最熱領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會(匯總18篇)

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    通過心得體會,我們可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和啟示。在寫心得體會之前,我們可以先將所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分門別類,形成一個(gè)清晰的思維結(jié)構(gòu)。9.心得體會是我們對自己學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的思考和總結(jié),是我們對自身成長和發(fā)展的一種認(rèn)識和體悟。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇一
    領(lǐng)導(dǎo)年度總結(jié)是一年一度的重要活動,通過總結(jié)過去一年的工作成績和問題,領(lǐng)導(dǎo)向員工表達(dá)了對他們努力付出的贊許與鼓勵。作為員工,能夠參與聽取和理解領(lǐng)導(dǎo)的年度總結(jié),是一種寶貴的機(jī)會。在過去的一年中,我繼續(xù)努力工作,積極進(jìn)取,熱愛職業(yè),傾注心血,不僅實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。接下來,我將分享自己對領(lǐng)導(dǎo)年度總結(jié)的心得體會。
    第二段:對過去一年成績的回顧與總結(jié)
    在領(lǐng)導(dǎo)的年度總結(jié)中,首先回顧了過去一年的工作成績。無論是我個(gè)人的努力,還是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,都得到了充分的認(rèn)可和贊揚(yáng)??偨Y(jié)中提到的每個(gè)成績都讓我倍感驕傲和滿足??吹阶约旱母冻龊团Φ玫搅嘶貓?bào),我更加堅(jiān)定了繼續(xù)努力進(jìn)取的決心。
    第三段:突出存在的問題和不足
    除了對過去一年的成績給予充分的肯定,領(lǐng)導(dǎo)也指出了存在的問題和不足之處。這些問題不僅是我個(gè)人需要改進(jìn)的地方,也是團(tuán)隊(duì)共同需要努力提高的方面。盡管聽到這些問題時(shí)有些沮喪,但我認(rèn)識到這對自我提升是一次寶貴的機(jī)會。通過審視自己的不足之處,我將會更加努力去彌補(bǔ)缺點(diǎn),提高自己的職業(yè)能力。
    第四段:對未來發(fā)展的期望和計(jì)劃
    領(lǐng)導(dǎo)的年度總結(jié)也提到了對員工未來發(fā)展的期望和計(jì)劃。作為員工,這激勵著我繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力。我將積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來升華個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。同時(shí),我也將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流,通過與同事們的共同努力,實(shí)現(xiàn)更高層次的工作目標(biāo)。
    第五段:感悟與展望
    領(lǐng)導(dǎo)的年度總結(jié)讓我對過去的努力有了更加清晰的認(rèn)識,也對未來的發(fā)展充滿了希望。在新的一年里,我將會繼續(xù)圍繞領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)中提到的問題進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),并更加注重團(tuán)隊(duì)合作,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,在工作中做出更突出的成績。同時(shí),我還將積極參與公司的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施,為公司的到達(dá)更高的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
    結(jié)尾:
    領(lǐng)導(dǎo)年度總結(jié)是對員工工作一年成績的全面肯定和回顧,也是對未來發(fā)展的期望和指引。通過領(lǐng)導(dǎo)的年度總結(jié),我不僅對自己的工作成績有了更清晰的認(rèn)識,也對未來的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。我將以此為動力,繼續(xù)努力工作,不斷提升自己的能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇二
    段落一:引言(200字)
    領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)組織中的重要角色,他們承擔(dān)著管理和指導(dǎo)員工的責(zé)任。團(tuán)結(jié)員工是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)重要任務(wù),是建設(shè)和諧企業(yè)環(huán)境的關(guān)鍵因素。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間,我積累了一些團(tuán)結(jié)員工的心得體會。團(tuán)結(jié)員工是一項(xiàng)長期的任務(wù),需要領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻關(guān)注并積極實(shí)踐。
    段落二:傾聽員工需求,樹立平等溝通的意識(250字)
    作為領(lǐng)導(dǎo)干部,首先要做到的是傾聽員工的需求。只有真正了解員工的需求,才能滿足他們的期待,提高他們的工作效率和滿意度。為了傾聽員工的需求,我堅(jiān)持定期組織員工座談會,聽取大家的意見和建議。同時(shí),我也注重與員工建立平等溝通的意識,讓他們感受到自己的價(jià)值和重要性。通過傾聽和溝通,我能更好地了解員工的思想和需求,進(jìn)而采取更有針對性的措施,幫助他們解決問題和提高工作。
    段落三:建立公正的激勵機(jī)制,增強(qiáng)員工的歸屬感(250字)
    建立公正的激勵機(jī)制是團(tuán)結(jié)員工的另一個(gè)重要途徑。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我注重公正地評價(jià)員工的工作表現(xiàn),并根據(jù)他們的貢獻(xiàn)和能力給予相應(yīng)的激勵和獎勵。同時(shí),我也與員工共同制定目標(biāo),并給予他們足夠的自主權(quán)和決策權(quán)。通過這種方式,員工感到自己的努力會被認(rèn)可和獎勵,增強(qiáng)了他們的工作動力和歸屬感。任何一個(gè)員工在一個(gè)公正的環(huán)境中都能發(fā)揮出最大的潛能。
    段落四:倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和共享,搭建合作平臺(300字)
    團(tuán)隊(duì)合作和共享是營造團(tuán)結(jié)氛圍的基石。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我努力倡導(dǎo)和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和共享。我注重培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力,定期組織團(tuán)隊(duì)拓展活動,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí),我也鼓勵員工共享經(jīng)驗(yàn)和知識,搭建一個(gè)共享平臺,讓大家可以互相學(xué)習(xí)和成長。通過團(tuán)隊(duì)合作和共享,員工之間的互動更加密切,相互之間的支持和幫助也更加積極,形成了一個(gè)相互團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。
    段落五:關(guān)注員工的發(fā)展和福利,增強(qiáng)員工的歸屬感(200字)
    員工的發(fā)展和福利是團(tuán)結(jié)員工的重要方面。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我注重了員工的職業(yè)發(fā)展和培訓(xùn),并鼓勵他們學(xué)習(xí)和提升自我的能力。同時(shí),我也注重員工的福利,關(guān)心他們的生活情況,為他們提供良好的薪酬和福利待遇。關(guān)注員工的發(fā)展和福利,不僅能增強(qiáng)員工的歸屬感,也能提升他們的工作積極性和效率。員工感受到組織的關(guān)心和支持,自然而然地會對組織產(chǎn)生認(rèn)同感和忠誠度。
    總結(jié)(100字)
    團(tuán)結(jié)員工是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)重要任務(wù),也是建設(shè)和諧企業(yè)環(huán)境的關(guān)鍵因素。在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間,我通過傾聽員工需求、建立公正的激勵機(jī)制、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和共享以及關(guān)注員工的發(fā)展和福利等措施,不斷團(tuán)結(jié)員工,提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率和凝聚力。我深刻體會到,只有領(lǐng)導(dǎo)干部與員工真誠合作,共同進(jìn)步,才能實(shí)現(xiàn)組織的長期發(fā)展目標(biāo)。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇三
    作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),要想更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)自己手下的員工,必須要有一定的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。在我的多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中,我深深的感受到了領(lǐng)導(dǎo)員工的難點(diǎn)和重點(diǎn),也積累了不少經(jīng)驗(yàn)和心得體會。下面我將分享我的五段式心得體會,和大家探討領(lǐng)導(dǎo)員工的重點(diǎn)和方向。
    一、建立積極的工作氛圍
    首先,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),要想讓自己的員工發(fā)揮出最大的潛力,就必須要建立一個(gè)積極的工作氛圍。這個(gè)工作氛圍包括許多方面,比如公司文化,健康的人際關(guān)系,公平的政策,和舒適的辦公環(huán)境等等。當(dāng)員工感到自己所在的公司是一個(gè)氛圍積極的公司時(shí),他們會感到愉快和激勵,這會促使他們做出更好的工作。
    二、賞識和尊重員工
    其次,賞識和尊重員工也是很重要的一個(gè)方面。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細(xì)和真誠地對員工表達(dá)自己的感謝和贊賞,員工會感到受到了尊重,他們就會變得更加忠誠和貢獻(xiàn)更好的工作。因此,領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會給員工贊揚(yáng),而不只是批評和指責(zé),這是建立良好員工關(guān)系的一個(gè)關(guān)鍵。
    三、明確工作責(zé)任和目標(biāo)
    明確工作責(zé)任和目標(biāo)是組織和員工一起順利合作的必要步驟。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該清楚地告訴員工他們所需要完成的工作以及預(yù)期的結(jié)果。他們還應(yīng)該和員工溝通,詢問他們的意見,以及他們?nèi)绾我宰钣行У姆绞酵瓿伤麄兯?zé)任的任務(wù)。這樣,員工就明白他們的職責(zé)所在,并且能夠從長遠(yuǎn)來看,有充分的動力和動機(jī)來完成工作一定會給整個(gè)組織帶來積極的效果。
    四、培養(yǎng)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識
    作為領(lǐng)導(dǎo),我們需要為員工建立一個(gè)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)意識的工作環(huán)境。每個(gè)員工都需要了解他們的任務(wù)和責(zé)任如何與其他成員緊密聯(lián)系。這還需要領(lǐng)導(dǎo)身體力行,展現(xiàn)出自己的榜樣力量和能力。當(dāng)員工互相理解、合作并具有高度的團(tuán)隊(duì)意識,他們可以更好地完成自己的工作,更快地解決問題,并更好地滿足客戶的需求。
    五、提供持續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會
    最后,領(lǐng)導(dǎo)也必須為員工提供充分的持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會,以充分發(fā)揮員工的潛力。領(lǐng)導(dǎo)可以組織培訓(xùn)和課程,以提高員工的能力和技能,并幫助他們發(fā)展職業(yè)生涯。而且,員工提高了效率,也能夠?yàn)槠髽I(yè)和組織創(chuàng)造更多的收益和價(jià)值。
    在總結(jié)這些體會時(shí),我們不得不承認(rèn),真正領(lǐng)導(dǎo)員工不僅要在業(yè)務(wù)上擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)和知識,還需要對自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理手段進(jìn)行不斷的研究和改進(jìn)。與員工彼此之間的尊重、了解、協(xié)作和學(xué)習(xí)同時(shí)共存,企業(yè)和組織才能進(jìn)一步地提高和壯大。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇四
    在職場中,領(lǐng)導(dǎo)扮演著重要的角色,他們是公司的中堅(jiān)力量,負(fù)責(zé)公司的決策和管理。作為員工,我們不僅應(yīng)該盡心盡力地完成自己的工作任務(wù),同時(shí)也需要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的工作和生活,為他們分憂解難。本文將分享我對于員工為領(lǐng)導(dǎo)分憂的一些心得體會。
    第二段:為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難
    作為員工,我們不僅要完成自己的工作任務(wù),同時(shí)也要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的工作和生活。有時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)會遇到一些難題,例如公司業(yè)績下滑、部門人員流失等問題,這時(shí),作為員工,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)提供一些有益的建議和意見,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決問題。如果領(lǐng)導(dǎo)有私人的煩惱,比如家庭問題、身體健康等,我們也可以盡量為他們提供幫助和支持,這不僅可以緩解領(lǐng)導(dǎo)的壓力,也可以加強(qiáng)員工和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。
    第三段:關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的情緒變化
    領(lǐng)導(dǎo)是公司的決策者和管理者,他們每天承擔(dān)著龐大的工作壓力。有時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)也會因?yàn)橐恍┦虑槎榫w低落或者激動。作為員工,我們要注意領(lǐng)導(dǎo)的情緒變化,及時(shí)給予鼓勵和支持。在與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí),我們要耐心傾聽他們的發(fā)言,了解他們的想法和需求,同時(shí)避免犯錯或者給領(lǐng)導(dǎo)添加不必要的麻煩。
    第四段:尊重和信任領(lǐng)導(dǎo)
    在職場中,員工和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系是相互的,建立一個(gè)良好的關(guān)系,不僅需要員工的努力,同時(shí)也需要領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。作為員工,我們應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)的決策和管理,遵守公司的規(guī)章制度,加強(qiáng)自身能力素質(zhì)的提升,與領(lǐng)導(dǎo)共同努力公司的發(fā)展。在與領(lǐng)導(dǎo)交流和溝通時(shí),我們還需要注意溝通的方式和方法,尊重領(lǐng)導(dǎo)的身份和地位,避免使用粗鄙語言和挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的做法。
    第五段:結(jié)語
    員工為領(lǐng)導(dǎo)分憂,并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù),需要員工具備卓越的能力和素質(zhì)。本文講了四個(gè)方面:為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難、關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的情緒變化、尊重和信任領(lǐng)導(dǎo),通過以上方法可以與領(lǐng)導(dǎo)建立一個(gè)良好的關(guān)系,增強(qiáng)員工和領(lǐng)導(dǎo)之間的信任和支持,為公司的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇五
    首先,作為一名員工,聽領(lǐng)導(dǎo)講黨課是我們履行職責(zé)的重要一環(huán)。在這個(gè)過程中,我們不僅可以感受到組織對我們的關(guān)懷,更可以從課堂中汲取到很多寶貴的智慧。在聽課的過程中,我深刻地認(rèn)識到了自己身為一名黨員的使命和責(zé)任,深刻地體會到了黨的初心和使命。
    其次,在聆聽領(lǐng)導(dǎo)講解黨課的同時(shí),我也意識到了自己的不足之處,更為重要的是,在領(lǐng)導(dǎo)的言語中,我們不僅能聽到課堂知識,更能理解到其中的深刻內(nèi)涵。我們可以從中了解到組織的具體要求,以及我們應(yīng)該如何去做才能更好地服務(wù)黨和人民。因此,我們要不斷改進(jìn)自己的行為,更好地履行使命。
    此外,在聆聽領(lǐng)導(dǎo)講解黨課的過程中,我們也應(yīng)該注意到如何運(yùn)用所學(xué)知識來解決實(shí)際問題。我們可以從領(lǐng)導(dǎo)的講解中了解到很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行動指南,這些都是從勝利和失敗中總結(jié)出的,具有很高的指導(dǎo)性和可操作性。我們可以將這些知識靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中,以達(dá)到更好的效果。
    進(jìn)一步地,聽領(lǐng)導(dǎo)講解黨課可以幫助我們更好地認(rèn)識團(tuán)隊(duì)和組織內(nèi)部的工作機(jī)制和流程。在這個(gè)過程中,我們不僅可以更好地理解組織的戰(zhàn)略方向和規(guī)劃,也可以更好地解讀組織的任務(wù)和行動計(jì)劃。因此,我們應(yīng)該積極參與學(xué)習(xí),不斷提升自己的思維能力和認(rèn)識水平,以更好地為組織和人民服務(wù)。
    最后,我們要不斷傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,把所學(xué)的知識與實(shí)際工作并舉,不斷提高工作水平和能力。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講解的黨課,我們可以更好地了解黨和國家的方針政策,更好地為人民服務(wù)。因此,我們應(yīng)該把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中,以此來不斷提升自己的工作成績和水平。
    總之,在聆聽領(lǐng)導(dǎo)講解黨課的過程中,我們不僅可以感受到組織的支持與關(guān)懷,更能從中汲取到寶貴的智慧和經(jīng)驗(yàn)。因此,我們應(yīng)該始終保持一顆謙虛的心態(tài),積極投入到學(xué)習(xí)中去,努力把學(xué)到的知識與實(shí)際工作結(jié)合起來,以此來更好地為人民服務(wù),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇六
    通過近段時(shí)間對《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅(jiān)克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí),我感觸頗深,受益良多,我的心好象被觸動了,雖然我做的還是和以前同樣的工作,但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
    公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗(yàn)員,我能為自己以及公司做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機(jī),我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面:
    一、認(rèn)真做好本職工作。對于我們來說,要做的事情太多,但最重要的就是把該做的事情做好,這就是做好自己的本職工作,這就是對公司的貢獻(xiàn),作為公司一員,我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍,公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作,做到互相溝通,事事井井有條,才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。
    二、節(jié)約成本,從小事做起。作為公司的一員,我希望能和公司共同發(fā)展,共同將金融危機(jī)的損失減少到最小,我們要樹立浪費(fèi)可恥,節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金,我們能做的有:當(dāng)無人及下班時(shí)隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,盡量減少物料的浪費(fèi)等等。
    三、加強(qiáng)技能培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各種知識,提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢下,更要充實(shí)自己,結(jié)合自己的實(shí)際情況來應(yīng)對危機(jī),與其把自己局限在低沉的情緒之中,不如換種心態(tài)來應(yīng)對:看看書,給自己充充電,提高自身綜合素質(zhì),助跑是為了跳得更高,收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強(qiáng)。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品,也只有提升自我的能力及素質(zhì),才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。
    四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想,在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,樹立起良好的信心。在危機(jī)面前,每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來,勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù),為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    總之,金融危機(jī)固然會對我們帶來很大沖擊:一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是,金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕,只要我們在危機(jī)面前懂得反思,抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先,在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會更美好!
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇七
    在現(xiàn)代社會中,一種趨勢逐漸興起,即領(lǐng)導(dǎo)喜歡讓員工寫心得體會。這是一種富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),它要求員工將自己的經(jīng)驗(yàn)和見解以書面形式表達(dá)出來。盡管寫心得體會可能需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力,但它被視為一種有效的工具,能夠幫助員工提高專業(yè)水平、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展。
    第二段:增加自我反思與總結(jié)的機(jī)會
    寫心得體會可以給員工提供一個(gè)思考自己工作表現(xiàn)的機(jī)會。員工可以回顧自己在工作中遇到的困難、克服困難的經(jīng)驗(yàn)以及成就感。通過這種方式,員工可以更好地了解自己的長處和短處,并找到進(jìn)一步成長的機(jī)會。此外,寫心得體會還可以幫助員工總結(jié)工作中積累的知識和技能,從而更好地應(yīng)對日后的工作挑戰(zhàn)。
    第三段:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與信息分享
    領(lǐng)導(dǎo)喜歡要求員工寫心得體會,也是為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和信息分享。員工可以通過撰寫心得體會與其他團(tuán)隊(duì)成員分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和思考,從而激發(fā)其他人的靈感和創(chuàng)意。這種交流與互動有助于建立一個(gè)積極的工作氛圍,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,并促進(jìn)知識和經(jīng)驗(yàn)的共享。
    第四段:提高專業(yè)水平與職業(yè)發(fā)展
    寫心得體會是一種提高專業(yè)水平的有效方式。在寫作的過程中,員工需要梳理思路,整理自己的見解和經(jīng)驗(yàn),使它們更具邏輯性和可讀性。通過此種方式,員工能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和組織能力。此外,領(lǐng)導(dǎo)通常會對員工的心得體會進(jìn)行評價(jià)和反饋,這也為員工提供了改進(jìn)自己能力的機(jī)會。隨著經(jīng)驗(yàn)和能力的不斷積累,員工的職業(yè)發(fā)展也會得到非常好的推動。
    第五段:總結(jié)
    盡管寫心得體會可能會花費(fèi)一些時(shí)間和精力,但它為員工提供了許多機(jī)會和好處。從個(gè)人角度來看,它促使員工進(jìn)行自我反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并找到個(gè)人發(fā)展的機(jī)會。從團(tuán)隊(duì)角度來看,它促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作、信息分享和知識共享。從職業(yè)發(fā)展角度來看,它提高了專業(yè)水平,并為員工的職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)遇。因此,領(lǐng)導(dǎo)喜歡讓員工寫心得體會,是一種有益于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的做法。員工應(yīng)該充分利用這種機(jī)會,通過寫作來反思和總結(jié),從中獲得更大的成長和發(fā)展機(jī)會。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇八
    清代學(xué)者劉熙載在《藝概》中說:“文以識為主,認(rèn)題立意,非識之高卓精審,無以中要?!薄白R”高則文高,“識”低則文低,文章的好壞取決于作者識見的高低。領(lǐng)導(dǎo)講話稿作為文秘人員代領(lǐng)導(dǎo)立言的公務(wù)文書,其“識”有著更為豐富和復(fù)雜的內(nèi)涵,不僅包含對客觀事理的直接認(rèn)識,而且還包含對領(lǐng)導(dǎo)、場合、文體規(guī)律等方面的間接認(rèn)識。現(xiàn)就領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作之“識”略加探討,以期加深對該公務(wù)文書寫作規(guī)律的認(rèn)識。
    一、事理之識——探求本質(zhì)性
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是供領(lǐng)導(dǎo)人在公務(wù)活動中發(fā)表講話時(shí)所用的書面材料,往往是因事而發(fā),由事而作,或論理或敘事,或以事證理,或以理論事,其功用無非是給人以啟迪,給人以思想,給人以指導(dǎo),給人以鼓舞和力量,是為需要而作,目的在于解決實(shí)際問題,推動工作有序開展。因此,寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿首要前提是要研究工作,并且,只有對事物的研究越接近本質(zhì),越符合事物運(yùn)行規(guī)律,寫出的領(lǐng)導(dǎo)講話稿實(shí)際功用才能越明顯。
    抓本質(zhì),關(guān)鍵是要用聯(lián)系、發(fā)展、全面、辯證的觀點(diǎn)去認(rèn)識和分析客觀事物。一要上高度。也就是把所要表述的工作放到一個(gè)大背景下,放到事物發(fā)展進(jìn)程中,放到全局工作中去鳥瞰,立體挖掘,透過大局看小情,立足小情顧大局,發(fā)現(xiàn)其深刻意義。二要求深度。也就是善于對所掌握的情況進(jìn)行分析、綜合、概括,去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,總結(jié)出必然的、內(nèi)在的、本質(zhì)的、規(guī)律性的東西。三要拓廣度。也就是把所掌握的情況進(jìn)行縱橫延伸,在縱向延伸中找出其發(fā)展的軌跡,在橫向延伸中找出其與其他工作的結(jié)合點(diǎn),從而確定其所蘊(yùn)含的意義。四要換角度。也就是從不同角度認(rèn)識這一工作。換個(gè)角度,就對工作的認(rèn)識多一分的理解,對工作的認(rèn)識也就更為全面,主次矛盾也就易于分清、辨明。多角度地進(jìn)行思考,工作本身所具有的內(nèi)涵就會被全方位地認(rèn)識和挖掘出來,本質(zhì)屬性也就更容易把握。
    二、領(lǐng)導(dǎo)之識——達(dá)到同一性
    由于領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)以及性格、年齡、文化修養(yǎng)等各有自己的特點(diǎn),體現(xiàn)在講話上,便呈現(xiàn)不同的特色和風(fēng)格。文秘人員要主動融入,用領(lǐng)導(dǎo)的思維、語言寫作,達(dá)到與領(lǐng)導(dǎo)的高度融合。一要站領(lǐng)導(dǎo)位。要站在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的角度,弄清楚領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的性質(zhì),分管工作范圍,以及在領(lǐng)導(dǎo)班子中的位置,從而把握講話的分寸、語氣和角度。如主要領(lǐng)導(dǎo)講話應(yīng)體現(xiàn)方向性、全局性、全面性,抓住主要矛盾,但不能事無巨細(xì),面面俱到;副職或部門領(lǐng)導(dǎo)講話則側(cè)重于某一方面的問題,應(yīng)體現(xiàn)操作性、具體性。二要知領(lǐng)導(dǎo)“底”。領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)歷、性格、氣質(zhì)、修養(yǎng)、習(xí)慣、愛好等個(gè)人特點(diǎn),都會不同程度地體現(xiàn)在講話中,不了解這些情況是不可能寫出領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性的。文秘人員要在全面了解這些特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,有針對性地積累一些相關(guān)的知識和素材。如領(lǐng)導(dǎo)善于旁征博引,文秘人員就要廣泛涉獵各方面知識;領(lǐng)導(dǎo)擅長理論思維,文秘人員就要打牢理論功底,否則,只能是心有余而力不足。三要講領(lǐng)導(dǎo)話。領(lǐng)導(dǎo)講話的不同風(fēng)格,反映在遣詞造句用語上,特色也都十分明顯,文秘人員要選擇恰當(dāng)方式,準(zhǔn)確予以體現(xiàn)。如對熱情洋溢、聲音高昂、富于鼓動性風(fēng)格的,要多用短句、正裝句和感情色彩濃的詞句;對情緒平穩(wěn)、條理清晰、富于啟發(fā)性風(fēng)格的,要選用語法嚴(yán)密的句子,富于哲理性的言詞;對語言幽默、談笑風(fēng)生、富于吸引力風(fēng)格的,用語要帶有幽默感,注意使用輕快的語言和有趣味的材料。
    三、受眾之識——形成互動性
    講話稿是講給特定的對象聽的,其作用最終取決于受眾的接受度。因此,講話稿一定要既考慮到現(xiàn)實(shí)的必要性,又考慮聽講對象特定的需求性,最密切地聯(lián)系聽講對象的實(shí)際,最大限度縮小領(lǐng)導(dǎo)者與受眾的距離,形成積極互動的關(guān)系。一要弄清相互關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)與受眾的關(guān)系決定文稿定位,關(guān)系不同,講話的內(nèi)容和語氣也要有所區(qū)別。譬如,出席上級召開的會議,講話內(nèi)容多是匯報(bào)式的,要多寫一些有本地(本部門)特色的內(nèi)容,如工作上的新經(jīng)驗(yàn)、新情況、新問題,對全局工作的新建議等。在平級單位之間的會議上,介紹經(jīng)驗(yàn)要留有余地,表明觀點(diǎn)時(shí)要掌握分寸,通篇體現(xiàn)平等協(xié)商的態(tài)度。參加下級單位的會議,講話立足點(diǎn)要高,內(nèi)容要有理論性和系統(tǒng)性,部署工作時(shí)把道理講透,把意義擺明,而不能簡單地發(fā)號施令。二要弄清受眾情況。與會者由于政策水平、文化程度、職業(yè)、年齡的不同,對講話的理解也就存在著差異。要根據(jù)他們的實(shí)際,用他們熟悉的事、用慣的話、常用的表達(dá)方式,拉近感情距離,增強(qiáng)講話實(shí)際效果。如面向基層、面對農(nóng)村群眾的講話,就要盡量用淺顯通俗的語言,廣泛使用俗語、諺語、歇后語等“鄉(xiāng)土”語言,多列舉農(nóng)民身邊的活材料等。三要弄清思想動態(tài)。韓非說過“凡說之難,在知所說之心。”在起草文稿時(shí),特別要考慮受眾的心理、想法、愿望,看他們對某一問題心里是怎么想的,哪些方面是他們最關(guān)心和擔(dān)心的,敏銳地抓住群眾思想脈搏,有針對性地加以解疑釋惑,從而牢扣群眾心中繃得最緊的弦。
    四、場合之識——把握適宜性
    俗話說“到什么山上唱什么歌”,說的是領(lǐng)導(dǎo)講話要看場合,順應(yīng)場合的特點(diǎn)和氣氛,采取得體的方式準(zhǔn)確表述。
    一要繁簡適宜。總的來說,領(lǐng)導(dǎo)講話要言簡而意豐,但繁與簡是相對而言的,該繁時(shí)過簡,讓人覺得意猶未盡,而該簡時(shí)過繁,讓人覺得畫蛇添足,要根據(jù)場合恰當(dāng)把握。如主體報(bào)告,對工作要條分縷析,沒有較長篇幅是難以完成的;而強(qiáng)調(diào)講話只需點(diǎn)明觀點(diǎn)即可,毋需長篇大論。二要言語得體。不同場合采取不同的語氣,如一些法定工作會議(黨代會、人代會等)就要求采用莊重嚴(yán)肅的語氣,而在宴會、歡迎會上的講話則要求采用輕快或熱烈的語氣。三要情理交融。理性決定文稿的價(jià)值,感性決定文稿的魅力,情理孰重孰輕,還是要分場合。如總結(jié)匯報(bào)類講話,要以理性為主;而表彰先進(jìn)典型類講話,則要飽含激情。
    五、文體之識——掌握規(guī)律性
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的文體規(guī)律主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:一是體式上的規(guī)范性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿主要作用于人的理智,其表述應(yīng)符合人們特定的認(rèn)知習(xí)慣,而這種認(rèn)知習(xí)慣在長期的寫作實(shí)踐中,形成了相對固定的寫作格式,既包括內(nèi)容的組成部分,也包括形式和外在結(jié)構(gòu),這種規(guī)范的體式,是長期寫作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。如:工作部署類的講話通常有三個(gè)部分:為什么干、干什么和怎么干,這種結(jié)構(gòu)安排符合內(nèi)容要求,也符合人們的思維規(guī)律,其框架具有模式性。因此,領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作一般應(yīng)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),這是它的共性,但也不否認(rèn)其應(yīng)有個(gè)性,這是實(shí)現(xiàn)良好效果的途徑。一篇好的文稿,應(yīng)該是整體規(guī)范完整下的個(gè)性突出,或是個(gè)性突出中的規(guī)范完整。二是文體上的中介性。講話稿以聲音為媒介傳遞信息,兼有公文和演講詞的特點(diǎn)。在體現(xiàn)公文的特點(diǎn)上,講話稿具有一定指導(dǎo)作用和行政約束力;體現(xiàn)在演講詞的特點(diǎn)上,講話稿通過新穎深刻的見解和令人信服的事例來打動聽眾,具有生動、吸引聽眾的特點(diǎn)。因此,領(lǐng)導(dǎo)講話稿要充分利用有聲語言的長處,“寫”出聲調(diào)的高低、語氣的變化、節(jié)奏的起伏,既便于讀,又便于聽,努力做到把書面用語口語化,把抽象道理具體化,把概念東西形象化,這樣既生動感人,又通俗易懂。在寫作中,要盡量用短句而不用長句,盡量用正裝句而不用倒裝句,盡量用通俗的詞而不用生僻的詞,盡量用雙音詞而少用單音詞,適量運(yùn)用比喻、排比、對偶等修辭手法以增加文采。三是表意上的直接性。講話稿是傳達(dá)事實(shí)或思想并由此導(dǎo)出一些具體的行為,寫作上要直述不曲,用最精煉明快的文字準(zhǔn)確說明事由,解說事理,陳述辦法,忌用易產(chǎn)生歧義和引起猜測的寄寓筆法。在結(jié)構(gòu)上,線條要單一,情節(jié)要簡單,前后內(nèi)容轉(zhuǎn)換要明顯。在語言運(yùn)用上,要注意單一性和明晰性,多用直敘、概述,少用倒敘、插敘;多用直筆,少用曲筆;多直接議論,簡要說明,少用描寫、抒情和旁征博引。四是形式上的邏輯性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿敘事說理的特點(diǎn),決定了其寫作運(yùn)用的是邏輯思維,在文稿中處處顯示出邏輯的征服力量,在語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)安排等外在形式上處處體現(xiàn)出秩序的規(guī)律性。增強(qiáng)邏輯力量,在文字表達(dá)上,就是要遵循由先到后、由上至下、由近及遠(yuǎn)、由淺入深、因果相依等規(guī)律性的秩序,雖然有的可以倒置,但不可以跳躍、錯雜,都要依次有序進(jìn)行;在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,就是在層次分明的前提下,結(jié)構(gòu)的展開應(yīng)該是一個(gè)有序的、有規(guī)律的漸進(jìn)過程,我們所說的“層層剝筍”、“步步深入”、“循序漸進(jìn)”、“有條不紊”等就是結(jié)構(gòu)邏輯的要求和規(guī)范。
    “長袖善舞,多財(cái)善賈”。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿不是一件易事,需要下功夫“積學(xué)以儲寶”,增進(jìn)各方面之“識”?!白R”之愈多愈深,并融會貫通,寫講話稿才能“胸有成竹”,一語中“要”,達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意、受眾接受、社會效果最佳的目的。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇九
    選擇優(yōu)秀員工晉升為領(lǐng)導(dǎo),是每個(gè)組織和企業(yè)的目標(biāo)。然而,僅憑出色的業(yè)績并不能確保一個(gè)好員工也能成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。此時(shí),他們需要學(xué)習(xí)并發(fā)展新的技能,以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)角色的挑戰(zhàn)。通過我的工作經(jīng)驗(yàn)和親身體會,我深知好員工如何成為好領(lǐng)導(dǎo),并在這篇文章中分享一些心得。
    第二段:樹立目標(biāo)意識
    好員工成為好領(lǐng)導(dǎo)的第一步是樹立目標(biāo)意識。作為員工時(shí),我們通常會專注于完成分配的任務(wù)并取得好的結(jié)果。但是,作為領(lǐng)導(dǎo),我們需要超越短期目標(biāo),制定更長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略計(jì)劃和目標(biāo)。我通過更新自己的個(gè)人目標(biāo)來適應(yīng)這種變化,并將組織目標(biāo)和員工個(gè)人目標(biāo)結(jié)合起來,以激勵團(tuán)隊(duì)成員追求共同目標(biāo)。
    第三段:發(fā)展溝通技巧
    好員工通常具備良好的溝通能力,但成為好領(lǐng)導(dǎo)需要更深入的溝通技巧。我發(fā)現(xiàn)與員工開展定期面對面的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵。除了傾聽員工的問題和需求,我也會與他們分享公司的發(fā)展和變化。此外,有效的團(tuán)隊(duì)會議也是一種重要的溝通方式,能夠促進(jìn)信息共享、決策制定和團(tuán)隊(duì)合作。
    第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作
    作為員工,我們通常被要求從事個(gè)人任務(wù)并展示獨(dú)立能力。然而,成為好領(lǐng)導(dǎo)需要更多地關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作。我通過建立信任、傾聽和珍惜每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見和貢獻(xiàn)來培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作氛圍。同時(shí),我努力分配任務(wù)和資源,以激勵團(tuán)隊(duì)成員共同努力并實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。通過鼓勵團(tuán)隊(duì)互相支持,我?guī)椭鷨T工發(fā)展他們的團(tuán)隊(duì)合作技能,并促使團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)和凝聚。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和成長
    好員工有一種不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的心態(tài),這種心態(tài)也適用于好領(lǐng)導(dǎo)。作為領(lǐng)導(dǎo),我們需要保持對新技能和知識的渴望,并利用不同的學(xué)習(xí)機(jī)會來不斷提升自己。我通過參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書籍和與其他行業(yè)專家交流來不斷學(xué)習(xí)和成長。同時(shí),我也鼓勵員工繼續(xù)學(xué)習(xí),并提供他們需要的資源和支持。持續(xù)學(xué)習(xí)和成長是成為好領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵,能夠使我們適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境并提供更好的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    結(jié)語
    成為好領(lǐng)導(dǎo)需要付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí),而作為好員工,我們已經(jīng)具備了一些關(guān)鍵的品質(zhì)和技能。通過樹立目標(biāo)意識、發(fā)展溝通技巧、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)成長,我們能夠成功轉(zhuǎn)變?yōu)楹妙I(lǐng)導(dǎo)并進(jìn)一步為組織和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。最重要的是,作為領(lǐng)導(dǎo),我們應(yīng)該始終保持謙虛和開放的心態(tài),并與團(tuán)隊(duì)成員共同成長。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇十
    通過這六天的培訓(xùn),我受益匪淺。
    所以在遇到困難時(shí)我會告訴自己一句話“豁出去了,反正死不了”。之后我看了電影(下一個(gè)奇跡),我學(xué)到了,要找出你工作的價(jià)值,并確定目標(biāo),找到工作的價(jià)值你就能確定目標(biāo),并朝著目標(biāo)前進(jìn),所以工作價(jià)值就是我們的源動力;從梁海迪身上我學(xué)到了要學(xué)會以身作則和授權(quán),當(dāng)你相信他授權(quán)給他,才能給他創(chuàng)造更大的提升空間,無論你的團(tuán)隊(duì)做的怎樣我們都應(yīng)該以身作則,做團(tuán)隊(duì)的榜樣;我學(xué)到了隊(duì)員之間,上下級之間要相互鼓勵,不要只是得到結(jié)果是鼓勵,要隨時(shí)關(guān)注過程,并在過程中肯定鼓勵對方,給他充足的信心。
    深圳對我來說,是一個(gè)既熟悉又陌生的地方,因?yàn)槲覐臎]有這么近距離的與它走在一起,在麥總給我們講到深圳從一個(gè)寶安縣到現(xiàn)在飛速發(fā)展的大城市,有起始、有艱辛、有波折、最終走向輝煌,給我們的啟迪是一定要有頂層思維。
    劉總將領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)理論及我們在日常工作中需要注意的'事項(xiàng)給了我們一個(gè)充分詮釋,人力資源管理的重要性自然是不言而喻。
    在培訓(xùn)的最后我們玩了信任背摔、畢業(yè)墻,登高,在這個(gè)過程中,我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,這需要每個(gè)人的配合,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都很重要,缺一不可,這需要每個(gè)人都有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,能真的為團(tuán)隊(duì)付出,真正的做到“團(tuán)隊(duì)是我,我是團(tuán)隊(duì)”。
    通過這次培訓(xùn),感觸真的很多,我首先學(xué)到了溝通,拉近彼此距離最好的方法就是溝通,但真的寫出來,卻是很混亂,我想這是學(xué)在腦子里的東西,以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價(jià)值,說多少,不如用行動去實(shí)踐,人生最大的學(xué)習(xí)來自親身體驗(yàn),你體驗(yàn)到了,運(yùn)用到了,那么這將是你一生的財(cái)富。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇十一
    領(lǐng)導(dǎo)員工是一項(xiàng)極其重要的工作,它不僅僅關(guān)系到員工的工作體驗(yàn)和內(nèi)心狀況,還影響著公司的整體運(yùn)作。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我深知領(lǐng)導(dǎo)員工的重要性,也非常注重這方面的工作。在這篇文章中,我將分享我在領(lǐng)導(dǎo)員工方面的一些體會和心得。
    第二段:認(rèn)識員工
    在領(lǐng)導(dǎo)員工之前,我們首先需要認(rèn)識員工。員工是公司的重要資產(chǎn),每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值。在認(rèn)識員工的過程中,我們可以和員工進(jìn)行談心,了解他們的喜好和想法,讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。同時(shí),我們也可以通過觀察員工的工作表現(xiàn),了解他們的職業(yè)能力和工作狀態(tài)。
    第三段:信任和尊重
    在認(rèn)識員工的基礎(chǔ)上,我們需要向員工傳遞信任和尊重。員工需要知道我們對他們有信心,并且尊重他們的決策和行動。這可以通過提供一定的自主權(quán)和決策權(quán)來實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我們也需要尊重員工的隱私和個(gè)人空間,不要過度干涉員工的私人事務(wù)。
    第四段:激勵和激勵
    除了信任和尊重,員工也需要獲得激勵和激情。這可以通過提供適當(dāng)?shù)男劫Y待遇和獎勵制度來實(shí)現(xiàn),同時(shí)也可以提供培訓(xùn)和晉升機(jī)會,激勵員工的職業(yè)發(fā)展。在日常工作中,我們還可以給予員工必要的鼓勵和支持,幫助他們克服困難,提高工作效率。
    第五段:建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍
    領(lǐng)導(dǎo)員工不僅僅是管理員工,還需要建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,讓員工感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感。這可以通過定期組織員工活動和團(tuán)隊(duì)建設(shè)來實(shí)現(xiàn),讓員工之間互相認(rèn)識和交流,建立彼此的信任和合作關(guān)系。同時(shí),在日常工作中,我們也需要快樂地工作,營造積極向上的工作氛圍。
    結(jié)論:
    以上是我在領(lǐng)導(dǎo)員工方面的一些心得體會。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要關(guān)注員工的需求和心理狀態(tài),同時(shí)也需要建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望這些經(jīng)驗(yàn)可以對其他領(lǐng)導(dǎo)者有所啟發(fā),讓我們共同進(jìn)步。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇十二
    ibm首席執(zhí)行官郭士納認(rèn)為:“一個(gè)成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個(gè)基本特征,即明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力。”
    公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,達(dá)到更高業(yè)績,關(guān)鍵在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會管理、善溝通、求真務(wù)實(shí)的人才。《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》一書共分14章,分別從每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段,各階段成功所需要的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念以及如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型解決企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力方面的問題,提供了一些工具和技術(shù),預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)缺陷,創(chuàng)建了培養(yǎng)計(jì)劃,使領(lǐng)導(dǎo)者績效能更有效的得到提高。該書系統(tǒng)的就公司各個(gè)層面的人員必須具備掌握各項(xiàng)管理技能以及各個(gè)階段該如何運(yùn)用進(jìn)行了闡述,仔細(xì)閱讀后頗感受益匪淺。
    近期關(guān)于“華為接班人”的傳聞與討論日趨激烈,傳聞華為創(chuàng)始人、現(xiàn)任總裁任正非欲將兒子列為自己的接班人。這一意愿,在《華為往事》一書中有所披露,書中寫道:任總再偉大,也逃脫不了中國傳統(tǒng)的“父業(yè)子承”的觀念。在他的心中,他一手創(chuàng)建的華為帝國,最理想的繼承人就是他的兒子任平。而年初華為高管正式澄清:任正非親屬不會接班。
    《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì):全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動型公司》(第2版)告訴我們:在全球化和“十倍速”變革的大背景下,那些“二代們”并不靠譜,外部招聘也只是臨時(shí)抱佛腳,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型才是基業(yè)長青的關(guān)鍵所在。 我認(rèn)為,相對于決策層被定位于“做正確的事”來說,中基層管理者的定位應(yīng)該是“做事正確”;相對與一線員工“做事正確”的定位來說,作為執(zhí)行層的中基層管理者的定位又應(yīng)該是“做正確的事”,要弄清楚自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中的層級。
    卓越的企業(yè)不僅業(yè)績出眾,更重要的是“人才輩出”。一位偉大的企業(yè)家曾說:“判斷一個(gè)企業(yè)家是否偉大的標(biāo)志絕不僅僅看他在任是的業(yè)績,更重要的是他離任后公司的發(fā)展,而這主要取決于他對各級領(lǐng)導(dǎo)人才和未來接班人的培養(yǎng)。”
    眾所周知,《三國演義》中諸葛亮的事無巨細(xì)、事必躬親一直被認(rèn)為是管理者的美德,被津津樂道,卻不知犯了越俎代庖的管理理念錯誤,阻礙了蜀國人才的成長,最終導(dǎo)致了“蜀國無大將”的局面,領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的斷裂也使一統(tǒng)天下的理想化為泡影。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會做自己層級上該做的事,學(xué)會做自己層級上最重要的事。這樣的理念尤為關(guān)鍵。
    以上是對本書一些章節(jié)淺薄的學(xué)習(xí)認(rèn)識,其實(shí)第一次翻閱全書的時(shí)候在許多章節(jié)還是感覺到晦澀難懂的,特別是在讀自己沒有經(jīng)歷過的領(lǐng)導(dǎo)階段。在撰寫讀書報(bào)告的過程中,又不斷的進(jìn)行查閱翻看,竟有意猶未盡的感覺。
    在閱讀了本書以后,覺得有兩點(diǎn)可以馬上進(jìn)行實(shí)施融入到個(gè)人的平時(shí)工作中:一、根據(jù)書中所學(xué)建立自己所處層級的領(lǐng)導(dǎo)模型,把自己需要掌握的工作理念、時(shí)間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能逐一進(jìn)行羅列,找出自己的績效短板。在根據(jù)模型了解了績效缺失以后逐一進(jìn)行克服,從而提高自己的績效水平使自己可以獲得更大的學(xué)習(xí)空間和平臺。
    二、運(yùn)用新學(xué)習(xí)的教練輔導(dǎo)框架,通過溝通的方式,和部門的三個(gè)一線經(jīng)理一起確定他們現(xiàn)在需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念。在一對一的輔導(dǎo)中通過針對性的交流迅速提升部門管理人員的三大技能,彌補(bǔ)績效缺口,從而提升整個(gè)部門的戰(zhàn)斗能力。
    當(dāng)然,更多的還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化才能加以融合,通過參閱本書,更深刻體會了“變既是不變”,在激烈的市場競爭環(huán)境中,唯一不變的就是不斷的改變,只有通過不斷的改變,才能不斷的進(jìn)步,不斷的走在時(shí)代、社會的前沿。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇十三
    通過近段時(shí)間對《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅(jiān)克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí),我感觸頗深,受益良多,我的心好象被觸動了,雖然我做的還是和以前同樣的工作,但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
    公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗(yàn)員,我能為自己以及公司做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機(jī),我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面:
    一、認(rèn)真做好本職工作。對于我們來說,要做的事情太多,但最重要的就是把該做的事情做好,這就是做好自己的本職工作,這就是對公司的貢獻(xiàn),作為公司一員,我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍,公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作,做到互相溝通,事事井井有條,才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。
    二、節(jié)約成本,從小事做起。作為公司的一員,我希望能和公司共同發(fā)展,共同將金融危機(jī)的損失減少到最小,我們要樹立浪費(fèi)可恥,節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金,我們能做的有:當(dāng)無人及下班時(shí)隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,盡量減少物料的浪費(fèi)等等。
    三、加強(qiáng)技能培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各種知識,提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢下,更要充實(shí)自己,結(jié)合自己的實(shí)際情況來應(yīng)對危機(jī),與其把自己局限在低沉的'情緒之中,不如換種心態(tài)來應(yīng)對:看看書,給自己充充電,提高自身綜合素質(zhì),助跑是為了跳得更高,收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強(qiáng)。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品,也只有提升自我的能力及素質(zhì),才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。
    四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想,在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,樹立起良好的信心。在危機(jī)面前,每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來,勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù),為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    總之,金融危機(jī)固然會對我們帶來很大沖擊:一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是,金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕,只要我們在危機(jī)面前懂得反思,抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先,在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會更美好!
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇十四
    領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)永恒的話題,無論是在工作場所還是日常生活中,我們都會與領(lǐng)導(dǎo)打交道。領(lǐng)導(dǎo)對一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功起著至關(guān)重要的作用,而領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)、能力和風(fēng)格也會直接影響到團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和個(gè)人的成長。在過去的一段時(shí)間里,我有幸擔(dān)任了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),與團(tuán)隊(duì)成員一起成長和取得了不小的成績。通過這段經(jīng)歷,我對領(lǐng)導(dǎo)這一角色有了一些新的體會和理解。
    首先,作為領(lǐng)導(dǎo)要有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該清楚自己想要達(dá)到的目標(biāo),并且能夠以身作則,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在我擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)期間,我意識到目標(biāo)的重要性。一個(gè)明確的目標(biāo)能夠讓團(tuán)隊(duì)成員明確方向,激發(fā)他們的動力,并且?guī)砀叩墓ぷ餍?。同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要堅(jiān)定自己的信念,相信團(tuán)隊(duì)的力量和每個(gè)成員的潛力。只有這樣,才能夠在困難和挑戰(zhàn)面前為團(tuán)隊(duì)提供堅(jiān)實(shí)的支持。
    其次,作為領(lǐng)導(dǎo)要善于溝通和傾聽。溝通是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力之一,一個(gè)合理的溝通可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和理解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的過程中,我意識到溝通不僅僅是傳達(dá)信息,更重要的是要傾聽團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議。通過傾聽,我能夠更好地理解每個(gè)成員的需求和思想,使得團(tuán)隊(duì)的決策更加全面和準(zhǔn)確。同時(shí),我也通過定期組織團(tuán)隊(duì)會議和面對面交流來加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通,鼓勵成員積極表達(dá)自己的想法和問題,并及時(shí)解決。
    第三,作為領(lǐng)導(dǎo)要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)會發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員的優(yōu)勢和潛力,并幫助他們發(fā)掘和提升。在我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員都有自己的特長和優(yōu)勢。于是我鼓勵他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在團(tuán)隊(duì)中扮演起重要的角色。與此同時(shí),我也幫助他們克服自己的弱點(diǎn),通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升自己的能力。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)激勵和幫助他人成長不僅僅是對他們的一種支持和關(guān)心,也是對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一種推動力。
    第四,作為領(lǐng)導(dǎo)要有責(zé)任心和耐心。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)不容易的角色,需要不斷地面對各種問題和挑戰(zhàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和每個(gè)成員的成長負(fù)起責(zé)任。無論是在工作中遇到的困難,還是團(tuán)隊(duì)成員的矛盾和爭執(zhí),我都要積極面對和解決。同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要有耐心。團(tuán)隊(duì)成員的成長和發(fā)展需要時(shí)間和機(jī)會,我要給予他們足夠的耐心和支持,幫助他們克服困難,不斷進(jìn)步。
    最后,作為領(lǐng)導(dǎo)要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)過程。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間,我明白了自己的不足和需要提升的地方。因此,我努力通過閱讀、學(xué)習(xí)和與他人交流來充實(shí)自己的知識和經(jīng)驗(yàn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),我也鼓勵團(tuán)隊(duì)成員積極學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷完善自己的技能和能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成就。
    通過擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷,我對領(lǐng)導(dǎo)這一角色有了更深刻的理解。領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但也是一項(xiàng)具有無限可能的事業(yè)。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,希望能夠成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇十五
    有感領(lǐng)導(dǎo),是指各級領(lǐng)導(dǎo)通過帶頭履行安全職責(zé),模范遵守安全規(guī)定,以自已的言行展現(xiàn)對安全的重視,讓員工看到、聽到和感受到領(lǐng)導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)的安全要求,影響和帶動全體員工自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度,形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。
    二、有感領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn)
    各級領(lǐng)導(dǎo)不能將安全要求僅僅停留在口頭上,而是要體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動中。有感領(lǐng)導(dǎo)的具體表現(xiàn)包括但不限于“七個(gè)帶頭”,即:1.帶頭宣貫和踐行安全理念;2.帶頭學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章制度;4.帶頭制定和實(shí)施個(gè)人安全行動計(jì)劃;4.帶頭開展行為安全審核;5.帶頭講授安全課;6.帶頭開展安全風(fēng)險(xiǎn)識別和隱患治理;7.帶頭開展安全經(jīng)驗(yàn)分享活動。
    三、如何實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)
    (一)明確規(guī)定
    1.通過宣傳手冊或其它形式,對有感領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施作以描述和說明。
    2.在相關(guān)的安全制度中明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做的工作。
    3.在崗位職責(zé)中,明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭履行的職責(zé)。
    4.在崗位和單位的hse績效考核指標(biāo)中,明確規(guī)定對有感領(lǐng)導(dǎo)的具體考核要求。
    (二)三種方式
    有感領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施,可分為領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上級推動下級、下級推動上級三種方式。
    1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭
    各級領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)頭羊,不做趕羊人。要通過行動履行領(lǐng)導(dǎo)承諾,展示榜樣作用,實(shí)現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)。具體要求見“七個(gè)帶頭”。
    2.上級推動下級
    上級領(lǐng)導(dǎo)不僅自己要展示有感領(lǐng)導(dǎo),還要通過自己的言行,推動下級主管在工作和生活中,帶頭履行安全職責(zé),嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,為下屬員工層層展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
    3.下級推動上級
    作為下屬員工,尤其是副職,要認(rèn)真思考上級領(lǐng)導(dǎo)如何在工作和生活中展示有感領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)提醒并創(chuàng)造條件使上級領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
    (三)幾點(diǎn)要求
    1.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要真心實(shí)做,不能演戲。
    2.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要長期堅(jiān)持,不能搞運(yùn)動。
    3.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究方法,不能簡單粗放。
    4.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究實(shí)效,不能讓員工沒有觸動。
    四、實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)達(dá)到的幾種效果
    通過領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用,展示出對安全的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的行為,至少應(yīng)達(dá)到以下效果:
    1.感動員工。沖擊其思想,觸動其靈魂,激發(fā)樹立“我要安全”的理念,認(rèn)識到安全是自己的事。
    2.感化員工。要使員工在感動之際,有所思、有所想、有所悟,使之能夠?qū)φ辗此甲约旱牟蛔愫腿毕?,進(jìn)而轉(zhuǎn)變行為,培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的安全習(xí)慣。
    3.培育文化。通過持續(xù)實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo),不斷感動和感化員工,培養(yǎng)員工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的習(xí)慣,由點(diǎn)到面,積少成多,使執(zhí)行安全規(guī)定、落實(shí)安全措施逐步成為全體員工的自覺行動,形成群體行為習(xí)慣,培育具有自身特色的安全文化。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇十六
    變革領(lǐng)導(dǎo)力讀后感一為什么你可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),希望這篇文章對您有幫助在職場上,也許你看到很多能力比你差的人都可以當(dāng)你的上司,你心里是不是很不爽。
    “一只獅子統(tǒng)帥的羊群能夠戰(zhàn)勝由一只羊統(tǒng)帥的獅群這是書中給我印像最深刻的一句話。
    中國有句古話“三軍易得,一將難求.由此可見,一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人對一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的重要。
    當(dāng)團(tuán)隊(duì)在前進(jìn)的道路上遇到困難和阻力的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)人的信念是取勝的關(guān)鍵。
    愛默生說過“自信是成功的第一秘訣。
    自信是對自己才能的充分肯定,是面對挫折失敗所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)信念。
    在中國共產(chǎn)黨的成長史上,面對裝備精良,兵力強(qiáng)大的敵人,黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)卻取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
    在敵人的嚴(yán)刑拷打下,那么多的優(yōu)秀兒女視死如歸,寧死不屈。
    是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,相信自己所從事的事業(yè)一定會取得勝利。
    如今,商場如戰(zhàn)場,競爭激烈。
    每名管理人都需要有“天生我才必有用的自信,敢于挑戰(zhàn),勇?lián)?zé)任,相信自己就是那只統(tǒng)帥羊群的“草原之王。
    做事先做人,是我讀完此書的最大感觸。
    做事先做人,做人是做事的前提和基矗在現(xiàn)代企業(yè)中,經(jīng)理人是企業(yè)的靈魂和支柱,是廣大員工的帶頭人。
    經(jīng)理人的品質(zhì)對企業(yè)和員工有著重要的影響。
    首先,要做忠誠敬業(yè)的人。
    一個(gè)人只有熱愛自己所從事的職業(yè),工作中就會有發(fā)自內(nèi)心的激-情和動力,會心甘情愿的為企業(yè)做貢獻(xiàn)。
    有人曾說過這樣一句話:現(xiàn)代社會不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠誠敬業(yè)的人。
    每個(gè)人都有自己的人生理想和目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這些就要一步一個(gè)腳印,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人。
    做為管理人,要不負(fù)使命,做好自己該做的事情,做好自己能做好的事情。
    其次,管理者要有寬容的心,寬大的胸懷。
    人無完人,金無赤足,每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。
    由于人的個(gè)性,觀念,認(rèn)識有差異,會在工作中有不同的做法,管理者要允許不同意見的存在。
    每一名員工都是企業(yè)發(fā)展的一份力量,要及時(shí)捕捉每名員工的閃光點(diǎn),認(rèn)可其成績。
    要團(tuán)結(jié)幫助與自己意見不同的人。
    在做這些事情的過程中,心胸會變得更寬容,自己的能力也會得到提高。
    當(dāng)然,這些還不是《變革領(lǐng)導(dǎo)力》的全部,甚至只是拋磚引玉的“磚而已。
    在書的每一章里,作者都先為我們描繪了壞上司和好上司的形象,列舉了領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)決摒棄的行為,然后再告訴讀者如何才能成為一個(gè)受人尊敬的上司。
    和其他領(lǐng)導(dǎo)力書籍不同的是,《中層領(lǐng)導(dǎo)力》完全拋棄了西方的文化話語模式和企業(yè)故事,而是立足東方文化傳統(tǒng),以我們身邊常常發(fā)生的、特別是那些我們熟知但有沒有深入反思的事例來說明問題和道理。
    這樣就感同身受,余音繞腦,長久不絕,成為促使我們反思領(lǐng)導(dǎo)力的催化劑,成為提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐指南。
    中層,決定組織成敗的關(guān)鍵力量;領(lǐng)導(dǎo)力,決定中層成敗的決定性因素。
    領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以通過學(xué)習(xí)不斷提高的技巧,獨(dú)立于地位和權(quán)力之外。
    當(dāng)下,只要稍具雄心和戰(zhàn)略眼光的組織,無不在中層領(lǐng)導(dǎo)力上面下工夫。
    甚至有人說,當(dāng)今時(shí)代就是一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)代。
    所以,市場上關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書店里找出數(shù)十本,絕對是件輕而易舉的事情。
    是領(lǐng)導(dǎo)者不可通過后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的“領(lǐng)導(dǎo)力蒙住了眼睛?崔秉權(quán)、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來自韓國的領(lǐng)導(dǎo)力專家,在他們最新的暢銷書《中層領(lǐng)導(dǎo)力:來自世界500強(qiáng)的中層內(nèi)訓(xùn)課》中說:“調(diào)查顯示,75.6%的員工離開公司的理由實(shí)際上是對上司不滿。
    也就是說,員工離職并非是炒公司的魷魚,而是炒上司的魷魚。
    這就是真-相所在,領(lǐng)導(dǎo)力,不是讓人厭倦的光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。
    不像以往的領(lǐng)導(dǎo)力著作,《中層領(lǐng)導(dǎo)力》沒有變著花樣去重復(fù)領(lǐng)導(dǎo)者任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)等陳詞濫調(diào),而是直擊 本文來自本站 ,轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。
    問題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子:無能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動作的下屬;獨(dú)裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責(zé)任的上司讓下屬無所歸依;表里不一的上司造就關(guān)系疏遠(yuǎn)的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個(gè)應(yīng)聲蟲和眾多反對派。
    今天,如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者還不停自吹“我是領(lǐng)導(dǎo),迷信“訓(xùn)中,被證明是有效的。
    向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。
    人,應(yīng)該永懷敬畏之心,無論是高層、中層,還是底層,自己都必須正確把握“對自己的理解,懷有成為“受人尊敬的人這一目標(biāo)意識,不斷地努力學(xué)習(xí)。
    雖然書名叫《變革領(lǐng)導(dǎo)力》,但這本使人睿智的書,卻是適合每個(gè)人讀的好書。
    在現(xiàn)在任何競爭的市場環(huán)境中,如果單純地依靠技術(shù)因素、資金都無法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾巫畲笙薅鹊亻_發(fā)和利用人力。
    《 變革領(lǐng)導(dǎo)力》最大限度的挖掘發(fā)揮這類資源,讓每一個(gè)讀此書的人都能夠,充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力,為自己,為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。
    讀完這本書,學(xué)到了很多。
    領(lǐng)導(dǎo)與自己上司的相處,與同級之間的相處,與下屬的相處。
    這本書會給沒有做過領(lǐng)導(dǎo)的人一個(gè)教程,給正在做領(lǐng)導(dǎo)的人一面鏡子,能夠讓其已鏡正身,找出自己缺失的地方。
    讓我感受最深的是:這本書能夠把員工的階段,做深層的刨剖析,并針對著這個(gè)階段員工進(jìn)行有效地改正。
    給領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)方向。
    階段一:低能力,高意愿階段二:部分工作高能力,低工作意愿階段三:高能力,變動的意愿階段四:高能力,高意愿然后可以看看我們自己的團(tuán)隊(duì)是由哪些階段的人組成,作為領(lǐng)導(dǎo)自己又是一直以什么的風(fēng)格去對待的,自己是否變換過自己的風(fēng)格,自己有否深層去剖析過自己的員工。
    正如肯布蘭佳在本書序言中寫道:“要增強(qiáng)自身的影響、作用和領(lǐng)導(dǎo)效能,個(gè)人成長不可或缺……簡而言之,我們成長的空間決定了領(lǐng)導(dǎo)能力的高低。
    這本書將引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者,確切地說引導(dǎo)胸懷大志的領(lǐng)導(dǎo)者不懈專注于自身的成長從而行之有效地管理自己的一生。
    在本書中主人公黛比將指點(diǎn)導(dǎo)師之子布萊克如何開展職業(yè)生涯。
    事業(yè)已有建樹的黛比使布萊克明白領(lǐng)導(dǎo)者的成長和個(gè)人的成長間的密切相關(guān)。
    “你我工作能力的高低將取決于我們是否決心成長,她說,“作為領(lǐng)導(dǎo)者,你是時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn),還是把昨天解決問題的套路照搬到今天的新問題上?布萊克在現(xiàn)實(shí)世界遇到公司的挑戰(zhàn)就向黛比求助。
    黛比與布萊克循序漸進(jìn)地探討了grow(成長)模式的四種方式。
    領(lǐng)導(dǎo)者無論工作上還是工作之余必須按照這四種方式來自我挑戰(zhàn),展示自身才華,最大限度地發(fā)掘自己的潛能。
    不論你是公司的首席執(zhí)行官還是入門級的新員工,本書會令你深受啟發(fā),反思自己的生活,制定長期發(fā)展方案。
    你收獲的不僅會有事業(yè)的進(jìn)步,還會有個(gè)人的成就。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇十七
    領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)永恒的話題,無論在職場還是生活中,領(lǐng)導(dǎo)的作用都不可忽視。通過與不同領(lǐng)導(dǎo)共事、相處,我逐漸領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及如何成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。在這個(gè)過程中,我深刻體會到了領(lǐng)導(dǎo)是需要形成自己獨(dú)特風(fēng)格而不是簡單模仿他人,需要激勵下屬而非壓迫,需要具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性,需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。總之,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),更能夠培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)成員的潛力。
    首先,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)需要形成自己的獨(dú)特風(fēng)格,并不是簡單地模仿他人。在我與不同領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。有的領(lǐng)導(dǎo)做事雷厲風(fēng)行,注重細(xì)節(jié);有的領(lǐng)導(dǎo)則更注重創(chuàng)新和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。因此,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該在學(xué)習(xí)他人長處的同時(shí),形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。只有擁有自己的風(fēng)格,領(lǐng)導(dǎo)才能夠更好地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    其次,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)需要激勵下屬而非壓迫。過去,有些領(lǐng)導(dǎo)普遍采取嚴(yán)格按部就班的束縛性管理方式,強(qiáng)調(diào)員工服從命令,執(zhí)行層級。然而,我發(fā)現(xiàn)這種管理方式往往只會產(chǎn)生負(fù)面的效果,如使員工變得沮喪、失去激情和創(chuàng)造力,并導(dǎo)致員工的流失。與之相反,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該用激勵和鼓勵來引導(dǎo)員工,激發(fā)他們的潛力和積極性,讓他們感受到工作的意義和價(jià)值,從而使他們更加投入工作。
    第三,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有明確的目標(biāo),并能夠?qū)⑦@些目標(biāo)傳遞給團(tuán)隊(duì)成員。只有通過明確的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)成員才能夠知道自己工作的方向和重點(diǎn),并能夠?qū)ぷ鬟M(jìn)行有效地規(guī)劃和執(zhí)行。然而,有時(shí)目標(biāo)隨著環(huán)境和條件的變化會發(fā)生調(diào)整。在這種情況下,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)需要有足夠的靈活性去適應(yīng)變化,并及時(shí)調(diào)整團(tuán)隊(duì)的工作方向,以確保團(tuán)隊(duì)能夠在不同的情況下持續(xù)不斷地取得進(jìn)展。
    第四,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在我的工作經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是一個(gè)命令下發(fā)者,更應(yīng)該成為一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)者和組織者。他應(yīng)該鼓勵團(tuán)隊(duì)成員相互合作,共同解決問題,而不是讓成員之間互相競爭。通過團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)的整體效益將大大提高,團(tuán)隊(duì)成員的能力和勝任度也將得到提升。因此,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,使團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)關(guān)注共同目標(biāo)、相互支持的集體。
    總結(jié)起來,領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)重要而又復(fù)雜的角色。通過與不同領(lǐng)導(dǎo)合作和相處,我逐漸領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的要義所在。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)需要形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,激勵下屬而不是壓迫,具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。只有成為這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),才能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,共創(chuàng)美好的未來。
    領(lǐng)導(dǎo)員工心得體會篇十八
    人生的道路上,領(lǐng)導(dǎo)力是一種必不可缺的能力。然而,領(lǐng)導(dǎo)也并非是一朝一夕可以琢磨出來的技能。為此,學(xué)習(xí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍成為了許多人提升自身領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)重要途徑,其中《領(lǐng)導(dǎo)》就是一本值得借鑒的好書。在閱讀本書的過程中,我深刻領(lǐng)悟到了不少關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的篇章,下面將分享我的心得體會。
    第一,了解領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別。在習(xí)慣性地將領(lǐng)導(dǎo)與管理視為一個(gè)概念之前,我們先要知道領(lǐng)導(dǎo)與管理有著本質(zhì)上的不同。管理是一種對組織進(jìn)行規(guī)劃、組織、控制和改變的活動,它有著明確的規(guī)章制度,以及固定的程序和操作。而領(lǐng)導(dǎo)則是指某個(gè)人能夠影響和激發(fā)其他人,使他們相信并遵循他的愿景和目標(biāo)。可以說領(lǐng)導(dǎo)力是一種催化劑,它激發(fā)了組織內(nèi)成員的潛能,變得更有活力。只有深刻理解了領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別,才能更好地提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力。
    第二,明確領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)之間的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)力并不是單向的掌控,而是一種服務(wù)意識的體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者不僅要關(guān)注自己的利益,更重要的是要考慮下屬、團(tuán)隊(duì)的利益。領(lǐng)導(dǎo)者要協(xié)助下屬發(fā)現(xiàn)自身的能力與資源,使其擁有更多的成長機(jī)會。此時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者不僅確保團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo),更讓組織內(nèi)個(gè)體擁有了成長和發(fā)展的動力。知道領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)之間的關(guān)系,我們才能建立更加密切的領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的聯(lián)系,從而幫助團(tuán)隊(duì)更好地成長。
    第三,建立可持續(xù)的領(lǐng)導(dǎo)力。對于領(lǐng)導(dǎo)力而言,建立可持續(xù)的領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)永恒的話題。成功的領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常是快速遞交結(jié)果,但真正偉大的領(lǐng)導(dǎo)者會重視長遠(yuǎn)目標(biāo)。建立可持續(xù)的領(lǐng)導(dǎo)力要求領(lǐng)導(dǎo)者擁有更加細(xì)致入微的規(guī)劃和眼光,關(guān)注團(tuán)隊(duì)的全面發(fā)展,始終以全球的視野來思考,并找到自身的重點(diǎn)發(fā)展方向。僅有這些,在經(jīng)過扎實(shí)的工作之后,才可能形成穩(wěn)健、能夠持續(xù)“奔跑”的領(lǐng)導(dǎo)力。
    第四,堅(jiān)持一個(gè)共同愿景并動員團(tuán)隊(duì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,凝聚力是至關(guān)重要的。領(lǐng)導(dǎo)者要想讓團(tuán)隊(duì)的凝聚力更加牢固,首先需要明確整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同的愿景和目標(biāo),然后堅(jiān)持追求這個(gè)愿景,并時(shí)刻與團(tuán)隊(duì)保持緊密聯(lián)系。在此過程中,領(lǐng)導(dǎo)者需要培養(yǎng)自己的聆聽能力,讓每一位團(tuán)隊(duì)成員對于愿景目標(biāo)有著清晰的了解,從而更好地激發(fā)他們的積極性,并動員全團(tuán)一起為實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo)而奮斗。
    第五,塑造自我驅(qū)動的領(lǐng)導(dǎo)力。最后,無論是在個(gè)人發(fā)展還是組織成長的過程中,自驅(qū)力都是非常重要的因素。領(lǐng)導(dǎo)者需要將自己看作是驅(qū)動力量的中心,用自己的激情、決心和動力激勵整個(gè)團(tuán)隊(duì);同時(shí)還需要不斷地否定、反思自己的行動、性格和觀點(diǎn)。只有通過不斷的整合個(gè)人能力,聚焦目標(biāo),才能從容地承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的角色,更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值觀和人生抱負(fù)。
    總之,《領(lǐng)導(dǎo)》這本書幫助我們深刻理解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì),解析了領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別,揭示了服務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了建立可持續(xù)的領(lǐng)導(dǎo)力和動員團(tuán)隊(duì)的重要性,以及通過提升自我驅(qū)動力進(jìn)而掌握更加卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。這些體會或許只是豐富領(lǐng)導(dǎo)者修煉的歷程中的一小步,但著力塑形和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力永遠(yuǎn)是值得我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)的目標(biāo)。