心得體會是我們成長道路上的指南，通過總結(jié)可以更好地規(guī)劃自己的未來。那么如何寫一篇有價值的心得體會呢？首先，我們需要對自己的經(jīng)驗進行深入的思考和反思，將那些重要的經(jīng)歷和感受提煉出來；其次，我們要注意用真實、客觀的語言表達自己的心得，避免泛泛而談；此外，我們可以借鑒一些寫作技巧，如運用比喻、引用相關(guān)的名人名言等，讓自己的心得體會更有說服力和感染力。接下來是一些值得一讀的心得體會范文，希望可以對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
思政實踐活動心得體會篇一
隨著我國社會的不斷發(fā)展，高校思政課教學(xué)也在逐漸轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的課堂教育過渡到更加注重學(xué)生實踐能力和社會責(zé)任感培養(yǎng)的模式。作為高校學(xué)生，我們每個人都參與了一系列的思政課外實踐活動，這不僅幫助我們更好地理解和把握思政課的理論知識，還培養(yǎng)了我們的實踐能力和社會責(zé)任感。在此，我以“思政課外實踐活動心得體會”為題，簡要概括實踐活動的內(nèi)容，歸納總結(jié)其對我的影響和收獲。
第一段：認(rèn)識到實踐活動對思政課學(xué)習(xí)的重要性
思政課外實踐活動是思政課學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過參與實踐活動，我們可以將理論知識與現(xiàn)實相結(jié)合，更好地理解和把握思政課的內(nèi)容。例如，在一次社區(qū)服務(wù)活動中，我們通過為社區(qū)居民提供法律咨詢、義務(wù)勞動等方式，將思政課所傳達的法治觀念與實際應(yīng)用相結(jié)合，加深了對法律知識和法治意識的了解和認(rèn)識。這種將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中的經(jīng)歷，讓我更加明白了思政課外實踐活動對我們思政課學(xué)習(xí)的重要性。
第二段：擴展了個人見識和知識面
思政課外實踐活動不僅增加了我們的實踐經(jīng)驗，更拓展了我們的見識和知識面。例如，在一次社會調(diào)研活動中，我們走訪了一些基層單位，并與工作人員進行了深入交流，了解到了他們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。這使我對社會各個領(lǐng)域的了解更加全面，擴展了我的知識面。此外，通過實踐活動，我們還能結(jié)識來自不同專業(yè)、不同背景的同學(xué)，互相交流、學(xué)習(xí)，從而拓寬自己的眼界和見識。
第三段：培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作意識
思政課外實踐活動鍛煉了我們的實踐能力和團隊合作意識。在實踐活動中，我們需要主動學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)技能，比如在一次環(huán)保行動中，我們需要學(xué)習(xí)如何使用環(huán)保工具、操作環(huán)保設(shè)備。通過實踐活動的鍛煉，我們不僅掌握了實際操作的技能，還提高了處理問題的能力和解決實際困難的能力。同時，在實踐活動中，我們與隊友一起合作完成任務(wù)，鍛煉了團隊精神和合作意識。只有團結(jié)合作，才能完成任務(wù)，這對我們今后的工作和生活都有著積極的影響。
第四段：增強了社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識
思政課外實踐活動培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。例如，在一次助殘活動中，我們與殘障人士進行了交流與互動，幫助他們解決了一些實際困難。通過這次活動，我深刻地認(rèn)識到每個人都有義務(wù)為社會貢獻自己的力量。同時，實踐活動還讓我懂得，作為年輕人，我們應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)意識，在面對社會問題時勇于發(fā)聲，積極參與到社會實踐中去，為社會的進步做出自己的貢獻。
第五段：總結(jié)實踐活動對個人成長的影響
通過一系列的思政課外實踐活動，我進一步認(rèn)識到思政課的重要性，并將所學(xué)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高了自己的實踐能力和團隊合作意識。同時，實踐活動的參與讓我拓寬了自己的見識和知識面，增強了社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。我相信，在未來的工作和生活中，這些實踐經(jīng)歷將成為我成長的寶貴財富，幫助我更好地面對各種挑戰(zhàn)和困難，為社會的進步貢獻自己的力量。
總的來說，思政課外實踐活動不僅是思政課學(xué)習(xí)的重要組成部分，更是培養(yǎng)高校學(xué)生實踐能力和社會責(zé)任感的有效途徑。通過實踐活動，我們不僅加深了對思政課理論知識的理解，還拓展了自己的見識和知識面，提高了自己的實踐能力和團隊合作意識。同時，實踐活動還讓我們認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，將思政課所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中，為社會的進步貢獻自己的力量。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些實踐經(jīng)歷將對我們有著深遠(yuǎn)的影響。
思政實踐活動心得體會篇二
20xx年暑假，我步入了淮陰工學(xué)院。來到學(xué)校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會經(jīng)驗肯定是不如其他同學(xué)的。而xx年大二暑假，“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學(xué)生必修的實踐課，所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項調(diào)查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會實踐經(jīng)驗。這個暑假是充實的。
我們生活在農(nóng)村，對農(nóng)村情況本來就比較了解，這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學(xué)以來很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了，我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的。因為我們這個鎮(zhèn)子的特點：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個問題，這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。
xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源，原來是每戶300元底線，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50，100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果然多了不少。
原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象，因為時不時的會飄過一陣臭味?，F(xiàn)在，政府補貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對政府這一政策的滿意度如何，除了幾個常年在外的村民，其他人全部表示肯定！
由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問題，這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號，我們通過父母帶領(lǐng)找到廠長，調(diào)查了建廠安排。
這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理。建好場子后，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人。廠長還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資，并提供問卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農(nóng)村的樸實，從來不講什么基本工資+加成吧。我相信，這廠子辦的起來！
xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網(wǎng)上看了看政府對農(nóng)村政策，決定調(diào)查下對農(nóng)民種地補助情況。8日，我們對我們村第六，七組農(nóng)戶進行詢問，政府的補貼按畝下發(fā)，沒有拖欠，我們家也有收獲。雖然種上了樹，但畢竟也細(xì)心培育了嘛！
還有村民說，不要錢已經(jīng)很感激了，還送錢，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5，6萬，比外出打工還強！
由于這個問題村民一般是不會告訴我們的，只有問至親之人了。農(nóng)村的婦人還是很會閑聊的。我們了解到，雖然國家強制實行計劃生育策略，提倡晚婚晚育，少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略，但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說沒有還是很少的。
我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想，還是有很多家庭想要生個男孩。而且，農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。
20xx年8月12日，為期12天的暑期實踐結(jié)束了。短暫的社會實踐，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調(diào)查普普通通，卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。政策是國家下發(fā)的，是要下邊切實努力執(zhí)行的，所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部有很大干系，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要選好。有的城鎮(zhèn)搞建房，全村農(nóng)民組成泥水匠，司機等等到別的村子去建房屋，有的村子搞木材，他們的木材全國銷售，我們的村子就該搞起干炒特色了。
每行每業(yè)，形成自己的專業(yè)后就能賺錢，各個城鎮(zhèn)有各個城鎮(zhèn)的.特色，把特色搞好就對了，散了，整個村子是達不到共同富裕的。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高，但是農(nóng)村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育，否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼。所以，農(nóng)村的文化水平會不斷的提高。每次回到家，爸爸媽媽都會問我進行的怎么樣，都會說天太熱早去早回，都會問我還要多久結(jié)束。
學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不會浪費了。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
思政實踐活動心得體會篇三
作為一名大學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要注重思想道德的培養(yǎng)。而思政活動是大學(xué)教育的重要組成部分，為我們提供了一個良好的社會實踐平臺。最近一次的思政活動實踐報告讓我受益匪淺，對于思政活動的意義以及我個人的成長有了更深刻的認(rèn)識。
首先，思政活動實踐報告使我對思政活動有了更深入的了解。通常，我們在課堂上學(xué)習(xí)思政教育的理論知識，但過于抽象的概念難以直接與現(xiàn)實生活相結(jié)合。而通過參與思政活動實踐報告，我親身感受到思政活動對于大家個人成長和社會發(fā)展的重要性。通過實踐報告，我了解到思政活動是一種促進個人全面發(fā)展的形式，它不僅把重點放在學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)上，更關(guān)注學(xué)生的社會實踐和思想品質(zhì)的培養(yǎng)。因此，思政活動實踐報告不僅是一種傳統(tǒng)的思政教育方式，更是一種現(xiàn)代教育教學(xué)的創(chuàng)新和進步。
其次，思政活動實踐報告讓我更加明白思政活動對個人成長的積極影響。在思政活動實踐報告中，我們不僅可以體驗到社會實踐的樂趣，還可以通過與他人的交流和合作提高自己的溝通能力和團隊合作能力。此外，思政活動也可以拓寬我們的視野，開闊我們的思路。通過實踐報告，我深刻認(rèn)識到知識的源泉不僅限于課本，還有實踐經(jīng)驗和與他人的交流互動。在與其他小組成員合作的過程中，我學(xué)會了分享和傾聽，提高了自己的人際交往能力。思政活動實踐報告的經(jīng)驗讓我更加全面發(fā)展了自己的能力。
第三，思政活動實踐報告讓我深入思考了個人的成長與社會責(zé)任的關(guān)系。在我們的實踐活動中，我們通過與社會上的不同人群接觸，了解到他們的生活狀態(tài)和需求。這讓我反思自己的人生選擇和未來的發(fā)展方向。同時，我也認(rèn)識到個人的成長不僅是為了滿足自己的需求，更要為他人和社會作出貢獻。通過思政活動實踐報告，我認(rèn)識到作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，發(fā)展自己的專業(yè)技能，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
第四，思政活動實踐報告讓我取得了一些實際的成果。在這次報告中，我親身參與了社會實踐活動，通過自主選擇課題、調(diào)查研究、撰寫報告等一系列實踐環(huán)節(jié)，收獲了許多實際和有用的知識。同時，我也學(xué)到了如何將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，培養(yǎng)了一些與專業(yè)相關(guān)的實踐能力。這些成果不僅豐富了我的個人履歷，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，思政活動實踐報告激發(fā)了我進一步參與思政活動的熱情。通過這次實踐報告的經(jīng)驗，我充分認(rèn)識到思政活動對于個人發(fā)展和社會進步的意義。所以，我將繼續(xù)積極參與更多的思政活動，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己和社會作出更大的貢獻。
綜上所述，思政活動實踐報告是大學(xué)生思政教育的重要組成部分，通過參與實踐報告，我們可以深入了解思政活動的意義，并在實踐中感受到它對個人成長和社會責(zé)任的積極影響。這次思政活動實踐報告不僅讓我提高了自己的能力，還使我更加明確了自己的發(fā)展方向。我相信，在今后的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)積極參與各種思政活動，努力成為一個有社會責(zé)任感的人。
思政實踐活動心得體會篇四
第一段：介紹思政課外實踐活動的背景和意義（200字）
思政課外實踐活動是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、提高思想道德素養(yǎng)的重要途徑之一。作為大學(xué)生，我們不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)知識，更需要具備良好的思想品質(zhì)和社會責(zé)任感。而思政課外實踐活動正是為了引導(dǎo)我們運用所學(xué)知識，主動參與社會實踐，鍛煉實踐能力和發(fā)展個性特長。通過此類活動，我們能夠更好地了解社會，加深對國家、社會和人民群眾的認(rèn)識，并提升我們的社會責(zé)任感和應(yīng)對問題的能力。
第二段：談?wù)剠⑴c思政課外實踐活動所獲得的收獲和感受 （300字）
參與思政課外實踐活動，讓我深切感受到自己的價值與能力。在一次社區(qū)義工活動中，我和幾位同學(xué)一起去老年公寓為老人們表演節(jié)目。雖然不免有些緊張，但在活動開始后，我發(fā)現(xiàn)自己的緊張和疑慮都變得微不足道了。當(dāng)看到老人們笑容滿面時，我體會到他們內(nèi)心的滿足和快樂來源于我們的付出，這是一種巨大的成就感。在學(xué)校的社會實踐課程中，我也有幸參與了一次農(nóng)村支教活動。通過與學(xué)生們相處，我了解到他們的困境和渴望，更深刻地認(rèn)識到教育的重要性。這些經(jīng)歷讓我明白，參與思政課外實踐活動是一次非常珍貴的人生經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了理論無法教會的很多東西。
第三段：思政課外實踐活動對個人成長的啟發(fā)（300字）
思政課外實踐活動對我的個人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。首先，通過活動我對社會現(xiàn)實有了更多的了解和認(rèn)識。這些活動讓我接觸到社會各個層面的人們，使我對不同群體的認(rèn)識更加深入。其次，思政課外實踐活動讓我思考人生的意義和價值。在與老人交流、與貧困學(xué)生互動的過程中，我充分意識到自己應(yīng)該珍惜當(dāng)下、努力學(xué)習(xí)、熱愛生活，追求更高的人生目標(biāo)。最后，思政課外實踐活動培養(yǎng)了我的自我管理能力和團隊合作精神。在參與工作隊和團隊的活動中，我學(xué)會了更好地與人溝通、協(xié)商和合作，在實踐中不斷鍛煉自己的組織能力和團隊精神。
第四段：談?wù)勊颊n外實踐活動的改進和發(fā)展（200字）
雖然思政課外實踐活動對于大學(xué)生的發(fā)展非常重要，但從實踐中我們也發(fā)現(xiàn)一些問題和不足。首先，有些活動內(nèi)容設(shè)計不夠切實有效，缺乏實踐性和針對性，導(dǎo)致學(xué)生參與的積極性不高。其次，有些活動過于片面或功利，像是形式主義，不能真正發(fā)揮其育人功能。希望未來思政課外實踐活動能夠進一步完善活動方案和組織，確保學(xué)生能夠真正深入了解社會、提升自我，并為社會做出積極的貢獻。
第五段：總結(jié)思政課外實踐活動的價值和意義（200字）
思政課外實踐活動是一種重要的學(xué)習(xí)方式和成長途徑。通過參與此類活動，我們可以更好地認(rèn)識自我、了解社會、提升能力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我們的大學(xué)生活，也培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和承擔(dān)能力。希望未來在思政課外實踐活動中，我們能夠更加積極主動地參與和貢獻，真正實現(xiàn)思政課的育人目標(biāo)。
思政實踐活動心得體會篇五
第一段：介紹思政大課實踐活動的背景和目的（200字左右）
近年來，高等教育改革的發(fā)展，為大學(xué)生的思想政治教育提供了更多的機會和平臺。其中，思政大課實踐活動作為新的教育模式，廣受大學(xué)生們的歡迎。思政大課實踐活動旨在通過實踐的方式，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際生活中，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和思辨能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為他們的個人發(fā)展和社會發(fā)展做出貢獻。
第二段：介紹自己參與思政大課實踐活動的過程（200字左右）
作為一名大學(xué)生，我深受思政大課實踐活動的啟發(fā)和鼓舞。我有幸參與了一個社會實踐項目，該項目旨在調(diào)查社會就業(yè)難的問題，并提出相關(guān)的政策建議。在實踐中，我們與不同的人群交流，包括大學(xué)生、農(nóng)民工、失業(yè)者等。通過與他們的交流，我更加深刻地認(rèn)識到了就業(yè)問題的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。在這個過程中，我們還參觀了一些就業(yè)崗位，親身感受到了一些職業(yè)的辛苦和壓力。這些經(jīng)歷使我對就業(yè)問題有了更深刻的認(rèn)識，并啟發(fā)我思考如何解決這一問題。
第三段：總結(jié)參與思政大課實踐活動的收獲和體會（300字左右）
通過參與思政大課實踐活動，我收獲頗豐。首先，我學(xué)會了團隊合作和溝通技巧。在實踐中，我們需要與不同的人群交流和合作，這需要我們具備良好的溝通能力和團隊合作意識。其次，我加深了對社會問題的理解和關(guān)注。通過與社會上的人群交流，我更清楚地認(rèn)識到了他們面臨的困境和需要解決的問題。同時，這也加強了我對社會問題的關(guān)注和解決的責(zé)任感。最后，我提高了實踐能力和思辨能力。通過親身參與實踐活動，我學(xué)會了如何將理論知識應(yīng)用到實際生活中，并進行思辨和分析。
第四段：探討思政大課實踐活動的局限和改進方法（300字左右）
盡管思政大課實踐活動帶來了諸多收獲，但仍存在一些局限。首先，活動內(nèi)容的設(shè)計有待改進。有些實踐活動只停留在表面，缺乏深入性和探索性。其次，活動的評估機制有待完善。目前，對思政大課實踐活動的評估主要集中在活動的過程和結(jié)果，忽視了對學(xué)生能力培養(yǎng)的評估。最后，活動的持續(xù)性和延伸性需要加強?，F(xiàn)階段，思政大課實踐活動大多是在課程的框架內(nèi)進行，缺乏一定的延伸和持續(xù)性。
對于這些問題，我們可以采取一些改進方法。首先，在活動內(nèi)容的設(shè)計上，可以加強專業(yè)與實踐的結(jié)合，使學(xué)生能夠更加深入地了解特定領(lǐng)域的實際問題。其次，可以建立更完善的評估體系，同時關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)和發(fā)展。最后，可以加強活動的延伸和持續(xù)性，鼓勵學(xué)生在實踐過程中進行進一步的思考和研究。
第五段：總結(jié)思政大課實踐活動的意義和價值（200字左右）
思政大課實踐活動作為一種新的教育模式，具有重要的意義和價值。它不僅可以幫助學(xué)生把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際生活中，提高他們的綜合素質(zhì)，還可以培養(yǎng)他們的實踐能力和思辨能力。通過實踐活動，學(xué)生可以更好地了解社會問題和社會發(fā)展的需要，增強社會責(zé)任感和使命感。同時，對于改進和完善思政大課實踐活動，需要各方積極參與和共同努力，為大學(xué)生的思想政治教育提供更好的平臺和機會。
注：本文僅供參考，具體內(nèi)容可以根據(jù)實際情況進行修改。
思政實踐活動心得體會篇六
在大學(xué)期間，思想政治理論課是每個學(xué)生不能回避的一門重要課程。通過這門課，我們可以加深對中國特色社會主義理論的理解，提高自己的思想意識和政治素養(yǎng)。在參與思政活動實踐報告的過程中，我深感這門課程的重要性和必要性。下面，我將從學(xué)習(xí)心得、實踐體驗、思想認(rèn)識、投入感受和未來發(fā)展等方面，展開敘述。
在學(xué)習(xí)過程中，我主動了解了黨的路線、方針政策、中央決策和重大法律法規(guī)等信息。我認(rèn)真閱讀相關(guān)的書籍、報紙、雜志，關(guān)注媒體上的重大新聞事件和時事熱點。通過這些學(xué)習(xí)，我深感國家的發(fā)展對每個人都有著重大的影響，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)注國家大事，提高政治覺悟。同時，我也明白要提高自己的思想意識，就要加強對自己人生的思考，樹立正確的人生觀和世界觀。我開始思考自己的人生目標(biāo)和價值追求，認(rèn)真對待每一門課程，注重實踐鍛煉和能力提升，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
在實踐活動中，我積極參加集體活動，如學(xué)習(xí)小組、社團組織、志愿者隊伍等。通過自己的實踐，我深刻體會到集體的力量和團結(jié)協(xié)作的重要性。只有團結(jié)和協(xié)作，才能取得更大的成就，解決困難和挑戰(zhàn)。同時，我也參與了一些公益活動，如支教、環(huán)保、鄉(xiāng)村建設(shè)等。通過這些活動，我更加關(guān)注社會弱勢群體的生活，認(rèn)識到自己的幸福來之不易，應(yīng)該努力奉獻自己的力量，幫助更多需要幫助的人。這些實踐活動讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我追求卓越和追求社會進步的動力。
在思想認(rèn)識方面，我明白了中國特色社會主義的重要意義和價值。中國特色社會主義是中國人民在實踐中探索的一種新型社會制度，以中國夢為引領(lǐng)，以中國特色社會主義核心價值觀為指導(dǎo)。我認(rèn)識到中國特色社會主義的優(yōu)勢和特點，及其與其他社會主義國家的區(qū)別。將中國特色社會主義理論與實際工作相結(jié)合，發(fā)揮中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，才能為社會主義事業(yè)提供有力的推動力。同時，我也認(rèn)識到了中國特色社會主義的時代特征、歷史地位和發(fā)展道路，以及科學(xué)發(fā)展觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等的重要性，為個人的成長和國家的發(fā)展指明了道路。
在投入感受方面，我深感參與思政活動實踐報告是一次寶貴的機會。通過實踐報告，我進一步加深了對中國特色社會主義理論的理解，也鍛煉了自己的表達和溝通能力。在撰寫報告過程中，我積極查閱了相關(guān)資料，結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和思考，向老師和同學(xué)展示了我的成果。在聽取同學(xué)的報告時，我也收獲了許多新的思想和觀點。這次實踐報告讓我們充分感受到了學(xué)習(xí)思政的重要性，激發(fā)了我們對思政活動的興趣和熱情。
對于未來的發(fā)展，我將繼續(xù)加強對思政課程的學(xué)習(xí)和實踐。我要進一步提高自己的理論水平和思維能力，不斷增強自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)中國夢和民族復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻。同時，我還要積極參與社會活動，爭做新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在實踐中鍛煉，擴大自己的社會閱歷和人際網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)實際工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過實踐鍛煉和能力提升，努力成為對國家有用、對人民有益的合格大學(xué)生。
思政活動實踐報告的學(xué)習(xí)使我深感這門課程的重要性和必要性。它不僅培養(yǎng)了我們的理論水平和思維能力，還激發(fā)了我們對國家發(fā)展和社會進步的責(zé)任感和使命感。通過實踐活動，我們更加關(guān)注社會弱勢群體的生活，認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命，進一步明確了自己的人生目標(biāo)和價值追求。我將繼續(xù)加強對思政課程的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，爭做新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
思政實踐活動心得體會篇七
近年來，隨著高等教育的快速發(fā)展，思政教育成為備受關(guān)注的話題。大學(xué)生作為未來社會的中堅力量，加強思想政治理論教育的同時，也需要將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，通過參與各類思政活動來提升自身綜合素質(zhì)。在思政活動實踐中，我有幸參加了許多活動，從中深刻體會到了思政教育的重要性，并在實踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：對思政活動實踐的參與與收獲
思政活動實踐不僅僅是為了滿足學(xué)校的要求，更是為了讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的思想政治理論知識。在我參與的思政活動中，我通過舉辦和參加各類社會實踐、志愿服務(wù)、講座和研討會等形式多樣的活動，與他人協(xié)作、交流思想，拓寬了視野，增長了見識。這些活動不僅使我加深了對思想政治理論知識的理解，更使我認(rèn)識到了問題與困境，激發(fā)了我積極思考和解決問題的意識。例如，在一次社會實踐中，我深入了解了貧困地區(qū)的教育狀況，意識到了教育公平的重要性，并積極參與了一項為貧困地區(qū)捐贈圖書的活動。
第三段：對思政活動實踐的價值和意義
思政活動實踐不僅在于提高我們的理論水平，更在于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實踐能力。通過參與思政活動，我們可以鍛煉我們的組織能力、溝通能力、合作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作精神，并且更好地理解和融入社會。思政活動實踐還可以幫助我們更好地了解社會發(fā)展和社會問題，在實踐中找到問題的解決辦法，為建設(shè)美好的社會貢獻自己的力量。思政活動實踐還可以提高我們的社會責(zé)任感和使命感，教會我們?nèi)绾纬蔀橛袚?dān)當(dāng)?shù)墓?，為社會和國家的發(fā)展做出積極貢獻。
第四段：對思政活動實踐的反思與展望
在思政活動實踐中，我也深刻反思了自己的不足和問題。比如，有時候我參與思政活動時的態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏積極的參與精神，影響了活動的效果。此外，在團隊合作中，我常常過于注重自己的想法，而忽視了他人的意見，影響了團隊的整體效能。未來，我將更加注重思政活動實踐的過程，提高自己的綜合素質(zhì)和實際能力，做到對活動的認(rèn)真參與和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。同時，我還將積極尋求他人的意見，學(xué)會傾聽他人的聲音，在團隊中做出更積極的貢獻。
第五段：總結(jié)
通過思政活動實踐，我深刻體會到了思政教育的重要性和價值，提高了自己的綜合能力和實踐能力。思政活動實踐不僅為我提供了融入社會的機會和鍛煉自己的平臺，更使我開始思考和解決一些社會問題的方法和途徑。對于未來的發(fā)展，我將繼續(xù)參與各類思政活動，提高自己的綜合素質(zhì)，積極探索更多途徑，為建設(shè)美好的社會做出應(yīng)有的貢獻。因此，通過思政活動實踐，我們將更好地理解和應(yīng)用思想政治理論知識，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實踐能力，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR> 思政實踐活動心得體會篇八
思政大課是大學(xué)教育中的重要一環(huán)，通過開展實踐活動，促進學(xué)生深入思考和實踐，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。在本次的實踐活動中，我參與了社會實踐、志愿服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐活動。通過這些實踐，我深刻體會到了思政大課對于大學(xué)生的重要性，并得到了一些寶貴的體會和感悟。
首先，實踐活動讓我深切感受到了社會的復(fù)雜性和變化的速度。通過社會實踐，我走進了真正的社會，親身感受到了社會的多元化和多樣性。在實踐中，我和來自不同地區(qū)、不同背景的人們交流，了解了他們的生活方式和思維方式。這讓我認(rèn)識到社會是一個巨大而復(fù)雜的系統(tǒng)，每個人的行為和選擇都會產(chǎn)生影響和后果。同時，通過實踐活動，我也深刻體會到了社會在不斷變化的速度。時代在不斷變化，科技的進步和人們的觀念也在不斷更新。只有不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能保持與社會的聯(lián)系和進步。
其次，實踐活動讓我認(rèn)識到了自身的不足和需要改進的方面。在志愿服務(wù)活動中，我與群眾一起勞動，親身體驗到了一線工作的辛苦和壓力。通過跟群眾的交流和接觸，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達能力方面還存在一定的不足。有時候我不能準(zhǔn)確地表達自己的想法，甚至在一些重要的場合中缺乏自信。通過這次實踐，我認(rèn)識到自己在人際交往方面的不足，并下定決心努力改進，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三，實踐活動讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，我接觸到了一些成功的創(chuàng)業(yè)者，了解到他們的奮斗歷程和成功經(jīng)驗。這使我對于自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在未來的職業(yè)生涯中取得成功。同時，我也明白到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展的重要動力，我要在未來的工作中不斷探索和創(chuàng)新，為社會的進步做出自己的貢獻。
第四，實踐活動讓我明白了思政大課的重要意義。思政大課作為大學(xué)教育中的重要組成部分，其目的是培養(yǎng)學(xué)生核心價值觀和人文素質(zhì)。通過實踐活動，我不僅理論知識，而且鍛煉了自己的實際操作能力和實踐經(jīng)驗。思政大課不僅要教會學(xué)生正確的道德觀念和價值觀，更要培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。只有將理論與實踐結(jié)合起來，才能真正做到學(xué)以致用，將所學(xué)知識運用到實際生活中。
最后，實踐活動讓我認(rèn)識到了團隊合作和集體榮譽的重要性。在志愿服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中，我與團隊成員密切合作，共同解決問題，并取得了一定的成績。通過這些實踐，我體會到了團隊合作的力量和集體榮譽的重要性。團隊合作可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)；而集體榮譽則是一個團隊不斷前進的動力，是每個人共同努力的目標(biāo)。我將這種團隊合作和集體榮譽的意識帶入到了日常生活中，并希望能夠在以后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持。
綜上所述，通過實踐活動，我認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性和變化的速度，明確了自身的不足和需要改進的方面，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。我也明白了思政大課的重要意義，認(rèn)識到了團隊合作和集體榮譽的重要性。通過這次實踐活動，我不僅學(xué)到了知識，更鍛煉了能力，對于未來的學(xué)習(xí)和工作有了更加明確的方向和目標(biāo)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，在未來的道路上繼續(xù)前進。
思政實踐活動心得體會篇九
思政大課是大學(xué)的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的思想覺悟和社會責(zé)任感。為了更好地貫徹這門課的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校組織了一系列的實踐活動，讓學(xué)生將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中去。在參與這些活動的過程中，我深刻地感受到了作為一名大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任感和使命感，并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第一段：實踐活動的背景介紹
在思政大課的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多關(guān)于社會主義核心價值觀、中國特色社會主義理論體系以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等方面的知識。然而，這些知識對于我們來說僅僅停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了更好地將理論與實際結(jié)合起來，學(xué)校組織了一系列與社會實踐相關(guān)的活動。這些活動既有參觀工廠、社區(qū)、學(xué)校等地的實地考察，也有參與志愿者服務(wù)、社會實踐、創(chuàng)業(yè)項目等實際操作。
第二段：實踐活動的目標(biāo)和意義
實踐活動的目標(biāo)是讓我們深入社會，親身感受社會的現(xiàn)實和發(fā)展，培養(yǎng)社會責(zé)任感和使命感。通過參與實踐活動，我們可以將自己的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實際中去，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，提高自己的實際能力和創(chuàng)新能力。此外，實踐活動還可以拓寬我們的社交圈子，增加社會資源的獲取途徑，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實踐活動的具體內(nèi)容和我的體驗
在實踐活動中，我們參觀了一家知名企業(yè)，通過實地考察和與企業(yè)負(fù)責(zé)人的交流，我深刻地感受到了企業(yè)文化的重要性和企業(yè)家精神的力量。另外，我還參與了一次志愿者活動，為社區(qū)的老人們提供愛心服務(wù)。通過與老人們的交流，我明白了老年人的需求和困境，也更加珍惜自己的現(xiàn)在和未來。最后，我還參與了一個創(chuàng)業(yè)項目，親身體驗了創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷讓我真切地感受到了創(chuàng)業(yè)者的勇氣和決心，也讓我明白了創(chuàng)業(yè)項目的重要性和價值。
第四段：實踐活動帶給我的收獲和啟示
通過這些實踐活動，我不僅學(xué)到了很多實際操作的技巧和知識，更重要的是，我收獲了對社會的深入認(rèn)識和對個人發(fā)展的思考。我深切體會到了作為一名大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任感和使命感，明白了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。同時，我意識到自己還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：對思政大課實踐活動的建議和展望
思政大課實踐活動給予了我們很好的學(xué)習(xí)機會和成長空間，但同時也存在著一些問題和不足之處。比如，活動的規(guī)劃和組織需要更加精準(zhǔn)和有效，活動內(nèi)容的安排需要更加符合學(xué)生的實際需求。此外，由于時間和資源的限制，活動的范圍和規(guī)模有限，需要更加廣泛和深入。希望學(xué)校能進一步加強對思政大課實踐活動的重視和支持，提高活動的質(zhì)量和水平，讓更多的學(xué)生能夠參與到實踐中去，不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過參與思政大課實踐活動，我真切地感受到了作為一名大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任感和使命感。我相信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我們一定能夠成為有思想、有情懷的新時代青年，為實現(xiàn)中國夢和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
思政實踐活動心得體會篇十
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車，有趣而驚喜的兩天就這樣開始了！
我們先學(xué)了緊急救護。知道了如何用三角巾進行包扎。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險。我覺得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險，說不定就會派上用場呢！
第二節(jié)課我們學(xué)了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動一動腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦?？此坪唵蔚呢愃嚕銎饋韰s很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。
第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國防教育。換一個說法就是真人cs。聽到這兒，全班瞬間沸騰起來，每一個人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個個盾牌。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把槍每一個人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂趣才剛剛開始?？偣?0分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場，對方就給我來了個“開門紅”失去了一條命。我迅速轉(zhuǎn)移地方，看也不看，一直在亂射。時間一半都還沒到我就敗下陣來了。當(dāng)我看到我的戰(zhàn)績時，一下子就傻眼了，才打中了一個人。經(jīng)過這節(jié)課我知道了當(dāng)時的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動魄的一課。這節(jié)課是戶外實踐，我們在這80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個詞通常是在電視中聽到或看到，沒想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個上場的，高架臺離地面大概有八米左右。爬上去是沒有問題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時候，經(jīng)常在心里默默地說:加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過了。相信自己你能行！
這兩天我學(xué)到了很多，體驗了很多，也挑戰(zhàn)過自己，也開拓了自己的見識，讓一切不可能變成了可能。
思政實踐活動心得體會篇十一
思政實踐是高校教育中一門重要的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的理論素養(yǎng)和社會責(zé)任感。在紅軍長征途中，紅軍戰(zhàn)士們通過實踐和思考，積累了許多寶貴的心得體會。本文將從紅軍的忠誠、勇敢、團結(jié)、文化傳承和對待失敗的態(tài)度五個方面展開討論，探討思政實踐紅軍心得體會。
第一段，談紅軍的忠誠。紅軍是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗的。他們忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于革命事業(yè)，忠于人民。紅軍中的每個戰(zhàn)士都以忠誠作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻牢記自己的初心和使命。這種忠誠不僅體現(xiàn)在對領(lǐng)導(dǎo)的絕對服從上，也體現(xiàn)在對戰(zhàn)友和人民的無私奉獻上。紅軍的忠誠精神鼓舞著他們在艱苦困苦的長征途中始終堅守信仰，不動搖，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會理想而挺身而戰(zhàn)。
第二段，談紅軍的勇敢。紅軍在長征途中面臨著無數(shù)的困難和危險，但他們并沒有因此喪失勇氣，相反，他們更加勇敢堅定地面對困境。紅軍敢于沖鋒陷陣，敢于與敵人展開激烈戰(zhàn)斗，敢于斗爭到底。勇氣是紅軍戰(zhàn)士們具備的基本素質(zhì)，也是他們?nèi)〉脛倮闹匾Ｕ?。紅軍的勇敢讓我們懂得，只有勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，才能不斷超越自我，不斷進步。
第三段，談紅軍的團結(jié)。紅軍充分意識到集體力量的重要性，他們團結(jié)一心，無私奉獻，共同面對艱難險阻。紅軍的團結(jié)精神讓“一支隊伍的力量是我們，而不是任何個人”的理念深入人心。紅軍始終牢記共產(chǎn)主義的根本目標(biāo)，放棄個人私利，保持團結(jié)的力量。團結(jié)讓紅軍在面對種種困難時保持了強大的戰(zhàn)斗力，讓他們始終心如一體、眾志成城。
第四段，談紅軍對中國優(yōu)秀文化的傳承。紅軍在長征途中嚴(yán)格要求自己修身養(yǎng)性，注重對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。紅軍將馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，深入探討并貫徹實踐，使得中國傳統(tǒng)文化的精髓與共產(chǎn)主義思想的優(yōu)越性相得益彰。紅軍對傳統(tǒng)文化的尊重和包容，讓我們認(rèn)識到傳統(tǒng)文化是民族精神和國家發(fā)展的重要支撐，也為當(dāng)代大學(xué)生弘揚中華文化提供了啟示。
第五段，談紅軍對待失敗的態(tài)度。紅軍在長征途中經(jīng)歷了多次失敗，但他們從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢面對，再接再勵。紅軍把失敗看作是成功的前提，不畏艱難險阻，不屈不撓，始終保持樂觀向前的精神狀態(tài)。紅軍的失敗教會了我們，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，為最終成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，紅軍的思政實踐心得體會是我們今天思政教育中的寶貴財富。紅軍的忠誠、勇敢、團結(jié)、文化傳承和對待失敗的態(tài)度為我們樹立了正確的世界觀、價值觀和人生觀。我們要繼承紅軍的精神，傳承紅軍的理念，在思政實踐中深入思考，不斷完善自己，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
思政實踐活動心得體會篇十二
在這個火熱的夏天，我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活，和同學(xué)一起進行了暑期社會實踐調(diào)查活動。在這次的活動中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識，也有了許多的感悟。
我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問題。在此之前，我并沒有參加社會實踐調(diào)查的經(jīng)歷，所以我并沒有什么實際經(jīng)驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調(diào)查任務(wù)。同時，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐調(diào)查中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實踐調(diào)查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調(diào)查活動中我認(rèn)識到，作為一個二十一世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要學(xué)好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實際行動，動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐，理論將會是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實踐，我們所學(xué)的知識也就不會再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會實踐調(diào)查活動，因為這是一次難得的機會，可以檢驗和鞏固我所學(xué)的知識。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有投身到社會中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。而社會實踐調(diào)查活動就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會，這也能讓我們運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會做好準(zhǔn)備。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐調(diào)查使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病１叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚...”。社會實踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡單，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調(diào)查活動中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會實踐調(diào)查后，我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問題，當(dāng)然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的，所以機遇無處不在。因此我們首先要學(xué)會的就是把握好機遇，不要好高騖遠(yuǎn)錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應(yīng)該時刻關(guān)心社會的最新動向，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向，了解社會現(xiàn)實，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會實踐調(diào)查活動中，我抱著提高自己社會工作能力的目標(biāo)，努力完成這次社會實踐調(diào)查活動，同時也從調(diào)查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調(diào)查中我收獲不少，其中我認(rèn)為以下四點在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：
一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，談話時有冷場，這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后，我與人溝通的能力有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。實踐活動沒開始的時候，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！庇芯湓捳f得好：“只有征服自己才能征服世界?！蔽蚁嘈胖灰杏職?，一切事情都會變得簡單起來。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調(diào)查活動中，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調(diào)查，還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調(diào)查的制作需要多方面知識的應(yīng)用，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)新的知識，才能完成一份有質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。
在這次的社會實踐調(diào)查活動我學(xué)到了許多東西，如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進。
思政實踐活動心得體會篇十三
今天，我們開始了為期兩天的實踐活動。
7:30，我們?nèi)昙壎稳w師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地，我們?nèi)?）班分為兩個組，其中30個同學(xué)跟著沈老師來到了2號多功能廳。
首先，我們開始做熱身運動，跟著音樂，繞圈走，音樂一停，跟據(jù)老師說出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團。接著我們按老師說的數(shù)字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進行場比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認(rèn)為第一名非我們莫屬了。就在這時候，張騰尹一個不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來。不一會兒，我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城，由于我們已經(jīng)倒過了一次，所以只取得了第二名的成績。但我們?nèi)匀环浅８吲d，因為這是我們團隊一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規(guī)則，安全第一。 吃過午飯，我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺就到了下午，這一天過得好充實呀，我收獲了很多很多！
思政實踐活動心得體會篇十四
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月，計算機學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日，計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難，我們17名隊員攜手見證團結(jié)，感悟人生，體會友愛。我作為其中一名隊員，在付出中收獲;作為一名隊長，在實踐中成長，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對于其他中學(xué)生更良好的計算機知識，我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動學(xué)校不提供機房，這使我們陷入了很尷尬的境地。“巧婦難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實操性很強，沒有了機房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊員的筆記本電腦帶過去。同時，校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊伍，我來到團委辦公室的門口，進門的第一件事，就是被告知，參加夏令營的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點。我無法想象，一個10個人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報名的學(xué)生一個個打電話，說服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严拢颐靼椎揭恢ш犖榈氖繗馐呛蔚戎匾?，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強，要客觀，即使只有10個學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會安排更多的人到調(diào)研活動中，畢竟調(diào)研是我們隊伍的重點。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營活動。23號下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來開會的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前，隊員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，學(xué)生是初一的，沒怎么接觸過計算機，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對他們來說相對比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來進行功能操作。果然，加之生動有趣的語言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個小老師的模樣。
除了課堂式的活動外，我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中，隊員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整只隊伍的進度，所以不是每項活動都有參與進去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻，因為在對辯論結(jié)果進行了點評后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時間，于是突發(fā)奇想，要進行一場小小“新聞發(fā)布會”，由學(xué)生問問題，老師坐在臺上進行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題。看著他們迷惑的表情和閃爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問我，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的。”結(jié)果引來臺上隊員和臺下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單，當(dāng)你在付出時，你同時也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動來回報我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫，但是感情卻會沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱，但所謂團結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無路”之后，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動力轉(zhuǎn)移政策實施兩年下勞動者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因為事先沒有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進行居民的調(diào)查訪問，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道，進行了4個小時的調(diào)研，只完成了15份問卷。晚上8點，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會有新的思路，新的方法的。這時，我想起了指導(dǎo)老師，賴?yán)蠋熤v起的一個詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊伍是17個人，而不是個別的1，2個，更不是只有我一個人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會議形式，不再由我一個人來總結(jié)和安排工作，而是大家提出問題，分析問題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點，進而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時間，隊員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點。我很明顯地感受到，在會議中，每個人都在為隊伍的成果貢獻自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進度。我相信，一個團結(jié)的集體是強大的，而我們隊伍正是這樣的團體，正無所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊員出動外出調(diào)研，最后完成近200份問卷，采訪了3個政府部門，3個企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”，我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會到團結(jié)的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊員，組成了這支“華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管，縱橫交錯，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡(luò)，見證我們4天里的成長。4天里，這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫方案，不知道熬了過少個通宵;秋蕊、達輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”，身上帶著整個隊伍的經(jīng)費，要花錢的時候總忘不了她;雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴，他人娛樂時，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬金油，哪里需要她，她就會在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對人生。
思政實踐活動心得體會篇十五
經(jīng)過幾周的努力，我們組完成了對“物價上漲”的調(diào)查實踐活動。通過實踐，我們小組收獲頗豐，同時解了“物價上漲”的緣由，提出了相應(yīng)的提案。
我們討論的“物價上漲”的問題，也是政府“兩會”所關(guān)心的問題，面對這個嚴(yán)峻的問題，政府也出臺了很多宏觀調(diào)控手段，進行調(diào)整。在此，我經(jīng)實踐活動和根據(jù)政府的一些宏觀調(diào)控手段，提出我們實踐的調(diào)查結(jié)果和提案。
在西鄉(xiāng)塘市場的調(diào)查采訪中，一名打工的專職鐘點阿姨反映到：“去菜市場逛一圈，竟然很難看到1元/斤以下的菜。有些當(dāng)季菜，比如莧菜，都是4、5元一斤?！弊苑Q“原本不太在乎錢”的白領(lǐng)最近也體會到了食品價格上漲的壓力。她在博客里抱怨:“茄子8元一斤，散養(yǎng)母雞20元一斤，買兩只雞花了200元?，F(xiàn)在花錢都覺得肉疼。”
除蔬菜外，包括水果、糧油在內(nèi)的其他食品也出現(xiàn)不同程度的價格上漲。繼“房奴”出現(xiàn)后，最近，網(wǎng)絡(luò)上甚至出現(xiàn)了自稱吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。 有人反映，雜糧漲價比之蔬菜更為“兇猛”：“去年綠豆3元/斤，今年已經(jīng)賣到11元/斤。前兩天，家門口的超市還賣斷貨了。”
在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，中國36個大中城市重點測的食用農(nóng)產(chǎn)品價格比前上漲0.3%，是連續(xù)第6周上漲，網(wǎng)民們紛紛發(fā)貼訴說物價上漲之害，城里人說物價漲了坑了城市居民，富了農(nóng)村群眾;農(nóng)村人說物價漲了，種啥養(yǎng)啥都賠本，物價上漲不只傷害了農(nóng)村群眾，傷害了城市居民，物價上漲嚴(yán)重傷害的是政府的公信力，糧價漲了，糧農(nóng)未曾得到多少實惠，肉價回升了，豬農(nóng)也未嘗到甜頭，蒜價漲了，蒜農(nóng)依舊未實現(xiàn)增收。這就是物價上漲下農(nóng)村的真實情況。
思政實踐活動心得體會篇一
隨著我國社會的不斷發(fā)展，高校思政課教學(xué)也在逐漸轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的課堂教育過渡到更加注重學(xué)生實踐能力和社會責(zé)任感培養(yǎng)的模式。作為高校學(xué)生，我們每個人都參與了一系列的思政課外實踐活動，這不僅幫助我們更好地理解和把握思政課的理論知識，還培養(yǎng)了我們的實踐能力和社會責(zé)任感。在此，我以“思政課外實踐活動心得體會”為題，簡要概括實踐活動的內(nèi)容，歸納總結(jié)其對我的影響和收獲。
第一段：認(rèn)識到實踐活動對思政課學(xué)習(xí)的重要性
思政課外實踐活動是思政課學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過參與實踐活動，我們可以將理論知識與現(xiàn)實相結(jié)合，更好地理解和把握思政課的內(nèi)容。例如，在一次社區(qū)服務(wù)活動中，我們通過為社區(qū)居民提供法律咨詢、義務(wù)勞動等方式，將思政課所傳達的法治觀念與實際應(yīng)用相結(jié)合，加深了對法律知識和法治意識的了解和認(rèn)識。這種將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中的經(jīng)歷，讓我更加明白了思政課外實踐活動對我們思政課學(xué)習(xí)的重要性。
第二段：擴展了個人見識和知識面
思政課外實踐活動不僅增加了我們的實踐經(jīng)驗，更拓展了我們的見識和知識面。例如，在一次社會調(diào)研活動中，我們走訪了一些基層單位，并與工作人員進行了深入交流，了解到了他們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。這使我對社會各個領(lǐng)域的了解更加全面，擴展了我的知識面。此外，通過實踐活動，我們還能結(jié)識來自不同專業(yè)、不同背景的同學(xué)，互相交流、學(xué)習(xí)，從而拓寬自己的眼界和見識。
第三段：培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作意識
思政課外實踐活動鍛煉了我們的實踐能力和團隊合作意識。在實踐活動中，我們需要主動學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)技能，比如在一次環(huán)保行動中，我們需要學(xué)習(xí)如何使用環(huán)保工具、操作環(huán)保設(shè)備。通過實踐活動的鍛煉，我們不僅掌握了實際操作的技能，還提高了處理問題的能力和解決實際困難的能力。同時，在實踐活動中，我們與隊友一起合作完成任務(wù)，鍛煉了團隊精神和合作意識。只有團結(jié)合作，才能完成任務(wù)，這對我們今后的工作和生活都有著積極的影響。
第四段：增強了社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識
思政課外實踐活動培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。例如，在一次助殘活動中，我們與殘障人士進行了交流與互動，幫助他們解決了一些實際困難。通過這次活動，我深刻地認(rèn)識到每個人都有義務(wù)為社會貢獻自己的力量。同時，實踐活動還讓我懂得，作為年輕人，我們應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)意識，在面對社會問題時勇于發(fā)聲，積極參與到社會實踐中去，為社會的進步做出自己的貢獻。
第五段：總結(jié)實踐活動對個人成長的影響
通過一系列的思政課外實踐活動，我進一步認(rèn)識到思政課的重要性，并將所學(xué)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高了自己的實踐能力和團隊合作意識。同時，實踐活動的參與讓我拓寬了自己的見識和知識面，增強了社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。我相信，在未來的工作和生活中，這些實踐經(jīng)歷將成為我成長的寶貴財富，幫助我更好地面對各種挑戰(zhàn)和困難，為社會的進步貢獻自己的力量。
總的來說，思政課外實踐活動不僅是思政課學(xué)習(xí)的重要組成部分，更是培養(yǎng)高校學(xué)生實踐能力和社會責(zé)任感的有效途徑。通過實踐活動，我們不僅加深了對思政課理論知識的理解，還拓展了自己的見識和知識面，提高了自己的實踐能力和團隊合作意識。同時，實踐活動還讓我們認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，將思政課所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中，為社會的進步貢獻自己的力量。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些實踐經(jīng)歷將對我們有著深遠(yuǎn)的影響。
思政實踐活動心得體會篇二
20xx年暑假，我步入了淮陰工學(xué)院。來到學(xué)校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會經(jīng)驗肯定是不如其他同學(xué)的。而xx年大二暑假，“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學(xué)生必修的實踐課，所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項調(diào)查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會實踐經(jīng)驗。這個暑假是充實的。
我們生活在農(nóng)村，對農(nóng)村情況本來就比較了解，這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學(xué)以來很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了，我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的。因為我們這個鎮(zhèn)子的特點：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個問題，這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。
xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源，原來是每戶300元底線，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50，100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果然多了不少。
原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象，因為時不時的會飄過一陣臭味?，F(xiàn)在，政府補貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對政府這一政策的滿意度如何，除了幾個常年在外的村民，其他人全部表示肯定！
由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問題，這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號，我們通過父母帶領(lǐng)找到廠長，調(diào)查了建廠安排。
這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理。建好場子后，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人。廠長還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資，并提供問卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農(nóng)村的樸實，從來不講什么基本工資+加成吧。我相信，這廠子辦的起來！
xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網(wǎng)上看了看政府對農(nóng)村政策，決定調(diào)查下對農(nóng)民種地補助情況。8日，我們對我們村第六，七組農(nóng)戶進行詢問，政府的補貼按畝下發(fā)，沒有拖欠，我們家也有收獲。雖然種上了樹，但畢竟也細(xì)心培育了嘛！
還有村民說，不要錢已經(jīng)很感激了，還送錢，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5，6萬，比外出打工還強！
由于這個問題村民一般是不會告訴我們的，只有問至親之人了。農(nóng)村的婦人還是很會閑聊的。我們了解到，雖然國家強制實行計劃生育策略，提倡晚婚晚育，少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略，但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說沒有還是很少的。
我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想，還是有很多家庭想要生個男孩。而且，農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。
20xx年8月12日，為期12天的暑期實踐結(jié)束了。短暫的社會實踐，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調(diào)查普普通通，卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。政策是國家下發(fā)的，是要下邊切實努力執(zhí)行的，所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部有很大干系，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要選好。有的城鎮(zhèn)搞建房，全村農(nóng)民組成泥水匠，司機等等到別的村子去建房屋，有的村子搞木材，他們的木材全國銷售，我們的村子就該搞起干炒特色了。
每行每業(yè)，形成自己的專業(yè)后就能賺錢，各個城鎮(zhèn)有各個城鎮(zhèn)的.特色，把特色搞好就對了，散了，整個村子是達不到共同富裕的。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高，但是農(nóng)村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育，否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼。所以，農(nóng)村的文化水平會不斷的提高。每次回到家，爸爸媽媽都會問我進行的怎么樣，都會說天太熱早去早回，都會問我還要多久結(jié)束。
學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不會浪費了。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
思政實踐活動心得體會篇三
作為一名大學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要注重思想道德的培養(yǎng)。而思政活動是大學(xué)教育的重要組成部分，為我們提供了一個良好的社會實踐平臺。最近一次的思政活動實踐報告讓我受益匪淺，對于思政活動的意義以及我個人的成長有了更深刻的認(rèn)識。
首先，思政活動實踐報告使我對思政活動有了更深入的了解。通常，我們在課堂上學(xué)習(xí)思政教育的理論知識，但過于抽象的概念難以直接與現(xiàn)實生活相結(jié)合。而通過參與思政活動實踐報告，我親身感受到思政活動對于大家個人成長和社會發(fā)展的重要性。通過實踐報告，我了解到思政活動是一種促進個人全面發(fā)展的形式，它不僅把重點放在學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)上，更關(guān)注學(xué)生的社會實踐和思想品質(zhì)的培養(yǎng)。因此，思政活動實踐報告不僅是一種傳統(tǒng)的思政教育方式，更是一種現(xiàn)代教育教學(xué)的創(chuàng)新和進步。
其次，思政活動實踐報告讓我更加明白思政活動對個人成長的積極影響。在思政活動實踐報告中，我們不僅可以體驗到社會實踐的樂趣，還可以通過與他人的交流和合作提高自己的溝通能力和團隊合作能力。此外，思政活動也可以拓寬我們的視野，開闊我們的思路。通過實踐報告，我深刻認(rèn)識到知識的源泉不僅限于課本，還有實踐經(jīng)驗和與他人的交流互動。在與其他小組成員合作的過程中，我學(xué)會了分享和傾聽，提高了自己的人際交往能力。思政活動實踐報告的經(jīng)驗讓我更加全面發(fā)展了自己的能力。
第三，思政活動實踐報告讓我深入思考了個人的成長與社會責(zé)任的關(guān)系。在我們的實踐活動中，我們通過與社會上的不同人群接觸，了解到他們的生活狀態(tài)和需求。這讓我反思自己的人生選擇和未來的發(fā)展方向。同時，我也認(rèn)識到個人的成長不僅是為了滿足自己的需求，更要為他人和社會作出貢獻。通過思政活動實踐報告，我認(rèn)識到作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，發(fā)展自己的專業(yè)技能，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
第四，思政活動實踐報告讓我取得了一些實際的成果。在這次報告中，我親身參與了社會實踐活動，通過自主選擇課題、調(diào)查研究、撰寫報告等一系列實踐環(huán)節(jié)，收獲了許多實際和有用的知識。同時，我也學(xué)到了如何將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，培養(yǎng)了一些與專業(yè)相關(guān)的實踐能力。這些成果不僅豐富了我的個人履歷，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，思政活動實踐報告激發(fā)了我進一步參與思政活動的熱情。通過這次實踐報告的經(jīng)驗，我充分認(rèn)識到思政活動對于個人發(fā)展和社會進步的意義。所以，我將繼續(xù)積極參與更多的思政活動，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己和社會作出更大的貢獻。
綜上所述，思政活動實踐報告是大學(xué)生思政教育的重要組成部分，通過參與實踐報告，我們可以深入了解思政活動的意義，并在實踐中感受到它對個人成長和社會責(zé)任的積極影響。這次思政活動實踐報告不僅讓我提高了自己的能力，還使我更加明確了自己的發(fā)展方向。我相信，在今后的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)積極參與各種思政活動，努力成為一個有社會責(zé)任感的人。
思政實踐活動心得體會篇四
第一段：介紹思政課外實踐活動的背景和意義（200字）
思政課外實踐活動是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、提高思想道德素養(yǎng)的重要途徑之一。作為大學(xué)生，我們不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)知識，更需要具備良好的思想品質(zhì)和社會責(zé)任感。而思政課外實踐活動正是為了引導(dǎo)我們運用所學(xué)知識，主動參與社會實踐，鍛煉實踐能力和發(fā)展個性特長。通過此類活動，我們能夠更好地了解社會，加深對國家、社會和人民群眾的認(rèn)識，并提升我們的社會責(zé)任感和應(yīng)對問題的能力。
第二段：談?wù)剠⑴c思政課外實踐活動所獲得的收獲和感受 （300字）
參與思政課外實踐活動，讓我深切感受到自己的價值與能力。在一次社區(qū)義工活動中，我和幾位同學(xué)一起去老年公寓為老人們表演節(jié)目。雖然不免有些緊張，但在活動開始后，我發(fā)現(xiàn)自己的緊張和疑慮都變得微不足道了。當(dāng)看到老人們笑容滿面時，我體會到他們內(nèi)心的滿足和快樂來源于我們的付出，這是一種巨大的成就感。在學(xué)校的社會實踐課程中，我也有幸參與了一次農(nóng)村支教活動。通過與學(xué)生們相處，我了解到他們的困境和渴望，更深刻地認(rèn)識到教育的重要性。這些經(jīng)歷讓我明白，參與思政課外實踐活動是一次非常珍貴的人生經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了理論無法教會的很多東西。
第三段：思政課外實踐活動對個人成長的啟發(fā)（300字）
思政課外實踐活動對我的個人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。首先，通過活動我對社會現(xiàn)實有了更多的了解和認(rèn)識。這些活動讓我接觸到社會各個層面的人們，使我對不同群體的認(rèn)識更加深入。其次，思政課外實踐活動讓我思考人生的意義和價值。在與老人交流、與貧困學(xué)生互動的過程中，我充分意識到自己應(yīng)該珍惜當(dāng)下、努力學(xué)習(xí)、熱愛生活，追求更高的人生目標(biāo)。最后，思政課外實踐活動培養(yǎng)了我的自我管理能力和團隊合作精神。在參與工作隊和團隊的活動中，我學(xué)會了更好地與人溝通、協(xié)商和合作，在實踐中不斷鍛煉自己的組織能力和團隊精神。
第四段：談?wù)勊颊n外實踐活動的改進和發(fā)展（200字）
雖然思政課外實踐活動對于大學(xué)生的發(fā)展非常重要，但從實踐中我們也發(fā)現(xiàn)一些問題和不足。首先，有些活動內(nèi)容設(shè)計不夠切實有效，缺乏實踐性和針對性，導(dǎo)致學(xué)生參與的積極性不高。其次，有些活動過于片面或功利，像是形式主義，不能真正發(fā)揮其育人功能。希望未來思政課外實踐活動能夠進一步完善活動方案和組織，確保學(xué)生能夠真正深入了解社會、提升自我，并為社會做出積極的貢獻。
第五段：總結(jié)思政課外實踐活動的價值和意義（200字）
思政課外實踐活動是一種重要的學(xué)習(xí)方式和成長途徑。通過參與此類活動，我們可以更好地認(rèn)識自我、了解社會、提升能力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我們的大學(xué)生活，也培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和承擔(dān)能力。希望未來在思政課外實踐活動中，我們能夠更加積極主動地參與和貢獻，真正實現(xiàn)思政課的育人目標(biāo)。
思政實踐活動心得體會篇五
第一段：介紹思政大課實踐活動的背景和目的（200字左右）
近年來，高等教育改革的發(fā)展，為大學(xué)生的思想政治教育提供了更多的機會和平臺。其中，思政大課實踐活動作為新的教育模式，廣受大學(xué)生們的歡迎。思政大課實踐活動旨在通過實踐的方式，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際生活中，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和思辨能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為他們的個人發(fā)展和社會發(fā)展做出貢獻。
第二段：介紹自己參與思政大課實踐活動的過程（200字左右）
作為一名大學(xué)生，我深受思政大課實踐活動的啟發(fā)和鼓舞。我有幸參與了一個社會實踐項目，該項目旨在調(diào)查社會就業(yè)難的問題，并提出相關(guān)的政策建議。在實踐中，我們與不同的人群交流，包括大學(xué)生、農(nóng)民工、失業(yè)者等。通過與他們的交流，我更加深刻地認(rèn)識到了就業(yè)問題的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。在這個過程中，我們還參觀了一些就業(yè)崗位，親身感受到了一些職業(yè)的辛苦和壓力。這些經(jīng)歷使我對就業(yè)問題有了更深刻的認(rèn)識，并啟發(fā)我思考如何解決這一問題。
第三段：總結(jié)參與思政大課實踐活動的收獲和體會（300字左右）
通過參與思政大課實踐活動，我收獲頗豐。首先，我學(xué)會了團隊合作和溝通技巧。在實踐中，我們需要與不同的人群交流和合作，這需要我們具備良好的溝通能力和團隊合作意識。其次，我加深了對社會問題的理解和關(guān)注。通過與社會上的人群交流，我更清楚地認(rèn)識到了他們面臨的困境和需要解決的問題。同時，這也加強了我對社會問題的關(guān)注和解決的責(zé)任感。最后，我提高了實踐能力和思辨能力。通過親身參與實踐活動，我學(xué)會了如何將理論知識應(yīng)用到實際生活中，并進行思辨和分析。
第四段：探討思政大課實踐活動的局限和改進方法（300字左右）
盡管思政大課實踐活動帶來了諸多收獲，但仍存在一些局限。首先，活動內(nèi)容的設(shè)計有待改進。有些實踐活動只停留在表面，缺乏深入性和探索性。其次，活動的評估機制有待完善。目前，對思政大課實踐活動的評估主要集中在活動的過程和結(jié)果，忽視了對學(xué)生能力培養(yǎng)的評估。最后，活動的持續(xù)性和延伸性需要加強?，F(xiàn)階段，思政大課實踐活動大多是在課程的框架內(nèi)進行，缺乏一定的延伸和持續(xù)性。
對于這些問題，我們可以采取一些改進方法。首先，在活動內(nèi)容的設(shè)計上，可以加強專業(yè)與實踐的結(jié)合，使學(xué)生能夠更加深入地了解特定領(lǐng)域的實際問題。其次，可以建立更完善的評估體系，同時關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)和發(fā)展。最后，可以加強活動的延伸和持續(xù)性，鼓勵學(xué)生在實踐過程中進行進一步的思考和研究。
第五段：總結(jié)思政大課實踐活動的意義和價值（200字左右）
思政大課實踐活動作為一種新的教育模式，具有重要的意義和價值。它不僅可以幫助學(xué)生把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際生活中，提高他們的綜合素質(zhì)，還可以培養(yǎng)他們的實踐能力和思辨能力。通過實踐活動，學(xué)生可以更好地了解社會問題和社會發(fā)展的需要，增強社會責(zé)任感和使命感。同時，對于改進和完善思政大課實踐活動，需要各方積極參與和共同努力，為大學(xué)生的思想政治教育提供更好的平臺和機會。
注：本文僅供參考，具體內(nèi)容可以根據(jù)實際情況進行修改。
思政實踐活動心得體會篇六
在大學(xué)期間，思想政治理論課是每個學(xué)生不能回避的一門重要課程。通過這門課，我們可以加深對中國特色社會主義理論的理解，提高自己的思想意識和政治素養(yǎng)。在參與思政活動實踐報告的過程中，我深感這門課程的重要性和必要性。下面，我將從學(xué)習(xí)心得、實踐體驗、思想認(rèn)識、投入感受和未來發(fā)展等方面，展開敘述。
在學(xué)習(xí)過程中，我主動了解了黨的路線、方針政策、中央決策和重大法律法規(guī)等信息。我認(rèn)真閱讀相關(guān)的書籍、報紙、雜志，關(guān)注媒體上的重大新聞事件和時事熱點。通過這些學(xué)習(xí)，我深感國家的發(fā)展對每個人都有著重大的影響，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)注國家大事，提高政治覺悟。同時，我也明白要提高自己的思想意識，就要加強對自己人生的思考，樹立正確的人生觀和世界觀。我開始思考自己的人生目標(biāo)和價值追求，認(rèn)真對待每一門課程，注重實踐鍛煉和能力提升，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
在實踐活動中，我積極參加集體活動，如學(xué)習(xí)小組、社團組織、志愿者隊伍等。通過自己的實踐，我深刻體會到集體的力量和團結(jié)協(xié)作的重要性。只有團結(jié)和協(xié)作，才能取得更大的成就，解決困難和挑戰(zhàn)。同時，我也參與了一些公益活動，如支教、環(huán)保、鄉(xiāng)村建設(shè)等。通過這些活動，我更加關(guān)注社會弱勢群體的生活，認(rèn)識到自己的幸福來之不易，應(yīng)該努力奉獻自己的力量，幫助更多需要幫助的人。這些實踐活動讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我追求卓越和追求社會進步的動力。
在思想認(rèn)識方面，我明白了中國特色社會主義的重要意義和價值。中國特色社會主義是中國人民在實踐中探索的一種新型社會制度，以中國夢為引領(lǐng)，以中國特色社會主義核心價值觀為指導(dǎo)。我認(rèn)識到中國特色社會主義的優(yōu)勢和特點，及其與其他社會主義國家的區(qū)別。將中國特色社會主義理論與實際工作相結(jié)合，發(fā)揮中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，才能為社會主義事業(yè)提供有力的推動力。同時，我也認(rèn)識到了中國特色社會主義的時代特征、歷史地位和發(fā)展道路，以及科學(xué)發(fā)展觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等的重要性，為個人的成長和國家的發(fā)展指明了道路。
在投入感受方面，我深感參與思政活動實踐報告是一次寶貴的機會。通過實踐報告，我進一步加深了對中國特色社會主義理論的理解，也鍛煉了自己的表達和溝通能力。在撰寫報告過程中，我積極查閱了相關(guān)資料，結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和思考，向老師和同學(xué)展示了我的成果。在聽取同學(xué)的報告時，我也收獲了許多新的思想和觀點。這次實踐報告讓我們充分感受到了學(xué)習(xí)思政的重要性，激發(fā)了我們對思政活動的興趣和熱情。
對于未來的發(fā)展，我將繼續(xù)加強對思政課程的學(xué)習(xí)和實踐。我要進一步提高自己的理論水平和思維能力，不斷增強自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)中國夢和民族復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻。同時，我還要積極參與社會活動，爭做新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在實踐中鍛煉，擴大自己的社會閱歷和人際網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)實際工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過實踐鍛煉和能力提升，努力成為對國家有用、對人民有益的合格大學(xué)生。
思政活動實踐報告的學(xué)習(xí)使我深感這門課程的重要性和必要性。它不僅培養(yǎng)了我們的理論水平和思維能力，還激發(fā)了我們對國家發(fā)展和社會進步的責(zé)任感和使命感。通過實踐活動，我們更加關(guān)注社會弱勢群體的生活，認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命，進一步明確了自己的人生目標(biāo)和價值追求。我將繼續(xù)加強對思政課程的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，爭做新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
思政實踐活動心得體會篇七
近年來，隨著高等教育的快速發(fā)展，思政教育成為備受關(guān)注的話題。大學(xué)生作為未來社會的中堅力量，加強思想政治理論教育的同時，也需要將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，通過參與各類思政活動來提升自身綜合素質(zhì)。在思政活動實踐中，我有幸參加了許多活動，從中深刻體會到了思政教育的重要性，并在實踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：對思政活動實踐的參與與收獲
思政活動實踐不僅僅是為了滿足學(xué)校的要求，更是為了讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的思想政治理論知識。在我參與的思政活動中，我通過舉辦和參加各類社會實踐、志愿服務(wù)、講座和研討會等形式多樣的活動，與他人協(xié)作、交流思想，拓寬了視野，增長了見識。這些活動不僅使我加深了對思想政治理論知識的理解，更使我認(rèn)識到了問題與困境，激發(fā)了我積極思考和解決問題的意識。例如，在一次社會實踐中，我深入了解了貧困地區(qū)的教育狀況，意識到了教育公平的重要性，并積極參與了一項為貧困地區(qū)捐贈圖書的活動。
第三段：對思政活動實踐的價值和意義
思政活動實踐不僅在于提高我們的理論水平，更在于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實踐能力。通過參與思政活動，我們可以鍛煉我們的組織能力、溝通能力、合作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作精神，并且更好地理解和融入社會。思政活動實踐還可以幫助我們更好地了解社會發(fā)展和社會問題，在實踐中找到問題的解決辦法，為建設(shè)美好的社會貢獻自己的力量。思政活動實踐還可以提高我們的社會責(zé)任感和使命感，教會我們?nèi)绾纬蔀橛袚?dān)當(dāng)?shù)墓?，為社會和國家的發(fā)展做出積極貢獻。
第四段：對思政活動實踐的反思與展望
在思政活動實踐中，我也深刻反思了自己的不足和問題。比如，有時候我參與思政活動時的態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏積極的參與精神，影響了活動的效果。此外，在團隊合作中，我常常過于注重自己的想法，而忽視了他人的意見，影響了團隊的整體效能。未來，我將更加注重思政活動實踐的過程，提高自己的綜合素質(zhì)和實際能力，做到對活動的認(rèn)真參與和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。同時，我還將積極尋求他人的意見，學(xué)會傾聽他人的聲音，在團隊中做出更積極的貢獻。
第五段：總結(jié)
通過思政活動實踐，我深刻體會到了思政教育的重要性和價值，提高了自己的綜合能力和實踐能力。思政活動實踐不僅為我提供了融入社會的機會和鍛煉自己的平臺，更使我開始思考和解決一些社會問題的方法和途徑。對于未來的發(fā)展，我將繼續(xù)參與各類思政活動，提高自己的綜合素質(zhì)，積極探索更多途徑，為建設(shè)美好的社會做出應(yīng)有的貢獻。因此，通過思政活動實踐，我們將更好地理解和應(yīng)用思想政治理論知識，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實踐能力，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR> 思政實踐活動心得體會篇八
思政大課是大學(xué)教育中的重要一環(huán)，通過開展實踐活動，促進學(xué)生深入思考和實踐，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。在本次的實踐活動中，我參與了社會實踐、志愿服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐活動。通過這些實踐，我深刻體會到了思政大課對于大學(xué)生的重要性，并得到了一些寶貴的體會和感悟。
首先，實踐活動讓我深切感受到了社會的復(fù)雜性和變化的速度。通過社會實踐，我走進了真正的社會，親身感受到了社會的多元化和多樣性。在實踐中，我和來自不同地區(qū)、不同背景的人們交流，了解了他們的生活方式和思維方式。這讓我認(rèn)識到社會是一個巨大而復(fù)雜的系統(tǒng)，每個人的行為和選擇都會產(chǎn)生影響和后果。同時，通過實踐活動，我也深刻體會到了社會在不斷變化的速度。時代在不斷變化，科技的進步和人們的觀念也在不斷更新。只有不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能保持與社會的聯(lián)系和進步。
其次，實踐活動讓我認(rèn)識到了自身的不足和需要改進的方面。在志愿服務(wù)活動中，我與群眾一起勞動，親身體驗到了一線工作的辛苦和壓力。通過跟群眾的交流和接觸，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達能力方面還存在一定的不足。有時候我不能準(zhǔn)確地表達自己的想法，甚至在一些重要的場合中缺乏自信。通過這次實踐，我認(rèn)識到自己在人際交往方面的不足，并下定決心努力改進，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三，實踐活動讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，我接觸到了一些成功的創(chuàng)業(yè)者，了解到他們的奮斗歷程和成功經(jīng)驗。這使我對于自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在未來的職業(yè)生涯中取得成功。同時，我也明白到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展的重要動力，我要在未來的工作中不斷探索和創(chuàng)新，為社會的進步做出自己的貢獻。
第四，實踐活動讓我明白了思政大課的重要意義。思政大課作為大學(xué)教育中的重要組成部分，其目的是培養(yǎng)學(xué)生核心價值觀和人文素質(zhì)。通過實踐活動，我不僅理論知識，而且鍛煉了自己的實際操作能力和實踐經(jīng)驗。思政大課不僅要教會學(xué)生正確的道德觀念和價值觀，更要培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。只有將理論與實踐結(jié)合起來，才能真正做到學(xué)以致用，將所學(xué)知識運用到實際生活中。
最后，實踐活動讓我認(rèn)識到了團隊合作和集體榮譽的重要性。在志愿服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中，我與團隊成員密切合作，共同解決問題，并取得了一定的成績。通過這些實踐，我體會到了團隊合作的力量和集體榮譽的重要性。團隊合作可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)；而集體榮譽則是一個團隊不斷前進的動力，是每個人共同努力的目標(biāo)。我將這種團隊合作和集體榮譽的意識帶入到了日常生活中，并希望能夠在以后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持。
綜上所述，通過實踐活動，我認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性和變化的速度，明確了自身的不足和需要改進的方面，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。我也明白了思政大課的重要意義，認(rèn)識到了團隊合作和集體榮譽的重要性。通過這次實踐活動，我不僅學(xué)到了知識，更鍛煉了能力，對于未來的學(xué)習(xí)和工作有了更加明確的方向和目標(biāo)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，在未來的道路上繼續(xù)前進。
思政實踐活動心得體會篇九
思政大課是大學(xué)的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的思想覺悟和社會責(zé)任感。為了更好地貫徹這門課的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校組織了一系列的實踐活動，讓學(xué)生將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中去。在參與這些活動的過程中，我深刻地感受到了作為一名大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任感和使命感，并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第一段：實踐活動的背景介紹
在思政大課的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多關(guān)于社會主義核心價值觀、中國特色社會主義理論體系以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等方面的知識。然而，這些知識對于我們來說僅僅停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了更好地將理論與實際結(jié)合起來，學(xué)校組織了一系列與社會實踐相關(guān)的活動。這些活動既有參觀工廠、社區(qū)、學(xué)校等地的實地考察，也有參與志愿者服務(wù)、社會實踐、創(chuàng)業(yè)項目等實際操作。
第二段：實踐活動的目標(biāo)和意義
實踐活動的目標(biāo)是讓我們深入社會，親身感受社會的現(xiàn)實和發(fā)展，培養(yǎng)社會責(zé)任感和使命感。通過參與實踐活動，我們可以將自己的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實際中去，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，提高自己的實際能力和創(chuàng)新能力。此外，實踐活動還可以拓寬我們的社交圈子，增加社會資源的獲取途徑，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實踐活動的具體內(nèi)容和我的體驗
在實踐活動中，我們參觀了一家知名企業(yè)，通過實地考察和與企業(yè)負(fù)責(zé)人的交流，我深刻地感受到了企業(yè)文化的重要性和企業(yè)家精神的力量。另外，我還參與了一次志愿者活動，為社區(qū)的老人們提供愛心服務(wù)。通過與老人們的交流，我明白了老年人的需求和困境，也更加珍惜自己的現(xiàn)在和未來。最后，我還參與了一個創(chuàng)業(yè)項目，親身體驗了創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷讓我真切地感受到了創(chuàng)業(yè)者的勇氣和決心，也讓我明白了創(chuàng)業(yè)項目的重要性和價值。
第四段：實踐活動帶給我的收獲和啟示
通過這些實踐活動，我不僅學(xué)到了很多實際操作的技巧和知識，更重要的是，我收獲了對社會的深入認(rèn)識和對個人發(fā)展的思考。我深切體會到了作為一名大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任感和使命感，明白了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。同時，我意識到自己還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：對思政大課實踐活動的建議和展望
思政大課實踐活動給予了我們很好的學(xué)習(xí)機會和成長空間，但同時也存在著一些問題和不足之處。比如，活動的規(guī)劃和組織需要更加精準(zhǔn)和有效，活動內(nèi)容的安排需要更加符合學(xué)生的實際需求。此外，由于時間和資源的限制，活動的范圍和規(guī)模有限，需要更加廣泛和深入。希望學(xué)校能進一步加強對思政大課實踐活動的重視和支持，提高活動的質(zhì)量和水平，讓更多的學(xué)生能夠參與到實踐中去，不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過參與思政大課實踐活動，我真切地感受到了作為一名大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任感和使命感。我相信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我們一定能夠成為有思想、有情懷的新時代青年，為實現(xiàn)中國夢和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
思政實踐活動心得體會篇十
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車，有趣而驚喜的兩天就這樣開始了！
我們先學(xué)了緊急救護。知道了如何用三角巾進行包扎。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險。我覺得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險，說不定就會派上用場呢！
第二節(jié)課我們學(xué)了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動一動腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦?？此坪唵蔚呢愃嚕銎饋韰s很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。
第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國防教育。換一個說法就是真人cs。聽到這兒，全班瞬間沸騰起來，每一個人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個個盾牌。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把槍每一個人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂趣才剛剛開始?？偣?0分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場，對方就給我來了個“開門紅”失去了一條命。我迅速轉(zhuǎn)移地方，看也不看，一直在亂射。時間一半都還沒到我就敗下陣來了。當(dāng)我看到我的戰(zhàn)績時，一下子就傻眼了，才打中了一個人。經(jīng)過這節(jié)課我知道了當(dāng)時的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動魄的一課。這節(jié)課是戶外實踐，我們在這80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個詞通常是在電視中聽到或看到，沒想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個上場的，高架臺離地面大概有八米左右。爬上去是沒有問題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時候，經(jīng)常在心里默默地說:加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過了。相信自己你能行！
這兩天我學(xué)到了很多，體驗了很多，也挑戰(zhàn)過自己，也開拓了自己的見識，讓一切不可能變成了可能。
思政實踐活動心得體會篇十一
思政實踐是高校教育中一門重要的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的理論素養(yǎng)和社會責(zé)任感。在紅軍長征途中，紅軍戰(zhàn)士們通過實踐和思考，積累了許多寶貴的心得體會。本文將從紅軍的忠誠、勇敢、團結(jié)、文化傳承和對待失敗的態(tài)度五個方面展開討論，探討思政實踐紅軍心得體會。
第一段，談紅軍的忠誠。紅軍是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗的。他們忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于革命事業(yè)，忠于人民。紅軍中的每個戰(zhàn)士都以忠誠作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻牢記自己的初心和使命。這種忠誠不僅體現(xiàn)在對領(lǐng)導(dǎo)的絕對服從上，也體現(xiàn)在對戰(zhàn)友和人民的無私奉獻上。紅軍的忠誠精神鼓舞著他們在艱苦困苦的長征途中始終堅守信仰，不動搖，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會理想而挺身而戰(zhàn)。
第二段，談紅軍的勇敢。紅軍在長征途中面臨著無數(shù)的困難和危險，但他們并沒有因此喪失勇氣，相反，他們更加勇敢堅定地面對困境。紅軍敢于沖鋒陷陣，敢于與敵人展開激烈戰(zhàn)斗，敢于斗爭到底。勇氣是紅軍戰(zhàn)士們具備的基本素質(zhì)，也是他們?nèi)〉脛倮闹匾Ｕ?。紅軍的勇敢讓我們懂得，只有勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，才能不斷超越自我，不斷進步。
第三段，談紅軍的團結(jié)。紅軍充分意識到集體力量的重要性，他們團結(jié)一心，無私奉獻，共同面對艱難險阻。紅軍的團結(jié)精神讓“一支隊伍的力量是我們，而不是任何個人”的理念深入人心。紅軍始終牢記共產(chǎn)主義的根本目標(biāo)，放棄個人私利，保持團結(jié)的力量。團結(jié)讓紅軍在面對種種困難時保持了強大的戰(zhàn)斗力，讓他們始終心如一體、眾志成城。
第四段，談紅軍對中國優(yōu)秀文化的傳承。紅軍在長征途中嚴(yán)格要求自己修身養(yǎng)性，注重對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。紅軍將馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，深入探討并貫徹實踐，使得中國傳統(tǒng)文化的精髓與共產(chǎn)主義思想的優(yōu)越性相得益彰。紅軍對傳統(tǒng)文化的尊重和包容，讓我們認(rèn)識到傳統(tǒng)文化是民族精神和國家發(fā)展的重要支撐，也為當(dāng)代大學(xué)生弘揚中華文化提供了啟示。
第五段，談紅軍對待失敗的態(tài)度。紅軍在長征途中經(jīng)歷了多次失敗，但他們從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢面對，再接再勵。紅軍把失敗看作是成功的前提，不畏艱難險阻，不屈不撓，始終保持樂觀向前的精神狀態(tài)。紅軍的失敗教會了我們，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，為最終成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，紅軍的思政實踐心得體會是我們今天思政教育中的寶貴財富。紅軍的忠誠、勇敢、團結(jié)、文化傳承和對待失敗的態(tài)度為我們樹立了正確的世界觀、價值觀和人生觀。我們要繼承紅軍的精神，傳承紅軍的理念，在思政實踐中深入思考，不斷完善自己，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
思政實踐活動心得體會篇十二
在這個火熱的夏天，我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活，和同學(xué)一起進行了暑期社會實踐調(diào)查活動。在這次的活動中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識，也有了許多的感悟。
我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問題。在此之前，我并沒有參加社會實踐調(diào)查的經(jīng)歷，所以我并沒有什么實際經(jīng)驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調(diào)查任務(wù)。同時，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐調(diào)查中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實踐調(diào)查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調(diào)查活動中我認(rèn)識到，作為一個二十一世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要學(xué)好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實際行動，動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐，理論將會是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實踐，我們所學(xué)的知識也就不會再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會實踐調(diào)查活動，因為這是一次難得的機會，可以檢驗和鞏固我所學(xué)的知識。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有投身到社會中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。而社會實踐調(diào)查活動就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會，這也能讓我們運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會做好準(zhǔn)備。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐調(diào)查使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病１叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚...”。社會實踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡單，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調(diào)查活動中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會實踐調(diào)查后，我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問題，當(dāng)然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的，所以機遇無處不在。因此我們首先要學(xué)會的就是把握好機遇，不要好高騖遠(yuǎn)錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應(yīng)該時刻關(guān)心社會的最新動向，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向，了解社會現(xiàn)實，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會實踐調(diào)查活動中，我抱著提高自己社會工作能力的目標(biāo)，努力完成這次社會實踐調(diào)查活動，同時也從調(diào)查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調(diào)查中我收獲不少，其中我認(rèn)為以下四點在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：
一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，談話時有冷場，這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后，我與人溝通的能力有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。實踐活動沒開始的時候，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！庇芯湓捳f得好：“只有征服自己才能征服世界?！蔽蚁嘈胖灰杏職?，一切事情都會變得簡單起來。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調(diào)查活動中，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調(diào)查，還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調(diào)查的制作需要多方面知識的應(yīng)用，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)新的知識，才能完成一份有質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。
在這次的社會實踐調(diào)查活動我學(xué)到了許多東西，如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進。
思政實踐活動心得體會篇十三
今天，我們開始了為期兩天的實踐活動。
7:30，我們?nèi)昙壎稳w師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地，我們?nèi)?）班分為兩個組，其中30個同學(xué)跟著沈老師來到了2號多功能廳。
首先，我們開始做熱身運動，跟著音樂，繞圈走，音樂一停，跟據(jù)老師說出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團。接著我們按老師說的數(shù)字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進行場比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認(rèn)為第一名非我們莫屬了。就在這時候，張騰尹一個不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來。不一會兒，我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城，由于我們已經(jīng)倒過了一次，所以只取得了第二名的成績。但我們?nèi)匀环浅８吲d，因為這是我們團隊一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規(guī)則，安全第一。 吃過午飯，我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺就到了下午，這一天過得好充實呀，我收獲了很多很多！
思政實踐活動心得體會篇十四
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月，計算機學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日，計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難，我們17名隊員攜手見證團結(jié)，感悟人生，體會友愛。我作為其中一名隊員，在付出中收獲;作為一名隊長，在實踐中成長，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對于其他中學(xué)生更良好的計算機知識，我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動學(xué)校不提供機房，這使我們陷入了很尷尬的境地。“巧婦難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實操性很強，沒有了機房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊員的筆記本電腦帶過去。同時，校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊伍，我來到團委辦公室的門口，進門的第一件事，就是被告知，參加夏令營的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點。我無法想象，一個10個人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報名的學(xué)生一個個打電話，說服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严拢颐靼椎揭恢ш犖榈氖繗馐呛蔚戎匾?，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強，要客觀，即使只有10個學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會安排更多的人到調(diào)研活動中，畢竟調(diào)研是我們隊伍的重點。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營活動。23號下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來開會的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前，隊員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，學(xué)生是初一的，沒怎么接觸過計算機，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對他們來說相對比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來進行功能操作。果然，加之生動有趣的語言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個小老師的模樣。
除了課堂式的活動外，我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中，隊員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整只隊伍的進度，所以不是每項活動都有參與進去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻，因為在對辯論結(jié)果進行了點評后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時間，于是突發(fā)奇想，要進行一場小小“新聞發(fā)布會”，由學(xué)生問問題，老師坐在臺上進行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題。看著他們迷惑的表情和閃爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問我，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的。”結(jié)果引來臺上隊員和臺下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單，當(dāng)你在付出時，你同時也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動來回報我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫，但是感情卻會沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱，但所謂團結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無路”之后，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動力轉(zhuǎn)移政策實施兩年下勞動者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因為事先沒有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進行居民的調(diào)查訪問，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道，進行了4個小時的調(diào)研，只完成了15份問卷。晚上8點，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會有新的思路，新的方法的。這時，我想起了指導(dǎo)老師，賴?yán)蠋熤v起的一個詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊伍是17個人，而不是個別的1，2個，更不是只有我一個人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會議形式，不再由我一個人來總結(jié)和安排工作，而是大家提出問題，分析問題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點，進而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時間，隊員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點。我很明顯地感受到，在會議中，每個人都在為隊伍的成果貢獻自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進度。我相信，一個團結(jié)的集體是強大的，而我們隊伍正是這樣的團體，正無所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊員出動外出調(diào)研，最后完成近200份問卷，采訪了3個政府部門，3個企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”，我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會到團結(jié)的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊員，組成了這支“華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管，縱橫交錯，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡(luò)，見證我們4天里的成長。4天里，這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫方案，不知道熬了過少個通宵;秋蕊、達輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”，身上帶著整個隊伍的經(jīng)費，要花錢的時候總忘不了她;雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴，他人娛樂時，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬金油，哪里需要她，她就會在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對人生。
思政實踐活動心得體會篇十五
經(jīng)過幾周的努力，我們組完成了對“物價上漲”的調(diào)查實踐活動。通過實踐，我們小組收獲頗豐，同時解了“物價上漲”的緣由，提出了相應(yīng)的提案。
我們討論的“物價上漲”的問題，也是政府“兩會”所關(guān)心的問題，面對這個嚴(yán)峻的問題，政府也出臺了很多宏觀調(diào)控手段，進行調(diào)整。在此，我經(jīng)實踐活動和根據(jù)政府的一些宏觀調(diào)控手段，提出我們實踐的調(diào)查結(jié)果和提案。
在西鄉(xiāng)塘市場的調(diào)查采訪中，一名打工的專職鐘點阿姨反映到：“去菜市場逛一圈，竟然很難看到1元/斤以下的菜。有些當(dāng)季菜，比如莧菜，都是4、5元一斤?！弊苑Q“原本不太在乎錢”的白領(lǐng)最近也體會到了食品價格上漲的壓力。她在博客里抱怨:“茄子8元一斤，散養(yǎng)母雞20元一斤，買兩只雞花了200元?，F(xiàn)在花錢都覺得肉疼。”
除蔬菜外，包括水果、糧油在內(nèi)的其他食品也出現(xiàn)不同程度的價格上漲。繼“房奴”出現(xiàn)后，最近，網(wǎng)絡(luò)上甚至出現(xiàn)了自稱吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。 有人反映，雜糧漲價比之蔬菜更為“兇猛”：“去年綠豆3元/斤，今年已經(jīng)賣到11元/斤。前兩天，家門口的超市還賣斷貨了。”
在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，中國36個大中城市重點測的食用農(nóng)產(chǎn)品價格比前上漲0.3%，是連續(xù)第6周上漲，網(wǎng)民們紛紛發(fā)貼訴說物價上漲之害，城里人說物價漲了坑了城市居民，富了農(nóng)村群眾;農(nóng)村人說物價漲了，種啥養(yǎng)啥都賠本，物價上漲不只傷害了農(nóng)村群眾，傷害了城市居民，物價上漲嚴(yán)重傷害的是政府的公信力，糧價漲了，糧農(nóng)未曾得到多少實惠，肉價回升了，豬農(nóng)也未嘗到甜頭，蒜價漲了，蒜農(nóng)依舊未實現(xiàn)增收。這就是物價上漲下農(nóng)村的真實情況。