通過寫心得體會(huì)，我們可以激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)和工作上不斷進(jìn)步。心得體會(huì)要有邏輯性，結(jié)構(gòu)層次清晰，避免篇章松散和重復(fù)。9.在這里，我們推薦了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇一
我家有一位和藹可親的大姐姐，好非常勤奮好學(xué)。
周末到了，全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺了?？墒且淮笤?，姐姐那吵鬧的手機(jī)鈴聲便響起來(lái)。接著，她穿好衣服，快速走進(jìn)書房，翻開書本，朗朗地讀起來(lái)，姐姐每次一讀起來(lái)，就忘了時(shí)間，忘了一切，甚至開飯了，她依然聚精會(huì)神地讀著，讀完這一頁(yè)，她又把手指頭放在下一頁(yè)，小心翼翼地翻過來(lái)，繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來(lái)，她才肯吃飯。剛吃完，她又回到書房，津津有味地“啃”起書來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì)眉頭緊皺，這時(shí)，我就知道她又有生詞不會(huì)了，姐姐翻開詞典，仔細(xì)尋找著，又隨手拿起一支鉛筆，把意思標(biāo)注在書上，過后，她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
還有一次，姐姐回到家里，剛把書包一放，連鞋子都忘記脫了，便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會(huì)隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情，有時(shí)候，她會(huì)顯得很氣憤;有時(shí)候，她會(huì)高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候，她會(huì)感動(dòng)流下眼淚，就好像是在變臉。更讓我吃驚地是，有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請(qǐng)教她時(shí)，在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒反應(yīng)，直到我走近她身邊對(duì)著她喊，她才一驚，對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我剛才讀得太入迷了，所以沒聽見你的講話”。
她就是我的姐姐，一位勤奮好學(xué)的姐姐。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇二
就在近日，我榮幸地被評(píng)為了南宮中學(xué)初中部的“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我相信，這份榮譽(yù)的取得，一定會(huì)激勵(lì)著我更加努力地在這方面前進(jìn)。
在學(xué)校里的每一天，我都一直堅(jiān)持著要讓每一天變得有意義，要讓每一天過得更充實(shí)。時(shí)間是公平的，他從不會(huì)偏袒某一個(gè)人。有的人過一天能夠?qū)W到很多知識(shí)，有的人過一天卻跟沒過沒什么兩樣，這只不過是人們對(duì)時(shí)間利用的程度不同罷了。魯迅曾說(shuō)過，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。有的人把擠出來(lái)的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，有的人把擠出來(lái)的時(shí)間用在了玩兒上，有的人甚至連擠都不愿意擠。我認(rèn)為，要做到勤奮學(xué)習(xí)，主要就是要學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間：課上，課間，或三餐時(shí)間。盡管這些時(shí)間里面有的很零碎，但只要我們想去利用，就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值。勤奮學(xué)習(xí)這件事，并不只是嘴上說(shuō)說(shuō)或心里想想就可以做到的，必須要去付諸以實(shí)際行動(dòng)。
盡管這次我被評(píng)為了“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，但我仍然認(rèn)為自己在這方面還有很大的提升空間。學(xué)習(xí)是辛苦的，但只要能找到正確的學(xué)習(xí)方法，就能使學(xué)習(xí)變得輕松；學(xué)習(xí)是枯燥的，但只要能從掌握知識(shí)的過程和結(jié)果中感受到快樂，就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。未來(lái)的工作或生活之所以會(huì)變得美好，是因?yàn)橛行量啵菰锏膶W(xué)習(xí)作為扎實(shí)的`基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個(gè)道理，也正是一直支持著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇三
我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”，其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛，身體微胖，讓他顯得非常憨厚。
他愛讀書，如癡如醉。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，他卻坐在教室里安靜地看課外書籍；周末聚會(huì)時(shí)，其他同學(xué)拿著ipad在玩游戲時(shí)，他在專心地看著書。因?yàn)閻圩x書，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，在班上名列前茅，寫的作文也多次在比賽中獲獎(jiǎng)。他還會(huì)將書里看到的'有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。
他愛思考，勤于動(dòng)腦。數(shù)學(xué)課上，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題，全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤，只見他眉頭緊皺，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算，好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì)兒，他松了一口氣，放下筆，高高舉起手，“老師，我做出來(lái)了！”當(dāng)他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光。
這就是我的同桌張王澤，勤奮好學(xué)，博學(xué)多才，是不是非常棒？
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇四
怨聲四起，連聲哀嘆著。第二天覺。今天一早，又復(fù)習(xí)了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此，小敏還非常節(jié)約，把吃早餐的大部分錢都節(jié)省下來(lái)買課外讀物。她整天遨游在知識(shí)的海洋中，漫步在題海中。同學(xué)們都無(wú)法想象她為何“癡”書，樂此不疲。勤奮好學(xué)的小敏雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里，時(shí)刻鞭策著我不斷努力向前。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇五
這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動(dòng)能力，最有人格魅力的人，他說(shuō)：“天何言哉四時(shí)行焉，百物生焉。天何我哉?！彼ㄟ^《論語(yǔ)》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說(shuō)過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。這句話的意思是;如果只學(xué)習(xí)書本知識(shí)而不思考，就會(huì)不辨真?zhèn)危荒苋跁?huì)貫通，學(xué)以致用;但如果只是冥思苦想，卻不認(rèn)真讀書，就會(huì)什么都不知道，才疏學(xué)淺?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話，我們可以看做是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。我們一定要把“學(xué)習(xí)”和“思考”結(jié)合在一起，才能學(xué)到更有用的真知。
如果我們只知道讀書，而不去思考，就會(huì)被書本所累。如果只是一道題，書本上的和別上的只是改變了幾個(gè)數(shù)，可意思卻沒有改變，然而就不會(huì)了，這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書本上的知識(shí)，對(duì)問題刨根問底的研究，也只是憑空想象，要解決的問題也不會(huì)解決。
只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就會(huì)迷茫，可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)疲乏及危險(xiǎn)。所以我們必須要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能真正學(xué)到有用的真知?！墩撜Z(yǔ)》教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí);《論語(yǔ)》教會(huì)了我怎樣做人;《論語(yǔ)》教會(huì)了我自己不想要的，也不要施加在別人身上。《論語(yǔ)》，是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇六
在我的心目中，每個(gè)家人在我的心中的地位永遠(yuǎn)是第一，然而，給我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐總是相處在一起，她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。
第一次，是在一個(gè)晚上?！敖悖X啦!小心明天起不來(lái)?！薄昂?，等等。”咦?我感到很疑惑，姐姐在干什么?我好奇地探過頭去看?！啊队⒄Z(yǔ)沙龍》?”“嗯?！薄敖憬?，你……你在學(xué)習(xí)課外英語(yǔ)啊?”“是啊?！薄安皇菍W(xué)好課內(nèi)知識(shí)就好了嘛?還要學(xué)課外知識(shí)干嗎?”“這樣就可以多懂一些，以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助不好嗎?”聽了之后，我恍然大悟，像是被水潑了一般就清醒了，就是在這個(gè)晚上，讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)也是好的，我可不能被姐姐落下啦!
第二次，是在暑假的時(shí)候。
“我要去新時(shí)代學(xué)英語(yǔ)?！薄鞍?姐姐真的去?”“是的，呵呵。”我聽了之后，沒有怎么在意這件事，以為姐姐在說(shuō)笑呢。直到暑假的一個(gè)晚上，姐姐背著一個(gè)背包，就要出門了。我連忙問：“姐姐，你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽了，笑了笑說(shuō)：“我不是跟你說(shuō)過我要去學(xué)英語(yǔ)了嗎?你忘啦?”聽了之后，我還是半信半疑，算了，竟然不帶我去玩，就讓她自己去吧?？山憬愕绞c(diǎn)半才回來(lái)，我去看了看她的背包，咦?怎么是新時(shí)代英語(yǔ)課本，筆記本……沒想到姐姐這么地用心學(xué)習(xí)啊，姐姐，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛學(xué)習(xí)?？磥?lái)，我也得多去參加一些課外活動(dòng)才行!
原來(lái)，我竟然有一個(gè)這么愛學(xué)習(xí)，這么勤奮好學(xué)的`一個(gè)姐姐，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺得很羞愧，不行，如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對(duì)比，所以，姐姐，謝謝你!是你讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)，參加課外活動(dòng)的好處，我絕對(duì)不會(huì)再有那種愚蠢的想法了，現(xiàn)在，我已經(jīng)在以姐姐為目標(biāo)前進(jìn)著，姐姐，我永遠(yuǎn)敬佩你!
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇七
也許是因?yàn)樘煺?，也許是因?yàn)樯形凑J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的力量，也也許是因?yàn)橼ぺぶ杏腥嗽趲椭遥刮覍?duì)學(xué)習(xí)感到?jīng)]有任何壓力，沒有任何煩惱，更沒有任何的挫折感。
從以前到現(xiàn)在，我實(shí)在不敢相信——我的學(xué)習(xí)是一帆風(fēng)順——除了第一次上學(xué)的那一學(xué)期外，其他學(xué)期幾乎都能上年級(jí)前十名——這令我驚訝!
為什么呢？原因就是，我除一二年級(jí)外，之后沒有一次是由認(rèn)真去讀預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，但卻始終有著好成績(jī)。你也許不相信，這情有可原，因?yàn)檫B我自己也不敢相信，但這卻是事實(shí)。
我的學(xué)習(xí)似乎是無(wú)憂無(wú)慮的，我沒有去關(guān)心學(xué)習(xí)，也沒有很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但卻擁有好成績(jī)，對(duì)于這種現(xiàn)象，我認(rèn)為是由于我對(duì)學(xué)習(xí)的不在乎，促使我考試不緊張，使自己在考試中不容易因緊張而將知識(shí)忘記。
我之所以認(rèn)為是這樣，也是因?yàn)槲抑烙性S多很想考好的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，去始終得不到好成績(jī)，這也許是由于他們欲望太強(qiáng)，致使自己承受極大地學(xué)習(xí)壓力，臨考時(shí)，因緊張而將復(fù)習(xí)的知識(shí)給忘了，而考不好。
無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)這也是不可能的，無(wú)論是誰(shuí)，在遇到挑戰(zhàn)時(shí)，即使有充分準(zhǔn)備，也會(huì)有一點(diǎn)壓力，其實(shí)要學(xué)好，不但要認(rèn)真復(fù)習(xí)，并且要盡量將學(xué)習(xí)壓力降到最低，即使遇到再大的挑戰(zhàn)，也要對(duì)自己要信心，并且不要一直想著那件事，不然在無(wú)形之中就會(huì)造成較大的壓力!
讓我們迎接“無(wú)憂無(wú)慮”的`生活吧!
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇八
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
一個(gè)人即使已登山頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
我們要竭盡全力來(lái)保衛(wèi)我們的名譽(yù)和權(quán)利。
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。
天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。
樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。
人生在勤，不索何獲。
人生下來(lái)不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開雙翼。
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。
你必須在額上流汗，以資獲得你的面包。
靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
懶惰行動(dòng)得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。
好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
奮斗這一件事是自有人類以來(lái)天天不息的。
讀一書，增一智。
除非一個(gè)人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇九
譯：人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見。
2、知而好問，然后能才?！盾髯印?BR> 譯：聰明的人還一定得勤學(xué)好問才能成才。
3、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志?！獣x·葛洪
譯：學(xué)問的淵博在于學(xué)習(xí)時(shí)不知道厭倦，而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅(jiān)定的目標(biāo)。
4、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同?！S睎
譯：學(xué)習(xí)知識(shí)不能從中明白一些道理，這和不學(xué)習(xí)沒什么區(qū)別；學(xué)到了道理卻不能運(yùn)用，這仍等于沒有學(xué)到道理。
5、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！巍ぬK軾
譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記??；積累了大量的知識(shí)材料，到需要用時(shí)便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。
6、差之毫厘，謬以千里。——宋·陸九淵
譯：做任何事情，開始一定要認(rèn)真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。
7、盛年不重來(lái)，一日難再晨?！獣x·陶淵明
譯：美好的青春年華過去了就不會(huì)再來(lái)，一天不可能有兩個(gè)早晨，要珍惜時(shí)光?。。?BR> 8、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。——《左傳》
譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達(dá)不適當(dāng)，那么欣賞的人就不會(huì)很多，難以傳播千古。
9、人之為學(xué)，不可自小，又不可自大?！櫻孜?BR> 譯：學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑，也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿。
10、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?BR> 勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十
2、可得一夜安眠;勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL(zhǎng)眠。
3、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
4、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅
5、所謂天才，就是努力的力量?！聭烟?BR> 7、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
8、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足?！妒ソ?jīng)》
9、勤奮就是成功之母?！┮陨?BR> 10、夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短。（約-奧賴?yán)?BR> 11、書是思想的產(chǎn)兒。——斯威夫特
12、凡事勤則易，凡事惰則難。
13、成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若
14、天才在于積累，聰明在于勤奮?！A羅庚
15、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。
17、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。——字嚴(yán)
18、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！W(wǎng)絡(luò)收集
19、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才。——門捷列夫
20、我沒有什么異常的才能，可是喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！獝垡蛩固?BR> 21、夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。（杜魯門-卡波特）
22、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
24、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?BR> 25、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若
26、讀書百遍，其義自見。
27、少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
28、勤奮就是成功之母。——茅以升
29、勤奮是一條神奇的線，用它能夠串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠。——佚名
30、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
32、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。-----魯迅
35、懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡最大努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自我隱瞞懶惰。
37、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 38、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
39、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 40、天才與凡人僅有一步之隔，這一步就是勤奮?！?BR> 43、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
45、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
46、勤勞應(yīng)以所做的工作為尺度。——徐瑋
47、懶惰等于將一個(gè)人活埋。——泰勒
48、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自我去思考。——莫利
49、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。——網(wǎng)絡(luò)收集
51、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅
52、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫
53、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
54、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 55、世上無(wú)難事，只要肯攀登。----毛澤東
56、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少?！謬?yán)
57、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗?！獝鄣仙?BR> 59、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?BR> 60、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!——茅以升
61、水滴石穿，繩鋸木斷。
62、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
63、閑暇是霓裳，不宜常穿用?！⑥r(nóng)
64、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。-----韓愈
65、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。——孫中山
66、天才與凡人僅有一步之隔，這一步就是勤奮?！?BR> 67、懶惰等于將一個(gè)人活埋?！├?BR> 68、做一個(gè)進(jìn)取主動(dòng)的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實(shí)干，開放進(jìn)取。
69、稱贊削弱了勤勉?！姞?約翰遜
70、靈感可是是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”?！匈e
72、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
73、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
74、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|
75、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人。——蕭伯納
76、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在。——康德
78、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問的人?！獏顷?BR> 81、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語(yǔ)
84、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！n愈
85、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅
86、休息休息，腦子生銹?！聡?guó)諺語(yǔ)
87、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已?！嵃鍢?BR> 88、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
89、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎。（丁尼生）
90、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。（斯-菲利普斯）
91、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。（阿-安-普羅克特）
93、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。——網(wǎng)絡(luò)收集
94、良機(jī)對(duì)于懶惰沒有用，但勤勞能夠使最平常的機(jī)遇變良機(jī)?！R丁·路德
97、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。——勒南
98、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
99、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
100、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
101、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！_丹
102、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——網(wǎng)絡(luò)收集
104、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
106、天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。——羅曼。羅蘭
107、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
108、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
109、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?BR> 111、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的本事?！ㄈR爾
114、富貴必從勤苦得。
117、閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。—網(wǎng)絡(luò)收集
119、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
121、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫
123、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
124、不讀書的人思想就會(huì)停止?！业铝_
125、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的本事?！ㄈR爾
126、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語(yǔ)
128、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。
129、勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn)，懶惰的人則僅有一種不幸?！姨m諺
130、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在?！档?BR> 131、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。——勒南
132、在我看來(lái)最好的書是那些能夠供給最豐富的思考材料的書。——法朗士
133、上帝保佑起得早的人。
134、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
135、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也。
136、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
138、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗?！獙O中山
141、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
143、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
146、欲得真學(xué)問，須下苦工夫。
147、懶散是一個(gè)母親，她有一個(gè)兒子：搶劫，還有一個(gè)女兒：饑餓?！旯?BR> 148、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！?BR> 149、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
150、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!
151、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
152、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇
153、構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的?！?BR> 154、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！W(wǎng)絡(luò)收集
155、靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e
156、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
157、才能一旦讓懶惰支配，它就一無(wú)可為?！死茁宸?BR> 159、奮斗是萬(wàn)物之父。
160、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
161、天才出于勤奮?！郀柣?BR> 162、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
164、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功?！?BR> 165、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！墩嫘挠⑿邸?BR> 166、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。——《圣經(jīng)》
168、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問的人。——吳晗
170、愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
171、上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語(yǔ)
173、少壯不努力，老大徒悲傷。
175、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
176、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在。—康德
178、常用的鑰匙最光亮。——英國(guó)諺語(yǔ)
179、漫長(zhǎng)的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑可是光陰對(duì)于書卻無(wú)能為力。——瓦魯阿
180、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
181、精選列舉，學(xué)問勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛？——辛棄疾
182、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
185、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?BR> 187、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
188、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚
189、什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果。
190、構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮?！?BR> 192、天才出于勤奮?！郀柣?BR> 193、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
194、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
195、學(xué)然后能行，思然后有得。
196、勤勞征服一切?！W(wǎng)絡(luò)收集
197、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。（詹-哈尼克）
198、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?BR> 勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十一
1、鈍學(xué)累功：鈍：遲鈍，笨拙;累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
2、多歧亡羊：因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變，沒有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。
3、無(wú)的放矢：的：靶心;矢：箭。沒有目標(biāo)亂射箭。比喻說(shuō)話做事沒有明確目的，或不切合實(shí)際。
4、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。
5、牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學(xué)。
6、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
7、斷織勸學(xué)：原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
8、力學(xué)不倦：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。倦：疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。
9、鐵面槍牙：比喻堅(jiān)忍不拔，刻苦自勵(lì)。
10、夙夜匪懈：解釋：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜謹(jǐn)慎工作，勤奮不懈。
11、萬(wàn)世師表：萬(wàn)世：很多世代，十分久遠(yuǎn);師表：表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
12、學(xué)而不厭：厭，滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)到不會(huì)厭煩的地步。
13、懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。
14、夙興夜寐：解釋：夙，早;興，起來(lái);寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
15、囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來(lái)照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
16、廣師求益：師：效法，學(xué)習(xí);益：提高。多方面學(xué)習(xí)，以增進(jìn)學(xué)識(shí)。
17、囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。形容勤學(xué)苦讀。
18、浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。
19、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)高的人。
20、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的樣貌。不倦，不知疲倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
21、奪胎換骨：本為道家語(yǔ)，指奪人之胎以轉(zhuǎn)生，易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。
22、分甘絕少：絕：拒絕，引伸為不享受;甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自我刻苦，待人優(yōu)厚。
23、篤學(xué)好古：篤學(xué)：專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。
24、穿壁引光：穿：鑿?fù)?引：引進(jìn)。鑿?fù)▔Ρ冢M(jìn)燭光。形容家貧讀書刻苦。
25、勤學(xué)苦練：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。
26、枕戈嘗膽：頭枕兵器，口嘗苦膽。形容刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，或報(bào)仇雪恥心切。
27、坐薪嘗膽：指刻苦自勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
28、照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
29、引錐刺股：錐，錐子;股，大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺，就用錐子刺自我的大腿，以堅(jiān)持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
30、分秒必爭(zhēng)：一分一秒也必須要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。
31、篤志不倦：篤志：志向?qū)Ｒ?倦：厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專一，不知疲倦。
32、頓學(xué)累功：愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
33、折節(jié)讀書：折節(jié)，改變過去的志趣和行為。改變舊習(xí)，發(fā)憤讀書。
34、志堅(jiān)行苦：行：行為。指意志堅(jiān)定，行為刻苦。
35、勤勤懇懇：形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣貌。
36、學(xué)非所用：所學(xué)的不是所應(yīng)用的，所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。
37、堅(jiān)苦卓絶：堅(jiān)毅刻苦的精神超越尋常。
38、埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。
39、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時(shí)容易醒，不會(huì)懶惰。形容鞭策自我，勤奮不懈。冬寒抱冰，夏熱握火：形容發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦磨練自我。
40、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習(xí)工作極其緊張。
41、晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，形容抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讀書勤奮。
42、邯鄲學(xué)步：邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自我會(huì)的東西忘了。
43、學(xué)如登山：學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
44、獨(dú)學(xué)寡聞：獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
45、孫康映雪：比喻讀書十分刻苦。
46、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習(xí)沒有固定的教師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處學(xué)問的人都是教師。
47、匡衡鑿壁：后以之為刻苦讀書的典實(shí)。
48、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
49、力學(xué)篤行：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。
50、群起效尤：大家一齊向壞的學(xué)習(xí)。
51、手不釋卷：看書入迷，手都不舍得放下書，形容勤奮好學(xué)。釋：放下;卷：指書籍。
52、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。
53、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自強(qiáng)不息;惕，細(xì)心謹(jǐn)慎。形容一天到晚勤奮謹(jǐn)慎，沒有一點(diǎn)疏忽懈怠。
54、鶻侖吞棗：把棗子整個(gè)兒吞下，不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化，不加分析。
55、攻苦食淡：攻：做;若：艱苦;淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵(lì)。
56、臥薪嘗膽：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。
57、懸梁刺股：把頭發(fā)掛在梁上，用錐子刺自我的大腿。形容發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)。
58、學(xué)如穿井：穿：鑿?fù)?。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)到的知識(shí)越深也就越難，所以為了獲得更深的學(xué)問，必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。
59、十年寒窗：形容長(zhǎng)年刻苦讀書。
60、坐以待旦：待，等待;旦，天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。
61、廢寢忘餐：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作學(xué)習(xí)。
62、絕甘分少：絕：拒絕，引伸為不享受;甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自我刻苦，待人優(yōu)厚。
63、堅(jiān)苦卓絕：堅(jiān)忍刻苦的精神超過尋常。
64、廢寢忘食：廢，停止。寢，睡覺。忘，忘記，食，吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
65、磨穿鐵硯：磨穿了鐵鑄的硯臺(tái)。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
66、焚膏繼晷：點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或?qū)W習(xí)。
67、刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
68、十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
69、只爭(zhēng)朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容時(shí)間短暫。比喻抓緊時(shí)間，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的。
70、磨砥刻厲：磨練砥礪。形容刻苦鉆研。
71、鑿壁偷光：鑿穿墻壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學(xué)。
72、鏃礪括羽：比喻人刻苦磨練，力求精進(jìn)。鏃礪，磨礪箭頭;括羽，用羽毛裝束箭尾。
73、篤志好學(xué)：篤志：專心一志，立志不變。專心致志，勤奮好學(xué)。
74、愛不釋手：釋：放下。喜愛得舍不得放手。
75、愛不忍釋：對(duì)所喜歡的物品，愛得拿在手里久久不肯放下。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十二
1、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。
2、學(xué)如不及，猶恐失之：學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心境。
3、十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
4、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
5、一曝十寒：曝：曬。原意是說(shuō)，雖然是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心。
6、手不釋書：猶手不釋卷。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。
7、朝三暮四：原指玩弄手法欺騙人。后用來(lái)比喻常常變卦，反復(fù)無(wú)常。
8、廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
9、有始無(wú)終：有開始沒有結(jié)尾。指做事不做到底。
10、囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來(lái)照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
11、為德不終：指沒有把好事做到底。同“為德不卒”。
12、絕少分甘：好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自我刻苦，待人優(yōu)厚。
13、摩頂放踵：從頭頂?shù)侥_跟都擦傷了。形容不辭勞苦，不顧身體。
14、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
15、十年寒窗：形容長(zhǎng)年刻苦讀書。
16、懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。
17、臨池學(xué)書：臨：靠近，挨著。指刻苦練習(xí)書法。
18、繼晷焚膏：繼：繼續(xù)，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。
19、攻苦食淡：攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵(lì)。
20、據(jù)鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。
21、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。
22、冬寒抱冰，夏熱握火：形容刻苦自勉。
23、見異思遷：遷：變動(dòng)?？匆娏硪粋€(gè)事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意。指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。
24、志堅(jiān)行苦：行：行為。指意志堅(jiān)定，行為刻苦。
25、虎頭蛇尾：頭大如虎，尾細(xì)如蛇。比喻開始時(shí)聲勢(shì)很大，到之后勁頭很小，有始無(wú)終。
26、刻苦耐勞：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起受得住。工作勤奮，經(jīng)得住繁重的勞累。
27、有頭無(wú)尾：有開頭沒有收尾。指沒有把事情做完。
28、坐薪懸膽：坐臥在柴草上，懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
29、勤學(xué)好問：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。
30、刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
31、刺股懸梁：形容刻苦學(xué)習(xí)。
32、三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。
33、孳孳不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
34、積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
35、旰食宵衣：天色很晚才吃飯，天不亮就穿衣起來(lái)。形容勤于政事。
36、孫康映雪：比喻讀書十分刻苦。
37、不辭勞苦：辭：推托。勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強(qiáng)。
38、穿壁引光：穿：鑿?fù)?；引：引進(jìn)。鑿?fù)▔Ρ冢M(jìn)燭光。形容家貧讀書刻苦。
39、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
40、兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹(jǐn)慎勤懇。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十三
勤勞征服一切。 ——弗吉爾
常用的鑰匙最光亮。 ——英國(guó)諺語(yǔ)
沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。 ——富蘭克林
你不能奢望同時(shí)是偉大的而又是舒適的。 ——巴里
天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。 ——勒南
懶惰等于將一個(gè)人活埋。 ——泰勒
閑暇是霓裳，不宜常穿用。 ——阿農(nóng)
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于惰。 ----韓愈
盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。----陶淵明
天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。 ----愛迪生
如果將我們所能做的是一一實(shí)行，其成果是會(huì)使我們自己感到常驚奇的。----愛迪生
我親眼見到的事實(shí)，是有人在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，大多數(shù)人已跑到前面去了.-亨利福特
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
田園需要辛勤的耕耘者，知識(shí)需要不懈的探索者。
勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)。
輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
業(yè)精于勤荒于嬉---韓愈
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ——魯迅
所謂天才，就是努力的力量。 ——德懷特
沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。 ——門捷列夫
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。 ——愛迪生
天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。 ——芥川龍之介
休息休息，腦子生銹。 ——德國(guó)諺語(yǔ)
上帝保佑起得早的人。 ——西班牙諺語(yǔ)
手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。 ——《圣經(jīng)》
稱贊削弱了勤勉。 ——塞繆爾·約翰
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十四
春秋時(shí)期的書，主要是以竹子制成竹簡(jiǎn)，然后在上面寫字，一根竹簡(jiǎn)多則寫幾十個(gè)字，少則寫八、九個(gè)字。一部書要用許多竹簡(jiǎn)，用牢固的繩子按次序編連起來(lái)才最后成書。通常，用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用牛皮繩編連的叫“韋編”，其中為牛皮繩最為結(jié)實(shí)。像《周易》這樣厚重的書，當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)通過牛皮繩編連起來(lái)的。
孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反復(fù)復(fù)把《周易》讀了許多遍，又附注了許多內(nèi)容，不知翻開來(lái)又卷回去地閱讀了多少遍。這樣讀來(lái)讀去，就把串連竹簡(jiǎn)的皮條磨斷了多次，每次磨斷后不得不換上新的皮條再把書串編起來(lái)。即使讀書讀到了這樣的境地，孔子還說(shuō):“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質(zhì)了?！?BR> “韋編三絕”這個(gè)典故正源于此。其中的“三”僅僅是個(gè)數(shù)量詞，它是指當(dāng)初孔子讀《易經(jīng)》這本書時(shí)，皮條斷了很多次。
二、匡衡：鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡，小時(shí)候很喜歡讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)，也買不起書。怎么辦？只好借書來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢人，家中有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，說(shuō)不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說(shuō):“我希望能得到你家的書，通讀一遍?！敝魅寺犃耍顬楦袊@，就把書借給他讀。
由于一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤保谑窍耄喊滋旆N莊稼，沒有時(shí)間看書，我只有多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)。
通過這樣刻苦地學(xué)習(xí)，匡衡成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
三、蘇秦、孫敬：懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他找到一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是個(gè)著名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
四、車胤、孫康：囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得格外耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
同時(shí)代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上АＲ惶彀胍?，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為了飽學(xué)之士。
五、祖逖、劉琨：聞雞起舞
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。
從此以后，祖逖和劉琨約定，每天聽到雞叫聲就起床練劍。不管刮風(fēng)下雨，不管酷暑嚴(yán)冬，從來(lái)沒有間斷過。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)，祖逖與劉琨都成為了文武雙全的才俊。后來(lái)祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨也官至征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事。
六、朱買臣、李密：負(fù)薪掛角
漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮，但喜歡讀書。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。后來(lái)，朱買臣跟隨上報(bào)帳本的官員押送行李車到長(zhǎng)安，被同縣人嚴(yán)助向皇帝推薦做了會(huì)稽太守。而隋朝的李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
七、李賀：嘔心瀝血
李賀，唐朝著名詩(shī)人，人稱“詩(shī)鬼”。他自幼聰慧，七歲能寫詩(shī)作文，十余歲便名揚(yáng)文壇。相傳李賀寫詩(shī)不先立題，而是注重到生活中去發(fā)掘素材。每次出門，他總是騎著一匹瘦馬，肩背一個(gè)布錦囊，后面跟著一個(gè)小童仆。他邊行邊思索，吟得佳句，就用隨身所帶筆硯，在馬上寫成詩(shī)條，投入錦囊。有時(shí)滿載而歸，囊中鼓鼓的；有時(shí)終日窮思苦索，竟不得佳句，囊空如洗。
知子莫若母，李賀的母親知道兒子創(chuàng)作勤奮，更了解兒子身體經(jīng)不起這樣的折騰。一天晚上，李賀回了家，他母親就讓侍女接過布錦囊，倒出李賀所記的詩(shī)條，一看，寫的真不少。母親又是高興又是心疼，說(shuō)：“這孩子，非要把心嘔出來(lái)才肯罷休啊！”李賀立在一旁，并不說(shuō)話。飯后，他從侍女那里取回詩(shī)條，研好墨，鋪好紙，把白天所記的詩(shī)句連綴成篇，然后存到別的袋子里，除非喝得大醉或有其他重要的事，他通常都是這樣。
由于作詩(shī)太刻苦，損壞了健康，李賀只活了27歲便去世了。但他短暫的一生，卻給后世留下二百四十余首詩(shī)歌，其中有許多世代相傳的名句，如“天若有情天亦老”、“黑云壓城城欲摧”、“雄雞一聲天下白”、“石破天驚逗秋雨”等等。
“瀝血”一詞出自韓愈《歸彭城》：“刳肝以為紙，瀝血以書辭。”既是說(shuō)挖出心肝來(lái)當(dāng)紙，滴出血來(lái)寫文章。后來(lái)，人們便把“嘔心”和“瀝血”合在一起，表達(dá)費(fèi)盡心思、用盡心血的意思。
八：歐陽(yáng)修：畫荻教子
歐陽(yáng)修，北宋時(shí)期杰出的文學(xué)家和史學(xué)家。4歲那年，父親調(diào)任泰州判官，不久便去世了。父親生前為官清廉，喜歡交結(jié)朋友，樂于接濟(jì)窮人，死后家里沒有留下任何財(cái)物，窮得上無(wú)片瓦，下無(wú)寸地。轉(zhuǎn)眼間，歐陽(yáng)修到了上學(xué)的.年齡，其他同齡孩子都進(jìn)書館讀書去了，可母親鄭氏卻沒錢送歐陽(yáng)修讀書，心里非常著急。怎么辦呢？鄭氏非常清楚，連紙張筆墨都買不起，私塾先生就更加請(qǐng)不起了，所以還是決定自己來(lái)教兒子讀書寫字。沒有課本，鄭氏就把自己學(xué)過的詩(shī)文逐一回憶起來(lái)，教兒子讀，教兒子背。
就在鄭氏為沒有筆墨紙硯發(fā)愁時(shí)，有一天，她在河邊洗衣服，颼颼的霜風(fēng)吹得沙灘上的蘆葦七零八落，被折斷的蘆葦桿把一片平整的沙地劃得溝溝壑壑，似字非字，這給鄭氏啟發(fā)很大，她靈機(jī)一動(dòng)，用衣蔸從河灘上撈取了些許細(xì)沙，又折來(lái)幾根蘆葦桿，回家后，她把細(xì)沙裝進(jìn)一個(gè)大盤里抹平，就用沙盤當(dāng)紙，用蘆桿代筆，手把手地開始教兒子寫字習(xí)文。歐陽(yáng)修就這樣在沙盤上跟著母親一筆一畫地學(xué)，反反復(fù)復(fù)地練，每字每句都要一絲不茍地讀熟寫好才肯罷休。
在母親的辛勤培育下，歐陽(yáng)修夜以繼日、廢寢忘食，專心讀書，終成“一代文宗”，成為北宋著名的文學(xué)家、史學(xué)家、政治家、經(jīng)學(xué)家、金石學(xué)家、目錄學(xué)家和譜牒學(xué)家。
九、司馬光：日力不足、繼之以夜
說(shuō)起熬夜這件事，想必已經(jīng)是很多人的日常，我們常常說(shuō)羨慕古人的日出而作日落而息，然而真的是這樣嗎？那可不一定，因?yàn)楣糯灿衱orkholic（工作狂），而其中最著名的一位，就是我們所熟知的司馬光。
北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光幼年時(shí)，擔(dān)心“患記不若人”，每次私塾的老師講解完課文后，其他同學(xué)只要基本會(huì)背誦了，就出去休息、玩耍，而他卻獨(dú)自留下來(lái)，關(guān)起門來(lái)爭(zhēng)分奪秒、專心苦讀，直到能夠背的爛熟于心為止?？炭嗟膶W(xué)習(xí)，讓他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，20多歲就高中進(jìn)士。
編撰《資治通鑒》時(shí)，司馬光在刻苦學(xué)習(xí)、鉆研之余，對(duì)自己的要求也是非常嚴(yán)格。他日日秉燭到深夜，凌晨又伏案提筆，由于十分困倦，，便叫人做了一個(gè)光滑的圓木枕，睡在上面，只要一翻身，頭便落枕，隨即便會(huì)被驚醒，繼續(xù)伏案，故名曰“警枕”。其修改過的書稿堆了整整兩間屋子，且全部由工筆楷書寫成，沒有一個(gè)草書字體。
司馬光這種“日力不足，繼之以夜”的精神，生動(dòng)地闡發(fā)了“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”的道理，成為了宋代以來(lái)勤學(xué)勵(lì)志的典范。
十、楊時(shí)：程門立雪
這個(gè)成語(yǔ)講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事：楊時(shí)考中了進(jìn)士，卻不去做官，而是到河南潁昌拜程顥為師進(jìn)行學(xué)習(xí)。程顥死后，又在赴任瀏陽(yáng)縣令的途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜程顥的弟弟程頤為師，以求在學(xué)問上更進(jìn)一步。那時(shí)，他已經(jīng)四十歲了。
有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}產(chǎn)生不同看法，為求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來(lái)。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十五
2、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
3、在我看來(lái)最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。——法朗士
5、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 6、漫長(zhǎng)的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑可是光陰對(duì)于書卻無(wú)能為力?！唪敯?BR> 7、要得會(huì)，天天累；要得精，用命拼。
8、人勤地生寶，人懶地生草。
9、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
10、天道酬勤。
11、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
12、不怕路長(zhǎng)，只怕志短。
13、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
14、不下水，一輩子不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。
15、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
16、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
17、不讀書的人思想就會(huì)停止?！业铝_
18、只要功夫深，鐵桿磨成針。
19、水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問。
20、不經(jīng)過琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
21、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
22、先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
23、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
24、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
25、崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
26、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
27、懶惰出乞丐。
28、一日無(wú)二晨，時(shí)過不再臨。
29、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
30、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
31、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
32、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
33、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
34、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
35、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
37、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若
39、圖書包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克
41、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
42、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸?！遍_始的。
43、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
44、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
45、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
46、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
47、少壯不努力，老大徒悲傷。
48、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
49、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎。
50、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
51、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。
52、夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。
54、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
55、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|
56、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
57、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
58、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
59、烈士暮年，壯心不已。
60、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
61、見善則遷，有過則改。
62、勤奮是世功之母。
63、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
64、圖書包含著整個(gè)生活……?！蜖栐?BR> 65、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
66、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
67、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。
68、書是思想的產(chǎn)兒。——斯威夫特
69、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
70、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
71、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
72、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
73、賣炭得錢何所營(yíng)，身上衣裳口中食。
74、古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。
75、自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
76、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
77、老驥伏櫪，志在千里。
78、寧為玉碎，不為瓦全。
79、己所不欲，勿施于人。
80、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?BR> 81、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
82、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》
83、凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志?！踉?BR> 84、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 85、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?BR> 86、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
87、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。
88、聰明在于勤奮，天才在于積累。
89、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。
90、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
91、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
92、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
93、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的
94、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。
95、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
96、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明，比從他自己的＇理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
97、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。
98、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
99、亦醉人何必酒，書能香我不須花。
100、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
101、只要功夫深，鐵杵磨成針。
102、經(jīng)歷重大變故的人，容易成為智者——阿拉伯
103、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
104、沒有哪種教育能及得上逆境。
105、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
106、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
108、人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物?！_迪
109、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?！漳?BR> 112、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！獝垡蛩固?BR> 113、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人。——雨果
114、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心機(jī)利用時(shí)光?！灞救A
115、努力是成功之母?！f(wàn)提斯
116、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
117、勤奮是好運(yùn)之母?！惶m克林
118、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
120、閑暇是霓裳，不宜常穿用?！⑥r(nóng)
121、稱贊削弱了勤勉?！姞枴ぜs翰遜
122、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
123、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修
124、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?BR> 125、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇一
我家有一位和藹可親的大姐姐，好非常勤奮好學(xué)。
周末到了，全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺了?？墒且淮笤?，姐姐那吵鬧的手機(jī)鈴聲便響起來(lái)。接著，她穿好衣服，快速走進(jìn)書房，翻開書本，朗朗地讀起來(lái)，姐姐每次一讀起來(lái)，就忘了時(shí)間，忘了一切，甚至開飯了，她依然聚精會(huì)神地讀著，讀完這一頁(yè)，她又把手指頭放在下一頁(yè)，小心翼翼地翻過來(lái)，繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來(lái)，她才肯吃飯。剛吃完，她又回到書房，津津有味地“啃”起書來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì)眉頭緊皺，這時(shí)，我就知道她又有生詞不會(huì)了，姐姐翻開詞典，仔細(xì)尋找著，又隨手拿起一支鉛筆，把意思標(biāo)注在書上，過后，她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
還有一次，姐姐回到家里，剛把書包一放，連鞋子都忘記脫了，便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會(huì)隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情，有時(shí)候，她會(huì)顯得很氣憤;有時(shí)候，她會(huì)高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候，她會(huì)感動(dòng)流下眼淚，就好像是在變臉。更讓我吃驚地是，有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請(qǐng)教她時(shí)，在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒反應(yīng)，直到我走近她身邊對(duì)著她喊，她才一驚，對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我剛才讀得太入迷了，所以沒聽見你的講話”。
她就是我的姐姐，一位勤奮好學(xué)的姐姐。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇二
就在近日，我榮幸地被評(píng)為了南宮中學(xué)初中部的“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我相信，這份榮譽(yù)的取得，一定會(huì)激勵(lì)著我更加努力地在這方面前進(jìn)。
在學(xué)校里的每一天，我都一直堅(jiān)持著要讓每一天變得有意義，要讓每一天過得更充實(shí)。時(shí)間是公平的，他從不會(huì)偏袒某一個(gè)人。有的人過一天能夠?qū)W到很多知識(shí)，有的人過一天卻跟沒過沒什么兩樣，這只不過是人們對(duì)時(shí)間利用的程度不同罷了。魯迅曾說(shuō)過，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。有的人把擠出來(lái)的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，有的人把擠出來(lái)的時(shí)間用在了玩兒上，有的人甚至連擠都不愿意擠。我認(rèn)為，要做到勤奮學(xué)習(xí)，主要就是要學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間：課上，課間，或三餐時(shí)間。盡管這些時(shí)間里面有的很零碎，但只要我們想去利用，就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值。勤奮學(xué)習(xí)這件事，并不只是嘴上說(shuō)說(shuō)或心里想想就可以做到的，必須要去付諸以實(shí)際行動(dòng)。
盡管這次我被評(píng)為了“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，但我仍然認(rèn)為自己在這方面還有很大的提升空間。學(xué)習(xí)是辛苦的，但只要能找到正確的學(xué)習(xí)方法，就能使學(xué)習(xí)變得輕松；學(xué)習(xí)是枯燥的，但只要能從掌握知識(shí)的過程和結(jié)果中感受到快樂，就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。未來(lái)的工作或生活之所以會(huì)變得美好，是因?yàn)橛行量啵菰锏膶W(xué)習(xí)作為扎實(shí)的`基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個(gè)道理，也正是一直支持著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇三
我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”，其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛，身體微胖，讓他顯得非常憨厚。
他愛讀書，如癡如醉。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，他卻坐在教室里安靜地看課外書籍；周末聚會(huì)時(shí)，其他同學(xué)拿著ipad在玩游戲時(shí)，他在專心地看著書。因?yàn)閻圩x書，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，在班上名列前茅，寫的作文也多次在比賽中獲獎(jiǎng)。他還會(huì)將書里看到的'有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。
他愛思考，勤于動(dòng)腦。數(shù)學(xué)課上，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題，全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤，只見他眉頭緊皺，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算，好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì)兒，他松了一口氣，放下筆，高高舉起手，“老師，我做出來(lái)了！”當(dāng)他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光。
這就是我的同桌張王澤，勤奮好學(xué)，博學(xué)多才，是不是非常棒？
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇四
怨聲四起，連聲哀嘆著。第二天覺。今天一早，又復(fù)習(xí)了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此，小敏還非常節(jié)約，把吃早餐的大部分錢都節(jié)省下來(lái)買課外讀物。她整天遨游在知識(shí)的海洋中，漫步在題海中。同學(xué)們都無(wú)法想象她為何“癡”書，樂此不疲。勤奮好學(xué)的小敏雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里，時(shí)刻鞭策著我不斷努力向前。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇五
這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動(dòng)能力，最有人格魅力的人，他說(shuō)：“天何言哉四時(shí)行焉，百物生焉。天何我哉?！彼ㄟ^《論語(yǔ)》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說(shuō)過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。這句話的意思是;如果只學(xué)習(xí)書本知識(shí)而不思考，就會(huì)不辨真?zhèn)危荒苋跁?huì)貫通，學(xué)以致用;但如果只是冥思苦想，卻不認(rèn)真讀書，就會(huì)什么都不知道，才疏學(xué)淺?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話，我們可以看做是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。我們一定要把“學(xué)習(xí)”和“思考”結(jié)合在一起，才能學(xué)到更有用的真知。
如果我們只知道讀書，而不去思考，就會(huì)被書本所累。如果只是一道題，書本上的和別上的只是改變了幾個(gè)數(shù)，可意思卻沒有改變，然而就不會(huì)了，這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書本上的知識(shí)，對(duì)問題刨根問底的研究，也只是憑空想象，要解決的問題也不會(huì)解決。
只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就會(huì)迷茫，可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)疲乏及危險(xiǎn)。所以我們必須要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能真正學(xué)到有用的真知?！墩撜Z(yǔ)》教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí);《論語(yǔ)》教會(huì)了我怎樣做人;《論語(yǔ)》教會(huì)了我自己不想要的，也不要施加在別人身上。《論語(yǔ)》，是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇六
在我的心目中，每個(gè)家人在我的心中的地位永遠(yuǎn)是第一，然而，給我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐總是相處在一起，她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。
第一次，是在一個(gè)晚上?！敖悖X啦!小心明天起不來(lái)?！薄昂?，等等。”咦?我感到很疑惑，姐姐在干什么?我好奇地探過頭去看?！啊队⒄Z(yǔ)沙龍》?”“嗯?！薄敖憬?，你……你在學(xué)習(xí)課外英語(yǔ)啊?”“是啊?！薄安皇菍W(xué)好課內(nèi)知識(shí)就好了嘛?還要學(xué)課外知識(shí)干嗎?”“這樣就可以多懂一些，以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助不好嗎?”聽了之后，我恍然大悟，像是被水潑了一般就清醒了，就是在這個(gè)晚上，讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)也是好的，我可不能被姐姐落下啦!
第二次，是在暑假的時(shí)候。
“我要去新時(shí)代學(xué)英語(yǔ)?！薄鞍?姐姐真的去?”“是的，呵呵。”我聽了之后，沒有怎么在意這件事，以為姐姐在說(shuō)笑呢。直到暑假的一個(gè)晚上，姐姐背著一個(gè)背包，就要出門了。我連忙問：“姐姐，你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽了，笑了笑說(shuō)：“我不是跟你說(shuō)過我要去學(xué)英語(yǔ)了嗎?你忘啦?”聽了之后，我還是半信半疑，算了，竟然不帶我去玩，就讓她自己去吧?？山憬愕绞c(diǎn)半才回來(lái)，我去看了看她的背包，咦?怎么是新時(shí)代英語(yǔ)課本，筆記本……沒想到姐姐這么地用心學(xué)習(xí)啊，姐姐，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛學(xué)習(xí)?？磥?lái)，我也得多去參加一些課外活動(dòng)才行!
原來(lái)，我竟然有一個(gè)這么愛學(xué)習(xí)，這么勤奮好學(xué)的`一個(gè)姐姐，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺得很羞愧，不行，如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對(duì)比，所以，姐姐，謝謝你!是你讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)，參加課外活動(dòng)的好處，我絕對(duì)不會(huì)再有那種愚蠢的想法了，現(xiàn)在，我已經(jīng)在以姐姐為目標(biāo)前進(jìn)著，姐姐，我永遠(yuǎn)敬佩你!
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇七
也許是因?yàn)樘煺?，也許是因?yàn)樯形凑J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的力量，也也許是因?yàn)橼ぺぶ杏腥嗽趲椭遥刮覍?duì)學(xué)習(xí)感到?jīng)]有任何壓力，沒有任何煩惱，更沒有任何的挫折感。
從以前到現(xiàn)在，我實(shí)在不敢相信——我的學(xué)習(xí)是一帆風(fēng)順——除了第一次上學(xué)的那一學(xué)期外，其他學(xué)期幾乎都能上年級(jí)前十名——這令我驚訝!
為什么呢？原因就是，我除一二年級(jí)外，之后沒有一次是由認(rèn)真去讀預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，但卻始終有著好成績(jī)。你也許不相信，這情有可原，因?yàn)檫B我自己也不敢相信，但這卻是事實(shí)。
我的學(xué)習(xí)似乎是無(wú)憂無(wú)慮的，我沒有去關(guān)心學(xué)習(xí)，也沒有很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但卻擁有好成績(jī)，對(duì)于這種現(xiàn)象，我認(rèn)為是由于我對(duì)學(xué)習(xí)的不在乎，促使我考試不緊張，使自己在考試中不容易因緊張而將知識(shí)忘記。
我之所以認(rèn)為是這樣，也是因?yàn)槲抑烙性S多很想考好的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，去始終得不到好成績(jī)，這也許是由于他們欲望太強(qiáng)，致使自己承受極大地學(xué)習(xí)壓力，臨考時(shí)，因緊張而將復(fù)習(xí)的知識(shí)給忘了，而考不好。
無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)這也是不可能的，無(wú)論是誰(shuí)，在遇到挑戰(zhàn)時(shí)，即使有充分準(zhǔn)備，也會(huì)有一點(diǎn)壓力，其實(shí)要學(xué)好，不但要認(rèn)真復(fù)習(xí)，并且要盡量將學(xué)習(xí)壓力降到最低，即使遇到再大的挑戰(zhàn)，也要對(duì)自己要信心，并且不要一直想著那件事，不然在無(wú)形之中就會(huì)造成較大的壓力!
讓我們迎接“無(wú)憂無(wú)慮”的`生活吧!
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇八
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
一個(gè)人即使已登山頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
我們要竭盡全力來(lái)保衛(wèi)我們的名譽(yù)和權(quán)利。
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。
天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。
樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。
人生在勤，不索何獲。
人生下來(lái)不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開雙翼。
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。
你必須在額上流汗，以資獲得你的面包。
靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
懶惰行動(dòng)得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。
好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
奮斗這一件事是自有人類以來(lái)天天不息的。
讀一書，增一智。
除非一個(gè)人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇九
譯：人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見。
2、知而好問，然后能才?！盾髯印?BR> 譯：聰明的人還一定得勤學(xué)好問才能成才。
3、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志?！獣x·葛洪
譯：學(xué)問的淵博在于學(xué)習(xí)時(shí)不知道厭倦，而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅(jiān)定的目標(biāo)。
4、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同?！S睎
譯：學(xué)習(xí)知識(shí)不能從中明白一些道理，這和不學(xué)習(xí)沒什么區(qū)別；學(xué)到了道理卻不能運(yùn)用，這仍等于沒有學(xué)到道理。
5、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！巍ぬK軾
譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記??；積累了大量的知識(shí)材料，到需要用時(shí)便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。
6、差之毫厘，謬以千里。——宋·陸九淵
譯：做任何事情，開始一定要認(rèn)真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。
7、盛年不重來(lái)，一日難再晨?！獣x·陶淵明
譯：美好的青春年華過去了就不會(huì)再來(lái)，一天不可能有兩個(gè)早晨，要珍惜時(shí)光?。。?BR> 8、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。——《左傳》
譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達(dá)不適當(dāng)，那么欣賞的人就不會(huì)很多，難以傳播千古。
9、人之為學(xué)，不可自小，又不可自大?！櫻孜?BR> 譯：學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑，也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿。
10、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?BR> 勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十
2、可得一夜安眠;勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL(zhǎng)眠。
3、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
4、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅
5、所謂天才，就是努力的力量?！聭烟?BR> 7、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
8、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足?！妒ソ?jīng)》
9、勤奮就是成功之母?！┮陨?BR> 10、夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短。（約-奧賴?yán)?BR> 11、書是思想的產(chǎn)兒。——斯威夫特
12、凡事勤則易，凡事惰則難。
13、成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若
14、天才在于積累，聰明在于勤奮?！A羅庚
15、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。
17、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。——字嚴(yán)
18、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！W(wǎng)絡(luò)收集
19、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才。——門捷列夫
20、我沒有什么異常的才能，可是喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！獝垡蛩固?BR> 21、夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。（杜魯門-卡波特）
22、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
24、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?BR> 25、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若
26、讀書百遍，其義自見。
27、少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
28、勤奮就是成功之母。——茅以升
29、勤奮是一條神奇的線，用它能夠串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠。——佚名
30、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
32、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。-----魯迅
35、懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡最大努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自我隱瞞懶惰。
37、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 38、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
39、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 40、天才與凡人僅有一步之隔，這一步就是勤奮?！?BR> 43、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
45、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
46、勤勞應(yīng)以所做的工作為尺度。——徐瑋
47、懶惰等于將一個(gè)人活埋。——泰勒
48、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自我去思考。——莫利
49、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。——網(wǎng)絡(luò)收集
51、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅
52、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫
53、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
54、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 55、世上無(wú)難事，只要肯攀登。----毛澤東
56、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少?！謬?yán)
57、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗?！獝鄣仙?BR> 59、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?BR> 60、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!——茅以升
61、水滴石穿，繩鋸木斷。
62、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
63、閑暇是霓裳，不宜常穿用?！⑥r(nóng)
64、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。-----韓愈
65、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。——孫中山
66、天才與凡人僅有一步之隔，這一步就是勤奮?！?BR> 67、懶惰等于將一個(gè)人活埋?！├?BR> 68、做一個(gè)進(jìn)取主動(dòng)的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實(shí)干，開放進(jìn)取。
69、稱贊削弱了勤勉?！姞?約翰遜
70、靈感可是是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”?！匈e
72、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
73、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
74、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|
75、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人。——蕭伯納
76、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在。——康德
78、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問的人?！獏顷?BR> 81、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語(yǔ)
84、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！n愈
85、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅
86、休息休息，腦子生銹?！聡?guó)諺語(yǔ)
87、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已?！嵃鍢?BR> 88、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
89、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎。（丁尼生）
90、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。（斯-菲利普斯）
91、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。（阿-安-普羅克特）
93、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。——網(wǎng)絡(luò)收集
94、良機(jī)對(duì)于懶惰沒有用，但勤勞能夠使最平常的機(jī)遇變良機(jī)?！R丁·路德
97、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。——勒南
98、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
99、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
100、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
101、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！_丹
102、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——網(wǎng)絡(luò)收集
104、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
106、天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。——羅曼。羅蘭
107、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
108、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
109、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?BR> 111、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的本事?！ㄈR爾
114、富貴必從勤苦得。
117、閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。—網(wǎng)絡(luò)收集
119、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
121、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫
123、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
124、不讀書的人思想就會(huì)停止?！业铝_
125、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的本事?！ㄈR爾
126、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語(yǔ)
128、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。
129、勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn)，懶惰的人則僅有一種不幸?！姨m諺
130、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在?！档?BR> 131、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。——勒南
132、在我看來(lái)最好的書是那些能夠供給最豐富的思考材料的書。——法朗士
133、上帝保佑起得早的人。
134、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
135、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也。
136、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
138、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗?！獙O中山
141、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
143、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
146、欲得真學(xué)問，須下苦工夫。
147、懶散是一個(gè)母親，她有一個(gè)兒子：搶劫，還有一個(gè)女兒：饑餓?！旯?BR> 148、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！?BR> 149、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
150、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!
151、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
152、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇
153、構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的?！?BR> 154、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！W(wǎng)絡(luò)收集
155、靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e
156、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
157、才能一旦讓懶惰支配，它就一無(wú)可為?！死茁宸?BR> 159、奮斗是萬(wàn)物之父。
160、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
161、天才出于勤奮?！郀柣?BR> 162、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
164、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功?！?BR> 165、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！墩嫘挠⑿邸?BR> 166、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。——《圣經(jīng)》
168、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問的人。——吳晗
170、愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
171、上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語(yǔ)
173、少壯不努力，老大徒悲傷。
175、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
176、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在。—康德
178、常用的鑰匙最光亮。——英國(guó)諺語(yǔ)
179、漫長(zhǎng)的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑可是光陰對(duì)于書卻無(wú)能為力。——瓦魯阿
180、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
181、精選列舉，學(xué)問勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛？——辛棄疾
182、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
185、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?BR> 187、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
188、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚
189、什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果。
190、構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮?！?BR> 192、天才出于勤奮?！郀柣?BR> 193、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
194、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
195、學(xué)然后能行，思然后有得。
196、勤勞征服一切?！W(wǎng)絡(luò)收集
197、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。（詹-哈尼克）
198、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?BR> 勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十一
1、鈍學(xué)累功：鈍：遲鈍，笨拙;累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
2、多歧亡羊：因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變，沒有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。
3、無(wú)的放矢：的：靶心;矢：箭。沒有目標(biāo)亂射箭。比喻說(shuō)話做事沒有明確目的，或不切合實(shí)際。
4、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。
5、牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學(xué)。
6、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
7、斷織勸學(xué)：原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
8、力學(xué)不倦：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。倦：疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。
9、鐵面槍牙：比喻堅(jiān)忍不拔，刻苦自勵(lì)。
10、夙夜匪懈：解釋：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜謹(jǐn)慎工作，勤奮不懈。
11、萬(wàn)世師表：萬(wàn)世：很多世代，十分久遠(yuǎn);師表：表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
12、學(xué)而不厭：厭，滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)到不會(huì)厭煩的地步。
13、懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。
14、夙興夜寐：解釋：夙，早;興，起來(lái);寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
15、囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來(lái)照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
16、廣師求益：師：效法，學(xué)習(xí);益：提高。多方面學(xué)習(xí)，以增進(jìn)學(xué)識(shí)。
17、囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。形容勤學(xué)苦讀。
18、浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。
19、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)高的人。
20、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的樣貌。不倦，不知疲倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
21、奪胎換骨：本為道家語(yǔ)，指奪人之胎以轉(zhuǎn)生，易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。
22、分甘絕少：絕：拒絕，引伸為不享受;甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自我刻苦，待人優(yōu)厚。
23、篤學(xué)好古：篤學(xué)：專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。
24、穿壁引光：穿：鑿?fù)?引：引進(jìn)。鑿?fù)▔Ρ冢M(jìn)燭光。形容家貧讀書刻苦。
25、勤學(xué)苦練：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。
26、枕戈嘗膽：頭枕兵器，口嘗苦膽。形容刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，或報(bào)仇雪恥心切。
27、坐薪嘗膽：指刻苦自勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
28、照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
29、引錐刺股：錐，錐子;股，大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺，就用錐子刺自我的大腿，以堅(jiān)持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
30、分秒必爭(zhēng)：一分一秒也必須要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。
31、篤志不倦：篤志：志向?qū)Ｒ?倦：厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專一，不知疲倦。
32、頓學(xué)累功：愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
33、折節(jié)讀書：折節(jié)，改變過去的志趣和行為。改變舊習(xí)，發(fā)憤讀書。
34、志堅(jiān)行苦：行：行為。指意志堅(jiān)定，行為刻苦。
35、勤勤懇懇：形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣貌。
36、學(xué)非所用：所學(xué)的不是所應(yīng)用的，所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。
37、堅(jiān)苦卓絶：堅(jiān)毅刻苦的精神超越尋常。
38、埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。
39、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時(shí)容易醒，不會(huì)懶惰。形容鞭策自我，勤奮不懈。冬寒抱冰，夏熱握火：形容發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦磨練自我。
40、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習(xí)工作極其緊張。
41、晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，形容抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讀書勤奮。
42、邯鄲學(xué)步：邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自我會(huì)的東西忘了。
43、學(xué)如登山：學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
44、獨(dú)學(xué)寡聞：獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
45、孫康映雪：比喻讀書十分刻苦。
46、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習(xí)沒有固定的教師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處學(xué)問的人都是教師。
47、匡衡鑿壁：后以之為刻苦讀書的典實(shí)。
48、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
49、力學(xué)篤行：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。
50、群起效尤：大家一齊向壞的學(xué)習(xí)。
51、手不釋卷：看書入迷，手都不舍得放下書，形容勤奮好學(xué)。釋：放下;卷：指書籍。
52、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。
53、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自強(qiáng)不息;惕，細(xì)心謹(jǐn)慎。形容一天到晚勤奮謹(jǐn)慎，沒有一點(diǎn)疏忽懈怠。
54、鶻侖吞棗：把棗子整個(gè)兒吞下，不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化，不加分析。
55、攻苦食淡：攻：做;若：艱苦;淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵(lì)。
56、臥薪嘗膽：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。
57、懸梁刺股：把頭發(fā)掛在梁上，用錐子刺自我的大腿。形容發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)。
58、學(xué)如穿井：穿：鑿?fù)?。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)到的知識(shí)越深也就越難，所以為了獲得更深的學(xué)問，必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。
59、十年寒窗：形容長(zhǎng)年刻苦讀書。
60、坐以待旦：待，等待;旦，天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。
61、廢寢忘餐：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作學(xué)習(xí)。
62、絕甘分少：絕：拒絕，引伸為不享受;甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自我刻苦，待人優(yōu)厚。
63、堅(jiān)苦卓絕：堅(jiān)忍刻苦的精神超過尋常。
64、廢寢忘食：廢，停止。寢，睡覺。忘，忘記，食，吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
65、磨穿鐵硯：磨穿了鐵鑄的硯臺(tái)。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
66、焚膏繼晷：點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或?qū)W習(xí)。
67、刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
68、十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
69、只爭(zhēng)朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容時(shí)間短暫。比喻抓緊時(shí)間，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的。
70、磨砥刻厲：磨練砥礪。形容刻苦鉆研。
71、鑿壁偷光：鑿穿墻壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學(xué)。
72、鏃礪括羽：比喻人刻苦磨練，力求精進(jìn)。鏃礪，磨礪箭頭;括羽，用羽毛裝束箭尾。
73、篤志好學(xué)：篤志：專心一志，立志不變。專心致志，勤奮好學(xué)。
74、愛不釋手：釋：放下。喜愛得舍不得放手。
75、愛不忍釋：對(duì)所喜歡的物品，愛得拿在手里久久不肯放下。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十二
1、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。
2、學(xué)如不及，猶恐失之：學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心境。
3、十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
4、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
5、一曝十寒：曝：曬。原意是說(shuō)，雖然是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心。
6、手不釋書：猶手不釋卷。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。
7、朝三暮四：原指玩弄手法欺騙人。后用來(lái)比喻常常變卦，反復(fù)無(wú)常。
8、廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
9、有始無(wú)終：有開始沒有結(jié)尾。指做事不做到底。
10、囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來(lái)照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
11、為德不終：指沒有把好事做到底。同“為德不卒”。
12、絕少分甘：好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自我刻苦，待人優(yōu)厚。
13、摩頂放踵：從頭頂?shù)侥_跟都擦傷了。形容不辭勞苦，不顧身體。
14、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
15、十年寒窗：形容長(zhǎng)年刻苦讀書。
16、懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。
17、臨池學(xué)書：臨：靠近，挨著。指刻苦練習(xí)書法。
18、繼晷焚膏：繼：繼續(xù)，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。
19、攻苦食淡：攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵(lì)。
20、據(jù)鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。
21、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。
22、冬寒抱冰，夏熱握火：形容刻苦自勉。
23、見異思遷：遷：變動(dòng)?？匆娏硪粋€(gè)事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意。指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。
24、志堅(jiān)行苦：行：行為。指意志堅(jiān)定，行為刻苦。
25、虎頭蛇尾：頭大如虎，尾細(xì)如蛇。比喻開始時(shí)聲勢(shì)很大，到之后勁頭很小，有始無(wú)終。
26、刻苦耐勞：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起受得住。工作勤奮，經(jīng)得住繁重的勞累。
27、有頭無(wú)尾：有開頭沒有收尾。指沒有把事情做完。
28、坐薪懸膽：坐臥在柴草上，懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
29、勤學(xué)好問：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。
30、刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
31、刺股懸梁：形容刻苦學(xué)習(xí)。
32、三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。
33、孳孳不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
34、積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
35、旰食宵衣：天色很晚才吃飯，天不亮就穿衣起來(lái)。形容勤于政事。
36、孫康映雪：比喻讀書十分刻苦。
37、不辭勞苦：辭：推托。勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強(qiáng)。
38、穿壁引光：穿：鑿?fù)?；引：引進(jìn)。鑿?fù)▔Ρ冢M(jìn)燭光。形容家貧讀書刻苦。
39、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
40、兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹(jǐn)慎勤懇。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十三
勤勞征服一切。 ——弗吉爾
常用的鑰匙最光亮。 ——英國(guó)諺語(yǔ)
沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。 ——富蘭克林
你不能奢望同時(shí)是偉大的而又是舒適的。 ——巴里
天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。 ——勒南
懶惰等于將一個(gè)人活埋。 ——泰勒
閑暇是霓裳，不宜常穿用。 ——阿農(nóng)
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于惰。 ----韓愈
盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。----陶淵明
天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。 ----愛迪生
如果將我們所能做的是一一實(shí)行，其成果是會(huì)使我們自己感到常驚奇的。----愛迪生
我親眼見到的事實(shí)，是有人在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，大多數(shù)人已跑到前面去了.-亨利福特
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
田園需要辛勤的耕耘者，知識(shí)需要不懈的探索者。
勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)。
輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
業(yè)精于勤荒于嬉---韓愈
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ——魯迅
所謂天才，就是努力的力量。 ——德懷特
沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。 ——門捷列夫
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。 ——愛迪生
天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。 ——芥川龍之介
休息休息，腦子生銹。 ——德國(guó)諺語(yǔ)
上帝保佑起得早的人。 ——西班牙諺語(yǔ)
手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。 ——《圣經(jīng)》
稱贊削弱了勤勉。 ——塞繆爾·約翰
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十四
春秋時(shí)期的書，主要是以竹子制成竹簡(jiǎn)，然后在上面寫字，一根竹簡(jiǎn)多則寫幾十個(gè)字，少則寫八、九個(gè)字。一部書要用許多竹簡(jiǎn)，用牢固的繩子按次序編連起來(lái)才最后成書。通常，用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用牛皮繩編連的叫“韋編”，其中為牛皮繩最為結(jié)實(shí)。像《周易》這樣厚重的書，當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)通過牛皮繩編連起來(lái)的。
孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反復(fù)復(fù)把《周易》讀了許多遍，又附注了許多內(nèi)容，不知翻開來(lái)又卷回去地閱讀了多少遍。這樣讀來(lái)讀去，就把串連竹簡(jiǎn)的皮條磨斷了多次，每次磨斷后不得不換上新的皮條再把書串編起來(lái)。即使讀書讀到了這樣的境地，孔子還說(shuō):“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質(zhì)了?！?BR> “韋編三絕”這個(gè)典故正源于此。其中的“三”僅僅是個(gè)數(shù)量詞，它是指當(dāng)初孔子讀《易經(jīng)》這本書時(shí)，皮條斷了很多次。
二、匡衡：鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡，小時(shí)候很喜歡讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)，也買不起書。怎么辦？只好借書來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢人，家中有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，說(shuō)不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說(shuō):“我希望能得到你家的書，通讀一遍?！敝魅寺犃耍顬楦袊@，就把書借給他讀。
由于一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤保谑窍耄喊滋旆N莊稼，沒有時(shí)間看書，我只有多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)。
通過這樣刻苦地學(xué)習(xí)，匡衡成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
三、蘇秦、孫敬：懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他找到一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是個(gè)著名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
四、車胤、孫康：囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得格外耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
同時(shí)代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上АＲ惶彀胍?，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為了飽學(xué)之士。
五、祖逖、劉琨：聞雞起舞
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。
從此以后，祖逖和劉琨約定，每天聽到雞叫聲就起床練劍。不管刮風(fēng)下雨，不管酷暑嚴(yán)冬，從來(lái)沒有間斷過。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)，祖逖與劉琨都成為了文武雙全的才俊。后來(lái)祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨也官至征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事。
六、朱買臣、李密：負(fù)薪掛角
漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮，但喜歡讀書。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。后來(lái)，朱買臣跟隨上報(bào)帳本的官員押送行李車到長(zhǎng)安，被同縣人嚴(yán)助向皇帝推薦做了會(huì)稽太守。而隋朝的李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
七、李賀：嘔心瀝血
李賀，唐朝著名詩(shī)人，人稱“詩(shī)鬼”。他自幼聰慧，七歲能寫詩(shī)作文，十余歲便名揚(yáng)文壇。相傳李賀寫詩(shī)不先立題，而是注重到生活中去發(fā)掘素材。每次出門，他總是騎著一匹瘦馬，肩背一個(gè)布錦囊，后面跟著一個(gè)小童仆。他邊行邊思索，吟得佳句，就用隨身所帶筆硯，在馬上寫成詩(shī)條，投入錦囊。有時(shí)滿載而歸，囊中鼓鼓的；有時(shí)終日窮思苦索，竟不得佳句，囊空如洗。
知子莫若母，李賀的母親知道兒子創(chuàng)作勤奮，更了解兒子身體經(jīng)不起這樣的折騰。一天晚上，李賀回了家，他母親就讓侍女接過布錦囊，倒出李賀所記的詩(shī)條，一看，寫的真不少。母親又是高興又是心疼，說(shuō)：“這孩子，非要把心嘔出來(lái)才肯罷休啊！”李賀立在一旁，并不說(shuō)話。飯后，他從侍女那里取回詩(shī)條，研好墨，鋪好紙，把白天所記的詩(shī)句連綴成篇，然后存到別的袋子里，除非喝得大醉或有其他重要的事，他通常都是這樣。
由于作詩(shī)太刻苦，損壞了健康，李賀只活了27歲便去世了。但他短暫的一生，卻給后世留下二百四十余首詩(shī)歌，其中有許多世代相傳的名句，如“天若有情天亦老”、“黑云壓城城欲摧”、“雄雞一聲天下白”、“石破天驚逗秋雨”等等。
“瀝血”一詞出自韓愈《歸彭城》：“刳肝以為紙，瀝血以書辭。”既是說(shuō)挖出心肝來(lái)當(dāng)紙，滴出血來(lái)寫文章。后來(lái)，人們便把“嘔心”和“瀝血”合在一起，表達(dá)費(fèi)盡心思、用盡心血的意思。
八：歐陽(yáng)修：畫荻教子
歐陽(yáng)修，北宋時(shí)期杰出的文學(xué)家和史學(xué)家。4歲那年，父親調(diào)任泰州判官，不久便去世了。父親生前為官清廉，喜歡交結(jié)朋友，樂于接濟(jì)窮人，死后家里沒有留下任何財(cái)物，窮得上無(wú)片瓦，下無(wú)寸地。轉(zhuǎn)眼間，歐陽(yáng)修到了上學(xué)的.年齡，其他同齡孩子都進(jìn)書館讀書去了，可母親鄭氏卻沒錢送歐陽(yáng)修讀書，心里非常著急。怎么辦呢？鄭氏非常清楚，連紙張筆墨都買不起，私塾先生就更加請(qǐng)不起了，所以還是決定自己來(lái)教兒子讀書寫字。沒有課本，鄭氏就把自己學(xué)過的詩(shī)文逐一回憶起來(lái)，教兒子讀，教兒子背。
就在鄭氏為沒有筆墨紙硯發(fā)愁時(shí)，有一天，她在河邊洗衣服，颼颼的霜風(fēng)吹得沙灘上的蘆葦七零八落，被折斷的蘆葦桿把一片平整的沙地劃得溝溝壑壑，似字非字，這給鄭氏啟發(fā)很大，她靈機(jī)一動(dòng)，用衣蔸從河灘上撈取了些許細(xì)沙，又折來(lái)幾根蘆葦桿，回家后，她把細(xì)沙裝進(jìn)一個(gè)大盤里抹平，就用沙盤當(dāng)紙，用蘆桿代筆，手把手地開始教兒子寫字習(xí)文。歐陽(yáng)修就這樣在沙盤上跟著母親一筆一畫地學(xué)，反反復(fù)復(fù)地練，每字每句都要一絲不茍地讀熟寫好才肯罷休。
在母親的辛勤培育下，歐陽(yáng)修夜以繼日、廢寢忘食，專心讀書，終成“一代文宗”，成為北宋著名的文學(xué)家、史學(xué)家、政治家、經(jīng)學(xué)家、金石學(xué)家、目錄學(xué)家和譜牒學(xué)家。
九、司馬光：日力不足、繼之以夜
說(shuō)起熬夜這件事，想必已經(jīng)是很多人的日常，我們常常說(shuō)羨慕古人的日出而作日落而息，然而真的是這樣嗎？那可不一定，因?yàn)楣糯灿衱orkholic（工作狂），而其中最著名的一位，就是我們所熟知的司馬光。
北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光幼年時(shí)，擔(dān)心“患記不若人”，每次私塾的老師講解完課文后，其他同學(xué)只要基本會(huì)背誦了，就出去休息、玩耍，而他卻獨(dú)自留下來(lái)，關(guān)起門來(lái)爭(zhēng)分奪秒、專心苦讀，直到能夠背的爛熟于心為止?？炭嗟膶W(xué)習(xí)，讓他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，20多歲就高中進(jìn)士。
編撰《資治通鑒》時(shí)，司馬光在刻苦學(xué)習(xí)、鉆研之余，對(duì)自己的要求也是非常嚴(yán)格。他日日秉燭到深夜，凌晨又伏案提筆，由于十分困倦，，便叫人做了一個(gè)光滑的圓木枕，睡在上面，只要一翻身，頭便落枕，隨即便會(huì)被驚醒，繼續(xù)伏案，故名曰“警枕”。其修改過的書稿堆了整整兩間屋子，且全部由工筆楷書寫成，沒有一個(gè)草書字體。
司馬光這種“日力不足，繼之以夜”的精神，生動(dòng)地闡發(fā)了“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”的道理，成為了宋代以來(lái)勤學(xué)勵(lì)志的典范。
十、楊時(shí)：程門立雪
這個(gè)成語(yǔ)講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事：楊時(shí)考中了進(jìn)士，卻不去做官，而是到河南潁昌拜程顥為師進(jìn)行學(xué)習(xí)。程顥死后，又在赴任瀏陽(yáng)縣令的途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜程顥的弟弟程頤為師，以求在學(xué)問上更進(jìn)一步。那時(shí)，他已經(jīng)四十歲了。
有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}產(chǎn)生不同看法，為求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來(lái)。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十五
2、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
3、在我看來(lái)最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。——法朗士
5、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 6、漫長(zhǎng)的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑可是光陰對(duì)于書卻無(wú)能為力?！唪敯?BR> 7、要得會(huì)，天天累；要得精，用命拼。
8、人勤地生寶，人懶地生草。
9、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
10、天道酬勤。
11、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
12、不怕路長(zhǎng)，只怕志短。
13、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
14、不下水，一輩子不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。
15、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
16、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
17、不讀書的人思想就會(huì)停止?！业铝_
18、只要功夫深，鐵桿磨成針。
19、水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問。
20、不經(jīng)過琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
21、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
22、先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
23、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
24、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
25、崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
26、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
27、懶惰出乞丐。
28、一日無(wú)二晨，時(shí)過不再臨。
29、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
30、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
31、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
32、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
33、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
34、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
35、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
37、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若
39、圖書包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克
41、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
42、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸?！遍_始的。
43、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
44、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
45、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
46、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
47、少壯不努力，老大徒悲傷。
48、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
49、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎。
50、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
51、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。
52、夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。
54、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
55、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|
56、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
57、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
58、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
59、烈士暮年，壯心不已。
60、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
61、見善則遷，有過則改。
62、勤奮是世功之母。
63、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
64、圖書包含著整個(gè)生活……?！蜖栐?BR> 65、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
66、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
67、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。
68、書是思想的產(chǎn)兒。——斯威夫特
69、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
70、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
71、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
72、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
73、賣炭得錢何所營(yíng)，身上衣裳口中食。
74、古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。
75、自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
76、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
77、老驥伏櫪，志在千里。
78、寧為玉碎，不為瓦全。
79、己所不欲，勿施于人。
80、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?BR> 81、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
82、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》
83、凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志?！踉?BR> 84、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 85、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?BR> 86、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
87、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。
88、聰明在于勤奮，天才在于積累。
89、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。
90、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
91、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
92、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
93、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的
94、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。
95、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
96、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明，比從他自己的＇理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
97、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。
98、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
99、亦醉人何必酒，書能香我不須花。
100、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
101、只要功夫深，鐵杵磨成針。
102、經(jīng)歷重大變故的人，容易成為智者——阿拉伯
103、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
104、沒有哪種教育能及得上逆境。
105、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
106、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
108、人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物?！_迪
109、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?！漳?BR> 112、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！獝垡蛩固?BR> 113、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人。——雨果
114、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心機(jī)利用時(shí)光?！灞救A
115、努力是成功之母?！f(wàn)提斯
116、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
117、勤奮是好運(yùn)之母?！惶m克林
118、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
120、閑暇是霓裳，不宜常穿用?！⑥r(nóng)
121、稱贊削弱了勤勉?！姞枴ぜs翰遜
122、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
123、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修
124、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?BR> 125、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾