在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩的過(guò)程中感知花兒的美感。
2. 嘗試用毛筆添畫(huà)線條，體驗(yàn)玩色玩墨的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.輕音樂(lè)、ppt、墨汁、顏料盤(pán)、拓印工具、濕抹布、棉簽等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 觀察導(dǎo)入，說(shuō)說(shuō)花的特征。
1. 出示草地的圖片，喜洋洋的圖片，引起幼兒興趣。
2. 出示ppt，春天里有各種各樣的花，你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？
小結(jié)：你們的本領(lǐng)真大，發(fā)現(xiàn)春天里有五顏六色的花，有不同形狀的花，有的圓圓的，有的三角形的，有的愛(ài)心形狀的，有的五角星形狀的。
二、 分解示范，幼兒操作
1. 出示顏色，讓幼兒運(yùn)用各種工具進(jìn)行拓印。
教師：我請(qǐng)你們也來(lái)試一試好不好？
2. 用棉簽給花寶寶添上花蕊、花莖。
3. 幼兒操作。
三、 作品欣賞交流
1. 請(qǐng)幼兒相互介紹自己在春天的花園里種了哪些美麗的花？
總結(jié)：你們?cè)诖禾斓幕▓@里中了許多漂亮的花，真棒！那我們下去繼續(xù)和喜洋洋做游戲好不好？和客人老師再見(jiàn)！
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇二
春天吸引著孩子們強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。為了讓幼兒感受春天的美麗，開(kāi)展了本次活動(dòng)《》。讓孩子們觀察圖片、視頻等方式，發(fā)現(xiàn)平時(shí)看不到的一些春天的秘密，從而進(jìn)一步感知春天的美。激發(fā)幼兒對(duì)春天植物、動(dòng)物的生長(zhǎng)興趣。
1、認(rèn)真觀察圖片和視頻，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
2、感知春天的美，喜歡春天，感受大自然的變化。
ppt、視頻、音樂(lè)。
一、情景激趣
1、演唱歌曲“春天”。
二、觀察體驗(yàn)
1、一起看一看春天花園的美麗景色。
2、你看到了什么？
3、重點(diǎn)觀察。
1）種子
小結(jié)：花園里種子是一天一天慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大的，種子發(fā)芽長(zhǎng)大的秘密我們還是第一次看到呢，真是要謝謝聰明的科學(xué)家叔叔們了。
2）小花
小結(jié)：有了這么多五顏六色的小花，美極了！
3）蜜蜂
聽(tīng)，嗡嗡嗡，什么聲音？誰(shuí)來(lái)了？猜猜它會(huì)在花園里干什么呢？
小結(jié)：只要我們認(rèn)真看，就可以發(fā)現(xiàn)小蜜蜂到底在干什么了。
4）蝴蝶
春天里小花的另一個(gè)朋友也來(lái)了，是誰(shuí)呢？
小結(jié)：蝴蝶姑娘說(shuō)有了這兩對(duì)大大的翅膀，讓小花園變得更漂亮了。
4、感知體驗(yàn)
小結(jié)：里藏著這么多秘密，你們猜猜花園里還藏著誰(shuí)呢？我們一起看看去！
里，還藏著誰(shuí)呢？
圖片：有螞蟻、蚯蚓用放大鏡觀察。
還行內(nèi)容貼近幼兒生活，教師努力為孩子創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官，通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受著大自然的神奇、逐步地親近和喜愛(ài)大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇三
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)稱剪紙蝴蝶和花，并根據(jù)自己的意愿組合畫(huà)面。
2、讓幼兒體驗(yàn)剪貼和合作的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒剪紙時(shí)良好地操作習(xí)慣。 ? 1、剪好形狀的2開(kāi)白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個(gè)。2、將白紙分貼在教室周?chē)?? 欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫(huà)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察花和蝴蝶的形態(tài)。
師：春天來(lái)了，春姑娘飛到我們教室里來(lái)了，她給我們帶來(lái)了禮物，請(qǐng)小朋友們看看她帶了什么禮物來(lái)呀？（展示范圖） 1）我們今天就要自己動(dòng)手來(lái)剪蝴蝶和花，先看看老師是怎么剪的。
幼兒動(dòng)手剪貼，教師巡回指導(dǎo)（指導(dǎo)能力差的幼兒學(xué)會(huì)剪，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，并使構(gòu)圖更美觀） 將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫(huà)面豐富、整潔、美觀的標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)。
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇四
這次來(lái)到太子灣,正好趕上了各式各樣的'郁金香開(kāi)放的時(shí)候.我意識(shí)當(dāng)中的郁金香只有紅色和黃色兩種顏色,而這次的春游讓我這個(gè)“井底之蛙”大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí).原來(lái)郁金香的顏色是五彩繽紛的-----有白色的,紫色的,粉色的……原來(lái)郁金香的“長(zhǎng)相”可以不是單一的------有的郁金香開(kāi)得高貴、優(yōu)雅;有的郁金香開(kāi)得豪放、粗獷;還有些郁金香用斑斕的花瓣遮住花蕊,顯得那么嬌滴滴……這里有大概數(shù)十萬(wàn)株盛開(kāi)的郁金香,使這里成了花的海洋，吸引著我們及眾多游客前來(lái)賞花、拍照.
在這茫?；êＶ?我還發(fā)現(xiàn)了另外一種花------櫻花.這些櫻花樹(shù)的光彩雖然被郁金香的名氣所遮掩住,但櫻花開(kāi)放的勝景，讓我恍若置身夢(mèng)境,這是與賞郁金香所不同的感受.這些花兒的顏色是晶瑩剔透的白，有的含些淡淡的粉色，清麗動(dòng)人.許多株櫻花在小橋流水、坡地草坪、游步道旁絢爛著，花不只開(kāi)在樹(shù)上，還落滿在許多個(gè)石徑小道、小橋上，繽紛飛舞在樹(shù)梢與地面.走入其間，似乎飛舞的飄雪漫空散落.
瞧!紅色的、白色的、紫色的……各色各樣的郁金香已是花蕾勃發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片璀璨.鮮艷的郁金香、純潔的櫻花、還有綠油油的草地，太子灣仿佛成了春天的后花園。這些美麗的花兒將春意點(diǎn)綴得更濃.
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇五
有人喜歡威武高大的峨眉山；有人喜歡洶涌澎湃的大海；有人喜歡可愛(ài)乖巧的動(dòng)物；還有人喜歡寧?kù)o安詳?shù)膷{谷……而我唯獨(dú)喜歡春光四溢的花園。
春天花園里的花可真多。有牡丹花、桃花、梨花、還有玫瑰花……春天花園里的花千姿百態(tài)。有的像害羞的小姑娘、有的像歡樂(lè)的蝴蝶、有的像爬行的蜘蛛、有的像可愛(ài)的小仙女……春天花園里的顏色真多啊！
桃花林里，若是微風(fēng)輕輕一吹，桃樹(shù)上的花瓣就會(huì)飄落下來(lái)，好像下著桃花雨。好香的雨?。〈藭r(shí)在桃花林中奔跑，好似漫游在粉紅的海洋之中。躺在掉落的粉色桃花瓣里，猶如躺在一張粉色地毯上。
玫瑰園中，放眼望去，一株株玫瑰紅的似火、粉得像霞、白的似雪……那一朵朵綻放的玫瑰，宛如穿著一身紅裙子，扭動(dòng)妖艷的身姿，翩翩起舞的美女；那些剛綻開(kāi)花瓣的玫瑰，似乎是一個(gè)想偷看外面世界的調(diào)皮小孩；那含苞待放的玫瑰花苞，好似一位正穿著紅衣裙睡覺(jué)的仙子。站在茂密的玫瑰花叢中，仿佛自己已經(jīng)成了花仙子，讓人無(wú)比愜意、無(wú)比溫暖。湊近玫瑰花，它的清香，會(huì)讓你深深地陶醉在其中。
春天花園，芳香四溢；春天里的花園，充滿生機(jī)；，神奇美麗！我愛(ài)，更愛(ài)美麗的春天！
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇六
里長(zhǎng)著許許多多的植物。
花園的小草從地下探出頭來(lái)，花兒有自我的“家”，“家”就是小花蕾，小野花芬芳撲鼻，還異常艷麗。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，那些雪白的小云朵就像潔白的小鳥(niǎo)兒，漂浮在水晶般的藍(lán)天之上。迎春花開(kāi)始打扮自我，它要比每個(gè)花都美，因?yàn)樗哟用利惖拇禾臁＠然ê?。公路邊的大?shù)，都像一個(gè)個(gè)哨兵一樣站地筆直筆直的。小草綠的看不見(jiàn)一片別的顏色的地方。春天的天氣也跟著變，可是也有的時(shí)候十分冷，甚至是下雪。我站在高高的山峰上往下看，春天是五顏六色的。
這就是春天。
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇七
真熱鬧呀！我愛(ài)！
一進(jìn)我們小區(qū)，向右轉(zhuǎn)，進(jìn)入一段林蔭小道，走出去后就到了小區(qū)那美麗的小花園啦！小花園是一個(gè)用一盆盆火紅的一串紅拼成的心形外圍?；▓@里擺著兩個(gè)長(zhǎng)椅，供人們享受花香彌漫的世界。里面可是花兒們的世界呢！有美麗的郁金香，鮮紅的虞美人……多得數(shù)不勝數(shù)。小花園的邊上還有好幾棵玉蘭。玉蘭花早已掛滿了枝頭，為小花園添一份呢！
我最愛(ài)這里的玉蘭花了。
潔白的玉蘭花在枝頭綻放出了它的笑臉。只見(jiàn)它的花瓣是純白的，像一條美麗的裙子，讓我越發(fā)想去撫摸它。它的許多花朵還只是含苞欲放的花骨朵，略微帶著點(diǎn)兒青白色。漸漸地，小花長(zhǎng)大了，像小傘，像裙子，可愛(ài)極了。玉蘭花的花瓣經(jīng)常飄落，我和小伙伴可就開(kāi)心極了，經(jīng)常撿起一片片花瓣，用細(xì)細(xì)的樹(shù)枝串在一起，輕輕戴在頭上。喲，可真像個(gè)小仙子哩！
春天是個(gè)十分美麗的季節(jié)，使動(dòng)物們蘇醒了過(guò)來(lái)，便宜使百花齊放。我們靜候下一個(gè)春天吧！
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇八
我家住在南苑里小區(qū)，它位于縣城花園路南端，是一個(gè)美麗的小區(qū)。在這美麗的小區(qū)里，我最喜歡的是小區(qū)里的小花園，一年四季，小花園的景色都十分的迷人。
春天，春風(fēng)吹拂，小花園里，小草露出了嫩綠色的腦袋，桃花綻放出一朵朵粉紅色的花朵，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在茂密的樹(shù)枝間；又好似一個(gè)個(gè)身穿粉色裙子的小精靈在樹(shù)枝間玩捉迷藏。河邊的楊柳抽出了黃綠色的.柳絲，那枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一個(gè)亭亭玉立的少女在風(fēng)中梳洗著自已的辮子，一派生機(jī)盎然的樣子。
夏天，太陽(yáng)照得大家直流汗?；▓@中間的那棵香樟樹(shù)長(zhǎng)得特別茂盛，好像一把巨大的翠綠色大傘佇立在花園中心，人們常常坐在樹(shù)下的石板凳上乘乘涼，聊聊天，非常愜意。
秋天，涼爽的秋風(fēng)送走了夏天的炎熱。走進(jìn)小花園，落葉像一只只黃蝴蝶似的打著圈兒飄落下來(lái)。樹(shù)旁的菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，有黃的、有粉紅的、還有白的，它們爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。一邊的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，淡黃的的小花，一叢叢、一簇簇，你擠擠我，我擠擠你，散發(fā)出一陣陣沁人肺腑的芳香，使人神清氣爽。
冬天，小草枯萎了，花園里的花幾乎都凋零了，緊靠涼亭的那棵梅花卻絲毫不怕風(fēng)寒，在枝頭傲然地開(kāi)放著，給寒冷的冬天增添了一絲生機(jī)。要是下一場(chǎng)雪，花園里的草地、樹(shù)枝都覆蓋上了一條白毯子，放眼望去，白茫茫的一片，也格外迷人。
這就是小花園的一年四季的景色，你是不是也喜歡上了這個(gè)小花園呢？
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩的過(guò)程中感知花兒的美感。
2. 嘗試用毛筆添畫(huà)線條，體驗(yàn)玩色玩墨的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.輕音樂(lè)、ppt、墨汁、顏料盤(pán)、拓印工具、濕抹布、棉簽等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 觀察導(dǎo)入，說(shuō)說(shuō)花的特征。
1. 出示草地的圖片，喜洋洋的圖片，引起幼兒興趣。
2. 出示ppt，春天里有各種各樣的花，你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？
小結(jié)：你們的本領(lǐng)真大，發(fā)現(xiàn)春天里有五顏六色的花，有不同形狀的花，有的圓圓的，有的三角形的，有的愛(ài)心形狀的，有的五角星形狀的。
二、 分解示范，幼兒操作
1. 出示顏色，讓幼兒運(yùn)用各種工具進(jìn)行拓印。
教師：我請(qǐng)你們也來(lái)試一試好不好？
2. 用棉簽給花寶寶添上花蕊、花莖。
3. 幼兒操作。
三、 作品欣賞交流
1. 請(qǐng)幼兒相互介紹自己在春天的花園里種了哪些美麗的花？
總結(jié)：你們?cè)诖禾斓幕▓@里中了許多漂亮的花，真棒！那我們下去繼續(xù)和喜洋洋做游戲好不好？和客人老師再見(jiàn)！
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇二
春天吸引著孩子們強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。為了讓幼兒感受春天的美麗，開(kāi)展了本次活動(dòng)《》。讓孩子們觀察圖片、視頻等方式，發(fā)現(xiàn)平時(shí)看不到的一些春天的秘密，從而進(jìn)一步感知春天的美。激發(fā)幼兒對(duì)春天植物、動(dòng)物的生長(zhǎng)興趣。
1、認(rèn)真觀察圖片和視頻，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
2、感知春天的美，喜歡春天，感受大自然的變化。
ppt、視頻、音樂(lè)。
一、情景激趣
1、演唱歌曲“春天”。
二、觀察體驗(yàn)
1、一起看一看春天花園的美麗景色。
2、你看到了什么？
3、重點(diǎn)觀察。
1）種子
小結(jié)：花園里種子是一天一天慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大的，種子發(fā)芽長(zhǎng)大的秘密我們還是第一次看到呢，真是要謝謝聰明的科學(xué)家叔叔們了。
2）小花
小結(jié)：有了這么多五顏六色的小花，美極了！
3）蜜蜂
聽(tīng)，嗡嗡嗡，什么聲音？誰(shuí)來(lái)了？猜猜它會(huì)在花園里干什么呢？
小結(jié)：只要我們認(rèn)真看，就可以發(fā)現(xiàn)小蜜蜂到底在干什么了。
4）蝴蝶
春天里小花的另一個(gè)朋友也來(lái)了，是誰(shuí)呢？
小結(jié)：蝴蝶姑娘說(shuō)有了這兩對(duì)大大的翅膀，讓小花園變得更漂亮了。
4、感知體驗(yàn)
小結(jié)：里藏著這么多秘密，你們猜猜花園里還藏著誰(shuí)呢？我們一起看看去！
里，還藏著誰(shuí)呢？
圖片：有螞蟻、蚯蚓用放大鏡觀察。
還行內(nèi)容貼近幼兒生活，教師努力為孩子創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官，通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受著大自然的神奇、逐步地親近和喜愛(ài)大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇三
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)稱剪紙蝴蝶和花，并根據(jù)自己的意愿組合畫(huà)面。
2、讓幼兒體驗(yàn)剪貼和合作的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒剪紙時(shí)良好地操作習(xí)慣。 ? 1、剪好形狀的2開(kāi)白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個(gè)。2、將白紙分貼在教室周?chē)?? 欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫(huà)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察花和蝴蝶的形態(tài)。
師：春天來(lái)了，春姑娘飛到我們教室里來(lái)了，她給我們帶來(lái)了禮物，請(qǐng)小朋友們看看她帶了什么禮物來(lái)呀？（展示范圖） 1）我們今天就要自己動(dòng)手來(lái)剪蝴蝶和花，先看看老師是怎么剪的。
幼兒動(dòng)手剪貼，教師巡回指導(dǎo)（指導(dǎo)能力差的幼兒學(xué)會(huì)剪，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，并使構(gòu)圖更美觀） 將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫(huà)面豐富、整潔、美觀的標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)。
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇四
這次來(lái)到太子灣,正好趕上了各式各樣的'郁金香開(kāi)放的時(shí)候.我意識(shí)當(dāng)中的郁金香只有紅色和黃色兩種顏色,而這次的春游讓我這個(gè)“井底之蛙”大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí).原來(lái)郁金香的顏色是五彩繽紛的-----有白色的,紫色的,粉色的……原來(lái)郁金香的“長(zhǎng)相”可以不是單一的------有的郁金香開(kāi)得高貴、優(yōu)雅;有的郁金香開(kāi)得豪放、粗獷;還有些郁金香用斑斕的花瓣遮住花蕊,顯得那么嬌滴滴……這里有大概數(shù)十萬(wàn)株盛開(kāi)的郁金香,使這里成了花的海洋，吸引著我們及眾多游客前來(lái)賞花、拍照.
在這茫?；êＶ?我還發(fā)現(xiàn)了另外一種花------櫻花.這些櫻花樹(shù)的光彩雖然被郁金香的名氣所遮掩住,但櫻花開(kāi)放的勝景，讓我恍若置身夢(mèng)境,這是與賞郁金香所不同的感受.這些花兒的顏色是晶瑩剔透的白，有的含些淡淡的粉色，清麗動(dòng)人.許多株櫻花在小橋流水、坡地草坪、游步道旁絢爛著，花不只開(kāi)在樹(shù)上，還落滿在許多個(gè)石徑小道、小橋上，繽紛飛舞在樹(shù)梢與地面.走入其間，似乎飛舞的飄雪漫空散落.
瞧!紅色的、白色的、紫色的……各色各樣的郁金香已是花蕾勃發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片璀璨.鮮艷的郁金香、純潔的櫻花、還有綠油油的草地，太子灣仿佛成了春天的后花園。這些美麗的花兒將春意點(diǎn)綴得更濃.
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇五
有人喜歡威武高大的峨眉山；有人喜歡洶涌澎湃的大海；有人喜歡可愛(ài)乖巧的動(dòng)物；還有人喜歡寧?kù)o安詳?shù)膷{谷……而我唯獨(dú)喜歡春光四溢的花園。
春天花園里的花可真多。有牡丹花、桃花、梨花、還有玫瑰花……春天花園里的花千姿百態(tài)。有的像害羞的小姑娘、有的像歡樂(lè)的蝴蝶、有的像爬行的蜘蛛、有的像可愛(ài)的小仙女……春天花園里的顏色真多啊！
桃花林里，若是微風(fēng)輕輕一吹，桃樹(shù)上的花瓣就會(huì)飄落下來(lái)，好像下著桃花雨。好香的雨?。〈藭r(shí)在桃花林中奔跑，好似漫游在粉紅的海洋之中。躺在掉落的粉色桃花瓣里，猶如躺在一張粉色地毯上。
玫瑰園中，放眼望去，一株株玫瑰紅的似火、粉得像霞、白的似雪……那一朵朵綻放的玫瑰，宛如穿著一身紅裙子，扭動(dòng)妖艷的身姿，翩翩起舞的美女；那些剛綻開(kāi)花瓣的玫瑰，似乎是一個(gè)想偷看外面世界的調(diào)皮小孩；那含苞待放的玫瑰花苞，好似一位正穿著紅衣裙睡覺(jué)的仙子。站在茂密的玫瑰花叢中，仿佛自己已經(jīng)成了花仙子，讓人無(wú)比愜意、無(wú)比溫暖。湊近玫瑰花，它的清香，會(huì)讓你深深地陶醉在其中。
春天花園，芳香四溢；春天里的花園，充滿生機(jī)；，神奇美麗！我愛(ài)，更愛(ài)美麗的春天！
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇六
里長(zhǎng)著許許多多的植物。
花園的小草從地下探出頭來(lái)，花兒有自我的“家”，“家”就是小花蕾，小野花芬芳撲鼻，還異常艷麗。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，那些雪白的小云朵就像潔白的小鳥(niǎo)兒，漂浮在水晶般的藍(lán)天之上。迎春花開(kāi)始打扮自我，它要比每個(gè)花都美，因?yàn)樗哟用利惖拇禾臁＠然ê?。公路邊的大?shù)，都像一個(gè)個(gè)哨兵一樣站地筆直筆直的。小草綠的看不見(jiàn)一片別的顏色的地方。春天的天氣也跟著變，可是也有的時(shí)候十分冷，甚至是下雪。我站在高高的山峰上往下看，春天是五顏六色的。
這就是春天。
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇七
真熱鬧呀！我愛(ài)！
一進(jìn)我們小區(qū)，向右轉(zhuǎn)，進(jìn)入一段林蔭小道，走出去后就到了小區(qū)那美麗的小花園啦！小花園是一個(gè)用一盆盆火紅的一串紅拼成的心形外圍?；▓@里擺著兩個(gè)長(zhǎng)椅，供人們享受花香彌漫的世界。里面可是花兒們的世界呢！有美麗的郁金香，鮮紅的虞美人……多得數(shù)不勝數(shù)。小花園的邊上還有好幾棵玉蘭。玉蘭花早已掛滿了枝頭，為小花園添一份呢！
我最愛(ài)這里的玉蘭花了。
潔白的玉蘭花在枝頭綻放出了它的笑臉。只見(jiàn)它的花瓣是純白的，像一條美麗的裙子，讓我越發(fā)想去撫摸它。它的許多花朵還只是含苞欲放的花骨朵，略微帶著點(diǎn)兒青白色。漸漸地，小花長(zhǎng)大了，像小傘，像裙子，可愛(ài)極了。玉蘭花的花瓣經(jīng)常飄落，我和小伙伴可就開(kāi)心極了，經(jīng)常撿起一片片花瓣，用細(xì)細(xì)的樹(shù)枝串在一起，輕輕戴在頭上。喲，可真像個(gè)小仙子哩！
春天是個(gè)十分美麗的季節(jié)，使動(dòng)物們蘇醒了過(guò)來(lái)，便宜使百花齊放。我們靜候下一個(gè)春天吧！
春天在花園里仿寫(xiě)句子篇八
我家住在南苑里小區(qū)，它位于縣城花園路南端，是一個(gè)美麗的小區(qū)。在這美麗的小區(qū)里，我最喜歡的是小區(qū)里的小花園，一年四季，小花園的景色都十分的迷人。
春天，春風(fēng)吹拂，小花園里，小草露出了嫩綠色的腦袋，桃花綻放出一朵朵粉紅色的花朵，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在茂密的樹(shù)枝間；又好似一個(gè)個(gè)身穿粉色裙子的小精靈在樹(shù)枝間玩捉迷藏。河邊的楊柳抽出了黃綠色的.柳絲，那枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一個(gè)亭亭玉立的少女在風(fēng)中梳洗著自已的辮子，一派生機(jī)盎然的樣子。
夏天，太陽(yáng)照得大家直流汗?；▓@中間的那棵香樟樹(shù)長(zhǎng)得特別茂盛，好像一把巨大的翠綠色大傘佇立在花園中心，人們常常坐在樹(shù)下的石板凳上乘乘涼，聊聊天，非常愜意。
秋天，涼爽的秋風(fēng)送走了夏天的炎熱。走進(jìn)小花園，落葉像一只只黃蝴蝶似的打著圈兒飄落下來(lái)。樹(shù)旁的菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，有黃的、有粉紅的、還有白的，它們爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。一邊的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，淡黃的的小花，一叢叢、一簇簇，你擠擠我，我擠擠你，散發(fā)出一陣陣沁人肺腑的芳香，使人神清氣爽。
冬天，小草枯萎了，花園里的花幾乎都凋零了，緊靠涼亭的那棵梅花卻絲毫不怕風(fēng)寒，在枝頭傲然地開(kāi)放著，給寒冷的冬天增添了一絲生機(jī)。要是下一場(chǎng)雪，花園里的草地、樹(shù)枝都覆蓋上了一條白毯子，放眼望去，白茫茫的一片，也格外迷人。
這就是小花園的一年四季的景色，你是不是也喜歡上了這個(gè)小花園呢？