2023年難忘的朋友美術(shù)教案(優(yōu)秀14篇)

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    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    難忘的朋友美術(shù)教案篇一
    過(guò)去的,是記憶中熟悉的身影;不變的,是相片中甜蜜的微笑;留下的,是那段刻骨銘心的友情;多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣;多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去———只因?yàn)槟嵌紊n茫的友誼。
    每當(dāng)同學(xué)欺負(fù)她時(shí),她總會(huì)說(shuō);“我去交葉禎琳來(lái)收拾你們”,然后就愁眉苦臉地來(lái)找我,可每次總會(huì)在我的安撫下破涕為笑,她總是在我?guī)椭臅r(shí)候說(shuō);“有了你,就算天塌下來(lái)我也不怕了。她是我的好朋友——王運(yùn)茜。一個(gè)瘦瘦小小的女孩,皮膚很黑,但長(zhǎng)得很漂亮,很可愛(ài)。眼睛水汪汪的,猶如鑲著一顆黑寶石,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,最總要的是,她有一顆善良的心,她的善良不是來(lái)自某種道德命令,而是源自天性的純凈,她的善良實(shí)際上是一種感恩,懷著這種感恩,她善待一切幫助過(guò)她乃至傷害過(guò)她的人。當(dāng)我們還熟悉時(shí),我們是敵人,那時(shí)我恨死她了,沒(méi)想到,現(xiàn)在卻成了班上每個(gè)人都羨慕的好朋友,這跟我們的經(jīng)歷分不開(kāi)。
    難忘的朋友美術(shù)教案篇二
    以前,我有許許多多好朋友,使我就數(shù)張杰了,張杰的家境非常富裕,大家都很喜歡他,即使是最好的朋友,最終也有分離,可是這件悲痛的事卻發(fā)生在我的身上了。
    這天,我們一些同學(xué)在一起玩耍,大家騎著自行車,從籃球場(chǎng)出發(fā)來(lái)到辦公樓的小花園,我們坐在花園的小亭子下,大家坐在座位上,談了一些事情,比如有學(xué)習(xí)方面的,有生活方面的,還有一些游戲方面的,大家聊得都很開(kāi)心.可是張杰一人悶悶不樂(lè),一直在發(fā)呆,王明說(shuō):“你怎么了張杰,好像很不開(kāi)心,你看大家聊的多開(kāi)心呀!”剛開(kāi)始,我們一直認(rèn)為他對(duì)我們的話題不感興趣,原來(lái),張杰是要轉(zhuǎn)學(xué)卻去臨汾的`,我們好像心裂開(kāi)一樣,似乎我們之間的友誼變得遙遠(yuǎn),這一刻,這一分,這一秒,大家都特別安靜,不知是誰(shuí)的哭泣聲打破了安靜。我們大家舍不得他,希望他不要走。
    張杰,我們雖然分開(kāi)了,我們的友情萬(wàn)水千山也隔不住,我們的友情無(wú)盡頭!
    難忘的朋友美術(shù)教案篇三
    我最是兩年前在課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的同學(xué),她的名字叫做吳孟璇,她現(xiàn)在就讀太平國(guó)小三年級(jí),不過(guò)她的英文k.k.音標(biāo)可真棒!而她不僅功課好且心地很善良,??吹铰飞嫌行∝埗亲羽I,就會(huì)拿東西給牠們吃,她也很樂(lè)善好施,常常捐發(fā)票,因?yàn)樗嘈拧钢藶榭鞓?lè)之本」的道理,還有呢!她也很會(huì)游泳,每到夏天,她總是去游泳池練習(xí)各種游泳的方式,很酷吧!我還記得上次補(bǔ)習(xí)班舉辦英文檢定時(shí),我跟她坐在游覽車上,有說(shuō)有笑,很快就到了地點(diǎn),她一臉緊張的走進(jìn)試場(chǎng),也一臉緊張的走出試場(chǎng),她好像擔(dān)心似乎不會(huì)過(guò),結(jié)果一放榜,她雖然沒(méi)有通過(guò)測(cè)試,也有些失望,但我們還是相互鼓勵(lì),期待下一次有更好的表現(xiàn)。
    她多才多藝,可是她的同學(xué)卻說(shuō)她一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)樗馈蛤湵財(cái) 沟牡览恚敉瑢W(xué)有看不懂的問(wèn)題都會(huì)去找她,而她有細(xì)心的教導(dǎo)他們,所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課,只不過(guò),她上個(gè)月已經(jīng)沒(méi)有在補(bǔ)習(xí)了,而她也沒(méi)有在跟我聯(lián)絡(luò)。
    我知道每一個(gè)人在長(zhǎng)大的過(guò)程中,每一個(gè)階段,都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的朋友,從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點(diǎn),進(jìn)而反省改進(jìn),就如同一面鏡子一樣,一個(gè)能夠令我們進(jìn)步的朋友,才是真正的好朋友,我希望每一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都會(huì)成為我的良友。
    難忘的朋友美術(shù)教案篇四
    她有點(diǎn)胖,她的小臉又圓又圓,但她看起來(lái)總是像一個(gè)可愛(ài)又樂(lè)于助人的人。她非常友好可愛(ài)。我們一起學(xué)習(xí),一起讀書,一起玩游戲,一起運(yùn)動(dòng),一起談?wù)撐覀冏约旱南敕?。我們向?qū)Ψ絻A吐一切。
    我們之間的關(guān)系非常好,就像一個(gè)分享快樂(lè)和艱難的好姐妹。我們?nèi)匀环浅O嗨?。無(wú)論是興趣還是思想,我們都喜歡繪畫和舞蹈。我們總是有很多共同的話題,所以爸爸媽媽都知道我們的感情會(huì)特別好。
    一次放學(xué)后,天空開(kāi)始下小雨,而且小雨越來(lái)越大。我很難過(guò)我沒(méi)有帶傘,因?yàn)榻裉煸缟衔覌寢屪屛規(guī)?,但是我沒(méi)有帶傘,很難看到其他孩子有父母來(lái)接他們。這時(shí),我的朋友突然走過(guò)來(lái),叫住了我的名字。我一回頭,就看到她拿著一把傘,說(shuō):我們一起去吧。
    那時(shí),我的心特別糾結(jié),充滿了感激。
    后來(lái),我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。這家人去了其他城市。她離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有來(lái)找我,而是在我的桌子上留了張紙條,上面可能寫著我們?nèi)匀皇呛门笥?,希望將?lái)能在一起玩。
    她是我最難忘的好朋友。我希望她也能在其他城市生活得好。我非常想念她。
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    難忘的朋友美術(shù)教案篇五
    腳踏實(shí)地,有略有方。
    能進(jìn)殿堂,能下廚房。
    辛苦的基層調(diào)研,
    領(lǐng)略了
    大漠孤煙,綠野村莊。
    繁重的工程施工,
    踏遍了
    機(jī)關(guān)學(xué)校,大街小巷。
    科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)決策,
    一身正氣不油嘴滑腔
    樸實(shí)的工作作風(fēng),
    不務(wù)虛名也不圖風(fēng)光……
    她有一顆炙熱的雄心;
    她有一腔沸騰的血漿。
    她有一副不屈的肝膽;
    她有一身燃燒的熱望……
    難忘的朋友美術(shù)教案篇六
    張曼玉,她的名字和一個(gè)明星的一樣,可她并不是明星,她只不過(guò)是我的同學(xué),張曼玉是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的.,她在學(xué)習(xí)上從不放過(guò)每一分每一秒,我和她在同一個(gè)老師家住,在寫作業(yè)時(shí),她手中的筆飛快的動(dòng)著,生怕錯(cuò)過(guò)這樣狂的沖勁,不過(guò)張曼玉有著一個(gè)相當(dāng)可怕的習(xí)慣,那就是——自戀。
    林已荻是四班的一個(gè)女生,軍樂(lè)隊(duì)的指揮,喜愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑,吵吵鬧鬧。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉請(qǐng)目秀,一笑,眼睛瞇成可愛(ài)的弧線,活脫脫的一個(gè)仙女。大方,幽默,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是畫畫很好,她最拿手的就是畫動(dòng)漫人物,我曾經(jīng)是她的“學(xué)生”,并“榮幸”的體會(huì)到了她的厲害之處。
    羅佩林是一個(gè)典型的大小姐模范,要人絕對(duì)服從,丟個(gè)垃圾都要?jiǎng)e人幫她丟,還有一點(diǎn)“暴力”。但我們有一個(gè)共同點(diǎn)就是意見(jiàn)經(jīng)常一制,經(jīng)常想到一塊去,所以很和得來(lái)。但她是一個(gè)刀子嘴,豆腐心的人。雖然嘴上說(shuō)不關(guān)她的事,可還是想幫助你滴!
    這就是我,我擁有一份真摯的友情!真正的朋友是世界上最難忘的,友誼是世界上最可貴的東西。
    難忘的朋友美術(shù)教案篇七
    演奏著生命的旋律。
    茫茫人海
    充滿了歡樂(lè)和吉祥。
    青山綠野
    綻放著友誼的花朵;
    江河湖泊
    澎湃出情感的樂(lè)章。
    誰(shuí)沒(méi)有摯友親朋?
    誰(shuí)沒(méi)有兒女情長(zhǎng)?
    有一份真情
    讓我很難割舍,
    有一位知音
    使我久久不忘。
    她,出生在巴蘭河畔;
    她,成長(zhǎng)在松濤林莽。
    她,興趣愛(ài)好廣,思想意志剛。
    她,智慧如星宇,心胸象海洋……
    難忘的朋友美術(shù)教案篇八
    每年的清明節(jié),我心口永遠(yuǎn)的痛。墓碑上飄落的銀杏葉,墓地上散落的小石子,都是我無(wú)法抹去的記憶。
    第一次在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看見(jiàn)晶晶,它被關(guān)在玻璃籠子里,毛茸茸的爪子正在捧著花生米湊在嘴邊嚼,嚼得津津有味。就在那一刻,我毫不猶豫地買下它,并讓它住進(jìn)一幢有床,沙浴缸,游樂(lè)轉(zhuǎn)輪和滑梯的“倉(cāng)鼠別墅”。
    白天,晶晶卷縮成一團(tuán),在小木屋里睡得十分安靜。晚上,它便活躍起來(lái),一會(huì)兒鉆進(jìn)轉(zhuǎn)輪飛快地旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒又跳到沙浴缸里撲騰著洗澡,有時(shí)還會(huì)沿著滑梯往上爬,讓人看了忍俊不禁。每天放學(xué)回家,我的第一件事就是來(lái)到它的跟前和它說(shuō)話,給它喂食。
    那是星期五的下午,我的語(yǔ)文測(cè)試得了全班第一,放學(xué)回家要在第一時(shí)間告訴媽媽。就在我迅速推門的一剎那,聽(tīng)到“唧——”的一聲尖叫,腦子里立刻閃過(guò)一絲不祥之兆。我急忙看了看門后,不知晶晶怎么跑了出來(lái),它被壓在了門下。霎時(shí),我的腦子里一片空白,就為了那芝麻大的喜訊,怎能如此著急,卻害死了最好的朋友!我不停地責(zé)備自己,眼淚奪眶而出。
    又是一個(gè)清明節(jié),我拿出一袋珍藏將近半年的銀杏葉,踏著沉重的腳步,帶著沉甸甸的心情,走在去晶晶墓地的路上。晶晶被埋在一個(gè)非常僻靜的地方,那里寸草不生,我走向那塊土堆旁,閉上眼睛虔誠(chéng)地祈禱:“晶晶啊,最好的朋友,你安息吧!
    難忘的朋友美術(shù)教案篇九
    每次,在商場(chǎng)里一看見(jiàn)小兔娃娃,我就想到了那愉快而又短暫的一天,就想到了那。
    記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們一家和媽媽同事一起去福利院,我興奮極了!給福利院的小朋友們拿去了很多東西:有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……裝了滿滿一大袋。到了福利院,雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這里有很多殘疾人,但來(lái)到這里看到他們,還是有些新奇。
    我一去就和他們處的很好,一起玩:小馬過(guò)河、丟手絹、老鷹捉小雞……只有一個(gè)小朋友不和我們玩,好像在想自己的爸爸媽媽。
    我?guī)追胱屗尤胛覀兊娜后w,可她好像看不見(jiàn)我、也聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話一樣,突然爸爸從我身后走了過(guò)來(lái),讓我把我的小兔玩具給她。我想:我最最重要的'朋友就是它了,如果給了她,我呢?但她又沒(méi)有爸爸、媽媽,也沒(méi)有親人。經(jīng)過(guò)激烈的想斗爭(zhēng),最后我還是把兔娃娃送給了她,她把兔娃娃報(bào)的緊緊的,生怕別人拿走了似的,我在她紅紅的臉上看到了一絲微笑。
    在我的勸說(shuō)下,她終于和我們?cè)谝黄鹜媪?,和我們一起交朋友。那一天是我最開(kāi)心的一天,也是最難忘的一天,因?yàn)槲业睦吓笥淹猛尥抻钟辛诵屡笥选?BR>    難忘的朋友美術(shù)教案篇十
    童年的友誼像一幅充滿情趣的圖畫,像一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲,或許在交往的過(guò)程中會(huì)有“陰雨”但雨過(guò)天晴便是燦爛的陽(yáng)光。友誼之花依舊盛開(kāi)的那么美麗。
    就在前不久,我和我的好伙伴李詩(shī)云吵了一架,起因就是一個(gè)游戲。那就讓我和你慢慢道來(lái)。
    那天,語(yǔ)文課剛下課,大家像沖鋒戰(zhàn)士一樣沖了出了教室。我們另外幾個(gè)好朋友。先要去廁所,李詩(shī)云說(shuō):“那好吧,我和其他幾個(gè)人在‘2’號(hào)門等你們?!彼麄円涣餆煹靥幼吡?。但是當(dāng)我們興沖沖地下去的時(shí)候,他們已經(jīng)開(kāi)始自顧自的玩起了另一個(gè)游戲,我有些不高興,故意放高了聲調(diào)說(shuō):“不是說(shuō)好等我們來(lái)了一起玩的.嗎?你們好像不守信用吧!”“為什么一定要等你們,這是我們的游戲,憑什么聽(tīng)你的?”李詩(shī)云強(qiáng)硬反駁到。我聽(tīng)了這話,像被重重的打了一拳,想:我又沒(méi)說(shuō)一定要聽(tīng)我的,她為什么這樣講?我氣急敗壞的和其她幾個(gè)好朋友走了。我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開(kāi)了“序幕”。到了中午,我們也沒(méi)有理睬對(duì)方,兩個(gè)人相互對(duì)視,眼珠瞪得老大,恨不得“吃”了對(duì)方。第二次口舌之戰(zhàn)又在給老師批本子的時(shí)候發(fā)生了。你一言,我一語(yǔ),聲調(diào)時(shí)高時(shí)低,結(jié)果被班主任杭老師聽(tīng)見(jiàn)了,她了解了事情的經(jīng)過(guò),語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō)我們。我們聽(tīng)后,都覺(jué)得自己也有不對(duì)。
    下課了,我們竟異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起,我們和好吧!”我們都笑了,那種笑,是發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的笑。我們的兩只小手有牽在了一起。
    難忘的朋友美術(shù)教案篇十一
    我有一個(gè)難忘的朋友,她的名字叫做翁鷗忛。是一個(gè)挺漂亮的小姐姐,她是我暑假在叔叔家認(rèn)識(shí)的!我的叔叔是一名美術(shù)教師,鷗忛姐姐是他的學(xué)生,暑假時(shí)她和叔叔的其他學(xué)生經(jīng)常在叔叔家。
    我喜歡她!喜歡她那甜甜的笑臉,幽默的話語(yǔ)。她是我在溫州認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,也是我在溫州最要好的朋友!我喜歡她。
    她,長(zhǎng)得不太好看,卻有一顆善良的心,她就是我的好朋友向虹燕。在別人有困難的時(shí)侯,她會(huì)挺身而出,把困難解除。
    有一次,老師布置了作文,要知道作文可是我的天敵,我只好坐著發(fā)呆.
    向虹燕,有你這么好的朋友,我感到很自豪!
    難忘的朋友美術(shù)教案篇十二
    大約在8歲那年,我的生命中多了一個(gè)讓我懷念的人。
    那年夏天,我在小區(qū)的公園里,結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,名叫陳開(kāi)心。她善解人意、活波開(kāi)朗、天真善良,很會(huì)說(shuō)話,嘴巴似乎沒(méi)有停過(guò)一下;有許多鬼點(diǎn)子,我很喜歡她。我們一起騎自行車、唱歌、聊天,做許多新奇的事,這些都已成為我難忘的記憶。
    有一次,我們出來(lái)玩,我拿著個(gè)白色的鵝卵石,在開(kāi)心面前炫耀了一下,這時(shí)開(kāi)心嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“涵涵,據(jù)說(shuō)鵝卵石埋在土地里,10年后便會(huì)變成晶瑩剔透五彩石!”我信以為真,點(diǎn)了點(diǎn)頭,鄭重地對(duì)她說(shuō):那我們把它埋起來(lái)吧!至今,每每眺望小區(qū)的公園,總會(huì)想,讓那純真而又美好的童話永遠(yuǎn)埋于那片土壤之中吧!但是它的軀體終究會(huì)被挖出。
    我們之間非常聊得來(lái),從聊天信息中得知,開(kāi)心的姑姑就住在這個(gè)小區(qū),那個(gè)夏天,她媽媽過(guò)來(lái)有事,順便把她帶過(guò)來(lái)玩,開(kāi)心說(shuō),這可把她高興壞了,因?yàn)楣霉眉覍?shí)在是太好玩了!她還說(shuō)她的父母離婚了,她跟著爸爸過(guò),說(shuō)這話時(shí)她很平靜。
    這就是我難忘的朋友——陳開(kāi)心,我會(huì)一直珍藏這份友情。
    難忘的朋友美術(shù)教案篇十三
    姜雨欣長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,扎著馬尾般的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)著一只小鼻子和一張大嘴巴。
    姜雨欣的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一天中午,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在把《走進(jìn)總復(fù)習(xí)》拿出來(lái),我們來(lái)考試。復(fù)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間了,看看考得怎么樣。今天考《基礎(chǔ)復(fù)習(xí)七》,一個(gè)小時(shí)后就收試卷。一個(gè)小時(shí)后,全班同學(xué)都做好了,我們都交了卷。
    到了下午上音樂(lè)課的時(shí)候,因?yàn)橐魳?lè)老師有急事不能來(lái)跟我們上課,所以數(shù)學(xué)老師就給音樂(lè)老師代課,正好中午考的那張?jiān)嚲頂?shù)學(xué)老師已經(jīng)批改好了,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室,她第一句話就說(shuō):“姜雨欣全班第一,103。5分?!薄巴郏 比嗤瑢W(xué)一起大聲叫道。分?jǐn)?shù)報(bào)完后,老師叫我們先自己訂正。我訂正到最后一題時(shí),怎么也不會(huì)做。
    下課了,我去問(wèn)姜雨欣,姜雨欣聽(tīng)后耐心地把那道題講給我聽(tīng)。在她的講解下我一會(huì)兒就想明白了,回到座位上后,我想,姜雨欣真了不起,我真佩服你!
    姜雨欣還很樂(lè)于助人。一次上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩色卡紙,而姜雨欣的工具全,我去向她借,她把她帶的`彩色卡紙給了我好幾張,而她卻給自己留下一兩張。
    這就是我的好朋友姜雨欣。