2023年畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書 畢業(yè)晚會的策劃方案(優(yōu)質(zhì)9篇)

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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇一
    告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)
    坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
    為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
    以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
    教室
    xx年x月xx日,晚上7:30
    xx屆語教(4)班全體同學(xué)
    老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委
    年x月xx日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
    2.活動第一環(huán)節(jié):
    (1)熱辣舞蹈表演表演者:
    (2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:
    (3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
    (4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
    3.活動第二環(huán)節(jié):
    (1)街舞表演表演者:
    (2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
    (3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
    (4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
    (5)小品《我的青春我作主》表演者:
    (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
    4.主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束
    畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇二
    xx年6月,我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,師生共聚一堂,表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年—夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時,促進(jìn)新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等,讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。
    本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學(xué)生報名參加,形式不限,主題鮮明,內(nèi)容積極向上,盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
    相聚是緣,在大學(xué)的箐箐校園,大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。
    因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學(xué)生活的各種感慨,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的音樂,并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片、榮譽(yù)證書及設(shè)計作品一起加入,在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補(bǔ)充:1、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字;2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,請幾個老師共同回憶這群學(xué)生;3、采用訪談等形式,記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活;4、非畢業(yè)生對他們的祝福。
    地點:焦作師專大學(xué)生活動中心
    時間:xx年5月30日(待定)晚六點三十分
    參加人:音樂系全體師生
    略
    畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇三
    夢想在這里啟航。
    二、活動時間
    20xx年xx月xx日下午3:30—4:40。
    三、活動地點
    學(xué)校操場
    四、參加人員
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。
    五、活動準(zhǔn)備
    1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。
    2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡。
    3、畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言。
    4、演出節(jié)目。
    5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。
    6、選拔、培訓(xùn)主持人。
    7、六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花。
    8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮。
    9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。
    10、新聞稿。
    11、教師寄語。
    12、拍照、催場。
    13、組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒。
    六、畢業(yè)典禮流程
    1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
    2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
    畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇四
    一年年的過去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的`時候,沒有很高的積極性的時候,那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。
    朋友,珍重!
    xx系全體學(xué)生。
    聯(lián)系人:
    時間:xx年xx月中旬。
    地點:多功能廳。
    觀眾分兩組,以紅白大戰(zhàn)的形式展開,進(jìn)行比賽,紅白兩隊各由一個主持人帶領(lǐng),各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學(xué)生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票,最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
    申請:活動組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動簡要,由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。
    審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細(xì)的策劃書,對不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。
    宣傳:發(fā)出并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
    1、開場節(jié)目:舞曲。
    2、主持人上場致開場詞,晚會開始,進(jìn)行紅白大戰(zhàn)。
    第一輪:歌曲比拼
    雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
    第二輪:游戲比拼
    終極密碼游戲,游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰,由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料),然后開始游戲,輸?shù)囊环浇邮軕土P。三局兩勝制或五局三勝制。
    第三輪:才藝比拼
    雙方表演完畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
    第四輪:游戲比拼
    我是貝多芬游戲,由“貝多芬”彈出一段旋律,兩隊各派出代表進(jìn)行搶答,說出旋律名稱。共9段旋律,答對多者獲勝。
    第五輪:歌曲比拼
    雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
    3、尾聲:大聲說出來
    就要走了,就要離開這生活了三年的校園,離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
    可以上臺演說,也可以寫在紙上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有紙條后,主持人抽部分念出來。
    將大三同學(xué)寫的紙條內(nèi)容和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上,畢業(yè)生們可以自己下載留念。
    畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇五
    活動前言:
    呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!
    如果把四年大學(xué)生涯擬似一個立體三維,以時間x軸,那么我們希望隨著軸的不斷延伸,以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營,在未來的領(lǐng)域捷足先登!與此同時,通過舉辦本次畢節(jié)學(xué)院10屆畢業(yè)生歡送晚會希望能站在一個藝術(shù)的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長及各級領(lǐng)導(dǎo)對他們的美好祝愿,希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!
    同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶,將初涉大學(xué)校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒,散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時尚!引領(lǐng)他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機(jī)會與挑戰(zhàn),去努力完善成為時下高素質(zhì)人才的需要!
    看了畢業(yè)晚會設(shè)計方案還看
    畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇六
    1.必要性分析
    作為當(dāng)代大學(xué)生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時間的遲早而已,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西??梢酝ㄟ^一些一系列的活動,比如交流經(jīng)驗大會之類的活動,既能促進(jìn)彼此之間的情誼,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進(jìn)交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗,同時,也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。
    2.可行性分析
    此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等,不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。
    四、活動流程
    1.四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動所需設(shè)備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都可以在活動當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場,并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告,告知有關(guān)畢業(yè)季活動的大概情況。
    2.四月二十日組織活動的相關(guān)人員,可以布置活動現(xiàn)場?;顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始,具體時間活動安排如下:
    1)8:00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進(jìn)入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。
    2)8:30活動正式開始,由主持人進(jìn)行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團(tuán)主席宣布活動正式開始。
    3)8:34跳蚤市場活動開始進(jìn)行,活動的參與人員進(jìn)行以物易物活動,該活動和經(jīng)驗交流會同時進(jìn)行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進(jìn)行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進(jìn)行經(jīng)驗交流。
    4)10:00由主持人宣布兩個活動結(jié)束,開始進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。
    5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。
    6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片,大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
    7)10:30由主席宣布進(jìn)入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學(xué)長或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學(xué)校里面逛,尋找回憶。
    8)11:30
    9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束,與會人員合影留念。
    10)12:00有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
    五、經(jīng)費預(yù)算
    由于本人未詳細(xì)計算活動所需相關(guān)物品的價錢,因而,在此不做出經(jīng)費預(yù)算的詳細(xì)情況,活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。
    畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇七
    一年年的過去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候,沒有很高的積極性的時候,那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺,讓他們記得?;丶铱纯?。
    一、晚會主題
    朋友,珍重!
    二、晚會對象
    某系全體學(xué)生。
    三、晚會安排
    聯(lián)系人:
    時間:某年某月中旬。
    地點:多功能廳。
    四、晚會要求
    觀眾分兩組,以紅白大戰(zhàn)的形式展開,進(jìn)行比賽,紅白兩隊各由一個主持人帶領(lǐng),各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學(xué)生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票,最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
    五、前期工作
    申請:活動組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動簡要策劃書,由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。
    審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細(xì)的策劃書,對不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。
    宣傳:發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
    六、晚會流程
    1、開場節(jié)目:舞曲。
    2、主持人上場致開場詞,晚會開始,進(jìn)行紅白大戰(zhàn)。
    第一輪:歌曲比拼
    雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
    第二輪:游戲比拼
    終極密碼游戲,游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰,由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料),然后開始游戲,輸?shù)囊环浇邮軕土P。三局兩勝制或五局三勝制。
    第三輪:才藝比拼
    雙方表演完畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
    第四輪:游戲比拼
    我是貝多芬游戲,由“貝多芬”彈出一段旋律,兩隊各派出代表進(jìn)行搶答,說出旋律名稱。共9段旋律,答對多者獲勝。
    第五輪:歌曲比拼
    雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
    3、尾聲:大聲說出來
    就要走了,就要離開這生活了三年的校園,離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
    可以上臺演說,也可以寫在紙上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有紙條后,主持人抽部分念出來。
    七、后期工作
    將大三同學(xué)寫的紙條內(nèi)容和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上,畢業(yè)生們可以自己下載留念。
    畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇八
    全案小到展臺的設(shè)計細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點,請細(xì)看。
    一、展臺布置
    背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“___學(xué)院年畢業(yè)典禮”
    二、畢業(yè)生入場特別儀式
    可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
    具體操作流程:
    2、用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意。
    3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。
    4、在舉牌的各牌子設(shè)計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
    三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場
    因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。
    采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
    臺上播放這些代表的名字。
    四、宣布典禮開始
    全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
    在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
    五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
    以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
    六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)
    這個dv是一個總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
    七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
    1、報幕
    2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
    a,校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗
    b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請__院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
    c,互撥
    這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
    這十個代表站成一列,報數(shù),報數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
    然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
    d,以下各院系都按這個流程走。
    e,更為大膽的創(chuàng)想
    如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進(jìn)行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。
    設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗?zāi)欠N神圣感)
    八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)
    1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)
    2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場傳遞。
    3、這種傳遞是很快的,預(yù)計不會超過八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。
    4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明年的這個畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。
    5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
    6、是的,這是一份溫暖的記憶。
    九、第二次的dv播放
    這一次的dv播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個dv,一是平撫激動情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
    十、深情詩朗誦
    dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。
    十一、特邀嘉賓的演講
    如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
    十二、回到
    如果沒有名人嘉賓,則請年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
    十三、校長寄語
    經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),年那個畢業(yè)生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
    寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。
    十四、第三次追光燈投向大屏幕
    校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。
    正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
    那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
    這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。
    要有兩個領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
    然后全場跟著唱起來。
    終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時落幕。
    畢業(yè)晚會的精彩策劃方案范本4
    活動目的:
    1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
    2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
    3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
    活動時間:
    20__年6月23日早上9:30~11:30
    活動地點:
    幼兒園大班教室
    活動人員:
    大班全體幼兒、家長及教師
    活動準(zhǔn)備:
    幼兒手冊
    活動流程:
    (1)主持人出場。
    (2)園長寄語。
    (3)家長代表講話。
    (4)大班組教師寄語。
    (5)大班幼兒匯報演出。
    (6)頒發(fā)畢業(yè)手冊
    (7)活動結(jié)束。
    二、(園長寄語)
    甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
    乙:首先,有請大班爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
    甲:接下來有請大班媽媽,她又會對我們小朋友說些什么呢?
    三、(家長發(fā)言)
    老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí),她們關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的`話。
    四、(大班老師寄語)
    五、匯報演出
    1、甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的`節(jié)目,快看,那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
    2、乙:他們是一群講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的娃娃,她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
    3、甲:時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,忘不了,幼兒園的愉快歡笑,忘不了,老師們的親切教導(dǎo),老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了,等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。
    六、頒發(fā)畢業(yè)手冊
    七、活動結(jié)束
    老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?;赜變簣@看看哦!
    畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇九
    精心打造一次藝術(shù)盛宴,勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛我學(xué)院!愛我中華!
    1、晚會名稱:“展望未來—xx學(xué)院畢業(yè)生大型歡送晚會”
    2、晚會主題:回眸。感恩。愿景
    “點燃青春圣火,為夢想起航”四年的大學(xué)生活,每個人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變,并逐漸走向成熟,不同的人有不同的收獲,不只是離別,揮手母校,將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅盤浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧!為此,xx學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會。
    3、晚會時間:20xx本年度5月中旬
    4、晚會地點:學(xué)院演播廳
    5、參與對象:持請柬、工作證、門票即可
    主辦機(jī)構(gòu):xx學(xué)院
    承辦單位:xx學(xué)院團(tuán)委及x學(xué)院學(xué)生會
    協(xié)辦單位:xxx學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會
    贊助商:待定
    顧問:湯宇華(學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記)
    指導(dǎo)老師:周勇(團(tuán)委副書記)蔣宣文(校學(xué)生會指導(dǎo)老師)
    策劃:陳元元
    宣傳:20xx3月18日到25日