為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書活動(dòng)策劃方案篇一
為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4?23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
新時(shí)代?新氣象?新悅讀
xx學(xué)院圖書館
20xx年3月30日―20xx年5月10日
xx學(xué)院全體在校學(xué)生
（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)
（二）“新時(shí)代?新氣象?新悅讀”主題征文
（三）第六屆“讀者之星”評選活動(dòng)
（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競賽
（五）“起點(diǎn)杯”微書評視頻大賽
（六）傳統(tǒng)文化講座
（七）中國知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽、主題講座）
（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽
（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展
（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）
1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。
2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
讀書活動(dòng)策劃方案篇二
為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在第x個(gè)世界讀書日來臨之際，我館擬開展以悅讀，在路上為主題的系列讀者活動(dòng)，深入開展全民閱讀工作。具體活動(dòng)方案如下：
悅讀，在路上
20xx年4月8日20xx年5月15日
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣，努力建設(shè)書香濟(jì)源。
1.開展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)
利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法。
時(shí)間：4月8日--4月28日
地點(diǎn)：圖書館大廳
職責(zé)部門：辦公室
2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)
數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書館三樓大廳啟用一臺(tái)歌德電子書借閱機(jī)，此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書自動(dòng)借閱系統(tǒng)，屆時(shí)將安排專人負(fù)責(zé)，引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書，推廣數(shù)字化閱讀。
時(shí)間：4月1日4月30日
地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館三樓大廳
職責(zé)部門：閱覽部
3.家譜展覽
為了讓社會(huì)各界人士查找家族來源，世系傳承，了解家風(fēng)家訓(xùn)，講好家庭故事，共建和諧社會(huì)，圖書館決定在第22個(gè)世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊進(jìn)行展出。
時(shí)間：4月17日4月26日
地點(diǎn)：二樓大廳
職責(zé)部門：采編部
4.舉辦閱讀推廣公益講座
《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的品牌項(xiàng)目之一，在世界讀書日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。
4月8日邀請濟(jì)源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告;4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告;4月29日利用河南省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。
地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
5.舉辦世界讀書日新書展活動(dòng)
活動(dòng)期間將展出五千余冊新書，資料涵蓋文學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域，活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書，供讀者閱覽和外借。
時(shí)間：4月1日4月30日
地點(diǎn)：四、五樓書庫大廳
職責(zé)部門：流通部采編部
6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)
世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典，看紅色電影視頻展播活動(dòng)。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神。
時(shí)間：4月8日、4月15日、4月22日
地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳
職責(zé)部門：信息技術(shù)部
7.開展圖書漂流活動(dòng)
圖書漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀，開闊孩子們視野，讓書香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
8.開展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)
為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦、部隊(duì)、監(jiān)獄等單位讀書文化生活，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，了解他們的精神文化需求，4月份開展走訪館外點(diǎn)，開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng)。
時(shí)間：4月20日4月28日
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)
為更好地服務(wù)特殊群體讀者，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務(wù)的意見和推薦。
地點(diǎn)：城區(qū)盲人居住、工作地
時(shí)間：4月20日左右
1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
讀書活動(dòng)策劃方案篇三
一張紙獻(xiàn)愛心
“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號召全國各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈(zèng)給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12：00回收儀式結(jié)束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。
“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議書
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園，黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店慈善總會(huì)、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
活動(dòng)號召全校師生從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的廢舊紙張捐贈(zèng)出來，通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道，把捐贈(zèng)的廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》等，贈(zèng)給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉。
化為書本字典
轉(zhuǎn)化為善款
貧困學(xué)生
紅十字會(huì)
捐贈(zèng)廢紙
書本字典
這項(xiàng)公益活動(dòng)不僅符合黨中央、國務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”、
“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量。
本次活動(dòng)于20xx年4月23日上午8點(diǎn)30正式開始，讀書協(xié)會(huì)將在圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。最新世界讀書日活動(dòng)策劃精選由提供!
讀書活動(dòng)策劃方案篇四
閱讀·文明·進(jìn)步
二、征文時(shí)間
4月15日至5月20日截止。
三、征文要求
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
四、報(bào)送方式和評獎(jiǎng)辦法
1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式，直接報(bào)送團(tuán)市委。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：，郵箱。
3、本次讀書征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作要求
各單位要針對團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。
補(bǔ)充通知
為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：
一、評獎(jiǎng)辦法
本次讀書征文活動(dòng)，參賽作品除參加團(tuán)市委的評選表彰外，局團(tuán)委也將專門開展評選表彰。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
三、報(bào)送方式
各單位請將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份，附電子文檔)局團(tuán)委。
讀書活動(dòng)策劃方案篇五
為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的愛好,營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)步審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，進(jìn)步教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
為使教師更新教育觀念，進(jìn)步理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成逐日讀書的好習(xí)慣，有布滿聰明的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，布滿書香，布滿氣質(zhì)，布滿聰明，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設(shè)書香校園，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。
1、在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，進(jìn)步教育科研能力。
3、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，進(jìn)步教師綜合素質(zhì)。
4、通過活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
二、活動(dòng)主題
讀書，為精神打底，為人生奠基。
三、活動(dòng)口號
與知識(shí)為友，與書本為友。
四、參加職員
全校所有在職教師。
五、讀書內(nèi)容
讀書是教師進(jìn)步自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：
1、名人傳記。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的鑒戒。
2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。
5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
六、活動(dòng)措施
1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。
2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。
3、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物;天天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注，寫好讀書筆記。學(xué)校每期對教師讀書情況調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評選活動(dòng)，評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編進(jìn)?？督毯Ｊ柏悺贰?BR> 4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”，每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座。
5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料，做好檔案治理工作，及時(shí)向上級主管部分匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。
6、認(rèn)真做好書籍治理和借閱工作。
七、保障措施
1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部分負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層治理，責(zé)任到位，分工合作。
2、治理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和治理走向規(guī)范化。
3、評價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書活動(dòng)檔案治理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，對讀書不認(rèn)真、考核分歧格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。
4、資金保障。加大資金投進(jìn)，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。
讀書活動(dòng)策劃方案篇六
芳菲迎四月書香滿校園
xxxx年4月9日—xxxx年4月30日
(一)啟動(dòng)階段：4.3-4.8
(二)主題活動(dòng)階段：4.9-4.30
(三)總結(jié)表彰階段：4.28-4.30
第一階段——啟動(dòng)階段(4月3日—4月8日)
1.制定“讀書節(jié)”，學(xué)工部門將方案分發(fā)至學(xué)院各班級。
2.讀書節(jié)活動(dòng)宣傳：學(xué)院制作讀書節(jié)活動(dòng)條幅、展板、海報(bào);發(fā)放讀書節(jié)活動(dòng)宣傳彩頁;利用學(xué)院網(wǎng)站、qq群、學(xué)院微信公眾號平臺(tái)等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的影響力，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。
3.負(fù)責(zé)人：
第二階段——主題活動(dòng)階段(4月9日—4月30日)
【主題活動(dòng)一：會(huì)閱讀，慧悅讀——名句集錦手抄報(bào)比賽】
活動(dòng)對象：16級五年制大專學(xué)生
作品要求：文字部分體現(xiàn)閱讀智慧，圖畫部分貼合主題內(nèi)容
提交時(shí)間：4月9日——4月23日
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組
當(dāng)你閱讀雅思貝爾斯的《什么是教育》，是否會(huì)用心思考教育的真諦?當(dāng)你讀到盧梭對自然教育的詮釋，是否也會(huì)激起內(nèi)心的波瀾?當(dāng)你讀到蘇霍姆林斯基把整個(gè)心靈都獻(xiàn)給孩子，是否也沉醉其中、渴望成為像他那么優(yōu)秀的教師?同學(xué)們，閱讀是一次思想的碰撞，也是一番愉悅的體驗(yàn)。你會(huì)閱讀嗎?你的閱讀會(huì)思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?為激勵(lì)我院學(xué)生讀好書、會(huì)讀書、悅讀書，現(xiàn)面向16級五年制大專學(xué)生舉行“會(huì)閱讀慧悅讀”名句集錦手抄報(bào)比賽，屆時(shí)將評選一二三等獎(jiǎng)，并對作品予以獎(jiǎng)勵(lì)和展示。
【主題活動(dòng)二：小身材大創(chuàng)意——書簽設(shè)計(jì)大賽】
活動(dòng)對象：17級五年制大專學(xué)生
作品要求：書簽應(yīng)新穎獨(dú)特，具有實(shí)用性
提交時(shí)間：4月9日—4月23日
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組
書簽就像一個(gè)驛站，給閱讀的人歇歇腳;書簽就像一頁小舟，在翰墨書香里漂流;書簽就像一位密友，保守著你閱讀的秘密。小小的`一片書簽，暖暖地相伴書籍，為我們帶來下一次閱讀的欣喜。為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，動(dòng)員學(xué)生愛護(hù)書籍，現(xiàn)面向17級五年制大專學(xué)生舉行“小身材大創(chuàng)意”書簽設(shè)計(jì)大賽，形狀、大小、色彩、材質(zhì)等自擬，作品積極向上，符合讀書節(jié)主題。屆時(shí)將評選一、二、三等獎(jiǎng)，并對獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
【主題活動(dòng)三：閱讀經(jīng)典品茗書香——讀后感征文比賽】
活動(dòng)對象：14、15級五年制大專學(xué)生
作品要求：作品以經(jīng)典的教育書目讀后感為佳
提交時(shí)間：4月9日—4月23日
負(fù)責(zé)人：教研組
開卷有益。讀書，能讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體，能讓我們的身后聳立起人類文化的巨石，能讓幾千年來積淀的智慧在我們每個(gè)人的血液里汩汩流淌。可是人生有涯書無涯，在那浩如煙渺的書海中，究竟哪些才能夠蘊(yùn)藉我們短暫的一生呢?毫無疑問，經(jīng)過的黃沙蕩滌仍余香悠遠(yuǎn)的經(jīng)典之作是當(dāng)之無愧的，因此我們需要閱讀經(jīng)典。為鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典教育著作，現(xiàn)面向14、15級五年制大專學(xué)生舉行“閱讀經(jīng)典品茗書香”讀后感征文比賽，閱讀書目自選，經(jīng)典教育著作最佳，應(yīng)具有理性判斷和深度思考。屆時(shí)將評選一、二、三等獎(jiǎng)，并對獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
【主題活動(dòng)四：我喜歡的童話故事——講故事比賽】
活動(dòng)對象：15級五年制大專學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：4月9日—4月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
負(fù)責(zé)人：嚴(yán)x主任、陳x主任
講故事是幼師生的專業(yè)技能之一，為鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)、生動(dòng)演繹童話故事，提高學(xué)生的語言表現(xiàn)力和感染力，同時(shí)配合專業(yè)認(rèn)證的要求，考查學(xué)生的講故事水平，現(xiàn)面向15級五年制大專學(xué)生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽，要求各班推選2名同學(xué)參賽，做好相應(yīng)的道具、服裝、墊樂等準(zhǔn)備，比賽期間應(yīng)拍攝活動(dòng)照片、錄制相關(guān)視頻。屆時(shí)將評選一、二、三等獎(jiǎng)，并對獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
【主題活動(dòng)五：讀書對對碰——讀書沙龍活動(dòng)】
活動(dòng)對象：16級、17級高專班學(xué)生
活動(dòng)要求：分享交流指定書目
活動(dòng)時(shí)間：4月9—4月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室待
負(fù)責(zé)人：學(xué)前教育教研組
讀書活動(dòng)策劃方案篇七
1920xx年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動(dòng)，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運(yùn)動(dòng)，以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo)，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動(dòng)，對中國近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。
二、活動(dòng)目的
為紀(jì)念五.四愛國運(yùn)動(dòng)九十三周年，弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
五、活動(dòng)內(nèi)容
通過組織主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
六、活動(dòng)的開展：
活動(dòng)前期：
校團(tuán)委將活動(dòng)策劃書分發(fā)到各班級并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報(bào)的宣傳工作。
活動(dòng)開展期：
全校各班級學(xué)生在班會(huì)課期間，緊密圍繞“五四愛國運(yùn)動(dòng)”開展主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會(huì)秩序。
七、活動(dòng)的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對和處理
為了保障本次的活動(dòng)正常進(jìn)行及所有參會(huì)人員的人身安全由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對突發(fā)事件處理的具體工作。
世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委
20xx年5月4日
讀書活動(dòng)策劃方案篇八
“心悅讀，引領(lǐng)閱讀新時(shí)尚”周末讀書會(huì)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
1、學(xué)生中大多數(shù)學(xué)生心境浮躁，不能很好地靜下心來閱讀
2、傳統(tǒng)的閱讀使學(xué)生失去讀書的樂趣
3、“心悅讀”活動(dòng)引起學(xué)生讀書熱情
三、活動(dòng)目的
為廣大學(xué)生提供一個(gè)全新的閱讀方式，開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì)，科學(xué)素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，然更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活，讓同學(xué)們重新發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
四、活動(dòng)時(shí)間與安排
每周的星期五晚上
五、活動(dòng)對象
20xx、20xx、20xx級學(xué)生
六、活動(dòng)場地
第三教學(xué)樓或者戶外
七、活動(dòng)要求
1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學(xué)生閱讀調(diào)查表，調(diào)查學(xué)生平時(shí)所閱讀的書和喜愛的書，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，把排名前二十的書目列出來，作為周末讀書會(huì)的重點(diǎn)閱讀對象。
2、制作報(bào)名表，交付給各級的班長以及團(tuán)支書
3、各班的班長以及團(tuán)支書做好宣傳工作，并把報(bào)名表交付給團(tuán)委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
人文學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部
人文學(xué)院的老師
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水——40元
圓珠筆——20元
筆記本——20元
十、宣傳方法
1、制作海報(bào)貼在公告欄
2、用飛信形式發(fā)送信息
十一、注意事項(xiàng)
1、準(zhǔn)備礦泉水
2、準(zhǔn)備嘉賓牌、
3、做好當(dāng)期讀書會(huì)的ppt
4、調(diào)好空調(diào)溫度等。
十二、活動(dòng)流程策劃
前期準(zhǔn)備：
1、邀請老師來參加讀書會(huì)（注意邀請的語氣和在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出）。
2、邀請弘雷的攝影記者和文字記者（填好“弘雷記者申請表”，并打電話給弘雷副主任安排記者）。
3、提前一天到現(xiàn)場掛橫幅。
4、干部提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場，把水放好，把ppt放在電腦準(zhǔn)備好，調(diào)好空調(diào)溫度，打掃好衛(wèi)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人介紹本場“周末讀書會(huì)”的主題和出席的評委和嘉賓。并宣布“周末讀書會(huì)”正式開始。
2、首先請老師簡單介紹本次的主題，“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言，各抒己見，一起探討。然后進(jìn)入自由討論階段，參與討論會(huì)的同學(xué)發(fā)表自己的見解。
3、請老師對同學(xué)們的發(fā)言作出點(diǎn)評，并闡釋自己對該主題的看法。
4、在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)做游戲。
游戲規(guī)則如下：可以拿一個(gè)袋子，里面放一些紙條，由一位同學(xué)上去抽，而這個(gè)同學(xué)按照紙條上的問題，隨意抽取一個(gè)同學(xué)來回答，每個(gè)被抽到的同學(xué)，有幾十秒的考慮時(shí)間，兩分鐘以內(nèi)，然后作答。然，若是答對了，兩人都可得到獎(jiǎng)勵(lì)，如若不然，抽紙條的同學(xué)可得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果抽紙條的同學(xué)能說出答案更好，如果都不會(huì)，老師揭曉答案。
5、研討會(huì)的最后環(huán)節(jié)，請同學(xué)們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。
6、根據(jù)表現(xiàn)情況（發(fā)表見解的深度和次數(shù)），請嘉賓和在場的學(xué)生在所有參加探討會(huì)的同學(xué)中投票評出三名當(dāng)晚的“探討之星”。三天后公布獲獎(jiǎng)名單。
讀書活動(dòng)策劃方案篇九
以黨的十八界三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)全民素質(zhì)提升為宗旨，以“書香社區(qū)”活動(dòng)為載體，以“全民讀書、匯集民智、調(diào)動(dòng)民力、共建和諧社區(qū)”為主題，在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動(dòng)，提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實(shí)力，培育適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人文環(huán)境。
二、重點(diǎn)活動(dòng)
1、精品書籍推薦。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推薦活動(dòng)，引導(dǎo)來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層”活動(dòng)，按群眾的現(xiàn)實(shí)文化需求提供精品書籍。
2、圖書展銷活動(dòng)。在“4?23世界讀書日”期間，在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場等公共場所，集中展讀書活動(dòng)。
3、讀書交流活動(dòng)。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學(xué)生撰寫讀書心得體會(huì)文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會(huì)，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的干部群眾、中小學(xué)生等在會(huì)上交流讀書心得。每個(gè)村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推薦優(yōu)秀讀書心得體會(huì)文章2篇以上。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站上進(jìn)行播放，并舉辦讀書交流活動(dòng)。
4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團(tuán)體，創(chuàng)作編排精品劇目，并組織中小學(xué)校、社區(qū)(村)藝術(shù)愛好者(特長者)深入社區(qū)、農(nóng)村，根據(jù)不同層面需要，舉辦文藝演出活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳鄉(xiāng)土文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，歌頌新生活。
5、漢字聽寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學(xué)校開展學(xué)生漢字聽寫大賽，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
6、開展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng)。
(1)在機(jī)關(guān)以“創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)，做人民滿意公務(wù)員”為主題，開展“每天閱讀30分、做知識(shí)型干部”黨政機(jī)關(guān)干部讀書活動(dòng)。每個(gè)單位要組織一次主題讀書活動(dòng)，黨員干部每天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、讀書科室、讀書心得等)及時(shí)反饋鎮(zhèn)社區(qū)。
(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū)，提升居民素質(zhì)”為主題，開展“書香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動(dòng)，推動(dòng)家庭讀書，形成良好的社會(huì)閱讀風(fēng)氣。每個(gè)社區(qū)書香家庭推薦不少于3個(gè)。
(3)在農(nóng)村開展以“創(chuàng)建書香村組，提升農(nóng)民素質(zhì)”為主題的農(nóng)民閱讀活動(dòng)，豐富農(nóng)民的精神生活。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，按農(nóng)民閱讀需要配置書籍，同時(shí)在組織農(nóng)民廣泛讀書的基礎(chǔ)上，開展讀書征文、科技知識(shí)競賽、讀書演講等多種活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)民讀書活動(dòng)順利開展。
(4)在學(xué)校開展以“創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學(xué)生讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)青少年誦讀國學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年讀書成才。
(5)在企業(yè)開展以“促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)建誠信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動(dòng)。通過向職工推薦書籍、周會(huì)誦讀、讀書征文等活動(dòng)形式，激發(fā)全體干部職工的讀書熱情，增強(qiáng)職工的誠信觀念、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高職工的思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造誠信企業(yè)。
三、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。“書香城關(guān)”全民讀書活動(dòng)是提升市民文明素質(zhì)的重要載體，各單位、各部門要把此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)擺上重要工作日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，強(qiáng)化落實(shí)，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開展。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑，宣傳全民閱讀活動(dòng)的重大意義，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,形成人人參與的良好氛圍。
讀書活動(dòng)策劃方案篇十
書籍,是伴隨著人生快樂成長的最好朋友。在親密無間中給我們安慰、幫助、溫暖、理想、信仰和力量。不斷豐富師生校園文化生活,努力營造積極營造“健康、快樂、努力、成功”的校園文化氛圍,切實(shí)引導(dǎo)師生博覽群書,開闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹立理想,展示自我,健康成長。根據(jù)溫鹿教辦發(fā)〔20xx〕第33號《關(guān)于舉辦20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)的通知》文件精神,現(xiàn)將我校20xx年讀書節(jié)的方案制定如下:
讓閱讀成為習(xí)慣
20xx年9月——20xx年1月
全體教師和學(xué)生
通過讀書節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。
組長:z
成員:zz
1.學(xué)校利用網(wǎng)站、板報(bào)、橫幅、晨會(huì)等渠道開展讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳。
2.班主任在班級宣傳讀書節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.各班營造讀書節(jié)的班級氛圍(黑板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等)。
4.發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。
5.利用校園網(wǎng)向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議。
1.舉行“牽手閱讀,快樂成長”主題班會(huì)活動(dòng)。形式:一--三年級以年級段為單位,由語文老師經(jīng)過交流、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書目;四--六年級學(xué)生之間“以好書推薦會(huì)”的形式進(jìn)行推薦,每班統(tǒng)一上交8份到大隊(duì)部,進(jìn)行展示。
2.建立“好書漂流站”,舉辦“感動(dòng)接力--圖書漂流”活動(dòng)。每班繼續(xù)完善班級圖書角,要求各班級開展“獻(xiàn)一本看多本”活動(dòng),充實(shí)各班圖書數(shù)量。每個(gè)年級段四個(gè)班級之間建立“好書漂流站”。具體要求:每班從自己班的圖書角中精選出10本,貼上有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“好書漂流站”標(biāo)簽,按照順序進(jìn)行漂流。旨在充分發(fā)揮班級、個(gè)人藏書優(yōu)勢,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書。
3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段征文、演講比賽、好書推薦卡設(shè)計(jì)大賽。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月
活動(dòng)內(nèi)容與要求:
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
故事會(huì)形式力求活潑、新穎、多樣、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵(lì)家長參與此項(xiàng)活動(dòng)。故事會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
4)組織安排:每班3個(gè),先由班級選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級組申報(bào)截止時(shí)間為11月14日。
5)現(xiàn)場人員安排:
現(xiàn)場評委:三、四年級語文老師
現(xiàn)場組織:z老師
主持人:大隊(duì)部選定
現(xiàn)場音樂播放:z老師
現(xiàn)場后勤:z老師
6)講故事比賽評比辦法:
思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿講述,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動(dòng)聽眾;語音(10分):口齒清晰,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。如遇得分相等,評委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。
7)比賽時(shí)間:20xx年11月23日下午
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月
活動(dòng)內(nèi)容與要求:
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
朗讀會(huì)以激勵(lì)師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測師生一年來吟誦經(jīng)典積累的成果。朗誦會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
4)組織安排:每班3個(gè),先由班級選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。
5)現(xiàn)場人員安排:
現(xiàn)場評委:五、六年級語文老師
現(xiàn)場組織:z老師
主持人:大隊(duì)部選定
現(xiàn)場音樂播放:z老師
現(xiàn)場后勤:z老師
6)朗讀比賽評比辦法:
思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿朗讀,精神飽滿、儀態(tài)自然、能把握作者基調(diào),聲情并茂,能打動(dòng)聽眾;語音(10分):口齒清晰,語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。如遇得分相等,評委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。
7)比賽時(shí)間:20xx年11月30日下午
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至12月
活動(dòng)內(nèi)容與要求:
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
征文、演講比賽以激勵(lì)師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測師生一年來閱讀積累的成果。演講比賽總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
4)組織安排:每班3個(gè),先由班級選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在4分鐘左右。各年級組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。
5)現(xiàn)場人員安排:
現(xiàn)場評委:一、二年級語文老師。
讀書活動(dòng)策劃方案篇一
為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4?23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
新時(shí)代?新氣象?新悅讀
xx學(xué)院圖書館
20xx年3月30日―20xx年5月10日
xx學(xué)院全體在校學(xué)生
（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)
（二）“新時(shí)代?新氣象?新悅讀”主題征文
（三）第六屆“讀者之星”評選活動(dòng)
（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競賽
（五）“起點(diǎn)杯”微書評視頻大賽
（六）傳統(tǒng)文化講座
（七）中國知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽、主題講座）
（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽
（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展
（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）
1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。
2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
讀書活動(dòng)策劃方案篇二
為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在第x個(gè)世界讀書日來臨之際，我館擬開展以悅讀，在路上為主題的系列讀者活動(dòng)，深入開展全民閱讀工作。具體活動(dòng)方案如下：
悅讀，在路上
20xx年4月8日20xx年5月15日
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣，努力建設(shè)書香濟(jì)源。
1.開展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)
利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法。
時(shí)間：4月8日--4月28日
地點(diǎn)：圖書館大廳
職責(zé)部門：辦公室
2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)
數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書館三樓大廳啟用一臺(tái)歌德電子書借閱機(jī)，此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書自動(dòng)借閱系統(tǒng)，屆時(shí)將安排專人負(fù)責(zé)，引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書，推廣數(shù)字化閱讀。
時(shí)間：4月1日4月30日
地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館三樓大廳
職責(zé)部門：閱覽部
3.家譜展覽
為了讓社會(huì)各界人士查找家族來源，世系傳承，了解家風(fēng)家訓(xùn)，講好家庭故事，共建和諧社會(huì)，圖書館決定在第22個(gè)世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊進(jìn)行展出。
時(shí)間：4月17日4月26日
地點(diǎn)：二樓大廳
職責(zé)部門：采編部
4.舉辦閱讀推廣公益講座
《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的品牌項(xiàng)目之一，在世界讀書日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。
4月8日邀請濟(jì)源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告;4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告;4月29日利用河南省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。
地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
5.舉辦世界讀書日新書展活動(dòng)
活動(dòng)期間將展出五千余冊新書，資料涵蓋文學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域，活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書，供讀者閱覽和外借。
時(shí)間：4月1日4月30日
地點(diǎn)：四、五樓書庫大廳
職責(zé)部門：流通部采編部
6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)
世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典，看紅色電影視頻展播活動(dòng)。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神。
時(shí)間：4月8日、4月15日、4月22日
地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳
職責(zé)部門：信息技術(shù)部
7.開展圖書漂流活動(dòng)
圖書漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀，開闊孩子們視野，讓書香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
8.開展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)
為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦、部隊(duì)、監(jiān)獄等單位讀書文化生活，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，了解他們的精神文化需求，4月份開展走訪館外點(diǎn)，開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng)。
時(shí)間：4月20日4月28日
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)
為更好地服務(wù)特殊群體讀者，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務(wù)的意見和推薦。
地點(diǎn)：城區(qū)盲人居住、工作地
時(shí)間：4月20日左右
1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
讀書活動(dòng)策劃方案篇三
一張紙獻(xiàn)愛心
“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號召全國各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈(zèng)給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12：00回收儀式結(jié)束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。
“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議書
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園，黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店慈善總會(huì)、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
活動(dòng)號召全校師生從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的廢舊紙張捐贈(zèng)出來，通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道，把捐贈(zèng)的廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》等，贈(zèng)給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉。
化為書本字典
轉(zhuǎn)化為善款
貧困學(xué)生
紅十字會(huì)
捐贈(zèng)廢紙
書本字典
這項(xiàng)公益活動(dòng)不僅符合黨中央、國務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”、
“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量。
本次活動(dòng)于20xx年4月23日上午8點(diǎn)30正式開始，讀書協(xié)會(huì)將在圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。最新世界讀書日活動(dòng)策劃精選由提供!
讀書活動(dòng)策劃方案篇四
閱讀·文明·進(jìn)步
二、征文時(shí)間
4月15日至5月20日截止。
三、征文要求
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
四、報(bào)送方式和評獎(jiǎng)辦法
1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式，直接報(bào)送團(tuán)市委。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：，郵箱。
3、本次讀書征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作要求
各單位要針對團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。
補(bǔ)充通知
為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：
一、評獎(jiǎng)辦法
本次讀書征文活動(dòng)，參賽作品除參加團(tuán)市委的評選表彰外，局團(tuán)委也將專門開展評選表彰。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
三、報(bào)送方式
各單位請將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份，附電子文檔)局團(tuán)委。
讀書活動(dòng)策劃方案篇五
為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的愛好,營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)步審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，進(jìn)步教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
為使教師更新教育觀念，進(jìn)步理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成逐日讀書的好習(xí)慣，有布滿聰明的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，布滿書香，布滿氣質(zhì)，布滿聰明，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設(shè)書香校園，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。
1、在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，進(jìn)步教育科研能力。
3、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，進(jìn)步教師綜合素質(zhì)。
4、通過活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
二、活動(dòng)主題
讀書，為精神打底，為人生奠基。
三、活動(dòng)口號
與知識(shí)為友，與書本為友。
四、參加職員
全校所有在職教師。
五、讀書內(nèi)容
讀書是教師進(jìn)步自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：
1、名人傳記。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的鑒戒。
2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。
5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
六、活動(dòng)措施
1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。
2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。
3、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物;天天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注，寫好讀書筆記。學(xué)校每期對教師讀書情況調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評選活動(dòng)，評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編進(jìn)?？督毯Ｊ柏悺贰?BR> 4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”，每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座。
5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料，做好檔案治理工作，及時(shí)向上級主管部分匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。
6、認(rèn)真做好書籍治理和借閱工作。
七、保障措施
1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部分負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層治理，責(zé)任到位，分工合作。
2、治理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和治理走向規(guī)范化。
3、評價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書活動(dòng)檔案治理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，對讀書不認(rèn)真、考核分歧格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。
4、資金保障。加大資金投進(jìn)，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。
讀書活動(dòng)策劃方案篇六
芳菲迎四月書香滿校園
xxxx年4月9日—xxxx年4月30日
(一)啟動(dòng)階段：4.3-4.8
(二)主題活動(dòng)階段：4.9-4.30
(三)總結(jié)表彰階段：4.28-4.30
第一階段——啟動(dòng)階段(4月3日—4月8日)
1.制定“讀書節(jié)”，學(xué)工部門將方案分發(fā)至學(xué)院各班級。
2.讀書節(jié)活動(dòng)宣傳：學(xué)院制作讀書節(jié)活動(dòng)條幅、展板、海報(bào);發(fā)放讀書節(jié)活動(dòng)宣傳彩頁;利用學(xué)院網(wǎng)站、qq群、學(xué)院微信公眾號平臺(tái)等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的影響力，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。
3.負(fù)責(zé)人：
第二階段——主題活動(dòng)階段(4月9日—4月30日)
【主題活動(dòng)一：會(huì)閱讀，慧悅讀——名句集錦手抄報(bào)比賽】
活動(dòng)對象：16級五年制大專學(xué)生
作品要求：文字部分體現(xiàn)閱讀智慧，圖畫部分貼合主題內(nèi)容
提交時(shí)間：4月9日——4月23日
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組
當(dāng)你閱讀雅思貝爾斯的《什么是教育》，是否會(huì)用心思考教育的真諦?當(dāng)你讀到盧梭對自然教育的詮釋，是否也會(huì)激起內(nèi)心的波瀾?當(dāng)你讀到蘇霍姆林斯基把整個(gè)心靈都獻(xiàn)給孩子，是否也沉醉其中、渴望成為像他那么優(yōu)秀的教師?同學(xué)們，閱讀是一次思想的碰撞，也是一番愉悅的體驗(yàn)。你會(huì)閱讀嗎?你的閱讀會(huì)思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?為激勵(lì)我院學(xué)生讀好書、會(huì)讀書、悅讀書，現(xiàn)面向16級五年制大專學(xué)生舉行“會(huì)閱讀慧悅讀”名句集錦手抄報(bào)比賽，屆時(shí)將評選一二三等獎(jiǎng)，并對作品予以獎(jiǎng)勵(lì)和展示。
【主題活動(dòng)二：小身材大創(chuàng)意——書簽設(shè)計(jì)大賽】
活動(dòng)對象：17級五年制大專學(xué)生
作品要求：書簽應(yīng)新穎獨(dú)特，具有實(shí)用性
提交時(shí)間：4月9日—4月23日
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組
書簽就像一個(gè)驛站，給閱讀的人歇歇腳;書簽就像一頁小舟，在翰墨書香里漂流;書簽就像一位密友，保守著你閱讀的秘密。小小的`一片書簽，暖暖地相伴書籍，為我們帶來下一次閱讀的欣喜。為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，動(dòng)員學(xué)生愛護(hù)書籍，現(xiàn)面向17級五年制大專學(xué)生舉行“小身材大創(chuàng)意”書簽設(shè)計(jì)大賽，形狀、大小、色彩、材質(zhì)等自擬，作品積極向上，符合讀書節(jié)主題。屆時(shí)將評選一、二、三等獎(jiǎng)，并對獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
【主題活動(dòng)三：閱讀經(jīng)典品茗書香——讀后感征文比賽】
活動(dòng)對象：14、15級五年制大專學(xué)生
作品要求：作品以經(jīng)典的教育書目讀后感為佳
提交時(shí)間：4月9日—4月23日
負(fù)責(zé)人：教研組
開卷有益。讀書，能讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體，能讓我們的身后聳立起人類文化的巨石，能讓幾千年來積淀的智慧在我們每個(gè)人的血液里汩汩流淌。可是人生有涯書無涯，在那浩如煙渺的書海中，究竟哪些才能夠蘊(yùn)藉我們短暫的一生呢?毫無疑問，經(jīng)過的黃沙蕩滌仍余香悠遠(yuǎn)的經(jīng)典之作是當(dāng)之無愧的，因此我們需要閱讀經(jīng)典。為鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典教育著作，現(xiàn)面向14、15級五年制大專學(xué)生舉行“閱讀經(jīng)典品茗書香”讀后感征文比賽，閱讀書目自選，經(jīng)典教育著作最佳，應(yīng)具有理性判斷和深度思考。屆時(shí)將評選一、二、三等獎(jiǎng)，并對獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
【主題活動(dòng)四：我喜歡的童話故事——講故事比賽】
活動(dòng)對象：15級五年制大專學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：4月9日—4月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
負(fù)責(zé)人：嚴(yán)x主任、陳x主任
講故事是幼師生的專業(yè)技能之一，為鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)、生動(dòng)演繹童話故事，提高學(xué)生的語言表現(xiàn)力和感染力，同時(shí)配合專業(yè)認(rèn)證的要求，考查學(xué)生的講故事水平，現(xiàn)面向15級五年制大專學(xué)生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽，要求各班推選2名同學(xué)參賽，做好相應(yīng)的道具、服裝、墊樂等準(zhǔn)備，比賽期間應(yīng)拍攝活動(dòng)照片、錄制相關(guān)視頻。屆時(shí)將評選一、二、三等獎(jiǎng)，并對獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
【主題活動(dòng)五：讀書對對碰——讀書沙龍活動(dòng)】
活動(dòng)對象：16級、17級高專班學(xué)生
活動(dòng)要求：分享交流指定書目
活動(dòng)時(shí)間：4月9—4月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室待
負(fù)責(zé)人：學(xué)前教育教研組
讀書活動(dòng)策劃方案篇七
1920xx年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動(dòng)，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運(yùn)動(dòng)，以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo)，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動(dòng)，對中國近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。
二、活動(dòng)目的
為紀(jì)念五.四愛國運(yùn)動(dòng)九十三周年，弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
五、活動(dòng)內(nèi)容
通過組織主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
六、活動(dòng)的開展：
活動(dòng)前期：
校團(tuán)委將活動(dòng)策劃書分發(fā)到各班級并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報(bào)的宣傳工作。
活動(dòng)開展期：
全校各班級學(xué)生在班會(huì)課期間，緊密圍繞“五四愛國運(yùn)動(dòng)”開展主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會(huì)秩序。
七、活動(dòng)的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對和處理
為了保障本次的活動(dòng)正常進(jìn)行及所有參會(huì)人員的人身安全由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對突發(fā)事件處理的具體工作。
世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委
20xx年5月4日
讀書活動(dòng)策劃方案篇八
“心悅讀，引領(lǐng)閱讀新時(shí)尚”周末讀書會(huì)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
1、學(xué)生中大多數(shù)學(xué)生心境浮躁，不能很好地靜下心來閱讀
2、傳統(tǒng)的閱讀使學(xué)生失去讀書的樂趣
3、“心悅讀”活動(dòng)引起學(xué)生讀書熱情
三、活動(dòng)目的
為廣大學(xué)生提供一個(gè)全新的閱讀方式，開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì)，科學(xué)素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，然更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活，讓同學(xué)們重新發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
四、活動(dòng)時(shí)間與安排
每周的星期五晚上
五、活動(dòng)對象
20xx、20xx、20xx級學(xué)生
六、活動(dòng)場地
第三教學(xué)樓或者戶外
七、活動(dòng)要求
1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學(xué)生閱讀調(diào)查表，調(diào)查學(xué)生平時(shí)所閱讀的書和喜愛的書，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，把排名前二十的書目列出來，作為周末讀書會(huì)的重點(diǎn)閱讀對象。
2、制作報(bào)名表，交付給各級的班長以及團(tuán)支書
3、各班的班長以及團(tuán)支書做好宣傳工作，并把報(bào)名表交付給團(tuán)委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
人文學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部
人文學(xué)院的老師
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水——40元
圓珠筆——20元
筆記本——20元
十、宣傳方法
1、制作海報(bào)貼在公告欄
2、用飛信形式發(fā)送信息
十一、注意事項(xiàng)
1、準(zhǔn)備礦泉水
2、準(zhǔn)備嘉賓牌、
3、做好當(dāng)期讀書會(huì)的ppt
4、調(diào)好空調(diào)溫度等。
十二、活動(dòng)流程策劃
前期準(zhǔn)備：
1、邀請老師來參加讀書會(huì)（注意邀請的語氣和在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出）。
2、邀請弘雷的攝影記者和文字記者（填好“弘雷記者申請表”，并打電話給弘雷副主任安排記者）。
3、提前一天到現(xiàn)場掛橫幅。
4、干部提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場，把水放好，把ppt放在電腦準(zhǔn)備好，調(diào)好空調(diào)溫度，打掃好衛(wèi)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人介紹本場“周末讀書會(huì)”的主題和出席的評委和嘉賓。并宣布“周末讀書會(huì)”正式開始。
2、首先請老師簡單介紹本次的主題，“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言，各抒己見，一起探討。然后進(jìn)入自由討論階段，參與討論會(huì)的同學(xué)發(fā)表自己的見解。
3、請老師對同學(xué)們的發(fā)言作出點(diǎn)評，并闡釋自己對該主題的看法。
4、在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)做游戲。
游戲規(guī)則如下：可以拿一個(gè)袋子，里面放一些紙條，由一位同學(xué)上去抽，而這個(gè)同學(xué)按照紙條上的問題，隨意抽取一個(gè)同學(xué)來回答，每個(gè)被抽到的同學(xué)，有幾十秒的考慮時(shí)間，兩分鐘以內(nèi)，然后作答。然，若是答對了，兩人都可得到獎(jiǎng)勵(lì)，如若不然，抽紙條的同學(xué)可得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果抽紙條的同學(xué)能說出答案更好，如果都不會(huì)，老師揭曉答案。
5、研討會(huì)的最后環(huán)節(jié)，請同學(xué)們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。
6、根據(jù)表現(xiàn)情況（發(fā)表見解的深度和次數(shù)），請嘉賓和在場的學(xué)生在所有參加探討會(huì)的同學(xué)中投票評出三名當(dāng)晚的“探討之星”。三天后公布獲獎(jiǎng)名單。
讀書活動(dòng)策劃方案篇九
以黨的十八界三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)全民素質(zhì)提升為宗旨，以“書香社區(qū)”活動(dòng)為載體，以“全民讀書、匯集民智、調(diào)動(dòng)民力、共建和諧社區(qū)”為主題，在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動(dòng)，提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實(shí)力，培育適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人文環(huán)境。
二、重點(diǎn)活動(dòng)
1、精品書籍推薦。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推薦活動(dòng)，引導(dǎo)來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層”活動(dòng)，按群眾的現(xiàn)實(shí)文化需求提供精品書籍。
2、圖書展銷活動(dòng)。在“4?23世界讀書日”期間，在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場等公共場所，集中展讀書活動(dòng)。
3、讀書交流活動(dòng)。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學(xué)生撰寫讀書心得體會(huì)文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會(huì)，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的干部群眾、中小學(xué)生等在會(huì)上交流讀書心得。每個(gè)村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推薦優(yōu)秀讀書心得體會(huì)文章2篇以上。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站上進(jìn)行播放，并舉辦讀書交流活動(dòng)。
4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團(tuán)體，創(chuàng)作編排精品劇目，并組織中小學(xué)校、社區(qū)(村)藝術(shù)愛好者(特長者)深入社區(qū)、農(nóng)村，根據(jù)不同層面需要，舉辦文藝演出活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳鄉(xiāng)土文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，歌頌新生活。
5、漢字聽寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學(xué)校開展學(xué)生漢字聽寫大賽，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
6、開展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng)。
(1)在機(jī)關(guān)以“創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)，做人民滿意公務(wù)員”為主題，開展“每天閱讀30分、做知識(shí)型干部”黨政機(jī)關(guān)干部讀書活動(dòng)。每個(gè)單位要組織一次主題讀書活動(dòng)，黨員干部每天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、讀書科室、讀書心得等)及時(shí)反饋鎮(zhèn)社區(qū)。
(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū)，提升居民素質(zhì)”為主題，開展“書香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動(dòng)，推動(dòng)家庭讀書，形成良好的社會(huì)閱讀風(fēng)氣。每個(gè)社區(qū)書香家庭推薦不少于3個(gè)。
(3)在農(nóng)村開展以“創(chuàng)建書香村組，提升農(nóng)民素質(zhì)”為主題的農(nóng)民閱讀活動(dòng)，豐富農(nóng)民的精神生活。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，按農(nóng)民閱讀需要配置書籍，同時(shí)在組織農(nóng)民廣泛讀書的基礎(chǔ)上，開展讀書征文、科技知識(shí)競賽、讀書演講等多種活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)民讀書活動(dòng)順利開展。
(4)在學(xué)校開展以“創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學(xué)生讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)青少年誦讀國學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年讀書成才。
(5)在企業(yè)開展以“促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)建誠信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動(dòng)。通過向職工推薦書籍、周會(huì)誦讀、讀書征文等活動(dòng)形式，激發(fā)全體干部職工的讀書熱情，增強(qiáng)職工的誠信觀念、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高職工的思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造誠信企業(yè)。
三、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。“書香城關(guān)”全民讀書活動(dòng)是提升市民文明素質(zhì)的重要載體，各單位、各部門要把此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)擺上重要工作日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，強(qiáng)化落實(shí)，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開展。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑，宣傳全民閱讀活動(dòng)的重大意義，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,形成人人參與的良好氛圍。
讀書活動(dòng)策劃方案篇十
書籍,是伴隨著人生快樂成長的最好朋友。在親密無間中給我們安慰、幫助、溫暖、理想、信仰和力量。不斷豐富師生校園文化生活,努力營造積極營造“健康、快樂、努力、成功”的校園文化氛圍,切實(shí)引導(dǎo)師生博覽群書,開闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹立理想,展示自我,健康成長。根據(jù)溫鹿教辦發(fā)〔20xx〕第33號《關(guān)于舉辦20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)的通知》文件精神,現(xiàn)將我校20xx年讀書節(jié)的方案制定如下:
讓閱讀成為習(xí)慣
20xx年9月——20xx年1月
全體教師和學(xué)生
通過讀書節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。
組長:z
成員:zz
1.學(xué)校利用網(wǎng)站、板報(bào)、橫幅、晨會(huì)等渠道開展讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳。
2.班主任在班級宣傳讀書節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.各班營造讀書節(jié)的班級氛圍(黑板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等)。
4.發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。
5.利用校園網(wǎng)向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議。
1.舉行“牽手閱讀,快樂成長”主題班會(huì)活動(dòng)。形式:一--三年級以年級段為單位,由語文老師經(jīng)過交流、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書目;四--六年級學(xué)生之間“以好書推薦會(huì)”的形式進(jìn)行推薦,每班統(tǒng)一上交8份到大隊(duì)部,進(jìn)行展示。
2.建立“好書漂流站”,舉辦“感動(dòng)接力--圖書漂流”活動(dòng)。每班繼續(xù)完善班級圖書角,要求各班級開展“獻(xiàn)一本看多本”活動(dòng),充實(shí)各班圖書數(shù)量。每個(gè)年級段四個(gè)班級之間建立“好書漂流站”。具體要求:每班從自己班的圖書角中精選出10本,貼上有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“好書漂流站”標(biāo)簽,按照順序進(jìn)行漂流。旨在充分發(fā)揮班級、個(gè)人藏書優(yōu)勢,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書。
3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段征文、演講比賽、好書推薦卡設(shè)計(jì)大賽。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月
活動(dòng)內(nèi)容與要求:
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
故事會(huì)形式力求活潑、新穎、多樣、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵(lì)家長參與此項(xiàng)活動(dòng)。故事會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
4)組織安排:每班3個(gè),先由班級選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級組申報(bào)截止時(shí)間為11月14日。
5)現(xiàn)場人員安排:
現(xiàn)場評委:三、四年級語文老師
現(xiàn)場組織:z老師
主持人:大隊(duì)部選定
現(xiàn)場音樂播放:z老師
現(xiàn)場后勤:z老師
6)講故事比賽評比辦法:
思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿講述,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動(dòng)聽眾;語音(10分):口齒清晰,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。如遇得分相等,評委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。
7)比賽時(shí)間:20xx年11月23日下午
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月
活動(dòng)內(nèi)容與要求:
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
朗讀會(huì)以激勵(lì)師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測師生一年來吟誦經(jīng)典積累的成果。朗誦會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
4)組織安排:每班3個(gè),先由班級選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。
5)現(xiàn)場人員安排:
現(xiàn)場評委:五、六年級語文老師
現(xiàn)場組織:z老師
主持人:大隊(duì)部選定
現(xiàn)場音樂播放:z老師
現(xiàn)場后勤:z老師
6)朗讀比賽評比辦法:
思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿朗讀,精神飽滿、儀態(tài)自然、能把握作者基調(diào),聲情并茂,能打動(dòng)聽眾;語音(10分):口齒清晰,語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。如遇得分相等,評委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。
7)比賽時(shí)間:20xx年11月30日下午
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至12月
活動(dòng)內(nèi)容與要求:
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
征文、演講比賽以激勵(lì)師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測師生一年來閱讀積累的成果。演講比賽總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
4)組織安排:每班3個(gè),先由班級選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在4分鐘左右。各年級組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。
5)現(xiàn)場人員安排:
現(xiàn)場評委:一、二年級語文老師。