人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孝的朗誦稿件篇一
用霜涼的眼眸剝離我的單薄，而我
心如落葉，那些屬于夏季
瘋狂滋長(zhǎng)的念想，在這時(shí)
片片散落，飄零在我失重的詩(shī)行里
分不清，是一種遺失
還是一種歸寂
今夜的月色，與秋風(fēng)牽手
傷透我最后的溫暖，此時(shí)
不想再添加衣物，因?yàn)橐律?BR> 已捂不熱我此刻的黯淡，我看見(jiàn)我的心
從月亮的高度，急速下墜
渴望那些漂浮煙云，有大海的濕度
洗滌我滋生的三千紅塵，最后
跌落于枯禪般的純凈，以求
萬(wàn)念歸一，讓心出家
孝的朗誦稿件篇二
生活，需要我們時(shí)常清點(diǎn)，丟掉煩惱，保留快樂(lè)。
一個(gè)旅人背起行囊決定跋山涉水，走邊大江南北。他走著，幾粒沙子跑進(jìn)了他的鞋里，起初他不在意，直到那沙子把他的腳劃的都是血，他被迫終止行程時(shí)，他才后悔。
其實(shí)生活就像是那只鞋，沙子就是我們的缺點(diǎn)，小的時(shí)候不去注意，等到積少成多的時(shí)候，后悔也來(lái)不及了。我們要時(shí)常清點(diǎn)生活，即使找出缺點(diǎn)，即使糾正；找出優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要以為小問(wèn)題就不是問(wèn)題，置之不理就會(huì)成為大問(wèn)題，不要到筑成大錯(cuò)后才去后悔，那時(shí)已經(jīng)為時(shí)太晚了。時(shí)常的清點(diǎn)生活，就會(huì)讓我們耳目一新。
有時(shí)清點(diǎn)，也需要勇氣。就像年終的大掃除，看見(jiàn)一些無(wú)聊的東西，即使已經(jīng)沒(méi)什么用了，可就還是不舍得扔。放在那，覺(jué)得礙眼，又占地方；扔了，又覺(jué)得可惜，說(shuō)不定哪天也有用的著的地方。其實(shí)扔與不扔，就在我們的一念之間，只要鼓起勇氣一扔，所有的事情都會(huì)不一樣了。所謂魚(yú)與熊掌不可兼得，就得舍魚(yú)而取熊掌。人不能貪心，要懂得滿足。要知足常樂(lè)。
清點(diǎn)生活，并不像清點(diǎn)貨物如此簡(jiǎn)單。生活有苦有甜，有悲也有喜。能否清點(diǎn)正確，就意味著我們能否認(rèn)識(shí)過(guò)去。
清點(diǎn)生活，能讓我們記住之前所鑄成的大錯(cuò)，借鑒歷史，展望未來(lái)。
清點(diǎn)生活，能讓我們保留許多美好的記憶，留住歡樂(lè)，留住童年。
生活需要時(shí)常清點(diǎn)，清點(diǎn)生活，就是認(rèn)識(shí)過(guò)去。
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孝的朗誦稿件篇三
人生 如戲仿如夢(mèng)，繁華轉(zhuǎn)頭盡成空。風(fēng)雨飄搖里，幾度陰晴圓缺;輕嘆流年彈指一笑間，一切卻又都恍若昨日。 曾經(jīng)的夢(mèng)想，總在走走停停的日子里漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)言。
小時(shí)候總是單純的以為長(zhǎng)大后一切都會(huì)有，會(huì)開(kāi)洋車住洋房，家務(wù)不用做，可是轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，猛然發(fā)現(xiàn)自己變成曾經(jīng)最看不起的那種人。
作為80后的女生，已經(jīng)被別人視為齊天大剩了。泡溫泉的時(shí)候會(huì)一個(gè)人思考很多，然后頓悟一些。畢業(yè)以后渾渾噩噩的過(guò)著，工作不努力，生活一塌糊涂，感情也不順利。好像所有的事情都朝著你最不喜歡的方向發(fā)展。一直以來(lái)我想我會(huì)遇見(jiàn)我的他，他可以給我想要的一切，可以給我小時(shí)候想象的那種生活。
能幫我實(shí)現(xiàn)住豪華的房子，買自己喜歡的衣服，陪父母旅行等等這些夢(mèng)想的那個(gè)人，始終沒(méi)有出現(xiàn)。突然意識(shí)到這些夢(mèng)想需要我自己去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的女生，不要依靠任何人，自己成長(zhǎng)的道路中的曲折只有自己能體會(huì)，也只有自己選擇的道路才是適合自己的。
加油自己，靠自己，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)
孝的朗誦稿件篇四
這是愛(ài)的奉獻(xiàn)
這是人間的春風(fēng)
幸福之花處處開(kāi)遍
這是愛(ài)的奉獻(xiàn)
這是人間的春風(fēng)
這是生命的源泉
在沒(méi)有心的沙漠
在沒(méi)有愛(ài)的荒原
死神也望而卻步
幸福之花處處開(kāi)遍
啊 啊 啊
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
啊 啊 啊
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
這是愛(ài)的奉獻(xiàn)
這是人間的春風(fēng)
幸福之花處處開(kāi)遍
啊 啊 啊
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
啊 啊 啊
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
啊 啊 啊
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
啊
啊
啊
世界將變成美好的人間
孝的朗誦稿件篇五
軍訓(xùn)就像一盞苦丁茶，當(dāng)它觸碰到舌尖的時(shí)候，是口苦難耐的，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味之后，你會(huì)感覺(jué)到滿口芳香。
是啊，軍訓(xùn)苦，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。
或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是堅(jiān)毅不屈，是責(zé)任，更是團(tuán)隊(duì)精神。
九月的湖州，依舊熱得絲毫不留情面。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)可能是最大的.敵人，我們既怕熱，又怕被曬黑。但在訓(xùn)練場(chǎng)上，迷彩在身，我們便要站得最直，走得最穩(wěn)。為了做到這點(diǎn)，我們每個(gè)人都在訓(xùn)練時(shí)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈。軍訓(xùn)中，最令我們刻骨銘心的就是站軍姿。雙腳分開(kāi)60度，膝蓋后壓，收腹，雙肩后張，身體微微前傾，雙眼凝視前方。身體的每個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密配合，動(dòng)作一絲不茍。有時(shí)雙腳都站麻了，好像它們都不再屬于我們。雖然一遍遍軍姿訓(xùn)練讓我們的腿部膝蓋以下幾乎沒(méi)有知覺(jué)，但是我們堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀冎?，這是我們成才路上的。
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的含義。
是啊，就像一首軍歌唱的那樣，“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣”，一樣的是他們都是青春年華，都是熱血兒郎。不一樣的是他們都穿著樸實(shí)的軍裝，懷揣著一份保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。我們連的軍官是一位軍車駕駛及作戰(zhàn)坦克駕駛員，在他服役的五年里，多次參加抗災(zāi)救災(zāi)工作，受過(guò)無(wú)數(shù)次的傷。是何推動(dòng)者他，我們可以毫不猶豫的說(shuō)是“責(zé)任”。
努力學(xué)習(xí)是我們對(duì)自己的責(zé)任，取得事業(yè)的成功是我們對(duì)家庭的責(zé)任，關(guān)心社會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)是我們對(duì)國(guó)家的責(zé)任。軍訓(xùn)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)了責(zé)任，愿責(zé)任伴隨我們我們的未來(lái)前進(jìn)。
軍訓(xùn)中我們還收獲了團(tuán)結(jié)。我們學(xué)的第一首軍歌，便是“團(tuán)結(jié)就是力量”。在幾天的軍訓(xùn)中，我們真正體會(huì)到什么是“比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”的團(tuán)結(jié)之力。團(tuán)結(jié)，可以是在走正步時(shí)，我們整齊有力的腳步聲;團(tuán)結(jié)，是在拉歌時(shí)，我們嘹亮鏗鏘的歌聲。“前排對(duì)正，排面標(biāo)齊”我們?cè)谶@樣的口令下，認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練著，始終銘記著一句話——重要的不是我，而是我們!經(jīng)過(guò)那么多天的訓(xùn)練磨合，我們建立起一種同甘共苦的友情，經(jīng)過(guò)那么多天的朝夕相處，我們產(chǎn)生了一股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的默契。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，相信這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，在日后的學(xué)習(xí)生活中，必定能凝聚力量，眾志成城，班級(jí)活動(dòng)中，每個(gè)人都能展現(xiàn)自己的能力，如走隊(duì)列那樣眾人一心。
親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們帶著堅(jiān)毅、帶著責(zé)任、帶著團(tuán)結(jié)精神，克服一切，共同努力，向著我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧!
孝的朗誦稿件篇六
世界東方的巨人。
你擁有----
雄偉壯觀的長(zhǎng)城故宮，
洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河，
世界屋脊的珠穆朗瑪，
風(fēng)景秀麗的桂林山水。
您擁有----
飲譽(yù)四海的中華文化，
聲振寰宇的四大發(fā)明，
舉世聞名的絲稠之路，
獨(dú)樹(shù)一幟的中醫(yī)瑰寶。
您擁有----
東海之濱的波浪滔滔，
南疆、島嶼的郁林層層，
北國(guó)冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌聲聲。
祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)您，
我愿把美好贊歌唱給您，
我愿把我的一切獻(xiàn)給您，
愿您永遠(yuǎn)屹立于世界東方!
孝的朗誦稿件篇七
看著那一層一層的塵土才知道這里忍受了多少寂寞。
如果說(shuō)我心甘情愿站在這里等你再次出現(xiàn)，
你的記憶會(huì)被挽留嗎?
凝視曾經(jīng)牽手的地方，
當(dāng)月色漫過(guò)的那片草地，
我們?cè)?jīng)一起種過(guò)的花依然是艷麗的顏色。
角落里，我像希望一樣年輕，像絕望一樣蒼老
我記得小時(shí)后的連環(huán)畫(huà)
我記得他送我的那束花
我記得在深夜等你的電話
我記得很久都沒(méi)有去看老媽
我什么都記得
偏偏忘了怎樣回家。
我知道
我知道手里的玩具總會(huì)消失
我知道牙齒會(huì)掉光
我知道花只能開(kāi)一個(gè)早上
我知道大哭的時(shí)候眼淚流不到下巴就會(huì)干涸
我知道
我知道眼前的一切必然消失
誰(shuí)都無(wú)法逆轉(zhuǎn)
可是我有親吻時(shí)的這一分鐘
不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，
正如我們無(wú)法預(yù)知明天的天空會(huì)是什么顏色。
站在清瘦的欄桿前，
看窗外潮濕的空氣在翠綠的樹(shù)葉上游蕩。
最后的角落，
我失落的地方，
在那里等了很久，也沒(méi)有看到他走過(guò)來(lái)
他說(shuō)：我們一定心有靈犀，雖然我們很陌生，
但你的心帶來(lái)的溫暖卻無(wú)處不在;
最后的角落，
被大多數(shù)人遺忘的地方，我把自己丟在了那里，
他對(duì)我說(shuō)：我們可能無(wú)數(shù)次的在那里陌生的擦肩而過(guò)，
但你的氣息卻從未消失過(guò)。
孝的朗誦稿件篇八
作者：拈花漢
你在哪里，我想著你
想著你的茫茫
如同想著憂郁的過(guò)往
傷口上開(kāi)敗著的去日的輝煌
你的流，注定我的浪
你可愿，葺補(bǔ)我的心
我的心，一扇合不上的`破舊的門
你的影，已占去他的真
你在哪里
我將抹掉淚去尋
希望，在每一個(gè)暗處綻放
每一個(gè)暗處，都會(huì)有星光閃亮
哪怕是干癟了軀身
哪怕是流盡那程途
我的魂，終將佑著你的人
你的人，請(qǐng)就眠入我的心
你在哪里，你的流，注定我的浪
你可愿，葺補(bǔ)我的心……
孝的朗誦稿件篇九
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就如同黑暗的一盞明燈，照亮你我前進(jìn)的路。
擁有夢(mèng)想，擁有現(xiàn)時(shí)的夢(mèng)想的決心，毅力和執(zhí)著，并相信奇跡會(huì)發(fā)生，奇跡就真的發(fā)生了。
也許，每個(gè)人的理想不同；也許，理想的層次不同；也許，被人瞧不起，夢(mèng)想中的自己，沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的，都是那般的神圣。
所以，千萬(wàn)別嘲笑一個(gè)人的理想，哪怕他他像一顆弱小而丑陋的樹(shù)苗，但無(wú)論土層有多厚，壓住他的石塊有多重，只要他一直努力，努力的方向正確，那么他的未來(lái)就是光明的。
我曾有過(guò)許多夢(mèng)想，那也許是兒時(shí)的天真罷了，現(xiàn)在我認(rèn)為，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己選擇的技術(shù)專業(yè)，成功走向自己夢(mèng)想的工作崗位才是最美好的，哪怕只是一個(gè)平平淡淡的公司員工。
我站在逆光的樹(shù)下，看一片橙紅的夕陽(yáng)，將原本清空明亮的天空劃割得紛亂光禿，沒(méi)有蟲(chóng)子的鳴叫，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡笑，沒(méi)有快樂(lè)生長(zhǎng)，沒(méi)有溫暖繚繞，我卻站的堅(jiān)定，目光深邃，不懼怕任何干擾，不在乎天空是否晴朗，因?yàn)槲矣袎?mèng)想的照耀，有夢(mèng)想的陪伴。
追求夢(mèng)想，有風(fēng)有雨，但風(fēng)雨過(guò)后眼前全是鷗翔魚(yú)翔的天水一色；一路荊刺彌漫，走出荊刺，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；求夢(mèng)想如登山，若登上山頂，腳下便是積翠如云的空無(wú)山色。在這個(gè)世界，一星損落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)夏天。
步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹酶幸饬x，我希望獲得深刻，汲取生命中都所有精華，把非生命的一切都擊潰，以免當(dāng)我生命終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己從沒(méi)活過(guò)，從此，為夢(mèng)想而活。
“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！蔽覀円盐找磺袝r(shí)間，這樣，當(dāng)生命終結(jié)時(shí)，你才能坦然的告訴自己，我曾在這個(gè)世界真正的活過(guò)?，F(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)在地獄中歌唱，我們要勇敢的站起來(lái)，告訴世界，我要主宰自己，我要為夢(mèng)想而活！
人的夢(mèng)想，是人生奮斗的動(dòng)力的源泉，是一切努力的方向。但夢(mèng)想的花枝不是空幻和虛幻出來(lái)的，也不是靠空洞的說(shuō)教說(shuō)出來(lái)的，最重要的是靠雙手感受激發(fā)出來(lái)，雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)存在距離，但只要意志不干枯，追求不枯萎，信念不凋謝，人就會(huì)以積極的心態(tài)在不懈努力的堅(jiān)持中抵達(dá)而是夢(mèng)想的場(chǎng)所，讓想飛的夢(mèng)想成真。
當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕他爬著，也再?zèng)]有不站起來(lái)的理由了。
有了夢(mèng)想，便有了明確的奮斗方向。為了自己心中美好的夢(mèng)想，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)點(diǎn)亮夢(mèng)想。在課上要專心致志地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。在課下要按時(shí)按量完成作業(yè)，面對(duì)不懂的難題，一定要多與他人交流。還要學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通等有效的學(xué)習(xí)方法。為了取得優(yōu)異的成績(jī)，必須一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)。一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具有豐富的學(xué)識(shí)，還要有循循善誘的耐心，無(wú)私的愛(ài)心和高度的責(zé)任心。還要多提高自己的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力。我現(xiàn)在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時(shí)候，所以一定要珍惜這來(lái)之不易的大好年華，用書(shū)籍來(lái)充實(shí)大腦，開(kāi)闊視野。一個(gè)健康的體魄是一切革命的本錢，只有照顧好自己的身體，才能更好地向夢(mèng)想前進(jìn)。
如果有一天，這個(gè)美麗的夢(mèng)想變成了美好的現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)竭盡全力做一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)一代代棟梁之才。作為一名人來(lái)靈魂的工程師，我要站在課堂上，揮灑著知識(shí)的魔杖，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維，用精彩的故事感染他們，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行美妙的知識(shí)之旅；我要盡職盡責(zé)地做好我的本職工作，一定要言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行都毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。我會(huì)關(guān)愛(ài)、尊重每一個(gè)學(xué)生，像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧每一個(gè)學(xué)生，懂得傾聽(tīng)孩子的心聲，拉近師生間彼此的距離；不僅如此，我還會(huì)給學(xué)生們講古今中外的名人故事，鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后用肚子里的知識(shí)和才干為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。我要用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為學(xué)生講述我們這個(gè)偉大民族的悠久歷史，使他們了解中華五千年來(lái)的文化結(jié)晶，讓他們銘記中國(guó)過(guò)去莫大的恥辱，一定要不忘國(guó)恥，振興中華，激起學(xué)生們滿腔的愛(ài)國(guó)熱情。雖然幾十年如一日，在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘，但換來(lái)的是成熟的果實(shí)，是滿門的桃李。我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做一名人民老師，因?yàn)榻處熓敲赖母耪?，美的播種者，是教師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，學(xué)生們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
為了心中的夢(mèng)想，我們要像小草一樣破土而出；像溪流一樣勇往直前；像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，盡情翱翔在湛藍(lán)的的天空！
孝的朗誦稿件篇十
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。下面是小編為大家搜集的教師節(jié)朗誦稿件，供大家參考，歡迎大家借鑒。
這些年，這些人，這些事
一個(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑
一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
這個(gè)名字那么普通，很少寫(xiě)進(jìn)輝煌的史冊(cè)
這種職業(yè)那么平凡，絕不會(huì)讓人放在心上
這就是老師，在社會(huì)上人微言輕
這就是老師，在生活中從不張揚(yáng)
在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)道路
在今天和明天之間搭建橋梁
用智慧和毅力塑造才華
用純真和摯愛(ài)喚醒善良
第一樂(lè)章：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，拼搏的力量
大家還記得么?我們背著行囊，來(lái)到海林，舉目無(wú)親，
海高張開(kāi)雙臂擁抱我們，給了我們家的溫馨。
大家還記得么?我們初登講臺(tái)，心揣小兔，聲音顫抖，
海高循循善誘悉心指導(dǎo)，給了我們堅(jiān)定的信心。
在前輩們的帶領(lǐng)下，我們用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨煉。
在前輩們的帶領(lǐng)下，我們用智慧和實(shí)干，去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。
說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，
有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽，
有多少動(dòng)人故事可歌可泣永遠(yuǎn)流傳。
早晨，太陽(yáng)還睡著，我們已經(jīng)步入課堂
在希望的田野上，灑下甘露，播種陽(yáng)光
晚上，我們拖著疲憊的身子，走在回家的路上
陪伴我們的只有靜寂的街道，冰冷的星光
眼前晃動(dòng)著沒(méi)批完的作業(yè)
心里卻惦記著明天的家訪
該是花前月下濃情蜜意的時(shí)候
卻深埋在作業(yè)里和學(xué)生談天
該是青春靚麗五彩斑斕的歲月
卻一支粉筆兩袖清風(fēng)走在世間
上午還是眾人環(huán)簇的新郎新娘
下午就又一片素顏回到了課堂
家中幾個(gè)月的嬰兒嗷嗷待哺
可一心又撲在了工作崗位上
多少年輕的面龐，過(guò)早地變成憔悴的容顏，
多少清澈的嗓音，渾濁沙啞已不再?gòu)?fù)當(dāng)年。
就這樣，我們互相扶持，一起走過(guò)，建立了深厚的同事情誼，
就這樣，我們互相依偎，一起拼搏，成就了多少家庭的夢(mèng)圓。
第二樂(lè)章：成熟的歷練，心靈的沉淀
看那一張張日歷，在春夏秋冬中翻轉(zhuǎn)。
不知迎來(lái)多少日光月色，不知送走多少黎明夜晚。
轉(zhuǎn)眼我們已過(guò)而立之年，
上有老下有小是多少同事心中的難言。
那么多年輕的媽媽，多少次前腳沒(méi)等邁出門檻，身后卻傳來(lái)孩子的呼喚
可是我們是那樣毅然決然，因?yàn)榘嗉?jí)里還有六十多雙期盼;
為人兒女，我們又有多少日子給父母刷刷筷子，洗洗碗，
平心靜氣地和他們聊聊天，反而是給他們帶來(lái)太多的牽絆。
那么多年輕的爸爸，多少次家長(zhǎng)會(huì)，我們不在自己孩子的身邊，
因?yàn)檗k公室里有學(xué)生正在等著我們的陪伴。
病床前，我們不能為病重的父母送湯送藥，只好交給家人照料，
因?yàn)閷W(xué)生要高考，親情與事業(yè)的天平前我們又一次傾倒。
誰(shuí)沒(méi)有舐?tīng)僦?
誰(shuí)不孝雙親爹娘?
只因?yàn)槲覀儗?duì)莘莘學(xué)子的摯愛(ài)才會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，
只因?yàn)槲覀儗?duì)自己職業(yè)的敬畏才有如此衷腸。
盡管眼前物欲橫流，身邊霓虹閃亮
但是我們有裊裊書(shū)香，同事情長(zhǎng)
盡管我們清貧，除了書(shū)本滿柜沒(méi)有什么家當(dāng)
但是我們有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)深托的重望
八段錦的賽場(chǎng)上，我們的孩子們?cè)诤啊鞍职謰寢尲佑汀?
迎國(guó)慶大合唱，廣場(chǎng)上回蕩著震天的聲響
元旦晚會(huì)上，我們的小家和海高的大家共享和諧幸福
三八婦女節(jié)，我們享受著半邊天的榮光。
我們用語(yǔ)言耕耘
我們用心血澆灌
民族的精英里有我們培育的棟梁
祖國(guó)的血脈中有我們傳承的力量
第三樂(lè)章：老年的淡定，無(wú)悔的人生
時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，
縱使歲月把我們的雙鬢染白，我們也不會(huì)傷感
因?yàn)闊釔?ài)，我們深情地忍受寂寞，演繹平凡
因?yàn)閳?zhí)著，我們微笑著擦去功利，寫(xiě)下諾言
因?yàn)闊釔?ài)，我們?nèi)炭刺沂炝鞯?，李熟枝?BR> 因?yàn)閳?zhí)著，我們選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間
多年來(lái)積勞成疾，我們咬緊牙關(guān)，讓笑容依然飛揚(yáng)
多年來(lái)嘔心瀝血，真想好好休息，但腳步依舊鏗鏘
做完手術(shù)來(lái)不及恢復(fù)如初，踏上講臺(tái)就會(huì)激情澎湃
家中瑣事紛至沓來(lái)，走進(jìn)校園就會(huì)全部拋開(kāi)
因?yàn)闊釔?ài)，我們笑看年輕人茁壯成才
因?yàn)槠诖?，我么鼓?lì)新生力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)
因?yàn)樨?zé)任，我們必將擎起這片藍(lán)天
因?yàn)樾湃?，我們?huì)高興地淡出歷史舞臺(tái)
就像星辰屬于夜空，草木屬于自然。
我們只是千萬(wàn)教師中的一員，
我們不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我們的價(jià)值
我們只有滿腔的熱情和對(duì)收獲的期盼。
宇宙無(wú)邊，人生有限。
今生作為一名教師，
還有什么不了的心愿?
只希望在辛勤工作之后，
能夠多一份欣慰，少一些不滿。
一杯清茶，一把蒲扇，青春不悔，生命無(wú)憾!
第四樂(lè)章：歲月的交響 未來(lái)的希望
海高如春天的驕陽(yáng)，走到了新的長(zhǎng)征路上。
以改革求活力，以創(chuàng)新謀發(fā)展。
優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享，為學(xué)校注入了新的力量;
合學(xué)教育讓海林高中變了樣，新的教學(xué)理念更快推廣。
聆聽(tīng)魏書(shū)生，學(xué)習(xí)張素蘭，我們的校園更美，設(shè)施更強(qiáng)
我們海高師生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在變革中飛翔
骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，意氣風(fēng)發(fā)
文明單位、先進(jìn)集體、特色學(xué)校，年年表彰。
春天， “清明節(jié)”歌詠，讓學(xué)生激情飛揚(yáng)
夏日，新生
軍訓(xùn)
訓(xùn)練場(chǎng)，我們英姿颯爽
秋天，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道上，懂得了什么叫拼搏和勇敢
冬日，一二九大合唱，大家感受到團(tuán)結(jié)震撼的力量
我們優(yōu)化了管理，我們提高了質(zhì)量
教育水平不斷提升，高考成績(jī)連創(chuàng)輝煌
每年到了今天，精致的賀卡，像長(zhǎng)了翅膀的吉祥鳥(niǎo)，帶來(lái)祖國(guó)四面八方的問(wèn)候
來(lái)自天涯海角的祝福，盈滿了我們激動(dòng)的心房
從祖國(guó)的南疆到雪域的哨崗，從政壇的叱咤風(fēng)云到商海的大潮激蕩，
到處是我們深情放飛的雄鷹
到處是我們心血澆鑄的棟梁
這就是我們，作為一名普通的人民教師
無(wú)尚的榮光!
讓我們帶著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)
許下美好的心愿-----
作為一名光榮的教師，
學(xué)校就是我們的藍(lán)天。
課本就是我們的田野。
縱使再苦再累，
沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。
我們也要挺直脊背，站穩(wěn)腳板。
就算有一天，我們兩鬢斑白，
粉筆花迷朦了雙眼，
我們也要讓清輝不老的月光刻下我們的誓言!
做為一名海高的教師，我們一定做到：
不浮、不假，用真誠(chéng);
不媚、不諂，講真言;
不妄、不夸，有真學(xué);
不驕、不躁、是真干。
希望我們的海高能夠更快更好地發(fā)展，
讓我們一起向著明天，向著太陽(yáng)，
向著輝煌，永往直前!
孝的朗誦稿件篇十一
朗誦中國(guó)夢(mèng)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)努力，中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的、也是每個(gè)中國(guó)人的。下面是本站小編精心挑選的朗誦中國(guó)夢(mèng)，供大家閱讀。
崛起了，我的中國(guó)!
在午夜的最后一分鐘，
我聽(tīng)見(jiàn)你猶如黃河拍岸的心跳，
聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。
歷史不斷沉淀的屈辱，
是那冉冉飄過(guò)晨昏線上的夢(mèng)，
雖不曾忘記，
卻不留回聲。
崛起了，我的中國(guó)!
是誰(shuí)在寂靜中撒下淚滴，
是誰(shuí)被深入骨髓的傷刺痛。
甲午年豐島海上激起的水花，
與那虎門上最后一縷硝煙一同消失;
那深深扎根在中國(guó)大地上的紫荊，
和十三億人一起傾聽(tīng)寶島的風(fēng)雨歸程。
中國(guó)，
那亞洲上展翅翱翔的雄鷹，
與世界人民一起呼喚——
搏擊吧，遨游在長(zhǎng)空!
聽(tīng)，驚濤拍岸的黃河洶涌，
看，屹立在世界東方的歷史長(zhǎng)龍。
黑眼睛黃皮膚，
歌頌著五千年的文明傳承、
祖國(guó)啊，我們深深愛(ài)著的祖國(guó)，
你像巨龍一樣騰空而上，
向世界宣布著你的出類拔萃，
向子孫后代展示著你的朝氣蓬勃。
可愛(ài)的祖國(guó)，愿你永遠(yuǎn)強(qiáng)大，
永遠(yuǎn)高山巍峨!
崛起了，我的中國(guó)!
九十二年前，
山河動(dòng)蕩，列強(qiáng)肆虐，
迷茫的中國(guó)人啊，
在那三座大山的壓迫下艱難喘息。
在那昏暗的日子里，
我聽(tīng)見(jiàn)了黃河的怒吼，
仿佛憤怒的訴說(shuō)著什么;
我聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)江的啼哭，
仿佛悲傷望著孩兒的慈母。
就是這樣一個(gè)暗無(wú)天日的時(shí)刻，
遙遠(yuǎn)的東方忽然出現(xiàn)了絲絲曙光。
那是什么?
那是救贖的福祉嗎?
那是慈母的目光嗎?
那是帶領(lǐng)我們走向富強(qiáng)的希望嗎?
是的，
就是她!
那是中國(guó)共產(chǎn)黨!那是我們的黎明!
今天，
九十二年后的今天，
那個(gè)風(fēng)雨飄揚(yáng)的中國(guó)早已成為了歷史，
但是我們不敢忘記那用鮮血染成的路，
我們永遠(yuǎn)記得弱國(guó)無(wú)外交的卑微，
我們很慶幸我們的堅(jiān)信，
是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走出了黑暗，
是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向了富強(qiáng)，
是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們屹立于世界!
我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地追尋著夢(mèng)的腳步，
我們的夢(mèng)想在鮮艷的黨旗里不斷飛揚(yáng)，
我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上不曾退縮!
中國(guó)夢(mèng)，
崛起的中國(guó)將要實(shí)現(xiàn)的共同夢(mèng)!
中國(guó)我美麗的家園
是我生長(zhǎng)的地方
中國(guó)夢(mèng)流淌在歲月里
五千年民族魂生生不息
世代炎黃子孫風(fēng)雨同行
朝陽(yáng)下
國(guó)歌奏響
五星紅旗冉冉升起
我似那白鴿飛越藍(lán)天
我看到
江南水鄉(xiāng)的秀美
北國(guó)雪野的無(wú)垠
泰山一覽重山小的巍峨
長(zhǎng)城一去萬(wàn)里的雄偉
我看到
濤濤長(zhǎng)江蜿蜒流淌
滾滾黃河沸騰咆哮
中國(guó)在困惑中崛起
中國(guó)在災(zāi)難中強(qiáng)盛
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)朗誦中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)篇一
夢(mèng)，有許多許多——
酸的，甜的，苦的，辣的……
在我的心里，一直有一個(gè)夢(mèng)——
一個(gè)燦爛的中國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng)中流淌的，那一條條奔騰不息的江河，
那不就是壯闊的中國(guó)夢(mèng)嗎?
希望我的祖國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔向輝煌!
夢(mèng)中那連綿起伏，巍然屹立的山峰，
那不就是絢麗多姿的中國(guó)夢(mèng)嗎?
希望我的祖國(guó)更加雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴!
夢(mèng)中那一張張孩子們天真的笑臉，
那不就是充滿希望的中國(guó)夢(mèng)嗎?
希望我的祖國(guó)，像花兒一樣盛開(kāi)，
怒放于世界民族之林!
在每個(gè)華夏兒女的心里，
都有一個(gè)夢(mèng)——
一個(gè)磅礴的、絢麗的、充滿希望的中國(guó)夢(mèng)!
孝的朗誦稿件篇十二
朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式，是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。那你知道哪些催淚的朗誦稿件?下面本站小編為你整理了幾篇催淚的朗誦稿件范文，希望對(duì)你有幫助。
【宋代】陸游
當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯。匹馬戍梁州。
關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋。淚空流。
此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。
天下著鵝毛大雪。一支紅軍隊(duì)伍在零下三十多度的酷寒中艱難地行進(jìn)著。
突然，隊(duì)伍中有人喊起來(lái)：“有人凍死啦!”。軍長(zhǎng)一震，急步向前跑去。松樹(shù)下，一位戰(zhàn)士倚著樹(shù)干，坐在雪窩里，一動(dòng)也不動(dòng)。他的左手夾著半截用樹(shù)葉卷成的煙，小心地放在胸前，仿佛在最寒冷的時(shí)刻還在渴望一支煙的溫暖。他的右手握著一個(gè)小紙包，臉上還掛著一絲早已冷卻的笑容。軍長(zhǎng)用顫抖的雙手打開(kāi)小紙包，一只紅辣椒跳進(jìn)了軍長(zhǎng)的眼簾。軍長(zhǎng)輕輕地拂去戰(zhàn)士肩上的積雪，猛然發(fā)現(xiàn)他身上竟然穿得那樣單薄，單薄得就像一張紙。
“棉衣，棉衣呢?為什么沒(méi)有發(fā)給他棉衣?”軍長(zhǎng)兩眼發(fā)紅：“軍需處長(zhǎng)呢”警衛(wèi)員在發(fā)愣?！敖o我找軍需處長(zhǎng)?！边€是沒(méi)有人應(yīng)聲?！翱?，快給我找軍需處長(zhǎng)!”警衛(wèi)員哇的一聲哭了出來(lái)：“報(bào)告軍長(zhǎng)，他就是剛?cè)蚊能娦杼庨L(zhǎng)。棉衣不夠了……每個(gè)人發(fā)的御寒辣椒他都沒(méi)舍得吃一口……”
(眾 合)
條山蒼蒼，鹽湖茫茫，
三千里河?xùn)|風(fēng)雨滄桑;
舜德泱泱，南風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)，
五百年運(yùn)中美名傳揚(yáng)!
(高 澤)
30年。整整30年。
年華袞袞驚心。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，
階前梧葉已秋聲。
久違了，我的運(yùn)中!
久違了，我如火的豪情!
久違了，我青春的笑容!
(劉 汾)
三年韶光如夢(mèng)里。
寸寸關(guān)河，寸寸銷魂地。
落日野田黃蝶起，
古槐叢荻搖深翠。
(高 澤)
時(shí)光在你的相思中蔓延，
歲月在我的懷念中纏綿，
今天，
讓我們笑臉對(duì)著笑臉，
讓我們雙眼凝視雙眼，
回到從前——
那樸素而單純的從前，
那清貧而快樂(lè)的從前!
(劉 汾)
今天，
讓我們翻過(guò)30年的苦辣酸甜，
讓我們翻過(guò)30年的風(fēng)雨雷電，
回到從前——
那稚氣未脫性格率直的從前，
那眼神清澈笑容干凈的從前!
(高 澤)
曾經(jīng)，我是一只隨波逐流的小船，
終于，駛進(jìn)了您的港灣。
(劉 汾)
曾經(jīng)，我是一張孤單無(wú)依的白帆，
終于，攀上了您的桅桿。
(高 澤)
幸運(yùn)的我啊，
借著您的海風(fēng)，憑著您的波瀾，
幸福地登上了那迷人的金色海岸。
(劉 汾)
是您， 肥沃著我貧瘠的思想，
蔥綠著我枯黃的心田，
引導(dǎo)著我一直，一直向前。
(高 澤)
許多天許多年，
驀然回首，
您啊，我的運(yùn)中，我們的運(yùn)中，
柔波舒卷， 海涵依然。
(2人合)
我知道，
我這一生也不會(huì)忘記您，
您是我的母校，
是我的夢(mèng)想
啟航的地方。
(眾 合)
讓我怎樣感謝您， 當(dāng)我走向您的時(shí)候，
我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
讓我怎樣感謝您， 當(dāng)我走向您的時(shí)候，
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。
孝的朗誦稿件篇十三
作者：拾來(lái)石趣
或陽(yáng)光如雨或蔭翳蔽日
萬(wàn)籟管窺我獨(dú)舞已久
我是在夢(mèng)中嗎
周圍是杯盤(pán)狼藉浪笑之聲交錯(cuò)
逃不出這寬大的裙幅
跳蚤高唱著隱匿而死
靈魂鎖在盒子內(nèi)
唯一的鑰匙還在太空流浪
我于是高擎雙臂
以為云朵會(huì)墮落成登天之梯
這該被心向蹂躪的氛圍
這沉默令人人默無(wú)言語(yǔ)的'氣候
滿心的天真渴盼著
拉直延宕的思緒，在年輕的天洞邊
扯一塊血色的經(jīng)幡
在烏黑的云發(fā)中飄搖
一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)的冰川皮膚干癟了
而敦煌的天女仍沒(méi)拭干淚水
誘惑的種子生出纖纖細(xì)手的指向
路沿循太陽(yáng)光而走
大漠展開(kāi)，那片多情的葉子
再不會(huì)訴說(shuō)失落的秋天
孝的朗誦稿件篇十四
朗誦，它能給文學(xué)作品再創(chuàng)作帶來(lái)超乎想象的魅力。那你知道哪些感人的朗誦稿件?下面本站小編為你整理了幾篇感人的朗誦稿件，希望對(duì)你有幫助。
一杯薄酒，獨(dú)自飲，一首老歌，獨(dú)自聽(tīng)，一段戀情，獨(dú)自憶，一生等候，沒(méi)結(jié)局。
一句問(wèn)候，心滴血，一次回眸，情再續(xù)，一場(chǎng)哭泣，難再聚，一世嘆息，人終缺!
樹(shù)葉枯黃落滿地，來(lái)年還會(huì)掛綠衣，
你我此生難相聚，來(lái)世不會(huì)再記起，
罷了!罷了!
又能怎樣?
還不是牽腸掛肚白來(lái)世上活一場(chǎng)……
也許某一天你會(huì)說(shuō)：“我們結(jié)束吧”，
我會(huì)笑著說(shuō)：“祝你幸福”!
哪怕我的心會(huì)很痛，很痛，很痛，
真的很痛!
但是我會(huì)讓你走的沒(méi)有負(fù)擔(dān)，
沒(méi)有不舍
因?yàn)槲乙疑钌類?ài)著的你 幸福!
只要你幸福，這就夠了!
平淡的旅途中，
走在擁擠的大街上，
不知從何處飄來(lái)一曲悠揚(yáng)的歌聲，
在不知不覺(jué)中我慢慢的沉浸在那清新而又妙曼的音樂(lè)中。
走著走著，仿佛間我又回到了那段充滿夢(mèng)想，充滿激情的歲月。
平靜了多年的心中又蕩起了絲絲漣漪。
對(duì)，
就是這種感覺(jué)，
仿佛塵封了好久好久，
又像發(fā)生在昨天一樣。
就像一個(gè)無(wú)知的少年剛剛打開(kāi)了那可青澀而又懵懂的心扉，酸澀中帶著清甜!
感謝你，打開(kāi)我心扉的旋律，
感謝你，找不到方向的愛(ài)!
人生的旅途中 有悲喜也有酸甜。
只有想你的時(shí)候我才能深深地體會(huì)。
都說(shuō)思念是一種病，
也許我看似健康，其實(shí)內(nèi)心已千瘡百孔，無(wú)藥可醫(yī)。
我很自私，自私的我自己都看不起我自己。
就因?yàn)槲业淖运?，可能讓你在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
你會(huì)怪我嗎?
孝的朗誦稿件篇十五
兩個(gè)人
究竟要經(jīng)歷多少人
才能夠遇見(jiàn)
究竟要經(jīng)歷多少事
才能夠最終走到一起
為什么我們不好好珍惜眼前的人
卻因?yàn)榉N種現(xiàn)實(shí)的因素
為選擇了放棄。
究竟什么才叫愛(ài)
此時(shí)此刻
我感覺(jué)我的人生有點(diǎn)小小的失敗
為什么我的感情總是經(jīng)歷不起一點(diǎn)點(diǎn)波折
是我不夠帥氣、多金
不夠甜言蜜語(yǔ)、浪漫
還是不夠執(zhí)著、認(rèn)真
為什么
最后的最后
帶來(lái)的總是傷痕
孝的朗誦稿件篇一
用霜涼的眼眸剝離我的單薄，而我
心如落葉，那些屬于夏季
瘋狂滋長(zhǎng)的念想，在這時(shí)
片片散落，飄零在我失重的詩(shī)行里
分不清，是一種遺失
還是一種歸寂
今夜的月色，與秋風(fēng)牽手
傷透我最后的溫暖，此時(shí)
不想再添加衣物，因?yàn)橐律?BR> 已捂不熱我此刻的黯淡，我看見(jiàn)我的心
從月亮的高度，急速下墜
渴望那些漂浮煙云，有大海的濕度
洗滌我滋生的三千紅塵，最后
跌落于枯禪般的純凈，以求
萬(wàn)念歸一，讓心出家
孝的朗誦稿件篇二
生活，需要我們時(shí)常清點(diǎn)，丟掉煩惱，保留快樂(lè)。
一個(gè)旅人背起行囊決定跋山涉水，走邊大江南北。他走著，幾粒沙子跑進(jìn)了他的鞋里，起初他不在意，直到那沙子把他的腳劃的都是血，他被迫終止行程時(shí)，他才后悔。
其實(shí)生活就像是那只鞋，沙子就是我們的缺點(diǎn)，小的時(shí)候不去注意，等到積少成多的時(shí)候，后悔也來(lái)不及了。我們要時(shí)常清點(diǎn)生活，即使找出缺點(diǎn)，即使糾正；找出優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要以為小問(wèn)題就不是問(wèn)題，置之不理就會(huì)成為大問(wèn)題，不要到筑成大錯(cuò)后才去后悔，那時(shí)已經(jīng)為時(shí)太晚了。時(shí)常的清點(diǎn)生活，就會(huì)讓我們耳目一新。
有時(shí)清點(diǎn)，也需要勇氣。就像年終的大掃除，看見(jiàn)一些無(wú)聊的東西，即使已經(jīng)沒(méi)什么用了，可就還是不舍得扔。放在那，覺(jué)得礙眼，又占地方；扔了，又覺(jué)得可惜，說(shuō)不定哪天也有用的著的地方。其實(shí)扔與不扔，就在我們的一念之間，只要鼓起勇氣一扔，所有的事情都會(huì)不一樣了。所謂魚(yú)與熊掌不可兼得，就得舍魚(yú)而取熊掌。人不能貪心，要懂得滿足。要知足常樂(lè)。
清點(diǎn)生活，并不像清點(diǎn)貨物如此簡(jiǎn)單。生活有苦有甜，有悲也有喜。能否清點(diǎn)正確，就意味著我們能否認(rèn)識(shí)過(guò)去。
清點(diǎn)生活，能讓我們記住之前所鑄成的大錯(cuò)，借鑒歷史，展望未來(lái)。
清點(diǎn)生活，能讓我們保留許多美好的記憶，留住歡樂(lè)，留住童年。
生活需要時(shí)常清點(diǎn)，清點(diǎn)生活，就是認(rèn)識(shí)過(guò)去。
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孝的朗誦稿件篇三
人生 如戲仿如夢(mèng)，繁華轉(zhuǎn)頭盡成空。風(fēng)雨飄搖里，幾度陰晴圓缺;輕嘆流年彈指一笑間，一切卻又都恍若昨日。 曾經(jīng)的夢(mèng)想，總在走走停停的日子里漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)言。
小時(shí)候總是單純的以為長(zhǎng)大后一切都會(huì)有，會(huì)開(kāi)洋車住洋房，家務(wù)不用做，可是轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，猛然發(fā)現(xiàn)自己變成曾經(jīng)最看不起的那種人。
作為80后的女生，已經(jīng)被別人視為齊天大剩了。泡溫泉的時(shí)候會(huì)一個(gè)人思考很多，然后頓悟一些。畢業(yè)以后渾渾噩噩的過(guò)著，工作不努力，生活一塌糊涂，感情也不順利。好像所有的事情都朝著你最不喜歡的方向發(fā)展。一直以來(lái)我想我會(huì)遇見(jiàn)我的他，他可以給我想要的一切，可以給我小時(shí)候想象的那種生活。
能幫我實(shí)現(xiàn)住豪華的房子，買自己喜歡的衣服，陪父母旅行等等這些夢(mèng)想的那個(gè)人，始終沒(méi)有出現(xiàn)。突然意識(shí)到這些夢(mèng)想需要我自己去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的女生，不要依靠任何人，自己成長(zhǎng)的道路中的曲折只有自己能體會(huì)，也只有自己選擇的道路才是適合自己的。
加油自己，靠自己，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)
孝的朗誦稿件篇四
這是愛(ài)的奉獻(xiàn)
這是人間的春風(fēng)
幸福之花處處開(kāi)遍
這是愛(ài)的奉獻(xiàn)
這是人間的春風(fēng)
這是生命的源泉
在沒(méi)有心的沙漠
在沒(méi)有愛(ài)的荒原
死神也望而卻步
幸福之花處處開(kāi)遍
啊 啊 啊
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
啊 啊 啊
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
這是愛(ài)的奉獻(xiàn)
這是人間的春風(fēng)
幸福之花處處開(kāi)遍
啊 啊 啊
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
啊 啊 啊
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
啊 啊 啊
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
啊
啊
啊
世界將變成美好的人間
孝的朗誦稿件篇五
軍訓(xùn)就像一盞苦丁茶，當(dāng)它觸碰到舌尖的時(shí)候，是口苦難耐的，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味之后，你會(huì)感覺(jué)到滿口芳香。
是啊，軍訓(xùn)苦，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。
或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是堅(jiān)毅不屈，是責(zé)任，更是團(tuán)隊(duì)精神。
九月的湖州，依舊熱得絲毫不留情面。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)可能是最大的.敵人，我們既怕熱，又怕被曬黑。但在訓(xùn)練場(chǎng)上，迷彩在身，我們便要站得最直，走得最穩(wěn)。為了做到這點(diǎn)，我們每個(gè)人都在訓(xùn)練時(shí)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈。軍訓(xùn)中，最令我們刻骨銘心的就是站軍姿。雙腳分開(kāi)60度，膝蓋后壓，收腹，雙肩后張，身體微微前傾，雙眼凝視前方。身體的每個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密配合，動(dòng)作一絲不茍。有時(shí)雙腳都站麻了，好像它們都不再屬于我們。雖然一遍遍軍姿訓(xùn)練讓我們的腿部膝蓋以下幾乎沒(méi)有知覺(jué)，但是我們堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀冎?，這是我們成才路上的。
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的含義。
是啊，就像一首軍歌唱的那樣，“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣”，一樣的是他們都是青春年華，都是熱血兒郎。不一樣的是他們都穿著樸實(shí)的軍裝，懷揣著一份保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。我們連的軍官是一位軍車駕駛及作戰(zhàn)坦克駕駛員，在他服役的五年里，多次參加抗災(zāi)救災(zāi)工作，受過(guò)無(wú)數(shù)次的傷。是何推動(dòng)者他，我們可以毫不猶豫的說(shuō)是“責(zé)任”。
努力學(xué)習(xí)是我們對(duì)自己的責(zé)任，取得事業(yè)的成功是我們對(duì)家庭的責(zé)任，關(guān)心社會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)是我們對(duì)國(guó)家的責(zé)任。軍訓(xùn)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)了責(zé)任，愿責(zé)任伴隨我們我們的未來(lái)前進(jìn)。
軍訓(xùn)中我們還收獲了團(tuán)結(jié)。我們學(xué)的第一首軍歌，便是“團(tuán)結(jié)就是力量”。在幾天的軍訓(xùn)中，我們真正體會(huì)到什么是“比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”的團(tuán)結(jié)之力。團(tuán)結(jié)，可以是在走正步時(shí)，我們整齊有力的腳步聲;團(tuán)結(jié)，是在拉歌時(shí)，我們嘹亮鏗鏘的歌聲。“前排對(duì)正，排面標(biāo)齊”我們?cè)谶@樣的口令下，認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練著，始終銘記著一句話——重要的不是我，而是我們!經(jīng)過(guò)那么多天的訓(xùn)練磨合，我們建立起一種同甘共苦的友情，經(jīng)過(guò)那么多天的朝夕相處，我們產(chǎn)生了一股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的默契。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，相信這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，在日后的學(xué)習(xí)生活中，必定能凝聚力量，眾志成城，班級(jí)活動(dòng)中，每個(gè)人都能展現(xiàn)自己的能力，如走隊(duì)列那樣眾人一心。
親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們帶著堅(jiān)毅、帶著責(zé)任、帶著團(tuán)結(jié)精神，克服一切，共同努力，向著我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧!
孝的朗誦稿件篇六
世界東方的巨人。
你擁有----
雄偉壯觀的長(zhǎng)城故宮，
洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河，
世界屋脊的珠穆朗瑪，
風(fēng)景秀麗的桂林山水。
您擁有----
飲譽(yù)四海的中華文化，
聲振寰宇的四大發(fā)明，
舉世聞名的絲稠之路，
獨(dú)樹(shù)一幟的中醫(yī)瑰寶。
您擁有----
東海之濱的波浪滔滔，
南疆、島嶼的郁林層層，
北國(guó)冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌聲聲。
祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)您，
我愿把美好贊歌唱給您，
我愿把我的一切獻(xiàn)給您，
愿您永遠(yuǎn)屹立于世界東方!
孝的朗誦稿件篇七
看著那一層一層的塵土才知道這里忍受了多少寂寞。
如果說(shuō)我心甘情愿站在這里等你再次出現(xiàn)，
你的記憶會(huì)被挽留嗎?
凝視曾經(jīng)牽手的地方，
當(dāng)月色漫過(guò)的那片草地，
我們?cè)?jīng)一起種過(guò)的花依然是艷麗的顏色。
角落里，我像希望一樣年輕，像絕望一樣蒼老
我記得小時(shí)后的連環(huán)畫(huà)
我記得他送我的那束花
我記得在深夜等你的電話
我記得很久都沒(méi)有去看老媽
我什么都記得
偏偏忘了怎樣回家。
我知道
我知道手里的玩具總會(huì)消失
我知道牙齒會(huì)掉光
我知道花只能開(kāi)一個(gè)早上
我知道大哭的時(shí)候眼淚流不到下巴就會(huì)干涸
我知道
我知道眼前的一切必然消失
誰(shuí)都無(wú)法逆轉(zhuǎn)
可是我有親吻時(shí)的這一分鐘
不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，
正如我們無(wú)法預(yù)知明天的天空會(huì)是什么顏色。
站在清瘦的欄桿前，
看窗外潮濕的空氣在翠綠的樹(shù)葉上游蕩。
最后的角落，
我失落的地方，
在那里等了很久，也沒(méi)有看到他走過(guò)來(lái)
他說(shuō)：我們一定心有靈犀，雖然我們很陌生，
但你的心帶來(lái)的溫暖卻無(wú)處不在;
最后的角落，
被大多數(shù)人遺忘的地方，我把自己丟在了那里，
他對(duì)我說(shuō)：我們可能無(wú)數(shù)次的在那里陌生的擦肩而過(guò)，
但你的氣息卻從未消失過(guò)。
孝的朗誦稿件篇八
作者：拈花漢
你在哪里，我想著你
想著你的茫茫
如同想著憂郁的過(guò)往
傷口上開(kāi)敗著的去日的輝煌
你的流，注定我的浪
你可愿，葺補(bǔ)我的心
我的心，一扇合不上的`破舊的門
你的影，已占去他的真
你在哪里
我將抹掉淚去尋
希望，在每一個(gè)暗處綻放
每一個(gè)暗處，都會(huì)有星光閃亮
哪怕是干癟了軀身
哪怕是流盡那程途
我的魂，終將佑著你的人
你的人，請(qǐng)就眠入我的心
你在哪里，你的流，注定我的浪
你可愿，葺補(bǔ)我的心……
孝的朗誦稿件篇九
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就如同黑暗的一盞明燈，照亮你我前進(jìn)的路。
擁有夢(mèng)想，擁有現(xiàn)時(shí)的夢(mèng)想的決心，毅力和執(zhí)著，并相信奇跡會(huì)發(fā)生，奇跡就真的發(fā)生了。
也許，每個(gè)人的理想不同；也許，理想的層次不同；也許，被人瞧不起，夢(mèng)想中的自己，沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的，都是那般的神圣。
所以，千萬(wàn)別嘲笑一個(gè)人的理想，哪怕他他像一顆弱小而丑陋的樹(shù)苗，但無(wú)論土層有多厚，壓住他的石塊有多重，只要他一直努力，努力的方向正確，那么他的未來(lái)就是光明的。
我曾有過(guò)許多夢(mèng)想，那也許是兒時(shí)的天真罷了，現(xiàn)在我認(rèn)為，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己選擇的技術(shù)專業(yè)，成功走向自己夢(mèng)想的工作崗位才是最美好的，哪怕只是一個(gè)平平淡淡的公司員工。
我站在逆光的樹(shù)下，看一片橙紅的夕陽(yáng)，將原本清空明亮的天空劃割得紛亂光禿，沒(méi)有蟲(chóng)子的鳴叫，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡笑，沒(méi)有快樂(lè)生長(zhǎng)，沒(méi)有溫暖繚繞，我卻站的堅(jiān)定，目光深邃，不懼怕任何干擾，不在乎天空是否晴朗，因?yàn)槲矣袎?mèng)想的照耀，有夢(mèng)想的陪伴。
追求夢(mèng)想，有風(fēng)有雨，但風(fēng)雨過(guò)后眼前全是鷗翔魚(yú)翔的天水一色；一路荊刺彌漫，走出荊刺，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；求夢(mèng)想如登山，若登上山頂，腳下便是積翠如云的空無(wú)山色。在這個(gè)世界，一星損落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)夏天。
步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹酶幸饬x，我希望獲得深刻，汲取生命中都所有精華，把非生命的一切都擊潰，以免當(dāng)我生命終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己從沒(méi)活過(guò)，從此，為夢(mèng)想而活。
“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！蔽覀円盐找磺袝r(shí)間，這樣，當(dāng)生命終結(jié)時(shí)，你才能坦然的告訴自己，我曾在這個(gè)世界真正的活過(guò)?，F(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)在地獄中歌唱，我們要勇敢的站起來(lái)，告訴世界，我要主宰自己，我要為夢(mèng)想而活！
人的夢(mèng)想，是人生奮斗的動(dòng)力的源泉，是一切努力的方向。但夢(mèng)想的花枝不是空幻和虛幻出來(lái)的，也不是靠空洞的說(shuō)教說(shuō)出來(lái)的，最重要的是靠雙手感受激發(fā)出來(lái)，雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)存在距離，但只要意志不干枯，追求不枯萎，信念不凋謝，人就會(huì)以積極的心態(tài)在不懈努力的堅(jiān)持中抵達(dá)而是夢(mèng)想的場(chǎng)所，讓想飛的夢(mèng)想成真。
當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕他爬著，也再?zèng)]有不站起來(lái)的理由了。
有了夢(mèng)想，便有了明確的奮斗方向。為了自己心中美好的夢(mèng)想，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)點(diǎn)亮夢(mèng)想。在課上要專心致志地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。在課下要按時(shí)按量完成作業(yè)，面對(duì)不懂的難題，一定要多與他人交流。還要學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通等有效的學(xué)習(xí)方法。為了取得優(yōu)異的成績(jī)，必須一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)。一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具有豐富的學(xué)識(shí)，還要有循循善誘的耐心，無(wú)私的愛(ài)心和高度的責(zé)任心。還要多提高自己的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力。我現(xiàn)在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時(shí)候，所以一定要珍惜這來(lái)之不易的大好年華，用書(shū)籍來(lái)充實(shí)大腦，開(kāi)闊視野。一個(gè)健康的體魄是一切革命的本錢，只有照顧好自己的身體，才能更好地向夢(mèng)想前進(jìn)。
如果有一天，這個(gè)美麗的夢(mèng)想變成了美好的現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)竭盡全力做一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)一代代棟梁之才。作為一名人來(lái)靈魂的工程師，我要站在課堂上，揮灑著知識(shí)的魔杖，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維，用精彩的故事感染他們，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行美妙的知識(shí)之旅；我要盡職盡責(zé)地做好我的本職工作，一定要言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行都毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。我會(huì)關(guān)愛(ài)、尊重每一個(gè)學(xué)生，像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧每一個(gè)學(xué)生，懂得傾聽(tīng)孩子的心聲，拉近師生間彼此的距離；不僅如此，我還會(huì)給學(xué)生們講古今中外的名人故事，鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后用肚子里的知識(shí)和才干為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。我要用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為學(xué)生講述我們這個(gè)偉大民族的悠久歷史，使他們了解中華五千年來(lái)的文化結(jié)晶，讓他們銘記中國(guó)過(guò)去莫大的恥辱，一定要不忘國(guó)恥，振興中華，激起學(xué)生們滿腔的愛(ài)國(guó)熱情。雖然幾十年如一日，在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘，但換來(lái)的是成熟的果實(shí)，是滿門的桃李。我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做一名人民老師，因?yàn)榻處熓敲赖母耪?，美的播種者，是教師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，學(xué)生們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
為了心中的夢(mèng)想，我們要像小草一樣破土而出；像溪流一樣勇往直前；像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，盡情翱翔在湛藍(lán)的的天空！
孝的朗誦稿件篇十
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。下面是小編為大家搜集的教師節(jié)朗誦稿件，供大家參考，歡迎大家借鑒。
這些年，這些人，這些事
一個(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑
一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
這個(gè)名字那么普通，很少寫(xiě)進(jìn)輝煌的史冊(cè)
這種職業(yè)那么平凡，絕不會(huì)讓人放在心上
這就是老師，在社會(huì)上人微言輕
這就是老師，在生活中從不張揚(yáng)
在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)道路
在今天和明天之間搭建橋梁
用智慧和毅力塑造才華
用純真和摯愛(ài)喚醒善良
第一樂(lè)章：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，拼搏的力量
大家還記得么?我們背著行囊，來(lái)到海林，舉目無(wú)親，
海高張開(kāi)雙臂擁抱我們，給了我們家的溫馨。
大家還記得么?我們初登講臺(tái)，心揣小兔，聲音顫抖，
海高循循善誘悉心指導(dǎo)，給了我們堅(jiān)定的信心。
在前輩們的帶領(lǐng)下，我們用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨煉。
在前輩們的帶領(lǐng)下，我們用智慧和實(shí)干，去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。
說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，
有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽，
有多少動(dòng)人故事可歌可泣永遠(yuǎn)流傳。
早晨，太陽(yáng)還睡著，我們已經(jīng)步入課堂
在希望的田野上，灑下甘露，播種陽(yáng)光
晚上，我們拖著疲憊的身子，走在回家的路上
陪伴我們的只有靜寂的街道，冰冷的星光
眼前晃動(dòng)著沒(méi)批完的作業(yè)
心里卻惦記著明天的家訪
該是花前月下濃情蜜意的時(shí)候
卻深埋在作業(yè)里和學(xué)生談天
該是青春靚麗五彩斑斕的歲月
卻一支粉筆兩袖清風(fēng)走在世間
上午還是眾人環(huán)簇的新郎新娘
下午就又一片素顏回到了課堂
家中幾個(gè)月的嬰兒嗷嗷待哺
可一心又撲在了工作崗位上
多少年輕的面龐，過(guò)早地變成憔悴的容顏，
多少清澈的嗓音，渾濁沙啞已不再?gòu)?fù)當(dāng)年。
就這樣，我們互相扶持，一起走過(guò)，建立了深厚的同事情誼，
就這樣，我們互相依偎，一起拼搏，成就了多少家庭的夢(mèng)圓。
第二樂(lè)章：成熟的歷練，心靈的沉淀
看那一張張日歷，在春夏秋冬中翻轉(zhuǎn)。
不知迎來(lái)多少日光月色，不知送走多少黎明夜晚。
轉(zhuǎn)眼我們已過(guò)而立之年，
上有老下有小是多少同事心中的難言。
那么多年輕的媽媽，多少次前腳沒(méi)等邁出門檻，身后卻傳來(lái)孩子的呼喚
可是我們是那樣毅然決然，因?yàn)榘嗉?jí)里還有六十多雙期盼;
為人兒女，我們又有多少日子給父母刷刷筷子，洗洗碗，
平心靜氣地和他們聊聊天，反而是給他們帶來(lái)太多的牽絆。
那么多年輕的爸爸，多少次家長(zhǎng)會(huì)，我們不在自己孩子的身邊，
因?yàn)檗k公室里有學(xué)生正在等著我們的陪伴。
病床前，我們不能為病重的父母送湯送藥，只好交給家人照料，
因?yàn)閷W(xué)生要高考，親情與事業(yè)的天平前我們又一次傾倒。
誰(shuí)沒(méi)有舐?tīng)僦?
誰(shuí)不孝雙親爹娘?
只因?yàn)槲覀儗?duì)莘莘學(xué)子的摯愛(ài)才會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，
只因?yàn)槲覀儗?duì)自己職業(yè)的敬畏才有如此衷腸。
盡管眼前物欲橫流，身邊霓虹閃亮
但是我們有裊裊書(shū)香，同事情長(zhǎng)
盡管我們清貧，除了書(shū)本滿柜沒(méi)有什么家當(dāng)
但是我們有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)深托的重望
八段錦的賽場(chǎng)上，我們的孩子們?cè)诤啊鞍职謰寢尲佑汀?
迎國(guó)慶大合唱，廣場(chǎng)上回蕩著震天的聲響
元旦晚會(huì)上，我們的小家和海高的大家共享和諧幸福
三八婦女節(jié)，我們享受著半邊天的榮光。
我們用語(yǔ)言耕耘
我們用心血澆灌
民族的精英里有我們培育的棟梁
祖國(guó)的血脈中有我們傳承的力量
第三樂(lè)章：老年的淡定，無(wú)悔的人生
時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，
縱使歲月把我們的雙鬢染白，我們也不會(huì)傷感
因?yàn)闊釔?ài)，我們深情地忍受寂寞，演繹平凡
因?yàn)閳?zhí)著，我們微笑著擦去功利，寫(xiě)下諾言
因?yàn)闊釔?ài)，我們?nèi)炭刺沂炝鞯?，李熟枝?BR> 因?yàn)閳?zhí)著，我們選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間
多年來(lái)積勞成疾，我們咬緊牙關(guān)，讓笑容依然飛揚(yáng)
多年來(lái)嘔心瀝血，真想好好休息，但腳步依舊鏗鏘
做完手術(shù)來(lái)不及恢復(fù)如初，踏上講臺(tái)就會(huì)激情澎湃
家中瑣事紛至沓來(lái)，走進(jìn)校園就會(huì)全部拋開(kāi)
因?yàn)闊釔?ài)，我們笑看年輕人茁壯成才
因?yàn)槠诖?，我么鼓?lì)新生力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)
因?yàn)樨?zé)任，我們必將擎起這片藍(lán)天
因?yàn)樾湃?，我們?huì)高興地淡出歷史舞臺(tái)
就像星辰屬于夜空，草木屬于自然。
我們只是千萬(wàn)教師中的一員，
我們不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我們的價(jià)值
我們只有滿腔的熱情和對(duì)收獲的期盼。
宇宙無(wú)邊，人生有限。
今生作為一名教師，
還有什么不了的心愿?
只希望在辛勤工作之后，
能夠多一份欣慰，少一些不滿。
一杯清茶，一把蒲扇，青春不悔，生命無(wú)憾!
第四樂(lè)章：歲月的交響 未來(lái)的希望
海高如春天的驕陽(yáng)，走到了新的長(zhǎng)征路上。
以改革求活力，以創(chuàng)新謀發(fā)展。
優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享，為學(xué)校注入了新的力量;
合學(xué)教育讓海林高中變了樣，新的教學(xué)理念更快推廣。
聆聽(tīng)魏書(shū)生，學(xué)習(xí)張素蘭，我們的校園更美，設(shè)施更強(qiáng)
我們海高師生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在變革中飛翔
骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，意氣風(fēng)發(fā)
文明單位、先進(jìn)集體、特色學(xué)校，年年表彰。
春天， “清明節(jié)”歌詠，讓學(xué)生激情飛揚(yáng)
夏日，新生
軍訓(xùn)
訓(xùn)練場(chǎng)，我們英姿颯爽
秋天，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道上，懂得了什么叫拼搏和勇敢
冬日，一二九大合唱，大家感受到團(tuán)結(jié)震撼的力量
我們優(yōu)化了管理，我們提高了質(zhì)量
教育水平不斷提升，高考成績(jī)連創(chuàng)輝煌
每年到了今天，精致的賀卡，像長(zhǎng)了翅膀的吉祥鳥(niǎo)，帶來(lái)祖國(guó)四面八方的問(wèn)候
來(lái)自天涯海角的祝福，盈滿了我們激動(dòng)的心房
從祖國(guó)的南疆到雪域的哨崗，從政壇的叱咤風(fēng)云到商海的大潮激蕩，
到處是我們深情放飛的雄鷹
到處是我們心血澆鑄的棟梁
這就是我們，作為一名普通的人民教師
無(wú)尚的榮光!
讓我們帶著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)
許下美好的心愿-----
作為一名光榮的教師，
學(xué)校就是我們的藍(lán)天。
課本就是我們的田野。
縱使再苦再累，
沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。
我們也要挺直脊背，站穩(wěn)腳板。
就算有一天，我們兩鬢斑白，
粉筆花迷朦了雙眼，
我們也要讓清輝不老的月光刻下我們的誓言!
做為一名海高的教師，我們一定做到：
不浮、不假，用真誠(chéng);
不媚、不諂，講真言;
不妄、不夸，有真學(xué);
不驕、不躁、是真干。
希望我們的海高能夠更快更好地發(fā)展，
讓我們一起向著明天，向著太陽(yáng)，
向著輝煌，永往直前!
孝的朗誦稿件篇十一
朗誦中國(guó)夢(mèng)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)努力，中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的、也是每個(gè)中國(guó)人的。下面是本站小編精心挑選的朗誦中國(guó)夢(mèng)，供大家閱讀。
崛起了，我的中國(guó)!
在午夜的最后一分鐘，
我聽(tīng)見(jiàn)你猶如黃河拍岸的心跳，
聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。
歷史不斷沉淀的屈辱，
是那冉冉飄過(guò)晨昏線上的夢(mèng)，
雖不曾忘記，
卻不留回聲。
崛起了，我的中國(guó)!
是誰(shuí)在寂靜中撒下淚滴，
是誰(shuí)被深入骨髓的傷刺痛。
甲午年豐島海上激起的水花，
與那虎門上最后一縷硝煙一同消失;
那深深扎根在中國(guó)大地上的紫荊，
和十三億人一起傾聽(tīng)寶島的風(fēng)雨歸程。
中國(guó)，
那亞洲上展翅翱翔的雄鷹，
與世界人民一起呼喚——
搏擊吧，遨游在長(zhǎng)空!
聽(tīng)，驚濤拍岸的黃河洶涌，
看，屹立在世界東方的歷史長(zhǎng)龍。
黑眼睛黃皮膚，
歌頌著五千年的文明傳承、
祖國(guó)啊，我們深深愛(ài)著的祖國(guó)，
你像巨龍一樣騰空而上，
向世界宣布著你的出類拔萃，
向子孫后代展示著你的朝氣蓬勃。
可愛(ài)的祖國(guó)，愿你永遠(yuǎn)強(qiáng)大，
永遠(yuǎn)高山巍峨!
崛起了，我的中國(guó)!
九十二年前，
山河動(dòng)蕩，列強(qiáng)肆虐，
迷茫的中國(guó)人啊，
在那三座大山的壓迫下艱難喘息。
在那昏暗的日子里，
我聽(tīng)見(jiàn)了黃河的怒吼，
仿佛憤怒的訴說(shuō)著什么;
我聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)江的啼哭，
仿佛悲傷望著孩兒的慈母。
就是這樣一個(gè)暗無(wú)天日的時(shí)刻，
遙遠(yuǎn)的東方忽然出現(xiàn)了絲絲曙光。
那是什么?
那是救贖的福祉嗎?
那是慈母的目光嗎?
那是帶領(lǐng)我們走向富強(qiáng)的希望嗎?
是的，
就是她!
那是中國(guó)共產(chǎn)黨!那是我們的黎明!
今天，
九十二年后的今天，
那個(gè)風(fēng)雨飄揚(yáng)的中國(guó)早已成為了歷史，
但是我們不敢忘記那用鮮血染成的路，
我們永遠(yuǎn)記得弱國(guó)無(wú)外交的卑微，
我們很慶幸我們的堅(jiān)信，
是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走出了黑暗，
是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向了富強(qiáng)，
是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們屹立于世界!
我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地追尋著夢(mèng)的腳步，
我們的夢(mèng)想在鮮艷的黨旗里不斷飛揚(yáng)，
我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上不曾退縮!
中國(guó)夢(mèng)，
崛起的中國(guó)將要實(shí)現(xiàn)的共同夢(mèng)!
中國(guó)我美麗的家園
是我生長(zhǎng)的地方
中國(guó)夢(mèng)流淌在歲月里
五千年民族魂生生不息
世代炎黃子孫風(fēng)雨同行
朝陽(yáng)下
國(guó)歌奏響
五星紅旗冉冉升起
我似那白鴿飛越藍(lán)天
我看到
江南水鄉(xiāng)的秀美
北國(guó)雪野的無(wú)垠
泰山一覽重山小的巍峨
長(zhǎng)城一去萬(wàn)里的雄偉
我看到
濤濤長(zhǎng)江蜿蜒流淌
滾滾黃河沸騰咆哮
中國(guó)在困惑中崛起
中國(guó)在災(zāi)難中強(qiáng)盛
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)朗誦中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)篇一
夢(mèng)，有許多許多——
酸的，甜的，苦的，辣的……
在我的心里，一直有一個(gè)夢(mèng)——
一個(gè)燦爛的中國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng)中流淌的，那一條條奔騰不息的江河，
那不就是壯闊的中國(guó)夢(mèng)嗎?
希望我的祖國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔向輝煌!
夢(mèng)中那連綿起伏，巍然屹立的山峰，
那不就是絢麗多姿的中國(guó)夢(mèng)嗎?
希望我的祖國(guó)更加雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴!
夢(mèng)中那一張張孩子們天真的笑臉，
那不就是充滿希望的中國(guó)夢(mèng)嗎?
希望我的祖國(guó)，像花兒一樣盛開(kāi)，
怒放于世界民族之林!
在每個(gè)華夏兒女的心里，
都有一個(gè)夢(mèng)——
一個(gè)磅礴的、絢麗的、充滿希望的中國(guó)夢(mèng)!
孝的朗誦稿件篇十二
朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式，是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。那你知道哪些催淚的朗誦稿件?下面本站小編為你整理了幾篇催淚的朗誦稿件范文，希望對(duì)你有幫助。
【宋代】陸游
當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯。匹馬戍梁州。
關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋。淚空流。
此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。
天下著鵝毛大雪。一支紅軍隊(duì)伍在零下三十多度的酷寒中艱難地行進(jìn)著。
突然，隊(duì)伍中有人喊起來(lái)：“有人凍死啦!”。軍長(zhǎng)一震，急步向前跑去。松樹(shù)下，一位戰(zhàn)士倚著樹(shù)干，坐在雪窩里，一動(dòng)也不動(dòng)。他的左手夾著半截用樹(shù)葉卷成的煙，小心地放在胸前，仿佛在最寒冷的時(shí)刻還在渴望一支煙的溫暖。他的右手握著一個(gè)小紙包，臉上還掛著一絲早已冷卻的笑容。軍長(zhǎng)用顫抖的雙手打開(kāi)小紙包，一只紅辣椒跳進(jìn)了軍長(zhǎng)的眼簾。軍長(zhǎng)輕輕地拂去戰(zhàn)士肩上的積雪，猛然發(fā)現(xiàn)他身上竟然穿得那樣單薄，單薄得就像一張紙。
“棉衣，棉衣呢?為什么沒(méi)有發(fā)給他棉衣?”軍長(zhǎng)兩眼發(fā)紅：“軍需處長(zhǎng)呢”警衛(wèi)員在發(fā)愣?！敖o我找軍需處長(zhǎng)?！边€是沒(méi)有人應(yīng)聲?！翱?，快給我找軍需處長(zhǎng)!”警衛(wèi)員哇的一聲哭了出來(lái)：“報(bào)告軍長(zhǎng)，他就是剛?cè)蚊能娦杼庨L(zhǎng)。棉衣不夠了……每個(gè)人發(fā)的御寒辣椒他都沒(méi)舍得吃一口……”
(眾 合)
條山蒼蒼，鹽湖茫茫，
三千里河?xùn)|風(fēng)雨滄桑;
舜德泱泱，南風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)，
五百年運(yùn)中美名傳揚(yáng)!
(高 澤)
30年。整整30年。
年華袞袞驚心。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，
階前梧葉已秋聲。
久違了，我的運(yùn)中!
久違了，我如火的豪情!
久違了，我青春的笑容!
(劉 汾)
三年韶光如夢(mèng)里。
寸寸關(guān)河，寸寸銷魂地。
落日野田黃蝶起，
古槐叢荻搖深翠。
(高 澤)
時(shí)光在你的相思中蔓延，
歲月在我的懷念中纏綿，
今天，
讓我們笑臉對(duì)著笑臉，
讓我們雙眼凝視雙眼，
回到從前——
那樸素而單純的從前，
那清貧而快樂(lè)的從前!
(劉 汾)
今天，
讓我們翻過(guò)30年的苦辣酸甜，
讓我們翻過(guò)30年的風(fēng)雨雷電，
回到從前——
那稚氣未脫性格率直的從前，
那眼神清澈笑容干凈的從前!
(高 澤)
曾經(jīng)，我是一只隨波逐流的小船，
終于，駛進(jìn)了您的港灣。
(劉 汾)
曾經(jīng)，我是一張孤單無(wú)依的白帆，
終于，攀上了您的桅桿。
(高 澤)
幸運(yùn)的我啊，
借著您的海風(fēng)，憑著您的波瀾，
幸福地登上了那迷人的金色海岸。
(劉 汾)
是您， 肥沃著我貧瘠的思想，
蔥綠著我枯黃的心田，
引導(dǎo)著我一直，一直向前。
(高 澤)
許多天許多年，
驀然回首，
您啊，我的運(yùn)中，我們的運(yùn)中，
柔波舒卷， 海涵依然。
(2人合)
我知道，
我這一生也不會(huì)忘記您，
您是我的母校，
是我的夢(mèng)想
啟航的地方。
(眾 合)
讓我怎樣感謝您， 當(dāng)我走向您的時(shí)候，
我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
讓我怎樣感謝您， 當(dāng)我走向您的時(shí)候，
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。
孝的朗誦稿件篇十三
作者：拾來(lái)石趣
或陽(yáng)光如雨或蔭翳蔽日
萬(wàn)籟管窺我獨(dú)舞已久
我是在夢(mèng)中嗎
周圍是杯盤(pán)狼藉浪笑之聲交錯(cuò)
逃不出這寬大的裙幅
跳蚤高唱著隱匿而死
靈魂鎖在盒子內(nèi)
唯一的鑰匙還在太空流浪
我于是高擎雙臂
以為云朵會(huì)墮落成登天之梯
這該被心向蹂躪的氛圍
這沉默令人人默無(wú)言語(yǔ)的'氣候
滿心的天真渴盼著
拉直延宕的思緒，在年輕的天洞邊
扯一塊血色的經(jīng)幡
在烏黑的云發(fā)中飄搖
一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)的冰川皮膚干癟了
而敦煌的天女仍沒(méi)拭干淚水
誘惑的種子生出纖纖細(xì)手的指向
路沿循太陽(yáng)光而走
大漠展開(kāi)，那片多情的葉子
再不會(huì)訴說(shuō)失落的秋天
孝的朗誦稿件篇十四
朗誦，它能給文學(xué)作品再創(chuàng)作帶來(lái)超乎想象的魅力。那你知道哪些感人的朗誦稿件?下面本站小編為你整理了幾篇感人的朗誦稿件，希望對(duì)你有幫助。
一杯薄酒，獨(dú)自飲，一首老歌，獨(dú)自聽(tīng)，一段戀情，獨(dú)自憶，一生等候，沒(méi)結(jié)局。
一句問(wèn)候，心滴血，一次回眸，情再續(xù)，一場(chǎng)哭泣，難再聚，一世嘆息，人終缺!
樹(shù)葉枯黃落滿地，來(lái)年還會(huì)掛綠衣，
你我此生難相聚，來(lái)世不會(huì)再記起，
罷了!罷了!
又能怎樣?
還不是牽腸掛肚白來(lái)世上活一場(chǎng)……
也許某一天你會(huì)說(shuō)：“我們結(jié)束吧”，
我會(huì)笑著說(shuō)：“祝你幸福”!
哪怕我的心會(huì)很痛，很痛，很痛，
真的很痛!
但是我會(huì)讓你走的沒(méi)有負(fù)擔(dān)，
沒(méi)有不舍
因?yàn)槲乙疑钌類?ài)著的你 幸福!
只要你幸福，這就夠了!
平淡的旅途中，
走在擁擠的大街上，
不知從何處飄來(lái)一曲悠揚(yáng)的歌聲，
在不知不覺(jué)中我慢慢的沉浸在那清新而又妙曼的音樂(lè)中。
走著走著，仿佛間我又回到了那段充滿夢(mèng)想，充滿激情的歲月。
平靜了多年的心中又蕩起了絲絲漣漪。
對(duì)，
就是這種感覺(jué)，
仿佛塵封了好久好久，
又像發(fā)生在昨天一樣。
就像一個(gè)無(wú)知的少年剛剛打開(kāi)了那可青澀而又懵懂的心扉，酸澀中帶著清甜!
感謝你，打開(kāi)我心扉的旋律，
感謝你，找不到方向的愛(ài)!
人生的旅途中 有悲喜也有酸甜。
只有想你的時(shí)候我才能深深地體會(huì)。
都說(shuō)思念是一種病，
也許我看似健康，其實(shí)內(nèi)心已千瘡百孔，無(wú)藥可醫(yī)。
我很自私，自私的我自己都看不起我自己。
就因?yàn)槲业淖运?，可能讓你在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
你會(huì)怪我嗎?
孝的朗誦稿件篇十五
兩個(gè)人
究竟要經(jīng)歷多少人
才能夠遇見(jiàn)
究竟要經(jīng)歷多少事
才能夠最終走到一起
為什么我們不好好珍惜眼前的人
卻因?yàn)榉N種現(xiàn)實(shí)的因素
為選擇了放棄。
究竟什么才叫愛(ài)
此時(shí)此刻
我感覺(jué)我的人生有點(diǎn)小小的失敗
為什么我的感情總是經(jīng)歷不起一點(diǎn)點(diǎn)波折
是我不夠帥氣、多金
不夠甜言蜜語(yǔ)、浪漫
還是不夠執(zhí)著、認(rèn)真
為什么
最后的最后
帶來(lái)的總是傷痕