人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇一
鳳凰古城風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許許多多的中外游客。
鳳凰古城的小巷可熱鬧了?？矗∠锢锏娜舜鞑幌?，有趕著上班的，有做生意的，有旅游的……聽(tīng)，“小姑娘，來(lái)梳個(gè)小花辮吧。”“小朋友，穿民族服裝照張相吧?！蹦沁汉嚷晠R成一首美妙無(wú)比的樂(lè)曲。
沿著石階走下去，密密層層的吊腳樓就呈現(xiàn)在我們的眼前，碧綠碧綠的沱江從吊腳樓中間靜靜地流過(guò)，江邊的吊腳樓倒映在江水里，形成了一幅天然的水墨畫(huà)。小船在水墨畫(huà)里緩緩行駛，美極了。
沱江邊，土家族和苗族的小姐姐，穿著民族服，在江邊嬉戲玩耍，有時(shí)還會(huì)在江里撈一些小魚(yú)小蝦呢！
那里的小吃更是多得數(shù)不清：薄荷味的桂花魚(yú)，甜甜的姜糖，可口的糍粑……這些美食保準(zhǔn)讓你“口水直下三千尺”。
鳳凰古城的美，在沈從文的書(shū)里，在黃永玉的畫(huà)里，在宋祖英的歌里，更在我們的眼睛里。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇二
陌上飛花，轉(zhuǎn)眼又是一輪流年的寄托。那一抹千絲萬(wàn)縷的思緒，卻瑩瑩鋪展在了歲月的蒼涼。春天才剛剛拉開(kāi)了一簾柔媚的幔紗，思念卻在光陰的深處徘徊。草長(zhǎng)鶯飛，寄托如一絲春雨，婆沙并輪回在我那一年一回的清明時(shí)節(jié)里。燈火闌珊，你的倩影還在我流年的歲月里彰顯，那一紙墨香，仿佛還在昨日裊娜。時(shí)光劃過(guò)指尖，總有一些蒼涼落在我心靈的深處，幽然成一朵潔白，凈化成一縷縷對(duì)你無(wú)盡的思念。
春風(fēng)尚有些刺骨，雪花早已凌亂了歲月的蒼白。我站在你的碑前，任憑春風(fēng)肆意橫行，雪花迷惘了我的視線，你的雙眸已漸漸失去了往昔的清澈，唯有那一縷暖陽(yáng)仍然柔媚著你從前多情的眸子，雪越下越大，蒼茫覆蓋了你的華年。而我的世界，卻是每年都無(wú)靜止的，延伸著對(duì)你無(wú)窮無(wú)盡的思念。
雪花英飛，迷亂了四月的初潮，我與你的世界仿若只是隔著一簾的紅塵紗帳，你的倩影只是隔著一層朦朧的幔紗，你的世界，仍還有我涉足的痕跡，你那一灣清泓的眸子，依然倒映著我的影子，只是我的世界少了一份你昔日暖暖的溫情。
記得如流的歲月，你的倩影仿若一朵幔紗的彩云，輕柔嫵媚著我的年華，你在我的心靈里輕漾。而我那眸子的深處，早已印染了你讓我耿耿難已忘懷的身姿。我從你的身姿找到了春天的色彩，我從你的心靈等來(lái)了我千年夢(mèng)寐的溫馨，你那一灣清泓的眸子，卻讓我讀出了唐風(fēng)宋雨般的詩(shī)韻。如今，我的歲月己失去了昔日的繁華，光陰讓你帶走了我的思念，從此，我的心田卻又多了一份多雨的季節(jié)。
我，總是每天敞開(kāi)我的心扉，只愿為你留一扇能夠直通我心靈的大門(mén)，為我寂靜蒼涼歲月的庭院落一箋人生的最暖，我總是懷揣著一絲的幻想，總感覺(jué)你并未離我遠(yuǎn)去，仿若只是一簾觸手可及的暖陽(yáng)。當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，光陰漸逝，方知我的歲月卻是如此的空勞，從此，再也讀不出唐風(fēng)宋雨般的詩(shī)韻，我的心就像一枚秋天的楓葉，為你嘎然而止。
春暖乍寒，我好想為你送去一縷溫暖，即便就是我不在你的身邊，也會(huì)有一樓陽(yáng)光替我暖在你孤獨(dú)的心房，雖然我們遙不相見(jiàn)，但我仍然覺(jué)得我們只是隔岸相望，你那一脈如蓮的情深，永遠(yuǎn)開(kāi)在我心靈的彼岸。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇三
在杭州武林廣場(chǎng)，我攔了一輛出租車(chē)，上車(chē)坐穩(wěn)，對(duì)司機(jī)師傅說(shuō)一句：“到柳岸聞鶯公園”。司機(jī)師傅先怔一下，沒(méi)說(shuō)話，只是笑了笑，開(kāi)車(chē)駛?cè)胫鞯?。路上?chē)多、也堵，路口還要等紅燈，坐車(chē)時(shí)間長(zhǎng)了，自然和司機(jī)師傅攀談起來(lái)。
司機(jī)師傅是杭州本地人，大概四十多歲，普通話里摻雜著蘇浙方言，大致也能聽(tīng)懂，聊過(guò)一陣兒，和他就熟絡(luò)了?！爸绬幔縿偛拍阏f(shuō)錯(cuò)話了”司機(jī)師傅扭頭看我一眼，一本正經(jīng)的說(shuō)，“剛上車(chē)，你說(shuō)去柳岸聞鶯，錯(cuò)了，應(yīng)該是柳浪聞鶯”。
司機(jī)師傅太較真兒，錯(cuò)一個(gè)字，能聽(tīng)得懂就行，我說(shuō)“柳岸聞鶯”，他不也沒(méi)理解錯(cuò)誤，走錯(cuò)方向嗎？司機(jī)師傅看出我的不屑，接著說(shuō)：“杭州十景，都是有來(lái)歷的，每個(gè)景點(diǎn)名字，都是有講究的，錯(cuò)一個(gè)字，意思就變了，意境也沒(méi)了”。
這一字之差的丁點(diǎn)小事兒，我是不以為然，在司機(jī)師傅這里，成了必須及時(shí)糾正的謬誤，沒(méi)想到，來(lái)杭州第一天，就上了一課，糾正一直自認(rèn)為無(wú)誤的詞匯。杭州出租車(chē)司機(jī)，更讓人欽佩，對(duì)景點(diǎn)名稱錯(cuò)一字，表現(xiàn)出來(lái)的不容忍和及時(shí)糾正，是源于對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和歷史淵源的尊崇。
經(jīng)歷過(guò)這個(gè)插曲，身心穩(wěn)定下來(lái)，隨之即來(lái)的游覽，自己也會(huì)帶著謙恭的態(tài)度。成片的柳樹(shù)，秋風(fēng)佛動(dòng)，似浪濤翻滾，只聞其聲，不見(jiàn)其形的燕鶯，啁啾啼轉(zhuǎn)，很是動(dòng)聽(tīng)，名符其實(shí)的“柳浪聞鶯”！
沿著西湖邊，自“柳浪聞鶯”起步，徒步走到“斷橋殘雪”，大致湖畔全長(zhǎng)的四分之一。十年前來(lái)過(guò)一次西湖，那次跟著旅行團(tuán)，導(dǎo)游帶著我們匆匆走過(guò)“蘇堤”，時(shí)間短沒(méi)有停留，只能算是走馬觀花。這次到西湖，沒(méi)有約束，時(shí)間不是問(wèn)題，體力允許的話，可以繞西湖走上一圈，也可以找間茶舍，臨窗坐下，陶醉在西湖美景和龍井茶香里。
對(duì)于西湖，我不想著太多筆墨，西湖的韻味、身臨其境的感受，只有來(lái)過(guò)的人才能體會(huì)到，文字有局限性，也不能完全、細(xì)膩的表述，即便表述出來(lái)，也不會(huì)被所有人認(rèn)同，而且季節(jié)不同，天氣差異，西湖呈現(xiàn)出來(lái)的`也會(huì)有變化，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”觀廬山如此，游西湖也一樣。
西湖現(xiàn)在是完全開(kāi)放的景點(diǎn)，任何人都可以毫無(wú)阻隔的親近，西湖位于杭州，屬于全世界，這體現(xiàn)出杭州這座城市的大度、自信、開(kāi)放，“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”一切美好的東西，不會(huì)被束縛住，都會(huì)沖破牢籠，蓬勃發(fā)展，園子里的春色尚且管不住，更何況一碧萬(wàn)頃、煙波浩渺的西湖美景。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇四
九月，讓我遇見(jiàn)一顆心。九月，仰望天空的藍(lán)，純凈的亦如初遇你時(shí)帶給我的那份歡喜和驚訝。天陰過(guò)，依然有這藍(lán)。一顆心就那么不安分的幻想和牽念，我便常常仰望，飄浮的云，天空的藍(lán)。還有那份陰雨。還有那份遇見(jiàn)。
九月，來(lái)的匆忙。你說(shuō)是秋天了，可那瓜秧還在架上，吊著的瓜還未長(zhǎng)成，朵朵喇叭花開(kāi)的正好。滿眼里的秋意濃，卻有那遲遲不肯秋熟的瓜果，倔強(qiáng)的吊掛著。或許是要等初冬的冷風(fēng)拂過(guò)，才肯成熟、放下。想起許地山的散文《落花生》，你可知這里也有一地的落花生。你若來(lái)，還不遲。
九月，褪去了夏的燥熱。秋風(fēng)微涼，陽(yáng)光恰好。心，便有了要去旅行的欲望。一個(gè)人，一個(gè)背包，出走想要去的地方。無(wú)論遠(yuǎn)或近，心想到，又抵達(dá)到的地方就是念念的風(fēng)景。水榭亭閣、涼風(fēng)拂過(guò)河水的清波，似乎都在訴說(shuō)秋意濃濃的故事。真想在飄著果香的路上遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)最美的你，還有你的傳說(shuō)和你的故事。
九月，雨有些微涼，微風(fēng)輕扯云的霓裳，遮了空中的藍(lán)，陰郁了夜空，黑夜包裹起某些喧囂，如此安靜。小城的夜色里，撐起一把粉色的花雨傘，獨(dú)自漫步小城的街頭。所有霓虹亮起，街燈的光影里蒙蒙的.雨絲如夢(mèng)如幻。一縷惆悵變得輕淡，誰(shuí)的一抹身影在燈影里出現(xiàn)，漸行漸遠(yuǎn)。該是路上的遇見(jiàn)。
九月，秋夜雨寒，行人漸少。斑駁的樹(shù)影鋪展在干凈的街道上，踏著葉影的搖曳，走到新城路的盡頭。校園里的燈光明亮，校門(mén)口已有車(chē)輛在等待放學(xué)。時(shí)間尚早，每個(gè)人的等待里都有暖心的故事。路邊小亭，淡淡的燈光里有音樂(lè)響起，是趙雷的《成都》。不知是誰(shuí)也在喜歡著這首歌。記得這歌，是某人用qq音樂(lè)推送過(guò)來(lái)。自此，便有了第一次視聽(tīng)的遇見(jiàn)。
九月，獨(dú)自一人走在夜色撩人的街道上，一遍遍聽(tīng)著趙雷的《成都》，雖沒(méi)有一句歌詞可以記住，卻讓自己沉浸在歌的意境里。哦。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：到一座陌生的城市，在華燈初上的夜晚，走在一條陌生的街道上，所有的街景都是陌生，只有彼此是熟悉的。然后遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
九月，是成熟和收獲的季節(jié)，更希望是一種集結(jié)。所有的遇見(jiàn)和未曾遇見(jiàn)的都是注定的。走過(guò)的歲月不再重復(fù)，相遇過(guò)，會(huì)在時(shí)間里想起。無(wú)論是剎那還是永久，都是心底的風(fēng)景。那些未曾遇見(jiàn)的，在某處，在街角，在即將走過(guò)的路旁，等待。像九月里恰好的陽(yáng)光，像九月里的細(xì)雨微涼。
九月，我們一起。遇見(jiàn)最好的自己，就像天空的藍(lán)。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇五
我不是這個(gè)世界的神，但我卻可以俯視這世間的一切，不被卷入任何紛爭(zhēng)。
我把這片地域分為南北兩地，卻不設(shè)防，任他們兩次來(lái)往。
{鎮(zhèn)南}
仙蒂和她的丈夫在一起，過(guò)得很好；白雪卻日益狂躁起來(lái)，害她和她丈夫之間的關(guān)系很緊張，就像一根緊繃的弦，一碰就斷。
木蘭是個(gè)好女孩兒，性子大大咧咧，卻不會(huì)覺(jué)得她粗魯，她和她丈夫開(kāi)辟了一座世外桃源，不攪入這世間紛爭(zhēng)，兩個(gè)人小日子過(guò)得很甜蜜。
{鎮(zhèn)北}
沒(méi)幾個(gè)人知道北國(guó)最北處，是一個(gè)死氣盤(pán)旋的森林，那群惡毒的老女人都在這兒，她們一個(gè)個(gè)都是童話世界里的惡人，她們形似鬼魅，似會(huì)行走的白骨。
我冷眼笑看著這群女人，看她們尖叫著，嘶吼著……低微，卑賤地伏在我的腳邊，親吻我的靴子，求我放過(guò)她們。我?guī)е唤z不屑，一絲憐憫，冷冷地拂開(kāi)她們的手，拿出絲絹擦了擦，丟在腳邊回身，淡淡地說(shuō)了一句：晚了。輕輕邁步，離開(kāi)。
傍晚時(shí)分，來(lái)到了海邊，不變的黑色長(zhǎng)袍，看著夕陽(yáng)西墜，不禁為那個(gè)失去的美好女孩憂傷了一番。
天上漸漸有了一個(gè)月亮的輪廓，望了望天，然后慢慢地離開(kāi)了。
{鎮(zhèn)南}
次日清晨，霧氣彌漫，視線有一點(diǎn)模糊，輕車(chē)熟路地走到拇指她的甜點(diǎn)房，七矮人在外面忙碌地招呼客人，我走進(jìn)了后廚，幫拇指做甜點(diǎn)。
拇指看見(jiàn)我來(lái)，明顯驚訝了一下，但馬上恢復(fù)平靜，開(kāi)始利落地干活。
日子沒(méi)有變化卻不失鮮活的過(guò)著，這就是童話鎮(zhèn)，每個(gè)人都有一個(gè)童話情結(jié)，但每個(gè)卻又是善惡分明的世界。鎮(zhèn)南鎮(zhèn)北只不過(guò)是世俗人的寫(xiě)照！
【有關(guān)走進(jìn)童話作文匯編八篇】
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇六
走進(jìn)九月
走進(jìn)九月這個(gè)多彩的季節(jié)：走進(jìn)九月這個(gè)收獲的季節(jié)。走進(jìn)九月，走進(jìn)金色與蔚藍(lán)，走進(jìn)九月的校園，走進(jìn)九月的第十天！九月，載著我們最真摯的祝福，老師，節(jié)日快樂(lè)！
她，真誠(chéng)、友好、活潑、可愛(ài)、活力四射，她就是舞蹈孫老師。
孫老師，是您給予了我無(wú)盡的信心和勇氣，在我最傷心無(wú)助的之時(shí)，您張開(kāi)雙臂，帶給我快樂(lè)與愛(ài)的氣息。
孫老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您這短短的幾句話，瞬間，點(diǎn)燃了我的信心。是啊，是金子早晚都會(huì)發(fā)光的……”
那時(shí)，一條友誼的鎖鏈把我和劉瑩緊緊地連在了一起。我倆從未爭(zhēng)吵過(guò)，我們互相幫助，互相體諒，互相關(guān)心，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。我們一起玩耍、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。我們是青春的使者，帶著快樂(lè)來(lái)到人間。我們共同希望、快樂(lè)、回憶、夢(mèng)想、等待。友誼的精靈伴著友誼之花，越開(kāi)越美！
孫老師，我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！
金色的九月
金色的九月浙江省慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）班周佳綿金色的山，金色的水，我們?cè)诮鹕年?yáng)光下，迎來(lái)了九月！一個(gè)是屬于教師的月份，這個(gè)金色的九月，是有多少顆教師黃金般的心組成的！他哄托了人們對(duì)九月無(wú)盡的歡喜，我們愛(ài)九月，更愛(ài)教師魂的無(wú)私無(wú)盡。我們的九月十日，是多么的絢麗與光彩，在九月里，第十天是一顆閃閃發(fā)光的金子，一顆金子般的心感染了所有美好的事物，哦！我們的教師魂。還記得九月的第一天，我們正式開(kāi)學(xué)。又開(kāi)始了讀書(shū)生涯中又一個(gè)重要的`日子。走進(jìn)母校的大門(mén)，我們感受到的不僅是溫暖，更是親切與舒服，我們拿著嶄新的書(shū)本，聞著淡淡的墨香，你感到了什么？走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，領(lǐng)司了知識(shí)的神妙。這一天，或者是美好充滿陽(yáng)光的一天。哦！我們的九月一日。在看一下我們亞洲的體育，知道了吧！那就是亞洲人矚目的釜山亞運(yùn)會(huì)，也即將在九月中旬開(kāi)幕，四年一屆的亞運(yùn)會(huì)也為我們?cè)緺N爛的九月朦上了一層亞運(yùn)圣火的光輝。亞洲人愛(ài)體育也即將在釜山亞運(yùn)會(huì)中一爭(zhēng)高一，這精彩激烈的決逐，也為我們靜止的九月帶來(lái)了生動(dòng)，亞運(yùn)圣火一代代地傳遞，傳到今年的九月，或許會(huì)更加神圣與光輝，我們期待著……哦！我們的釜山亞運(yùn)會(huì)。九月，是屬于老師的，是屬于學(xué)生的，是屬于愛(ài)好體育的人，也是屬于我們大家的。這短暫的30天，會(huì)更加美好，會(huì)成為黃金一刻，哦！我的九月！
九月，獻(xiàn)給老師(二首）
九月，獻(xiàn)給老師(二首）浙江省諸暨市諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班方復(fù)旦九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。窗前的一株紫丁香踮起腳尖，走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香樹(shù)，載在老師的窗前。老師，您好，就讓那綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴，老師，您聽(tīng)，綠葉，在風(fēng)里沙沙，那是我們?yōu)槟诔瑁獬惶斓钠?。老師，您看，滿樹(shù)盛開(kāi)的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們惦記。夜深了，星星困得眨眼，老師，您快快休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。
九月，獻(xiàn)給老師(二首）九月，獻(xiàn)給老師(二首）
九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
窗前的一株紫丁香踮起腳尖，走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香樹(shù)，載在老師的窗前。老師，您好，就讓那綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴，老師，您聽(tīng)，綠葉，在風(fēng)里沙沙，那是我們?yōu)槟诔?，解除您一天的疲勞。老師，您看，滿樹(shù)盛開(kāi)的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們惦記。夜深了，星星困得眨眼，老師，您快快休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。
指導(dǎo)教師：袁緋
十月日志
那天，天空下著綿綿細(xì)雨“噠噠噠”雨水聲在我耳邊唱起了美妙的旋律，我站在窗戶旁，望著雨中。突然，我看見(jiàn)一位跟我年齡相仿的小女孩，她跟著k走進(jìn)了基地，我迎了過(guò)去，從k得知，她叫九月，從今以后是我的搭檔?！班?，從今天以后我就是你的搭檔嘍?！本旁绿煺娴貙?duì)我說(shuō)。我也對(duì)她笑了笑。隨之不久，我接到了第一個(gè)任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，墜天使擋住了我們的去路，并且弄傷了九月，我不知怎么的，心中怒火一生，“混蛋，你弄傷九月了！”我的手上冒出火焰，“熾紅蓮！”咒語(yǔ)一說(shuō)出口，我也被弄傷，墜天使也喪命了?！澳銥槭裁催@么拼命？”九月將我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)。
“誰(shuí)也不能傷害我的拍檔，天王老子也不行！”
朦朧間我看到九月笑了，笑的很美。
十月的日記
那天，天空下著綿綿細(xì)雨“噠噠噠”雨水聲在我耳邊唱起了美妙的旋律，我站在窗戶旁，望著雨中。突然，我看見(jiàn)一位跟我年齡相仿的小女孩，她跟著k走進(jìn)了基地，我迎了過(guò)去，從k得知，她叫九月，從今以后是我的搭檔?！班耍瑥慕裉煲院笪揖褪悄愕拇顧n嘍?！本旁绿煺娴貙?duì)我說(shuō)。我也對(duì)她笑了笑。隨之不久，我接到了第一個(gè)任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，墜天使擋住了我們的去路，并且弄傷了九月，我不知怎么的，心中怒火一生，“混蛋，你弄傷九月了！”我的手上冒出火焰，“熾紅蓮！”咒語(yǔ)一說(shuō)出口，我也被弄傷，墜天使也喪命了?！澳銥槭裁催@么拼命？”九月將我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)。
“誰(shuí)也不能傷害我的拍檔，天王老子也不行！”
朦朧間我看到九月笑了，笑的很美。
九月贊歌
九月贊歌
臨澤縣鴨暖中學(xué)五年級(jí)（3）班靳子陽(yáng)
行色匆匆地走進(jìn)忙碌的九月，我的思緒張開(kāi)了翅膀，飛回以前那些透明的九月。
記憶的潮水在心海岸邊拍打，無(wú)數(shù)老師慈祥的臉龐在潮水中涌現(xiàn)。回想老師的目光，是那樣的嚴(yán)厲，那樣的堅(jiān)定。
無(wú)論大雪紛飛的冬，還是烈日炎炎的夏，老師的身影都是一種永恒。教室里，老師諄諄教誨；教室外，老師溫馨關(guān)懷。無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生來(lái)了又去，去了又來(lái)，只有那面同樣樸實(shí)的黑板記載著老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
當(dāng)潔白的粉筆在黑板上飛舞，悄悄染白了老師的鬢角，老師顯得蒼白了許多，但老師卻一如既往的在講臺(tái)上耕耘，裝點(diǎn)著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的莊嚴(yán)。
老師，謝謝您！您不僅教給我們豐富的文化知識(shí)，還教我們做人的道理。您們無(wú)數(shù)心血和汗水的付出，才使我們從一棵不起眼的幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
豐收的九月飄然而來(lái)，教師節(jié)也如期而至，在這個(gè)收獲的日子里，我衷心的祝愿您們節(jié)日愉快！
指導(dǎo)
青鳥(niǎo)文學(xué)社
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走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇七
走進(jìn)鳳凰城，就是走進(jìn)音韻的世界。
溪水是歌唱家，早晨從朦朧的夢(mèng)境中醒來(lái)，耳畔便響起了那清脆的令人心曠神怡的聲音“叮咚，叮叮咚咚”那聲音宛如天籟之音，宛如夜鶯的歌喉，這聲音拉開(kāi)了這座小城的演奏會(huì)。
先是聽(tīng)見(jiàn)江水蘇醒的聲音，“嘩啦啦，嘩嘩”。一路騰涌，一路奔流，好似一位演奏家彈出的有力音符，又好像用它那獨(dú)特的聲音在贊美這座東方古城的美妙，這音韻似乎給予我了無(wú)限的力量和生命的活力。
然后，風(fēng)姑娘用微風(fēng)輕輕吹拂著蒼翠的古樹(shù)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的歌聲，它們仿佛是一位位觀眾，靜靜地傾聽(tīng)著這支優(yōu)雅的小曲的前奏，此刻就禁不住拍手稱贊此曲的獨(dú)特奇妙了。
接著小鳥(niǎo)兒蘇醒了，它在天妹妹的身體旁愉悅地飛翔著，嘰嘰喳喳地叫著，我猜你一定在為這支曲目伴奏吧！多好聽(tīng)啊！那真像仙樂(lè)一般，好似靈泉一般從你的歌喉里流了出來(lái)，因?yàn)檫@是世界上最動(dòng)聽(tīng)獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)??！
這時(shí)這個(gè)院落，這座城市都像我一樣不知不覺(jué)中被喚醒，開(kāi)始了一天的運(yùn)作。
在鳳凰城里，下雨的天氣并不少見(jiàn)，天剛剛還風(fēng)和日麗，這會(huì)兒天空就烏云密布，“轟隆隆、轟隆隆”好似有一大隊(duì)黑色的惡魔從天上整整齊齊的排列時(shí)發(fā)出的腳步聲。這時(shí)這支曲子就被這天上神仙的吵架聲打亂了。雷公的怒吼聲渾厚有力，令人膽戰(zhàn)心驚，震人心魄的力量不可質(zhì)疑。雷母的閃電便像那回音的接任者，耳畔不時(shí)傳來(lái)被閃電擊碎的物品的余音，那就是閃電可怖的聲音，雨中萬(wàn)事萬(wàn)物的聲音都變了，變得那么兇悍，雨中的江水一改往常溫順平靜的模樣，變得洶涌澎湃，海浪猛烈的拍打著河岸，“砰砰”的類似爆炸的聲音，令人毛骨悚然，浪花“嘩”的在江中騰涌著，使人望而生畏。
漸漸地雨停了，萬(wàn)物又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光把一切都涂上了金色的余暉，它們都靜靜的。整座城市都靜靜的，觀賞著美麗的自然景觀，只有鳳凰城中的人們還在石板上緩緩地走回家去，發(fā)出清脆的音響“吧噠、吧噠……”
就這樣，鳳凰城的天地是音韻的天地。如果沒(méi)有多彩的、變換的音韻，古城不知要失去多少美妙可愛(ài)的地方。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇八
自從邵老師開(kāi)設(shè)了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫(xiě)得好，還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責(zé)任。
記得構(gòu)思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的開(kāi)端，過(guò)程。結(jié)局都寫(xiě)得很清楚了。但當(dāng)我寫(xiě)下第一章后，后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制，我很想把這篇童話故事寫(xiě)好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來(lái)設(shè)好的框架，越來(lái)越不可控制。
看著故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái)，我著急起來(lái)了。只能強(qiáng)行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫(xiě)得越死板、老板，沒(méi)有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內(nèi)容簡(jiǎn)略。結(jié)果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫(xiě)下去，慢慢，故事情節(jié)越來(lái)越好，越來(lái)越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因?yàn)樗麄兊奶祚R行空，讓我覺(jué)得故事雖然回不到當(dāng)初了，但是卻更加富有詩(shī)意，更加富有情感。
當(dāng)這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味?？粗徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)童話故事的發(fā)展越來(lái)越好，我心里美滋滋的。有了很多的責(zé)任，也讓我的口才越來(lái)越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會(huì)越來(lái)越精彩，越來(lái)越成功，加油！本組同學(xué)們！
【關(guān)于走進(jìn)童話作文匯總九篇】
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇九
夏風(fēng)初柔，陽(yáng)光嫵媚，一縷淡淡的暖陽(yáng)掠過(guò)我漸醒的睡意。楊柳蒼翠，花兒正紅，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，一陣暖意隨風(fēng)肆意橫行。我，輕輕拉開(kāi)窗的幔紗，一縷陽(yáng)光滑過(guò)我輕柔的指尖，如一卷柔順的絲綢，落在我那平靜淡泊的光陰里，我推開(kāi)窗扇，陽(yáng)光如瀉，涌進(jìn)我整個(gè)緩緩波動(dòng)的心靈。窗外已是陽(yáng)光明媚，室內(nèi)卻是四月的一角，我披上外套，依在四月的門(mén)楣，那一陣陣柔媚的春風(fēng)，已經(jīng)掀開(kāi)了夏天初綻的衣袂，小鳥(niǎo)棲息在蒼翠的樹(shù)枝上，一聲聲啼鳴，喚醒了四月的柔媚，凌空的小鳥(niǎo)迎合著春風(fēng)，沐浴在暖暖的陽(yáng)光里。
窗前斜過(guò)一縷暖陽(yáng)，照在靜謐如織的歲月。桌上的茶盞依然裊娜著一絲奶茶的清香，我依在窗前，輕嗅著奶茶的清香，用手?jǐn)y擁著一縷縷柔媚的陽(yáng)光，只盼四月的艷陽(yáng)推開(kāi)我等了已久的心扉。
我，站在四月即將來(lái)臨的時(shí)節(jié)，眺望遠(yuǎn)方的青山綠水，那一朵朵藍(lán)天下游浮的白云，仿佛帶來(lái)了一簾夏季的雨眉，輕落在歲月的眉宇之間，藍(lán)天湛藍(lán)，仿若碧空如洗，遷徙的大雁此時(shí)早己排成了人字，陽(yáng)光暖暖的灑在歲月的心房，光陰漸漸集結(jié)了將要降臨的四月，我把心扉已經(jīng)敞開(kāi)，我在靜靜的等，等待一個(gè)人間四月的到來(lái)。
庭里，用指尖輕觸那一縷縷陽(yáng)光的柔媚，與歲月輕邀在初夏嫵媚的四月里。
我輕輕推開(kāi)一扇歲月的門(mén)扉，只見(jiàn)光陰已迫不及待與我撞了個(gè)滿懷，我乘機(jī)用手抓住一縷曼妙的光陰，把她留在我深深的歲月里，不為繁華諸多，只求相擁人間四月。
我依在靜謐的窗前，茶香已經(jīng)淡然，而四月的初潮，依然蕩漾著初夏的`嫵媚，我輕輕關(guān)上窗扇，只想把四月的柔媚，緊緊的集結(jié)在我的眉宇之間，讓四月凝聚成一朵殷紅，滯留在我最為曼妙的光陰里。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇一
鳳凰古城風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許許多多的中外游客。
鳳凰古城的小巷可熱鬧了?？矗∠锢锏娜舜鞑幌?，有趕著上班的，有做生意的，有旅游的……聽(tīng)，“小姑娘，來(lái)梳個(gè)小花辮吧。”“小朋友，穿民族服裝照張相吧?！蹦沁汉嚷晠R成一首美妙無(wú)比的樂(lè)曲。
沿著石階走下去，密密層層的吊腳樓就呈現(xiàn)在我們的眼前，碧綠碧綠的沱江從吊腳樓中間靜靜地流過(guò)，江邊的吊腳樓倒映在江水里，形成了一幅天然的水墨畫(huà)。小船在水墨畫(huà)里緩緩行駛，美極了。
沱江邊，土家族和苗族的小姐姐，穿著民族服，在江邊嬉戲玩耍，有時(shí)還會(huì)在江里撈一些小魚(yú)小蝦呢！
那里的小吃更是多得數(shù)不清：薄荷味的桂花魚(yú)，甜甜的姜糖，可口的糍粑……這些美食保準(zhǔn)讓你“口水直下三千尺”。
鳳凰古城的美，在沈從文的書(shū)里，在黃永玉的畫(huà)里，在宋祖英的歌里，更在我們的眼睛里。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇二
陌上飛花，轉(zhuǎn)眼又是一輪流年的寄托。那一抹千絲萬(wàn)縷的思緒，卻瑩瑩鋪展在了歲月的蒼涼。春天才剛剛拉開(kāi)了一簾柔媚的幔紗，思念卻在光陰的深處徘徊。草長(zhǎng)鶯飛，寄托如一絲春雨，婆沙并輪回在我那一年一回的清明時(shí)節(jié)里。燈火闌珊，你的倩影還在我流年的歲月里彰顯，那一紙墨香，仿佛還在昨日裊娜。時(shí)光劃過(guò)指尖，總有一些蒼涼落在我心靈的深處，幽然成一朵潔白，凈化成一縷縷對(duì)你無(wú)盡的思念。
春風(fēng)尚有些刺骨，雪花早已凌亂了歲月的蒼白。我站在你的碑前，任憑春風(fēng)肆意橫行，雪花迷惘了我的視線，你的雙眸已漸漸失去了往昔的清澈，唯有那一縷暖陽(yáng)仍然柔媚著你從前多情的眸子，雪越下越大，蒼茫覆蓋了你的華年。而我的世界，卻是每年都無(wú)靜止的，延伸著對(duì)你無(wú)窮無(wú)盡的思念。
雪花英飛，迷亂了四月的初潮，我與你的世界仿若只是隔著一簾的紅塵紗帳，你的倩影只是隔著一層朦朧的幔紗，你的世界，仍還有我涉足的痕跡，你那一灣清泓的眸子，依然倒映著我的影子，只是我的世界少了一份你昔日暖暖的溫情。
記得如流的歲月，你的倩影仿若一朵幔紗的彩云，輕柔嫵媚著我的年華，你在我的心靈里輕漾。而我那眸子的深處，早已印染了你讓我耿耿難已忘懷的身姿。我從你的身姿找到了春天的色彩，我從你的心靈等來(lái)了我千年夢(mèng)寐的溫馨，你那一灣清泓的眸子，卻讓我讀出了唐風(fēng)宋雨般的詩(shī)韻。如今，我的歲月己失去了昔日的繁華，光陰讓你帶走了我的思念，從此，我的心田卻又多了一份多雨的季節(jié)。
我，總是每天敞開(kāi)我的心扉，只愿為你留一扇能夠直通我心靈的大門(mén)，為我寂靜蒼涼歲月的庭院落一箋人生的最暖，我總是懷揣著一絲的幻想，總感覺(jué)你并未離我遠(yuǎn)去，仿若只是一簾觸手可及的暖陽(yáng)。當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，光陰漸逝，方知我的歲月卻是如此的空勞，從此，再也讀不出唐風(fēng)宋雨般的詩(shī)韻，我的心就像一枚秋天的楓葉，為你嘎然而止。
春暖乍寒，我好想為你送去一縷溫暖，即便就是我不在你的身邊，也會(huì)有一樓陽(yáng)光替我暖在你孤獨(dú)的心房，雖然我們遙不相見(jiàn)，但我仍然覺(jué)得我們只是隔岸相望，你那一脈如蓮的情深，永遠(yuǎn)開(kāi)在我心靈的彼岸。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇三
在杭州武林廣場(chǎng)，我攔了一輛出租車(chē)，上車(chē)坐穩(wěn)，對(duì)司機(jī)師傅說(shuō)一句：“到柳岸聞鶯公園”。司機(jī)師傅先怔一下，沒(méi)說(shuō)話，只是笑了笑，開(kāi)車(chē)駛?cè)胫鞯?。路上?chē)多、也堵，路口還要等紅燈，坐車(chē)時(shí)間長(zhǎng)了，自然和司機(jī)師傅攀談起來(lái)。
司機(jī)師傅是杭州本地人，大概四十多歲，普通話里摻雜著蘇浙方言，大致也能聽(tīng)懂，聊過(guò)一陣兒，和他就熟絡(luò)了?！爸绬幔縿偛拍阏f(shuō)錯(cuò)話了”司機(jī)師傅扭頭看我一眼，一本正經(jīng)的說(shuō)，“剛上車(chē)，你說(shuō)去柳岸聞鶯，錯(cuò)了，應(yīng)該是柳浪聞鶯”。
司機(jī)師傅太較真兒，錯(cuò)一個(gè)字，能聽(tīng)得懂就行，我說(shuō)“柳岸聞鶯”，他不也沒(méi)理解錯(cuò)誤，走錯(cuò)方向嗎？司機(jī)師傅看出我的不屑，接著說(shuō)：“杭州十景，都是有來(lái)歷的，每個(gè)景點(diǎn)名字，都是有講究的，錯(cuò)一個(gè)字，意思就變了，意境也沒(méi)了”。
這一字之差的丁點(diǎn)小事兒，我是不以為然，在司機(jī)師傅這里，成了必須及時(shí)糾正的謬誤，沒(méi)想到，來(lái)杭州第一天，就上了一課，糾正一直自認(rèn)為無(wú)誤的詞匯。杭州出租車(chē)司機(jī)，更讓人欽佩，對(duì)景點(diǎn)名稱錯(cuò)一字，表現(xiàn)出來(lái)的不容忍和及時(shí)糾正，是源于對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和歷史淵源的尊崇。
經(jīng)歷過(guò)這個(gè)插曲，身心穩(wěn)定下來(lái)，隨之即來(lái)的游覽，自己也會(huì)帶著謙恭的態(tài)度。成片的柳樹(shù)，秋風(fēng)佛動(dòng)，似浪濤翻滾，只聞其聲，不見(jiàn)其形的燕鶯，啁啾啼轉(zhuǎn)，很是動(dòng)聽(tīng)，名符其實(shí)的“柳浪聞鶯”！
沿著西湖邊，自“柳浪聞鶯”起步，徒步走到“斷橋殘雪”，大致湖畔全長(zhǎng)的四分之一。十年前來(lái)過(guò)一次西湖，那次跟著旅行團(tuán)，導(dǎo)游帶著我們匆匆走過(guò)“蘇堤”，時(shí)間短沒(méi)有停留，只能算是走馬觀花。這次到西湖，沒(méi)有約束，時(shí)間不是問(wèn)題，體力允許的話，可以繞西湖走上一圈，也可以找間茶舍，臨窗坐下，陶醉在西湖美景和龍井茶香里。
對(duì)于西湖，我不想著太多筆墨，西湖的韻味、身臨其境的感受，只有來(lái)過(guò)的人才能體會(huì)到，文字有局限性，也不能完全、細(xì)膩的表述，即便表述出來(lái)，也不會(huì)被所有人認(rèn)同，而且季節(jié)不同，天氣差異，西湖呈現(xiàn)出來(lái)的`也會(huì)有變化，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”觀廬山如此，游西湖也一樣。
西湖現(xiàn)在是完全開(kāi)放的景點(diǎn)，任何人都可以毫無(wú)阻隔的親近，西湖位于杭州，屬于全世界，這體現(xiàn)出杭州這座城市的大度、自信、開(kāi)放，“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”一切美好的東西，不會(huì)被束縛住，都會(huì)沖破牢籠，蓬勃發(fā)展，園子里的春色尚且管不住，更何況一碧萬(wàn)頃、煙波浩渺的西湖美景。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇四
九月，讓我遇見(jiàn)一顆心。九月，仰望天空的藍(lán)，純凈的亦如初遇你時(shí)帶給我的那份歡喜和驚訝。天陰過(guò)，依然有這藍(lán)。一顆心就那么不安分的幻想和牽念，我便常常仰望，飄浮的云，天空的藍(lán)。還有那份陰雨。還有那份遇見(jiàn)。
九月，來(lái)的匆忙。你說(shuō)是秋天了，可那瓜秧還在架上，吊著的瓜還未長(zhǎng)成，朵朵喇叭花開(kāi)的正好。滿眼里的秋意濃，卻有那遲遲不肯秋熟的瓜果，倔強(qiáng)的吊掛著。或許是要等初冬的冷風(fēng)拂過(guò)，才肯成熟、放下。想起許地山的散文《落花生》，你可知這里也有一地的落花生。你若來(lái)，還不遲。
九月，褪去了夏的燥熱。秋風(fēng)微涼，陽(yáng)光恰好。心，便有了要去旅行的欲望。一個(gè)人，一個(gè)背包，出走想要去的地方。無(wú)論遠(yuǎn)或近，心想到，又抵達(dá)到的地方就是念念的風(fēng)景。水榭亭閣、涼風(fēng)拂過(guò)河水的清波，似乎都在訴說(shuō)秋意濃濃的故事。真想在飄著果香的路上遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)最美的你，還有你的傳說(shuō)和你的故事。
九月，雨有些微涼，微風(fēng)輕扯云的霓裳，遮了空中的藍(lán)，陰郁了夜空，黑夜包裹起某些喧囂，如此安靜。小城的夜色里，撐起一把粉色的花雨傘，獨(dú)自漫步小城的街頭。所有霓虹亮起，街燈的光影里蒙蒙的.雨絲如夢(mèng)如幻。一縷惆悵變得輕淡，誰(shuí)的一抹身影在燈影里出現(xiàn)，漸行漸遠(yuǎn)。該是路上的遇見(jiàn)。
九月，秋夜雨寒，行人漸少。斑駁的樹(shù)影鋪展在干凈的街道上，踏著葉影的搖曳，走到新城路的盡頭。校園里的燈光明亮，校門(mén)口已有車(chē)輛在等待放學(xué)。時(shí)間尚早，每個(gè)人的等待里都有暖心的故事。路邊小亭，淡淡的燈光里有音樂(lè)響起，是趙雷的《成都》。不知是誰(shuí)也在喜歡著這首歌。記得這歌，是某人用qq音樂(lè)推送過(guò)來(lái)。自此，便有了第一次視聽(tīng)的遇見(jiàn)。
九月，獨(dú)自一人走在夜色撩人的街道上，一遍遍聽(tīng)著趙雷的《成都》，雖沒(méi)有一句歌詞可以記住，卻讓自己沉浸在歌的意境里。哦。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：到一座陌生的城市，在華燈初上的夜晚，走在一條陌生的街道上，所有的街景都是陌生，只有彼此是熟悉的。然后遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
九月，是成熟和收獲的季節(jié)，更希望是一種集結(jié)。所有的遇見(jiàn)和未曾遇見(jiàn)的都是注定的。走過(guò)的歲月不再重復(fù)，相遇過(guò)，會(huì)在時(shí)間里想起。無(wú)論是剎那還是永久，都是心底的風(fēng)景。那些未曾遇見(jiàn)的，在某處，在街角，在即將走過(guò)的路旁，等待。像九月里恰好的陽(yáng)光，像九月里的細(xì)雨微涼。
九月，我們一起。遇見(jiàn)最好的自己，就像天空的藍(lán)。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇五
我不是這個(gè)世界的神，但我卻可以俯視這世間的一切，不被卷入任何紛爭(zhēng)。
我把這片地域分為南北兩地，卻不設(shè)防，任他們兩次來(lái)往。
{鎮(zhèn)南}
仙蒂和她的丈夫在一起，過(guò)得很好；白雪卻日益狂躁起來(lái)，害她和她丈夫之間的關(guān)系很緊張，就像一根緊繃的弦，一碰就斷。
木蘭是個(gè)好女孩兒，性子大大咧咧，卻不會(huì)覺(jué)得她粗魯，她和她丈夫開(kāi)辟了一座世外桃源，不攪入這世間紛爭(zhēng)，兩個(gè)人小日子過(guò)得很甜蜜。
{鎮(zhèn)北}
沒(méi)幾個(gè)人知道北國(guó)最北處，是一個(gè)死氣盤(pán)旋的森林，那群惡毒的老女人都在這兒，她們一個(gè)個(gè)都是童話世界里的惡人，她們形似鬼魅，似會(huì)行走的白骨。
我冷眼笑看著這群女人，看她們尖叫著，嘶吼著……低微，卑賤地伏在我的腳邊，親吻我的靴子，求我放過(guò)她們。我?guī)е唤z不屑，一絲憐憫，冷冷地拂開(kāi)她們的手，拿出絲絹擦了擦，丟在腳邊回身，淡淡地說(shuō)了一句：晚了。輕輕邁步，離開(kāi)。
傍晚時(shí)分，來(lái)到了海邊，不變的黑色長(zhǎng)袍，看著夕陽(yáng)西墜，不禁為那個(gè)失去的美好女孩憂傷了一番。
天上漸漸有了一個(gè)月亮的輪廓，望了望天，然后慢慢地離開(kāi)了。
{鎮(zhèn)南}
次日清晨，霧氣彌漫，視線有一點(diǎn)模糊，輕車(chē)熟路地走到拇指她的甜點(diǎn)房，七矮人在外面忙碌地招呼客人，我走進(jìn)了后廚，幫拇指做甜點(diǎn)。
拇指看見(jiàn)我來(lái)，明顯驚訝了一下，但馬上恢復(fù)平靜，開(kāi)始利落地干活。
日子沒(méi)有變化卻不失鮮活的過(guò)著，這就是童話鎮(zhèn)，每個(gè)人都有一個(gè)童話情結(jié)，但每個(gè)卻又是善惡分明的世界。鎮(zhèn)南鎮(zhèn)北只不過(guò)是世俗人的寫(xiě)照！
【有關(guān)走進(jìn)童話作文匯編八篇】
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇六
走進(jìn)九月
走進(jìn)九月這個(gè)多彩的季節(jié)：走進(jìn)九月這個(gè)收獲的季節(jié)。走進(jìn)九月，走進(jìn)金色與蔚藍(lán)，走進(jìn)九月的校園，走進(jìn)九月的第十天！九月，載著我們最真摯的祝福，老師，節(jié)日快樂(lè)！
她，真誠(chéng)、友好、活潑、可愛(ài)、活力四射，她就是舞蹈孫老師。
孫老師，是您給予了我無(wú)盡的信心和勇氣，在我最傷心無(wú)助的之時(shí)，您張開(kāi)雙臂，帶給我快樂(lè)與愛(ài)的氣息。
孫老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您這短短的幾句話，瞬間，點(diǎn)燃了我的信心。是啊，是金子早晚都會(huì)發(fā)光的……”
那時(shí)，一條友誼的鎖鏈把我和劉瑩緊緊地連在了一起。我倆從未爭(zhēng)吵過(guò)，我們互相幫助，互相體諒，互相關(guān)心，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。我們一起玩耍、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。我們是青春的使者，帶著快樂(lè)來(lái)到人間。我們共同希望、快樂(lè)、回憶、夢(mèng)想、等待。友誼的精靈伴著友誼之花，越開(kāi)越美！
孫老師，我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！
金色的九月
金色的九月浙江省慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）班周佳綿金色的山，金色的水，我們?cè)诮鹕年?yáng)光下，迎來(lái)了九月！一個(gè)是屬于教師的月份，這個(gè)金色的九月，是有多少顆教師黃金般的心組成的！他哄托了人們對(duì)九月無(wú)盡的歡喜，我們愛(ài)九月，更愛(ài)教師魂的無(wú)私無(wú)盡。我們的九月十日，是多么的絢麗與光彩，在九月里，第十天是一顆閃閃發(fā)光的金子，一顆金子般的心感染了所有美好的事物，哦！我們的教師魂。還記得九月的第一天，我們正式開(kāi)學(xué)。又開(kāi)始了讀書(shū)生涯中又一個(gè)重要的`日子。走進(jìn)母校的大門(mén)，我們感受到的不僅是溫暖，更是親切與舒服，我們拿著嶄新的書(shū)本，聞著淡淡的墨香，你感到了什么？走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，領(lǐng)司了知識(shí)的神妙。這一天，或者是美好充滿陽(yáng)光的一天。哦！我們的九月一日。在看一下我們亞洲的體育，知道了吧！那就是亞洲人矚目的釜山亞運(yùn)會(huì)，也即將在九月中旬開(kāi)幕，四年一屆的亞運(yùn)會(huì)也為我們?cè)緺N爛的九月朦上了一層亞運(yùn)圣火的光輝。亞洲人愛(ài)體育也即將在釜山亞運(yùn)會(huì)中一爭(zhēng)高一，這精彩激烈的決逐，也為我們靜止的九月帶來(lái)了生動(dòng)，亞運(yùn)圣火一代代地傳遞，傳到今年的九月，或許會(huì)更加神圣與光輝，我們期待著……哦！我們的釜山亞運(yùn)會(huì)。九月，是屬于老師的，是屬于學(xué)生的，是屬于愛(ài)好體育的人，也是屬于我們大家的。這短暫的30天，會(huì)更加美好，會(huì)成為黃金一刻，哦！我的九月！
九月，獻(xiàn)給老師(二首）
九月，獻(xiàn)給老師(二首）浙江省諸暨市諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班方復(fù)旦九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。窗前的一株紫丁香踮起腳尖，走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香樹(shù)，載在老師的窗前。老師，您好，就讓那綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴，老師，您聽(tīng)，綠葉，在風(fēng)里沙沙，那是我們?yōu)槟诔瑁獬惶斓钠?。老師，您看，滿樹(shù)盛開(kāi)的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們惦記。夜深了，星星困得眨眼，老師，您快快休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。
九月，獻(xiàn)給老師(二首）九月，獻(xiàn)給老師(二首）
九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
窗前的一株紫丁香踮起腳尖，走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香樹(shù)，載在老師的窗前。老師，您好，就讓那綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴，老師，您聽(tīng)，綠葉，在風(fēng)里沙沙，那是我們?yōu)槟诔?，解除您一天的疲勞。老師，您看，滿樹(shù)盛開(kāi)的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們惦記。夜深了，星星困得眨眼，老師，您快快休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。
指導(dǎo)教師：袁緋
十月日志
那天，天空下著綿綿細(xì)雨“噠噠噠”雨水聲在我耳邊唱起了美妙的旋律，我站在窗戶旁，望著雨中。突然，我看見(jiàn)一位跟我年齡相仿的小女孩，她跟著k走進(jìn)了基地，我迎了過(guò)去，從k得知，她叫九月，從今以后是我的搭檔?！班?，從今天以后我就是你的搭檔嘍?！本旁绿煺娴貙?duì)我說(shuō)。我也對(duì)她笑了笑。隨之不久，我接到了第一個(gè)任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，墜天使擋住了我們的去路，并且弄傷了九月，我不知怎么的，心中怒火一生，“混蛋，你弄傷九月了！”我的手上冒出火焰，“熾紅蓮！”咒語(yǔ)一說(shuō)出口，我也被弄傷，墜天使也喪命了?！澳銥槭裁催@么拼命？”九月將我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)。
“誰(shuí)也不能傷害我的拍檔，天王老子也不行！”
朦朧間我看到九月笑了，笑的很美。
十月的日記
那天，天空下著綿綿細(xì)雨“噠噠噠”雨水聲在我耳邊唱起了美妙的旋律，我站在窗戶旁，望著雨中。突然，我看見(jiàn)一位跟我年齡相仿的小女孩，她跟著k走進(jìn)了基地，我迎了過(guò)去，從k得知，她叫九月，從今以后是我的搭檔?！班耍瑥慕裉煲院笪揖褪悄愕拇顧n嘍?！本旁绿煺娴貙?duì)我說(shuō)。我也對(duì)她笑了笑。隨之不久，我接到了第一個(gè)任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，墜天使擋住了我們的去路，并且弄傷了九月，我不知怎么的，心中怒火一生，“混蛋，你弄傷九月了！”我的手上冒出火焰，“熾紅蓮！”咒語(yǔ)一說(shuō)出口，我也被弄傷，墜天使也喪命了?！澳銥槭裁催@么拼命？”九月將我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)。
“誰(shuí)也不能傷害我的拍檔，天王老子也不行！”
朦朧間我看到九月笑了，笑的很美。
九月贊歌
九月贊歌
臨澤縣鴨暖中學(xué)五年級(jí)（3）班靳子陽(yáng)
行色匆匆地走進(jìn)忙碌的九月，我的思緒張開(kāi)了翅膀，飛回以前那些透明的九月。
記憶的潮水在心海岸邊拍打，無(wú)數(shù)老師慈祥的臉龐在潮水中涌現(xiàn)。回想老師的目光，是那樣的嚴(yán)厲，那樣的堅(jiān)定。
無(wú)論大雪紛飛的冬，還是烈日炎炎的夏，老師的身影都是一種永恒。教室里，老師諄諄教誨；教室外，老師溫馨關(guān)懷。無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生來(lái)了又去，去了又來(lái)，只有那面同樣樸實(shí)的黑板記載著老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
當(dāng)潔白的粉筆在黑板上飛舞，悄悄染白了老師的鬢角，老師顯得蒼白了許多，但老師卻一如既往的在講臺(tái)上耕耘，裝點(diǎn)著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的莊嚴(yán)。
老師，謝謝您！您不僅教給我們豐富的文化知識(shí)，還教我們做人的道理。您們無(wú)數(shù)心血和汗水的付出，才使我們從一棵不起眼的幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
豐收的九月飄然而來(lái)，教師節(jié)也如期而至，在這個(gè)收獲的日子里，我衷心的祝愿您們節(jié)日愉快！
指導(dǎo)
青鳥(niǎo)文學(xué)社
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走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇七
走進(jìn)鳳凰城，就是走進(jìn)音韻的世界。
溪水是歌唱家，早晨從朦朧的夢(mèng)境中醒來(lái)，耳畔便響起了那清脆的令人心曠神怡的聲音“叮咚，叮叮咚咚”那聲音宛如天籟之音，宛如夜鶯的歌喉，這聲音拉開(kāi)了這座小城的演奏會(huì)。
先是聽(tīng)見(jiàn)江水蘇醒的聲音，“嘩啦啦，嘩嘩”。一路騰涌，一路奔流，好似一位演奏家彈出的有力音符，又好像用它那獨(dú)特的聲音在贊美這座東方古城的美妙，這音韻似乎給予我了無(wú)限的力量和生命的活力。
然后，風(fēng)姑娘用微風(fēng)輕輕吹拂著蒼翠的古樹(shù)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的歌聲，它們仿佛是一位位觀眾，靜靜地傾聽(tīng)著這支優(yōu)雅的小曲的前奏，此刻就禁不住拍手稱贊此曲的獨(dú)特奇妙了。
接著小鳥(niǎo)兒蘇醒了，它在天妹妹的身體旁愉悅地飛翔著，嘰嘰喳喳地叫著，我猜你一定在為這支曲目伴奏吧！多好聽(tīng)啊！那真像仙樂(lè)一般，好似靈泉一般從你的歌喉里流了出來(lái)，因?yàn)檫@是世界上最動(dòng)聽(tīng)獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)??！
這時(shí)這個(gè)院落，這座城市都像我一樣不知不覺(jué)中被喚醒，開(kāi)始了一天的運(yùn)作。
在鳳凰城里，下雨的天氣并不少見(jiàn)，天剛剛還風(fēng)和日麗，這會(huì)兒天空就烏云密布，“轟隆隆、轟隆隆”好似有一大隊(duì)黑色的惡魔從天上整整齊齊的排列時(shí)發(fā)出的腳步聲。這時(shí)這支曲子就被這天上神仙的吵架聲打亂了。雷公的怒吼聲渾厚有力，令人膽戰(zhàn)心驚，震人心魄的力量不可質(zhì)疑。雷母的閃電便像那回音的接任者，耳畔不時(shí)傳來(lái)被閃電擊碎的物品的余音，那就是閃電可怖的聲音，雨中萬(wàn)事萬(wàn)物的聲音都變了，變得那么兇悍，雨中的江水一改往常溫順平靜的模樣，變得洶涌澎湃，海浪猛烈的拍打著河岸，“砰砰”的類似爆炸的聲音，令人毛骨悚然，浪花“嘩”的在江中騰涌著，使人望而生畏。
漸漸地雨停了，萬(wàn)物又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光把一切都涂上了金色的余暉，它們都靜靜的。整座城市都靜靜的，觀賞著美麗的自然景觀，只有鳳凰城中的人們還在石板上緩緩地走回家去，發(fā)出清脆的音響“吧噠、吧噠……”
就這樣，鳳凰城的天地是音韻的天地。如果沒(méi)有多彩的、變換的音韻，古城不知要失去多少美妙可愛(ài)的地方。
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇八
自從邵老師開(kāi)設(shè)了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫(xiě)得好，還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責(zé)任。
記得構(gòu)思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的開(kāi)端，過(guò)程。結(jié)局都寫(xiě)得很清楚了。但當(dāng)我寫(xiě)下第一章后，后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制，我很想把這篇童話故事寫(xiě)好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來(lái)設(shè)好的框架，越來(lái)越不可控制。
看著故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái)，我著急起來(lái)了。只能強(qiáng)行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫(xiě)得越死板、老板，沒(méi)有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內(nèi)容簡(jiǎn)略。結(jié)果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫(xiě)下去，慢慢，故事情節(jié)越來(lái)越好，越來(lái)越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因?yàn)樗麄兊奶祚R行空，讓我覺(jué)得故事雖然回不到當(dāng)初了，但是卻更加富有詩(shī)意，更加富有情感。
當(dāng)這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味?？粗徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)童話故事的發(fā)展越來(lái)越好，我心里美滋滋的。有了很多的責(zé)任，也讓我的口才越來(lái)越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會(huì)越來(lái)越精彩，越來(lái)越成功，加油！本組同學(xué)們！
【關(guān)于走進(jìn)童話作文匯總九篇】
走進(jìn)你的時(shí)間韓劇免費(fèi)觀看篇九
夏風(fēng)初柔，陽(yáng)光嫵媚，一縷淡淡的暖陽(yáng)掠過(guò)我漸醒的睡意。楊柳蒼翠，花兒正紅，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，一陣暖意隨風(fēng)肆意橫行。我，輕輕拉開(kāi)窗的幔紗，一縷陽(yáng)光滑過(guò)我輕柔的指尖，如一卷柔順的絲綢，落在我那平靜淡泊的光陰里，我推開(kāi)窗扇，陽(yáng)光如瀉，涌進(jìn)我整個(gè)緩緩波動(dòng)的心靈。窗外已是陽(yáng)光明媚，室內(nèi)卻是四月的一角，我披上外套，依在四月的門(mén)楣，那一陣陣柔媚的春風(fēng)，已經(jīng)掀開(kāi)了夏天初綻的衣袂，小鳥(niǎo)棲息在蒼翠的樹(shù)枝上，一聲聲啼鳴，喚醒了四月的柔媚，凌空的小鳥(niǎo)迎合著春風(fēng)，沐浴在暖暖的陽(yáng)光里。
窗前斜過(guò)一縷暖陽(yáng)，照在靜謐如織的歲月。桌上的茶盞依然裊娜著一絲奶茶的清香，我依在窗前，輕嗅著奶茶的清香，用手?jǐn)y擁著一縷縷柔媚的陽(yáng)光，只盼四月的艷陽(yáng)推開(kāi)我等了已久的心扉。
我，站在四月即將來(lái)臨的時(shí)節(jié)，眺望遠(yuǎn)方的青山綠水，那一朵朵藍(lán)天下游浮的白云，仿佛帶來(lái)了一簾夏季的雨眉，輕落在歲月的眉宇之間，藍(lán)天湛藍(lán)，仿若碧空如洗，遷徙的大雁此時(shí)早己排成了人字，陽(yáng)光暖暖的灑在歲月的心房，光陰漸漸集結(jié)了將要降臨的四月，我把心扉已經(jīng)敞開(kāi)，我在靜靜的等，等待一個(gè)人間四月的到來(lái)。
庭里，用指尖輕觸那一縷縷陽(yáng)光的柔媚，與歲月輕邀在初夏嫵媚的四月里。
我輕輕推開(kāi)一扇歲月的門(mén)扉，只見(jiàn)光陰已迫不及待與我撞了個(gè)滿懷，我乘機(jī)用手抓住一縷曼妙的光陰，把她留在我深深的歲月里，不為繁華諸多，只求相擁人間四月。
我依在靜謐的窗前，茶香已經(jīng)淡然，而四月的初潮，依然蕩漾著初夏的`嫵媚，我輕輕關(guān)上窗扇，只想把四月的柔媚，緊緊的集結(jié)在我的眉宇之間，讓四月凝聚成一朵殷紅，滯留在我最為曼妙的光陰里。