在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
讀心靈雞湯有感篇一
哎！作業(yè)真煩人，每次暑假作業(yè)我都要拖到最后寫(xiě)完，這不，暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，作業(yè)卻只寫(xiě)了七分之三，真煩！于是，我又扔下筆，捧起《心靈雞湯》讀了起來(lái)。
突然，見(jiàn)到一文章名字是《遇鬼》，我一邊猜想著內(nèi)容一邊又讀了下去。這篇文章講的是：某地區(qū)鬧鬼傳聞?lì)H多。一天，一人半夜才回家，路經(jīng)一墳場(chǎng)，不小心掉進(jìn)了一個(gè)新挖好的墓里，坑很深，他爬不出去了。說(shuō)來(lái)真巧，又有一個(gè)人摔進(jìn)坑里，也未能爬上去。先進(jìn)坑的人說(shuō)："你爬不出去的。"想不到后進(jìn)坑的人被嚇了一跳，還以為遇見(jiàn)了鬼，兩三下就爬了出去。
看完這篇文章，我想到了自己做作業(yè)的事。每次，我總感覺(jué)作業(yè)多，把作業(yè)拖到不能再拖的地步，加急去做，往往就是一個(gè)晚上的工作量，卻被我拖了一天又一天。事情很少有做不成的，之所以做不成，與其說(shuō)是條件不夠，不如說(shuō)是決心不夠。就像文中的第二個(gè)人，明明可以爬出去，但為什么第一次沒(méi)有成功呢？就是因?yàn)樗谝淮尾](méi)有下決心。
在生活中，好像有很多事是不可能完成的任務(wù)。比如：在一年之內(nèi)把幾本世界名著讀完啊，在鋼琴上學(xué)習(xí)彈奏一首難度很高的曲子啊，在幾年之內(nèi)把自己開(kāi)的小公司擴(kuò)大等等。這些事情看起來(lái)非常難，覺(jué)得自己這不行，那不行，沒(méi)有潛能。實(shí)際上，無(wú)論做什么事情，只要下定決心就能做到，因?yàn)椋簼撃?決心！
以后，我在生活中遇到的種種事情，我一定要下決心做到，盡自己最大的努力去拼搏，發(fā)揮自己最大的潛能。我相信：在以后的生活中，我一定能將每件事都盡力做好，因?yàn)槲矣譀Q心！
有決心就有潛能，潛能=決心！
讀心靈雞湯有感篇二
在一次班主任會(huì)議上，通化市教育局發(fā)給每位班主任一本《送給老師的心靈雞湯》，接過(guò)這本書(shū)，懷著解壓和欣賞的心情不足兩天就讀完了這本書(shū)，讀后，真像作者所說(shuō)的那樣：“這是一本獻(xiàn)給教師的心靈之書(shū)，這也是一本緩釋教師心理壓力，啟發(fā)教師生活與教學(xué)智慧的書(shū)，它用溫情、智慧和愛(ài)意詮釋了教育的真諦，它用一首首教育詩(shī)篇禮贊教師工作的神圣。用一個(gè)個(gè)真實(shí)而平凡的故事，撫慰我們的心靈?！睍?shū)中七十余篇充滿(mǎn)溫情、智慧、富有啟發(fā)意義的精短美文帶領(lǐng)我從打開(kāi)心窗開(kāi)始，擺脫心理頑疾，躲過(guò)人性的暗渠，感悟到了教師的愛(ài)與善良和做一名教師的快樂(lè)與幸福，使我對(duì)我所從事的職業(yè)有了一個(gè)全新的理解，像是一座燈塔，指引了我前進(jìn)的方向。
讀這七十個(gè)精短美文，就如同一位智者對(duì)話(huà);如同在春風(fēng)中沐浴;如同在酷暑中消熱;如同在秋日中收獲;如同在冬雪中偎爐。
總以為自己知道如何為人師，總以為自己摯愛(ài)這個(gè)事業(yè)，可細(xì)細(xì)品讀這些故事，品讀這些老師后，卻感覺(jué)自己做得還很少，愛(ài)得還不夠深。我真的被故事中那些老師的言行所感動(dòng)著，我讀到了尊貴與崇高，睿智與堅(jiān)韌，溫暖與感動(dòng)，廣博與從容。流連其間，一個(gè)故事，一段思索，一種徹悟，一種超脫。繁雜的日子變得寧?kù)o起來(lái)，焦躁的心緒變得安然起來(lái)。汩汩清泉心間溢流，精神隨之飄逸。
他們真不愧為人民教師，教學(xué)有方，用愛(ài)在學(xué)生稚嫩的心田中種下夢(mèng)。讓一個(gè)一說(shuō)話(huà)就臉紅的學(xué)生開(kāi)始自己的演講生涯，讓一個(gè)“萬(wàn)人如海一身藏”的學(xué)生變得活潑自信，讓一個(gè)思想品質(zhì)敗壞的學(xué)生從此樹(shù)立了自尊心，讓一個(gè)學(xué)習(xí)差的無(wú)可救藥的學(xué)生看到了黎明的曙光……老師的愛(ài)，像一顆綴在葉尖的露珠，也許它很小，卻可以滋潤(rùn)一朵花，讓他美麗綻放;老師的情，像一縷早晨的春陽(yáng)，照進(jìn)學(xué)生心靈，給他們以自信和勇氣，使他們的生命從此郁郁蔥蔥;老師的心，像一面明鏡，照亮了學(xué)生前進(jìn)的路，使他們不斷收獲快樂(lè)和幸福，并把這份愛(ài)、這種情、這顆心繼續(xù)傳遞!
它讓我感慨!它讓我懂得感恩、寬容、理解!
書(shū)中有這樣一段感悟：“為人師者，就像一株桑，期待學(xué)生美好，自己必須美好;期待學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)，自己必須堅(jiān)強(qiáng);這樣才能夠支撐天地，對(duì)抗風(fēng)雨。為人師者，就應(yīng)超越自我生命的局限，把無(wú)限的希望植根于學(xué)生的未來(lái);為人師者，就應(yīng)該和學(xué)生一起成長(zhǎng)，理解他們的頑皮，擁抱他們的稚嫩，引導(dǎo)他們告別青澀，漸漸走向成熟。”讓我們記住這段美妙的字句，從中領(lǐng)會(huì)教育的真正內(nèi)涵!
讀了“刻骨鉻心的兩分”，不禁讓我想起了我讀高三時(shí)的一件事……，那是一次月考，我的物理成績(jī)是106分，我班的最高分是107分。最后一道計(jì)算題滿(mǎn)分是18分，我只得了10分，虛榮心和自負(fù)讓我拿起了卷子找到了我的物理老師;“最后一題我只是結(jié)果錯(cuò)了，過(guò)程對(duì)了大部分，扣分太多了”，然后我又輕輕地說(shuō)了一句“如果加上2分，我就是全班最高分了，老師笑了笑說(shuō)：“是啊，扣地太多了，應(yīng)該給你加上2分?！比缓笥峙牧伺奈业募绨?。
四年后，我和我的物理老師成了同事，我的老師善意地滿(mǎn)足了一個(gè)少年的虛榮心，以他寬容的心，潤(rùn)物于無(wú)聲!這兩分雖不足以改變我的一生命運(yùn)，但那是一種寬容、一種鞭策、更是一種鼓勵(lì)。它讓我恰如其分地了解了自己的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻鞭策著自己保持成績(jī)前行!
成為教師的我，總是再想：我能不能為了給某個(gè)學(xué)生加上二分，鞭策他，而失去公平的原則呢?這是一個(gè)讓我難以回答的問(wèn)題。但我覺(jué)得，如果他的目標(biāo)純一、對(duì)他以后的學(xué)習(xí)有幫助，對(duì)他的人生有好的影響，那這2分，我加!
我愿與各位同仁一同載著美好的希望每天暢游書(shū)海，蕩滌心靈，溫暖我們的生命。
讀心靈雞湯有感篇三
俗話(huà)說(shuō)，心靈美才是真的美。這段時(shí)間，我讀了一本關(guān)于心靈的書(shū)，叫《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》收錄了近千則非常經(jīng)典的故事，以通俗的評(píng)議和活潑的方式還原了本來(lái)簡(jiǎn)單的人生真諦和深刻道理。讀《心靈雞湯》，讓心靈喝上美味的雞湯，就像花兒吸收甘甜的雨露，孩子投進(jìn)父母的懷抱，小樹(shù)得到悉心的培育，鴿子在天空自由翱翔。讀這本書(shū)讓我受益匪淺。
《心靈雞湯》這本書(shū)的內(nèi)容有很多，有九個(gè)章節(jié)。第一個(gè)章節(jié)求知探索，告訴我們環(huán)境和條件不是學(xué)習(xí)的決定因素，只有人的內(nèi)因最重要;第二個(gè)章節(jié)智慧之花，告訴我們要敢于超越自己，使自己獲得最后的成功;第三個(gè)章節(jié)輝煌旅程，告訴我們要把握機(jī)遇，才能把握成功;第四個(gè)章節(jié)掌控命運(yùn)，告訴我們不要為我們的遭遇埋怨命運(yùn)的不公，要對(duì)自己有信心;第五個(gè)章節(jié)心靈泡澡，告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)知足，才會(huì)快樂(lè)。
第六個(gè)章節(jié)生活果實(shí)，告訴我們一切毫無(wú)實(shí)際根據(jù)的憂(yōu)慮是不必要的，它只能使人們自尋煩惱，陷入頹廢和混亂的精神狀態(tài);第七個(gè)章節(jié)為人處世，告訴我們一個(gè)人應(yīng)該用誠(chéng)實(shí)，謙虛的態(tài)度去對(duì)待知識(shí)，對(duì)待別人;第八個(gè)章節(jié)友誼長(zhǎng)存，告訴我們?cè)谌藗兊慕煌校瑧?yīng)該以誠(chéng)相見(jiàn)，真正的友誼必須用真誠(chéng)的心來(lái)?yè)Q取。
第九個(gè)章節(jié)愛(ài)滿(mǎn)人間，告訴我們?cè)趧e人需要的時(shí)候伸出你的援臂，讓生活變得更加美好和溫馨。讀《心靈雞湯》，領(lǐng)悟深刻的人生哲理，與其說(shuō)它是一本書(shū)，我覺(jué)得它更像是一位良師益友，一盞明燈，為我指明方向，教我如何做人，如何做事，讓我在今后的人生道路上勇往直前不退縮，避免走彎路。
這本書(shū)每個(gè)章節(jié)都有很多小故事，內(nèi)容雖短小卻寓語(yǔ)深刻，讀后回味無(wú)窮。如愛(ài)滿(mǎn)人間中的《護(hù)子心切》故事感人至深，在這個(gè)故事終因保護(hù)子女而失去生命的主角是一條鱔魚(yú)。讓我們來(lái)看看鱔魚(yú)是怎么保護(hù)自己的子女的：從前，有一個(gè)讀書(shū)人叫周豫，他很愛(ài)吃鱔魚(yú)，有一天，朋友送了他幾條鱔魚(yú)，他就立刻下鍋，想吃鱔魚(yú)，喝鱔魚(yú)湯。
可在煮熟的時(shí)候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一條鱔魚(yú)的腹部向上弓起，只留頭部跟尾巴在沸水之中，一直到死，都把腹部露在外面而不倒下。他好奇剖開(kāi)才發(fā)現(xiàn)，那條鱔魚(yú)的腹部裝滿(mǎn)了魚(yú)卵?？赐赀@個(gè)故事后，我深受感動(dòng)，鱔魚(yú)都懂得母愛(ài)，它至死也保護(hù)自己的子女!
我從這個(gè)故事明白了，在任何母親的眼中，孩子是最重要的，她們始終都是一顆大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，酷暑嚴(yán)寒，都毫不猶豫，心甘情愿地庇護(hù)自己的孩子?；叵脒^(guò)來(lái)，孩子卻不一定體會(huì)到母親那偉大的愛(ài)……讀了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。
我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后孝敬父母，報(bào)答父母!
這本書(shū)不愧是一條溝通心靈的橋梁!
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讀心靈雞湯有感篇四
《心靈雞湯》杰克·坎菲爾、馬克·漢森創(chuàng)作。是世界上最暢銷(xiāo)的系列讀物之一，以其簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言為讀者講述了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)哲理的小故事。作者選文一直遵照的準(zhǔn)則為：以淺顯的語(yǔ)言表達(dá)著人間真情；以至深的情感述說(shuō)著五彩人生；在每一個(gè)角落把真情的火炬點(diǎn)燃；讓每一縷清香在塵世間流傳；讓真情在心靈的碰撞中凝固成永恒。
看了這本書(shū)，我明白了現(xiàn)代人需要精神食糧。這本書(shū)就是一道精美的精神食糧，它凝結(jié)著歷史的經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代的智慧和思考，用一些小故事，告訴了我們這些。美國(guó)露西·斯特得說(shuō)過(guò)：“故事是通過(guò)靈魂拯救的鋪路石?！边@本書(shū)就是為我們發(fā)現(xiàn)并得到愛(ài)、信心的鋪路石使我們對(duì)生活改變產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
這本書(shū)讓我知道了感恩，這在我的腦海中是一個(gè)充滿(mǎn)分量的形容詞，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的人間，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的親情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
感恩是有意義的，愛(ài)是讓這星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量。父母對(duì)我們的付出超越了山的高度，跨越了海的距離，而作為我們，應(yīng)該銘記父母的付出，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，因?yàn)檫@樣才會(huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但當(dāng)她看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，一束鮮花表達(dá)她的無(wú)限的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的深深感激表達(dá)自己最崇高的敬意。自古以來(lái)，偉人無(wú)不心懷感恩，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
懷著一顆感恩的心，放開(kāi)你的胸懷。人一定要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙眼睛，更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝你討厭的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物。
學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變的愈加溫暖；懂得感恩，友情會(huì)變得更加緊密；學(xué)會(huì)感恩，社會(huì)會(huì)變成美好的人間，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
讀心靈雞湯有感篇五
回來(lái)時(shí)，氣呼喘喘地對(duì)他說(shuō)；“快，快把藥給吃了”。小明的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸那偉大的.父愛(ài)，讓他多么的感動(dòng)??！他下定決心從此要做一個(gè)好孩子。
讀完了這則作文，我仿佛也看到了父母親為我們?nèi)找顾β档纳碛?，他們?nèi)找诡嵉沟毓ぷ髦β抵?.此時(shí)的我心里暗暗下決心；今后我也要努力做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，專(zhuān)心完成老師所布置的每一項(xiàng)作業(yè)。爭(zhēng)取在校當(dāng)個(gè)老師點(diǎn)頭，同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。在家當(dāng)個(gè)父母不操心，不打罵的好孩子！
指導(dǎo)老師：謝福雯
讀心靈雞湯有感篇六
在人的生命構(gòu)成中心靈最柔弱也最細(xì)膩。如果不懂得呵護(hù)自己的心靈，就不能求得幸福；而一旦得到關(guān)愛(ài)，就可以獲得無(wú)上“財(cái)富”。它就是一碗灌溉著我心靈的“雞湯”，醇香、濃郁，透徹心扉。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)中靜下心來(lái)沉淀自己，關(guān)愛(ài)自己。使我更加自信地去追逐內(nèi)心的憧憬，給予我慰籍、力量與智慧。
我學(xué)會(huì)了在我的筆記簿甚至心里寫(xiě)下“不要緊”，在遭受挫折時(shí)；在情緒崩潰時(shí)；在傷心墮落時(shí)；在失去理性時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一聲“不要緊”，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然美好，失去了一些，還有更美好的事物。還學(xué)會(huì)了在自己力不能及時(shí)，勇敢的說(shuō)出“不”字，它并不丟人，反而會(huì)讓自己擺脫困境。
更了解了對(duì)就是對(duì)，不作任何解釋也是對(duì)；錯(cuò)就是錯(cuò)，怎么解釋都是錯(cuò)。如果干了一件事情，失敗了，為了表白自己的能力，開(kāi)始忙于解釋?zhuān)蛩心慷蒙踔亮私馐虑榻?jīng)過(guò)的人解釋。說(shuō)自己當(dāng)時(shí)太緊張，說(shuō)那天家里發(fā)生了一場(chǎng)變故，說(shuō)當(dāng)時(shí)的客觀條件發(fā)生了戲劇性的變化……盡管這些理由都是真的，盡管聽(tīng)的人會(huì)不住地點(diǎn)頭，盡管自己花去了大量的時(shí)間和精力，但最后換來(lái)的并不是人們真正的理解而是無(wú)奈的同情！
…………
我一定會(huì)把這本“終生益友”保存好，在一切需要它的時(shí)候翻閱它，改掉壞毛病，做個(gè)快樂(lè)、積極、友善的人！
讀心靈雞湯有感篇七
日記在這幾個(gè)月里，我一直在看一本書(shū)——《小學(xué)生心靈雞湯》，讀了這本書(shū)里的故事，我非常感動(dòng)，我.而且心里深有領(lǐng)悟。在這本書(shū)里，我感受最深的是《千萬(wàn)不要讓他知道》這則故事，這個(gè)故事講了：滿(mǎn)倉(cāng)娘是個(gè)瞎子，滿(mǎn)倉(cāng)當(dāng)兵時(shí)，他娘病倒，沒(méi)過(guò)多久，滿(mǎn)倉(cāng)死了，他死前對(duì)戰(zhàn)友說(shuō)：“不要讓我娘知道”。戰(zhàn)友為了不讓她娘知道，就扮成滿(mǎn)倉(cāng)一樣，拍照，寫(xiě)信，給滿(mǎn)倉(cāng)娘，滿(mǎn)倉(cāng)娘死前對(duì)滿(mǎn)倉(cāng)的.戰(zhàn)友說(shuō)：“不要讓滿(mǎn)倉(cāng)曉得?！边@個(gè)故事太感人，他們死前都想著對(duì)方。還為對(duì)方著想。讀完故事，我感受到我們不僅要學(xué)習(xí)滿(mǎn)倉(cāng)和他娘的母子深情，還要學(xué)習(xí)怎樣報(bào)答媽媽。
我不由得想起來(lái)過(guò)去一件事，那時(shí)，我突然生了一場(chǎng)病，到醫(yī)院一檢查。原來(lái)是我得了重感冒，必須掛6天水，多休息才能好，在掛水時(shí)，我很怕，但媽媽說(shuō)：“不怕，掛水就像蚊子咬你一樣，一下就好?！?BR> 我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一點(diǎn)也不怕，就這樣掛了6天的水，在掛水期間，我媽媽看見(jiàn)我很冷，就把外衣給我穿了，第二天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽不在，就問(wèn)護(hù)士，她說(shuō)，我媽媽在家燒飯，燒好了就來(lái)接我，我一回家，就看見(jiàn)一桌子菜，而媽媽臉上多了很多皺紋，我禁不住對(duì)媽媽說(shuō)了聲“謝謝?！币?yàn)檫@件事，我成長(zhǎng)了許多，每天，我都自己打掃家務(wù)，媽媽一累，我就幫媽媽做做按摩，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，媽媽非常開(kāi)心。我也在感恩中成長(zhǎng)了起來(lái)。
讀心靈雞湯有感篇八
假期讀了《心靈雞湯》這本書(shū)，書(shū)中收錄了近百篇的故事。作者以獨(dú)到的眼光遴選了這些貌似平凡卻讓人讀來(lái)蕩氣回腸的小短文，講述的內(nèi)容雖然來(lái)自普通生活中的瑣事，但細(xì)細(xì)品來(lái)，卻能感受到正如書(shū)名所呈現(xiàn)的那般鮮美，同時(shí)還會(huì)令人省思。
書(shū)中包含了七大主題，由”愛(ài)的力量“、”學(xué)習(xí)愛(ài)你自己“、”教養(yǎng)之道“、”克服障礙“、”處世的智慧“等不同單元組成。按照標(biāo)題的指引仔細(xì)閱讀后，我感受頗深，其中令我印象最深刻的是”處世的智慧“這一單元中的一則故事：野雁的感覺(jué)，故事講述的是一群大雁為過(guò)冬在朝南飛行的過(guò)程中相互幫助的情形。一路上，它們雖然面臨體力不支、生病、死亡等諸多威脅，但它們能夠齊心協(xié)力，借助團(tuán)隊(duì)的力量，最后成功的到達(dá)了棲息地。在這個(gè)故事的開(kāi)頭，布萊克的一句話(huà)讓我記憶猶新：”沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì)升得太高，如果它只用自己的翅膀飛升。“其實(shí)，何止是鳥(niǎo)，我們?nèi)祟?lèi)同樣需要團(tuán)隊(duì)的力量，人與人之間只有相互幫助才能獲得更大的成功。在茹毛飲血的原始社會(huì)，我們的祖先如果不進(jìn)行團(tuán)隊(duì)狩獵，就難以捕獲足夠的食物，人類(lèi)也就不可能繁衍生息至今；在科技日益發(fā)達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，我們更需要借助團(tuán)隊(duì)的力量，只有思想與思想的碰撞才能產(chǎn)生智慧的火花。記得有位哲人說(shuō)過(guò)：”你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋(píng)果；但你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)交換后就各自擁有兩個(gè)思想?！罢蛉绱?，一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì)，就一定不能獲得足夠的幫助來(lái)贏得成功，就如現(xiàn)實(shí)中的我，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生這種野雁般的感覺(jué)，個(gè)人的力量實(shí)在是太弱小了，許多工作的開(kāi)展，必須依靠集體的力量才能完成。
三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)一個(gè)諸葛亮。分享共同目標(biāo)與集體感的人們可以更快、更輕易的到達(dá)他們想去的地方，因?yàn)樗麄儜{借著彼此的沖勁和助力向前行。生活中的種種例子也證明了這一點(diǎn)。
當(dāng)然，《心靈雞湯》帶給我的感覺(jué)遠(yuǎn)不止如此，它還教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)護(hù)他人，如何去學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，怎樣克服障礙和面對(duì)死亡的態(tài)度等等。借用《心靈雞湯》封面上的一句話(huà)：”我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚的明燈照在這溫暖地書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)?！敖ㄗh大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。
讀心靈雞湯有感篇一
哎！作業(yè)真煩人，每次暑假作業(yè)我都要拖到最后寫(xiě)完，這不，暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，作業(yè)卻只寫(xiě)了七分之三，真煩！于是，我又扔下筆，捧起《心靈雞湯》讀了起來(lái)。
突然，見(jiàn)到一文章名字是《遇鬼》，我一邊猜想著內(nèi)容一邊又讀了下去。這篇文章講的是：某地區(qū)鬧鬼傳聞?lì)H多。一天，一人半夜才回家，路經(jīng)一墳場(chǎng)，不小心掉進(jìn)了一個(gè)新挖好的墓里，坑很深，他爬不出去了。說(shuō)來(lái)真巧，又有一個(gè)人摔進(jìn)坑里，也未能爬上去。先進(jìn)坑的人說(shuō)："你爬不出去的。"想不到后進(jìn)坑的人被嚇了一跳，還以為遇見(jiàn)了鬼，兩三下就爬了出去。
看完這篇文章，我想到了自己做作業(yè)的事。每次，我總感覺(jué)作業(yè)多，把作業(yè)拖到不能再拖的地步，加急去做，往往就是一個(gè)晚上的工作量，卻被我拖了一天又一天。事情很少有做不成的，之所以做不成，與其說(shuō)是條件不夠，不如說(shuō)是決心不夠。就像文中的第二個(gè)人，明明可以爬出去，但為什么第一次沒(méi)有成功呢？就是因?yàn)樗谝淮尾](méi)有下決心。
在生活中，好像有很多事是不可能完成的任務(wù)。比如：在一年之內(nèi)把幾本世界名著讀完啊，在鋼琴上學(xué)習(xí)彈奏一首難度很高的曲子啊，在幾年之內(nèi)把自己開(kāi)的小公司擴(kuò)大等等。這些事情看起來(lái)非常難，覺(jué)得自己這不行，那不行，沒(méi)有潛能。實(shí)際上，無(wú)論做什么事情，只要下定決心就能做到，因?yàn)椋簼撃?決心！
以后，我在生活中遇到的種種事情，我一定要下決心做到，盡自己最大的努力去拼搏，發(fā)揮自己最大的潛能。我相信：在以后的生活中，我一定能將每件事都盡力做好，因?yàn)槲矣譀Q心！
有決心就有潛能，潛能=決心！
讀心靈雞湯有感篇二
在一次班主任會(huì)議上，通化市教育局發(fā)給每位班主任一本《送給老師的心靈雞湯》，接過(guò)這本書(shū)，懷著解壓和欣賞的心情不足兩天就讀完了這本書(shū)，讀后，真像作者所說(shuō)的那樣：“這是一本獻(xiàn)給教師的心靈之書(shū)，這也是一本緩釋教師心理壓力，啟發(fā)教師生活與教學(xué)智慧的書(shū)，它用溫情、智慧和愛(ài)意詮釋了教育的真諦，它用一首首教育詩(shī)篇禮贊教師工作的神圣。用一個(gè)個(gè)真實(shí)而平凡的故事，撫慰我們的心靈?！睍?shū)中七十余篇充滿(mǎn)溫情、智慧、富有啟發(fā)意義的精短美文帶領(lǐng)我從打開(kāi)心窗開(kāi)始，擺脫心理頑疾，躲過(guò)人性的暗渠，感悟到了教師的愛(ài)與善良和做一名教師的快樂(lè)與幸福，使我對(duì)我所從事的職業(yè)有了一個(gè)全新的理解，像是一座燈塔，指引了我前進(jìn)的方向。
讀這七十個(gè)精短美文，就如同一位智者對(duì)話(huà);如同在春風(fēng)中沐浴;如同在酷暑中消熱;如同在秋日中收獲;如同在冬雪中偎爐。
總以為自己知道如何為人師，總以為自己摯愛(ài)這個(gè)事業(yè)，可細(xì)細(xì)品讀這些故事，品讀這些老師后，卻感覺(jué)自己做得還很少，愛(ài)得還不夠深。我真的被故事中那些老師的言行所感動(dòng)著，我讀到了尊貴與崇高，睿智與堅(jiān)韌，溫暖與感動(dòng)，廣博與從容。流連其間，一個(gè)故事，一段思索，一種徹悟，一種超脫。繁雜的日子變得寧?kù)o起來(lái)，焦躁的心緒變得安然起來(lái)。汩汩清泉心間溢流，精神隨之飄逸。
他們真不愧為人民教師，教學(xué)有方，用愛(ài)在學(xué)生稚嫩的心田中種下夢(mèng)。讓一個(gè)一說(shuō)話(huà)就臉紅的學(xué)生開(kāi)始自己的演講生涯，讓一個(gè)“萬(wàn)人如海一身藏”的學(xué)生變得活潑自信，讓一個(gè)思想品質(zhì)敗壞的學(xué)生從此樹(shù)立了自尊心，讓一個(gè)學(xué)習(xí)差的無(wú)可救藥的學(xué)生看到了黎明的曙光……老師的愛(ài)，像一顆綴在葉尖的露珠，也許它很小，卻可以滋潤(rùn)一朵花，讓他美麗綻放;老師的情，像一縷早晨的春陽(yáng)，照進(jìn)學(xué)生心靈，給他們以自信和勇氣，使他們的生命從此郁郁蔥蔥;老師的心，像一面明鏡，照亮了學(xué)生前進(jìn)的路，使他們不斷收獲快樂(lè)和幸福，并把這份愛(ài)、這種情、這顆心繼續(xù)傳遞!
它讓我感慨!它讓我懂得感恩、寬容、理解!
書(shū)中有這樣一段感悟：“為人師者，就像一株桑，期待學(xué)生美好，自己必須美好;期待學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)，自己必須堅(jiān)強(qiáng);這樣才能夠支撐天地，對(duì)抗風(fēng)雨。為人師者，就應(yīng)超越自我生命的局限，把無(wú)限的希望植根于學(xué)生的未來(lái);為人師者，就應(yīng)該和學(xué)生一起成長(zhǎng)，理解他們的頑皮，擁抱他們的稚嫩，引導(dǎo)他們告別青澀，漸漸走向成熟。”讓我們記住這段美妙的字句，從中領(lǐng)會(huì)教育的真正內(nèi)涵!
讀了“刻骨鉻心的兩分”，不禁讓我想起了我讀高三時(shí)的一件事……，那是一次月考，我的物理成績(jī)是106分，我班的最高分是107分。最后一道計(jì)算題滿(mǎn)分是18分，我只得了10分，虛榮心和自負(fù)讓我拿起了卷子找到了我的物理老師;“最后一題我只是結(jié)果錯(cuò)了，過(guò)程對(duì)了大部分，扣分太多了”，然后我又輕輕地說(shuō)了一句“如果加上2分，我就是全班最高分了，老師笑了笑說(shuō)：“是啊，扣地太多了，應(yīng)該給你加上2分?！比缓笥峙牧伺奈业募绨?。
四年后，我和我的物理老師成了同事，我的老師善意地滿(mǎn)足了一個(gè)少年的虛榮心，以他寬容的心，潤(rùn)物于無(wú)聲!這兩分雖不足以改變我的一生命運(yùn)，但那是一種寬容、一種鞭策、更是一種鼓勵(lì)。它讓我恰如其分地了解了自己的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻鞭策著自己保持成績(jī)前行!
成為教師的我，總是再想：我能不能為了給某個(gè)學(xué)生加上二分，鞭策他，而失去公平的原則呢?這是一個(gè)讓我難以回答的問(wèn)題。但我覺(jué)得，如果他的目標(biāo)純一、對(duì)他以后的學(xué)習(xí)有幫助，對(duì)他的人生有好的影響，那這2分，我加!
我愿與各位同仁一同載著美好的希望每天暢游書(shū)海，蕩滌心靈，溫暖我們的生命。
讀心靈雞湯有感篇三
俗話(huà)說(shuō)，心靈美才是真的美。這段時(shí)間，我讀了一本關(guān)于心靈的書(shū)，叫《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》收錄了近千則非常經(jīng)典的故事，以通俗的評(píng)議和活潑的方式還原了本來(lái)簡(jiǎn)單的人生真諦和深刻道理。讀《心靈雞湯》，讓心靈喝上美味的雞湯，就像花兒吸收甘甜的雨露，孩子投進(jìn)父母的懷抱，小樹(shù)得到悉心的培育，鴿子在天空自由翱翔。讀這本書(shū)讓我受益匪淺。
《心靈雞湯》這本書(shū)的內(nèi)容有很多，有九個(gè)章節(jié)。第一個(gè)章節(jié)求知探索，告訴我們環(huán)境和條件不是學(xué)習(xí)的決定因素，只有人的內(nèi)因最重要;第二個(gè)章節(jié)智慧之花，告訴我們要敢于超越自己，使自己獲得最后的成功;第三個(gè)章節(jié)輝煌旅程，告訴我們要把握機(jī)遇，才能把握成功;第四個(gè)章節(jié)掌控命運(yùn)，告訴我們不要為我們的遭遇埋怨命運(yùn)的不公，要對(duì)自己有信心;第五個(gè)章節(jié)心靈泡澡，告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)知足，才會(huì)快樂(lè)。
第六個(gè)章節(jié)生活果實(shí)，告訴我們一切毫無(wú)實(shí)際根據(jù)的憂(yōu)慮是不必要的，它只能使人們自尋煩惱，陷入頹廢和混亂的精神狀態(tài);第七個(gè)章節(jié)為人處世，告訴我們一個(gè)人應(yīng)該用誠(chéng)實(shí)，謙虛的態(tài)度去對(duì)待知識(shí)，對(duì)待別人;第八個(gè)章節(jié)友誼長(zhǎng)存，告訴我們?cè)谌藗兊慕煌校瑧?yīng)該以誠(chéng)相見(jiàn)，真正的友誼必須用真誠(chéng)的心來(lái)?yè)Q取。
第九個(gè)章節(jié)愛(ài)滿(mǎn)人間，告訴我們?cè)趧e人需要的時(shí)候伸出你的援臂，讓生活變得更加美好和溫馨。讀《心靈雞湯》，領(lǐng)悟深刻的人生哲理，與其說(shuō)它是一本書(shū)，我覺(jué)得它更像是一位良師益友，一盞明燈，為我指明方向，教我如何做人，如何做事，讓我在今后的人生道路上勇往直前不退縮，避免走彎路。
這本書(shū)每個(gè)章節(jié)都有很多小故事，內(nèi)容雖短小卻寓語(yǔ)深刻，讀后回味無(wú)窮。如愛(ài)滿(mǎn)人間中的《護(hù)子心切》故事感人至深，在這個(gè)故事終因保護(hù)子女而失去生命的主角是一條鱔魚(yú)。讓我們來(lái)看看鱔魚(yú)是怎么保護(hù)自己的子女的：從前，有一個(gè)讀書(shū)人叫周豫，他很愛(ài)吃鱔魚(yú)，有一天，朋友送了他幾條鱔魚(yú)，他就立刻下鍋，想吃鱔魚(yú)，喝鱔魚(yú)湯。
可在煮熟的時(shí)候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一條鱔魚(yú)的腹部向上弓起，只留頭部跟尾巴在沸水之中，一直到死，都把腹部露在外面而不倒下。他好奇剖開(kāi)才發(fā)現(xiàn)，那條鱔魚(yú)的腹部裝滿(mǎn)了魚(yú)卵?？赐赀@個(gè)故事后，我深受感動(dòng)，鱔魚(yú)都懂得母愛(ài)，它至死也保護(hù)自己的子女!
我從這個(gè)故事明白了，在任何母親的眼中，孩子是最重要的，她們始終都是一顆大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，酷暑嚴(yán)寒，都毫不猶豫，心甘情愿地庇護(hù)自己的孩子?；叵脒^(guò)來(lái)，孩子卻不一定體會(huì)到母親那偉大的愛(ài)……讀了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。
我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后孝敬父母，報(bào)答父母!
這本書(shū)不愧是一條溝通心靈的橋梁!
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讀心靈雞湯有感篇四
《心靈雞湯》杰克·坎菲爾、馬克·漢森創(chuàng)作。是世界上最暢銷(xiāo)的系列讀物之一，以其簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言為讀者講述了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)哲理的小故事。作者選文一直遵照的準(zhǔn)則為：以淺顯的語(yǔ)言表達(dá)著人間真情；以至深的情感述說(shuō)著五彩人生；在每一個(gè)角落把真情的火炬點(diǎn)燃；讓每一縷清香在塵世間流傳；讓真情在心靈的碰撞中凝固成永恒。
看了這本書(shū)，我明白了現(xiàn)代人需要精神食糧。這本書(shū)就是一道精美的精神食糧，它凝結(jié)著歷史的經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代的智慧和思考，用一些小故事，告訴了我們這些。美國(guó)露西·斯特得說(shuō)過(guò)：“故事是通過(guò)靈魂拯救的鋪路石?！边@本書(shū)就是為我們發(fā)現(xiàn)并得到愛(ài)、信心的鋪路石使我們對(duì)生活改變產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
這本書(shū)讓我知道了感恩，這在我的腦海中是一個(gè)充滿(mǎn)分量的形容詞，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的人間，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的親情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
感恩是有意義的，愛(ài)是讓這星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量。父母對(duì)我們的付出超越了山的高度，跨越了海的距離，而作為我們，應(yīng)該銘記父母的付出，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，因?yàn)檫@樣才會(huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但當(dāng)她看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，一束鮮花表達(dá)她的無(wú)限的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的深深感激表達(dá)自己最崇高的敬意。自古以來(lái)，偉人無(wú)不心懷感恩，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
懷著一顆感恩的心，放開(kāi)你的胸懷。人一定要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙眼睛，更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝你討厭的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物。
學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變的愈加溫暖；懂得感恩，友情會(huì)變得更加緊密；學(xué)會(huì)感恩，社會(huì)會(huì)變成美好的人間，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
讀心靈雞湯有感篇五
回來(lái)時(shí)，氣呼喘喘地對(duì)他說(shuō)；“快，快把藥給吃了”。小明的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸那偉大的.父愛(ài)，讓他多么的感動(dòng)??！他下定決心從此要做一個(gè)好孩子。
讀完了這則作文，我仿佛也看到了父母親為我們?nèi)找顾β档纳碛?，他們?nèi)找诡嵉沟毓ぷ髦β抵?.此時(shí)的我心里暗暗下決心；今后我也要努力做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，專(zhuān)心完成老師所布置的每一項(xiàng)作業(yè)。爭(zhēng)取在校當(dāng)個(gè)老師點(diǎn)頭，同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。在家當(dāng)個(gè)父母不操心，不打罵的好孩子！
指導(dǎo)老師：謝福雯
讀心靈雞湯有感篇六
在人的生命構(gòu)成中心靈最柔弱也最細(xì)膩。如果不懂得呵護(hù)自己的心靈，就不能求得幸福；而一旦得到關(guān)愛(ài)，就可以獲得無(wú)上“財(cái)富”。它就是一碗灌溉著我心靈的“雞湯”，醇香、濃郁，透徹心扉。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)中靜下心來(lái)沉淀自己，關(guān)愛(ài)自己。使我更加自信地去追逐內(nèi)心的憧憬，給予我慰籍、力量與智慧。
我學(xué)會(huì)了在我的筆記簿甚至心里寫(xiě)下“不要緊”，在遭受挫折時(shí)；在情緒崩潰時(shí)；在傷心墮落時(shí)；在失去理性時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一聲“不要緊”，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然美好，失去了一些，還有更美好的事物。還學(xué)會(huì)了在自己力不能及時(shí)，勇敢的說(shuō)出“不”字，它并不丟人，反而會(huì)讓自己擺脫困境。
更了解了對(duì)就是對(duì)，不作任何解釋也是對(duì)；錯(cuò)就是錯(cuò)，怎么解釋都是錯(cuò)。如果干了一件事情，失敗了，為了表白自己的能力，開(kāi)始忙于解釋?zhuān)蛩心慷蒙踔亮私馐虑榻?jīng)過(guò)的人解釋。說(shuō)自己當(dāng)時(shí)太緊張，說(shuō)那天家里發(fā)生了一場(chǎng)變故，說(shuō)當(dāng)時(shí)的客觀條件發(fā)生了戲劇性的變化……盡管這些理由都是真的，盡管聽(tīng)的人會(huì)不住地點(diǎn)頭，盡管自己花去了大量的時(shí)間和精力，但最后換來(lái)的并不是人們真正的理解而是無(wú)奈的同情！
…………
我一定會(huì)把這本“終生益友”保存好，在一切需要它的時(shí)候翻閱它，改掉壞毛病，做個(gè)快樂(lè)、積極、友善的人！
讀心靈雞湯有感篇七
日記在這幾個(gè)月里，我一直在看一本書(shū)——《小學(xué)生心靈雞湯》，讀了這本書(shū)里的故事，我非常感動(dòng)，我.而且心里深有領(lǐng)悟。在這本書(shū)里，我感受最深的是《千萬(wàn)不要讓他知道》這則故事，這個(gè)故事講了：滿(mǎn)倉(cāng)娘是個(gè)瞎子，滿(mǎn)倉(cāng)當(dāng)兵時(shí)，他娘病倒，沒(méi)過(guò)多久，滿(mǎn)倉(cāng)死了，他死前對(duì)戰(zhàn)友說(shuō)：“不要讓我娘知道”。戰(zhàn)友為了不讓她娘知道，就扮成滿(mǎn)倉(cāng)一樣，拍照，寫(xiě)信，給滿(mǎn)倉(cāng)娘，滿(mǎn)倉(cāng)娘死前對(duì)滿(mǎn)倉(cāng)的.戰(zhàn)友說(shuō)：“不要讓滿(mǎn)倉(cāng)曉得?！边@個(gè)故事太感人，他們死前都想著對(duì)方。還為對(duì)方著想。讀完故事，我感受到我們不僅要學(xué)習(xí)滿(mǎn)倉(cāng)和他娘的母子深情，還要學(xué)習(xí)怎樣報(bào)答媽媽。
我不由得想起來(lái)過(guò)去一件事，那時(shí)，我突然生了一場(chǎng)病，到醫(yī)院一檢查。原來(lái)是我得了重感冒，必須掛6天水，多休息才能好，在掛水時(shí)，我很怕，但媽媽說(shuō)：“不怕，掛水就像蚊子咬你一樣，一下就好?！?BR> 我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一點(diǎn)也不怕，就這樣掛了6天的水，在掛水期間，我媽媽看見(jiàn)我很冷，就把外衣給我穿了，第二天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽不在，就問(wèn)護(hù)士，她說(shuō)，我媽媽在家燒飯，燒好了就來(lái)接我，我一回家，就看見(jiàn)一桌子菜，而媽媽臉上多了很多皺紋，我禁不住對(duì)媽媽說(shuō)了聲“謝謝?！币?yàn)檫@件事，我成長(zhǎng)了許多，每天，我都自己打掃家務(wù)，媽媽一累，我就幫媽媽做做按摩，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，媽媽非常開(kāi)心。我也在感恩中成長(zhǎng)了起來(lái)。
讀心靈雞湯有感篇八
假期讀了《心靈雞湯》這本書(shū)，書(shū)中收錄了近百篇的故事。作者以獨(dú)到的眼光遴選了這些貌似平凡卻讓人讀來(lái)蕩氣回腸的小短文，講述的內(nèi)容雖然來(lái)自普通生活中的瑣事，但細(xì)細(xì)品來(lái)，卻能感受到正如書(shū)名所呈現(xiàn)的那般鮮美，同時(shí)還會(huì)令人省思。
書(shū)中包含了七大主題，由”愛(ài)的力量“、”學(xué)習(xí)愛(ài)你自己“、”教養(yǎng)之道“、”克服障礙“、”處世的智慧“等不同單元組成。按照標(biāo)題的指引仔細(xì)閱讀后，我感受頗深，其中令我印象最深刻的是”處世的智慧“這一單元中的一則故事：野雁的感覺(jué)，故事講述的是一群大雁為過(guò)冬在朝南飛行的過(guò)程中相互幫助的情形。一路上，它們雖然面臨體力不支、生病、死亡等諸多威脅，但它們能夠齊心協(xié)力，借助團(tuán)隊(duì)的力量，最后成功的到達(dá)了棲息地。在這個(gè)故事的開(kāi)頭，布萊克的一句話(huà)讓我記憶猶新：”沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì)升得太高，如果它只用自己的翅膀飛升。“其實(shí)，何止是鳥(niǎo)，我們?nèi)祟?lèi)同樣需要團(tuán)隊(duì)的力量，人與人之間只有相互幫助才能獲得更大的成功。在茹毛飲血的原始社會(huì)，我們的祖先如果不進(jìn)行團(tuán)隊(duì)狩獵，就難以捕獲足夠的食物，人類(lèi)也就不可能繁衍生息至今；在科技日益發(fā)達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，我們更需要借助團(tuán)隊(duì)的力量，只有思想與思想的碰撞才能產(chǎn)生智慧的火花。記得有位哲人說(shuō)過(guò)：”你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋(píng)果；但你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)交換后就各自擁有兩個(gè)思想?！罢蛉绱?，一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì)，就一定不能獲得足夠的幫助來(lái)贏得成功，就如現(xiàn)實(shí)中的我，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生這種野雁般的感覺(jué)，個(gè)人的力量實(shí)在是太弱小了，許多工作的開(kāi)展，必須依靠集體的力量才能完成。
三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)一個(gè)諸葛亮。分享共同目標(biāo)與集體感的人們可以更快、更輕易的到達(dá)他們想去的地方，因?yàn)樗麄儜{借著彼此的沖勁和助力向前行。生活中的種種例子也證明了這一點(diǎn)。
當(dāng)然，《心靈雞湯》帶給我的感覺(jué)遠(yuǎn)不止如此，它還教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)護(hù)他人，如何去學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，怎樣克服障礙和面對(duì)死亡的態(tài)度等等。借用《心靈雞湯》封面上的一句話(huà)：”我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚的明燈照在這溫暖地書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)?！敖ㄗh大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。