心得體會的寫作要求結合實際、具體和有針對性，能夠給讀者以啟示和思考。在寫總結時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。希望這些心得體會范文可以激發(fā)大家寫作的靈感和動力。
右玉精神心得體會個人篇一
近日，省委作出了《關于大力學習弘揚"右玉精神"的決定》，市委也出臺了《關于引深學習"右玉精神"大力加強作風建設的意見》，并召開了動員大會，要求全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾要大力學習和弘揚"右玉精神"。為貫徹落實好省委、市委的精神要求，我辦利用周五集中學習時間多次組織干部職工們學習了有關右玉精神的文章，同時，也掀起了弘揚右玉精神、轉變機關作風的熱潮。
憶往昔：山是和尚頭，洪水遍地流，風起蔽天日，黃沙堆成丘，這就是過去那個無奈走西口的右玉；看今召：道路林陰化，林帶梯田化，陽坡花果山，盆地米糧川，這就是如今這個被稱為塞上綠洲的右玉。這一面貌的改變得益于右玉人民在歷屆縣委、縣政府的帶領下，尊重客觀規(guī)律，堅持人與自然和諧發(fā)展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)環(huán)境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創(chuàng)造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態(tài)發(fā)展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以"執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗"為核心的"右玉精神"。
從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉的歷史可以說就是一部植樹史、一部生態(tài)建設史?，F(xiàn)在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執(zhí)政為民、尊重科學的.理念。始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變"不毛之地"為"塞外綠洲"的生態(tài)奇跡。學習"右玉精神"，就是要求教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯(lián)系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發(fā)展為中心。
因材施教，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習"右玉精神"，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
讓我們以"右玉精神"為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓"右玉精神"開出絢麗之花、結出豐碩之果!
右玉精神心得體會個人篇二
右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展，“右玉精神”是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，要進一步加強領導干部作風建設，激勵廣大黨員干部特別是學校領導干部，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以優(yōu)良的作風保證我校各項工作實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
執(zhí)政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求校級黨政領導班子和領導干部，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。對學校而言，要切實關心廣大師生員工的身心健康，認真解決師生員工
教學
、生活中的各項困難和問題，讓他們快樂發(fā)展、幸福成長。
關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。對學校而言，就是要大力實施新課程改革，真正落實新課程精神，轉變教育觀念、改變教學方式，縱深推進素質教育，促進師生和學校持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
百折不撓，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求各級黨政領導班子和領導干部，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把各項事業(yè)推向前進。對于學校而言，學習右玉精神，就是要不斷探索改革新路，致力教育創(chuàng)新，構建課本、課程體系，轉變課堂教學方式，營造符合科學發(fā)展觀，適應我校校情的管理運行機制，促進學校各項工作不斷實現(xiàn)新跨越邁上新臺階。
。2歡迎下載
伍，帶領廣大師生員工不懈奮斗、無悔追求，在教育改革中不斷創(chuàng)造嶄新業(yè)績，在育人偉業(yè)中建樹輝煌功勛，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！。
3歡迎下載
右玉精神心得體會個人篇三
要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，發(fā)揚“右玉精神”，為抓好生態(tài)環(huán)境保護、推動綠色發(fā)展提出了新要求。
山西省右玉縣地處毛烏素沙漠地帶，新中國成立初期，這里是不毛之地、山川貧瘠。70年來，右玉縣一任又一任縣委、政府領導團結帶領干部群眾斗沙植樹、造林綠化，使全縣林木覆蓋率從解放初期的0.3%升至54%以上，創(chuàng)造了樹進沙退的綠色奇跡，書寫了堅定信念、迎難而上，敢于擔當、實干苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻為內涵的“右玉精神”。將“右玉精神”高度凝練和概括：“右玉精神”體現(xiàn)的是全心全意為人民服務，是迎難而上、艱苦奮斗，是久久為功、利在長遠。
右玉縣廣大干部群眾用70余年時間書寫的不僅是“右玉精神”，也是踐行“綠水青山就是金山銀山”理念的生動實踐，是推動綠色發(fā)展的典范。__提出綠色發(fā)展理念，將“綠色發(fā)展”定位為我國長遠發(fā)展的科學發(fā)展理念和發(fā)展方式。改革開放以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的歷史性成就，但也積累了不少生態(tài)環(huán)境方面的問題。無論是補齊生態(tài)環(huán)境短板、改善人居環(huán)境，還是回應群眾關切、提升發(fā)展質量，都要求解決好發(fā)展中遇到的生態(tài)環(huán)境方面的問題，推動形成綠色發(fā)展和綠色生活方式，從根本上解決“破壞生態(tài)環(huán)境來提升發(fā)展”的問題，以綠色發(fā)展推動經(jīng)濟社會高質量發(fā)展。廣大黨員干部，要從右玉70年推動綠色發(fā)展的經(jīng)驗中得到啟發(fā)，在發(fā)揚“右玉精神”中厚植綠色發(fā)展理念，補齊生態(tài)短板，走好綠色發(fā)展之路，建設美麗中國。
在發(fā)揚“右玉精神”中推進綠色發(fā)展，一個首要的方面，就是要知行合一踐行全心全意為人民服務的宗旨，落實到具體的工作實踐中，就是要想問題、找辦法、出點子、選路子，都要從群眾利益出發(fā)，尤其是要考慮有利于群眾生活環(huán)境的改善，考慮有利于提升群眾生活質量，考慮保護好群眾切實利益。右玉縣20任縣委書記，70余年不遺余力團結帶領群眾植樹造林，就是為了保護好右玉百姓賴以生存的環(huán)境、土地，就是為了給右玉百姓找到一條適合的發(fā)展路子，讓這方水土能夠養(yǎng)活這方人。廣大黨員、干部，在謀劃一地一時的發(fā)展中，絕不能因為謀求發(fā)展，就破壞群眾賴以生存的土地資源、生態(tài)環(huán)境;決不能因為需要發(fā)展，就上馬“短、平、快”項目，而忽視了群眾的需求，以犧牲后代人利益為代價來推動發(fā)展。
風物長宜放眼量。在發(fā)揚“右玉精神”中推動綠色發(fā)展，各級黨員、干部特別是領導干部就要牢固樹立正確的政績觀，自覺樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，樹牢不逾生態(tài)紅線的發(fā)展理念，把長遠發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的意識根植于心、外化于行，在謀劃地方發(fā)展布局、制定發(fā)展舉措、引進發(fā)展項目和培育發(fā)展產(chǎn)業(yè)等工作上，自覺摒棄短視思想，杜絕依靠“犧牲環(huán)境要發(fā)展”的做法，正確處理經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的關系，做到在發(fā)展綠色事業(yè)中推動發(fā)展，在推動發(fā)展中推進生態(tài)環(huán)境保護。同時，各級各地也要加大執(zhí)紀問責力度，對那些破壞生態(tài)環(huán)境的“決策者”和“實施者”，要從嚴問責，倒逼領導干部以實際行動做保護生態(tài)和推動發(fā)展的“行動派”。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍?！?0年來，右玉縣領導班子堅持“一張藍圖繪到底”，堅持換領導不換思路，久久為功、艱苦奮斗，緊盯植樹造林不放松，咬住治沙造林不松勁，一任接著一任干，一山接著一山栽，以實際行動詮釋了綠色發(fā)展的理念，是“久久為功、利在長遠”的精彩演繹和生動寫照。推進綠色發(fā)展、建設美麗中國是一件功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)，不可能一蹴而就。答好新時代推動綠色發(fā)展這道題，廣大黨員干部就應拿出“一張藍圖干到底”的定力、拿出“滾石上山”的韌勁、涵養(yǎng)“功成不必在我”的境界，持之以恒、久久為功，讓推動綠色發(fā)展成為廣大黨員干部的思想自覺和行動自覺和常態(tài)，在持續(xù)建設生態(tài)文明中開創(chuàng)綠色發(fā)展新境界。
壯麗秀美的山川，是美麗動人的景色;偉大的精神，更是震撼心靈的風景。新時代新征程，新任務新要求，廣大黨員、干部當自覺發(fā)揚“右玉精神”，踐行綠色發(fā)展理念、扛起建設美麗中國的擔當，以實際行動描繪生態(tài)文明建設的壯麗畫卷。
右玉精神心得體會個人篇四
弘揚“右玉精神”做脫貧路上的“拼命三郎”
“要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，發(fā)揚‘右玉精神’，統(tǒng)籌推進山水林田湖草系統(tǒng)治理……”1949年以來，山西省朔州市右玉縣委、政府帶領全縣黨員干部群眾在改善生態(tài)、風沙防治的實踐探索中形成了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。鑒古知今、鑒往知來，新時代的黨員干部更應傳承弘揚“右玉精神”，敢于做脫貧路上的“拼命三郎”。
傳承弘揚“以人為本，為民利民”的民生理念，以十足拼勁提高人民群眾生活水平。新中國成立逾70年，右玉縣委、政府堅持一脈相承的以民為本執(zhí)政觀，植樹造林、改善生態(tài)，將綠化率僅為0.3%的荒蕪之地，改造成了綠化率為52%的沙漠綠洲，粉碎了“最不適宜人類生活”的斷言?！扒叭嗽詷?，后人乘涼?！睂崿F(xiàn)共同富裕全民奔小康，是留給子孫后代的寶貴財富，廣大黨員干部應以十足的拼勁，將“以人為本、為民利民”的理念不折不扣地貫穿脫貧攻堅工作始終，為民辦實事、為民謀福祉，造福群眾。“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們黨的堅實根基，是我們強黨興國的根本所在?！眻猿謱⑷嗣袢罕妼γ篮蒙畹南蛲鳛辄h員干部的奮斗目標，以增進、改善民生為宗旨，解決好人民群眾最迫切、最關心的問題，興民富民，我們黨的執(zhí)政底氣才充足、根基才堅實，才能真正地實現(xiàn)民族偉大復興。
傳承弘揚“艱苦奮斗，真抓實干”的擔當情懷，以十足拼勁博得干事創(chuàng)業(yè)嶄新業(yè)績。解放初期，右玉縣陷入“沙進人退”的艱難境地，歷任縣委書記、縣長以防沙造林、披綠增脆為目標，帶領黨員干部群眾艱苦奮斗、真抓實干將改善生態(tài)事業(yè)作為一以貫之的常態(tài)工作，在右玉的土地上不斷增新添綠?！暗离m邇，不行不至;事雖小，不為不成”?！皩嵤虑笫恰笔俏覀凕h干事創(chuàng)業(yè)的準則，“艱苦奮斗”是我們黨干事創(chuàng)業(yè)的精神，“真抓實干”是我們黨干事創(chuàng)業(yè)的指南。將艱苦奮斗精神融入創(chuàng)業(yè)中，我們的黨員干部思想上才能不拋錨;將真抓實干作風“嫁接”到實踐上，我們的黨員干部行動上才能更有勁兒?！捌D難困苦，玉汝于成”，不畏艱難、披荊斬棘，脫貧路上需要有更多的黨員干部傳承艱苦奮斗、真抓實干的精神，堅定開拓進取之心，拓寬干事創(chuàng)業(yè)之路，牢記初心與使命，拼搏奮斗，不斷勇攀高峰為黨和人民的事業(yè)奮斗終身!
傳承弘揚“堅持不懈，百折不撓”的意志品質，以十足拼勁兌現(xiàn)脫貧攻堅莊嚴承諾。在18任縣委書記、17任縣長長達半個多世紀的“綠色之路馬拉松”接力中，他們初心不改、乘風破浪、堅持不懈、百折不撓，詮釋了“功成不必在我，成功必定有我”的歷史擔當和精神境界。“戰(zhàn)鼓催征急，攻堅不畏難。”脫貧攻堅收官在即，在最后的關鍵階段，還有剩下的“硬骨頭”急需去“啃”，仍有“深水區(qū)”亟待去涉足，切不可有松勁歇腳、放松警惕、急功近利等思想。如何解決最后的難題，如期全面完成既定目標任務，仍需各級黨員干部主動積極投身，以擔當引導思想，以實干凝聚民心，團結帶領人民堅持不懈、百折不撓、攻堅克難，找準主要矛盾、解決突出問題，去“啃”最硬的“骨頭”“涉深潭”。發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生的精神，拼盡全力，確保完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務，保證如期兌現(xiàn)莊嚴承諾。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！坝矣窬瘛笔枪伯a(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的具體表現(xiàn)，正是有了無數(shù)具備“右玉精神”的共產(chǎn)黨人前仆后繼的探索實踐，才有了新中國今天的崛起。傳承發(fā)揚“右玉精神”讓更多的黨員干部成為脫貧攻堅中的“拼命三郎”，全面建成小康社會，乘勢而上書寫中國特色社會主義的新篇章。
右玉精神心得體會個人篇五
我又一次反問自己，也又一次帶著這些問題去學習。在反復的學習后，我懂了，是“勤政為民，以人為本，因材施教，科學發(fā)展，艱苦奮斗，矢志不渝”的“右玉精神”。它是領導干部良好作風的'典型，是作風建設的一面旗幟。領導右玉人靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展。
學習“右玉精神”，就是要求教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯(lián)系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發(fā)展為中心。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。學習“右玉精神”，就是要求我們教師始終牢記“兩個務必”：一帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的精神糧食。
右玉精神心得體會個人篇六
通過學習右玉精神的事跡報告，我了解到“右玉精神”集中體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發(fā)揚。右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展，“右玉精神”是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。
“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發(fā)祥地，是中國革命的重要根據(jù)地，是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地，具有涌現(xiàn)先進典型、孕育革命精神的光榮傳統(tǒng)。山西人民創(chuàng)造的太行精神、呂梁精神、大寨精神、申紀蘭精神、李雙良精神、錫崖溝精神等等，豐富了中華民族的精神寶庫，激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。右玉縣歷任黨政領導班子數(shù)十年如一日，團結帶領全縣黨員干部群眾，在塞外沙漠高寒地帶堅持不懈植樹造林，堅忍不拔改善生態(tài)，堅定不移謀求發(fā)展，一任接著一任干，一張藍圖繪到底，將昔日的“不毛之地”變成了今天的“塞上綠洲”，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展水平整體提升，發(fā)展后勁明顯增強，在實踐中鑄造了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為主要內容的“右玉精神”?！坝矣窬瘛笔俏覀凕h60年來執(zhí)政為民、踐行宗旨的一個縮影，是黨的科學發(fā)展理念的質樸詮釋和成功實踐，是太行精神、呂梁精神在新時期的發(fā)揚和深化，是我省黨的建設特別是作風建設上的一個寶貴典型。大力學習弘揚“右玉精神”，必將為推進“三個發(fā)展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。
學習右玉精神，有以下幾點體會：
一是因地制宜，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯(lián)系到實際工作，我們要在現(xiàn)有工作的基礎上，規(guī)范各項管理工作，加強自身建設，提高自身實力，為我公司發(fā)展和工區(qū)經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
二是艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
三是負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，腳踏實地的做好本職工作。
讓我們以“右玉精神”為動力，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到新峪建設工作中，改進作風，指導實踐，創(chuàng)新開展各項工作，有力推動公司和工區(qū)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！
學習“爭、樹、增、提”競賽活動心得體會
通過學習“爭、樹、增、提”競賽活動，我認識到“爭、樹、增、提”競賽活動是推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“學習型黨組織”建設的重要舉措，是開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和推進“學習型黨組織”建設在集團公司的特色化載體和具體化方式，開展“爭、樹、增、提”競賽活動，有利于把“堅持不懈、百折不撓、不達目的誓不罷休”的右玉精神貫徹體現(xiàn)到集團公司的日常工作活動當中，有利于激發(fā)廣大基層黨組織和黨員領導干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動力，有利于形成比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍。
“爭、樹、增、提”的基本要義就是“爭先鋒、樹形象、增本領、提績效”
"爭"即"爭先鋒"就是爭當學習型、實干型、本領型干部，主動適應轉型跨越的時代要求，以強烈的責任感和求知欲，勤于學習，自覺學習，使學習工作化，工作學習化，全面提高自身素質；就是要腳踏實地，“抓緊每一天，做好每件事”，深入基層，深入現(xiàn)場，真抓實干，勇于打拼；就是要在學和干的過程中，在處理急、難、險、重工作任務中不斷增強工作本領。要通過查擺學習上、實干精神上、工作本領上存在的不足，突出解決目前存在的學習不夠、不深入、工作目標不清晰、實干精神不足、工作本領不適應等問題。
"樹"即“樹形象”，就是樹立事業(yè)型、敬業(yè)型、進取型干部作風，努力使各級干部能夠在工作中把個人的前途命運和礦井發(fā)展聯(lián)合起來為礦井的發(fā)展勇于擔當；就是心中裝著事業(yè)，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)有為，專于工作，鍥而不舍；就是緊跟時代步伐，謀求發(fā)展，追求卓越，用作風的轉變推動工作的轉變。要通過查擺事業(yè)心、敬業(yè)心、進取心上存在的不足突出解決主人翁意識淡薄，事業(yè)心不強、工作不專注、責任意識差、作風散漫和進取精神不足等問題。
“增”即“增本領”，就是增強戰(zhàn)略思維、綜合駕馭、破解難題領導能力；就是要增強對“五建設、五翻番、五轉型”的深刻理解和戰(zhàn)略思維把握；就是要增強對轉型翻番跨越發(fā)展規(guī)劃、決策及戰(zhàn)略目標貫徹實施的綜合駕馭和在復雜環(huán)境下破解轉型翻番跨越發(fā)展難題的領導能力。要通過查擺認知能力、管理能力、攻堅能力上存在的不足，突出解決戰(zhàn)略認識水平低下，大局意識不強、綜合管控能力不足、攻堅突破能力不足等問題。
“提”即“提績效”，就是要提高工作質量標準、管理嚴細度、辦事實效性、廉潔自覺性培養(yǎng)干就干好，爭創(chuàng)一流的工作意識；就是要制定一流的工作標準，在貫徹落實上提高嚴細度，在推進內涵增長上下功夫，在改革創(chuàng)新上求突破，牢記宗旨，增強服務意識，提高辦事實效性。
通過學習“爭、樹、增、提”競賽活動，我一定將“爭、樹、增、提”競賽活動內容貫徹落實到日常工作中。一是學習、宣傳。認真學習業(yè)務理論知識，扎實做好對職工群眾的學習宣傳引導工作。二是業(yè)務、能力。向技術業(yè)務精通的老同志學習，提高自身業(yè)務操作能力，熟悉政策，并把自身所學應用到工作中去，努力為公司排憂解難；三實干。努力使自己工作認真踏實，求真務實，作風扎實，作風過硬。四是廉潔，樹形象。在工作中廉潔自律，勤政廉明；優(yōu)質服務，不吃拿卡要，樹立良好的形象。五態(tài)度、敬業(yè)。在工作中態(tài)度端正，不推諉拖拉；敬業(yè)愛崗。六是服務、效率。在工作中熱情服務，真心服務；努力做到讓群眾滿意，讓領導滿意。七管理。在工作中努力使管理精細到位，工作落實到位；提高管理標準，嚴格管理流程。八貢獻、業(yè)績。在工作中爭做貢獻，爭創(chuàng)一流；努力做到任務完成好，業(yè)績更突出。九班子、個人。努力把工區(qū)的技術部建設成戰(zhàn)斗力強，團結協(xié)作的優(yōu)秀團隊；培養(yǎng)技術、業(yè)務骨干，讓他們在班子中更優(yōu)秀、更出色、更全面。十氛圍、環(huán)境。營造環(huán)境、營造氛圍、營造和諧意識；努力使工作、辦公、生活場所更整潔、更有序、更和諧。通過從學習、業(yè)務、實干、廉潔、態(tài)度、服務、管理、貢獻、班子、氛圍“十個方面”相互比、相互看，相互學習、相互促進，不斷掀起競賽活動的熱潮。
開展“爭、樹、增、提”競賽活動是集團公司推進今年干部隊伍建設的重點工作，實現(xiàn)“十二五”良好開局的重大舉措，是建設億噸級現(xiàn)代型國際化能源化工大集團的強大動力，也是集團公司加強黨建、思想政治工作、企業(yè)文化建設的一種積極探索。我們一定以開展“爭、樹、增、提”競賽活動為契機，借這次動員會的強勁東風，進一步振奮精神，凝心聚力，爭先鋒、樹形象、增本領、提績效，實干創(chuàng)業(yè)績，進取比貢獻，努力做典型，全力當標桿，為全面完成全年各項目標任務，加快轉型跨越的發(fā)展步伐而努力奮斗。
右玉精神心得體會個人篇七
第一段：引言（200字左右）
作為企業(yè)員工，參與企業(yè)右玉精神培訓是一次難得的機會。企業(yè)右玉精神是一種積極向上的心態(tài)和價值觀，受益匪淺。在培訓過程中，我認識到了自身的不足之處，并深刻體會到了積極心態(tài)和團隊合作的重要性。
第二段：積極心態(tài)的重要性（200字左右）
企業(yè)右玉精神強調積極心態(tài)的重要性。正面的思考和態(tài)度可以讓人更加樂觀、自信和積極。通過企業(yè)右玉精神的培訓，我意識到自己時常陷入消極的情緒中，使得工作效率降低。從培訓中，我學到了轉變思維方式并以積極的態(tài)度面對困難的方法。積極心態(tài)讓我更加勇敢面對挑戰(zhàn)，并能更好地應對工作中的壓力。
第三段：團隊合作的重要性（200字左右）
企業(yè)右玉精神也強調了團隊合作的重要性。一個積極、和諧的團隊可以共同努力，取得更好的業(yè)績。在培訓中，我通過與其他員工一起參與團隊合作的活動，深刻感受到團隊合作的力量。團隊合作可以推動項目的進展，有利于員工相互學習，共同成長。從培訓中我學到了與團隊成員之間的有效溝通和合作，這種能力對我而言是非常寶貴的。
第四段：對于工作的熱忱（200字左右）
企業(yè)右玉精神追求的是對工作的熱忱與激情。通過企業(yè)右玉精神的培訓，我深刻了解到，工作不僅僅是謀生的手段，更是個人成長和價值實現(xiàn)的途徑。只有對工作充滿熱情和激情，才能夠在工作中全身心地投入，并取得優(yōu)秀的成果。培訓使我重新燃起了對工作的熱忱，并懂得了如何調動自己的工作積極性，順利應對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結心得（200字左右）
企業(yè)右玉精神的培訓給我?guī)砹嗽S多收獲。學到了積極心態(tài)的重要性，懂得了如何以更加積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)；明白了團隊合作的力量，通過與同事一同合作達成困難目標；并學會了將熱忱與激情投入到我的工作中。通過企業(yè)右玉精神培訓，我成長了許多，不僅僅在工作中獲得了更好的成績，更重要的是，我理解到了一個人的價值在于對工作的熱愛和自身的成長。我將會牢記企業(yè)右玉精神，將其融入到我的日常工作和生活中，不斷追求進步和成長。
右玉精神心得體會個人篇八
通過學習右玉精神的事跡報告，我了解到“右玉精神”集中體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發(fā)揚。右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展，“右玉精神”是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。
“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發(fā)祥地，是中國革命的重要根據(jù)地，是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地，具有涌現(xiàn)先進典型、孕育革命精神的光榮傳統(tǒng)。山西人民創(chuàng)造的太行精神、呂梁精神、大寨精神、申紀蘭精神、李雙良精神、錫崖溝精神等等，豐富了中華民族的'精神寶庫，激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。右玉縣歷任黨政領導班子數(shù)十年如一日，團結帶領全縣黨員干部群眾，在塞外沙漠高寒地帶堅持不懈植樹造林，堅忍不拔改善生態(tài)，堅定不移謀求發(fā)展，一任接著一任干，一張藍圖繪到底，將昔日的“不毛之地”變成了今天的“塞上綠洲”，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展水平整體提升，發(fā)展后勁明顯增強，在實踐中鑄造了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為主要內容的“右玉精神”?！坝矣窬瘛笔俏覀凕h60年來執(zhí)政為民、踐行宗旨的一個縮影，是黨的科學發(fā)展理念的質樸詮釋和成功實踐，是太行精神、呂梁精神在新時期的發(fā)揚和深化，是我省黨的建設特別是作風建設上的一個寶貴典型。大力學習弘揚“右玉精神”，必將為推進“三個發(fā)展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。
學習右玉精神，有以下幾點體會：
一是因地制宜，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯(lián)系到實際工作，我們要在現(xiàn)有工作的基礎上，規(guī)范各項管理工作，加強自身建設，提高自身實力，為教育事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
二是艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
三是負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，腳踏實地的做好本職工作。
讓我們以“右玉精神”為動力，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到學校教育工作中，改進作風，指導實踐，創(chuàng)新開展各項工作，有力推動學校和職業(yè)教育的科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！
右玉精神心得體會個人篇九
2010年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”，我深受感觸：右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”，就是要切實增強執(zhí)政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的發(fā)展理念、就是要大力培養(yǎng)百折不撓的優(yōu)秀品格、就是要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師以《教育中長期發(fā)展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機，始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
博雅教育，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，堅持“博雅教育”的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
作為一名工會工作者，我要以“右玉精神”為動力，完善工會組織建設，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創(chuàng)建和諧、幸福的校園文化！著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要貫徹好、落實好。
學習右玉精神心得體會二：學習“右玉精神”心得體會（1108字）
學習“右玉精神”心得體會
近日，省委作出了《關于大力學習弘揚“右玉精神”的決定》，市委也出臺了《關于引深學習“右玉精神”大力加強作風建設的意見》，并召開了動員大會，要求全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾要大力學習和弘揚“右玉精神”。為貫徹落實好省委、市委的精神要求，我辦利用周五集中學習時間多次組織干部職工們學習了有關右玉精神的文章，同時，也掀起了弘揚右玉精神、轉變機關作風的熱潮。
客觀規(guī)律，堅持人與自然和諧發(fā)展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)環(huán)境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創(chuàng)造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態(tài)發(fā)展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。
從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉的歷史可以說就是一部植樹史、一部生態(tài)建設史?，F(xiàn)在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執(zhí)政為民、尊重科學的理念。始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種百折不撓、艱苦奮斗的作風。始終牢記“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
黨委辦相對于其它部門來說是事務煩忙的單位，選擇了就意味著選擇了艱苦、選擇了就注定了奉獻。作為辦公廳里的一員，學習右玉精神，就是要樹立百折不撓的信心和艱苦奮斗的決心，更加認真的做好自己的本職工作?！安粣蹗従蜁聧?，不敬業(yè)就會失業(yè)”。盡管工作是辛苦的，但這種辛苦是一種磨煉，辛苦中，會體驗到了人生的真趣；辛苦中，會鍛煉了自己的能力；辛苦中，會充實奉獻的人生。辦公廳無小事，細節(jié)決定成效。在今后的工作中，我要始終保持良好的精神狀態(tài)和工作激情，堅決不能有絲毫的懈怠和馬虎，要把各項繁瑣的工作做深、做細、做實，為辦公廳建設的科學發(fā)展、爭先發(fā)展盡自己最大的努力。
學習右玉精神心得體會三：201*年教師學習右玉精神心得體會（800字）
開學以來，在學校王書記的號召下，我通過網(wǎng)絡，深入學習了右玉縣變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生動事跡，我有一些感觸：
靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”，是右玉領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，就是要進一步加強自身作風建設，激勵全體教師深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以優(yōu)良的作風保證學生各方面得到又好又快發(fā)展。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯(lián)系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發(fā)展為中心。
因材施教，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!
學習右玉精神心得體會四：學習右玉精神心得體會（2149字）
8月24日至25日，省無線電管理局黨的群眾路線教育實踐活動參觀學習團在右玉縣組織為期兩天的學習，通過學習，是我更加深刻領會了右玉精神。
右玉縣地處晉北偏遠邊塞，屬于條件相對較差的縣份，然而，通過一代代右玉人在艱苦環(huán)境中的堅持不懈，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，改變了山河，染綠了大地，改善了人民生活，同時也練造出來難能可貴的右玉精神。
執(zhí)政為民，以人為本。右玉十九任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求領導干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。作為無線電管理機關而言，就是要做好“三管理，三服務，一重點”，切實服務于山西省跨越發(fā)展，資源經(jīng)濟轉型的新篇章。
尊重科學，因地制宜。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
百折不撓，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求領導干部毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把各項事業(yè)推向前進。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終牢記“兩個務必”，務必帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；務必奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
右玉精神不僅僅是傳統(tǒng)意義上的學習榜樣和楷模，準確的應該定位為一種現(xiàn)象，一種當代中國特殊的、罕見的但又具有某種內在規(guī)律性的社會現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，一種值得深入研究并能夠從中得到很多啟示的現(xiàn)象。右玉精神啟示我們，必須在切實落實科學發(fā)展的精髓要義方面打通制度渠道。從黨歷史方位轉變的維度看，共產(chǎn)黨作為在全國長期執(zhí)政的黨，必須堅守黨在革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須堅守黨魂。從政治可持續(xù)發(fā)展的維度看，要充分發(fā)揮我國政黨制度優(yōu)勢，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，保持權力運行的可持續(xù)性，實現(xiàn)全黨及各級黨委領導科學發(fā)展所必須的政治可持續(xù)發(fā)展。從制度建設與文化建設良性互動的維度看，要充分發(fā)揮我們黨獨特的政黨文化和政黨核心價值優(yōu)勢，實現(xiàn)制度建設與文化建設的良性互動。從干部制度建設的維度看，要充分發(fā)揮干部制度的導向作用，使干部的政績導向與科學發(fā)展的要求和諧共生。從人類普適價值的維度看，中國共產(chǎn)黨人和中華民族一定要在新時代創(chuàng)造出更多具有人類普適價值的偉大精神，右玉精神就是中國共產(chǎn)黨新時代重要的精神標志之一。
從黨的建設的視角看，右玉精神昭示了五點突出意義：第一，右玉精神及其實踐是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動教材，弘揚右玉精神對于增強廣大黨員干部用科學發(fā)展觀改造主觀世界和客觀世界的自覺性和堅定性具有重要意義；第二，右玉精神及其實踐是堅持黨的根本宗旨的創(chuàng)新經(jīng)驗，弘揚右玉精神對于回應人民群眾的新期待、加強同人民群眾的聯(lián)系具有重要意義；第三，右玉精神及其實踐是領導班子發(fā)揮領導核心作用、黨員領導干部發(fā)揮表率作用的典型示范，弘揚右玉精神對于建設高素質干部隊伍具有重要意義；第四，右玉精神及其實踐是黨的優(yōu)良作風的繼承發(fā)揚，弘揚右玉精神對于加強和改進黨員干部的作風建設具有重要意義；第五，右玉精神及其實踐是共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)，弘揚右玉精神對于加強黨員隊伍建設、保持共產(chǎn)黨員的先進性具有重要意義。
總之，右玉精神是一筆寶貴的精神財富，是新形勢下加強黨的建設的強大精神力量。我們期待著右玉的經(jīng)驗和右玉精神在更多的地方、更廣的領域得到推廣運用，發(fā)揮更大的作用；也期待右玉縣的黨員干部繼續(xù)探索，勇于實踐，創(chuàng)造出更多的好經(jīng)驗。
所以認為學習右玉精神要狠抓兩個方面。
創(chuàng)業(yè)；基本要素是堅持不懈，百折不撓，不達目的誓不罷休；珍貴本色是真抓實干，奮力拼搏，在干事創(chuàng)業(yè)中錘煉自己、改變山河面貌。右玉精神是落實科學發(fā)展觀和踐行正確政績觀的思想實踐成果，是民族精神和黨的政治優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)的生動體現(xiàn)，是太行精神、呂梁精神在新形勢下的發(fā)揚光大，是建設社會主義核心價值體系的生動教材，是黨的建設特別是作風建設的一面旗幟，是山西人民的寶貴精神財富和政治資源。
二、學習“右玉精神”，要在推進機關轉變作風上下功夫。干部作風關系發(fā)展全局，關系百姓禍福。作為一把手，要以身作則、率先垂范，又要敢抓敢管： 要嚴守行為規(guī)范和工作紀律，又要管好自己的人、做好自己的事。
學習右玉精神心得體會
學習右玉精神心得體會一：學習右玉精神心得體會
2010年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”，我深受感觸：右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”，就是要切實增強執(zhí)政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的發(fā)展理念、就是要大力培養(yǎng)百折不撓的優(yōu)秀品格、就是要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師以《教育中長期發(fā)展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機，始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
博雅教育，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，堅持“博雅教育”的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
作為一名工會工作者，我要以“右玉精神”為動力，完善工會組織建設，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創(chuàng)建和諧、幸福的校園文化！著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要貫徹好、落實好。
學習右玉精神心得體會二：學習“右玉精神”心得體會（1108字）
學習“右玉精神”心得體會
近日，省委作出了《關于大力學習弘揚“右玉精神”的決定》，市委也出臺了《關于引深學習“右玉精神”大力加強作風建設的意見》，并召開了動員大會，要求全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾要大力學習和弘揚“右玉精神”。為貫徹落實好省委、市委的精神要求，我辦利用周五集中學習時間多次組織干部職工們學習了有關右玉精神的文章，同時，也掀起了弘揚右玉精神、轉變機關作風的熱潮。
憶往昔：山是和尚頭，洪水遍地流，風起蔽天日，黃沙堆成丘，這就是過去那個無奈走西口的右玉；看今召：道路林陰化，林帶梯田化，陽坡花果山，盆地米糧川，這就是如今這個被稱為塞上綠洲的右玉。這一面貌的改變得益于右玉人民在歷屆縣委、縣政府的帶領下，尊重客觀規(guī)律，堅持人與自然和諧發(fā)展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)環(huán)境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創(chuàng)造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態(tài)發(fā)展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。
從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉的歷史可以說就是一部植樹史、一部生態(tài)建設史?，F(xiàn)在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執(zhí)政為民、尊重科學的理念。始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種百折不撓、艱苦奮斗的作風。始終牢記“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
黨委辦相對于其它部門來說是事務煩忙的單位，選擇了就意味著選擇了艱苦、選擇了就注定了奉獻。作為辦公廳里的一員，學習右玉精神，就是要樹立百折不撓的信心和艱苦奮斗的決心，更加認真的做好自己的本職工作?！安粣蹗従蜁聧?，不敬業(yè)就會失業(yè)”。盡管工作是辛苦的，但這種辛苦是一種磨煉，辛苦中，會體驗到了人生的真趣；辛苦中，會鍛煉了自己的能力；辛苦中，會充實奉獻的人生。辦公廳無小事，細節(jié)決定成效。在今后的工作中，我要始終保持良好的精神狀態(tài)和工作激情，堅決不能有絲毫的懈怠和馬虎，要把各項繁瑣的工作做深、做細、做實，為辦公廳建設的科學發(fā)展、爭先發(fā)展盡自己最大的努力。
學習右玉精神心得體會三：201*年教師學習右玉精神心得體會（800字）
開學以來，在學校王書記的號召下，我通過網(wǎng)絡，深入學習了右玉縣變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生動事跡，我有一些感觸：
靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”，是右玉領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，就是要進一步加強自身作風建設，激勵全體教師深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以優(yōu)良的作風保證學生各方面得到又好又快發(fā)展。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯(lián)系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發(fā)展為中心。
因材施教，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!
學習右玉精神心得體會四：學習右玉精神心得體會（2149字）
8月24日至25日，省無線電管理局黨的群眾路線教育實踐活動參觀學習團在右玉縣組織為期兩天的學習，通過學習，是我更加深刻領會了右玉精神。
右玉縣地處晉北偏遠邊塞，屬于條件相對較差的縣份，然而，通過一代代右玉人在艱苦環(huán)境中的堅持不懈，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，改變了山河，染綠了大地，改善了人民生活，同時也練造出來難能可貴的右玉精神。
執(zhí)政為民，以人為本。右玉十九任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求領導干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。作為無線電管理機關而言，就是要做好“三管理，三服務，一重點”，切實服務于山西省跨越發(fā)展，資源經(jīng)濟轉型的新篇章。
尊重科學，因地制宜。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
百折不撓，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求領導干部毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把各項事業(yè)推向前進。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終牢記“兩個務必”，務必帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；務必奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
右玉精神不僅僅是傳統(tǒng)意義上的學習榜樣和楷模，準確的應該定位為一種現(xiàn)象，一種當代中國特殊的、罕見的但又具有某種內在規(guī)律性的社會現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，一種值得深入研究并能夠從中得到很多啟示的現(xiàn)象。右玉精神啟示我們，必須在切實落實科學發(fā)展的精髓要義方面打通制度渠道。從黨歷史方位轉變的維度看，共產(chǎn)黨作為在全國長期執(zhí)政的黨，必須堅守黨在革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須堅守黨魂。從政治可持續(xù)發(fā)展的維度看，要充分發(fā)揮我國政黨制度優(yōu)勢，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，保持權力運行的可持續(xù)性，實現(xiàn)全黨及各級黨委領導科學發(fā)展所必須的政治可持續(xù)發(fā)展。從制度建設與文化建設良性互動的維度看，要充分發(fā)揮我們黨獨特的政黨文化和政黨核心價值優(yōu)勢，實現(xiàn)制度建設與文化建設的良性互動。從干部制度建設的維度看，要充分發(fā)揮干部制度的導向作用，使干部的政績導向與科學發(fā)展的要求和諧共生。從人類普適價值的維度看，中國共產(chǎn)黨人和中華民族一定要在新時代創(chuàng)造出更多具有人類普適價值的偉大精神，右玉精神就是中國共產(chǎn)黨新時代重要的精神標志之一。
從黨的建設的視角看，右玉精神昭示了五點突出意義：第一，右玉精神及其實踐是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動教材，弘揚右玉精神對于增強廣大黨員干部用科學發(fā)展觀改造主觀世界和客觀世界的自覺性和堅定性具有重要意義；第二，右玉精神及其實踐是堅持黨的根本宗旨的創(chuàng)新經(jīng)驗，弘揚右玉精神對于回應人民群眾的新期待、加強同人民群眾的聯(lián)系具有重要意義；第三，右玉精神及其實踐是領導班子發(fā)揮領導核心作用、黨員領導干部發(fā)揮表率作用的典型示范，弘揚右玉精神對于建設高素質干部隊伍具有重要意義；第四，右玉精神及其實踐是黨的優(yōu)良作風的繼承發(fā)揚，弘揚右玉精神對于加強和改進黨員干部的作風建設具有重要意義；第五，右玉精神及其實踐是共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)，弘揚右玉精神對于加強黨員隊伍建設、保持共產(chǎn)黨員的先進性具有重要意義。
總之，右玉精神是一筆寶貴的精神財富，是新形勢下加強黨的建設的強大精神力量。我們期待著右玉的經(jīng)驗和右玉精神在更多的地方、更廣的領域得到推廣運用，發(fā)揮更大的作用；也期待右玉縣的黨員干部繼續(xù)探索，勇于實踐，創(chuàng)造出更多的好經(jīng)驗。
所以認為學習右玉精神要狠抓兩個方面。
學習右玉精神 服務跨越發(fā)展
最近，省委、市委、縣委分別召開會議，號召全縣迅速速興起學習弘揚右玉精神新高潮。8月31日上午，發(fā)改局組織機關全體人員傳達了省、市、縣學習“右玉精神”會議內容。結合今年縣委、縣政府工作思路，結合全縣“733”產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展戰(zhàn)略實施要求，結合全縣轉型發(fā)展、跨越發(fā)展現(xiàn)實基礎和新任務。我認為，學習右玉精神要在四個方面狠下功夫。
一、學習“右玉精神”，要在深刻理解實質上下功夫。右玉精神的核心理念是以人為本，為民利民，忠實踐行黨的宗旨；本質內涵是艱苦奮斗，不怕困難，憑信念、憑精神、憑勤奮干事創(chuàng)業(yè)；基本要素是堅持不懈，百折不撓，不達目的誓不罷休；珍貴本色是真抓實干，奮力拼搏，在干事創(chuàng)業(yè)中錘煉自己、改變山河面貌。右玉精神是落實科學發(fā)展觀和踐行正確政績觀的思想實踐成果，是民族精神和黨的政治優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)的生動體現(xiàn)，是太行精神、呂梁精神在新形勢下的發(fā)揚光大，是建設社會主義核心價值體系的生動教材，是黨的建設特別是作風建設的一面旗幟，是山西人民的寶貴精神財富和政治資源。實現(xiàn)“733”產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展戰(zhàn)略目標，是一個艱苦拼搏的過程，也是一個長期奮進的過程，只有通過大力學習弘揚右玉精神，戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn) 全縣“十二五”的轉型發(fā)展、跨越發(fā)展。
。要進一步完善單位各項考核制度，要賞罰分明，建立嚴格的考核評價機制，真正要像袁純清書記講的那樣，確實克服目前機關存在的不正之風，形成以學趕幫，以效益，以干勁，以創(chuàng)新的高度，讓得過且過的人沒有市場，讓作風不實的人沒有市場，讓沒有素質的人沒有市場。
是調研成果資源共享。調研報告要向縣委、縣政府有關領導呈報，并通過網(wǎng)站上傳、信息刊發(fā)和全局集中匯報交流，做到調研成果人人共享。要全力抓好經(jīng)濟運行分析和調控，掌握全縣經(jīng)濟運行中存在的問題，切實解決問題，力爭每月在全市縣區(qū)的排位往前移。
資182.36億元；農(nóng)業(yè)項目67項，總投資49.98億元；城建環(huán)保項目53項，總投資49.2億元。這些將成為我們爭取國省投資的基礎，成為落實規(guī)劃的抓手。二是強力抓好招商引資項目。我縣的經(jīng)濟基礎薄弱，全縣年gdp現(xiàn)僅為40億元，靠縣域投資，實現(xiàn)跨超發(fā)展難于上青天。實現(xiàn)項目建設大突破，大力招商引資是唯一選擇。在招商引資上要按照李縣長的要求，要突出10個字：重獎、善跑、敢擔、負重、勤查。三是全面激活民間投資項目。“十二五”期間要在四方面下功夫激活民間投資項目建設。一是進一步突出觀念更新。二是進一步突出政策引導。三是進一步做好結合文章。四是進一步強化民間投資管理機制。
右玉精神心得體會個人篇十
我又一次反問自己，也又一次帶著這些問題去學習。在反復的學習后，我懂了，是“勤政為民，以人為本，因材施教，科學發(fā)展，艱苦奮斗，矢志不渝”的“右玉精神”。它是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。領導右玉人靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展。
色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
總之，我們應該繼續(xù)認真學習“右玉精神”，進一步加強自身作風建設，并激勵身邊教師深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果，為我校的建設奉獻出自己的力量！
學習弘揚“右玉精神”心得體會
通過聽取右玉精神的講解，我了解到“右玉精神”集中體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發(fā)揚。“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發(fā)祥地，是中國革命的重要根據(jù)地，是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地，具有涌現(xiàn)先進典型、孕育革命精神的光榮傳統(tǒng)。山西人民創(chuàng)造的太行精神、呂梁精神、大寨精神等等，豐富了中華民族的精神寶庫，激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。大力學習弘揚“右玉精神”，必將為推進“三個發(fā)展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。學習右玉精神，有以下幾點體會：
一是因地制宜，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯(lián)系到實際工作，我們要在現(xiàn)有工作的基礎上，規(guī)范各項管理工作，加強隊伍建設，加大培訓力度，培養(yǎng)一批高素質的隊伍，提高員工自身實力，為交通事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策，貢獻力量。
二是艱苦奮斗，矢志不渝。右玉領導班子弘揚優(yōu)良作風，
帶領干部群眾咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
三是負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把交通事業(yè)推向前進。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到實際工作中，改進作風，指導實踐，創(chuàng)新開展各項工作，有力推動全區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！
在朔州市農(nóng)機局黨委組織的“右玉精神”學習下，通過自學和小組形式就“右玉精神”的科學內涵和精神實質進行了熱情高漲的學習與討論。我從學習中深受感觸： 第一、右玉精神的核心理念是以人為本，為民利民，忠實踐行黨的宗旨。右玉地處毛烏素沙漠邊緣的高寒干旱地區(qū)，消除惡劣生態(tài)環(huán)境對生存、發(fā)展的嚴重威脅，是人民群眾面臨的最大問題。無論是在缺衣少穿的困難年代，還是在有水快流、挖煤致富的改革開放初期，右玉各級領導班子堅持把群眾利益作為最高利益，把群眾期盼作為最大追求，把群眾福祉作為最大政績，率領廣大干部群眾致力植樹造林，不僅有效改善了生態(tài)環(huán)境，而且為經(jīng)濟社會長遠發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎，體現(xiàn)了極其寶貴的超前意識和戰(zhàn)略眼光，體現(xiàn)了正確的工作觀、事業(yè)觀、政績觀，體現(xiàn)了堅強黨性和為民情懷。
有人講條件要報酬，憑著苦干加巧干、覺悟加義務、镢頭加窩頭的拼搏精神，克服了世人難以想象的困難，打勝了一場經(jīng)年累月、艱苦卓絕的造林綠化“人民戰(zhàn)爭”，展示了難行能行、難舍能舍、難為能為的氣概。右玉精神告訴我們，艱苦奮斗是共產(chǎn)黨人的傳家寶和政治本色，在任何時候、任何情況下，艱苦奮斗的意志不能弱，本色不能忘，傳統(tǒng)不能丟。
第三、因材施教，奮力拼搏。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位學生始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確價值觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和集體利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利和形式主義。 作為一個農(nóng)機系統(tǒng)工作者，讓我們以“右玉精神”為動力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習，不斷積累科學文化知識。為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出一份力。
在分團委組織的“右玉精神”學習下，通過小組形式就“右玉精神”的科學內涵和精神實質進行了熱情高漲的學習與討論。我從學習中深受感觸：
就是要努力學習新知識，探索新的學習方法，同時踐行于實際生活行動中去，不斷培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。對于我們學生而言，就是要在知識的海洋中不懈奮斗、無悔追求，努力使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設的合格接班人。
因材施教，奮力拼搏。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位學生始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確價值觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和集體利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利和形式主義。
讓我們以“右玉精神”為動力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習，不斷積累科學文化知識。為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出一份力。
右玉精神心得體會個人篇十一
第一段：介紹煤礦及右玉精神的背景和意義（約200字）
煤礦作為能源供應的重要來源，在我國經(jīng)濟發(fā)展中起著至關重要的作用。然而，由于煤礦行業(yè)的特殊性，安全問題一直是亟待解決的難題。而右玉精神作為具體表現(xiàn)的一種精神風貌，以其特有的理念和實踐，在煤礦行業(yè)中取得顯著成果。右玉精神強調對安全之重視，具有積極向上的意義，值得深入研究和思考。
第二段：分析右玉精神在煤礦行業(yè)中的重要作用（約300字）
右玉精神在煤礦行業(yè)中具有非常重要的作用。首先，右玉精神注重安全意識的培養(yǎng)。傳統(tǒng)上，煤礦工作者的安全意識較為薄弱，事故頻發(fā)。通過在煤礦工作者中倡導右玉精神，提高了他們對安全問題的認識，大大降低了事故的發(fā)生率。其次，右玉精神強調責任心的培養(yǎng)。煤礦行業(yè)是一個團隊合作的行業(yè)，只有所有人員都時刻保持高度的責任心，才能保證工作的順利進行。而右玉精神正是通過強調個體責任感的重要性，調動了礦工們更多的積極性和創(chuàng)造力。再次，右玉精神注重實踐與創(chuàng)新。只有在實踐中不斷摸索和創(chuàng)新，才能提高工作效率和安全性。右玉精神鼓勵煤礦工作者不斷思考和學習，在實踐中不斷成長，為煤礦行業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
第三段：探討自己在煤礦工作中體會到的右玉精神的力量（約300字）
作為一名煤礦工作者，我切身體會到了右玉精神的力量。首先，右玉精神鼓勵我們積極探索和創(chuàng)新，在實踐中不斷改進工作方法，提高工作效率。我曾遇到過一個工作難題，通過靈活運用右玉精神中的實踐與創(chuàng)新理念，我找到了一種新的解決方法，大大提高了生產(chǎn)效率。其次，右玉精神教會了我正確對待安全問題。我們在工作中時刻保持警惕，依據(jù)正確的操作程序進行工作，這樣才能最大限度地保障自身和他人的安全。我曾目睹一個事故，但幸運的是右玉精神使我保持冷靜，迅速采取措施，及時避免了更嚴重的后果。最后，右玉精神使我形成了積極向上的心態(tài)。即使工作中遇到困難和挫折，我也能夠堅持下去，不輕言放棄。我曾在艱辛的工作環(huán)境中度過，而右玉精神中的責任感和堅韌精神使我堅守崗位，盡職盡責。
第四段：總結右玉精神對整個煤礦行業(yè)的啟示（約200字）
右玉精神的出現(xiàn)和發(fā)展正是對煤礦行業(yè)發(fā)展中的問題和困惑的一次回應。通過倡導右玉精神，煤礦行業(yè)的安全狀況得以初見改善。同時，右玉精神強調實踐與創(chuàng)新、注重責任心，為煤礦行業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗。所以，我們應當繼續(xù)堅持和發(fā)揚右玉精神，以期進一步完善煤礦行業(yè)的安全管理和提高工作效率。
第五段：個人體會和展望（約200字）
通過學習和領會右玉精神，我對煤礦行業(yè)有了新的認識和理解。即使煤礦工作環(huán)境惡劣，我也發(fā)現(xiàn)只要我們保持積極的心態(tài)和正確的價值觀，就能夠克服困難，為煤礦行業(yè)的安全發(fā)展做出貢獻。我希望自己能夠繼續(xù)努力，學習更多有關煤礦安全和右玉精神的知識，不斷提升自己的素質和能力，為行業(yè)發(fā)展貢獻力量，爭取早日實現(xiàn)一個安全無事故的煤礦行業(yè)的目標！
右玉精神心得體會個人篇十二
學生右玉精神是學生在右玉事變中表現(xiàn)出的精神品質，是學生對困難和逆境的堅韌拼搏精神。作為右玉精神的代表者，我深感榮幸和自豪。在參與右玉救災過程中，我真切體會到了這種精神所帶來的力量和意義。
第二段：堅定信念，不屈服于困境
右玉的地質災害給當?shù)鼐用駧砹藰O大的痛苦和犧牲，但我看到的是那些年輕人在面對困境時從未放棄的精神。他們毅然決然地站在第一線，賣力挖掘泥石，用自己的力量保護家園。他們的堅定和毅力激勵了我不屈服于面前的困境，在學業(yè)和生活中勇往直前。
第三段：團結合作，凝聚力量
在面對巨大災難時，一個人的力量顯得微小而渺茫，但當眾多的人團結起來，凝聚力量，就能創(chuàng)造奇跡。我所見到的許多右玉學生都在積極合作，互相幫助。在重建家園的過程中，我們打破了地域的界限，放下了個人的利益，以團隊的力量去征服困難。這種團結合作的精神也深深地影響著我，讓我更加相信團隊的力量。
第四段：積極樂觀，面對挑戰(zhàn)
右玉精神的一個重要特點就是積極樂觀，無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都敢于迎接，勇于拼搏。在右玉經(jīng)歷中，我看到許多學生在面對災難時，始終保持積極樂觀的態(tài)度，用笑臉面對困難，給予了周圍人很大的鼓舞。這種積極樂觀的心態(tài)也啟示了我，讓我明白只有用積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，才能真正戰(zhàn)勝困難。
第五段：感恩奉獻，回報社會
右玉的學生們在經(jīng)歷災難后，更加懂得感恩和奉獻。我看到很多人在救援結束后依然留在當?shù)?，為右玉的重建做出自己的努力。通過這種方式，他們向社會回報了對他們的幫助，也展現(xiàn)了右玉精神的真正含義。這種感恩奉獻的精神深深地觸動了我，讓我認識到不管是在學生時代還是將來的社會中，我們都應該將自己所學所得努力回饋給社會。
總結：
學生右玉精神是學生在右玉事變中表現(xiàn)出的精神品質，是堅定信念、團結合作、積極樂觀、感恩奉獻的體現(xiàn)。這種精神的力量是無窮的，它使我們能夠面對挑戰(zhàn)、克服困難，并在每個人的心中留下深刻的印記。我將永遠懷著驕傲的心情，以右玉精神為榜樣，不斷努力成長，為社會做出自己的貢獻。
右玉精神心得體會個人篇十三
第一段：引言（介紹電影簡介，表達對電影的期待）
作為一部富有中國特色的影片，《右玉精神》在近期上映后引起了廣泛的關注。這部電影以真實的歷史事件為背景，講述了一名普通農(nóng)民因愛國情懷而堅守信仰，最終在戰(zhàn)亂中守護祖國邊疆的故事。在去觀影之前，我對這部電影寄予了很大的期待，希望通過觀看來更好地理解“右玉精神”。
第二段：細節(jié)描寫（回顧電影情節(jié)，對其中的人物和場景進行描述）
電影中主人公楊靖宇展現(xiàn)出了堅毅不拔與持之以恒的精神。他在困難和艱險面前從不退縮，堅持不放棄，以身作則激勵著他的戰(zhàn)友和同胞們。影片中展現(xiàn)了許多激動人心的場景，比如在生活艱辛的山區(qū)，楊靖宇和他的戰(zhàn)友們進行了艱苦的衛(wèi)國抗戰(zhàn)；還有在指揮所使用微波通信設備進行連通，使敵人掐斷了通信不會影響到全線；更有許多個普通的人也以各自的方式支持楊靖宇的戰(zhàn)爭。影片通過細膩的鏡頭描繪了那個時代人民的艱苦卓絕與無私奉獻。
第三段：情感體驗（分享觀影過程中的情感起伏和觸動）
在觀影的過程中，我深深地被主人公的堅持與信仰所打動。在逆境中，他沒有退縮，反而用自己的努力和行動號召周圍的人們走上了抗爭的道路。這種堅持和信仰的力量，讓我感受到了無論遇到什么困難和挫折，在自己心中堅守真理是多么的重要。楊靖宇的故事激發(fā)了我內心深處對于家國情懷的熱愛，以及對于為夢想奮斗不息的堅定信念。
第四段：啟示思考（對電影傳達的主題進行思考和啟示）
在觀影之后，我反思了自己的生活，思考了自己的信仰與追求。與楊靖宇相比，我承受的壓力和困難可以說微不足道，但卻時常感到無所適從。電影中的楊靖宇在面對極度困苦和艱難時，能夠戰(zhàn)勝自己的內心，堅持并付諸行動。這讓我意識到，一個人的信仰和目標，可以成為他戰(zhàn)勝一切困難的力量。對于我而言，看到這樣的故事，讓我重新審視自己的目標和信念，堅定自己的追求，為之奮斗到底。
第五段：總結（總結對《右玉精神》的理解和感悟）
通過觀看《右玉精神》，我更加深入地了解了這個曾經(jīng)的歷史事件，也對那些在戰(zhàn)爭年代用自己的行動捍衛(wèi)祖國的英雄們充滿敬意。這部電影不僅給我?guī)砹擞|動，更讓我明白了信仰和追求的重要性。楊靖宇堅持了他內心的信仰，最終為祖國捐軀，他的精神將激勵后人繼續(xù)追求真理和理想，為了更美好的未來而不懈努力?！队矣窬瘛穼ξ襾碚f是一次心靈的洗禮，也是對歷史和那些英雄們的致敬。通過他們的故事，我們可以汲取力量，讓自己的生命也變得有意義，為家國、為夢想，全心全意奮斗著。
（總字數(shù)為694字）
右玉精神心得體會個人篇十四
第一段：介紹右玉精神的背景與意義（約200字）
右玉是中國山西省朔州市的一個古村落，擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。右玉精神是右玉村人民在長期的生產(chǎn)、生活實踐中形成的一種集體意識和價值追求。它強調團結合作、自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等優(yōu)良品質，成為當?shù)厝嗣駛鞒泻桶l(fā)揚的寶貴精神財富。發(fā)揚右玉精神意味著在當代社會中，倡導并踐行這些傳統(tǒng)價值，積極面對困難與挑戰(zhàn)，為自己、為他人、為社會創(chuàng)造更多的價值。
第二段：發(fā)揚右玉精神的重要意義（約200字）
發(fā)揚右玉精神對于個人來說，意味著弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強個人責任感和使命感，注重個人修養(yǎng)和品德提升。對于社會來說，發(fā)揚右玉精神可以增強全社會的凝聚力與向心力，建立和諧與共享的社會價值觀念，推動社會進步與發(fā)展。對于國家來說，發(fā)揚右玉精神是傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的有力保證。
第三段：發(fā)揚右玉精神的實踐方式（約300字）
發(fā)揚右玉精神需要在實踐中逐步培育和踐行。首先，要注重個人修養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價值觀念和道德規(guī)范。其次，要積極參與社會公益和公共事務，關注他人的需求與困境，幫助他人解決問題。最后，要勇于面對困難和挑戰(zhàn)，不畏艱辛，堅持不懈地追求目標。通過這些方式，我們可以逐漸培養(yǎng)和踐行發(fā)揚右玉精神的能力，為自己、為他人、為社會創(chuàng)造更多的價值。
第四段：發(fā)揚右玉精神的個人感悟（約200字）
在實踐中，我深刻感受到發(fā)揚右玉精神給我?guī)淼木薮笫斋@。首先，我意識到只有通過個人的努力和奮斗，才能夠取得成功和成就。其次，我學會了與他人團結合作，共同面對困難與挑戰(zhàn)。最后，我明白了艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的重要性，不斷提升自己的素質和能力。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了發(fā)揚右玉精神的信念，也讓我更加有動力去追求自己的夢想和目標。
第五段：發(fā)揚右玉精神的未來展望（約300字）
發(fā)揚右玉精神是我們每個人應該為之努力的目標。未來，我希望可以繼續(xù)踐行發(fā)揚右玉精神，深入實踐和探索，不斷提升自己的實際能力和綜合素質。同時，我愿意積極投身社會公益事業(yè)，為他人提供幫助和支持。通過這樣的努力，我相信我可以為社會創(chuàng)造更多的價值，讓右玉精神在當代社會中煥發(fā)出新的光芒。
總結：發(fā)揚右玉精神是每個人肩負的重要責任。通過培育和踐行這種精神，我們可以實現(xiàn)個人價值的提升、社會和諧的建設、國家民族的振興。只有在實踐中不斷努力，才能夠真正發(fā)揚右玉精神的價值和意義，讓它在當代社會中發(fā)光發(fā)熱，創(chuàng)造出更美好的明天。
右玉精神心得體會個人篇十五
《右玉精神》是一部以我國南京大屠殺為背景的紀錄片，展現(xiàn)了右玉鎮(zhèn)的全體鄉(xiāng)親在這場災難中堅韌不拔的精神，展現(xiàn)了生命和希望的力量。我觀看了這部紀錄片后，深受觸動，思考著每個人在困境中的選擇和精神境界。
第二段：困境中的擔當與希望
紀錄片中展現(xiàn)了右玉鄉(xiāng)親在大屠殺中的生死抗爭，他們面對屠刀，面對死亡，而選擇了與敵人拼死抗爭，保衛(wèi)自己、保護他人。他們無辜而勇敢的犧牲令人動容，同時也喚起了內心最深處的情感。我深受這種擔當和希望的力量所感染，深刻認識到在困境中，只有秉持無私的擔當和堅定的信念，才能保持內心的力量和正念。
第三段：家國情懷與民族精神
《右玉精神》中展現(xiàn)了鄉(xiāng)親們對家鄉(xiāng)和國家的深深的眷戀與熱愛。在大屠殺的威脅下，他們不畏死亡，不計個人得失，選擇奮起抵抗，守護家園，保衛(wèi)祖國。這種家國情懷以及對生命的敬畏讓我深感敬佩。身為一個普通的中國人，我也應該有著如此的情懷，秉持著對祖國、對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛與敬畏，為社會做出更多的貢獻。
第四段：信念的力量與價值觀
《右玉精神》中展現(xiàn)出鄉(xiāng)親們堅定的信念與價值觀，他們心懷正義，以生命為代價保護弱者，保護真理。面對敵人的威脅和誘惑，他們始終保持警醒，不為惡勢力所屈服。這種堅守和信念的力量令人震撼，它讓我反思自己的人生信念和價值觀，明白了一個人只有堅定正直的信念、秉持正確價值觀，才能在任何困境中都不忘初心、始終堅韌。
第五段：對未來的思考與行動
觀看《右玉精神》后，我對自己對未來的思考與行動有了新的認識。面對生活中的困難和挫折，我要學會擔當，勇敢面對，不屈服于逆境；面對家鄉(xiāng)、祖國的需要，我要學會貢獻，為社會為家鄉(xiāng)為國家做出更大的貢獻；面對價值觀和信念，我要學會堅守，不忘初心，始終秉持正直的信念。只有這樣，我才能在生活中不斷進步，成為一個有擔當、有責任感、有價值觀的人。
通過觀看《右玉精神》，我深深感受到了鄉(xiāng)親們在困境中的擔當和希望，他們的家國情懷和信念的力量給我留下了深刻的印象。我相信，只要我們每個人都能秉持著這種精神，在自己的生活中做到更好，我們的社會將變得更加美好、更加和諧。
右玉精神心得體會個人篇十六
學生右玉精神是指遵守紀律、勤奮學習、尊敬師長、團結同學，以及積極參與社會實踐等具有積極向上的品質和行為。這是對右玉中學堂前賢傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚，是青少年成長過程中的重要指引和準則。在學習和生活中，我深受學生右玉精神的影響，學到了很多寶貴的東西，下面是我對學生右玉精神的心得體會。
首先，學生右玉精神告訴我要積極履行自己的責任和義務。作為學生，我們應該承擔起自己的學習責任，努力學習，提高自己的綜合素質。在這個過程中，我明白了只有通過自己的努力才能取得好的成績，也才能實現(xiàn)自己的人生理想。此外，學生權利也是需要我們去爭取和維護的。在尊重他人的基礎上，我們應該勇敢說出自己的觀點，并為自己的權益爭取合理的利益。
其次，學生右玉精神教導我要團結同學，形成良好的集體風氣。作為一名學生，我們的學習和生活不僅僅是個人的事情，還涉及到與同學們的互動和合作。在與同學相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有互相幫助、團結協(xié)作，才能成就更多。通過團隊合作，我學到了相互尊重、傾聽和溝通的重要性。這不僅可以讓我更好地與同學相處融洽，還可以為將來職業(yè)發(fā)展打下基礎。
第三，學生右玉精神教導我要尊重師長，學會感恩。在學校，我們的老師是我們的指導者和引路人。他們辛勤付出，無私奉獻，為了我們的成長付出了很多。所以，我們應該尊重師長，對老師虔誠敬畏，積極聽從他們的教誨和建議，并付諸行動。只有這樣，我們才能更好地與老師相處，提高自己的學習效果。同時，我們還應該學會感恩，感謝父母和老師對我們的辛勤付出和關愛。只有珍惜這份恩情，我們才能更好地努力成長，回報他們的辛勤付出。
第四，學生右玉精神鼓勵我要積極參與社會實踐。學生并不僅僅是學習的機器，還是社會的一員。通過參與社會實踐，我可以更好地了解社會，培養(yǎng)實踐動手能力，并樹立正確的人生觀和價值觀。例如，在大學期間，我參與了一次社區(qū)志愿者活動，為社區(qū)的居民提供幫助和服務。在這個過程中，我學會了關愛他人、服務社會，也更加深刻地理解了學生右玉精神的涵義。
最后，學生右玉精神教育我要具備良好的品德和修養(yǎng)。作為一名學生，不僅要在學習上做到優(yōu)秀，還要注重培養(yǎng)自己的品德和修養(yǎng)。只有具備了高尚的品德和良好的修養(yǎng)，才能更好地面對人生的挑戰(zhàn)和困難。學生右玉精神教導我要勤奮努力、吃苦耐勞，要有堅毅的意志和頑強的精神。只有堅持不懈，才能在學生生涯中不斷取得進步和成長。
綜上所述，學生右玉精神在我工作中起到了重要的指導作用，它教會了我積極履行責任、團結同學、尊重師長，勇于參與社會實踐，培養(yǎng)良好品德和修養(yǎng)。學生右玉精神的核心是立足于自身，在學習和生活中，為了自己和他人的發(fā)展，良好的學生右玉精神能引導我們走出成功的道路，實現(xiàn)自己的人生價值。我將繼續(xù)以學生右玉精神為指南，不斷追求進步和提高，努力成為有益于社會和家鄉(xiāng)的人。
右玉精神心得體會個人篇一
近日，省委作出了《關于大力學習弘揚"右玉精神"的決定》，市委也出臺了《關于引深學習"右玉精神"大力加強作風建設的意見》，并召開了動員大會，要求全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾要大力學習和弘揚"右玉精神"。為貫徹落實好省委、市委的精神要求，我辦利用周五集中學習時間多次組織干部職工們學習了有關右玉精神的文章，同時，也掀起了弘揚右玉精神、轉變機關作風的熱潮。
憶往昔：山是和尚頭，洪水遍地流，風起蔽天日，黃沙堆成丘，這就是過去那個無奈走西口的右玉；看今召：道路林陰化，林帶梯田化，陽坡花果山，盆地米糧川，這就是如今這個被稱為塞上綠洲的右玉。這一面貌的改變得益于右玉人民在歷屆縣委、縣政府的帶領下，尊重客觀規(guī)律，堅持人與自然和諧發(fā)展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)環(huán)境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創(chuàng)造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態(tài)發(fā)展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以"執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗"為核心的"右玉精神"。
從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉的歷史可以說就是一部植樹史、一部生態(tài)建設史?，F(xiàn)在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執(zhí)政為民、尊重科學的.理念。始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變"不毛之地"為"塞外綠洲"的生態(tài)奇跡。學習"右玉精神"，就是要求教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯(lián)系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發(fā)展為中心。
因材施教，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習"右玉精神"，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
讓我們以"右玉精神"為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓"右玉精神"開出絢麗之花、結出豐碩之果!
右玉精神心得體會個人篇二
右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展，“右玉精神”是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，要進一步加強領導干部作風建設，激勵廣大黨員干部特別是學校領導干部，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以優(yōu)良的作風保證我校各項工作實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
執(zhí)政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求校級黨政領導班子和領導干部，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。對學校而言，要切實關心廣大師生員工的身心健康，認真解決師生員工
教學
、生活中的各項困難和問題，讓他們快樂發(fā)展、幸福成長。
關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。對學校而言，就是要大力實施新課程改革，真正落實新課程精神，轉變教育觀念、改變教學方式，縱深推進素質教育，促進師生和學校持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
百折不撓，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求各級黨政領導班子和領導干部，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把各項事業(yè)推向前進。對于學校而言，學習右玉精神，就是要不斷探索改革新路，致力教育創(chuàng)新，構建課本、課程體系，轉變課堂教學方式，營造符合科學發(fā)展觀，適應我校校情的管理運行機制，促進學校各項工作不斷實現(xiàn)新跨越邁上新臺階。
。2歡迎下載
伍，帶領廣大師生員工不懈奮斗、無悔追求，在教育改革中不斷創(chuàng)造嶄新業(yè)績，在育人偉業(yè)中建樹輝煌功勛，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！。
3歡迎下載
右玉精神心得體會個人篇三
要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，發(fā)揚“右玉精神”，為抓好生態(tài)環(huán)境保護、推動綠色發(fā)展提出了新要求。
山西省右玉縣地處毛烏素沙漠地帶，新中國成立初期，這里是不毛之地、山川貧瘠。70年來，右玉縣一任又一任縣委、政府領導團結帶領干部群眾斗沙植樹、造林綠化，使全縣林木覆蓋率從解放初期的0.3%升至54%以上，創(chuàng)造了樹進沙退的綠色奇跡，書寫了堅定信念、迎難而上，敢于擔當、實干苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻為內涵的“右玉精神”。將“右玉精神”高度凝練和概括：“右玉精神”體現(xiàn)的是全心全意為人民服務，是迎難而上、艱苦奮斗，是久久為功、利在長遠。
右玉縣廣大干部群眾用70余年時間書寫的不僅是“右玉精神”，也是踐行“綠水青山就是金山銀山”理念的生動實踐，是推動綠色發(fā)展的典范。__提出綠色發(fā)展理念，將“綠色發(fā)展”定位為我國長遠發(fā)展的科學發(fā)展理念和發(fā)展方式。改革開放以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的歷史性成就，但也積累了不少生態(tài)環(huán)境方面的問題。無論是補齊生態(tài)環(huán)境短板、改善人居環(huán)境，還是回應群眾關切、提升發(fā)展質量，都要求解決好發(fā)展中遇到的生態(tài)環(huán)境方面的問題，推動形成綠色發(fā)展和綠色生活方式，從根本上解決“破壞生態(tài)環(huán)境來提升發(fā)展”的問題，以綠色發(fā)展推動經(jīng)濟社會高質量發(fā)展。廣大黨員干部，要從右玉70年推動綠色發(fā)展的經(jīng)驗中得到啟發(fā)，在發(fā)揚“右玉精神”中厚植綠色發(fā)展理念，補齊生態(tài)短板，走好綠色發(fā)展之路，建設美麗中國。
在發(fā)揚“右玉精神”中推進綠色發(fā)展，一個首要的方面，就是要知行合一踐行全心全意為人民服務的宗旨，落實到具體的工作實踐中，就是要想問題、找辦法、出點子、選路子，都要從群眾利益出發(fā)，尤其是要考慮有利于群眾生活環(huán)境的改善，考慮有利于提升群眾生活質量，考慮保護好群眾切實利益。右玉縣20任縣委書記，70余年不遺余力團結帶領群眾植樹造林，就是為了保護好右玉百姓賴以生存的環(huán)境、土地，就是為了給右玉百姓找到一條適合的發(fā)展路子，讓這方水土能夠養(yǎng)活這方人。廣大黨員、干部，在謀劃一地一時的發(fā)展中，絕不能因為謀求發(fā)展，就破壞群眾賴以生存的土地資源、生態(tài)環(huán)境;決不能因為需要發(fā)展，就上馬“短、平、快”項目，而忽視了群眾的需求，以犧牲后代人利益為代價來推動發(fā)展。
風物長宜放眼量。在發(fā)揚“右玉精神”中推動綠色發(fā)展，各級黨員、干部特別是領導干部就要牢固樹立正確的政績觀，自覺樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，樹牢不逾生態(tài)紅線的發(fā)展理念，把長遠發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的意識根植于心、外化于行，在謀劃地方發(fā)展布局、制定發(fā)展舉措、引進發(fā)展項目和培育發(fā)展產(chǎn)業(yè)等工作上，自覺摒棄短視思想，杜絕依靠“犧牲環(huán)境要發(fā)展”的做法，正確處理經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的關系，做到在發(fā)展綠色事業(yè)中推動發(fā)展，在推動發(fā)展中推進生態(tài)環(huán)境保護。同時，各級各地也要加大執(zhí)紀問責力度，對那些破壞生態(tài)環(huán)境的“決策者”和“實施者”，要從嚴問責，倒逼領導干部以實際行動做保護生態(tài)和推動發(fā)展的“行動派”。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍?！?0年來，右玉縣領導班子堅持“一張藍圖繪到底”，堅持換領導不換思路，久久為功、艱苦奮斗，緊盯植樹造林不放松，咬住治沙造林不松勁，一任接著一任干，一山接著一山栽，以實際行動詮釋了綠色發(fā)展的理念，是“久久為功、利在長遠”的精彩演繹和生動寫照。推進綠色發(fā)展、建設美麗中國是一件功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)，不可能一蹴而就。答好新時代推動綠色發(fā)展這道題，廣大黨員干部就應拿出“一張藍圖干到底”的定力、拿出“滾石上山”的韌勁、涵養(yǎng)“功成不必在我”的境界，持之以恒、久久為功，讓推動綠色發(fā)展成為廣大黨員干部的思想自覺和行動自覺和常態(tài)，在持續(xù)建設生態(tài)文明中開創(chuàng)綠色發(fā)展新境界。
壯麗秀美的山川，是美麗動人的景色;偉大的精神，更是震撼心靈的風景。新時代新征程，新任務新要求，廣大黨員、干部當自覺發(fā)揚“右玉精神”，踐行綠色發(fā)展理念、扛起建設美麗中國的擔當，以實際行動描繪生態(tài)文明建設的壯麗畫卷。
右玉精神心得體會個人篇四
弘揚“右玉精神”做脫貧路上的“拼命三郎”
“要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，發(fā)揚‘右玉精神’，統(tǒng)籌推進山水林田湖草系統(tǒng)治理……”1949年以來，山西省朔州市右玉縣委、政府帶領全縣黨員干部群眾在改善生態(tài)、風沙防治的實踐探索中形成了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。鑒古知今、鑒往知來，新時代的黨員干部更應傳承弘揚“右玉精神”，敢于做脫貧路上的“拼命三郎”。
傳承弘揚“以人為本，為民利民”的民生理念，以十足拼勁提高人民群眾生活水平。新中國成立逾70年，右玉縣委、政府堅持一脈相承的以民為本執(zhí)政觀，植樹造林、改善生態(tài)，將綠化率僅為0.3%的荒蕪之地，改造成了綠化率為52%的沙漠綠洲，粉碎了“最不適宜人類生活”的斷言?！扒叭嗽詷?，后人乘涼?！睂崿F(xiàn)共同富裕全民奔小康，是留給子孫后代的寶貴財富，廣大黨員干部應以十足的拼勁，將“以人為本、為民利民”的理念不折不扣地貫穿脫貧攻堅工作始終，為民辦實事、為民謀福祉，造福群眾。“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們黨的堅實根基，是我們強黨興國的根本所在?！眻猿謱⑷嗣袢罕妼γ篮蒙畹南蛲鳛辄h員干部的奮斗目標，以增進、改善民生為宗旨，解決好人民群眾最迫切、最關心的問題，興民富民，我們黨的執(zhí)政底氣才充足、根基才堅實，才能真正地實現(xiàn)民族偉大復興。
傳承弘揚“艱苦奮斗，真抓實干”的擔當情懷，以十足拼勁博得干事創(chuàng)業(yè)嶄新業(yè)績。解放初期，右玉縣陷入“沙進人退”的艱難境地，歷任縣委書記、縣長以防沙造林、披綠增脆為目標，帶領黨員干部群眾艱苦奮斗、真抓實干將改善生態(tài)事業(yè)作為一以貫之的常態(tài)工作，在右玉的土地上不斷增新添綠?！暗离m邇，不行不至;事雖小，不為不成”?！皩嵤虑笫恰笔俏覀凕h干事創(chuàng)業(yè)的準則，“艱苦奮斗”是我們黨干事創(chuàng)業(yè)的精神，“真抓實干”是我們黨干事創(chuàng)業(yè)的指南。將艱苦奮斗精神融入創(chuàng)業(yè)中，我們的黨員干部思想上才能不拋錨;將真抓實干作風“嫁接”到實踐上，我們的黨員干部行動上才能更有勁兒?！捌D難困苦，玉汝于成”，不畏艱難、披荊斬棘，脫貧路上需要有更多的黨員干部傳承艱苦奮斗、真抓實干的精神，堅定開拓進取之心，拓寬干事創(chuàng)業(yè)之路，牢記初心與使命，拼搏奮斗，不斷勇攀高峰為黨和人民的事業(yè)奮斗終身!
傳承弘揚“堅持不懈，百折不撓”的意志品質，以十足拼勁兌現(xiàn)脫貧攻堅莊嚴承諾。在18任縣委書記、17任縣長長達半個多世紀的“綠色之路馬拉松”接力中，他們初心不改、乘風破浪、堅持不懈、百折不撓，詮釋了“功成不必在我，成功必定有我”的歷史擔當和精神境界。“戰(zhàn)鼓催征急，攻堅不畏難。”脫貧攻堅收官在即，在最后的關鍵階段，還有剩下的“硬骨頭”急需去“啃”，仍有“深水區(qū)”亟待去涉足，切不可有松勁歇腳、放松警惕、急功近利等思想。如何解決最后的難題，如期全面完成既定目標任務，仍需各級黨員干部主動積極投身，以擔當引導思想，以實干凝聚民心，團結帶領人民堅持不懈、百折不撓、攻堅克難，找準主要矛盾、解決突出問題，去“啃”最硬的“骨頭”“涉深潭”。發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生的精神，拼盡全力，確保完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務，保證如期兌現(xiàn)莊嚴承諾。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！坝矣窬瘛笔枪伯a(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的具體表現(xiàn)，正是有了無數(shù)具備“右玉精神”的共產(chǎn)黨人前仆后繼的探索實踐，才有了新中國今天的崛起。傳承發(fā)揚“右玉精神”讓更多的黨員干部成為脫貧攻堅中的“拼命三郎”，全面建成小康社會，乘勢而上書寫中國特色社會主義的新篇章。
右玉精神心得體會個人篇五
我又一次反問自己，也又一次帶著這些問題去學習。在反復的學習后，我懂了，是“勤政為民，以人為本，因材施教，科學發(fā)展，艱苦奮斗，矢志不渝”的“右玉精神”。它是領導干部良好作風的'典型，是作風建設的一面旗幟。領導右玉人靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展。
學習“右玉精神”，就是要求教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯(lián)系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發(fā)展為中心。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。學習“右玉精神”，就是要求我們教師始終牢記“兩個務必”：一帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的精神糧食。
右玉精神心得體會個人篇六
通過學習右玉精神的事跡報告，我了解到“右玉精神”集中體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發(fā)揚。右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展，“右玉精神”是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。
“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發(fā)祥地，是中國革命的重要根據(jù)地，是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地，具有涌現(xiàn)先進典型、孕育革命精神的光榮傳統(tǒng)。山西人民創(chuàng)造的太行精神、呂梁精神、大寨精神、申紀蘭精神、李雙良精神、錫崖溝精神等等，豐富了中華民族的精神寶庫，激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。右玉縣歷任黨政領導班子數(shù)十年如一日，團結帶領全縣黨員干部群眾，在塞外沙漠高寒地帶堅持不懈植樹造林，堅忍不拔改善生態(tài)，堅定不移謀求發(fā)展，一任接著一任干，一張藍圖繪到底，將昔日的“不毛之地”變成了今天的“塞上綠洲”，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展水平整體提升，發(fā)展后勁明顯增強，在實踐中鑄造了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為主要內容的“右玉精神”?！坝矣窬瘛笔俏覀凕h60年來執(zhí)政為民、踐行宗旨的一個縮影，是黨的科學發(fā)展理念的質樸詮釋和成功實踐，是太行精神、呂梁精神在新時期的發(fā)揚和深化，是我省黨的建設特別是作風建設上的一個寶貴典型。大力學習弘揚“右玉精神”，必將為推進“三個發(fā)展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。
學習右玉精神，有以下幾點體會：
一是因地制宜，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯(lián)系到實際工作，我們要在現(xiàn)有工作的基礎上，規(guī)范各項管理工作，加強自身建設，提高自身實力，為我公司發(fā)展和工區(qū)經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
二是艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
三是負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，腳踏實地的做好本職工作。
讓我們以“右玉精神”為動力，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到新峪建設工作中，改進作風，指導實踐，創(chuàng)新開展各項工作，有力推動公司和工區(qū)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！
學習“爭、樹、增、提”競賽活動心得體會
通過學習“爭、樹、增、提”競賽活動，我認識到“爭、樹、增、提”競賽活動是推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“學習型黨組織”建設的重要舉措，是開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和推進“學習型黨組織”建設在集團公司的特色化載體和具體化方式，開展“爭、樹、增、提”競賽活動，有利于把“堅持不懈、百折不撓、不達目的誓不罷休”的右玉精神貫徹體現(xiàn)到集團公司的日常工作活動當中，有利于激發(fā)廣大基層黨組織和黨員領導干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動力，有利于形成比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍。
“爭、樹、增、提”的基本要義就是“爭先鋒、樹形象、增本領、提績效”
"爭"即"爭先鋒"就是爭當學習型、實干型、本領型干部，主動適應轉型跨越的時代要求，以強烈的責任感和求知欲，勤于學習，自覺學習，使學習工作化，工作學習化，全面提高自身素質；就是要腳踏實地，“抓緊每一天，做好每件事”，深入基層，深入現(xiàn)場，真抓實干，勇于打拼；就是要在學和干的過程中，在處理急、難、險、重工作任務中不斷增強工作本領。要通過查擺學習上、實干精神上、工作本領上存在的不足，突出解決目前存在的學習不夠、不深入、工作目標不清晰、實干精神不足、工作本領不適應等問題。
"樹"即“樹形象”，就是樹立事業(yè)型、敬業(yè)型、進取型干部作風，努力使各級干部能夠在工作中把個人的前途命運和礦井發(fā)展聯(lián)合起來為礦井的發(fā)展勇于擔當；就是心中裝著事業(yè)，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)有為，專于工作，鍥而不舍；就是緊跟時代步伐，謀求發(fā)展，追求卓越，用作風的轉變推動工作的轉變。要通過查擺事業(yè)心、敬業(yè)心、進取心上存在的不足突出解決主人翁意識淡薄，事業(yè)心不強、工作不專注、責任意識差、作風散漫和進取精神不足等問題。
“增”即“增本領”，就是增強戰(zhàn)略思維、綜合駕馭、破解難題領導能力；就是要增強對“五建設、五翻番、五轉型”的深刻理解和戰(zhàn)略思維把握；就是要增強對轉型翻番跨越發(fā)展規(guī)劃、決策及戰(zhàn)略目標貫徹實施的綜合駕馭和在復雜環(huán)境下破解轉型翻番跨越發(fā)展難題的領導能力。要通過查擺認知能力、管理能力、攻堅能力上存在的不足，突出解決戰(zhàn)略認識水平低下，大局意識不強、綜合管控能力不足、攻堅突破能力不足等問題。
“提”即“提績效”，就是要提高工作質量標準、管理嚴細度、辦事實效性、廉潔自覺性培養(yǎng)干就干好，爭創(chuàng)一流的工作意識；就是要制定一流的工作標準，在貫徹落實上提高嚴細度，在推進內涵增長上下功夫，在改革創(chuàng)新上求突破，牢記宗旨，增強服務意識，提高辦事實效性。
通過學習“爭、樹、增、提”競賽活動，我一定將“爭、樹、增、提”競賽活動內容貫徹落實到日常工作中。一是學習、宣傳。認真學習業(yè)務理論知識，扎實做好對職工群眾的學習宣傳引導工作。二是業(yè)務、能力。向技術業(yè)務精通的老同志學習，提高自身業(yè)務操作能力，熟悉政策，并把自身所學應用到工作中去，努力為公司排憂解難；三實干。努力使自己工作認真踏實，求真務實，作風扎實，作風過硬。四是廉潔，樹形象。在工作中廉潔自律，勤政廉明；優(yōu)質服務，不吃拿卡要，樹立良好的形象。五態(tài)度、敬業(yè)。在工作中態(tài)度端正，不推諉拖拉；敬業(yè)愛崗。六是服務、效率。在工作中熱情服務，真心服務；努力做到讓群眾滿意，讓領導滿意。七管理。在工作中努力使管理精細到位，工作落實到位；提高管理標準，嚴格管理流程。八貢獻、業(yè)績。在工作中爭做貢獻，爭創(chuàng)一流；努力做到任務完成好，業(yè)績更突出。九班子、個人。努力把工區(qū)的技術部建設成戰(zhàn)斗力強，團結協(xié)作的優(yōu)秀團隊；培養(yǎng)技術、業(yè)務骨干，讓他們在班子中更優(yōu)秀、更出色、更全面。十氛圍、環(huán)境。營造環(huán)境、營造氛圍、營造和諧意識；努力使工作、辦公、生活場所更整潔、更有序、更和諧。通過從學習、業(yè)務、實干、廉潔、態(tài)度、服務、管理、貢獻、班子、氛圍“十個方面”相互比、相互看，相互學習、相互促進，不斷掀起競賽活動的熱潮。
開展“爭、樹、增、提”競賽活動是集團公司推進今年干部隊伍建設的重點工作，實現(xiàn)“十二五”良好開局的重大舉措，是建設億噸級現(xiàn)代型國際化能源化工大集團的強大動力，也是集團公司加強黨建、思想政治工作、企業(yè)文化建設的一種積極探索。我們一定以開展“爭、樹、增、提”競賽活動為契機，借這次動員會的強勁東風，進一步振奮精神，凝心聚力，爭先鋒、樹形象、增本領、提績效，實干創(chuàng)業(yè)績，進取比貢獻，努力做典型，全力當標桿，為全面完成全年各項目標任務，加快轉型跨越的發(fā)展步伐而努力奮斗。
右玉精神心得體會個人篇七
第一段：引言（200字左右）
作為企業(yè)員工，參與企業(yè)右玉精神培訓是一次難得的機會。企業(yè)右玉精神是一種積極向上的心態(tài)和價值觀，受益匪淺。在培訓過程中，我認識到了自身的不足之處，并深刻體會到了積極心態(tài)和團隊合作的重要性。
第二段：積極心態(tài)的重要性（200字左右）
企業(yè)右玉精神強調積極心態(tài)的重要性。正面的思考和態(tài)度可以讓人更加樂觀、自信和積極。通過企業(yè)右玉精神的培訓，我意識到自己時常陷入消極的情緒中，使得工作效率降低。從培訓中，我學到了轉變思維方式并以積極的態(tài)度面對困難的方法。積極心態(tài)讓我更加勇敢面對挑戰(zhàn)，并能更好地應對工作中的壓力。
第三段：團隊合作的重要性（200字左右）
企業(yè)右玉精神也強調了團隊合作的重要性。一個積極、和諧的團隊可以共同努力，取得更好的業(yè)績。在培訓中，我通過與其他員工一起參與團隊合作的活動，深刻感受到團隊合作的力量。團隊合作可以推動項目的進展，有利于員工相互學習，共同成長。從培訓中我學到了與團隊成員之間的有效溝通和合作，這種能力對我而言是非常寶貴的。
第四段：對于工作的熱忱（200字左右）
企業(yè)右玉精神追求的是對工作的熱忱與激情。通過企業(yè)右玉精神的培訓，我深刻了解到，工作不僅僅是謀生的手段，更是個人成長和價值實現(xiàn)的途徑。只有對工作充滿熱情和激情，才能夠在工作中全身心地投入，并取得優(yōu)秀的成果。培訓使我重新燃起了對工作的熱忱，并懂得了如何調動自己的工作積極性，順利應對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結心得（200字左右）
企業(yè)右玉精神的培訓給我?guī)砹嗽S多收獲。學到了積極心態(tài)的重要性，懂得了如何以更加積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)；明白了團隊合作的力量，通過與同事一同合作達成困難目標；并學會了將熱忱與激情投入到我的工作中。通過企業(yè)右玉精神培訓，我成長了許多，不僅僅在工作中獲得了更好的成績，更重要的是，我理解到了一個人的價值在于對工作的熱愛和自身的成長。我將會牢記企業(yè)右玉精神，將其融入到我的日常工作和生活中，不斷追求進步和成長。
右玉精神心得體會個人篇八
通過學習右玉精神的事跡報告，我了解到“右玉精神”集中體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發(fā)揚。右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展，“右玉精神”是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。
“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發(fā)祥地，是中國革命的重要根據(jù)地，是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地，具有涌現(xiàn)先進典型、孕育革命精神的光榮傳統(tǒng)。山西人民創(chuàng)造的太行精神、呂梁精神、大寨精神、申紀蘭精神、李雙良精神、錫崖溝精神等等，豐富了中華民族的'精神寶庫，激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。右玉縣歷任黨政領導班子數(shù)十年如一日，團結帶領全縣黨員干部群眾，在塞外沙漠高寒地帶堅持不懈植樹造林，堅忍不拔改善生態(tài)，堅定不移謀求發(fā)展，一任接著一任干，一張藍圖繪到底，將昔日的“不毛之地”變成了今天的“塞上綠洲”，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展水平整體提升，發(fā)展后勁明顯增強，在實踐中鑄造了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為主要內容的“右玉精神”?！坝矣窬瘛笔俏覀凕h60年來執(zhí)政為民、踐行宗旨的一個縮影，是黨的科學發(fā)展理念的質樸詮釋和成功實踐，是太行精神、呂梁精神在新時期的發(fā)揚和深化，是我省黨的建設特別是作風建設上的一個寶貴典型。大力學習弘揚“右玉精神”，必將為推進“三個發(fā)展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。
學習右玉精神，有以下幾點體會：
一是因地制宜，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯(lián)系到實際工作，我們要在現(xiàn)有工作的基礎上，規(guī)范各項管理工作，加強自身建設，提高自身實力，為教育事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
二是艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
三是負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，腳踏實地的做好本職工作。
讓我們以“右玉精神”為動力，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到學校教育工作中，改進作風，指導實踐，創(chuàng)新開展各項工作，有力推動學校和職業(yè)教育的科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！
右玉精神心得體會個人篇九
2010年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”，我深受感觸：右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”，就是要切實增強執(zhí)政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的發(fā)展理念、就是要大力培養(yǎng)百折不撓的優(yōu)秀品格、就是要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師以《教育中長期發(fā)展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機，始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
博雅教育，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，堅持“博雅教育”的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
作為一名工會工作者，我要以“右玉精神”為動力，完善工會組織建設，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創(chuàng)建和諧、幸福的校園文化！著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要貫徹好、落實好。
學習右玉精神心得體會二：學習“右玉精神”心得體會（1108字）
學習“右玉精神”心得體會
近日，省委作出了《關于大力學習弘揚“右玉精神”的決定》，市委也出臺了《關于引深學習“右玉精神”大力加強作風建設的意見》，并召開了動員大會，要求全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾要大力學習和弘揚“右玉精神”。為貫徹落實好省委、市委的精神要求，我辦利用周五集中學習時間多次組織干部職工們學習了有關右玉精神的文章，同時，也掀起了弘揚右玉精神、轉變機關作風的熱潮。
客觀規(guī)律，堅持人與自然和諧發(fā)展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)環(huán)境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創(chuàng)造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態(tài)發(fā)展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。
從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉的歷史可以說就是一部植樹史、一部生態(tài)建設史?，F(xiàn)在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執(zhí)政為民、尊重科學的理念。始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種百折不撓、艱苦奮斗的作風。始終牢記“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
黨委辦相對于其它部門來說是事務煩忙的單位，選擇了就意味著選擇了艱苦、選擇了就注定了奉獻。作為辦公廳里的一員，學習右玉精神，就是要樹立百折不撓的信心和艱苦奮斗的決心，更加認真的做好自己的本職工作?！安粣蹗従蜁聧?，不敬業(yè)就會失業(yè)”。盡管工作是辛苦的，但這種辛苦是一種磨煉，辛苦中，會體驗到了人生的真趣；辛苦中，會鍛煉了自己的能力；辛苦中，會充實奉獻的人生。辦公廳無小事，細節(jié)決定成效。在今后的工作中，我要始終保持良好的精神狀態(tài)和工作激情，堅決不能有絲毫的懈怠和馬虎，要把各項繁瑣的工作做深、做細、做實，為辦公廳建設的科學發(fā)展、爭先發(fā)展盡自己最大的努力。
學習右玉精神心得體會三：201*年教師學習右玉精神心得體會（800字）
開學以來，在學校王書記的號召下，我通過網(wǎng)絡，深入學習了右玉縣變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生動事跡，我有一些感觸：
靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”，是右玉領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，就是要進一步加強自身作風建設，激勵全體教師深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以優(yōu)良的作風保證學生各方面得到又好又快發(fā)展。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯(lián)系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發(fā)展為中心。
因材施教，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!
學習右玉精神心得體會四：學習右玉精神心得體會（2149字）
8月24日至25日，省無線電管理局黨的群眾路線教育實踐活動參觀學習團在右玉縣組織為期兩天的學習，通過學習，是我更加深刻領會了右玉精神。
右玉縣地處晉北偏遠邊塞，屬于條件相對較差的縣份，然而，通過一代代右玉人在艱苦環(huán)境中的堅持不懈，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，改變了山河，染綠了大地，改善了人民生活，同時也練造出來難能可貴的右玉精神。
執(zhí)政為民，以人為本。右玉十九任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求領導干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。作為無線電管理機關而言，就是要做好“三管理，三服務，一重點”，切實服務于山西省跨越發(fā)展，資源經(jīng)濟轉型的新篇章。
尊重科學，因地制宜。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
百折不撓，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求領導干部毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把各項事業(yè)推向前進。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終牢記“兩個務必”，務必帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；務必奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
右玉精神不僅僅是傳統(tǒng)意義上的學習榜樣和楷模，準確的應該定位為一種現(xiàn)象，一種當代中國特殊的、罕見的但又具有某種內在規(guī)律性的社會現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，一種值得深入研究并能夠從中得到很多啟示的現(xiàn)象。右玉精神啟示我們，必須在切實落實科學發(fā)展的精髓要義方面打通制度渠道。從黨歷史方位轉變的維度看，共產(chǎn)黨作為在全國長期執(zhí)政的黨，必須堅守黨在革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須堅守黨魂。從政治可持續(xù)發(fā)展的維度看，要充分發(fā)揮我國政黨制度優(yōu)勢，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，保持權力運行的可持續(xù)性，實現(xiàn)全黨及各級黨委領導科學發(fā)展所必須的政治可持續(xù)發(fā)展。從制度建設與文化建設良性互動的維度看，要充分發(fā)揮我們黨獨特的政黨文化和政黨核心價值優(yōu)勢，實現(xiàn)制度建設與文化建設的良性互動。從干部制度建設的維度看，要充分發(fā)揮干部制度的導向作用，使干部的政績導向與科學發(fā)展的要求和諧共生。從人類普適價值的維度看，中國共產(chǎn)黨人和中華民族一定要在新時代創(chuàng)造出更多具有人類普適價值的偉大精神，右玉精神就是中國共產(chǎn)黨新時代重要的精神標志之一。
從黨的建設的視角看，右玉精神昭示了五點突出意義：第一，右玉精神及其實踐是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動教材，弘揚右玉精神對于增強廣大黨員干部用科學發(fā)展觀改造主觀世界和客觀世界的自覺性和堅定性具有重要意義；第二，右玉精神及其實踐是堅持黨的根本宗旨的創(chuàng)新經(jīng)驗，弘揚右玉精神對于回應人民群眾的新期待、加強同人民群眾的聯(lián)系具有重要意義；第三，右玉精神及其實踐是領導班子發(fā)揮領導核心作用、黨員領導干部發(fā)揮表率作用的典型示范，弘揚右玉精神對于建設高素質干部隊伍具有重要意義；第四，右玉精神及其實踐是黨的優(yōu)良作風的繼承發(fā)揚，弘揚右玉精神對于加強和改進黨員干部的作風建設具有重要意義；第五，右玉精神及其實踐是共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)，弘揚右玉精神對于加強黨員隊伍建設、保持共產(chǎn)黨員的先進性具有重要意義。
總之，右玉精神是一筆寶貴的精神財富，是新形勢下加強黨的建設的強大精神力量。我們期待著右玉的經(jīng)驗和右玉精神在更多的地方、更廣的領域得到推廣運用，發(fā)揮更大的作用；也期待右玉縣的黨員干部繼續(xù)探索，勇于實踐，創(chuàng)造出更多的好經(jīng)驗。
所以認為學習右玉精神要狠抓兩個方面。
創(chuàng)業(yè)；基本要素是堅持不懈，百折不撓，不達目的誓不罷休；珍貴本色是真抓實干，奮力拼搏，在干事創(chuàng)業(yè)中錘煉自己、改變山河面貌。右玉精神是落實科學發(fā)展觀和踐行正確政績觀的思想實踐成果，是民族精神和黨的政治優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)的生動體現(xiàn)，是太行精神、呂梁精神在新形勢下的發(fā)揚光大，是建設社會主義核心價值體系的生動教材，是黨的建設特別是作風建設的一面旗幟，是山西人民的寶貴精神財富和政治資源。
二、學習“右玉精神”，要在推進機關轉變作風上下功夫。干部作風關系發(fā)展全局，關系百姓禍福。作為一把手，要以身作則、率先垂范，又要敢抓敢管： 要嚴守行為規(guī)范和工作紀律，又要管好自己的人、做好自己的事。
學習右玉精神心得體會
學習右玉精神心得體會一：學習右玉精神心得體會
2010年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”，我深受感觸：右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”，就是要切實增強執(zhí)政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的發(fā)展理念、就是要大力培養(yǎng)百折不撓的優(yōu)秀品格、就是要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師以《教育中長期發(fā)展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機，始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
博雅教育，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，堅持“博雅教育”的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
作為一名工會工作者，我要以“右玉精神”為動力，完善工會組織建設，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創(chuàng)建和諧、幸福的校園文化！著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要貫徹好、落實好。
學習右玉精神心得體會二：學習“右玉精神”心得體會（1108字）
學習“右玉精神”心得體會
近日，省委作出了《關于大力學習弘揚“右玉精神”的決定》，市委也出臺了《關于引深學習“右玉精神”大力加強作風建設的意見》，并召開了動員大會，要求全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾要大力學習和弘揚“右玉精神”。為貫徹落實好省委、市委的精神要求，我辦利用周五集中學習時間多次組織干部職工們學習了有關右玉精神的文章，同時，也掀起了弘揚右玉精神、轉變機關作風的熱潮。
憶往昔：山是和尚頭，洪水遍地流，風起蔽天日，黃沙堆成丘，這就是過去那個無奈走西口的右玉；看今召：道路林陰化，林帶梯田化，陽坡花果山，盆地米糧川，這就是如今這個被稱為塞上綠洲的右玉。這一面貌的改變得益于右玉人民在歷屆縣委、縣政府的帶領下，尊重客觀規(guī)律，堅持人與自然和諧發(fā)展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)環(huán)境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創(chuàng)造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態(tài)發(fā)展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。
從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉的歷史可以說就是一部植樹史、一部生態(tài)建設史?，F(xiàn)在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執(zhí)政為民、尊重科學的理念。始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種百折不撓、艱苦奮斗的作風。始終牢記“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
黨委辦相對于其它部門來說是事務煩忙的單位，選擇了就意味著選擇了艱苦、選擇了就注定了奉獻。作為辦公廳里的一員，學習右玉精神，就是要樹立百折不撓的信心和艱苦奮斗的決心，更加認真的做好自己的本職工作?！安粣蹗従蜁聧?，不敬業(yè)就會失業(yè)”。盡管工作是辛苦的，但這種辛苦是一種磨煉，辛苦中，會體驗到了人生的真趣；辛苦中，會鍛煉了自己的能力；辛苦中，會充實奉獻的人生。辦公廳無小事，細節(jié)決定成效。在今后的工作中，我要始終保持良好的精神狀態(tài)和工作激情，堅決不能有絲毫的懈怠和馬虎，要把各項繁瑣的工作做深、做細、做實，為辦公廳建設的科學發(fā)展、爭先發(fā)展盡自己最大的努力。
學習右玉精神心得體會三：201*年教師學習右玉精神心得體會（800字）
開學以來，在學校王書記的號召下，我通過網(wǎng)絡，深入學習了右玉縣變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生動事跡，我有一些感觸：
靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”，是右玉領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，就是要進一步加強自身作風建設，激勵全體教師深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以優(yōu)良的作風保證學生各方面得到又好又快發(fā)展。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯(lián)系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發(fā)展為中心。
因材施教，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!
學習右玉精神心得體會四：學習右玉精神心得體會（2149字）
8月24日至25日，省無線電管理局黨的群眾路線教育實踐活動參觀學習團在右玉縣組織為期兩天的學習，通過學習，是我更加深刻領會了右玉精神。
右玉縣地處晉北偏遠邊塞，屬于條件相對較差的縣份，然而，通過一代代右玉人在艱苦環(huán)境中的堅持不懈，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，改變了山河，染綠了大地，改善了人民生活，同時也練造出來難能可貴的右玉精神。
執(zhí)政為民，以人為本。右玉十九任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求領導干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。作為無線電管理機關而言，就是要做好“三管理，三服務，一重點”，切實服務于山西省跨越發(fā)展，資源經(jīng)濟轉型的新篇章。
尊重科學，因地制宜。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
百折不撓，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求領導干部毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把各項事業(yè)推向前進。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終牢記“兩個務必”，務必帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；務必奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
右玉精神不僅僅是傳統(tǒng)意義上的學習榜樣和楷模，準確的應該定位為一種現(xiàn)象，一種當代中國特殊的、罕見的但又具有某種內在規(guī)律性的社會現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，一種值得深入研究并能夠從中得到很多啟示的現(xiàn)象。右玉精神啟示我們，必須在切實落實科學發(fā)展的精髓要義方面打通制度渠道。從黨歷史方位轉變的維度看，共產(chǎn)黨作為在全國長期執(zhí)政的黨，必須堅守黨在革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須堅守黨魂。從政治可持續(xù)發(fā)展的維度看，要充分發(fā)揮我國政黨制度優(yōu)勢，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，保持權力運行的可持續(xù)性，實現(xiàn)全黨及各級黨委領導科學發(fā)展所必須的政治可持續(xù)發(fā)展。從制度建設與文化建設良性互動的維度看，要充分發(fā)揮我們黨獨特的政黨文化和政黨核心價值優(yōu)勢，實現(xiàn)制度建設與文化建設的良性互動。從干部制度建設的維度看，要充分發(fā)揮干部制度的導向作用，使干部的政績導向與科學發(fā)展的要求和諧共生。從人類普適價值的維度看，中國共產(chǎn)黨人和中華民族一定要在新時代創(chuàng)造出更多具有人類普適價值的偉大精神，右玉精神就是中國共產(chǎn)黨新時代重要的精神標志之一。
從黨的建設的視角看，右玉精神昭示了五點突出意義：第一，右玉精神及其實踐是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動教材，弘揚右玉精神對于增強廣大黨員干部用科學發(fā)展觀改造主觀世界和客觀世界的自覺性和堅定性具有重要意義；第二，右玉精神及其實踐是堅持黨的根本宗旨的創(chuàng)新經(jīng)驗，弘揚右玉精神對于回應人民群眾的新期待、加強同人民群眾的聯(lián)系具有重要意義；第三，右玉精神及其實踐是領導班子發(fā)揮領導核心作用、黨員領導干部發(fā)揮表率作用的典型示范，弘揚右玉精神對于建設高素質干部隊伍具有重要意義；第四，右玉精神及其實踐是黨的優(yōu)良作風的繼承發(fā)揚，弘揚右玉精神對于加強和改進黨員干部的作風建設具有重要意義；第五，右玉精神及其實踐是共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)，弘揚右玉精神對于加強黨員隊伍建設、保持共產(chǎn)黨員的先進性具有重要意義。
總之，右玉精神是一筆寶貴的精神財富，是新形勢下加強黨的建設的強大精神力量。我們期待著右玉的經(jīng)驗和右玉精神在更多的地方、更廣的領域得到推廣運用，發(fā)揮更大的作用；也期待右玉縣的黨員干部繼續(xù)探索，勇于實踐，創(chuàng)造出更多的好經(jīng)驗。
所以認為學習右玉精神要狠抓兩個方面。
學習右玉精神 服務跨越發(fā)展
最近，省委、市委、縣委分別召開會議，號召全縣迅速速興起學習弘揚右玉精神新高潮。8月31日上午，發(fā)改局組織機關全體人員傳達了省、市、縣學習“右玉精神”會議內容。結合今年縣委、縣政府工作思路，結合全縣“733”產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展戰(zhàn)略實施要求，結合全縣轉型發(fā)展、跨越發(fā)展現(xiàn)實基礎和新任務。我認為，學習右玉精神要在四個方面狠下功夫。
一、學習“右玉精神”，要在深刻理解實質上下功夫。右玉精神的核心理念是以人為本，為民利民，忠實踐行黨的宗旨；本質內涵是艱苦奮斗，不怕困難，憑信念、憑精神、憑勤奮干事創(chuàng)業(yè)；基本要素是堅持不懈，百折不撓，不達目的誓不罷休；珍貴本色是真抓實干，奮力拼搏，在干事創(chuàng)業(yè)中錘煉自己、改變山河面貌。右玉精神是落實科學發(fā)展觀和踐行正確政績觀的思想實踐成果，是民族精神和黨的政治優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)的生動體現(xiàn)，是太行精神、呂梁精神在新形勢下的發(fā)揚光大，是建設社會主義核心價值體系的生動教材，是黨的建設特別是作風建設的一面旗幟，是山西人民的寶貴精神財富和政治資源。實現(xiàn)“733”產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展戰(zhàn)略目標，是一個艱苦拼搏的過程，也是一個長期奮進的過程，只有通過大力學習弘揚右玉精神，戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn) 全縣“十二五”的轉型發(fā)展、跨越發(fā)展。
。要進一步完善單位各項考核制度，要賞罰分明，建立嚴格的考核評價機制，真正要像袁純清書記講的那樣，確實克服目前機關存在的不正之風，形成以學趕幫，以效益，以干勁，以創(chuàng)新的高度，讓得過且過的人沒有市場，讓作風不實的人沒有市場，讓沒有素質的人沒有市場。
是調研成果資源共享。調研報告要向縣委、縣政府有關領導呈報，并通過網(wǎng)站上傳、信息刊發(fā)和全局集中匯報交流，做到調研成果人人共享。要全力抓好經(jīng)濟運行分析和調控，掌握全縣經(jīng)濟運行中存在的問題，切實解決問題，力爭每月在全市縣區(qū)的排位往前移。
資182.36億元；農(nóng)業(yè)項目67項，總投資49.98億元；城建環(huán)保項目53項，總投資49.2億元。這些將成為我們爭取國省投資的基礎，成為落實規(guī)劃的抓手。二是強力抓好招商引資項目。我縣的經(jīng)濟基礎薄弱，全縣年gdp現(xiàn)僅為40億元，靠縣域投資，實現(xiàn)跨超發(fā)展難于上青天。實現(xiàn)項目建設大突破，大力招商引資是唯一選擇。在招商引資上要按照李縣長的要求，要突出10個字：重獎、善跑、敢擔、負重、勤查。三是全面激活民間投資項目。“十二五”期間要在四方面下功夫激活民間投資項目建設。一是進一步突出觀念更新。二是進一步突出政策引導。三是進一步做好結合文章。四是進一步強化民間投資管理機制。
右玉精神心得體會個人篇十
我又一次反問自己，也又一次帶著這些問題去學習。在反復的學習后，我懂了，是“勤政為民，以人為本，因材施教，科學發(fā)展，艱苦奮斗，矢志不渝”的“右玉精神”。它是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。領導右玉人靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展。
色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
總之，我們應該繼續(xù)認真學習“右玉精神”，進一步加強自身作風建設，并激勵身邊教師深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果，為我校的建設奉獻出自己的力量！
學習弘揚“右玉精神”心得體會
通過聽取右玉精神的講解，我了解到“右玉精神”集中體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發(fā)揚。“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發(fā)祥地，是中國革命的重要根據(jù)地，是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地，具有涌現(xiàn)先進典型、孕育革命精神的光榮傳統(tǒng)。山西人民創(chuàng)造的太行精神、呂梁精神、大寨精神等等，豐富了中華民族的精神寶庫，激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。大力學習弘揚“右玉精神”，必將為推進“三個發(fā)展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。學習右玉精神，有以下幾點體會：
一是因地制宜，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯(lián)系到實際工作，我們要在現(xiàn)有工作的基礎上，規(guī)范各項管理工作，加強隊伍建設，加大培訓力度，培養(yǎng)一批高素質的隊伍，提高員工自身實力，為交通事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策，貢獻力量。
二是艱苦奮斗，矢志不渝。右玉領導班子弘揚優(yōu)良作風，
帶領干部群眾咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
三是負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把交通事業(yè)推向前進。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到實際工作中，改進作風，指導實踐，創(chuàng)新開展各項工作，有力推動全區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！
在朔州市農(nóng)機局黨委組織的“右玉精神”學習下，通過自學和小組形式就“右玉精神”的科學內涵和精神實質進行了熱情高漲的學習與討論。我從學習中深受感觸： 第一、右玉精神的核心理念是以人為本，為民利民，忠實踐行黨的宗旨。右玉地處毛烏素沙漠邊緣的高寒干旱地區(qū)，消除惡劣生態(tài)環(huán)境對生存、發(fā)展的嚴重威脅，是人民群眾面臨的最大問題。無論是在缺衣少穿的困難年代，還是在有水快流、挖煤致富的改革開放初期，右玉各級領導班子堅持把群眾利益作為最高利益，把群眾期盼作為最大追求，把群眾福祉作為最大政績，率領廣大干部群眾致力植樹造林，不僅有效改善了生態(tài)環(huán)境，而且為經(jīng)濟社會長遠發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎，體現(xiàn)了極其寶貴的超前意識和戰(zhàn)略眼光，體現(xiàn)了正確的工作觀、事業(yè)觀、政績觀，體現(xiàn)了堅強黨性和為民情懷。
有人講條件要報酬，憑著苦干加巧干、覺悟加義務、镢頭加窩頭的拼搏精神，克服了世人難以想象的困難，打勝了一場經(jīng)年累月、艱苦卓絕的造林綠化“人民戰(zhàn)爭”，展示了難行能行、難舍能舍、難為能為的氣概。右玉精神告訴我們，艱苦奮斗是共產(chǎn)黨人的傳家寶和政治本色，在任何時候、任何情況下，艱苦奮斗的意志不能弱，本色不能忘，傳統(tǒng)不能丟。
第三、因材施教，奮力拼搏。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位學生始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確價值觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和集體利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利和形式主義。 作為一個農(nóng)機系統(tǒng)工作者，讓我們以“右玉精神”為動力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習，不斷積累科學文化知識。為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出一份力。
在分團委組織的“右玉精神”學習下，通過小組形式就“右玉精神”的科學內涵和精神實質進行了熱情高漲的學習與討論。我從學習中深受感觸：
就是要努力學習新知識，探索新的學習方法，同時踐行于實際生活行動中去，不斷培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。對于我們學生而言，就是要在知識的海洋中不懈奮斗、無悔追求，努力使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設的合格接班人。
因材施教，奮力拼搏。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位學生始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確價值觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和集體利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利和形式主義。
讓我們以“右玉精神”為動力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習，不斷積累科學文化知識。為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出一份力。
右玉精神心得體會個人篇十一
第一段：介紹煤礦及右玉精神的背景和意義（約200字）
煤礦作為能源供應的重要來源，在我國經(jīng)濟發(fā)展中起著至關重要的作用。然而，由于煤礦行業(yè)的特殊性，安全問題一直是亟待解決的難題。而右玉精神作為具體表現(xiàn)的一種精神風貌，以其特有的理念和實踐，在煤礦行業(yè)中取得顯著成果。右玉精神強調對安全之重視，具有積極向上的意義，值得深入研究和思考。
第二段：分析右玉精神在煤礦行業(yè)中的重要作用（約300字）
右玉精神在煤礦行業(yè)中具有非常重要的作用。首先，右玉精神注重安全意識的培養(yǎng)。傳統(tǒng)上，煤礦工作者的安全意識較為薄弱，事故頻發(fā)。通過在煤礦工作者中倡導右玉精神，提高了他們對安全問題的認識，大大降低了事故的發(fā)生率。其次，右玉精神強調責任心的培養(yǎng)。煤礦行業(yè)是一個團隊合作的行業(yè)，只有所有人員都時刻保持高度的責任心，才能保證工作的順利進行。而右玉精神正是通過強調個體責任感的重要性，調動了礦工們更多的積極性和創(chuàng)造力。再次，右玉精神注重實踐與創(chuàng)新。只有在實踐中不斷摸索和創(chuàng)新，才能提高工作效率和安全性。右玉精神鼓勵煤礦工作者不斷思考和學習，在實踐中不斷成長，為煤礦行業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
第三段：探討自己在煤礦工作中體會到的右玉精神的力量（約300字）
作為一名煤礦工作者，我切身體會到了右玉精神的力量。首先，右玉精神鼓勵我們積極探索和創(chuàng)新，在實踐中不斷改進工作方法，提高工作效率。我曾遇到過一個工作難題，通過靈活運用右玉精神中的實踐與創(chuàng)新理念，我找到了一種新的解決方法，大大提高了生產(chǎn)效率。其次，右玉精神教會了我正確對待安全問題。我們在工作中時刻保持警惕，依據(jù)正確的操作程序進行工作，這樣才能最大限度地保障自身和他人的安全。我曾目睹一個事故，但幸運的是右玉精神使我保持冷靜，迅速采取措施，及時避免了更嚴重的后果。最后，右玉精神使我形成了積極向上的心態(tài)。即使工作中遇到困難和挫折，我也能夠堅持下去，不輕言放棄。我曾在艱辛的工作環(huán)境中度過，而右玉精神中的責任感和堅韌精神使我堅守崗位，盡職盡責。
第四段：總結右玉精神對整個煤礦行業(yè)的啟示（約200字）
右玉精神的出現(xiàn)和發(fā)展正是對煤礦行業(yè)發(fā)展中的問題和困惑的一次回應。通過倡導右玉精神，煤礦行業(yè)的安全狀況得以初見改善。同時，右玉精神強調實踐與創(chuàng)新、注重責任心，為煤礦行業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗。所以，我們應當繼續(xù)堅持和發(fā)揚右玉精神，以期進一步完善煤礦行業(yè)的安全管理和提高工作效率。
第五段：個人體會和展望（約200字）
通過學習和領會右玉精神，我對煤礦行業(yè)有了新的認識和理解。即使煤礦工作環(huán)境惡劣，我也發(fā)現(xiàn)只要我們保持積極的心態(tài)和正確的價值觀，就能夠克服困難，為煤礦行業(yè)的安全發(fā)展做出貢獻。我希望自己能夠繼續(xù)努力，學習更多有關煤礦安全和右玉精神的知識，不斷提升自己的素質和能力，為行業(yè)發(fā)展貢獻力量，爭取早日實現(xiàn)一個安全無事故的煤礦行業(yè)的目標！
右玉精神心得體會個人篇十二
學生右玉精神是學生在右玉事變中表現(xiàn)出的精神品質，是學生對困難和逆境的堅韌拼搏精神。作為右玉精神的代表者，我深感榮幸和自豪。在參與右玉救災過程中，我真切體會到了這種精神所帶來的力量和意義。
第二段：堅定信念，不屈服于困境
右玉的地質災害給當?shù)鼐用駧砹藰O大的痛苦和犧牲，但我看到的是那些年輕人在面對困境時從未放棄的精神。他們毅然決然地站在第一線，賣力挖掘泥石，用自己的力量保護家園。他們的堅定和毅力激勵了我不屈服于面前的困境，在學業(yè)和生活中勇往直前。
第三段：團結合作，凝聚力量
在面對巨大災難時，一個人的力量顯得微小而渺茫，但當眾多的人團結起來，凝聚力量，就能創(chuàng)造奇跡。我所見到的許多右玉學生都在積極合作，互相幫助。在重建家園的過程中，我們打破了地域的界限，放下了個人的利益，以團隊的力量去征服困難。這種團結合作的精神也深深地影響著我，讓我更加相信團隊的力量。
第四段：積極樂觀，面對挑戰(zhàn)
右玉精神的一個重要特點就是積極樂觀，無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都敢于迎接，勇于拼搏。在右玉經(jīng)歷中，我看到許多學生在面對災難時，始終保持積極樂觀的態(tài)度，用笑臉面對困難，給予了周圍人很大的鼓舞。這種積極樂觀的心態(tài)也啟示了我，讓我明白只有用積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，才能真正戰(zhàn)勝困難。
第五段：感恩奉獻，回報社會
右玉的學生們在經(jīng)歷災難后，更加懂得感恩和奉獻。我看到很多人在救援結束后依然留在當?shù)?，為右玉的重建做出自己的努力。通過這種方式，他們向社會回報了對他們的幫助，也展現(xiàn)了右玉精神的真正含義。這種感恩奉獻的精神深深地觸動了我，讓我認識到不管是在學生時代還是將來的社會中，我們都應該將自己所學所得努力回饋給社會。
總結：
學生右玉精神是學生在右玉事變中表現(xiàn)出的精神品質，是堅定信念、團結合作、積極樂觀、感恩奉獻的體現(xiàn)。這種精神的力量是無窮的，它使我們能夠面對挑戰(zhàn)、克服困難，并在每個人的心中留下深刻的印記。我將永遠懷著驕傲的心情，以右玉精神為榜樣，不斷努力成長，為社會做出自己的貢獻。
右玉精神心得體會個人篇十三
第一段：引言（介紹電影簡介，表達對電影的期待）
作為一部富有中國特色的影片，《右玉精神》在近期上映后引起了廣泛的關注。這部電影以真實的歷史事件為背景，講述了一名普通農(nóng)民因愛國情懷而堅守信仰，最終在戰(zhàn)亂中守護祖國邊疆的故事。在去觀影之前，我對這部電影寄予了很大的期待，希望通過觀看來更好地理解“右玉精神”。
第二段：細節(jié)描寫（回顧電影情節(jié)，對其中的人物和場景進行描述）
電影中主人公楊靖宇展現(xiàn)出了堅毅不拔與持之以恒的精神。他在困難和艱險面前從不退縮，堅持不放棄，以身作則激勵著他的戰(zhàn)友和同胞們。影片中展現(xiàn)了許多激動人心的場景，比如在生活艱辛的山區(qū)，楊靖宇和他的戰(zhàn)友們進行了艱苦的衛(wèi)國抗戰(zhàn)；還有在指揮所使用微波通信設備進行連通，使敵人掐斷了通信不會影響到全線；更有許多個普通的人也以各自的方式支持楊靖宇的戰(zhàn)爭。影片通過細膩的鏡頭描繪了那個時代人民的艱苦卓絕與無私奉獻。
第三段：情感體驗（分享觀影過程中的情感起伏和觸動）
在觀影的過程中，我深深地被主人公的堅持與信仰所打動。在逆境中，他沒有退縮，反而用自己的努力和行動號召周圍的人們走上了抗爭的道路。這種堅持和信仰的力量，讓我感受到了無論遇到什么困難和挫折，在自己心中堅守真理是多么的重要。楊靖宇的故事激發(fā)了我內心深處對于家國情懷的熱愛，以及對于為夢想奮斗不息的堅定信念。
第四段：啟示思考（對電影傳達的主題進行思考和啟示）
在觀影之后，我反思了自己的生活，思考了自己的信仰與追求。與楊靖宇相比，我承受的壓力和困難可以說微不足道，但卻時常感到無所適從。電影中的楊靖宇在面對極度困苦和艱難時，能夠戰(zhàn)勝自己的內心，堅持并付諸行動。這讓我意識到，一個人的信仰和目標，可以成為他戰(zhàn)勝一切困難的力量。對于我而言，看到這樣的故事，讓我重新審視自己的目標和信念，堅定自己的追求，為之奮斗到底。
第五段：總結（總結對《右玉精神》的理解和感悟）
通過觀看《右玉精神》，我更加深入地了解了這個曾經(jīng)的歷史事件，也對那些在戰(zhàn)爭年代用自己的行動捍衛(wèi)祖國的英雄們充滿敬意。這部電影不僅給我?guī)砹擞|動，更讓我明白了信仰和追求的重要性。楊靖宇堅持了他內心的信仰，最終為祖國捐軀，他的精神將激勵后人繼續(xù)追求真理和理想，為了更美好的未來而不懈努力?！队矣窬瘛穼ξ襾碚f是一次心靈的洗禮，也是對歷史和那些英雄們的致敬。通過他們的故事，我們可以汲取力量，讓自己的生命也變得有意義，為家國、為夢想，全心全意奮斗著。
（總字數(shù)為694字）
右玉精神心得體會個人篇十四
第一段：介紹右玉精神的背景與意義（約200字）
右玉是中國山西省朔州市的一個古村落，擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。右玉精神是右玉村人民在長期的生產(chǎn)、生活實踐中形成的一種集體意識和價值追求。它強調團結合作、自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等優(yōu)良品質，成為當?shù)厝嗣駛鞒泻桶l(fā)揚的寶貴精神財富。發(fā)揚右玉精神意味著在當代社會中，倡導并踐行這些傳統(tǒng)價值，積極面對困難與挑戰(zhàn)，為自己、為他人、為社會創(chuàng)造更多的價值。
第二段：發(fā)揚右玉精神的重要意義（約200字）
發(fā)揚右玉精神對于個人來說，意味著弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強個人責任感和使命感，注重個人修養(yǎng)和品德提升。對于社會來說，發(fā)揚右玉精神可以增強全社會的凝聚力與向心力，建立和諧與共享的社會價值觀念，推動社會進步與發(fā)展。對于國家來說，發(fā)揚右玉精神是傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的有力保證。
第三段：發(fā)揚右玉精神的實踐方式（約300字）
發(fā)揚右玉精神需要在實踐中逐步培育和踐行。首先，要注重個人修養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價值觀念和道德規(guī)范。其次，要積極參與社會公益和公共事務，關注他人的需求與困境，幫助他人解決問題。最后，要勇于面對困難和挑戰(zhàn)，不畏艱辛，堅持不懈地追求目標。通過這些方式，我們可以逐漸培養(yǎng)和踐行發(fā)揚右玉精神的能力，為自己、為他人、為社會創(chuàng)造更多的價值。
第四段：發(fā)揚右玉精神的個人感悟（約200字）
在實踐中，我深刻感受到發(fā)揚右玉精神給我?guī)淼木薮笫斋@。首先，我意識到只有通過個人的努力和奮斗，才能夠取得成功和成就。其次，我學會了與他人團結合作，共同面對困難與挑戰(zhàn)。最后，我明白了艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的重要性，不斷提升自己的素質和能力。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了發(fā)揚右玉精神的信念，也讓我更加有動力去追求自己的夢想和目標。
第五段：發(fā)揚右玉精神的未來展望（約300字）
發(fā)揚右玉精神是我們每個人應該為之努力的目標。未來，我希望可以繼續(xù)踐行發(fā)揚右玉精神，深入實踐和探索，不斷提升自己的實際能力和綜合素質。同時，我愿意積極投身社會公益事業(yè)，為他人提供幫助和支持。通過這樣的努力，我相信我可以為社會創(chuàng)造更多的價值，讓右玉精神在當代社會中煥發(fā)出新的光芒。
總結：發(fā)揚右玉精神是每個人肩負的重要責任。通過培育和踐行這種精神，我們可以實現(xiàn)個人價值的提升、社會和諧的建設、國家民族的振興。只有在實踐中不斷努力，才能夠真正發(fā)揚右玉精神的價值和意義，讓它在當代社會中發(fā)光發(fā)熱，創(chuàng)造出更美好的明天。
右玉精神心得體會個人篇十五
《右玉精神》是一部以我國南京大屠殺為背景的紀錄片，展現(xiàn)了右玉鎮(zhèn)的全體鄉(xiāng)親在這場災難中堅韌不拔的精神，展現(xiàn)了生命和希望的力量。我觀看了這部紀錄片后，深受觸動，思考著每個人在困境中的選擇和精神境界。
第二段：困境中的擔當與希望
紀錄片中展現(xiàn)了右玉鄉(xiāng)親在大屠殺中的生死抗爭，他們面對屠刀，面對死亡，而選擇了與敵人拼死抗爭，保衛(wèi)自己、保護他人。他們無辜而勇敢的犧牲令人動容，同時也喚起了內心最深處的情感。我深受這種擔當和希望的力量所感染，深刻認識到在困境中，只有秉持無私的擔當和堅定的信念，才能保持內心的力量和正念。
第三段：家國情懷與民族精神
《右玉精神》中展現(xiàn)了鄉(xiāng)親們對家鄉(xiāng)和國家的深深的眷戀與熱愛。在大屠殺的威脅下，他們不畏死亡，不計個人得失，選擇奮起抵抗，守護家園，保衛(wèi)祖國。這種家國情懷以及對生命的敬畏讓我深感敬佩。身為一個普通的中國人，我也應該有著如此的情懷，秉持著對祖國、對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛與敬畏，為社會做出更多的貢獻。
第四段：信念的力量與價值觀
《右玉精神》中展現(xiàn)出鄉(xiāng)親們堅定的信念與價值觀，他們心懷正義，以生命為代價保護弱者，保護真理。面對敵人的威脅和誘惑，他們始終保持警醒，不為惡勢力所屈服。這種堅守和信念的力量令人震撼，它讓我反思自己的人生信念和價值觀，明白了一個人只有堅定正直的信念、秉持正確價值觀，才能在任何困境中都不忘初心、始終堅韌。
第五段：對未來的思考與行動
觀看《右玉精神》后，我對自己對未來的思考與行動有了新的認識。面對生活中的困難和挫折，我要學會擔當，勇敢面對，不屈服于逆境；面對家鄉(xiāng)、祖國的需要，我要學會貢獻，為社會為家鄉(xiāng)為國家做出更大的貢獻；面對價值觀和信念，我要學會堅守，不忘初心，始終秉持正直的信念。只有這樣，我才能在生活中不斷進步，成為一個有擔當、有責任感、有價值觀的人。
通過觀看《右玉精神》，我深深感受到了鄉(xiāng)親們在困境中的擔當和希望，他們的家國情懷和信念的力量給我留下了深刻的印象。我相信，只要我們每個人都能秉持著這種精神，在自己的生活中做到更好，我們的社會將變得更加美好、更加和諧。
右玉精神心得體會個人篇十六
學生右玉精神是指遵守紀律、勤奮學習、尊敬師長、團結同學，以及積極參與社會實踐等具有積極向上的品質和行為。這是對右玉中學堂前賢傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚，是青少年成長過程中的重要指引和準則。在學習和生活中，我深受學生右玉精神的影響，學到了很多寶貴的東西，下面是我對學生右玉精神的心得體會。
首先，學生右玉精神告訴我要積極履行自己的責任和義務。作為學生，我們應該承擔起自己的學習責任，努力學習，提高自己的綜合素質。在這個過程中，我明白了只有通過自己的努力才能取得好的成績，也才能實現(xiàn)自己的人生理想。此外，學生權利也是需要我們去爭取和維護的。在尊重他人的基礎上，我們應該勇敢說出自己的觀點，并為自己的權益爭取合理的利益。
其次，學生右玉精神教導我要團結同學，形成良好的集體風氣。作為一名學生，我們的學習和生活不僅僅是個人的事情，還涉及到與同學們的互動和合作。在與同學相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有互相幫助、團結協(xié)作，才能成就更多。通過團隊合作，我學到了相互尊重、傾聽和溝通的重要性。這不僅可以讓我更好地與同學相處融洽，還可以為將來職業(yè)發(fā)展打下基礎。
第三，學生右玉精神教導我要尊重師長，學會感恩。在學校，我們的老師是我們的指導者和引路人。他們辛勤付出，無私奉獻，為了我們的成長付出了很多。所以，我們應該尊重師長，對老師虔誠敬畏，積極聽從他們的教誨和建議，并付諸行動。只有這樣，我們才能更好地與老師相處，提高自己的學習效果。同時，我們還應該學會感恩，感謝父母和老師對我們的辛勤付出和關愛。只有珍惜這份恩情，我們才能更好地努力成長，回報他們的辛勤付出。
第四，學生右玉精神鼓勵我要積極參與社會實踐。學生并不僅僅是學習的機器，還是社會的一員。通過參與社會實踐，我可以更好地了解社會，培養(yǎng)實踐動手能力，并樹立正確的人生觀和價值觀。例如，在大學期間，我參與了一次社區(qū)志愿者活動，為社區(qū)的居民提供幫助和服務。在這個過程中，我學會了關愛他人、服務社會，也更加深刻地理解了學生右玉精神的涵義。
最后，學生右玉精神教育我要具備良好的品德和修養(yǎng)。作為一名學生，不僅要在學習上做到優(yōu)秀，還要注重培養(yǎng)自己的品德和修養(yǎng)。只有具備了高尚的品德和良好的修養(yǎng)，才能更好地面對人生的挑戰(zhàn)和困難。學生右玉精神教導我要勤奮努力、吃苦耐勞，要有堅毅的意志和頑強的精神。只有堅持不懈，才能在學生生涯中不斷取得進步和成長。
綜上所述，學生右玉精神在我工作中起到了重要的指導作用，它教會了我積極履行責任、團結同學、尊重師長，勇于參與社會實踐，培養(yǎng)良好品德和修養(yǎng)。學生右玉精神的核心是立足于自身，在學習和生活中，為了自己和他人的發(fā)展，良好的學生右玉精神能引導我們走出成功的道路，實現(xiàn)自己的人生價值。我將繼續(xù)以學生右玉精神為指南，不斷追求進步和提高，努力成為有益于社會和家鄉(xiāng)的人。