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成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇一
成長經(jīng)歷是每個人生命中不可避免的一部分,它不僅僅是年齡增長的體現(xiàn),更是一種對生活、對自我、對人生的認(rèn)識和思考?;仡欁约旱某砷L歷程,我深受其影響,從中學(xué)到了很多知識和人生智慧。
第二段:家庭成長
在家庭中的成長經(jīng)歷中,我感受最深的是父母對我的教育和引導(dǎo)。他們從小就注重孩子的素質(zhì)教育,為我提供了良好的成長環(huán)境和教育資源。除此之外,他們也讓我明白家庭是最美好的港灣,是互相學(xué)習(xí)、共同進步的地方。在家庭中,我學(xué)會了愛家人、關(guān)心他人和自我修養(yǎng)等品質(zhì)。
第三段:學(xué)校成長
進入校園后,我的成長之路首先受到了學(xué)校教育的影響。在學(xué)校中,我學(xué)習(xí)了許多學(xué)科知識,擴展了自己的眼界和思考方式。同時,我也認(rèn)識到了學(xué)校教育不僅僅是獲取知識,更重要的是培養(yǎng)了自己的思考意識和學(xué)習(xí)方法。學(xué)校中的課程、自習(xí)、考試等經(jīng)歷也讓我懂得了時間管理和壓力抵抗的重要性。
第四段:社會成長
隨著年齡的增長,我逐漸步入社會,面對各種的挑戰(zhàn)和機遇。感謝社會給我的機會,讓我在實踐、工作等方面得到了很多鍛煉與成長。在社會中,我了解到了人際交往的重要性,學(xué)習(xí)了應(yīng)對挫折和壓力的策略,培養(yǎng)了解決問題的能力和責(zé)任感。
第五段:成長心得
在成長的旅程中,我不斷體會到:成長需要勇氣、智慧和行動。正如一句古話所說:己所不欲,勿施于人。在成長的同時,應(yīng)當(dāng)注重德育教育,培養(yǎng)自己內(nèi)心世界的強大。同時,我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識、新思想、新技能,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。最后,記得要保持樂觀心態(tài),積極面對人生中的各種挑戰(zhàn),相信自己必定能夠取得成功。
總之,成長是一種很好的過程,它不僅讓我們認(rèn)識了自己,也讓我們更好地理解了這個世界。無論是從家庭、學(xué)校、社會中獲得的成長經(jīng)驗,還是從生活中的點滴體會中獲得的收獲,它們都是我們?nèi)松须y能可貴的財富。讓我們一步步地走過這條成長之路,成為更為出色的自己,實現(xiàn)自己的人生價值。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇二
總結(jié)這一年來的生活:郁悶、頹廢、蘇醒。
世人皆濁我獨清,想做一朵出淤泥而不染的白荷。孤傲而不能。擔(dān)心身上的棱角被磨平,擔(dān)心生活褪色,擔(dān)心變成丑陋的奴隸。掙扎。欲罷不能。終掙不破這張灰色的大網(wǎng)。不得不低下高昂的脖頸。頹廢。日子被一天天打發(fā)。渾渾噩噩中心遠離了,玩世不恭地淡泊名利、與世無爭。生活如一潭死水。歷史課變成我心中的痛。我的歷史注定黯淡無光。
“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!彪x別朋友,來到b地。把自己當(dāng)做一位過客。矜持地活著,不肯融入新的環(huán)境。煢煢孑立形影相吊。跳舞成了排遣寂寞、孤獨最有效地生活方式。跳一曲舞,出一身汗,心情便好了許多。替朋友表演節(jié)目,遇到一位知己。相見恨晚。加為好友,打開空間,走進對方的心靈。兩個純凈如水的女人。敞開心菲,世界變得如此明亮。燈下,又多了一頭黃牛,在荒蕪的心靈沙洲犁出一片新天地?;蚴巧钪邢裎乙粯勇淠娜撕芏?,許是情感的共鳴吧,好友被加得越來越多,生活似豁然開朗了。忽然有種“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!钡暮缐?。
攤開紙筆慎重地擬一份工作計劃。期待下一份個人總結(jié)華麗轉(zhuǎn)身。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇三
創(chuàng)業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成?,F(xiàn)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會各界的密切關(guān)注,因為大學(xué)生屬于高級知識人群,并且經(jīng)過多年的教育往往背負著社會和家庭的種種期望。在現(xiàn)今社會經(jīng)濟不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
通過這次的培訓(xùn),我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),長期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責(zé)任的心去對待自己。
初入職場時,我們要以事為先,以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點,我并不認(rèn)同。因為可能有很多客觀因數(shù)影響著它。我相信“無實力一定無魅力,但有實力不一定有魅力?!彼晕覀円掠诒憩F(xiàn)自己,把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來,讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在,而且要讓這“金子”發(fā)光。職場的“-a理論”體現(xiàn)了競爭的激烈。我們要用溝通引導(dǎo)對方的認(rèn)知,以錄用為導(dǎo)向,引導(dǎo)用人單位對自己的認(rèn)知。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。
老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風(fēng)險。在我們還未準(zhǔn)備時,先不急著創(chuàng)業(yè),而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時,尋求的是生存,人也不例外。
讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領(lǐng)悟。別對自己說不可能,沒有做不到的事,只有想不想做的事。
在求職的過程中,應(yīng)該要學(xué)會自我行銷:“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。
聽了幾位心理,人力資源(hr)專家的課,我很感謝他們,也希望以后能多上這種課程,改善自己目前的心理狀態(tài)。用的狀態(tài)來迎接社會和用人單位。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇四
讀完《成長的青春》,我覺得,我們應(yīng)該不管別人怎么樣,我們都應(yīng)該做好自己,保護好自己和身邊的其他同學(xué),而不要受其他人所誤導(dǎo),因此做出了許多錯事,最終走向了犯罪的道路。”
中國大多的父母,是很不容易,辛辛苦苦的培養(yǎng)兒女,他們?yōu)榈氖莾号苓^上好日子,而這個好日子只是他們自己認(rèn)為的好日子,于是,有多少個表面看上去美滿興奮的家庭,其實內(nèi)心是有多少的遺憾和無奈。我不禁想問,難道,父母辛勤養(yǎng)育你,你就必須按聽話的服從他們孝敬他們。這不是也把親情也現(xiàn)實化了嗎。如果說連親情也變得沒有人情味了,那么這生活還有什么意義。青春就直接奔上了養(yǎng)家糊口的生活了。那么,人生有何意義呢。成長是需要代價的,青春不是用來被安排或揮霍掉的,而應(yīng)該是讓自己多去碰壁,多去體會到這生活帶給你的酸甜苦辣??沼袧M腔熱情的自己,必須承認(rèn)我還是沒有那種我的青春我作主的沖動。
中學(xué)階段的青少年在生理和心理上都處于人生關(guān)鍵而又特殊的時期,這時期最大的特點是生理的蓬勃成長,急劇變化,外形變化,機能增強和性成熟。生理的變化相應(yīng)的引起心理變化,情緒情感表現(xiàn)出明顯的兩極性。該階段的青少年體現(xiàn)樂兒過渡性、封閉性、社會性、動蕩性的特點,他們有創(chuàng)新意識、批判精神、平等意識等。但也存在欠缺獨立生活能力、心理承受能力弱、與父母溝通不暢等問題。
青春期是人生中最關(guān)鍵、最困難、同時也是最需要成人理解和幫助的時期,學(xué)校要怎么有效的予以有效的幫助?首先,要了解中學(xué)階段青少年的生理、心理。青春期是從十一二歲開始到十七八歲結(jié)束,青春期大致處于中學(xué)階段。青春期生理、心理的主要特點主要是身體外形、體內(nèi)機能、性快步向成人邁進,認(rèn)知、社會性發(fā)展,心理發(fā)展存在矛盾,即出現(xiàn)成人感和不成熟,精力旺盛與認(rèn)知滯后、個人獨立于遵守集體規(guī)則、封閉性與開放性等矛盾,作為學(xué)校采用什么方法,到達什么教育目標(biāo)?中學(xué)生心理教育目標(biāo):首先,培養(yǎng)阩良好的個性;其次是學(xué)會做人;再次,學(xué)會做人;最后,學(xué)會生活。學(xué)??梢蚤_展專門心理健康課程,在學(xué)科中滲透心理健康教育,開展心理咨詢活動等。作為教師,要對學(xué)生認(rèn)真負責(zé),對學(xué)生有耐心、關(guān)心學(xué)生,深入了解學(xué)生,加強與學(xué)生溝通,客觀平等對待每位學(xué)生,尊重和理解學(xué)生,了解學(xué)生的內(nèi)心,和藹、以文明語言教育學(xué)生,避免打罵,創(chuàng)設(shè)成功機會,使學(xué)生體驗到成功的快樂等。
中學(xué)生的情緒傷感、憂傷,變化又是疾風(fēng)驟雨般,表現(xiàn)出兩極性,反抗性、情緒的不平衡,教師該做些什么?第一,提高自身素質(zhì),根據(jù)時代的變化,形式的發(fā)展,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的價值取向,與時俱進,跟上時代發(fā)展的步伐,為人師表,以身作則,真正達到“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從”,用人格影響人格。第二,傾聽,三,從單向灌輸向雙向交流的方式轉(zhuǎn)變。
青春期的中學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力是最主要的壓力,學(xué)業(yè)成績不良成為中學(xué)生的焦慮。成績不良主要是學(xué)習(xí)態(tài)度不良,情緒和情感消極,意志薄弱,性格不良等。常說“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”,面對學(xué)生對各學(xué)科的學(xué)習(xí)考試壓力,教師該做些什么呢?第一,增強學(xué)習(xí)吸引力,促進學(xué)生樂學(xué),巧妙處理學(xué)習(xí)矛盾,促使學(xué)生能學(xué),優(yōu)化學(xué)習(xí)過程,發(fā)展學(xué)生主體性,發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用,創(chuàng)設(shè)民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍等。
中學(xué)生與老師的交往也有新要求,作為老師要讓學(xué)生系會你,首先,要熱愛學(xué)生;主動接近學(xué)生,努力做到勤招呼、勤觀察、勤批語、勤交流、勤家訪;尊重、理解和關(guān)心學(xué)生;激勵,期待,把愛灑向全體學(xué)生的心靈。
中學(xué)生會受到很多誘惑,如現(xiàn)代通訊、網(wǎng)絡(luò)、追星、流向與音樂,時尚與消費、物質(zhì)成癮等。對這些誘惑造成的不良影響如何調(diào)整?要從社會、學(xué)校、家庭各方面努力。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇五
第一段:引言(100字)
孩子的成長過程是一個充滿驚喜和挑戰(zhàn)的旅程,作為父母或者教育者,我們經(jīng)常會觸碰到一些有意義的時刻和經(jīng)歷,這些經(jīng)歷不僅幫助我們更好地了解孩子,也能讓我們從中領(lǐng)悟到一些人生的智慧。在我個人的成長經(jīng)歷中,我深深地體會到了孩子成長經(jīng)歷的重要性,以及如何在這個過程中給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)注。
第二段:培養(yǎng)自信(300字)
自信是孩子成長的重要支柱,而培養(yǎng)孩子自信的過程也是一個漸進的過程。我曾經(jīng)教導(dǎo)過一位害羞的學(xué)生,她總是膽小而不自信,不敢在班級展示自己的才華。通過鼓勵她參與各種活動并逐漸提高自己的能力,她漸漸從陰影中走出來,變成了一個自信而樂觀的孩子。這段經(jīng)歷教會了我,當(dāng)面對孩子的不自信時,我們要給予充分的理解和鼓勵,并給他們一個合適的成長環(huán)境,讓他們逐漸發(fā)掘自己的潛力。
第三段:傾聽與溝通(300字)
孩子在成長過程中常常會遇到各種困惑和矛盾,他們渴望有人能傾聽和理解他們的心聲。曾經(jīng),我遇到了一個棘手的問題,我的孩子變得沉默寡言,對于我提出的問題只是簡單地回答“沒事”。后來,我明白了我應(yīng)該主動與孩子進行溝通,保持真誠和耐心,而不僅僅是簡單地問一兩個問題。通過多次的交流,我最終了解到她在學(xué)校遇到了一些困擾,也更加了解了她的內(nèi)心感受。這段經(jīng)歷告訴我,傾聽和溝通是培養(yǎng)孩子信任感和情感聯(lián)系的關(guān)鍵。
第四段:培養(yǎng)獨立意識(300字)
獨立是孩子成長中的重要品質(zhì)之一,而培養(yǎng)孩子獨立意識需要父母和教育者的引導(dǎo)。在我的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)給予孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任和自主權(quán)是培養(yǎng)獨立意識的有效方法。我在家庭中鼓勵孩子積極參與家務(wù)活動,并給予她們完成任務(wù)的自由。她們逐漸學(xué)會自己管理時間和資源,同時也感受到了自己的價值和成就。這段經(jīng)歷教會了我,在孩子成長過程中,我們要給予他們適度的自主權(quán),讓他們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任并盡可能地獨立思考和決策。
第五段:愛與鼓勵(200字)
在孩子的成長過程中,父母和教育者的關(guān)愛和鼓勵是他們堅強前行的動力所在。我曾經(jīng)看到過一位學(xué)生在重要考試中失利,她陷入了沮喪和自責(zé)之中。通過真誠的交流和鼓勵,我告訴她失敗并不意味著她沒有能力,只是一個暫時的挫折。最終,她重新振作起來,變得更加勇敢和堅韌。這段經(jīng)歷讓我深刻地意識到,愛與鼓勵是培養(yǎng)孩子良好心態(tài)和堅強意志的重要因素。
結(jié)論(100字)
孩子的成長經(jīng)歷對他們的一生影響深遠。通過我的個人經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)孩子自信、傾聽溝通、獨立意識以及愛與鼓勵的重要性。因此,作為父母和教育者,我們應(yīng)該注重關(guān)注孩子的成長經(jīng)歷,給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)愛,為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。相信通過共同努力,我們可以幫助孩子成就更好的自己。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇六
走過漫長的初一學(xué)年,讓我感受到了同學(xué)、老師以及家庭帶給我無盡的關(guān)愛和幫助,更讓我感受到了在學(xué)習(xí)中的壓力和困惑,初一年級的走過,更代表著我初中生涯的三分之一已經(jīng)走過,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了,已不再是小時候不懂事的孩子了,我在成長的過程中,思想也在成長。
在爸爸面前我是聽話的孩子,但在外面,才是真正展現(xiàn)我的地方,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出年輕的激情,青春的活力。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇七
第一段:孩子成長,是一個人從無知無能到獨立自主的過程。在這個過程中,孩子會經(jīng)歷許多挫折與困惑,同時也積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。作為孩子的家長或者教育者,我們應(yīng)該時刻關(guān)注他們的成長,并從中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)。
第二段:在孩子的成長過程中,最重要的是給予他們足夠的自由和空間,讓他們有機會自由探索、嘗試和發(fā)展。這樣的環(huán)境可以幫助孩子培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。我的孩子小時候非常愛動,他喜歡到處探索,爬樹、下河、挖洞都是他的愛好。雖然有時候會讓我擔(dān)心他的安全,但我知道這是他成長的必經(jīng)之路。經(jīng)歷了一些小摔倒和擦傷后,孩子學(xué)會了自己注意安全,也變得更加勇敢和自信了。
第三段:除了給予孩子自由空間,我們還應(yīng)該給予他們足夠的支持和鼓勵。孩子成長過程中,會遇到許多困難和挫折,此時他們最需要的是家長和教育者的支持和鼓勵。我記得有一次,我的孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難,他感到非常沮喪。我和他一起坐下來,耐心地聽他傾訴,然后給予他一些建議并鼓勵他不要放棄。在我的陪伴和鼓勵下,孩子逐漸克服困難,取得了進步。這件事讓我深刻體會到,家長的支持和鼓勵對孩子的成長至關(guān)重要。
第四段:孩子的成長不僅僅發(fā)生在家庭中,還包括學(xué)校和社會等環(huán)境的影響。在學(xué)校和社會中,孩子會結(jié)交許多新朋友,面對各種不同的人和事,這些經(jīng)歷對他們的成長起著重要的作用。我的孩子在學(xué)校中結(jié)交了很多好朋友,他們相互學(xué)習(xí)、互相幫助,共同成長。另外,孩子還參加了一些社會活動,如義工、社團等,這些活動使他更加開闊眼界,體驗到不同的人與事,培養(yǎng)了他的社交能力。
第五段:總的來說,孩子的成長經(jīng)歷是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的過程。在這個過程中,給予孩子自由空間、支持和鼓勵至關(guān)重要。除了家庭的影響,孩子在學(xué)校和社會中也會獲得許多寶貴的經(jīng)驗和體會。作為家長或教育者,我們要時刻關(guān)注孩子的成長,給予他們正確的引導(dǎo)和關(guān)懷,幫助他們成為獨立自主、積極向上的人。
通過以上的文章,可以看出孩子成長經(jīng)歷的重要性以及家長與教育者的作用。給予孩子自由空間,鼓勵和支持,良好的學(xué)校和社會環(huán)境,都能對孩子的成長起到積極的影響。唯有關(guān)注孩子的成長,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇八
家庭是每個人成長的起點,也是一個人終生的庇護所。在家庭中,我們收獲了愛與被愛,學(xué)會了分享與關(guān)心。經(jīng)歷了家庭的種種,我深深體會到家庭的重要性和價值,從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,家庭教育對于孩子的成長來說是至關(guān)重要的。在我幼小的時候,父母親不僅通過言傳身教的方式教會了我知識和技能,更重要的是,他們?yōu)槲覙淞⑵鹆苏_的價值觀。每天晚上,我的爸爸媽媽都會和我一起坐下來,講述一些有關(guān)生活、友誼和誠信的故事。通過這些故事,我學(xué)到了許多做人的道理,明白了待人以誠、做事不欺的重要性。我從小就被父母教育出一顆感恩的心,明白了家庭的溫暖和親情的可貴。
其次,家庭讓我明白了對他人的關(guān)心和照顧的重要性。我的家庭是一個相互關(guān)心、相互幫助的溫馨小窩。在家庭中,如果我做了錯誤或有困難,父母總會給予我耐心的指導(dǎo),讓我迅速走出困境。而當(dāng)我的親人需要幫助時,我也不會猶豫地伸出援手。這種互助和關(guān)心的精神,在我成長的過程中顯得尤為重要。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我都充分地體會到了親人給予我的支持和幫助是多么的重要。
再次,家庭是培養(yǎng)一個人品質(zhì)和能力的搖籃。在我成長的過程中,家庭給了我很多鍛煉的機會,讓我不斷地成長。小時候,我隨著父母去種田,學(xué)會了勤儉節(jié)約;父母教導(dǎo)我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我懂得了堅持和努力的重要性。我的家庭鼓勵我參加各種興趣班和活動,鍛煉了我的綜合能力。家庭的熏陶和培養(yǎng)使我逐漸形成了一個有責(zé)任感、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 最后,家庭的和睦讓我明白了和諧共處的重要性。在家庭中,因為親情的紐帶,我們很容易產(chǎn)生矛盾和磨擦,但是經(jīng)過親情的聯(lián)結(jié)和諧的籠罩下,我們總是能夠化解矛盾,和平共處。家庭教給了我善解人意、寬容和愛的品質(zhì),使我在與人相處時更能體現(xiàn)人性的優(yōu)點,更能以寬容的心態(tài)去對待他人的不足。
回顧家庭成長經(jīng)歷,我深深地感受到了家庭的溫暖和重要性。家庭不僅教會我知識和技能,更為我樹立了正確的價值觀,這是我一生受益無窮的寶貴財富。家庭讓我懂得了關(guān)心和照顧他人的重要性,使我從小養(yǎng)成了樂于助人的品質(zhì)。家庭的日常生活和培養(yǎng)給了我豐富的經(jīng)歷和鍛煉的機會,讓我逐漸成長為一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而家庭的和睦也讓我領(lǐng)悟到了和諧共處的重要性,教會了我寬容和理解。
在家庭的陪伴下,我不僅感受到了家人的愛和關(guān)心,還學(xué)到了許多關(guān)于生活和處世的智慧。我深信,在未來的生活和事業(yè)中,我會始終秉持家庭的教益,將這些智慧和品質(zhì)發(fā)揚光大,傳承給下一代,為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇一
成長經(jīng)歷是每個人生命中不可避免的一部分,它不僅僅是年齡增長的體現(xiàn),更是一種對生活、對自我、對人生的認(rèn)識和思考?;仡欁约旱某砷L歷程,我深受其影響,從中學(xué)到了很多知識和人生智慧。
第二段:家庭成長
在家庭中的成長經(jīng)歷中,我感受最深的是父母對我的教育和引導(dǎo)。他們從小就注重孩子的素質(zhì)教育,為我提供了良好的成長環(huán)境和教育資源。除此之外,他們也讓我明白家庭是最美好的港灣,是互相學(xué)習(xí)、共同進步的地方。在家庭中,我學(xué)會了愛家人、關(guān)心他人和自我修養(yǎng)等品質(zhì)。
第三段:學(xué)校成長
進入校園后,我的成長之路首先受到了學(xué)校教育的影響。在學(xué)校中,我學(xué)習(xí)了許多學(xué)科知識,擴展了自己的眼界和思考方式。同時,我也認(rèn)識到了學(xué)校教育不僅僅是獲取知識,更重要的是培養(yǎng)了自己的思考意識和學(xué)習(xí)方法。學(xué)校中的課程、自習(xí)、考試等經(jīng)歷也讓我懂得了時間管理和壓力抵抗的重要性。
第四段:社會成長
隨著年齡的增長,我逐漸步入社會,面對各種的挑戰(zhàn)和機遇。感謝社會給我的機會,讓我在實踐、工作等方面得到了很多鍛煉與成長。在社會中,我了解到了人際交往的重要性,學(xué)習(xí)了應(yīng)對挫折和壓力的策略,培養(yǎng)了解決問題的能力和責(zé)任感。
第五段:成長心得
在成長的旅程中,我不斷體會到:成長需要勇氣、智慧和行動。正如一句古話所說:己所不欲,勿施于人。在成長的同時,應(yīng)當(dāng)注重德育教育,培養(yǎng)自己內(nèi)心世界的強大。同時,我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識、新思想、新技能,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。最后,記得要保持樂觀心態(tài),積極面對人生中的各種挑戰(zhàn),相信自己必定能夠取得成功。
總之,成長是一種很好的過程,它不僅讓我們認(rèn)識了自己,也讓我們更好地理解了這個世界。無論是從家庭、學(xué)校、社會中獲得的成長經(jīng)驗,還是從生活中的點滴體會中獲得的收獲,它們都是我們?nèi)松须y能可貴的財富。讓我們一步步地走過這條成長之路,成為更為出色的自己,實現(xiàn)自己的人生價值。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇二
總結(jié)這一年來的生活:郁悶、頹廢、蘇醒。
世人皆濁我獨清,想做一朵出淤泥而不染的白荷。孤傲而不能。擔(dān)心身上的棱角被磨平,擔(dān)心生活褪色,擔(dān)心變成丑陋的奴隸。掙扎。欲罷不能。終掙不破這張灰色的大網(wǎng)。不得不低下高昂的脖頸。頹廢。日子被一天天打發(fā)。渾渾噩噩中心遠離了,玩世不恭地淡泊名利、與世無爭。生活如一潭死水。歷史課變成我心中的痛。我的歷史注定黯淡無光。
“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!彪x別朋友,來到b地。把自己當(dāng)做一位過客。矜持地活著,不肯融入新的環(huán)境。煢煢孑立形影相吊。跳舞成了排遣寂寞、孤獨最有效地生活方式。跳一曲舞,出一身汗,心情便好了許多。替朋友表演節(jié)目,遇到一位知己。相見恨晚。加為好友,打開空間,走進對方的心靈。兩個純凈如水的女人。敞開心菲,世界變得如此明亮。燈下,又多了一頭黃牛,在荒蕪的心靈沙洲犁出一片新天地?;蚴巧钪邢裎乙粯勇淠娜撕芏?,許是情感的共鳴吧,好友被加得越來越多,生活似豁然開朗了。忽然有種“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!钡暮缐?。
攤開紙筆慎重地擬一份工作計劃。期待下一份個人總結(jié)華麗轉(zhuǎn)身。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇三
創(chuàng)業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成?,F(xiàn)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會各界的密切關(guān)注,因為大學(xué)生屬于高級知識人群,并且經(jīng)過多年的教育往往背負著社會和家庭的種種期望。在現(xiàn)今社會經(jīng)濟不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
通過這次的培訓(xùn),我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),長期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責(zé)任的心去對待自己。
初入職場時,我們要以事為先,以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點,我并不認(rèn)同。因為可能有很多客觀因數(shù)影響著它。我相信“無實力一定無魅力,但有實力不一定有魅力?!彼晕覀円掠诒憩F(xiàn)自己,把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來,讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在,而且要讓這“金子”發(fā)光。職場的“-a理論”體現(xiàn)了競爭的激烈。我們要用溝通引導(dǎo)對方的認(rèn)知,以錄用為導(dǎo)向,引導(dǎo)用人單位對自己的認(rèn)知。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。
老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風(fēng)險。在我們還未準(zhǔn)備時,先不急著創(chuàng)業(yè),而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時,尋求的是生存,人也不例外。
讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領(lǐng)悟。別對自己說不可能,沒有做不到的事,只有想不想做的事。
在求職的過程中,應(yīng)該要學(xué)會自我行銷:“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。
聽了幾位心理,人力資源(hr)專家的課,我很感謝他們,也希望以后能多上這種課程,改善自己目前的心理狀態(tài)。用的狀態(tài)來迎接社會和用人單位。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇四
讀完《成長的青春》,我覺得,我們應(yīng)該不管別人怎么樣,我們都應(yīng)該做好自己,保護好自己和身邊的其他同學(xué),而不要受其他人所誤導(dǎo),因此做出了許多錯事,最終走向了犯罪的道路。”
中國大多的父母,是很不容易,辛辛苦苦的培養(yǎng)兒女,他們?yōu)榈氖莾号苓^上好日子,而這個好日子只是他們自己認(rèn)為的好日子,于是,有多少個表面看上去美滿興奮的家庭,其實內(nèi)心是有多少的遺憾和無奈。我不禁想問,難道,父母辛勤養(yǎng)育你,你就必須按聽話的服從他們孝敬他們。這不是也把親情也現(xiàn)實化了嗎。如果說連親情也變得沒有人情味了,那么這生活還有什么意義。青春就直接奔上了養(yǎng)家糊口的生活了。那么,人生有何意義呢。成長是需要代價的,青春不是用來被安排或揮霍掉的,而應(yīng)該是讓自己多去碰壁,多去體會到這生活帶給你的酸甜苦辣??沼袧M腔熱情的自己,必須承認(rèn)我還是沒有那種我的青春我作主的沖動。
中學(xué)階段的青少年在生理和心理上都處于人生關(guān)鍵而又特殊的時期,這時期最大的特點是生理的蓬勃成長,急劇變化,外形變化,機能增強和性成熟。生理的變化相應(yīng)的引起心理變化,情緒情感表現(xiàn)出明顯的兩極性。該階段的青少年體現(xiàn)樂兒過渡性、封閉性、社會性、動蕩性的特點,他們有創(chuàng)新意識、批判精神、平等意識等。但也存在欠缺獨立生活能力、心理承受能力弱、與父母溝通不暢等問題。
青春期是人生中最關(guān)鍵、最困難、同時也是最需要成人理解和幫助的時期,學(xué)校要怎么有效的予以有效的幫助?首先,要了解中學(xué)階段青少年的生理、心理。青春期是從十一二歲開始到十七八歲結(jié)束,青春期大致處于中學(xué)階段。青春期生理、心理的主要特點主要是身體外形、體內(nèi)機能、性快步向成人邁進,認(rèn)知、社會性發(fā)展,心理發(fā)展存在矛盾,即出現(xiàn)成人感和不成熟,精力旺盛與認(rèn)知滯后、個人獨立于遵守集體規(guī)則、封閉性與開放性等矛盾,作為學(xué)校采用什么方法,到達什么教育目標(biāo)?中學(xué)生心理教育目標(biāo):首先,培養(yǎng)阩良好的個性;其次是學(xué)會做人;再次,學(xué)會做人;最后,學(xué)會生活。學(xué)??梢蚤_展專門心理健康課程,在學(xué)科中滲透心理健康教育,開展心理咨詢活動等。作為教師,要對學(xué)生認(rèn)真負責(zé),對學(xué)生有耐心、關(guān)心學(xué)生,深入了解學(xué)生,加強與學(xué)生溝通,客觀平等對待每位學(xué)生,尊重和理解學(xué)生,了解學(xué)生的內(nèi)心,和藹、以文明語言教育學(xué)生,避免打罵,創(chuàng)設(shè)成功機會,使學(xué)生體驗到成功的快樂等。
中學(xué)生的情緒傷感、憂傷,變化又是疾風(fēng)驟雨般,表現(xiàn)出兩極性,反抗性、情緒的不平衡,教師該做些什么?第一,提高自身素質(zhì),根據(jù)時代的變化,形式的發(fā)展,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的價值取向,與時俱進,跟上時代發(fā)展的步伐,為人師表,以身作則,真正達到“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從”,用人格影響人格。第二,傾聽,三,從單向灌輸向雙向交流的方式轉(zhuǎn)變。
青春期的中學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力是最主要的壓力,學(xué)業(yè)成績不良成為中學(xué)生的焦慮。成績不良主要是學(xué)習(xí)態(tài)度不良,情緒和情感消極,意志薄弱,性格不良等。常說“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”,面對學(xué)生對各學(xué)科的學(xué)習(xí)考試壓力,教師該做些什么呢?第一,增強學(xué)習(xí)吸引力,促進學(xué)生樂學(xué),巧妙處理學(xué)習(xí)矛盾,促使學(xué)生能學(xué),優(yōu)化學(xué)習(xí)過程,發(fā)展學(xué)生主體性,發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用,創(chuàng)設(shè)民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍等。
中學(xué)生與老師的交往也有新要求,作為老師要讓學(xué)生系會你,首先,要熱愛學(xué)生;主動接近學(xué)生,努力做到勤招呼、勤觀察、勤批語、勤交流、勤家訪;尊重、理解和關(guān)心學(xué)生;激勵,期待,把愛灑向全體學(xué)生的心靈。
中學(xué)生會受到很多誘惑,如現(xiàn)代通訊、網(wǎng)絡(luò)、追星、流向與音樂,時尚與消費、物質(zhì)成癮等。對這些誘惑造成的不良影響如何調(diào)整?要從社會、學(xué)校、家庭各方面努力。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇五
第一段:引言(100字)
孩子的成長過程是一個充滿驚喜和挑戰(zhàn)的旅程,作為父母或者教育者,我們經(jīng)常會觸碰到一些有意義的時刻和經(jīng)歷,這些經(jīng)歷不僅幫助我們更好地了解孩子,也能讓我們從中領(lǐng)悟到一些人生的智慧。在我個人的成長經(jīng)歷中,我深深地體會到了孩子成長經(jīng)歷的重要性,以及如何在這個過程中給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)注。
第二段:培養(yǎng)自信(300字)
自信是孩子成長的重要支柱,而培養(yǎng)孩子自信的過程也是一個漸進的過程。我曾經(jīng)教導(dǎo)過一位害羞的學(xué)生,她總是膽小而不自信,不敢在班級展示自己的才華。通過鼓勵她參與各種活動并逐漸提高自己的能力,她漸漸從陰影中走出來,變成了一個自信而樂觀的孩子。這段經(jīng)歷教會了我,當(dāng)面對孩子的不自信時,我們要給予充分的理解和鼓勵,并給他們一個合適的成長環(huán)境,讓他們逐漸發(fā)掘自己的潛力。
第三段:傾聽與溝通(300字)
孩子在成長過程中常常會遇到各種困惑和矛盾,他們渴望有人能傾聽和理解他們的心聲。曾經(jīng),我遇到了一個棘手的問題,我的孩子變得沉默寡言,對于我提出的問題只是簡單地回答“沒事”。后來,我明白了我應(yīng)該主動與孩子進行溝通,保持真誠和耐心,而不僅僅是簡單地問一兩個問題。通過多次的交流,我最終了解到她在學(xué)校遇到了一些困擾,也更加了解了她的內(nèi)心感受。這段經(jīng)歷告訴我,傾聽和溝通是培養(yǎng)孩子信任感和情感聯(lián)系的關(guān)鍵。
第四段:培養(yǎng)獨立意識(300字)
獨立是孩子成長中的重要品質(zhì)之一,而培養(yǎng)孩子獨立意識需要父母和教育者的引導(dǎo)。在我的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)給予孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任和自主權(quán)是培養(yǎng)獨立意識的有效方法。我在家庭中鼓勵孩子積極參與家務(wù)活動,并給予她們完成任務(wù)的自由。她們逐漸學(xué)會自己管理時間和資源,同時也感受到了自己的價值和成就。這段經(jīng)歷教會了我,在孩子成長過程中,我們要給予他們適度的自主權(quán),讓他們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任并盡可能地獨立思考和決策。
第五段:愛與鼓勵(200字)
在孩子的成長過程中,父母和教育者的關(guān)愛和鼓勵是他們堅強前行的動力所在。我曾經(jīng)看到過一位學(xué)生在重要考試中失利,她陷入了沮喪和自責(zé)之中。通過真誠的交流和鼓勵,我告訴她失敗并不意味著她沒有能力,只是一個暫時的挫折。最終,她重新振作起來,變得更加勇敢和堅韌。這段經(jīng)歷讓我深刻地意識到,愛與鼓勵是培養(yǎng)孩子良好心態(tài)和堅強意志的重要因素。
結(jié)論(100字)
孩子的成長經(jīng)歷對他們的一生影響深遠。通過我的個人經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)孩子自信、傾聽溝通、獨立意識以及愛與鼓勵的重要性。因此,作為父母和教育者,我們應(yīng)該注重關(guān)注孩子的成長經(jīng)歷,給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)愛,為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。相信通過共同努力,我們可以幫助孩子成就更好的自己。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇六
走過漫長的初一學(xué)年,讓我感受到了同學(xué)、老師以及家庭帶給我無盡的關(guān)愛和幫助,更讓我感受到了在學(xué)習(xí)中的壓力和困惑,初一年級的走過,更代表著我初中生涯的三分之一已經(jīng)走過,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了,已不再是小時候不懂事的孩子了,我在成長的過程中,思想也在成長。
在爸爸面前我是聽話的孩子,但在外面,才是真正展現(xiàn)我的地方,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出年輕的激情,青春的活力。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇七
第一段:孩子成長,是一個人從無知無能到獨立自主的過程。在這個過程中,孩子會經(jīng)歷許多挫折與困惑,同時也積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。作為孩子的家長或者教育者,我們應(yīng)該時刻關(guān)注他們的成長,并從中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)。
第二段:在孩子的成長過程中,最重要的是給予他們足夠的自由和空間,讓他們有機會自由探索、嘗試和發(fā)展。這樣的環(huán)境可以幫助孩子培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。我的孩子小時候非常愛動,他喜歡到處探索,爬樹、下河、挖洞都是他的愛好。雖然有時候會讓我擔(dān)心他的安全,但我知道這是他成長的必經(jīng)之路。經(jīng)歷了一些小摔倒和擦傷后,孩子學(xué)會了自己注意安全,也變得更加勇敢和自信了。
第三段:除了給予孩子自由空間,我們還應(yīng)該給予他們足夠的支持和鼓勵。孩子成長過程中,會遇到許多困難和挫折,此時他們最需要的是家長和教育者的支持和鼓勵。我記得有一次,我的孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難,他感到非常沮喪。我和他一起坐下來,耐心地聽他傾訴,然后給予他一些建議并鼓勵他不要放棄。在我的陪伴和鼓勵下,孩子逐漸克服困難,取得了進步。這件事讓我深刻體會到,家長的支持和鼓勵對孩子的成長至關(guān)重要。
第四段:孩子的成長不僅僅發(fā)生在家庭中,還包括學(xué)校和社會等環(huán)境的影響。在學(xué)校和社會中,孩子會結(jié)交許多新朋友,面對各種不同的人和事,這些經(jīng)歷對他們的成長起著重要的作用。我的孩子在學(xué)校中結(jié)交了很多好朋友,他們相互學(xué)習(xí)、互相幫助,共同成長。另外,孩子還參加了一些社會活動,如義工、社團等,這些活動使他更加開闊眼界,體驗到不同的人與事,培養(yǎng)了他的社交能力。
第五段:總的來說,孩子的成長經(jīng)歷是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的過程。在這個過程中,給予孩子自由空間、支持和鼓勵至關(guān)重要。除了家庭的影響,孩子在學(xué)校和社會中也會獲得許多寶貴的經(jīng)驗和體會。作為家長或教育者,我們要時刻關(guān)注孩子的成長,給予他們正確的引導(dǎo)和關(guān)懷,幫助他們成為獨立自主、積極向上的人。
通過以上的文章,可以看出孩子成長經(jīng)歷的重要性以及家長與教育者的作用。給予孩子自由空間,鼓勵和支持,良好的學(xué)校和社會環(huán)境,都能對孩子的成長起到積極的影響。唯有關(guān)注孩子的成長,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
成長經(jīng)歷和心得體會新學(xué)期學(xué)生篇八
家庭是每個人成長的起點,也是一個人終生的庇護所。在家庭中,我們收獲了愛與被愛,學(xué)會了分享與關(guān)心。經(jīng)歷了家庭的種種,我深深體會到家庭的重要性和價值,從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,家庭教育對于孩子的成長來說是至關(guān)重要的。在我幼小的時候,父母親不僅通過言傳身教的方式教會了我知識和技能,更重要的是,他們?yōu)槲覙淞⑵鹆苏_的價值觀。每天晚上,我的爸爸媽媽都會和我一起坐下來,講述一些有關(guān)生活、友誼和誠信的故事。通過這些故事,我學(xué)到了許多做人的道理,明白了待人以誠、做事不欺的重要性。我從小就被父母教育出一顆感恩的心,明白了家庭的溫暖和親情的可貴。
其次,家庭讓我明白了對他人的關(guān)心和照顧的重要性。我的家庭是一個相互關(guān)心、相互幫助的溫馨小窩。在家庭中,如果我做了錯誤或有困難,父母總會給予我耐心的指導(dǎo),讓我迅速走出困境。而當(dāng)我的親人需要幫助時,我也不會猶豫地伸出援手。這種互助和關(guān)心的精神,在我成長的過程中顯得尤為重要。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我都充分地體會到了親人給予我的支持和幫助是多么的重要。
再次,家庭是培養(yǎng)一個人品質(zhì)和能力的搖籃。在我成長的過程中,家庭給了我很多鍛煉的機會,讓我不斷地成長。小時候,我隨著父母去種田,學(xué)會了勤儉節(jié)約;父母教導(dǎo)我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我懂得了堅持和努力的重要性。我的家庭鼓勵我參加各種興趣班和活動,鍛煉了我的綜合能力。家庭的熏陶和培養(yǎng)使我逐漸形成了一個有責(zé)任感、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 最后,家庭的和睦讓我明白了和諧共處的重要性。在家庭中,因為親情的紐帶,我們很容易產(chǎn)生矛盾和磨擦,但是經(jīng)過親情的聯(lián)結(jié)和諧的籠罩下,我們總是能夠化解矛盾,和平共處。家庭教給了我善解人意、寬容和愛的品質(zhì),使我在與人相處時更能體現(xiàn)人性的優(yōu)點,更能以寬容的心態(tài)去對待他人的不足。
回顧家庭成長經(jīng)歷,我深深地感受到了家庭的溫暖和重要性。家庭不僅教會我知識和技能,更為我樹立了正確的價值觀,這是我一生受益無窮的寶貴財富。家庭讓我懂得了關(guān)心和照顧他人的重要性,使我從小養(yǎng)成了樂于助人的品質(zhì)。家庭的日常生活和培養(yǎng)給了我豐富的經(jīng)歷和鍛煉的機會,讓我逐漸成長為一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而家庭的和睦也讓我領(lǐng)悟到了和諧共處的重要性,教會了我寬容和理解。
在家庭的陪伴下,我不僅感受到了家人的愛和關(guān)心,還學(xué)到了許多關(guān)于生活和處世的智慧。我深信,在未來的生活和事業(yè)中,我會始終秉持家庭的教益,將這些智慧和品質(zhì)發(fā)揚光大,傳承給下一代,為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。