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感恩之心常懷于心篇一
日子之所以溫暖是因?yàn)橛嘘柟馄照眨磺锾熘晕骞蓉S登是因?yàn)橛杏曷蹲虧?；我們的生活，之所以溫暖，是因?yàn)槲覀兌酶卸?。人有了不忘恩之心情，人與人，人與自然，人與社會(huì)也會(huì)變得更加親切。我們自身，也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。
"誰言寸草心，報(bào)得三春暉""誰知盤中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"這些古人留下的句子都在時(shí)時(shí)提醒著我們，要不忘感恩。然而，許多人總覺得生活中沒有什么值得自己去感恩。他們總認(rèn)為別人和社會(huì)為他做的一切的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。把母親的無私給予看作是為老有所終做的準(zhǔn)備；把老師的諄諄教誨看作是為了不失業(yè)而顯露的關(guān)心；把別人的幫助看作是為了有個(gè)好名聲才肯拿出的奉獻(xiàn)……這樣的人還常常這也不習(xí)慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹。他們感覺不到家庭的溫暖，享受不到朋友的關(guān)懷，最后，帶著怨恨離開這個(gè)世界。
哲人說："世界上最大的悲劇和不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說，沒人給過我任何東西！"
我們都應(yīng)該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣?xùn)|西的存在都依賴其它每一樣?xùn)|西，無論是父母的養(yǎng)育，教師的教誨，他人的關(guān)愛，還是大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感激大自然的福祐，感激父母的養(yǎng)育，感謝社會(huì)的安定，感謝食之香甜，感衣之溫暖之恩，感花草蟲魚之恩，感苦難逆境之恩，就連自己的敵人也不忘。因?yàn)檎嬲棺约鹤兊脵C(jī)智勇敢，豁達(dá)大度的不是優(yōu)裕和順境。而是那些讓我們措手不及的打擊和對(duì)立面。
一次美國總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西。被盜對(duì)任何人來說，都是一件不幸的事，而他卻為此找出了三個(gè)感恩的理由。在給安慰他的朋友的回信中他這樣寫道："親愛的朋友，你不必為我擔(dān)心，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二：賊只偷去了我的部分東西而不是全部。第三：最值得感謝的是，做賊的是他而不是我。"我不得不為羅斯福的寬容和幽默所折服，他用一顆感恩的心化解了一件別人看來是多么痛苦的事。
學(xué)會(huì)了感激，遮住愛的云霧就會(huì)被風(fēng)吹散迎面而來的困難就會(huì)如穿過防護(hù)林的暴風(fēng)輕溜過你身旁，干涸的生命就會(huì)得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。
讓我們感謝這世界上一切美好的事物吧！因?yàn)榧词故且欢湫』ㄒ矔?huì)向你綻放出一個(gè)美麗的世界。
讓我感謝世界上一切不美好的事物吧！因?yàn)榧词故且粋€(gè)挫折也會(huì)教會(huì)我們成長。
朋友，請(qǐng)不要丟棄滋潤我們生命的營養(yǎng)素――感恩之心！
感恩之心常懷于心篇二
我們現(xiàn)在有著幸福生活的我們感恩先烈，因?yàn)橄攘覓侇^顱，灑熱血，換來了這一切;花朵感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲趟砷L;老鷹感恩長空，因?yàn)殚L空任它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刂呗?我感恩老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大們，伴我在知識(shí)的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，老師無時(shí)無刻不牽掛我們。
記得有一次，我因測(cè)試得了滿分后，開始目中無人，作業(yè)開始敷衍了事，上課不注意聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴(yán)厲的話語批評(píng)了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。
記得上次講《可愛的中國》這篇課文時(shí)，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時(shí)，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說：‘‘回答的不錯(cuò)，如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了，請(qǐng)坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體，仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課?？粗菫鹾诹聋惖念^發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著說不出的感動(dòng)。
老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛，太陽般溫暖，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比有愛更純潔。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們拿到可口的營養(yǎng)早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識(shí)，感悟到人生哲理時(shí)，難道我們不應(yīng)該懷有嗎?“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧!
老師，我愛您!感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏胰松缆飞系膯⒚鳠簦菬o私奉獻(xiàn)的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷，做感恩之事!
感恩之心常懷于心篇三
常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”這句話使人謹(jǐn)記著：受到他人恩惠，來日必當(dāng)重謝。
小鳥感謝天空，因?yàn)槭翘炜諡樗鼈儽Ａ袅艘环菘臻g，使它們能展翅高飛，了解世界。
蝴蝶感謝花朵，因?yàn)榛ǘ錇樗鼈儽Ａ袅嘶ǚ?，使它們能夠釀成甘甜的蜂蜜?BR> 的確，在大自然中，這些動(dòng)植物雖不能言語，可它們卻用行動(dòng)回報(bào)著大自然，回報(bào)著給予它們的一切事物。假設(shè)我們?nèi)祟悰]有感恩之心，那么我們的靈魂將是空虛的，我們的生活將是毫無快樂可言的。
著名歌手叢飛，因?yàn)楦兄x這給予他溫暖的社會(huì)，他傾盡全力幫助著許多家庭困難的孩子。妻子看著別的同事一個(gè)個(gè)都擁有了別墅、轎車，而自己卻還要為吃飯的事情而發(fā)愁，于是絕情地棄叢飛而去。叢飛并沒有因此而放棄對(duì)那些孩子的照顧，也不抱怨自己的妻子，只是默默的認(rèn)為是自己沒有盡到一個(gè)做丈夫的責(zé)任。終于，叢飛病了，為了那些需要錢的孩子們病了，在病重期間叢飛沒有推掉任何一場(chǎng)演唱會(huì)，甚至在一次演唱完以后咳出血來都沒說要休息。最后病情到了癌癥晚期，叢飛挺不住了，但他仍不愿去醫(yī)院治療，想節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)，把錢留給那些小孩，到死都無怨無悔。
冰心奶奶曾說過：愛在左、同情在右，讓我們?cè)谌松牡缆飞?，撒滿愛的種子，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，讓人生處處溢滿花香。
在這個(gè)世界上，有太多太多我們應(yīng)該感謝的事物了。
感謝空氣和陽光，因?yàn)樗鼈兪刮覀兊纳靡匝永m(xù)。
感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命。
感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o予了我們知識(shí)。
感謝愛過我們的人，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢诵腋５恼嬷B。
感謝曾經(jīng)藐視過我們的人，因?yàn)槭撬麄儓?jiān)強(qiáng)了我們的心志。
一個(gè)心存感恩的人是快樂的，因?yàn)樗靼琢耸裁唇袗?。讓我們懷著感恩的心去面?duì)世界吧，因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)真正體會(huì)到世界的美好，真正體會(huì)到什么叫幸福。
感恩之心常懷于心篇四
在現(xiàn)代社會(huì)，很少有孩子能夠真正體會(huì)到生活中的幸福和快樂。他們往往在追求更好的物質(zhì)條件和享受的同時(shí)，忽視了身邊已經(jīng)擁有的一切。作為家長，我們有責(zé)任培養(yǎng)孩子感恩之心，讓他們懂得珍惜所擁有的一切。通過教育和引導(dǎo)，孩子將會(huì)成為一個(gè)心懷感恩的人，這不僅會(huì)讓他們?cè)诔砷L過程中更加快樂，也將成為他們未來成功的法寶。
第二段：從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)
為了培養(yǎng)孩子感恩之心，我們可以從小事做起。在生活中，我們可以指導(dǎo)孩子在他們所擁有的時(shí)候感到感恩。例如，當(dāng)他們吃到一頓豐盛的晚餐時(shí)，我們可以鼓勵(lì)他們感謝為他們準(zhǔn)備飯菜的父母。當(dāng)他們穿上新衣服時(shí)，我們可以提醒他們感謝父母為他們購買新衣服。通過這些小舉動(dòng)，孩子會(huì)逐漸養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，學(xué)會(huì)專注于生活中的細(xì)節(jié)，并對(duì)他人的付出表示感激。
第三段：借助公益活動(dòng)傳遞感恩情懷
參與公益活動(dòng)是培養(yǎng)孩子感恩之心的好方法。帶著孩子參觀孤兒院、敬老院或者參與義工活動(dòng)，讓他們親眼目睹那些生活在困境中的人們，并親自為他們提供幫助。通過這樣的參與，孩子會(huì)深深體會(huì)到自己的幸福生活是多么的珍貴。這也將激發(fā)他們的同情心和愛心，讓他們主動(dòng)去關(guān)注和幫助他人。當(dāng)孩子在公益活動(dòng)中看到別人的微笑和感激的眼神時(shí)，他們會(huì)真正理解他們的行為是有意義的，他們會(huì)更加努力地去回報(bào)社會(huì)。
第四段：鼓勵(lì)孩子表達(dá)感激之情
有時(shí)候，孩子并不是不知道感恩的重要性，而是不知道如何表達(dá)。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)感激之情。當(dāng)孩子收到禮物或者幫助時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)提醒他們親自寫一封感謝信或者親口表達(dá)感激之情。這樣的行為不僅可以讓孩子表達(dá)自己的真實(shí)感受，也能讓他們意識(shí)到對(duì)他們幫助的人表示感謝的重要性。
第五段：以身作則，做感恩的榜樣
最后，作為家長，我們要以身作則成為感恩的榜樣。孩子往往通過模仿父母來學(xué)習(xí)和成長。如果我們自己經(jīng)常表達(dá)感謝之情，并且樂于助人，孩子會(huì)在我們的影響下也變得善良、懂得感恩。我們可以主動(dòng)關(guān)心他人，幫助有需要的人，這不僅能讓孩子看到感恩的重要性，也能讓他們學(xué)會(huì)與他人和諧相處。
結(jié)論：培養(yǎng)孩子感恩之心是每位家長應(yīng)該重視的教育任務(wù)。通過從小事做起，關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，參與公益活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子表達(dá)感激之情，以及做感恩的榜樣，我們可以培養(yǎng)出一個(gè)心懷感恩的孩子。這樣的孩子在成長過程中將會(huì)更加快樂，他們也將帶著感恩之心積極回報(bào)社會(huì)，成為未來成功的人。
感恩之心常懷于心篇五
樹木，每到春天，它們競相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，他們已落葉繽紛；每遇冬天，它們昂首挺胸。
可是，無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹根的情意，是真摯的。沒了樹根，何來樹葉，沒有樹葉，為何談根？不要質(zhì)疑，樹根是樹葉之本，它支撐著樹葉向四周發(fā)展開來，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，可樹葉又何嘗沒報(bào)答樹根呢？它蔥蘢、它青翠。這便是樹葉對(duì)樹根的報(bào)答。
人的一生是漫長的，也是短暫的，我們并沒有樹木的壽命如此之長，可以有那么多時(shí)間去報(bào)答。在這漫長而又短暫的歷程中，我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)事遇到無數(shù)人，但是，我想，最令我刻骨銘心的人還是那位教導(dǎo)我的——母親。
母親，您像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長；母親像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我這幼稚的羽毛，鼓勵(lì)我去搏擊萬里長空。當(dāng)我已經(jīng)承受不住外界帶來的種種壓力時(shí)，母親為我頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨；當(dāng)我心已無慰籍時(shí)，您開導(dǎo)我，教育我。
當(dāng)母親對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲教訓(xùn)時(shí)，處于青春期的我，總會(huì)有逆反的心態(tài)，在心里責(zé)怪母親，怪她多管閑事，怪她把脾氣發(fā)在我們身上，我明明沒錯(cuò)。事過之后，我反省很久，其實(shí)，換個(gè)角度去思考，母親也不想發(fā)脾氣，她一發(fā)脾氣，自然對(duì)身體不好，當(dāng)母親的頭發(fā)漸漸變成白發(fā)，我后悔莫及。我非常感謝母親，一直陪在我身邊，助我成長。不需要語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中。
師恩難忘，事情永存，在心靈的深處，總會(huì)有那么一處，在哪里埋藏著的是師生之情，那份情感是最真摯的了、只要打開情感大門，它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了，教過我的老師有很多，他們把我從一個(gè)懵懂無知的小孩子變成一個(gè)努力追求成功的大孩子。
我的英語基礎(chǔ)不好，成績總是提不上去，我十分苦惱，這個(gè)學(xué)期，如此平凡的我，如今遇到何天燕老師這樣優(yōu)秀的英語老師，我更應(yīng)該加倍努力！讓英語這朵小花在我的土地上，開得更加絢麗！
現(xiàn)在，何老師，從我的基礎(chǔ)抓起，一步一個(gè)腳印，是提高成績最有效的方法。所以在這一個(gè)月里的學(xué)習(xí)中，我的英語成績大有提升，非常感謝何老師，您就像月亮一樣明媚，您像大地一樣博愛，像水一樣純潔、您是我心中最偉大的老師！
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們常懷一顆感恩之心！感謝所有幫助過我的人與“物”！
感恩之心常懷于心篇六
感恩是一種美德，也是一種心靈的修養(yǎng)。作為幼師，我們從事著一項(xiàng)具有至關(guān)重要意義的工作，直接參與著孩子們的成長與教育。在這個(gè)過程中，我們常常會(huì)遭遇到各種挑戰(zhàn)和困難。然而，正是在這些挑戰(zhàn)和困難中，我們更應(yīng)懷揣感恩之心，感知到工作中的點(diǎn)滴收獲與幸運(yùn)，從而更好地為孩子們服務(wù)。
第二段：感恩家長
孩子的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭的教育也起著至關(guān)重要的作用。作為幼師，我們時(shí)常與家長們進(jìn)行溝通和交流，了解孩子的成長情況和家庭環(huán)境。這些交流讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到家長們對(duì)孩子的關(guān)心和付出。他們的支持和合作使得我們的工作事半功倍。因此，我們要懷有感恩之心，真誠地對(duì)家長們的付出表示感激，并與他們共同為孩子的成長而努力。
第三段：感恩同事
幼兒園是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的地方，而同事們是我們一起奮斗的伙伴和朋友。在忙碌的工作中，同事們給予了我們很多幫助和支持。他們與我們分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心得，共同解決了困難和問題。每一次同事們的幫助都讓我們更加順利地完成工作，給予了我們很多啟發(fā)和動(dòng)力。因此，我們要懷著感恩之心對(duì)待同事們，共同建設(shè)一個(gè)和諧、互助的工作環(huán)境。
第四段：感恩孩子
幼兒園是孩子們成長的搖籃，我們是他們生命中重要的引導(dǎo)者。孩子們天真無邪、活潑可愛，他們帶給我們無盡的歡樂和驚喜。我們作為幼師，有幸見證孩子們的成長和進(jìn)步，這是一種無與倫比的成就感。同時(shí)，孩子們也是我們的老師，教會(huì)我們從他們身上學(xué)到的純真與善良。所以，我們真心感恩孩子們的陪伴和成長，希望能為他們帶來更多的快樂和收獲。
第五段：結(jié)尾
幼師是一份有使命感和責(zé)任感的工作，我們?yōu)楹⒆拥奈磥碜龀隽伺拓暙I(xiàn)。然而，在努力的同時(shí)，我們也要保持一顆感恩之心。感恩之心讓我們更加珍惜每一次與孩子們相處的機(jī)會(huì)，更加深刻地理解自己的職責(zé)所在。通過懷揣感恩之心，我們能夠更好地與家長、同事和孩子們合作，讓每個(gè)孩子都能得到最好的關(guān)愛和教育。因此，讓我們永遠(yuǎn)懷揣感恩之心，在每一個(gè)工作中都用愛心和善意陪伴著孩子們成長。
感恩之心常懷于心篇七
世界充滿著施恩之人,有施恩那必定洋溢著。施恩是美德而感恩更是美德。
一個(gè)善良的人就有一顆。她用這顆感恩的心讓社會(huì)讓人類知道世界充滿著愛。
叢飛,一個(gè)著名的歌唱家,收入當(dāng)然可觀。但在他家中跟本見不到一絲豪華之氣。每頓也并非大魚大肉,山珍海味。比平民更平民。他把他除去基本開支的收入全部捐給山區(qū)的學(xué)生。他為此感恩社會(huì)給他能幫助這些孩子的機(jī)會(huì)。而孩子們則用一顆感恩的心喊他”爸爸”。他們彼此快樂,幸福.但因?yàn)椴賱谶^度身患胃癌,但他并沒有因此而停止演出。他仍舊想著為孩子們籌集學(xué)費(fèi).后來他倒在了病床上。這樣對(duì)他不公平。但我想那是上天不想再讓他那么操勞，那是上天的感恩。最終他在的無數(shù)感恩目光中微笑離去。
這一顆顆感恩的心，帶動(dòng)了一批批更多的人去幫助那些孩子。是叢飛讓孩子們重新進(jìn)入了學(xué)堂，學(xué)生們感恩他，給叢飛帶來了快樂，活得知足。因?yàn)樗麄儽舜松钚攀歉卸髯屗麄兿嘤?，這是美麗的，然而那一顆顆感恩的心更為美麗。
這一顆顆感恩的心使社會(huì)更和諧更光彩。
感恩是現(xiàn)代人的一種思想境界，一種高尚的情操，一種生活的態(tài)度，一種人際關(guān)系的規(guī)范。每個(gè)人都應(yīng)擁有它。
作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，需常懷。這樣并不是為了自己，是為了施恩之人。也為了提高整個(gè)社會(huì)主義的文化水平，加強(qiáng)其文明與和諧。
你我感恩通行，因?yàn)楦卸魇且环N回報(bào)，是一種美德。
感恩之心常懷于心篇八
記得好多好多的事，見過好多好多的人，不懂什么是愛，也不懂你的點(diǎn)滴付出，只覺得做了就是做了，現(xiàn)在想想，你付出了太多，卻回報(bào)了很少。
砰!我剛剛放學(xué)回來，便朝那無辜的門發(fā)氣，門像個(gè)受了委屈的孩子一樣旋轉(zhuǎn)來回?fù)u晃，那吱吱嘎嘎的聲音似乎在訴說著什么。
我一屁股坐在椅子上，卻不想椅子也開始罷工，應(yīng)聲而倒，我也被光榮的甩出去，我哇的慘叫一聲，一邊用手撐著地，一邊來觸摸已受傷的腳，蹦跳的來到沙發(fā)上。媽媽應(yīng)聲趕來，我翹起蘭花指輕輕挽起褲腳，已經(jīng)發(fā)青了，用手一觸碰，又有一股鉆心的疼痛襲來。媽媽笑著對(duì)我說："剛剛你把門撞得那么慘，現(xiàn)在又拿椅子撒氣，受傷的應(yīng)該是他們，你呀，就是那么毛，你應(yīng)該給他們說對(duì)不起，要不然你以后都得受罪！”切，幼稚。我丟下一句話，就踉踉蹌蹌的回房了。回到房間看到媽媽再小心的收拾被我弄得夠嗆的門和椅子，心中愧疚不應(yīng)該那樣。
于是坐在地上哭的我，就天真地看我被撞得東西有沒有哭，看過之后噘嘴說根本沒有，然后媽媽就說，你撞了他，他都不哭，你哭什么。每到這時(shí)。我都會(huì)破涕為笑。說，媽媽真好。
再稍大些，遇到這類事情，媽媽每次講完這不爽的話后，我也拖著受傷的腳，半信半疑的走到它面前，失望的看它沒哭，眉頭一皺，計(jì)上心來，說它哭了，稀里嘩啦的。媽媽便對(duì)我一笑，說，寶貝不哭，來擦擦。
現(xiàn)在每每想到這些我都會(huì)笑，可現(xiàn)在我卻為我自己而發(fā)愁了，習(xí)慣了自己一個(gè)人，卻習(xí)慣不了媽媽的嘮叨，總認(rèn)為我長大了不需要你的灌輸。砰地一聲關(guān)上房門，留下了媽媽的無奈與嘆息。
想想兒時(shí)的那些事，我笑了，笑我太天真了。
“在想什么呢？笑的那么開心?！蔽肄D(zhuǎn)過頭。媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后。我在想，你之前說的那句話，小時(shí)候，你總是這么說。
你說，小時(shí)候你喜歡戴高帽子，我那么說只是轉(zhuǎn)移你的注意力，就不會(huì)覺得那么痛了。你現(xiàn)在長大了，當(dāng)然不會(huì)相信了。
我笑了，笑我終于明白你的良苦用心，也笑我原來還是不懂你。
感恩之心常懷于心篇九
第一段：引言（120字）
感恩是一種美好的情感，也是人與人之間最真摯的紐帶。懷有感恩之心，不僅能夠讓我們更加快樂幸福，還能夠讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。在這樣一個(gè)物質(zhì)富裕但精神貧乏的時(shí)代，我們更應(yīng)該珍惜并傳遞感恩的力量。下面我將分享一些我自己的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 第二段：感恩的力量（240字）
懷有感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一件小事都可以被視為一種恩賜。當(dāng)你走在陽光明媚的大街上，享受溫暖的陽光，感受到和諧的人際關(guān)系時(shí)，你會(huì)意識(shí)到這背后都是別人的善意和幫助。當(dāng)你飽腹之時(shí)，你也應(yīng)當(dāng)想起很多人正在為食物而擔(dān)憂。因?yàn)檫@一切都是別人給予你的，感恩之心的點(diǎn)滴和度量會(huì)讓你更加快樂和滿足。
第三段：感恩的體驗(yàn)（240字）
懷有感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活充滿了美好和快樂。每天早晨醒來，看到陽光灑在窗外，我就會(huì)心懷感激，因?yàn)檫@是一個(gè)新的開始，讓我感到無限的希望。當(dāng)身心疲憊的時(shí)候，有人給我一個(gè)溫暖的擁抱和鼓勵(lì)，這讓我感受到了別人的關(guān)心和愛護(hù)。每一個(gè)微小的感動(dòng)都是那么珍貴，我就在這樣的感恩中度過了快樂和有意義的日子。
第四段：懷有感恩的心得（360字）
懷有感恩之心，讓我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心面對(duì)生活的挫折和困難。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我不再埋怨命運(yùn)的不公，而是想著那些比我更不幸的人，我會(huì)問自己：他們是怎樣面對(duì)的呢？我懷著感恩之心，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。感恩讓我學(xué)會(huì)了理解和接納，當(dāng)我對(duì)別人的過失心存感激的時(shí)候，我能更客觀地看待自己的問題，從而更好地改正錯(cuò)誤。感恩還讓我學(xué)會(huì)了分享，當(dāng)我看到身邊有人需要幫助的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，因?yàn)槲抑涝趲椭鷦e人的同時(shí)也會(huì)讓自己感到快樂和滿足。
第五段：結(jié)語（240字）
懷有感恩之心并將其內(nèi)化為行動(dòng)，能夠讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。感恩讓我們從容面對(duì)困難，讓我們的心境更加積極向上。在我們感受別人的幫助和愛護(hù)的同時(shí)，我們也應(yīng)該將愛心傳遞給周圍的人。讓我們用行動(dòng)來感恩，讓我們的社會(huì)充滿愛和溫暖。懷有感恩之心的每一天都是我們快樂而有意義的一天。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
感恩之心常懷于心篇一
日子之所以溫暖是因?yàn)橛嘘柟馄照眨磺锾熘晕骞蓉S登是因?yàn)橛杏曷蹲虧?；我們的生活，之所以溫暖，是因?yàn)槲覀兌酶卸?。人有了不忘恩之心情，人與人，人與自然，人與社會(huì)也會(huì)變得更加親切。我們自身，也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。
"誰言寸草心，報(bào)得三春暉""誰知盤中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"這些古人留下的句子都在時(shí)時(shí)提醒著我們，要不忘感恩。然而，許多人總覺得生活中沒有什么值得自己去感恩。他們總認(rèn)為別人和社會(huì)為他做的一切的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。把母親的無私給予看作是為老有所終做的準(zhǔn)備；把老師的諄諄教誨看作是為了不失業(yè)而顯露的關(guān)心；把別人的幫助看作是為了有個(gè)好名聲才肯拿出的奉獻(xiàn)……這樣的人還常常這也不習(xí)慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹。他們感覺不到家庭的溫暖，享受不到朋友的關(guān)懷，最后，帶著怨恨離開這個(gè)世界。
哲人說："世界上最大的悲劇和不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說，沒人給過我任何東西！"
我們都應(yīng)該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣?xùn)|西的存在都依賴其它每一樣?xùn)|西，無論是父母的養(yǎng)育，教師的教誨，他人的關(guān)愛，還是大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感激大自然的福祐，感激父母的養(yǎng)育，感謝社會(huì)的安定，感謝食之香甜，感衣之溫暖之恩，感花草蟲魚之恩，感苦難逆境之恩，就連自己的敵人也不忘。因?yàn)檎嬲棺约鹤兊脵C(jī)智勇敢，豁達(dá)大度的不是優(yōu)裕和順境。而是那些讓我們措手不及的打擊和對(duì)立面。
一次美國總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西。被盜對(duì)任何人來說，都是一件不幸的事，而他卻為此找出了三個(gè)感恩的理由。在給安慰他的朋友的回信中他這樣寫道："親愛的朋友，你不必為我擔(dān)心，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二：賊只偷去了我的部分東西而不是全部。第三：最值得感謝的是，做賊的是他而不是我。"我不得不為羅斯福的寬容和幽默所折服，他用一顆感恩的心化解了一件別人看來是多么痛苦的事。
學(xué)會(huì)了感激，遮住愛的云霧就會(huì)被風(fēng)吹散迎面而來的困難就會(huì)如穿過防護(hù)林的暴風(fēng)輕溜過你身旁，干涸的生命就會(huì)得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。
讓我們感謝這世界上一切美好的事物吧！因?yàn)榧词故且欢湫』ㄒ矔?huì)向你綻放出一個(gè)美麗的世界。
讓我感謝世界上一切不美好的事物吧！因?yàn)榧词故且粋€(gè)挫折也會(huì)教會(huì)我們成長。
朋友，請(qǐng)不要丟棄滋潤我們生命的營養(yǎng)素――感恩之心！
感恩之心常懷于心篇二
我們現(xiàn)在有著幸福生活的我們感恩先烈，因?yàn)橄攘覓侇^顱，灑熱血，換來了這一切;花朵感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲趟砷L;老鷹感恩長空，因?yàn)殚L空任它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刂呗?我感恩老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大們，伴我在知識(shí)的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，老師無時(shí)無刻不牽掛我們。
記得有一次，我因測(cè)試得了滿分后，開始目中無人，作業(yè)開始敷衍了事，上課不注意聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴(yán)厲的話語批評(píng)了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。
記得上次講《可愛的中國》這篇課文時(shí)，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時(shí)，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說：‘‘回答的不錯(cuò)，如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了，請(qǐng)坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體，仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課?？粗菫鹾诹聋惖念^發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著說不出的感動(dòng)。
老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛，太陽般溫暖，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比有愛更純潔。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們拿到可口的營養(yǎng)早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識(shí)，感悟到人生哲理時(shí)，難道我們不應(yīng)該懷有嗎?“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧!
老師，我愛您!感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏胰松缆飞系膯⒚鳠簦菬o私奉獻(xiàn)的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷，做感恩之事!
感恩之心常懷于心篇三
常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”這句話使人謹(jǐn)記著：受到他人恩惠，來日必當(dāng)重謝。
小鳥感謝天空，因?yàn)槭翘炜諡樗鼈儽Ａ袅艘环菘臻g，使它們能展翅高飛，了解世界。
蝴蝶感謝花朵，因?yàn)榛ǘ錇樗鼈儽Ａ袅嘶ǚ?，使它們能夠釀成甘甜的蜂蜜?BR> 的確，在大自然中，這些動(dòng)植物雖不能言語，可它們卻用行動(dòng)回報(bào)著大自然，回報(bào)著給予它們的一切事物。假設(shè)我們?nèi)祟悰]有感恩之心，那么我們的靈魂將是空虛的，我們的生活將是毫無快樂可言的。
著名歌手叢飛，因?yàn)楦兄x這給予他溫暖的社會(huì)，他傾盡全力幫助著許多家庭困難的孩子。妻子看著別的同事一個(gè)個(gè)都擁有了別墅、轎車，而自己卻還要為吃飯的事情而發(fā)愁，于是絕情地棄叢飛而去。叢飛并沒有因此而放棄對(duì)那些孩子的照顧，也不抱怨自己的妻子，只是默默的認(rèn)為是自己沒有盡到一個(gè)做丈夫的責(zé)任。終于，叢飛病了，為了那些需要錢的孩子們病了，在病重期間叢飛沒有推掉任何一場(chǎng)演唱會(huì)，甚至在一次演唱完以后咳出血來都沒說要休息。最后病情到了癌癥晚期，叢飛挺不住了，但他仍不愿去醫(yī)院治療，想節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)，把錢留給那些小孩，到死都無怨無悔。
冰心奶奶曾說過：愛在左、同情在右，讓我們?cè)谌松牡缆飞?，撒滿愛的種子，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，讓人生處處溢滿花香。
在這個(gè)世界上，有太多太多我們應(yīng)該感謝的事物了。
感謝空氣和陽光，因?yàn)樗鼈兪刮覀兊纳靡匝永m(xù)。
感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命。
感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o予了我們知識(shí)。
感謝愛過我們的人，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢诵腋５恼嬷B。
感謝曾經(jīng)藐視過我們的人，因?yàn)槭撬麄儓?jiān)強(qiáng)了我們的心志。
一個(gè)心存感恩的人是快樂的，因?yàn)樗靼琢耸裁唇袗?。讓我們懷著感恩的心去面?duì)世界吧，因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)真正體會(huì)到世界的美好，真正體會(huì)到什么叫幸福。
感恩之心常懷于心篇四
在現(xiàn)代社會(huì)，很少有孩子能夠真正體會(huì)到生活中的幸福和快樂。他們往往在追求更好的物質(zhì)條件和享受的同時(shí)，忽視了身邊已經(jīng)擁有的一切。作為家長，我們有責(zé)任培養(yǎng)孩子感恩之心，讓他們懂得珍惜所擁有的一切。通過教育和引導(dǎo)，孩子將會(huì)成為一個(gè)心懷感恩的人，這不僅會(huì)讓他們?cè)诔砷L過程中更加快樂，也將成為他們未來成功的法寶。
第二段：從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)
為了培養(yǎng)孩子感恩之心，我們可以從小事做起。在生活中，我們可以指導(dǎo)孩子在他們所擁有的時(shí)候感到感恩。例如，當(dāng)他們吃到一頓豐盛的晚餐時(shí)，我們可以鼓勵(lì)他們感謝為他們準(zhǔn)備飯菜的父母。當(dāng)他們穿上新衣服時(shí)，我們可以提醒他們感謝父母為他們購買新衣服。通過這些小舉動(dòng)，孩子會(huì)逐漸養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，學(xué)會(huì)專注于生活中的細(xì)節(jié)，并對(duì)他人的付出表示感激。
第三段：借助公益活動(dòng)傳遞感恩情懷
參與公益活動(dòng)是培養(yǎng)孩子感恩之心的好方法。帶著孩子參觀孤兒院、敬老院或者參與義工活動(dòng)，讓他們親眼目睹那些生活在困境中的人們，并親自為他們提供幫助。通過這樣的參與，孩子會(huì)深深體會(huì)到自己的幸福生活是多么的珍貴。這也將激發(fā)他們的同情心和愛心，讓他們主動(dòng)去關(guān)注和幫助他人。當(dāng)孩子在公益活動(dòng)中看到別人的微笑和感激的眼神時(shí)，他們會(huì)真正理解他們的行為是有意義的，他們會(huì)更加努力地去回報(bào)社會(huì)。
第四段：鼓勵(lì)孩子表達(dá)感激之情
有時(shí)候，孩子并不是不知道感恩的重要性，而是不知道如何表達(dá)。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)感激之情。當(dāng)孩子收到禮物或者幫助時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)提醒他們親自寫一封感謝信或者親口表達(dá)感激之情。這樣的行為不僅可以讓孩子表達(dá)自己的真實(shí)感受，也能讓他們意識(shí)到對(duì)他們幫助的人表示感謝的重要性。
第五段：以身作則，做感恩的榜樣
最后，作為家長，我們要以身作則成為感恩的榜樣。孩子往往通過模仿父母來學(xué)習(xí)和成長。如果我們自己經(jīng)常表達(dá)感謝之情，并且樂于助人，孩子會(huì)在我們的影響下也變得善良、懂得感恩。我們可以主動(dòng)關(guān)心他人，幫助有需要的人，這不僅能讓孩子看到感恩的重要性，也能讓他們學(xué)會(huì)與他人和諧相處。
結(jié)論：培養(yǎng)孩子感恩之心是每位家長應(yīng)該重視的教育任務(wù)。通過從小事做起，關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，參與公益活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子表達(dá)感激之情，以及做感恩的榜樣，我們可以培養(yǎng)出一個(gè)心懷感恩的孩子。這樣的孩子在成長過程中將會(huì)更加快樂，他們也將帶著感恩之心積極回報(bào)社會(huì)，成為未來成功的人。
感恩之心常懷于心篇五
樹木，每到春天，它們競相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，他們已落葉繽紛；每遇冬天，它們昂首挺胸。
可是，無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹根的情意，是真摯的。沒了樹根，何來樹葉，沒有樹葉，為何談根？不要質(zhì)疑，樹根是樹葉之本，它支撐著樹葉向四周發(fā)展開來，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，可樹葉又何嘗沒報(bào)答樹根呢？它蔥蘢、它青翠。這便是樹葉對(duì)樹根的報(bào)答。
人的一生是漫長的，也是短暫的，我們并沒有樹木的壽命如此之長，可以有那么多時(shí)間去報(bào)答。在這漫長而又短暫的歷程中，我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)事遇到無數(shù)人，但是，我想，最令我刻骨銘心的人還是那位教導(dǎo)我的——母親。
母親，您像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長；母親像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我這幼稚的羽毛，鼓勵(lì)我去搏擊萬里長空。當(dāng)我已經(jīng)承受不住外界帶來的種種壓力時(shí)，母親為我頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨；當(dāng)我心已無慰籍時(shí)，您開導(dǎo)我，教育我。
當(dāng)母親對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲教訓(xùn)時(shí)，處于青春期的我，總會(huì)有逆反的心態(tài)，在心里責(zé)怪母親，怪她多管閑事，怪她把脾氣發(fā)在我們身上，我明明沒錯(cuò)。事過之后，我反省很久，其實(shí)，換個(gè)角度去思考，母親也不想發(fā)脾氣，她一發(fā)脾氣，自然對(duì)身體不好，當(dāng)母親的頭發(fā)漸漸變成白發(fā)，我后悔莫及。我非常感謝母親，一直陪在我身邊，助我成長。不需要語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中。
師恩難忘，事情永存，在心靈的深處，總會(huì)有那么一處，在哪里埋藏著的是師生之情，那份情感是最真摯的了、只要打開情感大門，它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了，教過我的老師有很多，他們把我從一個(gè)懵懂無知的小孩子變成一個(gè)努力追求成功的大孩子。
我的英語基礎(chǔ)不好，成績總是提不上去，我十分苦惱，這個(gè)學(xué)期，如此平凡的我，如今遇到何天燕老師這樣優(yōu)秀的英語老師，我更應(yīng)該加倍努力！讓英語這朵小花在我的土地上，開得更加絢麗！
現(xiàn)在，何老師，從我的基礎(chǔ)抓起，一步一個(gè)腳印，是提高成績最有效的方法。所以在這一個(gè)月里的學(xué)習(xí)中，我的英語成績大有提升，非常感謝何老師，您就像月亮一樣明媚，您像大地一樣博愛，像水一樣純潔、您是我心中最偉大的老師！
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們常懷一顆感恩之心！感謝所有幫助過我的人與“物”！
感恩之心常懷于心篇六
感恩是一種美德，也是一種心靈的修養(yǎng)。作為幼師，我們從事著一項(xiàng)具有至關(guān)重要意義的工作，直接參與著孩子們的成長與教育。在這個(gè)過程中，我們常常會(huì)遭遇到各種挑戰(zhàn)和困難。然而，正是在這些挑戰(zhàn)和困難中，我們更應(yīng)懷揣感恩之心，感知到工作中的點(diǎn)滴收獲與幸運(yùn)，從而更好地為孩子們服務(wù)。
第二段：感恩家長
孩子的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭的教育也起著至關(guān)重要的作用。作為幼師，我們時(shí)常與家長們進(jìn)行溝通和交流，了解孩子的成長情況和家庭環(huán)境。這些交流讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到家長們對(duì)孩子的關(guān)心和付出。他們的支持和合作使得我們的工作事半功倍。因此，我們要懷有感恩之心，真誠地對(duì)家長們的付出表示感激，并與他們共同為孩子的成長而努力。
第三段：感恩同事
幼兒園是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的地方，而同事們是我們一起奮斗的伙伴和朋友。在忙碌的工作中，同事們給予了我們很多幫助和支持。他們與我們分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心得，共同解決了困難和問題。每一次同事們的幫助都讓我們更加順利地完成工作，給予了我們很多啟發(fā)和動(dòng)力。因此，我們要懷著感恩之心對(duì)待同事們，共同建設(shè)一個(gè)和諧、互助的工作環(huán)境。
第四段：感恩孩子
幼兒園是孩子們成長的搖籃，我們是他們生命中重要的引導(dǎo)者。孩子們天真無邪、活潑可愛，他們帶給我們無盡的歡樂和驚喜。我們作為幼師，有幸見證孩子們的成長和進(jìn)步，這是一種無與倫比的成就感。同時(shí)，孩子們也是我們的老師，教會(huì)我們從他們身上學(xué)到的純真與善良。所以，我們真心感恩孩子們的陪伴和成長，希望能為他們帶來更多的快樂和收獲。
第五段：結(jié)尾
幼師是一份有使命感和責(zé)任感的工作，我們?yōu)楹⒆拥奈磥碜龀隽伺拓暙I(xiàn)。然而，在努力的同時(shí)，我們也要保持一顆感恩之心。感恩之心讓我們更加珍惜每一次與孩子們相處的機(jī)會(huì)，更加深刻地理解自己的職責(zé)所在。通過懷揣感恩之心，我們能夠更好地與家長、同事和孩子們合作，讓每個(gè)孩子都能得到最好的關(guān)愛和教育。因此，讓我們永遠(yuǎn)懷揣感恩之心，在每一個(gè)工作中都用愛心和善意陪伴著孩子們成長。
感恩之心常懷于心篇七
世界充滿著施恩之人,有施恩那必定洋溢著。施恩是美德而感恩更是美德。
一個(gè)善良的人就有一顆。她用這顆感恩的心讓社會(huì)讓人類知道世界充滿著愛。
叢飛,一個(gè)著名的歌唱家,收入當(dāng)然可觀。但在他家中跟本見不到一絲豪華之氣。每頓也并非大魚大肉,山珍海味。比平民更平民。他把他除去基本開支的收入全部捐給山區(qū)的學(xué)生。他為此感恩社會(huì)給他能幫助這些孩子的機(jī)會(huì)。而孩子們則用一顆感恩的心喊他”爸爸”。他們彼此快樂,幸福.但因?yàn)椴賱谶^度身患胃癌,但他并沒有因此而停止演出。他仍舊想著為孩子們籌集學(xué)費(fèi).后來他倒在了病床上。這樣對(duì)他不公平。但我想那是上天不想再讓他那么操勞，那是上天的感恩。最終他在的無數(shù)感恩目光中微笑離去。
這一顆顆感恩的心，帶動(dòng)了一批批更多的人去幫助那些孩子。是叢飛讓孩子們重新進(jìn)入了學(xué)堂，學(xué)生們感恩他，給叢飛帶來了快樂，活得知足。因?yàn)樗麄儽舜松钚攀歉卸髯屗麄兿嘤?，這是美麗的，然而那一顆顆感恩的心更為美麗。
這一顆顆感恩的心使社會(huì)更和諧更光彩。
感恩是現(xiàn)代人的一種思想境界，一種高尚的情操，一種生活的態(tài)度，一種人際關(guān)系的規(guī)范。每個(gè)人都應(yīng)擁有它。
作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，需常懷。這樣并不是為了自己，是為了施恩之人。也為了提高整個(gè)社會(huì)主義的文化水平，加強(qiáng)其文明與和諧。
你我感恩通行，因?yàn)楦卸魇且环N回報(bào)，是一種美德。
感恩之心常懷于心篇八
記得好多好多的事，見過好多好多的人，不懂什么是愛，也不懂你的點(diǎn)滴付出，只覺得做了就是做了，現(xiàn)在想想，你付出了太多，卻回報(bào)了很少。
砰!我剛剛放學(xué)回來，便朝那無辜的門發(fā)氣，門像個(gè)受了委屈的孩子一樣旋轉(zhuǎn)來回?fù)u晃，那吱吱嘎嘎的聲音似乎在訴說著什么。
我一屁股坐在椅子上，卻不想椅子也開始罷工，應(yīng)聲而倒，我也被光榮的甩出去，我哇的慘叫一聲，一邊用手撐著地，一邊來觸摸已受傷的腳，蹦跳的來到沙發(fā)上。媽媽應(yīng)聲趕來，我翹起蘭花指輕輕挽起褲腳，已經(jīng)發(fā)青了，用手一觸碰，又有一股鉆心的疼痛襲來。媽媽笑著對(duì)我說："剛剛你把門撞得那么慘，現(xiàn)在又拿椅子撒氣，受傷的應(yīng)該是他們，你呀，就是那么毛，你應(yīng)該給他們說對(duì)不起，要不然你以后都得受罪！”切，幼稚。我丟下一句話，就踉踉蹌蹌的回房了。回到房間看到媽媽再小心的收拾被我弄得夠嗆的門和椅子，心中愧疚不應(yīng)該那樣。
于是坐在地上哭的我，就天真地看我被撞得東西有沒有哭，看過之后噘嘴說根本沒有，然后媽媽就說，你撞了他，他都不哭，你哭什么。每到這時(shí)。我都會(huì)破涕為笑。說，媽媽真好。
再稍大些，遇到這類事情，媽媽每次講完這不爽的話后，我也拖著受傷的腳，半信半疑的走到它面前，失望的看它沒哭，眉頭一皺，計(jì)上心來，說它哭了，稀里嘩啦的。媽媽便對(duì)我一笑，說，寶貝不哭，來擦擦。
現(xiàn)在每每想到這些我都會(huì)笑，可現(xiàn)在我卻為我自己而發(fā)愁了，習(xí)慣了自己一個(gè)人，卻習(xí)慣不了媽媽的嘮叨，總認(rèn)為我長大了不需要你的灌輸。砰地一聲關(guān)上房門，留下了媽媽的無奈與嘆息。
想想兒時(shí)的那些事，我笑了，笑我太天真了。
“在想什么呢？笑的那么開心?！蔽肄D(zhuǎn)過頭。媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后。我在想，你之前說的那句話，小時(shí)候，你總是這么說。
你說，小時(shí)候你喜歡戴高帽子，我那么說只是轉(zhuǎn)移你的注意力，就不會(huì)覺得那么痛了。你現(xiàn)在長大了，當(dāng)然不會(huì)相信了。
我笑了，笑我終于明白你的良苦用心，也笑我原來還是不懂你。
感恩之心常懷于心篇九
第一段：引言（120字）
感恩是一種美好的情感，也是人與人之間最真摯的紐帶。懷有感恩之心，不僅能夠讓我們更加快樂幸福，還能夠讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。在這樣一個(gè)物質(zhì)富裕但精神貧乏的時(shí)代，我們更應(yīng)該珍惜并傳遞感恩的力量。下面我將分享一些我自己的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 第二段：感恩的力量（240字）
懷有感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一件小事都可以被視為一種恩賜。當(dāng)你走在陽光明媚的大街上，享受溫暖的陽光，感受到和諧的人際關(guān)系時(shí)，你會(huì)意識(shí)到這背后都是別人的善意和幫助。當(dāng)你飽腹之時(shí)，你也應(yīng)當(dāng)想起很多人正在為食物而擔(dān)憂。因?yàn)檫@一切都是別人給予你的，感恩之心的點(diǎn)滴和度量會(huì)讓你更加快樂和滿足。
第三段：感恩的體驗(yàn)（240字）
懷有感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活充滿了美好和快樂。每天早晨醒來，看到陽光灑在窗外，我就會(huì)心懷感激，因?yàn)檫@是一個(gè)新的開始，讓我感到無限的希望。當(dāng)身心疲憊的時(shí)候，有人給我一個(gè)溫暖的擁抱和鼓勵(lì)，這讓我感受到了別人的關(guān)心和愛護(hù)。每一個(gè)微小的感動(dòng)都是那么珍貴，我就在這樣的感恩中度過了快樂和有意義的日子。
第四段：懷有感恩的心得（360字）
懷有感恩之心，讓我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心面對(duì)生活的挫折和困難。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我不再埋怨命運(yùn)的不公，而是想著那些比我更不幸的人，我會(huì)問自己：他們是怎樣面對(duì)的呢？我懷著感恩之心，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。感恩讓我學(xué)會(huì)了理解和接納，當(dāng)我對(duì)別人的過失心存感激的時(shí)候，我能更客觀地看待自己的問題，從而更好地改正錯(cuò)誤。感恩還讓我學(xué)會(huì)了分享，當(dāng)我看到身邊有人需要幫助的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，因?yàn)槲抑涝趲椭鷦e人的同時(shí)也會(huì)讓自己感到快樂和滿足。
第五段：結(jié)語（240字）
懷有感恩之心并將其內(nèi)化為行動(dòng)，能夠讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。感恩讓我們從容面對(duì)困難，讓我們的心境更加積極向上。在我們感受別人的幫助和愛護(hù)的同時(shí)，我們也應(yīng)該將愛心傳遞給周圍的人。讓我們用行動(dòng)來感恩，讓我們的社會(huì)充滿愛和溫暖。懷有感恩之心的每一天都是我們快樂而有意義的一天。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）