心得體會是一種對過去的回顧和總結(jié)，對未來的規(guī)劃和指導(dǎo)。在寫心得體會時，我們應(yīng)該要注重以下幾個方面。首先，要真實客觀地記錄自己的經(jīng)歷和感受，不摻雜任何虛假和夸大成分，讓讀者能夠感受到你真實的思考和體驗。其次，要有條理地組織自己的思路和觀點，清晰地表達自己的思考和體會，避免冗長和啰嗦。同時，要注意語言的準確性和得體性，不要使用過于隨意或粗俗的表達方式，保持一定的文雅和嚴謹。最后，要對自己的心得體會進行審視和反思，不斷追求進步和提高，不要停留在表面的描述和簡單的總結(jié)之中。下面是小編為大家準備的一些心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇一
學(xué)校除草實踐活動是為了保持校園環(huán)境的整潔，為師生提供一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活場所。此次活動是由學(xué)校組織的集體義務(wù)活動，旨在通過集體行動來向?qū)W生傳遞愛護環(huán)境、珍惜資源的理念，同時提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力、責(zé)任心和集體榮譽感，讓學(xué)生在行動中感受到責(zé)任、成就和快樂。
第二段：活動過程描述
活動當天，全校師生齊聚校園廣場，穿著統(tǒng)一的工作服，手持工具，各就各位。老師帶領(lǐng)同學(xué)們認真講解了除草的方法和注意事項。接下來，同學(xué)們紛紛投入到了除草的工作中，有的用鋤頭將深深扎根的雜草拔出，有的用剪刀將挺拔的小草修剪整齊。大家相互配合，默契執(zhí)行任務(wù)，不時發(fā)出歡聲笑語，場面十分熱鬧。
第三段：心得體會
通過這次活動，我收獲了許多。首先，我認識到團隊合作的重要性。在除草的過程中，大家相互幫助，互相鼓勵，一起攻克難關(guān)。才有了這次順利的活動。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了提高。除草需要彎腰、蹲下，其實是一項很不容易的體力工作。但是，我在這個過程中逐漸增強了體力和耐力。最后，我深深體會到做事情要認真、細致和耐心。除草這項工作看似簡單，但如果沒有耐心和認真細致的態(tài)度，很難取得好的效果。
第四段：活動的意義
這次活動不僅排除了校園內(nèi)對環(huán)境的污染，更讓我們學(xué)生從多方面受益，培養(yǎng)了責(zé)任感和奉獻精神，鍛煉了身體素質(zhì)和動手能力，增強了團隊協(xié)作能力。同學(xué)們在活動中感受到了自己的成長和進步，體會到了團隊協(xié)作的樂趣，通過勞動回報母校，更懂得了一份感恩之心。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)校除草實踐活動是一項非常有意義的整?；顒?，它不僅幫助我們打造了一個美麗整潔的校園，更讓我們增強了環(huán)保意識和愛護環(huán)境的自覺性。在今后的生活學(xué)習(xí)中，我們將更加珍惜每一滴水、每一片綠葉、每一分資源，讓環(huán)保理念得到深入的人心。期待未來，希望我們學(xué)生能夠積極地參與各種志愿活動，為社區(qū)和學(xué)校做出更多的貢獻。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇二
最近，我們學(xué)校組織了一次除草實踐活動，我參加了其中。這次活動使我深刻地認識到了草地的重要性和我們的責(zé)任。在活動中，我領(lǐng)悟到許多道理，對學(xué)校除草實踐活動有了更深刻的理解和認識。
第二段：認識草地的重要性
草地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，是大氣、水文、生物圈和土壤之間的緩沖帶。草地的生長對于維護水土流失、改善氣候、保護生物多樣性等有著重要的作用。如果我們不對草地進行適當?shù)墓芾?，那么它會受到損害，對我們的家園也會帶來不可逆轉(zhuǎn)的影響。
第三段：參加學(xué)校除草實踐活動的經(jīng)歷
在學(xué)校組織的除草實踐活動中，我們學(xué)生們統(tǒng)一穿上了工作服，拿起了除草工具，開始了辛勤的勞動。我和同伴們一起走過整個校園，除掉那些需要除掉的草，讓整個校園變得更干凈、更漂亮。除草的過程，也讓我對草地的作用和保護有了更深刻的認識。
第四段：學(xué)校除草實踐活動對我的影響
通過參加學(xué)校除草實踐活動，我對草地的重要性有了更深刻的認識和了解，也明白了我們每個人對于草地的責(zé)任和義務(wù)。我也意識到了生活中的許多小事，比如不亂扔垃圾、愛護環(huán)境等，都能對草地的保護起到積極的作用。同時，這次活動也加強了團隊合作意識，讓我與同伴之間建立了更緊密的關(guān)系。
第五段：結(jié)尾
從參加學(xué)校除草實踐活動中，我深刻感受到了草地對我們的生存和發(fā)展的重要性，也加深了自己對環(huán)境保護和草地保護的認識。學(xué)校除草實踐活動雖然很小，但卻是從微觀角度動手實踐環(huán)保理念的體現(xiàn)，我們應(yīng)當珍惜草地、愛護草地，為創(chuàng)造一個更美好的生態(tài)環(huán)境做出我們的努力和貢獻。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇三
近期，我校開展了一次勞動實踐除草活動。通過這次活動，我深刻認識到了勞動的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會。下面，我將從勞動的意義、團隊合作、自我提升、環(huán)境保護和結(jié)合學(xué)習(xí)五個方面展開介紹我的心得體會。
首先，勞動的意義對于我們每個人而言是非常重要的。在這次活動中，我們除草幫助了學(xué)校的花壇和操場恢復(fù)了整潔的面貌。通過親身參與這項勞動，我深刻體會到了勞動的辛苦和重要性。勞動是人類社會發(fā)展的基石，是個人價值實現(xiàn)的手段之一。只有通過勞動，我們才能為社會創(chuàng)造價值，讓自己得到尊重和成長。
其次，團隊合作是成功的關(guān)鍵。在除草活動中，每個人都分工明確，緊密配合，共同完成了除草任務(wù)。大家在工作中相互協(xié)作，相互幫助，這種團隊合作的精神為我們成功完成了任務(wù)提供了保障。通過這次活動，我明白了一個道理，就是團隊合作能夠?qū)€人的力量匯聚成強大的力量，實現(xiàn)更大的成就。
第三，勞動實踐可以促進個人的自我提升。在除草過程中，我學(xué)到了許多新的技能和知識。我了解到不同的植物需要不同的除草方式，也學(xué)會了使用一些施草劑。同時，勞動實踐也鍛煉了我的意志力和耐力。勞動的過程雖然辛苦，但是看到一片干凈整潔的花壇和操場，我覺得非常滿足和自豪。通過參與勞動，我深刻體會到了勞動帶給我成長和提升的力量。
環(huán)境保護是勞動實踐的重要目標之一。在這次除草活動中，我認識到了環(huán)境保護的重要性。除草不僅僅是為了美化學(xué)校環(huán)境，更是為了保護植物的生存環(huán)境。我們要珍惜自然資源，愛護植物，保護生態(tài)環(huán)境。只有我們每個人都積極參與到環(huán)境保護中，才能創(chuàng)造更美好的未來。
最后，我認為勞動實踐應(yīng)該與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。在這次除草活動中，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的植物，特別是一些我平時沒有注意到的野花。我需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于這些植物的知識，了解它們的特點和生態(tài)習(xí)性。通過與勞動相結(jié)合，我能夠更好地記住學(xué)到的知識，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
總之，通過這次勞動實踐除草活動，我深刻感受到了勞動的重要性和意義。勞動實踐不僅能夠提升自我，鍛煉意志力，還可以促進團隊合作，保護環(huán)境，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。勞動是人類社會不可或缺的一部分，只有通過勞動，我們才能實現(xiàn)個人的自我價值，為社會創(chuàng)造更多的財富和價值。因此，我們應(yīng)該積極參與勞動實踐，共同建設(shè)美好的未來。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇四
按照《學(xué)校深入開展黨的.群眾路線教育實踐活動實施方案》，自20xx年2月開始，我參加學(xué)校教育實踐活動動員大會，參與學(xué)校全體黨員的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費--重要論述摘編》等重要理論;同時，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。為了總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷提高工作管理水平和后勤服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)將心得體會匯報如下：
一、通過學(xué)習(xí)充分理解教育實踐活動的重要意義
在學(xué)校教育實踐活動動員大會上，根據(jù)教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，校黨委書記從開展黨的群眾路線教育實踐活動是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨建工作的需要，是貫徹群眾路線，充分調(diào)動人民群眾積極性的需要，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決廣大師生員工各項工作的載體三個方面，深刻闡述了教育實踐活動的重要意義，為我們統(tǒng)一了思想，提高了認識，為我校教育實踐活動地順利進行提供了保障。
二、進一步明白學(xué)習(xí)黨的群眾路線重要理論，是開展好教育實踐活動的前提
根據(jù)《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，教育實踐活動第一個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見。3月上旬，進行了集中學(xué)習(xí)交流活動。通過集中學(xué)習(xí)，我深刻到開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動是我們貫徹群眾路線、增強發(fā)展合力的有力途徑，是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能的有效載體。我們要以此為契機，建立有效的學(xué)習(xí)機制和計劃，不僅自己學(xué)，還需帶動同事們學(xué)，堅持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實際，思考工作思路，尋求切實可行的工作方法，提升境界，增長自己的政治理論水平和才干，提高駕馭工作的能力，為本單位工作健康、穩(wěn)定、和諧地開展作出自己的努力。
三、深入群眾是實現(xiàn)教育實踐活動目標的關(guān)鍵
在學(xué)校，黨員干部只有深入廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，與其進行充分交流與溝通，深入了解廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活情況，充分反映他們的心聲，廣泛集中他們智慧，著力解決他們反映強烈的問題，才能營造寬松的環(huán)境，形成全力，協(xié)力推進各項工作，確保教育實踐活動取得實效。
四、做好本職工作是黨員干部踐行教育實踐活動的落腳點
我校黨的群眾路線教育實踐活動是圍繞建設(shè)特色鮮明的九年制一貫學(xué)校，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快內(nèi)涵建設(shè)、提高廣大師生對學(xué)校工作的滿意度為目標。具體到我們每一名黨員干部，我認為落腳點就是要做好本職工作，我們要深入基層、深入群眾，廣泛聽取師生員工對本單位、本部門黨員干部作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、民主管理等方面的意見和建議，針對所征求到的意見和建議，結(jié)合本職工作實際情況，進行分析研究，根據(jù)各級黨組織制定和落實具體的整改任務(wù)書，認真進行整改，不斷改進工作方式、方法，努力做好本職工作，為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供保證，為建設(shè)美好安工大凝聚力量。
作為一名學(xué)校中層干部加強和改進工作作風(fēng)，想廣大師生所想，急廣大師生所急，以人性化服務(wù)為宗旨，為廣大師生提供快捷、安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為廣大師生服務(wù)要傾注真情、真心，要把別人事當作自己事來做，要把別人的困難當作自己的困難去想，做到一張笑臉相迎、一顆熱心辦事。經(jīng)常與員工溝通，了解員工的困難，為員工排憂解難。對關(guān)系廣大師生切身利益如水電供應(yīng)、日常維修、食品安全、校園環(huán)境等，這樣才能使學(xué)校和諧、快速的向前發(fā)展。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇五
隨著生活水平的提高和社會文明的進步，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)。作為一名黨員，應(yīng)該帶頭參與到實際行動中。于是，近日，我們小區(qū)黨員開展了一次除草實踐活動。通過此次活動，我深刻地認識到了環(huán)境保護的重要性，也開闊了自己的視野。下面，我將結(jié)合自己的實際體驗，談?wù)勎业男牡煤腕w會，以期能夠多人參與到環(huán)境保護中來。
1.活動背景
小區(qū)除草實踐活動的開展，是社區(qū)工作人員為了提高居民對環(huán)境保護的意識和參與度而推出的一項公益活動。本次活動分為多個區(qū)塊，由各組分別負責(zé)除草和保潔。我們小區(qū)黨員團隊也積極響應(yīng)，積極參與了活動。
2.活動體驗
在此次實踐活動中，我有著深刻的體驗。作為一名參與者，我們第一時間到達現(xiàn)場，準備開始除草工作。然而，當我仔細觀察草叢中的各種植物和昆蟲時，不禁感到有些心酸。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的綠草地，因為缺少及時的維護管理而變?yōu)榱穗s草叢生的荒地。雖然團隊的黨員們盡心盡力地除草，但是他們的努力還是無法完全挽救這片草地。這令我深深地感到環(huán)境保護絕非一朝一夕之功。
3.心得領(lǐng)悟
在活動中，我感受到了環(huán)境保護的重要性。粗放的人類活動和浪費消耗的現(xiàn)象，不僅對環(huán)境造成了巨大破壞，而且對人們的生產(chǎn)和生活也帶來了無數(shù)影響，甚至危害到了人們本身。 在現(xiàn)實生活中，我們常常會聽到各種環(huán)境問題報告，但是真正能夠?qū)h(huán)境保護有力地體現(xiàn)出來的團體并不多。希望通過這種活動讓人們真正認識到一點：只有我們每個人都付出實際行動，才能對生態(tài)環(huán)境形成足夠的保護力量。只有認真進行環(huán)保，才能讓人們真正享受到健康宜居的生活環(huán)境。
4.建議方法
活動過程中，我也想到了一些建議與方法。當然，這與我個人的所思所想很有關(guān)系，僅供大家參考。首先，要從根本上解決環(huán)境問題，并減少對自然造成的影響。為全球的環(huán)境保護做出貢獻，我們需要先規(guī)劃好我們所擁有的資源，使之成為一種可持續(xù)的資源。其次，加強環(huán)保意識。環(huán)境保護的積極發(fā)展與我們實踐活動的結(jié)果息息相關(guān)，大力宣傳，深入人心，只有這樣才能做到廣泛推廣，引導(dǎo)大家從自身做起，真正融入一種生態(tài)綠色生活的生態(tài)文明。
5.結(jié)語
在這次黨員除草實踐活動中，使我更加深刻地認識到，真正的環(huán)保不是口號，而是需要我們每個人努力去行動的。黨員除草實踐活動也是一次非常有意義的經(jīng)歷。我們又一次體現(xiàn)了黨員的義務(wù)，致力于社會的和諧發(fā)展，促進行業(yè)的綠色發(fā)展。希望更多的人能夠加入到我們的隊伍中來，一起為環(huán)境保護做出貢獻。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇六
近日，我的學(xué)校組織了一次勞動實踐活動，我們的任務(wù)是對學(xué)校的草坪進行除草。通過這次活動，我不僅鍛煉了自己的體力和動手能力，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將通過以下五個方面來分享我的心得體會。
首先，勞動實踐除草活動讓我意識到了勞動的重要性。除草看似簡單，但實際操作起來并不輕松。蹲在泥濘的草地上，揮舞著鋤頭，不停地肆意行動，盡管使我雙手起了幾個水泡，但從中，我體會到了辛勤勞動帶來的成就感。通過勞動，我明白了只有通過自己的努力，才能夠真正理解工作的價值。
其次，勞動實踐除草活動增強了我與同伴之間的團隊合作意識。在除草過程中，我們分工合作，共同完成任務(wù)。我們互相幫助，互相激勵。當有人感到疲倦時，其他同學(xué)會鼓勵他們休息片刻。在這個過程中，我意識到團隊合作是無法缺少的，只有團結(jié)一致，無論遇到什么困難，我們才能共同克服。
第三，勞動實踐除草活動教會了我因地制宜的實際操作技巧。雖然除草看似簡單，但實際上需要一定的技巧。如果不正確的操作，不僅會浪費時間和精力，還有可能引起一些意外傷害。通過這次活動，我學(xué)會了仔細觀察草坪的情況，合理選擇除草工具，以及正確的使用方法。這些操作技巧與理論相結(jié)合，使我能夠更加高效地完成任務(wù)。
第四，勞動實踐除草活動使我意識到保護環(huán)境的重要性。在除草過程中，我們不能使用化學(xué)除草劑來殺死雜草，而是采用了人工除草的方式。這不僅避免了對環(huán)境和植物的傷害，同時也讓我們意識到了環(huán)保的重要性。只有保護好我們的環(huán)境，才能讓我們的學(xué)校更加美麗，更加宜人。
最后，勞動實踐除草活動讓我深刻體會到了勞動的辛苦與意義。在之前，我常常認為勞動是一種痛苦的付出，但是通過親身參與，我理解到了勞動的樂趣和價值。勞動可以提高我們的動手能力，培養(yǎng)我們的毅力和耐力，也是我們實現(xiàn)個人價值的途徑之一。只有通過勞動，我們才能更好地了解社會，成為對社會有用的人。
總之，通過勞動實踐除草活動，我不僅提高了自己的動手能力和實際操作技巧，還意識到了勞動的重要性和意義。這次活動使我更加珍惜勞動帶來的成就感，并對保護環(huán)境有了更深刻的理解。我相信這次經(jīng)歷將對我的成長和未來產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力，通過勞動實踐活動，不斷鍛煉自己，提升自己的能力。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇七
第一段：引言（100字）
黨員是我國共產(chǎn)黨組織中的骨干力量。深入實施全面從嚴治黨，是我們黨的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。草根除草，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想建黨，是黨員的底線職責(zé)，是全黨必須始終遵循的任務(wù)。
第二段：活動背景（200字）
最近，我所在的黨支部利用周末組織了一次除草實踐活動，旨在倡導(dǎo)黨員們自覺遵紀守法，培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，成為廉政干部的榜樣。我們這次活動的目標是整理美化身邊環(huán)境，營造一個積極向上健康向上的氛圍。
第三段：除草活動具體實施（400字）
我們黨員齊聚一堂，早早地來到了現(xiàn)場。開始，我們因為沒有經(jīng)驗，對工具和方法也不熟悉，需要先聽一些經(jīng)驗豐富的干部指導(dǎo)。于是，我們迅速集合工具，開始干活。首先，我們掃除雜草，這是一個非常費精力的工作。其次，我們按照順序整理垃圾，并清潔道路兩側(cè)的石塊。最后，我們用園林修建工藝打造了一個地形觀賞臺，增加了該區(qū)域的美感和人性化。
第四段：除草活動的收獲（300字）
這次的活動，讓我切身感受到了環(huán)保、健康的重要性。不僅可以磨練個人意志，增強集體榮譽感和責(zé)任感，還能促進我們黨員的發(fā)展和整體素質(zhì)的提升。我可以意識到工作部署和分工的重要性，協(xié)調(diào)能力和動手能力的提高，也為我今后實現(xiàn)自己的成長和理想打下了堅實基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）
這次黨員除草實踐活動的開展，不僅僅培養(yǎng)了我們的環(huán)保理念和責(zé)任意識，更是讓我們更加深入地認識到黨員干部要時刻謹記自己的思想，說話，行為。在今后的工作中，我將進一步提高黨性意識，踐行真正的共產(chǎn)主義精神。希望支部下次有更多的黨員參加，在美好生活的建設(shè)中，實現(xiàn)更多的社會責(zé)任。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇八
每年的夏季，學(xué)校舉行一系列清理活動，其中之一就是除草活動。這項活動是為了讓學(xué)生了解草地維護的重要性，同時也為學(xué)校美化校園做出貢獻。今年，我有幸參加了這項活動，我收獲了很多。
第二段：體驗
在除草活動中，我和其他老師和同學(xué)一起在漂亮的草地上工作，我們手持鏟子和鋤頭，揮動著我們的雙手。工作起來雖然辛苦，但我們都很投入。草地上的雜草越來越少，草地變得越來越平滑。從此以后，我們擁有了一個更漂亮的校園！
第三段：收獲
這項活動帶給了我很多有益的收獲。首先，我學(xué)會了如何認真對待工作。在除草過程中，我學(xué)會了如何重視每一個小細節(jié)。這讓我意識到，只有在自己的工作中關(guān)注細節(jié)，才能有更好的表現(xiàn)。
其次，我學(xué)會了如何與團隊協(xié)作。在除草活動中，我們必須與同事一起工作，這意味著我們必須相互配合，幫助并理解彼此。這些技能不僅在學(xué)校里有用，而且在今后的任何職業(yè)生涯都有非常重要的價值。
第四段：反思
雖然這項活動對我來說是一次難忘的體驗，但我們?nèi)匀恍枰粩喔倪M。在這一次活動中，我意識到更多的準備是非常必要的。我們還需要更多的工具，如手套和防護設(shè)備，以幫助我們更好地保護自己和草地。
考慮到我們需要進一步改進，我們需要保持對這項活動的熱情，并不斷尋求改進這些方法。
第五段：結(jié)論
總之，學(xué)校除草活動是一次有益的經(jīng)歷。這項活動教會我們?nèi)绾握J真對待工作和與團隊協(xié)作，同時也讓我們擁有一個更漂亮和安全的校園。希望在未來的歲月里，我們能夠更好地維護校園并率先建立起一個更加環(huán)保和美麗的學(xué)校！
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇九
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設(shè)的重大部署，是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，充分體現(xiàn)了我們黨加強作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅定決心。通過學(xué)習(xí)一系列重要講話，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合我校教育工作實際，對開展黨的群眾路線教育實踐活動，我有幾點初步的思考和體會。
一、堅持全心全意為人民服務(wù)，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。各個歷史時期的實踐證明，能否保持與人民的血肉聯(lián)系決定著黨的事業(yè)成敗，人民的擁護和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。新的形勢下，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性?？傮w看來，我們黨在各項工作中贏得了群眾的擁護和肯定，但脫離群眾的現(xiàn)象還是大量存在。當前群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題表面上是作風(fēng)問題，根本上是少數(shù)黨員干部精神懈怠、能力不足、脫離群眾的問題。如果任之蔓延、惡化，就會破壞黨的執(zhí)政根基。這次黨中央集中精力整治“四風(fēng)”問題，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力和戰(zhàn)斗力。教育作為最大的民生，我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的根本方向，把人民群眾的滿意作為我們工作的最高標準，把人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉，通過扎實開展教育實踐活動，我們緊抓教育教學(xué)質(zhì)量這根弦，盡力追求高效課堂教學(xué)，全面要求作業(yè)當堂完成當面批改，切實做到輔導(dǎo)的針對性和實效性。做好學(xué)校的安全工作，堅持常年向?qū)W生免費提供桶裝水每學(xué)期都召開家長會，回應(yīng)家長關(guān)切，盡我所能解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的實際問題，努力讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。
二、堅持依靠群眾、團結(jié)群眾，把人民群眾的偉大實踐作為我們各項工作的動力源泉。一切依靠群眾力量，努力贏得群眾支持，我們事業(yè)發(fā)展才有堅實基礎(chǔ)和可靠保障。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結(jié)群眾，這是黨的事業(yè)成功的根本保證。堅持一切依靠群眾，必須充分發(fā)揮群眾的主體作用，集中群眾智慧，激發(fā)群眾創(chuàng)造。要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。相信群眾，鼓勵群眾大膽創(chuàng)造，最大限度地激發(fā)人民的創(chuàng)造熱情。從教育系統(tǒng)來說，十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，用了700多字的篇幅，對“深化教育領(lǐng)域綜合改革”作出了清晰的把握和全面的部署，包括從學(xué)齡前到研究生的國民教育，以及社會力量為主的職業(yè)教育、繼續(xù)教育等各領(lǐng)域的改革，更加明確深化教育領(lǐng)域綜合改革的路徑與方向，明確了以立德樹人為根本任務(wù)，以促進教育公平、提高教育質(zhì)量為主線，以改進政府教育管理方式、激發(fā)釋放學(xué)校辦學(xué)活力、構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系為重點，努力滿足人民群眾對多樣化高質(zhì)量教育的現(xiàn)實需求的改革目標。教育領(lǐng)域綜合改革，責(zé)任重大，任重道遠，我們作為社會基礎(chǔ)教育平臺，一定要不負厚望、不負重托，通過開展教育實踐活動，推動黨員干部帶頭踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在謀劃學(xué)校工作、制定學(xué)校規(guī)劃、實施學(xué)校常規(guī)管制度和教學(xué)管理制度諸方面，都要接地氣、聽民聲，發(fā)揚民主、集思廣益，問需于民、問計于民，讓我們的舉措由人民群眾的實踐來檢驗，以人民群眾滿意不滿意作為工作的第一評判標準。
實地把xx學(xué)區(qū)管委會各項決策和工作部署落到實處、取得實效。從我校教育發(fā)展的實際來說，當前教育整體水平與人民群眾日益增長的期望和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求相比還有巨大的差距，主要是教育硬件嚴重不足，教育資源極度短缺；辦學(xué)條件還相當薄弱；教師隊伍極大不足和結(jié)構(gòu)性短缺的問題比較突出等等。對于這些問題，我們必須緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一主題，立足現(xiàn)實，抓好在建項目建設(shè)質(zhì)量（學(xué)校食堂），規(guī)劃好即將開工的幼兒園建設(shè)，盡最大努力爭取師資投入，用改革的思路、開拓的精神、創(chuàng)新的辦法開展好人民滿意的教育工作。這就更需要我們的黨員干部在貫徹群眾路線中堅定信念、提升能力，求真務(wù)實、埋頭苦干，全面提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)師生和人民群眾的實際本領(lǐng)，始終保持斗志昂揚的精神狀態(tài)和為民務(wù)實清廉的優(yōu)良作風(fēng)，以優(yōu)異的教育教學(xué)實績?nèi)⌒庞诿瘛?BR> 四、堅持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，心系人民群眾，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。中央反復(fù)強調(diào)，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。這的確振聾發(fā)聵、令人警醒。每個黨員干部都要堅定理想信念，加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律，牢固樹立正確的政績觀、權(quán)力觀和價值觀，經(jīng)常性地自重、自省、自警、自勵，潔身自好，修身養(yǎng)德，增強拒腐防變的“免疫力”，增強自我凈化、自我完善、自我革新的能力。堅決反對那些不聞群眾疾苦、講排場、比豪華，不思艱苦創(chuàng)業(yè)，只圖安逸享受等各種腐敗、墮落、奢侈、浪費的行為，整治各種鋪張浪費。教育黨員干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，防止和克服揮霍享樂、驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素，精打細算，勤儉辦事，把有限的資金資源、財力物力用在學(xué)校的教育教學(xué)上，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設(shè)的重大部署，是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，充分體現(xiàn)了我們黨加強作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅定決心。通過學(xué)習(xí)一系列重要講話，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合我校教育工作實際，對開展黨的群眾路線教育實踐活動，我有幾點初步的思考和體會。
一、堅持全心全意為人民服務(wù)，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的'根本利益。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。各個歷史時期的實踐證明，能否保持與人民的血肉聯(lián)系決定著黨的事業(yè)成敗，人民的擁護和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。新的形勢下，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性?？傮w看來，我們黨在各項工作中贏得了群眾的擁護和肯定，但脫離群眾的現(xiàn)象還是大量存在。當前群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題表面上是作風(fēng)問題，根本上是少數(shù)黨員干部精神懈怠、能力不足、脫離群眾的問題。如果任之蔓延、惡化，就會破壞黨的執(zhí)政根基。這次黨中央集中精力整治“四風(fēng)”問題，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力和戰(zhàn)斗力。教育作為最大的民生，我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的根本方向，把人民群眾的滿意作為我們工作的最高標準，把人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉，通過扎實開展教育實踐活動，我們緊抓教育教學(xué)質(zhì)量這根弦，盡力追求高效課堂教學(xué)，全面要求作業(yè)當堂完成當面批改，切實做到輔導(dǎo)的針對性和實效性。做好學(xué)校的安全工作，堅持常年向?qū)W生免費提供桶裝水……每學(xué)期都召開家長會，回應(yīng)家長關(guān)切，盡我所能解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的實際問題，努力讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。
動，推動黨員干部帶頭踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在謀劃學(xué)校工作、制定學(xué)校規(guī)劃、實施學(xué)校常規(guī)管制度和教學(xué)管理制度諸方面，都要接地氣、聽民聲，發(fā)揚民主、集思廣益，問需于民、問計于民，讓我們的舉措由人民群眾的實踐來檢驗，以人民群眾滿意不滿意作為工作的第一評判標準。
三、堅持求真務(wù)實、埋頭苦干，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、歷史和群眾檢驗的業(yè)績。目標再偉大、藍圖再美好，如果沒有求真務(wù)實的精神，一切都是空話。我們是為人民的子女教育服務(wù)的，必須求真務(wù)實、真抓實干，讓人民群眾的子女在學(xué)校不斷懂得如何真誠做人、如何輕松學(xué)習(xí)、如何快樂生活。要發(fā)揚釘子精神，腳踏實地，埋頭苦干，一點一點地去突破，扎扎實實地把xx學(xué)區(qū)管委會各項決策和工作部署落到實處、取得實效。從我校教育發(fā)展的實際來說，當前教育整體水平與人民群眾日益增長的期望和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求相比還有巨大的差距，主要是教育硬件嚴重不足，教育資源極度短缺；辦學(xué)條件還相當薄弱；教師隊伍極大不足和結(jié)構(gòu)性短缺的問題比較突出等等。對于這些問題，我們必須緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一主題，立足現(xiàn)實，抓好在建項目建設(shè)質(zhì)量（學(xué)校食堂），規(guī)劃好即將開工的幼兒園建設(shè)，盡最大努力爭取師資投入，用改革的思路、開拓的精神、創(chuàng)新的辦法開展好人民滿意的教育工作。這就更需要我們的黨員干部在貫徹群眾路線中堅定信念、提升能力，求真務(wù)實、埋頭苦干，全面提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)師生和人民群眾的實際本領(lǐng)，始終保持斗志昂揚的精神狀態(tài)和為民務(wù)實清廉的優(yōu)良作風(fēng)，以優(yōu)異的教育教學(xué)實績?nèi)⌒庞诿瘛?BR> 四、堅持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，心系人民群眾，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。中央反復(fù)強調(diào)，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。這的確振聾發(fā)聵、令人警醒。每個黨員干部都要堅定理想信念，加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律，牢固樹立正確的政績觀、權(quán)力觀和價值觀，經(jīng)常性地自重、自省、自警、自勵，潔身自好，修身養(yǎng)德，增強拒腐防變的“免疫力”，增強自我凈化、自我完善、自我革新的能力。堅決反對那些不聞群眾疾苦、講排場、比豪華，不思艱苦創(chuàng)業(yè)，只圖安逸享受等各種腐敗、墮落、奢侈、浪費的行為，整治各種鋪張浪費。教育黨員干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，防止和克服揮霍享樂、驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素，精打細算，勤儉辦事，把有限的資金資源、財力物力用在學(xué)校的教育教學(xué)上，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。
群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務(wù)而努力奮斗。
作為一個校長，就是要建立為人民服務(wù)的思想，團結(jié)和依托全體教職員工抓好教育教學(xué)工作，以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，辦出學(xué)校本身特點。所以我以為校長要做到以下幾點：
校長要有明確的辦學(xué)理念。
校長是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者、教育改革的指導(dǎo)者和教育理論的實踐者。而校長的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的精神動力，是學(xué)校的一面旗幟。沒有科學(xué)理念的辦學(xué)行為是盲目的，缺少可延續(xù)發(fā)展的氣力。校長的辦學(xué)理念被教師認同，內(nèi)化為全體教師理想和行為的共同愿景，就會煥發(fā)出學(xué)校發(fā)展的巨大潛能。因此，任何一個成功的校長，要想取得教育的成功，必須首先確立科學(xué)的辦學(xué)理念。
一、教育的本質(zhì)是育人，人是教育中最核心、最能動的要素，學(xué)校教育必須始終不渝地堅持“以人為本”的方略。
方向和辦學(xué)質(zhì)量，因此，校長要用共同的事業(yè)鼓勵一班人并為之孳孳以求，增強班子成員的責(zé)任感和使命感，和他們同等相處。在生活上多給予實質(zhì)性的關(guān)心；在工作上要多給予有效的支持和信任，出現(xiàn)題目要給予理解，并勇于承當責(zé)任；在管理上堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制的原則。做到大事在教工代表大會基礎(chǔ)上集體約定，小事常溝通，大事講原則，小事講風(fēng)格，決策講民主，執(zhí)行時講服從和紀律，使班子成員成為工作上的火伴、生活上的朋友。班子集體成為目標一致、運轉(zhuǎn)調(diào)和、優(yōu)良高效的強有力的戰(zhàn)役集體。
第一，尊重教師、依托教師。校長尊重和依托教師不是見面點頭問聲“好”，而是要尊重教師的主體價值，認可他們的勞動，以同等的地位尊重教師的人格。要善于聆聽教師的心聲，采用教師的意見和建議，要營建出公平、有序的競爭環(huán)境，要實行民主化管理，充分發(fā)揮教工代表大會的作用，使他們成為學(xué)校的主人，激起教師的主人翁責(zé)任感。
師、服務(wù)教師，真正做到了境高一格、情熱一校、德服一方，才會贏得群眾的支持與信任，使學(xué)校人心順、人氣旺、聚力強，政通人和、興旺發(fā)達。
二、教育是科學(xué)，校長要積極提倡科研興校，占據(jù)教育科研制高點，以科研活動增進教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的進步和教學(xué)質(zhì)量的進步 。鼓勵廣大教師參加教育科研，能夠使教師的智力資源猶如源頭活水，為課堂教學(xué)注進無窮的生機和活力，實現(xiàn)師生教學(xué)相長的良性互動，從而進步教育教學(xué)的效力。
從辦學(xué)理念和辦學(xué)思路的角度上看，“一個好校長就是一所好學(xué)?！边@個提法是正確的。辦好教育校長責(zé)任重大，校長必須善于在學(xué)習(xí)和實踐中不斷積累和總結(jié)，運籌帷幄，專心謀劃，在劇烈的競爭中立于不敗之地，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
校長要有超強的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)。
只有不斷創(chuàng)新，常常提出富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，才能沖破沿襲守舊觀念和陋俗習(xí)慣思惟方式，使學(xué)校辦出特點；只有不斷創(chuàng)新，在學(xué)校在進行各種改革和實踐中，才能培養(yǎng)出敢想、敢說、敢干的人材，使學(xué)校真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人材基地。3、要有一生為教育事業(yè)的奉獻精神。奉獻精神是在求實的基礎(chǔ)上發(fā)揮出來的，學(xué)校是個小社會，天天都要出現(xiàn)很多題目和矛盾，校長要善于從其中洞察本質(zhì)，掌控事物的規(guī)律性。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，重要的是少講空話，多辦實事，以飽滿的政治熱忱和高度的責(zé)任感對待自己的地位和權(quán)利，對待師生、家長的需要和利益。4、要辦事公道，謙虛謹慎，胸懷開闊，不計較個人恩怨得失；團結(jié)同道，開辟進取，富有實干精神，以自己的形象感染教師，從而贏得教師的信賴，建立自己的威望。任什么時候候都要冷靜地對待突發(fā)事件，不能感情用事。要控制自己的感情，用理智克服魯莽。只有這樣才能把學(xué)校治理好。
在學(xué)校管理過程當中，校長既要保持自己的正確觀點，同時又要避免固執(zhí)己見，做耐心細致的思想工作，曉之以理，動之以情，以理服人。這類寬宏大度，胸懷寬闊的忍耐力，是工作成功的基石。
校長要根據(jù)本校實際，制定出切實可行的規(guī)章制度，做到有“章”可循，有“法”可依。
校長切忌以位自居，以權(quán)壓人，以威行事，盛氣凌人，凌駕于教師之上；要有強烈的民主張識，鼓勵廣大師生的認同感、參與感。領(lǐng)導(dǎo)與群眾心心相應(yīng)，大家有難共擋，有福同享；群眾感遭到了本身的價值，從而能最大限度地發(fā)揮自己的上風(fēng)。
堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。
要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。一要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點。二要把握好人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標準，不能失職失責(zé)、以權(quán)謀私。三要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，才能不斷汲取智慧和力量，團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項工作推向前進。
要認真解決工作作風(fēng)和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務(wù)的要求也越來越高。黨員干部要適應(yīng)形勢和任務(wù)的新要求，必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章，不但要注重解決態(tài)度和感情問題，而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問題，把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細、做好。當前，在工作作風(fēng)和方法上，群眾反映強烈的兩個問題，一是形式主義，二是官僚主義。要解決好這些問題，必須把對上負責(zé)與對下負責(zé)統(tǒng)一起來，把言與行統(tǒng)一起來，發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的良好作風(fēng)，采取科學(xué)嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲，了解民意。群眾的呼聲，直接反映出他們在生產(chǎn)生活實踐中的真實意愿，是其根本利益的綜合體現(xiàn)。因此，黨員干部應(yīng)該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當群眾的貼心人。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學(xué)決策取得第一手資料。二要公平公正，讓人信服。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設(shè)身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅持公開、公平、公正的原則，讓群眾監(jiān)督，使群眾信服。三要真抓實干，力求實效。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起，以實事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不僅“想到”、“說到”，還要“抓到”、“做到”，定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施，部署了的工作就要檢查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件成一件”。
要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題，就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責(zé)。堅持從平安建設(shè)抓起，讓群眾安居樂業(yè)，促社會和諧穩(wěn)定。構(gòu)建防控體系，強化社會治安綜合治理推動和諧；創(chuàng)新工作方法，妥善化解各種矛盾維護和諧；傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風(fēng)贏得民心，注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中；以實事凝聚民心，把關(guān)注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上；以幫扶溫暖民心，加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十
學(xué)校的生活實踐活動貫穿著每個學(xué)生的校園生活，這是一項非常重要的課程。這些實踐活動能夠幫助我們學(xué)生鍛煉自己的能力，增加經(jīng)驗，還能提高我們的課程理論知識。在這篇文章中，我將回顧一下我在學(xué)校生活實踐活動中的體驗和體驗到的成果。
第二段：參與實踐活動的機會
在學(xué)校中，有很多實踐活動的機會。我曾經(jīng)參加過校園環(huán)保設(shè)計和組織活動，以及義工社團的志愿活動。這些活動為我提供了與同學(xué)們、老師以及志愿者一起合作的機會，這樣我能夠更深入地了解他們。這也為我提供了學(xué)習(xí)知識和建立人際關(guān)系的機會。
第三段：實踐活動中的挑戰(zhàn)
參加實踐活動也有一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在我的學(xué)校開展環(huán)?；顒訒r，我們遇到了很多挑戰(zhàn)。我們需要呼吁更多的學(xué)生參與，我們需要合理地規(guī)劃活動和分配任務(wù)，我們需要設(shè)法籌集經(jīng)費支持我們的活動。所有這些都需要我們經(jīng)過許多的表決和磋商，最后才能得以實現(xiàn)這項活動。
第四段：實踐活動的收獲
在這些實踐活動結(jié)束之后，我發(fā)現(xiàn)自己從中獲得了非常豐富的經(jīng)驗和收獲。首先，我學(xué)到了如何與不同的人相處和溝通，并且有了很好的協(xié)作能力。此外，我也提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并學(xué)到了如何有效地計劃和執(zhí)行任務(wù)。這些所有對我來說都是非常有價值的經(jīng)驗和技能，并將在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中對我產(chǎn)生重大影響。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加校園生活實踐活動是非常重要的，因為它能夠幫助我們獲得更多的經(jīng)驗和專業(yè)化技能，這對于我們的未來是非常印象深刻的。這些實踐活動還能夠增強我們的協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，這些都是我們未來的職業(yè)生涯中所需要的重要條件。我希望更多的學(xué)生能夠參與到這樣的活動中，并從中獲得更多的收獲。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十一
學(xué)校做菜實踐活動是一項意義重大的活動，旨在增強學(xué)生的動手能力和獨立生活能力，培養(yǎng)他們對食物和健康飲食的認識。通過參與學(xué)校做菜實踐活動，我們不僅了解了食物的種類和制作方法，還培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。在這次活動中，我積極參與，收獲頗多。
段落二：認識食物
在學(xué)校做菜實踐活動中，我首先意識到食物的重要性。在之前，我只是一個食客，無法領(lǐng)略食物背后的故事。然而，在這次實踐活動中，我親自磨豆腐腦、揉面團、榨果汁，真正感受到了食物的來之不易。我明白了土地的辛勤耕耘、農(nóng)民的辛苦勞作和廚師的智慧創(chuàng)新，使我們能夠享受到美味的佳肴。通過親自動手，我對食物的尊重更加深刻，在平日的飲食中也更加珍惜每一道美食。
段落三：培養(yǎng)能力
參與學(xué)校做菜實踐活動，我不僅提升了自己的動手能力，還培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。在做菜的過程中，我們需要協(xié)作配合，分工合作，時刻保持與團隊成員的溝通。通過與同學(xué)們的合作，我懂得了團隊合作的重要性。合作的過程中，每個人的不同技能得到發(fā)揮，我們可以相互學(xué)習(xí)和取長補短。這樣的經(jīng)歷對我有很大的啟發(fā)，我明白了團隊合作的力量，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了更堅實的基礎(chǔ)。
段落四：認識健康飲食
學(xué)校做菜實踐活動還讓我更加了解了健康飲食的重要性。通過制作食物的過程中，我們學(xué)習(xí)到了選擇合適的食材和合理的食物搭配的重要性。我們了解了西紅柿可以提高抵抗力，肉末豆腐可以增加蛋白質(zhì)攝入，雞蛋可以提供多種維生素等等。這些知識讓我了解到，健康飲食不僅僅是吃飯吃飯，還需要了解食物的營養(yǎng)成分，合理搭配，才能有助于我們的身體健康成長。
段落五：心得體會
通過參與學(xué)校做菜實踐活動，我不僅收獲了動手能力和獨立生活技能，還更加深入地認識了食物和健康飲食的重要性。我明白了食物來之不易，需要我們對其倍加珍惜；我培養(yǎng)了團隊合作的精神，也進一步了解了健康飲食的要義。這些經(jīng)歷將對我的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠的影響。因此，我鼓勵更多的學(xué)生積極參與類似的實踐活動，通過實際行動來深化對食物和健康的認識，為自己的成長積累更多的經(jīng)驗和智慧。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十二
學(xué)校種花活動是一項有益的實踐活動，可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到許多珍貴的知識和技能，同時也能增強他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。最近，我參加了我們學(xué)校的種花實踐活動，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享一些我在這個活動中所學(xué)到的經(jīng)驗和感受，希望對大家有所啟示。
第二段：意義與價值
學(xué)校種花活動不僅可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到如何種植和養(yǎng)護花卉的技能，還可以讓他們更好地了解生態(tài)環(huán)境保護的重要性。種植花卉可以改善環(huán)境，減少空氣和水污染，并促進生態(tài)平衡。此外，學(xué)生們在參與種植花卉活動的過程中，也能夠培養(yǎng)自覺的責(zé)任感和樂于助人的精神。這讓他們學(xué)會了與他人和諧相處，并珍惜集體榮譽，這些都是日后成長中必不可少的品質(zhì)。
第三段：我的經(jīng)驗與體會
通過我們學(xué)校的種花實踐活動，我學(xué)到了許多珍貴的知識和技能。首先，我了解了很多有關(guān)花卉種植的知識，比如如何施肥、澆水、修剪花卉，以及如何創(chuàng)造一個適合花卉生長的環(huán)境。這些知識讓我不僅可以成功種植出美麗的花卉，還能夠在實踐中更好地了解環(huán)保的重要性。 我還學(xué)習(xí)到了如何團結(jié)他人并為集體榮譽而努力。每個人都盡力地栽種和護理花卉，于是，我們在短時間內(nèi)成功種出了一片美麗的花園。這種成功感讓我們珍惜自然和集體，也讓我們更好地認識到在作為一名優(yōu)秀學(xué)生的道路上，合作和助人是非常重要的。
第四段：學(xué)到的教訓(xùn)
在參加這個種花活動的過程中，我也學(xué)到了一些教訓(xùn)。首先，我發(fā)現(xiàn)花卉的生長需要時間，而且它們需要大量的關(guān)愛和護理仍然不能保證取得成功。因此，在進行種植活動之前，我們應(yīng)該充分做好準備，如了解花卉的種類，生長習(xí)性和所需要的護理措施等。其次，我體驗到了他人的支持和幫助所帶來的快樂和成功。在學(xué)校種花實踐活動中互幫互助已經(jīng)滲透到了我們的精神中，它教會我們應(yīng)該在生活中盡量去照顧和幫助他人。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)校種花實踐活動是一個非常有益且有趣的經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了許多有用的知識和技能。這項活動不僅可以培養(yǎng)他們對環(huán)保的認識，增強他們的責(zé)任感和合作意識，并啟發(fā)他們對美好事物的欣賞和珍惜。當然，這也需要學(xué)生們的熱情參與和積極參與來實現(xiàn)。我們應(yīng)該在日常生活中盡可能多的主動關(guān)注自然環(huán)境，從小事做起，并為創(chuàng)造一個更美好的社會而努力。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十三
近年來，為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和健康飲食習(xí)慣，許多學(xué)校開始組織學(xué)生進行做菜實踐活動。我校也不例外，最近參與了一次做菜實踐活動，我深感受益匪淺。在這次活動中，我不僅學(xué)到了許多做菜的技巧，更體會到了做菜的樂趣和對食物的敬畏之情。
首先，這次做菜實踐活動讓我學(xué)到了許多做菜的技巧。在以往，我對于烹飪一無所知，總是覺得做菜是一件非常復(fù)雜的事情。但是，在活動中，我發(fā)現(xiàn)做菜并沒有想象中那么難。老師們耐心地教導(dǎo)我們?nèi)绾吻胁?、炒菜和烹飪技巧。我第一次學(xué)會了切菜的基本方法，也學(xué)會了炒菜的一些竅門。這些技巧不僅讓我對做菜這項工作更加感興趣，也讓我意識到做菜其實并不那么困難。
其次，做菜實踐活動讓我體會到了做菜的樂趣。在之前的做菜經(jīng)驗中，我總是因為不會做菜而感到焦慮和無趣。但在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)做菜其實可以是一種放松和享受的過程。從選購食材到烹飪成菜，每個環(huán)節(jié)都需要我們的努力和用心。當我們親手將一道道美味的菜肴擺放在餐桌上時，那種滿足感簡直無以言表。而且，在這個過程中，我們還能感受到食物的變化和傳遞的溫暖。這種樂趣讓我對做菜充滿了熱情。
另外，做菜實踐活動也讓我對食物有了更深的敬畏之情。在這個時代，我們常常隨意浪費食物，對食物的珍貴并沒有真正意識到。但是，通過參與做菜實踐活動，我深刻地意識到食物是一種我們應(yīng)該珍惜和尊重的資源。在每次的烹飪中，我會用心地挑選食材，并盡力保證不浪費。我認識到每個食材背后都有許多勞動和時間，我們應(yīng)該懂得感恩和尊重。在這個過程中，我漸漸培養(yǎng)起對食物的敬畏之心，明白了食物的珍貴和不易。
最后，做菜實踐活動讓我更加關(guān)注健康飲食。在這次活動中，我親自動手做菜，可以更好地掌握食物的成分和制作過程。我不再盲目地相信商家的宣傳，而是更加注重自己的健康飲食習(xí)慣。我會更多地選擇新鮮的食材，少吃加工食品；我也會更多地關(guān)注菜肴的調(diào)味方法，避免過量的鹽和油。通過這次做菜實踐活動，我對健康飲食有了更全面和深入的認識，希望能夠繼續(xù)保持并傳播這種良好的飲食習(xí)慣。
總之，通過這次做菜實踐活動，我不僅學(xué)到了許多做菜的技巧，也體會到了做菜的樂趣和對食物的敬畏之情。我認識到做菜是一項有趣又有意義的活動，也是一種對生活的熱愛和尊重。希望學(xué)校能夠繼續(xù)組織這種實踐活動，讓更多的學(xué)生感受到做菜的樂趣，并培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十四
近年來，我所在的學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。為了加強學(xué)生的勞動教育，提高他們的團隊合作和責(zé)任心，我們班組織了一次勞動實踐活動，主題為除草。通過這次活動，我深刻地體會到了勞動的意義，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。以下是我對這次勞動實踐除草活動的心得體會。
首先，這次實踐活動讓我深刻認識到了勞動的重要性。在活動中，大家分組動手除草，這不僅是對草地的一種保護，更是對大自然的一種回報。作為學(xué)生，尤其是年輕一代，我們應(yīng)該更加珍惜和保護環(huán)境資源，用實際行動來呵護這片美麗的天地。勞動不僅是一種身體力行，更是一種精神的洗禮，它能讓我們更加懂得感恩，更加明白付出不亞于收獲的重要性。
其次，這次活動讓我認識到了團隊合作的重要性。我們分成小組進行勞動，人多力量大，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成任務(wù)。除草活動雖然看似簡單，但對于每個人都是一項挑戰(zhàn)，需要人們相互協(xié)作、相互理解和支持。在活動過程中，我們遇到了很多困難，但是通過相互幫助和配合，我們最終成功地完成了任務(wù)。這次活動不僅讓我意識到了一個人的力量是有限的，更讓我明白了團隊合作的力量是無窮的。
第三，這次勞動實踐活動讓我認識到了自己的不足之處。在除草的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的體力和耐力有些不足，很快就感到疲勞。同時，自己在協(xié)作方面也存在一些問題，有時候會因為一些小事和隊友發(fā)生爭執(zhí)。通過這次活動，我意識到了自己需要更加鍛煉身體，提高耐力，并且要學(xué)會更加合理地處理人際關(guān)系，避免爭吵和沖突的產(chǎn)生。這次活動對我的成長起到了很大的推動作用，讓我更加明確了自己的不足，也讓我有了更多的動力去改正和改進。
第四，這次活動讓我更加明白了生活的真諦。平時，我們總是沉浸在功課和考試的壓力中，很少有時間去感受大自然的美妙和真實，這次勞動實踐活動就給了我這樣的一個機會。在活動中，我呼吸到了新鮮的空氣，看到了綠色的草地和微風(fēng)拂過的樹葉。這樣的體驗使我更加明白了生活的真諦不僅僅是分數(shù)和升學(xué)，還有更多更美好的東西值得我們?nèi)プ非蟆趧訉嵺`活動讓我悟到了生活的意義，激發(fā)了我積極向上的心態(tài)。
最后，通過這次勞動實踐除草活動，我體會到了勞動的意義，認識到了團隊合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也更加明白了生活的真諦。這次活動讓我深刻地明白了要勤于勞動、善于合作的重要性，同時也讓我更加懂得感恩，更加珍惜與家人、朋友和自然的相處。我相信，通過這次勞動實踐除草活動的體驗，我會在今后的成長過程中更加努力地努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，追求更高更遠的目標。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十五
近年來，隨著人們對健康飲食的重視，學(xué)校做菜實踐活動受到了越來越多的關(guān)注。作為一種能夠培養(yǎng)學(xué)生動手能力、培養(yǎng)飲食文化的途徑，學(xué)校做菜實踐活動不僅在理論上對學(xué)生們進行了指導(dǎo)，更是提供了一個讓學(xué)生們親自動手制作美食的機會。近期我校組織了一次學(xué)校做菜實踐活動，我參與其中并有了一些心得體會，下面我將主要從鍛煉實際操作能力、促進飲食文化的傳承以及培養(yǎng)團隊合作能力三個方面談?wù)勎业捏w會。
首先，這次學(xué)校做菜實踐活動給了我一個鍛煉實際操作能力的機會。在課堂上，雖然知道了很多種做菜的方法和技巧，但只是聽老師一講并不能真正掌握。而通過親自動手操作，才能夠讓我真正感受到其中的樂趣和難度。例如，在準備菜品的過程中，我需要根據(jù)食譜先剪洗好食材，再進行烹飪。對于我這個平時從不下廚的人來說，這樣的實踐是十分珍貴的。通過多次鍛煉，我逐漸掌握了一些基本的烹飪技能，也提高了實際操作的能力。
其次，學(xué)校做菜實踐活動促進了飲食文化的傳承。如今，隨著方便快捷食品的普及，傳統(tǒng)美食逐漸被遺忘。而學(xué)校做菜實踐活動恰恰提供了一個傳統(tǒng)美食的展示平臺。在這次活動中，我們制作了一些有代表性的地方菜品，比如宮保雞丁、水煮魚等。通過親自動手制作這些菜品，我不僅學(xué)會了制作的過程，還知道了它們背后的源起和文化內(nèi)涵。這讓我有了一種身臨其境的感覺，同時也讓我深刻體會到我們應(yīng)當傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)飲食文化的重要性。
最后，學(xué)校做菜實踐活動培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。在這次活動中，我們被分成了若干小組，每個小組負責(zé)制作一道菜。要將眾多的小組的作品合理安排，需要我們互相配合和協(xié)作。在制作中，我要和組內(nèi)的成員一起商討食材的準備、烹飪的順序等，并進行分工合作。在這個過程中，我感受到了團隊合作的重要性以及團隊協(xié)作的信任和互助。因為只有團隊的每個人都發(fā)揮出最佳的水平，才能制作出更加完美的菜品。通過這次活動，我認識到了團隊合作的重要性，并且在實踐中提高了我的團隊合作能力。
以上，這次學(xué)校做菜實踐活動為我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。通過這個活動，我鍛煉了我的實際操作能力，學(xué)到了很多烹飪技巧，并且能夠更好地傳承和發(fā)揚飲食文化。同時，我也提高了我的團隊合作能力，在協(xié)作中更好地理解了團隊的重要性。相信通過這次活動的實踐，我不僅在飲食方面有了更深刻的認識，更在技能和人際關(guān)系上取得了很大的提升。我相信，這將對我的將來產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十六
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。__年我校組織了“下農(nóng)村、進社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進社區(qū)”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、高度重視、認真組織
假期前，各隊積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動
“進社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。
(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調(diào)查，取得了可喜的成果。
3、開展文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出，受到當?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。
4、環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。
5、考察實踐。有的同學(xué)到工廠參加實踐考察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。
6、開展板報活動。根據(jù)當前形式配合本社區(qū)更換板報10塊，同時也宣傳了我校__年招生專業(yè)情況。
三、經(jīng)驗和收獲
1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學(xué)的積極參與，是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，我校堅持開展社會實踐活動，并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入德育教學(xué)計劃，形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。
2、各級部門的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。
3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過實踐活動，認識社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
學(xué)校樹社會實踐活動心得體會2
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十七
群眾路線是黨的生命和根本工作路線;是全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的盡然要求;是新形勢下密切黨同人民群眾聯(lián)系，下面是本站帶來的學(xué)校群眾路線教育實踐活動
心得體會
，歡迎大家閱讀。
通過學(xué)校黨支部組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”黨的明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”， “依靠群眾”就是堅持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和 建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。
群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。
指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務(wù)而努力奮斗。
作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?
必須全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學(xué)生的前面，主動進行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
按照《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，自20xx年2月開始，我參加學(xué)校教育實踐活動動員大會，參與學(xué)校全體黨員的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費--重要論述摘編》等重要理論;同時，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。為了總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷提高工作管理水平和后勤服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)將心得體會匯報如下：
一、通過學(xué)習(xí)充分理解教育實踐活動的重要意義
在學(xué)校教育實踐活動動員大會上，根據(jù)教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，校黨委書記從開展黨的群眾路線教育實踐活動是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨建工作的需要，是貫徹群眾路線，充分調(diào)動人民群眾積極性的需要，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決廣大師生員工各項工作的載體三個方面，深刻闡述了教育實踐活動的重要意義，為我們統(tǒng)一了思想，提高了認識，為我校教育實踐活動地順利進行提供了保障。
二、進一步明白學(xué)習(xí)黨的群眾路線重要理論，是開展好教育實踐活動的前提
根據(jù)《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，教育實踐活動第一個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見。3月上旬，進行了集中學(xué)習(xí)交流活動。通過集中學(xué)習(xí)，我深刻到開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動是我們貫徹群眾路線、增強發(fā)展合力的有力途徑，是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能的有效載體。我們要以此為契機，建立有效的學(xué)習(xí)機制和計劃，不僅自己學(xué)，還需帶動同事們學(xué)，堅持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實際，思考工作思路，尋求切實可行的工作方法，提升境界，增長自己的政治理論水平和才干，提高駕馭工作的能力，為本單位工作健康、穩(wěn)定、和諧地開展作出自己的努力。
三、深入群眾是實現(xiàn)教育實踐活動目標的關(guān)鍵
在學(xué)校，黨員干部只有深入廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，與其進行充分交流與溝通，深入了解廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活情況，充分反映他們的心聲，廣泛集中他們智慧，著力解決他們反映強烈的問題，才能營造寬松的環(huán)境，形成全力，協(xié)力推進各項工作，確保教育實踐活動取得實效。
四、做好本職工作是黨員干部踐行教育實踐活動的落腳點
我校黨的群眾路線教育實踐活動是圍繞建設(shè)特色鮮明的九年制一貫學(xué)校，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快內(nèi)涵建設(shè)、提高廣大師生對學(xué)校工作的滿意度為目標。具體到我們每一名黨員干部，我認為落腳點就是要做好本職工作，我們要深入基層、深入群眾，廣泛聽取師生員工對本單位、本部門黨員干部作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、民主管理等方面的意見和建議，針對所征求到的意見和建議，結(jié)合本職工作實際情況，進行分析研究，根據(jù)各級黨組織制定和落實具體的整改任務(wù)書，認真進行整改，不斷改進工作方式、方法，努力做好本職工作，為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供保證，為建設(shè)美好安工大凝聚力量。
作為一名學(xué)校中層干部加強和改進工作作風(fēng)，想廣大師生所想，急廣大師生所急，以人性化服務(wù)為宗旨，為廣大師生提供快捷、安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為廣大師生服務(wù)要傾注真情、真心，要把別人事當作自己事來做，要把別人的困難當作自己的困難去想，做到一張笑臉相迎、一顆熱心辦事。經(jīng)常與員工溝通，了解員工的困難，為員工排憂解難。對關(guān)系廣大師生切身利益如水電供應(yīng)、日常維修、食品安全、校園環(huán)境等，這樣才能使學(xué)校和諧、快速的向前發(fā)展。
黨的報告指出：要圍繞黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
本次教育實踐活動，提出了以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，明確了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”問題。
按照省局的統(tǒng)一要求和部署，學(xué)校于20xx年7月16日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，按照學(xué)校的安排和部署，通過學(xué)習(xí)提高、聽取意見、調(diào)查研究，結(jié)合自己工作實際，談?wù)剛€人對教育實踐活動的心得體會。
一、進一步深刻領(lǐng)會開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義
黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾”，是被歷史和實踐證明了的科學(xué)工作方法。群眾路線是黨的生命和根本工作路線;是全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的盡然要求;是新形勢下密切黨同人民群眾聯(lián)系，解決群眾反映強烈的突出問題的重要措施;是保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大決策;是對以往開展集中教育實踐活動成功經(jīng)驗的堅持和運用，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和弘揚，是新的形勢任務(wù)要求，增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進中國特色社會主義的重大舉措。
二、消除兩種錯誤認識
自學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動以來，各級黨組織和廣大黨員積極投入活動中，總體情況是好的，但在我們黨員干部中存在兩種錯誤認識。一是學(xué)校不存在“四風(fēng)”問題，或者有也是微小問題，“四風(fēng)”問題主要存在于地方和政府部門;二是教育實踐活動的對象主要是處級領(lǐng)導(dǎo)干部，跟中層干部沒有關(guān)系，兩種錯誤思想認識，影響到活動的開展，影響到活動的深入。
認識不清、思想模糊，就不能使活動正常開展并取得實效。如：是否有管理能力不足，工作執(zhí)行力不強，改革創(chuàng)新意識不夠，管理行政化，粗放化等情況;是否有團結(jié)協(xié)作意識不強，民主決策和民主管理不夠，解決師生員工切身利益不夠等情況;是否有深入基層師生和教學(xué)一線不夠，工作方式簡單，作風(fēng)漂浮，搞形式主義等情況。這些情況有還是沒有，我看還是有的。無論是校級領(lǐng)導(dǎo)還是中層干部，只是所處崗位不同，或從事教育培訓(xùn)、或從事學(xué)生管理、或從事行政服務(wù)，我們共同服務(wù)的對象都是師生。全體教職工都應(yīng)該參加群眾路線教育實踐活動，對我們的工作作風(fēng)情況來一次大檢查、大檢修、大掃除，強化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為學(xué)生、為教師服務(wù)的觀念，扎實開展好學(xué)校群眾路線教育活動。
三、著力解決教學(xué)、學(xué)生管理中的“四風(fēng)”問題
在黨的群眾路線教育實踐活動中，結(jié)合自身分管的教育教學(xué)工作，我?guī)ш牻虒W(xué)系部和教學(xué)管理部門的干部，深入到教學(xué)管理一線調(diào)查研究，到教研室、實驗室、教室、寢室、實習(xí)單位，聽教師現(xiàn)場教學(xué)、看學(xué)生實訓(xùn)操作、實習(xí)狀況，與教師、班主任、學(xué)生深入交談，聽取廣大師生和學(xué)生實習(xí)企業(yè)的意見建議。通過調(diào)查研究，深刻認識到我們職教工作者的教育觀念、教學(xué)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)意識與群眾路線教育實踐活動“為民務(wù)實清廉”的要求還存在一定差距，還不適應(yīng)當前職教發(fā)展的形勢需要。
有的教學(xué)意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課前準備不充分，課堂教學(xué)枯燥死板，缺少與學(xué)生的互動，教學(xué)方式過于簡單，又不愿進行教學(xué)模式、內(nèi)容、方法等方面的改革;有的在教學(xué)管理過程中不能科學(xué)處理“頂?！爆F(xiàn)象，損害了教師形象，引發(fā)了師生矛盾;有的只管課堂教學(xué)，不管課堂紀律，課堂上學(xué)生說話、玩手機、睡覺似乎看不見，對學(xué)生“放羊式管理”，一人在講臺上“唱獨角戲”，不深刻反思，反而抱怨學(xué)生素質(zhì)差、紀律差;有的在學(xué)生面前講臟話、罵人甚至上課罵臟話，嚴重損壞教師形象;有的沒有弄清狀態(tài)就批評學(xué)生，教育學(xué)生時使用傷害學(xué)生自尊心的用語，缺乏對學(xué)生的尊重;有的對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、情感很少關(guān)心，與學(xué)生嚴重缺少交流，個別班主任一年也進不了幾次寢室、看不了幾次早操，對學(xué)生粗放式管理;有的自認為學(xué)歷高、水平強，缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的緊迫感、危機感，思想觀念和能力本領(lǐng)還停留在過去的水平，不與時俱進、精心備課，不鉆學(xué)術(shù)、不搞科研，為了達到職稱要求才提筆寫文章，不去深造、繼續(xù)教育，不去企事業(yè)單位參加實踐培訓(xùn)，安于平庸、“吃老本”，不能適應(yīng)當前職業(yè)教育形勢任務(wù)的變化;有的對學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問題、新情況盲目、被動應(yīng)付，少了為學(xué)校事業(yè)發(fā)展服務(wù)的熱情和激情，缺了憂患意識和創(chuàng)新精神。
有的講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè)，只想崗位好、事情少、拿錢多，與其他行業(yè)、單位的職工比福利待遇，怨天尤人，工作上不思進取、得過且過;有的思想消極，作風(fēng)懶散，不顧大局，工作責(zé)任心不強。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但是與學(xué)校的改革發(fā)展的步伐也是不相適應(yīng)的，必須及時、有效解決，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，緊扣“為民、務(wù)實、清廉”這個主題，努力營造學(xué)風(fēng)淳、教風(fēng)嚴、作風(fēng)正的優(yōu)良校風(fēng)。
四、牢固樹立師生利益無小事的思想
要解決開展群眾路線教育實踐活動中師生反映存在的問題，關(guān)鍵是要解決職教工作者的教育觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)意識問題，真正把學(xué)生當作我們的服務(wù)對象，牢固樹立師生利益無小事的思想，樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的理念，對職教事業(yè)傾注愛，增強事業(yè)心和責(zé)任感，對學(xué)生傾注愛，做學(xué)生的良師益友，努力加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高自身適應(yīng)職業(yè)需要的能力和水平。
作為教師，教書育人，既是職業(yè)賦予的職責(zé)，又是面對這項事業(yè)，我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，如何教育好我們的學(xué)生確實任重而道遠，面對當前的的狀況，我們只有投入對職教事業(yè)無限熱愛才能勝任我們的工作，才能全面關(guān)注學(xué)生的成長。作為教育工作者，我們不要時時處處都以一個管理者的姿態(tài)出現(xiàn)，不能時時以教師威嚴去壓制學(xué)生，要通過言傳身教去樹立自己在學(xué)生中的威望，成為學(xué)生的良師益友。
要適應(yīng)新的職業(yè)教育的發(fā)展需要，我們只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，在教學(xué)中注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、質(zhì)量意識、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在實驗中注重學(xué)生技能的培養(yǎng)，在實訓(xùn)中注重學(xué)生適應(yīng)企業(yè)崗位能力的培養(yǎng)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和水平，為受教育者提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，才能在職業(yè)教育這片天地中去找到我們的位置，站穩(wěn)我們的腳跟，才能真正為我們學(xué)生的成才就業(yè)鋪就成功的道路。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇一
學(xué)校除草實踐活動是為了保持校園環(huán)境的整潔，為師生提供一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活場所。此次活動是由學(xué)校組織的集體義務(wù)活動，旨在通過集體行動來向?qū)W生傳遞愛護環(huán)境、珍惜資源的理念，同時提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力、責(zé)任心和集體榮譽感，讓學(xué)生在行動中感受到責(zé)任、成就和快樂。
第二段：活動過程描述
活動當天，全校師生齊聚校園廣場，穿著統(tǒng)一的工作服，手持工具，各就各位。老師帶領(lǐng)同學(xué)們認真講解了除草的方法和注意事項。接下來，同學(xué)們紛紛投入到了除草的工作中，有的用鋤頭將深深扎根的雜草拔出，有的用剪刀將挺拔的小草修剪整齊。大家相互配合，默契執(zhí)行任務(wù)，不時發(fā)出歡聲笑語，場面十分熱鬧。
第三段：心得體會
通過這次活動，我收獲了許多。首先，我認識到團隊合作的重要性。在除草的過程中，大家相互幫助，互相鼓勵，一起攻克難關(guān)。才有了這次順利的活動。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了提高。除草需要彎腰、蹲下，其實是一項很不容易的體力工作。但是，我在這個過程中逐漸增強了體力和耐力。最后，我深深體會到做事情要認真、細致和耐心。除草這項工作看似簡單，但如果沒有耐心和認真細致的態(tài)度，很難取得好的效果。
第四段：活動的意義
這次活動不僅排除了校園內(nèi)對環(huán)境的污染，更讓我們學(xué)生從多方面受益，培養(yǎng)了責(zé)任感和奉獻精神，鍛煉了身體素質(zhì)和動手能力，增強了團隊協(xié)作能力。同學(xué)們在活動中感受到了自己的成長和進步，體會到了團隊協(xié)作的樂趣，通過勞動回報母校，更懂得了一份感恩之心。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)校除草實踐活動是一項非常有意義的整?；顒?，它不僅幫助我們打造了一個美麗整潔的校園，更讓我們增強了環(huán)保意識和愛護環(huán)境的自覺性。在今后的生活學(xué)習(xí)中，我們將更加珍惜每一滴水、每一片綠葉、每一分資源，讓環(huán)保理念得到深入的人心。期待未來，希望我們學(xué)生能夠積極地參與各種志愿活動，為社區(qū)和學(xué)校做出更多的貢獻。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇二
最近，我們學(xué)校組織了一次除草實踐活動，我參加了其中。這次活動使我深刻地認識到了草地的重要性和我們的責(zé)任。在活動中，我領(lǐng)悟到許多道理，對學(xué)校除草實踐活動有了更深刻的理解和認識。
第二段：認識草地的重要性
草地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，是大氣、水文、生物圈和土壤之間的緩沖帶。草地的生長對于維護水土流失、改善氣候、保護生物多樣性等有著重要的作用。如果我們不對草地進行適當?shù)墓芾?，那么它會受到損害，對我們的家園也會帶來不可逆轉(zhuǎn)的影響。
第三段：參加學(xué)校除草實踐活動的經(jīng)歷
在學(xué)校組織的除草實踐活動中，我們學(xué)生們統(tǒng)一穿上了工作服，拿起了除草工具，開始了辛勤的勞動。我和同伴們一起走過整個校園，除掉那些需要除掉的草，讓整個校園變得更干凈、更漂亮。除草的過程，也讓我對草地的作用和保護有了更深刻的認識。
第四段：學(xué)校除草實踐活動對我的影響
通過參加學(xué)校除草實踐活動，我對草地的重要性有了更深刻的認識和了解，也明白了我們每個人對于草地的責(zé)任和義務(wù)。我也意識到了生活中的許多小事，比如不亂扔垃圾、愛護環(huán)境等，都能對草地的保護起到積極的作用。同時，這次活動也加強了團隊合作意識，讓我與同伴之間建立了更緊密的關(guān)系。
第五段：結(jié)尾
從參加學(xué)校除草實踐活動中，我深刻感受到了草地對我們的生存和發(fā)展的重要性，也加深了自己對環(huán)境保護和草地保護的認識。學(xué)校除草實踐活動雖然很小，但卻是從微觀角度動手實踐環(huán)保理念的體現(xiàn)，我們應(yīng)當珍惜草地、愛護草地，為創(chuàng)造一個更美好的生態(tài)環(huán)境做出我們的努力和貢獻。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇三
近期，我校開展了一次勞動實踐除草活動。通過這次活動，我深刻認識到了勞動的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會。下面，我將從勞動的意義、團隊合作、自我提升、環(huán)境保護和結(jié)合學(xué)習(xí)五個方面展開介紹我的心得體會。
首先，勞動的意義對于我們每個人而言是非常重要的。在這次活動中，我們除草幫助了學(xué)校的花壇和操場恢復(fù)了整潔的面貌。通過親身參與這項勞動，我深刻體會到了勞動的辛苦和重要性。勞動是人類社會發(fā)展的基石，是個人價值實現(xiàn)的手段之一。只有通過勞動，我們才能為社會創(chuàng)造價值，讓自己得到尊重和成長。
其次，團隊合作是成功的關(guān)鍵。在除草活動中，每個人都分工明確，緊密配合，共同完成了除草任務(wù)。大家在工作中相互協(xié)作，相互幫助，這種團隊合作的精神為我們成功完成了任務(wù)提供了保障。通過這次活動，我明白了一個道理，就是團隊合作能夠?qū)€人的力量匯聚成強大的力量，實現(xiàn)更大的成就。
第三，勞動實踐可以促進個人的自我提升。在除草過程中，我學(xué)到了許多新的技能和知識。我了解到不同的植物需要不同的除草方式，也學(xué)會了使用一些施草劑。同時，勞動實踐也鍛煉了我的意志力和耐力。勞動的過程雖然辛苦，但是看到一片干凈整潔的花壇和操場，我覺得非常滿足和自豪。通過參與勞動，我深刻體會到了勞動帶給我成長和提升的力量。
環(huán)境保護是勞動實踐的重要目標之一。在這次除草活動中，我認識到了環(huán)境保護的重要性。除草不僅僅是為了美化學(xué)校環(huán)境，更是為了保護植物的生存環(huán)境。我們要珍惜自然資源，愛護植物，保護生態(tài)環(huán)境。只有我們每個人都積極參與到環(huán)境保護中，才能創(chuàng)造更美好的未來。
最后，我認為勞動實踐應(yīng)該與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。在這次除草活動中，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的植物，特別是一些我平時沒有注意到的野花。我需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于這些植物的知識，了解它們的特點和生態(tài)習(xí)性。通過與勞動相結(jié)合，我能夠更好地記住學(xué)到的知識，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
總之，通過這次勞動實踐除草活動，我深刻感受到了勞動的重要性和意義。勞動實踐不僅能夠提升自我，鍛煉意志力，還可以促進團隊合作，保護環(huán)境，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。勞動是人類社會不可或缺的一部分，只有通過勞動，我們才能實現(xiàn)個人的自我價值，為社會創(chuàng)造更多的財富和價值。因此，我們應(yīng)該積極參與勞動實踐，共同建設(shè)美好的未來。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇四
按照《學(xué)校深入開展黨的.群眾路線教育實踐活動實施方案》，自20xx年2月開始，我參加學(xué)校教育實踐活動動員大會，參與學(xué)校全體黨員的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費--重要論述摘編》等重要理論;同時，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。為了總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷提高工作管理水平和后勤服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)將心得體會匯報如下：
一、通過學(xué)習(xí)充分理解教育實踐活動的重要意義
在學(xué)校教育實踐活動動員大會上，根據(jù)教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，校黨委書記從開展黨的群眾路線教育實踐活動是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨建工作的需要，是貫徹群眾路線，充分調(diào)動人民群眾積極性的需要，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決廣大師生員工各項工作的載體三個方面，深刻闡述了教育實踐活動的重要意義，為我們統(tǒng)一了思想，提高了認識，為我校教育實踐活動地順利進行提供了保障。
二、進一步明白學(xué)習(xí)黨的群眾路線重要理論，是開展好教育實踐活動的前提
根據(jù)《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，教育實踐活動第一個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見。3月上旬，進行了集中學(xué)習(xí)交流活動。通過集中學(xué)習(xí)，我深刻到開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動是我們貫徹群眾路線、增強發(fā)展合力的有力途徑，是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能的有效載體。我們要以此為契機，建立有效的學(xué)習(xí)機制和計劃，不僅自己學(xué)，還需帶動同事們學(xué)，堅持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實際，思考工作思路，尋求切實可行的工作方法，提升境界，增長自己的政治理論水平和才干，提高駕馭工作的能力，為本單位工作健康、穩(wěn)定、和諧地開展作出自己的努力。
三、深入群眾是實現(xiàn)教育實踐活動目標的關(guān)鍵
在學(xué)校，黨員干部只有深入廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，與其進行充分交流與溝通，深入了解廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活情況，充分反映他們的心聲，廣泛集中他們智慧，著力解決他們反映強烈的問題，才能營造寬松的環(huán)境，形成全力，協(xié)力推進各項工作，確保教育實踐活動取得實效。
四、做好本職工作是黨員干部踐行教育實踐活動的落腳點
我校黨的群眾路線教育實踐活動是圍繞建設(shè)特色鮮明的九年制一貫學(xué)校，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快內(nèi)涵建設(shè)、提高廣大師生對學(xué)校工作的滿意度為目標。具體到我們每一名黨員干部，我認為落腳點就是要做好本職工作，我們要深入基層、深入群眾，廣泛聽取師生員工對本單位、本部門黨員干部作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、民主管理等方面的意見和建議，針對所征求到的意見和建議，結(jié)合本職工作實際情況，進行分析研究，根據(jù)各級黨組織制定和落實具體的整改任務(wù)書，認真進行整改，不斷改進工作方式、方法，努力做好本職工作，為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供保證，為建設(shè)美好安工大凝聚力量。
作為一名學(xué)校中層干部加強和改進工作作風(fēng)，想廣大師生所想，急廣大師生所急，以人性化服務(wù)為宗旨，為廣大師生提供快捷、安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為廣大師生服務(wù)要傾注真情、真心，要把別人事當作自己事來做，要把別人的困難當作自己的困難去想，做到一張笑臉相迎、一顆熱心辦事。經(jīng)常與員工溝通，了解員工的困難，為員工排憂解難。對關(guān)系廣大師生切身利益如水電供應(yīng)、日常維修、食品安全、校園環(huán)境等，這樣才能使學(xué)校和諧、快速的向前發(fā)展。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇五
隨著生活水平的提高和社會文明的進步，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)。作為一名黨員，應(yīng)該帶頭參與到實際行動中。于是，近日，我們小區(qū)黨員開展了一次除草實踐活動。通過此次活動，我深刻地認識到了環(huán)境保護的重要性，也開闊了自己的視野。下面，我將結(jié)合自己的實際體驗，談?wù)勎业男牡煤腕w會，以期能夠多人參與到環(huán)境保護中來。
1.活動背景
小區(qū)除草實踐活動的開展，是社區(qū)工作人員為了提高居民對環(huán)境保護的意識和參與度而推出的一項公益活動。本次活動分為多個區(qū)塊，由各組分別負責(zé)除草和保潔。我們小區(qū)黨員團隊也積極響應(yīng)，積極參與了活動。
2.活動體驗
在此次實踐活動中，我有著深刻的體驗。作為一名參與者，我們第一時間到達現(xiàn)場，準備開始除草工作。然而，當我仔細觀察草叢中的各種植物和昆蟲時，不禁感到有些心酸。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的綠草地，因為缺少及時的維護管理而變?yōu)榱穗s草叢生的荒地。雖然團隊的黨員們盡心盡力地除草，但是他們的努力還是無法完全挽救這片草地。這令我深深地感到環(huán)境保護絕非一朝一夕之功。
3.心得領(lǐng)悟
在活動中，我感受到了環(huán)境保護的重要性。粗放的人類活動和浪費消耗的現(xiàn)象，不僅對環(huán)境造成了巨大破壞，而且對人們的生產(chǎn)和生活也帶來了無數(shù)影響，甚至危害到了人們本身。 在現(xiàn)實生活中，我們常常會聽到各種環(huán)境問題報告，但是真正能夠?qū)h(huán)境保護有力地體現(xiàn)出來的團體并不多。希望通過這種活動讓人們真正認識到一點：只有我們每個人都付出實際行動，才能對生態(tài)環(huán)境形成足夠的保護力量。只有認真進行環(huán)保，才能讓人們真正享受到健康宜居的生活環(huán)境。
4.建議方法
活動過程中，我也想到了一些建議與方法。當然，這與我個人的所思所想很有關(guān)系，僅供大家參考。首先，要從根本上解決環(huán)境問題，并減少對自然造成的影響。為全球的環(huán)境保護做出貢獻，我們需要先規(guī)劃好我們所擁有的資源，使之成為一種可持續(xù)的資源。其次，加強環(huán)保意識。環(huán)境保護的積極發(fā)展與我們實踐活動的結(jié)果息息相關(guān)，大力宣傳，深入人心，只有這樣才能做到廣泛推廣，引導(dǎo)大家從自身做起，真正融入一種生態(tài)綠色生活的生態(tài)文明。
5.結(jié)語
在這次黨員除草實踐活動中，使我更加深刻地認識到，真正的環(huán)保不是口號，而是需要我們每個人努力去行動的。黨員除草實踐活動也是一次非常有意義的經(jīng)歷。我們又一次體現(xiàn)了黨員的義務(wù)，致力于社會的和諧發(fā)展，促進行業(yè)的綠色發(fā)展。希望更多的人能夠加入到我們的隊伍中來，一起為環(huán)境保護做出貢獻。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇六
近日，我的學(xué)校組織了一次勞動實踐活動，我們的任務(wù)是對學(xué)校的草坪進行除草。通過這次活動，我不僅鍛煉了自己的體力和動手能力，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將通過以下五個方面來分享我的心得體會。
首先，勞動實踐除草活動讓我意識到了勞動的重要性。除草看似簡單，但實際操作起來并不輕松。蹲在泥濘的草地上，揮舞著鋤頭，不停地肆意行動，盡管使我雙手起了幾個水泡，但從中，我體會到了辛勤勞動帶來的成就感。通過勞動，我明白了只有通過自己的努力，才能夠真正理解工作的價值。
其次，勞動實踐除草活動增強了我與同伴之間的團隊合作意識。在除草過程中，我們分工合作，共同完成任務(wù)。我們互相幫助，互相激勵。當有人感到疲倦時，其他同學(xué)會鼓勵他們休息片刻。在這個過程中，我意識到團隊合作是無法缺少的，只有團結(jié)一致，無論遇到什么困難，我們才能共同克服。
第三，勞動實踐除草活動教會了我因地制宜的實際操作技巧。雖然除草看似簡單，但實際上需要一定的技巧。如果不正確的操作，不僅會浪費時間和精力，還有可能引起一些意外傷害。通過這次活動，我學(xué)會了仔細觀察草坪的情況，合理選擇除草工具，以及正確的使用方法。這些操作技巧與理論相結(jié)合，使我能夠更加高效地完成任務(wù)。
第四，勞動實踐除草活動使我意識到保護環(huán)境的重要性。在除草過程中，我們不能使用化學(xué)除草劑來殺死雜草，而是采用了人工除草的方式。這不僅避免了對環(huán)境和植物的傷害，同時也讓我們意識到了環(huán)保的重要性。只有保護好我們的環(huán)境，才能讓我們的學(xué)校更加美麗，更加宜人。
最后，勞動實踐除草活動讓我深刻體會到了勞動的辛苦與意義。在之前，我常常認為勞動是一種痛苦的付出，但是通過親身參與，我理解到了勞動的樂趣和價值。勞動可以提高我們的動手能力，培養(yǎng)我們的毅力和耐力，也是我們實現(xiàn)個人價值的途徑之一。只有通過勞動，我們才能更好地了解社會，成為對社會有用的人。
總之，通過勞動實踐除草活動，我不僅提高了自己的動手能力和實際操作技巧，還意識到了勞動的重要性和意義。這次活動使我更加珍惜勞動帶來的成就感，并對保護環(huán)境有了更深刻的理解。我相信這次經(jīng)歷將對我的成長和未來產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力，通過勞動實踐活動，不斷鍛煉自己，提升自己的能力。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇七
第一段：引言（100字）
黨員是我國共產(chǎn)黨組織中的骨干力量。深入實施全面從嚴治黨，是我們黨的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。草根除草，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想建黨，是黨員的底線職責(zé)，是全黨必須始終遵循的任務(wù)。
第二段：活動背景（200字）
最近，我所在的黨支部利用周末組織了一次除草實踐活動，旨在倡導(dǎo)黨員們自覺遵紀守法，培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，成為廉政干部的榜樣。我們這次活動的目標是整理美化身邊環(huán)境，營造一個積極向上健康向上的氛圍。
第三段：除草活動具體實施（400字）
我們黨員齊聚一堂，早早地來到了現(xiàn)場。開始，我們因為沒有經(jīng)驗，對工具和方法也不熟悉，需要先聽一些經(jīng)驗豐富的干部指導(dǎo)。于是，我們迅速集合工具，開始干活。首先，我們掃除雜草，這是一個非常費精力的工作。其次，我們按照順序整理垃圾，并清潔道路兩側(cè)的石塊。最后，我們用園林修建工藝打造了一個地形觀賞臺，增加了該區(qū)域的美感和人性化。
第四段：除草活動的收獲（300字）
這次的活動，讓我切身感受到了環(huán)保、健康的重要性。不僅可以磨練個人意志，增強集體榮譽感和責(zé)任感，還能促進我們黨員的發(fā)展和整體素質(zhì)的提升。我可以意識到工作部署和分工的重要性，協(xié)調(diào)能力和動手能力的提高，也為我今后實現(xiàn)自己的成長和理想打下了堅實基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）
這次黨員除草實踐活動的開展，不僅僅培養(yǎng)了我們的環(huán)保理念和責(zé)任意識，更是讓我們更加深入地認識到黨員干部要時刻謹記自己的思想，說話，行為。在今后的工作中，我將進一步提高黨性意識，踐行真正的共產(chǎn)主義精神。希望支部下次有更多的黨員參加，在美好生活的建設(shè)中，實現(xiàn)更多的社會責(zé)任。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇八
每年的夏季，學(xué)校舉行一系列清理活動，其中之一就是除草活動。這項活動是為了讓學(xué)生了解草地維護的重要性，同時也為學(xué)校美化校園做出貢獻。今年，我有幸參加了這項活動，我收獲了很多。
第二段：體驗
在除草活動中，我和其他老師和同學(xué)一起在漂亮的草地上工作，我們手持鏟子和鋤頭，揮動著我們的雙手。工作起來雖然辛苦，但我們都很投入。草地上的雜草越來越少，草地變得越來越平滑。從此以后，我們擁有了一個更漂亮的校園！
第三段：收獲
這項活動帶給了我很多有益的收獲。首先，我學(xué)會了如何認真對待工作。在除草過程中，我學(xué)會了如何重視每一個小細節(jié)。這讓我意識到，只有在自己的工作中關(guān)注細節(jié)，才能有更好的表現(xiàn)。
其次，我學(xué)會了如何與團隊協(xié)作。在除草活動中，我們必須與同事一起工作，這意味著我們必須相互配合，幫助并理解彼此。這些技能不僅在學(xué)校里有用，而且在今后的任何職業(yè)生涯都有非常重要的價值。
第四段：反思
雖然這項活動對我來說是一次難忘的體驗，但我們?nèi)匀恍枰粩喔倪M。在這一次活動中，我意識到更多的準備是非常必要的。我們還需要更多的工具，如手套和防護設(shè)備，以幫助我們更好地保護自己和草地。
考慮到我們需要進一步改進，我們需要保持對這項活動的熱情，并不斷尋求改進這些方法。
第五段：結(jié)論
總之，學(xué)校除草活動是一次有益的經(jīng)歷。這項活動教會我們?nèi)绾握J真對待工作和與團隊協(xié)作，同時也讓我們擁有一個更漂亮和安全的校園。希望在未來的歲月里，我們能夠更好地維護校園并率先建立起一個更加環(huán)保和美麗的學(xué)校！
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇九
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設(shè)的重大部署，是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，充分體現(xiàn)了我們黨加強作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅定決心。通過學(xué)習(xí)一系列重要講話，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合我校教育工作實際，對開展黨的群眾路線教育實踐活動，我有幾點初步的思考和體會。
一、堅持全心全意為人民服務(wù)，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。各個歷史時期的實踐證明，能否保持與人民的血肉聯(lián)系決定著黨的事業(yè)成敗，人民的擁護和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。新的形勢下，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性?？傮w看來，我們黨在各項工作中贏得了群眾的擁護和肯定，但脫離群眾的現(xiàn)象還是大量存在。當前群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題表面上是作風(fēng)問題，根本上是少數(shù)黨員干部精神懈怠、能力不足、脫離群眾的問題。如果任之蔓延、惡化，就會破壞黨的執(zhí)政根基。這次黨中央集中精力整治“四風(fēng)”問題，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力和戰(zhàn)斗力。教育作為最大的民生，我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的根本方向，把人民群眾的滿意作為我們工作的最高標準，把人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉，通過扎實開展教育實踐活動，我們緊抓教育教學(xué)質(zhì)量這根弦，盡力追求高效課堂教學(xué)，全面要求作業(yè)當堂完成當面批改，切實做到輔導(dǎo)的針對性和實效性。做好學(xué)校的安全工作，堅持常年向?qū)W生免費提供桶裝水每學(xué)期都召開家長會，回應(yīng)家長關(guān)切，盡我所能解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的實際問題，努力讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。
二、堅持依靠群眾、團結(jié)群眾，把人民群眾的偉大實踐作為我們各項工作的動力源泉。一切依靠群眾力量，努力贏得群眾支持，我們事業(yè)發(fā)展才有堅實基礎(chǔ)和可靠保障。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結(jié)群眾，這是黨的事業(yè)成功的根本保證。堅持一切依靠群眾，必須充分發(fā)揮群眾的主體作用，集中群眾智慧，激發(fā)群眾創(chuàng)造。要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。相信群眾，鼓勵群眾大膽創(chuàng)造，最大限度地激發(fā)人民的創(chuàng)造熱情。從教育系統(tǒng)來說，十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，用了700多字的篇幅，對“深化教育領(lǐng)域綜合改革”作出了清晰的把握和全面的部署，包括從學(xué)齡前到研究生的國民教育，以及社會力量為主的職業(yè)教育、繼續(xù)教育等各領(lǐng)域的改革，更加明確深化教育領(lǐng)域綜合改革的路徑與方向，明確了以立德樹人為根本任務(wù)，以促進教育公平、提高教育質(zhì)量為主線，以改進政府教育管理方式、激發(fā)釋放學(xué)校辦學(xué)活力、構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系為重點，努力滿足人民群眾對多樣化高質(zhì)量教育的現(xiàn)實需求的改革目標。教育領(lǐng)域綜合改革，責(zé)任重大，任重道遠，我們作為社會基礎(chǔ)教育平臺，一定要不負厚望、不負重托，通過開展教育實踐活動，推動黨員干部帶頭踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在謀劃學(xué)校工作、制定學(xué)校規(guī)劃、實施學(xué)校常規(guī)管制度和教學(xué)管理制度諸方面，都要接地氣、聽民聲，發(fā)揚民主、集思廣益，問需于民、問計于民，讓我們的舉措由人民群眾的實踐來檢驗，以人民群眾滿意不滿意作為工作的第一評判標準。
實地把xx學(xué)區(qū)管委會各項決策和工作部署落到實處、取得實效。從我校教育發(fā)展的實際來說，當前教育整體水平與人民群眾日益增長的期望和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求相比還有巨大的差距，主要是教育硬件嚴重不足，教育資源極度短缺；辦學(xué)條件還相當薄弱；教師隊伍極大不足和結(jié)構(gòu)性短缺的問題比較突出等等。對于這些問題，我們必須緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一主題，立足現(xiàn)實，抓好在建項目建設(shè)質(zhì)量（學(xué)校食堂），規(guī)劃好即將開工的幼兒園建設(shè)，盡最大努力爭取師資投入，用改革的思路、開拓的精神、創(chuàng)新的辦法開展好人民滿意的教育工作。這就更需要我們的黨員干部在貫徹群眾路線中堅定信念、提升能力，求真務(wù)實、埋頭苦干，全面提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)師生和人民群眾的實際本領(lǐng)，始終保持斗志昂揚的精神狀態(tài)和為民務(wù)實清廉的優(yōu)良作風(fēng)，以優(yōu)異的教育教學(xué)實績?nèi)⌒庞诿瘛?BR> 四、堅持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，心系人民群眾，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。中央反復(fù)強調(diào)，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。這的確振聾發(fā)聵、令人警醒。每個黨員干部都要堅定理想信念，加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律，牢固樹立正確的政績觀、權(quán)力觀和價值觀，經(jīng)常性地自重、自省、自警、自勵，潔身自好，修身養(yǎng)德，增強拒腐防變的“免疫力”，增強自我凈化、自我完善、自我革新的能力。堅決反對那些不聞群眾疾苦、講排場、比豪華，不思艱苦創(chuàng)業(yè)，只圖安逸享受等各種腐敗、墮落、奢侈、浪費的行為，整治各種鋪張浪費。教育黨員干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，防止和克服揮霍享樂、驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素，精打細算，勤儉辦事，把有限的資金資源、財力物力用在學(xué)校的教育教學(xué)上，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設(shè)的重大部署，是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，充分體現(xiàn)了我們黨加強作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅定決心。通過學(xué)習(xí)一系列重要講話，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合我校教育工作實際，對開展黨的群眾路線教育實踐活動，我有幾點初步的思考和體會。
一、堅持全心全意為人民服務(wù)，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的'根本利益。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。各個歷史時期的實踐證明，能否保持與人民的血肉聯(lián)系決定著黨的事業(yè)成敗，人民的擁護和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。新的形勢下，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性?？傮w看來，我們黨在各項工作中贏得了群眾的擁護和肯定，但脫離群眾的現(xiàn)象還是大量存在。當前群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題表面上是作風(fēng)問題，根本上是少數(shù)黨員干部精神懈怠、能力不足、脫離群眾的問題。如果任之蔓延、惡化，就會破壞黨的執(zhí)政根基。這次黨中央集中精力整治“四風(fēng)”問題，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力和戰(zhàn)斗力。教育作為最大的民生，我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的根本方向，把人民群眾的滿意作為我們工作的最高標準，把人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉，通過扎實開展教育實踐活動，我們緊抓教育教學(xué)質(zhì)量這根弦，盡力追求高效課堂教學(xué)，全面要求作業(yè)當堂完成當面批改，切實做到輔導(dǎo)的針對性和實效性。做好學(xué)校的安全工作，堅持常年向?qū)W生免費提供桶裝水……每學(xué)期都召開家長會，回應(yīng)家長關(guān)切，盡我所能解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的實際問題，努力讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。
動，推動黨員干部帶頭踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在謀劃學(xué)校工作、制定學(xué)校規(guī)劃、實施學(xué)校常規(guī)管制度和教學(xué)管理制度諸方面，都要接地氣、聽民聲，發(fā)揚民主、集思廣益，問需于民、問計于民，讓我們的舉措由人民群眾的實踐來檢驗，以人民群眾滿意不滿意作為工作的第一評判標準。
三、堅持求真務(wù)實、埋頭苦干，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、歷史和群眾檢驗的業(yè)績。目標再偉大、藍圖再美好，如果沒有求真務(wù)實的精神，一切都是空話。我們是為人民的子女教育服務(wù)的，必須求真務(wù)實、真抓實干，讓人民群眾的子女在學(xué)校不斷懂得如何真誠做人、如何輕松學(xué)習(xí)、如何快樂生活。要發(fā)揚釘子精神，腳踏實地，埋頭苦干，一點一點地去突破，扎扎實實地把xx學(xué)區(qū)管委會各項決策和工作部署落到實處、取得實效。從我校教育發(fā)展的實際來說，當前教育整體水平與人民群眾日益增長的期望和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求相比還有巨大的差距，主要是教育硬件嚴重不足，教育資源極度短缺；辦學(xué)條件還相當薄弱；教師隊伍極大不足和結(jié)構(gòu)性短缺的問題比較突出等等。對于這些問題，我們必須緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一主題，立足現(xiàn)實，抓好在建項目建設(shè)質(zhì)量（學(xué)校食堂），規(guī)劃好即將開工的幼兒園建設(shè)，盡最大努力爭取師資投入，用改革的思路、開拓的精神、創(chuàng)新的辦法開展好人民滿意的教育工作。這就更需要我們的黨員干部在貫徹群眾路線中堅定信念、提升能力，求真務(wù)實、埋頭苦干，全面提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)師生和人民群眾的實際本領(lǐng)，始終保持斗志昂揚的精神狀態(tài)和為民務(wù)實清廉的優(yōu)良作風(fēng)，以優(yōu)異的教育教學(xué)實績?nèi)⌒庞诿瘛?BR> 四、堅持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，心系人民群眾，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。中央反復(fù)強調(diào)，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。這的確振聾發(fā)聵、令人警醒。每個黨員干部都要堅定理想信念，加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律，牢固樹立正確的政績觀、權(quán)力觀和價值觀，經(jīng)常性地自重、自省、自警、自勵，潔身自好，修身養(yǎng)德，增強拒腐防變的“免疫力”，增強自我凈化、自我完善、自我革新的能力。堅決反對那些不聞群眾疾苦、講排場、比豪華，不思艱苦創(chuàng)業(yè)，只圖安逸享受等各種腐敗、墮落、奢侈、浪費的行為，整治各種鋪張浪費。教育黨員干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，防止和克服揮霍享樂、驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素，精打細算，勤儉辦事，把有限的資金資源、財力物力用在學(xué)校的教育教學(xué)上，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。
群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務(wù)而努力奮斗。
作為一個校長，就是要建立為人民服務(wù)的思想，團結(jié)和依托全體教職員工抓好教育教學(xué)工作，以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，辦出學(xué)校本身特點。所以我以為校長要做到以下幾點：
校長要有明確的辦學(xué)理念。
校長是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者、教育改革的指導(dǎo)者和教育理論的實踐者。而校長的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的精神動力，是學(xué)校的一面旗幟。沒有科學(xué)理念的辦學(xué)行為是盲目的，缺少可延續(xù)發(fā)展的氣力。校長的辦學(xué)理念被教師認同，內(nèi)化為全體教師理想和行為的共同愿景，就會煥發(fā)出學(xué)校發(fā)展的巨大潛能。因此，任何一個成功的校長，要想取得教育的成功，必須首先確立科學(xué)的辦學(xué)理念。
一、教育的本質(zhì)是育人，人是教育中最核心、最能動的要素，學(xué)校教育必須始終不渝地堅持“以人為本”的方略。
方向和辦學(xué)質(zhì)量，因此，校長要用共同的事業(yè)鼓勵一班人并為之孳孳以求，增強班子成員的責(zé)任感和使命感，和他們同等相處。在生活上多給予實質(zhì)性的關(guān)心；在工作上要多給予有效的支持和信任，出現(xiàn)題目要給予理解，并勇于承當責(zé)任；在管理上堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制的原則。做到大事在教工代表大會基礎(chǔ)上集體約定，小事常溝通，大事講原則，小事講風(fēng)格，決策講民主，執(zhí)行時講服從和紀律，使班子成員成為工作上的火伴、生活上的朋友。班子集體成為目標一致、運轉(zhuǎn)調(diào)和、優(yōu)良高效的強有力的戰(zhàn)役集體。
第一，尊重教師、依托教師。校長尊重和依托教師不是見面點頭問聲“好”，而是要尊重教師的主體價值，認可他們的勞動，以同等的地位尊重教師的人格。要善于聆聽教師的心聲，采用教師的意見和建議，要營建出公平、有序的競爭環(huán)境，要實行民主化管理，充分發(fā)揮教工代表大會的作用，使他們成為學(xué)校的主人，激起教師的主人翁責(zé)任感。
師、服務(wù)教師，真正做到了境高一格、情熱一校、德服一方，才會贏得群眾的支持與信任，使學(xué)校人心順、人氣旺、聚力強，政通人和、興旺發(fā)達。
二、教育是科學(xué)，校長要積極提倡科研興校，占據(jù)教育科研制高點，以科研活動增進教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的進步和教學(xué)質(zhì)量的進步 。鼓勵廣大教師參加教育科研，能夠使教師的智力資源猶如源頭活水，為課堂教學(xué)注進無窮的生機和活力，實現(xiàn)師生教學(xué)相長的良性互動，從而進步教育教學(xué)的效力。
從辦學(xué)理念和辦學(xué)思路的角度上看，“一個好校長就是一所好學(xué)?！边@個提法是正確的。辦好教育校長責(zé)任重大，校長必須善于在學(xué)習(xí)和實踐中不斷積累和總結(jié)，運籌帷幄，專心謀劃，在劇烈的競爭中立于不敗之地，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
校長要有超強的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)。
只有不斷創(chuàng)新，常常提出富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，才能沖破沿襲守舊觀念和陋俗習(xí)慣思惟方式，使學(xué)校辦出特點；只有不斷創(chuàng)新，在學(xué)校在進行各種改革和實踐中，才能培養(yǎng)出敢想、敢說、敢干的人材，使學(xué)校真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人材基地。3、要有一生為教育事業(yè)的奉獻精神。奉獻精神是在求實的基礎(chǔ)上發(fā)揮出來的，學(xué)校是個小社會，天天都要出現(xiàn)很多題目和矛盾，校長要善于從其中洞察本質(zhì)，掌控事物的規(guī)律性。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，重要的是少講空話，多辦實事，以飽滿的政治熱忱和高度的責(zé)任感對待自己的地位和權(quán)利，對待師生、家長的需要和利益。4、要辦事公道，謙虛謹慎，胸懷開闊，不計較個人恩怨得失；團結(jié)同道，開辟進取，富有實干精神，以自己的形象感染教師，從而贏得教師的信賴，建立自己的威望。任什么時候候都要冷靜地對待突發(fā)事件，不能感情用事。要控制自己的感情，用理智克服魯莽。只有這樣才能把學(xué)校治理好。
在學(xué)校管理過程當中，校長既要保持自己的正確觀點，同時又要避免固執(zhí)己見，做耐心細致的思想工作，曉之以理，動之以情，以理服人。這類寬宏大度，胸懷寬闊的忍耐力，是工作成功的基石。
校長要根據(jù)本校實際，制定出切實可行的規(guī)章制度，做到有“章”可循，有“法”可依。
校長切忌以位自居，以權(quán)壓人，以威行事，盛氣凌人，凌駕于教師之上；要有強烈的民主張識，鼓勵廣大師生的認同感、參與感。領(lǐng)導(dǎo)與群眾心心相應(yīng)，大家有難共擋，有福同享；群眾感遭到了本身的價值，從而能最大限度地發(fā)揮自己的上風(fēng)。
堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。
要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。一要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點。二要把握好人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標準，不能失職失責(zé)、以權(quán)謀私。三要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，才能不斷汲取智慧和力量，團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項工作推向前進。
要認真解決工作作風(fēng)和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務(wù)的要求也越來越高。黨員干部要適應(yīng)形勢和任務(wù)的新要求，必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章，不但要注重解決態(tài)度和感情問題，而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問題，把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細、做好。當前，在工作作風(fēng)和方法上，群眾反映強烈的兩個問題，一是形式主義，二是官僚主義。要解決好這些問題，必須把對上負責(zé)與對下負責(zé)統(tǒng)一起來，把言與行統(tǒng)一起來，發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的良好作風(fēng)，采取科學(xué)嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲，了解民意。群眾的呼聲，直接反映出他們在生產(chǎn)生活實踐中的真實意愿，是其根本利益的綜合體現(xiàn)。因此，黨員干部應(yīng)該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當群眾的貼心人。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學(xué)決策取得第一手資料。二要公平公正，讓人信服。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設(shè)身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅持公開、公平、公正的原則，讓群眾監(jiān)督，使群眾信服。三要真抓實干，力求實效。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起，以實事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不僅“想到”、“說到”，還要“抓到”、“做到”，定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施，部署了的工作就要檢查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件成一件”。
要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題，就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責(zé)。堅持從平安建設(shè)抓起，讓群眾安居樂業(yè)，促社會和諧穩(wěn)定。構(gòu)建防控體系，強化社會治安綜合治理推動和諧；創(chuàng)新工作方法，妥善化解各種矛盾維護和諧；傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風(fēng)贏得民心，注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中；以實事凝聚民心，把關(guān)注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上；以幫扶溫暖民心，加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十
學(xué)校的生活實踐活動貫穿著每個學(xué)生的校園生活，這是一項非常重要的課程。這些實踐活動能夠幫助我們學(xué)生鍛煉自己的能力，增加經(jīng)驗，還能提高我們的課程理論知識。在這篇文章中，我將回顧一下我在學(xué)校生活實踐活動中的體驗和體驗到的成果。
第二段：參與實踐活動的機會
在學(xué)校中，有很多實踐活動的機會。我曾經(jīng)參加過校園環(huán)保設(shè)計和組織活動，以及義工社團的志愿活動。這些活動為我提供了與同學(xué)們、老師以及志愿者一起合作的機會，這樣我能夠更深入地了解他們。這也為我提供了學(xué)習(xí)知識和建立人際關(guān)系的機會。
第三段：實踐活動中的挑戰(zhàn)
參加實踐活動也有一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在我的學(xué)校開展環(huán)?；顒訒r，我們遇到了很多挑戰(zhàn)。我們需要呼吁更多的學(xué)生參與，我們需要合理地規(guī)劃活動和分配任務(wù)，我們需要設(shè)法籌集經(jīng)費支持我們的活動。所有這些都需要我們經(jīng)過許多的表決和磋商，最后才能得以實現(xiàn)這項活動。
第四段：實踐活動的收獲
在這些實踐活動結(jié)束之后，我發(fā)現(xiàn)自己從中獲得了非常豐富的經(jīng)驗和收獲。首先，我學(xué)到了如何與不同的人相處和溝通，并且有了很好的協(xié)作能力。此外，我也提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并學(xué)到了如何有效地計劃和執(zhí)行任務(wù)。這些所有對我來說都是非常有價值的經(jīng)驗和技能，并將在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中對我產(chǎn)生重大影響。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加校園生活實踐活動是非常重要的，因為它能夠幫助我們獲得更多的經(jīng)驗和專業(yè)化技能，這對于我們的未來是非常印象深刻的。這些實踐活動還能夠增強我們的協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，這些都是我們未來的職業(yè)生涯中所需要的重要條件。我希望更多的學(xué)生能夠參與到這樣的活動中，并從中獲得更多的收獲。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十一
學(xué)校做菜實踐活動是一項意義重大的活動，旨在增強學(xué)生的動手能力和獨立生活能力，培養(yǎng)他們對食物和健康飲食的認識。通過參與學(xué)校做菜實踐活動，我們不僅了解了食物的種類和制作方法，還培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。在這次活動中，我積極參與，收獲頗多。
段落二：認識食物
在學(xué)校做菜實踐活動中，我首先意識到食物的重要性。在之前，我只是一個食客，無法領(lǐng)略食物背后的故事。然而，在這次實踐活動中，我親自磨豆腐腦、揉面團、榨果汁，真正感受到了食物的來之不易。我明白了土地的辛勤耕耘、農(nóng)民的辛苦勞作和廚師的智慧創(chuàng)新，使我們能夠享受到美味的佳肴。通過親自動手，我對食物的尊重更加深刻，在平日的飲食中也更加珍惜每一道美食。
段落三：培養(yǎng)能力
參與學(xué)校做菜實踐活動，我不僅提升了自己的動手能力，還培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。在做菜的過程中，我們需要協(xié)作配合，分工合作，時刻保持與團隊成員的溝通。通過與同學(xué)們的合作，我懂得了團隊合作的重要性。合作的過程中，每個人的不同技能得到發(fā)揮，我們可以相互學(xué)習(xí)和取長補短。這樣的經(jīng)歷對我有很大的啟發(fā)，我明白了團隊合作的力量，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了更堅實的基礎(chǔ)。
段落四：認識健康飲食
學(xué)校做菜實踐活動還讓我更加了解了健康飲食的重要性。通過制作食物的過程中，我們學(xué)習(xí)到了選擇合適的食材和合理的食物搭配的重要性。我們了解了西紅柿可以提高抵抗力，肉末豆腐可以增加蛋白質(zhì)攝入，雞蛋可以提供多種維生素等等。這些知識讓我了解到，健康飲食不僅僅是吃飯吃飯，還需要了解食物的營養(yǎng)成分，合理搭配，才能有助于我們的身體健康成長。
段落五：心得體會
通過參與學(xué)校做菜實踐活動，我不僅收獲了動手能力和獨立生活技能，還更加深入地認識了食物和健康飲食的重要性。我明白了食物來之不易，需要我們對其倍加珍惜；我培養(yǎng)了團隊合作的精神，也進一步了解了健康飲食的要義。這些經(jīng)歷將對我的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠的影響。因此，我鼓勵更多的學(xué)生積極參與類似的實踐活動，通過實際行動來深化對食物和健康的認識，為自己的成長積累更多的經(jīng)驗和智慧。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十二
學(xué)校種花活動是一項有益的實踐活動，可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到許多珍貴的知識和技能，同時也能增強他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。最近，我參加了我們學(xué)校的種花實踐活動，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享一些我在這個活動中所學(xué)到的經(jīng)驗和感受，希望對大家有所啟示。
第二段：意義與價值
學(xué)校種花活動不僅可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到如何種植和養(yǎng)護花卉的技能，還可以讓他們更好地了解生態(tài)環(huán)境保護的重要性。種植花卉可以改善環(huán)境，減少空氣和水污染，并促進生態(tài)平衡。此外，學(xué)生們在參與種植花卉活動的過程中，也能夠培養(yǎng)自覺的責(zé)任感和樂于助人的精神。這讓他們學(xué)會了與他人和諧相處，并珍惜集體榮譽，這些都是日后成長中必不可少的品質(zhì)。
第三段：我的經(jīng)驗與體會
通過我們學(xué)校的種花實踐活動，我學(xué)到了許多珍貴的知識和技能。首先，我了解了很多有關(guān)花卉種植的知識，比如如何施肥、澆水、修剪花卉，以及如何創(chuàng)造一個適合花卉生長的環(huán)境。這些知識讓我不僅可以成功種植出美麗的花卉，還能夠在實踐中更好地了解環(huán)保的重要性。 我還學(xué)習(xí)到了如何團結(jié)他人并為集體榮譽而努力。每個人都盡力地栽種和護理花卉，于是，我們在短時間內(nèi)成功種出了一片美麗的花園。這種成功感讓我們珍惜自然和集體，也讓我們更好地認識到在作為一名優(yōu)秀學(xué)生的道路上，合作和助人是非常重要的。
第四段：學(xué)到的教訓(xùn)
在參加這個種花活動的過程中，我也學(xué)到了一些教訓(xùn)。首先，我發(fā)現(xiàn)花卉的生長需要時間，而且它們需要大量的關(guān)愛和護理仍然不能保證取得成功。因此，在進行種植活動之前，我們應(yīng)該充分做好準備，如了解花卉的種類，生長習(xí)性和所需要的護理措施等。其次，我體驗到了他人的支持和幫助所帶來的快樂和成功。在學(xué)校種花實踐活動中互幫互助已經(jīng)滲透到了我們的精神中，它教會我們應(yīng)該在生活中盡量去照顧和幫助他人。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)校種花實踐活動是一個非常有益且有趣的經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了許多有用的知識和技能。這項活動不僅可以培養(yǎng)他們對環(huán)保的認識，增強他們的責(zé)任感和合作意識，并啟發(fā)他們對美好事物的欣賞和珍惜。當然，這也需要學(xué)生們的熱情參與和積極參與來實現(xiàn)。我們應(yīng)該在日常生活中盡可能多的主動關(guān)注自然環(huán)境，從小事做起，并為創(chuàng)造一個更美好的社會而努力。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十三
近年來，為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和健康飲食習(xí)慣，許多學(xué)校開始組織學(xué)生進行做菜實踐活動。我校也不例外，最近參與了一次做菜實踐活動，我深感受益匪淺。在這次活動中，我不僅學(xué)到了許多做菜的技巧，更體會到了做菜的樂趣和對食物的敬畏之情。
首先，這次做菜實踐活動讓我學(xué)到了許多做菜的技巧。在以往，我對于烹飪一無所知，總是覺得做菜是一件非常復(fù)雜的事情。但是，在活動中，我發(fā)現(xiàn)做菜并沒有想象中那么難。老師們耐心地教導(dǎo)我們?nèi)绾吻胁?、炒菜和烹飪技巧。我第一次學(xué)會了切菜的基本方法，也學(xué)會了炒菜的一些竅門。這些技巧不僅讓我對做菜這項工作更加感興趣，也讓我意識到做菜其實并不那么困難。
其次，做菜實踐活動讓我體會到了做菜的樂趣。在之前的做菜經(jīng)驗中，我總是因為不會做菜而感到焦慮和無趣。但在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)做菜其實可以是一種放松和享受的過程。從選購食材到烹飪成菜，每個環(huán)節(jié)都需要我們的努力和用心。當我們親手將一道道美味的菜肴擺放在餐桌上時，那種滿足感簡直無以言表。而且，在這個過程中，我們還能感受到食物的變化和傳遞的溫暖。這種樂趣讓我對做菜充滿了熱情。
另外，做菜實踐活動也讓我對食物有了更深的敬畏之情。在這個時代，我們常常隨意浪費食物，對食物的珍貴并沒有真正意識到。但是，通過參與做菜實踐活動，我深刻地意識到食物是一種我們應(yīng)該珍惜和尊重的資源。在每次的烹飪中，我會用心地挑選食材，并盡力保證不浪費。我認識到每個食材背后都有許多勞動和時間，我們應(yīng)該懂得感恩和尊重。在這個過程中，我漸漸培養(yǎng)起對食物的敬畏之心，明白了食物的珍貴和不易。
最后，做菜實踐活動讓我更加關(guān)注健康飲食。在這次活動中，我親自動手做菜，可以更好地掌握食物的成分和制作過程。我不再盲目地相信商家的宣傳，而是更加注重自己的健康飲食習(xí)慣。我會更多地選擇新鮮的食材，少吃加工食品；我也會更多地關(guān)注菜肴的調(diào)味方法，避免過量的鹽和油。通過這次做菜實踐活動，我對健康飲食有了更全面和深入的認識，希望能夠繼續(xù)保持并傳播這種良好的飲食習(xí)慣。
總之，通過這次做菜實踐活動，我不僅學(xué)到了許多做菜的技巧，也體會到了做菜的樂趣和對食物的敬畏之情。我認識到做菜是一項有趣又有意義的活動，也是一種對生活的熱愛和尊重。希望學(xué)校能夠繼續(xù)組織這種實踐活動，讓更多的學(xué)生感受到做菜的樂趣，并培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十四
近年來，我所在的學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。為了加強學(xué)生的勞動教育，提高他們的團隊合作和責(zé)任心，我們班組織了一次勞動實踐活動，主題為除草。通過這次活動，我深刻地體會到了勞動的意義，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。以下是我對這次勞動實踐除草活動的心得體會。
首先，這次實踐活動讓我深刻認識到了勞動的重要性。在活動中，大家分組動手除草，這不僅是對草地的一種保護，更是對大自然的一種回報。作為學(xué)生，尤其是年輕一代，我們應(yīng)該更加珍惜和保護環(huán)境資源，用實際行動來呵護這片美麗的天地。勞動不僅是一種身體力行，更是一種精神的洗禮，它能讓我們更加懂得感恩，更加明白付出不亞于收獲的重要性。
其次，這次活動讓我認識到了團隊合作的重要性。我們分成小組進行勞動，人多力量大，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成任務(wù)。除草活動雖然看似簡單，但對于每個人都是一項挑戰(zhàn)，需要人們相互協(xié)作、相互理解和支持。在活動過程中，我們遇到了很多困難，但是通過相互幫助和配合，我們最終成功地完成了任務(wù)。這次活動不僅讓我意識到了一個人的力量是有限的，更讓我明白了團隊合作的力量是無窮的。
第三，這次勞動實踐活動讓我認識到了自己的不足之處。在除草的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的體力和耐力有些不足，很快就感到疲勞。同時，自己在協(xié)作方面也存在一些問題，有時候會因為一些小事和隊友發(fā)生爭執(zhí)。通過這次活動，我意識到了自己需要更加鍛煉身體，提高耐力，并且要學(xué)會更加合理地處理人際關(guān)系，避免爭吵和沖突的產(chǎn)生。這次活動對我的成長起到了很大的推動作用，讓我更加明確了自己的不足，也讓我有了更多的動力去改正和改進。
第四，這次活動讓我更加明白了生活的真諦。平時，我們總是沉浸在功課和考試的壓力中，很少有時間去感受大自然的美妙和真實，這次勞動實踐活動就給了我這樣的一個機會。在活動中，我呼吸到了新鮮的空氣，看到了綠色的草地和微風(fēng)拂過的樹葉。這樣的體驗使我更加明白了生活的真諦不僅僅是分數(shù)和升學(xué)，還有更多更美好的東西值得我們?nèi)プ非蟆趧訉嵺`活動讓我悟到了生活的意義，激發(fā)了我積極向上的心態(tài)。
最后，通過這次勞動實踐除草活動，我體會到了勞動的意義，認識到了團隊合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也更加明白了生活的真諦。這次活動讓我深刻地明白了要勤于勞動、善于合作的重要性，同時也讓我更加懂得感恩，更加珍惜與家人、朋友和自然的相處。我相信，通過這次勞動實踐除草活動的體驗，我會在今后的成長過程中更加努力地努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，追求更高更遠的目標。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十五
近年來，隨著人們對健康飲食的重視，學(xué)校做菜實踐活動受到了越來越多的關(guān)注。作為一種能夠培養(yǎng)學(xué)生動手能力、培養(yǎng)飲食文化的途徑，學(xué)校做菜實踐活動不僅在理論上對學(xué)生們進行了指導(dǎo)，更是提供了一個讓學(xué)生們親自動手制作美食的機會。近期我校組織了一次學(xué)校做菜實踐活動，我參與其中并有了一些心得體會，下面我將主要從鍛煉實際操作能力、促進飲食文化的傳承以及培養(yǎng)團隊合作能力三個方面談?wù)勎业捏w會。
首先，這次學(xué)校做菜實踐活動給了我一個鍛煉實際操作能力的機會。在課堂上，雖然知道了很多種做菜的方法和技巧，但只是聽老師一講并不能真正掌握。而通過親自動手操作，才能夠讓我真正感受到其中的樂趣和難度。例如，在準備菜品的過程中，我需要根據(jù)食譜先剪洗好食材，再進行烹飪。對于我這個平時從不下廚的人來說，這樣的實踐是十分珍貴的。通過多次鍛煉，我逐漸掌握了一些基本的烹飪技能，也提高了實際操作的能力。
其次，學(xué)校做菜實踐活動促進了飲食文化的傳承。如今，隨著方便快捷食品的普及，傳統(tǒng)美食逐漸被遺忘。而學(xué)校做菜實踐活動恰恰提供了一個傳統(tǒng)美食的展示平臺。在這次活動中，我們制作了一些有代表性的地方菜品，比如宮保雞丁、水煮魚等。通過親自動手制作這些菜品，我不僅學(xué)會了制作的過程，還知道了它們背后的源起和文化內(nèi)涵。這讓我有了一種身臨其境的感覺，同時也讓我深刻體會到我們應(yīng)當傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)飲食文化的重要性。
最后，學(xué)校做菜實踐活動培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。在這次活動中，我們被分成了若干小組，每個小組負責(zé)制作一道菜。要將眾多的小組的作品合理安排，需要我們互相配合和協(xié)作。在制作中，我要和組內(nèi)的成員一起商討食材的準備、烹飪的順序等，并進行分工合作。在這個過程中，我感受到了團隊合作的重要性以及團隊協(xié)作的信任和互助。因為只有團隊的每個人都發(fā)揮出最佳的水平，才能制作出更加完美的菜品。通過這次活動，我認識到了團隊合作的重要性，并且在實踐中提高了我的團隊合作能力。
以上，這次學(xué)校做菜實踐活動為我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。通過這個活動，我鍛煉了我的實際操作能力，學(xué)到了很多烹飪技巧，并且能夠更好地傳承和發(fā)揚飲食文化。同時，我也提高了我的團隊合作能力，在協(xié)作中更好地理解了團隊的重要性。相信通過這次活動的實踐，我不僅在飲食方面有了更深刻的認識，更在技能和人際關(guān)系上取得了很大的提升。我相信，這將對我的將來產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十六
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。__年我校組織了“下農(nóng)村、進社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進社區(qū)”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、高度重視、認真組織
假期前，各隊積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動
“進社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。
(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調(diào)查，取得了可喜的成果。
3、開展文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出，受到當?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。
4、環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。
5、考察實踐。有的同學(xué)到工廠參加實踐考察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。
6、開展板報活動。根據(jù)當前形式配合本社區(qū)更換板報10塊，同時也宣傳了我校__年招生專業(yè)情況。
三、經(jīng)驗和收獲
1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學(xué)的積極參與，是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，我校堅持開展社會實踐活動，并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入德育教學(xué)計劃，形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。
2、各級部門的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。
3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過實踐活動，認識社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
學(xué)校樹社會實踐活動心得體會2
學(xué)校除草實踐活動心得體會篇十七
群眾路線是黨的生命和根本工作路線;是全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的盡然要求;是新形勢下密切黨同人民群眾聯(lián)系，下面是本站帶來的學(xué)校群眾路線教育實踐活動
心得體會
，歡迎大家閱讀。
通過學(xué)校黨支部組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”黨的明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”， “依靠群眾”就是堅持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和 建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。
群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。
指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務(wù)而努力奮斗。
作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?
必須全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學(xué)生的前面，主動進行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
按照《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，自20xx年2月開始，我參加學(xué)校教育實踐活動動員大會，參與學(xué)校全體黨員的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費--重要論述摘編》等重要理論;同時，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。為了總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷提高工作管理水平和后勤服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)將心得體會匯報如下：
一、通過學(xué)習(xí)充分理解教育實踐活動的重要意義
在學(xué)校教育實踐活動動員大會上，根據(jù)教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，校黨委書記從開展黨的群眾路線教育實踐活動是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨建工作的需要，是貫徹群眾路線，充分調(diào)動人民群眾積極性的需要，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決廣大師生員工各項工作的載體三個方面，深刻闡述了教育實踐活動的重要意義，為我們統(tǒng)一了思想，提高了認識，為我校教育實踐活動地順利進行提供了保障。
二、進一步明白學(xué)習(xí)黨的群眾路線重要理論，是開展好教育實踐活動的前提
根據(jù)《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，教育實踐活動第一個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見。3月上旬，進行了集中學(xué)習(xí)交流活動。通過集中學(xué)習(xí)，我深刻到開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動是我們貫徹群眾路線、增強發(fā)展合力的有力途徑，是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能的有效載體。我們要以此為契機，建立有效的學(xué)習(xí)機制和計劃，不僅自己學(xué)，還需帶動同事們學(xué)，堅持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實際，思考工作思路，尋求切實可行的工作方法，提升境界，增長自己的政治理論水平和才干，提高駕馭工作的能力，為本單位工作健康、穩(wěn)定、和諧地開展作出自己的努力。
三、深入群眾是實現(xiàn)教育實踐活動目標的關(guān)鍵
在學(xué)校，黨員干部只有深入廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，與其進行充分交流與溝通，深入了解廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活情況，充分反映他們的心聲，廣泛集中他們智慧，著力解決他們反映強烈的問題，才能營造寬松的環(huán)境，形成全力，協(xié)力推進各項工作，確保教育實踐活動取得實效。
四、做好本職工作是黨員干部踐行教育實踐活動的落腳點
我校黨的群眾路線教育實踐活動是圍繞建設(shè)特色鮮明的九年制一貫學(xué)校，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快內(nèi)涵建設(shè)、提高廣大師生對學(xué)校工作的滿意度為目標。具體到我們每一名黨員干部，我認為落腳點就是要做好本職工作，我們要深入基層、深入群眾，廣泛聽取師生員工對本單位、本部門黨員干部作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、民主管理等方面的意見和建議，針對所征求到的意見和建議，結(jié)合本職工作實際情況，進行分析研究，根據(jù)各級黨組織制定和落實具體的整改任務(wù)書，認真進行整改，不斷改進工作方式、方法，努力做好本職工作，為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供保證，為建設(shè)美好安工大凝聚力量。
作為一名學(xué)校中層干部加強和改進工作作風(fēng)，想廣大師生所想，急廣大師生所急，以人性化服務(wù)為宗旨，為廣大師生提供快捷、安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為廣大師生服務(wù)要傾注真情、真心，要把別人事當作自己事來做，要把別人的困難當作自己的困難去想，做到一張笑臉相迎、一顆熱心辦事。經(jīng)常與員工溝通，了解員工的困難，為員工排憂解難。對關(guān)系廣大師生切身利益如水電供應(yīng)、日常維修、食品安全、校園環(huán)境等，這樣才能使學(xué)校和諧、快速的向前發(fā)展。
黨的報告指出：要圍繞黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
本次教育實踐活動，提出了以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，明確了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”問題。
按照省局的統(tǒng)一要求和部署，學(xué)校于20xx年7月16日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，按照學(xué)校的安排和部署，通過學(xué)習(xí)提高、聽取意見、調(diào)查研究，結(jié)合自己工作實際，談?wù)剛€人對教育實踐活動的心得體會。
一、進一步深刻領(lǐng)會開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義
黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾”，是被歷史和實踐證明了的科學(xué)工作方法。群眾路線是黨的生命和根本工作路線;是全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的盡然要求;是新形勢下密切黨同人民群眾聯(lián)系，解決群眾反映強烈的突出問題的重要措施;是保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大決策;是對以往開展集中教育實踐活動成功經(jīng)驗的堅持和運用，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和弘揚，是新的形勢任務(wù)要求，增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進中國特色社會主義的重大舉措。
二、消除兩種錯誤認識
自學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動以來，各級黨組織和廣大黨員積極投入活動中，總體情況是好的，但在我們黨員干部中存在兩種錯誤認識。一是學(xué)校不存在“四風(fēng)”問題，或者有也是微小問題，“四風(fēng)”問題主要存在于地方和政府部門;二是教育實踐活動的對象主要是處級領(lǐng)導(dǎo)干部，跟中層干部沒有關(guān)系，兩種錯誤思想認識，影響到活動的開展，影響到活動的深入。
認識不清、思想模糊，就不能使活動正常開展并取得實效。如：是否有管理能力不足，工作執(zhí)行力不強，改革創(chuàng)新意識不夠，管理行政化，粗放化等情況;是否有團結(jié)協(xié)作意識不強，民主決策和民主管理不夠，解決師生員工切身利益不夠等情況;是否有深入基層師生和教學(xué)一線不夠，工作方式簡單，作風(fēng)漂浮，搞形式主義等情況。這些情況有還是沒有，我看還是有的。無論是校級領(lǐng)導(dǎo)還是中層干部，只是所處崗位不同，或從事教育培訓(xùn)、或從事學(xué)生管理、或從事行政服務(wù)，我們共同服務(wù)的對象都是師生。全體教職工都應(yīng)該參加群眾路線教育實踐活動，對我們的工作作風(fēng)情況來一次大檢查、大檢修、大掃除，強化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為學(xué)生、為教師服務(wù)的觀念，扎實開展好學(xué)校群眾路線教育活動。
三、著力解決教學(xué)、學(xué)生管理中的“四風(fēng)”問題
在黨的群眾路線教育實踐活動中，結(jié)合自身分管的教育教學(xué)工作，我?guī)ш牻虒W(xué)系部和教學(xué)管理部門的干部，深入到教學(xué)管理一線調(diào)查研究，到教研室、實驗室、教室、寢室、實習(xí)單位，聽教師現(xiàn)場教學(xué)、看學(xué)生實訓(xùn)操作、實習(xí)狀況，與教師、班主任、學(xué)生深入交談，聽取廣大師生和學(xué)生實習(xí)企業(yè)的意見建議。通過調(diào)查研究，深刻認識到我們職教工作者的教育觀念、教學(xué)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)意識與群眾路線教育實踐活動“為民務(wù)實清廉”的要求還存在一定差距，還不適應(yīng)當前職教發(fā)展的形勢需要。
有的教學(xué)意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課前準備不充分，課堂教學(xué)枯燥死板，缺少與學(xué)生的互動，教學(xué)方式過于簡單，又不愿進行教學(xué)模式、內(nèi)容、方法等方面的改革;有的在教學(xué)管理過程中不能科學(xué)處理“頂?！爆F(xiàn)象，損害了教師形象，引發(fā)了師生矛盾;有的只管課堂教學(xué)，不管課堂紀律，課堂上學(xué)生說話、玩手機、睡覺似乎看不見，對學(xué)生“放羊式管理”，一人在講臺上“唱獨角戲”，不深刻反思，反而抱怨學(xué)生素質(zhì)差、紀律差;有的在學(xué)生面前講臟話、罵人甚至上課罵臟話，嚴重損壞教師形象;有的沒有弄清狀態(tài)就批評學(xué)生，教育學(xué)生時使用傷害學(xué)生自尊心的用語，缺乏對學(xué)生的尊重;有的對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、情感很少關(guān)心，與學(xué)生嚴重缺少交流，個別班主任一年也進不了幾次寢室、看不了幾次早操，對學(xué)生粗放式管理;有的自認為學(xué)歷高、水平強，缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的緊迫感、危機感，思想觀念和能力本領(lǐng)還停留在過去的水平，不與時俱進、精心備課，不鉆學(xué)術(shù)、不搞科研，為了達到職稱要求才提筆寫文章，不去深造、繼續(xù)教育，不去企事業(yè)單位參加實踐培訓(xùn)，安于平庸、“吃老本”，不能適應(yīng)當前職業(yè)教育形勢任務(wù)的變化;有的對學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問題、新情況盲目、被動應(yīng)付，少了為學(xué)校事業(yè)發(fā)展服務(wù)的熱情和激情，缺了憂患意識和創(chuàng)新精神。
有的講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè)，只想崗位好、事情少、拿錢多，與其他行業(yè)、單位的職工比福利待遇，怨天尤人，工作上不思進取、得過且過;有的思想消極，作風(fēng)懶散，不顧大局，工作責(zé)任心不強。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但是與學(xué)校的改革發(fā)展的步伐也是不相適應(yīng)的，必須及時、有效解決，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，緊扣“為民、務(wù)實、清廉”這個主題，努力營造學(xué)風(fēng)淳、教風(fēng)嚴、作風(fēng)正的優(yōu)良校風(fēng)。
四、牢固樹立師生利益無小事的思想
要解決開展群眾路線教育實踐活動中師生反映存在的問題，關(guān)鍵是要解決職教工作者的教育觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)意識問題，真正把學(xué)生當作我們的服務(wù)對象，牢固樹立師生利益無小事的思想，樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的理念，對職教事業(yè)傾注愛，增強事業(yè)心和責(zé)任感，對學(xué)生傾注愛，做學(xué)生的良師益友，努力加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高自身適應(yīng)職業(yè)需要的能力和水平。
作為教師，教書育人，既是職業(yè)賦予的職責(zé)，又是面對這項事業(yè)，我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，如何教育好我們的學(xué)生確實任重而道遠，面對當前的的狀況，我們只有投入對職教事業(yè)無限熱愛才能勝任我們的工作，才能全面關(guān)注學(xué)生的成長。作為教育工作者，我們不要時時處處都以一個管理者的姿態(tài)出現(xiàn)，不能時時以教師威嚴去壓制學(xué)生，要通過言傳身教去樹立自己在學(xué)生中的威望，成為學(xué)生的良師益友。
要適應(yīng)新的職業(yè)教育的發(fā)展需要，我們只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，在教學(xué)中注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、質(zhì)量意識、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在實驗中注重學(xué)生技能的培養(yǎng)，在實訓(xùn)中注重學(xué)生適應(yīng)企業(yè)崗位能力的培養(yǎng)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和水平，為受教育者提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，才能在職業(yè)教育這片天地中去找到我們的位置，站穩(wěn)我們的腳跟，才能真正為我們學(xué)生的成才就業(yè)鋪就成功的道路。