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采購管理論文篇一
企業(yè)采購是企業(yè)對市場中供應(yīng)商提供的服務(wù)或者原材料的報價情況和效益情況進行分析比較之后，以最低的總成本進行采購的市場經(jīng)濟行為。采購管理，是企業(yè)對于采購活動進行計劃和組織，進而作出協(xié)調(diào)和控制的管理行為。采購管理不僅僅局限在一個部門，它與企業(yè)的各個部門都存在著具體聯(lián)系。企業(yè)采購不僅僅是需要將企業(yè)所需的物資或原材料采購回來，還需要保證采購的時間和量恰到好處，同時保證花費的資金不浪費，保證采購物資的質(zhì)量。這就是采購管理所發(fā)揮的巨大作用。
2加強企業(yè)采購管理的意義
由于目前企業(yè)在提高科學(xué)技術(shù)和銷售量等問題上取得的進展空間已經(jīng)越來越小，要想保證在企業(yè)競爭中的有利地位，就應(yīng)當(dāng)在降低企業(yè)成本上花大力氣，而成本的降低主要依靠降低生產(chǎn)消耗和采購價格。就目前情況來看，生產(chǎn)消耗成本的降低已越來越難，而采購過程中的成本降低潛力相較起來要大得多。所以，加強采購管理，能有效保證成本得到控制，降低企業(yè)成本消耗。另外，隨著市場經(jīng)濟日漸發(fā)展，采購物資日漸豐富，可選擇的對象越來越多，這就給企業(yè)采購帶來了相當(dāng)?shù)碾y度。企業(yè)采購要對采購對象進行細(xì)致比對和分析，才能采購到質(zhì)量和價格都最優(yōu)質(zhì)的物品。如果沒有采購管理進行規(guī)范，企業(yè)正常運營得不到保障，企業(yè)利益將會受到巨大損害。因此，加強企業(yè)采購管理，對于企業(yè)的正常運營和利益保證有著至關(guān)重要的作用。
3企業(yè)采購存在的問題
3.1采購人員的素質(zhì)欠缺企
業(yè)采購人員應(yīng)當(dāng)具備良好的綜合素質(zhì)，在個人品質(zhì)和知識能力以及身體素質(zhì)各方面都應(yīng)較出眾。企業(yè)在采購方面，只顧降低采購消耗和成本，忽視了采購人員的素質(zhì)培養(yǎng)，采購人員的綜合素質(zhì)得不到保證。在新的采購理念和采購方法引入時，采購人員不能很好地加以運用，工作效率不能提高，企業(yè)的采購成本得不到有效的降低。
3.2采購過程缺乏有效溝通
在當(dāng)前企業(yè)采購方式下，采購部門和人員通常都獨立進行采購行為，在企業(yè)的整體計劃之外，不關(guān)注企業(yè)的整體情況和目標(biāo)。采購部門只注重采購物品的價格控制，不注重采購物品對于企業(yè)的后續(xù)使用，采購部門與整體企業(yè)的信息交流不暢，缺乏有效溝通。在這個過程中，如果出現(xiàn)信息偏差或失漏，將導(dǎo)致企業(yè)在后續(xù)的生產(chǎn)經(jīng)營上出現(xiàn)問題，如導(dǎo)致生產(chǎn)原料的剩余浪費，企業(yè)資金浪費，給企業(yè)帶來巨大損失。
3.3采購工作監(jiān)管不足
采購流程缺乏監(jiān)督和制約，掌控著企業(yè)巨大資金流的采購部門很容易產(chǎn)生資金貪沒和資金流失的情況。在采購過程中，采購人員在選擇供應(yīng)商和采購物品時擁有巨大的選擇權(quán)，必須受到相應(yīng)的監(jiān)督管理，才不致權(quán)力濫用，采購工作出現(xiàn)紕漏。目前，部分企業(yè)在采購監(jiān)管上缺乏制約機制，在一個部門或幾個個人掌握下的采購工作不受監(jiān)管，采購出現(xiàn)弊端的幾率尤其巨大。采購資金的安全性和采購材料的質(zhì)量得不到保障，企業(yè)發(fā)展受到巨大威脅。
3.4對供應(yīng)商的管理不善
企業(yè)采購需要從供應(yīng)商處獲得所需的原材料，供應(yīng)商需要將手上的物資銷售給有需求的企業(yè)，雙方交流合作，需要達(dá)成良好的合作關(guān)系。然而，企業(yè)采購如果沒有對合作的供應(yīng)商進行整理和系統(tǒng)維護，在采購任務(wù)來臨時不對具體采購物品進行各方面的調(diào)研和比較，只一味從長期合作的供應(yīng)商身上獲取信息，極易導(dǎo)致對供應(yīng)商的依賴，市場信息得不到更新，企業(yè)處于被動地位，采購工作得不到很好的開展。
4企業(yè)采購問題的相應(yīng)解決辦法
4.1提高采購人員的綜合素質(zhì)
采購人員的綜合素質(zhì)決定企業(yè)的采購工作能不能很好開展和落實。采購人員基本的素質(zhì)即道德素質(zhì)，一個品德和作風(fēng)都優(yōu)良的采購人員，能夠很好地遵守企業(yè)的相關(guān)規(guī)定和社會法規(guī)，能夠從企業(yè)的利益出發(fā)，完成好自身的采購工作。企業(yè)應(yīng)掌控好采購人員的道德素質(zhì)，并加強業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，全面提升采購人員的知識技能水平，激發(fā)其創(chuàng)新能力，應(yīng)對新的設(shè)備和方法能快速掌握并熟練運用。
4.2保證企業(yè)采購在信息上的暢通
信息暢通，一方面體現(xiàn)在采購人員要對市場價格和其他動態(tài)了如指掌，使采購工作在進行時能夠充分了解具體信息予以對比，了解市場的供求情況，在價格談判時能占據(jù)有利地位。此外，對市場信息的全面了解，也能保證企業(yè)采購的最佳進貨時間點，避免擁堵誤期。另一方面，采購部門應(yīng)當(dāng)保持與企業(yè)內(nèi)部的信息通暢，了解企業(yè)的需求和具體生產(chǎn)動向，保證采購量能合理，不出現(xiàn)大的差錯。保證采購活動的準(zhǔn)確性。
4.3完善采購的監(jiān)管機制
應(yīng)依據(jù)機構(gòu)相互支持和相互制衡的原則，建立起對采購的監(jiān)管制約機制。企業(yè)采購部門應(yīng)受到相應(yīng)的監(jiān)督和制約，才不致權(quán)利泛濫，威脅到企業(yè)的資金安全。在采購部門內(nèi)部，將采購流程劃分，形成計劃和執(zhí)行及監(jiān)控的工作形式。計劃人員制定采購任務(wù)，執(zhí)行人員具體執(zhí)行采購工作，監(jiān)管人員對采購計劃和執(zhí)行進行全程監(jiān)督管理，出現(xiàn)情況則進行及時調(diào)整。將采購流程劃分開，相互之間協(xié)作并制約，防止錯誤的產(chǎn)生，保證采購工作的順利進行。
4.4加強對供應(yīng)商的管理
加強對供應(yīng)商的管理，是采購工作中的重要一環(huán)。定期對供應(yīng)商的物品質(zhì)量和售后進行考核，了解供應(yīng)商在產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量上的更新。同時，因為市場不斷變化，應(yīng)保持定期的價格談判。此外，對所有合作過的供應(yīng)商信息進行整理維護，保證企業(yè)在價格談判的主動地位。
5結(jié)束語
在企業(yè)采購管理的地位越來越受到重視的情況下，企業(yè)在這方面的競爭壓力也越來越大。因此，各企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視采購管理的執(zhí)行，避免問題的產(chǎn)生，改進采購管理的運行方式，使企業(yè)采購能夠有效運作，最大限度地節(jié)約企業(yè)成本，使企業(yè)能更快更好地發(fā)展。
作者:張麗娟單位:華電重工股份有限公司
采購管理論文篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)、erp、電子商務(wù)等信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，企業(yè)的競爭模式發(fā)生了根本變化，目前市場競爭已由單個企業(yè)之間的競爭演變?yōu)楣?yīng)鏈之間的競爭。供應(yīng)鏈上各個環(huán)節(jié)的企業(yè)通過信息技術(shù)可以實現(xiàn)信息和資源的共享和相互滲透，達(dá)到優(yōu)勢互補的目的，從而能更有效地向市場提供產(chǎn)品和服務(wù)、增強市場競爭能實力。對于一個制造型的企業(yè)而言，從原料來源地到成品需要地的貨物、服務(wù)及相關(guān)信息有效率、有效益的正向或反向流動、進行計劃儲存、執(zhí)行與控制，以滿足顧客要求。人工管理物流是一項要求高速、精確且過程復(fù)雜的工作，使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，可以極大的簡化物流管理的環(huán)節(jié)，提高物流管理的效率。如何設(shè)置和維持一個合理的庫存水平，以平衡存貨不足帶來的短缺風(fēng)險和損失、以及庫存過多所增加倉儲成本和資金成本則成為一個企業(yè)必須解決的問題。企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短，采購周期長、庫存控制困難的問題，通過培訓(xùn)，對如何實施物料計劃控制，降低庫存和物流成本，提高跨企業(yè)、跨部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能力和對市場的快速響應(yīng)能力，現(xiàn)代庫存管理的思想，從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā)，掌握建立現(xiàn)代庫存管理系統(tǒng)的理論與方法，提高庫存控制人員的管理水平。
采購管理論文篇三
1供應(yīng)鏈管理概述
1.1供應(yīng)鏈及供應(yīng)鏈管理的定義
制成中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品，最后由銷售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品送到消費者手中的將供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商、直到最終用戶連成一個整體的功能網(wǎng)鏈，供應(yīng)鏈?zhǔn)且粋€網(wǎng)狀的鏈條結(jié)構(gòu)。
不論怎么去解釋，供應(yīng)鏈均可以被認(rèn)為是一個價值鏈，這個價值鏈包含了供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商以及最終用戶，它是從客戶需要開始，到提供相應(yīng)產(chǎn)品或服務(wù)滿足客戶需求結(jié)束，所以，這也是一條增值鏈。供應(yīng)鏈管理將相對松散、獨立的群體聯(lián)系起來，通過彼此之間的信任與合作，整合成一個完整的增值鏈。
顧名思義，供應(yīng)鏈管理，則是對供應(yīng)鏈這條增值鏈進行有效管理。嚴(yán)格地說，供應(yīng)鏈管理是通過各種信息流的匯總分析，對供應(yīng)商、制造商、分銷商以及最終用戶整體模式的綜合管理。有學(xué)者曾總結(jié)：20世紀(jì)的70～80年代，得市場者得天下;90年代，得物流者得天下;21世紀(jì)則是做好供應(yīng)鏈管理者得天下，誰的供應(yīng)鏈管理做得好，誰將在激烈的競爭中取勝。
供應(yīng)鏈管理能夠促進企業(yè)加強供應(yīng)商管理，節(jié)約交易成本和采購成本;促進企業(yè)完善庫存管理，降低存貨數(shù)量和循環(huán)周期;促進企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量?？梢姽?yīng)鏈管理的重要性。
1.2供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容、原則與困境
供應(yīng)鏈管理的具體內(nèi)容涉及供應(yīng)、生產(chǎn)計劃、物流、需求四個方面，包含供應(yīng)商、用戶的合作關(guān)系管理，產(chǎn)品需求預(yù)測和計劃，企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)間的物料供需管理，產(chǎn)品涉及與制造管理，用戶服務(wù)和物流管理，庫存管理，信息管理等。
供應(yīng)鏈管理一般遵循以下原則：第一，內(nèi)外兼顧。外部企業(yè)與企業(yè)內(nèi)部的管理同等重要。第二，縱橫聯(lián)合。材料供應(yīng)商和最終用戶同為關(guān)系處理對象。第三，信息暢通。不論是庫存管理還是物流管理，甚或是產(chǎn)品需求預(yù)測等，都要保持信息暢通。第四，風(fēng)險分擔(dān)與利益共享。供應(yīng)鏈管理基于合作與信任，鏈條上的各方共同承擔(dān)風(fēng)險、風(fēng)險收益。
企業(yè)實行供應(yīng)鏈管理同樣存在許多困難，如：(1)供應(yīng)鏈管理的成本較高。企業(yè)打造供應(yīng)鏈，實施管理的成本較高，普通企業(yè)難以承受。(2)部門間的協(xié)調(diào)難度較大。供應(yīng)鏈管理對企業(yè)間的內(nèi)部協(xié)調(diào)提出了較高要求，實際操作中，會因為部門職能、利益的不一致而增加難度。(3)客戶需求的多樣性增強。供應(yīng)鏈管理強調(diào)產(chǎn)品的單一性和規(guī)模性，面對客戶需求的多樣性，調(diào)整難度較大。
采購管理論文篇四
七、人員培訓(xùn)乙方負(fù)責(zé)對甲方操作、維修人員和有關(guān)的工藝技術(shù)人員進行操作培訓(xùn)、維修培訓(xùn)、設(shè)備保養(yǎng)培訓(xùn)，使之完全掌握全部使用技術(shù)，以便使甲方人員正常地使用、維修保養(yǎng)設(shè)備。(根據(jù)設(shè)備的技術(shù)要求，視具體情況加以約定或在技術(shù)協(xié)議詳細(xì)約定;如無必要，可不約定)
八、保修方式
1、自設(shè)備經(jīng)過雙方驗收合格之日起按生產(chǎn)廠家規(guī)定的條款進行免費保修服務(wù)，免費保修服務(wù)期限為年。保修期內(nèi)，乙方必須在接到甲方保修通知后天內(nèi)派人至甲方現(xiàn)場維修。
2、保修期內(nèi)，如由于火災(zāi)、水災(zāi)、地震、磁電串入、等不可抗拒原因及甲方人為破壞因素造成的損壞，乙方負(fù)責(zé)免費維修，設(shè)備材料成本費用由甲方承擔(dān)。
3、保修期后，乙方必須在接到甲方維修通知后天內(nèi)派人至甲方現(xiàn)場維修。設(shè)備的維修、更換，甲方酌情收取成本費和服務(wù)費，收費標(biāo)準(zhǔn)另行約定。
九、違約責(zé)任
1、甲方無故中途退貨，應(yīng)支付乙方合同總額的5%違約金。(如對方提出類似條款時可作此約定，否則，建議刪除此款)
2、甲方逾期付款，每逾期一天，應(yīng)支付乙方合同總額2‰的違約金，違約金累計總額不超過合同總額的5%。(如對方提出類似條款時可作此約定，否則，建議刪除此款)
3、乙方逾期交貨，每逾期一天，應(yīng)支付合同總額1%的違約金，違約金累計總額不超過合同總額的30%。逾期交貨超過天，視為交貨不能，乙方應(yīng)雙倍返回甲方已付款項，甲方有權(quán)解除合同并要求乙方支付合同金額30%違約金。
4、保修期內(nèi)，乙方未能在合同約定的期限內(nèi)履行保修義務(wù)，每遲延一天，乙方向甲方支付合同金額1%的違約金并賠償甲方其他經(jīng)濟損失，違約金累計總額不超過合同總額的30%，乙方超過三十天仍未履行保修義務(wù)，甲方有權(quán)解除合同并要求賠償經(jīng)濟損失;乙方未能在接到甲方通知三十天內(nèi)將設(shè)備維修至正常使用的狀態(tài)，甲方有權(quán)要求乙方換貨或解除合同并要求乙方賠償經(jīng)濟損失。保修期后，乙方未能在合同約定的期限內(nèi)履行維修義務(wù)，每遲延一天，乙方向甲方支付合同金額1%的違約金并賠償甲方其他經(jīng)濟損失，違約金累計總額不超過合同總額的30%。
5、設(shè)備未按照合同之約定通過甲方驗收合格，每遲延一天向甲方支付合同總額1%違約金;超過天仍未驗收合格，甲方有權(quán)解除合同，乙方應(yīng)立即返還已收款項并賠償甲方由此遭受的的其他經(jīng)濟損失。
十、不可抗力如發(fā)生不可抗力事件，受不可抗力事件影響的一方應(yīng)取得公證機關(guān)的不能履行或不能全部履行合同的證明，并在事件發(fā)生后15個工作日內(nèi)，及時通知另一方。雙方同意，可據(jù)此免除全部或部分責(zé)任。
十一、合同變更未盡事宜，雙方協(xié)商解決;合同的變更及修改須經(jīng)雙方同意，以書面形式變更。
十二、爭議解決方式雙方如發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決;如協(xié)商不成，任何一方應(yīng)向甲方所在地人民法院提出訴訟。
十三、合同生效及終止合同自雙方簽字并蓋章后生效，雙方權(quán)利義務(wù)履行完畢后，合同終止。
十四、合同一式四份，雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
大型設(shè)備采購合同范文3
買方：(以下簡稱甲方)
賣方：(以下簡稱乙方)
簽訂地點：
簽訂時間：
1、甲乙雙方依照《中華人民共和國合同法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)、遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，就的設(shè)備采購協(xié)商一致，訂立本合同。
2、合同范圍及價款買方同意從賣方購買設(shè)備，包括：單位：元(人民幣)與交貨有關(guān)的費用:運輸費、包裝費、保險費以及安裝、調(diào)試、軟件費、檢驗費(含設(shè)備安裝驗收取證費)及培訓(xùn)所需費用等伴隨服務(wù)的費用，已包含在合同價中。
3、價款支付：
3.1買方應(yīng)在合同生效后支付給賣方合同總價的%即元，作為合同預(yù)付款。
3.2賣方按買方要求的年月日送貨到(指定位置)并經(jīng)買賣雙方組成的驗收機構(gòu)驗收無誤簽字確認(rèn)后付合同總價的%即元。
3.3質(zhì)保金為合同金額的%即元，待設(shè)備調(diào)試完畢驗收合格后年期滿后付清。
4.技術(shù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)
4.1本合同下交付的貨物應(yīng)與招標(biāo)文件規(guī)定的技術(shù)規(guī)范和技術(shù)規(guī)范附件及其投標(biāo)文件的規(guī)格偏差表相一致。如果沒有提及適用標(biāo)準(zhǔn)，或技術(shù)規(guī)范說明不明確，則應(yīng)符合中華人民共和國現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)必須是有關(guān)機構(gòu)發(fā)布的最新版本的標(biāo)準(zhǔn)。
5.1沒有買方事先書面同意，賣方不得將由買方或代表買方提供的有關(guān)合同或任何合同條文、規(guī)格、計劃、圖紙、模型、樣品或資料提供給與履行本合同無關(guān)的任何其他人。即使向與履行本合同有關(guān)的人員提供，也應(yīng)注意保密并限于履行合同必須的范圍。
5.2沒有買方事先書面同意，除了履行本合同之外，賣方不應(yīng)使用合同條款第4.1條所列舉的任何文件和資料。
5.3除了合同標(biāo)的物本身以外，合同條款4.1條列舉的任何文件是買方的財產(chǎn)。賣方在完成合同后應(yīng)將這些文件(原件及復(fù)制件)還給買方。
6.交貨驗收
在交貨前，賣方或制造商對貨物的質(zhì)量、規(guī)格、性能、數(shù)量和重量等進行詳細(xì)而全面的檢驗，并交與買方出廠檢驗合格證和交貨檢驗記錄，但不能作為有關(guān)質(zhì)量、規(guī)格、性能、數(shù)量或重量的最終檢驗。
6.1買方應(yīng)在貨到后日內(nèi)，確定驗收日期，并提前日通知賣方，如果賣方接到買方通知后未按照通知確定的時間參加驗收，視為已同意買方單方進行驗收并接受驗收結(jié)果。如果買方逾期未進行驗收，視為已完成驗收。
6.2驗收應(yīng)依據(jù)本合同約定的相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，如合同未明確約定的，按照合同法的有關(guān)規(guī)定辦理。驗收結(jié)果應(yīng)經(jīng)雙方簽字確認(rèn)。
6.3驗收結(jié)果與合同約定不符，賣方應(yīng)負(fù)責(zé)。
6.4驗收注意事項：賣方必須在買方在場的情況下當(dāng)場拆封合同項下的所有貨物的包裝，并將發(fā)票原件、質(zhì)?？ā⑹褂谜f明書、設(shè)備總裝配圖、出場檢驗報告、質(zhì)量合格證、隨機配件等交甲方簽收。驗收后買賣雙方在《驗收報告》上簽字蓋章，該證書作為買方向賣方因短少、缺陷、或其他與合同不符合情形索賠的有效證據(jù)。如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、規(guī)格或數(shù)量或三者與合同不符，在質(zhì)保期前買方有權(quán)向賣方提出索賠。6.5驗收過程中如產(chǎn)生爭議，買賣雙方應(yīng)采取有效措施保護現(xiàn)場，并通過協(xié)商解決，協(xié)商不成的按本合同相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7.檢驗、安裝、調(diào)試
7.1買方有權(quán)派遣檢驗人員到賣方(或制造商處)會同賣方檢驗人員對設(shè)備的制造過程和質(zhì)量進行監(jiān)督檢驗，但并不代替或解除賣方對產(chǎn)品質(zhì)量的責(zé)任。
7.2賣方應(yīng)在驗收后日內(nèi)完成對設(shè)備的安裝與調(diào)試，達(dá)到合同約定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，并保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。買方在安裝與調(diào)試過程中應(yīng)提供必要的協(xié)助和配合。
7.3安裝工作完全符合合同要求和標(biāo)準(zhǔn)，并且單機試車成功，雙方代表可在日內(nèi)現(xiàn)場簽署安裝竣工書。但不免除賣方在安裝調(diào)試過程中和質(zhì)量保證期內(nèi)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7.4設(shè)備整機經(jīng)聯(lián)運測試完全符合約定的技術(shù)指標(biāo)，經(jīng)雙方代表簽字確認(rèn)后，即完成了對全部設(shè)備的最后驗收。
7.5在安裝調(diào)試期間，如果賣方提供設(shè)備、材料有缺陷或由于賣方技術(shù)人員的指導(dǎo)錯誤或賣方提供的技術(shù)資料、圖紙、說明書的錯誤造成買方設(shè)備、材料損壞、賣方應(yīng)采取必要的補救措施，并賠償買方的損失。
7.6如果任何被檢驗的貨物不能滿足規(guī)格的要求，買方可以拒絕接受該貨物，賣方應(yīng)按買方要求及時更換被拒絕的貨物，或者免費進行必要的修改以滿足規(guī)格的要求，對此買方具有選擇權(quán)。
7.7買方驗收機構(gòu)在貨物到達(dá)現(xiàn)場后對貨物進行驗收,必要時拒絕接受貨物的權(quán)力不會因為貨物啟運前通過了買方或其代表的檢驗、測試認(rèn)可而受到限制或放棄。
8.運輸
賣方負(fù)責(zé)合同項下的貨物運輸?shù)诫p方約定的指定地點，并承擔(dān)運費。本合同下提供的設(shè)備應(yīng)對其在制造、購置、運輸及交貨過程中的丟失或損壞,賣方應(yīng)負(fù)責(zé)進行全面保險并承擔(dān)保費。
9.賣方其他違約責(zé)任
9.1賣方出現(xiàn)除第20條之外的違約情形時，違約責(zé)任如下：
(1)自違約行為或事件發(fā)生之日，每日支付違約金，其金額為合同總價的%;
(2)違約天數(shù)為違約行為發(fā)生之日至違約行為糾正或違約情形消除之日;
(3)違約金=日違約金×違約天數(shù)。
10.違約終止合同
10.1在買方對賣方違約而采取的任何補救措施不受影響的情況下，買方可向賣方發(fā)出書面違約通知書，提出終止部分或全部合同：
(2)如果賣方未能履行合同規(guī)定的其他任何義務(wù)。
11.本合同條款應(yīng)在雙方簽字、蓋章及合同正文規(guī)定的其他條件成立后生效。
12.本合同正文、附件、通知及補充協(xié)議為合同不可分割的部分，具有同等效力。
13.本合同一式兩份，甲方貳份，乙方貳份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
采購管理論文篇五
摘要：闡述了本科階段開設(shè)專業(yè)理論課程“設(shè)計管理”的必要性和可行性，并提出以“雙平臺”教學(xué)法為創(chuàng)新點，優(yōu)化課程質(zhì)量，整合優(yōu)勢資源，擴展課后內(nèi)容，從而期待課上課下，互動雙贏。
關(guān)鍵詞：設(shè)計管理；雙平臺；移動互聯(lián)平臺
1現(xiàn)狀與問題
藝術(shù)學(xué)院初次在本科三年級教學(xué)大綱中開設(shè)設(shè)計管理課程，課時為32/學(xué)期，作為一門全年級專業(yè)理論課，至今已教授了11級、12級兩屆學(xué)生，授課人數(shù)平均每屆200人左右?；诮虒W(xué)大綱的修訂，以后入校的本科生設(shè)計管理課程將調(diào)整至大四上學(xué)期開設(shè)。
1.1設(shè)計專業(yè)學(xué)生的不足
（1）多數(shù)學(xué)生設(shè)計管理意識淡薄。本科單元式授課模式使得部分學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)與設(shè)計實踐學(xué)習(xí)產(chǎn)生脫節(jié)，要么過分關(guān)注設(shè)計理論，要么執(zhí)著在意軟件技術(shù)，授課時發(fā)現(xiàn)，不少藝術(shù)設(shè)計本科高年級同學(xué)雖在分析某些設(shè)計現(xiàn)狀中，能提出自己觀點和想法，但是還無法整合系統(tǒng)地消化設(shè)計項目，實現(xiàn)創(chuàng)新落地，對團隊分工、設(shè)計創(chuàng)業(yè)即使興趣濃厚，但基于對設(shè)計管理相關(guān)信息知識的陌生，無法合理實踐。
（2）以創(chuàng)意推動創(chuàng)業(yè)的知識儲備和綜合能力不足。無可否認(rèn)，國內(nèi)多數(shù)高等院校設(shè)計教育長期以包豪斯的基礎(chǔ)理論馬首是瞻，但設(shè)計專業(yè)課程中商業(yè)運營、資源管理等方面交叉學(xué)科內(nèi)容的缺失，使得大學(xué)生難以應(yīng)對當(dāng)代多變形勢、把握設(shè)計創(chuàng)業(yè)機遇，也在一定程度上讓學(xué)生創(chuàng)新觀念被動、基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致創(chuàng)新力無法與創(chuàng)業(yè)率形成正比。
1.2課程開展存在的問題
（1）全年級統(tǒng)一授課，師生實際交流不夠。國內(nèi)外許多高校設(shè)計管理課程設(shè)置為小班授課，以項目為實體，雙向式交流，實踐課程內(nèi)容。但是根據(jù)本校學(xué)生情況和教學(xué)大綱，目前設(shè)計管理課程仍是以講授學(xué)科理論為主，單向式開展教學(xué)，以一對百，每次授課時間分散且短，師生實際交流效果較差，使得相關(guān)知識和信息都只能表面?zhèn)鬟_(dá)，即使部分學(xué)生表現(xiàn)出濃厚興趣，但課程中普遍學(xué)習(xí)狀態(tài)呈現(xiàn)出被動。
（2）課時較短，課程無法延展、消化。根據(jù)已完成的課程安排來看，32課時被分配為每周兩天下午的兩節(jié)課，跨8周完成。但是設(shè)計管理課程理論內(nèi)容較多，交叉性強，且無法像其他高校那樣與實際項目結(jié)合授課，因此學(xué)生課后普遍反映“似乎剛進入狀態(tài)就結(jié)束了”，斷斷續(xù)續(xù)，知識點多，節(jié)奏太快，不少部分難以消化理解，理論應(yīng)用性轉(zhuǎn)換較難等等問題。
1.3交叉教學(xué)現(xiàn)狀
設(shè)計管理課程中包括管理學(xué)等部分知識內(nèi)容，但目前本校藝術(shù)學(xué)院設(shè)計管理課程少有跨學(xué)院交流機會，或是跨學(xué)科授課安排。學(xué)院之間師生交流較少，課程內(nèi)外資源共享不多。不僅課堂上設(shè)計專業(yè)的學(xué)生對相關(guān)交叉學(xué)科感受陌生，課后也無法利用學(xué)校已有資源補充學(xué)習(xí)、擴充知識，常常半途而廢。對比國內(nèi)開設(shè)相關(guān)學(xué)科課程的高校，本?！霸O(shè)計管理”課程創(chuàng)新及發(fā)展較緩。與現(xiàn)狀需求存在矛盾、課程大綱有待成熟、教學(xué)形式較為簡單、以及可鑒授課范本稀少等問題，突顯教學(xué)改革課題刻不容緩。
2本科階段開設(shè)“設(shè)計管理”專業(yè)理論課的必要性
調(diào)研發(fā)現(xiàn)基于設(shè)計管理知識交叉性強、實踐變化多等特點，國內(nèi)外不同院校課程的開設(shè)也各具特色、層次分明。作為專業(yè)理論課程，設(shè)計管理在本科階段開設(shè)的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）立足于社會需求，設(shè)計管理理論基于實踐經(jīng)驗，這對大學(xué)生項目創(chuàng)新、管理創(chuàng)業(yè)具有促進意義。當(dāng)下國家鼓勵“萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”，以“中國創(chuàng)造”為動力引導(dǎo)新經(jīng)濟模式的變革。作為一門交叉課程，“設(shè)計管理”不僅教授設(shè)計項目流程程序，還對如何持續(xù)整合資源、進行長遠(yuǎn)更新管理等方面的知識進行補充普及，可為大學(xué)生有效創(chuàng)新、合理創(chuàng)業(yè)提供一定現(xiàn)實指導(dǎo)，有助于激發(fā)學(xué)生投入設(shè)計創(chuàng)新、文化創(chuàng)業(yè)的建設(shè)中去。
（3）立足于學(xué)生實際，設(shè)計管理課內(nèi)容全面，可為大學(xué)生提供層次多樣的設(shè)計知識儲備，為實現(xiàn)從“作業(yè)”轉(zhuǎn)換為“成果”打下堅實基礎(chǔ)。課程知識點不僅能培養(yǎng)大學(xué)生切實可行地解決設(shè)計項目，更關(guān)注對其團隊建設(shè)、項目開發(fā)、任務(wù)管理等各方面能力的培養(yǎng)，從宏觀角度，整合化解日常本科單個課程乃至人才培養(yǎng)上出現(xiàn)的部分問題矛盾，具有重要意義。
（3）立足于學(xué)科建設(shè)，獨具特色的設(shè)計管理課，既可為本科設(shè)計課程開啟一扇窗，也可在學(xué)科之間架起多座橋。鑒于“設(shè)計”與“管理”專業(yè)之間復(fù)雜多變的理論結(jié)構(gòu)體系，設(shè)計管理對于側(cè)重設(shè)計的同學(xué)而言是深化管理意識的嘗試，而對于側(cè)重管理的同學(xué)則是探討設(shè)計創(chuàng)新的平臺。學(xué)科間優(yōu)化合作，才可實現(xiàn)更具發(fā)展力的特色教育。
采購管理論文篇六
買方：(以下簡稱甲方)
賣方：(以下簡稱乙方)
根據(jù)甲方的需要，自愿在乙方處購買一批教學(xué)設(shè)施設(shè)備，經(jīng)雙方協(xié)商，現(xiàn)就具體事宜達(dá)成如下一致協(xié)議：
一、甲方所購買的設(shè)備名稱：
規(guī)格及型號：
數(shù)量：單價：
二、交貨時間：年月日
交貨地點：
三、貨款的支付方式：現(xiàn)金/支票
四、甲方收貨驗收合格后，一次性向乙方付清所有貨款共計人民幣。
五、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)，自甲乙雙方交貨付款后即終止。
六、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽之日生效，任何一方不得反悔，否則違約方承擔(dān)全部責(zé)任。
甲方(簽字)__________
乙方(簽字)_________
_______年_____月_____日
_______年_____月_____日
采購管理論文篇七
摘要:企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的軟實力，也是影響企業(yè)績效的一個極為重要的方面。因此，企業(yè)文化的建設(shè)已經(jīng)成為增強企業(yè)競爭力的重要組成部分。企業(yè)文化對績效管理體系的實施、運行起隱性的指導(dǎo)作用，影響并決定績效管理方式。反過來，企業(yè)文化最終通過績效評價和價值分配體系來發(fā)揮其功能。因此企業(yè)管理者來應(yīng)當(dāng)正確處理它們之間的關(guān)系。通過回顧企業(yè)文化和績效管理理論的基本內(nèi)容，分析兩者之間的相互作用關(guān)系，探討如何建設(shè)一種與企業(yè)文化相融合的高績效的管理體系。
關(guān)鍵詞:企業(yè)文化;績效管理;隱性管理;戰(zhàn)略目標(biāo);企業(yè)文化建設(shè)
引言
企業(yè)文化對員工行為起規(guī)范及導(dǎo)向作用;通過企業(yè)文化建設(shè)，培育和塑造企業(yè)核心價值觀，最終達(dá)到提升績效的目的。企業(yè)文化是績效管理的基礎(chǔ)，績效管理是塑造和落實企業(yè)文化的工具，故必先建立起與績效管理系統(tǒng)相匹配的企業(yè)文化氛圍，才能保障績效管理的有效實施。
一、企業(yè)文化的理論分析
(一)企業(yè)文化的基本內(nèi)容
(二)重視建設(shè)企業(yè)強文化
在企業(yè)中，文化可能有強弱之分。當(dāng)員工對于組織的使命和價值觀具有較為一致的看法時，那么這種組織文化是強文化;如果看法普遍不同，則是弱文化。在強文化影響下，企業(yè)核心的價值觀以及行為方式得到強烈而廣泛的認(rèn)可，并不斷的得到強化，慢慢的企業(yè)中就形成了主流文化。［2］例如，美國零售巨頭———諾德斯特龍公司的員工就對公司期望自己要做的事情十分清楚，這種期望又對塑造他們的行為有相當(dāng)深遠(yuǎn)的影響，因此他們成功地?fù)魯×烁偁帉κ置肺鞴?。由此可見，在實施企業(yè)文化建設(shè)時，首先要清楚的知道企業(yè)對員工有什么樣的期望，然后通過制定規(guī)章制度、加強溝通、設(shè)置獎勵與懲罰等手段來強化員工有利于企業(yè)發(fā)展的行為，并使這些行為逐漸地上升為員工的理念并與企業(yè)的核心價值觀相符，最終形成主流的強文化。這樣的價值觀在員工的潛意識中指導(dǎo)其行為，使其向著企業(yè)的目標(biāo)前進，為提高企業(yè)績效而努力。
二、績效管理的理論分析
(一)績效管理的基本內(nèi)容
從管理學(xué)的角度看，績效是組織為實現(xiàn)其目標(biāo)而在不同層面上體現(xiàn)的有效輸出。也就是說績效包括了工作行為、方式以及工作行為的結(jié)果。而績效管理是指各級管理者和員工，為了達(dá)到組織目標(biāo)共同參與的績效計劃制定、績效輔導(dǎo)溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應(yīng)用、績效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過程，績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效。［3］盡管在不同歷史時期涌現(xiàn)出不同的管理思想，但事實上關(guān)于企業(yè)管理的各方面研究焦點都集中在如何提高員工的績效上。因此，雖然不同企業(yè)的文化千差萬別，但它們都在自覺或不自覺地驅(qū)動著績效管理的過程。
(二)績效管理在中國的發(fā)展現(xiàn)狀
雖然績效管理思想在上世紀(jì)90年代傳入中國后，經(jīng)過多年時間取得了一定進展，但一項權(quán)威調(diào)查顯示，“如何建立有效的績效管理體系”這一問題目前排在中國企業(yè)面臨的十大管理難題之首?？冃Ч芾砻媾R的困境主要有以下幾個:
1．企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)不明確。這個問題在中小企業(yè)中尤為嚴(yán)重，戰(zhàn)略目標(biāo)的定位不明會導(dǎo)致績效管理系統(tǒng)變成“無根之木，無源之水”;有些企業(yè)雖樹立了戰(zhàn)略目標(biāo)，但無法落實到員工，從而使之與績效管理脫節(jié)，無法對員工起到行為引導(dǎo)作用。
2．缺乏有效的溝通。很多企業(yè)沒有建立起良好的溝通機制，或者沒有做到持續(xù)的、全方位的溝通。溝通是在績效管理中最重要的一環(huán)，貫穿計劃、實施、考核和反饋四個基本環(huán)節(jié)，有些企業(yè)卻沒有足夠重視甚至輕視它。
3．領(lǐng)導(dǎo)者缺乏參與。一些高層管理者對績效管理實施難度估計不足，認(rèn)為這只是人力資源部門的工作，因此很少親自到基層去接觸員工，去了解績效管理體系實施的真實情況。高層領(lǐng)導(dǎo)者在績效管理中參與度，會直接影響部門經(jīng)理和員工對績效管理的態(tài)度。
4．績效考核流于形式。雖然企業(yè)都了解到了績效管理的重要性，但真正實施起來卻很少能夠達(dá)到預(yù)期的目的。主要原因通常有:領(lǐng)導(dǎo)沒有給予足夠的支持;宣傳力度不夠，沒有重視心理機制的運用，員工抵觸情緒強烈;考核指標(biāo)體系不合理可行，考核方法不當(dāng);考核前培訓(xùn)不充分，員工沒有理解及掌握考核方式。
三、績效管理與企業(yè)文化相互影響
企業(yè)文化在組織和個人的層面上都與企業(yè)的績效密切相關(guān)，企業(yè)文化應(yīng)該貫穿在績效考核的整個過程。
(一)企業(yè)文化是績效管理實施的基礎(chǔ)
首先，企業(yè)文化是影響績效的決定性因素之一。企業(yè)文化對績效產(chǎn)生影響的方式是:企業(yè)文化影響員工的態(tài)度，態(tài)度決定行為，最終行為決定績效。［4］因此，要使經(jīng)營業(yè)績能夠持續(xù)穩(wěn)定地增長，必須利用積極向上的企業(yè)文化，實現(xiàn)企業(yè)和個人的優(yōu)秀業(yè)績。其次，企業(yè)文化對創(chuàng)造高績效所發(fā)揮的隱性管理作用必須引起重視。它以觀念的形式，在無形中規(guī)范企業(yè)員工的行為，使他們齊心協(xié)力地凝聚在一起。
(二)績效管理的目標(biāo)是建立高績效的企業(yè)文化
績效管理的根本目的，是要將企業(yè)價值觀具體化，使其直觀地為本企業(yè)的員工所理解和接納，并在績效計劃、實施、考核和反饋等環(huán)節(jié)中得到貫徹和強化。例如，如果一個企業(yè)特別重視團隊合作精神，就要把員工分成多個部門和團體，由團體進行決策、負(fù)責(zé)任務(wù)并且接受獎罰，相應(yīng)地就會弱化對個人責(zé)任的強調(diào);如果一個企業(yè)提倡的企業(yè)文化是以客戶為導(dǎo)向的，在進行員工績效考核時就要設(shè)置客戶評價指標(biāo)，把客戶的滿意度作為一個重要依據(jù)?？梢?，完善的制度設(shè)計，尤其是考核與分配制度，必須體現(xiàn)企業(yè)核心價值觀，才能把目標(biāo)文化理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實文化理念，并切實地落實到員工的工作行為中。
四、建設(shè)企業(yè)文化促進績效管理
應(yīng)以文化為基礎(chǔ)構(gòu)建績效管理體系，同步培養(yǎng)高績效的企業(yè)文化氛圍。每個部門、每個員工的績效目標(biāo)應(yīng)該統(tǒng)一在企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)之下，任何計劃都應(yīng)為達(dá)到企業(yè)所做的預(yù)期目標(biāo)而服務(wù)，它們必須是合情合理、從實際出發(fā)并行之有效的。具體來說即要做好以下幾個方面的工作。
(一)明確企業(yè)使命和愿景
使命是企業(yè)最根本的、具有價值的、崇高的責(zé)任和任務(wù);愿景是對企業(yè)使命更廣和更深的拓展和升華。組織的共同愿景是被組織成員接受并認(rèn)同的意愿和愿望的總和。［5］只有實現(xiàn)共同的愿景，才能使全體成員緊密地團結(jié)一致，形成一種巨大的凝聚力，并逐漸淡化人與人之間的利益沖突。
(二)建立企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
組織應(yīng)該有很明確的戰(zhàn)略定位，因為企業(yè)戰(zhàn)略決定了績效管理的深層目標(biāo)或者說最高目標(biāo)。另一方面，組織的戰(zhàn)略還決定了績效考核指標(biāo)的設(shè)定?？冃е笜?biāo)具有鮮明的導(dǎo)向性，一旦確定，績效指標(biāo)所覆蓋的.工作內(nèi)容就成為所有部門和員工所關(guān)注的焦點。如果戰(zhàn)略定位不明確，考核指標(biāo)就會因此而模糊不清或偏離正確的方向。
(三)重視運用心理機制
一個組織由不同的個體組成，每個人在工作中都有自己的處事原則、行為規(guī)范、態(tài)度和價值觀等。在績效管理中，必須遵循和把握規(guī)律，才能更容易讓人們認(rèn)同并接受組織的目的和價值觀，恪守行為規(guī)范。首先，企業(yè)必須樹立競爭意識?？冃幕旧砭哂懈偁幮裕虼艘ㄟ^建設(shè)健全的機制，營造鼓勵良性競爭的氛圍，促進員工最大程度發(fā)揮自己的潛能。其次要堅持科學(xué)考核，薪酬差距反應(yīng)考核結(jié)果的差距。企業(yè)對員工的工作績效進行科學(xué)合理、公平公正的評價，并使考核結(jié)果與薪酬掛鉤。考核的差距最終應(yīng)切實體現(xiàn)到收入分配的差距上。另外，在企業(yè)內(nèi)部要廣泛宣傳，使員工充分理解績效管理的重要性、必要性和考查方式，為績效管理的實施奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
(四)貫徹執(zhí)行全面的有效溝通
首先，作為企業(yè)文化的建設(shè)者和傳播者，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該以身作則，主動進行持續(xù)的、全面的有效溝通。他們的態(tài)度和言行將直接影響下級管理者對于執(zhí)行績效管理的態(tài)度和程度，以及其他員工對企業(yè)文化的接受度和認(rèn)同度。有“全球第一ceo”之稱的前通用總裁韋爾奇的一句名言就是“溝通、溝通、再溝通”。他經(jīng)常找一些中層和基層主管進行溝通，他認(rèn)為:“抽出時間到你‘大廈’的建筑現(xiàn)場，看看那些辛勤工作的‘工人’們，慰問一下他們，并適時地傳播你的文化，這會非常有效?！保?］通用電器自己的價值觀里，也提倡管理人員深入基層，進行調(diào)查走訪。對其他的員工來說，則要主動理解并接受企業(yè)文化，積極地把它納入到自己工作中。他們應(yīng)該做到:一是入職前認(rèn)真接受培訓(xùn)，積極融入企業(yè)的工作角色中;把握工作中參加學(xué)習(xí)講座和培訓(xùn)的機會，與其他部門的員工分享經(jīng)驗與知識，提升自我;另一方面也要掌握一些溝通方面的技巧，避免與同事或上級溝通時產(chǎn)生不必要的誤解。
五、結(jié)論
企業(yè)文化帶給企業(yè)生命力，牽引企業(yè)不斷向前發(fā)展;合理并可執(zhí)行的績效管理則在無形中加速推動企業(yè)發(fā)展的進程。兩者相互作用，相輔相成。企業(yè)雖然可以借鑒其他成功企業(yè)的績效管理技術(shù)和制度，但并不意味著這樣的績效管理能夠成功實施。當(dāng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)績效管理沒有取得預(yù)期的效果甚至產(chǎn)生了問題時，首先應(yīng)當(dāng)反思自身是否做好了與之匹配的企業(yè)文化建設(shè)工作。只有當(dāng)企業(yè)形成具有自身特點的強文化后，才能在根本上改變管理方式，將傳統(tǒng)的被動管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自主管理的模式，以達(dá)到高效管理、提高企業(yè)和員工的績效目的。
參考文獻(xiàn):
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［6］邵雨．杰克韋爾奇管理日記［m］，中信出版社，:
采購管理論文篇八
電力工程管理人員定期組織施工人員進行安全教育，培養(yǎng)安全意識，讓他們逐漸適應(yīng)以安全意識為主導(dǎo)的電力工程現(xiàn)場管理。并且安全教育也應(yīng)當(dāng)包括對一些重要設(shè)備的使用和保養(yǎng)，以及施工材料的選擇等知識。
4.2加強管理人員對于工程管理的認(rèn)識
定期組織電力工程現(xiàn)場管理人員進行培訓(xùn)，加強工程管理在他們心中的重要性。并且施工人員也應(yīng)當(dāng)定時組織教育，但區(qū)別于管理層，施工人員主要注重對于工程管理的基本知識以及重要性，從而讓他們可以配合管理人員的工作，提高效率。管理人員的培訓(xùn)就要側(cè)重于國外先進的管理知識以及工程管理的重要性，上下協(xié)調(diào)，提高工作效率。
4.3與時俱進，積極學(xué)習(xí)先進管理知識
電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)定時組織人員去其他企業(yè)交流、學(xué)習(xí)。積極引進先進的管理知識，及時更新自身的管理方法，不能故步自封，只有管理制度可以適應(yīng)現(xiàn)在發(fā)展較快的電力工程，才能保證電力企業(yè)的綜合發(fā)展。
4.4完善管理制度，設(shè)立合理的獎罰制度
完善電力工程現(xiàn)場管理制度，確保管理人員在進行工程管理時可以做到有制度可循，施工人員對于制度不存在異議和不滿。并且設(shè)立獎罰制度，確保電力工程現(xiàn)場管理可以有相應(yīng)的監(jiān)督體系，不僅針對管理人員也針對施工人員，通過獎罰制度不僅可以進行合理的監(jiān)督也可以激發(fā)工作人員的工作熱情，不僅有利于管理工作的進行，也可以提高電力工程建設(shè)的效率和質(zhì)量。
4.5及時引進專業(yè)人才，發(fā)掘潛在的管理人才
電力企業(yè)應(yīng)該積極招聘管理方面的人才，不僅可以滿足電力工程現(xiàn)場的需求，也可以帶來相應(yīng)的專業(yè)管理知識。電力企業(yè)也應(yīng)該通過培訓(xùn)積極發(fā)掘潛在的管理人才，重點培養(yǎng)，以應(yīng)對工程現(xiàn)場管理人才缺乏的問題。
5結(jié)束語
電力工程作為我國國內(nèi)非常重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的一部分，電力工程的現(xiàn)場管理必須得到有效改善，才能真正為國家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)階段電力工程管理工作中，應(yīng)將電力企業(yè)運行狀況作為研究對象，綜合性分析安全管理內(nèi)容，完善工程管理制度，整合電力施工項目任務(wù)，促進工程管理在電力工程項目中的穩(wěn)定發(fā)展。工程管理相關(guān)部門應(yīng)該認(rèn)識到管理工作中存在的問題，不斷完善管理工作。
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[3]韓龍.工程管理在電力工程現(xiàn)場管理中的應(yīng)用[j].工程技術(shù)（全文版），2016（09）.
采購管理論文篇一
企業(yè)采購是企業(yè)對市場中供應(yīng)商提供的服務(wù)或者原材料的報價情況和效益情況進行分析比較之后，以最低的總成本進行采購的市場經(jīng)濟行為。采購管理，是企業(yè)對于采購活動進行計劃和組織，進而作出協(xié)調(diào)和控制的管理行為。采購管理不僅僅局限在一個部門，它與企業(yè)的各個部門都存在著具體聯(lián)系。企業(yè)采購不僅僅是需要將企業(yè)所需的物資或原材料采購回來，還需要保證采購的時間和量恰到好處，同時保證花費的資金不浪費，保證采購物資的質(zhì)量。這就是采購管理所發(fā)揮的巨大作用。
2加強企業(yè)采購管理的意義
由于目前企業(yè)在提高科學(xué)技術(shù)和銷售量等問題上取得的進展空間已經(jīng)越來越小，要想保證在企業(yè)競爭中的有利地位，就應(yīng)當(dāng)在降低企業(yè)成本上花大力氣，而成本的降低主要依靠降低生產(chǎn)消耗和采購價格。就目前情況來看，生產(chǎn)消耗成本的降低已越來越難，而采購過程中的成本降低潛力相較起來要大得多。所以，加強采購管理，能有效保證成本得到控制，降低企業(yè)成本消耗。另外，隨著市場經(jīng)濟日漸發(fā)展，采購物資日漸豐富，可選擇的對象越來越多，這就給企業(yè)采購帶來了相當(dāng)?shù)碾y度。企業(yè)采購要對采購對象進行細(xì)致比對和分析，才能采購到質(zhì)量和價格都最優(yōu)質(zhì)的物品。如果沒有采購管理進行規(guī)范，企業(yè)正常運營得不到保障，企業(yè)利益將會受到巨大損害。因此，加強企業(yè)采購管理，對于企業(yè)的正常運營和利益保證有著至關(guān)重要的作用。
3企業(yè)采購存在的問題
3.1采購人員的素質(zhì)欠缺企
業(yè)采購人員應(yīng)當(dāng)具備良好的綜合素質(zhì)，在個人品質(zhì)和知識能力以及身體素質(zhì)各方面都應(yīng)較出眾。企業(yè)在采購方面，只顧降低采購消耗和成本，忽視了采購人員的素質(zhì)培養(yǎng)，采購人員的綜合素質(zhì)得不到保證。在新的采購理念和采購方法引入時，采購人員不能很好地加以運用，工作效率不能提高，企業(yè)的采購成本得不到有效的降低。
3.2采購過程缺乏有效溝通
在當(dāng)前企業(yè)采購方式下，采購部門和人員通常都獨立進行采購行為，在企業(yè)的整體計劃之外，不關(guān)注企業(yè)的整體情況和目標(biāo)。采購部門只注重采購物品的價格控制，不注重采購物品對于企業(yè)的后續(xù)使用，采購部門與整體企業(yè)的信息交流不暢，缺乏有效溝通。在這個過程中，如果出現(xiàn)信息偏差或失漏，將導(dǎo)致企業(yè)在后續(xù)的生產(chǎn)經(jīng)營上出現(xiàn)問題，如導(dǎo)致生產(chǎn)原料的剩余浪費，企業(yè)資金浪費，給企業(yè)帶來巨大損失。
3.3采購工作監(jiān)管不足
采購流程缺乏監(jiān)督和制約，掌控著企業(yè)巨大資金流的采購部門很容易產(chǎn)生資金貪沒和資金流失的情況。在采購過程中，采購人員在選擇供應(yīng)商和采購物品時擁有巨大的選擇權(quán)，必須受到相應(yīng)的監(jiān)督管理，才不致權(quán)力濫用，采購工作出現(xiàn)紕漏。目前，部分企業(yè)在采購監(jiān)管上缺乏制約機制，在一個部門或幾個個人掌握下的采購工作不受監(jiān)管，采購出現(xiàn)弊端的幾率尤其巨大。采購資金的安全性和采購材料的質(zhì)量得不到保障，企業(yè)發(fā)展受到巨大威脅。
3.4對供應(yīng)商的管理不善
企業(yè)采購需要從供應(yīng)商處獲得所需的原材料，供應(yīng)商需要將手上的物資銷售給有需求的企業(yè)，雙方交流合作，需要達(dá)成良好的合作關(guān)系。然而，企業(yè)采購如果沒有對合作的供應(yīng)商進行整理和系統(tǒng)維護，在采購任務(wù)來臨時不對具體采購物品進行各方面的調(diào)研和比較，只一味從長期合作的供應(yīng)商身上獲取信息，極易導(dǎo)致對供應(yīng)商的依賴，市場信息得不到更新，企業(yè)處于被動地位，采購工作得不到很好的開展。
4企業(yè)采購問題的相應(yīng)解決辦法
4.1提高采購人員的綜合素質(zhì)
采購人員的綜合素質(zhì)決定企業(yè)的采購工作能不能很好開展和落實。采購人員基本的素質(zhì)即道德素質(zhì)，一個品德和作風(fēng)都優(yōu)良的采購人員，能夠很好地遵守企業(yè)的相關(guān)規(guī)定和社會法規(guī)，能夠從企業(yè)的利益出發(fā)，完成好自身的采購工作。企業(yè)應(yīng)掌控好采購人員的道德素質(zhì)，并加強業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，全面提升采購人員的知識技能水平，激發(fā)其創(chuàng)新能力，應(yīng)對新的設(shè)備和方法能快速掌握并熟練運用。
4.2保證企業(yè)采購在信息上的暢通
信息暢通，一方面體現(xiàn)在采購人員要對市場價格和其他動態(tài)了如指掌，使采購工作在進行時能夠充分了解具體信息予以對比，了解市場的供求情況，在價格談判時能占據(jù)有利地位。此外，對市場信息的全面了解，也能保證企業(yè)采購的最佳進貨時間點，避免擁堵誤期。另一方面，采購部門應(yīng)當(dāng)保持與企業(yè)內(nèi)部的信息通暢，了解企業(yè)的需求和具體生產(chǎn)動向，保證采購量能合理，不出現(xiàn)大的差錯。保證采購活動的準(zhǔn)確性。
4.3完善采購的監(jiān)管機制
應(yīng)依據(jù)機構(gòu)相互支持和相互制衡的原則，建立起對采購的監(jiān)管制約機制。企業(yè)采購部門應(yīng)受到相應(yīng)的監(jiān)督和制約，才不致權(quán)利泛濫，威脅到企業(yè)的資金安全。在采購部門內(nèi)部，將采購流程劃分，形成計劃和執(zhí)行及監(jiān)控的工作形式。計劃人員制定采購任務(wù)，執(zhí)行人員具體執(zhí)行采購工作，監(jiān)管人員對采購計劃和執(zhí)行進行全程監(jiān)督管理，出現(xiàn)情況則進行及時調(diào)整。將采購流程劃分開，相互之間協(xié)作并制約，防止錯誤的產(chǎn)生，保證采購工作的順利進行。
4.4加強對供應(yīng)商的管理
加強對供應(yīng)商的管理，是采購工作中的重要一環(huán)。定期對供應(yīng)商的物品質(zhì)量和售后進行考核，了解供應(yīng)商在產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量上的更新。同時，因為市場不斷變化，應(yīng)保持定期的價格談判。此外，對所有合作過的供應(yīng)商信息進行整理維護，保證企業(yè)在價格談判的主動地位。
5結(jié)束語
在企業(yè)采購管理的地位越來越受到重視的情況下，企業(yè)在這方面的競爭壓力也越來越大。因此，各企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視采購管理的執(zhí)行，避免問題的產(chǎn)生，改進采購管理的運行方式，使企業(yè)采購能夠有效運作，最大限度地節(jié)約企業(yè)成本，使企業(yè)能更快更好地發(fā)展。
作者:張麗娟單位:華電重工股份有限公司
采購管理論文篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)、erp、電子商務(wù)等信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，企業(yè)的競爭模式發(fā)生了根本變化，目前市場競爭已由單個企業(yè)之間的競爭演變?yōu)楣?yīng)鏈之間的競爭。供應(yīng)鏈上各個環(huán)節(jié)的企業(yè)通過信息技術(shù)可以實現(xiàn)信息和資源的共享和相互滲透，達(dá)到優(yōu)勢互補的目的，從而能更有效地向市場提供產(chǎn)品和服務(wù)、增強市場競爭能實力。對于一個制造型的企業(yè)而言，從原料來源地到成品需要地的貨物、服務(wù)及相關(guān)信息有效率、有效益的正向或反向流動、進行計劃儲存、執(zhí)行與控制，以滿足顧客要求。人工管理物流是一項要求高速、精確且過程復(fù)雜的工作，使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，可以極大的簡化物流管理的環(huán)節(jié)，提高物流管理的效率。如何設(shè)置和維持一個合理的庫存水平，以平衡存貨不足帶來的短缺風(fēng)險和損失、以及庫存過多所增加倉儲成本和資金成本則成為一個企業(yè)必須解決的問題。企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短，采購周期長、庫存控制困難的問題，通過培訓(xùn)，對如何實施物料計劃控制，降低庫存和物流成本，提高跨企業(yè)、跨部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能力和對市場的快速響應(yīng)能力，現(xiàn)代庫存管理的思想，從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā)，掌握建立現(xiàn)代庫存管理系統(tǒng)的理論與方法，提高庫存控制人員的管理水平。
采購管理論文篇三
1供應(yīng)鏈管理概述
1.1供應(yīng)鏈及供應(yīng)鏈管理的定義
制成中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品，最后由銷售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品送到消費者手中的將供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商、直到最終用戶連成一個整體的功能網(wǎng)鏈，供應(yīng)鏈?zhǔn)且粋€網(wǎng)狀的鏈條結(jié)構(gòu)。
不論怎么去解釋，供應(yīng)鏈均可以被認(rèn)為是一個價值鏈，這個價值鏈包含了供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商以及最終用戶，它是從客戶需要開始，到提供相應(yīng)產(chǎn)品或服務(wù)滿足客戶需求結(jié)束，所以，這也是一條增值鏈。供應(yīng)鏈管理將相對松散、獨立的群體聯(lián)系起來，通過彼此之間的信任與合作，整合成一個完整的增值鏈。
顧名思義，供應(yīng)鏈管理，則是對供應(yīng)鏈這條增值鏈進行有效管理。嚴(yán)格地說，供應(yīng)鏈管理是通過各種信息流的匯總分析，對供應(yīng)商、制造商、分銷商以及最終用戶整體模式的綜合管理。有學(xué)者曾總結(jié)：20世紀(jì)的70～80年代，得市場者得天下;90年代，得物流者得天下;21世紀(jì)則是做好供應(yīng)鏈管理者得天下，誰的供應(yīng)鏈管理做得好，誰將在激烈的競爭中取勝。
供應(yīng)鏈管理能夠促進企業(yè)加強供應(yīng)商管理，節(jié)約交易成本和采購成本;促進企業(yè)完善庫存管理，降低存貨數(shù)量和循環(huán)周期;促進企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量?？梢姽?yīng)鏈管理的重要性。
1.2供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容、原則與困境
供應(yīng)鏈管理的具體內(nèi)容涉及供應(yīng)、生產(chǎn)計劃、物流、需求四個方面，包含供應(yīng)商、用戶的合作關(guān)系管理，產(chǎn)品需求預(yù)測和計劃，企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)間的物料供需管理，產(chǎn)品涉及與制造管理，用戶服務(wù)和物流管理，庫存管理，信息管理等。
供應(yīng)鏈管理一般遵循以下原則：第一，內(nèi)外兼顧。外部企業(yè)與企業(yè)內(nèi)部的管理同等重要。第二，縱橫聯(lián)合。材料供應(yīng)商和最終用戶同為關(guān)系處理對象。第三，信息暢通。不論是庫存管理還是物流管理，甚或是產(chǎn)品需求預(yù)測等，都要保持信息暢通。第四，風(fēng)險分擔(dān)與利益共享。供應(yīng)鏈管理基于合作與信任，鏈條上的各方共同承擔(dān)風(fēng)險、風(fēng)險收益。
企業(yè)實行供應(yīng)鏈管理同樣存在許多困難，如：(1)供應(yīng)鏈管理的成本較高。企業(yè)打造供應(yīng)鏈，實施管理的成本較高，普通企業(yè)難以承受。(2)部門間的協(xié)調(diào)難度較大。供應(yīng)鏈管理對企業(yè)間的內(nèi)部協(xié)調(diào)提出了較高要求，實際操作中，會因為部門職能、利益的不一致而增加難度。(3)客戶需求的多樣性增強。供應(yīng)鏈管理強調(diào)產(chǎn)品的單一性和規(guī)模性，面對客戶需求的多樣性，調(diào)整難度較大。
采購管理論文篇四
七、人員培訓(xùn)乙方負(fù)責(zé)對甲方操作、維修人員和有關(guān)的工藝技術(shù)人員進行操作培訓(xùn)、維修培訓(xùn)、設(shè)備保養(yǎng)培訓(xùn)，使之完全掌握全部使用技術(shù)，以便使甲方人員正常地使用、維修保養(yǎng)設(shè)備。(根據(jù)設(shè)備的技術(shù)要求，視具體情況加以約定或在技術(shù)協(xié)議詳細(xì)約定;如無必要，可不約定)
八、保修方式
1、自設(shè)備經(jīng)過雙方驗收合格之日起按生產(chǎn)廠家規(guī)定的條款進行免費保修服務(wù)，免費保修服務(wù)期限為年。保修期內(nèi)，乙方必須在接到甲方保修通知后天內(nèi)派人至甲方現(xiàn)場維修。
2、保修期內(nèi)，如由于火災(zāi)、水災(zāi)、地震、磁電串入、等不可抗拒原因及甲方人為破壞因素造成的損壞，乙方負(fù)責(zé)免費維修，設(shè)備材料成本費用由甲方承擔(dān)。
3、保修期后，乙方必須在接到甲方維修通知后天內(nèi)派人至甲方現(xiàn)場維修。設(shè)備的維修、更換，甲方酌情收取成本費和服務(wù)費，收費標(biāo)準(zhǔn)另行約定。
九、違約責(zé)任
1、甲方無故中途退貨，應(yīng)支付乙方合同總額的5%違約金。(如對方提出類似條款時可作此約定，否則，建議刪除此款)
2、甲方逾期付款，每逾期一天，應(yīng)支付乙方合同總額2‰的違約金，違約金累計總額不超過合同總額的5%。(如對方提出類似條款時可作此約定，否則，建議刪除此款)
3、乙方逾期交貨，每逾期一天，應(yīng)支付合同總額1%的違約金，違約金累計總額不超過合同總額的30%。逾期交貨超過天，視為交貨不能，乙方應(yīng)雙倍返回甲方已付款項，甲方有權(quán)解除合同并要求乙方支付合同金額30%違約金。
4、保修期內(nèi)，乙方未能在合同約定的期限內(nèi)履行保修義務(wù)，每遲延一天，乙方向甲方支付合同金額1%的違約金并賠償甲方其他經(jīng)濟損失，違約金累計總額不超過合同總額的30%，乙方超過三十天仍未履行保修義務(wù)，甲方有權(quán)解除合同并要求賠償經(jīng)濟損失;乙方未能在接到甲方通知三十天內(nèi)將設(shè)備維修至正常使用的狀態(tài)，甲方有權(quán)要求乙方換貨或解除合同并要求乙方賠償經(jīng)濟損失。保修期后，乙方未能在合同約定的期限內(nèi)履行維修義務(wù)，每遲延一天，乙方向甲方支付合同金額1%的違約金并賠償甲方其他經(jīng)濟損失，違約金累計總額不超過合同總額的30%。
5、設(shè)備未按照合同之約定通過甲方驗收合格，每遲延一天向甲方支付合同總額1%違約金;超過天仍未驗收合格，甲方有權(quán)解除合同，乙方應(yīng)立即返還已收款項并賠償甲方由此遭受的的其他經(jīng)濟損失。
十、不可抗力如發(fā)生不可抗力事件，受不可抗力事件影響的一方應(yīng)取得公證機關(guān)的不能履行或不能全部履行合同的證明，并在事件發(fā)生后15個工作日內(nèi)，及時通知另一方。雙方同意，可據(jù)此免除全部或部分責(zé)任。
十一、合同變更未盡事宜，雙方協(xié)商解決;合同的變更及修改須經(jīng)雙方同意，以書面形式變更。
十二、爭議解決方式雙方如發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決;如協(xié)商不成，任何一方應(yīng)向甲方所在地人民法院提出訴訟。
十三、合同生效及終止合同自雙方簽字并蓋章后生效，雙方權(quán)利義務(wù)履行完畢后，合同終止。
十四、合同一式四份，雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
大型設(shè)備采購合同范文3
買方：(以下簡稱甲方)
賣方：(以下簡稱乙方)
簽訂地點：
簽訂時間：
1、甲乙雙方依照《中華人民共和國合同法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)、遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，就的設(shè)備采購協(xié)商一致，訂立本合同。
2、合同范圍及價款買方同意從賣方購買設(shè)備，包括：單位：元(人民幣)與交貨有關(guān)的費用:運輸費、包裝費、保險費以及安裝、調(diào)試、軟件費、檢驗費(含設(shè)備安裝驗收取證費)及培訓(xùn)所需費用等伴隨服務(wù)的費用，已包含在合同價中。
3、價款支付：
3.1買方應(yīng)在合同生效后支付給賣方合同總價的%即元，作為合同預(yù)付款。
3.2賣方按買方要求的年月日送貨到(指定位置)并經(jīng)買賣雙方組成的驗收機構(gòu)驗收無誤簽字確認(rèn)后付合同總價的%即元。
3.3質(zhì)保金為合同金額的%即元，待設(shè)備調(diào)試完畢驗收合格后年期滿后付清。
4.技術(shù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)
4.1本合同下交付的貨物應(yīng)與招標(biāo)文件規(guī)定的技術(shù)規(guī)范和技術(shù)規(guī)范附件及其投標(biāo)文件的規(guī)格偏差表相一致。如果沒有提及適用標(biāo)準(zhǔn)，或技術(shù)規(guī)范說明不明確，則應(yīng)符合中華人民共和國現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)必須是有關(guān)機構(gòu)發(fā)布的最新版本的標(biāo)準(zhǔn)。
5.1沒有買方事先書面同意，賣方不得將由買方或代表買方提供的有關(guān)合同或任何合同條文、規(guī)格、計劃、圖紙、模型、樣品或資料提供給與履行本合同無關(guān)的任何其他人。即使向與履行本合同有關(guān)的人員提供，也應(yīng)注意保密并限于履行合同必須的范圍。
5.2沒有買方事先書面同意，除了履行本合同之外，賣方不應(yīng)使用合同條款第4.1條所列舉的任何文件和資料。
5.3除了合同標(biāo)的物本身以外，合同條款4.1條列舉的任何文件是買方的財產(chǎn)。賣方在完成合同后應(yīng)將這些文件(原件及復(fù)制件)還給買方。
6.交貨驗收
在交貨前，賣方或制造商對貨物的質(zhì)量、規(guī)格、性能、數(shù)量和重量等進行詳細(xì)而全面的檢驗，并交與買方出廠檢驗合格證和交貨檢驗記錄，但不能作為有關(guān)質(zhì)量、規(guī)格、性能、數(shù)量或重量的最終檢驗。
6.1買方應(yīng)在貨到后日內(nèi)，確定驗收日期，并提前日通知賣方，如果賣方接到買方通知后未按照通知確定的時間參加驗收，視為已同意買方單方進行驗收并接受驗收結(jié)果。如果買方逾期未進行驗收，視為已完成驗收。
6.2驗收應(yīng)依據(jù)本合同約定的相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，如合同未明確約定的，按照合同法的有關(guān)規(guī)定辦理。驗收結(jié)果應(yīng)經(jīng)雙方簽字確認(rèn)。
6.3驗收結(jié)果與合同約定不符，賣方應(yīng)負(fù)責(zé)。
6.4驗收注意事項：賣方必須在買方在場的情況下當(dāng)場拆封合同項下的所有貨物的包裝，并將發(fā)票原件、質(zhì)?？ā⑹褂谜f明書、設(shè)備總裝配圖、出場檢驗報告、質(zhì)量合格證、隨機配件等交甲方簽收。驗收后買賣雙方在《驗收報告》上簽字蓋章，該證書作為買方向賣方因短少、缺陷、或其他與合同不符合情形索賠的有效證據(jù)。如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、規(guī)格或數(shù)量或三者與合同不符，在質(zhì)保期前買方有權(quán)向賣方提出索賠。6.5驗收過程中如產(chǎn)生爭議，買賣雙方應(yīng)采取有效措施保護現(xiàn)場，并通過協(xié)商解決，協(xié)商不成的按本合同相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7.檢驗、安裝、調(diào)試
7.1買方有權(quán)派遣檢驗人員到賣方(或制造商處)會同賣方檢驗人員對設(shè)備的制造過程和質(zhì)量進行監(jiān)督檢驗，但并不代替或解除賣方對產(chǎn)品質(zhì)量的責(zé)任。
7.2賣方應(yīng)在驗收后日內(nèi)完成對設(shè)備的安裝與調(diào)試，達(dá)到合同約定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，并保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。買方在安裝與調(diào)試過程中應(yīng)提供必要的協(xié)助和配合。
7.3安裝工作完全符合合同要求和標(biāo)準(zhǔn)，并且單機試車成功，雙方代表可在日內(nèi)現(xiàn)場簽署安裝竣工書。但不免除賣方在安裝調(diào)試過程中和質(zhì)量保證期內(nèi)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7.4設(shè)備整機經(jīng)聯(lián)運測試完全符合約定的技術(shù)指標(biāo)，經(jīng)雙方代表簽字確認(rèn)后，即完成了對全部設(shè)備的最后驗收。
7.5在安裝調(diào)試期間，如果賣方提供設(shè)備、材料有缺陷或由于賣方技術(shù)人員的指導(dǎo)錯誤或賣方提供的技術(shù)資料、圖紙、說明書的錯誤造成買方設(shè)備、材料損壞、賣方應(yīng)采取必要的補救措施，并賠償買方的損失。
7.6如果任何被檢驗的貨物不能滿足規(guī)格的要求，買方可以拒絕接受該貨物，賣方應(yīng)按買方要求及時更換被拒絕的貨物，或者免費進行必要的修改以滿足規(guī)格的要求，對此買方具有選擇權(quán)。
7.7買方驗收機構(gòu)在貨物到達(dá)現(xiàn)場后對貨物進行驗收,必要時拒絕接受貨物的權(quán)力不會因為貨物啟運前通過了買方或其代表的檢驗、測試認(rèn)可而受到限制或放棄。
8.運輸
賣方負(fù)責(zé)合同項下的貨物運輸?shù)诫p方約定的指定地點，并承擔(dān)運費。本合同下提供的設(shè)備應(yīng)對其在制造、購置、運輸及交貨過程中的丟失或損壞,賣方應(yīng)負(fù)責(zé)進行全面保險并承擔(dān)保費。
9.賣方其他違約責(zé)任
9.1賣方出現(xiàn)除第20條之外的違約情形時，違約責(zé)任如下：
(1)自違約行為或事件發(fā)生之日，每日支付違約金，其金額為合同總價的%;
(2)違約天數(shù)為違約行為發(fā)生之日至違約行為糾正或違約情形消除之日;
(3)違約金=日違約金×違約天數(shù)。
10.違約終止合同
10.1在買方對賣方違約而采取的任何補救措施不受影響的情況下，買方可向賣方發(fā)出書面違約通知書，提出終止部分或全部合同：
(2)如果賣方未能履行合同規(guī)定的其他任何義務(wù)。
11.本合同條款應(yīng)在雙方簽字、蓋章及合同正文規(guī)定的其他條件成立后生效。
12.本合同正文、附件、通知及補充協(xié)議為合同不可分割的部分，具有同等效力。
13.本合同一式兩份，甲方貳份，乙方貳份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
采購管理論文篇五
摘要：闡述了本科階段開設(shè)專業(yè)理論課程“設(shè)計管理”的必要性和可行性，并提出以“雙平臺”教學(xué)法為創(chuàng)新點，優(yōu)化課程質(zhì)量，整合優(yōu)勢資源，擴展課后內(nèi)容，從而期待課上課下，互動雙贏。
關(guān)鍵詞：設(shè)計管理；雙平臺；移動互聯(lián)平臺
1現(xiàn)狀與問題
藝術(shù)學(xué)院初次在本科三年級教學(xué)大綱中開設(shè)設(shè)計管理課程，課時為32/學(xué)期，作為一門全年級專業(yè)理論課，至今已教授了11級、12級兩屆學(xué)生，授課人數(shù)平均每屆200人左右?；诮虒W(xué)大綱的修訂，以后入校的本科生設(shè)計管理課程將調(diào)整至大四上學(xué)期開設(shè)。
1.1設(shè)計專業(yè)學(xué)生的不足
（1）多數(shù)學(xué)生設(shè)計管理意識淡薄。本科單元式授課模式使得部分學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)與設(shè)計實踐學(xué)習(xí)產(chǎn)生脫節(jié)，要么過分關(guān)注設(shè)計理論，要么執(zhí)著在意軟件技術(shù)，授課時發(fā)現(xiàn)，不少藝術(shù)設(shè)計本科高年級同學(xué)雖在分析某些設(shè)計現(xiàn)狀中，能提出自己觀點和想法，但是還無法整合系統(tǒng)地消化設(shè)計項目，實現(xiàn)創(chuàng)新落地，對團隊分工、設(shè)計創(chuàng)業(yè)即使興趣濃厚，但基于對設(shè)計管理相關(guān)信息知識的陌生，無法合理實踐。
（2）以創(chuàng)意推動創(chuàng)業(yè)的知識儲備和綜合能力不足。無可否認(rèn)，國內(nèi)多數(shù)高等院校設(shè)計教育長期以包豪斯的基礎(chǔ)理論馬首是瞻，但設(shè)計專業(yè)課程中商業(yè)運營、資源管理等方面交叉學(xué)科內(nèi)容的缺失，使得大學(xué)生難以應(yīng)對當(dāng)代多變形勢、把握設(shè)計創(chuàng)業(yè)機遇，也在一定程度上讓學(xué)生創(chuàng)新觀念被動、基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致創(chuàng)新力無法與創(chuàng)業(yè)率形成正比。
1.2課程開展存在的問題
（1）全年級統(tǒng)一授課，師生實際交流不夠。國內(nèi)外許多高校設(shè)計管理課程設(shè)置為小班授課，以項目為實體，雙向式交流，實踐課程內(nèi)容。但是根據(jù)本校學(xué)生情況和教學(xué)大綱，目前設(shè)計管理課程仍是以講授學(xué)科理論為主，單向式開展教學(xué)，以一對百，每次授課時間分散且短，師生實際交流效果較差，使得相關(guān)知識和信息都只能表面?zhèn)鬟_(dá)，即使部分學(xué)生表現(xiàn)出濃厚興趣，但課程中普遍學(xué)習(xí)狀態(tài)呈現(xiàn)出被動。
（2）課時較短，課程無法延展、消化。根據(jù)已完成的課程安排來看，32課時被分配為每周兩天下午的兩節(jié)課，跨8周完成。但是設(shè)計管理課程理論內(nèi)容較多，交叉性強，且無法像其他高校那樣與實際項目結(jié)合授課，因此學(xué)生課后普遍反映“似乎剛進入狀態(tài)就結(jié)束了”，斷斷續(xù)續(xù)，知識點多，節(jié)奏太快，不少部分難以消化理解，理論應(yīng)用性轉(zhuǎn)換較難等等問題。
1.3交叉教學(xué)現(xiàn)狀
設(shè)計管理課程中包括管理學(xué)等部分知識內(nèi)容，但目前本校藝術(shù)學(xué)院設(shè)計管理課程少有跨學(xué)院交流機會，或是跨學(xué)科授課安排。學(xué)院之間師生交流較少，課程內(nèi)外資源共享不多。不僅課堂上設(shè)計專業(yè)的學(xué)生對相關(guān)交叉學(xué)科感受陌生，課后也無法利用學(xué)校已有資源補充學(xué)習(xí)、擴充知識，常常半途而廢。對比國內(nèi)開設(shè)相關(guān)學(xué)科課程的高校，本?！霸O(shè)計管理”課程創(chuàng)新及發(fā)展較緩。與現(xiàn)狀需求存在矛盾、課程大綱有待成熟、教學(xué)形式較為簡單、以及可鑒授課范本稀少等問題，突顯教學(xué)改革課題刻不容緩。
2本科階段開設(shè)“設(shè)計管理”專業(yè)理論課的必要性
調(diào)研發(fā)現(xiàn)基于設(shè)計管理知識交叉性強、實踐變化多等特點，國內(nèi)外不同院校課程的開設(shè)也各具特色、層次分明。作為專業(yè)理論課程，設(shè)計管理在本科階段開設(shè)的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）立足于社會需求，設(shè)計管理理論基于實踐經(jīng)驗，這對大學(xué)生項目創(chuàng)新、管理創(chuàng)業(yè)具有促進意義。當(dāng)下國家鼓勵“萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”，以“中國創(chuàng)造”為動力引導(dǎo)新經(jīng)濟模式的變革。作為一門交叉課程，“設(shè)計管理”不僅教授設(shè)計項目流程程序，還對如何持續(xù)整合資源、進行長遠(yuǎn)更新管理等方面的知識進行補充普及，可為大學(xué)生有效創(chuàng)新、合理創(chuàng)業(yè)提供一定現(xiàn)實指導(dǎo)，有助于激發(fā)學(xué)生投入設(shè)計創(chuàng)新、文化創(chuàng)業(yè)的建設(shè)中去。
（3）立足于學(xué)生實際，設(shè)計管理課內(nèi)容全面，可為大學(xué)生提供層次多樣的設(shè)計知識儲備，為實現(xiàn)從“作業(yè)”轉(zhuǎn)換為“成果”打下堅實基礎(chǔ)。課程知識點不僅能培養(yǎng)大學(xué)生切實可行地解決設(shè)計項目，更關(guān)注對其團隊建設(shè)、項目開發(fā)、任務(wù)管理等各方面能力的培養(yǎng)，從宏觀角度，整合化解日常本科單個課程乃至人才培養(yǎng)上出現(xiàn)的部分問題矛盾，具有重要意義。
（3）立足于學(xué)科建設(shè)，獨具特色的設(shè)計管理課，既可為本科設(shè)計課程開啟一扇窗，也可在學(xué)科之間架起多座橋。鑒于“設(shè)計”與“管理”專業(yè)之間復(fù)雜多變的理論結(jié)構(gòu)體系，設(shè)計管理對于側(cè)重設(shè)計的同學(xué)而言是深化管理意識的嘗試，而對于側(cè)重管理的同學(xué)則是探討設(shè)計創(chuàng)新的平臺。學(xué)科間優(yōu)化合作，才可實現(xiàn)更具發(fā)展力的特色教育。
采購管理論文篇六
買方：(以下簡稱甲方)
賣方：(以下簡稱乙方)
根據(jù)甲方的需要，自愿在乙方處購買一批教學(xué)設(shè)施設(shè)備，經(jīng)雙方協(xié)商，現(xiàn)就具體事宜達(dá)成如下一致協(xié)議：
一、甲方所購買的設(shè)備名稱：
規(guī)格及型號：
數(shù)量：單價：
二、交貨時間：年月日
交貨地點：
三、貨款的支付方式：現(xiàn)金/支票
四、甲方收貨驗收合格后，一次性向乙方付清所有貨款共計人民幣。
五、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)，自甲乙雙方交貨付款后即終止。
六、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽之日生效，任何一方不得反悔，否則違約方承擔(dān)全部責(zé)任。
甲方(簽字)__________
乙方(簽字)_________
_______年_____月_____日
_______年_____月_____日
采購管理論文篇七
摘要:企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的軟實力，也是影響企業(yè)績效的一個極為重要的方面。因此，企業(yè)文化的建設(shè)已經(jīng)成為增強企業(yè)競爭力的重要組成部分。企業(yè)文化對績效管理體系的實施、運行起隱性的指導(dǎo)作用，影響并決定績效管理方式。反過來，企業(yè)文化最終通過績效評價和價值分配體系來發(fā)揮其功能。因此企業(yè)管理者來應(yīng)當(dāng)正確處理它們之間的關(guān)系。通過回顧企業(yè)文化和績效管理理論的基本內(nèi)容，分析兩者之間的相互作用關(guān)系，探討如何建設(shè)一種與企業(yè)文化相融合的高績效的管理體系。
關(guān)鍵詞:企業(yè)文化;績效管理;隱性管理;戰(zhàn)略目標(biāo);企業(yè)文化建設(shè)
引言
企業(yè)文化對員工行為起規(guī)范及導(dǎo)向作用;通過企業(yè)文化建設(shè)，培育和塑造企業(yè)核心價值觀，最終達(dá)到提升績效的目的。企業(yè)文化是績效管理的基礎(chǔ)，績效管理是塑造和落實企業(yè)文化的工具，故必先建立起與績效管理系統(tǒng)相匹配的企業(yè)文化氛圍，才能保障績效管理的有效實施。
一、企業(yè)文化的理論分析
(一)企業(yè)文化的基本內(nèi)容
(二)重視建設(shè)企業(yè)強文化
在企業(yè)中，文化可能有強弱之分。當(dāng)員工對于組織的使命和價值觀具有較為一致的看法時，那么這種組織文化是強文化;如果看法普遍不同，則是弱文化。在強文化影響下，企業(yè)核心的價值觀以及行為方式得到強烈而廣泛的認(rèn)可，并不斷的得到強化，慢慢的企業(yè)中就形成了主流文化。［2］例如，美國零售巨頭———諾德斯特龍公司的員工就對公司期望自己要做的事情十分清楚，這種期望又對塑造他們的行為有相當(dāng)深遠(yuǎn)的影響，因此他們成功地?fù)魯×烁偁帉κ置肺鞴?。由此可見，在實施企業(yè)文化建設(shè)時，首先要清楚的知道企業(yè)對員工有什么樣的期望，然后通過制定規(guī)章制度、加強溝通、設(shè)置獎勵與懲罰等手段來強化員工有利于企業(yè)發(fā)展的行為，并使這些行為逐漸地上升為員工的理念并與企業(yè)的核心價值觀相符，最終形成主流的強文化。這樣的價值觀在員工的潛意識中指導(dǎo)其行為，使其向著企業(yè)的目標(biāo)前進，為提高企業(yè)績效而努力。
二、績效管理的理論分析
(一)績效管理的基本內(nèi)容
從管理學(xué)的角度看，績效是組織為實現(xiàn)其目標(biāo)而在不同層面上體現(xiàn)的有效輸出。也就是說績效包括了工作行為、方式以及工作行為的結(jié)果。而績效管理是指各級管理者和員工，為了達(dá)到組織目標(biāo)共同參與的績效計劃制定、績效輔導(dǎo)溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應(yīng)用、績效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過程，績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效。［3］盡管在不同歷史時期涌現(xiàn)出不同的管理思想，但事實上關(guān)于企業(yè)管理的各方面研究焦點都集中在如何提高員工的績效上。因此，雖然不同企業(yè)的文化千差萬別，但它們都在自覺或不自覺地驅(qū)動著績效管理的過程。
(二)績效管理在中國的發(fā)展現(xiàn)狀
雖然績效管理思想在上世紀(jì)90年代傳入中國后，經(jīng)過多年時間取得了一定進展，但一項權(quán)威調(diào)查顯示，“如何建立有效的績效管理體系”這一問題目前排在中國企業(yè)面臨的十大管理難題之首?？冃Ч芾砻媾R的困境主要有以下幾個:
1．企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)不明確。這個問題在中小企業(yè)中尤為嚴(yán)重，戰(zhàn)略目標(biāo)的定位不明會導(dǎo)致績效管理系統(tǒng)變成“無根之木，無源之水”;有些企業(yè)雖樹立了戰(zhàn)略目標(biāo)，但無法落實到員工，從而使之與績效管理脫節(jié)，無法對員工起到行為引導(dǎo)作用。
2．缺乏有效的溝通。很多企業(yè)沒有建立起良好的溝通機制，或者沒有做到持續(xù)的、全方位的溝通。溝通是在績效管理中最重要的一環(huán)，貫穿計劃、實施、考核和反饋四個基本環(huán)節(jié)，有些企業(yè)卻沒有足夠重視甚至輕視它。
3．領(lǐng)導(dǎo)者缺乏參與。一些高層管理者對績效管理實施難度估計不足，認(rèn)為這只是人力資源部門的工作，因此很少親自到基層去接觸員工，去了解績效管理體系實施的真實情況。高層領(lǐng)導(dǎo)者在績效管理中參與度，會直接影響部門經(jīng)理和員工對績效管理的態(tài)度。
4．績效考核流于形式。雖然企業(yè)都了解到了績效管理的重要性，但真正實施起來卻很少能夠達(dá)到預(yù)期的目的。主要原因通常有:領(lǐng)導(dǎo)沒有給予足夠的支持;宣傳力度不夠，沒有重視心理機制的運用，員工抵觸情緒強烈;考核指標(biāo)體系不合理可行，考核方法不當(dāng);考核前培訓(xùn)不充分，員工沒有理解及掌握考核方式。
三、績效管理與企業(yè)文化相互影響
企業(yè)文化在組織和個人的層面上都與企業(yè)的績效密切相關(guān)，企業(yè)文化應(yīng)該貫穿在績效考核的整個過程。
(一)企業(yè)文化是績效管理實施的基礎(chǔ)
首先，企業(yè)文化是影響績效的決定性因素之一。企業(yè)文化對績效產(chǎn)生影響的方式是:企業(yè)文化影響員工的態(tài)度，態(tài)度決定行為，最終行為決定績效。［4］因此，要使經(jīng)營業(yè)績能夠持續(xù)穩(wěn)定地增長，必須利用積極向上的企業(yè)文化，實現(xiàn)企業(yè)和個人的優(yōu)秀業(yè)績。其次，企業(yè)文化對創(chuàng)造高績效所發(fā)揮的隱性管理作用必須引起重視。它以觀念的形式，在無形中規(guī)范企業(yè)員工的行為，使他們齊心協(xié)力地凝聚在一起。
(二)績效管理的目標(biāo)是建立高績效的企業(yè)文化
績效管理的根本目的，是要將企業(yè)價值觀具體化，使其直觀地為本企業(yè)的員工所理解和接納，并在績效計劃、實施、考核和反饋等環(huán)節(jié)中得到貫徹和強化。例如，如果一個企業(yè)特別重視團隊合作精神，就要把員工分成多個部門和團體，由團體進行決策、負(fù)責(zé)任務(wù)并且接受獎罰，相應(yīng)地就會弱化對個人責(zé)任的強調(diào);如果一個企業(yè)提倡的企業(yè)文化是以客戶為導(dǎo)向的，在進行員工績效考核時就要設(shè)置客戶評價指標(biāo)，把客戶的滿意度作為一個重要依據(jù)?？梢?，完善的制度設(shè)計，尤其是考核與分配制度，必須體現(xiàn)企業(yè)核心價值觀，才能把目標(biāo)文化理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實文化理念，并切實地落實到員工的工作行為中。
四、建設(shè)企業(yè)文化促進績效管理
應(yīng)以文化為基礎(chǔ)構(gòu)建績效管理體系，同步培養(yǎng)高績效的企業(yè)文化氛圍。每個部門、每個員工的績效目標(biāo)應(yīng)該統(tǒng)一在企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)之下，任何計劃都應(yīng)為達(dá)到企業(yè)所做的預(yù)期目標(biāo)而服務(wù)，它們必須是合情合理、從實際出發(fā)并行之有效的。具體來說即要做好以下幾個方面的工作。
(一)明確企業(yè)使命和愿景
使命是企業(yè)最根本的、具有價值的、崇高的責(zé)任和任務(wù);愿景是對企業(yè)使命更廣和更深的拓展和升華。組織的共同愿景是被組織成員接受并認(rèn)同的意愿和愿望的總和。［5］只有實現(xiàn)共同的愿景，才能使全體成員緊密地團結(jié)一致，形成一種巨大的凝聚力，并逐漸淡化人與人之間的利益沖突。
(二)建立企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
組織應(yīng)該有很明確的戰(zhàn)略定位，因為企業(yè)戰(zhàn)略決定了績效管理的深層目標(biāo)或者說最高目標(biāo)。另一方面，組織的戰(zhàn)略還決定了績效考核指標(biāo)的設(shè)定?？冃е笜?biāo)具有鮮明的導(dǎo)向性，一旦確定，績效指標(biāo)所覆蓋的.工作內(nèi)容就成為所有部門和員工所關(guān)注的焦點。如果戰(zhàn)略定位不明確，考核指標(biāo)就會因此而模糊不清或偏離正確的方向。
(三)重視運用心理機制
一個組織由不同的個體組成，每個人在工作中都有自己的處事原則、行為規(guī)范、態(tài)度和價值觀等。在績效管理中，必須遵循和把握規(guī)律，才能更容易讓人們認(rèn)同并接受組織的目的和價值觀，恪守行為規(guī)范。首先，企業(yè)必須樹立競爭意識?？冃幕旧砭哂懈偁幮裕虼艘ㄟ^建設(shè)健全的機制，營造鼓勵良性競爭的氛圍，促進員工最大程度發(fā)揮自己的潛能。其次要堅持科學(xué)考核，薪酬差距反應(yīng)考核結(jié)果的差距。企業(yè)對員工的工作績效進行科學(xué)合理、公平公正的評價，并使考核結(jié)果與薪酬掛鉤。考核的差距最終應(yīng)切實體現(xiàn)到收入分配的差距上。另外，在企業(yè)內(nèi)部要廣泛宣傳，使員工充分理解績效管理的重要性、必要性和考查方式，為績效管理的實施奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
(四)貫徹執(zhí)行全面的有效溝通
首先，作為企業(yè)文化的建設(shè)者和傳播者，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該以身作則，主動進行持續(xù)的、全面的有效溝通。他們的態(tài)度和言行將直接影響下級管理者對于執(zhí)行績效管理的態(tài)度和程度，以及其他員工對企業(yè)文化的接受度和認(rèn)同度。有“全球第一ceo”之稱的前通用總裁韋爾奇的一句名言就是“溝通、溝通、再溝通”。他經(jīng)常找一些中層和基層主管進行溝通，他認(rèn)為:“抽出時間到你‘大廈’的建筑現(xiàn)場，看看那些辛勤工作的‘工人’們，慰問一下他們，并適時地傳播你的文化，這會非常有效?！保?］通用電器自己的價值觀里，也提倡管理人員深入基層，進行調(diào)查走訪。對其他的員工來說，則要主動理解并接受企業(yè)文化，積極地把它納入到自己工作中。他們應(yīng)該做到:一是入職前認(rèn)真接受培訓(xùn)，積極融入企業(yè)的工作角色中;把握工作中參加學(xué)習(xí)講座和培訓(xùn)的機會，與其他部門的員工分享經(jīng)驗與知識，提升自我;另一方面也要掌握一些溝通方面的技巧，避免與同事或上級溝通時產(chǎn)生不必要的誤解。
五、結(jié)論
企業(yè)文化帶給企業(yè)生命力，牽引企業(yè)不斷向前發(fā)展;合理并可執(zhí)行的績效管理則在無形中加速推動企業(yè)發(fā)展的進程。兩者相互作用，相輔相成。企業(yè)雖然可以借鑒其他成功企業(yè)的績效管理技術(shù)和制度，但并不意味著這樣的績效管理能夠成功實施。當(dāng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)績效管理沒有取得預(yù)期的效果甚至產(chǎn)生了問題時，首先應(yīng)當(dāng)反思自身是否做好了與之匹配的企業(yè)文化建設(shè)工作。只有當(dāng)企業(yè)形成具有自身特點的強文化后，才能在根本上改變管理方式，將傳統(tǒng)的被動管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自主管理的模式，以達(dá)到高效管理、提高企業(yè)和員工的績效目的。
參考文獻(xiàn):
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［6］邵雨．杰克韋爾奇管理日記［m］，中信出版社，:
采購管理論文篇八
電力工程管理人員定期組織施工人員進行安全教育，培養(yǎng)安全意識，讓他們逐漸適應(yīng)以安全意識為主導(dǎo)的電力工程現(xiàn)場管理。并且安全教育也應(yīng)當(dāng)包括對一些重要設(shè)備的使用和保養(yǎng)，以及施工材料的選擇等知識。
4.2加強管理人員對于工程管理的認(rèn)識
定期組織電力工程現(xiàn)場管理人員進行培訓(xùn)，加強工程管理在他們心中的重要性。并且施工人員也應(yīng)當(dāng)定時組織教育，但區(qū)別于管理層，施工人員主要注重對于工程管理的基本知識以及重要性，從而讓他們可以配合管理人員的工作，提高效率。管理人員的培訓(xùn)就要側(cè)重于國外先進的管理知識以及工程管理的重要性，上下協(xié)調(diào)，提高工作效率。
4.3與時俱進，積極學(xué)習(xí)先進管理知識
電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)定時組織人員去其他企業(yè)交流、學(xué)習(xí)。積極引進先進的管理知識，及時更新自身的管理方法，不能故步自封，只有管理制度可以適應(yīng)現(xiàn)在發(fā)展較快的電力工程，才能保證電力企業(yè)的綜合發(fā)展。
4.4完善管理制度，設(shè)立合理的獎罰制度
完善電力工程現(xiàn)場管理制度，確保管理人員在進行工程管理時可以做到有制度可循，施工人員對于制度不存在異議和不滿。并且設(shè)立獎罰制度，確保電力工程現(xiàn)場管理可以有相應(yīng)的監(jiān)督體系，不僅針對管理人員也針對施工人員，通過獎罰制度不僅可以進行合理的監(jiān)督也可以激發(fā)工作人員的工作熱情，不僅有利于管理工作的進行，也可以提高電力工程建設(shè)的效率和質(zhì)量。
4.5及時引進專業(yè)人才，發(fā)掘潛在的管理人才
電力企業(yè)應(yīng)該積極招聘管理方面的人才，不僅可以滿足電力工程現(xiàn)場的需求，也可以帶來相應(yīng)的專業(yè)管理知識。電力企業(yè)也應(yīng)該通過培訓(xùn)積極發(fā)掘潛在的管理人才，重點培養(yǎng)，以應(yīng)對工程現(xiàn)場管理人才缺乏的問題。
5結(jié)束語
電力工程作為我國國內(nèi)非常重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的一部分，電力工程的現(xiàn)場管理必須得到有效改善，才能真正為國家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)階段電力工程管理工作中，應(yīng)將電力企業(yè)運行狀況作為研究對象，綜合性分析安全管理內(nèi)容，完善工程管理制度，整合電力施工項目任務(wù)，促進工程管理在電力工程項目中的穩(wěn)定發(fā)展。工程管理相關(guān)部門應(yīng)該認(rèn)識到管理工作中存在的問題，不斷完善管理工作。
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