制定計(jì)劃可以幫助我們更好地追蹤進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整策略。要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，合理安排每一天的時(shí)間。%20通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)，并保持持續(xù)的進(jìn)步。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇一
第一，做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格執(zhí)行日常作息，從學(xué)習(xí)、健康、紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
第二，做好學(xué)生的思想工作
在我看來(lái)，做好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于把握學(xué)生心理。他們不能算是孩子，但他們的內(nèi)心世界可以說(shuō)是豐富多彩的。這時(shí)，他們不僅要注意學(xué)習(xí)，還要注意思想道德修養(yǎng)，學(xué)科觀念的形成，助人的思想素質(zhì)的培養(yǎng)。作為班主任，只有俯下身，和學(xué)生交朋友，學(xué)生才能向你敞開(kāi)心扉，暴露自己的內(nèi)心世界，坦誠(chéng)地為班級(jí)管理提供建議，做好班級(jí)工作。
第三.重新教育學(xué)生自尊、自尊和自信
沒(méi)有人是完美的，也沒(méi)有金腳。只有自重才能自重。沒(méi)有自尊，就不可能得到別人的尊重?？吹綄W(xué)生有長(zhǎng)處有閃光點(diǎn)，就要表?yè)P(yáng)他們，讓他們樹(shù)立自信，有成就感，而不是冷嘲熱諷。別人做了好事，或者取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該是羨慕，而不是嫉妒。尊重別人其實(shí)就是尊重自己，這樣同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽。只有這樣，學(xué)生才能像一個(gè)人一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家才不會(huì)計(jì)較得失。真正的“我為每個(gè)人，每個(gè)人都為我”。
第四，教育學(xué)生成為心胸開(kāi)闊的人
作為學(xué)生，學(xué)生應(yīng)該思想開(kāi)放，心胸寬廣。他們應(yīng)該具有紳士和將軍的風(fēng)范。無(wú)論什么樣的事情，你都可以容忍。俗話說(shuō)“丞相可以在肚子里撐船?！比绻麆e人指責(zé)你，你要想想自己的錯(cuò)誤，改正。如果不是自己的錯(cuò)誤，應(yīng)該以此為戒。如果沒(méi)有，就不要一時(shí)沖動(dòng)大驚小怪?？磥?lái)你不大方，太小氣，太小心眼了。班主任希望每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)心胸寬廣，不關(guān)心別人，默默學(xué)習(xí)的人。
第五，我們必須教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，不斷提高成績(jī)
我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。社會(huì)現(xiàn)在需要的是有文化有紀(jì)律有創(chuàng)新的新一代。只有努力工作，不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，才能不被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人。然而，有些學(xué)生不注重進(jìn)步，討厭學(xué)習(xí)。他們要時(shí)刻受到教育：要想取得好成績(jī)必須付出，要有頑強(qiáng)奮斗的精神。有些學(xué)生的成績(jī)總是不理想，這與他們?nèi)狈ε鸵懔χ苯酉嚓P(guān)。教育他們不僅要看到別人的成就，還要知道他們成就背后的貢獻(xiàn)。
六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班規(guī)
1、建立健全班里的規(guī)章制度，在班里建立各種組織，明確班干部的職責(zé)，分工，責(zé)任到人，健康責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。
2、“三比”活動(dòng)，與學(xué)科、健康、學(xué)習(xí)相比較，每周與學(xué)科、健康、學(xué)習(xí)相比較的小組，哪個(gè)小組，做一個(gè)總結(jié)，指出不足，改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。
3.“付出愛(ài)”，做自己認(rèn)為對(duì)別人最有意義的事，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
4.再先進(jìn)一點(diǎn)，看誰(shuí)進(jìn)步。通過(guò)這幾周的比較、學(xué)習(xí)、追趕、幫助、超越等活動(dòng)，讓學(xué)生判斷誰(shuí)是班里最先進(jìn)的，誰(shuí)進(jìn)步最快的，樹(shù)立好榜樣。
5.小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)各小組上學(xué)期在班里工作的優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)措施和今后努力的方向。
以上是我的六年級(jí)班20-第一學(xué)期班主任計(jì)劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)！
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇二
文/許傳群
隨著2012年中考的結(jié)束，2009級(jí)6班的70位學(xué)生帶著各自的夢(mèng)想，即將進(jìn)入各自不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，我三年一屆的班主任工作也隨之結(jié)束了。和學(xué)生朝夕相處三年，一旦分別，忽然有種如釋重負(fù)、悵然若失的感覺(jué)！回顧這三年自然有很多感觸，特別是對(duì)班主任工作有了更多、更深的體會(huì)、收獲和反思。總結(jié)一下主要有四點(diǎn)最值得說(shuō)道。
責(zé)任
作為一名班主任，我經(jīng)常捫心自問(wèn)：我是誰(shuí)？班主任是干什么的？我天天早走晚來(lái)陪伴我的學(xué)生為了什么？初中三年，作為直接教育管理學(xué)生的班主任最應(yīng)該教會(huì)學(xué)生什么？這就是我最大的責(zé)任！
盡管初中課程學(xué)習(xí)及其考試成績(jī)像是一座大山壓在每一位師生肩上，有時(shí)甚至?xí)X(jué)得很累，我卻越發(fā)清醒地認(rèn)識(shí)到必須在初中階段教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)兩個(gè)字：責(zé)任！責(zé)任感是一個(gè)人立足社會(huì)、安身立命的關(guān)鍵。
我們常說(shuō)“責(zé)任重于泰山”。一個(gè)有著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的人注定會(huì)在學(xué)習(xí)、生活、工作中盡心盡力地去做。態(tài)度決定一切。所以有必要讓自己的每一位學(xué)生明白在初中階段所必須承擔(dān)的責(zé)任，作為學(xué)生主要責(zé)任那就是完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有作為班級(jí)成員有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起相關(guān)值日任務(wù)等等。更有必要讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己在今后不同的人生階段所必須承擔(dān)的責(zé)任。學(xué)生明確了責(zé)任，就會(huì)確定目標(biāo)；確定了目標(biāo)，就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力；產(chǎn)生了動(dòng)力，必將付諸行動(dòng)；有了行動(dòng)，必定有回報(bào)；有了回報(bào)，必會(huì)承擔(dān)更大責(zé)任，注定就會(huì)成為一個(gè)隊(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人！
一名班主任能力各不相同，所謂能力有限，但應(yīng)有責(zé)任無(wú)限的意識(shí)去盡最大努力完成自己的教書(shū)育人的任務(wù)。一名負(fù)責(zé)的班主任，不一定能教出全是負(fù)責(zé)的學(xué)生；但一名不負(fù)責(zé)的班主任，必定造就一大批不負(fù)責(zé)的學(xué)生。在當(dāng)今物欲橫流、紙醉金迷的花花世界里，心甘情愿地守住一間小小的教室，與身邊幾十位學(xué)生朝夕相處。老師承擔(dān)教的責(zé)任，學(xué)生承擔(dān)學(xué)的責(zé)任，師生三年同甘共苦，我在忙碌中有難得的空閑，煩惱中透著絲絲的甜蜜，累并快樂(lè)著。這個(gè)教育教學(xué)過(guò)程，也許就構(gòu)成了“新教育實(shí)驗(yàn)”中所提出的那種幸福而完整的教育生活吧。我喜歡享受這種感覺(jué)。在這點(diǎn)上，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)“我做到了！”
規(guī)則
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，任何地方和任何時(shí)候我們都應(yīng)講規(guī)則，規(guī)則意識(shí)是我們走上社會(huì)、立足社會(huì)的保證。而初中階段，是學(xué)生初步形成相對(duì)完整人生觀和世界觀的關(guān)鍵時(shí)期。在這一階段中，讓學(xué)生知曉：進(jìn)行任何游戲，都必須遵守相應(yīng)游戲規(guī)則，這應(yīng)該是班級(jí)教學(xué)與管理工作中的重中之重。在七年級(jí)入學(xué)第一天，我就鄭重告訴每一位學(xué)生每一天從入校到上課到放學(xué)、上內(nèi)堂和外堂、集體活動(dòng)和單獨(dú)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該干什么；哪些是作為一個(gè)學(xué)生必須做的，哪些是必須不做的，等等。告訴學(xué)生每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，并負(fù)責(zé)消除由此產(chǎn)生的一切不良后果。所以各種規(guī)則的制定、頒布和學(xué)習(xí)，同樣重要。利用各種時(shí)機(jī)，讓班級(jí)所有學(xué)生（尤其學(xué)習(xí)、行為后進(jìn)生）明白各種規(guī)則以及違反規(guī)則所要承擔(dān)的責(zé)任，甚至比懲戒更重要，同時(shí)也可以提高懲戒的有效性。這些意識(shí)的培養(yǎng)必定會(huì)對(duì)他們走向社會(huì)，增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念產(chǎn)生積極的影響。雖然班級(jí)后半段出了一個(gè)影響很壞的事情，但回想起來(lái)我們6班絕大多數(shù)學(xué)生、在很長(zhǎng)時(shí)間里沒(méi)有出現(xiàn)影響較大的行為。我想規(guī)則意識(shí)或多或少的起到了作用。
交流
在每一個(gè)平平淡淡的教學(xué)日子中，交流無(wú)處不在，時(shí)刻發(fā)生。而在班級(jí)管理過(guò)程中，班主任似乎處于交流的中心位置。這種交流應(yīng)該包括三個(gè)方面：師生之間的交流、師師之間的交流、和家長(zhǎng)的交流。
為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活動(dòng)態(tài)，班主任需要具備耳聰目明，時(shí)刻觀察著教室內(nèi)外發(fā)生的各種現(xiàn)象和細(xì)微變化，傾聽(tīng)不同類型學(xué)生的心聲。對(duì)于良好的、美好的東西很有必要在第一時(shí)間向全班學(xué)生表達(dá)自己的喜悅，鼓勵(lì)進(jìn)步，表?yè)P(yáng)先進(jìn)；對(duì)于不良的、丑惡的苗頭同樣需要進(jìn)行迅速且有效的制止和扼殺，避免惡性事件的發(fā)生和個(gè)體學(xué)生的自我放棄，甚至群體學(xué)生的全面墮落。雖然有些學(xué)生自甘墮落，但老師還應(yīng)做苦口婆心的說(shuō)服教育，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。作為班主任應(yīng)該和科任老師加強(qiáng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況。
在當(dāng)今教育形勢(shì)下，班主任與家長(zhǎng)之間的交流顯得更加重要。因?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展變化不僅僅是學(xué)校、老師的影響所能達(dá)到的。很多時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問(wèn)題學(xué)生往往來(lái)自問(wèn)題家庭。多和家長(zhǎng)交流，努力培養(yǎng)學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育與監(jiān)管能力和技巧，往往可以取得非常良好的效果。除非家長(zhǎng)確實(shí)由于種種原因疏于對(duì)孩子的管理、教育。我們班后期個(gè)別學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)，我不得不說(shuō)家長(zhǎng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。所以與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通和催促是非常有必要的。而在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話交流、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到學(xué)校交流和直接到學(xué)生家家訪，都是非常好的形式。
每個(gè)學(xué)期，我都利用學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)班級(jí)前期教學(xué)工作和班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)后期工作進(jìn)行布置或動(dòng)員。按照學(xué)生的不同發(fā)展階段，在家長(zhǎng)會(huì)上針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的各種現(xiàn)象與問(wèn)題進(jìn)行剖析，向家長(zhǎng)灌輸最新最科學(xué)的家庭教育理念，所有這一切都可以在很大程度上促進(jìn)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理，從大多數(shù)家長(zhǎng)的反饋和孩子的表現(xiàn)來(lái)看效果不錯(cuò)。
反思
人常道做教師不干班主任是一種莫大的遺憾。幾年班主任當(dāng)下來(lái)后本人對(duì)此表示嚴(yán)重茍同。班主任工作是一項(xiàng)非常能夠鍛煉人的工作，這里面有苦辣酸甜，得既當(dāng)?shù)之?dāng)娘，有時(shí)甚至當(dāng)警察。因?yàn)樗ㄋ┦亲钪苯拥孛鎸?duì)班級(jí)中每個(gè)完全不同的成長(zhǎng)中的個(gè)體。而在現(xiàn)階段的社會(huì)和教育形勢(shì)下，班主任教書(shū)育人的工作，讓人覺(jué)得會(huì)更加艱辛和壓力，同時(shí)也面臨巨大的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。做好班主任工作需要我們?cè)诎嗉?jí)管理工作中不斷反思。針對(duì)不同的學(xué)生、不同的情況采取不同的教育方法，才能達(dá)到理想的教育效果，正所謂“因材施教”。只有反思，才會(huì)進(jìn)步。
初中三年，每個(gè)學(xué)生在各自不同的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題、誘惑或危機(jī)，班主任有必要細(xì)心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。而在這個(gè)過(guò)程中，班主任的工作隨時(shí)可能出現(xiàn)偏差或遺漏，因此，反思則成了班主任成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一個(gè)法寶。也許我們做不到古人所說(shuō)的“吾日三省吾身”，但班主任應(yīng)該時(shí)刻保持一份警惕，認(rèn)真對(duì)待班級(jí)中所發(fā)生的一切，該處理地及時(shí)處理，處理不對(duì)的及時(shí)反思與糾正。靠拖、等、靠，逃避問(wèn)題都是不可取的。更不應(yīng)該因循守舊，抱殘守缺，守著老傳統(tǒng)、就經(jīng)驗(yàn)來(lái)開(kāi)展工作。因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展，學(xué)生也是在不斷變化的，所以我們班主任老師也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念，用適合孩子的教育方式和方法開(kāi)展工作。那就得反思過(guò)去、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
只有這樣，我們班主任班級(jí)管理能力才可以不斷得到提高，班級(jí)的各項(xiàng)成績(jī)自然也會(huì)不錯(cuò)。爭(zhēng)取做到：學(xué)生在成長(zhǎng)，老師也在成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也應(yīng)在成長(zhǎng)！
總之，做班主任會(huì)失去很多，但收獲會(huì)更多。在這個(gè)收獲的日子里，我們2009級(jí)6班中考取得了理想的成績(jī)，我高興！2005級(jí)6班2009界畢業(yè)班的學(xué)生在第一時(shí)間想我發(fā)來(lái)他們的高考捷報(bào)，我更高興！因?yàn)槲业膶W(xué)生還記得初中的老班。我相信2015年的這個(gè)時(shí)候會(huì)有更多的好消息讓我高興！這應(yīng)該是做老師特別是班主任老師最大的幸福所在！雖然我能力有限，但我責(zé)任無(wú)限！
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇三
服從學(xué)校，上級(jí)的安排，指示
班主任引導(dǎo)，學(xué)生自我管理
充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念
二，管理的大體計(jì)劃和目標(biāo)
讓大家熟悉環(huán)境。
由于高一新生來(lái)自各個(gè)不同的中學(xué)，同學(xué)之間陌生，對(duì)學(xué)校的管理制度不熟悉，所以設(shè)法通過(guò)班會(huì)和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認(rèn)識(shí)，另外請(qǐng)?jiān)瓉?lái)莞中初中同學(xué)介紹莞中的紀(jì)律，管理情況，讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來(lái)。
適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比，發(fā)生了很大的變化。而且今年又是新教材實(shí)施的第一年，更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考，多討論，多問(wèn)老師，敢于提出自己的觀點(diǎn)，敢于創(chuàng)新。另外，在學(xué)期的開(kāi)始狠抓下午上課前，晚修前的時(shí)間。讓同學(xué)們充分利用好另一方面，學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開(kāi)設(shè)的，學(xué)習(xí)的方向是什么怎樣開(kāi)展對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)的建立得力的班委，團(tuán)支部，盡量讓學(xué)生自主管理首先通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委，團(tuán)支部，科代表由老師根據(jù)中考成績(jī)指定。然后培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。在班級(jí)管理上盡量放手，讓同學(xué)自主管理，包括每周班干部，舍長(zhǎng)總結(jié)宿舍的情況。另外，由班會(huì)費(fèi)和班主任每月出資，獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表。討論，作好計(jì)劃，在全班推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃“一年之計(jì)在于春”，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)期的發(fā)展尤為重要，讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時(shí)間安排，科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好的在全班推廣，最后定稿。
菅造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，拿到這個(gè)班的分班情況，發(fā)現(xiàn)成績(jī)特別差的學(xué)生比其他班的多，根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少，計(jì)劃作這樣的嘗試：加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生（或說(shuō)后進(jìn)生）的教育，成績(jī)好，在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤，除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，鼓勵(lì)他們有遠(yuǎn)大且符合實(shí)際的理想，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點(diǎn)，對(duì)與落后的學(xué)生，為提高效率，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn)，在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高，同時(shí)鼓勵(lì)其他類似的學(xué)生給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?jī)，讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。
培養(yǎng)集體主義觀念
開(kāi)展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì)，增強(qiáng)我們班的凝聚力。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競(jìng)技比賽，如籃球，足球，排球比賽等。
加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)
來(lái)到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來(lái)都是在初中名列前矛的學(xué)生，來(lái)到莞中后高手云集，在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有壓力。特別是第一次考試后，有些同學(xué)可以保持原來(lái)的成績(jī)，有些產(chǎn)生了落差，學(xué)生如何去面對(duì)這個(gè)落差，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵。打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)，生活方面的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的方法，生活的`習(xí)慣及時(shí)作出分析，調(diào)整。
加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同落實(shí)，管理好孩子
針對(duì)班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死，太嚴(yán)，要求太高，給學(xué)生壓力過(guò)大的情況;個(gè)別學(xué)生回家對(duì)父母不尊敬等情況。學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話，父親，母親電話的聯(lián)系電話。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話，了解一下他們周六日，在家里的情況，外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況。盡量能實(shí)現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇四
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。兩年多來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共有55名學(xué)生，26名女生、29名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
第一：建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集輿論；形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì)。
第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
三、具體措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良
好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
四、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇五
我們知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是普九工作教學(xué)質(zhì)量的綜合反映，是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要指標(biāo)。對(duì)非畢業(yè)班工作也具有示范作用和輻射作用，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時(shí)間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。為了確保我鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的突破，現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)的具體情況特制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的“__大”精神，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以縣教育局主管部門意見(jiàn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立中小學(xué)教學(xué)的整體意識(shí)，大力深化素質(zhì)教育，全面完成九年義務(wù)教育小學(xué)學(xué)段六年級(jí)教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)：認(rèn)真總結(jié)分析上一年畢業(yè)班的成敗與得失，力爭(zhēng)各校部(村小)在本學(xué)年畢業(yè)班工作有最大突破，完成中心學(xué)校所制訂的長(zhǎng)期目標(biāo)，爭(zhēng)取提前甩掉排在全縣隊(duì)伍后1/3的帽子。
分類具體目標(biāo)：
(一)校本部六年級(jí)
1、語(yǔ)文科
要求各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)數(shù)的70%達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。
2、數(shù)學(xué)科
要求各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)數(shù)的70%達(dá)到縣平均水平或超(社區(qū)黨建工作計(jì)劃)縣平均水平。
3、加強(qiáng)優(yōu)生培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，力爭(zhēng)提高語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科加試卷的及格率和優(yōu)生率。
(二)完小六年級(jí)
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目標(biāo)任務(wù)與中心學(xué)校校本部相同。(范圍在同類學(xué)校中)
2、加強(qiáng)對(duì)完小六年級(jí)的管理，繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)完小六年級(jí)的管理力度。
(三)令牌石村小和泡桐灣村小六年級(jí)
與完小六年級(jí)的目標(biāo)任務(wù)相同。
三、小學(xué)20__級(jí)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組和視導(dǎo)小組
四、主要工作措施
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《資中縣小學(xué)學(xué)段六年級(jí)工作常規(guī)》，督促使用《小學(xué)六年級(jí)教師工作手冊(cè)》。教師對(duì)《常規(guī)》的學(xué)習(xí)和《手冊(cè)》的填寫是視導(dǎo)工作檢查的重點(diǎn)之一。
2、開(kāi)好四會(huì)(畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)復(fù)習(xí)工作會(huì)、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì))，每次會(huì)議做到要有專題，突出主題，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)的工作。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)四者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。
3、各班在學(xué)生入學(xué)后短期內(nèi)完成學(xué)生各科成績(jī)摸底，分析學(xué)生現(xiàn)狀，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案以及成立輔導(dǎo)方案。
4、各班要針對(duì)學(xué)校制定的總體目標(biāo)，以“抓兩頭，促中間”為指導(dǎo)，在班科里確定各類別的學(xué)生實(shí)施輔導(dǎo)，如加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)均衡輔導(dǎo)、課外閱讀輔導(dǎo)、基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)等。
5、各學(xué)科要對(duì)新課和復(fù)習(xí)時(shí)間做統(tǒng)一安排，爭(zhēng)取每一堂課都落到實(shí)處。
6、加強(qiáng)班級(jí)管理，探索更有利于本班學(xué)生特點(diǎn)的管理模式，各班盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，將學(xué)生注意力集中到學(xué)習(xí)上。
7、加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課管理。小學(xué)六年級(jí)老師一定要精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入到小學(xué)六年級(jí)課堂中去聽(tīng)課、評(píng)課，經(jīng)常檢查小學(xué)六年級(jí)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。
8、小學(xué)六年級(jí)教師必須精心設(shè)計(jì)作業(yè)，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè)，向?qū)W生調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
9、合理調(diào)整和分配學(xué)生時(shí)間，保證學(xué)生身心健康基礎(chǔ)上抓教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生價(jià)值觀，人生觀教育，培養(yǎng)迎考信心。
10、認(rèn)真組織好每次單元或月考的階段性測(cè)試。每次測(cè)試要認(rèn)真做好試卷的批改和分析，即時(shí)找出存在的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)救，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生在每一次測(cè)試中都有進(jìn)步。
11、認(rèn)真學(xué)習(xí)《資中縣小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))考試說(shuō)明》，做好復(fù)習(xí)鞏固。教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對(duì)待。
一是做好復(fù)習(xí)計(jì)劃;
二是認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課;
三是全面掌握學(xué)生的知識(shí)狀況，有針對(duì)性地復(fù)習(xí);
四是要充分用好復(fù)習(xí)資料，要把資料和課本結(jié)合起來(lái)，不能以資料來(lái)代替課本;
五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練。
12、各班主任要做好小學(xué)六年級(jí)學(xué)生到初中就讀動(dòng)向的思想工作。要充分了解學(xué)生及家長(zhǎng)的想法，立足學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校、家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙盈。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇六
今年以來(lái)，社區(qū)堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮為民服務(wù)作用，突出為民做好事，辦實(shí)事，在南陽(yáng)湖街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，社區(qū)同事的幫助下。較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 檔案管理工作
為了保證檔案資料收集的完整性和規(guī)范性，社區(qū)成立初時(shí)就充分認(rèn)識(shí)到檔案管理工作的必要性和重要性，強(qiáng)化了日常工作歸檔意識(shí)，認(rèn)真鉆研檔案業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高檔案的管理水平。所有檔案資料專柜存放，專人保管定期對(duì)其數(shù)量和保管狀況進(jìn)行全面檢查，規(guī)范使用管理程序，定期對(duì)檔案資料除塵消毒，保持檔案的整潔性和完整性。
二、 社區(qū)計(jì)劃生育工作
社區(qū)計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”理念，本著我組織，我自教育，自我管理，自我服務(wù)的宗旨，開(kāi)展了獨(dú)生子女才藝表演比賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了社區(qū)計(jì)劃生育工作的水平，提高了居民對(duì)計(jì)劃生育工作的滿意程度，提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，樹(shù)立全新理念，深化宣傳教育服務(wù)。社區(qū)計(jì)劃生育工作要做到育齡群眾之所想，之所急，和管理于服務(wù)中，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)節(jié)育措施，落實(shí)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)推進(jìn)婚育觀念轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓育齡群眾滿意。社區(qū)計(jì)劃生育工作，依托協(xié)會(huì)組織，服務(wù)社區(qū)廣大群眾，社區(qū)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育居民自治，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，計(jì)劃生育協(xié)會(huì)作用少不了，為發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，在社區(qū)內(nèi)特設(shè)置了避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，隨時(shí)為廣大育齡群眾發(fā)放避孕藥物。受到了廣大居民的好評(píng)。
三、 人口普查工作
人口普查工作是我自走上社區(qū)崗位的一件大事，我能親自參加第六次全國(guó)人口普查我感到無(wú)比的神圣，同時(shí)也自知肩上的擔(dān)子十分沉重。自從人口普查工作啟動(dòng)開(kāi)始我社區(qū)所有同事連續(xù)多日耗戰(zhàn)工作至深夜，把全部精力投入到這項(xiàng)工作中。普查工作難度大，一部分人不充分理解人口普查的意義，不夠配合，或者態(tài)度激烈的對(duì)抗普查工作。我們做的就是認(rèn)真的耐心細(xì)致的講解人口普查的意義。盡量的少占用居民的時(shí)間，做到讓每一個(gè)被普查的人理解人口普查，接受人口普查，贊同人口普查。利用節(jié)假日不休息保質(zhì)保量的完成了人口普查的任務(wù)，受到了街道領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
總的來(lái)說(shuō)，我在工作上取得了一些成績(jī)，但深知自己離本職工作還有一定差距。今后，我們將把不足之處加以改進(jìn)，以為社區(qū)居民服務(wù)工作為主旨，全身心的投入到居民群眾家中，立足把社區(qū)各項(xiàng)工作做得更好、更加完善，圍繞今年的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，更上新的臺(tái)階。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生工作在克拉瑪依市計(jì)生委，區(qū)計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在勝利路街道辦事處計(jì)生辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們以鄧小平理論、_“__”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央《決定》和“_大”計(jì)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)，全面開(kāi)展計(jì)劃生育科技服務(wù)，為使計(jì)劃生育工作更好地適應(yīng)新形式的要求，實(shí)現(xiàn)人口控制目標(biāo)、積極推進(jìn)計(jì)劃生育和生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保計(jì)劃生育各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，以保障和維護(hù)廣大育齡群眾根本利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把計(jì)劃生育工作推向一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將_年上半年工作總結(jié)如下：
一、 以群眾需求為出發(fā)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)
避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)是推行計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要標(biāo)志和核心內(nèi)容，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組以育齡群眾的需求為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)育齡婦女的生理特點(diǎn)，幫助她們選擇適合自身的避孕方法，廣泛開(kāi)展避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。廣泛推行避孕節(jié)育知情選擇。在育齡群眾“知情”的基礎(chǔ)上，放手讓他們選擇適合自身情況的避孕節(jié)育措施，將國(guó)家指導(dǎo)和自主選擇想結(jié)合的原則。
落到實(shí)處。對(duì)用藥的已婚育齡婦女每月隨訪一次，對(duì)上環(huán)的已婚育齡婦女每季度隨訪一次，同時(shí)我們又對(duì)轄區(qū)25幢9號(hào)的流動(dòng)人口席靈娥產(chǎn)后42天進(jìn)行了隨訪，并送去了奶粉等營(yíng)養(yǎng)品、和計(jì)劃生育宣傳品、藥具，向她宣傳了節(jié)育避孕措施，合理選擇避孕方法，以及避免剛分娩過(guò)身體因懷孕再次受到傷害和如何哺育嬰兒的知識(shí)。在新世紀(jì)第3個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富和活躍社區(qū)各族婦女的節(jié)日生活，激發(fā)轄區(qū)各族婦女創(chuàng)造更加美好生活的熱情，大力弘揚(yáng)社區(qū)各族婦女與時(shí)俱進(jìn)的精神，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組與3月7日下午4點(diǎn)在社區(qū)服務(wù)站特舉辦了《人口與計(jì)劃生育法》知識(shí)搶答賽，其目的是，為進(jìn)一步弘揚(yáng)社區(qū)文化，宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)廣大婦女同志的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代女性自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的精神風(fēng)貌，奉獻(xiàn)出我們女性半邊天的作用，為我們偉大的祖國(guó)繁榮和昌盛添磚加瓦。
二、 開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組充分利用婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，廣泛宣傳各種避孕節(jié)育方法，讓育齡群眾自覺(jué)了解生殖保健知識(shí)，掌握避孕方法積極落實(shí)節(jié)育措施知情選擇。同時(shí)發(fā)揮人口學(xué)校的作用，不定期的開(kāi)展避孕節(jié)育“知情選擇”培訓(xùn)，對(duì)廣大群眾進(jìn)行計(jì)劃生育生殖保健教育，讓群眾知道如何實(shí)施“知情選擇”。一些地方張貼“知情選擇”掛圖，開(kāi)設(shè)宣傳欄，定期宣傳“知情選擇”的政策和有關(guān)避孕節(jié)育知識(shí)，把避孕節(jié)育知識(shí)普及到群眾中去，讓群眾知道“知青選擇”的具體內(nèi)容。
三、 做好計(jì)劃生育工作計(jì)劃，建立健全流動(dòng)人口計(jì)生宣傳、教育、管理、服務(wù)“四位一體”的綜合服務(wù)體系。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組認(rèn)真執(zhí)行《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作管理辦法》，流入、流出人口一起抓，在計(jì)生管理與服務(wù)上突出重點(diǎn)、猛攻難點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極探索流動(dòng)人口管理、教育、服務(wù)相結(jié)合的新路子，取得了較明顯的成效。
規(guī)范運(yùn)作，齊抓共管
對(duì)流出的人員首先要讓流出人員知道計(jì)劃生育管理與服務(wù)的要求，同時(shí)簽訂流出育齡婦女計(jì)劃生育管理合同。
對(duì)流入人員首先要到流入地計(jì)生辦交驗(yàn)《婚育證明》，建立一人一檔的管理服務(wù)檔案，實(shí)行流入人員與本地居民同培訓(xùn)、同管理、同服務(wù)。對(duì)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，不僅要管理也要提供服務(wù)，只有在管理的同時(shí)，真心誠(chéng)意地為廣大外來(lái)育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能提高他們實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，才能使流動(dòng)人口的計(jì)生管理走向良性循環(huán)。5月20日下午，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組組織社區(qū)內(nèi)的外來(lái)流動(dòng)人員30余人，在社區(qū)活動(dòng)站內(nèi)開(kāi)展了慶?！叭秊橹鳌倍苣昙o(jì)念日座談會(huì)。
此次活動(dòng)的主要議題是，為紀(jì)念“三為主”工作方針，推動(dòng)新時(shí)期人口與計(jì)劃生育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，堅(jiān)持以鄧小平理論和“__”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的_大精神，廣泛宣傳我國(guó)人口與計(jì)劃生育工作的輝煌成就，在工作中我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決好想服務(wù)、能服務(wù)、會(huì)服務(wù)的問(wèn)題，不斷提高計(jì)生工作水平，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。座談會(huì)上，大家暢所欲言，氣氛非常熱烈，一名流動(dòng)人員發(fā)言說(shuō)：住在長(zhǎng)征小區(qū)，我們非常的愉快，計(jì)生人員經(jīng)常性的上門為我們提供各種各樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、宣傳計(jì)生政策、節(jié)育、避孕知識(shí)等，每逢社區(qū)組織大型活動(dòng)時(shí)，都積極邀請(qǐng)我們參加，使我們真正的感受到了社區(qū)大家庭所賦予我們的溫暖和關(guān)愛(ài)，使人口與計(jì)劃生育事業(yè)真正成為造福于人民的事業(yè)。
在今后的工作中，我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好下半年工作計(jì)劃，把計(jì)生工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇七
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“教育根植于愛(ài)”，一位著名的外國(guó)教育家更是一針見(jiàn)血地指出“沒(méi)有了愛(ài)就沒(méi)有教育”說(shuō)法，班主任必須懂得“欲致魚(yú)者先通水，欲致鳥(niǎo)者先樹(shù)木“的道理;同時(shí)班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者，是幫助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者，所以，在實(shí)際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要，這也決定了班主任工作的千頭萬(wàn)緒，班主任必須要有為才有位。在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的班主任班級(jí)管理工作中，我主要從下面幾方面來(lái)著手：
一、班級(jí)管理方面：
我是在這學(xué)期才接手工程造價(jià)三班的，在上任班主任的基礎(chǔ)上，在各班委的精心配合和全班同學(xué)的積極響應(yīng)下，在本學(xué)期順利的展開(kāi)了我的工作2015年班主任工作總結(jié)5篇2015年班主任工作總結(jié)5篇。建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)體，需要全班學(xué)生的共同參與，其中，班干部的配合尤為重要。俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正式這種角色的最好演繹，因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。因此在班干部的培養(yǎng)上，我主要采取以下措施：
1、在生活和學(xué)習(xí)中，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好。在與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià)，對(duì)積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生給予充分的重視，通過(guò)確立班級(jí)負(fù)責(zé)人的形式，把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員，對(duì)原有的班委進(jìn)行了精心組織與調(diào)整。
2、在開(kāi)展班級(jí)管理工作時(shí)候，對(duì)班干部，班主任要采取“授人以魚(yú)不如授人以漁”的方法。在實(shí)際的操作中，要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系，在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性，放手在他們獨(dú)立開(kāi)展工作，把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中。從取得的效果來(lái)看，一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，在協(xié)助班主任開(kāi)展日常的工作，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面，其作用是很大的。同時(shí)，對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育，班干隊(duì)伍要樹(shù)立起表率的先鋒帶頭作用教育等問(wèn)題上，也是緊抓不放。
3、讓學(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。
4、作為班主任要善于把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
過(guò)程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題。班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開(kāi)放的班級(jí)文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
(2)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，主要從以下方面來(lái)加強(qiáng)：
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生成立各科學(xué)習(xí)興趣小組，實(shí)行互助式的學(xué)習(xí)。
(3)心理輔導(dǎo)：
一個(gè)健康的學(xué)生，除了在生理上的成熟結(jié)合健康外，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。對(duì)于有心理問(wèn)題障礙的學(xué)生，心理輔導(dǎo)尤為需要。在面對(duì)一個(gè)新的班主任新的管理模式，許多同學(xué)容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理，所以根據(jù)學(xué)生的這種心理，我主要從以下方面著手：
2、加強(qiáng)與心理學(xué)老師的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，防范于未然;
3、在家校方面，多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷;
4、開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)。
5、平等對(duì)話2015年班主任工作總結(jié)5篇2015年班主任工作總結(jié)5篇。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者?，F(xiàn)在大家已是大二學(xué)生，大家將面臨著走向社會(huì)，等待他們的是一個(gè)五彩的世界，他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。
二、成績(jī)與問(wèn)題：以上就是我在前一個(gè)階段在教學(xué)管理工作的一些做法
在上述做法的指導(dǎo)下，09級(jí)工程造價(jià)三班在班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)氛圍上，都表現(xiàn)出一種積極上進(jìn)的苗頭：學(xué)風(fēng)建設(shè)上：在信心教育的影響下，我們班上的學(xué)生改變了學(xué)習(xí)心理，信心宣誓精神飽滿、熱情高漲;在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，學(xué)生所取得的進(jìn)步也是比較明顯的，在上學(xué)期我班有六名同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，其中五位國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，一名省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，這無(wú)疑鼓舞了每一位同學(xué)，大家都勁頭十足投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中;在課堂自習(xí)和晚修上，絕大部分學(xué)生能夠做到勤于學(xué)問(wèn)，告別三閑，有一股“靜、凈、競(jìng)”的學(xué)習(xí)氛圍。
班級(jí)管理上：班干隊(duì)伍素質(zhì)加強(qiáng)，責(zé)任心意識(shí)濃厚，班級(jí)體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)作風(fēng)好2015年班主任工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。特別是班長(zhǎng)向世虎、王定佼等，他們?cè)诎嗉?jí)管理意識(shí)上十分負(fù)責(zé)。在宿舍管理：我每周都定期的到每一個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，每周都強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生與宿舍環(huán)境情況。在大力督促下，班級(jí)每個(gè)宿舍都保持干凈衛(wèi)生的環(huán)境。
四、以后的工作方向
為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平，進(jìn)一步完善自我，在以后的工作過(guò)程中，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是我應(yīng)該要努力的方向。
1、樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，平等對(duì)待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育、惜時(shí)教育、信心教育、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題和班主任管理工作具體操作流程，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)本學(xué)科的知識(shí)水平，擴(kuò)大視野，在具體的教學(xué)過(guò)程中，努力做好“讀好一本書(shū)、寫好一筆字、說(shuō)好一口話”。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理，人際交往心理等方面的能力。
3、向?qū)W生學(xué)習(xí)。做一個(gè)老師是要有耐心的，班級(jí)管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驢技窮的時(shí)候，學(xué)生的所提出的民主化管理的方法，是非常值得借鑒的，如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議，學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近，學(xué)生敢于也樂(lè)于和班主任接近。
學(xué)高為師，德高為范，作為一名班主任，在日常行為應(yīng)該以身作則，言傳身教，這樣學(xué)生才能親其師，信其道，這也是新時(shí)期班主任的工作要求。在過(guò)去一個(gè)階段的班主任工作中，由于管理知識(shí)水平的缺乏，經(jīng)驗(yàn)生疏，在具體處理學(xué)生問(wèn)題上有些不恰當(dāng)?shù)淖龇?，因此在以后的工作?shí)踐中還需要不斷探索和完善。短暫的從教經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了為人師之苦，為人師之累，為人師之難，為人師之樂(lè)，它也讓我對(duì)教師這一行業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競(jìng)爭(zhēng)上崗;師生共議，同樹(shù)良好班風(fēng);制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì);建立班級(jí)量化考核管理制度;開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揮典型示范作用，開(kāi)展班級(jí)各類明星評(píng)比活動(dòng)。另外，我們還可以選好主題，定期召開(kāi)班會(huì);正確使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)這一武器，建立問(wèn)題集體評(píng)議制度;按學(xué)生類型，召開(kāi)教導(dǎo)會(huì)或個(gè)別談話。
班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過(guò)程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ鳎缪莸慕巧橇紟熞嬗训慕巧?。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。
在以后的工作中我將會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量服務(wù)到每一位同學(xué)，做為大家的開(kāi)導(dǎo)人，我將會(huì)以身作則，把工程造價(jià)三班建設(shè)成為集先進(jìn)與優(yōu)秀的班集體。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇八
一年來(lái)，在、縣政府和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大干部群眾的大力支持下，緊緊扭住計(jì)劃生育這一工作中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，竭心盡力、勤勉務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔自律，帶領(lǐng)郭橋計(jì)生專干一道抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，提高依法行政水平，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，使轄區(qū)計(jì)劃生育現(xiàn)狀得到了明顯的轉(zhuǎn)變，“四術(shù)一征”和“季服務(wù)”工作較好的完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，計(jì)生專干的戰(zhàn)斗力得到了增強(qiáng)。郭橋各項(xiàng)計(jì)生工作取得了可喜成績(jī)。
在工作中，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做到一身正氣、潔身自好，管住自己的心，不起貪念;管住自己的嘴，不亂吃亂說(shuō)。不斷強(qiáng)化自身執(zhí)行力建設(shè)，能辦的事情馬上辦，做到扎實(shí)認(rèn)真，雷厲風(fēng)行，效果出色。在生活中，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，都能按時(shí)高質(zhì)量的完成，對(duì)于急辦工作，還經(jīng)常加班加點(diǎn)，時(shí)刻保持黨員干部公道正派、奮發(fā)有為、廉潔奉公的良好形象。
務(wù)活動(dòng)共免費(fèi)服務(wù)育齡群眾2666人，查出乳腺疾病133例治療127例，因條件有限轉(zhuǎn)診6人;查出婦科疾病631例，治療618例，因條件有限轉(zhuǎn)診13人。整個(gè)服務(wù)活動(dòng)為育齡群眾解決了一些切身問(wèn)題，受到育齡群眾的歡迎;二是進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，堅(jiān)持熱情服務(wù)與依法管理相結(jié)合，善待弱勢(shì)群體與保護(hù)公眾合法利益相結(jié)合，使流動(dòng)人口管理工作進(jìn)一步法治化、社會(huì)化、規(guī)范化，并對(duì)每一位流入對(duì)象進(jìn)行了微機(jī)化管理，并做好查證驗(yàn)證工作;對(duì)流出育齡婦女嚴(yán)格管理，要求每位流出育齡婦女辦證，督促她們郵寄孕檢證明，并采取擔(dān)保人擔(dān)保的形式進(jìn)行管理，有效扼制了搶生或超生對(duì)象的出現(xiàn);三是做好資料整理核對(duì)工作，認(rèn)真、準(zhǔn)確發(fā)放《一胎生育證》、《獨(dú)生子女證》及《婚育證明》，使每一個(gè)育齡對(duì)象都做到持證生育。
一年來(lái)，我們改變過(guò)去的執(zhí)法手段，嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政，加大對(duì)政策外生育對(duì)象的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收力度，同時(shí)與計(jì)生法庭配合對(duì)計(jì)劃生育“釘子戶”依法進(jìn)行強(qiáng)制執(zhí)行，堅(jiān)決做到不放過(guò)一例計(jì)劃外生育對(duì)象。20_年度，我計(jì)生辦共完成社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收40余萬(wàn)元，上環(huán)150余例，結(jié)扎50余例，甲乙類手術(shù)20余例，依法強(qiáng)制執(zhí)行3例，行政拘留3人，征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)10余萬(wàn)元，較好的完成了上級(jí)交辦的計(jì)劃生育任務(wù)，有效的遏制了政策外生育。
回顧近一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)全體計(jì)生專干一道，勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，取得了一定成績(jī)。但仍存在一定的問(wèn)題：一是因工作忙，計(jì)生專干對(duì)政策的學(xué)習(xí)和理解仍有欠缺，對(duì)群眾的服務(wù)意識(shí)仍需轉(zhuǎn)變;二是季服務(wù)追蹤銷號(hào)不到位，流動(dòng)人口管理仍有欠缺;三是因資金問(wèn)題，對(duì)獨(dú)身子女父母的獎(jiǎng)金發(fā)放不到位，四是群眾的生育愿望沒(méi)有得到根本的轉(zhuǎn)變，社會(huì)養(yǎng)老體系還不完善，養(yǎng)兒防老的思想仍然在群眾中占據(jù)主要地位。
究其原因，我們將在以下方面進(jìn)行改進(jìn)：
合，提高計(jì)生知曉率，同時(shí)利用村級(jí)生育文化大院開(kāi)展豐富多彩的計(jì)劃生育宣傳教育活動(dòng)。三是依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，加快育齡婦女生育觀念的轉(zhuǎn)變。要不斷加大執(zhí)法力度，依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，對(duì)違反計(jì)劃生育法的人和事，要依法查處，不徇私情。同時(shí)，要繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育和生殖健康服務(wù)，不斷完善計(jì)劃生育的利益導(dǎo)向機(jī)制，為全面建設(shè)小康平鄉(xiāng)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育隊(duì)伍素質(zhì)的再提高。
總之，借今天_，與大家交流思想，查找不足。同時(shí)，再次懇請(qǐng)各位對(duì)我多提寶貴意見(jiàn)，對(duì)計(jì)劃生育工作多提好的建議，以利于下一步工作更好地開(kāi)展，在今后工作中，我也將嚴(yán)格按照上級(jí)黨委政府的工作思路要求，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)計(jì)生工作的`新局面。說(shuō)的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家予以批評(píng)指正。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇九
我班共有學(xué)生51人,其中男生28人,女生23人,學(xué)生活潑好動(dòng),控制力差,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
如每周一次的班會(huì),要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級(jí)公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”等。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。
第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;
第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。
四、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
五、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合,共同管理好學(xué)生。
利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作計(jì)劃：
一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
下一頁(yè)更多精彩“高三班主任計(jì)劃”
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣與成績(jī)方面都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在班級(jí)開(kāi)展了“我自律、我進(jìn)步、我快樂(lè)”“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰(shuí)?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論，通過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
新學(xué)期開(kāi)始，我班學(xué)生的文化課成績(jī)較其他班差，我利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)優(yōu)秀生、推拉生、學(xué)困生分別有針對(duì)性的進(jìn)行心理疏導(dǎo)，在保證原有優(yōu)秀生數(shù)量的基礎(chǔ)上使更多推拉生盡快步入優(yōu)秀生的行列。把工作重點(diǎn)放到“提中間”這一工作任務(wù)上，半年下來(lái)，取得了一定的效果。
主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，了解學(xué)生的進(jìn)步情況，課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。充當(dāng)好各任課教師與學(xué)生之間的潤(rùn)滑劑，使老師教的舒心，學(xué)生學(xué)的高興，為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系打好基礎(chǔ)。
在考試過(guò)程中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮。把平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)、限時(shí)訓(xùn)練等過(guò)程嚴(yán)格起來(lái)，盡量按照考試的模式進(jìn)行，以考代練，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。
在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
采購(gòu)工作總結(jié)與計(jì)劃范文
周總結(jié)與計(jì)劃范文
2022高中生物工作計(jì)劃
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十二
本年度，本人擔(dān)任**及**兩個(gè)班的班主任。在擔(dān)任班主任期間，我根據(jù)學(xué)校及系部關(guān)于兼職班主任職責(zé)的相關(guān)要求，在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律及文體活動(dòng)等方面關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)生。
一、學(xué)習(xí)方面
兼職班主任的主要職責(zé)是指導(dǎo)督促班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)，因此，我也把這部分工作當(dāng)作主要工作來(lái)做。本年度里，**的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是課程學(xué)習(xí)。在上半學(xué)年的學(xué)習(xí)中，他們主要學(xué)習(xí)了**等基礎(chǔ)課程。在**課程學(xué)習(xí)中，我不止一次去他們的實(shí)驗(yàn)課堂觀察。在實(shí)際觀察中發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)男同學(xué)動(dòng)手意識(shí)較差，就等著別人把實(shí)驗(yàn)做好了抄寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育。在**實(shí)驗(yàn)課堂中，我作為指導(dǎo)教師對(duì)他們的基本實(shí)驗(yàn)操作技能進(jìn)行了嚴(yán)格要求，要求改變一些動(dòng)作上的不規(guī)范操作，不應(yīng)該照著不正確的習(xí)慣操作來(lái)，而應(yīng)該按照規(guī)范操作以形成新的習(xí)慣。
我作為班主任擔(dān)任**課程的授課任務(wù)，在講授本課程知識(shí)的同時(shí)，利用課下時(shí)間和他們探討學(xué)習(xí)方法，講解專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中課程與課程之間的關(guān)系，鼓勵(lì)他們多與任課老師互動(dòng)，多問(wèn)問(wèn)題，收到了一定效果。
在**班新生報(bào)到并開(kāi)始學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持將專業(yè)教育貫穿日常工作中。從接待新生的時(shí)候開(kāi)始，我就解答了學(xué)生、家長(zhǎng)提出的關(guān)于專業(yè)、就業(yè)、課程等各方面的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我都實(shí)事求是地進(jìn)行了回答。開(kāi)學(xué)伊始，我就準(zhǔn)備了專業(yè)教育的課件及相關(guān)資料，找好多媒體教室，利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次詳細(xì)的專業(yè)教育。就專業(yè)知識(shí)構(gòu)成、專業(yè)主干課程、專業(yè)就業(yè)方向、專業(yè)學(xué)習(xí)方法等主要內(nèi)容跟大學(xué)新人進(jìn)行了探討。通過(guò)此次教育，同學(xué)們加強(qiáng)了對(duì)專業(yè)的了解，對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活有了更明確的目標(biāo)。
二、生活方面
生活方面，我主要通過(guò)與同學(xué)們一起參與活動(dòng)的方式與他們接觸。燒烤時(shí)，與同學(xué)同樂(lè)，一起串肉串，一起烤玉米，一起游玩。**同學(xué)下半年里發(fā)生了嚴(yán)重的車禍，我知道消息后馬上去醫(yī)院進(jìn)行了慰問(wèn)，并協(xié)助辦理休學(xué)手續(xù)。
三、紀(jì)律方面
后，除了關(guān)心的學(xué)習(xí)情況外，更主要的是結(jié)合學(xué)習(xí)效果與紀(jì)律的關(guān)系進(jìn)行教育，讓剛進(jìn)大學(xué)的新生樹(shù)立良好的紀(jì)律意識(shí)。
四、文體活動(dòng)
平日里，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富大學(xué)生活。**同學(xué)體育成績(jī)不錯(cuò)，被選拔參加區(qū)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我經(jīng)常關(guān)心他的訓(xùn)練狀況，鼓勵(lì)他努力訓(xùn)練以取得優(yōu)異成績(jī)。大學(xué)新生對(duì)各種社團(tuán)比較感興趣，我簽字同意了多個(gè)學(xué)生加入社團(tuán)的申請(qǐng)，并囑咐他們積極參加社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多朋友。
以上是我一年來(lái)的班主任工作總結(jié)，在總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，我也規(guī)劃著未來(lái)，現(xiàn)將2012年的主要班主任工作計(jì)劃如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理教育：進(jìn)入了核心專業(yè)課學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段，在此階段，我會(huì)繼續(xù)督促他們的課程學(xué)習(xí)并加入面試、就業(yè)、交際等方面知識(shí)的教育。新生主要任務(wù)是課程學(xué)習(xí)，我將一如既往加強(qiáng)課堂巡查，抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律，想辦法改變目前部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高、較為懶散的作風(fēng)。
二、嘗試組織各年級(jí)學(xué)生的交流大會(huì)：計(jì)劃向教研室建議，組織教研室的老師與學(xué)生一道進(jìn)行一次專業(yè)交流，為在校兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生提供有用的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的借鑒。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)
(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對(duì)
在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無(wú)私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過(guò)研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)名單：
丁 怡—葉 青 邵俐加—王晴時(shí)
姜 僖—沈月樨 查慧玉—蔡惠紅
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會(huì)”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高;樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來(lái)。
《班主任工作總結(jié)及計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：
九月份：姜 僖 (建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。)
十月份：邵 鳴 (愛(ài)心、耐心、細(xì)心開(kāi)展班級(jí)工作)
十一月份：李玉華 (良好班風(fēng)建設(shè))
十二月份：查慧玉 (培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)
(二)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.安排班級(jí)活動(dòng)
要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2.營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(三)、班級(jí)考核評(píng)比
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績(jī)，并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。
(四)針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃及其總結(jié)小學(xué)班主任工作計(jì)劃及其總結(jié)
2.通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金，通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的歷程，我做一番反思與總結(jié)。
班主任每天忙得不亦樂(lè)乎，但效果并不理想，原因在于效率太低。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。我在班級(jí)的管理當(dāng)中，注重不拘一格用人才。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，如何從這些繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，只是起指導(dǎo)、引導(dǎo)作用。我認(rèn)為班主任必須如同將帥，能夠熟悉每位學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好、能力等等方面，能夠不局限于那幾位成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的管理，而是不拘一格用人才，只要哪位學(xué)生哪一方面有特長(zhǎng)，就讓他負(fù)責(zé)那一方面，不但班主任的工作壓力小了，而且班級(jí)的事務(wù)也會(huì)有條不紊。
《班主任工作總結(jié)及計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
在平常，很多的班主任經(jīng)常談到對(duì)班干部的培養(yǎng)，在我班，差不多有一半的學(xué)生就是班干部，他們分管班級(jí)中日常事務(wù)的各個(gè)方面。例如衛(wèi)生管理人員，又細(xì)分為講臺(tái)桌的衛(wèi)生，作業(yè)架的衛(wèi)生，電視機(jī)、實(shí)物投影儀的衛(wèi)生，玻璃窗的衛(wèi)生，瓷磚的衛(wèi)生，畚斗、紙簍的衛(wèi)生等等都有專人負(fù)責(zé)，監(jiān)督值日生做好值日。這成績(jī)處于班級(jí)中的倒數(shù)上的，但是我發(fā)現(xiàn)他對(duì)班級(jí)比較關(guān)心，誰(shuí)扣分了，誰(shuí)在班級(jí)中老老違反紀(jì)律等等，他總能在第一時(shí)間告訴我，于是我就讓他發(fā)揮這一特點(diǎn)，讓他將每天四項(xiàng)競(jìng)賽的扣分紙收集起來(lái)，便于統(tǒng)計(jì)我班一周來(lái)，一月來(lái)，甚而半學(xué)期來(lái)哪些方面扣分比較多，以利于下一周，下個(gè)月，下半學(xué)期的改正。我發(fā)現(xiàn)他擔(dān)任了這一職務(wù)后，不但把工作做得非常的到位，而且他的成績(jī)也進(jìn)步了不少。
作為班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、安全教育等等，如果單純的說(shuō)教，灌輸，老師苦口婆心地講，講得口干舌燥，嗓門冒煙，但是學(xué)生聽(tīng)著覺(jué)得枯燥乏味，用學(xué)生的一句話來(lái)講就是“耳朵都聽(tīng)出老繭來(lái)了”，于是采用一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出的方法來(lái)應(yīng)付，因而效果不見(jiàn)得好。我經(jīng)過(guò)幾年班主任工作的摸索后，得出這樣的經(jīng)驗(yàn)：巧用事例，提醒學(xué)生干這種事可能會(huì)產(chǎn)生的不良后果。
記得在上學(xué)期，我班的學(xué)生也曾出現(xiàn)過(guò)玩“竹飛機(jī)”的行為，我一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上就沒(méi)收了。為了使學(xué)生明白老師沒(méi)收這種玩具的原因，我就是通過(guò)述說(shuō)事例的方式。并且這個(gè)事例與玩“竹飛機(jī)”有異曲同工之妙。事例中講的是一位學(xué)生射竹箭，由于竹箭不長(zhǎng)眼睛，飛過(guò)去的時(shí)候剛好戳在另一位學(xué)生的眼睛里，造成嚴(yán)重的后果，好朋友做不成了，兩家的家長(zhǎng)反目成仇，并付諸以法律，追究民事責(zé)任。受傷的學(xué)生造成殘疾，成了終生的遺憾，射箭的學(xué)生也沒(méi)好到哪里去，賠款還是小意思，自己的良心也過(guò)意不去?，F(xiàn)在你們所玩的“竹飛機(jī)”是否也與這事例中的竹箭相仿，如果釀成了這樣的后果，再來(lái)沒(méi)收就是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚了。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這樣的事例講述，學(xué)生聽(tīng)得津津有味，而且效果也是比較明顯的。本學(xué)期，二(1)班發(fā)生了事情，我再次去調(diào)查，有沒(méi)有玩這種危險(xiǎn)性游戲的，學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)有，你在上學(xué)期不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)不能玩了嗎?而且玩這種游戲會(huì)那么危險(xiǎn)?！币粚W(xué)期過(guò)去了，學(xué)生還能牢記著這樣的游戲可能會(huì)造成嚴(yán)重后果，從而避免接觸這種玩具，不玩這種游戲，老師的教育目的不是就達(dá)到了嗎?還有比如說(shuō)自行車不能搭載人，不買三無(wú)產(chǎn)品，不去釣龍蝦等等凡是與安全教育有關(guān)的事例盡可能采用，讓學(xué)生信服，明白老師的用心。
并且我協(xié)調(diào)好與各位任課老師的關(guān)系，從他們的口中了解學(xué)生其它方面的表現(xiàn)，通過(guò)與學(xué)生的談話，了解學(xué)生自己或他人的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)分析一些學(xué)生的行為表現(xiàn)，透過(guò)表像看本質(zhì)，對(duì)學(xué)生的了解更為全面。我班的學(xué)生葛星星剛來(lái)的時(shí)候，真的可以說(shuō)是三棍子打不出一個(gè)悶屁來(lái)，不管什么事情總是悶在心中，班級(jí)中的事務(wù)好像與她無(wú)關(guān)，即便她被人欺負(fù)，她也不聲不響，“忍”字當(dāng)頭。從學(xué)生的口中得知她是一位領(lǐng)養(yǎng)的孩子，自我感覺(jué)低人一等，而同學(xué)們對(duì)她的遭遇不是同情，而是看不起她，好欺負(fù)?？吹竭@種現(xiàn)象之后，首先我找來(lái)葛星星同學(xué)進(jìn)行談話，讓她充滿自信，在老師的眼里，不管是誰(shuí)，地位是一樣的，你不能因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)養(yǎng)的孩子而瞧不起自己。其次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在平常的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)她總是更多的照顧。挑選容易相處的學(xué)生成為她的同桌，多找她談話等等。她的轉(zhuǎn)變是非常明顯的，臉上的笑容多了，與同學(xué)的交往多了，成績(jī)進(jìn)步也是非常的顯著。畢業(yè)語(yǔ)文考取了優(yōu)秀，要知道她剛來(lái)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)才70來(lái)分。
當(dāng)然在這學(xué)期中還有許多不盡人意的地方，如四項(xiàng)競(jìng)賽中的小紅旗的數(shù)量，掛在校門口，每次經(jīng)過(guò)總是有點(diǎn)汗顏。雖然每次少先隊(duì)大隊(duì)部的抽查，總說(shuō)我班衛(wèi)生維持得較好，學(xué)生的表現(xiàn)還行，但是被檢查的同學(xué)扣分總是事實(shí)，說(shuō)明在班級(jí)的管理過(guò)程中還存在著漏洞、缺陷，使檢查的學(xué)生有毛病可挑，有分?jǐn)?shù)可扣。
在平常的教育教學(xué)中，處理問(wèn)題過(guò)于急躁，太過(guò)于恨鐵不成鋼，“多用一把衡量的尺子，就多一位人才”做得不夠好。
一、 班級(jí)基本情況
高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3個(gè)特長(zhǎng)生(美音體各一個(gè))，4名擇校生。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)不寬裕，有2個(gè)學(xué)生是單親家庭。班級(jí)整體入學(xué)成績(jī)較平均，平均分590左右。班級(jí)風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，但討論氛圍不夠，也就是說(shuō)交流學(xué)習(xí)不夠，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流，部分同學(xué)對(duì)高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活躍，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔，每位同學(xué)都能認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。
二、 主要任務(wù)
班主任主要任務(wù)：
1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。
2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展豐富的文體活動(dòng);積極開(kāi)展第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作，每周召開(kāi)一次班委會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
5、每周組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì)，討論、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問(wèn)題，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
6、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)班級(jí)工作;
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。
實(shí)習(xí)班主任主要任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告。
4、組織健康向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
5、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生，進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和教育。
7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)配合，共同做好學(xué)生教育工作。
8、每日總結(jié)，每周總結(jié)。
三、 日常工作
1、檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生穿戴整齊，穿校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
2、早、午安排時(shí)間落班巡視、觀察學(xué)生狀況，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等。
3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。
4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé)，了解當(dāng)天的評(píng)比結(jié)果。
5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時(shí)繳交作業(yè)。
6、督促早讀晚修。
四、 具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)
9-17~9-181.17日下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見(jiàn)面，與學(xué)生見(jiàn)面。
2.18日開(kāi)始班級(jí)日常工作。進(jìn)入僑中，進(jìn)入班級(jí)，開(kāi)始了實(shí)習(xí)老師的生活。
9-19~9-25
1.向班主任了解班級(jí)基本情況。
2.多與學(xué)生聊天，在課間時(shí)間，在路上等等。
3.在聽(tīng)課時(shí)及早讀晚修時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌。
4.通過(guò)批改作業(yè)和周記，了解他們。
5.與科任老師溝通，了解學(xué)生上課學(xué)習(xí)情況。
6.了解學(xué)校具體規(guī)章制度，了解學(xué)校管理結(jié)構(gòu)。
7.班會(huì)課：職業(yè)規(guī)劃，專業(yè)選擇了解班主任的管理模式，配合班主任的管理工作。
了解學(xué)生的基本情況，從而擬定工作計(jì)劃。
了解學(xué)校管理模式。
班會(huì)課完成了基本目標(biāo)，開(kāi)始讓學(xué)生思索自己的喜好和目標(biāo)。
9-26~10-2
1.繼續(xù)通過(guò)各種途徑深入了解學(xué)生。
2.做好實(shí)習(xí)計(jì)劃。
3.參加班主任組織的班委會(huì)班務(wù)會(huì)。
4.參與學(xué)生班會(huì)課：迎國(guó)慶，普班同慶。繼續(xù)了解學(xué)生情況，為擬定計(jì)劃做好準(zhǔn)備。
多向班主任學(xué)習(xí)管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)。
感悟：班主任工作要用心經(jīng)營(yíng)。
10-3~10-9國(guó)慶放假
思考：什么是個(gè)性?什么是創(chuàng)新?
網(wǎng)上閱讀其他班主任的事跡，如魏書(shū)生的。
1.分析學(xué)生單元測(cè)試成績(jī)。
2.多觀察，繼續(xù)向班主任學(xué)習(xí)。
3.確定重點(diǎn)觀察對(duì)象，找時(shí)間多了解他們。
4.班會(huì)課：探究學(xué)習(xí)方式關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能跟上高中的學(xué)習(xí)。
1.繼續(xù)日常工作。
2.對(duì)重點(diǎn)觀察對(duì)象進(jìn)行教育，必要的話聯(lián)系家長(zhǎng)。
3.關(guān)注后進(jìn)生。
4.班會(huì)課： 班主任主持
1.繼續(xù)日常工作。
2.班會(huì)課： 豐富的.課外生活。關(guān)注學(xué)生的課外生活，以身作則，多參加運(yùn)動(dòng)，鍛煉體魄。
1.繼續(xù)日常工作。
2.臨近期中考，重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.根據(jù)觀察，能寫出整個(gè)學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
班會(huì)課：個(gè)性班級(jí)，個(gè)性自我根據(jù)自己的觀察，能對(duì)班主任工作有個(gè)深刻的了解。
繼續(xù)日常工作
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五(1)班共有36名學(xué)生，17名女生，19名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽(tīng)講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。
三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施
1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。
(1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(2)培養(yǎng)班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特
長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與
學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
3、作好安全教育和安全管理
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對(duì)住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)他們對(duì)生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：在家靠父母，在外靠朋友。教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣。
新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展，班級(jí)工作漸漸步入正軌，經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力，班級(jí)工作獲得了許多成績(jī)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗，繼往開(kāi)來(lái)，建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè)：
學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二后，隨著專業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大，學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良，才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級(jí)建設(shè)：
班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。
班級(jí)活動(dòng)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中， 總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到其中存在的不少問(wèn)題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開(kāi)展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面，積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì)，有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見(jiàn)。
在鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下，延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng)。
4.12月份被定為考試月，督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn)，重點(diǎn)增強(qiáng)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十三
一（4）的小朋友，大多畢業(yè)于玲玲幼兒園，他們習(xí)慣差，又調(diào)皮，此外，玲玲幼兒園最調(diào)皮的“三架馬車”，都在一（4）。在學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，教室的走廊和窗臺(tái)邊上堆滿了家長(zhǎng)，現(xiàn)在的孩子，都被當(dāng)寶，這個(gè)我能理解?？墒牵也荒芾斫獾氖?，橋墩的家長(zhǎng)，比我想象中要沒(méi)素質(zhì)的多。教室里，學(xué)生哭鬧聲不斷，鬧著吵著要“媽媽”，教室外，是家長(zhǎng)不放心而焦慮的眼神。當(dāng)時(shí)的我滿腦子都是疑問(wèn)，“家長(zhǎng)是不是看我這么嫩不信任我？”“家長(zhǎng)是不是覺(jué)得我對(duì)小孩子沒(méi)招？”渾身的不安和不自在。更可惡的是，趕走了走廊上的家長(zhǎng)，教室另一邊窗臺(tái)旁探出了好多家長(zhǎng)的腦袋，真恨他們的不配合！
第一天好艱難，好不容易讓他們靜下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我根本無(wú)所適從。不安的一天，在滿身疲憊中總算結(jié)束了。我開(kāi)始思考接下來(lái)的時(shí)間我該怎么做，于是，開(kāi)始了第一個(gè)星期的始業(yè)教育，也既常規(guī)教育。我?guī)麄儏⒂^學(xué)校，教給他們正確的坐姿和好的習(xí)慣，還有一堆用來(lái)維持課堂秩序的兒歌，如此重復(fù)著。
等到開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，我深切感受到了一年級(jí)小朋友的難纏，他們的依賴性，他們的調(diào)皮，他們的讓人頭痛，他們的壞習(xí)慣。第二個(gè)星期的班隊(duì)課，我定了個(gè)“我們共同定班規(guī)”的主題。借著班隊(duì)課，我讓每位學(xué)生輪著說(shuō)什么事情是他們?cè)趯W(xué)校該做的、什么是不該做的，我一條一條的記下來(lái)，而后定成班規(guī)，貼到教室里。
有了班規(guī)后，就要有獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)，我設(shè)計(jì)了班級(jí)管理日記，掛著教室前面的墻壁上，由任課教師進(jìn)行登記，并制定了詳細(xì)的獎(jiǎng)懲制度。等到一切都做好后，我把教室布置了一番，在教室后面的墻壁上貼了“組隊(duì)爭(zhēng)鋒”、“看誰(shuí)最棒”的欄目，用學(xué)生喜歡的卡通貼紙來(lái)記錄他們每周的表現(xiàn)情況。待一切就緒后，我把原來(lái)帶的班級(jí)借來(lái)和現(xiàn)在的班級(jí)一起上了一節(jié)班隊(duì)課，主題為“大手牽小手”，讓他們一對(duì)一、手把手的教會(huì)一年級(jí)的小朋友如何打掃衛(wèi)生、如何上廁所、如何在學(xué)校內(nèi)行走、如何尊重老師、如何遵守日常行為規(guī)范。這樣的一節(jié)課后，一年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)好多了，而六年級(jí)的學(xué)生，也更懂得了如何去做表率，效果非常好。
緊接著，進(jìn)行班干部任職。班干部是班級(jí)建設(shè)的重要一環(huán)，所以，我很慎重各方面人才的培養(yǎng)。通過(guò)前面的觀察，初步認(rèn)定了幾個(gè)重要的班干部做老師的小助手，同時(shí)致力于培養(yǎng)其他有能力的小朋友。
特色之一：明確育人的目的：寬容，友愛(ài)，獨(dú)立，健康
成人，本就該比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，寬容忍讓的紳士風(fēng)度，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。
看著班級(jí)從開(kāi)學(xué)初的亂、鬧、無(wú)序，到現(xiàn)在的文明禮讓、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)，看著他們都能自己去處理細(xì)小的爭(zhēng)端，學(xué)著“退一步，海闊天空”，除了欣慰，我找不出別的詞來(lái)形容。
特色之二：重班級(jí)日常行規(guī)管理
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
早讀：7：40必須到教室，7：40準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始早讀。由兩位小干部領(lǐng)讀、管理，把表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好的同時(shí)記錄在班級(jí)日記中。7：55—8：00開(kāi)始各小組長(zhǎng)檢查組員作業(yè)，記錄到作業(yè)情況登記表里。
午讀：由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)午讀管理。期間不得離開(kāi)教室。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，開(kāi)始的時(shí)候要求到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
現(xiàn)在，班級(jí)的小干部已經(jīng)能用他們稚嫩的小手去認(rèn)真的記錄班級(jí)日記了，我也不用跟班了?？粗齻冃⌒〉纳碛?，聽(tīng)著她們稚氣十足的聲音，真的很欣慰。
2、力爭(zhēng)在升旗，做早操等活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了。同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。
集合的時(shí)候，我們班的口號(hào)是“站象一棵松”，在我用手比出“一、二、三”后，他們總是能馬上響亮的喊出口號(hào)。這也在很大程度上吸引了別班的小朋友，有人注意他們，他們的表現(xiàn)反而更好了。
3.狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。
要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由任課教師記錄每節(jié)課的紀(jì)律情況，記錄到班級(jí)日記里。
上課的時(shí)候，我們班維持紀(jì)律的口號(hào)是“一二三四，坐好姿勢(shì)；五六七八，閉上嘴巴”，這能很快很有效的使課堂紀(jì)律在短時(shí)間內(nèi)最優(yōu)化。
特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們班實(shí)行相互監(jiān)督制度，非班干部對(duì)班干部實(shí)行監(jiān)督，他們認(rèn)為不負(fù)責(zé)的，可以舉報(bào)，從而換選。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。
特色之四：注重師生的情感交流
沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。
我喜歡用照片和錄象來(lái)記錄下我們的每一次活動(dòng)。
我和學(xué)生之間，有三個(gè)共同：
共同感受：感受學(xué)習(xí)的過(guò)程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；
共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享友情的快樂(lè)，分享成功的喜悅；
共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
愛(ài)，就是共同感受，共同分享，共同成長(zhǎng)。我愛(ài)我的孩子們。我會(huì)用細(xì)節(jié)的行動(dòng)來(lái)表示。
記得有次，有個(gè)小男孩摔倒了，膝蓋和手上皮都破了，哭個(gè)不停，我蹲下身，把他的褲管卷起，擦好傷口處血跡，再拿起他的小手，放在我的手心，給他“噓噓”吹幾下，再問(wèn)他“好些了嗎？”他一直點(diǎn)頭。其實(shí)，這樣哪里能減緩疼痛，只是孩子需要人疼的道理而已。多一點(diǎn)真心的付出，可能收獲的是孩子受傷身心的最好撫慰。
當(dāng)班主任很累，事情很多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)你生病的時(shí)候站在講臺(tái)上，學(xué)生關(guān)心的眼神，當(dāng)你坐在他們給你搬的椅子上,當(dāng)他們請(qǐng)求你坐下上課，當(dāng)他們送上自己親手做的圣誕賀卡跟你說(shuō)“肖老師，我喜歡數(shù)學(xué)課，喜歡你，圣誕快樂(lè)”……那些次的快樂(lè)是從心里往外涌的。
媽媽說(shuō)，“妞啊，什么叫同學(xué)什么叫朋友啊，這社會(huì)不好，你要自己看，有的人，你當(dāng)朋友，其實(shí)最可怕，有的人，卻是真心疼你，你要自己分辨。”媽媽的話，現(xiàn)在我算是很明了。
她他她，我們認(rèn)識(shí)不多久，卻是可以談心，談感情談理想談我們對(duì)人生的理解；她他她，我們認(rèn)識(shí)好多年，甚至同個(gè)屋檐過(guò)，卻其實(shí)根本不算朋友，因?yàn)闆](méi)有坦誠(chéng)；她他她，也是認(rèn)識(shí)好久，久未聯(lián)系，卻見(jiàn)面如故，無(wú)話不說(shuō)，自在、舒心的扯七扯八，為對(duì)方的得意高興，為對(duì)方的失意難過(guò)，這樣的，才算是朋友。
什么叫朋友呢？我想，現(xiàn)在的我認(rèn)識(shí)深刻多了。酒桌上的，ktv里的，一起吼著《朋友》的人，并不是所有的都是朋友；時(shí)間久的，曾經(jīng)了解的毋用多說(shuō)就能明了的，也可以成陌路，因?yàn)闆](méi)有信任；在我需要時(shí)給我懷抱的，是朋友；在我失意時(shí)給嘲諷的，不是朋友；在我有利用價(jià)值時(shí)頻頻聯(lián)系我而過(guò)后音訊全無(wú)的，不是朋友。
朋友不在于多少，而在于是否真心。真心的，時(shí)間距離隔不斷，象她他她；不真心的，聽(tīng)著電話傳來(lái)的聲音都覺(jué)得虛假，這類人，其實(shí)我情愿他們永遠(yuǎn)不要聯(lián)系我。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十四
經(jīng)過(guò)一年半的培養(yǎng)和鍛煉，我們的班干部已經(jīng)成熟了許多，在很多情況下都能很好的起到帶頭和表率作用，特別是日常的一些行為規(guī)范。本學(xué)期，我們將有一次南京社會(huì)考察活動(dòng)，這是我班同學(xué)第一次集體外出進(jìn)行社會(huì)考察，同學(xué)們難免會(huì)比較興奮，許多平時(shí)能夠很好遵守的制度可能在那一次活動(dòng)中無(wú)法很好的做到，這個(gè)時(shí)候，就需要我們的班干部能夠很好的起到帶頭作用。為了能夠很好的發(fā)揮班干部的作用，我在平時(shí)很注意干部能力的培養(yǎng)，班中事務(wù)力求和干部討論，由班干部經(jīng)過(guò)商議提出解決方案，并監(jiān)督執(zhí)行，經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間，他們的能力得到了鍛煉。本學(xué)期，我將繼續(xù)多參加班干部會(huì)議，聽(tīng)取班干部討論解決班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，從旁監(jiān)督調(diào)控。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十五
當(dāng)班主任已經(jīng)好幾個(gè)月了，談起我這短短的班主任工作，我卻有很多話要說(shuō)。實(shí)話說(shuō)，剛當(dāng)上班主任時(shí)，我也是手足無(wú)措，好在我有一年的見(jiàn)習(xí)班主任經(jīng)驗(yàn)，所以依葫蘆畫瓢也能應(yīng)付應(yīng)付。但是你若親歷班主任的各項(xiàng)工作，那么以前看似簡(jiǎn)單、容易處理的事情，在你并非有效的處理方式下也會(huì)變得非常的復(fù)雜。
下面就我的班主任工作談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教
我們身邊有很多老班主任，他們從事班主任工作多年，有著非常多的工作經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)我們要做一個(gè)有心人，多看看，多問(wèn)問(wèn)，多學(xué)學(xué)。就拿新生報(bào)道來(lái)說(shuō)，報(bào)道時(shí)事情比較多，但時(shí)間充裕。初當(dāng)班主任的人會(huì)覺(jué)得讓小孩報(bào)了道就沒(méi)有事了，但其實(shí)在這個(gè)時(shí)候卻是家長(zhǎng)、孩子、老師三者同在的最好的交流的機(jī)會(huì)。這時(shí)候?qū)τ诤⒆拥募彝?、孩子自身的基本情況，家庭的住址及準(zhǔn)確的聯(lián)系方式，特別是孩子在校吃飯、乘車路線等有時(shí)候通過(guò)孩子無(wú)法了解正確的信息的地方都可以直接通過(guò)家長(zhǎng)了解。我一開(kāi)始也忽視了這些問(wèn)題，很快讓學(xué)生報(bào)道完了，但發(fā)現(xiàn)身邊經(jīng)驗(yàn)足的班主任卻花了很長(zhǎng)時(shí)間在每個(gè)學(xué)生報(bào)道上。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我需要的信息付出了好幾倍的時(shí)間和精力去了解。當(dāng)然還有很多其他方面，這些都要我們向老班主任學(xué)習(xí)。
二、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣
這一點(diǎn)比較關(guān)鍵，它會(huì)為你日后的班主任工作省去很多麻煩。很多教師都有一個(gè)頭疼的問(wèn)題，就是家庭作業(yè)總是收不齊。我第一年時(shí)也總是受這個(gè)問(wèn)題的困擾，當(dāng)時(shí)還有家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)我，每天布置了任務(wù)給小孩，可是為什么都不去批改和檢查，還說(shuō)在小孩的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了很多天的作業(yè)，都是沒(méi)有批復(fù)的。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很委屈，我自認(rèn)為是比較負(fù)責(zé)任的人，我?guī)缀跆焯於加信鷱?fù)作業(yè)，怎么可能出現(xiàn)多天未批復(fù)的作業(yè)呢，那么問(wèn)題肯定就是這個(gè)小孩，他已經(jīng)很多天沒(méi)有交作業(yè)了。當(dāng)然家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)我，我也無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)楹⒆佣嗵鞗](méi)交作業(yè)，而我這個(gè)老師竟然不知道，這也是我的失職?？墒侨绻?dāng)初我讓孩子養(yǎng)成了每天交作業(yè)的習(xí)慣，那可能就不會(huì)出這么多事。今年我當(dāng)班主任，在收作業(yè)方面我就重點(diǎn)培養(yǎng)孩子每天做作業(yè)交作業(yè)的習(xí)慣，現(xiàn)在我們班就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)不做和不交作業(yè)的情況。其實(shí)還有很多其他類似的情況，比如做操、排隊(duì)、課間玩耍、教室和包干區(qū)衛(wèi)生、師生問(wèn)好等等，在這些方面如果我們注意讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么班主任工作就輕松多了。當(dāng)然我并不是各方面都做得很好，比如我們班的排隊(duì)總是排不好，這就和一開(kāi)始沒(méi)有形成習(xí)慣有關(guān)。
三、要相信孩子
班主任的事情很多很煩，如果事事親力親為，那么一天48小時(shí)也未必能完成。因此我們可以讓孩子做一些力所能及的事情，很多孩子也很喜歡為老師做事，我們?yōu)槭裁床幌嘈藕⒆樱尯⒆尤プ鲆恍┝λ芗暗氖虑槟?？其?shí)這不僅僅減輕了我們班主任的工作，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的做事能力，更加增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)你的好感，提高了對(duì)你所教科目學(xué)習(xí)的積極性。
四、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，統(tǒng)籌安排
班主任工作真的事無(wú)巨細(xì)，但哪個(gè)不是花時(shí)間花精力的，但我們?nèi)绻婚T心思撲在處理各種大大小小的事物上，我想很快我們就會(huì)把自己的精力耗完，所以有時(shí)候我們真的要懂得勞逸結(jié)合。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，從外表看來(lái)我可能不是一個(gè)急性子，但其實(shí)我也好不到哪去，我耐心不足，心里擱不住事情，不太喜歡拖拉，一有事情恨不得立刻馬上把它做完，還有做事不要完美，但喜歡善始善終，因此有什么事情放在心里會(huì)很不舒服。這樣不僅僅會(huì)覺(jué)得很累，也會(huì)影響到我的做事的效率，更危險(xiǎn)的是會(huì)影響到我的情緒。當(dāng)然工作計(jì)劃沒(méi)有安排好，時(shí)間到了，你還有大量工作沒(méi)有做，到那時(shí)壓力肯定也不會(huì)小。因此要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌好各項(xiàng)事物，合理安排工作和休息的時(shí)間，只有這樣才能保持我們做事的積極性，才能使我們的班主任工作可持續(xù)發(fā)展下去。
五、要控制好自己的情緒
很多事情會(huì)影響到我們的情緒，班主任的事情更多，那么情緒就更容易收到波動(dòng)。情緒一旦受到影響，那么做事效率會(huì)下降，產(chǎn)生更加消極的思想，如果這種情緒影響到身邊的孩子，或者是家長(zhǎng)，那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)連鎖的災(zāi)難。所以一定要控制好情緒，覺(jué)得累時(shí)可以放放，被孩子激怒了，可以平息一下再處理，反正就是發(fā)怒對(duì)所做事情的結(jié)果是百害而無(wú)一利。
六、要多和孩子溝通溝通
說(shuō)實(shí)話，老師對(duì)孩子總會(huì)有偏愛(ài)，我也不例外。開(kāi)始我就很討厭我們班的一個(gè)小女孩，她公然的在課上睡覺(jué)，在桌肚里剪紙、畫畫，上課講話，課間吃零食，用腳踹同學(xué)肚子，作業(yè)全是1111,2222,只是為了完成任務(wù)。關(guān)鍵是你和她說(shuō)話，她永遠(yuǎn)只會(huì)用膽怯的眼神看著你，卻一句話不說(shuō)?？墒窃倏纯此龀龅哪切┦虑?，完全沒(méi)有絲毫膽怯，極其囂張，讓人非常生氣。就是這樣的一個(gè)女孩，有一天，我看到她觀看著午飯卻不吃，我就關(guān)心的問(wèn)她：為什么不吃？她弱弱的說(shuō)了一句，肚子疼。于是我讓她隨便吃兩口，不然待會(huì)肚子會(huì)餓，還和她說(shuō)，肚子疼急了告訴我。后來(lái)我就注意關(guān)心她，漸漸的她也像我敞開(kāi)了心扉，原來(lái)她父母離異，爸爸外出打工，由爺爺奶奶帶著，離婚后她媽媽只來(lái)看過(guò)她一次，她雖然很想媽媽，但是媽媽家在很遠(yuǎn)的地方，她也從不敢要求就看望媽媽。所以每個(gè)孩子異常行為的背后都能找到原因，這些孩子更需要我們的關(guān)心和愛(ài)，而不是排斥與責(zé)罵。
七、和家長(zhǎng)相處
班主任工作重點(diǎn)之一；就是要和班里的每個(gè)孩子的家長(zhǎng)保持良好的互動(dòng)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活其實(shí)和家庭也分不開(kāi)關(guān)系，就像剛剛的例子，所以在此我也不想在贅述，相信大家都知道家長(zhǎng)的配合會(huì)為班主任工作省去很多的麻煩。
當(dāng)然初當(dāng)班主任的我有著更多的困惑和不解，也有更多的事情需要把它去做好，這里也請(qǐng)更多老班主任給出寶貴的建議和意見(jiàn)。
[]
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十六
社區(qū)計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”理念，本著我組織，我自教育，自我管理，自我服務(wù)的宗旨。今天本站小編給大家為您整理了社區(qū)計(jì)生辦主任工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
今年以來(lái)，社區(qū)堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮為民服務(wù)作用，突出為民做好事，辦實(shí)事，在南陽(yáng)湖街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，社區(qū)同事的幫助下。較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 檔案管理工作
為了保證檔案資料收集的完整性和規(guī)范性，社區(qū)成立初時(shí)就充分認(rèn)識(shí)到檔案管理工作的必要性和重要性，強(qiáng)化了日常工作歸檔意識(shí)，認(rèn)真鉆研檔案業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高檔案的管理水平。所有檔案資料專柜存放，專人保管定期對(duì)其數(shù)量和保管狀況進(jìn)行全面檢查，規(guī)范使用管理程序，定期對(duì)檔案資料除塵消毒，保持檔案的整潔性和完整性。
二、 社區(qū)計(jì)劃生育工作
社區(qū)計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”理念，本著我組織，我自教育，自我管理，自我服務(wù)的宗旨，開(kāi)展了獨(dú)生子女才藝表演比賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了社區(qū)計(jì)劃生育工作的水平，提高了居民對(duì)計(jì)劃生育工作的滿意程度，提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，樹(shù)立全新理念，深化宣傳教育服務(wù)。社區(qū)計(jì)劃生育工作要做到育齡群眾之所想，之所急，和管理于服務(wù)中，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)節(jié)育措施，落實(shí)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)推進(jìn)婚育觀念轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓育齡群眾滿意。社區(qū)計(jì)劃生育工作，依托協(xié)會(huì)組織，服務(wù)社區(qū)廣大群眾，社區(qū)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育居民自治，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，計(jì)劃生育協(xié)會(huì)作用少不了，為發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，在社區(qū)內(nèi)特設(shè)置了避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，隨時(shí)為廣大育齡群眾發(fā)放避孕藥物。受到了廣大居民的好評(píng)。
三、 人口普查工作
人口普查工作是我自走上社區(qū)崗位的一件大事，我能親自參加第六次全國(guó)人口普查我感到無(wú)比的神圣，同時(shí)也自知肩上的擔(dān)子十分沉重。自從人口普查工作啟動(dòng)開(kāi)始我社區(qū)所有同事連續(xù)多日耗戰(zhàn)工作至深夜，把全部精力投入到這項(xiàng)工作中。普查工作難度大，一部分人不充分理解人口普查的意義，不夠配合，或者態(tài)度激烈的對(duì)抗普查工作。我們做的就是認(rèn)真的耐心細(xì)致的講解人口普查的意義。盡量的少占用居民的時(shí)間，做到讓每一個(gè)被普查的人理解人口普查，接受人口普查，贊同人口普查。利用節(jié)假日不休息保質(zhì)保量的完成了人口普查的任務(wù)，受到了街道領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
總的來(lái)說(shuō)，我在工作上取得了一些成績(jī)，但深知自己離本職工作還有一定差距。今后，我們將把不足之處加以改進(jìn)，以為社區(qū)居民服務(wù)工作為主旨，全身心的投入到居民群眾家中，立足把社區(qū)各項(xiàng)工作做得更好、更加完善，圍繞今年的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，更上新的臺(tái)階。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生工作在克拉瑪依市計(jì)生委，區(qū)計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在勝利路街道辦事處計(jì)生辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們以鄧小平理論、“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央《決定》和“xx大”計(jì)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)，全面開(kāi)展計(jì)劃生育科技服務(wù)，為使計(jì)劃生育工作更好地適應(yīng)新形式的要求，實(shí)現(xiàn)人口控制目標(biāo)、積極推進(jìn)計(jì)劃生育和生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保計(jì)劃生育各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，以保障和維護(hù)廣大育齡群眾根本利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把計(jì)劃生育工作推向一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將xx年上
半年工作總結(jié)
如下：
一、 以群眾需求為出發(fā)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)
避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)是推行計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要標(biāo)志和核心內(nèi)容，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組以育齡群眾的需求為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)育齡婦女的生理特點(diǎn)，幫助她們選擇適合自身的避孕方法，廣泛開(kāi)展避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。廣泛推行避孕節(jié)育知情選擇。在育齡群眾“知情”的基礎(chǔ)上，放手讓他們選擇適合自身情況的避孕節(jié)育措施，將國(guó)家指導(dǎo)和自主選擇想結(jié)合的原則。
落到實(shí)處。對(duì)用藥的已婚育齡婦女每月隨訪一次，對(duì)上環(huán)的已婚育齡婦女每季度隨訪一次，同時(shí)我們又對(duì)轄區(qū)25幢9號(hào)的流動(dòng)人口席靈娥產(chǎn)后42天進(jìn)行了隨訪，并送去了奶粉等營(yíng)養(yǎng)品、和計(jì)劃生育宣傳品、藥具，向她宣傳了節(jié)育避孕措施，合理選擇避孕方法，以及避免剛分娩過(guò)身體因懷孕再次受到傷害和如何哺育嬰兒的知識(shí)。在新世紀(jì)第3個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富和活躍社區(qū)各族婦女的節(jié)日生活，激發(fā)轄區(qū)各族婦女創(chuàng)造更加美好生活的熱情，大力弘揚(yáng)社區(qū)各族婦女與時(shí)俱進(jìn)的精神，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組與3月7日下午4點(diǎn)在社區(qū)服務(wù)站特舉辦了《人口與計(jì)劃生育法》知識(shí)搶答賽，其目的是，為進(jìn)一步弘揚(yáng)社區(qū)文化，宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)廣大婦女同志的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代女性自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的精神風(fēng)貌，奉獻(xiàn)出我們女性半邊天的作用，為我們偉大的祖國(guó)繁榮和昌盛添磚加瓦。
二、 開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組充分利用婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，廣泛宣傳各種避孕節(jié)育方法，讓育齡群眾自覺(jué)了解生殖保健知識(shí)，掌握避孕方法積極落實(shí)節(jié)育措施知情選擇。同時(shí)發(fā)揮人口學(xué)校的作用，不定期的開(kāi)展避孕節(jié)育“知情選擇”培訓(xùn)，對(duì)廣大群眾進(jìn)行計(jì)劃生育生殖保健教育，讓群眾知道如何實(shí)施“知情選擇”。一些地方張貼“知情選擇”掛圖，開(kāi)設(shè)宣傳欄，定期宣傳“知情選擇”的政策和有關(guān)避孕節(jié)育知識(shí)，把避孕節(jié)育知識(shí)普及到群眾中去，讓群眾知道“知青選擇”的具體內(nèi)容。
三、 做好計(jì)劃生育工作計(jì)劃，建立健全流動(dòng)人口計(jì)生宣傳、教育、管理、服務(wù)“四位一體”的綜合服務(wù)體系。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組認(rèn)真執(zhí)行《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作管理辦法》，流入、流出人口一起抓，在計(jì)生管理與服務(wù)上突出重點(diǎn)、猛攻難點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極探索流動(dòng)人口管理、教育、服務(wù)相結(jié)合的新路子，取得了較明顯的成效。
規(guī)范運(yùn)作，齊抓共管
對(duì)流出的人員首先要讓流出人員知道計(jì)劃生育管理與服務(wù)的要求，同時(shí)簽訂流出育齡婦女計(jì)劃生育管理合同。
對(duì)流入人員首先要到流入地計(jì)生辦交驗(yàn)《婚育證明》，建立一人一檔的管理服務(wù)檔案，實(shí)行流入人員與本地居民同培訓(xùn)、同管理、同服務(wù)。對(duì)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，不僅要管理也要提供服務(wù)，只有在管理的同時(shí)，真心誠(chéng)意地為廣大外來(lái)育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能提高他們實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，才能使流動(dòng)人口的計(jì)生管理走向良性循環(huán)。5月20日下午，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組組織社區(qū)內(nèi)的外來(lái)流動(dòng)人員30余人，在社區(qū)活動(dòng)站內(nèi)開(kāi)展了慶?！叭秊橹鳌倍苣昙o(jì)念日座談會(huì)。
此次活動(dòng)的主要議題是，為紀(jì)念“三為主”工作方針，推動(dòng)新時(shí)期人口與計(jì)劃生育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，堅(jiān)持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神，廣泛宣傳我國(guó)人口與計(jì)劃生育工作的輝煌成就，在工作中我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決好想服務(wù)、能服務(wù)、會(huì)服務(wù)的問(wèn)題，不斷提高計(jì)生工作水平，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。座談會(huì)上，大家暢所欲言，氣氛非常熱烈，一名流動(dòng)人員發(fā)言說(shuō)：住在長(zhǎng)征小區(qū)，我們非常的愉快，計(jì)生人員經(jīng)常性的上門為我們提供各種各樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、宣傳計(jì)生政策、節(jié)育、避孕知識(shí)等，每逢社區(qū)組織大型活動(dòng)時(shí)，都積極邀請(qǐng)我們參加，使我們真正的感受到了社區(qū)大家庭所賦予我們的溫暖和關(guān)愛(ài)，使人口與計(jì)劃生育事業(yè)真正成為造福于人民的事業(yè)。
在今后的工作中，我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好
下半年工作計(jì)劃
，把計(jì)生工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
社區(qū)計(jì)生工作在區(qū)計(jì)生委、街道計(jì)生辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育工作會(huì)議精神，積極探索完成人口和計(jì)劃生育工作的新思路，新途徑，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)為重、民以為先”的工作理念，按照管理上檔次，服務(wù)上臺(tái)階，整體上水平的工作思路，開(kāi)展社區(qū)計(jì)生工作?，F(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：
一、做好基礎(chǔ)臺(tái)賬工作
認(rèn)真
學(xué)習(xí)計(jì)劃
生育工作平臺(tái)管理系統(tǒng)，掌握操作技能，對(duì)社區(qū)育齡婦女信息和流動(dòng)育齡婦女信息完善輸入電腦，做好臺(tái)賬，我們社區(qū)現(xiàn)有居民1113戶3823人，有已婚育齡婦女703人，流動(dòng)人口育齡婦女369人，出生新生兒21人。
二、做好計(jì)生服務(wù)宣傳工作
社區(qū)加大以《人口和計(jì)劃生育》為主要內(nèi)容的計(jì)劃生育宣傳力度，開(kāi)展了多樣式的宣傳活動(dòng)。
1、3月5號(hào)社區(qū)開(kāi)展了“慶百年三八展女性風(fēng)采”社區(qū)婦女聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)婦女和流動(dòng)人口婦女代表共同歡慶節(jié)日，用豐富多彩的文娛演出開(kāi)感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、3月16號(hào)社區(qū)開(kāi)展了計(jì)生咨詢和生殖健康活動(dòng)，進(jìn)一步在廣大居民群總和新市民中宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)和生殖健康知識(shí)，大力弘揚(yáng)晚婚新風(fēng)尚，接待三十多人次，并想他們免費(fèi)發(fā)放計(jì)劃生育宣傳資料150多份，發(fā)放避孕藥具60盒。
3、5月29號(hào)社區(qū)在錫滬市場(chǎng)地板管舉行了“迎六一家庭教育進(jìn)市場(chǎng)”活動(dòng)，邀請(qǐng)崇安區(qū)家庭教育講師團(tuán)的五位專家，走進(jìn)市場(chǎng)對(duì)市場(chǎng)職工和流動(dòng)人口家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方面的講座，提高了家長(zhǎng)家庭教育技能，倡導(dǎo)了健康的生活理念。
4、開(kāi)設(shè)莫家莊社區(qū)青少年國(guó)學(xué)堂。邀請(qǐng)?zhí)K州評(píng)彈團(tuán)的一級(jí)演員把中華民族的傳統(tǒng)文化，如三字經(jīng)、四書(shū)五經(jīng)、禮義廉恥等編寫成書(shū)，說(shuō)給社區(qū)內(nèi)的青少年聽(tīng)，使他們接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，提高他們的愛(ài)國(guó)情感和樸素感情。
5、9月4日，開(kāi)展了我眼中的無(wú)錫——新市民子女征文活動(dòng)。通過(guò)征文，以青少年的視角，表達(dá)對(duì)第二故鄉(xiāng)無(wú)錫的認(rèn)識(shí)和感受，對(duì)社區(qū)、家庭未來(lái)的美好憧憬和期望，以增強(qiáng)他們對(duì)無(wú)錫的感情，更好地融入無(wú)錫的社會(huì)生活當(dāng)中，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
三、開(kāi)展好新市民綜合服務(wù)中心的工作
20xx年11月份，我社區(qū)在錫滬裝飾材料市場(chǎng)成立了無(wú)錫市的首家“市場(chǎng)新市民綜合服務(wù)中心”，同時(shí)成立了市場(chǎng)計(jì)生協(xié)會(huì)，通過(guò)一年來(lái)的工作，對(duì)所有商戶進(jìn)行上門服務(wù)，摸清攤位人員的基本情況，并登記造冊(cè)，及時(shí)更新。現(xiàn)已登記攤位585家，無(wú)錫市非本地戶籍人口信息采集表1182張，在上門的同時(shí)和攤位業(yè)主簽訂了《勞動(dòng)用工社會(huì)責(zé)任
承諾書(shū)
》420份，和攤位務(wù)工人員簽訂了《公民文明守法承諾書(shū)》966份，發(fā)放新市民綜合服務(wù)中心宣傳手冊(cè)多份。
市場(chǎng)新市民綜合服務(wù)中心主要提供市場(chǎng)、周邊用工單位的就業(yè)信息250條，廣益星苑、廣益佳苑的房屋租賃信息114條。接待了新市民92人次，其中登記新市民各類需求26人，為他們解決就業(yè)需求8人、房屋租賃需求5人。免費(fèi)發(fā)放避孕套100盒，其他藥具30盒(板)。
通過(guò)一年來(lái)的努力，社區(qū)的計(jì)生協(xié)會(huì)開(kāi)展了多種多樣的服務(wù)、宣傳活動(dòng)，使轄區(qū)內(nèi)的育齡婦女(包括流動(dòng)育齡婦女)對(duì)計(jì)劃生育工作有更深的了解，在社區(qū)內(nèi)形成了良好的人口文化氛圍。明年我們將繼續(xù)按照上級(jí)各部門具體部署，深入細(xì)致的做好我社區(qū)的計(jì)生工作，重點(diǎn)是依托市場(chǎng)新市民綜合服務(wù)中心這個(gè)平臺(tái)，切實(shí)做好計(jì)劃生育服務(wù)工作，是我社區(qū)的計(jì)生工作更上一個(gè)臺(tái)階。
今年以來(lái)，社區(qū)堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮為民服務(wù)作用，突出為民做好事，辦實(shí)事，在南陽(yáng)湖街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，社區(qū)同事的幫助下。較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、檔案管理工作
為了保證檔案資料收集的完整性和規(guī)范性，社區(qū)成立初時(shí)就充分認(rèn)識(shí)到檔案管理工作的必要性和重要性，強(qiáng)化了日常工作歸檔意識(shí)，認(rèn)真鉆研檔案業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高檔案的管理水平。所有檔案資料專柜存放，專人保管定期對(duì)其數(shù)量和保管狀況進(jìn)行全面檢查，規(guī)范使用管理程序，定期對(duì)檔案資料除塵消毒，保持檔案的整潔性和完整性。
二、社區(qū)計(jì)劃生育工作
社區(qū)計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”理念，本著我組織，我自教育，自我管理，自我服務(wù)的宗旨，開(kāi)展了獨(dú)生子女才藝表演比賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了社區(qū)計(jì)劃生育工作的水平，提高了居民對(duì)計(jì)劃生育工作的滿意程度，提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，樹(shù)立全新理念，深化宣傳教育服務(wù)。社區(qū)計(jì)劃生育工作要做到育齡群眾之所想，之所急，和管理于服務(wù)中，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)節(jié)育措施，落實(shí)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)推進(jìn)婚育觀念轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓育齡群眾滿意。社區(qū)計(jì)劃生育工作，依托協(xié)會(huì)組織，服務(wù)社區(qū)廣大群眾，社區(qū)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育居民自治，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，計(jì)劃生育協(xié)會(huì)作用少不了，為發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，在社區(qū)內(nèi)特設(shè)置了避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，隨時(shí)為廣大育齡群眾發(fā)放避孕藥物。受到了廣大居民的好評(píng)。
三、人口普查工作
人口普查工作是我自走上社區(qū)崗位的一件大事，我能親自參加第六次全國(guó)人口普查我感到無(wú)比的神圣，同時(shí)也自知肩上的擔(dān)子十分沉重。自從人口普查工作啟動(dòng)開(kāi)始我社區(qū)所有同事連續(xù)多日耗戰(zhàn)工作至深夜，把全部精力投入到這項(xiàng)工作中。普查工作難度大，一部分人不充分理解人口普查的意義，不夠配合，或者態(tài)度激烈的對(duì)抗普查工作。我們做的就是認(rèn)真的耐心細(xì)致的講解人口普查的意義。盡量的少占用居民的時(shí)間，做到讓每一個(gè)被普查的人理解人口普查，接受人口普查，贊同人口普查。利用節(jié)假日不休息保質(zhì)保量的完成了人口普查的任務(wù)，受到了街道領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
總的來(lái)說(shuō)，我在工作上取得了一些成績(jī)，但深知自己離本職工作還有一定差距。今后，我們將把不足之處加以改進(jìn)，以為社區(qū)居民服務(wù)工作為主旨，全身心的投入到居民群眾家中，立足把社區(qū)各項(xiàng)工作做得更好、更加完善，圍繞今年的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，更上新的臺(tái)階。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十七
根據(jù)市委市政府對(duì)xxxx年度衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作的提出的要求，x鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府對(duì)照衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作執(zhí)行情況認(rèn)真開(kāi)展了自查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)xxxx年度衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作總結(jié)如下：
（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織保障到位
一是始終堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育“一票否決”制度。把人口計(jì)劃與生育各項(xiàng)工作任務(wù)分解到各村，與村干部工資直接掛鉤，實(shí)行一票否決，從而激發(fā)了各級(jí)干部搞好計(jì)生工作的責(zé)任感，促進(jìn)了工作的順利開(kāi)展。二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)辦公制度。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府始終堅(jiān)持把計(jì)劃生育工作作為全鄉(xiāng)一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，多次專門召開(kāi)會(huì)議研究計(jì)生工作。召開(kāi)多次黨委班子會(huì)專題研究計(jì)劃生育工作，認(rèn)真聽(tīng)取計(jì)生工作人員的工作匯報(bào)，及時(shí)解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。三是堅(jiān)持計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，每名班子成員都聯(lián)系一個(gè)村。定期研究計(jì)生工作，聯(lián)村干部進(jìn)村指導(dǎo)，提升了計(jì)生工作的整體水平。
（二）強(qiáng)化目標(biāo)管理，職責(zé)明確到位
強(qiáng)化人口計(jì)生目標(biāo)管理理念，健全了黨政一把手親自抓，班子成員共同抓，計(jì)生部門牽頭抓，基層村組具體抓的責(zé)任體系，強(qiáng)化了“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的責(zé)任機(jī)制。一是完善人口計(jì)生工作考評(píng)體系。年初政府與各村都簽定了計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，實(shí)行人口和計(jì)劃生育工作與村干部工資、各單位評(píng)先表模、公務(wù)員的年度考核掛鉤，年底結(jié)賬，實(shí)行獎(jiǎng)懲。有政策外生育的實(shí)行一票否決，取消評(píng)先表模資格，并視其情況扣除工資或者獎(jiǎng)金，對(duì)考核在xx分以上的村予以獎(jiǎng)勵(lì)。在考核內(nèi)容上，今年側(cè)重于生殖健康到位率、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率、出生人口性別比、出生與人流比以及生育文明創(chuàng)建等。在考核管理上，采取一月一布置，一月一督查，一月一通報(bào)，一年一評(píng)估”的考核機(jī)制，即每月在計(jì)生例會(huì)上對(duì)計(jì)生工作進(jìn)行安排布置，會(huì)后逐村督辦落實(shí)，月底就各村完成情況進(jìn)行通報(bào)。年終政府組織專班考核，形成綜合考評(píng)結(jié)果，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。二是部門聯(lián)動(dòng)，綜合治理。政府每年與駐鄉(xiāng)單位都簽定了計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步強(qiáng)化部門職責(zé)，形成全社會(huì)綜合治理人口的格局。鄉(xiāng)黨委書(shū)記主持召開(kāi)了專題辦公會(huì)，落實(shí)各部門的職責(zé)。重點(diǎn)對(duì)“兩非”綜合治理進(jìn)行了全面安排和部署。成立了“兩非”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，與衛(wèi)生院簽定了“兩非”目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，各項(xiàng)管理制度健全，管理規(guī)范，落實(shí)孕情包保責(zé)任，清理了兩年政策內(nèi)懷孕生育情況，沒(méi)有出現(xiàn)政策內(nèi)懷孕不明原因的終止。x月，由分管計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織專班對(duì)我鄉(xiāng)的衛(wèi)生院和藥店進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問(wèn)題督促整改。同時(shí)建立有償舉報(bào)機(jī)制，設(shè)立了舉報(bào)信箱、舉報(bào)電話，強(qiáng)化過(guò)程管理，目前全鄉(xiāng)沒(méi)有“兩非”現(xiàn)象發(fā)生。各部門通力協(xié)作，為計(jì)生部門把好關(guān)，特別是公安、衛(wèi)生、計(jì)生、民政等部門每月提供“四項(xiàng)人口”變動(dòng)：當(dāng)月新生兒出生、當(dāng)月實(shí)施“四術(shù)”、當(dāng)月新生兒入戶以及當(dāng)月新婚登記等。在辦理新生兒入戶和出生醫(yī)學(xué)證明相關(guān)手續(xù)時(shí)，要求必須提供經(jīng)計(jì)生辦出具齊全計(jì)劃生育手術(shù)證明方可辦理，從而形成了齊抓共管的工作格局。
（三）深化利益導(dǎo)向，獎(jiǎng)勵(lì)扶持到位
根據(jù)上級(jí)計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)政策，切實(shí)做好了獨(dú)生子女、農(nóng)村獎(jiǎng)扶、特扶等獎(jiǎng)勵(lì)工作，對(duì)結(jié)扎后遺癥等計(jì)劃生育困難家庭對(duì)象在低保、扶貧等政策上給予優(yōu)先考慮。兌現(xiàn)上年度獨(dú)生子女費(fèi)共xxx人，xxxxx元，獨(dú)生子女保健費(fèi)已于xx月xx日上卡。農(nóng)村獎(jiǎng)扶xxx人，x市獎(jiǎng)扶x人，特扶xx人，手術(shù)后遺癥x人。獎(jiǎng)勵(lì)扶助資金都按時(shí)發(fā)放至對(duì)象個(gè)人賬戶。
（四）突出重點(diǎn)難點(diǎn)，工作力度到位
今年以來(lái)，我鄉(xiāng)重點(diǎn)抓了“四術(shù)”拖欠多、“三查”不到位、流動(dòng)人口管理和出生性別比控制、出生與人流比控制等五個(gè)方面的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)把經(jīng)常性工作與突擊性工作相結(jié)合，解決“沉淀”問(wèn)題，取得了一定成效。一是加大長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)力度。從年初“生殖健康檢查”集中服務(wù)活動(dòng)到現(xiàn)在，始終把“三查”、“四術(shù)”落實(shí)作為工作重點(diǎn)，按照縣下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，層層分解工作任務(wù)，對(duì)當(dāng)年出生對(duì)象做到到期一例采取長(zhǎng)效節(jié)育措施一例，對(duì)歷年人群，我們將已婚育齡婦女按“紅黃綠白”目標(biāo)人群實(shí)行分類管理。對(duì)生育后沒(méi)有落實(shí)長(zhǎng)效節(jié)育措施的或近三年內(nèi)有補(bǔ)救行為的紅色人群督促落實(shí)長(zhǎng)效節(jié)育措施，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包村，村組干部包人，逐人落實(shí)消號(hào)，效果明顯。二是狠抓“兩非”綜合治理，全面落實(shí)孕情包保責(zé)任制。對(duì)持二孩生育證的孕婦實(shí)行全程跟蹤服務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人，并建立孕情消失個(gè)案報(bào)告制度。截止目前，人流比控制在x.x，沒(méi)有“兩非”現(xiàn)象發(fā)生。三是強(qiáng)化流動(dòng)人口管理。按照流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理全國(guó)“一盤棋”、“三年三步走”的統(tǒng)一部署，實(shí)行流動(dòng)人口育齡婦女合同管理，充分發(fā)揮流動(dòng)人口信息交換平臺(tái)的積極作用，主動(dòng)與外縣市區(qū)建立信函聯(lián)系，積極建立健全流動(dòng)人口計(jì)劃生育長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)均等化、管理一體化。同時(shí)將流動(dòng)人口服務(wù)管理納入相關(guān)部門責(zé)任制范圍，納入實(shí)有人口、實(shí)有房屋“兩個(gè)全覆蓋”長(zhǎng)效管理機(jī)制建設(shè)，健全全員流動(dòng)人口統(tǒng)計(jì)和重點(diǎn)地區(qū)流動(dòng)人口服務(wù)管理監(jiān)測(cè)制度，不斷完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息管理平臺(tái)。四是強(qiáng)化社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收，加大執(zhí)法力度。開(kāi)展了黨員及國(guó)家工作人員違法生育專項(xiàng)清查，十年來(lái)全鄉(xiāng)工作人員沒(méi)有出現(xiàn)違法生育；對(duì)近三年政策外生育的對(duì)象全部處理到位。
（五）強(qiáng)化政策宣傳，優(yōu)質(zhì)服務(wù)到位
開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。一是婚育知識(shí)進(jìn)農(nóng)戶。每年印制、訂購(gòu)、發(fā)放文明家庭知識(shí)手冊(cè)、年畫、春聯(lián)等宣傳品xxxx余份，保證每一名己婚育齡婦女有一套宣傳品，讓他們及時(shí)全面了解計(jì)生婚育知識(shí)。二是陣地宣傳進(jìn)村社。按照有生殖健康服務(wù)室、有生育文化室、有農(nóng)家書(shū)屋、有政務(wù)公開(kāi)欄的要求，全鄉(xiāng)x個(gè)村有全部達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。三是活動(dòng)宣傳進(jìn)家庭，婚育觀念進(jìn)人心。我們針對(duì)不同人群，開(kāi)展“五進(jìn)家庭”服務(wù)活動(dòng)。即“青年進(jìn)入婚育期上門，宣傳晚婚晚育，育齡青年結(jié)婚時(shí)上門，宣傳計(jì)生政策和生殖保健知識(shí)，已婚婦女懷孕上門，宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，育齡婦女落實(shí)節(jié)育措施上門，做好術(shù)后隨訪，育齡婦女在生產(chǎn)生活方面遇到困難時(shí)上門，幫助排憂解難”。四是優(yōu)質(zhì)服務(wù)曖人心。我鄉(xiāng)力求打造“服務(wù)型”政府形象，創(chuàng)造性地做好流動(dòng)人口服務(wù)、信息系統(tǒng)完善、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查等相關(guān)服務(wù)工作。便民服務(wù)中心設(shè)置了計(jì)生服務(wù)窗口，規(guī)范了辦事程序，落實(shí)了值班制度，要求值班人員做到熱情接待、耐心解釋、記錄規(guī)范，切實(shí)做好了規(guī)范化窗口服務(wù)。五是關(guān)愛(ài)活動(dòng)促和諧。圍繞關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、關(guān)注，全面實(shí)施生殖健康檢查、出生缺陷干預(yù)、免費(fèi)婚前檢查三大工程，組織了育齡婦女查病、查環(huán)、查孕等生殖健康免費(fèi)檢查，全鄉(xiāng)生殖健康普查率達(dá)到xx%，優(yōu)生檢測(cè)率達(dá)到xx%以上。在各村各社區(qū)設(shè)置免費(fèi)藥具發(fā)放點(diǎn)，使計(jì)生藥具直達(dá)家庭。特別是在春節(jié)期間，外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)，我鄉(xiāng)就采取了分類管理、跟蹤服務(wù)等有效措施，針對(duì)返鄉(xiāng)的已婚流動(dòng)人口，鄉(xiāng)衛(wèi)生院開(kāi)展流動(dòng)人口免費(fèi)門診，及時(shí)為他們開(kāi)展生殖健康檢查，指導(dǎo)流動(dòng)人口落實(shí)好安全有效的避孕節(jié)育措施，確保育齡群眾身心健康。
新時(shí)期，衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作也面臨很多新情況新問(wèn)題，存在對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題解決辦法不多，創(chuàng)新不夠等問(wèn)題。比如流動(dòng)人口大量增加、離婚、再婚及非婚生育、未婚生育等現(xiàn)象增多，而相應(yīng)的管理措施跟不上去，流動(dòng)人口育齡婦女跟蹤管理難。流出育齡婦女較多，無(wú)法及時(shí)了解掌握流出人口孕育信息，造成出生人口統(tǒng)計(jì)在某一時(shí)點(diǎn)不夠準(zhǔn)確，以及補(bǔ)救措施不及時(shí)等困難和問(wèn)題。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步按照上級(jí)有關(guān)要求，積極探索和實(shí)踐計(jì)劃生育工作的新路子，堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把我鄉(xiāng)的人口與計(jì)生工作不斷引向深入，為實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)有序發(fā)展，為創(chuàng)建和諧社會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十八
班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的紐帶和橋梁。這學(xué)期我負(fù)責(zé)四班的教育教學(xué)(_)。這學(xué)期，為了搞好班級(jí)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面素質(zhì)，做了以下工作：
第一，以德育為先導(dǎo)的全面發(fā)展
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成年更重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和幾個(gè)成年人溺愛(ài)一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)是德育的主陣地。比如結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的幫助貧困生的慈善捐贈(zèng)活動(dòng)，我組織學(xué)生在班會(huì)上講講自己的感受，讓學(xué)生知道“一方有難，各方支持”的原則。同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，特別是一向調(diào)皮、自私的董，一下子把一個(gè)星期的零花錢都捐了，同學(xué)們都被他的行為感動(dòng)了。事實(shí)證明，班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想道德教育的最好方式。平時(shí)我利用一切機(jī)會(huì)滲透德育，讓很多同學(xué)擺脫自私自利的缺點(diǎn)，形成團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。
二、安全教育，時(shí)刻注意
安全是保證教學(xué)穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為了保證學(xué)生的安全，我一直重視對(duì)學(xué)生的安全教育。除了在班會(huì)和日常課堂上講解學(xué)習(xí)，我還采取了很多安全措施：每天到校后都要檢查教室，提前消除安全隱患。給學(xué)生的行為一些約束。鑒于上下樓梯容易發(fā)生事故，我每天都派學(xué)生值班，督促違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生在上下學(xué)的路上注意交通安全。特別是針對(duì)我班放學(xué)回家坐車的情況(幾個(gè)同學(xué)在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下共用一輛面包車)，我們經(jīng)常教育這些同學(xué)乘車需要注意的問(wèn)題，時(shí)刻關(guān)注他們的言行，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
第三，加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)
學(xué)生專注于學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了，長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，所有的工作都可以順利進(jìn)行。所以從學(xué)年開(kāi)始，我就非常關(guān)注班級(jí)紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生給予了嚴(yán)肅的批評(píng)。每周用一定的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生時(shí)刻檢查自己的行為。同時(shí)我也用身邊所有的例子教育學(xué)生進(jìn)步。比如這學(xué)期的“鐵人三項(xiàng)”比賽，報(bào)名時(shí)只有一個(gè)同學(xué)會(huì)跳“雙飛”，同學(xué)們多少有些氣餒。我鼓勵(lì)我的同學(xué)努力克服他們的弱點(diǎn)。經(jīng)過(guò)選手們的努力，我班終于獲得年級(jí)組第二名。事后，結(jié)合《說(shuō)勤奮》課的內(nèi)容，我們?cè)俅斡蒙鷦?dòng)的例子教育學(xué)生“勤奮是一種很好的訓(xùn)練，一分努力就是一分天賦”。
四，班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，自我規(guī)劃
優(yōu)美的環(huán)境讓人感到舒適。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成注重衛(wèi)生的習(xí)慣，幫助學(xué)生保持健康，少患疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生，我專門安排學(xué)生督導(dǎo)，讓衛(wèi)生工作有條不紊，不留死角。為了防止學(xué)生生病，我總是提醒他們吃得好，睡得好，穿得好，并對(duì)生病的學(xué)生給予特殊照顧。
總之，這學(xué)期，通過(guò)老師和學(xué)生的共同努力，學(xué)生的各方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績(jī)。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇一
第一，做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格執(zhí)行日常作息，從學(xué)習(xí)、健康、紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
第二，做好學(xué)生的思想工作
在我看來(lái)，做好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于把握學(xué)生心理。他們不能算是孩子，但他們的內(nèi)心世界可以說(shuō)是豐富多彩的。這時(shí)，他們不僅要注意學(xué)習(xí)，還要注意思想道德修養(yǎng)，學(xué)科觀念的形成，助人的思想素質(zhì)的培養(yǎng)。作為班主任，只有俯下身，和學(xué)生交朋友，學(xué)生才能向你敞開(kāi)心扉，暴露自己的內(nèi)心世界，坦誠(chéng)地為班級(jí)管理提供建議，做好班級(jí)工作。
第三.重新教育學(xué)生自尊、自尊和自信
沒(méi)有人是完美的，也沒(méi)有金腳。只有自重才能自重。沒(méi)有自尊，就不可能得到別人的尊重?？吹綄W(xué)生有長(zhǎng)處有閃光點(diǎn)，就要表?yè)P(yáng)他們，讓他們樹(shù)立自信，有成就感，而不是冷嘲熱諷。別人做了好事，或者取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該是羨慕，而不是嫉妒。尊重別人其實(shí)就是尊重自己，這樣同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽。只有這樣，學(xué)生才能像一個(gè)人一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家才不會(huì)計(jì)較得失。真正的“我為每個(gè)人，每個(gè)人都為我”。
第四，教育學(xué)生成為心胸開(kāi)闊的人
作為學(xué)生，學(xué)生應(yīng)該思想開(kāi)放，心胸寬廣。他們應(yīng)該具有紳士和將軍的風(fēng)范。無(wú)論什么樣的事情，你都可以容忍。俗話說(shuō)“丞相可以在肚子里撐船?！比绻麆e人指責(zé)你，你要想想自己的錯(cuò)誤，改正。如果不是自己的錯(cuò)誤，應(yīng)該以此為戒。如果沒(méi)有，就不要一時(shí)沖動(dòng)大驚小怪?？磥?lái)你不大方，太小氣，太小心眼了。班主任希望每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)心胸寬廣，不關(guān)心別人，默默學(xué)習(xí)的人。
第五，我們必須教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，不斷提高成績(jī)
我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。社會(huì)現(xiàn)在需要的是有文化有紀(jì)律有創(chuàng)新的新一代。只有努力工作，不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，才能不被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人。然而，有些學(xué)生不注重進(jìn)步，討厭學(xué)習(xí)。他們要時(shí)刻受到教育：要想取得好成績(jī)必須付出，要有頑強(qiáng)奮斗的精神。有些學(xué)生的成績(jī)總是不理想，這與他們?nèi)狈ε鸵懔χ苯酉嚓P(guān)。教育他們不僅要看到別人的成就，還要知道他們成就背后的貢獻(xiàn)。
六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班規(guī)
1、建立健全班里的規(guī)章制度，在班里建立各種組織，明確班干部的職責(zé)，分工，責(zé)任到人，健康責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。
2、“三比”活動(dòng)，與學(xué)科、健康、學(xué)習(xí)相比較，每周與學(xué)科、健康、學(xué)習(xí)相比較的小組，哪個(gè)小組，做一個(gè)總結(jié)，指出不足，改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。
3.“付出愛(ài)”，做自己認(rèn)為對(duì)別人最有意義的事，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
4.再先進(jìn)一點(diǎn)，看誰(shuí)進(jìn)步。通過(guò)這幾周的比較、學(xué)習(xí)、追趕、幫助、超越等活動(dòng)，讓學(xué)生判斷誰(shuí)是班里最先進(jìn)的，誰(shuí)進(jìn)步最快的，樹(shù)立好榜樣。
5.小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)各小組上學(xué)期在班里工作的優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)措施和今后努力的方向。
以上是我的六年級(jí)班20-第一學(xué)期班主任計(jì)劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)！
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇二
文/許傳群
隨著2012年中考的結(jié)束，2009級(jí)6班的70位學(xué)生帶著各自的夢(mèng)想，即將進(jìn)入各自不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，我三年一屆的班主任工作也隨之結(jié)束了。和學(xué)生朝夕相處三年，一旦分別，忽然有種如釋重負(fù)、悵然若失的感覺(jué)！回顧這三年自然有很多感觸，特別是對(duì)班主任工作有了更多、更深的體會(huì)、收獲和反思。總結(jié)一下主要有四點(diǎn)最值得說(shuō)道。
責(zé)任
作為一名班主任，我經(jīng)常捫心自問(wèn)：我是誰(shuí)？班主任是干什么的？我天天早走晚來(lái)陪伴我的學(xué)生為了什么？初中三年，作為直接教育管理學(xué)生的班主任最應(yīng)該教會(huì)學(xué)生什么？這就是我最大的責(zé)任！
盡管初中課程學(xué)習(xí)及其考試成績(jī)像是一座大山壓在每一位師生肩上，有時(shí)甚至?xí)X(jué)得很累，我卻越發(fā)清醒地認(rèn)識(shí)到必須在初中階段教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)兩個(gè)字：責(zé)任！責(zé)任感是一個(gè)人立足社會(huì)、安身立命的關(guān)鍵。
我們常說(shuō)“責(zé)任重于泰山”。一個(gè)有著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的人注定會(huì)在學(xué)習(xí)、生活、工作中盡心盡力地去做。態(tài)度決定一切。所以有必要讓自己的每一位學(xué)生明白在初中階段所必須承擔(dān)的責(zé)任，作為學(xué)生主要責(zé)任那就是完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有作為班級(jí)成員有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起相關(guān)值日任務(wù)等等。更有必要讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己在今后不同的人生階段所必須承擔(dān)的責(zé)任。學(xué)生明確了責(zé)任，就會(huì)確定目標(biāo)；確定了目標(biāo)，就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力；產(chǎn)生了動(dòng)力，必將付諸行動(dòng)；有了行動(dòng)，必定有回報(bào)；有了回報(bào)，必會(huì)承擔(dān)更大責(zé)任，注定就會(huì)成為一個(gè)隊(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人！
一名班主任能力各不相同，所謂能力有限，但應(yīng)有責(zé)任無(wú)限的意識(shí)去盡最大努力完成自己的教書(shū)育人的任務(wù)。一名負(fù)責(zé)的班主任，不一定能教出全是負(fù)責(zé)的學(xué)生；但一名不負(fù)責(zé)的班主任，必定造就一大批不負(fù)責(zé)的學(xué)生。在當(dāng)今物欲橫流、紙醉金迷的花花世界里，心甘情愿地守住一間小小的教室，與身邊幾十位學(xué)生朝夕相處。老師承擔(dān)教的責(zé)任，學(xué)生承擔(dān)學(xué)的責(zé)任，師生三年同甘共苦，我在忙碌中有難得的空閑，煩惱中透著絲絲的甜蜜，累并快樂(lè)著。這個(gè)教育教學(xué)過(guò)程，也許就構(gòu)成了“新教育實(shí)驗(yàn)”中所提出的那種幸福而完整的教育生活吧。我喜歡享受這種感覺(jué)。在這點(diǎn)上，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)“我做到了！”
規(guī)則
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，任何地方和任何時(shí)候我們都應(yīng)講規(guī)則，規(guī)則意識(shí)是我們走上社會(huì)、立足社會(huì)的保證。而初中階段，是學(xué)生初步形成相對(duì)完整人生觀和世界觀的關(guān)鍵時(shí)期。在這一階段中，讓學(xué)生知曉：進(jìn)行任何游戲，都必須遵守相應(yīng)游戲規(guī)則，這應(yīng)該是班級(jí)教學(xué)與管理工作中的重中之重。在七年級(jí)入學(xué)第一天，我就鄭重告訴每一位學(xué)生每一天從入校到上課到放學(xué)、上內(nèi)堂和外堂、集體活動(dòng)和單獨(dú)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該干什么；哪些是作為一個(gè)學(xué)生必須做的，哪些是必須不做的，等等。告訴學(xué)生每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，并負(fù)責(zé)消除由此產(chǎn)生的一切不良后果。所以各種規(guī)則的制定、頒布和學(xué)習(xí)，同樣重要。利用各種時(shí)機(jī)，讓班級(jí)所有學(xué)生（尤其學(xué)習(xí)、行為后進(jìn)生）明白各種規(guī)則以及違反規(guī)則所要承擔(dān)的責(zé)任，甚至比懲戒更重要，同時(shí)也可以提高懲戒的有效性。這些意識(shí)的培養(yǎng)必定會(huì)對(duì)他們走向社會(huì)，增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念產(chǎn)生積極的影響。雖然班級(jí)后半段出了一個(gè)影響很壞的事情，但回想起來(lái)我們6班絕大多數(shù)學(xué)生、在很長(zhǎng)時(shí)間里沒(méi)有出現(xiàn)影響較大的行為。我想規(guī)則意識(shí)或多或少的起到了作用。
交流
在每一個(gè)平平淡淡的教學(xué)日子中，交流無(wú)處不在，時(shí)刻發(fā)生。而在班級(jí)管理過(guò)程中，班主任似乎處于交流的中心位置。這種交流應(yīng)該包括三個(gè)方面：師生之間的交流、師師之間的交流、和家長(zhǎng)的交流。
為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活動(dòng)態(tài)，班主任需要具備耳聰目明，時(shí)刻觀察著教室內(nèi)外發(fā)生的各種現(xiàn)象和細(xì)微變化，傾聽(tīng)不同類型學(xué)生的心聲。對(duì)于良好的、美好的東西很有必要在第一時(shí)間向全班學(xué)生表達(dá)自己的喜悅，鼓勵(lì)進(jìn)步，表?yè)P(yáng)先進(jìn)；對(duì)于不良的、丑惡的苗頭同樣需要進(jìn)行迅速且有效的制止和扼殺，避免惡性事件的發(fā)生和個(gè)體學(xué)生的自我放棄，甚至群體學(xué)生的全面墮落。雖然有些學(xué)生自甘墮落，但老師還應(yīng)做苦口婆心的說(shuō)服教育，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。作為班主任應(yīng)該和科任老師加強(qiáng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況。
在當(dāng)今教育形勢(shì)下，班主任與家長(zhǎng)之間的交流顯得更加重要。因?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展變化不僅僅是學(xué)校、老師的影響所能達(dá)到的。很多時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問(wèn)題學(xué)生往往來(lái)自問(wèn)題家庭。多和家長(zhǎng)交流，努力培養(yǎng)學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育與監(jiān)管能力和技巧，往往可以取得非常良好的效果。除非家長(zhǎng)確實(shí)由于種種原因疏于對(duì)孩子的管理、教育。我們班后期個(gè)別學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)，我不得不說(shuō)家長(zhǎng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。所以與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通和催促是非常有必要的。而在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話交流、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到學(xué)校交流和直接到學(xué)生家家訪，都是非常好的形式。
每個(gè)學(xué)期，我都利用學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)班級(jí)前期教學(xué)工作和班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)后期工作進(jìn)行布置或動(dòng)員。按照學(xué)生的不同發(fā)展階段，在家長(zhǎng)會(huì)上針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的各種現(xiàn)象與問(wèn)題進(jìn)行剖析，向家長(zhǎng)灌輸最新最科學(xué)的家庭教育理念，所有這一切都可以在很大程度上促進(jìn)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理，從大多數(shù)家長(zhǎng)的反饋和孩子的表現(xiàn)來(lái)看效果不錯(cuò)。
反思
人常道做教師不干班主任是一種莫大的遺憾。幾年班主任當(dāng)下來(lái)后本人對(duì)此表示嚴(yán)重茍同。班主任工作是一項(xiàng)非常能夠鍛煉人的工作，這里面有苦辣酸甜，得既當(dāng)?shù)之?dāng)娘，有時(shí)甚至當(dāng)警察。因?yàn)樗ㄋ┦亲钪苯拥孛鎸?duì)班級(jí)中每個(gè)完全不同的成長(zhǎng)中的個(gè)體。而在現(xiàn)階段的社會(huì)和教育形勢(shì)下，班主任教書(shū)育人的工作，讓人覺(jué)得會(huì)更加艱辛和壓力，同時(shí)也面臨巨大的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。做好班主任工作需要我們?cè)诎嗉?jí)管理工作中不斷反思。針對(duì)不同的學(xué)生、不同的情況采取不同的教育方法，才能達(dá)到理想的教育效果，正所謂“因材施教”。只有反思，才會(huì)進(jìn)步。
初中三年，每個(gè)學(xué)生在各自不同的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題、誘惑或危機(jī)，班主任有必要細(xì)心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。而在這個(gè)過(guò)程中，班主任的工作隨時(shí)可能出現(xiàn)偏差或遺漏，因此，反思則成了班主任成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一個(gè)法寶。也許我們做不到古人所說(shuō)的“吾日三省吾身”，但班主任應(yīng)該時(shí)刻保持一份警惕，認(rèn)真對(duì)待班級(jí)中所發(fā)生的一切，該處理地及時(shí)處理，處理不對(duì)的及時(shí)反思與糾正。靠拖、等、靠，逃避問(wèn)題都是不可取的。更不應(yīng)該因循守舊，抱殘守缺，守著老傳統(tǒng)、就經(jīng)驗(yàn)來(lái)開(kāi)展工作。因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展，學(xué)生也是在不斷變化的，所以我們班主任老師也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念，用適合孩子的教育方式和方法開(kāi)展工作。那就得反思過(guò)去、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
只有這樣，我們班主任班級(jí)管理能力才可以不斷得到提高，班級(jí)的各項(xiàng)成績(jī)自然也會(huì)不錯(cuò)。爭(zhēng)取做到：學(xué)生在成長(zhǎng)，老師也在成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也應(yīng)在成長(zhǎng)！
總之，做班主任會(huì)失去很多，但收獲會(huì)更多。在這個(gè)收獲的日子里，我們2009級(jí)6班中考取得了理想的成績(jī)，我高興！2005級(jí)6班2009界畢業(yè)班的學(xué)生在第一時(shí)間想我發(fā)來(lái)他們的高考捷報(bào)，我更高興！因?yàn)槲业膶W(xué)生還記得初中的老班。我相信2015年的這個(gè)時(shí)候會(huì)有更多的好消息讓我高興！這應(yīng)該是做老師特別是班主任老師最大的幸福所在！雖然我能力有限，但我責(zé)任無(wú)限！
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇三
服從學(xué)校，上級(jí)的安排，指示
班主任引導(dǎo)，學(xué)生自我管理
充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念
二，管理的大體計(jì)劃和目標(biāo)
讓大家熟悉環(huán)境。
由于高一新生來(lái)自各個(gè)不同的中學(xué)，同學(xué)之間陌生，對(duì)學(xué)校的管理制度不熟悉，所以設(shè)法通過(guò)班會(huì)和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認(rèn)識(shí)，另外請(qǐng)?jiān)瓉?lái)莞中初中同學(xué)介紹莞中的紀(jì)律，管理情況，讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來(lái)。
適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比，發(fā)生了很大的變化。而且今年又是新教材實(shí)施的第一年，更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考，多討論，多問(wèn)老師，敢于提出自己的觀點(diǎn)，敢于創(chuàng)新。另外，在學(xué)期的開(kāi)始狠抓下午上課前，晚修前的時(shí)間。讓同學(xué)們充分利用好另一方面，學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開(kāi)設(shè)的，學(xué)習(xí)的方向是什么怎樣開(kāi)展對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)的建立得力的班委，團(tuán)支部，盡量讓學(xué)生自主管理首先通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委，團(tuán)支部，科代表由老師根據(jù)中考成績(jī)指定。然后培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。在班級(jí)管理上盡量放手，讓同學(xué)自主管理，包括每周班干部，舍長(zhǎng)總結(jié)宿舍的情況。另外，由班會(huì)費(fèi)和班主任每月出資，獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表。討論，作好計(jì)劃，在全班推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃“一年之計(jì)在于春”，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)期的發(fā)展尤為重要，讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時(shí)間安排，科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好的在全班推廣，最后定稿。
菅造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，拿到這個(gè)班的分班情況，發(fā)現(xiàn)成績(jī)特別差的學(xué)生比其他班的多，根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少，計(jì)劃作這樣的嘗試：加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生（或說(shuō)后進(jìn)生）的教育，成績(jī)好，在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤，除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，鼓勵(lì)他們有遠(yuǎn)大且符合實(shí)際的理想，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點(diǎn)，對(duì)與落后的學(xué)生，為提高效率，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn)，在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高，同時(shí)鼓勵(lì)其他類似的學(xué)生給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?jī)，讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。
培養(yǎng)集體主義觀念
開(kāi)展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì)，增強(qiáng)我們班的凝聚力。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競(jìng)技比賽，如籃球，足球，排球比賽等。
加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)
來(lái)到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來(lái)都是在初中名列前矛的學(xué)生，來(lái)到莞中后高手云集，在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有壓力。特別是第一次考試后，有些同學(xué)可以保持原來(lái)的成績(jī)，有些產(chǎn)生了落差，學(xué)生如何去面對(duì)這個(gè)落差，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵。打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)，生活方面的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的方法，生活的`習(xí)慣及時(shí)作出分析，調(diào)整。
加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同落實(shí)，管理好孩子
針對(duì)班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死，太嚴(yán)，要求太高，給學(xué)生壓力過(guò)大的情況;個(gè)別學(xué)生回家對(duì)父母不尊敬等情況。學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話，父親，母親電話的聯(lián)系電話。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話，了解一下他們周六日，在家里的情況，外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況。盡量能實(shí)現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇四
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。兩年多來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共有55名學(xué)生，26名女生、29名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
第一：建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集輿論；形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì)。
第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
三、具體措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良
好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
四、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇五
我們知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是普九工作教學(xué)質(zhì)量的綜合反映，是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要指標(biāo)。對(duì)非畢業(yè)班工作也具有示范作用和輻射作用，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時(shí)間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。為了確保我鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的突破，現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)的具體情況特制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的“__大”精神，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以縣教育局主管部門意見(jiàn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立中小學(xué)教學(xué)的整體意識(shí)，大力深化素質(zhì)教育，全面完成九年義務(wù)教育小學(xué)學(xué)段六年級(jí)教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)：認(rèn)真總結(jié)分析上一年畢業(yè)班的成敗與得失，力爭(zhēng)各校部(村小)在本學(xué)年畢業(yè)班工作有最大突破，完成中心學(xué)校所制訂的長(zhǎng)期目標(biāo)，爭(zhēng)取提前甩掉排在全縣隊(duì)伍后1/3的帽子。
分類具體目標(biāo)：
(一)校本部六年級(jí)
1、語(yǔ)文科
要求各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)數(shù)的70%達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。
2、數(shù)學(xué)科
要求各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)數(shù)的70%達(dá)到縣平均水平或超(社區(qū)黨建工作計(jì)劃)縣平均水平。
3、加強(qiáng)優(yōu)生培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，力爭(zhēng)提高語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科加試卷的及格率和優(yōu)生率。
(二)完小六年級(jí)
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目標(biāo)任務(wù)與中心學(xué)校校本部相同。(范圍在同類學(xué)校中)
2、加強(qiáng)對(duì)完小六年級(jí)的管理，繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)完小六年級(jí)的管理力度。
(三)令牌石村小和泡桐灣村小六年級(jí)
與完小六年級(jí)的目標(biāo)任務(wù)相同。
三、小學(xué)20__級(jí)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組和視導(dǎo)小組
四、主要工作措施
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《資中縣小學(xué)學(xué)段六年級(jí)工作常規(guī)》，督促使用《小學(xué)六年級(jí)教師工作手冊(cè)》。教師對(duì)《常規(guī)》的學(xué)習(xí)和《手冊(cè)》的填寫是視導(dǎo)工作檢查的重點(diǎn)之一。
2、開(kāi)好四會(huì)(畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)復(fù)習(xí)工作會(huì)、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì))，每次會(huì)議做到要有專題，突出主題，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)的工作。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)四者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。
3、各班在學(xué)生入學(xué)后短期內(nèi)完成學(xué)生各科成績(jī)摸底，分析學(xué)生現(xiàn)狀，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案以及成立輔導(dǎo)方案。
4、各班要針對(duì)學(xué)校制定的總體目標(biāo)，以“抓兩頭，促中間”為指導(dǎo)，在班科里確定各類別的學(xué)生實(shí)施輔導(dǎo)，如加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)均衡輔導(dǎo)、課外閱讀輔導(dǎo)、基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)等。
5、各學(xué)科要對(duì)新課和復(fù)習(xí)時(shí)間做統(tǒng)一安排，爭(zhēng)取每一堂課都落到實(shí)處。
6、加強(qiáng)班級(jí)管理，探索更有利于本班學(xué)生特點(diǎn)的管理模式，各班盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，將學(xué)生注意力集中到學(xué)習(xí)上。
7、加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課管理。小學(xué)六年級(jí)老師一定要精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入到小學(xué)六年級(jí)課堂中去聽(tīng)課、評(píng)課，經(jīng)常檢查小學(xué)六年級(jí)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。
8、小學(xué)六年級(jí)教師必須精心設(shè)計(jì)作業(yè)，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè)，向?qū)W生調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
9、合理調(diào)整和分配學(xué)生時(shí)間，保證學(xué)生身心健康基礎(chǔ)上抓教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生價(jià)值觀，人生觀教育，培養(yǎng)迎考信心。
10、認(rèn)真組織好每次單元或月考的階段性測(cè)試。每次測(cè)試要認(rèn)真做好試卷的批改和分析，即時(shí)找出存在的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)救，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生在每一次測(cè)試中都有進(jìn)步。
11、認(rèn)真學(xué)習(xí)《資中縣小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))考試說(shuō)明》，做好復(fù)習(xí)鞏固。教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對(duì)待。
一是做好復(fù)習(xí)計(jì)劃;
二是認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課;
三是全面掌握學(xué)生的知識(shí)狀況，有針對(duì)性地復(fù)習(xí);
四是要充分用好復(fù)習(xí)資料，要把資料和課本結(jié)合起來(lái)，不能以資料來(lái)代替課本;
五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練。
12、各班主任要做好小學(xué)六年級(jí)學(xué)生到初中就讀動(dòng)向的思想工作。要充分了解學(xué)生及家長(zhǎng)的想法，立足學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校、家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙盈。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇六
今年以來(lái)，社區(qū)堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮為民服務(wù)作用，突出為民做好事，辦實(shí)事，在南陽(yáng)湖街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，社區(qū)同事的幫助下。較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 檔案管理工作
為了保證檔案資料收集的完整性和規(guī)范性，社區(qū)成立初時(shí)就充分認(rèn)識(shí)到檔案管理工作的必要性和重要性，強(qiáng)化了日常工作歸檔意識(shí)，認(rèn)真鉆研檔案業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高檔案的管理水平。所有檔案資料專柜存放，專人保管定期對(duì)其數(shù)量和保管狀況進(jìn)行全面檢查，規(guī)范使用管理程序，定期對(duì)檔案資料除塵消毒，保持檔案的整潔性和完整性。
二、 社區(qū)計(jì)劃生育工作
社區(qū)計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”理念，本著我組織，我自教育，自我管理，自我服務(wù)的宗旨，開(kāi)展了獨(dú)生子女才藝表演比賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了社區(qū)計(jì)劃生育工作的水平，提高了居民對(duì)計(jì)劃生育工作的滿意程度，提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，樹(shù)立全新理念，深化宣傳教育服務(wù)。社區(qū)計(jì)劃生育工作要做到育齡群眾之所想，之所急，和管理于服務(wù)中，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)節(jié)育措施，落實(shí)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)推進(jìn)婚育觀念轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓育齡群眾滿意。社區(qū)計(jì)劃生育工作，依托協(xié)會(huì)組織，服務(wù)社區(qū)廣大群眾，社區(qū)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育居民自治，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，計(jì)劃生育協(xié)會(huì)作用少不了，為發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，在社區(qū)內(nèi)特設(shè)置了避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，隨時(shí)為廣大育齡群眾發(fā)放避孕藥物。受到了廣大居民的好評(píng)。
三、 人口普查工作
人口普查工作是我自走上社區(qū)崗位的一件大事，我能親自參加第六次全國(guó)人口普查我感到無(wú)比的神圣，同時(shí)也自知肩上的擔(dān)子十分沉重。自從人口普查工作啟動(dòng)開(kāi)始我社區(qū)所有同事連續(xù)多日耗戰(zhàn)工作至深夜，把全部精力投入到這項(xiàng)工作中。普查工作難度大，一部分人不充分理解人口普查的意義，不夠配合，或者態(tài)度激烈的對(duì)抗普查工作。我們做的就是認(rèn)真的耐心細(xì)致的講解人口普查的意義。盡量的少占用居民的時(shí)間，做到讓每一個(gè)被普查的人理解人口普查，接受人口普查，贊同人口普查。利用節(jié)假日不休息保質(zhì)保量的完成了人口普查的任務(wù)，受到了街道領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
總的來(lái)說(shuō)，我在工作上取得了一些成績(jī)，但深知自己離本職工作還有一定差距。今后，我們將把不足之處加以改進(jìn)，以為社區(qū)居民服務(wù)工作為主旨，全身心的投入到居民群眾家中，立足把社區(qū)各項(xiàng)工作做得更好、更加完善，圍繞今年的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，更上新的臺(tái)階。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生工作在克拉瑪依市計(jì)生委，區(qū)計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在勝利路街道辦事處計(jì)生辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們以鄧小平理論、_“__”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央《決定》和“_大”計(jì)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)，全面開(kāi)展計(jì)劃生育科技服務(wù)，為使計(jì)劃生育工作更好地適應(yīng)新形式的要求，實(shí)現(xiàn)人口控制目標(biāo)、積極推進(jìn)計(jì)劃生育和生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保計(jì)劃生育各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，以保障和維護(hù)廣大育齡群眾根本利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把計(jì)劃生育工作推向一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將_年上半年工作總結(jié)如下：
一、 以群眾需求為出發(fā)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)
避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)是推行計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要標(biāo)志和核心內(nèi)容，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組以育齡群眾的需求為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)育齡婦女的生理特點(diǎn)，幫助她們選擇適合自身的避孕方法，廣泛開(kāi)展避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。廣泛推行避孕節(jié)育知情選擇。在育齡群眾“知情”的基礎(chǔ)上，放手讓他們選擇適合自身情況的避孕節(jié)育措施，將國(guó)家指導(dǎo)和自主選擇想結(jié)合的原則。
落到實(shí)處。對(duì)用藥的已婚育齡婦女每月隨訪一次，對(duì)上環(huán)的已婚育齡婦女每季度隨訪一次，同時(shí)我們又對(duì)轄區(qū)25幢9號(hào)的流動(dòng)人口席靈娥產(chǎn)后42天進(jìn)行了隨訪，并送去了奶粉等營(yíng)養(yǎng)品、和計(jì)劃生育宣傳品、藥具，向她宣傳了節(jié)育避孕措施，合理選擇避孕方法，以及避免剛分娩過(guò)身體因懷孕再次受到傷害和如何哺育嬰兒的知識(shí)。在新世紀(jì)第3個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富和活躍社區(qū)各族婦女的節(jié)日生活，激發(fā)轄區(qū)各族婦女創(chuàng)造更加美好生活的熱情，大力弘揚(yáng)社區(qū)各族婦女與時(shí)俱進(jìn)的精神，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組與3月7日下午4點(diǎn)在社區(qū)服務(wù)站特舉辦了《人口與計(jì)劃生育法》知識(shí)搶答賽，其目的是，為進(jìn)一步弘揚(yáng)社區(qū)文化，宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)廣大婦女同志的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代女性自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的精神風(fēng)貌，奉獻(xiàn)出我們女性半邊天的作用，為我們偉大的祖國(guó)繁榮和昌盛添磚加瓦。
二、 開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組充分利用婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，廣泛宣傳各種避孕節(jié)育方法，讓育齡群眾自覺(jué)了解生殖保健知識(shí)，掌握避孕方法積極落實(shí)節(jié)育措施知情選擇。同時(shí)發(fā)揮人口學(xué)校的作用，不定期的開(kāi)展避孕節(jié)育“知情選擇”培訓(xùn)，對(duì)廣大群眾進(jìn)行計(jì)劃生育生殖保健教育，讓群眾知道如何實(shí)施“知情選擇”。一些地方張貼“知情選擇”掛圖，開(kāi)設(shè)宣傳欄，定期宣傳“知情選擇”的政策和有關(guān)避孕節(jié)育知識(shí)，把避孕節(jié)育知識(shí)普及到群眾中去，讓群眾知道“知青選擇”的具體內(nèi)容。
三、 做好計(jì)劃生育工作計(jì)劃，建立健全流動(dòng)人口計(jì)生宣傳、教育、管理、服務(wù)“四位一體”的綜合服務(wù)體系。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組認(rèn)真執(zhí)行《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作管理辦法》，流入、流出人口一起抓，在計(jì)生管理與服務(wù)上突出重點(diǎn)、猛攻難點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極探索流動(dòng)人口管理、教育、服務(wù)相結(jié)合的新路子，取得了較明顯的成效。
規(guī)范運(yùn)作，齊抓共管
對(duì)流出的人員首先要讓流出人員知道計(jì)劃生育管理與服務(wù)的要求，同時(shí)簽訂流出育齡婦女計(jì)劃生育管理合同。
對(duì)流入人員首先要到流入地計(jì)生辦交驗(yàn)《婚育證明》，建立一人一檔的管理服務(wù)檔案，實(shí)行流入人員與本地居民同培訓(xùn)、同管理、同服務(wù)。對(duì)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，不僅要管理也要提供服務(wù)，只有在管理的同時(shí)，真心誠(chéng)意地為廣大外來(lái)育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能提高他們實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，才能使流動(dòng)人口的計(jì)生管理走向良性循環(huán)。5月20日下午，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組組織社區(qū)內(nèi)的外來(lái)流動(dòng)人員30余人，在社區(qū)活動(dòng)站內(nèi)開(kāi)展了慶?！叭秊橹鳌倍苣昙o(jì)念日座談會(huì)。
此次活動(dòng)的主要議題是，為紀(jì)念“三為主”工作方針，推動(dòng)新時(shí)期人口與計(jì)劃生育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，堅(jiān)持以鄧小平理論和“__”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的_大精神，廣泛宣傳我國(guó)人口與計(jì)劃生育工作的輝煌成就，在工作中我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決好想服務(wù)、能服務(wù)、會(huì)服務(wù)的問(wèn)題，不斷提高計(jì)生工作水平，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。座談會(huì)上，大家暢所欲言，氣氛非常熱烈，一名流動(dòng)人員發(fā)言說(shuō)：住在長(zhǎng)征小區(qū)，我們非常的愉快，計(jì)生人員經(jīng)常性的上門為我們提供各種各樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、宣傳計(jì)生政策、節(jié)育、避孕知識(shí)等，每逢社區(qū)組織大型活動(dòng)時(shí)，都積極邀請(qǐng)我們參加，使我們真正的感受到了社區(qū)大家庭所賦予我們的溫暖和關(guān)愛(ài)，使人口與計(jì)劃生育事業(yè)真正成為造福于人民的事業(yè)。
在今后的工作中，我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好下半年工作計(jì)劃，把計(jì)生工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇七
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“教育根植于愛(ài)”，一位著名的外國(guó)教育家更是一針見(jiàn)血地指出“沒(méi)有了愛(ài)就沒(méi)有教育”說(shuō)法，班主任必須懂得“欲致魚(yú)者先通水，欲致鳥(niǎo)者先樹(shù)木“的道理;同時(shí)班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者，是幫助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者，所以，在實(shí)際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要，這也決定了班主任工作的千頭萬(wàn)緒，班主任必須要有為才有位。在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的班主任班級(jí)管理工作中，我主要從下面幾方面來(lái)著手：
一、班級(jí)管理方面：
我是在這學(xué)期才接手工程造價(jià)三班的，在上任班主任的基礎(chǔ)上，在各班委的精心配合和全班同學(xué)的積極響應(yīng)下，在本學(xué)期順利的展開(kāi)了我的工作2015年班主任工作總結(jié)5篇2015年班主任工作總結(jié)5篇。建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)體，需要全班學(xué)生的共同參與，其中，班干部的配合尤為重要。俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正式這種角色的最好演繹，因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。因此在班干部的培養(yǎng)上，我主要采取以下措施：
1、在生活和學(xué)習(xí)中，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好。在與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià)，對(duì)積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生給予充分的重視，通過(guò)確立班級(jí)負(fù)責(zé)人的形式，把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員，對(duì)原有的班委進(jìn)行了精心組織與調(diào)整。
2、在開(kāi)展班級(jí)管理工作時(shí)候，對(duì)班干部，班主任要采取“授人以魚(yú)不如授人以漁”的方法。在實(shí)際的操作中，要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系，在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性，放手在他們獨(dú)立開(kāi)展工作，把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中。從取得的效果來(lái)看，一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，在協(xié)助班主任開(kāi)展日常的工作，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面，其作用是很大的。同時(shí)，對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育，班干隊(duì)伍要樹(shù)立起表率的先鋒帶頭作用教育等問(wèn)題上，也是緊抓不放。
3、讓學(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。
4、作為班主任要善于把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
過(guò)程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題。班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開(kāi)放的班級(jí)文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
(2)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，主要從以下方面來(lái)加強(qiáng)：
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生成立各科學(xué)習(xí)興趣小組，實(shí)行互助式的學(xué)習(xí)。
(3)心理輔導(dǎo)：
一個(gè)健康的學(xué)生，除了在生理上的成熟結(jié)合健康外，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。對(duì)于有心理問(wèn)題障礙的學(xué)生，心理輔導(dǎo)尤為需要。在面對(duì)一個(gè)新的班主任新的管理模式，許多同學(xué)容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理，所以根據(jù)學(xué)生的這種心理，我主要從以下方面著手：
2、加強(qiáng)與心理學(xué)老師的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，防范于未然;
3、在家校方面，多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷;
4、開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)。
5、平等對(duì)話2015年班主任工作總結(jié)5篇2015年班主任工作總結(jié)5篇。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者?，F(xiàn)在大家已是大二學(xué)生，大家將面臨著走向社會(huì)，等待他們的是一個(gè)五彩的世界，他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。
二、成績(jī)與問(wèn)題：以上就是我在前一個(gè)階段在教學(xué)管理工作的一些做法
在上述做法的指導(dǎo)下，09級(jí)工程造價(jià)三班在班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)氛圍上，都表現(xiàn)出一種積極上進(jìn)的苗頭：學(xué)風(fēng)建設(shè)上：在信心教育的影響下，我們班上的學(xué)生改變了學(xué)習(xí)心理，信心宣誓精神飽滿、熱情高漲;在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，學(xué)生所取得的進(jìn)步也是比較明顯的，在上學(xué)期我班有六名同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，其中五位國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，一名省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，這無(wú)疑鼓舞了每一位同學(xué)，大家都勁頭十足投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中;在課堂自習(xí)和晚修上，絕大部分學(xué)生能夠做到勤于學(xué)問(wèn)，告別三閑，有一股“靜、凈、競(jìng)”的學(xué)習(xí)氛圍。
班級(jí)管理上：班干隊(duì)伍素質(zhì)加強(qiáng)，責(zé)任心意識(shí)濃厚，班級(jí)體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)作風(fēng)好2015年班主任工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。特別是班長(zhǎng)向世虎、王定佼等，他們?cè)诎嗉?jí)管理意識(shí)上十分負(fù)責(zé)。在宿舍管理：我每周都定期的到每一個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，每周都強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生與宿舍環(huán)境情況。在大力督促下，班級(jí)每個(gè)宿舍都保持干凈衛(wèi)生的環(huán)境。
四、以后的工作方向
為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平，進(jìn)一步完善自我，在以后的工作過(guò)程中，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是我應(yīng)該要努力的方向。
1、樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，平等對(duì)待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育、惜時(shí)教育、信心教育、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題和班主任管理工作具體操作流程，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)本學(xué)科的知識(shí)水平，擴(kuò)大視野，在具體的教學(xué)過(guò)程中，努力做好“讀好一本書(shū)、寫好一筆字、說(shuō)好一口話”。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理，人際交往心理等方面的能力。
3、向?qū)W生學(xué)習(xí)。做一個(gè)老師是要有耐心的，班級(jí)管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驢技窮的時(shí)候，學(xué)生的所提出的民主化管理的方法，是非常值得借鑒的，如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議，學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近，學(xué)生敢于也樂(lè)于和班主任接近。
學(xué)高為師，德高為范，作為一名班主任，在日常行為應(yīng)該以身作則，言傳身教，這樣學(xué)生才能親其師，信其道，這也是新時(shí)期班主任的工作要求。在過(guò)去一個(gè)階段的班主任工作中，由于管理知識(shí)水平的缺乏，經(jīng)驗(yàn)生疏，在具體處理學(xué)生問(wèn)題上有些不恰當(dāng)?shù)淖龇?，因此在以后的工作?shí)踐中還需要不斷探索和完善。短暫的從教經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了為人師之苦，為人師之累，為人師之難，為人師之樂(lè)，它也讓我對(duì)教師這一行業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競(jìng)爭(zhēng)上崗;師生共議，同樹(shù)良好班風(fēng);制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì);建立班級(jí)量化考核管理制度;開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揮典型示范作用，開(kāi)展班級(jí)各類明星評(píng)比活動(dòng)。另外，我們還可以選好主題，定期召開(kāi)班會(huì);正確使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)這一武器，建立問(wèn)題集體評(píng)議制度;按學(xué)生類型，召開(kāi)教導(dǎo)會(huì)或個(gè)別談話。
班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過(guò)程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ鳎缪莸慕巧橇紟熞嬗训慕巧?。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。
在以后的工作中我將會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量服務(wù)到每一位同學(xué)，做為大家的開(kāi)導(dǎo)人，我將會(huì)以身作則，把工程造價(jià)三班建設(shè)成為集先進(jìn)與優(yōu)秀的班集體。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇八
一年來(lái)，在、縣政府和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大干部群眾的大力支持下，緊緊扭住計(jì)劃生育這一工作中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，竭心盡力、勤勉務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔自律，帶領(lǐng)郭橋計(jì)生專干一道抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，提高依法行政水平，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，使轄區(qū)計(jì)劃生育現(xiàn)狀得到了明顯的轉(zhuǎn)變，“四術(shù)一征”和“季服務(wù)”工作較好的完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，計(jì)生專干的戰(zhàn)斗力得到了增強(qiáng)。郭橋各項(xiàng)計(jì)生工作取得了可喜成績(jī)。
在工作中，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做到一身正氣、潔身自好，管住自己的心，不起貪念;管住自己的嘴，不亂吃亂說(shuō)。不斷強(qiáng)化自身執(zhí)行力建設(shè)，能辦的事情馬上辦，做到扎實(shí)認(rèn)真，雷厲風(fēng)行，效果出色。在生活中，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，都能按時(shí)高質(zhì)量的完成，對(duì)于急辦工作，還經(jīng)常加班加點(diǎn)，時(shí)刻保持黨員干部公道正派、奮發(fā)有為、廉潔奉公的良好形象。
務(wù)活動(dòng)共免費(fèi)服務(wù)育齡群眾2666人，查出乳腺疾病133例治療127例，因條件有限轉(zhuǎn)診6人;查出婦科疾病631例，治療618例，因條件有限轉(zhuǎn)診13人。整個(gè)服務(wù)活動(dòng)為育齡群眾解決了一些切身問(wèn)題，受到育齡群眾的歡迎;二是進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，堅(jiān)持熱情服務(wù)與依法管理相結(jié)合，善待弱勢(shì)群體與保護(hù)公眾合法利益相結(jié)合，使流動(dòng)人口管理工作進(jìn)一步法治化、社會(huì)化、規(guī)范化，并對(duì)每一位流入對(duì)象進(jìn)行了微機(jī)化管理，并做好查證驗(yàn)證工作;對(duì)流出育齡婦女嚴(yán)格管理，要求每位流出育齡婦女辦證，督促她們郵寄孕檢證明，并采取擔(dān)保人擔(dān)保的形式進(jìn)行管理，有效扼制了搶生或超生對(duì)象的出現(xiàn);三是做好資料整理核對(duì)工作，認(rèn)真、準(zhǔn)確發(fā)放《一胎生育證》、《獨(dú)生子女證》及《婚育證明》，使每一個(gè)育齡對(duì)象都做到持證生育。
一年來(lái)，我們改變過(guò)去的執(zhí)法手段，嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政，加大對(duì)政策外生育對(duì)象的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收力度，同時(shí)與計(jì)生法庭配合對(duì)計(jì)劃生育“釘子戶”依法進(jìn)行強(qiáng)制執(zhí)行，堅(jiān)決做到不放過(guò)一例計(jì)劃外生育對(duì)象。20_年度，我計(jì)生辦共完成社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收40余萬(wàn)元，上環(huán)150余例，結(jié)扎50余例，甲乙類手術(shù)20余例，依法強(qiáng)制執(zhí)行3例，行政拘留3人，征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)10余萬(wàn)元，較好的完成了上級(jí)交辦的計(jì)劃生育任務(wù)，有效的遏制了政策外生育。
回顧近一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)全體計(jì)生專干一道，勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，取得了一定成績(jī)。但仍存在一定的問(wèn)題：一是因工作忙，計(jì)生專干對(duì)政策的學(xué)習(xí)和理解仍有欠缺，對(duì)群眾的服務(wù)意識(shí)仍需轉(zhuǎn)變;二是季服務(wù)追蹤銷號(hào)不到位，流動(dòng)人口管理仍有欠缺;三是因資金問(wèn)題，對(duì)獨(dú)身子女父母的獎(jiǎng)金發(fā)放不到位，四是群眾的生育愿望沒(méi)有得到根本的轉(zhuǎn)變，社會(huì)養(yǎng)老體系還不完善，養(yǎng)兒防老的思想仍然在群眾中占據(jù)主要地位。
究其原因，我們將在以下方面進(jìn)行改進(jìn)：
合，提高計(jì)生知曉率，同時(shí)利用村級(jí)生育文化大院開(kāi)展豐富多彩的計(jì)劃生育宣傳教育活動(dòng)。三是依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，加快育齡婦女生育觀念的轉(zhuǎn)變。要不斷加大執(zhí)法力度，依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，對(duì)違反計(jì)劃生育法的人和事，要依法查處，不徇私情。同時(shí)，要繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育和生殖健康服務(wù)，不斷完善計(jì)劃生育的利益導(dǎo)向機(jī)制，為全面建設(shè)小康平鄉(xiāng)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育隊(duì)伍素質(zhì)的再提高。
總之，借今天_，與大家交流思想，查找不足。同時(shí)，再次懇請(qǐng)各位對(duì)我多提寶貴意見(jiàn)，對(duì)計(jì)劃生育工作多提好的建議，以利于下一步工作更好地開(kāi)展，在今后工作中，我也將嚴(yán)格按照上級(jí)黨委政府的工作思路要求，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)計(jì)生工作的`新局面。說(shuō)的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家予以批評(píng)指正。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇九
我班共有學(xué)生51人,其中男生28人,女生23人,學(xué)生活潑好動(dòng),控制力差,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
如每周一次的班會(huì),要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級(jí)公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”等。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。
第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;
第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。
四、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
五、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合,共同管理好學(xué)生。
利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作計(jì)劃：
一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
下一頁(yè)更多精彩“高三班主任計(jì)劃”
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣與成績(jī)方面都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在班級(jí)開(kāi)展了“我自律、我進(jìn)步、我快樂(lè)”“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰(shuí)?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論，通過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
新學(xué)期開(kāi)始，我班學(xué)生的文化課成績(jī)較其他班差，我利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)優(yōu)秀生、推拉生、學(xué)困生分別有針對(duì)性的進(jìn)行心理疏導(dǎo)，在保證原有優(yōu)秀生數(shù)量的基礎(chǔ)上使更多推拉生盡快步入優(yōu)秀生的行列。把工作重點(diǎn)放到“提中間”這一工作任務(wù)上，半年下來(lái)，取得了一定的效果。
主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，了解學(xué)生的進(jìn)步情況，課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。充當(dāng)好各任課教師與學(xué)生之間的潤(rùn)滑劑，使老師教的舒心，學(xué)生學(xué)的高興，為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系打好基礎(chǔ)。
在考試過(guò)程中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮。把平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)、限時(shí)訓(xùn)練等過(guò)程嚴(yán)格起來(lái)，盡量按照考試的模式進(jìn)行，以考代練，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。
在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
采購(gòu)工作總結(jié)與計(jì)劃范文
周總結(jié)與計(jì)劃范文
2022高中生物工作計(jì)劃
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十二
本年度，本人擔(dān)任**及**兩個(gè)班的班主任。在擔(dān)任班主任期間，我根據(jù)學(xué)校及系部關(guān)于兼職班主任職責(zé)的相關(guān)要求，在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律及文體活動(dòng)等方面關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)生。
一、學(xué)習(xí)方面
兼職班主任的主要職責(zé)是指導(dǎo)督促班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)，因此，我也把這部分工作當(dāng)作主要工作來(lái)做。本年度里，**的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是課程學(xué)習(xí)。在上半學(xué)年的學(xué)習(xí)中，他們主要學(xué)習(xí)了**等基礎(chǔ)課程。在**課程學(xué)習(xí)中，我不止一次去他們的實(shí)驗(yàn)課堂觀察。在實(shí)際觀察中發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)男同學(xué)動(dòng)手意識(shí)較差，就等著別人把實(shí)驗(yàn)做好了抄寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育。在**實(shí)驗(yàn)課堂中，我作為指導(dǎo)教師對(duì)他們的基本實(shí)驗(yàn)操作技能進(jìn)行了嚴(yán)格要求，要求改變一些動(dòng)作上的不規(guī)范操作，不應(yīng)該照著不正確的習(xí)慣操作來(lái)，而應(yīng)該按照規(guī)范操作以形成新的習(xí)慣。
我作為班主任擔(dān)任**課程的授課任務(wù)，在講授本課程知識(shí)的同時(shí)，利用課下時(shí)間和他們探討學(xué)習(xí)方法，講解專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中課程與課程之間的關(guān)系，鼓勵(lì)他們多與任課老師互動(dòng)，多問(wèn)問(wèn)題，收到了一定效果。
在**班新生報(bào)到并開(kāi)始學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持將專業(yè)教育貫穿日常工作中。從接待新生的時(shí)候開(kāi)始，我就解答了學(xué)生、家長(zhǎng)提出的關(guān)于專業(yè)、就業(yè)、課程等各方面的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我都實(shí)事求是地進(jìn)行了回答。開(kāi)學(xué)伊始，我就準(zhǔn)備了專業(yè)教育的課件及相關(guān)資料，找好多媒體教室，利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次詳細(xì)的專業(yè)教育。就專業(yè)知識(shí)構(gòu)成、專業(yè)主干課程、專業(yè)就業(yè)方向、專業(yè)學(xué)習(xí)方法等主要內(nèi)容跟大學(xué)新人進(jìn)行了探討。通過(guò)此次教育，同學(xué)們加強(qiáng)了對(duì)專業(yè)的了解，對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活有了更明確的目標(biāo)。
二、生活方面
生活方面，我主要通過(guò)與同學(xué)們一起參與活動(dòng)的方式與他們接觸。燒烤時(shí)，與同學(xué)同樂(lè)，一起串肉串，一起烤玉米，一起游玩。**同學(xué)下半年里發(fā)生了嚴(yán)重的車禍，我知道消息后馬上去醫(yī)院進(jìn)行了慰問(wèn)，并協(xié)助辦理休學(xué)手續(xù)。
三、紀(jì)律方面
后，除了關(guān)心的學(xué)習(xí)情況外，更主要的是結(jié)合學(xué)習(xí)效果與紀(jì)律的關(guān)系進(jìn)行教育，讓剛進(jìn)大學(xué)的新生樹(shù)立良好的紀(jì)律意識(shí)。
四、文體活動(dòng)
平日里，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富大學(xué)生活。**同學(xué)體育成績(jī)不錯(cuò)，被選拔參加區(qū)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我經(jīng)常關(guān)心他的訓(xùn)練狀況，鼓勵(lì)他努力訓(xùn)練以取得優(yōu)異成績(jī)。大學(xué)新生對(duì)各種社團(tuán)比較感興趣，我簽字同意了多個(gè)學(xué)生加入社團(tuán)的申請(qǐng)，并囑咐他們積極參加社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多朋友。
以上是我一年來(lái)的班主任工作總結(jié)，在總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，我也規(guī)劃著未來(lái)，現(xiàn)將2012年的主要班主任工作計(jì)劃如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理教育：進(jìn)入了核心專業(yè)課學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段，在此階段，我會(huì)繼續(xù)督促他們的課程學(xué)習(xí)并加入面試、就業(yè)、交際等方面知識(shí)的教育。新生主要任務(wù)是課程學(xué)習(xí)，我將一如既往加強(qiáng)課堂巡查，抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律，想辦法改變目前部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高、較為懶散的作風(fēng)。
二、嘗試組織各年級(jí)學(xué)生的交流大會(huì)：計(jì)劃向教研室建議，組織教研室的老師與學(xué)生一道進(jìn)行一次專業(yè)交流，為在校兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生提供有用的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的借鑒。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)
(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對(duì)
在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無(wú)私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過(guò)研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)名單：
丁 怡—葉 青 邵俐加—王晴時(shí)
姜 僖—沈月樨 查慧玉—蔡惠紅
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會(huì)”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高;樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來(lái)。
《班主任工作總結(jié)及計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：
九月份：姜 僖 (建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。)
十月份：邵 鳴 (愛(ài)心、耐心、細(xì)心開(kāi)展班級(jí)工作)
十一月份：李玉華 (良好班風(fēng)建設(shè))
十二月份：查慧玉 (培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)
(二)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.安排班級(jí)活動(dòng)
要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2.營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(三)、班級(jí)考核評(píng)比
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績(jī)，并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。
(四)針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃及其總結(jié)小學(xué)班主任工作計(jì)劃及其總結(jié)
2.通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金，通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的歷程，我做一番反思與總結(jié)。
班主任每天忙得不亦樂(lè)乎，但效果并不理想，原因在于效率太低。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。我在班級(jí)的管理當(dāng)中，注重不拘一格用人才。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，如何從這些繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，只是起指導(dǎo)、引導(dǎo)作用。我認(rèn)為班主任必須如同將帥，能夠熟悉每位學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好、能力等等方面，能夠不局限于那幾位成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的管理，而是不拘一格用人才，只要哪位學(xué)生哪一方面有特長(zhǎng)，就讓他負(fù)責(zé)那一方面，不但班主任的工作壓力小了，而且班級(jí)的事務(wù)也會(huì)有條不紊。
《班主任工作總結(jié)及計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
在平常，很多的班主任經(jīng)常談到對(duì)班干部的培養(yǎng)，在我班，差不多有一半的學(xué)生就是班干部，他們分管班級(jí)中日常事務(wù)的各個(gè)方面。例如衛(wèi)生管理人員，又細(xì)分為講臺(tái)桌的衛(wèi)生，作業(yè)架的衛(wèi)生，電視機(jī)、實(shí)物投影儀的衛(wèi)生，玻璃窗的衛(wèi)生，瓷磚的衛(wèi)生，畚斗、紙簍的衛(wèi)生等等都有專人負(fù)責(zé)，監(jiān)督值日生做好值日。這成績(jī)處于班級(jí)中的倒數(shù)上的，但是我發(fā)現(xiàn)他對(duì)班級(jí)比較關(guān)心，誰(shuí)扣分了，誰(shuí)在班級(jí)中老老違反紀(jì)律等等，他總能在第一時(shí)間告訴我，于是我就讓他發(fā)揮這一特點(diǎn)，讓他將每天四項(xiàng)競(jìng)賽的扣分紙收集起來(lái)，便于統(tǒng)計(jì)我班一周來(lái)，一月來(lái)，甚而半學(xué)期來(lái)哪些方面扣分比較多，以利于下一周，下個(gè)月，下半學(xué)期的改正。我發(fā)現(xiàn)他擔(dān)任了這一職務(wù)后，不但把工作做得非常的到位，而且他的成績(jī)也進(jìn)步了不少。
作為班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、安全教育等等，如果單純的說(shuō)教，灌輸，老師苦口婆心地講，講得口干舌燥，嗓門冒煙，但是學(xué)生聽(tīng)著覺(jué)得枯燥乏味，用學(xué)生的一句話來(lái)講就是“耳朵都聽(tīng)出老繭來(lái)了”，于是采用一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出的方法來(lái)應(yīng)付，因而效果不見(jiàn)得好。我經(jīng)過(guò)幾年班主任工作的摸索后，得出這樣的經(jīng)驗(yàn)：巧用事例，提醒學(xué)生干這種事可能會(huì)產(chǎn)生的不良后果。
記得在上學(xué)期，我班的學(xué)生也曾出現(xiàn)過(guò)玩“竹飛機(jī)”的行為，我一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上就沒(méi)收了。為了使學(xué)生明白老師沒(méi)收這種玩具的原因，我就是通過(guò)述說(shuō)事例的方式。并且這個(gè)事例與玩“竹飛機(jī)”有異曲同工之妙。事例中講的是一位學(xué)生射竹箭，由于竹箭不長(zhǎng)眼睛，飛過(guò)去的時(shí)候剛好戳在另一位學(xué)生的眼睛里，造成嚴(yán)重的后果，好朋友做不成了，兩家的家長(zhǎng)反目成仇，并付諸以法律，追究民事責(zé)任。受傷的學(xué)生造成殘疾，成了終生的遺憾，射箭的學(xué)生也沒(méi)好到哪里去，賠款還是小意思，自己的良心也過(guò)意不去?，F(xiàn)在你們所玩的“竹飛機(jī)”是否也與這事例中的竹箭相仿，如果釀成了這樣的后果，再來(lái)沒(méi)收就是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚了。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這樣的事例講述，學(xué)生聽(tīng)得津津有味，而且效果也是比較明顯的。本學(xué)期，二(1)班發(fā)生了事情，我再次去調(diào)查，有沒(méi)有玩這種危險(xiǎn)性游戲的，學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)有，你在上學(xué)期不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)不能玩了嗎?而且玩這種游戲會(huì)那么危險(xiǎn)?！币粚W(xué)期過(guò)去了，學(xué)生還能牢記著這樣的游戲可能會(huì)造成嚴(yán)重后果，從而避免接觸這種玩具，不玩這種游戲，老師的教育目的不是就達(dá)到了嗎?還有比如說(shuō)自行車不能搭載人，不買三無(wú)產(chǎn)品，不去釣龍蝦等等凡是與安全教育有關(guān)的事例盡可能采用，讓學(xué)生信服，明白老師的用心。
并且我協(xié)調(diào)好與各位任課老師的關(guān)系，從他們的口中了解學(xué)生其它方面的表現(xiàn)，通過(guò)與學(xué)生的談話，了解學(xué)生自己或他人的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)分析一些學(xué)生的行為表現(xiàn)，透過(guò)表像看本質(zhì)，對(duì)學(xué)生的了解更為全面。我班的學(xué)生葛星星剛來(lái)的時(shí)候，真的可以說(shuō)是三棍子打不出一個(gè)悶屁來(lái)，不管什么事情總是悶在心中，班級(jí)中的事務(wù)好像與她無(wú)關(guān)，即便她被人欺負(fù)，她也不聲不響，“忍”字當(dāng)頭。從學(xué)生的口中得知她是一位領(lǐng)養(yǎng)的孩子，自我感覺(jué)低人一等，而同學(xué)們對(duì)她的遭遇不是同情，而是看不起她，好欺負(fù)?？吹竭@種現(xiàn)象之后，首先我找來(lái)葛星星同學(xué)進(jìn)行談話，讓她充滿自信，在老師的眼里，不管是誰(shuí)，地位是一樣的，你不能因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)養(yǎng)的孩子而瞧不起自己。其次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在平常的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)她總是更多的照顧。挑選容易相處的學(xué)生成為她的同桌，多找她談話等等。她的轉(zhuǎn)變是非常明顯的，臉上的笑容多了，與同學(xué)的交往多了，成績(jī)進(jìn)步也是非常的顯著。畢業(yè)語(yǔ)文考取了優(yōu)秀，要知道她剛來(lái)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)才70來(lái)分。
當(dāng)然在這學(xué)期中還有許多不盡人意的地方，如四項(xiàng)競(jìng)賽中的小紅旗的數(shù)量，掛在校門口，每次經(jīng)過(guò)總是有點(diǎn)汗顏。雖然每次少先隊(duì)大隊(duì)部的抽查，總說(shuō)我班衛(wèi)生維持得較好，學(xué)生的表現(xiàn)還行，但是被檢查的同學(xué)扣分總是事實(shí)，說(shuō)明在班級(jí)的管理過(guò)程中還存在著漏洞、缺陷，使檢查的學(xué)生有毛病可挑，有分?jǐn)?shù)可扣。
在平常的教育教學(xué)中，處理問(wèn)題過(guò)于急躁，太過(guò)于恨鐵不成鋼，“多用一把衡量的尺子，就多一位人才”做得不夠好。
一、 班級(jí)基本情況
高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3個(gè)特長(zhǎng)生(美音體各一個(gè))，4名擇校生。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)不寬裕，有2個(gè)學(xué)生是單親家庭。班級(jí)整體入學(xué)成績(jī)較平均，平均分590左右。班級(jí)風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，但討論氛圍不夠，也就是說(shuō)交流學(xué)習(xí)不夠，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流，部分同學(xué)對(duì)高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活躍，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔，每位同學(xué)都能認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。
二、 主要任務(wù)
班主任主要任務(wù)：
1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。
2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展豐富的文體活動(dòng);積極開(kāi)展第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作，每周召開(kāi)一次班委會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
5、每周組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì)，討論、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問(wèn)題，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
6、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)班級(jí)工作;
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。
實(shí)習(xí)班主任主要任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告。
4、組織健康向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
5、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生，進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和教育。
7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)配合，共同做好學(xué)生教育工作。
8、每日總結(jié)，每周總結(jié)。
三、 日常工作
1、檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生穿戴整齊，穿校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
2、早、午安排時(shí)間落班巡視、觀察學(xué)生狀況，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等。
3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。
4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé)，了解當(dāng)天的評(píng)比結(jié)果。
5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時(shí)繳交作業(yè)。
6、督促早讀晚修。
四、 具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)
9-17~9-181.17日下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見(jiàn)面，與學(xué)生見(jiàn)面。
2.18日開(kāi)始班級(jí)日常工作。進(jìn)入僑中，進(jìn)入班級(jí)，開(kāi)始了實(shí)習(xí)老師的生活。
9-19~9-25
1.向班主任了解班級(jí)基本情況。
2.多與學(xué)生聊天，在課間時(shí)間，在路上等等。
3.在聽(tīng)課時(shí)及早讀晚修時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌。
4.通過(guò)批改作業(yè)和周記，了解他們。
5.與科任老師溝通，了解學(xué)生上課學(xué)習(xí)情況。
6.了解學(xué)校具體規(guī)章制度，了解學(xué)校管理結(jié)構(gòu)。
7.班會(huì)課：職業(yè)規(guī)劃，專業(yè)選擇了解班主任的管理模式，配合班主任的管理工作。
了解學(xué)生的基本情況，從而擬定工作計(jì)劃。
了解學(xué)校管理模式。
班會(huì)課完成了基本目標(biāo)，開(kāi)始讓學(xué)生思索自己的喜好和目標(biāo)。
9-26~10-2
1.繼續(xù)通過(guò)各種途徑深入了解學(xué)生。
2.做好實(shí)習(xí)計(jì)劃。
3.參加班主任組織的班委會(huì)班務(wù)會(huì)。
4.參與學(xué)生班會(huì)課：迎國(guó)慶，普班同慶。繼續(xù)了解學(xué)生情況，為擬定計(jì)劃做好準(zhǔn)備。
多向班主任學(xué)習(xí)管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)。
感悟：班主任工作要用心經(jīng)營(yíng)。
10-3~10-9國(guó)慶放假
思考：什么是個(gè)性?什么是創(chuàng)新?
網(wǎng)上閱讀其他班主任的事跡，如魏書(shū)生的。
1.分析學(xué)生單元測(cè)試成績(jī)。
2.多觀察，繼續(xù)向班主任學(xué)習(xí)。
3.確定重點(diǎn)觀察對(duì)象，找時(shí)間多了解他們。
4.班會(huì)課：探究學(xué)習(xí)方式關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能跟上高中的學(xué)習(xí)。
1.繼續(xù)日常工作。
2.對(duì)重點(diǎn)觀察對(duì)象進(jìn)行教育，必要的話聯(lián)系家長(zhǎng)。
3.關(guān)注后進(jìn)生。
4.班會(huì)課： 班主任主持
1.繼續(xù)日常工作。
2.班會(huì)課： 豐富的.課外生活。關(guān)注學(xué)生的課外生活，以身作則，多參加運(yùn)動(dòng)，鍛煉體魄。
1.繼續(xù)日常工作。
2.臨近期中考，重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.根據(jù)觀察，能寫出整個(gè)學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
班會(huì)課：個(gè)性班級(jí)，個(gè)性自我根據(jù)自己的觀察，能對(duì)班主任工作有個(gè)深刻的了解。
繼續(xù)日常工作
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五(1)班共有36名學(xué)生，17名女生，19名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽(tīng)講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。
三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施
1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。
(1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(2)培養(yǎng)班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特
長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與
學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
3、作好安全教育和安全管理
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對(duì)住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)他們對(duì)生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：在家靠父母，在外靠朋友。教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣。
新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展，班級(jí)工作漸漸步入正軌，經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力，班級(jí)工作獲得了許多成績(jī)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗，繼往開(kāi)來(lái)，建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè)：
學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二后，隨著專業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大，學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良，才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級(jí)建設(shè)：
班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。
班級(jí)活動(dòng)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中， 總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到其中存在的不少問(wèn)題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開(kāi)展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面，積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì)，有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見(jiàn)。
在鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下，延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng)。
4.12月份被定為考試月，督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn)，重點(diǎn)增強(qiáng)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十三
一（4）的小朋友，大多畢業(yè)于玲玲幼兒園，他們習(xí)慣差，又調(diào)皮，此外，玲玲幼兒園最調(diào)皮的“三架馬車”，都在一（4）。在學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，教室的走廊和窗臺(tái)邊上堆滿了家長(zhǎng)，現(xiàn)在的孩子，都被當(dāng)寶，這個(gè)我能理解?？墒牵也荒芾斫獾氖?，橋墩的家長(zhǎng)，比我想象中要沒(méi)素質(zhì)的多。教室里，學(xué)生哭鬧聲不斷，鬧著吵著要“媽媽”，教室外，是家長(zhǎng)不放心而焦慮的眼神。當(dāng)時(shí)的我滿腦子都是疑問(wèn)，“家長(zhǎng)是不是看我這么嫩不信任我？”“家長(zhǎng)是不是覺(jué)得我對(duì)小孩子沒(méi)招？”渾身的不安和不自在。更可惡的是，趕走了走廊上的家長(zhǎng)，教室另一邊窗臺(tái)旁探出了好多家長(zhǎng)的腦袋，真恨他們的不配合！
第一天好艱難，好不容易讓他們靜下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我根本無(wú)所適從。不安的一天，在滿身疲憊中總算結(jié)束了。我開(kāi)始思考接下來(lái)的時(shí)間我該怎么做，于是，開(kāi)始了第一個(gè)星期的始業(yè)教育，也既常規(guī)教育。我?guī)麄儏⒂^學(xué)校，教給他們正確的坐姿和好的習(xí)慣，還有一堆用來(lái)維持課堂秩序的兒歌，如此重復(fù)著。
等到開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，我深切感受到了一年級(jí)小朋友的難纏，他們的依賴性，他們的調(diào)皮，他們的讓人頭痛，他們的壞習(xí)慣。第二個(gè)星期的班隊(duì)課，我定了個(gè)“我們共同定班規(guī)”的主題。借著班隊(duì)課，我讓每位學(xué)生輪著說(shuō)什么事情是他們?cè)趯W(xué)校該做的、什么是不該做的，我一條一條的記下來(lái)，而后定成班規(guī)，貼到教室里。
有了班規(guī)后，就要有獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)，我設(shè)計(jì)了班級(jí)管理日記，掛著教室前面的墻壁上，由任課教師進(jìn)行登記，并制定了詳細(xì)的獎(jiǎng)懲制度。等到一切都做好后，我把教室布置了一番，在教室后面的墻壁上貼了“組隊(duì)爭(zhēng)鋒”、“看誰(shuí)最棒”的欄目，用學(xué)生喜歡的卡通貼紙來(lái)記錄他們每周的表現(xiàn)情況。待一切就緒后，我把原來(lái)帶的班級(jí)借來(lái)和現(xiàn)在的班級(jí)一起上了一節(jié)班隊(duì)課，主題為“大手牽小手”，讓他們一對(duì)一、手把手的教會(huì)一年級(jí)的小朋友如何打掃衛(wèi)生、如何上廁所、如何在學(xué)校內(nèi)行走、如何尊重老師、如何遵守日常行為規(guī)范。這樣的一節(jié)課后，一年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)好多了，而六年級(jí)的學(xué)生，也更懂得了如何去做表率，效果非常好。
緊接著，進(jìn)行班干部任職。班干部是班級(jí)建設(shè)的重要一環(huán)，所以，我很慎重各方面人才的培養(yǎng)。通過(guò)前面的觀察，初步認(rèn)定了幾個(gè)重要的班干部做老師的小助手，同時(shí)致力于培養(yǎng)其他有能力的小朋友。
特色之一：明確育人的目的：寬容，友愛(ài)，獨(dú)立，健康
成人，本就該比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，寬容忍讓的紳士風(fēng)度，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。
看著班級(jí)從開(kāi)學(xué)初的亂、鬧、無(wú)序，到現(xiàn)在的文明禮讓、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)，看著他們都能自己去處理細(xì)小的爭(zhēng)端，學(xué)著“退一步，海闊天空”，除了欣慰，我找不出別的詞來(lái)形容。
特色之二：重班級(jí)日常行規(guī)管理
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
早讀：7：40必須到教室，7：40準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始早讀。由兩位小干部領(lǐng)讀、管理，把表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好的同時(shí)記錄在班級(jí)日記中。7：55—8：00開(kāi)始各小組長(zhǎng)檢查組員作業(yè)，記錄到作業(yè)情況登記表里。
午讀：由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)午讀管理。期間不得離開(kāi)教室。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，開(kāi)始的時(shí)候要求到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
現(xiàn)在，班級(jí)的小干部已經(jīng)能用他們稚嫩的小手去認(rèn)真的記錄班級(jí)日記了，我也不用跟班了?？粗齻冃⌒〉纳碛?，聽(tīng)著她們稚氣十足的聲音，真的很欣慰。
2、力爭(zhēng)在升旗，做早操等活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了。同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。
集合的時(shí)候，我們班的口號(hào)是“站象一棵松”，在我用手比出“一、二、三”后，他們總是能馬上響亮的喊出口號(hào)。這也在很大程度上吸引了別班的小朋友，有人注意他們，他們的表現(xiàn)反而更好了。
3.狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。
要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由任課教師記錄每節(jié)課的紀(jì)律情況，記錄到班級(jí)日記里。
上課的時(shí)候，我們班維持紀(jì)律的口號(hào)是“一二三四，坐好姿勢(shì)；五六七八，閉上嘴巴”，這能很快很有效的使課堂紀(jì)律在短時(shí)間內(nèi)最優(yōu)化。
特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們班實(shí)行相互監(jiān)督制度，非班干部對(duì)班干部實(shí)行監(jiān)督，他們認(rèn)為不負(fù)責(zé)的，可以舉報(bào)，從而換選。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。
特色之四：注重師生的情感交流
沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。
我喜歡用照片和錄象來(lái)記錄下我們的每一次活動(dòng)。
我和學(xué)生之間，有三個(gè)共同：
共同感受：感受學(xué)習(xí)的過(guò)程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；
共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享友情的快樂(lè)，分享成功的喜悅；
共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
愛(ài)，就是共同感受，共同分享，共同成長(zhǎng)。我愛(ài)我的孩子們。我會(huì)用細(xì)節(jié)的行動(dòng)來(lái)表示。
記得有次，有個(gè)小男孩摔倒了，膝蓋和手上皮都破了，哭個(gè)不停，我蹲下身，把他的褲管卷起，擦好傷口處血跡，再拿起他的小手，放在我的手心，給他“噓噓”吹幾下，再問(wèn)他“好些了嗎？”他一直點(diǎn)頭。其實(shí)，這樣哪里能減緩疼痛，只是孩子需要人疼的道理而已。多一點(diǎn)真心的付出，可能收獲的是孩子受傷身心的最好撫慰。
當(dāng)班主任很累，事情很多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)你生病的時(shí)候站在講臺(tái)上，學(xué)生關(guān)心的眼神，當(dāng)你坐在他們給你搬的椅子上,當(dāng)他們請(qǐng)求你坐下上課，當(dāng)他們送上自己親手做的圣誕賀卡跟你說(shuō)“肖老師，我喜歡數(shù)學(xué)課，喜歡你，圣誕快樂(lè)”……那些次的快樂(lè)是從心里往外涌的。
媽媽說(shuō)，“妞啊，什么叫同學(xué)什么叫朋友啊，這社會(huì)不好，你要自己看，有的人，你當(dāng)朋友，其實(shí)最可怕，有的人，卻是真心疼你，你要自己分辨。”媽媽的話，現(xiàn)在我算是很明了。
她他她，我們認(rèn)識(shí)不多久，卻是可以談心，談感情談理想談我們對(duì)人生的理解；她他她，我們認(rèn)識(shí)好多年，甚至同個(gè)屋檐過(guò)，卻其實(shí)根本不算朋友，因?yàn)闆](méi)有坦誠(chéng)；她他她，也是認(rèn)識(shí)好久，久未聯(lián)系，卻見(jiàn)面如故，無(wú)話不說(shuō)，自在、舒心的扯七扯八，為對(duì)方的得意高興，為對(duì)方的失意難過(guò)，這樣的，才算是朋友。
什么叫朋友呢？我想，現(xiàn)在的我認(rèn)識(shí)深刻多了。酒桌上的，ktv里的，一起吼著《朋友》的人，并不是所有的都是朋友；時(shí)間久的，曾經(jīng)了解的毋用多說(shuō)就能明了的，也可以成陌路，因?yàn)闆](méi)有信任；在我需要時(shí)給我懷抱的，是朋友；在我失意時(shí)給嘲諷的，不是朋友；在我有利用價(jià)值時(shí)頻頻聯(lián)系我而過(guò)后音訊全無(wú)的，不是朋友。
朋友不在于多少，而在于是否真心。真心的，時(shí)間距離隔不斷，象她他她；不真心的，聽(tīng)著電話傳來(lái)的聲音都覺(jué)得虛假，這類人，其實(shí)我情愿他們永遠(yuǎn)不要聯(lián)系我。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十四
經(jīng)過(guò)一年半的培養(yǎng)和鍛煉，我們的班干部已經(jīng)成熟了許多，在很多情況下都能很好的起到帶頭和表率作用，特別是日常的一些行為規(guī)范。本學(xué)期，我們將有一次南京社會(huì)考察活動(dòng)，這是我班同學(xué)第一次集體外出進(jìn)行社會(huì)考察，同學(xué)們難免會(huì)比較興奮，許多平時(shí)能夠很好遵守的制度可能在那一次活動(dòng)中無(wú)法很好的做到，這個(gè)時(shí)候，就需要我們的班干部能夠很好的起到帶頭作用。為了能夠很好的發(fā)揮班干部的作用，我在平時(shí)很注意干部能力的培養(yǎng)，班中事務(wù)力求和干部討論，由班干部經(jīng)過(guò)商議提出解決方案，并監(jiān)督執(zhí)行，經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間，他們的能力得到了鍛煉。本學(xué)期，我將繼續(xù)多參加班干部會(huì)議，聽(tīng)取班干部討論解決班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，從旁監(jiān)督調(diào)控。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十五
當(dāng)班主任已經(jīng)好幾個(gè)月了，談起我這短短的班主任工作，我卻有很多話要說(shuō)。實(shí)話說(shuō)，剛當(dāng)上班主任時(shí)，我也是手足無(wú)措，好在我有一年的見(jiàn)習(xí)班主任經(jīng)驗(yàn)，所以依葫蘆畫瓢也能應(yīng)付應(yīng)付。但是你若親歷班主任的各項(xiàng)工作，那么以前看似簡(jiǎn)單、容易處理的事情，在你并非有效的處理方式下也會(huì)變得非常的復(fù)雜。
下面就我的班主任工作談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教
我們身邊有很多老班主任，他們從事班主任工作多年，有著非常多的工作經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)我們要做一個(gè)有心人，多看看，多問(wèn)問(wèn)，多學(xué)學(xué)。就拿新生報(bào)道來(lái)說(shuō)，報(bào)道時(shí)事情比較多，但時(shí)間充裕。初當(dāng)班主任的人會(huì)覺(jué)得讓小孩報(bào)了道就沒(méi)有事了，但其實(shí)在這個(gè)時(shí)候卻是家長(zhǎng)、孩子、老師三者同在的最好的交流的機(jī)會(huì)。這時(shí)候?qū)τ诤⒆拥募彝?、孩子自身的基本情況，家庭的住址及準(zhǔn)確的聯(lián)系方式，特別是孩子在校吃飯、乘車路線等有時(shí)候通過(guò)孩子無(wú)法了解正確的信息的地方都可以直接通過(guò)家長(zhǎng)了解。我一開(kāi)始也忽視了這些問(wèn)題，很快讓學(xué)生報(bào)道完了，但發(fā)現(xiàn)身邊經(jīng)驗(yàn)足的班主任卻花了很長(zhǎng)時(shí)間在每個(gè)學(xué)生報(bào)道上。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我需要的信息付出了好幾倍的時(shí)間和精力去了解。當(dāng)然還有很多其他方面，這些都要我們向老班主任學(xué)習(xí)。
二、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣
這一點(diǎn)比較關(guān)鍵，它會(huì)為你日后的班主任工作省去很多麻煩。很多教師都有一個(gè)頭疼的問(wèn)題，就是家庭作業(yè)總是收不齊。我第一年時(shí)也總是受這個(gè)問(wèn)題的困擾，當(dāng)時(shí)還有家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)我，每天布置了任務(wù)給小孩，可是為什么都不去批改和檢查，還說(shuō)在小孩的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了很多天的作業(yè)，都是沒(méi)有批復(fù)的。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很委屈，我自認(rèn)為是比較負(fù)責(zé)任的人，我?guī)缀跆焯於加信鷱?fù)作業(yè)，怎么可能出現(xiàn)多天未批復(fù)的作業(yè)呢，那么問(wèn)題肯定就是這個(gè)小孩，他已經(jīng)很多天沒(méi)有交作業(yè)了。當(dāng)然家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)我，我也無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)楹⒆佣嗵鞗](méi)交作業(yè)，而我這個(gè)老師竟然不知道，這也是我的失職?？墒侨绻?dāng)初我讓孩子養(yǎng)成了每天交作業(yè)的習(xí)慣，那可能就不會(huì)出這么多事。今年我當(dāng)班主任，在收作業(yè)方面我就重點(diǎn)培養(yǎng)孩子每天做作業(yè)交作業(yè)的習(xí)慣，現(xiàn)在我們班就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)不做和不交作業(yè)的情況。其實(shí)還有很多其他類似的情況，比如做操、排隊(duì)、課間玩耍、教室和包干區(qū)衛(wèi)生、師生問(wèn)好等等，在這些方面如果我們注意讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么班主任工作就輕松多了。當(dāng)然我并不是各方面都做得很好，比如我們班的排隊(duì)總是排不好，這就和一開(kāi)始沒(méi)有形成習(xí)慣有關(guān)。
三、要相信孩子
班主任的事情很多很煩，如果事事親力親為，那么一天48小時(shí)也未必能完成。因此我們可以讓孩子做一些力所能及的事情，很多孩子也很喜歡為老師做事，我們?yōu)槭裁床幌嘈藕⒆樱尯⒆尤プ鲆恍┝λ芗暗氖虑槟?？其?shí)這不僅僅減輕了我們班主任的工作，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的做事能力，更加增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)你的好感，提高了對(duì)你所教科目學(xué)習(xí)的積極性。
四、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，統(tǒng)籌安排
班主任工作真的事無(wú)巨細(xì)，但哪個(gè)不是花時(shí)間花精力的，但我們?nèi)绻婚T心思撲在處理各種大大小小的事物上，我想很快我們就會(huì)把自己的精力耗完，所以有時(shí)候我們真的要懂得勞逸結(jié)合。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，從外表看來(lái)我可能不是一個(gè)急性子，但其實(shí)我也好不到哪去，我耐心不足，心里擱不住事情，不太喜歡拖拉，一有事情恨不得立刻馬上把它做完，還有做事不要完美，但喜歡善始善終，因此有什么事情放在心里會(huì)很不舒服。這樣不僅僅會(huì)覺(jué)得很累，也會(huì)影響到我的做事的效率，更危險(xiǎn)的是會(huì)影響到我的情緒。當(dāng)然工作計(jì)劃沒(méi)有安排好，時(shí)間到了，你還有大量工作沒(méi)有做，到那時(shí)壓力肯定也不會(huì)小。因此要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌好各項(xiàng)事物，合理安排工作和休息的時(shí)間，只有這樣才能保持我們做事的積極性，才能使我們的班主任工作可持續(xù)發(fā)展下去。
五、要控制好自己的情緒
很多事情會(huì)影響到我們的情緒，班主任的事情更多，那么情緒就更容易收到波動(dòng)。情緒一旦受到影響，那么做事效率會(huì)下降，產(chǎn)生更加消極的思想，如果這種情緒影響到身邊的孩子，或者是家長(zhǎng)，那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)連鎖的災(zāi)難。所以一定要控制好情緒，覺(jué)得累時(shí)可以放放，被孩子激怒了，可以平息一下再處理，反正就是發(fā)怒對(duì)所做事情的結(jié)果是百害而無(wú)一利。
六、要多和孩子溝通溝通
說(shuō)實(shí)話，老師對(duì)孩子總會(huì)有偏愛(ài)，我也不例外。開(kāi)始我就很討厭我們班的一個(gè)小女孩，她公然的在課上睡覺(jué)，在桌肚里剪紙、畫畫，上課講話，課間吃零食，用腳踹同學(xué)肚子，作業(yè)全是1111,2222,只是為了完成任務(wù)。關(guān)鍵是你和她說(shuō)話，她永遠(yuǎn)只會(huì)用膽怯的眼神看著你，卻一句話不說(shuō)?？墒窃倏纯此龀龅哪切┦虑?，完全沒(méi)有絲毫膽怯，極其囂張，讓人非常生氣。就是這樣的一個(gè)女孩，有一天，我看到她觀看著午飯卻不吃，我就關(guān)心的問(wèn)她：為什么不吃？她弱弱的說(shuō)了一句，肚子疼。于是我讓她隨便吃兩口，不然待會(huì)肚子會(huì)餓，還和她說(shuō)，肚子疼急了告訴我。后來(lái)我就注意關(guān)心她，漸漸的她也像我敞開(kāi)了心扉，原來(lái)她父母離異，爸爸外出打工，由爺爺奶奶帶著，離婚后她媽媽只來(lái)看過(guò)她一次，她雖然很想媽媽，但是媽媽家在很遠(yuǎn)的地方，她也從不敢要求就看望媽媽。所以每個(gè)孩子異常行為的背后都能找到原因，這些孩子更需要我們的關(guān)心和愛(ài)，而不是排斥與責(zé)罵。
七、和家長(zhǎng)相處
班主任工作重點(diǎn)之一；就是要和班里的每個(gè)孩子的家長(zhǎng)保持良好的互動(dòng)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活其實(shí)和家庭也分不開(kāi)關(guān)系，就像剛剛的例子，所以在此我也不想在贅述，相信大家都知道家長(zhǎng)的配合會(huì)為班主任工作省去很多的麻煩。
當(dāng)然初當(dāng)班主任的我有著更多的困惑和不解，也有更多的事情需要把它去做好，這里也請(qǐng)更多老班主任給出寶貴的建議和意見(jiàn)。
[]
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十六
社區(qū)計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”理念，本著我組織，我自教育，自我管理，自我服務(wù)的宗旨。今天本站小編給大家為您整理了社區(qū)計(jì)生辦主任工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
今年以來(lái)，社區(qū)堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮為民服務(wù)作用，突出為民做好事，辦實(shí)事，在南陽(yáng)湖街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，社區(qū)同事的幫助下。較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 檔案管理工作
為了保證檔案資料收集的完整性和規(guī)范性，社區(qū)成立初時(shí)就充分認(rèn)識(shí)到檔案管理工作的必要性和重要性，強(qiáng)化了日常工作歸檔意識(shí)，認(rèn)真鉆研檔案業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高檔案的管理水平。所有檔案資料專柜存放，專人保管定期對(duì)其數(shù)量和保管狀況進(jìn)行全面檢查，規(guī)范使用管理程序，定期對(duì)檔案資料除塵消毒，保持檔案的整潔性和完整性。
二、 社區(qū)計(jì)劃生育工作
社區(qū)計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”理念，本著我組織，我自教育，自我管理，自我服務(wù)的宗旨，開(kāi)展了獨(dú)生子女才藝表演比賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了社區(qū)計(jì)劃生育工作的水平，提高了居民對(duì)計(jì)劃生育工作的滿意程度，提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，樹(shù)立全新理念，深化宣傳教育服務(wù)。社區(qū)計(jì)劃生育工作要做到育齡群眾之所想，之所急，和管理于服務(wù)中，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)節(jié)育措施，落實(shí)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)推進(jìn)婚育觀念轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓育齡群眾滿意。社區(qū)計(jì)劃生育工作，依托協(xié)會(huì)組織，服務(wù)社區(qū)廣大群眾，社區(qū)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育居民自治，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，計(jì)劃生育協(xié)會(huì)作用少不了，為發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，在社區(qū)內(nèi)特設(shè)置了避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，隨時(shí)為廣大育齡群眾發(fā)放避孕藥物。受到了廣大居民的好評(píng)。
三、 人口普查工作
人口普查工作是我自走上社區(qū)崗位的一件大事，我能親自參加第六次全國(guó)人口普查我感到無(wú)比的神圣，同時(shí)也自知肩上的擔(dān)子十分沉重。自從人口普查工作啟動(dòng)開(kāi)始我社區(qū)所有同事連續(xù)多日耗戰(zhàn)工作至深夜，把全部精力投入到這項(xiàng)工作中。普查工作難度大，一部分人不充分理解人口普查的意義，不夠配合，或者態(tài)度激烈的對(duì)抗普查工作。我們做的就是認(rèn)真的耐心細(xì)致的講解人口普查的意義。盡量的少占用居民的時(shí)間，做到讓每一個(gè)被普查的人理解人口普查，接受人口普查，贊同人口普查。利用節(jié)假日不休息保質(zhì)保量的完成了人口普查的任務(wù)，受到了街道領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
總的來(lái)說(shuō)，我在工作上取得了一些成績(jī)，但深知自己離本職工作還有一定差距。今后，我們將把不足之處加以改進(jìn)，以為社區(qū)居民服務(wù)工作為主旨，全身心的投入到居民群眾家中，立足把社區(qū)各項(xiàng)工作做得更好、更加完善，圍繞今年的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，更上新的臺(tái)階。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生工作在克拉瑪依市計(jì)生委，區(qū)計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在勝利路街道辦事處計(jì)生辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們以鄧小平理論、“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央《決定》和“xx大”計(jì)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)，全面開(kāi)展計(jì)劃生育科技服務(wù)，為使計(jì)劃生育工作更好地適應(yīng)新形式的要求，實(shí)現(xiàn)人口控制目標(biāo)、積極推進(jìn)計(jì)劃生育和生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保計(jì)劃生育各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，以保障和維護(hù)廣大育齡群眾根本利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把計(jì)劃生育工作推向一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將xx年上
半年工作總結(jié)
如下：
一、 以群眾需求為出發(fā)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)
避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)是推行計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要標(biāo)志和核心內(nèi)容，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組以育齡群眾的需求為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)育齡婦女的生理特點(diǎn)，幫助她們選擇適合自身的避孕方法，廣泛開(kāi)展避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。廣泛推行避孕節(jié)育知情選擇。在育齡群眾“知情”的基礎(chǔ)上，放手讓他們選擇適合自身情況的避孕節(jié)育措施，將國(guó)家指導(dǎo)和自主選擇想結(jié)合的原則。
落到實(shí)處。對(duì)用藥的已婚育齡婦女每月隨訪一次，對(duì)上環(huán)的已婚育齡婦女每季度隨訪一次，同時(shí)我們又對(duì)轄區(qū)25幢9號(hào)的流動(dòng)人口席靈娥產(chǎn)后42天進(jìn)行了隨訪，并送去了奶粉等營(yíng)養(yǎng)品、和計(jì)劃生育宣傳品、藥具，向她宣傳了節(jié)育避孕措施，合理選擇避孕方法，以及避免剛分娩過(guò)身體因懷孕再次受到傷害和如何哺育嬰兒的知識(shí)。在新世紀(jì)第3個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富和活躍社區(qū)各族婦女的節(jié)日生活，激發(fā)轄區(qū)各族婦女創(chuàng)造更加美好生活的熱情，大力弘揚(yáng)社區(qū)各族婦女與時(shí)俱進(jìn)的精神，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組與3月7日下午4點(diǎn)在社區(qū)服務(wù)站特舉辦了《人口與計(jì)劃生育法》知識(shí)搶答賽，其目的是，為進(jìn)一步弘揚(yáng)社區(qū)文化，宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)廣大婦女同志的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代女性自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的精神風(fēng)貌，奉獻(xiàn)出我們女性半邊天的作用，為我們偉大的祖國(guó)繁榮和昌盛添磚加瓦。
二、 開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組充分利用婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，廣泛宣傳各種避孕節(jié)育方法，讓育齡群眾自覺(jué)了解生殖保健知識(shí)，掌握避孕方法積極落實(shí)節(jié)育措施知情選擇。同時(shí)發(fā)揮人口學(xué)校的作用，不定期的開(kāi)展避孕節(jié)育“知情選擇”培訓(xùn)，對(duì)廣大群眾進(jìn)行計(jì)劃生育生殖保健教育，讓群眾知道如何實(shí)施“知情選擇”。一些地方張貼“知情選擇”掛圖，開(kāi)設(shè)宣傳欄，定期宣傳“知情選擇”的政策和有關(guān)避孕節(jié)育知識(shí)，把避孕節(jié)育知識(shí)普及到群眾中去，讓群眾知道“知青選擇”的具體內(nèi)容。
三、 做好計(jì)劃生育工作計(jì)劃，建立健全流動(dòng)人口計(jì)生宣傳、教育、管理、服務(wù)“四位一體”的綜合服務(wù)體系。
長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組認(rèn)真執(zhí)行《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作管理辦法》，流入、流出人口一起抓，在計(jì)生管理與服務(wù)上突出重點(diǎn)、猛攻難點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極探索流動(dòng)人口管理、教育、服務(wù)相結(jié)合的新路子，取得了較明顯的成效。
規(guī)范運(yùn)作，齊抓共管
對(duì)流出的人員首先要讓流出人員知道計(jì)劃生育管理與服務(wù)的要求，同時(shí)簽訂流出育齡婦女計(jì)劃生育管理合同。
對(duì)流入人員首先要到流入地計(jì)生辦交驗(yàn)《婚育證明》，建立一人一檔的管理服務(wù)檔案，實(shí)行流入人員與本地居民同培訓(xùn)、同管理、同服務(wù)。對(duì)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，不僅要管理也要提供服務(wù)，只有在管理的同時(shí)，真心誠(chéng)意地為廣大外來(lái)育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能提高他們實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，才能使流動(dòng)人口的計(jì)生管理走向良性循環(huán)。5月20日下午，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)計(jì)生小組組織社區(qū)內(nèi)的外來(lái)流動(dòng)人員30余人，在社區(qū)活動(dòng)站內(nèi)開(kāi)展了慶?！叭秊橹鳌倍苣昙o(jì)念日座談會(huì)。
此次活動(dòng)的主要議題是，為紀(jì)念“三為主”工作方針，推動(dòng)新時(shí)期人口與計(jì)劃生育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，堅(jiān)持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神，廣泛宣傳我國(guó)人口與計(jì)劃生育工作的輝煌成就，在工作中我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決好想服務(wù)、能服務(wù)、會(huì)服務(wù)的問(wèn)題，不斷提高計(jì)生工作水平，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。座談會(huì)上，大家暢所欲言，氣氛非常熱烈，一名流動(dòng)人員發(fā)言說(shuō)：住在長(zhǎng)征小區(qū)，我們非常的愉快，計(jì)生人員經(jīng)常性的上門為我們提供各種各樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、宣傳計(jì)生政策、節(jié)育、避孕知識(shí)等，每逢社區(qū)組織大型活動(dòng)時(shí)，都積極邀請(qǐng)我們參加，使我們真正的感受到了社區(qū)大家庭所賦予我們的溫暖和關(guān)愛(ài)，使人口與計(jì)劃生育事業(yè)真正成為造福于人民的事業(yè)。
在今后的工作中，我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好
下半年工作計(jì)劃
，把計(jì)生工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
社區(qū)計(jì)生工作在區(qū)計(jì)生委、街道計(jì)生辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育工作會(huì)議精神，積極探索完成人口和計(jì)劃生育工作的新思路，新途徑，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)為重、民以為先”的工作理念，按照管理上檔次，服務(wù)上臺(tái)階，整體上水平的工作思路，開(kāi)展社區(qū)計(jì)生工作?，F(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：
一、做好基礎(chǔ)臺(tái)賬工作
認(rèn)真
學(xué)習(xí)計(jì)劃
生育工作平臺(tái)管理系統(tǒng)，掌握操作技能，對(duì)社區(qū)育齡婦女信息和流動(dòng)育齡婦女信息完善輸入電腦，做好臺(tái)賬，我們社區(qū)現(xiàn)有居民1113戶3823人，有已婚育齡婦女703人，流動(dòng)人口育齡婦女369人，出生新生兒21人。
二、做好計(jì)生服務(wù)宣傳工作
社區(qū)加大以《人口和計(jì)劃生育》為主要內(nèi)容的計(jì)劃生育宣傳力度，開(kāi)展了多樣式的宣傳活動(dòng)。
1、3月5號(hào)社區(qū)開(kāi)展了“慶百年三八展女性風(fēng)采”社區(qū)婦女聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)婦女和流動(dòng)人口婦女代表共同歡慶節(jié)日，用豐富多彩的文娛演出開(kāi)感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、3月16號(hào)社區(qū)開(kāi)展了計(jì)生咨詢和生殖健康活動(dòng)，進(jìn)一步在廣大居民群總和新市民中宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)和生殖健康知識(shí)，大力弘揚(yáng)晚婚新風(fēng)尚，接待三十多人次，并想他們免費(fèi)發(fā)放計(jì)劃生育宣傳資料150多份，發(fā)放避孕藥具60盒。
3、5月29號(hào)社區(qū)在錫滬市場(chǎng)地板管舉行了“迎六一家庭教育進(jìn)市場(chǎng)”活動(dòng)，邀請(qǐng)崇安區(qū)家庭教育講師團(tuán)的五位專家，走進(jìn)市場(chǎng)對(duì)市場(chǎng)職工和流動(dòng)人口家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方面的講座，提高了家長(zhǎng)家庭教育技能，倡導(dǎo)了健康的生活理念。
4、開(kāi)設(shè)莫家莊社區(qū)青少年國(guó)學(xué)堂。邀請(qǐng)?zhí)K州評(píng)彈團(tuán)的一級(jí)演員把中華民族的傳統(tǒng)文化，如三字經(jīng)、四書(shū)五經(jīng)、禮義廉恥等編寫成書(shū)，說(shuō)給社區(qū)內(nèi)的青少年聽(tīng)，使他們接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，提高他們的愛(ài)國(guó)情感和樸素感情。
5、9月4日，開(kāi)展了我眼中的無(wú)錫——新市民子女征文活動(dòng)。通過(guò)征文，以青少年的視角，表達(dá)對(duì)第二故鄉(xiāng)無(wú)錫的認(rèn)識(shí)和感受，對(duì)社區(qū)、家庭未來(lái)的美好憧憬和期望，以增強(qiáng)他們對(duì)無(wú)錫的感情，更好地融入無(wú)錫的社會(huì)生活當(dāng)中，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
三、開(kāi)展好新市民綜合服務(wù)中心的工作
20xx年11月份，我社區(qū)在錫滬裝飾材料市場(chǎng)成立了無(wú)錫市的首家“市場(chǎng)新市民綜合服務(wù)中心”，同時(shí)成立了市場(chǎng)計(jì)生協(xié)會(huì)，通過(guò)一年來(lái)的工作，對(duì)所有商戶進(jìn)行上門服務(wù)，摸清攤位人員的基本情況，并登記造冊(cè)，及時(shí)更新。現(xiàn)已登記攤位585家，無(wú)錫市非本地戶籍人口信息采集表1182張，在上門的同時(shí)和攤位業(yè)主簽訂了《勞動(dòng)用工社會(huì)責(zé)任
承諾書(shū)
》420份，和攤位務(wù)工人員簽訂了《公民文明守法承諾書(shū)》966份，發(fā)放新市民綜合服務(wù)中心宣傳手冊(cè)多份。
市場(chǎng)新市民綜合服務(wù)中心主要提供市場(chǎng)、周邊用工單位的就業(yè)信息250條，廣益星苑、廣益佳苑的房屋租賃信息114條。接待了新市民92人次，其中登記新市民各類需求26人，為他們解決就業(yè)需求8人、房屋租賃需求5人。免費(fèi)發(fā)放避孕套100盒，其他藥具30盒(板)。
通過(guò)一年來(lái)的努力，社區(qū)的計(jì)生協(xié)會(huì)開(kāi)展了多種多樣的服務(wù)、宣傳活動(dòng)，使轄區(qū)內(nèi)的育齡婦女(包括流動(dòng)育齡婦女)對(duì)計(jì)劃生育工作有更深的了解，在社區(qū)內(nèi)形成了良好的人口文化氛圍。明年我們將繼續(xù)按照上級(jí)各部門具體部署，深入細(xì)致的做好我社區(qū)的計(jì)生工作，重點(diǎn)是依托市場(chǎng)新市民綜合服務(wù)中心這個(gè)平臺(tái)，切實(shí)做好計(jì)劃生育服務(wù)工作，是我社區(qū)的計(jì)生工作更上一個(gè)臺(tái)階。
今年以來(lái)，社區(qū)堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮為民服務(wù)作用，突出為民做好事，辦實(shí)事，在南陽(yáng)湖街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，社區(qū)同事的幫助下。較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、檔案管理工作
為了保證檔案資料收集的完整性和規(guī)范性，社區(qū)成立初時(shí)就充分認(rèn)識(shí)到檔案管理工作的必要性和重要性，強(qiáng)化了日常工作歸檔意識(shí)，認(rèn)真鉆研檔案業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高檔案的管理水平。所有檔案資料專柜存放，專人保管定期對(duì)其數(shù)量和保管狀況進(jìn)行全面檢查，規(guī)范使用管理程序，定期對(duì)檔案資料除塵消毒，保持檔案的整潔性和完整性。
二、社區(qū)計(jì)劃生育工作
社區(qū)計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”理念，本著我組織，我自教育，自我管理，自我服務(wù)的宗旨，開(kāi)展了獨(dú)生子女才藝表演比賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了社區(qū)計(jì)劃生育工作的水平，提高了居民對(duì)計(jì)劃生育工作的滿意程度，提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，樹(shù)立全新理念，深化宣傳教育服務(wù)。社區(qū)計(jì)劃生育工作要做到育齡群眾之所想，之所急，和管理于服務(wù)中，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)節(jié)育措施，落實(shí)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)推進(jìn)婚育觀念轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓育齡群眾滿意。社區(qū)計(jì)劃生育工作，依托協(xié)會(huì)組織，服務(wù)社區(qū)廣大群眾，社區(qū)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育居民自治，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，計(jì)劃生育協(xié)會(huì)作用少不了，為發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，在社區(qū)內(nèi)特設(shè)置了避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，隨時(shí)為廣大育齡群眾發(fā)放避孕藥物。受到了廣大居民的好評(píng)。
三、人口普查工作
人口普查工作是我自走上社區(qū)崗位的一件大事，我能親自參加第六次全國(guó)人口普查我感到無(wú)比的神圣，同時(shí)也自知肩上的擔(dān)子十分沉重。自從人口普查工作啟動(dòng)開(kāi)始我社區(qū)所有同事連續(xù)多日耗戰(zhàn)工作至深夜，把全部精力投入到這項(xiàng)工作中。普查工作難度大，一部分人不充分理解人口普查的意義，不夠配合，或者態(tài)度激烈的對(duì)抗普查工作。我們做的就是認(rèn)真的耐心細(xì)致的講解人口普查的意義。盡量的少占用居民的時(shí)間，做到讓每一個(gè)被普查的人理解人口普查，接受人口普查，贊同人口普查。利用節(jié)假日不休息保質(zhì)保量的完成了人口普查的任務(wù)，受到了街道領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
總的來(lái)說(shuō)，我在工作上取得了一些成績(jī)，但深知自己離本職工作還有一定差距。今后，我們將把不足之處加以改進(jìn)，以為社區(qū)居民服務(wù)工作為主旨，全身心的投入到居民群眾家中，立足把社區(qū)各項(xiàng)工作做得更好、更加完善，圍繞今年的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，更上新的臺(tái)階。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十七
根據(jù)市委市政府對(duì)xxxx年度衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作的提出的要求，x鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府對(duì)照衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作執(zhí)行情況認(rèn)真開(kāi)展了自查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)xxxx年度衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作總結(jié)如下：
（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織保障到位
一是始終堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育“一票否決”制度。把人口計(jì)劃與生育各項(xiàng)工作任務(wù)分解到各村，與村干部工資直接掛鉤，實(shí)行一票否決，從而激發(fā)了各級(jí)干部搞好計(jì)生工作的責(zé)任感，促進(jìn)了工作的順利開(kāi)展。二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)辦公制度。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府始終堅(jiān)持把計(jì)劃生育工作作為全鄉(xiāng)一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，多次專門召開(kāi)會(huì)議研究計(jì)生工作。召開(kāi)多次黨委班子會(huì)專題研究計(jì)劃生育工作，認(rèn)真聽(tīng)取計(jì)生工作人員的工作匯報(bào)，及時(shí)解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。三是堅(jiān)持計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，每名班子成員都聯(lián)系一個(gè)村。定期研究計(jì)生工作，聯(lián)村干部進(jìn)村指導(dǎo)，提升了計(jì)生工作的整體水平。
（二）強(qiáng)化目標(biāo)管理，職責(zé)明確到位
強(qiáng)化人口計(jì)生目標(biāo)管理理念，健全了黨政一把手親自抓，班子成員共同抓，計(jì)生部門牽頭抓，基層村組具體抓的責(zé)任體系，強(qiáng)化了“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的責(zé)任機(jī)制。一是完善人口計(jì)生工作考評(píng)體系。年初政府與各村都簽定了計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，實(shí)行人口和計(jì)劃生育工作與村干部工資、各單位評(píng)先表模、公務(wù)員的年度考核掛鉤，年底結(jié)賬，實(shí)行獎(jiǎng)懲。有政策外生育的實(shí)行一票否決，取消評(píng)先表模資格，并視其情況扣除工資或者獎(jiǎng)金，對(duì)考核在xx分以上的村予以獎(jiǎng)勵(lì)。在考核內(nèi)容上，今年側(cè)重于生殖健康到位率、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率、出生人口性別比、出生與人流比以及生育文明創(chuàng)建等。在考核管理上，采取一月一布置，一月一督查，一月一通報(bào)，一年一評(píng)估”的考核機(jī)制，即每月在計(jì)生例會(huì)上對(duì)計(jì)生工作進(jìn)行安排布置，會(huì)后逐村督辦落實(shí)，月底就各村完成情況進(jìn)行通報(bào)。年終政府組織專班考核，形成綜合考評(píng)結(jié)果，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。二是部門聯(lián)動(dòng)，綜合治理。政府每年與駐鄉(xiāng)單位都簽定了計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步強(qiáng)化部門職責(zé)，形成全社會(huì)綜合治理人口的格局。鄉(xiāng)黨委書(shū)記主持召開(kāi)了專題辦公會(huì)，落實(shí)各部門的職責(zé)。重點(diǎn)對(duì)“兩非”綜合治理進(jìn)行了全面安排和部署。成立了“兩非”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，與衛(wèi)生院簽定了“兩非”目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，各項(xiàng)管理制度健全，管理規(guī)范，落實(shí)孕情包保責(zé)任，清理了兩年政策內(nèi)懷孕生育情況，沒(méi)有出現(xiàn)政策內(nèi)懷孕不明原因的終止。x月，由分管計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織專班對(duì)我鄉(xiāng)的衛(wèi)生院和藥店進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問(wèn)題督促整改。同時(shí)建立有償舉報(bào)機(jī)制，設(shè)立了舉報(bào)信箱、舉報(bào)電話，強(qiáng)化過(guò)程管理，目前全鄉(xiāng)沒(méi)有“兩非”現(xiàn)象發(fā)生。各部門通力協(xié)作，為計(jì)生部門把好關(guān)，特別是公安、衛(wèi)生、計(jì)生、民政等部門每月提供“四項(xiàng)人口”變動(dòng)：當(dāng)月新生兒出生、當(dāng)月實(shí)施“四術(shù)”、當(dāng)月新生兒入戶以及當(dāng)月新婚登記等。在辦理新生兒入戶和出生醫(yī)學(xué)證明相關(guān)手續(xù)時(shí)，要求必須提供經(jīng)計(jì)生辦出具齊全計(jì)劃生育手術(shù)證明方可辦理，從而形成了齊抓共管的工作格局。
（三）深化利益導(dǎo)向，獎(jiǎng)勵(lì)扶持到位
根據(jù)上級(jí)計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)政策，切實(shí)做好了獨(dú)生子女、農(nóng)村獎(jiǎng)扶、特扶等獎(jiǎng)勵(lì)工作，對(duì)結(jié)扎后遺癥等計(jì)劃生育困難家庭對(duì)象在低保、扶貧等政策上給予優(yōu)先考慮。兌現(xiàn)上年度獨(dú)生子女費(fèi)共xxx人，xxxxx元，獨(dú)生子女保健費(fèi)已于xx月xx日上卡。農(nóng)村獎(jiǎng)扶xxx人，x市獎(jiǎng)扶x人，特扶xx人，手術(shù)后遺癥x人。獎(jiǎng)勵(lì)扶助資金都按時(shí)發(fā)放至對(duì)象個(gè)人賬戶。
（四）突出重點(diǎn)難點(diǎn)，工作力度到位
今年以來(lái)，我鄉(xiāng)重點(diǎn)抓了“四術(shù)”拖欠多、“三查”不到位、流動(dòng)人口管理和出生性別比控制、出生與人流比控制等五個(gè)方面的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)把經(jīng)常性工作與突擊性工作相結(jié)合，解決“沉淀”問(wèn)題，取得了一定成效。一是加大長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)力度。從年初“生殖健康檢查”集中服務(wù)活動(dòng)到現(xiàn)在，始終把“三查”、“四術(shù)”落實(shí)作為工作重點(diǎn)，按照縣下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，層層分解工作任務(wù)，對(duì)當(dāng)年出生對(duì)象做到到期一例采取長(zhǎng)效節(jié)育措施一例，對(duì)歷年人群，我們將已婚育齡婦女按“紅黃綠白”目標(biāo)人群實(shí)行分類管理。對(duì)生育后沒(méi)有落實(shí)長(zhǎng)效節(jié)育措施的或近三年內(nèi)有補(bǔ)救行為的紅色人群督促落實(shí)長(zhǎng)效節(jié)育措施，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包村，村組干部包人，逐人落實(shí)消號(hào)，效果明顯。二是狠抓“兩非”綜合治理，全面落實(shí)孕情包保責(zé)任制。對(duì)持二孩生育證的孕婦實(shí)行全程跟蹤服務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人，并建立孕情消失個(gè)案報(bào)告制度。截止目前，人流比控制在x.x，沒(méi)有“兩非”現(xiàn)象發(fā)生。三是強(qiáng)化流動(dòng)人口管理。按照流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理全國(guó)“一盤棋”、“三年三步走”的統(tǒng)一部署，實(shí)行流動(dòng)人口育齡婦女合同管理，充分發(fā)揮流動(dòng)人口信息交換平臺(tái)的積極作用，主動(dòng)與外縣市區(qū)建立信函聯(lián)系，積極建立健全流動(dòng)人口計(jì)劃生育長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)均等化、管理一體化。同時(shí)將流動(dòng)人口服務(wù)管理納入相關(guān)部門責(zé)任制范圍，納入實(shí)有人口、實(shí)有房屋“兩個(gè)全覆蓋”長(zhǎng)效管理機(jī)制建設(shè)，健全全員流動(dòng)人口統(tǒng)計(jì)和重點(diǎn)地區(qū)流動(dòng)人口服務(wù)管理監(jiān)測(cè)制度，不斷完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息管理平臺(tái)。四是強(qiáng)化社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收，加大執(zhí)法力度。開(kāi)展了黨員及國(guó)家工作人員違法生育專項(xiàng)清查，十年來(lái)全鄉(xiāng)工作人員沒(méi)有出現(xiàn)違法生育；對(duì)近三年政策外生育的對(duì)象全部處理到位。
（五）強(qiáng)化政策宣傳，優(yōu)質(zhì)服務(wù)到位
開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。一是婚育知識(shí)進(jìn)農(nóng)戶。每年印制、訂購(gòu)、發(fā)放文明家庭知識(shí)手冊(cè)、年畫、春聯(lián)等宣傳品xxxx余份，保證每一名己婚育齡婦女有一套宣傳品，讓他們及時(shí)全面了解計(jì)生婚育知識(shí)。二是陣地宣傳進(jìn)村社。按照有生殖健康服務(wù)室、有生育文化室、有農(nóng)家書(shū)屋、有政務(wù)公開(kāi)欄的要求，全鄉(xiāng)x個(gè)村有全部達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。三是活動(dòng)宣傳進(jìn)家庭，婚育觀念進(jìn)人心。我們針對(duì)不同人群，開(kāi)展“五進(jìn)家庭”服務(wù)活動(dòng)。即“青年進(jìn)入婚育期上門，宣傳晚婚晚育，育齡青年結(jié)婚時(shí)上門，宣傳計(jì)生政策和生殖保健知識(shí)，已婚婦女懷孕上門，宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，育齡婦女落實(shí)節(jié)育措施上門，做好術(shù)后隨訪，育齡婦女在生產(chǎn)生活方面遇到困難時(shí)上門，幫助排憂解難”。四是優(yōu)質(zhì)服務(wù)曖人心。我鄉(xiāng)力求打造“服務(wù)型”政府形象，創(chuàng)造性地做好流動(dòng)人口服務(wù)、信息系統(tǒng)完善、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查等相關(guān)服務(wù)工作。便民服務(wù)中心設(shè)置了計(jì)生服務(wù)窗口，規(guī)范了辦事程序，落實(shí)了值班制度，要求值班人員做到熱情接待、耐心解釋、記錄規(guī)范，切實(shí)做好了規(guī)范化窗口服務(wù)。五是關(guān)愛(ài)活動(dòng)促和諧。圍繞關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、關(guān)注，全面實(shí)施生殖健康檢查、出生缺陷干預(yù)、免費(fèi)婚前檢查三大工程，組織了育齡婦女查病、查環(huán)、查孕等生殖健康免費(fèi)檢查，全鄉(xiāng)生殖健康普查率達(dá)到xx%，優(yōu)生檢測(cè)率達(dá)到xx%以上。在各村各社區(qū)設(shè)置免費(fèi)藥具發(fā)放點(diǎn)，使計(jì)生藥具直達(dá)家庭。特別是在春節(jié)期間，外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)，我鄉(xiāng)就采取了分類管理、跟蹤服務(wù)等有效措施，針對(duì)返鄉(xiāng)的已婚流動(dòng)人口，鄉(xiāng)衛(wèi)生院開(kāi)展流動(dòng)人口免費(fèi)門診，及時(shí)為他們開(kāi)展生殖健康檢查，指導(dǎo)流動(dòng)人口落實(shí)好安全有效的避孕節(jié)育措施，確保育齡群眾身心健康。
新時(shí)期，衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作也面臨很多新情況新問(wèn)題，存在對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題解決辦法不多，創(chuàng)新不夠等問(wèn)題。比如流動(dòng)人口大量增加、離婚、再婚及非婚生育、未婚生育等現(xiàn)象增多，而相應(yīng)的管理措施跟不上去，流動(dòng)人口育齡婦女跟蹤管理難。流出育齡婦女較多，無(wú)法及時(shí)了解掌握流出人口孕育信息，造成出生人口統(tǒng)計(jì)在某一時(shí)點(diǎn)不夠準(zhǔn)確，以及補(bǔ)救措施不及時(shí)等困難和問(wèn)題。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步按照上級(jí)有關(guān)要求，積極探索和實(shí)踐計(jì)劃生育工作的新路子，堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把我鄉(xiāng)的人口與計(jì)生工作不斷引向深入，為實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)有序發(fā)展，為創(chuàng)建和諧社會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
村計(jì)生主任工作總結(jié)與計(jì)劃篇十八
班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的紐帶和橋梁。這學(xué)期我負(fù)責(zé)四班的教育教學(xué)(_)。這學(xué)期，為了搞好班級(jí)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面素質(zhì)，做了以下工作：
第一，以德育為先導(dǎo)的全面發(fā)展
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成年更重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和幾個(gè)成年人溺愛(ài)一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)是德育的主陣地。比如結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的幫助貧困生的慈善捐贈(zèng)活動(dòng)，我組織學(xué)生在班會(huì)上講講自己的感受，讓學(xué)生知道“一方有難，各方支持”的原則。同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，特別是一向調(diào)皮、自私的董，一下子把一個(gè)星期的零花錢都捐了，同學(xué)們都被他的行為感動(dòng)了。事實(shí)證明，班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想道德教育的最好方式。平時(shí)我利用一切機(jī)會(huì)滲透德育，讓很多同學(xué)擺脫自私自利的缺點(diǎn)，形成團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。
二、安全教育，時(shí)刻注意
安全是保證教學(xué)穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為了保證學(xué)生的安全，我一直重視對(duì)學(xué)生的安全教育。除了在班會(huì)和日常課堂上講解學(xué)習(xí)，我還采取了很多安全措施：每天到校后都要檢查教室，提前消除安全隱患。給學(xué)生的行為一些約束。鑒于上下樓梯容易發(fā)生事故，我每天都派學(xué)生值班，督促違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生在上下學(xué)的路上注意交通安全。特別是針對(duì)我班放學(xué)回家坐車的情況(幾個(gè)同學(xué)在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下共用一輛面包車)，我們經(jīng)常教育這些同學(xué)乘車需要注意的問(wèn)題，時(shí)刻關(guān)注他們的言行，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
第三，加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)
學(xué)生專注于學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了，長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，所有的工作都可以順利進(jìn)行。所以從學(xué)年開(kāi)始，我就非常關(guān)注班級(jí)紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生給予了嚴(yán)肅的批評(píng)。每周用一定的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生時(shí)刻檢查自己的行為。同時(shí)我也用身邊所有的例子教育學(xué)生進(jìn)步。比如這學(xué)期的“鐵人三項(xiàng)”比賽，報(bào)名時(shí)只有一個(gè)同學(xué)會(huì)跳“雙飛”，同學(xué)們多少有些氣餒。我鼓勵(lì)我的同學(xué)努力克服他們的弱點(diǎn)。經(jīng)過(guò)選手們的努力，我班終于獲得年級(jí)組第二名。事后，結(jié)合《說(shuō)勤奮》課的內(nèi)容，我們?cè)俅斡蒙鷦?dòng)的例子教育學(xué)生“勤奮是一種很好的訓(xùn)練，一分努力就是一分天賦”。
四，班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，自我規(guī)劃
優(yōu)美的環(huán)境讓人感到舒適。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成注重衛(wèi)生的習(xí)慣，幫助學(xué)生保持健康，少患疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生，我專門安排學(xué)生督導(dǎo)，讓衛(wèi)生工作有條不紊，不留死角。為了防止學(xué)生生病，我總是提醒他們吃得好，睡得好，穿得好，并對(duì)生病的學(xué)生給予特殊照顧。
總之，這學(xué)期，通過(guò)老師和學(xué)生的共同努力，學(xué)生的各方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績(jī)。