我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇一
助學(xué)金是一種能夠幫助學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力并順利完成學(xué)業(yè)的資助方式，無論是填寫助學(xué)金申請(qǐng)表格、等待審核或者是申請(qǐng)資金的使用，都是一種有益的經(jīng)歷。本文將分享我個(gè)人在申請(qǐng)及使用助學(xué)金過程中的心得體會(huì)。
第二段：申請(qǐng)時(shí)的準(zhǔn)備工作
申請(qǐng)助學(xué)金前，一定要充分了解資助機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)條件、要求以及申請(qǐng)流程。在此基礎(chǔ)上，需要認(rèn)真準(zhǔn)備材料，例如學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收據(jù)或證明。在填寫申請(qǐng)表格時(shí)，要真實(shí)、詳盡地填寫自己的經(jīng)濟(jì)狀況和個(gè)人情況等細(xì)節(jié)信息。此外，還需要關(guān)注申請(qǐng)截止日期，并在此之前及時(shí)提交申請(qǐng)。
第三段：申請(qǐng)后的處理及使用
在提交申請(qǐng)后，需要耐心等待審核結(jié)果。審核通過后，需要按照規(guī)定及時(shí)領(lǐng)取助學(xué)金資金，并按照申請(qǐng)表格上所寫的用途使用。同時(shí)，還需要注意申請(qǐng)資金的時(shí)間和方式，保證資金能夠及時(shí)到賬。在使用資金期間，應(yīng)該認(rèn)真記錄資金的使用情況，保證每筆開銷都能夠明確清晰，并且用資金切實(shí)、明智、合理，使資金發(fā)揮最大效益。
第四段：收益與啟示
通過使用助學(xué)金的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到，盡管經(jīng)濟(jì)狀況可能會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)，但是譬如助學(xué)金等形式的資助，都可以幫助學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和信心、提高自己的學(xué)術(shù)能力以及未來的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，在申請(qǐng)過程中，也鍛煉了自己的組織能力，增強(qiáng)了自己的自理能力，在求職和學(xué)習(xí)生涯中得到了實(shí)際收益。
第五段：結(jié)語
總之，助學(xué)金是一種很好的資助方式，能夠幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、減輕負(fù)擔(dān)，可以從經(jīng)濟(jì)上安定自己，保證自己的學(xué)業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，在申請(qǐng)過程中，也可以積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)能力，讓自己在未來迎接更多的挑戰(zhàn)。我相信，只要用心使用，助學(xué)金一定能夠產(chǎn)生巨大的價(jià)值。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇二
近年來，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和教育成本的不斷攀升，越來越多的學(xué)生開始依賴學(xué)校的助學(xué)金來完成他們的學(xué)業(yè)。作為一名受益于學(xué)校助學(xué)金的學(xué)生，我深刻意識(shí)到了助學(xué)金的重要性，并通過這一經(jīng)歷得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校助學(xué)金的獲得并非一件容易的事情。每一項(xiàng)助學(xué)金都是經(jīng)過嚴(yán)格的評(píng)選程序產(chǎn)生的，包括各種材料的提交、組織的面試等。在過程中，我意識(shí)到了自身的不足，這促使我更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。例如，我在準(zhǔn)備材料的過程中仔細(xì)思考自己的優(yōu)勢(shì)和不足，有計(jì)劃地提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。正是通過這一過程，我對(duì)學(xué)校助學(xué)金的價(jià)值有了更深刻的理解，認(rèn)識(shí)到助學(xué)金不僅僅是資金上的支持，更是對(duì)自身能力的肯定和鼓勵(lì)。
其次，得到學(xué)校助學(xué)金也讓我更加珍惜所獲得的機(jī)會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，獲得一筆經(jīng)濟(jì)上的支持無疑是一種幸運(yùn)。而我將這種幸運(yùn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，繼續(xù)努力奮斗，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。在學(xué)業(yè)上，我更加專注于課程學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績；在其他方面，我積極參加各類社會(huì)活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。我深知只有不斷努力，才能真正把握住所獲得的機(jī)會(huì)并取得更大的成就。
再次，學(xué)校助學(xué)金也讓我更加關(guān)注他人的需求和社會(huì)的發(fā)展。作為學(xué)校助學(xué)金的受益者，我深知家庭經(jīng)濟(jì)困難對(duì)學(xué)生的影響。因此，我始終保持一顆感恩的心，樂于幫助身邊的人，為他們提供力所能及的支持。同時(shí)，我也積極參加一些公益活動(dòng)，投身社會(huì)，盡自己的一份力量去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。助學(xué)金的得到不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命，要將所獲得的回報(bào)給社會(huì)。
最后，經(jīng)歷助學(xué)金的申請(qǐng)和撥發(fā)過程，我深知助學(xué)金并非是一個(gè)人的事，而是一個(gè)整體的支持。助學(xué)金的設(shè)立離不開學(xué)校的關(guān)懷和關(guān)心，離不開社會(huì)的關(guān)注和支持。而拿到助學(xué)金，我將永遠(yuǎn)記得感謝的重要性，要時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和義務(wù)，為學(xué)校和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
綜上所述，通過得到學(xué)校助學(xué)金的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了助學(xué)金的重要性，以及我們作為學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和使命。這一經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的信念，讓我更加珍惜所獲得的機(jī)會(huì)，更加關(guān)注他人的需要和社會(huì)的進(jìn)步。我相信，通過對(duì)學(xué)校助學(xué)金的深入體會(huì)，我能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇三
獎(jiǎng)助學(xué)金是一項(xiàng)幫助貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的教育項(xiàng)目。我非常有幸能獲得一筆獎(jiǎng)助學(xué)金，在這個(gè)過程中，我深深感受到了教育給人們帶來的巨大改變。在這篇文章中，我將分享我在接受獎(jiǎng)助學(xué)金教育過程中的心得體會(huì)。
第二段：感恩之心
在獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的同時(shí)，我也感到非常幸運(yùn)和感激。有了這筆資助，我能夠順利完成我的學(xué)業(yè)，并且有更多的時(shí)間專注于學(xué)習(xí)。獎(jiǎng)助學(xué)金的資助給予了我追求夢(mèng)想的動(dòng)力和信心，同時(shí)也讓我懂得了感恩并回報(bào)社會(huì)的重要性。
第三段：成長與挑戰(zhàn)
接受獎(jiǎng)助學(xué)金教育不僅僅是獲得資金援助，更是一次成長和挑戰(zhàn)的過程。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，自律和責(zé)任心。由于獎(jiǎng)助學(xué)金資助的條件，我必須保持優(yōu)秀的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這給了我巨大的壓力，但也讓我更加堅(jiān)定地奮斗和努力。
第四段：培養(yǎng)綜合能力
獎(jiǎng)助學(xué)金教育使我得到了更多的機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng)和社團(tuán)。這些活動(dòng)豐富了我的生活，培養(yǎng)了我各方面的能力。我不僅僅在學(xué)術(shù)上取得了成績，還參與了一些志愿者工作和社區(qū)服務(wù)。這些經(jīng)歷幫助我建立了良好的人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)技能，為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：傳遞愛心
獎(jiǎng)助學(xué)金教育讓我意識(shí)到了愛心的重要性。資助我的人給予了我無私的幫助和關(guān)愛，他們的善行使我深受感動(dòng)。我也希望將這份愛傳遞下去，幫助那些需要幫助的人。因此，我決定將來從事社會(huì)服務(wù)的工作，回報(bào)社會(huì)和獎(jiǎng)助學(xué)金項(xiàng)目給予我的幫助。
總結(jié)：
在接受獎(jiǎng)助學(xué)金教育的過程中，我體驗(yàn)到了教育對(duì)人們的積極影響。獎(jiǎng)助學(xué)金的資助幫助我獲得了良好的教育，并且培養(yǎng)了我多方面的能力。在將來，我將把所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用于社會(huì)服務(wù)，回報(bào)社會(huì)。我希望更多的人能意識(shí)到教育的重要性，并為貧困學(xué)生提供更多的幫助和機(jī)會(huì)。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇四
近幾年，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來越多的學(xué)生將目光投向了不同學(xué)校提供的助學(xué)金。學(xué)校助學(xué)金是一種經(jīng)濟(jì)援助形式，幫助有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成他們的學(xué)業(yè)。作為一位得到學(xué)校助學(xué)金的學(xué)生，我深刻意識(shí)到了這一機(jī)會(huì)的重要性。在過去的幾年里，我通過這種經(jīng)歷，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，得學(xué)校助學(xué)金，我意識(shí)到了勤奮的重要性。學(xué)校助學(xué)金的申請(qǐng)過程并不簡(jiǎn)單，它需要每一位申請(qǐng)者都展現(xiàn)自己非凡的優(yōu)點(diǎn)。我明白，如果我希望得到這樣一項(xiàng)資助，就需要付出更多的努力。于是，我每天都努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)術(shù)成績方面表現(xiàn)出色。我參加各種活動(dòng)，積極參與社區(qū)服務(wù)，展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。這些努力并不容易，但我意識(shí)到，只有通過自己的努力，我才有可能得到學(xué)校的認(rèn)可和肯定。
其次，得學(xué)校助學(xué)金，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)。助學(xué)金的申請(qǐng)過程充滿了種種困難和挑戰(zhàn)。例如，申請(qǐng)表的填寫、個(gè)人陳述的寫作以及面試的準(zhǔn)備等等。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要克服許多困難，比如時(shí)間管理和壓力處理。我學(xué)會(huì)了利用好時(shí)間，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)和生活。我學(xué)會(huì)了如何在緊張的面試中表現(xiàn)出色，并展示自己的特點(diǎn)和能力。這些挑戰(zhàn)不僅幫助我提高了自己的能力和素質(zhì)，還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和競(jìng)爭(zhēng)的激烈。
第三，得學(xué)校助學(xué)金，我體會(huì)到了“付出即回報(bào)”的道理。一直以來，我都堅(jiān)信付出終將有回報(bào)。助學(xué)金的申請(qǐng)過程驗(yàn)證了這一信念。我付出了大量的時(shí)間和精力，通過各種途徑尋找申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)會(huì)。我努力提高自己的學(xué)術(shù)成績，在社會(huì)和學(xué)?；顒?dòng)中積極展示自己的能力。最終，這樣的付出獲得了回報(bào)，我得到了學(xué)校的認(rèn)可，并成功獲得了助學(xué)金。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，只要付出努力，堅(jiān)持不懈，成功終將屬于自己。
第四，得學(xué)校助學(xué)金，我懂得了感恩和回饋。獲得助學(xué)金的機(jī)會(huì)，讓我深感學(xué)校和社會(huì)的關(guān)心和支持。我被人們的善良所感動(dòng)，我明白只有感恩和回報(bào)，才能不辜負(fù)這些人們的期望。因此，我積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我利用助學(xué)金得到的資源和機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，將來能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些對(duì)我伸出援助之手的人們。
最后，得學(xué)校助學(xué)金，我對(duì)自己有了更高的要求。在申請(qǐng)助學(xué)金的過程中，我不僅僅是為了得到資助，更是希望通過這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己的能力。我學(xué)會(huì)了自我管理，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)了感恩和回饋。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己有了更高的要求。我希望自己能夠更優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè)，更有能力解決困難，更有效地回饋社會(huì)。
通過得學(xué)校助學(xué)金的經(jīng)歷，我受益匪淺。我明白助學(xué)金并不是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)援助，而是一種機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)讓我成長、發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我將一直銘記這次經(jīng)歷，將其作為我人生的寶貴財(cái)富。同時(shí)，我也希望將自己的所得與社會(huì)分享，用真心和行動(dòng)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，為創(chuàng)造更美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是06xx年度勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院所有同學(xué)，對(duì)長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè)，支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝，對(duì)培育我們成長和進(jìn)步的院系領(lǐng)導(dǎo)，教育輔導(dǎo)我們的各位教員以及在日常學(xué)習(xí)和生活中相互扶持的各位同學(xué)表示深深的謝意，感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給予我們的照顧和支持，是你們的關(guān)心，給了我們自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
我想，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，都有過成功和失敗的經(jīng)歷，都有過為了自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)付出辛勤汗水的過程。在這里，我想說：“我們今天每個(gè)獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，都應(yīng)該心存感激，倍加珍惜！”
一年多前，懷著憧憬和渴望，我們背上行囊，伴著鏗鏘號(hào)角，踏進(jìn)嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院，開始了我們的大學(xué)生活，經(jīng)過一年多的刻苦努力，大家都有了一個(gè)全方位的質(zhì)的變化。
院系領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，教員對(duì)我們無私教誨，傾囊以授，這一切都讓我們倍受感激，更讓我們受到鼓舞的是黨和政府，這樣關(guān)心我們高校的學(xué)子，專門設(shè)立這樣一項(xiàng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。它不僅點(diǎn)燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
于是，我們更加認(rèn)識(shí)到，要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活，積攢全身的力量，去付出、去回報(bào)，去付出知識(shí)、去回報(bào)關(guān)懷。相信自己，只要努力，向日的葵花也會(huì)變成太陽，溫暖萬物。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽(yù)，更感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的美好期望。這份承載著希望和夢(mèng)想的財(cái)富將引領(lǐng)我們飛得更高。在以后的人生旅途中，我們更會(huì)日復(fù)一日地去磨礪、去提高，相信我們的明天一定會(huì)更加燦爛美好!
我還要感謝所有的輔導(dǎo)員老師，是你們不惜花費(fèi)大量的時(shí)間，給予我們最珍貴的意見和指導(dǎo)，感謝所有的任課老師和我們的班主任，讓我們領(lǐng)略到了大師的風(fēng)采，翱翔在知識(shí)的海洋。
我想榮譽(yù)已成為過去，希望寄托于未來。我們會(huì)以此為動(dòng)力，更加倍地努力學(xué)習(xí)，相信我們，畢業(yè)工作后不會(huì)給學(xué)院丟臉，我們一定會(huì)努力工作，創(chuàng)造自己的天空，今日我以學(xué)院為榮，明日學(xué)院將因我們而驕傲。
謝謝
助學(xué)金的心得體會(huì)篇六
當(dāng)我得知自己xxxx獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我除了激動(dòng)，還有感激。感謝黨和政府對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個(gè)光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵(lì)，就沒有我今天的榮譽(yù)。這次獲獎(jiǎng)給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會(huì)有回報(bào)。
有人說：大學(xué)是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，豐富的團(tuán)隊(duì)生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機(jī)會(huì)，這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué)，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個(gè)完全不同的世界。高中生活，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學(xué)不同，這是一個(gè)充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而脫離了高中時(shí)的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更要通過大學(xué)這個(gè)平臺(tái)去認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己充實(shí)起來。一個(gè)人的學(xué)習(xí)是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識(shí)是空缺的，需要不斷地去填充。當(dāng)然適當(dāng)?shù)貐⒓庸不顒?dòng)，鍛煉自己的膽識(shí)能力也很重要，既要會(huì)學(xué)，也要會(huì)玩，勞逸結(jié)合。
在大學(xué)里，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛他人，有責(zé)任心，有愛心，能感染身邊的人，做個(gè)好品質(zhì)的成功人。同時(shí)還要學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)誠懇地做事，學(xué)會(huì)自信，勇敢地面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)行動(dòng)，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導(dǎo)，才讓我拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個(gè)高度，哪一個(gè)位置，我都會(huì)不停地去學(xué)習(xí)這三件事情。
其實(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)金而言，并不是我上大學(xué)的主要目標(biāo)，它只不過是我努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。從跨進(jìn)工商學(xué)院校門那一刻起，我就立下了自己的大學(xué)目標(biāo)，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己沒有浪費(fèi)光陰，我可以坦然地說對(duì)得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們我想提幾點(diǎn)建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實(shí)自己，拓寬知識(shí)面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會(huì)有所收獲的。第二，要確定一個(gè)目標(biāo)，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標(biāo)付諸實(shí)踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。第三，要認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因?yàn)槟闼鶎W(xué)的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，相信你會(huì)在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個(gè)人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報(bào)，我只能以更加努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，做個(gè)有用之才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個(gè)美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
助學(xué)金的心得體會(huì)篇七
獎(jiǎng)助學(xué)金是許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。如今，隨著社會(huì)的變化和經(jīng)濟(jì)壓力的增加，越來越多的學(xué)生寄希望于獲得獎(jiǎng)助學(xué)金來實(shí)現(xiàn)他們的教育夢(mèng)想。通過獲得獎(jiǎng)助學(xué)金，我有幸得以接受高等教育。在這個(gè)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享一些與獎(jiǎng)助學(xué)金相關(guān)的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)與機(jī)會(huì)
首先，獎(jiǎng)助學(xué)金給我提供了得以獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。在大學(xué)中，我能夠接觸到各種各樣的學(xué)科，開拓自己的眼界。而獲得獎(jiǎng)助學(xué)金后，我沒有了經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂，可以更加專注地學(xué)習(xí)。我能夠買到所需的教材，參加一些學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，增加自己的見識(shí)并提高自己的學(xué)術(shù)水平。通過提供這樣的機(jī)會(huì)，獎(jiǎng)助學(xué)金不僅給予了我接受高質(zhì)量教育的機(jī)會(huì)，也培養(yǎng)了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。
第三段：自我發(fā)展和成長
其次，獎(jiǎng)助學(xué)金給我創(chuàng)造了自我發(fā)展和成長的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，我參加了許多志愿者活動(dòng)和學(xué)生組織，積極參與社區(qū)服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我也了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為今后的人生規(guī)劃做好了準(zhǔn)備。通過參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也豐富了自己的閱歷，拓寬了自己的眼界。獎(jiǎng)助學(xué)金讓我擁有了一個(gè)更為全面的大學(xué)生活。
第四段：感激與回報(bào)
此外，獎(jiǎng)助學(xué)金教會(huì)了我感激和回報(bào)。作為一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，我深知獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的價(jià)值和重要性。因此，我常常心懷感激之情，不斷努力學(xué)習(xí)，成為校內(nèi)的佼佼者。同時(shí)，我也希望將來能夠回報(bào)社會(huì)和幫助其他需要幫助的人。對(duì)于一些學(xué)習(xí)上困難的同學(xué)，我愿意伸出援手，共同進(jìn)步。我也計(jì)劃以后回到自己的家鄉(xiāng)，為那些貧困地區(qū)的學(xué)生提供幫助，讓更多的人有機(jī)會(huì)接受高等教育。
第五段：未來展望
最后，獎(jiǎng)助學(xué)金教會(huì)了我對(duì)未來的展望。通過接受獎(jiǎng)助學(xué)金的經(jīng)歷，我意識(shí)到教育的重要性和價(jià)值。我希望將來能夠成為一名教育工作者，為更多的學(xué)生提供機(jī)會(huì)，幫助他們實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想。我相信，通過教育，我們可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也能夠改變整個(gè)社會(huì)的面貌。因此，我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力，為未來的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)并影響更多的人。
總結(jié)：
通過獎(jiǎng)助學(xué)金的得到，我不僅獲得了經(jīng)濟(jì)上的幫助，更得到了知識(shí)的拓寬、機(jī)會(huì)的增加和人生的成長。同時(shí)，我深知自己應(yīng)該對(duì)社會(huì)和他人負(fù)有責(zé)任，將來我期望自己能夠回報(bào)社會(huì)并為更多人創(chuàng)造教育機(jī)會(huì)。我相信，獎(jiǎng)助學(xué)金的經(jīng)歷將一直伴隨著我，成為我人生道路上一個(gè)重要的里程碑。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇八
助學(xué)金工作規(guī)程作為高等教育助學(xué)資助政策的落地實(shí)施方案，對(duì)于提高教育資助的公平性和效率性具有重要作用。在我校教育資助中心的指導(dǎo)下，積極參與助學(xué)金工作規(guī)程的編制與實(shí)施，并獲得了一定的體驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)，探討助學(xué)金工作規(guī)程的作用和存在的問題，以期對(duì)今后的助學(xué)金工作有所啟示和促進(jìn)。
二、感受與體悟
在參與助學(xué)金工作規(guī)程的編制時(shí)，我深刻體會(huì)到規(guī)程的制定是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。首先，要充分調(diào)研了解學(xué)生的需求和困難，明確資助政策的目標(biāo)和定位；然后，依據(jù)現(xiàn)有政策和規(guī)定，制定合理的標(biāo)準(zhǔn)和程序，確保政策的公平性和透明度；最后，配套建設(shè)評(píng)審和監(jiān)督機(jī)制，做好評(píng)選與管理的工作。通過這一過程，我深刻感受到規(guī)程是一個(gè)系統(tǒng)、全面和可持續(xù)的工作，需要有條不紊地進(jìn)行。
三、問題與建議
然而，我在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)助學(xué)金工作規(guī)程存在著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，規(guī)程的制定往往受到時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的限制，無法面面俱到地滿足所有學(xué)生的需求。同時(shí)，由于學(xué)校人力資源有限，助學(xué)金評(píng)審和管理工作常常出現(xiàn)拖延現(xiàn)象，影響了資助政策的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。為此，我建議學(xué)校在制定規(guī)程時(shí)要充分考慮學(xué)生的不同需求，并提前安排好工作流程，確保資助政策的及時(shí)和精確的推出。
另外，規(guī)程的執(zhí)行也需要得到更好的監(jiān)督和約束。在一些學(xué)校，由于缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制，規(guī)程的執(zhí)行不夠規(guī)范、公正。為此，我建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)助學(xué)金評(píng)審和管理人員的培訓(xùn)與約束，提高工作的專業(yè)性和規(guī)范性。同時(shí)，學(xué)校還可以設(shè)立投訴渠道，讓學(xué)生和家長能夠及時(shí)反映問題，加強(qiáng)監(jiān)督與管理。
四、成果與展望
通過規(guī)程的制定和實(shí)施，助學(xué)金工作取得了一定的成果。首先，規(guī)程有效地提高了助學(xué)金的發(fā)放效率，使得更多的家庭和學(xué)生受益。其次，規(guī)程使得助學(xué)金的分配公平公正，避免了人為主觀因素對(duì)資助政策的影響。最后，規(guī)程激勵(lì)了學(xué)生更加積極地參與學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升了他們的整體素質(zhì)。
然而，助學(xué)金工作規(guī)程的完善也是一個(gè)長期的過程。隨著教育環(huán)境的變化以及學(xué)生需求的多樣化，規(guī)程需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化。同時(shí)，規(guī)程的執(zhí)行也需要不斷地加強(qiáng)和改進(jìn)，確保資助政策的公平性和公正性。我相信，在全校師生的共同努力下，助學(xué)金工作規(guī)程會(huì)不斷完善，為更多有需要的學(xué)生提供更加可靠和有效的資助。
五、結(jié)語
助學(xué)金工作規(guī)程是高校教育資助政策的重要組成部分，對(duì)于推動(dòng)教育公平和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要作用。通過參與規(guī)程的制定和實(shí)施，我深刻感受到規(guī)程是一個(gè)有序、系統(tǒng)和可持續(xù)的工作過程。同時(shí)，規(guī)程的制定和執(zhí)行也存在一些問題和挑戰(zhàn)，需要學(xué)校和教育資助部門的共同努力來解決。通過規(guī)程的完善，助學(xué)金工作會(huì)取得更加顯著的成果，為更多的學(xué)生提供可靠和有效的資助。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇九
我可以來到大學(xué)離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學(xué)的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學(xué)之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負(fù)擔(dān)著一家人的生計(jì)，哥哥和我的學(xué)費(fèi)，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因?yàn)橹R(shí)給了我尊嚴(yán)，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識(shí)。為了收獲更多，我選擇來到了大學(xué)。然而，學(xué)費(fèi)卻成了我的“攔路虎”。這時(shí)，國家助學(xué)金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負(fù)它對(duì)我的幫助。
我將會(huì)把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學(xué)的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學(xué)、復(fù)學(xué)，終于換來了一張大學(xué)通知書。他的事跡感動(dòng)了千千萬萬的人，我也是其中的一個(gè)。據(jù)我所知，洪戰(zhàn)輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。他說，作為一個(gè)大學(xué)生，我必須自立自強(qiáng)。我把他的話默默地對(duì)自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學(xué)習(xí)！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對(duì)著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學(xué)幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因?yàn)槲铱梢宰允称淞α?，可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時(shí)還可以學(xué)到很多東西。
要做一只雄鷹，首先必須自立自強(qiáng)。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報(bào)他人的，報(bào)效祖國的志愿。
我知道，我的大學(xué)生活來之不易，所以我會(huì)十分珍惜它。我和同學(xué)們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個(gè)完美的人，在我的身上有很多的缺點(diǎn)。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進(jìn)。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我。現(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平?？晌艺μ岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績以回報(bào)國家對(duì)我的關(guān)懷。
我會(huì)在不同的時(shí)期給自己定下不同的目標(biāo)，然后努力去完成，以求達(dá)到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會(huì)扮演好蜜蜂這一個(gè)角色。我會(huì)努力做好一名人民教師的準(zhǔn)備。在大學(xué)進(jìn)而，我會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，盡自己所能吸收更多的知識(shí)，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會(huì)用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它的！
不管前面的路有多難走，我都會(huì)堅(jiān)持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導(dǎo)殘疾人跳出撼動(dòng)人心的“千手觀音”，作為一個(gè)健全的人，我是不會(huì)讓困難給嚇倒的。我相信，憑對(duì)知識(shí)的追求這一信念會(huì)讓我一直走下去。只要心中有夢(mèng)，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想也必須付出相應(yīng)的努力和代價(jià)。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇一
助學(xué)金是一種能夠幫助學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力并順利完成學(xué)業(yè)的資助方式，無論是填寫助學(xué)金申請(qǐng)表格、等待審核或者是申請(qǐng)資金的使用，都是一種有益的經(jīng)歷。本文將分享我個(gè)人在申請(qǐng)及使用助學(xué)金過程中的心得體會(huì)。
第二段：申請(qǐng)時(shí)的準(zhǔn)備工作
申請(qǐng)助學(xué)金前，一定要充分了解資助機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)條件、要求以及申請(qǐng)流程。在此基礎(chǔ)上，需要認(rèn)真準(zhǔn)備材料，例如學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收據(jù)或證明。在填寫申請(qǐng)表格時(shí)，要真實(shí)、詳盡地填寫自己的經(jīng)濟(jì)狀況和個(gè)人情況等細(xì)節(jié)信息。此外，還需要關(guān)注申請(qǐng)截止日期，并在此之前及時(shí)提交申請(qǐng)。
第三段：申請(qǐng)后的處理及使用
在提交申請(qǐng)后，需要耐心等待審核結(jié)果。審核通過后，需要按照規(guī)定及時(shí)領(lǐng)取助學(xué)金資金，并按照申請(qǐng)表格上所寫的用途使用。同時(shí)，還需要注意申請(qǐng)資金的時(shí)間和方式，保證資金能夠及時(shí)到賬。在使用資金期間，應(yīng)該認(rèn)真記錄資金的使用情況，保證每筆開銷都能夠明確清晰，并且用資金切實(shí)、明智、合理，使資金發(fā)揮最大效益。
第四段：收益與啟示
通過使用助學(xué)金的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到，盡管經(jīng)濟(jì)狀況可能會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)，但是譬如助學(xué)金等形式的資助，都可以幫助學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和信心、提高自己的學(xué)術(shù)能力以及未來的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，在申請(qǐng)過程中，也鍛煉了自己的組織能力，增強(qiáng)了自己的自理能力，在求職和學(xué)習(xí)生涯中得到了實(shí)際收益。
第五段：結(jié)語
總之，助學(xué)金是一種很好的資助方式，能夠幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、減輕負(fù)擔(dān)，可以從經(jīng)濟(jì)上安定自己，保證自己的學(xué)業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，在申請(qǐng)過程中，也可以積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)能力，讓自己在未來迎接更多的挑戰(zhàn)。我相信，只要用心使用，助學(xué)金一定能夠產(chǎn)生巨大的價(jià)值。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇二
近年來，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和教育成本的不斷攀升，越來越多的學(xué)生開始依賴學(xué)校的助學(xué)金來完成他們的學(xué)業(yè)。作為一名受益于學(xué)校助學(xué)金的學(xué)生，我深刻意識(shí)到了助學(xué)金的重要性，并通過這一經(jīng)歷得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校助學(xué)金的獲得并非一件容易的事情。每一項(xiàng)助學(xué)金都是經(jīng)過嚴(yán)格的評(píng)選程序產(chǎn)生的，包括各種材料的提交、組織的面試等。在過程中，我意識(shí)到了自身的不足，這促使我更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。例如，我在準(zhǔn)備材料的過程中仔細(xì)思考自己的優(yōu)勢(shì)和不足，有計(jì)劃地提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。正是通過這一過程，我對(duì)學(xué)校助學(xué)金的價(jià)值有了更深刻的理解，認(rèn)識(shí)到助學(xué)金不僅僅是資金上的支持，更是對(duì)自身能力的肯定和鼓勵(lì)。
其次，得到學(xué)校助學(xué)金也讓我更加珍惜所獲得的機(jī)會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，獲得一筆經(jīng)濟(jì)上的支持無疑是一種幸運(yùn)。而我將這種幸運(yùn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，繼續(xù)努力奮斗，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。在學(xué)業(yè)上，我更加專注于課程學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績；在其他方面，我積極參加各類社會(huì)活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。我深知只有不斷努力，才能真正把握住所獲得的機(jī)會(huì)并取得更大的成就。
再次，學(xué)校助學(xué)金也讓我更加關(guān)注他人的需求和社會(huì)的發(fā)展。作為學(xué)校助學(xué)金的受益者，我深知家庭經(jīng)濟(jì)困難對(duì)學(xué)生的影響。因此，我始終保持一顆感恩的心，樂于幫助身邊的人，為他們提供力所能及的支持。同時(shí)，我也積極參加一些公益活動(dòng)，投身社會(huì)，盡自己的一份力量去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。助學(xué)金的得到不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命，要將所獲得的回報(bào)給社會(huì)。
最后，經(jīng)歷助學(xué)金的申請(qǐng)和撥發(fā)過程，我深知助學(xué)金并非是一個(gè)人的事，而是一個(gè)整體的支持。助學(xué)金的設(shè)立離不開學(xué)校的關(guān)懷和關(guān)心，離不開社會(huì)的關(guān)注和支持。而拿到助學(xué)金，我將永遠(yuǎn)記得感謝的重要性，要時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和義務(wù)，為學(xué)校和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
綜上所述，通過得到學(xué)校助學(xué)金的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了助學(xué)金的重要性，以及我們作為學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和使命。這一經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的信念，讓我更加珍惜所獲得的機(jī)會(huì)，更加關(guān)注他人的需要和社會(huì)的進(jìn)步。我相信，通過對(duì)學(xué)校助學(xué)金的深入體會(huì)，我能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇三
獎(jiǎng)助學(xué)金是一項(xiàng)幫助貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的教育項(xiàng)目。我非常有幸能獲得一筆獎(jiǎng)助學(xué)金，在這個(gè)過程中，我深深感受到了教育給人們帶來的巨大改變。在這篇文章中，我將分享我在接受獎(jiǎng)助學(xué)金教育過程中的心得體會(huì)。
第二段：感恩之心
在獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的同時(shí)，我也感到非常幸運(yùn)和感激。有了這筆資助，我能夠順利完成我的學(xué)業(yè)，并且有更多的時(shí)間專注于學(xué)習(xí)。獎(jiǎng)助學(xué)金的資助給予了我追求夢(mèng)想的動(dòng)力和信心，同時(shí)也讓我懂得了感恩并回報(bào)社會(huì)的重要性。
第三段：成長與挑戰(zhàn)
接受獎(jiǎng)助學(xué)金教育不僅僅是獲得資金援助，更是一次成長和挑戰(zhàn)的過程。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，自律和責(zé)任心。由于獎(jiǎng)助學(xué)金資助的條件，我必須保持優(yōu)秀的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這給了我巨大的壓力，但也讓我更加堅(jiān)定地奮斗和努力。
第四段：培養(yǎng)綜合能力
獎(jiǎng)助學(xué)金教育使我得到了更多的機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng)和社團(tuán)。這些活動(dòng)豐富了我的生活，培養(yǎng)了我各方面的能力。我不僅僅在學(xué)術(shù)上取得了成績，還參與了一些志愿者工作和社區(qū)服務(wù)。這些經(jīng)歷幫助我建立了良好的人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)技能，為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：傳遞愛心
獎(jiǎng)助學(xué)金教育讓我意識(shí)到了愛心的重要性。資助我的人給予了我無私的幫助和關(guān)愛，他們的善行使我深受感動(dòng)。我也希望將這份愛傳遞下去，幫助那些需要幫助的人。因此，我決定將來從事社會(huì)服務(wù)的工作，回報(bào)社會(huì)和獎(jiǎng)助學(xué)金項(xiàng)目給予我的幫助。
總結(jié)：
在接受獎(jiǎng)助學(xué)金教育的過程中，我體驗(yàn)到了教育對(duì)人們的積極影響。獎(jiǎng)助學(xué)金的資助幫助我獲得了良好的教育，并且培養(yǎng)了我多方面的能力。在將來，我將把所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用于社會(huì)服務(wù)，回報(bào)社會(huì)。我希望更多的人能意識(shí)到教育的重要性，并為貧困學(xué)生提供更多的幫助和機(jī)會(huì)。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇四
近幾年，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來越多的學(xué)生將目光投向了不同學(xué)校提供的助學(xué)金。學(xué)校助學(xué)金是一種經(jīng)濟(jì)援助形式，幫助有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成他們的學(xué)業(yè)。作為一位得到學(xué)校助學(xué)金的學(xué)生，我深刻意識(shí)到了這一機(jī)會(huì)的重要性。在過去的幾年里，我通過這種經(jīng)歷，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，得學(xué)校助學(xué)金，我意識(shí)到了勤奮的重要性。學(xué)校助學(xué)金的申請(qǐng)過程并不簡(jiǎn)單，它需要每一位申請(qǐng)者都展現(xiàn)自己非凡的優(yōu)點(diǎn)。我明白，如果我希望得到這樣一項(xiàng)資助，就需要付出更多的努力。于是，我每天都努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)術(shù)成績方面表現(xiàn)出色。我參加各種活動(dòng)，積極參與社區(qū)服務(wù)，展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。這些努力并不容易，但我意識(shí)到，只有通過自己的努力，我才有可能得到學(xué)校的認(rèn)可和肯定。
其次，得學(xué)校助學(xué)金，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)。助學(xué)金的申請(qǐng)過程充滿了種種困難和挑戰(zhàn)。例如，申請(qǐng)表的填寫、個(gè)人陳述的寫作以及面試的準(zhǔn)備等等。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要克服許多困難，比如時(shí)間管理和壓力處理。我學(xué)會(huì)了利用好時(shí)間，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)和生活。我學(xué)會(huì)了如何在緊張的面試中表現(xiàn)出色，并展示自己的特點(diǎn)和能力。這些挑戰(zhàn)不僅幫助我提高了自己的能力和素質(zhì)，還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和競(jìng)爭(zhēng)的激烈。
第三，得學(xué)校助學(xué)金，我體會(huì)到了“付出即回報(bào)”的道理。一直以來，我都堅(jiān)信付出終將有回報(bào)。助學(xué)金的申請(qǐng)過程驗(yàn)證了這一信念。我付出了大量的時(shí)間和精力，通過各種途徑尋找申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)會(huì)。我努力提高自己的學(xué)術(shù)成績，在社會(huì)和學(xué)?；顒?dòng)中積極展示自己的能力。最終，這樣的付出獲得了回報(bào)，我得到了學(xué)校的認(rèn)可，并成功獲得了助學(xué)金。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，只要付出努力，堅(jiān)持不懈，成功終將屬于自己。
第四，得學(xué)校助學(xué)金，我懂得了感恩和回饋。獲得助學(xué)金的機(jī)會(huì)，讓我深感學(xué)校和社會(huì)的關(guān)心和支持。我被人們的善良所感動(dòng)，我明白只有感恩和回報(bào)，才能不辜負(fù)這些人們的期望。因此，我積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我利用助學(xué)金得到的資源和機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，將來能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些對(duì)我伸出援助之手的人們。
最后，得學(xué)校助學(xué)金，我對(duì)自己有了更高的要求。在申請(qǐng)助學(xué)金的過程中，我不僅僅是為了得到資助，更是希望通過這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己的能力。我學(xué)會(huì)了自我管理，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)了感恩和回饋。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己有了更高的要求。我希望自己能夠更優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè)，更有能力解決困難，更有效地回饋社會(huì)。
通過得學(xué)校助學(xué)金的經(jīng)歷，我受益匪淺。我明白助學(xué)金并不是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)援助，而是一種機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)讓我成長、發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我將一直銘記這次經(jīng)歷，將其作為我人生的寶貴財(cái)富。同時(shí)，我也希望將自己的所得與社會(huì)分享，用真心和行動(dòng)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，為創(chuàng)造更美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是06xx年度勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院所有同學(xué)，對(duì)長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè)，支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝，對(duì)培育我們成長和進(jìn)步的院系領(lǐng)導(dǎo)，教育輔導(dǎo)我們的各位教員以及在日常學(xué)習(xí)和生活中相互扶持的各位同學(xué)表示深深的謝意，感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給予我們的照顧和支持，是你們的關(guān)心，給了我們自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
我想，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，都有過成功和失敗的經(jīng)歷，都有過為了自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)付出辛勤汗水的過程。在這里，我想說：“我們今天每個(gè)獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，都應(yīng)該心存感激，倍加珍惜！”
一年多前，懷著憧憬和渴望，我們背上行囊，伴著鏗鏘號(hào)角，踏進(jìn)嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院，開始了我們的大學(xué)生活，經(jīng)過一年多的刻苦努力，大家都有了一個(gè)全方位的質(zhì)的變化。
院系領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，教員對(duì)我們無私教誨，傾囊以授，這一切都讓我們倍受感激，更讓我們受到鼓舞的是黨和政府，這樣關(guān)心我們高校的學(xué)子，專門設(shè)立這樣一項(xiàng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。它不僅點(diǎn)燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
于是，我們更加認(rèn)識(shí)到，要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活，積攢全身的力量，去付出、去回報(bào)，去付出知識(shí)、去回報(bào)關(guān)懷。相信自己，只要努力，向日的葵花也會(huì)變成太陽，溫暖萬物。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽(yù)，更感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的美好期望。這份承載著希望和夢(mèng)想的財(cái)富將引領(lǐng)我們飛得更高。在以后的人生旅途中，我們更會(huì)日復(fù)一日地去磨礪、去提高，相信我們的明天一定會(huì)更加燦爛美好!
我還要感謝所有的輔導(dǎo)員老師，是你們不惜花費(fèi)大量的時(shí)間，給予我們最珍貴的意見和指導(dǎo)，感謝所有的任課老師和我們的班主任，讓我們領(lǐng)略到了大師的風(fēng)采，翱翔在知識(shí)的海洋。
我想榮譽(yù)已成為過去，希望寄托于未來。我們會(huì)以此為動(dòng)力，更加倍地努力學(xué)習(xí)，相信我們，畢業(yè)工作后不會(huì)給學(xué)院丟臉，我們一定會(huì)努力工作，創(chuàng)造自己的天空，今日我以學(xué)院為榮，明日學(xué)院將因我們而驕傲。
謝謝
助學(xué)金的心得體會(huì)篇六
當(dāng)我得知自己xxxx獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我除了激動(dòng)，還有感激。感謝黨和政府對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個(gè)光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵(lì)，就沒有我今天的榮譽(yù)。這次獲獎(jiǎng)給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會(huì)有回報(bào)。
有人說：大學(xué)是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，豐富的團(tuán)隊(duì)生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機(jī)會(huì)，這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué)，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個(gè)完全不同的世界。高中生活，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學(xué)不同，這是一個(gè)充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而脫離了高中時(shí)的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更要通過大學(xué)這個(gè)平臺(tái)去認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己充實(shí)起來。一個(gè)人的學(xué)習(xí)是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識(shí)是空缺的，需要不斷地去填充。當(dāng)然適當(dāng)?shù)貐⒓庸不顒?dòng)，鍛煉自己的膽識(shí)能力也很重要，既要會(huì)學(xué)，也要會(huì)玩，勞逸結(jié)合。
在大學(xué)里，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛他人，有責(zé)任心，有愛心，能感染身邊的人，做個(gè)好品質(zhì)的成功人。同時(shí)還要學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)誠懇地做事，學(xué)會(huì)自信，勇敢地面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)行動(dòng)，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導(dǎo)，才讓我拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個(gè)高度，哪一個(gè)位置，我都會(huì)不停地去學(xué)習(xí)這三件事情。
其實(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)金而言，并不是我上大學(xué)的主要目標(biāo)，它只不過是我努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。從跨進(jìn)工商學(xué)院校門那一刻起，我就立下了自己的大學(xué)目標(biāo)，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己沒有浪費(fèi)光陰，我可以坦然地說對(duì)得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們我想提幾點(diǎn)建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實(shí)自己，拓寬知識(shí)面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會(huì)有所收獲的。第二，要確定一個(gè)目標(biāo)，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標(biāo)付諸實(shí)踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。第三，要認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因?yàn)槟闼鶎W(xué)的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，相信你會(huì)在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個(gè)人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報(bào)，我只能以更加努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，做個(gè)有用之才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個(gè)美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
助學(xué)金的心得體會(huì)篇七
獎(jiǎng)助學(xué)金是許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。如今，隨著社會(huì)的變化和經(jīng)濟(jì)壓力的增加，越來越多的學(xué)生寄希望于獲得獎(jiǎng)助學(xué)金來實(shí)現(xiàn)他們的教育夢(mèng)想。通過獲得獎(jiǎng)助學(xué)金，我有幸得以接受高等教育。在這個(gè)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享一些與獎(jiǎng)助學(xué)金相關(guān)的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)與機(jī)會(huì)
首先，獎(jiǎng)助學(xué)金給我提供了得以獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。在大學(xué)中，我能夠接觸到各種各樣的學(xué)科，開拓自己的眼界。而獲得獎(jiǎng)助學(xué)金后，我沒有了經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂，可以更加專注地學(xué)習(xí)。我能夠買到所需的教材，參加一些學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，增加自己的見識(shí)并提高自己的學(xué)術(shù)水平。通過提供這樣的機(jī)會(huì)，獎(jiǎng)助學(xué)金不僅給予了我接受高質(zhì)量教育的機(jī)會(huì)，也培養(yǎng)了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。
第三段：自我發(fā)展和成長
其次，獎(jiǎng)助學(xué)金給我創(chuàng)造了自我發(fā)展和成長的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，我參加了許多志愿者活動(dòng)和學(xué)生組織，積極參與社區(qū)服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我也了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為今后的人生規(guī)劃做好了準(zhǔn)備。通過參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也豐富了自己的閱歷，拓寬了自己的眼界。獎(jiǎng)助學(xué)金讓我擁有了一個(gè)更為全面的大學(xué)生活。
第四段：感激與回報(bào)
此外，獎(jiǎng)助學(xué)金教會(huì)了我感激和回報(bào)。作為一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，我深知獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的價(jià)值和重要性。因此，我常常心懷感激之情，不斷努力學(xué)習(xí)，成為校內(nèi)的佼佼者。同時(shí)，我也希望將來能夠回報(bào)社會(huì)和幫助其他需要幫助的人。對(duì)于一些學(xué)習(xí)上困難的同學(xué)，我愿意伸出援手，共同進(jìn)步。我也計(jì)劃以后回到自己的家鄉(xiāng)，為那些貧困地區(qū)的學(xué)生提供幫助，讓更多的人有機(jī)會(huì)接受高等教育。
第五段：未來展望
最后，獎(jiǎng)助學(xué)金教會(huì)了我對(duì)未來的展望。通過接受獎(jiǎng)助學(xué)金的經(jīng)歷，我意識(shí)到教育的重要性和價(jià)值。我希望將來能夠成為一名教育工作者，為更多的學(xué)生提供機(jī)會(huì)，幫助他們實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想。我相信，通過教育，我們可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也能夠改變整個(gè)社會(huì)的面貌。因此，我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力，為未來的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)并影響更多的人。
總結(jié)：
通過獎(jiǎng)助學(xué)金的得到，我不僅獲得了經(jīng)濟(jì)上的幫助，更得到了知識(shí)的拓寬、機(jī)會(huì)的增加和人生的成長。同時(shí)，我深知自己應(yīng)該對(duì)社會(huì)和他人負(fù)有責(zé)任，將來我期望自己能夠回報(bào)社會(huì)并為更多人創(chuàng)造教育機(jī)會(huì)。我相信，獎(jiǎng)助學(xué)金的經(jīng)歷將一直伴隨著我，成為我人生道路上一個(gè)重要的里程碑。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇八
助學(xué)金工作規(guī)程作為高等教育助學(xué)資助政策的落地實(shí)施方案，對(duì)于提高教育資助的公平性和效率性具有重要作用。在我校教育資助中心的指導(dǎo)下，積極參與助學(xué)金工作規(guī)程的編制與實(shí)施，并獲得了一定的體驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)，探討助學(xué)金工作規(guī)程的作用和存在的問題，以期對(duì)今后的助學(xué)金工作有所啟示和促進(jìn)。
二、感受與體悟
在參與助學(xué)金工作規(guī)程的編制時(shí)，我深刻體會(huì)到規(guī)程的制定是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。首先，要充分調(diào)研了解學(xué)生的需求和困難，明確資助政策的目標(biāo)和定位；然后，依據(jù)現(xiàn)有政策和規(guī)定，制定合理的標(biāo)準(zhǔn)和程序，確保政策的公平性和透明度；最后，配套建設(shè)評(píng)審和監(jiān)督機(jī)制，做好評(píng)選與管理的工作。通過這一過程，我深刻感受到規(guī)程是一個(gè)系統(tǒng)、全面和可持續(xù)的工作，需要有條不紊地進(jìn)行。
三、問題與建議
然而，我在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)助學(xué)金工作規(guī)程存在著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，規(guī)程的制定往往受到時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的限制，無法面面俱到地滿足所有學(xué)生的需求。同時(shí)，由于學(xué)校人力資源有限，助學(xué)金評(píng)審和管理工作常常出現(xiàn)拖延現(xiàn)象，影響了資助政策的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。為此，我建議學(xué)校在制定規(guī)程時(shí)要充分考慮學(xué)生的不同需求，并提前安排好工作流程，確保資助政策的及時(shí)和精確的推出。
另外，規(guī)程的執(zhí)行也需要得到更好的監(jiān)督和約束。在一些學(xué)校，由于缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制，規(guī)程的執(zhí)行不夠規(guī)范、公正。為此，我建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)助學(xué)金評(píng)審和管理人員的培訓(xùn)與約束，提高工作的專業(yè)性和規(guī)范性。同時(shí)，學(xué)校還可以設(shè)立投訴渠道，讓學(xué)生和家長能夠及時(shí)反映問題，加強(qiáng)監(jiān)督與管理。
四、成果與展望
通過規(guī)程的制定和實(shí)施，助學(xué)金工作取得了一定的成果。首先，規(guī)程有效地提高了助學(xué)金的發(fā)放效率，使得更多的家庭和學(xué)生受益。其次，規(guī)程使得助學(xué)金的分配公平公正，避免了人為主觀因素對(duì)資助政策的影響。最后，規(guī)程激勵(lì)了學(xué)生更加積極地參與學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升了他們的整體素質(zhì)。
然而，助學(xué)金工作規(guī)程的完善也是一個(gè)長期的過程。隨著教育環(huán)境的變化以及學(xué)生需求的多樣化，規(guī)程需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化。同時(shí)，規(guī)程的執(zhí)行也需要不斷地加強(qiáng)和改進(jìn)，確保資助政策的公平性和公正性。我相信，在全校師生的共同努力下，助學(xué)金工作規(guī)程會(huì)不斷完善，為更多有需要的學(xué)生提供更加可靠和有效的資助。
五、結(jié)語
助學(xué)金工作規(guī)程是高校教育資助政策的重要組成部分，對(duì)于推動(dòng)教育公平和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要作用。通過參與規(guī)程的制定和實(shí)施，我深刻感受到規(guī)程是一個(gè)有序、系統(tǒng)和可持續(xù)的工作過程。同時(shí)，規(guī)程的制定和執(zhí)行也存在一些問題和挑戰(zhàn)，需要學(xué)校和教育資助部門的共同努力來解決。通過規(guī)程的完善，助學(xué)金工作會(huì)取得更加顯著的成果，為更多的學(xué)生提供可靠和有效的資助。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇九
我可以來到大學(xué)離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學(xué)的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學(xué)之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負(fù)擔(dān)著一家人的生計(jì)，哥哥和我的學(xué)費(fèi)，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因?yàn)橹R(shí)給了我尊嚴(yán)，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識(shí)。為了收獲更多，我選擇來到了大學(xué)。然而，學(xué)費(fèi)卻成了我的“攔路虎”。這時(shí)，國家助學(xué)金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負(fù)它對(duì)我的幫助。
我將會(huì)把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學(xué)的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學(xué)、復(fù)學(xué)，終于換來了一張大學(xué)通知書。他的事跡感動(dòng)了千千萬萬的人，我也是其中的一個(gè)。據(jù)我所知，洪戰(zhàn)輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。他說，作為一個(gè)大學(xué)生，我必須自立自強(qiáng)。我把他的話默默地對(duì)自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學(xué)習(xí)！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對(duì)著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學(xué)幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因?yàn)槲铱梢宰允称淞α?，可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時(shí)還可以學(xué)到很多東西。
要做一只雄鷹，首先必須自立自強(qiáng)。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報(bào)他人的，報(bào)效祖國的志愿。
我知道，我的大學(xué)生活來之不易，所以我會(huì)十分珍惜它。我和同學(xué)們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個(gè)完美的人，在我的身上有很多的缺點(diǎn)。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進(jìn)。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我。現(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平?？晌艺μ岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績以回報(bào)國家對(duì)我的關(guān)懷。
我會(huì)在不同的時(shí)期給自己定下不同的目標(biāo)，然后努力去完成，以求達(dá)到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會(huì)扮演好蜜蜂這一個(gè)角色。我會(huì)努力做好一名人民教師的準(zhǔn)備。在大學(xué)進(jìn)而，我會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，盡自己所能吸收更多的知識(shí)，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會(huì)用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它的！
不管前面的路有多難走，我都會(huì)堅(jiān)持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導(dǎo)殘疾人跳出撼動(dòng)人心的“千手觀音”，作為一個(gè)健全的人，我是不會(huì)讓困難給嚇倒的。我相信，憑對(duì)知識(shí)的追求這一信念會(huì)讓我一直走下去。只要心中有夢(mèng)，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想也必須付出相應(yīng)的努力和代價(jià)。