無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職工會上的講話篇一
大家上午好!
非常榮幸作為一名新教師有機會在職工大會上發(fā)言，對于一個剛剛從大學(xué)校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，于是我昨晚很認(rèn)真的查詢了百度知道，對工會的解釋：
工會是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是會員和職工權(quán)益的代表。
回顧剛剛走過的一個學(xué)期，我校工會在校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進行旅游。還有今天下午即將進行的游泳活動，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個――就是讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時時處處在為我們著想，切實關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活 在回族小學(xué) 這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學(xué)校就是我們每一個教師的家。
雖然校長作為我們學(xué)校的企業(yè)法人，是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)和監(jiān)督教務(wù)工作的權(quán)利和義務(wù)。
今天我們在這里召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民-主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工會工作質(zhì)量，為職工解決實際問題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個重要途徑。為了進一步提高教職工大會的質(zhì)量，我們要認(rèn)真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。
預(yù)祝換屆選舉圓滿成功!
職工會上的講話篇二
各位代表、同志們：
今天，我們在這里召開xx屆十次職工代表大會，目的是動員廣大干部職工認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，努力奮斗，確保今年各項工作任務(wù)的完成。剛才偉章同志報告了今年前個月生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成情況，分析了當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營形勢，提出了完成今年各項指標(biāo)和為明年做好各項準(zhǔn)備所采取的措施。希望各級組織、廣大干部職工要結(jié)合本單位的實際，認(rèn)真研究貫徹落實。也希望各位代表認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮代表作用，影響和帶動廣大職工為完成今年各項工作任務(wù)奮力拼搏，多做貢獻。下面，我代表公司黨委講四點意見。
年初以來，在公司各級組織、廣大干部職工的共同努力下。前個月的工作取得了非常可喜的成績，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值(不變價)億元，商品產(chǎn)值億元，主要產(chǎn)品產(chǎn)量萬千瓦，簽約訂單億元，各項指標(biāo)創(chuàng)造了哈電歷史同期之最，為全面完成年初職代會確定的各項任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，年初職代會提出的各項改革工作也取得了較好效果;有限責(zé)任公司調(diào)整了年功工資標(biāo)準(zhǔn)，職工收入又有了一定幅度地提高;精神文明建設(shè)成效顯著，廠區(qū)環(huán)境和生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的改善，企業(yè)文化墻的修建等進一步提升了公司的社會形象，這些成績的取得，是全體職工共同努力的結(jié)果，成績來之不易。但我們要看到，這只是我們加快發(fā)展的一個良好開端，全體干部職工必須對形勢有清醒的認(rèn)識，要進一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，不斷增強抓住機遇，加快發(fā)展的使命感和責(zé)任感。
大家知道，前幾年由于受國家政策等影響，我們每年的產(chǎn)值都在、億元徘徊，實際上處于潛虧狀態(tài)，今年，尤其是月份以來，由于電力市場需求旺盛，供求關(guān)系發(fā)生了變化，公司承擔(dān)的任務(wù)和所接的訂單驟增，生產(chǎn)指標(biāo)也從“雙九”調(diào)整為“雙十”，經(jīng)營訂貨額已經(jīng)突破億元，這么多的任務(wù)和訂單在前幾年都是不敢想象的，這些都為公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)提供了難得的發(fā)展機遇。同時，我們公司做為一個有余年歷史的老工業(yè)企業(yè)，又恰逢國家實施東北等老工業(yè)基地調(diào)整與改造的戰(zhàn)略，可以講，公司的發(fā)展進入了一個十分難得的戰(zhàn)略發(fā)展機遇期。盡管我們余年為國家做出了巨大貢獻，但要承認(rèn)，由于體制、管理等原因，我們企業(yè)一直處于一種低水平的運行狀態(tài)，發(fā)展速度，管理水平，體制等與世界一流企業(yè)存在著很大的差距，與國內(nèi)同行業(yè)兄弟企業(yè)相比也沒有什么優(yōu)勢可言。此次面臨難得的發(fā)展機遇，我們絕不能視而不見，坐失良機，要借國家振興東北老工業(yè)基地的契機，通過訂單和任務(wù)量的增加，全方位地帶動質(zhì)量、科技和管理水平的提高。抓住機遇，就有機會實現(xiàn)“爭國內(nèi)第一，創(chuàng)世界一流”的目標(biāo)。抓不住機遇，喪失主動，就會成為歷史的罪人。因此廣大干部都要保持清醒的認(rèn)識，進一步增強做好工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。
我們前個月主要產(chǎn)品產(chǎn)量完成了萬千瓦，只占全年計劃的，也就是說還有的產(chǎn)量留在了四季。四季度要完成億元產(chǎn)值，差不多是我們原來一年的工作量。明年以至今后幾年，生產(chǎn)任務(wù)都將大幅度增加。如何完成這樣大量的生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)能力的制約已經(jīng)成為影響公司發(fā)展的關(guān)鍵因素。要突破這個瓶頸，就必須轉(zhuǎn)變原有的生產(chǎn)組織方式。
適應(yīng)大規(guī)模生產(chǎn)，就必須加強科學(xué)管理，嚴(yán)密組織，最大限度地把內(nèi)部生產(chǎn)潛力挖掘出來。面對如此繁重的生產(chǎn)任務(wù)，首要的是立足自身，把我們現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。要完成今年乃至今后更加繁重的生產(chǎn)任務(wù)，靠原有的管理方式，靠拼體力，打戰(zhàn)役的辦法肯定是行不通的。必須依靠符合市場經(jīng)濟要求的科學(xué)的管理，靠提高效率和產(chǎn)品質(zhì)量來提高生產(chǎn)能力?？俊耙匀藶楸尽钡姆结?，充分調(diào)動和發(fā)揮人的主觀能動性，靠所有為生產(chǎn)服務(wù)的部門和單位的密切配合和協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，進而，保證生產(chǎn)能力最大限度的發(fā)揮。
適應(yīng)大規(guī)模生產(chǎn)，就必須加強協(xié)作配套。我們要在充分發(fā)揮內(nèi)部生產(chǎn)潛力的基礎(chǔ)上，積極整合和有效利用國內(nèi)外的協(xié)作資源，努力形成一個與公司生產(chǎn)配套的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。同時，從長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，要建立協(xié)作廠家數(shù)據(jù)庫和業(yè)績檔案，對協(xié)作配套單位實行網(wǎng)絡(luò)化管理。對國內(nèi)的配套廠家要輸出我們公司的管理理念和質(zhì)量保證系統(tǒng)，保證公司外擴部件的質(zhì)量，維護公司的產(chǎn)品信譽。
現(xiàn)在我們面臨著如此繁重的生產(chǎn)任務(wù)，要想把不可能變成可能，必須向創(chuàng)新要能力，要速度，要效益，讓創(chuàng)新成為公司發(fā)展的內(nèi)在動力。
面對四季度繁重的生產(chǎn)任務(wù)和明年的形勢，各級黨組織要以生產(chǎn)經(jīng)營為中心充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。要認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，振奮精神，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，狠抓落實。要把生產(chǎn)任務(wù)的難點做為各級黨組織工作的重點，攻堅克難，使黨組織成為凝聚人心，團結(jié)戰(zhàn)斗的堅強堡壘。要以“愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流”活動為主要載體，增強職工敬業(yè)愛崗意識，提高敬業(yè)愛崗技能，激勵干部職工自覺地把個人追求與公司發(fā)展，個人收入與公司效益，個人命運與公司興哀緊密聯(lián)系起來，激發(fā)出團結(jié)奮進的巨大力量，把職工的思想和行動凝聚到完成今年“雙十”任務(wù)和為明年生產(chǎn)大上的各項準(zhǔn)備的具體措施上來。共產(chǎn)黨員要在完成“雙十”目標(biāo)的各項工作中努力成為轉(zhuǎn)變觀念，勇于實踐，履責(zé)盡職，顧全大局的模范，充分發(fā)揮先鋒模范作用?！峨姍C工人》、有線電視、廣播等宣傳媒體要加強公司形勢任務(wù)和先進人物的宣傳報道，努力營造堅決完成四季度生產(chǎn)任務(wù)的輿論氛圍。
各級群團組織要圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，結(jié)合各自特點，開展富有針對性和實效性的工作。要找準(zhǔn)工作的切入點和著力點，要把調(diào)動職工積極性，挖掘巨大潛能做為重點，廣泛開展生產(chǎn)攻關(guān)，勞動競賽、合理化建議，“五小”成果，雙增雙節(jié)等活動，用實實在在的成績展現(xiàn)群團組織的作用和優(yōu)勢，促進和推動生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成。
實業(yè)公司各單位要根據(jù)各自的職能和特點，圍繞自身改革和發(fā)展，圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)來開展工作，力求在思路創(chuàng)新，機制創(chuàng)新，服務(wù)創(chuàng)新上有新的突破。
各位代表，同志們，完成好今年的任務(wù)，并為明年做好準(zhǔn)備，對公司來說是一次嚴(yán)峻的考驗，希望大家要時刻牢記自己肩負(fù)的神圣職責(zé)和歷史使命，不但要把自己的本職工作做好，還要不遺余力地組織群眾、發(fā)動群眾、讓我們上下共同努力，堅決打好這場攻堅戰(zhàn)。
謝謝。
職工會上的講話篇三
各位代表、同志們：
為了全面貫徹落實好大會提出的各項任務(wù)，群策群力，推進發(fā)展，我代表院黨委，強調(diào)三點意見：
一、堅持科學(xué)發(fā)展，推動醫(yī)院各項工作再上新臺階
衛(wèi)生體制改革今年將全面啟動和整體推進，改革既是機遇，但更多的是挑戰(zhàn)。尤其對于我們這種企業(yè)性質(zhì)的醫(yī)院而言，不確定因素增多，形勢比較嚴(yán)峻。為有效應(yīng)對改革和日趨激烈的行業(yè)競爭，我們必須要搶抓機遇，乘勢而上，推動總院各項工作不斷邁上新的臺階。
要堅持科技興院，打造可持續(xù)發(fā)展的競爭優(yōu)勢。醫(yī)院之間競爭的決定權(quán)和話語權(quán)就是技術(shù)，技術(shù)是醫(yī)院的硬實力。雖然經(jīng)過多年努力，我院的醫(yī)療技術(shù)有了長足的進步，取得了可喜的發(fā)展，但底子薄、不穩(wěn)定、優(yōu)勢不強等問題依然十分突出，必須要下大力氣加以解決。要高度重視重點學(xué)科建設(shè)，落實科室發(fā)展規(guī)劃，致力于高新技術(shù)的引進應(yīng)用，以創(chuàng)新和實干的精神，不斷開拓新的領(lǐng)域，攀升新的高度。要高度重視人才的培養(yǎng)，強化技術(shù)人才的后備隊伍建設(shè)，保持合理的、可控制的人才梯隊和技術(shù)接續(xù)，盡快形成一支具有較強影響力的領(lǐng)軍團隊和一批具有發(fā)展?jié)摿Φ闹虚g力量。
要堅持安全發(fā)展，努力保持安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定。安全工作不僅關(guān)系病員的健康和生命，安全工作的能力和成效也是醫(yī)療行業(yè)競爭的重要內(nèi)容。去年，通過不斷強化制度建設(shè)，加大安全檢查、獎罰和投入力度，取得了較好的效果。但我們也要看到，在日常工作中，安全規(guī)范制度的執(zhí)行還不夠嚴(yán)格，安全隱患仍然大量存在，醫(yī)療糾紛時有發(fā)生，實現(xiàn)全年安全目標(biāo)壓力很大。我們必須將安全放在各項工作的首位，堅持安全發(fā)展，將安全作為第一目標(biāo)追求，在任何時候、任何條件下都不能有絲毫松懈，確保穩(wěn)定的安全局面，營造一個安全文明的醫(yī)療和工作環(huán)境。
二、堅持依靠方針，進一步提高醫(yī)院民-主建設(shè)水平
發(fā)展依靠職工，發(fā)展成果受惠于職工。隨著醫(yī)院的發(fā)展進入了一個新的階段，民-主管理逐步走向制度化，醫(yī)院民-主建設(shè)也同步踏上了一個新臺階。當(dāng)前，新的形勢和任務(wù)對醫(yī)院民-主建設(shè)提出了更高的要求，職工民-主參與醫(yī)院管理和監(jiān)督的意愿也會越來越強烈。職工與醫(yī)院利益比任何時候都需要更緊密地聯(lián)系在一起。
加強醫(yī)院民-主建設(shè)，要切實維護和發(fā)展好職工合法權(quán)益。維護和發(fā)展好職工的合法權(quán)益是落實依靠方針的具體體現(xiàn)。醫(yī)院推進改革、制定政策都要尊重職工的合法權(quán)益。涉及職工切身利益的重要改革方案和重大政策措施都要經(jīng)職代會審議通過，體現(xiàn)職工意愿，切實做到不經(jīng)職代會審議通過的事項不出臺、不實施。院務(wù)公開是職工民-主監(jiān)督的有效形式，對職工關(guān)心的熱點、焦點問題，能夠公開的都要公開，重大事項和管理過程讓職工知情，接受職工監(jiān)督，經(jīng)得起職工評議，讓權(quán)力在職工有效的監(jiān)督下運行。
加強醫(yī)院民-主建設(shè)，必須充分發(fā)揮職工的主人翁作用，集中職工智慧和力量。無論今后形勢如何變化、醫(yī)院如何發(fā)展，職工的主人翁地位不能改變，全心全意依靠職工辦醫(yī)院的方針不能有絲毫動搖。要通過加強醫(yī)院民-主建設(shè)，真正把職工的積極性調(diào)動起來，把職工的智慧集中起來，把各方面的力量凝聚起來，形成匯聚醫(yī)院發(fā)展的強大合力。要充分發(fā)揮職代會的議事平臺作用，把職工好的意見和建議收集起來，修改完善，保證醫(yī)院科學(xué)民-主決策，凝聚方方面面的力量完成醫(yī)院的改革發(fā)展任務(wù)。職工代表是醫(yī)院民-主建設(shè)的重要力量，既要為醫(yī)院發(fā)展建言獻策，提出好的意見和建議，又要反映職工的意見和呼聲，擔(dān)負(fù)起參政議政的責(zé)任，切實發(fā)揮好職工代表作用。這次職代會討論各代表組嚴(yán)肅認(rèn)真，從醫(yī)院發(fā)展的大局提出了很好的建議和意見，會后我們將整理和研究，盡快落實。
職工會上的講話篇四
總校六屆三次教職工代表大會，在所有代表的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了預(yù)定的各項議程，即將閉幕了。
在這次會議上，全體代表認(rèn)真聽取和審議《總校教育教學(xué)工作報告》、聽取和審議《總校財務(wù)工作報告》，聽取總校對教工提案的解答，聽取工會互助金的使用情況的說明，通過了《總校中小學(xué)常規(guī)管理評估細(xì)則》、《總校中小學(xué)教師年度素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》、《總校教育教學(xué)獎懲制度》、《總校財務(wù)管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細(xì)則和制度，還考評了干部。
全體代表在審議三個《制度》、兩個《細(xì)則》與聽取提案及通過兩個細(xì)則的過程中，態(tài)度是端正的，思想是積極的，建議是合理的，語言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求，做到了民主評議、暢所欲言、直抒己見，充分發(fā)揮了大會代表的作用。這對于溝通工會與群眾、學(xué)校與群眾的聯(lián)系，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，有助于加強團結(jié)，推進了我總校今后的工作。
代表們一致認(rèn)為：報告中對一年來的工作回顧與總結(jié)是客觀的，事實求是的，下一步的工作思路是清晰的。兩個細(xì)則直接關(guān)系廣大教職工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教師利益的，切實可行的。
同志們，我們這次大會是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的，會議開的民主團結(jié)，是一次成功的大會，圓滿的大會。
大會閉幕后，我們希望全體代表和其他參加會議的同志，要很好的領(lǐng)會會議精神，在工作中把精神貫徹到位，帶領(lǐng)廣大教師一道，全身心的投入到全面深化素質(zhì)教育與新課程改革中去，為教育的更大發(fā)展再立新功，再譜新篇章。
最后，讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會議的領(lǐng)導(dǎo)、教工代表、列席代表表示誠摯的感謝！
我宣布，總校六屆三次教職工代表大會閉幕！
職工會上的講話篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們：
今天我們在這里召開第 屆 次教職工代表大會第一次會議。這是我校今年的一次重要會議，也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會主席團向大會的召開表示熱烈的祝賀!
這次大會是我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，動員全校教職工深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展，群策群力，文化立校，積極創(chuàng)建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會。對于加強學(xué)校科學(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督，提升辦學(xué)品位，具有重要意義。在此，我代表大會主席團和全體代表，向出席大會的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
今年以來，在全校教職員工的共同努力下，我校在各方面取得了一定的成績。在面臨當(dāng)前發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、規(guī)范義務(wù)教育行為，全面提高教育質(zhì)量的大趨勢下，我們該如何搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，進一步唱響教育教學(xué)主旋律，打好和諧發(fā)展主動仗，扎扎實實練好內(nèi)功，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促成學(xué)校辦學(xué)成功、教師教學(xué)成功和學(xué)生求學(xué)成功，努力實現(xiàn)辦學(xué)品位提升。
因此，這次教代會的根本任務(wù)，就是要緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這一主題，在加強民主管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理、嚴(yán)格管理幾方面提升和完善。在本次大會上，我們將聽取審議___校長所作的《學(xué)校工作報告》;聽取并審議___副校長所作的《后勤財務(wù)工作報告》;聽取和審議___的《教育教學(xué)工作報告》，___學(xué)校工作量化方案、校長所作的提案解答報告，會上還將民主評議學(xué)校中層干部。
同志們，老師們對這次大會寄予了很高的期望，全體代表肩負(fù)著他們的重托，希望代表們抱著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以更加強烈的主人翁意識、憂患意識、使命意識、責(zé)任意識、機遇意識認(rèn)真履行代表的神圣職責(zé)，進行熱烈、深入的討論，做到知無不言，言無不盡。我們相信，校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會預(yù)定的各項任務(wù)，把本次大會開成一個發(fā)揚民主、團結(jié)群眾、凝聚力量、務(wù)實高效、開拓進取、振奮人心的大會! 預(yù)祝大會圓滿成功!謝謝大家。
職工會上的講話篇六
時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，懷著滿腔熱忱，捧著累累碩果，轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了期末總結(jié)大會。首先，請允許我代表學(xué)校董事會，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝！
半年來，我校全體教職工以高尚的師德情操，無私的奉獻精神，崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識，為自己寫下了精彩的一頁，為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻。
應(yīng)該這樣說，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長們的聲聲贊許，社會各界的句句好評，以及諸多的成績和榮譽，我的心頭總會涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動，來自老師們的汗水和睿智，來自老師們“愛心做事，慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼?！边@分明就是我們老師的真實寫照。
有一種力量能夠推動人前進——那就是信念。一直以來，大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認(rèn)真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去愛，抓住一切機會，每天披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)，時常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅持工作，關(guān)愛孩子們的一點一滴，做到了“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。
有一種力量能夠激勵人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來，大家不僅做到了愛崗，更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細(xì)”，德育上體現(xiàn)“真”，教學(xué)上表現(xiàn)“活”，學(xué)校的“亮點”可圈可點。大家不計較個人得失，為學(xué)校的發(fā)展和進步，默默無聞地做著那些又細(xì)小、又瑣碎、又麻煩的事情，風(fēng)里，雨里，無論高低貴賤，無論艱難困苦，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福，在極短的時間內(nèi)創(chuàng)造著一個又一個業(yè)績，得到了家長和社會的一次次好評。
我們每一個人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上；小學(xué)部探究創(chuàng)新，百尺竿頭；文化城如日方升，錦上添花；總務(wù)后勤默默奉獻，更進一步。
托爾斯泰說過：“太陽總會冉冉升起，把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿詩意，沉浸快樂，蕩漾幸福，我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請允許我再一次向大家致以最崇高的敬意！
xxx是大家的家，xxx發(fā)展靠大家。日復(fù)一日，做辦學(xué)人，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動，同時，我更時刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學(xué)校從自身的實際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學(xué)校正將廚房裝修成幾個舞蹈室，……并逐年為大家調(diào)整工資，讓大家因為和諧而幸福，因為幸福而熱愛，因為熱愛而投入，因為投入而充實自己的人生。
教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開心、愉快！也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時，也對老師們的假期生活提幾點希望：
第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結(jié)合，參加有益活動；居家、外出注意安全；進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，因為，對于我們每一個人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。
第二、愿大家仍記住蘇霍姆林斯基的話：“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實的形象。”因此，我們要時刻累積歷練，為自己豎起“兩面鏡子”，奠基起生命的厚重。
一是要以德為鏡，厚德載物，修養(yǎng)身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界；
二是以書為鏡，自強不息，學(xué)而不已，用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標(biāo)，新的歷史紀(jì)錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標(biāo)，團結(jié)拼搏，開拓進取，同舟共濟，去贏取xxx更絢爛的明天。
最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌！
預(yù)祝大家過一個充實而又愉快的暑假！
謝謝大家！
職工會上的講話篇七
各位老師、教職工朋友們：
大家好！
時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，懷著滿腔熱忱，捧著累累碩果，轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了期末總結(jié)大會。首先，請允許我代表學(xué)校董事會，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝！
半年來，我校全體教職工以高尚的師德情操，無私的奉獻精神，崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識，為自己寫下了精彩的一頁，為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻。
應(yīng)該這樣說，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長們的聲聲贊許，社會各界的句句好評，以及諸多的成績和榮譽，我的心頭總會涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動，來自老師們的汗水和睿智，來自老師們“愛心做事，慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼。”這分明就是我們老師的真實寫照。
有一種力量能夠推動人前進——那就是信念。一直以來，大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認(rèn)真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去愛，抓住一切機會，每天披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)，時常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅持工作，關(guān)愛孩子們的一點一滴，做到了“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。
有一種力量能夠激勵人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來，大家不僅做到了愛崗，更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細(xì)”，德育上體現(xiàn)“真”，教學(xué)上表現(xiàn)“活”，學(xué)校的“亮點”可圈可點。大家不計較個人得失，為學(xué)校的發(fā)展和進步，默默無聞地做著那些又細(xì)小、又瑣碎、又麻煩的事情，風(fēng)里，雨里，無論高低貴賤，無論艱難困苦，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福，在極短的時間內(nèi)創(chuàng)造著一個又一個業(yè)績，得到了家長和社會的一次次好評。
我們每一個人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上；小學(xué)部探究創(chuàng)新，百尺竿頭；文化城如日方升，錦上添花；總務(wù)后勤默默奉獻，更進一步。
托爾斯泰說過：“太陽總會冉冉升起，把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿詩意，沉浸快樂，蕩漾幸福，我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請允許我再一次向大家致以最崇高的敬意！
xxx是大家的家，xxx發(fā)展靠大家。日復(fù)一日，做辦學(xué)人，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動，同時，我更時刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學(xué)校從自身的實際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學(xué)校正將廚房裝修成幾個舞蹈室，……并逐年為大家調(diào)整工資，讓大家因為和諧而幸福，因為幸福而熱愛，因為熱愛而投入，因為投入而充實自己的人生。
教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開心、愉快！也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時，也對老師們的假期生活提幾點希望：
第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結(jié)合，參加有益活動；居家、外出注意安全；進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，因為，對于我們每一個人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。
一是要以德為鏡，厚德載物，修養(yǎng)身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界；
二是以書為鏡，自強不息，學(xué)而不已，用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標(biāo)，新的歷史紀(jì)錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標(biāo)，團結(jié)拼搏，開拓進取，同舟共濟，去贏取xxx更絢爛的明天。
最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌！
預(yù)祝大家過一個充實而又愉快的暑假！
謝謝大家！
職工會上的講話篇八
親愛的老師們：
今天是國慶節(jié)，首先祝老師們國慶節(jié)快樂。法定假期，占用老師們的休息時間，實在不好意思。但是，剛開學(xué)實在有好多事忙不過來，讓我騰不出時間來準(zhǔn)備。本來想在教師節(jié)跟老師們在一塊開一個教師節(jié)慶祝大會，在會上把我的今后的工作上的一些思路跟大家交流交流，可是一拖再拖只好拖到了今天。下面我就跟老師們談一下今后在教學(xué)管理上和學(xué)生教育上我的一些想法。
由于工作需要，領(lǐng)導(dǎo)把我從化樓鎮(zhèn)張屯小學(xué)調(diào)到我們胡家小學(xué)，我認(rèn)為我們是一種緣分，緣分讓我們聚到了一起干工作。由一個教學(xué)質(zhì)量處于全市落后地位的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)調(diào)入街道辦事處心里自然是高興，調(diào)動公布后好多小學(xué)校長給我打電話表示祝賀，我更是高興，可謂是“心潮逐浪高”，但是高興之余也產(chǎn)生了壓力，這是別人所體會不到的。
因為在張屯小學(xué)自有張屯小學(xué)的好處，不瞞你說，在張屯小學(xué)迎接上級檢查很少，準(zhǔn)備檢查方面也就省了好多心。至于成績我往前提一個名次那就叫進步，提兩個那叫大進步，那叫上升。我就一直致力于抓教學(xué)管理，向老師們的教學(xué)成績上要質(zhì)量，功夫不負(fù)苦心人，張屯的小學(xué)會考成績終于成了倒第八，擺脫了多年占領(lǐng)的倒第二。都說張屯小學(xué)有了進步?？稍诤倚W(xué)你考個全市倒第十五行嗎？別說局領(lǐng)導(dǎo)撤我的職，就是胡家老百姓也不干我，老師們在街上走也得低頭走路，群眾的唾沫也讓我們抬不起頭來。因為胡家的教學(xué)已經(jīng)得到上級的認(rèn)可，得到老百姓的認(rèn)可，在這一點上是誰也不可否認(rèn)的。有壓力也好，壓力產(chǎn)生動力。我會全身心地投入到工作中去，跟我們老師們一塊把我們胡家小學(xué)的成績再提高到前幾年的層次，重振當(dāng)年雄風(fēng)。
說實在的，這段時間，我看到我們優(yōu)勢的同時，當(dāng)然，我也清醒地看到了學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學(xué)質(zhì)量僅靠六年級拔高，其他年級跟別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣平平；
2、教師素質(zhì)參差不齊、年輕教師少，品牌教師少的問題；
3、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；
4、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題；
5、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
6、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
今后，我們將在教學(xué)管理上，學(xué)生德育教育上，師德建設(shè)上狠下功夫。
1。抓好常規(guī)管理有些教師對常規(guī)存在偏見，認(rèn)為計劃沒有用，總結(jié)沒有用，備課沒用，反思也沒用，光影響教學(xué)。試問，我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽，我們誰能做到不備課即講，恐怕沒有吧。為了課上的好，達(dá)到預(yù)設(shè)效果，甚至有的教師還需要提前見學(xué)生，跟學(xué)生提前交流吧?？梢?，想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán)。之所以有的教師認(rèn)為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好，只是完成教學(xué)任務(wù)，教完課時數(shù)而已，把備課當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，自己備課只是為了應(yīng)付上級檢查而已。這樣備課別說有效果了，心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計劃、教案、上課、作業(yè)與考試、反思、輔導(dǎo)、批閱與指導(dǎo)改正、聽課與評課”等八個方面，認(rèn)真履職、扎實完成。
2。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。
要鼓勵教師堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高。要鼓勵教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著，如陶繼新的《做一個幸福的教師》，李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù)，學(xué)校管理的藝術(shù)，班級管理的藝術(shù)，從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
要積極開展聽課評課活動，聽評課是一種教研形式，而且是能促進教師互相成長又最廉價的東西，聽課落到實處，評課也要落到實處，避免評課人評課光揀好的說，不愿提不足，授課人光愿聽好的，不虛心接受別人提出的問題，這就失去了開展聽評課的意義，也就達(dá)不到互相成長進步的效果。
開展高效課示范課活動，除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，我們積極參加之外，我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂，要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課，老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗交流。通過開展高效課堂示范課活動，我們以求老師們有所學(xué)，教法有所改進，有所提高，而不是閉門造車，也不是墨守陳規(guī)，老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨。
3。打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。
名師為學(xué)校的立校之本，名師可以造就名校，名校又能滋潤著名師，因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強校戰(zhàn)略機制》（含名師培養(yǎng)機制，選拔機制，激勵機制，帶動機制，約束機制）（再簡單解釋）
1、狠抓“五項教育，扎扎實實提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。即：勵志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。
抓好“三個第一”。注意安全是第一紀(jì)律。學(xué)生生命高于一切，安全工作大于天，我們要時刻關(guān)心學(xué)生的安全，時時關(guān)注學(xué)生的安全。通過安全教育課，班主任主題班會，升國旗，板報等形式對學(xué)生進行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象。我們提倡創(chuàng)建文化校園，書香校園，多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報，尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標(biāo)語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會說話。抓好衛(wèi)生，這需要校長要強化一種眼光，即挑剔看校園的眼光，要高標(biāo)準(zhǔn)管理。班主任老師要時時叮囑學(xué)生不亂扔亂畫，看到紙屑撿起來，這樣才能保持好衛(wèi)生。端正坐姿是第一習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，小習(xí)慣成就大人生，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，一個好的細(xì)節(jié)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。我們當(dāng)老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，要從學(xué)生的坐姿抓起，再擴展到書寫的姿勢，站立的姿勢，天長日久養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣，不亂扔紙屑的習(xí)慣，獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。讓習(xí)慣成為個性，成為品質(zhì)。
2、要多搞校級、班級活動，推行校級、班級活動聯(lián)合。通過開展勵志演講、說說心理話等多種班級活動，增進師生感情，增強班級凝聚力。
3、認(rèn)真搞好國旗下講話活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。
4、教育學(xué)生就要培優(yōu)補差，創(chuàng)造優(yōu)勢。
劉金玉校長說過這樣一句話：“好學(xué)生是個寶，差學(xué)生也是個寶”。其實在我們平時的教學(xué)中，不可能不面對差生，如果不能轉(zhuǎn)化差生那是教育最大的遺憾和失誤。如何對待“培優(yōu)補差”，讓課堂教學(xué)變得高效呢？洋思中學(xué)的做法讓我們深思，對優(yōu)秀學(xué)生，教師要樹立“培尖不如自陪”，課堂是培養(yǎng)尖子生的主陣地，教師要相信學(xué)生，要解放思想，讓尖子生吃自助餐。對于差生，“補差不如防差”，差生是教師教出來的，差生的制造者歸根結(jié)底還是我們教師。要防差，就得關(guān)注差生，關(guān)注差生的問題，關(guān)注有問題的學(xué)生，教師要逼他們?nèi)W(xué)習(xí)，逼也要講究策略，要逼得學(xué)生心甘情愿，策略是“三個不”即：不拋棄、不厭棄、不遺棄，要學(xué)會“粘住他、纏住他”，他們“死豬不怕開水燙”，教師“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”。課堂上教師關(guān)注學(xué)困生，讓學(xué)困生先說、先做，表揚也向差生傾斜，差生在課堂上享有了許多優(yōu)惠政策。我想洋思與其他學(xué)校教育中普遍存在的害怕差生、排擠差生、輕視差生、放棄差生的思想和做法有天壤之別。洋思的教學(xué)質(zhì)量之所以高，主要就是因為他們抓住了課堂教學(xué)改革這個中心環(huán)節(jié)。而反思我們的課堂，一節(jié)課就是幾個尖子生一直在表演，一些差生經(jīng)常出現(xiàn)假學(xué)習(xí)、假聽課的現(xiàn)象，導(dǎo)致我們的課堂低效、無效、甚至出現(xiàn)負(fù)效。
陶繼新說，教育追求的終極性價值就是幸福，這種幸福應(yīng)該是高尚的，久存的。這種幸福來之于立志高遠(yuǎn)，師德高尚，關(guān)愛學(xué)生，學(xué)識淵博，上起課來得心應(yīng)手，游刃有余。用孔子的話來說就是“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！惫湃诉€說，“小勝在智，中勝在術(shù)，大勝在德”。我提倡我們老師們要做到以下幾點：
1、敬業(yè)就是要熱愛本職工作，俯下心來干好本職工作，在工作中享受幸福。有的人把職業(yè)當(dāng)成謀生的手段來干，而有的人把職業(yè)當(dāng)成發(fā)展的事業(yè)來做。把職業(yè)當(dāng)成謀生的人一生勞累卻貧苦，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做的人一生輕松而幸福。所以我們一定要把工作當(dāng)成自己的事業(yè)來做，要做大做好，要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，專業(yè)技能，教育理論，實踐經(jīng)驗等，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自己的教育教學(xué)和管理水平，讓自己的生命之泉永不枯竭。崗位上千萬不要這山望著那山高，弄得自己心神不定，猶若浮萍。既然我們沒法改變環(huán)境，何不改變一下心態(tài)?！疤煲掠辏覀儫o法改變，但我們可以打一把雨傘；天黑下來了，我們無法改變，但我們可以點一盞燈。”
2、關(guān)愛“關(guān)愛學(xué)生”是教師最基本的職業(yè)修養(yǎng)，當(dāng)然關(guān)愛學(xué)生不僅是愛那些活潑聰明、討人喜歡的孩子，更要關(guān)心、呵護那些需要特別教育的孩子。關(guān)愛學(xué)生，就必須對每一個學(xué)生一視同仁，不能偏愛一部分學(xué)生，而冷淡或歧視另一部分學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，在與學(xué)生交流、相處的過程中，我們應(yīng)該真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用濃濃的.真誠關(guān)愛讓他們在積極的情感體驗中接受教育。愛體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。一個眼神、一句關(guān)心的話、一個不經(jīng)意的動作…都是愛的表達(dá)。教師最大的悲哀是對學(xué)生沒有愛，最大的痛苦是失去學(xué)生對你的愛。教師對學(xué)生既要有愛的情感與行為，又要有愛的藝術(shù)與智慧。教師的價值在于成就學(xué)生的同時，也成就了自己。教師要用心做教育，滿懷激情的做教育。教師要視學(xué)生為孩子，教師要善于用父愛、母愛、師愛去喚醒孩子的夢想，激發(fā)孩子的追求。
3、尊重同事之間要互相尊重，師生之間要互相尊重，上下級之間要互相尊重。人常說，尊重領(lǐng)導(dǎo)是你的品質(zhì)，尊重下屬是你的聰明，尊重同事是你的安全與幸福。尊重生成諒解，尊重生成和諧，尊重生成幸福。
4、團結(jié)我要求我們整個教師團隊一定要搞好團結(jié)，一個團結(jié)的團隊富有凝聚力，富有戰(zhàn)斗力，富有向心力。領(lǐng)導(dǎo)之間團結(jié)，同事之間團結(jié)，上下級之間團結(jié)，都要團結(jié)。上下同心，土粒變金。團結(jié)出形象，團結(jié)出正氣，團結(jié)出威信，團結(jié)出力量，團結(jié)出政績。我們做到團結(jié)就必須做到寬容，大度，不斤斤計較。我們要做到不利于團結(jié)的話堅決不說，不利于團結(jié)的事堅決不做。
5、反思
（1）自省“靜坐常思己過，閑談莫論人非。”曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎?！惫湃四茏龅?，我們尚且不能。我們也應(yīng)每日對自己作總結(jié)性反思，教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后都要對自己的工作進行反思，注意積累，及時發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問題，有針對地加以解決，不斷改進自己的工作。
（2）思齊孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”現(xiàn)在國家正提倡學(xué)習(xí)孔子文化，儒家文化，今年的孔子文化節(jié)主席親自參加并發(fā)表重要講話。我們老師也應(yīng)學(xué)習(xí)古人的優(yōu)秀品質(zhì)，向同事學(xué)習(xí)，向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”，我們要學(xué)習(xí)別人的長處，拿來為自己所用，知識不像物品，拿來的也就是自己的。
（3）換位思考《論語》——子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！薄迂晢柨鬃诱f：“有沒有一句話可以終身奉行的呢？”孔子說：“那大概是‘恕’吧！自己不愿做的事，就不要強加給別人?！痹谏钪校嘈Q位思考。跟領(lǐng)導(dǎo)換位思考，跟同事?lián)Q位思考，跟學(xué)生換位思考。尊重是相互的，關(guān)懷也不是獨立的。我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品，如果有技術(shù)就可以開動機器，任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來，而我們是在育人。我們要反思我們的角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨唱者。我們經(jīng)常讓我們的學(xué)生要啟動一項工程叫勵志墻，我看我們的老師要啟動一項工程就叫諾言墻、誠信墻。
6、合作合作是快樂的事情，合作出智慧。合作比競爭更重要，幫助別人就是強大自己。這些觀點很切合實際，在我們的學(xué)習(xí)和工作中，要注意加強與其他特別是本年級本學(xué)科老師的合作，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同研究，共同發(fā)展，共同享受。
7、鼓勵鼓勵的力量是巨大的，低迷時給人振奮，迷茫時給人方向，頹廢時給人勇氣，彷徨時給人信心。所謂是“良言一句三冬暖”就是說的這個道理。所以，我們教師在工作上要相互鼓勁，相互支持，而不是潑冷水。我給大家講一個《青蛙的故事》。
森林里一大群青蛙要進行爬塔比賽，鐵塔有80多米高，誰要先爬上鐵塔誰就是冠軍，青蛙們你看看我，我看看你，誰都沒有敢參加的，一個個退了下來。最后剩下5只膽大的青蛙，他們開始爬了，當(dāng)爬到20多米處，只聽見下邊一大群的青蛙大聲喊：“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的。”聽到喊聲，其中，有一只青蛙退下來了，不敢爬了，剩下的4只青蛙還在爬，爬著爬著，下邊的青蛙又齊聲喊起來“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的”，其中的兩只又退下來了。他們還在喊，其中的一只又退下來了，剩下僅有的最后一只還在爬，下邊的青蛙更加大聲的喊起來，可不管下邊怎么喊，這只青蛙好像沒有聽見，仍然向上爬，最后他終于爬上了塔頂。他勝利了，他成了冠軍，青蛙們都紛紛涌上前去，采訪這只勝利的青蛙，發(fā)現(xiàn)他是個聾子。
這個故事說明鼓勵給人勇氣，使人成功。我們也永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望。
8、維護名師是我們學(xué)校的形象，任何老師都是我們學(xué)校的形象。每位教職工都是學(xué)校的一張名片，一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展，每位教職工都是胡家小學(xué)的信譽度、美譽度。我們學(xué)校的發(fā)展與我們老師的聲望息息相關(guān)。那么，我們就一起努力維護好我們學(xué)校的形象。一方面，努力干好本職工作，在周圍群眾中留下好名聲；一方面，多宣傳正能量，使我們學(xué)校形成好風(fēng)氣。我們要求，不利于胡家教育整體的話，不利于胡家教育發(fā)展的話堅決不說；不利于胡家教育整體的事，不利于胡家教育發(fā)展的事堅決不做。
1、秉承以前的一些好的做法，給堅守在工作崗位上退休的老教師送匾。我今年調(diào)過來碰到的第一個退休教師是王壽田老師，王老師工作很有責(zé)任心，對孩子們很有耐心，多年來成績突出。我去過他家，他家離學(xué)校六七里路，且不是公路，是土路。聽王峰校長說，這樣的道，王老師從未因為下雨而遲到過，平常也到校很早。他今年六月份退的休，可是一直堅持到放假，為孩子們不辭勞苦，師德高尚，我非常敬佩這樣的好老師，我們理應(yīng)送匾。所以，我們送去了“天道酬勤”四個字，王德成校長又提議在匾上題了“辛勤耕耘，收獲幸福”兩句話。
2、率先尊重老教師，體恤老教師。今年教委對各學(xué)區(qū)年齡比較大又在工作崗位上默默無私奉獻的老教師進行了慰問，因為這些老師年齡雖高，可對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作從未推辭，而且認(rèn)認(rèn)真真，成績也較突出。我想在我們胡家小學(xué)實際年齡最大的應(yīng)該是李新民老師了，今年他實際年齡應(yīng)該是67歲。他去年成績也非常好，現(xiàn)在他的家屬病的很厲害，我去醫(yī)院看他時看到過病情?？墒乔皫滋焖匀粓猿衷诠ぷ鲘徫簧希瑢τ趧⑿ｉL的安排也沒推辭，我很感動。到現(xiàn)在確實需要照顧老伴，才提出請幾天假，我們能不答應(yīng)嗎？從這些老教師身上我們看到了正能量。
4、倡導(dǎo)求真務(wù)實。搞教學(xué)，應(yīng)做到“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”，其關(guān)鍵更是一個“實”字，這四個字一定要落到實處。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率，樹好形象。對于我本人，我一定保證：扎實工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進。
5、銘記一個口號：不放棄每一個學(xué)生。把口號落實到行動上，對學(xué)生要尊重，學(xué)生喜歡，家長滿意，這是我們必須追求的。
6、陽光管理。
（1）建立健全考核機制，搭建一個公平競爭的平臺。我們已經(jīng)公布了《胡家小學(xué)教育質(zhì)量考核實施細(xì)則》，《胡家小學(xué)學(xué)區(qū)校長考核及績效發(fā)放方案》，《胡家小學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》，《胡家小學(xué)名師強校戰(zhàn)略機制》，今后還將出臺《胡家小學(xué)評先樹優(yōu)方案》等。集思廣益，進一步完善各種選拔方案。
（2）嚴(yán)格督導(dǎo)各種制度的落實。
（3）嚴(yán)格財務(wù)制度，資金向教學(xué)一線傾斜。
（4）承諾各種方案的實施要做到公正，公開，透明，在陽光下運行。
老師們，我可以用一句話概括我們胡家小學(xué)現(xiàn)在的處境，那就是“前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人！”我們不能停留在現(xiàn)有成績上想入非非，我們的眼光必須長遠(yuǎn)，我們的思想必須超前，我們的精神必須振奮，我們的干勁必須鼓足。最后我想把一首歌《步步高》的歌詞送給大家，“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好，步步高”。
好，謝謝大家耐心的聆聽！
職工會上的講話篇九
同志們、老師們：
這次全體教職工會議是新學(xué)年新學(xué)期召開的第一次全體會議，也是我第一次以校長的身份在這里與老師們正式見面，作為校長，我深感使命光榮，責(zé)任重大，如履薄冰。再過兩天就是中華人民共和國第33個教師節(jié)了，在我們自己的節(jié)日到來之際，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子衷心地祝福全校全體教職員工，祝同志們節(jié)日快樂，工作順利，身心健康，闔家幸福！首先，我要感謝三年多來全校廣大教職工對我工作的大力支持。因為有大家的支持和勤奮工作，才有今天取得的一系列榮譽，各項工作才取得了令人滿意的成績。同時，我要對過去工作中存在的問題和不足跟大家說一句“對不起”，我們將在今后的工作中不斷改進提高，更加兢兢業(yè)業(yè)、殫精竭慮，把學(xué)校的各項工作做得更好。也請老師們一如既往的支持我們，信任我們，監(jiān)督我們。
下面，我講兩個問題。
每年的暑假都是老師們最繁忙的季節(jié)。雖說不用上課，不用簽到，不用改作業(yè)，單是一個招生任務(wù)就讓大家焦頭爛額。然而，正是由于大家的辛苦和努力，恰逢國家大力發(fā)展職業(yè)教育的黃金時期，再加上學(xué)校知名度的提升，我們的招生人數(shù)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，今年的招生人數(shù)達(dá)到3100余人。學(xué)校沒有學(xué)生不行，就像一個工廠不生產(chǎn)產(chǎn)品，就要被社會淘汰一樣。我們今后仍然要把招生工作作為重要抓手，常抓不懈，為學(xué)校發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
精準(zhǔn)扶貧工作是目前乃至今后三年我們的一項重要任務(wù)。我們派出的駐山城區(qū)鹿樓鄉(xiāng)溫家溝村第一書記王彥林同志，為溫家溝的脫貧發(fā)展出主意想辦法，兩年來為溫家溝爭取上級資金200余萬元，大大改善了溫家溝的村容村貌。袁勝春副書記帶領(lǐng)幫扶小組的同志不顧天氣炎熱，不講任何條件，全力支持第一書記的工作。我校的這個幫扶村在全市幫扶村中已經(jīng)成為先進典型。
債務(wù)問題也是長期困擾我們的一個令人頭疼的問題。今年暑假，我們借市政府舉債化解的東風(fēng)，強力推進學(xué)校債務(wù)的解決。劉國慶、李煥軍、陳勇三位副校長和許娜主席帶隊，分別與職業(yè)技術(shù)學(xué)院、財政局、國土局、山城區(qū)政府等單位對接，經(jīng)過艱苦細(xì)致的工作，僅用一周時間，為學(xué)?；鈧鶆?wù)2600萬元，為學(xué)校輕裝上陣、可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。目前，我們?nèi)杂薪搪毠ぜY大約1400萬元，爭取在五年之內(nèi)逐步解決。
在暑假，我們還干了這樣幾件事。
4、八月下旬，全體教師參加暑假集中培訓(xùn)及專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，了解了技師學(xué)院專業(yè)發(fā)展動向和最新前言動態(tài)，提升了教師思想政治、職業(yè)道德水準(zhǔn)、師德師風(fēng)等綜合水平。
7、八月十日，由我校承辦的“技師學(xué)院杯”首屆擲球（小金屬球）公開賽中，我校獲3金2銀3銅。
另外，暑假期間，完成了宿舍樓屋門、床、柜子等的維修，對校園進行了綠化、保潔，嚴(yán)格校門登記制度，對消防栓進行整修，強化值班，妥善處置突發(fā)性事件，加強安全管理，等等。
學(xué)校還有兩件大喜事，我要特別強調(diào)一下。一是今年4月，我校成功創(chuàng)建技師學(xué)院。技師學(xué)院的創(chuàng)建成功，標(biāo)志著我校正式邁進高等職業(yè)教育的行列，進一步完善了xx市中、高等職業(yè)教育體系，必將為xx經(jīng)濟的發(fā)展做出更大、更好的貢獻。我們的職稱評聘、福利待遇、財政支持等等都將上一個新的臺階；二是省級文明單位再創(chuàng)成功。我覺得這也是一件了不起的事情，至少大家每月可以多拿600元的文明獎。因為大家都知道，因為一些原因，我們曾被取消這個稱號，從經(jīng)濟上、聲譽上都受到不少的損失。還好，我們在去年提出，舉全校之力，創(chuàng)建技師學(xué)院，聚全校之智，申報省級文明單位。想起這一年多來，老師們默默無聞的付出，沒有周末、沒有寒暑假，通宵達(dá)旦地加班加點的整理創(chuàng)建材料，一次又一次大規(guī)模的大掃除，掘地三尺誓讓校園換新貌的精神，實在是令人感動！還好，我們很幸運，所有的的努力都有了回報，我們都成功了！不過，在這里，我要給同志們潑潑冷水，我們做得還很不夠，還需要進一步努力。如果我們工作不努力，不能心往一處想，勁往一處使，不能風(fēng)雨同舟、和衷共濟，各唱各的調(diào)，各吹各的號，有什么困難，有什么問題，有什么矛盾，我們自己不商量、不解決，不通過正常的途徑反映，兄弟單位就會對我們有看法，上級部門就會給我們一個差評，而不會給我們點贊。我們就會一盤散沙，停滯不前，被我們的兄弟學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。三年之后，技師學(xué)院評估怎么辦？三年一評的省級文明單位能不能保持？都需要同志們在新學(xué)年新學(xué)期三思而后行！
新學(xué)期乃至今后一個時期的工作，我們要圍繞“兩手抓，兩手都要硬”的工作思路，大力弘揚工匠精神，努力培養(yǎng)大國工匠，強力推進各項工作的開展。兩手抓，即一手抓規(guī)模擴張，一手抓內(nèi)涵建設(shè)。不重視規(guī)模擴張，就是不重視職業(yè)教育；不重視內(nèi)涵建設(shè)，更是對職業(yè)教育的褻瀆。要通過教育教學(xué)改革、招生體制改革、干部隊伍建設(shè)、校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、思想道德建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)等工作的大力推進，力爭用三至五年把我校建設(shè)成為全省知名的精品技師學(xué)院。
為達(dá)到此目標(biāo)，我們需要在以下十個方面持續(xù)發(fā)力：
（一）以學(xué)生核心技能培養(yǎng)為根本，不斷深化教育教學(xué)改革
職業(yè)教育是以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的教育。那么，在學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)上，就要做到德育為先，技能為要。文化知識達(dá)到必知必會、夠?qū)W夠用即可，要把力氣下在培養(yǎng)學(xué)生的核心技能上來。核心技能包括完成任務(wù)和解決問題的實際能力，這是職業(yè)教育的特色，也是我們的優(yōu)勢。與高校比，我們?nèi)狈蒲袃?yōu)勢；與普通教育比，我們沒有優(yōu)質(zhì)的生源。因此，我們能做的就是充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢。
1、以能力為目標(biāo)科學(xué)制定教學(xué)計劃。每個專業(yè)都有培養(yǎng)目標(biāo)，這個目標(biāo)要具體到讓學(xué)生具備什么樣的能力，必須取得什么樣的職業(yè)資格。這個職業(yè)資格，可以是一個，也可以是多個。我們要以這個能力為目標(biāo)制定教學(xué)計劃，不能偏頗。在教學(xué)方法上，要堅持行為導(dǎo)向型教學(xué)方法的實施與探索。
3、大力進行課程開發(fā)、教材開發(fā)及新教學(xué)法的推廣。鼓勵廣大教師自編、參編專業(yè)教材，鼓勵教師根據(jù)課程特點開發(fā)應(yīng)用新的教學(xué)方法。課程開發(fā)、教材開發(fā)要圍繞學(xué)生技能的培養(yǎng)。需要什么樣的課程、需要什么樣的教材，我們就開發(fā)什么樣的課程和教材。同時，這也是深度校企合作、校校合作、校政合作的需要，也是提高教師科研能力的必由之路。
4、教學(xué)成果的評價以學(xué)生技能掌握的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)成果評價包括學(xué)生技能掌握的質(zhì)量與教學(xué)工作的質(zhì)量，既評結(jié)果又評過程。要確立新的教學(xué)質(zhì)量觀，建立新的教學(xué)質(zhì)量考核制度，突出以核心能力為本位，以學(xué)生核心技能掌握質(zhì)量為重點，全面促進教育教學(xué)改革和培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
（二）強化服務(wù)意識，打造服務(wù)型處室
職能處室是管理部門，更是服務(wù)部門。管理就是服務(wù)，必須全心全意為系部、為學(xué)生服務(wù)。要大力改革行政管理，指導(dǎo)思想是精簡機構(gòu)，向教學(xué)一線傾斜，充實教學(xué)一線，目標(biāo)是建設(shè)精干、高效、活力的職能處室。各職能處室要明確自己的職責(zé)，列出責(zé)任清單，不允許不作為、慢作為、亂作為。要核定各職能處室編制，根據(jù)職責(zé)合理確定部門編制數(shù)，不允許突破編制。堅決裁撤閑雜人員，根據(jù)學(xué)校發(fā)展精簡、合并或增設(shè)相關(guān)機構(gòu)。學(xué)校不養(yǎng)閑人，每個崗位的設(shè)置都必須是需要的并且是合理的，要清理整頓在崗在編人員、合同制人員和臨時用工人員。建立群眾評議處室及處室一把手制度，評議結(jié)果作為處室評優(yōu)評先和處室一把手年度考核的重要依據(jù)。堅決調(diào)整責(zé)任心不強、不敢擔(dān)當(dāng)、不會擔(dān)當(dāng)、不能擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為的干部。各處室要采取靈活多樣的措施和辦法為系部為學(xué)生搞好服務(wù)。下一步，要對職能處室中層干部進行交流輪崗，對處室工作人員實行“雙向選擇，競聘上崗”。
（三）夯實系部主體，激發(fā)辦學(xué)活力
三系是學(xué)校的辦學(xué)主體，必須壯大三系力量，激活三系活力。有道是：“大河有水小河滿，小河無水大河干?！?BR> 首先，各職能部門要準(zhǔn)確定位。職能部門既是管理部門，更是服務(wù)部門，絕不可自視為權(quán)力部門。職能部門工作要圍繞三系的需求提供準(zhǔn)確、快捷、高效的服務(wù)。
其次，擴大三系辦學(xué)自主權(quán)，鼓勵三系開展靈活多樣的辦學(xué)形式。在工學(xué)交替、頂崗實習(xí)、招生就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)、升學(xué)深造、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理等方面，給予三系充分的自主權(quán)力。
三是三系要嚴(yán)格自我約束，管好老師，管好學(xué)生，辦出特色，增加效益，做出成績。
（四）深度校企合作，彰顯辦學(xué)特色
校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的特色和改革創(chuàng)新的必由之路。有利于彌補課本知識落后于社會發(fā)展的不足，使學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容與社會的需求同步；有利于實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)共贏；有利于學(xué)生了解企業(yè)文化。
要實現(xiàn)深度校企合作，就要積極探索引校進廠、引廠進校、前店后校等校企一體化的合作形式。做到教室即車間，教材即手冊，教師即師傅，學(xué)生即徒弟，作品即產(chǎn)品，學(xué)校即企業(yè)，企業(yè)即學(xué)校。
合作辦學(xué)的形式要多種多樣。可以校企合作，可以校校合作，也可以校政合作；可以頂崗實習(xí)，也可以工學(xué)交替。
（五）實行專家治教、專家治學(xué)，提升管理水平
目前，我校擁有教授2名，副教授86名，講師120名。這么優(yōu)秀的隊伍，必須把作用發(fā)揮好。
第一，要成立學(xué)術(shù)委員會，全面參與學(xué)校的教學(xué)改革、課程開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)；
第二，要成立專家?guī)?，全面參與學(xué)校的職稱評審、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升。職稱評審辦法的制定和修訂必須交專家討論；職稱評審專家，由正高級職稱人員作為常設(shè)評委，其他評委必須從專家?guī)熘谐槿?。教學(xué)副校長、教務(wù)處長必須參與職稱評審。努力減少和杜絕人為因素、人情因素。
第三，要成立教授委員會，學(xué)校的重大決策在形成文件之前，須交教授委員會討論。
（六）加強校園文化建設(shè)，打造溫馨、和諧、平安校園
加大資金投入，美化、綠化、凈化校園，建設(shè)花園式學(xué)校，突出職業(yè)教育特色，提升學(xué)校軟實力；強化校園管理，加強安全保衛(wèi)力量，營造平安校園。積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展。
（七）發(fā)揚民主精神，讓教職工當(dāng)家作主
教職工是學(xué)校的主人，暢通各種渠道讓教職工參與到學(xué)校管理中來，采取各種措施保障教職工的參與權(quán)、知情權(quán)、決策權(quán)。校榮我榮，校衰我恥。激發(fā)廣大教職員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展獻策獻力。
要充分發(fā)揮招標(biāo)采購委員會、民主監(jiān)督委員會的作用；
充分發(fā)揮學(xué)校工會、教代會、紀(jì)律檢查委員會的作用；充分發(fā)揮民主黨派的作用；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、公示欄、書記校長信箱的作用；充分發(fā)揮共青團的作用。群策群力，共謀發(fā)展。
（八）改革招生辦法，提高就業(yè)質(zhì)量
研究制定新形勢下的招生宣傳辦法和獎勵激勵機制，徹底改革目前的招生辦法。招生部門要充分研究國家的招生政策，吃透政策精神，開拓生源基地，要摸清xx市及周邊安陽、濮陽、新鄉(xiāng)及其他地市乃至省內(nèi)外的生源情況，研究新形勢下的招生宣傳辦法，做到保生源數(shù)量，保生源質(zhì)量，保招生宣傳工作的合理性、積極性。
同時，本著以“對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)”的原則指導(dǎo)就業(yè)工作，盡心盡力逐步實現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。這個高質(zhì)量包括工作環(huán)境好，薪資水平高，無后顧之憂。這些學(xué)生將來會成為我們學(xué)校寶貴的財富。
（九）開源節(jié)流，壯大學(xué)校實力，激活職工活力，讓廣大教職工分享到學(xué)校發(fā)展的紅利
自xx年我們?nèi)胱÷毥虉@區(qū)，7年過去了。如果再加上新校區(qū)建設(shè)的那3年，10年過去了。這么多年來，我們一直處于爬坡過坎的階段，廣大教職工做出了巨大的奉獻和犧牲。可是，在此期間，我們學(xué)校也取得了巨大的發(fā)展，取得了有目共睹的驕人成績。下一步，要優(yōu)先保證教職工的福利待遇，包括績效工資、各種福利（含各級各類培訓(xùn)、進修等），并隨著學(xué)校發(fā)展逐步提高績效工資和各種福利待遇。
要開源節(jié)流，充實學(xué)校財政，切實解決報銷難、報銷慢的問題。通過擴大招生規(guī)模、擴大培訓(xùn)規(guī)模、深度校企合作、舉辦各種培訓(xùn)、爭取項目資金等方式擴大學(xué)校收入，爭取更多的財政投入，做到應(yīng)收盡收；通過厲行節(jié)約、反對浪費減少學(xué)校支出。提倡每天少用一度電，隨手關(guān)燈關(guān)電腦關(guān)電扇空調(diào)水龍頭。堅決杜絕不合理支出，杜絕重復(fù)浪費。還有很多方面，我們在工作中要自覺做到。
進一步完善績效工資考核和發(fā)放辦法。剛剛修訂的績效工資發(fā)放辦法要堅定不移的執(zhí)行，同時要根據(jù)學(xué)校實際情況進一步修改和完善。總的要求是按勞分配與按效率分配相結(jié)合，優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得，少勞少得，不勞不得，充分調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。同時，根據(jù)學(xué)生規(guī)模，合理確定績效工資規(guī)模。
（十）加強黨的建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨
從嚴(yán)治黨是十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央“五位一體”治國理念的重大部署。從嚴(yán)治黨已經(jīng)取得了明顯成效。今后，雙節(jié)期間將廉潔從政，要進一步完善學(xué)校黨建工作，廉潔從政，加強支部建設(shè)，加強干部隊伍建設(shè)，加強師資隊伍建設(shè)，加強班主任隊伍建設(shè)，為我校的全面發(fā)展打下堅實的組織基礎(chǔ)。
以上十個方面，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于近期工作的一個初步思考，可能還有很多方面沒有涉及到。但是，這不要緊，新情況新問題總是會不斷出現(xiàn)。不管怎么樣，出現(xiàn)什么情況，咱們就解決什么情況。出現(xiàn)什么問題咱就解決什么問題。我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力解決好。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學(xué)校工作千頭萬緒，我們肩負(fù)著時代的重任，讓我們站在學(xué)校發(fā)展的歷史新起點上，克服困難，開拓創(chuàng)新，銳意進取，為建設(shè)精品技師學(xué)院而努力奮斗！
職工會上的講話篇十
老師們：
一元復(fù)始，萬象更新，告別春節(jié)的快樂和喜悅，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程――xxxx年春季開學(xué)了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和學(xué)校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝同志們新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達(dá)xx市長和市教育局xx局長對xx老師的幾點希望。第二方面是關(guān)于20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。第三方面是安排新學(xué)期的開學(xué)及工作要求，這是學(xué)校在今天上午召開的行政會集體研究決定的。
年前，我專程向謝市長匯報學(xué)校工作，匯報了xx目前的現(xiàn)狀與困難。謝市長對我們xx的發(fā)展與質(zhì)量寄予厚望，表示將積極努力，爭取市委常委會、市長辦公會以及20xx年全市經(jīng)濟工作會議的支持，逐步解決xx教育特別是xx目前存在的困難，具體的講就是績效工資的問題。新任教育局長xx局長也對我們xx的發(fā)展非常關(guān)心，認(rèn)為xx長期以來是xx教育的一面旗幟，xx這一面旗幟不能倒。胡局長希望xx的干部、xx的老師一定團結(jié)，一定要努力，要同心同德，要克服困難，要嚴(yán)抓管理做好自己的本職工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
市長、局長對xx的關(guān)心與希望，既是動力，又是壓力，希望老師們引起重視，立足本職崗位，努力工作，用心做事，只有質(zhì)量提高了，我們xx才講得話起，xx的老師走出校門才能揚眉吐氣，受到學(xué)生、家長及社會的認(rèn)可與尊重。我們大家才會有好的經(jīng)濟效益。
我來學(xué)校工作已經(jīng)半年了，半年中，在上級的指導(dǎo)引領(lǐng)下，通過我們大家的努力，我們xx在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的起色，也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這需要我們倍加珍惜。
上一次教職工大會上，我講過，20xx工作，我們將繼續(xù)堅持“三個一切”的辦學(xué)宗旨，堅持“勵志、創(chuàng)新、包容、綠色”的理念，以人為本，強化管理，狠抓落實，扎實做好學(xué)校發(fā)展的各項工作。
一是要努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別是兩考質(zhì)量：我們的高考目標(biāo)是：高考二本上線率在20xx年基礎(chǔ)上增個百分點，錄取“xx工程”學(xué)校的學(xué)生人數(shù)有新的突破。我們的學(xué)考目標(biāo)是：學(xué)考九科一次性合格率達(dá)到xx%以上。
二是要努力提高教職工的`福利待遇。
三是要繼續(xù)抓好安全文明校園建設(shè)和“兩型學(xué)?！苯ㄔO(shè)。
四要努力改善辦學(xué)條件。我們要積極爭取公租房建設(shè)資金xx多萬元改造學(xué)生公寓，讓每間學(xué)生寢室都有衛(wèi)生間、都有熱水供應(yīng)，這個項目已經(jīng)立項，近期就要動工。
20xx年，是我們xxxx發(fā)展的關(guān)鍵之年，機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難并存。我認(rèn)為“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”和可持續(xù)發(fā)展。因此我們要上下一心，堅定信念，走好關(guān)鍵的這一步，全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量是20xx年學(xué)校不可動搖的唯一主題。
抓教學(xué)質(zhì)量不動搖。質(zhì)量是立校之本。本學(xué)期開始，我們xx要初步建立一整套學(xué)校質(zhì)量管理體系，實行新的績效考核制度。上學(xué)期期末工作會議上，我們舉手表決通過了《xxxx績效工資方案》，我跟老師講過，新的《xxxx教職員工競聘方案》和《xxxx教職工工作考核評估方案》兩個方案的討論稿，已經(jīng)掛在qq群上，同志們，要認(rèn)真的去看，各教研組、工會小組要認(rèn)真的討論，集思廣益，從關(guān)心學(xué)校發(fā)展的角度，向主管領(lǐng)導(dǎo)、向行政擴大會提出合理化的建議，形成正式方案，交教職工大會表決通過。只有制度健全了，學(xué)校管理才有保障，老師的積極性才能充分調(diào)動起來，學(xué)校的正能量、正氣才能成為主流，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高就不會是一句空話套話。
同時，培養(yǎng)與建設(shè)執(zhí)行力是解決當(dāng)前我校干部隊伍、教工隊伍中存在的突出問題的迫切需要。總體上看，我校干部隊伍、教工隊伍思想作風(fēng)，工作作風(fēng)是好的，但也有一些比較突出的問題，尤其是執(zhí)行不力，落實不到位等執(zhí)行力缺失的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為：
一是個別干部工作不實，缺乏激情，消極應(yīng)付，甚至敷衍塞責(zé)。深入一線不夠，工作到位不夠，情況掌握不夠，落實整改不夠，導(dǎo)致分管工作無起色，教工議論紛紛，其形象大打折扣，這個我xx要負(fù)主要責(zé)任、負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。是我這個“班長”沒有當(dāng)好。
二是部分教師習(xí)慣于做表面文章，工作習(xí)慣于在別人監(jiān)督下完成，工作浮在表面，只求過得去，不求過得硬。教一個班叫人不踏實，教兩個班叫人寢食難安，自以為是，老子天下第一，帶過一屆高三便以老教師自居，面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。沒有事業(yè)心，學(xué)生管不住，課教不好，不學(xué)無術(shù)，游游乎蕩蕩乎。
三是個別教工的一些陋習(xí)死灰復(fù)燃，且呈愈演愈烈之勢，突出表現(xiàn)在四個方面：其一，玩風(fēng)過剩，沉溺于麻將、撲克、股票、基金之中，置業(yè)務(wù)提升、課堂高效于不顧，備課抄教案，訓(xùn)練題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)空白和尷尬的境地，社會議論較多，學(xué)生反映較大。其二，教師上課帶手機進教室，既不關(guān)機又不設(shè)成振動狀態(tài)，常常在講課之中，來電和短信鈴聲不斷，有的甚至公開中止教學(xué)，在課堂接打手機，有的在自習(xí)課上公開擺弄手機或發(fā)短信，學(xué)生極其反感。其三，個別教師畏難情緒比較重，工作推進難。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的不正常現(xiàn)象。不識實務(wù)，不識大體。教育工作是良心工程，大家都有子女，人家把子女交給xxxx，交給班主任，交給在座的老師們，大家應(yīng)該用一個什么樣的精神面貌接待學(xué)生，什么樣的工作狀態(tài)對待每一節(jié)課、每一次輔導(dǎo)、每一本作業(yè)本。
話講得比較重，可能會得罪人。如果你把工作做好了，我xx聽你的，工作沒有做好，那就對不起，你必須聽我的，為了工作，為了xx的生存與發(fā)展，希望同志們理解。
新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點，大家一定要認(rèn)真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學(xué)校不是哪個人的，不是我xx的，而是大家的。教學(xué)工作不是黃華保一個人的事，政教工作也不是劉力量一個人的事，教學(xué)、政教、后勤、督導(dǎo)、辦公等是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過這幾個部門來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考備考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，高三年級全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他老師也要在新學(xué)期里做好打算主動工作為學(xué)校的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校――這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
本學(xué)期學(xué)校將出臺下學(xué)期將執(zhí)行的兩個方案，將根據(jù)本職工作完成情況、師德師風(fēng)遵守情況、自身素質(zhì)提升情況、獲得各項榮譽情況、服從工作安排情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測情況等類別累計各項記載排查等級，然后根據(jù)考核結(jié)果的優(yōu)良與評優(yōu)掛鉤與教師工作崗位分配掛鉤。
第三、不斷加強自身學(xué)習(xí)，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己，才是與時俱進的最好辦法。
職工會上的講話篇一
大家上午好!
非常榮幸作為一名新教師有機會在職工大會上發(fā)言，對于一個剛剛從大學(xué)校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，于是我昨晚很認(rèn)真的查詢了百度知道，對工會的解釋：
工會是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是會員和職工權(quán)益的代表。
回顧剛剛走過的一個學(xué)期，我校工會在校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進行旅游。還有今天下午即將進行的游泳活動，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個――就是讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時時處處在為我們著想，切實關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活 在回族小學(xué) 這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學(xué)校就是我們每一個教師的家。
雖然校長作為我們學(xué)校的企業(yè)法人，是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)和監(jiān)督教務(wù)工作的權(quán)利和義務(wù)。
今天我們在這里召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民-主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工會工作質(zhì)量，為職工解決實際問題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個重要途徑。為了進一步提高教職工大會的質(zhì)量，我們要認(rèn)真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。
預(yù)祝換屆選舉圓滿成功!
職工會上的講話篇二
各位代表、同志們：
今天，我們在這里召開xx屆十次職工代表大會，目的是動員廣大干部職工認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，努力奮斗，確保今年各項工作任務(wù)的完成。剛才偉章同志報告了今年前個月生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成情況，分析了當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營形勢，提出了完成今年各項指標(biāo)和為明年做好各項準(zhǔn)備所采取的措施。希望各級組織、廣大干部職工要結(jié)合本單位的實際，認(rèn)真研究貫徹落實。也希望各位代表認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮代表作用，影響和帶動廣大職工為完成今年各項工作任務(wù)奮力拼搏，多做貢獻。下面，我代表公司黨委講四點意見。
年初以來，在公司各級組織、廣大干部職工的共同努力下。前個月的工作取得了非常可喜的成績，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值(不變價)億元，商品產(chǎn)值億元，主要產(chǎn)品產(chǎn)量萬千瓦，簽約訂單億元，各項指標(biāo)創(chuàng)造了哈電歷史同期之最，為全面完成年初職代會確定的各項任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，年初職代會提出的各項改革工作也取得了較好效果;有限責(zé)任公司調(diào)整了年功工資標(biāo)準(zhǔn)，職工收入又有了一定幅度地提高;精神文明建設(shè)成效顯著，廠區(qū)環(huán)境和生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的改善，企業(yè)文化墻的修建等進一步提升了公司的社會形象，這些成績的取得，是全體職工共同努力的結(jié)果，成績來之不易。但我們要看到，這只是我們加快發(fā)展的一個良好開端，全體干部職工必須對形勢有清醒的認(rèn)識，要進一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，不斷增強抓住機遇，加快發(fā)展的使命感和責(zé)任感。
大家知道，前幾年由于受國家政策等影響，我們每年的產(chǎn)值都在、億元徘徊，實際上處于潛虧狀態(tài)，今年，尤其是月份以來，由于電力市場需求旺盛，供求關(guān)系發(fā)生了變化，公司承擔(dān)的任務(wù)和所接的訂單驟增，生產(chǎn)指標(biāo)也從“雙九”調(diào)整為“雙十”，經(jīng)營訂貨額已經(jīng)突破億元，這么多的任務(wù)和訂單在前幾年都是不敢想象的，這些都為公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)提供了難得的發(fā)展機遇。同時，我們公司做為一個有余年歷史的老工業(yè)企業(yè)，又恰逢國家實施東北等老工業(yè)基地調(diào)整與改造的戰(zhàn)略，可以講，公司的發(fā)展進入了一個十分難得的戰(zhàn)略發(fā)展機遇期。盡管我們余年為國家做出了巨大貢獻，但要承認(rèn)，由于體制、管理等原因，我們企業(yè)一直處于一種低水平的運行狀態(tài)，發(fā)展速度，管理水平，體制等與世界一流企業(yè)存在著很大的差距，與國內(nèi)同行業(yè)兄弟企業(yè)相比也沒有什么優(yōu)勢可言。此次面臨難得的發(fā)展機遇，我們絕不能視而不見，坐失良機，要借國家振興東北老工業(yè)基地的契機，通過訂單和任務(wù)量的增加，全方位地帶動質(zhì)量、科技和管理水平的提高。抓住機遇，就有機會實現(xiàn)“爭國內(nèi)第一，創(chuàng)世界一流”的目標(biāo)。抓不住機遇，喪失主動，就會成為歷史的罪人。因此廣大干部都要保持清醒的認(rèn)識，進一步增強做好工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。
我們前個月主要產(chǎn)品產(chǎn)量完成了萬千瓦，只占全年計劃的，也就是說還有的產(chǎn)量留在了四季。四季度要完成億元產(chǎn)值，差不多是我們原來一年的工作量。明年以至今后幾年，生產(chǎn)任務(wù)都將大幅度增加。如何完成這樣大量的生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)能力的制約已經(jīng)成為影響公司發(fā)展的關(guān)鍵因素。要突破這個瓶頸，就必須轉(zhuǎn)變原有的生產(chǎn)組織方式。
適應(yīng)大規(guī)模生產(chǎn)，就必須加強科學(xué)管理，嚴(yán)密組織，最大限度地把內(nèi)部生產(chǎn)潛力挖掘出來。面對如此繁重的生產(chǎn)任務(wù)，首要的是立足自身，把我們現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。要完成今年乃至今后更加繁重的生產(chǎn)任務(wù)，靠原有的管理方式，靠拼體力，打戰(zhàn)役的辦法肯定是行不通的。必須依靠符合市場經(jīng)濟要求的科學(xué)的管理，靠提高效率和產(chǎn)品質(zhì)量來提高生產(chǎn)能力?？俊耙匀藶楸尽钡姆结?，充分調(diào)動和發(fā)揮人的主觀能動性，靠所有為生產(chǎn)服務(wù)的部門和單位的密切配合和協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，進而，保證生產(chǎn)能力最大限度的發(fā)揮。
適應(yīng)大規(guī)模生產(chǎn)，就必須加強協(xié)作配套。我們要在充分發(fā)揮內(nèi)部生產(chǎn)潛力的基礎(chǔ)上，積極整合和有效利用國內(nèi)外的協(xié)作資源，努力形成一個與公司生產(chǎn)配套的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。同時，從長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，要建立協(xié)作廠家數(shù)據(jù)庫和業(yè)績檔案，對協(xié)作配套單位實行網(wǎng)絡(luò)化管理。對國內(nèi)的配套廠家要輸出我們公司的管理理念和質(zhì)量保證系統(tǒng)，保證公司外擴部件的質(zhì)量，維護公司的產(chǎn)品信譽。
現(xiàn)在我們面臨著如此繁重的生產(chǎn)任務(wù)，要想把不可能變成可能，必須向創(chuàng)新要能力，要速度，要效益，讓創(chuàng)新成為公司發(fā)展的內(nèi)在動力。
面對四季度繁重的生產(chǎn)任務(wù)和明年的形勢，各級黨組織要以生產(chǎn)經(jīng)營為中心充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。要認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，振奮精神，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，狠抓落實。要把生產(chǎn)任務(wù)的難點做為各級黨組織工作的重點，攻堅克難，使黨組織成為凝聚人心，團結(jié)戰(zhàn)斗的堅強堡壘。要以“愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流”活動為主要載體，增強職工敬業(yè)愛崗意識，提高敬業(yè)愛崗技能，激勵干部職工自覺地把個人追求與公司發(fā)展，個人收入與公司效益，個人命運與公司興哀緊密聯(lián)系起來，激發(fā)出團結(jié)奮進的巨大力量，把職工的思想和行動凝聚到完成今年“雙十”任務(wù)和為明年生產(chǎn)大上的各項準(zhǔn)備的具體措施上來。共產(chǎn)黨員要在完成“雙十”目標(biāo)的各項工作中努力成為轉(zhuǎn)變觀念，勇于實踐，履責(zé)盡職，顧全大局的模范，充分發(fā)揮先鋒模范作用?！峨姍C工人》、有線電視、廣播等宣傳媒體要加強公司形勢任務(wù)和先進人物的宣傳報道，努力營造堅決完成四季度生產(chǎn)任務(wù)的輿論氛圍。
各級群團組織要圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，結(jié)合各自特點，開展富有針對性和實效性的工作。要找準(zhǔn)工作的切入點和著力點，要把調(diào)動職工積極性，挖掘巨大潛能做為重點，廣泛開展生產(chǎn)攻關(guān)，勞動競賽、合理化建議，“五小”成果，雙增雙節(jié)等活動，用實實在在的成績展現(xiàn)群團組織的作用和優(yōu)勢，促進和推動生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成。
實業(yè)公司各單位要根據(jù)各自的職能和特點，圍繞自身改革和發(fā)展，圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)來開展工作，力求在思路創(chuàng)新，機制創(chuàng)新，服務(wù)創(chuàng)新上有新的突破。
各位代表，同志們，完成好今年的任務(wù)，并為明年做好準(zhǔn)備，對公司來說是一次嚴(yán)峻的考驗，希望大家要時刻牢記自己肩負(fù)的神圣職責(zé)和歷史使命，不但要把自己的本職工作做好，還要不遺余力地組織群眾、發(fā)動群眾、讓我們上下共同努力，堅決打好這場攻堅戰(zhàn)。
謝謝。
職工會上的講話篇三
各位代表、同志們：
為了全面貫徹落實好大會提出的各項任務(wù)，群策群力，推進發(fā)展，我代表院黨委，強調(diào)三點意見：
一、堅持科學(xué)發(fā)展，推動醫(yī)院各項工作再上新臺階
衛(wèi)生體制改革今年將全面啟動和整體推進，改革既是機遇，但更多的是挑戰(zhàn)。尤其對于我們這種企業(yè)性質(zhì)的醫(yī)院而言，不確定因素增多，形勢比較嚴(yán)峻。為有效應(yīng)對改革和日趨激烈的行業(yè)競爭，我們必須要搶抓機遇，乘勢而上，推動總院各項工作不斷邁上新的臺階。
要堅持科技興院，打造可持續(xù)發(fā)展的競爭優(yōu)勢。醫(yī)院之間競爭的決定權(quán)和話語權(quán)就是技術(shù)，技術(shù)是醫(yī)院的硬實力。雖然經(jīng)過多年努力，我院的醫(yī)療技術(shù)有了長足的進步，取得了可喜的發(fā)展，但底子薄、不穩(wěn)定、優(yōu)勢不強等問題依然十分突出，必須要下大力氣加以解決。要高度重視重點學(xué)科建設(shè)，落實科室發(fā)展規(guī)劃，致力于高新技術(shù)的引進應(yīng)用，以創(chuàng)新和實干的精神，不斷開拓新的領(lǐng)域，攀升新的高度。要高度重視人才的培養(yǎng)，強化技術(shù)人才的后備隊伍建設(shè)，保持合理的、可控制的人才梯隊和技術(shù)接續(xù)，盡快形成一支具有較強影響力的領(lǐng)軍團隊和一批具有發(fā)展?jié)摿Φ闹虚g力量。
要堅持安全發(fā)展，努力保持安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定。安全工作不僅關(guān)系病員的健康和生命，安全工作的能力和成效也是醫(yī)療行業(yè)競爭的重要內(nèi)容。去年，通過不斷強化制度建設(shè)，加大安全檢查、獎罰和投入力度，取得了較好的效果。但我們也要看到，在日常工作中，安全規(guī)范制度的執(zhí)行還不夠嚴(yán)格，安全隱患仍然大量存在，醫(yī)療糾紛時有發(fā)生，實現(xiàn)全年安全目標(biāo)壓力很大。我們必須將安全放在各項工作的首位，堅持安全發(fā)展，將安全作為第一目標(biāo)追求，在任何時候、任何條件下都不能有絲毫松懈，確保穩(wěn)定的安全局面，營造一個安全文明的醫(yī)療和工作環(huán)境。
二、堅持依靠方針，進一步提高醫(yī)院民-主建設(shè)水平
發(fā)展依靠職工，發(fā)展成果受惠于職工。隨著醫(yī)院的發(fā)展進入了一個新的階段，民-主管理逐步走向制度化，醫(yī)院民-主建設(shè)也同步踏上了一個新臺階。當(dāng)前，新的形勢和任務(wù)對醫(yī)院民-主建設(shè)提出了更高的要求，職工民-主參與醫(yī)院管理和監(jiān)督的意愿也會越來越強烈。職工與醫(yī)院利益比任何時候都需要更緊密地聯(lián)系在一起。
加強醫(yī)院民-主建設(shè)，要切實維護和發(fā)展好職工合法權(quán)益。維護和發(fā)展好職工的合法權(quán)益是落實依靠方針的具體體現(xiàn)。醫(yī)院推進改革、制定政策都要尊重職工的合法權(quán)益。涉及職工切身利益的重要改革方案和重大政策措施都要經(jīng)職代會審議通過，體現(xiàn)職工意愿，切實做到不經(jīng)職代會審議通過的事項不出臺、不實施。院務(wù)公開是職工民-主監(jiān)督的有效形式，對職工關(guān)心的熱點、焦點問題，能夠公開的都要公開，重大事項和管理過程讓職工知情，接受職工監(jiān)督，經(jīng)得起職工評議，讓權(quán)力在職工有效的監(jiān)督下運行。
加強醫(yī)院民-主建設(shè)，必須充分發(fā)揮職工的主人翁作用，集中職工智慧和力量。無論今后形勢如何變化、醫(yī)院如何發(fā)展，職工的主人翁地位不能改變，全心全意依靠職工辦醫(yī)院的方針不能有絲毫動搖。要通過加強醫(yī)院民-主建設(shè)，真正把職工的積極性調(diào)動起來，把職工的智慧集中起來，把各方面的力量凝聚起來，形成匯聚醫(yī)院發(fā)展的強大合力。要充分發(fā)揮職代會的議事平臺作用，把職工好的意見和建議收集起來，修改完善，保證醫(yī)院科學(xué)民-主決策，凝聚方方面面的力量完成醫(yī)院的改革發(fā)展任務(wù)。職工代表是醫(yī)院民-主建設(shè)的重要力量，既要為醫(yī)院發(fā)展建言獻策，提出好的意見和建議，又要反映職工的意見和呼聲，擔(dān)負(fù)起參政議政的責(zé)任，切實發(fā)揮好職工代表作用。這次職代會討論各代表組嚴(yán)肅認(rèn)真，從醫(yī)院發(fā)展的大局提出了很好的建議和意見，會后我們將整理和研究，盡快落實。
職工會上的講話篇四
總校六屆三次教職工代表大會，在所有代表的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了預(yù)定的各項議程，即將閉幕了。
在這次會議上，全體代表認(rèn)真聽取和審議《總校教育教學(xué)工作報告》、聽取和審議《總校財務(wù)工作報告》，聽取總校對教工提案的解答，聽取工會互助金的使用情況的說明，通過了《總校中小學(xué)常規(guī)管理評估細(xì)則》、《總校中小學(xué)教師年度素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》、《總校教育教學(xué)獎懲制度》、《總校財務(wù)管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細(xì)則和制度，還考評了干部。
全體代表在審議三個《制度》、兩個《細(xì)則》與聽取提案及通過兩個細(xì)則的過程中，態(tài)度是端正的，思想是積極的，建議是合理的，語言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求，做到了民主評議、暢所欲言、直抒己見，充分發(fā)揮了大會代表的作用。這對于溝通工會與群眾、學(xué)校與群眾的聯(lián)系，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，有助于加強團結(jié)，推進了我總校今后的工作。
代表們一致認(rèn)為：報告中對一年來的工作回顧與總結(jié)是客觀的，事實求是的，下一步的工作思路是清晰的。兩個細(xì)則直接關(guān)系廣大教職工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教師利益的，切實可行的。
同志們，我們這次大會是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的，會議開的民主團結(jié)，是一次成功的大會，圓滿的大會。
大會閉幕后，我們希望全體代表和其他參加會議的同志，要很好的領(lǐng)會會議精神，在工作中把精神貫徹到位，帶領(lǐng)廣大教師一道，全身心的投入到全面深化素質(zhì)教育與新課程改革中去，為教育的更大發(fā)展再立新功，再譜新篇章。
最后，讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會議的領(lǐng)導(dǎo)、教工代表、列席代表表示誠摯的感謝！
我宣布，總校六屆三次教職工代表大會閉幕！
職工會上的講話篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們：
今天我們在這里召開第 屆 次教職工代表大會第一次會議。這是我校今年的一次重要會議，也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會主席團向大會的召開表示熱烈的祝賀!
這次大會是我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，動員全校教職工深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展，群策群力，文化立校，積極創(chuàng)建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會。對于加強學(xué)校科學(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督，提升辦學(xué)品位，具有重要意義。在此，我代表大會主席團和全體代表，向出席大會的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
今年以來，在全校教職員工的共同努力下，我校在各方面取得了一定的成績。在面臨當(dāng)前發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、規(guī)范義務(wù)教育行為，全面提高教育質(zhì)量的大趨勢下，我們該如何搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，進一步唱響教育教學(xué)主旋律，打好和諧發(fā)展主動仗，扎扎實實練好內(nèi)功，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促成學(xué)校辦學(xué)成功、教師教學(xué)成功和學(xué)生求學(xué)成功，努力實現(xiàn)辦學(xué)品位提升。
因此，這次教代會的根本任務(wù)，就是要緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這一主題，在加強民主管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理、嚴(yán)格管理幾方面提升和完善。在本次大會上，我們將聽取審議___校長所作的《學(xué)校工作報告》;聽取并審議___副校長所作的《后勤財務(wù)工作報告》;聽取和審議___的《教育教學(xué)工作報告》，___學(xué)校工作量化方案、校長所作的提案解答報告，會上還將民主評議學(xué)校中層干部。
同志們，老師們對這次大會寄予了很高的期望，全體代表肩負(fù)著他們的重托，希望代表們抱著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以更加強烈的主人翁意識、憂患意識、使命意識、責(zé)任意識、機遇意識認(rèn)真履行代表的神圣職責(zé)，進行熱烈、深入的討論，做到知無不言，言無不盡。我們相信，校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會預(yù)定的各項任務(wù)，把本次大會開成一個發(fā)揚民主、團結(jié)群眾、凝聚力量、務(wù)實高效、開拓進取、振奮人心的大會! 預(yù)祝大會圓滿成功!謝謝大家。
職工會上的講話篇六
時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，懷著滿腔熱忱，捧著累累碩果，轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了期末總結(jié)大會。首先，請允許我代表學(xué)校董事會，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝！
半年來，我校全體教職工以高尚的師德情操，無私的奉獻精神，崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識，為自己寫下了精彩的一頁，為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻。
應(yīng)該這樣說，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長們的聲聲贊許，社會各界的句句好評，以及諸多的成績和榮譽，我的心頭總會涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動，來自老師們的汗水和睿智，來自老師們“愛心做事，慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼?！边@分明就是我們老師的真實寫照。
有一種力量能夠推動人前進——那就是信念。一直以來，大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認(rèn)真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去愛，抓住一切機會，每天披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)，時常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅持工作，關(guān)愛孩子們的一點一滴，做到了“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。
有一種力量能夠激勵人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來，大家不僅做到了愛崗，更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細(xì)”，德育上體現(xiàn)“真”，教學(xué)上表現(xiàn)“活”，學(xué)校的“亮點”可圈可點。大家不計較個人得失，為學(xué)校的發(fā)展和進步，默默無聞地做著那些又細(xì)小、又瑣碎、又麻煩的事情，風(fēng)里，雨里，無論高低貴賤，無論艱難困苦，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福，在極短的時間內(nèi)創(chuàng)造著一個又一個業(yè)績，得到了家長和社會的一次次好評。
我們每一個人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上；小學(xué)部探究創(chuàng)新，百尺竿頭；文化城如日方升，錦上添花；總務(wù)后勤默默奉獻，更進一步。
托爾斯泰說過：“太陽總會冉冉升起，把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿詩意，沉浸快樂，蕩漾幸福，我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請允許我再一次向大家致以最崇高的敬意！
xxx是大家的家，xxx發(fā)展靠大家。日復(fù)一日，做辦學(xué)人，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動，同時，我更時刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學(xué)校從自身的實際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學(xué)校正將廚房裝修成幾個舞蹈室，……并逐年為大家調(diào)整工資，讓大家因為和諧而幸福，因為幸福而熱愛，因為熱愛而投入，因為投入而充實自己的人生。
教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開心、愉快！也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時，也對老師們的假期生活提幾點希望：
第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結(jié)合，參加有益活動；居家、外出注意安全；進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，因為，對于我們每一個人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。
第二、愿大家仍記住蘇霍姆林斯基的話：“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實的形象。”因此，我們要時刻累積歷練，為自己豎起“兩面鏡子”，奠基起生命的厚重。
一是要以德為鏡，厚德載物，修養(yǎng)身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界；
二是以書為鏡，自強不息，學(xué)而不已，用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標(biāo)，新的歷史紀(jì)錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標(biāo)，團結(jié)拼搏，開拓進取，同舟共濟，去贏取xxx更絢爛的明天。
最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌！
預(yù)祝大家過一個充實而又愉快的暑假！
謝謝大家！
職工會上的講話篇七
各位老師、教職工朋友們：
大家好！
時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，懷著滿腔熱忱，捧著累累碩果，轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了期末總結(jié)大會。首先，請允許我代表學(xué)校董事會，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝！
半年來，我校全體教職工以高尚的師德情操，無私的奉獻精神，崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識，為自己寫下了精彩的一頁，為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻。
應(yīng)該這樣說，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長們的聲聲贊許，社會各界的句句好評，以及諸多的成績和榮譽，我的心頭總會涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動，來自老師們的汗水和睿智，來自老師們“愛心做事，慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼。”這分明就是我們老師的真實寫照。
有一種力量能夠推動人前進——那就是信念。一直以來，大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認(rèn)真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去愛，抓住一切機會，每天披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)，時常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅持工作，關(guān)愛孩子們的一點一滴，做到了“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。
有一種力量能夠激勵人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來，大家不僅做到了愛崗，更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細(xì)”，德育上體現(xiàn)“真”，教學(xué)上表現(xiàn)“活”，學(xué)校的“亮點”可圈可點。大家不計較個人得失，為學(xué)校的發(fā)展和進步，默默無聞地做著那些又細(xì)小、又瑣碎、又麻煩的事情，風(fēng)里，雨里，無論高低貴賤，無論艱難困苦，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福，在極短的時間內(nèi)創(chuàng)造著一個又一個業(yè)績，得到了家長和社會的一次次好評。
我們每一個人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上；小學(xué)部探究創(chuàng)新，百尺竿頭；文化城如日方升，錦上添花；總務(wù)后勤默默奉獻，更進一步。
托爾斯泰說過：“太陽總會冉冉升起，把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿詩意，沉浸快樂，蕩漾幸福，我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請允許我再一次向大家致以最崇高的敬意！
xxx是大家的家，xxx發(fā)展靠大家。日復(fù)一日，做辦學(xué)人，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動，同時，我更時刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學(xué)校從自身的實際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學(xué)校正將廚房裝修成幾個舞蹈室，……并逐年為大家調(diào)整工資，讓大家因為和諧而幸福，因為幸福而熱愛，因為熱愛而投入，因為投入而充實自己的人生。
教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開心、愉快！也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時，也對老師們的假期生活提幾點希望：
第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結(jié)合，參加有益活動；居家、外出注意安全；進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，因為，對于我們每一個人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。
一是要以德為鏡，厚德載物，修養(yǎng)身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界；
二是以書為鏡，自強不息，學(xué)而不已，用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標(biāo)，新的歷史紀(jì)錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標(biāo)，團結(jié)拼搏，開拓進取，同舟共濟，去贏取xxx更絢爛的明天。
最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌！
預(yù)祝大家過一個充實而又愉快的暑假！
謝謝大家！
職工會上的講話篇八
親愛的老師們：
今天是國慶節(jié)，首先祝老師們國慶節(jié)快樂。法定假期，占用老師們的休息時間，實在不好意思。但是，剛開學(xué)實在有好多事忙不過來，讓我騰不出時間來準(zhǔn)備。本來想在教師節(jié)跟老師們在一塊開一個教師節(jié)慶祝大會，在會上把我的今后的工作上的一些思路跟大家交流交流，可是一拖再拖只好拖到了今天。下面我就跟老師們談一下今后在教學(xué)管理上和學(xué)生教育上我的一些想法。
由于工作需要，領(lǐng)導(dǎo)把我從化樓鎮(zhèn)張屯小學(xué)調(diào)到我們胡家小學(xué)，我認(rèn)為我們是一種緣分，緣分讓我們聚到了一起干工作。由一個教學(xué)質(zhì)量處于全市落后地位的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)調(diào)入街道辦事處心里自然是高興，調(diào)動公布后好多小學(xué)校長給我打電話表示祝賀，我更是高興，可謂是“心潮逐浪高”，但是高興之余也產(chǎn)生了壓力，這是別人所體會不到的。
因為在張屯小學(xué)自有張屯小學(xué)的好處，不瞞你說，在張屯小學(xué)迎接上級檢查很少，準(zhǔn)備檢查方面也就省了好多心。至于成績我往前提一個名次那就叫進步，提兩個那叫大進步，那叫上升。我就一直致力于抓教學(xué)管理，向老師們的教學(xué)成績上要質(zhì)量，功夫不負(fù)苦心人，張屯的小學(xué)會考成績終于成了倒第八，擺脫了多年占領(lǐng)的倒第二。都說張屯小學(xué)有了進步?？稍诤倚W(xué)你考個全市倒第十五行嗎？別說局領(lǐng)導(dǎo)撤我的職，就是胡家老百姓也不干我，老師們在街上走也得低頭走路，群眾的唾沫也讓我們抬不起頭來。因為胡家的教學(xué)已經(jīng)得到上級的認(rèn)可，得到老百姓的認(rèn)可，在這一點上是誰也不可否認(rèn)的。有壓力也好，壓力產(chǎn)生動力。我會全身心地投入到工作中去，跟我們老師們一塊把我們胡家小學(xué)的成績再提高到前幾年的層次，重振當(dāng)年雄風(fēng)。
說實在的，這段時間，我看到我們優(yōu)勢的同時，當(dāng)然，我也清醒地看到了學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學(xué)質(zhì)量僅靠六年級拔高，其他年級跟別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣平平；
2、教師素質(zhì)參差不齊、年輕教師少，品牌教師少的問題；
3、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；
4、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題；
5、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
6、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
今后，我們將在教學(xué)管理上，學(xué)生德育教育上，師德建設(shè)上狠下功夫。
1。抓好常規(guī)管理有些教師對常規(guī)存在偏見，認(rèn)為計劃沒有用，總結(jié)沒有用，備課沒用，反思也沒用，光影響教學(xué)。試問，我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽，我們誰能做到不備課即講，恐怕沒有吧。為了課上的好，達(dá)到預(yù)設(shè)效果，甚至有的教師還需要提前見學(xué)生，跟學(xué)生提前交流吧?？梢?，想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán)。之所以有的教師認(rèn)為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好，只是完成教學(xué)任務(wù)，教完課時數(shù)而已，把備課當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，自己備課只是為了應(yīng)付上級檢查而已。這樣備課別說有效果了，心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計劃、教案、上課、作業(yè)與考試、反思、輔導(dǎo)、批閱與指導(dǎo)改正、聽課與評課”等八個方面，認(rèn)真履職、扎實完成。
2。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。
要鼓勵教師堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高。要鼓勵教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著，如陶繼新的《做一個幸福的教師》，李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù)，學(xué)校管理的藝術(shù)，班級管理的藝術(shù)，從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
要積極開展聽課評課活動，聽評課是一種教研形式，而且是能促進教師互相成長又最廉價的東西，聽課落到實處，評課也要落到實處，避免評課人評課光揀好的說，不愿提不足，授課人光愿聽好的，不虛心接受別人提出的問題，這就失去了開展聽評課的意義，也就達(dá)不到互相成長進步的效果。
開展高效課示范課活動，除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，我們積極參加之外，我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂，要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課，老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗交流。通過開展高效課堂示范課活動，我們以求老師們有所學(xué)，教法有所改進，有所提高，而不是閉門造車，也不是墨守陳規(guī)，老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨。
3。打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。
名師為學(xué)校的立校之本，名師可以造就名校，名校又能滋潤著名師，因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強校戰(zhàn)略機制》（含名師培養(yǎng)機制，選拔機制，激勵機制，帶動機制，約束機制）（再簡單解釋）
1、狠抓“五項教育，扎扎實實提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。即：勵志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。
抓好“三個第一”。注意安全是第一紀(jì)律。學(xué)生生命高于一切，安全工作大于天，我們要時刻關(guān)心學(xué)生的安全，時時關(guān)注學(xué)生的安全。通過安全教育課，班主任主題班會，升國旗，板報等形式對學(xué)生進行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象。我們提倡創(chuàng)建文化校園，書香校園，多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報，尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標(biāo)語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會說話。抓好衛(wèi)生，這需要校長要強化一種眼光，即挑剔看校園的眼光，要高標(biāo)準(zhǔn)管理。班主任老師要時時叮囑學(xué)生不亂扔亂畫，看到紙屑撿起來，這樣才能保持好衛(wèi)生。端正坐姿是第一習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，小習(xí)慣成就大人生，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，一個好的細(xì)節(jié)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。我們當(dāng)老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，要從學(xué)生的坐姿抓起，再擴展到書寫的姿勢，站立的姿勢，天長日久養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣，不亂扔紙屑的習(xí)慣，獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。讓習(xí)慣成為個性，成為品質(zhì)。
2、要多搞校級、班級活動，推行校級、班級活動聯(lián)合。通過開展勵志演講、說說心理話等多種班級活動，增進師生感情，增強班級凝聚力。
3、認(rèn)真搞好國旗下講話活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。
4、教育學(xué)生就要培優(yōu)補差，創(chuàng)造優(yōu)勢。
劉金玉校長說過這樣一句話：“好學(xué)生是個寶，差學(xué)生也是個寶”。其實在我們平時的教學(xué)中，不可能不面對差生，如果不能轉(zhuǎn)化差生那是教育最大的遺憾和失誤。如何對待“培優(yōu)補差”，讓課堂教學(xué)變得高效呢？洋思中學(xué)的做法讓我們深思，對優(yōu)秀學(xué)生，教師要樹立“培尖不如自陪”，課堂是培養(yǎng)尖子生的主陣地，教師要相信學(xué)生，要解放思想，讓尖子生吃自助餐。對于差生，“補差不如防差”，差生是教師教出來的，差生的制造者歸根結(jié)底還是我們教師。要防差，就得關(guān)注差生，關(guān)注差生的問題，關(guān)注有問題的學(xué)生，教師要逼他們?nèi)W(xué)習(xí)，逼也要講究策略，要逼得學(xué)生心甘情愿，策略是“三個不”即：不拋棄、不厭棄、不遺棄，要學(xué)會“粘住他、纏住他”，他們“死豬不怕開水燙”，教師“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”。課堂上教師關(guān)注學(xué)困生，讓學(xué)困生先說、先做，表揚也向差生傾斜，差生在課堂上享有了許多優(yōu)惠政策。我想洋思與其他學(xué)校教育中普遍存在的害怕差生、排擠差生、輕視差生、放棄差生的思想和做法有天壤之別。洋思的教學(xué)質(zhì)量之所以高，主要就是因為他們抓住了課堂教學(xué)改革這個中心環(huán)節(jié)。而反思我們的課堂，一節(jié)課就是幾個尖子生一直在表演，一些差生經(jīng)常出現(xiàn)假學(xué)習(xí)、假聽課的現(xiàn)象，導(dǎo)致我們的課堂低效、無效、甚至出現(xiàn)負(fù)效。
陶繼新說，教育追求的終極性價值就是幸福，這種幸福應(yīng)該是高尚的，久存的。這種幸福來之于立志高遠(yuǎn)，師德高尚，關(guān)愛學(xué)生，學(xué)識淵博，上起課來得心應(yīng)手，游刃有余。用孔子的話來說就是“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！惫湃诉€說，“小勝在智，中勝在術(shù)，大勝在德”。我提倡我們老師們要做到以下幾點：
1、敬業(yè)就是要熱愛本職工作，俯下心來干好本職工作，在工作中享受幸福。有的人把職業(yè)當(dāng)成謀生的手段來干，而有的人把職業(yè)當(dāng)成發(fā)展的事業(yè)來做。把職業(yè)當(dāng)成謀生的人一生勞累卻貧苦，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做的人一生輕松而幸福。所以我們一定要把工作當(dāng)成自己的事業(yè)來做，要做大做好，要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，專業(yè)技能，教育理論，實踐經(jīng)驗等，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自己的教育教學(xué)和管理水平，讓自己的生命之泉永不枯竭。崗位上千萬不要這山望著那山高，弄得自己心神不定，猶若浮萍。既然我們沒法改變環(huán)境，何不改變一下心態(tài)?！疤煲掠辏覀儫o法改變，但我們可以打一把雨傘；天黑下來了，我們無法改變，但我們可以點一盞燈。”
2、關(guān)愛“關(guān)愛學(xué)生”是教師最基本的職業(yè)修養(yǎng)，當(dāng)然關(guān)愛學(xué)生不僅是愛那些活潑聰明、討人喜歡的孩子，更要關(guān)心、呵護那些需要特別教育的孩子。關(guān)愛學(xué)生，就必須對每一個學(xué)生一視同仁，不能偏愛一部分學(xué)生，而冷淡或歧視另一部分學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，在與學(xué)生交流、相處的過程中，我們應(yīng)該真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用濃濃的.真誠關(guān)愛讓他們在積極的情感體驗中接受教育。愛體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。一個眼神、一句關(guān)心的話、一個不經(jīng)意的動作…都是愛的表達(dá)。教師最大的悲哀是對學(xué)生沒有愛，最大的痛苦是失去學(xué)生對你的愛。教師對學(xué)生既要有愛的情感與行為，又要有愛的藝術(shù)與智慧。教師的價值在于成就學(xué)生的同時，也成就了自己。教師要用心做教育，滿懷激情的做教育。教師要視學(xué)生為孩子，教師要善于用父愛、母愛、師愛去喚醒孩子的夢想，激發(fā)孩子的追求。
3、尊重同事之間要互相尊重，師生之間要互相尊重，上下級之間要互相尊重。人常說，尊重領(lǐng)導(dǎo)是你的品質(zhì)，尊重下屬是你的聰明，尊重同事是你的安全與幸福。尊重生成諒解，尊重生成和諧，尊重生成幸福。
4、團結(jié)我要求我們整個教師團隊一定要搞好團結(jié)，一個團結(jié)的團隊富有凝聚力，富有戰(zhàn)斗力，富有向心力。領(lǐng)導(dǎo)之間團結(jié)，同事之間團結(jié)，上下級之間團結(jié)，都要團結(jié)。上下同心，土粒變金。團結(jié)出形象，團結(jié)出正氣，團結(jié)出威信，團結(jié)出力量，團結(jié)出政績。我們做到團結(jié)就必須做到寬容，大度，不斤斤計較。我們要做到不利于團結(jié)的話堅決不說，不利于團結(jié)的事堅決不做。
5、反思
（1）自省“靜坐常思己過，閑談莫論人非。”曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎?！惫湃四茏龅?，我們尚且不能。我們也應(yīng)每日對自己作總結(jié)性反思，教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后都要對自己的工作進行反思，注意積累，及時發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問題，有針對地加以解決，不斷改進自己的工作。
（2）思齊孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”現(xiàn)在國家正提倡學(xué)習(xí)孔子文化，儒家文化，今年的孔子文化節(jié)主席親自參加并發(fā)表重要講話。我們老師也應(yīng)學(xué)習(xí)古人的優(yōu)秀品質(zhì)，向同事學(xué)習(xí)，向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”，我們要學(xué)習(xí)別人的長處，拿來為自己所用，知識不像物品，拿來的也就是自己的。
（3）換位思考《論語》——子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！薄迂晢柨鬃诱f：“有沒有一句話可以終身奉行的呢？”孔子說：“那大概是‘恕’吧！自己不愿做的事，就不要強加給別人?！痹谏钪校嘈Q位思考。跟領(lǐng)導(dǎo)換位思考，跟同事?lián)Q位思考，跟學(xué)生換位思考。尊重是相互的，關(guān)懷也不是獨立的。我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品，如果有技術(shù)就可以開動機器，任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來，而我們是在育人。我們要反思我們的角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨唱者。我們經(jīng)常讓我們的學(xué)生要啟動一項工程叫勵志墻，我看我們的老師要啟動一項工程就叫諾言墻、誠信墻。
6、合作合作是快樂的事情，合作出智慧。合作比競爭更重要，幫助別人就是強大自己。這些觀點很切合實際，在我們的學(xué)習(xí)和工作中，要注意加強與其他特別是本年級本學(xué)科老師的合作，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同研究，共同發(fā)展，共同享受。
7、鼓勵鼓勵的力量是巨大的，低迷時給人振奮，迷茫時給人方向，頹廢時給人勇氣，彷徨時給人信心。所謂是“良言一句三冬暖”就是說的這個道理。所以，我們教師在工作上要相互鼓勁，相互支持，而不是潑冷水。我給大家講一個《青蛙的故事》。
森林里一大群青蛙要進行爬塔比賽，鐵塔有80多米高，誰要先爬上鐵塔誰就是冠軍，青蛙們你看看我，我看看你，誰都沒有敢參加的，一個個退了下來。最后剩下5只膽大的青蛙，他們開始爬了，當(dāng)爬到20多米處，只聽見下邊一大群的青蛙大聲喊：“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的。”聽到喊聲，其中，有一只青蛙退下來了，不敢爬了，剩下的4只青蛙還在爬，爬著爬著，下邊的青蛙又齊聲喊起來“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的”，其中的兩只又退下來了。他們還在喊，其中的一只又退下來了，剩下僅有的最后一只還在爬，下邊的青蛙更加大聲的喊起來，可不管下邊怎么喊，這只青蛙好像沒有聽見，仍然向上爬，最后他終于爬上了塔頂。他勝利了，他成了冠軍，青蛙們都紛紛涌上前去，采訪這只勝利的青蛙，發(fā)現(xiàn)他是個聾子。
這個故事說明鼓勵給人勇氣，使人成功。我們也永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望。
8、維護名師是我們學(xué)校的形象，任何老師都是我們學(xué)校的形象。每位教職工都是學(xué)校的一張名片，一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展，每位教職工都是胡家小學(xué)的信譽度、美譽度。我們學(xué)校的發(fā)展與我們老師的聲望息息相關(guān)。那么，我們就一起努力維護好我們學(xué)校的形象。一方面，努力干好本職工作，在周圍群眾中留下好名聲；一方面，多宣傳正能量，使我們學(xué)校形成好風(fēng)氣。我們要求，不利于胡家教育整體的話，不利于胡家教育發(fā)展的話堅決不說；不利于胡家教育整體的事，不利于胡家教育發(fā)展的事堅決不做。
1、秉承以前的一些好的做法，給堅守在工作崗位上退休的老教師送匾。我今年調(diào)過來碰到的第一個退休教師是王壽田老師，王老師工作很有責(zé)任心，對孩子們很有耐心，多年來成績突出。我去過他家，他家離學(xué)校六七里路，且不是公路，是土路。聽王峰校長說，這樣的道，王老師從未因為下雨而遲到過，平常也到校很早。他今年六月份退的休，可是一直堅持到放假，為孩子們不辭勞苦，師德高尚，我非常敬佩這樣的好老師，我們理應(yīng)送匾。所以，我們送去了“天道酬勤”四個字，王德成校長又提議在匾上題了“辛勤耕耘，收獲幸福”兩句話。
2、率先尊重老教師，體恤老教師。今年教委對各學(xué)區(qū)年齡比較大又在工作崗位上默默無私奉獻的老教師進行了慰問，因為這些老師年齡雖高，可對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作從未推辭，而且認(rèn)認(rèn)真真，成績也較突出。我想在我們胡家小學(xué)實際年齡最大的應(yīng)該是李新民老師了，今年他實際年齡應(yīng)該是67歲。他去年成績也非常好，現(xiàn)在他的家屬病的很厲害，我去醫(yī)院看他時看到過病情?？墒乔皫滋焖匀粓猿衷诠ぷ鲘徫簧希瑢τ趧⑿ｉL的安排也沒推辭，我很感動。到現(xiàn)在確實需要照顧老伴，才提出請幾天假，我們能不答應(yīng)嗎？從這些老教師身上我們看到了正能量。
4、倡導(dǎo)求真務(wù)實。搞教學(xué)，應(yīng)做到“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”，其關(guān)鍵更是一個“實”字，這四個字一定要落到實處。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率，樹好形象。對于我本人，我一定保證：扎實工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進。
5、銘記一個口號：不放棄每一個學(xué)生。把口號落實到行動上，對學(xué)生要尊重，學(xué)生喜歡，家長滿意，這是我們必須追求的。
6、陽光管理。
（1）建立健全考核機制，搭建一個公平競爭的平臺。我們已經(jīng)公布了《胡家小學(xué)教育質(zhì)量考核實施細(xì)則》，《胡家小學(xué)學(xué)區(qū)校長考核及績效發(fā)放方案》，《胡家小學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》，《胡家小學(xué)名師強校戰(zhàn)略機制》，今后還將出臺《胡家小學(xué)評先樹優(yōu)方案》等。集思廣益，進一步完善各種選拔方案。
（2）嚴(yán)格督導(dǎo)各種制度的落實。
（3）嚴(yán)格財務(wù)制度，資金向教學(xué)一線傾斜。
（4）承諾各種方案的實施要做到公正，公開，透明，在陽光下運行。
老師們，我可以用一句話概括我們胡家小學(xué)現(xiàn)在的處境，那就是“前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人！”我們不能停留在現(xiàn)有成績上想入非非，我們的眼光必須長遠(yuǎn)，我們的思想必須超前，我們的精神必須振奮，我們的干勁必須鼓足。最后我想把一首歌《步步高》的歌詞送給大家，“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好，步步高”。
好，謝謝大家耐心的聆聽！
職工會上的講話篇九
同志們、老師們：
這次全體教職工會議是新學(xué)年新學(xué)期召開的第一次全體會議，也是我第一次以校長的身份在這里與老師們正式見面，作為校長，我深感使命光榮，責(zé)任重大，如履薄冰。再過兩天就是中華人民共和國第33個教師節(jié)了，在我們自己的節(jié)日到來之際，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子衷心地祝福全校全體教職員工，祝同志們節(jié)日快樂，工作順利，身心健康，闔家幸福！首先，我要感謝三年多來全校廣大教職工對我工作的大力支持。因為有大家的支持和勤奮工作，才有今天取得的一系列榮譽，各項工作才取得了令人滿意的成績。同時，我要對過去工作中存在的問題和不足跟大家說一句“對不起”，我們將在今后的工作中不斷改進提高，更加兢兢業(yè)業(yè)、殫精竭慮，把學(xué)校的各項工作做得更好。也請老師們一如既往的支持我們，信任我們，監(jiān)督我們。
下面，我講兩個問題。
每年的暑假都是老師們最繁忙的季節(jié)。雖說不用上課，不用簽到，不用改作業(yè)，單是一個招生任務(wù)就讓大家焦頭爛額。然而，正是由于大家的辛苦和努力，恰逢國家大力發(fā)展職業(yè)教育的黃金時期，再加上學(xué)校知名度的提升，我們的招生人數(shù)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，今年的招生人數(shù)達(dá)到3100余人。學(xué)校沒有學(xué)生不行，就像一個工廠不生產(chǎn)產(chǎn)品，就要被社會淘汰一樣。我們今后仍然要把招生工作作為重要抓手，常抓不懈，為學(xué)校發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
精準(zhǔn)扶貧工作是目前乃至今后三年我們的一項重要任務(wù)。我們派出的駐山城區(qū)鹿樓鄉(xiāng)溫家溝村第一書記王彥林同志，為溫家溝的脫貧發(fā)展出主意想辦法，兩年來為溫家溝爭取上級資金200余萬元，大大改善了溫家溝的村容村貌。袁勝春副書記帶領(lǐng)幫扶小組的同志不顧天氣炎熱，不講任何條件，全力支持第一書記的工作。我校的這個幫扶村在全市幫扶村中已經(jīng)成為先進典型。
債務(wù)問題也是長期困擾我們的一個令人頭疼的問題。今年暑假，我們借市政府舉債化解的東風(fēng)，強力推進學(xué)校債務(wù)的解決。劉國慶、李煥軍、陳勇三位副校長和許娜主席帶隊，分別與職業(yè)技術(shù)學(xué)院、財政局、國土局、山城區(qū)政府等單位對接，經(jīng)過艱苦細(xì)致的工作，僅用一周時間，為學(xué)?；鈧鶆?wù)2600萬元，為學(xué)校輕裝上陣、可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。目前，我們?nèi)杂薪搪毠ぜY大約1400萬元，爭取在五年之內(nèi)逐步解決。
在暑假，我們還干了這樣幾件事。
4、八月下旬，全體教師參加暑假集中培訓(xùn)及專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，了解了技師學(xué)院專業(yè)發(fā)展動向和最新前言動態(tài)，提升了教師思想政治、職業(yè)道德水準(zhǔn)、師德師風(fēng)等綜合水平。
7、八月十日，由我校承辦的“技師學(xué)院杯”首屆擲球（小金屬球）公開賽中，我校獲3金2銀3銅。
另外，暑假期間，完成了宿舍樓屋門、床、柜子等的維修，對校園進行了綠化、保潔，嚴(yán)格校門登記制度，對消防栓進行整修，強化值班，妥善處置突發(fā)性事件，加強安全管理，等等。
學(xué)校還有兩件大喜事，我要特別強調(diào)一下。一是今年4月，我校成功創(chuàng)建技師學(xué)院。技師學(xué)院的創(chuàng)建成功，標(biāo)志著我校正式邁進高等職業(yè)教育的行列，進一步完善了xx市中、高等職業(yè)教育體系，必將為xx經(jīng)濟的發(fā)展做出更大、更好的貢獻。我們的職稱評聘、福利待遇、財政支持等等都將上一個新的臺階；二是省級文明單位再創(chuàng)成功。我覺得這也是一件了不起的事情，至少大家每月可以多拿600元的文明獎。因為大家都知道，因為一些原因，我們曾被取消這個稱號，從經(jīng)濟上、聲譽上都受到不少的損失。還好，我們在去年提出，舉全校之力，創(chuàng)建技師學(xué)院，聚全校之智，申報省級文明單位。想起這一年多來，老師們默默無聞的付出，沒有周末、沒有寒暑假，通宵達(dá)旦地加班加點的整理創(chuàng)建材料，一次又一次大規(guī)模的大掃除，掘地三尺誓讓校園換新貌的精神，實在是令人感動！還好，我們很幸運，所有的的努力都有了回報，我們都成功了！不過，在這里，我要給同志們潑潑冷水，我們做得還很不夠，還需要進一步努力。如果我們工作不努力，不能心往一處想，勁往一處使，不能風(fēng)雨同舟、和衷共濟，各唱各的調(diào)，各吹各的號，有什么困難，有什么問題，有什么矛盾，我們自己不商量、不解決，不通過正常的途徑反映，兄弟單位就會對我們有看法，上級部門就會給我們一個差評，而不會給我們點贊。我們就會一盤散沙，停滯不前，被我們的兄弟學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。三年之后，技師學(xué)院評估怎么辦？三年一評的省級文明單位能不能保持？都需要同志們在新學(xué)年新學(xué)期三思而后行！
新學(xué)期乃至今后一個時期的工作，我們要圍繞“兩手抓，兩手都要硬”的工作思路，大力弘揚工匠精神，努力培養(yǎng)大國工匠，強力推進各項工作的開展。兩手抓，即一手抓規(guī)模擴張，一手抓內(nèi)涵建設(shè)。不重視規(guī)模擴張，就是不重視職業(yè)教育；不重視內(nèi)涵建設(shè)，更是對職業(yè)教育的褻瀆。要通過教育教學(xué)改革、招生體制改革、干部隊伍建設(shè)、校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、思想道德建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)等工作的大力推進，力爭用三至五年把我校建設(shè)成為全省知名的精品技師學(xué)院。
為達(dá)到此目標(biāo)，我們需要在以下十個方面持續(xù)發(fā)力：
（一）以學(xué)生核心技能培養(yǎng)為根本，不斷深化教育教學(xué)改革
職業(yè)教育是以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的教育。那么，在學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)上，就要做到德育為先，技能為要。文化知識達(dá)到必知必會、夠?qū)W夠用即可，要把力氣下在培養(yǎng)學(xué)生的核心技能上來。核心技能包括完成任務(wù)和解決問題的實際能力，這是職業(yè)教育的特色，也是我們的優(yōu)勢。與高校比，我們?nèi)狈蒲袃?yōu)勢；與普通教育比，我們沒有優(yōu)質(zhì)的生源。因此，我們能做的就是充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢。
1、以能力為目標(biāo)科學(xué)制定教學(xué)計劃。每個專業(yè)都有培養(yǎng)目標(biāo)，這個目標(biāo)要具體到讓學(xué)生具備什么樣的能力，必須取得什么樣的職業(yè)資格。這個職業(yè)資格，可以是一個，也可以是多個。我們要以這個能力為目標(biāo)制定教學(xué)計劃，不能偏頗。在教學(xué)方法上，要堅持行為導(dǎo)向型教學(xué)方法的實施與探索。
3、大力進行課程開發(fā)、教材開發(fā)及新教學(xué)法的推廣。鼓勵廣大教師自編、參編專業(yè)教材，鼓勵教師根據(jù)課程特點開發(fā)應(yīng)用新的教學(xué)方法。課程開發(fā)、教材開發(fā)要圍繞學(xué)生技能的培養(yǎng)。需要什么樣的課程、需要什么樣的教材，我們就開發(fā)什么樣的課程和教材。同時，這也是深度校企合作、校校合作、校政合作的需要，也是提高教師科研能力的必由之路。
4、教學(xué)成果的評價以學(xué)生技能掌握的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)成果評價包括學(xué)生技能掌握的質(zhì)量與教學(xué)工作的質(zhì)量，既評結(jié)果又評過程。要確立新的教學(xué)質(zhì)量觀，建立新的教學(xué)質(zhì)量考核制度，突出以核心能力為本位，以學(xué)生核心技能掌握質(zhì)量為重點，全面促進教育教學(xué)改革和培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
（二）強化服務(wù)意識，打造服務(wù)型處室
職能處室是管理部門，更是服務(wù)部門。管理就是服務(wù)，必須全心全意為系部、為學(xué)生服務(wù)。要大力改革行政管理，指導(dǎo)思想是精簡機構(gòu)，向教學(xué)一線傾斜，充實教學(xué)一線，目標(biāo)是建設(shè)精干、高效、活力的職能處室。各職能處室要明確自己的職責(zé)，列出責(zé)任清單，不允許不作為、慢作為、亂作為。要核定各職能處室編制，根據(jù)職責(zé)合理確定部門編制數(shù)，不允許突破編制。堅決裁撤閑雜人員，根據(jù)學(xué)校發(fā)展精簡、合并或增設(shè)相關(guān)機構(gòu)。學(xué)校不養(yǎng)閑人，每個崗位的設(shè)置都必須是需要的并且是合理的，要清理整頓在崗在編人員、合同制人員和臨時用工人員。建立群眾評議處室及處室一把手制度，評議結(jié)果作為處室評優(yōu)評先和處室一把手年度考核的重要依據(jù)。堅決調(diào)整責(zé)任心不強、不敢擔(dān)當(dāng)、不會擔(dān)當(dāng)、不能擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為的干部。各處室要采取靈活多樣的措施和辦法為系部為學(xué)生搞好服務(wù)。下一步，要對職能處室中層干部進行交流輪崗，對處室工作人員實行“雙向選擇，競聘上崗”。
（三）夯實系部主體，激發(fā)辦學(xué)活力
三系是學(xué)校的辦學(xué)主體，必須壯大三系力量，激活三系活力。有道是：“大河有水小河滿，小河無水大河干?！?BR> 首先，各職能部門要準(zhǔn)確定位。職能部門既是管理部門，更是服務(wù)部門，絕不可自視為權(quán)力部門。職能部門工作要圍繞三系的需求提供準(zhǔn)確、快捷、高效的服務(wù)。
其次，擴大三系辦學(xué)自主權(quán)，鼓勵三系開展靈活多樣的辦學(xué)形式。在工學(xué)交替、頂崗實習(xí)、招生就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)、升學(xué)深造、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理等方面，給予三系充分的自主權(quán)力。
三是三系要嚴(yán)格自我約束，管好老師，管好學(xué)生，辦出特色，增加效益，做出成績。
（四）深度校企合作，彰顯辦學(xué)特色
校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的特色和改革創(chuàng)新的必由之路。有利于彌補課本知識落后于社會發(fā)展的不足，使學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容與社會的需求同步；有利于實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)共贏；有利于學(xué)生了解企業(yè)文化。
要實現(xiàn)深度校企合作，就要積極探索引校進廠、引廠進校、前店后校等校企一體化的合作形式。做到教室即車間，教材即手冊，教師即師傅，學(xué)生即徒弟，作品即產(chǎn)品，學(xué)校即企業(yè)，企業(yè)即學(xué)校。
合作辦學(xué)的形式要多種多樣。可以校企合作，可以校校合作，也可以校政合作；可以頂崗實習(xí)，也可以工學(xué)交替。
（五）實行專家治教、專家治學(xué)，提升管理水平
目前，我校擁有教授2名，副教授86名，講師120名。這么優(yōu)秀的隊伍，必須把作用發(fā)揮好。
第一，要成立學(xué)術(shù)委員會，全面參與學(xué)校的教學(xué)改革、課程開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)；
第二，要成立專家?guī)?，全面參與學(xué)校的職稱評審、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升。職稱評審辦法的制定和修訂必須交專家討論；職稱評審專家，由正高級職稱人員作為常設(shè)評委，其他評委必須從專家?guī)熘谐槿?。教學(xué)副校長、教務(wù)處長必須參與職稱評審。努力減少和杜絕人為因素、人情因素。
第三，要成立教授委員會，學(xué)校的重大決策在形成文件之前，須交教授委員會討論。
（六）加強校園文化建設(shè)，打造溫馨、和諧、平安校園
加大資金投入，美化、綠化、凈化校園，建設(shè)花園式學(xué)校，突出職業(yè)教育特色，提升學(xué)校軟實力；強化校園管理，加強安全保衛(wèi)力量，營造平安校園。積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展。
（七）發(fā)揚民主精神，讓教職工當(dāng)家作主
教職工是學(xué)校的主人，暢通各種渠道讓教職工參與到學(xué)校管理中來，采取各種措施保障教職工的參與權(quán)、知情權(quán)、決策權(quán)。校榮我榮，校衰我恥。激發(fā)廣大教職員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展獻策獻力。
要充分發(fā)揮招標(biāo)采購委員會、民主監(jiān)督委員會的作用；
充分發(fā)揮學(xué)校工會、教代會、紀(jì)律檢查委員會的作用；充分發(fā)揮民主黨派的作用；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、公示欄、書記校長信箱的作用；充分發(fā)揮共青團的作用。群策群力，共謀發(fā)展。
（八）改革招生辦法，提高就業(yè)質(zhì)量
研究制定新形勢下的招生宣傳辦法和獎勵激勵機制，徹底改革目前的招生辦法。招生部門要充分研究國家的招生政策，吃透政策精神，開拓生源基地，要摸清xx市及周邊安陽、濮陽、新鄉(xiāng)及其他地市乃至省內(nèi)外的生源情況，研究新形勢下的招生宣傳辦法，做到保生源數(shù)量，保生源質(zhì)量，保招生宣傳工作的合理性、積極性。
同時，本著以“對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)”的原則指導(dǎo)就業(yè)工作，盡心盡力逐步實現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。這個高質(zhì)量包括工作環(huán)境好，薪資水平高，無后顧之憂。這些學(xué)生將來會成為我們學(xué)校寶貴的財富。
（九）開源節(jié)流，壯大學(xué)校實力，激活職工活力，讓廣大教職工分享到學(xué)校發(fā)展的紅利
自xx年我們?nèi)胱÷毥虉@區(qū)，7年過去了。如果再加上新校區(qū)建設(shè)的那3年，10年過去了。這么多年來，我們一直處于爬坡過坎的階段，廣大教職工做出了巨大的奉獻和犧牲。可是，在此期間，我們學(xué)校也取得了巨大的發(fā)展，取得了有目共睹的驕人成績。下一步，要優(yōu)先保證教職工的福利待遇，包括績效工資、各種福利（含各級各類培訓(xùn)、進修等），并隨著學(xué)校發(fā)展逐步提高績效工資和各種福利待遇。
要開源節(jié)流，充實學(xué)校財政，切實解決報銷難、報銷慢的問題。通過擴大招生規(guī)模、擴大培訓(xùn)規(guī)模、深度校企合作、舉辦各種培訓(xùn)、爭取項目資金等方式擴大學(xué)校收入，爭取更多的財政投入，做到應(yīng)收盡收；通過厲行節(jié)約、反對浪費減少學(xué)校支出。提倡每天少用一度電，隨手關(guān)燈關(guān)電腦關(guān)電扇空調(diào)水龍頭。堅決杜絕不合理支出，杜絕重復(fù)浪費。還有很多方面，我們在工作中要自覺做到。
進一步完善績效工資考核和發(fā)放辦法。剛剛修訂的績效工資發(fā)放辦法要堅定不移的執(zhí)行，同時要根據(jù)學(xué)校實際情況進一步修改和完善。總的要求是按勞分配與按效率分配相結(jié)合，優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得，少勞少得，不勞不得，充分調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。同時，根據(jù)學(xué)生規(guī)模，合理確定績效工資規(guī)模。
（十）加強黨的建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨
從嚴(yán)治黨是十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央“五位一體”治國理念的重大部署。從嚴(yán)治黨已經(jīng)取得了明顯成效。今后，雙節(jié)期間將廉潔從政，要進一步完善學(xué)校黨建工作，廉潔從政，加強支部建設(shè)，加強干部隊伍建設(shè)，加強師資隊伍建設(shè)，加強班主任隊伍建設(shè)，為我校的全面發(fā)展打下堅實的組織基礎(chǔ)。
以上十個方面，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于近期工作的一個初步思考，可能還有很多方面沒有涉及到。但是，這不要緊，新情況新問題總是會不斷出現(xiàn)。不管怎么樣，出現(xiàn)什么情況，咱們就解決什么情況。出現(xiàn)什么問題咱就解決什么問題。我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力解決好。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學(xué)校工作千頭萬緒，我們肩負(fù)著時代的重任，讓我們站在學(xué)校發(fā)展的歷史新起點上，克服困難，開拓創(chuàng)新，銳意進取，為建設(shè)精品技師學(xué)院而努力奮斗！
職工會上的講話篇十
老師們：
一元復(fù)始，萬象更新，告別春節(jié)的快樂和喜悅，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程――xxxx年春季開學(xué)了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和學(xué)校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝同志們新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達(dá)xx市長和市教育局xx局長對xx老師的幾點希望。第二方面是關(guān)于20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。第三方面是安排新學(xué)期的開學(xué)及工作要求，這是學(xué)校在今天上午召開的行政會集體研究決定的。
年前，我專程向謝市長匯報學(xué)校工作，匯報了xx目前的現(xiàn)狀與困難。謝市長對我們xx的發(fā)展與質(zhì)量寄予厚望，表示將積極努力，爭取市委常委會、市長辦公會以及20xx年全市經(jīng)濟工作會議的支持，逐步解決xx教育特別是xx目前存在的困難，具體的講就是績效工資的問題。新任教育局長xx局長也對我們xx的發(fā)展非常關(guān)心，認(rèn)為xx長期以來是xx教育的一面旗幟，xx這一面旗幟不能倒。胡局長希望xx的干部、xx的老師一定團結(jié)，一定要努力，要同心同德，要克服困難，要嚴(yán)抓管理做好自己的本職工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
市長、局長對xx的關(guān)心與希望，既是動力，又是壓力，希望老師們引起重視，立足本職崗位，努力工作，用心做事，只有質(zhì)量提高了，我們xx才講得話起，xx的老師走出校門才能揚眉吐氣，受到學(xué)生、家長及社會的認(rèn)可與尊重。我們大家才會有好的經(jīng)濟效益。
我來學(xué)校工作已經(jīng)半年了，半年中，在上級的指導(dǎo)引領(lǐng)下，通過我們大家的努力，我們xx在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的起色，也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這需要我們倍加珍惜。
上一次教職工大會上，我講過，20xx工作，我們將繼續(xù)堅持“三個一切”的辦學(xué)宗旨，堅持“勵志、創(chuàng)新、包容、綠色”的理念，以人為本，強化管理，狠抓落實，扎實做好學(xué)校發(fā)展的各項工作。
一是要努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別是兩考質(zhì)量：我們的高考目標(biāo)是：高考二本上線率在20xx年基礎(chǔ)上增個百分點，錄取“xx工程”學(xué)校的學(xué)生人數(shù)有新的突破。我們的學(xué)考目標(biāo)是：學(xué)考九科一次性合格率達(dá)到xx%以上。
二是要努力提高教職工的`福利待遇。
三是要繼續(xù)抓好安全文明校園建設(shè)和“兩型學(xué)?！苯ㄔO(shè)。
四要努力改善辦學(xué)條件。我們要積極爭取公租房建設(shè)資金xx多萬元改造學(xué)生公寓，讓每間學(xué)生寢室都有衛(wèi)生間、都有熱水供應(yīng)，這個項目已經(jīng)立項，近期就要動工。
20xx年，是我們xxxx發(fā)展的關(guān)鍵之年，機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難并存。我認(rèn)為“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”和可持續(xù)發(fā)展。因此我們要上下一心，堅定信念，走好關(guān)鍵的這一步，全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量是20xx年學(xué)校不可動搖的唯一主題。
抓教學(xué)質(zhì)量不動搖。質(zhì)量是立校之本。本學(xué)期開始，我們xx要初步建立一整套學(xué)校質(zhì)量管理體系，實行新的績效考核制度。上學(xué)期期末工作會議上，我們舉手表決通過了《xxxx績效工資方案》，我跟老師講過，新的《xxxx教職員工競聘方案》和《xxxx教職工工作考核評估方案》兩個方案的討論稿，已經(jīng)掛在qq群上，同志們，要認(rèn)真的去看，各教研組、工會小組要認(rèn)真的討論，集思廣益，從關(guān)心學(xué)校發(fā)展的角度，向主管領(lǐng)導(dǎo)、向行政擴大會提出合理化的建議，形成正式方案，交教職工大會表決通過。只有制度健全了，學(xué)校管理才有保障，老師的積極性才能充分調(diào)動起來，學(xué)校的正能量、正氣才能成為主流，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高就不會是一句空話套話。
同時，培養(yǎng)與建設(shè)執(zhí)行力是解決當(dāng)前我校干部隊伍、教工隊伍中存在的突出問題的迫切需要。總體上看，我校干部隊伍、教工隊伍思想作風(fēng)，工作作風(fēng)是好的，但也有一些比較突出的問題，尤其是執(zhí)行不力，落實不到位等執(zhí)行力缺失的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為：
一是個別干部工作不實，缺乏激情，消極應(yīng)付，甚至敷衍塞責(zé)。深入一線不夠，工作到位不夠，情況掌握不夠，落實整改不夠，導(dǎo)致分管工作無起色，教工議論紛紛，其形象大打折扣，這個我xx要負(fù)主要責(zé)任、負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。是我這個“班長”沒有當(dāng)好。
二是部分教師習(xí)慣于做表面文章，工作習(xí)慣于在別人監(jiān)督下完成，工作浮在表面，只求過得去，不求過得硬。教一個班叫人不踏實，教兩個班叫人寢食難安，自以為是，老子天下第一，帶過一屆高三便以老教師自居，面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。沒有事業(yè)心，學(xué)生管不住，課教不好，不學(xué)無術(shù)，游游乎蕩蕩乎。
三是個別教工的一些陋習(xí)死灰復(fù)燃，且呈愈演愈烈之勢，突出表現(xiàn)在四個方面：其一，玩風(fēng)過剩，沉溺于麻將、撲克、股票、基金之中，置業(yè)務(wù)提升、課堂高效于不顧，備課抄教案，訓(xùn)練題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)空白和尷尬的境地，社會議論較多，學(xué)生反映較大。其二，教師上課帶手機進教室，既不關(guān)機又不設(shè)成振動狀態(tài)，常常在講課之中，來電和短信鈴聲不斷，有的甚至公開中止教學(xué)，在課堂接打手機，有的在自習(xí)課上公開擺弄手機或發(fā)短信，學(xué)生極其反感。其三，個別教師畏難情緒比較重，工作推進難。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的不正常現(xiàn)象。不識實務(wù)，不識大體。教育工作是良心工程，大家都有子女，人家把子女交給xxxx，交給班主任，交給在座的老師們，大家應(yīng)該用一個什么樣的精神面貌接待學(xué)生，什么樣的工作狀態(tài)對待每一節(jié)課、每一次輔導(dǎo)、每一本作業(yè)本。
話講得比較重，可能會得罪人。如果你把工作做好了，我xx聽你的，工作沒有做好，那就對不起，你必須聽我的，為了工作，為了xx的生存與發(fā)展，希望同志們理解。
新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點，大家一定要認(rèn)真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學(xué)校不是哪個人的，不是我xx的，而是大家的。教學(xué)工作不是黃華保一個人的事，政教工作也不是劉力量一個人的事，教學(xué)、政教、后勤、督導(dǎo)、辦公等是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過這幾個部門來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考備考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，高三年級全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他老師也要在新學(xué)期里做好打算主動工作為學(xué)校的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校――這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
本學(xué)期學(xué)校將出臺下學(xué)期將執(zhí)行的兩個方案，將根據(jù)本職工作完成情況、師德師風(fēng)遵守情況、自身素質(zhì)提升情況、獲得各項榮譽情況、服從工作安排情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測情況等類別累計各項記載排查等級，然后根據(jù)考核結(jié)果的優(yōu)良與評優(yōu)掛鉤與教師工作崗位分配掛鉤。
第三、不斷加強自身學(xué)習(xí)，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己，才是與時俱進的最好辦法。