最優(yōu)總結反思經(jīng)驗教訓(案例14篇)

字號:

    總結能夠幫助我們審視自己的成長和進步,發(fā)現(xiàn)不足和提升空間。寫總結時可以運用一些實例和事例,以增加文章的可信度和說服力。不同人的總結方式各有不同,以下是一些總結案例供大家借鑒。
    總結反思經(jīng)驗教訓篇一
    最初總覺得企業(yè)太大可能會看不起我們的活動,而妄自菲薄不大敢去拉。并沒有深刻的理解其實很多企業(yè)也很有校園宣傳的需要,然后尋找雙方的契合點,找到雙贏的地方。雖然后面決定對一兩家企業(yè)進行交談,可是因為一開始的信心底氣就不足,所以沒能很好的做融資的前期準備。
    首先在渠道上,經(jīng)驗以及觀察等的不足,并沒有找到很好的與企業(yè)聯(lián)系的方法。其次在找到了搜狐,上海中國青年旅社等的地址和聯(lián)系方法之后,在打電話進行聯(lián)系以及前往該公司的時候,并沒有很好的做到交流工作。因為經(jīng)驗的不足,傻傻的一開始就說我們是要來拉贊助的,給對方留下先入為主就要拒絕的想法。另外選擇的企業(yè)也可能不夠契合,或者甚至們本來就沒有要宣傳的意向,并不能很好讓對方對我們的活動感興趣,最后都是不了了之。因此對企業(yè)的融資也就沒有下文的發(fā)展了。
    關于校外的私營小店的原因:在企業(yè)的失敗之后,我們對校外的私營店門比較的`重視。前期進行了挺不錯的準備工作。在確定了選擇范圍之后,我們針對潛在的目標贊助商做了一個簡單的問卷調查。主要根據(jù)之前課上學到的設計一些問題。比如是不是有宣傳推廣的需要。之前是不是有贊助學?;顒拥慕?jīng)驗。效果是否明顯之類。并根據(jù)資質,報價,推廣,品牌等因素進行分類刪選。但我們并沒有把結果的分析做得很好,最后也沒有重點的進行洽談,而是想著薄利多銷的原則,導致最后在精力上忙不過來。并且在與店家進行交談的時候,資料并沒有準備充分,造成店家對我們的不信任。也沒能很好的總結出贊助商需要什么,而我們又可以給贊助商什么。并沒有把雙贏的理念深刻理解。
    融資心得:
    一、融資不成功,是沒有進行診斷和評估。
    二、融資不成功,是沒有注重融資渠道的選擇和組合。
    三、融資不成功,是缺少與資金方溝通的語言。
    四、融資不成功,是沒有注重融資陳述,談判和溝通。
    五、融資不成功,是沒有注重融資組織,策劃和實施。
    六、融資不成功,是沒有理解雙贏的理念,沒有很好的找到雙方的契合點。
    七、融資不成功,是沒有做好各期的準備工作。
    八、融資不成功,是沒有很好的堅持到最后,一遇到阻礙就退縮。
    總結反思經(jīng)驗教訓篇二
    我叫**,現(xiàn)任職于有限公司行政人事部,作為一名普通的行政人事干事,我深知我的行政人事工作任重道遠,要做好行政人事工作需要相當?shù)膶W問。怎樣做好行政人事工作,是大部分行政人事從業(yè)者需要解決的問題。我在我的工作中遇到過很多的問題,但是都會一一的解決,不是因為運氣好,而是講求科學的方法和人際關系,以及自己的性格等。
    怎樣做好行政人事工作?本人通過自己的點滴總結和積累,給各位講述下面幾點經(jīng)驗,不足之處敬請指教:
    行政部作為公司的一個核心部門,它肩負整個公司的管理重任。它運作的好壞,直接關系到整個公司的規(guī)范化進程。
    一、行政事務管理
    5、負責全公司組織系統(tǒng)及工作職責研討和修訂,負責公司車輛的管理;
    6、負責節(jié)約公司成本(降低了成本也就為公司賺了錢,節(jié)約、節(jié)約、再節(jié)約--為你的厲行節(jié)約而喝彩!!)。
    二、人力資源管理與開發(fā)
    1、組織架構的設計、崗位描述、人力規(guī)劃編制、考勤管理的工作。
    2、招聘使用:
    提供工作分析的有關資料,使部門人力資源計劃與組織的戰(zhàn)略協(xié)調一致,對申請人進行面試作最終錄用和委派決定,對提升、調遷、獎懲和辭退作出決定,職務分析和工作分析的編寫,制定人力資源計劃,通過這些使企業(yè)內部人、事相宜即采用科學的方法,按照工作崗位要求,將員工安排到合適的崗位,來實現(xiàn)人力資源合理配制。
    3、工作報酬:
    制定合理的薪酬福利制度,按勞付酬,論-功行賞,通過報酬、保險和福利等手段對員工的工作成果給予肯定和保障。其次,促使員工提高士氣和生產(chǎn)效率的各種激勵策略也是對員工工作績效的一種有效報償。
    4、培訓開發(fā):
    現(xiàn)在的市場無疑應是產(chǎn)品質量的競爭,說到底是人才的競爭,是一個企業(yè)整體素質的競爭。一個產(chǎn)品質量的好壞,也是一個企業(yè)所有崗位技能的集中體現(xiàn),所以應把全員培訓作為企業(yè)立業(yè)之本,追求全員卓越,以人為本的管理方式。
    提供培訓開發(fā)需求和待培訓者名單,制定并實施培訓開發(fā)計劃:主要指職業(yè)技能培訓和職業(yè)品質的培訓,為員工發(fā)展提供咨詢,規(guī)范在職培訓開發(fā)的指導,通過培訓開發(fā)來提高員工能力和發(fā)揮員工能力以此改進員工的行為方式,達到期望的標準。
    5、人員考核:
    主要負責工作考核,滿意度調查,研究工作績效考核系統(tǒng)和滿意度評價系統(tǒng),制定紀律獎懲制度,以工作職責來制定績效考核標準,通過這些活動可以公平的決定員工的地位和待遇,可以促進人力資源開發(fā)和合理利用,并且提高和維持企業(yè)的經(jīng)營的高效率。
    三、負責公司各項規(guī)章制度的修訂,制定及檢查監(jiān)督。
    運用剛柔并濟的管理模式,制定一套符合企業(yè)自身的管理制度,運用權利和組織系統(tǒng),強行進行指揮、控制、命令、硬性管理來達到目的。
    四、負責總務管理
    沒有后勤的保障,就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進行。首先要制定相關制度;,加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、環(huán)境的管理。
    五、安全保衛(wèi)
    加強對人員進出、公務訪客、車輛物品出入、消防安全、防盜防災、職業(yè)安全防護等的管理,同時對員工進行安全教育,貫徹安全第一預防為主的指導思想,創(chuàng)造一個安寧祥和的工作、生活環(huán)境,保證公司員工的生命財產(chǎn)安全。
    六、強調企業(yè)精神,創(chuàng)建公司的企業(yè)文化
    企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的戰(zhàn)略目標,群體意識價值觀念和道德規(guī)范,還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性,引導企業(yè)員工為企業(yè)和社會的發(fā)展而努力,同時企業(yè)文化還具有兩種約束力,一種是硬的約束力、制度,一種是軟的約束力、無形的,就是活躍企業(yè)的文化生活,良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活(比如我們公司的佛文化就貫穿到整個企業(yè)文化之中)。
    七、塑造企業(yè)形象
    1、企業(yè)精神形象,它對于員工有強大的凝聚力,感召力,引導力和約束力,能增加員工對企業(yè)的信任感,自豪感和榮譽感。
    2、企業(yè)環(huán)境形象
    3、企業(yè)員工形象
    制定《員工手冊》,因為良好的員工素質和形象,是企業(yè)形象的重要構成要素。員工的儀表裝束、言談舉止、工作能力、科學文化水平、精神風貌、工作效率等都會給社會公眾一個整體印象。
    總而言之,行政人事部工作的最終目標就是確保公司的正常運作及生產(chǎn),穩(wěn)步,正常的進行,為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益,為我們親愛的員工創(chuàng)造他們在外面的另一個家!!
    總結反思經(jīng)驗教訓篇三
    一學年來,本人酷愛本職工作,在教學工作中創(chuàng)先爭優(yōu),認真學習新的教育理論,廣泛瀏覽各種知識,構成比較完全的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學年的教育、教學經(jīng)驗及教訓。
    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育情勢不答應我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政治理論學習,還留意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新情勢下怎樣做一位好教師。
    要進步教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1、課前預備:備好課。
    2、認真研究教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,把握知識的邏輯,能應用自若,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、了解學生原本的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
    4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    5、課堂上的情況。
    組織好課堂教學,關注全體學生,留意信息反饋,調動學生的故意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激起學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了之前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,留意引發(fā)學生學語文的`愛好,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學水平。
    8、熱愛學生,同等的對待每個學生,讓他們都感遭到老師的關心,良好的師生關系增進了學生的學習。
    我酷愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并積極應用有效的工作時間做好自己份內的工作。
    在本學年的工作中,我取得了一定的成績:陳聰明獲片聯(lián)賽語文第三名,連夢婷的文章屢次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,普通話不夠準,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。
    走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,為美好的明天奉獻自己的氣力。
    總結反思經(jīng)驗教訓篇四
     個人工作心得體會 時間飛逝,轉眼2014年底已到,我于2014年9月1日來我院工作至今,已快四個月了,在這四個月的時間里,因工作需要,我曾經(jīng)在個內科住院部、內科門診、疼痛科、理療科(綜合治療室)等處工作,現(xiàn)在為醫(yī)院創(chuàng)二級醫(yī)院準備相關資料,因為在不同的部門工作期間都有不同的心得體會。這是緊張而又充實的四個月時間,見證了我從無到有。
     對我來說是一個成長的過程。在醫(yī)院所有人齊心協(xié)力,同心同德,克服了醫(yī)院以前經(jīng)濟低迷的困難。醫(yī)院領導為我們克服了所有困難,我們經(jīng)受住了各種考驗,現(xiàn)在的醫(yī)院環(huán)境使我感到很欣慰。所以我很感謝醫(yī)院領導及同事們,朋友們對我的信任,將我放在各個不同的重要的工作崗位上。
     雖然只是幾個月的時間,我的經(jīng)歷和進步都歷歷在目,每一個進步都值得驕傲。正是因為有了一個良好的平臺和一群可愛的同事,才使我能夠快速適應工作,一步步走向成熟。我看到了醫(yī)院自建院發(fā)展至今,一直以現(xiàn)代醫(yī)學等現(xiàn)代科學知識及手段來繼承和發(fā)展中醫(yī)藥,達到中西醫(yī)相互補充,取長補短,診治疾病的醫(yī)學模式。
     并將傳統(tǒng)的中醫(yī)中藥的知識和方法與西醫(yī)醫(yī)藥的知識和方法結合起來,在提高臨床療效的基礎上把祖國醫(yī)學和西方醫(yī)學結合與臨床實踐中,達到醫(yī)乃大道,古今貫通,中西匯參,祛病除苦的院訓;以病人為中心,以信譽為根本,以技術為支撐,以質量為基礎,以服務為亮點,以管理為保證的宗旨。
     病區(qū)和醫(yī)護辦公室進行裝修,面貌煥然一新,這是公司領導和院領導工作有方所取得的成績,真是可喜可賀!
     工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這幾個月的工作我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。對我來說是理論與實踐相結合的學習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。就這幾個月的工作我做一個簡單的總結,匯報我在醫(yī)院一年來取得的成績以及自己的不足。
     一、個人成長方面:
     1、心態(tài)轉變。
     在工作當中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領導、同事的關系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉變心態(tài)讓我們工作更加順利。
     2、計劃做事。
     有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。在工作的四個月中,我每天都在腦里疏理今天的工作,記錄下我要做的事情,然后再總結一下完成狀況,看似平常,但在無形中提高了做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統(tǒng)和邏輯性的缺點。
     3、處處留心皆學問。
     留心。在生活中只要你留心處處都有學問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應該學會思考自己應該怎樣去做,留心別人怎么做。
     4、不以事小而不為。
     做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。這是我急需知識和經(jīng)驗的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我努力做好每一個細節(jié),但我并沒有感到煩,而是把它當作我素質培養(yǎng)的大講堂,正因為這些小事情改變了我對工作的態(tài)度。小事情值得我去做,事情雖小,可過程至關重要。在醫(yī)院有一群樂于幫助我的同事,在工作過程中,我虛心求教,同事也不吝嗇熱情幫助。謙虛,沒有私心,會讓科室更和諧,讓我在找到了學習了方向,使我更有針對性地提高自己的工作能力。
     5、認識的提高。
     以前我只泛泛認識一些東西,簡單的想到,只是為滿足病人的要求,不重視質量過關那就可以。通過工作才知道其實不然,這個簡單的服務與被服務關系并不簡單。保證必須滿足的要求病人的要求同時還為醫(yī)院更好的利益回報,信譽的回報,才是大道理。進入醫(yī)院,我首先思想上轉變了原來不正確的觀念,在思想上和工作職責要求相統(tǒng)一。一定牢記不要犯錯,任何錯誤都有可能造成經(jīng)濟損失,損害別人的'利益。我自覺自己離要求還有很遠,但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優(yōu)秀醫(yī)生。
     二、工作方面:
     1、作為一名醫(yī)務工作者應該要博學求精。在學科知識上要不斷的提高水平,還要在其他方面有所涉及。這對我們自己在臨床中也有幫助的。
     因此,要不斷的提高自己各方面的知識水平。努力學習,結合醫(yī)院評級為重點,把評級放在第一位,一切都評級為中心,做一切都為了評級,不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質,工作中的點點滴滴,使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現(xiàn)實驅使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實所淘汰。
     努力學習本學科理論知識,學習各種法律、法規(guī)和黨政策,領會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。
     同時,在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓并結合本職工作,我認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。
     并根據(jù)工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。希望將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。 2、恪盡職守,踏實工作當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起,我就謹莊嚴宣誓過:
     做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,完成本職工作。只有把位置任準,把職責搞清,團結同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認認真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為醫(yī)務工作者的本職工作。不管是在任何時候,在哪個崗位工作,都要守住自己的職責,領導安排干啥就干啥,服從領導的工作安排;在診療過程中更不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療;平等待人,不欺貧愛富,關心,體貼,同情每一位就診的患者;做到合理檢查、合理治療,合理收費。
     相關政策宣傳及居民健康教育方面,認真學習省、市醫(yī)保醫(yī)療政策及新型農村合作醫(yī)療政策與新型醫(yī)療診療制度,保證了我院日常工作學習開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各醫(yī)療管理方面的意見和材料,為院領導班子更好地決策,并協(xié)助管理我院更好的工作。
     3、三是要有強烈的事業(yè)心和進取心。一名員工只有心中時刻有強烈的事業(yè)心和進取心,才能長久的保持工作熱情,激發(fā)強烈的責任心,真正把心放在工作上,把工作放在心上,全身心的投入到工作中。才能積極主動、滿懷信心的工作,勇挑重擔,敢于打硬仗,發(fā)現(xiàn)問題,改進方法,把看似平凡簡單的工作做到極致、完美。
     感覺平時工作中一些經(jīng)常困擾自己的心理問題一個個迎刃而解,心中豁然開朗。我們對工作的心態(tài)決定了工作對我們的回報。其實我們每個人從內心深處都期望自己的人生過的充實而有意義,但只有有了強烈的事業(yè)心和進取心,才有了把這種美好愿望轉變?yōu)楝F(xiàn)實的強大動力?,F(xiàn)在醫(yī)院為我們每一個醫(yī)務工作者提供了廣闊的實現(xiàn)人生價值的舞臺。
    總結反思經(jīng)驗教訓篇五
    從沒接觸過行政方面的工作,剛開始對師傅講解的東西,聽起來迷迷糊糊的,突然覺得壓力很大,開始懷疑自己的智商有問題,還好有師傅的耐心、認真教導和鼓勵,我開始一點一點有了頭緒,慢慢的我學會了怎樣檢查合同收據(jù)的交接;如何進賬;如何檢查及審批成交報告這些基本的專業(yè)技能,師傅帶我去銀行存款轉賬,去總部核銷合同和收據(jù)等等,每一項的工作對于我而言都是新奇的都要問。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補拙。
    有一次,我?guī)兔煾颠M賬,在收據(jù)使用過程中,沒有細看物業(yè)名稱和房號,導致合同編號與物業(yè)名稱不相符,這些問題在師傅檢查的過程中發(fā)現(xiàn)的,工作中無小事,任何一個環(huán)節(jié)的處理不當,都會造成不必要的障礙。我慚愧萬分,不是師傅眼力比我好,而是師傅比我認真、細心。通過這件事,讓我明白:要做好一份工作,要有足夠的耐心和責任心。
    作為外勤管理部的工作人員,我充分認識到自己的工作雖然瑣碎,但也有它的重要性。正所謂:天下難事始于易,天下大事始于細。要想?yún)f(xié)調好一個團隊,必須做好每一件瑣碎的小事以保證工作的正常有序進行。
    感謝公司給我提供學習的平臺,感謝師傅在這段時間對我的教導和悉心關照,師傅,您辛苦了!
    總結反思經(jīng)驗教訓篇六
     1、地漏一定要買好的
     這花不了多少錢,但是嵌在地磚上,后面想改比較麻煩。
     我當時裝修的時候,也沒有去研究過哪種地漏好,哪種不好。
     就買了一個九牧的扣盅水封地漏(因為便宜、想想九牧也算個品牌),真是傷不起啊,下水速度超級慢,洗澡的時候水都來不及下去,所以淋浴房的地漏的蓋子從來就沒有蓋上過!后來才知道扣盅水封地漏早在幾年前就被淘汰了。
     2、插座一定要多裝
     這個道理其實我當時就懂了,但是就不知道哪里需要多裝插座,因為沒有生活經(jīng)驗,請大家結合自己的生活習慣模擬。
     臥室:床頭兩邊需要裝五孔插座,一般需要用手機充電,筆記本電腦適配器,臺燈等。
     電視機的位置需要多裝幾個五孔,因為除了電視還有機頂盒或者電視盒子,也有可能筆記本電腦鏈接電視屏幕看電影,而且你要想好是否準備用電視柜,如果用的話插座不能裝太低,被電視柜擋住。
     除了這兩處,建議另外再裝一處五孔,比如我家兩個手機、兩個筆記本、加上其他需要充電的設備,有時候插座還不夠用。
     客廳:沙發(fā)邊上,電視背景要裝插座,客廳的電視背景至少裝4-5個五孔,多裝幾個也可以,我家的路由器、電視、音響、機頂盒都在這里,有時候還要插個筆記本的適配器。
     廚房:要想好電飯煲、微波爐、冰箱、油煙機、電水壺等等的插座位置,常開關的電飯煲、微波爐等最好是帶開關的插座,省得經(jīng)常拔插座。
     衛(wèi)生間:如果要準備裝衛(wèi)洗麗,馬桶邊要裝個插座,最好是防水的。
     3、家具能買就買,不要找木工打
     我極力不建議木工打,不僅僅是好的木工難找,還有一個問題是好的油漆工更難找。
     雖然我家的書柜造型還湊合但是表面油漆做的很爛,而且打了的柜子一般都固定了,以后想改布局也基本不可能。
     另外板材和油漆的環(huán)保都是需要考慮的。
     4、弱電箱一定要做大一點
     現(xiàn)在的弱電箱很小一個,里面本來的網(wǎng)線就已經(jīng)塞不下了,還要放個“貓”在里面,路由器就想都不要想了,現(xiàn)在門都合不攏,真是個大杯具。
     5、各處的防水一定要檢查好
     衛(wèi)生間和廚房間的防水都做過閉水試驗都是沒問題的,就是幾個窗戶的邊上又滲水了,之前已經(jīng)整改了一面墻了,現(xiàn)在另外一處又滲水了!大家一定要在裝修之前檢查好,否則等裝修好了,乳膠漆都做了,現(xiàn)在又得鏟掉去處理,杯具啊。
     另外有條件的話也要提醒你的鄰居做好防水,特別是樓上的,否則滲水到你家,更杯具!
     6、臺面如果選白色一定要做好心理準備
     我家白色的復合亞克力臺面容易臟,滲入的臟,比如放個鐵鍋鏟時間長可能會留下銹跡,雖可拋光,但畢竟讓商家來拋光也麻煩,了解到其他同學的石英石臺面也有這問題,看來白色的臺面都會遇到這個問題。
     轉瞬間一學期又過去了,想想這一學期心理不由得有些傷感,自己付出了很多,回報卻很少,2班已經(jīng)在我手里一年了,成績有所提高,但提高有限,為了更好的帶好這個班,現(xiàn)將這一學期以來的經(jīng)驗教訓總結如下:
     班級的日常管理應當剛柔并濟
     一、懂得寬容,以同齡人的心態(tài)理解學生、尊重學生
     作為一名班主任,要尊重學生人格,善于進行“換位思考”,關心學生學習的細微變化和點滴進步,及時地加以引導、表揚、鼓勵,使學生逐漸對班主任產(chǎn)生一種親切感。
     班主任的信任能喚起他們的自尊心、自強心,激勵他們發(fā)奮學習,戰(zhàn)勝困難,產(chǎn)生強大的內在動力。
     二、多賞識學生,讓表揚和鼓勵助學生走向成功之路
     學生是渴望賞識的,很難想象一個成天被挑剔的人,會不垂頭喪氣,會有成就感,會充滿信心。
     我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,勇于實現(xiàn)自我的人才。
     所以班主任應該多給學生一點笑臉,多給一點贊揚,讓學生在自信中成長!
     三、民主地處理問題,給學生“辯護”的權利
     教育學生實質上就是要告訴學生哪里做的對,哪里做的不對!如果學生已然知錯,就不需要再教育了。
     為了更好地處理學生出現(xiàn)的問題,班主任可以先讓學生為自己“辯護”,這樣可以避免未弄清楚狀況就下結論,使得學生感覺受到委屈,表面應付,心里不服。
     也容易贏得學生,使他們樂于與你交流,便于問題的解決!
     四、看準機會,選擇最佳時機,進行思想教育
     在實際的教育工作中,只要班主任在與學生的交往中注意調查研究,摸準學生的思想脈搏,掌握學生心理活動規(guī)律,善于捕捉教育時機,教育工作就會更加主動、有效。
     尤其對后進生來說更為重要。
     1、捕捉學生“閃光點”。
     對后進生來說,他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發(fā)的心理需要。
     班主任不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現(xiàn),而是應主動地抓住或創(chuàng)設條件,誘發(fā)后進生的自尊心和榮譽感,哪怕只是閃電般的那么一瞬間,也往往是后進生轉化的最佳時機。
     2、選準教育時機。
     在教育時機未出現(xiàn)時,班主任要耐心等待,當最佳教育時機到來時,要抓住契機進行教育,因為此時教育學生,最容易被學生接受,教育效果最佳。
     五、優(yōu)等生更需要鼓勵,更需要管理
     后進生的轉化工作對一個班級來講是重中之重,在做好這一工作的同時,優(yōu)等生的.教育鼓勵工作同樣也不能忽視,優(yōu)等生教育好了,有了學習的動力,你就會為轉化后進生贏取更多的時間,同時也有助于良好學習風氣的形成!
     在2班的管理上,我更多地將工作重心放在了后進生的轉化上,以至于一些優(yōu)等生并沒有真正的抓住,成績起伏不定!同時,優(yōu)等生的教育管理要比對后進生的管理難度更大,這些學生多多少少都有一些壞毛病,而且這些人往往最不能理解老師的付出,不懂得感恩!抓不住這些學生,對我們整個班級都是不利的。
     六、師嚴然后道尊,收放自如,寬嚴得當,寬是為了嚴,嚴同時也是為了寬
     與學生成為朋友關系,并不意味著對學生放任自流。
     要嚴出于愛,愛寓于嚴,嚴而不兇,寬而不松,嚴在當嚴處,寬在當寬處,這樣教育才能真正落于實處。
     部分年輕教師心理誤區(qū):對學生寬容,與學生成為朋友,學生很高興,成績始終上不去,弄得老師學生都焦頭爛額!
     有些人常把“親其師信其道”掛在嘴邊,這句話本身沒有錯,親而不嚴就無法做到真正的親,只要嚴出于愛就一定可以得到學生的理解,嚴不等于與學生不親,只是另外一種親的方式而已,每每畢業(yè)的時候學生感激的是那些對他們嚴的老師,而不是課堂上很松的老師!因為學生感知到了那份真摯的愛!
     總之,師道必嚴,否則很多時候都是徒勞,原因很簡單:每個人都有惰性!以上是我本學期工作的一點體會!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力工作,積極向老教師學習請教,不斷提升自己的業(yè)務能力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任!
    總結反思經(jīng)驗教訓篇七
    一學年來,本人酷愛本職工作,在工作中創(chuàng)先爭優(yōu),認真學習新的教育理論,廣泛瀏覽各種知識,構成比較完全的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學年的教育、教學經(jīng)驗及教訓。
    一、政治思想方面:
    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育情勢不答應我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政治理論學習,還留意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新情勢下怎樣做一位好教師。
    二、教育教學方面:
    要進步教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1、課前預備:備好課。
    2、認真研究教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,把握知識的邏輯,能應用自若,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、了解學生原本的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
    4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    5、課堂上的情況。
    組織好課堂教學,關注全體學生,留意信息反饋,調動學生的故意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激起學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了之前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,留意引發(fā)學生學語文的愛好,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學水平。
    8、酷愛學生,同等的對待每個學生,讓他們都感遭到老師的關心,良好的師生關系增進了學生的學習。
    工作考勤方面:
    我酷愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并積極應用有效的工作時間做好自己份內的工作。
    在本學年的工作中,我取得了一定的成績:陳聰明獲片聯(lián)賽語文第三名,連夢婷的文章屢次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,普通話不夠準,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。
    走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,為美好的明天奉獻自己的氣力。
    一年多來,我政治態(tài)度堅定,酷愛教育事業(yè),不斷進步自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
    作為一位班主任,我的班務工作主旨是:讓每位學生都快樂的地度過在學校的天天,既教書又育人!(1)關愛每個孩子,使他們由于有我這樣的班主任,天天能快樂充實;同時他們在獲得書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。留意規(guī)范學生的行為,不斷地掀起學習的***,完善自我形象;學習中相互幫助,做好一幫一活動。對落后生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每點進步;用欣賞的眼光去關注他們的每個閃光點;用喜悅的心情去贊成他們的每份成功。(2)我時刻重視言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。為了養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣,我天天堅持中午12點40到班里監(jiān)視學生做值日的情況并讓學生堅持上午自習。
    在教學上,我貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛瀏覽各種知識,構成比較完全的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。一年來,我定閱了大量有關教育教學的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加各類各級教學觀摩活動課,課改示范課等,取他人之長,補自己之短。
    總結反思經(jīng)驗教訓篇八
    千年前的孔圣人說:“吾日三省吾身”,不間斷的總結經(jīng)驗教訓,讓后來的事做的更好,讓生活/工作的滿意度越來越高。
    在運作一個項目中,隨時都在產(chǎn)生各種各樣和項目相關的信息,或許是一句不經(jīng)意的駁斥;或者某一次討論記錄;更正式的就是階段總結。
    養(yǎng)成隨時敏感的收集項目信息,并自動化的集成到企業(yè)的知識庫中,有效的在后面的項目中重用這些信息,其效力是無法估計的。
    道理說出來,誰都明白這道菜很重要。
    但是人善于遺忘,本能中也不善于總結,即使總結了,也不能很好的重用這些寶貴的“企業(yè)資產(chǎn)”,孔圣人之所以提這樣的話,也在于時時提醒自己:不要忘了自省和總結!
    如果有意識的去做好這道菜,個人認為
    1、首先要建立一個基于web的知識庫結構,讓員工能很方便的錄入這些信息,包括文本的,錄音錄像的。
    2、要在企業(yè)文化中不斷宣揚:總結和自省對于團隊/企業(yè)甚至個人成長的重要性,讓這種意識成為團隊的一種習慣。
    3、在(項目)計劃中,每個階段的“經(jīng)驗教訓總結會”作為一個專門的任務,并讓質量保證人員檢查該活動是否執(zhí)行,是否有效的流入了企業(yè)的知識庫,是否后來者可以很方便的查閱和使用這些信息。
    4、在規(guī)劃一件事情之前,能有意識的到知識庫中查閱企業(yè)的相關知識點(這也是pmi的historyinformation),為決策和規(guī)劃提供有效的支持。
    下面是網(wǎng)友的經(jīng)驗:
    經(jīng)驗&教訓總結“最佳實踐”
    1、這是對于項目健康狀態(tài)的階段評估,同樣也是評估項目或階段是否成功的方法
    2、這是持續(xù)性過程改進的內容之一,目的是從犯錯誤或者做的很滿意的點中得到啟發(fā),當越來越多的項目使用可重復的項目方法/過程,那么過程的成熟度也提高了,降低項目目標達成的風險。
    3、建議在項目的每一個典型的里程碑點上做一次“經(jīng)驗教訓總結會”,對于比較大的項目,也可以使用周期性(比如3個月一次)的針對“經(jīng)驗教訓總結”的狀態(tài)評估會來實施。
    最重要的是項目完成時的“經(jīng)驗教訓總結會”!
    4、這個會議應該是一個簡單、開放、很放松的會議,團隊成員感覺舒服的分享彼此的體驗,本質上這是一個“頭腦風暴”活動,目的是在以后的項目中做的更好!
    5、對于跨地域的團隊,不能facetoface,可以把討論的焦點鎖定在關鍵過程/方法上,弱化個性化體驗。
    6、在項目/階段總結文檔中記錄這個活動所花費的時間,總結的點數(shù),作為過程數(shù)據(jù)保存。
    “經(jīng)驗教訓”總結:建議的內容點:
    1、項目過程中。
    做得好的,滿意的點的列表
    2、項目過程中那些和計劃不一致的點的列表
    3、當前還存在的問題列表
    4、成就點列表
    5、如果有標準的.項目管理方法/過程,在本項目中用的好嗎?why?
    6、如果是階段評估:做下一個階段,哪些點上可以做改進,列表描述
    7、如果想項目完成評估:做下一個項目,哪些點可以做的更好,列表描述
    另外,據(jù)說msproject企業(yè)版中有經(jīng)驗教訓記錄功能,并提供web化的查詢,可以提高這些信息的利用價值。
    總結反思經(jīng)驗教訓篇九
    歲末臨近,新春將至,不知不覺,xxxx年轉眼間已經(jīng)過去了。
    回顧一年來的工作,我主要做了以下幾個方面
    x、安全生產(chǎn)是所有工作的重中之重,一年中我加強對《電業(yè)安全工作規(guī)程》的學習;及時學習安全簡報、督查通報和事故快報,吸取事故教訓,舉一反三;嚴格“兩票三制”,規(guī)范操作,杜絕習慣性違章,夯實了安全生產(chǎn)的基礎。
    我還積極參加日常安全活動和上級部署的各項專題安全活動。通過日常安全活動的參加,認真學習安全生產(chǎn)的方針政策、上級的規(guī)定指示和要求,認真學習上級下發(fā)的各種安全文件安全簡報和事故通報,認真學習相關規(guī)程和制度,我找到了許多工作中的不足,安全意識也得到了很大的提高。
    x、過硬的業(yè)務技能是安全生產(chǎn)的前提,所以在安全生產(chǎn)的同時我還積極開展對自身的業(yè)務技能培訓。通過一年多的學習和工作經(jīng)驗的積累,雖然在業(yè)務水平上有了一定的提高。
    今年我們班組于年初成立了qc小組,我在小組中負責qc的制作工作。我們qc小組的課題于xx月在站發(fā)布,成果得到了站領導評委的一致認可。
    x、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過三年多的學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務水平上有了一定的提高,也成為了一名正值班員。
    x、安全意識還不夠強。有時的安全活動沒有能夠認真的投入,在平時對于安全在思想上有時還有點松懈。
    對于上述不足之處,在xxxx年的工作中,我要總結經(jīng)驗教訓,找出差距,克服不足之處,特別的安全生產(chǎn)工作方面。在成績面前我要保持清醒的頭腦,充分認識到不安全的因素還可能存在,只有通過堅持“安全第一,預防為主”的方針,周密細致的工作,才能防患于未然。
    回顧歷史,展望未來,我們正面臨著一個繼往開來的新的發(fā)展時期,歷史賦予了我們機遇,同時也賦予我們責任。
    總結反思經(jīng)驗教訓篇十
    橋梁新建項目經(jīng)驗教訓總結會在公司會議室召開,公司總經(jīng)理汪云峰,副總經(jīng)理韓家武、吳紅波,總工程師李孝林及各部門、各項目部負責人參加會議。會議由汪云峰總經(jīng)理主持。
    本次會議的議題為:一是對剛剛結束的橋梁新建、改建項目管理過程中存在的問題進行總結分析,為今后類似項目的實施提供管理經(jīng)驗;二是針對公司目前所處的外部競爭環(huán)境,進一步提高公司各職能部門的管理水平,降低企業(yè)管理成本,適應市場競爭和企業(yè)發(fā)展的需求。
    建立合作單位登記及資信等級分類制度,維持長期穩(wěn)定的合作單位,確保工程的質量、安全和進度;加強項目部與公司后勤職能部門的溝通與協(xié)調,各職能部門要實際深入到項目各階段的管理,做好各項服務工作;項目各項工作的開展要做到有據(jù)可依,公司綜合部負責為各項目部提供所需的各項制度、流程等相關文字資料。
    項目資金計劃撥付表會簽過程中,各部門要做到權利義務對等,對簽字同意或者不同意撥付的款項給出具體原因,以幫助項目部進行改進;材料管理工作要加強材料過程控制,完善材料管理手續(xù),降低材料使用中的損耗和消耗,減少庫存資金的占用;審計部門要做好過程審計工作,及時發(fā)現(xiàn)項目管理中存在的問題。
    會上,公司副總經(jīng)理韓家武、吳紅波,總工程師李孝林根據(jù)公司目前所處的階段及管理中存在的問題,分別從加強基礎管理和制度建設、健全項目策劃制度、加強公司質量安全管理和人員培訓等方面作了發(fā)言,并指出,問題是企業(yè)發(fā)展的著力點,是工作的方向,正視和解決問題是企業(yè)前進的動力,只有不斷發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、解決問題,企業(yè)才能得到持續(xù)不斷的發(fā)展。
    會議最后,公司總經(jīng)理汪云峰要求各職能部門要根據(jù)會議討論的內容,結合公司及項目實際情況,于五月份完成公司現(xiàn)有制度的修訂和完善工作,并確保各項管理制度的適應性、有效性、可操作性。
    總結反思經(jīng)驗教訓篇十一
    我在學習了事故通報后,心里非常震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現(xiàn)。
    “違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因。“違章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來做事,憑自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一步違章,未認真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié),不認真履行工作流程和規(guī)程,總認為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導致了事故的發(fā)生;“不負責任”就表現(xiàn)在多方面,管理上的不負責任,監(jiān)督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。
    安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識,就進行了違章作業(yè)。這是一種非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領導,對公司的不負責任,更是對家人的不負責任。你有沒有想過,如果因為你的不負責任,導致了安全事故發(fā)生,會給同事、領導、家人帶來多大的傷害,會給公司的財產(chǎn)帶來多大的損失。
    所以,我們在工作時,一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產(chǎn)明白人,認真遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,強化安全監(jiān)督,不放過任何細節(jié)和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續(xù)的安全無事故。
    總結反思經(jīng)驗教訓篇十二
    一個成功的項目管理必須有完善而且可行的`管理制度,有合理的辦事流程,有各類切合實際的預案及措施,有執(zhí)行力強的項目管理人員,安全、質量能標準化(有各類標準化手冊)。如果項目做到這些,項目經(jīng)理的手機可以不用,現(xiàn)場辦公室可以不來。余世維的管理講座視頻很好,建議自己學習。
    對管理人員:管理人員配置要滿足現(xiàn)場情況,一般單體工程土建需要4人(三大工長+1名質檢員)才能做好創(chuàng)樣板工地的各方面要求,或者每人一棟樓,分工不宜經(jīng)常變換。必須從開工就按中建股份項目管理手冊、八局項目管理手冊及青島公司項目管理手冊嚴格進行標準化管理,從開工就按管理手冊實施的工程絕對能達到公司樣板工程。項目開工前對所有人員強調項目人員必須做到項目管理手冊全部內容,磨刀不誤砍柴工。白天80%上班時間在現(xiàn)場全程跟蹤、檢查、學習,每天晚上做好工作日志,技術復核資料,并提前做好第二天的驗收資料,充分熟悉第二天的工作內容。
    對施工隊伍:一般邀請兩家隊伍,投標前先在現(xiàn)場施工一間暴露所有工序的樣板間,質量好的作為主體階段樣板間,差的隱蔽作為裝修階段樣板間,這樣能催促所有材料提前定。每一道工序都要有樣板參考。
    知識淵博水平高才有威信。總工必須組織項目學習圖集、規(guī)范及方案、交底,全員知道怎么做,怎么管。前提是總工必須懂得多才能教的多,指導的多。
    一、投標階段:
    1、調查清楚水源點及管徑、電源點及容量;(直接影響工程施工及措施費,西苑醫(yī)院項目提前提出電容量不夠用,3個月后才解決)
    2、高空電線、四周居民樓高度及距離;(主要考慮塔吊布置,避開建筑物)
    3、運輸路線及交通狀況了解;考慮大門設置、出土馬道設置;(方便運輸)
    4、排污井分布情況;考慮臨建廁所、食堂布置及雨水排污管線布置;(總平圖)
    5、勘察現(xiàn)場必須書面要求提供穿道路的、四周環(huán)境的及基坑內的地下管線圖(考慮管線保護及開挖時地下障礙物、廢舊管道影響)
    6、投標方案一定要可行,請有施工經(jīng)驗的人參與投標,充分考慮實際施工中的變更進行不平衡報價;(結算時按投標施組算措施費)
    二、臨建建設階段:
    1、總體規(guī)劃要合理:宿舍樓盡量集中,管理人員宿舍及辦公區(qū)設置單獨小院;廁所與食堂分開距離符合規(guī)范要求,食堂必須為一層房屋(房間布局須按要求設置),降水管引至廁所沖水,有條件設一個蓄水池兼消防水池;施工區(qū)與辦公區(qū)、宿舍區(qū)等用圍擋板隔開;大門口必須設沖洗池,循環(huán)用水,排水溝不宜深,不宜寬,坡度合理?;S池、隔油池位置合理,利用自然坡度排污水,避免提升泵。
    2一般鋼筋加工場25m長,15m寬,考慮無齒鋸切割鋼筋頭位置,設置防砸棚;封閉木工加工棚10m長,6m寬,分內外間,內間放置絲桿等材料,外間加工棚;倉庫10m長,6m寬,分內外間,內間住保管員,外間倉庫;養(yǎng)護室6m長,3m寬,分內外間,外間操作間,辦公桌整理臺帳等資料,設置冷暖空調。
    4、板房平面圖詳細規(guī)劃,搭設要做詳細的技術交底,立柱垂直度一定在過程中及時檢查,偏差大時及時調整。四周地梁可以下挖澆筑,省去房心回填,但要保證地面高于道路50mm。
    5、設多臺塔吊時保證吊重2噸交圈,鋼筋加工場塔吊吊重2噸全覆蓋;塔吊基礎方案提前定,提前做,能在外面不設里面,方便安拆,少穿樓板。塔吊一定要看到實物才放心。
    6、基坑圍擋直接設置基坑邊線2。5m處,防護搭設一步到位,從根源杜絕基坑邊堆放重物。防護與基坑邊范圍用每次剩余的混凝土硬化50mm厚。
    7、四周圍擋不低于2m,搭設一定要美觀、結實,鐵皮厚度不低于0。8mm。砌筑3皮磚基礎,每3m設置一個角鋼單元,6塊擋板焊接平齊。按ci要求刷漆。建議一部分墻體砌磚,里側可以做宣傳質量知識和每日施工動態(tài)等,代替一部分宣傳欄。
    8、平面布置除了7板1圖外,設置宣傳欄、閱報欄、公示欄(工人工資發(fā)放等)、曝光欄、每日重大危險源公示欄、每日各段施工動態(tài)欄、長城杯標準牌、工程工藝做法上墻。
    9、公司要求混凝土按照小票結算,在開工前就考慮挖坑放置地泵,地泵進料口略高于地面,可方便料斗測量攪拌站混凝土是否足方。設置一部半埋式地泵就足以威懾攪拌站足方供應混凝土。
    三、工程實施階段:
    工程開工前必須詳細策劃可行的實施方案和成本計劃,最好用3d或者bim做出模型圖,從挖土開始詳細演示工程進展直到完工,可以提前發(fā)現(xiàn)所有問題并加以解決。圖紙會審前讓勞務隊伍放樣人員看圖紙、提問題。
    (一)同時進行提醒質量監(jiān)督備案、安全監(jiān)督備案、人防監(jiān)督備案、節(jié)能材料與散裝水泥備查表、檔案館備案等。
    (二)分項方案實施
    1、土方、護坡
    1)支護樁到頂,先打樁,產(chǎn)生的水泥漿及樁身土由打樁單位外運,單獨報價,如樁不到頂,合同中不提此事情,默認由土方單位外運。在土方合同里包含樁身土外運,考慮到綜合單價中??拥着潘胧ㄅ潘疁霞拥[石、集水坑等,在挖土時考慮位置)一定要實施,合同約定此內容,但不要單獨報價。有護坡樁時工作面要放大到1000mm,甚至更大(圖紙會審時讓設計院改可以要到工程量)。
    2)基坑開挖階段,安全防護包含在護坡合同里,防護距離坑邊2m,設置時一步到位,
    直到土方回填。排水溝最好遠離基坑邊,排水溝的水長時間滲漏后果也很嚴重。(土建合同里包含接收前期圍擋)。
    3)汽車坡道后開挖時,護坡合同范圍增加包括肥槽回填部位。土釘墻壓邊800mm。
    4)土方開挖合同明確按照開挖方案分步開挖施工,配合土建隊清槽;邊坡有異常、護坡需要時或者基坑內施工需要時,挖掘機無條件配合,費用含在綜合單價中。
    2、護坡出現(xiàn)砂層時不宜長時間暴露,可以先抹一層水泥漿再掏錨桿洞。有效避免砂層脫落。
    3、卵石層需要用水錨桿時,水錨桿的水6m3/h,水量很大,必須有組織排出基坑(施工時必須落實,否則清槽階段很麻煩),招標報價中完善排水方案。
    4、雨季施工方案一定要落實,水泵、沙袋、雨具等準備好。最好參加防汛預案演練,未雨綢繆成本最低。(消防預案演練,摔傷應急預案演練也是必須的,309是合作醫(yī)院)
    (二)結構階段:
    地下二層外墻絕對不允許有穿墻管,圖紙會審時安裝人員必須核實是否存在?如果有,必須改掉。后期防水是薄弱環(huán)節(jié),而且滲水處理代價很大。
    框架結構,如果首層還有回填土,地下室外墻必須吊模或者二次施工到室外地坪,留出防水卷材收頭用的凹槽。
    從開始就禁止施工隊點焊主筋,禁止私自切割鋼筋,否則最后無法控制現(xiàn)場鋼筋點焊和切割,每個工程都發(fā)生此現(xiàn)象。要求施工隊進場繳納押金,以便于違規(guī)后扣除罰款。(罰款不是目的,但是必須的)
    附屬結構(地下連廊、汽車坡道等)與主體結構連接處的中埋式止水帶要特別強調保護好,避免損壞,如果暴露時間經(jīng)過雨季,還是直接用磚砌死保險,一方面防止雨水倒灌,另一方面保護好止水帶。如果止水帶損壞,漏水處理很復雜,代價很高。
    測量控制是重點,尤其是鋼結構工程,一旦出問題就是大問題,平面位置和標高都要控制重點監(jiān)控,建筑物整體垂直度每層都要監(jiān)測,如果整體偏移會影響整個機電安裝、電梯、裝修等,出現(xiàn)問題付出的代價太大。
    腳手架、模板及支架是重點監(jiān)控對象,如果出現(xiàn)問題就是群死群傷的重大事件,必須嚴格按照方案交底進行施工、檢查。尤其是水平剪刀撐、豎向剪刀撐等構造措施一般都是施工隊不愿意增加的項目。有空心樓板工程必須考慮空心板破損后的荷載,大鋼模必須檢查支腿牢固與否,竹膠板模板檢查斜撐及對拉螺栓等重大安全隱患。
    總結反思經(jīng)驗教訓篇十三
     步入大三下學期以來,課程減少了許多,與前幾學期那繁重的課業(yè)負擔相比簡直是不可同日而語。
     許多同學仍然是選擇玩游戲來度過這“寶貴”的大學時光,而我卻另有想法—一方面學好本專業(yè),另一方面這首為考研作準備,再者努力尋求工作的機會。
     這份工作的老板是我以前的一位老師,由于有一定的人際關系,他承擔了社科院關于專利摘要漢譯英的工作。
     他在校外專門租了一個屋子,配了幾臺電腦,然后招了一些大四快畢業(yè)的相關專業(yè)的學生為他做全職翻譯,也就是按照正常工作時間,一天干八小時。
     為了充分利用晚上的時間,他在校內的廣告欄里貼出了海報,招半專職人員,每天的工作時間為晚上6:30開始,下班時間要看完成的速度和數(shù)量。
     我就是在看了海報后與其他三十多個同學一起去應聘的。
     選拔很簡單,先填一下個人的簡單情況,然后由老師給我們應聘者每人發(fā)一封郵件,郵件內容為二篇翻譯原文,要我們利用現(xiàn)有知識翻譯過來(當然有參考范文),完成后給他發(fā)回去,根據(jù)我們回復情況確定最終人選。
     得到郵件后,我用了一個下午的時間將之翻譯完成,在晚上便給老師回復了。
     很幸運,我在周六的時候接到了老師的電話,成了最初13名被錄取者中的一員!當天下午,我們即與老師一起到了工作地點,然后他對我們進行了相關培訓,就像我們在學習一門新的知識一樣。
     慢慢地,等我們有了一定的基礎過后,他便給我們發(fā)活兒,正式開始工作。
     由于各方面的原因,工作開始過后,陸續(xù)有同學退出,從最初的13人減少到了半個月后的8人。
     考慮到本專業(yè)有許多東西要學,而且自己也不太適應那里的工作環(huán)境,因此我也在四月底離開了,自己的正式工作時間為3月8日到4月30日。
     工作的具體流程是這樣的:每天晚上我們到那里的時候,已經(jīng)有當天要完成的工作保存在各自的工作文件夾里,我們每個人的工作數(shù)量相同,這樣便于修改。
     接著我們便動手翻譯,一般持續(xù)時間為3個小時左右,期間可以討論。
     然后大家都完成之后,小組的成員便開始相互修改。
     這一步是非常重要的,因為由于工作量大、時間短,難免會有問題,而且一定會有問題,相互修改可以減少錯誤。
     即使是修改之后,抽查人員還是會發(fā)現(xiàn)問題。
     我們一般是工作到10:30左右,每晚都由其中一人最后鎖門并保存好鑰匙。
     雖然我在那里工作的時間不長,但每次去都很用心,所以我學到了不少東西。
     下面說一下我的幾點認識—
     第一,學習力是最重要的。
     雖然我已經(jīng)學了這么多年英語了,而且也過了四、六級,但要完成此份翻譯工作,還得重頭學起。
     我們根本不用抱怨在學校里沒有學到什么知識,也不用為自己所取得的成績而沾沾自喜。
     要是不學的話,任何人都會落后的。
     第二,態(tài)度決定一切。
     做任何事情都必須有一個好的態(tài)度。
     就像在做翻譯的過程中,有時自己一走神或是在想其他的東西,就很容易犯那種非常低級的錯誤。
     把態(tài)度端正了,在一定程度上也就成功了一半。
     第三,要時時為他人著想。
     在以后的工作中,團隊是一個核心,任何人在團隊中只是充當一個配角。
     千萬不要以自我為中心,要時刻準備為團隊的共同目標服務。
     就像你一個人把翻譯做完了,而其他的人還在繼續(xù),那么你就必須等,大家共同完成才是最重要的。
     第四,必須要學會忍受。
     在團隊工作的過程中,小組成員之間難免會有摩擦,那么如何不傷了大家之間的和氣,就要看個人的為人處事的方式了。
     一切都必須從長遠考慮,千萬不能鼠目寸光,“退一步海闊天空”。
     第五,還必須接受現(xiàn)實的不公。
     這個我覺得自己的感受還是比較深的。
     因為后來8個人中,就我一個男生,所以就意味著有許多體力活,如買蚊香(因為到了晚上那里的蚊子就很多)、掃地等就得有我來代勞。
     甚至,連分配翻譯任務時,我的文章也明顯地比她們的要難。
     這個世上沒有絕對的公平存在,只要以積極的態(tài)度面對就可以了。
     在大學里要學的東西太多了,但不是每一樣都對自己有幫助,如果有效地利用有限的時間來學到更多的知識便是我們來此的目的。
     通過這一個多月的工作,我覺得自己學到了許多學習、生活方面的“小常識”,那是整天關在教室里學習所得不到的。
     相信此次工作經(jīng)歷能讓我在以后偶爾回憶起來,仍覺得受益匪淺。
     “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,縱使前進道路上有千難萬險,我仍會積極地去面對!
     一、相關背景及介紹
     該公司為一歐洲公司,其產(chǎn)品為語言類教學軟件。
     軟件的銷售滿足了三種要求企業(yè)、教育機構以及零售。
     軟件用戶可通過網(wǎng)絡,進行在線學習,而且總共有七種課程語言供用戶進行選擇。
     在學習過程中,為保證學生的學習質量,軟件還提供了教師支持進行后續(xù)的輔導。
     翻譯隊伍的人員構成如下:分別來自兩所高校的8名英語專業(yè)大學四年級本科生和2名大學英語教師,均為碩士及以上學歷;歐洲工作人員2名;中國工作人員1名。
     我們此次的工作任務主要就是將該軟件進行漢化,以便進行中國市場的銷售。
     漢化所要進行翻譯的內容主要包括網(wǎng)絡及軟件的界面、各項使用說明書以及語言的教材。
     其中語言教材又涉及多個領域,比如汽車、醫(yī)藥、法律、銷售、金融、商務、計算機信息技術、保險等各方面。
     二、工作過程
     在所有的工作開始之前,我們例行公事地聚在一起開了會。
     目的就是要讓大家彼此相識,公司交待了相關工作內容并且讓每個人樹立起團隊的概念,以便日后工作的開展。
     會議之后,工作正式開始。
     我們首先利用一個多小時的時間對我們將要翻譯的產(chǎn)品進行了使用。
     通過使用,對于軟件的界面、功能、相關的'教學內容,我們有了一個大概的了解。
     之后,翻譯工作正式開始。
     這次翻譯的工作的整個流程幾乎都由歐洲的工作人員進行控制與安排。
     與以往稍有不同的是,在這次工作中,翻譯人員全都通過公司自行設計的一個工具軟件在電腦上進行作業(yè)。
     這個軟件似乎就是公司專門為教材的翻譯而設計的。
     眾所周知,教材一般由詞匯、課文、提示說明、注解等內容組成。
     而此工具軟件在設計上就考慮到了教材的特性。
     該軟件在使用時,被翻譯的內容會以一個詞條或者一個意群為單位顯示,同時顯示的還有被翻譯內容所處的語境,除此之外,還會有第三種語言對其進行解釋,在我們這次工作中,第三種語言為法語,而且兩名歐洲人都精通這門語言。
     翻譯人員可以通過以上的這些說明的協(xié)助,以及相互之間的交流溝通來進行翻譯工作。
     在第一天結束之后,公司的人對我們的工作進度進行了考察,并在第二天就給我們制定了工作安排,對我們的效率進行了量化。
     不過,隨著工作的進行,很多問題也就凸現(xiàn)出來了:
     1、 對于特定文本沒有統(tǒng)一的翻譯標準
     在這次工作中,這個問題很普遍。
     舉個例子,在用戶開始使用軟件時,都需要先log in,負責用戶界面的翻譯會處理成“登陸”,翻譯軟件說明書的人處理成“進入”,而網(wǎng)絡管理員手冊的翻譯寫成了“登入”。
     其實是同樣的一個事情,三個人翻譯出了三個不同的版本。
     從字面上來說每個版本都是正確的。
     但是作為產(chǎn)品,這些都不是合格的翻譯。
     試想一下,一旦用戶在對照說明書使用軟件產(chǎn)品,那他肯定會被搞暈。
     因此,“統(tǒng)一特定的文本的翻譯標準”在類似的工作中一定要被組織翻譯者考慮在內,而且要給予重視。
     2、 翻譯人員缺乏相關專業(yè)背景
     前面我提到了,這套教學軟件涉及到多個領域。
     對于這些英語專業(yè)的翻譯人員,如何將這套教材翻譯得準確,而且專業(yè)化就成了一個重要的問題。
     我很幸運,在那些天的工作中沒有涉及到專業(yè)課程的教材翻譯工作。
     但是我從側面了解到,翻譯人員大都對所翻譯內容的專業(yè)不了解,很多人反映說,一個很常見的詞匯,可能在某個行業(yè)里面就有特定的含義,而其中有些意思在一般的字典中根本就找不到。
     因此,在一開始,工作進展的比較緩慢。
     在隨后,翻譯員們通過各種方法進行彌補,比如從網(wǎng)絡上下載相關的專業(yè)字典,并且進行彼此的資源共享;還對于相關專業(yè)知識進行一些了解,以及詢問相關專業(yè)的人等。
     此后,情況有所改善。
     在第一遍翻譯完成之后,為確保譯文的準確,翻譯員之間進行了交換校對。
     如果在校對過程中出現(xiàn)不同的意見,翻譯員之間需要進行討論。
     我個人感覺這個環(huán)節(jié)是最有收獲的。
     在校對時,幾個人就同一個難點進行互動,也許就只是為了一個詞或者一句話。
     其實,翻譯水平就是應該這種環(huán)境下才能得到提高—不僅僅是語言的理解,還有表達,個人的閱歷,甚至思維方式。
     三、思考
     十天的工作是很快的,但是除了報酬,我還要盡可能多的再留下些什么。
     我在這次工作中作為一個整體的獨立分子,親身參與了幾乎所有的翻譯工作,并且見證了組織翻譯在整個環(huán)節(jié)中的作用。
     首先,在翻譯工作進行之前要保證翻譯員的質量。
     在進行工作的前一個月,公司對我們先進行了一次考核,并且根據(jù)結果淘汰了一部分人。
     其實,保證翻譯員的質量其實就是保證產(chǎn)品本身的質量,就像公司的老板說的,if the language is not good, the product is not good.
     其次,良好的計劃安排要貫穿始終。
     第一天工作結束以后,每個人的工作日程表就已經(jīng)被安排出來了。
     在后面的日子里,我們每天都會明確自己當天的工作任務以及工作量。
     像這樣在一定的壓力之下工作可以確保效率。
     但是,計劃安排也需要適時調整。
     這需要組織翻譯和翻譯之間有高度的配合,彼此信任以及良好的溝通。
     組織者除了要確保效率,同時也要掌握好工作量和譯文質量之間的關系,不能顧此失彼。
     同時還要了解每個翻譯員的相關背景,在進行協(xié)調安排時,盡可能充分發(fā)揮每個人的特長。
     再有,欲善其事,先利其器。
     專門為公司產(chǎn)品進行其他語言的翻譯工作而設計并制作工具軟件---這一點給我留下了很深的印象。
     我不知道這種做法在其他行業(yè)內是否也很普遍,或者出現(xiàn)過。
     但是一個有過軟件翻譯經(jīng)驗的朋友告訴我,一家國內的某知名軟件企業(yè),他們在對產(chǎn)品進行其他語言的翻譯的時候,需要先打印到紙張上,再一摞一摞地分發(fā)給翻譯員進行工作。
     這樣做浪費紙張不說,工作效率以及工作質量也不可能與這種利用針對性的翻譯工具軟件進行工作同日而語。
     的確,人家的產(chǎn)品市場大,為了針對產(chǎn)品的翻譯而編譯一套工具軟件是磨刀不誤砍柴工的事情,更何況人家本身就是做軟件的,有技術作保障。
     但是如果舉一反三地想,借助第三行業(yè)的技術優(yōu)勢來改善翻譯本身的工作環(huán)境,在有些條件下,是可以考慮采納的。
     當然這需要具體情況具體分析。
     但是,我就想,除了翻譯軟件,我們能不能也利用科技對翻譯工作進行一些革新,比如在工作環(huán)境,或者工作流程上。
     至少別再這樣繼續(xù)浪費紙張了。
     最后,翻譯人員要有樂觀包容的心態(tài)。
     這次是我第一次與別人一起進行翻譯工作,因此對于“合作”體會頗多。
     其實這一點其實在前面的很多內容中我已經(jīng)多次提到了,比如翻譯人員的資源共享、在翻譯一些固定表達上的統(tǒng)一、校對等等。
     我不想在這里再長篇累犢地講述團隊合作精神的重要性以及種種好處。
     但是對于翻譯人員來說,無論對人或是對事情一定要樂觀包容。
     要知道,語言本身就是廣博的,它所承載的是人類全部的文明。
     任何一個人,要想了解語言的全部都是一件不可能完成的任務。
     因此,作為翻譯人員—語言的使用者,我們要重視團體的力量,接受我們個人知識上的一些盲區(qū)。
     在合作與積極的學習中把翻譯工作進行下去。
    總結反思經(jīng)驗教訓篇十四
    這兩個月,我們的成績不好。領導很生氣,后果未知。
    總結下經(jīng)驗教訓。仔細回頭想想,經(jīng)驗沒有,教訓卻很多。
    用人不當。電話團隊每日上報的數(shù)據(jù)水分太大,不能真實反映客觀情況。導致決策層盲目樂觀和判斷失誤。
    輕重不分。發(fā)通知書,竟然為了省幾塊錢,放棄ems,選擇某某快遞??蓱z那快遞公司只送到縣城……雖經(jīng)全力挽救,但已耽擱時間,浪費金錢,更重要的是錯失良機。要知道,很多機會就這樣一去不復返。
    時間觀念差。沒有明確的時間表。一開始速度慢,到后來想快也快不起來。以至于到了后期,大部分學生已經(jīng)收到n多通知書,或者已經(jīng)決定好何去何從。
    我們原本可以做得更好。但事實是,我們做的太差。
    總結復習經(jīng)驗教訓
    考研已經(jīng)過去一周了,到現(xiàn)在心情依然很復雜,今天終于有勇氣提起筆寫下一些自己關于考研的經(jīng)驗也好,教訓也好,回報下論壇,幫助考研的學弟學妹,也為自己過去的半年做一個總結,也許我也還會成為11年考研大軍中的一員。希望大家共勉。(因為我是文科考生,考兩門專業(yè)課,不考數(shù)學。所以下面很多東西對文科考生可能會有很大的幫助,理科考數(shù)學的同學可以參考公共課方面的信息)很長,希望對大家有用。
    一.準備篇
    我相信很大一部分準備11年考研的同學已經(jīng)著手開始收集資料,買專業(yè)課書,找?guī)熜謳熃懔税?,我認為這個準備工作是越早越好,盡量多了解你所報考的學校,你所報考的專業(yè)錄取情況,專業(yè)課參考書以及題的難易程度,盡你所能多了解。
    1.確定專業(yè)
    選專業(yè)要根據(jù)自己的喜好以及實際情況去選擇,主要考慮一下,專業(yè)的將來的發(fā)展,以及今后的就業(yè)方向。另外,跨專業(yè)的考生一定要慎重,畢竟本科四年的積淀還是很重要的??鐚I(yè)的考生尤其要注意不要選現(xiàn)在的熱門專業(yè)。
    2.學校
    確定專業(yè)后,根據(jù)本專業(yè)在各學校的師資力量,就業(yè)情況以及專業(yè)課考試科目上綜合選擇學校。盡量避開熱門城市,熱門學校,根據(jù)自己的實力確定學校。當然,如果你確信自己有考上名校的實力,當然考名校最好。
    3.搜集信息
    搜集自己報考學校報考專業(yè)盡可能多的信息,包括,專業(yè)課真題,專業(yè)課筆記,老師上課課件,以及歷年學長學姐考試時用的參考書,輔導書。最好是認識一位你們專業(yè)的研究生師兄師姐,多向他們請教,只要你抱著真誠的態(tài)度,師兄師姐是很愿意幫助你的'。
    4.公共課
    在論壇上,找一些過去參加過的師兄師姐的經(jīng)驗教訓,準備一個筆記本,列到本子上。以備自己今后復習過程中遇到同樣問題時,尋找解決辦法。
    5.準備一顆心
    考研是一個充實但又枯燥的過程,你需要半年之內,盡可能推掉所有聚會,所有娛樂活動,每天重復著自習生活,也許到最后你對自習室已經(jīng)熟悉道路有幾塊地板磚,進門走幾步能到自己的座位。這樣的生活是充實的,但是也很枯燥,每天都要面對一大摞參考資料,還有做不完的練習題,背不完的專業(yè)課。在這樣的情況下,你必須有一顆耐得住寂寞的心,有不怕困難勇往直前的勇氣,以及堅持堅持在堅持的毅力。
    當你決定考研的時候,你就是為自己今后一年或者半年選擇一種艱苦的生活,不管多苦,多累,都要走下去。堅持下去。準備開始復習前,一定要想好自己是不是能堅持,是不是能吃苦,是不是有毅力。
    英語一直是大家的老大難問題,也許大家也都知道了,今年英語很難,但是我覺得英語只要下功夫,過線還是沒問題的。
    單詞
    歷來英語的復習就是以真題為主,在考前真題至少要研究三遍以上。研究是指真題中的每篇文章沒有不認識的單詞,沒有讀不懂的句子,還要分析選項設置,每道題出在哪兒,為什么這樣出,等你真正做過三遍以后,你就會明白哪里是出題點,哪里應該重點翻譯。新東方有個閱讀老師說過,每道題的題干+正確選項=原文中一句或者兩句話。也就是說做真題的順序就是:
    1.按照考試時間做完一篇或者四篇閱讀2.參照答案,明白題型及解題思路
    3.將每道題在文章中定位,找到正確選項和錯誤選項的位置,翻譯原文該部分,找到不認識的單詞,以及不會翻譯的句子,做標記。做到無生詞。
    4.重新回頭閱讀文章,翻譯全文,做到無生詞,無難句
    經(jīng)過今年考試,我認為閱讀部分一定要做適量的模擬題,尤其是在7月份之前,大家可以根據(jù)論壇上其他同學的推薦買一本適合自己的模擬題,7月份之前徹底把真題分析一遍,然后適量做模擬。
    翻譯
    我自己的翻譯不是很好,怕誤導大家,但是,新東方的唐靜說,只要把91——的翻譯所有的句子全部搞懂,翻譯就不成問題。
    作文
    英語的輔導班,我覺得沒有必要報,現(xiàn)在論壇里很多新東方網(wǎng)絡課程的flash,大家把那個下下來,跟著聽一下就好了,沒有必要勞民傷財?shù)膱蟀?。推薦參考書:
    1.張劍、曾鳴合編的黃寶書(或者**)
    2.政治
    政治完全可以等到大綱出來再開始看,至于選書的問題,我自己看的是大綱解析,也就是紅寶書,然后配合xx的核心考點一起看,題就是用xx的題,最后看了肖的最后四套題以及任的序列四。
    關于政治選書一直是大家爭論不休的問題,我建議,自己去書店看,覺得哪本適合自己就用哪本,然后堅持看下去,不要換來換去的。
    紅寶書:權威教材,內容全面,但是書的排版極不合理,字小,看著特別累,而且感覺壓力大。
    序列一:任把它吹到天上去了,不過我不喜歡序列一的紙,正版的看著也像盜版。不過選序列一可以跟著新東方的網(wǎng)絡課程一起看,到今年9月份的時候,網(wǎng)上肯定還會有新東方的網(wǎng)絡課程,大家可以免費下的。今年有個新浪的博客上一直跟蹤考研,所有輔導班的錄音,視頻都有。大家到時候可以找下。
    關于政治的輔導班,我認為完全沒有必要報。如果實在想聽,可以再網(wǎng)上下新東方的課程。沒必要花錢報班。
    三.專業(yè)課
    由于每個同學的專業(yè)不同,專業(yè)課的復習方法也不盡相同,但是經(jīng)過幾個同學復習的經(jīng)驗,專業(yè)課復習最重要的方法就是用真題來指導復習,先研究報考院校的真題,然后將真題標到書上,目錄上,那么該學校的出題方向就很明顯的顯現(xiàn)出來,但是,要記住,這只是一個指導,最最保險的方法就是背書,全書都背,當專業(yè)課看過兩遍之后就要開始背了,文科專業(yè),背書是通過考試的捷徑。另外,要注意自己總結一份筆記,把書中的要點摘出來,很有用,尤其是到了后來沖刺的時候。
    四。復習計劃
    事實上,只要你不考名校,7月份復習完全來得及,甚至很多人9月份10月份復習都會成功。但是如果你一定要早些復習,那你必須做好準備,開始了就不要停下來。3月份開始,每天至少要保持五個小時復習時間,一天都不能耽誤。這五個小時就是用來背單詞,做閱讀,看專業(yè)課的經(jīng)典書籍(國內+國外)。很多同學這學期還有課,那么一天保持五個小時一直到7月份,四個月,你要完成,英語真題做一遍,單詞兩遍,還有適量模擬題,專業(yè)課書5——6本。
    7月份開始,正式進入復習狀態(tài),這個時候各個學校招生簡章基本出來了,這個時候的重點是專業(yè)課和英語,專業(yè)課先走馬觀花的看一遍,然后著手開始整理自己的要點筆記。英語開始做第二遍真題,繼續(xù)背單詞。
    9月份政治大綱出來以后,開始復習政治,這個時候,政治每天用3個小時就可以了,重點還是英語和專業(yè)課,你可以上午看專業(yè)課,下午英語,晚上看政治。
    進入11月份開始,英語可以適當?shù)臏p少時間,但是每天還要做一定量的閱讀,每天保持在3個小時就可以了,包括早上半個小時的晨讀。要將大量的時間放到專業(yè)課和政治上。
    大概的說了一下復習計劃,如果有需要的同學,可以聯(lián)系我,我再仔細的說?;蛘叩冗^幾天有時間修改一下。希望大家成功。