應(yīng)不了瞬息萬變的信息化時(shí)代的發(fā)展，從而無法保證信息、文化宣傳的與時(shí)俱進(jìn)。
2.用地限制：現(xiàn)我街道辦公用地屬于租用，各方面宣傳活動(dòng)的開展均受場地的限制，導(dǎo)致出現(xiàn)“有力使不上”的尷尬現(xiàn)象。
綜上所述，現(xiàn)就我街道基層宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)中的困難作出如下建議：積極加大人才資源建設(shè)，多引進(jìn)青年人才，組成固定班底。重點(diǎn)培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要以培養(yǎng)拔尖人才、復(fù)合型人才為重點(diǎn)，以培養(yǎng)中青年人才的創(chuàng)新能力為切入點(diǎn)，不斷提高宣傳文化人才隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，整合培訓(xùn)力量，創(chuàng)新教育形式，組織人才參加各類專業(yè)培訓(xùn)，促使提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。從實(shí)際出發(fā)，多渠道籌資，加大對宣傳文化人才建設(shè)的投入，設(shè)立宣傳文化人才發(fā)展專項(xiàng)資金，用于人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進(jìn)、扶持、激勵(lì)和管理等方面的支出。深化宣傳文化體制改革，激活宣傳文化單位的內(nèi)在活力，為宣傳文化專業(yè)人才施展才華創(chuàng)造良好平臺(tái)和發(fā)展環(huán)境。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇一
1、研究村班子現(xiàn)狀，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。
2、對村班子開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察，強(qiáng)化班子整體素質(zhì)，增強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃的能力。
3、召開村班子例會(huì)和完善后備干部培養(yǎng)，活化班子工作干勁，增強(qiáng)服務(wù)群眾的能力。
4、開展談心談話，推行雙向互動(dòng)，亮化班子工作情況，增強(qiáng)民主管理的能力。
5、推進(jìn)“三三五五”工程 強(qiáng)化農(nóng)村民主監(jiān)督。
6、完善管理制度，規(guī)范村干部隊(duì)伍管理。要加強(qiáng)制度建設(shè)，健全和落實(shí)好以民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、財(cái)務(wù)管理等制度規(guī)定，完善村級組織運(yùn)行規(guī)則，用制度、規(guī)則、約束和規(guī)范村干部的行為，保證村級組織正常、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
7、建立激勵(lì)保障機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)村干部的工作積極性。一是提高村干部待遇；二是 拓展村干部發(fā)展空間；三是健全村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)、離任補(bǔ)助和困難救助機(jī)制；四是建立村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障制度；五是努力優(yōu)化村干部的工作環(huán)境。
8、建立績效考核機(jī)制，提高村干部履職效能。一是健全完善村干部目標(biāo)管理考核制度。二是創(chuàng)新考核方法。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇二
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高教書育人質(zhì)量和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。幾年來我校本著“以改革促管理，向管理要質(zhì)量，向質(zhì)量要效益”的工作思路，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)造就了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)能力和水平突出的優(yōu)秀教師。調(diào)研報(bào)告如下：
一、基本情況
我校位于西豐縣城南端，東臨西豐高中，南依西豐火車站，北靠小南路。學(xué)校創(chuàng)建于1970年，占地面積16146m2,建筑面積5460m2,現(xiàn)共有教學(xué)班20個(gè)，其中七年八年各7個(gè)班，九年6個(gè)班;學(xué)生1270名，其中七年426名，八年414名，九年430名;教職職工112名，其中領(lǐng)導(dǎo)班子成員10人，專任教師105人，45周歲以上的專任教師有25人，30周歲以下的專任教師17人。
高級教師38人，中級教師53人，男教師42人。編制數(shù)102人，不缺編，無代課教師。學(xué)歷都已到達(dá)大專以上學(xué)歷，本科教師為64人?，F(xiàn)到農(nóng)村支教9人，省級骨干教師1名，市級骨干教師8名，縣級骨干教師10名，校級骨干教師13名?？h以上優(yōu)秀教師18名，縣以上優(yōu)秀班主任13名。
二、主要做法
1、精心組織，加強(qiáng)管理，確保教師素質(zhì)提高有效落實(shí)
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校成立了由校長劉學(xué)仁任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，工作主動(dòng)，全局觀念強(qiáng)，經(jīng)常深入調(diào)查研究，科學(xué)決策，認(rèn)真解決教師在實(shí)際工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。學(xué)校建立了標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)章制度、崗位職責(zé)、考核細(xì)則和評估標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施上做到“三保證、三落實(shí)”，即保證人員、保證內(nèi)容、保證時(shí)間;落實(shí)計(jì)劃、落實(shí)考核、落實(shí)獎(jiǎng)懲。
2、解放思想，更新觀念，為教育教學(xué)改革奠定思想基礎(chǔ)
解放思想，開拓創(chuàng)新是做好各項(xiàng)工作的前提，“思路決定出路，觀念決定命運(yùn)”，我們始終要求領(lǐng)導(dǎo)和教師樹立“以人為本”、“育人為本”的基本信念，改變教師中心觀，樹立師生互動(dòng)、交往的平等觀、學(xué)生自主發(fā)展的活動(dòng)觀、評價(jià)促發(fā)展的發(fā)展觀、面向每一個(gè)學(xué)生的全體觀。學(xué)校邀請市縣專家學(xué)者到校講學(xué)，派領(lǐng)導(dǎo)到洋思、衡水、杜郎口、許衡等中學(xué)“盜取真經(jīng)”，派教師到外縣市學(xué)校學(xué)習(xí)，舉辦校本研訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)和教師們耳濡目染，經(jīng)常被教育新理念、新思想不停地沖擊，切身感受到了先進(jìn)教育思想的力量，很快轉(zhuǎn)型，成為素質(zhì)教育中的佼佼者。
3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷汲取，掌握教育教學(xué)理論和學(xué)科基本知識(shí)
學(xué)校采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式和教師論壇、骨干教師及名師講座等方法，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī)、各科教材教法、本學(xué)科的有關(guān)知識(shí)、基本方法和發(fā)展前沿理論知識(shí)，使廣闊教師能在教育科學(xué)理論的指導(dǎo)下從事教育實(shí)踐，遵循教育規(guī)律，把握教育改革的脈搏，以新課改嶄新的理念來武裝自己的頭腦并轉(zhuǎn)化為自己的具體教學(xué)行為，進(jìn)而形成在新的教育觀念下的教學(xué)風(fēng)格。
4、增強(qiáng)師德意識(shí)，提高師德修養(yǎng)，努力提升教師職業(yè)道德素質(zhì)
學(xué)校經(jīng)常采取會(huì)議、學(xué)習(xí)和活動(dòng)等教育形式，積極開展家長評教評校，學(xué)生評教，校長熱線、“做學(xué)生喜愛的教師”等活動(dòng)，狠抓熱點(diǎn)，消除疑點(diǎn)，解決難點(diǎn)，杜絕亂補(bǔ)課、亂發(fā)行、亂收費(fèi)的現(xiàn)象。我們還注重加強(qiáng)教師間的和諧發(fā)展，每個(gè)班級教師的安排都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和經(jīng)驗(yàn)缺乏的教師結(jié)合，知名度高的教師和知名度相對低的教師結(jié)合，精力充分的和精力不足的結(jié)合，老教師和新教師結(jié)合，對教師業(yè)績考核中有一項(xiàng)是年級所有教師集體的成績。
目前，我校教師已到達(dá)以事業(yè)心為基礎(chǔ)，以熱愛學(xué)生為核心，以虛心為動(dòng)力，以為人師表為準(zhǔn)則的良好師德，并形成一股積極、進(jìn)取、創(chuàng)新的合力，營造出“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)、獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氛圍，形成了二中人精神(即不計(jì)得失的犧牲精神、不甘落后的拼搏精神、愛生如子的園丁精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、和諧發(fā)展的協(xié)作精神)。
5、以校本培訓(xùn)為載體，進(jìn)行崗位大練兵，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平
校本培訓(xùn)是教師主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的有效途徑，我們采取“走出去，請進(jìn)來”、“四會(huì)三課”、“紅燭工程”以及各種競賽活動(dòng)等形式，突出自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的校本培訓(xùn)特點(diǎn)，開展“鑄師德、練師功、磨師藝”的校本培訓(xùn)，全面提高教師業(yè)務(wù)能力，提升教師教學(xué)水平提升教師教學(xué)水平，到達(dá)具有使學(xué)生“一講就懂，一學(xué)就會(huì)，一用就靈”的能力。
6、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，為青年教師的快速成長搭建平臺(tái)
青年教師的培養(yǎng)，是學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)之計(jì)。
一是實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)完善拜師帶徒工作，充分發(fā)揮師帶徒作用，跟蹤聽課、評課。
二是開展“青年教師教育基本功大賽”活動(dòng)
內(nèi)容包括：上好一堂好課、設(shè)計(jì)一份經(jīng)典教案、說課、寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文、典型個(gè)案、主題班會(huì)、展示一次專業(yè)特長等、“青年教師教育教學(xué)研究會(huì)”活動(dòng)，盡最大可能提供展示教學(xué)水平的舞臺(tái)和給予優(yōu)秀的青年教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓他們盡快脫穎而出，擔(dān)當(dāng)學(xué)校教育教學(xué)的重任。
三、存在問題
1、教師的綜合素質(zhì)有待提高。有些教師業(yè)務(wù)能力不高，敬業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作不負(fù)責(zé)任，只教書不育人。有些教師全局觀念不強(qiáng)，不夠團(tuán)結(jié)，不注意自身修養(yǎng)、形象。相當(dāng)一部分教師教多科的能力弱，不適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求。
2、師資結(jié)構(gòu)不合理。中青教師缺乏，男教師嚴(yán)重偏少。
3、管理體制制約學(xué)校發(fā)展。校長沒有用人權(quán)，教師干多干少一個(gè)樣，聘用制流于形式。
4、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)明顯不足。近幾年，由于一費(fèi)制的實(shí)施，教育經(jīng)費(fèi)沒有及時(shí)到位，學(xué)校資金明顯不足，教學(xué)設(shè)備的改善跟不上課程改革的需要，嚴(yán)重阻礙了學(xué)校的發(fā)展。
幾年來，經(jīng)過努力，我校逐步形成了一支有學(xué)識(shí)、有能力、合作力極強(qiáng)，“攻無不破，戰(zhàn)無不勝”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校校先后獲得省課改工作先進(jìn)集體、市精神文明單位和縣控輟保學(xué)先進(jìn)校等多項(xiàng)榮譽(yù)，學(xué)校教學(xué)成績年年都排在全縣第一名，在縣里的各項(xiàng)比賽中我們均進(jìn)入前三名，20__的中考我們也取得了全縣個(gè)人成績最好、考取總?cè)藬?shù)最多、團(tuán)體平均分最高、升學(xué)率第一的驕人戰(zhàn)績。成績只代表過去，今后我們還將乘著素質(zhì)教育的東風(fēng)，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，大膽探索，勇于拼搏，銳意改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)我校教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，使我校逐步向校風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正、校園文化豐富多彩、學(xué)生個(gè)性特長得到充分發(fā)展、享有較高社會(huì)聲譽(yù)的育人搖籃邁進(jìn)!
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇三
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)受益良多，其中對張先壽校長提出的一句話感觸最深?！耙呀逃?dāng)作一項(xiàng)事業(yè)而非一件事情來做。”說實(shí)話，對于“自主課堂”“小組合作”“課題研究”這樣的名詞并不是第一次聽到，甚至自己也曾嘗試實(shí)踐。但是直到現(xiàn)在，才深刻體會(huì)到自身差距與不足，總結(jié)如下：
一、形式化
聽名師們講小組合作，以及自主課堂的探索歷程，才知道自己曾經(jīng)的嘗試僅僅是低級的、機(jī)械化的模仿，而忽視了自己學(xué)生多樣性，獨(dú)特性。就像多為名師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“教學(xué)有法，但無定法”，好的教學(xué)模式方法可以套用，但最終要結(jié)合實(shí)際調(diào)整、創(chuàng)新、磨合出一套帶有自己特色的教學(xué)模式。
二、碎片化
湟中縣李積熊主任講“自主課堂”的構(gòu)建時(shí)，由“自主課堂”的概念特點(diǎn)，發(fā)展條件等一直到課堂實(shí)施，課后跟進(jìn)評價(jià)形成一套完整的，有條理的系統(tǒng)，令人嘆服。反觀自己，凌亂無目的的亂用方法，一味模仿跟進(jìn)并沒有取得良好的效果。所以，做事情需要用心，需要有章法，有條理進(jìn)行并及時(shí)總結(jié)、歸納、提出建議，且及時(shí)訂正。在探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
三、不夠耐心，半途而廢
一件新事物，新技能的誕生、發(fā)展、掌握、成熟都要經(jīng)歷一個(gè)漫長的充滿波折的過程，這期間需要足夠的耐心、堅(jiān)定的信念才能做成一件事，做好一件事。自己就缺少這方面的精神，往往將失敗歸結(jié)于外因。諸如：學(xué)生差勁，家長不配合等等?，F(xiàn)在想來幼稚可笑?？傊?，這次培訓(xùn)感慨頗多，也受益匪淺。希望自己以后勤奮努力，多思多想。不負(fù)青春，不負(fù)人生!
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇四
高原鐵軍怎樣鑄成的他，是一個(gè)致力內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的集體。連續(xù)15年獲得和保持了“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全省文明單位標(biāo)兵”，省、州級文明單位。
他，是一個(gè)注重外樹形象的單位。連續(xù)7年在全州民主評議政風(fēng)行風(fēng)中位列第一名和免評單位，是全省工商系統(tǒng)和海南州學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的典型，先后有系統(tǒng)內(nèi)外黨、政、軍、企132個(gè)單位1838人（次）。
他，是一個(gè)處處力爭上游的團(tuán)隊(duì)。連續(xù)10年在全省工商系統(tǒng)年度目標(biāo)考核中獲得優(yōu)秀單位和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子；連續(xù)5年被評為“全州社會(huì)管理綜合治理優(yōu)秀單位”，連續(xù)3年在州政府目標(biāo)考核中評為優(yōu)秀。
2012年以來的三年時(shí)間里，全國工商系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國法制宣傳教育先進(jìn)單位、“五五”普法依法治理先進(jìn)單位、“高原先鋒”黨建品牌等112塊獎(jiǎng)牌接踵而至。
這個(gè)被國家工商總局譽(yù)為缺氧不缺精神、艱苦更能吃苦的“高原鐵軍”是怎樣鑄成的呢？
堅(jiān)持學(xué)習(xí)提素質(zhì)——鑄就鐵軍之“基”
以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)為引領(lǐng)，建立的三項(xiàng)機(jī)制，不斷提升干部隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，不斷夯實(shí)鐵軍之“基”。一是建立堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用的學(xué)習(xí)機(jī)制。發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)作用，堅(jiān)持開展“愛讀書讀好書”、“以讀書求新知、以讀書促進(jìn)步、以讀書創(chuàng)和諧”、“四好活動(dòng)”（學(xué)習(xí)好、人品好、方法好、身體好）、“基層干部素質(zhì)提升年”等主題活動(dòng)，開辟“小黑板大課堂”等學(xué)習(xí)園地，用學(xué)習(xí)推動(dòng)工作、規(guī)范行為、提升能力，讓學(xué)習(xí)成為全體黨員干部的自覺行動(dòng)，成為海南工商文化建設(shè)的一部分，成為推動(dòng)工作的不竭動(dòng)力。得到了海南州委書記張文魁，省工商局黨組書記、局長王定邦等領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。被樹為全州和全省工商系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的典型加以推廣。2012年以來，先后有系統(tǒng)內(nèi)外黨、政、軍、企132個(gè)單位1838人（次）現(xiàn)場觀摩了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)情況。二是建立工作上關(guān)心、待遇上關(guān)懷、生活上關(guān)照、健康上關(guān)愛的長效機(jī)制。深入開展“以局為家、愛崗敬業(yè)、共創(chuàng)佳績”，“三進(jìn)三看”（即：進(jìn)農(nóng)家、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院，到下崗職工家中看看、到監(jiān)獄看看、到火葬場看看），“三查三比三創(chuàng)”（“查思想，比學(xué)風(fēng)，創(chuàng)一流的素質(zhì)；查落實(shí)，比績效，創(chuàng)一流的業(yè)績；查差距，比亮點(diǎn)，創(chuàng)一流的形象”），“家庭和睦、同事和氣、單位和諧”等活動(dòng)。始終做到“五必訪”，即：干部家庭鬧矛盾必訪、遇到困難必訪、生病住院必訪、婚喪嫁娶必訪、遭遇意外必訪。以豐富多彩，健康有益的各項(xiàng)活動(dòng)，凝聚人心，鼓舞干勁、化解矛盾。妥善處理工學(xué)矛盾、工休矛盾。徹底改善和解決干部職工工作、待遇、生活困難。讓大家在積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的氛圍中輕松、愉快、自然的工作生活。州工商局被命名為“全國民族團(tuán)結(jié)模范集體”，連續(xù)14年獲得和保持了“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全省文明單位標(biāo)兵”稱號；連續(xù)10年獲得省工商局目標(biāo)考核優(yōu)秀單位和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。三是建立會(huì)干事、干成事、不出事的用人機(jī)制。深入開展文明單位創(chuàng)建、“爭創(chuàng)業(yè)績一流科所、爭當(dāng)崗位優(yōu)秀能手” 和“干部無違紀(jì)、執(zhí)法無過錯(cuò)、單位無事故、形象無損害”競賽活動(dòng)，以身邊的典型引領(lǐng)黨員干部團(tuán)結(jié)干事、激情干事、踏實(shí)干事，增強(qiáng)干部隊(duì)伍自信、開放、創(chuàng)新的青海意識(shí)，弘揚(yáng)吃苦在青海、奉獻(xiàn)在高原、爭先創(chuàng)優(yōu)、努力拼搏的良好風(fēng)氣。干部隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了“感動(dòng)青海十大人物”、“全國法制工作先進(jìn)個(gè)人”等先進(jìn)典型。2014年5月，州工商局黨組書記、局長林積忠同志被授予“全國模范軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部”稱號，受到了習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。
勤政廉潔帶隊(duì)伍——鍛造鐵軍之“紀(jì)”
堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，著力在監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和持之以恒糾“四風(fēng)”上下功夫，有效推進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，被省工商局和海南州紀(jì)委命名為“廉政文化示范點(diǎn)”。一抓風(fēng)險(xiǎn)防范。建立《風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形式登記臺(tái)賬》、《防范措施登記臺(tái)賬》，并在辦公場所公示。通過自下而上、全員參與的查找方式，州局機(jī)關(guān)共計(jì)查找出47個(gè)崗位上的129種風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形式和175條廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施。完善了責(zé)任落實(shí)、源頭防控、查處糾正、監(jiān)督約束和激勵(lì)懲戒等五項(xiàng)機(jī)制，注重運(yùn)用日?；?、規(guī)范化、制度化的行為逐步實(shí)現(xiàn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范的經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化。二抓執(zhí)法監(jiān)督。州、縣局均成立了“行政處罰案件審理委員會(huì)”，對執(zhí)法辦案中的重要事項(xiàng)實(shí)行集體研究決策，既防范執(zhí)法中出現(xiàn)錯(cuò)誤，又防范自由裁量權(quán)使用上的畸輕畸重。州縣兩級紀(jì)檢組圍繞行政處罰、行政許可等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，開展行政效能監(jiān)察24次，評查案卷141件，占全年所辦案件的58%；抽查行政許可檔案1400卷，抽查面占新登記戶數(shù)的50%；回訪案件當(dāng)事人75人，回訪率達(dá)到31%以上。糾正政務(wù)公開信息不完整3處，窗口崗位和執(zhí)法人員未規(guī)范著工商制式服裝8人，有力提升了紀(jì)檢監(jiān)督的覆蓋面。三抓辦事高效。深入開展“正風(fēng)肅紀(jì)提效能”行動(dòng)，全州工商系統(tǒng)設(shè)立23個(gè)辦事大廳和文明示范崗，推行首辦負(fù)責(zé)制、預(yù)約服務(wù)制、上門服務(wù)制和延時(shí)服務(wù)制等一系列便民措施，為群眾提供“一站式”和“一條龍”服務(wù)，讓群眾切實(shí)感受到了路線教育活動(dòng)帶來的方便。四抓制度保障。建立完善政務(wù)公開、干部人事管理、廉政建設(shè)、執(zhí)法監(jiān)督等6個(gè)方面的53個(gè)制度，公開辦事程序、執(zhí)法依據(jù)等8個(gè)方面的內(nèi)容，接受社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)了工作的透明度，提高了文明執(zhí)法水平。五抓思想教育。按照“一崗雙責(zé)”原則，采取局長對班子成員、班子成員對分管科室和州局紀(jì)檢組長對縣局領(lǐng)導(dǎo)班談話的方式，對全系統(tǒng)180名黨員干部進(jìn)行了“為民務(wù)實(shí)清廉”主題廉政談話，從“反對四風(fēng)作表率”等方面提出了具體要求，談話覆蓋面100%，提醒執(zhí)法人員依法行政、廉潔勤政、高效施政，干部從遵守政治紀(jì)律等六個(gè)方面作出了承諾。編發(fā)6期《紀(jì)檢監(jiān)察通訊》，選編了違反“八項(xiàng)規(guī)定”精神的26個(gè)案例，提醒干部自省自律，引以為戒，筑牢了黨員干部拒腐防變的思想防線。
主動(dòng)進(jìn)位強(qiáng)服務(wù)——彰顯鐵軍之“績”
堅(jiān)持把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，寓管理于服務(wù)中，積極主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。全州消保維權(quán)、商標(biāo)品牌戰(zhàn)略、招商引資、就業(yè)再就業(yè)、農(nóng)牧民經(jīng)紀(jì)人培育以及非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面均凸顯了明顯成效，各級工商機(jī)關(guān)成為當(dāng)?shù)攸h委政府履行急難險(xiǎn)重任務(wù)的“排頭兵”。一是改革登記制度，市場主體量質(zhì)并增。認(rèn)真落實(shí)登記制度改革，對公司實(shí)收資本、股東認(rèn)繳和實(shí)繳的出資額、出資方式、出資期限不再作為登記事項(xiàng)，登記制度的改革，大大激發(fā)了投資者的熱情。3月1日登記制度改革至今，新設(shè)立各類市場主體2980戶，其中私營企業(yè)258戶，同比增長76.71%，農(nóng)民專業(yè)合作社139戶，同比增長26.37%，個(gè)體工商戶2568戶，同比增長37.92%。二是積極服務(wù)三農(nóng)，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。制定落實(shí)服務(wù)“三農(nóng)”、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)等措施，降低門檻、放寬條件、提高效率，采取經(jīng)紀(jì)活農(nóng)、合同幫農(nóng)、商標(biāo)富農(nóng)、紅盾護(hù)農(nóng)等措施，一方面通過西寧共和畜產(chǎn)品洽談會(huì)、貴德辣椒西寧洽談會(huì)、農(nóng)牧民進(jìn)城務(wù)工就業(yè)洽談會(huì)等多種形式幫助農(nóng)牧民增產(chǎn)增收，另一方面，嚴(yán)厲查處了一批坑農(nóng)害農(nóng)案件，為保護(hù)農(nóng)牧民合法權(quán)益。三是傾力招商引資，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。緊緊圍繞“兩市三帶四區(qū)”的發(fā)展布局，舉全系統(tǒng)之力想方設(shè)法招商引資。三年來，組織青洽會(huì)招商引資項(xiàng)目12個(gè)，資金8.5億元。動(dòng)員本地企業(yè)通過參加南京品牌推介會(huì)、2014西安“青海商品大集”、“青洽會(huì)”等活動(dòng)，引進(jìn)配套項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目。期間，青海香三江畜牧業(yè)開發(fā)有限公司等企業(yè)簽訂意向性協(xié)議3份，協(xié)議金額500萬元。四是持續(xù)信貸推介，牽線銀企合作共贏。每年和青海銀行、郵儲(chǔ)銀行聯(lián)合召開“銀企合作助創(chuàng)業(yè)，和諧共贏促發(fā)展”信貸推介會(huì)，幫助誠信企業(yè)解決資金發(fā)展瓶頸的問題。三年來，累計(jì)向580戶企業(yè)和個(gè)體工商戶發(fā)放貸款9400多萬元，為32戶小微企業(yè)辦理股權(quán)出質(zhì)登記，幫助企業(yè)融資10.8億元；辦理抵押登記2份；協(xié)助企業(yè)貸款1.57億元，解決了企業(yè)急需的發(fā)展資金。州局被州委州政府授予“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)秀單位”稱號，僅2014年獲得省工商局、州委、州政府主要領(lǐng)導(dǎo)以及主管領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)批示15件，連續(xù)7年全州行風(fēng)排序第一名，新時(shí)期工商隊(duì)伍的執(zhí)法權(quán)威進(jìn)一步樹立，良好的服務(wù)形象得到充分展現(xiàn)和不斷提升，被國家總局譽(yù)為“缺氧不缺精神、艱苦更能吃苦”的高原鐵軍隊(duì)伍。
立足職能嚴(yán)執(zhí)法——樹立鐵軍之“脊”
以嚴(yán)格執(zhí)法、保護(hù)廣大群眾切身利益為己任，努力營造公平有序的市場環(huán)境和安全放心的消費(fèi)環(huán)境，確保了市場繁榮健康發(fā)展，為建設(shè)新海南、創(chuàng)造新生活做出了積極貢獻(xiàn)。一是加強(qiáng)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管。落實(shí)食品安全監(jiān)管常態(tài)化管理，開展“食品安全示范店”創(chuàng)建活動(dòng)，建立完善流通環(huán)節(jié)食品準(zhǔn)入及監(jiān)管機(jī)制，嚴(yán)厲打擊違章違法行為。先后開展了元旦、春節(jié)等重大節(jié)慶食品市場及打擊非法銷售添加劑腐竹制品、烤魚制品、不合格食品清查等十余次專項(xiàng)整治行動(dòng)。抽檢流通環(huán)節(jié)各類食品200個(gè)批次，檢出不合格食品40個(gè)批次，共查辦食品違法案件119起，案值5.73萬元，罰款37.79萬元，沒收各類過期變質(zhì)、假冒偽劣食品326公斤。實(shí)現(xiàn)了全州流通環(huán)節(jié)食品安全“零事故”的工作目標(biāo)。二是切實(shí)加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)。開展消費(fèi)維權(quán)進(jìn)商場、超市、市場、社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校，“六進(jìn)”活動(dòng)和“穩(wěn)控物價(jià)”、“打假維權(quán)競賽”等活動(dòng)，全州406個(gè)行政村聘請義務(wù)維權(quán)聯(lián)絡(luò)員603名，把消費(fèi)者維權(quán)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)延伸到州、縣、鄉(xiāng)、村、街道、學(xué)校等各個(gè)領(lǐng)域。2010年以來，共受理解決消費(fèi)者投訴951件，辦結(jié)率、回訪率和群眾滿意率均在99%以上，為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失372萬元，有效的保護(hù)了消費(fèi)者的權(quán)益。特別是成功調(diào)解中石化過馬營加油站因銷售不合格90號汽油造成533輛摩托車、17輛小轎車損壞的群體性投訴案1起，為消費(fèi)者賠償維修等費(fèi)用34.25萬元。三是全力開展維穩(wěn)工作。按照地方黨委維穩(wěn)工作要求，扎實(shí)開展“三反三強(qiáng)”活動(dòng)，制定《突發(fā)事件處臵預(yù)案》，成立州、縣、所三級“維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組”和“矛盾糾紛排查調(diào)解小組”，深入全州各大市場和企業(yè)個(gè)體戶中簽訂維穩(wěn)責(zé)任書，使維穩(wěn)工作做到了宣傳廣泛、責(zé)任到人、防范到位、不出問題。針對節(jié)日市場和不同時(shí)期群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極與消防、文化、公安、物價(jià)、質(zhì)檢等部門協(xié)同作戰(zhàn)，及時(shí)開展掃黃打非、網(wǎng)吧整治、校園周邊治理、打擊傳銷等專項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)了公平有序的市場環(huán)境。
通過加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了干部隊(duì)伍履職盡責(zé)的能力和水平，形成了凝聚人心、集中民智、推動(dòng)工作的強(qiáng)大工作合力，海南州工商局的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出“重點(diǎn)工作有突破、常規(guī)工作上水平、整體工作創(chuàng)一流”的嶄新局面。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇五
xx鎮(zhèn)xx村位于xx鎮(zhèn)北部，距縣城約5公里，由原來的xx村、xx兩大行政村合并而來，現(xiàn)轄xx個(gè)村民組，xxxx余戶，人口xxxx人，其中低保戶xxx人，五保戶xx人，重點(diǎn)優(yōu)撫xx人。xx村黨總支下設(shè)兩個(gè)黨支部，xx個(gè)黨小組，黨員xxx名，是xx鎮(zhèn)第一大村，xx村黨總支時(shí)刻以加強(qiáng)支部建設(shè)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)黨組織凝聚力為突破口，圍繞“強(qiáng)核心、強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”做深做細(xì)做實(shí)xx村各項(xiàng)工作。
一、強(qiáng)核心，充分發(fā)揮黨總支領(lǐng)導(dǎo)核心作用
1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各黨支部、黨小組、共青團(tuán)、計(jì)生協(xié)會(huì)、創(chuàng)安活動(dòng)室的建設(shè)。黨總支設(shè)立x名黨風(fēng)廉政義務(wù)監(jiān)督員，并由黨總支進(jìn)行崗前培訓(xùn)，對村兩委及全體黨員進(jìn)行監(jiān)督，村支兩委、黨員、黨員廉政監(jiān)督員，明確分工，并強(qiáng)化責(zé)任。今年黨總支培養(yǎng)了4名30歲以下年輕入黨積極分子，為黨總支注入了新鮮血液。通過以上舉措增強(qiáng)了村兩委班子抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展的意識(shí)，為我村各項(xiàng)工作的開展提供了強(qiáng)有力的保障。
2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，以爭做“五個(gè)好黨支部”
和“五帶頭黨員”為載體，全力創(chuàng)建帶富型黨支部，切實(shí)增強(qiáng)了我村黨支部的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)在全村xxx名黨員中大力開展設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，通過設(shè)立人民調(diào)解崗、困難幫扶崗、計(jì)生宣傳崗、新農(nóng)村建設(shè)參謀崗、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗等崗位，使我村的無職黨員有崗有位，有位有為，為黨總支、村委會(huì)的各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過人民調(diào)解崗調(diào)解鄰里糾紛30余起，使矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，xx年11月17日晚，我村村民xxx遭遇車禍，不幸身亡，黨員及村支兩委及時(shí)介入調(diào)解，3天內(nèi)死者家屬就與肇事方達(dá)成賠償協(xié)議，此舉得到了群眾的高度贊揚(yáng)。目前，xx村真正做到了小事不出組，大事不出村。我村的無職黨員設(shè)崗定責(zé)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被新華網(wǎng)、共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等多家知名網(wǎng)站報(bào)道。
二、強(qiáng)素質(zhì)，切實(shí)提高黨員干部的整體水平
1、以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為載體，切實(shí)提高黨員干部理論學(xué)習(xí)能力，同時(shí)以建立學(xué)習(xí)型黨總支為目標(biāo)。一年來，xx村黨總支共開展“三會(huì)一課”30余次，參加人員共xxx多人，組織收看遠(yuǎn)程教育xx次，收看人次xxx人，同時(shí)在村每周例會(huì)上，首先由一名村干部帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨章及時(shí)事新聞。我村在學(xué)習(xí)中主要側(cè)重對農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、村民民主決策、土地流轉(zhuǎn)、信訪ww等實(shí)用知識(shí)的培訓(xùn)。大大提高了黨員干部理論素養(yǎng)和致富帶富能力，2、是以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)載體，抓好黨員教育管理。從黨總支的五個(gè)好和黨員五帶頭做起，深入開展公開亮諾、黨員競諾、黨員履諾和領(lǐng)導(dǎo)評諾活動(dòng)，通過以上“四諾”解決我村歷史遺留問題14件，通過努力我村今年各項(xiàng)工作取得了較好成績，如：新農(nóng)保參保人數(shù)達(dá)x千人，新農(nóng)合參保人數(shù)達(dá)xxx人，超過黨委政府規(guī)定的時(shí)間與數(shù)量。同時(shí)我村村干部的辦事能力也有很大提高。我村創(chuàng)先爭優(yōu)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在安徽先鋒網(wǎng)連續(xù)報(bào)導(dǎo)4次。
三、強(qiáng)服務(wù)，建立聯(lián)系群眾機(jī)制
xx村全面貫徹“三貼近”“三落實(shí)”工作方法。
1、貼近民心，落實(shí)“三進(jìn)三同”機(jī)制。按照省委“三進(jìn)三同”工作要求與縣結(jié)窮親相結(jié)合，登門進(jìn)戶走訪，深入了解群眾所想、所盼、所憂、所怨、所急、所求。正做到貼近民心、以心換心；xx年黨總支多方籌措資金9千元，用于慰問貧困戶。
2、貼近民生，落實(shí)“結(jié)窮親”，黨總支對我村xxx名低保戶進(jìn)行梳理，實(shí)行每名村干部重點(diǎn)聯(lián)系x名絕對貧困戶、x名普通貧困戶。確保人員不漏，對象不重。xx年10月黨總支、村委會(huì)為身患腦瘤的xxx的女兒，組織了一次募捐活動(dòng)，共募捐5千元，解決了其燃眉之急。
3、貼近民意，落實(shí)“大走訪”。我村將“大走訪”活動(dòng)作為聽取民意、了解民意的載體，在認(rèn)真分析和評估全村信訪形勢的基礎(chǔ)上，排查出長期上訪、頻繁上訪、多次纏訪人員名單，由班子成員和骨干黨員深入這些人員家中，與他們談心、交心。盡力幫助解決他們的實(shí)際困難，黨總支在得知三河組五保戶洪小牛，因貧困長期無錢用電照明，及時(shí)聯(lián)系供電部門為五保戶安裝照明用電。目前，xx村已息訪7例，xx年全年無1例到縣政府上訪。
四、長效機(jī)制，讓“三強(qiáng)”制度扎根農(nóng)村
xx村黨總支一方面把落實(shí)“三項(xiàng)制度”作為黨員的基本職責(zé)，作為村干部的“必修課”黨總支要求村兩委每月至少用10天時(shí)間走訪村民，確保一年兩次走訪全覆蓋，另一方面著力破解群眾事項(xiàng)難辦理的問題。
1、建立公示制度，對群眾反映意見建議辦理情況進(jìn)行公示，2、建立承諾事項(xiàng)臺(tái)帳制度，切實(shí)做到承諾一件登記一件，踐諾一件銷號一件，進(jìn)行動(dòng)態(tài)上榜公示，截止目前，黨總支書記接待群眾來訪xx余起，接待群眾xx多人，收集反映問題xx件。黨總支到群眾家中回訪xxx次。今年xx村黨總支結(jié)合整村推進(jìn)、土地整治，走訪群眾xxxx余戶，收集群眾反映新農(nóng)村建設(shè)建議x件，解決x件。整村推進(jìn)的房屋丈量規(guī)定x個(gè)月完成，黨總支在調(diào)動(dòng)廣大黨員積極性的前提下僅用xx天完成丈量任務(wù)，新農(nóng)村規(guī)劃點(diǎn)征地原計(jì)劃x個(gè)月完成，黨總支僅用10天的時(shí)間就完成了全部的征地任務(wù)。
五、四個(gè)重視，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)群眾得實(shí)惠
1、重視宣傳，達(dá)到戶戶知曉。充分運(yùn)用標(biāo)語、公示欄、黨員會(huì)、村民代表會(huì)等各種形式，全方位宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，我村黨總支制作創(chuàng)先爭優(yōu)橫幅7條，刷創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)語26條，真正做到家喻戶曉，人人皆知。
2、重視載體創(chuàng)先，讓群眾受益。我村黨總支以“計(jì)生工作創(chuàng)先進(jìn)，各項(xiàng)工作爭優(yōu)秀”為主題，以做“六種人”和開展“大走訪”活動(dòng)為載體，謀劃了“村干部鋪路，黨員帶好頭，群眾得實(shí)惠”的發(fā)展思路，截止目前，今年我村修水泥路xx公里、修砂石路xx華里、清排澇溝淤泥xx萬方、填塘固基xx萬方，為農(nóng)戶安裝自來水xx戶。近日，我村的水利興修先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被省先鋒網(wǎng)報(bào)導(dǎo)。
3、保證落實(shí)承諾到人，我村xx個(gè)黨小組，xxx名黨員都公開承諾，承諾事項(xiàng)xxx條，其中提升黨員素質(zhì)xx條，解決我村生產(chǎn)生活xx條，為民辦實(shí)事xx條，目前，承諾兌現(xiàn)率達(dá)90%.。
4、重視臺(tái)帳，推動(dòng)工作開展。
對我村黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分類建立臺(tái)賬?，F(xiàn)我村已建立村支部創(chuàng)先爭優(yōu)資料、黨員個(gè)人承諾資料等多類基礎(chǔ)臺(tái)賬。根據(jù)“一述二評三公示”，xx村黨總支還評出優(yōu)秀黨員xx名。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年我村已有兩篇報(bào)導(dǎo)上共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，x篇報(bào)導(dǎo)上xx省先鋒網(wǎng)，xx篇報(bào)導(dǎo)上xx市先鋒網(wǎng)，xx篇報(bào)導(dǎo)上xxx縣先鋒網(wǎng)。
我村的各項(xiàng)工作雖然取得了一定成績，但仍存在干部隊(duì)伍素質(zhì)有待提高、黨員隊(duì)伍年齡老化、年輕黨員流動(dòng)性大等問題，在今后的工作中，我們將立足本村實(shí)際，不斷探索，增強(qiáng)黨組織凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力的有效途徑和方式，進(jìn)一步促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇六
按照市政府__市長關(guān)于“全市教育教學(xué)質(zhì)量提升”調(diào)研的委托_先開展了我市農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況的專題調(diào)研。調(diào)研采取聽取匯報(bào)、查閱資料、調(diào)查問卷、召開座談會(huì)、實(shí)地察看等方式進(jìn)行。通過對棋盤、馬陵山、窯灣、時(shí)集、合溝等8個(gè)鎮(zhèn)10所小學(xué)的調(diào)查走訪，初步掌握了情況，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)研報(bào)告如下：
一、基本情況
目前，全市共有農(nóng)村小學(xué)94所，教學(xué)班1244個(gè)，在校小學(xué)生8_68人，在編農(nóng)村小學(xué)教職工3294人，其中專任教師3_1人，教輔及工勤人員等283人，師生比為1：24.5(標(biāo)準(zhǔn)師生比應(yīng)為1：21)，今年9月份開學(xué)后，師生比將達(dá)到約1：30。
因年高體弱、患重大疾病或精神病等原因不能擔(dān)任教學(xué)工作的近100人，借調(diào)到其他行業(yè)工作的57人。專任教師平均年齡42.7歲，其中具有中級職稱的1761人，占58.5%，?？埔陨蠈W(xué)歷2569人，占85.3%。
總的來看，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比以往有所提高，但總體數(shù)量嚴(yán)重不足，年齡、性別、學(xué)歷及學(xué)科等結(jié)構(gòu)均不盡合理。
二、突出問題
(一)“缺”，即教師數(shù)量不足，缺口較大。近年來，我市學(xué)齡兒童數(shù)量急劇增長，給全市小學(xué)帶來沉重的壓力。20__年9月份，小學(xué)一年級即將入學(xué)新生23000多人，六年級畢業(yè)約6000人，小學(xué)在校生凈增17000多人，其中，農(nóng)村凈增__000人。
20__年末，全市農(nóng)村在校學(xué)生將達(dá)到95000人，按照基本的師資配比1：21計(jì)算，小學(xué)將缺教師1200余人;預(yù)計(jì)20__年在校學(xué)生將達(dá)111800人，將缺小學(xué)教師2000余人。
20__年，全市退休小學(xué)教師180多人，其中，農(nóng)村退休1_人，但今年農(nóng)村僅招錄新教師30人，師資力量嚴(yán)重不足，只好聘用大量的臨代教師。臨代教師素質(zhì)良莠不齊，教學(xué)質(zhì)量難以保證。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年，時(shí)集鎮(zhèn)小學(xué)教師缺口135人，臨代71人;高流鎮(zhèn)小學(xué)教師缺口97人，臨代65人。雙塘鎮(zhèn)小學(xué)教師缺口96人，臨代70人;合溝鎮(zhèn)小學(xué)教師缺口55人，臨代40人。
(二)“老”，即教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老齡化嚴(yán)重。目前，全市農(nóng)村學(xué)校50歲以上的教師共1042名，占總數(shù)的31.6%，30歲以下的教師只有627名，占總數(shù)的19%。
村級小學(xué)更為嚴(yán)重，在一線教學(xué)的多是50歲以上的教師，出現(xiàn)了“爺爺奶奶教小學(xué)”的普遍現(xiàn)象。我們走訪的八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，窯灣、合溝、新店、高流等鎮(zhèn)50歲以上的教師比例達(dá)到40%左右。
馬陵山鎮(zhèn)廣玉小學(xué)教師平均年齡超過53歲，已經(jīng)連續(xù)7年沒有進(jìn)一位年輕教師。盡管近年來我市也先后招聘了部分年輕教師，但面對激增的小學(xué)生源和已經(jīng)老齡化的教師隊(duì)伍，無疑是杯水車薪。
這些年齡偏大的教師無論從精力、知識(shí)構(gòu)成還是教育思想來說，面對教育發(fā)展和新課程改革都顯得力不從心，絕大部分老教師不會(huì)使用多媒體，不會(huì)制作課件，教育理念、教育手段落后，教育方式依然是穿新鞋走老路。小學(xué)生正處于好奇和探究的時(shí)期，老齡化的教師很難與他們產(chǎn)生情感的共鳴，學(xué)生們不愿與他們親近，不利于和諧師生關(guān)系的構(gòu)建。城區(qū)教師老齡化現(xiàn)象雖然比鄉(xiāng)鎮(zhèn)略好，但也不容樂觀。新安小學(xué)、新華小學(xué)等學(xué)校10多年來沒有招錄新教師，教師平均年齡均超過40歲。
(三)“偏”，即教師性別結(jié)構(gòu)不合理，女教師偏多。從最近幾年我市招收的新教師來看，女性占85%以上。我們走訪的農(nóng)村小學(xué)，女教師均達(dá)到70%左右。
性別比例嚴(yán)重失調(diào)，不利于孩子的健康成長。小學(xué)生處在性格發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，需要來自兩種性別的教育和滋養(yǎng)，如果孩子從幼兒園到中學(xué)，甚至大學(xué)都在單性的氛圍中成長，顯然不利于他的全面發(fā)展。棋盤鎮(zhèn)中心小學(xué)的金蒙老師說：“在現(xiàn)代家庭中，因?yàn)楦赣H多數(shù)忙于事業(yè)，孩子和母親相處的時(shí)間相對多一些;在學(xué)校里，又是女教師多，孩子一直在女性多的環(huán)境中成長，可能會(huì)造成他們‘陰柔有余，剛強(qiáng)不足’。”外地女教師因鄉(xiāng)村小學(xué)生活不便，許多人想方設(shè)法考走，存在一定的不穩(wěn)定因素。
(四)“兼”，即學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教師大多身兼多門課程。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市農(nóng)村小學(xué)音樂教師55人，美術(shù)66人，信息技術(shù)31人，勞動(dòng)技術(shù)僅有2人。
按照課程設(shè)置等相關(guān)規(guī)定，音樂應(yīng)為223人，美術(shù)應(yīng)為223人，信息技術(shù)應(yīng)為112人，勞動(dòng)技術(shù)應(yīng)為112人。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)的不合理導(dǎo)致大多數(shù)教師并非固定教授某一學(xué)科，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在農(nóng)村小學(xué)，專業(yè)對口的教師只有46.8%，學(xué)非所教、教非所學(xué)現(xiàn)象非常普遍。棋盤鎮(zhèn)有10所小學(xué)，5748名小學(xué)生，但是全鎮(zhèn)只有一位專業(yè)的小學(xué)音樂教師，心得體會(huì)大多數(shù)的音樂課只能由非專業(yè)老師兼任，教非所長，質(zhì)量受影響。王樓小學(xué)全校只有一位教師是英語專業(yè)畢業(yè)的，其余都是經(jīng)過培訓(xùn)以后轉(zhuǎn)行教英語的，他們的專業(yè)素養(yǎng)無法與專業(yè)的英語教師相比，存在發(fā)音錯(cuò)誤、讀寫、翻譯能力欠缺等問題。
有的村小一、二年級均長期實(shí)行包班教學(xué)，包班教師一般要教小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等多門課程，長年累月一副面孔貫穿始終，造成學(xué)生厭學(xué)，老師厭教現(xiàn)象，這不僅違背了素質(zhì)教育的初衷，更不利于孩子的全面發(fā)展。
大部分教師是上世紀(jì)七八十年代招錄民辦教師轉(zhuǎn)正的，或是上世紀(jì)九十年代末由我市教師進(jìn)修校培訓(xùn)的，雖然許多教師按要求進(jìn)修了大?；蛞陨蠈W(xué)歷，但大部分是短期培訓(xùn)或選學(xué)文科等易考專業(yè)，學(xué)非所教，僅是為了拿個(gè)文憑。
目前全市小學(xué)教師中，特級教師7人，農(nóng)村僅有1人;徐州市級以上名師、骨干教師共有26人，農(nóng)村6人;獲得新沂市級以上優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)的有__8人，農(nóng)村65人。
此外，由于各種原因，農(nóng)村優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重?！拔覀兠颗囵B(yǎng)一批優(yōu)秀骨干教師，要么被市里的學(xué)校選拔走了，要么自己通過各種途徑借調(diào)走，留不住人，我們也很無奈?！蹦虫?zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)人告訴我們。城鄉(xiāng)師資失衡造成農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量與城區(qū)差距越來越大，這不僅帶來城區(qū)學(xué)校生源的爆炸性增長，更嚴(yán)重打擊了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師的積極性，形成了惡性循環(huán)。
三、建議及對策
如何立足現(xiàn)狀，優(yōu)化我市農(nóng)村小學(xué)師資結(jié)構(gòu)，努力建設(shè)一支數(shù)量適宜、分布均衡、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有專業(yè)化水準(zhǔn)的農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍，是百姓十分關(guān)心、政府亟需解決的問題。為此，針對本次調(diào)查情況，結(jié)合教師專業(yè)化的內(nèi)容和要求，我們提出以下意見和建議。
(一)盡快完善教師補(bǔ)充機(jī)制。
一是及時(shí)補(bǔ)充缺編教師。鑒于農(nóng)村教師總數(shù)每年2-3%的自然減員實(shí)際和生源暴增的情況，要定期核定編制，實(shí)行“定編定員定崗”，有計(jì)劃有步驟地充實(shí)教師隊(duì)伍，對年老體弱的教師，酌情辦理提前退休，保持教師隊(duì)伍良好的梯次結(jié)構(gòu)，逐步改變老齡化現(xiàn)狀。
二是適當(dāng)加大男教師招收比例。借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，教師招聘時(shí)可以探索試行男女生分別劃線。比如，南京六城區(qū)每年教師招考時(shí)，為了平衡男女教師的比例，工作總結(jié)女生的合格線要比男生高一些。實(shí)踐證明，雖然很多男教師筆試成績低于女教師，但進(jìn)入教學(xué)崗位后，創(chuàng)新能力、科研能力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于女教師，很多人迅速成長為骨干或者教學(xué)能手。
三是加大薄弱學(xué)科教師的招收比例。近幾年的教師招考中，主要偏重語、數(shù)、外教師的招錄，音、體、美等藝術(shù)學(xué)科教師招錄較少，建議根據(jù)農(nóng)村小學(xué)實(shí)際情況，適當(dāng)增添補(bǔ)充“小科”專業(yè)教師，讓農(nóng)村孩子享受與城里孩子同樣的教育教學(xué)條件，陶冶藝術(shù)情操。
四是穩(wěn)定臨代教師隊(duì)伍。目前，全市臨代教師已達(dá)1100人。有的人已經(jīng)代課十多年，長期的低待遇，無編制，導(dǎo)致很多代課教師心生怨氣，紛紛轉(zhuǎn)崗，存在很大的不穩(wěn)定因素;學(xué)校因長期負(fù)擔(dān)代課教師的工資，往往不堪重負(fù)。建議采取切實(shí)措施，穩(wěn)定臨代教師隊(duì)伍，財(cái)政承擔(dān)臨代教師工資，切實(shí)減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。
(二)切實(shí)加大教師培訓(xùn)力度。
一是提高教師學(xué)歷層次。制定農(nóng)村小學(xué)在崗教師學(xué)歷提高計(jì)劃，鼓勵(lì)、安排學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師在不影響正常教學(xué)情況下參加函授學(xué)習(xí)、自學(xué)考試等學(xué)歷提高教育，并給予一定的政策、經(jīng)濟(jì)支持;教育部門可將學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況，納入申報(bào)職稱和年終考核評價(jià)體系，增強(qiáng)教師的危機(jī)感和緊迫感，提高積極性和主動(dòng)性。
二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建議教育部門把培訓(xùn)工作重點(diǎn)放在農(nóng)村,本著“面向全員,注重農(nóng)村,按需培訓(xùn)”的原則,依據(jù)“全面指導(dǎo),重點(diǎn)幫扶”的工作思路,加大培訓(xùn)力度,采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、研討班、觀摩會(huì)等多種培訓(xùn)形式，積極探索適應(yīng)農(nóng)村教師培訓(xùn)的有效途徑,讓他們在學(xué)習(xí)中開闊視野，交流提高，增強(qiáng)教育教學(xué)水平，提高農(nóng)村師資整體素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)教師的差距,促進(jìn)教師資源的均衡發(fā)展。
三是注重名優(yōu)教師培養(yǎng)。成立名師工作室，精心培育一批優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師(含特級教師)等，定期進(jìn)行名優(yōu)教師評選活動(dòng)，形成名優(yōu)教師培養(yǎng)評選長效機(jī)制。適當(dāng)調(diào)整我市名優(yōu)教師津貼制度，在考核的基礎(chǔ)上發(fā)放一定金額的政府津貼，在精神上、物質(zhì)上給予教師全方位的鼓勵(lì)和支持。逐步形成一支隊(duì)伍強(qiáng)大、富有活力、多種層次的名優(yōu)教師隊(duì)伍。
(三)加快優(yōu)化現(xiàn)有教師資源。
一是借用初中教師資源。目前，各初中大都有富余師資，可以把各鎮(zhèn)五、六年級小學(xué)生調(diào)到就近的初中就學(xué)，讓初中暫時(shí)“閑置”的教學(xué)資源“動(dòng)起來”，緩解小學(xué)師資壓力。
二是安排初中教師回流。將當(dāng)年小學(xué)教師富余時(shí)流向初中的小學(xué)教師，適當(dāng)安排調(diào)回小學(xué)，緩解小學(xué)師資不足的壓力。
三是優(yōu)化環(huán)境。財(cái)政、政府、教育等部門要在資金投入上向農(nóng)村學(xué)校傾斜，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，合理配置資源，改善農(nóng)村教師的工作條件和生活條件。優(yōu)先實(shí)施農(nóng)村教師安居工程，重點(diǎn)解決新招的外地教師居住問題;對因家境、身體等原因出現(xiàn)生活困難的農(nóng)村教師，應(yīng)給予應(yīng)有的關(guān)懷和救助，解決他們的后顧之憂。
(四)適當(dāng)提高農(nóng)村教師待遇。
一是建議設(shè)立農(nóng)村教師獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金，獎(jiǎng)勵(lì)長期扎根農(nóng)村且成績優(yōu)秀的教師;定期調(diào)整農(nóng)村班主任津貼，且隨工資按月發(fā)放。
二是評優(yōu)樹先上向農(nóng)村教師傾斜。先進(jìn)典型、職稱評定等，同等條件下，農(nóng)村教師要優(yōu)先，比例也要提高。
三是建議設(shè)立農(nóng)村教師交通津貼制度。以距離縣城遠(yuǎn)近公里數(shù)的班車費(fèi)用為依據(jù)，制定統(tǒng)一的發(fā)放額度，切實(shí)減輕農(nóng)村教師負(fù)擔(dān)，提高他們扎根農(nóng)村教育的熱情。真正做到以事業(yè)留人，以待遇留人。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇七
村干部隊(duì)伍建設(shè)工作交流 多措并舉加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)
農(nóng)村富不富，關(guān)鍵在支部；支部強(qiáng)不強(qiáng)，要靠村干肩來扛。村干部是一方“父母官”，是群眾百姓的“領(lǐng)頭雁”，是當(dāng)?shù)卣ソ?jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的“主力軍”。
近年來，玉屏侗族自治縣扎實(shí)加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)，村干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到全面提升。2014伊始，新一屆村干部走馬上任。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新任村干部中，高中以上文化程度的占到52.1%，比上一屆高5.7個(gè)百分點(diǎn)；平均年齡約39歲，比上一屆小兩歲。由此看來，該縣村干部隊(duì)伍的文化水平不斷提升，隊(duì)伍也越來越年輕化。正是有一批批的有志青年加入到村干部隊(duì)伍中來，為村級班子注入了新鮮的“血液”，增強(qiáng)了村干部隊(duì)伍集體力量，為該縣提前在銅仁市率先建成小康社會(huì)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
新任村干部“大練兵”
在1月份，該縣縣委組織部舉辦了兩期“率先小康能力素質(zhì)集中培訓(xùn)班”。通過高水準(zhǔn)、嚴(yán)要求的培訓(xùn)，從而提升了新任村干部的綜合素質(zhì)和為民辦實(shí)事的能力和水平。第一期為村支部書記、村主任和村副主任培訓(xùn)，對請假的列入下一期培訓(xùn)，第二期主要是對村、支兩委委員進(jìn)行培訓(xùn)。使得新任村（居）干部培訓(xùn)達(dá)到100%全覆蓋，絕不漏一人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩期共培訓(xùn)了新任村干部500余人。
朱家場鎮(zhèn)謝橋村支部書記夏文珍回想培訓(xùn)當(dāng)天，不禁感嘆道：“我連續(xù)任了兩屆的村干部，這一次是最嚴(yán)格的，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料也比以往多，而且很實(shí)用?！焙芏啻甯刹慷加羞@樣的感觸。
該縣縣委黨建辦負(fù)責(zé)人談到：“如今，農(nóng)村的工作千頭萬緒，稍不注意，就要被上級問責(zé)，所以對于培訓(xùn)好這批隊(duì)伍刻不容緩，村干部隊(duì)伍帶好了，才能應(yīng)對復(fù)雜的農(nóng)村工作?！?BR> 根據(jù)縣里的要求，新任村干部們要通過知識(shí)講座、到指定的點(diǎn)觀摩、開展學(xué)習(xí)后討論和村干部知識(shí)能力測試等環(huán)節(jié)，對于培訓(xùn)綜合考核不合格的村干部，要繼續(xù)培訓(xùn)，直到合格為止。兩期的集中培訓(xùn)，新任村干部們對黨員發(fā)展、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)、農(nóng)村人口與計(jì)生服務(wù)、農(nóng)村信訪維穩(wěn)、農(nóng)村司法調(diào)解、村支“兩委”班子建設(shè)及黨（村）務(wù)公開“面對面”等方面工作有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
期間，縣里還組織村干部們參觀了該縣的燈光亮化工程、茅坪新區(qū)建設(shè)、園區(qū)建設(shè)、農(nóng)業(yè)觀光園建設(shè)、新農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)等等，讓村干部們了解玉屏發(fā)展現(xiàn)狀，鼓足干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
“鐵的紀(jì)律”規(guī)范村干部的行為
為切實(shí)增強(qiáng)新任村干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)，嚴(yán)格消除村干部的散漫、獨(dú)斷專行、不作為和亂作為等現(xiàn)象，鍛造一支清廉、為民、——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 務(wù)實(shí)、能干的村干部隊(duì)伍。該縣用“鐵的紀(jì)律”嚴(yán)格要求村干部，實(shí)行縣里平時(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核與鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度考核的“雙考核”機(jī)制，把村干部日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)成績作為年度考核內(nèi)容之一。
不以規(guī)矩，難成方圓。為了嚴(yán)格規(guī)范村干部的行為，該縣20xx年出臺(tái)了《玉屏縣不稱職村（居）干部待崗學(xué)習(xí)辦法》，一直沿用至今，截止目前，全縣有7名村干部受到待崗學(xué)習(xí)處理。有了這個(gè)“緊箍咒”，村干部們更加自覺的遵守紀(jì)律，把這個(gè)學(xué)習(xí)辦法作為警示自身行為的“警示牌”和“高壓線”。
把村級作為第一道“廉政關(guān)口”
該縣縣委主要負(fù)責(zé)人在村干部培訓(xùn)會(huì)上說過：“玉屏的村干部，不但要有較高的綜合素質(zhì)，而且也要有很強(qiáng)的廉政意識(shí)。”
新一屆村干部上任伊始，縣紀(jì)委組織新任村干部，開展了黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)，參訓(xùn)人員達(dá)300余人次。村干部是把守村級廉政關(guān)口的直接責(zé)任人。通過培訓(xùn)，夯實(shí)村級組織作風(fēng)效能建設(shè)，增強(qiáng)村干部的服務(wù)、責(zé)任意識(shí)，提升廉潔自律的覺悟。培訓(xùn)會(huì)上，該縣紀(jì)委監(jiān)察局負(fù)責(zé)人例舉身邊人和事，形象生動(dòng)地將中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委十不準(zhǔn)和縣委十要十不準(zhǔn)等內(nèi)容融合進(jìn)去，講解村干部在作風(fēng)效能建設(shè)、廉潔履職等方面需要注意的事項(xiàng)，給村干部們上了一堂刻骨銘心的廉政課。同時(shí)，還組織村干部們進(jìn)行廉政知識(shí)測試，讓村干部們更加深刻地了解廉政知識(shí)?？h紀(jì)委還專門規(guī)定，每年至少要開展村干部廉政教育培訓(xùn)不少于2次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年不少于3次。
廉政與否，也是檢驗(yàn)村干部合格與不合格的一把“標(biāo)尺”。如今，群眾的維權(quán)意識(shí)在逐步上升，村干部的工作壓力也隨之增加，村干部只有保持一顆為民務(wù)實(shí)的心，兩袖清風(fēng)，才能贏得群眾的信任。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇八
根據(jù)縣教體局通知要求，我們依據(jù)問卷調(diào)研提綱，就我校教師隊(duì)伍情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研具體情況報(bào)告如下：
__小學(xué)教師隊(duì)伍基本情況：實(shí)有在編教師83人，現(xiàn)在在崗教師為78人，借出2人，3人因病不在崗，學(xué)歷達(dá)標(biāo)百100%。
1、目前，我?，F(xiàn)有2名教師個(gè)人自行借調(diào)到了__縣進(jìn)修學(xué)校，三名教師因病不在崗。我們對下一步清理整頓占編不在崗的教師的問題建議為：盡快歸崗。
對暢通教師“出口”問題建議為：
一是盡快補(bǔ)齊學(xué)校編制;
二是嚴(yán)把借調(diào)關(guān)口。
2、在編專任教師中，沒有人是由原民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的。
3、現(xiàn)在教學(xué)崗臨時(shí)聘用人員為29人，占專任教師人數(shù)的比例40%;臨聘人員存在的主要原因是缺編。
對于徹底解決臨聘人員問題有何建議為：
一是壓縮招生;
二是縣里統(tǒng)一配備教師;
三是現(xiàn)在借調(diào)出的教師盡快歸還原單位本崗位。
目前中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審體制機(jī)制存在不合理因素：
一是入口多，評上的多，聘任的少;
二是魚龍混雜，不具備相應(yīng)職稱級別的資格能力。
現(xiàn)執(zhí)行的評審條件、辦法和程序科學(xué)合理。有效評價(jià)每一位教師的水平、能力和業(yè)績成果建議為：
一是提高評價(jià)教師能力標(biāo)準(zhǔn);
二是給每一位教師創(chuàng)造機(jī)會(huì);
三是上級部門不能亂干預(yù)。
5、沒有設(shè)立農(nóng)村牧區(qū)教師崗位津貼、生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)助或?qū)ｍ?xiàng)獎(jiǎng)金。
對于吸引和引進(jìn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教的建議為：
一是提高生活方面的待遇;
二是提高政治方面的待遇;
三是提高職稱方面的待遇。
6、目前，本校主要是通過政府統(tǒng)招，統(tǒng)一開支為主渠道補(bǔ)充新教師。
對于今后規(guī)范新教師招聘工作建議為：
如果由學(xué)校招聘，由學(xué)校來解決新教師的工資開支，學(xué)校壓力極大，還是采取政府統(tǒng)招，統(tǒng)一開支的渠道補(bǔ)充新教師的方式效果好。也可以返聘退休老教師回校任教。
7、目前，本地區(qū)中小學(xué)校長是由組織考核任命選拔任用的。實(shí)現(xiàn)了歸口管理。
現(xiàn)行的中小學(xué)校長選拔任用體制下產(chǎn)生的校長能力差，管理水平低，個(gè)人素質(zhì)較差。
對于下一步校長交流工作的建議為：民主推薦，競聘上崗。
8、地方財(cái)政未設(shè)有教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，而是由學(xué)校出資?？偨?jīng)費(fèi)的3%給進(jìn)修校作為本校老師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
對自治區(qū)組織的各類教師、校長培訓(xùn)工作建議為：求實(shí)務(wù)實(shí)，不能通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)形式培訓(xùn)，應(yīng)該以傳統(tǒng)的面對面課堂教學(xué)培訓(xùn)方式為主要的培訓(xùn)方式。
9、就促進(jìn)本地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師(校長)資源均衡配置采取的措施為：積極傳達(dá)、落實(shí)主管局對此項(xiàng)工作的精神和工作部署，效果較好。
下一步的規(guī)劃為：
一是充分學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)縣教體局的指示精神;
二是進(jìn)一步做好輿論宣傳工作。我校已經(jīng)建立了縣域內(nèi)中小學(xué)教師、校長交流機(jī)制。并且已經(jīng)啟動(dòng)了教師、校長交流工作。我校有四名教師已交流到農(nóng)村學(xué)校工作。
交流工作存在的主要問題和困難：
一是交通生活等后顧之憂影響校長教師的交流;
二是大部分校長教師對原有學(xué)校有較強(qiáng)的歸宿感，存在不愿交流的情緒，年齡較大的教師習(xí)慣于在工作、生活多年的地方工作，不愿意去新的環(huán)境生活和工作。
對于有效推進(jìn)教師、校長交流制度實(shí)施的建議為：
一是交通等配套保障措施要到位。
二是可以以鎮(zhèn)、片或一定的行政區(qū)域設(shè)定學(xué)區(qū)，試行學(xué)區(qū)管理，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校的輻射引領(lǐng)作用并帶動(dòng)校長教師的自然流動(dòng)。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇九
重視教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的保教隊(duì)伍 提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支陽光的教師隊(duì)伍，關(guān)系到整個(gè)幼兒園的發(fā)展前景。我園教師較年輕，她們積極熱情、踏實(shí)肯干、充滿青春活力，思想靈活，但業(yè)務(wù)技能、
教學(xué)
經(jīng)驗(yàn)仍需要從各層面不斷學(xué)習(xí)鍛練。因此，我們從實(shí)際出發(fā)，立足園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，在工作過程、實(shí)踐過程、學(xué)習(xí)過程中不斷
總結(jié)
、反思與提升。
營造園本學(xué)習(xí)氛圍，拓寬學(xué)習(xí)的渠道，提升整體素質(zhì)。積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，定期組織開展理論學(xué)習(xí)，訂刊物《幼兒教育》《學(xué)前教育》《幼教博覽》等十多種報(bào)刊的專著學(xué)習(xí)。每學(xué)期制定可行性的園本培訓(xùn)計(jì)劃，為教師、保育員搭建提升的平臺(tái)，（1）外出參觀學(xué)習(xí)，匯報(bào)或談?dòng)^后感；（2）開展教職工依法治教、治園的思想學(xué)習(xí)，更新教育觀。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代教師必須具備的基本素質(zhì)。我們提倡利用不同途經(jīng)和方式加強(qiáng)自我完善。老師們能通過學(xué)前教育網(wǎng)站、幼教通訊、音像資料等獲取相關(guān)資料，了解幼教發(fā)展的動(dòng)態(tài)與趨勢，談心得、論體會(huì)，從而促進(jìn)教師知識(shí)更新和專業(yè)水平的提高。在園本培訓(xùn)的過程中，我們還組織全體教師到雙鴨山市參觀了，第二幼兒園、芳草地幼兒園、小紅花等幾所幼兒園的硬件設(shè)施、校園美化、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、深入班級觀摩了晨間接待、早操活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、與名園教師交流，拓展教師的視野，轉(zhuǎn)變觀念。通過交流學(xué)習(xí)，使大家清晰地認(rèn)識(shí)到，在市場經(jīng)濟(jì)競爭下，所面臨的挑戰(zhàn)，并如何為迎接挑戰(zhàn)而積極武裝自己。
2、鼓勵(lì)進(jìn)修、接受繼續(xù)教育。提供有利條件，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)支持教師參加在職進(jìn)修及高層次的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)支持保育員、保健員等崗位培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)培訓(xùn)。
3、豐富教研活動(dòng)、促進(jìn)技能提高。重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)與發(fā)揮，深入開展教研活動(dòng)。教師們在園領(lǐng)導(dǎo)級組長的帶領(lǐng)下，定主題、研課題，有序地開展活動(dòng)。每學(xué)期組織安排老師互相聽課評課，互相學(xué)習(xí)，共同砌磋，評出優(yōu)質(zhì)課。促進(jìn)每位老師都正確認(rèn)識(shí)到自己的不足，有意識(shí)思考自己今后對備課教學(xué)的設(shè)計(jì)更具個(gè)性化和方向性。
4、定期舉辦豐富多彩的活動(dòng)
教師定期技能技巧比賽；組織豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。如“三八”節(jié)主題活動(dòng)，給媽媽慶祝一次節(jié)日。表示對媽媽的祝賀。使每位教師都成為園本培訓(xùn)活動(dòng)的主體，使園體培訓(xùn)落實(shí)在實(shí)處，體現(xiàn)實(shí)效。舉辦一年一次素質(zhì)教育展示，為即將走入小學(xué)的幼兒提供展示的平臺(tái)。
五、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，煉就精良素質(zhì)。 1.加強(qiáng)師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)
為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，幼兒園堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，努力培養(yǎng)教職員工對幼教事業(yè)的執(zhí)著、對孩子的愛心和對工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高，幼兒園逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。
2.制訂合理的教育教學(xué)計(jì)劃，完善教學(xué)管理。 幼兒園嚴(yán)格按照國家頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》進(jìn)行教育教學(xué)，以“終身發(fā)展教育”為教學(xué)目標(biāo)，提供“全面發(fā)展加藝術(shù)特長”的學(xué)前教育。除開設(shè)教委規(guī)定的“語言、科學(xué)、健康、社會(huì)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域課程外，還與億童英語學(xué)校合作全園開設(shè)億童英語課程，并根據(jù)孩子的興趣開設(shè)了美術(shù)舞蹈藝術(shù)班。幼兒園在培養(yǎng)幼兒英語、舞蹈、美術(shù)等特長方面成績顯著。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十
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加強(qiáng)思想政治建設(shè)，努力用科學(xué)發(fā)展觀武裝各級領(lǐng)導(dǎo)班子
二要強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日、領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)等制度，制定領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評學(xué)考學(xué)的暫行規(guī)定，加大對黨的十七屆三中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀等最新理論成果學(xué)習(xí)力度，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，建立干部培訓(xùn)工作管理考核檔案，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設(shè)上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學(xué)發(fā)展的新勝利。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改進(jìn)推薦方式入手，制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機(jī)制，積極運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)推薦、組織推薦、群眾推薦、會(huì)議推薦等方式，暢通民意表達(dá)渠道，規(guī)范民意表達(dá)程序，提高推薦質(zhì)量。
二要規(guī)范競爭性選拔機(jī)制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，形成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實(shí)施面和覆蓋面，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)針對那些專業(yè)性比較強(qiáng)以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個(gè)重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學(xué)規(guī)范，逐步明確組織者和監(jiān)督者的責(zé)任紀(jì)律，建立嚴(yán)格的違紀(jì)責(zé)任追究制度。
三要加強(qiáng)對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實(shí)行聘任制，以制度的形式落實(shí)對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作，做到既在競爭中識(shí)別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
啟動(dòng)干部全員培訓(xùn)工程，著力打造善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)干部隊(duì)伍
一要積極構(gòu)建多元的干部培訓(xùn)渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓(xùn)干部，創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)形式，建立"3+1"培訓(xùn)模式，將黨校培訓(xùn)、主題班次培訓(xùn)、自主培訓(xùn)三種固定形式與外出學(xué)習(xí)、上掛下派等方式相結(jié)合，積極推進(jìn)干部"大培訓(xùn)、大外派"工作，健全干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)機(jī)制，使干部提高素質(zhì)、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點(diǎn)工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗(yàn)干部，采取橫向交流、駐點(diǎn)招商等方法，把干部推向開放型經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)工程、城建拆遷等重點(diǎn)一線，在急、難、險(xiǎn)、重工作中提升能力、培養(yǎng)才干。二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立"后備干部信息庫"，制定后備干部分類儲(chǔ)備、定期分析、動(dòng)態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度，進(jìn)一步健全干部儲(chǔ)備機(jī)制、選拔交流機(jī)制、涵蓋導(dǎo)向機(jī)制、關(guān)愛機(jī)制，實(shí)行"后備干部成長過程紀(jì)實(shí)"，及時(shí)提拔培養(yǎng)成熟的后備干部，做到備用結(jié)合，人崗相適，從根本上形成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機(jī)制。三要大力實(shí)施專業(yè)更新培訓(xùn)。將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容貫穿教育培訓(xùn)始終，年內(nèi)重點(diǎn)辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓(xùn)班、女干部培訓(xùn)班、后備干部和年輕干部培訓(xùn)班、干部工作監(jiān)督員培訓(xùn)班等多個(gè)主題班次，切實(shí)提高各級干部執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，促進(jìn)全區(qū)率先科學(xué)發(fā)展。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十一
xx年，農(nóng)開中心高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作，按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦年初下達(dá)的工作任務(wù)和烏創(chuàng)建字【xx】1號文件《**區(qū)創(chuàng)建全國文明城市指揮部關(guān)于加強(qiáng)市民素質(zhì)教育的通知》精神，為了扎實(shí)開展三創(chuàng)一辦縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)，加強(qiáng)干部職工的素質(zhì)教育，營造良好的學(xué)校氛圍，進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，更新干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使廣大干部能及時(shí)掌握最新的理論知識(shí)和增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，更好地完成我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作和其他各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將農(nóng)開中心xx年領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學(xué)校
年初成立了由中心主任**同志為校長，黨支部書記**為教導(dǎo)主任，中心副主任**、**為授課老師，其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育學(xué)校，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。
二、全體干部職工積極參與，努力學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。
xx年，農(nóng)開中心全體干部職工積極參加各種培訓(xùn)，將各種培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的重要手段。4月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市篇。5月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學(xué)習(xí)**區(qū)創(chuàng)建文明城市篇和如何做一個(gè)文明的城市人。在學(xué)習(xí)的過程中中心領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工做好學(xué)習(xí)記錄，要求把學(xué)習(xí)市民教育讀本的內(nèi)容貫穿到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中，做到改陋習(xí),講文明,樹新風(fēng),促和諧;培養(yǎng)好習(xí)慣,頁腳..頁眉.改掉壞毛病,處處講文明;縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)。
三、
創(chuàng)新機(jī)制，立足長遠(yuǎn)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)培訓(xùn)的深入
建立健全了考評機(jī)制。將社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)考核目標(biāo)。堅(jiān)持教育管理并重。在中心領(lǐng)導(dǎo)干部、職工中大力宣傳愛國守信、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不文明現(xiàn)象。對本單位干部職工進(jìn)行文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識(shí)培訓(xùn)。以創(chuàng)建文明區(qū)城活動(dòng)為契機(jī)，以講禮儀，守規(guī)范，爭做文明市民為主題，組織開展向不文明語言、不文明行為、不文明風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動(dòng)。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則。
xx年在市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力做好培訓(xùn)工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領(lǐng)導(dǎo)干部職工培養(yǎng)工作認(rèn)真抓好成為高素質(zhì)的文明市民。
頁腳.
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十二
古浪縣科技局
2009年4月
差；基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍的待遇偏低，影響了基層組織建設(shè)的正常運(yùn)行。因此，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，在加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)中，應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一、創(chuàng)新基層干部隊(duì)伍的培養(yǎng)選拔機(jī)制，努力營造良好的工作環(huán)境。提高村級干部的報(bào)酬和待遇，解決他們的“三金”問題，吸引致富能手、退伍軍人和回鄉(xiāng)務(wù)工人員加入到村干部隊(duì)伍的選拔之中；大力推行在優(yōu)秀村干部中招考公務(wù)員制度，使他們自覺不自覺的樹立為民干事業(yè)、為民謀福祉的責(zé)任心和事業(yè)心，帶動(dòng)農(nóng)村特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
二、繼續(xù)推行“三合一”的村級干部隊(duì)伍，提高他們執(zhí)政為民的能力。結(jié)合省、市、縣組織部門下派干部到村上擔(dān)任第一書記（全縣已選派村第一書記50名），科技部門下派科技人員到村或企業(yè)擔(dān)任科技特派員（全縣已選派科技特派員286名），人事部門下派高校畢業(yè)生進(jìn)村（社區(qū)）擔(dān)任村（社區(qū)）主任助理的活動(dòng)，充實(shí)村級領(lǐng)導(dǎo)班子，確保每個(gè)村有一名大學(xué)生和科技特派員，對優(yōu)秀干部進(jìn)行兼職，做到領(lǐng)導(dǎo)力量強(qiáng)化，科技推廣管理有方，同時(shí)，又不給群眾造成負(fù)擔(dān)，真正做到執(zhí)政為民。
保障服務(wù)中心、科技推廣服務(wù)中心、信息服務(wù)中心，明確責(zé)任，分工協(xié)作，著力提高農(nóng)村社會(huì)管理水平。
四、加大對基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。充分黨校、行政學(xué)院、農(nóng)廣校、農(nóng)函大等教育培訓(xùn)基地，開展素質(zhì)教育和學(xué)歷培訓(xùn)，條件允許的情況下，可與高等院校聯(lián)合辦班培訓(xùn)，提高他們的管理水平和服務(wù)能力；采取送出去學(xué)、請進(jìn)來教，舉辦各類培訓(xùn)班、以會(huì)代培等多種形式，進(jìn)行多層次、全方位的培訓(xùn)；積極開展農(nóng)民技術(shù)員職稱評定工作，每個(gè)村選拔2—3名有知識(shí)、會(huì)經(jīng)營、熱心科技工作的青年，強(qiáng)化培訓(xùn)，使他們掌握1-2項(xiàng)先進(jìn)實(shí)用的技術(shù)技能，通過公開招考，聘用為村級農(nóng)民技術(shù)員，擔(dān)負(fù)起本村的實(shí)用技術(shù)推廣工作。同時(shí)，制定優(yōu)惠措施，支持他們進(jìn)行農(nóng)資經(jīng)營，承擔(dān)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)、示范、推廣項(xiàng)目，增加個(gè)人收入，調(diào)動(dòng)他們?yōu)檗r(nóng)服務(wù)的積極性。
五、積極鼓勵(lì)科技人員下基層創(chuàng)業(yè)。結(jié)合科技副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、科技特派員的選派，動(dòng)員縣級單位的科技人員到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村一級工作，施展才華，允許他們創(chuàng)辦、領(lǐng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體和科技型企業(yè)，在資金、稅收政策方面給于傾斜和優(yōu)惠。同時(shí)，對在農(nóng)村鄉(xiāng)村單位工作的專業(yè)技術(shù)人員參加職稱評定時(shí)，免外語、計(jì)算機(jī)考試，在各類人才評優(yōu)、評獎(jiǎng)、提拔任用及項(xiàng)目申報(bào)工作中，擴(kuò)大基層一線人才的比例，使他們在事業(yè)上有干頭，政治前途上有奔頭。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十三
xx年我校黨支部依據(jù)區(qū)教育局黨委工作安排，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo);以“構(gòu)筑和諧校園”和弘揚(yáng)_員先進(jìn)性教育為主題;堅(jiān)持依法治校與以德治教相結(jié)合，圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊(duì)伍師德建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供精神動(dòng)力和組織保障。
一、黨員隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校支部共有黨員23人，平均年齡41歲(其中女黨員占52%;高學(xué)歷占91%;一線教師占30%)。本支部設(shè)有支部書記1人(李江梅)、組織委員1人(申世昌)、宣傳委員1人(裴景峰)，黨員占全校教職工的20%。在支部隊(duì)伍中，我們責(zé)任分工明確，在工作中做到既分工又協(xié)作，保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，在黨員隊(duì)伍建設(shè)中，做好率先模范作用，增強(qiáng)黨支部在教師集體中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、主要工作及成效
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)促成效
3、樹立新學(xué)期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個(gè)問題”，即當(dāng)初入黨為了什么，現(xiàn)在做了什么，將來干什么;認(rèn)真思考好“三個(gè)需要”，即黨員的“先鋒”性，需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚(yáng)什么精神狀態(tài);切實(shí)做到兩個(gè)“認(rèn)真想一想”，即做事前認(rèn)真想一想，說話前認(rèn)真想一想。始終不要忘記我是一名_員。
4、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。把弘揚(yáng)黨員先進(jìn)性活動(dòng)同為廣大教職員工、學(xué)生和家長辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，邊進(jìn)行提高、邊開展活動(dòng)、邊取得成效。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，讓一線教師能夠?qū)崒?shí)在在地感覺到，黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。
5、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教師，認(rèn)真履行教師職責(zé)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，人人爭做愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意。
(二)抓好黨建促行風(fēng)
1、進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。積極開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。成立了“黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組”，發(fā)起了“廉潔從教，從我做起”的倡議，本年度學(xué)校無一例違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
2、支部加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。設(shè)立了校務(wù)公開專欄，校務(wù)公開實(shí)施中，涉及學(xué)校方方面面的校務(wù)，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便文字公開的，在教師會(huì)上口頭通報(bào)。
(三)加強(qiáng)組織建設(shè)做到活動(dòng)經(jīng)常
新學(xué)期伊始，開展了“永葆先進(jìn)性，崗位做貢獻(xiàn)”為主題的黨員先鋒崗活動(dòng);開展了“大手牽小手”為學(xué)校患白血病的徐洋同學(xué)捐款活動(dòng)，為徐洋同學(xué)的救治起到了關(guān)鍵作用，現(xiàn)徐洋已病愈上學(xué)。
樹立和發(fā)揚(yáng)立足本職、埋頭苦干的工作作風(fēng)。在黨員干部中大力倡導(dǎo)勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新的敬業(yè)精神，堅(jiān)持事必躬親、事不過夜、事無巨細(xì)的“三事”作風(fēng)，遵循勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，堅(jiān)定理想信念 ，增強(qiáng)黨性鍛煉，提高精神境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
積極穩(wěn)妥作好發(fā)展工作。依據(jù)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)慎重發(fā)展的原則對黨的積極分子進(jìn)行全面考察。為了保證發(fā)展質(zhì)量，在發(fā)展前專門召開黨員大會(huì)，聽取積極分子的思想?yún)R報(bào)，在黨員中廣泛征求意見，并對發(fā)展對象的家庭主要成員和社會(huì)關(guān)系全面進(jìn)行調(diào)查，確保發(fā)展質(zhì)量。
對被接受為預(yù)備黨員的人員予以公示，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見，保證了發(fā)展質(zhì)量，今年“七?一”前夕，張靜同志按期轉(zhuǎn)為_正式黨員，發(fā)展了李曉濱同志為預(yù)備黨員;年底，宋偉同志轉(zhuǎn)為_正式黨員，發(fā)展唐海玲同志為預(yù)備黨員。
繼續(xù)抓好入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)。確定積極分子3名。逐步建立了結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍。
按時(shí)繳納黨費(fèi)是黨的基層建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，按照黨章規(guī)定向黨組織繳納黨費(fèi)是_員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應(yīng)盡的義務(wù)。我支部在黨費(fèi)收繳工作中，利用支部會(huì)議經(jīng)常督促黨員教師按時(shí)繳納黨費(fèi)，全體黨員黨費(fèi)從無拖欠。
三、存在的問題
由于本支部人員工作有變動(dòng)，導(dǎo)致一線黨員教師減少，以后擬大力吸收一線優(yōu)秀教師。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十四
人員144戶249人，低洼地帶35戶85人，危房27戶93人，地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)2處5戶12人。
在了解社區(qū)的基本情況及存在的主要問題等等。詳細(xì)了解群眾生活情況及思想動(dòng)態(tài)，摸清群
眾心里想什么，最想干什么，最困難是什么，最顧慮是什么，收集他們的意見和建議，并和
要做好社區(qū)工作，必須與群眾打成一片，抱成一團(tuán)，必須把好態(tài)度關(guān)，駐村干部不能擺
架子，一定要做到有“三心”即心，誠心，耐心。社區(qū)低保，五保戶等弱勢群體比較多，要
心，直到思想做通。
社區(qū)開了三場大會(huì)，一是開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”群眾評議會(huì)和“三八”婦女節(jié)會(huì)議。二是計(jì)
生協(xié)會(huì)“生育關(guān)懷”活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)。三是關(guān)心下一代工作經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)。
不懈的抓好計(jì)劃生育工作，計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策，也是社區(qū)重點(diǎn)工作
之一，經(jīng)過我和掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)人員積極上門，動(dòng)員，宣傳，我們東門社區(qū)共上環(huán)例，結(jié)
扎例。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)干部查看低洼地帶和危房和走訪三無對象，低保戶，困難戶。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十五
2010-11-16 02:39近年來，在上級黨委宣傳部的大力支持下和縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣宣傳思想文化工作取得了一定成效?；鶎拥男麄魉枷胛幕ㄔO(shè)有了較快發(fā)展?？傮w來看，基礎(chǔ)設(shè)施有所改善，文化生活有所體現(xiàn)，文化市場漸趨繁榮?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、我縣基層宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)的基本情況
(一)宣傳文化管理隊(duì)伍。
在縣級宣傳文化系統(tǒng)行政26個(gè)編制中在編25人，其中宣傳部有編制9人在編7人缺編2人、廣電局有編制8人在編7人缺編1人，文體局有編制7人在編8人超編1 人，文聯(lián)有編制2人在編3人超編1人。從在編的25人來看，年齡在21歲至30歲2人占8%，31歲至40歲8人的占32%，41至50歲13的占52%，51歲至60歲占5人占20%；具有大學(xué)本科以上（含）文化程度16人占64%，大專文化程度8人占32%，中專學(xué)歷1人占4%。
(二)新聞傳媒專業(yè)人才。
我縣有媒體編制28人在編28人，其中縣電視臺(tái)有編制23人在編23人，《象州新聞》編輯部有編制5人在編4人臨時(shí)聘用1人。從實(shí)際在編情況看，年齡在21歲至30歲之間有5人占17.86%，31歲至40歲有16人占57.15%，41歲至50歲有3人占10.72%，51歲至60歲有4人占14.29%，本科文化程度有12人占42.86%，大專文化程度有12人42.86%，中專文化程度有10人占35.72%，中級職稱有7人占25%，初級職稱有20人占71.43%。
(三)文化、文藝專業(yè)人才。
我縣有縣級文化、文藝專業(yè)人才編制47人在編45人。從實(shí)際在編情況看，21歲至30歲10人占22.23%，30歲至40歲有16人占35.56%，40歲至50歲有16人占35.56人，50歲至60歲有3人占6.67%。本科文化程度有13人28.89%，大專文化程度有17人占37.78%，大專以下文化程度有16人占35.56%。中級職稱12人占26.67%，初級職稱有29人占64.45%。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)得到提高。
在領(lǐng)導(dǎo)班子中，通過深入扎實(shí)地開展中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)了宣傳文化戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在干部職工隊(duì)伍中，建立健全學(xué)習(xí)制度，通過單位工作學(xué)習(xí)會(huì)議、公務(wù)員培訓(xùn)班、專題知識(shí)講座等多種有效形式，使干部職工開闊了視野，拓寬了思路，增強(qiáng)了工作能力，提高了政治理論水平。在媒體單位中，重點(diǎn)開展了“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，加強(qiáng)了對新聞工作者的理想信念和職業(yè)道德教育，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
近年來，我縣以提高干部隊(duì)伍工作能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持培訓(xùn)與實(shí)踐并重的原則，不斷提高宣傳文化隊(duì)伍的工作水平。制定培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟、多層次、多渠道地對宣傳文化人才進(jìn)行了培訓(xùn)，每年組織新聞培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)人員80人次，舉辦文化人才培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)人員80人次。鼓勵(lì)干部和專業(yè)人員參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、攻讀中央或省委黨校函授學(xué)院的本科學(xué)歷，提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。我縣文聯(lián)每年都舉辦了1期文學(xué)創(chuàng)作筆會(huì)，培訓(xùn)人員40人次，文藝工作者始終堅(jiān)持“二為”方向、“雙百”方針，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，創(chuàng)作了一批群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文學(xué)作品，進(jìn)一步提高了象州的知名度。
(二)完善用人機(jī)制，隊(duì)伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。
近年來，宣傳文化系統(tǒng)各單位根據(jù)事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要和縣委縣府的工作要求，完善用人機(jī)制，大膽探索，創(chuàng)新方法，不斷拓寬選才渠道，努力吸引優(yōu)秀人才到宣傳文化隊(duì)伍中來。一是面向高校招聘人才。宣傳部和廣電局直接到高校選拔記者和播音員，這些人員到崗后，經(jīng)過實(shí)踐磨練，已成為單位的骨干和中堅(jiān)力量。二是跨部門選調(diào)人才。全縣宣傳文化系統(tǒng)各單位從相關(guān)部門單位選調(diào)了一批文字功底扎實(shí)、理論水平較高、且有專業(yè)知識(shí)和管理水平的高素質(zhì)人才，進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，充實(shí)力量，為全縣宣傳文化工作的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，隊(duì)伍的工作潛能得到激活。
我縣宣傳文化系統(tǒng)各部門堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則，按照德才兼?zhèn)涞囊螅运枷胝谓ㄔO(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)了宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)。圍繞政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，培養(yǎng)了一批堅(jiān)持原則、敢抓敢管、有改革創(chuàng)新精神的宣傳文化干部隊(duì)伍，深化和拓展了馬克思主義新聞?dòng)^、中國特色社會(huì)主義理論體系、職業(yè)道德、職業(yè)精神為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，樹立了我縣宣傳文化工作者的良好形象。
(四)廣大干部群眾的文化意識(shí)有所增強(qiáng)。
在上級黨委政府的關(guān)懷下，在縣委縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我縣的文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐大大加快，縣城中心建有文化廣場，每年舉行大型文體活動(dòng)50多場，宣傳部、文體局、文聯(lián)每年都利用重大節(jié)日在文化廣場組織有一定規(guī)模的文體活動(dòng)，如文藝演出、書畫攝影展、籃球比賽、汽排球賽、山歌會(huì)、象棋賽、電影晚會(huì)；全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建有文化站，配備有圖書12000多冊，2009年全縣村委會(huì)建成燈光球場111個(gè)和文藝舞臺(tái)111個(gè)；今年還新建“科技、衛(wèi)生、文化、計(jì)生”綜合樓36個(gè)，改擴(kuò)建46個(gè)，整合4個(gè)；縣老干局開設(shè)了1處文化娛樂活動(dòng)室；每年還舉行“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)10次，發(fā)放資料10萬份，接受群眾咨詢500人次。
三、我縣宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)
我縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)雖然取得了一定成效，但與中央、區(qū)、市對加強(qiáng)基層宣傳文化建設(shè)的總體要求相比，差距很大，問題不少，現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）對宣傳文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不到位。
少數(shù)宣傳干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣委和文化站干部對宣傳思想文化建設(shè)意識(shí)淡薄、不能整體把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村宣傳文化建設(shè)豐富的內(nèi)涵，甚至不知道宣傳文化建設(shè)應(yīng)該抓什么，如何抓，導(dǎo)致不想抓、不愿抓的局面，工作被動(dòng)，他們在思想認(rèn)識(shí)上有偏差，認(rèn)為宣傳文化建設(shè)是“軟任務(wù)”，不如招商引資、林改、城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造、計(jì)生等工作，能夠看得見，摸得著，政績明顯，存在“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象，認(rèn)為宣傳思想文化建設(shè)不好搞，費(fèi)錢費(fèi)力抓不到點(diǎn)上，出不了成績。
（二）文化事業(yè)資金投入嚴(yán)重不足。 雖然，中央、區(qū)和市制定和提出了關(guān)于加快基層文化建設(shè)的一系列優(yōu)惠扶持政策，但地方政府文化事業(yè)的投入幅度不是太高，尤其對公益性文化事業(yè)的投入很少，與經(jīng)濟(jì)增長的幅度相比，嚴(yán)重失衡。
（三）基層文化建設(shè)引領(lǐng)作用不強(qiáng)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)缺乏先進(jìn)文化的影響力、號召力和凝聚力;群眾的精神文化生活過于單調(diào)、匱乏，導(dǎo)致封建迷信沉渣泛起，賭博、打麻將、打牌之風(fēng)盛行，在這種情況下，先進(jìn)文化如何能夠占領(lǐng)鄉(xiāng)村陣地，不少有識(shí)之士對此十分憂心。這種現(xiàn)象，固然與大多數(shù)群眾知識(shí)水平低、接受能力差，思想觀念落后等因素有關(guān)，但主要原因是基層干部對宣傳思想文化建設(shè)的宣傳力度不夠，工作方法不對路，缺乏相應(yīng)的組織和因勢利導(dǎo)，調(diào)動(dòng)不了群眾參與先進(jìn)文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
（四）隊(duì)伍素質(zhì)整體不高。
全縣宣傳文化人才隊(duì)伍來源比較雜，科班出身少，本科文化程度人數(shù)比例不高，大多是工作之后進(jìn)修和函授取得的。另外，專業(yè)人才少，宣傳文化部門調(diào)進(jìn)來的干部中，絕大多數(shù)沒有學(xué)過宣傳報(bào)道或文化管理方面的專業(yè)，只是一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，好多干部剛調(diào)進(jìn)來，一時(shí)無法適應(yīng)，工作上面“眉毛胡子一把抓”，費(fèi)時(shí)費(fèi)力抓不到點(diǎn)子上，工作上很難打開局面。再有，無“有影響”的人才，在宣傳文化領(lǐng)域能夠擔(dān)當(dāng)起懂專業(yè)、能帶頭的人才很少，特別是有影響力、有知名度的“大家”類的人才更是沒有。
（五）隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。
從年齡結(jié)構(gòu)看，一些學(xué)科和專業(yè)人才斷層問題比較突出，高層次人才比重較小。從專業(yè)結(jié)構(gòu)看，就文化系統(tǒng)而言，有些專業(yè)如戲劇人才、舞臺(tái)藝術(shù)人才、文化經(jīng)營管理人才、學(xué)術(shù)性研究人才、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才、圖書情報(bào)信息人才等相當(dāng)緊缺。從知識(shí)結(jié)構(gòu)看，有的學(xué)科和專業(yè)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，不少人僅停留在“技術(shù)性”層面，缺乏發(fā)展后勁。這種人才結(jié)構(gòu)，很難適應(yīng)和滿足目前人民群眾日益增長的精神文化需求。
（六）民間藝人缺少機(jī)制管理。
近幾年來，民間文化藝術(shù)人才在我縣得到了一定的發(fā)展，成為繁榮發(fā)展全縣文化事業(yè)的重要力量。由于長期以來對民間藝人的作用、地位認(rèn)識(shí)不清、重視不夠，沒有建立相應(yīng)的管理機(jī)制，缺乏有效的管理，平時(shí)也沒有扶持政策。目前，對民間藝人的管理處于無序、松散狀態(tài)，影響了其作用發(fā)揮和水平的提高。
五、加強(qiáng)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的對策思考
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，牢固樹立和堅(jiān)持“人才資源是第一資源、人才儲(chǔ)備是第一儲(chǔ)備、人才工作是第一工作”的理念，切實(shí)加強(qiáng)對宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門各司其職、全社會(huì)大力支持的抓人才隊(duì)伍建設(shè)工作格局，加強(qiáng)對宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的宏觀調(diào)控、中長期規(guī)劃和督促協(xié)調(diào)等工作。
(二)重視培訓(xùn)。
在抓好人才思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要以培養(yǎng)拔尖人才、復(fù)合型人才為重點(diǎn)，以培養(yǎng)中青年人才的創(chuàng)新能力為切入點(diǎn)，不斷提高宣傳文化人才隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，整合培訓(xùn)力量，創(chuàng)新教育形式，組織人才參加各類專業(yè)培訓(xùn)，促使提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。建立基層宣傳文化骨干培訓(xùn)制度，每年至少舉辦一定的宣傳文化干部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)行集中培訓(xùn)。每年至少組織宣傳文化干部出外考察學(xué)習(xí)1次，開闊眼界，增長見識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，有助于在工作實(shí)踐中轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路，改進(jìn)方法。將教育與專業(yè)技術(shù)職務(wù)考證進(jìn)行掛鉤，調(diào)動(dòng)各類人才學(xué)習(xí)的積極性，使全縣宣傳文化系統(tǒng)干部每年接受繼續(xù)教育時(shí)間不少于12天。另外，要注重實(shí)踐培養(yǎng)，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，在實(shí)踐中培養(yǎng)人才，重視在宣傳文化工作中培養(yǎng)人才，采取上掛下派鍛煉、橫向交流、下基層采訪、演出、體驗(yàn)生活等有效形式，選派宣傳文化干部到艱苦環(huán)境和重要崗位接受鍛煉、增長才干，充分發(fā)揮有專業(yè)知識(shí)、懂行業(yè)管理人才的帶動(dòng)作用，通過對中青年宣傳文化人才骨干進(jìn)行傳、幫、帶，提高他們的業(yè)務(wù)技能和管理水平。再有，抓好個(gè)性化培養(yǎng)，充分發(fā)揮用人單位、高等院校、各類協(xié)會(huì)在人才培養(yǎng)中的重要作用，促進(jìn)人才的個(gè)性化培養(yǎng)。重視用人單位的學(xué)習(xí)作用，促使崗位成才，重視高等院校的優(yōu)勢，抓好專業(yè)化教學(xué)，重視各類行業(yè)組織、學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，整合資源，促進(jìn)人才建設(shè)。
(三)完善機(jī)制。
要建立人才公平競爭機(jī)制。深化宣傳文化干部人事制度改革，推行競爭上崗制度，完善目標(biāo)責(zé)任制考核，積極推進(jìn)干部交流任職，建立動(dòng)態(tài)管理的長效用人機(jī)制。推行專業(yè)技術(shù)人才聘用制，按崗選人，競聘上崗，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成人盡其才、才盡其用，能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。建立評價(jià)體系，對宣傳文化人才實(shí)行“業(yè)績文化”評價(jià)，真正形成“重業(yè)績、重能力”的用人氛圍，并作為提拔任用的依據(jù)。要建立人才合理流動(dòng)機(jī)制?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文化干部實(shí)行上掛下派，增強(qiáng)宣傳干部的實(shí)踐能力，拓寬宣傳干部的視野；加大宣傳文化系統(tǒng)人才交流力度，理順宣傳文化系統(tǒng)干部使用渠道，激發(fā)宣傳文化干部干事創(chuàng)業(yè)激情。建議中央、區(qū)、市進(jìn)一步加大對我縣宣傳文化人才建設(shè)的支持力度，在政策、資金、培訓(xùn)等方面給予扶持、傾斜。要保證宣傳文化專業(yè)人才的工資福利與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長，做到“用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬拧奔?lì)機(jī)制，為吸引人才、使用人才、留住人才營造良好的社會(huì)環(huán)境。
(四)加大投入。
從實(shí)際出發(fā)，多渠道籌資，加大對宣傳文化人才建設(shè)的投入，設(shè)立宣傳文化人才發(fā)展專項(xiàng)資金，用于人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進(jìn)、扶持、激勵(lì)和管理等方面的支出。深化宣傳文化體制改革，激活宣傳文化單位的內(nèi)在活力，為宣傳文化專業(yè)人才施展才華創(chuàng)造良好平臺(tái)和發(fā)展環(huán)境。
村干部隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)匯報(bào)篇十六
近年來，在上級黨委宣傳部的大力支持和區(qū)委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我街道宣傳思想文化工作取得了一定成效?；鶎拥男麄魉枷胛幕ㄔO(shè)有了較快發(fā)展?？傮w來看，基礎(chǔ)設(shè)施有所改善，文化生活有所體現(xiàn)，文化市場漸趨繁榮?，F(xiàn)就四個(gè)方面做出匯報(bào)：
一、我街道基層宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)的基本情況
在街道宣傳文化系統(tǒng)行政在編2人，其中宣傳部在編1人，文化廣播站在編1人。街道文化站配備人數(shù)3人，下屬社區(qū)、村宣傳人員配備人數(shù)14。其中年齡在35歲以下的占37%，36-50歲的占63 %。研究生學(xué)歷以上的1人，本科5人，大專6人，高中及以下人員7人。
二、我街道公共文化設(shè)施建設(shè)
1.基本情況：行政村文化活動(dòng)室7個(gè)，室內(nèi)建筑總面積700m2,；社區(qū)文化活動(dòng)室6個(gè)，室內(nèi)建筑總面積300 m2。文化廣場累計(jì)面積10000 m2。
2.財(cái)政對基礎(chǔ)宣傳文化經(jīng)費(fèi)投入使用情況：2010年，我街道總投入11萬元，2011年投入17萬元，其經(jīng)費(fèi)中包括文化中心建、文體設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)等。
道黨工委書記也曾帶隊(duì)到華西村就樓宇經(jīng)濟(jì)進(jìn)行考察調(diào)研，還邀請區(qū)紀(jì)委書記曾昕進(jìn)行基層組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的講課，同時(shí)還舉辦并組織過500余失地失業(yè)農(nóng)民的招聘會(huì)、召開全街、村、社區(qū)170余干部職工參加的公務(wù)禮儀培訓(xùn)等。
2.積極開展新聞宣傳報(bào)道：開通了實(shí)名認(rèn)證微博，并由專人及時(shí)更新，與相關(guān)部門、人員互動(dòng)；籌備建設(shè)開通單位網(wǎng)站；積極向岳塘新聞網(wǎng)、《岳塘工作》、湘潭日報(bào)、晚報(bào)投稿。2012年1-4月街道合計(jì)在岳塘新聞網(wǎng)上宣傳報(bào)道242次，湘潭晚報(bào)、湘潭日報(bào)宣傳報(bào)道共40次。湘潭法制頻道、新聞?lì)l道宣傳報(bào)道8次，社區(qū)風(fēng)采報(bào)道4次。于此同時(shí)，街道加強(qiáng)網(wǎng)上輿情工作，對網(wǎng)友反映的困難及問題及時(shí)進(jìn)行關(guān)注，及時(shí)進(jìn)行核實(shí)和處理并回復(fù)，共處理好網(wǎng)上輿情6起。
3.全面開展文明創(chuàng)建活動(dòng)：開展未成年人思想道德建設(shè)工作和公民道德建設(shè)工作，云盤社區(qū)、長塘社區(qū)的綠色網(wǎng)吧按時(shí)為未成年人開放，專人管理，制度健全，得到了市區(qū)督查小組的好評。目前，福星社區(qū)、云峰社區(qū)也正在積極籌備申請，為綠色網(wǎng)吧的建設(shè)創(chuàng)造條件；3月份，街道團(tuán)委結(jié)合城市管理全面開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，得到了廣大居民的稱贊；全面開展“六進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，我街道已于4月份和5月份在長塘社區(qū)舉行了大型、集中的活動(dòng)，其次，在其他各社區(qū)分散進(jìn)行例如聯(lián)合華僑醫(yī)院為700余名老年人免費(fèi)體檢的活動(dòng)。
四、我街道基層宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)中的困難及建議
1.基層宣傳文化隊(duì)伍人員年齡偏大：由于某些客觀原因，村集體經(jīng)濟(jì)組織的文化專干年齡普遍偏大，思想陳舊，順應(yīng)不了瞬息萬變的信息化時(shí)代的發(fā)展，從而無法保證信息、文化宣傳的與時(shí)俱進(jìn)。
2.用地限制：現(xiàn)我街道辦公用地屬于租用，各方面宣傳活動(dòng)的開展均受場地的限制，導(dǎo)致出現(xiàn)“有力使不上”的尷尬現(xiàn)象。
綜上所述，現(xiàn)就我街道基層宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)中的困難作出如下建議：積極加大人才資源建設(shè)，多引進(jìn)青年人才，組成固定班底。重點(diǎn)培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要以培養(yǎng)拔尖人才、復(fù)合型人才為重點(diǎn)，以培養(yǎng)中青年人才的創(chuàng)新能力為切入點(diǎn)，不斷提高宣傳文化人才隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，整合培訓(xùn)力量，創(chuàng)新教育形式，組織人才參加各類專業(yè)培訓(xùn)，促使提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。從實(shí)際出發(fā)，多渠道籌資，加大對宣傳文化人才建設(shè)的投入，設(shè)立宣傳文化人才發(fā)展專項(xiàng)資金，用于人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進(jìn)、扶持、激勵(lì)和管理等方面的支出。深化宣傳文化體制改革，激活宣傳文化單位的內(nèi)在活力，為宣傳文化專業(yè)人才施展才華創(chuàng)造良好平臺(tái)和發(fā)展環(huán)境。