一年級(jí)的日記(實(shí)用9篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    一年級(jí)的日記篇一
    在一年級(jí)的時(shí)候,老師經(jīng)常讓我們一起去圖書(shū)館借書(shū)。我記得當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)小小的一年級(jí)生,書(shū)包總是又沉又大。每次借書(shū)回來(lái)的時(shí)候,我總是感到非常吃力,不知道該怎么辦才能輕松地搬書(shū)。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸摸索出了一套搬書(shū)的心得體會(huì)。
    第二段:搬書(shū)的技巧
    通過(guò)多次的搬書(shū)經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)掌握一些搬書(shū)的技巧可以幫助我輕松地搬書(shū)。首先,正確使用雙肩背包是非常重要的。要把書(shū)放在背包的中間位置,把重的書(shū)包放在上面,讓書(shū)的重量均勻分布在背上。另外,我發(fā)現(xiàn)用雙手托住書(shū)的兩側(cè)搬書(shū)能夠更減輕書(shū)包的重量。而且每次上樓搬書(shū)的時(shí)候,我會(huì)一邊往前走,一邊扭動(dòng)身體,這樣能讓書(shū)包的重量更加均勻。這些小技巧都讓我在搬書(shū)時(shí)感到輕松愉快。
    第三段:搬書(shū)的樂(lè)趣
    雖然搬書(shū)是一件很辛苦的事情,但我發(fā)現(xiàn)其中也有樂(lè)趣。搬書(shū)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多新奇有趣的書(shū)籍,讓我開(kāi)闊了眼界,增加了知識(shí)。每次借回來(lái)的書(shū),我都迫不及待地想要打開(kāi)閱讀。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)籍是如此的有趣,讀書(shū)不僅能讓我找到樂(lè)趣,還能提高我的閱讀能力和寫(xiě)作能力。所以,搬書(shū)雖然辛苦,但我依然樂(lè)意去借書(shū)的樂(lè)趣。
    第四段:搬書(shū)的堅(jiān)持
    學(xué)校鼓勵(lì)我們每周都去借書(shū),但有時(shí)候懶惰的想法總是在心頭掙扎。然而,我堅(jiān)信只有不斷地借書(shū)、閱讀,才能不斷提高自己的讀寫(xiě)能力。于是,我每周都鼓起勇氣去借書(shū)。雖然有時(shí)候不想去,但在借書(shū)的路上,看到那些書(shū)架上的書(shū)籍,我又仿佛聽(tīng)到了它們?cè)谙蛭液魡?。于是,我?jiān)定地走進(jìn)圖書(shū)館,在書(shū)的海洋中暢游。
    第五段:搬書(shū)的意義
    通過(guò)一年級(jí)的借書(shū)經(jīng)歷,我意識(shí)到搬書(shū)不僅是為了滿足老師的要求,更是一個(gè)培養(yǎng)良好讀書(shū)習(xí)慣的過(guò)程。搬書(shū),不僅是身體的鍛煉,更是精神上的提升。借書(shū),不僅是為了消遣時(shí)光,更是為了培養(yǎng)愛(ài)書(shū)的心態(tài)。正是因?yàn)檫@種心態(tài),我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地?fù)碛辛藷釔?ài)閱讀的習(xí)慣。在搬書(shū)的路上,我不僅收獲了知識(shí),更收獲了一顆愛(ài)書(shū)的心。
    總之,通過(guò)一年級(jí)的搬書(shū)經(jīng)歷,我學(xué)到了許多搬書(shū)的技巧,并發(fā)現(xiàn)了借書(shū)的樂(lè)趣和意義。搬書(shū)不再是讓我感到疲倦的任務(wù),而是一種享受和提高自己的機(jī)會(huì)。我相信,只要堅(jiān)持下去,搬書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)更多的樂(lè)趣和收獲。
    一年級(jí)的日記篇二
    春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,花繁葉茂的季節(jié)。冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。桃花開(kāi)了,玉蘭花開(kāi)了。濃郁的花香引來(lái)了許多蜜蜂??粗巧鷻C(jī)勃勃的一番景象,我們也忍不住玩起了春天里那最有特色的游戲——放風(fēng)箏。
    那是三月的一個(gè)午后,陽(yáng)光明媚,我們班來(lái)到了操場(chǎng)上舉行放風(fēng)箏比賽。我和嚴(yán)斌杰、朱語(yǔ)正、張靖濤、朱均一五個(gè)人為一隊(duì)。剛到操場(chǎng)上我們便躍躍欲試,恨不得一下子就把風(fēng)箏放到最高。于是我們很快分配好了任務(wù)。張靖濤和朱均一去操場(chǎng)的另一端準(zhǔn)備接力,嚴(yán)斌杰拿著繩盤(pán),朱語(yǔ)正在中間將繩子繃緊,而我則在最后托著風(fēng)箏。
    忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),我們不約而同地飛奔起來(lái)。我只感覺(jué)到風(fēng)迎面吹來(lái),便使勁跳了起來(lái),然后把手一松,只看見(jiàn)風(fēng)箏在朱語(yǔ)正的拉動(dòng)下越飛越高。接著朱語(yǔ)正也松開(kāi)了繩子。風(fēng)箏“嗖”的一聲飛得很高。
    這時(shí),拿著繩盤(pán)的嚴(yán)斌杰快跑不動(dòng)了,連忙把繩盤(pán)傳給守在操場(chǎng)一端多時(shí)的朱均一,朱均一跑一會(huì)兒又傳給張靖濤。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)好像接力賽似的傳遞著,奔跑著,很快風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,高得我們都快看不見(jiàn)了。
    正在我們得意洋洋時(shí),突然我們的風(fēng)箏線和旁邊的一只風(fēng)箏線繞在了一起。我們驚呼一聲,不得不先把風(fēng)箏慢慢地收回來(lái),開(kāi)始解結(jié)。我們好不容易才把所有的結(jié)都解開(kāi)。抬頭一看有的小組的風(fēng)箏比我們剛才放得還高。于是我們立刻再一次的放飛我們的風(fēng)箏。在我們的快速奔跑下,密切配合下,風(fēng)箏越飛越高?!耙?,我們勝利了!”我們奔跑著,我們歡呼著,迎著春風(fēng),迎著陽(yáng)光。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
    這次放風(fēng)箏比賽雖然最后我們沒(méi)能得獎(jiǎng),但是我們依然非常快樂(lè)!
    一年級(jí)的日記篇三
    有這個(gè)多雨的季節(jié)里,總有一塊晴天屬于我,使我能夠漫步于這無(wú)名的街頭,總能逢著一個(gè)撐著雨傘的姑娘。
    她的雨傘很別致,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像只有傘架,露出些干癟的線條,但不失光彩,她的容貌無(wú)論從什么角度去欣賞,都很美,圓圓的臉蛋上微微透出蘋(píng)果紅,在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山,那是應(yīng)的鼻梁,那圓圓的小嘴,總會(huì)涂著口紅,好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛(ài)的臉上,那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應(yīng)有的地方,每當(dāng)我從她身旁走過(guò)的時(shí)候,總要偷偷的瞧上幾眼,有時(shí),一不留意濺起了地上的泥漿,一向飛向她的裙腳,可她總是抿著嘴沖我笑,那種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
    又是一個(gè)雨天,我在個(gè)小攤上買(mǎi)蘋(píng)果,看這紅里透著清香的蘋(píng)果,我又想起了她,抬頭望去,卻又見(jiàn)那把熟悉的傘架,我以為我是在夢(mèng)中,卻又不甚縹緲,揉揉眼睛,最后看見(jiàn)了那是她,穿著一件連衣裙,淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味,微風(fēng)吹起了她的裙腳,露出了她那奸細(xì)的腳踝,她那輕盈的步伐,伴著她地微微飄起的長(zhǎng)發(fā),使我著迷了,好像看見(jiàn)仙女下凡,直至她消逝在雨卷中,我才回過(guò)神來(lái),然而,我卻沒(méi)有吃下那蘋(píng)果,一路小跑回了家。
    在家里,我獨(dú)坐窗前,細(xì)細(xì)傾聽(tīng)那雨,那雨不大,卻有幾分情,我拿出畫(huà)筆,細(xì)細(xì)地勾勒她的線條,無(wú)念經(jīng)怎樣都沒(méi)有活力,這時(shí),我才突然醒悟。有直譯的晴天是不能算作真正的晴天的。
    真的要走了,禁不住輕輕滴落,你輕輕地為我拭去,我明白這也許是最后一次“祝福我吧”,你伸出了昔別的手,我明白我的淚挽留不住你流浪的心。
    你終究走了,路燈下。
    一年級(jí)的日記篇四
    第一段:引入背景,介紹疫情的初期
    2020年,新型冠狀病毒肆虐全球,迅速蔓延。病毒的出現(xiàn)讓人們惶恐不安,完全顛覆了我們的生活。作為一名小學(xué)生,我同樣受到了影響。學(xué)校停課,宅在家里,突如其來(lái)的變故讓我焦慮不安,但我也逐漸認(rèn)識(shí)到做好防疫措施是我們的責(zé)任。
    第二段:描述自己防疫日記的開(kāi)始與志愿者身份
    面對(duì)前所未有的疫情,我決定用一本防疫日記記錄下這段特殊的經(jīng)歷。每天,我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)我的日記本,記錄下自己所關(guān)心的疫情動(dòng)態(tài),比如新增病例、疫情防控政策等。除了記錄,我還主動(dòng)參與社區(qū)志愿者活動(dòng),為防疫做出一份自己的貢獻(xiàn)。我利用自己的手工制作技巧,做了一些口罩、手套等防護(hù)物品。通過(guò)這些行動(dòng),我學(xué)會(huì)了用實(shí)際行動(dòng)支持國(guó)家的抗疫工作。
    第三段:談?wù)撔牡皿w會(huì)及積極的心態(tài)
    通過(guò)記錄防疫日記,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加關(guān)注健康,不再隨意摸捏鼻子或者眼睛;我養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣,經(jīng)常使用洗手液消毒;我還學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩,學(xué)習(xí)相關(guān)的防護(hù)知識(shí)。在防疫過(guò)程中,我加強(qiáng)了與父母、家人之間的溝通,共同做好防護(hù)措施。雖然疫情給人們帶來(lái)了巨大的困擾,但是我相信只要我們保持積極的心態(tài),齊心協(xié)力,一定能夠戰(zhàn)勝病毒。
    第四段:闡述身邊的感人事跡與希望
    我身邊不少人也參與了抗疫行動(dòng)。我的同學(xué)們紛紛動(dòng)員家長(zhǎng)捐款,幫助那些因?yàn)橐咔槭ナ杖氲娜藗?;我的鄰居阿姨主?dòng)做起了義工,為社區(qū)老人們送去米面等生活必需品;還有那些醫(yī)護(hù)人員日夜奮戰(zhàn)在防疫一線,為患者治療,他們是我們最可敬、最值得尊敬的人。這些感人的事跡讓我深受鼓舞,也讓我更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病毒的信心。
    第五段:總結(jié)并展望未來(lái)
    一年的防疫日記即將告一段落,我收獲了很多,不僅鍛煉了自己的觀察和記錄能力,更加深刻感受到社會(huì)的溫暖和力量。我希望未來(lái)大家能夠時(shí)刻保持對(duì)防疫的警惕,做好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便外出,遵守相關(guān)規(guī)定,為我們的國(guó)家、家人和自己的安全負(fù)責(zé)。相信只要我們共同努力,疫情遲早會(huì)過(guò)去,我們的生活也會(huì)漸漸恢復(fù)正常。同時(shí),希望我能將這段特殊的經(jīng)歷一直銘記在心,時(shí)刻提醒自己珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定信心,勇往直前。
    一年級(jí)的日記篇五
    哦!令人向往的時(shí)刻終于到了!今天是大年三十,我都已經(jīng)等得不耐煩了。你知道我為什么這么期盼它呢?因?yàn)檫^(guò)年不僅可以吃團(tuán)圓飯,還可以放煙火、送紅包。最令人興奮的是可以去武岡和我的死黨--朱向宇一起玩耍。
    全家團(tuán)聚,吃團(tuán)圓飯
    吃團(tuán)圓飯也是過(guò)年很重要的一項(xiàng),主要是為了增進(jìn)家人們的感情,使家庭更和睦美滿。吃完飯,我和朱相宇一起蹦蹦跳跳地跑出去玩。大人們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,手里還拿著飯碗。這種感覺(jué)真令人難忘。
    仰望星空,煙花競(jìng)賽放
    ??!大人們終于吃完團(tuán)圓飯了!你是不是覺(jué)得很奇怪,大人吃完飯和小孩有什么關(guān)系?因?yàn)榇笕顺酝觑埡笪覀兙涂梢苑艧熁恕N覐奈葑永锬贸鲈S多煙花,給周?chē)娜税l(fā)煙花,把點(diǎn)火的“重任”交給了朱相宇,朱相宇豪不猶豫,朱相宇來(lái)到煙花旁,點(diǎn)燃導(dǎo)火線,然后跑了回來(lái)。只見(jiàn)天上五彩繽紛,天上開(kāi)了一朵朵五顏六色的“花朵”。夜空上的花朵越來(lái)越多,有的像一只正在開(kāi)屏的孔雀,有的像少女在翩翩起舞,還有的像幾個(gè)好朋友一樣手拉著手。
    大家的說(shuō)話聲,歌聲和笑聲匯聚在一起,合成了一首歡快的歌,久久回蕩在我的'耳旁。
    一年級(jí)的日記篇六
    今天上午,我吃完早飯做好作業(yè)以后,我在奶奶的陪同下到會(huì)所下面表演舞蹈。我到了下面就看見(jiàn)有些人已經(jīng)穿好衣服,另一些人還在穿衣服,說(shuō)明我還來(lái)得不晚。過(guò)了一會(huì)兒,有四個(gè)阿姨拿著照相機(jī)進(jìn)來(lái)了,我一看就知道他們是來(lái)給我們照像的。當(dāng)我們兩遍跳完以后老師把我們?nèi)ケ荣惖墨@獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌發(fā)給了我們,我真開(kāi)心!
    7月7日星期六晴
    昨天晚上我做了一個(gè)美好的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了很多漂亮的衣服。果然今天爸爸媽媽就帶我去西部奧特萊斯購(gòu)物。在路的兩旁有大大小小的樹(shù)、紅紅的花和來(lái)來(lái)往往的人。在奧特萊斯里我們?nèi)タ戳艘路托?,媽媽還給我買(mǎi)了兩件非常漂亮的衣服呢。我非常高興!
    7月10日星期二晴
    今天,我發(fā)現(xiàn)家里的燈上有兩只青色的小蟲(chóng)子。它們一動(dòng)不動(dòng)的,像個(gè)木頭人。我的好朋友劉馨憶說(shuō),她的外婆給她捉過(guò)一只,她把青色的蟲(chóng)子放在一個(gè)小瓶子里,小蟲(chóng)子在里面非??蓯?ài)。它讓我想起了我的小兔子,可是小兔子已經(jīng)死了。我也很想把蟲(chóng)子捉下來(lái)放在瓶子里養(yǎng)起來(lái),如果把它捉下來(lái)了我會(huì)好好照顧她的。
    8月12日星期天晴
    今天我們小區(qū)搞了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì),我和四個(gè)小伙伴參加了端乒乓球的比賽,在比賽前幾天我就已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)了。在今天的比賽中我發(fā)揮的很好沒(méi)有把球掉下去,可是她們都掉下去幾次。今天晚上我把游泳也學(xué)會(huì)了。這說(shuō)明還是要多練習(xí),練習(xí)是有好處的,我明天還要繼續(xù)練習(xí)游泳呢!
    8月25日星期六晴
    今天晚上,我到花園里玩的時(shí)候看見(jiàn)網(wǎng)球場(chǎng)里有很多人,一問(wèn)才知道是今天小區(qū)要舉行消夏晚會(huì)。于是我也加入了他們的隊(duì)伍,在現(xiàn)場(chǎng)我們除了吃西瓜、面包、喝可樂(lè)、啤酒還參加了水上拔河比賽、吃西瓜大賽和喝啤酒大賽……。大家都玩得非常開(kāi)心!真是一個(gè)快樂(lè)的夜晚!
    一年級(jí)的日記篇七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是一年級(jí)的學(xué)生小明。一年前,我們正在迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)期,然而意外的新冠疫情打破了平靜的校園。學(xué)校緊急關(guān)閉,我們被要求居家學(xué)習(xí),這種全新的學(xué)習(xí)方式給我們帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)。為了記錄這特殊的時(shí)期,老師們鼓勵(lì)我們寫(xiě)下自己的防疫日記。今天,我要在這里和大家分享我在防疫日記中的心得體會(huì)。
    第二段:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式
    開(kāi)始時(shí),我對(duì)于居家學(xué)習(xí)感到有些不適應(yīng)。我習(xí)慣了每天早晨起床后和同學(xué)們一起上學(xué),坐在教室里與老師們互動(dòng)學(xué)習(xí)??墒峭蝗婚g,我變成了一個(gè)居家學(xué)生。我必須學(xué)會(huì)用電腦上網(wǎng)課,并且自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在我的防疫日記里,我記錄了我學(xué)習(xí)的困難和不順利。但是慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式。我利用家庭的輔導(dǎo)和同學(xué)之間的互相交流,不斷提高了自己的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)防疫日記,我認(rèn)識(shí)到逆境中的堅(jiān)持和努力是成功的關(guān)鍵。
    第三段:珍惜家庭時(shí)光
    在家里上學(xué),我有更多的時(shí)間和家人在一起。在我的防疫日記里,我記錄了跟爸爸媽媽一起做飯、一起玩游戲、一起看電影的點(diǎn)滴時(shí)刻。這些平時(shí)我很難有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到的親子時(shí)光,我開(kāi)始珍惜起來(lái)。和家人在一起的時(shí)候,我不再總是思考著作業(yè)和考試,而是更多地享受和他們交流、分享快樂(lè)的時(shí)光。通過(guò)防疫日記,我明白到了親情的重要,也加強(qiáng)了我和家人之間的關(guān)系。
    第四段:保護(hù)自己和他人
    這一年,疫情一直在肆虐,我們被告知要保護(hù)自己和他人。在我的防疫日記里,我記錄了每天洗手、戴口罩和保持社交距離的經(jīng)歷。這雖然是一種新的習(xí)慣,但是我逐漸認(rèn)識(shí)到這是為了大家的健康和安全。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)保持這些好習(xí)慣,并且在我的身邊影響更多的人。通過(guò)防疫日記,我學(xué)會(huì)了為自己負(fù)責(zé),也學(xué)會(huì)了為他人負(fù)責(zé)。
    第五段:展望未來(lái)
    經(jīng)歷了這段特殊的時(shí)間,我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人的力量是無(wú)窮的。在我的防疫日記里,我寫(xiě)下了我對(duì)未來(lái)的展望和希望。我希望疫情早日結(jié)束,我們能夠回到校園和同學(xué)們一起學(xué)習(xí);我希望世界變得更加美好,每個(gè)人都能夠幸??鞓?lè)的生活。在防疫日記中,我感受到了自己的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng),也收獲了更多的理解和關(guān)愛(ài)。無(wú)論未來(lái)會(huì)面臨什么樣的困難,我都會(huì)用一顆勇敢的心去迎接。
    以上就是我在防疫日記中的心得體會(huì)。通過(guò)這一年的記錄,我更好地了解了自己,也更加珍惜了生活和與家人的親密關(guān)系。這次特殊的經(jīng)歷讓我明白了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么可貴,我將把防疫日記作為寶貴的回憶,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己成長(zhǎng)的篇章。謝謝大家!
    一年級(jí)的日記篇八
    春天到了,可是春天在哪里呢?我就到大自然中去尋找。
    我到山上去找春天,樹(shù)葉綠了,小草綠了,野花開(kāi)了,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。春天到了,春天在山上。
    我到小河邊去找春天,河水解凍了,清清的河水嘩嘩地向前流淌,好像唱著歡快的歌。河邊的垂柳梳理著它滿頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。春天到了,春天在小河邊。
    我到田野里去找春天,農(nóng)民伯伯忙著播種,布谷鳥(niǎo)在田間歌唱,孩子們?cè)谔镆暗目盏厣戏棚L(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏在空中高高地飛翔。春天到了,春天在田野里。
    我到校園里去找春天,大楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉,迎春開(kāi)出了嬌艷的花,小燕子停在操場(chǎng)的秋千上,嘰嘰喳喳地唱歌。教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的書(shū)聲……春天到了,春天在校園里。
    我找到了春天,春天在大自然里,春天在小朋友的眼睛里,春天在每個(gè)人的心里。
    一年級(jí)的日記篇九
    春節(jié)是我們小孩子的最?lèi)?ài)。有新衣服,新褲子,還可以痛痛快快的玩。大年三十的晚上。
    爸爸在門(mén)口放了8個(gè)雷神,“轟隆隆”一陣巨響,嚇得我躲進(jìn)屋子里;爸爸又放了長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮,他點(diǎn)完以后就飛快地沖進(jìn)屋子,“噼里啪啦”震耳欲聾,連媽媽的聲音都聽(tīng)不清楚,我們也捂著耳朵。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催^(guò)年的時(shí)候要放鞭炮呢?”媽媽笑嘻嘻的說(shuō):“希望在新的一年里更好。”
    我們開(kāi)始吃飯,正在“敬酒”呢!吃完后,媽媽拿了一塊布鋪在地上,讓我和哥哥一起給爸爸媽媽磕頭。我給爸爸媽媽每人都磕頭,爸爸媽媽一共給我200元,哥哥也和我一樣!我發(fā)財(cái)了!我在外面玩了許許多多的鞭炮。五神鞭可好玩了!如果張長(zhǎng)淑在我后面,我拿著五神鞭,張長(zhǎng)淑跟著我跑,就像“新娘子進(jìn)村”呵呵!哥哥放了一個(gè)導(dǎo)彈,那聲音如打雷聲“咣咣咣!”最好玩的是沖天炮。沖天炮一共有32個(gè)“導(dǎo)彈”,放出來(lái)可以發(fā)出五顏六色的炮,非常好看!還有飛毛腿,它和沖天炮差不多,但是粗的發(fā)出“pia zhi zhi zhi!”的可好看了。
    我祝愿我的家人一年比一年好!