報(bào)告寫作需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、全面、具有說服力。報(bào)告的撰寫過程中可進(jìn)行反復(fù)修改和交流，提高質(zhì)量和準(zhǔn)確性。小編為大家整理了一些寫報(bào)告的技巧和注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助。
決策咨詢報(bào)告題目篇一
2、關(guān)于高校(社團(tuán))文學(xué)社的認(rèn)識(shí)報(bào)告
3、關(guān)于大學(xué)生談戀愛狀況的認(rèn)識(shí)
4、在校大學(xué)生擇業(yè)意識(shí)中存在的問題與見解認(rèn)識(shí)
5、關(guān)于大學(xué)生專業(yè)選擇的認(rèn)識(shí)
6、關(guān)于大學(xué)生閑暇時(shí)間利用的認(rèn)識(shí)
7、關(guān)于大學(xué)生業(yè)余生活安排的認(rèn)識(shí)
8、“教育消費(fèi)”的認(rèn)識(shí)
9、大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)(消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)等)認(rèn)識(shí)
10、大學(xué)生課外閱讀狀況認(rèn)識(shí)
11、大學(xué)生課外科技活動(dòng)情況認(rèn)識(shí)
12、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響的認(rèn)識(shí)
13、現(xiàn)代大學(xué)生責(zé)任感意識(shí)認(rèn)識(shí)
14、目前大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)去向現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)
15、當(dāng)前農(nóng)村待就業(yè)青年的思想狀況認(rèn)識(shí)
16、農(nóng)村衛(wèi)生情況認(rèn)識(shí)
17、青少年網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)
18、大學(xué)生閱讀情況認(rèn)識(shí)
19、農(nóng)村留守兒童問題認(rèn)識(shí)
20、社會(huì)主義榮辱觀踐行狀況認(rèn)識(shí)
21、當(dāng)代中國社會(huì)群體分層對(duì)青少年發(fā)展的影響
22、xx市民社會(huì)公德狀況認(rèn)識(shí)
23、青少年進(jìn)入網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)研究
24、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況的認(rèn)識(shí)
25、xx市(縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn))節(jié)約型社會(huì)建設(shè)情況的認(rèn)識(shí)
26、xx市(縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn))創(chuàng)新型社會(huì)建設(shè)情況的認(rèn)識(shí)
27、xx市(縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn))踐行科學(xué)發(fā)展觀情況的認(rèn)識(shí)
28、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))貧富分化情況的認(rèn)識(shí)
29、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))弱勢群體受資助的資金來源認(rèn)識(shí)
30、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))慈善公益行為的認(rèn)識(shí)
31、xx市(整體)企業(yè)慈善公益行為的認(rèn)識(shí)
32、xx(個(gè)別)企業(yè)慈善公益行為及其績效的認(rèn)識(shí)
33、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不同品牌香煙市場占有量的認(rèn)識(shí)
34、對(duì)于村鎮(zhèn)銀行的認(rèn)識(shí)
35、xx市(鎮(zhèn))金融機(jī)構(gòu)設(shè)置的認(rèn)識(shí)
36、xx市(鎮(zhèn))農(nóng)村信用社發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
37、xx市(鎮(zhèn))郵政儲(chǔ)蓄銀行發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
38、xx市(鎮(zhèn))超級(jí)市場發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
39、xx市(鎮(zhèn))居民開戶炒股情況的認(rèn)識(shí)
40、xx市民間借貸發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
41、xx中小企業(yè)發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
42、xx市專業(yè)批發(fā)市場發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
43、xx企業(yè)職工下崗分流情況認(rèn)識(shí)
44、xx村農(nóng)民負(fù)擔(dān)情況認(rèn)識(shí)
45、xx學(xué)校大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)認(rèn)識(shí)
46、xx地區(qū)(縣、市)假冒偽劣商品泛濫情況的認(rèn)識(shí)
47、xx市建設(shè)商業(yè)步行街情況的認(rèn)識(shí)
48、xx鄉(xiāng)(洞庭湖區(qū))水利工程建設(shè)情況認(rèn)識(shí)
49、xx鄉(xiāng)(村)發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)作物情況認(rèn)識(shí)
50、xx鄉(xiāng)基層黨(團(tuán))組織的建設(shè)與運(yùn)行情況認(rèn)識(shí)
51、xx村宗教迷信組織活動(dòng)情況認(rèn)識(shí)
52、xx村民工外流情況及對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的認(rèn)識(shí)
53、xx城市(農(nóng)村)社會(huì)保障實(shí)施情況的認(rèn)識(shí)
54、xx城鄉(xiāng)貧富差距狀況及對(duì)社會(huì)穩(wěn)定影響的認(rèn)識(shí)
55、xx市(縣)收入差距狀況的認(rèn)識(shí)
56、xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展情況認(rèn)識(shí)
57、xx鄉(xiāng)(村)中、小學(xué)學(xué)生綴學(xué)情況的認(rèn)識(shí)
58、xx鄉(xiāng)科技興農(nóng)戰(zhàn)略實(shí)施情況的認(rèn)識(shí)
59、xx城市居民貧困戶的認(rèn)識(shí)
60、xx農(nóng)村居民貧困戶的脫貧與返貧認(rèn)識(shí)
61、xx縣、鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設(shè)情況認(rèn)識(shí)
62、xx災(zāi)區(qū)移民建鎮(zhèn)情況認(rèn)識(shí)
63、xx地區(qū)(縣、市、企業(yè))環(huán)境污染情況的認(rèn)識(shí)
64、xx社區(qū)(鄉(xiāng)、村)精神文明建設(shè)情況的認(rèn)識(shí)
65、xx村村務(wù)公開情況的認(rèn)識(shí)
67、xx企業(yè)債務(wù)負(fù)擔(dān)情況認(rèn)識(shí)
68、xx農(nóng)村家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼情況認(rèn)識(shí)
69、xx市住房價(jià)格波動(dòng)情況認(rèn)識(shí)
70、xx縣勞動(dòng)力市場建設(shè)與發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
71、xx國有企業(yè)下崗工人再就業(yè)情況認(rèn)識(shí)
72、xx市(縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng))私營企業(yè)及個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況認(rèn)識(shí)
73、xx農(nóng)村災(zāi)后重建情況的認(rèn)識(shí)
74、xx市(地區(qū)、縣、)連鎖經(jīng)營情況認(rèn)識(shí)
75、xx市(地區(qū)、縣、鄉(xiāng)、村)高考落選生的擇業(yè)情況認(rèn)識(shí)
76、xx商學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
77、xx商學(xué)院大學(xué)生打工情況的認(rèn)識(shí)
78、xx商學(xué)院大學(xué)生考研情況的認(rèn)識(shí)
79、xx商學(xué)院周邊市場大學(xué)生消費(fèi)情況的認(rèn)識(shí)
80、xx商學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)情況的認(rèn)識(shí)
81、xx商學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)觀念的情況認(rèn)識(shí)
82、xx商學(xué)院周邊銀行服務(wù)態(tài)度情況的認(rèn)識(shí)
83、大學(xué)生創(chuàng)新能力認(rèn)識(shí)分析
84、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)
85、xx農(nóng)村減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的認(rèn)識(shí)
86、xx農(nóng)村(社區(qū)、城鎮(zhèn))文化生活情況的認(rèn)識(shí)
87、xx街道(縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的情況認(rèn)識(shí)
88、xx省外資金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入情況的認(rèn)識(shí)
89、對(duì)我國行業(yè)收入差距的認(rèn)識(shí)
90、對(duì)我國城鄉(xiāng)差距的認(rèn)識(shí)
91、對(duì)我國消費(fèi)品價(jià)格變動(dòng)趨勢的認(rèn)識(shí)
92、xx學(xué)校素質(zhì)教育情況的認(rèn)識(shí)
93、xx社區(qū)家政業(yè)發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
94、當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)意向認(rèn)識(shí)
95、農(nóng)民工子女的受教育情況
96、加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作認(rèn)識(shí)
97、當(dāng)前大學(xué)教師工作狀況認(rèn)識(shí)
98、外來務(wù)工人員子女受教育情況認(rèn)識(shí)
99、xx類專業(yè)就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化認(rèn)識(shí)
決策咨詢報(bào)告題目篇二
20xx年，醫(yī)院衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的大力支持配合下，以抓統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ)工作為本，求真務(wù)實(shí)，努力做到工作思路有突破，工作方式有特色，不斷開創(chuàng)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)信息工作的新局面。
經(jīng)過辛勤努力，較圓滿地完成了全年衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作，現(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下：
一、不斷提高自身素質(zhì)，優(yōu)化軟件環(huán)境
統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)責(zé)任性強(qiáng)，業(yè)務(wù)性強(qiáng)，工作量大的差事，需要一支政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬、管理有方的工作隊(duì)伍，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)信息質(zhì)量，使我院能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并加以解決。
統(tǒng)籌兼顧、分布實(shí)施、統(tǒng)一平臺(tái)、資源共享、統(tǒng)一管理、安全保密為前提的統(tǒng)計(jì)分析、季度年度報(bào)表。
領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)統(tǒng)計(jì)工作非常重視，加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的考核力度，切實(shí)解決統(tǒng)計(jì)工作中遇到的困難。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視為統(tǒng)計(jì)工作營造了良好的工作環(huán)境。
二、扎實(shí)開展日常工作
統(tǒng)計(jì)工作可以說是衛(wèi)生系統(tǒng)的一個(gè)窗口，為使之成為一個(gè)文明窗口，我兢兢業(yè)業(yè)在以下兩個(gè)方面努力。
一是勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
從事統(tǒng)計(jì)工作必須熟練掌握、精通統(tǒng)計(jì)工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，能及時(shí)準(zhǔn)確地解答各種工作中存在的問題，因此我非常注重學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)不斷提高自己的工作能力。
二是堅(jiān)守崗位，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
統(tǒng)計(jì)工作工作量大，指導(dǎo)信息引導(dǎo)服務(wù)工作，保證了本轄區(qū)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)暢通。
通過一年的努力，我的工作取得了一些新進(jìn)展，但面臨的工作任務(wù)仍然十分艱巨，形勢不容樂觀。
具體表現(xiàn)為：素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，責(zé)任性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，另一方面他對(duì)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉，業(yè)務(wù)水平不高、統(tǒng)計(jì)口徑不熟，容易造成漏報(bào)現(xiàn)象。
決策咨詢報(bào)告題目篇三
旅游與酒店管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考題目
1、處理賓客投訴的技巧與運(yùn)用
2、賓客至上與員工第一
3、論飯店內(nèi)部溝通
4、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)
5、青島旅游業(yè)發(fā)展分析
6、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢
7、山東儒文化與旅游
8、飯店英語與飯店人
9、飯店員工培訓(xùn)與管理
10、把握賓客心理提高飯店服務(wù)質(zhì)量
11、淺析導(dǎo)游人員的激勵(lì)
12、我國國內(nèi)旅游市場的培育與開發(fā)
13、淺析導(dǎo)游過程中的游客安全問題
14、青島旅游景區(qū)/點(diǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
15、如何實(shí)現(xiàn)酒店與實(shí)習(xí)生的雙贏
16、淺析酒店商務(wù)客人的接待
17、奧運(yùn)會(huì)與青島旅游業(yè)
18、青島旅游形象探析
19、淺析家庭旅游市場的開發(fā)
20、主題公園旅游業(yè)的影響
21、飯店人力資源開發(fā)與管理
22、飯店金鑰匙管理
23、心理學(xué)在旅游實(shí)際工作中的運(yùn)用
24、導(dǎo)游員素質(zhì)的培養(yǎng)
25、淺析飯店服務(wù)創(chuàng)新
26、個(gè)性化服務(wù)在飯店中的運(yùn)用
27、思想?yún)R報(bào)專題青島開發(fā)區(qū)旅游發(fā)展趨勢分析
28、人文環(huán)境對(duì)旅游業(yè)的影響
29、會(huì)展旅游的發(fā)展趨勢
30、綠色飯店的經(jīng)營優(yōu)勢
物流管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考選題
1、山東省第三方物流發(fā)展的模式及對(duì)策
2、物流信息管理的現(xiàn)狀與趨勢分析
3、物流企業(yè)營銷體系調(diào)查分析
4、物流配送中心作業(yè)流程調(diào)查研究
5、電子商務(wù)條件下的物流模式研究
6、工業(yè)企業(yè)物流管理的問題與對(duì)策
7、流通企業(yè)物流管理的問題與對(duì)策
8、工商企業(yè)采購方式及其創(chuàng)新
9、運(yùn)輸成本分析與運(yùn)輸合理化
10、山東回收物流現(xiàn)狀調(diào)查與分析
11、各類企業(yè)物流的流程設(shè)計(jì)
12、物流企業(yè)市場推廣與客戶服務(wù)方案的'設(shè)計(jì)
13、物流中心內(nèi)部布局調(diào)查分析
14、集裝箱碼頭裝卸工藝調(diào)查分析
15、青島倉儲(chǔ)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與趨勢分析
16、制造業(yè)生產(chǎn)物流調(diào)查分析
17、山東省多式聯(lián)運(yùn)現(xiàn)狀調(diào)查
18、內(nèi)貿(mào)集裝箱運(yùn)輸中存在的問題與對(duì)策探討
市場營銷、連鎖經(jīng)營、人力資源專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)題目
1、中式快餐發(fā)展策略
2、中國軟件業(yè)的營銷渠道分析
3、淺談我國電腦行業(yè)的營銷渠道
4、拉動(dòng)中國汽車消費(fèi)的軟環(huán)境分析
5、商業(yè)銀行服務(wù)創(chuàng)新淺談
6、分析品牌操作現(xiàn)狀構(gòu)建正確品牌思維
7、特許經(jīng)營-----極具誘惑的現(xiàn)代營銷模式
8、我國彩電企業(yè)如何在激烈的競爭中尋求發(fā)展
9、中國百貨面臨問題及生存對(duì)策
10、文化在白酒營銷中的作用及中國白酒業(yè)現(xiàn)狀分析
11、中國企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷之我見
12、我國企業(yè)品牌定位問題
13、企業(yè)分渠道探討
14、國產(chǎn)手機(jī)的形勢與對(duì)策
15、試論關(guān)系營銷的運(yùn)用
16、論連鎖經(jīng)營的實(shí)質(zhì)及其優(yōu)勢
17、淺談商業(yè)銀行中的市場營銷
18、基于internet的網(wǎng)絡(luò)營銷
19、erp，企業(yè)發(fā)展原動(dòng)力
20、加入wto，紡織業(yè)的春天真的來了?
21、中國彩電業(yè)營銷批判
22、試論中國物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀存在問題機(jī)解決對(duì)策
23、淺談假日經(jīng)濟(jì)
決策咨詢報(bào)告題目篇四
1.當(dāng)前社會(huì)(企業(yè))對(duì)高校人才需求特點(diǎn)調(diào)查分析
2.某地區(qū)人口老齡化及養(yǎng)老方式情況調(diào)研
3.農(nóng)民業(yè)余文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析
4.某地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
5.*當(dāng)前在“互聯(lián)網(wǎng)+”前提下大學(xué)生服務(wù)社區(qū)的調(diào)查與分析
6.當(dāng)前城鄉(xiāng)收入差距與思維能力關(guān)系調(diào)查研究
7.當(dāng)前大學(xué)生關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題及加強(qiáng)輿論引導(dǎo)的對(duì)策建議
8.企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)思維下的人才招聘選拔調(diào)查研究
9.*農(nóng)村“公推直選”發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
10.*新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)狀調(diào)查
11.*留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查與分析
12.農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)變化調(diào)查
13.*農(nóng)村文化消費(fèi)狀況調(diào)查
14.農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查
15.城鎮(zhèn)人口結(jié)構(gòu)情況調(diào)查
16.*農(nóng)村留守兒童基本生活狀況調(diào)查
17.*所在地區(qū)空巢老人生活狀況調(diào)查
18.農(nóng)民的維權(quán)途徑調(diào)查
19.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)狀況調(diào)查
20.所在地家庭財(cái)務(wù)狀況調(diào)查
21.*所在地生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查
22.*民間宗教信仰問題調(diào)查
23.*改革開放以來人們生活方式的改變調(diào)查
24.農(nóng)村人口狀況調(diào)查
25.農(nóng)民思想道德狀況調(diào)查
26.農(nóng)村法律意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查
27.農(nóng)村旱情的調(diào)查與思考
28.*所在地“啃老族”現(xiàn)象調(diào)查
29.校園暴力問題的調(diào)查與分析
30.*農(nóng)村養(yǎng)老問題調(diào)查
31.*農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及率及其對(duì)農(nóng)村社會(huì)的影響
32.*農(nóng)村集市與小賣店中的食品安全問題
33.農(nóng)村勞動(dòng)力外出打工與婚姻家庭穩(wěn)定狀況調(diào)查
34.部分農(nóng)村留守兒童的暑期生活現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
35.我國農(nóng)村群眾的精神文化生活調(diào)查
36.調(diào)查和了解當(dāng)代社會(huì)青年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、法治觀狀況
37.農(nóng)村信訪現(xiàn)狀調(diào)查
38.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
39.當(dāng)代青年戀愛觀調(diào)查
40.農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)查
41.失獨(dú)老人生存現(xiàn)狀調(diào)查
42.*家鄉(xiāng)所在地鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查
43.*家鄉(xiāng)所在對(duì)改革開放形勢的調(diào)查
44.家鄉(xiāng)所在地對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)度及對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的.調(diào)查
45.家鄉(xiāng)所在地關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們生產(chǎn)生活方式影響的調(diào)查
46.*侵華日軍與我的家鄉(xiāng)調(diào)查
47.東北抗聯(lián)的足跡和抗聯(lián)精神的教育意義
48.*口述歷史——走訪中國現(xiàn)代史的親歷者
49.*改革開放30年家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)巨變的社會(huì)調(diào)查
50.偽滿洲國的歷史考證
決策咨詢報(bào)告題目篇五
一、關(guān)注全球金融危機(jī)背景下的國計(jì)民生
1、社會(huì)各階層(或某階層或某類人群)對(duì)未來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展信心調(diào)查
2、經(jīng)濟(jì)“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調(diào)查
3、大眾對(duì)中小型企業(yè)主群體形象認(rèn)知調(diào)查
4、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭生存狀況調(diào)查
5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒返鄉(xiāng)的農(nóng)民工生存情況調(diào)查
6、“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”在企業(yè)裁員危機(jī)下的心態(tài)調(diào)查
7、經(jīng)濟(jì)不景氣周期中的`市民消費(fèi)變化調(diào)查
8、金融危機(jī)中的我國金融風(fēng)險(xiǎn)防范制度改革的調(diào)查
9、擴(kuò)大國內(nèi)需求，刺激消費(fèi)需求問題的調(diào)查研究
10、地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究
二、透視“社會(huì)細(xì)胞”、關(guān)注城鄉(xiāng)民生
11、業(yè)主委員會(huì)在社區(qū)公共事務(wù)中的作用研究
12、民營企業(yè)工會(huì)維權(quán)與工人利益保障
13、城市中農(nóng)民工狀況的專項(xiàng)調(diào)查
14、新勞動(dòng)合同法：企業(yè)主的壓力、策略與變化
15、新勞動(dòng)合同法：農(nóng)民工權(quán)益保障情況調(diào)查
16、弱勢群體的法律保護(hù)問題調(diào)查研究
17、非營利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調(diào)查研究
18、社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問題研究
19、?？谑谐擎?zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究
20、城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題的調(diào)查研究
21、從三亞、重慶等地出租車司機(jī)罷運(yùn)事件看中國客運(yùn)制度的改革
22、海口市出租車“黑車”現(xiàn)象長久存在原因的調(diào)查
23、?？谑忻駥?duì)新醫(yī)改方案態(tài)度的調(diào)查
24、生豬補(bǔ)貼政策與價(jià)格再度暴跌對(duì)養(yǎng)殖戶的影響調(diào)查
25、某省某縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題調(diào)查
26、?？谑小靶‘a(chǎn)權(quán)房”問題調(diào)查
27、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查
28、第一時(shí)間上報(bào)還是公告：民眾對(duì)食品安全危機(jī)問題的態(tài)度調(diào)查
29、后“奶粉門”時(shí)代：民眾對(duì)免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查
30、從奶粉到雞蛋：民眾對(duì)政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調(diào)查
三、大學(xué)生、青年問題研究
31、從大學(xué)生掛科現(xiàn)象審視大學(xué)對(duì)學(xué)生的考評(píng)制度
32、大學(xué)生對(duì)校園文化活動(dòng)的參與度及其態(tài)度調(diào)查
33、非營利組織在海南高校活動(dòng)情況的調(diào)研
34、大學(xué)生救援知識(shí)與技能掌握程度調(diào)查
35、大學(xué)生火災(zāi)逃生知識(shí)與技能情況調(diào)查
41、中國各高校大學(xué)生自殺率及其原因的調(diào)查
42、我國志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究
43、我國高校學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查研究
44、我國高校住宿狀況調(diào)查研究
45、大學(xué)生考試作弊狀況調(diào)查和對(duì)策研究
四、小事件里的大道理、小人物中的大事件
46、網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權(quán)問題調(diào)查
47、海口公交車上“小黃椅”座上客情況調(diào)查(小黃椅：老弱病殘?jiān)袑Ｗ?
決策咨詢報(bào)告題目篇六
我是xx廣播電視大學(xué)科技信息學(xué)院，生物制藥系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。于xx年的12月28號(hào)來到xxxx有限公司為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，所以我非常重視這次實(shí)習(xí)。
xxxx始建于1948年。20世紀(jì)七、八十年代開始，帶著為患者解除病痛，為醫(yī)藥事業(yè)做出貢獻(xiàn)的雄心和夢想，開始涉足中西藥制劑行業(yè)。歷經(jīng)六十余載的發(fā)展歷練，現(xiàn)在xx已經(jīng)發(fā)展成為以輸液制劑為主導(dǎo)，科、工、貿(mào)為一體的大型綜合制藥企業(yè)，具備生產(chǎn)大容量注射劑、片劑、膠囊、口服液、顆粒劑等多個(gè)劑型百余個(gè)規(guī)格品種藥品的生產(chǎn)能力，主導(dǎo)產(chǎn)品大容量注射劑年產(chǎn)3億瓶(袋)，其中pp塑料瓶輸液5000萬瓶，非pvc多層共擠膜輸液6000萬袋，填補(bǔ)了河北省空白，生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)水平、品牌影響力位居國內(nèi)同行業(yè)前列。一躍跨入國內(nèi)制藥百強(qiáng)企業(yè)行列。xx年，公司成功地實(shí)現(xiàn)了在香港主板上市。
xx，這艘制藥巨輪正在向著世界醫(yī)藥一流企業(yè)方陣加速前行。
多年來，xx人始終秉承“以質(zhì)愛民，誠信為本”的經(jīng)營理念，視質(zhì)量為生命，嚴(yán)格按gmp要求組織生產(chǎn)，樹立并實(shí)施超人一籌的服務(wù)理念和舉措，以優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量打造了過硬的“石門”品牌，企業(yè)的社會(huì)知名度和美譽(yù)度一路攀升。企業(yè)及產(chǎn)品曾獲得“質(zhì)量無投訴單位”、“用戶滿意產(chǎn)品”、省“名牌產(chǎn)品”“著名商標(biāo)”等榮譽(yù)。幾年來，企業(yè)完成建設(shè)和改造項(xiàng)目投入累計(jì)4億多元，固定資產(chǎn)在短短的幾年中翻了三番，年利稅超億元。企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益在國家重點(diǎn)醫(yī)藥企業(yè)排名中位居前列，并榮獲省“五一”獎(jiǎng)狀。xx成為國內(nèi)近年來發(fā)展最快最好的制藥企業(yè)之一。
工欲善其事，必先利其器。公司緊緊把握世界醫(yī)藥發(fā)展脈搏，把尖端技術(shù)與先進(jìn)管理思想有機(jī)的融合，加大新產(chǎn)品研發(fā)投入，加快技術(shù)創(chuàng)新步伐，確立了大容量注射劑和中成藥兩大發(fā)展方向。新建的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，總投資近3億元，占地82200平方米，引進(jìn)國際當(dāng)今最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過程及物流管理全自動(dòng)化，全力打造了一個(gè)低成本、低能耗、無污染的具有國際水準(zhǔn)的國內(nèi)輸液行業(yè)綠色生產(chǎn)示范園區(qū)。研制開發(fā)的抗腦衰膠囊、山荷口服液、奧扎格雷鈉氯化鈉注射液、阿奇霉素葡萄糖注射液、胞磷膽堿鈉葡萄糖注射液、氟康唑片劑及注射液、鹽酸氨溴索葡萄糖注射液、鹽酸昂丹司瓊氯化鈉注射液、甘油果糖注射液等一批極具市場發(fā)展?jié)摿Φ闹形魉幃a(chǎn)品，備受市場推崇。
在入廠第一天，讓所有參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會(huì)議室進(jìn)行藥廠培訓(xùn)，首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個(gè)車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門管理人員給我們講解車間工藝，安全，消防知識(shí)和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了gmp知識(shí)和安全知識(shí)的.學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在我們培訓(xùn)了這些知識(shí)后久把我們分配到了各個(gè)車間開始車間實(shí)習(xí)。
我被分配到新口服制劑車間，和我一起的還有20多個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生。這個(gè)車間是xx的剛建的新車間，我們剛到車間時(shí)，我們主任說大家一起努力，車間在二月要參加gmp認(rèn)證。然后給我們介紹車間主要生產(chǎn)的藥品。這個(gè)車間主要生產(chǎn)片劑，膠囊劑還有顆粒劑。主要產(chǎn)品是氟康唑片，人工牛黃甲硝唑膠囊，銀黃膠囊，甲硝唑芬布芬膠囊，石淋通顆粒，一清顆粒等。主任給我們分配崗位，我一開始被分配在壓片崗位，跟著壓片的師傅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于壓片機(jī)和壓片工藝的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)，就那樣小小的一個(gè)藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。后來主任又從新崗位，我被分到包裝。在包裝雖然不像壓片那么需要工藝知識(shí)，但我在包裝學(xué)習(xí)的很開心。我們每個(gè)新學(xué)員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力，我們通過了二月份的gmp認(rèn)證。我們每個(gè)新學(xué)員都由衷的開心。
在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我們每個(gè)新學(xué)員像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和上班族一樣上班，天天早上七點(diǎn)起床，七點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)到車間換好工作服開始進(jìn)入工作狀態(tài)，實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)和崗位安全知識(shí)，使自己在工作中更有競爭力。
時(shí)間過得很快，眼看我們六個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要滿了，我覺得實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離開學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在xxxx有限公司為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力，提前體驗(yàn)上班族生活。在實(shí)習(xí)過程中，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，還找到自身的不足之處，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。讓我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)，它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識(shí)，開拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì)的第一步，通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄陋習(xí)。讓我知道自己所學(xué)的知識(shí)太膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏。讓我更加明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中擁有一席之地.
決策咨詢報(bào)告題目篇七
1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查
2.大學(xué)生對(duì)明星“跳槽”國外的看法
3.大學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問題的看法
4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法
5.大眾對(duì)******城管翻供的做法有何質(zhì)疑
6.大學(xué)生對(duì)大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查
7.民眾對(duì)“小悅悅事件”的看法調(diào)查
8.大學(xué)生對(duì)中國“食品安全”的看法調(diào)查
9.當(dāng)前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究
10.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究
11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究
12.社會(huì)誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析
13.大學(xué)生對(duì)形式主義及如何對(duì)待形式主義的意見調(diào)查
14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查
15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考
16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查
17.大學(xué)生入黨及入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查
18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查
19.大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查
21.當(dāng)代青少年對(duì)家務(wù)活看法調(diào)查
22.中學(xué)生對(duì)哈韓族哈日族的看法調(diào)查
23.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查
24.當(dāng)前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會(huì)影響
25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查
26.城鎮(zhèn)居民對(duì)房價(jià)問題的看法調(diào)查
27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析
28.對(duì)中國財(cái)政收入飛速增長的看法調(diào)查
29.對(duì)xx年經(jīng)濟(jì)工作“穩(wěn)中求進(jìn)”的看法調(diào)查
年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析
31.關(guān)于各地旅游資源開發(fā)的調(diào)查
32.信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析
33.大學(xué)生從眾消費(fèi)心理的調(diào)查
34.大學(xué)生消費(fèi)狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查
35.中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析
高漲背景下消費(fèi)習(xí)慣的改變
37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究
38.個(gè)體、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查
39.市場經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障體系問題
40.假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查
41.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查
42.綠色照明問題研究
43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查
44.關(guān)于怎樣營造低碳社會(huì)的調(diào)查
45.大學(xué)生對(duì)全球氣候變化的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)
46.喬布斯的死對(duì)蘋果公司和對(duì)中國有什么影響
47.關(guān)于街道垃圾分類的調(diào)查
48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查
49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查
50.《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》施行對(duì)當(dāng)?shù)毓?jié)能有什么影響
51.兩型社會(huì)建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問題研究
52.當(dāng)?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查
53.政府對(duì)環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查
54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場
55.干電池對(duì)環(huán)境的危害的調(diào)查
56.對(duì)教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查
57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究
58.高校學(xué)生社團(tuán)(學(xué)生團(tuán)體)狀況調(diào)查
59.對(duì)我校大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查
60.政府如何促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查
61.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究
62.大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究
63.流行文化對(duì)青少年影響調(diào)查與研究
64.大學(xué)生兼職的調(diào)查
65.新形勢下，社會(huì)(企業(yè))對(duì)高校人才需求特點(diǎn)調(diào)查分析
66關(guān)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究
67.對(duì)于大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的調(diào)查分析
68.大學(xué)生對(duì)當(dāng)前課程安排的看法調(diào)查。
69.經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)農(nóng)民對(duì)子女上學(xué)的心理狀況調(diào)查
70.本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
71.大中小學(xué)生對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調(diào)查
72.當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析
73.大學(xué)生如何看待黨內(nèi)****問題的調(diào)查
74.當(dāng)前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查
75.從學(xué)生角度談高校教師隊(duì)伍建設(shè)的建議
76.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究
77.當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考
78.農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查
決策咨詢報(bào)告題目篇八
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。
3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，，提高教學(xué)水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。
通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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決策咨詢報(bào)告題目篇九
實(shí)踐時(shí)間： xx年1月29日 至 xx年2月17日 共20天
實(shí)踐目的：為響應(yīng)我院對(duì)此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn);形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。我們于xx年1月29日 至 xx年2月17日期間在大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村開展了體驗(yàn)民俗文化，感受節(jié)日氛圍的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合新春佳節(jié)來臨的契機(jī)，依靠自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，我們順利地完成了此次寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。
實(shí)踐內(nèi)容：在開展活動(dòng)之前，根據(jù)我們各自的特長及優(yōu)勢結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行了如下分配。任鴻鵬同學(xué)在美食方面比較感興趣，因此安排他與隋拓同學(xué)一起在組織活動(dòng)期間調(diào)查傳統(tǒng)節(jié)日新春佳節(jié)來臨之際大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的飲食文化習(xí)俗。何勇興與劉嘉兩位同學(xué)則負(fù)責(zé)組織活動(dòng)期間調(diào)查大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的文娛及傳統(tǒng)活動(dòng)。
在調(diào)查新春佳節(jié)來臨之際大連市的文化習(xí)俗時(shí)，我們采取先農(nóng)村后城市的方法進(jìn)行調(diào)查，在此期間我們發(fā)現(xiàn)大連人的過年習(xí)俗其實(shí)和東北人的差不多。過年講究熱鬧、喜慶，年俗也特別多。
有民謠道出東北過年的習(xí)俗:二十三，送灶王;二十四，掃房子;二十五，凍豆腐;二十六，去買肉;二十七，宰公雞;二十八，把面發(fā);二十九，蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走。
小年祭灶
臘月二十三，過小年，祭灶。東北有首民謠:“糖瓜祭灶，新年來到”。老東北過年要祭灶―――希望“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時(shí)用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品，由膠狀麥芽糖制成，甜中略帶些酸味兒。
掃塵
臘月二十四，為掃塵之時(shí)，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。在年前將房間里外打掃干凈，為一年最大的一次大掃除，也叫除舊迎新，徹底清理粉刷干凈迎接新年。
春節(jié)的準(zhǔn)備
殺豬:在農(nóng)村，舊時(shí)沒有冰箱，最好的殺豬季節(jié)為春節(jié)前，一是喜慶，二是此時(shí)天氣最冷，可以保存較長時(shí)間，殺豬的時(shí)候要宴請(qǐng)左右鄰居好幾桌人熱熱鬧鬧的，現(xiàn)在也有二十六買豬肉之說。
蒸饅頭:舊時(shí)為了春節(jié)期間來客人做飯鍋不夠之備，所以要提前蒸幾鍋饅頭備用，也為春節(jié)祭祖用，也做粘豆包之類，二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭即指此，也有稱二十九把油走，意指做油扎食品。
置辦年貨:采購春節(jié)用品，如無論家里已經(jīng)多出多少碗筷，為了人丁興旺所以每年春節(jié)都要買幾個(gè);給孩子買新衣服，以圖喜慶;春節(jié)期間出去給長輩拜年的禮物等等。
貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等。“門心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。貼春聯(lián)時(shí)間是不固定的，一般是在二十九或者三十早上。
[寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目]
決策咨詢報(bào)告題目篇十
作為一名地理科學(xué)專業(yè)的本科生，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐。通過實(shí)踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實(shí)踐為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，對(duì)這十來天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧。
一、備課
備課是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程。備課時(shí)不僅要對(duì)說講述的內(nèi)容熟悉掌握，而且要有主有次、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。因?yàn)榈乩韺W(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要注意對(duì)本學(xué)科知識(shí)的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會(huì)貫通?？紤]到地理知識(shí)的理論性強(qiáng)，學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識(shí)形象化、具體化，使學(xué)生們便于接受。如講到褶皺地貌時(shí)，因?yàn)槲覀兊靥幤皆?，學(xué)生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實(shí)驗(yàn)，就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風(fēng)民俗時(shí)，適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻，當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑，節(jié)日活動(dòng)時(shí)的視頻錄像等等，能給學(xué)生一種身臨其境的感受，使學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然。
二、教學(xué)儀器的應(yīng)用
隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及。在教學(xué)過程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦知識(shí)的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識(shí)惡補(bǔ)了一回。對(duì)地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清，還要方便易拿，不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩。在展示完后，要放到學(xué)生們看不見的地方，不要影響學(xué)生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量，太多，容易分散學(xué)生的注意力，使學(xué)生只注意圖片，而不重視所講內(nèi)容，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物，學(xué)生不能更好地熟悉當(dāng)?shù)厝宋默F(xiàn)象，對(duì)所學(xué)知識(shí)一知半解。
三、授課
站在講臺(tái)上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間，對(duì)講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。
注意事項(xiàng)：
課堂紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。上課時(shí)要注意那些開小差的學(xué)生，適時(shí)地提問他們一些問題，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來。但注意不要太難，學(xué)生回答不上來，會(huì)打擊他的自尊心，不利于他們對(duì)后來課程的聽講。對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，則要“嚴(yán)加看管”。
四、學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識(shí)。總結(jié)做得好，既有利于對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解應(yīng)用，還有利于對(duì)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識(shí)學(xué)活、用活，應(yīng)用到實(shí)踐中去。
五、實(shí)踐體會(huì)
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)?！皶接脮r(shí)方恨少”，對(duì)于地理專業(yè)的學(xué)生來說，雖然掌握了一定學(xué)科知識(shí)，但是面對(duì)學(xué)生們提出的問題和無限的想象力，也會(huì)感到迷惑不解，力不從心。因此要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科知識(shí)，為將來走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流。
多參加實(shí)踐活動(dòng)。理論不等于實(shí)踐，在真實(shí)的課堂教學(xué)中，常會(huì)遇到一些突發(fā)事件，是課本知識(shí)所不能預(yù)料的。多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的應(yīng)變能力，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
作為一名地理科學(xué)專業(yè)的本科生，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐。通過實(shí)踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實(shí)踐為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，對(duì)這十來天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧。
決策咨詢報(bào)告題目篇十一
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下會(huì)計(jì)報(bào)表的分析和應(yīng)用
虛擬企業(yè)中管理會(huì)計(jì)決策分析方法的應(yīng)用
研發(fā)費(fèi)用的資本化與費(fèi)用化研究
增值會(huì)計(jì)初探
作業(yè)成本法在企業(yè)成本管理中的應(yīng)用
erp在企業(yè)中的運(yùn)用
財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的思考
財(cái)務(wù)的本質(zhì)、職能研究
從融資風(fēng)險(xiǎn)談企業(yè)的舉債經(jīng)營問題
村級(jí)財(cái)務(wù)管理問題及其對(duì)策
電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的關(guān)系探討
電子商務(wù)時(shí)代會(huì)計(jì)信息的地位和作用
對(duì)財(cái)產(chǎn)清查問題的探討
對(duì)或有事項(xiàng)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)
對(duì)企業(yè)帳簿體系問題的研究
對(duì)我國具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的思考
對(duì)新企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表體系的探討
公司治理中的股權(quán)激勵(lì)機(jī)制
公允價(jià)值計(jì)量屬性的探討
股權(quán)分置改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的影響
固定資產(chǎn)折舊問題研究
管理會(huì)計(jì)應(yīng)用問題研究
會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作方法的影響探討
會(huì)計(jì)電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對(duì)策
財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與企業(yè)財(cái)務(wù)核心能力問題研究
財(cái)務(wù)管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用研究
從新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的應(yīng)用看中國會(huì)計(jì)國際化
完善中小高科技企業(yè)融資機(jī)制對(duì)策分析
網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)若干問題探討
穩(wěn)健性原則與其他會(huì)計(jì)原則的沖突與對(duì)策
現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)管理模式
小企業(yè)融資難的制度分析
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較--公允價(jià)值在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用
新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中無形資產(chǎn)核算的異同分析及其思考
中國會(huì)計(jì)電算化發(fā)展進(jìn)程與趨勢研究
中小企業(yè)資金管理存在問題與對(duì)策
注冊會(huì)計(jì)師法律責(zé)任發(fā)展進(jìn)程探討
資產(chǎn)減值的新舊準(zhǔn)則差異及分析
資產(chǎn)評(píng)估的主要問題及對(duì)策
作業(yè)成本管理與標(biāo)準(zhǔn)成本管理的比較分析
對(duì)××?xí)?jì)師事務(wù)所在審計(jì)程序中存在問題的研究
對(duì)我國中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)版上市公司成長性分析的探討
對(duì)新會(huì)計(jì)基本準(zhǔn)則若干重要問題的思考
對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的重大變化--公允價(jià)值的思考
對(duì)新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下長期股權(quán)投資的理解與分析
對(duì)帳務(wù)處理程序問題研究
個(gè)人所得稅籌劃的幾點(diǎn)思考
公司治理與內(nèi)部審計(jì)的關(guān)系探索
公允價(jià)值計(jì)量屬性探析
公允價(jià)值在非貨幣性交易中的運(yùn)用及引發(fā)的問題
關(guān)于關(guān)聯(lián)交易問題的思考
關(guān)于資產(chǎn)減值對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的影響的分析
會(huì)計(jì)報(bào)表分析探索
會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)計(jì)量中的應(yīng)用
會(huì)計(jì)透明度與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量關(guān)系研究
論成本觀念轉(zhuǎn)變與現(xiàn)代成本管理新理念
論利潤操縱現(xiàn)象的成因及對(duì)策
論企業(yè)結(jié)算方式改革
論注冊會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德與法律責(zé)任
企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度建設(shè)
企業(yè)資本結(jié)構(gòu)與財(cái)務(wù)業(yè)績的相關(guān)性分析
淺談目標(biāo)成本管理
淺談我國中小企業(yè)在財(cái)務(wù)、管理方面存在的問題及對(duì)策研究
淺談中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題及對(duì)策
淺析會(huì)計(jì)電算化在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用及影響
人力資源會(huì)計(jì)應(yīng)用的思考
如何加強(qiáng)企業(yè)成本控制
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范
所得稅會(huì)計(jì)相關(guān)問題的探討
決策咨詢報(bào)告題目篇十二
調(diào)查報(bào)告題目（小二號(hào)黑體）
調(diào)查時(shí)間：。。。。。（宋體五號(hào)）
調(diào)查地點(diǎn)：。。。。。
調(diào)查對(duì)象：。。。。
調(diào)查目的：。。。
導(dǎo)言
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正文（五號(hào)宋體，頁邊距上，下，左，右2.5厘米，行距18磅）
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一·（宋體五號(hào)）。。。。。。。。。
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二·（宋體五號(hào)）。。。。。。。。。。。。
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三·（宋體五號(hào)）。。。。。。。。。。。。。
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結(jié)尾
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決策咨詢報(bào)告題目篇十三
篇一：暑假考駕照的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
通信一班
報(bào)告人：劉波
作為我第三個(gè)大學(xué)的假期生活，我想了很久，也想了很長的時(shí)間，我應(yīng)該做什么才不會(huì)讓我的這個(gè)寒假白白的浪費(fèi)?！坝⒄Z四、六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、機(jī)動(dòng)駕駛執(zhí)照”，這些東西已逐漸成為了當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)以前所不能缺少的。于是，我利用漫長的暑假學(xué)開車考駕照，爭取開學(xué)前能夠拿到本駕照，為自己的就業(yè)增添籌碼。所以，這次學(xué)車，我是抱著必過的心態(tài)開始的，一切都必須盡自己最大的努力?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：
一、實(shí)踐時(shí)間
20xx年7月5日——20xx年8月18日
二、實(shí)踐經(jīng)過
說是學(xué)車考駕照，我在學(xué)的過程中還注意觀察駕校教練的教學(xué)方式，對(duì)此頗有改進(jìn)意見。此次實(shí)踐是學(xué)習(xí)與觀察反思的結(jié)合。
其實(shí)，學(xué)車不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)某一樣專用技能的過程。學(xué)車學(xué)的還是心態(tài)調(diào)整、還是從容不迫。當(dāng)駕駛熟練之后，在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣，根據(jù)個(gè)人體會(huì)，第三四趟上道路開車已比較從容，實(shí)際上，初學(xué)者如何在教練的斥責(zé)聲中茁壯成長是最值得關(guān)注的問題，也是一個(gè)隱藏的歷練機(jī)會(huì)。
據(jù)個(gè)人觀察，目前機(jī)動(dòng)車教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。如果學(xué)員悟性高，學(xué)得快還好，一旦學(xué)員學(xué)得慢，那后果就不堪設(shè)想。我有為四十多歲的同學(xué)，就因?yàn)槌３Ｔ诩?xì)節(jié)上出錯(cuò)，就時(shí)時(shí)承受著教練瓢潑大雨般的斥責(zé)聲。而學(xué)習(xí)者都知道，在這種情況下斥責(zé)只能增加其心理壓力，使其操作更不聽使喚，甚至原本熟練的，已經(jīng)會(huì)的動(dòng)作都要忘記。他就是這么告訴我他的體會(huì)的：“年紀(jì)越是大，就越放不下面子，被教練斥責(zé)已不是什么光彩的事情，一個(gè)四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓(xùn)斥，自覺地不舒服，況且一斥責(zé)腦子里面一片空白，什么也做不對(duì)了”那是一位老師，自己也有教育經(jīng)驗(yàn)，明白如何把握學(xué)生心理，“我教的學(xué)生也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯(cuò)題的時(shí)候一味訓(xùn)斥，也不可在考場中在其身旁長時(shí)間逗留?！彼f，“看這里三十幾位教練，大多有急躁的習(xí)慣?！倍鶕?jù)我了解，在許多異地駕校也有此類問題的存在。
我的確看到了這位中年同學(xué)在教練訓(xùn)斥下的操作實(shí)況。他有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，在緊張時(shí)特別會(huì)出汗，而教練訓(xùn)斥下汗就特別多。我自己雖然被斥責(zé)得比較少，但責(zé)備的語氣下的確會(huì)影響操作的靈活性，操作變得僵硬，效果當(dāng)然不理想了，不理想的效果帶來的是下一輪的斥責(zé)，而不理想的效果就次次放大，一直到學(xué)員感到無力為止。
所以我也認(rèn)為，學(xué)車也是一個(gè)鍛煉心理素質(zhì)的.過程。開車本身是這么一個(gè)過程，尤其是道路駕駛，一定要沉著冷靜。但道路上的冷靜是對(duì)物化情況處理過程中的冷靜。場地駕駛沒有道路駕駛的緊張感，然而面對(duì)這么一個(gè)駕駛室訓(xùn)練環(huán)境，實(shí)際上就要求學(xué)員能很好地進(jìn)行人化情況處理的心理能力和承受力。個(gè)人認(rèn)為，后者對(duì)于將來從事需要在社會(huì)上進(jìn)行溝通的職業(yè)的年輕人帶來的鍛煉效率更高，鍛煉方式也更契合。很多人只會(huì)在遇到教練斥責(zé)時(shí)抱怨，但他們沒想到，無論如何，機(jī)動(dòng)車初學(xué)者都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，而連續(xù)犯錯(cuò)的幾率都很大，所以被教練斥責(zé)的概念也很高，只是次數(shù)多少而已。所以，為什么不想想，怎樣能在教練斥責(zé)時(shí)保持一顆謹(jǐn)慎但放松的心，將因斥責(zé)而帶來的心理陰云和學(xué)習(xí)的專注從容分開呢？這樣做最直接的是會(huì)使你學(xué)得更好更快，更有駕駛技巧的體會(huì)。而更重要的是，你將在此過程中多多少少掌握面對(duì)人為造成的緊張關(guān)系的處理方式，至少會(huì)有一種相對(duì)熟練的處理心態(tài)，使自己在將來的發(fā)展道路中走得更為輕松。
科目三的考試。場外的考試成績有很大的主觀因素，主要是由考官評(píng)定，而場內(nèi)確實(shí)需要真功夫。在這前后將近兩個(gè)月的磨練，駕照終于成功考取。在欣喜的同時(shí)我也感到多了一份責(zé)任，一份為了人民生命安全的責(zé)任?；蛟S在以后的駕駛路途中還會(huì)遇到很多的突發(fā)狀況，我希望自己能時(shí)刻把安全放在第一位，做一名合格的駕駛員。這次的時(shí)間我學(xué)習(xí)到了很多，在這樣的一次寶貴實(shí)踐活動(dòng)中，我懂得了什么 是社會(huì)責(zé)任，在對(duì)待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎樣的態(tài)度和投入多少的熱情。在這里學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，我付出了自己的努力，我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。如今的社會(huì)競爭雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會(huì)收到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證。我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，人與人之間的溝通是難能可貴的，對(duì)待真誠的人就應(yīng)該用自己所有的真誠去對(duì)待。社會(huì)是一個(gè)融合體，只有試著去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開心。這次實(shí)踐不僅是讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)讓我突破大學(xué)校園的圍墻去更深一步了解社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
考試科目內(nèi)容及合格標(biāo)準(zhǔn)全國統(tǒng)一，考試順序按照科目一、科目二、科目三、科目四依次進(jìn)行，前一科目考試合格后，方準(zhǔn)參加后一科目的考試，考試科目分為：
科目一：道路交通安全法法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)考試科目，考試題庫的結(jié)構(gòu)和基本題型由公安部制定，省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門結(jié)合本地實(shí)際情況建立本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的考試題庫。
科目二：場地駕駛技能考試科目，考試項(xiàng)目包括：倒車入庫、坡道定點(diǎn)停車與起步、直角轉(zhuǎn)彎、曲線行駛、側(cè)方停車?？颇咳旱缆否{駛技能考試科目，考試基本項(xiàng)目包括：上車準(zhǔn)備（逆時(shí)針繞車一周 上車系安全帶 開啟左轉(zhuǎn)向燈 掛檔 松手剎 鳴喇叭）起步、直線行駛、變更車道、通過路口、靠邊停車、通過人行橫道線、通過學(xué)校區(qū)域、通過公共汽車站、會(huì)車、超車、掉頭、夜間行駛。
科目四：安全文明駕駛常識(shí)，考試項(xiàng)目：安全文明駕駛相關(guān)知識(shí)
三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
1、練車過程中，我覺得最重要的是多要和師傅進(jìn)行溝通。不管你練的好還是不好，多和師傅聊聊，只會(huì)有好處的。學(xué)車不是像學(xué)什么，這關(guān)系到你以后的生命安全，現(xiàn)在不弄懂以后自己在路上開車還是會(huì)弄不懂。師傅畢竟對(duì)交通規(guī)則比你還是懂的。我在練車的過程中，遇到不懂的，總是及時(shí)的問師傅。及時(shí)把自己的錯(cuò)誤糾正過來。
2、處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。練車過程也是一個(gè)人際交住，人際關(guān)系處理的過程。同一個(gè)師傅不止一個(gè)徒弟，至少有幾個(gè)甚至十幾個(gè)。有時(shí)練車的時(shí)候由于時(shí)間問題，難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，這時(shí)就需要我們正確的處理。我們在練車的過程中，也遇到了很多這樣的問題，有一次甚至還差點(diǎn)吵了起來，幸好我們能夠及時(shí)改正，避免了不必要的矛盾?，F(xiàn)在我們這些同學(xué)都建立了深厚的友誼，我們時(shí)常聚會(huì)，經(jīng)常聯(lián)系，我相信我們這段友誼會(huì)永遠(yuǎn)的保持下去。
3、不要不懂裝懂，及時(shí)提出自己的問題，用時(shí)改正。練車也像學(xué)知識(shí)一樣的，只有一步一個(gè)腳印。這樣才能扎實(shí)，不會(huì)出錯(cuò)。對(duì)于剛接觸開學(xué)的人更為重要，因?yàn)閯偨佑|車，很多都還懂，難免會(huì)出現(xiàn)在一些難題和錯(cuò)誤。這就需要多多提出自己的疑問。
4、勤練車，保持一顆平常的心、細(xì)心的心。所謂熟能生巧，再陌生的東西，只要多加練習(xí)就一定會(huì)熟的。練車過程中，可能練了幾天，還是找不到方向，但只要自己多去練，多去摸索，總有一天知道的，不要三天打漁兩天曬網(wǎng)。練車一定不要急燥，保持一顆平常心，并且還要細(xì)心，一個(gè)細(xì)節(jié)決定一個(gè)成敗，我場外的失敗就是一個(gè)很好的例子。如今天社會(huì)，越來越多的交通事故的發(fā)生是為什么呢？大多數(shù)不是因?yàn)樗麄兗夹g(shù)不好，而是因?yàn)樗麄兲^于自信，不細(xì)心造成的。
5、朋友在人的一生中很重要，相遇即是緣，要懂得珍惜。
6、學(xué)習(xí)是一輩子的事，要活到老學(xué)到老。
決策咨詢報(bào)告題目篇十四
從融資風(fēng)險(xiǎn)談企業(yè)的舉債經(jīng)營問題
村級(jí)財(cái)務(wù)管理問題及其對(duì)策
電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的關(guān)系探討
電子商務(wù)時(shí)代會(huì)計(jì)信息的地位和作用
對(duì)財(cái)產(chǎn)清查問題的探討
會(huì)計(jì)計(jì)量對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)收益的影響
會(huì)計(jì)模式問題研究
會(huì)計(jì)信息真實(shí)性問題研究
會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)集中核算的利弊分析及對(duì)策
科技發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)探索
控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑
論固定資產(chǎn)管理
論會(huì)計(jì)內(nèi)部控制
論中小企業(yè)融資難問題
論資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的影響因素及籌資決策
論資金有效運(yùn)作與躲避市場風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系
農(nóng)村會(huì)計(jì)人員的現(xiàn)狀研究
企業(yè)避稅問題探討
企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)銷制度的思考
企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)與控制
企業(yè)的股利政策的選擇及實(shí)施
企業(yè)會(huì)計(jì)電算化審計(jì)中的問題及對(duì)策
企業(yè)會(huì)計(jì)目標(biāo)探討
企業(yè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)施中應(yīng)注意的問題
企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理的思考
對(duì)或有事項(xiàng)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)
對(duì)企業(yè)帳簿體系問題的研究
對(duì)我國具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的思考
對(duì)新企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表體系的探討
公司治理中的股權(quán)激勵(lì)機(jī)制
公允價(jià)值計(jì)量屬性的探討
股權(quán)分置改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的影響
固定資產(chǎn)折舊問題研究
管理會(huì)計(jì)應(yīng)用問題研究
會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作方法的影響探討
會(huì)計(jì)電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對(duì)策
會(huì)計(jì)電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對(duì)策
會(huì)計(jì)電算化相關(guān)問題研究
企業(yè)集團(tuán)母子公司財(cái)務(wù)關(guān)系問題
企業(yè)兼并的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析
企業(yè)審計(jì)問題研究
企業(yè)債務(wù)重組及其策略
淺論企業(yè)資本結(jié)構(gòu)
淺談會(huì)計(jì)中介服務(wù)
決策咨詢報(bào)告題目篇十五
1、貴州大學(xué)某某級(jí)學(xué)生理想信念調(diào)查2、新時(shí)期大學(xué)生繼承艱苦奮斗精神研究 3、根據(jù)紅色教育基地考察，寫一篇革命先烈事跡、精神的研究報(bào)告。
4、當(dāng)代大學(xué)生人際交往情況調(diào)查研究——以某某學(xué)院為例。
5、當(dāng)代大學(xué)生人生格言類型、人生追求研究。
6、當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值觀調(diào)查分析報(bào)告——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
7、大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)知認(rèn)同調(diào)查——以某某學(xué)校為研究重點(diǎn)。
8、當(dāng)代大學(xué)生的心理健康教育研究——以某某學(xué)校為研究重點(diǎn)。
9、當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考。 10、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析。
11、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的狀況及對(duì)策研究——以某某村為調(diào)查個(gè)案。
12、農(nóng)民稅賦負(fù)擔(dān)問題調(diào)查——以某某村為研究重點(diǎn)。
13、貧困大學(xué)生問題調(diào)查——以某某學(xué)校為例。
14、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查——以貴陽市某某村為研究重點(diǎn)。
15、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題調(diào)查——以貴陽市某某村為研究重點(diǎn)。
16、食品安全的調(diào)查——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
17、貴州大學(xué)學(xué)生對(duì)社團(tuán)的態(tài)度及社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析。
18、大學(xué)生寢室文化的調(diào)查分析——以某某學(xué)校為例。
19、社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
20、目前職業(yè)的社會(huì)聲望研究——以貴陽市為研究重點(diǎn)。21、農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查---以貴陽市某某村為研究重點(diǎn)。22、貴陽市“背篼”工生活狀況調(diào)查。23、公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測量研究——以貴陽市為研究重點(diǎn)。
24、城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析。
25、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究。
26、高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
27、大學(xué)生宗教意識(shí)與宗教信仰的調(diào)查以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
28、殘疾人事業(yè)與共建和諧社會(huì)的關(guān)系研究——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
29、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村殘疾人事業(yè)發(fā)展研究---以某某村為研究重點(diǎn)。
30、新農(nóng)村建設(shè)與殘疾人扶貧機(jī)制探討---以某某村為研究重點(diǎn)。
31、貴州省農(nóng)村養(yǎng)老問題與對(duì)策研究---以某某地區(qū)為研究重點(diǎn)。
32、欠發(fā)達(dá)地區(qū)殘疾人社會(huì)保障問題研究---以貴州省為研究重點(diǎn)。
33、農(nóng)村留守婦女的生活狀況及其改善途徑探討——以某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
34、社區(qū)殘疾人工作新機(jī)制與新模式探索——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
35、農(nóng)村留守兒童的教育狀況及其改善途徑研究——以某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
35、關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的調(diào)研——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
36、關(guān)于大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)研——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
37、關(guān)于大學(xué)生求職擇業(yè)取向的調(diào)研——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
38、對(duì)大學(xué)生課桌文化的調(diào)查與思考研究——以省直高校為研究重點(diǎn)。
41、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查分析——以貴州大學(xué)某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
42、大學(xué)生擇業(yè)取向調(diào)查分析——以貴州大學(xué)某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
43、貴州大學(xué)男生群體心理發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析
44、貴州大學(xué)女生群體心理發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析
48、大學(xué)生誠信意識(shí)調(diào)查——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
49、大學(xué)生戀愛誤區(qū)分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
50、大學(xué)生bbs發(fā)言中文明情況觀察分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
51、大學(xué)生學(xué)生干部的素質(zhì)研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
52、大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
53、勞動(dòng)合同違約問題研究
54、大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
55、貴州大學(xué)構(gòu)建和諧校園的調(diào)查與分析。 56、大學(xué)生考試作弊問題的調(diào)查分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
57、關(guān)于大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感狀況的調(diào)研——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
58、關(guān)于大學(xué)生社會(huì)公德狀況的調(diào)研——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
59、貴陽市公民道德素質(zhì)狀況調(diào)查。
60、貴陽市公交車文明乘車的觀察與思考。 61、大學(xué)生法律意識(shí)與行為調(diào)查研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
62、村民自治中的問題與對(duì)策研究——以貴陽市某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
63、貴陽市某某社區(qū)城中村研究。
64、貴陽市交通擁擠的現(xiàn)狀及對(duì)策思考。
決策咨詢報(bào)告題目篇十六
附件：
參考方案、參考選題
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 一
1、指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問卷、采用實(shí)地訪談、實(shí)地觀察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。
2、將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。
3、各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。
【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷和采用的社會(huì)調(diào)查方法、寫出的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果的報(bào)告情況給出實(shí)踐教學(xué)成績。
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文檔-------
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 二
【實(shí)踐名稱】大學(xué)生戀愛觀調(diào)查 【實(shí)踐目的與要求】
1、指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問卷、采用抽樣調(diào)查、實(shí)地訪談、實(shí)地觀察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。
2、將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。
3、各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。
【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷和采用的社會(huì)調(diào)查方法、寫出的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果的報(bào)告情況給出實(shí)踐教學(xué)成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 三
【實(shí)踐名稱】參觀革命烈士陵園 【實(shí)踐目的與要求】
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文檔-------
1、任課教師收集革命烈士陵園有關(guān)資料。
2、組織參觀。
3、參觀結(jié)束后每人寫一篇2000—3000字
心得體會(huì)
。 【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 四
【實(shí)踐名稱】開展愛國紀(jì)念日的紀(jì)念活動(dòng) 【實(shí)踐目的與要求】
1、指導(dǎo)學(xué)生收集整理重大愛國紀(jì)念日的相關(guān)資料。
2、播放相關(guān)的愛國主義電影，舉辦愛國主義學(xué)習(xí)座談會(huì)。
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文檔-------
【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 五
【實(shí)踐名稱】評(píng)選“家鄉(xiāng)之最” 【實(shí)踐目的與要求】
1、將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。
2、指導(dǎo)學(xué)生收集整理自己家鄉(xiāng)的人文、地理、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的情況。
3、寫2000—3000字心得體會(huì)。
4、召開“家鄉(xiāng)之最”展示交流會(huì)或報(bào)告會(huì)，提倡學(xué)生用多媒體展示“家鄉(xiāng)之最”。
【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 六
【實(shí)踐名稱】開展“熱愛生活 珍愛生命”宣誓活動(dòng)
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【實(shí)踐目的與要求】
1、在全班范圍內(nèi)征集誓詞。
2、評(píng)選優(yōu)秀誓詞。
3、集體宣誓。
4、學(xué)生寫出2000—3000字心得體會(huì)交流體會(huì)。 【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 七
【實(shí)踐名稱】征集“和諧班集體”創(chuàng)建方案和主題詞 【實(shí)踐目的與要求】
1、任課教師提出創(chuàng)建和諧班集體方案和主題詞征集的具體要求，即主題鮮明突出，具有本班特色，具有可操作性。
2、將學(xué)生分成若干小組，每組3到4人，并指定負(fù)責(zé)人。小組協(xié)作完成，方式不限。
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3、提出具體成果，每組學(xué)生最好能用ppt形式演示他們的方案和主題詞，并簡單說明理由。
4、學(xué)生以“我和和諧班集體”為題，寫出2000—3000字心得體會(huì)。
【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 八
【實(shí)踐名稱】開展自我激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練 【實(shí)踐目的與要求】
1、組織登山活動(dòng)，先選好登山路線，做好登山動(dòng)員。
2、將學(xué)生分成若干小組，并指定負(fù)責(zé)人。
3、讓組員之間建立融洽的人際關(guān)系，要求在登山過程中組員相互幫助鼓勵(lì)，不讓一個(gè)成員掉隊(duì)，使每個(gè)組員都能感受到被人關(guān)注的氛圍，同時(shí)也有向他人表示關(guān)注的義務(wù)和機(jī)會(huì)。
4、登上山峰后組織相關(guān)活動(dòng)游戲，教師可以之前準(zhǔn)備。
5、寫出2000—3000字心得體會(huì)。
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【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 九
【實(shí)踐名稱】開展大學(xué)生誠信狀況調(diào)查 【實(shí)踐目的與要求】
通過本活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做將誠信作為自身最基本的道德要求?！緦?shí)踐步驟】
1、指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問卷、采用抽樣調(diào)查、實(shí)地訪談、實(shí)地觀察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。
2、將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。
3、各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。
4、召開調(diào)查報(bào)告會(huì)，分析誠信現(xiàn)狀，并提出建議。 【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷、寫出的調(diào)查報(bào)告和調(diào)查結(jié)果的報(bào)告的情況給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 十
【實(shí)踐名稱】大學(xué)生生活消費(fèi)情況調(diào)查分析 【實(shí)踐目的與要求】
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1、指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問卷、采用抽樣調(diào)查、實(shí)地訪談、實(shí)地觀察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。
2、將學(xué)生分成若干小組，3-5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。
3、各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。
4召開調(diào)查報(bào)告匯報(bào)會(huì)。
【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷、寫出的調(diào)查報(bào)告和調(diào)查報(bào)告匯報(bào)情況給出實(shí)踐教學(xué)成績。
五、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)考核方式及成績評(píng)定 任課教師根據(jù)學(xué)生參與實(shí)踐的積極性和取得的成果，給出學(xué)生的實(shí)踐成績?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐課程成績占該門課程總成績30%至40%?！睹珴蓶|思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程的實(shí)踐教學(xué)單獨(dú)記成績。
六、實(shí)踐教材
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》
七、參考選題
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1、貴州大學(xué)某某級(jí)學(xué)生理想信念調(diào)查
2、新時(shí)期大學(xué)生繼承艱苦奮斗精神研究
3、根據(jù)紅色教育基地考察，寫一篇革命先烈事跡、精神的研究報(bào)告。
4、當(dāng)代大學(xué)生人際交往情況調(diào)查研究——以某某學(xué)院為例。
5、當(dāng)代大學(xué)生人生格言類型、人生追求研究。
6、當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值觀調(diào)查分析報(bào)告——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
7、大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)知認(rèn)同調(diào)查——以某某學(xué)校為研究重點(diǎn)。
8、當(dāng)代大學(xué)生的心理健康教育研究——以某某學(xué)校為研究重點(diǎn)。
9、當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考。
10、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析。
11、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的狀況及對(duì)策研究——以某某村為調(diào)查個(gè)案。
12、農(nóng)民稅賦負(fù)擔(dān)問題調(diào)查——以某某村為研究重點(diǎn)。 13、貧困大學(xué)生問題調(diào)查——以某某學(xué)校為例。
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究重點(diǎn)。
15、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題調(diào)查——以貴陽市某某村為研究重點(diǎn)。
16、食品安全的調(diào)查——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
17、貴州大學(xué)學(xué)生對(duì)社團(tuán)的態(tài)度及社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析。
18、大學(xué)生寢室文化的調(diào)查分析——以某某學(xué)校為例。 19、社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
20、目前職業(yè)的社會(huì)聲望研究——以貴陽市為研究重點(diǎn)。21、農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查---以貴陽市某某村為研究重點(diǎn)。
22、貴陽市“背篼”工生活狀況調(diào)查。
23、公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測量研究——以貴陽市為研究重點(diǎn)。
24、城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析。 25、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究。26、高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
27、大學(xué)生宗教意識(shí)與宗教信仰的調(diào)查以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
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某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
29、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村殘疾人事業(yè)發(fā)展研究---以某某村為研究重點(diǎn)。
30、新農(nóng)村建設(shè)與殘疾人扶貧機(jī)制探討---以某某村為研究重點(diǎn)。
31、貴州省農(nóng)村養(yǎng)老問題與對(duì)策研究---以某某地區(qū)為研究重點(diǎn)。
32、欠發(fā)達(dá)地區(qū)殘疾人社會(huì)保障問題研究---以貴州省為研究重點(diǎn)。
33、農(nóng)村留守婦女的生活狀況及其改善途徑探討——以某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
34、社區(qū)殘疾人工作新機(jī)制與新模式探索——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
35、農(nóng)村留守兒童的教育狀況及其改善途徑研究——以某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
35、關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的調(diào)研——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
36、關(guān)于大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)研——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
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究重點(diǎn)。
38、對(duì)大學(xué)生課桌文化的調(diào)查與思考研究——以省直高校為研究重點(diǎn)。
39、貴州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)調(diào)查研究
40、貴州大學(xué)花溪校區(qū)外來務(wù)工人員（樓管、保潔員、保安等）生活狀況調(diào)查分析
41、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查分析——以貴州大學(xué)某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
42、大學(xué)生擇業(yè)取向調(diào)查分析——以貴州大學(xué)某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
43、貴州大學(xué)男生群體心理發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析
44、貴州大學(xué)女生群體心理發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析
45、中國傳統(tǒng)道德在新時(shí)期的價(jià)值研究
46、民族精神與民族主義的差別研究
47、花溪區(qū)公民遵守公德現(xiàn)狀研究
48、大學(xué)生誠信意識(shí)調(diào)查——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
49、大學(xué)生戀愛誤區(qū)分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。 50、大學(xué)生bbs發(fā)言中文明情況觀察分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
51、大學(xué)生學(xué)生干部的素質(zhì)研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
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52、大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
53、勞動(dòng)合同違約問題研究
54、大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
55、貴州大學(xué)構(gòu)建和諧校園的調(diào)查與分析。
56、大學(xué)生考試作弊問題的調(diào)查分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
57、關(guān)于大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感狀況的調(diào)研——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
58、關(guān)于大學(xué)生社會(huì)公德狀況的調(diào)研——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
59、貴陽市公民道德素質(zhì)狀況調(diào)查。 60、貴陽市公交車文明乘車的觀察與思考。
61、大學(xué)生法律意識(shí)與行為調(diào)查研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
62、村民自治中的問題與對(duì)策研究——以貴陽市某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
63、貴陽市某某社區(qū)城中村研究。 6
4、貴陽市交通擁擠的現(xiàn)狀及對(duì)策思考。 6
5、貴陽市某某社區(qū)老年公寓調(diào)查與研究。
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決策咨詢報(bào)告題目篇一
2、關(guān)于高校(社團(tuán))文學(xué)社的認(rèn)識(shí)報(bào)告
3、關(guān)于大學(xué)生談戀愛狀況的認(rèn)識(shí)
4、在校大學(xué)生擇業(yè)意識(shí)中存在的問題與見解認(rèn)識(shí)
5、關(guān)于大學(xué)生專業(yè)選擇的認(rèn)識(shí)
6、關(guān)于大學(xué)生閑暇時(shí)間利用的認(rèn)識(shí)
7、關(guān)于大學(xué)生業(yè)余生活安排的認(rèn)識(shí)
8、“教育消費(fèi)”的認(rèn)識(shí)
9、大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)(消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)等)認(rèn)識(shí)
10、大學(xué)生課外閱讀狀況認(rèn)識(shí)
11、大學(xué)生課外科技活動(dòng)情況認(rèn)識(shí)
12、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響的認(rèn)識(shí)
13、現(xiàn)代大學(xué)生責(zé)任感意識(shí)認(rèn)識(shí)
14、目前大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)去向現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)
15、當(dāng)前農(nóng)村待就業(yè)青年的思想狀況認(rèn)識(shí)
16、農(nóng)村衛(wèi)生情況認(rèn)識(shí)
17、青少年網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)
18、大學(xué)生閱讀情況認(rèn)識(shí)
19、農(nóng)村留守兒童問題認(rèn)識(shí)
20、社會(huì)主義榮辱觀踐行狀況認(rèn)識(shí)
21、當(dāng)代中國社會(huì)群體分層對(duì)青少年發(fā)展的影響
22、xx市民社會(huì)公德狀況認(rèn)識(shí)
23、青少年進(jìn)入網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)研究
24、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況的認(rèn)識(shí)
25、xx市(縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn))節(jié)約型社會(huì)建設(shè)情況的認(rèn)識(shí)
26、xx市(縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn))創(chuàng)新型社會(huì)建設(shè)情況的認(rèn)識(shí)
27、xx市(縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn))踐行科學(xué)發(fā)展觀情況的認(rèn)識(shí)
28、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))貧富分化情況的認(rèn)識(shí)
29、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))弱勢群體受資助的資金來源認(rèn)識(shí)
30、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))慈善公益行為的認(rèn)識(shí)
31、xx市(整體)企業(yè)慈善公益行為的認(rèn)識(shí)
32、xx(個(gè)別)企業(yè)慈善公益行為及其績效的認(rèn)識(shí)
33、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不同品牌香煙市場占有量的認(rèn)識(shí)
34、對(duì)于村鎮(zhèn)銀行的認(rèn)識(shí)
35、xx市(鎮(zhèn))金融機(jī)構(gòu)設(shè)置的認(rèn)識(shí)
36、xx市(鎮(zhèn))農(nóng)村信用社發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
37、xx市(鎮(zhèn))郵政儲(chǔ)蓄銀行發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
38、xx市(鎮(zhèn))超級(jí)市場發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
39、xx市(鎮(zhèn))居民開戶炒股情況的認(rèn)識(shí)
40、xx市民間借貸發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
41、xx中小企業(yè)發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
42、xx市專業(yè)批發(fā)市場發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
43、xx企業(yè)職工下崗分流情況認(rèn)識(shí)
44、xx村農(nóng)民負(fù)擔(dān)情況認(rèn)識(shí)
45、xx學(xué)校大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)認(rèn)識(shí)
46、xx地區(qū)(縣、市)假冒偽劣商品泛濫情況的認(rèn)識(shí)
47、xx市建設(shè)商業(yè)步行街情況的認(rèn)識(shí)
48、xx鄉(xiāng)(洞庭湖區(qū))水利工程建設(shè)情況認(rèn)識(shí)
49、xx鄉(xiāng)(村)發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)作物情況認(rèn)識(shí)
50、xx鄉(xiāng)基層黨(團(tuán))組織的建設(shè)與運(yùn)行情況認(rèn)識(shí)
51、xx村宗教迷信組織活動(dòng)情況認(rèn)識(shí)
52、xx村民工外流情況及對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的認(rèn)識(shí)
53、xx城市(農(nóng)村)社會(huì)保障實(shí)施情況的認(rèn)識(shí)
54、xx城鄉(xiāng)貧富差距狀況及對(duì)社會(huì)穩(wěn)定影響的認(rèn)識(shí)
55、xx市(縣)收入差距狀況的認(rèn)識(shí)
56、xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展情況認(rèn)識(shí)
57、xx鄉(xiāng)(村)中、小學(xué)學(xué)生綴學(xué)情況的認(rèn)識(shí)
58、xx鄉(xiāng)科技興農(nóng)戰(zhàn)略實(shí)施情況的認(rèn)識(shí)
59、xx城市居民貧困戶的認(rèn)識(shí)
60、xx農(nóng)村居民貧困戶的脫貧與返貧認(rèn)識(shí)
61、xx縣、鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設(shè)情況認(rèn)識(shí)
62、xx災(zāi)區(qū)移民建鎮(zhèn)情況認(rèn)識(shí)
63、xx地區(qū)(縣、市、企業(yè))環(huán)境污染情況的認(rèn)識(shí)
64、xx社區(qū)(鄉(xiāng)、村)精神文明建設(shè)情況的認(rèn)識(shí)
65、xx村村務(wù)公開情況的認(rèn)識(shí)
67、xx企業(yè)債務(wù)負(fù)擔(dān)情況認(rèn)識(shí)
68、xx農(nóng)村家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼情況認(rèn)識(shí)
69、xx市住房價(jià)格波動(dòng)情況認(rèn)識(shí)
70、xx縣勞動(dòng)力市場建設(shè)與發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
71、xx國有企業(yè)下崗工人再就業(yè)情況認(rèn)識(shí)
72、xx市(縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng))私營企業(yè)及個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況認(rèn)識(shí)
73、xx農(nóng)村災(zāi)后重建情況的認(rèn)識(shí)
74、xx市(地區(qū)、縣、)連鎖經(jīng)營情況認(rèn)識(shí)
75、xx市(地區(qū)、縣、鄉(xiāng)、村)高考落選生的擇業(yè)情況認(rèn)識(shí)
76、xx商學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
77、xx商學(xué)院大學(xué)生打工情況的認(rèn)識(shí)
78、xx商學(xué)院大學(xué)生考研情況的認(rèn)識(shí)
79、xx商學(xué)院周邊市場大學(xué)生消費(fèi)情況的認(rèn)識(shí)
80、xx商學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)情況的認(rèn)識(shí)
81、xx商學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)觀念的情況認(rèn)識(shí)
82、xx商學(xué)院周邊銀行服務(wù)態(tài)度情況的認(rèn)識(shí)
83、大學(xué)生創(chuàng)新能力認(rèn)識(shí)分析
84、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)
85、xx農(nóng)村減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的認(rèn)識(shí)
86、xx農(nóng)村(社區(qū)、城鎮(zhèn))文化生活情況的認(rèn)識(shí)
87、xx街道(縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的情況認(rèn)識(shí)
88、xx省外資金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入情況的認(rèn)識(shí)
89、對(duì)我國行業(yè)收入差距的認(rèn)識(shí)
90、對(duì)我國城鄉(xiāng)差距的認(rèn)識(shí)
91、對(duì)我國消費(fèi)品價(jià)格變動(dòng)趨勢的認(rèn)識(shí)
92、xx學(xué)校素質(zhì)教育情況的認(rèn)識(shí)
93、xx社區(qū)家政業(yè)發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)
94、當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)意向認(rèn)識(shí)
95、農(nóng)民工子女的受教育情況
96、加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作認(rèn)識(shí)
97、當(dāng)前大學(xué)教師工作狀況認(rèn)識(shí)
98、外來務(wù)工人員子女受教育情況認(rèn)識(shí)
99、xx類專業(yè)就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化認(rèn)識(shí)
決策咨詢報(bào)告題目篇二
20xx年，醫(yī)院衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的大力支持配合下，以抓統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ)工作為本，求真務(wù)實(shí)，努力做到工作思路有突破，工作方式有特色，不斷開創(chuàng)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)信息工作的新局面。
經(jīng)過辛勤努力，較圓滿地完成了全年衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作，現(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下：
一、不斷提高自身素質(zhì)，優(yōu)化軟件環(huán)境
統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)責(zé)任性強(qiáng)，業(yè)務(wù)性強(qiáng)，工作量大的差事，需要一支政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬、管理有方的工作隊(duì)伍，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)信息質(zhì)量，使我院能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并加以解決。
統(tǒng)籌兼顧、分布實(shí)施、統(tǒng)一平臺(tái)、資源共享、統(tǒng)一管理、安全保密為前提的統(tǒng)計(jì)分析、季度年度報(bào)表。
領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)統(tǒng)計(jì)工作非常重視，加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的考核力度，切實(shí)解決統(tǒng)計(jì)工作中遇到的困難。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視為統(tǒng)計(jì)工作營造了良好的工作環(huán)境。
二、扎實(shí)開展日常工作
統(tǒng)計(jì)工作可以說是衛(wèi)生系統(tǒng)的一個(gè)窗口，為使之成為一個(gè)文明窗口，我兢兢業(yè)業(yè)在以下兩個(gè)方面努力。
一是勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
從事統(tǒng)計(jì)工作必須熟練掌握、精通統(tǒng)計(jì)工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，能及時(shí)準(zhǔn)確地解答各種工作中存在的問題，因此我非常注重學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)不斷提高自己的工作能力。
二是堅(jiān)守崗位，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
統(tǒng)計(jì)工作工作量大，指導(dǎo)信息引導(dǎo)服務(wù)工作，保證了本轄區(qū)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)暢通。
通過一年的努力，我的工作取得了一些新進(jìn)展，但面臨的工作任務(wù)仍然十分艱巨，形勢不容樂觀。
具體表現(xiàn)為：素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，責(zé)任性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，另一方面他對(duì)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉，業(yè)務(wù)水平不高、統(tǒng)計(jì)口徑不熟，容易造成漏報(bào)現(xiàn)象。
決策咨詢報(bào)告題目篇三
旅游與酒店管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考題目
1、處理賓客投訴的技巧與運(yùn)用
2、賓客至上與員工第一
3、論飯店內(nèi)部溝通
4、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)
5、青島旅游業(yè)發(fā)展分析
6、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢
7、山東儒文化與旅游
8、飯店英語與飯店人
9、飯店員工培訓(xùn)與管理
10、把握賓客心理提高飯店服務(wù)質(zhì)量
11、淺析導(dǎo)游人員的激勵(lì)
12、我國國內(nèi)旅游市場的培育與開發(fā)
13、淺析導(dǎo)游過程中的游客安全問題
14、青島旅游景區(qū)/點(diǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
15、如何實(shí)現(xiàn)酒店與實(shí)習(xí)生的雙贏
16、淺析酒店商務(wù)客人的接待
17、奧運(yùn)會(huì)與青島旅游業(yè)
18、青島旅游形象探析
19、淺析家庭旅游市場的開發(fā)
20、主題公園旅游業(yè)的影響
21、飯店人力資源開發(fā)與管理
22、飯店金鑰匙管理
23、心理學(xué)在旅游實(shí)際工作中的運(yùn)用
24、導(dǎo)游員素質(zhì)的培養(yǎng)
25、淺析飯店服務(wù)創(chuàng)新
26、個(gè)性化服務(wù)在飯店中的運(yùn)用
27、思想?yún)R報(bào)專題青島開發(fā)區(qū)旅游發(fā)展趨勢分析
28、人文環(huán)境對(duì)旅游業(yè)的影響
29、會(huì)展旅游的發(fā)展趨勢
30、綠色飯店的經(jīng)營優(yōu)勢
物流管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考選題
1、山東省第三方物流發(fā)展的模式及對(duì)策
2、物流信息管理的現(xiàn)狀與趨勢分析
3、物流企業(yè)營銷體系調(diào)查分析
4、物流配送中心作業(yè)流程調(diào)查研究
5、電子商務(wù)條件下的物流模式研究
6、工業(yè)企業(yè)物流管理的問題與對(duì)策
7、流通企業(yè)物流管理的問題與對(duì)策
8、工商企業(yè)采購方式及其創(chuàng)新
9、運(yùn)輸成本分析與運(yùn)輸合理化
10、山東回收物流現(xiàn)狀調(diào)查與分析
11、各類企業(yè)物流的流程設(shè)計(jì)
12、物流企業(yè)市場推廣與客戶服務(wù)方案的'設(shè)計(jì)
13、物流中心內(nèi)部布局調(diào)查分析
14、集裝箱碼頭裝卸工藝調(diào)查分析
15、青島倉儲(chǔ)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與趨勢分析
16、制造業(yè)生產(chǎn)物流調(diào)查分析
17、山東省多式聯(lián)運(yùn)現(xiàn)狀調(diào)查
18、內(nèi)貿(mào)集裝箱運(yùn)輸中存在的問題與對(duì)策探討
市場營銷、連鎖經(jīng)營、人力資源專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)題目
1、中式快餐發(fā)展策略
2、中國軟件業(yè)的營銷渠道分析
3、淺談我國電腦行業(yè)的營銷渠道
4、拉動(dòng)中國汽車消費(fèi)的軟環(huán)境分析
5、商業(yè)銀行服務(wù)創(chuàng)新淺談
6、分析品牌操作現(xiàn)狀構(gòu)建正確品牌思維
7、特許經(jīng)營-----極具誘惑的現(xiàn)代營銷模式
8、我國彩電企業(yè)如何在激烈的競爭中尋求發(fā)展
9、中國百貨面臨問題及生存對(duì)策
10、文化在白酒營銷中的作用及中國白酒業(yè)現(xiàn)狀分析
11、中國企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷之我見
12、我國企業(yè)品牌定位問題
13、企業(yè)分渠道探討
14、國產(chǎn)手機(jī)的形勢與對(duì)策
15、試論關(guān)系營銷的運(yùn)用
16、論連鎖經(jīng)營的實(shí)質(zhì)及其優(yōu)勢
17、淺談商業(yè)銀行中的市場營銷
18、基于internet的網(wǎng)絡(luò)營銷
19、erp，企業(yè)發(fā)展原動(dòng)力
20、加入wto，紡織業(yè)的春天真的來了?
21、中國彩電業(yè)營銷批判
22、試論中國物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀存在問題機(jī)解決對(duì)策
23、淺談假日經(jīng)濟(jì)
決策咨詢報(bào)告題目篇四
1.當(dāng)前社會(huì)(企業(yè))對(duì)高校人才需求特點(diǎn)調(diào)查分析
2.某地區(qū)人口老齡化及養(yǎng)老方式情況調(diào)研
3.農(nóng)民業(yè)余文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析
4.某地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
5.*當(dāng)前在“互聯(lián)網(wǎng)+”前提下大學(xué)生服務(wù)社區(qū)的調(diào)查與分析
6.當(dāng)前城鄉(xiāng)收入差距與思維能力關(guān)系調(diào)查研究
7.當(dāng)前大學(xué)生關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題及加強(qiáng)輿論引導(dǎo)的對(duì)策建議
8.企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)思維下的人才招聘選拔調(diào)查研究
9.*農(nóng)村“公推直選”發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
10.*新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)狀調(diào)查
11.*留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查與分析
12.農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)變化調(diào)查
13.*農(nóng)村文化消費(fèi)狀況調(diào)查
14.農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查
15.城鎮(zhèn)人口結(jié)構(gòu)情況調(diào)查
16.*農(nóng)村留守兒童基本生活狀況調(diào)查
17.*所在地區(qū)空巢老人生活狀況調(diào)查
18.農(nóng)民的維權(quán)途徑調(diào)查
19.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)狀況調(diào)查
20.所在地家庭財(cái)務(wù)狀況調(diào)查
21.*所在地生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查
22.*民間宗教信仰問題調(diào)查
23.*改革開放以來人們生活方式的改變調(diào)查
24.農(nóng)村人口狀況調(diào)查
25.農(nóng)民思想道德狀況調(diào)查
26.農(nóng)村法律意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查
27.農(nóng)村旱情的調(diào)查與思考
28.*所在地“啃老族”現(xiàn)象調(diào)查
29.校園暴力問題的調(diào)查與分析
30.*農(nóng)村養(yǎng)老問題調(diào)查
31.*農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及率及其對(duì)農(nóng)村社會(huì)的影響
32.*農(nóng)村集市與小賣店中的食品安全問題
33.農(nóng)村勞動(dòng)力外出打工與婚姻家庭穩(wěn)定狀況調(diào)查
34.部分農(nóng)村留守兒童的暑期生活現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
35.我國農(nóng)村群眾的精神文化生活調(diào)查
36.調(diào)查和了解當(dāng)代社會(huì)青年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、法治觀狀況
37.農(nóng)村信訪現(xiàn)狀調(diào)查
38.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
39.當(dāng)代青年戀愛觀調(diào)查
40.農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)查
41.失獨(dú)老人生存現(xiàn)狀調(diào)查
42.*家鄉(xiāng)所在地鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查
43.*家鄉(xiāng)所在對(duì)改革開放形勢的調(diào)查
44.家鄉(xiāng)所在地對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)度及對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的.調(diào)查
45.家鄉(xiāng)所在地關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們生產(chǎn)生活方式影響的調(diào)查
46.*侵華日軍與我的家鄉(xiāng)調(diào)查
47.東北抗聯(lián)的足跡和抗聯(lián)精神的教育意義
48.*口述歷史——走訪中國現(xiàn)代史的親歷者
49.*改革開放30年家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)巨變的社會(huì)調(diào)查
50.偽滿洲國的歷史考證
決策咨詢報(bào)告題目篇五
一、關(guān)注全球金融危機(jī)背景下的國計(jì)民生
1、社會(huì)各階層(或某階層或某類人群)對(duì)未來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展信心調(diào)查
2、經(jīng)濟(jì)“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調(diào)查
3、大眾對(duì)中小型企業(yè)主群體形象認(rèn)知調(diào)查
4、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭生存狀況調(diào)查
5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒返鄉(xiāng)的農(nóng)民工生存情況調(diào)查
6、“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”在企業(yè)裁員危機(jī)下的心態(tài)調(diào)查
7、經(jīng)濟(jì)不景氣周期中的`市民消費(fèi)變化調(diào)查
8、金融危機(jī)中的我國金融風(fēng)險(xiǎn)防范制度改革的調(diào)查
9、擴(kuò)大國內(nèi)需求，刺激消費(fèi)需求問題的調(diào)查研究
10、地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究
二、透視“社會(huì)細(xì)胞”、關(guān)注城鄉(xiāng)民生
11、業(yè)主委員會(huì)在社區(qū)公共事務(wù)中的作用研究
12、民營企業(yè)工會(huì)維權(quán)與工人利益保障
13、城市中農(nóng)民工狀況的專項(xiàng)調(diào)查
14、新勞動(dòng)合同法：企業(yè)主的壓力、策略與變化
15、新勞動(dòng)合同法：農(nóng)民工權(quán)益保障情況調(diào)查
16、弱勢群體的法律保護(hù)問題調(diào)查研究
17、非營利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調(diào)查研究
18、社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問題研究
19、?？谑谐擎?zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究
20、城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題的調(diào)查研究
21、從三亞、重慶等地出租車司機(jī)罷運(yùn)事件看中國客運(yùn)制度的改革
22、海口市出租車“黑車”現(xiàn)象長久存在原因的調(diào)查
23、?？谑忻駥?duì)新醫(yī)改方案態(tài)度的調(diào)查
24、生豬補(bǔ)貼政策與價(jià)格再度暴跌對(duì)養(yǎng)殖戶的影響調(diào)查
25、某省某縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題調(diào)查
26、?？谑小靶‘a(chǎn)權(quán)房”問題調(diào)查
27、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查
28、第一時(shí)間上報(bào)還是公告：民眾對(duì)食品安全危機(jī)問題的態(tài)度調(diào)查
29、后“奶粉門”時(shí)代：民眾對(duì)免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查
30、從奶粉到雞蛋：民眾對(duì)政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調(diào)查
三、大學(xué)生、青年問題研究
31、從大學(xué)生掛科現(xiàn)象審視大學(xué)對(duì)學(xué)生的考評(píng)制度
32、大學(xué)生對(duì)校園文化活動(dòng)的參與度及其態(tài)度調(diào)查
33、非營利組織在海南高校活動(dòng)情況的調(diào)研
34、大學(xué)生救援知識(shí)與技能掌握程度調(diào)查
35、大學(xué)生火災(zāi)逃生知識(shí)與技能情況調(diào)查
41、中國各高校大學(xué)生自殺率及其原因的調(diào)查
42、我國志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究
43、我國高校學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查研究
44、我國高校住宿狀況調(diào)查研究
45、大學(xué)生考試作弊狀況調(diào)查和對(duì)策研究
四、小事件里的大道理、小人物中的大事件
46、網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權(quán)問題調(diào)查
47、海口公交車上“小黃椅”座上客情況調(diào)查(小黃椅：老弱病殘?jiān)袑Ｗ?
決策咨詢報(bào)告題目篇六
我是xx廣播電視大學(xué)科技信息學(xué)院，生物制藥系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。于xx年的12月28號(hào)來到xxxx有限公司為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，所以我非常重視這次實(shí)習(xí)。
xxxx始建于1948年。20世紀(jì)七、八十年代開始，帶著為患者解除病痛，為醫(yī)藥事業(yè)做出貢獻(xiàn)的雄心和夢想，開始涉足中西藥制劑行業(yè)。歷經(jīng)六十余載的發(fā)展歷練，現(xiàn)在xx已經(jīng)發(fā)展成為以輸液制劑為主導(dǎo)，科、工、貿(mào)為一體的大型綜合制藥企業(yè)，具備生產(chǎn)大容量注射劑、片劑、膠囊、口服液、顆粒劑等多個(gè)劑型百余個(gè)規(guī)格品種藥品的生產(chǎn)能力，主導(dǎo)產(chǎn)品大容量注射劑年產(chǎn)3億瓶(袋)，其中pp塑料瓶輸液5000萬瓶，非pvc多層共擠膜輸液6000萬袋，填補(bǔ)了河北省空白，生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)水平、品牌影響力位居國內(nèi)同行業(yè)前列。一躍跨入國內(nèi)制藥百強(qiáng)企業(yè)行列。xx年，公司成功地實(shí)現(xiàn)了在香港主板上市。
xx，這艘制藥巨輪正在向著世界醫(yī)藥一流企業(yè)方陣加速前行。
多年來，xx人始終秉承“以質(zhì)愛民，誠信為本”的經(jīng)營理念，視質(zhì)量為生命，嚴(yán)格按gmp要求組織生產(chǎn)，樹立并實(shí)施超人一籌的服務(wù)理念和舉措，以優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量打造了過硬的“石門”品牌，企業(yè)的社會(huì)知名度和美譽(yù)度一路攀升。企業(yè)及產(chǎn)品曾獲得“質(zhì)量無投訴單位”、“用戶滿意產(chǎn)品”、省“名牌產(chǎn)品”“著名商標(biāo)”等榮譽(yù)。幾年來，企業(yè)完成建設(shè)和改造項(xiàng)目投入累計(jì)4億多元，固定資產(chǎn)在短短的幾年中翻了三番，年利稅超億元。企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益在國家重點(diǎn)醫(yī)藥企業(yè)排名中位居前列，并榮獲省“五一”獎(jiǎng)狀。xx成為國內(nèi)近年來發(fā)展最快最好的制藥企業(yè)之一。
工欲善其事，必先利其器。公司緊緊把握世界醫(yī)藥發(fā)展脈搏，把尖端技術(shù)與先進(jìn)管理思想有機(jī)的融合，加大新產(chǎn)品研發(fā)投入，加快技術(shù)創(chuàng)新步伐，確立了大容量注射劑和中成藥兩大發(fā)展方向。新建的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，總投資近3億元，占地82200平方米，引進(jìn)國際當(dāng)今最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過程及物流管理全自動(dòng)化，全力打造了一個(gè)低成本、低能耗、無污染的具有國際水準(zhǔn)的國內(nèi)輸液行業(yè)綠色生產(chǎn)示范園區(qū)。研制開發(fā)的抗腦衰膠囊、山荷口服液、奧扎格雷鈉氯化鈉注射液、阿奇霉素葡萄糖注射液、胞磷膽堿鈉葡萄糖注射液、氟康唑片劑及注射液、鹽酸氨溴索葡萄糖注射液、鹽酸昂丹司瓊氯化鈉注射液、甘油果糖注射液等一批極具市場發(fā)展?jié)摿Φ闹形魉幃a(chǎn)品，備受市場推崇。
在入廠第一天，讓所有參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會(huì)議室進(jìn)行藥廠培訓(xùn)，首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個(gè)車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門管理人員給我們講解車間工藝，安全，消防知識(shí)和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了gmp知識(shí)和安全知識(shí)的.學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在我們培訓(xùn)了這些知識(shí)后久把我們分配到了各個(gè)車間開始車間實(shí)習(xí)。
我被分配到新口服制劑車間，和我一起的還有20多個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生。這個(gè)車間是xx的剛建的新車間，我們剛到車間時(shí)，我們主任說大家一起努力，車間在二月要參加gmp認(rèn)證。然后給我們介紹車間主要生產(chǎn)的藥品。這個(gè)車間主要生產(chǎn)片劑，膠囊劑還有顆粒劑。主要產(chǎn)品是氟康唑片，人工牛黃甲硝唑膠囊，銀黃膠囊，甲硝唑芬布芬膠囊，石淋通顆粒，一清顆粒等。主任給我們分配崗位，我一開始被分配在壓片崗位，跟著壓片的師傅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于壓片機(jī)和壓片工藝的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)，就那樣小小的一個(gè)藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。后來主任又從新崗位，我被分到包裝。在包裝雖然不像壓片那么需要工藝知識(shí)，但我在包裝學(xué)習(xí)的很開心。我們每個(gè)新學(xué)員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力，我們通過了二月份的gmp認(rèn)證。我們每個(gè)新學(xué)員都由衷的開心。
在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我們每個(gè)新學(xué)員像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和上班族一樣上班，天天早上七點(diǎn)起床，七點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)到車間換好工作服開始進(jìn)入工作狀態(tài)，實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)和崗位安全知識(shí)，使自己在工作中更有競爭力。
時(shí)間過得很快，眼看我們六個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要滿了，我覺得實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離開學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在xxxx有限公司為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力，提前體驗(yàn)上班族生活。在實(shí)習(xí)過程中，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，還找到自身的不足之處，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。讓我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)，它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識(shí)，開拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì)的第一步，通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄陋習(xí)。讓我知道自己所學(xué)的知識(shí)太膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏。讓我更加明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中擁有一席之地.
決策咨詢報(bào)告題目篇七
1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查
2.大學(xué)生對(duì)明星“跳槽”國外的看法
3.大學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問題的看法
4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法
5.大眾對(duì)******城管翻供的做法有何質(zhì)疑
6.大學(xué)生對(duì)大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查
7.民眾對(duì)“小悅悅事件”的看法調(diào)查
8.大學(xué)生對(duì)中國“食品安全”的看法調(diào)查
9.當(dāng)前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究
10.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究
11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究
12.社會(huì)誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析
13.大學(xué)生對(duì)形式主義及如何對(duì)待形式主義的意見調(diào)查
14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查
15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考
16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查
17.大學(xué)生入黨及入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查
18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查
19.大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查
21.當(dāng)代青少年對(duì)家務(wù)活看法調(diào)查
22.中學(xué)生對(duì)哈韓族哈日族的看法調(diào)查
23.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查
24.當(dāng)前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會(huì)影響
25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查
26.城鎮(zhèn)居民對(duì)房價(jià)問題的看法調(diào)查
27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析
28.對(duì)中國財(cái)政收入飛速增長的看法調(diào)查
29.對(duì)xx年經(jīng)濟(jì)工作“穩(wěn)中求進(jìn)”的看法調(diào)查
年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析
31.關(guān)于各地旅游資源開發(fā)的調(diào)查
32.信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析
33.大學(xué)生從眾消費(fèi)心理的調(diào)查
34.大學(xué)生消費(fèi)狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查
35.中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析
高漲背景下消費(fèi)習(xí)慣的改變
37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究
38.個(gè)體、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查
39.市場經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障體系問題
40.假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查
41.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查
42.綠色照明問題研究
43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查
44.關(guān)于怎樣營造低碳社會(huì)的調(diào)查
45.大學(xué)生對(duì)全球氣候變化的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)
46.喬布斯的死對(duì)蘋果公司和對(duì)中國有什么影響
47.關(guān)于街道垃圾分類的調(diào)查
48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查
49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查
50.《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》施行對(duì)當(dāng)?shù)毓?jié)能有什么影響
51.兩型社會(huì)建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問題研究
52.當(dāng)?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查
53.政府對(duì)環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查
54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場
55.干電池對(duì)環(huán)境的危害的調(diào)查
56.對(duì)教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查
57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究
58.高校學(xué)生社團(tuán)(學(xué)生團(tuán)體)狀況調(diào)查
59.對(duì)我校大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查
60.政府如何促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查
61.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究
62.大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究
63.流行文化對(duì)青少年影響調(diào)查與研究
64.大學(xué)生兼職的調(diào)查
65.新形勢下，社會(huì)(企業(yè))對(duì)高校人才需求特點(diǎn)調(diào)查分析
66關(guān)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究
67.對(duì)于大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的調(diào)查分析
68.大學(xué)生對(duì)當(dāng)前課程安排的看法調(diào)查。
69.經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)農(nóng)民對(duì)子女上學(xué)的心理狀況調(diào)查
70.本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
71.大中小學(xué)生對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調(diào)查
72.當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析
73.大學(xué)生如何看待黨內(nèi)****問題的調(diào)查
74.當(dāng)前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查
75.從學(xué)生角度談高校教師隊(duì)伍建設(shè)的建議
76.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究
77.當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考
78.農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查
決策咨詢報(bào)告題目篇八
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。
3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，，提高教學(xué)水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。
通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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決策咨詢報(bào)告題目篇九
實(shí)踐時(shí)間： xx年1月29日 至 xx年2月17日 共20天
實(shí)踐目的：為響應(yīng)我院對(duì)此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn);形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。我們于xx年1月29日 至 xx年2月17日期間在大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村開展了體驗(yàn)民俗文化，感受節(jié)日氛圍的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合新春佳節(jié)來臨的契機(jī)，依靠自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，我們順利地完成了此次寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。
實(shí)踐內(nèi)容：在開展活動(dòng)之前，根據(jù)我們各自的特長及優(yōu)勢結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行了如下分配。任鴻鵬同學(xué)在美食方面比較感興趣，因此安排他與隋拓同學(xué)一起在組織活動(dòng)期間調(diào)查傳統(tǒng)節(jié)日新春佳節(jié)來臨之際大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的飲食文化習(xí)俗。何勇興與劉嘉兩位同學(xué)則負(fù)責(zé)組織活動(dòng)期間調(diào)查大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的文娛及傳統(tǒng)活動(dòng)。
在調(diào)查新春佳節(jié)來臨之際大連市的文化習(xí)俗時(shí)，我們采取先農(nóng)村后城市的方法進(jìn)行調(diào)查，在此期間我們發(fā)現(xiàn)大連人的過年習(xí)俗其實(shí)和東北人的差不多。過年講究熱鬧、喜慶，年俗也特別多。
有民謠道出東北過年的習(xí)俗:二十三，送灶王;二十四，掃房子;二十五，凍豆腐;二十六，去買肉;二十七，宰公雞;二十八，把面發(fā);二十九，蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走。
小年祭灶
臘月二十三，過小年，祭灶。東北有首民謠:“糖瓜祭灶，新年來到”。老東北過年要祭灶―――希望“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時(shí)用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品，由膠狀麥芽糖制成，甜中略帶些酸味兒。
掃塵
臘月二十四，為掃塵之時(shí)，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。在年前將房間里外打掃干凈，為一年最大的一次大掃除，也叫除舊迎新，徹底清理粉刷干凈迎接新年。
春節(jié)的準(zhǔn)備
殺豬:在農(nóng)村，舊時(shí)沒有冰箱，最好的殺豬季節(jié)為春節(jié)前，一是喜慶，二是此時(shí)天氣最冷，可以保存較長時(shí)間，殺豬的時(shí)候要宴請(qǐng)左右鄰居好幾桌人熱熱鬧鬧的，現(xiàn)在也有二十六買豬肉之說。
蒸饅頭:舊時(shí)為了春節(jié)期間來客人做飯鍋不夠之備，所以要提前蒸幾鍋饅頭備用，也為春節(jié)祭祖用，也做粘豆包之類，二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭即指此，也有稱二十九把油走，意指做油扎食品。
置辦年貨:采購春節(jié)用品，如無論家里已經(jīng)多出多少碗筷，為了人丁興旺所以每年春節(jié)都要買幾個(gè);給孩子買新衣服，以圖喜慶;春節(jié)期間出去給長輩拜年的禮物等等。
貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等。“門心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。貼春聯(lián)時(shí)間是不固定的，一般是在二十九或者三十早上。
[寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目]
決策咨詢報(bào)告題目篇十
作為一名地理科學(xué)專業(yè)的本科生，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐。通過實(shí)踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實(shí)踐為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，對(duì)這十來天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧。
一、備課
備課是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程。備課時(shí)不僅要對(duì)說講述的內(nèi)容熟悉掌握，而且要有主有次、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。因?yàn)榈乩韺W(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要注意對(duì)本學(xué)科知識(shí)的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會(huì)貫通?？紤]到地理知識(shí)的理論性強(qiáng)，學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識(shí)形象化、具體化，使學(xué)生們便于接受。如講到褶皺地貌時(shí)，因?yàn)槲覀兊靥幤皆?，學(xué)生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實(shí)驗(yàn)，就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風(fēng)民俗時(shí)，適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻，當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑，節(jié)日活動(dòng)時(shí)的視頻錄像等等，能給學(xué)生一種身臨其境的感受，使學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然。
二、教學(xué)儀器的應(yīng)用
隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及。在教學(xué)過程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦知識(shí)的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識(shí)惡補(bǔ)了一回。對(duì)地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清，還要方便易拿，不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩。在展示完后，要放到學(xué)生們看不見的地方，不要影響學(xué)生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量，太多，容易分散學(xué)生的注意力，使學(xué)生只注意圖片，而不重視所講內(nèi)容，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物，學(xué)生不能更好地熟悉當(dāng)?shù)厝宋默F(xiàn)象，對(duì)所學(xué)知識(shí)一知半解。
三、授課
站在講臺(tái)上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間，對(duì)講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。
注意事項(xiàng)：
課堂紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。上課時(shí)要注意那些開小差的學(xué)生，適時(shí)地提問他們一些問題，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來。但注意不要太難，學(xué)生回答不上來，會(huì)打擊他的自尊心，不利于他們對(duì)后來課程的聽講。對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，則要“嚴(yán)加看管”。
四、學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識(shí)。總結(jié)做得好，既有利于對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解應(yīng)用，還有利于對(duì)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識(shí)學(xué)活、用活，應(yīng)用到實(shí)踐中去。
五、實(shí)踐體會(huì)
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)?！皶接脮r(shí)方恨少”，對(duì)于地理專業(yè)的學(xué)生來說，雖然掌握了一定學(xué)科知識(shí)，但是面對(duì)學(xué)生們提出的問題和無限的想象力，也會(huì)感到迷惑不解，力不從心。因此要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科知識(shí)，為將來走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流。
多參加實(shí)踐活動(dòng)。理論不等于實(shí)踐，在真實(shí)的課堂教學(xué)中，常會(huì)遇到一些突發(fā)事件，是課本知識(shí)所不能預(yù)料的。多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的應(yīng)變能力，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
作為一名地理科學(xué)專業(yè)的本科生，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐。通過實(shí)踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實(shí)踐為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，對(duì)這十來天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧。
決策咨詢報(bào)告題目篇十一
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下會(huì)計(jì)報(bào)表的分析和應(yīng)用
虛擬企業(yè)中管理會(huì)計(jì)決策分析方法的應(yīng)用
研發(fā)費(fèi)用的資本化與費(fèi)用化研究
增值會(huì)計(jì)初探
作業(yè)成本法在企業(yè)成本管理中的應(yīng)用
erp在企業(yè)中的運(yùn)用
財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的思考
財(cái)務(wù)的本質(zhì)、職能研究
從融資風(fēng)險(xiǎn)談企業(yè)的舉債經(jīng)營問題
村級(jí)財(cái)務(wù)管理問題及其對(duì)策
電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的關(guān)系探討
電子商務(wù)時(shí)代會(huì)計(jì)信息的地位和作用
對(duì)財(cái)產(chǎn)清查問題的探討
對(duì)或有事項(xiàng)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)
對(duì)企業(yè)帳簿體系問題的研究
對(duì)我國具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的思考
對(duì)新企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表體系的探討
公司治理中的股權(quán)激勵(lì)機(jī)制
公允價(jià)值計(jì)量屬性的探討
股權(quán)分置改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的影響
固定資產(chǎn)折舊問題研究
管理會(huì)計(jì)應(yīng)用問題研究
會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作方法的影響探討
會(huì)計(jì)電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對(duì)策
財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與企業(yè)財(cái)務(wù)核心能力問題研究
財(cái)務(wù)管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用研究
從新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的應(yīng)用看中國會(huì)計(jì)國際化
完善中小高科技企業(yè)融資機(jī)制對(duì)策分析
網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)若干問題探討
穩(wěn)健性原則與其他會(huì)計(jì)原則的沖突與對(duì)策
現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)管理模式
小企業(yè)融資難的制度分析
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較--公允價(jià)值在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用
新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中無形資產(chǎn)核算的異同分析及其思考
中國會(huì)計(jì)電算化發(fā)展進(jìn)程與趨勢研究
中小企業(yè)資金管理存在問題與對(duì)策
注冊會(huì)計(jì)師法律責(zé)任發(fā)展進(jìn)程探討
資產(chǎn)減值的新舊準(zhǔn)則差異及分析
資產(chǎn)評(píng)估的主要問題及對(duì)策
作業(yè)成本管理與標(biāo)準(zhǔn)成本管理的比較分析
對(duì)××?xí)?jì)師事務(wù)所在審計(jì)程序中存在問題的研究
對(duì)我國中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)版上市公司成長性分析的探討
對(duì)新會(huì)計(jì)基本準(zhǔn)則若干重要問題的思考
對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的重大變化--公允價(jià)值的思考
對(duì)新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下長期股權(quán)投資的理解與分析
對(duì)帳務(wù)處理程序問題研究
個(gè)人所得稅籌劃的幾點(diǎn)思考
公司治理與內(nèi)部審計(jì)的關(guān)系探索
公允價(jià)值計(jì)量屬性探析
公允價(jià)值在非貨幣性交易中的運(yùn)用及引發(fā)的問題
關(guān)于關(guān)聯(lián)交易問題的思考
關(guān)于資產(chǎn)減值對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的影響的分析
會(huì)計(jì)報(bào)表分析探索
會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)計(jì)量中的應(yīng)用
會(huì)計(jì)透明度與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量關(guān)系研究
論成本觀念轉(zhuǎn)變與現(xiàn)代成本管理新理念
論利潤操縱現(xiàn)象的成因及對(duì)策
論企業(yè)結(jié)算方式改革
論注冊會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德與法律責(zé)任
企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度建設(shè)
企業(yè)資本結(jié)構(gòu)與財(cái)務(wù)業(yè)績的相關(guān)性分析
淺談目標(biāo)成本管理
淺談我國中小企業(yè)在財(cái)務(wù)、管理方面存在的問題及對(duì)策研究
淺談中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題及對(duì)策
淺析會(huì)計(jì)電算化在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用及影響
人力資源會(huì)計(jì)應(yīng)用的思考
如何加強(qiáng)企業(yè)成本控制
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范
所得稅會(huì)計(jì)相關(guān)問題的探討
決策咨詢報(bào)告題目篇十二
調(diào)查報(bào)告題目（小二號(hào)黑體）
調(diào)查時(shí)間：。。。。。（宋體五號(hào)）
調(diào)查地點(diǎn)：。。。。。
調(diào)查對(duì)象：。。。。
調(diào)查目的：。。。
導(dǎo)言
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正文（五號(hào)宋體，頁邊距上，下，左，右2.5厘米，行距18磅）
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一·（宋體五號(hào)）。。。。。。。。。
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二·（宋體五號(hào)）。。。。。。。。。。。。
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三·（宋體五號(hào)）。。。。。。。。。。。。。
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結(jié)尾
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決策咨詢報(bào)告題目篇十三
篇一：暑假考駕照的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
通信一班
報(bào)告人：劉波
作為我第三個(gè)大學(xué)的假期生活，我想了很久，也想了很長的時(shí)間，我應(yīng)該做什么才不會(huì)讓我的這個(gè)寒假白白的浪費(fèi)?！坝⒄Z四、六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、機(jī)動(dòng)駕駛執(zhí)照”，這些東西已逐漸成為了當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)以前所不能缺少的。于是，我利用漫長的暑假學(xué)開車考駕照，爭取開學(xué)前能夠拿到本駕照，為自己的就業(yè)增添籌碼。所以，這次學(xué)車，我是抱著必過的心態(tài)開始的，一切都必須盡自己最大的努力?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：
一、實(shí)踐時(shí)間
20xx年7月5日——20xx年8月18日
二、實(shí)踐經(jīng)過
說是學(xué)車考駕照，我在學(xué)的過程中還注意觀察駕校教練的教學(xué)方式，對(duì)此頗有改進(jìn)意見。此次實(shí)踐是學(xué)習(xí)與觀察反思的結(jié)合。
其實(shí)，學(xué)車不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)某一樣專用技能的過程。學(xué)車學(xué)的還是心態(tài)調(diào)整、還是從容不迫。當(dāng)駕駛熟練之后，在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣，根據(jù)個(gè)人體會(huì)，第三四趟上道路開車已比較從容，實(shí)際上，初學(xué)者如何在教練的斥責(zé)聲中茁壯成長是最值得關(guān)注的問題，也是一個(gè)隱藏的歷練機(jī)會(huì)。
據(jù)個(gè)人觀察，目前機(jī)動(dòng)車教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。如果學(xué)員悟性高，學(xué)得快還好，一旦學(xué)員學(xué)得慢，那后果就不堪設(shè)想。我有為四十多歲的同學(xué)，就因?yàn)槌３Ｔ诩?xì)節(jié)上出錯(cuò)，就時(shí)時(shí)承受著教練瓢潑大雨般的斥責(zé)聲。而學(xué)習(xí)者都知道，在這種情況下斥責(zé)只能增加其心理壓力，使其操作更不聽使喚，甚至原本熟練的，已經(jīng)會(huì)的動(dòng)作都要忘記。他就是這么告訴我他的體會(huì)的：“年紀(jì)越是大，就越放不下面子，被教練斥責(zé)已不是什么光彩的事情，一個(gè)四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓(xùn)斥，自覺地不舒服，況且一斥責(zé)腦子里面一片空白，什么也做不對(duì)了”那是一位老師，自己也有教育經(jīng)驗(yàn)，明白如何把握學(xué)生心理，“我教的學(xué)生也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯(cuò)題的時(shí)候一味訓(xùn)斥，也不可在考場中在其身旁長時(shí)間逗留?！彼f，“看這里三十幾位教練，大多有急躁的習(xí)慣?！倍鶕?jù)我了解，在許多異地駕校也有此類問題的存在。
我的確看到了這位中年同學(xué)在教練訓(xùn)斥下的操作實(shí)況。他有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，在緊張時(shí)特別會(huì)出汗，而教練訓(xùn)斥下汗就特別多。我自己雖然被斥責(zé)得比較少，但責(zé)備的語氣下的確會(huì)影響操作的靈活性，操作變得僵硬，效果當(dāng)然不理想了，不理想的效果帶來的是下一輪的斥責(zé)，而不理想的效果就次次放大，一直到學(xué)員感到無力為止。
所以我也認(rèn)為，學(xué)車也是一個(gè)鍛煉心理素質(zhì)的.過程。開車本身是這么一個(gè)過程，尤其是道路駕駛，一定要沉著冷靜。但道路上的冷靜是對(duì)物化情況處理過程中的冷靜。場地駕駛沒有道路駕駛的緊張感，然而面對(duì)這么一個(gè)駕駛室訓(xùn)練環(huán)境，實(shí)際上就要求學(xué)員能很好地進(jìn)行人化情況處理的心理能力和承受力。個(gè)人認(rèn)為，后者對(duì)于將來從事需要在社會(huì)上進(jìn)行溝通的職業(yè)的年輕人帶來的鍛煉效率更高，鍛煉方式也更契合。很多人只會(huì)在遇到教練斥責(zé)時(shí)抱怨，但他們沒想到，無論如何，機(jī)動(dòng)車初學(xué)者都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，而連續(xù)犯錯(cuò)的幾率都很大，所以被教練斥責(zé)的概念也很高，只是次數(shù)多少而已。所以，為什么不想想，怎樣能在教練斥責(zé)時(shí)保持一顆謹(jǐn)慎但放松的心，將因斥責(zé)而帶來的心理陰云和學(xué)習(xí)的專注從容分開呢？這樣做最直接的是會(huì)使你學(xué)得更好更快，更有駕駛技巧的體會(huì)。而更重要的是，你將在此過程中多多少少掌握面對(duì)人為造成的緊張關(guān)系的處理方式，至少會(huì)有一種相對(duì)熟練的處理心態(tài)，使自己在將來的發(fā)展道路中走得更為輕松。
科目三的考試。場外的考試成績有很大的主觀因素，主要是由考官評(píng)定，而場內(nèi)確實(shí)需要真功夫。在這前后將近兩個(gè)月的磨練，駕照終于成功考取。在欣喜的同時(shí)我也感到多了一份責(zé)任，一份為了人民生命安全的責(zé)任?；蛟S在以后的駕駛路途中還會(huì)遇到很多的突發(fā)狀況，我希望自己能時(shí)刻把安全放在第一位，做一名合格的駕駛員。這次的時(shí)間我學(xué)習(xí)到了很多，在這樣的一次寶貴實(shí)踐活動(dòng)中，我懂得了什么 是社會(huì)責(zé)任，在對(duì)待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎樣的態(tài)度和投入多少的熱情。在這里學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，我付出了自己的努力，我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。如今的社會(huì)競爭雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會(huì)收到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證。我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，人與人之間的溝通是難能可貴的，對(duì)待真誠的人就應(yīng)該用自己所有的真誠去對(duì)待。社會(huì)是一個(gè)融合體，只有試著去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開心。這次實(shí)踐不僅是讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)讓我突破大學(xué)校園的圍墻去更深一步了解社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
考試科目內(nèi)容及合格標(biāo)準(zhǔn)全國統(tǒng)一，考試順序按照科目一、科目二、科目三、科目四依次進(jìn)行，前一科目考試合格后，方準(zhǔn)參加后一科目的考試，考試科目分為：
科目一：道路交通安全法法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)考試科目，考試題庫的結(jié)構(gòu)和基本題型由公安部制定，省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門結(jié)合本地實(shí)際情況建立本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的考試題庫。
科目二：場地駕駛技能考試科目，考試項(xiàng)目包括：倒車入庫、坡道定點(diǎn)停車與起步、直角轉(zhuǎn)彎、曲線行駛、側(cè)方停車?？颇咳旱缆否{駛技能考試科目，考試基本項(xiàng)目包括：上車準(zhǔn)備（逆時(shí)針繞車一周 上車系安全帶 開啟左轉(zhuǎn)向燈 掛檔 松手剎 鳴喇叭）起步、直線行駛、變更車道、通過路口、靠邊停車、通過人行橫道線、通過學(xué)校區(qū)域、通過公共汽車站、會(huì)車、超車、掉頭、夜間行駛。
科目四：安全文明駕駛常識(shí)，考試項(xiàng)目：安全文明駕駛相關(guān)知識(shí)
三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
1、練車過程中，我覺得最重要的是多要和師傅進(jìn)行溝通。不管你練的好還是不好，多和師傅聊聊，只會(huì)有好處的。學(xué)車不是像學(xué)什么，這關(guān)系到你以后的生命安全，現(xiàn)在不弄懂以后自己在路上開車還是會(huì)弄不懂。師傅畢竟對(duì)交通規(guī)則比你還是懂的。我在練車的過程中，遇到不懂的，總是及時(shí)的問師傅。及時(shí)把自己的錯(cuò)誤糾正過來。
2、處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。練車過程也是一個(gè)人際交住，人際關(guān)系處理的過程。同一個(gè)師傅不止一個(gè)徒弟，至少有幾個(gè)甚至十幾個(gè)。有時(shí)練車的時(shí)候由于時(shí)間問題，難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，這時(shí)就需要我們正確的處理。我們在練車的過程中，也遇到了很多這樣的問題，有一次甚至還差點(diǎn)吵了起來，幸好我們能夠及時(shí)改正，避免了不必要的矛盾?，F(xiàn)在我們這些同學(xué)都建立了深厚的友誼，我們時(shí)常聚會(huì)，經(jīng)常聯(lián)系，我相信我們這段友誼會(huì)永遠(yuǎn)的保持下去。
3、不要不懂裝懂，及時(shí)提出自己的問題，用時(shí)改正。練車也像學(xué)知識(shí)一樣的，只有一步一個(gè)腳印。這樣才能扎實(shí)，不會(huì)出錯(cuò)。對(duì)于剛接觸開學(xué)的人更為重要，因?yàn)閯偨佑|車，很多都還懂，難免會(huì)出現(xiàn)在一些難題和錯(cuò)誤。這就需要多多提出自己的疑問。
4、勤練車，保持一顆平常的心、細(xì)心的心。所謂熟能生巧，再陌生的東西，只要多加練習(xí)就一定會(huì)熟的。練車過程中，可能練了幾天，還是找不到方向，但只要自己多去練，多去摸索，總有一天知道的，不要三天打漁兩天曬網(wǎng)。練車一定不要急燥，保持一顆平常心，并且還要細(xì)心，一個(gè)細(xì)節(jié)決定一個(gè)成敗，我場外的失敗就是一個(gè)很好的例子。如今天社會(huì)，越來越多的交通事故的發(fā)生是為什么呢？大多數(shù)不是因?yàn)樗麄兗夹g(shù)不好，而是因?yàn)樗麄兲^于自信，不細(xì)心造成的。
5、朋友在人的一生中很重要，相遇即是緣，要懂得珍惜。
6、學(xué)習(xí)是一輩子的事，要活到老學(xué)到老。
決策咨詢報(bào)告題目篇十四
從融資風(fēng)險(xiǎn)談企業(yè)的舉債經(jīng)營問題
村級(jí)財(cái)務(wù)管理問題及其對(duì)策
電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的關(guān)系探討
電子商務(wù)時(shí)代會(huì)計(jì)信息的地位和作用
對(duì)財(cái)產(chǎn)清查問題的探討
會(huì)計(jì)計(jì)量對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)收益的影響
會(huì)計(jì)模式問題研究
會(huì)計(jì)信息真實(shí)性問題研究
會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)集中核算的利弊分析及對(duì)策
科技發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)探索
控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑
論固定資產(chǎn)管理
論會(huì)計(jì)內(nèi)部控制
論中小企業(yè)融資難問題
論資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的影響因素及籌資決策
論資金有效運(yùn)作與躲避市場風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系
農(nóng)村會(huì)計(jì)人員的現(xiàn)狀研究
企業(yè)避稅問題探討
企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)銷制度的思考
企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)與控制
企業(yè)的股利政策的選擇及實(shí)施
企業(yè)會(huì)計(jì)電算化審計(jì)中的問題及對(duì)策
企業(yè)會(huì)計(jì)目標(biāo)探討
企業(yè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)施中應(yīng)注意的問題
企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理的思考
對(duì)或有事項(xiàng)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)
對(duì)企業(yè)帳簿體系問題的研究
對(duì)我國具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的思考
對(duì)新企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表體系的探討
公司治理中的股權(quán)激勵(lì)機(jī)制
公允價(jià)值計(jì)量屬性的探討
股權(quán)分置改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的影響
固定資產(chǎn)折舊問題研究
管理會(huì)計(jì)應(yīng)用問題研究
會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作方法的影響探討
會(huì)計(jì)電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對(duì)策
會(huì)計(jì)電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對(duì)策
會(huì)計(jì)電算化相關(guān)問題研究
企業(yè)集團(tuán)母子公司財(cái)務(wù)關(guān)系問題
企業(yè)兼并的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析
企業(yè)審計(jì)問題研究
企業(yè)債務(wù)重組及其策略
淺論企業(yè)資本結(jié)構(gòu)
淺談會(huì)計(jì)中介服務(wù)
決策咨詢報(bào)告題目篇十五
1、貴州大學(xué)某某級(jí)學(xué)生理想信念調(diào)查2、新時(shí)期大學(xué)生繼承艱苦奮斗精神研究 3、根據(jù)紅色教育基地考察，寫一篇革命先烈事跡、精神的研究報(bào)告。
4、當(dāng)代大學(xué)生人際交往情況調(diào)查研究——以某某學(xué)院為例。
5、當(dāng)代大學(xué)生人生格言類型、人生追求研究。
6、當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值觀調(diào)查分析報(bào)告——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
7、大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)知認(rèn)同調(diào)查——以某某學(xué)校為研究重點(diǎn)。
8、當(dāng)代大學(xué)生的心理健康教育研究——以某某學(xué)校為研究重點(diǎn)。
9、當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考。 10、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析。
11、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的狀況及對(duì)策研究——以某某村為調(diào)查個(gè)案。
12、農(nóng)民稅賦負(fù)擔(dān)問題調(diào)查——以某某村為研究重點(diǎn)。
13、貧困大學(xué)生問題調(diào)查——以某某學(xué)校為例。
14、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查——以貴陽市某某村為研究重點(diǎn)。
15、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題調(diào)查——以貴陽市某某村為研究重點(diǎn)。
16、食品安全的調(diào)查——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
17、貴州大學(xué)學(xué)生對(duì)社團(tuán)的態(tài)度及社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析。
18、大學(xué)生寢室文化的調(diào)查分析——以某某學(xué)校為例。
19、社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
20、目前職業(yè)的社會(huì)聲望研究——以貴陽市為研究重點(diǎn)。21、農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查---以貴陽市某某村為研究重點(diǎn)。22、貴陽市“背篼”工生活狀況調(diào)查。23、公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測量研究——以貴陽市為研究重點(diǎn)。
24、城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析。
25、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究。
26、高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
27、大學(xué)生宗教意識(shí)與宗教信仰的調(diào)查以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
28、殘疾人事業(yè)與共建和諧社會(huì)的關(guān)系研究——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
29、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村殘疾人事業(yè)發(fā)展研究---以某某村為研究重點(diǎn)。
30、新農(nóng)村建設(shè)與殘疾人扶貧機(jī)制探討---以某某村為研究重點(diǎn)。
31、貴州省農(nóng)村養(yǎng)老問題與對(duì)策研究---以某某地區(qū)為研究重點(diǎn)。
32、欠發(fā)達(dá)地區(qū)殘疾人社會(huì)保障問題研究---以貴州省為研究重點(diǎn)。
33、農(nóng)村留守婦女的生活狀況及其改善途徑探討——以某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
34、社區(qū)殘疾人工作新機(jī)制與新模式探索——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
35、農(nóng)村留守兒童的教育狀況及其改善途徑研究——以某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
35、關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的調(diào)研——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
36、關(guān)于大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)研——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
37、關(guān)于大學(xué)生求職擇業(yè)取向的調(diào)研——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
38、對(duì)大學(xué)生課桌文化的調(diào)查與思考研究——以省直高校為研究重點(diǎn)。
41、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查分析——以貴州大學(xué)某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
42、大學(xué)生擇業(yè)取向調(diào)查分析——以貴州大學(xué)某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
43、貴州大學(xué)男生群體心理發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析
44、貴州大學(xué)女生群體心理發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析
48、大學(xué)生誠信意識(shí)調(diào)查——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
49、大學(xué)生戀愛誤區(qū)分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
50、大學(xué)生bbs發(fā)言中文明情況觀察分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
51、大學(xué)生學(xué)生干部的素質(zhì)研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
52、大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
53、勞動(dòng)合同違約問題研究
54、大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
55、貴州大學(xué)構(gòu)建和諧校園的調(diào)查與分析。 56、大學(xué)生考試作弊問題的調(diào)查分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
57、關(guān)于大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感狀況的調(diào)研——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
58、關(guān)于大學(xué)生社會(huì)公德狀況的調(diào)研——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
59、貴陽市公民道德素質(zhì)狀況調(diào)查。
60、貴陽市公交車文明乘車的觀察與思考。 61、大學(xué)生法律意識(shí)與行為調(diào)查研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
62、村民自治中的問題與對(duì)策研究——以貴陽市某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
63、貴陽市某某社區(qū)城中村研究。
64、貴陽市交通擁擠的現(xiàn)狀及對(duì)策思考。
決策咨詢報(bào)告題目篇十六
附件：
參考方案、參考選題
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 一
1、指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問卷、采用實(shí)地訪談、實(shí)地觀察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。
2、將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。
3、各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。
【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷和采用的社會(huì)調(diào)查方法、寫出的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果的報(bào)告情況給出實(shí)踐教學(xué)成績。
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實(shí) 踐 項(xiàng) 目 二
【實(shí)踐名稱】大學(xué)生戀愛觀調(diào)查 【實(shí)踐目的與要求】
1、指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問卷、采用抽樣調(diào)查、實(shí)地訪談、實(shí)地觀察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。
2、將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。
3、各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。
【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷和采用的社會(huì)調(diào)查方法、寫出的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果的報(bào)告情況給出實(shí)踐教學(xué)成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 三
【實(shí)踐名稱】參觀革命烈士陵園 【實(shí)踐目的與要求】
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1、任課教師收集革命烈士陵園有關(guān)資料。
2、組織參觀。
3、參觀結(jié)束后每人寫一篇2000—3000字
心得體會(huì)
。 【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 四
【實(shí)踐名稱】開展愛國紀(jì)念日的紀(jì)念活動(dòng) 【實(shí)踐目的與要求】
1、指導(dǎo)學(xué)生收集整理重大愛國紀(jì)念日的相關(guān)資料。
2、播放相關(guān)的愛國主義電影，舉辦愛國主義學(xué)習(xí)座談會(huì)。
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【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 五
【實(shí)踐名稱】評(píng)選“家鄉(xiāng)之最” 【實(shí)踐目的與要求】
1、將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。
2、指導(dǎo)學(xué)生收集整理自己家鄉(xiāng)的人文、地理、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的情況。
3、寫2000—3000字心得體會(huì)。
4、召開“家鄉(xiāng)之最”展示交流會(huì)或報(bào)告會(huì)，提倡學(xué)生用多媒體展示“家鄉(xiāng)之最”。
【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 六
【實(shí)踐名稱】開展“熱愛生活 珍愛生命”宣誓活動(dòng)
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【實(shí)踐目的與要求】
1、在全班范圍內(nèi)征集誓詞。
2、評(píng)選優(yōu)秀誓詞。
3、集體宣誓。
4、學(xué)生寫出2000—3000字心得體會(huì)交流體會(huì)。 【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 七
【實(shí)踐名稱】征集“和諧班集體”創(chuàng)建方案和主題詞 【實(shí)踐目的與要求】
1、任課教師提出創(chuàng)建和諧班集體方案和主題詞征集的具體要求，即主題鮮明突出，具有本班特色，具有可操作性。
2、將學(xué)生分成若干小組，每組3到4人，并指定負(fù)責(zé)人。小組協(xié)作完成，方式不限。
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3、提出具體成果，每組學(xué)生最好能用ppt形式演示他們的方案和主題詞，并簡單說明理由。
4、學(xué)生以“我和和諧班集體”為題，寫出2000—3000字心得體會(huì)。
【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 八
【實(shí)踐名稱】開展自我激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練 【實(shí)踐目的與要求】
1、組織登山活動(dòng)，先選好登山路線，做好登山動(dòng)員。
2、將學(xué)生分成若干小組，并指定負(fù)責(zé)人。
3、讓組員之間建立融洽的人際關(guān)系，要求在登山過程中組員相互幫助鼓勵(lì)，不讓一個(gè)成員掉隊(duì)，使每個(gè)組員都能感受到被人關(guān)注的氛圍，同時(shí)也有向他人表示關(guān)注的義務(wù)和機(jī)會(huì)。
4、登上山峰后組織相關(guān)活動(dòng)游戲，教師可以之前準(zhǔn)備。
5、寫出2000—3000字心得體會(huì)。
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【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 九
【實(shí)踐名稱】開展大學(xué)生誠信狀況調(diào)查 【實(shí)踐目的與要求】
通過本活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做將誠信作為自身最基本的道德要求?！緦?shí)踐步驟】
1、指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問卷、采用抽樣調(diào)查、實(shí)地訪談、實(shí)地觀察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。
2、將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。
3、各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。
4、召開調(diào)查報(bào)告會(huì)，分析誠信現(xiàn)狀，并提出建議。 【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷、寫出的調(diào)查報(bào)告和調(diào)查結(jié)果的報(bào)告的情況給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。
實(shí) 踐 項(xiàng) 目 十
【實(shí)踐名稱】大學(xué)生生活消費(fèi)情況調(diào)查分析 【實(shí)踐目的與要求】
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1、指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問卷、采用抽樣調(diào)查、實(shí)地訪談、實(shí)地觀察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。
2、將學(xué)生分成若干小組，3-5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。
3、各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。
4召開調(diào)查報(bào)告匯報(bào)會(huì)。
【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷、寫出的調(diào)查報(bào)告和調(diào)查報(bào)告匯報(bào)情況給出實(shí)踐教學(xué)成績。
五、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)考核方式及成績評(píng)定 任課教師根據(jù)學(xué)生參與實(shí)踐的積極性和取得的成果，給出學(xué)生的實(shí)踐成績?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐課程成績占該門課程總成績30%至40%?！睹珴蓶|思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程的實(shí)踐教學(xué)單獨(dú)記成績。
六、實(shí)踐教材
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》
七、參考選題
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1、貴州大學(xué)某某級(jí)學(xué)生理想信念調(diào)查
2、新時(shí)期大學(xué)生繼承艱苦奮斗精神研究
3、根據(jù)紅色教育基地考察，寫一篇革命先烈事跡、精神的研究報(bào)告。
4、當(dāng)代大學(xué)生人際交往情況調(diào)查研究——以某某學(xué)院為例。
5、當(dāng)代大學(xué)生人生格言類型、人生追求研究。
6、當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值觀調(diào)查分析報(bào)告——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
7、大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)知認(rèn)同調(diào)查——以某某學(xué)校為研究重點(diǎn)。
8、當(dāng)代大學(xué)生的心理健康教育研究——以某某學(xué)校為研究重點(diǎn)。
9、當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考。
10、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析。
11、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的狀況及對(duì)策研究——以某某村為調(diào)查個(gè)案。
12、農(nóng)民稅賦負(fù)擔(dān)問題調(diào)查——以某某村為研究重點(diǎn)。 13、貧困大學(xué)生問題調(diào)查——以某某學(xué)校為例。
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究重點(diǎn)。
15、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題調(diào)查——以貴陽市某某村為研究重點(diǎn)。
16、食品安全的調(diào)查——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
17、貴州大學(xué)學(xué)生對(duì)社團(tuán)的態(tài)度及社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析。
18、大學(xué)生寢室文化的調(diào)查分析——以某某學(xué)校為例。 19、社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
20、目前職業(yè)的社會(huì)聲望研究——以貴陽市為研究重點(diǎn)。21、農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查---以貴陽市某某村為研究重點(diǎn)。
22、貴陽市“背篼”工生活狀況調(diào)查。
23、公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測量研究——以貴陽市為研究重點(diǎn)。
24、城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析。 25、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究。26、高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
27、大學(xué)生宗教意識(shí)與宗教信仰的調(diào)查以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
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某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
29、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村殘疾人事業(yè)發(fā)展研究---以某某村為研究重點(diǎn)。
30、新農(nóng)村建設(shè)與殘疾人扶貧機(jī)制探討---以某某村為研究重點(diǎn)。
31、貴州省農(nóng)村養(yǎng)老問題與對(duì)策研究---以某某地區(qū)為研究重點(diǎn)。
32、欠發(fā)達(dá)地區(qū)殘疾人社會(huì)保障問題研究---以貴州省為研究重點(diǎn)。
33、農(nóng)村留守婦女的生活狀況及其改善途徑探討——以某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
34、社區(qū)殘疾人工作新機(jī)制與新模式探索——以貴陽市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。
35、農(nóng)村留守兒童的教育狀況及其改善途徑研究——以某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
35、關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的調(diào)研——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
36、關(guān)于大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)研——以某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
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究重點(diǎn)。
38、對(duì)大學(xué)生課桌文化的調(diào)查與思考研究——以省直高校為研究重點(diǎn)。
39、貴州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)調(diào)查研究
40、貴州大學(xué)花溪校區(qū)外來務(wù)工人員（樓管、保潔員、保安等）生活狀況調(diào)查分析
41、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查分析——以貴州大學(xué)某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
42、大學(xué)生擇業(yè)取向調(diào)查分析——以貴州大學(xué)某某學(xué)院為研究重點(diǎn)。
43、貴州大學(xué)男生群體心理發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析
44、貴州大學(xué)女生群體心理發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析
45、中國傳統(tǒng)道德在新時(shí)期的價(jià)值研究
46、民族精神與民族主義的差別研究
47、花溪區(qū)公民遵守公德現(xiàn)狀研究
48、大學(xué)生誠信意識(shí)調(diào)查——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
49、大學(xué)生戀愛誤區(qū)分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。 50、大學(xué)生bbs發(fā)言中文明情況觀察分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
51、大學(xué)生學(xué)生干部的素質(zhì)研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
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52、大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
53、勞動(dòng)合同違約問題研究
54、大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
55、貴州大學(xué)構(gòu)建和諧校園的調(diào)查與分析。
56、大學(xué)生考試作弊問題的調(diào)查分析——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
57、關(guān)于大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感狀況的調(diào)研——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
58、關(guān)于大學(xué)生社會(huì)公德狀況的調(diào)研——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
59、貴陽市公民道德素質(zhì)狀況調(diào)查。 60、貴陽市公交車文明乘車的觀察與思考。
61、大學(xué)生法律意識(shí)與行為調(diào)查研究——以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。
62、村民自治中的問題與對(duì)策研究——以貴陽市某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。
63、貴陽市某某社區(qū)城中村研究。 6
4、貴陽市交通擁擠的現(xiàn)狀及對(duì)策思考。 6
5、貴陽市某某社區(qū)老年公寓調(diào)查與研究。
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