演講稿的中間部分是主要內(nèi)容的展開(kāi)，可以使用事例、數(shù)據(jù)、分析等方式來(lái)支持觀點(diǎn)。如何在演講稿中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用引用名人名言或提出有思想深度的問(wèn)題？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范例，供大家參考。這些范例涵蓋了不同主題和場(chǎng)合，可以幫助你更好地理解如何寫(xiě)一篇出色的演講稿。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，可以參考這些范例的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用，借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)，并根據(jù)個(gè)人需要進(jìn)行靈活調(diào)整和修改。希望這些范例可以給你帶來(lái)啟發(fā)和幫助，更好地提升你的演講能力。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿范例吧！
二年級(jí)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母》
是誰(shuí)給了我生命?撫養(yǎng)我成長(zhǎng)呢?是爸爸、媽媽。
我今年6歲了，爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了太多的愛(ài)，他們沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髅?，而忽視了?duì)我的關(guān)愛(ài)，總是抽時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛(ài)吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛(ài)陪伴我像小樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)。
記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去醫(yī)院，因?yàn)樽叩募?，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無(wú)怨言。在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥。回到家，她又一直照顧我。過(guò)了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們！”
我還要感恩偉大的'祖國(guó)、敬愛(ài)的老師，感謝所有關(guān)愛(ài)我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)的謝育卿，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ?，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。 我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)演講稿篇三
同學(xué)們，你們知道七月一日是什么日子嗎？1921年7。1是我們黨成立的日子，到今年已經(jīng)是95年了。我們都知道有一句話是，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，這95年來(lái)，黨帶領(lǐng)著中國(guó)人民不斷前進(jìn)，帶領(lǐng)著我們的祖國(guó)不斷走向強(qiáng)大。作為一名小學(xué)生，雖然今天還不能直接投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，但我們可以通過(guò)自己的方式向黨的生日獻(xiàn)禮。我們可以積極參加一些學(xué)校社區(qū)組織的愛(ài)黨實(shí)踐活動(dòng)中的，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持奮發(fā)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好品德。才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)更多的聰明才智。
那怎樣才是愛(ài)黨呢？同學(xué)們，作為小學(xué)生，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，就是愛(ài)黨；我們高唱國(guó)歌，唱出激情與豪邁，唱出驕傲與自豪，就是愛(ài)黨；我們節(jié)約一滴水、一度電、一粒米飯、一張白紙，就是愛(ài)國(guó)；我們愛(ài)護(hù)學(xué)校的.一草一木，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境，就是愛(ài)黨；我們盡心盡力做好衛(wèi)生工作，確保室外干干凈凈、室內(nèi)窗明幾凈，就是愛(ài)國(guó)；我們認(rèn)真聽(tīng)每堂課、盡力完成每項(xiàng)作業(yè)，不偷工減料，不弄虛作假，就是愛(ài)黨；我們惜時(shí)好學(xué)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)，就是愛(ài)黨；在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為構(gòu)建和諧校園，平安校園付出勞動(dòng)，在家里，孝敬父母、愛(ài)護(hù)兄弟姐妹，為構(gòu)建和諧家庭做出努力，在社會(huì)上，搞好鄰里關(guān)系，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，也是愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話，愛(ài)黨體現(xiàn)在每一件平凡的小事當(dāng)中，每個(gè)人盡心盡責(zé)地做好了每件事，你就是一個(gè)愛(ài)黨的人，因?yàn)槟愫昧耍嗉?jí)就好了，學(xué)校就好了；因?yàn)槟愫昧耍彝ゾ秃昧?，社?huì)就好了，國(guó)家就好了。
同學(xué)這周我們迎來(lái)第四單元質(zhì)檢，希望同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平，考出優(yōu)異成績(jī)，把誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為為報(bào)效祖國(guó)的刻苦學(xué)習(xí)中。最后，老師祝大家都能在本次質(zhì)檢中取得優(yōu)異成績(jī)向黨的95歲生日獻(xiàn)禮！
二年級(jí)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我叫xx，今年九歲，是xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。今天給你們演講的題目是“我愛(ài)祖國(guó)”。
為什么人民常把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō)：祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說(shuō)：祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔，最深厚的愛(ài)。
是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體、是無(wú)法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。滔滔的江河，滾滾的河流，連綿不斷的山路，都屬于偉大的祖國(guó)，我們最親的是父母，最愛(ài)的`是祖國(guó)。
我做為一個(gè)中國(guó)的孩子，一個(gè)中國(guó)人，我自豪極了!
謝謝大家。
二年級(jí)演講稿篇五
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是我們這個(gè)快樂(lè)集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機(jī)會(huì)參加班干部競(jìng)眩我要競(jìng)選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員一定會(huì)比以前做得更好，每天按時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫助他，絕不會(huì)丟下不管，因?yàn)橹藶闃?lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。
如果我能競(jìng)選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的.本職工作，積極協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登，一天比一天做得更好!我會(huì)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，盡心工作，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!
請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票!
二年級(jí)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我的讀書(shū)之最中我寫(xiě)了看的最苦的書(shū)：射雕英雄傳(經(jīng)過(guò)抽簽，凌晨2——5點(diǎn))小心不理解，想來(lái)也卻是難以相信。
我上學(xué)的時(shí)候正好趕上金庸熱，窮學(xué)生沒(méi)有多余的錢(qián)買這類書(shū)，圖書(shū)館也根本借不到，只好攛掇當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)去家里借。
一個(gè)星期天，好哥們終于借到了一套《射雕英雄傳》。他偷偷的躺在床上看，舉止頗為神秘，被另外同學(xué)抓了現(xiàn)行，我們班三個(gè)宿舍的男生都跑了過(guò)來(lái)?yè)屩?。大家全急了，互不相讓，絲毫沒(méi)有了同學(xué)的情意。不知是誰(shuí)想出了辦法，通過(guò)抽簽決定看書(shū)的先后次序。24小時(shí)不間斷傳看，每人限定三個(gè)小時(shí)，不得超時(shí)，上課時(shí)間也在其中，并且做好表格記錄順序，我現(xiàn)在還清楚的記得我抽到的是紅桃5，按照排列是凌晨2——5點(diǎn)。排好順序以后，同學(xué)們真是想不到的自覺(jué)，根本不用上鬧鐘，到點(diǎn)準(zhǔn)會(huì)下傳。
我得到書(shū)是在睡夢(mèng)中被人推醒。一本書(shū)，一把手電筒，當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)就別提了?？磿?shū)的效率也從來(lái)沒(méi)有那么高過(guò)，記得看完是凌晨4點(diǎn)半，還有半個(gè)小時(shí)又重新復(fù)習(xí)了一遍。5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)傳到下家，繼續(xù)睡覺(jué)去。那天的morning call是睡在上鋪兄弟癡迷的笑聲，為此我得到一瓶酸奶的補(bǔ)償。
以后可能再也沒(méi)有這樣的經(jīng)歷了，書(shū)的內(nèi)容記憶也不如看書(shū)過(guò)程記憶深刻。
二年級(jí)演講稿篇七
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。有志者，事竟成，談到理想，我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的理想——進(jìn)入nba。
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的'明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏?！?BR> nba，對(duì)于一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)不再陌生了。我的偶像，就是有“小皇帝”之稱的“l(fā)bj”，勒布朗詹姆斯。
每個(gè)星期的周末，我都會(huì)約上幾個(gè)朋友，到籃球場(chǎng)上練習(xí)進(jìn)攻和防守的技巧，和自己再也熟悉不過(guò)的投籃，我之所以這樣，是為了一個(gè)目標(biāo)，提高自己的籃球水平，進(jìn)入nba。
讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵Π?
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
二年級(jí)演講稿篇八
我叫胡正源，是二年級(jí)x班的一名少先隊(duì)員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻以《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
在校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課;尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)能不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花草;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為細(xì)微之處見(jiàn)精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。
二年級(jí)演講稿篇九
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我叫xxx，今年九歲了，是個(gè)小女生。我個(gè)子中等，長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像一條小船，一雙又大又圓的眼睛，像黑葡萄似的，身材瘦瘦的，長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書(shū)了!
我最喜歡讀書(shū)了!
在書(shū)的`海洋里，我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，四處暢游。
在書(shū)的天空中，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由翱翔。
我的課余時(shí)間都用到讀書(shū)上了!
記得六歲的時(shí)候，我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了，那本書(shū)中的《狼來(lái)了》讓我終身難忘?！顿u火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇，淚水一次又一次打濕我的臉。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)捧起《
中國(guó)
上下五千年》，品讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！笨墒?，媽媽總是叫我睡覺(jué)，我才在媽媽的勸說(shuō)下依依不舍得把書(shū)放下。
我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)就是我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我，滋潤(rùn)著我的心田。
這就是愛(ài)讀書(shū)的我!
二年級(jí)演講稿篇十
我有一個(gè)語(yǔ)文老師，一個(gè)有教無(wú)類、因才施教的語(yǔ)文老師——何老師。
我的語(yǔ)文老師何老師和藹可親，彎彎的眉毛下一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，看起來(lái)很溫柔。
語(yǔ)文老師的確是一個(gè)溫柔的人，不管你上課發(fā)言是對(duì)是錯(cuò)，語(yǔ)文老師都不會(huì)批評(píng)你的，如果你錯(cuò)了，也只是幫你改正錯(cuò)誤而已，還常說(shuō)“教室就是出錯(cuò)的地方，不管你是對(duì)還是錯(cuò)都會(huì)受到表?yè)P(yáng)”。的確如此語(yǔ)文老師就是這樣不愛(ài)批評(píng)人，因?yàn)樗私馕覀?，我們要是受到批評(píng)，信心就會(huì)丟失，如果受到夸獎(jiǎng)，只會(huì)表現(xiàn)的越來(lái)越好，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高的。
總之，我很喜歡我的語(yǔ)文老師，在她的教導(dǎo)下，我會(huì)越來(lái)越出色的。
二年級(jí)演講稿篇十一
在我們的身邊，有著這樣的一群人：
他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。他們不是樂(lè)手，卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽(tīng)。他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口。他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。
他們樂(lè)道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇，任勞任怨;他們言傳身教，甘為人梯;他們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫(xiě)著他們神圣的誓言。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們誤入迷途時(shí)，是他們一次次給我們指引正確的方向。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們滿心苦惱時(shí)，是他們給我們最知心的慰藉。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們陷入低谷時(shí)，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分。他們每一次貼心的提醒，都會(huì)讓我們倍感溫暖。他們每一句警醒的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們銘記于心。
這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。
我還記得，《開(kāi)學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫(xiě)的那一封滿含深情的信：“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)水，而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情?！蔽覀兊拿恳淮蔚倪M(jìn)步，都離不開(kāi)他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長(zhǎng)，都離不開(kāi)他們的耐心栽培；在他們那里，我們找到了知識(shí)的源泉，在我們這里，他們找到了愛(ài)的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓?shī)是這樣說(shuō)的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣”，在第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說(shuō)聲最真摯的感謝!感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔!最后，請(qǐng)?jiān)试S送上一首小詩(shī)：
四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃， 秋來(lái)碩果滿神州。
謝謝大家!
二年級(jí)演講稿篇十二
長(zhǎng)江——舉世聞名的東方巨龍，中華民族的偉大象征!
長(zhǎng)江——我們的母親河，千百萬(wàn)年來(lái)，以其甘甜的乳汁，養(yǎng)育了多少中華兒女!
長(zhǎng)江孕育了幾千年華夏文明，然而隨著人類物質(zhì)文明的高速發(fā)展，我們的家園——地球正遭受著巨大的破壞。長(zhǎng)江這條母親河也受到了深深的傷害，大自然也給予了我們無(wú)情的懲罰，我們也付出了沉重的代價(jià)，尤其是長(zhǎng)江流域的人民不會(huì)忘記1985年和1998年的那幾場(chǎng)特大雪災(zāi)和洪災(zāi)，那幾次特大災(zāi)害為我們敲響了警鐘：保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境刻不容緩!
長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原，她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川，在雪山藍(lán)天下匯聚千條涓涓細(xì)流向東奔流而去，作為長(zhǎng)江源頭的沱沱河，海拔4600米以上，雪山皚皚，極地高遠(yuǎn)，令人神往。源頭地帶的生態(tài)環(huán)境狀況，對(duì)維系整個(gè)長(zhǎng)江水系的生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用，其生態(tài)地位和效應(yīng)在全國(guó)具有重要影響。但近年來(lái)，青藏高原水土流失，土地沙漠化，草場(chǎng)退化十分嚴(yán)重。長(zhǎng)江源頭因此成為全流域水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。1999年6月5日，國(guó)家環(huán)保總局等部門(mén)在長(zhǎng)江源頭區(qū)建立長(zhǎng)江源環(huán)保紀(jì)念碑，為長(zhǎng)江源環(huán)保紀(jì)念碑題詞"長(zhǎng)江源"。如今，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)長(zhǎng)江源及保護(hù)長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性。這對(duì)于長(zhǎng)江全流域的人民來(lái)說(shuō)，具有義不容辭的責(zé)任。
"同飲一江水，共護(hù)母親河"。我向全國(guó)的人民發(fā)起倡議："關(guān)心環(huán)保，從現(xiàn)在做起，支持環(huán)保，從我做起"。保護(hù)長(zhǎng)江就是保護(hù)我們賴以生存和發(fā)展的家園。讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色發(fā)展的河道，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，讓碧水藍(lán)天常在，江河湖海常存,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二年級(jí)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。我一名普通的小學(xué)生，沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師。
在我眼中，老師的.知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)；而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧。
二年級(jí)演講稿篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子xx，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此時(shí)機(jī)，我感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的`作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。
孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)xx及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
二年級(jí)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我叫xx，今年九歲，是xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。今天給你們演講的題目是“我愛(ài)祖國(guó)”。
為什么人民常把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō)：祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說(shuō)：祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔，最深厚的愛(ài)。
是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體、是無(wú)法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。滔滔的江河，滾滾的河流，連綿不斷的山路，都屬于偉大的祖國(guó)，我們最親的是父母，最愛(ài)的是祖國(guó)。
我做為一個(gè)中國(guó)的孩子，一個(gè)中國(guó)人，我自豪極了!
謝謝大家。
二年級(jí)演講稿篇十六
各位同學(xué)：
下午好
在這個(gè)新組建的班集體中，我非常榮幸地成為其中一員。大家相處不過(guò)2周時(shí)日，部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我，也不了解我。請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我姓，名？乃取不同之意。我來(lái)自于原高一（3）班，原任其班班長(zhǎng)?？傮w上講，有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗(yàn)，走向美好的.未來(lái)這一共同的目標(biāo)，使咱們相聚在一起。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調(diào)一致，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān)，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗集體，對(duì)咱們這些憧憬明天的高中生來(lái)講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人，想法各異，愛(ài)好不同，要使學(xué)校的安排得到落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)能正常，優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來(lái)做這一組織協(xié)調(diào)工作，為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。
此時(shí)，一定有人想要問(wèn)，我為什么愿意擔(dān)任班長(zhǎng)一職。
其實(shí)，要長(zhǎng)篇大論地言辭說(shuō)，我也不知道為什么。我就是想多為班級(jí)體做點(diǎn)事，多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如，上學(xué)期多次集體買書(shū)，每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書(shū)?；蛟S對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)不算什么。但于我而言我覺(jué)得不論多少，那卻是通過(guò)自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢(qián)。這錢(qián)也可以拿來(lái)充班費(fèi)啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！弊孕攀堑谝徊?，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當(dāng)然，能力也非常重要，我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。
班長(zhǎng)一職，需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來(lái)說(shuō)，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部，更要的是以班集體利益為重，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地，要肩負(fù)起一份責(zé)任，熱愛(ài)工作，自愿犧牲一些時(shí)間和精力，堅(jiān)持到底。沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力，學(xué)生干部要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件非常不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個(gè)重要的職務(wù)所獲得的相對(duì)權(quán)利都來(lái)自于大眾的信任,所以每一個(gè)獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競(jìng)選班長(zhǎng)，一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命,做為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微，自覺(jué)的接受來(lái)自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出咱們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任”提案，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
做班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，選票就在你們手中。請(qǐng)細(xì)細(xì)斟酌，透出最正確的一票吧！
謝謝大家，我的演講完了！
二年級(jí)演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的xx，今天我演講的題目是《感恩父母》。
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的'世界。當(dāng)我們第一次說(shuō)話時(shí)，當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我們生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián)，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!我的演講完了，謝謝大家!
二年級(jí)演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是二五班演講員xxx，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》！
在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的'寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！請(qǐng)大家和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)吧！我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)演講稿篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好！
這次期考試二（1）班的平均分是89分，及格率是優(yōu)秀率是，90—100分的有31人，80—89分的有17人，70—79分的有2人，60—69分的有2人，50—59有1人，50分以下的沒(méi)有。90分以上的人數(shù)最多。
這次期考試二（2）班的平均分是90。6，及格率是優(yōu)秀率是，90—100分的有33人，80—89分的有13人，70—79分的有5人，60—69分的有1人，60分以下的沒(méi)有。90分以上的人數(shù)最多。
1、第一題丟分最多是第9小題，在括號(hào)里最大能填幾、第二題丟分最多是角的邊越長(zhǎng)角就越大，第三題選擇題，角的大小和角的兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)系還是沒(méi)關(guān)系？第四題，丟分最多的是筆算，有漏寫(xiě)答案的、學(xué)生粗心計(jì)算結(jié)果不正確的，第五題，不僅考察了學(xué)生認(rèn)真讀題，還考察了學(xué)生對(duì)線段和角的掌握情況。丟分最多的是畫(huà)線段沒(méi)有標(biāo)出端點(diǎn)或畫(huà)的線歪了，有的孩子畫(huà)出角后沒(méi)有寫(xiě)出頂點(diǎn)和邊。第六題解決問(wèn)題，這一道題有5道小題分值較大，部分學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真審題，列算式不對(duì)，有的列算式對(duì)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)，有的不寫(xiě)單位不寫(xiě)答題，導(dǎo)致失分，特別是你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式解答？這道題丟分最多，很多學(xué)生提數(shù)學(xué)問(wèn)題不寫(xiě)數(shù)量詞，如買口杯和筆多少錢(qián)？沒(méi)說(shuō)清楚買幾只筆？買幾個(gè)口杯？。
我采取的措施是1、加強(qiáng)計(jì)算題的訓(xùn)練2、
二年級(jí)錯(cuò)題有以下幾方面，1、在括號(hào)里最大能填幾、
考得好的學(xué)生，離不開(kāi)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，離不開(kāi)家長(zhǎng)的監(jiān)督。考得不好的學(xué)生，作為家長(zhǎng)要靜下心來(lái)幫助孩子分析出錯(cuò)的原因，計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)，就加強(qiáng)計(jì)算，解決問(wèn)題掌握不扎實(shí)，就加強(qiáng)解決問(wèn)題方面的知識(shí)，對(duì)孩子錯(cuò)的題型舉一反三，希望家長(zhǎng)多跟老師溝通，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，我相信考得不理想的孩子會(huì)有進(jìn)步。
三、本學(xué)期數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容及重難點(diǎn)，家長(zhǎng)們了解孩子的要學(xué)習(xí)的知識(shí)，輔導(dǎo)孩子的時(shí)候才能把握重點(diǎn)。
1、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
包括認(rèn)識(shí)圖形、20以內(nèi)的退位減，分類與整理、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法計(jì)算，認(rèn)識(shí)人民幣、找規(guī)律等知識(shí)點(diǎn)。從內(nèi)容的編排可以知道計(jì)算占大部分內(nèi)容。
2、加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生掌握計(jì)算的`技巧，是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。但計(jì)算能力的提高是需要一定量的練習(xí)和訓(xùn)練才能達(dá)到高準(zhǔn)確率和快速。這樣的標(biāo)準(zhǔn)，單靠學(xué)校這點(diǎn)時(shí)間是不行的，這就需要在家加強(qiáng)練習(xí)，有部分學(xué)生課堂聽(tīng)算跟不上，速度太慢，原因就是口算不熟練。為了孩子的計(jì)算能做到又快又準(zhǔn)，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要求孩子每天算10道口算題。（備注口算題可以看著課本、同步練習(xí)冊(cè)出，）
3、在生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)和思維。這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)關(guān)于認(rèn)識(shí)人民幣
人民幣需要孩子們掌握的內(nèi)容是認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，會(huì)各種面值人民幣之間的換算，并且會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算，家長(zhǎng)有時(shí)間可以在家和孩子一起做購(gòu)物的游戲，不用太復(fù)雜，如：拿各種面值的人民幣互相兌換，例如我的100元可以換你的幾張10元，我的50元可以換你的幾張10元，我的100元可以換你的幾張20元，我的10元可以換你的幾張5元，我的10元可以換你的幾張5元和幾張1元。還有買賣東西，我拿了100元買你的玩具，玩具是40元，你應(yīng)該找我多少錢(qián)？買兩種東西一共需要付多少錢(qián)？另外還要讓孩子理解便宜和貴的意思。
低年級(jí)的孩子對(duì)于一些知識(shí)不會(huì)去自己思考，就需要我們引導(dǎo)他們從生活認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從而逐步建立數(shù)學(xué)思維。
4、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。
首先了解低年級(jí)解決問(wèn)題主要的幾種類型
1、已知兩部分求總和。
2、已知總和求部分。
3、求誰(shuí)比誰(shuí)多，誰(shuí)比誰(shuí)少的問(wèn)題，這樣的題型就是用大數(shù)減去小數(shù)。
4、會(huì)根據(jù)已知條件提一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這學(xué)期加深了這部分的內(nèi)容，要求讓孩子根據(jù)已知的信息，提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答，請(qǐng)注意讓孩子提出完整的數(shù)學(xué)問(wèn)題，而且提完問(wèn)題一定要寫(xiě)上問(wèn)號(hào)。（如一本筆記本5元，一個(gè)筆盒9元，一本故事書(shū)13元，提問(wèn)題要注意寫(xiě)出數(shù)量詞。孩子們經(jīng)常出錯(cuò)的地方?jīng)]寫(xiě)數(shù)量詞和問(wèn)號(hào)）
1、培養(yǎng)孩子有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、緊跟老師的進(jìn)度，監(jiān)督孩子預(yù)習(xí)課本。
3、家長(zhǎng)認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)。
大多數(shù)的家長(zhǎng)都按老師的要求檢查孩子的作業(yè)，有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)不管，孩子的同步練習(xí)冊(cè)有很多錯(cuò)題家長(zhǎng)不知道，有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)只簽名，不管孩子的作業(yè)是否寫(xiě)正確。為孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題收集本。有時(shí)間把孩子在同步練習(xí)冊(cè)上做錯(cuò)的題和平時(shí)遇到的難題以及測(cè)驗(yàn)、考試出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)題收集起來(lái)，利用周日把錯(cuò)題里的張山改成李四，換數(shù)字再拿出來(lái)讓孩子做一做。這樣有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)，堅(jiān)持下去，相信為孩子解決不少學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，對(duì)他的學(xué)習(xí)一定起到很大的作用。
4、培養(yǎng)孩子每天轉(zhuǎn)好6支鉛筆放在筆盒里。
最后，還是希望大家多與老師溝通，在平時(shí)的工作我們老師如果有那些不足的地方希望家長(zhǎng)們提出寶貴的建議，為了孩子讓我們攜手一起努力，相信孩子們一定能取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
二年級(jí)演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久，日夜思想的兒童節(jié)，終于到來(lái)了。
六月是一個(gè)美麗的季節(jié)，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，六月更是令人開(kāi)心，令人向往的的季節(jié)?！傲粌和?jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠?，嬉戲，像一只只快?lè)的小鳥(niǎo)。在這一天，我們盡情狂歡，和樹(shù)木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái)，因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天，慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。
今天，是我們的節(jié)日，讓我們盡情狂歡，享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧!
不過(guò)，我在玩的同時(shí)，也不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會(huì)干旱，會(huì)長(zhǎng)滿雜草，最后荒廢了。
最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
二年級(jí)演講稿篇二十一
老師，各位同學(xué)：
早上好！
我們即將告別一年級(jí)，榮升二年級(jí)了，在過(guò)去的這一年當(dāng)中，包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門(mén)，坐在教室里上課時(shí)，每上一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴，有時(shí)是同桌找我講話，有時(shí)是我主動(dòng)找他講，我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有關(guān)系的，可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了，可有時(shí)還是會(huì)不由自主。
無(wú)奈之下，陳老師就告訴了媽媽，希望借助家長(zhǎng)的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長(zhǎng)，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我：為什么上課不專心聽(tīng)講要講話，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因?yàn)橥老日椅抑v的，我是要告訴他不要再講話了…，媽媽很生氣的打斷了我的話，告訴我這不是我講話的理由，做錯(cuò)事不要緊，最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里，媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑，如果不專心聽(tīng)講，回家就算再怎么用功也無(wú)濟(jì)予事。
晚放后，我們?nèi)艺匍_(kāi)了一次緊急會(huì)議，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng)和教育，他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)是小懲大戒。大家可要知道看動(dòng)畫(huà)片可是我的最愛(ài)，所以我暗暗下定決心，要改掉愛(ài)講話的小毛病。何況爸爸說(shuō)得對(duì)：上帝是很公平的，付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話。從此以后，我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上，同桌找我講話我也當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不予理睬。積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表?yè)P(yáng)，老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢，知錯(cuò)能改善莫大焉。哎呀，我忽然有種飄飄然的感覺(jué)，原來(lái)被老師表?yè)P(yáng)是件多么幸福的事??！我要一直堅(jiān)持下去，做好榜樣，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想，但是我有信心一定可以再接再勵(lì)，只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī)，下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，我一定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生，大家也要一起努力加油哦，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。
二年級(jí)演講稿篇二十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分，有些人書(shū)在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的.眼中書(shū)是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理，還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。
我有一柜子的書(shū)，像《xx》，《xx》系列，《百科全書(shū)》，《漫畫(huà)派對(duì)》，《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書(shū)。它們教會(huì)了我很多。
《xx》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來(lái)的時(shí)候，選擇逃避?！秞x》系列，讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，——勇敢，誠(chéng)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)是我的好朋友，它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前，研究探索。
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家。
二年級(jí)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母》
是誰(shuí)給了我生命?撫養(yǎng)我成長(zhǎng)呢?是爸爸、媽媽。
我今年6歲了，爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了太多的愛(ài)，他們沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髅?，而忽視了?duì)我的關(guān)愛(ài)，總是抽時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛(ài)吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛(ài)陪伴我像小樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)。
記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去醫(yī)院，因?yàn)樽叩募?，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無(wú)怨言。在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥。回到家，她又一直照顧我。過(guò)了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們！”
我還要感恩偉大的'祖國(guó)、敬愛(ài)的老師，感謝所有關(guān)愛(ài)我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)的謝育卿，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ?，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。 我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)演講稿篇三
同學(xué)們，你們知道七月一日是什么日子嗎？1921年7。1是我們黨成立的日子，到今年已經(jīng)是95年了。我們都知道有一句話是，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，這95年來(lái)，黨帶領(lǐng)著中國(guó)人民不斷前進(jìn)，帶領(lǐng)著我們的祖國(guó)不斷走向強(qiáng)大。作為一名小學(xué)生，雖然今天還不能直接投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，但我們可以通過(guò)自己的方式向黨的生日獻(xiàn)禮。我們可以積極參加一些學(xué)校社區(qū)組織的愛(ài)黨實(shí)踐活動(dòng)中的，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持奮發(fā)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好品德。才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)更多的聰明才智。
那怎樣才是愛(ài)黨呢？同學(xué)們，作為小學(xué)生，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，就是愛(ài)黨；我們高唱國(guó)歌，唱出激情與豪邁，唱出驕傲與自豪，就是愛(ài)黨；我們節(jié)約一滴水、一度電、一粒米飯、一張白紙，就是愛(ài)國(guó)；我們愛(ài)護(hù)學(xué)校的.一草一木，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境，就是愛(ài)黨；我們盡心盡力做好衛(wèi)生工作，確保室外干干凈凈、室內(nèi)窗明幾凈，就是愛(ài)國(guó)；我們認(rèn)真聽(tīng)每堂課、盡力完成每項(xiàng)作業(yè)，不偷工減料，不弄虛作假，就是愛(ài)黨；我們惜時(shí)好學(xué)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)，就是愛(ài)黨；在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為構(gòu)建和諧校園，平安校園付出勞動(dòng)，在家里，孝敬父母、愛(ài)護(hù)兄弟姐妹，為構(gòu)建和諧家庭做出努力，在社會(huì)上，搞好鄰里關(guān)系，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，也是愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話，愛(ài)黨體現(xiàn)在每一件平凡的小事當(dāng)中，每個(gè)人盡心盡責(zé)地做好了每件事，你就是一個(gè)愛(ài)黨的人，因?yàn)槟愫昧耍嗉?jí)就好了，學(xué)校就好了；因?yàn)槟愫昧耍彝ゾ秃昧?，社?huì)就好了，國(guó)家就好了。
同學(xué)這周我們迎來(lái)第四單元質(zhì)檢，希望同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平，考出優(yōu)異成績(jī)，把誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為為報(bào)效祖國(guó)的刻苦學(xué)習(xí)中。最后，老師祝大家都能在本次質(zhì)檢中取得優(yōu)異成績(jī)向黨的95歲生日獻(xiàn)禮！
二年級(jí)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我叫xx，今年九歲，是xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。今天給你們演講的題目是“我愛(ài)祖國(guó)”。
為什么人民常把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō)：祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說(shuō)：祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔，最深厚的愛(ài)。
是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體、是無(wú)法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。滔滔的江河，滾滾的河流，連綿不斷的山路，都屬于偉大的祖國(guó)，我們最親的是父母，最愛(ài)的`是祖國(guó)。
我做為一個(gè)中國(guó)的孩子，一個(gè)中國(guó)人，我自豪極了!
謝謝大家。
二年級(jí)演講稿篇五
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是我們這個(gè)快樂(lè)集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機(jī)會(huì)參加班干部競(jìng)眩我要競(jìng)選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員一定會(huì)比以前做得更好，每天按時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫助他，絕不會(huì)丟下不管，因?yàn)橹藶闃?lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。
如果我能競(jìng)選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的.本職工作，積極協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登，一天比一天做得更好!我會(huì)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，盡心工作，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!
請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票!
二年級(jí)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我的讀書(shū)之最中我寫(xiě)了看的最苦的書(shū)：射雕英雄傳(經(jīng)過(guò)抽簽，凌晨2——5點(diǎn))小心不理解，想來(lái)也卻是難以相信。
我上學(xué)的時(shí)候正好趕上金庸熱，窮學(xué)生沒(méi)有多余的錢(qián)買這類書(shū)，圖書(shū)館也根本借不到，只好攛掇當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)去家里借。
一個(gè)星期天，好哥們終于借到了一套《射雕英雄傳》。他偷偷的躺在床上看，舉止頗為神秘，被另外同學(xué)抓了現(xiàn)行，我們班三個(gè)宿舍的男生都跑了過(guò)來(lái)?yè)屩?。大家全急了，互不相讓，絲毫沒(méi)有了同學(xué)的情意。不知是誰(shuí)想出了辦法，通過(guò)抽簽決定看書(shū)的先后次序。24小時(shí)不間斷傳看，每人限定三個(gè)小時(shí)，不得超時(shí)，上課時(shí)間也在其中，并且做好表格記錄順序，我現(xiàn)在還清楚的記得我抽到的是紅桃5，按照排列是凌晨2——5點(diǎn)。排好順序以后，同學(xué)們真是想不到的自覺(jué)，根本不用上鬧鐘，到點(diǎn)準(zhǔn)會(huì)下傳。
我得到書(shū)是在睡夢(mèng)中被人推醒。一本書(shū)，一把手電筒，當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)就別提了?？磿?shū)的效率也從來(lái)沒(méi)有那么高過(guò)，記得看完是凌晨4點(diǎn)半，還有半個(gè)小時(shí)又重新復(fù)習(xí)了一遍。5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)傳到下家，繼續(xù)睡覺(jué)去。那天的morning call是睡在上鋪兄弟癡迷的笑聲，為此我得到一瓶酸奶的補(bǔ)償。
以后可能再也沒(méi)有這樣的經(jīng)歷了，書(shū)的內(nèi)容記憶也不如看書(shū)過(guò)程記憶深刻。
二年級(jí)演講稿篇七
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。有志者，事竟成，談到理想，我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的理想——進(jìn)入nba。
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的'明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏?！?BR> nba，對(duì)于一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)不再陌生了。我的偶像，就是有“小皇帝”之稱的“l(fā)bj”，勒布朗詹姆斯。
每個(gè)星期的周末，我都會(huì)約上幾個(gè)朋友，到籃球場(chǎng)上練習(xí)進(jìn)攻和防守的技巧，和自己再也熟悉不過(guò)的投籃，我之所以這樣，是為了一個(gè)目標(biāo)，提高自己的籃球水平，進(jìn)入nba。
讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵Π?
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
二年級(jí)演講稿篇八
我叫胡正源，是二年級(jí)x班的一名少先隊(duì)員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻以《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
在校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課;尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)能不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花草;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為細(xì)微之處見(jiàn)精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。
二年級(jí)演講稿篇九
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我叫xxx，今年九歲了，是個(gè)小女生。我個(gè)子中等，長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像一條小船，一雙又大又圓的眼睛，像黑葡萄似的，身材瘦瘦的，長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書(shū)了!
我最喜歡讀書(shū)了!
在書(shū)的`海洋里，我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，四處暢游。
在書(shū)的天空中，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由翱翔。
我的課余時(shí)間都用到讀書(shū)上了!
記得六歲的時(shí)候，我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了，那本書(shū)中的《狼來(lái)了》讓我終身難忘?！顿u火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇，淚水一次又一次打濕我的臉。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)捧起《
中國(guó)
上下五千年》，品讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！笨墒?，媽媽總是叫我睡覺(jué)，我才在媽媽的勸說(shuō)下依依不舍得把書(shū)放下。
我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)就是我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我，滋潤(rùn)著我的心田。
這就是愛(ài)讀書(shū)的我!
二年級(jí)演講稿篇十
我有一個(gè)語(yǔ)文老師，一個(gè)有教無(wú)類、因才施教的語(yǔ)文老師——何老師。
我的語(yǔ)文老師何老師和藹可親，彎彎的眉毛下一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，看起來(lái)很溫柔。
語(yǔ)文老師的確是一個(gè)溫柔的人，不管你上課發(fā)言是對(duì)是錯(cuò)，語(yǔ)文老師都不會(huì)批評(píng)你的，如果你錯(cuò)了，也只是幫你改正錯(cuò)誤而已，還常說(shuō)“教室就是出錯(cuò)的地方，不管你是對(duì)還是錯(cuò)都會(huì)受到表?yè)P(yáng)”。的確如此語(yǔ)文老師就是這樣不愛(ài)批評(píng)人，因?yàn)樗私馕覀?，我們要是受到批評(píng)，信心就會(huì)丟失，如果受到夸獎(jiǎng)，只會(huì)表現(xiàn)的越來(lái)越好，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高的。
總之，我很喜歡我的語(yǔ)文老師，在她的教導(dǎo)下，我會(huì)越來(lái)越出色的。
二年級(jí)演講稿篇十一
在我們的身邊，有著這樣的一群人：
他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。他們不是樂(lè)手，卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽(tīng)。他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口。他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。
他們樂(lè)道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇，任勞任怨;他們言傳身教，甘為人梯;他們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫(xiě)著他們神圣的誓言。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們誤入迷途時(shí)，是他們一次次給我們指引正確的方向。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們滿心苦惱時(shí)，是他們給我們最知心的慰藉。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們陷入低谷時(shí)，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分。他們每一次貼心的提醒，都會(huì)讓我們倍感溫暖。他們每一句警醒的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們銘記于心。
這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。
我還記得，《開(kāi)學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫(xiě)的那一封滿含深情的信：“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)水，而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情?！蔽覀兊拿恳淮蔚倪M(jìn)步，都離不開(kāi)他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長(zhǎng)，都離不開(kāi)他們的耐心栽培；在他們那里，我們找到了知識(shí)的源泉，在我們這里，他們找到了愛(ài)的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓?shī)是這樣說(shuō)的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣”，在第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說(shuō)聲最真摯的感謝!感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔!最后，請(qǐng)?jiān)试S送上一首小詩(shī)：
四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃， 秋來(lái)碩果滿神州。
謝謝大家!
二年級(jí)演講稿篇十二
長(zhǎng)江——舉世聞名的東方巨龍，中華民族的偉大象征!
長(zhǎng)江——我們的母親河，千百萬(wàn)年來(lái)，以其甘甜的乳汁，養(yǎng)育了多少中華兒女!
長(zhǎng)江孕育了幾千年華夏文明，然而隨著人類物質(zhì)文明的高速發(fā)展，我們的家園——地球正遭受著巨大的破壞。長(zhǎng)江這條母親河也受到了深深的傷害，大自然也給予了我們無(wú)情的懲罰，我們也付出了沉重的代價(jià)，尤其是長(zhǎng)江流域的人民不會(huì)忘記1985年和1998年的那幾場(chǎng)特大雪災(zāi)和洪災(zāi)，那幾次特大災(zāi)害為我們敲響了警鐘：保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境刻不容緩!
長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原，她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川，在雪山藍(lán)天下匯聚千條涓涓細(xì)流向東奔流而去，作為長(zhǎng)江源頭的沱沱河，海拔4600米以上，雪山皚皚，極地高遠(yuǎn)，令人神往。源頭地帶的生態(tài)環(huán)境狀況，對(duì)維系整個(gè)長(zhǎng)江水系的生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用，其生態(tài)地位和效應(yīng)在全國(guó)具有重要影響。但近年來(lái)，青藏高原水土流失，土地沙漠化，草場(chǎng)退化十分嚴(yán)重。長(zhǎng)江源頭因此成為全流域水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。1999年6月5日，國(guó)家環(huán)保總局等部門(mén)在長(zhǎng)江源頭區(qū)建立長(zhǎng)江源環(huán)保紀(jì)念碑，為長(zhǎng)江源環(huán)保紀(jì)念碑題詞"長(zhǎng)江源"。如今，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)長(zhǎng)江源及保護(hù)長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性。這對(duì)于長(zhǎng)江全流域的人民來(lái)說(shuō)，具有義不容辭的責(zé)任。
"同飲一江水，共護(hù)母親河"。我向全國(guó)的人民發(fā)起倡議："關(guān)心環(huán)保，從現(xiàn)在做起，支持環(huán)保，從我做起"。保護(hù)長(zhǎng)江就是保護(hù)我們賴以生存和發(fā)展的家園。讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色發(fā)展的河道，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，讓碧水藍(lán)天常在，江河湖海常存,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二年級(jí)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。我一名普通的小學(xué)生，沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師。
在我眼中，老師的.知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)；而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧。
二年級(jí)演講稿篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子xx，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此時(shí)機(jī)，我感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的`作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。
孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)xx及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
二年級(jí)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我叫xx，今年九歲，是xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。今天給你們演講的題目是“我愛(ài)祖國(guó)”。
為什么人民常把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō)：祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說(shuō)：祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔，最深厚的愛(ài)。
是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體、是無(wú)法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。滔滔的江河，滾滾的河流，連綿不斷的山路，都屬于偉大的祖國(guó)，我們最親的是父母，最愛(ài)的是祖國(guó)。
我做為一個(gè)中國(guó)的孩子，一個(gè)中國(guó)人，我自豪極了!
謝謝大家。
二年級(jí)演講稿篇十六
各位同學(xué)：
下午好
在這個(gè)新組建的班集體中，我非常榮幸地成為其中一員。大家相處不過(guò)2周時(shí)日，部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我，也不了解我。請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我姓，名？乃取不同之意。我來(lái)自于原高一（3）班，原任其班班長(zhǎng)?？傮w上講，有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗(yàn)，走向美好的.未來(lái)這一共同的目標(biāo)，使咱們相聚在一起。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調(diào)一致，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān)，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗集體，對(duì)咱們這些憧憬明天的高中生來(lái)講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人，想法各異，愛(ài)好不同，要使學(xué)校的安排得到落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)能正常，優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來(lái)做這一組織協(xié)調(diào)工作，為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。
此時(shí)，一定有人想要問(wèn)，我為什么愿意擔(dān)任班長(zhǎng)一職。
其實(shí)，要長(zhǎng)篇大論地言辭說(shuō)，我也不知道為什么。我就是想多為班級(jí)體做點(diǎn)事，多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如，上學(xué)期多次集體買書(shū)，每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書(shū)?；蛟S對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)不算什么。但于我而言我覺(jué)得不論多少，那卻是通過(guò)自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢(qián)。這錢(qián)也可以拿來(lái)充班費(fèi)啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！弊孕攀堑谝徊?，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當(dāng)然，能力也非常重要，我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。
班長(zhǎng)一職，需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來(lái)說(shuō)，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部，更要的是以班集體利益為重，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地，要肩負(fù)起一份責(zé)任，熱愛(ài)工作，自愿犧牲一些時(shí)間和精力，堅(jiān)持到底。沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力，學(xué)生干部要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件非常不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個(gè)重要的職務(wù)所獲得的相對(duì)權(quán)利都來(lái)自于大眾的信任,所以每一個(gè)獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競(jìng)選班長(zhǎng)，一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命,做為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微，自覺(jué)的接受來(lái)自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出咱們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任”提案，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
做班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，選票就在你們手中。請(qǐng)細(xì)細(xì)斟酌，透出最正確的一票吧！
謝謝大家，我的演講完了！
二年級(jí)演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的xx，今天我演講的題目是《感恩父母》。
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的'世界。當(dāng)我們第一次說(shuō)話時(shí)，當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我們生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián)，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!我的演講完了，謝謝大家!
二年級(jí)演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是二五班演講員xxx，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》！
在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的'寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！請(qǐng)大家和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)吧！我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)演講稿篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好！
這次期考試二（1）班的平均分是89分，及格率是優(yōu)秀率是，90—100分的有31人，80—89分的有17人，70—79分的有2人，60—69分的有2人，50—59有1人，50分以下的沒(méi)有。90分以上的人數(shù)最多。
這次期考試二（2）班的平均分是90。6，及格率是優(yōu)秀率是，90—100分的有33人，80—89分的有13人，70—79分的有5人，60—69分的有1人，60分以下的沒(méi)有。90分以上的人數(shù)最多。
1、第一題丟分最多是第9小題，在括號(hào)里最大能填幾、第二題丟分最多是角的邊越長(zhǎng)角就越大，第三題選擇題，角的大小和角的兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)系還是沒(méi)關(guān)系？第四題，丟分最多的是筆算，有漏寫(xiě)答案的、學(xué)生粗心計(jì)算結(jié)果不正確的，第五題，不僅考察了學(xué)生認(rèn)真讀題，還考察了學(xué)生對(duì)線段和角的掌握情況。丟分最多的是畫(huà)線段沒(méi)有標(biāo)出端點(diǎn)或畫(huà)的線歪了，有的孩子畫(huà)出角后沒(méi)有寫(xiě)出頂點(diǎn)和邊。第六題解決問(wèn)題，這一道題有5道小題分值較大，部分學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真審題，列算式不對(duì)，有的列算式對(duì)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)，有的不寫(xiě)單位不寫(xiě)答題，導(dǎo)致失分，特別是你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式解答？這道題丟分最多，很多學(xué)生提數(shù)學(xué)問(wèn)題不寫(xiě)數(shù)量詞，如買口杯和筆多少錢(qián)？沒(méi)說(shuō)清楚買幾只筆？買幾個(gè)口杯？。
我采取的措施是1、加強(qiáng)計(jì)算題的訓(xùn)練2、
二年級(jí)錯(cuò)題有以下幾方面，1、在括號(hào)里最大能填幾、
考得好的學(xué)生，離不開(kāi)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，離不開(kāi)家長(zhǎng)的監(jiān)督。考得不好的學(xué)生，作為家長(zhǎng)要靜下心來(lái)幫助孩子分析出錯(cuò)的原因，計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)，就加強(qiáng)計(jì)算，解決問(wèn)題掌握不扎實(shí)，就加強(qiáng)解決問(wèn)題方面的知識(shí)，對(duì)孩子錯(cuò)的題型舉一反三，希望家長(zhǎng)多跟老師溝通，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，我相信考得不理想的孩子會(huì)有進(jìn)步。
三、本學(xué)期數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容及重難點(diǎn)，家長(zhǎng)們了解孩子的要學(xué)習(xí)的知識(shí)，輔導(dǎo)孩子的時(shí)候才能把握重點(diǎn)。
1、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
包括認(rèn)識(shí)圖形、20以內(nèi)的退位減，分類與整理、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法計(jì)算，認(rèn)識(shí)人民幣、找規(guī)律等知識(shí)點(diǎn)。從內(nèi)容的編排可以知道計(jì)算占大部分內(nèi)容。
2、加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生掌握計(jì)算的`技巧，是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。但計(jì)算能力的提高是需要一定量的練習(xí)和訓(xùn)練才能達(dá)到高準(zhǔn)確率和快速。這樣的標(biāo)準(zhǔn)，單靠學(xué)校這點(diǎn)時(shí)間是不行的，這就需要在家加強(qiáng)練習(xí)，有部分學(xué)生課堂聽(tīng)算跟不上，速度太慢，原因就是口算不熟練。為了孩子的計(jì)算能做到又快又準(zhǔn)，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要求孩子每天算10道口算題。（備注口算題可以看著課本、同步練習(xí)冊(cè)出，）
3、在生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)和思維。這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)關(guān)于認(rèn)識(shí)人民幣
人民幣需要孩子們掌握的內(nèi)容是認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，會(huì)各種面值人民幣之間的換算，并且會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算，家長(zhǎng)有時(shí)間可以在家和孩子一起做購(gòu)物的游戲，不用太復(fù)雜，如：拿各種面值的人民幣互相兌換，例如我的100元可以換你的幾張10元，我的50元可以換你的幾張10元，我的100元可以換你的幾張20元，我的10元可以換你的幾張5元，我的10元可以換你的幾張5元和幾張1元。還有買賣東西，我拿了100元買你的玩具，玩具是40元，你應(yīng)該找我多少錢(qián)？買兩種東西一共需要付多少錢(qián)？另外還要讓孩子理解便宜和貴的意思。
低年級(jí)的孩子對(duì)于一些知識(shí)不會(huì)去自己思考，就需要我們引導(dǎo)他們從生活認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從而逐步建立數(shù)學(xué)思維。
4、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。
首先了解低年級(jí)解決問(wèn)題主要的幾種類型
1、已知兩部分求總和。
2、已知總和求部分。
3、求誰(shuí)比誰(shuí)多，誰(shuí)比誰(shuí)少的問(wèn)題，這樣的題型就是用大數(shù)減去小數(shù)。
4、會(huì)根據(jù)已知條件提一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這學(xué)期加深了這部分的內(nèi)容，要求讓孩子根據(jù)已知的信息，提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答，請(qǐng)注意讓孩子提出完整的數(shù)學(xué)問(wèn)題，而且提完問(wèn)題一定要寫(xiě)上問(wèn)號(hào)。（如一本筆記本5元，一個(gè)筆盒9元，一本故事書(shū)13元，提問(wèn)題要注意寫(xiě)出數(shù)量詞。孩子們經(jīng)常出錯(cuò)的地方?jīng)]寫(xiě)數(shù)量詞和問(wèn)號(hào)）
1、培養(yǎng)孩子有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、緊跟老師的進(jìn)度，監(jiān)督孩子預(yù)習(xí)課本。
3、家長(zhǎng)認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)。
大多數(shù)的家長(zhǎng)都按老師的要求檢查孩子的作業(yè)，有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)不管，孩子的同步練習(xí)冊(cè)有很多錯(cuò)題家長(zhǎng)不知道，有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)只簽名，不管孩子的作業(yè)是否寫(xiě)正確。為孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題收集本。有時(shí)間把孩子在同步練習(xí)冊(cè)上做錯(cuò)的題和平時(shí)遇到的難題以及測(cè)驗(yàn)、考試出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)題收集起來(lái)，利用周日把錯(cuò)題里的張山改成李四，換數(shù)字再拿出來(lái)讓孩子做一做。這樣有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)，堅(jiān)持下去，相信為孩子解決不少學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，對(duì)他的學(xué)習(xí)一定起到很大的作用。
4、培養(yǎng)孩子每天轉(zhuǎn)好6支鉛筆放在筆盒里。
最后，還是希望大家多與老師溝通，在平時(shí)的工作我們老師如果有那些不足的地方希望家長(zhǎng)們提出寶貴的建議，為了孩子讓我們攜手一起努力，相信孩子們一定能取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
二年級(jí)演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久，日夜思想的兒童節(jié)，終于到來(lái)了。
六月是一個(gè)美麗的季節(jié)，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，六月更是令人開(kāi)心，令人向往的的季節(jié)?！傲粌和?jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠?，嬉戲，像一只只快?lè)的小鳥(niǎo)。在這一天，我們盡情狂歡，和樹(shù)木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái)，因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天，慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。
今天，是我們的節(jié)日，讓我們盡情狂歡，享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧!
不過(guò)，我在玩的同時(shí)，也不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會(huì)干旱，會(huì)長(zhǎng)滿雜草，最后荒廢了。
最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
二年級(jí)演講稿篇二十一
老師，各位同學(xué)：
早上好！
我們即將告別一年級(jí)，榮升二年級(jí)了，在過(guò)去的這一年當(dāng)中，包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門(mén)，坐在教室里上課時(shí)，每上一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴，有時(shí)是同桌找我講話，有時(shí)是我主動(dòng)找他講，我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有關(guān)系的，可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了，可有時(shí)還是會(huì)不由自主。
無(wú)奈之下，陳老師就告訴了媽媽，希望借助家長(zhǎng)的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長(zhǎng)，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我：為什么上課不專心聽(tīng)講要講話，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因?yàn)橥老日椅抑v的，我是要告訴他不要再講話了…，媽媽很生氣的打斷了我的話，告訴我這不是我講話的理由，做錯(cuò)事不要緊，最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里，媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑，如果不專心聽(tīng)講，回家就算再怎么用功也無(wú)濟(jì)予事。
晚放后，我們?nèi)艺匍_(kāi)了一次緊急會(huì)議，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng)和教育，他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)是小懲大戒。大家可要知道看動(dòng)畫(huà)片可是我的最愛(ài)，所以我暗暗下定決心，要改掉愛(ài)講話的小毛病。何況爸爸說(shuō)得對(duì)：上帝是很公平的，付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話。從此以后，我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上，同桌找我講話我也當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不予理睬。積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表?yè)P(yáng)，老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢，知錯(cuò)能改善莫大焉。哎呀，我忽然有種飄飄然的感覺(jué)，原來(lái)被老師表?yè)P(yáng)是件多么幸福的事??！我要一直堅(jiān)持下去，做好榜樣，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想，但是我有信心一定可以再接再勵(lì)，只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī)，下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，我一定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生，大家也要一起努力加油哦，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。
二年級(jí)演講稿篇二十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分，有些人書(shū)在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的.眼中書(shū)是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理，還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。
我有一柜子的書(shū)，像《xx》，《xx》系列，《百科全書(shū)》，《漫畫(huà)派對(duì)》，《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書(shū)。它們教會(huì)了我很多。
《xx》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來(lái)的時(shí)候，選擇逃避?！秞x》系列，讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，——勇敢，誠(chéng)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)是我的好朋友，它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前，研究探索。
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家。