報告在學術研究中也扮演著重要的角色，用于記錄研究過程和結果。在報告寫作過程中，我們要注意統(tǒng)一的格式和文檔排版。借鑒這些范文的經驗和教訓，可以避免我們在報告寫作中犯類似的錯誤。
瓷器鑒定報告篇一
1、自主學會本課生字，并能正確熟練地書寫。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能聯系上下文理解詞語意思，感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學生的審美情趣，增強學生的民族自豪感。
3、培養(yǎng)概括能力，把握文章的主要內容，能按要求進行旁批。
教學準備
1、師生共同搜集有關景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資料。
2、搜集幾件精美的景德鎮(zhèn)瓷器。
教材簡析
本文主要介紹了景德鎮(zhèn)瓷器的.美。全文共6個段，其中第1段既是對景德鎮(zhèn)瓷器特點及全文內容的高度概括，又是帶出后面具體內容的引子，是文章中不可缺少的部分。第2～5段是文章的重點部分，以第3段作橋梁，把景德鎮(zhèn)瓷器色彩艷麗、品種繁多這兩大內容有機地結合到一起。這部分介紹用詞準確、語言優(yōu)美，字里行間飽含作者對景德鎮(zhèn)瓷器的喜愛之情，不知不覺中讓讀者感受到了景德鎮(zhèn)瓷器的美，從而不由自主地感嘆：瓷器真美麗，人民真智慧，我們真驕傲。有了前面部分對景德鎮(zhèn)瓷器的精彩介紹，景德鎮(zhèn)瓷器為國爭得榮譽、享譽國際便順理成章。第6段的內容當然水到渠成。全文結構嚴謹、條理清晰，宜讓學生學習寫作方法。
本文層次清楚，用詞準確，語言優(yōu)美而簡練，且易于理解。教學中，應把課后的幾個要求融會貫通于課堂上。
教學過程
一、置疑引入
1.置疑：看到課文題目，你想知道些什么？
2.利用搜集的實物和資料，初步了解景德鎮(zhèn)瓷器。
二、預習課文，初步感知課文內容
1.想進一步了解景德鎮(zhèn)瓷器嗎？讓我們走進課文去欣賞欣賞景德鎮(zhèn)的瓷器吧。
2.自由讀課文，遇到不懂的字、詞，聯系上下文理解或與同學、老師合作解決。
3.讀了全文，你感覺景德鎮(zhèn)的瓷器怎么樣？你想知道的問題解決了哪些？
4.全文是按怎樣的結構寫的？理清文章脈絡。
三、細讀課文，感受景德鎮(zhèn)瓷器的美
1.從第一部分（第1段）中，你了解了些什么？
2.細讀第二部分（第2～5段），這部分從哪些方面介紹了景德鎮(zhèn)瓷器？是通過哪段聯系起來的？它在這一部分中起什么作用？學生就作用作旁批。
3.學生自由讀第2段，找出描寫景德鎮(zhèn)瓷器色彩美的詞，如“典雅素凈”“萬紫千紅”“五彩繽紛”等，細細體會。再品讀第2段，你感受到什么？并就感受作旁批。
4.讀第4段，先明確寫什么（青花梧桐餐具和青花玲瓏餐具），再找出描寫青花梧桐餐具精美的句子，劃出重點詞，如“一應俱全”“恰是”“壯觀”“不論是……還是……就……”等，體會青花梧桐餐具的美。然后找出描寫青花玲瓏餐具構造特別和質地美的句子，劃出重點詞，如“明凈剔透”“細致精巧”“明晰優(yōu)雅”等，體會青花玲瓏餐具的惹人喜愛。再品讀本段，找出可概括本段段意的中心句，體會這兩種餐具“最受中外人士歡迎，遠銷海外”的原因，并作旁批。
5.讀第5段，抓住“有趣”和“神技”兩個重點詞，體會裝飾瓷的受人歡迎。
反復品讀欣賞具體描寫薄胎瓷“神技”的句子。找出本段中心句，并作旁批。
6.齊讀最后一段，強調“多次”“不少”兩個重點詞，讀出自豪感。
四、品讀課文，深化情感
有感情地朗讀描寫景德鎮(zhèn)瓷器的美的段落或句子。
五、練習與拓展
1.摘抄你喜歡的四字詞語。
2.小練筆：學習本課結構，選一種自己喜歡的物品，寫一篇簡單的小說明文。
瓷器鑒定報告篇二
宋代瓷器鑒定
上海庸盛投資管理有限公司是一家集藝術品收藏、評估、展覽、拍賣、銷售、投資、市場信息咨詢和調查等藝術品交易機構，公司以從事文物藝術品拍賣經營活動為主，旨在通過拍賣活動，弘揚中華民族文化，提高中國藝術品在世界上的地位和影響;為海內外收藏家和機構提供一個物暢其流、物盡其用的高層次、高品質的文化交流空間。公司主要以藝術品類評估、展覽、拍賣、交易、投資等為經營重點，常年展覽展示交易，不定期舉行全國鑒寶活動，每年定期舉辦春季、秋季等大型藝術品拍賣會類拍賣活動多場藝術品拍賣交易會。
庸盛投資服務范圍：古玩鑒定、古董鑒定、藝術品鑒覽、藝術品拍賣、銷售展覽等
俗話說，亂世黃金，盛世收藏，近些年，收藏熱在中國蓬勃興起。最近，來自法國一家專業(yè)公司的統(tǒng)計數據顯示，年，中國藝術品交易額約為550億元，中國在全球藝術品拍賣市場上所占的份額高達33%，而美國藝術品拍賣市場交易額僅占30%，中國已經超過美國成為全球最大的拍賣市常據公開資料顯示，目前藝術品收藏和投資的中國人已經超過1億，作為遠東大都市的上海，藝術品的交易與收藏占全國半壁江山，至今都是國際與國內的拍賣市場.我們去年的成交金額接近3個億，11月份的成交率在47%，走的比較好有明清瓷器，明清玉器，字畫，雜項，象牙擺件等，上海庸盛投資管理有限公司為弘揚我國的古典藝術文化精髓，展示我華夏民族的精神風貌，集團下屬企業(yè)(上海泓鼎拍賣)，現面向全國藝術精品參與全線鑒定、征集。
征集范圍：
1、瓷器：高古瓷、宋代瓷器、元明清等瓷器;
2、玉器：高古玉、明清玉、新玉、籽料等;
3、字畫：古代字畫、近現代字畫、古籍善本等;
4、雜件：翡翠、奇石、金銀銅器、牙雕、印章、木器、文獻、珠寶首飾等精品。
一、我公司“上海庸盛投資管理有限公司”(具體情況可到工商局查詢，百度搜索或是親臨我公司實地考察，平米的展廳)正在征集大型藝術品拍賣會。
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三、征集方式：
1、本地區(qū)客戶，建議您將拍品送到我公司，經過我公司持證專家上手鑒定，并能通過我們的市場評估認可，一致認為符合上拍條件者可即刻辦理相關上拍手續(xù);(注：出于您的利益問題，我公司暫不接受單一的.快遞寄貨到我公司)
2、外地遠途客戶，可將藏品的圖片發(fā)送到電子郵箱378839595@(請在郵箱中注明：您的心理價位，姓名、電話、以及藏品詳細信息，(作者、尺寸、年代、質地等，我們會在三天內給您回復)。經過我公司持證專家初步鑒定后，符合上拍條件者可帶拍品到我公司，讓專家上手作最終鑒定，如果您的拍品經過我們的鑒定專家和市場評估的一致認可后，即可辦理相關的拍賣手續(xù)。
四、聯系方式
聯系人：周經理
電話：15000564118
郵箱：378839595@
郵政編碼：24
地址：上海市嘉定區(qū)曹安公路1611號利金國際c區(qū)3樓
五、合作單位
cctv1《尋寶》欄目
cctv2《鑒寶》欄目
河南《華豫之門》欄目
廣西衛(wèi)視《收藏馬未都》欄目
六、公司專家顧問團
王中信：中國國家博物館研究員、中國文物學會青銅委員會常務理事、中國北京鼻煙壺研究會副會長。
潘深亮：故宮博物院研究員、書畫組組長，北京市中國書畫收藏家協(xié)會鑒定委員，鑒博藝苑收藏鑒定委員會書畫鑒定委員會主任。
劉靜：故宮博物院研究員、雜項專家、故宮博物院學術鑒定委員會委員，文化部市場發(fā)展中心藝術品評估委員會委員。
程書國:北京中國文博學院鑒定專業(yè)畢業(yè)，分別對汝窯、鈞窯、越窯、龍泉窯、吉州窯、洪州窯、長沙窯以及南宋官窯等窯，有獨特的鑒別。
秦錦貴：文物鑒定研究專業(yè)委員會會員。擅長對歷史陶瓷器、玉器、字畫、印章等藝術品的評估鑒賞。評估鑒賞經驗豐富，并獲得眾多收藏家認可及肯定。
萬金恒：中央電視臺尋寶欄目特約專家、中國陶瓷藝術品委員長。
王海峰：中國藝術品修復專家。
5月份大型春季拍賣會馬上就開始了我們擁有國內最實力的收藏客戶群
用戶id:10139479
公司:上海庸盛投資管理有限公司
主營:古玩鑒定、古董鑒定、藝術品鑒覽、藝術品拍賣、銷售展覽等
價格:面議
發(fā)布人:周會娟
時間:-6-2
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瓷器鑒定報告篇三
景德鎮(zhèn)瓷器從漢朝開始燒制陶器，距今1800多年，從東晉開始燒制瓷器，距今1600多年。景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱。景德鎮(zhèn)瓷器造型優(yōu)美、品種繁多、裝飾豐富、風格獨特。
考古發(fā)掘表明，景德鎮(zhèn)自五代開始生產瓷器，宋、元兩代迅速發(fā)展，至明、清時在珠山設御廠，成為全國的制瓷中心。
景德鎮(zhèn)瓷雕制作可以追溯到一千四百多年前，遠在隋代就有“獅”、“象”、大獸的制作。千姿百態(tài)、栩栩如生;裝飾豐富，有高溫色釉、釉下五彩、青花斗彩、新花粉彩等;藝術表現力強，有的莊重渾厚，有的典雅清新，有的富麗堂煌，鮮艷奪目。
景德鎮(zhèn)瓷業(yè)習俗是景德鎮(zhèn)制瓷歷史的重要組成部分。景德鎮(zhèn)在宋代出現”村村窯火，戶戶陶埏“的景觀，瓷業(yè)習俗已具雛形。
從民窯來說，最晚自宋末元初起，景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)燒、做兩行便開始分立?！疤帐彻ぃ皇芩噦?，帚賃窯主，以相附合”。清代才出現兼營燒做兩行的“燒圇窯戶”。同時，民窯業(yè)也具有完善的生產體系。這個體系分為不同的行業(yè)，各行各業(yè)都有其行幫組織，他們既各自獨立經營，又處在經常的互相聯系中。由于分工不同，工匠必須各自掌握一種專門技藝，并以此為終身職業(yè)。這對工匠的工藝水平的提高和技藝的嫻熟提供了有力的保證，也為新工藝的創(chuàng)造提供了更多的機會。景德鎮(zhèn)明清時期的制瓷工藝成就，是與景德鎮(zhèn)瓷業(yè)生產分工細致的特點分不開的。
大量系生活用瓷和陳設用瓷，以白瓷為著，素有“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磐”之稱，品種齊全，曾達三干多種品名。瓷質優(yōu)良，造型輕巧，裝飾多樣。在裝飾方面有青花、釉里紅、古彩、粉彩、斗彩、新彩、釉下五彩、青花玲瓏等，其中尤以青花、粉彩產品為大宗，顏色釉為名產。釉色品種很多，有青、藍、紅、黃、黑等類。僅紅釉系統(tǒng)，即有鈞紅、郎窯紅、霽紅和玫瑰紫等，均用”還原焰“燒成。產品馳名世界。
中國古代造瓷，在釉色方面，素有崇尚青色傳統(tǒng)，以青為貴。以前的各朝所追求的色調，無非是濃淡不一，意境略異的青色瓷，而且，重色釉也不曾有過彩繪。景德鎮(zhèn)窯在北宋時期，仿效了青白玉的色調和濕潤的質感，創(chuàng)造性地燒造出了一種“土白壤而埴、質薄膩、色滋潤”的青白瓷，使青瓷藝術達到了高峰。這種青白瓷大部分在坯體上刻暗花紋，薄剔而成為透明飛鳳等花紋，內外均可映見，釉而隱現青色，故又稱影青瓷。這種影青瓷當時則著行海內，天下均稱為景德鎮(zhèn)瓷器，從而使景德鎮(zhèn)在南北各大窯之間，嶄露頭角，爭得一席之地。
瓷器鑒定報告篇四
活動目標：
1、知道景德鎮(zhèn)是著名的瓷都，初步培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、感受瓷器的美，初步知道景德鎮(zhèn)的瓷器有青花瓷、粉彩瓷、玲瓏瓷和顏色釉瓷四大傳統(tǒng)名瓷。
3、簡單了解制瓷過程。
活動準備：
實物精美瓷器、教學課件、音樂《春江花月夜》、《鈴兒響叮當》手電筒。
活動過程：
一、導入
1、教師身穿黑色線衣，脖子帶一條瓷器項鏈，請幼兒觀察。
2、教師小結：是的，這條項鏈是用三百年前的古瓷做的比你們媽媽的寶石和金子項鏈還要珍貴。
二、引導幼兒了解瓷器的四大特點。
2、教師出示白色盤，
師：今天劉老師不只帶這一件寶貝來哦，你們看，這是一個瓷盤，它是什么顏色?對，這個瓷器像玉石一樣白皙，這就是瓷器的特性之一——白如玉。
3、教師出示花瓶：
4、教師敲擊小瓷碗：
師：最后一個特性要請小朋友和老師一塊兒來尋找了，小朋友你們聽聽看，好聽嗎?瓷器呀還能發(fā)出悅耳的聲音，像鐘聲一樣動聽，這就是瓷器聲如謦的特性了。
教師小結：小朋友，我們剛才你們聽清楚了嗎?瓷器有哪些特性?薄如紙、白如玉、明如鏡、聲如謦的特性。
三、播放教學課件——瓷都景德鎮(zhèn)
1、師：那小朋友你們知道這么多美麗的瓷器，它是哪里生產出來的嗎?(景德鎮(zhèn))，
師：其實在每個瓷器的底部就能找到答案，小朋友，我們看一看，這下面有一行小字，這樣看可能不太清楚，我們看大屏幕，中國景德鎮(zhèn)，原來是景德鎮(zhèn)制造的，你們知道景德鎮(zhèn)嗎?它是我國著名的瓷都，就在我們江西省，景德鎮(zhèn)它被稱之為瓷都，那它的街道和建筑和我們南昌有什么不一樣的地方呢?我們一塊兒去看看吧!
2、播放課件后出示靜態(tài)圖
師：小朋友，你們覺得景德鎮(zhèn)怎么樣?那它和我們南昌有什么不一樣呢?
師：這就是景德鎮(zhèn)專門賣瓷器的一條街了，小朋友，你們看，連街道兩旁的柱子都是用瓷器做的，多有特色呀，現在劉老師就帶你們走進一家瓷器店去參觀參觀吧!
3、播放瓷器店圖片
師：哇!這店里的瓷器真多呀，你們看看都有哪些顏色?原來有這么多顏色，真漂亮!
4、瓷器的分類
5、播放課件，教師話外音介紹四類瓷器。
青花瓷：青是藍的意思，青花瓷是指表現只有藍色花紋的瓷器。
粉彩瓷：粉彩瓷上面的圖案很精致很漂亮，顏色也很粉潤。
玲瓏瓷：玲瓏瓷就是瓷器上有許多像米粒一樣半透明的玲瓏眼，十分的漂亮。
顏色釉瓷：瓷器的全身以一種顏色為主，色彩鮮艷，表面光滑明亮。
四、觀看課件，了解瓷器的制作過程
1、師：這么多美麗的瓷器你們知道景德鎮(zhèn)的師傅們是怎樣做出來的嗎?那劉老師就帶你們去看一看。
2、播放課件，教師從旁作解釋，幫助幼兒理解。
(1)造型：第一步是把瓷器的造型做好。
(2)修飾：這步就把邊上多余的部分去掉，這樣瓷器會更精致。
(3)涂釉：為了讓瓷器的顏色更明亮，我們要給它刷上一層釉。
(4)畫畫：下一步就是在這上面畫上美麗的圖案
(5)燒制：剩下最后一道工序了，就是要先把它裝進燒盒里，然后放進爐子里高溫燒制，這是非常關鍵的一步，這道工序做好了的話，瓷器才能做出來。
3、靜態(tài)制瓷過程圖片
教師小結：剛才我們看到了瓷器的制作過程，我們一起看一看，首先是做出瓷器的造型，第二步是將造型邊上多余的瓷土去掉，接下來就是很瓷器刷釉，第四步是畫上美麗的圖案，最后一步就是在爐子高溫燒制了。
五、觀看課件瓷博會
1、師：小朋友，就這樣景德鎮(zhèn)的制瓷師傅們用他們勤勞而又靈巧的雙手，做出了這么多美麗的瓷器，那為了讓更多的人知道了解我們的瓷器，每一年我們都會舉辦瓷博會，瓷博會上會有些什么呢?我們一起去看一看就知道了。
2、播放課件，了解瓷博會。
3、播放片段音樂，教師敲奏。
4、師幼合奏。播放音樂《春江花月夜》、《鈴兒響叮當》
師：小朋友，好聽嗎?你們想不想也來試一試?老師在后面也為你們準備了許多可以奏樂的瓷器，小朋友可以去敲敲看。那請小朋友從兩邊走過去站在一個瓷器前面，記住老師沒說開始小朋友不能讓自己的瓷器發(fā)出聲音，右手拿敲擊棒，敲擊碗的旁邊，小朋友，準備好了沒有，讓我們隨著音樂一起去演奏吧!
5、教師總結：小朋友，剛才我們演奏了一段瓷樂感覺怎么樣?還想不想演奏啊?那小朋友以后可以到家里和爸爸媽媽一起表演。好了，今天的課就上到這兒了，小朋友，我們和客人老師說再見!
瓷器鑒定報告篇五
景德鎮(zhèn)在”集大成“之后，又將其精湛的制瓷工藝傳播開來，促進了全國及世界各產瓷區(qū)制瓷業(yè)的蓬勃發(fā)展。因此，景德鎮(zhèn)手工制瓷工藝及生產體系不愧為中國陶瓷業(yè)中的杰出代表，體現了中國的資本主義萌芽，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，同時也是我國與東西方各民族經濟、文化交流的重要紐帶。當地政府在上世紀八十年代，為配合城區(qū)改造，保護一批歷史文化遺跡，把散落在市區(qū)的部分古窯場、古作坊、古建筑異地集中保護，建立了景德鎮(zhèn)陶瓷歷史博覽區(qū)，整個博覽區(qū)由古窯和陶瓷歷史博物館兩大景區(qū)組成，是景德鎮(zhèn)最重要的陶瓷文化旅游區(qū)之一，也被國內外專家和陶瓷愛好者稱為”活的陶瓷博物館“。
但同時，建國以后，隨著政治、經濟的變革和瓷業(yè)機械化生產的不斷發(fā)展，景德鎮(zhèn)瓷業(yè)習俗開始淡化，現已瀕臨消亡。景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)的制瓷手工藝雖然得到部分保留與發(fā)展，但其中的一大部分仍在不斷地流失和消亡，亟待搶救和保護。
瓷器鑒定報告篇六
司法鑒定程序是指司法鑒定機構和司法鑒定人進行司法鑒定活動應當遵循的方式、方法、步驟以及相關的規(guī)則和標準。
本通則適用于司法鑒定機構和司法鑒定人從事各類司法鑒定業(yè)務的活動。
第三條
司法鑒定機構和司法鑒定人進行司法鑒定活動，應當遵守法律、法規(guī)、規(guī)章，遵守職業(yè)道德和職業(yè)紀律，尊重科學，遵守技術操作規(guī)范。
第四條
司法鑒定實行鑒定人負責制度。司法鑒定人應當依法獨立、客觀、公正地進行鑒定，并對自己作出的鑒定意見負責。
第五條
司法鑒定機構和司法鑒定人應當保守在執(zhí)業(yè)活動中知悉的國家秘密、商業(yè)秘密，不得泄露個人隱私。
未經委托人的同意，不得向其他人或者組織提供與鑒定事項有關的信息，但法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。
第六條
瓷器鑒定報告篇七
1.
四年的大學生活即將結束，畢業(yè)之即，總結一下大學四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西。
在學習上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實自己的本專業(yè)知識，成為一名合格的廣東工業(yè)大學經濟學院土地資源專業(yè)的畢學生，同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人，我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往，學習別人的優(yōu)點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動，強壯自己的身體。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的'交際能力。此外，我曾經做過班內的心理聯絡員，還做過學島講堂的干事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。
2.
在技校兩年的理論學習，使我的知識面有了提高，技校的生活讓我學會堅強，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態(tài)度。
在技校的學習與初中的學習不同，技校的學習是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在技校的學習，我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業(yè)知識。
在學習上，我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。
在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。同時我還是學生會裁判團工作人員，擔任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。我經常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的。
瓷器鑒定報告篇八
青花瓷器鑒定
.器物釉面自然空氣氧化的寶光(學術界稱潤光);
2.器物底部及口部露胎處的自然空氣氧化的包漿(陳舊感)(圖1);
3.器型;
4.繪畫風格;
5.用筆的方法;
6.繪畫的流暢度;
7.接胎的方法;
8.拉坯的方法;
9.修足的方法;
10.青花的用料與呈色;
11.款識的字體(指官窯有款識的);
另外加上4個輔助特征：
1.器物重量;
2.露胎處的火石紅;
3.手撫摸器物釉面的潤滑程度;
4.敲擊瓷器的音質(指胎體密度)等。
然后在這15個特征的基礎上，找與時代特征不吻合的地方。在同一件器物上面，不能出現“張飛戰(zhàn)秦瓊”的現象，如果出現有一個特征與時代不吻合，心里就要打上一個問號。如果在同一件器物上，出現三個以上與時代不吻合的特征，這件器物就可能是仿制品。每一件再高級的仿制品，都不可能與真品的時代特征完全一模一樣。
比如：器物釉面自然空氣氧化的寶光，及器物底部露胎處自然空氣氧化的'包漿，人為是很難做到的。
再如：青花的用料與呈色，元代至明永樂及宣德時期，多數用進口蘇麻離青青花料，呈色近似寶石藍色;明成化時多數用國產的平等青料，呈色淡雅;明嘉靖多數用回青料，呈色藍中含紫;萬歷早期用石子青，晚期多數用浙料，呈色藍中帶灰，但頗清亮;崇禎時用上等浙料，呈色幽青濃翠;清康熙時多數用提煉極為純凈的浙料，呈色艷麗青翠，濃淡層次分明，多者可達九個層次，有水墨畫的效果。以上都是天然礦物料，而現代都是化學青花料，沒有天然礦物料特征。
再比如接胎方法：元代(大立件)青花琢器都是多段的接胎方法。明代多數是腹部一道接胎痕跡，清代多數是一次拉坯成型，沒有接胎痕跡，而現代多數是注漿成型。比如用筆方法：元代至明早期是中峰用筆;明成化以后至明末，用筆方法受成化斗彩影響，先畫輪廓后填色;康熙用筆方法是渲染……比如修足方法：元代至明早期青花琢器(立件)，多數底足外墻斜削一刀;康熙多數是兩層臺底足;乾隆多數是泥鰍背底足。
再比如手摸器物釉面的潤滑度：古代青花瓷器釉面，用手撫摸，一般像嬰兒的肌膚一樣潤滑。而現代仿古作舊的青花瓷器，用手撫摸，像老人的肌膚一樣干澀。比如繪畫的流暢度：古代的青花瓷器繪畫非常流暢、自然，動物及人物的繪畫神形兼?zhèn)洌F代仿品多數繪畫比較生硬、呆板、不流暢。
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瓷器鑒定報告篇九
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我在xx交通事故司法鑒定所進行了為期四周的實習工作。這次實習的目的是鞏固所學的專業(yè)課程，激發(fā)學習本專業(yè)的興趣，培養(yǎng)專業(yè)觀察能力與理論聯系實際的能力。
1、外部環(huán)境。
xx司法鑒所定成立于20xx年，是國家認可的從事對事故車輛技術評估鑒定、痕跡鑒定工作的單位。該單位位于德州市新河東路，交通十分便利。具體的辦公地點在東岳汽車城內。
2、內部環(huán)境。
中心的工作環(huán)境十分舒適，主任和副主任都有其各自的辦公室，每名員工的辦公桌上都配有先進的電腦。單位的朝向是南北通透的，對空氣流通十分有利，再加上窗臺擺放著幾盆綠色植物，更使空氣隨時保持清新。單位沒有其他的布置和裝飾，整個辦公室顯得簡潔而又有條不紊。
中心的高主任向我介紹了當前國內司法鑒定行業(yè)的情況，通常司法鑒定是由法院和公安部門做的，但是當事人如果對司法機關的鑒定持懷疑態(tài)度，可以提出由其他的鑒定機構重新進行鑒定。在這種情況下，司法鑒定所應運而生了。
王總介紹說，目前國家認可的司法鑒定機構有800多家，共有約兩萬人從事司法部門以外的鑒定工作。這個行業(yè)起步很晚，歐美一些國家早在上世紀六七十年代就成立了獨立的司法鑒定機構，而我國在八十年代末才通過法律批準成立獨立的司法鑒定所。就目前的市場來看，明顯呈供不應求的趨勢。王總原來在德州交警大隊從事司法鑒定工作，退休之后開辦了這家鑒定所。一開始是他和幾個朋友在做，后來越做越大，發(fā)現供不應求，王總又趕緊招兵買馬，又從社會上招進新人，形成現有的規(guī)模。
吳主任安排我參與司法鑒定管理章程的編寫工作。他把我交給負責該項目的楊老師，我的實習工作將在楊老師的安排和指導下完成。
首先，我做的工作是進行章程的校對，根據原件對照電腦上的文件進行核對。工作雖然沒有什么難度，但是可以鍛煉我的細心和耐心。而這兩點正式我所缺乏的。另外，楊老師還教給我如何設置版式和項目符號以便使章程做的更加規(guī)范和具體。
接下來的工作是利用圖像工具將書上的照片錄入到電腦上，并粘貼到文檔的相應位置。首先是通過amputation 4.0這個軟件將書上的圖片拍攝下來保存到電腦上。這個軟件可以調節(jié)圖片的大小、曝光和分辨率等等，從而使圖像清晰地保存到電腦上。我一共拍攝了37張圖片。拍完之后，我把這些圖片在畫圖軟件中進行了修改，主要是擦去多余的部分，使圖片更加美觀。做完了這些，就要將圖片粘貼到文檔的相應位置。前面幾張圖片粘貼的都很順利。粘到第七張圖片的時候，由于圖片內容比較多，所以占用了較大的空間，使得后面表格的版式發(fā)生了錯位。我調式了幾次都沒有成功，只好請教楊老師。楊老師調試了幾次發(fā)現由于表格的版式被定死，所以圖像的大小發(fā)生變化，表格版式就會發(fā)生錯位。他告訴我應該調節(jié)表格的排序和自動調整，使整個表格可以根據圖片的大小進行調節(jié)。經過楊老師的指導，37張圖片很快粘貼完了。我也從中學到了一些制表和繪圖的技巧。
第三項工作是排版和印刷，我把楊老師交給我的電子版文件按照管理章程的編寫格式進行排版。這項工作聽起來似乎簡單，但是做起來繁瑣而復雜。我必須要照顧到整體的文字感覺，同時又要將每一部分細化。楊老師見我忙的不亦樂呼，便勸我不要著急，慢慢干。在排版的時候我發(fā)現有些格式是我原來沒有見到的，問楊老師才知道這些格式是通過特殊的設定形成的，如段落間距和行間距的不同比例可以使整體感覺發(fā)生微妙的變化。排完版后就是打印了，印好之后要進行裝訂和蓋章。蓋章的方法有全章和半章。蓋全章就是將整個章蓋在紙上，蓋半章是在每一頁的右邊緣處蓋章的一半。全蓋完后，我在最后一頁蓋上鋼印，整個工作就做完了。接下來就是文字錄入工作，這項工作一共做了六天，經過打字，校對，排版，打印，裝訂。最后看到自己的作品被裝訂成冊，心里有很大的成就感與滿足感。
我的最后一項任務是制圖。以前我雖然也畫過一些圖表，但是這次做的圖表十分復雜，而且版面還有固定的要求。我先根據版面設定好寬度和高度，然后根據圖的大小設計文字的大小，由于圖表的寬度有限，我只能將文字排成豎版。都做好之后，我用箭頭將那些文字的框圖一一連接，在連接的時候我注意到，通過快捷鍵可以讓平行的框圖自行連接，這樣可以省下不少時間。
值得一提的是，該中心有一項明確的值日制度，兩個人一組負責一周的值日，而且謝主任會在每周三下班的時候進行檢查。我在得知這一制度后便主動要求也把我排進值日。后來我和楊老師負責了一周的值日。我覺得這一規(guī)定很有必要?，F在的單位大多是自己負責自己辦公環(huán)境的衛(wèi)生，很少有像中天這樣的規(guī)定。這種自顧自的方式很容易使員工孤立，不主動與其他員工交流和溝通，也不利于員工之間的團結。相反，采取幾個人一組進行值日的方式不僅可以避免單獨值日的問題，還可以增進團結，使員工之間的交流更加頻繁，減少陌生感。我還了解到，他們會定期的開會和聚餐，這些都會為組織的穩(wěn)定與發(fā)展起到積極的作用。
實習結束了，短短四周時間，我僅僅做了最基本的工作，但是我可以體會到工作的辛勞和奉獻的快樂。這次實習我只做了一種工作，但是從中，我不僅學習了word的相關知識和技巧，更培養(yǎng)了我認真，勤勉，自強，創(chuàng)新的精神。通過這次實習，為我積累了更多的人生閱歷，但我知道這還遠遠不夠，我所經歷的只不過是九牛一毛，我會在以后的學習過程中刻苦學習，不斷完善自我。
最后要感謝xx司法鑒定所給我這次在貴單位實習的機會，對我在實習過程中的打擾深表歉意。我會在今后更加努力的學習和工作，了解社會，增加閱歷，積累知識。
瓷器鑒定報告篇十
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要
總結
一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。以下是豆花問答網和大家分享的個人鑒定報告資料，歡迎你的閱讀，提供參考。
個人鑒定報告一
本人深入學習，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領導，聽從指揮;刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變?yōu)橐粋€具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨當一面的基層民警。一年來，工作認真負責，深得前來辦事群眾的好感，受到領導和同事的一致好評。
政治上，本人堅定擁護中國共產黨的領導，立場堅定，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，力求于黨中央保持高度一致，堅決同一切違法違紀行為作斗爭，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。
工作上，為彌補自身公安工作經驗上的不足，使自己很快在工作中上手，本人認真向所里每一位干警求教，汲取各位同事的寶貴經驗，揚長避短，很快便適應工作上的需要。
生活上，本人尊敬領導，團結同事，生活儉樸，以黨員的行為準則來嚴格要求自己，自覺遵守公安部“五條禁令”和的一系列制度法令，自強自信，自尊自愛，廉潔自律，努力做一名有益于國家和社會的人民警察。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，受思想認識所限，本人當今社會最新形勢的判斷有一定偏差，但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī)，力求與黨中央保持高度一致。
個人鑒定報告二
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
個人鑒定報告三
在領導的支持和同事的指導幫助下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎?，F將個人一年來的工作情況鑒定如下。
在思想上，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習黨的“十九大”精神，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中，不斷提高自己。
在工作上，我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;努力學習，熟練掌握業(yè)務知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感投入到工作中;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。
在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業(yè)務知識方面的學習，力爭成為一名學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞暮细竦淖〗ň謫T工。
以上是自己工作一年來簡短工作鑒定，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
個人鑒定報告四
教學
質量是學校的生命線，我擔任畢業(yè)班語文教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。
第一，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。同時，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。
同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
經得起人們的質疑。
醫(yī)學生個人鑒定報告
大學個人簡短鑒定報告材料
大學生個人鑒定報告材料
教師個人年度鑒定報告
英語教學個人鑒定報告
瓷器鑒定報告篇十一
本人熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨領導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。尊重社會公德，篤守誠、信、禮、智的做人原則。
在三年大學學習生涯中，無論在學習和生活上都堅決貫徹踏實勤奮，誠實向上的人生信條，努力不懈地加強自己的綜合素質，使自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學生。在大學學習期間，勤奮刻苦，認真學習專業(yè)知識理論，特別是教育學和心理學，成績優(yōu)良。并以優(yōu)異的成績通過了國家英語應用能力考試和全國高校計算機等級考試。現能熟練使用window98、excelxx、wordxx、powerpoint和vb等，具備了一定的程序開發(fā)能力，還熟練掌握了各種課件的設計。
除了學習專業(yè)知識外，還學習美術、音樂、彈琴，并在各個方面都取得了一定的好成績，能歌善舞，積極參加學院的各種文藝匯演，在課余時間還積極參加全國自學考試和大學英語等級考試，努力使自己具備“一專多才”的能力。不斷提升自己的價值，形成一定的競爭力。
本人在追求學業(yè)進步的同時還不斷加強自身各方面能力的鍛煉，積極參與各種社會公益活動，并具有多年的班干部管理經驗使自己的交際能力、組織能力等都得到了提高，具有了創(chuàng)新能力和團結協(xié)作的精神。
本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告;在校期間多次到小學見習，并設計見習報;還積極參與學校的黑板報設計工作，得到學校和同學的一致好評。本人還擁有兩年的家教經驗，在實踐中能做到把專業(yè)知識和實踐結合起來，把教育學知識和實際情況結合起來，在實踐中訓練自己的口頭表達能力和應變能力，相信現在已具有足夠的能力去擔任工作。
總之，本人在大學三年的學習中取得了各項喜人的成績，具備多方面的能力。我還會繼續(xù)努力充實自己，使自己成為“一專多才”的優(yōu)秀大學生。
瓷器鑒定報告篇十二
到幼兒園這段時間以來，使我深刻的理解了，特別能吃苦、忍耐、拼搏、奉獻及合作的深刻含義。
吃苦：在踏進幼兒園之前，想著只是和小朋友一起玩玩、講講故事、畫個畫聽聽兒歌之類的。但是事實是“老師，你幫我疊一下被子吧!謝謝你啊、沒關系。我走進幼兒園宿舍，把被子疊疊平平被單，又把被子放好。半個小時之后還行。剛走進教室，老師，廁所還沒有打掃呢?”，“那我去吧”一邊打掃廁所，思想卻飄向了遠處，想著在家里有媽媽、爸爸照料著，在學校里有老師教導著，多好的條件啊!想著想著。一天干下來全身沒有力氣，不想動。 在回學校的路上想著在幼兒園的一天的生活，雖然有些累，但和小朋友在一起還是很快樂的。去了幼兒園幾次以后的好奇心和興趣大減，精神有些懈怠快堅持不住了。此時兩個字“吃苦”在我腦海里是時不時的蹦出。對，我要堅持。
忍耐：持之以恒，忍耐。園里不知什么原因,把中小班和中大班合成中班，一共有三十多個孩子。下午家長來接孩子的時候,臉色很不好。走到我跟前就說:“一個班怎么那么多孩子啊!這樣能行嗎?地方又小，環(huán)境空氣又不好”我說：“現在的老師是老師很有經驗，能夠很好的教導孩子”但是他們根本就不聽我的解釋.而這時我心里有說不出的委屈。心里想，你們應該問園長啊!再說這又不是我的錯啊。這時我才發(fā)現搞好家園合作是多么的重要啊! 拼搏：常言到，活到老學到老。在進園之前，報著能夠教孩子用的就行，但是這件事情讓我的心情大變。這件事就是：下午是新概念美術，畫的是(班主任讓我們沒個人輔導一個幼兒進行畫畫)孔雀。畫著畫著xx同學問我孔雀什么時候開屏啊，孔雀開平是不是很漂亮啊?我一下子驚呆了，因為我不知道該，怎樣回答這可愛的孩子的問題啊?心里很自責，心里想一定要不斷的學習。充實自己，不斷的拼搏、攀登。
奉獻：老師經常說對孩子要有愛心、恒心、耐心還要有一顆博愛之心，把自己的熱情奉獻給那些可愛的孩子，讓孩子同時也能把自己的熱情奉獻出來，從而能夠更好的學習。有一次老師因為身體不好，所以在給孩子上課的時候，沒有像以前那樣活躍，因而沒有帶動孩子們的興趣，下邊就有幾位小朋友不認真聽講，不斷的講話，這樣是達不到預期的教學的目標的。
合作：在幼兒教育活動中，很多都是采用分組做游戲的，在游戲中學習寓教于樂。一個組要想獲勝，必須要求孩子之間的合作配合。如有一次認識字寶寶的過程中，分兩組，一組兩個人，他們分別說著字寶寶同時邁向相應的數字寶寶跑去，勝利了就會得一個小紅花。第一組的小朋友是各跑各的，而不顧其他小朋友。而第二組的小朋友他們手搭肩一起邁步最后獲勝。如果老師們相互配合、合作就能把班級辦成為優(yōu)秀班級，園里的各位老師能夠齊心協(xié)力合作，就能夠增強園里的凝聚力和競爭力，在眾所幼兒園中脫穎而出。
要想真正的;理解這“吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作”這十個字，要想做到這十個字的真正含義還需要的很長的路要走。
瓷器鑒定報告篇十三
定窯瓷器鑒定
定窯瓷器的鑒定可以從以下四個方面入手：
1、定窯瓷器多為白胎，尤其宋代產品，幾乎都是白瓷胎，胎質十分堅硬。這是因為原料中含氧化鋁量較高。所以釉面之色呈所謂的“象牙白”色。少數質差的釉為白中微閃灰黃。白定釉面呈半透明狀，因為施釉較薄，所以薄處能隱約看到胎色。在器物的折腰處可見積釉呈淺淺的黃綠色。積釉處氣泡稀疏通透，大小不一。這是鑒識時要注意的要點。
2、要有玉質感。宋代制瓷追求玉質效應，以有玉質感的為上品，特別是作為宮廷燒造的瓷品，更是必須要燒出玉質感來的。
3、要見“竹絲刷痕”。定窯的制胎工藝中，在胎半干之時，有用竹絲刷子旋修這一道工藝，因此在胎面上就留有一些“竹絲刷痕”。
4、宋代定窯白釉還有一個明顯的特征，即所謂的“淚痕”。這是上釉過程中，釉漿流淌的痕跡，“淚痕”厚處均有明顯的偏黃色。無論是正燒，還是覆燒，“淚痕”流向均是自上往下流淌。這是鑒定定窯瓷器尤其要仔細觀察的重要特征。
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上海世博會已落下帷幕，但通過這次文化盛會，全球的目光聚焦于上海，正是鑒于其強大的輻射力，全球的影響力，高質量的欣賞和購買力，中國上海已經為古董藝術品的交易所中心，也是中外文化門所交流的理想之地。
征集范圍：
精品陶瓷：各代窯口及各代官窯器,以宋五大名窯、元、明、清官窯瓷為佳。
翡翠玉器：古玉,明清和田玉，a級翡翠為上.要求玉質佳、雕工精。
名家字畫：古代及近現代名家書畫，油畫、水粉畫及其他藝術形式不限。
雜項清玩：木牙雕、文房四寶，田黃，雞血石，金銀器，青銅器等。
明清家具：種材質的硬木家具，以紫檀和海南黃花梨為最好。
買家構成：香港鼎藏集團客戶;胡潤百富買家;山西大買家;江浙房地產老板;溫州商會，溫州企業(yè)家聯合會;上海賽車俱樂部，游艇俱樂部，高爾夫俱樂部買家等等!
國家級文物鑒定專家的鼎力支持，國內外高端客戶的雄厚實力保證。
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瓷器鑒定報告篇十四
上篇時代特征
第一章陶器的起源及其工藝成就――新石器時代的陶器(約公元前7000―公元前20)
第一節(jié)陶器的起源
第二節(jié)陶器發(fā)展的早期階段――紅陶
第三節(jié)陶器發(fā)展的中期階段――彩陶
第四節(jié)陶器發(fā)展的晚期階段――黑陶、灰陶
第五節(jié)制陶工藝成就
第六節(jié)陶器發(fā)展的連續(xù)性與階段性
第二章原始青瓷的出現與青瓷的燒成――商至漢代的陶瓷(約公元前2100―220年)
第一節(jié)原始青瓷的孕育
第二節(jié)原始青瓷的出現
第三節(jié)原始青瓷的發(fā)展
第四節(jié)早期青瓷的.出現與發(fā)展
第五節(jié)青瓷的燒成
第三章青瓷的發(fā)展與白瓷的出現――三國兩晉南北朝的瓷器(220―581年)
第一節(jié)青瓷的正名
第二節(jié)南方青瓷
第三節(jié)北方青瓷
第四節(jié)北方白瓷的出現
第一節(jié)南北青瓷的融合與發(fā)展
第二節(jié)《茶經》中記載的著名瓷窯
第三節(jié)白瓷的發(fā)展與“南青北白”的形成
第四節(jié)唐代陶瓷的工藝成就
第五節(jié)五代瓷器特征與制瓷工藝的改進
第一節(jié)什么是“官窯”
第二節(jié)“官窯”的建立及其對“民窯”的影響
第三節(jié)“民窯”的性質及其特征
下篇窯口與年代的歸屬
第八章瓷器鑒定是一門科學
第九章隋唐瓷窯的鑒別
第十章宋代官窯的鑒別
第十一章宋代民窯的鑒別
第十二章瓷器年代的鑒定
第十三章通過實踐提高鑒定水平
結語
后記。
瓷器鑒定報告篇十五
《新讀寫》，xxxx年起辦，當年我還是高中生的時候，做過校對和策劃。這次去，正遇上他們三年大總結，05年的發(fā)行量是16萬的高位，這是上級的措辭。但據我所知，《萌芽》已有50萬左右的發(fā)行量。只能說，有些效應是無法估量的。
編輯部一共四人。主任編輯是女的，精明能干，時
髦
而不風塵。她曾經做過十一年的幼兒園老師，之后應聘去了《解放日報》，輾轉已是主編。另外兩位男編輯都是退休以后雜志社又反聘的老作家，劉老師是著名的兒童文學作家，朱老師是作協(xié)的會員。第四位是個只比我大兩歲的女孩candies，復旦中文系畢業(yè)，單純，愛幻想，做事容易走神，字很漂亮，六月份剛來這里，現在是正式的編制人員了。
我?guī)兔ψ隽司旁路蓦s志的三校審讀，主任說很厲害，發(fā)現了老編輯沒有發(fā)現的錯誤。只能說，找錯別字一向是我的強項，汗~`
之后就一直是很瑣碎的事情，給來稿的學生回信，看稿改稿，送?！?BR> 大事件是，為了發(fā)行量而舉辦的上海百所中學課堂作文比賽，光忙個數據我就頭大了。可是看主任頭更大，領導就是事情多，編輯么看書寫稿改稿就好了，而辦公室那些行政工作還真是要命的。
主任說，你做一期主持人吧，也算實習的一個書面回報。又被感動了，教育報社的果然還是比較像老師，還拿實習生當自己的學生看待，能多給次機會就不會浪費。我說，好好，十一月份我會好好做的。
新聞發(fā)布會，在氣派不小的.文新集團的大樓，第一次去，感覺很干凈，很愜意。雖然忙了個半死，開心的是居然還碰上了母校高中的老師。更欣喜的是，她還記得我，對我說，你是我們校報的小記者吧，以前頭發(fā)很長很長的那個女孩。其實這個老師并沒有教過我一次課，但是卻記得那么清楚，只能說……我真是個好小孩~`哈哈
結束后，candies和我逛了下淮海路，她請我喝了星巴克的咖啡，又請我吃了coco的日式咖喱。和她聊了很多，我們有不少的共同語言，至少在文學上是可以聊得起來的人。但其他，畢竟還是相處不久的陌生人。她說，如果她是男生，一定會娶我。我笑笑，當作了笑話而已。很多事，并不只是說說那么簡單的。
最后那天，主任上午就把實習證明寫好敲好章給我，拿那張紙的時候，感覺就像是一片飄忽的羽毛，沒有重量。
我知道，其實并沒有結束。
她說，我們還是做朋友吧，雖然并不是她所想的。我覺得很煩，很累，也沒必要。于是，還是漠然地走開了。不是我狠心，只是已經習慣了。
在這個丑陋的世界里，這種愛情是不存在的。
我不斷告訴自己，快樂都是暫時的，那就很好了。
這樣清醒到疼的凌晨，我還能有什么奢望？真想放肆一次，就算沒有后路。
瓷器鑒定報告篇十六
各位領導，各位戰(zhàn)友：
我于x年xx月xx日被分配到xx中隊任職見習排長，任職以來，在上級黨組織的關懷培養(yǎng)下，在領導和同志們的教育幫助下，我本著對工作高度負責的精神，勤奮學習，努力工作，較好的完成了組織交給的各項任務，并在實踐中學到了知識，得到了鍛煉，各方面的素質都有了一定的提高。下面將我任職以來的工作、學習情況向領導和同志們作一下匯報：
(一)加強政治理論學習和條令條例的學習以及各項規(guī)章制度學習，提高思想覺悟。
(二)積極參加執(zhí)勤業(yè)務訓練和中隊正規(guī)化建設，提高自身管理隊伍的能力。
(三)幫助班長、副班長提高組織指揮能力和管理教育能力。
(四)掌握中隊人員的思想情況，關心愛護士兵，做好思想政治工作，增強團結，保證各項任務的完成。
(五)以身作則，高標準，嚴要求遵守部隊有關規(guī)定，配合中隊領導開展上級賦予的各項工作。
(六)遵紀守法，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，維護正規(guī)的生活秩序，養(yǎng)成良好作風。
(七)總結經驗教訓，提高自身綜合能力。
通過近半年的中隊見習鍛煉，不僅充實了自己，而且更加堅定了自己為消防部隊建設貢獻青春和熱血的信念。當然，自己要學的東西還有很多。雖然我在工作上取得了一些成績，但也發(fā)現自己在工作中存在一些不足：
(一)與戰(zhàn)士的溝通不夠多，沒能很好的開展經常性思想工作。在以后的工作中我將同戰(zhàn)士打成一片，做到“五同”以合格黨員的標準來要求自己，和官兵一起為中隊建設不斷努力。
(二)業(yè)務水平還不高，不夠鉆研，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。在今后我將加強政治理論和業(yè)務的學習，不斷用新知識、新文化來提高自己，努力學習各級領導的講話精神，改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，站在講政治、講正氣的高度要求自己。
(三)是工作方法簡單，處理事情方法簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善，給自己工作帶來事半功倍的效果。應不斷的提高對業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，扎實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
(四)某段時期工作責任心有所下降，對自己放松要求，所學的知識未能與實際工作的結合不夠緊密等一系列的問題，鞭策自己不斷前進，這都對本人明年的工作提出了明確的目標，作為前進路上的一股動力，我相信在中隊領導的關心和幫助下明年的工作一定能有更大的進步。
各位領導，以上是我任職以來的基本情況，我誠懇接受大家的批評指正。在今后的工作中我會努力克服不足之處，爭取更大的進步。我的報告完了，謝謝大家!
瓷器鑒定報告篇一
1、自主學會本課生字，并能正確熟練地書寫。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能聯系上下文理解詞語意思，感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學生的審美情趣，增強學生的民族自豪感。
3、培養(yǎng)概括能力，把握文章的主要內容，能按要求進行旁批。
教學準備
1、師生共同搜集有關景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資料。
2、搜集幾件精美的景德鎮(zhèn)瓷器。
教材簡析
本文主要介紹了景德鎮(zhèn)瓷器的.美。全文共6個段，其中第1段既是對景德鎮(zhèn)瓷器特點及全文內容的高度概括，又是帶出后面具體內容的引子，是文章中不可缺少的部分。第2～5段是文章的重點部分，以第3段作橋梁，把景德鎮(zhèn)瓷器色彩艷麗、品種繁多這兩大內容有機地結合到一起。這部分介紹用詞準確、語言優(yōu)美，字里行間飽含作者對景德鎮(zhèn)瓷器的喜愛之情，不知不覺中讓讀者感受到了景德鎮(zhèn)瓷器的美，從而不由自主地感嘆：瓷器真美麗，人民真智慧，我們真驕傲。有了前面部分對景德鎮(zhèn)瓷器的精彩介紹，景德鎮(zhèn)瓷器為國爭得榮譽、享譽國際便順理成章。第6段的內容當然水到渠成。全文結構嚴謹、條理清晰，宜讓學生學習寫作方法。
本文層次清楚，用詞準確，語言優(yōu)美而簡練，且易于理解。教學中，應把課后的幾個要求融會貫通于課堂上。
教學過程
一、置疑引入
1.置疑：看到課文題目，你想知道些什么？
2.利用搜集的實物和資料，初步了解景德鎮(zhèn)瓷器。
二、預習課文，初步感知課文內容
1.想進一步了解景德鎮(zhèn)瓷器嗎？讓我們走進課文去欣賞欣賞景德鎮(zhèn)的瓷器吧。
2.自由讀課文，遇到不懂的字、詞，聯系上下文理解或與同學、老師合作解決。
3.讀了全文，你感覺景德鎮(zhèn)的瓷器怎么樣？你想知道的問題解決了哪些？
4.全文是按怎樣的結構寫的？理清文章脈絡。
三、細讀課文，感受景德鎮(zhèn)瓷器的美
1.從第一部分（第1段）中，你了解了些什么？
2.細讀第二部分（第2～5段），這部分從哪些方面介紹了景德鎮(zhèn)瓷器？是通過哪段聯系起來的？它在這一部分中起什么作用？學生就作用作旁批。
3.學生自由讀第2段，找出描寫景德鎮(zhèn)瓷器色彩美的詞，如“典雅素凈”“萬紫千紅”“五彩繽紛”等，細細體會。再品讀第2段，你感受到什么？并就感受作旁批。
4.讀第4段，先明確寫什么（青花梧桐餐具和青花玲瓏餐具），再找出描寫青花梧桐餐具精美的句子，劃出重點詞，如“一應俱全”“恰是”“壯觀”“不論是……還是……就……”等，體會青花梧桐餐具的美。然后找出描寫青花玲瓏餐具構造特別和質地美的句子，劃出重點詞，如“明凈剔透”“細致精巧”“明晰優(yōu)雅”等，體會青花玲瓏餐具的惹人喜愛。再品讀本段，找出可概括本段段意的中心句，體會這兩種餐具“最受中外人士歡迎，遠銷海外”的原因，并作旁批。
5.讀第5段，抓住“有趣”和“神技”兩個重點詞，體會裝飾瓷的受人歡迎。
反復品讀欣賞具體描寫薄胎瓷“神技”的句子。找出本段中心句，并作旁批。
6.齊讀最后一段，強調“多次”“不少”兩個重點詞，讀出自豪感。
四、品讀課文，深化情感
有感情地朗讀描寫景德鎮(zhèn)瓷器的美的段落或句子。
五、練習與拓展
1.摘抄你喜歡的四字詞語。
2.小練筆：學習本課結構，選一種自己喜歡的物品，寫一篇簡單的小說明文。
瓷器鑒定報告篇二
宋代瓷器鑒定
上海庸盛投資管理有限公司是一家集藝術品收藏、評估、展覽、拍賣、銷售、投資、市場信息咨詢和調查等藝術品交易機構，公司以從事文物藝術品拍賣經營活動為主，旨在通過拍賣活動，弘揚中華民族文化，提高中國藝術品在世界上的地位和影響;為海內外收藏家和機構提供一個物暢其流、物盡其用的高層次、高品質的文化交流空間。公司主要以藝術品類評估、展覽、拍賣、交易、投資等為經營重點，常年展覽展示交易，不定期舉行全國鑒寶活動，每年定期舉辦春季、秋季等大型藝術品拍賣會類拍賣活動多場藝術品拍賣交易會。
庸盛投資服務范圍：古玩鑒定、古董鑒定、藝術品鑒覽、藝術品拍賣、銷售展覽等
俗話說，亂世黃金，盛世收藏，近些年，收藏熱在中國蓬勃興起。最近，來自法國一家專業(yè)公司的統(tǒng)計數據顯示，年，中國藝術品交易額約為550億元，中國在全球藝術品拍賣市場上所占的份額高達33%，而美國藝術品拍賣市場交易額僅占30%，中國已經超過美國成為全球最大的拍賣市常據公開資料顯示，目前藝術品收藏和投資的中國人已經超過1億，作為遠東大都市的上海，藝術品的交易與收藏占全國半壁江山，至今都是國際與國內的拍賣市場.我們去年的成交金額接近3個億，11月份的成交率在47%，走的比較好有明清瓷器，明清玉器，字畫，雜項，象牙擺件等，上海庸盛投資管理有限公司為弘揚我國的古典藝術文化精髓，展示我華夏民族的精神風貌，集團下屬企業(yè)(上海泓鼎拍賣)，現面向全國藝術精品參與全線鑒定、征集。
征集范圍：
1、瓷器：高古瓷、宋代瓷器、元明清等瓷器;
2、玉器：高古玉、明清玉、新玉、籽料等;
3、字畫：古代字畫、近現代字畫、古籍善本等;
4、雜件：翡翠、奇石、金銀銅器、牙雕、印章、木器、文獻、珠寶首飾等精品。
一、我公司“上海庸盛投資管理有限公司”(具體情況可到工商局查詢，百度搜索或是親臨我公司實地考察，平米的展廳)正在征集大型藝術品拍賣會。
二、我們的拍賣場設在匯聚了國內外大量極品和回流寶物的國際大都會。如果您有好的藏品想出手;或是您認為自己的藏品能登上國際大賣場的;或是想以拍賣的方式賣個好價錢的;又或是您以前有過在內地拍賣不成功經歷但又不甘心，想換一個國際運作平臺的，請與本人聯系。我公司愿為廣大的藏家提供優(yōu)質、方便、快捷的展銷和竟拍服務。
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2、外地遠途客戶，可將藏品的圖片發(fā)送到電子郵箱378839595@(請在郵箱中注明：您的心理價位，姓名、電話、以及藏品詳細信息，(作者、尺寸、年代、質地等，我們會在三天內給您回復)。經過我公司持證專家初步鑒定后，符合上拍條件者可帶拍品到我公司，讓專家上手作最終鑒定，如果您的拍品經過我們的鑒定專家和市場評估的一致認可后，即可辦理相關的拍賣手續(xù)。
四、聯系方式
聯系人：周經理
電話：15000564118
郵箱：378839595@
郵政編碼：24
地址：上海市嘉定區(qū)曹安公路1611號利金國際c區(qū)3樓
五、合作單位
cctv1《尋寶》欄目
cctv2《鑒寶》欄目
河南《華豫之門》欄目
廣西衛(wèi)視《收藏馬未都》欄目
六、公司專家顧問團
王中信：中國國家博物館研究員、中國文物學會青銅委員會常務理事、中國北京鼻煙壺研究會副會長。
潘深亮：故宮博物院研究員、書畫組組長，北京市中國書畫收藏家協(xié)會鑒定委員，鑒博藝苑收藏鑒定委員會書畫鑒定委員會主任。
劉靜：故宮博物院研究員、雜項專家、故宮博物院學術鑒定委員會委員，文化部市場發(fā)展中心藝術品評估委員會委員。
程書國:北京中國文博學院鑒定專業(yè)畢業(yè)，分別對汝窯、鈞窯、越窯、龍泉窯、吉州窯、洪州窯、長沙窯以及南宋官窯等窯，有獨特的鑒別。
秦錦貴：文物鑒定研究專業(yè)委員會會員。擅長對歷史陶瓷器、玉器、字畫、印章等藝術品的評估鑒賞。評估鑒賞經驗豐富，并獲得眾多收藏家認可及肯定。
萬金恒：中央電視臺尋寶欄目特約專家、中國陶瓷藝術品委員長。
王海峰：中國藝術品修復專家。
5月份大型春季拍賣會馬上就開始了我們擁有國內最實力的收藏客戶群
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公司:上海庸盛投資管理有限公司
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價格:面議
發(fā)布人:周會娟
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瓷器鑒定報告篇三
景德鎮(zhèn)瓷器從漢朝開始燒制陶器，距今1800多年，從東晉開始燒制瓷器，距今1600多年。景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱。景德鎮(zhèn)瓷器造型優(yōu)美、品種繁多、裝飾豐富、風格獨特。
考古發(fā)掘表明，景德鎮(zhèn)自五代開始生產瓷器，宋、元兩代迅速發(fā)展，至明、清時在珠山設御廠，成為全國的制瓷中心。
景德鎮(zhèn)瓷雕制作可以追溯到一千四百多年前，遠在隋代就有“獅”、“象”、大獸的制作。千姿百態(tài)、栩栩如生;裝飾豐富，有高溫色釉、釉下五彩、青花斗彩、新花粉彩等;藝術表現力強，有的莊重渾厚，有的典雅清新，有的富麗堂煌，鮮艷奪目。
景德鎮(zhèn)瓷業(yè)習俗是景德鎮(zhèn)制瓷歷史的重要組成部分。景德鎮(zhèn)在宋代出現”村村窯火，戶戶陶埏“的景觀，瓷業(yè)習俗已具雛形。
從民窯來說，最晚自宋末元初起，景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)燒、做兩行便開始分立?！疤帐彻ぃ皇芩噦?，帚賃窯主，以相附合”。清代才出現兼營燒做兩行的“燒圇窯戶”。同時，民窯業(yè)也具有完善的生產體系。這個體系分為不同的行業(yè)，各行各業(yè)都有其行幫組織，他們既各自獨立經營，又處在經常的互相聯系中。由于分工不同，工匠必須各自掌握一種專門技藝，并以此為終身職業(yè)。這對工匠的工藝水平的提高和技藝的嫻熟提供了有力的保證，也為新工藝的創(chuàng)造提供了更多的機會。景德鎮(zhèn)明清時期的制瓷工藝成就，是與景德鎮(zhèn)瓷業(yè)生產分工細致的特點分不開的。
大量系生活用瓷和陳設用瓷，以白瓷為著，素有“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磐”之稱，品種齊全，曾達三干多種品名。瓷質優(yōu)良，造型輕巧，裝飾多樣。在裝飾方面有青花、釉里紅、古彩、粉彩、斗彩、新彩、釉下五彩、青花玲瓏等，其中尤以青花、粉彩產品為大宗，顏色釉為名產。釉色品種很多，有青、藍、紅、黃、黑等類。僅紅釉系統(tǒng)，即有鈞紅、郎窯紅、霽紅和玫瑰紫等，均用”還原焰“燒成。產品馳名世界。
中國古代造瓷，在釉色方面，素有崇尚青色傳統(tǒng)，以青為貴。以前的各朝所追求的色調，無非是濃淡不一，意境略異的青色瓷，而且，重色釉也不曾有過彩繪。景德鎮(zhèn)窯在北宋時期，仿效了青白玉的色調和濕潤的質感，創(chuàng)造性地燒造出了一種“土白壤而埴、質薄膩、色滋潤”的青白瓷，使青瓷藝術達到了高峰。這種青白瓷大部分在坯體上刻暗花紋，薄剔而成為透明飛鳳等花紋，內外均可映見，釉而隱現青色，故又稱影青瓷。這種影青瓷當時則著行海內，天下均稱為景德鎮(zhèn)瓷器，從而使景德鎮(zhèn)在南北各大窯之間，嶄露頭角，爭得一席之地。
瓷器鑒定報告篇四
活動目標：
1、知道景德鎮(zhèn)是著名的瓷都，初步培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、感受瓷器的美，初步知道景德鎮(zhèn)的瓷器有青花瓷、粉彩瓷、玲瓏瓷和顏色釉瓷四大傳統(tǒng)名瓷。
3、簡單了解制瓷過程。
活動準備：
實物精美瓷器、教學課件、音樂《春江花月夜》、《鈴兒響叮當》手電筒。
活動過程：
一、導入
1、教師身穿黑色線衣，脖子帶一條瓷器項鏈，請幼兒觀察。
2、教師小結：是的，這條項鏈是用三百年前的古瓷做的比你們媽媽的寶石和金子項鏈還要珍貴。
二、引導幼兒了解瓷器的四大特點。
2、教師出示白色盤，
師：今天劉老師不只帶這一件寶貝來哦，你們看，這是一個瓷盤，它是什么顏色?對，這個瓷器像玉石一樣白皙，這就是瓷器的特性之一——白如玉。
3、教師出示花瓶：
4、教師敲擊小瓷碗：
師：最后一個特性要請小朋友和老師一塊兒來尋找了，小朋友你們聽聽看，好聽嗎?瓷器呀還能發(fā)出悅耳的聲音，像鐘聲一樣動聽，這就是瓷器聲如謦的特性了。
教師小結：小朋友，我們剛才你們聽清楚了嗎?瓷器有哪些特性?薄如紙、白如玉、明如鏡、聲如謦的特性。
三、播放教學課件——瓷都景德鎮(zhèn)
1、師：那小朋友你們知道這么多美麗的瓷器，它是哪里生產出來的嗎?(景德鎮(zhèn))，
師：其實在每個瓷器的底部就能找到答案，小朋友，我們看一看，這下面有一行小字，這樣看可能不太清楚，我們看大屏幕，中國景德鎮(zhèn)，原來是景德鎮(zhèn)制造的，你們知道景德鎮(zhèn)嗎?它是我國著名的瓷都，就在我們江西省，景德鎮(zhèn)它被稱之為瓷都，那它的街道和建筑和我們南昌有什么不一樣的地方呢?我們一塊兒去看看吧!
2、播放課件后出示靜態(tài)圖
師：小朋友，你們覺得景德鎮(zhèn)怎么樣?那它和我們南昌有什么不一樣呢?
師：這就是景德鎮(zhèn)專門賣瓷器的一條街了，小朋友，你們看，連街道兩旁的柱子都是用瓷器做的，多有特色呀，現在劉老師就帶你們走進一家瓷器店去參觀參觀吧!
3、播放瓷器店圖片
師：哇!這店里的瓷器真多呀，你們看看都有哪些顏色?原來有這么多顏色，真漂亮!
4、瓷器的分類
5、播放課件，教師話外音介紹四類瓷器。
青花瓷：青是藍的意思，青花瓷是指表現只有藍色花紋的瓷器。
粉彩瓷：粉彩瓷上面的圖案很精致很漂亮，顏色也很粉潤。
玲瓏瓷：玲瓏瓷就是瓷器上有許多像米粒一樣半透明的玲瓏眼，十分的漂亮。
顏色釉瓷：瓷器的全身以一種顏色為主，色彩鮮艷，表面光滑明亮。
四、觀看課件，了解瓷器的制作過程
1、師：這么多美麗的瓷器你們知道景德鎮(zhèn)的師傅們是怎樣做出來的嗎?那劉老師就帶你們去看一看。
2、播放課件，教師從旁作解釋，幫助幼兒理解。
(1)造型：第一步是把瓷器的造型做好。
(2)修飾：這步就把邊上多余的部分去掉，這樣瓷器會更精致。
(3)涂釉：為了讓瓷器的顏色更明亮，我們要給它刷上一層釉。
(4)畫畫：下一步就是在這上面畫上美麗的圖案
(5)燒制：剩下最后一道工序了，就是要先把它裝進燒盒里，然后放進爐子里高溫燒制，這是非常關鍵的一步，這道工序做好了的話，瓷器才能做出來。
3、靜態(tài)制瓷過程圖片
教師小結：剛才我們看到了瓷器的制作過程，我們一起看一看，首先是做出瓷器的造型，第二步是將造型邊上多余的瓷土去掉，接下來就是很瓷器刷釉，第四步是畫上美麗的圖案，最后一步就是在爐子高溫燒制了。
五、觀看課件瓷博會
1、師：小朋友，就這樣景德鎮(zhèn)的制瓷師傅們用他們勤勞而又靈巧的雙手，做出了這么多美麗的瓷器，那為了讓更多的人知道了解我們的瓷器，每一年我們都會舉辦瓷博會，瓷博會上會有些什么呢?我們一起去看一看就知道了。
2、播放課件，了解瓷博會。
3、播放片段音樂，教師敲奏。
4、師幼合奏。播放音樂《春江花月夜》、《鈴兒響叮當》
師：小朋友，好聽嗎?你們想不想也來試一試?老師在后面也為你們準備了許多可以奏樂的瓷器，小朋友可以去敲敲看。那請小朋友從兩邊走過去站在一個瓷器前面，記住老師沒說開始小朋友不能讓自己的瓷器發(fā)出聲音，右手拿敲擊棒，敲擊碗的旁邊，小朋友，準備好了沒有，讓我們隨著音樂一起去演奏吧!
5、教師總結：小朋友，剛才我們演奏了一段瓷樂感覺怎么樣?還想不想演奏啊?那小朋友以后可以到家里和爸爸媽媽一起表演。好了，今天的課就上到這兒了，小朋友，我們和客人老師說再見!
瓷器鑒定報告篇五
景德鎮(zhèn)在”集大成“之后，又將其精湛的制瓷工藝傳播開來，促進了全國及世界各產瓷區(qū)制瓷業(yè)的蓬勃發(fā)展。因此，景德鎮(zhèn)手工制瓷工藝及生產體系不愧為中國陶瓷業(yè)中的杰出代表，體現了中國的資本主義萌芽，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，同時也是我國與東西方各民族經濟、文化交流的重要紐帶。當地政府在上世紀八十年代，為配合城區(qū)改造，保護一批歷史文化遺跡，把散落在市區(qū)的部分古窯場、古作坊、古建筑異地集中保護，建立了景德鎮(zhèn)陶瓷歷史博覽區(qū)，整個博覽區(qū)由古窯和陶瓷歷史博物館兩大景區(qū)組成，是景德鎮(zhèn)最重要的陶瓷文化旅游區(qū)之一，也被國內外專家和陶瓷愛好者稱為”活的陶瓷博物館“。
但同時，建國以后，隨著政治、經濟的變革和瓷業(yè)機械化生產的不斷發(fā)展，景德鎮(zhèn)瓷業(yè)習俗開始淡化，現已瀕臨消亡。景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)的制瓷手工藝雖然得到部分保留與發(fā)展，但其中的一大部分仍在不斷地流失和消亡，亟待搶救和保護。
瓷器鑒定報告篇六
司法鑒定程序是指司法鑒定機構和司法鑒定人進行司法鑒定活動應當遵循的方式、方法、步驟以及相關的規(guī)則和標準。
本通則適用于司法鑒定機構和司法鑒定人從事各類司法鑒定業(yè)務的活動。
第三條
司法鑒定機構和司法鑒定人進行司法鑒定活動，應當遵守法律、法規(guī)、規(guī)章，遵守職業(yè)道德和職業(yè)紀律，尊重科學，遵守技術操作規(guī)范。
第四條
司法鑒定實行鑒定人負責制度。司法鑒定人應當依法獨立、客觀、公正地進行鑒定，并對自己作出的鑒定意見負責。
第五條
司法鑒定機構和司法鑒定人應當保守在執(zhí)業(yè)活動中知悉的國家秘密、商業(yè)秘密，不得泄露個人隱私。
未經委托人的同意，不得向其他人或者組織提供與鑒定事項有關的信息，但法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。
第六條
瓷器鑒定報告篇七
1.
四年的大學生活即將結束，畢業(yè)之即，總結一下大學四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西。
在學習上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實自己的本專業(yè)知識，成為一名合格的廣東工業(yè)大學經濟學院土地資源專業(yè)的畢學生，同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人，我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往，學習別人的優(yōu)點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動，強壯自己的身體。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的'交際能力。此外，我曾經做過班內的心理聯絡員，還做過學島講堂的干事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。
2.
在技校兩年的理論學習，使我的知識面有了提高，技校的生活讓我學會堅強，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態(tài)度。
在技校的學習與初中的學習不同，技校的學習是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在技校的學習，我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業(yè)知識。
在學習上，我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。
在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。同時我還是學生會裁判團工作人員，擔任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。我經常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的。
瓷器鑒定報告篇八
青花瓷器鑒定
.器物釉面自然空氣氧化的寶光(學術界稱潤光);
2.器物底部及口部露胎處的自然空氣氧化的包漿(陳舊感)(圖1);
3.器型;
4.繪畫風格;
5.用筆的方法;
6.繪畫的流暢度;
7.接胎的方法;
8.拉坯的方法;
9.修足的方法;
10.青花的用料與呈色;
11.款識的字體(指官窯有款識的);
另外加上4個輔助特征：
1.器物重量;
2.露胎處的火石紅;
3.手撫摸器物釉面的潤滑程度;
4.敲擊瓷器的音質(指胎體密度)等。
然后在這15個特征的基礎上，找與時代特征不吻合的地方。在同一件器物上面，不能出現“張飛戰(zhàn)秦瓊”的現象，如果出現有一個特征與時代不吻合，心里就要打上一個問號。如果在同一件器物上，出現三個以上與時代不吻合的特征，這件器物就可能是仿制品。每一件再高級的仿制品，都不可能與真品的時代特征完全一模一樣。
比如：器物釉面自然空氣氧化的寶光，及器物底部露胎處自然空氣氧化的'包漿，人為是很難做到的。
再如：青花的用料與呈色，元代至明永樂及宣德時期，多數用進口蘇麻離青青花料，呈色近似寶石藍色;明成化時多數用國產的平等青料，呈色淡雅;明嘉靖多數用回青料，呈色藍中含紫;萬歷早期用石子青，晚期多數用浙料，呈色藍中帶灰，但頗清亮;崇禎時用上等浙料，呈色幽青濃翠;清康熙時多數用提煉極為純凈的浙料，呈色艷麗青翠，濃淡層次分明，多者可達九個層次，有水墨畫的效果。以上都是天然礦物料，而現代都是化學青花料，沒有天然礦物料特征。
再比如接胎方法：元代(大立件)青花琢器都是多段的接胎方法。明代多數是腹部一道接胎痕跡，清代多數是一次拉坯成型，沒有接胎痕跡，而現代多數是注漿成型。比如用筆方法：元代至明早期是中峰用筆;明成化以后至明末，用筆方法受成化斗彩影響，先畫輪廓后填色;康熙用筆方法是渲染……比如修足方法：元代至明早期青花琢器(立件)，多數底足外墻斜削一刀;康熙多數是兩層臺底足;乾隆多數是泥鰍背底足。
再比如手摸器物釉面的潤滑度：古代青花瓷器釉面，用手撫摸，一般像嬰兒的肌膚一樣潤滑。而現代仿古作舊的青花瓷器，用手撫摸，像老人的肌膚一樣干澀。比如繪畫的流暢度：古代的青花瓷器繪畫非常流暢、自然，動物及人物的繪畫神形兼?zhèn)洌F代仿品多數繪畫比較生硬、呆板、不流暢。
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瓷器鑒定報告篇九
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我在xx交通事故司法鑒定所進行了為期四周的實習工作。這次實習的目的是鞏固所學的專業(yè)課程，激發(fā)學習本專業(yè)的興趣，培養(yǎng)專業(yè)觀察能力與理論聯系實際的能力。
1、外部環(huán)境。
xx司法鑒所定成立于20xx年，是國家認可的從事對事故車輛技術評估鑒定、痕跡鑒定工作的單位。該單位位于德州市新河東路，交通十分便利。具體的辦公地點在東岳汽車城內。
2、內部環(huán)境。
中心的工作環(huán)境十分舒適，主任和副主任都有其各自的辦公室，每名員工的辦公桌上都配有先進的電腦。單位的朝向是南北通透的，對空氣流通十分有利，再加上窗臺擺放著幾盆綠色植物，更使空氣隨時保持清新。單位沒有其他的布置和裝飾，整個辦公室顯得簡潔而又有條不紊。
中心的高主任向我介紹了當前國內司法鑒定行業(yè)的情況，通常司法鑒定是由法院和公安部門做的，但是當事人如果對司法機關的鑒定持懷疑態(tài)度，可以提出由其他的鑒定機構重新進行鑒定。在這種情況下，司法鑒定所應運而生了。
王總介紹說，目前國家認可的司法鑒定機構有800多家，共有約兩萬人從事司法部門以外的鑒定工作。這個行業(yè)起步很晚，歐美一些國家早在上世紀六七十年代就成立了獨立的司法鑒定機構，而我國在八十年代末才通過法律批準成立獨立的司法鑒定所。就目前的市場來看，明顯呈供不應求的趨勢。王總原來在德州交警大隊從事司法鑒定工作，退休之后開辦了這家鑒定所。一開始是他和幾個朋友在做，后來越做越大，發(fā)現供不應求，王總又趕緊招兵買馬，又從社會上招進新人，形成現有的規(guī)模。
吳主任安排我參與司法鑒定管理章程的編寫工作。他把我交給負責該項目的楊老師，我的實習工作將在楊老師的安排和指導下完成。
首先，我做的工作是進行章程的校對，根據原件對照電腦上的文件進行核對。工作雖然沒有什么難度，但是可以鍛煉我的細心和耐心。而這兩點正式我所缺乏的。另外，楊老師還教給我如何設置版式和項目符號以便使章程做的更加規(guī)范和具體。
接下來的工作是利用圖像工具將書上的照片錄入到電腦上，并粘貼到文檔的相應位置。首先是通過amputation 4.0這個軟件將書上的圖片拍攝下來保存到電腦上。這個軟件可以調節(jié)圖片的大小、曝光和分辨率等等，從而使圖像清晰地保存到電腦上。我一共拍攝了37張圖片。拍完之后，我把這些圖片在畫圖軟件中進行了修改，主要是擦去多余的部分，使圖片更加美觀。做完了這些，就要將圖片粘貼到文檔的相應位置。前面幾張圖片粘貼的都很順利。粘到第七張圖片的時候，由于圖片內容比較多，所以占用了較大的空間，使得后面表格的版式發(fā)生了錯位。我調式了幾次都沒有成功，只好請教楊老師。楊老師調試了幾次發(fā)現由于表格的版式被定死，所以圖像的大小發(fā)生變化，表格版式就會發(fā)生錯位。他告訴我應該調節(jié)表格的排序和自動調整，使整個表格可以根據圖片的大小進行調節(jié)。經過楊老師的指導，37張圖片很快粘貼完了。我也從中學到了一些制表和繪圖的技巧。
第三項工作是排版和印刷，我把楊老師交給我的電子版文件按照管理章程的編寫格式進行排版。這項工作聽起來似乎簡單，但是做起來繁瑣而復雜。我必須要照顧到整體的文字感覺，同時又要將每一部分細化。楊老師見我忙的不亦樂呼，便勸我不要著急，慢慢干。在排版的時候我發(fā)現有些格式是我原來沒有見到的，問楊老師才知道這些格式是通過特殊的設定形成的，如段落間距和行間距的不同比例可以使整體感覺發(fā)生微妙的變化。排完版后就是打印了，印好之后要進行裝訂和蓋章。蓋章的方法有全章和半章。蓋全章就是將整個章蓋在紙上，蓋半章是在每一頁的右邊緣處蓋章的一半。全蓋完后，我在最后一頁蓋上鋼印，整個工作就做完了。接下來就是文字錄入工作，這項工作一共做了六天，經過打字，校對，排版，打印，裝訂。最后看到自己的作品被裝訂成冊，心里有很大的成就感與滿足感。
我的最后一項任務是制圖。以前我雖然也畫過一些圖表，但是這次做的圖表十分復雜，而且版面還有固定的要求。我先根據版面設定好寬度和高度，然后根據圖的大小設計文字的大小，由于圖表的寬度有限，我只能將文字排成豎版。都做好之后，我用箭頭將那些文字的框圖一一連接，在連接的時候我注意到，通過快捷鍵可以讓平行的框圖自行連接，這樣可以省下不少時間。
值得一提的是，該中心有一項明確的值日制度，兩個人一組負責一周的值日，而且謝主任會在每周三下班的時候進行檢查。我在得知這一制度后便主動要求也把我排進值日。后來我和楊老師負責了一周的值日。我覺得這一規(guī)定很有必要?，F在的單位大多是自己負責自己辦公環(huán)境的衛(wèi)生，很少有像中天這樣的規(guī)定。這種自顧自的方式很容易使員工孤立，不主動與其他員工交流和溝通，也不利于員工之間的團結。相反，采取幾個人一組進行值日的方式不僅可以避免單獨值日的問題，還可以增進團結，使員工之間的交流更加頻繁，減少陌生感。我還了解到，他們會定期的開會和聚餐，這些都會為組織的穩(wěn)定與發(fā)展起到積極的作用。
實習結束了，短短四周時間，我僅僅做了最基本的工作，但是我可以體會到工作的辛勞和奉獻的快樂。這次實習我只做了一種工作，但是從中，我不僅學習了word的相關知識和技巧，更培養(yǎng)了我認真，勤勉，自強，創(chuàng)新的精神。通過這次實習，為我積累了更多的人生閱歷，但我知道這還遠遠不夠，我所經歷的只不過是九牛一毛，我會在以后的學習過程中刻苦學習，不斷完善自我。
最后要感謝xx司法鑒定所給我這次在貴單位實習的機會，對我在實習過程中的打擾深表歉意。我會在今后更加努力的學習和工作，了解社會，增加閱歷，積累知識。
瓷器鑒定報告篇十
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要
總結
一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。以下是豆花問答網和大家分享的個人鑒定報告資料，歡迎你的閱讀，提供參考。
個人鑒定報告一
本人深入學習，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領導，聽從指揮;刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變?yōu)橐粋€具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨當一面的基層民警。一年來，工作認真負責，深得前來辦事群眾的好感，受到領導和同事的一致好評。
政治上，本人堅定擁護中國共產黨的領導，立場堅定，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，力求于黨中央保持高度一致，堅決同一切違法違紀行為作斗爭，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。
工作上，為彌補自身公安工作經驗上的不足，使自己很快在工作中上手，本人認真向所里每一位干警求教，汲取各位同事的寶貴經驗，揚長避短，很快便適應工作上的需要。
生活上，本人尊敬領導，團結同事，生活儉樸，以黨員的行為準則來嚴格要求自己，自覺遵守公安部“五條禁令”和的一系列制度法令，自強自信，自尊自愛，廉潔自律，努力做一名有益于國家和社會的人民警察。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，受思想認識所限，本人當今社會最新形勢的判斷有一定偏差，但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī)，力求與黨中央保持高度一致。
個人鑒定報告二
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
個人鑒定報告三
在領導的支持和同事的指導幫助下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎?，F將個人一年來的工作情況鑒定如下。
在思想上，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習黨的“十九大”精神，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中，不斷提高自己。
在工作上，我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;努力學習，熟練掌握業(yè)務知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感投入到工作中;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。
在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業(yè)務知識方面的學習，力爭成為一名學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞暮细竦淖〗ň謫T工。
以上是自己工作一年來簡短工作鑒定，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
個人鑒定報告四
教學
質量是學校的生命線，我擔任畢業(yè)班語文教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。
第一，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。同時，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。
同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
經得起人們的質疑。
醫(yī)學生個人鑒定報告
大學個人簡短鑒定報告材料
大學生個人鑒定報告材料
教師個人年度鑒定報告
英語教學個人鑒定報告
瓷器鑒定報告篇十一
本人熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨領導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。尊重社會公德，篤守誠、信、禮、智的做人原則。
在三年大學學習生涯中，無論在學習和生活上都堅決貫徹踏實勤奮，誠實向上的人生信條，努力不懈地加強自己的綜合素質，使自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學生。在大學學習期間，勤奮刻苦，認真學習專業(yè)知識理論，特別是教育學和心理學，成績優(yōu)良。并以優(yōu)異的成績通過了國家英語應用能力考試和全國高校計算機等級考試。現能熟練使用window98、excelxx、wordxx、powerpoint和vb等，具備了一定的程序開發(fā)能力，還熟練掌握了各種課件的設計。
除了學習專業(yè)知識外，還學習美術、音樂、彈琴，并在各個方面都取得了一定的好成績，能歌善舞，積極參加學院的各種文藝匯演，在課余時間還積極參加全國自學考試和大學英語等級考試，努力使自己具備“一專多才”的能力。不斷提升自己的價值，形成一定的競爭力。
本人在追求學業(yè)進步的同時還不斷加強自身各方面能力的鍛煉，積極參與各種社會公益活動，并具有多年的班干部管理經驗使自己的交際能力、組織能力等都得到了提高，具有了創(chuàng)新能力和團結協(xié)作的精神。
本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告;在校期間多次到小學見習，并設計見習報;還積極參與學校的黑板報設計工作，得到學校和同學的一致好評。本人還擁有兩年的家教經驗，在實踐中能做到把專業(yè)知識和實踐結合起來，把教育學知識和實際情況結合起來，在實踐中訓練自己的口頭表達能力和應變能力，相信現在已具有足夠的能力去擔任工作。
總之，本人在大學三年的學習中取得了各項喜人的成績，具備多方面的能力。我還會繼續(xù)努力充實自己，使自己成為“一專多才”的優(yōu)秀大學生。
瓷器鑒定報告篇十二
到幼兒園這段時間以來，使我深刻的理解了，特別能吃苦、忍耐、拼搏、奉獻及合作的深刻含義。
吃苦：在踏進幼兒園之前，想著只是和小朋友一起玩玩、講講故事、畫個畫聽聽兒歌之類的。但是事實是“老師，你幫我疊一下被子吧!謝謝你啊、沒關系。我走進幼兒園宿舍，把被子疊疊平平被單，又把被子放好。半個小時之后還行。剛走進教室，老師，廁所還沒有打掃呢?”，“那我去吧”一邊打掃廁所，思想卻飄向了遠處，想著在家里有媽媽、爸爸照料著，在學校里有老師教導著，多好的條件啊!想著想著。一天干下來全身沒有力氣，不想動。 在回學校的路上想著在幼兒園的一天的生活，雖然有些累，但和小朋友在一起還是很快樂的。去了幼兒園幾次以后的好奇心和興趣大減，精神有些懈怠快堅持不住了。此時兩個字“吃苦”在我腦海里是時不時的蹦出。對，我要堅持。
忍耐：持之以恒，忍耐。園里不知什么原因,把中小班和中大班合成中班，一共有三十多個孩子。下午家長來接孩子的時候,臉色很不好。走到我跟前就說:“一個班怎么那么多孩子啊!這樣能行嗎?地方又小，環(huán)境空氣又不好”我說：“現在的老師是老師很有經驗，能夠很好的教導孩子”但是他們根本就不聽我的解釋.而這時我心里有說不出的委屈。心里想，你們應該問園長啊!再說這又不是我的錯啊。這時我才發(fā)現搞好家園合作是多么的重要啊! 拼搏：常言到，活到老學到老。在進園之前，報著能夠教孩子用的就行，但是這件事情讓我的心情大變。這件事就是：下午是新概念美術，畫的是(班主任讓我們沒個人輔導一個幼兒進行畫畫)孔雀。畫著畫著xx同學問我孔雀什么時候開屏啊，孔雀開平是不是很漂亮啊?我一下子驚呆了，因為我不知道該，怎樣回答這可愛的孩子的問題啊?心里很自責，心里想一定要不斷的學習。充實自己，不斷的拼搏、攀登。
奉獻：老師經常說對孩子要有愛心、恒心、耐心還要有一顆博愛之心，把自己的熱情奉獻給那些可愛的孩子，讓孩子同時也能把自己的熱情奉獻出來，從而能夠更好的學習。有一次老師因為身體不好，所以在給孩子上課的時候，沒有像以前那樣活躍，因而沒有帶動孩子們的興趣，下邊就有幾位小朋友不認真聽講，不斷的講話，這樣是達不到預期的教學的目標的。
合作：在幼兒教育活動中，很多都是采用分組做游戲的，在游戲中學習寓教于樂。一個組要想獲勝，必須要求孩子之間的合作配合。如有一次認識字寶寶的過程中，分兩組，一組兩個人，他們分別說著字寶寶同時邁向相應的數字寶寶跑去，勝利了就會得一個小紅花。第一組的小朋友是各跑各的，而不顧其他小朋友。而第二組的小朋友他們手搭肩一起邁步最后獲勝。如果老師們相互配合、合作就能把班級辦成為優(yōu)秀班級，園里的各位老師能夠齊心協(xié)力合作，就能夠增強園里的凝聚力和競爭力，在眾所幼兒園中脫穎而出。
要想真正的;理解這“吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作”這十個字，要想做到這十個字的真正含義還需要的很長的路要走。
瓷器鑒定報告篇十三
定窯瓷器鑒定
定窯瓷器的鑒定可以從以下四個方面入手：
1、定窯瓷器多為白胎，尤其宋代產品，幾乎都是白瓷胎，胎質十分堅硬。這是因為原料中含氧化鋁量較高。所以釉面之色呈所謂的“象牙白”色。少數質差的釉為白中微閃灰黃。白定釉面呈半透明狀，因為施釉較薄，所以薄處能隱約看到胎色。在器物的折腰處可見積釉呈淺淺的黃綠色。積釉處氣泡稀疏通透，大小不一。這是鑒識時要注意的要點。
2、要有玉質感。宋代制瓷追求玉質效應，以有玉質感的為上品，特別是作為宮廷燒造的瓷品，更是必須要燒出玉質感來的。
3、要見“竹絲刷痕”。定窯的制胎工藝中，在胎半干之時，有用竹絲刷子旋修這一道工藝，因此在胎面上就留有一些“竹絲刷痕”。
4、宋代定窯白釉還有一個明顯的特征，即所謂的“淚痕”。這是上釉過程中，釉漿流淌的痕跡，“淚痕”厚處均有明顯的偏黃色。無論是正燒，還是覆燒，“淚痕”流向均是自上往下流淌。這是鑒定定窯瓷器尤其要仔細觀察的重要特征。
如果你想要免費鑒定的話，可以上藏龍古玩網。
上海世博會已落下帷幕，但通過這次文化盛會，全球的目光聚焦于上海，正是鑒于其強大的輻射力，全球的影響力，高質量的欣賞和購買力，中國上海已經為古董藝術品的交易所中心，也是中外文化門所交流的理想之地。
征集范圍：
精品陶瓷：各代窯口及各代官窯器,以宋五大名窯、元、明、清官窯瓷為佳。
翡翠玉器：古玉,明清和田玉，a級翡翠為上.要求玉質佳、雕工精。
名家字畫：古代及近現代名家書畫，油畫、水粉畫及其他藝術形式不限。
雜項清玩：木牙雕、文房四寶，田黃，雞血石，金銀器，青銅器等。
明清家具：種材質的硬木家具，以紫檀和海南黃花梨為最好。
買家構成：香港鼎藏集團客戶;胡潤百富買家;山西大買家;江浙房地產老板;溫州商會，溫州企業(yè)家聯合會;上海賽車俱樂部，游艇俱樂部，高爾夫俱樂部買家等等!
國家級文物鑒定專家的鼎力支持，國內外高端客戶的雄厚實力保證。
聚全球華商財力，定向委托搜天下資深藏家寶物。
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瓷器鑒定報告篇十四
上篇時代特征
第一章陶器的起源及其工藝成就――新石器時代的陶器(約公元前7000―公元前20)
第一節(jié)陶器的起源
第二節(jié)陶器發(fā)展的早期階段――紅陶
第三節(jié)陶器發(fā)展的中期階段――彩陶
第四節(jié)陶器發(fā)展的晚期階段――黑陶、灰陶
第五節(jié)制陶工藝成就
第六節(jié)陶器發(fā)展的連續(xù)性與階段性
第二章原始青瓷的出現與青瓷的燒成――商至漢代的陶瓷(約公元前2100―220年)
第一節(jié)原始青瓷的孕育
第二節(jié)原始青瓷的出現
第三節(jié)原始青瓷的發(fā)展
第四節(jié)早期青瓷的.出現與發(fā)展
第五節(jié)青瓷的燒成
第三章青瓷的發(fā)展與白瓷的出現――三國兩晉南北朝的瓷器(220―581年)
第一節(jié)青瓷的正名
第二節(jié)南方青瓷
第三節(jié)北方青瓷
第四節(jié)北方白瓷的出現
第一節(jié)南北青瓷的融合與發(fā)展
第二節(jié)《茶經》中記載的著名瓷窯
第三節(jié)白瓷的發(fā)展與“南青北白”的形成
第四節(jié)唐代陶瓷的工藝成就
第五節(jié)五代瓷器特征與制瓷工藝的改進
第一節(jié)什么是“官窯”
第二節(jié)“官窯”的建立及其對“民窯”的影響
第三節(jié)“民窯”的性質及其特征
下篇窯口與年代的歸屬
第八章瓷器鑒定是一門科學
第九章隋唐瓷窯的鑒別
第十章宋代官窯的鑒別
第十一章宋代民窯的鑒別
第十二章瓷器年代的鑒定
第十三章通過實踐提高鑒定水平
結語
后記。
瓷器鑒定報告篇十五
《新讀寫》，xxxx年起辦，當年我還是高中生的時候，做過校對和策劃。這次去，正遇上他們三年大總結，05年的發(fā)行量是16萬的高位，這是上級的措辭。但據我所知，《萌芽》已有50萬左右的發(fā)行量。只能說，有些效應是無法估量的。
編輯部一共四人。主任編輯是女的，精明能干，時
髦
而不風塵。她曾經做過十一年的幼兒園老師，之后應聘去了《解放日報》，輾轉已是主編。另外兩位男編輯都是退休以后雜志社又反聘的老作家，劉老師是著名的兒童文學作家，朱老師是作協(xié)的會員。第四位是個只比我大兩歲的女孩candies，復旦中文系畢業(yè)，單純，愛幻想，做事容易走神，字很漂亮，六月份剛來這里，現在是正式的編制人員了。
我?guī)兔ψ隽司旁路蓦s志的三校審讀，主任說很厲害，發(fā)現了老編輯沒有發(fā)現的錯誤。只能說，找錯別字一向是我的強項，汗~`
之后就一直是很瑣碎的事情，給來稿的學生回信，看稿改稿，送?！?BR> 大事件是，為了發(fā)行量而舉辦的上海百所中學課堂作文比賽，光忙個數據我就頭大了。可是看主任頭更大，領導就是事情多，編輯么看書寫稿改稿就好了，而辦公室那些行政工作還真是要命的。
主任說，你做一期主持人吧，也算實習的一個書面回報。又被感動了，教育報社的果然還是比較像老師，還拿實習生當自己的學生看待，能多給次機會就不會浪費。我說，好好，十一月份我會好好做的。
新聞發(fā)布會，在氣派不小的.文新集團的大樓，第一次去，感覺很干凈，很愜意。雖然忙了個半死，開心的是居然還碰上了母校高中的老師。更欣喜的是，她還記得我，對我說，你是我們校報的小記者吧，以前頭發(fā)很長很長的那個女孩。其實這個老師并沒有教過我一次課，但是卻記得那么清楚，只能說……我真是個好小孩~`哈哈
結束后，candies和我逛了下淮海路，她請我喝了星巴克的咖啡，又請我吃了coco的日式咖喱。和她聊了很多，我們有不少的共同語言，至少在文學上是可以聊得起來的人。但其他，畢竟還是相處不久的陌生人。她說，如果她是男生，一定會娶我。我笑笑，當作了笑話而已。很多事，并不只是說說那么簡單的。
最后那天，主任上午就把實習證明寫好敲好章給我，拿那張紙的時候，感覺就像是一片飄忽的羽毛，沒有重量。
我知道，其實并沒有結束。
她說，我們還是做朋友吧，雖然并不是她所想的。我覺得很煩，很累，也沒必要。于是，還是漠然地走開了。不是我狠心，只是已經習慣了。
在這個丑陋的世界里，這種愛情是不存在的。
我不斷告訴自己，快樂都是暫時的，那就很好了。
這樣清醒到疼的凌晨，我還能有什么奢望？真想放肆一次，就算沒有后路。
瓷器鑒定報告篇十六
各位領導，各位戰(zhàn)友：
我于x年xx月xx日被分配到xx中隊任職見習排長，任職以來，在上級黨組織的關懷培養(yǎng)下，在領導和同志們的教育幫助下，我本著對工作高度負責的精神，勤奮學習，努力工作，較好的完成了組織交給的各項任務，并在實踐中學到了知識，得到了鍛煉，各方面的素質都有了一定的提高。下面將我任職以來的工作、學習情況向領導和同志們作一下匯報：
(一)加強政治理論學習和條令條例的學習以及各項規(guī)章制度學習，提高思想覺悟。
(二)積極參加執(zhí)勤業(yè)務訓練和中隊正規(guī)化建設，提高自身管理隊伍的能力。
(三)幫助班長、副班長提高組織指揮能力和管理教育能力。
(四)掌握中隊人員的思想情況，關心愛護士兵，做好思想政治工作，增強團結，保證各項任務的完成。
(五)以身作則，高標準，嚴要求遵守部隊有關規(guī)定，配合中隊領導開展上級賦予的各項工作。
(六)遵紀守法，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，維護正規(guī)的生活秩序，養(yǎng)成良好作風。
(七)總結經驗教訓，提高自身綜合能力。
通過近半年的中隊見習鍛煉，不僅充實了自己，而且更加堅定了自己為消防部隊建設貢獻青春和熱血的信念。當然，自己要學的東西還有很多。雖然我在工作上取得了一些成績，但也發(fā)現自己在工作中存在一些不足：
(一)與戰(zhàn)士的溝通不夠多，沒能很好的開展經常性思想工作。在以后的工作中我將同戰(zhàn)士打成一片，做到“五同”以合格黨員的標準來要求自己，和官兵一起為中隊建設不斷努力。
(二)業(yè)務水平還不高，不夠鉆研，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。在今后我將加強政治理論和業(yè)務的學習，不斷用新知識、新文化來提高自己，努力學習各級領導的講話精神，改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，站在講政治、講正氣的高度要求自己。
(三)是工作方法簡單，處理事情方法簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善，給自己工作帶來事半功倍的效果。應不斷的提高對業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，扎實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
(四)某段時期工作責任心有所下降，對自己放松要求，所學的知識未能與實際工作的結合不夠緊密等一系列的問題，鞭策自己不斷前進，這都對本人明年的工作提出了明確的目標，作為前進路上的一股動力，我相信在中隊領導的關心和幫助下明年的工作一定能有更大的進步。
各位領導，以上是我任職以來的基本情況，我誠懇接受大家的批評指正。在今后的工作中我會努力克服不足之處，爭取更大的進步。我的報告完了，謝謝大家!