無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇一
《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部分組成，它們均寫(xiě)于二十世紀(jì)初，無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，作者描寫(xiě)的一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家，還有一個(gè)是文學(xué)家。羅曼·羅蘭都緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們尋求真理和正義，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與生命抗?fàn)幍囊魳?lè)，為后世留下了享受不盡的精神食糧;米羅開(kāi)朗基羅用一生的心血?jiǎng)?chuàng)作了不朽杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描寫(xiě)了萬(wàn)千生命的渺小和偉大。
路德維希范貝多芬，德國(guó)古典主義最偉大的音樂(lè)家，是一個(gè)不幸而堅(jiān)強(qiáng)的人，在青年時(shí)期就開(kāi)始耳聾了。對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生命的人，還有什么比這更不幸的呢?上帝真是殘忍，把最美的音樂(lè)賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂(lè)的權(quán)利，他聽(tīng)不到自己的音樂(lè)，人們都在盡情享受他的音樂(lè)帶來(lái)的歡愉的同時(shí)，他卻必須獨(dú)自忍受無(wú)聲的折磨!
我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理列夫托爾斯泰。
列夫托爾斯泰的情況則完全不同，他是貴族出身，地位優(yōu)越;他身體健康，婚姻美滿(mǎn);他有很高的文學(xué)天賦，他的每一部作品都好評(píng)如潮?？傊?，他是一個(gè)一般人看來(lái)什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而痛苦，因自己物質(zhì)富有，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚總之，他的博愛(ài)精神使他不能忍受他人受苦受難，他希望所有人都能過(guò)上幸福安詳?shù)纳睢Ｋ淖冏约旱纳顥l件，讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起，他在自己的.莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶(hù)，他推行愛(ài)的宗教，提倡不以暴力抗惡，甚至提出敵人要打你的左臉，要把右臉也伸出去，到了晚年，他的想法更加變本加厲，他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn)，想法遭到家人的拒絕之后，他以八十二歲高齡離家出走，最后孤獨(dú)地死于出走途中。
羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái)，
生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。作者寫(xiě)的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人，也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)開(kāi)宗明義的一句話?；蛟S，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。
最后，羅曼·羅蘭在《名人傳》中告訴人們，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)，現(xiàn)摘抄其中部分能震撼我們心靈的警句，作為本文的結(jié)尾。
不幸的人們啊，切勿過(guò)分怨天尤人!人類(lèi)最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營(yíng)養(yǎng)吧!
他們(指這些名人)的偉大固然來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的憂患。
生活是嚴(yán)酷的，對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸?？裳缘?，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。
人啊!靠你自己吧!(貝多芬語(yǔ))。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇二
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。羅曼.羅蘭說(shuō)：“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何，我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō)，這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是能夠總結(jié)他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎?！贝_實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。在我未讀這部作品之前，我一向以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個(gè)音樂(lè)家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀!并且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，是十分人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終堅(jiān)持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類(lèi);他從未享受歡樂(lè)，卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù)，他也聽(tīng)不到自我創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自我的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求感情;他充滿(mǎn)著期望。其實(shí)它一向在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!
讀名人轉(zhuǎn)有感篇三
近日，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐拿损^，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在參觀的過(guò)程中，我得以了解了許多歷史人物和名人的生平事跡，也對(duì)名人館的展覽設(shè)計(jì)和組織給予了高度贊揚(yáng)。通過(guò)這次參觀，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還對(duì)歷史和名人的努力和智慧有了更深入的了解。
第二段：展覽內(nèi)容
名人館的展覽內(nèi)容非常豐富多樣。首先，依照時(shí)代順序，展示了各個(gè)歷史時(shí)期的重要人物，包括政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家等等。展覽分為不同的區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有明確的主題，并配以相關(guān)的圖片、文字和實(shí)物展示，使參觀者更容易了解每位名人的背景和貢獻(xiàn)。此外，每位名人的展區(qū)都設(shè)置了互動(dòng)區(qū)域，參觀者可以通過(guò)觸摸屏幕或聽(tīng)錄音講述更深入地了解這些名人的故事。
第三段：展覽設(shè)計(jì)
名人館的展覽設(shè)計(jì)讓我印象深刻。首先，整個(gè)空間的布局非常合理，每個(gè)展區(qū)之間都有明顯的過(guò)渡，使參觀者能夠順利轉(zhuǎn)換主題，不會(huì)感到枯燥乏味。其次，展覽內(nèi)容的呈現(xiàn)方式多樣化，既有傳統(tǒng)的照片和文字展示，又有多媒體互動(dòng)，讓參觀者更加深入地了解每位名人的故事。另外，展館內(nèi)還設(shè)置了休息區(qū)和咖啡廳，使參觀者可以在休息時(shí)聊聊展覽的感受，增加了參觀的舒適度。
第四段：名人的啟示
在名人館的參觀中，我對(duì)每位名人的努力和智慧有了更深入的了解。無(wú)論是古代的思想家還是現(xiàn)代的科學(xué)家，他們都因?yàn)樽约旱膱?jiān)持和勤奮成為了名人。他們對(duì)事業(yè)的熱忱和對(duì)追求的執(zhí)著讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)了解這些名人的故事，我也明白了成功的背后往往是付出和努力的結(jié)果，這讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，參觀名人館的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)這次參觀，我不僅提升了自己的歷史素養(yǎng)，還對(duì)名人的努力和智慧有了更為深刻的理解。名人館的展覽設(shè)計(jì)和組織也給我留下了深刻的印象，讓我感受到了良好的展覽布局和引人入勝的展示方式的重要性。我相信這次的參觀經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都將有積極的影響，讓我更加堅(jiān)定地邁向成功的道路。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇四
的渺小和偉大。
路德維希范貝多芬，德國(guó)古典主義最偉大的音樂(lè)家，是一個(gè)不幸而堅(jiān)強(qiáng)的人，在青年時(shí)期就開(kāi)始耳聾了。對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生命的人，還有什么比這更不幸的呢?上帝真是殘忍，把最美的音樂(lè)賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂(lè)的權(quán)利，他聽(tīng)不到自己的音樂(lè)，人們都在盡情享受他的音樂(lè)帶來(lái)的歡愉的同時(shí)，他卻必須獨(dú)自忍受無(wú)聲的折磨!
米開(kāi)朗基羅有這樣那樣的缺點(diǎn)，盡管他一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己最偉大的計(jì)劃，可誰(shuí)也不能否認(rèn)他的藝術(shù)代表了文藝復(fù)興時(shí)期偉大的人文精神。從大衛(wèi)身上我們看到了人的理想，人的尊嚴(yán)，人的意志;從摩西和奴隸身上看到了人與命運(yùn)的抗?fàn)?.....
"我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理"——列夫托爾斯泰。
列夫托爾斯泰的情況則完全不同，他是貴族出身，地位優(yōu)越;他身體健康，婚姻美滿(mǎn);他有很高的文學(xué)天賦，他的每一部作品都好評(píng)如潮?？傊且粋€(gè)一般人看來(lái)什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而痛苦，因自己物質(zhì)富有，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚......總之，他的博愛(ài)精神使他不能忍受他人受苦受難，他希望所有人都能過(guò)上幸福安詳?shù)纳睢Ｋ淖冏约旱纳顥l件，讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起，他在自己的莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶(hù)，他推行"愛(ài)的宗教"，提倡"不以暴力抗惡"，甚至提出"敵人要打你的左臉，要把右臉也伸出去"，到了晚年，他的想法更加變本加厲，他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn)，想法遭到家人的拒絕之后，他以八十二歲高齡離家出走，最后孤獨(dú)地死于出走途中。
羅曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)："生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái)，
生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的.一場(chǎng)可悲的搏斗。"作者寫(xiě)的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人，也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。"——這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)開(kāi)宗明義的一句話。或許，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。
最后，羅曼·羅蘭在《名人傳》中告訴人們，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)，現(xiàn)摘抄其中部分能震撼我們心靈的警句，作為本文的結(jié)尾。
"不幸的人們啊，切勿過(guò)分怨天尤人!人類(lèi)最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營(yíng)養(yǎng)吧!"
"他們(指這些名人)的偉大固然來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的憂患。"
"生活是嚴(yán)酷的，對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福可言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。"
"人啊!靠你自己吧!"(貝多芬語(yǔ))。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇五
作為一個(gè)普通的觀眾，我有幸參觀了名人館，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。名人館是一個(gè)獨(dú)特的地方，它不僅展示了眾多著名人物的生平事跡和貢獻(xiàn)，更讓我體會(huì)到名人們追逐夢(mèng)想、奮斗不止的精神。從這次參觀中，我對(duì)名人們的智慧和勇氣有了更深的理解，也激發(fā)了我自己追求夢(mèng)想的熱情。
第一段：名人館的獨(dú)特之處
名人館是一個(gè)聚集了許多名人肖像和實(shí)物的地方，這些名人包括政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員等各個(gè)領(lǐng)域的杰出人物。在名人館，我們可以通過(guò)縝密的展覽布局，近距離地了解他們的生平和貢獻(xiàn)。每一個(gè)展廳都有著自己獨(dú)特的主題，使得觀眾可以更全面地了解這位名人的故事。同時(shí)，名人館也注重與觀眾的互動(dòng)，通過(guò)多媒體、VR等科技手段，使觀眾更加身臨其境地感受名人們的偉大。
第二段：名人們的智慧和勇氣
在名人館中，我接觸到了許多名人的智慧和勇氣，這讓我對(duì)他們的崇敬之情油然而生。例如，我了解到愛(ài)因斯坦是一位杰出的物理學(xué)家，他對(duì)相對(duì)論的研究使得人類(lèi)對(duì)于宇宙起源和運(yùn)動(dòng)規(guī)律有了更深的認(rèn)識(shí)。而馬丁·路德·金則是美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，他在黑人平等權(quán)益的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧。這些名人們沒(méi)有被固有的觀念和邊界所束縛，他們勇于創(chuàng)新，敢于追求真理，對(duì)于世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第三段：名人們的追夢(mèng)歷程
名人們的成功并非一帆風(fēng)順，也經(jīng)歷了許多困難和挫折。他們的追夢(mèng)歷程讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)韌不拔的精神力量。在名人館中，我了解到了貝多芬聾了的事實(shí)，他卻創(chuàng)作了眾多膾炙人口的音樂(lè)作品，這讓我深受鼓舞。還有，當(dāng)我看到周恩來(lái)身上常年承受的沉重工作壓力時(shí)，我更加懂得了一個(gè)真正的政治家所需要的才干和毅力。
第四段：名人館對(duì)我的啟發(fā)
這次參觀名人館讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我自己追求夢(mèng)想的熱情。我明白了名人們的成就并非偶然，而是他們不斷奮斗和努力的結(jié)果。他們所取得的成功并非來(lái)自運(yùn)氣，而是依靠智慧和勇氣。我意識(shí)到只有通過(guò)持之以恒的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：名人館的價(jià)值與意義
名人館作為一座展示名人生平和貢獻(xiàn)的場(chǎng)所，具有巨大的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義。它不僅可以幫助人們了解歷史和文化，還能激發(fā)觀眾的智慧和勇氣。通過(guò)名人館，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，明白自己的夢(mèng)想和追求，并為之奮斗。名人館也是一本開(kāi)放的圖書(shū)，我們可以從中學(xué)到名人們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上的智慧和勇氣，從而更好地改變自己的人生。
總之，名人館是一個(gè)令人難忘的地方，參觀名人館讓我對(duì)名人們的智慧和勇氣有了更深的理解。名人們的追夢(mèng)歷程讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我自己追求夢(mèng)想的熱情。名人館的價(jià)值與意義不僅在于展示名人的成就，更在于激發(fā)觀眾的智慧和勇氣。我相信，通過(guò)參觀名人館，我能夠更好地追尋自己的夢(mèng)想，并為之付出努力。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇六
第一段：引言（100字）
名人一直以來(lái)都是社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)和榜樣，他們的成功和經(jīng)驗(yàn)為普通人提供了寶貴的啟示和指導(dǎo)。在與名人接觸和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅可以了解他們的成功之道，還可以從中獲得啟迪和體會(huì)，將其運(yùn)用到自己的生活和事業(yè)中。本文將從名人的思想和行動(dòng)中獲取啟示，分享一些個(gè)人體會(huì)。
第二段：名人啟迪思想（200字）
名人的成功離不開(kāi)他們獨(dú)特的思維方式。比如，蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯以“Stay Hungry, Stay Foolish”而聞名，鼓勵(lì)人們要保持渴望和好奇心，不斷追求和學(xué)習(xí)。這種思維方式提醒了我要保持對(duì)新事物的敏銳度，并且勇于嘗試新的領(lǐng)域。再比如，比爾·蓋茨在創(chuàng)辦微軟后大力推行慈善事業(yè)，他的努力和奉獻(xiàn)精神啟發(fā)了我要回饋社會(huì)，盡力幫助他人。名人的思想具有一定的普適性，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他們的思維方式，提升自己的綜合素質(zhì)。
第三段：名人啟迪行動(dòng)（200字）
名人的行為方式也給予我們很多啟示和體會(huì)。例如，李嘉誠(chéng)的務(wù)實(shí)精神和勤奮工作態(tài)度影響了無(wú)數(shù)人。他的成功并非來(lái)自于天賦或運(yùn)氣，而是日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力?？吹竭@一點(diǎn)，我也深深意識(shí)到只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。另外，馬云的樂(lè)觀和積極態(tài)度也給了我很大的啟發(fā)。無(wú)論遇到什么困難，他總是能夠用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，找到解決問(wèn)題的方法。這讓我懂得了積極正向的心態(tài)對(duì)于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是多么的重要。
第四段：名人啟迪實(shí)踐（300字）
名人的啟示不僅是理論上的，更體現(xiàn)在他們的實(shí)踐中。例如，馬克·扎克伯格創(chuàng)建Facebook的初衷是為了改善人們的溝通方式，使世界更緊密地聯(lián)系在一起。從他的實(shí)踐中，我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)新者和領(lǐng)袖需要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)自己的力量去做出改變。另外，習(xí)近平主席在國(guó)內(nèi)外的活動(dòng)中，一貫強(qiáng)調(diào)互利共贏、和平發(fā)展等理念，實(shí)踐著踐行為了世界和平與發(fā)展的目標(biāo)。這讓我深刻明白一個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光，以全局的視角去思考問(wèn)題。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)（400字）
通過(guò)與名人接觸和學(xué)習(xí)，我深深地意識(shí)到成功不是偶然的，而是需要付出努力和經(jīng)驗(yàn)的積累。同時(shí)，名人還提醒了我要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，注重實(shí)踐和思考。他們的啟發(fā)和借鑒將成為我事業(yè)發(fā)展的資本。在未來(lái)的發(fā)展中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)名人的思想和行動(dòng)，將其運(yùn)用到實(shí)際中，不斷提升自己的能力和價(jià)值。同時(shí)，我也會(huì)將這些啟示和體會(huì)分享給他人，幫助他們提升自身，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多。
總結(jié)：
通過(guò)名人的思想、行動(dòng)和實(shí)踐，我們可以從中獲取到寶貴的啟示和體會(huì)。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧可以為我們指明前進(jìn)的方向，提供幫助和激勵(lì)。通過(guò)吸取名人的啟示，我們可以提升自己的思維方式和行動(dòng)方式，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。因此，我們應(yīng)該虛心地學(xué)習(xí)名人的經(jīng)驗(yàn)，將其融入到自己的生活中。只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)，追求更加輝煌的人生。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇七
我讀完了《名人傳》這本書(shū)，這本書(shū)有三個(gè)大類(lèi)，第一個(gè)大類(lèi)是貝多芬傳，第二大類(lèi)是米開(kāi)朗琪羅傳，第三大類(lèi)是托爾斯泰傳，可好看了，他們都生活在比我爸爸還早的時(shí)候呢。
貝多芬是個(gè)音樂(lè)家，小時(shí)候，爸爸是個(gè)音樂(lè)家，他老是想讓他當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，家里幾乎都快成買(mǎi)樂(lè)器的商店了，因此，他們很窮，錢(qián)都快花完了，但這讓貝多芬更加想當(dāng)音樂(lè)家了，他刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳?lè)家，成為音樂(lè)家以后，他還是很忙，比小時(shí)候還忙碌。
米開(kāi)朗琪羅呢，也和貝多芬一樣，小時(shí)候很窮，因?yàn)槟赣H生了5個(gè)兒子：利奧納多，米開(kāi)朗琪羅、博納羅托、喬凡西莫內(nèi)和西吉斯蒙多。時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)干啥啊他就已經(jīng)二十多歲了，他就準(zhǔn)備給教皇做事，他呀，可累了，轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)87歲高齡的人了，還在為教皇做事，等死去的大前天才肯躺在躺在床上。
托爾斯泰生活比較幸福，母親生的孩子不多也不少，家里很少花錢(qián)，所以受到良好的教育，成人的.時(shí)候也很幸福，就是有一個(gè)讓他孤獨(dú)的，就是妻子、兒子、甚至朋友，都不能夠理解他的思想。但他沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，最后成了的人物。
他們是值得我們學(xué)習(xí)這種努力的精神。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇八
名人專(zhuān)訪是一種獨(dú)特的機(jī)會(huì)，能夠讓我們深入了解那些對(duì)社會(huì)有重要影響力和專(zhuān)業(yè)的人士。在此次名人專(zhuān)訪中，我有幸采訪了一位知名演員，讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解。下面我將分享我在名人專(zhuān)訪中得到的三個(gè)重要體會(huì)。
第二段：傾聽(tīng)和觀察
在整個(gè)專(zhuān)訪過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是傾聽(tīng)和觀察。名人對(duì)于自己的職業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷有著獨(dú)特的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)，我獲得了很多寶貴的信息。此外，通過(guò)觀察他們的表情和肢體語(yǔ)言，我還能察覺(jué)到他們對(duì)于某些話題的情感變化和態(tài)度。這種細(xì)致入微的觀察能力讓我更好地理解了名人的內(nèi)心世界。
第三段：溝通和提問(wèn)
在專(zhuān)訪中，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通和提問(wèn)能力是至關(guān)重要的。通過(guò)與名人建立舒適和信任的氛圍，我得以更深入地挖掘他們的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，合適的提問(wèn)可以促進(jìn)名人分享更多有趣的故事和經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的寫(xiě)作提供了豐富的素材。通過(guò)這次專(zhuān)訪，我明白了一名記者需要傾聽(tīng)和觀察的能力，而且要學(xué)會(huì)提出有深度的問(wèn)題。
第四段：自信和冷靜
在與名人交談時(shí)，我感到自信和冷靜的態(tài)度是相當(dāng)重要的。名人們都是經(jīng)驗(yàn)豐富且成功的人士，他們通常具有超群的個(gè)人魅力和吸引力。因此，在與他們對(duì)話時(shí)，我要充滿(mǎn)自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)保持冷靜和客觀的思維。這樣的自信和冷靜態(tài)度能夠讓名人感到對(duì)話的舒適和親近，進(jìn)而使我更容易收集到更多真實(shí)而珍貴的信息。
第五段：收獲和成長(zhǎng)
通過(guò)這次名人專(zhuān)訪，我收獲頗豐，也在交流中得到了成長(zhǎng)。首先，我深刻理解到名人們的成功并非偶然，而是付出了巨大努力和堅(jiān)持。他們坦誠(chéng)地分享了自己的困難與挑戰(zhàn)，并且分享了他們?nèi)绾慰朔щy的方法。這讓我明白到只有通過(guò)不斷努力和專(zhuān)注，才能取得成功。其次，我也學(xué)到了在與名人交流中保持謙遜和尊重的重要性。盡管名人們享有巨大的聲望和地位，但他們?nèi)匀粚?duì)每一個(gè)問(wèn)題和每一位記者保持了真誠(chéng)和耐心。通過(guò)這樣的交流經(jīng)驗(yàn)，我深深感受到了謙遜和尊重在溝通中的關(guān)鍵作用。
結(jié)尾：
通過(guò)這次名人專(zhuān)訪，我不僅更加了解了名人們的內(nèi)心世界，也認(rèn)識(shí)到了記者需要具備的重要素質(zhì)。傾聽(tīng)和觀察、溝通和提問(wèn)、自信和冷靜都是一名成功記者所需要具備的能力。通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷，我對(duì)記者職業(yè)充滿(mǎn)了更多的熱愛(ài)和信心，并期待著在將來(lái)的工作中能夠運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，成為一個(gè)優(yōu)秀的記者。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇九
古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之毅力。
——題記
一部?jī)?yōu)秀的作品不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地感悟人生，《名人傳》就是這樣一本書(shū)。它從獨(dú)特的角度講述了三位藝術(shù)家的故事，從他們的藝術(shù)人生里讓人感悟生命的真諦。
感動(dòng)于托爾斯泰敏銳的眼睛，他掃視俄國(guó)人們的苦難生活，用精妙的文筆折射出現(xiàn)實(shí)的殘酷，他為真理和正義堅(jiān)持信念，譜寫(xiě)人生，那是一種不屈的信念，是一種坦誠(chéng)的善良。
震撼于貝多芬超乎常人的毅力，他藐視苦難，扼住命運(yùn)的咽喉。他沒(méi)有沉淪于悲哀的童年生活里，把所有的精力都放在了音樂(lè)上;沒(méi)有被失聰打擊得一蹶不振，他不向命運(yùn)低頭，確實(shí)扼住了命運(yùn)的咽喉，為世界留下一曲曲天籟之音。
在三位藝術(shù)家中，我最佩服的還是米開(kāi)朗琪羅。在書(shū)中，我看到了一個(gè)鮮活的生命，一位真實(shí)的藝術(shù)家形象。他把無(wú)與倫比的天賦與創(chuàng)造力全都獻(xiàn)給了藝術(shù)，卻得不到理解，他一生充滿(mǎn)了孤獨(dú)，坎坷和痛苦，他狂野，他不羈，他孤獨(dú)，他無(wú)奈，因?yàn)闊o(wú)法選擇自己的存在，他承載著與生俱來(lái)的痛苦。他孤獨(dú)地生活著，思考著，工作著，他孤獨(dú)地看著這個(gè)世界，看著自己。他說(shuō)：“叫我痛苦吧，痛苦吧!在我這一生中，我找不到哪天是完全由我自己安排的?！彼缹?duì)于他來(lái)說(shuō)是一種解脫，是一種快樂(lè)，但更是一種望而不可及的“奢侈品”。他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造，在痛苦的折磨中，把真善美永恒到一件又一件的作品中，留下了珍貴的藝術(shù)瑰寶。
讀完本書(shū)，我們不難發(fā)現(xiàn)，真正讓巨人們成功的不是顯赫的地位和榮華富貴，而是他們?cè)馐艿墓陋?dú)和苦難。他們?cè)谕纯嘀心ゾ氉约?，在寂寞中升華蛻變。正視困難，迎難而上，我們也會(huì)是貝多芬，或者是米開(kāi)朗琪羅。
仔細(xì)讀讀《名人傳》，我們會(huì)收獲很多。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇十
名人事跡一直是人們津津樂(lè)道的話題，他們的成功和成就都是非凡的，通過(guò)了不屈不撓的努力和堅(jiān)持不懈的追求，他們成為了給予我們強(qiáng)烈感動(dòng)和啟發(fā)的人物。在我們逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中，可以從名人事跡中汲取智慧和力量，讓我們一起探討一下名人事跡給我們帶來(lái)的心得體會(huì)。
第二段：名人事跡鼓舞人心
名人的事跡不僅僅是一段陳述，更多的是應(yīng)該被視作一種激勵(lì)和鼓舞。例如，我們可以學(xué)習(xí)李娜，她在網(wǎng)球場(chǎng)上用自己的實(shí)際行動(dòng)傳達(dá)了追夢(mèng)的力量。在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)和巨大的壓力面前，她從不放棄，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，最終獲得了多個(gè)大滿(mǎn)貫冠軍。她的事跡告訴我們，只要有決心和毅力，我們也能夠超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。名人事跡給予我們的不僅是精神上的鼓舞，更重要的是激發(fā)我們的勇氣和動(dòng)力，讓我們相信自己的潛力和能力。
第三段：名人事跡的啟示
名人的事跡還能給我們帶來(lái)啟示，讓我們意識(shí)到成功并非一蹴而就，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和付出。例如，我們可以學(xué)習(xí)馬云，他創(chuàng)辦了阿里巴巴這個(gè)世界知名的企業(yè)。然而，他的成功并非一帆風(fēng)順，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)失敗和挫折。然而，每一次失敗都沒(méi)有讓他沮喪，反而激發(fā)了他更大的斗志。通過(guò)他的成功，我們可以得到一個(gè)啟示，那就是要相信自己，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，只有在不斷嘗試和努力中，才能獲得成功。
第四段：名人事跡的智慧
名人事跡中還蘊(yùn)含著許多智慧和思考。例如，我們可以學(xué)習(xí)喬布斯，他是蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人，他的創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力使蘋(píng)果成為全球知名的企業(yè)。然而，喬布斯也有著他自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。他曾經(jīng)在蘋(píng)果被任命為副總裁，卻過(guò)于驕傲自滿(mǎn)，結(jié)果被公司解雇。然而，他并沒(méi)有放棄，而是從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新審視自己的行為，最終回到蘋(píng)果重振雄風(fēng)。喬布斯的事跡告訴我們，要不斷反思和進(jìn)取，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。
第五段：結(jié)論
總結(jié)名人事跡給我們帶來(lái)的心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)名人事跡并不是與我們無(wú)關(guān)的，它們提醒和激勵(lì)著我們。名人事跡鼓舞了我們追尋夢(mèng)想的勇氣，它們也給我們提供了許多智慧和啟示，告訴我們成功需要堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)名人事跡，我們可以汲取智慧和力量，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在自己的人生旅途中，我們應(yīng)該始終保持對(duì)名人事跡的關(guān)注，從中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓這些名人的事跡成為我們前行的力量。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇一
《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部分組成，它們均寫(xiě)于二十世紀(jì)初，無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，作者描寫(xiě)的一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家，還有一個(gè)是文學(xué)家。羅曼·羅蘭都緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們尋求真理和正義，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與生命抗?fàn)幍囊魳?lè)，為后世留下了享受不盡的精神食糧;米羅開(kāi)朗基羅用一生的心血?jiǎng)?chuàng)作了不朽杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描寫(xiě)了萬(wàn)千生命的渺小和偉大。
路德維希范貝多芬，德國(guó)古典主義最偉大的音樂(lè)家，是一個(gè)不幸而堅(jiān)強(qiáng)的人，在青年時(shí)期就開(kāi)始耳聾了。對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生命的人，還有什么比這更不幸的呢?上帝真是殘忍，把最美的音樂(lè)賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂(lè)的權(quán)利，他聽(tīng)不到自己的音樂(lè)，人們都在盡情享受他的音樂(lè)帶來(lái)的歡愉的同時(shí)，他卻必須獨(dú)自忍受無(wú)聲的折磨!
我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理列夫托爾斯泰。
列夫托爾斯泰的情況則完全不同，他是貴族出身，地位優(yōu)越;他身體健康，婚姻美滿(mǎn);他有很高的文學(xué)天賦，他的每一部作品都好評(píng)如潮?？傊?，他是一個(gè)一般人看來(lái)什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而痛苦，因自己物質(zhì)富有，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚總之，他的博愛(ài)精神使他不能忍受他人受苦受難，他希望所有人都能過(guò)上幸福安詳?shù)纳睢Ｋ淖冏约旱纳顥l件，讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起，他在自己的.莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶(hù)，他推行愛(ài)的宗教，提倡不以暴力抗惡，甚至提出敵人要打你的左臉，要把右臉也伸出去，到了晚年，他的想法更加變本加厲，他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn)，想法遭到家人的拒絕之后，他以八十二歲高齡離家出走，最后孤獨(dú)地死于出走途中。
羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái)，
生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。作者寫(xiě)的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人，也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)開(kāi)宗明義的一句話?；蛟S，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。
最后，羅曼·羅蘭在《名人傳》中告訴人們，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)，現(xiàn)摘抄其中部分能震撼我們心靈的警句，作為本文的結(jié)尾。
不幸的人們啊，切勿過(guò)分怨天尤人!人類(lèi)最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營(yíng)養(yǎng)吧!
他們(指這些名人)的偉大固然來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的憂患。
生活是嚴(yán)酷的，對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸?？裳缘?，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。
人啊!靠你自己吧!(貝多芬語(yǔ))。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇二
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。羅曼.羅蘭說(shuō)：“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何，我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō)，這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是能夠總結(jié)他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎?！贝_實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。在我未讀這部作品之前，我一向以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個(gè)音樂(lè)家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀!并且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，是十分人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終堅(jiān)持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類(lèi);他從未享受歡樂(lè)，卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù)，他也聽(tīng)不到自我創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自我的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求感情;他充滿(mǎn)著期望。其實(shí)它一向在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!
讀名人轉(zhuǎn)有感篇三
近日，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐拿损^，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在參觀的過(guò)程中，我得以了解了許多歷史人物和名人的生平事跡，也對(duì)名人館的展覽設(shè)計(jì)和組織給予了高度贊揚(yáng)。通過(guò)這次參觀，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還對(duì)歷史和名人的努力和智慧有了更深入的了解。
第二段：展覽內(nèi)容
名人館的展覽內(nèi)容非常豐富多樣。首先，依照時(shí)代順序，展示了各個(gè)歷史時(shí)期的重要人物，包括政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家等等。展覽分為不同的區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有明確的主題，并配以相關(guān)的圖片、文字和實(shí)物展示，使參觀者更容易了解每位名人的背景和貢獻(xiàn)。此外，每位名人的展區(qū)都設(shè)置了互動(dòng)區(qū)域，參觀者可以通過(guò)觸摸屏幕或聽(tīng)錄音講述更深入地了解這些名人的故事。
第三段：展覽設(shè)計(jì)
名人館的展覽設(shè)計(jì)讓我印象深刻。首先，整個(gè)空間的布局非常合理，每個(gè)展區(qū)之間都有明顯的過(guò)渡，使參觀者能夠順利轉(zhuǎn)換主題，不會(huì)感到枯燥乏味。其次，展覽內(nèi)容的呈現(xiàn)方式多樣化，既有傳統(tǒng)的照片和文字展示，又有多媒體互動(dòng)，讓參觀者更加深入地了解每位名人的故事。另外，展館內(nèi)還設(shè)置了休息區(qū)和咖啡廳，使參觀者可以在休息時(shí)聊聊展覽的感受，增加了參觀的舒適度。
第四段：名人的啟示
在名人館的參觀中，我對(duì)每位名人的努力和智慧有了更深入的了解。無(wú)論是古代的思想家還是現(xiàn)代的科學(xué)家，他們都因?yàn)樽约旱膱?jiān)持和勤奮成為了名人。他們對(duì)事業(yè)的熱忱和對(duì)追求的執(zhí)著讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)了解這些名人的故事，我也明白了成功的背后往往是付出和努力的結(jié)果，這讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，參觀名人館的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)這次參觀，我不僅提升了自己的歷史素養(yǎng)，還對(duì)名人的努力和智慧有了更為深刻的理解。名人館的展覽設(shè)計(jì)和組織也給我留下了深刻的印象，讓我感受到了良好的展覽布局和引人入勝的展示方式的重要性。我相信這次的參觀經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都將有積極的影響，讓我更加堅(jiān)定地邁向成功的道路。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇四
的渺小和偉大。
路德維希范貝多芬，德國(guó)古典主義最偉大的音樂(lè)家，是一個(gè)不幸而堅(jiān)強(qiáng)的人，在青年時(shí)期就開(kāi)始耳聾了。對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生命的人，還有什么比這更不幸的呢?上帝真是殘忍，把最美的音樂(lè)賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂(lè)的權(quán)利，他聽(tīng)不到自己的音樂(lè)，人們都在盡情享受他的音樂(lè)帶來(lái)的歡愉的同時(shí)，他卻必須獨(dú)自忍受無(wú)聲的折磨!
米開(kāi)朗基羅有這樣那樣的缺點(diǎn)，盡管他一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己最偉大的計(jì)劃，可誰(shuí)也不能否認(rèn)他的藝術(shù)代表了文藝復(fù)興時(shí)期偉大的人文精神。從大衛(wèi)身上我們看到了人的理想，人的尊嚴(yán)，人的意志;從摩西和奴隸身上看到了人與命運(yùn)的抗?fàn)?.....
"我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理"——列夫托爾斯泰。
列夫托爾斯泰的情況則完全不同，他是貴族出身，地位優(yōu)越;他身體健康，婚姻美滿(mǎn);他有很高的文學(xué)天賦，他的每一部作品都好評(píng)如潮?？傊且粋€(gè)一般人看來(lái)什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而痛苦，因自己物質(zhì)富有，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚......總之，他的博愛(ài)精神使他不能忍受他人受苦受難，他希望所有人都能過(guò)上幸福安詳?shù)纳睢Ｋ淖冏约旱纳顥l件，讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起，他在自己的莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶(hù)，他推行"愛(ài)的宗教"，提倡"不以暴力抗惡"，甚至提出"敵人要打你的左臉，要把右臉也伸出去"，到了晚年，他的想法更加變本加厲，他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn)，想法遭到家人的拒絕之后，他以八十二歲高齡離家出走，最后孤獨(dú)地死于出走途中。
羅曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)："生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái)，
生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的.一場(chǎng)可悲的搏斗。"作者寫(xiě)的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人，也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。"——這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)開(kāi)宗明義的一句話。或許，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。
最后，羅曼·羅蘭在《名人傳》中告訴人們，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)，現(xiàn)摘抄其中部分能震撼我們心靈的警句，作為本文的結(jié)尾。
"不幸的人們啊，切勿過(guò)分怨天尤人!人類(lèi)最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營(yíng)養(yǎng)吧!"
"他們(指這些名人)的偉大固然來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的憂患。"
"生活是嚴(yán)酷的，對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福可言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。"
"人啊!靠你自己吧!"(貝多芬語(yǔ))。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇五
作為一個(gè)普通的觀眾，我有幸參觀了名人館，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。名人館是一個(gè)獨(dú)特的地方，它不僅展示了眾多著名人物的生平事跡和貢獻(xiàn)，更讓我體會(huì)到名人們追逐夢(mèng)想、奮斗不止的精神。從這次參觀中，我對(duì)名人們的智慧和勇氣有了更深的理解，也激發(fā)了我自己追求夢(mèng)想的熱情。
第一段：名人館的獨(dú)特之處
名人館是一個(gè)聚集了許多名人肖像和實(shí)物的地方，這些名人包括政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員等各個(gè)領(lǐng)域的杰出人物。在名人館，我們可以通過(guò)縝密的展覽布局，近距離地了解他們的生平和貢獻(xiàn)。每一個(gè)展廳都有著自己獨(dú)特的主題，使得觀眾可以更全面地了解這位名人的故事。同時(shí)，名人館也注重與觀眾的互動(dòng)，通過(guò)多媒體、VR等科技手段，使觀眾更加身臨其境地感受名人們的偉大。
第二段：名人們的智慧和勇氣
在名人館中，我接觸到了許多名人的智慧和勇氣，這讓我對(duì)他們的崇敬之情油然而生。例如，我了解到愛(ài)因斯坦是一位杰出的物理學(xué)家，他對(duì)相對(duì)論的研究使得人類(lèi)對(duì)于宇宙起源和運(yùn)動(dòng)規(guī)律有了更深的認(rèn)識(shí)。而馬丁·路德·金則是美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，他在黑人平等權(quán)益的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧。這些名人們沒(méi)有被固有的觀念和邊界所束縛，他們勇于創(chuàng)新，敢于追求真理，對(duì)于世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第三段：名人們的追夢(mèng)歷程
名人們的成功并非一帆風(fēng)順，也經(jīng)歷了許多困難和挫折。他們的追夢(mèng)歷程讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)韌不拔的精神力量。在名人館中，我了解到了貝多芬聾了的事實(shí)，他卻創(chuàng)作了眾多膾炙人口的音樂(lè)作品，這讓我深受鼓舞。還有，當(dāng)我看到周恩來(lái)身上常年承受的沉重工作壓力時(shí)，我更加懂得了一個(gè)真正的政治家所需要的才干和毅力。
第四段：名人館對(duì)我的啟發(fā)
這次參觀名人館讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我自己追求夢(mèng)想的熱情。我明白了名人們的成就并非偶然，而是他們不斷奮斗和努力的結(jié)果。他們所取得的成功并非來(lái)自運(yùn)氣，而是依靠智慧和勇氣。我意識(shí)到只有通過(guò)持之以恒的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：名人館的價(jià)值與意義
名人館作為一座展示名人生平和貢獻(xiàn)的場(chǎng)所，具有巨大的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義。它不僅可以幫助人們了解歷史和文化，還能激發(fā)觀眾的智慧和勇氣。通過(guò)名人館，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，明白自己的夢(mèng)想和追求，并為之奮斗。名人館也是一本開(kāi)放的圖書(shū)，我們可以從中學(xué)到名人們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上的智慧和勇氣，從而更好地改變自己的人生。
總之，名人館是一個(gè)令人難忘的地方，參觀名人館讓我對(duì)名人們的智慧和勇氣有了更深的理解。名人們的追夢(mèng)歷程讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我自己追求夢(mèng)想的熱情。名人館的價(jià)值與意義不僅在于展示名人的成就，更在于激發(fā)觀眾的智慧和勇氣。我相信，通過(guò)參觀名人館，我能夠更好地追尋自己的夢(mèng)想，并為之付出努力。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇六
第一段：引言（100字）
名人一直以來(lái)都是社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)和榜樣，他們的成功和經(jīng)驗(yàn)為普通人提供了寶貴的啟示和指導(dǎo)。在與名人接觸和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅可以了解他們的成功之道，還可以從中獲得啟迪和體會(huì)，將其運(yùn)用到自己的生活和事業(yè)中。本文將從名人的思想和行動(dòng)中獲取啟示，分享一些個(gè)人體會(huì)。
第二段：名人啟迪思想（200字）
名人的成功離不開(kāi)他們獨(dú)特的思維方式。比如，蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯以“Stay Hungry, Stay Foolish”而聞名，鼓勵(lì)人們要保持渴望和好奇心，不斷追求和學(xué)習(xí)。這種思維方式提醒了我要保持對(duì)新事物的敏銳度，并且勇于嘗試新的領(lǐng)域。再比如，比爾·蓋茨在創(chuàng)辦微軟后大力推行慈善事業(yè)，他的努力和奉獻(xiàn)精神啟發(fā)了我要回饋社會(huì)，盡力幫助他人。名人的思想具有一定的普適性，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他們的思維方式，提升自己的綜合素質(zhì)。
第三段：名人啟迪行動(dòng)（200字）
名人的行為方式也給予我們很多啟示和體會(huì)。例如，李嘉誠(chéng)的務(wù)實(shí)精神和勤奮工作態(tài)度影響了無(wú)數(shù)人。他的成功并非來(lái)自于天賦或運(yùn)氣，而是日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力?？吹竭@一點(diǎn)，我也深深意識(shí)到只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。另外，馬云的樂(lè)觀和積極態(tài)度也給了我很大的啟發(fā)。無(wú)論遇到什么困難，他總是能夠用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，找到解決問(wèn)題的方法。這讓我懂得了積極正向的心態(tài)對(duì)于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是多么的重要。
第四段：名人啟迪實(shí)踐（300字）
名人的啟示不僅是理論上的，更體現(xiàn)在他們的實(shí)踐中。例如，馬克·扎克伯格創(chuàng)建Facebook的初衷是為了改善人們的溝通方式，使世界更緊密地聯(lián)系在一起。從他的實(shí)踐中，我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)新者和領(lǐng)袖需要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)自己的力量去做出改變。另外，習(xí)近平主席在國(guó)內(nèi)外的活動(dòng)中，一貫強(qiáng)調(diào)互利共贏、和平發(fā)展等理念，實(shí)踐著踐行為了世界和平與發(fā)展的目標(biāo)。這讓我深刻明白一個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光，以全局的視角去思考問(wèn)題。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)（400字）
通過(guò)與名人接觸和學(xué)習(xí)，我深深地意識(shí)到成功不是偶然的，而是需要付出努力和經(jīng)驗(yàn)的積累。同時(shí)，名人還提醒了我要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，注重實(shí)踐和思考。他們的啟發(fā)和借鑒將成為我事業(yè)發(fā)展的資本。在未來(lái)的發(fā)展中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)名人的思想和行動(dòng)，將其運(yùn)用到實(shí)際中，不斷提升自己的能力和價(jià)值。同時(shí)，我也會(huì)將這些啟示和體會(huì)分享給他人，幫助他們提升自身，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多。
總結(jié)：
通過(guò)名人的思想、行動(dòng)和實(shí)踐，我們可以從中獲取到寶貴的啟示和體會(huì)。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧可以為我們指明前進(jìn)的方向，提供幫助和激勵(lì)。通過(guò)吸取名人的啟示，我們可以提升自己的思維方式和行動(dòng)方式，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。因此，我們應(yīng)該虛心地學(xué)習(xí)名人的經(jīng)驗(yàn)，將其融入到自己的生活中。只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)，追求更加輝煌的人生。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇七
我讀完了《名人傳》這本書(shū)，這本書(shū)有三個(gè)大類(lèi)，第一個(gè)大類(lèi)是貝多芬傳，第二大類(lèi)是米開(kāi)朗琪羅傳，第三大類(lèi)是托爾斯泰傳，可好看了，他們都生活在比我爸爸還早的時(shí)候呢。
貝多芬是個(gè)音樂(lè)家，小時(shí)候，爸爸是個(gè)音樂(lè)家，他老是想讓他當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，家里幾乎都快成買(mǎi)樂(lè)器的商店了，因此，他們很窮，錢(qián)都快花完了，但這讓貝多芬更加想當(dāng)音樂(lè)家了，他刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳?lè)家，成為音樂(lè)家以后，他還是很忙，比小時(shí)候還忙碌。
米開(kāi)朗琪羅呢，也和貝多芬一樣，小時(shí)候很窮，因?yàn)槟赣H生了5個(gè)兒子：利奧納多，米開(kāi)朗琪羅、博納羅托、喬凡西莫內(nèi)和西吉斯蒙多。時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)干啥啊他就已經(jīng)二十多歲了，他就準(zhǔn)備給教皇做事，他呀，可累了，轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)87歲高齡的人了，還在為教皇做事，等死去的大前天才肯躺在躺在床上。
托爾斯泰生活比較幸福，母親生的孩子不多也不少，家里很少花錢(qián)，所以受到良好的教育，成人的.時(shí)候也很幸福，就是有一個(gè)讓他孤獨(dú)的，就是妻子、兒子、甚至朋友，都不能夠理解他的思想。但他沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，最后成了的人物。
他們是值得我們學(xué)習(xí)這種努力的精神。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇八
名人專(zhuān)訪是一種獨(dú)特的機(jī)會(huì)，能夠讓我們深入了解那些對(duì)社會(huì)有重要影響力和專(zhuān)業(yè)的人士。在此次名人專(zhuān)訪中，我有幸采訪了一位知名演員，讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解。下面我將分享我在名人專(zhuān)訪中得到的三個(gè)重要體會(huì)。
第二段：傾聽(tīng)和觀察
在整個(gè)專(zhuān)訪過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是傾聽(tīng)和觀察。名人對(duì)于自己的職業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷有著獨(dú)特的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)，我獲得了很多寶貴的信息。此外，通過(guò)觀察他們的表情和肢體語(yǔ)言，我還能察覺(jué)到他們對(duì)于某些話題的情感變化和態(tài)度。這種細(xì)致入微的觀察能力讓我更好地理解了名人的內(nèi)心世界。
第三段：溝通和提問(wèn)
在專(zhuān)訪中，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通和提問(wèn)能力是至關(guān)重要的。通過(guò)與名人建立舒適和信任的氛圍，我得以更深入地挖掘他們的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，合適的提問(wèn)可以促進(jìn)名人分享更多有趣的故事和經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的寫(xiě)作提供了豐富的素材。通過(guò)這次專(zhuān)訪，我明白了一名記者需要傾聽(tīng)和觀察的能力，而且要學(xué)會(huì)提出有深度的問(wèn)題。
第四段：自信和冷靜
在與名人交談時(shí)，我感到自信和冷靜的態(tài)度是相當(dāng)重要的。名人們都是經(jīng)驗(yàn)豐富且成功的人士，他們通常具有超群的個(gè)人魅力和吸引力。因此，在與他們對(duì)話時(shí)，我要充滿(mǎn)自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)保持冷靜和客觀的思維。這樣的自信和冷靜態(tài)度能夠讓名人感到對(duì)話的舒適和親近，進(jìn)而使我更容易收集到更多真實(shí)而珍貴的信息。
第五段：收獲和成長(zhǎng)
通過(guò)這次名人專(zhuān)訪，我收獲頗豐，也在交流中得到了成長(zhǎng)。首先，我深刻理解到名人們的成功并非偶然，而是付出了巨大努力和堅(jiān)持。他們坦誠(chéng)地分享了自己的困難與挑戰(zhàn)，并且分享了他們?nèi)绾慰朔щy的方法。這讓我明白到只有通過(guò)不斷努力和專(zhuān)注，才能取得成功。其次，我也學(xué)到了在與名人交流中保持謙遜和尊重的重要性。盡管名人們享有巨大的聲望和地位，但他們?nèi)匀粚?duì)每一個(gè)問(wèn)題和每一位記者保持了真誠(chéng)和耐心。通過(guò)這樣的交流經(jīng)驗(yàn)，我深深感受到了謙遜和尊重在溝通中的關(guān)鍵作用。
結(jié)尾：
通過(guò)這次名人專(zhuān)訪，我不僅更加了解了名人們的內(nèi)心世界，也認(rèn)識(shí)到了記者需要具備的重要素質(zhì)。傾聽(tīng)和觀察、溝通和提問(wèn)、自信和冷靜都是一名成功記者所需要具備的能力。通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷，我對(duì)記者職業(yè)充滿(mǎn)了更多的熱愛(ài)和信心，并期待著在將來(lái)的工作中能夠運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，成為一個(gè)優(yōu)秀的記者。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇九
古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之毅力。
——題記
一部?jī)?yōu)秀的作品不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地感悟人生，《名人傳》就是這樣一本書(shū)。它從獨(dú)特的角度講述了三位藝術(shù)家的故事，從他們的藝術(shù)人生里讓人感悟生命的真諦。
感動(dòng)于托爾斯泰敏銳的眼睛，他掃視俄國(guó)人們的苦難生活，用精妙的文筆折射出現(xiàn)實(shí)的殘酷，他為真理和正義堅(jiān)持信念，譜寫(xiě)人生，那是一種不屈的信念，是一種坦誠(chéng)的善良。
震撼于貝多芬超乎常人的毅力，他藐視苦難，扼住命運(yùn)的咽喉。他沒(méi)有沉淪于悲哀的童年生活里，把所有的精力都放在了音樂(lè)上;沒(méi)有被失聰打擊得一蹶不振，他不向命運(yùn)低頭，確實(shí)扼住了命運(yùn)的咽喉，為世界留下一曲曲天籟之音。
在三位藝術(shù)家中，我最佩服的還是米開(kāi)朗琪羅。在書(shū)中，我看到了一個(gè)鮮活的生命，一位真實(shí)的藝術(shù)家形象。他把無(wú)與倫比的天賦與創(chuàng)造力全都獻(xiàn)給了藝術(shù)，卻得不到理解，他一生充滿(mǎn)了孤獨(dú)，坎坷和痛苦，他狂野，他不羈，他孤獨(dú)，他無(wú)奈，因?yàn)闊o(wú)法選擇自己的存在，他承載著與生俱來(lái)的痛苦。他孤獨(dú)地生活著，思考著，工作著，他孤獨(dú)地看著這個(gè)世界，看著自己。他說(shuō)：“叫我痛苦吧，痛苦吧!在我這一生中，我找不到哪天是完全由我自己安排的?！彼缹?duì)于他來(lái)說(shuō)是一種解脫，是一種快樂(lè)，但更是一種望而不可及的“奢侈品”。他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造，在痛苦的折磨中，把真善美永恒到一件又一件的作品中，留下了珍貴的藝術(shù)瑰寶。
讀完本書(shū)，我們不難發(fā)現(xiàn)，真正讓巨人們成功的不是顯赫的地位和榮華富貴，而是他們?cè)馐艿墓陋?dú)和苦難。他們?cè)谕纯嘀心ゾ氉约?，在寂寞中升華蛻變。正視困難，迎難而上，我們也會(huì)是貝多芬，或者是米開(kāi)朗琪羅。
仔細(xì)讀讀《名人傳》，我們會(huì)收獲很多。
讀名人轉(zhuǎn)有感篇十
名人事跡一直是人們津津樂(lè)道的話題，他們的成功和成就都是非凡的，通過(guò)了不屈不撓的努力和堅(jiān)持不懈的追求，他們成為了給予我們強(qiáng)烈感動(dòng)和啟發(fā)的人物。在我們逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中，可以從名人事跡中汲取智慧和力量，讓我們一起探討一下名人事跡給我們帶來(lái)的心得體會(huì)。
第二段：名人事跡鼓舞人心
名人的事跡不僅僅是一段陳述，更多的是應(yīng)該被視作一種激勵(lì)和鼓舞。例如，我們可以學(xué)習(xí)李娜，她在網(wǎng)球場(chǎng)上用自己的實(shí)際行動(dòng)傳達(dá)了追夢(mèng)的力量。在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)和巨大的壓力面前，她從不放棄，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，最終獲得了多個(gè)大滿(mǎn)貫冠軍。她的事跡告訴我們，只要有決心和毅力，我們也能夠超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。名人事跡給予我們的不僅是精神上的鼓舞，更重要的是激發(fā)我們的勇氣和動(dòng)力，讓我們相信自己的潛力和能力。
第三段：名人事跡的啟示
名人的事跡還能給我們帶來(lái)啟示，讓我們意識(shí)到成功并非一蹴而就，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和付出。例如，我們可以學(xué)習(xí)馬云，他創(chuàng)辦了阿里巴巴這個(gè)世界知名的企業(yè)。然而，他的成功并非一帆風(fēng)順，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)失敗和挫折。然而，每一次失敗都沒(méi)有讓他沮喪，反而激發(fā)了他更大的斗志。通過(guò)他的成功，我們可以得到一個(gè)啟示，那就是要相信自己，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，只有在不斷嘗試和努力中，才能獲得成功。
第四段：名人事跡的智慧
名人事跡中還蘊(yùn)含著許多智慧和思考。例如，我們可以學(xué)習(xí)喬布斯，他是蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人，他的創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力使蘋(píng)果成為全球知名的企業(yè)。然而，喬布斯也有著他自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。他曾經(jīng)在蘋(píng)果被任命為副總裁，卻過(guò)于驕傲自滿(mǎn)，結(jié)果被公司解雇。然而，他并沒(méi)有放棄，而是從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新審視自己的行為，最終回到蘋(píng)果重振雄風(fēng)。喬布斯的事跡告訴我們，要不斷反思和進(jìn)取，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。
第五段：結(jié)論
總結(jié)名人事跡給我們帶來(lái)的心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)名人事跡并不是與我們無(wú)關(guān)的，它們提醒和激勵(lì)著我們。名人事跡鼓舞了我們追尋夢(mèng)想的勇氣，它們也給我們提供了許多智慧和啟示，告訴我們成功需要堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)名人事跡，我們可以汲取智慧和力量，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在自己的人生旅途中，我們應(yīng)該始終保持對(duì)名人事跡的關(guān)注，從中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓這些名人的事跡成為我們前行的力量。