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圖書館勞動心得篇一
勞動是一種產(chǎn)生勞動價值的實(shí)際體力與智力的活動。在大學(xué)生活中,勞動也是我們不可缺少的一部分。今天,我想分享一下自己在圖書館的勞動心得體會。
第二段:圖書館勞動的意義
圖書館是大學(xué)校園里的重要組成部分,是教學(xué)、科研的重要陣地,也是學(xué)生們學(xué)習(xí)、閱讀、研究的重要場所。參加圖書館的勞動,不僅能夠增強(qiáng)自身體力、鍛煉意志,還能夠鍛煉自身的觀察力、責(zé)任感和服務(wù)意識,更能夠讓我們認(rèn)識到勞動的重要性以及勞動的價值。
第三段:圖書館勞動的過程
每天早晨,我會來到圖書館,按照工作安排,開始進(jìn)行各項(xiàng)工作。有時需要整理圖書的書架,有時要協(xié)助讀者找資料,還有時需要進(jìn)行書目錄入等工作。雖然工作的內(nèi)容會因每一天的任務(wù)不同而有所變化,但我們的工作態(tài)度都是認(rèn)真負(fù)責(zé),主動盡責(zé)。
第四段:圖書館勞動的收獲
通過在圖書館的勞動中,我里更加深入的理解了傳統(tǒng)文化的重要性、對信息管理的認(rèn)識也得到了加強(qiáng),更重要的是,在服務(wù)讀者的過程中我們能夠從讀者的角度出發(fā),更好地服務(wù)讀者。我們在勞動中也能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,激勵自己更加努力,更加進(jìn)取。
第五段:總結(jié)
參加圖書館的勞動,不僅僅能夠增強(qiáng)自身的能力,更是鍛煉我們一顆勤奮、實(shí)干的心,讓我們更深刻地認(rèn)識到勞動對于個人和社會的重要性。我們應(yīng)該珍視每一個勞動的機(jī)會,從勞動中汲取更多的力量和智慧,開展更加充實(shí)、可愛的生活,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
圖書館勞動心得篇二
近年來,義務(wù)勞動越來越受到人們的關(guān)注和重視。作為一名大學(xué)生,義務(wù)勞動是我們學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。在大學(xué)期間,我曾在大學(xué)圖書館參與了一次義務(wù)勞動,這次經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深刻的影響。本文將從自己的角度出發(fā),結(jié)合我的經(jīng)歷,探討義務(wù)勞動在圖書館中的意義和體會。
第二段:義務(wù)勞動的意義
義務(wù)勞動是一種自主參與的、無償?shù)摹榇蟊娞峁┓?wù)的活動。作為大學(xué)生,參加義務(wù)勞動有助于我們發(fā)掘自身的潛能,提高自身的實(shí)際能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時,義務(wù)勞動也有利于增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和為社會服務(wù)的意識。在圖書館中進(jìn)行義務(wù)勞動,不僅幫助圖書館提高服務(wù)水平,同時也為我們提供了一個學(xué)習(xí),提升自我,鍛煉技能的機(jī)會。
第三段:在圖書館的義務(wù)勞動經(jīng)歷
我曾在大學(xué)圖書館參與過一次義務(wù)勞動。那時候,我被分配到了一樓的借閱服務(wù)區(qū)進(jìn)行工作。在工作中,我不僅可以挑選書籍并歸還借閱,同時需要回答讀者的各種咨詢和問題。在這個過程中,我習(xí)得了一些與讀者交流的技巧,學(xué)會了如何更好地理解他人的需求和問題,并且也增進(jìn)了自己對閱讀的理解和歸納。
第四段:在義務(wù)勞動中收獲的體會和經(jīng)驗(yàn)
通過在圖書館的義務(wù)勞動,我深刻體會到了勞動,學(xué)習(xí),服務(wù)三方面的重要性。在這個過程中,我提高了自己的組織能力和協(xié)作能力,并且接觸了很多讀者和書籍,了解了讀者的需求和對信息的需求。我還意識到,在義務(wù)勞動中,人們可以嘗試不同的角色,并且挑戰(zhàn)自我。它是一種讓人不斷成長和進(jìn)步的機(jī)會。
第五段:結(jié)論
義務(wù)勞動是一種充實(shí)、有意義且有益身心的體驗(yàn)。通過參加義務(wù)勞動,我們不僅可以提高自身素質(zhì)和技能,更能夠積極地服務(wù)社會和回報社會。在圖書館的義務(wù)勞動中,我們可以拓展自己的眼界,了解社會、人群、文化和生活,并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)自我成長。我相信,在以后的日子里,我會繼續(xù)通過參加義務(wù)勞動來開拓自己的視野和增加自己的服務(wù)意識。
圖書館勞動心得篇三
圖書館是一個安靜而神圣的地方,它不僅是知識的殿堂,也是人們飽食思想的地方。作為大學(xué)生,我有幸有機(jī)會在圖書館進(jìn)行勞動,這段時間的經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅讓我體會到了勞動的意義,更讓我感受到了圖書館的魅力。
第二段:對于勞動的體驗(yàn)與感悟
在圖書館的勞動中,最常見的一項(xiàng)任務(wù)就是整理書籍。這個看似無足輕重的工作,卻讓我感受到了勞動的美好。整理書籍需要細(xì)心和耐心,每本書都需要認(rèn)真處理,整理成分類有序的狀態(tài)。通過這個過程,我深刻體會到了工作的價值,也了解到了在勞動中每一個環(huán)節(jié)都是如此重要。勞動不僅能夠讓我們學(xué)會專注,更能讓我們擁有耐心,這些品質(zhì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都至關(guān)重要。
第三段:對圖書館的感受與觸動
圖書館是一個知識的海洋,每一本書都蘊(yùn)含著豐富的學(xué)問。作為勞動者,我有機(jī)會接觸到各類書籍,范圍從文學(xué)到科學(xué),主題從古代到當(dāng)代。通過與這些書籍的接觸,我能夠拓寬自己的知識視野,了解到各個領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和思想發(fā)展。與此同時,圖書館也是一個培養(yǎng)自律和自覺意識的地方。它要求每個人保持安靜,文明行為,不僅是為了尊重他人的學(xué)習(xí)權(quán)益,更是為了提醒我們要對自己的行為負(fù)責(zé)。在這個安靜的氛圍中,我學(xué)會了如何集中精力,如何有條不紊地完成自己的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。
第四段:關(guān)于人與圖書館的互動
圖書館不僅是一個寂靜的學(xué)習(xí)場所,也是人與人之間交流的平臺。在圖書館勞動中,我有機(jī)會與其他工作人員和讀者進(jìn)行互動。與其他工作人員的交流讓我了解到了他們的工作內(nèi)容和心得體會,也讓我收獲了一份新的友誼。而與讀者的交流則讓我更加深刻地意識到了圖書館對他們意味著什么。圖書館是一個滿足人們求知欲望的場所,每一位讀者進(jìn)入這個空間都是帶著渴望的眼神,希望能夠找到自己需要的答案。作為勞動者,我能夠幫助他們徹底理解圖書館的系統(tǒng)和設(shè)施,這對我來說是一種極大的榮耀。
第五段:勞動的收獲與啟示
通過在圖書館的勞動,我不僅獲得了一份物質(zhì)上的報酬,更重要的是內(nèi)心的成長。勞動讓我學(xué)會了堅(jiān)持和付出,讓我懂得了努力工作的重要性,也讓我認(rèn)識到了勞動的價值和意義。勞動能夠鍛煉我們的品質(zhì),提高我們的素質(zhì),讓我們明白只有辛勤勞動才能換來美好的未來。勞動不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種自我實(shí)現(xiàn)和幸福感的來源。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我也將會保持這份勞動的熱情和態(tài)度,將勞動的精神貫徹到生活的方方面面。
總結(jié):
通過在圖書館的勞動,我不僅感受到了勞動的意義和價值,也收獲了對圖書館的深刻體會和理解。圖書館不僅是一個知識的聚集地,更是一個培養(yǎng)自律和自覺意識的地方。勞動讓我學(xué)會了專注和耐心,也讓我體會到了工作的價值和魅力。在與其他工作人員和讀者的互動中,我收獲了友誼和尊重。圖書館勞動不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種自我實(shí)現(xiàn)和幸福感的來源。給予我們榮耀和成長的不僅僅是勞動,更是對勞動的認(rèn)同和尊重。
圖書館勞動心得篇四
圖書館作為一個培養(yǎng)學(xué)生閱讀與研究能力的重要場所,不僅為學(xué)生提供了豐富的圖書資源,還提供了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我備受期待的圖書館勞動中,我收獲了很多,不僅提高了自己的專注力與學(xué)習(xí)效率,還培養(yǎng)了解決問題的能力。
第二段:多功能的圖書館
圖書館是一個以藏書、借閱為主要服務(wù)內(nèi)容的場所。作為一名圖書館勞動者,我不僅有機(jī)會接觸到大量的書籍,還了解到了圖書館的更多功能。我發(fā)現(xiàn)圖書館不僅提供借書服務(wù),還為學(xué)生們提供電子資源、期刊、文獻(xiàn)檢索服務(wù)等。此外,圖書館還組織各類文化活動,如講座、展覽等,為我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過參與這些活動,我不僅得到了知識的輸入,還結(jié)識了一些志同道合的小伙伴,增加了我的社交圈。
第三段:提高學(xué)習(xí)效率
在圖書館勞動期間,我切實(shí)體會到了一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)習(xí)效率的提升作用。與其他地方相比,圖書館的嚴(yán)肅氛圍讓我更容易集中精力,專注于學(xué)習(xí)。同時,圖書館為我提供了大量的學(xué)習(xí)工具,如參考書籍、編寫論文的相關(guān)資料等,讓我在寫作時能夠更加得心應(yīng)手。在圖書館的學(xué)習(xí)過程中,我充分利用了各種資源,合理規(guī)劃時間,提高了學(xué)習(xí)效率。
第四段:培養(yǎng)解決問題的能力
在圖書館勞動中,我也遇到了一些問題,如如何更好地查閱資料、借閱順序的安排等。對于這些問題,我主動與圖書館的工作人員溝通,并積極尋找解決方案。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)圖書館的工作人員非常樂于助人,他們不僅提供了有關(guān)圖書館的一些建議和幫助,還教會了我如何更好地利用圖書館資源,解決類似問題。通過與他們的交流,我得到了很多有價值的經(jīng)驗(yàn),并逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力。
第五段:總結(jié)與展望
通過這次圖書館勞動,我收獲了很多。我深刻認(rèn)識到圖書館不僅是一個借閱圖書的場所,更是一個提供學(xué)習(xí)資源和服務(wù)的綜合性機(jī)構(gòu)。在圖書館的學(xué)習(xí)過程中,我培養(yǎng)了高度的專注力和學(xué)習(xí)效率,也提高了解決問題的能力。未來,在學(xué)習(xí)和生活中,我將更加重視圖書館的利用,不僅充分發(fā)掘其中的資源,也為圖書館的服務(wù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次圖書館勞動,我不僅是一個書呆子,還是一個善于思考與解決問題的人。我的勞動成果不僅是對圖書館的回饋,也是對自己成長的肯定。無論在哪個階段,我們都應(yīng)該去圖書館多多勞動,多多培養(yǎng)自己的閱讀與研究能力,這對我們的未來發(fā)展將有重要的幫助。
圖書館勞動心得篇五
第一段:引言(100字)
圖書館是學(xué)校中最安靜、最寧靜的地方之一,我有幸在圖書館參加了一次勞動活動。通過這次勞動,我不僅感受到了圖書館的寧靜與和諧,還收獲了許多寶貴的體會和感悟。在圖書館的勞動中,我不僅收獲了知識,更鍛煉了自己的能力,體驗(yàn)到了勞動的喜悅和成就感。
第二段:勞動的具體內(nèi)容(250字)
我們參加的圖書館勞動主要是整理和上架圖書、檢查館藏等工作。一開始,我們班被安排到了整理圖書的工作上,我們需要將圖書按照書架擺放的順序整理好,并調(diào)整書角,確保所有圖書整齊齊放。雖然手邊的任務(wù)比較瑣碎,但一點(diǎn)一滴的努力,逐漸讓整個書架變得有序,令人愉悅。
接下來,我們進(jìn)行了圖書的上架工作。在圖書館的每本圖書背后都有一個編號,這對我們來說是一個挑戰(zhàn)。為了正確上架,我們需要先通過圖書編號查找書架號,然后將圖書放在正確的位置。起初,我們經(jīng)常出錯,但通過反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們逐漸熟悉了圖書分類和編號規(guī)則,上架的速度也越來越快。
第三段:個人收獲(250字)
在圖書館勞動中,我不僅學(xué)會了整理和分類的技巧,還深刻感受到了勞動的重要性和勞動的樂趣。勞動讓我更加了解了知識的背后,感受到了知識的珍貴和需要付出努力才能獲得的感覺。通過勞動,我學(xué)會了艱辛、耐心和細(xì)心,這些品質(zhì)在學(xué)習(xí)和生活中都起到了重要的作用。
此外,圖書館勞動也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整理圖書、上架圖書的過程中,我們互相配合、互相幫助。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的工作更加高效,并且增強(qiáng)了我們之間的友誼。通過與同學(xué)們共同努力,我們不僅提高了自己的效率,還讓圖書館更加整潔有序,讓更多的人享受到文明的閱讀環(huán)境。
第四段:對圖書館勞動的反思(250字)
通過參與圖書館勞動,我不僅收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,也體會到了圖書館工作的不易。圖書館工作人員需要每天維護(hù)圖書秩序、指導(dǎo)讀者和解答問題,同時還要注意保持圖書館安靜和干凈。他們需要有深厚的專業(yè)知識和細(xì)心的工作態(tài)度,為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
我深知,我所做的只是很小的一部分。勞動的過程中,我也感受到了一些不足之處。有時候會有一些圖書無法準(zhǔn)確上架或者找不到正確的書架號。這些問題都需要我們更加認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段:總結(jié)(250字)
圖書館勞動讓我更加意識到勞動的重要性和勞動的價值,認(rèn)識到自己的不足,激發(fā)了我繼續(xù)努力的動力。圖書館的寧靜和和諧給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)和工作的平靜心境。在圖書館勞動中,我不僅學(xué)到了知識,培養(yǎng)了技能,還鍛煉了自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加珍惜勞動,發(fā)揚(yáng)勞動精神,為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
圖書館勞動心得篇六
作為學(xué)校的一名學(xué)生,義務(wù)勞動是必經(jīng)之路。無論是為社會貢獻(xiàn)積累人生經(jīng)驗(yàn),還是為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),義務(wù)勞動都有其深刻的意義。而我最近參與的圖書館義務(wù)勞動,也給我留下了深刻的印象。本文就是對這次義務(wù)勞動的體驗(yàn)和體會的總結(jié)。
第二段: 聽與執(zhí)行——先向前輩學(xué)習(xí),再踏實(shí)做事
義務(wù)勞動的第一步,便是聽取領(lǐng)導(dǎo)的安排,明確任務(wù)和時間。我第一次到圖書館義務(wù)勞動時,起初有些不適應(yīng),不知道自己能為圖書館做些什么。所幸我們有師長的指導(dǎo),他們耐心地講解,告訴我們應(yīng)該做什么、怎么做、怎么做得好。在先聽與執(zhí)行的過程中,我們同時也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。
第三段: 順應(yīng)變化——適應(yīng)調(diào)整,積極改善
義務(wù)勞動過程中,并不是一成不變的??赡芤?yàn)榛顒拥膬?nèi)容不同、人力資金的變化、或其他因素的影響,都可能會使團(tuán)隊(duì)需要做出相應(yīng)的調(diào)整。我們的圖書館義務(wù)勞動也不例外。在執(zhí)行的過程中,我們發(fā)現(xiàn)初始的計(jì)劃并不能順利地落實(shí),于是我們勇敢地提出自己的建議和改善方案,調(diào)整后,減少了不必要的重復(fù)勞動,提高了效率,也增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和自信心。
第四段: 心態(tài)平衡——永遠(yuǎn)抱持愉快、積極、向上的心態(tài)
并不是所有的義務(wù)勞動都能順利完成計(jì)劃。或許遇到一些做得不好的事情,或者在人際交往上出現(xiàn)了不順的情況等等。在這樣的時候,我們只有做到心態(tài)平衡,不能讓負(fù)面情緒持續(xù)膨脹,否則會影響到工作中的品質(zhì)和效率。我們需要做到保持愉快、積極、向上,相信自己能夠度過困難,最終能夠有一個完美的收獲。
第五段: 成長收獲——意義重大,積累印象深刻
最后,在這個義務(wù)勞動的過程中,我不僅積累了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),更學(xué)會了與人合作、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)拼搏等技巧,這些將會伴隨我一生。我意識到社區(qū)需要我們的貢獻(xiàn),也更明白了責(zé)任與自我修養(yǎng)之間的關(guān)系。這是一次意義深刻和難忘的體驗(yàn),也是我成長的一個重要階段。
總之,義務(wù)勞動是人生的必經(jīng)之路。參與圖書館義務(wù)勞動,讓我感受到了獲得自我成長和收獲的重要性。在這個學(xué)校和社區(qū)的步伐下,我相信未來將會為社會、為家庭、為自己做出更多更多的貢獻(xiàn)。
圖書館勞動心得篇七
圖書館作為知識的寶庫和學(xué)習(xí)的場所,在我們每個人的成長中扮演著重要的角色。我曾多次到圖書館借閱圖書和進(jìn)行學(xué)習(xí),每一次都讓我深感圖書館無論在學(xué)習(xí)環(huán)境還是資源豐富度方面都是無可取代的。這次去圖書館的體驗(yàn)中,我不僅完全感受到了那種寧靜與專注的學(xué)習(xí)氛圍,還被圖書館提供的資源和服務(wù)所深深吸引。
第二段:圖書館豐富的資源和服務(wù)
圖書館是知識的寶庫,藏書眾多,涵蓋了各個領(lǐng)域的經(jīng)典和最新著作。無論是課外閱讀,還是學(xué)習(xí)需要引用各種書籍,圖書館都能滿足我的需求。不僅如此,圖書館還提供了電子圖書、期刊、報紙等多種資源,無論是紙質(zhì)書籍還是網(wǎng)絡(luò)資源,都能以最便捷的方式獲取。此外,圖書館還設(shè)有自習(xí)室、閱覽室等學(xué)習(xí)場所,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,無論是沉浸在書海里,還是參與到與書籍相關(guān)的活動中都給了我很多的啟發(fā)和成長。
第三段:圖書館的學(xué)習(xí)氛圍和服務(wù)質(zhì)量
在圖書館的學(xué)習(xí)氛圍中,我能夠感受到深深的寧靜和專注。每個人都低頭埋頭苦學(xué),沒有嘈雜的聲音和喧鬧的環(huán)境,這使得我能夠更加專心地投入到學(xué)習(xí)中。另外,圖書館的工作人員也非常熱情和專業(yè),當(dāng)我遇到問題或者需要幫助時,他們總是能夠及時給予我指導(dǎo)和解答。他們的服務(wù)質(zhì)量讓我覺得非常溫暖和滿足,有它們存在的圖書館才能真正成為一個學(xué)習(xí)的樂園。
第四段:圖書館的社交價值和文化氛圍
圖書館不僅僅是一個學(xué)習(xí)場所,也是一個社交交流的場所。在圖書館,我可以結(jié)識到很多和我有相同興趣愛好的人,我們可以一起探討和交流。圖書館還會定期舉辦講座、展覽和讀書會等活動,這些活動不僅豐富了學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也增加了對文化和藝術(shù)的了解。每次參加這樣的活動,我都能夠從中汲取靈感,拓寬自己的視野。
第五段:總結(jié)自己對圖書館的看法和期待
總的來說,圖書館以其獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的資源和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了我對它的喜愛。我非常感激圖書館給予我的一切,它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會,為我打開了廣闊的知識之門。我希望未來圖書館能夠更加貼近讀者的需求,不斷擴(kuò)大藏書范圍和資源種類,為更多的讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信在圖書館的努力下,我們會更加輕松地獲取知識,更加快樂地成長。
圖書館勞動心得篇八
20__年_月,我開始為期_周的見習(xí),我是在圖書館進(jìn)行工作的,本來認(rèn)為此項(xiàng)工作很容易,其實(shí)做著挺難,平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑,就拿圖書館整理圖書的工作來說,是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué):圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實(shí)用,它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,歸還情況,圖書的序列等等,因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力,為了讓有一同學(xué)們個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我也懂得了圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能,在這次見習(xí)中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在見習(xí)工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,了解到許多書籍,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
在這次見習(xí)中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
我從這次的見習(xí)中,還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
總之,在圖書館工作的短暫_周的時間里,我認(rèn)識到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認(rèn)識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的更深一步認(rèn)識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng)。這次見習(xí)帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。
圖書館勞動心得篇九
這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動,此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會,我也希望我以實(shí)際行動,能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。工作人員進(jìn)行簡單的說明后,我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進(jìn)書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們還分頭整理。
圖書館的工作說著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛,更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單,如果我們不親身體驗(yàn)的話。贈人玫瑰,手留余香,整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們的褒獎??粗利惖膱D書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動的過程的確是互惠雙贏的。
在圖書館工作的日子里,我認(rèn)識到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認(rèn)識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的更深一步認(rèn)識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng)。這次實(shí)踐帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。
見微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個細(xì)節(jié),不放過一個細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
這個暑期在圖書館參與社會實(shí)踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:
書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實(shí)踐活動。假期社會實(shí)踐活動是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中鞏固知識。
我國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國*文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會因素的影響。
在這次實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
此外,我還了解到圖書館工作的一些方法,我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作,雖然都是很簡單的工作,但也從中學(xué)到了許多知識。
在圖書館實(shí)踐的日子里,我學(xué)到了好多,也從實(shí)踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里,我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實(shí)踐,就算是我走向社會的第一步吧!
我從這次的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
在這次實(shí)踐中,還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現(xiàn)實(shí)的生活中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時候你會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可是還在校園里面的我
們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份??傊?,這個暑假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,是對有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
見微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個細(xì)節(jié),不放過一個細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
這個暑期在圖書館參與社會實(shí)踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。通過這次實(shí)踐我更加了解到圖書館的重要性,也從實(shí)踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。
一、讀書的重要性閱讀的時代與個性
我國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國*文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會因素的影響。
圖書館作為文獻(xiàn)信息的交流中心,是推動、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作,推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性,針對網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè),尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開展讀者教育,增強(qiáng)讀者的圖書館意識,對網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),促進(jìn)讀者的個性化閱讀,讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。
二、懂書愛書圖書館精神的核心
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
圖書館勞動心得篇十
我們館作為一個新建的區(qū)館,現(xiàn)在每天接待讀者的數(shù)量還不大。作為一名圖書館工作人員,我工作崗位主要是在圖書館流通部,平時工作時都會都認(rèn)真做好流通部的日常工作,包括圖書借還流通、圖書與報紙的上架、整理書架、回答讀者咨詢、維護(hù)館內(nèi)秩序等內(nèi)務(wù),同時積極完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。
雖說圖書館的工作相對輕松,但也絕非是整整書,理理架子之類的這么簡單,其實(shí)還有很多需要注意的地方。我們館內(nèi)的藏書數(shù)量達(dá)十萬多冊,平時找書的時候需要檢索到它相應(yīng)的索書號,然后才到書架上耐心的查找,而且常常由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位臵加進(jìn)去,導(dǎo)致有亂架的現(xiàn)象出現(xiàn),造成我們圖書管理的困難。另外,館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,例如:有的讀者沒有注意會大聲說話,或者在館內(nèi)接聽電話等。這些都是需要我們平時多去注意提醒他們,最好是能夠在無形中促成我們讀者朋友養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
在這些的工作當(dāng)中,有一項(xiàng)很重要的工作,那就是跟讀者打交道。這項(xiàng)工作要求我們平時的服務(wù)態(tài)度好,跟讀者面對面交流才能體現(xiàn)出館員良好的文化素質(zhì)另外,更重要的是要高效率的工作,不要出差錯,所以需要注意力高度集中。對于周末讀者較多,會出現(xiàn)排隊(duì)等候現(xiàn)象,我會請讀者稍微等候。由于我們館是公共館,讀者學(xué)歷和年齡參差不齊,對于年紀(jì)大又不會使用計(jì)算機(jī)檢索圖書的讀者經(jīng)常會為他們提供圖書檢索及找書的服務(wù),現(xiàn)在每天都會幫助有需要的讀者尋找圖書,并回答一些簡單的咨詢問題,比如:如何辦證、借期、可借圖書的數(shù)量及何時到期等問題。
另外在這段時間里我還接觸并參與了我們館的圖書編目、驗(yàn)收及其相關(guān)的加工工作,圖書編目加工這項(xiàng)工作一般主要包括兩方面的內(nèi)容:一個是文獻(xiàn)內(nèi)容的加工,即我們通常所說的編目加工。包括文獻(xiàn)分類、標(biāo)引、主題分析、文獻(xiàn)著錄等;一個是文獻(xiàn)載體的加工,也就是簡單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打印索書號、貼條形碼、貼書標(biāo)等。
在進(jìn)行這項(xiàng)工作之前,我首先是在數(shù)據(jù)部進(jìn)行了為期四天的interlib圖書館集群管理系統(tǒng)的圖書編目的學(xué)習(xí)培訓(xùn),然后是在相關(guān)老師的指導(dǎo)下,具體對少兒圖書編目驗(yàn)收進(jìn)行了實(shí)際操作學(xué)習(xí),因?yàn)闀r間緊迫的關(guān)系,老師對我們這批圖書編目加工的介紹盡量簡潔,卻很扼要,不僅把要做的步驟都講的明明白白,還講到工作中應(yīng)該要注意的各個方面。這對我們后來對圖書的加工起到很大的作用。
除此之外,在工作之余我通過網(wǎng)上查找資料逐步學(xué)習(xí)并熟悉interlib集群管理系統(tǒng)的使用,尤其是學(xué)習(xí)探索如何使用該系統(tǒng)的期刊子系統(tǒng),并且學(xué)會了如何利用該系統(tǒng)對期刊合訂本進(jìn)行驗(yàn)收入館藏的處理,同時提交了期刊合訂本加工申報材料,這份材料主要包括了利用兩種不同的方法對期刊合訂本進(jìn)行驗(yàn)收加工處理的整個具體操作過程。
在這半年的圖書館的工作中,讓我感受最深的是對少兒圖書驗(yàn)收加工處理的工作了。這項(xiàng)工作由我和另外一位主要負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào),由于時間緊迫,我們?nèi)^動員,放棄休息,有時連中午也顧不上休息,午飯是就一個盒飯,還會加班加點(diǎn)至晚上九點(diǎn),為的是能夠如期完成這次的任務(wù)。雖說這個過程中我們工作很累,但是我們大家同心協(xié)力、分工合作的過程中很是開心。工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)在圖書加工方面,得每天做到很好的.分配每個人的任務(wù)并整體預(yù)計(jì)一下,一天中我們所需完成的工作量,同時還要保證做到有序進(jìn)行,不然會導(dǎo)致整個工作進(jìn)度變慢的現(xiàn)象。另外一個重要的工作就是每天下班前和老師反映每天的工作進(jìn)度和統(tǒng)計(jì)每位成員每天工作的內(nèi)容,自主聯(lián)系買書標(biāo)等等!這段時間雖說很忙,但同時也學(xué)習(xí)到了很多課堂上無法學(xué)到的知識,這對我來說完成這樣一件事情是很值得的。
在這段實(shí)習(xí)期間,針對館長的要求,經(jīng)過認(rèn)真思考后對今年內(nèi)的圖書館工作做了一個比較整體的計(jì)劃。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我工作上很大的幫助和關(guān)懷,這讓我在整個實(shí)習(xí)過程中很受鼓舞。我覺得在這里能夠從事自己所學(xué)的本專業(yè)的工作,不僅自己的專業(yè)知識得到提升和發(fā)揮,最重要的是在這里還能夠不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),尤其是圖書館專業(yè)知識這一塊,我相信以后的工作中,我會更加認(rèn)真努力,更好地為我們讀者服務(wù),為建設(shè)我們館貢獻(xiàn)一份自己的力量相信自己會做好這一切!
圖書館勞動心得篇十一
20xx年即將過去了,圖書館的工作有時簡便,有時候也很辛苦,可是在大家的努力下,我們把任務(wù)完成的很好,以下是我圖書館工作的總結(jié)。
按照學(xué)校提出的著力抓好內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)取充實(shí)升本條件,進(jìn)取改善作風(fēng),更加關(guān)注民生,打造平安和諧學(xué)校,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的總體布署,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工,解放思想,搶抓機(jī)遇,夯實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)立特色,使各項(xiàng)工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展,較好地完成了本年度的.工作任務(wù)?,F(xiàn)簡要總結(jié)報告如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大及三中全會精神,把握內(nèi)涵,吃透精神,統(tǒng)一思想,明晰方向,使全館教職工的思想和行動始終與學(xué)校黨委堅(jiān)持一致,上下齊心,構(gòu)成合力,為各項(xiàng)工作的開展供給了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障,思想保障。
2、按照黨委部署,認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,走基層、接地氣、找問題、訂措施,努力化解實(shí)際工作中的困難和問題。按照上級要求,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開了生活會,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,真真切切地開展了批評與自我批評。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分,不表功不談成績,坦率而尖銳地互相指出各自的缺點(diǎn)和短板,既認(rèn)真負(fù)責(zé),又實(shí)事求是,找出了差距和不足,明確了整改努力的方向,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),大家精神面貌煥然一新。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制,重大問題團(tuán)體決策。在工作中,班子成員既分工又合作,事關(guān)全局的重大工作,提交館長辦公會議或黨政聯(lián)席會議研究,避免了決策的盲目性。在實(shí)際工作中,班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào),一方面放手,充分相信和依靠廣大干部職工,讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺撐腰,當(dāng)副職和科室主任遇到困難時,主動協(xié)調(diào)解決,出現(xiàn)問題或失誤時,領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)職責(zé),干群之間平等相處,思想上經(jīng)常溝通,保證了工作上的步調(diào)一致。
圖書館勞動心得篇十二
十七十八周本來我們是沒有課的,后來老師安排了這兩周讓我們到職大的圖書館實(shí)習(xí)。哎!很慘第一天來實(shí)習(xí)就是今年最冷的零下六度呢,可我們還是準(zhǔn)時到達(dá)職大的圖書館了。由于我們班有二十幾個人老師把我們分成了兩組,一個是期刊部另一個是采編部。我被分到了采編部,讓我們這個部開心的是我們的實(shí)習(xí)老師是教過我們的小王老師他和我們很熟,我們也就不用怕他了。
第一天老師先讓我們熟悉一下我們要做的事情,一開始由于電腦不夠我們是三個人有一臺電腦的,第二天就添了五臺電腦。這樣我們有的就可以一人一臺了。這感覺還是不錯的,剛開始有好多不會老實(shí)是老師有的沒有財(cái)產(chǎn)號就不知道怎么做了,后來漫漫就熟悉了,第一天我們?nèi)齻€人才做了六十本書,做完還要把索書號打映出來,每個打映兩份然后再貼到對應(yīng)的書上。以前去借書時都不知道書邊上貼的是什么,現(xiàn)在由我自己親自貼上了有點(diǎn)成就感。
老師告訴我們遇到教院的書都是要重做的,我一般自己不會做就到網(wǎng)上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了。首先我們自己做的一定要保存的庫里面有的我們就直接做了一般是不能亂改的以前書本上學(xué)的東西本來就不熟悉,可經(jīng)過實(shí)際操作好多不懂的現(xiàn)在都明白了,學(xué)到了好多書本上沒有的東西。這里我特別感謝我們的實(shí)習(xí)老師,他們對我們非常的好,常常讓我們起來走動怕我們累了,特別是我們的小王老師也許是因?yàn)樗吘菇踢^我們的吧!對我們好的沒話說。
在這里,我了解了整個采編流程。圖書館先根據(jù)讀者的需求,然后由專門的采購人員前往各地各個圖書市場購買圖書。買來的圖書先送到采買辦公室,再這個辦公室里核對,拿出樣本然后送往編目,編目完成后,所有的圖書在采編部完成貼磁條,貼條形碼,貼分類號等工作后,就可以送往流通部門,供讀者借閱了。在這里我基本上都做過了需要在采購辦公室完成的所有工作。當(dāng)圖書送來時,我們需要將打包好的圖書拆包,按照書商提供的單子和核對圖書的書名,數(shù)量和價格;在許多的復(fù)本中取出一本作為樣本送往編目,其余的復(fù)本豎立放在書架上。在這些送往編目的書在編目處編目完成后又送到了這里;我們要找出這些書的復(fù)本,將他們一起平放在書架上,最后送往編目處貼磁條,條形碼,分類號等。這些工作是日常經(jīng)常性的工作。
此外還有一些相關(guān)的工作要做。有時圖書館根據(jù)圖書編目后得出了數(shù)據(jù)與書商提供的不一致,哪怕只是差了幾元錢,都要認(rèn)真核對。這項(xiàng)工作是要根據(jù)書商提供的單子,根據(jù)上面每一種圖書的條形碼,將其輸入到圖書館編目系統(tǒng)里,查詢數(shù)據(jù),用數(shù)據(jù)和單子核對,找出其中的不同。在這過程中,我了解了一些條形碼的知識。舉個例子:如978—7—5086—0771—9,在最早的時候,我國前面是沒有978的,后來由于不夠了,才向國際組織申請的。這樣978—7和7就都是中國地區(qū)代碼。7后面第三個位置數(shù)字是出版社代號,這里又有規(guī)定,如果7后面緊挨著的是0的話,那么這個位置就只能有兩個;如果是1、2、3的話,這個位置就有三位數(shù)字,后面是4、5,6的話,這個位置就有四位數(shù)字;如果是7、8的話,這個位置就有5位數(shù)字,如果是9的話,這個位置就有6位數(shù)字。接著一個位置是具體關(guān)于書的信息。有用的數(shù)據(jù)就是這四個位置的數(shù)據(jù)。最后一位是出版社給的,圖書館里用不著。在這里我們還了解到,天津圖書館是天津市的天津市的編目中心,負(fù)責(zé)為區(qū)縣館的編目工作。
在編目工作完成后,我們的一項(xiàng)工作是將這些完成編目的圖書打包,以方便運(yùn)輸回區(qū)縣館。打包過程中要核對圖書的數(shù)據(jù),為了有序和便于糾錯,在沒個包上都會寫上區(qū)縣館名,日期,第幾包和購書的批次。事實(shí)上,天津市其它圖書館購買的圖書基本上都要經(jīng)過天圖編目,事實(shí)上天津市各個圖書館的數(shù)據(jù)信息可以互通的,因此我們可以預(yù)見,在不遠(yuǎn)的將來,在克服了其它困難之后,天津市各個圖書館可以向上海圖書館一樣實(shí)現(xiàn)一卡通服務(wù)。我們得知,書商是可以為購書的圖書館免費(fèi)提供書目數(shù)據(jù)的,但是,天圖的沒一本書都是自己做的,這是因?yàn)?,天圖是與全國其它圖書館互聯(lián)的.,要求書目數(shù)據(jù)一致,而書商提供的數(shù)據(jù)時常會出現(xiàn)一些錯誤,同時通過自己做編目,還可以發(fā)些書商的一些貓膩,如用盜版書代替正版書等。
這次實(shí)習(xí),是我們走向真正工作崗位的一次練兵,使我們真正體驗(yàn)工作的感受,為將來到具體崗位上工作做準(zhǔn)備。在天圖體驗(yàn)最深刻的就是每天都要按時考勤,這里不再是學(xué)校里的寬松,每天要求考勤,檢驗(yàn)了一個人的工作態(tài)度和責(zé)任心。早出晚歸的辛苦,更使得我們理解父母的辛勤,使得我們更加理解父母。
在這兩周的實(shí)習(xí)過程中我真的學(xué)到了好多的東西,感覺這兩周時間過得挺充實(shí)的有點(diǎn)上班的感覺,也謝謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。
圖書館勞動心得篇十三
我看來,圖書館最大的特點(diǎn)就是“大”。在這里不僅有自修室,學(xué)術(shù)沙龍,而且有各種各樣的書庫,種類繁多。圖書館也是韶關(guān)學(xué)院最具特色的建筑物,整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著,也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書量豐富的'圖書館,可以獲得所需要的知識。
圖書館的另外一個特點(diǎn)就是書目齊全,分類清晰。從一樓到六樓,分門別類:文學(xué)類,社會科學(xué)類,自然科學(xué)類,外語類等等,還可以閱讀近期的報刊,甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報刊。
此外,圖書館也十分人性化。隨著大批的08級新生的到來,為圖書館正常的工作帶來了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個龐大的知識海洋,為此,圖書館以學(xué)生為本,推出一系列方便新生的舉措,例如在沒有一卡通的情況下,我們可以進(jìn)入書庫閱讀書籍,可以辦理臨時的上網(wǎng)卡,在報刊庫還可以用身份證抵押……這一系列的舉措,極大地豐富了新生們的課余生活,讓我們學(xué)到更多的知識,給感到茫然失措的我們帶來心靈的慰藉。同時,老師的熱情接待和耐心講解,讓我們明白圖書館以學(xué)生為本的工作理念。
當(dāng)然,圖書館也存在著一些問題,個別老師態(tài)度不是很友好,對新生不是很有耐心;同時,書庫的書籍更新速度比較慢;電腦速度有點(diǎn)慢等。
期待著我們的圖書館越來越好!
圖書館勞動心得篇十四
實(shí)習(xí)使讓我們今后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn),感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵。下面是小編給大家搜集整理的圖書館實(shí)習(xí)心得,希望能幫助到大家!
曾經(jīng)寫過很多的體會和總結(jié),各種豐盈的收獲逐漸填滿空虛的內(nèi)心,我不想按照常規(guī)的形式和要求來表達(dá)一個普通管理員的視角,我想回歸真實(shí),傾聽心靈的吶喊。
作為一名圖書館協(xié)管理員,從值班的第一天起,就本著責(zé)任,真誠,和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻(xiàn)自我。一張?jiān)跓晒鉄粝麻W閃發(fā)光的工作牌,一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本,一支時刻充滿活力的青春簽字筆,一本本靜止在書架上的知識海洋,一間偌大且浸滿書香的凈土,不知何時,卻構(gòu)成了自己最為親切的領(lǐng)域。
逐漸的,我們學(xué)會了在自主管理的過程中,條理清楚是多么的重要,當(dāng)一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時,就需要我們理清此時的頭腦,將一本本彌散著書香的珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉,也是一種條理的升華,這對于我們正在不斷吸收外界的頭腦,更是何等的重要。
伴隨著陽光與明月走進(jìn)閱覽室的那一刻,我們懂得了什么是責(zé)任,什么是付出,身處其中,我們無時無刻不能輕視隨時可能發(fā)生的突發(fā)情況,以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對,處理和解決。我們都知道這片寧靜的領(lǐng)域早已超越了初來時的陌生,并在日子的前行中與家融為一體。
因此,不知不覺間,卻深感這份責(zé)任的偉大,這份付出的傾心。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后,沒有因一次意外而耽誤了學(xué)子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,哪怕曾經(jīng)令很多人都想放松身心的,清明節(jié)與五一長假,都有著我們忠誠的身影;哪怕在交接值班鑰匙之時,在寒風(fēng)中,在烈日下為彼此等很久的時間,不為別的,只因自主管理,只因?yàn)榱宋覀児餐募医窈髸拥拿篮谩?BR> 時光真的如水,轉(zhuǎn)眼,大一學(xué)年就這樣無聲無息的走了,但是面對我們這間自主管理并卓有成效的屋子,卻總是顯得那么親切和熟悉。走近這里,打開一扇窗,一縷豐碩的清風(fēng)襲入心胸,作別這里,關(guān)閉所有電器,窗扉緊掩,轉(zhuǎn)身卻帶走邁向成功的安然。同時,通過這個自主管理的平臺,也使我們在今后有了走向工作崗位時的經(jīng)驗(yàn),感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵。
相信在我們今后的服務(wù)中,會以最飽滿的激情,最真誠的態(tài)度,最偉大的責(zé)任,自主管理好我們和萬千學(xué)子這份難尋的凈土家。
20**年*月,我開始為期*周的見習(xí),我是在圖書館進(jìn)行工作的,本來認(rèn)為此項(xiàng)工作很容易,其實(shí)做著挺難,平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑,就拿圖書館整理圖書的工作來說,是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué):圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實(shí)用,它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,歸還情況,圖書的序列等等,因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力,為了讓有一同學(xué)們個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我也懂得了圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能,在這次見習(xí)中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 在見習(xí)工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,了解到許多書籍,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
在這次見習(xí)中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
我從這次的見習(xí)中,還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
總之,在圖書館工作的短暫*周的時間里,我認(rèn)識到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認(rèn)識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的更深一步認(rèn)識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng)。這次見習(xí)帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。
這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動,此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會,我也希望我以實(shí)際行動,能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。 工作人員進(jìn)行簡單的說明后,我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進(jìn)書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們還分頭整理。
圖書館的工作說著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛,更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單,如果我們不親身體驗(yàn)的話。贈人玫瑰,手留余香,整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎??粗利惖膱D書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動的過程的確是互惠雙贏的。
在圖書館工作的日子里,我認(rèn)識到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認(rèn)識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的更深一步認(rèn)識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng)。這次實(shí)踐帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。
見微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個細(xì)節(jié),不放過一個細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
這個暑期在圖書館參與社會實(shí)踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:
書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實(shí)踐活動。假期社會實(shí)踐活動是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中鞏固知識。
我國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會因素的影響。
在這次實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
此外,我還了解到圖書館工作的一些方法,我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作,雖然都是很簡單的工作,但也從中學(xué)到了許多知識。
在圖書館實(shí)踐的日子里,我學(xué)到了好多,也從實(shí)踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里,我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實(shí)踐,就算是我走向社會的第一步吧!
我從這次的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
在這次實(shí)踐中,還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現(xiàn)實(shí)的生活中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時候你會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的.,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可是還在校園里面的我
們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份??傊?,這個暑假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,是對有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
見微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個細(xì)節(jié),不放過一個細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
這個暑期在圖書館參與社會實(shí)踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。通過這次實(shí)踐我更加了解到圖書館的重要性,也從實(shí)踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。
一、讀書的重要性閱讀的時代與個性
我國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會因素的影響。
圖書館作為文獻(xiàn)信息的交流中心,是推動、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作,推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性,針對網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè),尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開展讀者教育,增強(qiáng)讀者的圖書館意識,對網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),促進(jìn)讀者的個性化閱讀,讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。
二、懂書愛書圖書館精神的核心
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
圖書館勞動心得篇十五
扎實(shí)履行崗位職責(zé),開展部門業(yè)務(wù)工作:
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:
1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。
2.透過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上
架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。
4.堅(jiān)持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:
新書驗(yàn)收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營造團(tuán)結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,做到以下幾點(diǎn):一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個方面的工作:
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調(diào)動每個人的工作用心性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書館勞動心得篇十六
xx年xx月xx日至x日,我有幸參加了xx市xx年中小學(xué)圖書館(室)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中,知識廣博、經(jīng)驗(yàn)豐富的太原理工大學(xué)原曉冬教授就中小學(xué)圖書館管理基本理論進(jìn)行了系統(tǒng)的講解;對圖書館概論、文獻(xiàn)資源及其管理、圖書編目、圖書分類、圖書館的未來以及圖書館管理實(shí)務(wù)等方面的知識進(jìn)行了細(xì)致的分析。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我受益匪淺,使我認(rèn)識了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),也認(rèn)識了圖書館(室)在學(xué)校教育教學(xué)中所占的重要地位。我一定會學(xué)以致用,以這次培訓(xùn)為契機(jī),把學(xué)校的圖書管理工作推進(jìn)一個新層次,再上一個新臺階。在此,我把這次培訓(xùn)的一些心得體會總結(jié)如下:
圖書館是素質(zhì)教育的重要陣地,是書香校園和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是學(xué)生第二課堂、是教材以外知識重要補(bǔ)存,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的動力和源泉,是自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要途徑,是信息素質(zhì)教育的重要場所,是配合新課改進(jìn)行教育教學(xué)科研的培養(yǎng)基地,是社區(qū)文化活動中心,為社區(qū)居民服務(wù)。而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,是圖書館活動的管理者和組織者。中小學(xué)圖書館(室)工作質(zhì)量如何,與工作人員的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)密切相關(guān)。圖書管理員不僅要掌握圖書館(室)業(yè)務(wù)本身所需要的專業(yè)知識和技能,而且還要有廣博的文化科學(xué)知識和精通某些學(xué)科專業(yè)知識。圖書館工作人員還必須熱愛圖書館事業(yè),要有全心全意為師生服務(wù)的精神。因此,管理員的自我學(xué)習(xí)、充電和不斷更新服務(wù)觀念是圖書館人文精神的根本所在。為了做好圖書館的專業(yè)技術(shù),就要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研圖書館業(yè)務(wù),要扎實(shí)牢固地把圖書館專業(yè)知識學(xué)好,不斷學(xué)習(xí)新的、現(xiàn)代的管理技術(shù),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,努力提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
中小學(xué)圖書館(室),它承擔(dān)著為學(xué)校教育教學(xué)、教育科研服務(wù)的責(zé)任。讀者工作是圖書館的第一線工作,它直接面對師生,起著前哨的作用。“無限相信書籍的`力量”這是蘇霍姆林斯基教育信仰的根基,他還說過一個學(xué)校什么都可以沒有,只要有為教師和學(xué)生精神成長而準(zhǔn)備的書就是學(xué)校一個學(xué)校如果沒有閱讀就不是學(xué)校,沒有閱讀的學(xué)習(xí)就是訓(xùn)練。作為圖書管理人員,要“以用戶為中心”作為圖書館的基本服務(wù)理念,要樹立以讀者為主體的思想,堅(jiān)持“讀者第一,服務(wù)至上”,在任何時候都要尊重讀者,在和讀者交往中要體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,滿腔的工作熱情。在管理方面發(fā)揮自己的主觀能動性,變被動服務(wù)為主動服務(wù),實(shí)現(xiàn)“人有其書、書有其人、為書找人、為人找書”的目標(biāo),真正讓書活起來,提高圖書的使用率,使圖書館真正成為學(xué)生的第二課堂。
圖書館發(fā)展很快,強(qiáng)調(diào)用書,自己在理念思想上到位,服務(wù)意識差距大?,F(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展,全球網(wǎng)絡(luò)化浪潮的興起一個以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要信息傳輸載體的新的信息環(huán)境已經(jīng)形成,圖書館無論在信息資訊采集,組織加工,信息服務(wù)方面將發(fā)生深刻的變革,這一變革必然對圖書館員在知識技能方面提出新的更高的要求。圖書館作為學(xué)校重要的信息資源基地,對信息化,網(wǎng)絡(luò)化浪潮的沖擊更為敏感,信息高速公路的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)信息資源的出現(xiàn),大眾對信息的需求越來越強(qiáng)烈,傳統(tǒng)圖書館的服模式正在被逐步打破,資源與信息的網(wǎng)上共享網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)網(wǎng)際協(xié)作、網(wǎng)上導(dǎo)航員等等已使圖書管理人員從簡單勞動逐步轉(zhuǎn)向智力勞動。這一根本性的轉(zhuǎn)變就要求圖書管理人員掌握現(xiàn)代化管理技術(shù),以適應(yīng)圖書館朝著“數(shù)字化圖書館”方向發(fā)展,還要做好在現(xiàn)階段“數(shù)字化圖書館”和“傳統(tǒng)圖書館”并存互補(bǔ)的有機(jī)結(jié)合。
圖書館的管理不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,讓圖書室成為文明窗口,更好地為師生服務(wù),使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我相信,通過努力,在不久的將來,我們學(xué)校的圖書管理工作必將邁上一個新的臺階,全校的師生也必將都能快樂地在知識的海洋里遨游!
圖書館勞動心得篇十七
圖書館是一個寂靜而神秘的地方。身處其中,可以感受到時間的靜謐,思緒的激蕩。這里沉浸在書籍的海洋中,呼吸著歷史的氣息,沉醉在知識的樂土中。在這個快節(jié)奏的社會中,圖書館為我提供了一個可以遠(yuǎn)離喧囂,追尋內(nèi)心寧靜的角落。在圖書館,我找到了學(xué)習(xí)的動力,汲取了智慧的營養(yǎng),更重要的是,我在這里逐漸成長,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
首先,圖書館是一片知識的寶庫。進(jìn)入圖書館,我仿佛置身于一個無邊無際的宇宙中。書架上擺滿了各式各樣的書籍,涵蓋了各個領(lǐng)域的知識。我可以根據(jù)自己的興趣和需求,隨意選擇。在這里,我可以讀到從古至今的各種經(jīng)典著作,可以學(xué)習(xí)到歷史、文學(xué)、科學(xué)等方面的知識。每一本書都是一位智者留下的寶貴財(cái)富,我可以從中獲取知識的營養(yǎng),拓寬自己的視野。無論是學(xué)習(xí)還是娛樂,圖書館都為我提供了豐富的資源,滿足了我對于知識的渴望。
其次,圖書館是一個安靜的學(xué)習(xí)場所。在圖書館里,禁止喧嘩,嚴(yán)禁嘈雜的聲音。這里永恒寧靜,只有書籍翻頁的輕微聲響。這樣的環(huán)境對于我來說,是學(xué)習(xí)最好的場所。當(dāng)我坐在閱覽室的椅子上,投入到書本中時,我可以更加專注地學(xué)習(xí),絲毫不受外界的干擾。這種專注,能幫助我更好地理解、吸收知識,提高學(xué)習(xí)的效率。在圖書館里學(xué)習(xí),不僅讓我感受到了紙質(zhì)書籍的魅力,更收獲了專注和自律的能力。只有在這樣安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí),我才能夠真正感受到知識的力量。
第三,圖書館是一個可以與書本對話的地方。當(dāng)我讀書的時候,我仿佛和書本建立了一種奇妙的聯(lián)系。書本是我的朋友,我在其中尋找知識,也向書本傾述自己的心聲。在讀書的過程中,我可以和作者對話,了解他們的思想,領(lǐng)悟他們的智慧。有時,我也會在書本上記錄一些想法和感悟,交流我的心情和體驗(yàn)。圖書館提供了一個可以與書本互動的場所,讓我感受到了與知識交流的樂趣,也養(yǎng)成了善于思考和表達(dá)的習(xí)慣。
第四,圖書館是一個培養(yǎng)自律和獨(dú)立思考能力的地方。在圖書館里,沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)的陪伴,我需要靠自己的意志力來安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和時間。我需要自己制定學(xué)習(xí)的目標(biāo),選擇適合自己的書籍,并主動地去學(xué)習(xí)。這個過程需要我充分發(fā)揮自己的主動性和自律能力,培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。在圖書館學(xué)習(xí),讓我學(xué)會了自律和自主管理,增強(qiáng)了我解決問題的能力,也鍛煉了我的學(xué)習(xí)智慧。
最后,圖書館還是一個凝聚情誼的地方。在圖書館里,我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵,共同進(jìn)步。在一起學(xué)習(xí)的過程中,我們可以互相討論,互相幫助。大家志同道合,一起追求知識的力量。有了這樣一群朋友的陪伴,我感到更加堅(jiān)定和勇敢,有了更多的動力去追求自己的夢想。
總而言之,圖書館是一個神奇的地方。在這里,我可以找到知識的源泉,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。在這里,我可以沉浸于書中,與智者對話。在這里,我可以培養(yǎng)自律和獨(dú)立思考的能力,結(jié)交志同道合的朋友。圖書館讓我感受到了知識的力量,給予了我成長的滋養(yǎng)。我會珍惜每次來到圖書館的機(jī)會,繼續(xù)在這里追求知識,追尋內(nèi)心的平靜與洞察。
圖書館勞動心得篇一
勞動是一種產(chǎn)生勞動價值的實(shí)際體力與智力的活動。在大學(xué)生活中,勞動也是我們不可缺少的一部分。今天,我想分享一下自己在圖書館的勞動心得體會。
第二段:圖書館勞動的意義
圖書館是大學(xué)校園里的重要組成部分,是教學(xué)、科研的重要陣地,也是學(xué)生們學(xué)習(xí)、閱讀、研究的重要場所。參加圖書館的勞動,不僅能夠增強(qiáng)自身體力、鍛煉意志,還能夠鍛煉自身的觀察力、責(zé)任感和服務(wù)意識,更能夠讓我們認(rèn)識到勞動的重要性以及勞動的價值。
第三段:圖書館勞動的過程
每天早晨,我會來到圖書館,按照工作安排,開始進(jìn)行各項(xiàng)工作。有時需要整理圖書的書架,有時要協(xié)助讀者找資料,還有時需要進(jìn)行書目錄入等工作。雖然工作的內(nèi)容會因每一天的任務(wù)不同而有所變化,但我們的工作態(tài)度都是認(rèn)真負(fù)責(zé),主動盡責(zé)。
第四段:圖書館勞動的收獲
通過在圖書館的勞動中,我里更加深入的理解了傳統(tǒng)文化的重要性、對信息管理的認(rèn)識也得到了加強(qiáng),更重要的是,在服務(wù)讀者的過程中我們能夠從讀者的角度出發(fā),更好地服務(wù)讀者。我們在勞動中也能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,激勵自己更加努力,更加進(jìn)取。
第五段:總結(jié)
參加圖書館的勞動,不僅僅能夠增強(qiáng)自身的能力,更是鍛煉我們一顆勤奮、實(shí)干的心,讓我們更深刻地認(rèn)識到勞動對于個人和社會的重要性。我們應(yīng)該珍視每一個勞動的機(jī)會,從勞動中汲取更多的力量和智慧,開展更加充實(shí)、可愛的生活,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
圖書館勞動心得篇二
近年來,義務(wù)勞動越來越受到人們的關(guān)注和重視。作為一名大學(xué)生,義務(wù)勞動是我們學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。在大學(xué)期間,我曾在大學(xué)圖書館參與了一次義務(wù)勞動,這次經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深刻的影響。本文將從自己的角度出發(fā),結(jié)合我的經(jīng)歷,探討義務(wù)勞動在圖書館中的意義和體會。
第二段:義務(wù)勞動的意義
義務(wù)勞動是一種自主參與的、無償?shù)摹榇蟊娞峁┓?wù)的活動。作為大學(xué)生,參加義務(wù)勞動有助于我們發(fā)掘自身的潛能,提高自身的實(shí)際能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時,義務(wù)勞動也有利于增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和為社會服務(wù)的意識。在圖書館中進(jìn)行義務(wù)勞動,不僅幫助圖書館提高服務(wù)水平,同時也為我們提供了一個學(xué)習(xí),提升自我,鍛煉技能的機(jī)會。
第三段:在圖書館的義務(wù)勞動經(jīng)歷
我曾在大學(xué)圖書館參與過一次義務(wù)勞動。那時候,我被分配到了一樓的借閱服務(wù)區(qū)進(jìn)行工作。在工作中,我不僅可以挑選書籍并歸還借閱,同時需要回答讀者的各種咨詢和問題。在這個過程中,我習(xí)得了一些與讀者交流的技巧,學(xué)會了如何更好地理解他人的需求和問題,并且也增進(jìn)了自己對閱讀的理解和歸納。
第四段:在義務(wù)勞動中收獲的體會和經(jīng)驗(yàn)
通過在圖書館的義務(wù)勞動,我深刻體會到了勞動,學(xué)習(xí),服務(wù)三方面的重要性。在這個過程中,我提高了自己的組織能力和協(xié)作能力,并且接觸了很多讀者和書籍,了解了讀者的需求和對信息的需求。我還意識到,在義務(wù)勞動中,人們可以嘗試不同的角色,并且挑戰(zhàn)自我。它是一種讓人不斷成長和進(jìn)步的機(jī)會。
第五段:結(jié)論
義務(wù)勞動是一種充實(shí)、有意義且有益身心的體驗(yàn)。通過參加義務(wù)勞動,我們不僅可以提高自身素質(zhì)和技能,更能夠積極地服務(wù)社會和回報社會。在圖書館的義務(wù)勞動中,我們可以拓展自己的眼界,了解社會、人群、文化和生活,并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)自我成長。我相信,在以后的日子里,我會繼續(xù)通過參加義務(wù)勞動來開拓自己的視野和增加自己的服務(wù)意識。
圖書館勞動心得篇三
圖書館是一個安靜而神圣的地方,它不僅是知識的殿堂,也是人們飽食思想的地方。作為大學(xué)生,我有幸有機(jī)會在圖書館進(jìn)行勞動,這段時間的經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅讓我體會到了勞動的意義,更讓我感受到了圖書館的魅力。
第二段:對于勞動的體驗(yàn)與感悟
在圖書館的勞動中,最常見的一項(xiàng)任務(wù)就是整理書籍。這個看似無足輕重的工作,卻讓我感受到了勞動的美好。整理書籍需要細(xì)心和耐心,每本書都需要認(rèn)真處理,整理成分類有序的狀態(tài)。通過這個過程,我深刻體會到了工作的價值,也了解到了在勞動中每一個環(huán)節(jié)都是如此重要。勞動不僅能夠讓我們學(xué)會專注,更能讓我們擁有耐心,這些品質(zhì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都至關(guān)重要。
第三段:對圖書館的感受與觸動
圖書館是一個知識的海洋,每一本書都蘊(yùn)含著豐富的學(xué)問。作為勞動者,我有機(jī)會接觸到各類書籍,范圍從文學(xué)到科學(xué),主題從古代到當(dāng)代。通過與這些書籍的接觸,我能夠拓寬自己的知識視野,了解到各個領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和思想發(fā)展。與此同時,圖書館也是一個培養(yǎng)自律和自覺意識的地方。它要求每個人保持安靜,文明行為,不僅是為了尊重他人的學(xué)習(xí)權(quán)益,更是為了提醒我們要對自己的行為負(fù)責(zé)。在這個安靜的氛圍中,我學(xué)會了如何集中精力,如何有條不紊地完成自己的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。
第四段:關(guān)于人與圖書館的互動
圖書館不僅是一個寂靜的學(xué)習(xí)場所,也是人與人之間交流的平臺。在圖書館勞動中,我有機(jī)會與其他工作人員和讀者進(jìn)行互動。與其他工作人員的交流讓我了解到了他們的工作內(nèi)容和心得體會,也讓我收獲了一份新的友誼。而與讀者的交流則讓我更加深刻地意識到了圖書館對他們意味著什么。圖書館是一個滿足人們求知欲望的場所,每一位讀者進(jìn)入這個空間都是帶著渴望的眼神,希望能夠找到自己需要的答案。作為勞動者,我能夠幫助他們徹底理解圖書館的系統(tǒng)和設(shè)施,這對我來說是一種極大的榮耀。
第五段:勞動的收獲與啟示
通過在圖書館的勞動,我不僅獲得了一份物質(zhì)上的報酬,更重要的是內(nèi)心的成長。勞動讓我學(xué)會了堅(jiān)持和付出,讓我懂得了努力工作的重要性,也讓我認(rèn)識到了勞動的價值和意義。勞動能夠鍛煉我們的品質(zhì),提高我們的素質(zhì),讓我們明白只有辛勤勞動才能換來美好的未來。勞動不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種自我實(shí)現(xiàn)和幸福感的來源。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我也將會保持這份勞動的熱情和態(tài)度,將勞動的精神貫徹到生活的方方面面。
總結(jié):
通過在圖書館的勞動,我不僅感受到了勞動的意義和價值,也收獲了對圖書館的深刻體會和理解。圖書館不僅是一個知識的聚集地,更是一個培養(yǎng)自律和自覺意識的地方。勞動讓我學(xué)會了專注和耐心,也讓我體會到了工作的價值和魅力。在與其他工作人員和讀者的互動中,我收獲了友誼和尊重。圖書館勞動不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種自我實(shí)現(xiàn)和幸福感的來源。給予我們榮耀和成長的不僅僅是勞動,更是對勞動的認(rèn)同和尊重。
圖書館勞動心得篇四
圖書館作為一個培養(yǎng)學(xué)生閱讀與研究能力的重要場所,不僅為學(xué)生提供了豐富的圖書資源,還提供了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我備受期待的圖書館勞動中,我收獲了很多,不僅提高了自己的專注力與學(xué)習(xí)效率,還培養(yǎng)了解決問題的能力。
第二段:多功能的圖書館
圖書館是一個以藏書、借閱為主要服務(wù)內(nèi)容的場所。作為一名圖書館勞動者,我不僅有機(jī)會接觸到大量的書籍,還了解到了圖書館的更多功能。我發(fā)現(xiàn)圖書館不僅提供借書服務(wù),還為學(xué)生們提供電子資源、期刊、文獻(xiàn)檢索服務(wù)等。此外,圖書館還組織各類文化活動,如講座、展覽等,為我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過參與這些活動,我不僅得到了知識的輸入,還結(jié)識了一些志同道合的小伙伴,增加了我的社交圈。
第三段:提高學(xué)習(xí)效率
在圖書館勞動期間,我切實(shí)體會到了一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)習(xí)效率的提升作用。與其他地方相比,圖書館的嚴(yán)肅氛圍讓我更容易集中精力,專注于學(xué)習(xí)。同時,圖書館為我提供了大量的學(xué)習(xí)工具,如參考書籍、編寫論文的相關(guān)資料等,讓我在寫作時能夠更加得心應(yīng)手。在圖書館的學(xué)習(xí)過程中,我充分利用了各種資源,合理規(guī)劃時間,提高了學(xué)習(xí)效率。
第四段:培養(yǎng)解決問題的能力
在圖書館勞動中,我也遇到了一些問題,如如何更好地查閱資料、借閱順序的安排等。對于這些問題,我主動與圖書館的工作人員溝通,并積極尋找解決方案。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)圖書館的工作人員非常樂于助人,他們不僅提供了有關(guān)圖書館的一些建議和幫助,還教會了我如何更好地利用圖書館資源,解決類似問題。通過與他們的交流,我得到了很多有價值的經(jīng)驗(yàn),并逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力。
第五段:總結(jié)與展望
通過這次圖書館勞動,我收獲了很多。我深刻認(rèn)識到圖書館不僅是一個借閱圖書的場所,更是一個提供學(xué)習(xí)資源和服務(wù)的綜合性機(jī)構(gòu)。在圖書館的學(xué)習(xí)過程中,我培養(yǎng)了高度的專注力和學(xué)習(xí)效率,也提高了解決問題的能力。未來,在學(xué)習(xí)和生活中,我將更加重視圖書館的利用,不僅充分發(fā)掘其中的資源,也為圖書館的服務(wù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次圖書館勞動,我不僅是一個書呆子,還是一個善于思考與解決問題的人。我的勞動成果不僅是對圖書館的回饋,也是對自己成長的肯定。無論在哪個階段,我們都應(yīng)該去圖書館多多勞動,多多培養(yǎng)自己的閱讀與研究能力,這對我們的未來發(fā)展將有重要的幫助。
圖書館勞動心得篇五
第一段:引言(100字)
圖書館是學(xué)校中最安靜、最寧靜的地方之一,我有幸在圖書館參加了一次勞動活動。通過這次勞動,我不僅感受到了圖書館的寧靜與和諧,還收獲了許多寶貴的體會和感悟。在圖書館的勞動中,我不僅收獲了知識,更鍛煉了自己的能力,體驗(yàn)到了勞動的喜悅和成就感。
第二段:勞動的具體內(nèi)容(250字)
我們參加的圖書館勞動主要是整理和上架圖書、檢查館藏等工作。一開始,我們班被安排到了整理圖書的工作上,我們需要將圖書按照書架擺放的順序整理好,并調(diào)整書角,確保所有圖書整齊齊放。雖然手邊的任務(wù)比較瑣碎,但一點(diǎn)一滴的努力,逐漸讓整個書架變得有序,令人愉悅。
接下來,我們進(jìn)行了圖書的上架工作。在圖書館的每本圖書背后都有一個編號,這對我們來說是一個挑戰(zhàn)。為了正確上架,我們需要先通過圖書編號查找書架號,然后將圖書放在正確的位置。起初,我們經(jīng)常出錯,但通過反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們逐漸熟悉了圖書分類和編號規(guī)則,上架的速度也越來越快。
第三段:個人收獲(250字)
在圖書館勞動中,我不僅學(xué)會了整理和分類的技巧,還深刻感受到了勞動的重要性和勞動的樂趣。勞動讓我更加了解了知識的背后,感受到了知識的珍貴和需要付出努力才能獲得的感覺。通過勞動,我學(xué)會了艱辛、耐心和細(xì)心,這些品質(zhì)在學(xué)習(xí)和生活中都起到了重要的作用。
此外,圖書館勞動也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整理圖書、上架圖書的過程中,我們互相配合、互相幫助。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的工作更加高效,并且增強(qiáng)了我們之間的友誼。通過與同學(xué)們共同努力,我們不僅提高了自己的效率,還讓圖書館更加整潔有序,讓更多的人享受到文明的閱讀環(huán)境。
第四段:對圖書館勞動的反思(250字)
通過參與圖書館勞動,我不僅收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,也體會到了圖書館工作的不易。圖書館工作人員需要每天維護(hù)圖書秩序、指導(dǎo)讀者和解答問題,同時還要注意保持圖書館安靜和干凈。他們需要有深厚的專業(yè)知識和細(xì)心的工作態(tài)度,為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
我深知,我所做的只是很小的一部分。勞動的過程中,我也感受到了一些不足之處。有時候會有一些圖書無法準(zhǔn)確上架或者找不到正確的書架號。這些問題都需要我們更加認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段:總結(jié)(250字)
圖書館勞動讓我更加意識到勞動的重要性和勞動的價值,認(rèn)識到自己的不足,激發(fā)了我繼續(xù)努力的動力。圖書館的寧靜和和諧給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)和工作的平靜心境。在圖書館勞動中,我不僅學(xué)到了知識,培養(yǎng)了技能,還鍛煉了自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加珍惜勞動,發(fā)揚(yáng)勞動精神,為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
圖書館勞動心得篇六
作為學(xué)校的一名學(xué)生,義務(wù)勞動是必經(jīng)之路。無論是為社會貢獻(xiàn)積累人生經(jīng)驗(yàn),還是為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),義務(wù)勞動都有其深刻的意義。而我最近參與的圖書館義務(wù)勞動,也給我留下了深刻的印象。本文就是對這次義務(wù)勞動的體驗(yàn)和體會的總結(jié)。
第二段: 聽與執(zhí)行——先向前輩學(xué)習(xí),再踏實(shí)做事
義務(wù)勞動的第一步,便是聽取領(lǐng)導(dǎo)的安排,明確任務(wù)和時間。我第一次到圖書館義務(wù)勞動時,起初有些不適應(yīng),不知道自己能為圖書館做些什么。所幸我們有師長的指導(dǎo),他們耐心地講解,告訴我們應(yīng)該做什么、怎么做、怎么做得好。在先聽與執(zhí)行的過程中,我們同時也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。
第三段: 順應(yīng)變化——適應(yīng)調(diào)整,積極改善
義務(wù)勞動過程中,并不是一成不變的??赡芤?yàn)榛顒拥膬?nèi)容不同、人力資金的變化、或其他因素的影響,都可能會使團(tuán)隊(duì)需要做出相應(yīng)的調(diào)整。我們的圖書館義務(wù)勞動也不例外。在執(zhí)行的過程中,我們發(fā)現(xiàn)初始的計(jì)劃并不能順利地落實(shí),于是我們勇敢地提出自己的建議和改善方案,調(diào)整后,減少了不必要的重復(fù)勞動,提高了效率,也增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和自信心。
第四段: 心態(tài)平衡——永遠(yuǎn)抱持愉快、積極、向上的心態(tài)
并不是所有的義務(wù)勞動都能順利完成計(jì)劃。或許遇到一些做得不好的事情,或者在人際交往上出現(xiàn)了不順的情況等等。在這樣的時候,我們只有做到心態(tài)平衡,不能讓負(fù)面情緒持續(xù)膨脹,否則會影響到工作中的品質(zhì)和效率。我們需要做到保持愉快、積極、向上,相信自己能夠度過困難,最終能夠有一個完美的收獲。
第五段: 成長收獲——意義重大,積累印象深刻
最后,在這個義務(wù)勞動的過程中,我不僅積累了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),更學(xué)會了與人合作、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)拼搏等技巧,這些將會伴隨我一生。我意識到社區(qū)需要我們的貢獻(xiàn),也更明白了責(zé)任與自我修養(yǎng)之間的關(guān)系。這是一次意義深刻和難忘的體驗(yàn),也是我成長的一個重要階段。
總之,義務(wù)勞動是人生的必經(jīng)之路。參與圖書館義務(wù)勞動,讓我感受到了獲得自我成長和收獲的重要性。在這個學(xué)校和社區(qū)的步伐下,我相信未來將會為社會、為家庭、為自己做出更多更多的貢獻(xiàn)。
圖書館勞動心得篇七
圖書館作為知識的寶庫和學(xué)習(xí)的場所,在我們每個人的成長中扮演著重要的角色。我曾多次到圖書館借閱圖書和進(jìn)行學(xué)習(xí),每一次都讓我深感圖書館無論在學(xué)習(xí)環(huán)境還是資源豐富度方面都是無可取代的。這次去圖書館的體驗(yàn)中,我不僅完全感受到了那種寧靜與專注的學(xué)習(xí)氛圍,還被圖書館提供的資源和服務(wù)所深深吸引。
第二段:圖書館豐富的資源和服務(wù)
圖書館是知識的寶庫,藏書眾多,涵蓋了各個領(lǐng)域的經(jīng)典和最新著作。無論是課外閱讀,還是學(xué)習(xí)需要引用各種書籍,圖書館都能滿足我的需求。不僅如此,圖書館還提供了電子圖書、期刊、報紙等多種資源,無論是紙質(zhì)書籍還是網(wǎng)絡(luò)資源,都能以最便捷的方式獲取。此外,圖書館還設(shè)有自習(xí)室、閱覽室等學(xué)習(xí)場所,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,無論是沉浸在書海里,還是參與到與書籍相關(guān)的活動中都給了我很多的啟發(fā)和成長。
第三段:圖書館的學(xué)習(xí)氛圍和服務(wù)質(zhì)量
在圖書館的學(xué)習(xí)氛圍中,我能夠感受到深深的寧靜和專注。每個人都低頭埋頭苦學(xué),沒有嘈雜的聲音和喧鬧的環(huán)境,這使得我能夠更加專心地投入到學(xué)習(xí)中。另外,圖書館的工作人員也非常熱情和專業(yè),當(dāng)我遇到問題或者需要幫助時,他們總是能夠及時給予我指導(dǎo)和解答。他們的服務(wù)質(zhì)量讓我覺得非常溫暖和滿足,有它們存在的圖書館才能真正成為一個學(xué)習(xí)的樂園。
第四段:圖書館的社交價值和文化氛圍
圖書館不僅僅是一個學(xué)習(xí)場所,也是一個社交交流的場所。在圖書館,我可以結(jié)識到很多和我有相同興趣愛好的人,我們可以一起探討和交流。圖書館還會定期舉辦講座、展覽和讀書會等活動,這些活動不僅豐富了學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也增加了對文化和藝術(shù)的了解。每次參加這樣的活動,我都能夠從中汲取靈感,拓寬自己的視野。
第五段:總結(jié)自己對圖書館的看法和期待
總的來說,圖書館以其獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的資源和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了我對它的喜愛。我非常感激圖書館給予我的一切,它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會,為我打開了廣闊的知識之門。我希望未來圖書館能夠更加貼近讀者的需求,不斷擴(kuò)大藏書范圍和資源種類,為更多的讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信在圖書館的努力下,我們會更加輕松地獲取知識,更加快樂地成長。
圖書館勞動心得篇八
20__年_月,我開始為期_周的見習(xí),我是在圖書館進(jìn)行工作的,本來認(rèn)為此項(xiàng)工作很容易,其實(shí)做著挺難,平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑,就拿圖書館整理圖書的工作來說,是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué):圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實(shí)用,它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,歸還情況,圖書的序列等等,因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力,為了讓有一同學(xué)們個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我也懂得了圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能,在這次見習(xí)中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在見習(xí)工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,了解到許多書籍,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
在這次見習(xí)中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
我從這次的見習(xí)中,還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
總之,在圖書館工作的短暫_周的時間里,我認(rèn)識到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認(rèn)識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的更深一步認(rèn)識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng)。這次見習(xí)帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。
圖書館勞動心得篇九
這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動,此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會,我也希望我以實(shí)際行動,能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。工作人員進(jìn)行簡單的說明后,我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進(jìn)書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們還分頭整理。
圖書館的工作說著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛,更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單,如果我們不親身體驗(yàn)的話。贈人玫瑰,手留余香,整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們的褒獎??粗利惖膱D書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動的過程的確是互惠雙贏的。
在圖書館工作的日子里,我認(rèn)識到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認(rèn)識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的更深一步認(rèn)識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng)。這次實(shí)踐帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。
見微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個細(xì)節(jié),不放過一個細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
這個暑期在圖書館參與社會實(shí)踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:
書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實(shí)踐活動。假期社會實(shí)踐活動是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中鞏固知識。
我國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國*文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會因素的影響。
在這次實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
此外,我還了解到圖書館工作的一些方法,我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作,雖然都是很簡單的工作,但也從中學(xué)到了許多知識。
在圖書館實(shí)踐的日子里,我學(xué)到了好多,也從實(shí)踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里,我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實(shí)踐,就算是我走向社會的第一步吧!
我從這次的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
在這次實(shí)踐中,還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現(xiàn)實(shí)的生活中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時候你會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可是還在校園里面的我
們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份??傊?,這個暑假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,是對有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
見微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個細(xì)節(jié),不放過一個細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
這個暑期在圖書館參與社會實(shí)踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。通過這次實(shí)踐我更加了解到圖書館的重要性,也從實(shí)踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。
一、讀書的重要性閱讀的時代與個性
我國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國*文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會因素的影響。
圖書館作為文獻(xiàn)信息的交流中心,是推動、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作,推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性,針對網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè),尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開展讀者教育,增強(qiáng)讀者的圖書館意識,對網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),促進(jìn)讀者的個性化閱讀,讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。
二、懂書愛書圖書館精神的核心
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
圖書館勞動心得篇十
我們館作為一個新建的區(qū)館,現(xiàn)在每天接待讀者的數(shù)量還不大。作為一名圖書館工作人員,我工作崗位主要是在圖書館流通部,平時工作時都會都認(rèn)真做好流通部的日常工作,包括圖書借還流通、圖書與報紙的上架、整理書架、回答讀者咨詢、維護(hù)館內(nèi)秩序等內(nèi)務(wù),同時積極完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。
雖說圖書館的工作相對輕松,但也絕非是整整書,理理架子之類的這么簡單,其實(shí)還有很多需要注意的地方。我們館內(nèi)的藏書數(shù)量達(dá)十萬多冊,平時找書的時候需要檢索到它相應(yīng)的索書號,然后才到書架上耐心的查找,而且常常由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位臵加進(jìn)去,導(dǎo)致有亂架的現(xiàn)象出現(xiàn),造成我們圖書管理的困難。另外,館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,例如:有的讀者沒有注意會大聲說話,或者在館內(nèi)接聽電話等。這些都是需要我們平時多去注意提醒他們,最好是能夠在無形中促成我們讀者朋友養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
在這些的工作當(dāng)中,有一項(xiàng)很重要的工作,那就是跟讀者打交道。這項(xiàng)工作要求我們平時的服務(wù)態(tài)度好,跟讀者面對面交流才能體現(xiàn)出館員良好的文化素質(zhì)另外,更重要的是要高效率的工作,不要出差錯,所以需要注意力高度集中。對于周末讀者較多,會出現(xiàn)排隊(duì)等候現(xiàn)象,我會請讀者稍微等候。由于我們館是公共館,讀者學(xué)歷和年齡參差不齊,對于年紀(jì)大又不會使用計(jì)算機(jī)檢索圖書的讀者經(jīng)常會為他們提供圖書檢索及找書的服務(wù),現(xiàn)在每天都會幫助有需要的讀者尋找圖書,并回答一些簡單的咨詢問題,比如:如何辦證、借期、可借圖書的數(shù)量及何時到期等問題。
另外在這段時間里我還接觸并參與了我們館的圖書編目、驗(yàn)收及其相關(guān)的加工工作,圖書編目加工這項(xiàng)工作一般主要包括兩方面的內(nèi)容:一個是文獻(xiàn)內(nèi)容的加工,即我們通常所說的編目加工。包括文獻(xiàn)分類、標(biāo)引、主題分析、文獻(xiàn)著錄等;一個是文獻(xiàn)載體的加工,也就是簡單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打印索書號、貼條形碼、貼書標(biāo)等。
在進(jìn)行這項(xiàng)工作之前,我首先是在數(shù)據(jù)部進(jìn)行了為期四天的interlib圖書館集群管理系統(tǒng)的圖書編目的學(xué)習(xí)培訓(xùn),然后是在相關(guān)老師的指導(dǎo)下,具體對少兒圖書編目驗(yàn)收進(jìn)行了實(shí)際操作學(xué)習(xí),因?yàn)闀r間緊迫的關(guān)系,老師對我們這批圖書編目加工的介紹盡量簡潔,卻很扼要,不僅把要做的步驟都講的明明白白,還講到工作中應(yīng)該要注意的各個方面。這對我們后來對圖書的加工起到很大的作用。
除此之外,在工作之余我通過網(wǎng)上查找資料逐步學(xué)習(xí)并熟悉interlib集群管理系統(tǒng)的使用,尤其是學(xué)習(xí)探索如何使用該系統(tǒng)的期刊子系統(tǒng),并且學(xué)會了如何利用該系統(tǒng)對期刊合訂本進(jìn)行驗(yàn)收入館藏的處理,同時提交了期刊合訂本加工申報材料,這份材料主要包括了利用兩種不同的方法對期刊合訂本進(jìn)行驗(yàn)收加工處理的整個具體操作過程。
在這半年的圖書館的工作中,讓我感受最深的是對少兒圖書驗(yàn)收加工處理的工作了。這項(xiàng)工作由我和另外一位主要負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào),由于時間緊迫,我們?nèi)^動員,放棄休息,有時連中午也顧不上休息,午飯是就一個盒飯,還會加班加點(diǎn)至晚上九點(diǎn),為的是能夠如期完成這次的任務(wù)。雖說這個過程中我們工作很累,但是我們大家同心協(xié)力、分工合作的過程中很是開心。工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)在圖書加工方面,得每天做到很好的.分配每個人的任務(wù)并整體預(yù)計(jì)一下,一天中我們所需完成的工作量,同時還要保證做到有序進(jìn)行,不然會導(dǎo)致整個工作進(jìn)度變慢的現(xiàn)象。另外一個重要的工作就是每天下班前和老師反映每天的工作進(jìn)度和統(tǒng)計(jì)每位成員每天工作的內(nèi)容,自主聯(lián)系買書標(biāo)等等!這段時間雖說很忙,但同時也學(xué)習(xí)到了很多課堂上無法學(xué)到的知識,這對我來說完成這樣一件事情是很值得的。
在這段實(shí)習(xí)期間,針對館長的要求,經(jīng)過認(rèn)真思考后對今年內(nèi)的圖書館工作做了一個比較整體的計(jì)劃。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我工作上很大的幫助和關(guān)懷,這讓我在整個實(shí)習(xí)過程中很受鼓舞。我覺得在這里能夠從事自己所學(xué)的本專業(yè)的工作,不僅自己的專業(yè)知識得到提升和發(fā)揮,最重要的是在這里還能夠不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),尤其是圖書館專業(yè)知識這一塊,我相信以后的工作中,我會更加認(rèn)真努力,更好地為我們讀者服務(wù),為建設(shè)我們館貢獻(xiàn)一份自己的力量相信自己會做好這一切!
圖書館勞動心得篇十一
20xx年即將過去了,圖書館的工作有時簡便,有時候也很辛苦,可是在大家的努力下,我們把任務(wù)完成的很好,以下是我圖書館工作的總結(jié)。
按照學(xué)校提出的著力抓好內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)取充實(shí)升本條件,進(jìn)取改善作風(fēng),更加關(guān)注民生,打造平安和諧學(xué)校,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的總體布署,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工,解放思想,搶抓機(jī)遇,夯實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)立特色,使各項(xiàng)工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展,較好地完成了本年度的.工作任務(wù)?,F(xiàn)簡要總結(jié)報告如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大及三中全會精神,把握內(nèi)涵,吃透精神,統(tǒng)一思想,明晰方向,使全館教職工的思想和行動始終與學(xué)校黨委堅(jiān)持一致,上下齊心,構(gòu)成合力,為各項(xiàng)工作的開展供給了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障,思想保障。
2、按照黨委部署,認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,走基層、接地氣、找問題、訂措施,努力化解實(shí)際工作中的困難和問題。按照上級要求,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開了生活會,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,真真切切地開展了批評與自我批評。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分,不表功不談成績,坦率而尖銳地互相指出各自的缺點(diǎn)和短板,既認(rèn)真負(fù)責(zé),又實(shí)事求是,找出了差距和不足,明確了整改努力的方向,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),大家精神面貌煥然一新。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制,重大問題團(tuán)體決策。在工作中,班子成員既分工又合作,事關(guān)全局的重大工作,提交館長辦公會議或黨政聯(lián)席會議研究,避免了決策的盲目性。在實(shí)際工作中,班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào),一方面放手,充分相信和依靠廣大干部職工,讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺撐腰,當(dāng)副職和科室主任遇到困難時,主動協(xié)調(diào)解決,出現(xiàn)問題或失誤時,領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)職責(zé),干群之間平等相處,思想上經(jīng)常溝通,保證了工作上的步調(diào)一致。
圖書館勞動心得篇十二
十七十八周本來我們是沒有課的,后來老師安排了這兩周讓我們到職大的圖書館實(shí)習(xí)。哎!很慘第一天來實(shí)習(xí)就是今年最冷的零下六度呢,可我們還是準(zhǔn)時到達(dá)職大的圖書館了。由于我們班有二十幾個人老師把我們分成了兩組,一個是期刊部另一個是采編部。我被分到了采編部,讓我們這個部開心的是我們的實(shí)習(xí)老師是教過我們的小王老師他和我們很熟,我們也就不用怕他了。
第一天老師先讓我們熟悉一下我們要做的事情,一開始由于電腦不夠我們是三個人有一臺電腦的,第二天就添了五臺電腦。這樣我們有的就可以一人一臺了。這感覺還是不錯的,剛開始有好多不會老實(shí)是老師有的沒有財(cái)產(chǎn)號就不知道怎么做了,后來漫漫就熟悉了,第一天我們?nèi)齻€人才做了六十本書,做完還要把索書號打映出來,每個打映兩份然后再貼到對應(yīng)的書上。以前去借書時都不知道書邊上貼的是什么,現(xiàn)在由我自己親自貼上了有點(diǎn)成就感。
老師告訴我們遇到教院的書都是要重做的,我一般自己不會做就到網(wǎng)上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了。首先我們自己做的一定要保存的庫里面有的我們就直接做了一般是不能亂改的以前書本上學(xué)的東西本來就不熟悉,可經(jīng)過實(shí)際操作好多不懂的現(xiàn)在都明白了,學(xué)到了好多書本上沒有的東西。這里我特別感謝我們的實(shí)習(xí)老師,他們對我們非常的好,常常讓我們起來走動怕我們累了,特別是我們的小王老師也許是因?yàn)樗吘菇踢^我們的吧!對我們好的沒話說。
在這里,我了解了整個采編流程。圖書館先根據(jù)讀者的需求,然后由專門的采購人員前往各地各個圖書市場購買圖書。買來的圖書先送到采買辦公室,再這個辦公室里核對,拿出樣本然后送往編目,編目完成后,所有的圖書在采編部完成貼磁條,貼條形碼,貼分類號等工作后,就可以送往流通部門,供讀者借閱了。在這里我基本上都做過了需要在采購辦公室完成的所有工作。當(dāng)圖書送來時,我們需要將打包好的圖書拆包,按照書商提供的單子和核對圖書的書名,數(shù)量和價格;在許多的復(fù)本中取出一本作為樣本送往編目,其余的復(fù)本豎立放在書架上。在這些送往編目的書在編目處編目完成后又送到了這里;我們要找出這些書的復(fù)本,將他們一起平放在書架上,最后送往編目處貼磁條,條形碼,分類號等。這些工作是日常經(jīng)常性的工作。
此外還有一些相關(guān)的工作要做。有時圖書館根據(jù)圖書編目后得出了數(shù)據(jù)與書商提供的不一致,哪怕只是差了幾元錢,都要認(rèn)真核對。這項(xiàng)工作是要根據(jù)書商提供的單子,根據(jù)上面每一種圖書的條形碼,將其輸入到圖書館編目系統(tǒng)里,查詢數(shù)據(jù),用數(shù)據(jù)和單子核對,找出其中的不同。在這過程中,我了解了一些條形碼的知識。舉個例子:如978—7—5086—0771—9,在最早的時候,我國前面是沒有978的,后來由于不夠了,才向國際組織申請的。這樣978—7和7就都是中國地區(qū)代碼。7后面第三個位置數(shù)字是出版社代號,這里又有規(guī)定,如果7后面緊挨著的是0的話,那么這個位置就只能有兩個;如果是1、2、3的話,這個位置就有三位數(shù)字,后面是4、5,6的話,這個位置就有四位數(shù)字;如果是7、8的話,這個位置就有5位數(shù)字,如果是9的話,這個位置就有6位數(shù)字。接著一個位置是具體關(guān)于書的信息。有用的數(shù)據(jù)就是這四個位置的數(shù)據(jù)。最后一位是出版社給的,圖書館里用不著。在這里我們還了解到,天津圖書館是天津市的天津市的編目中心,負(fù)責(zé)為區(qū)縣館的編目工作。
在編目工作完成后,我們的一項(xiàng)工作是將這些完成編目的圖書打包,以方便運(yùn)輸回區(qū)縣館。打包過程中要核對圖書的數(shù)據(jù),為了有序和便于糾錯,在沒個包上都會寫上區(qū)縣館名,日期,第幾包和購書的批次。事實(shí)上,天津市其它圖書館購買的圖書基本上都要經(jīng)過天圖編目,事實(shí)上天津市各個圖書館的數(shù)據(jù)信息可以互通的,因此我們可以預(yù)見,在不遠(yuǎn)的將來,在克服了其它困難之后,天津市各個圖書館可以向上海圖書館一樣實(shí)現(xiàn)一卡通服務(wù)。我們得知,書商是可以為購書的圖書館免費(fèi)提供書目數(shù)據(jù)的,但是,天圖的沒一本書都是自己做的,這是因?yàn)?,天圖是與全國其它圖書館互聯(lián)的.,要求書目數(shù)據(jù)一致,而書商提供的數(shù)據(jù)時常會出現(xiàn)一些錯誤,同時通過自己做編目,還可以發(fā)些書商的一些貓膩,如用盜版書代替正版書等。
這次實(shí)習(xí),是我們走向真正工作崗位的一次練兵,使我們真正體驗(yàn)工作的感受,為將來到具體崗位上工作做準(zhǔn)備。在天圖體驗(yàn)最深刻的就是每天都要按時考勤,這里不再是學(xué)校里的寬松,每天要求考勤,檢驗(yàn)了一個人的工作態(tài)度和責(zé)任心。早出晚歸的辛苦,更使得我們理解父母的辛勤,使得我們更加理解父母。
在這兩周的實(shí)習(xí)過程中我真的學(xué)到了好多的東西,感覺這兩周時間過得挺充實(shí)的有點(diǎn)上班的感覺,也謝謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。
圖書館勞動心得篇十三
我看來,圖書館最大的特點(diǎn)就是“大”。在這里不僅有自修室,學(xué)術(shù)沙龍,而且有各種各樣的書庫,種類繁多。圖書館也是韶關(guān)學(xué)院最具特色的建筑物,整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著,也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書量豐富的'圖書館,可以獲得所需要的知識。
圖書館的另外一個特點(diǎn)就是書目齊全,分類清晰。從一樓到六樓,分門別類:文學(xué)類,社會科學(xué)類,自然科學(xué)類,外語類等等,還可以閱讀近期的報刊,甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報刊。
此外,圖書館也十分人性化。隨著大批的08級新生的到來,為圖書館正常的工作帶來了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個龐大的知識海洋,為此,圖書館以學(xué)生為本,推出一系列方便新生的舉措,例如在沒有一卡通的情況下,我們可以進(jìn)入書庫閱讀書籍,可以辦理臨時的上網(wǎng)卡,在報刊庫還可以用身份證抵押……這一系列的舉措,極大地豐富了新生們的課余生活,讓我們學(xué)到更多的知識,給感到茫然失措的我們帶來心靈的慰藉。同時,老師的熱情接待和耐心講解,讓我們明白圖書館以學(xué)生為本的工作理念。
當(dāng)然,圖書館也存在著一些問題,個別老師態(tài)度不是很友好,對新生不是很有耐心;同時,書庫的書籍更新速度比較慢;電腦速度有點(diǎn)慢等。
期待著我們的圖書館越來越好!
圖書館勞動心得篇十四
實(shí)習(xí)使讓我們今后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn),感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵。下面是小編給大家搜集整理的圖書館實(shí)習(xí)心得,希望能幫助到大家!
曾經(jīng)寫過很多的體會和總結(jié),各種豐盈的收獲逐漸填滿空虛的內(nèi)心,我不想按照常規(guī)的形式和要求來表達(dá)一個普通管理員的視角,我想回歸真實(shí),傾聽心靈的吶喊。
作為一名圖書館協(xié)管理員,從值班的第一天起,就本著責(zé)任,真誠,和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻(xiàn)自我。一張?jiān)跓晒鉄粝麻W閃發(fā)光的工作牌,一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本,一支時刻充滿活力的青春簽字筆,一本本靜止在書架上的知識海洋,一間偌大且浸滿書香的凈土,不知何時,卻構(gòu)成了自己最為親切的領(lǐng)域。
逐漸的,我們學(xué)會了在自主管理的過程中,條理清楚是多么的重要,當(dāng)一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時,就需要我們理清此時的頭腦,將一本本彌散著書香的珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉,也是一種條理的升華,這對于我們正在不斷吸收外界的頭腦,更是何等的重要。
伴隨著陽光與明月走進(jìn)閱覽室的那一刻,我們懂得了什么是責(zé)任,什么是付出,身處其中,我們無時無刻不能輕視隨時可能發(fā)生的突發(fā)情況,以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對,處理和解決。我們都知道這片寧靜的領(lǐng)域早已超越了初來時的陌生,并在日子的前行中與家融為一體。
因此,不知不覺間,卻深感這份責(zé)任的偉大,這份付出的傾心。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后,沒有因一次意外而耽誤了學(xué)子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,哪怕曾經(jīng)令很多人都想放松身心的,清明節(jié)與五一長假,都有著我們忠誠的身影;哪怕在交接值班鑰匙之時,在寒風(fēng)中,在烈日下為彼此等很久的時間,不為別的,只因自主管理,只因?yàn)榱宋覀児餐募医窈髸拥拿篮谩?BR> 時光真的如水,轉(zhuǎn)眼,大一學(xué)年就這樣無聲無息的走了,但是面對我們這間自主管理并卓有成效的屋子,卻總是顯得那么親切和熟悉。走近這里,打開一扇窗,一縷豐碩的清風(fēng)襲入心胸,作別這里,關(guān)閉所有電器,窗扉緊掩,轉(zhuǎn)身卻帶走邁向成功的安然。同時,通過這個自主管理的平臺,也使我們在今后有了走向工作崗位時的經(jīng)驗(yàn),感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵。
相信在我們今后的服務(wù)中,會以最飽滿的激情,最真誠的態(tài)度,最偉大的責(zé)任,自主管理好我們和萬千學(xué)子這份難尋的凈土家。
20**年*月,我開始為期*周的見習(xí),我是在圖書館進(jìn)行工作的,本來認(rèn)為此項(xiàng)工作很容易,其實(shí)做著挺難,平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑,就拿圖書館整理圖書的工作來說,是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué):圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實(shí)用,它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,歸還情況,圖書的序列等等,因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力,為了讓有一同學(xué)們個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我也懂得了圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能,在這次見習(xí)中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 在見習(xí)工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,了解到許多書籍,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
在這次見習(xí)中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
我從這次的見習(xí)中,還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
總之,在圖書館工作的短暫*周的時間里,我認(rèn)識到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認(rèn)識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的更深一步認(rèn)識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng)。這次見習(xí)帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。
這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動,此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會,我也希望我以實(shí)際行動,能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。 工作人員進(jìn)行簡單的說明后,我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進(jìn)書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們還分頭整理。
圖書館的工作說著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛,更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單,如果我們不親身體驗(yàn)的話。贈人玫瑰,手留余香,整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎??粗利惖膱D書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動的過程的確是互惠雙贏的。
在圖書館工作的日子里,我認(rèn)識到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認(rèn)識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的更深一步認(rèn)識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng)。這次實(shí)踐帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。
見微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個細(xì)節(jié),不放過一個細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
這個暑期在圖書館參與社會實(shí)踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:
書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實(shí)踐活動。假期社會實(shí)踐活動是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中鞏固知識。
我國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會因素的影響。
在這次實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
此外,我還了解到圖書館工作的一些方法,我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作,雖然都是很簡單的工作,但也從中學(xué)到了許多知識。
在圖書館實(shí)踐的日子里,我學(xué)到了好多,也從實(shí)踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里,我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實(shí)踐,就算是我走向社會的第一步吧!
我從這次的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
在這次實(shí)踐中,還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現(xiàn)實(shí)的生活中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時候你會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的.,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可是還在校園里面的我
們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份??傊?,這個暑假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,是對有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
見微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個細(xì)節(jié),不放過一個細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
這個暑期在圖書館參與社會實(shí)踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。通過這次實(shí)踐我更加了解到圖書館的重要性,也從實(shí)踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。
一、讀書的重要性閱讀的時代與個性
我國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會因素的影響。
圖書館作為文獻(xiàn)信息的交流中心,是推動、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作,推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性,針對網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè),尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開展讀者教育,增強(qiáng)讀者的圖書館意識,對網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),促進(jìn)讀者的個性化閱讀,讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。
二、懂書愛書圖書館精神的核心
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
圖書館勞動心得篇十五
扎實(shí)履行崗位職責(zé),開展部門業(yè)務(wù)工作:
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:
1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。
2.透過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上
架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。
4.堅(jiān)持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:
新書驗(yàn)收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營造團(tuán)結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,做到以下幾點(diǎn):一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個方面的工作:
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調(diào)動每個人的工作用心性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書館勞動心得篇十六
xx年xx月xx日至x日,我有幸參加了xx市xx年中小學(xué)圖書館(室)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中,知識廣博、經(jīng)驗(yàn)豐富的太原理工大學(xué)原曉冬教授就中小學(xué)圖書館管理基本理論進(jìn)行了系統(tǒng)的講解;對圖書館概論、文獻(xiàn)資源及其管理、圖書編目、圖書分類、圖書館的未來以及圖書館管理實(shí)務(wù)等方面的知識進(jìn)行了細(xì)致的分析。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我受益匪淺,使我認(rèn)識了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),也認(rèn)識了圖書館(室)在學(xué)校教育教學(xué)中所占的重要地位。我一定會學(xué)以致用,以這次培訓(xùn)為契機(jī),把學(xué)校的圖書管理工作推進(jìn)一個新層次,再上一個新臺階。在此,我把這次培訓(xùn)的一些心得體會總結(jié)如下:
圖書館是素質(zhì)教育的重要陣地,是書香校園和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是學(xué)生第二課堂、是教材以外知識重要補(bǔ)存,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的動力和源泉,是自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要途徑,是信息素質(zhì)教育的重要場所,是配合新課改進(jìn)行教育教學(xué)科研的培養(yǎng)基地,是社區(qū)文化活動中心,為社區(qū)居民服務(wù)。而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,是圖書館活動的管理者和組織者。中小學(xué)圖書館(室)工作質(zhì)量如何,與工作人員的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)密切相關(guān)。圖書管理員不僅要掌握圖書館(室)業(yè)務(wù)本身所需要的專業(yè)知識和技能,而且還要有廣博的文化科學(xué)知識和精通某些學(xué)科專業(yè)知識。圖書館工作人員還必須熱愛圖書館事業(yè),要有全心全意為師生服務(wù)的精神。因此,管理員的自我學(xué)習(xí)、充電和不斷更新服務(wù)觀念是圖書館人文精神的根本所在。為了做好圖書館的專業(yè)技術(shù),就要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研圖書館業(yè)務(wù),要扎實(shí)牢固地把圖書館專業(yè)知識學(xué)好,不斷學(xué)習(xí)新的、現(xiàn)代的管理技術(shù),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,努力提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
中小學(xué)圖書館(室),它承擔(dān)著為學(xué)校教育教學(xué)、教育科研服務(wù)的責(zé)任。讀者工作是圖書館的第一線工作,它直接面對師生,起著前哨的作用。“無限相信書籍的`力量”這是蘇霍姆林斯基教育信仰的根基,他還說過一個學(xué)校什么都可以沒有,只要有為教師和學(xué)生精神成長而準(zhǔn)備的書就是學(xué)校一個學(xué)校如果沒有閱讀就不是學(xué)校,沒有閱讀的學(xué)習(xí)就是訓(xùn)練。作為圖書管理人員,要“以用戶為中心”作為圖書館的基本服務(wù)理念,要樹立以讀者為主體的思想,堅(jiān)持“讀者第一,服務(wù)至上”,在任何時候都要尊重讀者,在和讀者交往中要體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,滿腔的工作熱情。在管理方面發(fā)揮自己的主觀能動性,變被動服務(wù)為主動服務(wù),實(shí)現(xiàn)“人有其書、書有其人、為書找人、為人找書”的目標(biāo),真正讓書活起來,提高圖書的使用率,使圖書館真正成為學(xué)生的第二課堂。
圖書館發(fā)展很快,強(qiáng)調(diào)用書,自己在理念思想上到位,服務(wù)意識差距大?,F(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展,全球網(wǎng)絡(luò)化浪潮的興起一個以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要信息傳輸載體的新的信息環(huán)境已經(jīng)形成,圖書館無論在信息資訊采集,組織加工,信息服務(wù)方面將發(fā)生深刻的變革,這一變革必然對圖書館員在知識技能方面提出新的更高的要求。圖書館作為學(xué)校重要的信息資源基地,對信息化,網(wǎng)絡(luò)化浪潮的沖擊更為敏感,信息高速公路的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)信息資源的出現(xiàn),大眾對信息的需求越來越強(qiáng)烈,傳統(tǒng)圖書館的服模式正在被逐步打破,資源與信息的網(wǎng)上共享網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)網(wǎng)際協(xié)作、網(wǎng)上導(dǎo)航員等等已使圖書管理人員從簡單勞動逐步轉(zhuǎn)向智力勞動。這一根本性的轉(zhuǎn)變就要求圖書管理人員掌握現(xiàn)代化管理技術(shù),以適應(yīng)圖書館朝著“數(shù)字化圖書館”方向發(fā)展,還要做好在現(xiàn)階段“數(shù)字化圖書館”和“傳統(tǒng)圖書館”并存互補(bǔ)的有機(jī)結(jié)合。
圖書館的管理不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,讓圖書室成為文明窗口,更好地為師生服務(wù),使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我相信,通過努力,在不久的將來,我們學(xué)校的圖書管理工作必將邁上一個新的臺階,全校的師生也必將都能快樂地在知識的海洋里遨游!
圖書館勞動心得篇十七
圖書館是一個寂靜而神秘的地方。身處其中,可以感受到時間的靜謐,思緒的激蕩。這里沉浸在書籍的海洋中,呼吸著歷史的氣息,沉醉在知識的樂土中。在這個快節(jié)奏的社會中,圖書館為我提供了一個可以遠(yuǎn)離喧囂,追尋內(nèi)心寧靜的角落。在圖書館,我找到了學(xué)習(xí)的動力,汲取了智慧的營養(yǎng),更重要的是,我在這里逐漸成長,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
首先,圖書館是一片知識的寶庫。進(jìn)入圖書館,我仿佛置身于一個無邊無際的宇宙中。書架上擺滿了各式各樣的書籍,涵蓋了各個領(lǐng)域的知識。我可以根據(jù)自己的興趣和需求,隨意選擇。在這里,我可以讀到從古至今的各種經(jīng)典著作,可以學(xué)習(xí)到歷史、文學(xué)、科學(xué)等方面的知識。每一本書都是一位智者留下的寶貴財(cái)富,我可以從中獲取知識的營養(yǎng),拓寬自己的視野。無論是學(xué)習(xí)還是娛樂,圖書館都為我提供了豐富的資源,滿足了我對于知識的渴望。
其次,圖書館是一個安靜的學(xué)習(xí)場所。在圖書館里,禁止喧嘩,嚴(yán)禁嘈雜的聲音。這里永恒寧靜,只有書籍翻頁的輕微聲響。這樣的環(huán)境對于我來說,是學(xué)習(xí)最好的場所。當(dāng)我坐在閱覽室的椅子上,投入到書本中時,我可以更加專注地學(xué)習(xí),絲毫不受外界的干擾。這種專注,能幫助我更好地理解、吸收知識,提高學(xué)習(xí)的效率。在圖書館里學(xué)習(xí),不僅讓我感受到了紙質(zhì)書籍的魅力,更收獲了專注和自律的能力。只有在這樣安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí),我才能夠真正感受到知識的力量。
第三,圖書館是一個可以與書本對話的地方。當(dāng)我讀書的時候,我仿佛和書本建立了一種奇妙的聯(lián)系。書本是我的朋友,我在其中尋找知識,也向書本傾述自己的心聲。在讀書的過程中,我可以和作者對話,了解他們的思想,領(lǐng)悟他們的智慧。有時,我也會在書本上記錄一些想法和感悟,交流我的心情和體驗(yàn)。圖書館提供了一個可以與書本互動的場所,讓我感受到了與知識交流的樂趣,也養(yǎng)成了善于思考和表達(dá)的習(xí)慣。
第四,圖書館是一個培養(yǎng)自律和獨(dú)立思考能力的地方。在圖書館里,沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)的陪伴,我需要靠自己的意志力來安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和時間。我需要自己制定學(xué)習(xí)的目標(biāo),選擇適合自己的書籍,并主動地去學(xué)習(xí)。這個過程需要我充分發(fā)揮自己的主動性和自律能力,培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。在圖書館學(xué)習(xí),讓我學(xué)會了自律和自主管理,增強(qiáng)了我解決問題的能力,也鍛煉了我的學(xué)習(xí)智慧。
最后,圖書館還是一個凝聚情誼的地方。在圖書館里,我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵,共同進(jìn)步。在一起學(xué)習(xí)的過程中,我們可以互相討論,互相幫助。大家志同道合,一起追求知識的力量。有了這樣一群朋友的陪伴,我感到更加堅(jiān)定和勇敢,有了更多的動力去追求自己的夢想。
總而言之,圖書館是一個神奇的地方。在這里,我可以找到知識的源泉,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。在這里,我可以沉浸于書中,與智者對話。在這里,我可以培養(yǎng)自律和獨(dú)立思考的能力,結(jié)交志同道合的朋友。圖書館讓我感受到了知識的力量,給予了我成長的滋養(yǎng)。我會珍惜每次來到圖書館的機(jī)會,繼續(xù)在這里追求知識,追尋內(nèi)心的平靜與洞察。

