最新高考自我鑒定(精選12篇)

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    高考自我鑒定篇一
    高考結(jié)束,高考成績也已經(jīng)公布,從xx12班學生成績來看,應(yīng)當還是不錯的。回顧一年來的工作,這是辛苦的一年,是挑戰(zhàn)的一年,也是收獲的一年。我班在學校領(lǐng)導的重視和關(guān)心下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得很好的成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
    高三階段,隨著課時和知識復雜程度的加重,有的學生會感到很大的壓力。異常是在一次次考試的成功或失敗的折磨中,有些同學應(yīng)對高考時,有些迷失了自我。有些同學失去了信心,游離在放棄與堅持之間。所以,在進入高三,第一輪復習結(jié)束,第二輪復習結(jié)束,臨考前,思想工作顯得更加復雜和重要。
    經(jīng)過很多的早檢,不斷的提醒和鼓勵學生,經(jīng)過各種方式,指導學生進行自我教育,自我約束,自我監(jiān)督。讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸構(gòu)成良好的復習備考習慣。也經(jīng)過一些學習經(jīng)驗交流會,勵志教育、意志教育,如何去利用和節(jié)省時間等活動來使他們主動提高自我。
    同時也注意指導學生進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的本事,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種活動,在活動中把復習備考和活動融入一體。在開學典禮上,在運動會上,在新年聯(lián)歡會上,都盡情釋放,把高中最終階段變成一個個的完美回憶等。這些活動大大地促進了班級的凝聚力,使班級管理工作向著更健康的方向發(fā)展。
    強調(diào)心理素質(zhì)的培養(yǎng),把心理素質(zhì)當作高考的第八門課,在平時的學習和考試中給予學生具體的明確的指導,高考復習指導是高三年級班主任工作的核心任務(wù),如何引導學生樹立自信,強化學習動機,學會學習,學會考試,成為我的工作的重中之重,我首先讓學生清晰和強化自我升學的動機,在日常的學習中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力,肯定和強化學生升學理由,激勵他的自信心和對未來的憧憬,要求他根據(jù)自我的具體學習狀況,為自我高考設(shè)置一個目標,620、600、580、560等,不斷鼓勵他們向更高的目標去沖擊。每次模擬考試的每門課應(yīng)當是堅持,還是提高,或者允許暫時的回落。都必須明確,最終就是要求他們把目標放在桌上,天天督促自我。
    鼓勵他們進取開展好文體活動,做好眼保健操,保護學生視力,督促學生參加體育運動,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。高中學生學習任務(wù)比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,并且也有利于學習效率的提高。
    經(jīng)過高三一年,多數(shù)學生都養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣,構(gòu)成了良好的心理素質(zhì)。這對于他們的終身學習和成長來說,尤為重要。
    今年的高考最終圓滿落幕,在高考中多數(shù)學生都正常發(fā)揮了自我的水平,考出了夢想的成績。在辛苦的'一年中,本人也積累了豐富的經(jīng)驗,有好的經(jīng)驗也有慘痛的教訓,在日后的工作中要繼續(xù)學習繼續(xù)提高。
    高考自我鑒定篇二
    xx年高考已塵埃落定,在各級領(lǐng)導異常是在縣招生考試院領(lǐng)導的關(guān)懷和重視下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校xx年高考的各項工作組織規(guī)范、實施順利,取得了必須的成績,現(xiàn)簡要評價如下:
    學校成立了以校長為組長,常務(wù)副校長、各分管校長、相關(guān)處室和年級主任為成員的xx年高考領(lǐng)導小組,抽調(diào)相關(guān)人員組成高考工作專班,從五月中旬開始全方位安排各方面工作,制訂了詳細的高考方案和各種應(yīng)急預(yù)案。高考工作專班分為教育教學組、試場建設(shè)組、安全保衛(wèi)組、送考服務(wù)組、后勤保障組和總協(xié)調(diào)組,各司其職、分工協(xié)作。
    恢復高考三十多年來,我校一向是xx縣的高考主考場。近幾年來,學校多方籌措資金改善辦學條件,擴建和改建教室、實驗室等。此刻可用作高考考室的教室有80余間,可容納xxx多名考生。室內(nèi)條件有明顯的改善,所有教室均有良好的通風采光效果,都安裝了電扇,配備了標準的桌椅。今年高考用考室72個,考生xxx人。學校投資幾十萬元建成的學校網(wǎng)、電視臺,確保了英語聽力有良好的音源,各考室也有較好的音響效果,為英語聽力考試供給了可靠保障。
    在縣委、縣政府的高度重視下,有關(guān)部門徹底整頓學校周邊環(huán)境,高考期間,縣公安交警部門劃定警戒線,派干警執(zhí)勤,嚴禁機動車輛出入,創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。就內(nèi)部環(huán)境而言,目前校內(nèi)教學區(qū)與宿舍區(qū)相距較遠,互不干擾。高考期間實行全封閉管理,閑散人員、機動車輛均不得進入校內(nèi)。這樣,就給考生營造了一個安全、安靜的考試環(huán)境,從而保證了考生的最佳應(yīng)試狀態(tài)。
    xx年,我校高考報名信息、志愿信息的錄入和校對工作順利進行,這兩項采用網(wǎng)絡(luò)錄入的辦法匯總成信息庫。報名表和志愿表都打印出草表,讓學生先填草表,再填正式表格,幾次修改,校對無誤后,再將信息庫上交縣考試院。
    每年的高考,我們都精心挑選職責心強、工作務(wù)實、處事果斷的教師擔任高考監(jiān)考工作。今年,我校先后組織監(jiān)考教師參加縣考試院和學校組織的全員培訓多達x次,認真學習《監(jiān)考守則》等有關(guān)文件和規(guī)定,各司其職,各負其責。要求監(jiān)考教師在監(jiān)考、收發(fā)試卷、播放英語聽力、填寫答題卡袋及情景記載表等方面一絲不茍,準確無誤,否則,將受到相關(guān)的的處罰。在考務(wù)工作方面,嚴格按省考院隨機編排的準考證名冊安排考室,貼好門簽和座位(準考證號)簽。室外懸掛考點名稱以及其他的'垂幅和橫幅。除張貼標語外,利用展板公布《考生守則》、《答題卡填涂須知》、《違紀舞弊處罰條例》、學校平面圖、試場分布圖、試場起止號碼安排、時間科目安排、鐘聲信號及考試中容易出現(xiàn)的無意違規(guī)現(xiàn)象提示等等,營造了良好的考試氛圍;保衛(wèi)方面,組織了很多保安人員配合公安干警,劃定警戒線,嚴守大門和側(cè)門。送考教師、家長及其他無關(guān)人員一律不得入內(nèi),非工作人員不得進入考點辦公室,非監(jiān)考教師不得進入教室,所有考生進行安檢。既保證了考生在安靜的環(huán)境中答題,也杜絕了其他人員進入考區(qū)作弊的情景發(fā)生,做到了防范于未然。
    我校一向重視考風考紀建設(shè),以考風促教風,以考風促學風,并已步入了良性發(fā)展的軌道。高考報名前,從學校到監(jiān)考教師、從班級到學生,層層簽訂考紀考風職責書,誰出問題誰負責。更主要的是,我校一向重視對學生進行考風考紀教育,從平時抓起,從月考、期中、期末考試抓起。高考前夕,學校舉辦宣傳欄、各班辦黑板報進行考風考紀宣傳,提倡誠信應(yīng)考,各班都召開了考風考紀主題班會,讓學生認識到抄襲是恥辱,構(gòu)成考試要靠公平競爭的一致看法。
    在各級領(lǐng)導的高度重視下,在學校領(lǐng)導及全體師生的共同努力下,我校高考工作始終嚴格遵照省、市考試院有關(guān)規(guī)定進行,為創(chuàng)立人民滿意教育,實現(xiàn)xx教育的和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
    高考自我鑒定篇三
    時間如此的短暫,三年的學習生活就要告別了,畢業(yè)之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。
    一、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,作風嚴謹,為人正派。
    二、學習方面,能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關(guān)課程考核。
    三、在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。
    在大學的第三年是我到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。
    高考自我鑒定篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導、教師們:
    大家好!
    今日坐在那里,我心里十分榮幸,首先請允許我感激教育局領(lǐng)導、學校領(lǐng)導為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人的良好環(huán)境;感激我的同事們給予我的幫忙與鼓勵;感激學生家長和學生們給予我的信任。
    由于6位科任教師和同學們的共同努力,本次市第一次質(zhì)檢考試成績已經(jīng)塵埃落定,高三(2)班總?cè)藬?shù)25人,一本上線7人,二本上線10人,三本上線5人。從數(shù)據(jù)上看固然取得了必須成績,但主要的原因是復讀生熟悉答題思路,加上暑假補課了一個半月,在這次考試中就占有一點優(yōu)勢。隨著復習的深入和應(yīng)屆生的崛起,這些優(yōu)勢將不復存在。
    今日,看著這些已經(jīng)成為過去的數(shù)字,又讓我想起了暑期的往事:這一屆復讀班在招生過程中,面臨兩大難題,一是主觀、客觀選擇復讀的學生逐年銳減的大環(huán)境造成生源稀少,二是選擇本校復讀的學生如同稀有動物,并且質(zhì)量不高,其中還有2個學生是高考總分在200分以下。所以學生基礎(chǔ)差、學科“跛腿”嚴重、思想不穩(wěn)定等問題已經(jīng)成為本屆復讀班的硬傷。凡此種.種,已成事實,我們能做的就是調(diào)整心態(tài),撇開畏懼,與其他五位科任教師專心投入復習備考之中。
    在此,我深信人心齊,泰山移。學校的振興,作為教師責無旁貸;學生的培養(yǎng),作為只能無怨無悔!我更相信,在教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和吳校長的帶領(lǐng)下,與其他幾位擁有多年高三教學經(jīng)驗的教師一齊共事,再大的困難我們也能克服。我們必須要讓工作態(tài)度越來越踏實,教學經(jīng)驗越來越豐富,教學措施越來越有力,教學方法越來越科學,耐得住寂寞,守得住良知。借此機會,我想代表復讀班教師談三點共識:
    時光不等人,歲月催人老,我走上教育崗位至今已有三十年,教書育人這一路腳印深深淺淺,異常是每到高三,我都要承受焦急等待,體味得失悲喜,都要經(jīng)歷豪情滿懷,歷經(jīng)疲憊掙扎、徘徊堅定,最終一絲解脫、幾許不舍的過程,其中的五味雜陳,別是一番滋味。但為了讓這番滋味更回味悠長,我們僅有抓住一分一秒,努力付出,做到靜心、虛心、細心,才能變不可能為可能?;蛟S我們的學生沒有別人聰明,但我們教師能夠比別人更勤奮、更認真,用扎扎實實的行動去幫忙學生的夢想變成現(xiàn)實,用高考的喜報去擦亮實驗高中的校名!
    一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。我相信勤能補拙,笨鳥先飛,只要勤奮,鐵棒也能磨成繡花針。所以,盡管我們面臨許多壓力和挑戰(zhàn),但我們堅持“向管理要質(zhì)量,向常規(guī)要質(zhì)量,向細節(jié)要質(zhì)量”的復習思路,爭取做到推行高效課堂不打折扣,班級管理不留空檔,教學環(huán)節(jié)不留疏漏,目標達成不留遺憾。
    作為一名教師,我的信條是:工作態(tài)度要認真,落實細節(jié)要較真,考試成績要求真,人生價值要返璞歸真。所以,備、教、輔、批、改等教學常規(guī)工作不馬虎;認真上好每一節(jié)課;課后做好難點輔導,必須全批面改;每次考試后,做好每題的得失分統(tǒng)計,并粘貼上墻,幫忙學生從細節(jié)上找準弱點、指出盲點。另外,在與學生溝通交流的時候做有心人。我們把笑容帶進課堂當成每一天的必修課,我們把傳遞進取樂觀的情緒當成戰(zhàn)勝困難的利劍,我們把學生送進夢想的大學作為追求,我們把爭創(chuàng)優(yōu)異的成績當成一種幸福。
    高考戰(zhàn)場,雖無硝煙,但拼搏廝殺,在所難免。別說豪言壯語,不耍花拳繡腿,僅有腳踏實地,才能無往不勝。
    此時此刻,高考這次長征已逾過半,時不我待。未來一段時間,高三(2)班從班主任到科任教師準備做好以下工作:
    一是打牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)決定成敗,在下階段的復習中,異常是在模擬練習和綜合訓練中,選題依然要扣住基礎(chǔ)知識,既要補缺補漏,也要提高解題本事。
    二是訓練兩個本事。其一是訓練答題規(guī)范與技巧的本事。不提倡簡單地、多多益善地做題,而是提倡在有選擇、有針對地做一些具有典型特點的題目之后,能夠?qū)ο嚓P(guān)知識與答題思路、答題技巧進行辨析、歸納,對答題的`規(guī)范化及有效得分等問題進行總結(jié)、領(lǐng)悟,以收“舉一反三”之效。其二是訓練學生應(yīng)考的心理素質(zhì)從而提高應(yīng)試本事。在連續(xù)兩次的考試中有幾個重點同學平時測試成績優(yōu)秀,一到考試就流于一般,某種意義上講,這是應(yīng)試中的心理障礙引起的發(fā)揮失常。
    三是做好“兩個聯(lián)系”。同學科組之間的教學經(jīng)驗交流與探討,以利相互取長補短、共同提高,并充分挖掘同教研組的優(yōu)勢教學資源,互幫互助。與此同時,也要加強與友鄰學校間的橫向聯(lián)系,力求經(jīng)過各個渠道,收集高考信息,并對信息進行科學歸納分析。
    四是當好組織者,調(diào)動家長參與。及時與學生家長交流溝通做好學生的學習指導、生活輔助、情緒安慰的工作。
    五是做一絲不茍的分析師。周練成績、月考成績公布后,收齊試卷,看學生存在哪些問題,改的如何,沒有改,改得不好,督促他們趁熱打鐵,消化吸收。詳細盤問每一門課得分、失分的原因,指導學生對自我存在的問題寫出解決措施,督促他們說到做到。
    各位領(lǐng)導,各位教師,對于這次質(zhì)檢考試的成績,我也有自我的觀點:重視它,但不要過于在意,我認為應(yīng)當把一切歸于零,再一切從零開始,今日,只是又一個開始而已。今日,我能保證的是----在新一屆高三的復習備考中,我和我的團隊將繼續(xù)腳踏實地,工作至上,熱情飽滿,盡心盡力,力爭不辱使命!
    最終,在20xx年元旦到來之際,祝愿各位領(lǐng)導和教師們在新的一年里,工作順利,事業(yè)有成,身體健康,萬事如意。
    多謝大家!
    高考自我鑒定篇五
    三年來,學習上我努力要求我自己,盡可能得到更好的學習
    成績
    。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與
    同學
    相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團員,我思想進步,我遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導下,力求更好的鍛煉自己。提高自己的思維覺悟。
    性格開朗的我積極參加各種有益的活動,高一年擔任
    班級
    語文小組組長,協(xié)助老師做好各項工作。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評。高二年評著自身的膽識能力得到班主任的認可,介紹深入學校文藝部體驗學習。經(jīng)過一年時間的學習得到了學下更多的好評。我
    愛
    運動,高三年 請保留此標記。)我參加學校體育項鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。在校運會上,在800米,200米.4*100米接力塞中均獲較好名次。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也增長了各方面的能力,為日后的我為社會注意現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基礎(chǔ),但是通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠。具體就體現(xiàn)在學習上‘鉆頸’不夠,‘擠頸’不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡量完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁向高校去
    尋找
    另一片更加廣闊的天空,在這最后的'中學生活里。我將更努力完善自我,提高學習成績。為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生中光輝的一業(yè)!
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    高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
    在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習,激發(fā)了我努力學習科學文化知識,將來投身建設(shè)革命老區(qū),建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學?;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
    學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預(yù)習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加
    英語
    奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。
    我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入?;@球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
    但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
    高考自我鑒定篇六
    三年來,學習上我努力要求我自己,盡可能得到更好的學習成績。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團員,我思想進步,我遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導下,力求更好的鍛煉自己。提高自己的思維覺悟。
    性格開朗的我積極參加各種有益的活動,高一年擔任班級語文小組組長,協(xié)助老師做好各項工作。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評。高二年評著自身的膽識能力得到班主任的認可,介紹深入學校文藝部體驗學習,經(jīng)過一年時間的學習得到了學下更多的好評。我愛運動,高三年我參加學校體育項鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。在校運會上,在800米,200米.4*100米接力塞中均獲較好名次。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也增長了各方面的能力,為日后的我為社會注意現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基礎(chǔ),但是通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠。具體就體現(xiàn)在學習上‘鉆頸’不夠,‘擠頸’不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡量完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁向高校去尋找另一片更加廣闊的天空,在這最后的中學生活里。我將更努力完善自我,提高學習成績。為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生中光輝的一業(yè)!
    高考自我鑒定
    高中三年是忙碌的,同時也是有著明確的目標而奮斗的。畢業(yè)時,高考自我鑒定需寫在試卷中,那么究竟高考自我鑒定怎么寫呢?以下為您提供相關(guān)資料,僅供參考。
    自我鑒定模板:時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目。
    三年來,學習上我努力要求我自己,盡可能得到更好的學習成績。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團員,我思想進步,我遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導下,力求更好的鍛煉自己。提高自己的思維覺悟。
    性格開朗的我積極參加各種有益的活動,高一年擔任班級語文小組組長,協(xié)助老師做好各項工作。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評。高二年評著自身的膽識能力得到班主任的認可,介紹深入學校文藝部體驗學習。經(jīng)過一年時間的學習得到了學下更多的好評。我愛運動,高三年我參加學校體育項鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。在校運會上,在800米,200米.4*100米接力塞中均獲較好名次。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也增長了各方面的能力,為日后的我為社會注意現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基礎(chǔ),但是通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠。具體就體現(xiàn)在學習上‘鉆頸’不夠,‘擠頸’不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡量完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁向高校去尋找另一片更加廣闊的天空,在這最后的中學生活里。我將更努力完善自我,提高學習成績。為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生中光輝的一業(yè)!
    高考自我鑒定篇七
    三年的工作與學習生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了非常大的提升;讓我懂得了個人處事能力的重要性和交際能力的重要性。
    在專業(yè)知識學習上,我通過系統(tǒng)地理論學習,認真學習了本專業(yè)的課程,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
    在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,作為一名黨員我嚴格要求自己,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想作風。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校和社會的公益宣傳和愛國活動。
    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,重視團隊合作精神,在工作學習中鍛煉了較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力,表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。
    在生活上,我非常崇尚質(zhì)樸的生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。我平易近人,待人友好,,在豐富多彩的工作學習生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加學校與社會的實踐活動。除此之外,還學習各種科學文化知識提高自己文化修養(yǎng)及思想道德素質(zhì)。三年的學習生活是我人生經(jīng)歷中最充實、最寶貴的一頁。作為一名學生,我熱愛我的專業(yè)并對其投入了非常大的熱情,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學習生活,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。為實現(xiàn)自己的人生價值為不懈努力!
    回首三年的學習和社會工作生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取成為社會要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的'社會主義建設(shè)者和接班人。
    高考自我鑒定篇八
     三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。以下是我的自我鑒定:
     我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
     我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務(wù)的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
     我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
     我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
     在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
     當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
    高考自我鑒定篇九
    高考已經(jīng)結(jié)束,成績已經(jīng)公布,回首高三的點點滴滴,有許多值得評價的地方。
    1、學生的基礎(chǔ)。
    基礎(chǔ)是成功的保障,二班學生整體基礎(chǔ)薄弱,在學習和教學的過程中表現(xiàn)的較為明顯,所以在高中的初始階段打好基礎(chǔ)尤為重要。
    2、學習態(tài)度和學習習慣。
    好的學習態(tài)度是成功的基石,但凡學習成績優(yōu)秀的學生都有號的學習態(tài)度和學習習慣,反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強了對學生學習態(tài)度和習慣的培養(yǎng)。
    3、課任教師的協(xié)調(diào)配合。
    在教學的過程中課任教師之間必須要加強協(xié)調(diào)配合,否則既浪費另外學生學習的寶貴時間,又無法取得好的教學效果,在這幾年的教學中感受頗深。
    4、學生學習時間的安排。
    有很多學生不會合理的安排學習時間,時間浪費很多,很可惜,所以幫忙學生合理規(guī)劃安排學習時間是很必要的。
    5、“盯”學生。
    這項工作是一項長期而又艱苦的工作,對班主任的要求很高。時刻關(guān)注學生并給予及時指導,對學生的學習與成長極為重要,反思自我,這項工作沒有正真落實好,這是二班高考成績不夢想的重要原因,在今后的班主任工作中必須要重視這個問題并真正落實。
    班主任工作是一項重要的工作,在今年的工作中我邊學習邊評價,獲得了必須的經(jīng)驗,但同時也收獲了必須的教訓,它們都是我工作道路上的財富,我會珍惜這些經(jīng)驗和教訓,爭取在以后的工作中能快速成長,努力帶出優(yōu)秀的學生,為新時期的實驗中學盡自我的綿薄之力。
    高考自我鑒定篇十
    就在今年的六月,高三學子們剛剛打完了一場無硝煙的戰(zhàn)爭——高考。我也是千萬考軍中的一員,以下是本人的一些體會和提議:
    目標要明確
    同學們要根據(jù)自我的夢想和特點,提前確定自我的目標,作為自我接下來努力的方向。
    態(tài)度決定高度
    藝考前的昏天暗地的的培訓基本是必不可少的,但在那樣一種氣氛濃郁、競爭激烈的環(huán)境下,更要堅持,信心十足,不輕易氣餒,奮斗,奮斗,再奮斗。短短幾個月,提高是很快的!除了自我有高昂的斗志外,還應(yīng)當學會自我批評和自我評價,善于學習別人的優(yōu)點和欣賞好的作品。
    臨考訓練要有針對性
    臨考階段的繪畫訓練更需要提高訓練效率,針對自我定下的目標院校進行練習。把勁提起來!臨考階段要不斷檢查自我的畫面是否完善,還存在什么問題,突出重點進行訓練,多與教師探討,多練,及時解決問題。
    做好考前準備
    螞蟻在夏天儲存食物是為了冬天的到來。讓自我多進行幾次模擬考試,要重視和參加畫室組織的模擬考試。因為模擬考試能使自我評價經(jīng)驗,吸取教訓,提高臨場發(fā)揮的本事。經(jīng)過模擬考試的情景,能夠肯定成績,增強信心;也能夠發(fā)現(xiàn)問題,找出差距,明確努力方向。經(jīng)過模擬考試積累經(jīng)驗,增加對高考的感性認識,提高對高考的適應(yīng)性。才能在千千萬萬的高考大軍中勝出!
    心態(tài)很重要
    在考試時有一個良好的狀態(tài)是極其重要的,有可能直接影響到你的高考,我記得去考國美時,只是抱著試一試,玩一玩,練練筆的心態(tài)去的,沒想到最終考得比較好的是國美。所以抱著放松的心態(tài)才有可能發(fā)揮得更好。在單考時侯能夠多報些院校,因為有些美院的風格可能不一樣,有些院校不喜歡的,說不定其他的就會喜歡,但雖然風格或許有所不一樣,但貫穿畫畫的知識還是一樣的,所以還是勤于練,打好基礎(chǔ)。
    對于藝考生來說。如果考完了聯(lián)考不參加單考,那么學習文化科就還有一學期,如果是準備單考的一般距離高考就只剩下3個多月,雖然時間很短并且大半年沒學文化科了,可是我們能夠充分利用好時間,制定一個科學的方法有效率的學習,那么這樣也就事半功倍了!
    量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
    大目標短時間內(nèi)不能見效,可是你能夠看到自我每一天在努力,眼前的學習任務(wù)務(wù)必完成,因為今日不走,明天就要用跑的?;A(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,可是不要放棄,堅持不懈,你會發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處,畢竟學習是一件我記中考時才考了300分左右,因為低人一等,基礎(chǔ)差,高一便開始努力學習起來,在高中三年磕磕碰碰成績慢慢有了提升,但成績也不算好,最終高考算是所有考試發(fā)揮得最好的,最主要是在單考回來后3個多月補上來的,因為心態(tài)會比較好,也比較有沖勁,在高考中也剛好發(fā)揮出來了。所以同學們要有一個好的心態(tài)去學習和考試,切記任何時候?qū)W習都不晚!!!
    學習要講究效率,打疲勞戰(zhàn)或題海戰(zhàn)都是不科學的。與其上課不認真聽講,課后拼命補,還不如上課注意聽講,跟上教師的進度。課堂上得東西畢竟是教師們細心準備,挑選歸納出來的。上課若不懂的,下課抓緊時間問,對知識點查漏補缺,文綜知識點多且瑣碎,要注意評價,要自我在腦海里構(gòu)成一個大綱,每個知識點歸結(jié)好,使知識點串聯(lián)起來,構(gòu)成整體,才能做到臨危不亂,應(yīng)對自如。
    待平常如考試,待考試如平常。平時加緊訓練,重視日??荚?,高考自然能放好心態(tài)。其實我在高考前的每次考試時間基本都不夠用,但到了高考,時間上卻沒那么緊了。所以每次考試同學們都要盡自我最大的努力去考,也能夠在考試中慢慢找到自我的答題節(jié)奏,在高考時用自我熟悉的方式,調(diào)整好自我的心態(tài)去考就行了。
    確定好自我的目標,找一個正確的,適合你自我的學習方法,然后一刻不停的去奮斗,到最終,你會發(fā)現(xiàn)得到的比你想象的要多。
    高考自我鑒定篇十一
    三年的工作與學習生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了非常大的提升;讓我懂得了個人處事能力的重要性和交際能力的重要性。
    在專業(yè)知識學習上,我通過系統(tǒng)地理論學習,認真學習了本專業(yè)的課程,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
    在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,作為一名黨員我嚴格要求自己,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想作風。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校和社會的公益宣傳和愛國活動。
    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,重視團隊合作精神,在工作學習中鍛煉了較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力,表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。
    在生活上,我非常崇尚質(zhì)樸的生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。我平易近人,待人友好,,在豐富多彩的工作學習生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加學校與社會的實踐活動。除此之外,還學習各種科學文化知識提高自己文化修養(yǎng)及思想道德素質(zhì)。 三年的學習生活是我人生經(jīng)歷中最充實、最寶貴的一頁。作為一名學生,我熱愛我的專業(yè)并對其投入了非常大的熱情,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學習生活,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。為實現(xiàn)自己的人生價值為不懈努力!
    回首三年的學習和社會工作生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取成為社會要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
    高考自我鑒定篇十二
    高考自我鑒定
    時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目、、、
    三年來,學習上我努力要求我自己,盡可能得到更好的學習成績。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團員,我思想進步,我遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導下,力求更好的鍛煉自己。提高自己的思維覺悟。
    性格開朗的我積極參加各種有益的活動,高一年擔任班級語文小組組長,協(xié)助老師做好各項工作。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評。高二年評著自身的膽識能力得到班主任的認可,介紹深入學校文藝部體驗學習。經(jīng)過一年時間的`學習得到了學下更多的好評。我愛運動,高三年請保留此標記。)我參加學校體育項鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。在校運會上,在800米,200米.4*100米接力塞中均獲較好名次。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也增長了各方面的能力,為日后的我為社會注意現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基礎(chǔ),但是通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠。具體就體現(xiàn)在學習上‘鉆頸’不夠,‘擠頸’不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡量完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁向高校去尋找另一片更加廣闊的天空,在這最后的中學生活里。我將更努力完善自我,提高學習成績。為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生中光輝的一業(yè)!
    2
    高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
    在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習,激發(fā)了我努力學習科學文化知識,將來投身建設(shè)革命老區(qū),建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激-情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學?;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
    學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預(yù)習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。
    我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入?;@球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
    但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。