我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
心得體會融媒體篇一
20xx年10月15日至16日，我有幸參加了臨滄市教育局電教室在臨滄市民族中學(xué)高中部階梯教室內(nèi)舉辦的“臨滄市20xx年（第二期）農(nóng)村義務(wù)教育薄弱改造計劃--多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目人員”培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容有：
1.農(nóng)遠(yuǎn)工程ip資源的使用與教學(xué)資源共建共享；
2.教學(xué)資源應(yīng)用的基本理論；
3.多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備（電子白板）的使用與維護(hù)；
4.多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備安裝驗收標(biāo)準(zhǔn)；
5.教學(xué)課件的設(shè)計與制作；
6.多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備配置標(biāo)；
7.設(shè)備開關(guān)機順序介紹及使用注意事項等；
8.設(shè)備項目（電子白板）基本操作。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。
本次培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實用性很強。通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，收獲頗多，也開闊了眼界。
在培訓(xùn)中，我明白了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的`專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式。
此外，此次的培訓(xùn)不僅讓我理解了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的使用與維護(hù)，還掌握了信息資源的獲取方法、處理方法以及教學(xué)課件的設(shè)計與制方法等。
心得體會融媒體篇二
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，媒體形態(tài)也發(fā)生了巨大的變化。融媒體作為一種全新的媒體形態(tài)，將傳統(tǒng)媒體各自的優(yōu)勢進(jìn)行整合，形成了一種更加多元化、立體化、交互化的新型媒體，為日常信息的傳播提供了更為廣泛的渠道和更豐富的形式，其作用不可小覷。因此，我們需要加強對融媒體的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，從中汲取養(yǎng)料，實現(xiàn)創(chuàng)新。
第二段：融媒體對傳播方式的影響
在融媒體應(yīng)用中，不同的平臺可以互為補充，形成多方位的傳播。這種強大的整合優(yōu)勢，讓傳播的方式得到了質(zhì)的飛躍，成為了符合時下用戶需求的重要手段。在此基礎(chǔ)上，不同的媒體也可以實現(xiàn)互聯(lián)互通，促進(jìn)了信息的大規(guī)模傳播和交流。而傳統(tǒng)媒體的信息流在融媒體的整合下也得到了拓寬，使得傳統(tǒng)媒體延伸和擴大了潛在受眾。
第三段：融媒體對內(nèi)容呈現(xiàn)的影響
融媒體的內(nèi)在特質(zhì)決定了其對內(nèi)容呈現(xiàn)形式的影響。在內(nèi)容呈現(xiàn)方面，融媒體不僅可以使用多種表現(xiàn)形式展示內(nèi)容，也可以將傳統(tǒng)內(nèi)容打造成更為飽滿、立體、有深度的內(nèi)容呈現(xiàn)形式。此外，在內(nèi)容呈現(xiàn)的形式上，融媒體還可以更好地融入互聯(lián)網(wǎng)團隊的多種技術(shù)，使得呈現(xiàn)出的作品具有更為強大的互動功能，讓用戶參與其中，從而提升了作品的傳播效應(yīng)，增強了用戶體驗。
第四段：融媒體對工作模式的重構(gòu)
融媒體不僅重新定義了媒體傳播的方式和內(nèi)容呈現(xiàn)形式，也為新聞行業(yè)的工作模式帶來了根本性的變革。在融媒體的模式下，人與人之間的傳統(tǒng)溝通方式被打破，團隊內(nèi)部工作方式和模式也得以革新，人與人之間的關(guān)系即將迎來更加寬松、平等的狀態(tài)。融媒體倡導(dǎo)發(fā)揮各個工作中心的優(yōu)勢，做到高效、高品質(zhì)地協(xié)作完成項目，并且由于綜合性的需求，需要工作者具備更加全面和專業(yè)的素質(zhì)，這必然對傳統(tǒng)工作方式做出重大調(diào)整。
第五段：融媒體對個人的影響
在日常生活中，融媒體已成為我們獲取信息的主要渠道之一，也是對我們個人思維模式、思想品質(zhì)、審美觀念、娛樂性格等方面都產(chǎn)生著重要的影響。尤其對于年輕人，他們的認(rèn)知習(xí)慣和消費需求都得到了重新塑造，大豆這些從娛樂到知識的資訊呈現(xiàn)的形式和內(nèi)容定位都在不斷調(diào)整，這必然對年輕人的職業(yè)選擇和人生規(guī)劃產(chǎn)生巨大的影響。
總之，從以上幾個方面來看，融媒體的發(fā)展不僅是一次革命性的創(chuàng)新，同時也是一次思想上的開闊和素質(zhì)上的提高。使用融媒體理念，才能夠更好地適應(yīng)新時代的信息傳播和社會發(fā)展趨勢，在融媒體的發(fā)展中不斷創(chuàng)新和實踐，才能夠不斷前進(jìn)，突破封閉的傳統(tǒng)傳播思維，推動新時代社會信息化進(jìn)程。
心得體會融媒體篇三
老師的幾頁ppt讓我感觸良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探索，他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，如果沒有搶到第一“落點”，在第二落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的'思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：
通過此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的效率。
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，填補了我計算機操作知識的空白。
作為一名學(xué)生，在這個學(xué)習(xí)頁面上，通過老師引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，讓自己變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
心得體會融媒體篇四
第一段： 首先介紹為什么要學(xué)習(xí)融媒體以及自己在這方面的經(jīng)驗。
在數(shù)字化時代，從網(wǎng)上購物到社交網(wǎng)絡(luò)等各方面都已經(jīng)深入到我們生活的各個角落。因此，作為一名現(xiàn)代的公共關(guān)系和媒體專業(yè)的學(xué)生，對于融媒體的了解和應(yīng)用至關(guān)重要。在我的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我遇到了很多困難，但我也取得了一些成果。在本文中，我將分享我對融媒體的體會與了解，并討論如何在實踐中將其應(yīng)用到我的職業(yè)生涯中。
第二段： 介紹自己在融媒體方面的實踐經(jīng)驗以及對融媒體的認(rèn)識。
在我學(xué)習(xí)的時候，我首先學(xué)習(xí)了如何在虛擬空間中建立個人和團體的形象，包括了社交網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)容管理系統(tǒng)等。我自己在使用社交媒體時，發(fā)現(xiàn)分享有趣的內(nèi)容和與人互動，能夠有效地構(gòu)建個人品牌和聲譽。同時，我也了解到信息的可靠性和真實性很重要，必須要確認(rèn)一條信息的來源和內(nèi)容的準(zhǔn)確性才能分享出去。我曾經(jīng)在自己的推特賬戶上分享過一些誤導(dǎo)性的信息，在得到其他用戶的指出后，我才認(rèn)識到這個問題，從而改變了分享信息的方式。
第三段： 分析融媒體的優(yōu)缺點，并從實踐的角度來談?wù)勅绾谓鉀Q它們。
融媒體的優(yōu)點是它提供了一個全新的、互動的平臺。這樣，公眾可以獲得更多、更豐富、更實用的信息。但是融媒體也有缺點，其中一個最大的問題是缺乏文化背景和價值觀。對于這個問題，我認(rèn)為必須培養(yǎng)人們的批判性思維和道德觀念，以更好地理解信息的毒性。此外，合理對于信息的編輯也能夠解決這個問題。最后，融媒體可能會使傳媒工作者過度追求渲染事件、引起轟動的視覺瞬間和熱點新聞。我們應(yīng)該努力不斷強調(diào)傳媒的社會責(zé)任和質(zhì)量，來平衡信息的質(zhì)量和傳播效果。
第四段： 總結(jié)融媒體的應(yīng)用的意義以及對提高自己素質(zhì)的幫助。
在我看來，學(xué)習(xí)和實踐融媒體是很重要的。融媒體的應(yīng)用不僅可以拓展我們的視野、積累專業(yè)資源，而且還可以提高我們的技能和素質(zhì)。我們可以通過融媒體來尋找更多的信息，讓我們能作出更好的創(chuàng)意和方案，拓展我們的創(chuàng)造力。同時，我們還可以獲得更多的經(jīng)驗和技能，并向人們索求解決問題的建議和方法。這些經(jīng)驗和技能是我們成長和提高職業(yè)素質(zhì)的重要基石。
第五段： 總結(jié)自己在融媒體方面的收獲，并展望未來。
在過去的一年多時間中，我一直在努力學(xué)習(xí)和實踐融媒體。在這個過程中，我獲取了很多知識和經(jīng)驗，例如，在社交網(wǎng)絡(luò)上如何建立個人形象，如何管理內(nèi)容等。同時，我的專業(yè)技能得到了很大的提高。我發(fā)現(xiàn)通過融媒體不僅可以讓我們在職業(yè)生涯和個人形象等方面獲得更多的機會。 通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以了解到更多的，不同的觀點和思想，進(jìn)而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，在數(shù)字化時代，融媒體已經(jīng)融入了我們生活的各個方面。作為公共關(guān)系和媒體專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和實踐融媒體的知識和技能，以提高我們的專業(yè)水平和素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該更好地把握融媒體的利與弊，發(fā)揮其積極作用，為社會進(jìn)步和貢獻(xiàn)更多的價值。
心得體會融媒體篇五
老師的幾頁ppt讓我感觸良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探索，他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，如果沒有搶到第一“落點”，在第二落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
“從內(nèi)容至上到用戶至上”——體驗時代的到來，就是服務(wù)時代的到來。這個關(guān)系的確立，就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵，紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報、辦新媒體都必須遵循“有用、方便、服務(wù)”的思路，從政聞、社會新聞、文體新聞各類新聞，都以有用信息為尊，評判稿件的標(biāo)準(zhǔn)要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生改變，編采人員才會跟著這根“指揮棒”走，漸漸扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車發(fā)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要掌握使用的能力，而it人才則需要研發(fā)能力，在各種新媒體的'使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容，形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰，這才是新媒體平衡發(fā)展的保障手段。
心得體會融媒體篇六
從老師用多媒體上課到現(xiàn)在自己用多媒體技術(shù)解決專業(yè)問題，接觸計算機多媒體的時間已經(jīng)久得連我自己都忘了，但是把它當(dāng)作一門學(xué)科來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)卻只有這半年。這半年時間里我了解了計算機多媒體技術(shù)的基本概念、基本要素、基本原理，基本掌握了一些軟件的應(yīng)用。課上接觸的軟件有很多，下面就網(wǎng)頁制作和flash簡單地談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。
網(wǎng)頁制作的基本要素有文本、圖像、超級鏈接、表格、表單、導(dǎo)航條、gif動畫、flash動畫、框架等。這些要素在網(wǎng)頁制作的過程中最終又歸結(jié)為網(wǎng)頁的標(biāo)題、圖片、排版、背景等。
網(wǎng)頁的標(biāo)題和紙媒標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)是一樣的，應(yīng)當(dāng)把有沖擊力的、重要的、有對抗性的、有趣味性的、反常的、顯著的（醒目的）、有時效的、流行的、實用的、有教育價值（重復(fù)發(fā)生可能性大）的詞匯，以及動詞寫在標(biāo)題中，名詞也應(yīng)當(dāng)動詞化。但是網(wǎng)頁的標(biāo)題一定得實至名歸，不然讀者看過之后會有一種上當(dāng)受騙的感覺，不會再有下次來點擊這個網(wǎng)頁。并且網(wǎng)頁的標(biāo)題的有自己的風(fēng)格，我們打開網(wǎng)站，往往看到的是滿屏的標(biāo)題。讀者瀏覽這些互不相干的標(biāo)題，不會像看紙媒一樣，找到目標(biāo)就會陷入“深閱讀”。網(wǎng)民瀏覽網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題時，目光停留時間的不確定，就像當(dāng)年電傳稿件時，電纜會隨時出故障，而使傳輸中的通訊稿中斷一樣，因此網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題的風(fēng)格化會在千篇一律的網(wǎng)網(wǎng)站中給讀者留下深刻的印象。
網(wǎng)頁不能只有文字，必須在頁面上適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說“一圖勝千言”。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質(zhì)量的情況下盡量縮小圖片的大小即字節(jié)數(shù)，在目前網(wǎng)絡(luò)傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網(wǎng)頁的傳播速度。一般來說圖片的顏色較少的及在256色以內(nèi)的最好把它處理成gif圖像格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，因為gif和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢，應(yīng)根據(jù)具體的圖片來選擇壓縮比。
網(wǎng)站只有符合瀏覽者的習(xí)慣，才會提升網(wǎng)站內(nèi)容的可讀性，有更多的人來訪問。文字和背景要有清晰的對比，這樣的話瀏覽者就可以看清文字的內(nèi)容。文字形成小塊的這樣看起來文章組織清晰，閱讀就不費力適當(dāng)?shù)?、概括性的文字可以加粗，這樣就更加有條理。此外還可以用標(biāo)簽。這樣就可以更好優(yōu)化網(wǎng)站內(nèi)容了。對于文字的行寬，也應(yīng)該控制好，不要過窄(過窄別人看的時候眼睛就總是要換行)。過寬也不利于網(wǎng)頁的美觀。
其次有的人就以為是：“內(nèi)容越多越為王”，其實不是這要的。而是“越符合網(wǎng)站主題的、越原創(chuàng)又有用的內(nèi)容才為王”。內(nèi)容太多了，瀏覽者就分辨不出網(wǎng)頁的主體。網(wǎng)站排版起來也不好，它們也不好不知道側(cè)重點是什么。網(wǎng)頁里面做鏈接，一定要讓別人很好分辨那幾個字就是鏈接文字，我們應(yīng)該讓鏈接看起來更像鏈接，和周圍的文字區(qū)分，這樣又方便了瀏覽者，搜索引擎也認(rèn)為這樣很符合網(wǎng)站體驗度，當(dāng)然對做網(wǎng)站優(yōu)化有好處了。
最后要用大點的字體，搜索引擎會認(rèn)為字體太小而降低網(wǎng)站的權(quán)重。一般的中文字體至少要用12號的，如果是新聞，應(yīng)該要考慮14號的宋體字。這樣才有利于文章可讀性的提高。
網(wǎng)頁的背景不僅包括視覺的頁面部分，還包括聽覺的音樂部分。視覺部分應(yīng)該和整套的頁面相協(xié)調(diào)，色彩運用也要具有整體統(tǒng)一性。音樂部分不能太嘈雜且不宜太多，不然的話會影響網(wǎng)頁的下載的速度。在視覺和聽覺的統(tǒng)一的情況下，還要形成個人的風(fēng)格，讓讀者記住你。
網(wǎng)頁制作完成后在頁面適當(dāng)?shù)胤乓粋€留言板、一個計數(shù)器、前者能及時獲得參觀者的意見和建議，及時得到網(wǎng)友反饋的信息；后者能知道主頁參觀者的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，可以及時的調(diào)整設(shè)計，適應(yīng)不同的瀏覽器和參觀者的要求。
flash的英文解釋為：n.閃光，閃現(xiàn)，一瞬間，閃現(xiàn)，反射，使迅速傳便，vt.使閃光，反射adj.閃光的，火速的。flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和web動畫的標(biāo)準(zhǔn)，由adobe公司收購。網(wǎng)頁設(shè)計者使用flash創(chuàng)作出既漂亮又可改變尺寸的導(dǎo)航界面以及其他奇特的效果。flash也是存儲芯片的一種，通過特定的程序可以修改里面的數(shù)據(jù)。
在學(xué)習(xí)flash動畫過程中，我總結(jié)了五點：即一看，二做，三聽，四問，五合。具體如下：
一看：就是學(xué)會認(rèn)真仔細(xì)地看教材，看老師同學(xué)們的源文件，看老師同學(xué)們的精美的作品，在看的過程中，我們領(lǐng)略到了動畫實例的精美漂亮，增強了自己想學(xué)習(xí)的興趣和動力，也學(xué)會了一種做課件的方法，為下一步做打下堅實的基礎(chǔ)。
二做：先按教材仔細(xì)地一步一個腳印地做，做完了成功了再想法看看能不能適當(dāng)?shù)匕褜嵗淖円幌?，如把背景呀，其中的元件呀，換成你自己想做的東西，成為你自己的作品和創(chuàng)意。
三聽：1聽課，2聽錄音，3聽講。許多地方也教學(xué)，但沒有教材，有的有了教材卻沒有錄音，因為錄音的上傳需要很大的空間，這一點，我們閃客啟航的大成校長在這方面化費了許多人力物力，而且全是免費提供，為我們學(xué)習(xí)提供了強有力的后盾。在聽的過程中，我們又學(xué)會好好多意想不到的知識，聽課是主要的，在課堂上老師會祥盡地講解課件中的每一步的操作和作用，聽課，可以直接地聽到老師當(dāng)場的面授，聽錄音，可以反復(fù)地播放，可以讓自己不懂的地方來回重復(fù)聽，聽講，就是泡在閃客啟航280739號房間，聽老師同學(xué)們聊，為什么要求大家有時間泡房間呢，這就是方法了，有首詩叫什么：我是佛前的一朵清蓮！想成為閃客，你得接觸閃客，多與閃客交朋友，好多時候，老師們會在房間相互交流一些軟件知識，同學(xué)們也會在房間交流一些學(xué)習(xí)心得，泡房間，能讓你!
四問：當(dāng)我們在學(xué)習(xí)過程中碰到了問題怎么辦，初學(xué)者可以通過課上提問，課后請教，問組長，問輔導(dǎo)員，問同學(xué)，問老師。在問的過程中也要講究一些方法，咱們都是來自于網(wǎng)上，來自于五湖四海，在閃客啟航，有四界上著名的閃客老師在為我們?nèi)娜獾責(zé)o私奉獻(xiàn)，傾囊相授，有世界和地的優(yōu)秀的學(xué)員與你一些學(xué)習(xí)，熱心幫助別人雖然是公民應(yīng)盡的義務(wù)，但我們這些能靜靜地坐在電腦前學(xué)習(xí)動畫的朋友們都是有文化有知識懂禮節(jié)的高層次朋友，平時常受到別人的尊重和愛戴，那么，在這里，也請您要學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，請教別人時請別忘了說聲：老師-----！學(xué)會了，別忘了說聲：謝謝---！在學(xué)習(xí)過程中，不要隨便地去指責(zé)別人的錯誤，而應(yīng)改換一種探討的方法會效果好些！三人行，必有我?guī)煟苍S這方面你強，但也許那方面別人比你更強，一山更比一山高，今天你是學(xué)生，明天你就是老師，別怕，也別過份驕傲。
五合：說起合，大家都會明白，就是把學(xué)到的知識結(jié)合起來，開發(fā)應(yīng)用。只有學(xué)會能把所學(xué)相互結(jié)合加以應(yīng)用，才能讓自己里閃客行列里更上一層樓。合，也包括了自己平時要在網(wǎng)上多看多查多收藏一些精美的課件和素材，加以保存加以發(fā)揮，加以應(yīng)用！
在實際的flash制作中又總結(jié)了三點：
制作與flash兩者可以相互的滲透、利用，這樣可以使我們的作品更加的多元化和生動。
計算機多媒體技術(shù)的范圍非常的廣泛，我們需要不斷地實踐，不斷地嘗試。對于軟件要學(xué)得深、學(xué)得精、這樣就一事通萬事通，因為軟件與軟件之間也有某種相似性。
心得體會融媒體篇七
老師的幾頁ppt讓我感受良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探究，他所總結(jié)的新媒體的進(jìn)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的.記錄上仍舊體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，假如沒有搶到第一“落點”，在其次落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今日的“伴侶圈”，在微信微博伴侶圈查找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍舊是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機構(gòu)仍舊要在傳播新聞上查找出路，紙媒肯定要用制作新聞的思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
“從內(nèi)容至上到用戶至上”——體驗時代的到來，就是服務(wù)時代的到來。這個關(guān)系的確立，就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵，紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報、辦新媒體都必需遵循“有用、便利、服務(wù)”的思路，從政聞、社會新聞、文體新聞各類新聞，都以有用信息為尊，評判稿件的標(biāo)準(zhǔn)要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生轉(zhuǎn)變，編采人員才會跟著這根“指揮棒”走，慢慢扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車進(jìn)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要把握使用的力量，而it人才則需要研發(fā)力量，在各種新媒體的使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容，形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰，這才是新媒體平衡進(jìn)展的保障手段。
心得體會融媒體篇八
融媒體——未來媒體發(fā)展的趨勢，也是新媒體時代的重要代表。近年來，融媒體漸漸成為傳媒行業(yè)的熱詞，不斷迭代的技術(shù)帶來了新的報道方式和媒體形態(tài)。作為一個傳媒專業(yè)的學(xué)生，我深感必須對這種新型態(tài)有所了解，并在實踐中提高自己的媒介素養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)行融媒體實踐中所獲得的心得體會。
一、概念落地、信息極速傳遞
融媒體是一種在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上的多媒體信息傳播方式，它的特點是在一個媒介中融合了文字、圖片、音頻、視頻等多種形式的信息呈現(xiàn)。融媒體傳播，就像一顆石子在池塘中扔下引起的漣漪，創(chuàng)造了信息傳播的新模式。在實踐中，我曾參與一次新聞報道，當(dāng)時我所在的媒體公司第一時間組織了多名記者、攝影師、攝像師、編輯等人員前往現(xiàn)場采訪。采訪完成之后，如今我們沒有必須等待天亮文字編輯的時代了，我們可以直接將所采集到的視頻、圖片和文字內(nèi)容通過短信等方式直接發(fā)給編輯，編輯在現(xiàn)場就能直接處理整合成稿件傳播。由此可見融媒體傳播的優(yōu)勢，信息流動迅速，文章制作速度快，柔性度大、互動性強。
二、互聯(lián)網(wǎng)時代，不斷挑戰(zhàn)的內(nèi)容生產(chǎn)
正如前所提到的，融媒體涉及到多種形式的信息呈現(xiàn)，信息一旦呈現(xiàn)出來，就需要依托于傳媒從業(yè)者完成編輯、制作、發(fā)布等一系列的流程。傳統(tǒng)媒體仍停留在單一的生產(chǎn)模式，而多媒體時代的到來，要求我們在一天內(nèi)快速制作出海量級多媒體內(nèi)容。在此之前，我們需要開放心態(tài)去接受、學(xué)習(xí)，去掌握不同的技術(shù)和軟件應(yīng)用。在日常實踐中，我們可以學(xué)習(xí)利用Photoshop、Premiere、After Effects等軟件編輯處理照片、視頻等圖文內(nèi)容，讓內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更加豐富多樣。同時，融媒體時代對采編人員的能力也提出更高的要求，需要及時發(fā)現(xiàn)新聞事件，迅速反應(yīng)，將事件現(xiàn)場以不同角度、不同形式進(jìn)行全方位報道，給網(wǎng)民更直觀、真實的現(xiàn)場感覺。
三、交互性強，挑戰(zhàn)用戶參與
融媒體時代的崛起，提高了用戶參與感，給予用戶直接的話語權(quán)。在傳統(tǒng)媒體時代，新聞傳遞的是行業(yè)的權(quán)威和意見，而在融媒體時代則是以實時、可視的審查為導(dǎo)向的，由網(wǎng)民共同參與，共同主導(dǎo)。同時，用戶可以在社交媒體平臺上自由表達(dá)自己的意見，討論新聞事件等。作為融媒體的生產(chǎn)者，我們需要更嚴(yán)格地審核用戶的評論，評論內(nèi)容的針對性、合理性，平臺的管理，保證輿論環(huán)境的安全健康。我們也可以推出一些互動、競賽、調(diào)查等欄目，增強用戶為活躍度和參與度。
四、新的思維模式，需要不斷創(chuàng)新
在現(xiàn)代社會，傳媒已成為人們獲取信息、了解世界的重要途徑之一，要推動融媒體時代的發(fā)展，我們需要不斷更新觀念，學(xué)習(xí)吸收新技術(shù)、新理念并進(jìn)行不斷探索創(chuàng)新。例如，通過智能手機等移動設(shè)備開發(fā)快速信息發(fā)布方案，實現(xiàn)對多頻道信息的實時采集、處理和播放；通過依托人工智能及區(qū)塊鏈等新技術(shù)的推廣，為新聞資訊的標(biāo)準(zhǔn)化、跨平臺傳播、信息流量可追蹤等提供了新思路?？傊?，持續(xù)的思想創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，為融媒體的發(fā)展探索出新的方向。
五、承擔(dān)的重要使命
融媒體時代，隨著各種新媒體的翻開，以及與互聯(lián)網(wǎng)的緊密聯(lián)接，各界公眾已經(jīng)大大改變了傳統(tǒng)的信息獲取方式和信息流通模式。這也為傳媒行業(yè)提出了更高的要求和使命感。受眾更希望無論何時何地都能獲取到及時、真實、多樣化的信息。我們的工作不僅需要傳遞信息，更需要深入新聞事件背后的原因、影響及解決方案，宣傳正能量，引導(dǎo)正面樂觀情緒。融媒體媒體可以整合各渠道最新的資訊，拍攝短視頻和圖片，向公眾及時傳遞信息，反映新聞現(xiàn)場并進(jìn)行事件的深度解讀，參與到社會公共服務(wù)中，讓我們的工作更具責(zé)任感和意義。
總之，融媒體的出現(xiàn)彰顯了科技和人類文明不斷進(jìn)步的力量，同時也讓我們在傳媒領(lǐng)域得到了更大的展示空間。在我看來，融媒體是一種及時性、互動性、多樣性、體驗性和可靠性相結(jié)合的新興媒體，它在不同時代的不斷迭代之中，必將有著廣闊的發(fā)展前景和應(yīng)用空間。我相信，在這個新時代下，以融媒體為代表的新型態(tài)將會變得越來越普遍，成為媒體領(lǐng)域最為主流的形態(tài)，也是努力發(fā)展和探索的嶄新機遇。
心得體會融媒體篇九
隨著信息化時代的發(fā)展，媒體形態(tài)也從單一的文字報道轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N多樣的形式。其中，融媒體就是一種新的媒體形態(tài)。融媒體是指在一個平臺上，將文字、圖片、視頻、聲音等多種形式媒介進(jìn)行混合，提供一種全方位、立體化的信息傳播方式。如今，融媒體已經(jīng)成為新聞報道的主流形式。在我的工作中，我也有了一些心得體會。
第一段：突破傳統(tǒng)形式的局限，提高新聞報道的參與感
融媒體平臺采用多種媒介形式，可以切實提高讀者的參與感。平臺呈現(xiàn)豐富多彩的內(nèi)容，無論是文字、圖片、視頻、還是聲音，都可以直觀地呈現(xiàn)在讀者面前。因此，新聞報道的力度和真實性也得到了極大的提高。傳統(tǒng)媒體形式由于受到時空因素的限制，新聞報道的真實性及時性有所欠缺。而在融媒體平臺上，讀者可以實時收到最新的新聞報道，并且方便隨時隨地進(jìn)行分享和評論。這種互動的形式，大大提高了讀者的參與感。同時，也打破了傳統(tǒng)形式的局限，使新聞報道能更具多樣化。
第二段：優(yōu)化融媒體平臺，打造優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容
融媒體平臺的優(yōu)化對于提升讀者體驗和推動新媒體的發(fā)展至關(guān)重要。一個優(yōu)秀的融媒體平臺具備多種功能，如內(nèi)容分發(fā)、數(shù)據(jù)分析、用戶管理等等，能夠更好地服務(wù)于讀者和編輯。比如，現(xiàn)在很多融媒體平臺都會為用戶提供信息分類、標(biāo)簽搜索等功能，使用戶可以快速找到自己感興趣的內(nèi)容。另外，針對平臺內(nèi)容質(zhì)量的不足，平臺編輯部應(yīng)及時采納讀者的反饋，調(diào)整優(yōu)化報道和內(nèi)容，提高內(nèi)容產(chǎn)出的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
第三段：構(gòu)建多元化的團隊，滿足用戶需求
一個成功的融媒體平臺離不開強大的團隊。構(gòu)建一支多元化的團隊，可以滿足用戶需求。不同團隊成員的專業(yè)背景和經(jīng)驗可以讓平臺產(chǎn)出更具創(chuàng)造力和專業(yè)性的信息和內(nèi)容。比如，融媒體平臺需要擁有一批文字、圖片、視頻、編程等方面的人才，然后才能充分地發(fā)揮融媒體平臺的作用，提供更加多樣、豐富的信息。另外，一個團隊的協(xié)作機制對于平臺的成功很有影響。團隊成員的不同氣質(zhì)和個性，有時也會造成一些協(xié)作矛盾，因此團隊領(lǐng)導(dǎo)也要善于溝通和解決沖突。
第四段：借助融媒體，拓寬新聞報道的邊界
融媒體平臺無疑為新聞報道的發(fā)展提供了更多的可能性。平臺上的拓展性和實用性，使得新聞報道的邊界被拓寬。融媒體平臺可以將手機、互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播等多種平臺進(jìn)行整合。這使得新聞報道可以觸及到更廣闊的群體，更深入地滲透到生活的各個方面。同時，融媒體能夠更好地滿足群眾的需求，提供更真實、更直觀的信息呈現(xiàn)方式，也借此展示出了新聞報道新媒體化形態(tài)。
第五段：重視原創(chuàng)和精品內(nèi)容，推動新聞傳媒持續(xù)發(fā)展
融媒體重要的是信息的有效傳遞和產(chǎn)出，精品內(nèi)容也是融媒體平臺不斷前行和發(fā)展的核心。原創(chuàng)內(nèi)容可以確保內(nèi)容的獨立性和原始性，讓讀者能夠更真實的感受信息的真實性和可靠性。另外，閱讀體驗和視覺呈現(xiàn)也是一個好的融媒體平臺重要的保證。平臺應(yīng)該不斷革新，提高視覺和體驗性，使得用戶能夠有著更好的閱讀體驗。
總之，融媒體平臺的興起，為新聞傳媒帶來了全新的形態(tài)和機遇。我相信，隨著時代的發(fā)展，融媒體平臺將會得到更廣泛的應(yīng)用，通過不斷的創(chuàng)新和努力，打造出更加優(yōu)秀、高效、有價值的平臺和內(nèi)容，為人們的工作生活帶來更多便利和真實信息的傳遞。
心得體會融媒體篇十
融媒體，是現(xiàn)代媒體的一種新興形式，它融合了新聞、音頻、視頻、社交媒體等各種媒體形式，實現(xiàn)了信息內(nèi)容的異構(gòu)性。這樣的發(fā)展讓我們不得不認(rèn)識到，在未來媒體的發(fā)展中，融媒體將會成為主流趨勢，而我們也應(yīng)該及時更新自己的認(rèn)識，調(diào)整自己的思路與方式，才能保持競爭力。下面我將分享一些自己對融媒體應(yīng)用的心得和體會，希望能夠與大家一起交流學(xué)習(xí)。
一、融媒體是媒體的未來趨勢
融媒體的發(fā)展是現(xiàn)代媒體發(fā)展的必然趨勢。相比于傳統(tǒng)媒體的單一形式，融媒體的優(yōu)勢在于它能夠更好地滿足人們不同需求的信息獲取方式，只要用戶能夠在一個平臺上找到自己需要的信息，他們就可以更加高效地獲取和理解信息，且互動性強。在這一點上，融媒體的優(yōu)勢是無法替代的。
二、融媒體需要創(chuàng)新的思路和方法
想要在融媒體中立足必須得要擁有創(chuàng)新性的思路和方法。在融媒體的應(yīng)用場景中，創(chuàng)新意味著能夠持續(xù)性的創(chuàng)造新的價值和體驗。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)，通過多種平臺的結(jié)合，互動性的設(shè)計、內(nèi)容的個性化設(shè)置可以提升用戶體驗，增強其在平臺上的參與度，從而提高平臺的黏性。
三、內(nèi)容到深度，就能增加用戶的粘性
從運營的角度，對于融媒體來講內(nèi)容是唯一的價值來源，好的內(nèi)容可以使融媒體平臺的用戶得到自己的價值認(rèn)同，也能夠增加用戶的參與度和黏性。在媒體領(lǐng)域，深度往往是受到追捧的元素，這其中重要的是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的制作和精益求精的態(tài)度。做到深度內(nèi)容的制作，就能夠吸引和留住平臺上的核心用戶，進(jìn)而提升整體的影響力。
四、數(shù)據(jù)需要細(xì)心分析，好的數(shù)據(jù)會大大優(yōu)化用戶體驗
在融媒體的應(yīng)用當(dāng)中，數(shù)據(jù)是來自不同媒體的基礎(chǔ)，而融合的過程會帶來更困難的數(shù)據(jù)收集與分析過程，即使得到更多的信息，如何正確分析是關(guān)鍵所在。因此，平臺運營者需要精準(zhǔn)的去定位受眾群體，精細(xì)的去設(shè)置互動、內(nèi)容和交互方式，以便能夠受到用戶的接納和認(rèn)可，從而達(dá)到提升用戶滿意度和粘性的目的。
五、融媒體需要不斷發(fā)掘和創(chuàng)新
融媒體發(fā)展的浪潮看似洶涌，實際上也有一定的深度和挑戰(zhàn)性。在實踐的過程中，我們需要不斷發(fā)掘和創(chuàng)新，以期能夠跟上這個時代，做到從傳統(tǒng)媒體向融媒體轉(zhuǎn)型及時、準(zhǔn)確和高效。最關(guān)鍵的是，需要遵循用戶需求和偏好的方向發(fā)展，對融合模式進(jìn)行創(chuàng)新，使其更好的符合受眾的習(xí)慣與需求，讓他們更加愿意使用我們的平臺。
綜上所述，融媒體的發(fā)展對于媒體的未來趨勢具有重要意義，只有通過持續(xù)深耕和創(chuàng)新發(fā)掘，才能在激烈的市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。對于從業(yè)者來講，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新是提升自己和豐富平臺的重要保障，我也會在以后的應(yīng)用中，不斷探索和創(chuàng)新，持續(xù)提升體驗和擴大平臺的影響力。
心得體會融媒體篇十一
在此談?wù)勎依枚嗝襟w進(jìn)行教學(xué)的心得體會。
第一、在多媒體教室上課，更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。俗話說“興趣是最好的老師”，只有學(xué)生對學(xué)習(xí)有了深厚的興趣，在教學(xué)中，老師講得輕松，學(xué)生學(xué)得自如，在教學(xué)中遇到的很多困難也就迎刃而解了。
第二、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中很多學(xué)生難以理解的問題可以比較直觀、形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前，便于學(xué)生理解和接受。如小學(xué)四年級語文《鳥的天堂》一文，利用多媒體可以直觀的看到大榕樹，降低教學(xué)的難度，省時高效。
第三、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)有助于加快教學(xué)速度，在課堂上有充足的時間讓學(xué)生練習(xí)鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題、解題過程等，這樣浪費了太多的時間。利用多媒體，預(yù)先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的密度；還可以即時反饋，體現(xiàn)反饋的廣度。
第四、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，深刻體會到它的優(yōu)勢，從而促使我去認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機操作，學(xué)習(xí)制作課件，在網(wǎng)上收集與教學(xué)相關(guān)的資料，目的是為了提高教學(xué)成績。
總之，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，有助于提高教學(xué)效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識，又促進(jìn)我們老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。當(dāng)然我清醒地認(rèn)識到它也有弊端，應(yīng)該如何發(fā)揮它的用處，揚長弊短，這也是我所要思考的。
心得體會融媒體篇十二
第一段：引入
在當(dāng)今信息社會中，信息的傳播已經(jīng)不再受限于單一的媒介形式，而是以更為多元和立體的方式呈現(xiàn)。這就使得融媒體成為了一種極具活力和影響力的傳媒模式，讓我們能夠更深入地了解和掌握傳媒行業(yè)的發(fā)展趨勢，同時也給傳媒工作者提供了更多的機會和挑戰(zhàn)。在我個人的經(jīng)驗中，融媒體帶給我的是更豐富的工作內(nèi)容和更高的工作滿足感。
第二段：加深理解
融媒體的本質(zhì)在于不斷拓展傳媒視野，讓傳媒資源更加廣泛地被利用。這樣的方式能夠更好地滿足人們斗志旺盛的知識需求。無論是在文學(xué)、影視、音樂、新聞等領(lǐng)域，都可以看到融媒體的驚人影響力，使得傳媒行業(yè)呈現(xiàn)出更為繁榮的景象。當(dāng)我們不斷了解新的媒體形式時，就可以更有針對性地對傳輸方式、傳媒效果等方面進(jìn)行優(yōu)化，最終實現(xiàn)媒體資源的精細(xì)化利用。
第三段：橋梁與交互
融媒體的另一個優(yōu)良特性在于它能夠更好地促進(jìn)人際交流和溝通。各種媒體之間能夠互相借鑒、補充，也能夠形成有機的交叉和互動。這種交互性的特點使得傳媒事件的傳播也更快速、更準(zhǔn)確，進(jìn)一步提高了傳媒行業(yè)的競爭力和影響力。尤其是在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代，傳媒事件由于共享平臺的出現(xiàn)，交互性進(jìn)一步增強，吸引了更多的受眾人群，讓傳媒效應(yīng)更加顯著。
第四段：機會和挑戰(zhàn)
同時，融媒體也給傳媒工作者帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。隨著媒體形式和傳播方式的日新月異，求職者需不斷更新和提升個人技術(shù)和專業(yè)能力，推陳出新。此外，也需要具備、更強的綜合素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力，積極跨界學(xué)習(xí)和交流，才能更好地適應(yīng)傳媒行業(yè)的發(fā)展趨勢。
第五段：結(jié)尾
總的來說，融媒體是一種有極大潛力的傳媒模式，也是當(dāng)今發(fā)展趨勢下一個重要的行業(yè)方向。在這樣的環(huán)境中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)新，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機會。融媒體繁榮的發(fā)展壯大，必將為傳媒學(xué)生的未來提供更多更好的就業(yè)機會，讓我們一起見證傳媒行業(yè)的又一次輝煌！
心得體會融媒體篇一
20xx年10月15日至16日，我有幸參加了臨滄市教育局電教室在臨滄市民族中學(xué)高中部階梯教室內(nèi)舉辦的“臨滄市20xx年（第二期）農(nóng)村義務(wù)教育薄弱改造計劃--多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目人員”培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容有：
1.農(nóng)遠(yuǎn)工程ip資源的使用與教學(xué)資源共建共享；
2.教學(xué)資源應(yīng)用的基本理論；
3.多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備（電子白板）的使用與維護(hù)；
4.多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備安裝驗收標(biāo)準(zhǔn)；
5.教學(xué)課件的設(shè)計與制作；
6.多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備配置標(biāo)；
7.設(shè)備開關(guān)機順序介紹及使用注意事項等；
8.設(shè)備項目（電子白板）基本操作。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。
本次培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實用性很強。通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，收獲頗多，也開闊了眼界。
在培訓(xùn)中，我明白了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的`專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式。
此外，此次的培訓(xùn)不僅讓我理解了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的使用與維護(hù)，還掌握了信息資源的獲取方法、處理方法以及教學(xué)課件的設(shè)計與制方法等。
心得體會融媒體篇二
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，媒體形態(tài)也發(fā)生了巨大的變化。融媒體作為一種全新的媒體形態(tài)，將傳統(tǒng)媒體各自的優(yōu)勢進(jìn)行整合，形成了一種更加多元化、立體化、交互化的新型媒體，為日常信息的傳播提供了更為廣泛的渠道和更豐富的形式，其作用不可小覷。因此，我們需要加強對融媒體的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，從中汲取養(yǎng)料，實現(xiàn)創(chuàng)新。
第二段：融媒體對傳播方式的影響
在融媒體應(yīng)用中，不同的平臺可以互為補充，形成多方位的傳播。這種強大的整合優(yōu)勢，讓傳播的方式得到了質(zhì)的飛躍，成為了符合時下用戶需求的重要手段。在此基礎(chǔ)上，不同的媒體也可以實現(xiàn)互聯(lián)互通，促進(jìn)了信息的大規(guī)模傳播和交流。而傳統(tǒng)媒體的信息流在融媒體的整合下也得到了拓寬，使得傳統(tǒng)媒體延伸和擴大了潛在受眾。
第三段：融媒體對內(nèi)容呈現(xiàn)的影響
融媒體的內(nèi)在特質(zhì)決定了其對內(nèi)容呈現(xiàn)形式的影響。在內(nèi)容呈現(xiàn)方面，融媒體不僅可以使用多種表現(xiàn)形式展示內(nèi)容，也可以將傳統(tǒng)內(nèi)容打造成更為飽滿、立體、有深度的內(nèi)容呈現(xiàn)形式。此外，在內(nèi)容呈現(xiàn)的形式上，融媒體還可以更好地融入互聯(lián)網(wǎng)團隊的多種技術(shù)，使得呈現(xiàn)出的作品具有更為強大的互動功能，讓用戶參與其中，從而提升了作品的傳播效應(yīng)，增強了用戶體驗。
第四段：融媒體對工作模式的重構(gòu)
融媒體不僅重新定義了媒體傳播的方式和內(nèi)容呈現(xiàn)形式，也為新聞行業(yè)的工作模式帶來了根本性的變革。在融媒體的模式下，人與人之間的傳統(tǒng)溝通方式被打破，團隊內(nèi)部工作方式和模式也得以革新，人與人之間的關(guān)系即將迎來更加寬松、平等的狀態(tài)。融媒體倡導(dǎo)發(fā)揮各個工作中心的優(yōu)勢，做到高效、高品質(zhì)地協(xié)作完成項目，并且由于綜合性的需求，需要工作者具備更加全面和專業(yè)的素質(zhì)，這必然對傳統(tǒng)工作方式做出重大調(diào)整。
第五段：融媒體對個人的影響
在日常生活中，融媒體已成為我們獲取信息的主要渠道之一，也是對我們個人思維模式、思想品質(zhì)、審美觀念、娛樂性格等方面都產(chǎn)生著重要的影響。尤其對于年輕人，他們的認(rèn)知習(xí)慣和消費需求都得到了重新塑造，大豆這些從娛樂到知識的資訊呈現(xiàn)的形式和內(nèi)容定位都在不斷調(diào)整，這必然對年輕人的職業(yè)選擇和人生規(guī)劃產(chǎn)生巨大的影響。
總之，從以上幾個方面來看，融媒體的發(fā)展不僅是一次革命性的創(chuàng)新，同時也是一次思想上的開闊和素質(zhì)上的提高。使用融媒體理念，才能夠更好地適應(yīng)新時代的信息傳播和社會發(fā)展趨勢，在融媒體的發(fā)展中不斷創(chuàng)新和實踐，才能夠不斷前進(jìn)，突破封閉的傳統(tǒng)傳播思維，推動新時代社會信息化進(jìn)程。
心得體會融媒體篇三
老師的幾頁ppt讓我感觸良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探索，他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，如果沒有搶到第一“落點”，在第二落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的'思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：
通過此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的效率。
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，填補了我計算機操作知識的空白。
作為一名學(xué)生，在這個學(xué)習(xí)頁面上，通過老師引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，讓自己變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
心得體會融媒體篇四
第一段： 首先介紹為什么要學(xué)習(xí)融媒體以及自己在這方面的經(jīng)驗。
在數(shù)字化時代，從網(wǎng)上購物到社交網(wǎng)絡(luò)等各方面都已經(jīng)深入到我們生活的各個角落。因此，作為一名現(xiàn)代的公共關(guān)系和媒體專業(yè)的學(xué)生，對于融媒體的了解和應(yīng)用至關(guān)重要。在我的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我遇到了很多困難，但我也取得了一些成果。在本文中，我將分享我對融媒體的體會與了解，并討論如何在實踐中將其應(yīng)用到我的職業(yè)生涯中。
第二段： 介紹自己在融媒體方面的實踐經(jīng)驗以及對融媒體的認(rèn)識。
在我學(xué)習(xí)的時候，我首先學(xué)習(xí)了如何在虛擬空間中建立個人和團體的形象，包括了社交網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)容管理系統(tǒng)等。我自己在使用社交媒體時，發(fā)現(xiàn)分享有趣的內(nèi)容和與人互動，能夠有效地構(gòu)建個人品牌和聲譽。同時，我也了解到信息的可靠性和真實性很重要，必須要確認(rèn)一條信息的來源和內(nèi)容的準(zhǔn)確性才能分享出去。我曾經(jīng)在自己的推特賬戶上分享過一些誤導(dǎo)性的信息，在得到其他用戶的指出后，我才認(rèn)識到這個問題，從而改變了分享信息的方式。
第三段： 分析融媒體的優(yōu)缺點，并從實踐的角度來談?wù)勅绾谓鉀Q它們。
融媒體的優(yōu)點是它提供了一個全新的、互動的平臺。這樣，公眾可以獲得更多、更豐富、更實用的信息。但是融媒體也有缺點，其中一個最大的問題是缺乏文化背景和價值觀。對于這個問題，我認(rèn)為必須培養(yǎng)人們的批判性思維和道德觀念，以更好地理解信息的毒性。此外，合理對于信息的編輯也能夠解決這個問題。最后，融媒體可能會使傳媒工作者過度追求渲染事件、引起轟動的視覺瞬間和熱點新聞。我們應(yīng)該努力不斷強調(diào)傳媒的社會責(zé)任和質(zhì)量，來平衡信息的質(zhì)量和傳播效果。
第四段： 總結(jié)融媒體的應(yīng)用的意義以及對提高自己素質(zhì)的幫助。
在我看來，學(xué)習(xí)和實踐融媒體是很重要的。融媒體的應(yīng)用不僅可以拓展我們的視野、積累專業(yè)資源，而且還可以提高我們的技能和素質(zhì)。我們可以通過融媒體來尋找更多的信息，讓我們能作出更好的創(chuàng)意和方案，拓展我們的創(chuàng)造力。同時，我們還可以獲得更多的經(jīng)驗和技能，并向人們索求解決問題的建議和方法。這些經(jīng)驗和技能是我們成長和提高職業(yè)素質(zhì)的重要基石。
第五段： 總結(jié)自己在融媒體方面的收獲，并展望未來。
在過去的一年多時間中，我一直在努力學(xué)習(xí)和實踐融媒體。在這個過程中，我獲取了很多知識和經(jīng)驗，例如，在社交網(wǎng)絡(luò)上如何建立個人形象，如何管理內(nèi)容等。同時，我的專業(yè)技能得到了很大的提高。我發(fā)現(xiàn)通過融媒體不僅可以讓我們在職業(yè)生涯和個人形象等方面獲得更多的機會。 通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以了解到更多的，不同的觀點和思想，進(jìn)而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，在數(shù)字化時代，融媒體已經(jīng)融入了我們生活的各個方面。作為公共關(guān)系和媒體專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和實踐融媒體的知識和技能，以提高我們的專業(yè)水平和素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該更好地把握融媒體的利與弊，發(fā)揮其積極作用，為社會進(jìn)步和貢獻(xiàn)更多的價值。
心得體會融媒體篇五
老師的幾頁ppt讓我感觸良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探索，他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，如果沒有搶到第一“落點”，在第二落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
“從內(nèi)容至上到用戶至上”——體驗時代的到來，就是服務(wù)時代的到來。這個關(guān)系的確立，就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵，紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報、辦新媒體都必須遵循“有用、方便、服務(wù)”的思路，從政聞、社會新聞、文體新聞各類新聞，都以有用信息為尊，評判稿件的標(biāo)準(zhǔn)要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生改變，編采人員才會跟著這根“指揮棒”走，漸漸扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車發(fā)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要掌握使用的能力，而it人才則需要研發(fā)能力，在各種新媒體的'使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容，形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰，這才是新媒體平衡發(fā)展的保障手段。
心得體會融媒體篇六
從老師用多媒體上課到現(xiàn)在自己用多媒體技術(shù)解決專業(yè)問題，接觸計算機多媒體的時間已經(jīng)久得連我自己都忘了，但是把它當(dāng)作一門學(xué)科來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)卻只有這半年。這半年時間里我了解了計算機多媒體技術(shù)的基本概念、基本要素、基本原理，基本掌握了一些軟件的應(yīng)用。課上接觸的軟件有很多，下面就網(wǎng)頁制作和flash簡單地談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。
網(wǎng)頁制作的基本要素有文本、圖像、超級鏈接、表格、表單、導(dǎo)航條、gif動畫、flash動畫、框架等。這些要素在網(wǎng)頁制作的過程中最終又歸結(jié)為網(wǎng)頁的標(biāo)題、圖片、排版、背景等。
網(wǎng)頁的標(biāo)題和紙媒標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)是一樣的，應(yīng)當(dāng)把有沖擊力的、重要的、有對抗性的、有趣味性的、反常的、顯著的（醒目的）、有時效的、流行的、實用的、有教育價值（重復(fù)發(fā)生可能性大）的詞匯，以及動詞寫在標(biāo)題中，名詞也應(yīng)當(dāng)動詞化。但是網(wǎng)頁的標(biāo)題一定得實至名歸，不然讀者看過之后會有一種上當(dāng)受騙的感覺，不會再有下次來點擊這個網(wǎng)頁。并且網(wǎng)頁的標(biāo)題的有自己的風(fēng)格，我們打開網(wǎng)站，往往看到的是滿屏的標(biāo)題。讀者瀏覽這些互不相干的標(biāo)題，不會像看紙媒一樣，找到目標(biāo)就會陷入“深閱讀”。網(wǎng)民瀏覽網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題時，目光停留時間的不確定，就像當(dāng)年電傳稿件時，電纜會隨時出故障，而使傳輸中的通訊稿中斷一樣，因此網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題的風(fēng)格化會在千篇一律的網(wǎng)網(wǎng)站中給讀者留下深刻的印象。
網(wǎng)頁不能只有文字，必須在頁面上適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說“一圖勝千言”。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質(zhì)量的情況下盡量縮小圖片的大小即字節(jié)數(shù)，在目前網(wǎng)絡(luò)傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網(wǎng)頁的傳播速度。一般來說圖片的顏色較少的及在256色以內(nèi)的最好把它處理成gif圖像格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，因為gif和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢，應(yīng)根據(jù)具體的圖片來選擇壓縮比。
網(wǎng)站只有符合瀏覽者的習(xí)慣，才會提升網(wǎng)站內(nèi)容的可讀性，有更多的人來訪問。文字和背景要有清晰的對比，這樣的話瀏覽者就可以看清文字的內(nèi)容。文字形成小塊的這樣看起來文章組織清晰，閱讀就不費力適當(dāng)?shù)?、概括性的文字可以加粗，這樣就更加有條理。此外還可以用標(biāo)簽。這樣就可以更好優(yōu)化網(wǎng)站內(nèi)容了。對于文字的行寬，也應(yīng)該控制好，不要過窄(過窄別人看的時候眼睛就總是要換行)。過寬也不利于網(wǎng)頁的美觀。
其次有的人就以為是：“內(nèi)容越多越為王”，其實不是這要的。而是“越符合網(wǎng)站主題的、越原創(chuàng)又有用的內(nèi)容才為王”。內(nèi)容太多了，瀏覽者就分辨不出網(wǎng)頁的主體。網(wǎng)站排版起來也不好，它們也不好不知道側(cè)重點是什么。網(wǎng)頁里面做鏈接，一定要讓別人很好分辨那幾個字就是鏈接文字，我們應(yīng)該讓鏈接看起來更像鏈接，和周圍的文字區(qū)分，這樣又方便了瀏覽者，搜索引擎也認(rèn)為這樣很符合網(wǎng)站體驗度，當(dāng)然對做網(wǎng)站優(yōu)化有好處了。
最后要用大點的字體，搜索引擎會認(rèn)為字體太小而降低網(wǎng)站的權(quán)重。一般的中文字體至少要用12號的，如果是新聞，應(yīng)該要考慮14號的宋體字。這樣才有利于文章可讀性的提高。
網(wǎng)頁的背景不僅包括視覺的頁面部分，還包括聽覺的音樂部分。視覺部分應(yīng)該和整套的頁面相協(xié)調(diào)，色彩運用也要具有整體統(tǒng)一性。音樂部分不能太嘈雜且不宜太多，不然的話會影響網(wǎng)頁的下載的速度。在視覺和聽覺的統(tǒng)一的情況下，還要形成個人的風(fēng)格，讓讀者記住你。
網(wǎng)頁制作完成后在頁面適當(dāng)?shù)胤乓粋€留言板、一個計數(shù)器、前者能及時獲得參觀者的意見和建議，及時得到網(wǎng)友反饋的信息；后者能知道主頁參觀者的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，可以及時的調(diào)整設(shè)計，適應(yīng)不同的瀏覽器和參觀者的要求。
flash的英文解釋為：n.閃光，閃現(xiàn)，一瞬間，閃現(xiàn)，反射，使迅速傳便，vt.使閃光，反射adj.閃光的，火速的。flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和web動畫的標(biāo)準(zhǔn)，由adobe公司收購。網(wǎng)頁設(shè)計者使用flash創(chuàng)作出既漂亮又可改變尺寸的導(dǎo)航界面以及其他奇特的效果。flash也是存儲芯片的一種，通過特定的程序可以修改里面的數(shù)據(jù)。
在學(xué)習(xí)flash動畫過程中，我總結(jié)了五點：即一看，二做，三聽，四問，五合。具體如下：
一看：就是學(xué)會認(rèn)真仔細(xì)地看教材，看老師同學(xué)們的源文件，看老師同學(xué)們的精美的作品，在看的過程中，我們領(lǐng)略到了動畫實例的精美漂亮，增強了自己想學(xué)習(xí)的興趣和動力，也學(xué)會了一種做課件的方法，為下一步做打下堅實的基礎(chǔ)。
二做：先按教材仔細(xì)地一步一個腳印地做，做完了成功了再想法看看能不能適當(dāng)?shù)匕褜嵗淖円幌?，如把背景呀，其中的元件呀，換成你自己想做的東西，成為你自己的作品和創(chuàng)意。
三聽：1聽課，2聽錄音，3聽講。許多地方也教學(xué)，但沒有教材，有的有了教材卻沒有錄音，因為錄音的上傳需要很大的空間，這一點，我們閃客啟航的大成校長在這方面化費了許多人力物力，而且全是免費提供，為我們學(xué)習(xí)提供了強有力的后盾。在聽的過程中，我們又學(xué)會好好多意想不到的知識，聽課是主要的，在課堂上老師會祥盡地講解課件中的每一步的操作和作用，聽課，可以直接地聽到老師當(dāng)場的面授，聽錄音，可以反復(fù)地播放，可以讓自己不懂的地方來回重復(fù)聽，聽講，就是泡在閃客啟航280739號房間，聽老師同學(xué)們聊，為什么要求大家有時間泡房間呢，這就是方法了，有首詩叫什么：我是佛前的一朵清蓮！想成為閃客，你得接觸閃客，多與閃客交朋友，好多時候，老師們會在房間相互交流一些軟件知識，同學(xué)們也會在房間交流一些學(xué)習(xí)心得，泡房間，能讓你!
四問：當(dāng)我們在學(xué)習(xí)過程中碰到了問題怎么辦，初學(xué)者可以通過課上提問，課后請教，問組長，問輔導(dǎo)員，問同學(xué)，問老師。在問的過程中也要講究一些方法，咱們都是來自于網(wǎng)上，來自于五湖四海，在閃客啟航，有四界上著名的閃客老師在為我們?nèi)娜獾責(zé)o私奉獻(xiàn)，傾囊相授，有世界和地的優(yōu)秀的學(xué)員與你一些學(xué)習(xí)，熱心幫助別人雖然是公民應(yīng)盡的義務(wù)，但我們這些能靜靜地坐在電腦前學(xué)習(xí)動畫的朋友們都是有文化有知識懂禮節(jié)的高層次朋友，平時常受到別人的尊重和愛戴，那么，在這里，也請您要學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，請教別人時請別忘了說聲：老師-----！學(xué)會了，別忘了說聲：謝謝---！在學(xué)習(xí)過程中，不要隨便地去指責(zé)別人的錯誤，而應(yīng)改換一種探討的方法會效果好些！三人行，必有我?guī)煟苍S這方面你強，但也許那方面別人比你更強，一山更比一山高，今天你是學(xué)生，明天你就是老師，別怕，也別過份驕傲。
五合：說起合，大家都會明白，就是把學(xué)到的知識結(jié)合起來，開發(fā)應(yīng)用。只有學(xué)會能把所學(xué)相互結(jié)合加以應(yīng)用，才能讓自己里閃客行列里更上一層樓。合，也包括了自己平時要在網(wǎng)上多看多查多收藏一些精美的課件和素材，加以保存加以發(fā)揮，加以應(yīng)用！
在實際的flash制作中又總結(jié)了三點：
制作與flash兩者可以相互的滲透、利用，這樣可以使我們的作品更加的多元化和生動。
計算機多媒體技術(shù)的范圍非常的廣泛，我們需要不斷地實踐，不斷地嘗試。對于軟件要學(xué)得深、學(xué)得精、這樣就一事通萬事通，因為軟件與軟件之間也有某種相似性。
心得體會融媒體篇七
老師的幾頁ppt讓我感受良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探究，他所總結(jié)的新媒體的進(jìn)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的.記錄上仍舊體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，假如沒有搶到第一“落點”，在其次落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今日的“伴侶圈”，在微信微博伴侶圈查找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍舊是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機構(gòu)仍舊要在傳播新聞上查找出路，紙媒肯定要用制作新聞的思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
“從內(nèi)容至上到用戶至上”——體驗時代的到來，就是服務(wù)時代的到來。這個關(guān)系的確立，就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵，紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報、辦新媒體都必需遵循“有用、便利、服務(wù)”的思路，從政聞、社會新聞、文體新聞各類新聞，都以有用信息為尊，評判稿件的標(biāo)準(zhǔn)要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生轉(zhuǎn)變，編采人員才會跟著這根“指揮棒”走，慢慢扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車進(jìn)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要把握使用的力量，而it人才則需要研發(fā)力量，在各種新媒體的使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容，形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰，這才是新媒體平衡進(jìn)展的保障手段。
心得體會融媒體篇八
融媒體——未來媒體發(fā)展的趨勢，也是新媒體時代的重要代表。近年來，融媒體漸漸成為傳媒行業(yè)的熱詞，不斷迭代的技術(shù)帶來了新的報道方式和媒體形態(tài)。作為一個傳媒專業(yè)的學(xué)生，我深感必須對這種新型態(tài)有所了解，并在實踐中提高自己的媒介素養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)行融媒體實踐中所獲得的心得體會。
一、概念落地、信息極速傳遞
融媒體是一種在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上的多媒體信息傳播方式，它的特點是在一個媒介中融合了文字、圖片、音頻、視頻等多種形式的信息呈現(xiàn)。融媒體傳播，就像一顆石子在池塘中扔下引起的漣漪，創(chuàng)造了信息傳播的新模式。在實踐中，我曾參與一次新聞報道，當(dāng)時我所在的媒體公司第一時間組織了多名記者、攝影師、攝像師、編輯等人員前往現(xiàn)場采訪。采訪完成之后，如今我們沒有必須等待天亮文字編輯的時代了，我們可以直接將所采集到的視頻、圖片和文字內(nèi)容通過短信等方式直接發(fā)給編輯，編輯在現(xiàn)場就能直接處理整合成稿件傳播。由此可見融媒體傳播的優(yōu)勢，信息流動迅速，文章制作速度快，柔性度大、互動性強。
二、互聯(lián)網(wǎng)時代，不斷挑戰(zhàn)的內(nèi)容生產(chǎn)
正如前所提到的，融媒體涉及到多種形式的信息呈現(xiàn)，信息一旦呈現(xiàn)出來，就需要依托于傳媒從業(yè)者完成編輯、制作、發(fā)布等一系列的流程。傳統(tǒng)媒體仍停留在單一的生產(chǎn)模式，而多媒體時代的到來，要求我們在一天內(nèi)快速制作出海量級多媒體內(nèi)容。在此之前，我們需要開放心態(tài)去接受、學(xué)習(xí)，去掌握不同的技術(shù)和軟件應(yīng)用。在日常實踐中，我們可以學(xué)習(xí)利用Photoshop、Premiere、After Effects等軟件編輯處理照片、視頻等圖文內(nèi)容，讓內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更加豐富多樣。同時，融媒體時代對采編人員的能力也提出更高的要求，需要及時發(fā)現(xiàn)新聞事件，迅速反應(yīng)，將事件現(xiàn)場以不同角度、不同形式進(jìn)行全方位報道，給網(wǎng)民更直觀、真實的現(xiàn)場感覺。
三、交互性強，挑戰(zhàn)用戶參與
融媒體時代的崛起，提高了用戶參與感，給予用戶直接的話語權(quán)。在傳統(tǒng)媒體時代，新聞傳遞的是行業(yè)的權(quán)威和意見，而在融媒體時代則是以實時、可視的審查為導(dǎo)向的，由網(wǎng)民共同參與，共同主導(dǎo)。同時，用戶可以在社交媒體平臺上自由表達(dá)自己的意見，討論新聞事件等。作為融媒體的生產(chǎn)者，我們需要更嚴(yán)格地審核用戶的評論，評論內(nèi)容的針對性、合理性，平臺的管理，保證輿論環(huán)境的安全健康。我們也可以推出一些互動、競賽、調(diào)查等欄目，增強用戶為活躍度和參與度。
四、新的思維模式，需要不斷創(chuàng)新
在現(xiàn)代社會，傳媒已成為人們獲取信息、了解世界的重要途徑之一，要推動融媒體時代的發(fā)展，我們需要不斷更新觀念，學(xué)習(xí)吸收新技術(shù)、新理念并進(jìn)行不斷探索創(chuàng)新。例如，通過智能手機等移動設(shè)備開發(fā)快速信息發(fā)布方案，實現(xiàn)對多頻道信息的實時采集、處理和播放；通過依托人工智能及區(qū)塊鏈等新技術(shù)的推廣，為新聞資訊的標(biāo)準(zhǔn)化、跨平臺傳播、信息流量可追蹤等提供了新思路?？傊?，持續(xù)的思想創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，為融媒體的發(fā)展探索出新的方向。
五、承擔(dān)的重要使命
融媒體時代，隨著各種新媒體的翻開，以及與互聯(lián)網(wǎng)的緊密聯(lián)接，各界公眾已經(jīng)大大改變了傳統(tǒng)的信息獲取方式和信息流通模式。這也為傳媒行業(yè)提出了更高的要求和使命感。受眾更希望無論何時何地都能獲取到及時、真實、多樣化的信息。我們的工作不僅需要傳遞信息，更需要深入新聞事件背后的原因、影響及解決方案，宣傳正能量，引導(dǎo)正面樂觀情緒。融媒體媒體可以整合各渠道最新的資訊，拍攝短視頻和圖片，向公眾及時傳遞信息，反映新聞現(xiàn)場并進(jìn)行事件的深度解讀，參與到社會公共服務(wù)中，讓我們的工作更具責(zé)任感和意義。
總之，融媒體的出現(xiàn)彰顯了科技和人類文明不斷進(jìn)步的力量，同時也讓我們在傳媒領(lǐng)域得到了更大的展示空間。在我看來，融媒體是一種及時性、互動性、多樣性、體驗性和可靠性相結(jié)合的新興媒體，它在不同時代的不斷迭代之中，必將有著廣闊的發(fā)展前景和應(yīng)用空間。我相信，在這個新時代下，以融媒體為代表的新型態(tài)將會變得越來越普遍，成為媒體領(lǐng)域最為主流的形態(tài)，也是努力發(fā)展和探索的嶄新機遇。
心得體會融媒體篇九
隨著信息化時代的發(fā)展，媒體形態(tài)也從單一的文字報道轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N多樣的形式。其中，融媒體就是一種新的媒體形態(tài)。融媒體是指在一個平臺上，將文字、圖片、視頻、聲音等多種形式媒介進(jìn)行混合，提供一種全方位、立體化的信息傳播方式。如今，融媒體已經(jīng)成為新聞報道的主流形式。在我的工作中，我也有了一些心得體會。
第一段：突破傳統(tǒng)形式的局限，提高新聞報道的參與感
融媒體平臺采用多種媒介形式，可以切實提高讀者的參與感。平臺呈現(xiàn)豐富多彩的內(nèi)容，無論是文字、圖片、視頻、還是聲音，都可以直觀地呈現(xiàn)在讀者面前。因此，新聞報道的力度和真實性也得到了極大的提高。傳統(tǒng)媒體形式由于受到時空因素的限制，新聞報道的真實性及時性有所欠缺。而在融媒體平臺上，讀者可以實時收到最新的新聞報道，并且方便隨時隨地進(jìn)行分享和評論。這種互動的形式，大大提高了讀者的參與感。同時，也打破了傳統(tǒng)形式的局限，使新聞報道能更具多樣化。
第二段：優(yōu)化融媒體平臺，打造優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容
融媒體平臺的優(yōu)化對于提升讀者體驗和推動新媒體的發(fā)展至關(guān)重要。一個優(yōu)秀的融媒體平臺具備多種功能，如內(nèi)容分發(fā)、數(shù)據(jù)分析、用戶管理等等，能夠更好地服務(wù)于讀者和編輯。比如，現(xiàn)在很多融媒體平臺都會為用戶提供信息分類、標(biāo)簽搜索等功能，使用戶可以快速找到自己感興趣的內(nèi)容。另外，針對平臺內(nèi)容質(zhì)量的不足，平臺編輯部應(yīng)及時采納讀者的反饋，調(diào)整優(yōu)化報道和內(nèi)容，提高內(nèi)容產(chǎn)出的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
第三段：構(gòu)建多元化的團隊，滿足用戶需求
一個成功的融媒體平臺離不開強大的團隊。構(gòu)建一支多元化的團隊，可以滿足用戶需求。不同團隊成員的專業(yè)背景和經(jīng)驗可以讓平臺產(chǎn)出更具創(chuàng)造力和專業(yè)性的信息和內(nèi)容。比如，融媒體平臺需要擁有一批文字、圖片、視頻、編程等方面的人才，然后才能充分地發(fā)揮融媒體平臺的作用，提供更加多樣、豐富的信息。另外，一個團隊的協(xié)作機制對于平臺的成功很有影響。團隊成員的不同氣質(zhì)和個性，有時也會造成一些協(xié)作矛盾，因此團隊領(lǐng)導(dǎo)也要善于溝通和解決沖突。
第四段：借助融媒體，拓寬新聞報道的邊界
融媒體平臺無疑為新聞報道的發(fā)展提供了更多的可能性。平臺上的拓展性和實用性，使得新聞報道的邊界被拓寬。融媒體平臺可以將手機、互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播等多種平臺進(jìn)行整合。這使得新聞報道可以觸及到更廣闊的群體，更深入地滲透到生活的各個方面。同時，融媒體能夠更好地滿足群眾的需求，提供更真實、更直觀的信息呈現(xiàn)方式，也借此展示出了新聞報道新媒體化形態(tài)。
第五段：重視原創(chuàng)和精品內(nèi)容，推動新聞傳媒持續(xù)發(fā)展
融媒體重要的是信息的有效傳遞和產(chǎn)出，精品內(nèi)容也是融媒體平臺不斷前行和發(fā)展的核心。原創(chuàng)內(nèi)容可以確保內(nèi)容的獨立性和原始性，讓讀者能夠更真實的感受信息的真實性和可靠性。另外，閱讀體驗和視覺呈現(xiàn)也是一個好的融媒體平臺重要的保證。平臺應(yīng)該不斷革新，提高視覺和體驗性，使得用戶能夠有著更好的閱讀體驗。
總之，融媒體平臺的興起，為新聞傳媒帶來了全新的形態(tài)和機遇。我相信，隨著時代的發(fā)展，融媒體平臺將會得到更廣泛的應(yīng)用，通過不斷的創(chuàng)新和努力，打造出更加優(yōu)秀、高效、有價值的平臺和內(nèi)容，為人們的工作生活帶來更多便利和真實信息的傳遞。
心得體會融媒體篇十
融媒體，是現(xiàn)代媒體的一種新興形式，它融合了新聞、音頻、視頻、社交媒體等各種媒體形式，實現(xiàn)了信息內(nèi)容的異構(gòu)性。這樣的發(fā)展讓我們不得不認(rèn)識到，在未來媒體的發(fā)展中，融媒體將會成為主流趨勢，而我們也應(yīng)該及時更新自己的認(rèn)識，調(diào)整自己的思路與方式，才能保持競爭力。下面我將分享一些自己對融媒體應(yīng)用的心得和體會，希望能夠與大家一起交流學(xué)習(xí)。
一、融媒體是媒體的未來趨勢
融媒體的發(fā)展是現(xiàn)代媒體發(fā)展的必然趨勢。相比于傳統(tǒng)媒體的單一形式，融媒體的優(yōu)勢在于它能夠更好地滿足人們不同需求的信息獲取方式，只要用戶能夠在一個平臺上找到自己需要的信息，他們就可以更加高效地獲取和理解信息，且互動性強。在這一點上，融媒體的優(yōu)勢是無法替代的。
二、融媒體需要創(chuàng)新的思路和方法
想要在融媒體中立足必須得要擁有創(chuàng)新性的思路和方法。在融媒體的應(yīng)用場景中，創(chuàng)新意味著能夠持續(xù)性的創(chuàng)造新的價值和體驗。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)，通過多種平臺的結(jié)合，互動性的設(shè)計、內(nèi)容的個性化設(shè)置可以提升用戶體驗，增強其在平臺上的參與度，從而提高平臺的黏性。
三、內(nèi)容到深度，就能增加用戶的粘性
從運營的角度，對于融媒體來講內(nèi)容是唯一的價值來源，好的內(nèi)容可以使融媒體平臺的用戶得到自己的價值認(rèn)同，也能夠增加用戶的參與度和黏性。在媒體領(lǐng)域，深度往往是受到追捧的元素，這其中重要的是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的制作和精益求精的態(tài)度。做到深度內(nèi)容的制作，就能夠吸引和留住平臺上的核心用戶，進(jìn)而提升整體的影響力。
四、數(shù)據(jù)需要細(xì)心分析，好的數(shù)據(jù)會大大優(yōu)化用戶體驗
在融媒體的應(yīng)用當(dāng)中，數(shù)據(jù)是來自不同媒體的基礎(chǔ)，而融合的過程會帶來更困難的數(shù)據(jù)收集與分析過程，即使得到更多的信息，如何正確分析是關(guān)鍵所在。因此，平臺運營者需要精準(zhǔn)的去定位受眾群體，精細(xì)的去設(shè)置互動、內(nèi)容和交互方式，以便能夠受到用戶的接納和認(rèn)可，從而達(dá)到提升用戶滿意度和粘性的目的。
五、融媒體需要不斷發(fā)掘和創(chuàng)新
融媒體發(fā)展的浪潮看似洶涌，實際上也有一定的深度和挑戰(zhàn)性。在實踐的過程中，我們需要不斷發(fā)掘和創(chuàng)新，以期能夠跟上這個時代，做到從傳統(tǒng)媒體向融媒體轉(zhuǎn)型及時、準(zhǔn)確和高效。最關(guān)鍵的是，需要遵循用戶需求和偏好的方向發(fā)展，對融合模式進(jìn)行創(chuàng)新，使其更好的符合受眾的習(xí)慣與需求，讓他們更加愿意使用我們的平臺。
綜上所述，融媒體的發(fā)展對于媒體的未來趨勢具有重要意義，只有通過持續(xù)深耕和創(chuàng)新發(fā)掘，才能在激烈的市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。對于從業(yè)者來講，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新是提升自己和豐富平臺的重要保障，我也會在以后的應(yīng)用中，不斷探索和創(chuàng)新，持續(xù)提升體驗和擴大平臺的影響力。
心得體會融媒體篇十一
在此談?wù)勎依枚嗝襟w進(jìn)行教學(xué)的心得體會。
第一、在多媒體教室上課，更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。俗話說“興趣是最好的老師”，只有學(xué)生對學(xué)習(xí)有了深厚的興趣，在教學(xué)中，老師講得輕松，學(xué)生學(xué)得自如，在教學(xué)中遇到的很多困難也就迎刃而解了。
第二、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中很多學(xué)生難以理解的問題可以比較直觀、形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前，便于學(xué)生理解和接受。如小學(xué)四年級語文《鳥的天堂》一文，利用多媒體可以直觀的看到大榕樹，降低教學(xué)的難度，省時高效。
第三、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)有助于加快教學(xué)速度，在課堂上有充足的時間讓學(xué)生練習(xí)鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題、解題過程等，這樣浪費了太多的時間。利用多媒體，預(yù)先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的密度；還可以即時反饋，體現(xiàn)反饋的廣度。
第四、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，深刻體會到它的優(yōu)勢，從而促使我去認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機操作，學(xué)習(xí)制作課件，在網(wǎng)上收集與教學(xué)相關(guān)的資料，目的是為了提高教學(xué)成績。
總之，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，有助于提高教學(xué)效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識，又促進(jìn)我們老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。當(dāng)然我清醒地認(rèn)識到它也有弊端，應(yīng)該如何發(fā)揮它的用處，揚長弊短，這也是我所要思考的。
心得體會融媒體篇十二
第一段：引入
在當(dāng)今信息社會中，信息的傳播已經(jīng)不再受限于單一的媒介形式，而是以更為多元和立體的方式呈現(xiàn)。這就使得融媒體成為了一種極具活力和影響力的傳媒模式，讓我們能夠更深入地了解和掌握傳媒行業(yè)的發(fā)展趨勢，同時也給傳媒工作者提供了更多的機會和挑戰(zhàn)。在我個人的經(jīng)驗中，融媒體帶給我的是更豐富的工作內(nèi)容和更高的工作滿足感。
第二段：加深理解
融媒體的本質(zhì)在于不斷拓展傳媒視野，讓傳媒資源更加廣泛地被利用。這樣的方式能夠更好地滿足人們斗志旺盛的知識需求。無論是在文學(xué)、影視、音樂、新聞等領(lǐng)域，都可以看到融媒體的驚人影響力，使得傳媒行業(yè)呈現(xiàn)出更為繁榮的景象。當(dāng)我們不斷了解新的媒體形式時，就可以更有針對性地對傳輸方式、傳媒效果等方面進(jìn)行優(yōu)化，最終實現(xiàn)媒體資源的精細(xì)化利用。
第三段：橋梁與交互
融媒體的另一個優(yōu)良特性在于它能夠更好地促進(jìn)人際交流和溝通。各種媒體之間能夠互相借鑒、補充，也能夠形成有機的交叉和互動。這種交互性的特點使得傳媒事件的傳播也更快速、更準(zhǔn)確，進(jìn)一步提高了傳媒行業(yè)的競爭力和影響力。尤其是在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代，傳媒事件由于共享平臺的出現(xiàn)，交互性進(jìn)一步增強，吸引了更多的受眾人群，讓傳媒效應(yīng)更加顯著。
第四段：機會和挑戰(zhàn)
同時，融媒體也給傳媒工作者帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。隨著媒體形式和傳播方式的日新月異，求職者需不斷更新和提升個人技術(shù)和專業(yè)能力，推陳出新。此外，也需要具備、更強的綜合素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力，積極跨界學(xué)習(xí)和交流，才能更好地適應(yīng)傳媒行業(yè)的發(fā)展趨勢。
第五段：結(jié)尾
總的來說，融媒體是一種有極大潛力的傳媒模式，也是當(dāng)今發(fā)展趨勢下一個重要的行業(yè)方向。在這樣的環(huán)境中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)新，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機會。融媒體繁榮的發(fā)展壯大，必將為傳媒學(xué)生的未來提供更多更好的就業(yè)機會，讓我們一起見證傳媒行業(yè)的又一次輝煌！