心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財富，它能夠幫助我們不斷積累經(jīng)驗和成長。需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免過于華麗的修辭和夸張的言辭。以下是一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文，希望能給大家一些啟示和參考。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇一
在幼教崗位工作了這么多年，當(dāng)有人問及工作體會時，我只有四個字，那便是——讓愛做主！
小時候發(fā)生的一件事，開始了我“愛的歷程”。四五歲時我是個嬌氣任性的小家伙，經(jīng)常鬧著不肯上幼兒園。一次，媽媽急著上班，就塞給我一枚五分硬幣，答應(yīng)給我買糖吃。拿著這枚硬幣，我愛不釋手，背著老師向小朋友炫耀。當(dāng)我在小伙伴羨慕的眼光中暗自得意時，突然耳邊響起：“旋子，你手里拿的是什么呀？”不好，吳老師來了！我得趕快把硬幣藏起來！情急之下，我一下把硬幣塞嘴里，一不小心，硬幣卡在我的喉嚨，吐不出來了?！靶幽阍趺蠢?？”吳老師的笑容僵住了，皺起了眉頭。此時此刻，我難受極了，扯著嗓子邊哭邊喊“疼呀，疼、疼……”年輕的吳老師摸摸這，又摸摸那，見我哭得更加厲害，她急得流出了眼淚，一把抱起我就往醫(yī)院沖。到了醫(yī)院，醫(yī)生拿起鑷子，想給我檢查。我一看嚇壞了，把頭深深埋進(jìn)了吳老師的懷里，雙手緊緊拽著她，說什么也不讓醫(yī)生看。吳老師的手被我抓出了深深的紅印，她忍著痛，輕輕哼起歌，撫摸著我的頭，像媽媽一樣把我緊緊地抱在懷里。慢慢地，我安靜下來，終于張開了嘴巴。醫(yī)生仔細(xì)地看了又看，笑著說：“硬幣被頂在上顎呢！”接著用鑷子夾出了硬幣。吳老師又是哭又是笑的，抱著我親了又親，淚水把我的臉弄得濕濕的，可我的心里卻是甜甜的。那天晚上，我一臉認(rèn)真地對媽媽說：“我長大了也要當(dāng)老師！”
記得那年我?guī)€班，來了一個名叫楊揚(yáng)的小女孩。因先天窒息引起的偏癱使她行走很不方便，右腿不能用力，還患對眼，看不清東西、來園總是哭鬧不停。小朋友都笑她“瘸子”，連我也覺得她托累了我們班。開展活動時，為了她的安全，也為了不影響大家，我時常叫她坐冷板凳，不讓她參加活動。有一次，我?guī)Ш⒆觽兺妗伴_火車”的游戲，她忍不住。悄悄地跟在后面。忽然，“啊”的一聲尖叫，我回頭一看，原來揚(yáng)揚(yáng)跟不上其他小朋友，被重重地帶倒在地上。我當(dāng)時又氣又急：“叫你坐著不要動，你為什么不聽話！”揚(yáng)揚(yáng)睜著驚恐的大眼睛，淚水涌了出來，她呆呆地望著我，顯得那樣的無助和可憐：“老師，對不起，我錯了！”我的心顫栗著，慌忙避開她的目光。
平靜下來的我捫心自問：“愛應(yīng)該是怎樣的？難道隨便說說就是愛嗎？不平等的愛是愛嗎？自私的愛是愛嗎？”那一夜，我失眠了。我想起了吳老師，童年的往事一幕幕浮上心頭。我找到了答案，對！愛應(yīng)該是春天的鳥鳴，夏天的花開，秋天的碩果，冬天的艷陽！我要用愛溫暖揚(yáng)揚(yáng)幼小的心靈！
從那以后，無論什么活動，我總是把楊揚(yáng)帶在身邊，幫助她，關(guān)心她。在我的影響下，小朋友也不再嘲笑她。慢慢地，揚(yáng)揚(yáng)的臉上有了笑容。
一次，揚(yáng)揚(yáng)的鼻子出血，一向見血就會暈的我，見塞藥棉、冷敷都不見效，就急忙抱起她沖向醫(yī)院。一路上，看著揚(yáng)揚(yáng)鼻孔涌出的鮮血，我一遍遍告訴自己不能倒下，要堅持住。排隊，掛號，打針，直到揚(yáng)揚(yáng)止住血，我才松了口氣。這時才發(fā)現(xiàn)我嶄新的白裙子上已染上了一片鮮紅的“花朵”。在回家的路上，我為自己的勇敢感到驚奇。我想，是對孩子的愛讓我選擇了堅強(qiáng)。
日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼孩子們要離園了。在畢業(yè)典禮上，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽含著淚緊緊握著我的手，不停地說：“謝謝您，老師！謝謝！”那一刻，喜悅、幸福包圍著我。
是吳老師給予我愛的溫暖，是生活讓我懂得了把這愛的溫暖變成火把，照亮每一個孩子。在孩子純真的世界里讓愛做主吧！
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇二
毛毛班班級計劃新的學(xué)期開始了，我們按園工作計劃，根據(jù)本班的實際情況，制定如下計劃：
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒17人，其中女孩11人，;男孩有6人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：
1、與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。
2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。
二、教育教學(xué)
1、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。
2、孩子的能力培養(yǎng)：(a)生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快。(b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達(dá)的能力。(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠(yuǎn)足，走入大自然。重視對孩子進(jìn)行環(huán)保教育。
三、衛(wèi)生保健
1、認(rèn)真清掃班級環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2、幫助、督促孩子定時定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、組織多種體育運動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈。
四、家長工作
1、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。
2、對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次。
4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)二次。
五、班級協(xié)調(diào)
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇三
作為一名村書記，我們肩負(fù)著管理村莊、服務(wù)農(nóng)民、推動發(fā)展的重任。在這個崗位上，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自己的能力和水平，用實際行動為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。下面，我將從提升自身素養(yǎng)、深入了解農(nóng)村實際情況、與群眾建立良好關(guān)系、制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃、落實各項政策措施等五個方面，分享一下我作為村書記的心得體會。
首先，提升自身素養(yǎng)是做好村書記的首要任務(wù)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們首先要有高尚的道德品質(zhì)和良好的職業(yè)道德。我們要堅持廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，自覺做到思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。同時，我們也要注重自身學(xué)習(xí)和實踐。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和實際工作能力。通過參加培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)研討會等形式，不斷開闊視野、增長見識，全面提升自己的素質(zhì)。
其次，深入了解農(nóng)村實際情況是做好村書記的基礎(chǔ)。只有真正了解群眾的需求和現(xiàn)實問題，才能有針對性地制定好發(fā)展計劃和措施。我們要積極走訪村民，與他們交流溝通，聽取他們的意見和建議，了解他們的訴求。同時，要關(guān)注農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村旅游等方面的需求，及時掌握相關(guān)信息，為農(nóng)村發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
其次，與群眾建立良好關(guān)系是做好村書記的重要保障。作為村書記，我們要做到心中有民、心向民、心系民，積極與群眾溝通交流，解決他們的實際問題，增進(jìn)彼此之間的理解和信任。我們要堅持群眾路線，帶領(lǐng)群眾參與決策，形成共識，形成合力。在工作中，我們要做到勤快、勤能補(bǔ)拙，親自帶頭干，示范作用起到先鋒模范作用。
然后，制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃是做好村書記的關(guān)鍵。我們要根據(jù)農(nóng)村實際情況，結(jié)合國家和地方政策，制定科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)和路線圖。在制定規(guī)劃過程中，要充分聽取專家意見，綜合考慮各方面因素，確保規(guī)劃的實施可行性和科學(xué)性。同時，我們也要善于協(xié)調(diào)各方面資源，爭取更多的支持和幫助，確保規(guī)劃的順利實施。
最后，落實各項政策措施是做好村書記的核心任務(wù)。政策是發(fā)展的依靠，只有深入貫徹落實各項政策措施，才能為農(nóng)村發(fā)展提供有力保障。我們要積極宣傳政策措施，讓農(nóng)民了解并從中受益。同時，也要加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，確保政策的執(zhí)行效果。我們還要注重項目資金的籌措和管理，做到用人單位相配套，確保資金使用的效益和透明度。
總之，做好村書記是一項光榮而艱巨的任務(wù)。我們要不斷提高自己的素質(zhì)和能力，與群眾建立良好關(guān)系，制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃，落實各項政策措施。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇四
我個人認(rèn)為：要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛心、耐心、責(zé)任心。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。
傷害，對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響，教師的愛不同于一般的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛蘊(yùn)涵在為所有幼兒所做的每一件事當(dāng)中。
古人云：師者人之模范也。我國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對教育工作者形象的寫照，也是對教育工作者的嚴(yán)格要求。人們常說：幼兒就像一張白紙，怎么教怎么有。可見教師是幼兒良好習(xí)慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強(qiáng)，形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對人有禮貌，教師就應(yīng)有文明的行談舉吐文雅，儀表端莊?？傊畷r刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們。
做一名好的幼兒教師，專業(yè)素質(zhì)非常重要，只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，提高自己的專業(yè)技能，才能勝任這份工作。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇五
倫老師扎根鄉(xiāng)村教育，一直默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、精心育人，在教書育人上取得顯著成果，深受學(xué)生愛戴、家長尊敬、學(xué)校認(rèn)可。7月27日下午，在煙臺金沙灘公園旅游景區(qū)，暑期攜幼子旅游的倫學(xué)冬目睹一名11歲男孩失足落水，他毫不猶豫地跳入大海施救，拼盡全力托舉男孩，避免男孩嗆水窒息。最終，男孩被成功救起，倫學(xué)冬同志卻因力竭和嗆水過多，經(jīng)全力搶救無效，獻(xiàn)出了年僅35歲的生命，倫老師以大愛精神挽救了別人家的孩子，卻永遠(yuǎn)地離開了自己的兩個可愛孩子。倫老師用生命為學(xué)生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝。
倫老師的先進(jìn)事跡，感人肺腑。他用生命的托舉，向世人詮釋了“教師”這個職業(yè)的深刻內(nèi)涵，書寫了“行為世范”的真諦，他用英勇壯舉書寫了一個大寫的“愛”字，彰顯了他不凡的人生價值，他用生命為學(xué)生上了最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝。
書記指出，做一名好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。倫老師在陌生孩童生命受到威脅時感天動地的壯舉，在生與死的危急關(guān)頭，他的價值判斷是利他、是助人、是忘我，展示了一個平凡人不平凡的精神境界，是他一以貫之對教育事業(yè)無比熱愛、對學(xué)生常懷仁愛之心的體現(xiàn)與升華，他用生命譜寫人間大愛，閃耀人性光輝。我們要以倫老師為榜樣，學(xué)習(xí)他扎根鄉(xiāng)村教育、愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)他心懷大我、無私忘我的至誠情懷，學(xué)習(xí)他為人師表、行為世范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)他奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，做德才兼?zhèn)涞男聲r代好教師，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇六
作為村書記，肩負(fù)著帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富奔小康的重任，我們要時刻保持對人民群眾的服務(wù)意識，勇于擔(dān)當(dāng)，勤奮工作，為村民謀福祉。在擔(dān)任村書記的這段時間里，我深感做好村書記是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，下面我將從關(guān)注民生、財政管理、村務(wù)工作、與群眾溝通和信任建設(shè)五個方面，分享我做好村書記的心得體會。
首先，關(guān)注民生是做好村書記的核心。作為村書記，我們要時刻將人民群眾的利益放在首位，始終把群眾的需求擺在心上。要通過深入調(diào)研了解村民的需求，及時響應(yīng)村民的訴求，解決群眾的實際困難。我們要加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系，經(jīng)常走訪村民，聽取民意，了解他們的想法和需求，及時采取措施解決他們的實際問題。同時，要注重基層民主，推行村民自治，讓民眾參與決策，增強(qiáng)他們的獲得感和歸屬感。
其次，在財政管理方面，我們要建立健全透明、規(guī)范、高效的財政管理制度。要切實加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督，確保資金使用的公平、公正、公開。要加強(qiáng)對村集體經(jīng)濟(jì)收入和支出的監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)并糾正財務(wù)問題，確保財務(wù)工作的安全性和穩(wěn)定性。同時，要提高資金利用效益，加強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。
第三，村務(wù)工作是村書記的一項重要任務(wù)。我們要加強(qiáng)鄉(xiāng)村建設(shè)，提升村莊的整體形象和品質(zhì)。要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善群眾的生活環(huán)境。要加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民的收入。要加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，豐富群眾的精神文化生活。要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，保護(hù)好農(nóng)村的自然環(huán)境，提高農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
第四，與群眾溝通是做好村書記的關(guān)鍵。毋庸置疑，村書記要深入了解群眾的思想和需求，與他們保持密切的聯(lián)系至關(guān)重要。要主動與群眾溝通交流，了解他們的意見和建議。要通過多種形式開展宣傳教育，增強(qiáng)群眾的思想覺悟，引導(dǎo)他們積極參與村莊建設(shè)。要注重群眾的感受，親自解答群眾的疑問，解決他們的問題，取得群眾的信任和支持。
最后，信任建設(shè)是村書記工作的基石。作為村書記，我們必須保持真誠和正直的品格，嚴(yán)守紀(jì)律，切實履行職責(zé)。要爭做一名“維穩(wěn)員”，發(fā)揮好各級政府與人民群眾之間的橋梁和紐帶作用。要堅守原則，信守承諾，與群眾共同分享發(fā)展成果，讓群眾發(fā)現(xiàn)我們是值得信賴的。
綜上所述，作為一名村書記，我們要緊緊圍繞關(guān)注民生、財政管理、村務(wù)工作、與群眾溝通和信任建設(shè)這五個方面來開展工作，不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力，勤奮工作，為村民謀福祉。同時，我們要互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，共同推動農(nóng)村的發(fā)展，讓農(nóng)民過上更加幸福美好的生活。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇七
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的 歷史 使命，力爭使每一個幼兒身心健康快樂成長，不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建，以滿足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒身心健康和諧 發(fā)展 。
作為幼兒教師，職業(yè)的特點和其他教師的工作性質(zhì)有很大的區(qū)別，其中有一半是教師一半是媽媽的角色，熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心，是評價和檢驗幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命，力爭使每一個幼兒身心健康快樂成長，不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建，以滿足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師，我們必須懂得：“每一個孩子都有做好孩子的愿望，同樣渴望得到教師的關(guān)愛、理解與尊重。我們所做的每一項工作，應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持。”
但是，在現(xiàn)實生活中，我們的一些幼教工作者往往由于自身素質(zhì)較差，在日常工作中的一些所作所為在不經(jīng)意中給幼兒的幼小心靈造成了傷害。形成了對幼兒的“心理虐待”。然而，我們的這些幼教工作者卻毫無察覺，并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性，以及這些行為給幼兒的成長發(fā)育帶來的不良后果，所謂“心理虐待”是指那種在對幼兒實施教育過程中有意或無意的、經(jīng)常性、習(xí)慣性的語言、行動、從而導(dǎo)致幼兒心理健康受到傷害。
如，教師組織教育教學(xué)活動時，偶爾有個別幼兒說話，有些教師便會把幼兒叫起來說：“×就你話多，好，給你機(jī)會，去外邊說去吧”教師邊說邊把幼兒拽到門外。這件事情從表面上看是幼兒不守規(guī)則，幼兒應(yīng)該受到批評。但是，這只是成人的看法，他是站在成人的角度上，一切以成人為中心，由成人決定孩子能做什么不能做什么，忽略了教育者與被教育者之間的尊重與平等的原則，這樣做的結(jié)果從表面上看可能是幼兒無條件的順從，在老師的絕對權(quán)力下循規(guī)蹈矩。但其結(jié)果勢必會影響幼兒積極的自我意識的形成。
我們認(rèn)為當(dāng)孩子有話要說時，教師要尊重幼兒這一權(quán)力，并善于將教育融入其中。教師應(yīng)隨時抓住一日生活中教育的契機(jī)生成和滲透教育。沒有不好的孩子，只有不好的教育方法，每個幼兒園都會有淘氣、自我約束能力較差的幼兒，有時成人處于某種原因和想法阻止幼兒發(fā)表意見與參與活動，這種做法顯然是錯誤的，因為他侵犯了幼兒受教育的權(quán)力。站在幼兒的角度，我們可曾想過幼兒會是什么感受呢？！他會感到教師對他的歧視以及不公正，他會不相信周圍的人對他的愛。帶給他的負(fù)面影響只能是心靈深處的傷害，這將直接影響他形成積極的自我概念，以至影響他以積極的態(tài)度對待他人，從而，形成逆反心理。
以上的事例，在幼兒園的日常生活中并不少見，由此我們不難看到：“教師很隨便的一些言行，其實已經(jīng)對幼兒造成了‘心理虐待’”。心理虐待給幼兒造成的傷害往往比體罰還要嚴(yán)重。許多幼教專家、心 理學(xué) 家經(jīng)過調(diào)查研究分析表明：“受心理虐待的兒童更容易誤入歧途，走向犯罪，誘發(fā)嚴(yán)重的社會問題”。因此，“心理虐待”問題必須引起廣大幼教工作者的重視。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇八
對于什么是“合格”黨員的問題，做一名合格的共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵是要認(rèn)識到“合格”二字的基本要求，重點是要落實在“做”字上。這也就是說，“合格黨員”不是自己“說”出來的，更不是自己“喊”出來的，而是靠“高素質(zhì)”來體現(xiàn)的，靠實實在在的行動“做”出來的。對于什么是“合格”黨員的問題，馬克思主義經(jīng)典作家都曾作過論述。我們黨的歷次代表大會通過的黨章，也都對此作了明確的規(guī)定。黨的八大把“為提高黨員標(biāo)準(zhǔn)而斗爭”作為一項政治任務(wù)來強(qiáng)調(diào)，以適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。黨的十一屆三中全會以后，鄧小平同志又提出了“執(zhí)政黨的黨員應(yīng)該怎樣才算合格”的問題，他認(rèn)為，能夠成為群眾模范的黨員才算合格，否則，就是“不合乎黨員的資格”、“不合乎黨員的條件”。胡錦濤同志在黨的十七大報告中強(qiáng)調(diào)，要“堅持不懈地提高黨員素質(zhì)”，“及時處置不合格黨員”?？梢姡伯a(chǎn)黨員作為先進(jìn)分子，應(yīng)該對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，必須成為“合格黨員”，成為全社會的先鋒和表率。這一點，自我們黨誕生以來，也是一直這樣要求的。
努力，克己奉公，埋頭苦干的精神，才是可尊敬的?！敝芏鱽硗局赋觯骸耙粋€干部、一個共產(chǎn)黨員的最基本的要求，就是要有革命的熱情，要有朝氣、有干勁。革命熱情一衰退，政治上就要蛻化了。”鄧小平同志給出了答案：“中國共產(chǎn)黨員的含意或任務(wù)，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準(zhǔn)繩。他的目的是要實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義?！蔽覀兂松羁腆w會到黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人極其重視建設(shè)一支“合格”的黨員隊伍之外，也自然而然地能夠得出這樣一個結(jié)論：合格黨員是在為黨、國家和人民的事業(yè)不懈奮斗中成長起來的，是在革命、建設(shè)和改革發(fā)展的實踐中產(chǎn)生的。換一句話說就是，合格黨員是“做”出來的。在新的歷史時期，怎樣“做”一名合格共產(chǎn)黨員呢?我認(rèn)為，應(yīng)該從以下七個方面努力。
第一，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。第二，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須牢記自我角色，強(qiáng)化黨員意識。第三，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須認(rèn)清重大問題，堅定理想信念第四，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須樹立正確“三觀”，堅持為民宗旨第五，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須聯(lián)系崗位職責(zé)，發(fā)揮模范作第六，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)守行為規(guī)范，遵守黨紀(jì)國法第七，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，永葆政治本色。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇九
一、黨建工作
黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)精神、黨的群眾路線教育一系列活動，對全體黨員進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)省、市、縣、鎮(zhèn)重要會議精神和文件，學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞。積極開展黨的群眾路線教育活動，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，送學(xué)上門相結(jié)合。幫助黨員干部樹立在群眾中的新形象。完善“三會一課”制度，規(guī)范組織生活，加強(qiáng)黨員培訓(xùn)等措施，強(qiáng)化了黨員的榮譽(yù)感。
1、完善各項制度。結(jié)合黨員“三會一課”制度，結(jié)合我村實際，制定了集中學(xué)習(xí)制度，會議簽到制度、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)等制度，繼續(xù)落實好黨員領(lǐng)崗定責(zé)民主測評制度、兩委干部掛牌值班制度等。
2、在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范動作到位。學(xué)黨章知民意解民事、千人萬戶大走訪活動。在黨員中開展公開承諾，結(jié)合實際工作領(lǐng)崗定責(zé)。提高了為民服務(wù)能力。在學(xué)習(xí)活動中，我支部高度重視，認(rèn)真組織實施，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委的要求，制定出了各階段切實可行的實施方案，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、寫心得體會、進(jìn)行傳統(tǒng)教育、召開專題民主生活會等進(jìn)一步提升了覺悟、升華了靈魂、提高了服務(wù)能力。
3、遠(yuǎn)程教育。充分利用我村農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育這個平臺，組織黨員收看電視上致富信息和農(nóng)村黨員干部主題教育有關(guān)文件。
二、工作完成情況
1、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，村兩委干部集體看望了特困戶張春榮，在了解到張春榮兒子、丈夫先后去世，本人年事已高，家庭無依無靠的情況后，村兩委送去了200元慰問金并申請了張春榮加入低保。
2、以支部為核心成立了群眾訴求服務(wù)中心，分別由支委高明德，村委張保龍，黨員代表畢呆住，村民代表畢扶來，村民高建龍5華考范文人組成，高明德任組長，張保龍任副組長。群眾訴求服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)接待有訴求的村民，評議評說村民與村委之間的訴求、村民與村民之間的糾紛。服務(wù)中心成員以講真理、講原則、不怕得罪人，不講面子、關(guān)系、私情，不輕描淡寫、躲躲閃閃、遮遮掩掩。實事求是，觸及問題的實質(zhì)的態(tài)度來接待和解決村民訴求。群眾訴求服務(wù)中心組建半月以來，相繼解決了村民與村委會之間二個訴求問題。一是解決了閆小計x年村內(nèi)修路占房糾紛，二是完成了低保戶申報工作，真正讓村內(nèi)困難戶進(jìn)入了低保，轉(zhuǎn)變了村民不管困難與否都想進(jìn)入低保的不良思想。
3、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，為了改變村容村貌，村內(nèi)成立了衛(wèi)生隊，由村委牽頭負(fù)責(zé)清理村內(nèi)垃圾，村委會確定了各農(nóng)戶衛(wèi)生區(qū)，建立了衛(wèi)生管理制度和門前三包責(zé)任制，目前村內(nèi)環(huán)境得到了有效整治，村民環(huán)衛(wèi)意識得到了有效提高，無亂扔垃圾現(xiàn)象。
4、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，為了豐富群眾業(yè)余文化生活，村里決定在村東頭修建600平米的文化休閑廣場，為村民休閑娛樂提供固定場所和進(jìn)行戶戶通工程掃尾，方便群眾出行。目前正在施工建設(shè)中，預(yù)計11月完成。
三、努力做好其它各項中心工作
農(nóng)村工作千頭萬緒，我們在做好鎮(zhèn)黨委政府布置的中心工作的同時，努力做好其它常規(guī)工作。我們積極協(xié)調(diào)群眾關(guān)系，化解鄰里糾紛，為確保我村的和諧穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。確保了我村全年的安全工作。
我支部還不斷加強(qiáng)自身建設(shè)和廉政文化建設(shè)，堅決杜絕大吃大喝、公車私用等。
我村要努力完成上級下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，工作上求變創(chuàng)新，保證我村工、農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，落實好黨員聯(lián)系村務(wù)、聯(lián)系群眾工作制度，努力完成年初制定的工作目標(biāo)。
x莊村黨支部
x年x月
如何做好村支部書記的心得體會4
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十
首先非常感謝xx街道辦事處為我們新上崗的社區(qū)工作者精心組織的培訓(xùn)課程，從計劃生育、民政到勞動保障、黨建等方面，xx街道辦事處專門聘請的資深老工作者為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我們對自己的工作內(nèi)容有了基本的了解。xx街道辦事處的張書記更是抽出寶貴的時間對我們年輕干部進(jìn)行了一次深入的談話。句句深入人心，動人心魄。對此，主要有以下幾方面的體會：
工作不積極，細(xì)節(jié)不重視，只是一味的追求別人給予照顧而不是努力抓住每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會…句句震撼人心，振聾發(fā)聵。猛然發(fā)現(xiàn)自己身上有不少類似的問題急需要改正，同時也非常慶幸自己能有這么一次珍貴的機(jī)會來聆聽張書記的教誨?！安灰冒倜椎乃俣扰荞R拉松”。針對日復(fù)一日重復(fù)的工作內(nèi)容，我們是不是能做到以上班第一天那樣的勁頭工作呢。很明顯，最近我松懈了。能把一份簡單重復(fù)的工作，盡心堅持做好到最后，就是最大的不容易。我需要重新做起。領(lǐng)導(dǎo)建議我們以四年為一個段落來總結(jié)自己的工作成果，我覺得很有作用。因為現(xiàn)在回想起來大學(xué)的那段時光，仿佛就在昨天，而事實是我已經(jīng)畢業(yè)五年了。時間走的真的很快。值得驕傲的是，這四年的企業(yè)工作經(jīng)歷并沒有磨滅我的斗志，我仍是堅持抓住每一次通往成功的機(jī)會。雖然這份工作處于最基層，但在以后的工作中，我仍然不會放棄，做好本職工作，追求自己的夢想。
聽到這里，我想到了明星，其實不然，不只有明星或者名人才能形成自己的形象，每個在社會上工作的人都有自己的角色定位，都有自己的影響范圍。在職場中，凡事都可以成為塑造個人品牌的機(jī)會。例如，是否做到了雙手向領(lǐng)導(dǎo)提交文件，給領(lǐng)導(dǎo)的文件中是否做到無錯別字。自己每一個小動作都能給領(lǐng)導(dǎo)及同事們留下深刻的印象。建立了個人品牌，說明你的做事態(tài)度和工作能力是有保證的，別人在與你的交往過程中是放心的。個人品牌，是實現(xiàn)人生價值的.重要途徑。
前幾天在微信圈分享了一篇日志：“別人為什么愿意跟你相處”，我覺得很經(jīng)典?！坝械?，有用，有料，有量，有容，有趣，有心”。其它幾方面，我自信能做到，但在有用（你能帶給大家實用價值）、有料（跟你相處能大開眼界）這兩方面自認(rèn)為做的不夠。大千世界，千變?nèi)f化，自己并不是總能跟得上這種變化，這就需要不斷努力，運用積極的態(tài)度對待工作，多學(xué)習(xí)，多交流，從而積累豐富的知識，提高自己，在別人遇到困難的時候能夠及時出手相助，在領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)后能夠快速圓滿的完成，團(tuán)結(jié)互助，使自己成長為一名合格的社區(qū)工作者。
首先，遇到疑惑的時候，假定自己做錯了。在日常的工作與生活中，難免會遇到類似的情況，多站在對方的角度考慮問題，那么心里就不會有怨氣起負(fù)面作用；其次，每接手一項工作后，假定這項工作我能完成，而不是自己給自己設(shè)障礙，對待問題沒有頭緒，領(lǐng)導(dǎo)布置什么就干什么，工作中嚴(yán)重依賴的話，只會踏步不前。要學(xué)習(xí)主觀能動性的完成工作；最后，尊重自己的每一位領(lǐng)導(dǎo)，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。每一點都很經(jīng)典，給我們敲響了警鐘，也指明了今后工作的方向。作為一名社區(qū)工作者，每天面對的都是最瑣碎的事情，不是每一項工作領(lǐng)導(dǎo)都面面俱到，有時間為我們做出詳細(xì)的指導(dǎo)，因此需要我們面對事情時事無巨細(xì)，多動腦，多交流，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，多問他人著想，努力把各項工作做到最好。
張書記講了很多，讓我們受益匪淺，領(lǐng)悟到許多工作中需要的精神；更如同一劑強(qiáng)心針，給我們注入了工作的動力。在今后的工作中，我會時刻謹(jǐn)記張書記的教導(dǎo)，不斷尋找差距，抓住每一個機(jī)會，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)交流，通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)；不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗和方法，提升社區(qū)工作服務(wù)水平，解決各種社會問題，滿足社區(qū)居民的社會需要，做一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十一
20xx年9月底我進(jìn)入xx社區(qū)工作到現(xiàn)在，已經(jīng)有3個月的時間了，在進(jìn)社區(qū)工作的這段時間里，我對社區(qū)以及社區(qū)工作的認(rèn)識都發(fā)生了很大變化，從我對政策的了解，對工作方法的掌握，以及工作目標(biāo)的樹立，在一次次思想蛻變的過程中漸漸成熟起來，心得體會經(jīng)常有寫，但是卻一直也寫不完寫不盡，總有很多感悟，在從事和完成每項工作時都會有感悟與收獲，哪怕只是些煩瑣的小事，都讓我得到歷練。
眾所周知，社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶，社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。而作為社區(qū)工作者，面對的是眾多居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，通過一年的工作我發(fā)現(xiàn)，在社區(qū)工作者看來瑣碎的小事，對居民來說也許就是迫切要處理的、棘手的難事，為居民處理好每一件瑣碎的小事，急事，難事，是社區(qū)工作者的工作出發(fā)點和落腳點，同時做好政策的上傳下達(dá)，也因此而使我們的工作更有意義，更重要。
在這三個月的工作時間中我體會到作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者應(yīng)該做到以下幾點：
首先，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者本身要對黨的政策、方針進(jìn)行理論系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行，把黨的好政策及時向居民群眾傳達(dá)，積極利用社區(qū)黑板報，社區(qū)宣傳欄等宣傳陣地，并經(jīng)常開展走訪入戶等活動，深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，了解社區(qū)每一位居民的情況，并及時為他們排憂解難，同時讓居民群眾隨時能了解到黨的新政策。
其次，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者要把自己的位置擺正，我們只是為人民服務(wù)的普通一員，對待來辦事的居民群眾要熱情接待，耐心的講解，要有耐心，把居民的事當(dāng)做自己的事來辦，如果他們對政策不理解，沒聽明白，我們要耐心仔細(xì)的反復(fù)為他們講解，直到居民群眾明白為止，滿意為止。面對居民群眾的問題和困難，要及時解決，提高為民服務(wù)的效率，哪怕只是一件小事，也不能怠慢，時刻把居民群眾的利益放在心上。
最后，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者，我們更要明確一切工作都要以群眾利益為根本出發(fā)點的工作目標(biāo)和服務(wù)宗旨，從點點滴滴嚴(yán)格要求自己，從小事大事上積極鍛煉自己，樹立良好的大學(xué)生社區(qū)工作者形象，加強(qiáng)自身素質(zhì)，通過不斷的學(xué)習(xí)，正確的貫徹黨的政策和方針，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實地做好本職工作，同時虛心向老社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，這樣才能更加優(yōu)化社區(qū)資源，才能更好的服務(wù)于人民。
隨著時間的推移，我對社區(qū)以及社區(qū)工作的認(rèn)識在改變，感受在加深，工作經(jīng)驗慢慢得到積累，工作能力漸漸增強(qiáng)，我越來越清楚的看到、體會到社區(qū)工作的重要性以及社區(qū)工作的不容易，通過三個月的鍛煉，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作者都給了我很多幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了不少知識，并且樹立了真正踏實的扎根基層為居民群眾服務(wù)的工作目標(biāo)。在以后的工作中，我將通過不懈的努力更加充實自己完善自己，通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作能力。我堅信，在未來的歲月中，我會伴隨著社區(qū)共同成長。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十二
回顧這段時間，轉(zhuǎn)眼間上半年已經(jīng)過去。村領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持與幫助下，較好的完成了自己的本職工作。通過半年來的工作和學(xué)習(xí)，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大轉(zhuǎn)變，工作心態(tài)也逐漸幼稚起來。與此同時，工作中也注意發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并努力去彌補(bǔ)，不時追求自我完善。
現(xiàn)將個人工作心得總結(jié)如下：
一日常的助理工作
做好上傳下達(dá)。向上，作為一個書記助理我認(rèn)真做好書記交給我每一件事情。聽取相關(guān)政策精神、匯報工作完成的進(jìn)度、反映本村實際情況、實際工作中的困難;向下，積極傳達(dá)政府的惠農(nóng)政策、發(fā)布涉農(nóng)信息、發(fā)放涉農(nóng)資金。
二分管工作
今年年初村兩委班子分配工作任務(wù)的時候我被分配到分管：共青團(tuán)、民兵工作、社區(qū)工會工作;同時協(xié)助本村計生委員處置本村計劃生育工作。
配合街道人武部積極做好征兵工作的同時，作為本村的民兵連長。積極了解本村軍屬在實際生活中遇到困難，今年年初我代表本村兩委班子給他送去了慰問。本村軍屬遇到困難我積極向本村兩委班子反映，本村能力范圍內(nèi)為本村軍屬解決問題十余件。
做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作的同時積極了解本轄區(qū)內(nèi)企業(yè)員工的工資問題、工資發(fā)放情況、工作時間問題;積極與轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)聯(lián)系，作為本村的工會主席。解生產(chǎn)情況、詢問銷售情況。從員工的角度、企業(yè)發(fā)展的角度了解員工和企業(yè)間的矛盾，積極的化解存在矛盾。今年上半年通過工會的聯(lián)系，及時的向企業(yè)反映員工的想法，解決了轄區(qū)內(nèi)勞資糾紛四件。
三其他事務(wù)
積極協(xié)助其他兩委成員做好工作。三月，工作中完成了本職工作的前提下。協(xié)助計生委員處置計劃外生育一件;四月，協(xié)助財經(jīng)委員上報全村收入情況到街道財政所;六月，協(xié)助分管組織的副書記完成了預(yù)備黨員資料的匯總、處置、上報。
如何做好村支部書記的心得體會5
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十三
前一段時間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個曾經(jīng)充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈，人們憤怒之余，不免疑惑這“人類靈魂工程師”的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎么了?針對這些現(xiàn)象，幼兒園開展了師德師風(fēng)的教育活動，我們也重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園發(fā)展綱要》等等文件。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了師德師風(fēng)教育活動的重要意義：教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。
身為幼教工作者，看到那些負(fù)面新聞，我憤怒的同時也在反思：怎樣才能做好一名幼兒教師?怎樣才能做一名好的幼兒教師?現(xiàn)在，我在幼教崗位上工作已經(jīng)快三年了，我覺得做好一名幼兒教師真的不容易，要做一名好的幼兒教師就更難了。反思自己在幼教行業(yè)的這幾年，我覺得，做好一名幼兒教師，要做好以下幾點：
一、熱愛幼教事業(yè)，從幼兒身上找到職業(yè)的幸福感。
幼兒是我們教育的對象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè)。
二、熱愛幼兒，尊重每一個孩子。
熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對孩子進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的朋友、媽媽。
三、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，幫助幼兒樹立信心。
教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，采用多種形式對幼兒進(jìn)行激勵，鼓勵幼兒主動發(fā)展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。
四、溝通和理解。
溝通和理解最重要，不管是家長和老師還是孩子和老師等等，都要及時溝通，互相理解。幼兒教育是需要家園配合的，家長了解孩子的在園情況，家長才會放心地把孩子交給我們。通過溝通、理解，家長和老師之間、幼兒和老師之間相互信任，各項工作才能得以順利開展。
當(dāng)然，“人無完人”，在幼兒教育中我也會有很多困惑，存在很多不足之處。比如，在工作中有時會有個人情緒、會大聲責(zé)備孩子、有時對孩子的“告狀”會不耐煩等等。在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能，出色地完成工作。今后努力的方向主要如下：
(一)學(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。
(二)不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創(chuàng)建和諧的師幼關(guān)系，尊重幼兒，真誠關(guān)愛每一個幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。
總之，在今后的工作中，我要踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，無悔自己的選擇，無愧于自己的良心!用自己的實際行動，在這個平凡的工作崗位上，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十四
本人x任x村黨支部書記以來，能積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，率先垂范，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村群眾，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，勇于創(chuàng)新，扎實工作，使全村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、堅持原則，秉公辦事
平時，積極參加市鎮(zhèn)組織的從政道德教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)知識學(xué)習(xí)，對自己嚴(yán)格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，不計較個人得失。重大事項決策堅持在村兩套班子會議形成初步意見的基礎(chǔ)上，提交黨員大會和村民代表大會討論，并堅持重大問題集體討論決定。在平時工作中，無收受、索取管理對象錢物和宴請的現(xiàn)象。
二、心系百姓，勤政為民
作為一名村黨支部書記，我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，村民選擇我，是信任我，我就要為他們多辦實事、辦好事。多年來，我經(jīng)常到農(nóng)戶家串門，聽取村民的意見，了解他們所想、所盼、所急，為村民解決實際困難。
今年，村里出資大力開展環(huán)境整治工作，對群眾反映大的垃圾池問題進(jìn)行整治，村容村貌大有改善，給村民創(chuàng)造了一個潔凈、舒適的人居環(huán)境。
三、政務(wù)公開，體現(xiàn)民主
嚴(yán)格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度，以保障村民的利益為目標(biāo)，按照財務(wù)公開、政務(wù)公開的制度，按時向村民公布財務(wù)、政務(wù)動作情況。接受黨員群眾的監(jiān)督。多年來，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的經(jīng)濟(jì)，也不在村里報銷招待費、出租車費，不挪用公款私存、坐支以及搞個人經(jīng)商行為，始終堅持做到集體財產(chǎn)為集體所用。
四、扶貧幫困，持之以恒。
節(jié)假期間，我們主動到結(jié)對的幫困戶家中上門看望，噓寒問暖，送些禮品，了解困難，并采取措施幫助他們克服解決。同時對于村里的弱勢群體給予的扶持和關(guān)愛，如今年對多戶困難戶的房屋進(jìn)行了整修，積極開展“慈善一日捐”活動，組織失地農(nóng)民進(jìn)行技能培訓(xùn)，讓那些普普通通的村民在細(xì)微之處感受著黨的溫暖。
以上是我一年來的工作小結(jié)，還有許多的不足，在新的一年即將到來之際，我更要學(xué)習(xí)勤政為民、無私奉獻(xiàn)的精神，做好一名“村官”。
如何做好村支部書記的心得體會3
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十五
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級概況及基本目標(biāo)
本班共有__名學(xué)生，女生_名，男生_名。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利班會時間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。
(二)班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)家校結(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
三、活動安排
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。
2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
冬季來臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
十二月份：
1.堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
一月份：
1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3.總結(jié)學(xué)生操行。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇一
在幼教崗位工作了這么多年，當(dāng)有人問及工作體會時，我只有四個字，那便是——讓愛做主！
小時候發(fā)生的一件事，開始了我“愛的歷程”。四五歲時我是個嬌氣任性的小家伙，經(jīng)常鬧著不肯上幼兒園。一次，媽媽急著上班，就塞給我一枚五分硬幣，答應(yīng)給我買糖吃。拿著這枚硬幣，我愛不釋手，背著老師向小朋友炫耀。當(dāng)我在小伙伴羨慕的眼光中暗自得意時，突然耳邊響起：“旋子，你手里拿的是什么呀？”不好，吳老師來了！我得趕快把硬幣藏起來！情急之下，我一下把硬幣塞嘴里，一不小心，硬幣卡在我的喉嚨，吐不出來了?！靶幽阍趺蠢?？”吳老師的笑容僵住了，皺起了眉頭。此時此刻，我難受極了，扯著嗓子邊哭邊喊“疼呀，疼、疼……”年輕的吳老師摸摸這，又摸摸那，見我哭得更加厲害，她急得流出了眼淚，一把抱起我就往醫(yī)院沖。到了醫(yī)院，醫(yī)生拿起鑷子，想給我檢查。我一看嚇壞了，把頭深深埋進(jìn)了吳老師的懷里，雙手緊緊拽著她，說什么也不讓醫(yī)生看。吳老師的手被我抓出了深深的紅印，她忍著痛，輕輕哼起歌，撫摸著我的頭，像媽媽一樣把我緊緊地抱在懷里。慢慢地，我安靜下來，終于張開了嘴巴。醫(yī)生仔細(xì)地看了又看，笑著說：“硬幣被頂在上顎呢！”接著用鑷子夾出了硬幣。吳老師又是哭又是笑的，抱著我親了又親，淚水把我的臉弄得濕濕的，可我的心里卻是甜甜的。那天晚上，我一臉認(rèn)真地對媽媽說：“我長大了也要當(dāng)老師！”
記得那年我?guī)€班，來了一個名叫楊揚(yáng)的小女孩。因先天窒息引起的偏癱使她行走很不方便，右腿不能用力，還患對眼，看不清東西、來園總是哭鬧不停。小朋友都笑她“瘸子”，連我也覺得她托累了我們班。開展活動時，為了她的安全，也為了不影響大家，我時常叫她坐冷板凳，不讓她參加活動。有一次，我?guī)Ш⒆觽兺妗伴_火車”的游戲，她忍不住。悄悄地跟在后面。忽然，“啊”的一聲尖叫，我回頭一看，原來揚(yáng)揚(yáng)跟不上其他小朋友，被重重地帶倒在地上。我當(dāng)時又氣又急：“叫你坐著不要動，你為什么不聽話！”揚(yáng)揚(yáng)睜著驚恐的大眼睛，淚水涌了出來，她呆呆地望著我，顯得那樣的無助和可憐：“老師，對不起，我錯了！”我的心顫栗著，慌忙避開她的目光。
平靜下來的我捫心自問：“愛應(yīng)該是怎樣的？難道隨便說說就是愛嗎？不平等的愛是愛嗎？自私的愛是愛嗎？”那一夜，我失眠了。我想起了吳老師，童年的往事一幕幕浮上心頭。我找到了答案，對！愛應(yīng)該是春天的鳥鳴，夏天的花開，秋天的碩果，冬天的艷陽！我要用愛溫暖揚(yáng)揚(yáng)幼小的心靈！
從那以后，無論什么活動，我總是把楊揚(yáng)帶在身邊，幫助她，關(guān)心她。在我的影響下，小朋友也不再嘲笑她。慢慢地，揚(yáng)揚(yáng)的臉上有了笑容。
一次，揚(yáng)揚(yáng)的鼻子出血，一向見血就會暈的我，見塞藥棉、冷敷都不見效，就急忙抱起她沖向醫(yī)院。一路上，看著揚(yáng)揚(yáng)鼻孔涌出的鮮血，我一遍遍告訴自己不能倒下，要堅持住。排隊，掛號，打針，直到揚(yáng)揚(yáng)止住血，我才松了口氣。這時才發(fā)現(xiàn)我嶄新的白裙子上已染上了一片鮮紅的“花朵”。在回家的路上，我為自己的勇敢感到驚奇。我想，是對孩子的愛讓我選擇了堅強(qiáng)。
日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼孩子們要離園了。在畢業(yè)典禮上，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽含著淚緊緊握著我的手，不停地說：“謝謝您，老師！謝謝！”那一刻，喜悅、幸福包圍著我。
是吳老師給予我愛的溫暖，是生活讓我懂得了把這愛的溫暖變成火把，照亮每一個孩子。在孩子純真的世界里讓愛做主吧！
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇二
毛毛班班級計劃新的學(xué)期開始了，我們按園工作計劃，根據(jù)本班的實際情況，制定如下計劃：
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒17人，其中女孩11人，;男孩有6人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：
1、與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。
2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。
二、教育教學(xué)
1、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。
2、孩子的能力培養(yǎng)：(a)生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快。(b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達(dá)的能力。(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠(yuǎn)足，走入大自然。重視對孩子進(jìn)行環(huán)保教育。
三、衛(wèi)生保健
1、認(rèn)真清掃班級環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2、幫助、督促孩子定時定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、組織多種體育運動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈。
四、家長工作
1、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。
2、對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次。
4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)二次。
五、班級協(xié)調(diào)
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇三
作為一名村書記，我們肩負(fù)著管理村莊、服務(wù)農(nóng)民、推動發(fā)展的重任。在這個崗位上，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自己的能力和水平，用實際行動為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。下面，我將從提升自身素養(yǎng)、深入了解農(nóng)村實際情況、與群眾建立良好關(guān)系、制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃、落實各項政策措施等五個方面，分享一下我作為村書記的心得體會。
首先，提升自身素養(yǎng)是做好村書記的首要任務(wù)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們首先要有高尚的道德品質(zhì)和良好的職業(yè)道德。我們要堅持廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，自覺做到思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。同時，我們也要注重自身學(xué)習(xí)和實踐。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和實際工作能力。通過參加培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)研討會等形式，不斷開闊視野、增長見識，全面提升自己的素質(zhì)。
其次，深入了解農(nóng)村實際情況是做好村書記的基礎(chǔ)。只有真正了解群眾的需求和現(xiàn)實問題，才能有針對性地制定好發(fā)展計劃和措施。我們要積極走訪村民，與他們交流溝通，聽取他們的意見和建議，了解他們的訴求。同時，要關(guān)注農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村旅游等方面的需求，及時掌握相關(guān)信息，為農(nóng)村發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
其次，與群眾建立良好關(guān)系是做好村書記的重要保障。作為村書記，我們要做到心中有民、心向民、心系民，積極與群眾溝通交流，解決他們的實際問題，增進(jìn)彼此之間的理解和信任。我們要堅持群眾路線，帶領(lǐng)群眾參與決策，形成共識，形成合力。在工作中，我們要做到勤快、勤能補(bǔ)拙，親自帶頭干，示范作用起到先鋒模范作用。
然后，制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃是做好村書記的關(guān)鍵。我們要根據(jù)農(nóng)村實際情況，結(jié)合國家和地方政策，制定科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)和路線圖。在制定規(guī)劃過程中，要充分聽取專家意見，綜合考慮各方面因素，確保規(guī)劃的實施可行性和科學(xué)性。同時，我們也要善于協(xié)調(diào)各方面資源，爭取更多的支持和幫助，確保規(guī)劃的順利實施。
最后，落實各項政策措施是做好村書記的核心任務(wù)。政策是發(fā)展的依靠，只有深入貫徹落實各項政策措施，才能為農(nóng)村發(fā)展提供有力保障。我們要積極宣傳政策措施，讓農(nóng)民了解并從中受益。同時，也要加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，確保政策的執(zhí)行效果。我們還要注重項目資金的籌措和管理，做到用人單位相配套，確保資金使用的效益和透明度。
總之，做好村書記是一項光榮而艱巨的任務(wù)。我們要不斷提高自己的素質(zhì)和能力，與群眾建立良好關(guān)系，制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃，落實各項政策措施。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇四
我個人認(rèn)為：要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛心、耐心、責(zé)任心。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。
傷害，對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響，教師的愛不同于一般的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛蘊(yùn)涵在為所有幼兒所做的每一件事當(dāng)中。
古人云：師者人之模范也。我國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對教育工作者形象的寫照，也是對教育工作者的嚴(yán)格要求。人們常說：幼兒就像一張白紙，怎么教怎么有。可見教師是幼兒良好習(xí)慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強(qiáng)，形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對人有禮貌，教師就應(yīng)有文明的行談舉吐文雅，儀表端莊?？傊畷r刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們。
做一名好的幼兒教師，專業(yè)素質(zhì)非常重要，只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，提高自己的專業(yè)技能，才能勝任這份工作。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇五
倫老師扎根鄉(xiāng)村教育，一直默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、精心育人，在教書育人上取得顯著成果，深受學(xué)生愛戴、家長尊敬、學(xué)校認(rèn)可。7月27日下午，在煙臺金沙灘公園旅游景區(qū)，暑期攜幼子旅游的倫學(xué)冬目睹一名11歲男孩失足落水，他毫不猶豫地跳入大海施救，拼盡全力托舉男孩，避免男孩嗆水窒息。最終，男孩被成功救起，倫學(xué)冬同志卻因力竭和嗆水過多，經(jīng)全力搶救無效，獻(xiàn)出了年僅35歲的生命，倫老師以大愛精神挽救了別人家的孩子，卻永遠(yuǎn)地離開了自己的兩個可愛孩子。倫老師用生命為學(xué)生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝。
倫老師的先進(jìn)事跡，感人肺腑。他用生命的托舉，向世人詮釋了“教師”這個職業(yè)的深刻內(nèi)涵，書寫了“行為世范”的真諦，他用英勇壯舉書寫了一個大寫的“愛”字，彰顯了他不凡的人生價值，他用生命為學(xué)生上了最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝。
書記指出，做一名好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。倫老師在陌生孩童生命受到威脅時感天動地的壯舉，在生與死的危急關(guān)頭，他的價值判斷是利他、是助人、是忘我，展示了一個平凡人不平凡的精神境界，是他一以貫之對教育事業(yè)無比熱愛、對學(xué)生常懷仁愛之心的體現(xiàn)與升華，他用生命譜寫人間大愛，閃耀人性光輝。我們要以倫老師為榜樣，學(xué)習(xí)他扎根鄉(xiāng)村教育、愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)他心懷大我、無私忘我的至誠情懷，學(xué)習(xí)他為人師表、行為世范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)他奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，做德才兼?zhèn)涞男聲r代好教師，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇六
作為村書記，肩負(fù)著帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富奔小康的重任，我們要時刻保持對人民群眾的服務(wù)意識，勇于擔(dān)當(dāng)，勤奮工作，為村民謀福祉。在擔(dān)任村書記的這段時間里，我深感做好村書記是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，下面我將從關(guān)注民生、財政管理、村務(wù)工作、與群眾溝通和信任建設(shè)五個方面，分享我做好村書記的心得體會。
首先，關(guān)注民生是做好村書記的核心。作為村書記，我們要時刻將人民群眾的利益放在首位，始終把群眾的需求擺在心上。要通過深入調(diào)研了解村民的需求，及時響應(yīng)村民的訴求，解決群眾的實際困難。我們要加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系，經(jīng)常走訪村民，聽取民意，了解他們的想法和需求，及時采取措施解決他們的實際問題。同時，要注重基層民主，推行村民自治，讓民眾參與決策，增強(qiáng)他們的獲得感和歸屬感。
其次，在財政管理方面，我們要建立健全透明、規(guī)范、高效的財政管理制度。要切實加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督，確保資金使用的公平、公正、公開。要加強(qiáng)對村集體經(jīng)濟(jì)收入和支出的監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)并糾正財務(wù)問題，確保財務(wù)工作的安全性和穩(wěn)定性。同時，要提高資金利用效益，加強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。
第三，村務(wù)工作是村書記的一項重要任務(wù)。我們要加強(qiáng)鄉(xiāng)村建設(shè)，提升村莊的整體形象和品質(zhì)。要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善群眾的生活環(huán)境。要加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民的收入。要加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，豐富群眾的精神文化生活。要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，保護(hù)好農(nóng)村的自然環(huán)境，提高農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
第四，與群眾溝通是做好村書記的關(guān)鍵。毋庸置疑，村書記要深入了解群眾的思想和需求，與他們保持密切的聯(lián)系至關(guān)重要。要主動與群眾溝通交流，了解他們的意見和建議。要通過多種形式開展宣傳教育，增強(qiáng)群眾的思想覺悟，引導(dǎo)他們積極參與村莊建設(shè)。要注重群眾的感受，親自解答群眾的疑問，解決他們的問題，取得群眾的信任和支持。
最后，信任建設(shè)是村書記工作的基石。作為村書記，我們必須保持真誠和正直的品格，嚴(yán)守紀(jì)律，切實履行職責(zé)。要爭做一名“維穩(wěn)員”，發(fā)揮好各級政府與人民群眾之間的橋梁和紐帶作用。要堅守原則，信守承諾，與群眾共同分享發(fā)展成果，讓群眾發(fā)現(xiàn)我們是值得信賴的。
綜上所述，作為一名村書記，我們要緊緊圍繞關(guān)注民生、財政管理、村務(wù)工作、與群眾溝通和信任建設(shè)這五個方面來開展工作，不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力，勤奮工作，為村民謀福祉。同時，我們要互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，共同推動農(nóng)村的發(fā)展，讓農(nóng)民過上更加幸福美好的生活。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇七
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的 歷史 使命，力爭使每一個幼兒身心健康快樂成長，不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建，以滿足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒身心健康和諧 發(fā)展 。
作為幼兒教師，職業(yè)的特點和其他教師的工作性質(zhì)有很大的區(qū)別，其中有一半是教師一半是媽媽的角色，熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心，是評價和檢驗幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命，力爭使每一個幼兒身心健康快樂成長，不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建，以滿足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師，我們必須懂得：“每一個孩子都有做好孩子的愿望，同樣渴望得到教師的關(guān)愛、理解與尊重。我們所做的每一項工作，應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持。”
但是，在現(xiàn)實生活中，我們的一些幼教工作者往往由于自身素質(zhì)較差，在日常工作中的一些所作所為在不經(jīng)意中給幼兒的幼小心靈造成了傷害。形成了對幼兒的“心理虐待”。然而，我們的這些幼教工作者卻毫無察覺，并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性，以及這些行為給幼兒的成長發(fā)育帶來的不良后果，所謂“心理虐待”是指那種在對幼兒實施教育過程中有意或無意的、經(jīng)常性、習(xí)慣性的語言、行動、從而導(dǎo)致幼兒心理健康受到傷害。
如，教師組織教育教學(xué)活動時，偶爾有個別幼兒說話，有些教師便會把幼兒叫起來說：“×就你話多，好，給你機(jī)會，去外邊說去吧”教師邊說邊把幼兒拽到門外。這件事情從表面上看是幼兒不守規(guī)則，幼兒應(yīng)該受到批評。但是，這只是成人的看法，他是站在成人的角度上，一切以成人為中心，由成人決定孩子能做什么不能做什么，忽略了教育者與被教育者之間的尊重與平等的原則，這樣做的結(jié)果從表面上看可能是幼兒無條件的順從，在老師的絕對權(quán)力下循規(guī)蹈矩。但其結(jié)果勢必會影響幼兒積極的自我意識的形成。
我們認(rèn)為當(dāng)孩子有話要說時，教師要尊重幼兒這一權(quán)力，并善于將教育融入其中。教師應(yīng)隨時抓住一日生活中教育的契機(jī)生成和滲透教育。沒有不好的孩子，只有不好的教育方法，每個幼兒園都會有淘氣、自我約束能力較差的幼兒，有時成人處于某種原因和想法阻止幼兒發(fā)表意見與參與活動，這種做法顯然是錯誤的，因為他侵犯了幼兒受教育的權(quán)力。站在幼兒的角度，我們可曾想過幼兒會是什么感受呢？！他會感到教師對他的歧視以及不公正，他會不相信周圍的人對他的愛。帶給他的負(fù)面影響只能是心靈深處的傷害，這將直接影響他形成積極的自我概念，以至影響他以積極的態(tài)度對待他人，從而，形成逆反心理。
以上的事例，在幼兒園的日常生活中并不少見，由此我們不難看到：“教師很隨便的一些言行，其實已經(jīng)對幼兒造成了‘心理虐待’”。心理虐待給幼兒造成的傷害往往比體罰還要嚴(yán)重。許多幼教專家、心 理學(xué) 家經(jīng)過調(diào)查研究分析表明：“受心理虐待的兒童更容易誤入歧途，走向犯罪，誘發(fā)嚴(yán)重的社會問題”。因此，“心理虐待”問題必須引起廣大幼教工作者的重視。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇八
對于什么是“合格”黨員的問題，做一名合格的共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵是要認(rèn)識到“合格”二字的基本要求，重點是要落實在“做”字上。這也就是說，“合格黨員”不是自己“說”出來的，更不是自己“喊”出來的，而是靠“高素質(zhì)”來體現(xiàn)的，靠實實在在的行動“做”出來的。對于什么是“合格”黨員的問題，馬克思主義經(jīng)典作家都曾作過論述。我們黨的歷次代表大會通過的黨章，也都對此作了明確的規(guī)定。黨的八大把“為提高黨員標(biāo)準(zhǔn)而斗爭”作為一項政治任務(wù)來強(qiáng)調(diào)，以適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。黨的十一屆三中全會以后，鄧小平同志又提出了“執(zhí)政黨的黨員應(yīng)該怎樣才算合格”的問題，他認(rèn)為，能夠成為群眾模范的黨員才算合格，否則，就是“不合乎黨員的資格”、“不合乎黨員的條件”。胡錦濤同志在黨的十七大報告中強(qiáng)調(diào)，要“堅持不懈地提高黨員素質(zhì)”，“及時處置不合格黨員”?？梢姡伯a(chǎn)黨員作為先進(jìn)分子，應(yīng)該對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，必須成為“合格黨員”，成為全社會的先鋒和表率。這一點，自我們黨誕生以來，也是一直這樣要求的。
努力，克己奉公，埋頭苦干的精神，才是可尊敬的?！敝芏鱽硗局赋觯骸耙粋€干部、一個共產(chǎn)黨員的最基本的要求，就是要有革命的熱情，要有朝氣、有干勁。革命熱情一衰退，政治上就要蛻化了。”鄧小平同志給出了答案：“中國共產(chǎn)黨員的含意或任務(wù)，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準(zhǔn)繩。他的目的是要實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義?！蔽覀兂松羁腆w會到黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人極其重視建設(shè)一支“合格”的黨員隊伍之外，也自然而然地能夠得出這樣一個結(jié)論：合格黨員是在為黨、國家和人民的事業(yè)不懈奮斗中成長起來的，是在革命、建設(shè)和改革發(fā)展的實踐中產(chǎn)生的。換一句話說就是，合格黨員是“做”出來的。在新的歷史時期，怎樣“做”一名合格共產(chǎn)黨員呢?我認(rèn)為，應(yīng)該從以下七個方面努力。
第一，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。第二，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須牢記自我角色，強(qiáng)化黨員意識。第三，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須認(rèn)清重大問題，堅定理想信念第四，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須樹立正確“三觀”，堅持為民宗旨第五，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須聯(lián)系崗位職責(zé)，發(fā)揮模范作第六，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)守行為規(guī)范，遵守黨紀(jì)國法第七，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，永葆政治本色。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇九
一、黨建工作
黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)精神、黨的群眾路線教育一系列活動，對全體黨員進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)省、市、縣、鎮(zhèn)重要會議精神和文件，學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞。積極開展黨的群眾路線教育活動，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，送學(xué)上門相結(jié)合。幫助黨員干部樹立在群眾中的新形象。完善“三會一課”制度，規(guī)范組織生活，加強(qiáng)黨員培訓(xùn)等措施，強(qiáng)化了黨員的榮譽(yù)感。
1、完善各項制度。結(jié)合黨員“三會一課”制度，結(jié)合我村實際，制定了集中學(xué)習(xí)制度，會議簽到制度、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)等制度，繼續(xù)落實好黨員領(lǐng)崗定責(zé)民主測評制度、兩委干部掛牌值班制度等。
2、在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范動作到位。學(xué)黨章知民意解民事、千人萬戶大走訪活動。在黨員中開展公開承諾，結(jié)合實際工作領(lǐng)崗定責(zé)。提高了為民服務(wù)能力。在學(xué)習(xí)活動中，我支部高度重視，認(rèn)真組織實施，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委的要求，制定出了各階段切實可行的實施方案，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、寫心得體會、進(jìn)行傳統(tǒng)教育、召開專題民主生活會等進(jìn)一步提升了覺悟、升華了靈魂、提高了服務(wù)能力。
3、遠(yuǎn)程教育。充分利用我村農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育這個平臺，組織黨員收看電視上致富信息和農(nóng)村黨員干部主題教育有關(guān)文件。
二、工作完成情況
1、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，村兩委干部集體看望了特困戶張春榮，在了解到張春榮兒子、丈夫先后去世，本人年事已高，家庭無依無靠的情況后，村兩委送去了200元慰問金并申請了張春榮加入低保。
2、以支部為核心成立了群眾訴求服務(wù)中心，分別由支委高明德，村委張保龍，黨員代表畢呆住，村民代表畢扶來，村民高建龍5華考范文人組成，高明德任組長，張保龍任副組長。群眾訴求服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)接待有訴求的村民，評議評說村民與村委之間的訴求、村民與村民之間的糾紛。服務(wù)中心成員以講真理、講原則、不怕得罪人，不講面子、關(guān)系、私情，不輕描淡寫、躲躲閃閃、遮遮掩掩。實事求是，觸及問題的實質(zhì)的態(tài)度來接待和解決村民訴求。群眾訴求服務(wù)中心組建半月以來，相繼解決了村民與村委會之間二個訴求問題。一是解決了閆小計x年村內(nèi)修路占房糾紛，二是完成了低保戶申報工作，真正讓村內(nèi)困難戶進(jìn)入了低保，轉(zhuǎn)變了村民不管困難與否都想進(jìn)入低保的不良思想。
3、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，為了改變村容村貌，村內(nèi)成立了衛(wèi)生隊，由村委牽頭負(fù)責(zé)清理村內(nèi)垃圾，村委會確定了各農(nóng)戶衛(wèi)生區(qū)，建立了衛(wèi)生管理制度和門前三包責(zé)任制，目前村內(nèi)環(huán)境得到了有效整治，村民環(huán)衛(wèi)意識得到了有效提高，無亂扔垃圾現(xiàn)象。
4、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，為了豐富群眾業(yè)余文化生活，村里決定在村東頭修建600平米的文化休閑廣場，為村民休閑娛樂提供固定場所和進(jìn)行戶戶通工程掃尾，方便群眾出行。目前正在施工建設(shè)中，預(yù)計11月完成。
三、努力做好其它各項中心工作
農(nóng)村工作千頭萬緒，我們在做好鎮(zhèn)黨委政府布置的中心工作的同時，努力做好其它常規(guī)工作。我們積極協(xié)調(diào)群眾關(guān)系，化解鄰里糾紛，為確保我村的和諧穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。確保了我村全年的安全工作。
我支部還不斷加強(qiáng)自身建設(shè)和廉政文化建設(shè)，堅決杜絕大吃大喝、公車私用等。
我村要努力完成上級下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，工作上求變創(chuàng)新，保證我村工、農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，落實好黨員聯(lián)系村務(wù)、聯(lián)系群眾工作制度，努力完成年初制定的工作目標(biāo)。
x莊村黨支部
x年x月
如何做好村支部書記的心得體會4
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十
首先非常感謝xx街道辦事處為我們新上崗的社區(qū)工作者精心組織的培訓(xùn)課程，從計劃生育、民政到勞動保障、黨建等方面，xx街道辦事處專門聘請的資深老工作者為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我們對自己的工作內(nèi)容有了基本的了解。xx街道辦事處的張書記更是抽出寶貴的時間對我們年輕干部進(jìn)行了一次深入的談話。句句深入人心，動人心魄。對此，主要有以下幾方面的體會：
工作不積極，細(xì)節(jié)不重視，只是一味的追求別人給予照顧而不是努力抓住每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會…句句震撼人心，振聾發(fā)聵。猛然發(fā)現(xiàn)自己身上有不少類似的問題急需要改正，同時也非常慶幸自己能有這么一次珍貴的機(jī)會來聆聽張書記的教誨?！安灰冒倜椎乃俣扰荞R拉松”。針對日復(fù)一日重復(fù)的工作內(nèi)容，我們是不是能做到以上班第一天那樣的勁頭工作呢。很明顯，最近我松懈了。能把一份簡單重復(fù)的工作，盡心堅持做好到最后，就是最大的不容易。我需要重新做起。領(lǐng)導(dǎo)建議我們以四年為一個段落來總結(jié)自己的工作成果，我覺得很有作用。因為現(xiàn)在回想起來大學(xué)的那段時光，仿佛就在昨天，而事實是我已經(jīng)畢業(yè)五年了。時間走的真的很快。值得驕傲的是，這四年的企業(yè)工作經(jīng)歷并沒有磨滅我的斗志，我仍是堅持抓住每一次通往成功的機(jī)會。雖然這份工作處于最基層，但在以后的工作中，我仍然不會放棄，做好本職工作，追求自己的夢想。
聽到這里，我想到了明星，其實不然，不只有明星或者名人才能形成自己的形象，每個在社會上工作的人都有自己的角色定位，都有自己的影響范圍。在職場中，凡事都可以成為塑造個人品牌的機(jī)會。例如，是否做到了雙手向領(lǐng)導(dǎo)提交文件，給領(lǐng)導(dǎo)的文件中是否做到無錯別字。自己每一個小動作都能給領(lǐng)導(dǎo)及同事們留下深刻的印象。建立了個人品牌，說明你的做事態(tài)度和工作能力是有保證的，別人在與你的交往過程中是放心的。個人品牌，是實現(xiàn)人生價值的.重要途徑。
前幾天在微信圈分享了一篇日志：“別人為什么愿意跟你相處”，我覺得很經(jīng)典?！坝械?，有用，有料，有量，有容，有趣，有心”。其它幾方面，我自信能做到，但在有用（你能帶給大家實用價值）、有料（跟你相處能大開眼界）這兩方面自認(rèn)為做的不夠。大千世界，千變?nèi)f化，自己并不是總能跟得上這種變化，這就需要不斷努力，運用積極的態(tài)度對待工作，多學(xué)習(xí)，多交流，從而積累豐富的知識，提高自己，在別人遇到困難的時候能夠及時出手相助，在領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)后能夠快速圓滿的完成，團(tuán)結(jié)互助，使自己成長為一名合格的社區(qū)工作者。
首先，遇到疑惑的時候，假定自己做錯了。在日常的工作與生活中，難免會遇到類似的情況，多站在對方的角度考慮問題，那么心里就不會有怨氣起負(fù)面作用；其次，每接手一項工作后，假定這項工作我能完成，而不是自己給自己設(shè)障礙，對待問題沒有頭緒，領(lǐng)導(dǎo)布置什么就干什么，工作中嚴(yán)重依賴的話，只會踏步不前。要學(xué)習(xí)主觀能動性的完成工作；最后，尊重自己的每一位領(lǐng)導(dǎo)，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。每一點都很經(jīng)典，給我們敲響了警鐘，也指明了今后工作的方向。作為一名社區(qū)工作者，每天面對的都是最瑣碎的事情，不是每一項工作領(lǐng)導(dǎo)都面面俱到，有時間為我們做出詳細(xì)的指導(dǎo)，因此需要我們面對事情時事無巨細(xì)，多動腦，多交流，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，多問他人著想，努力把各項工作做到最好。
張書記講了很多，讓我們受益匪淺，領(lǐng)悟到許多工作中需要的精神；更如同一劑強(qiáng)心針，給我們注入了工作的動力。在今后的工作中，我會時刻謹(jǐn)記張書記的教導(dǎo)，不斷尋找差距，抓住每一個機(jī)會，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)交流，通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)；不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗和方法，提升社區(qū)工作服務(wù)水平，解決各種社會問題，滿足社區(qū)居民的社會需要，做一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十一
20xx年9月底我進(jìn)入xx社區(qū)工作到現(xiàn)在，已經(jīng)有3個月的時間了，在進(jìn)社區(qū)工作的這段時間里，我對社區(qū)以及社區(qū)工作的認(rèn)識都發(fā)生了很大變化，從我對政策的了解，對工作方法的掌握，以及工作目標(biāo)的樹立，在一次次思想蛻變的過程中漸漸成熟起來，心得體會經(jīng)常有寫，但是卻一直也寫不完寫不盡，總有很多感悟，在從事和完成每項工作時都會有感悟與收獲，哪怕只是些煩瑣的小事，都讓我得到歷練。
眾所周知，社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶，社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。而作為社區(qū)工作者，面對的是眾多居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，通過一年的工作我發(fā)現(xiàn)，在社區(qū)工作者看來瑣碎的小事，對居民來說也許就是迫切要處理的、棘手的難事，為居民處理好每一件瑣碎的小事，急事，難事，是社區(qū)工作者的工作出發(fā)點和落腳點，同時做好政策的上傳下達(dá)，也因此而使我們的工作更有意義，更重要。
在這三個月的工作時間中我體會到作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者應(yīng)該做到以下幾點：
首先，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者本身要對黨的政策、方針進(jìn)行理論系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行，把黨的好政策及時向居民群眾傳達(dá)，積極利用社區(qū)黑板報，社區(qū)宣傳欄等宣傳陣地，并經(jīng)常開展走訪入戶等活動，深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，了解社區(qū)每一位居民的情況，并及時為他們排憂解難，同時讓居民群眾隨時能了解到黨的新政策。
其次，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者要把自己的位置擺正，我們只是為人民服務(wù)的普通一員，對待來辦事的居民群眾要熱情接待，耐心的講解，要有耐心，把居民的事當(dāng)做自己的事來辦，如果他們對政策不理解，沒聽明白，我們要耐心仔細(xì)的反復(fù)為他們講解，直到居民群眾明白為止，滿意為止。面對居民群眾的問題和困難，要及時解決，提高為民服務(wù)的效率，哪怕只是一件小事，也不能怠慢，時刻把居民群眾的利益放在心上。
最后，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者，我們更要明確一切工作都要以群眾利益為根本出發(fā)點的工作目標(biāo)和服務(wù)宗旨，從點點滴滴嚴(yán)格要求自己，從小事大事上積極鍛煉自己，樹立良好的大學(xué)生社區(qū)工作者形象，加強(qiáng)自身素質(zhì)，通過不斷的學(xué)習(xí)，正確的貫徹黨的政策和方針，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實地做好本職工作，同時虛心向老社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，這樣才能更加優(yōu)化社區(qū)資源，才能更好的服務(wù)于人民。
隨著時間的推移，我對社區(qū)以及社區(qū)工作的認(rèn)識在改變，感受在加深，工作經(jīng)驗慢慢得到積累，工作能力漸漸增強(qiáng)，我越來越清楚的看到、體會到社區(qū)工作的重要性以及社區(qū)工作的不容易，通過三個月的鍛煉，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作者都給了我很多幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了不少知識，并且樹立了真正踏實的扎根基層為居民群眾服務(wù)的工作目標(biāo)。在以后的工作中，我將通過不懈的努力更加充實自己完善自己，通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作能力。我堅信，在未來的歲月中，我會伴隨著社區(qū)共同成長。
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十二
回顧這段時間，轉(zhuǎn)眼間上半年已經(jīng)過去。村領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持與幫助下，較好的完成了自己的本職工作。通過半年來的工作和學(xué)習(xí)，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大轉(zhuǎn)變，工作心態(tài)也逐漸幼稚起來。與此同時，工作中也注意發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并努力去彌補(bǔ)，不時追求自我完善。
現(xiàn)將個人工作心得總結(jié)如下：
一日常的助理工作
做好上傳下達(dá)。向上，作為一個書記助理我認(rèn)真做好書記交給我每一件事情。聽取相關(guān)政策精神、匯報工作完成的進(jìn)度、反映本村實際情況、實際工作中的困難;向下，積極傳達(dá)政府的惠農(nóng)政策、發(fā)布涉農(nóng)信息、發(fā)放涉農(nóng)資金。
二分管工作
今年年初村兩委班子分配工作任務(wù)的時候我被分配到分管：共青團(tuán)、民兵工作、社區(qū)工會工作;同時協(xié)助本村計生委員處置本村計劃生育工作。
配合街道人武部積極做好征兵工作的同時，作為本村的民兵連長。積極了解本村軍屬在實際生活中遇到困難，今年年初我代表本村兩委班子給他送去了慰問。本村軍屬遇到困難我積極向本村兩委班子反映，本村能力范圍內(nèi)為本村軍屬解決問題十余件。
做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作的同時積極了解本轄區(qū)內(nèi)企業(yè)員工的工資問題、工資發(fā)放情況、工作時間問題;積極與轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)聯(lián)系，作為本村的工會主席。解生產(chǎn)情況、詢問銷售情況。從員工的角度、企業(yè)發(fā)展的角度了解員工和企業(yè)間的矛盾，積極的化解存在矛盾。今年上半年通過工會的聯(lián)系，及時的向企業(yè)反映員工的想法，解決了轄區(qū)內(nèi)勞資糾紛四件。
三其他事務(wù)
積極協(xié)助其他兩委成員做好工作。三月，工作中完成了本職工作的前提下。協(xié)助計生委員處置計劃外生育一件;四月，協(xié)助財經(jīng)委員上報全村收入情況到街道財政所;六月，協(xié)助分管組織的副書記完成了預(yù)備黨員資料的匯總、處置、上報。
如何做好村支部書記的心得體會5
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十三
前一段時間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個曾經(jīng)充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈，人們憤怒之余，不免疑惑這“人類靈魂工程師”的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎么了?針對這些現(xiàn)象，幼兒園開展了師德師風(fēng)的教育活動，我們也重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園發(fā)展綱要》等等文件。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了師德師風(fēng)教育活動的重要意義：教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。
身為幼教工作者，看到那些負(fù)面新聞，我憤怒的同時也在反思：怎樣才能做好一名幼兒教師?怎樣才能做一名好的幼兒教師?現(xiàn)在，我在幼教崗位上工作已經(jīng)快三年了，我覺得做好一名幼兒教師真的不容易，要做一名好的幼兒教師就更難了。反思自己在幼教行業(yè)的這幾年，我覺得，做好一名幼兒教師，要做好以下幾點：
一、熱愛幼教事業(yè)，從幼兒身上找到職業(yè)的幸福感。
幼兒是我們教育的對象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè)。
二、熱愛幼兒，尊重每一個孩子。
熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對孩子進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的朋友、媽媽。
三、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，幫助幼兒樹立信心。
教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，采用多種形式對幼兒進(jìn)行激勵，鼓勵幼兒主動發(fā)展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。
四、溝通和理解。
溝通和理解最重要，不管是家長和老師還是孩子和老師等等，都要及時溝通，互相理解。幼兒教育是需要家園配合的，家長了解孩子的在園情況，家長才會放心地把孩子交給我們。通過溝通、理解，家長和老師之間、幼兒和老師之間相互信任，各項工作才能得以順利開展。
當(dāng)然，“人無完人”，在幼兒教育中我也會有很多困惑，存在很多不足之處。比如，在工作中有時會有個人情緒、會大聲責(zé)備孩子、有時對孩子的“告狀”會不耐煩等等。在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能，出色地完成工作。今后努力的方向主要如下：
(一)學(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。
(二)不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創(chuàng)建和諧的師幼關(guān)系，尊重幼兒，真誠關(guān)愛每一個幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。
總之，在今后的工作中，我要踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，無悔自己的選擇，無愧于自己的良心!用自己的實際行動，在這個平凡的工作崗位上，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十四
本人x任x村黨支部書記以來，能積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，率先垂范，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村群眾，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，勇于創(chuàng)新，扎實工作，使全村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、堅持原則，秉公辦事
平時，積極參加市鎮(zhèn)組織的從政道德教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)知識學(xué)習(xí)，對自己嚴(yán)格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，不計較個人得失。重大事項決策堅持在村兩套班子會議形成初步意見的基礎(chǔ)上，提交黨員大會和村民代表大會討論，并堅持重大問題集體討論決定。在平時工作中，無收受、索取管理對象錢物和宴請的現(xiàn)象。
二、心系百姓，勤政為民
作為一名村黨支部書記，我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，村民選擇我，是信任我，我就要為他們多辦實事、辦好事。多年來，我經(jīng)常到農(nóng)戶家串門，聽取村民的意見，了解他們所想、所盼、所急，為村民解決實際困難。
今年，村里出資大力開展環(huán)境整治工作，對群眾反映大的垃圾池問題進(jìn)行整治，村容村貌大有改善，給村民創(chuàng)造了一個潔凈、舒適的人居環(huán)境。
三、政務(wù)公開，體現(xiàn)民主
嚴(yán)格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度，以保障村民的利益為目標(biāo)，按照財務(wù)公開、政務(wù)公開的制度，按時向村民公布財務(wù)、政務(wù)動作情況。接受黨員群眾的監(jiān)督。多年來，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的經(jīng)濟(jì)，也不在村里報銷招待費、出租車費，不挪用公款私存、坐支以及搞個人經(jīng)商行為，始終堅持做到集體財產(chǎn)為集體所用。
四、扶貧幫困，持之以恒。
節(jié)假期間，我們主動到結(jié)對的幫困戶家中上門看望，噓寒問暖，送些禮品，了解困難，并采取措施幫助他們克服解決。同時對于村里的弱勢群體給予的扶持和關(guān)愛，如今年對多戶困難戶的房屋進(jìn)行了整修，積極開展“慈善一日捐”活動，組織失地農(nóng)民進(jìn)行技能培訓(xùn)，讓那些普普通通的村民在細(xì)微之處感受著黨的溫暖。
以上是我一年來的工作小結(jié)，還有許多的不足，在新的一年即將到來之際，我更要學(xué)習(xí)勤政為民、無私奉獻(xiàn)的精神，做好一名“村官”。
如何做好村支部書記的心得體會3
如何做好一名社區(qū)書記心得體會篇十五
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級概況及基本目標(biāo)
本班共有__名學(xué)生，女生_名，男生_名。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利班會時間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。
(二)班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)家校結(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
三、活動安排
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。
2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
冬季來臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
十二月份：
1.堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
一月份：
1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3.總結(jié)學(xué)生操行。