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學校活動主持人串詞篇一
為構建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團結的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。
一、活動目的。
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學生的愛校愛班熱情，引領學生從小樹立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象。
一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。
三、活動主題。
“校園歌詠大合唱比賽”。
四、活動內容。
開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風貌。
四、評判標準：
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準，節(jié)奏，聲音等）。
五、獎項設置：
前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。
六、比賽時間：
xx月底，（或xx月初）。
附：大合唱主持詞及報幕單
（一）開場詞。
甲：尊敬的各位評委、各位老師。
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績！
（二）報幕詞。
1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》
（三）結束詞。
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的、老師、同學。
甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮！
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強！
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
合：謝謝大家！
學校活動主持人串詞篇二
大家上午好!
在我們__小學的校園，始終跳動著最活躍的文化藝術強音，為我們的學習生活添加了濃艷的快樂色彩。為了進一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐小學第xx屆校園文化藝術節(jié)的隆重開幕。
首先介紹一下今天出席我校開幕式的領導有：xxx，讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。
擔任本次活動的評委老師有：xxxx
今天我們在這里舉行校園文化藝術節(jié)開幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開我校本屆文化藝術節(jié)的帷幕。
學?；顒又鞒秩舜~篇三
b：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好！
c：金秋十月，丹桂飄香，意撒荊楚大地
d：金色十月，藝彩紛呈，共譜盛世華章
a：踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語
b：激揚青春的風采，我們一路收獲，一路喜悅
c：高昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩
d：歡快的.舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔
a：下面，我宣布大學生藝術節(jié)
合：正式開始！
學?；顒又鞒秩舜~篇四
女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
教師：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
教師：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)
教師：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
教師：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
合：噢，六月的日子是多么地精彩，六月的日子多么令人向往
女：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦！
教師：我們也在盼望中迎來了六一這個屬于自己的節(jié)日！
女：今天，我們相聚在這里，
教師：共同慶祝六一兒童節(jié)，
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
教師：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。
學?；顒又鞒秩舜~篇五
在人類歷史的長河中，中華民族的祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠流長，延續(xù)不絕，繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設有中國特色的社會主義物質文明和精神文明的現(xiàn)實需要，更是實施素質教育，促進學校的師德師風建設和學生文明習慣的養(yǎng)成的理論支持。三年來，我校始終把這項工作作為學校的重點工作之一，創(chuàng)新教育活動的形式，豐富教育活動的內容，使中華傳統(tǒng)文化活動逐漸成為學校的特色。
一、思想上高度重視，大力宣傳活動的意義
領導在思想上重視，率先垂范，利用教師例會、教研會向全體教師和學生宣傳學習傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會、誦讀課向學生明確需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經典誦讀益處。學校的柵欄上懸掛的《弟子規(guī)》、《論語》、《仁義禮智信》等傳統(tǒng)文化的宣傳板畫，校園內的孔子雕像的矗立，走廊里、教室里有關傳統(tǒng)文化教育的名言警句等讓學生時刻感受著傳統(tǒng)文化帶來的巨大影響。學校開展的有關活動也通過校園網站和校報及時報道，擴大影響。
二、制定相關制度，促進傳統(tǒng)文化教育工作順利開展
1、組織健全，職責明確
我校成立了領導小組，由校長負總責，黨委書記具體抓，在全校范圍內開展傳統(tǒng)文化教育活動，全體班主任和相關科室負責人、部分語文教師為主要成員。組長負責整個活動的策劃和指導，人員的分工，職責的明確，活動方案的起草;教務科負責誦讀課程的安排落實，學生科、職教科負責日常班級誦讀情況的督查并組織開展誦讀比賽;語文教師負責安排學習內容，并進行專題講座;學生科負責所有資料的整理和歸檔。
2、成立傳統(tǒng)文化大講堂專業(yè)團隊
中華傳統(tǒng)博大精深，涵蓋內容非常廣泛，如何利用最短的時間學習最有價值的東西，需要精心選擇和安排。學校充分利用語文教師的專業(yè)優(yōu)勢和閱歷豐富，知識淵博的老教師的特長，組建了傳統(tǒng)文化大講堂講師團。根據宣講內容，結合個人特點，講師團成員各司其職，通過查找資料，認真組織，每個人都針對不同的內容在全校范圍內進行傳統(tǒng)文化知識講學，為全校師生快速解讀傳統(tǒng)文化的深刻內涵，提升個人修養(yǎng)奠定的良好的基礎。
三、明確目標、落實活動方案
1、明確活動目標
通過開展經典誦讀和傳統(tǒng)文化講學活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。
2、靈活安排，確保誦讀時間。
利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開展經典誦讀活動，由語文教師組織并指導學生誦讀，幫助學生盡快進入學習狀態(tài);學生科、職教科分別對高中、中職學生的誦讀情況進行檢查。
3、組織比賽，隆重頒獎
為檢驗誦讀效果，由學生科負責組織了各班級的誦讀比賽，比賽內容豐富，形式多樣，全校學生均參與其中。經過預賽、決賽，評選出一、二、三等獎，學校拿出一定資金進行獎勵，并專門舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈弟子規(guī)〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得觀眾一致好評，并被扎蘭屯電視臺全程錄制，成為傳統(tǒng)文化教育的典范。
4、學校全面開展書法大練兵活動，積極創(chuàng)建書法名校。聘請自治區(qū)硬筆書法協(xié)會主席吳全仁老師為全校師生進行書法講座，由校內書法教師進行指導，定期為教職工上書法課，檢查教職工的書法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學校還組織全體教職工收集中華傳統(tǒng)文化中有關“修身、勵志、做人”等方面的名言警句，請書法老師撰寫，印制成校本教材，供師生習練書法，同時還有育人作用，一舉兩得。
學?；顒又鞒秩舜~篇六
1：各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
合：大家好
2：秋天，一個豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天，一個喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落
3：幸福和自豪蕩漾在每個三中人的心田
1：在這個特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝于都三中建校十周年！今天，參加慶典的佳賓有：xx讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2：十年的斗轉星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實，桃李芬芳。
2：有請學校董事會陳總宣布十周年慶?；顒娱_始。
（董事長宣布慶典開始）
3：全體起立，鳴炮，奏國歌，升國旗
1：三中的創(chuàng)辦與發(fā)展自始至終都離不開縣領導的關心與指導，讓我們用熱烈的掌聲請xxx致辭。
2：我們三中的發(fā)展也牽動著省領導的心，今天省領導xx親臨我們三中，讓我們倍受鼓舞，有請xx致辭。
3：xx年來，三中在一個高瞻遠矚、精誠團結的校領導班子帶領下創(chuàng)造了一個又一個奇跡，下面有請謝校長致辭。
1：今年我校教育教學喜獲累累碩果，莘莘學子十年寒窗苦讀，今日蟾宮折桂。下面有請校領導為高考取得優(yōu)異成績的同學頒獎。
（頒獎儀式）
2：三中的發(fā)展與家長的大力支持與密切配合是密不可分的。有請家長代表xx全省應屆生文科狀元肖京的家長發(fā)言。
（肖京的家長發(fā)言）
3：下面為中考取得優(yōu)異成績的同學頒獎
（頒獎儀式）
1：在三中這塊沃土上，活躍著我們默默耕耘的教師身影，是他們的辛勤勞動創(chuàng)造了三中的輝煌。接下來為本年度我校的優(yōu)秀教師、先進工作者頒獎。
（頒獎儀式）
2：一直以來我校不僅在教育教學上創(chuàng)造了一個又一個奇跡，還在素質教育方面下足了功夫。
接下來請各位領導、來賓、老師、同學們，欣賞我們?yōu)榇蠹覝蕚涞奈乃嚬?jié)目。
1：雨過天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走！讓我們隨著動聽的旋律《走在山水間》。請欣賞舞蹈《走在山水間》。
3：欣賞完文藝節(jié)目，我們的慶典就要接近尾聲了。有請學校黨支部書記致閉幕詞。
（黨支部書記致閉幕詞）
1：在歷史的長河里，十年，只是一瞬間；
2：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳??；
3：對于三中，十年，卻是一代代學子成就未來的階梯。
1：感謝十年，
2：十年，我們一起走過。
3：祝福十年，
1：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章！
2：讓我們深情的祝福：
合：祝福三中的明天更加輝煌！
1：三中成立十周年慶?；顒拥酱私Y束，朋友們，再見。
23：再見。
1：請大家以最熱烈的掌聲恭送領導、嘉賓退場。
學?；顒又鞒秩舜~篇七
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
?。和瑢W們
合：大家晚上好！
甲：六一是初升的太陽，
乙：六一是鮮艷的花朵，
丙：六一是快樂的兒歌，
?。毫皇莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的.日子，又來到了大家的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
?。焊都已呙褡逍W六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
學校活動主持人串詞篇八
乙：各位來賓，
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：這天，我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來了xx學校x屆校園文化藝術節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術節(jié)的領導xx讓我們再次以熱烈的'掌聲歡迎領導的到來！
乙：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
甲：有多少追求，就有多少青春飛揚。
乙：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。
甲：有多少歌舞，就有多少夢想起航。
乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
甲：此刻我宣布：xx師專首次校園文化藝術節(jié)文藝匯演。
合：此刻開始！
學?；顒又鞒秩舜~篇九
廣播站和禮儀部特舉辦此次以“持騁青春，話統(tǒng)夢想”為口號的主持人大賽。
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數多達56人，人數為歷屆新高，我院同學再次用實際行動表現(xiàn)出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從海選、初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。通過這次比賽，我們不僅選出了我們自己學院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在著組織上的不少問題和漏洞。首先，我們在比賽前沒有做好充分仔細的準備，導致了第一環(huán)節(jié)出錯。經過了這次活動，我們總結出以下經驗：
1.只有有針對性地舉辦活動，才能使活動更有意義、更有特色;
2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們全身心地投入比賽，才能使比賽更加精彩;
3.只有預先做好防護措施，注重細節(jié)問題，才能使比賽順利進行。
4.只有各部室團結合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。
此次活動的成功舉辦，離不開各位老師及同學們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們廣播站每位成員應該從這次的主持人大賽中發(fā)揚我們的優(yōu)點，改正缺點，在以后的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到為我院廣大同學服務。
學?；顒又鞒秩舜~篇十
女：敬愛的老師們、可愛的同學們
合：大家上午好！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：嶄新的校園，挺拔的教學樓，開闊平坦的校園，我們的校園越來越美麗！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
女：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級圖書角，豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設施越來越完善！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里！
男：借此機會，我們謹代表全校三百多名同學，向關心我們成長的各位領導、各位老師、各位來賓，致以崇高的敬意！
女：愿我們的演出猶如和煦的春風，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
女：我們將用舞步旋轉生活的`歡欣。
男：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，
女：今天屬于你、我、他。
男：愿我們的演出猶如燦爛的陽光，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長。
女：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發(fā)揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風采吧！
合：xx小學20xx年度校園文化藝術節(jié)現(xiàn)在開始！
學校活動主持人串詞篇一
為構建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團結的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。
一、活動目的。
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學生的愛校愛班熱情，引領學生從小樹立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象。
一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。
三、活動主題。
“校園歌詠大合唱比賽”。
四、活動內容。
開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風貌。
四、評判標準：
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準，節(jié)奏，聲音等）。
五、獎項設置：
前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。
六、比賽時間：
xx月底，（或xx月初）。
附：大合唱主持詞及報幕單
（一）開場詞。
甲：尊敬的各位評委、各位老師。
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績！
（二）報幕詞。
1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》
（三）結束詞。
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的、老師、同學。
甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮！
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強！
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
合：謝謝大家！
學校活動主持人串詞篇二
大家上午好!
在我們__小學的校園，始終跳動著最活躍的文化藝術強音，為我們的學習生活添加了濃艷的快樂色彩。為了進一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐小學第xx屆校園文化藝術節(jié)的隆重開幕。
首先介紹一下今天出席我校開幕式的領導有：xxx，讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。
擔任本次活動的評委老師有：xxxx
今天我們在這里舉行校園文化藝術節(jié)開幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開我校本屆文化藝術節(jié)的帷幕。
學?；顒又鞒秩舜~篇三
b：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好！
c：金秋十月，丹桂飄香，意撒荊楚大地
d：金色十月，藝彩紛呈，共譜盛世華章
a：踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語
b：激揚青春的風采，我們一路收獲，一路喜悅
c：高昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩
d：歡快的.舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔
a：下面，我宣布大學生藝術節(jié)
合：正式開始！
學?；顒又鞒秩舜~篇四
女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
教師：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
教師：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)
教師：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
教師：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
合：噢，六月的日子是多么地精彩，六月的日子多么令人向往
女：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦！
教師：我們也在盼望中迎來了六一這個屬于自己的節(jié)日！
女：今天，我們相聚在這里，
教師：共同慶祝六一兒童節(jié)，
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
教師：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。
學?；顒又鞒秩舜~篇五
在人類歷史的長河中，中華民族的祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠流長，延續(xù)不絕，繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設有中國特色的社會主義物質文明和精神文明的現(xiàn)實需要，更是實施素質教育，促進學校的師德師風建設和學生文明習慣的養(yǎng)成的理論支持。三年來，我校始終把這項工作作為學校的重點工作之一，創(chuàng)新教育活動的形式，豐富教育活動的內容，使中華傳統(tǒng)文化活動逐漸成為學校的特色。
一、思想上高度重視，大力宣傳活動的意義
領導在思想上重視，率先垂范，利用教師例會、教研會向全體教師和學生宣傳學習傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會、誦讀課向學生明確需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經典誦讀益處。學校的柵欄上懸掛的《弟子規(guī)》、《論語》、《仁義禮智信》等傳統(tǒng)文化的宣傳板畫，校園內的孔子雕像的矗立，走廊里、教室里有關傳統(tǒng)文化教育的名言警句等讓學生時刻感受著傳統(tǒng)文化帶來的巨大影響。學校開展的有關活動也通過校園網站和校報及時報道，擴大影響。
二、制定相關制度，促進傳統(tǒng)文化教育工作順利開展
1、組織健全，職責明確
我校成立了領導小組，由校長負總責，黨委書記具體抓，在全校范圍內開展傳統(tǒng)文化教育活動，全體班主任和相關科室負責人、部分語文教師為主要成員。組長負責整個活動的策劃和指導，人員的分工，職責的明確，活動方案的起草;教務科負責誦讀課程的安排落實，學生科、職教科負責日常班級誦讀情況的督查并組織開展誦讀比賽;語文教師負責安排學習內容，并進行專題講座;學生科負責所有資料的整理和歸檔。
2、成立傳統(tǒng)文化大講堂專業(yè)團隊
中華傳統(tǒng)博大精深，涵蓋內容非常廣泛，如何利用最短的時間學習最有價值的東西，需要精心選擇和安排。學校充分利用語文教師的專業(yè)優(yōu)勢和閱歷豐富，知識淵博的老教師的特長，組建了傳統(tǒng)文化大講堂講師團。根據宣講內容，結合個人特點，講師團成員各司其職，通過查找資料，認真組織，每個人都針對不同的內容在全校范圍內進行傳統(tǒng)文化知識講學，為全校師生快速解讀傳統(tǒng)文化的深刻內涵，提升個人修養(yǎng)奠定的良好的基礎。
三、明確目標、落實活動方案
1、明確活動目標
通過開展經典誦讀和傳統(tǒng)文化講學活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。
2、靈活安排，確保誦讀時間。
利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開展經典誦讀活動，由語文教師組織并指導學生誦讀，幫助學生盡快進入學習狀態(tài);學生科、職教科分別對高中、中職學生的誦讀情況進行檢查。
3、組織比賽，隆重頒獎
為檢驗誦讀效果，由學生科負責組織了各班級的誦讀比賽，比賽內容豐富，形式多樣，全校學生均參與其中。經過預賽、決賽，評選出一、二、三等獎，學校拿出一定資金進行獎勵，并專門舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈弟子規(guī)〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得觀眾一致好評，并被扎蘭屯電視臺全程錄制，成為傳統(tǒng)文化教育的典范。
4、學校全面開展書法大練兵活動，積極創(chuàng)建書法名校。聘請自治區(qū)硬筆書法協(xié)會主席吳全仁老師為全校師生進行書法講座，由校內書法教師進行指導，定期為教職工上書法課，檢查教職工的書法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學校還組織全體教職工收集中華傳統(tǒng)文化中有關“修身、勵志、做人”等方面的名言警句，請書法老師撰寫，印制成校本教材，供師生習練書法，同時還有育人作用，一舉兩得。
學?；顒又鞒秩舜~篇六
1：各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
合：大家好
2：秋天，一個豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天，一個喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落
3：幸福和自豪蕩漾在每個三中人的心田
1：在這個特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝于都三中建校十周年！今天，參加慶典的佳賓有：xx讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2：十年的斗轉星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實，桃李芬芳。
2：有請學校董事會陳總宣布十周年慶?；顒娱_始。
（董事長宣布慶典開始）
3：全體起立，鳴炮，奏國歌，升國旗
1：三中的創(chuàng)辦與發(fā)展自始至終都離不開縣領導的關心與指導，讓我們用熱烈的掌聲請xxx致辭。
2：我們三中的發(fā)展也牽動著省領導的心，今天省領導xx親臨我們三中，讓我們倍受鼓舞，有請xx致辭。
3：xx年來，三中在一個高瞻遠矚、精誠團結的校領導班子帶領下創(chuàng)造了一個又一個奇跡，下面有請謝校長致辭。
1：今年我校教育教學喜獲累累碩果，莘莘學子十年寒窗苦讀，今日蟾宮折桂。下面有請校領導為高考取得優(yōu)異成績的同學頒獎。
（頒獎儀式）
2：三中的發(fā)展與家長的大力支持與密切配合是密不可分的。有請家長代表xx全省應屆生文科狀元肖京的家長發(fā)言。
（肖京的家長發(fā)言）
3：下面為中考取得優(yōu)異成績的同學頒獎
（頒獎儀式）
1：在三中這塊沃土上，活躍著我們默默耕耘的教師身影，是他們的辛勤勞動創(chuàng)造了三中的輝煌。接下來為本年度我校的優(yōu)秀教師、先進工作者頒獎。
（頒獎儀式）
2：一直以來我校不僅在教育教學上創(chuàng)造了一個又一個奇跡，還在素質教育方面下足了功夫。
接下來請各位領導、來賓、老師、同學們，欣賞我們?yōu)榇蠹覝蕚涞奈乃嚬?jié)目。
1：雨過天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走！讓我們隨著動聽的旋律《走在山水間》。請欣賞舞蹈《走在山水間》。
3：欣賞完文藝節(jié)目，我們的慶典就要接近尾聲了。有請學校黨支部書記致閉幕詞。
（黨支部書記致閉幕詞）
1：在歷史的長河里，十年，只是一瞬間；
2：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳??；
3：對于三中，十年，卻是一代代學子成就未來的階梯。
1：感謝十年，
2：十年，我們一起走過。
3：祝福十年，
1：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章！
2：讓我們深情的祝福：
合：祝福三中的明天更加輝煌！
1：三中成立十周年慶?；顒拥酱私Y束，朋友們，再見。
23：再見。
1：請大家以最熱烈的掌聲恭送領導、嘉賓退場。
學?；顒又鞒秩舜~篇七
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
?。和瑢W們
合：大家晚上好！
甲：六一是初升的太陽，
乙：六一是鮮艷的花朵，
丙：六一是快樂的兒歌，
?。毫皇莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的.日子，又來到了大家的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
?。焊都已呙褡逍W六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
學校活動主持人串詞篇八
乙：各位來賓，
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：這天，我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來了xx學校x屆校園文化藝術節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術節(jié)的領導xx讓我們再次以熱烈的'掌聲歡迎領導的到來！
乙：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
甲：有多少追求，就有多少青春飛揚。
乙：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。
甲：有多少歌舞，就有多少夢想起航。
乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
甲：此刻我宣布：xx師專首次校園文化藝術節(jié)文藝匯演。
合：此刻開始！
學?；顒又鞒秩舜~篇九
廣播站和禮儀部特舉辦此次以“持騁青春，話統(tǒng)夢想”為口號的主持人大賽。
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數多達56人，人數為歷屆新高，我院同學再次用實際行動表現(xiàn)出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從海選、初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。通過這次比賽，我們不僅選出了我們自己學院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在著組織上的不少問題和漏洞。首先，我們在比賽前沒有做好充分仔細的準備，導致了第一環(huán)節(jié)出錯。經過了這次活動，我們總結出以下經驗：
1.只有有針對性地舉辦活動，才能使活動更有意義、更有特色;
2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們全身心地投入比賽，才能使比賽更加精彩;
3.只有預先做好防護措施，注重細節(jié)問題，才能使比賽順利進行。
4.只有各部室團結合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。
此次活動的成功舉辦，離不開各位老師及同學們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們廣播站每位成員應該從這次的主持人大賽中發(fā)揚我們的優(yōu)點，改正缺點，在以后的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到為我院廣大同學服務。
學?；顒又鞒秩舜~篇十
女：敬愛的老師們、可愛的同學們
合：大家上午好！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：嶄新的校園，挺拔的教學樓，開闊平坦的校園，我們的校園越來越美麗！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
女：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級圖書角，豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設施越來越完善！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里！
男：借此機會，我們謹代表全校三百多名同學，向關心我們成長的各位領導、各位老師、各位來賓，致以崇高的敬意！
女：愿我們的演出猶如和煦的春風，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
女：我們將用舞步旋轉生活的`歡欣。
男：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，
女：今天屬于你、我、他。
男：愿我們的演出猶如燦爛的陽光，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長。
女：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發(fā)揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風采吧！
合：xx小學20xx年度校園文化藝術節(jié)現(xiàn)在開始！