春天在花園里補(bǔ)充句子(實(shí)用14篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇一
    寒冷的冬天已經(jīng)離去,迎來的是桃紅柳綠的季節(jié)——春天。假若你問我:“春天最美麗的是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“春天最美麗的是花園。”
    是鮮花百態(tài)的,每當(dāng)旭日東升時(shí),銀春花已欣然開放。它開著金黃色的花朵,近看,像一顆顆活潑可愛的小星星在銀河里洗澡。遠(yuǎn)看,像一團(tuán)團(tuán)閃閃發(fā)光的金子,是那么的惹人喜歡!
    每當(dāng)春天來臨,走進(jìn)那花園,人們似乎來到了仙境,小燕子在唧唧喳喳地唱歌,各種花兒迎春怒放。最讓人喜愛的就是柳樹了,它換上了一件淺綠色的衣裳,看起來是那么的賞心悅目;再看那葉子,是那么的碧綠,那么細(xì)嫩??吹竭@幅場景,我想到了賀知章的一句詩:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
    是百花齊放的。一走進(jìn)花園,總是會(huì)聞到一陣陣的清香撲鼻而來。哦!原來是梨花和桃花開了,梨花像一位美麗的仙女在枝頭。桃紅想春姑娘頭上的發(fā)夾,又像一張張娃娃臉,樣子是那么的可愛!還有仙客來、迎春花、君子蘭、蝴蝶蘭……它們都忍不住的.開放了,真是滿園春光??!
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇二
    春天來了。春風(fēng)輕輕的吹,吹綠了小草。吹紅了桃花。
    我家花園繁花似錦。有月季花,丁香。杏花,桃花向日葵花等。芳香四溢。是我的樂園,那里我付出過汗水和心血。
    其中我最喜歡向日葵和杏花。春天我和媽媽松土,刨坑,把一粒粒向日葵種子種到地里??粗鼈兤仆粒匠鲱^來,一點(diǎn)點(diǎn)長大。那圓圓的像蒲扇的大葉子,那粗粗的莖,仿佛排列整齊的解放軍。威風(fēng)凜凜。
    夏末秋初,向日葵成熟了,像一個(gè)個(gè)金黃色的太陽,從遠(yuǎn)處看就是一片金色的沙灘。走近一看就是一個(gè)大大的太陽。她的特點(diǎn)是圍繞著太陽轉(zhuǎn),也叫向陽花。我覺得我們這些天真無邪的孩子就像這些向陽花一樣,在陽光雨露的滋潤下健康茁壯的成長。
    向日葵花令人喜愛,杏花更令人歡愉。
    特別下雨的時(shí)候,我在雨中的花園玩耍,雨點(diǎn)打下了幾朵杏花。我小心的拾起來。放在手心里。小小的花瓣。黃黃的花蕊,看著那么小巧玲瓏,姣美可愛。仰頭望樹上,有的是含苞待放的花骨朵。有的正在盛開,有的已經(jīng)開敗。粉白的臉蛋,流淌著雨珠,晶瑩剔透,仿佛朝著我含淚笑呢。
    春天是美的,更美。
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇三
    我喜歡春天,喜歡大自然,喜歡自己走在那充滿花香的那片油菜花的花海里,春天就像每個(gè)人心中的美麗花園。我的家蒼南的一個(gè)小城鎮(zhèn),其實(shí)周邊有很多的風(fēng)景讓流連忘返,我特別喜歡一個(gè)叫福德灣的地方,房子是那種久遠(yuǎn)年代沒有翻新所保留下來原有古老風(fēng)貌,還有那一片黃黃的油菜花稻田,當(dāng)你走在里邊就仿佛置身在仙境里的美麗仙女一樣。還有就是那一座礦石博物館,里面很多很好看的那種水晶,也有那種沒有經(jīng)過打磨的原有礦石,非常適合家長帶著小朋友去里面游覽一下。因?yàn)楦5聻呈窃诘\山的境內(nèi),那里的又好吃又是特產(chǎn)的是礬山肉燕,那外面皮也是用肉做的,再包著里面的肉,那咬一口的湯汁留到嘴里又帶了點(diǎn)酸辣,讓人越吃越想吃,有人為了吃一口正宗的礬山肉燕不惜開車過去。福德灣也是我向往了很久地方,在那里生活的村民的民風(fēng)是那樣的淳樸,不像城里的人,生活節(jié)奏是那么的快,福德灣的節(jié)奏是慢的,在那里你可以放下城鎮(zhèn)之間的爾虞我詐,可以拿著一本書,泡一杯茶,躺在民宿的房間里,累了可以遠(yuǎn)望民宿周邊的美麗風(fēng)景,那種生活是讓人愜意的、舒心的。他也非常喜歡春天的溫暖,因?yàn)槲覀兊南嘧R(shí)也是在溫暖如春的季節(jié),我們兩個(gè)從前的夢(mèng)想就是他能帶著我去游覽一下大山名川,因?yàn)橹挥兄挥猩酱利惖木吧拍茏専┰甑男乃查g安靜,山川的流水能讓你的腦袋放空平靜。請(qǐng)大家不要灰心,因?yàn)榇禾祀x我們也已經(jīng)不遠(yuǎn)了,春暖大地、百花盛開的春天注定是溫暖著每一個(gè)心中充滿善良和寬容的人們。懵懵懂懂生活了30幾年,經(jīng)歷生離死別的痛苦,經(jīng)歷了最愛你的人在你懷里離開的那個(gè)瞬間,我現(xiàn)在才真正的明白自己喜歡什么,我的要求其實(shí)非常簡單。我喜歡寧靜的環(huán)境,我也喜歡背起行囊去到一個(gè)不會(huì)被城市的那種八卦的氛圍所騷擾,我喜歡打開電腦把自己內(nèi)心的孤獨(dú)和獨(dú)白用文字抒發(fā),我喜歡自己可以置身在一間漂亮的民宿之中,讓自己的能體會(huì)慢生活的方式。
    我曾經(jīng)幻想著如果有一間民宿請(qǐng)我去管,我可以背著行囊就走,如果風(fēng)景漂亮,我可以待上一輩子。因?yàn)槲乙呀?jīng)厭煩了城鎮(zhèn)的那種你想真心去交一個(gè)朋友,可是還的考慮講錯(cuò)話的風(fēng)險(xiǎn)。
    春天!我喜歡的春天!
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇四
    1.理解散文詩的內(nèi)容,知道春天是萬物生長的季節(jié)。
    2.嘗試?yán)m(xù)編散文詩。
    3.運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己想象的春天景象。
    4.能簡單復(fù)述散文詩。
    5.理解散文詩內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。
    繪畫材料
    1.說一說:春天在我們身邊。
    小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你怎么知道春天來了?引導(dǎo)幼兒從自己的服裝變化,自然界中花木等的變化等方面尋找春天的特征。
    2.欣賞散文詩《春天,花園里有什么》。
    教師有感情的朗誦散文詩春天的花園里有什么?他們都在干什么?
    教師帶領(lǐng)幼兒朗誦散文詩。
    3.續(xù)編散文詩《春天,花園里有什么》。
    春天的花園里,還可以看到些什么?聽到些什么?聞到些什么?如:看到美麗的花兒、翩翩起舞的蝴蝶;聽到布谷鳥的叫聲和小溪?dú)g快的歌唱;聞到百合花的清香和泥土的`芳香等。
    鼓勵(lì)幼兒續(xù)編散文詩《春天,花園里有什么》。
    4.畫一畫春天的花園。
    春天的花園里有那么多好朋友,我們把他們畫出來吧!
    讓幼兒繪畫出自己想象中的春天的花園,并做交流展示。
    散文詩:《春天,花園里有什么?》
    春天的花園里有什么?
    噓--讓我們仔細(xì)去尋找,太陽公公紅紅的臉膛,美麗的花朵張開了笑臉,青青的草地像綠色的地毯鋪在花園里,柳樹姑娘長長的脖子在微風(fēng)里飄來飄去,勤勞的蜜蜂在采蜜,五彩的蝴蝶翩翩起舞,蚯蚓在泥土里忙著松土,蚱蜢在草地里學(xué)跳高。
    《春天,花園里有什么》是一節(jié)語言和藝術(shù)的綜合課,以欣賞散文詩《春天,花園里有什么》為主,以畫畫作為延伸,其目標(biāo)有兩點(diǎn):一是能夠發(fā)現(xiàn)和感受詩歌的結(jié)構(gòu)和語言的優(yōu)美,體會(huì)詩歌所表達(dá)的萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的意境;二是能大膽的用繪畫的形式表現(xiàn)美好的事物。這節(jié)活動(dòng)我以談話作為導(dǎo)入,提前布置了小任務(wù):讓孩子們清明節(jié)去花園里看一看,春天的花園里有什么?通過詢問小任務(wù)的完成情況引出活動(dòng)主題。引出活動(dòng)主題后便開始欣賞散文詩。第一遍是教師伴樂朗誦,請(qǐng)幼兒完整欣賞。第二遍是播放課件,請(qǐng)幼兒觀看視頻欣賞散文詩。第三遍是請(qǐng)幼兒跟隨老師伴樂學(xué)說散文詩。第四遍是請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演。第五遍是請(qǐng)幼兒再次跟隨老師進(jìn)行伴樂朗誦。第六遍是請(qǐng)全班小朋友進(jìn)行表演。最后是請(qǐng)幼兒把自己所見到的或是想象到的美好事物畫下來。
    在整個(gè)活動(dòng)中仍存在著一些問題,比如說在欣賞散文詩部分的第四遍,請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演時(shí),我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都不記得詩歌中的語言了。所以第五遍的幼兒伴樂跟讀是我臨時(shí)加的。出現(xiàn)這種情況是因?yàn)樵姼柚谐霈F(xiàn)了八種事物,對(duì)于幼兒來說信息量比較大。同時(shí),我沒有進(jìn)行分句欣賞,如果進(jìn)行了分句欣賞效果可能會(huì)好一些??傊鳛槟贻p教師我會(huì)認(rèn)真反思,不斷實(shí)踐,并在實(shí)踐中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反思,力爭越來越好。
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇五
    我家住的小區(qū),風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。其中,我最喜歡那個(gè)花園。
    是最美麗的。當(dāng)你來到花園里的時(shí)候,會(huì)感到無比的舒適。因?yàn)槌尸F(xiàn)在你眼前的是一幅美麗的“畫卷”。在花園的四個(gè)角栽有幾簇迎春花。它們有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要破裂似的;有的只開了一點(diǎn)點(diǎn),看起來像個(gè)小碗似的;還有的已經(jīng)吐出芳香了。嫩綠的葉子襯托著金燦燦的迎春花,顯得格外精神。
    在迎春花旁邊,種著幾棵桃樹。那美麗的桃花,像一位身著盛裝的少女一樣亭亭玉立。風(fēng)一吹,粉紅的桃花隨著風(fēng)姑娘的琴聲翩翩起舞,顯得格外優(yōu)雅。
    在桃花的旁邊,是她的妹妹——櫻花。櫻花也是粉紅色的,只不過比桃花的顏色淡得多。櫻花是一簇一簇地抱在一起,像一個(gè)花球。櫻花的花朵很小,一朵花才只有一枚硬幣那么大,顯得十分可愛。
    在花壇的中間,有幾棵白玉蘭。一朵朵白玉蘭勝過那皚皚白雪,絲毫沒有人間煙俗的味道,使人見了有一種美的享受。微風(fēng)拂過,美麗的玉蘭花在風(fēng)中翩翩起舞,那舞姿能賽過舞蹈家。
    年復(fù)一日,日復(fù)一年,這個(gè)花園仿佛成了我的知心朋友。每當(dāng)有什么開心事和煩心事,我都會(huì)到花園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與花園分享我的喜、怒、哀、樂。不過,我最喜歡的還是。
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇六
    1、情感目標(biāo):感受春天的美,體驗(yàn)拓印創(chuàng)作的快樂和成功的喜悅。
    2、能力目標(biāo):根據(jù)拓印出的圖案大膽想象、創(chuàng)作春天景物的能力,并能用連貫的語言講述自己的作品。
    3、知識(shí)目標(biāo):掌握用小服飾拓印的技巧,并能根據(jù)想象適當(dāng)添畫。
    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
    重點(diǎn):掌握拓印畫技能。
    難點(diǎn):用所選材料大膽的.想象、創(chuàng)造,拓印春天的景色。
    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有郊游的經(jīng)歷,熟悉春天的景色。
    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小服飾若干(鞋子、襪子、手套),顏料,托盤,畫卷,棉棒,展示板,濕毛巾,音樂《春天在哪里》,輕音樂。
    入場:聽音樂《春天在哪里》做動(dòng)作入場,坐好。
    一、談話導(dǎo)入,引出主題。
    教師引導(dǎo)幼兒描述春天的景物,引出主題。
    二、嘗試探索,觀察想象。
    幼兒嘗試印畫,教師引導(dǎo)其他幼兒觀察、探索拓印的方法,并引導(dǎo)幼兒大膽想象和講述。
    三、總結(jié)展示,提升技能。
    通過幼兒的嘗試、探索活動(dòng),教師總結(jié)什么是“拓印”;通過展示“拓印柳樹”幫幼兒進(jìn)一步梳理并提升幼兒拓印的技能。
    四、大膽想象,拓印春天。
    幼兒自由作畫,教師指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽想象、創(chuàng)造,拓印出與眾不同的內(nèi)容。引導(dǎo)個(gè)別幼兒在適當(dāng)位置拓印。
    五、展示作品,大膽講述。
    請(qǐng)幼兒用連貫語言,大膽表達(dá)自己的想法,把自己作品介紹給別人,并能相互欣賞。對(duì)想象力豐富的幼兒及干凈整潔的作品給予鼓勵(lì)。
    引導(dǎo)幼兒想出用其他的材料拓印春天,把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸。
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇七
    你要我推薦一個(gè)地方?那我一定推薦小花園呀。小花園的美在四季里反復(fù)變化。但我最喜歡的還是春天的那個(gè)生機(jī)勃勃、熱鬧非凡的小花園。
    春天的早晨,我背著書包走進(jìn)了親切的校園,小花園悄無聲息地展現(xiàn)著它的美。每當(dāng)那時(shí),我就會(huì)走進(jìn)小花園。瞧,細(xì)細(xì)的樹枝上跳出了嫩綠的新芽,小草也調(diào)皮地探出了頭,美麗的桃樹姐姐得意地?fù)u擺著身體,花瓣們像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,把大地鋪得像一塊柔軟的鴨絨墊一樣,真是美輪美奐、勾人腳步呀!
    聽,這是什么聲音?那不是小鳥在低唱,黃鸝在彈琴嗎?多么美妙的歌聲呀!嘰嘰喳喳、叮叮咚咚,就像在舉辦一場盛大的演唱會(huì),而我就是演唱會(huì)的免費(fèi)顧客,多么有趣呀!
    哇,好香的香味呀!是什么花散發(fā)出來的呢?是迎春花?是杜鵑花?還是喇叭花?哦,原來是所有花一起散發(fā)出來的香味呀。每一朵花都是一位噴了香水的少女,想讓別人知道自己有多么香。
    “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們像洪水一般從教室里涌了出來。鴉雀無聲的小花園霎時(shí)就變得熱鬧非凡。有的同學(xué)在玩石頭剪刀布,有的在玩跳房子,還有的像兔子似的你追我趕。真是熱鬧極了。
    春天的小花園雖然很小,但它的美和熱鬧依然給校園增添了一處色彩,小花園真是個(gè)好地方,我喜歡春天的小花園,希望你也喜歡。
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇八
    篇一:春天的花園
    春天到了,我和爸爸趕著這晴朗的春天來到了美麗的花園。一進(jìn)門,撲面而來的是陣陣花香,滿園春色。游人如織,我不禁贊嘆:啊!花園真是今非昔比!。
    春天的魅力果然無法擋,花壇上開滿了漂亮的花!五顏六色,使游人應(yīng)接不瑕!朵朵清香撲鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花叢中各忙各的。我完全陶醉了,半天都未能回過神來?!皟鹤?,還有很多好看好玩的地方,走!”。爸爸叫了幾次,我才清醒過來,“是呀!不能錯(cuò)過其他地方”。我和爸爸又去了湖邊,湖面波光粼粼,湖邊有幾條魚兒在追逐。湖岸邊的柳樹迎風(fēng)起舞,柳條長滿了剪刀似的柳葉,不留一點(diǎn)兒空隙,真是:千條萬條綠絲絳。我經(jīng)過管理人員的同意,把一根小樹枝折斷,做成了一支柳笛,吹了起來,吸引了眾多游人的駐足聆聽。來到草地上,小草更是有活力,綠油油的競相擁抱春天,剛一坐下,就有一種軟綿綿的感覺,真舒服,太棒了!
    是時(shí)侯回家了,我望著那美麗而有香味的花園,依依不舍地和爸爸回家了。
    篇二:春天的花園
    ? 春天的花園里,有許多花草樹木都還在睡覺。
    春雨姑娘看見植物們還在睡,立即發(fā)出信息給白云。讓她叫小雨珠去叫醒植物們。沙沙沙,沙沙沙,小雨珠出發(fā)了,植物們看見自己睡過了頭,忙“穿上衣服”走出泥土。
    水仙花顯得非常悠閑,好久才穿好一件白色衣裙。她總覺得自己不夠高貴,找了半天才找到一條淡黃色的絲巾,這時(shí),她才肯出來炫耀自己的身姿。
    杏花可沒這么慢了,因?yàn)樗芘卤淮河旯媚锪R,忙伸出墻外跟春雨姑娘打招呼。
    桃花比杏花更急了,但她不怕春雨姑娘,她只是想讓別人早點(diǎn)看見自己美麗的粉色公主裙呢!
    有一種小野花也在雨中開放了,小野花雖然比不過桃花,但她的裙子可真不少呢!有紅的。黃的。藍(lán)的,各種各樣的裙子多得數(shù)不清。好像彩虹出現(xiàn)在大地上。美麗極了!
    小草和大樹媽媽一起拍了一張又美麗又舒服的綠地毯,大家都喜歡極了,爭著要它呢!
    春天的花園真熱鬧呀!我愛春天的花園!
    篇三:春天的花園
    ? 春天到了,花園里百花盛開,有粉紅的桃花,黃色的茶花,金黃的油菜花……五顏六色,美麗極了!盛開的桃花,像是給大地鋪上了紅紅的地毯,許多的油菜花長出了嫩黃的花瓣,星星點(diǎn)點(diǎn)撒滿大地。我仿佛聽見喇叭花滴滴答答地吹奏起春天的歌謠。
    一群蜜蜂被花的美麗吸引過來了,這朵花采采,那朵花采采,都忙不過來了。不一會(huì)兒,蜜蜂的肚子鼓脹開來了。人們見了,高興地笑了,說:“今年又是個(gè)大豐收了!”
    篇四:春天的花園
    ? 我的學(xué)校坐落在鳳城十路118號(hào),那里花草不多,但有一個(gè)美麗的花園,叫做書香花園。
    春天,最先起床的當(dāng)然是小草了,他揉了揉眼睛,伸了伸嫩綠色的懶腰,開始了他的春天新生活。春天,自然少不了花姐姐,迎春花姐姐最勤快了,她穿著黃澄澄的裙子,跳著她新編的舞蹈開始了她春天的繁忙。過了幾天,桃花姐姐也被春姑娘喚醒了,她依舊穿著她那粉色的裙子,在春風(fēng)中翩翩起舞,這時(shí)候校園里處處洋溢著桃花姐姐吐出的芳香。
    春天,是春姑娘的季節(jié),這個(gè)季節(jié)在春姑娘的引導(dǎo)下,花姐姐和樹哥哥都爭先恐后地蘇醒了,我們也脫下棉襖,抖擻精神,去迎接幸福美滿的春天新生活。
    篇五:春天的花園
    ??? 我最喜歡春天的花園。??
    今天,我和爸爸乘車一起去豐臺(tái)花園。今天的天氣非常好。陽光明媚。我的心情自然好的沒話說了。?
    進(jìn)了花園門口,一片片竹林像士兵一樣迎接我們,那一根根竹子綠油油的,嫩綠的葉子非常好看!往前走,一大片湖水展現(xiàn)在我的眼前,湖水碧綠碧綠的,平靜的像一面大鏡子。我們繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)處一片嫩綠像給大地鋪上了地毯,走進(jìn)一看,原來是一片剛從土地里冒出的小草呀!我一邊走一邊看,沒有注意到前方,一下子撞到了樹干上,爸爸被逗得哈哈大笑。我往上一看,原來是站的筆直的松樹。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來松葉搖晃著,好像在對(duì)我說;"你沒事吧?" 再往前走,是一座小橋,過了橋,我看見一些老爺爺在釣魚區(qū)里釣魚,非常好玩!釣魚區(qū)旁邊是一個(gè)大廣場,有一些小朋友在嬉戲,有的在跟家長放風(fēng)箏,有的跳繩,有的踢毽。他們多開心呀!??
    我最喜歡春天的花園!
    篇六:春天的花園
    ??? 春天,多么美妙的季節(jié)呀!鳥兒的歡快叫聲,蝴蝶、蜜蜂采蜜時(shí)的熱鬧場景,小草兒破土來到地面,享受那春天的陽光,樹枝上也長出了嫩綠的葉芽兒?;▋簜円灿辛嘶ü莾?,春天的來到使花兒們爭妍斗艷的齊相綻放。大家都在歡迎春天的來到呢!??
    ??? 我的家鄉(xiāng),花園里的各種植物,各種動(dòng)物也因?yàn)榇禾斓膩淼?,顯得興高采烈,生機(jī)勃勃???,那邊的櫻花樹上開滿了粉嘟嘟的小花,把蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的吸引而來。剛走進(jìn)花園,在櫻花樹上看到了隱隱約約的黑黃的小斑點(diǎn);走到櫻花樹附近,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些黃黑色的斑點(diǎn)是一只只可愛的小蜜蜂。然而,蜜蜂的來到,給這可不起眼的小樹加上了裝飾品?!拔恕⑽?、嗡”,我有一點(diǎn)害怕,害怕這些“不懂規(guī)矩”的小動(dòng)物蟄傷了我。其實(shí)我的害怕是多余的,別看這些小家伙的屁股上有一根針,只要你不要傷害她,她是不會(huì)攻擊你的。?
    ??? 小河叮叮咚咚的唱著歌,河旁輕柔的楊柳在春日的清飔中顯得多彩多姿,神采奕奕。在這時(shí)柳樹也齊舒了它們黃綠的眼,為春天多添加了一份生趣。??
    ??? 這美麗的場景其實(shí)都是春天的景物制造出來的。如那嫩綠的地毯上的雪白的柳絮,如那鮮艷的小花上白色的蝴蝶,如那開小花兒的小樹上黃黑的斑點(diǎn)。這些美麗的景物就像那春天里的壯歌。??
    ??? 小河在歌唱,小草在歌唱,樹木在歌唱,蜜蜂、蝴蝶在歌唱。春天里的景物都在歌唱!
    篇七:春天的花園
    ? 今年春天,我來到外公的小花園里,雖然還是初春,但百花早已禁不住春姑娘的誘惑,爭先恐后地結(jié)出了花骨兒,有的還盛開了,在明媚的春光的照耀下,顯得分外嫵媚,如同一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,睜著她那迷人的大眼睛朝著太陽微笑。??
    看那些小桂花,細(xì)細(xì)的,白白的,好像飄落在綠葉叢中的斑斑白雪,一簇一簇的。微風(fēng)吹過,一股沁人心脾的香味飄了出來,好像小桂花們要告訴別人,它已盛開了,在綠葉筑成的翡翠舞臺(tái)上邁起了優(yōu)美的舞步,在陽光下翩翩起舞了。??
    ??? 又看那顆高大的桃樹,綠葉已無法遮擋鮮花的燦爛,那一朵又一朵的桃花,在綠葉叢中探出頭來,吸取著陽光與春雨。那紅里透白的花瓣,如同一個(gè)個(gè)可愛的小孩子蘋果般的笑臉,在陽光下無邪地四處張望。幾片花瓣在風(fēng)中飄落,猶如一陣“紅雨”從天而降,使地上鋪上了一層薄薄的地毯。 ?
    ??? 最美的還得數(shù)那些臘梅,紅的,黃的,綠的、、、、、、,毛茸茸的小腦袋,象一顆顆珍珠,顯得格外迷人。粘在上面的幾顆小水滴,就像一粒粒晶瑩剔透的鉆石一樣,使它們顯得更加?jì)擅?,更加惹人喜愛??
    春天是百花盛開的日子,也是一年中萬物生長的時(shí)候,俗話說:“一年之計(jì)在于春?!贝禾煲彩俏覀儗W(xué)習(xí)的好時(shí)候,讓我們?cè)诖喝盏年柟庀潞煤脤W(xué)習(xí),在未來的秋天,以豐碩的果實(shí)報(bào)效祖國。
    篇一:春天的圖畫
    ??? 冬爺爺剛走,春姑娘就悄悄的來到了人間,給大地帶來了一片生機(jī)。
    伴著微風(fēng),我們走進(jìn)了春天的大門。仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵形態(tài)各異的白云,有的像小兔、有的像綿羊、還有的像棉花糖……真美!近處,一條解凍的小溪嘩啦啦的唱著歡快的歌兒奔向大海。小溪邊的草地上,原本枯黃的小草在春風(fēng)的撫摸下又長出來了綠油油的小草,草地上盛開著五顏六色的野花,紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金……美麗極了!小溪那邊的一排揚(yáng)柳抽出了嫩黃色的嫩葉,揚(yáng)柳們有的對(duì)著溪水照鏡子,有的在春風(fēng)中梳理自己又細(xì)又長的綠頭發(fā)。遠(yuǎn)處,一棵棵高大的楊樹長出了綠色的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一排戰(zhàn)士站在那兒。那邊的村子前面有一塊大大的田野,稻田里種滿了禾苗,到處綠油油一片,像一片綠色的海洋。最遠(yuǎn)處,有一座座連綿起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳,真美!
    春天真像一幅美麗的圖畫,我喜歡春天!
    篇二:春天的圖畫
    ? 春天來了。路兩旁的小花個(gè)個(gè)爭奇斗艷,小朋友也放學(xué)了。他們看到滿地盛開的鮮花和天空中飛翔的小鳥,異口同聲的說:“春天真美??!我愛春天!”
    篇三:春天的圖畫
    ? 咦,是誰打翻了綠色的油彩瓶呢?哦,原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。
    春天飽含著春的氣息,捎來了春的柔情。瞧呀,春姑娘的纖纖細(xì)手,輕輕地?fù)崦炜眨瑩崦械囊磺小?BR>    小草被風(fēng)換醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的新世界,眼里流露出對(duì)未來的希望。
    春風(fēng)里,沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布,枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽,帶著對(duì)新生大的渴望,對(duì)未來的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)。
    春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間:紅的那樣鮮艷,黃的那么燦爛,白的那般無瑕……
    北歸的大雁又投入了春的懷抱,回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂地唱歌,歌唱著春風(fēng),歌唱著春雨,歌唱著這一片勃勃生機(jī)!
    春姑娘忽然把長袖一揮,“轟隆隆——”一陣春雷響過,貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落了下來??矗诖河曛?,一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來,一個(gè)個(gè)黃金的希望升到了人們的心頭,一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)!藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰,跳躍,就像一顆顆小樹苗,在春雨,春風(fēng)的滋潤下茁壯成長。
    “一年之計(jì)在于春。”嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥以及歡笑的人們,構(gòu)成了這燦爛無比的春天。春天帶來了生機(jī),帶來了希望。
    篇四:春天的圖畫
    ? 在陽光明媚的早晨,一群小燕子在空中飛來飛去,好像看到了什么,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,高興極了。柳樹抽出嫩綠的葉子,小草探出頭來,享受溫暖的陽光。解凍了的小溪快樂地奔跑,發(fā)出丁丁冬冬的響聲。
    這是春的圖畫,美麗極了。
    篇五:春天的圖畫
    
    篇六:春天的圖畫
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇九
    冬天剛剛過去,春姑娘馬上來接班了。冬天枯萎的小草在春姑娘的春雨中被喚醒了,一個(gè)個(gè)都努力地探出腦袋,想看看外面的世界,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。下面來看看我們學(xué)校的花園吧。
    剛進(jìn)學(xué)校,往右邊一看是個(gè)大花園,讓我有一種想進(jìn)去看一看的念頭,一進(jìn)大花園,一株丁香樹撲入眼簾,樹的嫩芽嫩的像纖細(xì)的姑娘,樹的嫩芽綠的像一塊無暇的翡翠;嫩芽像一個(gè)好奇的寶寶,往這看看,往那看看,嫩芽多的像雨后的春筍,數(shù)也數(shù)不清。
    沿著小路往里面走,在一個(gè)叉路口有一棵紅梅在開花,這里一叢,那里一簇,很不少。邊上也有一條小溪流,泉水叮咚,真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”。紅梅十分紅,像燃燒的火焰,引的蜜蜂、蝴蝶來采蜜。
    沿著小溪來到了一個(gè)羅漢松前,那羅漢松四季常青,但翠綠的枝葉已經(jīng)讓人感受到春天的氣息。
    最后,我來到了一片竹林前,竹林綠油油,數(shù)目不計(jì)其數(shù),每一棵竹子都像一個(gè)綠色的巨人一樣保護(hù)著這一片土地,在竹林外邊有一大片紅葉石楠,嫩葉紅似火,老葉綠油油,中間有一棵早開的櫻花樹,花白的無暇,香味深厚,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在舞蹈,這讓人覺的走進(jìn)了一幅美麗的童話畫卷中,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
    我愛春天美麗的校園。我愛這萬紫千紅的江南春!
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇十
    1. 在看看、說說、玩玩的過程中感知花兒的美感。
    2. 嘗試用毛筆添畫線條,體驗(yàn)玩色玩墨的快樂。
    1.輕音樂、ppt、墨汁、顏料盤、拓印工具、濕抹布、棉簽等。
    一、 觀察導(dǎo)入,說說花的特征。
    1. 出示草地的圖片,喜洋洋的圖片,引起幼兒興趣。
    2. 出示ppt,春天里有各種各樣的花,你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?
    小結(jié):你們的本領(lǐng)真大,發(fā)現(xiàn)春天里有五顏六色的花,有不同形狀的花,有的圓圓的,有的三角形的,有的愛心形狀的,有的五角星形狀的。
    二、 分解示范,幼兒操作
    1. 出示顏色,讓幼兒運(yùn)用各種工具進(jìn)行拓印。
    教師:我請(qǐng)你們也來試一試好不好?
    2. 用棉簽給花寶寶添上花蕊、花莖。
    3. 幼兒操作。
    三、 作品欣賞交流
    1. 請(qǐng)幼兒相互介紹自己在春天的花園里種了哪些美麗的花?
    總結(jié):你們?cè)诖禾斓幕▓@里中了許多漂亮的花,真棒!那我們下去繼續(xù)和喜洋洋做游戲好不好?和客人老師再見!
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇十一
    今天,我和哥哥,堂姐及堂弟妹們?nèi)ノ覀兗业幕▓@里玩,我看見樹上的樹葉都是綠色的,小草上長出了蒲公英,要開的花也都開了,老舊的樹葉都掉落在樹底下,好像整個(gè)世界都換上了新的衣服。
    我覺得春天真美,我們就在這美麗的.春天里玩了一會(huì)兒直到太陽快下山時(shí)才回家去。
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇十二
     春天到了,我和爸爸趕著這晴朗的春天來到了美麗的花園。一進(jìn)門,撲面而來的是陣陣花香,滿園春色。游人如織,我不禁贊嘆:啊!花園真是今非昔比!。
    春天的魅力果然無法擋,花壇上開滿了漂亮的花!五顏六色,使游人應(yīng)接不瑕!朵朵清香撲鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花叢中各忙各的。我完全陶醉了,半天都未能回過神來?!皟鹤?,還有很多好看好玩的地方,走!”。爸爸叫了幾次,我才清醒過來,“是呀!不能錯(cuò)過其他地方”。我和爸爸又去了湖邊,湖面波光粼粼,湖邊有幾條魚兒在追逐。湖岸邊的柳樹迎風(fēng)起舞,柳條長滿了剪刀似的柳葉,不留一點(diǎn)兒空隙,真是:千條萬條綠絲絳。我經(jīng)過管理人員的同意,把一根小樹枝折斷,做成了一支柳笛,吹了起來,吸引了眾多游人的駐足聆聽。來到草地上,小草更是有活力,綠油油的競相擁抱春天,剛一坐下,就有一種軟綿綿的感覺,真舒服,太棒了!
    是時(shí)侯回家了,我望著那美麗而有香味的花園,依依不舍地和爸爸回家了。
     篇二:春天的花園
      春天的花園里,有許多花草樹木都還在睡覺。
    春雨姑娘看見植物們還在睡,立即發(fā)出信息給白云。讓她叫小雨珠去叫醒植物們。沙沙沙,沙沙沙,小雨珠出發(fā)了,植物們看見自己睡過了頭,忙“穿上衣服”走出泥土。
    水仙花顯得非常悠閑,好久才穿好一件白色衣裙。她總覺得自己不夠高貴,找了半天才找到一條淡黃色的絲巾,這時(shí),她才肯出來炫耀自己的身姿。
    杏花可沒這么慢了,因?yàn)樗芘卤淮河旯媚锪R,忙伸出墻外跟春雨姑娘打招呼。
    桃花比杏花更急了,但她不怕春雨姑娘,她只是想讓別人早點(diǎn)看見自己美麗的粉色公主裙呢!
    有一種小野花也在雨中開放了,小野花雖然比不過桃花,但她的裙子可真不少呢!有紅的。黃的。藍(lán)的,各種各樣的裙子多得數(shù)不清。好像彩虹出現(xiàn)在大地上。美麗極了!
    小草和大樹媽媽一起拍了一張又美麗又舒服的綠地毯,大家都喜歡極了,爭著要它呢!
    春天的花園真熱鬧呀!我愛春天的花園!
     篇三:春天的花園
      春天到了,花園里百花盛開,有粉紅的桃花,黃色的茶花,金黃的油菜花……五顏六色,美麗極了!盛開的桃花,像是給大地鋪上了紅紅的地毯,許多的油菜花長出了嫩黃的花瓣,星星點(diǎn)點(diǎn)撒滿大地。我仿佛聽見喇叭花滴滴答答地吹奏起春天的歌謠。
    一群蜜蜂被花的美麗吸引過來了,這朵花采采,那朵花采采,都忙不過來了。不一會(huì)兒,蜜蜂的肚子鼓脹開來了。人們見了,高興地笑了,說:“今年又是個(gè)大豐收了!”
     篇四:春天的花園
      我的學(xué)校坐落在鳳城十路118號(hào),那里花草不多,但有一個(gè)美麗的花園,叫做書香花園。
    春天,最先起床的當(dāng)然是小草了,他揉了揉眼睛,伸了伸嫩綠色的懶腰,開始了他的春天新生活。春天,自然少不了花姐姐,迎春花姐姐最勤快了,她穿著黃澄澄的裙子,跳著她新編的舞蹈開始了她春天的繁忙。過了幾天,桃花姐姐也被春姑娘喚醒了,她依舊穿著她那粉色的裙子,在春風(fēng)中翩翩起舞,這時(shí)候校園里處處洋溢著桃花姐姐吐出的芳香。
    春天,是春姑娘的季節(jié),這個(gè)季節(jié)在春姑娘的引導(dǎo)下,花姐姐和樹哥哥都爭先恐后地蘇醒了,我們也脫下棉襖,抖擻精神,去迎接幸福美滿的春天新生活。
     篇五:春天的花園
     我最喜歡春天的花園?!?BR>    今天,我和爸爸乘車一起去豐臺(tái)花園。今天的天氣非常好。陽光明媚。我的心情自然好的沒話說了?!?BR>    進(jìn)了花園門口,一片片竹林像士兵一樣迎接我們,那一根根竹子綠油油的,嫩綠的葉子非常好看!往前走,一大片湖水展現(xiàn)在我的眼前,湖水碧綠碧綠的,平靜的像一面大鏡子。我們繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)處一片嫩綠像給大地鋪上了地毯,走進(jìn)一看,原來是一片剛從土地里冒出的小草呀!我一邊走一邊看,沒有注意到前方,一下子撞到了樹干上,爸爸被逗得哈哈大笑。我往上一看,原來是站的筆直的松樹。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來松葉搖晃著,好像在對(duì)我說;"你沒事吧?"再往前走,是一座小橋,過了橋,我看見一些老爺爺在釣魚區(qū)里釣魚,非常好玩!釣魚區(qū)旁邊是一個(gè)大廣場,有一些小朋友在嬉戲,有的在跟家長放風(fēng)箏,有的跳繩,有的踢毽。他們多開心呀! 
    我最喜歡春天的花園!
     篇六:春天的花園
     春天,多么美妙的季節(jié)呀!鳥兒的歡快叫聲,蝴蝶、蜜蜂采蜜時(shí)的熱鬧場景,小草兒破土來到地面,享受那春天的陽光,樹枝上也長出了嫩綠的葉芽兒?;▋簜円灿辛嘶ü莾?,春天的來到使花兒們爭妍斗艷的齊相綻放。大家都在歡迎春天的來到呢! 
    我的家鄉(xiāng),花園里的各種植物,各種動(dòng)物也因?yàn)榇禾斓膩淼?,顯得興高采烈,生機(jī)勃勃。看,那邊的櫻花樹上開滿了粉嘟嘟的小花,把蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的吸引而來。剛走進(jìn)花園,在櫻花樹上看到了隱隱約約的黑黃的小斑點(diǎn);走到櫻花樹附近,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些黃黑色的斑點(diǎn)是一只只可愛的小蜜蜂。然而,蜜蜂的來到,給這可不起眼的小樹加上了裝飾品?!拔恕⑽?、嗡”,我有一點(diǎn)害怕,害怕這些“不懂規(guī)矩”的小動(dòng)物蟄傷了我。其實(shí)我的害怕是多余的,別看這些小家伙的屁股上有一根針,只要你不要傷害她,她是不會(huì)攻擊你的?!?BR>    小河叮叮咚咚的唱著歌,河旁輕柔的楊柳在春日的清飔中顯得多彩多姿,神采奕奕。在這時(shí)柳樹也齊舒了它們黃綠的眼,為春天多添加了一份生趣?!?BR>    這美麗的場景其實(shí)都是春天的景物制造出來的。如那嫩綠的地毯上的雪白的柳絮,如那鮮艷的小花上白色的蝴蝶,如那開小花兒的小樹上黃黑的斑點(diǎn)。這些美麗的景物就像那春天里的壯歌?!?BR>    小河在歌唱,小草在歌唱,樹木在歌唱,蜜蜂、蝴蝶在歌唱。春天里的景物都在歌唱!
     篇七:春天的花園
      今年春天,我來到外公的小花園里,雖然還是初春,但百花早已禁不住春姑娘的誘惑,爭先恐后地結(jié)出了花骨兒,有的還盛開了,在明媚的春光的照耀下,顯得分外嫵媚,如同一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,睜著她那迷人的大眼睛朝著太陽微笑?!?BR>    看那些小桂花,細(xì)細(xì)的,白白的,好像飄落在綠葉叢中的斑斑白雪,一簇一簇的。微風(fēng)吹過,一股沁人心脾的香味飄了出來,好像小桂花們要告訴別人,它已盛開了,在綠葉筑成的翡翠舞臺(tái)上邁起了優(yōu)美的舞步,在陽光下翩翩起舞了。 
    又看那顆高大的桃樹,綠葉已無法遮擋鮮花的燦爛,那一朵又一朵的桃花,在綠葉叢中探出頭來,吸取著陽光與春雨。那紅里透白的花瓣,如同一個(gè)個(gè)可愛的小孩子蘋果般的笑臉,在陽光下無邪地四處張望。幾片花瓣在風(fēng)中飄落,猶如一陣“紅雨”從天而降,使地上鋪上了一層薄薄的地毯?!?BR>    最美的還得數(shù)那些臘梅,紅的,黃的,綠的、、、、、、,毛茸茸的小腦袋,象一顆顆珍珠,顯得格外迷人。粘在上面的幾顆小水滴,就像一粒粒晶瑩剔透的鉆石一樣,使它們顯得更加?jì)擅?,更加惹人喜愛。?BR>    春天是百花盛開的日子,也是一年中萬物生長的時(shí)候,俗話說:“一年之計(jì)在于春?!贝禾煲彩俏覀儗W(xué)習(xí)的好時(shí)候,讓我們?cè)诖喝盏年柟庀潞煤脤W(xué)習(xí),在未來的秋天,以豐碩的果實(shí)報(bào)效祖國。
     篇一:春天的圖畫
     冬爺爺剛走,春姑娘就悄悄的來到了人間,給大地帶來了一片生機(jī)。
    伴著微風(fēng),我們走進(jìn)了春天的大門。仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵形態(tài)各異的白云,有的像小兔、有的像綿羊、還有的像棉花糖……真美!近處,一條解凍的小溪嘩啦啦的唱著歡快的歌兒奔向大海。小溪邊的草地上,原本枯黃的小草在春風(fēng)的撫摸下又長出來了綠油油的小草,草地上盛開著五顏六色的野花,紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金……美麗極了!小溪那邊的一排揚(yáng)柳抽出了嫩黃色的嫩葉,揚(yáng)柳們有的對(duì)著溪水照鏡子,有的在春風(fēng)中梳理自己又細(xì)又長的綠頭發(fā)。遠(yuǎn)處,一棵棵高大的楊樹長出了綠色的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一排戰(zhàn)士站在那兒。那邊的村子前面有一塊大大的田野,稻田里種滿了禾苗,到處綠油油一片,像一片綠色的海洋。最遠(yuǎn)處,有一座座連綿起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳,真美!
    春天真像一幅美麗的圖畫,我喜歡春天!
     篇二:春天的圖畫
      春天來了。路兩旁的小花個(gè)個(gè)爭奇斗艷,小朋友也放學(xué)了。他們看到滿地盛開的鮮花和天空中飛翔的小鳥,異口同聲的說:“春天真美??!我愛春天!”
     篇三:春天的圖畫
      咦,是誰打翻了綠色的油彩瓶呢?哦,原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。
    春天飽含著春的氣息,捎來了春的柔情。瞧呀,春姑娘的纖纖細(xì)手,輕輕地?fù)崦炜?,撫摸著所有的一切?BR>    小草被風(fēng)換醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的新世界,眼里流露出對(duì)未來的希望。
    春風(fēng)里,沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布,枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽,帶著對(duì)新生大的渴望,對(duì)未來的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)。
    春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間:紅的那樣鮮艷,黃的那么燦爛,白的那般無瑕……
    北歸的大雁又投入了春的懷抱,回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂地唱歌,歌唱著春風(fēng),歌唱著春雨,歌唱著這一片勃勃生機(jī)!
    春姑娘忽然把長袖一揮,“轟隆隆——”一陣春雷響過,貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落了下來??矗诖河曛?,一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來,一個(gè)個(gè)黃金的希望升到了人們的心頭,一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)!藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰,跳躍,就像一顆顆小樹苗,在春雨,春風(fēng)的滋潤下茁壯成長。
    “一年之計(jì)在于春?!蹦劬G的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥以及歡笑的人們,構(gòu)成了這燦爛無比的春天。春天帶來了生機(jī),帶來了希望。
     篇四:春天的圖畫
      在陽光明媚的早晨,一群小燕子在空中飛來飛去,好像看到了什么,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,高興極了。柳樹抽出嫩綠的葉子,小草探出頭來,享受溫暖的陽光。解凍了的小溪快樂地奔跑,發(fā)出丁丁冬冬的響聲。
    這是春的圖畫,美麗極了。
     篇五:春天的圖畫
     篇六:春天的圖畫
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇十三
    春天來了,花園里開了許多五顏六色的花朵。一棵大桃樹上開滿許多粉紅的花朵。引來很多小蜜蜂嗡嗡的'來采蜜。快樂極了。有兩個(gè)小朋友跑來跑去的放風(fēng)箏。還有兩個(gè)小朋友在跳繩比賽。一、二、三、四的往下數(shù)著。還有一個(gè)小朋友在踢毽子。花園里真是太熱鬧了。
    春天在花園里補(bǔ)充句子篇十四
    春天,我們?cè)旱拇蠡▓@是最美麗的了。
    在花園的西邊有一棵高大的楊樹。楊樹上掛滿了楊毛毛。春風(fēng)姐姐輕輕地飄過,小毛毛擺動(dòng)起來,好像在和春風(fēng)姐姐打招呼呢!松樹葉也也脫掉了深綠色的大衣,換上了淺綠色的春裝。小鳥在枝頭歡呼雀躍,好像是在說:“春天來了,春天來了!”
    花園的東南角有幾棵桃樹,粉紅的桃花開滿了枝頭,它們你擠我來,我擠你,好不熱鬧!一旁的海棠樹也不甘示弱,白色的小花戴滿了枝頭,一副“千朵萬朵壓枝低”的美妙景象。
    樹底下,可愛的蒲公英舒展了柔美的身姿,冒出了嫩綠的小芽,像是在藏貓貓一樣,用它那好奇的眼睛偷偷地看著春姐姐。
    我時(shí)常被大花園的的景色吸引住,尤其是在這萬紫千紅的春天。