為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)志愿者招募方案篇一
20xx年9月2日-9日
商務英語學院全體在校學生
以自愿報名為主，吃苦耐勞、樂于奉獻、熱情大方，有志愿者經(jīng)歷或曾擔任團學干部、干事者優(yōu)先。
（一）宣傳報名
1、以短信形式通知各班班長，在各班做出口頭宣傳。
2、將報名表（詳見附表一）掛至輔導員及各班長空間，有意愿的'同學自行前去下載并打印填寫，填寫后上交班長，班長于9月4日前將報名表交至輔導員處。
3、將志愿者招募信息在我院網(wǎng)站上公布。
4、報名時間：9月2日-3日
（二）選拔審核
1、時間：9月4日
2、地點：b棟602會議室
3、由輔導員和學生會干部對面試人員的報名表進行審核，審核結(jié)束后確定入選同學名單，短信或電話通知入選同學并制作入選同學的信息電子檔案。
（三）公示
9月5日張榜公示入選志愿者名單
（四）志愿者培訓
9月5日-9日對志愿者進行集中培訓
附表一
20xx商務英語學院迎新志愿者報名表
姓名
性別
政治面貌
照片
專業(yè)
現(xiàn)任或曾任職務
聯(lián)系方式
qq
對志愿者工作的認識
參與活動經(jīng)歷
對迎新工作的看法及建議
備注
社區(qū)志愿者招募方案篇二
根據(jù)xx區(qū)社會關愛援助中心關于關愛援助體系發(fā)展社工志愿者的要求，擬于20xx年9月10日—9月30日高等院校大學生入學之際，在xx區(qū)域范圍內(nèi)高等院校開展招募社工志愿者活動。具體招募方案如下：
1、招募對象為xx區(qū)域高等院校大一、大二學生；
2、自愿參加xx區(qū)社會關愛援助中心的社工志愿者服務；
3、社工志愿者年齡要求為2000年10月1日前出生；
4、遵守中華人民共和國法律法規(guī)；
5、能夠參加關愛援助體系的'培訓活動及相關活動；
6、具備志愿者服務崗位所必須的志愿者知識和技能；
7、身體健康，滿足相應志愿者崗位工作要求。
1、網(wǎng)上報名
關注“關愛xx”微信公眾號、進入點擊“更多…”、進入“個人中心”、進入“成為志愿者”、填寫信息進行“提交”。
2、現(xiàn)場報名
20xx年9月10日—9月30日上午11：30—12：30，各高等院校食堂、宿舍門口現(xiàn)場報名點。
20xx年9月10日至20xx年9月30日
xx區(qū)社會關愛援助中心社工志愿者招募流程主要包括宣傳、申請人報名、材料審核、填寫申請表。
社區(qū)志愿者招募方案篇三
xxx：
如今已在大學校園的你，是否時常懷念著高三那充實的日子？是否萌生了把自己走過那段坎坷歲月的經(jīng)驗授予學弟學妹的想法？你或許曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)感受過低谷，可是，最后你把高考踏在腳下。
然而，在你后面，仍然有著一些正在你曾經(jīng)奮斗過的課室努力奮斗著的學弟學妹，他們也在為自己的夢想而奮斗著，在他們當中中，有人迷茫，有人消極，有人沉淪，有人還找不到方向。他們在感受著你曾經(jīng)感受過的一切一切！你是否愿意，讓學弟學妹們，站在你的肩膀上，飛的更高？你是否有想過，你和學弟學妹們的一個簡短的交流，就有可能改變他們的人生軌跡？作為一名惠東學子，你是否想過為惠東的教育事業(yè)出一分綿薄之力？來吧，加入我們惠東大學生協(xié)會這個大家庭，與我們眾多的惠東學子一樣，參加寒假學習交流活動。讓我們一起盡自己的努力去為學弟學妹照亮前面的路！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
社區(qū)志愿者招募方案篇四
一、活動時間
20xx年9月2日-9日
二、招募對象
商務英語學院全體在校學生
三、招募人數(shù)
四、招募條件
以自愿報名為主，吃苦耐勞、樂于奉獻、熱情大方，有志愿者經(jīng)歷或曾擔任團學干部、干事者優(yōu)先。
五、活動流程
（一）宣傳報名
1、以短信形式通知各班班長，在各班做出口頭宣傳。
2、將報名表（詳見附表一）掛至輔導員及各班長空間，有意愿的同學自行前去下載并打印填寫，填寫后上交班長，班長于9月4日前將報名表交至輔導員處。
3、將志愿者招募信息在我院網(wǎng)站上公布。
4、報名時間：9月2日-3日
（二）選拔審核
1、時間：9月4日
2、地點：b棟602會議室
3、由輔導員和學生會干部對面試人員的`報名表進行審核，審核結(jié)束后確定入選同學名單，短信或電話通知入選同學并制作入選同學的信息電子檔案。
（三）公示
9月5日張榜公示入選志愿者名單
（四）志愿者培訓
9月5日-9日對志愿者進行集中培訓
附表一
20xx商務英語學院迎新志愿者報名表
姓名
性別
政治面貌
照片
專業(yè)
現(xiàn)任或曾任職務
聯(lián)系方式
qq
對志愿者工作的認識
參與活動經(jīng)歷
對迎新工作的看法及建議
備注
社區(qū)志愿者招募方案篇五
20xx年8月4日，莫力達瓦達斡爾族自治旗將舉辦中國首屆曲棍球節(jié)。曲棍球節(jié)組委會和團旗委聯(lián)合面向社會招募志愿者。方案如下：
按照公開招募、自愿報名、擇優(yōu)錄取、定崗服務的方式，共招募150人，其中男志愿者70人，女志愿者80人。
1、自愿參加曲棍球節(jié)志愿服務活動。
2、年齡在18——35周歲。
3、能夠參加曲棍球節(jié)前的志愿者培訓及相關活動。
4、能夠在曲棍球節(jié)期間完成各項服務工作。
5、身體健康、相貌端莊、口齒清晰，有較強的語言表達能力。
本次招募志愿者主要面向全旗青年。高中畢業(yè)生和放假的大學生可以以本次志愿服務活動作為暑期社會實踐活動，并頒發(fā)證明。
20xx年6月29日——20xx年7月15日
志愿者根據(jù)在新聞媒體上發(fā)布的招募信息，直接到團旗委報名。或在團旗委安排的指定報名地點報名。
社區(qū)志愿者招募方案篇六
為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。
志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
通過志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容，同時結(jié)合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學院活動內(nèi)容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。
2、深入社區(qū)、福利院
服務。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
內(nèi)容。
（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
（5）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的`事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務講授知識。
社區(qū)志愿者招募方案篇七
xxx：
有一種精神叫奉獻；有一種責任叫志愿。“義工”是一個美好的字眼，她的背后，承載了奉獻與快樂，付出與成長。您的關注，我的感應。每一個人都不會拒絕關愛與幫助；每個人都期望被認可。這正是我們義工工作的意義所在。
送人玫瑰，手有余香！內(nèi)江義工就在您身邊，因為有愛，我們走到一起。因為一份責任，我們在行動。可愛的美麗內(nèi)江人，正在獻出自己的愛，奉獻自己的青春，讓內(nèi)江變得更加美麗！
有困難找義工，有時間做義工！內(nèi)江義工歡迎您的加入！接受單位、團體及個人加入我們的愛心公益大家庭。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
社區(qū)志愿者招募方案篇八
為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。
一、指導思想：
志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標：
通過志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
三、組織方式：
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內(nèi)容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容，同時結(jié)合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的'行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學院活動內(nèi)容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排：
2、深入社區(qū)、福利院
（1）為社區(qū)的學生進行各學科知識的講座。這是結(jié)合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設的
服務。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
內(nèi)容。
（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
（5）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務講授知識。
社區(qū)志愿者招募方案篇九
20xx年8月4日，莫力達瓦達斡爾族自治旗將舉辦中國首屆曲棍球節(jié)。曲棍球節(jié)組委會和團旗委聯(lián)合面向社會招募志愿者。方案如下：
按照公開招募、自愿報名、擇優(yōu)錄取、定崗服務的方式，共招募150人，其中男志愿者70人，女志愿者80人。
1、自愿參加曲棍球節(jié)志愿服務活動。
2、年齡在18——35周歲。
3、能夠參加曲棍球節(jié)前的志愿者培訓及相關活動。
4、能夠在曲棍球節(jié)期間完成各項服務工作。
5、身體健康、相貌端莊、口齒清晰，有較強的語言表達能力。
本次招募志愿者主要面向全旗青年。高中畢業(yè)生和放假的大學生可以以本次志愿服務活動作為暑期社會實踐活動，并頒發(fā)證明。
20xx年6月29日——20xx年7月15日
志愿者根據(jù)在新聞媒體上發(fā)布的招募信息，直接到團旗委報名?；蛟趫F旗委安排的指定報名地點報名。
【范例】
一、背景
據(jù)虎門鎮(zhèn)殘聯(lián)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：目前，虎門鎮(zhèn)持有殘疾證的殘疾人有1130人，他們分布在30個社區(qū)、1000多個家庭里，其中主要以肢體、智力、言語、精神等幾大殘疾類別的殘疾人居多。殘疾人是一個人數(shù)比較多、情況復雜、困難重重的群體，是一個很需要社會關注和關愛的群體。
戶走訪；至今，虎門鎮(zhèn)殘聯(lián)社工入戶拜訪了70多名殘疾人。在走訪中，社工了解到：眾多殘疾人中，有很大部分殘疾人長期在家，與外界的交流交往幾乎空白；還有家庭貧困，居住環(huán)境差，生活單調(diào)乏味；還有渴望忠實的聽者聆聽心中的苦悶和不愉快；還有想通過自己的努力參加工作、參加社會活動，學會獨立生活；他們太需要社會的關愛和幫助，他們太需要與社會接觸、不斷融入社會，他們太想與正常人一樣與人交朋友、與人交流溝通，他們太希望得到常人的尊重和肯定。
對此，社工在這段時間做了不少工作，但單憑兩名社工的力量和智慧還遠遠不夠，還需要更多熱心熱情的志愿者、更多的社會愛心人士，參與殘疾人康復、日常生活照料、節(jié)日娛樂活動等工作中來，用我們的愛心和力所能及的能力，共同努力，一起關愛殘疾人、幫助殘疾人，讓他們能夠過上正常、快樂的生活。
二、目的
（一）幫助殘疾人進行日?？祻汀⑸钫樟?、參加娛樂活動；
（二）傾聽殘疾人心聲，及時給他們排憂解難；
（三）協(xié)助殘疾人融入社會，感受大家庭給予的溫暖和關愛；
（四）促進殘疾人健康地生活、學習、工作；
（五）滿足殘疾人日常與社會大眾交流溝通的需求；
（五）實踐和發(fā)揚志愿者“團結(jié)、互助、友愛”的精神；
（六）為社會大眾更多地了解殘疾人、關愛殘疾人搭橋牽線；
（七）充分發(fā)揮“社工+義工”聯(lián)動機制的優(yōu)勢，真正為殘疾人做好事做實事。
三、活動（項目）概述
（一）“月月關懷，溫暖殘疾人”行動
此行動將作為殘疾人領域志愿者服務的長期性項目，即每月最后一個星期天，志愿者設定主題、以開展康樂活動或慰問活動的形式，為虎門鎮(zhèn)東方、則徐兩社區(qū)的殘疾人提供無償服務（目前暫時只安排東方、則徐社區(qū)的殘疾人接受這個志愿者服務）。
針對志愿者不了解殘疾人的實際需要、參與活動能力、溝通交流能力等，前期，社工將作為引導者和參與者的角色，與志愿者共同商討、策劃、執(zhí)行每月將要開展的殘疾人志愿服務活動。當志愿者逐步了解熟悉社區(qū)殘疾人的相關情況后，所有活動的商討、策劃、執(zhí)行全部由志愿者們獨立完成，而社工僅僅作為一位協(xié)助者的角色，在必要時協(xié)助志愿者開展殘疾人志愿服務活動。
因此，有意向參與此項目的志愿者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，還要求志愿者每月最后一個星期天時間充裕，有堅持長期做殘疾人志愿服務的恒心。
（二）參與服務，由我作主
參與此部分活動
的志愿者，參加時間完全由志愿者自己安排，本社工服務點將充分尊重個人時間管理的方式，讓志愿者做一回“我服務、我自由、我快樂”的主人。具體如下：駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務點會不定時開展一些殘疾人節(jié)日宣傳活動、殘疾人小組活動、其他殘疾人活動，那時駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務點將與駐鎮(zhèn)志愿者服務中心社工服務點聯(lián)合發(fā)出當次活動的內(nèi)容、時間、地點等的通知，志愿者只需根據(jù)自己的時間、對活動內(nèi)容感興趣程度來決定是否參與當次志愿服務活動。
因此，對有意向參與此部分活動的志愿者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，只要有時間，駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務點都歡迎您參與當次活動的志愿服務。
四、招募條件
根據(jù)以上活動的概述，招募殘疾人服務志愿者的基本條件如下：
（一）身體健康，能勝任志愿者工作；
（二）有愛心、有耐心，做事細心，熱愛志愿者服務行為；
（三）能夠接受殘疾人、理解殘疾人；
（四）周末時間充裕者；
（五）有參加過殘疾人志愿服務者優(yōu)先；
（六）家住虎門鎮(zhèn)東方、則徐社區(qū)，及這兩個社區(qū)的附近者優(yōu)先；
五、管理方式
（一）報名參加殘疾人志愿服務的所有志愿者，都要求服從鎮(zhèn)志愿者服務中心的管理。同時，服務時數(shù)的確定，將由駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務點初次確認，由鎮(zhèn)志愿者服務中心最終確認并登記。
（二）參與活動的志愿者，希望能夠遵守活動現(xiàn)場的規(guī)律，聽從相關活動工作的安排，按時按質(zhì)完成當次志愿服務。
（三）報名參加活動的志愿者，希望能夠準時到場，文明服務，待人真誠。
六、其他
駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務點時刻歡迎熱心公益、熱情服務、富有愛心的各界社會人士，加入我們的志愿者團隊，參與我們的殘疾人志愿服務。在志愿者服務過程中，參與者將獲得：
（一）定期的志愿服務方法、技巧的培訓；
（二）奉獻愛心，體驗實踐活動，感受志愿服務“團結(jié)、互助、友愛”精神的機會；
（四）結(jié)交朋友，共同服務，一起進步，不斷成長
社區(qū)志愿者招募方案篇十
尊敬的小海小學家長：
你們好！感謝你們一貫的理解與支持，為學生的成長和學校的發(fā)展做出的貢獻。為了增進學校和家庭的溝通，建立學校與家庭、社區(qū)之間的和諧關系，為孩子營造一個安全文明的學習和成長環(huán)境，也為了您能更好的關注學校、關注孩子的成長，我們學校將成立家長義工團，希望得到你們的大力支持！
本次家長義工招募的對象主要是在校學生家長，要求有責任感和奉獻精神，關心教育，關注孩子健康成長，較能自由支配自己的活動時間，積極按時參與家長義工活動。
家長義工條件
1.要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派；
3.身體健康，心態(tài)陽光，能投入一定的時間和精力參與學?；顒?，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W校，為學生提供服務。
4.責任心強，為人熱情，樂于助人，有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5.有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務學生，熱心公益事業(yè)，不計得失。
家長義工崗位及內(nèi)容
1.家長義工走進學校管理
校園管理崗：負責管理校園的安全、清潔等，開展晨掃、組織輔導體育大課間活動等。
護學管理崗：協(xié)助保安做好放晚學時的秩序，做好交通疏導工作。
輔導學生崗：協(xié)助教師輔導學習、作業(yè)有困難的學生。
2.家長義工走進我們的節(jié)日主題活動
協(xié)助活動崗
協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準備；
走進家?；顒?社會實踐活動)，幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務。
3.家長義工走進家長講壇
家長講學崗
為孩子們舉辦文學、藝術、廚藝、家政、科技、書法等方面的各類講座。
孩子健康快樂的成長，是我們最大的心愿。因此，我們真誠希望每位家長都能從我做起，志愿加入我們的義工團，用您的行動一起呵護我們的孩子，用您力所能及的力量，共同支持小海小學的發(fā)展。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
社區(qū)志愿者招募方案篇十一
緊緊圍繞市委市政府“傳承雷鋒精神，建設美麗濟源”學雷鋒志愿服務活動的各項要求，積極推動學雷鋒活動常態(tài)化，促進“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動深入開展，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，逐步形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚，充分發(fā)揮志愿者源自大眾、服務大眾的獨特優(yōu)勢，積極開展環(huán)衛(wèi)、便民、文明、平安、文化、愛心等行動，著力打造貼近實際、廣泛參與、普惠于民、切實有效的志愿服務，切實為改善民生、促進社會和諧作出貢獻。
一是各社區(qū)組建相對穩(wěn)定、不斷壯大的社區(qū)志愿者隊伍，建立運行良好的運行機制;
二是志愿者根據(jù)各自所長分組實行網(wǎng)絡化管理，開展好便民、利民服務;
三是關心和幫助弱勢群體，主動與低保戶、優(yōu)撫對象等結(jié)成幫扶對子，對他們進行長期性的幫扶。
根據(jù)各社區(qū)的實際情況，參考以下服務內(nèi)容，因地制宜地開展民生志愿服務活動。
(一)“弘揚志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。以社區(qū)文明志愿勸導隊為主要依托，以低保對象和社區(qū)志愿者為主要成員，按社區(qū)規(guī)模，每月至少進行一次，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。通過“網(wǎng)格化管理”等載體劃定衛(wèi)生責任區(qū)，定期義務清潔環(huán)境衛(wèi)生;通過志愿者認領綠地來保養(yǎng)和維護綠化帶，每天對綠地進行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔;勸阻居民減少亂搭亂建行為。
(二)“獻愛心送溫暖”活動。社區(qū)的自愿者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務、以體現(xiàn)社會的關懷和社區(qū)的溫暖。組織鄰里矛盾調(diào)解服務組，及時化解各類鄰里矛盾糾紛;組織安居服務互助組，開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務等無償或低償服務;組織社區(qū)咨詢服務組，開展政策解釋、法律援助、辦事指南等咨詢服務;組織助老服務隊，重點結(jié)對幫扶“空巢老人”和殘疾老人;組織助殘服務隊，開展醫(yī)療保健、生活幫扶等服務;組織助困服務隊，整合社會資源，盡力解決困難家庭的實際困難;組織助學服務隊，開展興趣培養(yǎng)、心理疏導等服務，著力矯正問題青少年，切實方便居民生活。
(三)“我是志愿者”文明行動。利用寒暑假期間，組織社區(qū)內(nèi)的中小學生參加一些公益性的活動。如發(fā)放建設文明和諧社區(qū)的宣傳資料、參與愛綠護綠活動、設立和諧交通文明監(jiān)督崗，營造文明出行氛圍;設立文明行為監(jiān)督員，重點勸導隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為;設立社區(qū)文明宣傳崗，設立文明提示牌，宣傳好人好事和文明禮儀，曝光不文明行為;開展節(jié)能減排倡導活動，節(jié)約資源，減少污染，培養(yǎng)文明生活習慣。
(四)“創(chuàng)平安社區(qū)”活動。以現(xiàn)有義務巡邏隊為依托，按照義務巡邏隊現(xiàn)在工作方式，組織志愿者積極參加維護小區(qū)、樓棟安全的義務巡邏，促進社區(qū)的平安和諧。
(五)文化行動。開展科普宣傳服務，宣傳科學知識，摒棄封建迷信;組織社區(qū)藝術團，開展各類文藝、聯(lián)誼活動，拉近居民距離;組織社區(qū)各類體育興趣團，抓住好時機，推進居民體育運動;開展文藝、體育、藝術等各類技能培訓，推廣文化技能。
(六)圍繞特殊日，集中開展大型志愿活動
1、3月份，各社區(qū)的主要任務是建立起數(shù)支社區(qū)志愿者服務隊伍，圍繞學雷鋒月，逐步接收、吸納志愿者，不斷壯大隊伍。組織社區(qū)志愿者開展兩次以上為空巢老人服務活動。組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內(nèi)容的宣講培訓活動，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動。
2、6月5日，世界環(huán)保日。開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，倡導居民“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電”活動，并組織清掃衛(wèi)生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。
3、7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務勞動一天，號召黨員“為黨旗添光彩，為社區(qū)做貢獻”。
4、8月1日，建軍節(jié)。組織開展擁軍服務，慰問軍烈屬活動。
5、九月初九，重陽節(jié)。組織慰問老干部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日”活動，如給老年人免費體檢，組織老年人參加文體活動等。
6、其他社區(qū)志愿者活動。開設社區(qū)自護課堂，開展治安、消防、醫(yī)療、衛(wèi)生等自護知識講座，提高居民自護能力;設立網(wǎng)吧義務監(jiān)管員，防止未成年人進入網(wǎng)吧，幫助未成年人戒除網(wǎng)癮;開展普法宣傳服務，提高居民法律意識;建立社區(qū)巡邏隊，查找和消除各類安全隱患;建立應急救援服務隊，普及應急救災知識，提高居民應對災害的能力;建立弱勢群體維權崗，維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權益。
(一)加強領導，精心組織。按照“政府引導，社區(qū)組織，依托居民”的指導思想，加強對社區(qū)志愿者服務活動的領導，各社區(qū)要成立社區(qū)志愿者服務活動領導小組，將社區(qū)志愿者活動作為社區(qū)工作的重要內(nèi)容。社區(qū)黨支部要高度重視社區(qū)志愿者活動，切實加強領導，落實責任，使社區(qū)志愿者活動有領導、有目標、有計劃、有步驟地推進，社區(qū)黨員每年必須參加兩次以上社區(qū)組織的志愿服務活動。
(二)廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區(qū)志愿者的造冊登記。凡承認社區(qū)志愿者章程，熱心社會服務和公益事業(yè)的個人或團體都可報名成為社區(qū)志愿者。
(三)調(diào)查摸底，選準項目。社區(qū)要通過發(fā)放調(diào)查表、召開座談會等方式廣泛征求社區(qū)居民的服務需求，分類統(tǒng)計確定適合本社區(qū)開展的服務項目，并積極主動與社區(qū)志愿者進行溝通協(xié)商，有針對性地組織好社區(qū)志愿者服務活動。
(四)自我規(guī)范，樹立形象。社區(qū)志愿者在開展服務活動時要積極踐行“服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。要發(fā)揮自己的業(yè)務優(yōu)勢和職能作用，推進社區(qū)志愿者服務活動的深入開展。社區(qū)志愿者在開展服務活動時佩帶統(tǒng)一標志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。每次活動各社區(qū)都要收集好詳細的資料，做到有規(guī)則、有記錄(文字、圖片)、有總結(jié)。志愿者標志由社區(qū)統(tǒng)一設計樣式，標志由帽子、臂章組成。
社區(qū)志愿者招募方案篇十二
思源愛心青年服務隊成立于11月25日，是由共青團吳起采油廠委員會倡議，吳起縣第二屆助人為樂道德模范白云創(chuàng)立并聯(lián)合一群來自奉獻愛心人員組成的公益組織，積極幫扶弱勢群體，開展多種形式的社會慈善救助工作。
青年志愿者服務隊積極倡導慈善理念，努力開展慈善救濟工作，積極動員社會力量，籌措慈善資金，配合有關部門在扶貧濟困、安老助孤、醫(yī)療救助等方面做工作，取得了顯著成績。我們團隊的宗旨是：通過開展志愿服務，促進社會精神文明建設，提高人員整體素質(zhì)，為社會的和諧發(fā)展、全面進步作出貢獻。志愿者團隊的一切活動必須遵守中華人民共和國憲法，遵守法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚。
志愿者團隊的使命、愿景：
使命搭建公益平臺，傳播公益理念，推動公益行動。
愿景善待弱小，美化家園，凈化心靈，讓人們在和善有愛的城市和諧相處!
我們的口號：吳起有你更美麗!
價值觀：倡導公益、愛心幫扶、促進文明、公益吳起。
共青團吳起采油廠委員會在此向全廠干部職工發(fā)出倡議：
全廠廣大青年立即行動起來，參與到社會志愿服務中去，在幫扶弱勢群體、困難職工、孤寡老人、孤殘兒童等方面發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，為落實采油廠提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念作出當代青年志愿者應有的貢獻!
贈人玫瑰，手有余香。有了您的參與，我們的愛心志愿者隊伍就多了一份力量;有了您的參與，我們的愛心志愿者行動就多了一道精彩。奉獻了自己的愛心，體現(xiàn)了自身的價值。加入思源愛心志愿者服務隊，融入這個集體吧。
我們真誠期待著您的參與，只要您參與，我們就不會忘記您--光榮的志愿者。
社區(qū)志愿者招募方案篇十三
充分利用十一長假契機，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動，更好的傳達_家具的經(jīng)營理念，提升企業(yè)品牌形象，拉動產(chǎn)品銷售，實現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升。
活動主題：5600元套裝組合家具一元秒殺
活動口號：十一買家具就來__
充分利用__兩大契機，通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法，直接讓利于消費者，從而提高產(chǎn)品銷量及擴展__的品牌影響。
20__年9月10日-20__年10月5日
___
1、__一元“秒殺”更勁爆！
2、__預訂套裝家具更驚喜！
3、__套裝組合家具更超值！
社區(qū)志愿者招募方案篇十四
目標：
感知小腳丫的特征
材料：
水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂
過程：
1、出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。
2、聽著音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽著音樂玩。
3、找找自己的大腳趾、小腳丫、腳后跟。
4、帶領幼兒將腳浸在水里，然后在干的地上走路，看看說說自己同伴、老師的腳印有什么不一樣。
5、引導寶寶看看、想想，手印、腳印怎么不見了？
提示：
1、用同樣的方法鼓勵幼兒做印手印的游戲。
2、此活動適宜在室外的水泥地上進行，但到各地上的尖銳物除去。
3、適宜在天氣比較熱的夏天進行。
目標：
清楚發(fā)準ya的聲音
材料：
教學掛圖、兒歌錄音
過程：
1、教師出示掛圖，請幼兒看看講講：
――“圖片里的小朋友在干什么？”
2、教師介紹兒歌名稱，并朗讀兒歌2-3遍。
3、引導幼兒跟老師慢慢地朗讀。
4、幼兒看書，教師播放錄音若干遍，引導幼兒模仿著讀兒歌。
提示：
1、這首兒歌很有趣，教師在教學過程中，可借助肢體語言來表達。
2、如果幼兒在一次活動中不能學會兒歌的話，教師不必著急，在以后的閱讀區(qū)域中再次讓幼兒感受學習。
[[]附：兒歌]
洗腳（鄧國英）
小腳丫，胖腳丫，
腳盆里，劃呀劃，
撲哧撲哧打水花，
好像兩只小白鴨。
目標：
感知大小
材料：
幼兒和老師的鞋子等
過程：
1、教師和幼兒圍坐在地毯上，大家脫去自己的鞋子和襪子。
2、和同伴比一比，誰的腳大？誰的腳??？
3、用同樣的方法比鞋子的大與小。
4、幼兒和老師的腳與鞋比大小。
5、教師與幼兒玩“腳對腳”的游戲：不能用手幫忙，兩個人的腳與腳對齊。
6、游戲結(jié)束，幼兒自己將鞋襪穿好。
提示：
1、如果沒有地毯，可用席子或塑料墊板替代。
2、教師可用此方法與幼兒玩“手碰手”的游戲。
3、此活動在進行時，教師要更多地讓幼兒體驗愉快感。
4、在以后復習對大與小的認識時，讓幼兒做數(shù)學練習《大和小》。
社區(qū)志愿者招募方案篇一
20xx年9月2日-9日
商務英語學院全體在校學生
以自愿報名為主，吃苦耐勞、樂于奉獻、熱情大方，有志愿者經(jīng)歷或曾擔任團學干部、干事者優(yōu)先。
（一）宣傳報名
1、以短信形式通知各班班長，在各班做出口頭宣傳。
2、將報名表（詳見附表一）掛至輔導員及各班長空間，有意愿的'同學自行前去下載并打印填寫，填寫后上交班長，班長于9月4日前將報名表交至輔導員處。
3、將志愿者招募信息在我院網(wǎng)站上公布。
4、報名時間：9月2日-3日
（二）選拔審核
1、時間：9月4日
2、地點：b棟602會議室
3、由輔導員和學生會干部對面試人員的報名表進行審核，審核結(jié)束后確定入選同學名單，短信或電話通知入選同學并制作入選同學的信息電子檔案。
（三）公示
9月5日張榜公示入選志愿者名單
（四）志愿者培訓
9月5日-9日對志愿者進行集中培訓
附表一
20xx商務英語學院迎新志愿者報名表
姓名
性別
政治面貌
照片
專業(yè)
現(xiàn)任或曾任職務
聯(lián)系方式
對志愿者工作的認識
參與活動經(jīng)歷
對迎新工作的看法及建議
備注
社區(qū)志愿者招募方案篇二
根據(jù)xx區(qū)社會關愛援助中心關于關愛援助體系發(fā)展社工志愿者的要求，擬于20xx年9月10日—9月30日高等院校大學生入學之際，在xx區(qū)域范圍內(nèi)高等院校開展招募社工志愿者活動。具體招募方案如下：
1、招募對象為xx區(qū)域高等院校大一、大二學生；
2、自愿參加xx區(qū)社會關愛援助中心的社工志愿者服務；
3、社工志愿者年齡要求為2000年10月1日前出生；
4、遵守中華人民共和國法律法規(guī)；
5、能夠參加關愛援助體系的'培訓活動及相關活動；
6、具備志愿者服務崗位所必須的志愿者知識和技能；
7、身體健康，滿足相應志愿者崗位工作要求。
1、網(wǎng)上報名
關注“關愛xx”微信公眾號、進入點擊“更多…”、進入“個人中心”、進入“成為志愿者”、填寫信息進行“提交”。
2、現(xiàn)場報名
20xx年9月10日—9月30日上午11：30—12：30，各高等院校食堂、宿舍門口現(xiàn)場報名點。
20xx年9月10日至20xx年9月30日
xx區(qū)社會關愛援助中心社工志愿者招募流程主要包括宣傳、申請人報名、材料審核、填寫申請表。
社區(qū)志愿者招募方案篇三
xxx：
如今已在大學校園的你，是否時常懷念著高三那充實的日子？是否萌生了把自己走過那段坎坷歲月的經(jīng)驗授予學弟學妹的想法？你或許曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)感受過低谷，可是，最后你把高考踏在腳下。
然而，在你后面，仍然有著一些正在你曾經(jīng)奮斗過的課室努力奮斗著的學弟學妹，他們也在為自己的夢想而奮斗著，在他們當中中，有人迷茫，有人消極，有人沉淪，有人還找不到方向。他們在感受著你曾經(jīng)感受過的一切一切！你是否愿意，讓學弟學妹們，站在你的肩膀上，飛的更高？你是否有想過，你和學弟學妹們的一個簡短的交流，就有可能改變他們的人生軌跡？作為一名惠東學子，你是否想過為惠東的教育事業(yè)出一分綿薄之力？來吧，加入我們惠東大學生協(xié)會這個大家庭，與我們眾多的惠東學子一樣，參加寒假學習交流活動。讓我們一起盡自己的努力去為學弟學妹照亮前面的路！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
社區(qū)志愿者招募方案篇四
一、活動時間
20xx年9月2日-9日
二、招募對象
商務英語學院全體在校學生
三、招募人數(shù)
四、招募條件
以自愿報名為主，吃苦耐勞、樂于奉獻、熱情大方，有志愿者經(jīng)歷或曾擔任團學干部、干事者優(yōu)先。
五、活動流程
（一）宣傳報名
1、以短信形式通知各班班長，在各班做出口頭宣傳。
2、將報名表（詳見附表一）掛至輔導員及各班長空間，有意愿的同學自行前去下載并打印填寫，填寫后上交班長，班長于9月4日前將報名表交至輔導員處。
3、將志愿者招募信息在我院網(wǎng)站上公布。
4、報名時間：9月2日-3日
（二）選拔審核
1、時間：9月4日
2、地點：b棟602會議室
3、由輔導員和學生會干部對面試人員的`報名表進行審核，審核結(jié)束后確定入選同學名單，短信或電話通知入選同學并制作入選同學的信息電子檔案。
（三）公示
9月5日張榜公示入選志愿者名單
（四）志愿者培訓
9月5日-9日對志愿者進行集中培訓
附表一
20xx商務英語學院迎新志愿者報名表
姓名
性別
政治面貌
照片
專業(yè)
現(xiàn)任或曾任職務
聯(lián)系方式
對志愿者工作的認識
參與活動經(jīng)歷
對迎新工作的看法及建議
備注
社區(qū)志愿者招募方案篇五
20xx年8月4日，莫力達瓦達斡爾族自治旗將舉辦中國首屆曲棍球節(jié)。曲棍球節(jié)組委會和團旗委聯(lián)合面向社會招募志愿者。方案如下：
按照公開招募、自愿報名、擇優(yōu)錄取、定崗服務的方式，共招募150人，其中男志愿者70人，女志愿者80人。
1、自愿參加曲棍球節(jié)志愿服務活動。
2、年齡在18——35周歲。
3、能夠參加曲棍球節(jié)前的志愿者培訓及相關活動。
4、能夠在曲棍球節(jié)期間完成各項服務工作。
5、身體健康、相貌端莊、口齒清晰，有較強的語言表達能力。
本次招募志愿者主要面向全旗青年。高中畢業(yè)生和放假的大學生可以以本次志愿服務活動作為暑期社會實踐活動，并頒發(fā)證明。
20xx年6月29日——20xx年7月15日
志愿者根據(jù)在新聞媒體上發(fā)布的招募信息，直接到團旗委報名。或在團旗委安排的指定報名地點報名。
社區(qū)志愿者招募方案篇六
為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。
志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
通過志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容，同時結(jié)合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學院活動內(nèi)容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。
2、深入社區(qū)、福利院
服務。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
內(nèi)容。
（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
（5）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的`事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務講授知識。
社區(qū)志愿者招募方案篇七
xxx：
有一種精神叫奉獻；有一種責任叫志愿。“義工”是一個美好的字眼，她的背后，承載了奉獻與快樂，付出與成長。您的關注，我的感應。每一個人都不會拒絕關愛與幫助；每個人都期望被認可。這正是我們義工工作的意義所在。
送人玫瑰，手有余香！內(nèi)江義工就在您身邊，因為有愛，我們走到一起。因為一份責任，我們在行動。可愛的美麗內(nèi)江人，正在獻出自己的愛，奉獻自己的青春，讓內(nèi)江變得更加美麗！
有困難找義工，有時間做義工！內(nèi)江義工歡迎您的加入！接受單位、團體及個人加入我們的愛心公益大家庭。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
社區(qū)志愿者招募方案篇八
為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。
一、指導思想：
志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標：
通過志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
三、組織方式：
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內(nèi)容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容，同時結(jié)合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的'行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學院活動內(nèi)容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排：
2、深入社區(qū)、福利院
（1）為社區(qū)的學生進行各學科知識的講座。這是結(jié)合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設的
服務。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
內(nèi)容。
（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
（5）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務講授知識。
社區(qū)志愿者招募方案篇九
20xx年8月4日，莫力達瓦達斡爾族自治旗將舉辦中國首屆曲棍球節(jié)。曲棍球節(jié)組委會和團旗委聯(lián)合面向社會招募志愿者。方案如下：
按照公開招募、自愿報名、擇優(yōu)錄取、定崗服務的方式，共招募150人，其中男志愿者70人，女志愿者80人。
1、自愿參加曲棍球節(jié)志愿服務活動。
2、年齡在18——35周歲。
3、能夠參加曲棍球節(jié)前的志愿者培訓及相關活動。
4、能夠在曲棍球節(jié)期間完成各項服務工作。
5、身體健康、相貌端莊、口齒清晰，有較強的語言表達能力。
本次招募志愿者主要面向全旗青年。高中畢業(yè)生和放假的大學生可以以本次志愿服務活動作為暑期社會實踐活動，并頒發(fā)證明。
20xx年6月29日——20xx年7月15日
志愿者根據(jù)在新聞媒體上發(fā)布的招募信息，直接到團旗委報名?；蛟趫F旗委安排的指定報名地點報名。
【范例】
一、背景
據(jù)虎門鎮(zhèn)殘聯(lián)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：目前，虎門鎮(zhèn)持有殘疾證的殘疾人有1130人，他們分布在30個社區(qū)、1000多個家庭里，其中主要以肢體、智力、言語、精神等幾大殘疾類別的殘疾人居多。殘疾人是一個人數(shù)比較多、情況復雜、困難重重的群體，是一個很需要社會關注和關愛的群體。
戶走訪；至今，虎門鎮(zhèn)殘聯(lián)社工入戶拜訪了70多名殘疾人。在走訪中，社工了解到：眾多殘疾人中，有很大部分殘疾人長期在家，與外界的交流交往幾乎空白；還有家庭貧困，居住環(huán)境差，生活單調(diào)乏味；還有渴望忠實的聽者聆聽心中的苦悶和不愉快；還有想通過自己的努力參加工作、參加社會活動，學會獨立生活；他們太需要社會的關愛和幫助，他們太需要與社會接觸、不斷融入社會，他們太想與正常人一樣與人交朋友、與人交流溝通，他們太希望得到常人的尊重和肯定。
對此，社工在這段時間做了不少工作，但單憑兩名社工的力量和智慧還遠遠不夠，還需要更多熱心熱情的志愿者、更多的社會愛心人士，參與殘疾人康復、日常生活照料、節(jié)日娛樂活動等工作中來，用我們的愛心和力所能及的能力，共同努力，一起關愛殘疾人、幫助殘疾人，讓他們能夠過上正常、快樂的生活。
二、目的
（一）幫助殘疾人進行日?？祻汀⑸钫樟?、參加娛樂活動；
（二）傾聽殘疾人心聲，及時給他們排憂解難；
（三）協(xié)助殘疾人融入社會，感受大家庭給予的溫暖和關愛；
（四）促進殘疾人健康地生活、學習、工作；
（五）滿足殘疾人日常與社會大眾交流溝通的需求；
（五）實踐和發(fā)揚志愿者“團結(jié)、互助、友愛”的精神；
（六）為社會大眾更多地了解殘疾人、關愛殘疾人搭橋牽線；
（七）充分發(fā)揮“社工+義工”聯(lián)動機制的優(yōu)勢，真正為殘疾人做好事做實事。
三、活動（項目）概述
（一）“月月關懷，溫暖殘疾人”行動
此行動將作為殘疾人領域志愿者服務的長期性項目，即每月最后一個星期天，志愿者設定主題、以開展康樂活動或慰問活動的形式，為虎門鎮(zhèn)東方、則徐兩社區(qū)的殘疾人提供無償服務（目前暫時只安排東方、則徐社區(qū)的殘疾人接受這個志愿者服務）。
針對志愿者不了解殘疾人的實際需要、參與活動能力、溝通交流能力等，前期，社工將作為引導者和參與者的角色，與志愿者共同商討、策劃、執(zhí)行每月將要開展的殘疾人志愿服務活動。當志愿者逐步了解熟悉社區(qū)殘疾人的相關情況后，所有活動的商討、策劃、執(zhí)行全部由志愿者們獨立完成，而社工僅僅作為一位協(xié)助者的角色，在必要時協(xié)助志愿者開展殘疾人志愿服務活動。
因此，有意向參與此項目的志愿者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，還要求志愿者每月最后一個星期天時間充裕，有堅持長期做殘疾人志愿服務的恒心。
（二）參與服務，由我作主
參與此部分活動
的志愿者，參加時間完全由志愿者自己安排，本社工服務點將充分尊重個人時間管理的方式，讓志愿者做一回“我服務、我自由、我快樂”的主人。具體如下：駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務點會不定時開展一些殘疾人節(jié)日宣傳活動、殘疾人小組活動、其他殘疾人活動，那時駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務點將與駐鎮(zhèn)志愿者服務中心社工服務點聯(lián)合發(fā)出當次活動的內(nèi)容、時間、地點等的通知，志愿者只需根據(jù)自己的時間、對活動內(nèi)容感興趣程度來決定是否參與當次志愿服務活動。
因此，對有意向參與此部分活動的志愿者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，只要有時間，駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務點都歡迎您參與當次活動的志愿服務。
四、招募條件
根據(jù)以上活動的概述，招募殘疾人服務志愿者的基本條件如下：
（一）身體健康，能勝任志愿者工作；
（二）有愛心、有耐心，做事細心，熱愛志愿者服務行為；
（三）能夠接受殘疾人、理解殘疾人；
（四）周末時間充裕者；
（五）有參加過殘疾人志愿服務者優(yōu)先；
（六）家住虎門鎮(zhèn)東方、則徐社區(qū)，及這兩個社區(qū)的附近者優(yōu)先；
五、管理方式
（一）報名參加殘疾人志愿服務的所有志愿者，都要求服從鎮(zhèn)志愿者服務中心的管理。同時，服務時數(shù)的確定，將由駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務點初次確認，由鎮(zhèn)志愿者服務中心最終確認并登記。
（二）參與活動的志愿者，希望能夠遵守活動現(xiàn)場的規(guī)律，聽從相關活動工作的安排，按時按質(zhì)完成當次志愿服務。
（三）報名參加活動的志愿者，希望能夠準時到場，文明服務，待人真誠。
六、其他
駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務點時刻歡迎熱心公益、熱情服務、富有愛心的各界社會人士，加入我們的志愿者團隊，參與我們的殘疾人志愿服務。在志愿者服務過程中，參與者將獲得：
（一）定期的志愿服務方法、技巧的培訓；
（二）奉獻愛心，體驗實踐活動，感受志愿服務“團結(jié)、互助、友愛”精神的機會；
（四）結(jié)交朋友，共同服務，一起進步，不斷成長
社區(qū)志愿者招募方案篇十
尊敬的小海小學家長：
你們好！感謝你們一貫的理解與支持，為學生的成長和學校的發(fā)展做出的貢獻。為了增進學校和家庭的溝通，建立學校與家庭、社區(qū)之間的和諧關系，為孩子營造一個安全文明的學習和成長環(huán)境，也為了您能更好的關注學校、關注孩子的成長，我們學校將成立家長義工團，希望得到你們的大力支持！
本次家長義工招募的對象主要是在校學生家長，要求有責任感和奉獻精神，關心教育，關注孩子健康成長，較能自由支配自己的活動時間，積極按時參與家長義工活動。
家長義工條件
1.要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派；
3.身體健康，心態(tài)陽光，能投入一定的時間和精力參與學?；顒?，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W校，為學生提供服務。
4.責任心強，為人熱情，樂于助人，有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5.有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務學生，熱心公益事業(yè)，不計得失。
家長義工崗位及內(nèi)容
1.家長義工走進學校管理
校園管理崗：負責管理校園的安全、清潔等，開展晨掃、組織輔導體育大課間活動等。
護學管理崗：協(xié)助保安做好放晚學時的秩序，做好交通疏導工作。
輔導學生崗：協(xié)助教師輔導學習、作業(yè)有困難的學生。
2.家長義工走進我們的節(jié)日主題活動
協(xié)助活動崗
協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準備；
走進家?；顒?社會實踐活動)，幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務。
3.家長義工走進家長講壇
家長講學崗
為孩子們舉辦文學、藝術、廚藝、家政、科技、書法等方面的各類講座。
孩子健康快樂的成長，是我們最大的心愿。因此，我們真誠希望每位家長都能從我做起，志愿加入我們的義工團，用您的行動一起呵護我們的孩子，用您力所能及的力量，共同支持小海小學的發(fā)展。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
社區(qū)志愿者招募方案篇十一
緊緊圍繞市委市政府“傳承雷鋒精神，建設美麗濟源”學雷鋒志愿服務活動的各項要求，積極推動學雷鋒活動常態(tài)化，促進“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動深入開展，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，逐步形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚，充分發(fā)揮志愿者源自大眾、服務大眾的獨特優(yōu)勢，積極開展環(huán)衛(wèi)、便民、文明、平安、文化、愛心等行動，著力打造貼近實際、廣泛參與、普惠于民、切實有效的志愿服務，切實為改善民生、促進社會和諧作出貢獻。
一是各社區(qū)組建相對穩(wěn)定、不斷壯大的社區(qū)志愿者隊伍，建立運行良好的運行機制;
二是志愿者根據(jù)各自所長分組實行網(wǎng)絡化管理，開展好便民、利民服務;
三是關心和幫助弱勢群體，主動與低保戶、優(yōu)撫對象等結(jié)成幫扶對子，對他們進行長期性的幫扶。
根據(jù)各社區(qū)的實際情況，參考以下服務內(nèi)容，因地制宜地開展民生志愿服務活動。
(一)“弘揚志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。以社區(qū)文明志愿勸導隊為主要依托，以低保對象和社區(qū)志愿者為主要成員，按社區(qū)規(guī)模，每月至少進行一次，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。通過“網(wǎng)格化管理”等載體劃定衛(wèi)生責任區(qū)，定期義務清潔環(huán)境衛(wèi)生;通過志愿者認領綠地來保養(yǎng)和維護綠化帶，每天對綠地進行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔;勸阻居民減少亂搭亂建行為。
(二)“獻愛心送溫暖”活動。社區(qū)的自愿者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務、以體現(xiàn)社會的關懷和社區(qū)的溫暖。組織鄰里矛盾調(diào)解服務組，及時化解各類鄰里矛盾糾紛;組織安居服務互助組，開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務等無償或低償服務;組織社區(qū)咨詢服務組，開展政策解釋、法律援助、辦事指南等咨詢服務;組織助老服務隊，重點結(jié)對幫扶“空巢老人”和殘疾老人;組織助殘服務隊，開展醫(yī)療保健、生活幫扶等服務;組織助困服務隊，整合社會資源，盡力解決困難家庭的實際困難;組織助學服務隊，開展興趣培養(yǎng)、心理疏導等服務，著力矯正問題青少年，切實方便居民生活。
(三)“我是志愿者”文明行動。利用寒暑假期間，組織社區(qū)內(nèi)的中小學生參加一些公益性的活動。如發(fā)放建設文明和諧社區(qū)的宣傳資料、參與愛綠護綠活動、設立和諧交通文明監(jiān)督崗，營造文明出行氛圍;設立文明行為監(jiān)督員，重點勸導隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為;設立社區(qū)文明宣傳崗，設立文明提示牌，宣傳好人好事和文明禮儀，曝光不文明行為;開展節(jié)能減排倡導活動，節(jié)約資源，減少污染，培養(yǎng)文明生活習慣。
(四)“創(chuàng)平安社區(qū)”活動。以現(xiàn)有義務巡邏隊為依托，按照義務巡邏隊現(xiàn)在工作方式，組織志愿者積極參加維護小區(qū)、樓棟安全的義務巡邏，促進社區(qū)的平安和諧。
(五)文化行動。開展科普宣傳服務，宣傳科學知識，摒棄封建迷信;組織社區(qū)藝術團，開展各類文藝、聯(lián)誼活動，拉近居民距離;組織社區(qū)各類體育興趣團，抓住好時機，推進居民體育運動;開展文藝、體育、藝術等各類技能培訓，推廣文化技能。
(六)圍繞特殊日，集中開展大型志愿活動
1、3月份，各社區(qū)的主要任務是建立起數(shù)支社區(qū)志愿者服務隊伍，圍繞學雷鋒月，逐步接收、吸納志愿者，不斷壯大隊伍。組織社區(qū)志愿者開展兩次以上為空巢老人服務活動。組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內(nèi)容的宣講培訓活動，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動。
2、6月5日，世界環(huán)保日。開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，倡導居民“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電”活動，并組織清掃衛(wèi)生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。
3、7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務勞動一天，號召黨員“為黨旗添光彩，為社區(qū)做貢獻”。
4、8月1日，建軍節(jié)。組織開展擁軍服務，慰問軍烈屬活動。
5、九月初九，重陽節(jié)。組織慰問老干部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日”活動，如給老年人免費體檢，組織老年人參加文體活動等。
6、其他社區(qū)志愿者活動。開設社區(qū)自護課堂，開展治安、消防、醫(yī)療、衛(wèi)生等自護知識講座，提高居民自護能力;設立網(wǎng)吧義務監(jiān)管員，防止未成年人進入網(wǎng)吧，幫助未成年人戒除網(wǎng)癮;開展普法宣傳服務，提高居民法律意識;建立社區(qū)巡邏隊，查找和消除各類安全隱患;建立應急救援服務隊，普及應急救災知識，提高居民應對災害的能力;建立弱勢群體維權崗，維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權益。
(一)加強領導，精心組織。按照“政府引導，社區(qū)組織，依托居民”的指導思想，加強對社區(qū)志愿者服務活動的領導，各社區(qū)要成立社區(qū)志愿者服務活動領導小組，將社區(qū)志愿者活動作為社區(qū)工作的重要內(nèi)容。社區(qū)黨支部要高度重視社區(qū)志愿者活動，切實加強領導，落實責任，使社區(qū)志愿者活動有領導、有目標、有計劃、有步驟地推進，社區(qū)黨員每年必須參加兩次以上社區(qū)組織的志愿服務活動。
(二)廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區(qū)志愿者的造冊登記。凡承認社區(qū)志愿者章程，熱心社會服務和公益事業(yè)的個人或團體都可報名成為社區(qū)志愿者。
(三)調(diào)查摸底，選準項目。社區(qū)要通過發(fā)放調(diào)查表、召開座談會等方式廣泛征求社區(qū)居民的服務需求，分類統(tǒng)計確定適合本社區(qū)開展的服務項目，并積極主動與社區(qū)志愿者進行溝通協(xié)商，有針對性地組織好社區(qū)志愿者服務活動。
(四)自我規(guī)范，樹立形象。社區(qū)志愿者在開展服務活動時要積極踐行“服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。要發(fā)揮自己的業(yè)務優(yōu)勢和職能作用，推進社區(qū)志愿者服務活動的深入開展。社區(qū)志愿者在開展服務活動時佩帶統(tǒng)一標志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。每次活動各社區(qū)都要收集好詳細的資料，做到有規(guī)則、有記錄(文字、圖片)、有總結(jié)。志愿者標志由社區(qū)統(tǒng)一設計樣式，標志由帽子、臂章組成。
社區(qū)志愿者招募方案篇十二
思源愛心青年服務隊成立于11月25日，是由共青團吳起采油廠委員會倡議，吳起縣第二屆助人為樂道德模范白云創(chuàng)立并聯(lián)合一群來自奉獻愛心人員組成的公益組織，積極幫扶弱勢群體，開展多種形式的社會慈善救助工作。
青年志愿者服務隊積極倡導慈善理念，努力開展慈善救濟工作，積極動員社會力量，籌措慈善資金，配合有關部門在扶貧濟困、安老助孤、醫(yī)療救助等方面做工作，取得了顯著成績。我們團隊的宗旨是：通過開展志愿服務，促進社會精神文明建設，提高人員整體素質(zhì)，為社會的和諧發(fā)展、全面進步作出貢獻。志愿者團隊的一切活動必須遵守中華人民共和國憲法，遵守法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚。
志愿者團隊的使命、愿景：
使命搭建公益平臺，傳播公益理念，推動公益行動。
愿景善待弱小，美化家園，凈化心靈，讓人們在和善有愛的城市和諧相處!
我們的口號：吳起有你更美麗!
價值觀：倡導公益、愛心幫扶、促進文明、公益吳起。
共青團吳起采油廠委員會在此向全廠干部職工發(fā)出倡議：
全廠廣大青年立即行動起來，參與到社會志愿服務中去，在幫扶弱勢群體、困難職工、孤寡老人、孤殘兒童等方面發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，為落實采油廠提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念作出當代青年志愿者應有的貢獻!
贈人玫瑰，手有余香。有了您的參與，我們的愛心志愿者隊伍就多了一份力量;有了您的參與，我們的愛心志愿者行動就多了一道精彩。奉獻了自己的愛心，體現(xiàn)了自身的價值。加入思源愛心志愿者服務隊，融入這個集體吧。
我們真誠期待著您的參與，只要您參與，我們就不會忘記您--光榮的志愿者。
社區(qū)志愿者招募方案篇十三
充分利用十一長假契機，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動，更好的傳達_家具的經(jīng)營理念，提升企業(yè)品牌形象，拉動產(chǎn)品銷售，實現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升。
活動主題：5600元套裝組合家具一元秒殺
活動口號：十一買家具就來__
充分利用__兩大契機，通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法，直接讓利于消費者，從而提高產(chǎn)品銷量及擴展__的品牌影響。
20__年9月10日-20__年10月5日
___
1、__一元“秒殺”更勁爆！
2、__預訂套裝家具更驚喜！
3、__套裝組合家具更超值！
社區(qū)志愿者招募方案篇十四
目標：
感知小腳丫的特征
材料：
水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂
過程：
1、出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。
2、聽著音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽著音樂玩。
3、找找自己的大腳趾、小腳丫、腳后跟。
4、帶領幼兒將腳浸在水里，然后在干的地上走路，看看說說自己同伴、老師的腳印有什么不一樣。
5、引導寶寶看看、想想，手印、腳印怎么不見了？
提示：
1、用同樣的方法鼓勵幼兒做印手印的游戲。
2、此活動適宜在室外的水泥地上進行，但到各地上的尖銳物除去。
3、適宜在天氣比較熱的夏天進行。
目標：
清楚發(fā)準ya的聲音
材料：
教學掛圖、兒歌錄音
過程：
1、教師出示掛圖，請幼兒看看講講：
――“圖片里的小朋友在干什么？”
2、教師介紹兒歌名稱，并朗讀兒歌2-3遍。
3、引導幼兒跟老師慢慢地朗讀。
4、幼兒看書，教師播放錄音若干遍，引導幼兒模仿著讀兒歌。
提示：
1、這首兒歌很有趣，教師在教學過程中，可借助肢體語言來表達。
2、如果幼兒在一次活動中不能學會兒歌的話，教師不必著急，在以后的閱讀區(qū)域中再次讓幼兒感受學習。
[[]附：兒歌]
洗腳（鄧國英）
小腳丫，胖腳丫，
腳盆里，劃呀劃，
撲哧撲哧打水花，
好像兩只小白鴨。
目標：
感知大小
材料：
幼兒和老師的鞋子等
過程：
1、教師和幼兒圍坐在地毯上，大家脫去自己的鞋子和襪子。
2、和同伴比一比，誰的腳大？誰的腳??？
3、用同樣的方法比鞋子的大與小。
4、幼兒和老師的腳與鞋比大小。
5、教師與幼兒玩“腳對腳”的游戲：不能用手幫忙，兩個人的腳與腳對齊。
6、游戲結(jié)束，幼兒自己將鞋襪穿好。
提示：
1、如果沒有地毯，可用席子或塑料墊板替代。
2、教師可用此方法與幼兒玩“手碰手”的游戲。
3、此活動在進行時，教師要更多地讓幼兒體驗愉快感。
4、在以后復習對大與小的認識時，讓幼兒做數(shù)學練習《大和小》。