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采購管理論文篇一
企業(yè)采購是企業(yè)對市場中供應商提供的服務或者原材料的報價情況和效益情況進行分析比較之后，以最低的總成本進行采購的市場經(jīng)濟行為。采購管理，是企業(yè)對于采購活動進行計劃和組織，進而作出協(xié)調(diào)和控制的管理行為。采購管理不僅僅局限在一個部門，它與企業(yè)的各個部門都存在著具體聯(lián)系。企業(yè)采購不僅僅是需要將企業(yè)所需的物資或原材料采購回來，還需要保證采購的時間和量恰到好處，同時保證花費的資金不浪費，保證采購物資的質量。這就是采購管理所發(fā)揮的巨大作用。
2加強企業(yè)采購管理的意義
由于目前企業(yè)在提高科學技術和銷售量等問題上取得的進展空間已經(jīng)越來越小，要想保證在企業(yè)競爭中的有利地位，就應當在降低企業(yè)成本上花大力氣，而成本的降低主要依靠降低生產(chǎn)消耗和采購價格。就目前情況來看，生產(chǎn)消耗成本的降低已越來越難，而采購過程中的成本降低潛力相較起來要大得多。所以，加強采購管理，能有效保證成本得到控制，降低企業(yè)成本消耗。另外，隨著市場經(jīng)濟日漸發(fā)展，采購物資日漸豐富，可選擇的對象越來越多，這就給企業(yè)采購帶來了相當?shù)碾y度。企業(yè)采購要對采購對象進行細致比對和分析，才能采購到質量和價格都最優(yōu)質的物品。如果沒有采購管理進行規(guī)范，企業(yè)正常運營得不到保障，企業(yè)利益將會受到巨大損害。因此，加強企業(yè)采購管理，對于企業(yè)的正常運營和利益保證有著至關重要的作用。
3企業(yè)采購存在的問題
3.1采購人員的素質欠缺企
業(yè)采購人員應當具備良好的綜合素質，在個人品質和知識能力以及身體素質各方面都應較出眾。企業(yè)在采購方面，只顧降低采購消耗和成本，忽視了采購人員的素質培養(yǎng)，采購人員的綜合素質得不到保證。在新的采購理念和采購方法引入時，采購人員不能很好地加以運用，工作效率不能提高，企業(yè)的采購成本得不到有效的降低。
3.2采購過程缺乏有效溝通
在當前企業(yè)采購方式下，采購部門和人員通常都獨立進行采購行為，在企業(yè)的整體計劃之外，不關注企業(yè)的整體情況和目標。采購部門只注重采購物品的價格控制，不注重采購物品對于企業(yè)的后續(xù)使用，采購部門與整體企業(yè)的信息交流不暢，缺乏有效溝通。在這個過程中，如果出現(xiàn)信息偏差或失漏，將導致企業(yè)在后續(xù)的生產(chǎn)經(jīng)營上出現(xiàn)問題，如導致生產(chǎn)原料的剩余浪費，企業(yè)資金浪費，給企業(yè)帶來巨大損失。
3.3采購工作監(jiān)管不足
采購流程缺乏監(jiān)督和制約，掌控著企業(yè)巨大資金流的采購部門很容易產(chǎn)生資金貪沒和資金流失的情況。在采購過程中，采購人員在選擇供應商和采購物品時擁有巨大的選擇權，必須受到相應的監(jiān)督管理，才不致權力濫用，采購工作出現(xiàn)紕漏。目前，部分企業(yè)在采購監(jiān)管上缺乏制約機制，在一個部門或幾個個人掌握下的采購工作不受監(jiān)管，采購出現(xiàn)弊端的幾率尤其巨大。采購資金的安全性和采購材料的質量得不到保障，企業(yè)發(fā)展受到巨大威脅。
3.4對供應商的管理不善
企業(yè)采購需要從供應商處獲得所需的原材料，供應商需要將手上的物資銷售給有需求的企業(yè)，雙方交流合作，需要達成良好的合作關系。然而，企業(yè)采購如果沒有對合作的供應商進行整理和系統(tǒng)維護，在采購任務來臨時不對具體采購物品進行各方面的調(diào)研和比較，只一味從長期合作的供應商身上獲取信息，極易導致對供應商的依賴，市場信息得不到更新，企業(yè)處于被動地位，采購工作得不到很好的開展。
4企業(yè)采購問題的相應解決辦法
4.1提高采購人員的綜合素質
采購人員的綜合素質決定企業(yè)的采購工作能不能很好開展和落實。采購人員基本的素質即道德素質，一個品德和作風都優(yōu)良的采購人員，能夠很好地遵守企業(yè)的相關規(guī)定和社會法規(guī)，能夠從企業(yè)的利益出發(fā)，完成好自身的采購工作。企業(yè)應掌控好采購人員的道德素質，并加強業(yè)務技能的培訓，全面提升采購人員的知識技能水平，激發(fā)其創(chuàng)新能力，應對新的設備和方法能快速掌握并熟練運用。
4.2保證企業(yè)采購在信息上的暢通
信息暢通，一方面體現(xiàn)在采購人員要對市場價格和其他動態(tài)了如指掌，使采購工作在進行時能夠充分了解具體信息予以對比，了解市場的供求情況，在價格談判時能占據(jù)有利地位。此外，對市場信息的全面了解，也能保證企業(yè)采購的最佳進貨時間點，避免擁堵誤期。另一方面，采購部門應當保持與企業(yè)內(nèi)部的信息通暢，了解企業(yè)的需求和具體生產(chǎn)動向，保證采購量能合理，不出現(xiàn)大的差錯。保證采購活動的準確性。
4.3完善采購的監(jiān)管機制
應依據(jù)機構相互支持和相互制衡的原則，建立起對采購的監(jiān)管制約機制。企業(yè)采購部門應受到相應的監(jiān)督和制約，才不致權利泛濫，威脅到企業(yè)的資金安全。在采購部門內(nèi)部，將采購流程劃分，形成計劃和執(zhí)行及監(jiān)控的工作形式。計劃人員制定采購任務，執(zhí)行人員具體執(zhí)行采購工作，監(jiān)管人員對采購計劃和執(zhí)行進行全程監(jiān)督管理，出現(xiàn)情況則進行及時調(diào)整。將采購流程劃分開，相互之間協(xié)作并制約，防止錯誤的產(chǎn)生，保證采購工作的順利進行。
4.4加強對供應商的管理
加強對供應商的管理，是采購工作中的重要一環(huán)。定期對供應商的物品質量和售后進行考核，了解供應商在產(chǎn)品技術和質量上的更新。同時，因為市場不斷變化，應保持定期的價格談判。此外，對所有合作過的供應商信息進行整理維護，保證企業(yè)在價格談判的主動地位。
5結束語
在企業(yè)采購管理的地位越來越受到重視的情況下，企業(yè)在這方面的競爭壓力也越來越大。因此，各企業(yè)應當重視采購管理的執(zhí)行，避免問題的產(chǎn)生，改進采購管理的運行方式，使企業(yè)采購能夠有效運作，最大限度地節(jié)約企業(yè)成本，使企業(yè)能更快更好地發(fā)展。
作者:張麗娟單位:華電重工股份有限公司
采購管理論文篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)、erp、電子商務等信息技術的廣泛應用，企業(yè)的競爭模式發(fā)生了根本變化，目前市場競爭已由單個企業(yè)之間的競爭演變?yōu)楣溨g的競爭。供應鏈上各個環(huán)節(jié)的企業(yè)通過信息技術可以實現(xiàn)信息和資源的共享和相互滲透，達到優(yōu)勢互補的目的，從而能更有效地向市場提供產(chǎn)品和服務、增強市場競爭能實力。對于一個制造型的企業(yè)而言，從原料來源地到成品需要地的貨物、服務及相關信息有效率、有效益的正向或反向流動、進行計劃儲存、執(zhí)行與控制，以滿足顧客要求。人工管理物流是一項要求高速、精確且過程復雜的工作，使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，可以極大的簡化物流管理的環(huán)節(jié)，提高物流管理的效率。如何設置和維持一個合理的庫存水平，以平衡存貨不足帶來的短缺風險和損失、以及庫存過多所增加倉儲成本和資金成本則成為一個企業(yè)必須解決的問題。企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短，采購周期長、庫存控制困難的問題，通過培訓，對如何實施物料計劃控制，降低庫存和物流成本，提高跨企業(yè)、跨部門的業(yè)務協(xié)調(diào)能力和對市場的快速響應能力，現(xiàn)代庫存管理的思想，從供應鏈管理目標出發(fā)，掌握建立現(xiàn)代庫存管理系統(tǒng)的理論與方法，提高庫存控制人員的管理水平。
采購管理論文篇三
1供應鏈管理概述
1.1供應鏈及供應鏈管理的定義
制成中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品，最后由銷售網(wǎng)絡把產(chǎn)品送到消費者手中的將供應商、制造商、分銷商、零售商、直到最終用戶連成一個整體的功能網(wǎng)鏈，供應鏈是一個網(wǎng)狀的鏈條結構。
不論怎么去解釋，供應鏈均可以被認為是一個價值鏈，這個價值鏈包含了供應商、制造商、分銷商、零售商以及最終用戶，它是從客戶需要開始，到提供相應產(chǎn)品或服務滿足客戶需求結束，所以，這也是一條增值鏈。供應鏈管理將相對松散、獨立的群體聯(lián)系起來，通過彼此之間的信任與合作，整合成一個完整的增值鏈。
顧名思義，供應鏈管理，則是對供應鏈這條增值鏈進行有效管理。嚴格地說，供應鏈管理是通過各種信息流的匯總分析，對供應商、制造商、分銷商以及最終用戶整體模式的綜合管理。有學者曾總結：20世紀的70～80年代，得市場者得天下;90年代，得物流者得天下;21世紀則是做好供應鏈管理者得天下，誰的供應鏈管理做得好，誰將在激烈的競爭中取勝。
供應鏈管理能夠促進企業(yè)加強供應商管理，節(jié)約交易成本和采購成本;促進企業(yè)完善庫存管理，降低存貨數(shù)量和循環(huán)周期;促進企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質量?？梢姽湽芾淼闹匾?。
1.2供應鏈管理的內(nèi)容、原則與困境
供應鏈管理的具體內(nèi)容涉及供應、生產(chǎn)計劃、物流、需求四個方面，包含供應商、用戶的合作關系管理，產(chǎn)品需求預測和計劃，企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)間的物料供需管理，產(chǎn)品涉及與制造管理，用戶服務和物流管理，庫存管理，信息管理等。
供應鏈管理一般遵循以下原則：第一，內(nèi)外兼顧。外部企業(yè)與企業(yè)內(nèi)部的管理同等重要。第二，縱橫聯(lián)合。材料供應商和最終用戶同為關系處理對象。第三，信息暢通。不論是庫存管理還是物流管理，甚或是產(chǎn)品需求預測等，都要保持信息暢通。第四，風險分擔與利益共享。供應鏈管理基于合作與信任，鏈條上的各方共同承擔風險、風險收益。
企業(yè)實行供應鏈管理同樣存在許多困難，如：(1)供應鏈管理的成本較高。企業(yè)打造供應鏈，實施管理的成本較高，普通企業(yè)難以承受。(2)部門間的協(xié)調(diào)難度較大。供應鏈管理對企業(yè)間的內(nèi)部協(xié)調(diào)提出了較高要求，實際操作中，會因為部門職能、利益的不一致而增加難度。(3)客戶需求的多樣性增強。供應鏈管理強調(diào)產(chǎn)品的單一性和規(guī)模性，面對客戶需求的多樣性，調(diào)整難度較大。
采購管理論文篇四
七、人員培訓乙方負責對甲方操作、維修人員和有關的工藝技術人員進行操作培訓、維修培訓、設備保養(yǎng)培訓，使之完全掌握全部使用技術，以便使甲方人員正常地使用、維修保養(yǎng)設備。(根據(jù)設備的技術要求，視具體情況加以約定或在技術協(xié)議詳細約定;如無必要，可不約定)
八、保修方式
1、自設備經(jīng)過雙方驗收合格之日起按生產(chǎn)廠家規(guī)定的條款進行免費保修服務，免費保修服務期限為年。保修期內(nèi)，乙方必須在接到甲方保修通知后天內(nèi)派人至甲方現(xiàn)場維修。
2、保修期內(nèi)，如由于火災、水災、地震、磁電串入、等不可抗拒原因及甲方人為破壞因素造成的損壞，乙方負責免費維修，設備材料成本費用由甲方承擔。
3、保修期后，乙方必須在接到甲方維修通知后天內(nèi)派人至甲方現(xiàn)場維修。設備的維修、更換，甲方酌情收取成本費和服務費，收費標準另行約定。
九、違約責任
1、甲方無故中途退貨，應支付乙方合同總額的5%違約金。(如對方提出類似條款時可作此約定，否則，建議刪除此款)
2、甲方逾期付款，每逾期一天，應支付乙方合同總額2‰的違約金，違約金累計總額不超過合同總額的5%。(如對方提出類似條款時可作此約定，否則，建議刪除此款)
3、乙方逾期交貨，每逾期一天，應支付合同總額1%的違約金，違約金累計總額不超過合同總額的30%。逾期交貨超過天，視為交貨不能，乙方應雙倍返回甲方已付款項，甲方有權解除合同并要求乙方支付合同金額30%違約金。
4、保修期內(nèi)，乙方未能在合同約定的期限內(nèi)履行保修義務，每遲延一天，乙方向甲方支付合同金額1%的違約金并賠償甲方其他經(jīng)濟損失，違約金累計總額不超過合同總額的30%，乙方超過三十天仍未履行保修義務，甲方有權解除合同并要求賠償經(jīng)濟損失;乙方未能在接到甲方通知三十天內(nèi)將設備維修至正常使用的狀態(tài)，甲方有權要求乙方換貨或解除合同并要求乙方賠償經(jīng)濟損失。保修期后，乙方未能在合同約定的期限內(nèi)履行維修義務，每遲延一天，乙方向甲方支付合同金額1%的違約金并賠償甲方其他經(jīng)濟損失，違約金累計總額不超過合同總額的30%。
5、設備未按照合同之約定通過甲方驗收合格，每遲延一天向甲方支付合同總額1%違約金;超過天仍未驗收合格，甲方有權解除合同，乙方應立即返還已收款項并賠償甲方由此遭受的的其他經(jīng)濟損失。
十、不可抗力如發(fā)生不可抗力事件，受不可抗力事件影響的一方應取得公證機關的不能履行或不能全部履行合同的證明，并在事件發(fā)生后15個工作日內(nèi)，及時通知另一方。雙方同意，可據(jù)此免除全部或部分責任。
十一、合同變更未盡事宜，雙方協(xié)商解決;合同的變更及修改須經(jīng)雙方同意，以書面形式變更。
十二、爭議解決方式雙方如發(fā)生爭議，應協(xié)商解決;如協(xié)商不成，任何一方應向甲方所在地人民法院提出訴訟。
十三、合同生效及終止合同自雙方簽字并蓋章后生效，雙方權利義務履行完畢后，合同終止。
十四、合同一式四份，雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
大型設備采購合同范文3
買方：(以下簡稱甲方)
賣方：(以下簡稱乙方)
簽訂地點：
簽訂時間：
1、甲乙雙方依照《中華人民共和國合同法》及其他有關法律、行政法規(guī)、遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，就的設備采購協(xié)商一致，訂立本合同。
2、合同范圍及價款買方同意從賣方購買設備，包括：單位：元(人民幣)與交貨有關的費用:運輸費、包裝費、保險費以及安裝、調(diào)試、軟件費、檢驗費(含設備安裝驗收取證費)及培訓所需費用等伴隨服務的費用，已包含在合同價中。
3、價款支付：
3.1買方應在合同生效后支付給賣方合同總價的%即元，作為合同預付款。
3.2賣方按買方要求的年月日送貨到(指定位置)并經(jīng)買賣雙方組成的驗收機構驗收無誤簽字確認后付合同總價的%即元。
3.3質保金為合同金額的%即元，待設備調(diào)試完畢驗收合格后年期滿后付清。
4.技術規(guī)范及標準
4.1本合同下交付的貨物應與招標文件規(guī)定的技術規(guī)范和技術規(guī)范附件及其投標文件的規(guī)格偏差表相一致。如果沒有提及適用標準，或技術規(guī)范說明不明確，則應符合中華人民共和國現(xiàn)行國家標準、行業(yè)標準或地方標準。這些標準必須是有關機構發(fā)布的最新版本的標準。
5.1沒有買方事先書面同意，賣方不得將由買方或代表買方提供的有關合同或任何合同條文、規(guī)格、計劃、圖紙、模型、樣品或資料提供給與履行本合同無關的任何其他人。即使向與履行本合同有關的人員提供，也應注意保密并限于履行合同必須的范圍。
5.2沒有買方事先書面同意，除了履行本合同之外，賣方不應使用合同條款第4.1條所列舉的任何文件和資料。
5.3除了合同標的物本身以外，合同條款4.1條列舉的任何文件是買方的財產(chǎn)。賣方在完成合同后應將這些文件(原件及復制件)還給買方。
6.交貨驗收
在交貨前，賣方或制造商對貨物的質量、規(guī)格、性能、數(shù)量和重量等進行詳細而全面的檢驗，并交與買方出廠檢驗合格證和交貨檢驗記錄，但不能作為有關質量、規(guī)格、性能、數(shù)量或重量的最終檢驗。
6.1買方應在貨到后日內(nèi)，確定驗收日期，并提前日通知賣方，如果賣方接到買方通知后未按照通知確定的時間參加驗收，視為已同意買方單方進行驗收并接受驗收結果。如果買方逾期未進行驗收，視為已完成驗收。
6.2驗收應依據(jù)本合同約定的相關要求和標準，如合同未明確約定的，按照合同法的有關規(guī)定辦理。驗收結果應經(jīng)雙方簽字確認。
6.3驗收結果與合同約定不符，賣方應負責。
6.4驗收注意事項：賣方必須在買方在場的情況下當場拆封合同項下的所有貨物的包裝，并將發(fā)票原件、質?？?、使用說明書、設備總裝配圖、出場檢驗報告、質量合格證、隨機配件等交甲方簽收。驗收后買賣雙方在《驗收報告》上簽字蓋章，該證書作為買方向賣方因短少、缺陷、或其他與合同不符合情形索賠的有效證據(jù)。如果發(fā)現(xiàn)質量、規(guī)格或數(shù)量或三者與合同不符，在質保期前買方有權向賣方提出索賠。6.5驗收過程中如產(chǎn)生爭議，買賣雙方應采取有效措施保護現(xiàn)場，并通過協(xié)商解決，協(xié)商不成的按本合同相關規(guī)定執(zhí)行。
7.檢驗、安裝、調(diào)試
7.1買方有權派遣檢驗人員到賣方(或制造商處)會同賣方檢驗人員對設備的制造過程和質量進行監(jiān)督檢驗，但并不代替或解除賣方對產(chǎn)品質量的責任。
7.2賣方應在驗收后日內(nèi)完成對設備的安裝與調(diào)試，達到合同約定的要求和標準，并保證設備的正常運轉。買方在安裝與調(diào)試過程中應提供必要的協(xié)助和配合。
7.3安裝工作完全符合合同要求和標準，并且單機試車成功，雙方代表可在日內(nèi)現(xiàn)場簽署安裝竣工書。但不免除賣方在安裝調(diào)試過程中和質量保證期內(nèi)所應承擔的責任。
7.4設備整機經(jīng)聯(lián)運測試完全符合約定的技術指標，經(jīng)雙方代表簽字確認后，即完成了對全部設備的最后驗收。
7.5在安裝調(diào)試期間，如果賣方提供設備、材料有缺陷或由于賣方技術人員的指導錯誤或賣方提供的技術資料、圖紙、說明書的錯誤造成買方設備、材料損壞、賣方應采取必要的補救措施，并賠償買方的損失。
7.6如果任何被檢驗的貨物不能滿足規(guī)格的要求，買方可以拒絕接受該貨物，賣方應按買方要求及時更換被拒絕的貨物，或者免費進行必要的修改以滿足規(guī)格的要求，對此買方具有選擇權。
7.7買方驗收機構在貨物到達現(xiàn)場后對貨物進行驗收,必要時拒絕接受貨物的權力不會因為貨物啟運前通過了買方或其代表的檢驗、測試認可而受到限制或放棄。
8.運輸
賣方負責合同項下的貨物運輸?shù)诫p方約定的指定地點，并承擔運費。本合同下提供的設備應對其在制造、購置、運輸及交貨過程中的丟失或損壞,賣方應負責進行全面保險并承擔保費。
9.賣方其他違約責任
9.1賣方出現(xiàn)除第20條之外的違約情形時，違約責任如下：
(1)自違約行為或事件發(fā)生之日，每日支付違約金，其金額為合同總價的%;
(2)違約天數(shù)為違約行為發(fā)生之日至違約行為糾正或違約情形消除之日;
(3)違約金=日違約金×違約天數(shù)。
10.違約終止合同
10.1在買方對賣方違約而采取的任何補救措施不受影響的情況下，買方可向賣方發(fā)出書面違約通知書，提出終止部分或全部合同：
(2)如果賣方未能履行合同規(guī)定的其他任何義務。
11.本合同條款應在雙方簽字、蓋章及合同正文規(guī)定的其他條件成立后生效。
12.本合同正文、附件、通知及補充協(xié)議為合同不可分割的部分，具有同等效力。
13.本合同一式兩份，甲方貳份，乙方貳份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
采購管理論文篇五
摘要：闡述了本科階段開設專業(yè)理論課程“設計管理”的必要性和可行性，并提出以“雙平臺”教學法為創(chuàng)新點，優(yōu)化課程質量，整合優(yōu)勢資源，擴展課后內(nèi)容，從而期待課上課下，互動雙贏。
關鍵詞：設計管理；雙平臺；移動互聯(lián)平臺
1現(xiàn)狀與問題
藝術學院初次在本科三年級教學大綱中開設設計管理課程，課時為32/學期，作為一門全年級專業(yè)理論課，至今已教授了11級、12級兩屆學生，授課人數(shù)平均每屆200人左右?；诮虒W大綱的修訂，以后入校的本科生設計管理課程將調(diào)整至大四上學期開設。
1.1設計專業(yè)學生的不足
（1）多數(shù)學生設計管理意識淡薄。本科單元式授課模式使得部分學生專業(yè)基礎與設計實踐學習產(chǎn)生脫節(jié)，要么過分關注設計理論，要么執(zhí)著在意軟件技術，授課時發(fā)現(xiàn)，不少藝術設計本科高年級同學雖在分析某些設計現(xiàn)狀中，能提出自己觀點和想法，但是還無法整合系統(tǒng)地消化設計項目，實現(xiàn)創(chuàng)新落地，對團隊分工、設計創(chuàng)業(yè)即使興趣濃厚，但基于對設計管理相關信息知識的陌生，無法合理實踐。
（2）以創(chuàng)意推動創(chuàng)業(yè)的知識儲備和綜合能力不足。無可否認，國內(nèi)多數(shù)高等院校設計教育長期以包豪斯的基礎理論馬首是瞻，但設計專業(yè)課程中商業(yè)運營、資源管理等方面交叉學科內(nèi)容的缺失，使得大學生難以應對當代多變形勢、把握設計創(chuàng)業(yè)機遇，也在一定程度上讓學生創(chuàng)新觀念被動、基礎薄弱，導致創(chuàng)新力無法與創(chuàng)業(yè)率形成正比。
1.2課程開展存在的問題
（1）全年級統(tǒng)一授課，師生實際交流不夠。國內(nèi)外許多高校設計管理課程設置為小班授課，以項目為實體，雙向式交流，實踐課程內(nèi)容。但是根據(jù)本校學生情況和教學大綱，目前設計管理課程仍是以講授學科理論為主，單向式開展教學，以一對百，每次授課時間分散且短，師生實際交流效果較差，使得相關知識和信息都只能表面?zhèn)鬟_，即使部分學生表現(xiàn)出濃厚興趣，但課程中普遍學習狀態(tài)呈現(xiàn)出被動。
（2）課時較短，課程無法延展、消化。根據(jù)已完成的課程安排來看，32課時被分配為每周兩天下午的兩節(jié)課，跨8周完成。但是設計管理課程理論內(nèi)容較多，交叉性強，且無法像其他高校那樣與實際項目結合授課，因此學生課后普遍反映“似乎剛進入狀態(tài)就結束了”，斷斷續(xù)續(xù)，知識點多，節(jié)奏太快，不少部分難以消化理解，理論應用性轉換較難等等問題。
1.3交叉教學現(xiàn)狀
設計管理課程中包括管理學等部分知識內(nèi)容，但目前本校藝術學院設計管理課程少有跨學院交流機會，或是跨學科授課安排。學院之間師生交流較少，課程內(nèi)外資源共享不多。不僅課堂上設計專業(yè)的學生對相關交叉學科感受陌生，課后也無法利用學校已有資源補充學習、擴充知識，常常半途而廢。對比國內(nèi)開設相關學科課程的高校，本校“設計管理”課程創(chuàng)新及發(fā)展較緩。與現(xiàn)狀需求存在矛盾、課程大綱有待成熟、教學形式較為簡單、以及可鑒授課范本稀少等問題，突顯教學改革課題刻不容緩。
2本科階段開設“設計管理”專業(yè)理論課的必要性
調(diào)研發(fā)現(xiàn)基于設計管理知識交叉性強、實踐變化多等特點，國內(nèi)外不同院校課程的開設也各具特色、層次分明。作為專業(yè)理論課程，設計管理在本科階段開設的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）立足于社會需求，設計管理理論基于實踐經(jīng)驗，這對大學生項目創(chuàng)新、管理創(chuàng)業(yè)具有促進意義。當下國家鼓勵“萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”，以“中國創(chuàng)造”為動力引導新經(jīng)濟模式的變革。作為一門交叉課程，“設計管理”不僅教授設計項目流程程序，還對如何持續(xù)整合資源、進行長遠更新管理等方面的知識進行補充普及，可為大學生有效創(chuàng)新、合理創(chuàng)業(yè)提供一定現(xiàn)實指導，有助于激發(fā)學生投入設計創(chuàng)新、文化創(chuàng)業(yè)的建設中去。
（3）立足于學生實際，設計管理課內(nèi)容全面，可為大學生提供層次多樣的設計知識儲備，為實現(xiàn)從“作業(yè)”轉換為“成果”打下堅實基礎。課程知識點不僅能培養(yǎng)大學生切實可行地解決設計項目，更關注對其團隊建設、項目開發(fā)、任務管理等各方面能力的培養(yǎng)，從宏觀角度，整合化解日常本科單個課程乃至人才培養(yǎng)上出現(xiàn)的部分問題矛盾，具有重要意義。
（3）立足于學科建設，獨具特色的設計管理課，既可為本科設計課程開啟一扇窗，也可在學科之間架起多座橋。鑒于“設計”與“管理”專業(yè)之間復雜多變的理論結構體系，設計管理對于側重設計的同學而言是深化管理意識的嘗試，而對于側重管理的同學則是探討設計創(chuàng)新的平臺。學科間優(yōu)化合作，才可實現(xiàn)更具發(fā)展力的特色教育。
采購管理論文篇六
買方：(以下簡稱甲方)
賣方：(以下簡稱乙方)
根據(jù)甲方的需要，自愿在乙方處購買一批教學設施設備，經(jīng)雙方協(xié)商，現(xiàn)就具體事宜達成如下一致協(xié)議：
一、甲方所購買的設備名稱：
規(guī)格及型號：
數(shù)量：單價：
二、交貨時間：年月日
交貨地點：
三、貨款的支付方式：現(xiàn)金/支票
四、甲方收貨驗收合格后，一次性向乙方付清所有貨款共計人民幣。
五、甲乙雙方的權利和義務，自甲乙雙方交貨付款后即終止。
六、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽之日生效，任何一方不得反悔，否則違約方承擔全部責任。
甲方(簽字)__________
乙方(簽字)_________
_______年_____月_____日
_______年_____月_____日
采購管理論文篇七
摘要:企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的軟實力，也是影響企業(yè)績效的一個極為重要的方面。因此，企業(yè)文化的建設已經(jīng)成為增強企業(yè)競爭力的重要組成部分。企業(yè)文化對績效管理體系的實施、運行起隱性的指導作用，影響并決定績效管理方式。反過來，企業(yè)文化最終通過績效評價和價值分配體系來發(fā)揮其功能。因此企業(yè)管理者來應當正確處理它們之間的關系。通過回顧企業(yè)文化和績效管理理論的基本內(nèi)容，分析兩者之間的相互作用關系，探討如何建設一種與企業(yè)文化相融合的高績效的管理體系。
關鍵詞:企業(yè)文化;績效管理;隱性管理;戰(zhàn)略目標;企業(yè)文化建設
引言
企業(yè)文化對員工行為起規(guī)范及導向作用;通過企業(yè)文化建設，培育和塑造企業(yè)核心價值觀，最終達到提升績效的目的。企業(yè)文化是績效管理的基礎，績效管理是塑造和落實企業(yè)文化的工具，故必先建立起與績效管理系統(tǒng)相匹配的企業(yè)文化氛圍，才能保障績效管理的有效實施。
一、企業(yè)文化的理論分析
(一)企業(yè)文化的基本內(nèi)容
(二)重視建設企業(yè)強文化
在企業(yè)中，文化可能有強弱之分。當員工對于組織的使命和價值觀具有較為一致的看法時，那么這種組織文化是強文化;如果看法普遍不同，則是弱文化。在強文化影響下，企業(yè)核心的價值觀以及行為方式得到強烈而廣泛的認可，并不斷的得到強化，慢慢的企業(yè)中就形成了主流文化。［2］例如，美國零售巨頭———諾德斯特龍公司的員工就對公司期望自己要做的事情十分清楚，這種期望又對塑造他們的行為有相當深遠的影響，因此他們成功地擊敗了競爭對手梅西公司。由此可見，在實施企業(yè)文化建設時，首先要清楚的知道企業(yè)對員工有什么樣的期望，然后通過制定規(guī)章制度、加強溝通、設置獎勵與懲罰等手段來強化員工有利于企業(yè)發(fā)展的行為，并使這些行為逐漸地上升為員工的理念并與企業(yè)的核心價值觀相符，最終形成主流的強文化。這樣的價值觀在員工的潛意識中指導其行為，使其向著企業(yè)的目標前進，為提高企業(yè)績效而努力。
二、績效管理的理論分析
(一)績效管理的基本內(nèi)容
從管理學的角度看，績效是組織為實現(xiàn)其目標而在不同層面上體現(xiàn)的有效輸出。也就是說績效包括了工作行為、方式以及工作行為的結果。而績效管理是指各級管理者和員工，為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效輔導溝通、績效考核評價、績效結果應用、績效目標提升的持續(xù)循環(huán)過程，績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效。［3］盡管在不同歷史時期涌現(xiàn)出不同的管理思想，但事實上關于企業(yè)管理的各方面研究焦點都集中在如何提高員工的績效上。因此，雖然不同企業(yè)的文化千差萬別，但它們都在自覺或不自覺地驅動著績效管理的過程。
(二)績效管理在中國的發(fā)展現(xiàn)狀
雖然績效管理思想在上世紀90年代傳入中國后，經(jīng)過多年時間取得了一定進展，但一項權威調(diào)查顯示，“如何建立有效的績效管理體系”這一問題目前排在中國企業(yè)面臨的十大管理難題之首?？冃Ч芾砻媾R的困境主要有以下幾個:
1．企業(yè)戰(zhàn)略目標不明確。這個問題在中小企業(yè)中尤為嚴重，戰(zhàn)略目標的定位不明會導致績效管理系統(tǒng)變成“無根之木，無源之水”;有些企業(yè)雖樹立了戰(zhàn)略目標，但無法落實到員工，從而使之與績效管理脫節(jié)，無法對員工起到行為引導作用。
2．缺乏有效的溝通。很多企業(yè)沒有建立起良好的溝通機制，或者沒有做到持續(xù)的、全方位的溝通。溝通是在績效管理中最重要的一環(huán)，貫穿計劃、實施、考核和反饋四個基本環(huán)節(jié)，有些企業(yè)卻沒有足夠重視甚至輕視它。
3．領導者缺乏參與。一些高層管理者對績效管理實施難度估計不足，認為這只是人力資源部門的工作，因此很少親自到基層去接觸員工，去了解績效管理體系實施的真實情況。高層領導者在績效管理中參與度，會直接影響部門經(jīng)理和員工對績效管理的態(tài)度。
4．績效考核流于形式。雖然企業(yè)都了解到了績效管理的重要性，但真正實施起來卻很少能夠達到預期的目的。主要原因通常有:領導沒有給予足夠的支持;宣傳力度不夠，沒有重視心理機制的運用，員工抵觸情緒強烈;考核指標體系不合理可行，考核方法不當;考核前培訓不充分，員工沒有理解及掌握考核方式。
三、績效管理與企業(yè)文化相互影響
企業(yè)文化在組織和個人的層面上都與企業(yè)的績效密切相關，企業(yè)文化應該貫穿在績效考核的整個過程。
(一)企業(yè)文化是績效管理實施的基礎
首先，企業(yè)文化是影響績效的決定性因素之一。企業(yè)文化對績效產(chǎn)生影響的方式是:企業(yè)文化影響員工的態(tài)度，態(tài)度決定行為，最終行為決定績效。［4］因此，要使經(jīng)營業(yè)績能夠持續(xù)穩(wěn)定地增長，必須利用積極向上的企業(yè)文化，實現(xiàn)企業(yè)和個人的優(yōu)秀業(yè)績。其次，企業(yè)文化對創(chuàng)造高績效所發(fā)揮的隱性管理作用必須引起重視。它以觀念的形式，在無形中規(guī)范企業(yè)員工的行為，使他們齊心協(xié)力地凝聚在一起。
(二)績效管理的目標是建立高績效的企業(yè)文化
績效管理的根本目的，是要將企業(yè)價值觀具體化，使其直觀地為本企業(yè)的員工所理解和接納，并在績效計劃、實施、考核和反饋等環(huán)節(jié)中得到貫徹和強化。例如，如果一個企業(yè)特別重視團隊合作精神，就要把員工分成多個部門和團體，由團體進行決策、負責任務并且接受獎罰，相應地就會弱化對個人責任的強調(diào);如果一個企業(yè)提倡的企業(yè)文化是以客戶為導向的，在進行員工績效考核時就要設置客戶評價指標，把客戶的滿意度作為一個重要依據(jù)。可見，完善的制度設計，尤其是考核與分配制度，必須體現(xiàn)企業(yè)核心價值觀，才能把目標文化理念轉化為現(xiàn)實文化理念，并切實地落實到員工的工作行為中。
四、建設企業(yè)文化促進績效管理
應以文化為基礎構建績效管理體系，同步培養(yǎng)高績效的企業(yè)文化氛圍。每個部門、每個員工的績效目標應該統(tǒng)一在企業(yè)的戰(zhàn)略目標之下，任何計劃都應為達到企業(yè)所做的預期目標而服務，它們必須是合情合理、從實際出發(fā)并行之有效的。具體來說即要做好以下幾個方面的工作。
(一)明確企業(yè)使命和愿景
使命是企業(yè)最根本的、具有價值的、崇高的責任和任務;愿景是對企業(yè)使命更廣和更深的拓展和升華。組織的共同愿景是被組織成員接受并認同的意愿和愿望的總和。［5］只有實現(xiàn)共同的愿景，才能使全體成員緊密地團結一致，形成一種巨大的凝聚力，并逐漸淡化人與人之間的利益沖突。
(二)建立企業(yè)的戰(zhàn)略目標
組織應該有很明確的戰(zhàn)略定位，因為企業(yè)戰(zhàn)略決定了績效管理的深層目標或者說最高目標。另一方面，組織的戰(zhàn)略還決定了績效考核指標的設定。績效指標具有鮮明的導向性，一旦確定，績效指標所覆蓋的.工作內(nèi)容就成為所有部門和員工所關注的焦點。如果戰(zhàn)略定位不明確，考核指標就會因此而模糊不清或偏離正確的方向。
(三)重視運用心理機制
一個組織由不同的個體組成，每個人在工作中都有自己的處事原則、行為規(guī)范、態(tài)度和價值觀等。在績效管理中，必須遵循和把握規(guī)律，才能更容易讓人們認同并接受組織的目的和價值觀，恪守行為規(guī)范。首先，企業(yè)必須樹立競爭意識?？冃幕旧砭哂懈偁幮?，因此要通過建設健全的機制，營造鼓勵良性競爭的氛圍，促進員工最大程度發(fā)揮自己的潛能。其次要堅持科學考核，薪酬差距反應考核結果的差距。企業(yè)對員工的工作績效進行科學合理、公平公正的評價，并使考核結果與薪酬掛鉤。考核的差距最終應切實體現(xiàn)到收入分配的差距上。另外，在企業(yè)內(nèi)部要廣泛宣傳，使員工充分理解績效管理的重要性、必要性和考查方式，為績效管理的實施奠定堅實的思想基礎。
(四)貫徹執(zhí)行全面的有效溝通
首先，作為企業(yè)文化的建設者和傳播者，企業(yè)高層領導應該以身作則，主動進行持續(xù)的、全面的有效溝通。他們的態(tài)度和言行將直接影響下級管理者對于執(zhí)行績效管理的態(tài)度和程度，以及其他員工對企業(yè)文化的接受度和認同度。有“全球第一ceo”之稱的前通用總裁韋爾奇的一句名言就是“溝通、溝通、再溝通”。他經(jīng)常找一些中層和基層主管進行溝通，他認為:“抽出時間到你‘大廈’的建筑現(xiàn)場，看看那些辛勤工作的‘工人’們，慰問一下他們，并適時地傳播你的文化，這會非常有效。”［6］通用電器自己的價值觀里，也提倡管理人員深入基層，進行調(diào)查走訪。對其他的員工來說，則要主動理解并接受企業(yè)文化，積極地把它納入到自己工作中。他們應該做到:一是入職前認真接受培訓，積極融入企業(yè)的工作角色中;把握工作中參加學習講座和培訓的機會，與其他部門的員工分享經(jīng)驗與知識，提升自我;另一方面也要掌握一些溝通方面的技巧，避免與同事或上級溝通時產(chǎn)生不必要的誤解。
五、結論
企業(yè)文化帶給企業(yè)生命力，牽引企業(yè)不斷向前發(fā)展;合理并可執(zhí)行的績效管理則在無形中加速推動企業(yè)發(fā)展的進程。兩者相互作用，相輔相成。企業(yè)雖然可以借鑒其他成功企業(yè)的績效管理技術和制度，但并不意味著這樣的績效管理能夠成功實施。當企業(yè)發(fā)現(xiàn)績效管理沒有取得預期的效果甚至產(chǎn)生了問題時，首先應當反思自身是否做好了與之匹配的企業(yè)文化建設工作。只有當企業(yè)形成具有自身特點的強文化后，才能在根本上改變管理方式，將傳統(tǒng)的被動管理模式轉變?yōu)閱T工自主管理的模式，以達到高效管理、提高企業(yè)和員工的績效目的。
參考文獻:
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［5］李濤．基于企業(yè)文化的管理績效研究［j］，中國市場，2011，(9)
［6］邵雨．杰克韋爾奇管理日記［m］，中信出版社，:
采購管理論文篇八
電力工程管理人員定期組織施工人員進行安全教育，培養(yǎng)安全意識，讓他們逐漸適應以安全意識為主導的電力工程現(xiàn)場管理。并且安全教育也應當包括對一些重要設備的使用和保養(yǎng)，以及施工材料的選擇等知識。
4.2加強管理人員對于工程管理的認識
定期組織電力工程現(xiàn)場管理人員進行培訓，加強工程管理在他們心中的重要性。并且施工人員也應當定時組織教育，但區(qū)別于管理層，施工人員主要注重對于工程管理的基本知識以及重要性，從而讓他們可以配合管理人員的工作，提高效率。管理人員的培訓就要側重于國外先進的管理知識以及工程管理的重要性，上下協(xié)調(diào)，提高工作效率。
4.3與時俱進，積極學習先進管理知識
電力企業(yè)應當定時組織人員去其他企業(yè)交流、學習。積極引進先進的管理知識，及時更新自身的管理方法，不能故步自封，只有管理制度可以適應現(xiàn)在發(fā)展較快的電力工程，才能保證電力企業(yè)的綜合發(fā)展。
4.4完善管理制度，設立合理的獎罰制度
完善電力工程現(xiàn)場管理制度，確保管理人員在進行工程管理時可以做到有制度可循，施工人員對于制度不存在異議和不滿。并且設立獎罰制度，確保電力工程現(xiàn)場管理可以有相應的監(jiān)督體系，不僅針對管理人員也針對施工人員，通過獎罰制度不僅可以進行合理的監(jiān)督也可以激發(fā)工作人員的工作熱情，不僅有利于管理工作的進行，也可以提高電力工程建設的效率和質量。
4.5及時引進專業(yè)人才，發(fā)掘潛在的管理人才
電力企業(yè)應該積極招聘管理方面的人才，不僅可以滿足電力工程現(xiàn)場的需求，也可以帶來相應的專業(yè)管理知識。電力企業(yè)也應該通過培訓積極發(fā)掘潛在的管理人才，重點培養(yǎng)，以應對工程現(xiàn)場管理人才缺乏的問題。
5結束語
電力工程作為我國國內(nèi)非常重要的基礎設施建設的一部分，電力工程的現(xiàn)場管理必須得到有效改善，才能真正為國家、為人民做出更大的貢獻。在現(xiàn)階段電力工程管理工作中，應將電力企業(yè)運行狀況作為研究對象，綜合性分析安全管理內(nèi)容，完善工程管理制度，整合電力施工項目任務，促進工程管理在電力工程項目中的穩(wěn)定發(fā)展。工程管理相關部門應該認識到管理工作中存在的問題，不斷完善管理工作。
參考文獻
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[3]韓龍.工程管理在電力工程現(xiàn)場管理中的應用[j].工程技術（全文版），2016（09）.
采購管理論文篇一
企業(yè)采購是企業(yè)對市場中供應商提供的服務或者原材料的報價情況和效益情況進行分析比較之后，以最低的總成本進行采購的市場經(jīng)濟行為。采購管理，是企業(yè)對于采購活動進行計劃和組織，進而作出協(xié)調(diào)和控制的管理行為。采購管理不僅僅局限在一個部門，它與企業(yè)的各個部門都存在著具體聯(lián)系。企業(yè)采購不僅僅是需要將企業(yè)所需的物資或原材料采購回來，還需要保證采購的時間和量恰到好處，同時保證花費的資金不浪費，保證采購物資的質量。這就是采購管理所發(fā)揮的巨大作用。
2加強企業(yè)采購管理的意義
由于目前企業(yè)在提高科學技術和銷售量等問題上取得的進展空間已經(jīng)越來越小，要想保證在企業(yè)競爭中的有利地位，就應當在降低企業(yè)成本上花大力氣，而成本的降低主要依靠降低生產(chǎn)消耗和采購價格。就目前情況來看，生產(chǎn)消耗成本的降低已越來越難，而采購過程中的成本降低潛力相較起來要大得多。所以，加強采購管理，能有效保證成本得到控制，降低企業(yè)成本消耗。另外，隨著市場經(jīng)濟日漸發(fā)展，采購物資日漸豐富，可選擇的對象越來越多，這就給企業(yè)采購帶來了相當?shù)碾y度。企業(yè)采購要對采購對象進行細致比對和分析，才能采購到質量和價格都最優(yōu)質的物品。如果沒有采購管理進行規(guī)范，企業(yè)正常運營得不到保障，企業(yè)利益將會受到巨大損害。因此，加強企業(yè)采購管理，對于企業(yè)的正常運營和利益保證有著至關重要的作用。
3企業(yè)采購存在的問題
3.1采購人員的素質欠缺企
業(yè)采購人員應當具備良好的綜合素質，在個人品質和知識能力以及身體素質各方面都應較出眾。企業(yè)在采購方面，只顧降低采購消耗和成本，忽視了采購人員的素質培養(yǎng)，采購人員的綜合素質得不到保證。在新的采購理念和采購方法引入時，采購人員不能很好地加以運用，工作效率不能提高，企業(yè)的采購成本得不到有效的降低。
3.2采購過程缺乏有效溝通
在當前企業(yè)采購方式下，采購部門和人員通常都獨立進行采購行為，在企業(yè)的整體計劃之外，不關注企業(yè)的整體情況和目標。采購部門只注重采購物品的價格控制，不注重采購物品對于企業(yè)的后續(xù)使用，采購部門與整體企業(yè)的信息交流不暢，缺乏有效溝通。在這個過程中，如果出現(xiàn)信息偏差或失漏，將導致企業(yè)在后續(xù)的生產(chǎn)經(jīng)營上出現(xiàn)問題，如導致生產(chǎn)原料的剩余浪費，企業(yè)資金浪費，給企業(yè)帶來巨大損失。
3.3采購工作監(jiān)管不足
采購流程缺乏監(jiān)督和制約，掌控著企業(yè)巨大資金流的采購部門很容易產(chǎn)生資金貪沒和資金流失的情況。在采購過程中，采購人員在選擇供應商和采購物品時擁有巨大的選擇權，必須受到相應的監(jiān)督管理，才不致權力濫用，采購工作出現(xiàn)紕漏。目前，部分企業(yè)在采購監(jiān)管上缺乏制約機制，在一個部門或幾個個人掌握下的采購工作不受監(jiān)管，采購出現(xiàn)弊端的幾率尤其巨大。采購資金的安全性和采購材料的質量得不到保障，企業(yè)發(fā)展受到巨大威脅。
3.4對供應商的管理不善
企業(yè)采購需要從供應商處獲得所需的原材料，供應商需要將手上的物資銷售給有需求的企業(yè)，雙方交流合作，需要達成良好的合作關系。然而，企業(yè)采購如果沒有對合作的供應商進行整理和系統(tǒng)維護，在采購任務來臨時不對具體采購物品進行各方面的調(diào)研和比較，只一味從長期合作的供應商身上獲取信息，極易導致對供應商的依賴，市場信息得不到更新，企業(yè)處于被動地位，采購工作得不到很好的開展。
4企業(yè)采購問題的相應解決辦法
4.1提高采購人員的綜合素質
采購人員的綜合素質決定企業(yè)的采購工作能不能很好開展和落實。采購人員基本的素質即道德素質，一個品德和作風都優(yōu)良的采購人員，能夠很好地遵守企業(yè)的相關規(guī)定和社會法規(guī)，能夠從企業(yè)的利益出發(fā)，完成好自身的采購工作。企業(yè)應掌控好采購人員的道德素質，并加強業(yè)務技能的培訓，全面提升采購人員的知識技能水平，激發(fā)其創(chuàng)新能力，應對新的設備和方法能快速掌握并熟練運用。
4.2保證企業(yè)采購在信息上的暢通
信息暢通，一方面體現(xiàn)在采購人員要對市場價格和其他動態(tài)了如指掌，使采購工作在進行時能夠充分了解具體信息予以對比，了解市場的供求情況，在價格談判時能占據(jù)有利地位。此外，對市場信息的全面了解，也能保證企業(yè)采購的最佳進貨時間點，避免擁堵誤期。另一方面，采購部門應當保持與企業(yè)內(nèi)部的信息通暢，了解企業(yè)的需求和具體生產(chǎn)動向，保證采購量能合理，不出現(xiàn)大的差錯。保證采購活動的準確性。
4.3完善采購的監(jiān)管機制
應依據(jù)機構相互支持和相互制衡的原則，建立起對采購的監(jiān)管制約機制。企業(yè)采購部門應受到相應的監(jiān)督和制約，才不致權利泛濫，威脅到企業(yè)的資金安全。在采購部門內(nèi)部，將采購流程劃分，形成計劃和執(zhí)行及監(jiān)控的工作形式。計劃人員制定采購任務，執(zhí)行人員具體執(zhí)行采購工作，監(jiān)管人員對采購計劃和執(zhí)行進行全程監(jiān)督管理，出現(xiàn)情況則進行及時調(diào)整。將采購流程劃分開，相互之間協(xié)作并制約，防止錯誤的產(chǎn)生，保證采購工作的順利進行。
4.4加強對供應商的管理
加強對供應商的管理，是采購工作中的重要一環(huán)。定期對供應商的物品質量和售后進行考核，了解供應商在產(chǎn)品技術和質量上的更新。同時，因為市場不斷變化，應保持定期的價格談判。此外，對所有合作過的供應商信息進行整理維護，保證企業(yè)在價格談判的主動地位。
5結束語
在企業(yè)采購管理的地位越來越受到重視的情況下，企業(yè)在這方面的競爭壓力也越來越大。因此，各企業(yè)應當重視采購管理的執(zhí)行，避免問題的產(chǎn)生，改進采購管理的運行方式，使企業(yè)采購能夠有效運作，最大限度地節(jié)約企業(yè)成本，使企業(yè)能更快更好地發(fā)展。
作者:張麗娟單位:華電重工股份有限公司
采購管理論文篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)、erp、電子商務等信息技術的廣泛應用，企業(yè)的競爭模式發(fā)生了根本變化，目前市場競爭已由單個企業(yè)之間的競爭演變?yōu)楣溨g的競爭。供應鏈上各個環(huán)節(jié)的企業(yè)通過信息技術可以實現(xiàn)信息和資源的共享和相互滲透，達到優(yōu)勢互補的目的，從而能更有效地向市場提供產(chǎn)品和服務、增強市場競爭能實力。對于一個制造型的企業(yè)而言，從原料來源地到成品需要地的貨物、服務及相關信息有效率、有效益的正向或反向流動、進行計劃儲存、執(zhí)行與控制，以滿足顧客要求。人工管理物流是一項要求高速、精確且過程復雜的工作，使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，可以極大的簡化物流管理的環(huán)節(jié)，提高物流管理的效率。如何設置和維持一個合理的庫存水平，以平衡存貨不足帶來的短缺風險和損失、以及庫存過多所增加倉儲成本和資金成本則成為一個企業(yè)必須解決的問題。企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短，采購周期長、庫存控制困難的問題，通過培訓，對如何實施物料計劃控制，降低庫存和物流成本，提高跨企業(yè)、跨部門的業(yè)務協(xié)調(diào)能力和對市場的快速響應能力，現(xiàn)代庫存管理的思想，從供應鏈管理目標出發(fā)，掌握建立現(xiàn)代庫存管理系統(tǒng)的理論與方法，提高庫存控制人員的管理水平。
采購管理論文篇三
1供應鏈管理概述
1.1供應鏈及供應鏈管理的定義
制成中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品，最后由銷售網(wǎng)絡把產(chǎn)品送到消費者手中的將供應商、制造商、分銷商、零售商、直到最終用戶連成一個整體的功能網(wǎng)鏈，供應鏈是一個網(wǎng)狀的鏈條結構。
不論怎么去解釋，供應鏈均可以被認為是一個價值鏈，這個價值鏈包含了供應商、制造商、分銷商、零售商以及最終用戶，它是從客戶需要開始，到提供相應產(chǎn)品或服務滿足客戶需求結束，所以，這也是一條增值鏈。供應鏈管理將相對松散、獨立的群體聯(lián)系起來，通過彼此之間的信任與合作，整合成一個完整的增值鏈。
顧名思義，供應鏈管理，則是對供應鏈這條增值鏈進行有效管理。嚴格地說，供應鏈管理是通過各種信息流的匯總分析，對供應商、制造商、分銷商以及最終用戶整體模式的綜合管理。有學者曾總結：20世紀的70～80年代，得市場者得天下;90年代，得物流者得天下;21世紀則是做好供應鏈管理者得天下，誰的供應鏈管理做得好，誰將在激烈的競爭中取勝。
供應鏈管理能夠促進企業(yè)加強供應商管理，節(jié)約交易成本和采購成本;促進企業(yè)完善庫存管理，降低存貨數(shù)量和循環(huán)周期;促進企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質量?？梢姽湽芾淼闹匾?。
1.2供應鏈管理的內(nèi)容、原則與困境
供應鏈管理的具體內(nèi)容涉及供應、生產(chǎn)計劃、物流、需求四個方面，包含供應商、用戶的合作關系管理，產(chǎn)品需求預測和計劃，企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)間的物料供需管理，產(chǎn)品涉及與制造管理，用戶服務和物流管理，庫存管理，信息管理等。
供應鏈管理一般遵循以下原則：第一，內(nèi)外兼顧。外部企業(yè)與企業(yè)內(nèi)部的管理同等重要。第二，縱橫聯(lián)合。材料供應商和最終用戶同為關系處理對象。第三，信息暢通。不論是庫存管理還是物流管理，甚或是產(chǎn)品需求預測等，都要保持信息暢通。第四，風險分擔與利益共享。供應鏈管理基于合作與信任，鏈條上的各方共同承擔風險、風險收益。
企業(yè)實行供應鏈管理同樣存在許多困難，如：(1)供應鏈管理的成本較高。企業(yè)打造供應鏈，實施管理的成本較高，普通企業(yè)難以承受。(2)部門間的協(xié)調(diào)難度較大。供應鏈管理對企業(yè)間的內(nèi)部協(xié)調(diào)提出了較高要求，實際操作中，會因為部門職能、利益的不一致而增加難度。(3)客戶需求的多樣性增強。供應鏈管理強調(diào)產(chǎn)品的單一性和規(guī)模性，面對客戶需求的多樣性，調(diào)整難度較大。
采購管理論文篇四
七、人員培訓乙方負責對甲方操作、維修人員和有關的工藝技術人員進行操作培訓、維修培訓、設備保養(yǎng)培訓，使之完全掌握全部使用技術，以便使甲方人員正常地使用、維修保養(yǎng)設備。(根據(jù)設備的技術要求，視具體情況加以約定或在技術協(xié)議詳細約定;如無必要，可不約定)
八、保修方式
1、自設備經(jīng)過雙方驗收合格之日起按生產(chǎn)廠家規(guī)定的條款進行免費保修服務，免費保修服務期限為年。保修期內(nèi)，乙方必須在接到甲方保修通知后天內(nèi)派人至甲方現(xiàn)場維修。
2、保修期內(nèi)，如由于火災、水災、地震、磁電串入、等不可抗拒原因及甲方人為破壞因素造成的損壞，乙方負責免費維修，設備材料成本費用由甲方承擔。
3、保修期后，乙方必須在接到甲方維修通知后天內(nèi)派人至甲方現(xiàn)場維修。設備的維修、更換，甲方酌情收取成本費和服務費，收費標準另行約定。
九、違約責任
1、甲方無故中途退貨，應支付乙方合同總額的5%違約金。(如對方提出類似條款時可作此約定，否則，建議刪除此款)
2、甲方逾期付款，每逾期一天，應支付乙方合同總額2‰的違約金，違約金累計總額不超過合同總額的5%。(如對方提出類似條款時可作此約定，否則，建議刪除此款)
3、乙方逾期交貨，每逾期一天，應支付合同總額1%的違約金，違約金累計總額不超過合同總額的30%。逾期交貨超過天，視為交貨不能，乙方應雙倍返回甲方已付款項，甲方有權解除合同并要求乙方支付合同金額30%違約金。
4、保修期內(nèi)，乙方未能在合同約定的期限內(nèi)履行保修義務，每遲延一天，乙方向甲方支付合同金額1%的違約金并賠償甲方其他經(jīng)濟損失，違約金累計總額不超過合同總額的30%，乙方超過三十天仍未履行保修義務，甲方有權解除合同并要求賠償經(jīng)濟損失;乙方未能在接到甲方通知三十天內(nèi)將設備維修至正常使用的狀態(tài)，甲方有權要求乙方換貨或解除合同并要求乙方賠償經(jīng)濟損失。保修期后，乙方未能在合同約定的期限內(nèi)履行維修義務，每遲延一天，乙方向甲方支付合同金額1%的違約金并賠償甲方其他經(jīng)濟損失，違約金累計總額不超過合同總額的30%。
5、設備未按照合同之約定通過甲方驗收合格，每遲延一天向甲方支付合同總額1%違約金;超過天仍未驗收合格，甲方有權解除合同，乙方應立即返還已收款項并賠償甲方由此遭受的的其他經(jīng)濟損失。
十、不可抗力如發(fā)生不可抗力事件，受不可抗力事件影響的一方應取得公證機關的不能履行或不能全部履行合同的證明，并在事件發(fā)生后15個工作日內(nèi)，及時通知另一方。雙方同意，可據(jù)此免除全部或部分責任。
十一、合同變更未盡事宜，雙方協(xié)商解決;合同的變更及修改須經(jīng)雙方同意，以書面形式變更。
十二、爭議解決方式雙方如發(fā)生爭議，應協(xié)商解決;如協(xié)商不成，任何一方應向甲方所在地人民法院提出訴訟。
十三、合同生效及終止合同自雙方簽字并蓋章后生效，雙方權利義務履行完畢后，合同終止。
十四、合同一式四份，雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
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大型設備采購合同范文3
買方：(以下簡稱甲方)
賣方：(以下簡稱乙方)
簽訂地點：
簽訂時間：
1、甲乙雙方依照《中華人民共和國合同法》及其他有關法律、行政法規(guī)、遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，就的設備采購協(xié)商一致，訂立本合同。
2、合同范圍及價款買方同意從賣方購買設備，包括：單位：元(人民幣)與交貨有關的費用:運輸費、包裝費、保險費以及安裝、調(diào)試、軟件費、檢驗費(含設備安裝驗收取證費)及培訓所需費用等伴隨服務的費用，已包含在合同價中。
3、價款支付：
3.1買方應在合同生效后支付給賣方合同總價的%即元，作為合同預付款。
3.2賣方按買方要求的年月日送貨到(指定位置)并經(jīng)買賣雙方組成的驗收機構驗收無誤簽字確認后付合同總價的%即元。
3.3質保金為合同金額的%即元，待設備調(diào)試完畢驗收合格后年期滿后付清。
4.技術規(guī)范及標準
4.1本合同下交付的貨物應與招標文件規(guī)定的技術規(guī)范和技術規(guī)范附件及其投標文件的規(guī)格偏差表相一致。如果沒有提及適用標準，或技術規(guī)范說明不明確，則應符合中華人民共和國現(xiàn)行國家標準、行業(yè)標準或地方標準。這些標準必須是有關機構發(fā)布的最新版本的標準。
5.1沒有買方事先書面同意，賣方不得將由買方或代表買方提供的有關合同或任何合同條文、規(guī)格、計劃、圖紙、模型、樣品或資料提供給與履行本合同無關的任何其他人。即使向與履行本合同有關的人員提供，也應注意保密并限于履行合同必須的范圍。
5.2沒有買方事先書面同意，除了履行本合同之外，賣方不應使用合同條款第4.1條所列舉的任何文件和資料。
5.3除了合同標的物本身以外，合同條款4.1條列舉的任何文件是買方的財產(chǎn)。賣方在完成合同后應將這些文件(原件及復制件)還給買方。
6.交貨驗收
在交貨前，賣方或制造商對貨物的質量、規(guī)格、性能、數(shù)量和重量等進行詳細而全面的檢驗，并交與買方出廠檢驗合格證和交貨檢驗記錄，但不能作為有關質量、規(guī)格、性能、數(shù)量或重量的最終檢驗。
6.1買方應在貨到后日內(nèi)，確定驗收日期，并提前日通知賣方，如果賣方接到買方通知后未按照通知確定的時間參加驗收，視為已同意買方單方進行驗收并接受驗收結果。如果買方逾期未進行驗收，視為已完成驗收。
6.2驗收應依據(jù)本合同約定的相關要求和標準，如合同未明確約定的，按照合同法的有關規(guī)定辦理。驗收結果應經(jīng)雙方簽字確認。
6.3驗收結果與合同約定不符，賣方應負責。
6.4驗收注意事項：賣方必須在買方在場的情況下當場拆封合同項下的所有貨物的包裝，并將發(fā)票原件、質?？?、使用說明書、設備總裝配圖、出場檢驗報告、質量合格證、隨機配件等交甲方簽收。驗收后買賣雙方在《驗收報告》上簽字蓋章，該證書作為買方向賣方因短少、缺陷、或其他與合同不符合情形索賠的有效證據(jù)。如果發(fā)現(xiàn)質量、規(guī)格或數(shù)量或三者與合同不符，在質保期前買方有權向賣方提出索賠。6.5驗收過程中如產(chǎn)生爭議，買賣雙方應采取有效措施保護現(xiàn)場，并通過協(xié)商解決，協(xié)商不成的按本合同相關規(guī)定執(zhí)行。
7.檢驗、安裝、調(diào)試
7.1買方有權派遣檢驗人員到賣方(或制造商處)會同賣方檢驗人員對設備的制造過程和質量進行監(jiān)督檢驗，但并不代替或解除賣方對產(chǎn)品質量的責任。
7.2賣方應在驗收后日內(nèi)完成對設備的安裝與調(diào)試，達到合同約定的要求和標準，并保證設備的正常運轉。買方在安裝與調(diào)試過程中應提供必要的協(xié)助和配合。
7.3安裝工作完全符合合同要求和標準，并且單機試車成功，雙方代表可在日內(nèi)現(xiàn)場簽署安裝竣工書。但不免除賣方在安裝調(diào)試過程中和質量保證期內(nèi)所應承擔的責任。
7.4設備整機經(jīng)聯(lián)運測試完全符合約定的技術指標，經(jīng)雙方代表簽字確認后，即完成了對全部設備的最后驗收。
7.5在安裝調(diào)試期間，如果賣方提供設備、材料有缺陷或由于賣方技術人員的指導錯誤或賣方提供的技術資料、圖紙、說明書的錯誤造成買方設備、材料損壞、賣方應采取必要的補救措施，并賠償買方的損失。
7.6如果任何被檢驗的貨物不能滿足規(guī)格的要求，買方可以拒絕接受該貨物，賣方應按買方要求及時更換被拒絕的貨物，或者免費進行必要的修改以滿足規(guī)格的要求，對此買方具有選擇權。
7.7買方驗收機構在貨物到達現(xiàn)場后對貨物進行驗收,必要時拒絕接受貨物的權力不會因為貨物啟運前通過了買方或其代表的檢驗、測試認可而受到限制或放棄。
8.運輸
賣方負責合同項下的貨物運輸?shù)诫p方約定的指定地點，并承擔運費。本合同下提供的設備應對其在制造、購置、運輸及交貨過程中的丟失或損壞,賣方應負責進行全面保險并承擔保費。
9.賣方其他違約責任
9.1賣方出現(xiàn)除第20條之外的違約情形時，違約責任如下：
(1)自違約行為或事件發(fā)生之日，每日支付違約金，其金額為合同總價的%;
(2)違約天數(shù)為違約行為發(fā)生之日至違約行為糾正或違約情形消除之日;
(3)違約金=日違約金×違約天數(shù)。
10.違約終止合同
10.1在買方對賣方違約而采取的任何補救措施不受影響的情況下，買方可向賣方發(fā)出書面違約通知書，提出終止部分或全部合同：
(2)如果賣方未能履行合同規(guī)定的其他任何義務。
11.本合同條款應在雙方簽字、蓋章及合同正文規(guī)定的其他條件成立后生效。
12.本合同正文、附件、通知及補充協(xié)議為合同不可分割的部分，具有同等效力。
13.本合同一式兩份，甲方貳份，乙方貳份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
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采購管理論文篇五
摘要：闡述了本科階段開設專業(yè)理論課程“設計管理”的必要性和可行性，并提出以“雙平臺”教學法為創(chuàng)新點，優(yōu)化課程質量，整合優(yōu)勢資源，擴展課后內(nèi)容，從而期待課上課下，互動雙贏。
關鍵詞：設計管理；雙平臺；移動互聯(lián)平臺
1現(xiàn)狀與問題
藝術學院初次在本科三年級教學大綱中開設設計管理課程，課時為32/學期，作為一門全年級專業(yè)理論課，至今已教授了11級、12級兩屆學生，授課人數(shù)平均每屆200人左右?；诮虒W大綱的修訂，以后入校的本科生設計管理課程將調(diào)整至大四上學期開設。
1.1設計專業(yè)學生的不足
（1）多數(shù)學生設計管理意識淡薄。本科單元式授課模式使得部分學生專業(yè)基礎與設計實踐學習產(chǎn)生脫節(jié)，要么過分關注設計理論，要么執(zhí)著在意軟件技術，授課時發(fā)現(xiàn)，不少藝術設計本科高年級同學雖在分析某些設計現(xiàn)狀中，能提出自己觀點和想法，但是還無法整合系統(tǒng)地消化設計項目，實現(xiàn)創(chuàng)新落地，對團隊分工、設計創(chuàng)業(yè)即使興趣濃厚，但基于對設計管理相關信息知識的陌生，無法合理實踐。
（2）以創(chuàng)意推動創(chuàng)業(yè)的知識儲備和綜合能力不足。無可否認，國內(nèi)多數(shù)高等院校設計教育長期以包豪斯的基礎理論馬首是瞻，但設計專業(yè)課程中商業(yè)運營、資源管理等方面交叉學科內(nèi)容的缺失，使得大學生難以應對當代多變形勢、把握設計創(chuàng)業(yè)機遇，也在一定程度上讓學生創(chuàng)新觀念被動、基礎薄弱，導致創(chuàng)新力無法與創(chuàng)業(yè)率形成正比。
1.2課程開展存在的問題
（1）全年級統(tǒng)一授課，師生實際交流不夠。國內(nèi)外許多高校設計管理課程設置為小班授課，以項目為實體，雙向式交流，實踐課程內(nèi)容。但是根據(jù)本校學生情況和教學大綱，目前設計管理課程仍是以講授學科理論為主，單向式開展教學，以一對百，每次授課時間分散且短，師生實際交流效果較差，使得相關知識和信息都只能表面?zhèn)鬟_，即使部分學生表現(xiàn)出濃厚興趣，但課程中普遍學習狀態(tài)呈現(xiàn)出被動。
（2）課時較短，課程無法延展、消化。根據(jù)已完成的課程安排來看，32課時被分配為每周兩天下午的兩節(jié)課，跨8周完成。但是設計管理課程理論內(nèi)容較多，交叉性強，且無法像其他高校那樣與實際項目結合授課，因此學生課后普遍反映“似乎剛進入狀態(tài)就結束了”，斷斷續(xù)續(xù)，知識點多，節(jié)奏太快，不少部分難以消化理解，理論應用性轉換較難等等問題。
1.3交叉教學現(xiàn)狀
設計管理課程中包括管理學等部分知識內(nèi)容，但目前本校藝術學院設計管理課程少有跨學院交流機會，或是跨學科授課安排。學院之間師生交流較少，課程內(nèi)外資源共享不多。不僅課堂上設計專業(yè)的學生對相關交叉學科感受陌生，課后也無法利用學校已有資源補充學習、擴充知識，常常半途而廢。對比國內(nèi)開設相關學科課程的高校，本校“設計管理”課程創(chuàng)新及發(fā)展較緩。與現(xiàn)狀需求存在矛盾、課程大綱有待成熟、教學形式較為簡單、以及可鑒授課范本稀少等問題，突顯教學改革課題刻不容緩。
2本科階段開設“設計管理”專業(yè)理論課的必要性
調(diào)研發(fā)現(xiàn)基于設計管理知識交叉性強、實踐變化多等特點，國內(nèi)外不同院校課程的開設也各具特色、層次分明。作為專業(yè)理論課程，設計管理在本科階段開設的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）立足于社會需求，設計管理理論基于實踐經(jīng)驗，這對大學生項目創(chuàng)新、管理創(chuàng)業(yè)具有促進意義。當下國家鼓勵“萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”，以“中國創(chuàng)造”為動力引導新經(jīng)濟模式的變革。作為一門交叉課程，“設計管理”不僅教授設計項目流程程序，還對如何持續(xù)整合資源、進行長遠更新管理等方面的知識進行補充普及，可為大學生有效創(chuàng)新、合理創(chuàng)業(yè)提供一定現(xiàn)實指導，有助于激發(fā)學生投入設計創(chuàng)新、文化創(chuàng)業(yè)的建設中去。
（3）立足于學生實際，設計管理課內(nèi)容全面，可為大學生提供層次多樣的設計知識儲備，為實現(xiàn)從“作業(yè)”轉換為“成果”打下堅實基礎。課程知識點不僅能培養(yǎng)大學生切實可行地解決設計項目，更關注對其團隊建設、項目開發(fā)、任務管理等各方面能力的培養(yǎng)，從宏觀角度，整合化解日常本科單個課程乃至人才培養(yǎng)上出現(xiàn)的部分問題矛盾，具有重要意義。
（3）立足于學科建設，獨具特色的設計管理課，既可為本科設計課程開啟一扇窗，也可在學科之間架起多座橋。鑒于“設計”與“管理”專業(yè)之間復雜多變的理論結構體系，設計管理對于側重設計的同學而言是深化管理意識的嘗試，而對于側重管理的同學則是探討設計創(chuàng)新的平臺。學科間優(yōu)化合作，才可實現(xiàn)更具發(fā)展力的特色教育。
采購管理論文篇六
買方：(以下簡稱甲方)
賣方：(以下簡稱乙方)
根據(jù)甲方的需要，自愿在乙方處購買一批教學設施設備，經(jīng)雙方協(xié)商，現(xiàn)就具體事宜達成如下一致協(xié)議：
一、甲方所購買的設備名稱：
規(guī)格及型號：
數(shù)量：單價：
二、交貨時間：年月日
交貨地點：
三、貨款的支付方式：現(xiàn)金/支票
四、甲方收貨驗收合格后，一次性向乙方付清所有貨款共計人民幣。
五、甲乙雙方的權利和義務，自甲乙雙方交貨付款后即終止。
六、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽之日生效，任何一方不得反悔，否則違約方承擔全部責任。
甲方(簽字)__________
乙方(簽字)_________
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采購管理論文篇七
摘要:企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的軟實力，也是影響企業(yè)績效的一個極為重要的方面。因此，企業(yè)文化的建設已經(jīng)成為增強企業(yè)競爭力的重要組成部分。企業(yè)文化對績效管理體系的實施、運行起隱性的指導作用，影響并決定績效管理方式。反過來，企業(yè)文化最終通過績效評價和價值分配體系來發(fā)揮其功能。因此企業(yè)管理者來應當正確處理它們之間的關系。通過回顧企業(yè)文化和績效管理理論的基本內(nèi)容，分析兩者之間的相互作用關系，探討如何建設一種與企業(yè)文化相融合的高績效的管理體系。
關鍵詞:企業(yè)文化;績效管理;隱性管理;戰(zhàn)略目標;企業(yè)文化建設
引言
企業(yè)文化對員工行為起規(guī)范及導向作用;通過企業(yè)文化建設，培育和塑造企業(yè)核心價值觀，最終達到提升績效的目的。企業(yè)文化是績效管理的基礎，績效管理是塑造和落實企業(yè)文化的工具，故必先建立起與績效管理系統(tǒng)相匹配的企業(yè)文化氛圍，才能保障績效管理的有效實施。
一、企業(yè)文化的理論分析
(一)企業(yè)文化的基本內(nèi)容
(二)重視建設企業(yè)強文化
在企業(yè)中，文化可能有強弱之分。當員工對于組織的使命和價值觀具有較為一致的看法時，那么這種組織文化是強文化;如果看法普遍不同，則是弱文化。在強文化影響下，企業(yè)核心的價值觀以及行為方式得到強烈而廣泛的認可，并不斷的得到強化，慢慢的企業(yè)中就形成了主流文化。［2］例如，美國零售巨頭———諾德斯特龍公司的員工就對公司期望自己要做的事情十分清楚，這種期望又對塑造他們的行為有相當深遠的影響，因此他們成功地擊敗了競爭對手梅西公司。由此可見，在實施企業(yè)文化建設時，首先要清楚的知道企業(yè)對員工有什么樣的期望，然后通過制定規(guī)章制度、加強溝通、設置獎勵與懲罰等手段來強化員工有利于企業(yè)發(fā)展的行為，并使這些行為逐漸地上升為員工的理念并與企業(yè)的核心價值觀相符，最終形成主流的強文化。這樣的價值觀在員工的潛意識中指導其行為，使其向著企業(yè)的目標前進，為提高企業(yè)績效而努力。
二、績效管理的理論分析
(一)績效管理的基本內(nèi)容
從管理學的角度看，績效是組織為實現(xiàn)其目標而在不同層面上體現(xiàn)的有效輸出。也就是說績效包括了工作行為、方式以及工作行為的結果。而績效管理是指各級管理者和員工，為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效輔導溝通、績效考核評價、績效結果應用、績效目標提升的持續(xù)循環(huán)過程，績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效。［3］盡管在不同歷史時期涌現(xiàn)出不同的管理思想，但事實上關于企業(yè)管理的各方面研究焦點都集中在如何提高員工的績效上。因此，雖然不同企業(yè)的文化千差萬別，但它們都在自覺或不自覺地驅動著績效管理的過程。
(二)績效管理在中國的發(fā)展現(xiàn)狀
雖然績效管理思想在上世紀90年代傳入中國后，經(jīng)過多年時間取得了一定進展，但一項權威調(diào)查顯示，“如何建立有效的績效管理體系”這一問題目前排在中國企業(yè)面臨的十大管理難題之首?？冃Ч芾砻媾R的困境主要有以下幾個:
1．企業(yè)戰(zhàn)略目標不明確。這個問題在中小企業(yè)中尤為嚴重，戰(zhàn)略目標的定位不明會導致績效管理系統(tǒng)變成“無根之木，無源之水”;有些企業(yè)雖樹立了戰(zhàn)略目標，但無法落實到員工，從而使之與績效管理脫節(jié)，無法對員工起到行為引導作用。
2．缺乏有效的溝通。很多企業(yè)沒有建立起良好的溝通機制，或者沒有做到持續(xù)的、全方位的溝通。溝通是在績效管理中最重要的一環(huán)，貫穿計劃、實施、考核和反饋四個基本環(huán)節(jié)，有些企業(yè)卻沒有足夠重視甚至輕視它。
3．領導者缺乏參與。一些高層管理者對績效管理實施難度估計不足，認為這只是人力資源部門的工作，因此很少親自到基層去接觸員工，去了解績效管理體系實施的真實情況。高層領導者在績效管理中參與度，會直接影響部門經(jīng)理和員工對績效管理的態(tài)度。
4．績效考核流于形式。雖然企業(yè)都了解到了績效管理的重要性，但真正實施起來卻很少能夠達到預期的目的。主要原因通常有:領導沒有給予足夠的支持;宣傳力度不夠，沒有重視心理機制的運用，員工抵觸情緒強烈;考核指標體系不合理可行，考核方法不當;考核前培訓不充分，員工沒有理解及掌握考核方式。
三、績效管理與企業(yè)文化相互影響
企業(yè)文化在組織和個人的層面上都與企業(yè)的績效密切相關，企業(yè)文化應該貫穿在績效考核的整個過程。
(一)企業(yè)文化是績效管理實施的基礎
首先，企業(yè)文化是影響績效的決定性因素之一。企業(yè)文化對績效產(chǎn)生影響的方式是:企業(yè)文化影響員工的態(tài)度，態(tài)度決定行為，最終行為決定績效。［4］因此，要使經(jīng)營業(yè)績能夠持續(xù)穩(wěn)定地增長，必須利用積極向上的企業(yè)文化，實現(xiàn)企業(yè)和個人的優(yōu)秀業(yè)績。其次，企業(yè)文化對創(chuàng)造高績效所發(fā)揮的隱性管理作用必須引起重視。它以觀念的形式，在無形中規(guī)范企業(yè)員工的行為，使他們齊心協(xié)力地凝聚在一起。
(二)績效管理的目標是建立高績效的企業(yè)文化
績效管理的根本目的，是要將企業(yè)價值觀具體化，使其直觀地為本企業(yè)的員工所理解和接納，并在績效計劃、實施、考核和反饋等環(huán)節(jié)中得到貫徹和強化。例如，如果一個企業(yè)特別重視團隊合作精神，就要把員工分成多個部門和團體，由團體進行決策、負責任務并且接受獎罰，相應地就會弱化對個人責任的強調(diào);如果一個企業(yè)提倡的企業(yè)文化是以客戶為導向的，在進行員工績效考核時就要設置客戶評價指標，把客戶的滿意度作為一個重要依據(jù)。可見，完善的制度設計，尤其是考核與分配制度，必須體現(xiàn)企業(yè)核心價值觀，才能把目標文化理念轉化為現(xiàn)實文化理念，并切實地落實到員工的工作行為中。
四、建設企業(yè)文化促進績效管理
應以文化為基礎構建績效管理體系，同步培養(yǎng)高績效的企業(yè)文化氛圍。每個部門、每個員工的績效目標應該統(tǒng)一在企業(yè)的戰(zhàn)略目標之下，任何計劃都應為達到企業(yè)所做的預期目標而服務，它們必須是合情合理、從實際出發(fā)并行之有效的。具體來說即要做好以下幾個方面的工作。
(一)明確企業(yè)使命和愿景
使命是企業(yè)最根本的、具有價值的、崇高的責任和任務;愿景是對企業(yè)使命更廣和更深的拓展和升華。組織的共同愿景是被組織成員接受并認同的意愿和愿望的總和。［5］只有實現(xiàn)共同的愿景，才能使全體成員緊密地團結一致，形成一種巨大的凝聚力，并逐漸淡化人與人之間的利益沖突。
(二)建立企業(yè)的戰(zhàn)略目標
組織應該有很明確的戰(zhàn)略定位，因為企業(yè)戰(zhàn)略決定了績效管理的深層目標或者說最高目標。另一方面，組織的戰(zhàn)略還決定了績效考核指標的設定。績效指標具有鮮明的導向性，一旦確定，績效指標所覆蓋的.工作內(nèi)容就成為所有部門和員工所關注的焦點。如果戰(zhàn)略定位不明確，考核指標就會因此而模糊不清或偏離正確的方向。
(三)重視運用心理機制
一個組織由不同的個體組成，每個人在工作中都有自己的處事原則、行為規(guī)范、態(tài)度和價值觀等。在績效管理中，必須遵循和把握規(guī)律，才能更容易讓人們認同并接受組織的目的和價值觀，恪守行為規(guī)范。首先，企業(yè)必須樹立競爭意識?？冃幕旧砭哂懈偁幮?，因此要通過建設健全的機制，營造鼓勵良性競爭的氛圍，促進員工最大程度發(fā)揮自己的潛能。其次要堅持科學考核，薪酬差距反應考核結果的差距。企業(yè)對員工的工作績效進行科學合理、公平公正的評價，并使考核結果與薪酬掛鉤。考核的差距最終應切實體現(xiàn)到收入分配的差距上。另外，在企業(yè)內(nèi)部要廣泛宣傳，使員工充分理解績效管理的重要性、必要性和考查方式，為績效管理的實施奠定堅實的思想基礎。
(四)貫徹執(zhí)行全面的有效溝通
首先，作為企業(yè)文化的建設者和傳播者，企業(yè)高層領導應該以身作則，主動進行持續(xù)的、全面的有效溝通。他們的態(tài)度和言行將直接影響下級管理者對于執(zhí)行績效管理的態(tài)度和程度，以及其他員工對企業(yè)文化的接受度和認同度。有“全球第一ceo”之稱的前通用總裁韋爾奇的一句名言就是“溝通、溝通、再溝通”。他經(jīng)常找一些中層和基層主管進行溝通，他認為:“抽出時間到你‘大廈’的建筑現(xiàn)場，看看那些辛勤工作的‘工人’們，慰問一下他們，并適時地傳播你的文化，這會非常有效。”［6］通用電器自己的價值觀里，也提倡管理人員深入基層，進行調(diào)查走訪。對其他的員工來說，則要主動理解并接受企業(yè)文化，積極地把它納入到自己工作中。他們應該做到:一是入職前認真接受培訓，積極融入企業(yè)的工作角色中;把握工作中參加學習講座和培訓的機會，與其他部門的員工分享經(jīng)驗與知識，提升自我;另一方面也要掌握一些溝通方面的技巧，避免與同事或上級溝通時產(chǎn)生不必要的誤解。
五、結論
企業(yè)文化帶給企業(yè)生命力，牽引企業(yè)不斷向前發(fā)展;合理并可執(zhí)行的績效管理則在無形中加速推動企業(yè)發(fā)展的進程。兩者相互作用，相輔相成。企業(yè)雖然可以借鑒其他成功企業(yè)的績效管理技術和制度，但并不意味著這樣的績效管理能夠成功實施。當企業(yè)發(fā)現(xiàn)績效管理沒有取得預期的效果甚至產(chǎn)生了問題時，首先應當反思自身是否做好了與之匹配的企業(yè)文化建設工作。只有當企業(yè)形成具有自身特點的強文化后，才能在根本上改變管理方式，將傳統(tǒng)的被動管理模式轉變?yōu)閱T工自主管理的模式，以達到高效管理、提高企業(yè)和員工的績效目的。
參考文獻:
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采購管理論文篇八
電力工程管理人員定期組織施工人員進行安全教育，培養(yǎng)安全意識，讓他們逐漸適應以安全意識為主導的電力工程現(xiàn)場管理。并且安全教育也應當包括對一些重要設備的使用和保養(yǎng)，以及施工材料的選擇等知識。
4.2加強管理人員對于工程管理的認識
定期組織電力工程現(xiàn)場管理人員進行培訓，加強工程管理在他們心中的重要性。并且施工人員也應當定時組織教育，但區(qū)別于管理層，施工人員主要注重對于工程管理的基本知識以及重要性，從而讓他們可以配合管理人員的工作，提高效率。管理人員的培訓就要側重于國外先進的管理知識以及工程管理的重要性，上下協(xié)調(diào)，提高工作效率。
4.3與時俱進，積極學習先進管理知識
電力企業(yè)應當定時組織人員去其他企業(yè)交流、學習。積極引進先進的管理知識，及時更新自身的管理方法，不能故步自封，只有管理制度可以適應現(xiàn)在發(fā)展較快的電力工程，才能保證電力企業(yè)的綜合發(fā)展。
4.4完善管理制度，設立合理的獎罰制度
完善電力工程現(xiàn)場管理制度，確保管理人員在進行工程管理時可以做到有制度可循，施工人員對于制度不存在異議和不滿。并且設立獎罰制度，確保電力工程現(xiàn)場管理可以有相應的監(jiān)督體系，不僅針對管理人員也針對施工人員，通過獎罰制度不僅可以進行合理的監(jiān)督也可以激發(fā)工作人員的工作熱情，不僅有利于管理工作的進行，也可以提高電力工程建設的效率和質量。
4.5及時引進專業(yè)人才，發(fā)掘潛在的管理人才
電力企業(yè)應該積極招聘管理方面的人才，不僅可以滿足電力工程現(xiàn)場的需求，也可以帶來相應的專業(yè)管理知識。電力企業(yè)也應該通過培訓積極發(fā)掘潛在的管理人才，重點培養(yǎng)，以應對工程現(xiàn)場管理人才缺乏的問題。
5結束語
電力工程作為我國國內(nèi)非常重要的基礎設施建設的一部分，電力工程的現(xiàn)場管理必須得到有效改善，才能真正為國家、為人民做出更大的貢獻。在現(xiàn)階段電力工程管理工作中，應將電力企業(yè)運行狀況作為研究對象，綜合性分析安全管理內(nèi)容，完善工程管理制度，整合電力施工項目任務，促進工程管理在電力工程項目中的穩(wěn)定發(fā)展。工程管理相關部門應該認識到管理工作中存在的問題，不斷完善管理工作。
參考文獻
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