心得體會(huì)的寫作需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行，注重思考和總結(jié)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出。寫心得體會(huì)時(shí)要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下面的范文中，你可以找到不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，或許會(huì)有你需要的靈感和觀點(diǎn)。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
農(nóng)民院士，這個(gè)在農(nóng)村里課本中幾乎聽都沒聽說過的詞匯，突然走進(jìn)了我們的視野。這些農(nóng)民院士們，不僅擁有著扎實(shí)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，還在農(nóng)村實(shí)踐中取得了突出的成就，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了力量。近期，我特意閱讀了一些農(nóng)民院士的心得體會(huì)，深感受益匪淺。
第二段：質(zhì)樸的智慧（200字）
農(nóng)民院士們天然具備的“質(zhì)樸智慧”，是我最為欣賞的地方。許多農(nóng)民院士的家庭并不富裕，沒有機(jī)會(huì)享受到高等教育的機(jī)會(huì)，然而在應(yīng)對實(shí)際問題時(shí)，他們展現(xiàn)出了出色的聰明才智。他們憑借對農(nóng)田、作物、畜牧的了解，采用種植、養(yǎng)殖等一系列科學(xué)的方法，解決了許多種植技術(shù)中遇到的難題。這讓我深感農(nóng)民院士們的智慧是那樣的實(shí)在，是那樣值得我們學(xué)習(xí)。
第三段：深刻感悟（200字）
在讀農(nóng)民院士親身經(jīng)歷的文章中，我不禁對自己的責(zé)任感進(jìn)行了深刻的反思。農(nóng)民院士們幾乎都是身經(jīng)百戰(zhàn)，在實(shí)踐中跌跌撞撞、歷盡艱辛，但他們的堅(jiān)持和真誠卻讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出新的生機(jī)。通過這些文章，我深刻體會(huì)到了自己的不足，意識(shí)到自我充電的重要性。我決定不僅僅滿足于書本知識(shí)的積累，而是要付諸于實(shí)踐，了解并研究當(dāng)下農(nóng)村承載的難題，努力為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。
第四段：典型事例的啟示（200字）
在農(nóng)民院士的心得體會(huì)中，我留下了深刻印象的還有他們的典型事例。比如，一位農(nóng)民院士創(chuàng)新性地利用農(nóng)村既有資源，發(fā)展了旅游業(yè)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。這樣的例子讓我明白，鄉(xiāng)村振興并不是一個(gè)人的事業(yè)，而是需要群策群力，凝聚力量，發(fā)掘農(nóng)村的優(yōu)勢資源，尋求創(chuàng)新的點(diǎn)子，并將之付諸實(shí)踐。這也啟示我們，要勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，為農(nóng)村帶來新的希望。
第五段：學(xué)習(xí)農(nóng)民院士心得的好處（200字）
通過閱讀農(nóng)民院士的心得體會(huì)，我受益匪淺。首先，我認(rèn)識(shí)到農(nóng)民并非在農(nóng)村只是“種地的農(nóng)民”，他們中有許多人具備了很高的素質(zhì)和技能。其次，農(nóng)民院士們不僅依靠自己的努力一步步提升，更通過實(shí)踐積攢了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興做出了巨大貢獻(xiàn)。最后，從農(nóng)民院士身上我看到了一個(gè)個(gè)璀璨的明星，在實(shí)踐中開創(chuàng)了屬于他們的時(shí)代。
總結(jié)：四個(gè)120字
農(nóng)民院士們用他們質(zhì)樸的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向我們證明了自己的獨(dú)特價(jià)值，也給我們帶來了許多思考與啟示。通過讀農(nóng)民院士的心得體會(huì)，我深刻感悟到了自身的責(zé)任，明白了創(chuàng)新的重要性，認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興需要我們每個(gè)人的參與，也見識(shí)到了農(nóng)民院士身上閃耀的光芒。我將始終銘記這些心得，將之付諸行動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇二
作為我國農(nóng)民人口最多的一個(gè)群體，農(nóng)民的貢獻(xiàn)被大家所認(rèn)識(shí)并推崇，但是卻鮮有人想到他們的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新能力。然而事實(shí)上，越來越多的農(nóng)民為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)，其中農(nóng)民院士便是最好的例子。今天，我們就來談?wù)勣r(nóng)民院士的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：對農(nóng)民院士的介紹
什么是農(nóng)民院士？在簡單地說，就是指那些被中國科協(xié)列為省部級以上的農(nóng)民科技專家。他們在平凡的農(nóng)業(yè)工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，嘗試創(chuàng)新，最終成功地實(shí)現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，特別是推行可持續(xù)農(nóng)業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
第三段：農(nóng)民院士的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)
一個(gè)成功的農(nóng)民院士肯定擁有不平凡的成長經(jīng)歷，與此同時(shí)他們也積累了許多創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。舉個(gè)例子，農(nóng)民院士田文平在努力提高蔗糖數(shù)量上，加強(qiáng)了對甘蔗的管理，他通過種植甘蔗、打蔗草、補(bǔ)飼肥之后大幅度提升了產(chǎn)量，同時(shí)采用生態(tài)養(yǎng)殖模式，成功創(chuàng)新了”蔗糖+高產(chǎn)奶牛“養(yǎng)殖模式，為其家鄉(xiāng)地區(qū)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程做出了重要貢獻(xiàn)。
第四段：農(nóng)民院士的體會(huì)與感悟
絕大多數(shù)的農(nóng)民院士的依然是從農(nóng)村走來的，他們深知農(nóng)村基層實(shí)踐所需的知識(shí)和技能，正是他們高度在意農(nóng)業(yè)，承擔(dān)了為國家發(fā)展出一份力，讓傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)得到重要貢獻(xiàn)的使命。杜金鑫，農(nóng)民科技示范基地杜家塢農(nóng)民專家，認(rèn)為靠經(jīng)驗(yàn)升華為智慧才是一條可以走下去的路。在這條路上，持之以恒的耕耘和不懈的探索是最為重要的。丟掉改革開放初期的思維方式，積極擁抱時(shí)代發(fā)展，在實(shí)踐中不斷地創(chuàng)新和進(jìn)化，才能不斷從經(jīng)驗(yàn)中汲取其智慧的萃取本質(zhì)，走上創(chuàng)新之路。
第五段：總結(jié)
總之，農(nóng)民院士不單單是農(nóng)村創(chuàng)新力量的締造者， 更是將農(nóng)村優(yōu)良傳統(tǒng)文化與時(shí)代緊密聯(lián)系在一起的拓荒先鋒。農(nóng)民院士的人生經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)都給了我們很好的啟示和借鑒，我們要在對待農(nóng)業(yè)方面認(rèn)真思考，加強(qiáng)投入，形成良好的氛圍，以此推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，添助力，共同建設(shè)美好家園。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇三
農(nóng)民院士這個(gè)詞在當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)熱門話題，他們雖然種地、養(yǎng)殖，但是在科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造方面有著很高的造詣，成為我國科技創(chuàng)新的一張亮麗的名片。這些農(nóng)民院士們以自己在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中積累的知識(shí)和技能為基礎(chǔ)，并開發(fā)出一些新技術(shù)、新產(chǎn)品，讓農(nóng)民看到了發(fā)家致富的希望。在這篇文章中，我將探討農(nóng)民院士的心得和體會(huì)，探索他們是如何在科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合中迸發(fā)出無限的激情與創(chuàng)意。
第二段：探討農(nóng)民院士的成長
農(nóng)民院士之所以能夠在科技創(chuàng)新領(lǐng)域大展身手，最主要的原因是他們在家鄉(xiāng)生活工作的環(huán)境，更加親近自然、接地氣、深入人心。這些年來，各地政府大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，重點(diǎn)支持農(nóng)民院士創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，許多農(nóng)民院士也積極響應(yīng)國家政策，參加國家創(chuàng)新工程，獲得成功。例如，農(nóng)民院士吳孟超在研發(fā)出的新品優(yōu)質(zhì)小麥種植技術(shù)，使得塔里木盆地的小麥產(chǎn)量每畝提高了幾十公斤，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
第三段：探討農(nóng)民院士的心得體會(huì)
在這些農(nóng)民院士的實(shí)踐中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)更為顯著的特點(diǎn)，就是他們更注重從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累創(chuàng)新思維，讓科技創(chuàng)新與實(shí)際工作相結(jié)合，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路上越走越穩(wěn)。他們深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)業(yè)一個(gè)行業(yè)的巨大潛力與發(fā)展空間，也需要倡導(dǎo)一種勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的態(tài)度，探索新業(yè)態(tài)，打造新型農(nóng)村社區(qū)。
第四段：農(nóng)民院士的創(chuàng)新工作
農(nóng)民院士的創(chuàng)新工作，可謂豐碩可觀，他們不僅在新品種的育種和研發(fā)、新技術(shù)的探索和應(yīng)用、新產(chǎn)品的研制與推廣等方面大放異彩，更是在農(nóng)業(yè)科學(xué)研究等領(lǐng)域嶄露頭角。在新型農(nóng)業(yè)社區(qū)建設(shè)方面，他們也潛心研究，進(jìn)行一系列探索，給農(nóng)民帶來更多的生活福祉、發(fā)展機(jī)遇。比如，農(nóng)民院士張鯤所推出的“微場景之家”新模式，讓農(nóng)村鄉(xiāng)間廁所問題得到解決，為當(dāng)?shù)孛癖妿砀Ｒ簟?BR> 第五段：總結(jié)
農(nóng)民院士之所以成長為非常有價(jià)值的人才，在科技創(chuàng)新領(lǐng)域有大成就，鮮明的科技成長軌跡及個(gè)人事業(yè)成就離不開其優(yōu)良的品德和專業(yè)素養(yǎng)，是他們在長期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，不斷累積、總結(jié)與創(chuàng)新的含義。未來，農(nóng)民院士將繼續(xù)通過創(chuàng)新創(chuàng)意和智慧貢獻(xiàn)力量，為中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)不斷拓展道路并注入新的活力和動(dòng)力。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇四
隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的鄉(xiāng)村也迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化離不開科技的支持，而科技又需要人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新。作為中國農(nóng)民的代表和科技工作者，農(nóng)民院士的存在和作用變得越來越重要。為了能夠在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域更上一層樓，我參加了一些關(guān)于農(nóng)業(yè)科技的知識(shí)和技術(shù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)課程的收獲
上一次我參加培訓(xùn)課程是在2019年，這也是我第一次接觸到課堂上的學(xué)習(xí)模式。在培訓(xùn)過程中，教師們對農(nóng)業(yè)科技的深度和廣度做了全面系統(tǒng)的介紹。在課堂上，我認(rèn)真聽講，做好筆記，并提出自己的疑問和問題。通過課堂學(xué)習(xí)，我更深入地了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的前沿和趨勢，了解了科技改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的重要性和必要性。
第二段：課外閱讀的益處
由于職業(yè)的特殊性質(zhì)，我經(jīng)常出差，面對新環(huán)境和新人我有一個(gè)很好的習(xí)慣，就是我會(huì)帶上一些知識(shí)類書籍，在閑暇之余，用于閱讀。我閱讀的書籍涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治和教育等領(lǐng)域。這些閱讀和學(xué)習(xí)的過程使我不斷提高了我的思維和學(xué)習(xí)能力，也為我在工作中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提供了底蘊(yùn)。在課外閱讀中，我接觸到了全球的農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品以及可持續(xù)的發(fā)展模式，這對我的工作都有著很大的啟發(fā)。
第三段：實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)
我曾經(jīng)參加過很多農(nóng)業(yè)實(shí)踐，這些都是我在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷體味到的知識(shí)和技術(shù)。我體驗(yàn)過火龍果的生產(chǎn)過程，也參與了印度葡萄種植的實(shí)踐。通過實(shí)踐，我了解到了各種技術(shù)和知識(shí)在實(shí)際操作中的差異，也接觸到了農(nóng)產(chǎn)品的市場營銷。在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中，我遇到了一些實(shí)際問題，通過創(chuàng)新思維解決了它們。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我在日后工作中實(shí)踐和創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
第四段：持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新
在參加培訓(xùn)、課外閱讀和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域取得更大的發(fā)展。在實(shí)際操作過程中，我不斷對技術(shù)和模式進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn)，提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和市場競爭力。我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、專業(yè)刊物等工具積極學(xué)習(xí)現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)科技，尋找新的創(chuàng)新點(diǎn)。
第五段：致力于農(nóng)業(yè)科技事業(yè)
作為一名農(nóng)民院士，我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任。我將一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究農(nóng)業(yè)科技，致力于推廣和應(yīng)用現(xiàn)代科技，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有全面深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)有技術(shù)和不斷探索創(chuàng)新，才能在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，為國家的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，作為一名農(nóng)民院士，不論是在課堂學(xué)習(xí)、閱讀、實(shí)踐還是不斷創(chuàng)新中，都要切記自己肩負(fù)著非常重要的使命。我們不斷地學(xué)習(xí)和探索，用科技支持農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，為我們美好的未來而努力。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇五
作為一名普通的農(nóng)民，我在讀完《農(nóng)民院士讀書心得體會(huì)》后，深受啟發(fā)，下面我將就此表述我的看法。
第一段：讀書的價(jià)值
一個(gè)農(nóng)民的文化修養(yǎng)水平往往是有限的，但閱讀不僅能夠開闊人們的視野，而且能夠深入理解人類智慧的積累。每一本書都有其獨(dú)特的意義和價(jià)值，通過閱讀，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有用的知識(shí)和真理。此外，讀書能夠幫助我們開闊人生的 horizon，提高我們的認(rèn)知水平，并將知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。
第二段：良好的閱讀習(xí)慣
良好的閱讀習(xí)慣可以幫助我們更加深入地理解書中的知識(shí)和思想。我們應(yīng)該提高自己的閱讀水平，積極地學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，有助于接觸到不同的文化和思想。同時(shí)，我們也要逐漸建立起自己的閱讀計(jì)劃，每天花一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，以此來深化對知識(shí)的認(rèn)知。
第三段：將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐
閱讀知識(shí)不但可以讓自己深入的理解知識(shí)，同時(shí)還可以進(jìn)行實(shí)踐。比如說，閱讀關(guān)于種植、畜牧、農(nóng)資使用等的知識(shí)，可以應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中，使自己更好地進(jìn)行生產(chǎn)和管理。在實(shí)踐中，我們不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，以便不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境。
第四段：閱讀讓我們成長
無論是在閱讀中，還是在實(shí)踐中，我們都會(huì)不斷地得到提升和成長。通過自身的努力與學(xué)習(xí)，我們能夠更加積極的應(yīng)對生活中的難題，并不斷完善自己，從而使自己與整個(gè)社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步。我們要有自己的宏大理想，要用閱讀走向成功。
第五段：結(jié)論
我們應(yīng)該意識(shí)到閱讀對于我們每個(gè)人的意義和價(jià)值，積極提升自己的閱讀能力和思維能力，不斷拓展自己的知識(shí)面，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，源源不斷的積淀和提升自我。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活態(tài)度。通過閱讀，我們才可以更好的欣賞這個(gè)世界，更好的感受人類的智慧和美好。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇六
第一段：引入農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀和農(nóng)民院士的背景（200字）
隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)業(yè)問題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要知識(shí)和科技的支撐，而農(nóng)民院士的出現(xiàn)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了新的希望。農(nóng)民院士是指具有博士研究生學(xué)歷且從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民。他們憑借自己的勤奮和智慧，在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方面取得顯著成果。他們的經(jīng)歷和心得體會(huì)不僅對其他農(nóng)民具有借鑒意義，也對推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具有重要作用。
第二段：農(nóng)民院士的心得體會(huì)（250字）
農(nóng)民院士通過自己的實(shí)踐積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)出一些寶貴的心得體會(huì)。首先，農(nóng)民院士堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己的科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能。他們深入學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)、農(nóng)藝學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前沿技術(shù)和方法。其次，農(nóng)民院士注重實(shí)踐創(chuàng)新，勇于嘗試新的農(nóng)業(yè)技術(shù)。他們充分利用自身農(nóng)田資源，探索適合本地土壤和氣候條件的種植模式，并通過實(shí)驗(yàn)與調(diào)整不斷改進(jìn)。最后，農(nóng)民院士重視團(tuán)隊(duì)合作，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)。他們積極參與科研項(xiàng)目，與農(nóng)業(yè)專家、企業(yè)家等思想碰撞與交流，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展。
第三段：農(nóng)民院士的貢獻(xiàn)及其意義（250字）
農(nóng)民院士的成果不僅僅體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)技術(shù)的突破和提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和產(chǎn)量上，更體現(xiàn)在鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民增收方面。農(nóng)民院士率先在自己的家鄉(xiāng)實(shí)踐了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理模式，不僅提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力，還帶動(dòng)了周邊農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。他們通過種植優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品和推動(dòng)農(nóng)業(yè)品牌化，開拓了農(nóng)業(yè)市場，為農(nóng)民增加了收入。此外，農(nóng)民院士的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)也成為鄉(xiāng)村脫貧攻堅(jiān)的有力保障，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民提供了更多致富的機(jī)會(huì)。
第四段：農(nóng)民院士的啟示和建議（250字）
農(nóng)民院士的心得體會(huì)給我們提供了寶貴的啟示。首先，我們要注重科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與更新，提升自己的科技水平。無論是農(nóng)民還是城市居民，都應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，了解攸關(guān)農(nóng)業(yè)的最新科技成果。其次，我們要鼓勵(lì)自身的實(shí)踐探索與創(chuàng)新，勇于嘗試新的農(nóng)業(yè)技術(shù)與模式。無論是城市居民還是農(nóng)民，都應(yīng)該充分利用現(xiàn)代科技手段，探索適合自己地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。最后，我們要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和交流學(xué)習(xí)的氛圍，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展。各地的農(nóng)業(yè)從業(yè)者應(yīng)該加強(qiáng)合作與交流，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，形成共同進(jìn)步的局面。
第五段：總結(jié)對農(nóng)民院士的理解和期望（250字）
農(nóng)民院士以自己的努力取得了令人矚目的成就，他們的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)對于農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要意義。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開科技的支撐，鼓勵(lì)更多的農(nóng)民通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的先鋒。希望政府加大農(nóng)業(yè)科技研發(fā)的扶持力度，提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)給農(nóng)民院士以及農(nóng)民從業(yè)者。同時(shí)，希望社會(huì)各界能夠關(guān)注農(nóng)業(yè)問題，支持農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民增收做出更大的貢獻(xiàn)。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇七
朱有勇同志，是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國模范教師、全國農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)工作者、全國著名植物病理學(xué)家。他扎根云嶺大地，幾十年如一日，用崇高信仰、淵博學(xué)識(shí)、辛勤汗水書寫了立德樹人和強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的時(shí)代華章。
一、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰、情系農(nóng)村、躬耕農(nóng)業(yè)的為民初心和擔(dān)當(dāng)精神
他出生于農(nóng)村成長于農(nóng)村，對農(nóng)村滿懷深情，“讓農(nóng)民過得好一點(diǎn)、農(nóng)業(yè)變得強(qiáng)一點(diǎn)、農(nóng)村變得美一點(diǎn)”是他最樸素的追求。從異國他鄉(xiāng)到彩云之南，從大學(xué)校園到田間地頭，他渴望在家鄉(xiāng)的土地上做自己喜歡的事情，他把“用自己的付出實(shí)實(shí)在在解決一些農(nóng)民的問題”當(dāng)作自己最大的快樂。
二、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、明道信道、筑夢育人的師者仁心和奉獻(xiàn)精神
教育改變了他，他也堅(jiān)持用教育改變?nèi)?。他銘記教師這一第一身份，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人，能把高校的優(yōu)秀學(xué)子培育成教授和學(xué)術(shù)帶頭人，也能把邊疆的民族兄弟培養(yǎng)成行家和致富帶頭人。他淡泊名利、育人育心，用自己的收入設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，幫扶和激勵(lì)著一批又一批師生。
三、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他潛心科研、根植土地、矢志創(chuàng)新的科研匠心和奮斗精神
作為一名科技工作者，他有著強(qiáng)烈的問題意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，他深入群眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫在大地上，把汗水灑在田野里，把幸福種在農(nóng)民的心坎上。他年過六旬，卻毅然投身脫貧攻堅(jiān)最前線，用奮斗精神既扶智又扶志，把愛國情、強(qiáng)國夢、報(bào)國行鐫刻在邊疆民族致富路上。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇八
朱有勇的智慧常常令同行擊節(jié)叫好，而他又一直用自己的智慧解決農(nóng)民生產(chǎn)中的問題。作為前輩，榮廷昭這樣評價(jià)朱有勇：“他來自農(nóng)村，是農(nóng)民的兒子，對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民有一種天然的、深入骨髓的感情。所以他對農(nóng)民的問題想得透徹，既要貼近科技前沿，又要能夠解決生產(chǎn)問題。他有著服務(wù)‘三農(nóng)’的情懷，選取了很多高原特色農(nóng)業(yè)的技術(shù)難點(diǎn)在攻關(guān)。如解決三七連作問題，提出在松樹林下種植三七，在迪慶香格里拉干冷河谷種植葡萄助藏族群眾脫貧等，都是實(shí)實(shí)在在地為云南農(nóng)民做實(shí)事。”
三七種植需要育苗一年、移栽兩年后才成材采收，但種植過一輪三七的土地中就含有了很多病、蟲，三七長勢越來越差。過去的研究都是有什么蟲“治”什么蟲，效果并不好。朱有勇關(guān)注這個(gè)問題后，一改以往思路，聚焦土壤修復(fù)，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，探索了一套成熟技術(shù)，用于育苗實(shí)現(xiàn)同一土壤的連續(xù)“耕作”，且在天士力等兩家大型企業(yè)開始了“工廠化”育苗。對于這種創(chuàng)新工作思路的做法，吳伯志評價(jià)：“朱院士在選擇課題和搞科研時(shí)，都充分顯示出了他過人的聰明與智慧?！?BR> 朱有勇第一個(gè)提出在低熱河谷區(qū)種植冬季馬鈴薯。這種智慧實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民增收。以前云南的馬鈴薯種植都是春播秋收?，F(xiàn)在，德宏、普洱、西雙版納、紅河、臨滄等地的低熱河谷大面積種植冬季馬鈴薯，曾經(jīng)擱置的“冬閑田”變成“效益田”，畝產(chǎn)平均3.3噸的馬鈴薯為農(nóng)民帶來了可觀的收入。
榮廷昭說，朱有勇尊重年紀(jì)大的同志，扶助年輕的同志，所以能團(tuán)結(jié)同行一起做事情。提到中國工程院對口幫扶瀾滄拉祜族自治縣的事情，他說，朱有勇是帶頭人，也是橋梁和紐帶。如今，院士們的研究成果已經(jīng)在瀾滄落地生根，開花結(jié)果了。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）
作為一個(gè)農(nóng)村出身的學(xué)者，我有幸成為一名農(nóng)民院士。這是一條不同尋常的道路，給我?guī)砹嗽S多獨(dú)特的體驗(yàn)和成長機(jī)會(huì)。通過與農(nóng)民們的接觸和交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的重要性。讀農(nóng)民院士，讓我更加明白農(nóng)村知識(shí)的價(jià)值和農(nóng)業(yè)科技的力量，同時(shí)也為我展示了農(nóng)民院士在中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。
第二段：農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新（200字）
作為農(nóng)民院士，我的主要任務(wù)之一是開展農(nóng)業(yè)科技研究和創(chuàng)新。通過實(shí)地考察和與農(nóng)民們的合作，我深刻體會(huì)到了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新對農(nóng)村的重要意義。我們可以通過引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和方法來提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和產(chǎn)量，從而提升農(nóng)民的收入水平。例如，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用無人機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)，可以提高農(nóng)田的精細(xì)管理和效益，減少農(nóng)藥和化肥的使用，保護(hù)環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品的安全。農(nóng)民院士需要與農(nóng)民合作，將科技研究成果應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
第三段：農(nóng)民專業(yè)培訓(xùn)（200字）
農(nóng)民院士不僅僅是科學(xué)家，更是農(nóng)民的老師和指導(dǎo)者。在與農(nóng)民們合作中，我意識(shí)到幫助農(nóng)民提升技術(shù)和熟練掌握新的農(nóng)業(yè)科技是至關(guān)重要的。因此，我積極參與鄉(xiāng)村教育和培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助農(nóng)民提高他們的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能。培訓(xùn)包括推廣新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和方法、農(nóng)產(chǎn)品加工和營銷等方面。通過培訓(xùn)，我們幫助農(nóng)民們掌握了新的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能，提高了他們的生產(chǎn)效益和經(jīng)濟(jì)收入，同時(shí)也為他們打開了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的新機(jī)會(huì)。
第四段：農(nóng)村青年培養(yǎng)（200字）
作為農(nóng)民院士，我也重視幫助農(nóng)村青年培養(yǎng)和成長。農(nóng)村青年是農(nóng)村振興的希望和未來，在他們身上培養(yǎng)出一支技術(shù)熟練、熱愛農(nóng)業(yè)的隊(duì)伍對農(nóng)村的發(fā)展至關(guān)重要。我積極參與農(nóng)村青年的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，鼓勵(lì)他們追求科學(xué)和農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)引導(dǎo)他們關(guān)注農(nóng)村的需求和問題。通過培養(yǎng)農(nóng)村青年的科學(xué)精神和農(nóng)業(yè)專業(yè)知識(shí)，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力和動(dòng)力。
第五段：結(jié)語（200字）
作為一名農(nóng)民院士，我深深體會(huì)到了農(nóng)業(yè)科技的力量和鄉(xiāng)村振興的重要性。通過與農(nóng)民們的合作和交流，我更加堅(jiān)定了推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和幫助農(nóng)民發(fā)展的決心。將科技應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，幫助農(nóng)民提高收入水平和生活品質(zhì)，是農(nóng)民院士的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)努力，為農(nóng)村的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：本文主要探討了讀農(nóng)民院士的心得體會(huì)，包括農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)民專業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村青年培養(yǎng)等方面。通過與農(nóng)民們的合作和交流，農(nóng)民院士深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的重要性，堅(jiān)定了推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和幫助農(nóng)民發(fā)展的決心。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇十
朱有勇，這個(gè)看上去黑黑瘦瘦的六旬老人，緊盯農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的關(guān)鍵性技術(shù)難題，創(chuàng)新性開啟了不用農(nóng)藥來控制病蟲害的探索之路，用30多年的時(shí)間和精力潛心鉆研生物多樣性控制病蟲害研究的遺傳多樣性、物種多樣性和生境多樣性系列重大課題。研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題在《自然》雜志封面全文發(fā)表，成為新中國成立以來植保界在這個(gè)期刊上發(fā)表的第一篇文章。同時(shí)，在他的努力下，世界性難題“大宗中藥材品種三七連作障礙”也迎刃而解。
他總是心系群眾，始終全身心融入到貧困群眾中，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，盡心盡力為群眾解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。2015年，中國工程院對口x省x市瀾滄拉祜族自治縣開展脫貧攻堅(jiān)，召集在x的工程院院士開會(huì)決定由誰來牽頭承擔(dān)這一重任。當(dāng)時(shí)60歲的朱有勇毅然決然地說：“我最年輕，我來干!”接到任務(wù)后，朱有勇二話不說便帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)深入田間地頭，深入研究當(dāng)?shù)刈匀粭l件，科學(xué)制定了產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施。每次下鄉(xiāng)，他總是第一個(gè)沖下車，有時(shí)直接跪在田里雙手刨土，查看土壤土質(zhì)、肥力及農(nóng)作物根系發(fā)育情況;為找到適合當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢項(xiàng)目，他清晨就下田，深夜仍在研究問題，殫精竭慮，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)科學(xué)制定了將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)展措施。4年多來，隨著科技的注入，曾經(jīng)擱置的“冬閑田”變成“效益田”，平均畝產(chǎn)3300公斤的冬季馬鈴薯，為每戶增加收入2500元到7000元;在未曾開發(fā)利用的人工松林，成功實(shí)現(xiàn)林下有機(jī)三七種植，每畝產(chǎn)值可達(dá)10萬元;在全國首創(chuàng)的院士專家技能扶貧班上，1440名農(nóng)民學(xué)到冬季馬鈴薯、林下三七、中藥材、冬早蔬菜等種植技能;昔日人畜共居、污水橫流的山村，變成了亮化、綠化和美化的美麗村寨。
從農(nóng)民子弟到院士，從院士到“農(nóng)民教授”，朱有勇將論文寫在了廣袤的希望田野上。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇十一
第一段：引入背景（120字）
在當(dāng)代社會(huì)，農(nóng)業(yè)已經(jīng)成為了一個(gè)被忽視或者低估的職業(yè)。然而，作為食品的來源和社會(huì)發(fā)展的基石，農(nóng)業(yè)始終占據(jù)著重要的地位。近日，我參觀了一家職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，深深被他們的職業(yè)精神和辛勤勞動(dòng)所感動(dòng)。以下是我個(gè)人在參觀后對職業(yè)農(nóng)民的心得體會(huì)。
第二段：對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注（240字）
參觀農(nóng)場的第一眼，我就被這里的環(huán)境所吸引。清新的空氣、綠油油的田野、整潔的牲畜棚……這一切都展現(xiàn)出了職業(yè)農(nóng)民們對環(huán)境保護(hù)的高度重視。農(nóng)場主帶著我們參觀了他們運(yùn)用科技手段處理農(nóng)業(yè)廢棄物的流程，既降低了污染，又利用了資源。農(nóng)場主還告訴我們，他們采用了有機(jī)農(nóng)業(yè)的種植方式，拒絕使用農(nóng)藥，注重生態(tài)循環(huán)，用自然的方式保護(hù)著田地的肥沃。在這個(gè)時(shí)代，環(huán)境保護(hù)已是刻不容緩的重要課題，而職業(yè)農(nóng)民們通過自己的行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)著自己的力量。
第三段：對技術(shù)創(chuàng)新的贊賞（240字）
職業(yè)農(nóng)民們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對技術(shù)的運(yùn)用令我贊嘆不已。參觀中，我們了解到他們將先進(jìn)的科技應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。例如，通過先進(jìn)的無人機(jī)技術(shù)，他們可以進(jìn)行地形測繪和監(jiān)測，合理安排肥料和水分的施用，精確控制作物的生長環(huán)境。此外，他們還主動(dòng)學(xué)習(xí)和使用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和產(chǎn)量。這些職業(yè)農(nóng)民們不斷追求創(chuàng)新，通過科技手段改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使之更加智能化和可持續(xù)發(fā)展。這種“農(nóng)業(yè)+科技”的模式不僅僅提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量，也為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了新的契機(jī)。
第四段：對農(nóng)民勞動(dòng)精神的敬佩（240字）
參觀職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，我被他們的勞動(dòng)精神所深深感動(dòng)。不論是刻苦耕耘的農(nóng)場主，還是勤勞務(wù)實(shí)的工人，他們都付出了大量的努力和汗水，經(jīng)過若干個(gè)季節(jié)才能收獲豐碩的成果。他們每天早早起床，從日出到日落都在田間地頭辛勤勞作，不畏風(fēng)雨，不怕疲勞。農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)是實(shí)實(shí)在在的，他們?yōu)榱思彝ズ蜕鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，他們也是生活的智慧結(jié)晶，通過自己的辛勞換來了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入和豐富的物質(zhì)生活，同時(shí)也保護(hù)了農(nóng)田的肥沃和耕地的永續(xù)利用。
第五段：對農(nóng)民價(jià)值的思考（360字）
通過參觀職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)民職業(yè)的重要性和價(jià)值。農(nóng)民是人類社會(huì)的奠基者，是食品生產(chǎn)的主力軍。然而，在城市化進(jìn)程加速的今天，農(nóng)民職業(yè)受到了一定程度的冷落。經(jīng)濟(jì)收入的不穩(wěn)定和工作環(huán)境的劣勢使得年輕人不再愿意從事農(nóng)民職業(yè)，這對農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。因此，我們應(yīng)該更加重視農(nóng)民職業(yè)的價(jià)值。政府和社會(huì)應(yīng)該提供更好的支持和保障，包括提高農(nóng)民的待遇和工作環(huán)境，提供培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展并提升農(nóng)民的社會(huì)地位。只有如此，我們才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo)。
總結(jié)（60字）
通過參觀職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)民職業(yè)的重要性和價(jià)值。他們對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注、對技術(shù)創(chuàng)新的贊賞和農(nóng)民勞動(dòng)精神的敬佩讓我更加堅(jiān)定了對農(nóng)業(yè)事業(yè)的信心，也為我提供了更深層次的思考。我們應(yīng)該共同努力，為農(nóng)民職業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化做出更多的貢獻(xiàn)。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇十二
作為一部反映中國改革開放時(shí)期的精神面貌的紀(jì)錄片，《農(nóng)民院士》讓我深受啟發(fā)和觸動(dòng)。電影以“最可愛的人”為主線，展現(xiàn)了一群普通人在艱苦環(huán)境下不懈努力的精神，傳達(dá)了樂觀向上、勇往直前的人生態(tài)度。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻體會(huì)到了農(nóng)民工群體的辛勤奉獻(xiàn)與付出，也更加堅(jiān)信了每個(gè)人都有可能成為優(yōu)秀人才的信念。以下是我對《農(nóng)民院士》的心得體會(huì)和感悟。
首先，電影描繪的農(nóng)民工群體的勤勞和堅(jiān)韌給我留下了深刻的印象。紀(jì)錄片中，南京大學(xué)的農(nóng)民工研究生們用自己雙手的努力獲得了學(xué)業(yè)的成功。他們在做好工作的同時(shí)投身到科研中，再輔以學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出了自己積極向上的精神風(fēng)貌。在殘酷的生活環(huán)境下，他們一次次克服困難，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢想，為社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。這一精神令人欽佩，也讓我對自己要有更高的追求。
其次，電影展示了貧困邊疆地區(qū)人們積極向上的精神風(fēng)貌。紀(jì)錄片中，一位農(nóng)民工群體中干部的事跡讓我印象深刻。在艱苦的條件下，他們不僅帶領(lǐng)農(nóng)民工學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更積極引導(dǎo)他們積極向上，傳授技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。這些干部以身作則，以課堂教育為支點(diǎn)，源源不斷地為農(nóng)民工們提供幫助和機(jī)會(huì)，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。這種對教育的重視和對學(xué)習(xí)的熱愛將激勵(lì)更多的人走出貧困，追求美好生活。
再者，電影中農(nóng)民工家庭的故事感人至深。紀(jì)錄片展現(xiàn)了他們過去和現(xiàn)在的生活，以及他們?yōu)閮号奈磥砀冻龅呐ΑＴ诶Ь持?，農(nóng)民工們以自己的勤勞和智慧，通過發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、茶葉產(chǎn)業(yè)等方式逐漸改變了貧困的生活狀態(tài)。這些農(nóng)民工通過樂觀向上的心態(tài)，緊密團(tuán)結(jié)一致的態(tài)度，穩(wěn)定的生活環(huán)境和投資，展現(xiàn)了他們在困難中追求進(jìn)步的決心。這種樂觀向上的品質(zhì)讓我思考到人生的意義不僅僅在于自己的突破和進(jìn)步，更在于影響周圍的人和社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
最后，電影給我?guī)淼母形蚴侨巳硕加袡C(jī)會(huì)成為優(yōu)秀人才。紀(jì)錄片中，農(nóng)民工群體通過對知識(shí)的追求，通過刻苦學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)秀成績并實(shí)現(xiàn)了職業(yè)上的突破。這些農(nóng)民工們的成功經(jīng)歷告訴我們，不論出身如何，只要擁有正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的信念，每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。而這就需要我們積極主動(dòng)地去追求知識(shí)，去關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，去努力改變自己的境遇。農(nóng)民工們的勵(lì)志故事給了我巨大的鼓舞，讓我更加堅(jiān)信只要具備正確的心態(tài)和行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總之，觀看《農(nóng)民院士》讓我深切感受到了農(nóng)民工群體的辛勤付出與努力，也更加堅(jiān)信了每個(gè)人都有可能成為優(yōu)秀人才的信念。他們積極向上的精神風(fēng)貌和樂觀向上的品質(zhì)給我留下了深刻的印象和感動(dòng)。紀(jì)錄片通過真實(shí)的記錄和細(xì)膩的刻畫，向大家展示了農(nóng)民工們在各個(gè)領(lǐng)域不懈追求進(jìn)步的形象。這是一部值得廣大觀眾觀看和推崇的紀(jì)錄片，它以感人肺腑的故事，喚醒了人們對農(nóng)民工群體的關(guān)注和尊重，也向我們傳遞了不忘初心，砥礪前行的積極向上的力量。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇十三
近年來，農(nóng)村優(yōu)秀人才培養(yǎng)逐漸得到重視，以農(nóng)民院士的形象閃耀在熒屏上，引起了社會(huì)各界的熱議。作為一部揭示農(nóng)村創(chuàng)新與發(fā)展的紀(jì)錄片，《農(nóng)民院士》給予了我很大的觸動(dòng)和啟示。通過觀看這部片子，我不僅對農(nóng)民院士的頑強(qiáng)拼搏精神有了深刻的了解，也對農(nóng)村創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛力產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和思考。
首先，《農(nóng)民院士》讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)民院士的頑強(qiáng)拼搏精神。這些農(nóng)民院士大都來自普通農(nóng)村家庭，他們經(jīng)過坎坷的成長之路，付出了巨大的努力才能站到今天的高度。他們沒有豐富的學(xué)術(shù)背景，沒有得天獨(dú)厚的資源，甚至缺乏基本的教育條件，但正是因?yàn)檫@些困境，所以他們更加努力奮斗，不懈追求知識(shí)和科研的進(jìn)步。他們辛勤耕耘，日夜不輟，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，最終成為了行業(yè)的佼佼者。這種頑強(qiáng)拼搏的精神讓我深受鼓舞，也更加堅(jiān)定了我在平凡工作中追求卓越的信念。
其次，《農(nóng)民院士》讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛力。在片中，農(nóng)民院士們通過對實(shí)際問題的研究和探索，成功地解決了許多農(nóng)村發(fā)展中的難題，并為農(nóng)村帶來了新的希望和活力。他們針對農(nóng)村土地資源利用、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)機(jī)械改進(jìn)等方面創(chuàng)新，研發(fā)出一系列適應(yīng)農(nóng)村實(shí)際的科研成果，大大提高了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益和生活水平。通過他們的努力，農(nóng)村煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，帶動(dòng)了整個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這些創(chuàng)新成果不僅在農(nóng)村有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值，也對整個(gè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程起到了積極的推動(dòng)作用。這對我來說，意味著農(nóng)村的未來可期，也給了我很大的鼓舞和動(dòng)力。
再次，《農(nóng)民院士》引發(fā)了我對農(nóng)民科研環(huán)境的思考。片子中揭示了農(nóng)村科研環(huán)境的不足之處，如缺乏有效的資源和平臺(tái)支持、缺乏合適的團(tuán)隊(duì)和合作機(jī)會(huì)等。這讓我感受到農(nóng)村科研的艱辛和困境。我深思，應(yīng)該如何改善這一現(xiàn)狀，更好地支持和鼓勵(lì)農(nóng)民參與到科研中來，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。政府和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對農(nóng)村科研環(huán)境的關(guān)注和投入，提供更好的資源和平臺(tái)，為農(nóng)民創(chuàng)新提供更多的機(jī)會(huì)和支持。同時(shí)，也需要農(nóng)民自己積極主動(dòng)地尋找合作伙伴，加強(qiáng)合作與交流，形成良好的創(chuàng)新氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，《農(nóng)民院士》讓我思考到了自身的責(zé)任和使命。作為一個(gè)普通人，我雖然沒有什么特殊的背景和條件，但是我深知只要有夢想，有堅(jiān)持，就可以去追求自己的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我相信，只要每個(gè)人都能發(fā)揮自己的力量，承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命，就能夠共同創(chuàng)造出美好的未來。作為中國的一線農(nóng)民，我也應(yīng)該奮發(fā)向前，不斷學(xué)習(xí)和探索，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的夢想和愿景而努力。
總之，《農(nóng)民院士》這部紀(jì)錄片給我留下了深刻的印象和啟示。通過對農(nóng)民院士的故事的了解和思考，我對農(nóng)民的拼搏精神、農(nóng)村的創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿σ约稗r(nóng)民科研環(huán)境有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。希望這部紀(jì)錄片能夠繼續(xù)傳播，激勵(lì)更多人關(guān)注農(nóng)民科研，推動(dòng)農(nóng)村的創(chuàng)新與發(fā)展。讓我們共同努力，為農(nóng)村帶來更加美好的明天！
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
農(nóng)民院士，這個(gè)在農(nóng)村里課本中幾乎聽都沒聽說過的詞匯，突然走進(jìn)了我們的視野。這些農(nóng)民院士們，不僅擁有著扎實(shí)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，還在農(nóng)村實(shí)踐中取得了突出的成就，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了力量。近期，我特意閱讀了一些農(nóng)民院士的心得體會(huì)，深感受益匪淺。
第二段：質(zhì)樸的智慧（200字）
農(nóng)民院士們天然具備的“質(zhì)樸智慧”，是我最為欣賞的地方。許多農(nóng)民院士的家庭并不富裕，沒有機(jī)會(huì)享受到高等教育的機(jī)會(huì)，然而在應(yīng)對實(shí)際問題時(shí)，他們展現(xiàn)出了出色的聰明才智。他們憑借對農(nóng)田、作物、畜牧的了解，采用種植、養(yǎng)殖等一系列科學(xué)的方法，解決了許多種植技術(shù)中遇到的難題。這讓我深感農(nóng)民院士們的智慧是那樣的實(shí)在，是那樣值得我們學(xué)習(xí)。
第三段：深刻感悟（200字）
在讀農(nóng)民院士親身經(jīng)歷的文章中，我不禁對自己的責(zé)任感進(jìn)行了深刻的反思。農(nóng)民院士們幾乎都是身經(jīng)百戰(zhàn)，在實(shí)踐中跌跌撞撞、歷盡艱辛，但他們的堅(jiān)持和真誠卻讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出新的生機(jī)。通過這些文章，我深刻體會(huì)到了自己的不足，意識(shí)到自我充電的重要性。我決定不僅僅滿足于書本知識(shí)的積累，而是要付諸于實(shí)踐，了解并研究當(dāng)下農(nóng)村承載的難題，努力為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。
第四段：典型事例的啟示（200字）
在農(nóng)民院士的心得體會(huì)中，我留下了深刻印象的還有他們的典型事例。比如，一位農(nóng)民院士創(chuàng)新性地利用農(nóng)村既有資源，發(fā)展了旅游業(yè)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。這樣的例子讓我明白，鄉(xiāng)村振興并不是一個(gè)人的事業(yè)，而是需要群策群力，凝聚力量，發(fā)掘農(nóng)村的優(yōu)勢資源，尋求創(chuàng)新的點(diǎn)子，并將之付諸實(shí)踐。這也啟示我們，要勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，為農(nóng)村帶來新的希望。
第五段：學(xué)習(xí)農(nóng)民院士心得的好處（200字）
通過閱讀農(nóng)民院士的心得體會(huì)，我受益匪淺。首先，我認(rèn)識(shí)到農(nóng)民并非在農(nóng)村只是“種地的農(nóng)民”，他們中有許多人具備了很高的素質(zhì)和技能。其次，農(nóng)民院士們不僅依靠自己的努力一步步提升，更通過實(shí)踐積攢了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興做出了巨大貢獻(xiàn)。最后，從農(nóng)民院士身上我看到了一個(gè)個(gè)璀璨的明星，在實(shí)踐中開創(chuàng)了屬于他們的時(shí)代。
總結(jié)：四個(gè)120字
農(nóng)民院士們用他們質(zhì)樸的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向我們證明了自己的獨(dú)特價(jià)值，也給我們帶來了許多思考與啟示。通過讀農(nóng)民院士的心得體會(huì)，我深刻感悟到了自身的責(zé)任，明白了創(chuàng)新的重要性，認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興需要我們每個(gè)人的參與，也見識(shí)到了農(nóng)民院士身上閃耀的光芒。我將始終銘記這些心得，將之付諸行動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇二
作為我國農(nóng)民人口最多的一個(gè)群體，農(nóng)民的貢獻(xiàn)被大家所認(rèn)識(shí)并推崇，但是卻鮮有人想到他們的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新能力。然而事實(shí)上，越來越多的農(nóng)民為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)，其中農(nóng)民院士便是最好的例子。今天，我們就來談?wù)勣r(nóng)民院士的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：對農(nóng)民院士的介紹
什么是農(nóng)民院士？在簡單地說，就是指那些被中國科協(xié)列為省部級以上的農(nóng)民科技專家。他們在平凡的農(nóng)業(yè)工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，嘗試創(chuàng)新，最終成功地實(shí)現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，特別是推行可持續(xù)農(nóng)業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
第三段：農(nóng)民院士的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)
一個(gè)成功的農(nóng)民院士肯定擁有不平凡的成長經(jīng)歷，與此同時(shí)他們也積累了許多創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。舉個(gè)例子，農(nóng)民院士田文平在努力提高蔗糖數(shù)量上，加強(qiáng)了對甘蔗的管理，他通過種植甘蔗、打蔗草、補(bǔ)飼肥之后大幅度提升了產(chǎn)量，同時(shí)采用生態(tài)養(yǎng)殖模式，成功創(chuàng)新了”蔗糖+高產(chǎn)奶牛“養(yǎng)殖模式，為其家鄉(xiāng)地區(qū)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程做出了重要貢獻(xiàn)。
第四段：農(nóng)民院士的體會(huì)與感悟
絕大多數(shù)的農(nóng)民院士的依然是從農(nóng)村走來的，他們深知農(nóng)村基層實(shí)踐所需的知識(shí)和技能，正是他們高度在意農(nóng)業(yè)，承擔(dān)了為國家發(fā)展出一份力，讓傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)得到重要貢獻(xiàn)的使命。杜金鑫，農(nóng)民科技示范基地杜家塢農(nóng)民專家，認(rèn)為靠經(jīng)驗(yàn)升華為智慧才是一條可以走下去的路。在這條路上，持之以恒的耕耘和不懈的探索是最為重要的。丟掉改革開放初期的思維方式，積極擁抱時(shí)代發(fā)展，在實(shí)踐中不斷地創(chuàng)新和進(jìn)化，才能不斷從經(jīng)驗(yàn)中汲取其智慧的萃取本質(zhì)，走上創(chuàng)新之路。
第五段：總結(jié)
總之，農(nóng)民院士不單單是農(nóng)村創(chuàng)新力量的締造者， 更是將農(nóng)村優(yōu)良傳統(tǒng)文化與時(shí)代緊密聯(lián)系在一起的拓荒先鋒。農(nóng)民院士的人生經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)都給了我們很好的啟示和借鑒，我們要在對待農(nóng)業(yè)方面認(rèn)真思考，加強(qiáng)投入，形成良好的氛圍，以此推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，添助力，共同建設(shè)美好家園。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇三
農(nóng)民院士這個(gè)詞在當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)熱門話題，他們雖然種地、養(yǎng)殖，但是在科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造方面有著很高的造詣，成為我國科技創(chuàng)新的一張亮麗的名片。這些農(nóng)民院士們以自己在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中積累的知識(shí)和技能為基礎(chǔ)，并開發(fā)出一些新技術(shù)、新產(chǎn)品，讓農(nóng)民看到了發(fā)家致富的希望。在這篇文章中，我將探討農(nóng)民院士的心得和體會(huì)，探索他們是如何在科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合中迸發(fā)出無限的激情與創(chuàng)意。
第二段：探討農(nóng)民院士的成長
農(nóng)民院士之所以能夠在科技創(chuàng)新領(lǐng)域大展身手，最主要的原因是他們在家鄉(xiāng)生活工作的環(huán)境，更加親近自然、接地氣、深入人心。這些年來，各地政府大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，重點(diǎn)支持農(nóng)民院士創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，許多農(nóng)民院士也積極響應(yīng)國家政策，參加國家創(chuàng)新工程，獲得成功。例如，農(nóng)民院士吳孟超在研發(fā)出的新品優(yōu)質(zhì)小麥種植技術(shù)，使得塔里木盆地的小麥產(chǎn)量每畝提高了幾十公斤，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
第三段：探討農(nóng)民院士的心得體會(huì)
在這些農(nóng)民院士的實(shí)踐中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)更為顯著的特點(diǎn)，就是他們更注重從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累創(chuàng)新思維，讓科技創(chuàng)新與實(shí)際工作相結(jié)合，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路上越走越穩(wěn)。他們深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)業(yè)一個(gè)行業(yè)的巨大潛力與發(fā)展空間，也需要倡導(dǎo)一種勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的態(tài)度，探索新業(yè)態(tài)，打造新型農(nóng)村社區(qū)。
第四段：農(nóng)民院士的創(chuàng)新工作
農(nóng)民院士的創(chuàng)新工作，可謂豐碩可觀，他們不僅在新品種的育種和研發(fā)、新技術(shù)的探索和應(yīng)用、新產(chǎn)品的研制與推廣等方面大放異彩，更是在農(nóng)業(yè)科學(xué)研究等領(lǐng)域嶄露頭角。在新型農(nóng)業(yè)社區(qū)建設(shè)方面，他們也潛心研究，進(jìn)行一系列探索，給農(nóng)民帶來更多的生活福祉、發(fā)展機(jī)遇。比如，農(nóng)民院士張鯤所推出的“微場景之家”新模式，讓農(nóng)村鄉(xiāng)間廁所問題得到解決，為當(dāng)?shù)孛癖妿砀Ｒ簟?BR> 第五段：總結(jié)
農(nóng)民院士之所以成長為非常有價(jià)值的人才，在科技創(chuàng)新領(lǐng)域有大成就，鮮明的科技成長軌跡及個(gè)人事業(yè)成就離不開其優(yōu)良的品德和專業(yè)素養(yǎng)，是他們在長期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，不斷累積、總結(jié)與創(chuàng)新的含義。未來，農(nóng)民院士將繼續(xù)通過創(chuàng)新創(chuàng)意和智慧貢獻(xiàn)力量，為中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)不斷拓展道路并注入新的活力和動(dòng)力。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇四
隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的鄉(xiāng)村也迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化離不開科技的支持，而科技又需要人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新。作為中國農(nóng)民的代表和科技工作者，農(nóng)民院士的存在和作用變得越來越重要。為了能夠在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域更上一層樓，我參加了一些關(guān)于農(nóng)業(yè)科技的知識(shí)和技術(shù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)課程的收獲
上一次我參加培訓(xùn)課程是在2019年，這也是我第一次接觸到課堂上的學(xué)習(xí)模式。在培訓(xùn)過程中，教師們對農(nóng)業(yè)科技的深度和廣度做了全面系統(tǒng)的介紹。在課堂上，我認(rèn)真聽講，做好筆記，并提出自己的疑問和問題。通過課堂學(xué)習(xí)，我更深入地了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的前沿和趨勢，了解了科技改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的重要性和必要性。
第二段：課外閱讀的益處
由于職業(yè)的特殊性質(zhì)，我經(jīng)常出差，面對新環(huán)境和新人我有一個(gè)很好的習(xí)慣，就是我會(huì)帶上一些知識(shí)類書籍，在閑暇之余，用于閱讀。我閱讀的書籍涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治和教育等領(lǐng)域。這些閱讀和學(xué)習(xí)的過程使我不斷提高了我的思維和學(xué)習(xí)能力，也為我在工作中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提供了底蘊(yùn)。在課外閱讀中，我接觸到了全球的農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品以及可持續(xù)的發(fā)展模式，這對我的工作都有著很大的啟發(fā)。
第三段：實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)
我曾經(jīng)參加過很多農(nóng)業(yè)實(shí)踐，這些都是我在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷體味到的知識(shí)和技術(shù)。我體驗(yàn)過火龍果的生產(chǎn)過程，也參與了印度葡萄種植的實(shí)踐。通過實(shí)踐，我了解到了各種技術(shù)和知識(shí)在實(shí)際操作中的差異，也接觸到了農(nóng)產(chǎn)品的市場營銷。在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中，我遇到了一些實(shí)際問題，通過創(chuàng)新思維解決了它們。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我在日后工作中實(shí)踐和創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
第四段：持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新
在參加培訓(xùn)、課外閱讀和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域取得更大的發(fā)展。在實(shí)際操作過程中，我不斷對技術(shù)和模式進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn)，提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和市場競爭力。我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、專業(yè)刊物等工具積極學(xué)習(xí)現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)科技，尋找新的創(chuàng)新點(diǎn)。
第五段：致力于農(nóng)業(yè)科技事業(yè)
作為一名農(nóng)民院士，我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任。我將一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究農(nóng)業(yè)科技，致力于推廣和應(yīng)用現(xiàn)代科技，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有全面深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)有技術(shù)和不斷探索創(chuàng)新，才能在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，為國家的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，作為一名農(nóng)民院士，不論是在課堂學(xué)習(xí)、閱讀、實(shí)踐還是不斷創(chuàng)新中，都要切記自己肩負(fù)著非常重要的使命。我們不斷地學(xué)習(xí)和探索，用科技支持農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，為我們美好的未來而努力。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇五
作為一名普通的農(nóng)民，我在讀完《農(nóng)民院士讀書心得體會(huì)》后，深受啟發(fā)，下面我將就此表述我的看法。
第一段：讀書的價(jià)值
一個(gè)農(nóng)民的文化修養(yǎng)水平往往是有限的，但閱讀不僅能夠開闊人們的視野，而且能夠深入理解人類智慧的積累。每一本書都有其獨(dú)特的意義和價(jià)值，通過閱讀，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有用的知識(shí)和真理。此外，讀書能夠幫助我們開闊人生的 horizon，提高我們的認(rèn)知水平，并將知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。
第二段：良好的閱讀習(xí)慣
良好的閱讀習(xí)慣可以幫助我們更加深入地理解書中的知識(shí)和思想。我們應(yīng)該提高自己的閱讀水平，積極地學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，有助于接觸到不同的文化和思想。同時(shí)，我們也要逐漸建立起自己的閱讀計(jì)劃，每天花一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，以此來深化對知識(shí)的認(rèn)知。
第三段：將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐
閱讀知識(shí)不但可以讓自己深入的理解知識(shí)，同時(shí)還可以進(jìn)行實(shí)踐。比如說，閱讀關(guān)于種植、畜牧、農(nóng)資使用等的知識(shí)，可以應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中，使自己更好地進(jìn)行生產(chǎn)和管理。在實(shí)踐中，我們不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，以便不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境。
第四段：閱讀讓我們成長
無論是在閱讀中，還是在實(shí)踐中，我們都會(huì)不斷地得到提升和成長。通過自身的努力與學(xué)習(xí)，我們能夠更加積極的應(yīng)對生活中的難題，并不斷完善自己，從而使自己與整個(gè)社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步。我們要有自己的宏大理想，要用閱讀走向成功。
第五段：結(jié)論
我們應(yīng)該意識(shí)到閱讀對于我們每個(gè)人的意義和價(jià)值，積極提升自己的閱讀能力和思維能力，不斷拓展自己的知識(shí)面，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，源源不斷的積淀和提升自我。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活態(tài)度。通過閱讀，我們才可以更好的欣賞這個(gè)世界，更好的感受人類的智慧和美好。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇六
第一段：引入農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀和農(nóng)民院士的背景（200字）
隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)業(yè)問題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要知識(shí)和科技的支撐，而農(nóng)民院士的出現(xiàn)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了新的希望。農(nóng)民院士是指具有博士研究生學(xué)歷且從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民。他們憑借自己的勤奮和智慧，在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方面取得顯著成果。他們的經(jīng)歷和心得體會(huì)不僅對其他農(nóng)民具有借鑒意義，也對推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具有重要作用。
第二段：農(nóng)民院士的心得體會(huì)（250字）
農(nóng)民院士通過自己的實(shí)踐積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)出一些寶貴的心得體會(huì)。首先，農(nóng)民院士堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己的科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能。他們深入學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)、農(nóng)藝學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前沿技術(shù)和方法。其次，農(nóng)民院士注重實(shí)踐創(chuàng)新，勇于嘗試新的農(nóng)業(yè)技術(shù)。他們充分利用自身農(nóng)田資源，探索適合本地土壤和氣候條件的種植模式，并通過實(shí)驗(yàn)與調(diào)整不斷改進(jìn)。最后，農(nóng)民院士重視團(tuán)隊(duì)合作，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)。他們積極參與科研項(xiàng)目，與農(nóng)業(yè)專家、企業(yè)家等思想碰撞與交流，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展。
第三段：農(nóng)民院士的貢獻(xiàn)及其意義（250字）
農(nóng)民院士的成果不僅僅體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)技術(shù)的突破和提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和產(chǎn)量上，更體現(xiàn)在鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民增收方面。農(nóng)民院士率先在自己的家鄉(xiāng)實(shí)踐了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理模式，不僅提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力，還帶動(dòng)了周邊農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。他們通過種植優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品和推動(dòng)農(nóng)業(yè)品牌化，開拓了農(nóng)業(yè)市場，為農(nóng)民增加了收入。此外，農(nóng)民院士的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)也成為鄉(xiāng)村脫貧攻堅(jiān)的有力保障，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民提供了更多致富的機(jī)會(huì)。
第四段：農(nóng)民院士的啟示和建議（250字）
農(nóng)民院士的心得體會(huì)給我們提供了寶貴的啟示。首先，我們要注重科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與更新，提升自己的科技水平。無論是農(nóng)民還是城市居民，都應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，了解攸關(guān)農(nóng)業(yè)的最新科技成果。其次，我們要鼓勵(lì)自身的實(shí)踐探索與創(chuàng)新，勇于嘗試新的農(nóng)業(yè)技術(shù)與模式。無論是城市居民還是農(nóng)民，都應(yīng)該充分利用現(xiàn)代科技手段，探索適合自己地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。最后，我們要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和交流學(xué)習(xí)的氛圍，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展。各地的農(nóng)業(yè)從業(yè)者應(yīng)該加強(qiáng)合作與交流，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，形成共同進(jìn)步的局面。
第五段：總結(jié)對農(nóng)民院士的理解和期望（250字）
農(nóng)民院士以自己的努力取得了令人矚目的成就，他們的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)對于農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要意義。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開科技的支撐，鼓勵(lì)更多的農(nóng)民通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的先鋒。希望政府加大農(nóng)業(yè)科技研發(fā)的扶持力度，提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)給農(nóng)民院士以及農(nóng)民從業(yè)者。同時(shí)，希望社會(huì)各界能夠關(guān)注農(nóng)業(yè)問題，支持農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民增收做出更大的貢獻(xiàn)。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇七
朱有勇同志，是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國模范教師、全國農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)工作者、全國著名植物病理學(xué)家。他扎根云嶺大地，幾十年如一日，用崇高信仰、淵博學(xué)識(shí)、辛勤汗水書寫了立德樹人和強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的時(shí)代華章。
一、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰、情系農(nóng)村、躬耕農(nóng)業(yè)的為民初心和擔(dān)當(dāng)精神
他出生于農(nóng)村成長于農(nóng)村，對農(nóng)村滿懷深情，“讓農(nóng)民過得好一點(diǎn)、農(nóng)業(yè)變得強(qiáng)一點(diǎn)、農(nóng)村變得美一點(diǎn)”是他最樸素的追求。從異國他鄉(xiāng)到彩云之南，從大學(xué)校園到田間地頭，他渴望在家鄉(xiāng)的土地上做自己喜歡的事情，他把“用自己的付出實(shí)實(shí)在在解決一些農(nóng)民的問題”當(dāng)作自己最大的快樂。
二、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、明道信道、筑夢育人的師者仁心和奉獻(xiàn)精神
教育改變了他，他也堅(jiān)持用教育改變?nèi)?。他銘記教師這一第一身份，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人，能把高校的優(yōu)秀學(xué)子培育成教授和學(xué)術(shù)帶頭人，也能把邊疆的民族兄弟培養(yǎng)成行家和致富帶頭人。他淡泊名利、育人育心，用自己的收入設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，幫扶和激勵(lì)著一批又一批師生。
三、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他潛心科研、根植土地、矢志創(chuàng)新的科研匠心和奮斗精神
作為一名科技工作者，他有著強(qiáng)烈的問題意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，他深入群眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫在大地上，把汗水灑在田野里，把幸福種在農(nóng)民的心坎上。他年過六旬，卻毅然投身脫貧攻堅(jiān)最前線，用奮斗精神既扶智又扶志，把愛國情、強(qiáng)國夢、報(bào)國行鐫刻在邊疆民族致富路上。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇八
朱有勇的智慧常常令同行擊節(jié)叫好，而他又一直用自己的智慧解決農(nóng)民生產(chǎn)中的問題。作為前輩，榮廷昭這樣評價(jià)朱有勇：“他來自農(nóng)村，是農(nóng)民的兒子，對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民有一種天然的、深入骨髓的感情。所以他對農(nóng)民的問題想得透徹，既要貼近科技前沿，又要能夠解決生產(chǎn)問題。他有著服務(wù)‘三農(nóng)’的情懷，選取了很多高原特色農(nóng)業(yè)的技術(shù)難點(diǎn)在攻關(guān)。如解決三七連作問題，提出在松樹林下種植三七，在迪慶香格里拉干冷河谷種植葡萄助藏族群眾脫貧等，都是實(shí)實(shí)在在地為云南農(nóng)民做實(shí)事。”
三七種植需要育苗一年、移栽兩年后才成材采收，但種植過一輪三七的土地中就含有了很多病、蟲，三七長勢越來越差。過去的研究都是有什么蟲“治”什么蟲，效果并不好。朱有勇關(guān)注這個(gè)問題后，一改以往思路，聚焦土壤修復(fù)，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，探索了一套成熟技術(shù)，用于育苗實(shí)現(xiàn)同一土壤的連續(xù)“耕作”，且在天士力等兩家大型企業(yè)開始了“工廠化”育苗。對于這種創(chuàng)新工作思路的做法，吳伯志評價(jià)：“朱院士在選擇課題和搞科研時(shí)，都充分顯示出了他過人的聰明與智慧?！?BR> 朱有勇第一個(gè)提出在低熱河谷區(qū)種植冬季馬鈴薯。這種智慧實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民增收。以前云南的馬鈴薯種植都是春播秋收?，F(xiàn)在，德宏、普洱、西雙版納、紅河、臨滄等地的低熱河谷大面積種植冬季馬鈴薯，曾經(jīng)擱置的“冬閑田”變成“效益田”，畝產(chǎn)平均3.3噸的馬鈴薯為農(nóng)民帶來了可觀的收入。
榮廷昭說，朱有勇尊重年紀(jì)大的同志，扶助年輕的同志，所以能團(tuán)結(jié)同行一起做事情。提到中國工程院對口幫扶瀾滄拉祜族自治縣的事情，他說，朱有勇是帶頭人，也是橋梁和紐帶。如今，院士們的研究成果已經(jīng)在瀾滄落地生根，開花結(jié)果了。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）
作為一個(gè)農(nóng)村出身的學(xué)者，我有幸成為一名農(nóng)民院士。這是一條不同尋常的道路，給我?guī)砹嗽S多獨(dú)特的體驗(yàn)和成長機(jī)會(huì)。通過與農(nóng)民們的接觸和交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的重要性。讀農(nóng)民院士，讓我更加明白農(nóng)村知識(shí)的價(jià)值和農(nóng)業(yè)科技的力量，同時(shí)也為我展示了農(nóng)民院士在中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。
第二段：農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新（200字）
作為農(nóng)民院士，我的主要任務(wù)之一是開展農(nóng)業(yè)科技研究和創(chuàng)新。通過實(shí)地考察和與農(nóng)民們的合作，我深刻體會(huì)到了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新對農(nóng)村的重要意義。我們可以通過引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和方法來提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和產(chǎn)量，從而提升農(nóng)民的收入水平。例如，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用無人機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)，可以提高農(nóng)田的精細(xì)管理和效益，減少農(nóng)藥和化肥的使用，保護(hù)環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品的安全。農(nóng)民院士需要與農(nóng)民合作，將科技研究成果應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
第三段：農(nóng)民專業(yè)培訓(xùn)（200字）
農(nóng)民院士不僅僅是科學(xué)家，更是農(nóng)民的老師和指導(dǎo)者。在與農(nóng)民們合作中，我意識(shí)到幫助農(nóng)民提升技術(shù)和熟練掌握新的農(nóng)業(yè)科技是至關(guān)重要的。因此，我積極參與鄉(xiāng)村教育和培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助農(nóng)民提高他們的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能。培訓(xùn)包括推廣新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和方法、農(nóng)產(chǎn)品加工和營銷等方面。通過培訓(xùn)，我們幫助農(nóng)民們掌握了新的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能，提高了他們的生產(chǎn)效益和經(jīng)濟(jì)收入，同時(shí)也為他們打開了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的新機(jī)會(huì)。
第四段：農(nóng)村青年培養(yǎng)（200字）
作為農(nóng)民院士，我也重視幫助農(nóng)村青年培養(yǎng)和成長。農(nóng)村青年是農(nóng)村振興的希望和未來，在他們身上培養(yǎng)出一支技術(shù)熟練、熱愛農(nóng)業(yè)的隊(duì)伍對農(nóng)村的發(fā)展至關(guān)重要。我積極參與農(nóng)村青年的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，鼓勵(lì)他們追求科學(xué)和農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)引導(dǎo)他們關(guān)注農(nóng)村的需求和問題。通過培養(yǎng)農(nóng)村青年的科學(xué)精神和農(nóng)業(yè)專業(yè)知識(shí)，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力和動(dòng)力。
第五段：結(jié)語（200字）
作為一名農(nóng)民院士，我深深體會(huì)到了農(nóng)業(yè)科技的力量和鄉(xiāng)村振興的重要性。通過與農(nóng)民們的合作和交流，我更加堅(jiān)定了推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和幫助農(nóng)民發(fā)展的決心。將科技應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，幫助農(nóng)民提高收入水平和生活品質(zhì)，是農(nóng)民院士的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)努力，為農(nóng)村的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：本文主要探討了讀農(nóng)民院士的心得體會(huì)，包括農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)民專業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村青年培養(yǎng)等方面。通過與農(nóng)民們的合作和交流，農(nóng)民院士深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的重要性，堅(jiān)定了推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和幫助農(nóng)民發(fā)展的決心。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇十
朱有勇，這個(gè)看上去黑黑瘦瘦的六旬老人，緊盯農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的關(guān)鍵性技術(shù)難題，創(chuàng)新性開啟了不用農(nóng)藥來控制病蟲害的探索之路，用30多年的時(shí)間和精力潛心鉆研生物多樣性控制病蟲害研究的遺傳多樣性、物種多樣性和生境多樣性系列重大課題。研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題在《自然》雜志封面全文發(fā)表，成為新中國成立以來植保界在這個(gè)期刊上發(fā)表的第一篇文章。同時(shí)，在他的努力下，世界性難題“大宗中藥材品種三七連作障礙”也迎刃而解。
他總是心系群眾，始終全身心融入到貧困群眾中，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，盡心盡力為群眾解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。2015年，中國工程院對口x省x市瀾滄拉祜族自治縣開展脫貧攻堅(jiān)，召集在x的工程院院士開會(huì)決定由誰來牽頭承擔(dān)這一重任。當(dāng)時(shí)60歲的朱有勇毅然決然地說：“我最年輕，我來干!”接到任務(wù)后，朱有勇二話不說便帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)深入田間地頭，深入研究當(dāng)?shù)刈匀粭l件，科學(xué)制定了產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施。每次下鄉(xiāng)，他總是第一個(gè)沖下車，有時(shí)直接跪在田里雙手刨土，查看土壤土質(zhì)、肥力及農(nóng)作物根系發(fā)育情況;為找到適合當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢項(xiàng)目，他清晨就下田，深夜仍在研究問題，殫精竭慮，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)科學(xué)制定了將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)展措施。4年多來，隨著科技的注入，曾經(jīng)擱置的“冬閑田”變成“效益田”，平均畝產(chǎn)3300公斤的冬季馬鈴薯，為每戶增加收入2500元到7000元;在未曾開發(fā)利用的人工松林，成功實(shí)現(xiàn)林下有機(jī)三七種植，每畝產(chǎn)值可達(dá)10萬元;在全國首創(chuàng)的院士專家技能扶貧班上，1440名農(nóng)民學(xué)到冬季馬鈴薯、林下三七、中藥材、冬早蔬菜等種植技能;昔日人畜共居、污水橫流的山村，變成了亮化、綠化和美化的美麗村寨。
從農(nóng)民子弟到院士，從院士到“農(nóng)民教授”，朱有勇將論文寫在了廣袤的希望田野上。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇十一
第一段：引入背景（120字）
在當(dāng)代社會(huì)，農(nóng)業(yè)已經(jīng)成為了一個(gè)被忽視或者低估的職業(yè)。然而，作為食品的來源和社會(huì)發(fā)展的基石，農(nóng)業(yè)始終占據(jù)著重要的地位。近日，我參觀了一家職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，深深被他們的職業(yè)精神和辛勤勞動(dòng)所感動(dòng)。以下是我個(gè)人在參觀后對職業(yè)農(nóng)民的心得體會(huì)。
第二段：對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注（240字）
參觀農(nóng)場的第一眼，我就被這里的環(huán)境所吸引。清新的空氣、綠油油的田野、整潔的牲畜棚……這一切都展現(xiàn)出了職業(yè)農(nóng)民們對環(huán)境保護(hù)的高度重視。農(nóng)場主帶著我們參觀了他們運(yùn)用科技手段處理農(nóng)業(yè)廢棄物的流程，既降低了污染，又利用了資源。農(nóng)場主還告訴我們，他們采用了有機(jī)農(nóng)業(yè)的種植方式，拒絕使用農(nóng)藥，注重生態(tài)循環(huán)，用自然的方式保護(hù)著田地的肥沃。在這個(gè)時(shí)代，環(huán)境保護(hù)已是刻不容緩的重要課題，而職業(yè)農(nóng)民們通過自己的行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)著自己的力量。
第三段：對技術(shù)創(chuàng)新的贊賞（240字）
職業(yè)農(nóng)民們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對技術(shù)的運(yùn)用令我贊嘆不已。參觀中，我們了解到他們將先進(jìn)的科技應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。例如，通過先進(jìn)的無人機(jī)技術(shù)，他們可以進(jìn)行地形測繪和監(jiān)測，合理安排肥料和水分的施用，精確控制作物的生長環(huán)境。此外，他們還主動(dòng)學(xué)習(xí)和使用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和產(chǎn)量。這些職業(yè)農(nóng)民們不斷追求創(chuàng)新，通過科技手段改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使之更加智能化和可持續(xù)發(fā)展。這種“農(nóng)業(yè)+科技”的模式不僅僅提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量，也為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了新的契機(jī)。
第四段：對農(nóng)民勞動(dòng)精神的敬佩（240字）
參觀職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，我被他們的勞動(dòng)精神所深深感動(dòng)。不論是刻苦耕耘的農(nóng)場主，還是勤勞務(wù)實(shí)的工人，他們都付出了大量的努力和汗水，經(jīng)過若干個(gè)季節(jié)才能收獲豐碩的成果。他們每天早早起床，從日出到日落都在田間地頭辛勤勞作，不畏風(fēng)雨，不怕疲勞。農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)是實(shí)實(shí)在在的，他們?yōu)榱思彝ズ蜕鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，他們也是生活的智慧結(jié)晶，通過自己的辛勞換來了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入和豐富的物質(zhì)生活，同時(shí)也保護(hù)了農(nóng)田的肥沃和耕地的永續(xù)利用。
第五段：對農(nóng)民價(jià)值的思考（360字）
通過參觀職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)民職業(yè)的重要性和價(jià)值。農(nóng)民是人類社會(huì)的奠基者，是食品生產(chǎn)的主力軍。然而，在城市化進(jìn)程加速的今天，農(nóng)民職業(yè)受到了一定程度的冷落。經(jīng)濟(jì)收入的不穩(wěn)定和工作環(huán)境的劣勢使得年輕人不再愿意從事農(nóng)民職業(yè)，這對農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。因此，我們應(yīng)該更加重視農(nóng)民職業(yè)的價(jià)值。政府和社會(huì)應(yīng)該提供更好的支持和保障，包括提高農(nóng)民的待遇和工作環(huán)境，提供培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展并提升農(nóng)民的社會(huì)地位。只有如此，我們才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo)。
總結(jié)（60字）
通過參觀職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)民職業(yè)的重要性和價(jià)值。他們對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注、對技術(shù)創(chuàng)新的贊賞和農(nóng)民勞動(dòng)精神的敬佩讓我更加堅(jiān)定了對農(nóng)業(yè)事業(yè)的信心，也為我提供了更深層次的思考。我們應(yīng)該共同努力，為農(nóng)民職業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化做出更多的貢獻(xiàn)。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇十二
作為一部反映中國改革開放時(shí)期的精神面貌的紀(jì)錄片，《農(nóng)民院士》讓我深受啟發(fā)和觸動(dòng)。電影以“最可愛的人”為主線，展現(xiàn)了一群普通人在艱苦環(huán)境下不懈努力的精神，傳達(dá)了樂觀向上、勇往直前的人生態(tài)度。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻體會(huì)到了農(nóng)民工群體的辛勤奉獻(xiàn)與付出，也更加堅(jiān)信了每個(gè)人都有可能成為優(yōu)秀人才的信念。以下是我對《農(nóng)民院士》的心得體會(huì)和感悟。
首先，電影描繪的農(nóng)民工群體的勤勞和堅(jiān)韌給我留下了深刻的印象。紀(jì)錄片中，南京大學(xué)的農(nóng)民工研究生們用自己雙手的努力獲得了學(xué)業(yè)的成功。他們在做好工作的同時(shí)投身到科研中，再輔以學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出了自己積極向上的精神風(fēng)貌。在殘酷的生活環(huán)境下，他們一次次克服困難，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢想，為社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。這一精神令人欽佩，也讓我對自己要有更高的追求。
其次，電影展示了貧困邊疆地區(qū)人們積極向上的精神風(fēng)貌。紀(jì)錄片中，一位農(nóng)民工群體中干部的事跡讓我印象深刻。在艱苦的條件下，他們不僅帶領(lǐng)農(nóng)民工學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更積極引導(dǎo)他們積極向上，傳授技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。這些干部以身作則，以課堂教育為支點(diǎn)，源源不斷地為農(nóng)民工們提供幫助和機(jī)會(huì)，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。這種對教育的重視和對學(xué)習(xí)的熱愛將激勵(lì)更多的人走出貧困，追求美好生活。
再者，電影中農(nóng)民工家庭的故事感人至深。紀(jì)錄片展現(xiàn)了他們過去和現(xiàn)在的生活，以及他們?yōu)閮号奈磥砀冻龅呐ΑＴ诶Ь持?，農(nóng)民工們以自己的勤勞和智慧，通過發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、茶葉產(chǎn)業(yè)等方式逐漸改變了貧困的生活狀態(tài)。這些農(nóng)民工通過樂觀向上的心態(tài)，緊密團(tuán)結(jié)一致的態(tài)度，穩(wěn)定的生活環(huán)境和投資，展現(xiàn)了他們在困難中追求進(jìn)步的決心。這種樂觀向上的品質(zhì)讓我思考到人生的意義不僅僅在于自己的突破和進(jìn)步，更在于影響周圍的人和社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
最后，電影給我?guī)淼母形蚴侨巳硕加袡C(jī)會(huì)成為優(yōu)秀人才。紀(jì)錄片中，農(nóng)民工群體通過對知識(shí)的追求，通過刻苦學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)秀成績并實(shí)現(xiàn)了職業(yè)上的突破。這些農(nóng)民工們的成功經(jīng)歷告訴我們，不論出身如何，只要擁有正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的信念，每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。而這就需要我們積極主動(dòng)地去追求知識(shí)，去關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，去努力改變自己的境遇。農(nóng)民工們的勵(lì)志故事給了我巨大的鼓舞，讓我更加堅(jiān)信只要具備正確的心態(tài)和行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總之，觀看《農(nóng)民院士》讓我深切感受到了農(nóng)民工群體的辛勤付出與努力，也更加堅(jiān)信了每個(gè)人都有可能成為優(yōu)秀人才的信念。他們積極向上的精神風(fēng)貌和樂觀向上的品質(zhì)給我留下了深刻的印象和感動(dòng)。紀(jì)錄片通過真實(shí)的記錄和細(xì)膩的刻畫，向大家展示了農(nóng)民工們在各個(gè)領(lǐng)域不懈追求進(jìn)步的形象。這是一部值得廣大觀眾觀看和推崇的紀(jì)錄片，它以感人肺腑的故事，喚醒了人們對農(nóng)民工群體的關(guān)注和尊重，也向我們傳遞了不忘初心，砥礪前行的積極向上的力量。
農(nóng)民院士觀后心得體會(huì)篇十三
近年來，農(nóng)村優(yōu)秀人才培養(yǎng)逐漸得到重視，以農(nóng)民院士的形象閃耀在熒屏上，引起了社會(huì)各界的熱議。作為一部揭示農(nóng)村創(chuàng)新與發(fā)展的紀(jì)錄片，《農(nóng)民院士》給予了我很大的觸動(dòng)和啟示。通過觀看這部片子，我不僅對農(nóng)民院士的頑強(qiáng)拼搏精神有了深刻的了解，也對農(nóng)村創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛力產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和思考。
首先，《農(nóng)民院士》讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)民院士的頑強(qiáng)拼搏精神。這些農(nóng)民院士大都來自普通農(nóng)村家庭，他們經(jīng)過坎坷的成長之路，付出了巨大的努力才能站到今天的高度。他們沒有豐富的學(xué)術(shù)背景，沒有得天獨(dú)厚的資源，甚至缺乏基本的教育條件，但正是因?yàn)檫@些困境，所以他們更加努力奮斗，不懈追求知識(shí)和科研的進(jìn)步。他們辛勤耕耘，日夜不輟，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，最終成為了行業(yè)的佼佼者。這種頑強(qiáng)拼搏的精神讓我深受鼓舞，也更加堅(jiān)定了我在平凡工作中追求卓越的信念。
其次，《農(nóng)民院士》讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛力。在片中，農(nóng)民院士們通過對實(shí)際問題的研究和探索，成功地解決了許多農(nóng)村發(fā)展中的難題，并為農(nóng)村帶來了新的希望和活力。他們針對農(nóng)村土地資源利用、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)機(jī)械改進(jìn)等方面創(chuàng)新，研發(fā)出一系列適應(yīng)農(nóng)村實(shí)際的科研成果，大大提高了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益和生活水平。通過他們的努力，農(nóng)村煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，帶動(dòng)了整個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這些創(chuàng)新成果不僅在農(nóng)村有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值，也對整個(gè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程起到了積極的推動(dòng)作用。這對我來說，意味著農(nóng)村的未來可期，也給了我很大的鼓舞和動(dòng)力。
再次，《農(nóng)民院士》引發(fā)了我對農(nóng)民科研環(huán)境的思考。片子中揭示了農(nóng)村科研環(huán)境的不足之處，如缺乏有效的資源和平臺(tái)支持、缺乏合適的團(tuán)隊(duì)和合作機(jī)會(huì)等。這讓我感受到農(nóng)村科研的艱辛和困境。我深思，應(yīng)該如何改善這一現(xiàn)狀，更好地支持和鼓勵(lì)農(nóng)民參與到科研中來，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。政府和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對農(nóng)村科研環(huán)境的關(guān)注和投入，提供更好的資源和平臺(tái)，為農(nóng)民創(chuàng)新提供更多的機(jī)會(huì)和支持。同時(shí)，也需要農(nóng)民自己積極主動(dòng)地尋找合作伙伴，加強(qiáng)合作與交流，形成良好的創(chuàng)新氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，《農(nóng)民院士》讓我思考到了自身的責(zé)任和使命。作為一個(gè)普通人，我雖然沒有什么特殊的背景和條件，但是我深知只要有夢想，有堅(jiān)持，就可以去追求自己的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我相信，只要每個(gè)人都能發(fā)揮自己的力量，承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命，就能夠共同創(chuàng)造出美好的未來。作為中國的一線農(nóng)民，我也應(yīng)該奮發(fā)向前，不斷學(xué)習(xí)和探索，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的夢想和愿景而努力。
總之，《農(nóng)民院士》這部紀(jì)錄片給我留下了深刻的印象和啟示。通過對農(nóng)民院士的故事的了解和思考，我對農(nóng)民的拼搏精神、農(nóng)村的創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿σ约稗r(nóng)民科研環(huán)境有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。希望這部紀(jì)錄片能夠繼續(xù)傳播，激勵(lì)更多人關(guān)注農(nóng)民科研，推動(dòng)農(nóng)村的創(chuàng)新與發(fā)展。讓我們共同努力，為農(nóng)村帶來更加美好的明天！