無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇一
感恩節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日，一般來(lái)說(shuō)，在這一天，人們會(huì)通過(guò)聚餐、家庭團(tuán)聚以及感恩節(jié)目等方式來(lái)表達(dá)對(duì)生活的感激之情。最近，在我所在的社區(qū)里舉辦了一場(chǎng)盛大的感恩節(jié)目，我有幸參加了其中的一部分并深受感動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩的重要性，也增進(jìn)了我對(duì)于生活的感激之情。
首先，感恩節(jié)目讓我意識(shí)到感恩的對(duì)象是多樣的。在這次感恩節(jié)目中，我見(jiàn)到了許多平凡而偉大的人。他們或是醫(yī)生護(hù)士，用自己的努力和奉獻(xiàn)為社會(huì)大眾健康保駕護(hù)航；或是警察消防員，默默守護(hù)著城市的安寧；又或是社區(qū)義工，用自己的雙手為他人的困難帶來(lái)溫暖。這些人的付出，無(wú)論是大是小，無(wú)論是被看到還是被忽略，都值得我們深深地感恩。
其次，感恩節(jié)目給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠思考自己的生活，體味到了生活中的那些小小的美好。在感恩節(jié)目中，我看到了許多平凡家庭的故事和幸福片段。其中一個(gè)故事讓我印象深刻：一個(gè)殘疾人的母親，為了就醫(yī)和照顧孩子，她不辭辛勞地努力工作，將自己的困境融入到生活中的感恩之中。通過(guò)這個(gè)故事，我看到了生活中的美好與希望，也讓我深感自己有無(wú)盡的原因去感恩。
第三，感恩節(jié)目激發(fā)了我參與公益活動(dòng)的熱情，進(jìn)而促進(jìn)了社區(qū)的進(jìn)步與和諧。這次感恩節(jié)目并不僅僅是一場(chǎng)娛樂(lè)演出，更是一次倡導(dǎo)和推動(dòng)社會(huì)公益的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，許多人紛紛參與到社區(qū)的志愿者活動(dòng)中，通過(guò)幫助他人來(lái)回報(bào)社會(huì)。正如那句老話所說(shuō)，感恩不僅僅是口頭上說(shuō)說(shuō)，更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行。這樣的行動(dòng)不僅能使自己更加開(kāi)心，也為社區(qū)的進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
第四，感恩節(jié)目讓我看到了親情的力量。在感恩節(jié)目中，許多家庭都齊聚一堂，共享這個(gè)美好的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻讓我深感親情的可貴，親人彼此之間的關(guān)心、理解和支持是人們感恩的源泉之一。與親人分享快樂(lè)和困擾，感受到彼此的陪伴和扶持，也是人們感恩的重要方式之一。
最后，感恩節(jié)目也讓我明白了感恩的深層次含義。感恩不僅僅是對(duì)于他人的感激，更是一種心態(tài)和生活方式。我們不僅要感謝他人的幫助和支持，更要感謝自己所擁有的一切。無(wú)論是身體健康、溫暖的家庭，還是平凡的工作和朋友的關(guān)懷，都值得我們深深地珍惜和感恩。只有當(dāng)我們有了這樣一種感恩的心態(tài)，才能更好地為他人付出，讓生活變得更加幸福美好。
總結(jié)起來(lái)，感恩節(jié)目給予了我很多的啟示和感悟。感恩不僅僅是一種節(jié)日的慶祝，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩的重要性，在往后的生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)生活的感激之情，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，讓感恩成為生活的底色和溫暖的指引。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇二
快要到了，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城，感恩你我”的主題活動(dòng)。
早上，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓畯V場(chǎng)集合，老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。
準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹(shù)，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準(zhǔn)備去采訪的時(shí)候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來(lái)呢？我們只好在這里等著，等了一會(huì)兒，老師來(lái)了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說(shuō)：“上面寫(xiě)上要祝福的人，中間寫(xiě)祝福的話，下面寫(xiě)上被采訪人的名字?！崩蠋熣f(shuō)完后，我們就又出發(fā)了。
我來(lái)到游樂(lè)園，看見(jiàn)了一位賣(mài)東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就惱怒地說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一位當(dāng)兵的阿姨，我向他說(shuō)明來(lái)意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細(xì)的回答了我的問(wèn)題，我問(wèn)阿姨你知道的由來(lái)嗎？阿姨說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她，的由來(lái)是1620年美國(guó)人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時(shí)候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題，你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機(jī)響起來(lái)了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒(méi)有接，而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題，你知道是幾月幾日嗎？阿姨說(shuō)：“知道，每年的11月的第四個(gè)星期的星期四?！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間，我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……。
今天我真開(kāi)心，通過(guò)這次采訪使我了解了，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個(gè)人。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，感恩節(jié)是西方重要的節(jié)日之一，它象征著感恩與贊美。今天，我很榮幸地站在這里發(fā)表感恩節(jié)演講，借此機(jī)會(huì)分享我的心得體會(huì)和對(duì)感恩的理解。
段落二：感恩的意義
感恩，不僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)動(dòng)作，而是一種感悟，一種態(tài)度，一種生活方式。感恩讓我們心存感激，讓我們與他人和諧相處，讓我們擁有積極的心態(tài)面對(duì)生活的起伏波動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。感恩是一種積極的情緒，可以讓我們擁有更快樂(lè)和滿(mǎn)足的人生。
段落三：感恩的收獲
感恩像一面鏡子，讓我們看到自己的不足，也讓我們看到身邊他人的優(yōu)點(diǎn)和美好。當(dāng)我們從感恩中汲取力量和勇氣，擴(kuò)大內(nèi)心的共鳴和感動(dòng)，我們就可以享受到更多的收獲，謝謝自己擁有的，也理解感恩。
段落四：感恩的表達(dá)
感恩是需要表達(dá)的，用行動(dòng)傳遞愛(ài)意和感激之情。向身邊的人說(shuō)聲“謝謝”，分享生活中的快樂(lè)和酸甜苦辣，是表達(dá)感恩的好方式。感恩使我們的生活更加豐富多彩，更加美好幸福。
段落五：感恩的承諾
感恩，不是一時(shí)的心情，而是一種終身的承諾和責(zé)任。無(wú)論是在工作中，或是生活中，我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記感恩，在遇到困難時(shí)，感恩謙遜；在取得成功時(shí)，感恩領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人的支持與幫助；在生活中，感恩美麗的大自然賦予我們的美好生活。讓感恩成為我們一生的信條，我們的人生將成為美的天使。
結(jié)語(yǔ)：
感謝大家的聆聽(tīng)，就因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩，我們的人生才會(huì)更加美好幸福。我相信每個(gè)人內(nèi)心都有一份感恩之情，只要我們能夠?qū)⑦@份感恩放到行動(dòng)中，讓它和我們一同成長(zhǎng)、一同前行，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，幸福美滿(mǎn)。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇四
感恩節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日，人們用這個(gè)節(jié)日來(lái)表達(dá)對(duì)他人的感激之情。在感恩節(jié)期間，有很多有趣的活動(dòng)可以參與，我有幸參加了其中的一個(gè)活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分五個(gè)方面談一談我在這個(gè)活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，感恩節(jié)的活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到互相幫助的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，我們組織了一場(chǎng)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，為社區(qū)衛(wèi)生院進(jìn)行清潔和裝修工作。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都積極參與其中，互相協(xié)作，幫助彼此。在我清潔衛(wèi)生院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在幫助他人，還得到了其他人的幫助。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在我們的生活中，互相幫助是非常重要的。我們要珍惜身邊的人，樂(lè)于助人，這樣我們才能創(chuàng)造更美好和諧的社會(huì)。
其次，在感恩節(jié)的活動(dòng)中，我體悟到了感恩之心的重要性。這次活動(dòng)的宗旨就是要讓每個(gè)人在活動(dòng)中體驗(yàn)感恩的力量。我們每個(gè)人都要寫(xiě)感謝信，對(duì)身邊幫助過(guò)自己的人表示感激之情。在寫(xiě)感謝信的過(guò)程中，我不僅感受到了自己內(nèi)心的滿(mǎn)足和喜悅，還感受到了被感謝者的喜悅。這讓我明白到，感恩之心是讓我們與他人更加緊密聯(lián)系的紐帶，同時(shí)也能增強(qiáng)我們自己的快樂(lè)和幸福感。
接著，在感恩節(jié)活動(dòng)中，我還參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)。我們?nèi)チ艘患邑毨絽^(qū)的小學(xué)，為孩子們帶去了書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品。在活動(dòng)中，我和孩子們一起畫(huà)畫(huà)、唱歌、玩游戲。通過(guò)和孩子們的交流，我看到了他們樸實(shí)、善良的一面，他們對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。這次活動(dòng)讓我明白，感恩不僅是要想著自己的所得，更重要的是要將自己的愛(ài)心傳遞給他人，用行動(dòng)幫助那些需要幫助的人。
再者，在感恩節(jié)活動(dòng)過(guò)程中，我對(duì)食物的珍惜有了更深的認(rèn)識(shí)。在感恩節(jié)這一天，我們舉辦了一個(gè)大型的感恩宴會(huì)。我看到了許多豐盛的食物，但我也看到了很多人們?yōu)榱耸澄锒列量嗫喙ぷ鞯那闆r。這讓我深深地明白到，我們應(yīng)該珍惜每一份食物，不浪費(fèi)糧食，更要關(guān)注全球的食品安全問(wèn)題。我們要明白，食物是一種珍貴的資源，我們應(yīng)該心存感激，節(jié)約使用。
最后，感恩節(jié)的活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，感恩的精神必須貫穿在日常生活的方方面面。感恩節(jié)只是一個(gè)特定的日子，但感恩的心態(tài)應(yīng)該貫穿在我們的生活中。我們要感謝父母給予我們的養(yǎng)育之恩，感謝朋友們給予的支持和陪伴，感謝老師們給予的教誨和關(guān)注。只有心懷感恩，我們才能更好地做人、做事，才能在生活中獲得更多的快樂(lè)。
總之，參加感恩節(jié)的活動(dòng)是一種珍貴的體驗(yàn)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。在活動(dòng)中，我體悟到互相幫助的重要性，感受到感恩之心的力量，認(rèn)識(shí)到幫助他人的意義，對(duì)食物的珍惜有了更深的認(rèn)識(shí)，還明白了感恩的精神需要貫徹生活。我將會(huì)把這些體會(huì)融入到我的日常生活中，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)他人的感激之情。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇五
我以為我已經(jīng)快忘了那一次的，我以為在新的來(lái)過(guò)之后，我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)新的的記憶覆蓋掉那一次的，但事實(shí)上并沒(méi)有，那次的，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那一次的，真是一次難忘的。不是說(shuō)發(fā)生了多么驚天動(dòng)地的大事，而是那件小事觸動(dòng)了我的心，讓我久久不能忘懷。那次的，我非常乖巧地給每一位曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師都送上了我的感恩祝福，唯獨(dú)一位教務(wù)老師，我還猶豫著要不要去謝謝他。不是因?yàn)檫@位老師不值得我去感謝，不是這樣，而是那位教務(wù)老師因?yàn)橐恍﹦e的事情誤會(huì)了我，一直我也沒(méi)能去向他解釋清楚，也不是我不想解釋清楚，而是怕越解釋越不清楚，于是就把事情給擱淺在了那里，直到的到來(lái)，我才意識(shí)到那個(gè)誤會(huì)的存在使得我不知道如何去開(kāi)口感謝這位教務(wù)老師。
就在我猶豫來(lái)猶豫去，不知道怎么去開(kāi)口的時(shí)候，我撞見(jiàn)了這位教務(wù)老師。我撞見(jiàn)他的表情，他一定看出了我的驚訝和恐慌，他如往常對(duì)待所有的學(xué)生那樣，如沐春風(fēng)化解了我的驚訝和恐慌。他好像已經(jīng)完全不記得那個(gè)誤會(huì)似的對(duì)我問(wèn)好，我因?yàn)轶@訝，結(jié)結(jié)巴巴地向他問(wèn)好，也因?yàn)槲业捏@訝，我完全忘記了要把感恩祝福說(shuō)出口這件事，問(wèn)完好就準(zhǔn)備跑去教室，離開(kāi)這個(gè)讓我有些尷尬的處境。沒(méi)想到教務(wù)老師在我快上樓的時(shí)候又把我叫住，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著老師，教務(wù)老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)了一句“謝謝你啊，xx，之前我誤會(huì)了你，謝謝你沒(méi)有怪老師我?。 蔽衣?tīng)到這話，完全愣在了樓梯間，不知道該怎么接話。老師沒(méi)等我說(shuō)話，他便招呼我快上樓去上了，我便順著他的旨意跑上了樓。在教室坐定了我才意識(shí)到，最后我沒(méi)能把我對(duì)老師的感謝說(shuō)出口，反而是收到了教務(wù)老師對(duì)我的感謝，這讓我的臉“唰”的一下就紅了，有些無(wú)地自容，也有些怪自己的意味。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇六
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文：感恩節(jié)感想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜?，想著逆境奮斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的`人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“施恩于人共分享?！薄八腿嗣倒澹至粲嘞??！比松谑?，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。
心存感恩，因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)!
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間。中國(guó)第一塊感恩墻。如果你對(duì)他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇七
感恩節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)感恩和感慨的節(jié)日，它讓我們不斷回想一年中所受的恩惠和遭受的磨難，以及所有給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)的人和事。作為一名演講者，我很榮幸能夠在這個(gè)重要的節(jié)日發(fā)表演講，與聽(tīng)眾分享我的心得體會(huì)。
第一段： 應(yīng)當(dāng)感恩
感恩節(jié)的意義在于提醒我們應(yīng)感恩。我們?cè)谌粘Ｉ钪型鶗?huì)習(xí)慣性地享受一切，忘記了去體諒他人和回報(bào)他人。感恩節(jié)的到來(lái)就是提醒我們，我們應(yīng)該感激他人為我們做出的犧牲和貢獻(xiàn)，而不是一味地索取。
第二段： 感恩的好處
也許，有人可能會(huì)覺(jué)得孤芳自賞是一種快樂(lè)，但是人的快樂(lè)是不完全的。我們?cè)谏钪行枰说闹С趾蛶椭?，而這種支持和幫助源自于我們的感恩之心。感恩能夠讓我們擁有更多的人脈關(guān)系，更多的生活資源，不斷發(fā)掘新的人生路徑。同時(shí)，感恩也能讓我們更加樂(lè)觀豁達(dá)，積極向上。在生活的各種問(wèn)題中，我們能夠更加從容地面對(duì)困難，積極地迎接挑戰(zhàn)。
第三段： 感恩的具體行動(dòng)
感恩不僅限于一種態(tài)度，它需要我們付出具體行動(dòng)。感恩也許是幫助他人，也許是回饋社會(huì)，也許是主動(dòng)關(guān)心和照顧抽空的朋友和家人。在我們行動(dòng)時(shí)，我們需要將感恩的情緒融入其中，用心貢獻(xiàn)，不求回報(bào)。
第四段： 逼迫自己感恩
有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)榉N種原因，難以用真心感恩去面對(duì)生活中的種種煩惱和困難。這時(shí)候，我們需要逼迫自己去感恩。無(wú)論是坎坷困難，還是灰色的人際關(guān)系，我們需要告訴自己：感恩是唯一的出路，它能讓我們更加清晰地看到生活的美好和一切。
第五段： 總結(jié)
在感恩節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日中，我們需要以感恩心態(tài)去面對(duì)生活，不論是對(duì)他人還是對(duì)自己。我們需要珍惜我們所擁有的，放下我們所愁眉不展的困擾，用一份感恩心態(tài)去更加享受生命。感恩不僅是一種態(tài)度，在生活中行動(dòng)起來(lái)，我們會(huì)看到感恩所帶來(lái)的美好和幸福。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇八
感恩節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四舉行。在這一天，人們會(huì)和家人、親友一起共進(jìn)大餐，表達(dá)對(duì)生活的感恩之情。今年，我參加了一次特殊的感恩節(jié)活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了感恩的意義，也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
這次感恩節(jié)的活動(dòng)是由學(xué)校和社區(qū)聯(lián)合組織的。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們參與者進(jìn)行了一系列準(zhǔn)備工作。我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)策劃一道感恩節(jié)特色菜品，準(zhǔn)備材料、烹飪器具以及餐具。我們還聯(lián)系了社區(qū)的一些需要幫助的人，并邀請(qǐng)他們一起參與這次活動(dòng)。
在感恩節(jié)當(dāng)天，我們一起來(lái)到了學(xué)校的食堂。食堂的桌椅已經(jīng)被我們擺放得整整齊齊，每個(gè)桌子上都擺放著花朵以及用心制作的感恩節(jié)飾品。我們小組的成員也都打扮得整潔、漂亮，迎接即將到來(lái)的客人。
活動(dòng)正式開(kāi)始后，我們先向與會(huì)的社區(qū)居民介紹了感恩節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。然后，我們開(kāi)始為大家提供可口的感恩節(jié)美食。我們小組的特色菜品是自制的南瓜派和烤火雞。我們親自動(dòng)手制作，勻稱(chēng)的派皮，香甜的南瓜餡料和鮮美的火雞肉讓每一位品嘗者都贊不絕口。
餐后，我們給每位參與活動(dòng)的社區(qū)居民送上了我們親手制作的感恩節(jié)禮物。這些禮物雖然不算奢華，卻都是我們用心制作的，代表著我們對(duì)他們的感謝和祝福。看著他們收到禮物時(shí)的笑容，我的心里充滿(mǎn)了喜悅和滿(mǎn)足。
通過(guò)參與這次感恩節(jié)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了感恩的重要性。平時(shí)，我們總是抱怨生活中的不如意，忽略了身邊的幸福和溫暖。而感恩節(jié)活動(dòng)讓我看到了社區(qū)居民們的艱辛和努力，也更加珍惜了我擁有的一切。
此外，這次活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到，感恩不僅止于口頭表達(dá)，更重要的是用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們小組不僅為參與者提供了美食，還為他們準(zhǔn)備了感恩節(jié)禮物。這讓我明白，擁有能力幫助他人是一種幸福，也是一種回報(bào)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我還結(jié)識(shí)了一些社區(qū)居民，聽(tīng)他們分享了他們的生活經(jīng)驗(yàn)和感恩的心情。他們中的一位老人告訴我，他們對(duì)生活充滿(mǎn)感激之情，并且樂(lè)于幫助他人。這種樂(lè)于奉獻(xiàn)、感恩的心態(tài)深深地感染了我。
總結(jié)起來(lái)，這次感恩節(jié)的活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與策劃、烹飪和服務(wù)，我深刻體會(huì)到了感恩的意義，也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了生活的幸福和溫暖，以及為他人付出的重要性。我相信，在以后的日子里，我會(huì)一直懷揣著感恩之心，用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)生活。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇九
每年的11月份，北美大陸上的很多國(guó)家都會(huì)慶祝感恩節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的起源可以追溯到美國(guó)的殖民時(shí)期。今天，感恩節(jié)被視為一個(gè)家庭團(tuán)聚、分享美食和表達(dá)感謝之情的日子。在大學(xué)校園中，許多學(xué)生和教職員工也會(huì)組織感恩節(jié)活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)特殊的日子。我最近參加了大學(xué)的感恩節(jié)活動(dòng)，深刻地認(rèn)識(shí)到表達(dá)感激之情對(duì)于生活和學(xué)習(xí)的重要性。
第二段：感悟
活動(dòng)中，主持人先介紹了感恩節(jié)的起源和歷史。我們聽(tīng)到了一個(gè)有趣的故事：早在1621年，歐洲移民在新大陸與印第安人共同慶祝豐收，過(guò)了一次非常美好的感恩節(jié)。這個(gè)故事告訴我們感恩節(jié)的核心是團(tuán)結(jié)、分享和感恩。隨后，我們分成小組進(jìn)行了討論，分享了在生活和學(xué)習(xí)中我們感恩的事情。聽(tīng)到了其他同學(xué)分享的感悟，我深入體會(huì)到這個(gè)節(jié)日帶給我們的意義遠(yuǎn)不僅僅在于吃美食和歡度假期。感恩是一種態(tài)度和生活方式，能夠讓我們更加快樂(lè)、滿(mǎn)足和進(jìn)步。
第三段：團(tuán)聚
這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)不僅讓我對(duì)感恩的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我感到了大學(xué)的家庭氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。在活動(dòng)中，同學(xué)們互相分享他們感恩的事情，教職員工們也分享了自己的感恩故事?；顒?dòng)中還有游戲和美食節(jié)目，大家都很開(kāi)心地參加了其中。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了在大學(xué)校園中每個(gè)人都擁有一個(gè)家庭的感覺(jué)，我們能夠相互團(tuán)結(jié)和支持，享受在這個(gè)大家庭中的歡樂(lè)時(shí)光。
第四段：反思
在活動(dòng)的最后，主持人邀請(qǐng)大家寫(xiě)下自己當(dāng)天聽(tīng)到的感悟和打算做出的行動(dòng)。寫(xiě)下自己的感悟和打算，我不得不承認(rèn)自己很快就會(huì)被瑣碎的事情和生活壓垮，并喪失感恩的心態(tài)。因此，我打算更加留心身邊的細(xì)節(jié)，尋找生活中值得我們感恩的地方，并且在面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠永不言敗。同時(shí)，在我已經(jīng)擁有的優(yōu)勢(shì)和資源中能夠樂(lè)觀向前，發(fā)揮自己的潛能和貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
參加大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)給我留下了深刻的印象和回憶。感恩的心態(tài)讓我更加快樂(lè)和滿(mǎn)足，也讓我深深地感受到大學(xué)中的人和事都是值得我們感恩的。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這種感恩之情能夠讓我們更加成長(zhǎng)、更加堅(jiān)定。感謝大學(xué)為我們組織了這次難忘的感恩節(jié)活動(dòng)，祝愿大家都能擁有感恩、快樂(lè)、健康的一生！
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇十
1、我愿是候鳥(niǎo)，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂(lè)喔!
2、是您指引我走出第一步，幫助我找到以后的路，謝謝您，爸爸!祝你過(guò)一個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)!
3、火雞和南瓜餅是今天必不可少的啊，你要預(yù)先準(zhǔn)備好，晚上一下班我就過(guò)去幫你吃啊!
4、人總是容易在紛煩又平淡的生活中變得麻木，謝謝你的感恩節(jié)短信，讓我知道在不遠(yuǎn)處還有人默默的關(guān)心著，也教會(huì)我以感恩的心對(duì)待生活!
6、今天是感恩節(jié)，向所有幫助過(guò)我和我愛(ài)的朋友們說(shuō)聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時(shí)光帶給你無(wú)限快樂(lè)!
7、人生極為重要的三件事便是:用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活;用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心感受世界,感受生活。祝感恩節(jié)快樂(lè)!
11、生而至今，雖有小病小災(zāi)，也一直是平平安安;雖有磕磕碰碰，也一直算順順利利。感謝神，讓我擁有正常人的一切。四肢雖不強(qiáng)壯然而健全，眼睛雖然近視然而明亮，工作雖不合性情然而穩(wěn)定，生活雖不圓滿(mǎn)然而幸福。
12、感謝姐妹，幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)，支持我走過(guò)青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時(shí)候，伸出她們溫情的手。
13、茫茫人海中認(rèn)識(shí)了你，心存一份感激，感謝上天創(chuàng)造了我的同時(shí)也創(chuàng)造了你，于是有風(fēng)的日子常想起你，有你的日子不再孤寂，驀然回首驚覺(jué)，相識(shí)是一種美麗。
14、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我們對(duì)您深深的感謝和只熱的愛(ài)。
15、感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來(lái)就能感覺(jué)到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過(guò)臉龐，吹過(guò)脖頸，遙遠(yuǎn)的思念，遙祝感恩節(jié)快樂(lè)!
16、不管是貧窮還是富有、疾病或是健康，永遠(yuǎn)與你不離不棄，就算死神也無(wú)法將我們分開(kāi)!感謝你對(duì)我多年的照顧。
17、你我兩地相隔，思念和期待鑄就了等待，在等待的日子里，我要對(duì)你說(shuō)，謝謝你的愛(ài)，我要用我的全部感情來(lái)報(bào)答你，時(shí)間能證明一切。
18、感謝朋友，成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。
20、讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天.
21、我?guī)土四隳敲炊啵膊灰竽阒x，看在今天是個(gè)好日子的份上，就給我送只火雞算了!
22、感謝你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，為我照亮一角別愁的雨空，此后的多少天里，我將因?yàn)檫@笑容而盼望著相遇的美麗!
24、你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的樹(shù)葉，讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說(shuō)感謝，小到只有你能了解!感恩節(jié)快樂(lè)!
25、非常高興與你一起度過(guò)的每一分鐘，希望能使你每時(shí)每刻都開(kāi)心，想起你的名字感覺(jué)很甜蜜，期望著與你再見(jiàn)。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇十一
早上剛剛醒來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎?”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò)，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷：
1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿(mǎn)載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。
媽媽說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做?”我大聲說(shuō)：“要說(shuō)感恩的話，要對(duì)所有的人說(shuō)?！眿寢屝α?。
下課后，我對(duì)魏老師說(shuō)：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎?”
魏老師反問(wèn)：“什么節(jié)日啊?”
我回答：“是感恩節(jié)啊!”我看著魏老師說(shuō)：“魏老師，感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí)，還有好多做人的道理。”
魏老師沒(méi)有說(shuō)話，但是她笑了。其實(shí)，我還想說(shuō)：“魏老師，因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育，我才會(huì)更加努力，更加進(jìn)步，謝謝你!”
我對(duì)海老師說(shuō)：“海老師，感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)?！闭f(shuō)完，我又調(diào)皮的問(wèn)：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊?”
海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得!”聽(tīng)了海老師的話，我心里暖洋洋的。
我對(duì)牛老師說(shuō)：“牛老師，感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多英語(yǔ)知識(shí)，教我學(xué)會(huì)很多的英語(yǔ)單詞?！?BR> 牛老師笑著說(shuō)：“不客氣!”
體育課上，我對(duì)體育老師說(shuō)：“老師，感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教我這么多的體育項(xiàng)目，抖空竹、跳繩還有做操，讓我們的身體變強(qiáng)壯?！?BR> 中午在藝術(shù)中心排練鋼琴時(shí)，我對(duì)秦老師說(shuō)：“秦老師，感恩節(jié)快樂(lè)!我要謝謝你教會(huì)我彈鋼琴，教會(huì)我很多優(yōu)美的曲子，讓我有機(jī)會(huì)參加各種演出和比賽，讓我更有自信，也讓我更優(yōu)秀!”
最后，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，你們每天要上班，還要送我上學(xué)，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術(shù)班，你們辛苦了!爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)!
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇十二
感恩節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)重要節(jié)日，而在近年來(lái)，這一節(jié)日也逐漸在我國(guó)得到了廣泛的傳播和慶祝。在2021年的這個(gè)感恩節(jié)，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，并讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里感受到了感恩的力量。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提升了自己的感恩意識(shí)，還領(lǐng)悟到了感恩的重要性。以下是我對(duì)感恩節(jié)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)感恩節(jié)主題的講座。在這次講座中，講師與我們分享了感恩的意義以及對(duì)家人、朋友、老師等身邊人的感恩之情。通過(guò)聽(tīng)講師的分享，我深深地認(rèn)識(shí)到感恩的力量和感恩的重要性。我們常常忽略了身邊人對(duì)我們的幫助和關(guān)懷，而這次講座讓我更加懂得要時(shí)刻心懷感激之情。
其次，我們還開(kāi)展了一場(chǎng)感恩助人行動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們以班級(jí)為單位，選擇了一個(gè)社區(qū)里的貧困家庭，走進(jìn)他們的生活中，了解他們的困難和需要。我們將自己所能提供的幫助給予了他們，并給予他們鼓勵(lì)和溫暖。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和感動(dòng)。我們的力量雖然有限，但只要每個(gè)人都能為他人盡自己的一份力，也能給他們帶去溫暖與希望。
接下來(lái)，我們還進(jìn)行了一次感恩親子活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們與家庭成員一起參與其中，每個(gè)人都親身體會(huì)到了親情的重要性，以及家人給予我們的愛(ài)和關(guān)懷。通過(guò)與家人一起進(jìn)行感恩活動(dòng)，我更加明白了家人的辛勞與付出，也更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。這次親子活動(dòng)不僅拉近了家人之間的距離，也讓我們更加團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)生活的各種困難和挑戰(zhàn)。
此外，我們還進(jìn)行了一次感恩交流會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)向其他人表達(dá)自己的感恩之情。有的人感恩朋友的幫助和陪伴，有的人感恩老師的教誨和悉心照顧，還有的人感恩父母的辛勤付出和無(wú)私關(guān)懷。通過(guò)聽(tīng)取別人的感恩故事，我更加明白了感恩的廣度和深度，也讓我對(duì)周?chē)娜顺錆M(mǎn)了感激之情。感恩交流會(huì)讓我體會(huì)到了與他人分享感恩之情的美好與可貴。
最后，我們還進(jìn)行了一次感恩心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人都可以寫(xiě)下自己的愿望，并尋找有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的人。通過(guò)這次活動(dòng)，我親身體會(huì)到了被他人關(guān)注和幫助的喜悅，也讓我懂得要珍惜這種幫助，以及向他人提供幫助的價(jià)值和意義。感恩心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)人的力量雖然有限，但集體的力量是無(wú)限的。
通過(guò)這次感恩節(jié)的活動(dòng)，我不僅深刻體會(huì)到了感恩的力量和意義，也懂得了要時(shí)刻心懷感激，關(guān)注身邊人的付出，同時(shí)也要發(fā)自?xún)?nèi)心地為他人提供幫助。感恩節(jié)的活動(dòng)不僅帶給了我快樂(lè)與感動(dòng)，更讓我明白了感恩的重要性，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)中的一份責(zé)任和義務(wù)。我相信，只要我們抱著感恩的心態(tài)去面對(duì)生活，去與他人交往，我們的世界會(huì)變得更加美好。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇一
感恩節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日，一般來(lái)說(shuō)，在這一天，人們會(huì)通過(guò)聚餐、家庭團(tuán)聚以及感恩節(jié)目等方式來(lái)表達(dá)對(duì)生活的感激之情。最近，在我所在的社區(qū)里舉辦了一場(chǎng)盛大的感恩節(jié)目，我有幸參加了其中的一部分并深受感動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩的重要性，也增進(jìn)了我對(duì)于生活的感激之情。
首先，感恩節(jié)目讓我意識(shí)到感恩的對(duì)象是多樣的。在這次感恩節(jié)目中，我見(jiàn)到了許多平凡而偉大的人。他們或是醫(yī)生護(hù)士，用自己的努力和奉獻(xiàn)為社會(huì)大眾健康保駕護(hù)航；或是警察消防員，默默守護(hù)著城市的安寧；又或是社區(qū)義工，用自己的雙手為他人的困難帶來(lái)溫暖。這些人的付出，無(wú)論是大是小，無(wú)論是被看到還是被忽略，都值得我們深深地感恩。
其次，感恩節(jié)目給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠思考自己的生活，體味到了生活中的那些小小的美好。在感恩節(jié)目中，我看到了許多平凡家庭的故事和幸福片段。其中一個(gè)故事讓我印象深刻：一個(gè)殘疾人的母親，為了就醫(yī)和照顧孩子，她不辭辛勞地努力工作，將自己的困境融入到生活中的感恩之中。通過(guò)這個(gè)故事，我看到了生活中的美好與希望，也讓我深感自己有無(wú)盡的原因去感恩。
第三，感恩節(jié)目激發(fā)了我參與公益活動(dòng)的熱情，進(jìn)而促進(jìn)了社區(qū)的進(jìn)步與和諧。這次感恩節(jié)目并不僅僅是一場(chǎng)娛樂(lè)演出，更是一次倡導(dǎo)和推動(dòng)社會(huì)公益的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，許多人紛紛參與到社區(qū)的志愿者活動(dòng)中，通過(guò)幫助他人來(lái)回報(bào)社會(huì)。正如那句老話所說(shuō)，感恩不僅僅是口頭上說(shuō)說(shuō)，更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行。這樣的行動(dòng)不僅能使自己更加開(kāi)心，也為社區(qū)的進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
第四，感恩節(jié)目讓我看到了親情的力量。在感恩節(jié)目中，許多家庭都齊聚一堂，共享這個(gè)美好的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻讓我深感親情的可貴，親人彼此之間的關(guān)心、理解和支持是人們感恩的源泉之一。與親人分享快樂(lè)和困擾，感受到彼此的陪伴和扶持，也是人們感恩的重要方式之一。
最后，感恩節(jié)目也讓我明白了感恩的深層次含義。感恩不僅僅是對(duì)于他人的感激，更是一種心態(tài)和生活方式。我們不僅要感謝他人的幫助和支持，更要感謝自己所擁有的一切。無(wú)論是身體健康、溫暖的家庭，還是平凡的工作和朋友的關(guān)懷，都值得我們深深地珍惜和感恩。只有當(dāng)我們有了這樣一種感恩的心態(tài)，才能更好地為他人付出，讓生活變得更加幸福美好。
總結(jié)起來(lái)，感恩節(jié)目給予了我很多的啟示和感悟。感恩不僅僅是一種節(jié)日的慶祝，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩的重要性，在往后的生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)生活的感激之情，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，讓感恩成為生活的底色和溫暖的指引。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇二
快要到了，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城，感恩你我”的主題活動(dòng)。
早上，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓畯V場(chǎng)集合，老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。
準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹(shù)，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準(zhǔn)備去采訪的時(shí)候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來(lái)呢？我們只好在這里等著，等了一會(huì)兒，老師來(lái)了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說(shuō)：“上面寫(xiě)上要祝福的人，中間寫(xiě)祝福的話，下面寫(xiě)上被采訪人的名字?！崩蠋熣f(shuō)完后，我們就又出發(fā)了。
我來(lái)到游樂(lè)園，看見(jiàn)了一位賣(mài)東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就惱怒地說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一位當(dāng)兵的阿姨，我向他說(shuō)明來(lái)意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細(xì)的回答了我的問(wèn)題，我問(wèn)阿姨你知道的由來(lái)嗎？阿姨說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她，的由來(lái)是1620年美國(guó)人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時(shí)候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題，你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機(jī)響起來(lái)了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒(méi)有接，而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題，你知道是幾月幾日嗎？阿姨說(shuō)：“知道，每年的11月的第四個(gè)星期的星期四?！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間，我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……。
今天我真開(kāi)心，通過(guò)這次采訪使我了解了，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個(gè)人。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，感恩節(jié)是西方重要的節(jié)日之一，它象征著感恩與贊美。今天，我很榮幸地站在這里發(fā)表感恩節(jié)演講，借此機(jī)會(huì)分享我的心得體會(huì)和對(duì)感恩的理解。
段落二：感恩的意義
感恩，不僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)動(dòng)作，而是一種感悟，一種態(tài)度，一種生活方式。感恩讓我們心存感激，讓我們與他人和諧相處，讓我們擁有積極的心態(tài)面對(duì)生活的起伏波動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。感恩是一種積極的情緒，可以讓我們擁有更快樂(lè)和滿(mǎn)足的人生。
段落三：感恩的收獲
感恩像一面鏡子，讓我們看到自己的不足，也讓我們看到身邊他人的優(yōu)點(diǎn)和美好。當(dāng)我們從感恩中汲取力量和勇氣，擴(kuò)大內(nèi)心的共鳴和感動(dòng)，我們就可以享受到更多的收獲，謝謝自己擁有的，也理解感恩。
段落四：感恩的表達(dá)
感恩是需要表達(dá)的，用行動(dòng)傳遞愛(ài)意和感激之情。向身邊的人說(shuō)聲“謝謝”，分享生活中的快樂(lè)和酸甜苦辣，是表達(dá)感恩的好方式。感恩使我們的生活更加豐富多彩，更加美好幸福。
段落五：感恩的承諾
感恩，不是一時(shí)的心情，而是一種終身的承諾和責(zé)任。無(wú)論是在工作中，或是生活中，我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記感恩，在遇到困難時(shí)，感恩謙遜；在取得成功時(shí)，感恩領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人的支持與幫助；在生活中，感恩美麗的大自然賦予我們的美好生活。讓感恩成為我們一生的信條，我們的人生將成為美的天使。
結(jié)語(yǔ)：
感謝大家的聆聽(tīng)，就因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩，我們的人生才會(huì)更加美好幸福。我相信每個(gè)人內(nèi)心都有一份感恩之情，只要我們能夠?qū)⑦@份感恩放到行動(dòng)中，讓它和我們一同成長(zhǎng)、一同前行，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，幸福美滿(mǎn)。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇四
感恩節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日，人們用這個(gè)節(jié)日來(lái)表達(dá)對(duì)他人的感激之情。在感恩節(jié)期間，有很多有趣的活動(dòng)可以參與，我有幸參加了其中的一個(gè)活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分五個(gè)方面談一談我在這個(gè)活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，感恩節(jié)的活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到互相幫助的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，我們組織了一場(chǎng)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，為社區(qū)衛(wèi)生院進(jìn)行清潔和裝修工作。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都積極參與其中，互相協(xié)作，幫助彼此。在我清潔衛(wèi)生院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在幫助他人，還得到了其他人的幫助。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在我們的生活中，互相幫助是非常重要的。我們要珍惜身邊的人，樂(lè)于助人，這樣我們才能創(chuàng)造更美好和諧的社會(huì)。
其次，在感恩節(jié)的活動(dòng)中，我體悟到了感恩之心的重要性。這次活動(dòng)的宗旨就是要讓每個(gè)人在活動(dòng)中體驗(yàn)感恩的力量。我們每個(gè)人都要寫(xiě)感謝信，對(duì)身邊幫助過(guò)自己的人表示感激之情。在寫(xiě)感謝信的過(guò)程中，我不僅感受到了自己內(nèi)心的滿(mǎn)足和喜悅，還感受到了被感謝者的喜悅。這讓我明白到，感恩之心是讓我們與他人更加緊密聯(lián)系的紐帶，同時(shí)也能增強(qiáng)我們自己的快樂(lè)和幸福感。
接著，在感恩節(jié)活動(dòng)中，我還參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)。我們?nèi)チ艘患邑毨絽^(qū)的小學(xué)，為孩子們帶去了書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品。在活動(dòng)中，我和孩子們一起畫(huà)畫(huà)、唱歌、玩游戲。通過(guò)和孩子們的交流，我看到了他們樸實(shí)、善良的一面，他們對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。這次活動(dòng)讓我明白，感恩不僅是要想著自己的所得，更重要的是要將自己的愛(ài)心傳遞給他人，用行動(dòng)幫助那些需要幫助的人。
再者，在感恩節(jié)活動(dòng)過(guò)程中，我對(duì)食物的珍惜有了更深的認(rèn)識(shí)。在感恩節(jié)這一天，我們舉辦了一個(gè)大型的感恩宴會(huì)。我看到了許多豐盛的食物，但我也看到了很多人們?yōu)榱耸澄锒列量嗫喙ぷ鞯那闆r。這讓我深深地明白到，我們應(yīng)該珍惜每一份食物，不浪費(fèi)糧食，更要關(guān)注全球的食品安全問(wèn)題。我們要明白，食物是一種珍貴的資源，我們應(yīng)該心存感激，節(jié)約使用。
最后，感恩節(jié)的活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，感恩的精神必須貫穿在日常生活的方方面面。感恩節(jié)只是一個(gè)特定的日子，但感恩的心態(tài)應(yīng)該貫穿在我們的生活中。我們要感謝父母給予我們的養(yǎng)育之恩，感謝朋友們給予的支持和陪伴，感謝老師們給予的教誨和關(guān)注。只有心懷感恩，我們才能更好地做人、做事，才能在生活中獲得更多的快樂(lè)。
總之，參加感恩節(jié)的活動(dòng)是一種珍貴的體驗(yàn)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。在活動(dòng)中，我體悟到互相幫助的重要性，感受到感恩之心的力量，認(rèn)識(shí)到幫助他人的意義，對(duì)食物的珍惜有了更深的認(rèn)識(shí)，還明白了感恩的精神需要貫徹生活。我將會(huì)把這些體會(huì)融入到我的日常生活中，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)他人的感激之情。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇五
我以為我已經(jīng)快忘了那一次的，我以為在新的來(lái)過(guò)之后，我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)新的的記憶覆蓋掉那一次的，但事實(shí)上并沒(méi)有，那次的，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那一次的，真是一次難忘的。不是說(shuō)發(fā)生了多么驚天動(dòng)地的大事，而是那件小事觸動(dòng)了我的心，讓我久久不能忘懷。那次的，我非常乖巧地給每一位曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師都送上了我的感恩祝福，唯獨(dú)一位教務(wù)老師，我還猶豫著要不要去謝謝他。不是因?yàn)檫@位老師不值得我去感謝，不是這樣，而是那位教務(wù)老師因?yàn)橐恍﹦e的事情誤會(huì)了我，一直我也沒(méi)能去向他解釋清楚，也不是我不想解釋清楚，而是怕越解釋越不清楚，于是就把事情給擱淺在了那里，直到的到來(lái)，我才意識(shí)到那個(gè)誤會(huì)的存在使得我不知道如何去開(kāi)口感謝這位教務(wù)老師。
就在我猶豫來(lái)猶豫去，不知道怎么去開(kāi)口的時(shí)候，我撞見(jiàn)了這位教務(wù)老師。我撞見(jiàn)他的表情，他一定看出了我的驚訝和恐慌，他如往常對(duì)待所有的學(xué)生那樣，如沐春風(fēng)化解了我的驚訝和恐慌。他好像已經(jīng)完全不記得那個(gè)誤會(huì)似的對(duì)我問(wèn)好，我因?yàn)轶@訝，結(jié)結(jié)巴巴地向他問(wèn)好，也因?yàn)槲业捏@訝，我完全忘記了要把感恩祝福說(shuō)出口這件事，問(wèn)完好就準(zhǔn)備跑去教室，離開(kāi)這個(gè)讓我有些尷尬的處境。沒(méi)想到教務(wù)老師在我快上樓的時(shí)候又把我叫住，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著老師，教務(wù)老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)了一句“謝謝你啊，xx，之前我誤會(huì)了你，謝謝你沒(méi)有怪老師我?。 蔽衣?tīng)到這話，完全愣在了樓梯間，不知道該怎么接話。老師沒(méi)等我說(shuō)話，他便招呼我快上樓去上了，我便順著他的旨意跑上了樓。在教室坐定了我才意識(shí)到，最后我沒(méi)能把我對(duì)老師的感謝說(shuō)出口，反而是收到了教務(wù)老師對(duì)我的感謝，這讓我的臉“唰”的一下就紅了，有些無(wú)地自容，也有些怪自己的意味。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇六
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文：感恩節(jié)感想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜?，想著逆境奮斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的`人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“施恩于人共分享?！薄八腿嗣倒澹至粲嘞??！比松谑?，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。
心存感恩，因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)!
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間。中國(guó)第一塊感恩墻。如果你對(duì)他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇七
感恩節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)感恩和感慨的節(jié)日，它讓我們不斷回想一年中所受的恩惠和遭受的磨難，以及所有給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)的人和事。作為一名演講者，我很榮幸能夠在這個(gè)重要的節(jié)日發(fā)表演講，與聽(tīng)眾分享我的心得體會(huì)。
第一段： 應(yīng)當(dāng)感恩
感恩節(jié)的意義在于提醒我們應(yīng)感恩。我們?cè)谌粘Ｉ钪型鶗?huì)習(xí)慣性地享受一切，忘記了去體諒他人和回報(bào)他人。感恩節(jié)的到來(lái)就是提醒我們，我們應(yīng)該感激他人為我們做出的犧牲和貢獻(xiàn)，而不是一味地索取。
第二段： 感恩的好處
也許，有人可能會(huì)覺(jué)得孤芳自賞是一種快樂(lè)，但是人的快樂(lè)是不完全的。我們?cè)谏钪行枰说闹С趾蛶椭?，而這種支持和幫助源自于我們的感恩之心。感恩能夠讓我們擁有更多的人脈關(guān)系，更多的生活資源，不斷發(fā)掘新的人生路徑。同時(shí)，感恩也能讓我們更加樂(lè)觀豁達(dá)，積極向上。在生活的各種問(wèn)題中，我們能夠更加從容地面對(duì)困難，積極地迎接挑戰(zhàn)。
第三段： 感恩的具體行動(dòng)
感恩不僅限于一種態(tài)度，它需要我們付出具體行動(dòng)。感恩也許是幫助他人，也許是回饋社會(huì)，也許是主動(dòng)關(guān)心和照顧抽空的朋友和家人。在我們行動(dòng)時(shí)，我們需要將感恩的情緒融入其中，用心貢獻(xiàn)，不求回報(bào)。
第四段： 逼迫自己感恩
有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)榉N種原因，難以用真心感恩去面對(duì)生活中的種種煩惱和困難。這時(shí)候，我們需要逼迫自己去感恩。無(wú)論是坎坷困難，還是灰色的人際關(guān)系，我們需要告訴自己：感恩是唯一的出路，它能讓我們更加清晰地看到生活的美好和一切。
第五段： 總結(jié)
在感恩節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日中，我們需要以感恩心態(tài)去面對(duì)生活，不論是對(duì)他人還是對(duì)自己。我們需要珍惜我們所擁有的，放下我們所愁眉不展的困擾，用一份感恩心態(tài)去更加享受生命。感恩不僅是一種態(tài)度，在生活中行動(dòng)起來(lái)，我們會(huì)看到感恩所帶來(lái)的美好和幸福。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇八
感恩節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四舉行。在這一天，人們會(huì)和家人、親友一起共進(jìn)大餐，表達(dá)對(duì)生活的感恩之情。今年，我參加了一次特殊的感恩節(jié)活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了感恩的意義，也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
這次感恩節(jié)的活動(dòng)是由學(xué)校和社區(qū)聯(lián)合組織的。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們參與者進(jìn)行了一系列準(zhǔn)備工作。我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)策劃一道感恩節(jié)特色菜品，準(zhǔn)備材料、烹飪器具以及餐具。我們還聯(lián)系了社區(qū)的一些需要幫助的人，并邀請(qǐng)他們一起參與這次活動(dòng)。
在感恩節(jié)當(dāng)天，我們一起來(lái)到了學(xué)校的食堂。食堂的桌椅已經(jīng)被我們擺放得整整齊齊，每個(gè)桌子上都擺放著花朵以及用心制作的感恩節(jié)飾品。我們小組的成員也都打扮得整潔、漂亮，迎接即將到來(lái)的客人。
活動(dòng)正式開(kāi)始后，我們先向與會(huì)的社區(qū)居民介紹了感恩節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。然后，我們開(kāi)始為大家提供可口的感恩節(jié)美食。我們小組的特色菜品是自制的南瓜派和烤火雞。我們親自動(dòng)手制作，勻稱(chēng)的派皮，香甜的南瓜餡料和鮮美的火雞肉讓每一位品嘗者都贊不絕口。
餐后，我們給每位參與活動(dòng)的社區(qū)居民送上了我們親手制作的感恩節(jié)禮物。這些禮物雖然不算奢華，卻都是我們用心制作的，代表著我們對(duì)他們的感謝和祝福。看著他們收到禮物時(shí)的笑容，我的心里充滿(mǎn)了喜悅和滿(mǎn)足。
通過(guò)參與這次感恩節(jié)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了感恩的重要性。平時(shí)，我們總是抱怨生活中的不如意，忽略了身邊的幸福和溫暖。而感恩節(jié)活動(dòng)讓我看到了社區(qū)居民們的艱辛和努力，也更加珍惜了我擁有的一切。
此外，這次活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到，感恩不僅止于口頭表達(dá)，更重要的是用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們小組不僅為參與者提供了美食，還為他們準(zhǔn)備了感恩節(jié)禮物。這讓我明白，擁有能力幫助他人是一種幸福，也是一種回報(bào)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我還結(jié)識(shí)了一些社區(qū)居民，聽(tīng)他們分享了他們的生活經(jīng)驗(yàn)和感恩的心情。他們中的一位老人告訴我，他們對(duì)生活充滿(mǎn)感激之情，并且樂(lè)于幫助他人。這種樂(lè)于奉獻(xiàn)、感恩的心態(tài)深深地感染了我。
總結(jié)起來(lái)，這次感恩節(jié)的活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與策劃、烹飪和服務(wù)，我深刻體會(huì)到了感恩的意義，也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了生活的幸福和溫暖，以及為他人付出的重要性。我相信，在以后的日子里，我會(huì)一直懷揣著感恩之心，用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)生活。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇九
每年的11月份，北美大陸上的很多國(guó)家都會(huì)慶祝感恩節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的起源可以追溯到美國(guó)的殖民時(shí)期。今天，感恩節(jié)被視為一個(gè)家庭團(tuán)聚、分享美食和表達(dá)感謝之情的日子。在大學(xué)校園中，許多學(xué)生和教職員工也會(huì)組織感恩節(jié)活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)特殊的日子。我最近參加了大學(xué)的感恩節(jié)活動(dòng)，深刻地認(rèn)識(shí)到表達(dá)感激之情對(duì)于生活和學(xué)習(xí)的重要性。
第二段：感悟
活動(dòng)中，主持人先介紹了感恩節(jié)的起源和歷史。我們聽(tīng)到了一個(gè)有趣的故事：早在1621年，歐洲移民在新大陸與印第安人共同慶祝豐收，過(guò)了一次非常美好的感恩節(jié)。這個(gè)故事告訴我們感恩節(jié)的核心是團(tuán)結(jié)、分享和感恩。隨后，我們分成小組進(jìn)行了討論，分享了在生活和學(xué)習(xí)中我們感恩的事情。聽(tīng)到了其他同學(xué)分享的感悟，我深入體會(huì)到這個(gè)節(jié)日帶給我們的意義遠(yuǎn)不僅僅在于吃美食和歡度假期。感恩是一種態(tài)度和生活方式，能夠讓我們更加快樂(lè)、滿(mǎn)足和進(jìn)步。
第三段：團(tuán)聚
這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)不僅讓我對(duì)感恩的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我感到了大學(xué)的家庭氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。在活動(dòng)中，同學(xué)們互相分享他們感恩的事情，教職員工們也分享了自己的感恩故事?；顒?dòng)中還有游戲和美食節(jié)目，大家都很開(kāi)心地參加了其中。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了在大學(xué)校園中每個(gè)人都擁有一個(gè)家庭的感覺(jué)，我們能夠相互團(tuán)結(jié)和支持，享受在這個(gè)大家庭中的歡樂(lè)時(shí)光。
第四段：反思
在活動(dòng)的最后，主持人邀請(qǐng)大家寫(xiě)下自己當(dāng)天聽(tīng)到的感悟和打算做出的行動(dòng)。寫(xiě)下自己的感悟和打算，我不得不承認(rèn)自己很快就會(huì)被瑣碎的事情和生活壓垮，并喪失感恩的心態(tài)。因此，我打算更加留心身邊的細(xì)節(jié)，尋找生活中值得我們感恩的地方，并且在面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠永不言敗。同時(shí)，在我已經(jīng)擁有的優(yōu)勢(shì)和資源中能夠樂(lè)觀向前，發(fā)揮自己的潛能和貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
參加大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)給我留下了深刻的印象和回憶。感恩的心態(tài)讓我更加快樂(lè)和滿(mǎn)足，也讓我深深地感受到大學(xué)中的人和事都是值得我們感恩的。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這種感恩之情能夠讓我們更加成長(zhǎng)、更加堅(jiān)定。感謝大學(xué)為我們組織了這次難忘的感恩節(jié)活動(dòng)，祝愿大家都能擁有感恩、快樂(lè)、健康的一生！
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇十
1、我愿是候鳥(niǎo)，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂(lè)喔!
2、是您指引我走出第一步，幫助我找到以后的路，謝謝您，爸爸!祝你過(guò)一個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)!
3、火雞和南瓜餅是今天必不可少的啊，你要預(yù)先準(zhǔn)備好，晚上一下班我就過(guò)去幫你吃啊!
4、人總是容易在紛煩又平淡的生活中變得麻木，謝謝你的感恩節(jié)短信，讓我知道在不遠(yuǎn)處還有人默默的關(guān)心著，也教會(huì)我以感恩的心對(duì)待生活!
6、今天是感恩節(jié)，向所有幫助過(guò)我和我愛(ài)的朋友們說(shuō)聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時(shí)光帶給你無(wú)限快樂(lè)!
7、人生極為重要的三件事便是:用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活;用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心感受世界,感受生活。祝感恩節(jié)快樂(lè)!
11、生而至今，雖有小病小災(zāi)，也一直是平平安安;雖有磕磕碰碰，也一直算順順利利。感謝神，讓我擁有正常人的一切。四肢雖不強(qiáng)壯然而健全，眼睛雖然近視然而明亮，工作雖不合性情然而穩(wěn)定，生活雖不圓滿(mǎn)然而幸福。
12、感謝姐妹，幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)，支持我走過(guò)青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時(shí)候，伸出她們溫情的手。
13、茫茫人海中認(rèn)識(shí)了你，心存一份感激，感謝上天創(chuàng)造了我的同時(shí)也創(chuàng)造了你，于是有風(fēng)的日子常想起你，有你的日子不再孤寂，驀然回首驚覺(jué)，相識(shí)是一種美麗。
14、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我們對(duì)您深深的感謝和只熱的愛(ài)。
15、感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來(lái)就能感覺(jué)到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過(guò)臉龐，吹過(guò)脖頸，遙遠(yuǎn)的思念，遙祝感恩節(jié)快樂(lè)!
16、不管是貧窮還是富有、疾病或是健康，永遠(yuǎn)與你不離不棄，就算死神也無(wú)法將我們分開(kāi)!感謝你對(duì)我多年的照顧。
17、你我兩地相隔，思念和期待鑄就了等待，在等待的日子里，我要對(duì)你說(shuō)，謝謝你的愛(ài)，我要用我的全部感情來(lái)報(bào)答你，時(shí)間能證明一切。
18、感謝朋友，成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。
20、讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天.
21、我?guī)土四隳敲炊啵膊灰竽阒x，看在今天是個(gè)好日子的份上，就給我送只火雞算了!
22、感謝你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，為我照亮一角別愁的雨空，此后的多少天里，我將因?yàn)檫@笑容而盼望著相遇的美麗!
24、你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的樹(shù)葉，讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說(shuō)感謝，小到只有你能了解!感恩節(jié)快樂(lè)!
25、非常高興與你一起度過(guò)的每一分鐘，希望能使你每時(shí)每刻都開(kāi)心，想起你的名字感覺(jué)很甜蜜，期望著與你再見(jiàn)。
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇十一
早上剛剛醒來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎?”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò)，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷：
1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿(mǎn)載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。
媽媽說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做?”我大聲說(shuō)：“要說(shuō)感恩的話，要對(duì)所有的人說(shuō)?！眿寢屝α?。
下課后，我對(duì)魏老師說(shuō)：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎?”
魏老師反問(wèn)：“什么節(jié)日啊?”
我回答：“是感恩節(jié)啊!”我看著魏老師說(shuō)：“魏老師，感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí)，還有好多做人的道理。”
魏老師沒(méi)有說(shuō)話，但是她笑了。其實(shí)，我還想說(shuō)：“魏老師，因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育，我才會(huì)更加努力，更加進(jìn)步，謝謝你!”
我對(duì)海老師說(shuō)：“海老師，感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)?！闭f(shuō)完，我又調(diào)皮的問(wèn)：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊?”
海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得!”聽(tīng)了海老師的話，我心里暖洋洋的。
我對(duì)牛老師說(shuō)：“牛老師，感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多英語(yǔ)知識(shí)，教我學(xué)會(huì)很多的英語(yǔ)單詞?！?BR> 牛老師笑著說(shuō)：“不客氣!”
體育課上，我對(duì)體育老師說(shuō)：“老師，感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教我這么多的體育項(xiàng)目，抖空竹、跳繩還有做操，讓我們的身體變強(qiáng)壯?！?BR> 中午在藝術(shù)中心排練鋼琴時(shí)，我對(duì)秦老師說(shuō)：“秦老師，感恩節(jié)快樂(lè)!我要謝謝你教會(huì)我彈鋼琴，教會(huì)我很多優(yōu)美的曲子，讓我有機(jī)會(huì)參加各種演出和比賽，讓我更有自信，也讓我更優(yōu)秀!”
最后，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，你們每天要上班，還要送我上學(xué)，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術(shù)班，你們辛苦了!爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)!
感恩節(jié)的來(lái)歷和意義篇十二
感恩節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)重要節(jié)日，而在近年來(lái)，這一節(jié)日也逐漸在我國(guó)得到了廣泛的傳播和慶祝。在2021年的這個(gè)感恩節(jié)，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，并讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里感受到了感恩的力量。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提升了自己的感恩意識(shí)，還領(lǐng)悟到了感恩的重要性。以下是我對(duì)感恩節(jié)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)感恩節(jié)主題的講座。在這次講座中，講師與我們分享了感恩的意義以及對(duì)家人、朋友、老師等身邊人的感恩之情。通過(guò)聽(tīng)講師的分享，我深深地認(rèn)識(shí)到感恩的力量和感恩的重要性。我們常常忽略了身邊人對(duì)我們的幫助和關(guān)懷，而這次講座讓我更加懂得要時(shí)刻心懷感激之情。
其次，我們還開(kāi)展了一場(chǎng)感恩助人行動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們以班級(jí)為單位，選擇了一個(gè)社區(qū)里的貧困家庭，走進(jìn)他們的生活中，了解他們的困難和需要。我們將自己所能提供的幫助給予了他們，并給予他們鼓勵(lì)和溫暖。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和感動(dòng)。我們的力量雖然有限，但只要每個(gè)人都能為他人盡自己的一份力，也能給他們帶去溫暖與希望。
接下來(lái)，我們還進(jìn)行了一次感恩親子活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們與家庭成員一起參與其中，每個(gè)人都親身體會(huì)到了親情的重要性，以及家人給予我們的愛(ài)和關(guān)懷。通過(guò)與家人一起進(jìn)行感恩活動(dòng)，我更加明白了家人的辛勞與付出，也更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。這次親子活動(dòng)不僅拉近了家人之間的距離，也讓我們更加團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)生活的各種困難和挑戰(zhàn)。
此外，我們還進(jìn)行了一次感恩交流會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)向其他人表達(dá)自己的感恩之情。有的人感恩朋友的幫助和陪伴，有的人感恩老師的教誨和悉心照顧，還有的人感恩父母的辛勤付出和無(wú)私關(guān)懷。通過(guò)聽(tīng)取別人的感恩故事，我更加明白了感恩的廣度和深度，也讓我對(duì)周?chē)娜顺錆M(mǎn)了感激之情。感恩交流會(huì)讓我體會(huì)到了與他人分享感恩之情的美好與可貴。
最后，我們還進(jìn)行了一次感恩心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人都可以寫(xiě)下自己的愿望，并尋找有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的人。通過(guò)這次活動(dòng)，我親身體會(huì)到了被他人關(guān)注和幫助的喜悅，也讓我懂得要珍惜這種幫助，以及向他人提供幫助的價(jià)值和意義。感恩心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)人的力量雖然有限，但集體的力量是無(wú)限的。
通過(guò)這次感恩節(jié)的活動(dòng)，我不僅深刻體會(huì)到了感恩的力量和意義，也懂得了要時(shí)刻心懷感激，關(guān)注身邊人的付出，同時(shí)也要發(fā)自?xún)?nèi)心地為他人提供幫助。感恩節(jié)的活動(dòng)不僅帶給了我快樂(lè)與感動(dòng)，更讓我明白了感恩的重要性，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)中的一份責(zé)任和義務(wù)。我相信，只要我們抱著感恩的心態(tài)去面對(duì)生活，去與他人交往，我們的世界會(huì)變得更加美好。