熱門寒假政治心得(案例14篇)

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    課外閱讀可以幫助我們拓展知識(shí)面,豐富文化素養(yǎng)??偨Y(jié)的語氣可以積極向上,鼓勵(lì)自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫作總結(jié),可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫作方法。
    寒假政治心得篇一
    近日,人民日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《改革開放呼喚新時(shí)代青年奮發(fā)有為(深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想)》,通過學(xué)習(xí),我雖不能說感慨萬千,但也深受啟發(fā)。
    該文主要內(nèi)容提要如下:青年一代若有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。即“青年興則國家興”。廣大青年既是改革開放的見證者和受益者,也是將改革開放進(jìn)行到底的參與者和貢獻(xiàn)者。而如今,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,改革開放面臨的任務(wù)更為艱巨,廣大青年是全面深化改革開放的強(qiáng)大生力軍、勇敢突擊隊(duì)、接續(xù)奮斗者。因此,廣大青年必須大力弘揚(yáng)偉大改革開放精神,在全面深化改革開放中放飛夢(mèng)想、激揚(yáng)青春,書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。
    文中提到新時(shí)代青年在和平環(huán)境中,成長(zhǎng)在幸福社會(huì)里,沒有經(jīng)歷過嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育和紅色文化熏陶,容易出現(xiàn)理想信念動(dòng)搖、思想品德滑坡的情況。對(duì)于這一點(diǎn),我略有思索。最近熱議的翟天臨學(xué)術(shù)造假事件其主角就是眾多反面教材之一。我想,在如今的大學(xué),翟天臨之流不算少數(shù)。那為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原因恐怕就是理想信念動(dòng)搖、思想品德滑坡。越來越多的青年變得開始很佛系,很從眾。正如一位北大校友的發(fā)言稿中所述,很多人不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng),不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù),不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。而面對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,作為青年,我們應(yīng)如何完成自我救贖呢?可能我們需要的是像梁漱溟先生那般相信“世界會(huì)一天一天往好里去”的信仰,需要堅(jiān)守自己最初的理想,傾聽時(shí)代的呼喚,守護(hù)中華民族的明天!就像j.r.r.托爾金的.《指環(huán)王》所說的那樣:這個(gè)世界上一定存在著某些善良,值得我們奮斗。
    我們必須主動(dòng)肩負(fù)起全面深化改革開放的使命,勇于走在時(shí)代前列,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力賽中跑出優(yōu)異成績(jī),閃耀獨(dú)屬于我們這一代人的光芒。
    寒假政治心得篇二
    通過20__年昌樂市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì),也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì):
    作為一校之長(zhǎng),如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為:首先,校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路,學(xué)校要辦出特色和成績(jī),讓主管部門滿意,甚至欣賞,校長(zhǎng)不要總是抱怨,關(guān)鍵是要有行動(dòng),要有所作為,重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
    近幾年來,課堂改革轟轟烈烈,流派紛呈,各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般,你方唱罷我登場(chǎng),各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西,為什么我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆]有自己的辦學(xué)思路,沒有堅(jiān)定的教育操守,所以經(jīng)常忘記了自己的目的,反而把一些用來達(dá)到目的的手段變成了目的,比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的,甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過來為這些手段服務(wù),于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人、奴役人的異己物,成為剝奪學(xué)生幸福生活的"教育因素"。
    試查一所好的學(xué)校,它不在高樓大廈,不在權(quán)威講壇,也不在那些張揚(yáng)的東西,而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過討論與交流,師生共進(jìn),教學(xué)相長(zhǎng),形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍,并不斷完善和發(fā)揚(yáng),影響越來越多的學(xué)生,打造出亮點(diǎn),創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考,要有自己的教育哲學(xué)--時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。
    作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,校長(zhǎng)必須牢牢把握"學(xué)校是為學(xué)生們而辦的"理念。山東樂陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了"學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育"的英明論斷:采用分組合作學(xué)習(xí),讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng)。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師--崔允漷提出了"做好自己想做且能做的事"。他們以獨(dú)特的視角,用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
    由此看來,在課堂教學(xué)中,真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,而是學(xué)生的興趣愛好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素,教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
    那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
    一、人心問題
    一所學(xué)校一定要有一種凝聚力,一旦失去教師的齊心協(xié)力,失去教師的信賴和支持,校長(zhǎng)想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育,自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷,因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西,教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來著想的教育,也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命,為學(xué)生生命添彩的教育。
    二、打造隊(duì)伍
    有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍,才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn),并結(jié)出累累碩果。
    三、改革探索
    要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高,解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵。
    校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄,穩(wěn)坐校中,課程改革照樣轟轟烈烈,照著你獨(dú)具特色的想法走下去,這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
    通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求,不是改方法,而是換"腦袋";不是改良,而是重建??傊?,校長(zhǎng)的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展。
    寒假政治心得篇三
    寒假即將結(jié)束,回顧這段時(shí)間,我認(rèn)為最有收獲的,莫過于閱讀和整理我的政治筆記。在這一過程中,不僅鞏固了我對(duì)知識(shí)的理解,也增強(qiáng)了我對(duì)政治學(xué)科的興趣。通過整理和總結(jié),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,政治是每個(gè)公民應(yīng)該關(guān)注和參與的重要話題。以下是我對(duì)寒假政治筆記的體會(huì)心得。
    首先,通過閱讀筆記,我對(duì)政治學(xué)科更加深入地理解和認(rèn)識(shí)。政治并非僅僅是國家間的斗爭(zhēng)和權(quán)力的爭(zhēng)奪,它還涉及到個(gè)體和社會(huì)之間的關(guān)系。政治學(xué)可以幫助我們理解權(quán)力的來源、分配和運(yùn)作機(jī)制,以及不同政治體制的優(yōu)劣勢(shì)。通過學(xué)習(xí)政治,我明白了民主、憲政和法治等重要概念的內(nèi)涵和運(yùn)作方式。這些對(duì)我未來的社會(huì)參與和對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考都具有指導(dǎo)意義。
    其次,整理政治筆記的過程讓我更加深入地思考了一些重要議題。通過回顧和總結(jié)筆記,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于一些熱點(diǎn)話題的理解更加全面和深入。例如,與全球問題相關(guān)的氣候變化和貧窮問題,以及國內(nèi)外的疫情和戰(zhàn)爭(zhēng)等。這些議題不僅僅是關(guān)乎政府和領(lǐng)導(dǎo)層的責(zé)任,更是每個(gè)公民都應(yīng)該關(guān)心和參與的事務(wù)。我通過筆記的整理,對(duì)這些議題的核心問題、背景和解決方法都有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
    再次,整理政治筆記也強(qiáng)化了我的思維能力和表達(dá)能力。在整理筆記的過程中,我需要將碎片化的信息整合成連貫的邏輯框架,使得它們更容易理解和被他人接受。這鍛煉了我的思維能力,讓我學(xué)會(huì)了更加清晰地思考問題,并以條理清晰的方式表達(dá)出來。同時(shí),通過整理筆記,我也學(xué)會(huì)了如何提煉出一個(gè)議題的核心觀點(diǎn),并用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語言進(jìn)行表達(dá)。這些能力對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作都將起到積極的推動(dòng)作用。
    最后,整理政治筆記也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到政治的價(jià)值和重要性。政治不僅僅是一個(gè)學(xué)科,更是一種參與社會(huì)、影響社會(huì)的能力。通過了解政治,我們可以更好地了解社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律,從而更準(zhǔn)確地判斷和選擇。政治的核心目標(biāo)是為人民謀利益,通過整理政治筆記,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己作為公民的責(zé)任與義務(wù)。我愿意積極參與政治,通過言論和行動(dòng),為社會(huì)的良性發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    總之,通過整理寒假政治筆記,我不僅對(duì)政治學(xué)科有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,也提升了自己的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí),我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到政治的價(jià)值和重要性,并愿意積極參與其中。希望這次寒假的政治筆記經(jīng)歷能夠成為我未來學(xué)習(xí)和參與社會(huì)的有益借鑒。讓我們一起努力,用政治的智慧為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
    寒假政治心得篇四
    立德樹人》等法律法規(guī),通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、教育,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要
    意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合自己教育生涯,作如下分析:
    一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),通過長(zhǎng)期教育工作,逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情,通過自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí),看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會(huì)變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
    二、在教學(xué)過程中,我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn),宣傳知識(shí)****于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們,任何物理知識(shí)、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭(zhēng)的實(shí)踐而得到的真理,在教學(xué)的過程中,注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識(shí)枯燥無味,不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識(shí)就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì),才能提升國力,個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,只有掌握足夠的知識(shí),才不被時(shí)代淘汰。
    三、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新社會(huì)教育與舊社會(huì)教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話,可以訓(xùn)斥、可以打板子,現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的,倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,仍是一個(gè)不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn),家長(zhǎng)作風(fēng)盛行,以學(xué)生為敵人,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會(huì)“訓(xùn)“學(xué)生幾句話,但我都是從關(guān)心的角度,善意的表情,來“訓(xùn)“他們,其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺是:只要你是善意的,學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛,真正的熱愛學(xué)生。
    四、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒有信心,極有可能對(duì)這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了,教學(xué)內(nèi)容基本熟了,但隨著課程內(nèi)容的改革,有許多知識(shí)點(diǎn),鉆研得還不深透,在現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,仍是自己要努力的方向。
    五、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等,這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí),如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施,做到因材施教。
    寒假政治心得篇五
    寒假期間,我全身心投入到了政治學(xué)習(xí)中,利用時(shí)間整理了一份詳實(shí)的政治筆記。通過對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考,我深刻感受到了政治學(xué)習(xí)的重要性,收獲頗豐。在此,我愿意分享一下我的心得體會(huì)。
    第一段:政治學(xué)習(xí)的必要性
    在我還沒有進(jìn)行政治學(xué)習(xí)之前,我對(duì)政治這一領(lǐng)域的了解非常有限,甚至可以說幾乎一無所知。然而,政治學(xué)習(xí)是每一個(gè)公民都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。通過寒假期間的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到政治對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要作用。政治不僅決定了國家的制度和方向,也對(duì)每一個(gè)公民的生活和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。深入了解政治,對(duì)于明確自己的政治立場(chǎng)、提升自身的思維能力和政治參與能力,以及推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步都具有重要作用。
    第二段:政治學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容
    我在寒假期間進(jìn)行了系統(tǒng)的政治學(xué)習(xí),內(nèi)容主要包括思想政治理論和國家基本制度。在思想政治理論方面,我研讀了馬克思主義的經(jīng)典著作,例如《共產(chǎn)黨宣言》和《資本論》等,通過學(xué)習(xí)了解了馬克思主義的基本原理和思想體系。在國家基本制度方面,我主要學(xué)習(xí)了我國的政治制度、民主制度、法治制度等。通過對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我更加清楚地理解了我國的政治體制和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,也深刻認(rèn)識(shí)到了當(dāng)代中國發(fā)展道路的獨(dú)特性。
    第三段:學(xué)習(xí)政治對(duì)個(gè)人的價(jià)值
    政治學(xué)習(xí)不僅對(duì)國家和社會(huì)具有重要意義,對(duì)個(gè)人也有很大的價(jià)值。首先,政治學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)個(gè)人的思辨能力和判斷能力。在學(xué)習(xí)政治的過程中,我接觸到了各種不同的觀點(diǎn)和理論,需要自己進(jìn)行思考和分析,從而培養(yǎng)了獨(dú)立思考和客觀分析的能力。其次,政治學(xué)習(xí)可以提高個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。通過對(duì)政治的了解,我明白了自己是一個(gè)公民,擁有參與和改變社會(huì)的權(quán)利和義務(wù),從而更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。最后,政治學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)個(gè)人的政治素養(yǎng)和主人翁意識(shí)。只有了解政治,才能明確自己的政治立場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn),更好地參與社會(huì)和國家事務(wù),成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR>    第四段:政治學(xué)習(xí)的啟示和感悟
    通過寒假的政治學(xué)習(xí),我得到了很多啟示和感悟。首先,政治學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷地進(jìn)行下去。政治是一個(gè)復(fù)雜而龐大的領(lǐng)域,需要不斷地學(xué)習(xí)和探索才能更好地理解和把握。其次,政治學(xué)習(xí)需要接觸不同的觀點(diǎn)和思想。只有廣泛了解不同的聲音,才能形成自己獨(dú)立思考的能力,并且對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行不斷修正和提升。最后,政治學(xué)習(xí)要與實(shí)踐相結(jié)合。政治不是一門純理論的學(xué)科,只有通過實(shí)踐,才能驗(yàn)證理論的正確性,并且把理論付諸于行動(dòng)。
    第五段:政治學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義
    通過寒假的政治學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到政治學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。作為一個(gè)公民,學(xué)習(xí)政治不僅是一種責(zé)任和義務(wù),也是一種追求真理和進(jìn)步的行動(dòng)。我將繼續(xù)深入政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治素養(yǎng)和參與意識(shí),為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    總結(jié)起來,寒假政治筆記的學(xué)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到政治學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)到了豐富的政治知識(shí)。這次學(xué)習(xí)也讓我明白了政治對(duì)個(gè)人的價(jià)值和對(duì)社會(huì)的指導(dǎo)意義,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    寒假政治心得篇六
    為全面提高我校全體教職員工的思想認(rèn)識(shí)、法治素養(yǎng)和法治能力,我校自20xx年1月19日至20xx年1月28日,進(jìn)行了為期10天的寒假放假前的集中教育活動(dòng)。
    集中學(xué)習(xí)期間,我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師集中學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)系列重要講話精神》、《中華人民共和國憲法》、《弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《中華人民共和國教育法》、《關(guān)于依法整治非法宗教活動(dòng)的通告》、《新疆維吾爾法制宣傳條例》等等。全體教師集中觀看并聽取了段良教授主講的《第二次中央新疆工作座談會(huì)和八屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神》、迪麗達(dá)·吐斯甫教授的《中央新疆座談會(huì)精神解讀》專題講座、李崇林的《自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神解讀》、吾拉木·阿布都卡德爾主講的《當(dāng)前我區(qū)非法宗教活動(dòng)的表現(xiàn)形式及對(duì)策》、田衛(wèi)疆主講的《新疆歷史專題講座》等等。通過本次學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)今國家的政治形勢(shì)、全面推進(jìn)依法治國重大問題和我們教師應(yīng)盡的義務(wù)以及加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺,以下就是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
    一、通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性。作為級(jí)部主任,在今后的工作中,我會(huì)切實(shí)做到敢管、愿管、會(huì)管。作為一名黨員教師,我將進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理論武裝,堅(jiān)定理想信念,提高明辨是非的能力,堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”,筑牢抵御和防范宗教滲透的思想防線,把育人工作擺在突出位置,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好黨的教育方針,以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、行動(dòng)的自覺,解決好“聽誰的、信誰的、跟誰走”的問題。切實(shí)做到聽黨的話,相信黨,永遠(yuǎn)跟黨走,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安及校園和諧穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn) 二、通過學(xué)習(xí),自己對(duì)教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解,學(xué)習(xí)讓我明確了學(xué)校教育中涉及的法律法規(guī)文件。認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律、法規(guī)的重要性,今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),深化對(duì)法律知識(shí)的理解,準(zhǔn)確把握教育法律、法規(guī)的內(nèi)涵,做到學(xué)法、知法、守法、用法”,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)自己依法從教的意識(shí)。
    三、當(dāng)前新疆社會(huì)大局總體穩(wěn)定,但我們時(shí)刻要清醒的認(rèn)識(shí)到,分-裂與反分-裂的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的。因此我們?cè)诠ぷ髦惺冀K要重視民族團(tuán)結(jié)工作,在工作中要做到:不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說、不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,通過我們的實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)穩(wěn)定、安定和諧盡個(gè)人微薄之力。
    四、通過集中教育活動(dòng),我從思想上認(rèn)識(shí)到法制的重要性,提高了法律意識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)生活中我將充分發(fā)揮黨員模范帶動(dòng)作用,積極學(xué)習(xí)憲法和法律法規(guī),提高個(gè)人修養(yǎng)和法律素質(zhì),把法律法規(guī)融入到自己日常生活的一言一行中,做一名合格的知法、守法的人民教師,努力為構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的法治社會(huì)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)盡到我們教師的應(yīng)有之責(zé)。
    總之,我要努力從思想上嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),切實(shí)用高尚的人格魅力影響學(xué)生,用崇高的師德師風(fēng)塑造學(xué)生,用扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備教育學(xué)生。因此,在今后的教育教學(xué)工作及日常生活中,我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師!
    按照活動(dòng)方案,本次集中教育活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)、討論發(fā)言、觀看視頻資料、召開座談會(huì)、組織研討會(huì)、專題輔導(dǎo)、撰寫心得體會(huì)、開展交流活動(dòng)等方式進(jìn)行。
    按照活動(dòng)方案,本次集中教育活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)、討論發(fā)言、觀看視頻資料、召開座談會(huì)、組織研討會(huì)、專題輔導(dǎo)、撰寫心得體會(huì)、開展交流活動(dòng)等方式進(jìn)行。
    時(shí)刻保持清醒政治頭腦,時(shí)刻繃緊反分裂這根弦,旗幟鮮明地同敵對(duì)勢(shì)力作堅(jiān)決斗爭(zhēng),增強(qiáng)法律意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié),為維護(hù)校園政治大局穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    寒假政治心得篇七
    最近我單位黨支部所有醫(yī)護(hù)黨員一起學(xué)習(xí)了中央的“八項(xiàng)規(guī)定”。八項(xiàng)規(guī)定是在12月4日中共中央政治局會(huì)議上審議通過的,主要內(nèi)容是“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”。以下是我學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)定的心得體會(huì):
    八項(xiàng)規(guī)定內(nèi)容是這樣的:“改進(jìn)調(diào)查研究”、“切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)”、“切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)”、“規(guī)范出訪活動(dòng)”、“改進(jìn)警衛(wèi)工作”、“改進(jìn)新聞報(bào)道”、“嚴(yán)格文稿發(fā)表”和“厲行勤儉節(jié)約”,醫(yī)務(wù)人員的作風(fēng)如何,對(duì)醫(yī)院形象、醫(yī)院效益乃至整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的風(fēng)氣都有重要影響。抓作風(fēng)建設(shè),要求我們醫(yī)務(wù)人員要做到全心全意為病人服務(wù),切實(shí)做到對(duì)病人人如家人,真正設(shè)身處地地為病人的健康和經(jīng)濟(jì)利益著想,用自已的行動(dòng)來感動(dòng)患者,以良好的醫(yī)風(fēng)改善醫(yī)患關(guān)系,真正贏得患者的信任和依賴。八項(xiàng)規(guī)定如醍醐灌頂,讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規(guī)范樹立了新標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)狠抓黨的工作作風(fēng)的決心和自信,也表達(dá)了密切聯(lián)系群眾,保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠意。不要看這八項(xiàng)規(guī)定都是很小的事情,我們應(yīng)該以“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的心態(tài)去看待。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔?,更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ觥P∩品e多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。所以八項(xiàng)規(guī)定對(duì)我們有很好警醒意義和指導(dǎo)意義。我們自已要下大決心改進(jìn)醫(yī)療作風(fēng),切實(shí)解決群眾看病難、看病貴的問題,始終保持和患者的聯(lián)系。
    第一、 要樹立關(guān)愛患者的工作態(tài)度
    要做好工作,態(tài)度和本領(lǐng)缺一不可。本領(lǐng)是會(huì)干的問題,態(tài)度是愿干的問題。態(tài)度是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的態(tài)度,就必定有什么樣的行動(dòng);態(tài)度是行動(dòng)的方向,有什么樣的態(tài)度,就可能有什么樣的結(jié)果;態(tài)度是行動(dòng)的示范,有什么樣的態(tài)度,就定會(huì)有什么樣的效應(yīng)。因而在診療活動(dòng)中,冷淡、簡(jiǎn)單的工作態(tài)度和工作方法我堅(jiān)決杜絕。自覺地做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲,真正地做到不厭煩、不推托、不敷衍,簡(jiǎn)化工作程序,明確工作職責(zé),提高辦事效率。有了這種態(tài)度,患者對(duì)我們才會(huì)有信心,我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)有信心。
    第二、 要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),面對(duì)病人的無理要求要以情服人,堅(jiān)持以人為本
    身為一名醫(yī)務(wù)工作者,一定要有好的工作作風(fēng)。努力做到以情服人,堅(jiān)持以人為本,善于換位思考,設(shè)身處地為病患著想,實(shí)事求是地研究和解決患者的困難。要學(xué)會(huì)深入病患,在貼近病患中不斷汲取工作動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變思維方式,對(duì)患者動(dòng)之以情、曉之以理,患者才能真正給予理解、積極支持。
    第三、 要著力提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量
    要提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,首先是要有好的專業(yè)技能,其次要有一顆真正為患者服務(wù)、不怕臟、不怕累的火紅心,堅(jiān)持平等對(duì)待每位患者,贏得患者的支持。用客觀,科學(xué)的和認(rèn)真態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)體現(xiàn)一切為了病人,一切以病人滿意為目的,真正讓患者信服。
    第四、 要提倡節(jié)約,為病人省錢
    勤儉節(jié)約是我們的傳家寶。新中國走到今天,靠的是過去幾代人艱苦樸素的奮斗、苦干實(shí)干的拼搏爭(zhēng)出來的。雖然我們的經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)躍居世界第二,但我們的人均水平還排在世界的后幾位。深情闡述的“中國夢(mèng)”我們不會(huì)忘記,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們唯有繼續(xù)秉承勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng),努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗。
    總之,我要按照八項(xiàng)規(guī)定的要求做好自己的醫(yī)療作風(fēng)改善,當(dāng)好一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,真正為患者服務(wù)?!白訋浺哉敫也徽?。我們醫(yī)務(wù)人員唯有仿效習(xí),認(rèn)真執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,低調(diào)生活,高調(diào)工作,反對(duì)鋪張浪費(fèi),這樣我們的的診療之風(fēng)才能得到進(jìn)一步的提升,實(shí)現(xiàn)“美麗中國”也才能離我們更近。
    寒假政治心得篇八
    科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括;科學(xué)發(fā)展觀是xx大精神的靈魂,是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀,就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響;科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律??茖W(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了構(gòu)建和諧物價(jià)的目標(biāo)要求,進(jìn)而促進(jìn)了新形勢(shì)下價(jià)格工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。
    通過學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到:以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)20多年改革開放實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是對(duì)發(fā)展規(guī)律的理論升華,是今后我們不斷提升發(fā)展層面所要遵循的基本原則,是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。當(dāng)前,鐵路正處于重要發(fā)展時(shí)期,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正是深化和諧鐵路建設(shè)、推進(jìn)鐵路事業(yè)又好又快發(fā)展的重要機(jī)遇。實(shí)踐證明,科學(xué)發(fā)展觀是實(shí)現(xiàn)中國鐵路現(xiàn)代化必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。建設(shè)和諧鐵路是鐵路的發(fā)展戰(zhàn)略,也是鐵路貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐;服務(wù)人民群眾是鐵路工作的宗旨,也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本目的和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我作為一名普通黨員干部,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,更要結(jié)合自身實(shí)際情況,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措。必須堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列,這是歷史和時(shí)代賦予我們每個(gè)黨員的莊嚴(yán)使命。深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),對(duì)我來講:就是要與自已本職崗位結(jié)合起來學(xué),與當(dāng)前貫徹落實(shí)新的“三個(gè)”安全質(zhì)量考核辦法結(jié)合起來學(xué),與確保安全及職工隊(duì)伍穩(wěn)定結(jié)合起來學(xué)。因此,為提升自已的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),就應(yīng)該做到以下四個(gè)方面:
    一要提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。對(duì)我來說,要把學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一種追求、一種生活方式,不僅要從書本中、從媒介上獲取知識(shí)和信息,而且要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大的職工群眾學(xué)習(xí),從職工群眾豐富鮮活的實(shí)踐中獲取營養(yǎng),把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力,轉(zhuǎn)化為保證安全生產(chǎn)和隊(duì)伍穩(wěn)定的能力。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么,都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來,在實(shí)踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實(shí),工作成績(jī)不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。
    二要提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要牢固樹立職工利益無小事的群眾觀點(diǎn),始終堅(jiān)持黨的群眾路線,時(shí)刻擺正自己和職工群眾的位置,在思想感情上貼近職工,做好關(guān)心困難職工生產(chǎn)生活的工作,為民謀利。按照段黨委提出的:“堅(jiān)定信念,對(duì)黨忠心;愛路愛段,榮辱關(guān)心”二十條管理人員行為準(zhǔn)則,規(guī)范自已的言行。在新形勢(shì)下抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì),預(yù)測(cè)未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
    三要提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著鐵路改革的不斷發(fā)展和深入,新問題將會(huì)越來越多,工作任務(wù)也將會(huì)越來越繁重。為了工作上新臺(tái)階,要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義新的要求,順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華,是值得我們認(rèn)真思考的問題。要講發(fā)展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)全新的工作。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,勤于政事,苦干實(shí)干,把心思用在工作和事業(yè)上。
    四要提高自律能力,樹立良好的黨員干部形象。自已雖然是一名干部黨員,但一言一行,不僅代表著個(gè)人,而且代表著一名共產(chǎn)黨員的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù),堂堂正正做人,走好人生之路。要著力規(guī)范服務(wù)行為,強(qiáng)化崗位責(zé)任、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。要正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
    總之,自已不僅要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,同時(shí)要不斷提高工作水平,并還要有一定的創(chuàng)新能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,為和諧鐵路的創(chuàng)新發(fā)展盡到自已的責(zé)任。
    寒假政治心得篇九
    努力實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想,切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,是切實(shí)搞好本次兩個(gè)《條例》專題紀(jì)律教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的。通過近一段時(shí)間來對(duì)兩個(gè)《條例》原文逐字逐句的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我們?cè)僖淮问艿搅松羁痰慕逃?BR>    作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要提高拒腐防變能力,必須做到三個(gè)自覺。首先,自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在世界觀方面,要有堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念,明確三個(gè)基本定位;在人生觀方面,要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求,安全度過“功成”與“身退”兩個(gè)危險(xiǎn)期,不要自毀人生;在價(jià)值觀方面,要正確體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值,牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次,自覺警醒自己,在權(quán)、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中,想到“手莫伸,伸手必被提,黨與人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足,失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關(guān)系,記住林則徐祠的對(duì)聯(lián)“子孫若如有,留錢做什么?賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財(cái)增其過”。第三,自覺充實(shí)自己,有正確的追求,健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細(xì)細(xì)思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂。善于盡力服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人。
    立黨為公,執(zhí)政為民,廉潔從政不僅是一個(gè)重大的理論問題,更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題”。要立黨為公,執(zhí)政為民,就不僅要有愿望和熱情,更要有過硬的本領(lǐng)。我們必須把自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)使命聯(lián)系起來,以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感,積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),奮發(fā)有為,在具體崗位上切實(shí)提高執(zhí)政為民的本領(lǐng)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求。這不僅是個(gè)人行為,個(gè)人需要,更是社會(huì)責(zé)任;不僅關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,更關(guān)系到黨、國家建設(shè)事業(yè)的興衰成敗。因此我們必須努力學(xué)好黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,努力提高領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新能力,并以此為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)決策,認(rèn)真做好本職工作,才不會(huì)偏離執(zhí)政為民的軌道。當(dāng)前最根本的就是要扎扎實(shí)實(shí)做好工作,以實(shí)際行為去實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,才能切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。把維護(hù)群眾利益作為提高科學(xué)決策能力的根本目的。作為一名黨員干部,作出任何決策,都要把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。必須時(shí)刻牢記,我們的權(quán)力是人民賦予的,我們的每一項(xiàng)決策都與人民群眾的利益息息相關(guān)。決策的范圍越來越寬,面臨的情況就越來越復(fù)雜,這就要求我們必須樹立高度的責(zé)任意識(shí),防止盲目決策。要以改革促進(jìn)發(fā)展,要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,統(tǒng)籌兼顧,妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾,把群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容牢記心中,努力保證我們的決策符合群眾的根本利益,多辦利民之事,做名副其實(shí)的人民利益代表者。要做到這一點(diǎn),就必須密切聯(lián)系群眾,深入到群眾中去,向能者求教,向智者問策,使決策充分體現(xiàn)民意,充分集中民智,決策中要依靠群眾,調(diào)動(dòng)群眾廣泛參與,虛心聽取群眾意見,決策后要回到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,對(duì)群眾不滿意的要及時(shí)進(jìn)行改進(jìn),對(duì)群眾反對(duì)的要堅(jiān)決予以糾正。
    為民就必須為群眾解決實(shí)際問題。群眾是最講實(shí)際的,他們往往從身邊最細(xì)小的事來審視我們的工作,體驗(yàn)我們的政策,觀察我們的干部,這就要求我們必須有務(wù)實(shí)的精神,必須要有切合實(shí)際的意識(shí),加大辦實(shí)事的力度,提高辦實(shí)事的能力。尤其要切實(shí)解決好那些群眾迫切需要解決的急事,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的主動(dòng)性。指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入基層,深入群眾,到困難的地方去,到群眾意見多的地方去,到工作推不開的地方去,同那里的干部和群眾一道,努力排憂解難,打開工作局面”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要主動(dòng)把群眾最難辦的事掛在心上,抓在手里,以非凡的力氣,極大的毅力予以解決。要敢于到困難、矛盾最集中、群眾意見最多的地方去,與人民群眾打成一片,聽取群眾的意見和建議,共同研究解決困難的辦法。
    立足自身,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的創(chuàng)造性,就要重視人民群眾的監(jiān)督,充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。在我國,人民群眾是權(quán)力的主人,也是權(quán)力監(jiān)督的主體。人民群眾對(duì)權(quán)力是否正確運(yùn)用,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正做到權(quán)力為民所用,是最關(guān)心和最有感受的,也是最有發(fā)言權(quán)的。反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)踐充分證明,群眾的眼睛是雪亮的,一個(gè)人是否“為民、務(wù)實(shí)、清廉”群眾是的評(píng)判者。
    通過這次兩個(gè)條例專題紀(jì)律教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》和“兩個(gè)條例”,受到了深刻的教育,為了貫徹落實(shí)提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求和中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會(huì)精神,我們必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真做好自己的本職工作,努力去實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。作為一名企業(yè)的一把手,一定要牢記自己的責(zé)任感和使命感,從“我”做起,千萬不能放松自身的努力和學(xué)習(xí),從而淡忘了“公仆”意識(shí),一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀,筑嚴(yán)筑牢思想政治防線,提高反腐倡廉的自覺性,做到不愿腐敗,不敢腐敗,廉潔奉公。努力使自己成為“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者,就一定能夠切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
    寒假政治心得篇十
    通過對(duì)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》的學(xué)習(xí),我深深地反思著:“學(xué)高為師,德高為范”。蘇霍姆林斯基曾告誡教師:請(qǐng)你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和引路人。這句話把教師教書育人的天職說得淋漓盡致,畢竟教師是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者,因此,師德更是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)!通過對(duì)處理辦法和規(guī)定的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟,受益匪淺,現(xiàn)談?wù)勑牡皿w會(huì)。
    一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生
    既然我們選擇了教育事業(yè),就要嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)、奉公守法、恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切",愛是一切教育的根本,沒有愛便沒有教育。在我們心中要有每一個(gè)學(xué)生,愛每一個(gè)學(xué)生,這種愛是教師職業(yè)道德的核心,它兼具有父親式的嚴(yán)格,母親式溫柔,朋友式的平等,是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。要特別注意與學(xué)生心靈的溝通,重視感情上的熏陶,建立師生交流的情感紐帶,創(chuàng)造愛的環(huán)境,把握愛的分寸,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,擺脫困境,完善自我。杜甫有詩句說:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲?!迸c其說的是春雨滋潤(rùn)萬物的特點(diǎn),不如說是教師的感情特點(diǎn)。
    二、加強(qiáng)師德建設(shè),提升自身素質(zhì)
    教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范?!睈垡蛩固拐f過:“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的?不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人?!庇纱丝芍?,教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以及全面發(fā)展具有不可估量的潛在教育價(jià)值。在“校園情感場(chǎng)”這個(gè)特定的情境中,教師的舉手投足均能點(diǎn)燃學(xué)生情感的火花,教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此,教師必須做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,熱愛學(xué)生、理解學(xué)生、善待學(xué)生等,只有這樣,才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。
    三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我,完善自我
    善更新知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),完善能力結(jié)構(gòu),強(qiáng)化教育教學(xué)水平,發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù),精益求精,一絲不茍,教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動(dòng)、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍,才能真正與自己的思想相碰撞,相融通,才能不斷提升自己、完善自己。
    總之,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”進(jìn)而“樂其道”,從而培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
    寒假政治心得篇十一
    意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合自己教育生涯,作如下分析:
    一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),通過長(zhǎng)期教育工作,逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情,通過自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí),看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會(huì)變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
    二、在教學(xué)過程中,我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn),宣傳知識(shí)來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們,任何物理知識(shí)、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭(zhēng)的實(shí)踐而得到的真理,在教學(xué)的過程中,注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識(shí)枯燥無味,不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識(shí)就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì),才能提升國力,個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,只有掌握足夠的知識(shí),才不被時(shí)代淘汰。
    三、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新社會(huì)教育與舊社會(huì)教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話,可以訓(xùn)斥、可以打板子,現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的,倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,仍是一個(gè)不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn),家長(zhǎng)作風(fēng)盛行,以學(xué)生為敵人,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會(huì)"訓(xùn)"學(xué)生幾句話,但我都是從關(guān)心的角度,善意的表情,來"訓(xùn)"他們,其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺是:只要你是善意的,學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛,真正的熱愛學(xué)生。
    四、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒有信心,極有可能對(duì)這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了,教學(xué)內(nèi)容基本熟了,但隨著課程內(nèi)容的改革,有許多知識(shí)點(diǎn),鉆研得還不深透,在現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,仍是自己要努力的方向。
    五、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等,這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí),如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施,做到因材施教。
    寒假政治心得篇十二
    通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。
    學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央和各級(jí)黨委、有關(guān)方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”的精神實(shí)質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!
    由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
    既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請(qǐng)教。
    教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
    事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
    既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請(qǐng)教。
    教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
    寒假老師政治學(xué)習(xí)心得
    寒假政治心得篇十三
    通過20xx年昌樂市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì),也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì):
    作為一校之長(zhǎng),如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為:首先,校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路,學(xué)校要辦出特色和成績(jī),讓主管部門滿意,甚至欣賞,校長(zhǎng)不要總是抱怨,關(guān)鍵是要有行動(dòng),要有所作為,重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
    近幾年來,課堂改革轟轟烈烈,流派紛呈,各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般,你方唱罷我登場(chǎng),各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西,為什么我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆]有自己的辦學(xué)思路,沒有堅(jiān)定的教育操守,所以經(jīng)常忘記了自己的目的,反而把一些用來達(dá)到目的的手段變成了目的,比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的,甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過來為這些手段服務(wù),于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物,成為剝奪學(xué)生幸福生活的"教育因素"。
    試查一所好的學(xué)校,它不在高樓大廈,不在講壇,也不在那些張揚(yáng)的東西,而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過討論與交流,師生共進(jìn),教學(xué)相長(zhǎng),形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍,并不斷完善和發(fā)揚(yáng),影響越來越多的學(xué)生,打造出亮點(diǎn),創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考,要有自己的教育哲學(xué)--時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。
    作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,校長(zhǎng)必須牢牢把握"學(xué)校是為學(xué)生們而辦的"理念。山東樂陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了"學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育"的英明論斷:采用分組合作學(xué)習(xí),讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng)。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師--崔允漷提出了"做好自己想做且能做的事"。他們以獨(dú)特的視角,用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
    由此看來,在課堂教學(xué)中,真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,而是學(xué)生的興趣愛好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素,教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
    那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
    一、人心問題
    一所學(xué)校一定要有一種凝聚力,一旦失去教師的齊心協(xié)力,失去教師的信賴和支持,校長(zhǎng)想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育,自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷,因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西,教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來著想的教育,也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命,為學(xué)生生命添彩的教育。
    二、打造隊(duì)伍
    有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍,才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn),并結(jié)出累累碩果。
    三、改革探索
    要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高,解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵。
    校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄,穩(wěn)坐校中,課程改革照樣轟轟烈烈,照著你獨(dú)具特色的想法走下去,這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
    通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求,不是改方法,而是換"腦袋";不是改良,而是重建??傊?,校長(zhǎng)的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展。
    寒假政治心得篇十四
    為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn),讓我感慨良多,下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
    教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任,師德如何,將直接影響下一代的成長(zhǎng),影響祖國的前途和命運(yùn)。要提高自身師德,我覺得可從以下幾個(gè)方面努力:
    一、思想上,要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。
    在學(xué)生眼中,教師是榜樣,是楷模,甚至是偶像。教師的文化修
    養(yǎng),道德情操,思想境界,一舉一動(dòng),都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。
    因此,我就常提醒自己要嚴(yán)格要求,并努力做到:
    1、忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感。
    2、端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。在“以人為本”的今天,教師不僅是知識(shí)的傳播者,智慧的啟發(fā)者,更是精神的熏陶者,人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表,不僅要做到嚴(yán)格要求自己,誠實(shí)可信,熱情大方,而且要尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立良好的教師形象。
    二、學(xué)習(xí)上,要常提醒自己“不斷努力”。
    學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此,我就常提醒自己不斷努力,不斷學(xué)習(xí),并具備以下意識(shí):
    第一、終生學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,信息技術(shù)日新月異,知識(shí)更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀念,使自己成為學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)本領(lǐng)過硬,學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師,才能不斷發(fā)展自我,完善自我,適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。這種學(xué)到老,修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著教師們要嚴(yán)格要求自己。
    第二、樹立創(chuàng)新意識(shí)。教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識(shí),才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個(gè)教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范,才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整,能跟上時(shí)代步伐,能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師,才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,才能更好地完成教書育人的`重任,才能獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)如詩如歌地贊美。
    三、工作中,要常提醒自己師愛是教育之本,愛心是教師之魂。
    喜怒哀樂,人之常情。教師也是食人間煙火的凡人,當(dāng)然情緒也會(huì)受到周圍事物的影響,更何況處于幼稚的學(xué)生中間,往往會(huì)遇到意想不到問題和煩惱,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至過激行為。為此,我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
    總之,要提高師德,關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性,應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化,把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念,繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣,師德才會(huì)在我們的心中。
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