在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)周記篇一
沙沙沙”，我們與微風(fēng)細(xì)雨相伴而行，來到了大連的金石灘地質(zhì)公園。
當(dāng)走到茂盛蔥郁的樹林中的石塊路上，我們向東方極目遠(yuǎn)眺，透過細(xì)密的枝杈，模糊的望見幾塊巖石，粗糙的看象一只從海面跳躍而起的大金魚，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著從高山背后升起的太陽，好象要朝它游過去，我不禁贊嘆著。仔細(xì)地看象一只強(qiáng)壯的恐龍，向著天空咆哮，看起來十分憤怒。我也學(xué)著它十分生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。
中間的那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個(gè)將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著她的手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，覺的有點(diǎn)象，之后越看越象，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著海的另一邊望去，好象在思念親人。
右邊的那塊巖石，從遠(yuǎn)處看，象一只正在覓食的刺猬，埋著頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著亮光，手里在挖什么。我想著，這真是一只貪吃的刺猬。從近處看，又象一只海龜，它向遠(yuǎn)方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無時(shí)無刻都在表達(dá)著對(duì)小海龜?shù)膼?。我心里閃動(dòng)著淚花。
沿著路繼續(xù)走，我們走過陡峭的石路，踏過懸在高空的吊橋，又爬上了長(zhǎng)滿雜草的土坡最后走到了盡頭。
我們站在高架亭里，瞭望著全景，我開心地笑了，此時(shí)此刻，天空、白云、百靈鳥在樹枝上唱著歌，這真是個(gè)快樂的假期。
七年級(jí)周記篇二
今天是一年一度祖國(guó)媽媽的生日——國(guó)慶節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們家決定去淹城野生動(dòng)物園一日游！
我們剛一來到動(dòng)物園，哇——，不愧是國(guó)慶節(jié)，人爆滿！“歷盡千辛萬苦”終于進(jìn)去了！
沒有導(dǎo)游，我們就自己在哪里瞎逛。首先，我們乘著小火車來到了喂養(yǎng)區(qū)。一路上，我們看見了好多動(dòng)物。瞧，那是鴕鳥，兩只圓滾滾的大眼睛正直勾勾得盯著你呢！不過那眼神看起來有點(diǎn)呆呆的。小火車又來到了棕熊面前，棕熊這是舉起前掌，呈站立狀，向著我咆哮，吼什么吼，只不過看了你一眼，怎么？你還想吃了我啊······開著開著，小火車突然停了，有的到小攤上買一些水果，有的拿出切好的胡蘿卜。遠(yuǎn)處跑來一些長(zhǎng)得駱駝不像駱駝，馬不像馬，羊不像羊的動(dòng)物跑過了，愉悅的吃著游客們遞來的水果。我也把手里的胡蘿卜條遞過去，只見那怪物伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的深紫色的卷住胡蘿卜，一口吞了下去。吃完了，它還用舌尖碰碰我的手，好像在說：“我還要！我還要！”
到了步行區(qū)，我們又看見了好多小動(dòng)物：金錢豹、金絲猴、大猩猩、巨嘴鳥，白虎·····還看了馬戲表演和冰雕館，其中我最喜歡冰雕館了。冰雕館很涼，里面的溫度只有零下五度，進(jìn)去的人都要租一件厚厚的棉衣，穿涼鞋的人還要買一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的棉襪穿上，我媽媽就買了一雙穿。里面所有的雕像都是在冰上雕刻的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的龍、透明的馬、企鵝、小熊貓······最有趣的還是那雙龍戲珠和東北屋子，雕刻得栩栩如生。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的滑冰道和滑滑梯，這兩個(gè)是我最喜歡的玩的了。我坐在滑冰的坐墊里，手緊緊的抓住兩邊的把手，媽媽輕輕一推，就從高高的冰臺(tái)子上滑下來，速度好快??！就像坐了了軌道帶冰的短型過山車。真是太好玩了！我滑完一趟又一趟，后來媽媽感覺冷，說不能在里面呆太久，我才依依不舍的離開了這塊“世外桃源”。
走，國(guó)慶節(jié)就是去那——“孩子們的樂園”！
七年級(jí)周記篇三
瞧，高大挺拔的雕塑在陽光地照耀下，散發(fā)出耀眼的光芒，一幢幢高大的樓房整齊的排列著，寬敞的水泥路干凈而又平整，一道道綠化帶更是讓人心曠神怡。這么美麗的地方就是我的家鄉(xiāng)——濱?？h天場(chǎng)鄉(xiāng)。
要是在三十年前，我可不敢提我的家鄉(xiāng)，聽奶奶說，現(xiàn)在的生活她以前想都不敢想。以前，坑坑洼洼的泥路，一到雨天，這兒一個(gè)水坑，那兒一個(gè)水塘，人們?cè)诼飞仙钜荒_，淺一腳的，稍不留神還會(huì)摔一跤。特別是小學(xué)生，更是苦不堪言，如果沒有家長(zhǎng)接送，不知何時(shí)才能滑過這泥濘的道路。
我記得小時(shí)候有一首歌“低矮的草房，苦澀的井水”。這何嘗不是我家鄉(xiāng)的寫照呢？也不知是什么年代留下的小草屋，東一排，西一串的錯(cuò)亂排列著。那些房頂都是茅草做的，經(jīng)過長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打，一到雨天，屋里就是“水的世界”，可憐的小草屋就在這暴風(fēng)雨中搖搖晃晃，讓人膽戰(zhàn)心驚。
現(xiàn)在可不一樣了，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)的人民用勤勞的雙手和智慧的頭腦終于開創(chuàng)出一條條致富之路。
回首過去，再看今朝。心中有無限感慨，看著高聳而立的玻璃瓦樓房，踏上這寬敞的道路，欣賞起這景色迷人的綠化帶，我由衷的為我的`家鄉(xiāng)感到驕傲；為我有這樣勤勞善良的家鄉(xiāng)人民而感到自豪；更為我們能生活在這樣的年代而感到幸福！
七年級(jí)周記篇四
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。
爸爸說，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員跟教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ?，一個(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個(gè)星期下來，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非常快樂。
通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。這就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
七年級(jí)周記篇五
欣賞是人生中一樣十分重要東西，每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。
我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力，經(jīng)過奮斗以后，你對(duì)他結(jié)果予以表揚(yáng)和鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因?yàn)樗问?，所以我十分欣賞水，欣賞水那一份堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞水那種剛毅性格，我更欣賞水堅(jiān)定不搖那一份信念。水，只是柔軟，一滴水更是弱小，二十頭則堅(jiān)硬無比、無堅(jiān)不摧，只靠一滴一滴水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈?duì)柮裕菏锹咽橛谕昝?，并非錘子打擊，而是水且歌且舞。說明水柔軟，只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過“孔融讓梨”教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理，為什么年紀(jì)小便要吃小梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累？為什么不可以直接說出心中所想到一切？其實(shí)真正道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學(xué)騎自行車，他是十分堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈，倒有起來，倒有起來，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來。
我們總是說寫作文沒什么好寫，其實(shí)生活中有很多東西都可以寫，只要我們學(xué)會(huì)欣賞。
七年級(jí)周記篇六
金秋九月，碩果累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校里的初中要在這個(gè)星期軍訓(xùn)。今天，軍訓(xùn)完畢，初中生準(zhǔn)備在操場(chǎng)上會(huì)操。
“一二一，一二一……”隨著一聲聲的口令，教官帶著各自需要教的學(xué)生快步進(jìn)了操場(chǎng)，我們?cè)跊鲫幪幱^看會(huì)操。
七年級(jí)一班開始會(huì)操了。他們班走著正步來到了場(chǎng)中央，教官喊道：“稍息，立正！向右看齊！向前看！”隊(duì)伍立即被整理得十分整齊。同學(xué)們統(tǒng)一穿著迷彩服，幾乎一動(dòng)不動(dòng)。
做了各種各樣的動(dòng)作之后，稍息、立正、向右看齊、向后轉(zhuǎn)、敬禮……每一個(gè)動(dòng)作是一個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們和教官配合的十分好。
做完了一系列動(dòng)作之后，教官領(lǐng)著下了場(chǎng)，在場(chǎng)觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。我們也拼命鼓掌，覺得這一班肯定能贏。
每個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)了自己優(yōu)秀的一面，他們通過自己的努力，得到了大家的認(rèn)可。我要以他們?yōu)榘駱樱趯W(xué)習(xí)上奮發(fā)向上，快馬加鞭，取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
七年級(jí)周記篇七
是誰給我生命？是誰給我勇氣？又是誰給我奮進(jìn)、向上力量？是母親。是我母親。是我那愛我、疼我母親！
我不習(xí)慣稱呼我母親為“母親”，而更習(xí)慣于叫她媽媽。每一個(gè)“為人母”都是十月懷胎，辛辛苦苦地把自己兒女們生出來，又辛辛苦苦地把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并為他們“本”，將所有心血、汗水全部都費(fèi)在孩子們身上。每當(dāng)我見到自己母親或是別人家母親在為自己孩子勞心勞肺時(shí)候，我心里就有一陣暖流涌入，看到那些母親們對(duì)自己孩子們那無微不至照顧關(guān)心與疼愛，對(duì)我心靈觸動(dòng)更大。
是我媽媽給我寶貴生命；是我媽媽給我難能可貴勇氣；是我媽媽給我奮進(jìn)、向上強(qiáng)大力量！
那次，我考第一個(gè)“一百分”，媽媽為我高興，因?yàn)槲易屗牢覀冊(cè)诳荚嚽白雠Σ]有白費(fèi)，還有那次，我考七十多分，我傷心，媽媽也傷心，我壓抑心情因?yàn)閶寢尮膭?lì)聲破解。
“母親”這個(gè)名詞在我還沒有出生前是不屬于我母親，但是，從我出生以后，在我眼中，“母親”這個(gè)詞就成她“代號(hào)”。
在我成功時(shí)候，我會(huì)很高興，我母親也會(huì)為我取得成功而高興；而當(dāng)我失敗時(shí)候，我會(huì)傷心，我會(huì)失望，隨之而來壞消息，也會(huì)讓我母親感到失望與傷心，但是，她會(huì)安慰我，會(huì)為我打氣，會(huì)讓我重新找回那可以令我努力拼搏，奮進(jìn)向上勇氣和自信心，這就是我母親，給我力量母親。
七年級(jí)周記篇八
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一向銘記在心。
那一天，那一節(jié)體育課，老師組織我們50米賽跑?！氨仨氁玫谝??！闭驹谄鹋芫€上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁?！邦A(yù)備--開始?！崩蠋熞宦暳钕拢以缫严耠x弦的箭一般沖了出去。我飛速地奔馳著，風(fēng)在我耳邊呼嘯。十米，五米，三米……快了，就要到終點(diǎn)了。似乎沒有人超過我。正竊喜著，“唰”一聲，似有閃電劃過，“糟了，有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)?！蔽仪拥诙?。“第二，我只能是第二，怎樣可能。我可是田徑場(chǎng)上的無敵手啊。真是丟人。”無盡的羞愧，連著不服氣如同滔天的巨浪，狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。
下課了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩?！安灰箽?，不言敗才能成功。下次我們?cè)僖惠^高低?！笔悄菍?duì)手。他說完朝我微微一笑，徑直走了。
“不言敗?！笔堑?，不言敗。這一次失敗了，還有下一次?！皩?duì)，再比?！?BR> 過終點(diǎn)了。我最后在最后一刻奪得了桂冠。我與對(duì)手擊掌慶賀，“謝謝你。”我真誠(chéng)地對(duì)他說。此時(shí)，掌聲，心跳，疲勞，似乎什么都沒有了，只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。
是的，讓我們永不言敗，做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸，我此刻就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。
七年級(jí)周記篇九
春天是：富有生機(jī)的；夏天是：充滿活力的；秋天是：掛滿笑意的；冬天是：則是一番情趣！
春天，校園的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒了，伸展著嫩綠的葉兒，春風(fēng)的吹拂下，正朝校園笑呢！
秋天，一陣風(fēng)吹來，梧桐、白楊、榆樹、槐樹的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手。有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天，校園也很美，雖然沒有春天那么富有生機(jī)；夏天那么充滿活力；秋天那么掛滿笑意，但它是那么純潔，那么快樂。同學(xué)們抓起一團(tuán)雪，使勁扔向同學(xué)，學(xué)校里充滿了歡聲笑語。
這美麗的校園，這美麗的景物，五顏六色、各種各樣，成了一個(gè)多彩的世界。它們正在追尋著昔日的陽光，正追尋著雨露和太陽，正追尋著美好的未來！
我愛我的校園——春、夏、秋、冬！
七年級(jí)周記篇一
沙沙沙”，我們與微風(fēng)細(xì)雨相伴而行，來到了大連的金石灘地質(zhì)公園。
當(dāng)走到茂盛蔥郁的樹林中的石塊路上，我們向東方極目遠(yuǎn)眺，透過細(xì)密的枝杈，模糊的望見幾塊巖石，粗糙的看象一只從海面跳躍而起的大金魚，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著從高山背后升起的太陽，好象要朝它游過去，我不禁贊嘆著。仔細(xì)地看象一只強(qiáng)壯的恐龍，向著天空咆哮，看起來十分憤怒。我也學(xué)著它十分生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。
中間的那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個(gè)將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著她的手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，覺的有點(diǎn)象，之后越看越象，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著海的另一邊望去，好象在思念親人。
右邊的那塊巖石，從遠(yuǎn)處看，象一只正在覓食的刺猬，埋著頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著亮光，手里在挖什么。我想著，這真是一只貪吃的刺猬。從近處看，又象一只海龜，它向遠(yuǎn)方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無時(shí)無刻都在表達(dá)著對(duì)小海龜?shù)膼?。我心里閃動(dòng)著淚花。
沿著路繼續(xù)走，我們走過陡峭的石路，踏過懸在高空的吊橋，又爬上了長(zhǎng)滿雜草的土坡最后走到了盡頭。
我們站在高架亭里，瞭望著全景，我開心地笑了，此時(shí)此刻，天空、白云、百靈鳥在樹枝上唱著歌，這真是個(gè)快樂的假期。
七年級(jí)周記篇二
今天是一年一度祖國(guó)媽媽的生日——國(guó)慶節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們家決定去淹城野生動(dòng)物園一日游！
我們剛一來到動(dòng)物園，哇——，不愧是國(guó)慶節(jié)，人爆滿！“歷盡千辛萬苦”終于進(jìn)去了！
沒有導(dǎo)游，我們就自己在哪里瞎逛。首先，我們乘著小火車來到了喂養(yǎng)區(qū)。一路上，我們看見了好多動(dòng)物。瞧，那是鴕鳥，兩只圓滾滾的大眼睛正直勾勾得盯著你呢！不過那眼神看起來有點(diǎn)呆呆的。小火車又來到了棕熊面前，棕熊這是舉起前掌，呈站立狀，向著我咆哮，吼什么吼，只不過看了你一眼，怎么？你還想吃了我啊······開著開著，小火車突然停了，有的到小攤上買一些水果，有的拿出切好的胡蘿卜。遠(yuǎn)處跑來一些長(zhǎng)得駱駝不像駱駝，馬不像馬，羊不像羊的動(dòng)物跑過了，愉悅的吃著游客們遞來的水果。我也把手里的胡蘿卜條遞過去，只見那怪物伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的深紫色的卷住胡蘿卜，一口吞了下去。吃完了，它還用舌尖碰碰我的手，好像在說：“我還要！我還要！”
到了步行區(qū)，我們又看見了好多小動(dòng)物：金錢豹、金絲猴、大猩猩、巨嘴鳥，白虎·····還看了馬戲表演和冰雕館，其中我最喜歡冰雕館了。冰雕館很涼，里面的溫度只有零下五度，進(jìn)去的人都要租一件厚厚的棉衣，穿涼鞋的人還要買一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的棉襪穿上，我媽媽就買了一雙穿。里面所有的雕像都是在冰上雕刻的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的龍、透明的馬、企鵝、小熊貓······最有趣的還是那雙龍戲珠和東北屋子，雕刻得栩栩如生。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的滑冰道和滑滑梯，這兩個(gè)是我最喜歡的玩的了。我坐在滑冰的坐墊里，手緊緊的抓住兩邊的把手，媽媽輕輕一推，就從高高的冰臺(tái)子上滑下來，速度好快??！就像坐了了軌道帶冰的短型過山車。真是太好玩了！我滑完一趟又一趟，后來媽媽感覺冷，說不能在里面呆太久，我才依依不舍的離開了這塊“世外桃源”。
走，國(guó)慶節(jié)就是去那——“孩子們的樂園”！
七年級(jí)周記篇三
瞧，高大挺拔的雕塑在陽光地照耀下，散發(fā)出耀眼的光芒，一幢幢高大的樓房整齊的排列著，寬敞的水泥路干凈而又平整，一道道綠化帶更是讓人心曠神怡。這么美麗的地方就是我的家鄉(xiāng)——濱?？h天場(chǎng)鄉(xiāng)。
要是在三十年前，我可不敢提我的家鄉(xiāng)，聽奶奶說，現(xiàn)在的生活她以前想都不敢想。以前，坑坑洼洼的泥路，一到雨天，這兒一個(gè)水坑，那兒一個(gè)水塘，人們?cè)诼飞仙钜荒_，淺一腳的，稍不留神還會(huì)摔一跤。特別是小學(xué)生，更是苦不堪言，如果沒有家長(zhǎng)接送，不知何時(shí)才能滑過這泥濘的道路。
我記得小時(shí)候有一首歌“低矮的草房，苦澀的井水”。這何嘗不是我家鄉(xiāng)的寫照呢？也不知是什么年代留下的小草屋，東一排，西一串的錯(cuò)亂排列著。那些房頂都是茅草做的，經(jīng)過長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打，一到雨天，屋里就是“水的世界”，可憐的小草屋就在這暴風(fēng)雨中搖搖晃晃，讓人膽戰(zhàn)心驚。
現(xiàn)在可不一樣了，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)的人民用勤勞的雙手和智慧的頭腦終于開創(chuàng)出一條條致富之路。
回首過去，再看今朝。心中有無限感慨，看著高聳而立的玻璃瓦樓房，踏上這寬敞的道路，欣賞起這景色迷人的綠化帶，我由衷的為我的`家鄉(xiāng)感到驕傲；為我有這樣勤勞善良的家鄉(xiāng)人民而感到自豪；更為我們能生活在這樣的年代而感到幸福！
七年級(jí)周記篇四
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。
爸爸說，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員跟教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ?，一個(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個(gè)星期下來，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非常快樂。
通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。這就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
七年級(jí)周記篇五
欣賞是人生中一樣十分重要東西，每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。
我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力，經(jīng)過奮斗以后，你對(duì)他結(jié)果予以表揚(yáng)和鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因?yàn)樗问?，所以我十分欣賞水，欣賞水那一份堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞水那種剛毅性格，我更欣賞水堅(jiān)定不搖那一份信念。水，只是柔軟，一滴水更是弱小，二十頭則堅(jiān)硬無比、無堅(jiān)不摧，只靠一滴一滴水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈?duì)柮裕菏锹咽橛谕昝?，并非錘子打擊，而是水且歌且舞。說明水柔軟，只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過“孔融讓梨”教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理，為什么年紀(jì)小便要吃小梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累？為什么不可以直接說出心中所想到一切？其實(shí)真正道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學(xué)騎自行車，他是十分堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈，倒有起來，倒有起來，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來。
我們總是說寫作文沒什么好寫，其實(shí)生活中有很多東西都可以寫，只要我們學(xué)會(huì)欣賞。
七年級(jí)周記篇六
金秋九月，碩果累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校里的初中要在這個(gè)星期軍訓(xùn)。今天，軍訓(xùn)完畢，初中生準(zhǔn)備在操場(chǎng)上會(huì)操。
“一二一，一二一……”隨著一聲聲的口令，教官帶著各自需要教的學(xué)生快步進(jìn)了操場(chǎng)，我們?cè)跊鲫幪幱^看會(huì)操。
七年級(jí)一班開始會(huì)操了。他們班走著正步來到了場(chǎng)中央，教官喊道：“稍息，立正！向右看齊！向前看！”隊(duì)伍立即被整理得十分整齊。同學(xué)們統(tǒng)一穿著迷彩服，幾乎一動(dòng)不動(dòng)。
做了各種各樣的動(dòng)作之后，稍息、立正、向右看齊、向后轉(zhuǎn)、敬禮……每一個(gè)動(dòng)作是一個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們和教官配合的十分好。
做完了一系列動(dòng)作之后，教官領(lǐng)著下了場(chǎng)，在場(chǎng)觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。我們也拼命鼓掌，覺得這一班肯定能贏。
每個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)了自己優(yōu)秀的一面，他們通過自己的努力，得到了大家的認(rèn)可。我要以他們?yōu)榘駱樱趯W(xué)習(xí)上奮發(fā)向上，快馬加鞭，取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
七年級(jí)周記篇七
是誰給我生命？是誰給我勇氣？又是誰給我奮進(jìn)、向上力量？是母親。是我母親。是我那愛我、疼我母親！
我不習(xí)慣稱呼我母親為“母親”，而更習(xí)慣于叫她媽媽。每一個(gè)“為人母”都是十月懷胎，辛辛苦苦地把自己兒女們生出來，又辛辛苦苦地把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并為他們“本”，將所有心血、汗水全部都費(fèi)在孩子們身上。每當(dāng)我見到自己母親或是別人家母親在為自己孩子勞心勞肺時(shí)候，我心里就有一陣暖流涌入，看到那些母親們對(duì)自己孩子們那無微不至照顧關(guān)心與疼愛，對(duì)我心靈觸動(dòng)更大。
是我媽媽給我寶貴生命；是我媽媽給我難能可貴勇氣；是我媽媽給我奮進(jìn)、向上強(qiáng)大力量！
那次，我考第一個(gè)“一百分”，媽媽為我高興，因?yàn)槲易屗牢覀冊(cè)诳荚嚽白雠Σ]有白費(fèi)，還有那次，我考七十多分，我傷心，媽媽也傷心，我壓抑心情因?yàn)閶寢尮膭?lì)聲破解。
“母親”這個(gè)名詞在我還沒有出生前是不屬于我母親，但是，從我出生以后，在我眼中，“母親”這個(gè)詞就成她“代號(hào)”。
在我成功時(shí)候，我會(huì)很高興，我母親也會(huì)為我取得成功而高興；而當(dāng)我失敗時(shí)候，我會(huì)傷心，我會(huì)失望，隨之而來壞消息，也會(huì)讓我母親感到失望與傷心，但是，她會(huì)安慰我，會(huì)為我打氣，會(huì)讓我重新找回那可以令我努力拼搏，奮進(jìn)向上勇氣和自信心，這就是我母親，給我力量母親。
七年級(jí)周記篇八
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一向銘記在心。
那一天，那一節(jié)體育課，老師組織我們50米賽跑?！氨仨氁玫谝??！闭驹谄鹋芫€上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁?！邦A(yù)備--開始?！崩蠋熞宦暳钕拢以缫严耠x弦的箭一般沖了出去。我飛速地奔馳著，風(fēng)在我耳邊呼嘯。十米，五米，三米……快了，就要到終點(diǎn)了。似乎沒有人超過我。正竊喜著，“唰”一聲，似有閃電劃過，“糟了，有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)?！蔽仪拥诙?。“第二，我只能是第二，怎樣可能。我可是田徑場(chǎng)上的無敵手啊。真是丟人。”無盡的羞愧，連著不服氣如同滔天的巨浪，狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。
下課了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩?！安灰箽?，不言敗才能成功。下次我們?cè)僖惠^高低?！笔悄菍?duì)手。他說完朝我微微一笑，徑直走了。
“不言敗?！笔堑?，不言敗。這一次失敗了，還有下一次?！皩?duì)，再比?！?BR> 過終點(diǎn)了。我最后在最后一刻奪得了桂冠。我與對(duì)手擊掌慶賀，“謝謝你。”我真誠(chéng)地對(duì)他說。此時(shí)，掌聲，心跳，疲勞，似乎什么都沒有了，只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。
是的，讓我們永不言敗，做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸，我此刻就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。
七年級(jí)周記篇九
春天是：富有生機(jī)的；夏天是：充滿活力的；秋天是：掛滿笑意的；冬天是：則是一番情趣！
春天，校園的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒了，伸展著嫩綠的葉兒，春風(fēng)的吹拂下，正朝校園笑呢！
秋天，一陣風(fēng)吹來，梧桐、白楊、榆樹、槐樹的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手。有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天，校園也很美，雖然沒有春天那么富有生機(jī)；夏天那么充滿活力；秋天那么掛滿笑意，但它是那么純潔，那么快樂。同學(xué)們抓起一團(tuán)雪，使勁扔向同學(xué)，學(xué)校里充滿了歡聲笑語。
這美麗的校園，這美麗的景物，五顏六色、各種各樣，成了一個(gè)多彩的世界。它們正在追尋著昔日的陽光，正追尋著雨露和太陽，正追尋著美好的未來！
我愛我的校園——春、夏、秋、冬！