2023年我能行演講稿(精選11篇)

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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
    我能行演講稿篇一
    生活中,數(shù)學無所不在。不我們剛出生時,就要稱體重,量身體長度,記錄出生時間……我們出生的第一天就與數(shù)學有關;上了幼兒園,老師先教給我們的是十個阿拉伯數(shù)字;日歷上,時鐘上……也無處不是數(shù)學。由此可見,數(shù)學對我們有多么重要。但是一些人一見到數(shù)學,馬上逃之夭夭。面對繁瑣的定義,復雜的計算,他們只能望洋興嘆。
    我認為,學好數(shù)學的關鍵在于“理解”。一條繁的概念,如果你只知道死記硬背,根本不理解,也不知道它在說什么,那么只會事倍功半;反之,如果你把它真正弄懂了,會靈活運用了,那么做起題就會事半功倍,游刃有余,有的人文字理解能力較差,題目就是不“理解”,我在些獻計三條:
    一、讀,題目要一字一句地認真地去讀,邊讀邊想,想想這些話到底是在說什么意思,在理解的基礎上把它記憶下來。
    二、問,實在讀不懂的問題,那就多請教幾次,一定要打破沙鍋問到底,把問題真正弄清楚。千萬不要為所謂的面子,而且是假裝什么都理解了,子曰“知之為知之,不知為不知,是為知也”,說的就是這個道理。
    三、問完一個問題,一定不可以就此罷休,應該把它記錄下來。俗話說“好記性不如爛筆頭”,你可以準備一本筆記,專門記錄疑難問題,并時常復習它,做到“溫故而知新”。
    數(shù)學是非常重要的一門學科,學好它將使我們受益無窮。相信自己能夠學好數(shù)學,那就等于成功了一半,同學們,請自己說一聲“學好數(shù)學,我能行!”
    我能行演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是四年級的張渝軒,首先感謝學校給予我這一次站在講臺演講的機會。今天,我演講的題目是我自信,我能行!自信是我成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功!跟大家相處了四年,也許我并不是一個聰明的女孩,但我的勵志就是:做任何事情要有自信,堅持就是勝利!
    就從去年的暑假說起吧!我第一次帶著妹妹跟著同學們一起去北京去參加夏令營。剛開始父母堅決反對,因為我從未單獨離開過父母獨自去外面生活。家人們擔心我去到那兒會不適應環(huán)境,不會自理生活……不過最后,在我強烈的要求下,父母還是同意我參加夏令營。
    到達第一天妹妹因不適應北京的氣候,于是,就出現(xiàn)了頭暈,嘔吐的現(xiàn)象。當時的我是那么焦急、那么無助。怎么辦呢?爸爸媽媽又不在身邊,自己又沒有經(jīng)驗,只好硬著頭皮帶著妹妹去找導醫(yī),導醫(yī)看了后說:“可能是因為勞累及中暑導致不適。不過沒有什么大問題,回去吃點藥。”而我就把妹妹嘔吐?lián)Q下的衣服拿來清洗干凈。到了晚上睡覺的時候,我還是很擔心妹妹半夜出現(xiàn)不舒服,那天晚上我一夜都沒怎么睡,好在老天“可憐”我,妹妹沒有再次出現(xiàn)不舒服的狀況。
    第二天,我醒來的時候發(fā)現(xiàn)妹妹又恢復了以前活潑可愛的樣子,我心里那顆懸著的大石頭,才終于放下。通過這件事情給我的啟發(fā)是不要遇到困難就放棄,不要遇到挫折就逃避。
    廖智。相信有很多人都知道她的名字。她是德陽市天天好舞蹈老師。她在一次汶川大地震中失去了雙腿,也失去了她可愛的女兒。但廖智老師沒有因這件痛苦的事件中面頹廢自己,卻依然堅強樂觀的實現(xiàn)自己在舞臺上夢想,依然對生活充滿信心,這就是源自于自信、自強、自尊的力量。
    不管我們在學習、生活或事業(yè)中都要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信才能自強不息,才能使我們?yōu)樽约旱脑竿^斗,才能使我們有勇氣、堅定地走向理想之塔。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我能行演講稿篇三
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今年3月份,我第一次參加了機器人比賽,在訓練期間,我遇到了許多困難,但我堅持不懈的克服了它們,最終取得了優(yōu)異的成績。
    有一次,我在完成一項任務時候總是出錯,連續(xù)試了許多次,還是在同一個地方出錯。老師發(fā)現(xiàn)了,走過來關切地問:“需要我的幫忙么?”我回答說:“我再想一想,一定能找到解決的辦法?!崩蠋煿膭畹卣f:“好的,你再仔細檢查一下,要相信自己!”我一下子開啟了我的記憶殿堂,認真地回憶老師教我的各種方法,每一個步驟都在腦子里重裝了一遍,突然發(fā)現(xiàn),可能是轉彎的模塊出了問題。我又仔細地檢查了一遍程序,原來真的是模塊裝反了。我趕忙改正過來,重新下載了一遍程序,又試行了一次,終于成功了。老師看到后對我豎起大拇指并說:“你真棒!”我也歡喜極了,開心地對老師說:“有了老師的鼓勵,我一定能行!”
    我們不能一遇到問題就問別人,要自己先動腦筋,仔細地思考。自己能解決的問題要自己解決。實在想不明白的,再虛心向老師請教。要相信自己,一定能行!
    我能行演講稿篇四
    教育行里人都知道:一個好校長就能辦好一所學校。xxx,一位普通的小學校長,就是在平凡的崗位中,把“以人為本”的理念化為滋潤師生心田的雨露,把“校園文化建設”當做教育形成的重要氛圍,把戶縣xx小學辦成了富有特色、群眾滿意、社會認可、在全縣有一定影響的學校。他用自己辛勤的努力和工作實績向社會表明:“我的`崗位我能行!”
    20xx年7月,xxx被縣局任命為xx小學新一屆校長。從鄉(xiāng)村學校到縣城學校,這無疑對他來說是一個挑戰(zhàn)??h城學校一切管理都很完備,對他來說,守住攤子,坐享其成,自然是最輕松的事。但是,走馬上任,他想的是創(chuàng)新,是發(fā)展,是有所作為。他認真調(diào)研,積極思考,并結合學校實際,提出了以“陽光”為主題的校園文化建設理念。他認為學校的環(huán)境是影響學生成長的重要方面,校園文化建設,就是給學生良好的生活學習氛圍。他多次召開領導班子會議,集體討論制定校訓、?;眨瑢嵤┬@文化建設。一年功夫,光彩醒目的校牌,清雅別致的教學樓,書香芬芳的走廊,活力四射的彩虹噴泉,處處展示著校園的蓬勃朝氣和無限魅力。育人環(huán)境的變化,也對學生產(chǎn)生著積極的影響??h政協(xié)xx副主席、縣教育局x局長都曾用“翻天覆地”來形容xx的巨大變化。也有力地證明了xxx校長在“我的崗位”上顯示著“我能行”魄力!
    學校管理關鍵在管好人。常常提及“以人為本”,但它不是一個空洞的概念,要做好,就必須把教師的發(fā)展放在第一位。他從改善教師辦公環(huán)境抓起。20xx年9月,他四處奔走,上下協(xié)調(diào),多方籌資,重新改造了學校電線線路,先后更換了備課室門窗、辦公桌椅,為備課室添置了電話、電腦等現(xiàn)代化辦公設施,配備了教育教學工具書。還有了潔白的毛巾,清香的茶葉,熱水器,為教師營造出清雅舒心的工作環(huán)境。
    在學校管理中,xxx校長從來沒有對教師指派命令,從來沒有對批評責備,他用一顆忠誠的心,溫暖著教師,感化著教師,讓教師的幸福感日益增強,也更自覺自愿地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實到教育教學工作中。幾年間,我們學校的變化就凝聚著xxx校長科學的管理追求,更有力地證明了“我的崗位我能行!”
    教育的關鍵在育人,育人的根本是促進學生的全面發(fā)展。xxx校長把“服務學校,為了每一個學生的成長”作為學校思想教育的靈魂。一年四季,無論霜寒雨雪,每天早上,我們都可以看見xxx校長站在校門口迎接師生。學生們調(diào)皮地說:“這是校長為我們站崗呢?!闭緧?,就是心的護衛(wèi),愛的溫暖。
    在教育教學中,xxx校長看到一些學生因學習壓力、人際交往等方面產(chǎn)生有焦慮、抑郁等心理問題,他認為,關愛學生,不只是在課堂上,還要在心理上疏導,確保學生健康成長。在學校,他積極倡導,建起了心理咨詢室,為消解學生的心理問題搭建起平臺。
    為了進一步加深學生對課堂書本知識的理解,增強科技意識,樹立“愛科學、用科學”的觀念,x校長積極聯(lián)系省科協(xié),開展了“科技大篷車”進校園活動,給全校師生帶來了一場豐盛的“科普大餐”。
    為了進一步豐富校園文化活動,讓更多的孩子發(fā)揮特長,體驗成功,享受快樂,學校還適時開展了古詩文朗誦、科技小制作小發(fā)明、?;照魑摹⒅黝}手抄報等活動,為學生搭建了自我展示的平臺。
    在xxx校長的辦公室里掛著這樣一個條幅:“豈能盡如人意,但求無愧我心”。無愧我心,是他的自省。“我的崗位我能行”是他的氣魄和追求。xxx校長正是憑著對教育事業(yè)的忠心、對教師發(fā)展的關心、對學生成長的愛心,對人民群眾無愧于心的信念,體現(xiàn)自己的人生價值,成就師生的人生夢想,用溫暖化冰,迎來滿園春色。
    我能行演講稿篇五
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!?BR>    畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉?!?BR>    軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶。”
    教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!?BR>    而我想對同學們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件?!?BR>    當我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人!
    但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀英才這塊美麗的校園中,最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:春暖花開,當你賞心悅目的走在校園里的時候,不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪,剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機,也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉,但是當你蹲下身子仔細看時,你會發(fā)現(xiàn)我們同學喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上,我們都在知識的海洋里暢游的時候,低下頭,你會發(fā)現(xiàn)我們同學用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結……這一切的一切與我們世紀英才的理念是多么的不和諧!
    同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志,時代要求我們要有責任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,在此我們倡議:
    1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
    2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。
    3、不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
    4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,學習用品擺放整齊。
    5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。
    6、住校生宿舍內(nèi)務整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。
    同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!
    謝謝大家!
    我能行演講稿篇六
    夏日的炎熱漸漸消褪,金色的九月已經(jīng)來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假,迎來了新的學期、新的開始。今天我們?nèi)熒胖R的隊伍,舉行本學期的第一次升旗儀式,這是一個嶄新的開端,意味著我們站在了一個新的起點,開始了一段新的征程。
    首先我代表學校全體師生對本學期新轉入我校的學生表示熱烈歡迎,對新入學的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級小朋友成為光榮的小學生,祝賀七年級的同學們步入初中,開始中學生活!新同學,歡迎你們加入永實學校!
    永實學校是一所年輕的學校,是富有生機活力、充滿希望的學校。我們的辦學理念是“自主、求真、自信、創(chuàng)新”,我們的辦學目標是“培育精英人才,塑造明星教師”。在過去的一年里,學校全體師生不懈努力,學校的辦學條件不斷改善,教學質量不斷提高,取得了顯著的辦學成效。在今年的小學畢業(yè)測試中,我校英語、科學兩科的合格率100%,各科平均成績位居全區(qū)第一!上個學期,學校開展了豐富多彩的活動,和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學生舉辦繪畫作品義賣會……這些活動讓同學們感受到濃濃的.親情,體會到幫助他人的快樂。暑假期間,我們還完成了非常有意義的作業(yè),如學唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等,這些特別的作業(yè)增長了我們的知識,豐富了我們的視野。這一周,各班將對同學們的假期作業(yè)進行評比,希望同學們的作業(yè)都能得獎,并且張貼出來讓大家參觀學習!
    同學們,在新的學期開始之即,你們的心中一定充滿希望,一定有自己的夢想吧?也許你的夢想是成績進步,也許你的夢想是拿到獎學金,也許你的夢想是考取理想的學?!敲矗鯓硬拍軐崿F(xiàn)自己的夢想呢?在這里,我告訴大家一個訣竅,那就是:努力、堅持,不斷地努力、再堅持!也許你認為這個太簡單了,算不上什么訣竅,但如果你確定了正確的目標,真的做到堅持不懈地努力,就一定會成功!
    我相信,在永實學校,每一位同學都將自主學習、快樂成長,獲得進步;每一位同學都將揚起夢想的風帆,展現(xiàn)自信的風采,走上成功的道路!今天,我們?yōu)樽约菏怯缹崒W校的一員感到自豪,不久的將來,永實學校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學生而感到驕傲!
    讓我們大聲地告訴自己:“追逐夢想,我能行!”
    我能行演講稿篇七
    在平常而又普通的生活里,人們都平凡的生活著,忽略了自我的才能—原本他們能生活得更好。
    當一個人發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自我的潛能時,也許他就成為一代偉人,在現(xiàn)實生活中人們不懂得盡自我的力,發(fā)掘自我的潛能,總認為自我不可能。要明白世界上沒有不可能的事,只是他不愿付出也不愿尋根刨底,總是懦弱的低著頭。
    也許這是一件微不足道的事,可我從這件事中改變了以往總認為自我不可能完成這件事的看法。
    春節(jié)放假,因為是住宿學校,需要把東西帶回家,天氣寒冷,被子足有十二斤重。這也不用擔心,一到放假時節(jié),家長都要來接的。然而,這一次我的父母卻不能前來,因為生意上的繁忙,他們都在遙遠的鄭州,脫不開身,要我的干姨夫來接我。
    我打了電話,告訴他午時三點半來接我,他很爽快地答應了,大概是媽媽事先打過招呼的緣故。
    午時,大多數(shù)同學的家長多來接孩子了,剩下的也在陸陸續(xù)續(xù)的來著,看著同學們一個個的離去,我原本就急于回家的心更是迫不及待。只剩下稀稀拉拉的幾個人了,我決定,自我搬著東西回家去。
    我一步一步地把被子和書籍抱離了人群,真重啊!抬頭看看遠處,仍然沒有我想見的身影,失望和沮喪的情緒涌上了心頭。"不來就不來,我自我又不是沒手沒腳,你不來我一樣能夠回家!"
    我重新抱起那沉重的行李,走出了大門,慢慢地走在馬路上。
    平時上學和放學的時候也不覺得這條路遠啊,只是十五分鐘的路程,可是今日呢,簡直是怎樣也走不到頭了!抬頭望望前面,路好長啊,都有點遙遙無期了。要上坡了,這破什么時候變得這么陡了呢?就像一座山峰,攀登啊攀登??!真累啊,累得我都喘可是氣來了!真熱??!我都能感覺到衣服沾在了身上,口渴得都要說不出話來了。不明白是什么時候,雙腿也變得軟軟的了,就像灌了鉛一樣,怎樣也抬不起來了。手呢?因為必須要緊緊的抱住行李,胳膊硬了,手指也僵了,不能也不敢動一動。我的心里一向有著這樣一個念頭:我就不相信,我自我就不能把它搬回家去!正是這個念頭,支撐著我,最終拖著麻木的雙腿回到了家。
    進了家門,看到干姨夫正在給自行車打氣,我心里更是一肚子火,他看見了我,十分驚訝,口氣種滿含著贊許:"嗬,小涌好厲害呀!居然一個人把行李扛回來了!"聽了這句話,心里油然升起一種自豪感和成就感。腿的酸,胳膊的痛,都不那么重要了。
    從此我便更熱衷于自我做事,因為我發(fā)現(xiàn)我也有超凡的力量。我也能行!
    我能行演講稿篇八
    演講稿:我能行!
    尊敬的各位領導、老師、同學們: ?
    大家上午好! ?
    在我為這次比賽做準備的時候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當時在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是用嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。 ? ?2019年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學院。在這里,每一位同學都有一臺筆記本電腦??墒峭瑯拥碾娔X,對于某些人來說,是一臺dvd,對于某些人來說,是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會的本錢。 作為大學生的我們,應該具備最基本的自控能力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里;那樣做,我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的,是我們的青春,是我們的未來。并不是在屏幕上顯示出“hello world”就說明我們會編寫程序,并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?cs的戰(zhàn)績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦? 我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。不要懷疑我們學校的師資力量,更不要懷疑自己的能力?,F(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司eco的盧斌和被評為2019年東軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的??粕?。他們付出了,他們成功了,那我們呢? ? ? 現(xiàn)在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧,鎖定一個目標,告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。
    在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們??粕材?;那些學長們可以編寫出的高級程序,我們大一的學生也能;清華北大的學生可以在社會上站穩(wěn)腳跟,我們東軟的學子也能。不要羨慕別人的成績,不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時,要在心中對自己大聲地說,這樣的成功,我也能!
    讓我們一起大聲喊出我們的心聲吧“我能行!”
    謝謝!
    我能行演講稿篇九
    尊敬的老師們、同學們:
    早上好!我今天演講的題目是《保護校園環(huán)境,從我做起》。
    作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!碑嫾艺f:“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件?!蔽覀冊老驳乜吹接行┩瑢W在校園的各個角落自覺地撿起飲料盒、紙屑、還有白色垃圾;用自己的雙手去維護校園環(huán)境。這些是值得我們?nèi)ヌ岢摹?BR>    同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習。
    讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。
    我能行演講稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!今天,我給大家演講的題目是:新世紀,我能行。
    同學們,在一個嶄新的世紀里充滿了機遇與挑戰(zhàn),成功將會屬于有準備的人。作為新世紀的小學生,更加要在困難與挑戰(zhàn)面前說:“在新世紀里,我能行?!?BR>    在人生漫長的道路上,經(jīng)常面臨許多困難,沒有人知難而進,相反卻有人知而退。我遇到困難時必須要先樹立信心,然后戰(zhàn)勝困難。
    你們看我,我說在困難面前優(yōu)質一個勇敢的人在暑假期間,我對媽媽說,媽媽,我也想去學習彈琴。媽媽答應了。其實,我跟本是看我姐姐盡情地彈琴,那琴如同一支支交響曲,美妙極了。我被這種聲音給深深地吸引住了于是,我?guī)е粫r高興的心情,參加了電子琴興趣小組??蓩寢寘s說:“你一定要有耐心。”我自信地說:“誰說謊我來行?!?BR>    就這樣我學會了彈琴,在以后的日子里我學會了很多的歌我非常地高興,還多次在學校獲獎。媽媽、老師和同學們都有說:“你真行?!?BR>    同學們,你們看我成功了!如果你們認準了目標,努力前進,我相信你們一定會成功的讓我們行動起來吧!在新世紀里,讓我們準備好吧!我們不僅要向書學習,還要向生活學習,向實踐學習。不僅要學會求知,學會生活,學會辦事,學會健體,學會審美學會創(chuàng)造,更重要的是學會怎樣做人。這就要求我們從小培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使我們?nèi)姘l(fā)展。發(fā)展自己的興奮愛好,發(fā)展各方面的能力。
    再機遇與挑戰(zhàn)面前,成功將屬于有準備的人。準備好你的腦會思考,準備好你的眼——會觀察,準備好你的耳——會傾聽,準備好你的口——會說話,準備好你的手——會觀察,準備好你的腳會走路如果這個方成你都準備好了。你會發(fā)現(xiàn)一個全新的“自我”。
    當然,良好的心態(tài)也是走向成功的重要的因素,只要你笑對學習,笑對生活,笑對困難,笑對人生,成功就會向你走來。
    我能行演講稿篇十一
    如今,我上初中了,我以為課會容易些,不是的,不但不容易,還增加了科學、歷社這兩門主科。從此,我變得氣餒了,對“學習”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話,我能體會。是的,我們確實需要學會這三句話。記得媽媽以往對我說過,“一個人,他有成就也好,沒有也好??墒撬灰行判模羞@種夢想,有這種抱負,最終,他還是會成功的。”
    是的,有信念加上努力就能成功。學習雖然艱苦,門科雖然逐漸增加。但我相信,只要我上課認真聽講,回家認真地復習教師講過的知識,多預習,多做一些題目,腦子多轉一下彎;沒有什么是完不成的。
    語文,只要多讀、多寫、多背、多記、多復習,相信必須能考得好成績!數(shù)學,只要多做題,多思考,多轉一下腦子,它也能成功。英語,它是我們與世界交流的橋梁,學不好英語,就等于沒有了前途,如果連最基礎的“thankyou!”“goodbye!”都不會的話,我們還能干什么呢?只要多讀、多背、多努力、多記,相信,成功離我們已經(jīng)不遠了!
    科學和歷史,雖然說是沒什么難的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個階梯,只要肯攀登,相信成功就在我們眼前。
    從小學到初中,從初中又到高中,從高中到大學……
    這些都是我們?nèi)松闹攸c,我們不需要怕它,只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去應對,相信,我們必須會勝利、會成功的!只要努力一點、勇敢一點;相信克服困難,我必須能行!
    要相信,麻雀終有一天會靠自我的努力變成鳳凰的!