心得體會是思考與總結(jié)的重要方式,它有助于提高個人的反思能力。在寫心得體會時,我們要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性??梢酝ㄟ^研究這些心得體會范文,發(fā)現(xiàn)其中的共性和不同點。
入職心得體會篇一
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我從外地來到xx這座陌生的城市,從學(xué)生轉(zhuǎn)換成職場人,很感謝xxxx給予我成長鍛煉的平臺。每個人都是在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),我們的人生也是如此,每一次的學(xué)習(xí)都是我們成長的機會,作為公司的新員工,很榮幸能參加這次的培訓(xùn),也讓自己收獲了許多驚喜與感動。
生活總是能帶給我們許多的驚喜,整場培訓(xùn)下來,我想,我們都對自己的人生有所感悟。對于剛畢業(yè)的我們來說,前途充滿了未知,我們都會彷徨、迷茫、無助,不知道自己的路該怎么走,但是我相信我們最終都會為了自己的夢想前進,即使再累再苦,也要勇往直前不畏艱難險阻,一步一個腳印的去前行,我相信,多年以后的我們必定會大放光彩。
這次培訓(xùn)最令我印象深刻的還是素質(zhì)拓展“信任后倒”這個游戲,教員說的口號我依然還記在心中,“我準(zhǔn)備好了,團隊準(zhǔn)備好了,我相信你們,團隊支持你”,把自己的安全交給后面接的同事們,是我們對后面同事的信任。這個游戲也告訴了我們一個道理,你不是一個人在戰(zhàn)斗,你的后背有一個支持你的團隊,能讓你放心去做你想做的事情,保護你的安全,為你遮風(fēng)擋雨。一個團體就像一個小家庭,給予你幫助,給予你支持,給予你無微不至的關(guān)懷。
在之后的培訓(xùn)中公司總經(jīng)理王志剛也和我們進行了經(jīng)驗交流,分享了職業(yè)規(guī)劃的方向。說到我們之后如果下了基層,一定要有自己的短期、長期以及后期計劃,首先我們應(yīng)該先定一個7天計劃,然后就是一個月、半年、一年。在7天之內(nèi)我們要完成什么,在一個月之內(nèi)我們又要完成什么,在三個月之內(nèi)我們能不能完全獨立自主的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),在一年之內(nèi)我們能夠到達一個什么的層次。之后還與我們分享了作為一個二水員工應(yīng)該擁有的品質(zhì),培養(yǎng)外向型性格,更加虛心學(xué)習(xí);努力成為復(fù)合型人才;充分認(rèn)識行業(yè)發(fā)展,提升管理能力,并清晰的做好自身定位和職業(yè)規(guī)劃。
親愛的同事們,雖然我們來自不同的地方,有著不同的人生經(jīng)歷,但是緣分讓我們在這里相遇,有幸成為“建投人”,又是新的開始。定當(dāng)積極融入集體、快速轉(zhuǎn)變角色,保持平常心和空杯心態(tài),強化責(zé)任心、進取心,為公司的高質(zhì)量跨越式發(fā)展貢獻一己之力。
入職心得體會篇二
隨著酷熱的夏天漸漸轉(zhuǎn)為涼爽的秋天,看著夏天的綠葉慢慢積成樹下枯黃的樹葉,其實只是轉(zhuǎn)瞬間,一個半月就過去了,在成為一名新的小學(xué)教師的這一個半月,從一開始的興奮,緊張到后來的漸漸適應(yīng),仿佛就是一個個片段閃過腦海。
還記得第一次站上講臺時候,心里緊張的差點說不出話來,看著講臺下的一個個學(xué)生好奇的眼神,就不知道該做什么了,準(zhǔn)備好的自我介紹硬是被自己簡簡單單的帶過,課下有同學(xué)大著膽子問:“老師你姓什么”?才想起來自己居然忘記說自己姓什么了。當(dāng)然緊張過后。還是慢慢的適應(yīng)將自己這個新角色。登上講臺才發(fā)現(xiàn),無論在學(xué)校做多少次的模擬課堂,當(dāng)你真正登上講臺的那一刻起,就深深理解什么叫學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換,不僅僅是在課堂上,同時也是在課下工作中。在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,不懂就問的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,通過各種途徑充實自己,積極參加教育教學(xué)研究活動,自己利用課余時間學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。雖然只有一個月的時間,但還是讓自己感到了無比的充實,同時,需要學(xué)習(xí)的東西也非常多。不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗,各種理論知識也是欠缺的。在充實自己的同時,自己也發(fā)現(xiàn)了英語課堂的一些問題,比如有部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí),日益侵蝕,使教學(xué)有時無法進行。而有些同學(xué)在有些知識點講過后,有的甚至操練了多遍,反反復(fù)復(fù)強調(diào)了,學(xué)生仍沒有掌握。這些都是由于缺乏英語學(xué)習(xí)興趣造成的,在發(fā)現(xiàn)這些問題之后,我調(diào)整了一些自己的教學(xué)思路,在他們對于新老師還處于好奇階段的這一個月,我在英語教學(xué)中增加了一些趣味練習(xí),甚至是比賽之類的'環(huán)節(jié),在教學(xué)中我注重創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境,充分利用各種教學(xué)資源,盡量將一些有趣的英語小故事,趣味對話,加入其中,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在這一個月中收到了成果,但是在實施教學(xué)方面還是有著新教師的缺點和不足。需要在今后的教學(xué)中不斷汲取有經(jīng)驗的老教師的經(jīng)驗有技能。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。既然選擇了作為一名人民教師,就要從心底熱愛這分職業(yè),愛學(xué)生。當(dāng)自己站上講臺,看著學(xué)生們那一雙雙眼睛注視著你的時候,心中升起的不僅僅是責(zé)任,還有對他們的愛護。第一次感受到原來熱愛學(xué)生真的是從內(nèi)心產(chǎn)生的情感。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”真的很贊同這句話,所以自己要更加堅定作為一名老師的信心,不斷的學(xué)習(xí)充實自己,讓自己以更加自信優(yōu)異的一面對待學(xué)生,投入到教學(xué)工作中。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
入職心得體會篇三
本人名字xxx自20xx年xx月xx日進了湛江恒大綠州,一眨眼間到了20xx年末,在這一年中,秩序維護部齊心協(xié)力完成公司布置的各項任務(wù),1、團隊合作,效率提升;秩序維護部為公司重要部門,對小區(qū)的秩序維護起到;決定性的作用,諸如車位亂放、道路擁堵、出入監(jiān)控等;實現(xiàn)了具備團隊合作的精神,工作效率得到進一步的提;2、堅守崗位,義不容辭;在過去的一年里,秩序維護部一直處于工作人員缺編狀態(tài),直到7月份人員才滿編狀態(tài),在職的安防員工作任務(wù)重、壓力大的情況下,休息時間減少,公休時間被占用工作,并且保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。目前是兩班制度分ab班上班時間長,從5月份開盤到現(xiàn)在大家精神上還是可以的,望上級領(lǐng)導(dǎo)能多關(guān)注我們員工。工作看是簡單做起來也比較累。
1.行業(yè)規(guī)范,定期培訓(xùn)物業(yè)秩序維護部培訓(xùn)工作的總體目標(biāo)是培養(yǎng)高質(zhì)量的、合格的安保人才,崗前培訓(xùn)和在崗輪訓(xùn)是提高物業(yè)保安素質(zhì)的重要途徑。每周有中隊長訓(xùn)練的車輛指揮、消防知識等培訓(xùn)和演練,通過講解、學(xué)習(xí)和演練培訓(xùn)使全體保安員在思想認(rèn)識和日常工作中有不同程度的提升,從而增強保安隊伍的工作能力。定期對全體保安人員進行內(nèi)訓(xùn)教育,積極營造員工的榮譽感、上進心與責(zé)任感。在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服從意識、文明執(zhí)勤、禮貌待客,從而提高服務(wù)能力,結(jié)合部門的實際情況對保安人員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范等問題進行不定期的檢查,提高全員落實制度的自覺性。20xx年度金碧物業(yè)秩序維護部工作計劃根據(jù)公司的發(fā)展需要與秩序維護部的實際情況,特制定20xx年度的工作計劃如下:一、團隊建設(shè)團隊建設(shè)的好壞,象征著一個企業(yè)后繼發(fā)展是否有實力,也是這個企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。我們將從以下幾點做好團隊建設(shè):1.從員工做起,員工之間親密團結(jié),協(xié)作到位。2.管理者心理始終裝著員工,支持員工的工作,關(guān)心員工的生活,用管理者的行動和真情感染身邊的每位員工,平時多與員工溝通交流,給員工以示范性的引導(dǎo)。3.發(fā)現(xiàn)員工的閃亮點,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性,讓員工參與管理,給員工創(chuàng)造一個展示自己的平臺形成一個團結(jié)協(xié)作的氛圍。4.讓員工感到家的溫暖,在這個家里面分工不分家、有福同享有苦同擔(dān),個人的事就是團隊的事,團隊的事就是大家的事,對待每個人每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、專業(yè)技能、服務(wù)意識的提升。物業(yè)管理安保服務(wù)為園區(qū)提升的治安防范、消防監(jiān)控、存車管理、檢查等,尤其是相應(yīng)的消防演練和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。要求保安的服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)的提升。有預(yù)防處理治安事件、防范控制火災(zāi)事故、控制消除危機事件等,建立維護正常秩序、保護園區(qū)和業(yè)主利益安全。三、崗位職責(zé)、對客溝通、品質(zhì)提升1.熟悉物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防、存車管理情況及業(yè)主情況。2.根據(jù)物業(yè)服務(wù)合同及公司的管理要求,編制保安工作計劃并組織員工加以實施。3.根據(jù)保安工作計劃,負(fù)責(zé)組織安排保安班組的日常工作。4.監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)保安班長的工作,全面掌握保安人員到崗和值勤情況。5.關(guān)心保安隊員的生活,了解保安隊員的思想狀況,對保安隊員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。6.根據(jù)物業(yè)管理區(qū)域的治安情況,妥善安排保安隊員的工作,以適應(yīng)情況的變化。7.根據(jù)公司制定的'突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,合理安排保安人力,消除各種不安全因素。8.按月檢查各班組任務(wù)的執(zhí)行完成情況,并給予相應(yīng)的獎勵處罰。9.經(jīng)常與當(dāng)?shù)氐墓病⒔痪?、消防等部門聯(lián)系,聘請他們給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。10.注意降低無效成本,實施點滴節(jié)約,減輕公司的負(fù)擔(dān)。11.及時完成公司交辦的其他任務(wù)和臨時行工作。12.確保物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防和存車的安全。13.并且做好相應(yīng)的登記記錄和存檔。14.加強各園區(qū)巡邏的頻率,對園區(qū)的死角、圍墻四周、地下室等地方重點排查。四、各部門的協(xié)調(diào)積極配合物業(yè)其它兄弟部門的工作,不分份內(nèi)份外,以公司利益為重,不計個人得失。
金碧物業(yè)秩序維護部
20xx年xx月xx日
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入職心得體會篇四
這本書適合職場新人和自己覺得邏輯思考能力欠缺又想輕松學(xué)習(xí)的人,雖然薄,但是內(nèi)容實用。日本人寫的書,的確喜歡把復(fù)雜的事情簡單化,講得深入淺出、頭頭是道,而且是專門針對職場,所以精選了部分適用于商界的邏輯思考能力,主旨是為了提升人的工作能力,幫人進入思考的核心,打破思維定式,去除人云亦云。
其實書中的大部分內(nèi)容,在《麥肯錫方法》和《金字塔原理》中也可以看到,不過換了種相對簡單的方式描述,不是那么學(xué)術(shù)化,有益于職場小白掌握——真沒有歧視的意思,其實小白們的問題并不在于智商,而在于懶和畏難情緒。我進入it行業(yè)時,對《麥肯錫方法》和《金字塔原理》等都讀得津津有味,和聰明但懶惰的小白們相比,我恰恰是笨拙但勤奮。
讀這本書,對我來說既是復(fù)習(xí),也是學(xué)習(xí)書的更簡明寫法,如何讓大眾喜聞樂見,所以雖然書中所述及的邏輯思維對我來說并不陌生,但是在書的寫法上還是很有收獲,還有就是做為一個“替人讀書”的人,從此以后邏輯思考鍛煉能力的書籍清單中又多了一本。
另外,我也并不認(rèn)為,讀完這本書就培養(yǎng)起邏輯思考能力、工作能力也立刻迅猛提升,這不現(xiàn)實,讀不過是最初的環(huán)節(jié),要想掌握書中的技能,仍然需要在日常工作中不斷地進行鍛煉。也不要以這本書做為止步,讀完以后,仍然建議閱讀秋葉的'《輕松學(xué)會獨立思考》和大前研一的《思考的技術(shù)》,讓邏輯思考能力不斷提升,思考更加系統(tǒng)、全面和深入。
《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》內(nèi)容簡介
在本書中,麥肯錫資深管理咨詢師大島祥譽將為你揭秘“麥肯錫新人培訓(xùn)計劃”中最精華的部分——邏輯思考。這種包含“批判性思考+邏輯性展開”的獨特思考方式,是由一代又一代麥肯錫精英在工作中的不懈努力凝聚而成。它不僅能讓你在剛進入職場時擺脫“處處碰壁”的尷尬處境,更能在未來的工作和生活中,為你提供跨越重重難關(guān)的力量。
跟隨作者的指引,從未進入麥肯錫的你也可以學(xué)到麥肯錫的超一流工作術(shù),為自己的職業(yè)生涯打下堅實有力的根基。
入職心得體會篇五
走出大學(xué)校門,我很榮幸地成為桂林市教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程,四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí),使我們儲備了一定的教學(xué)理論知識,可我們?nèi)狈嵺`教學(xué)經(jīng)驗。市教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對我們進行了為期兩天(10月14日—10月15日)的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),使我獲益良多?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
在培訓(xùn)中,鄧局長對桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及教育發(fā)展思路作了詳細(xì)的介紹,其中在講教育發(fā)展思路時重點談了職業(yè)教育的發(fā)展方向,職業(yè)教育是我國現(xiàn)代教育體系的重要組成部分,是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。從我國現(xiàn)在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,走新型工業(yè)化道路,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,促進就業(yè)增強自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的新教師崗前培訓(xùn)中,鄧局長還特別講到與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,維護自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。我們作為新調(diào)教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責(zé)。
在培訓(xùn)中,幾位局領(lǐng)導(dǎo)和校長都談到了當(dāng)代教師身肩重任,角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見,“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師,我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次,教師是榜樣?!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一各教師,要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無么的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富的校長,教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位局領(lǐng)導(dǎo)、校長們都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出了如何強教師之間團結(jié)合體的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,五中文校長在報告中談到了基本的一些具體做法,他把它總結(jié)為五四三個一:第一,用一點情感;多一點善意;講一點差異;來一點商量;搞一點幽默。第二,把眼光放遠(yuǎn)一點;把工作做實一點;把金錢看輕一點;把名譽看淡一點。第三,教育方式要改變;教師角色的變化;學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外教育局幾位局領(lǐng)導(dǎo)都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo),啟發(fā),點拔?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識,又要善于把握學(xué)生的心里,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),根椐學(xué)生掌握的情況,創(chuàng)設(shè)情況提出問題,激勵學(xué)生共詞參與,發(fā)揮想象,積極思維來解決問題的意向。面對新課程,教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題,情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會學(xué)生知識,教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,實際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。第四,培訓(xùn)使我了解了如何做一個好教師。
1、要學(xué)會學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)其它的,要做到多而廣。詞時我們也要學(xué)會對事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、詞事之間的關(guān)系。那么相對來說,工作起來就會方便些。
2、要學(xué)會公平,對待學(xué)生要講究原則,應(yīng)一視同仁,不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。
3、要學(xué)會愛學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實意,關(guān)心愛護學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是受他們的。
4、要定教學(xué)反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。就像清風(fēng)實驗學(xué)校呂老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但是你認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思可能會成為名師。
除此之外,教師還應(yīng)該有開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿耐心、寬容心與責(zé)任感。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長和老師也十分注意和們的這種心理的變化,他們和講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、又際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會。認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師,做名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服因難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
最后,培訓(xùn)也對我們提出了一些要求。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要事先寫好教案,定教案時要備有多種教材,從多種教科書中先擇適合學(xué)生的教法;寫好教案之后,還要做好上課的準(zhǔn)備。
2、愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作,愛護學(xué)生。
4、要有追求,作教學(xué)的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻的心,帶著對學(xué)生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內(nèi)在動力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實自己,沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進。
入職心得體會篇六
我到村任職已經(jīng)有一段時間了,從剛開始的沒有方向、手忙腳亂到現(xiàn)在的漸入門道,都是靠平日里的一點一滴的積累。剛到村時,先詳細(xì)的了解了村里的基本情況,然后知道了自己的工作職責(zé)。入職后的第一項任務(wù)就是負(fù)責(zé)調(diào)查殘疾人居家服務(wù)的需求,我雖然了解了村里的基本情況,但還是缺少與群眾溝通,與群眾溝通的經(jīng)驗也不足,在入戶調(diào)查與村民溝通時,努力詳細(xì)地詢問村民的需求,為村民解釋,對于村民不懂的地方認(rèn)真的為他們解答,切實了解他們的需求,為他們提供更好的服務(wù)。我還參加了鎮(zhèn)里組織的手工活動,和大家一起學(xué)做手工,互相了解,互相幫助。
我還參加了區(qū)里組織的大學(xué)生村官培訓(xùn),在村官演講報告會上,我聆聽著每個鎮(zhèn)的村官代表發(fā)自肺腑、滿含深情的講述自己或身邊所發(fā)生的故事,我知道了另類的情詩,知道了義務(wù)奉獻的“孩子王”,也聽懂了他們在日常生活中所得到的點滴關(guān)愛。這些聽起來很容易的事情,可真正做起來卻很難,想要做好卻更難,可是聽到村官們講述這些故事,看到他們在演講之后都難以平復(fù)的激動的心情,我也被感動了,雖然我只入職工作了一個月,但有些工作中的細(xì)節(jié)我也經(jīng)歷過,有些感受我也深有體會。這時,我才真正理解到自己工作意義的所在,也明白了在以后的工作中該如何發(fā)揮自己的價值,如何盡到自己最大的努力。
在培訓(xùn)的幾天里,我了解到了海淀區(qū)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r,以及關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟、法律、政治等多方面的政策法規(guī),這些課程的設(shè)置合理安排,老師們風(fēng)趣的講說,為我在之后的工作中打下了堅實的基礎(chǔ),也提升了我的工作認(rèn)識,擴大了我的知識儲備。
這次培訓(xùn),安排了老村官們的工作經(jīng)驗分享會,通過他們的發(fā)言、講解,解決了我工作中所越到的一些困難,并且就工作方法、關(guān)系處理等為我提供了寶貴的建議。在這之后,新老村官進行了溝通、交流。在討論中,我發(fā)現(xiàn),像我一樣的新村官們都多少有些迷茫和彷徨,有很多人在面臨工作選擇中,有更多更好的選擇,但卻選擇到海淀區(qū)做一名服務(wù)于基層的村官。當(dāng)初,包括到現(xiàn)在,也仍然有人勸我考慮選擇其他職業(yè),可我毫不猶豫的說不,因為通過和村民們的接觸,我知道,他們的善良、真誠、淳樸,無一不感染著我,我起初的懷疑都消失了,我認(rèn)識到了為人民服務(wù)的意義和價值,我和其他的村官一樣,辛苦并快樂著,不抱怨,不后悔,因為我們所做的一切都是值得的。在會上,也反饋了我們所希望被解決的問題,也提出了一些新的建議,會上氣氛相當(dāng)活躍,所有人都踴躍發(fā)言,共同分享經(jīng)驗,共同體驗并解決困難。
也許現(xiàn)在的我還沒有完全的適應(yīng)工作,有很多方面還不知道該如何去做,但經(jīng)過這一個多月的時間,通過與其他的村官的交流并聽取他們的意見和想法,我也為自己制定了詳細(xì)的工作目標(biāo),在今后的工作中,我會更加努力,腳踏實地,在工作中實現(xiàn)自己的價值。
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入職心得體會篇七
xxxx年xxxx月18日,我參加了入行教育儀式,有幸成為xxxxxxxx村鎮(zhèn)銀行的一名員工。xxxx行長以及其他各位領(lǐng)導(dǎo)給我們做了一場內(nèi)容豐富而又生動的講話。講解了作為一名村鎮(zhèn)銀行的員工需要具備的18種能力。還給我們介紹了我行的現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃的美好愿景。我了解到我行在xxxx縣金融市場的巨大影響力和對xxxx縣經(jīng)濟發(fā)展所做的貢獻。
通過學(xué)習(xí),我覺得要有正確的政治方向,擁護村鎮(zhèn)銀行組織的決定。在以后的培訓(xùn)中要心無雜念,端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),把精力投入到工作中去。在18種能力中,我覺得最重要的是學(xué)習(xí)能力,適應(yīng)能力,觀察能力,交際能力和推銷能力。
工作中需要的知識和經(jīng)驗和我們在學(xué)校里學(xué)到的不完全一樣。所以我們必須利用好之后的.培訓(xùn)時間,多學(xué)多聽多看多想,努力提高自己的學(xué)習(xí)水平。
,要適應(yīng)適應(yīng)xxxx縣的金融市場和社會經(jīng)濟的各個方面,以積極的心態(tài)融入村鎮(zhèn)銀行組織內(nèi)的小環(huán)境和社會市場這個大環(huán)境。
。從微觀上講,要學(xué)會觀察客戶,了解客戶的性格特征,個人情況等,通過觀察他們來了解他們,獲得他們的信任,從而更好的開展工作。從宏觀上來講。要觀察社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢,了解金融政策和經(jīng)濟市場的變化,抓住市場機會。
,我們的工作面向社會,每天都會接觸形形色色的人,良好的交際能力能讓我們在工作中更得心應(yīng)手,從而獲得客戶的支持、同事的協(xié)作以及領(lǐng)導(dǎo)的賞識。
保持自己良好的儀表和待人接物的態(tài)度,可以讓客戶感受到我們的專業(yè)和熱情,獲得客戶的存貸支持。
xxxx行長打了一個形象的比喻,說我們相當(dāng)于大學(xué)一年級的新生。我會積極投入培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,快速提升自己的工作能力。盡快讓自己完成從校園人到社會人的角色轉(zhuǎn)變。各位領(lǐng)導(dǎo)對員工十分重視,同事之間相處的也比較融洽,讓我覺得很快融入了這個大家庭。我會從這良好的起點繼續(xù)努力,在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和各位同事共同建設(shè)好xxxxxxxx村鎮(zhèn)銀行,向我行的宏偉目標(biāo)前進。
入職心得體會篇八
20xx年xx月xx日是我真正意義上的入職第一天,雖然已經(jīng)在公司進行了為期三天的培訓(xùn),但是 8日卻是我跟著師傅第一天上崗的日子,也是真正意義上的具體地接觸了自己的崗位與職責(zé)。
雖然第一天上崗時跟著師傅,什么都是懵懵懂懂的,卻很有滿足感。剛剛開始接觸自己的工作,什么都很陌生,但是師傅非常有耐心地一點一點的為我講解,即便我吸收的不快,理解較慢,師傅依舊很有耐心的一遍遍的教導(dǎo)你,為我漸漸的加深印象,真的很感謝師傅的諄諄教誨。
第一天上崗接觸后,我也第一次同大家一起參加了我們服務(wù)一科的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會議,關(guān)于半年述職會及張站講話的學(xué)習(xí)??赡軐具€沒有更加深入的了解吧,對本次科室講的內(nèi)容可能一知半解,但是卻很有感觸。開會時科室的氛圍特別好,每個人都認(rèn)真聽講誒,并相互之間交流自己的看法,這樣的范圍非常的吸引我。
在這次會議中,我覺得“五個不自”給我留下了很深的印象,既:不自知、不自律、不自信、不自勵、不自調(diào)。不僅僅是在工作中,在生活中也有很多時候都是這樣的狀態(tài)面對事情。面對超出自己能力范圍的事情卻沒有自知之明;無法按照規(guī)章制度辦事;面對事情縮手縮腳,不敢去干;不會鼓勵他人;在自己心態(tài)不佳時無法及時調(diào)整。我們不能一直以這樣的狀態(tài)面對工作與生活,我們要及時調(diào)整自己的心態(tài),面對困難要自信,不要害怕,對自已無法完成的事情要虛心請教并接受他人的幫助,只有這樣我們的工作效率才會提升,生活才會更加美好。
雖然現(xiàn)在的我在工作上會有許多不足,但是在師傅的教導(dǎo)下,各位前輩的指導(dǎo)下,我會用認(rèn)真努力的面對工作,把工作認(rèn)真做好。
入職心得體會篇九
走出大學(xué)校門,我很榮幸地成為桂林市教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí),使我們儲備了一定的教學(xué)理論知識,可我們?nèi)狈嵺`教學(xué)經(jīng)驗。市教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對我們進行了為期兩天(10月14日—10月15日)的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),使我獲益良多?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
在培訓(xùn)中,鄧局長對桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及xx教育發(fā)展思路作了詳細(xì)的介紹,其中在講xx教育發(fā)展思路時重點談了職業(yè)教育的發(fā)展方向,職業(yè)教育是我國現(xiàn)代教育體系的重要組成部分,是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。從我國現(xiàn)在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,走新型工業(yè)化道路,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,促進就業(yè)增強自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的新教師崗前培訓(xùn)中,鄧局長還特別講到與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,維護自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。我們作為新調(diào)教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責(zé)。
在培訓(xùn)中,幾位局領(lǐng)導(dǎo)和校長都談到了當(dāng)代教師身肩重任,角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見,“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師,我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次,教師是榜樣。“學(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一各教師,要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無么的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富的校長,教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位局領(lǐng)導(dǎo)、校長們都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出了如何強教師之間團結(jié)合體的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,五中文校長在報告中談到了基本的一些具體做法,他把它總結(jié)為五四三個一:第一,用一點情感;多一點善意;講一點差異;來一點商量;搞一點幽默。第二,把眼光放遠(yuǎn)一點;把工作做實一點;把金錢看輕一點;把名譽看淡一點。第三,教育方式要改變;教師角色的變化;學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外教育局幾位局領(lǐng)導(dǎo)都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo),啟發(fā),點拔?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識,又要善于把握學(xué)生的心里,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),根椐學(xué)生掌握的情況,創(chuàng)設(shè)情況提出問題,激勵學(xué)生共詞參與,發(fā)揮想象,積極思維來解決問題的意向。面對新課程,教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題,情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會學(xué)生知識,教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一個必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,實際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。第四,培訓(xùn)使我了解了如何做一個好教師。
1、要學(xué)會學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)其它的,要做到多而廣。詞時我們也要學(xué)會對事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、詞事之間的關(guān)系。那么相對來說,工作起來就會方便些。
2、要學(xué)會公平,對待學(xué)生要講究原則,應(yīng)一視同仁,不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。
3、要學(xué)會愛學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實意,關(guān)心愛護學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是受他們的。
4、要定教學(xué)反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。就像清風(fēng)實驗學(xué)校呂老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但是你認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思可能會成為名師。
除此之外,教師還應(yīng)該有開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿耐心、寬容心與責(zé)任感。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長和老師也十分注意和們的這種心理的變化,他們和講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、又際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會。認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師,做名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服因難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要事先寫好教案,定教案時要備有多種教材,從多種教科書中先擇適合學(xué)生的教法;寫好教案之后,還要做好上課的準(zhǔn)備。
2、愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作,愛護學(xué)生。
4、要有追求,作教學(xué)的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻的心,帶著對學(xué)生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內(nèi)在動力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實自己,沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進。
入職心得體會篇十
作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗,但剛進入公司,難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,有問題及時請教同事,積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項專業(yè)知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時間我學(xué)到了很多知識,自己的技術(shù)水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再累也是值得的!在這里,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,正是因為有了他們無微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境,全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣,xx是關(guān)心自己的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自己!在xx,我喜歡業(yè)務(wù)員這個工作崗位,因為這個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性,能讓我把十多年的知識學(xué)以致用,并能很好的發(fā)揮我制定計劃、處理問題等方面的能力,正因為對工作的喜歡,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作,我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)。
對于我來說,xx是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會去主動了解、適應(yīng)環(huán)境,同時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良好的人際關(guān)系。除此之外,我還要時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補充知識,提高技能,以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。
社會在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質(zhì)。xx公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的,公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,我相信我有能力把握機遇。
新員工入職一個月工作心得篇212月份是我在集團公司上班的第一個月,新的環(huán)境、新的同事、新的工作任務(wù)給我了一個新的平臺、新的鍛煉自我的機會,我在這個崗位上正不斷學(xué)習(xí)新的知識,希望通過對自身的嚴(yán)格要求,更快的適應(yīng)環(huán)境,為更好的做好工作打下堅實的基礎(chǔ),同時爭取早一天融入中隧這個大的集體中來,也為集團的更進一步發(fā)展貢獻一份力量。12月份的主要工作如下:
一、配合做好20xx年職稱外語考試的報名及參考書目的征訂工作。
二、配合做好20xx年基層項目經(jīng)理培訓(xùn)班的有關(guān)工作。
三、學(xué)習(xí)一級建造師注冊的有關(guān)知識,并注重熟悉網(wǎng)上申報程序,同時,準(zhǔn)備建造師注冊人員的有關(guān)資料。
四、熟悉內(nèi)網(wǎng)發(fā)布的公司歷年文件,對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面的情況加強了解。
五、目前正在完成20xx年基礎(chǔ)材料表格的填寫工作。
畢竟回到機關(guān)的時間還不長,很多東西都還不是很熟悉,有些工作做起來顯得吃力,但是,我想,只要堅定信心,每一項工作都踏踏實實做好,不拖拉,不急躁,有條理,有分寸,我的工作會越做越好的。
新員工入職一個月工作心得篇3轉(zhuǎn)眼,時光如梭,來到寧波電信已將近一個自然月,雖然僅有這些許的幾天,但對于我來說,所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的,即便之前大小單位也曾有過實習(xí),然而這是我人生當(dāng)中的第一份工作的開始,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己還有很多的不足,真是受益匪淺。一個月下來,或多或少也有些感觸吧,說下在這一個月實習(xí)期間對工作的總結(jié)和自己的心得體會。
先來總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會:
自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或從一些渠道自己去學(xué)習(xí)。
為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
入職心得體會篇十一
剛走出大學(xué)校門,就很榮幸地成為xxxx公司中的一員,懷著美好的希望和從零開始的心態(tài),踏上了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從xx9日開始對我們進行了為期六天的新員工入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)的知識和自身經(jīng)驗的傳授以及129師紅色主題教育和豐富多彩的拓展訓(xùn)練,經(jīng)過六天的培訓(xùn),了解到公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、瞻仰了革命先烈的光輝業(yè)績、結(jié)識了新的同事,增強了團隊協(xié)作意識。
通過這次培訓(xùn),使我受益非淺。培訓(xùn)的第一天郭書記為我們講授了開班第一課,為我們能夠更好地了解認(rèn)識職場、規(guī)劃職業(yè)生涯、確定人生目標(biāo)提供了豐富的知識和有益的幫助。以自身多年的工作經(jīng)歷、職場心得和人生感悟,形象生動地分享了諸多樸素的道理和智慧,提供了有益的職場遵循和良好的人生至理,為剛走出校門、邁入社會第一步的我們打下了良好基礎(chǔ)。特別提出了一萬小時定律讓我們更堅定了奮斗的腳步,期待在下一個一萬小時后的那個更加優(yōu)秀和精彩的自己。
在參加完公司的入職培訓(xùn)后,我有幸被公司分配到xxxx部從事施工現(xiàn)場實習(xí)安全員崗位工作。對于我來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)而又能充分發(fā)揮個人能力和大學(xué)所學(xué)的崗位。
在xx部這些天的實習(xí)工作中,我深切感受到xx領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷和各部門同事們團結(jié)一致的干勁,這讓初來乍到的我感受到了這個大家庭的溫暖,也讓第一次進入社會,第一次開始工作的我受益良多。安全員的工作使我深深的感悟到施工安全是一項常抓不懈的工作。保證xx安全生產(chǎn)是施工企業(yè)各項工作的第一要務(wù),安全始終是橫貫整個工程,橫貫施工企業(yè)所有工作的一條主線,是施工企業(yè)的生命線。安全無小事責(zé)任重于山,在師父胡振鐸的帶領(lǐng)下,每天對xx所有在施工程進行安全巡檢,及時了解現(xiàn)場安全情況。對xx現(xiàn)場施工使用的機械設(shè)備和作業(yè)人員進行安全監(jiān)督和管理。在巡視檢查過程中,對現(xiàn)場作業(yè)人員的安全防護用品佩戴情況和對現(xiàn)場坑洞等的臨邊防護進行檢查和規(guī)范;對作業(yè)人員不安全的作業(yè)行為進行制止和規(guī)范,堅決杜絕“三違”等危險作業(yè)等行為,對威脅安全的隱患,針對性的提出整改措施和監(jiān)控。
由于剛起步,有些工作還存在問題和不足。在以后的時間里我會虛心向師傅學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的前輩們請教,不斷提高。
在以后的工作中我一定嚴(yán)格要求自己,將“做一名合格的安全員”作為日后工作的追求目標(biāo)和動力。終保持清醒的頭腦,以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度對待工作。積極上進,協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實安全管理工作,加強有關(guān)安全法規(guī)、條例的學(xué)習(xí),逐漸鍛煉自己成為一名合格的安全員,為公司貢獻自己的一份力量。
這個七月我加入了xx這個大家庭,對于一開始自身角色的變化,環(huán)境的變化,一時間有些茫然。值得慶幸的是,公司為了讓我們更好更快的轉(zhuǎn)變自我狀態(tài),為我們進行了為期6天的拓展訓(xùn)練。
在拓展訓(xùn)練中,我們學(xué)會了什么叫團隊,什么叫團結(jié)。面對高空棧橋、信任背摔等各方面的挑戰(zhàn)中學(xué)會了戰(zhàn)勝自我。同時也明白了公司的良苦用心,通過這次拓展訓(xùn)練,我們新入職的同事們迅速的熟悉,在各種任務(wù)中明白了對于以后工作責(zé)任,為人處世的態(tài)度,和要勇于戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)。
拓展過后,我們被分到了各自的工作崗位上,作為一名進入一個全新工作壞境的新員工來說,還是對周圍的環(huán)境感到陌生和緊張,然而情緒在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下很快就煙消云散了。工作的時候身邊的同事們都非常敬業(yè)認(rèn)真,這種氣氛帶領(lǐng)著我很快的全身心的投入了工作。
我在xx上擔(dān)任的是資料員的工作,主要是完成工地上的資料收集、整理、填寫等等的一些工作,來到xx部的這段時間我學(xué)到了很多的知識,通過學(xué)習(xí),使我對資料員有了更多的了解,剛接觸資料員的時候,xx部的領(lǐng)導(dǎo)、同事給予了我大力的支持和幫助,幫我找可以學(xué)習(xí)的書籍和資料,教我學(xué)習(xí)了很多崗位知識。而我自己通過翻閱資料、閱讀相關(guān)規(guī)范、閱讀公司的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)書、通過詢問技術(shù)人員和同事來學(xué)習(xí)資料崗位知識,了解資料員工作,對應(yīng)該怎么填寫施工資料,什么時候需要什么人簽字也有了一定的認(rèn)知,也明白了資料工作看似輕松,實則比較細(xì)碎煩瑣,能夠真正做好并不容易,看似簡單的重復(fù)電腦操作,其實包含了資料工作的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范和和專業(yè)知識的運用,在工作中的不斷學(xué)習(xí),不斷積累,自己的技術(shù)水平也得到了很大提高。
雖然我來到單位只只有不到一個月的時刻,但在這短短不到一個月里,卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對員工的無微不至。同事們的友好互助,當(dāng)我有問題請教同事時,大家都不厭其煩的幫助我教我,真的非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
以后我一定會更用心學(xué)習(xí)工作所需要的各項專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,完善自己,讓自己盡快成長起來,在工作中有所擔(dān)當(dāng),承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,使自己盡快的能融入團隊,融入公司,獨立高效地完成相關(guān)工作!不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助的。
入職心得體會篇十二
xxc年7月18日是我真正意義上的入職第一天,雖然已經(jīng)在公司進行了為期三天的培訓(xùn),但是18日卻是我跟著師傅第一天上崗的日子,也是真正意義上的具體地接觸了自己的崗位與職責(zé)。
雖然第一天上崗時跟著師傅,什么都是懵懵懂懂的,卻很有滿足感。剛剛開始接觸自己的工作,什么都很陌生,但是師傅非常有耐心地一點一點的為我講解,即便我吸收的不快,理解較慢,師傅依舊很有耐心的一遍遍的教導(dǎo)你,為我漸漸的加深印象,真的很感謝師傅的諄諄教誨。
第一天上崗接觸后,我也第一次同大家一起參加了我們服務(wù)一科的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會議,關(guān)于半年述職會及張站講話的學(xué)習(xí)??赡軐具€沒有更加深入的了解吧,對本次科室講的內(nèi)容可能一知半解,但是卻很有感觸。開會時科室的氛圍特別好,每個人都認(rèn)真聽講誒,并相互之間交流自己的看法,這樣的范圍非常的吸引我。
在這次會議中,我覺得“五個不自”給我留下了很深的印象,既:不自知、不自律、不自信、不自勵、不自調(diào)。不僅僅是在工作中,在生活中也有很多時候都是這樣的狀態(tài)面對事情。面對超出自己能力范圍的事情卻沒有自知之明;無法按照規(guī)章制度辦事;面對事情縮手縮腳,不敢去干;不會鼓勵他人;在自己心態(tài)不佳時無法及時調(diào)整。我們不能一直以這樣的狀態(tài)面對工作與生活,我們要及時調(diào)整自己的心態(tài),面對困難要自信,不要害怕,對自已無法完成的事情要虛心請教并接受他人的幫助,只有這樣我們的工作效率才會提升,生活才會更加美好。
雖然現(xiàn)在的我在工作上會有許多不足,但是在師傅的教導(dǎo)下,各位前輩的指導(dǎo)下,我會用認(rèn)真努力的面對工作,把工作認(rèn)真做好。
入職心得體會篇十三
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不知不覺中到公司工作已經(jīng)快兩個月了,這段時間感覺自己每天都在成長和進步,忙碌的工作讓自己覺得特別充實,不再有懸浮不定的漂浮感,而是把這里當(dāng)做最好的歸宿,用心地完成自己每一天的工作。
一開始將近兩個星期的專業(yè)培訓(xùn),讓我對公司的主要業(yè)務(wù)和工作等一些事項都做了比較詳細(xì)的了解。這兩個星期的學(xué)習(xí)很緊湊,內(nèi)容也很豐富,有點覺得又回到了高中的學(xué)習(xí)時代。正是知道學(xué)習(xí)的這些內(nèi)容跟我們以后的工作息息相關(guān),我們才更認(rèn)真仔細(xì)的吸收著培訓(xùn)老師的內(nèi)容,生怕聽漏了什么。
培訓(xùn)結(jié)束了,我們又進行了三個星期左右的實操學(xué)習(xí),主要是跟在老員工身邊學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伍_展工作,如何解決問題,這過程學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加實在,更加重要,每天拿著筆記本記錄著他們的一些經(jīng)驗,到現(xiàn)在已經(jīng)是記了很厚的一疊,感覺這些就是我勝任工作的葵花寶典,有時真的恨不得把老同事的每一個步驟或者說過的每一句話都記錄下來。
慢慢地,我們從試著跟客戶打電話,到暫時被分配了一些任務(wù),到擁有了自己的座位和電腦,到分配了自己的客戶群,我們在這個部門里慢慢地成長,也慢慢地融入到我們的這個部門,融入到這個公司。于此同時,從看老同事怎么解決問題到自己要能及時、妥當(dāng)?shù)胤?wù)客戶,為客戶解決難題,我們肩上背負(fù)的責(zé)任也就更加重大了,這都要求我們得認(rèn)真地、細(xì)心地去對待我們的工作,更熱心地為客戶服務(wù)。
現(xiàn)在,我服務(wù)的客戶群主要是一些集團性質(zhì)的客戶,也是屬于高中端的客戶。得知我的工作分配時,我既感到高興,充滿動力,同時也感到壓力的存在。高興的是這段時間的工作得到了班長的肯定和信任,感到壓力的是要服務(wù)好這些客戶,得多加嚴(yán)格要求自己,盡自己最大的努力和激情來對待這些客戶,對待我的工作。在完成自己工作的同時,也曾幾次跟隨老同事到其他部門去辦理一些事務(wù),這讓我覺得要勝任好現(xiàn)在的工作,對其他部門的了解和溝通也是非常重要的,因為很多事情也是需要其他部門的協(xié)助和配合,比如說市場部和機房等,在接下來的工作生活中,還應(yīng)該繼續(xù)了解其他部門的一些工作,讓自己的工作更加順利有效地開展。
工作的同時也感受到企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍,領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)懷,同事之間的和睦和融洽,讓工作變得更加簡單而有力量。很喜歡我們辦公室的工作氛圍,也很感謝同事在工作上的幫忙,雖然一開始是有接受了培訓(xùn),但是在實操的過程中遇到的問題更是花樣百出,同事們很熱心幫助,總能不厭其煩地告訴我解決的路徑,這讓我的工作進行順利了許多。跟我一起進入公司的新同事也是富有青春和朝氣的,他們的熱情和激情也是深深地感染著我,這讓我的辦公室生活也增添了許多姿色。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個工作平臺,使我有機會和大家共同提高、共同進步,感謝每位同事對我這段時間里工作的熱情幫助。對然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,擔(dān)我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信公司明天會更好。
入職心得體會篇十四
今年的x月,本人有幸成為xx公司的一名員工,并在此工作了小半個月,本人是非常開心且滿意的。xx公司是我畢業(yè)之后一直想要進來工作的公司,如今工作了小半個月后,本人依然覺得xx公司是我心里理想的公司,是可以幫助我實現(xiàn)自己夢想的公司!
一、企業(yè)文化,深得我心
在入職的這小半個月里,本人參加了xx公司內(nèi)部的新職員入職培訓(xùn),正是這場培訓(xùn)加深了我對xx公司的好感,尤其是xx公司在培訓(xùn)中提到的企業(yè)文化,讓我打心底里愛上了xx公司,為自己過去對xx公司的欣賞感到開心,也為自己現(xiàn)在以及未來都能夠在此種企業(yè)文化下工作發(fā)展而感到開心。本人如今已經(jīng)把本企業(yè)文化的發(fā)展理念牢記在心了,相信自己未來一定能夠在此種企業(yè)文化中將自我實現(xiàn)!
二、工作態(tài)度,決定一切
雖入職還沒有很久,但就是在這入職的小半個月里,本人發(fā)現(xiàn)了在此實現(xiàn)理想抱負(fù)的一個關(guān)鍵:工作態(tài)度,決定一切。要想自己的理想抱負(fù)能夠在此實現(xiàn),那就得做到勤奮、認(rèn)真。在剛?cè)肼毜倪@小半個月里,我認(rèn)識了許多在公司非常努力工作的同事。他們正是用他們的工作態(tài)度在改變著他們的一切,讓生活都在工作的努力中得到實現(xiàn),讓自己的理想抱負(fù)在良好的工作態(tài)度下,得到實現(xiàn)的可能。
三、
互幫互助,成就夢想
在“互幫互助,成就夢想”這一點里,本人并不是想談及與同事之間的關(guān)系,此處的互幫互助是指本人與公司的互幫互助。讓自己與公司成為一個可以互幫互助,一起來成就夢想的共同體,以達到最終實現(xiàn)各自夢想與共同夢想的目的。這一點入職的感想是過去我在其它公司里從未有過的感想,正是xx公司的企業(yè)文化以及發(fā)展方向鼓舞了我,讓我有了要繼續(xù)在此追求自己理想的念頭。
以上三點是本人入職后的主要感想,還有一些零碎的感想還不成行,也就無法與之分享了。這三點感想是本人將努力在此發(fā)揮自己潛能,為公司創(chuàng)造價值,為公司帶來收益的前提,有了這些感想,本人以后的路也就有了方向!至于未來會發(fā)生的一切,本人都將用這些所帶來的勇氣去勇敢面對!但愿未來工作越久,xx公司也越成為我心中最好的公司,越成為我想要一直工作下去的好公司!
入職心得體會篇十五
不知不覺中到公司工作已經(jīng)快兩個月了,這段時間感覺自己每天都在成長和進步,忙碌的工作讓自己覺得特別充實,不再有懸浮不定的漂浮感,而是把這里當(dāng)做最好的歸宿,用心地完成自己每一天的工作。
一開始將近兩個星期的專業(yè)培訓(xùn),讓我對公司的`主要業(yè)務(wù)和工作等一些事項都做了比較詳細(xì)的了解。這兩個星期的學(xué)習(xí)很緊湊,內(nèi)容也很豐富,有點覺得又回到了高中的學(xué)習(xí)時代。正是知道學(xué)習(xí)的這些內(nèi)容跟我們以后的工作息息相關(guān),我們才更認(rèn)真仔細(xì)的吸收著培訓(xùn)老師的內(nèi)容,生怕聽漏了什么。
培訓(xùn)結(jié)束了,我們又進行了三個星期左右的實操學(xué)習(xí),主要是跟在老員工身邊學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伍_展工作,如何解決問題,這過程學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加實在,更加重要,每天拿著筆記本記錄著他們的一些經(jīng)驗,到現(xiàn)在已經(jīng)是記了很厚的一疊,感覺這些就是我勝任工作的葵花寶典,有時真的恨不得把老同事的每一個步驟或者說過的每一句話都記錄下來。
慢慢地,我們從試著跟客戶打電話,到暫時被分配了一些任務(wù),到擁有了自己的座位和電腦,到分配了自己的客戶群,我們在這個部門里慢慢地成長,也慢慢地融入到我們的這個部門,融入到這個公司。于此同時,從看老同事怎么解決問題到自己要能及時、妥當(dāng)?shù)胤?wù)客戶,為客戶解決難題,我們肩上背負(fù)的責(zé)任也就更加重大了,這都要求我們得認(rèn)真地、細(xì)心地去對待我們的工作,更熱心地為客戶服務(wù)。
現(xiàn)在,我服務(wù)的客戶群主要是一些集團性質(zhì)的客戶,也是屬于高中端的客戶。得知我的工作分配時,我既感到高興,充滿動力,同時也感到壓力的存在。高興的是這段時間的工作得到了班長的肯定和信任,感到壓力的是要服務(wù)好這些客戶,得多加嚴(yán)格要求自己,盡自己最大的努力和激情來對待這些客戶,對待我的工作。在完成自己工作的同時,也曾幾次跟隨老同事到其他部門去辦理一些事務(wù),這讓我覺得要勝任好現(xiàn)在的工作,對其他部門的了解和溝通也是非常重要的,因為很多事情也是需要其他部門的協(xié)助和配合,比如說市場部和機房等,在接下來的工作生活中,還應(yīng)該繼續(xù)了解其他部門的一些工作,讓自己的工作更加順利有效地開展。
工作的同時也感受到企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍,領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)懷,同事之間的和睦和融洽,讓工作變得更加簡單而有力量。很喜歡我們辦公室的工作氛圍,也很感謝同事在工作上的幫忙,雖然一開始是有接受了培訓(xùn),但是在實操的過程中遇到的問題更是花樣百出,同事們很熱心幫助,總能不厭其煩地告訴我解決的路徑,這讓我的工作進行順利了許多。跟我一起進入公司的新同事也是富有青春和朝氣的,他們的熱情和激情也是深深地感染著我,這讓我的辦公室生活也增添了許多姿色。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個工作平臺,使我有機會和大家共同提高、共同進步,感謝每位同事對我這段時間里工作的熱情幫助。對然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,擔(dān)我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信公司明天會更好。
入職心得體會篇一
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我從外地來到xx這座陌生的城市,從學(xué)生轉(zhuǎn)換成職場人,很感謝xxxx給予我成長鍛煉的平臺。每個人都是在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),我們的人生也是如此,每一次的學(xué)習(xí)都是我們成長的機會,作為公司的新員工,很榮幸能參加這次的培訓(xùn),也讓自己收獲了許多驚喜與感動。
生活總是能帶給我們許多的驚喜,整場培訓(xùn)下來,我想,我們都對自己的人生有所感悟。對于剛畢業(yè)的我們來說,前途充滿了未知,我們都會彷徨、迷茫、無助,不知道自己的路該怎么走,但是我相信我們最終都會為了自己的夢想前進,即使再累再苦,也要勇往直前不畏艱難險阻,一步一個腳印的去前行,我相信,多年以后的我們必定會大放光彩。
這次培訓(xùn)最令我印象深刻的還是素質(zhì)拓展“信任后倒”這個游戲,教員說的口號我依然還記在心中,“我準(zhǔn)備好了,團隊準(zhǔn)備好了,我相信你們,團隊支持你”,把自己的安全交給后面接的同事們,是我們對后面同事的信任。這個游戲也告訴了我們一個道理,你不是一個人在戰(zhàn)斗,你的后背有一個支持你的團隊,能讓你放心去做你想做的事情,保護你的安全,為你遮風(fēng)擋雨。一個團體就像一個小家庭,給予你幫助,給予你支持,給予你無微不至的關(guān)懷。
在之后的培訓(xùn)中公司總經(jīng)理王志剛也和我們進行了經(jīng)驗交流,分享了職業(yè)規(guī)劃的方向。說到我們之后如果下了基層,一定要有自己的短期、長期以及后期計劃,首先我們應(yīng)該先定一個7天計劃,然后就是一個月、半年、一年。在7天之內(nèi)我們要完成什么,在一個月之內(nèi)我們又要完成什么,在三個月之內(nèi)我們能不能完全獨立自主的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),在一年之內(nèi)我們能夠到達一個什么的層次。之后還與我們分享了作為一個二水員工應(yīng)該擁有的品質(zhì),培養(yǎng)外向型性格,更加虛心學(xué)習(xí);努力成為復(fù)合型人才;充分認(rèn)識行業(yè)發(fā)展,提升管理能力,并清晰的做好自身定位和職業(yè)規(guī)劃。
親愛的同事們,雖然我們來自不同的地方,有著不同的人生經(jīng)歷,但是緣分讓我們在這里相遇,有幸成為“建投人”,又是新的開始。定當(dāng)積極融入集體、快速轉(zhuǎn)變角色,保持平常心和空杯心態(tài),強化責(zé)任心、進取心,為公司的高質(zhì)量跨越式發(fā)展貢獻一己之力。
入職心得體會篇二
隨著酷熱的夏天漸漸轉(zhuǎn)為涼爽的秋天,看著夏天的綠葉慢慢積成樹下枯黃的樹葉,其實只是轉(zhuǎn)瞬間,一個半月就過去了,在成為一名新的小學(xué)教師的這一個半月,從一開始的興奮,緊張到后來的漸漸適應(yīng),仿佛就是一個個片段閃過腦海。
還記得第一次站上講臺時候,心里緊張的差點說不出話來,看著講臺下的一個個學(xué)生好奇的眼神,就不知道該做什么了,準(zhǔn)備好的自我介紹硬是被自己簡簡單單的帶過,課下有同學(xué)大著膽子問:“老師你姓什么”?才想起來自己居然忘記說自己姓什么了。當(dāng)然緊張過后。還是慢慢的適應(yīng)將自己這個新角色。登上講臺才發(fā)現(xiàn),無論在學(xué)校做多少次的模擬課堂,當(dāng)你真正登上講臺的那一刻起,就深深理解什么叫學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換,不僅僅是在課堂上,同時也是在課下工作中。在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,不懂就問的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,通過各種途徑充實自己,積極參加教育教學(xué)研究活動,自己利用課余時間學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。雖然只有一個月的時間,但還是讓自己感到了無比的充實,同時,需要學(xué)習(xí)的東西也非常多。不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗,各種理論知識也是欠缺的。在充實自己的同時,自己也發(fā)現(xiàn)了英語課堂的一些問題,比如有部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí),日益侵蝕,使教學(xué)有時無法進行。而有些同學(xué)在有些知識點講過后,有的甚至操練了多遍,反反復(fù)復(fù)強調(diào)了,學(xué)生仍沒有掌握。這些都是由于缺乏英語學(xué)習(xí)興趣造成的,在發(fā)現(xiàn)這些問題之后,我調(diào)整了一些自己的教學(xué)思路,在他們對于新老師還處于好奇階段的這一個月,我在英語教學(xué)中增加了一些趣味練習(xí),甚至是比賽之類的'環(huán)節(jié),在教學(xué)中我注重創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境,充分利用各種教學(xué)資源,盡量將一些有趣的英語小故事,趣味對話,加入其中,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在這一個月中收到了成果,但是在實施教學(xué)方面還是有著新教師的缺點和不足。需要在今后的教學(xué)中不斷汲取有經(jīng)驗的老教師的經(jīng)驗有技能。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。既然選擇了作為一名人民教師,就要從心底熱愛這分職業(yè),愛學(xué)生。當(dāng)自己站上講臺,看著學(xué)生們那一雙雙眼睛注視著你的時候,心中升起的不僅僅是責(zé)任,還有對他們的愛護。第一次感受到原來熱愛學(xué)生真的是從內(nèi)心產(chǎn)生的情感。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”真的很贊同這句話,所以自己要更加堅定作為一名老師的信心,不斷的學(xué)習(xí)充實自己,讓自己以更加自信優(yōu)異的一面對待學(xué)生,投入到教學(xué)工作中。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
入職心得體會篇三
本人名字xxx自20xx年xx月xx日進了湛江恒大綠州,一眨眼間到了20xx年末,在這一年中,秩序維護部齊心協(xié)力完成公司布置的各項任務(wù),1、團隊合作,效率提升;秩序維護部為公司重要部門,對小區(qū)的秩序維護起到;決定性的作用,諸如車位亂放、道路擁堵、出入監(jiān)控等;實現(xiàn)了具備團隊合作的精神,工作效率得到進一步的提;2、堅守崗位,義不容辭;在過去的一年里,秩序維護部一直處于工作人員缺編狀態(tài),直到7月份人員才滿編狀態(tài),在職的安防員工作任務(wù)重、壓力大的情況下,休息時間減少,公休時間被占用工作,并且保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。目前是兩班制度分ab班上班時間長,從5月份開盤到現(xiàn)在大家精神上還是可以的,望上級領(lǐng)導(dǎo)能多關(guān)注我們員工。工作看是簡單做起來也比較累。
1.行業(yè)規(guī)范,定期培訓(xùn)物業(yè)秩序維護部培訓(xùn)工作的總體目標(biāo)是培養(yǎng)高質(zhì)量的、合格的安保人才,崗前培訓(xùn)和在崗輪訓(xùn)是提高物業(yè)保安素質(zhì)的重要途徑。每周有中隊長訓(xùn)練的車輛指揮、消防知識等培訓(xùn)和演練,通過講解、學(xué)習(xí)和演練培訓(xùn)使全體保安員在思想認(rèn)識和日常工作中有不同程度的提升,從而增強保安隊伍的工作能力。定期對全體保安人員進行內(nèi)訓(xùn)教育,積極營造員工的榮譽感、上進心與責(zé)任感。在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服從意識、文明執(zhí)勤、禮貌待客,從而提高服務(wù)能力,結(jié)合部門的實際情況對保安人員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范等問題進行不定期的檢查,提高全員落實制度的自覺性。20xx年度金碧物業(yè)秩序維護部工作計劃根據(jù)公司的發(fā)展需要與秩序維護部的實際情況,特制定20xx年度的工作計劃如下:一、團隊建設(shè)團隊建設(shè)的好壞,象征著一個企業(yè)后繼發(fā)展是否有實力,也是這個企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。我們將從以下幾點做好團隊建設(shè):1.從員工做起,員工之間親密團結(jié),協(xié)作到位。2.管理者心理始終裝著員工,支持員工的工作,關(guān)心員工的生活,用管理者的行動和真情感染身邊的每位員工,平時多與員工溝通交流,給員工以示范性的引導(dǎo)。3.發(fā)現(xiàn)員工的閃亮點,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性,讓員工參與管理,給員工創(chuàng)造一個展示自己的平臺形成一個團結(jié)協(xié)作的氛圍。4.讓員工感到家的溫暖,在這個家里面分工不分家、有福同享有苦同擔(dān),個人的事就是團隊的事,團隊的事就是大家的事,對待每個人每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、專業(yè)技能、服務(wù)意識的提升。物業(yè)管理安保服務(wù)為園區(qū)提升的治安防范、消防監(jiān)控、存車管理、檢查等,尤其是相應(yīng)的消防演練和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。要求保安的服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)的提升。有預(yù)防處理治安事件、防范控制火災(zāi)事故、控制消除危機事件等,建立維護正常秩序、保護園區(qū)和業(yè)主利益安全。三、崗位職責(zé)、對客溝通、品質(zhì)提升1.熟悉物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防、存車管理情況及業(yè)主情況。2.根據(jù)物業(yè)服務(wù)合同及公司的管理要求,編制保安工作計劃并組織員工加以實施。3.根據(jù)保安工作計劃,負(fù)責(zé)組織安排保安班組的日常工作。4.監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)保安班長的工作,全面掌握保安人員到崗和值勤情況。5.關(guān)心保安隊員的生活,了解保安隊員的思想狀況,對保安隊員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。6.根據(jù)物業(yè)管理區(qū)域的治安情況,妥善安排保安隊員的工作,以適應(yīng)情況的變化。7.根據(jù)公司制定的'突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,合理安排保安人力,消除各種不安全因素。8.按月檢查各班組任務(wù)的執(zhí)行完成情況,并給予相應(yīng)的獎勵處罰。9.經(jīng)常與當(dāng)?shù)氐墓病⒔痪?、消防等部門聯(lián)系,聘請他們給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。10.注意降低無效成本,實施點滴節(jié)約,減輕公司的負(fù)擔(dān)。11.及時完成公司交辦的其他任務(wù)和臨時行工作。12.確保物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防和存車的安全。13.并且做好相應(yīng)的登記記錄和存檔。14.加強各園區(qū)巡邏的頻率,對園區(qū)的死角、圍墻四周、地下室等地方重點排查。四、各部門的協(xié)調(diào)積極配合物業(yè)其它兄弟部門的工作,不分份內(nèi)份外,以公司利益為重,不計個人得失。
金碧物業(yè)秩序維護部
20xx年xx月xx日
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入職心得體會篇四
這本書適合職場新人和自己覺得邏輯思考能力欠缺又想輕松學(xué)習(xí)的人,雖然薄,但是內(nèi)容實用。日本人寫的書,的確喜歡把復(fù)雜的事情簡單化,講得深入淺出、頭頭是道,而且是專門針對職場,所以精選了部分適用于商界的邏輯思考能力,主旨是為了提升人的工作能力,幫人進入思考的核心,打破思維定式,去除人云亦云。
其實書中的大部分內(nèi)容,在《麥肯錫方法》和《金字塔原理》中也可以看到,不過換了種相對簡單的方式描述,不是那么學(xué)術(shù)化,有益于職場小白掌握——真沒有歧視的意思,其實小白們的問題并不在于智商,而在于懶和畏難情緒。我進入it行業(yè)時,對《麥肯錫方法》和《金字塔原理》等都讀得津津有味,和聰明但懶惰的小白們相比,我恰恰是笨拙但勤奮。
讀這本書,對我來說既是復(fù)習(xí),也是學(xué)習(xí)書的更簡明寫法,如何讓大眾喜聞樂見,所以雖然書中所述及的邏輯思維對我來說并不陌生,但是在書的寫法上還是很有收獲,還有就是做為一個“替人讀書”的人,從此以后邏輯思考鍛煉能力的書籍清單中又多了一本。
另外,我也并不認(rèn)為,讀完這本書就培養(yǎng)起邏輯思考能力、工作能力也立刻迅猛提升,這不現(xiàn)實,讀不過是最初的環(huán)節(jié),要想掌握書中的技能,仍然需要在日常工作中不斷地進行鍛煉。也不要以這本書做為止步,讀完以后,仍然建議閱讀秋葉的'《輕松學(xué)會獨立思考》和大前研一的《思考的技術(shù)》,讓邏輯思考能力不斷提升,思考更加系統(tǒng)、全面和深入。
《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》內(nèi)容簡介
在本書中,麥肯錫資深管理咨詢師大島祥譽將為你揭秘“麥肯錫新人培訓(xùn)計劃”中最精華的部分——邏輯思考。這種包含“批判性思考+邏輯性展開”的獨特思考方式,是由一代又一代麥肯錫精英在工作中的不懈努力凝聚而成。它不僅能讓你在剛進入職場時擺脫“處處碰壁”的尷尬處境,更能在未來的工作和生活中,為你提供跨越重重難關(guān)的力量。
跟隨作者的指引,從未進入麥肯錫的你也可以學(xué)到麥肯錫的超一流工作術(shù),為自己的職業(yè)生涯打下堅實有力的根基。
入職心得體會篇五
走出大學(xué)校門,我很榮幸地成為桂林市教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程,四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí),使我們儲備了一定的教學(xué)理論知識,可我們?nèi)狈嵺`教學(xué)經(jīng)驗。市教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對我們進行了為期兩天(10月14日—10月15日)的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),使我獲益良多?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
在培訓(xùn)中,鄧局長對桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及教育發(fā)展思路作了詳細(xì)的介紹,其中在講教育發(fā)展思路時重點談了職業(yè)教育的發(fā)展方向,職業(yè)教育是我國現(xiàn)代教育體系的重要組成部分,是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。從我國現(xiàn)在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,走新型工業(yè)化道路,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,促進就業(yè)增強自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的新教師崗前培訓(xùn)中,鄧局長還特別講到與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,維護自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。我們作為新調(diào)教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責(zé)。
在培訓(xùn)中,幾位局領(lǐng)導(dǎo)和校長都談到了當(dāng)代教師身肩重任,角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見,“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師,我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次,教師是榜樣?!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一各教師,要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無么的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富的校長,教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位局領(lǐng)導(dǎo)、校長們都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出了如何強教師之間團結(jié)合體的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,五中文校長在報告中談到了基本的一些具體做法,他把它總結(jié)為五四三個一:第一,用一點情感;多一點善意;講一點差異;來一點商量;搞一點幽默。第二,把眼光放遠(yuǎn)一點;把工作做實一點;把金錢看輕一點;把名譽看淡一點。第三,教育方式要改變;教師角色的變化;學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外教育局幾位局領(lǐng)導(dǎo)都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo),啟發(fā),點拔?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識,又要善于把握學(xué)生的心里,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),根椐學(xué)生掌握的情況,創(chuàng)設(shè)情況提出問題,激勵學(xué)生共詞參與,發(fā)揮想象,積極思維來解決問題的意向。面對新課程,教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題,情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會學(xué)生知識,教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,實際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。第四,培訓(xùn)使我了解了如何做一個好教師。
1、要學(xué)會學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)其它的,要做到多而廣。詞時我們也要學(xué)會對事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、詞事之間的關(guān)系。那么相對來說,工作起來就會方便些。
2、要學(xué)會公平,對待學(xué)生要講究原則,應(yīng)一視同仁,不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。
3、要學(xué)會愛學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實意,關(guān)心愛護學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是受他們的。
4、要定教學(xué)反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。就像清風(fēng)實驗學(xué)校呂老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但是你認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思可能會成為名師。
除此之外,教師還應(yīng)該有開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿耐心、寬容心與責(zé)任感。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長和老師也十分注意和們的這種心理的變化,他們和講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、又際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會。認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師,做名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服因難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
最后,培訓(xùn)也對我們提出了一些要求。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要事先寫好教案,定教案時要備有多種教材,從多種教科書中先擇適合學(xué)生的教法;寫好教案之后,還要做好上課的準(zhǔn)備。
2、愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作,愛護學(xué)生。
4、要有追求,作教學(xué)的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻的心,帶著對學(xué)生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內(nèi)在動力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實自己,沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進。
入職心得體會篇六
我到村任職已經(jīng)有一段時間了,從剛開始的沒有方向、手忙腳亂到現(xiàn)在的漸入門道,都是靠平日里的一點一滴的積累。剛到村時,先詳細(xì)的了解了村里的基本情況,然后知道了自己的工作職責(zé)。入職后的第一項任務(wù)就是負(fù)責(zé)調(diào)查殘疾人居家服務(wù)的需求,我雖然了解了村里的基本情況,但還是缺少與群眾溝通,與群眾溝通的經(jīng)驗也不足,在入戶調(diào)查與村民溝通時,努力詳細(xì)地詢問村民的需求,為村民解釋,對于村民不懂的地方認(rèn)真的為他們解答,切實了解他們的需求,為他們提供更好的服務(wù)。我還參加了鎮(zhèn)里組織的手工活動,和大家一起學(xué)做手工,互相了解,互相幫助。
我還參加了區(qū)里組織的大學(xué)生村官培訓(xùn),在村官演講報告會上,我聆聽著每個鎮(zhèn)的村官代表發(fā)自肺腑、滿含深情的講述自己或身邊所發(fā)生的故事,我知道了另類的情詩,知道了義務(wù)奉獻的“孩子王”,也聽懂了他們在日常生活中所得到的點滴關(guān)愛。這些聽起來很容易的事情,可真正做起來卻很難,想要做好卻更難,可是聽到村官們講述這些故事,看到他們在演講之后都難以平復(fù)的激動的心情,我也被感動了,雖然我只入職工作了一個月,但有些工作中的細(xì)節(jié)我也經(jīng)歷過,有些感受我也深有體會。這時,我才真正理解到自己工作意義的所在,也明白了在以后的工作中該如何發(fā)揮自己的價值,如何盡到自己最大的努力。
在培訓(xùn)的幾天里,我了解到了海淀區(qū)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r,以及關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟、法律、政治等多方面的政策法規(guī),這些課程的設(shè)置合理安排,老師們風(fēng)趣的講說,為我在之后的工作中打下了堅實的基礎(chǔ),也提升了我的工作認(rèn)識,擴大了我的知識儲備。
這次培訓(xùn),安排了老村官們的工作經(jīng)驗分享會,通過他們的發(fā)言、講解,解決了我工作中所越到的一些困難,并且就工作方法、關(guān)系處理等為我提供了寶貴的建議。在這之后,新老村官進行了溝通、交流。在討論中,我發(fā)現(xiàn),像我一樣的新村官們都多少有些迷茫和彷徨,有很多人在面臨工作選擇中,有更多更好的選擇,但卻選擇到海淀區(qū)做一名服務(wù)于基層的村官。當(dāng)初,包括到現(xiàn)在,也仍然有人勸我考慮選擇其他職業(yè),可我毫不猶豫的說不,因為通過和村民們的接觸,我知道,他們的善良、真誠、淳樸,無一不感染著我,我起初的懷疑都消失了,我認(rèn)識到了為人民服務(wù)的意義和價值,我和其他的村官一樣,辛苦并快樂著,不抱怨,不后悔,因為我們所做的一切都是值得的。在會上,也反饋了我們所希望被解決的問題,也提出了一些新的建議,會上氣氛相當(dāng)活躍,所有人都踴躍發(fā)言,共同分享經(jīng)驗,共同體驗并解決困難。
也許現(xiàn)在的我還沒有完全的適應(yīng)工作,有很多方面還不知道該如何去做,但經(jīng)過這一個多月的時間,通過與其他的村官的交流并聽取他們的意見和想法,我也為自己制定了詳細(xì)的工作目標(biāo),在今后的工作中,我會更加努力,腳踏實地,在工作中實現(xiàn)自己的價值。
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入職心得體會篇七
xxxx年xxxx月18日,我參加了入行教育儀式,有幸成為xxxxxxxx村鎮(zhèn)銀行的一名員工。xxxx行長以及其他各位領(lǐng)導(dǎo)給我們做了一場內(nèi)容豐富而又生動的講話。講解了作為一名村鎮(zhèn)銀行的員工需要具備的18種能力。還給我們介紹了我行的現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃的美好愿景。我了解到我行在xxxx縣金融市場的巨大影響力和對xxxx縣經(jīng)濟發(fā)展所做的貢獻。
通過學(xué)習(xí),我覺得要有正確的政治方向,擁護村鎮(zhèn)銀行組織的決定。在以后的培訓(xùn)中要心無雜念,端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),把精力投入到工作中去。在18種能力中,我覺得最重要的是學(xué)習(xí)能力,適應(yīng)能力,觀察能力,交際能力和推銷能力。
工作中需要的知識和經(jīng)驗和我們在學(xué)校里學(xué)到的不完全一樣。所以我們必須利用好之后的.培訓(xùn)時間,多學(xué)多聽多看多想,努力提高自己的學(xué)習(xí)水平。
,要適應(yīng)適應(yīng)xxxx縣的金融市場和社會經(jīng)濟的各個方面,以積極的心態(tài)融入村鎮(zhèn)銀行組織內(nèi)的小環(huán)境和社會市場這個大環(huán)境。
。從微觀上講,要學(xué)會觀察客戶,了解客戶的性格特征,個人情況等,通過觀察他們來了解他們,獲得他們的信任,從而更好的開展工作。從宏觀上來講。要觀察社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢,了解金融政策和經(jīng)濟市場的變化,抓住市場機會。
,我們的工作面向社會,每天都會接觸形形色色的人,良好的交際能力能讓我們在工作中更得心應(yīng)手,從而獲得客戶的支持、同事的協(xié)作以及領(lǐng)導(dǎo)的賞識。
保持自己良好的儀表和待人接物的態(tài)度,可以讓客戶感受到我們的專業(yè)和熱情,獲得客戶的存貸支持。
xxxx行長打了一個形象的比喻,說我們相當(dāng)于大學(xué)一年級的新生。我會積極投入培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,快速提升自己的工作能力。盡快讓自己完成從校園人到社會人的角色轉(zhuǎn)變。各位領(lǐng)導(dǎo)對員工十分重視,同事之間相處的也比較融洽,讓我覺得很快融入了這個大家庭。我會從這良好的起點繼續(xù)努力,在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和各位同事共同建設(shè)好xxxxxxxx村鎮(zhèn)銀行,向我行的宏偉目標(biāo)前進。
入職心得體會篇八
20xx年xx月xx日是我真正意義上的入職第一天,雖然已經(jīng)在公司進行了為期三天的培訓(xùn),但是 8日卻是我跟著師傅第一天上崗的日子,也是真正意義上的具體地接觸了自己的崗位與職責(zé)。
雖然第一天上崗時跟著師傅,什么都是懵懵懂懂的,卻很有滿足感。剛剛開始接觸自己的工作,什么都很陌生,但是師傅非常有耐心地一點一點的為我講解,即便我吸收的不快,理解較慢,師傅依舊很有耐心的一遍遍的教導(dǎo)你,為我漸漸的加深印象,真的很感謝師傅的諄諄教誨。
第一天上崗接觸后,我也第一次同大家一起參加了我們服務(wù)一科的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會議,關(guān)于半年述職會及張站講話的學(xué)習(xí)??赡軐具€沒有更加深入的了解吧,對本次科室講的內(nèi)容可能一知半解,但是卻很有感觸。開會時科室的氛圍特別好,每個人都認(rèn)真聽講誒,并相互之間交流自己的看法,這樣的范圍非常的吸引我。
在這次會議中,我覺得“五個不自”給我留下了很深的印象,既:不自知、不自律、不自信、不自勵、不自調(diào)。不僅僅是在工作中,在生活中也有很多時候都是這樣的狀態(tài)面對事情。面對超出自己能力范圍的事情卻沒有自知之明;無法按照規(guī)章制度辦事;面對事情縮手縮腳,不敢去干;不會鼓勵他人;在自己心態(tài)不佳時無法及時調(diào)整。我們不能一直以這樣的狀態(tài)面對工作與生活,我們要及時調(diào)整自己的心態(tài),面對困難要自信,不要害怕,對自已無法完成的事情要虛心請教并接受他人的幫助,只有這樣我們的工作效率才會提升,生活才會更加美好。
雖然現(xiàn)在的我在工作上會有許多不足,但是在師傅的教導(dǎo)下,各位前輩的指導(dǎo)下,我會用認(rèn)真努力的面對工作,把工作認(rèn)真做好。
入職心得體會篇九
走出大學(xué)校門,我很榮幸地成為桂林市教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí),使我們儲備了一定的教學(xué)理論知識,可我們?nèi)狈嵺`教學(xué)經(jīng)驗。市教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對我們進行了為期兩天(10月14日—10月15日)的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),使我獲益良多?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
在培訓(xùn)中,鄧局長對桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及xx教育發(fā)展思路作了詳細(xì)的介紹,其中在講xx教育發(fā)展思路時重點談了職業(yè)教育的發(fā)展方向,職業(yè)教育是我國現(xiàn)代教育體系的重要組成部分,是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。從我國現(xiàn)在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,走新型工業(yè)化道路,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,促進就業(yè)增強自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的新教師崗前培訓(xùn)中,鄧局長還特別講到與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,維護自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。我們作為新調(diào)教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責(zé)。
在培訓(xùn)中,幾位局領(lǐng)導(dǎo)和校長都談到了當(dāng)代教師身肩重任,角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見,“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師,我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次,教師是榜樣。“學(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一各教師,要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無么的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富的校長,教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位局領(lǐng)導(dǎo)、校長們都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出了如何強教師之間團結(jié)合體的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,五中文校長在報告中談到了基本的一些具體做法,他把它總結(jié)為五四三個一:第一,用一點情感;多一點善意;講一點差異;來一點商量;搞一點幽默。第二,把眼光放遠(yuǎn)一點;把工作做實一點;把金錢看輕一點;把名譽看淡一點。第三,教育方式要改變;教師角色的變化;學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外教育局幾位局領(lǐng)導(dǎo)都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo),啟發(fā),點拔?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識,又要善于把握學(xué)生的心里,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),根椐學(xué)生掌握的情況,創(chuàng)設(shè)情況提出問題,激勵學(xué)生共詞參與,發(fā)揮想象,積極思維來解決問題的意向。面對新課程,教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題,情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會學(xué)生知識,教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一個必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,實際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。第四,培訓(xùn)使我了解了如何做一個好教師。
1、要學(xué)會學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)其它的,要做到多而廣。詞時我們也要學(xué)會對事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、詞事之間的關(guān)系。那么相對來說,工作起來就會方便些。
2、要學(xué)會公平,對待學(xué)生要講究原則,應(yīng)一視同仁,不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。
3、要學(xué)會愛學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實意,關(guān)心愛護學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是受他們的。
4、要定教學(xué)反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。就像清風(fēng)實驗學(xué)校呂老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但是你認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思可能會成為名師。
除此之外,教師還應(yīng)該有開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿耐心、寬容心與責(zé)任感。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長和老師也十分注意和們的這種心理的變化,他們和講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、又際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會。認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師,做名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服因難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要事先寫好教案,定教案時要備有多種教材,從多種教科書中先擇適合學(xué)生的教法;寫好教案之后,還要做好上課的準(zhǔn)備。
2、愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作,愛護學(xué)生。
4、要有追求,作教學(xué)的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻的心,帶著對學(xué)生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內(nèi)在動力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實自己,沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進。
入職心得體會篇十
作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗,但剛進入公司,難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,有問題及時請教同事,積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項專業(yè)知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時間我學(xué)到了很多知識,自己的技術(shù)水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再累也是值得的!在這里,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,正是因為有了他們無微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境,全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣,xx是關(guān)心自己的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自己!在xx,我喜歡業(yè)務(wù)員這個工作崗位,因為這個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性,能讓我把十多年的知識學(xué)以致用,并能很好的發(fā)揮我制定計劃、處理問題等方面的能力,正因為對工作的喜歡,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作,我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)。
對于我來說,xx是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會去主動了解、適應(yīng)環(huán)境,同時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良好的人際關(guān)系。除此之外,我還要時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補充知識,提高技能,以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。
社會在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質(zhì)。xx公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的,公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,我相信我有能力把握機遇。
新員工入職一個月工作心得篇212月份是我在集團公司上班的第一個月,新的環(huán)境、新的同事、新的工作任務(wù)給我了一個新的平臺、新的鍛煉自我的機會,我在這個崗位上正不斷學(xué)習(xí)新的知識,希望通過對自身的嚴(yán)格要求,更快的適應(yīng)環(huán)境,為更好的做好工作打下堅實的基礎(chǔ),同時爭取早一天融入中隧這個大的集體中來,也為集團的更進一步發(fā)展貢獻一份力量。12月份的主要工作如下:
一、配合做好20xx年職稱外語考試的報名及參考書目的征訂工作。
二、配合做好20xx年基層項目經(jīng)理培訓(xùn)班的有關(guān)工作。
三、學(xué)習(xí)一級建造師注冊的有關(guān)知識,并注重熟悉網(wǎng)上申報程序,同時,準(zhǔn)備建造師注冊人員的有關(guān)資料。
四、熟悉內(nèi)網(wǎng)發(fā)布的公司歷年文件,對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面的情況加強了解。
五、目前正在完成20xx年基礎(chǔ)材料表格的填寫工作。
畢竟回到機關(guān)的時間還不長,很多東西都還不是很熟悉,有些工作做起來顯得吃力,但是,我想,只要堅定信心,每一項工作都踏踏實實做好,不拖拉,不急躁,有條理,有分寸,我的工作會越做越好的。
新員工入職一個月工作心得篇3轉(zhuǎn)眼,時光如梭,來到寧波電信已將近一個自然月,雖然僅有這些許的幾天,但對于我來說,所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的,即便之前大小單位也曾有過實習(xí),然而這是我人生當(dāng)中的第一份工作的開始,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己還有很多的不足,真是受益匪淺。一個月下來,或多或少也有些感觸吧,說下在這一個月實習(xí)期間對工作的總結(jié)和自己的心得體會。
先來總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會:
自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或從一些渠道自己去學(xué)習(xí)。
為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
入職心得體會篇十一
剛走出大學(xué)校門,就很榮幸地成為xxxx公司中的一員,懷著美好的希望和從零開始的心態(tài),踏上了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從xx9日開始對我們進行了為期六天的新員工入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)的知識和自身經(jīng)驗的傳授以及129師紅色主題教育和豐富多彩的拓展訓(xùn)練,經(jīng)過六天的培訓(xùn),了解到公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、瞻仰了革命先烈的光輝業(yè)績、結(jié)識了新的同事,增強了團隊協(xié)作意識。
通過這次培訓(xùn),使我受益非淺。培訓(xùn)的第一天郭書記為我們講授了開班第一課,為我們能夠更好地了解認(rèn)識職場、規(guī)劃職業(yè)生涯、確定人生目標(biāo)提供了豐富的知識和有益的幫助。以自身多年的工作經(jīng)歷、職場心得和人生感悟,形象生動地分享了諸多樸素的道理和智慧,提供了有益的職場遵循和良好的人生至理,為剛走出校門、邁入社會第一步的我們打下了良好基礎(chǔ)。特別提出了一萬小時定律讓我們更堅定了奮斗的腳步,期待在下一個一萬小時后的那個更加優(yōu)秀和精彩的自己。
在參加完公司的入職培訓(xùn)后,我有幸被公司分配到xxxx部從事施工現(xiàn)場實習(xí)安全員崗位工作。對于我來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)而又能充分發(fā)揮個人能力和大學(xué)所學(xué)的崗位。
在xx部這些天的實習(xí)工作中,我深切感受到xx領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷和各部門同事們團結(jié)一致的干勁,這讓初來乍到的我感受到了這個大家庭的溫暖,也讓第一次進入社會,第一次開始工作的我受益良多。安全員的工作使我深深的感悟到施工安全是一項常抓不懈的工作。保證xx安全生產(chǎn)是施工企業(yè)各項工作的第一要務(wù),安全始終是橫貫整個工程,橫貫施工企業(yè)所有工作的一條主線,是施工企業(yè)的生命線。安全無小事責(zé)任重于山,在師父胡振鐸的帶領(lǐng)下,每天對xx所有在施工程進行安全巡檢,及時了解現(xiàn)場安全情況。對xx現(xiàn)場施工使用的機械設(shè)備和作業(yè)人員進行安全監(jiān)督和管理。在巡視檢查過程中,對現(xiàn)場作業(yè)人員的安全防護用品佩戴情況和對現(xiàn)場坑洞等的臨邊防護進行檢查和規(guī)范;對作業(yè)人員不安全的作業(yè)行為進行制止和規(guī)范,堅決杜絕“三違”等危險作業(yè)等行為,對威脅安全的隱患,針對性的提出整改措施和監(jiān)控。
由于剛起步,有些工作還存在問題和不足。在以后的時間里我會虛心向師傅學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的前輩們請教,不斷提高。
在以后的工作中我一定嚴(yán)格要求自己,將“做一名合格的安全員”作為日后工作的追求目標(biāo)和動力。終保持清醒的頭腦,以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度對待工作。積極上進,協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實安全管理工作,加強有關(guān)安全法規(guī)、條例的學(xué)習(xí),逐漸鍛煉自己成為一名合格的安全員,為公司貢獻自己的一份力量。
這個七月我加入了xx這個大家庭,對于一開始自身角色的變化,環(huán)境的變化,一時間有些茫然。值得慶幸的是,公司為了讓我們更好更快的轉(zhuǎn)變自我狀態(tài),為我們進行了為期6天的拓展訓(xùn)練。
在拓展訓(xùn)練中,我們學(xué)會了什么叫團隊,什么叫團結(jié)。面對高空棧橋、信任背摔等各方面的挑戰(zhàn)中學(xué)會了戰(zhàn)勝自我。同時也明白了公司的良苦用心,通過這次拓展訓(xùn)練,我們新入職的同事們迅速的熟悉,在各種任務(wù)中明白了對于以后工作責(zé)任,為人處世的態(tài)度,和要勇于戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)。
拓展過后,我們被分到了各自的工作崗位上,作為一名進入一個全新工作壞境的新員工來說,還是對周圍的環(huán)境感到陌生和緊張,然而情緒在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下很快就煙消云散了。工作的時候身邊的同事們都非常敬業(yè)認(rèn)真,這種氣氛帶領(lǐng)著我很快的全身心的投入了工作。
我在xx上擔(dān)任的是資料員的工作,主要是完成工地上的資料收集、整理、填寫等等的一些工作,來到xx部的這段時間我學(xué)到了很多的知識,通過學(xué)習(xí),使我對資料員有了更多的了解,剛接觸資料員的時候,xx部的領(lǐng)導(dǎo)、同事給予了我大力的支持和幫助,幫我找可以學(xué)習(xí)的書籍和資料,教我學(xué)習(xí)了很多崗位知識。而我自己通過翻閱資料、閱讀相關(guān)規(guī)范、閱讀公司的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)書、通過詢問技術(shù)人員和同事來學(xué)習(xí)資料崗位知識,了解資料員工作,對應(yīng)該怎么填寫施工資料,什么時候需要什么人簽字也有了一定的認(rèn)知,也明白了資料工作看似輕松,實則比較細(xì)碎煩瑣,能夠真正做好并不容易,看似簡單的重復(fù)電腦操作,其實包含了資料工作的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范和和專業(yè)知識的運用,在工作中的不斷學(xué)習(xí),不斷積累,自己的技術(shù)水平也得到了很大提高。
雖然我來到單位只只有不到一個月的時刻,但在這短短不到一個月里,卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對員工的無微不至。同事們的友好互助,當(dāng)我有問題請教同事時,大家都不厭其煩的幫助我教我,真的非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
以后我一定會更用心學(xué)習(xí)工作所需要的各項專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,完善自己,讓自己盡快成長起來,在工作中有所擔(dān)當(dāng),承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,使自己盡快的能融入團隊,融入公司,獨立高效地完成相關(guān)工作!不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助的。
入職心得體會篇十二
xxc年7月18日是我真正意義上的入職第一天,雖然已經(jīng)在公司進行了為期三天的培訓(xùn),但是18日卻是我跟著師傅第一天上崗的日子,也是真正意義上的具體地接觸了自己的崗位與職責(zé)。
雖然第一天上崗時跟著師傅,什么都是懵懵懂懂的,卻很有滿足感。剛剛開始接觸自己的工作,什么都很陌生,但是師傅非常有耐心地一點一點的為我講解,即便我吸收的不快,理解較慢,師傅依舊很有耐心的一遍遍的教導(dǎo)你,為我漸漸的加深印象,真的很感謝師傅的諄諄教誨。
第一天上崗接觸后,我也第一次同大家一起參加了我們服務(wù)一科的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會議,關(guān)于半年述職會及張站講話的學(xué)習(xí)??赡軐具€沒有更加深入的了解吧,對本次科室講的內(nèi)容可能一知半解,但是卻很有感觸。開會時科室的氛圍特別好,每個人都認(rèn)真聽講誒,并相互之間交流自己的看法,這樣的范圍非常的吸引我。
在這次會議中,我覺得“五個不自”給我留下了很深的印象,既:不自知、不自律、不自信、不自勵、不自調(diào)。不僅僅是在工作中,在生活中也有很多時候都是這樣的狀態(tài)面對事情。面對超出自己能力范圍的事情卻沒有自知之明;無法按照規(guī)章制度辦事;面對事情縮手縮腳,不敢去干;不會鼓勵他人;在自己心態(tài)不佳時無法及時調(diào)整。我們不能一直以這樣的狀態(tài)面對工作與生活,我們要及時調(diào)整自己的心態(tài),面對困難要自信,不要害怕,對自已無法完成的事情要虛心請教并接受他人的幫助,只有這樣我們的工作效率才會提升,生活才會更加美好。
雖然現(xiàn)在的我在工作上會有許多不足,但是在師傅的教導(dǎo)下,各位前輩的指導(dǎo)下,我會用認(rèn)真努力的面對工作,把工作認(rèn)真做好。
入職心得體會篇十三
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不知不覺中到公司工作已經(jīng)快兩個月了,這段時間感覺自己每天都在成長和進步,忙碌的工作讓自己覺得特別充實,不再有懸浮不定的漂浮感,而是把這里當(dāng)做最好的歸宿,用心地完成自己每一天的工作。
一開始將近兩個星期的專業(yè)培訓(xùn),讓我對公司的主要業(yè)務(wù)和工作等一些事項都做了比較詳細(xì)的了解。這兩個星期的學(xué)習(xí)很緊湊,內(nèi)容也很豐富,有點覺得又回到了高中的學(xué)習(xí)時代。正是知道學(xué)習(xí)的這些內(nèi)容跟我們以后的工作息息相關(guān),我們才更認(rèn)真仔細(xì)的吸收著培訓(xùn)老師的內(nèi)容,生怕聽漏了什么。
培訓(xùn)結(jié)束了,我們又進行了三個星期左右的實操學(xué)習(xí),主要是跟在老員工身邊學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伍_展工作,如何解決問題,這過程學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加實在,更加重要,每天拿著筆記本記錄著他們的一些經(jīng)驗,到現(xiàn)在已經(jīng)是記了很厚的一疊,感覺這些就是我勝任工作的葵花寶典,有時真的恨不得把老同事的每一個步驟或者說過的每一句話都記錄下來。
慢慢地,我們從試著跟客戶打電話,到暫時被分配了一些任務(wù),到擁有了自己的座位和電腦,到分配了自己的客戶群,我們在這個部門里慢慢地成長,也慢慢地融入到我們的這個部門,融入到這個公司。于此同時,從看老同事怎么解決問題到自己要能及時、妥當(dāng)?shù)胤?wù)客戶,為客戶解決難題,我們肩上背負(fù)的責(zé)任也就更加重大了,這都要求我們得認(rèn)真地、細(xì)心地去對待我們的工作,更熱心地為客戶服務(wù)。
現(xiàn)在,我服務(wù)的客戶群主要是一些集團性質(zhì)的客戶,也是屬于高中端的客戶。得知我的工作分配時,我既感到高興,充滿動力,同時也感到壓力的存在。高興的是這段時間的工作得到了班長的肯定和信任,感到壓力的是要服務(wù)好這些客戶,得多加嚴(yán)格要求自己,盡自己最大的努力和激情來對待這些客戶,對待我的工作。在完成自己工作的同時,也曾幾次跟隨老同事到其他部門去辦理一些事務(wù),這讓我覺得要勝任好現(xiàn)在的工作,對其他部門的了解和溝通也是非常重要的,因為很多事情也是需要其他部門的協(xié)助和配合,比如說市場部和機房等,在接下來的工作生活中,還應(yīng)該繼續(xù)了解其他部門的一些工作,讓自己的工作更加順利有效地開展。
工作的同時也感受到企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍,領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)懷,同事之間的和睦和融洽,讓工作變得更加簡單而有力量。很喜歡我們辦公室的工作氛圍,也很感謝同事在工作上的幫忙,雖然一開始是有接受了培訓(xùn),但是在實操的過程中遇到的問題更是花樣百出,同事們很熱心幫助,總能不厭其煩地告訴我解決的路徑,這讓我的工作進行順利了許多。跟我一起進入公司的新同事也是富有青春和朝氣的,他們的熱情和激情也是深深地感染著我,這讓我的辦公室生活也增添了許多姿色。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個工作平臺,使我有機會和大家共同提高、共同進步,感謝每位同事對我這段時間里工作的熱情幫助。對然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,擔(dān)我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信公司明天會更好。
入職心得體會篇十四
今年的x月,本人有幸成為xx公司的一名員工,并在此工作了小半個月,本人是非常開心且滿意的。xx公司是我畢業(yè)之后一直想要進來工作的公司,如今工作了小半個月后,本人依然覺得xx公司是我心里理想的公司,是可以幫助我實現(xiàn)自己夢想的公司!
一、企業(yè)文化,深得我心
在入職的這小半個月里,本人參加了xx公司內(nèi)部的新職員入職培訓(xùn),正是這場培訓(xùn)加深了我對xx公司的好感,尤其是xx公司在培訓(xùn)中提到的企業(yè)文化,讓我打心底里愛上了xx公司,為自己過去對xx公司的欣賞感到開心,也為自己現(xiàn)在以及未來都能夠在此種企業(yè)文化下工作發(fā)展而感到開心。本人如今已經(jīng)把本企業(yè)文化的發(fā)展理念牢記在心了,相信自己未來一定能夠在此種企業(yè)文化中將自我實現(xiàn)!
二、工作態(tài)度,決定一切
雖入職還沒有很久,但就是在這入職的小半個月里,本人發(fā)現(xiàn)了在此實現(xiàn)理想抱負(fù)的一個關(guān)鍵:工作態(tài)度,決定一切。要想自己的理想抱負(fù)能夠在此實現(xiàn),那就得做到勤奮、認(rèn)真。在剛?cè)肼毜倪@小半個月里,我認(rèn)識了許多在公司非常努力工作的同事。他們正是用他們的工作態(tài)度在改變著他們的一切,讓生活都在工作的努力中得到實現(xiàn),讓自己的理想抱負(fù)在良好的工作態(tài)度下,得到實現(xiàn)的可能。
三、
互幫互助,成就夢想
在“互幫互助,成就夢想”這一點里,本人并不是想談及與同事之間的關(guān)系,此處的互幫互助是指本人與公司的互幫互助。讓自己與公司成為一個可以互幫互助,一起來成就夢想的共同體,以達到最終實現(xiàn)各自夢想與共同夢想的目的。這一點入職的感想是過去我在其它公司里從未有過的感想,正是xx公司的企業(yè)文化以及發(fā)展方向鼓舞了我,讓我有了要繼續(xù)在此追求自己理想的念頭。
以上三點是本人入職后的主要感想,還有一些零碎的感想還不成行,也就無法與之分享了。這三點感想是本人將努力在此發(fā)揮自己潛能,為公司創(chuàng)造價值,為公司帶來收益的前提,有了這些感想,本人以后的路也就有了方向!至于未來會發(fā)生的一切,本人都將用這些所帶來的勇氣去勇敢面對!但愿未來工作越久,xx公司也越成為我心中最好的公司,越成為我想要一直工作下去的好公司!
入職心得體會篇十五
不知不覺中到公司工作已經(jīng)快兩個月了,這段時間感覺自己每天都在成長和進步,忙碌的工作讓自己覺得特別充實,不再有懸浮不定的漂浮感,而是把這里當(dāng)做最好的歸宿,用心地完成自己每一天的工作。
一開始將近兩個星期的專業(yè)培訓(xùn),讓我對公司的`主要業(yè)務(wù)和工作等一些事項都做了比較詳細(xì)的了解。這兩個星期的學(xué)習(xí)很緊湊,內(nèi)容也很豐富,有點覺得又回到了高中的學(xué)習(xí)時代。正是知道學(xué)習(xí)的這些內(nèi)容跟我們以后的工作息息相關(guān),我們才更認(rèn)真仔細(xì)的吸收著培訓(xùn)老師的內(nèi)容,生怕聽漏了什么。
培訓(xùn)結(jié)束了,我們又進行了三個星期左右的實操學(xué)習(xí),主要是跟在老員工身邊學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伍_展工作,如何解決問題,這過程學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加實在,更加重要,每天拿著筆記本記錄著他們的一些經(jīng)驗,到現(xiàn)在已經(jīng)是記了很厚的一疊,感覺這些就是我勝任工作的葵花寶典,有時真的恨不得把老同事的每一個步驟或者說過的每一句話都記錄下來。
慢慢地,我們從試著跟客戶打電話,到暫時被分配了一些任務(wù),到擁有了自己的座位和電腦,到分配了自己的客戶群,我們在這個部門里慢慢地成長,也慢慢地融入到我們的這個部門,融入到這個公司。于此同時,從看老同事怎么解決問題到自己要能及時、妥當(dāng)?shù)胤?wù)客戶,為客戶解決難題,我們肩上背負(fù)的責(zé)任也就更加重大了,這都要求我們得認(rèn)真地、細(xì)心地去對待我們的工作,更熱心地為客戶服務(wù)。
現(xiàn)在,我服務(wù)的客戶群主要是一些集團性質(zhì)的客戶,也是屬于高中端的客戶。得知我的工作分配時,我既感到高興,充滿動力,同時也感到壓力的存在。高興的是這段時間的工作得到了班長的肯定和信任,感到壓力的是要服務(wù)好這些客戶,得多加嚴(yán)格要求自己,盡自己最大的努力和激情來對待這些客戶,對待我的工作。在完成自己工作的同時,也曾幾次跟隨老同事到其他部門去辦理一些事務(wù),這讓我覺得要勝任好現(xiàn)在的工作,對其他部門的了解和溝通也是非常重要的,因為很多事情也是需要其他部門的協(xié)助和配合,比如說市場部和機房等,在接下來的工作生活中,還應(yīng)該繼續(xù)了解其他部門的一些工作,讓自己的工作更加順利有效地開展。
工作的同時也感受到企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍,領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)懷,同事之間的和睦和融洽,讓工作變得更加簡單而有力量。很喜歡我們辦公室的工作氛圍,也很感謝同事在工作上的幫忙,雖然一開始是有接受了培訓(xùn),但是在實操的過程中遇到的問題更是花樣百出,同事們很熱心幫助,總能不厭其煩地告訴我解決的路徑,這讓我的工作進行順利了許多。跟我一起進入公司的新同事也是富有青春和朝氣的,他們的熱情和激情也是深深地感染著我,這讓我的辦公室生活也增添了許多姿色。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個工作平臺,使我有機會和大家共同提高、共同進步,感謝每位同事對我這段時間里工作的熱情幫助。對然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,擔(dān)我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信公司明天會更好。