心得體會是個人思想和感悟的具體呈現(xiàn)，也是對他人的經(jīng)驗借鑒和啟發(fā)。寫心得體會時，我們可以圍繞自己的學習或者工作經(jīng)歷展開，突出重點和亮點，凸顯自己的獨特見解。下面是一些學術(shù)界的大師的心得體會，值得我們認真研讀和思考。
近現(xiàn)代史的心得體會篇一
中國近現(xiàn)代史是我們了解國家發(fā)展脈絡(luò)和把握時代脈搏的重要素材。經(jīng)過學習和思考，我有了一些體會和感悟。首先，中國近現(xiàn)代史是一個曲折而斗爭的歷史，是偉大的人民斗爭歷史。其次，從近現(xiàn)代史中可以看出，中國人民一直在追尋國家獨立、富強和人民幸福的奮斗目標。第三，近現(xiàn)代史告訴我們，中國的發(fā)展需要與時俱進，開放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢才能夠立足世界舞臺。第四，中國近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強不息的精神是中國人民前進的力量源泉。最后，近現(xiàn)代史的教訓提醒我們，我們需要珍惜來之不易的和平環(huán)境，加強自身的實力和團結(jié)，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
中國近現(xiàn)代史經(jīng)歷了太多曲折和斗爭。無論是辛亥革命、五四運動，還是土地革命和解放戰(zhàn)爭，都是百姓為了國家獨立和人民幸福而進行的艱苦斗爭。這些歷史事件提醒我們，國家興亡，匹夫有責。真正的英雄并非神勇的戰(zhàn)士或者威武的政治家，而是那些默默無聞的人民群眾，是廣大的勞動者和革命者。他們的努力和付出是中國近現(xiàn)代史背后被遮蔽的光芒。
近現(xiàn)代史中，中國人民一直追求國家獨立、富強和人民幸福的奮斗目標。近現(xiàn)代史中最重要的一段是解放戰(zhàn)爭和新中國的成立。這是中國近代以來的一次偉大勝利。將國家獨立和人民解放作為最終目標的中國共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)全國人民付出了巨大的犧牲和努力。這段歷史告訴我們，中國人民一直以來的追求是一個繁榮富強的國家和人民過上幸福美好的生活。這種追求在今天的中國依然存在，激勵著我們前進。
近現(xiàn)代史不斷教導我們，中國的發(fā)展需要與時俱進，開放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。在過去的一百年里，中國的發(fā)展經(jīng)歷了從封閉與腐朽到開放與崛起的歷程。中國之所以能夠?qū)崿F(xiàn)如此巨大的變革和發(fā)展，是因為我們善于借鑒他國經(jīng)驗，同時也堅持自己的特色。中國秉持著獨立自主、自力更生的原則，通過改革開放，引進先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，并將其與本國條件相結(jié)合，創(chuàng)造出了一條適合中國國情的發(fā)展道路。
近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強不息的精神是中國人民前進的力量源泉。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到今天，中國經(jīng)歷了種種屈辱和苦難。然而，中國人民從未放棄，他們總是在傷痛中尋找希望，在困境中奮起反擊。我們的先輩們沒有被屈辱擊垮，而是勇敢地站起來，抵御外敵，為贏得國家獨立和民族尊嚴而奮力前行。這種堅韌不拔的精神深深地烙在每一個中國人的心中，也是我們前行的力量。
近現(xiàn)代史的教訓提醒我們，我們需要珍惜來之不易的和平環(huán)境，加強自身的實力和團結(jié)，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。中國近現(xiàn)代史中的苦難和困境是我們不能忘記的，它們提醒著我們，和平來之不易。我們必須通過加強實力，改革創(chuàng)新，加強內(nèi)外合作，保持國家安全和社會穩(wěn)定，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和危機。只有團結(jié)一致，才能推動國家向前發(fā)展。
作為中國人，我為中國近現(xiàn)代史而自豪和驕傲。近現(xiàn)代史是我們的珍貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該學習和思考其中的經(jīng)驗和教訓。通過了解和研究近現(xiàn)代史，我們能夠更好地認識中國特色社會主義的道路，加強愛國主義教育，樹立正確的歷史觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
近現(xiàn)代史的心得體會篇二
通過對雙減政策的深度學習，我深深領(lǐng)悟到“雙減”大大減輕了家長和學生的負擔，在此背景下，也要求我們不斷提高自己的教育教學質(zhì)量，減輕家長對孩子將來升學的心里焦慮。在教育教學中我們要優(yōu)化教育理念、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂模式、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計等，盡一切可能提升自己的教育教學水平、提高課堂效率，確?！半p減”政策有效落實。
1、備好課才能上好課
課前要對教材進行深入的分析與體悟，理清教學內(nèi)容思路，做好充分的備課工作。認真?zhèn)浣滩摹鋵W生、備教法，課后做好教學后記與教學反思，善于觀察與總結(jié)，努力提高課堂教學設(shè)計能力。
2、提升課堂教與學的質(zhì)量
在“雙減”要求下，我們要進一步在教學實踐中運用教育教學技能，不斷反思，調(diào)整自己的教學行為，增強自己對課堂的把控能力，靈活運用教育機智解決課堂問題，從而逐漸在教育教學過程中逐漸形成自己的教學風格。
3、終身學習
要樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極向優(yōu)秀教師學習，閱讀書籍，豐富知識結(jié)構(gòu)，增進自己的專業(yè)知識，增強理論底蘊。多聽課、勤聽課、聽好課，積極向優(yōu)秀教師學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質(zhì)量達到最高水平。
時刻保持保持教育初心，勿忘立德樹人教育目標，在實際教學中，我們會遇到各種教學問題，每一種問題都會帶給我們不同的成長，只有時刻保持自己的那份初心，才能夠真正做到為人師表。
耕耘不問收獲，自有一路花香，只要初心不忘，腳下就是遠方。
近現(xiàn)代史的心得體會篇三
七月，銘刻著一個執(zhí)著的信念：
七月，牽動著我們永恒的眷戀;
100年，光陰流轉(zhuǎn)，
100年，風雨如磐!
黨啊，親愛的媽媽!
今年是您100華誕，
您的兒女，
要獻上一份特殊的心意，
獻上深深的感激，
獻上真誠的祝愿!
忘不了，
嘉興南湖的紅船，
革命的火種悄悄點燃;
忘不了，
井岡山上的紅旗
星星之火可以燎原!
忘不了，
艱苦卓絕，十四年抗戰(zhàn)，
將日本帝國主義趕出中華;
忘不了，
宜將剩勇追窮寇，
埋葬反動派，
讓華夏故園地覆天翻!
鐮刀鐵錘徹底砸爛了舊世界，
勝利的旗幟在神州大地迎風招展!
人民當家作主站起來了，
您勵精圖治，披肝瀝膽!
您有青松一樣的脊梁，
剛直不屈，
您有紅梅一樣的品格，
傲立數(shù)九寒天!
您是社會主義永不枯竭的力量之源，
您是我們心中不落的太陽，
把燦爛的光輝灑滿人間!
多少次驚濤拍岸，
您張開臂膀，力挽狂瀾;
多少次潮起潮落，
您閑庭信步，直掛云帆。
幾經(jīng)曲折，
幾經(jīng)磨難，
您披荊斬棘，
跨過道道雄關(guān)!
撥亂反正，扭轉(zhuǎn)乾坤，
十一屆三中全會，
揭開了劃時代的新紀元;
一國兩制，驚世之舉，
歷史問題和平解決，
令世界刮目相看!
您用聰明和智慧，
擘畫美好藍圖，
您用堅毅和果敢，
引領(lǐng)中國人民，
迎接新時代的挑戰(zhàn)!
改革開放富起來了，
華夏大地，
生機勃勃，氣象萬千!
繼往開來，承前啟后，
嶄新的畫卷就在我們面前;
“三個代表”，
是新一代人的實踐;
立黨為公，執(zhí)政為民，
讓您的形象更加偉岸;
實現(xiàn)中華民族的偉大復興，
您的使命就是億萬人民的夙愿;
團結(jié)一致，眾志成城，
再譜“與時俱進”新詩篇!
全面建設(shè)小康社會，
闊步奔向和諧樂園!
歷史的聲音鼓蕩起民族豪情，
紅色的旗幟將中華兒女的熱血點燃!
100年過去
彈指一揮間!
100年風雨歷程，
您的腳步依然那樣雄健!
偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨啊，
我們對您的愛世世代代永不變!
鮮紅的黨旗下，
寫下兒女們美好的祝愿：
祝愿您的生命之樹常綠人間!
祝愿您的生命之火常明九天!
近現(xiàn)代史的心得體會篇四
近現(xiàn)代史作為一門重要的學科，對于我們了解和思考社會發(fā)展起著重要的作用。為了更好地學習和理解這門學科，我們在課堂上進行了許多實踐作業(yè)。通過這些實踐作業(yè)，我深刻地體會到了近現(xiàn)代史的魅力和重要性。在這篇文章中，我將分享我的實踐作業(yè)心得體會。
首先，通過實踐作業(yè)，我更加清晰地認識到了近現(xiàn)代史對于個人和社會的影響。近現(xiàn)代史是一段歷史時期，它直接關(guān)系到我們的生活和未來。通過實踐作業(yè)，我們能夠深入了解近現(xiàn)代史的發(fā)展脈絡(luò)，了解各類事件和思潮對社會的影響。比如，在研究某些歷史事件時，我們會發(fā)現(xiàn)這些事件對我們現(xiàn)在生活的各個方面都產(chǎn)生了重要的影響，尤其是對于政治、經(jīng)濟、文化和社會等方面。這讓我深刻地意識到了近現(xiàn)代史對于我們的個人成長和社會進步的重要性。
其次，通過實踐作業(yè)，我鍛煉了自己的實踐能力和獨立思考能力。在完成實踐作業(yè)的過程中，我們需要收集、整理和分析大量的歷史資料，然后進行歸納總結(jié)和思考。這要求我們具備較強的實踐能力和獨立思考能力。在實踐作業(yè)中，我學會了如何收集和整理資料，如何進行有效的分析和歸納，如何提出自己的獨立見解。通過這些實踐，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了自己的判斷力和批判思維，這對于我今后的學習和生活都有著重要的意義。
第三，通過實踐作業(yè)，我加深了對歷史知識的理解和記憶。近現(xiàn)代史有著豐富的知識體系和復雜的歷史事件，要深入了解和記憶這些內(nèi)容并非易事。而通過實踐作業(yè)，我們將所學的知識應(yīng)用到實踐中，從中獲取更多的實踐經(jīng)驗，這有助于我們更加深入地理解和記憶歷史知識。比如，在研究近現(xiàn)代史的某一時期時，我們需要了解當時的歷史背景、重要事件、社會思潮等等。通過實踐作業(yè)，我們能夠?qū)⑦@些知識與實際情況相結(jié)合，更加生動地理解和記憶這些內(nèi)容。
第四，通過實踐作業(yè)，我加強了團隊合作和溝通能力。近現(xiàn)代史實踐作業(yè)往往需要我們組隊完成，這就要求我們與隊友們進行充分的溝通和合作。在這個過程中，我們需要互相分工合作，充分發(fā)揮各自的專長和能力。通過實踐作業(yè)，我學會了如何與他人進行有效的溝通，如何與隊友們有效地合作，如何處理團隊中出現(xiàn)的問題和沖突。這不僅對于實踐作業(yè)的順利進行有著重要的影響，也對于我們今后的學習和工作有著指導意義。
最后，通過實踐作業(yè)，我拓寬了自己的眼界和思維。近現(xiàn)代史是一門涉及廣泛的學科，它與政治、經(jīng)濟、文化等各方面都有著密切的關(guān)聯(lián)。通過實踐作業(yè)，我們能夠深入了解各種社會現(xiàn)象和思潮，在不同領(lǐng)域獲取新的知識和見解。這讓我拓寬了自己的視野和思維，使我能夠更加全面地認識和理解當今社會的復雜性和多樣性。
綜上所述，通過近現(xiàn)代史實踐作業(yè)，我深刻地體會到了近現(xiàn)代史的重要性和魅力。實踐作業(yè)不僅使我更加清晰地認識到近現(xiàn)代史對于個人和社會的影響，還鍛煉了我的實踐能力和獨立思考能力，加深了對歷史知識的理解和記憶，提高了團隊合作和溝通能力，并拓寬了我的眼界和思維。通過這些實踐作業(yè)，我對于近現(xiàn)代史有了更深刻的認識和理解，也為我今后的學習和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
近現(xiàn)代史的心得體會篇五
習近平總書記指出，學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個重要標志。濟源早在1924年就有中國共產(chǎn)黨的活動，1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個時期，黨團結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內(nèi)蘊豐厚的地方黨史教科書。學習黨史，重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學習黨史，像革命前輩那樣堅定理想信念
理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志?！皩︸R克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中，工農(nóng)紅軍沒有正常補給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，濟源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打，堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。
學習感悟黨的歷史，就會發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無私奉獻的人。人無精神不立，國無精神不強。我們要像革命前輩那樣，堅定建設(shè)有中國特色的社會主義、為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執(zhí)著。我們要勤于學習，用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務(wù)的觀點;我們要聯(lián)系實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學習黨史，像革命前輩那樣強化公仆意識
公仆意識是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，強調(diào)黨的干部是人民的公仆。對于黨群關(guān)系，毛澤東同志曾經(jīng)有過一個很形象的比喻：“黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好，社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了，也不可能鞏固?！睉?zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對黨的事業(yè)的忠誠。在和平建設(shè)年代，焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務(wù)，得到了群眾的擁護，樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時刻把群眾的冷暖放在心頭，認真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個結(jié)，迸發(fā)出為人民服務(wù)的強大力量。
三、學習黨史，像革命前輩那樣提升履職能力
習近平總書記在河北考察時指出：“當年黨中央離開西柏坡時，毛澤東同志說是‘進京趕考’。七十年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴峻復雜，應(yīng)該說，黨面臨的‘趕考’遠未結(jié)束?！泵珴蓶|同志在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題，是一個關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。習近平總書記“黨面臨的‘趕考’遠未結(jié)束”的論斷，意味深長。在革命戰(zhàn)爭年代，濟源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣，無論自身傷勢有多嚴重，無論被捕中受到什么樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期，他們都矢志不渝，堅韌不拔，一往無前。
以借鑒之心學習黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭復雜局面的能力。我們要善于學習借鑒歷史經(jīng)驗，善于跳出濟源看濟源，從而把握發(fā)展大勢、找準發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。我們要奮勇爭先，加快發(fā)展，以百折不撓、愈挫愈奮的精神狀態(tài)，緊緊圍繞“率先建成中原經(jīng)濟區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會”這個總目標，以超前的工作思路和一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造出更多的“濟源經(jīng)驗”、“濟源模式”、“濟源現(xiàn)象”。我們要毫不懈怠，樹立“趕考”意識，面對人民的期盼和群眾的要求，自覺拉高標桿、提升標準，主動向全省、全國的先進水平看齊，逢先必爭、逢優(yōu)必創(chuàng)，向人民交出一份滿意的答卷。
四、學習黨史，像革命前輩那樣保持艱苦奮斗
在中國革命、建設(shè)和改革的偉大歷程中，不同歷史時期形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、鐵人精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神等都是黨領(lǐng)導人民艱苦奮斗的集中體現(xiàn)和生動寫照，是寶貴的精神財富，是一代又一代共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝艱難困苦、奪取勝利的強大動力。千千萬萬的革命先輩，都是艱苦奮斗的光輝典范。美國記者斯諾就曾把延安時期毛澤東、朱德、周恩來等黨和軍隊領(lǐng)導人身上體現(xiàn)出來的艱苦奮斗精神，形象地比喻為“東方魔力”和“興國之光”。著名愛國華僑陳嘉庚，當年從重慶國統(tǒng)區(qū)來到延安，他從毛澤東等領(lǐng)導人粗茶淡飯的生活細節(jié)和延安軍民自力更生、艱苦奮斗的精神中，看到中國的希望。濟源人民素有艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。上世紀50年代，在黨的領(lǐng)導下，濟源人民克服難以想象的困難，廣泛開展了“百庫、千井、萬窖、十萬(畝)梯田、十萬(畝)林”的蟒河流域綜合治理工程，受到了中共中央書記處書記譚震林和國家水土保持委員會的高度贊譽;上世紀六七十年代，建成了舉世矚目的引沁濟蟒工程，組織了王屋山、天壇山和鰲背山三座高山水庫及配套渠系建設(shè)。進入新世紀以來，發(fā)揚艱苦奮斗精神，濟源人民昂首闊步，不斷譜寫新的華章。
當前，加快發(fā)展是我們的根本任務(wù)，掃除奢靡之風、提振艱苦奮斗之氣尤為必要、緊迫。對照革命前輩的功績，我們要牢記“兩個務(wù)必”，更應(yīng)沒有排場可講，沒有闊氣可比，沒有奢華可享。我們必須倍加堅持勤儉節(jié)約、昂揚向上、奮發(fā)進取，倍加保持艱苦奮斗、長期奮斗、不懈奮斗，通過為群眾辦實事、讓干部受教育、狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，形成黨群齊心除奢靡、凝神聚力促發(fā)展的良好政治環(huán)境，把率先全面建成小康社會的奮斗目標變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。
五、學習黨史，像革命前輩那樣勇于擔當重任
敢于擔責，是共產(chǎn)黨人最鮮明的特質(zhì)。從黨成立的那天起，共產(chǎn)黨人就義無反顧地把抵御列強欺凌、解放勞苦大眾、復興中華民族的重擔扛在了肩上。他們胸懷“以天下為己任”的拳拳赤子之心，把個人的前途命運與國家民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，為祖國和人民奉獻自己的智慧、力量，甚至生命。在濟源黨的歷史中，也不乏勇于擔當?shù)氖吕狐h繼新慷慨就義，薛子中血染玄臺，三百壯士戰(zhàn)濟城……他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。他們一個個那么年輕，有的本過著優(yōu)裕的生活，卻毫不吝惜自己的生命，為什么?人最寶貴的是生命，為國家民族興旺，為天下蒼生造福，生命亦可拋棄，這樣的擔當精神，是共產(chǎn)黨人攻堅克難的法寶，也是贏得群眾依賴和支持的基石。
實現(xiàn)“率先建成中原經(jīng)濟區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會”總目標，需要我們繼承和發(fā)揚革命前輩不懼犧牲、勇于擔當?shù)某绺呔?。我們要勇挑重擔，切實擔起崗位職責，面對發(fā)展中土地、環(huán)境、能耗、勞動力、人才、資金、體制機制等諸多瓶頸制約，主動作為，敢于作為，難題，走出困境。我們要敢于負責，面對復雜形勢，面對各種矛盾和困難，要發(fā)揚知難而進、迎難而上、鍥而不舍、堅韌不拔的拼搏精神，在完成急難險重任務(wù)中實現(xiàn)自身價值。我們要善于創(chuàng)新，面對新情況、新問題，要在思想觀念、方式方法、機制體制上實現(xiàn)創(chuàng)新，特別是面對黨的**屆**全會全面深化改革的部署，更要敢想敢改，下決心破除禁錮我們思維、束縛我們手腳、制約我們發(fā)展的陳舊觀念，以新的思維、新的理念、新的視野謀劃和推動各項改革工作。
近現(xiàn)代史的心得體會篇六
透過近段時刻閱讀有關(guān)中國共產(chǎn)黨的歷史，讓我深受教育、深受啟發(fā)。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程；蘊涵著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個個輝煌和奇跡的經(jīng)驗與智慧。中國共產(chǎn)黨90年來的光輝歷程，62載的執(zhí)政實踐，充分說明我們黨與時俱進的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過黨史學習，讓我更加深刻地認識了黨，更加熱愛黨，更堅定跟黨走的決心。下方談?wù)勛约旱膶W習體會。
一、與時俱進的精神伴隨中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導各族人民繼續(xù)前進，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導下，把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設(shè)的實踐相結(jié)合，逐步構(gòu)成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十四屆三中全#from本文來自學優(yōu)高考網(wǎng)gkstk，全國最大的高考資源網(wǎng)end#會以后，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中，構(gòu)成了“三個代表”重要思想。黨的成長歷程說明，沒有與時俱進的精神，就不可能有黨的發(fā)展壯大?！军h員黨史學習心得體會】文章黨員黨史學習心得體會出自gkstk/article/66195659。html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。
二、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員隊伍是黨完成各項使命的重要保證。
黨的歷史，是黨不斷加強和改善自身建設(shè)，經(jīng)受住各種風險和考驗，不斷提高領(lǐng)導水平的歷史。在戰(zhàn)爭年代，當時黨員的先進性主要表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗。在社會主義建設(shè)時期，黨員的先進性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以昂揚的斗志，率先垂范，用心進取，開拓創(chuàng)新。共產(chǎn)黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻、勇挑重擔的精神，在革命戰(zhàn)爭和經(jīng)濟建設(shè)的各個崗位均發(fā)揮了先鋒隊作用，鼓舞了全中華民族的信心和斗志，為黨圓滿完成各時期的歷史使命帶給了堅強的保證。
三、理論聯(lián)系實際是黨取得勝利的理論基礎(chǔ)。
黨的歷史，是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷探索適合中國國情的革命、建設(shè)和改革道路，推進馬克思主義中國化的歷史。
南昌起義打響了中國共產(chǎn)黨軍隊第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼失敗，毛澤東領(lǐng)導的秋收起義卻取得勝利，建立了紅色根據(jù)地。革命戰(zhàn)爭時期，我們黨將馬列主義與中國革命具體實際相結(jié)合，探索出一條適合中國國情的武裝斗爭道路。在社會主義建設(shè)時期，個性是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實際結(jié)合起來，走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路。
四、正確認識黨所經(jīng)歷的挫折。
善于總結(jié)歷史經(jīng)驗是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨能夠經(jīng)受挫折、戰(zhàn)勝各種困難的重要原因之一。
中國共產(chǎn)黨歷來重視和善于總結(jié)經(jīng)驗教訓。1981年，黨的十一屆六中全會做出《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，用“十個務(wù)必”總結(jié)了新中國成立32年來的歷史經(jīng)驗。2001年，江澤民同志總結(jié)黨80年的基本經(jīng)驗，就是務(wù)必始終堅持“三個代表”。2009年，黨的十七屆四中全會用“六個堅持”總結(jié)了黨執(zhí)政60年來加強黨的自身建設(shè)的基本經(jīng)驗。
黨在成長過程中所經(jīng)歷的挫折和失敗也給人以啟示。1927年大革命失敗，30年代革命根據(jù)地丟失、紅軍被迫進行長征，但遵義會議后及時確立了毛澤東同志在黨的領(lǐng)導地位，糾正了左傾路線的影響，實現(xiàn)了紅軍長征從被動到主動的歷史性轉(zhuǎn)變。【黨員黨史學習心得體會】心得體會gkstk/article/xindetihui。html?！拔幕蟾锩钡氖陜?nèi)亂，嚴重影響了我國社會主義建設(shè)事業(yè)，我們黨正確地認識和對待了“文化大革命”的嚴重錯誤，實現(xiàn)了從“以階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟建設(shè)為中心的歷史性轉(zhuǎn)變。
五、從黨史中感受的啟迪。
當前，我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。作為一名中國共產(chǎn)黨員，就務(wù)必高度重視政治理論學習，始終持續(xù)黨員先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用；高度重視基層黨組織建設(shè)，不斷發(fā)現(xiàn)和吸收優(yōu)秀青年，永葆黨的活力。在本單位、本部門中，高度重視思想政治工作，將“管人、管事、管思想”有機結(jié)合，自覺發(fā)揚無私奉獻的精神，在困難面前勇挑重擔，在職責面前敢于擔當，大力弘揚信任、契合、忠誠、向上的人文精神，打造優(yōu)秀團隊。
我們還應(yīng)發(fā)奮學習馬克思主義立場、觀點、方法，學習黨在復雜環(huán)境中的工作經(jīng)驗，研究新狀況，解決新問題。在工作思路上，堅持理論聯(lián)系實際，在工作方法上，堅持原則性與靈和性相結(jié)合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融業(yè)務(wù)操作中，以科學發(fā)展為準繩，以依法合規(guī)為底線，以創(chuàng)新工作為措施，推進農(nóng)業(yè)政策性金融事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，更好為“三農(nóng)”服務(wù)。
近現(xiàn)代史的心得體會篇七
中國近現(xiàn)代史是我們歷史教育中非常重要的一個部分，相信每位學生都曾學過這門課程。但是，僅僅通過課本學習，我們難以真正深入了解那個動蕩而又充滿希望的時代。近日，我在觀看了一系列中國近現(xiàn)代史視頻后，對這一時期有了更加深刻的認識，下面就和大家分享我的心得體會。
一、了解了更多的歷史事件
通過這些視頻，我了解到了很多以前從未聽說過的歷史事件，比如義和團運動、甲午戰(zhàn)爭、五四運動等等。也許前幾次學習這些歷史時，我已經(jīng)知道了課本上所介紹的大致情況，然而視頻更加生動形象地呈現(xiàn)了這些事件，使我有了更加深刻的印象。
二、對歷史人物有了更深入的了解
中國近現(xiàn)代史中有很多具有歷史地位和影響力的人物，比如孫中山、毛澤東、周恩來等等。通過視頻，我能夠看到這些人物的面貌和豐富的人生經(jīng)歷，從而對他們有了更深入的了解。這些歷史人物在難以抵御的政治榮譽和不可磨滅的個人英名之間經(jīng)歷了許多艱難險阻，在不斷地斗爭中，以自己的熱血和智慧刷新著歷史。
三、認識到中國的瘡痍歷史
中國近現(xiàn)代史是一個非常動蕩的時期，慢慢地，我從視頻中看到了中國的瘡痍歷史。那個時期在戰(zhàn)爭的摧殘下，中國遭受著一系列的壓迫和剝削，人民生活水平極低，社會紛亂不安。這些慘重的歷史故事，讓我真正感受到中國人民經(jīng)歷的苦難，他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑腿嗣竦男腋＃M行了不屈不撓的奮斗。
四、理解中國近現(xiàn)代史的重要性
通過觀看視頻，我更加理解了中國近代史的格局，懂得了這段歷史對于我們今天發(fā)展影響的巨大性。中國近現(xiàn)代史是我們國家歷史的血脈和精神根基，對于我們的人民、文化和未來都有著至關(guān)重要的作用。只有深入了解這段歷史，我們才能夠更好地認清前行的方向和樹立正確的歷史觀念。
五、感悟歷史中的真善美
通過縱觀中國近現(xiàn)代史，我看到了歷史中的真善美，看到了那些用自己的生命和心血去創(chuàng)造歷史的人們，看到了那些為未來付出一切的英雄。在這段歷史中，有崇高的愛國精神和崇高的人格力量，有崇高的探索精神和崇高的思想境界，這些都是值得我們?nèi)W習和傳承的。
總之，中國近現(xiàn)代史是我們國家的歷史遺產(chǎn)，我們必須認真學習和理解。通過觀看視頻，我對這個時期有了更為深刻的認識，也對自己的使命和責任有了更加清晰的認識。我們不僅要了解歷史，還要通過歷史的經(jīng)驗和教訓，加強自身的實力和素質(zhì)，為建設(shè)美麗的中國貢獻我們的力量。
近現(xiàn)代史的心得體會篇八
懷著激動而緊張的心情，我來到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂?。∵@里有優(yōu)秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國預(yù)備黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國合格黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。
黨的根本宗旨體現(xiàn)在黨在自己的工作中要始終堅持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策，都是黨運用“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線的工作方法，經(jīng)過廣泛地反復地征求和聽取各方面群眾的意見制定出來的，因而它能夠代表廣大群眾的利益。同時，黨又運用群眾路線的工作方法，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過黨的組織工作、宣傳工作，通過員的先鋒模范作用，使廣大人民群眾充分認識到自己的利益，并且組織起來，自覺地為實現(xiàn)這些利益而奮斗。
通過這幾次的黨課的學習，我從一個普通的大學生，成長為一個積極分子；從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，加深了對黨的認識--了解了黨的歷史，中國的歷史，把自己的思想提高到了一個積極分子應(yīng)該達到的境界。進入黨校學習后，自己的思想在一天一天的成長。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事跡，從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。
作為一名努力靠近黨組織的積極分子，我們又該樹立怎樣的人生價值觀呢?鄧小平同志曾在黨的十七大報告中號召：“我們一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現(xiàn)中華民族的偉大復興的堅定信仰；一定要戒驕戒躁”這便是對我們的具體指導。首先世界觀、人生觀、價值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀，人生觀表現(xiàn)世界觀，人生觀、價值觀以世界觀為理論基礎(chǔ)，同時，人生觀是價值觀的出發(fā)點。其次，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應(yīng)社會發(fā)展的根本需求。那么作為共產(chǎn)黨員就更應(yīng)該正確認識個人與社會的關(guān)系，以全心全意為人民服務(wù)為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀。心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
作為一個平凡的人，也許你并沒有很出眾的才華，也沒有很很出彩的能力，但是只要勤勤懇懇踏踏實實做好自己的本職工作，用自己的努力為社會為國家盡自己的一份微薄之力，這也是實現(xiàn)人生價值的表現(xiàn)。也許沒有創(chuàng)造出更多的物質(zhì)財富，但是，那種優(yōu)良的炎黃傳統(tǒng)的精神卻能從這里源遠流長。這便是一生的信仰，堅定的理性的目標，然后一直一直前進人生的路還很漫長，我們的自我發(fā)展也還處在不完善的階段，必然會存在很多缺點，有的甚至我們自己也沒有發(fā)現(xiàn)，這就需要我們在學習科學文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，同時也要努力發(fā)揚優(yōu)點，爭取做到更好。和老黨員進行交流學習，經(jīng)過對比，進一步認識到自身的缺點也為下一步采取措施進行改正奠定基礎(chǔ)，比如我個人就有很多缺點，缺乏耐心和恒心，有的時候不能堅持到底，對班級的活動也不夠積極主動，和同學，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經(jīng)明確知道缺點在什么地方就應(yīng)下定決心改正，以身邊優(yōu)秀的同學為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學習。嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習，生活習慣，做的自己。黨課學習讓我正視自己，面對未來的責任，我會加油的。
今后，我將更加認真學習這些科學理論，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
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近現(xiàn)代史的心得體會篇九
近現(xiàn)代的中國歷史，是一個充滿曲折、激蕩和傳奇的歷史時期。經(jīng)過上百年的風雨洗禮，中國從一個積貧積弱的國家逐漸崛起為世界的重要力量。在學習中國近現(xiàn)代史的過程中，我深刻地體會到歷史的重要性和作用。下面我將從中國近現(xiàn)代史的背景、思想變革、社會變遷、民族苦難以及在浩蕩歷史長河中的啟示等幾個方面展開談?wù)摗?BR> 中國近現(xiàn)代史的背景，是一個充滿了戰(zhàn)爭、侵略和割讓的時期。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵等一系列外來侵略戰(zhàn)爭，給中國帶來了沉重的打擊和巨大的社會動蕩。同時，舊式封建制度的矛盾和不公平也使中國社會極度不穩(wěn)定。這一切都促使了中國近現(xiàn)代史的開始。在這樣的背景下，中國人民開始認識到必須要振興國家，改革現(xiàn)有的政治、經(jīng)濟和社會制度。
中國近現(xiàn)代史的重要特點之一就是思想變革的巨大飛躍。近現(xiàn)代的思想變革包括了中國的先驅(qū)維新者們的思想啟蒙運動、五四運動、百家爭鳴等。這些思想變革為中國的文化與社會發(fā)展帶來了深遠而寶貴的財富。例如，維新者們提出民主與科學的思想，激發(fā)了中國人民對民主、自由和平等的渴望，對傳統(tǒng)封建思想的批判性態(tài)度也推動了現(xiàn)代知識分子的出現(xiàn)和壯大。
中國近現(xiàn)代社會的變遷同樣也是一個非常重要的方面。從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，中國封建社會的解體，都是社會變遷的表現(xiàn)。工商業(yè)的興起和西方文明的大規(guī)模引進，奠定了中國現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)。盡管社會的變遷中伴隨著一系列矛盾和沖突，但中國人民始終以改革為目標，積極適應(yīng)新的社會形態(tài)。中國近現(xiàn)代社會變遷的歷史告訴我們，只有順應(yīng)歷史潮流，適應(yīng)社會需求，才能持續(xù)發(fā)展，保持繁榮與穩(wěn)定。
民族苦難是中國近現(xiàn)代史上最令人心痛和難以忘懷的部分。抗日戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、農(nóng)村改革等一系列的事件都給中國人民帶來了無盡的痛苦。然而，中國人民的堅強和奮斗精神終究讓他們戰(zhàn)勝了一切困難，走上了獨立、自由和富強的道路。民族苦難的歷史永遠教育我們要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，為了國家和民族的利益而奮斗。
中國近現(xiàn)代史對于我們今時今日仍然有著重要的啟示。歷史令人痛心的血淚教訓告訴我們，社會進步必須依靠民主、科學和法治等現(xiàn)代制度的建立。同時，還需要高度重視教育的力量。只有通過全面深入的教育，才能激發(fā)人們對社會進步的渴望和奮斗的動力。此外，對待歷史，我們也要有寬容和理解的態(tài)度。畢竟，歷史是由人創(chuàng)造的，人類社會的發(fā)展也需要體現(xiàn)智慧和經(jīng)驗的積累。
中國近現(xiàn)代史是一部波瀾壯闊的歷史，也是我們學習、思考和反思的重要對象。通過對中國近現(xiàn)代史的學習和思考，我們能夠更好地把握當下，為未來提供更好的愿景和方向。只有不斷總結(jié)和反思歷史的教訓，才能夠為實現(xiàn)中國的偉大復興提供更加堅實的基石。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十
近現(xiàn)代史是一門重要的學科，它將我們帶回到近代歷史的起點，包括近300年的重大事件和進程，使我們更好地了解現(xiàn)代社會的形成和發(fā)展。近現(xiàn)代史課程的目的是讓我們了解世界歷史中重要的時期和事件。它幫助我們更好地了解歷史背景、個人行動、政治、經(jīng)濟和社會事件如何相互作用，使我們能夠更好地應(yīng)對當今的社會和政治情況。
第二段：探討近現(xiàn)代史課程對于自我成長的重要性
近現(xiàn)代史課程對我們的成長和自我提升有非常大的幫助。通過學習近現(xiàn)代史，我們可以拓寬我們的視野，了解不同群體的文化差異，從中汲取增長的經(jīng)驗和知識。我們可以透過研究那些留下自己腳印的人物和歷史事件來了解人類不同階段的演變過程。通過這些知識與經(jīng)驗，我們可以更好地思考自己的行為，以及如何扮演更好的社會角色。
第三段：評價近現(xiàn)代史課程的教學方法
近現(xiàn)代史課程并非單一的學習主題，其內(nèi)容豐富多樣，給我們帶來了許多新穎的知識和信息。不同的教師有不同的方式和方法來教授這個課程，例如演講、講座、小組討論和使用多媒體技術(shù)等。老師可以通過這些技術(shù)向我們展示歷史事件和人物。這些技術(shù)使學生更容易理解課程內(nèi)容，也更容易歸納和理解歷史事件的背景、原因和結(jié)果。
第四段：分析近現(xiàn)代史課程對于社會的重要性
近現(xiàn)代史課程重要性不僅體現(xiàn)在學生的成長上，還對社會的發(fā)展有著重要的影響。社會的發(fā)展受到了歷史事件和發(fā)展路徑的影響，人類對前人的實踐和想法作出了基礎(chǔ)性的路線調(diào)整和價值選擇。在這個過程中，歷史學科所發(fā)掘的事件和信息有助于更好地了解當代世界和政治局勢，為未來的發(fā)展提供奠基之基。
第五段：總結(jié)近現(xiàn)代史課程的益處和啟示
總之，近現(xiàn)代史課程不僅讓我們了解歷史背景、個人行為、政治、經(jīng)濟和社會事件等方面的知識，也有助于我們提高歷史思維，增進個人的社交及人際交往技巧。它關(guān)注的不是單純的學習知識，還將我們帶回到歷史源頭，讓我們更深入地了解人類文化和思想。最后，對于我們的未來發(fā)展和成長而言，需要深刻領(lǐng)悟近現(xiàn)代史課程中所包含的深刻含義和啟示。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十一
今年7月1日是中國共產(chǎn)黨黨成立100周年。閱讀《論中國共產(chǎn)黨歷史》，我深深地感受到這一百年是銳意進取、開拓創(chuàng)新的一百年，是艱苦奮斗、砥礪奮進的一百年。
學習黨史是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。我們從黨史中可以了解到中華民族如何迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，可以懂得“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”背后的深意。我們要通過學習黨史，更加堅定理想信念，砥礪前行、不負韶華。
學習黨史，關(guān)鍵是學習黨的理論創(chuàng)新成果。100年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一，培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，產(chǎn)生了習近平新時代中國特色社會主義思想。學習黨史，就是要深刻感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。
學習黨史，就是要堅持運用馬克思主義的立場觀點方法，深入了解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鑒，可以知興替”，學習黨史可以讓我們在回望過去時不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高本領(lǐng)，從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。征途漫漫，惟有奮斗。作為新時代的中遠海運物流人，我們應(yīng)當更加緊密地圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍，深入學習、深入思想、深入應(yīng)用，認真研讀黨史，讀懂百年黨史的深刻內(nèi)涵，做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。
聯(lián)系到本職工作，我在日常生活中，要時時刻刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用，大力發(fā)揚中遠海運“三艙”精神。弘揚“三艙精神”，就是理想信念堅定“壓艙”，堅守物流的初心使命，堅如磐石，矢志不渝，推動中遠海運物流事業(yè)行穩(wěn)致遠、破浪前行;工作責任落實“滿艙”，聚焦全程物流鏈和物流供應(yīng)鏈服務(wù)的愿景目標，全力擔當，實干興企，促進企業(yè)提質(zhì)增效、做強做優(yōu);精神狀態(tài)迸發(fā)“爆艙”，中遠海運物流人的壯志豪情，只爭朝夕，砥礪奮進。做到“四個堅守”，就是一要把穩(wěn)舵，堅守航運強國的理想信念;二要定好錨，堅守腳踏實地的實干精神;三要揚起帆，堅守戰(zhàn)風斗浪的奮斗精神;四要擰成繩，堅守同舟共濟的團隊精神。弘揚“三艙精神”，做到“四個堅守”，攻堅克難、真抓實干，積極探索、創(chuàng)新發(fā)展，主動適應(yīng)新形勢，把握新要求，尋求新突破，為推動中遠海運物流各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展做出自己的貢獻，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十二
中國近現(xiàn)代史是我國發(fā)展歷程中的重要部分，也是深入了解中國歷史的關(guān)鍵之一。通過學習中國近現(xiàn)代史導言課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。下面我將從五個方面梳理出本人的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史導言使我更加清晰地認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國。中國歷史源遠流長，給人們留下了無數(shù)的文化遺產(chǎn)。通過學習，我了解到中國歷史并非一帆風順，而是經(jīng)歷了無數(shù)的起伏和變革。我國經(jīng)歷了封建社會的起落，經(jīng)歷了外來民族的侵略和殖民統(tǒng)治，經(jīng)歷了內(nèi)外交困的掙扎。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加直觀地感受到了這一點，使我對中華文明的輝煌感到更加自豪。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我深刻認識到了中國人民是我國歷史長河中最堅強的力量。在近代史的洪流中，中國遭受著諸多困難和壓力。但無論在什么時候，中國人民始終保持著自己的意識和精神。從太平天國運動到辛亥革命，從抗日戰(zhàn)爭到新中國的建立，中國人民在歷史的洪流中起伏，卻始終沒有放棄對民族獨立和發(fā)展的追求。中國人民的奮斗精神和不屈意志，讓我深感他們是我國歷史的推動力。
第三，中國近現(xiàn)代史導言讓我認識到中國的發(fā)展始終與世界發(fā)展緊密相連。近代以來，隨著科技進步和全球化的推進，國際聯(lián)系日益緊密。中國作為一個重要的經(jīng)濟和文化大國，對世界的影響力與日俱增。學習近現(xiàn)代史導言，我了解到中國曾遭遇過列強的侵略和割據(jù)，也深感到中國人民為實現(xiàn)民族獨立和自強不息付出的努力。與此同時，我也看到了中國與世界不同國家的交流互動，共同努力推動實現(xiàn)和平與發(fā)展的價值觀。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白復興中國之路是必須堅定不移的。近年來，中國正在進行著一場全面提高國家實力和綜合國力的偉大斗爭，目的是實現(xiàn)國家發(fā)展的再次崛起。學習中國近現(xiàn)代史，我看到了中國近代以來的屈辱和掙扎，也看到了中華民族偉大的復興夢想。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白，唯有不忘初心，牢記使命，努力振興中華民族，才能實現(xiàn)中國夢。
綜上所述，通過學習中國近現(xiàn)代史導言這門課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。我認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國，中國人民是歷史長河中最堅強的力量，中國與世界緊密相連，復興中國之路是必須堅定不移的。中國近現(xiàn)代史導言課程讓我更加堅定了自己的信念和責任，愿意為中國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在全體人民的共同努力下，中華民族的偉大復興定將實現(xiàn)！
近現(xiàn)代史的心得體會篇十三
本文目錄
中國近現(xiàn)代史心得體會
中國近現(xiàn)代史綱要的學習心得體會
這個學期我學習了《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課程，短短幾個月的學習與積累，我收獲頗多，也深有感觸。收獲的是更加深刻地了解了中國近代的這段歷史，感觸的是知道了如今的幸福生活來之不易，使我倍感珍惜。我覺得在我的大學期間學習這門課程是十分必要的，以下是本學期我對這門課程的學習心得和體會。
中國近代社會是半殖民地半封建的社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列的不平等條約，取得了在華政治、經(jīng)濟、軍事、文化等多方面的特權(quán)，深深地操縱著中國，中國的命運掌握在他人手中，中國的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓門處在水深火熱之中。就在此時，光榮而偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了，共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走向了勝利，結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數(shù)十年的社會主義改造與建設(shè)。就在八年的抗戰(zhàn)勝利后，中國共產(chǎn)黨為謀求人民生活幸福、安穩(wěn)，提出了與國民黨和平建國的方針，但是，由于蔣介石的不甘，挑起了全面內(nèi)戰(zhàn)，人民又一次陷入了水深火熱之中，但是，俗話都有說：“得民心者得天下”。國民黨明知道在失去民心的情況下毅然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，歷史是人民創(chuàng)造的，人民的力量是強大的，國民黨不是軍事力量不及共產(chǎn)黨，而是忽略了廣大的中國人民，也忽略了早已經(jīng)厭倦戰(zhàn)爭的國民黨士兵，其失敗的結(jié)果是必然的。在經(jīng)過艱苦的斗爭之后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大的人民從此站起來了，毛澤東主席的一句話凝結(jié)了中國幾億人的夢想，有多少戰(zhàn)士和多少無辜的民眾何曾不盼望著這一天的到來，但是他們卻再也盼不到了，但是他們是不該被遺忘的人群，他們?yōu)榱诵轮袊龀隽藸奚?，做出了偉大的貢獻!從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期這段期間，中國共產(chǎn)黨艱難的探求社會主義建設(shè)的道路，在一次次成功與喜悅、一次次失敗與淚眼中，艱難前進，只為了能讓中國更加強大更加富強，人民生活水平更加好，雖然經(jīng)過了十年的“文化大革命”，使我們深刻的領(lǐng)悟階級斗爭已經(jīng)不再是我們國家的主要矛盾，主要矛盾應(yīng)該是關(guān)于國家富強與人民生活水平提高有關(guān)的，收獲了十年的慘痛教訓，讓中國共產(chǎn)黨深刻的認識了自身的不足與缺點，但是，知錯能改，善莫大焉，或者說，禍悉福之所倚，一次次的打擊與挫折打敗不了中國人民，在鄧小平同志的領(lǐng)導下，中國人民從此富起來了，改革開放至今猶存，正是因為改革開放，使得我們國家日益強大起來，人民生活水平日益好轉(zhuǎn)，并不斷提高，試想，如果沒有改革開放，會有我們今天的幸福生活嗎?會有如今中國的國際地位在世界中提高的情形嗎?答案是否定的。
通過更深刻的學習了中國近現(xiàn)代史，聽老師生動地講解和觀看老師播放的影像資料，我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，對現(xiàn)代的生活倍感珍惜，也為從屈辱和艱辛中提現(xiàn)出來的民族精神而干到自豪。對于我來說，現(xiàn)在能做的就是永不遺忘中國恥辱的歷史，珍惜如今的美好生活，并好好學習，將來畢業(yè)了，有機會為國家而貢獻出自己的一份力量，為日后建設(shè)更加強大更加富強更加現(xiàn)代化的祖國打好基礎(chǔ)。作為一個大學生，肩負的不僅僅是個人、家庭和社會的期望，更肩負著國家的期望，試想，一個大學生總有一種反正我不做總有人做的態(tài)度，那么成千上萬的大學生都是這樣的心態(tài)，那我們國家的未來該往哪個方向發(fā)展。一個學期過得很快，復雜繁多的歷史僅僅濃縮在幾個月的學習中，我覺得是遠遠不夠的，日后我必將加強自我學習，到圖書館等地方加深學習，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動的指南。
中國近現(xiàn)代史心得體會2篇 |
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不知不覺這門課程已經(jīng)過去，雖然很短暫，只是概括地敘述了這段歷史，但這門課程卻留給了我們許多啟示。
鴉片戰(zhàn)爭讓我們清楚地認識到關(guān)注世界形勢、交流思想文化的重要性、清政府的閉關(guān)鎖國暫時地鎖住了他人，卻永久的鎖住了自己。缺乏對世界形勢的正確認識，盲目崇拜自己，夜郎自大，昏庸愚昧。清政府當時就是一只蹲在井里的青蛙，不知道天空有多大。被資本帝國主義的堅船利炮驚醒后，一下子就暴露了它的軟弱無力，以及賣國求得茍安的腐朽性格。
一只被關(guān)在鳥籠的鷹，不能稱之為真正的鷹，長期的安逸無憂會使翅膀軟弱無力，只有將之放飛蒼穹，不斷經(jīng)歷風雨饑餓，才能使其啄鋒爪利，成為真正的強者，鴉片戰(zhàn)爭以前的清政府統(tǒng)治的中國就是一只被關(guān)在籠中的鷹，臃腫無力，鴉片戰(zhàn)爭打破了其閉關(guān)鎖國的牢籠，將之放入殘酷的現(xiàn)實中去，不斷地打擊，不斷地經(jīng)歷風雨，終于使其褪去了清政府以及君主專制這層厚厚肥肉。因此，只有緊跟世界局勢，不斷使自己接觸這世界的殘酷競爭，才能更好的發(fā)展提升自己，提高國家的綜合實力。
抗日戰(zhàn)爭讓我們清醒的認識到“落后就要挨打”，不論你是國土面積世界第三大國，還是人口世界最多的國家，都不例外，一個相當于中國一個普通省份的日本都使中國發(fā)動了八年的抗戰(zhàn)才能將他徹底打敗，這是一種什么實力，這更可突出實力的重要性。我們渴望和厭倦戰(zhàn)爭，但我們不能將和平的希望寄托在他人身上，靠他人“心情”好壞決定我們的命運，自己的地位，自己的生活處境要靠自己來爭取。
因此，必須加強自己的實力，用自己的實力來保護自己才是可靠的。
解放戰(zhàn)爭讓我們看到了人民的力量，只有切實地為人民著想，才能得其擁護。代表大地主階級，買辦性大資產(chǎn)階級的蔣介石領(lǐng)導的國民政權(quán)為了維護自身的利益，進行獨裁統(tǒng)治，雖然擁有優(yōu)勢的兵力，優(yōu)良的武器，占據(jù)著國內(nèi)重要的城市，在戰(zhàn)場上卻是節(jié)節(jié)敗退最后被趕到中國臺灣，而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國人民解放軍卻是越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)兵力越強大，最終取得這場力量懸殊的戰(zhàn)爭。關(guān)鍵是中國共產(chǎn)黨代表了廣大人民的根本利益，解決了農(nóng)民關(guān)心的根本問題——土地問題。不論是抗日戰(zhàn)爭時期的“減租減息”政策，還是解放戰(zhàn)爭時期的“耕者有其田”的土地政策，都是以農(nóng)民的利益為主要目的，極大地鼓舞了廣大農(nóng)民為自己利益而進行的斗爭，使廣大人民的心凝聚在一起，一致抗敵，最后在劣勢情況下取得勝利。
“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”，歷史就是一部活生生的教材，里面的每個片段都記載了各階層人民的經(jīng)驗和智慧，只有懂得這些道理才能勝利。水能載舟亦能覆舟已流傳了千代，但真正能夠弄懂的卻是沒有幾個，中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)將這一理論運用的出神入化、游刃有余，最終引領(lǐng)了一個新的時代。
如今歷代國家領(lǐng)導人都非常注意發(fā)展及解決三農(nóng)問題、實施科學地發(fā)展觀，廢除“皇糧國稅”，正使中國一步一步走向世界民族之林的最高端，我們有信心在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下前進，中華民族的偉大復興時代已經(jīng)在不遠處向我們揮手致意。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十四
中國近現(xiàn)代史是一個承載著無數(shù)煎熬、掙扎與奮斗的歷史階段，是中國人民共同努力的結(jié)果，也是我們寶貴的精神財富。通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深刻感受到了這段歷史給中國帶來的深遠影響，同時也對中國人民的堅韌、智慧與奉獻精神深感欽佩。本文將從五個方面來談?wù)勎覍χ袊F(xiàn)代史導言的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史是一個充滿磨難和血淚的歷史。自康梁時期開始，中國便屢遭外國侵略和內(nèi)外交困之苦。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭以及一系列不平等條約的簽訂，給中國人民帶來了巨大的損失和屈辱。同時，內(nèi)外交困的局面更是導致了一系列的農(nóng)民起義、戰(zhàn)亂和動蕩。這些浩劫讓中國的歷史進程付出了巨大的代價，同時也使得中國人民對于和平與獨立的渴求更加強烈。
其次，中國近現(xiàn)代史也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。新文化運動、五四運動等一系列的思潮和改革，讓中國人民如同迷霧散去，看到了前所未有的希望與尊嚴。這些思潮帶來的啟蒙思想和民主主義的種子不僅豐富了中國人民的精神生活，也為中國近現(xiàn)代的進步奠定了基礎(chǔ)。思想的解放讓中國人民明白，只有先進思想的指引，才能夠走出困境。
再次，中國近現(xiàn)代史也是中國人民團結(jié)奮斗的歷史。從百年屈辱到新中國的誕生，中國人民進行了無數(shù)次的抗爭和犧牲。逐漸崛起的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走上了以人民為中心的正軌，中國人民在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，開始了自己選擇自己命運的新時代。全國各族人民用鮮血和犧牲，換來了中國的獨立、自由與尊嚴。中國革命的精神激勵著一代又一代中國人，為中華民族的復興而不懈努力。
最后，中國近現(xiàn)代史也是一個不斷發(fā)展與改革的歷史。改革開放政策的實施，開啟了中國經(jīng)濟騰飛的新紀元。中國逐漸擺脫了較為封閉和貧困的狀態(tài)，成為了世界第二大經(jīng)濟體。中國的崛起不僅給中國人民帶來了實實在在的物質(zhì)和精神上的福祉，也為世界和平與發(fā)展做出了巨大貢獻。同時，中國的崛起也引發(fā)了一系列全球性的問題和挑戰(zhàn)，中國人民也正面對這些問題進行著探索和努力。
總的來說，通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深深感受到了這段歷史對于中國人民的意義和影響。這是一個充滿磨難和血淚的歷史，同時也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。中國人民的團結(jié)奮斗和中國的改革發(fā)展，讓我對中國人民的堅韌、智慧和奉獻精神深感欽佩。我相信，只要我們繼續(xù)堅持中國特色社會主義道路，中國人民的夢想定能騰飛，在世界的歷史舞臺上展現(xiàn)出更加輝煌的光芒。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十五
作為一名大學生，經(jīng)歷了高中歷史的磨礪，卻依舊在進入大學后選擇了一門歷史課程——近現(xiàn)代史。在這門課程的學習中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的歷史現(xiàn)象，也感受到了歷史對我們現(xiàn)在生活的影響以及歷史對我們未來的警醒。下面我將從五個方面，闡述我的近現(xiàn)代史課程心得體會。
一、歷史的重要性
在近現(xiàn)代史的學習中，我領(lǐng)悟到了歷史的重要性。歷史是人類社會發(fā)展的記錄，是人類智慧的結(jié)晶，更是我們今天生活的基礎(chǔ)。通過歷史的學習，我們可以了解不同歷史時期的政治、經(jīng)濟、文化、社會等諸多方面變化，從而認識到人類的前進趨勢、各種文化發(fā)展、不同歷史時期的偉大領(lǐng)袖等等。這些知識能夠讓我們更好地理解當今社會中發(fā)生的重要事件，更好地把握世界格局的變化，更好地了解人類社會的繁華發(fā)展和殘酷經(jīng)歷。
二、歷史有待了解與詮釋
隨著世界各國的發(fā)展，我們生活在了一個充滿快節(jié)奏、信息呼之欲出的時代。但是，歷史卻不容易被準確地了解。歷史的記錄存在著各種不同的來源和意義，需要人們?nèi)ゲ樽C、研究，從不同角度解讀、理解。不同的階級、群體、國家對歷史的詮釋也各有不同，這使得了解歷史變的更加復雜和必要。
三、近現(xiàn)代史的啟示
近現(xiàn)代史向我們提供了很多啟示，由于我們生活在現(xiàn)代社會, 那么我們就應(yīng)該從中尋找教育和啟示。在這門課的學習中，我發(fā)現(xiàn)世界各國曾經(jīng)在很多領(lǐng)域進行了重大的歷史選擇，如政治，經(jīng)濟，文化等等。這些選擇直接影響著當今世界和我們個人的生活，這對我們提供了很多思考和啟示。比如，戰(zhàn)爭——戰(zhàn)爭為世界帶來了很多傷痛和犧牲，人類需要從歷史經(jīng)驗中得到反思。經(jīng)濟——隨著全球化的進程加速推進，我們不得不迎接經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化的沖擊。政治——有時政治成為了人類社會的進步發(fā)展和阻礙其進步發(fā)展的兩個重要力量。
四、歷史中的人物
我們學習歷史不僅僅是為了對歷史事件的整體了解，更是為了深入了解歷史中各種出類拔萃的人物。歷史上有許多偉人、英雄以及有趣的人物，這些人物都在各種領(lǐng)域做出了重要貢獻以及創(chuàng)立了悠久但卓越的故事。了解這些人物不僅能夠讓我們更好地了解他們的創(chuàng)造性工作，還能讓我們從中汲取方法和知識，以啟發(fā)我們走向更好的未來。
五、思考世界的未來
現(xiàn)代社會的發(fā)展和歷史的學習促使我們做出自己的判斷，并思考可能的未來。在近現(xiàn)代史的學習中，我們可以看到一些歷史事件的軌跡指向了一些即將到來的事件。大眾千萬不能忽視掉這些事件所提供的警示。通過認真學習歷史，我們可以更好地認識到未來的變化可能性，為我們指明方向，激發(fā)我們在未來的社會中更好地前進。
總之，學習近現(xiàn)代史讓我對歷史問題的認知更加全面深入，拓展了我的視野，提高了我的思維水平。通過對歷史的認識，尤其是近現(xiàn)代史的學習，我們能夠更好地了解人類社會的發(fā)展歷程，認識到歷史的全貌，從而為我們提供更好地決策和行動方案。我們相信，只有全面了解歷史，學習歷史的經(jīng)驗和教訓，才能夠塑造更智慧、更穩(wěn)定和更具有創(chuàng)造性的未來。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十六
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，在這極具時代政治意義的時刻，習近平總書記再一次向全黨發(fā)起了學習黨史的號召令。公司黨委及時響應(yīng)，精心策劃部署相關(guān)工作;各支部嚴格貫徹學習常態(tài)化制度化要求，將黨史學習作為“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動等的主要內(nèi)容，以集中學習、自主學習、交流研討、現(xiàn)場教育為主要形式，以微信公眾號、視頻、講座、紅色教育基地為主要載體，扎實推進、步步為營;全體黨員積極參與投入教育活動中，先后參與了一系列活動，通過各項扎實具體的舉措使教育活動入腦入心，確保學習效果。
學史明理，堅定信心。通過學黨史，深刻感悟著黨的思想偉力，黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。通過系列學習更加堅定了聽黨話、跟黨走，更應(yīng)該堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作;更加增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學黨史中力行擔當，更加堅定自覺地努力奮斗，不斷去開創(chuàng)工作新局面。
精神引領(lǐng)，啟迪智慧。時代變遷，精神永恒。在“四史”學習中，真切感受到了黨的偉大，感悟到了不同時代的革命精神精髓，一條小船，誕生一個大黨，“紅船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神和大慶精神、工匠精神、載人航天精神、改革創(chuàng)新精神以及抗震救災(zāi)、抗洪搶險、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神等永放光芒，共同構(gòu)成黨在前進道路上戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富，是我們前進道路的精神燈塔、指路明燈。這些革命精神正是中國共產(chǎn)黨人理想信念的具體體現(xiàn)和生動寫照;這些革命精神歷久彌新，對我們今天開展各項工作有著現(xiàn)實啟迪意義，在面臨困難和問題時還能再尋找什么借口?還有什么困難不能克服，不能戰(zhàn)勝呢?!
學史力行，擔當作為。習主席指出在黨史學習中要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學史以啟智、學史以勵行，學史重在力行，貴在力行，堅持知行合一、以知促行，要把理想照進現(xiàn)實，解決實際問題，回應(yīng)關(guān)切，勇于擔當，辦實事。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們前有波瀾壯闊的歷史，后有偉大而光明的新征程，更感使命艱巨、責任重大?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！睋斁袷侵袊伯a(chǎn)黨人與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì)，擔當精神是中國共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的詮釋，擔當精神是中國共產(chǎn)黨人積極作為的動力源泉。作為新時代的共產(chǎn)黨人，我們定會繼承傳揚共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰(zhàn)，抓緊機遇，乘勢而上，接續(xù)奮斗，在各自崗位上發(fā)揮光和熱，踐行兩個維護和責任擔當，用擔當本色詮釋對黨忠誠。學史力行，擔當為先。
“以史為鏡可以知興替。”學習黨的歷史是為了更好地迎接未來、走向未來。事非經(jīng)過不知難，公司一路走來,從建廠到遷廠,從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,從生存到生長,從建起來到富起來和走向強起來,一路走來也是竿路藍縷,波瀾壯闊的一段歷史,是人民兵工90年成長歷史主線中的一段縮影?，F(xiàn)實是歷史的延續(xù),站在改革發(fā)展歷史新時期,就是要把開展好黨史學習教育與推動公司高質(zhì)量發(fā)展的工作實際緊密結(jié)合起來,與“十四五”時期公司具體戰(zhàn)略部署工作新要求結(jié)合起來,全程貫通,深度融合,在“學”上務(wù)求實效、在“悟”上入腦入心,在“干”上擔當作為,把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上,走好新時代的長征路。地處“紅船精神”發(fā)源地，夢想起航地，要大力弘揚首創(chuàng)、奮斗、奉獻的精神，忠實踐行公司“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口中最精彩的一角”，始終牢記“紅船啟航”的初心，以“歷史擔當”激勵奮發(fā)作為，蓄勢揚帆再起航，推動公司高質(zhì)量發(fā)展。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十七
近代史和現(xiàn)代史可以以1949年中華人民共和國的成立為界。從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中華人民共和國成立前夕的歷史，是中國的近代史;1949年中華人民共和國成立以來的歷史，是中國的現(xiàn)代史。
通過對中國近現(xiàn)代史的學習，我認識了近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命、建設(shè)、改革的歷史進程及其內(nèi)在的規(guī)律性，還了解了國史、國情，深刻的領(lǐng)會到歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展可以分為三個部分。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十八
作為一名歷史專業(yè)本科生，在大學期間，我學習過許多的歷史課程，其中也包括了近現(xiàn)代史課程。近現(xiàn)代史是一門歷史學科中的重要分支，它關(guān)注的是從18世紀末到現(xiàn)代的時期之內(nèi)所發(fā)生的事件以及對社會、政治、經(jīng)濟領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響。今天，我將分享我的學習體驗和心得體會，以此表達我對于這門學科的認識和理解。
第一段：我的學習歷程
在我的學習歷程中，近現(xiàn)代史課程幾乎是我一個學期的必修課程。課程內(nèi)容包含了從近現(xiàn)代世界歷史的起源、近現(xiàn)代世界史的基本概念,近代世界主要國家的政治、經(jīng)濟、文化及社會等方面。我還學習了許多世界歷史上的知名事件，如“法國大革命”，“工業(yè)革命”，“第二次世界大戰(zhàn)”等等。同時，課程內(nèi)容也讓我深入了解了不同國家、不同文化、不同歷史背景下的人類社會的發(fā)展路徑，從而獲得對于世界歷史發(fā)展的整體認識。
第二段：我的學習方法
在學習這門課程時，我采用了多種方法。首先，我常常去閱讀教材中的內(nèi)容，了解世界歷史的整體發(fā)展軌跡。其次，我也會利用網(wǎng)絡(luò)資源，去查找學術(shù)的論文或其他相關(guān)的文獻，以擴展知識面和加深了解。此外，為了加深對歷史事件的理解和記憶，我還經(jīng)常使用“思維導圖”等工具進行總結(jié)和整理。通過這些方法的應(yīng)用，我在這門學科中也逐漸具備了更加深入的認識和理解。
第三段：近現(xiàn)代史的思考
近現(xiàn)代史不僅僅是對歷史事件的記憶和了解，更是一種對社會發(fā)展規(guī)律的思考和理解。通過對近現(xiàn)代史的研究，我們不僅能夠了解過去，更能夠看清現(xiàn)在和未來，認清社會的變革和發(fā)展。比如，我們可以通過研究工業(yè)革命的歷史，了解到工業(yè)化對于社會和經(jīng)濟的影響，從而更好地認識到現(xiàn)代化的重要性和必要性。這也是學習近現(xiàn)代史的一個重要意義。
第四段：近現(xiàn)代史對我的影響
在學習近現(xiàn)代史的過程中，我對于世界歷史有了更全面和深入的了解。同時，它也給了我更多的思考和思維的啟發(fā)，讓我更加深刻地意識到社會的變革和發(fā)展。這對于我以后的人生規(guī)劃和社會實踐都有著重要的影響。另外，近現(xiàn)代史還是國家和政治層面考研的重要知識點，我的學習也為我的未來發(fā)展打下了更好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
綜合以上的學習歷程和感悟，近現(xiàn)代史的學習讓我了解到歷史的全貌，深刻認識到社會的變遷和發(fā)展。它還啟發(fā)了我的思維和思考方式，對我未來的發(fā)展和人生規(guī)劃有著深遠的影響。因此，我相信，通過學習近現(xiàn)代史，我們可以更好地認識世界的變化和未來，更好地為自己的未來發(fā)展做好準備和規(guī)劃。
近現(xiàn)代史的心得體會篇一
中國近現(xiàn)代史是我們了解國家發(fā)展脈絡(luò)和把握時代脈搏的重要素材。經(jīng)過學習和思考，我有了一些體會和感悟。首先，中國近現(xiàn)代史是一個曲折而斗爭的歷史，是偉大的人民斗爭歷史。其次，從近現(xiàn)代史中可以看出，中國人民一直在追尋國家獨立、富強和人民幸福的奮斗目標。第三，近現(xiàn)代史告訴我們，中國的發(fā)展需要與時俱進，開放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢才能夠立足世界舞臺。第四，中國近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強不息的精神是中國人民前進的力量源泉。最后，近現(xiàn)代史的教訓提醒我們，我們需要珍惜來之不易的和平環(huán)境，加強自身的實力和團結(jié)，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
中國近現(xiàn)代史經(jīng)歷了太多曲折和斗爭。無論是辛亥革命、五四運動，還是土地革命和解放戰(zhàn)爭，都是百姓為了國家獨立和人民幸福而進行的艱苦斗爭。這些歷史事件提醒我們，國家興亡，匹夫有責。真正的英雄并非神勇的戰(zhàn)士或者威武的政治家，而是那些默默無聞的人民群眾，是廣大的勞動者和革命者。他們的努力和付出是中國近現(xiàn)代史背后被遮蔽的光芒。
近現(xiàn)代史中，中國人民一直追求國家獨立、富強和人民幸福的奮斗目標。近現(xiàn)代史中最重要的一段是解放戰(zhàn)爭和新中國的成立。這是中國近代以來的一次偉大勝利。將國家獨立和人民解放作為最終目標的中國共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)全國人民付出了巨大的犧牲和努力。這段歷史告訴我們，中國人民一直以來的追求是一個繁榮富強的國家和人民過上幸福美好的生活。這種追求在今天的中國依然存在，激勵著我們前進。
近現(xiàn)代史不斷教導我們，中國的發(fā)展需要與時俱進，開放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。在過去的一百年里，中國的發(fā)展經(jīng)歷了從封閉與腐朽到開放與崛起的歷程。中國之所以能夠?qū)崿F(xiàn)如此巨大的變革和發(fā)展，是因為我們善于借鑒他國經(jīng)驗，同時也堅持自己的特色。中國秉持著獨立自主、自力更生的原則，通過改革開放，引進先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，并將其與本國條件相結(jié)合，創(chuàng)造出了一條適合中國國情的發(fā)展道路。
近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強不息的精神是中國人民前進的力量源泉。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到今天，中國經(jīng)歷了種種屈辱和苦難。然而，中國人民從未放棄，他們總是在傷痛中尋找希望，在困境中奮起反擊。我們的先輩們沒有被屈辱擊垮，而是勇敢地站起來，抵御外敵，為贏得國家獨立和民族尊嚴而奮力前行。這種堅韌不拔的精神深深地烙在每一個中國人的心中，也是我們前行的力量。
近現(xiàn)代史的教訓提醒我們，我們需要珍惜來之不易的和平環(huán)境，加強自身的實力和團結(jié)，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。中國近現(xiàn)代史中的苦難和困境是我們不能忘記的，它們提醒著我們，和平來之不易。我們必須通過加強實力，改革創(chuàng)新，加強內(nèi)外合作，保持國家安全和社會穩(wěn)定，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和危機。只有團結(jié)一致，才能推動國家向前發(fā)展。
作為中國人，我為中國近現(xiàn)代史而自豪和驕傲。近現(xiàn)代史是我們的珍貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該學習和思考其中的經(jīng)驗和教訓。通過了解和研究近現(xiàn)代史，我們能夠更好地認識中國特色社會主義的道路，加強愛國主義教育，樹立正確的歷史觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
近現(xiàn)代史的心得體會篇二
通過對雙減政策的深度學習，我深深領(lǐng)悟到“雙減”大大減輕了家長和學生的負擔，在此背景下，也要求我們不斷提高自己的教育教學質(zhì)量，減輕家長對孩子將來升學的心里焦慮。在教育教學中我們要優(yōu)化教育理念、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂模式、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計等，盡一切可能提升自己的教育教學水平、提高課堂效率，確?！半p減”政策有效落實。
1、備好課才能上好課
課前要對教材進行深入的分析與體悟，理清教學內(nèi)容思路，做好充分的備課工作。認真?zhèn)浣滩摹鋵W生、備教法，課后做好教學后記與教學反思，善于觀察與總結(jié)，努力提高課堂教學設(shè)計能力。
2、提升課堂教與學的質(zhì)量
在“雙減”要求下，我們要進一步在教學實踐中運用教育教學技能，不斷反思，調(diào)整自己的教學行為，增強自己對課堂的把控能力，靈活運用教育機智解決課堂問題，從而逐漸在教育教學過程中逐漸形成自己的教學風格。
3、終身學習
要樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極向優(yōu)秀教師學習，閱讀書籍，豐富知識結(jié)構(gòu)，增進自己的專業(yè)知識，增強理論底蘊。多聽課、勤聽課、聽好課，積極向優(yōu)秀教師學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質(zhì)量達到最高水平。
時刻保持保持教育初心，勿忘立德樹人教育目標，在實際教學中，我們會遇到各種教學問題，每一種問題都會帶給我們不同的成長，只有時刻保持自己的那份初心，才能夠真正做到為人師表。
耕耘不問收獲，自有一路花香，只要初心不忘，腳下就是遠方。
近現(xiàn)代史的心得體會篇三
七月，銘刻著一個執(zhí)著的信念：
七月，牽動著我們永恒的眷戀;
100年，光陰流轉(zhuǎn)，
100年，風雨如磐!
黨啊，親愛的媽媽!
今年是您100華誕，
您的兒女，
要獻上一份特殊的心意，
獻上深深的感激，
獻上真誠的祝愿!
忘不了，
嘉興南湖的紅船，
革命的火種悄悄點燃;
忘不了，
井岡山上的紅旗
星星之火可以燎原!
忘不了，
艱苦卓絕，十四年抗戰(zhàn)，
將日本帝國主義趕出中華;
忘不了，
宜將剩勇追窮寇，
埋葬反動派，
讓華夏故園地覆天翻!
鐮刀鐵錘徹底砸爛了舊世界，
勝利的旗幟在神州大地迎風招展!
人民當家作主站起來了，
您勵精圖治，披肝瀝膽!
您有青松一樣的脊梁，
剛直不屈，
您有紅梅一樣的品格，
傲立數(shù)九寒天!
您是社會主義永不枯竭的力量之源，
您是我們心中不落的太陽，
把燦爛的光輝灑滿人間!
多少次驚濤拍岸，
您張開臂膀，力挽狂瀾;
多少次潮起潮落，
您閑庭信步，直掛云帆。
幾經(jīng)曲折，
幾經(jīng)磨難，
您披荊斬棘，
跨過道道雄關(guān)!
撥亂反正，扭轉(zhuǎn)乾坤，
十一屆三中全會，
揭開了劃時代的新紀元;
一國兩制，驚世之舉，
歷史問題和平解決，
令世界刮目相看!
您用聰明和智慧，
擘畫美好藍圖，
您用堅毅和果敢，
引領(lǐng)中國人民，
迎接新時代的挑戰(zhàn)!
改革開放富起來了，
華夏大地，
生機勃勃，氣象萬千!
繼往開來，承前啟后，
嶄新的畫卷就在我們面前;
“三個代表”，
是新一代人的實踐;
立黨為公，執(zhí)政為民，
讓您的形象更加偉岸;
實現(xiàn)中華民族的偉大復興，
您的使命就是億萬人民的夙愿;
團結(jié)一致，眾志成城，
再譜“與時俱進”新詩篇!
全面建設(shè)小康社會，
闊步奔向和諧樂園!
歷史的聲音鼓蕩起民族豪情，
紅色的旗幟將中華兒女的熱血點燃!
100年過去
彈指一揮間!
100年風雨歷程，
您的腳步依然那樣雄健!
偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨啊，
我們對您的愛世世代代永不變!
鮮紅的黨旗下，
寫下兒女們美好的祝愿：
祝愿您的生命之樹常綠人間!
祝愿您的生命之火常明九天!
近現(xiàn)代史的心得體會篇四
近現(xiàn)代史作為一門重要的學科，對于我們了解和思考社會發(fā)展起著重要的作用。為了更好地學習和理解這門學科，我們在課堂上進行了許多實踐作業(yè)。通過這些實踐作業(yè)，我深刻地體會到了近現(xiàn)代史的魅力和重要性。在這篇文章中，我將分享我的實踐作業(yè)心得體會。
首先，通過實踐作業(yè)，我更加清晰地認識到了近現(xiàn)代史對于個人和社會的影響。近現(xiàn)代史是一段歷史時期，它直接關(guān)系到我們的生活和未來。通過實踐作業(yè)，我們能夠深入了解近現(xiàn)代史的發(fā)展脈絡(luò)，了解各類事件和思潮對社會的影響。比如，在研究某些歷史事件時，我們會發(fā)現(xiàn)這些事件對我們現(xiàn)在生活的各個方面都產(chǎn)生了重要的影響，尤其是對于政治、經(jīng)濟、文化和社會等方面。這讓我深刻地意識到了近現(xiàn)代史對于我們的個人成長和社會進步的重要性。
其次，通過實踐作業(yè)，我鍛煉了自己的實踐能力和獨立思考能力。在完成實踐作業(yè)的過程中，我們需要收集、整理和分析大量的歷史資料，然后進行歸納總結(jié)和思考。這要求我們具備較強的實踐能力和獨立思考能力。在實踐作業(yè)中，我學會了如何收集和整理資料，如何進行有效的分析和歸納，如何提出自己的獨立見解。通過這些實踐，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了自己的判斷力和批判思維，這對于我今后的學習和生活都有著重要的意義。
第三，通過實踐作業(yè)，我加深了對歷史知識的理解和記憶。近現(xiàn)代史有著豐富的知識體系和復雜的歷史事件，要深入了解和記憶這些內(nèi)容并非易事。而通過實踐作業(yè)，我們將所學的知識應(yīng)用到實踐中，從中獲取更多的實踐經(jīng)驗，這有助于我們更加深入地理解和記憶歷史知識。比如，在研究近現(xiàn)代史的某一時期時，我們需要了解當時的歷史背景、重要事件、社會思潮等等。通過實踐作業(yè)，我們能夠?qū)⑦@些知識與實際情況相結(jié)合，更加生動地理解和記憶這些內(nèi)容。
第四，通過實踐作業(yè)，我加強了團隊合作和溝通能力。近現(xiàn)代史實踐作業(yè)往往需要我們組隊完成，這就要求我們與隊友們進行充分的溝通和合作。在這個過程中，我們需要互相分工合作，充分發(fā)揮各自的專長和能力。通過實踐作業(yè)，我學會了如何與他人進行有效的溝通，如何與隊友們有效地合作，如何處理團隊中出現(xiàn)的問題和沖突。這不僅對于實踐作業(yè)的順利進行有著重要的影響，也對于我們今后的學習和工作有著指導意義。
最后，通過實踐作業(yè)，我拓寬了自己的眼界和思維。近現(xiàn)代史是一門涉及廣泛的學科，它與政治、經(jīng)濟、文化等各方面都有著密切的關(guān)聯(lián)。通過實踐作業(yè)，我們能夠深入了解各種社會現(xiàn)象和思潮，在不同領(lǐng)域獲取新的知識和見解。這讓我拓寬了自己的視野和思維，使我能夠更加全面地認識和理解當今社會的復雜性和多樣性。
綜上所述，通過近現(xiàn)代史實踐作業(yè)，我深刻地體會到了近現(xiàn)代史的重要性和魅力。實踐作業(yè)不僅使我更加清晰地認識到近現(xiàn)代史對于個人和社會的影響，還鍛煉了我的實踐能力和獨立思考能力，加深了對歷史知識的理解和記憶，提高了團隊合作和溝通能力，并拓寬了我的眼界和思維。通過這些實踐作業(yè)，我對于近現(xiàn)代史有了更深刻的認識和理解，也為我今后的學習和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
近現(xiàn)代史的心得體會篇五
習近平總書記指出，學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個重要標志。濟源早在1924年就有中國共產(chǎn)黨的活動，1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個時期，黨團結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內(nèi)蘊豐厚的地方黨史教科書。學習黨史，重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學習黨史，像革命前輩那樣堅定理想信念
理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志?！皩︸R克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中，工農(nóng)紅軍沒有正常補給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，濟源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打，堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。
學習感悟黨的歷史，就會發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無私奉獻的人。人無精神不立，國無精神不強。我們要像革命前輩那樣，堅定建設(shè)有中國特色的社會主義、為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執(zhí)著。我們要勤于學習，用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務(wù)的觀點;我們要聯(lián)系實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學習黨史，像革命前輩那樣強化公仆意識
公仆意識是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，強調(diào)黨的干部是人民的公仆。對于黨群關(guān)系，毛澤東同志曾經(jīng)有過一個很形象的比喻：“黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好，社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了，也不可能鞏固?！睉?zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對黨的事業(yè)的忠誠。在和平建設(shè)年代，焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務(wù)，得到了群眾的擁護，樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時刻把群眾的冷暖放在心頭，認真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個結(jié)，迸發(fā)出為人民服務(wù)的強大力量。
三、學習黨史，像革命前輩那樣提升履職能力
習近平總書記在河北考察時指出：“當年黨中央離開西柏坡時，毛澤東同志說是‘進京趕考’。七十年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴峻復雜，應(yīng)該說，黨面臨的‘趕考’遠未結(jié)束?！泵珴蓶|同志在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題，是一個關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。習近平總書記“黨面臨的‘趕考’遠未結(jié)束”的論斷，意味深長。在革命戰(zhàn)爭年代，濟源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣，無論自身傷勢有多嚴重，無論被捕中受到什么樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期，他們都矢志不渝，堅韌不拔，一往無前。
以借鑒之心學習黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭復雜局面的能力。我們要善于學習借鑒歷史經(jīng)驗，善于跳出濟源看濟源，從而把握發(fā)展大勢、找準發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。我們要奮勇爭先，加快發(fā)展，以百折不撓、愈挫愈奮的精神狀態(tài)，緊緊圍繞“率先建成中原經(jīng)濟區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會”這個總目標，以超前的工作思路和一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造出更多的“濟源經(jīng)驗”、“濟源模式”、“濟源現(xiàn)象”。我們要毫不懈怠，樹立“趕考”意識，面對人民的期盼和群眾的要求，自覺拉高標桿、提升標準，主動向全省、全國的先進水平看齊，逢先必爭、逢優(yōu)必創(chuàng)，向人民交出一份滿意的答卷。
四、學習黨史，像革命前輩那樣保持艱苦奮斗
在中國革命、建設(shè)和改革的偉大歷程中，不同歷史時期形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、鐵人精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神等都是黨領(lǐng)導人民艱苦奮斗的集中體現(xiàn)和生動寫照，是寶貴的精神財富，是一代又一代共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝艱難困苦、奪取勝利的強大動力。千千萬萬的革命先輩，都是艱苦奮斗的光輝典范。美國記者斯諾就曾把延安時期毛澤東、朱德、周恩來等黨和軍隊領(lǐng)導人身上體現(xiàn)出來的艱苦奮斗精神，形象地比喻為“東方魔力”和“興國之光”。著名愛國華僑陳嘉庚，當年從重慶國統(tǒng)區(qū)來到延安，他從毛澤東等領(lǐng)導人粗茶淡飯的生活細節(jié)和延安軍民自力更生、艱苦奮斗的精神中，看到中國的希望。濟源人民素有艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。上世紀50年代，在黨的領(lǐng)導下，濟源人民克服難以想象的困難，廣泛開展了“百庫、千井、萬窖、十萬(畝)梯田、十萬(畝)林”的蟒河流域綜合治理工程，受到了中共中央書記處書記譚震林和國家水土保持委員會的高度贊譽;上世紀六七十年代，建成了舉世矚目的引沁濟蟒工程，組織了王屋山、天壇山和鰲背山三座高山水庫及配套渠系建設(shè)。進入新世紀以來，發(fā)揚艱苦奮斗精神，濟源人民昂首闊步，不斷譜寫新的華章。
當前，加快發(fā)展是我們的根本任務(wù)，掃除奢靡之風、提振艱苦奮斗之氣尤為必要、緊迫。對照革命前輩的功績，我們要牢記“兩個務(wù)必”，更應(yīng)沒有排場可講，沒有闊氣可比，沒有奢華可享。我們必須倍加堅持勤儉節(jié)約、昂揚向上、奮發(fā)進取，倍加保持艱苦奮斗、長期奮斗、不懈奮斗，通過為群眾辦實事、讓干部受教育、狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，形成黨群齊心除奢靡、凝神聚力促發(fā)展的良好政治環(huán)境，把率先全面建成小康社會的奮斗目標變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。
五、學習黨史，像革命前輩那樣勇于擔當重任
敢于擔責，是共產(chǎn)黨人最鮮明的特質(zhì)。從黨成立的那天起，共產(chǎn)黨人就義無反顧地把抵御列強欺凌、解放勞苦大眾、復興中華民族的重擔扛在了肩上。他們胸懷“以天下為己任”的拳拳赤子之心，把個人的前途命運與國家民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，為祖國和人民奉獻自己的智慧、力量，甚至生命。在濟源黨的歷史中，也不乏勇于擔當?shù)氖吕狐h繼新慷慨就義，薛子中血染玄臺，三百壯士戰(zhàn)濟城……他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。他們一個個那么年輕，有的本過著優(yōu)裕的生活，卻毫不吝惜自己的生命，為什么?人最寶貴的是生命，為國家民族興旺，為天下蒼生造福，生命亦可拋棄，這樣的擔當精神，是共產(chǎn)黨人攻堅克難的法寶，也是贏得群眾依賴和支持的基石。
實現(xiàn)“率先建成中原經(jīng)濟區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會”總目標，需要我們繼承和發(fā)揚革命前輩不懼犧牲、勇于擔當?shù)某绺呔?。我們要勇挑重擔，切實擔起崗位職責，面對發(fā)展中土地、環(huán)境、能耗、勞動力、人才、資金、體制機制等諸多瓶頸制約，主動作為，敢于作為，難題，走出困境。我們要敢于負責，面對復雜形勢，面對各種矛盾和困難，要發(fā)揚知難而進、迎難而上、鍥而不舍、堅韌不拔的拼搏精神，在完成急難險重任務(wù)中實現(xiàn)自身價值。我們要善于創(chuàng)新，面對新情況、新問題，要在思想觀念、方式方法、機制體制上實現(xiàn)創(chuàng)新，特別是面對黨的**屆**全會全面深化改革的部署，更要敢想敢改，下決心破除禁錮我們思維、束縛我們手腳、制約我們發(fā)展的陳舊觀念，以新的思維、新的理念、新的視野謀劃和推動各項改革工作。
近現(xiàn)代史的心得體會篇六
透過近段時刻閱讀有關(guān)中國共產(chǎn)黨的歷史，讓我深受教育、深受啟發(fā)。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程；蘊涵著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個個輝煌和奇跡的經(jīng)驗與智慧。中國共產(chǎn)黨90年來的光輝歷程，62載的執(zhí)政實踐，充分說明我們黨與時俱進的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過黨史學習，讓我更加深刻地認識了黨，更加熱愛黨，更堅定跟黨走的決心。下方談?wù)勛约旱膶W習體會。
一、與時俱進的精神伴隨中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導各族人民繼續(xù)前進，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導下，把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設(shè)的實踐相結(jié)合，逐步構(gòu)成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十四屆三中全#from本文來自學優(yōu)高考網(wǎng)gkstk，全國最大的高考資源網(wǎng)end#會以后，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中，構(gòu)成了“三個代表”重要思想。黨的成長歷程說明，沒有與時俱進的精神，就不可能有黨的發(fā)展壯大?！军h員黨史學習心得體會】文章黨員黨史學習心得體會出自gkstk/article/66195659。html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。
二、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員隊伍是黨完成各項使命的重要保證。
黨的歷史，是黨不斷加強和改善自身建設(shè)，經(jīng)受住各種風險和考驗，不斷提高領(lǐng)導水平的歷史。在戰(zhàn)爭年代，當時黨員的先進性主要表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗。在社會主義建設(shè)時期，黨員的先進性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以昂揚的斗志，率先垂范，用心進取，開拓創(chuàng)新。共產(chǎn)黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻、勇挑重擔的精神，在革命戰(zhàn)爭和經(jīng)濟建設(shè)的各個崗位均發(fā)揮了先鋒隊作用，鼓舞了全中華民族的信心和斗志，為黨圓滿完成各時期的歷史使命帶給了堅強的保證。
三、理論聯(lián)系實際是黨取得勝利的理論基礎(chǔ)。
黨的歷史，是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷探索適合中國國情的革命、建設(shè)和改革道路，推進馬克思主義中國化的歷史。
南昌起義打響了中國共產(chǎn)黨軍隊第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼失敗，毛澤東領(lǐng)導的秋收起義卻取得勝利，建立了紅色根據(jù)地。革命戰(zhàn)爭時期，我們黨將馬列主義與中國革命具體實際相結(jié)合，探索出一條適合中國國情的武裝斗爭道路。在社會主義建設(shè)時期，個性是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實際結(jié)合起來，走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路。
四、正確認識黨所經(jīng)歷的挫折。
善于總結(jié)歷史經(jīng)驗是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨能夠經(jīng)受挫折、戰(zhàn)勝各種困難的重要原因之一。
中國共產(chǎn)黨歷來重視和善于總結(jié)經(jīng)驗教訓。1981年，黨的十一屆六中全會做出《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，用“十個務(wù)必”總結(jié)了新中國成立32年來的歷史經(jīng)驗。2001年，江澤民同志總結(jié)黨80年的基本經(jīng)驗，就是務(wù)必始終堅持“三個代表”。2009年，黨的十七屆四中全會用“六個堅持”總結(jié)了黨執(zhí)政60年來加強黨的自身建設(shè)的基本經(jīng)驗。
黨在成長過程中所經(jīng)歷的挫折和失敗也給人以啟示。1927年大革命失敗，30年代革命根據(jù)地丟失、紅軍被迫進行長征，但遵義會議后及時確立了毛澤東同志在黨的領(lǐng)導地位，糾正了左傾路線的影響，實現(xiàn)了紅軍長征從被動到主動的歷史性轉(zhuǎn)變。【黨員黨史學習心得體會】心得體會gkstk/article/xindetihui。html?！拔幕蟾锩钡氖陜?nèi)亂，嚴重影響了我國社會主義建設(shè)事業(yè)，我們黨正確地認識和對待了“文化大革命”的嚴重錯誤，實現(xiàn)了從“以階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟建設(shè)為中心的歷史性轉(zhuǎn)變。
五、從黨史中感受的啟迪。
當前，我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。作為一名中國共產(chǎn)黨員，就務(wù)必高度重視政治理論學習，始終持續(xù)黨員先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用；高度重視基層黨組織建設(shè)，不斷發(fā)現(xiàn)和吸收優(yōu)秀青年，永葆黨的活力。在本單位、本部門中，高度重視思想政治工作，將“管人、管事、管思想”有機結(jié)合，自覺發(fā)揚無私奉獻的精神，在困難面前勇挑重擔，在職責面前敢于擔當，大力弘揚信任、契合、忠誠、向上的人文精神，打造優(yōu)秀團隊。
我們還應(yīng)發(fā)奮學習馬克思主義立場、觀點、方法，學習黨在復雜環(huán)境中的工作經(jīng)驗，研究新狀況，解決新問題。在工作思路上，堅持理論聯(lián)系實際，在工作方法上，堅持原則性與靈和性相結(jié)合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融業(yè)務(wù)操作中，以科學發(fā)展為準繩，以依法合規(guī)為底線，以創(chuàng)新工作為措施，推進農(nóng)業(yè)政策性金融事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，更好為“三農(nóng)”服務(wù)。
近現(xiàn)代史的心得體會篇七
中國近現(xiàn)代史是我們歷史教育中非常重要的一個部分，相信每位學生都曾學過這門課程。但是，僅僅通過課本學習，我們難以真正深入了解那個動蕩而又充滿希望的時代。近日，我在觀看了一系列中國近現(xiàn)代史視頻后，對這一時期有了更加深刻的認識，下面就和大家分享我的心得體會。
一、了解了更多的歷史事件
通過這些視頻，我了解到了很多以前從未聽說過的歷史事件，比如義和團運動、甲午戰(zhàn)爭、五四運動等等。也許前幾次學習這些歷史時，我已經(jīng)知道了課本上所介紹的大致情況，然而視頻更加生動形象地呈現(xiàn)了這些事件，使我有了更加深刻的印象。
二、對歷史人物有了更深入的了解
中國近現(xiàn)代史中有很多具有歷史地位和影響力的人物，比如孫中山、毛澤東、周恩來等等。通過視頻，我能夠看到這些人物的面貌和豐富的人生經(jīng)歷，從而對他們有了更深入的了解。這些歷史人物在難以抵御的政治榮譽和不可磨滅的個人英名之間經(jīng)歷了許多艱難險阻，在不斷地斗爭中，以自己的熱血和智慧刷新著歷史。
三、認識到中國的瘡痍歷史
中國近現(xiàn)代史是一個非常動蕩的時期，慢慢地，我從視頻中看到了中國的瘡痍歷史。那個時期在戰(zhàn)爭的摧殘下，中國遭受著一系列的壓迫和剝削，人民生活水平極低，社會紛亂不安。這些慘重的歷史故事，讓我真正感受到中國人民經(jīng)歷的苦難，他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑腿嗣竦男腋＃M行了不屈不撓的奮斗。
四、理解中國近現(xiàn)代史的重要性
通過觀看視頻，我更加理解了中國近代史的格局，懂得了這段歷史對于我們今天發(fā)展影響的巨大性。中國近現(xiàn)代史是我們國家歷史的血脈和精神根基，對于我們的人民、文化和未來都有著至關(guān)重要的作用。只有深入了解這段歷史，我們才能夠更好地認清前行的方向和樹立正確的歷史觀念。
五、感悟歷史中的真善美
通過縱觀中國近現(xiàn)代史，我看到了歷史中的真善美，看到了那些用自己的生命和心血去創(chuàng)造歷史的人們，看到了那些為未來付出一切的英雄。在這段歷史中，有崇高的愛國精神和崇高的人格力量，有崇高的探索精神和崇高的思想境界，這些都是值得我們?nèi)W習和傳承的。
總之，中國近現(xiàn)代史是我們國家的歷史遺產(chǎn)，我們必須認真學習和理解。通過觀看視頻，我對這個時期有了更為深刻的認識，也對自己的使命和責任有了更加清晰的認識。我們不僅要了解歷史，還要通過歷史的經(jīng)驗和教訓，加強自身的實力和素質(zhì)，為建設(shè)美麗的中國貢獻我們的力量。
近現(xiàn)代史的心得體會篇八
懷著激動而緊張的心情，我來到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂?。∵@里有優(yōu)秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國預(yù)備黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國合格黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。
黨的根本宗旨體現(xiàn)在黨在自己的工作中要始終堅持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策，都是黨運用“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線的工作方法，經(jīng)過廣泛地反復地征求和聽取各方面群眾的意見制定出來的，因而它能夠代表廣大群眾的利益。同時，黨又運用群眾路線的工作方法，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過黨的組織工作、宣傳工作，通過員的先鋒模范作用，使廣大人民群眾充分認識到自己的利益，并且組織起來，自覺地為實現(xiàn)這些利益而奮斗。
通過這幾次的黨課的學習，我從一個普通的大學生，成長為一個積極分子；從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，加深了對黨的認識--了解了黨的歷史，中國的歷史，把自己的思想提高到了一個積極分子應(yīng)該達到的境界。進入黨校學習后，自己的思想在一天一天的成長。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事跡，從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。
作為一名努力靠近黨組織的積極分子，我們又該樹立怎樣的人生價值觀呢?鄧小平同志曾在黨的十七大報告中號召：“我們一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現(xiàn)中華民族的偉大復興的堅定信仰；一定要戒驕戒躁”這便是對我們的具體指導。首先世界觀、人生觀、價值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀，人生觀表現(xiàn)世界觀，人生觀、價值觀以世界觀為理論基礎(chǔ)，同時，人生觀是價值觀的出發(fā)點。其次，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應(yīng)社會發(fā)展的根本需求。那么作為共產(chǎn)黨員就更應(yīng)該正確認識個人與社會的關(guān)系，以全心全意為人民服務(wù)為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀。心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
作為一個平凡的人，也許你并沒有很出眾的才華，也沒有很很出彩的能力，但是只要勤勤懇懇踏踏實實做好自己的本職工作，用自己的努力為社會為國家盡自己的一份微薄之力，這也是實現(xiàn)人生價值的表現(xiàn)。也許沒有創(chuàng)造出更多的物質(zhì)財富，但是，那種優(yōu)良的炎黃傳統(tǒng)的精神卻能從這里源遠流長。這便是一生的信仰，堅定的理性的目標，然后一直一直前進人生的路還很漫長，我們的自我發(fā)展也還處在不完善的階段，必然會存在很多缺點，有的甚至我們自己也沒有發(fā)現(xiàn)，這就需要我們在學習科學文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，同時也要努力發(fā)揚優(yōu)點，爭取做到更好。和老黨員進行交流學習，經(jīng)過對比，進一步認識到自身的缺點也為下一步采取措施進行改正奠定基礎(chǔ)，比如我個人就有很多缺點，缺乏耐心和恒心，有的時候不能堅持到底，對班級的活動也不夠積極主動，和同學，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經(jīng)明確知道缺點在什么地方就應(yīng)下定決心改正，以身邊優(yōu)秀的同學為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學習。嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習，生活習慣，做的自己。黨課學習讓我正視自己，面對未來的責任，我會加油的。
今后，我將更加認真學習這些科學理論，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
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近現(xiàn)代史的心得體會篇九
近現(xiàn)代的中國歷史，是一個充滿曲折、激蕩和傳奇的歷史時期。經(jīng)過上百年的風雨洗禮，中國從一個積貧積弱的國家逐漸崛起為世界的重要力量。在學習中國近現(xiàn)代史的過程中，我深刻地體會到歷史的重要性和作用。下面我將從中國近現(xiàn)代史的背景、思想變革、社會變遷、民族苦難以及在浩蕩歷史長河中的啟示等幾個方面展開談?wù)摗?BR> 中國近現(xiàn)代史的背景，是一個充滿了戰(zhàn)爭、侵略和割讓的時期。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵等一系列外來侵略戰(zhàn)爭，給中國帶來了沉重的打擊和巨大的社會動蕩。同時，舊式封建制度的矛盾和不公平也使中國社會極度不穩(wěn)定。這一切都促使了中國近現(xiàn)代史的開始。在這樣的背景下，中國人民開始認識到必須要振興國家，改革現(xiàn)有的政治、經(jīng)濟和社會制度。
中國近現(xiàn)代史的重要特點之一就是思想變革的巨大飛躍。近現(xiàn)代的思想變革包括了中國的先驅(qū)維新者們的思想啟蒙運動、五四運動、百家爭鳴等。這些思想變革為中國的文化與社會發(fā)展帶來了深遠而寶貴的財富。例如，維新者們提出民主與科學的思想，激發(fā)了中國人民對民主、自由和平等的渴望，對傳統(tǒng)封建思想的批判性態(tài)度也推動了現(xiàn)代知識分子的出現(xiàn)和壯大。
中國近現(xiàn)代社會的變遷同樣也是一個非常重要的方面。從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，中國封建社會的解體，都是社會變遷的表現(xiàn)。工商業(yè)的興起和西方文明的大規(guī)模引進，奠定了中國現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)。盡管社會的變遷中伴隨著一系列矛盾和沖突，但中國人民始終以改革為目標，積極適應(yīng)新的社會形態(tài)。中國近現(xiàn)代社會變遷的歷史告訴我們，只有順應(yīng)歷史潮流，適應(yīng)社會需求，才能持續(xù)發(fā)展，保持繁榮與穩(wěn)定。
民族苦難是中國近現(xiàn)代史上最令人心痛和難以忘懷的部分。抗日戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、農(nóng)村改革等一系列的事件都給中國人民帶來了無盡的痛苦。然而，中國人民的堅強和奮斗精神終究讓他們戰(zhàn)勝了一切困難，走上了獨立、自由和富強的道路。民族苦難的歷史永遠教育我們要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，為了國家和民族的利益而奮斗。
中國近現(xiàn)代史對于我們今時今日仍然有著重要的啟示。歷史令人痛心的血淚教訓告訴我們，社會進步必須依靠民主、科學和法治等現(xiàn)代制度的建立。同時，還需要高度重視教育的力量。只有通過全面深入的教育，才能激發(fā)人們對社會進步的渴望和奮斗的動力。此外，對待歷史，我們也要有寬容和理解的態(tài)度。畢竟，歷史是由人創(chuàng)造的，人類社會的發(fā)展也需要體現(xiàn)智慧和經(jīng)驗的積累。
中國近現(xiàn)代史是一部波瀾壯闊的歷史，也是我們學習、思考和反思的重要對象。通過對中國近現(xiàn)代史的學習和思考，我們能夠更好地把握當下，為未來提供更好的愿景和方向。只有不斷總結(jié)和反思歷史的教訓，才能夠為實現(xiàn)中國的偉大復興提供更加堅實的基石。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十
近現(xiàn)代史是一門重要的學科，它將我們帶回到近代歷史的起點，包括近300年的重大事件和進程，使我們更好地了解現(xiàn)代社會的形成和發(fā)展。近現(xiàn)代史課程的目的是讓我們了解世界歷史中重要的時期和事件。它幫助我們更好地了解歷史背景、個人行動、政治、經(jīng)濟和社會事件如何相互作用，使我們能夠更好地應(yīng)對當今的社會和政治情況。
第二段：探討近現(xiàn)代史課程對于自我成長的重要性
近現(xiàn)代史課程對我們的成長和自我提升有非常大的幫助。通過學習近現(xiàn)代史，我們可以拓寬我們的視野，了解不同群體的文化差異，從中汲取增長的經(jīng)驗和知識。我們可以透過研究那些留下自己腳印的人物和歷史事件來了解人類不同階段的演變過程。通過這些知識與經(jīng)驗，我們可以更好地思考自己的行為，以及如何扮演更好的社會角色。
第三段：評價近現(xiàn)代史課程的教學方法
近現(xiàn)代史課程并非單一的學習主題，其內(nèi)容豐富多樣，給我們帶來了許多新穎的知識和信息。不同的教師有不同的方式和方法來教授這個課程，例如演講、講座、小組討論和使用多媒體技術(shù)等。老師可以通過這些技術(shù)向我們展示歷史事件和人物。這些技術(shù)使學生更容易理解課程內(nèi)容，也更容易歸納和理解歷史事件的背景、原因和結(jié)果。
第四段：分析近現(xiàn)代史課程對于社會的重要性
近現(xiàn)代史課程重要性不僅體現(xiàn)在學生的成長上，還對社會的發(fā)展有著重要的影響。社會的發(fā)展受到了歷史事件和發(fā)展路徑的影響，人類對前人的實踐和想法作出了基礎(chǔ)性的路線調(diào)整和價值選擇。在這個過程中，歷史學科所發(fā)掘的事件和信息有助于更好地了解當代世界和政治局勢，為未來的發(fā)展提供奠基之基。
第五段：總結(jié)近現(xiàn)代史課程的益處和啟示
總之，近現(xiàn)代史課程不僅讓我們了解歷史背景、個人行為、政治、經(jīng)濟和社會事件等方面的知識，也有助于我們提高歷史思維，增進個人的社交及人際交往技巧。它關(guān)注的不是單純的學習知識，還將我們帶回到歷史源頭，讓我們更深入地了解人類文化和思想。最后，對于我們的未來發(fā)展和成長而言，需要深刻領(lǐng)悟近現(xiàn)代史課程中所包含的深刻含義和啟示。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十一
今年7月1日是中國共產(chǎn)黨黨成立100周年。閱讀《論中國共產(chǎn)黨歷史》，我深深地感受到這一百年是銳意進取、開拓創(chuàng)新的一百年，是艱苦奮斗、砥礪奮進的一百年。
學習黨史是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。我們從黨史中可以了解到中華民族如何迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，可以懂得“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”背后的深意。我們要通過學習黨史，更加堅定理想信念，砥礪前行、不負韶華。
學習黨史，關(guān)鍵是學習黨的理論創(chuàng)新成果。100年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一，培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，產(chǎn)生了習近平新時代中國特色社會主義思想。學習黨史，就是要深刻感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。
學習黨史，就是要堅持運用馬克思主義的立場觀點方法，深入了解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鑒，可以知興替”，學習黨史可以讓我們在回望過去時不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高本領(lǐng)，從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。征途漫漫，惟有奮斗。作為新時代的中遠海運物流人，我們應(yīng)當更加緊密地圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍，深入學習、深入思想、深入應(yīng)用，認真研讀黨史，讀懂百年黨史的深刻內(nèi)涵，做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。
聯(lián)系到本職工作，我在日常生活中，要時時刻刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用，大力發(fā)揚中遠海運“三艙”精神。弘揚“三艙精神”，就是理想信念堅定“壓艙”，堅守物流的初心使命，堅如磐石，矢志不渝，推動中遠海運物流事業(yè)行穩(wěn)致遠、破浪前行;工作責任落實“滿艙”，聚焦全程物流鏈和物流供應(yīng)鏈服務(wù)的愿景目標，全力擔當，實干興企，促進企業(yè)提質(zhì)增效、做強做優(yōu);精神狀態(tài)迸發(fā)“爆艙”，中遠海運物流人的壯志豪情，只爭朝夕，砥礪奮進。做到“四個堅守”，就是一要把穩(wěn)舵，堅守航運強國的理想信念;二要定好錨，堅守腳踏實地的實干精神;三要揚起帆，堅守戰(zhàn)風斗浪的奮斗精神;四要擰成繩，堅守同舟共濟的團隊精神。弘揚“三艙精神”，做到“四個堅守”，攻堅克難、真抓實干，積極探索、創(chuàng)新發(fā)展，主動適應(yīng)新形勢，把握新要求，尋求新突破，為推動中遠海運物流各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展做出自己的貢獻，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十二
中國近現(xiàn)代史是我國發(fā)展歷程中的重要部分，也是深入了解中國歷史的關(guān)鍵之一。通過學習中國近現(xiàn)代史導言課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。下面我將從五個方面梳理出本人的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史導言使我更加清晰地認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國。中國歷史源遠流長，給人們留下了無數(shù)的文化遺產(chǎn)。通過學習，我了解到中國歷史并非一帆風順，而是經(jīng)歷了無數(shù)的起伏和變革。我國經(jīng)歷了封建社會的起落，經(jīng)歷了外來民族的侵略和殖民統(tǒng)治，經(jīng)歷了內(nèi)外交困的掙扎。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加直觀地感受到了這一點，使我對中華文明的輝煌感到更加自豪。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我深刻認識到了中國人民是我國歷史長河中最堅強的力量。在近代史的洪流中，中國遭受著諸多困難和壓力。但無論在什么時候，中國人民始終保持著自己的意識和精神。從太平天國運動到辛亥革命，從抗日戰(zhàn)爭到新中國的建立，中國人民在歷史的洪流中起伏，卻始終沒有放棄對民族獨立和發(fā)展的追求。中國人民的奮斗精神和不屈意志，讓我深感他們是我國歷史的推動力。
第三，中國近現(xiàn)代史導言讓我認識到中國的發(fā)展始終與世界發(fā)展緊密相連。近代以來，隨著科技進步和全球化的推進，國際聯(lián)系日益緊密。中國作為一個重要的經(jīng)濟和文化大國，對世界的影響力與日俱增。學習近現(xiàn)代史導言，我了解到中國曾遭遇過列強的侵略和割據(jù)，也深感到中國人民為實現(xiàn)民族獨立和自強不息付出的努力。與此同時，我也看到了中國與世界不同國家的交流互動，共同努力推動實現(xiàn)和平與發(fā)展的價值觀。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白復興中國之路是必須堅定不移的。近年來，中國正在進行著一場全面提高國家實力和綜合國力的偉大斗爭，目的是實現(xiàn)國家發(fā)展的再次崛起。學習中國近現(xiàn)代史，我看到了中國近代以來的屈辱和掙扎，也看到了中華民族偉大的復興夢想。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白，唯有不忘初心，牢記使命，努力振興中華民族，才能實現(xiàn)中國夢。
綜上所述，通過學習中國近現(xiàn)代史導言這門課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。我認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國，中國人民是歷史長河中最堅強的力量，中國與世界緊密相連，復興中國之路是必須堅定不移的。中國近現(xiàn)代史導言課程讓我更加堅定了自己的信念和責任，愿意為中國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在全體人民的共同努力下，中華民族的偉大復興定將實現(xiàn)！
近現(xiàn)代史的心得體會篇十三
本文目錄
中國近現(xiàn)代史心得體會
中國近現(xiàn)代史綱要的學習心得體會
這個學期我學習了《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課程，短短幾個月的學習與積累，我收獲頗多，也深有感觸。收獲的是更加深刻地了解了中國近代的這段歷史，感觸的是知道了如今的幸福生活來之不易，使我倍感珍惜。我覺得在我的大學期間學習這門課程是十分必要的，以下是本學期我對這門課程的學習心得和體會。
中國近代社會是半殖民地半封建的社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列的不平等條約，取得了在華政治、經(jīng)濟、軍事、文化等多方面的特權(quán)，深深地操縱著中國，中國的命運掌握在他人手中，中國的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓門處在水深火熱之中。就在此時，光榮而偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了，共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走向了勝利，結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數(shù)十年的社會主義改造與建設(shè)。就在八年的抗戰(zhàn)勝利后，中國共產(chǎn)黨為謀求人民生活幸福、安穩(wěn)，提出了與國民黨和平建國的方針，但是，由于蔣介石的不甘，挑起了全面內(nèi)戰(zhàn)，人民又一次陷入了水深火熱之中，但是，俗話都有說：“得民心者得天下”。國民黨明知道在失去民心的情況下毅然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，歷史是人民創(chuàng)造的，人民的力量是強大的，國民黨不是軍事力量不及共產(chǎn)黨，而是忽略了廣大的中國人民，也忽略了早已經(jīng)厭倦戰(zhàn)爭的國民黨士兵，其失敗的結(jié)果是必然的。在經(jīng)過艱苦的斗爭之后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大的人民從此站起來了，毛澤東主席的一句話凝結(jié)了中國幾億人的夢想，有多少戰(zhàn)士和多少無辜的民眾何曾不盼望著這一天的到來，但是他們卻再也盼不到了，但是他們是不該被遺忘的人群，他們?yōu)榱诵轮袊龀隽藸奚?，做出了偉大的貢獻!從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期這段期間，中國共產(chǎn)黨艱難的探求社會主義建設(shè)的道路，在一次次成功與喜悅、一次次失敗與淚眼中，艱難前進，只為了能讓中國更加強大更加富強，人民生活水平更加好，雖然經(jīng)過了十年的“文化大革命”，使我們深刻的領(lǐng)悟階級斗爭已經(jīng)不再是我們國家的主要矛盾，主要矛盾應(yīng)該是關(guān)于國家富強與人民生活水平提高有關(guān)的，收獲了十年的慘痛教訓，讓中國共產(chǎn)黨深刻的認識了自身的不足與缺點，但是，知錯能改，善莫大焉，或者說，禍悉福之所倚，一次次的打擊與挫折打敗不了中國人民，在鄧小平同志的領(lǐng)導下，中國人民從此富起來了，改革開放至今猶存，正是因為改革開放，使得我們國家日益強大起來，人民生活水平日益好轉(zhuǎn)，并不斷提高，試想，如果沒有改革開放，會有我們今天的幸福生活嗎?會有如今中國的國際地位在世界中提高的情形嗎?答案是否定的。
通過更深刻的學習了中國近現(xiàn)代史，聽老師生動地講解和觀看老師播放的影像資料，我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，對現(xiàn)代的生活倍感珍惜，也為從屈辱和艱辛中提現(xiàn)出來的民族精神而干到自豪。對于我來說，現(xiàn)在能做的就是永不遺忘中國恥辱的歷史，珍惜如今的美好生活，并好好學習，將來畢業(yè)了，有機會為國家而貢獻出自己的一份力量，為日后建設(shè)更加強大更加富強更加現(xiàn)代化的祖國打好基礎(chǔ)。作為一個大學生，肩負的不僅僅是個人、家庭和社會的期望，更肩負著國家的期望，試想，一個大學生總有一種反正我不做總有人做的態(tài)度，那么成千上萬的大學生都是這樣的心態(tài)，那我們國家的未來該往哪個方向發(fā)展。一個學期過得很快，復雜繁多的歷史僅僅濃縮在幾個月的學習中，我覺得是遠遠不夠的，日后我必將加強自我學習，到圖書館等地方加深學習，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動的指南。
中國近現(xiàn)代史心得體會2篇 |
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不知不覺這門課程已經(jīng)過去，雖然很短暫，只是概括地敘述了這段歷史，但這門課程卻留給了我們許多啟示。
鴉片戰(zhàn)爭讓我們清楚地認識到關(guān)注世界形勢、交流思想文化的重要性、清政府的閉關(guān)鎖國暫時地鎖住了他人，卻永久的鎖住了自己。缺乏對世界形勢的正確認識，盲目崇拜自己，夜郎自大，昏庸愚昧。清政府當時就是一只蹲在井里的青蛙，不知道天空有多大。被資本帝國主義的堅船利炮驚醒后，一下子就暴露了它的軟弱無力，以及賣國求得茍安的腐朽性格。
一只被關(guān)在鳥籠的鷹，不能稱之為真正的鷹，長期的安逸無憂會使翅膀軟弱無力，只有將之放飛蒼穹，不斷經(jīng)歷風雨饑餓，才能使其啄鋒爪利，成為真正的強者，鴉片戰(zhàn)爭以前的清政府統(tǒng)治的中國就是一只被關(guān)在籠中的鷹，臃腫無力，鴉片戰(zhàn)爭打破了其閉關(guān)鎖國的牢籠，將之放入殘酷的現(xiàn)實中去，不斷地打擊，不斷地經(jīng)歷風雨，終于使其褪去了清政府以及君主專制這層厚厚肥肉。因此，只有緊跟世界局勢，不斷使自己接觸這世界的殘酷競爭，才能更好的發(fā)展提升自己，提高國家的綜合實力。
抗日戰(zhàn)爭讓我們清醒的認識到“落后就要挨打”，不論你是國土面積世界第三大國，還是人口世界最多的國家，都不例外，一個相當于中國一個普通省份的日本都使中國發(fā)動了八年的抗戰(zhàn)才能將他徹底打敗，這是一種什么實力，這更可突出實力的重要性。我們渴望和厭倦戰(zhàn)爭，但我們不能將和平的希望寄托在他人身上，靠他人“心情”好壞決定我們的命運，自己的地位，自己的生活處境要靠自己來爭取。
因此，必須加強自己的實力，用自己的實力來保護自己才是可靠的。
解放戰(zhàn)爭讓我們看到了人民的力量，只有切實地為人民著想，才能得其擁護。代表大地主階級，買辦性大資產(chǎn)階級的蔣介石領(lǐng)導的國民政權(quán)為了維護自身的利益，進行獨裁統(tǒng)治，雖然擁有優(yōu)勢的兵力，優(yōu)良的武器，占據(jù)著國內(nèi)重要的城市，在戰(zhàn)場上卻是節(jié)節(jié)敗退最后被趕到中國臺灣，而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國人民解放軍卻是越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)兵力越強大，最終取得這場力量懸殊的戰(zhàn)爭。關(guān)鍵是中國共產(chǎn)黨代表了廣大人民的根本利益，解決了農(nóng)民關(guān)心的根本問題——土地問題。不論是抗日戰(zhàn)爭時期的“減租減息”政策，還是解放戰(zhàn)爭時期的“耕者有其田”的土地政策，都是以農(nóng)民的利益為主要目的，極大地鼓舞了廣大農(nóng)民為自己利益而進行的斗爭，使廣大人民的心凝聚在一起，一致抗敵，最后在劣勢情況下取得勝利。
“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”，歷史就是一部活生生的教材，里面的每個片段都記載了各階層人民的經(jīng)驗和智慧，只有懂得這些道理才能勝利。水能載舟亦能覆舟已流傳了千代，但真正能夠弄懂的卻是沒有幾個，中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)將這一理論運用的出神入化、游刃有余，最終引領(lǐng)了一個新的時代。
如今歷代國家領(lǐng)導人都非常注意發(fā)展及解決三農(nóng)問題、實施科學地發(fā)展觀，廢除“皇糧國稅”，正使中國一步一步走向世界民族之林的最高端，我們有信心在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下前進，中華民族的偉大復興時代已經(jīng)在不遠處向我們揮手致意。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十四
中國近現(xiàn)代史是一個承載著無數(shù)煎熬、掙扎與奮斗的歷史階段，是中國人民共同努力的結(jié)果，也是我們寶貴的精神財富。通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深刻感受到了這段歷史給中國帶來的深遠影響，同時也對中國人民的堅韌、智慧與奉獻精神深感欽佩。本文將從五個方面來談?wù)勎覍χ袊F(xiàn)代史導言的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史是一個充滿磨難和血淚的歷史。自康梁時期開始，中國便屢遭外國侵略和內(nèi)外交困之苦。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭以及一系列不平等條約的簽訂，給中國人民帶來了巨大的損失和屈辱。同時，內(nèi)外交困的局面更是導致了一系列的農(nóng)民起義、戰(zhàn)亂和動蕩。這些浩劫讓中國的歷史進程付出了巨大的代價，同時也使得中國人民對于和平與獨立的渴求更加強烈。
其次，中國近現(xiàn)代史也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。新文化運動、五四運動等一系列的思潮和改革，讓中國人民如同迷霧散去，看到了前所未有的希望與尊嚴。這些思潮帶來的啟蒙思想和民主主義的種子不僅豐富了中國人民的精神生活，也為中國近現(xiàn)代的進步奠定了基礎(chǔ)。思想的解放讓中國人民明白，只有先進思想的指引，才能夠走出困境。
再次，中國近現(xiàn)代史也是中國人民團結(jié)奮斗的歷史。從百年屈辱到新中國的誕生，中國人民進行了無數(shù)次的抗爭和犧牲。逐漸崛起的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走上了以人民為中心的正軌，中國人民在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，開始了自己選擇自己命運的新時代。全國各族人民用鮮血和犧牲，換來了中國的獨立、自由與尊嚴。中國革命的精神激勵著一代又一代中國人，為中華民族的復興而不懈努力。
最后，中國近現(xiàn)代史也是一個不斷發(fā)展與改革的歷史。改革開放政策的實施，開啟了中國經(jīng)濟騰飛的新紀元。中國逐漸擺脫了較為封閉和貧困的狀態(tài)，成為了世界第二大經(jīng)濟體。中國的崛起不僅給中國人民帶來了實實在在的物質(zhì)和精神上的福祉，也為世界和平與發(fā)展做出了巨大貢獻。同時，中國的崛起也引發(fā)了一系列全球性的問題和挑戰(zhàn)，中國人民也正面對這些問題進行著探索和努力。
總的來說，通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深深感受到了這段歷史對于中國人民的意義和影響。這是一個充滿磨難和血淚的歷史，同時也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。中國人民的團結(jié)奮斗和中國的改革發(fā)展，讓我對中國人民的堅韌、智慧和奉獻精神深感欽佩。我相信，只要我們繼續(xù)堅持中國特色社會主義道路，中國人民的夢想定能騰飛，在世界的歷史舞臺上展現(xiàn)出更加輝煌的光芒。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十五
作為一名大學生，經(jīng)歷了高中歷史的磨礪，卻依舊在進入大學后選擇了一門歷史課程——近現(xiàn)代史。在這門課程的學習中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的歷史現(xiàn)象，也感受到了歷史對我們現(xiàn)在生活的影響以及歷史對我們未來的警醒。下面我將從五個方面，闡述我的近現(xiàn)代史課程心得體會。
一、歷史的重要性
在近現(xiàn)代史的學習中，我領(lǐng)悟到了歷史的重要性。歷史是人類社會發(fā)展的記錄，是人類智慧的結(jié)晶，更是我們今天生活的基礎(chǔ)。通過歷史的學習，我們可以了解不同歷史時期的政治、經(jīng)濟、文化、社會等諸多方面變化，從而認識到人類的前進趨勢、各種文化發(fā)展、不同歷史時期的偉大領(lǐng)袖等等。這些知識能夠讓我們更好地理解當今社會中發(fā)生的重要事件，更好地把握世界格局的變化，更好地了解人類社會的繁華發(fā)展和殘酷經(jīng)歷。
二、歷史有待了解與詮釋
隨著世界各國的發(fā)展，我們生活在了一個充滿快節(jié)奏、信息呼之欲出的時代。但是，歷史卻不容易被準確地了解。歷史的記錄存在著各種不同的來源和意義，需要人們?nèi)ゲ樽C、研究，從不同角度解讀、理解。不同的階級、群體、國家對歷史的詮釋也各有不同，這使得了解歷史變的更加復雜和必要。
三、近現(xiàn)代史的啟示
近現(xiàn)代史向我們提供了很多啟示，由于我們生活在現(xiàn)代社會, 那么我們就應(yīng)該從中尋找教育和啟示。在這門課的學習中，我發(fā)現(xiàn)世界各國曾經(jīng)在很多領(lǐng)域進行了重大的歷史選擇，如政治，經(jīng)濟，文化等等。這些選擇直接影響著當今世界和我們個人的生活，這對我們提供了很多思考和啟示。比如，戰(zhàn)爭——戰(zhàn)爭為世界帶來了很多傷痛和犧牲，人類需要從歷史經(jīng)驗中得到反思。經(jīng)濟——隨著全球化的進程加速推進，我們不得不迎接經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化的沖擊。政治——有時政治成為了人類社會的進步發(fā)展和阻礙其進步發(fā)展的兩個重要力量。
四、歷史中的人物
我們學習歷史不僅僅是為了對歷史事件的整體了解，更是為了深入了解歷史中各種出類拔萃的人物。歷史上有許多偉人、英雄以及有趣的人物，這些人物都在各種領(lǐng)域做出了重要貢獻以及創(chuàng)立了悠久但卓越的故事。了解這些人物不僅能夠讓我們更好地了解他們的創(chuàng)造性工作，還能讓我們從中汲取方法和知識，以啟發(fā)我們走向更好的未來。
五、思考世界的未來
現(xiàn)代社會的發(fā)展和歷史的學習促使我們做出自己的判斷，并思考可能的未來。在近現(xiàn)代史的學習中，我們可以看到一些歷史事件的軌跡指向了一些即將到來的事件。大眾千萬不能忽視掉這些事件所提供的警示。通過認真學習歷史，我們可以更好地認識到未來的變化可能性，為我們指明方向，激發(fā)我們在未來的社會中更好地前進。
總之，學習近現(xiàn)代史讓我對歷史問題的認知更加全面深入，拓展了我的視野，提高了我的思維水平。通過對歷史的認識，尤其是近現(xiàn)代史的學習，我們能夠更好地了解人類社會的發(fā)展歷程，認識到歷史的全貌，從而為我們提供更好地決策和行動方案。我們相信，只有全面了解歷史，學習歷史的經(jīng)驗和教訓，才能夠塑造更智慧、更穩(wěn)定和更具有創(chuàng)造性的未來。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十六
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，在這極具時代政治意義的時刻，習近平總書記再一次向全黨發(fā)起了學習黨史的號召令。公司黨委及時響應(yīng)，精心策劃部署相關(guān)工作;各支部嚴格貫徹學習常態(tài)化制度化要求，將黨史學習作為“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動等的主要內(nèi)容，以集中學習、自主學習、交流研討、現(xiàn)場教育為主要形式，以微信公眾號、視頻、講座、紅色教育基地為主要載體，扎實推進、步步為營;全體黨員積極參與投入教育活動中，先后參與了一系列活動，通過各項扎實具體的舉措使教育活動入腦入心，確保學習效果。
學史明理，堅定信心。通過學黨史，深刻感悟著黨的思想偉力，黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。通過系列學習更加堅定了聽黨話、跟黨走，更應(yīng)該堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作;更加增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學黨史中力行擔當，更加堅定自覺地努力奮斗，不斷去開創(chuàng)工作新局面。
精神引領(lǐng)，啟迪智慧。時代變遷，精神永恒。在“四史”學習中，真切感受到了黨的偉大，感悟到了不同時代的革命精神精髓，一條小船，誕生一個大黨，“紅船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神和大慶精神、工匠精神、載人航天精神、改革創(chuàng)新精神以及抗震救災(zāi)、抗洪搶險、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神等永放光芒，共同構(gòu)成黨在前進道路上戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富，是我們前進道路的精神燈塔、指路明燈。這些革命精神正是中國共產(chǎn)黨人理想信念的具體體現(xiàn)和生動寫照;這些革命精神歷久彌新，對我們今天開展各項工作有著現(xiàn)實啟迪意義，在面臨困難和問題時還能再尋找什么借口?還有什么困難不能克服，不能戰(zhàn)勝呢?!
學史力行，擔當作為。習主席指出在黨史學習中要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學史以啟智、學史以勵行，學史重在力行，貴在力行，堅持知行合一、以知促行，要把理想照進現(xiàn)實，解決實際問題，回應(yīng)關(guān)切，勇于擔當，辦實事。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們前有波瀾壯闊的歷史，后有偉大而光明的新征程，更感使命艱巨、責任重大?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！睋斁袷侵袊伯a(chǎn)黨人與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì)，擔當精神是中國共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的詮釋，擔當精神是中國共產(chǎn)黨人積極作為的動力源泉。作為新時代的共產(chǎn)黨人，我們定會繼承傳揚共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰(zhàn)，抓緊機遇，乘勢而上，接續(xù)奮斗，在各自崗位上發(fā)揮光和熱，踐行兩個維護和責任擔當，用擔當本色詮釋對黨忠誠。學史力行，擔當為先。
“以史為鏡可以知興替。”學習黨的歷史是為了更好地迎接未來、走向未來。事非經(jīng)過不知難，公司一路走來,從建廠到遷廠,從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,從生存到生長,從建起來到富起來和走向強起來,一路走來也是竿路藍縷,波瀾壯闊的一段歷史,是人民兵工90年成長歷史主線中的一段縮影?，F(xiàn)實是歷史的延續(xù),站在改革發(fā)展歷史新時期,就是要把開展好黨史學習教育與推動公司高質(zhì)量發(fā)展的工作實際緊密結(jié)合起來,與“十四五”時期公司具體戰(zhàn)略部署工作新要求結(jié)合起來,全程貫通,深度融合,在“學”上務(wù)求實效、在“悟”上入腦入心,在“干”上擔當作為,把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上,走好新時代的長征路。地處“紅船精神”發(fā)源地，夢想起航地，要大力弘揚首創(chuàng)、奮斗、奉獻的精神，忠實踐行公司“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口中最精彩的一角”，始終牢記“紅船啟航”的初心，以“歷史擔當”激勵奮發(fā)作為，蓄勢揚帆再起航，推動公司高質(zhì)量發(fā)展。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十七
近代史和現(xiàn)代史可以以1949年中華人民共和國的成立為界。從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中華人民共和國成立前夕的歷史，是中國的近代史;1949年中華人民共和國成立以來的歷史，是中國的現(xiàn)代史。
通過對中國近現(xiàn)代史的學習，我認識了近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命、建設(shè)、改革的歷史進程及其內(nèi)在的規(guī)律性，還了解了國史、國情，深刻的領(lǐng)會到歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展可以分為三個部分。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十八
作為一名歷史專業(yè)本科生，在大學期間，我學習過許多的歷史課程，其中也包括了近現(xiàn)代史課程。近現(xiàn)代史是一門歷史學科中的重要分支，它關(guān)注的是從18世紀末到現(xiàn)代的時期之內(nèi)所發(fā)生的事件以及對社會、政治、經(jīng)濟領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響。今天，我將分享我的學習體驗和心得體會，以此表達我對于這門學科的認識和理解。
第一段：我的學習歷程
在我的學習歷程中，近現(xiàn)代史課程幾乎是我一個學期的必修課程。課程內(nèi)容包含了從近現(xiàn)代世界歷史的起源、近現(xiàn)代世界史的基本概念,近代世界主要國家的政治、經(jīng)濟、文化及社會等方面。我還學習了許多世界歷史上的知名事件，如“法國大革命”，“工業(yè)革命”，“第二次世界大戰(zhàn)”等等。同時，課程內(nèi)容也讓我深入了解了不同國家、不同文化、不同歷史背景下的人類社會的發(fā)展路徑，從而獲得對于世界歷史發(fā)展的整體認識。
第二段：我的學習方法
在學習這門課程時，我采用了多種方法。首先，我常常去閱讀教材中的內(nèi)容，了解世界歷史的整體發(fā)展軌跡。其次，我也會利用網(wǎng)絡(luò)資源，去查找學術(shù)的論文或其他相關(guān)的文獻，以擴展知識面和加深了解。此外，為了加深對歷史事件的理解和記憶，我還經(jīng)常使用“思維導圖”等工具進行總結(jié)和整理。通過這些方法的應(yīng)用，我在這門學科中也逐漸具備了更加深入的認識和理解。
第三段：近現(xiàn)代史的思考
近現(xiàn)代史不僅僅是對歷史事件的記憶和了解，更是一種對社會發(fā)展規(guī)律的思考和理解。通過對近現(xiàn)代史的研究，我們不僅能夠了解過去，更能夠看清現(xiàn)在和未來，認清社會的變革和發(fā)展。比如，我們可以通過研究工業(yè)革命的歷史，了解到工業(yè)化對于社會和經(jīng)濟的影響，從而更好地認識到現(xiàn)代化的重要性和必要性。這也是學習近現(xiàn)代史的一個重要意義。
第四段：近現(xiàn)代史對我的影響
在學習近現(xiàn)代史的過程中，我對于世界歷史有了更全面和深入的了解。同時，它也給了我更多的思考和思維的啟發(fā)，讓我更加深刻地意識到社會的變革和發(fā)展。這對于我以后的人生規(guī)劃和社會實踐都有著重要的影響。另外，近現(xiàn)代史還是國家和政治層面考研的重要知識點，我的學習也為我的未來發(fā)展打下了更好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
綜合以上的學習歷程和感悟，近現(xiàn)代史的學習讓我了解到歷史的全貌，深刻認識到社會的變遷和發(fā)展。它還啟發(fā)了我的思維和思考方式，對我未來的發(fā)展和人生規(guī)劃有著深遠的影響。因此，我相信，通過學習近現(xiàn)代史，我們可以更好地認識世界的變化和未來，更好地為自己的未來發(fā)展做好準備和規(guī)劃。