心得體會(huì)可以增加我們對(duì)事物的洞察和理解力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重文字的節(jié)奏和節(jié)制，使文章具有一定的音樂(lè)感和感染力。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)于同一件事情的心得體會(huì)都是不同的，這也正是心得體會(huì)的魅力所在。希望大家可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)更好地反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，并能夠不斷提升自己。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇一
《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)的發(fā)布恰逢建團(tuán)百年和二十大召開(kāi)，展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)展事業(yè)成果、反映了新時(shí)代中國(guó)青年精神風(fēng)貌，全面介紹了新時(shí)代黨和政府為青年發(fā)展創(chuàng)造的良好條件，勉勵(lì)新時(shí)代青年要把握機(jī)遇、堅(jiān)定信念、全面發(fā)展，勇?lián)厝?，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的.時(shí)代新人。
作為學(xué)校共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)人和青年干部，我深感機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，將會(huì)認(rèn)真組織團(tuán)干部與青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)白皮書(shū)內(nèi)容和精神，堅(jiān)定黨性和馬克思主義青年觀，擔(dān)當(dāng)起組織青年、引領(lǐng)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益的職責(zé)使命，為青年實(shí)現(xiàn)人生出彩提供更加寬廣的舞臺(tái)。在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，帶領(lǐng)全校青年以昂揚(yáng)姿態(tài)迎接建團(tuán)百年和黨的二十大勝利召開(kāi)！
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇二
青年是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)期，它就像是無(wú)邊無(wú)際的大海，廣闊無(wú)垠的天空，一切都充滿了未知。
時(shí)間在日月交替中不斷流走，人不能輕易的浪費(fèi)自己的大好青年時(shí)光，在這個(gè)時(shí)期都是可以出現(xiàn)黑馬的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青年所多的是生力，是遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘挖井的，當(dāng)然青年時(shí)期是具有無(wú)限力量的。
人在青年時(shí)期，最重要的是靠自己，要有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)努力的精神，可以面對(duì)一切困難，不斷去克服，要有愚公移山的精神，堅(jiān)定可以把山搬走的信念。這個(gè)世界的不斷發(fā)展，都是青年人的不斷努力付出的。
青年是國(guó)家的靈魂，是民族的希望，青年不僅要有堅(jiān)定的精神，更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。在步入成人的道路上，前方的路不好走，所以更要管好自己，為自己的行為負(fù)責(zé)。有些人進(jìn)入工作需要承擔(dān)起工作上的責(zé)任，有些人還在學(xué)習(xí)，需要承擔(dān)起學(xué)習(xí)上的責(zé)任。所有的人都把青年看的很重，因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)全靠他們。在娛樂(lè)圈中的青年紅星，也要承擔(dān)不少責(zé)任。被曝在公共場(chǎng)合吸煙的青年成功登上微博熱搜，引來(lái)了許多人的謾罵和指責(zé)，對(duì)于這件事，本人發(fā)表了道歉信，承擔(dān)了這一事件所有的責(zé)任，這是有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?BR> 青年時(shí)期也不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些激蕩的浪花和零落的礁石，阻擋你成功的風(fēng)帆。一位女星在歌手事業(yè)的上升期中，被自己的父母舉報(bào)假唱，有些不好的行為。這一事件過(guò)后，使本處于事業(yè)上升期的他一下落入了低谷，很長(zhǎng)一段時(shí)間不見(jiàn)人影，在此期間沒(méi)人知道她是怎么生活的，但經(jīng)歷過(guò)重重困難后，如今的她又光鮮亮麗的站在了舞臺(tái)上，迎接著屬于她的歡呼和掌聲。困難和挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是走向成功的奠基石，因?yàn)樗麄儾粦执煺酆屠щy，直面面對(duì)，所以我們都應(yīng)該努力成為強(qiáng)者！
青年就是一個(gè)未知數(shù)，就像兀的小數(shù)點(diǎn)后有許多數(shù)字一樣，但每個(gè)人的青年經(jīng)歷中都會(huì)有擔(dān)當(dāng)磨難和精神的出現(xiàn)來(lái)增添青年時(shí)期的色彩！
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇三
青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的'未來(lái)在青年。中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。通過(guò)《白皮書(shū)》，我深刻體會(huì)到新時(shí)代下新青年人生逢盛世，面對(duì)著新的機(jī)遇，共享新機(jī)遇，我們應(yīng)該提高自身素質(zhì)，多元發(fā)展，全面發(fā)展，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)信中國(guó)道路，堅(jiān)守價(jià)值追求，堅(jiān)定文化自信，提升自身文化素質(zhì)，身體素質(zhì)，心理素質(zhì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成為有責(zé)任，堪當(dāng)大任的新青年，我們應(yīng)該在平凡崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，在艱難任務(wù)中沖鋒在前，在基層奮斗實(shí)踐，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中走在前線，在社會(huì)文明建設(shè)中引風(fēng)氣之先，要心懷天下世界，展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)，融入世界集體，構(gòu)筑人類命運(yùn)共同體。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇四
每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我是龍的傳人，我為我是中國(guó)人而驕傲!
浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，波濤滾滾的黃河，連綿不斷的長(zhǎng)城，巍峨險(xiǎn)峻的泰山，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的江河秀逸，祖國(guó)的胸懷廣闊無(wú)比。在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千;全國(guó)人民朝氣蓬勃，精神振奮，到處充滿著青春活力，洋溢著勝利的豪情，可見(jiàn)我們祖國(guó)的輝煌。但是，你可知道，在過(guò)去，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，千瘡百孔，不知?dú)v經(jīng)了多少磨難，才成就了我們今天所看見(jiàn)的新中國(guó)!
回顧歷史，早在古代中國(guó)，我們便有了四大發(fā)明，可見(jiàn)我們中華文化的博大精深。但是，到了清朝中后期，政府逐漸開(kāi)始腐敗，統(tǒng)治者認(rèn)為國(guó)家已經(jīng)很強(qiáng)大，緊閉與其他國(guó)家交流的大門，導(dǎo)致國(guó)力日衰。1860年，八國(guó)聯(lián)軍攻進(jìn)北京，火燒了中華文明的精華——圓明園。他們?cè)趫A明園里燒殺搶掠，為所欲為。從圓明園的奇珍異寶可以看出，我們的祖國(guó)當(dāng)時(shí)是多么的`富足。如果清朝政府不敗落，我們現(xiàn)在也不用花大價(jià)錢從其他國(guó)家贖回原本屬于我們的文化瑰寶。
從清朝到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族經(jīng)歷了太多的苦難：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、九一八事件、南京大屠殺、重慶大轟炸……但是，從古至今，我們的祖國(guó)也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者。他們把祖國(guó)和民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)同民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在了一起。精忠報(bào)國(guó)的岳飛、抗擊倭寇的戚繼光、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、虎門銷煙的林則徐……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵一般的事實(shí)譜寫(xiě)了一首又一首的愛(ài)國(guó)之歌。
為中華之崛起而讀書(shū)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。同學(xué)們，我們要付出更多的行動(dòng)，我們有責(zé)任、有義務(wù)，接過(guò)前輩手中的接力棒，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)出自己的力量!
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇五
“不再沉默的我們”近期在朋友圈里廣泛流傳。自《五問(wèn)維吾爾青年》的文章發(fā)布以來(lái)，不少維吾爾族青年發(fā)聲亮劍，為祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)紛紛發(fā)表自己的感想，呼吁更多的青年堅(jiān)定立場(chǎng)，為實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
這也引起了我的很多思考，作為維吾爾族青年團(tuán)員要積極加入發(fā)聲亮劍的行列中，與他們手拉手肩并肩，共同抵制破壞我們美好生活的敵人，用實(shí)際行動(dòng)重新樹(shù)立被不法分子沾污的尊嚴(yán)和聲譽(yù)。
我從小在漢族小區(qū)長(zhǎng)大，印象中的小區(qū)和諧溫暖。放學(xué)回家時(shí)，總能看見(jiàn)樓下打牌的叔叔阿姨。臨近春節(jié)期間總有提著面粉、食用油的鄰居來(lái)到家里，希望母親給他們炸馓子。鄰里關(guān)系從未因民族差異而受到任何的影響，反而為了了解一些習(xí)俗上的不同走得更近。然而，社會(huì)上這樣的和諧氛圍成為了一小部分民族敗類的眼中釘，肉中刺。他們披著宗教的外衣誤導(dǎo)質(zhì)樸善良的維吾爾族群眾，利用宗教極端思想破壞民族團(tuán)結(jié)，制造暴力恐怖事件。讓歷來(lái)愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、善良、熱情好客的維吾爾族人民被貼上了“爆恐”的標(biāo)簽。
正是因?yàn)檫@樣的標(biāo)簽，我在內(nèi)地上學(xué)的幾年時(shí)間里，也受到過(guò)不少委屈，面臨著諸多尷尬，在大學(xué)第一次班會(huì)上，作為班上唯一一個(gè)維吾爾族學(xué)生，當(dāng)我自我介紹時(shí)，同學(xué)們神態(tài)的變化讓我心痛，更讓我痛恨那些民族敗類，敗壞了我們民族的聲譽(yù)和形象。通過(guò)四年的相處，我用自己的行動(dòng)讓他們慢慢走近我、了解我，證明我和他們除了一些習(xí)俗上的差異以外，沒(méi)有什么不同。因此，宿舍成了我最溫暖的家，舍友成了最親近的家人，同學(xué)成了時(shí)刻給予幫助的朋友。
作為維吾爾族青年團(tuán)員，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)影響更多的團(tuán)員青年，和各族青年同心協(xié)力，堅(jiān)決抵制破壞我們美好生活的不法分子，提高警惕，不造謠、不信謠，從身邊的小事做起，讓暴力恐怖勢(shì)力無(wú)機(jī)可乘。為摘掉“爆恐”的標(biāo)簽，為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定長(zhǎng)治久安做出自己的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇六
20xx年11月22日，我有幸參與了一場(chǎng)關(guān)于關(guān)愛(ài)自閉癥青年的公益活動(dòng)，感觸頗深。每個(gè)孩子，都是獨(dú)一無(wú)二的天使。他們和平常人一樣追求美好，向往光明。他們的心里，一定都編織著一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。盡管上帝對(duì)他們有些殘忍，但換個(gè)角度，他們對(duì)人生不需要透徹，可以無(wú)憂無(wú)慮的生活不被世事所擾，這是生活給予最好的安慰吧。
在地鐵上，他們似乎對(duì)新鮮事物充滿了好奇。比如窗外茫茫飛雪，比如極速后退的鐵軌……他們歡呼著，臉上洋溢著幸福的笑容?？吹竭@一幕，我不禁被感動(dòng)了，似乎有種強(qiáng)烈的情感牽動(dòng)了我的神經(jīng)。盡管地鐵上其他乘客對(duì)他們投來(lái)驚異的目光，他們不為所動(dòng)，依然沉浸在自己的小世界里。
我們呢，生活中不論做什么都會(huì)太在意別人的眼光，為什么我們的世界總是要受到他人的困擾呢？這是我從這些特殊朋友這里所學(xué)到的。我認(rèn)為，如今的大學(xué)生應(yīng)該多多參與這種公益活動(dòng)。走出校門，踏入社會(huì)。首先要做的就是懷著一顆赤子之心去關(guān)愛(ài)那些有需要的人，生活本不該那么功利，唯有愛(ài)是拯救人類喚醒人性的良藥。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇七
《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)運(yùn)用多組數(shù)字闡述了我國(guó)青年教育取得的成果。首先是義務(wù)教育法、職業(yè)教育法等法律保障了青年受教育權(quán)。第二是整體受教育水平大幅提升。第三是受教育機(jī)會(huì)更加公平。第四是教育更加開(kāi)放和包容。其中尤為引人注目的是，在白皮書(shū)中著重提到新時(shí)代青年使命擔(dān)當(dāng)，“在武漢火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上，占總數(shù)達(dá)60%的青年建設(shè)者組建13支青年突擊隊(duì)，靠鋼鐵般的意志和攻堅(jiān)克難的勇氣奉獻(xiàn)在前”。新時(shí)代中國(guó)青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。教育的`高水平和公平會(huì)幫助青年有平等的機(jī)會(huì)塑造出良好世界觀。作為新時(shí)代青年，應(yīng)志存高遠(yuǎn)，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為地區(qū)發(fā)展肩負(fù)起屬于青年的一份責(zé)任。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇八
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時(shí)代的青年，正是奮斗的時(shí)光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無(wú)鋼骨，安身不牢；人無(wú)愛(ài)國(guó)之情，便無(wú)立足之地。新青年，應(yīng)為中國(guó)在新時(shí)代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽(yáng)光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開(kāi)放之延。新時(shí)代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時(shí)代的航標(biāo)和引路人。
創(chuàng)新是時(shí)代的動(dòng)力之驅(qū)，是時(shí)代發(fā)展的源泉。生活無(wú)處不創(chuàng)新，華為5g的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭(zhēng)榮，為國(guó)爭(zhēng)光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個(gè)平凡的老師到一個(gè)不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽(yáng)一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”的為民；林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之?！钡臑閲?guó)；屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡臑槊?；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的為國(guó)。幾言幾語(yǔ)，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國(guó)家安好，我便好。誰(shuí)無(wú)家妻兒女，誰(shuí)無(wú)私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無(wú)求回報(bào)，只愿用有限的時(shí)間來(lái)服務(wù)更多的人民；李嘉誠(chéng)積累財(cái)富，只愿用它們換來(lái)別人的幸福。微風(fēng)吹動(dòng)，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。
作為新時(shí)代的青年，我們是新初升的八、九點(diǎn)的太陽(yáng)。是剛剛從蒲公英身上散落下來(lái)準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時(shí)代的一員，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，做一個(gè)有世界視野，全球眼光的豪邁中國(guó)人。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇九
國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)，全面介紹了新時(shí)代黨和政府為青年發(fā)展創(chuàng)造的良好條件、取得的'巨大成就，以具體的數(shù)據(jù)和清晰的圖表、以真實(shí)的事例和深刻的總結(jié)，展現(xiàn)出我國(guó)青年的身體素質(zhì)、受教育水平、就業(yè)率、多項(xiàng)核心指標(biāo)已達(dá)到中高收入國(guó)家平均水平；青年一代理想信念更為堅(jiān)定、知識(shí)素養(yǎng)不斷提升、社會(huì)勞動(dòng)參與積極主動(dòng)，他們?cè)诿撠毠?jiān)、疫情防控、抗洪搶險(xiǎn)這些重大考驗(yàn)中，勇挑重?fù)?dān)、堪當(dāng)大任。
青年的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家的堅(jiān)實(shí)保障、離不開(kāi)世界的和平發(fā)展。作為基層團(tuán)干部，我將帶領(lǐng)全校青年深入學(xué)習(xí)報(bào)告，始終堅(jiān)守理想、擔(dān)當(dāng)使命，學(xué)習(xí)先進(jìn)、全面發(fā)展，以更好更強(qiáng)的身體和精神狀態(tài)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘誓言！
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十
當(dāng)被獲知成功的成為了成都市高新區(qū)20xx年新教師時(shí)，我的心情很復(fù)雜，開(kāi)心之余感到自己的事業(yè)，自己的夢(mèng)想，仿佛就要從這里起飛了。20xx年8月的16、17號(hào)兩天，我們二百余名新教師參加了崗前培訓(xùn)。在這兩天的培訓(xùn)中無(wú)論是有經(jīng)驗(yàn)的老師親身傳教他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，還是專家對(duì)于我們的專業(yè)的培訓(xùn)，都使我受益頗多。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何更好的組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。
在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們講了她上的一堂繪聲繪色的課，通過(guò)這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的.條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
在面對(duì)新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺(jué)得教師的勞動(dòng)應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活、機(jī)動(dòng)性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來(lái)，這是絕對(duì)行不通的，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是和時(shí)代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢(shì)日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動(dòng)才最有效率！教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師只有學(xué)習(xí)！
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十一
以前只是聽(tīng)過(guò)有關(guān)自閉癥兒童的'信息，但從未跟他們有過(guò)接觸。這次志愿活動(dòng)給了我一次直接接觸這群孩子的機(jī)會(huì)，讓我親身感受到了自閉癥兒童的世界。
第一次跟他們接觸，開(kāi)始時(shí)還擔(dān)心自己會(huì)和他們相處不來(lái)，怕嚇著他們，接觸了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也只是個(gè)孩子，有著孩童的獵奇心理，有著孩童的純真頑皮?？粗麄兡强蓯?ài)的臉，我不禁有些心疼。其實(shí)他們跟普通的孩子一樣有著愛(ài)玩的特性，但他們卻只將所有的歡樂(lè)和苦楚鎖在自己的心中，他們?yōu)樽约簶?gòu)筑了一堵冷漠的墻，外人走不進(jìn)，他們亦走不出。原本美好燦爛的孩提時(shí)光因?yàn)樽蚤]癥而失了色。
很多孩子都是由家長(zhǎng)陪伴來(lái)的，有個(gè)小女孩，只要我們一接近，她就立刻跑開(kāi)，完全抗拒外人。還有個(gè)小男孩，他要玩秋千，他媽媽要幫他換，他不讓，非得自己換，結(jié)果自己又不會(huì)，結(jié)果他媽被煩怒了，打了他一巴掌。但他并未像其他孩子一樣嚎啕大哭，盡管眼淚濕了眼眶，他也只是輕輕抹去，繼續(xù)他的玩耍，其實(shí)這樣的孩子自尊心更強(qiáng)。他雖然不肯與人交流，但他也有著自己的倔強(qiáng)，自己的堅(jiān)持。
這次志愿活動(dòng)中，我相處的是一個(gè)自閉癥相對(duì)較輕的孩子，他是由老師帶來(lái)玩耍的，他不排斥與陌生人的接觸。在玩的過(guò)程中，我不斷露出甜甜的笑容來(lái)表達(dá)他心中的歡愉，期間我很多次主動(dòng)逗他說(shuō)話，問(wèn)他叫什么名字，他都只是微笑，卻不與我交流?；蛟S長(zhǎng)時(shí)間的自閉已經(jīng)讓他形成了不說(shuō)話的習(xí)慣，作為一個(gè)志愿者，我覺(jué)得我們不僅應(yīng)該要陪他們玩耍，更關(guān)鍵的是要運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)幫助他們，走進(jìn)他們的世界。
這次志愿活動(dòng)讓我感觸很深，我為他們心疼的同時(shí)，也在思考是什么造就他們的自閉？答案有很多，但我覺(jué)得父母為我們創(chuàng)設(shè)的環(huán)境很多時(shí)候?qū)ξ覀兊挠绊懞苌睿栽趯?duì)自閉癥兒童教育的同時(shí)，更應(yīng)開(kāi)設(shè)對(duì)父母的教育課。特別不能像之前的那個(gè)母親一樣，一不耐心就打自己的孩子，而應(yīng)不斷給他們鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的很重要。只有兩者同心協(xié)力才能讓他們走出自己的小世界，融入到大環(huán)境中來(lái)。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十二
疫情來(lái)得悄無(wú)聲息。
仿佛在一夜之間，窗外的世界變得陌生了。昨日還在院中嬉笑打鬧的頑童轉(zhuǎn)眼便不見(jiàn)了蹤影。厚重的云層將陽(yáng)光遮蔽，只留下一片讓人抑郁不已的灰白。
或許很多人內(nèi)心仍然不愿意承認(rèn)，但是，這就是一場(chǎng)災(zāi)難。
它不同于地震、海嘯那般猛烈，但，它就這樣悄無(wú)聲息地奪走了我們生活中的安寧與歡樂(lè)。
商場(chǎng)停業(yè)、交通關(guān)閉、學(xué)校停課......這場(chǎng)災(zāi)難帶給我們的是健康、精神與經(jīng)濟(jì)的三重打擊。
在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念中，“災(zāi)難”似乎與“死”、“亡”等詞匯一樣，是一個(gè)十分忌諱而不能被隨意提起的詞語(yǔ)。
然而，正是這些忌諱，充當(dāng)了人們逃避現(xiàn)實(shí)的借口。于是小部分人開(kāi)始自我麻痹，他們?nèi)圆辉敢饨邮茏约旱拿篮眯履辍⒊鲇斡?jì)劃亦或是日常生活被這樣看不見(jiàn)摸不著的東西所擾亂的現(xiàn)實(shí)。
殊不知，“夫禍患常積于忽微”。災(zāi)難正是如此，你越是不愿正視它，它來(lái)得越是氣勢(shì)洶洶。
我們，只有先面對(duì)災(zāi)難，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)難。
(二)我與別人
湖北紅十會(huì)被推到了風(fēng)口浪尖。
捐贈(zèng)物質(zhì)承載著溫暖與善意從四面八方被送到了紅十會(huì)。那些大都是醫(yī)院所缺的防護(hù)物資，是無(wú)數(shù)醫(yī)生與病人的希望。而這些物資被收了，卻在倉(cāng)庫(kù)堆積如山，因?yàn)槿耸植粔?醫(yī)生們排隊(duì)來(lái)領(lǐng)物資了，卻幾個(gè)小時(shí)都領(lǐng)不到，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)混亂、手續(xù)繁瑣。在這樣的非常時(shí)期，這樣低下的工作效率，當(dāng)然會(huì)引發(fā)大家的口誅筆伐。
可真正應(yīng)該引人深思的，是接下來(lái)工作人員的這句辯解：
“我們只負(fù)責(zé)收，不負(fù)責(zé)發(fā)。”
兩個(gè)“負(fù)責(zé)”，將責(zé)任理得清清楚楚，卻又將責(zé)任推得干干凈凈。
這將我的思緒一下子拉回到小學(xué)----那個(gè)我們都以自我為中心的年幼時(shí)期。我仍然忘不了班長(zhǎng)回絕我時(shí)那冷冰冰的語(yǔ)氣：“我只負(fù)責(zé)登記遲到，不負(fù)責(zé)幫你解釋原因?！?BR> 聽(tīng)啊!多么的如出一轍。
可那時(shí)的我們終究只是一群只會(huì)想著還有多少糖果的孩子，而孩子的言行并不能代表什么。然而，可悲的是，在有些人身上，這種“獨(dú)善其身”的思想那怕過(guò)了五年、十年甚至終其一生也仍然無(wú)法改變。更可悲的是，在幾乎每個(gè)人的身上----包括我自己，這樣的想法都或多或少若隱若現(xiàn)地存在著。
我不愿意將其簡(jiǎn)單地定義為“善惡”。
誠(chéng)想，若是一位生命垂危的病人躺在他們面前，那么他們一定會(huì)毫不猶豫地將物資送出。可問(wèn)題在于，哪怕僅僅只有一墻之隔，只要他有一絲機(jī)會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的奔波視而不見(jiàn)、對(duì)病患的呻吟充耳不聞時(shí)，他首先想到的便會(huì)是“這樣做會(huì)給我?guī)?lái)什么麻煩”，而不是“我這樣做會(huì)給別人帶來(lái)什么幫助”。
這便是“利己主義”。
“利己”，并不是誰(shuí)的罪過(guò)，因?yàn)樗撬猩锏谋灸?。也正是由于這種本能，我們的祖先才能在自然界殘酷的生存斗爭(zhēng)中勝出。
而這種本能在擁有十四億人口的中國(guó)容易被放大。的確，眾多的人口給予我們無(wú)窮的推動(dòng)力，可它同樣會(huì)淡化每一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)，它給了很多人一個(gè)逃避的借口，那便是：我不去，還有那么多人可以去呢。
當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)足夠龐大，每一個(gè)隊(duì)員與團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo)之間的距離便會(huì)無(wú)形中被拉大。
然而，這個(gè)時(shí)代需要我們跳出那個(gè)“小我”的世界?！把┍赖臅r(shí)候，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的”，世界就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)體組成，我們都是世界的一部分。
它不需要每個(gè)人都兼濟(jì)天下，但它要求每個(gè)人都不只滿足于獨(dú)善其身。為了生存而斗爭(zhēng)的年代早已過(guò)去，如今的我們，需要時(shí)時(shí)提醒自己的是，在那個(gè)屬于“我”的世界里，添上一個(gè)“別人”。
添上一個(gè)“別人”，我們就有了更多的責(zé)任感，不問(wèn)得失;添上一個(gè)“別人”，我們就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，不怕麻煩;添上一個(gè)“別人”，就是更大的善意，更多的擔(dān)當(dāng)。
此時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了很多人的身影：
那些守在各個(gè)交通要口的交警，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)給來(lái)來(lái)往往的車輛上人員查體溫;而在一個(gè)高速收費(fèi)站，一名男子跳下車，給交警遞過(guò)來(lái)一箱從尼泊爾人肉背回來(lái)的口罩，丟下一句“我們都是中國(guó)人”就匆匆離去。
看，當(dāng)“我”的世界里多了一個(gè)“別人”，似乎也不是那么壞。
(三)你以為的你以為
疫情至今，有一個(gè)現(xiàn)象讓人印象深刻。
當(dāng)?shù)弥?00萬(wàn)人離開(kāi)了武漢，一些微信群里開(kāi)始出現(xiàn)了對(duì)武漢人甚至是湖北人圍追堵截的行為，甚者是公開(kāi)他們的身份信息，對(duì)他們進(jìn)行人身攻擊......仿佛這場(chǎng)疫情傳播是武漢人蓄意制造的一樣，仿佛他們是罪人，而不是受害者。
這一幕像極了小時(shí)候坐在電視機(jī)前的我們，見(jiàn)到動(dòng)畫(huà)片里的大灰狼便覺(jué)得狼是這個(gè)世界最丑惡的生物，而看到機(jī)智可愛(ài)的綿羊便認(rèn)為羊是最可愛(ài)的天使。
那時(shí)的我們，對(duì)自己的想法深信不疑。
記得柴靜在《看見(jiàn)》中講過(guò)這樣一個(gè)故事：
在20__年陜西發(fā)生的“野生華南虎照”事件中，聲稱自己拍到了虎照的農(nóng)民周正農(nóng)在面對(duì)質(zhì)疑時(shí)回應(yīng)：“如果虎照是假的，我愿意把我的腦袋砍下來(lái)”。而“打虎先鋒”，中科院植物學(xué)家傅得志則直言：“用我的頭作擔(dān)保，虎照是假的，當(dāng)?shù)亟^對(duì)沒(méi)有超過(guò)十公分的樹(shù)葉”。這個(gè)植物學(xué)家判斷虎照是假的依據(jù)是照片中的樹(shù)葉超過(guò)了十公分。后來(lái)的結(jié)果大家也都知道了，虎照當(dāng)然是假的，而人們卻也在當(dāng)?shù)卣业搅瞬簧俳咏值娜~子。
不僅僅是他們，這起事件中的人物在面對(duì)采訪時(shí)說(shuō)得最多的一個(gè)詞便是“我認(rèn)為”，或是“我覺(jué)得”。而在被問(wèn)及他們是否曾嘗試去弄清真相時(shí)，卻都一臉茫然地?fù)u搖頭。
這不僅使我想到了今年十分流行的一句話：我不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得。
可“我覺(jué)得”的便一定是對(duì)的嗎?
正如柴靜在文中所總結(jié)的那樣：中國(guó)人思維最大的特點(diǎn)便是缺乏精確性。當(dāng)我們的內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)定一種觀點(diǎn)時(shí)，便會(huì)對(duì)此深信不疑。然而這種觀點(diǎn)或結(jié)論的來(lái)源往往是極其隨意的，就如因?yàn)榛姨嵌憛捓?，或是因?yàn)閯e人對(duì)自己的一次出言不遜而將前定義為“壞人”，亦或是因?yàn)橐淮尾惶硐氲某煽?jī)而將某位同學(xué)定義為“學(xué)渣”。然而，這一個(gè)又一個(gè)的定義無(wú)不帶著個(gè)人的主觀偏見(jiàn)，難以做到客觀公正。
“新冠病毒”不是所謂的“__病毒”，而需要為此承擔(dān)責(zé)任的是“一些人”而不是“武漢人”。
在疫情的浪潮下，輿論變成了一種極易傳染的情緒。這時(shí)的我們無(wú)疑需要保持冷靜，理性地看待與分析一切事情，不要被“你以為的你以為”所蒙住了雙眼。
(四)結(jié)語(yǔ)
或許，不可避免的，這社會(huì)仍存在著利益之間的爾虞我詐。但是，當(dāng)災(zāi)難真正降臨時(shí)，人們卻空前地團(tuán)結(jié)在一起。
截至20__年2月13日，全國(guó)各地已派出兩萬(wàn)多醫(yī)護(hù)人員支援湖北，來(lái)自四面八方的180多支醫(yī)療隊(duì)奔赴武漢和湖北其它地區(qū)，以一省包一市的方式有序開(kāi)展醫(yī)療救治工作。這就是讓人驚嘆的中國(guó)速度和中國(guó)力量。
疫情帶給我們?yōu)碾y?？梢咔榈陌l(fā)展卻也將我們的問(wèn)題暴露出來(lái)，給予了我們一個(gè)反思與糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。而人們也正是在一次又一次的自我糾正中，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)更美好的明天。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十三
隨著新時(shí)代的來(lái)臨，作為一名市民，我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好市民。作為新時(shí)代市民的心得和體會(huì)，我認(rèn)為有五個(gè)方面需要特別重視：關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、維護(hù)公共秩序、熱心公益事業(yè)、提升文明素養(yǎng)和積極參與社區(qū)建設(shè)。
第一，作為新時(shí)代的市民，我們應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。社會(huì)問(wèn)題是離我們最近的問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題是尊重自己的權(quán)利和義務(wù)。每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，只有時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，才能更好地了解社會(huì)的需求和前進(jìn)的方向。同時(shí)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題也是一種對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我們可以通過(guò)關(guān)注媒體報(bào)道、參與社會(huì)公益活動(dòng)、發(fā)表意見(jiàn)等方式，來(lái)積極參與和貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第二，維護(hù)公共秩序是新時(shí)代市民的重要職責(zé)。維護(hù)公共秩序是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是保障人民安寧的一項(xiàng)重要工作。我們應(yīng)該從小事做起，積極遵守交通規(guī)則、維護(hù)公共場(chǎng)所的整潔、不隨地亂扔垃圾等，這些看似微不足道的行為，在我們每個(gè)人的共同努力下，能夠構(gòu)建一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
第三，熱心公益事業(yè)是新時(shí)代市民的應(yīng)盡義務(wù)。熱心公益事業(yè)不僅是對(duì)社會(huì)的回報(bào)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種促進(jìn)。我們應(yīng)該關(guān)注弱勢(shì)群體的生活狀況，積極參與公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)需要幫助的人們。無(wú)論是捐款、志愿服務(wù)，還是參與社區(qū)義賣、關(guān)愛(ài)孤寡老人，每一個(gè)小小的舉動(dòng)都能夠溫暖人心，傳遞社會(huì)正能量。
第四，提升文明素養(yǎng)是新時(shí)代市民的生活底線。文明素養(yǎng)是一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做到和他人友好相處，語(yǔ)言文明、行為得體。同樣，在公共場(chǎng)所保持自己的文明素養(yǎng)，不大聲喧嘩、不亂扔煙蒂等，都展示了我們的教養(yǎng)和修養(yǎng)。
第五，積極參與社區(qū)建設(shè)是新時(shí)代市民的應(yīng)有表現(xiàn)。社區(qū)是我們生活的基本單元，積極參與社區(qū)建設(shè)，能夠?yàn)樯鐓^(qū)的和諧和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們可以通過(guò)參與居民委員會(huì)、社區(qū)志愿者等方式，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓社區(qū)變得更加美好。同時(shí)，通過(guò)參與社區(qū)建設(shè)，我們也能夠結(jié)交更多的朋友，拓寬自己的社交圈子。
作為一名新時(shí)代的市民，我們應(yīng)該把自己的行動(dòng)與時(shí)代精神緊密結(jié)合起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行新時(shí)代市民的責(zé)任和使命。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，只有我們每個(gè)人都積極參與到社會(huì)建設(shè)中去，才能夠真正實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的目標(biāo)。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的好市民，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十四
這天，杭州市建蘭中學(xué)美麗杭州微視頻拍攝小分隊(duì)在斷橋邊正式開(kāi)機(jī)。從前期策劃到中期拍攝，再到后期制作，整個(gè)拍攝的過(guò)程均由802班微視頻拍攝小分隊(duì)自主完成，幾位主創(chuàng)人員全身心投入視頻創(chuàng)作。連家長(zhǎng)都不經(jīng)感嘆：這次作業(yè)真的太有意義了，雖然曬了太陽(yáng)流了汗，但是培養(yǎng)了孩子們統(tǒng)籌管理、才藝展示、技術(shù)創(chuàng)新等方面的能力。這樣的暑期作業(yè)，請(qǐng)?jiān)賮?lái)一打！
杭州市回族穆興小學(xué)六（6）中隊(duì)的隊(duì)員們也接到了拍攝美麗杭州微視頻的任務(wù)。雖然夏日的太陽(yáng)很毒辣，但卻抵擋不了孩子們拍攝的熱情。經(jīng)過(guò)一下午的拍攝，西湖邊、東河、小營(yíng)巷都留下了孩子們美麗的身影。雖然很辛苦，也很熱，大家還扛著許多設(shè)備和換裝的衣服，但是可以把自己美麗的家鄉(xiāng)介紹給大家，孩子們心里都樂(lè)滋滋的，無(wú)比開(kāi)心。
杭州市撫寧巷小學(xué)陽(yáng)光假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诤贾菔形骱幕瘡V場(chǎng)站開(kāi)展了
小小地鐵人的活動(dòng)。孩子們觀看了車站控制室的構(gòu)成，了解了嚴(yán)禁攜帶的物品，最后還到出口閘機(jī)處體驗(yàn)了一回引導(dǎo)員的工作。當(dāng)了一回小小地鐵人，孩子們深深感受到地鐵工作者們的辛苦，紛紛表示他們是最可愛(ài)的人。
杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)燃?jí)粜￡?duì)的'隊(duì)員們踏進(jìn)軍營(yíng)，探訪解放軍叔叔的營(yíng)帳，并送上慰問(wèn)。烈日下，解放軍叔叔們颯爽的訓(xùn)練英姿，讓孩子們贊嘆不已；在營(yíng)舍里，他們整潔的內(nèi)務(wù)和豆腐塊似的被子，讓孩子們嘆為觀止，躍躍欲試；在軍事博物館中，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面和解放軍阿姨的講解，讓孩子們第一次聽(tīng)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，看到了偉大的為革命獻(xiàn)身的英雄們。紅色探軍之旅，讓每個(gè)孩子都印記上了紅色，紅領(lǐng)巾在烈日的輝映下，更加鮮艷奪目。
杭州第六中學(xué)新初一的夢(mèng)想學(xué)子走進(jìn)杭州社會(huì)福利中心，探望患有阿爾茨海默病癥的爺爺奶奶們。活動(dòng)伊始，孩子們兩兩一組，邀請(qǐng)老人一起觀看表演，并小心翼翼地把他們攙扶到活動(dòng)室。《歌唱祖國(guó)》《小草》《舞動(dòng)飛揚(yáng)》《youraisemeup》《太陽(yáng)最紅毛主席最親》歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，文藝表演結(jié)束了，看著爺爺奶奶們開(kāi)心的笑容，孩子們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
杭州市時(shí)代小學(xué)新二年級(jí)一班的先鋒隊(duì)隊(duì)員穿戴者白色的校服，深藍(lán)色的校褲，鮮紅的紅領(lǐng)巾，來(lái)到浙江省革命烈士紀(jì)念館，開(kāi)啟穿越時(shí)光之旅。在工作人員的講解中，孩子們不僅認(rèn)真回顧了崢嶸歲月，還積極回答講解員拋出的問(wèn)題，從孩子們的視角給出自己的見(jiàn)解。參觀結(jié)束后，孩子們開(kāi)始了自由活動(dòng)，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有吵鬧，孩子們?cè)诘裣袂榜v足，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，給前輩獻(xiàn)上敬意。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十五
“青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);青年志，則國(guó)志”，我們都知道新時(shí)代好隊(duì)員就是祖國(guó)的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝?guó)家，為了榮譽(yù)，為了自己，都要盡一份最大的力，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代好隊(duì)員。
那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊(duì)員呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì)，改變自身的缺點(diǎn)。并且，所有的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心，大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。一齊來(lái)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的美好念想!
智，就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí)，我們也不能忘記:發(fā)達(dá)的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結(jié)晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成。考試的時(shí)候不能作弊，要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū)，多看時(shí)事新聞報(bào)道，對(duì)社會(huì)有充分的了解。并且要認(rèn)真對(duì)待每一次的學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
體，表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧，但沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做新時(shí)代好隊(duì)員呢?因此我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體，從而才能為祖國(guó)而奮斗，為祖國(guó)而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，出去鍛煉鍛煉身體。
最后，我真誠(chéng)的告誡大家――要珍惜時(shí)間!偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！边€有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時(shí)間!
小樹(shù)苗終會(huì)長(zhǎng)成直插云霄的參天大樹(shù);待哺的雛鷹終會(huì)變成在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員!
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十六
新時(shí)代是催人奮進(jìn)的時(shí)代，是需要各行各業(yè)人才的時(shí)代。作為新時(shí)代的主力軍，我們肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展的重要使命。在實(shí)踐中，我深刻感受到作為新時(shí)代主力軍的責(zé)任重大，也深入思考和體悟到如何更好地努力提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地履行新時(shí)代主力軍的角色。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，分享幾點(diǎn)心得感悟。
首先，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。在新時(shí)代，知識(shí)是最重要的資源，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。作為新時(shí)代主力軍，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并將其作為一種自覺(jué)行為。學(xué)習(xí)不僅僅是在學(xué)校的課堂上，還需要通過(guò)閱讀、實(shí)踐和交流等多種途徑不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我們還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中注重實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，錘煉專業(yè)技能。新時(shí)代的社會(huì)對(duì)于專業(yè)技能的需求越來(lái)越高，我們作為新時(shí)代的主力軍，必須具備一技之長(zhǎng)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，我們應(yīng)該從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，并持續(xù)不斷地提升和完善。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將自己的專業(yè)技能打磨得更加純熟，才能在工作中有更好的表現(xiàn)，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
再次，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作是新時(shí)代主力軍的重要素質(zhì)之一。在工作中，我們需要與同事相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，才能把個(gè)人的力量最大化，實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。因此，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的工作，同時(shí)也要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和合作，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
此外，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。新時(shí)代要求我們有正確的價(jià)值觀，對(duì)于內(nèi)外環(huán)境要有明確的認(rèn)識(shí)和判斷，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，始終保持積極向上的心態(tài)和積極向上的行動(dòng)。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，才能在新時(shí)代的戰(zhàn)場(chǎng)上迎難而上，披荊斬棘。
最后，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。作為新時(shí)代主力軍，我們要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)自己的努力和行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是在工作中還是生活中，我們都要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)良道德風(fēng)尚，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，爭(zhēng)做新時(shí)代主力軍是新時(shí)代賦予我們的光榮使命。作為新時(shí)代主力軍，我們要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，錘煉專業(yè)技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。只有如此，才能在新的時(shí)代中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十七
新時(shí)代的來(lái)臨，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)普通人，我們應(yīng)當(dāng)把握時(shí)代的機(jī)遇，升級(jí)自己的硬實(shí)力，在新的時(shí)代里擁有鐵人般的毅力和耐力，不斷超越自己，為建設(shè)新時(shí)代貢獻(xiàn)出自己的力量。在爭(zhēng)做新時(shí)代的鐵人的過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
第一，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念。確立一個(gè)明確的目標(biāo)是開(kāi)始任何事業(yè)的第一步，它能夠激發(fā)我們的內(nèi)心潛能和活力，并堅(jiān)定我們的信念和決心。爭(zhēng)做新時(shí)代的鐵人，我們必須要為自己設(shè)立一個(gè)明確的目標(biāo)，即明確自己的人生價(jià)值和工作方向，堅(jiān)定信念，才能夠?yàn)橐院蟮氖聵I(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，錘煉意志，培養(yǎng)毅力。意志力和毅力是鐵人的重要特征。意志力是指一個(gè)人在面臨困難、挫折和誘惑時(shí)能夠堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)不屈的精神力量；毅力則是指一個(gè)人能夠在堅(jiān)定的信念和目標(biāo)的引領(lǐng)下，持續(xù)不斷地、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持自己的努力。爭(zhēng)做新時(shí)代的鐵人，我們需要錘煉自己的意志、培養(yǎng)自己的毅力，這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要保障。
第三，勇于創(chuàng)新，追求卓越。鐵人的精神不僅是追求卓越，更要勇于創(chuàng)新。在新時(shí)代的發(fā)展中，我們需要不斷地追求卓越，并勇于創(chuàng)新。不斷挑戰(zhàn)自己，不斷追求卓越，才能夠超越自我，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
第四，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不放棄。鐵人的成長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的源泉，也是我們進(jìn)步的保證。我們不能只停留在已經(jīng)取得的成績(jī)上，而應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自己的知識(shí)和素質(zhì)，不斷完善自我，這樣才能夠駕馭新時(shí)代的發(fā)展。
第五，注重合作，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的支持，一個(gè)人很難在復(fù)雜的環(huán)境中生存和發(fā)展，因此，爭(zhēng)做新時(shí)代的鐵人，需要注重合作，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿活力，能夠提高工作的效率和質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以通過(guò)協(xié)作、分享和互相學(xué)習(xí)來(lái)互補(bǔ)自己的不足，提高自己的能力，更好地完成工作。
在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的道路上，我們始終要堅(jiān)持不懈，不斷努力，才能夠成為新時(shí)代的鐵人。只有在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，錘煉意志和毅力，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，注重合作和創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)，才能夠在新的時(shí)代里把握機(jī)遇，不斷進(jìn)步，取得新的成就。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇一
《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)的發(fā)布恰逢建團(tuán)百年和二十大召開(kāi)，展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)展事業(yè)成果、反映了新時(shí)代中國(guó)青年精神風(fēng)貌，全面介紹了新時(shí)代黨和政府為青年發(fā)展創(chuàng)造的良好條件，勉勵(lì)新時(shí)代青年要把握機(jī)遇、堅(jiān)定信念、全面發(fā)展，勇?lián)厝?，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的.時(shí)代新人。
作為學(xué)校共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)人和青年干部，我深感機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，將會(huì)認(rèn)真組織團(tuán)干部與青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)白皮書(shū)內(nèi)容和精神，堅(jiān)定黨性和馬克思主義青年觀，擔(dān)當(dāng)起組織青年、引領(lǐng)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益的職責(zé)使命，為青年實(shí)現(xiàn)人生出彩提供更加寬廣的舞臺(tái)。在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，帶領(lǐng)全校青年以昂揚(yáng)姿態(tài)迎接建團(tuán)百年和黨的二十大勝利召開(kāi)！
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇二
青年是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)期，它就像是無(wú)邊無(wú)際的大海，廣闊無(wú)垠的天空，一切都充滿了未知。
時(shí)間在日月交替中不斷流走，人不能輕易的浪費(fèi)自己的大好青年時(shí)光，在這個(gè)時(shí)期都是可以出現(xiàn)黑馬的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青年所多的是生力，是遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘挖井的，當(dāng)然青年時(shí)期是具有無(wú)限力量的。
人在青年時(shí)期，最重要的是靠自己，要有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)努力的精神，可以面對(duì)一切困難，不斷去克服，要有愚公移山的精神，堅(jiān)定可以把山搬走的信念。這個(gè)世界的不斷發(fā)展，都是青年人的不斷努力付出的。
青年是國(guó)家的靈魂，是民族的希望，青年不僅要有堅(jiān)定的精神，更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。在步入成人的道路上，前方的路不好走，所以更要管好自己，為自己的行為負(fù)責(zé)。有些人進(jìn)入工作需要承擔(dān)起工作上的責(zé)任，有些人還在學(xué)習(xí)，需要承擔(dān)起學(xué)習(xí)上的責(zé)任。所有的人都把青年看的很重，因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)全靠他們。在娛樂(lè)圈中的青年紅星，也要承擔(dān)不少責(zé)任。被曝在公共場(chǎng)合吸煙的青年成功登上微博熱搜，引來(lái)了許多人的謾罵和指責(zé)，對(duì)于這件事，本人發(fā)表了道歉信，承擔(dān)了這一事件所有的責(zé)任，這是有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?BR> 青年時(shí)期也不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些激蕩的浪花和零落的礁石，阻擋你成功的風(fēng)帆。一位女星在歌手事業(yè)的上升期中，被自己的父母舉報(bào)假唱，有些不好的行為。這一事件過(guò)后，使本處于事業(yè)上升期的他一下落入了低谷，很長(zhǎng)一段時(shí)間不見(jiàn)人影，在此期間沒(méi)人知道她是怎么生活的，但經(jīng)歷過(guò)重重困難后，如今的她又光鮮亮麗的站在了舞臺(tái)上，迎接著屬于她的歡呼和掌聲。困難和挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是走向成功的奠基石，因?yàn)樗麄儾粦执煺酆屠щy，直面面對(duì)，所以我們都應(yīng)該努力成為強(qiáng)者！
青年就是一個(gè)未知數(shù)，就像兀的小數(shù)點(diǎn)后有許多數(shù)字一樣，但每個(gè)人的青年經(jīng)歷中都會(huì)有擔(dān)當(dāng)磨難和精神的出現(xiàn)來(lái)增添青年時(shí)期的色彩！
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇三
青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的'未來(lái)在青年。中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。通過(guò)《白皮書(shū)》，我深刻體會(huì)到新時(shí)代下新青年人生逢盛世，面對(duì)著新的機(jī)遇，共享新機(jī)遇，我們應(yīng)該提高自身素質(zhì)，多元發(fā)展，全面發(fā)展，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)信中國(guó)道路，堅(jiān)守價(jià)值追求，堅(jiān)定文化自信，提升自身文化素質(zhì)，身體素質(zhì)，心理素質(zhì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成為有責(zé)任，堪當(dāng)大任的新青年，我們應(yīng)該在平凡崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，在艱難任務(wù)中沖鋒在前，在基層奮斗實(shí)踐，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中走在前線，在社會(huì)文明建設(shè)中引風(fēng)氣之先，要心懷天下世界，展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)，融入世界集體，構(gòu)筑人類命運(yùn)共同體。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇四
每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我是龍的傳人，我為我是中國(guó)人而驕傲!
浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，波濤滾滾的黃河，連綿不斷的長(zhǎng)城，巍峨險(xiǎn)峻的泰山，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的江河秀逸，祖國(guó)的胸懷廣闊無(wú)比。在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千;全國(guó)人民朝氣蓬勃，精神振奮，到處充滿著青春活力，洋溢著勝利的豪情，可見(jiàn)我們祖國(guó)的輝煌。但是，你可知道，在過(guò)去，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，千瘡百孔，不知?dú)v經(jīng)了多少磨難，才成就了我們今天所看見(jiàn)的新中國(guó)!
回顧歷史，早在古代中國(guó)，我們便有了四大發(fā)明，可見(jiàn)我們中華文化的博大精深。但是，到了清朝中后期，政府逐漸開(kāi)始腐敗，統(tǒng)治者認(rèn)為國(guó)家已經(jīng)很強(qiáng)大，緊閉與其他國(guó)家交流的大門，導(dǎo)致國(guó)力日衰。1860年，八國(guó)聯(lián)軍攻進(jìn)北京，火燒了中華文明的精華——圓明園。他們?cè)趫A明園里燒殺搶掠，為所欲為。從圓明園的奇珍異寶可以看出，我們的祖國(guó)當(dāng)時(shí)是多么的`富足。如果清朝政府不敗落，我們現(xiàn)在也不用花大價(jià)錢從其他國(guó)家贖回原本屬于我們的文化瑰寶。
從清朝到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族經(jīng)歷了太多的苦難：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、九一八事件、南京大屠殺、重慶大轟炸……但是，從古至今，我們的祖國(guó)也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者。他們把祖國(guó)和民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)同民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在了一起。精忠報(bào)國(guó)的岳飛、抗擊倭寇的戚繼光、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、虎門銷煙的林則徐……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵一般的事實(shí)譜寫(xiě)了一首又一首的愛(ài)國(guó)之歌。
為中華之崛起而讀書(shū)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。同學(xué)們，我們要付出更多的行動(dòng)，我們有責(zé)任、有義務(wù)，接過(guò)前輩手中的接力棒，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)出自己的力量!
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇五
“不再沉默的我們”近期在朋友圈里廣泛流傳。自《五問(wèn)維吾爾青年》的文章發(fā)布以來(lái)，不少維吾爾族青年發(fā)聲亮劍，為祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)紛紛發(fā)表自己的感想，呼吁更多的青年堅(jiān)定立場(chǎng)，為實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
這也引起了我的很多思考，作為維吾爾族青年團(tuán)員要積極加入發(fā)聲亮劍的行列中，與他們手拉手肩并肩，共同抵制破壞我們美好生活的敵人，用實(shí)際行動(dòng)重新樹(shù)立被不法分子沾污的尊嚴(yán)和聲譽(yù)。
我從小在漢族小區(qū)長(zhǎng)大，印象中的小區(qū)和諧溫暖。放學(xué)回家時(shí)，總能看見(jiàn)樓下打牌的叔叔阿姨。臨近春節(jié)期間總有提著面粉、食用油的鄰居來(lái)到家里，希望母親給他們炸馓子。鄰里關(guān)系從未因民族差異而受到任何的影響，反而為了了解一些習(xí)俗上的不同走得更近。然而，社會(huì)上這樣的和諧氛圍成為了一小部分民族敗類的眼中釘，肉中刺。他們披著宗教的外衣誤導(dǎo)質(zhì)樸善良的維吾爾族群眾，利用宗教極端思想破壞民族團(tuán)結(jié)，制造暴力恐怖事件。讓歷來(lái)愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、善良、熱情好客的維吾爾族人民被貼上了“爆恐”的標(biāo)簽。
正是因?yàn)檫@樣的標(biāo)簽，我在內(nèi)地上學(xué)的幾年時(shí)間里，也受到過(guò)不少委屈，面臨著諸多尷尬，在大學(xué)第一次班會(huì)上，作為班上唯一一個(gè)維吾爾族學(xué)生，當(dāng)我自我介紹時(shí)，同學(xué)們神態(tài)的變化讓我心痛，更讓我痛恨那些民族敗類，敗壞了我們民族的聲譽(yù)和形象。通過(guò)四年的相處，我用自己的行動(dòng)讓他們慢慢走近我、了解我，證明我和他們除了一些習(xí)俗上的差異以外，沒(méi)有什么不同。因此，宿舍成了我最溫暖的家，舍友成了最親近的家人，同學(xué)成了時(shí)刻給予幫助的朋友。
作為維吾爾族青年團(tuán)員，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)影響更多的團(tuán)員青年，和各族青年同心協(xié)力，堅(jiān)決抵制破壞我們美好生活的不法分子，提高警惕，不造謠、不信謠，從身邊的小事做起，讓暴力恐怖勢(shì)力無(wú)機(jī)可乘。為摘掉“爆恐”的標(biāo)簽，為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定長(zhǎng)治久安做出自己的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇六
20xx年11月22日，我有幸參與了一場(chǎng)關(guān)于關(guān)愛(ài)自閉癥青年的公益活動(dòng)，感觸頗深。每個(gè)孩子，都是獨(dú)一無(wú)二的天使。他們和平常人一樣追求美好，向往光明。他們的心里，一定都編織著一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。盡管上帝對(duì)他們有些殘忍，但換個(gè)角度，他們對(duì)人生不需要透徹，可以無(wú)憂無(wú)慮的生活不被世事所擾，這是生活給予最好的安慰吧。
在地鐵上，他們似乎對(duì)新鮮事物充滿了好奇。比如窗外茫茫飛雪，比如極速后退的鐵軌……他們歡呼著，臉上洋溢著幸福的笑容?？吹竭@一幕，我不禁被感動(dòng)了，似乎有種強(qiáng)烈的情感牽動(dòng)了我的神經(jīng)。盡管地鐵上其他乘客對(duì)他們投來(lái)驚異的目光，他們不為所動(dòng)，依然沉浸在自己的小世界里。
我們呢，生活中不論做什么都會(huì)太在意別人的眼光，為什么我們的世界總是要受到他人的困擾呢？這是我從這些特殊朋友這里所學(xué)到的。我認(rèn)為，如今的大學(xué)生應(yīng)該多多參與這種公益活動(dòng)。走出校門，踏入社會(huì)。首先要做的就是懷著一顆赤子之心去關(guān)愛(ài)那些有需要的人，生活本不該那么功利，唯有愛(ài)是拯救人類喚醒人性的良藥。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇七
《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)運(yùn)用多組數(shù)字闡述了我國(guó)青年教育取得的成果。首先是義務(wù)教育法、職業(yè)教育法等法律保障了青年受教育權(quán)。第二是整體受教育水平大幅提升。第三是受教育機(jī)會(huì)更加公平。第四是教育更加開(kāi)放和包容。其中尤為引人注目的是，在白皮書(shū)中著重提到新時(shí)代青年使命擔(dān)當(dāng)，“在武漢火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上，占總數(shù)達(dá)60%的青年建設(shè)者組建13支青年突擊隊(duì)，靠鋼鐵般的意志和攻堅(jiān)克難的勇氣奉獻(xiàn)在前”。新時(shí)代中國(guó)青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。教育的`高水平和公平會(huì)幫助青年有平等的機(jī)會(huì)塑造出良好世界觀。作為新時(shí)代青年，應(yīng)志存高遠(yuǎn)，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為地區(qū)發(fā)展肩負(fù)起屬于青年的一份責(zé)任。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇八
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時(shí)代的青年，正是奮斗的時(shí)光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無(wú)鋼骨，安身不牢；人無(wú)愛(ài)國(guó)之情，便無(wú)立足之地。新青年，應(yīng)為中國(guó)在新時(shí)代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽(yáng)光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開(kāi)放之延。新時(shí)代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時(shí)代的航標(biāo)和引路人。
創(chuàng)新是時(shí)代的動(dòng)力之驅(qū)，是時(shí)代發(fā)展的源泉。生活無(wú)處不創(chuàng)新，華為5g的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭(zhēng)榮，為國(guó)爭(zhēng)光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個(gè)平凡的老師到一個(gè)不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽(yáng)一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”的為民；林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之?！钡臑閲?guó)；屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡臑槊?；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的為國(guó)。幾言幾語(yǔ)，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國(guó)家安好，我便好。誰(shuí)無(wú)家妻兒女，誰(shuí)無(wú)私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無(wú)求回報(bào)，只愿用有限的時(shí)間來(lái)服務(wù)更多的人民；李嘉誠(chéng)積累財(cái)富，只愿用它們換來(lái)別人的幸福。微風(fēng)吹動(dòng)，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。
作為新時(shí)代的青年，我們是新初升的八、九點(diǎn)的太陽(yáng)。是剛剛從蒲公英身上散落下來(lái)準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時(shí)代的一員，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，做一個(gè)有世界視野，全球眼光的豪邁中國(guó)人。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇九
國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)，全面介紹了新時(shí)代黨和政府為青年發(fā)展創(chuàng)造的良好條件、取得的'巨大成就，以具體的數(shù)據(jù)和清晰的圖表、以真實(shí)的事例和深刻的總結(jié)，展現(xiàn)出我國(guó)青年的身體素質(zhì)、受教育水平、就業(yè)率、多項(xiàng)核心指標(biāo)已達(dá)到中高收入國(guó)家平均水平；青年一代理想信念更為堅(jiān)定、知識(shí)素養(yǎng)不斷提升、社會(huì)勞動(dòng)參與積極主動(dòng)，他們?cè)诿撠毠?jiān)、疫情防控、抗洪搶險(xiǎn)這些重大考驗(yàn)中，勇挑重?fù)?dān)、堪當(dāng)大任。
青年的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家的堅(jiān)實(shí)保障、離不開(kāi)世界的和平發(fā)展。作為基層團(tuán)干部，我將帶領(lǐng)全校青年深入學(xué)習(xí)報(bào)告，始終堅(jiān)守理想、擔(dān)當(dāng)使命，學(xué)習(xí)先進(jìn)、全面發(fā)展，以更好更強(qiáng)的身體和精神狀態(tài)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘誓言！
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十
當(dāng)被獲知成功的成為了成都市高新區(qū)20xx年新教師時(shí)，我的心情很復(fù)雜，開(kāi)心之余感到自己的事業(yè)，自己的夢(mèng)想，仿佛就要從這里起飛了。20xx年8月的16、17號(hào)兩天，我們二百余名新教師參加了崗前培訓(xùn)。在這兩天的培訓(xùn)中無(wú)論是有經(jīng)驗(yàn)的老師親身傳教他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，還是專家對(duì)于我們的專業(yè)的培訓(xùn)，都使我受益頗多。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何更好的組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。
在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們講了她上的一堂繪聲繪色的課，通過(guò)這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的.條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
在面對(duì)新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺(jué)得教師的勞動(dòng)應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活、機(jī)動(dòng)性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來(lái)，這是絕對(duì)行不通的，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是和時(shí)代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢(shì)日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動(dòng)才最有效率！教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師只有學(xué)習(xí)！
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十一
以前只是聽(tīng)過(guò)有關(guān)自閉癥兒童的'信息，但從未跟他們有過(guò)接觸。這次志愿活動(dòng)給了我一次直接接觸這群孩子的機(jī)會(huì)，讓我親身感受到了自閉癥兒童的世界。
第一次跟他們接觸，開(kāi)始時(shí)還擔(dān)心自己會(huì)和他們相處不來(lái)，怕嚇著他們，接觸了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也只是個(gè)孩子，有著孩童的獵奇心理，有著孩童的純真頑皮?？粗麄兡强蓯?ài)的臉，我不禁有些心疼。其實(shí)他們跟普通的孩子一樣有著愛(ài)玩的特性，但他們卻只將所有的歡樂(lè)和苦楚鎖在自己的心中，他們?yōu)樽约簶?gòu)筑了一堵冷漠的墻，外人走不進(jìn)，他們亦走不出。原本美好燦爛的孩提時(shí)光因?yàn)樽蚤]癥而失了色。
很多孩子都是由家長(zhǎng)陪伴來(lái)的，有個(gè)小女孩，只要我們一接近，她就立刻跑開(kāi)，完全抗拒外人。還有個(gè)小男孩，他要玩秋千，他媽媽要幫他換，他不讓，非得自己換，結(jié)果自己又不會(huì)，結(jié)果他媽被煩怒了，打了他一巴掌。但他并未像其他孩子一樣嚎啕大哭，盡管眼淚濕了眼眶，他也只是輕輕抹去，繼續(xù)他的玩耍，其實(shí)這樣的孩子自尊心更強(qiáng)。他雖然不肯與人交流，但他也有著自己的倔強(qiáng)，自己的堅(jiān)持。
這次志愿活動(dòng)中，我相處的是一個(gè)自閉癥相對(duì)較輕的孩子，他是由老師帶來(lái)玩耍的，他不排斥與陌生人的接觸。在玩的過(guò)程中，我不斷露出甜甜的笑容來(lái)表達(dá)他心中的歡愉，期間我很多次主動(dòng)逗他說(shuō)話，問(wèn)他叫什么名字，他都只是微笑，卻不與我交流?；蛟S長(zhǎng)時(shí)間的自閉已經(jīng)讓他形成了不說(shuō)話的習(xí)慣，作為一個(gè)志愿者，我覺(jué)得我們不僅應(yīng)該要陪他們玩耍，更關(guān)鍵的是要運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)幫助他們，走進(jìn)他們的世界。
這次志愿活動(dòng)讓我感觸很深，我為他們心疼的同時(shí)，也在思考是什么造就他們的自閉？答案有很多，但我覺(jué)得父母為我們創(chuàng)設(shè)的環(huán)境很多時(shí)候?qū)ξ覀兊挠绊懞苌睿栽趯?duì)自閉癥兒童教育的同時(shí)，更應(yīng)開(kāi)設(shè)對(duì)父母的教育課。特別不能像之前的那個(gè)母親一樣，一不耐心就打自己的孩子，而應(yīng)不斷給他們鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的很重要。只有兩者同心協(xié)力才能讓他們走出自己的小世界，融入到大環(huán)境中來(lái)。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十二
疫情來(lái)得悄無(wú)聲息。
仿佛在一夜之間，窗外的世界變得陌生了。昨日還在院中嬉笑打鬧的頑童轉(zhuǎn)眼便不見(jiàn)了蹤影。厚重的云層將陽(yáng)光遮蔽，只留下一片讓人抑郁不已的灰白。
或許很多人內(nèi)心仍然不愿意承認(rèn)，但是，這就是一場(chǎng)災(zāi)難。
它不同于地震、海嘯那般猛烈，但，它就這樣悄無(wú)聲息地奪走了我們生活中的安寧與歡樂(lè)。
商場(chǎng)停業(yè)、交通關(guān)閉、學(xué)校停課......這場(chǎng)災(zāi)難帶給我們的是健康、精神與經(jīng)濟(jì)的三重打擊。
在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念中，“災(zāi)難”似乎與“死”、“亡”等詞匯一樣，是一個(gè)十分忌諱而不能被隨意提起的詞語(yǔ)。
然而，正是這些忌諱，充當(dāng)了人們逃避現(xiàn)實(shí)的借口。于是小部分人開(kāi)始自我麻痹，他們?nèi)圆辉敢饨邮茏约旱拿篮眯履辍⒊鲇斡?jì)劃亦或是日常生活被這樣看不見(jiàn)摸不著的東西所擾亂的現(xiàn)實(shí)。
殊不知，“夫禍患常積于忽微”。災(zāi)難正是如此，你越是不愿正視它，它來(lái)得越是氣勢(shì)洶洶。
我們，只有先面對(duì)災(zāi)難，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)難。
(二)我與別人
湖北紅十會(huì)被推到了風(fēng)口浪尖。
捐贈(zèng)物質(zhì)承載著溫暖與善意從四面八方被送到了紅十會(huì)。那些大都是醫(yī)院所缺的防護(hù)物資，是無(wú)數(shù)醫(yī)生與病人的希望。而這些物資被收了，卻在倉(cāng)庫(kù)堆積如山，因?yàn)槿耸植粔?醫(yī)生們排隊(duì)來(lái)領(lǐng)物資了，卻幾個(gè)小時(shí)都領(lǐng)不到，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)混亂、手續(xù)繁瑣。在這樣的非常時(shí)期，這樣低下的工作效率，當(dāng)然會(huì)引發(fā)大家的口誅筆伐。
可真正應(yīng)該引人深思的，是接下來(lái)工作人員的這句辯解：
“我們只負(fù)責(zé)收，不負(fù)責(zé)發(fā)。”
兩個(gè)“負(fù)責(zé)”，將責(zé)任理得清清楚楚，卻又將責(zé)任推得干干凈凈。
這將我的思緒一下子拉回到小學(xué)----那個(gè)我們都以自我為中心的年幼時(shí)期。我仍然忘不了班長(zhǎng)回絕我時(shí)那冷冰冰的語(yǔ)氣：“我只負(fù)責(zé)登記遲到，不負(fù)責(zé)幫你解釋原因?！?BR> 聽(tīng)啊!多么的如出一轍。
可那時(shí)的我們終究只是一群只會(huì)想著還有多少糖果的孩子，而孩子的言行并不能代表什么。然而，可悲的是，在有些人身上，這種“獨(dú)善其身”的思想那怕過(guò)了五年、十年甚至終其一生也仍然無(wú)法改變。更可悲的是，在幾乎每個(gè)人的身上----包括我自己，這樣的想法都或多或少若隱若現(xiàn)地存在著。
我不愿意將其簡(jiǎn)單地定義為“善惡”。
誠(chéng)想，若是一位生命垂危的病人躺在他們面前，那么他們一定會(huì)毫不猶豫地將物資送出。可問(wèn)題在于，哪怕僅僅只有一墻之隔，只要他有一絲機(jī)會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的奔波視而不見(jiàn)、對(duì)病患的呻吟充耳不聞時(shí)，他首先想到的便會(huì)是“這樣做會(huì)給我?guī)?lái)什么麻煩”，而不是“我這樣做會(huì)給別人帶來(lái)什么幫助”。
這便是“利己主義”。
“利己”，并不是誰(shuí)的罪過(guò)，因?yàn)樗撬猩锏谋灸?。也正是由于這種本能，我們的祖先才能在自然界殘酷的生存斗爭(zhēng)中勝出。
而這種本能在擁有十四億人口的中國(guó)容易被放大。的確，眾多的人口給予我們無(wú)窮的推動(dòng)力，可它同樣會(huì)淡化每一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)，它給了很多人一個(gè)逃避的借口，那便是：我不去，還有那么多人可以去呢。
當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)足夠龐大，每一個(gè)隊(duì)員與團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo)之間的距離便會(huì)無(wú)形中被拉大。
然而，這個(gè)時(shí)代需要我們跳出那個(gè)“小我”的世界?！把┍赖臅r(shí)候，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的”，世界就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)體組成，我們都是世界的一部分。
它不需要每個(gè)人都兼濟(jì)天下，但它要求每個(gè)人都不只滿足于獨(dú)善其身。為了生存而斗爭(zhēng)的年代早已過(guò)去，如今的我們，需要時(shí)時(shí)提醒自己的是，在那個(gè)屬于“我”的世界里，添上一個(gè)“別人”。
添上一個(gè)“別人”，我們就有了更多的責(zé)任感，不問(wèn)得失;添上一個(gè)“別人”，我們就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，不怕麻煩;添上一個(gè)“別人”，就是更大的善意，更多的擔(dān)當(dāng)。
此時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了很多人的身影：
那些守在各個(gè)交通要口的交警，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)給來(lái)來(lái)往往的車輛上人員查體溫;而在一個(gè)高速收費(fèi)站，一名男子跳下車，給交警遞過(guò)來(lái)一箱從尼泊爾人肉背回來(lái)的口罩，丟下一句“我們都是中國(guó)人”就匆匆離去。
看，當(dāng)“我”的世界里多了一個(gè)“別人”，似乎也不是那么壞。
(三)你以為的你以為
疫情至今，有一個(gè)現(xiàn)象讓人印象深刻。
當(dāng)?shù)弥?00萬(wàn)人離開(kāi)了武漢，一些微信群里開(kāi)始出現(xiàn)了對(duì)武漢人甚至是湖北人圍追堵截的行為，甚者是公開(kāi)他們的身份信息，對(duì)他們進(jìn)行人身攻擊......仿佛這場(chǎng)疫情傳播是武漢人蓄意制造的一樣，仿佛他們是罪人，而不是受害者。
這一幕像極了小時(shí)候坐在電視機(jī)前的我們，見(jiàn)到動(dòng)畫(huà)片里的大灰狼便覺(jué)得狼是這個(gè)世界最丑惡的生物，而看到機(jī)智可愛(ài)的綿羊便認(rèn)為羊是最可愛(ài)的天使。
那時(shí)的我們，對(duì)自己的想法深信不疑。
記得柴靜在《看見(jiàn)》中講過(guò)這樣一個(gè)故事：
在20__年陜西發(fā)生的“野生華南虎照”事件中，聲稱自己拍到了虎照的農(nóng)民周正農(nóng)在面對(duì)質(zhì)疑時(shí)回應(yīng)：“如果虎照是假的，我愿意把我的腦袋砍下來(lái)”。而“打虎先鋒”，中科院植物學(xué)家傅得志則直言：“用我的頭作擔(dān)保，虎照是假的，當(dāng)?shù)亟^對(duì)沒(méi)有超過(guò)十公分的樹(shù)葉”。這個(gè)植物學(xué)家判斷虎照是假的依據(jù)是照片中的樹(shù)葉超過(guò)了十公分。后來(lái)的結(jié)果大家也都知道了，虎照當(dāng)然是假的，而人們卻也在當(dāng)?shù)卣业搅瞬簧俳咏值娜~子。
不僅僅是他們，這起事件中的人物在面對(duì)采訪時(shí)說(shuō)得最多的一個(gè)詞便是“我認(rèn)為”，或是“我覺(jué)得”。而在被問(wèn)及他們是否曾嘗試去弄清真相時(shí)，卻都一臉茫然地?fù)u搖頭。
這不僅使我想到了今年十分流行的一句話：我不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得。
可“我覺(jué)得”的便一定是對(duì)的嗎?
正如柴靜在文中所總結(jié)的那樣：中國(guó)人思維最大的特點(diǎn)便是缺乏精確性。當(dāng)我們的內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)定一種觀點(diǎn)時(shí)，便會(huì)對(duì)此深信不疑。然而這種觀點(diǎn)或結(jié)論的來(lái)源往往是極其隨意的，就如因?yàn)榛姨嵌憛捓?，或是因?yàn)閯e人對(duì)自己的一次出言不遜而將前定義為“壞人”，亦或是因?yàn)橐淮尾惶硐氲某煽?jī)而將某位同學(xué)定義為“學(xué)渣”。然而，這一個(gè)又一個(gè)的定義無(wú)不帶著個(gè)人的主觀偏見(jiàn)，難以做到客觀公正。
“新冠病毒”不是所謂的“__病毒”，而需要為此承擔(dān)責(zé)任的是“一些人”而不是“武漢人”。
在疫情的浪潮下，輿論變成了一種極易傳染的情緒。這時(shí)的我們無(wú)疑需要保持冷靜，理性地看待與分析一切事情，不要被“你以為的你以為”所蒙住了雙眼。
(四)結(jié)語(yǔ)
或許，不可避免的，這社會(huì)仍存在著利益之間的爾虞我詐。但是，當(dāng)災(zāi)難真正降臨時(shí)，人們卻空前地團(tuán)結(jié)在一起。
截至20__年2月13日，全國(guó)各地已派出兩萬(wàn)多醫(yī)護(hù)人員支援湖北，來(lái)自四面八方的180多支醫(yī)療隊(duì)奔赴武漢和湖北其它地區(qū)，以一省包一市的方式有序開(kāi)展醫(yī)療救治工作。這就是讓人驚嘆的中國(guó)速度和中國(guó)力量。
疫情帶給我們?yōu)碾y?？梢咔榈陌l(fā)展卻也將我們的問(wèn)題暴露出來(lái)，給予了我們一個(gè)反思與糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。而人們也正是在一次又一次的自我糾正中，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)更美好的明天。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十三
隨著新時(shí)代的來(lái)臨，作為一名市民，我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好市民。作為新時(shí)代市民的心得和體會(huì)，我認(rèn)為有五個(gè)方面需要特別重視：關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、維護(hù)公共秩序、熱心公益事業(yè)、提升文明素養(yǎng)和積極參與社區(qū)建設(shè)。
第一，作為新時(shí)代的市民，我們應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。社會(huì)問(wèn)題是離我們最近的問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題是尊重自己的權(quán)利和義務(wù)。每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，只有時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，才能更好地了解社會(huì)的需求和前進(jìn)的方向。同時(shí)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題也是一種對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我們可以通過(guò)關(guān)注媒體報(bào)道、參與社會(huì)公益活動(dòng)、發(fā)表意見(jiàn)等方式，來(lái)積極參與和貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第二，維護(hù)公共秩序是新時(shí)代市民的重要職責(zé)。維護(hù)公共秩序是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是保障人民安寧的一項(xiàng)重要工作。我們應(yīng)該從小事做起，積極遵守交通規(guī)則、維護(hù)公共場(chǎng)所的整潔、不隨地亂扔垃圾等，這些看似微不足道的行為，在我們每個(gè)人的共同努力下，能夠構(gòu)建一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
第三，熱心公益事業(yè)是新時(shí)代市民的應(yīng)盡義務(wù)。熱心公益事業(yè)不僅是對(duì)社會(huì)的回報(bào)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種促進(jìn)。我們應(yīng)該關(guān)注弱勢(shì)群體的生活狀況，積極參與公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)需要幫助的人們。無(wú)論是捐款、志愿服務(wù)，還是參與社區(qū)義賣、關(guān)愛(ài)孤寡老人，每一個(gè)小小的舉動(dòng)都能夠溫暖人心，傳遞社會(huì)正能量。
第四，提升文明素養(yǎng)是新時(shí)代市民的生活底線。文明素養(yǎng)是一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做到和他人友好相處，語(yǔ)言文明、行為得體。同樣，在公共場(chǎng)所保持自己的文明素養(yǎng)，不大聲喧嘩、不亂扔煙蒂等，都展示了我們的教養(yǎng)和修養(yǎng)。
第五，積極參與社區(qū)建設(shè)是新時(shí)代市民的應(yīng)有表現(xiàn)。社區(qū)是我們生活的基本單元，積極參與社區(qū)建設(shè)，能夠?yàn)樯鐓^(qū)的和諧和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們可以通過(guò)參與居民委員會(huì)、社區(qū)志愿者等方式，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓社區(qū)變得更加美好。同時(shí)，通過(guò)參與社區(qū)建設(shè)，我們也能夠結(jié)交更多的朋友，拓寬自己的社交圈子。
作為一名新時(shí)代的市民，我們應(yīng)該把自己的行動(dòng)與時(shí)代精神緊密結(jié)合起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行新時(shí)代市民的責(zé)任和使命。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，只有我們每個(gè)人都積極參與到社會(huì)建設(shè)中去，才能夠真正實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的目標(biāo)。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的好市民，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十四
這天，杭州市建蘭中學(xué)美麗杭州微視頻拍攝小分隊(duì)在斷橋邊正式開(kāi)機(jī)。從前期策劃到中期拍攝，再到后期制作，整個(gè)拍攝的過(guò)程均由802班微視頻拍攝小分隊(duì)自主完成，幾位主創(chuàng)人員全身心投入視頻創(chuàng)作。連家長(zhǎng)都不經(jīng)感嘆：這次作業(yè)真的太有意義了，雖然曬了太陽(yáng)流了汗，但是培養(yǎng)了孩子們統(tǒng)籌管理、才藝展示、技術(shù)創(chuàng)新等方面的能力。這樣的暑期作業(yè)，請(qǐng)?jiān)賮?lái)一打！
杭州市回族穆興小學(xué)六（6）中隊(duì)的隊(duì)員們也接到了拍攝美麗杭州微視頻的任務(wù)。雖然夏日的太陽(yáng)很毒辣，但卻抵擋不了孩子們拍攝的熱情。經(jīng)過(guò)一下午的拍攝，西湖邊、東河、小營(yíng)巷都留下了孩子們美麗的身影。雖然很辛苦，也很熱，大家還扛著許多設(shè)備和換裝的衣服，但是可以把自己美麗的家鄉(xiāng)介紹給大家，孩子們心里都樂(lè)滋滋的，無(wú)比開(kāi)心。
杭州市撫寧巷小學(xué)陽(yáng)光假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诤贾菔形骱幕瘡V場(chǎng)站開(kāi)展了
小小地鐵人的活動(dòng)。孩子們觀看了車站控制室的構(gòu)成，了解了嚴(yán)禁攜帶的物品，最后還到出口閘機(jī)處體驗(yàn)了一回引導(dǎo)員的工作。當(dāng)了一回小小地鐵人，孩子們深深感受到地鐵工作者們的辛苦，紛紛表示他們是最可愛(ài)的人。
杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)燃?jí)粜￡?duì)的'隊(duì)員們踏進(jìn)軍營(yíng)，探訪解放軍叔叔的營(yíng)帳，并送上慰問(wèn)。烈日下，解放軍叔叔們颯爽的訓(xùn)練英姿，讓孩子們贊嘆不已；在營(yíng)舍里，他們整潔的內(nèi)務(wù)和豆腐塊似的被子，讓孩子們嘆為觀止，躍躍欲試；在軍事博物館中，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面和解放軍阿姨的講解，讓孩子們第一次聽(tīng)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，看到了偉大的為革命獻(xiàn)身的英雄們。紅色探軍之旅，讓每個(gè)孩子都印記上了紅色，紅領(lǐng)巾在烈日的輝映下，更加鮮艷奪目。
杭州第六中學(xué)新初一的夢(mèng)想學(xué)子走進(jìn)杭州社會(huì)福利中心，探望患有阿爾茨海默病癥的爺爺奶奶們。活動(dòng)伊始，孩子們兩兩一組，邀請(qǐng)老人一起觀看表演，并小心翼翼地把他們攙扶到活動(dòng)室。《歌唱祖國(guó)》《小草》《舞動(dòng)飛揚(yáng)》《youraisemeup》《太陽(yáng)最紅毛主席最親》歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，文藝表演結(jié)束了，看著爺爺奶奶們開(kāi)心的笑容，孩子們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
杭州市時(shí)代小學(xué)新二年級(jí)一班的先鋒隊(duì)隊(duì)員穿戴者白色的校服，深藍(lán)色的校褲，鮮紅的紅領(lǐng)巾，來(lái)到浙江省革命烈士紀(jì)念館，開(kāi)啟穿越時(shí)光之旅。在工作人員的講解中，孩子們不僅認(rèn)真回顧了崢嶸歲月，還積極回答講解員拋出的問(wèn)題，從孩子們的視角給出自己的見(jiàn)解。參觀結(jié)束后，孩子們開(kāi)始了自由活動(dòng)，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有吵鬧，孩子們?cè)诘裣袂榜v足，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，給前輩獻(xiàn)上敬意。
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十五
“青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);青年志，則國(guó)志”，我們都知道新時(shí)代好隊(duì)員就是祖國(guó)的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝?guó)家，為了榮譽(yù)，為了自己，都要盡一份最大的力，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代好隊(duì)員。
那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊(duì)員呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì)，改變自身的缺點(diǎn)。并且，所有的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心，大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。一齊來(lái)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的美好念想!
智，就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí)，我們也不能忘記:發(fā)達(dá)的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結(jié)晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成。考試的時(shí)候不能作弊，要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū)，多看時(shí)事新聞報(bào)道，對(duì)社會(huì)有充分的了解。并且要認(rèn)真對(duì)待每一次的學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
體，表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧，但沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做新時(shí)代好隊(duì)員呢?因此我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體，從而才能為祖國(guó)而奮斗，為祖國(guó)而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，出去鍛煉鍛煉身體。
最后，我真誠(chéng)的告誡大家――要珍惜時(shí)間!偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！边€有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時(shí)間!
小樹(shù)苗終會(huì)長(zhǎng)成直插云霄的參天大樹(shù);待哺的雛鷹終會(huì)變成在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員!
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十六
新時(shí)代是催人奮進(jìn)的時(shí)代，是需要各行各業(yè)人才的時(shí)代。作為新時(shí)代的主力軍，我們肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展的重要使命。在實(shí)踐中，我深刻感受到作為新時(shí)代主力軍的責(zé)任重大，也深入思考和體悟到如何更好地努力提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地履行新時(shí)代主力軍的角色。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，分享幾點(diǎn)心得感悟。
首先，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。在新時(shí)代，知識(shí)是最重要的資源，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。作為新時(shí)代主力軍，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并將其作為一種自覺(jué)行為。學(xué)習(xí)不僅僅是在學(xué)校的課堂上，還需要通過(guò)閱讀、實(shí)踐和交流等多種途徑不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我們還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中注重實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，錘煉專業(yè)技能。新時(shí)代的社會(huì)對(duì)于專業(yè)技能的需求越來(lái)越高，我們作為新時(shí)代的主力軍，必須具備一技之長(zhǎng)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，我們應(yīng)該從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，并持續(xù)不斷地提升和完善。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將自己的專業(yè)技能打磨得更加純熟，才能在工作中有更好的表現(xiàn)，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
再次，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作是新時(shí)代主力軍的重要素質(zhì)之一。在工作中，我們需要與同事相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，才能把個(gè)人的力量最大化，實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。因此，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的工作，同時(shí)也要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和合作，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
此外，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。新時(shí)代要求我們有正確的價(jià)值觀，對(duì)于內(nèi)外環(huán)境要有明確的認(rèn)識(shí)和判斷，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，始終保持積極向上的心態(tài)和積極向上的行動(dòng)。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，才能在新時(shí)代的戰(zhàn)場(chǎng)上迎難而上，披荊斬棘。
最后，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。作為新時(shí)代主力軍，我們要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)自己的努力和行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是在工作中還是生活中，我們都要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)良道德風(fēng)尚，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，爭(zhēng)做新時(shí)代主力軍是新時(shí)代賦予我們的光榮使命。作為新時(shí)代主力軍，我們要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，錘煉專業(yè)技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。只有如此，才能在新的時(shí)代中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年心得體會(huì)篇十七
新時(shí)代的來(lái)臨，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)普通人，我們應(yīng)當(dāng)把握時(shí)代的機(jī)遇，升級(jí)自己的硬實(shí)力，在新的時(shí)代里擁有鐵人般的毅力和耐力，不斷超越自己，為建設(shè)新時(shí)代貢獻(xiàn)出自己的力量。在爭(zhēng)做新時(shí)代的鐵人的過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
第一，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念。確立一個(gè)明確的目標(biāo)是開(kāi)始任何事業(yè)的第一步，它能夠激發(fā)我們的內(nèi)心潛能和活力，并堅(jiān)定我們的信念和決心。爭(zhēng)做新時(shí)代的鐵人，我們必須要為自己設(shè)立一個(gè)明確的目標(biāo)，即明確自己的人生價(jià)值和工作方向，堅(jiān)定信念，才能夠?yàn)橐院蟮氖聵I(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，錘煉意志，培養(yǎng)毅力。意志力和毅力是鐵人的重要特征。意志力是指一個(gè)人在面臨困難、挫折和誘惑時(shí)能夠堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)不屈的精神力量；毅力則是指一個(gè)人能夠在堅(jiān)定的信念和目標(biāo)的引領(lǐng)下，持續(xù)不斷地、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持自己的努力。爭(zhēng)做新時(shí)代的鐵人，我們需要錘煉自己的意志、培養(yǎng)自己的毅力，這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要保障。
第三，勇于創(chuàng)新，追求卓越。鐵人的精神不僅是追求卓越，更要勇于創(chuàng)新。在新時(shí)代的發(fā)展中，我們需要不斷地追求卓越，并勇于創(chuàng)新。不斷挑戰(zhàn)自己，不斷追求卓越，才能夠超越自我，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
第四，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不放棄。鐵人的成長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的源泉，也是我們進(jìn)步的保證。我們不能只停留在已經(jīng)取得的成績(jī)上，而應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自己的知識(shí)和素質(zhì)，不斷完善自我，這樣才能夠駕馭新時(shí)代的發(fā)展。
第五，注重合作，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的支持，一個(gè)人很難在復(fù)雜的環(huán)境中生存和發(fā)展，因此，爭(zhēng)做新時(shí)代的鐵人，需要注重合作，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿活力，能夠提高工作的效率和質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以通過(guò)協(xié)作、分享和互相學(xué)習(xí)來(lái)互補(bǔ)自己的不足，提高自己的能力，更好地完成工作。
在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的道路上，我們始終要堅(jiān)持不懈，不斷努力，才能夠成為新時(shí)代的鐵人。只有在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，錘煉意志和毅力，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，注重合作和創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)，才能夠在新的時(shí)代里把握機(jī)遇，不斷進(jìn)步，取得新的成就。