每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇一
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，又在我的腦海中浮現(xiàn)，而他的精神也在我的心中埋下了種子，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開(kāi)始茁壯地成長(zhǎng)。
在與雷鋒精神相伴的路上，我努力去做力所能及的好事，雖然有時(shí)會(huì)弄巧成拙。
有一次，我在課間散步，看見(jiàn)操場(chǎng)上的另一個(gè)角落，有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)互相對(duì)視，每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情，其中一個(gè)人還吼起來(lái)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡務(wù)撌裁?，但是，我可以十分確定他們?cè)诔臣?。為了化解他們之間的矛盾，我急忙走了過(guò)去，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣?，但?dāng)我說(shuō)完之后，他們都沖我傻笑。原來(lái)是我誤會(huì)了他們，他們只是在為文藝表演而做練習(xí)，那時(shí)的我十分尷尬。
從那以后，我就灰心了，雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時(shí)，我將那天誤會(huì)同學(xué)的事情，原原本本地告訴了爸爸，并跟爸爸說(shuō)，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說(shuō)，誤會(huì)了并不要緊，社會(huì)上還有許多人和事情需要幫助，哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。聽(tīng)了爸爸的話，我又踏上了學(xué)習(xí)雷鋒的路。
記得有一天放晚學(xué)的時(shí)候，我在站牌下等候公共汽車。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……公共汽車遲遲未露面。天空變得一片昏暗，從天際滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我心急如焚。
啊，來(lái)了，終于來(lái)了！等車的乘客興奮不已，公共汽車緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。與此同時(shí)，黃豆大的雨滴斜落下來(lái)。車門開(kāi)了，大家爭(zhēng)先恐后地上了車。該我上車了，突然傳來(lái)一陣喊聲：“師傅，請(qǐng)等一等，還有我們呢！”我回頭一看，只見(jiàn)一位農(nóng)村老奶奶牽著一個(gè)三四歲的小男孩，正急匆匆朝公共汽車跑來(lái)，她胳膊上挎著一個(gè)大籃子，籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步，往邊上一閃，親切地說(shuō)：“老奶奶，您先上車吧！”我邊說(shuō)邊把老奶奶扶上了車，又把小弟弟抱上車。老奶奶連聲說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你也快上車吧！”可車上人滿了，實(shí)在上不去。我向老奶奶揮揮手，轉(zhuǎn)身又回到站牌下，耐心等待下一班車。
這時(shí)，雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我心里卻熱乎乎的，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬?。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛(ài)同行，在付出的同時(shí)，也收獲一份喜悅。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇二
道德是最美的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初，唱響祖國(guó)神州大地的歌曲。是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照，這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的.星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰、所熟知。
他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬?cè)上又添了幾分厚重，幾分美麗。
其實(shí)，我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身，即使在“非典”時(shí)期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。也許你是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇三
沒(méi)了小橋流水，哪來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意；沒(méi)了湛藍(lán)天空，哪來(lái)的彩云追月；沒(méi)了雷鋒精神，哪來(lái)的和諧校園！
校園如同一個(gè)五味瓶，包含著酸甜苦辣咸，每一種味道都為我的人生之路鋪上了一條黃金地毯。
看！蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵與天上飛翔的白鴿交談著，碧綠的大地和旺盛的冬青樹(shù)與地上青青的小草討論著，校園中的一切都是那么快樂(lè)、那么和諧。
聽(tīng)！同學(xué)們高聲齊唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”那氣勢(shì)澎湃激昂，那歌聲撼人心腑。
聞！一朵朵花兒都排列的那么整齊，它們嬌艷欲滴、芳香撲鼻！每進(jìn)校園，總會(huì)有一股清香使同學(xué)們的腳步不禁停頓，上帝都給了花兒營(yíng)養(yǎng)的雨露，讓他們“茁壯成長(zhǎng)”！
三月，雷鋒月。同學(xué)們都想著怎么給予別人幫助，怎樣構(gòu)建和諧校園。每一位同學(xué)都不甘示弱，紛紛討論著自己的想法，老師欣慰的眼神仿佛充滿了希望。
校園公演欄里面貼上了許多關(guān)于雷鋒榜樣的文章，還清楚得記得那次課間看到的一篇文章：2月22日下午，一艘從遼寧旅順發(fā)往山東龍口的客輪在途中發(fā)生故障，船體快速地傾斜……情況萬(wàn)分危急，船上的81名乘客隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。徹骨的寒冷和死亡的恐懼緊緊地包圍著每一個(gè)人，婦女和兒童在哭喊著救命。危急關(guān)頭，救援船及時(shí)趕到，并放出第一只救身艇。此時(shí)此刻，誰(shuí)先下到救生艇，誰(shuí)就脫離了死亡的威脅，多在為船上呆一會(huì)兒，就意味著多一份危險(xiǎn)。在這生死考驗(yàn)面前，輪船上的人們并沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。所有的船員一方面鎮(zhèn)定的安慰穿上驚慌是錯(cuò)的乘客，一方面積極指揮大家有秩序的逃生。乘客中的成年男子自覺(jué)地讓婦女和孩子先走，并協(xié)助他們登艇。”大海無(wú)情人有情，在海難的考驗(yàn)面前，大家表現(xiàn)出的人性之美將永遠(yuǎn)地留在每一個(gè)人的心中。
是?。∪松囊饬x在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一盞明燈，就為迷茫的人帶來(lái)光明。
同學(xué)們，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為校園譜寫(xiě)和諧的樂(lè)章，讓雷鋒精神，伴我們成長(zhǎng)！
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇四
青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)雷鋒精神的陽(yáng)光和空氣! 本來(lái),雷鋒精神在我國(guó)青少年中有著深厚的感情基礎(chǔ)，雷鋒精神有什么
作文
呢?下面是小編為大家精心推薦雷鋒精神伴我成長(zhǎng)作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?BR> 我跟爺爺學(xué)二胡已經(jīng)一年多了，最近，他正在教我拉一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的曲子，我拉啊拉，總覺(jué)得拉不好，就放下二胡，悄悄跑到樓下好朋友洪子楷家玩。
來(lái)到洪子楷家，看見(jiàn)他正在做手工——雙龍戲珠。洪爺爺今年七十多歲，身材高大，在我們眼里，他簡(jiǎn)直像個(gè)巨人，你可別看他人高馬大的，他的大手可巧了，每一件手工都做得栩栩如生。
有一次，洪子楷爺爺來(lái)我家做客，看到我家的椅子破了，就花了三四天時(shí)間，給我們做了一個(gè)嶄新的椅子，這是一把棕色椅子，我們?nèi)叶几兄x他。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我看見(jiàn)洪爺爺在做木頭玩具，我問(wèn)洪爺爺干什么，洪爺爺告訴我，他在幫一個(gè)小朋友做玩具。他用小刀慢慢做，到了晚上，洪爺爺把玩具做好了，那是一個(gè)會(huì)動(dòng)的鴨子，眼睛大大的，樣子很好笑。他肚子上有一個(gè)按鈕，一按，小鴨竟然跑了起來(lái)，他把玩具送給那個(gè)小孩，小孩抱著它愛(ài)不釋手。
有一天，我發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)陳欣童沒(méi)來(lái)上學(xué)，就約好同學(xué)去看他，原來(lái)，陳欣童被開(kāi)水燙傷了，傷口面積大，又紅又腫，還滲出水。洪爺爺聽(tīng)后，用自己的祖?zhèn)髅胤浇o陳欣童配藥，第二天，傷口就不滲水了，幾天后傷口就痊愈了。
我一邊看洪爺爺一邊想起了很多事，我仿佛明白了什么：洪爺爺不正是我要找的活雷鋒嗎?。
雷鋒叔叔就是這樣的一個(gè)人，雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了。但他那種為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神，卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在我的身邊也有許許多多的“活雷鋒”，但有一個(gè)人，讓我始終不能忘懷。
她，每天出現(xiàn)在我們大家的眼前，你一定很奇怪，這個(gè)所謂能每天出現(xiàn)在我們大家眼前的這個(gè)人是誰(shuí)呢?是親人?老師?同學(xué)?呵呵，還是讓我來(lái)告訴你吧!這個(gè)人就是每天為我們服務(wù)的----清潔工阿姨。
清潔工，這個(gè)看似毫不起眼的職業(yè)，卻默默地為社會(huì)服務(wù)了多少，又有誰(shuí)知道?每當(dāng)我早上起床去上學(xué)時(shí)，都看見(jiàn)那清潔工阿姨，正在默默地清掃著我們美麗可愛(ài)的城市，讓我們的城市更加美好、干凈。
一年四季，不論春夏秋冬，她都不曾休息。即使是節(jié)假日，我也會(huì)看到她那正在清掃街道的身影，這清掃街道在春秋季節(jié)還好，不冷不熱的;可一到夏冬季節(jié)，就辛苦多了，夏天，她們頂著炎熱的太陽(yáng)，清掃街道。豆大的汗珠從她們的臉上悄悄地流下來(lái)?？伤€是堅(jiān)持著把我們的街道掃干凈。冬天，她們頂著凜咧的寒風(fēng)，清掃街道。只穿著幾件單薄的衣服，想必她們很冷吧。可就算是這樣，她們也還是忍受著那陣陣刺骨的寒風(fēng)，清掃街道。
她們的一言一行，讓我深受感動(dòng)。她們，不畏懼嚴(yán)寒酷暑，默默地清掃著每一個(gè)地方。使我們的家園——地球，更加美好，更加地干凈，整潔。您就像雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)著，為祖國(guó)奉獻(xiàn)著。我相信，雷鋒叔叔的這種精神將永傳下去，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
為我們服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的清潔工阿姨，您就像一縷陽(yáng)光，照亮了地球的一片黑暗;您就像一滴水，滋潤(rùn)了地球的一片土地;您就像一粒糧食，哺育了有用的生命;您就像一顆小小的“螺絲釘”永遠(yuǎn)地堅(jiān)守在了自己的崗位上!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”在這春意盎然的三月里，這種歌聲飄蕩在校園的每一處角落，感染每個(gè)人的心靈。
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，但卻深深地印在人們的腦海里;一件件生活中的小事，雖然沒(méi)有林則徐虎門銷煙的壯舉那么偉大，但卻同樣使人尊敬。
一個(gè)晴朗的星期六，我乘公交車回家。正當(dāng)我欣賞外面的風(fēng)景時(shí)，一個(gè)小男孩匆匆忙忙地上了車，灰溜溜地低著頭，連硬幣都沒(méi)有投。司機(jī)看到了這一幕，大聲呵斥小男孩:“穿藍(lán)色羽絨服的小男孩，你好像沒(méi)有投幣吧?趕緊的，我們可不是免費(fèi)搭載你的!”司機(jī)好像還帶兒點(diǎn)諷刺的意思。小男孩的臉一下子羞紅了像天空中的晚霞。不時(shí)向其他乘客投去乞求的目光。但旁邊的人不知是沒(méi)注意到，還是故意不理。議論紛紛，“哪家的孩子，沒(méi)家教!“”就是就是，這樣的人長(zhǎng)大了不知道會(huì)變成什么樣!“他一邊從包里找錢，一邊哭哭啼啼。我看到他這副樣子，也很想幫助他。但轉(zhuǎn)念一想;我為什么要白白花掉一元錢，攢起來(lái)或許有更大的用處呢!可是我的頭腦中又蹦出一個(gè)想法：難道能為了一己私欲，就不助人為樂(lè)嗎?我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。我毅然決然地從座位上站起來(lái)，向售票機(jī)投入了一枚閃亮的硬幣。這個(gè)小男孩的票錢，我付了!”我堅(jiān)定地對(duì)司機(jī)說(shuō)。小男孩連忙謝謝我，并問(wèn)我叫什么名字，住在哪里。我拉起小男孩的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我叫什么，住在哪里，并不重要，重要的是我們少先隊(duì)員要弘揚(yáng)學(xué)雷鋒的精神，爭(zhēng)當(dāng)小小活雷鋒!”
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇五
為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己！但是，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過(guò)了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)轉(zhuǎn)成一個(gè)老生常談的話題了，相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心，但是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢？同學(xué)們把這些所謂的倡議當(dāng)成了什么？一紙空文嗎？還是只是當(dāng)故事在聽(tīng)呢？答案相信只有大家自己心里清楚吧。
盡管這只是一件微不足道的小事，但卻深深的影響了我。雷鋒精神不僅僅反映在助人為樂(lè)，更體此刻這微不足道的小事上。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，一齊成為校園的“小雷鋒”。讓雷鋒精神永存！
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇六
今天又是星期二，太棒了。放了學(xué)，張瑞讓我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天張瑞也沒(méi)有要走的樣子。我心想：沒(méi)關(guān)系，反正明天是學(xué)雷鋒日，那今天我就好好學(xué)學(xué)雷鋒。
我站了起來(lái)，看見(jiàn)李涵在翻練習(xí)冊(cè)，我笑嘻嘻地走過(guò)去把練習(xí)冊(cè)又都拾好放回書(shū)架。李涵急得臉紅脖子粗的，對(duì)我喊：“你干什么，我在找我們組的練習(xí)冊(cè)，你又給我弄亂了?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“我就知道你找練習(xí)冊(cè)，所以幫倒忙啊，你千萬(wàn)不要謝我，本人學(xué)雷鋒做好事，從來(lái)不告訴你我叫劉瑞杰?！?BR> “我謝謝你，我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的，就讓你給拾起來(lái)了。明天練習(xí)冊(cè)你給他判吶?！崩詈屛覛獾妙^發(fā)都要炸起來(lái)了。
“得令?！蔽益移ばδ樀卣f(shuō)。
“你有完沒(méi)完，你……”李涵話還沒(méi)說(shuō)完，我一把搶過(guò)李涵手里的本，剛一拿，那本子里的碎紙都掉了出來(lái)。
“干什么瞪眼睛啊，小心嚇著我，沒(méi)事，本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去?！闭f(shuō)著我往前走了一步。
“你有完嗎？你踩著我的腳好玩是嗎。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“舒服嗎？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“欠打吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又迅速搖搖頭。
“我看你就是欠打?！崩詈瓝P(yáng)起手嚇唬我，我提起書(shū)包撒腿就跑。
(喘)呼，嚇?biāo)牢伊?，差一點(diǎn)就玩完了。
沒(méi)事兒，本人學(xué)雷鋒做好事，從來(lái)不告訴你我叫劉瑞杰?！?BR> 雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇七
三月的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
今年學(xué)校的'學(xué)雷鋒活動(dòng)月，內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是讀雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，我去找來(lái)《雷鋒的故事》這本書(shū)看了起來(lái)?？粗粗?，我對(duì)雷鋒的敬佩之情油然而生，覺(jué)得雷鋒這個(gè)人真是世上少有。連續(xù)幾個(gè)晚上，我就把整本書(shū)看完了。當(dāng)我看到《解急困慷慨送車票》這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事太感人了。雷鋒當(dāng)解放軍時(shí)的津貼費(fèi)是很少的，他卻拿出自己僅有的一點(diǎn)錢買了車票，送給一位素不相識(shí)的大嫂，這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動(dòng)了。因此，我就選中這個(gè)故事。
我在講故事比賽的時(shí)候十分投入，每一句對(duì)話，每一個(gè)動(dòng)作，我都認(rèn)真練習(xí)，努力想把雷鋒當(dāng)時(shí)的情景展示出來(lái)，讓雷鋒精神感動(dòng)每一個(gè)人。在比賽時(shí)，我就以9.721分的成績(jī)獲得學(xué)校第一名。在成績(jī)面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個(gè)。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇八
“楊楊，那里?！薄斑€有這邊?！薄拔乙瞾?lái)吧！”我們?cè)诟墒裁?？在學(xué)雷鋒做好事呢！
這天，老師到班上，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，同學(xué)們各自做了不少的好事，很值得肯定。這天，我們班還要舉行一個(gè)學(xué)雷鋒的群眾活動(dòng)――掃大街！”“耶！”同學(xué)們齊歡呼?！拔覀兿挛缇腿?，同學(xué)們你們要帶好工具：掃把、糞斗和垃圾袋哦！”老師又說(shuō)。緊之后，老師還給我們分配了活動(dòng)的區(qū)域，讓我們各自選出組長(zhǎng)，并分好工。
下午，班上都是些掃把阿、糞斗阿，有點(diǎn)“交通堵塞”。盡管這樣，同學(xué)們還是個(gè)個(gè)精神飽滿，準(zhǔn)備迎接“挑戰(zhàn)”。
“同學(xué)們，這天的任務(wù)勝利完成了，整隊(duì)回校吧！”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街，跟剛才垃圾亂飛的情景構(gòu)成了鮮明的比較，此刻看去不僅僅沒(méi)有了紙張，沒(méi)有了袋子，就連沙土也沒(méi)有了。
回到班上，同學(xué)們有的累趴下了，有的狂喝水，有的猛扇扇子……唯一的共同點(diǎn)是臉上那燦爛的笑容，那發(fā)自內(nèi)心的光榮感。
回想起這次活動(dòng)，我更覺(jué)得雷鋒叔叔是個(gè)了不起的人，能在自己短短的一生中做了那么多的好事，更讓我對(duì)雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事――勞動(dòng)。世界上最體面的人――-勞動(dòng)者?！边@句話有了更深刻的體會(huì)。我相信，只要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們身邊的人也必須會(huì)被我們帶動(dòng)起來(lái)的。我更堅(jiān)信雷鋒精神將伴著我成長(zhǎng)。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇九
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的?！苯裉斓奈覀儯兄容厒円粯拥摹疤幪帪閲?guó)家著想”的赤子之心，一樣的“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的凜然擔(dān)當(dāng)。做為中國(guó)少年先鋒隊(duì)員的你我：有責(zé)任、有義務(wù)讓雷鋒精神在新時(shí)代得以傳承，讓學(xué)習(xí)雷鋒精神在祖國(guó)大地蔚然成風(fēng)。
沒(méi)有哪一種生命比活在人們心里更長(zhǎng)久，沒(méi)有哪一種精神比引領(lǐng)人的成長(zhǎng)更永恒。雷鋒精神就是這樣。我們是“早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望。我們要做的，是勇敢肩負(fù)起民族復(fù)興的大任，在雷鋒精神的照耀下：不負(fù)韶華、不辱使命、勤奮進(jìn)取，帶著夢(mèng)想乘風(fēng)破浪！
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十
周四一大早，老師派我和班里另外兩名同學(xué)，作為我們?nèi)?6)班的小記者代表，去禮堂聽(tīng)雷鋒班班長(zhǎng)作報(bào)告，還可以采訪他們呢。我聽(tīng)了心里特高興。一回到家，便找出了我的小記者裝備。我問(wèn)媽媽：“媽媽，雷鋒是個(gè)什么樣的人?他那么有名，是不是像科學(xué)家一樣，做出了很多發(fā)明貢獻(xiàn)?還是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，立了赫赫戰(zhàn)功?或者是為了救落水兒童，壯烈犧牲?”媽媽搖搖頭，神秘地對(duì)我說(shuō)“明天你去聽(tīng)了報(bào)告，就會(huì)知道答案了?！?BR> 星期五下午，我們五愛(ài)小學(xué)的小記者代表，排好隊(duì)，步行來(lái)到了禮堂。里面已經(jīng)坐滿了小記者們，大家都戴著記者帽，挎著記者包，拿著記錄本，迫不及待地等待報(bào)告會(huì)開(kāi)始。會(huì)上，小記者向雷鋒班班長(zhǎng)們提了一些問(wèn)題。班長(zhǎng)們雖然都是六七十歲的老人了，但他們一說(shuō)起雷鋒，就精神振奮，仿佛年輕了幾十歲。從他們的講述中，我了解了雷鋒生前做過(guò)的點(diǎn)滴小事，聽(tīng)到了雷鋒日記中樸素卻感人的話語(yǔ)，感受到了人們對(duì)雷鋒的感謝與懷念。的確，雷鋒一生沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。他只是在車上給人讓座，在車站幫人拎包……不管是身邊的戰(zhàn)友，還是陌生的路人，在別人需要幫助時(shí)，他都立刻伸出了熱情的援手。雷鋒原來(lái)也只是這么一個(gè)平凡的人。他只是一個(gè)認(rèn)真工作的人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，熱心助人的人。可是這么多平凡與微小的事，卻讓無(wú)數(shù)的人們感受到了溫暖的愛(ài)，也讓一代代的人以他為榜樣。
聽(tīng)完報(bào)告，我明白了雷鋒是一個(gè)值得我們驕傲值得我們學(xué)習(xí)的人。雖然，雷鋒離開(kāi)我們已快半個(gè)世紀(jì)了，但我相信他會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是初三（9）班的許佳慧，今天我與大家分享的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
微分吹拂，落葉隨著風(fēng)在半空中打著旋兒落下，伴隨著“沙沙”聲，我提著掃把在老家門前的長(zhǎng)臺(tái)上奮力與落葉作戰(zhàn)。耀眼的陽(yáng)光散在水泥地面上星星點(diǎn)點(diǎn)，我向一旁轉(zhuǎn)去，只見(jiàn)水泥路面向遠(yuǎn)處的一戶人家展開(kāi)，一路上滿是落葉。正猶豫著是否要去清理一下路面，忽然間“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旋律在心中響起。
雷鋒精神伴我成長(zhǎng)，讓我明白了假如我是一滴水，我也應(yīng)當(dāng)滋潤(rùn)一寸土地；假如我是一縷陽(yáng)光，我也應(yīng)當(dāng)照亮一分黑暗；假如我是一顆糧食，我更應(yīng)哺育有用的生命；假如我是一顆最小的螺絲釘，我也應(yīng)和雷鋒一樣，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初，唱響祖國(guó)神州大地的歌曲。是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照，這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰、所熟知。
他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬?cè)上又添了幾分厚重，幾分美麗。
其實(shí)，我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身，即使在“非典”時(shí)期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。也許你是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十三
雷鋒――一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，他是一個(gè)知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個(gè)本來(lái)普通的日子，但是我們心中卻都無(wú)法平靜，，因?yàn)槟翘焓菍W(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉事，也沒(méi)有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
他以22歲的生命長(zhǎng)度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無(wú)限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了……，這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)鍵時(shí)候說(shuō)“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首六十年代初唱響祖國(guó)神州大地的歌曲，是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌，奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他雖然來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰，所熟知。
他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他的行動(dòng)，為我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重，幾分美麗。
雷鋒的道德，在于他默默奉獻(xiàn)，無(wú)心索取，在于他俯首甘為儒子牛，她就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我們身邊也處處有著活雷鋒他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著，付出著……
醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒的化身，他們即使在非典時(shí)期也忠于職守，盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的責(zé)任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化……雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的'楷模，我們新一代人就應(yīng)該做到助人為樂(lè)，也許你只是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地；也許你只是一粒糧食，你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)！
伴隨著春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)美麗的春天，紀(jì)念雷鋒叔叔的日子也來(lái)了，雷鋒多么偉大的名字?。∥迨畟€(gè)春秋過(guò)去了，人們?nèi)匀辉趹涯钪卒h，呼喚著雷鋒精神。
懷想著生活，陽(yáng)光給予大地的是溫暖；雨水給予萬(wàn)物的是滋潤(rùn)；而雷鋒精神給予我們的是奮斗的激情和拼搏的人生。
每一次當(dāng)我想起雷鋒事跡，就想起了這樣一段話：有多少人在回首著自己往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，有多少人能夠像雷鋒一樣永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，像一顆小小的螺絲釘那么無(wú)悔的付出。
雷鋒他那廣闊的胸懷和高尚的情操，那樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是一代代祖國(guó)人民心中的驕傲和永遠(yuǎn)的自豪。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量，成為人類最寶貴的一筆精神財(cái)富。
雷鋒精神是被世人所景仰所學(xué)習(xí)的，也是促進(jìn)我堅(jiān)持不懈，勇往直前的動(dòng)力。
雷鋒精神就像我人生路上的一盞指明燈，引領(lǐng)我走向未來(lái)，我相信我的未來(lái)也一定是美好的，是充滿光明的前程。
因此我認(rèn)為我的前途不再渺茫，所以我一定會(huì)努力奮斗，創(chuàng)造光明未來(lái)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不管在以后的道路中遇到什么挫折和困難，我都不會(huì)輕易放棄的，而是學(xué)會(huì)努力去挑戰(zhàn)困難，克服困難。
即使我知道在人生的道路中有太多的坎坷和崎嶇，我也要去勇敢的面對(duì)一切，因?yàn)槲蚁嘈挪还茏鋈魏问虑椋覀兌家獙W(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是一種勝利，堅(jiān)持就能達(dá)到你人生理想中成功的彼岸。
我們要以學(xué)習(xí)雷鋒為好榜樣，樹(shù)立人生目標(biāo)，展望未來(lái)，最后我愿雷鋒精神代代傳，也愿雷鋒精神永放光彩，雷鋒精神一路伴我茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文
高一:依林風(fēng)塵
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十四
提起“雷鋒”這個(gè)名字，想必大家都很熟悉吧！他就是家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是一位杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在22歲時(shí)不幸因公殉職。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話也充分體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的這一助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。偉大的毛澤東主席也曾在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并且把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，讓這種大公無(wú)私的“雷鋒精神”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，以激勵(lì)一代又一代“新雷鋒”的成長(zhǎng)，讓更多的人來(lái)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒助人為樂(lè)的故事被很多群眾爭(zhēng)相傳誦：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒用自己的津貼費(fèi)來(lái)為一位素不相識(shí)的大嫂買車票。當(dāng)時(shí)，雷鋒的津貼費(fèi)只有7元，而火車票也一定不便宜啊。但雷鋒叔叔還是毫不猶豫地把這張火車票給了大嫂，而且不收下大嫂一分錢，這種品質(zhì)是十分難得可貴的。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，并不是隨口說(shuō)說(shuō)，只要我們大家行動(dòng)起來(lái)從身邊做起，從小事做起，那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)更加充滿幸福和愛(ài)的和諧社會(huì)!
我是一個(gè)寒門學(xué)子，來(lái)自社會(huì)各界的叔叔，阿姨們對(duì)我貧困家庭伸出了援助之手。這種無(wú)私的，愛(ài)的奉獻(xiàn)，使我深深地感到無(wú)比的溫暖與幸福。
記得每年我生日，南方基金的劉阿姨總是不辭辛勞地送來(lái)生日蛋糕，經(jīng)典的書(shū)籍和玩具。每個(gè)學(xué)期準(zhǔn)時(shí)送來(lái)愛(ài)心捐款，資助我的學(xué)習(xí)。每逢過(guò)年時(shí)，古東社區(qū)的阿姨和南方基金的劉阿姨總是默默地送來(lái)愛(ài)心捐款和豐盛的年貨。令我一次次感到人間真情，真愛(ài)的無(wú)私和偉大。這種助人為樂(lè)的雷鋒精神就宛如縷縷春風(fēng)，沐浴，溫暖著我幼小的心靈。
今年我生日那天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。下午的太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，把大地都烤的滾燙滾燙，知了扯著長(zhǎng)聲叫個(gè)不停，給悶熱的天氣更添上一層煩躁。我在家忍不住問(wèn)爸爸：“爸，天這么熱，劉阿姨不會(huì)來(lái)了吧？”爸剛要回答我，只聽(tīng)“咚咚咚”響起了一陣急促的敲門聲。我像離弦的箭似地飛到了門邊，迅速地打開(kāi)門，驚喜地叫了一聲；“劉阿姨好！”只見(jiàn)劉阿姨滿頭大汗卻顧不得擦一下，立馬親切地?fù)崦业念^，和藹地說(shuō)：“天一，想阿姨了吧！看，阿姨給你買了生日蛋糕，還有哥哥送給你的生日玩具。喜歡嗎？”我此刻高興得猶如蹲在荷葉上的青蛙，一下跳了起來(lái)，感激地連連說(shuō)：“喜歡，謝謝阿姨，我真是太喜歡了?！卑职衷谝贿吋?dòng)地說(shuō)著感謝地話。劉阿姨對(duì)我的愛(ài)是多么的無(wú)私和偉大。在她身上我看到了閃閃發(fā)光的雷鋒精神。
我全家在此真誠(chéng)地感謝社會(huì)各界的叔叔，阿姨對(duì)我困難家庭無(wú)私的幫助與關(guān)愛(ài)。我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的厚愛(ài)。做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，充滿愛(ài)心的好學(xué)生。并向叔叔，阿姨學(xué)習(xí)，把你們那份最誠(chéng)摯的愛(ài)心傳承下去，讓雷鋒精神銘刻我心，伴我幸福地成長(zhǎng)。
有一位同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是雷鋒。
雷鋒1940年12月18日出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，小時(shí)候生活得很艱難，7歲時(shí)就成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙望城解放后，雷鋒從此結(jié)束了痛苦的生活，在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)，1960年1月參加中國(guó)人民解放軍，11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功三次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。但不幸的事在1962年8月15日發(fā)生了，雷鋒在幫助戰(zhàn)友喬安山倒車時(shí)不幸被倒下的圓木砸中身亡，年僅二十二歲。雷鋒的一生只經(jīng)歷過(guò)22個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，但他的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的
勵(lì)志
歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
我們?cè)谏钪?，?yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，有人去悄悄地?fù)炱穑煌瑢W(xué)感到不舒服時(shí)，很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。
讓我們不管在何時(shí)何地，都以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧！
健康成長(zhǎng)！
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十五
道德是最秀麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首六十年代初唱響祖國(guó)神州大地的歌曲，是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。這首歌曲耳熟能詳，一向被人們傳唱，人們唱著這首歌，奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他雖然來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰，所熟知。
他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼男袆?dòng)，為我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重，幾分秀麗。
雷鋒的道德，在于他默默奉獻(xiàn)，無(wú)心索取，在于他俯首甘為儒子牛，她就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我們身邊也處處有著活雷鋒他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著，付出著……
醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒的化身，他們即使在非典時(shí)期也忠于職守，盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的職責(zé)；校園里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化……雷鋒精神在那里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，我們新一代人就就應(yīng)做到助人為樂(lè)，也許你只是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地；也許你只是一粒糧食，你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)！
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇一
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，又在我的腦海中浮現(xiàn)，而他的精神也在我的心中埋下了種子，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開(kāi)始茁壯地成長(zhǎng)。
在與雷鋒精神相伴的路上，我努力去做力所能及的好事，雖然有時(shí)會(huì)弄巧成拙。
有一次，我在課間散步，看見(jiàn)操場(chǎng)上的另一個(gè)角落，有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)互相對(duì)視，每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情，其中一個(gè)人還吼起來(lái)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡務(wù)撌裁?，但是，我可以十分確定他們?cè)诔臣?。為了化解他們之間的矛盾，我急忙走了過(guò)去，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣?，但?dāng)我說(shuō)完之后，他們都沖我傻笑。原來(lái)是我誤會(huì)了他們，他們只是在為文藝表演而做練習(xí)，那時(shí)的我十分尷尬。
從那以后，我就灰心了，雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時(shí)，我將那天誤會(huì)同學(xué)的事情，原原本本地告訴了爸爸，并跟爸爸說(shuō)，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說(shuō)，誤會(huì)了并不要緊，社會(huì)上還有許多人和事情需要幫助，哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。聽(tīng)了爸爸的話，我又踏上了學(xué)習(xí)雷鋒的路。
記得有一天放晚學(xué)的時(shí)候，我在站牌下等候公共汽車。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……公共汽車遲遲未露面。天空變得一片昏暗，從天際滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我心急如焚。
啊，來(lái)了，終于來(lái)了！等車的乘客興奮不已，公共汽車緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。與此同時(shí)，黃豆大的雨滴斜落下來(lái)。車門開(kāi)了，大家爭(zhēng)先恐后地上了車。該我上車了，突然傳來(lái)一陣喊聲：“師傅，請(qǐng)等一等，還有我們呢！”我回頭一看，只見(jiàn)一位農(nóng)村老奶奶牽著一個(gè)三四歲的小男孩，正急匆匆朝公共汽車跑來(lái)，她胳膊上挎著一個(gè)大籃子，籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步，往邊上一閃，親切地說(shuō)：“老奶奶，您先上車吧！”我邊說(shuō)邊把老奶奶扶上了車，又把小弟弟抱上車。老奶奶連聲說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你也快上車吧！”可車上人滿了，實(shí)在上不去。我向老奶奶揮揮手，轉(zhuǎn)身又回到站牌下，耐心等待下一班車。
這時(shí)，雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我心里卻熱乎乎的，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬?。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛(ài)同行，在付出的同時(shí)，也收獲一份喜悅。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇二
道德是最美的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初，唱響祖國(guó)神州大地的歌曲。是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照，這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的.星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰、所熟知。
他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬?cè)上又添了幾分厚重，幾分美麗。
其實(shí)，我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身，即使在“非典”時(shí)期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。也許你是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇三
沒(méi)了小橋流水，哪來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意；沒(méi)了湛藍(lán)天空，哪來(lái)的彩云追月；沒(méi)了雷鋒精神，哪來(lái)的和諧校園！
校園如同一個(gè)五味瓶，包含著酸甜苦辣咸，每一種味道都為我的人生之路鋪上了一條黃金地毯。
看！蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵與天上飛翔的白鴿交談著，碧綠的大地和旺盛的冬青樹(shù)與地上青青的小草討論著，校園中的一切都是那么快樂(lè)、那么和諧。
聽(tīng)！同學(xué)們高聲齊唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”那氣勢(shì)澎湃激昂，那歌聲撼人心腑。
聞！一朵朵花兒都排列的那么整齊，它們嬌艷欲滴、芳香撲鼻！每進(jìn)校園，總會(huì)有一股清香使同學(xué)們的腳步不禁停頓，上帝都給了花兒營(yíng)養(yǎng)的雨露，讓他們“茁壯成長(zhǎng)”！
三月，雷鋒月。同學(xué)們都想著怎么給予別人幫助，怎樣構(gòu)建和諧校園。每一位同學(xué)都不甘示弱，紛紛討論著自己的想法，老師欣慰的眼神仿佛充滿了希望。
校園公演欄里面貼上了許多關(guān)于雷鋒榜樣的文章，還清楚得記得那次課間看到的一篇文章：2月22日下午，一艘從遼寧旅順發(fā)往山東龍口的客輪在途中發(fā)生故障，船體快速地傾斜……情況萬(wàn)分危急，船上的81名乘客隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。徹骨的寒冷和死亡的恐懼緊緊地包圍著每一個(gè)人，婦女和兒童在哭喊著救命。危急關(guān)頭，救援船及時(shí)趕到，并放出第一只救身艇。此時(shí)此刻，誰(shuí)先下到救生艇，誰(shuí)就脫離了死亡的威脅，多在為船上呆一會(huì)兒，就意味著多一份危險(xiǎn)。在這生死考驗(yàn)面前，輪船上的人們并沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。所有的船員一方面鎮(zhèn)定的安慰穿上驚慌是錯(cuò)的乘客，一方面積極指揮大家有秩序的逃生。乘客中的成年男子自覺(jué)地讓婦女和孩子先走，并協(xié)助他們登艇。”大海無(wú)情人有情，在海難的考驗(yàn)面前，大家表現(xiàn)出的人性之美將永遠(yuǎn)地留在每一個(gè)人的心中。
是?。∪松囊饬x在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一盞明燈，就為迷茫的人帶來(lái)光明。
同學(xué)們，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為校園譜寫(xiě)和諧的樂(lè)章，讓雷鋒精神，伴我們成長(zhǎng)！
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇四
青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)雷鋒精神的陽(yáng)光和空氣! 本來(lái),雷鋒精神在我國(guó)青少年中有著深厚的感情基礎(chǔ)，雷鋒精神有什么
作文
呢?下面是小編為大家精心推薦雷鋒精神伴我成長(zhǎng)作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?BR> 我跟爺爺學(xué)二胡已經(jīng)一年多了，最近，他正在教我拉一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的曲子，我拉啊拉，總覺(jué)得拉不好，就放下二胡，悄悄跑到樓下好朋友洪子楷家玩。
來(lái)到洪子楷家，看見(jiàn)他正在做手工——雙龍戲珠。洪爺爺今年七十多歲，身材高大，在我們眼里，他簡(jiǎn)直像個(gè)巨人，你可別看他人高馬大的，他的大手可巧了，每一件手工都做得栩栩如生。
有一次，洪子楷爺爺來(lái)我家做客，看到我家的椅子破了，就花了三四天時(shí)間，給我們做了一個(gè)嶄新的椅子，這是一把棕色椅子，我們?nèi)叶几兄x他。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我看見(jiàn)洪爺爺在做木頭玩具，我問(wèn)洪爺爺干什么，洪爺爺告訴我，他在幫一個(gè)小朋友做玩具。他用小刀慢慢做，到了晚上，洪爺爺把玩具做好了，那是一個(gè)會(huì)動(dòng)的鴨子，眼睛大大的，樣子很好笑。他肚子上有一個(gè)按鈕，一按，小鴨竟然跑了起來(lái)，他把玩具送給那個(gè)小孩，小孩抱著它愛(ài)不釋手。
有一天，我發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)陳欣童沒(méi)來(lái)上學(xué)，就約好同學(xué)去看他，原來(lái)，陳欣童被開(kāi)水燙傷了，傷口面積大，又紅又腫，還滲出水。洪爺爺聽(tīng)后，用自己的祖?zhèn)髅胤浇o陳欣童配藥，第二天，傷口就不滲水了，幾天后傷口就痊愈了。
我一邊看洪爺爺一邊想起了很多事，我仿佛明白了什么：洪爺爺不正是我要找的活雷鋒嗎?。
雷鋒叔叔就是這樣的一個(gè)人，雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了。但他那種為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神，卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在我的身邊也有許許多多的“活雷鋒”，但有一個(gè)人，讓我始終不能忘懷。
她，每天出現(xiàn)在我們大家的眼前，你一定很奇怪，這個(gè)所謂能每天出現(xiàn)在我們大家眼前的這個(gè)人是誰(shuí)呢?是親人?老師?同學(xué)?呵呵，還是讓我來(lái)告訴你吧!這個(gè)人就是每天為我們服務(wù)的----清潔工阿姨。
清潔工，這個(gè)看似毫不起眼的職業(yè)，卻默默地為社會(huì)服務(wù)了多少，又有誰(shuí)知道?每當(dāng)我早上起床去上學(xué)時(shí)，都看見(jiàn)那清潔工阿姨，正在默默地清掃著我們美麗可愛(ài)的城市，讓我們的城市更加美好、干凈。
一年四季，不論春夏秋冬，她都不曾休息。即使是節(jié)假日，我也會(huì)看到她那正在清掃街道的身影，這清掃街道在春秋季節(jié)還好，不冷不熱的;可一到夏冬季節(jié)，就辛苦多了，夏天，她們頂著炎熱的太陽(yáng)，清掃街道。豆大的汗珠從她們的臉上悄悄地流下來(lái)?？伤€是堅(jiān)持著把我們的街道掃干凈。冬天，她們頂著凜咧的寒風(fēng)，清掃街道。只穿著幾件單薄的衣服，想必她們很冷吧。可就算是這樣，她們也還是忍受著那陣陣刺骨的寒風(fēng)，清掃街道。
她們的一言一行，讓我深受感動(dòng)。她們，不畏懼嚴(yán)寒酷暑，默默地清掃著每一個(gè)地方。使我們的家園——地球，更加美好，更加地干凈，整潔。您就像雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)著，為祖國(guó)奉獻(xiàn)著。我相信，雷鋒叔叔的這種精神將永傳下去，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
為我們服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的清潔工阿姨，您就像一縷陽(yáng)光，照亮了地球的一片黑暗;您就像一滴水，滋潤(rùn)了地球的一片土地;您就像一粒糧食，哺育了有用的生命;您就像一顆小小的“螺絲釘”永遠(yuǎn)地堅(jiān)守在了自己的崗位上!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”在這春意盎然的三月里，這種歌聲飄蕩在校園的每一處角落，感染每個(gè)人的心靈。
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，但卻深深地印在人們的腦海里;一件件生活中的小事，雖然沒(méi)有林則徐虎門銷煙的壯舉那么偉大，但卻同樣使人尊敬。
一個(gè)晴朗的星期六，我乘公交車回家。正當(dāng)我欣賞外面的風(fēng)景時(shí)，一個(gè)小男孩匆匆忙忙地上了車，灰溜溜地低著頭，連硬幣都沒(méi)有投。司機(jī)看到了這一幕，大聲呵斥小男孩:“穿藍(lán)色羽絨服的小男孩，你好像沒(méi)有投幣吧?趕緊的，我們可不是免費(fèi)搭載你的!”司機(jī)好像還帶兒點(diǎn)諷刺的意思。小男孩的臉一下子羞紅了像天空中的晚霞。不時(shí)向其他乘客投去乞求的目光。但旁邊的人不知是沒(méi)注意到，還是故意不理。議論紛紛，“哪家的孩子，沒(méi)家教!“”就是就是，這樣的人長(zhǎng)大了不知道會(huì)變成什么樣!“他一邊從包里找錢，一邊哭哭啼啼。我看到他這副樣子，也很想幫助他。但轉(zhuǎn)念一想;我為什么要白白花掉一元錢，攢起來(lái)或許有更大的用處呢!可是我的頭腦中又蹦出一個(gè)想法：難道能為了一己私欲，就不助人為樂(lè)嗎?我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。我毅然決然地從座位上站起來(lái)，向售票機(jī)投入了一枚閃亮的硬幣。這個(gè)小男孩的票錢，我付了!”我堅(jiān)定地對(duì)司機(jī)說(shuō)。小男孩連忙謝謝我，并問(wèn)我叫什么名字，住在哪里。我拉起小男孩的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我叫什么，住在哪里，并不重要，重要的是我們少先隊(duì)員要弘揚(yáng)學(xué)雷鋒的精神，爭(zhēng)當(dāng)小小活雷鋒!”
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇五
為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己！但是，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過(guò)了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)轉(zhuǎn)成一個(gè)老生常談的話題了，相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心，但是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢？同學(xué)們把這些所謂的倡議當(dāng)成了什么？一紙空文嗎？還是只是當(dāng)故事在聽(tīng)呢？答案相信只有大家自己心里清楚吧。
盡管這只是一件微不足道的小事，但卻深深的影響了我。雷鋒精神不僅僅反映在助人為樂(lè)，更體此刻這微不足道的小事上。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，一齊成為校園的“小雷鋒”。讓雷鋒精神永存！
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇六
今天又是星期二，太棒了。放了學(xué)，張瑞讓我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天張瑞也沒(méi)有要走的樣子。我心想：沒(méi)關(guān)系，反正明天是學(xué)雷鋒日，那今天我就好好學(xué)學(xué)雷鋒。
我站了起來(lái)，看見(jiàn)李涵在翻練習(xí)冊(cè)，我笑嘻嘻地走過(guò)去把練習(xí)冊(cè)又都拾好放回書(shū)架。李涵急得臉紅脖子粗的，對(duì)我喊：“你干什么，我在找我們組的練習(xí)冊(cè)，你又給我弄亂了?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“我就知道你找練習(xí)冊(cè)，所以幫倒忙啊，你千萬(wàn)不要謝我，本人學(xué)雷鋒做好事，從來(lái)不告訴你我叫劉瑞杰?！?BR> “我謝謝你，我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的，就讓你給拾起來(lái)了。明天練習(xí)冊(cè)你給他判吶?！崩詈屛覛獾妙^發(fā)都要炸起來(lái)了。
“得令?！蔽益移ばδ樀卣f(shuō)。
“你有完沒(méi)完，你……”李涵話還沒(méi)說(shuō)完，我一把搶過(guò)李涵手里的本，剛一拿，那本子里的碎紙都掉了出來(lái)。
“干什么瞪眼睛啊，小心嚇著我，沒(méi)事，本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去?！闭f(shuō)著我往前走了一步。
“你有完嗎？你踩著我的腳好玩是嗎。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“舒服嗎？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“欠打吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又迅速搖搖頭。
“我看你就是欠打?！崩詈瓝P(yáng)起手嚇唬我，我提起書(shū)包撒腿就跑。
(喘)呼，嚇?biāo)牢伊?，差一點(diǎn)就玩完了。
沒(méi)事兒，本人學(xué)雷鋒做好事，從來(lái)不告訴你我叫劉瑞杰?！?BR> 雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇七
三月的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
今年學(xué)校的'學(xué)雷鋒活動(dòng)月，內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是讀雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，我去找來(lái)《雷鋒的故事》這本書(shū)看了起來(lái)?？粗粗?，我對(duì)雷鋒的敬佩之情油然而生，覺(jué)得雷鋒這個(gè)人真是世上少有。連續(xù)幾個(gè)晚上，我就把整本書(shū)看完了。當(dāng)我看到《解急困慷慨送車票》這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事太感人了。雷鋒當(dāng)解放軍時(shí)的津貼費(fèi)是很少的，他卻拿出自己僅有的一點(diǎn)錢買了車票，送給一位素不相識(shí)的大嫂，這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動(dòng)了。因此，我就選中這個(gè)故事。
我在講故事比賽的時(shí)候十分投入，每一句對(duì)話，每一個(gè)動(dòng)作，我都認(rèn)真練習(xí)，努力想把雷鋒當(dāng)時(shí)的情景展示出來(lái)，讓雷鋒精神感動(dòng)每一個(gè)人。在比賽時(shí)，我就以9.721分的成績(jī)獲得學(xué)校第一名。在成績(jī)面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個(gè)。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇八
“楊楊，那里?！薄斑€有這邊?！薄拔乙瞾?lái)吧！”我們?cè)诟墒裁?？在學(xué)雷鋒做好事呢！
這天，老師到班上，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，同學(xué)們各自做了不少的好事，很值得肯定。這天，我們班還要舉行一個(gè)學(xué)雷鋒的群眾活動(dòng)――掃大街！”“耶！”同學(xué)們齊歡呼?！拔覀兿挛缇腿?，同學(xué)們你們要帶好工具：掃把、糞斗和垃圾袋哦！”老師又說(shuō)。緊之后，老師還給我們分配了活動(dòng)的區(qū)域，讓我們各自選出組長(zhǎng)，并分好工。
下午，班上都是些掃把阿、糞斗阿，有點(diǎn)“交通堵塞”。盡管這樣，同學(xué)們還是個(gè)個(gè)精神飽滿，準(zhǔn)備迎接“挑戰(zhàn)”。
“同學(xué)們，這天的任務(wù)勝利完成了，整隊(duì)回校吧！”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街，跟剛才垃圾亂飛的情景構(gòu)成了鮮明的比較，此刻看去不僅僅沒(méi)有了紙張，沒(méi)有了袋子，就連沙土也沒(méi)有了。
回到班上，同學(xué)們有的累趴下了，有的狂喝水，有的猛扇扇子……唯一的共同點(diǎn)是臉上那燦爛的笑容，那發(fā)自內(nèi)心的光榮感。
回想起這次活動(dòng)，我更覺(jué)得雷鋒叔叔是個(gè)了不起的人，能在自己短短的一生中做了那么多的好事，更讓我對(duì)雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事――勞動(dòng)。世界上最體面的人――-勞動(dòng)者?！边@句話有了更深刻的體會(huì)。我相信，只要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們身邊的人也必須會(huì)被我們帶動(dòng)起來(lái)的。我更堅(jiān)信雷鋒精神將伴著我成長(zhǎng)。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇九
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的?！苯裉斓奈覀儯兄容厒円粯拥摹疤幪帪閲?guó)家著想”的赤子之心，一樣的“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的凜然擔(dān)當(dāng)。做為中國(guó)少年先鋒隊(duì)員的你我：有責(zé)任、有義務(wù)讓雷鋒精神在新時(shí)代得以傳承，讓學(xué)習(xí)雷鋒精神在祖國(guó)大地蔚然成風(fēng)。
沒(méi)有哪一種生命比活在人們心里更長(zhǎng)久，沒(méi)有哪一種精神比引領(lǐng)人的成長(zhǎng)更永恒。雷鋒精神就是這樣。我們是“早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望。我們要做的，是勇敢肩負(fù)起民族復(fù)興的大任，在雷鋒精神的照耀下：不負(fù)韶華、不辱使命、勤奮進(jìn)取，帶著夢(mèng)想乘風(fēng)破浪！
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十
周四一大早，老師派我和班里另外兩名同學(xué)，作為我們?nèi)?6)班的小記者代表，去禮堂聽(tīng)雷鋒班班長(zhǎng)作報(bào)告，還可以采訪他們呢。我聽(tīng)了心里特高興。一回到家，便找出了我的小記者裝備。我問(wèn)媽媽：“媽媽，雷鋒是個(gè)什么樣的人?他那么有名，是不是像科學(xué)家一樣，做出了很多發(fā)明貢獻(xiàn)?還是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，立了赫赫戰(zhàn)功?或者是為了救落水兒童，壯烈犧牲?”媽媽搖搖頭，神秘地對(duì)我說(shuō)“明天你去聽(tīng)了報(bào)告，就會(huì)知道答案了?！?BR> 星期五下午，我們五愛(ài)小學(xué)的小記者代表，排好隊(duì)，步行來(lái)到了禮堂。里面已經(jīng)坐滿了小記者們，大家都戴著記者帽，挎著記者包，拿著記錄本，迫不及待地等待報(bào)告會(huì)開(kāi)始。會(huì)上，小記者向雷鋒班班長(zhǎng)們提了一些問(wèn)題。班長(zhǎng)們雖然都是六七十歲的老人了，但他們一說(shuō)起雷鋒，就精神振奮，仿佛年輕了幾十歲。從他們的講述中，我了解了雷鋒生前做過(guò)的點(diǎn)滴小事，聽(tīng)到了雷鋒日記中樸素卻感人的話語(yǔ)，感受到了人們對(duì)雷鋒的感謝與懷念。的確，雷鋒一生沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。他只是在車上給人讓座，在車站幫人拎包……不管是身邊的戰(zhàn)友，還是陌生的路人，在別人需要幫助時(shí)，他都立刻伸出了熱情的援手。雷鋒原來(lái)也只是這么一個(gè)平凡的人。他只是一個(gè)認(rèn)真工作的人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，熱心助人的人。可是這么多平凡與微小的事，卻讓無(wú)數(shù)的人們感受到了溫暖的愛(ài)，也讓一代代的人以他為榜樣。
聽(tīng)完報(bào)告，我明白了雷鋒是一個(gè)值得我們驕傲值得我們學(xué)習(xí)的人。雖然，雷鋒離開(kāi)我們已快半個(gè)世紀(jì)了，但我相信他會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是初三（9）班的許佳慧，今天我與大家分享的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
微分吹拂，落葉隨著風(fēng)在半空中打著旋兒落下，伴隨著“沙沙”聲，我提著掃把在老家門前的長(zhǎng)臺(tái)上奮力與落葉作戰(zhàn)。耀眼的陽(yáng)光散在水泥地面上星星點(diǎn)點(diǎn)，我向一旁轉(zhuǎn)去，只見(jiàn)水泥路面向遠(yuǎn)處的一戶人家展開(kāi)，一路上滿是落葉。正猶豫著是否要去清理一下路面，忽然間“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旋律在心中響起。
雷鋒精神伴我成長(zhǎng)，讓我明白了假如我是一滴水，我也應(yīng)當(dāng)滋潤(rùn)一寸土地；假如我是一縷陽(yáng)光，我也應(yīng)當(dāng)照亮一分黑暗；假如我是一顆糧食，我更應(yīng)哺育有用的生命；假如我是一顆最小的螺絲釘，我也應(yīng)和雷鋒一樣，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初，唱響祖國(guó)神州大地的歌曲。是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照，這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰、所熟知。
他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬?cè)上又添了幾分厚重，幾分美麗。
其實(shí)，我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身，即使在“非典”時(shí)期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。也許你是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十三
雷鋒――一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，他是一個(gè)知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個(gè)本來(lái)普通的日子，但是我們心中卻都無(wú)法平靜，，因?yàn)槟翘焓菍W(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉事，也沒(méi)有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
他以22歲的生命長(zhǎng)度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無(wú)限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了……，這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)鍵時(shí)候說(shuō)“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首六十年代初唱響祖國(guó)神州大地的歌曲，是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌，奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他雖然來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰，所熟知。
他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他的行動(dòng)，為我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重，幾分美麗。
雷鋒的道德，在于他默默奉獻(xiàn)，無(wú)心索取，在于他俯首甘為儒子牛，她就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我們身邊也處處有著活雷鋒他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著，付出著……
醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒的化身，他們即使在非典時(shí)期也忠于職守，盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的責(zé)任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化……雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的'楷模，我們新一代人就應(yīng)該做到助人為樂(lè)，也許你只是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地；也許你只是一粒糧食，你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)！
伴隨著春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)美麗的春天，紀(jì)念雷鋒叔叔的日子也來(lái)了，雷鋒多么偉大的名字?。∥迨畟€(gè)春秋過(guò)去了，人們?nèi)匀辉趹涯钪卒h，呼喚著雷鋒精神。
懷想著生活，陽(yáng)光給予大地的是溫暖；雨水給予萬(wàn)物的是滋潤(rùn)；而雷鋒精神給予我們的是奮斗的激情和拼搏的人生。
每一次當(dāng)我想起雷鋒事跡，就想起了這樣一段話：有多少人在回首著自己往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，有多少人能夠像雷鋒一樣永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，像一顆小小的螺絲釘那么無(wú)悔的付出。
雷鋒他那廣闊的胸懷和高尚的情操，那樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是一代代祖國(guó)人民心中的驕傲和永遠(yuǎn)的自豪。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量，成為人類最寶貴的一筆精神財(cái)富。
雷鋒精神是被世人所景仰所學(xué)習(xí)的，也是促進(jìn)我堅(jiān)持不懈，勇往直前的動(dòng)力。
雷鋒精神就像我人生路上的一盞指明燈，引領(lǐng)我走向未來(lái)，我相信我的未來(lái)也一定是美好的，是充滿光明的前程。
因此我認(rèn)為我的前途不再渺茫，所以我一定會(huì)努力奮斗，創(chuàng)造光明未來(lái)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不管在以后的道路中遇到什么挫折和困難，我都不會(huì)輕易放棄的，而是學(xué)會(huì)努力去挑戰(zhàn)困難，克服困難。
即使我知道在人生的道路中有太多的坎坷和崎嶇，我也要去勇敢的面對(duì)一切，因?yàn)槲蚁嘈挪还茏鋈魏问虑椋覀兌家獙W(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是一種勝利，堅(jiān)持就能達(dá)到你人生理想中成功的彼岸。
我們要以學(xué)習(xí)雷鋒為好榜樣，樹(shù)立人生目標(biāo)，展望未來(lái)，最后我愿雷鋒精神代代傳，也愿雷鋒精神永放光彩，雷鋒精神一路伴我茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文
高一:依林風(fēng)塵
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十四
提起“雷鋒”這個(gè)名字，想必大家都很熟悉吧！他就是家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是一位杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在22歲時(shí)不幸因公殉職。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話也充分體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的這一助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。偉大的毛澤東主席也曾在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并且把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，讓這種大公無(wú)私的“雷鋒精神”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，以激勵(lì)一代又一代“新雷鋒”的成長(zhǎng)，讓更多的人來(lái)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒助人為樂(lè)的故事被很多群眾爭(zhēng)相傳誦：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒用自己的津貼費(fèi)來(lái)為一位素不相識(shí)的大嫂買車票。當(dāng)時(shí)，雷鋒的津貼費(fèi)只有7元，而火車票也一定不便宜啊。但雷鋒叔叔還是毫不猶豫地把這張火車票給了大嫂，而且不收下大嫂一分錢，這種品質(zhì)是十分難得可貴的。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，并不是隨口說(shuō)說(shuō)，只要我們大家行動(dòng)起來(lái)從身邊做起，從小事做起，那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)更加充滿幸福和愛(ài)的和諧社會(huì)!
我是一個(gè)寒門學(xué)子，來(lái)自社會(huì)各界的叔叔，阿姨們對(duì)我貧困家庭伸出了援助之手。這種無(wú)私的，愛(ài)的奉獻(xiàn)，使我深深地感到無(wú)比的溫暖與幸福。
記得每年我生日，南方基金的劉阿姨總是不辭辛勞地送來(lái)生日蛋糕，經(jīng)典的書(shū)籍和玩具。每個(gè)學(xué)期準(zhǔn)時(shí)送來(lái)愛(ài)心捐款，資助我的學(xué)習(xí)。每逢過(guò)年時(shí)，古東社區(qū)的阿姨和南方基金的劉阿姨總是默默地送來(lái)愛(ài)心捐款和豐盛的年貨。令我一次次感到人間真情，真愛(ài)的無(wú)私和偉大。這種助人為樂(lè)的雷鋒精神就宛如縷縷春風(fēng)，沐浴，溫暖著我幼小的心靈。
今年我生日那天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。下午的太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，把大地都烤的滾燙滾燙，知了扯著長(zhǎng)聲叫個(gè)不停，給悶熱的天氣更添上一層煩躁。我在家忍不住問(wèn)爸爸：“爸，天這么熱，劉阿姨不會(huì)來(lái)了吧？”爸剛要回答我，只聽(tīng)“咚咚咚”響起了一陣急促的敲門聲。我像離弦的箭似地飛到了門邊，迅速地打開(kāi)門，驚喜地叫了一聲；“劉阿姨好！”只見(jiàn)劉阿姨滿頭大汗卻顧不得擦一下，立馬親切地?fù)崦业念^，和藹地說(shuō)：“天一，想阿姨了吧！看，阿姨給你買了生日蛋糕，還有哥哥送給你的生日玩具。喜歡嗎？”我此刻高興得猶如蹲在荷葉上的青蛙，一下跳了起來(lái)，感激地連連說(shuō)：“喜歡，謝謝阿姨，我真是太喜歡了?！卑职衷谝贿吋?dòng)地說(shuō)著感謝地話。劉阿姨對(duì)我的愛(ài)是多么的無(wú)私和偉大。在她身上我看到了閃閃發(fā)光的雷鋒精神。
我全家在此真誠(chéng)地感謝社會(huì)各界的叔叔，阿姨對(duì)我困難家庭無(wú)私的幫助與關(guān)愛(ài)。我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的厚愛(ài)。做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，充滿愛(ài)心的好學(xué)生。并向叔叔，阿姨學(xué)習(xí)，把你們那份最誠(chéng)摯的愛(ài)心傳承下去，讓雷鋒精神銘刻我心，伴我幸福地成長(zhǎng)。
有一位同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是雷鋒。
雷鋒1940年12月18日出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，小時(shí)候生活得很艱難，7歲時(shí)就成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙望城解放后，雷鋒從此結(jié)束了痛苦的生活，在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)，1960年1月參加中國(guó)人民解放軍，11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功三次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。但不幸的事在1962年8月15日發(fā)生了，雷鋒在幫助戰(zhàn)友喬安山倒車時(shí)不幸被倒下的圓木砸中身亡，年僅二十二歲。雷鋒的一生只經(jīng)歷過(guò)22個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，但他的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的
勵(lì)志
歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
我們?cè)谏钪?，?yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，有人去悄悄地?fù)炱穑煌瑢W(xué)感到不舒服時(shí)，很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。
讓我們不管在何時(shí)何地，都以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧！
健康成長(zhǎng)！
雷鋒精神伴我行手抄報(bào)篇十五
道德是最秀麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首六十年代初唱響祖國(guó)神州大地的歌曲，是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。這首歌曲耳熟能詳，一向被人們傳唱，人們唱著這首歌，奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他雖然來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰，所熟知。
他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼男袆?dòng)，為我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重，幾分秀麗。
雷鋒的道德，在于他默默奉獻(xiàn)，無(wú)心索取，在于他俯首甘為儒子牛，她就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我們身邊也處處有著活雷鋒他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著，付出著……
醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒的化身，他們即使在非典時(shí)期也忠于職守，盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的職責(zé)；校園里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化……雷鋒精神在那里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，我們新一代人就就應(yīng)做到助人為樂(lè)，也許你只是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地；也許你只是一粒糧食，你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)！