在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇一
垃圾不亂扔，是一個(gè)基本的文明行為。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多人存在著隨意亂扔垃圾的問題。中職生是我國未來的棟梁之材，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該明確垃圾分類和環(huán)保的重要性。作為一名中職生，我認(rèn)為我們應(yīng)該著力將自己的垃圾問題解決，樹立自己的文明形象，同時(shí)也為身邊的人樹立好榜樣。
第二段：自我教育
首先，我們應(yīng)該從自我教育方面入手。中職學(xué)校不能再把對(duì)培養(yǎng)學(xué)生文明行為的教育忽視掉。我們應(yīng)該積極參加組織的垃圾分類活動(dòng)，通過宣傳教育，讓同學(xué)們了解如何垃圾分類、如何垃圾不亂扔等等。同時(shí)，在家里，我們也應(yīng)該有意識(shí)地倡導(dǎo)垃圾分類，為家庭爭取一個(gè)干凈的生活環(huán)境。
第三段：環(huán)保行動(dòng)
除了自我教育，我們還應(yīng)該參與各種環(huán)保行動(dòng)。環(huán)保，不僅是國家計(jì)劃，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。中職生應(yīng)該積極參與垃圾分類投放，不僅包括廢物分類、可回收物分類等，還包括廢電池、廢手機(jī)等。如此一來，不僅能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)，才能樹立我們的青年形象。
第四段：身邊的案例
我們身邊有很多不文明的例子，比如：在地鐵車廂亂扔口香糖、在公園丟棄煙蒂、在學(xué)校學(xué)習(xí)區(qū)亂扔紙張等等。這些不文明的行為，背后都有人的失職，也不利于環(huán)境衛(wèi)生管理，更讓花費(fèi)巨大。中職生應(yīng)該積極打擊此類不文明行為，并嘗試解決這些問題，從身邊做起。
第五段：結(jié)語
最后，我想說，垃圾不亂扔是我們每個(gè)中職生的責(zé)任，這不僅是我們應(yīng)盡的義務(wù)，更是為了保護(hù)我們的環(huán)境和促進(jìn)我們的健康。在校園里，我們應(yīng)該樹立垃圾分類和環(huán)保精神，通過堅(jiān)持這些行為，為我們國家的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)，也為我們身邊的人做出好的榜樣。
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇二
一天，小猴子放學(xué)了，一邊走路，一邊吃著香蕉。小猴子吃完香蕉了，就把香蕉皮當(dāng)紙飛機(jī)，扔到了烏鴉的'窩里。
烏鴉被氣得火冒三丈，說到：“我也隨便扔。”說完，烏鴉就把香蕉皮扔到了地上。這時(shí)，小兔子走來了，一腳踩在了香蕉皮上。小兔子被香蕉皮滑倒了。小猴子看著小兔子有點(diǎn)不好意思，烏鴉也有點(diǎn)羞愧。不一會(huì)，小兔子又站起來了，它并沒有責(zé)怪小猴子和烏鴉，而是把香蕉皮扔到了，垃圾桶里了。我們要向小兔學(xué)習(xí)，愛護(hù)環(huán)境。
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇三
垃圾亂扔是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，它會(huì)破壞環(huán)境，影響我們的生活，更嚴(yán)重的是，它會(huì)傷害生命。在環(huán)保教育中，我們小學(xué)生也做出了很大的努力，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，掌握了許多方法，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。下面，我將和大家分享我對(duì)垃圾分類的心得和體會(huì)。
第一段：發(fā)現(xiàn)問題
一天，我和媽媽一起去公園玩，在公園的草坪上看到了一堆紙屑和塑料袋，我感到非常不舒服，我想環(huán)境應(yīng)該是干凈整潔的，而不是被垃圾弄得亂七八糟的，于是我決定去撿垃圾。
第二段：了解問題
在撿垃圾的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人根本不在乎自己的垃圾，隨手扔在地上，他們想都不想就扔掉了一些可循環(huán)利用的東西，還有一些有毒有害的電池、藥品、廢舊燈管等，這些垃圾會(huì)污染空氣、水源和土壤，對(duì)我們的健康和生命都造成極大的威脅。
第三段：理解問題
垃圾不分類，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的危害，也會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的資源。我們要注意垃圾分類，把可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾分開分類。我們?cè)趯W(xué)校也組織了一些環(huán)保活動(dòng)，如校園垃圾分類、開展環(huán)保講座、種植綠化用品、養(yǎng)護(hù)環(huán)境等，從小事做起，讓大家都參與進(jìn)來，保護(hù)環(huán)境。
第四段：解決問題
我們通過學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，形成了習(xí)慣，不僅可以減少垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害，而且也能保護(hù)我們自己的健康。我們可以首先從自己做起，養(yǎng)成正確的處理垃圾的習(xí)慣，不僅要保持公共場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生，還要回家自己進(jìn)行分類處理，避免污染室內(nèi)和水源。
第五段：感悟問題
環(huán)保是一個(gè)長期而又艱巨的任務(wù)。我們要樹立環(huán)保意識(shí)，時(shí)時(shí)保持一顆環(huán)保的心，并不斷加強(qiáng)環(huán)保教育，讓更多的人參與進(jìn)來，共同保護(hù)我們的家園。每個(gè)人都可以從生活中的小事做起，做一名優(yōu)秀的環(huán)保者，保護(hù)我們的綠色家園。
總之，維護(hù)好我們的環(huán)境，讓我們的生活更加美好，需要我們每個(gè)人的努力。只有從自己做起，更好地理解和解決垃圾分類問題，這個(gè)美好的愿望才有可能變成現(xiàn)實(shí)。希望通過我們的不斷努力，我們能一起努力維護(hù)好我們的環(huán)境，讓我們的世界變得更加美好！
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇四
尊敬的小區(qū)業(yè)主們：
你們好!
近期，我們小區(qū)里亂扔垃圾的`情況越來越嚴(yán)重。有很長一段時(shí)間，不管是小區(qū)內(nèi)還是垃圾桶旁，甚至連樓層上都隨處可見果殼、塑料袋、餐巾紙等垃圾。時(shí)間一長，橡果核、剩菜剩飯類的生活垃圾還會(huì)發(fā)出一陣陣難聞的臭味。弄得整幢樓的居民叫苦連天，多次向社區(qū)反映處理我覺得，之所以會(huì)出現(xiàn)以上問題，并非只是社區(qū)管理不當(dāng)，還有大部分的原因在于我們的業(yè)主。在我近期的觀察中，我發(fā)現(xiàn)有許多業(yè)主有亂扔垃圾的習(xí)慣有不少業(yè)主經(jīng)常把吃剩的飯菜扔在樓梯上，還有一些業(yè)主扔垃圾時(shí)，不管三七二十一，往下一扔，垃圾撒了一地，也不知道去撿。又是垃圾桶就在旁邊，還將垃圾丟在外邊，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。
對(duì)此現(xiàn)象，我有以下幾點(diǎn)建議：
1.請(qǐng)各位業(yè)主提高自覺性，互相提醒不要亂丟垃圾。
2.在墻上，樓道上張貼宣傳標(biāo)語，號(hào)召大家不要亂扔垃圾。
3.自發(fā)創(chuàng)建一個(gè)垃圾清理隊(duì)，清理小區(qū)里的生活垃圾。
4.組織一些冠以保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，呼吁大家行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。
我想，只要我們一起行動(dòng)起來，這個(gè)問題一定會(huì)得到有效解決，一定會(huì)讓我們這個(gè)小區(qū)變得更美好!
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇五
親愛的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的垃圾?？墒聦?shí)不是這樣，剛剛掃完的道路、花壇、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn)，這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們的.亂扔，來自于我們的不良衛(wèi)生習(xí)慣。我們都想生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中，但是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的凈化要靠我們每一個(gè)人的共同努力。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“撿拾垃圾，人人有責(zé)”的倡議，并倡導(dǎo)大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟棄垃圾，自己用完的廢紙、食品包裝袋、餐巾紙等要自覺的扔進(jìn)垃圾桶或紙簍。
四、提倡每個(gè)人要有“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面、花壇的點(diǎn)滴垃圾。
五、自覺與不文明行為說再見，敢于和不文明行為作斗爭，相互監(jiān)督，成為保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
六、在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。同學(xué)們，讓我們從自己做起、從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園的干凈需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：xx
20xx年x月x日
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇六
，冬戰(zhàn)嚴(yán)寒，夏戰(zhàn)酷暑，竭盡全力維持城市的潔凈，但“垃圾圍城”、垃圾污染水體、土壤的警報(bào)仍不時(shí)響起。
“清理垃圾是環(huán)衛(wèi)工人的事,處理垃圾是物業(yè)公司應(yīng)盡的職責(zé)”.很多人都有這種想法，也并非沒有道理。
但是，親愛的朋友，請(qǐng)您千萬不要忘記，那一座座碩大的垃圾堆就來自你、我、他每天的拋棄！我們每一個(gè)人，無論年齡大小、職位高低、男女性別，都是“垃圾制造者”。要消除垃圾污染，最關(guān)鍵的是需要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾減量，意味著地球資源消耗的減少，經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。垃圾減量，意味著公共管理成本的降低，公民稅賦的減少。垃圾減量，意味著我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更綠，山會(huì)更青。要實(shí)現(xiàn)垃圾減量，不僅需要政府和環(huán)衛(wèi)專業(yè)隊(duì)伍的繼續(xù)努力，更需要每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)單位的積極廣泛參與。為此，我們向全社會(huì)發(fā)出如下倡議：
一、減少廢舊資源棄置。將家中、辦公室的廢報(bào)紙、廢辦公用紙、廢紙箱、廢塑料瓶、廢金屬、廢玻璃等廢品分開放置，送交或出售給收購機(jī)構(gòu)和人員，用于資源再利用。
二、減少餐廚垃圾產(chǎn)生。轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，改變消費(fèi)行為，適量用餐，避免浪費(fèi)，提倡將餐后多余食物打包帶回家。
三、減少一次性用品使用。盡可能不用或少用一次性餐具、茶具等日用品。
這就是您對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)乃至對(duì)您全家和子孫的最大貢獻(xiàn)！
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇七
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
你們好！
在這學(xué)期里，我們發(fā)現(xiàn)有人從窗戶中扔出一些垃圾，我們不知道您是有意還是無意的，但這是一個(gè)不好的現(xiàn)象。有幾次都差點(diǎn)砸傷同學(xué)，這十分影響我們的課間活動(dòng)。
我知道，可能是我們的聲音太大，影響了您的休息。但請(qǐng)你們諒解，喜歡自由玩耍是我們的天性，可能聲音較大，制造了“噪音”，這的確是我們做得不好的地方。我們學(xué)校也在盡量為你們著想，把音樂聲調(diào)小聲，希望你們能多多包容我們。
你們知道嗎？從樓上扔下來的垃圾如果砸傷了同學(xué)，對(duì)兩方都沒有好處。我們會(huì)因此而受傷，不能在藍(lán)天下嬉戲；而你們卻面臨著經(jīng)濟(jì)上的損失。學(xué)校，培育人類的.沃地；環(huán)境，家園的外衣。創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是大家共同的責(zé)任。為此，我們建議：
1、請(qǐng)不要有意往校園內(nèi)扔垃圾，這十分影響環(huán)境衛(wèi)生。
2、如果我們影響了你們，你們可以向我們提出建議，我們會(huì)更加注意。
3、成都是個(gè)文明城市，大家要爭做文明人。
我們也將盡力做到：
1、課間的時(shí)候，我們盡量輕聲細(xì)語，隨時(shí)提醒伙伴們文明休息，不打擾你們的休息。
2、廣播時(shí)，我們會(huì)控制音量。
我們是祖國的花朵，未來的棟梁。為了我們能茁壯成長，請(qǐng)你們諒解我們的錯(cuò)誤，使我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝爺爺奶奶、叔叔阿姨！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇八
親愛的朋友們:
城市多一份清潔，生活多一份和諧，營造優(yōu)美的市容環(huán)境是我們共同的需求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為積極響應(yīng)“垃圾不落地”行動(dòng)，我們號(hào)召全體市民積極參與，堅(jiān)決摒棄“亂扔垃圾”的陋習(xí)，爭做文明市民，特提出如下倡議:
一、從個(gè)人做起，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果;積極參與“垃圾不落地”志愿服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)勸阻和制止有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為，做城市環(huán)境文明的維護(hù)者。
二、從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂潑污水;不亂吐瓜皮果殼，不隨地吐痰;不高空拋物，不向車窗外拋擲雜物。自覺將垃圾投入果殼箱或垃圾桶，做城市環(huán)境文明的實(shí)踐者。
三、從現(xiàn)在做起，樹立健康的生活理念。
養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄的良好習(xí)慣。積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類常識(shí)，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，做城市環(huán)境文明的先行者。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們趕快行動(dòng)起來，共同參與“垃圾不落地”行動(dòng)，共同攜手創(chuàng)造潔凈的城市環(huán)境。
倡議人：本站
20xx年xx月xx日
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇一
垃圾不亂扔，是一個(gè)基本的文明行為。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多人存在著隨意亂扔垃圾的問題。中職生是我國未來的棟梁之材，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該明確垃圾分類和環(huán)保的重要性。作為一名中職生，我認(rèn)為我們應(yīng)該著力將自己的垃圾問題解決，樹立自己的文明形象，同時(shí)也為身邊的人樹立好榜樣。
第二段：自我教育
首先，我們應(yīng)該從自我教育方面入手。中職學(xué)校不能再把對(duì)培養(yǎng)學(xué)生文明行為的教育忽視掉。我們應(yīng)該積極參加組織的垃圾分類活動(dòng)，通過宣傳教育，讓同學(xué)們了解如何垃圾分類、如何垃圾不亂扔等等。同時(shí)，在家里，我們也應(yīng)該有意識(shí)地倡導(dǎo)垃圾分類，為家庭爭取一個(gè)干凈的生活環(huán)境。
第三段：環(huán)保行動(dòng)
除了自我教育，我們還應(yīng)該參與各種環(huán)保行動(dòng)。環(huán)保，不僅是國家計(jì)劃，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。中職生應(yīng)該積極參與垃圾分類投放，不僅包括廢物分類、可回收物分類等，還包括廢電池、廢手機(jī)等。如此一來，不僅能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)，才能樹立我們的青年形象。
第四段：身邊的案例
我們身邊有很多不文明的例子，比如：在地鐵車廂亂扔口香糖、在公園丟棄煙蒂、在學(xué)校學(xué)習(xí)區(qū)亂扔紙張等等。這些不文明的行為，背后都有人的失職，也不利于環(huán)境衛(wèi)生管理，更讓花費(fèi)巨大。中職生應(yīng)該積極打擊此類不文明行為，并嘗試解決這些問題，從身邊做起。
第五段：結(jié)語
最后，我想說，垃圾不亂扔是我們每個(gè)中職生的責(zé)任，這不僅是我們應(yīng)盡的義務(wù)，更是為了保護(hù)我們的環(huán)境和促進(jìn)我們的健康。在校園里，我們應(yīng)該樹立垃圾分類和環(huán)保精神，通過堅(jiān)持這些行為，為我們國家的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)，也為我們身邊的人做出好的榜樣。
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇二
一天，小猴子放學(xué)了，一邊走路，一邊吃著香蕉。小猴子吃完香蕉了，就把香蕉皮當(dāng)紙飛機(jī)，扔到了烏鴉的'窩里。
烏鴉被氣得火冒三丈，說到：“我也隨便扔。”說完，烏鴉就把香蕉皮扔到了地上。這時(shí)，小兔子走來了，一腳踩在了香蕉皮上。小兔子被香蕉皮滑倒了。小猴子看著小兔子有點(diǎn)不好意思，烏鴉也有點(diǎn)羞愧。不一會(huì)，小兔子又站起來了，它并沒有責(zé)怪小猴子和烏鴉，而是把香蕉皮扔到了，垃圾桶里了。我們要向小兔學(xué)習(xí)，愛護(hù)環(huán)境。
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇三
垃圾亂扔是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，它會(huì)破壞環(huán)境，影響我們的生活，更嚴(yán)重的是，它會(huì)傷害生命。在環(huán)保教育中，我們小學(xué)生也做出了很大的努力，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，掌握了許多方法，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。下面，我將和大家分享我對(duì)垃圾分類的心得和體會(huì)。
第一段：發(fā)現(xiàn)問題
一天，我和媽媽一起去公園玩，在公園的草坪上看到了一堆紙屑和塑料袋，我感到非常不舒服，我想環(huán)境應(yīng)該是干凈整潔的，而不是被垃圾弄得亂七八糟的，于是我決定去撿垃圾。
第二段：了解問題
在撿垃圾的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人根本不在乎自己的垃圾，隨手扔在地上，他們想都不想就扔掉了一些可循環(huán)利用的東西，還有一些有毒有害的電池、藥品、廢舊燈管等，這些垃圾會(huì)污染空氣、水源和土壤，對(duì)我們的健康和生命都造成極大的威脅。
第三段：理解問題
垃圾不分類，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的危害，也會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的資源。我們要注意垃圾分類，把可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾分開分類。我們?cè)趯W(xué)校也組織了一些環(huán)保活動(dòng)，如校園垃圾分類、開展環(huán)保講座、種植綠化用品、養(yǎng)護(hù)環(huán)境等，從小事做起，讓大家都參與進(jìn)來，保護(hù)環(huán)境。
第四段：解決問題
我們通過學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，形成了習(xí)慣，不僅可以減少垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害，而且也能保護(hù)我們自己的健康。我們可以首先從自己做起，養(yǎng)成正確的處理垃圾的習(xí)慣，不僅要保持公共場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生，還要回家自己進(jìn)行分類處理，避免污染室內(nèi)和水源。
第五段：感悟問題
環(huán)保是一個(gè)長期而又艱巨的任務(wù)。我們要樹立環(huán)保意識(shí)，時(shí)時(shí)保持一顆環(huán)保的心，并不斷加強(qiáng)環(huán)保教育，讓更多的人參與進(jìn)來，共同保護(hù)我們的家園。每個(gè)人都可以從生活中的小事做起，做一名優(yōu)秀的環(huán)保者，保護(hù)我們的綠色家園。
總之，維護(hù)好我們的環(huán)境，讓我們的生活更加美好，需要我們每個(gè)人的努力。只有從自己做起，更好地理解和解決垃圾分類問題，這個(gè)美好的愿望才有可能變成現(xiàn)實(shí)。希望通過我們的不斷努力，我們能一起努力維護(hù)好我們的環(huán)境，讓我們的世界變得更加美好！
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇四
尊敬的小區(qū)業(yè)主們：
你們好!
近期，我們小區(qū)里亂扔垃圾的`情況越來越嚴(yán)重。有很長一段時(shí)間，不管是小區(qū)內(nèi)還是垃圾桶旁，甚至連樓層上都隨處可見果殼、塑料袋、餐巾紙等垃圾。時(shí)間一長，橡果核、剩菜剩飯類的生活垃圾還會(huì)發(fā)出一陣陣難聞的臭味。弄得整幢樓的居民叫苦連天，多次向社區(qū)反映處理我覺得，之所以會(huì)出現(xiàn)以上問題，并非只是社區(qū)管理不當(dāng)，還有大部分的原因在于我們的業(yè)主。在我近期的觀察中，我發(fā)現(xiàn)有許多業(yè)主有亂扔垃圾的習(xí)慣有不少業(yè)主經(jīng)常把吃剩的飯菜扔在樓梯上，還有一些業(yè)主扔垃圾時(shí)，不管三七二十一，往下一扔，垃圾撒了一地，也不知道去撿。又是垃圾桶就在旁邊，還將垃圾丟在外邊，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。
對(duì)此現(xiàn)象，我有以下幾點(diǎn)建議：
1.請(qǐng)各位業(yè)主提高自覺性，互相提醒不要亂丟垃圾。
2.在墻上，樓道上張貼宣傳標(biāo)語，號(hào)召大家不要亂扔垃圾。
3.自發(fā)創(chuàng)建一個(gè)垃圾清理隊(duì)，清理小區(qū)里的生活垃圾。
4.組織一些冠以保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，呼吁大家行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。
我想，只要我們一起行動(dòng)起來，這個(gè)問題一定會(huì)得到有效解決，一定會(huì)讓我們這個(gè)小區(qū)變得更美好!
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇五
親愛的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的垃圾?？墒聦?shí)不是這樣，剛剛掃完的道路、花壇、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn)，這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們的.亂扔，來自于我們的不良衛(wèi)生習(xí)慣。我們都想生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中，但是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的凈化要靠我們每一個(gè)人的共同努力。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“撿拾垃圾，人人有責(zé)”的倡議，并倡導(dǎo)大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟棄垃圾，自己用完的廢紙、食品包裝袋、餐巾紙等要自覺的扔進(jìn)垃圾桶或紙簍。
四、提倡每個(gè)人要有“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面、花壇的點(diǎn)滴垃圾。
五、自覺與不文明行為說再見，敢于和不文明行為作斗爭，相互監(jiān)督，成為保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
六、在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。同學(xué)們，讓我們從自己做起、從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園的干凈需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：xx
20xx年x月x日
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇六
，冬戰(zhàn)嚴(yán)寒，夏戰(zhàn)酷暑，竭盡全力維持城市的潔凈，但“垃圾圍城”、垃圾污染水體、土壤的警報(bào)仍不時(shí)響起。
“清理垃圾是環(huán)衛(wèi)工人的事,處理垃圾是物業(yè)公司應(yīng)盡的職責(zé)”.很多人都有這種想法，也并非沒有道理。
但是，親愛的朋友，請(qǐng)您千萬不要忘記，那一座座碩大的垃圾堆就來自你、我、他每天的拋棄！我們每一個(gè)人，無論年齡大小、職位高低、男女性別，都是“垃圾制造者”。要消除垃圾污染，最關(guān)鍵的是需要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾減量，意味著地球資源消耗的減少，經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。垃圾減量，意味著公共管理成本的降低，公民稅賦的減少。垃圾減量，意味著我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更綠，山會(huì)更青。要實(shí)現(xiàn)垃圾減量，不僅需要政府和環(huán)衛(wèi)專業(yè)隊(duì)伍的繼續(xù)努力，更需要每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)單位的積極廣泛參與。為此，我們向全社會(huì)發(fā)出如下倡議：
一、減少廢舊資源棄置。將家中、辦公室的廢報(bào)紙、廢辦公用紙、廢紙箱、廢塑料瓶、廢金屬、廢玻璃等廢品分開放置，送交或出售給收購機(jī)構(gòu)和人員，用于資源再利用。
二、減少餐廚垃圾產(chǎn)生。轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，改變消費(fèi)行為，適量用餐，避免浪費(fèi)，提倡將餐后多余食物打包帶回家。
三、減少一次性用品使用。盡可能不用或少用一次性餐具、茶具等日用品。
這就是您對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)乃至對(duì)您全家和子孫的最大貢獻(xiàn)！
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇七
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
你們好！
在這學(xué)期里，我們發(fā)現(xiàn)有人從窗戶中扔出一些垃圾，我們不知道您是有意還是無意的，但這是一個(gè)不好的現(xiàn)象。有幾次都差點(diǎn)砸傷同學(xué)，這十分影響我們的課間活動(dòng)。
我知道，可能是我們的聲音太大，影響了您的休息。但請(qǐng)你們諒解，喜歡自由玩耍是我們的天性，可能聲音較大，制造了“噪音”，這的確是我們做得不好的地方。我們學(xué)校也在盡量為你們著想，把音樂聲調(diào)小聲，希望你們能多多包容我們。
你們知道嗎？從樓上扔下來的垃圾如果砸傷了同學(xué)，對(duì)兩方都沒有好處。我們會(huì)因此而受傷，不能在藍(lán)天下嬉戲；而你們卻面臨著經(jīng)濟(jì)上的損失。學(xué)校，培育人類的.沃地；環(huán)境，家園的外衣。創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是大家共同的責(zé)任。為此，我們建議：
1、請(qǐng)不要有意往校園內(nèi)扔垃圾，這十分影響環(huán)境衛(wèi)生。
2、如果我們影響了你們，你們可以向我們提出建議，我們會(huì)更加注意。
3、成都是個(gè)文明城市，大家要爭做文明人。
我們也將盡力做到：
1、課間的時(shí)候，我們盡量輕聲細(xì)語，隨時(shí)提醒伙伴們文明休息，不打擾你們的休息。
2、廣播時(shí)，我們會(huì)控制音量。
我們是祖國的花朵，未來的棟梁。為了我們能茁壯成長，請(qǐng)你們諒解我們的錯(cuò)誤，使我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝爺爺奶奶、叔叔阿姨！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不亂扔垃圾的標(biāo)語篇八
親愛的朋友們:
城市多一份清潔，生活多一份和諧，營造優(yōu)美的市容環(huán)境是我們共同的需求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為積極響應(yīng)“垃圾不落地”行動(dòng)，我們號(hào)召全體市民積極參與，堅(jiān)決摒棄“亂扔垃圾”的陋習(xí)，爭做文明市民，特提出如下倡議:
一、從個(gè)人做起，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果;積極參與“垃圾不落地”志愿服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)勸阻和制止有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為，做城市環(huán)境文明的維護(hù)者。
二、從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂潑污水;不亂吐瓜皮果殼，不隨地吐痰;不高空拋物，不向車窗外拋擲雜物。自覺將垃圾投入果殼箱或垃圾桶，做城市環(huán)境文明的實(shí)踐者。
三、從現(xiàn)在做起，樹立健康的生活理念。
養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄的良好習(xí)慣。積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類常識(shí)，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，做城市環(huán)境文明的先行者。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們趕快行動(dòng)起來，共同參與“垃圾不落地”行動(dòng)，共同攜手創(chuàng)造潔凈的城市環(huán)境。
倡議人：本站
20xx年xx月xx日