人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想的策劃書做篇一
20xx年是中國共青團(tuán)建團(tuán)9x周年，9x年來，中國共青團(tuán)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有今天龐大的陣容，為了提高同學(xué)們對中國共青團(tuán)的認(rèn)識，增進(jìn)共青團(tuán)員對共青團(tuán)9x周年風(fēng)雨光輝歷史的了解，特此舉辦了這次“放飛風(fēng)箏，放飛夢想”為主題的放風(fēng)箏活動。
放飛風(fēng)箏，放飛夢想。
通過此次活動，達(dá)到對中國共青團(tuán)有更加深刻的了解，懂得珍惜當(dāng)今幸福生活，增強(qiáng)團(tuán)員意識，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生不負(fù)使命、開拓創(chuàng)新、為夢想努力奮斗的精神的目的。
13教育班全體學(xué)生
5月18日星期五10：00~11：30
道平廣場
1、購買活動時所需要的物品包括：風(fēng)箏線、雙面膠、紙張、竹子（可以自制）。
2、準(zhǔn)備報紙、剪刀、繪畫筆等工具。
3、將同學(xué)隨機(jī)分成8個小組，選出組長。
4、找班上視頻錄制技術(shù)較好的同學(xué)錄制相關(guān)視頻。
5、團(tuán)支書組織好班里的同學(xué)，做好制作風(fēng)箏的提前通知工作以及注意事項的告知。
6、由團(tuán)宣傳委員上網(wǎng)尋找有關(guān)風(fēng)箏制作的步驟以及相關(guān)的制作注意技巧，上傳到班級群共享讓同學(xué)們參考。
7、團(tuán)支書確定分工任務(wù)，并制訂相關(guān)的比賽規(guī)則。
1、團(tuán)支書利用群共享資源，向同學(xué)們展示簡單的風(fēng)箏制作過程，供大家學(xué)習(xí)參考。
2、團(tuán)組織委員和團(tuán)宣傳委員負(fù)責(zé)跟進(jìn)小組的風(fēng)箏制作情況，對制作過程中的一些疑問作出相應(yīng)的解答。
3、活動當(dāng)天，當(dāng)場制作風(fēng)箏，限時40分鐘。
4、各個小組進(jìn)行風(fēng)箏展示，合影留念。
5、集體進(jìn)行放飛風(fēng)箏。
6、最后大合照。
1、活動需注意鼓勵班上同學(xué)積極參加，做到全民參與，團(tuán)結(jié)合作。
2、注意安全問題，防止同學(xué)在活動中受傷。
3、團(tuán)委工作人員注意在同學(xué)制作和放飛風(fēng)箏的過程中給予一定的幫助。
4、活動結(jié)束后，團(tuán)委工作人員需把活動時留下的垃圾清理好。
5、如天氣有變，另行安排。
夢想的策劃書做篇二
引言：為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)?！靶聨煷?、新風(fēng)貌、新發(fā)展”這一主題，弘揚(yáng)我?！皯烟煜?，求真知”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。
匯聚青春力量，鑄就青春夢想
1、創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造奮發(fā)進(jìn)取的校園精神面貌。
2、豐富大學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和青春魅力，給大家提供一個展現(xiàn)自我，發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺，發(fā)掘同學(xué)潛力。
河北師范大學(xué)全日制在校生
給愛好求知和表現(xiàn)自我的同學(xué)以展現(xiàn)自我、學(xué)習(xí)交流的平臺，同時積極相應(yīng)國家“十八大”的號召和學(xué)校的要求，創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)和諧校園，建設(shè)新師大，新面貌，實現(xiàn)新發(fā)展。
1、前期宣傳：
將策劃送至各院學(xué)生會手中，借助其他學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行宣傳并組織學(xué)院代表隊參賽；活動海報在食堂門口擺放宣傳；決賽前，在食堂門口為進(jìn)入決賽的10支隊伍進(jìn)行宣傳。
2、現(xiàn)場活動：
本次活動分為初賽和決賽兩個部分；以學(xué)院為單位，每個學(xué)院派出3名同學(xué)組隊參加比賽。
初賽：
（1）22支代表隊以小組賽形式進(jìn)行，賽前各學(xué)院派代表抽簽決定所在小組。兩支代表隊組成一個小組，通過“石頭剪刀布”的形式，獲勝一方獲得所答題簽及答題先后順序的決定權(quán)。
（2）每組當(dāng)中，答錯題的隊伍被淘汰，獲勝的隊伍進(jìn)入決賽。最后共決出11支學(xué)院代表隊進(jìn)入決賽。
工作人員在比賽過程中記錄每隊的答對題數(shù)目，數(shù)目最多的一個隊作為決賽中的擂主之一。
決賽：
環(huán)節(jié)一：才藝展示
（1）除初賽擂主之外的10支代表隊于4月18日（周五）下午五點在資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院一樓學(xué)生會辦公室進(jìn)行抽簽。決定才藝展示的順序，并且上報才藝展示的節(jié)目名稱。
（2）風(fēng)采展示形式不限，題材不限，可為視頻、ppt、歌舞、話劇等各種形式，限時三分鐘，超時酌情扣分。
（3）風(fēng)采展示后由評委進(jìn)行打分，得分前兩位的晉升為擂主。
環(huán)節(jié)二：守擂賽
（1）初賽和決賽才藝展示環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的三個擂主守擂，其他七支隊伍攻擂。
（2）攻擂隊伍按抽簽順序上臺，并且隨機(jī)抽取三名擂主中的一名擂主進(jìn)行對壘。攻擂者挑選題簽并且首先答題。若攻擂者答錯題則被淘汰，擂主繼續(xù)留在場上；若擂主答錯題則被淘汰，并且由攻擂者取代守擂者成為新擂主。
（3）各攻擂代表隊依次上臺進(jìn)行比賽。
注：新晉擂主或守擂成功的擂主，在下一輪中不接受挑戰(zhàn)。所有隊伍挑戰(zhàn)擂主完畢后，留在臺上的最終三支代表隊進(jìn)入車輪賽。
環(huán)節(jié)三：車輪賽
三支擂主代表隊依次答題，答錯即被淘汰，最后留下的一隊即為“戰(zhàn)神”。
比賽結(jié)束。
注：決賽時，每個擂主有一次翻撲克牌的特權(quán)。a-4撲克牌上分別代表
a “跳過卡”（此題目作廢，主持人出下一題重新作答）、
2 “反射卡”（該題轉(zhuǎn)給對方回答）、
3 “加時卡”（回答時間增加15秒）、
4 “去掉一個錯誤選項”。
決賽車輪戰(zhàn)中首先被淘汰的代表隊獲得三等獎，
再次被淘汰的代表隊獲得二等獎，
最后獲勝的選手代表隊獲得一等獎及“戰(zhàn)神”獎杯，
其他進(jìn)入決賽的代表隊均獲得優(yōu)秀獎。
以學(xué)院為單位, 由該院學(xué)生會負(fù)責(zé)代表隊集體報名。
報名信息包括各學(xué)院代表隊一名隊長和兩名隊員的姓名、聯(lián)系電話，電子郵箱。
初賽：4月13日周日晚七點，公共教學(xué)樓。
決賽：4月21日周一晚七點，紅館。（具體時間地點有變動另行通知）
河北師范大學(xué)第三十屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會
河北師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會
xx年3月25日
夢想的策劃書做篇三
樹示范形象 展青春活力
本屆科技文化藝術(shù)節(jié)旨在傳承和發(fā)展我院學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神，豐富校園科技、文化、藝術(shù)活動，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時通過本屆藝術(shù)節(jié)，發(fā)揮學(xué)生專長、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過舉辦“創(chuàng)新、青春、理想”演講比賽，充分展示近年來我院大學(xué)生科技文化活動的豐碩成果，促進(jìn)社會主義和諧校園建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生努力成長為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
（1）主辦單位：黃河水院團(tuán)委
（2）承辦單位：xxx分團(tuán)委學(xué)生會辦公室
本次活動針對全系學(xué)生，有意參加著均可報名。
時間：20xx年10月18日——20xx年11月16日 地點：待定
1.前期準(zhǔn)備
1）、10月18日起進(jìn)行前期宣傳工作，主要形式為宣傳展板及宣傳條幅。
2）、10月18日--10月31日組織初賽并推薦人員參加比賽
2.活動的主要內(nèi)容及具體安排
1）、10月25日進(jìn)行演講比賽初賽，時間為晚7點，地點待定。 2）、11月01日進(jìn)行演講比賽決賽，時間為晚7點，地點待定。 3）、11月15日前，對本次活動進(jìn)行總結(jié)，將總結(jié)材料上報黃河水院團(tuán)委。
1、比賽采取自命題演講方式進(jìn)行，演講時間不能超過十分鐘。
2、選手參賽必須使用漢語普通話，采用站立式演講，可自行配樂。
宣傳展板 、條幅、桌布、花、紙杯、稿紙、筆、音響設(shè)備、獎品
一等獎1名（高級玻璃杯一個） 二等獎2名（高級雨傘一把）
三等獎3名（臺燈一個）
優(yōu)秀獎4個（硬皮筆記本一本） 優(yōu)秀組織獎3個
十、評選規(guī)則：
1、儀表端莊、穿著得體、面帶微笑。 2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢、富有感染力。 3、內(nèi)容詳實、生動、緊扣主題。
4、用時恰當(dāng)，不超過10分鐘。
xxx分團(tuán)委學(xué)生會辦公室
夢想的策劃書做篇四
夢想信念是人們所追求、所向往的目標(biāo)，崇高的理想信念能激發(fā)人們的熱情，振奮人們的精神，鼓舞人們的斗志。作為大學(xué)生的我們，這個時代最有活力和潛力的一個群體，每一位大學(xué)生都對未來充滿了憧憬。但隨著科技發(fā)展、社會競爭愈演愈烈，社會呈現(xiàn)復(fù)雜多變的狀況，大學(xué)生的理想信念具體性與功利性尤其突出。
而正是由于社會存在重物質(zhì)輕精神、重科技輕人文、重眼前輕長遠(yuǎn)的價值傾向，許多大學(xué)生受到這種阻抗使理想信念形成處于具體、功利層面而難以升華，在自主比較、選擇過程中往往猶豫不決，顯得迷茫困惑。因此，樹立積極向上，切合自身實際的理想，正視現(xiàn)實與理想間的矛盾，對普遍青年大學(xué)生尤為重要。
闡釋理想與現(xiàn)實之間的辯證統(tǒng)一的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的，符合自身情況的科學(xué)的理想。使大學(xué)生能夠正視自身情況，發(fā)揮優(yōu)勢，認(rèn)識到只有通過腳踏實地地努力和奮斗方可提示自我。
王建光老師
1、辦公室：
（1）擬寫此次活動的策劃書；
（2）溝通各部，傳達(dá)此次講座的活動流程；
（3）活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。
2、宣傳部：
（1）搜集材料，制作講座宣傳展板；
（2）通知所調(diào)班級及所有干事按時參加活動；
（3）活動期間采集照片。
3、青培部：
（1）接收所調(diào)班級參加活動的人員名單；
（2）進(jìn)行志愿服務(wù)小時登記。
4、外聯(lián)部：
（1）聯(lián)系活動場地；
（2）積極擴(kuò)大贊助來源。
5、實踐部：
（1）提前布置會場；
（2）帶領(lǐng)所調(diào)班級進(jìn)入會場并維持秩序，對各種突發(fā)性事件做好預(yù)防準(zhǔn)備；
（3）維持現(xiàn)場秩序，確保無喧嘩吵鬧。
6、督察部：
（1）監(jiān)督其他各部室工作，及時向主席團(tuán)反饋工作進(jìn)展?fàn)顩r。
（2）協(xié)助其他部門開展好各項工作。
1、時間：20xx年3月22日19：30；
2、地點：略；
3、活動流程：
（1）青協(xié)人員提前到達(dá)會場進(jìn)行各項事務(wù)的準(zhǔn)備工作；
（2）7：20負(fù)責(zé)抽調(diào)班級的干事將所負(fù)責(zé)的班級帶入會場，按指定位置就坐；
（3）7：30講座正式開始；
（4）主持人宣布講座開始并介紹主講老師；
（5）王建光老師講解如何正確對待大學(xué)生的理想與現(xiàn)實的差距；
（6）進(jìn)行互動，讓同學(xué)說出自己的困惑，和老師面對面交流；
（7）主持人宣布講座結(jié)束；
（8）所調(diào)班級將的負(fù)責(zé)人將參加活動的人員名單交到負(fù)責(zé)干事手中，并由干事交至青培部。
1、青培部即時通知各班講座時間及地點；
2、注意入場時要維持秩序，講座中要維持會場安靜；
3、活動結(jié)束后，實踐部負(fù)責(zé)整理場地；
4、保護(hù)好青協(xié)的物品，借物要及時歸還。
夢想的策劃書做篇五
正值陽春三月，大地顯現(xiàn)出春意后的熱烈，春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇。當(dāng)我們沐浴陽光的溫暖時，有一群可愛的孩子每天卻只能待在教室?？粗鴿M天飄舞的.風(fēng)箏，他們多么渴望能手牽細(xì)線自由的奔跑。空中一只只風(fēng)箏好像一顆顆愛心，讓我們的愛在空中傳遞。在這春暖花開時，我們醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會和康復(fù)中心的孩子們一起放飛風(fēng)箏，放飛夢想，讓愛的風(fēng)箏飄滿整個恩施的天空。
20xx年4月13日（周六）
（一）前期準(zhǔn)備工作：
1.組織部寫好活動的策劃書，做好具體的人員安排。活動前組織大家召開動員大會，詳細(xì)討論并確定活動流程。
2.網(wǎng)資部通過qq群，飛信通知志愿者參加活動。制作并打印邀請函。
3.外聯(lián)部負(fù)責(zé)確定活動場地，聯(lián)系康復(fù)中心相關(guān)人員并邀請校內(nèi)外記者。
4.宣傳部負(fù)責(zé)申請并張貼海報，及時更新微博動態(tài)，做好前期宣傳工作。
5.秘書部準(zhǔn)備志愿者帽子、干事工作證、安全責(zé)任書以及會旗等，便于活動有序進(jìn)行。
（二）活動當(dāng)天：
1.所有干部干事于早上11:40在團(tuán)委集合并簽到。
2.所有參加活動的志愿者于12:00在桂花園廣場集合，活動負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)安全問題和注意事項。
3.發(fā)放志愿者帽子。志愿者簽安全責(zé)任書。
4.所有志愿者于下午1:10到達(dá)康復(fù)中心，每兩個人帶一個孩子，集體步行到金子中學(xué)進(jìn)行放風(fēng)箏。
5.下午4:00志愿者集合，清點人數(shù)集體返回康復(fù)中心。
6.活動結(jié)束后，所有志愿者在康復(fù)中心前公交車站集合，統(tǒng)一返校。
（三）活動后期工作：
1.秘書部負(fù)責(zé)對活動亮點及不足進(jìn)行總結(jié)，對活動文件進(jìn)行存檔，清點物資。
2.宣傳部將采集的圖片通過微博對此次活動進(jìn)行宣傳。
3.組織部組織討論會，弘揚(yáng)有點，改正不足
1.活動時注意安全，志愿者聽從統(tǒng)一安排。
2.注意帶孩子時要有耐心，保護(hù)好他（她）們的助聽器。
3.不要亂扔垃圾，愛護(hù)金子中學(xué)環(huán)境和公共設(shè)施。
4.風(fēng)箏放完后要回收，以備再用。
夢想的策劃書做篇六
本次寢室風(fēng)采大賽的主題是“炫彩生活，夢想大學(xué)”。大學(xué)時代是我們?nèi)松狞S金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。室友是我們生活最親密的伙伴，生活在一起的四個人對人生有著不一樣的憧憬。但有著共同的愿景：精彩生活，實現(xiàn)夢想。大學(xué)，就是一個給大家施展創(chuàng)意，夢想起航的地方。
為了豐富我院學(xué)生的寢室文化，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們健康向上的心理素質(zhì)和提前規(guī)劃大學(xué)生活的目標(biāo)和未來的藍(lán)圖。增強(qiáng)同學(xué)室友之間的友誼和競爭意識；營造一個溫馨而又精彩的大學(xué)寢室生活并記錄著快樂生活的點點滴滴。
1.豐富大一同學(xué)的業(yè)余生活，加強(qiáng)室友間的交流。
2.通過本次活動，展現(xiàn)個人風(fēng)采及寢室集體和諧文化。
3.為新生創(chuàng)意提供施展平臺。
4.新生對自己未來大學(xué)的學(xué)業(yè)和生活有一個簡要的規(guī)劃。
以寢室為單位，寢室四個人一起來制作一本屬于他們自己的手工“雜志”?！半s志”需要介紹對大學(xué)寢室，校園生活的感想，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活和學(xué)生工作方面的提前規(guī)劃，以及大量的照片來反映每一個學(xué)生的生活（包括上課，寢室，課外活動等）。
11月15日—11月27日
大學(xué)生活動廣場
1、前期準(zhǔn)備；
（1）宣傳：a.活動前期宣傳。
b.下寢室宣傳，由各副部帶隊；
c.由生活部提供一個樣本，拿到各班作為制作的標(biāo)準(zhǔn)。
（2）安排好生活部所有成員活動期間要負(fù)責(zé)的各個環(huán)節(jié)。
（3）作品制作期間，由各副部負(fù)責(zé)各班的大致進(jìn)度。并由生活部收集各寢室設(shè)計的作品。（具體時間）
（4）制作好活動當(dāng)天對作品投票所需的卡紙
2、活動當(dāng)天：
（1）展出展板，張貼海報，布置會場
（2）把活動所需的東西搬到活動現(xiàn)場，保證活動的勝利進(jìn)行
（3）將我院優(yōu)秀作品在文化廣場展出（具體時間）
（4）安排好人負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域作品的看管，保證作品不得遺失或損壞。
(5)安排相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍照
3、后期安排：
（1）生活部所有成員留下維持活動后活動現(xiàn)場的秩序收集好作品以及最后的打掃衛(wèi)生工作。
（2）作品評比和頒獎：
c.結(jié)果出來后由生活部對獲獎作品進(jìn)行頒發(fā)獎狀。（具體時間）
（3）參加此次活動的生活部全體成員寫一份活動總結(jié)，總結(jié)此次活動的成功與缺點。
獎狀20張20元
膠帶1卷1元
信紙1疊1元
馬克筆2枝4元
共計：26元
夢想的策劃書做篇七
“為夢想發(fā)聲”赴湖南衡陽殘疾兒童受教育情況調(diào)研及特殊支教暑期實踐活動
目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。20xx年中國殘聯(lián)的一項實名調(diào)查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬人沒有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重，且大多集中在西部地區(qū)。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬人，約占全國殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長過程中，不僅要面對身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無法正常入學(xué)。
全國特別是中西部地區(qū)，由于歷史和經(jīng)濟(jì)條件制約，現(xiàn)有特殊教育學(xué)校存在較多問題。一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設(shè)在縣鎮(zhèn)或農(nóng)村，校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低，存在較多安全隱患；二是現(xiàn)有特殊教育學(xué)校多數(shù)是由原普通中小學(xué)校改造的，在使用功能及設(shè)施上不能滿足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求；三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高，部分專用教學(xué)儀器設(shè)備價格昂貴，必備的教學(xué)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配置困難，現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重缺乏，在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復(fù)訓(xùn)練活動。
根據(jù)中西部部分省份特殊教育學(xué)校實地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析測算，70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施，其中中西部約680所左右。
由上述《“十一五”特殊教育學(xué)校規(guī)劃》所述，中國特殊教育的問題主要是教學(xué)與復(fù)健資源不足。但是，殘疾兒童面對的問題不僅有這些，殘疾兒童在成長過程中接收到一些負(fù)面的評論或?qū)ψ晕覡顩r的錯誤認(rèn)識，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié)，抵觸社交，偏于內(nèi)向甚至自閉，這對將來他們走上社會有很大影響。
一方面，我們支隊希望能夠通過心理輔導(dǎo)、藝術(shù)教育、社交活動、勵志講座等形式使殘疾孩子打開心扉，積極面對困難，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，樹立并勇于追求自己的夢想。
另一方面，支隊也希望通過社會募捐、整合資源等形式來獲取孩子們急需的盲文課本、助聽設(shè)備、復(fù)健器械等，切實改善殘障孩子的教育狀況。
1.行前咨詢輔導(dǎo)
出行之前，我們會聯(lián)系心理咨詢中心的老師進(jìn)行專門的兒童心理方面的輔導(dǎo)，保證隊員們在與殘障孩子交流期間做到能力和知識都專業(yè)，避免傷害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心。
2.支教經(jīng)驗
和支教團(tuán)隊有一定的經(jīng)驗交流，有歷屆學(xué)姐學(xué)長關(guān)于當(dāng)?shù)芈?lián)系、活動流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。
3.技術(shù)支持
有相關(guān)同學(xué)會攝影和視頻剪輯技術(shù)，可以保證紀(jì)錄片與后期宣傳片的正常制作。
1.特殊的支教對象：殘疾的孩子。
面對特殊群體的支教，因為對能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過我們前期的努力，接受這個挑戰(zhàn)，為這一特殊群體帶去溫暖和希望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會，培養(yǎng)健全的人格，樹立正確的人生觀價值觀。
2.特殊的支教形式：關(guān)注心理與社交。
由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結(jié)與社交障礙，我們希望通過勵志教育與開展合適的社會活動來增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們更好地成長。
3.特殊的支教總結(jié)：總結(jié)特殊支教的經(jīng)驗?zāi)Ｊ健?BR> 通過多次持續(xù)的特殊支教的總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。
1、短期時間安排策劃
7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā)，并于7.25早8:00前到達(dá)福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。
7.25~7.28進(jìn)行文化教育（讀書活動），社會活動，藝術(shù)教育（折紙，軟陶），勵志教育（播放紀(jì)錄片，勵志講座）等支教內(nèi)容。
7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品，準(zhǔn)備匯演。
7.30~7.31部分同學(xué)留校支教，部分同學(xué)進(jìn)行家訪，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當(dāng)幫助。
8.1組織小型的文藝匯演，讓孩子們展示自己；組織一些合適的小游戲。
8.2返程
2、長期方案
由于支教的最終目的是總結(jié)出一個適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓(xùn)-支教流程-返程總結(jié)”的特殊支教模式，這需要長期的經(jīng)驗累積與新方式的探索，所以項目的長期化對于我們而言，幾乎是必要、不可缺少的。
我們希望通過2-3年間三次左右的特殊支教暑期實踐開展，了解中國特殊教育的概況，總結(jié)出大學(xué)生支教的可行模式。
在接下來的幾年內(nèi)，希望支教隊伍可以具有一定的專業(yè)性、品牌性，進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內(nèi)外公益資源，更切實地幫助到當(dāng)?shù)氐臍堈蟽和?BR> 1.宣傳展示：
視頻記錄支教過程，并在后期剪輯制作一份較完整的紀(jì)錄片，用于宣傳，呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外，還希望借助媒體的力量，通過支教成員撰寫新聞稿并發(fā)表的方式，擴(kuò)大特殊支教的影響力。
2.支教報告：
總結(jié)撰寫一份支教報告，介紹我們所接觸到的特殊教育現(xiàn)狀，我們特殊支教的經(jīng)驗，遇到的已解決的問題、有待解決的問題，供日后特教人員參考。
3.探索方式：
通過特殊支教的反復(fù)總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。
4.切實影響：
通過積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特殊支教項目的長期合作，為孩子們送去盲文書籍、復(fù)健設(shè)施等特殊教育的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備，給孩子們提供切實有效的幫助。
夢想的策劃書做篇八
活動前言：你我本不曾相識，只因我們生長在中華遼闊土地的各個角落，隨著追隨學(xué)習(xí)的渴望，我們相遇在福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院，我們的籃球夢，在這追夢，我們舉辦第三屆籃球賽，為廣大新生提供一個籃球交流的平臺。
也許你是賽場上揮灑汗水的英雄，也許你是旗鼓吶喊的`觀眾，或許你是遞水送毛巾的后勤人員，但我們都本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，為促進(jìn)各個同學(xué)之間的合作交流，達(dá)到弘揚(yáng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的“健康生活，快樂學(xué)習(xí)”的理念。我們的人生總有那么多場競賽，而這一次只是人生中簡單的一場?？v使只有一筆，我們也要在大學(xué)，這青春的殿堂上揮灑而落，為激情，為青春，為夢想，也為友誼。
青春夢想你來秀兄弟深情等你傳
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會籃球部落
xx年10月17日到10月21日（報名時間）
xx年10月23日---xx年11月中下旬（比賽時間）
地點：塑膠籃球場（招待所前）
康美校區(qū)13級新生
1.前期的宣傳工作：通過海報、宣傳單、電臺等途徑進(jìn)行活動宣傳；
3.通知參賽隊伍隊長抽簽的時間，決定出場順序；
4.由協(xié)會的工作人員擔(dān)任比賽裁判；
5.比賽階段：角逐出冠亞季軍。
1.所有參賽隊伍人數(shù)要求為8到11人。
2.服裝統(tǒng)一，一個隊伍最好一個一顏色，有號碼
見海報（康美）
夢想的策劃書做篇九
步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自己，找不到方向。12電信一二班針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。
通過這次班會希望班級成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，明白大學(xué)生活的重要性，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自己，明確目標(biāo)，讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時間，安排時間，去學(xué)習(xí)，去參加活動，定位人生的目的.。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，夠樹立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。
我的大學(xué)，我的夢。
分享及討論式學(xué)習(xí)
xxx
xxx
電信一二班全體成員。
（一）宣傳工作
班長、團(tuán)支書下達(dá)活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報制作，黑板報。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）、主題班會開展
1、主持人致開場白，主持人開場白引出班會主題，附：（開場白）（男）熬過了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在終于走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是?？?，這都不在是我們所要討論的話題了，我們現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應(yīng)該如何度過三年的大學(xué)生活！這就是我們今天班會所要討論的問題！介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
（女）介紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現(xiàn)場的嘉賓：他們分別是：
2、班主任致辭。
3、第一個項，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。
4、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、班級成員帶來歌曲《我的未來不是夢》，用此勵志歌曲來激勵班級成員。
6、請同學(xué)上臺表演節(jié)目緩和現(xiàn)場氣氛。（見附頁）
7、節(jié)目負(fù)責(zé)人：
8、輔導(dǎo)員總結(jié)。
9、給每人發(fā)張小紙，自己寫上自己的夢想或者對大學(xué)的希望、或人生追求等等。要求署上姓名。把他保存起來，讓大家時時想到自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力！給自己以動力！讓我們共同見證自己的明天！愿我們電信一二班擁有更燦爛的明天！
10、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
（三）、班會后期工作。
1、團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)教室布置;宣傳委員協(xié)助會場布置:勞動委員負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生
2、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
3、分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進(jìn)行。
4、提前布置會場。
5、買好活動所需用品。
6、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。
略
夢想的策劃書做篇十
放飛理想就是一個增加集體凝聚力的團(tuán)體項目，讓成員全身心的投入其中，通過在游戲中的互相配合，激發(fā)各成員的潛能，強(qiáng)化成員的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力和實踐能力，不斷的認(rèn)識自己并且超越自己，同時讓各位成員感受到個人與團(tuán)隊的唇齒相依的關(guān)系，真正的感受到一個團(tuán)隊與個人的不同之處，以達(dá)到增強(qiáng)全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
這次集體活動，分成幾小隊，形成良性的競爭，既能體現(xiàn)出個人的實踐操作能力，也可以體現(xiàn)出團(tuán)隊之間的合作與動手能力。通過團(tuán)隊合作可以促進(jìn)彼此間的溝通，拉近人與人的關(guān)系，使成員更好的認(rèn)識對方發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點。經(jīng)過大家的努力去克服困難解決問題，提升自我的解決問題的能力，在特定的環(huán)境中，去適應(yīng)，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去思考。參加者在游戲的過程中去感悟，為以后的學(xué)習(xí)工作奠定更好的基礎(chǔ)，也能加強(qiáng)彼此間的信任與友誼。
“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實踐中提升自我”放飛理想活動在提升學(xué)生組織能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和實踐能力上起到很好的作用。
浙江樹人學(xué)生會生活部
浙江樹人大學(xué)團(tuán)學(xué)聯(lián)全體成員
浙江樹人大學(xué)北校區(qū)操場
20xx年6月12日
（一）準(zhǔn)備
1、前期：向校團(tuán)委提交申請；做好材料準(zhǔn)備工作，通過發(fā)高校通，海報做好宣傳工作，以及預(yù)約場地。
（二）活動內(nèi)容
1、活動步驟：
（1）制作夢想（2）放飛夢想
2、具體細(xì)節(jié)：
（1）首先將學(xué)生會各個部門分成一個大團(tuán)隊，然后每個部門內(nèi)部再分成幾個小隊，每個小隊不得少于4個人，人員可自己調(diào)配，當(dāng)然最多不能超過6個人，每個隊設(shè)隊長一名，負(fù)責(zé)記錄與組織團(tuán)隊分工。
第一個任務(wù)，每個小團(tuán)隊在90分鐘時間里制作我們的夢想——風(fēng)箏，在風(fēng)箏上可以寫上成員的夢想以及口號，既能使風(fēng)箏有意義，也方便確認(rèn)，免得搞混。親手編織自己的夢想，使她更加深刻更加有意義。
（2）然后各小隊團(tuán)結(jié)合作讓自己的夢想飛得更高，時間也是90分鐘?？刂茣r間是為了讓學(xué)生有一種緊迫感，讓自己時刻保持著一份高度的責(zé)任心，也能考驗學(xué)生動手能力與團(tuán)隊合作能力以及辦事效率，能夠更深入的考察到一個學(xué)生的心理素質(zhì)。
1、籌備工作：橫幅。
2、場地布置：橫幅
3、活動器材：200張完整的廢舊報紙、竹簽200根、線團(tuán)200個、透明膠100卷。
廢舊報紙可由現(xiàn)有資源解決；
水筆30*2-------------------------------60
合計550元
1、參加活動的學(xué)生請穿運動服及運動鞋。
2、參加活動的同學(xué)不要佩戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動過程中，注意自己的安全。
4、結(jié)束后，進(jìn)行場地清理。
獎品費用看情況定
注：如果當(dāng)天天氣不允許，則活動延期至下一個星期日。到場時要簽到，有特殊情況需請假報告。
校生活部：xxx
20xx年6月2日
夢想的策劃書做篇十一
待定
夢想樹
1.給社員上臺的機(jī)會，鍛煉其演講能力
3.促進(jìn)相互監(jiān)督的社員之間的交流，增進(jìn)友誼
東校區(qū)全體有意愿參與的會員
1.外聯(lián)部物色地點、高度合適的樹。樹暫定在十四教中間的那棵樹，那棵樹符合天和地利人和的條件。
3.組策部負(fù)責(zé)起草公共承諾的相關(guān)規(guī)則。
1.通知社員。請大家思考自己上學(xué)期的總結(jié)、本學(xué)期打算、夢想。
2.活動開始后，請社員自愿上臺向大家演講自己的'夢想。并對大家進(jìn)行公共承諾。
3.自己尋找監(jiān)督自己的社員。完全采取自愿原則，自己監(jiān)督自己也行，畢竟自己是為了自己而努力!
4.社員之間相互監(jiān)督，相互按公共承諾的懲罰來懲罰對方或者獎勵對方!
5.組策部留下來負(fù)責(zé)現(xiàn)場的清理，打掃現(xiàn)場的衛(wèi)生。
1.活動不要求人數(shù)，完全采取自愿。
2.時刻提醒自己記住自己的夢想，就算沒有監(jiān)督自己的人監(jiān)督自己。時常反省，多開闊眼界和身邊的其他人交流，了解別人的奮斗的歷程。
3.活動公共承諾處罰方面，社員需真實反映自己完成任務(wù)的狀況，沒有必要欺騙，如果是假的，活動就相當(dāng)于沒作用。
夢想的策劃書做篇一
20xx年是中國共青團(tuán)建團(tuán)9x周年，9x年來，中國共青團(tuán)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有今天龐大的陣容，為了提高同學(xué)們對中國共青團(tuán)的認(rèn)識，增進(jìn)共青團(tuán)員對共青團(tuán)9x周年風(fēng)雨光輝歷史的了解，特此舉辦了這次“放飛風(fēng)箏，放飛夢想”為主題的放風(fēng)箏活動。
放飛風(fēng)箏，放飛夢想。
通過此次活動，達(dá)到對中國共青團(tuán)有更加深刻的了解，懂得珍惜當(dāng)今幸福生活，增強(qiáng)團(tuán)員意識，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生不負(fù)使命、開拓創(chuàng)新、為夢想努力奮斗的精神的目的。
13教育班全體學(xué)生
5月18日星期五10：00~11：30
道平廣場
1、購買活動時所需要的物品包括：風(fēng)箏線、雙面膠、紙張、竹子（可以自制）。
2、準(zhǔn)備報紙、剪刀、繪畫筆等工具。
3、將同學(xué)隨機(jī)分成8個小組，選出組長。
4、找班上視頻錄制技術(shù)較好的同學(xué)錄制相關(guān)視頻。
5、團(tuán)支書組織好班里的同學(xué)，做好制作風(fēng)箏的提前通知工作以及注意事項的告知。
6、由團(tuán)宣傳委員上網(wǎng)尋找有關(guān)風(fēng)箏制作的步驟以及相關(guān)的制作注意技巧，上傳到班級群共享讓同學(xué)們參考。
7、團(tuán)支書確定分工任務(wù)，并制訂相關(guān)的比賽規(guī)則。
1、團(tuán)支書利用群共享資源，向同學(xué)們展示簡單的風(fēng)箏制作過程，供大家學(xué)習(xí)參考。
2、團(tuán)組織委員和團(tuán)宣傳委員負(fù)責(zé)跟進(jìn)小組的風(fēng)箏制作情況，對制作過程中的一些疑問作出相應(yīng)的解答。
3、活動當(dāng)天，當(dāng)場制作風(fēng)箏，限時40分鐘。
4、各個小組進(jìn)行風(fēng)箏展示，合影留念。
5、集體進(jìn)行放飛風(fēng)箏。
6、最后大合照。
1、活動需注意鼓勵班上同學(xué)積極參加，做到全民參與，團(tuán)結(jié)合作。
2、注意安全問題，防止同學(xué)在活動中受傷。
3、團(tuán)委工作人員注意在同學(xué)制作和放飛風(fēng)箏的過程中給予一定的幫助。
4、活動結(jié)束后，團(tuán)委工作人員需把活動時留下的垃圾清理好。
5、如天氣有變，另行安排。
夢想的策劃書做篇二
引言：為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)?！靶聨煷?、新風(fēng)貌、新發(fā)展”這一主題，弘揚(yáng)我?！皯烟煜?，求真知”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。
匯聚青春力量，鑄就青春夢想
1、創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造奮發(fā)進(jìn)取的校園精神面貌。
2、豐富大學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和青春魅力，給大家提供一個展現(xiàn)自我，發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺，發(fā)掘同學(xué)潛力。
河北師范大學(xué)全日制在校生
給愛好求知和表現(xiàn)自我的同學(xué)以展現(xiàn)自我、學(xué)習(xí)交流的平臺，同時積極相應(yīng)國家“十八大”的號召和學(xué)校的要求，創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)和諧校園，建設(shè)新師大，新面貌，實現(xiàn)新發(fā)展。
1、前期宣傳：
將策劃送至各院學(xué)生會手中，借助其他學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行宣傳并組織學(xué)院代表隊參賽；活動海報在食堂門口擺放宣傳；決賽前，在食堂門口為進(jìn)入決賽的10支隊伍進(jìn)行宣傳。
2、現(xiàn)場活動：
本次活動分為初賽和決賽兩個部分；以學(xué)院為單位，每個學(xué)院派出3名同學(xué)組隊參加比賽。
初賽：
（1）22支代表隊以小組賽形式進(jìn)行，賽前各學(xué)院派代表抽簽決定所在小組。兩支代表隊組成一個小組，通過“石頭剪刀布”的形式，獲勝一方獲得所答題簽及答題先后順序的決定權(quán)。
（2）每組當(dāng)中，答錯題的隊伍被淘汰，獲勝的隊伍進(jìn)入決賽。最后共決出11支學(xué)院代表隊進(jìn)入決賽。
工作人員在比賽過程中記錄每隊的答對題數(shù)目，數(shù)目最多的一個隊作為決賽中的擂主之一。
決賽：
環(huán)節(jié)一：才藝展示
（1）除初賽擂主之外的10支代表隊于4月18日（周五）下午五點在資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院一樓學(xué)生會辦公室進(jìn)行抽簽。決定才藝展示的順序，并且上報才藝展示的節(jié)目名稱。
（2）風(fēng)采展示形式不限，題材不限，可為視頻、ppt、歌舞、話劇等各種形式，限時三分鐘，超時酌情扣分。
（3）風(fēng)采展示后由評委進(jìn)行打分，得分前兩位的晉升為擂主。
環(huán)節(jié)二：守擂賽
（1）初賽和決賽才藝展示環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的三個擂主守擂，其他七支隊伍攻擂。
（2）攻擂隊伍按抽簽順序上臺，并且隨機(jī)抽取三名擂主中的一名擂主進(jìn)行對壘。攻擂者挑選題簽并且首先答題。若攻擂者答錯題則被淘汰，擂主繼續(xù)留在場上；若擂主答錯題則被淘汰，并且由攻擂者取代守擂者成為新擂主。
（3）各攻擂代表隊依次上臺進(jìn)行比賽。
注：新晉擂主或守擂成功的擂主，在下一輪中不接受挑戰(zhàn)。所有隊伍挑戰(zhàn)擂主完畢后，留在臺上的最終三支代表隊進(jìn)入車輪賽。
環(huán)節(jié)三：車輪賽
三支擂主代表隊依次答題，答錯即被淘汰，最后留下的一隊即為“戰(zhàn)神”。
比賽結(jié)束。
注：決賽時，每個擂主有一次翻撲克牌的特權(quán)。a-4撲克牌上分別代表
a “跳過卡”（此題目作廢，主持人出下一題重新作答）、
2 “反射卡”（該題轉(zhuǎn)給對方回答）、
3 “加時卡”（回答時間增加15秒）、
4 “去掉一個錯誤選項”。
決賽車輪戰(zhàn)中首先被淘汰的代表隊獲得三等獎，
再次被淘汰的代表隊獲得二等獎，
最后獲勝的選手代表隊獲得一等獎及“戰(zhàn)神”獎杯，
其他進(jìn)入決賽的代表隊均獲得優(yōu)秀獎。
以學(xué)院為單位, 由該院學(xué)生會負(fù)責(zé)代表隊集體報名。
報名信息包括各學(xué)院代表隊一名隊長和兩名隊員的姓名、聯(lián)系電話，電子郵箱。
初賽：4月13日周日晚七點，公共教學(xué)樓。
決賽：4月21日周一晚七點，紅館。（具體時間地點有變動另行通知）
河北師范大學(xué)第三十屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會
河北師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會
xx年3月25日
夢想的策劃書做篇三
樹示范形象 展青春活力
本屆科技文化藝術(shù)節(jié)旨在傳承和發(fā)展我院學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神，豐富校園科技、文化、藝術(shù)活動，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時通過本屆藝術(shù)節(jié)，發(fā)揮學(xué)生專長、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過舉辦“創(chuàng)新、青春、理想”演講比賽，充分展示近年來我院大學(xué)生科技文化活動的豐碩成果，促進(jìn)社會主義和諧校園建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生努力成長為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
（1）主辦單位：黃河水院團(tuán)委
（2）承辦單位：xxx分團(tuán)委學(xué)生會辦公室
本次活動針對全系學(xué)生，有意參加著均可報名。
時間：20xx年10月18日——20xx年11月16日 地點：待定
1.前期準(zhǔn)備
1）、10月18日起進(jìn)行前期宣傳工作，主要形式為宣傳展板及宣傳條幅。
2）、10月18日--10月31日組織初賽并推薦人員參加比賽
2.活動的主要內(nèi)容及具體安排
1）、10月25日進(jìn)行演講比賽初賽，時間為晚7點，地點待定。 2）、11月01日進(jìn)行演講比賽決賽，時間為晚7點，地點待定。 3）、11月15日前，對本次活動進(jìn)行總結(jié)，將總結(jié)材料上報黃河水院團(tuán)委。
1、比賽采取自命題演講方式進(jìn)行，演講時間不能超過十分鐘。
2、選手參賽必須使用漢語普通話，采用站立式演講，可自行配樂。
宣傳展板 、條幅、桌布、花、紙杯、稿紙、筆、音響設(shè)備、獎品
一等獎1名（高級玻璃杯一個） 二等獎2名（高級雨傘一把）
三等獎3名（臺燈一個）
優(yōu)秀獎4個（硬皮筆記本一本） 優(yōu)秀組織獎3個
十、評選規(guī)則：
1、儀表端莊、穿著得體、面帶微笑。 2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢、富有感染力。 3、內(nèi)容詳實、生動、緊扣主題。
4、用時恰當(dāng)，不超過10分鐘。
xxx分團(tuán)委學(xué)生會辦公室
夢想的策劃書做篇四
夢想信念是人們所追求、所向往的目標(biāo)，崇高的理想信念能激發(fā)人們的熱情，振奮人們的精神，鼓舞人們的斗志。作為大學(xué)生的我們，這個時代最有活力和潛力的一個群體，每一位大學(xué)生都對未來充滿了憧憬。但隨著科技發(fā)展、社會競爭愈演愈烈，社會呈現(xiàn)復(fù)雜多變的狀況，大學(xué)生的理想信念具體性與功利性尤其突出。
而正是由于社會存在重物質(zhì)輕精神、重科技輕人文、重眼前輕長遠(yuǎn)的價值傾向，許多大學(xué)生受到這種阻抗使理想信念形成處于具體、功利層面而難以升華，在自主比較、選擇過程中往往猶豫不決，顯得迷茫困惑。因此，樹立積極向上，切合自身實際的理想，正視現(xiàn)實與理想間的矛盾，對普遍青年大學(xué)生尤為重要。
闡釋理想與現(xiàn)實之間的辯證統(tǒng)一的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的，符合自身情況的科學(xué)的理想。使大學(xué)生能夠正視自身情況，發(fā)揮優(yōu)勢，認(rèn)識到只有通過腳踏實地地努力和奮斗方可提示自我。
王建光老師
1、辦公室：
（1）擬寫此次活動的策劃書；
（2）溝通各部，傳達(dá)此次講座的活動流程；
（3）活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。
2、宣傳部：
（1）搜集材料，制作講座宣傳展板；
（2）通知所調(diào)班級及所有干事按時參加活動；
（3）活動期間采集照片。
3、青培部：
（1）接收所調(diào)班級參加活動的人員名單；
（2）進(jìn)行志愿服務(wù)小時登記。
4、外聯(lián)部：
（1）聯(lián)系活動場地；
（2）積極擴(kuò)大贊助來源。
5、實踐部：
（1）提前布置會場；
（2）帶領(lǐng)所調(diào)班級進(jìn)入會場并維持秩序，對各種突發(fā)性事件做好預(yù)防準(zhǔn)備；
（3）維持現(xiàn)場秩序，確保無喧嘩吵鬧。
6、督察部：
（1）監(jiān)督其他各部室工作，及時向主席團(tuán)反饋工作進(jìn)展?fàn)顩r。
（2）協(xié)助其他部門開展好各項工作。
1、時間：20xx年3月22日19：30；
2、地點：略；
3、活動流程：
（1）青協(xié)人員提前到達(dá)會場進(jìn)行各項事務(wù)的準(zhǔn)備工作；
（2）7：20負(fù)責(zé)抽調(diào)班級的干事將所負(fù)責(zé)的班級帶入會場，按指定位置就坐；
（3）7：30講座正式開始；
（4）主持人宣布講座開始并介紹主講老師；
（5）王建光老師講解如何正確對待大學(xué)生的理想與現(xiàn)實的差距；
（6）進(jìn)行互動，讓同學(xué)說出自己的困惑，和老師面對面交流；
（7）主持人宣布講座結(jié)束；
（8）所調(diào)班級將的負(fù)責(zé)人將參加活動的人員名單交到負(fù)責(zé)干事手中，并由干事交至青培部。
1、青培部即時通知各班講座時間及地點；
2、注意入場時要維持秩序，講座中要維持會場安靜；
3、活動結(jié)束后，實踐部負(fù)責(zé)整理場地；
4、保護(hù)好青協(xié)的物品，借物要及時歸還。
夢想的策劃書做篇五
正值陽春三月，大地顯現(xiàn)出春意后的熱烈，春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇。當(dāng)我們沐浴陽光的溫暖時，有一群可愛的孩子每天卻只能待在教室?？粗鴿M天飄舞的.風(fēng)箏，他們多么渴望能手牽細(xì)線自由的奔跑。空中一只只風(fēng)箏好像一顆顆愛心，讓我們的愛在空中傳遞。在這春暖花開時，我們醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會和康復(fù)中心的孩子們一起放飛風(fēng)箏，放飛夢想，讓愛的風(fēng)箏飄滿整個恩施的天空。
20xx年4月13日（周六）
（一）前期準(zhǔn)備工作：
1.組織部寫好活動的策劃書，做好具體的人員安排。活動前組織大家召開動員大會，詳細(xì)討論并確定活動流程。
2.網(wǎng)資部通過qq群，飛信通知志愿者參加活動。制作并打印邀請函。
3.外聯(lián)部負(fù)責(zé)確定活動場地，聯(lián)系康復(fù)中心相關(guān)人員并邀請校內(nèi)外記者。
4.宣傳部負(fù)責(zé)申請并張貼海報，及時更新微博動態(tài)，做好前期宣傳工作。
5.秘書部準(zhǔn)備志愿者帽子、干事工作證、安全責(zé)任書以及會旗等，便于活動有序進(jìn)行。
（二）活動當(dāng)天：
1.所有干部干事于早上11:40在團(tuán)委集合并簽到。
2.所有參加活動的志愿者于12:00在桂花園廣場集合，活動負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)安全問題和注意事項。
3.發(fā)放志愿者帽子。志愿者簽安全責(zé)任書。
4.所有志愿者于下午1:10到達(dá)康復(fù)中心，每兩個人帶一個孩子，集體步行到金子中學(xué)進(jìn)行放風(fēng)箏。
5.下午4:00志愿者集合，清點人數(shù)集體返回康復(fù)中心。
6.活動結(jié)束后，所有志愿者在康復(fù)中心前公交車站集合，統(tǒng)一返校。
（三）活動后期工作：
1.秘書部負(fù)責(zé)對活動亮點及不足進(jìn)行總結(jié)，對活動文件進(jìn)行存檔，清點物資。
2.宣傳部將采集的圖片通過微博對此次活動進(jìn)行宣傳。
3.組織部組織討論會，弘揚(yáng)有點，改正不足
1.活動時注意安全，志愿者聽從統(tǒng)一安排。
2.注意帶孩子時要有耐心，保護(hù)好他（她）們的助聽器。
3.不要亂扔垃圾，愛護(hù)金子中學(xué)環(huán)境和公共設(shè)施。
4.風(fēng)箏放完后要回收，以備再用。
夢想的策劃書做篇六
本次寢室風(fēng)采大賽的主題是“炫彩生活，夢想大學(xué)”。大學(xué)時代是我們?nèi)松狞S金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。室友是我們生活最親密的伙伴，生活在一起的四個人對人生有著不一樣的憧憬。但有著共同的愿景：精彩生活，實現(xiàn)夢想。大學(xué)，就是一個給大家施展創(chuàng)意，夢想起航的地方。
為了豐富我院學(xué)生的寢室文化，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們健康向上的心理素質(zhì)和提前規(guī)劃大學(xué)生活的目標(biāo)和未來的藍(lán)圖。增強(qiáng)同學(xué)室友之間的友誼和競爭意識；營造一個溫馨而又精彩的大學(xué)寢室生活并記錄著快樂生活的點點滴滴。
1.豐富大一同學(xué)的業(yè)余生活，加強(qiáng)室友間的交流。
2.通過本次活動，展現(xiàn)個人風(fēng)采及寢室集體和諧文化。
3.為新生創(chuàng)意提供施展平臺。
4.新生對自己未來大學(xué)的學(xué)業(yè)和生活有一個簡要的規(guī)劃。
以寢室為單位，寢室四個人一起來制作一本屬于他們自己的手工“雜志”?！半s志”需要介紹對大學(xué)寢室，校園生活的感想，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活和學(xué)生工作方面的提前規(guī)劃，以及大量的照片來反映每一個學(xué)生的生活（包括上課，寢室，課外活動等）。
11月15日—11月27日
大學(xué)生活動廣場
1、前期準(zhǔn)備；
（1）宣傳：a.活動前期宣傳。
b.下寢室宣傳，由各副部帶隊；
c.由生活部提供一個樣本，拿到各班作為制作的標(biāo)準(zhǔn)。
（2）安排好生活部所有成員活動期間要負(fù)責(zé)的各個環(huán)節(jié)。
（3）作品制作期間，由各副部負(fù)責(zé)各班的大致進(jìn)度。并由生活部收集各寢室設(shè)計的作品。（具體時間）
（4）制作好活動當(dāng)天對作品投票所需的卡紙
2、活動當(dāng)天：
（1）展出展板，張貼海報，布置會場
（2）把活動所需的東西搬到活動現(xiàn)場，保證活動的勝利進(jìn)行
（3）將我院優(yōu)秀作品在文化廣場展出（具體時間）
（4）安排好人負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域作品的看管，保證作品不得遺失或損壞。
(5)安排相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍照
3、后期安排：
（1）生活部所有成員留下維持活動后活動現(xiàn)場的秩序收集好作品以及最后的打掃衛(wèi)生工作。
（2）作品評比和頒獎：
c.結(jié)果出來后由生活部對獲獎作品進(jìn)行頒發(fā)獎狀。（具體時間）
（3）參加此次活動的生活部全體成員寫一份活動總結(jié)，總結(jié)此次活動的成功與缺點。
獎狀20張20元
膠帶1卷1元
信紙1疊1元
馬克筆2枝4元
共計：26元
夢想的策劃書做篇七
“為夢想發(fā)聲”赴湖南衡陽殘疾兒童受教育情況調(diào)研及特殊支教暑期實踐活動
目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。20xx年中國殘聯(lián)的一項實名調(diào)查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬人沒有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重，且大多集中在西部地區(qū)。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬人，約占全國殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長過程中，不僅要面對身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無法正常入學(xué)。
全國特別是中西部地區(qū)，由于歷史和經(jīng)濟(jì)條件制約，現(xiàn)有特殊教育學(xué)校存在較多問題。一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設(shè)在縣鎮(zhèn)或農(nóng)村，校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低，存在較多安全隱患；二是現(xiàn)有特殊教育學(xué)校多數(shù)是由原普通中小學(xué)校改造的，在使用功能及設(shè)施上不能滿足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求；三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高，部分專用教學(xué)儀器設(shè)備價格昂貴，必備的教學(xué)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配置困難，現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重缺乏，在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復(fù)訓(xùn)練活動。
根據(jù)中西部部分省份特殊教育學(xué)校實地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析測算，70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施，其中中西部約680所左右。
由上述《“十一五”特殊教育學(xué)校規(guī)劃》所述，中國特殊教育的問題主要是教學(xué)與復(fù)健資源不足。但是，殘疾兒童面對的問題不僅有這些，殘疾兒童在成長過程中接收到一些負(fù)面的評論或?qū)ψ晕覡顩r的錯誤認(rèn)識，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié)，抵觸社交，偏于內(nèi)向甚至自閉，這對將來他們走上社會有很大影響。
一方面，我們支隊希望能夠通過心理輔導(dǎo)、藝術(shù)教育、社交活動、勵志講座等形式使殘疾孩子打開心扉，積極面對困難，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，樹立并勇于追求自己的夢想。
另一方面，支隊也希望通過社會募捐、整合資源等形式來獲取孩子們急需的盲文課本、助聽設(shè)備、復(fù)健器械等，切實改善殘障孩子的教育狀況。
1.行前咨詢輔導(dǎo)
出行之前，我們會聯(lián)系心理咨詢中心的老師進(jìn)行專門的兒童心理方面的輔導(dǎo)，保證隊員們在與殘障孩子交流期間做到能力和知識都專業(yè)，避免傷害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心。
2.支教經(jīng)驗
和支教團(tuán)隊有一定的經(jīng)驗交流，有歷屆學(xué)姐學(xué)長關(guān)于當(dāng)?shù)芈?lián)系、活動流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。
3.技術(shù)支持
有相關(guān)同學(xué)會攝影和視頻剪輯技術(shù)，可以保證紀(jì)錄片與后期宣傳片的正常制作。
1.特殊的支教對象：殘疾的孩子。
面對特殊群體的支教，因為對能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過我們前期的努力，接受這個挑戰(zhàn)，為這一特殊群體帶去溫暖和希望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會，培養(yǎng)健全的人格，樹立正確的人生觀價值觀。
2.特殊的支教形式：關(guān)注心理與社交。
由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結(jié)與社交障礙，我們希望通過勵志教育與開展合適的社會活動來增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們更好地成長。
3.特殊的支教總結(jié)：總結(jié)特殊支教的經(jīng)驗?zāi)Ｊ健?BR> 通過多次持續(xù)的特殊支教的總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。
1、短期時間安排策劃
7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā)，并于7.25早8:00前到達(dá)福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。
7.25~7.28進(jìn)行文化教育（讀書活動），社會活動，藝術(shù)教育（折紙，軟陶），勵志教育（播放紀(jì)錄片，勵志講座）等支教內(nèi)容。
7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品，準(zhǔn)備匯演。
7.30~7.31部分同學(xué)留校支教，部分同學(xué)進(jìn)行家訪，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當(dāng)幫助。
8.1組織小型的文藝匯演，讓孩子們展示自己；組織一些合適的小游戲。
8.2返程
2、長期方案
由于支教的最終目的是總結(jié)出一個適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓(xùn)-支教流程-返程總結(jié)”的特殊支教模式，這需要長期的經(jīng)驗累積與新方式的探索，所以項目的長期化對于我們而言，幾乎是必要、不可缺少的。
我們希望通過2-3年間三次左右的特殊支教暑期實踐開展，了解中國特殊教育的概況，總結(jié)出大學(xué)生支教的可行模式。
在接下來的幾年內(nèi)，希望支教隊伍可以具有一定的專業(yè)性、品牌性，進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內(nèi)外公益資源，更切實地幫助到當(dāng)?shù)氐臍堈蟽和?BR> 1.宣傳展示：
視頻記錄支教過程，并在后期剪輯制作一份較完整的紀(jì)錄片，用于宣傳，呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外，還希望借助媒體的力量，通過支教成員撰寫新聞稿并發(fā)表的方式，擴(kuò)大特殊支教的影響力。
2.支教報告：
總結(jié)撰寫一份支教報告，介紹我們所接觸到的特殊教育現(xiàn)狀，我們特殊支教的經(jīng)驗，遇到的已解決的問題、有待解決的問題，供日后特教人員參考。
3.探索方式：
通過特殊支教的反復(fù)總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。
4.切實影響：
通過積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特殊支教項目的長期合作，為孩子們送去盲文書籍、復(fù)健設(shè)施等特殊教育的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備，給孩子們提供切實有效的幫助。
夢想的策劃書做篇八
活動前言：你我本不曾相識，只因我們生長在中華遼闊土地的各個角落，隨著追隨學(xué)習(xí)的渴望，我們相遇在福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院，我們的籃球夢，在這追夢，我們舉辦第三屆籃球賽，為廣大新生提供一個籃球交流的平臺。
也許你是賽場上揮灑汗水的英雄，也許你是旗鼓吶喊的`觀眾，或許你是遞水送毛巾的后勤人員，但我們都本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，為促進(jìn)各個同學(xué)之間的合作交流，達(dá)到弘揚(yáng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的“健康生活，快樂學(xué)習(xí)”的理念。我們的人生總有那么多場競賽，而這一次只是人生中簡單的一場?？v使只有一筆，我們也要在大學(xué)，這青春的殿堂上揮灑而落，為激情，為青春，為夢想，也為友誼。
青春夢想你來秀兄弟深情等你傳
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會籃球部落
xx年10月17日到10月21日（報名時間）
xx年10月23日---xx年11月中下旬（比賽時間）
地點：塑膠籃球場（招待所前）
康美校區(qū)13級新生
1.前期的宣傳工作：通過海報、宣傳單、電臺等途徑進(jìn)行活動宣傳；
3.通知參賽隊伍隊長抽簽的時間，決定出場順序；
4.由協(xié)會的工作人員擔(dān)任比賽裁判；
5.比賽階段：角逐出冠亞季軍。
1.所有參賽隊伍人數(shù)要求為8到11人。
2.服裝統(tǒng)一，一個隊伍最好一個一顏色，有號碼
見海報（康美）
夢想的策劃書做篇九
步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自己，找不到方向。12電信一二班針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。
通過這次班會希望班級成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，明白大學(xué)生活的重要性，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自己，明確目標(biāo)，讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時間，安排時間，去學(xué)習(xí)，去參加活動，定位人生的目的.。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，夠樹立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。
我的大學(xué)，我的夢。
分享及討論式學(xué)習(xí)
xxx
xxx
電信一二班全體成員。
（一）宣傳工作
班長、團(tuán)支書下達(dá)活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報制作，黑板報。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）、主題班會開展
1、主持人致開場白，主持人開場白引出班會主題，附：（開場白）（男）熬過了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在終于走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是?？?，這都不在是我們所要討論的話題了，我們現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應(yīng)該如何度過三年的大學(xué)生活！這就是我們今天班會所要討論的問題！介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
（女）介紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現(xiàn)場的嘉賓：他們分別是：
2、班主任致辭。
3、第一個項，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。
4、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、班級成員帶來歌曲《我的未來不是夢》，用此勵志歌曲來激勵班級成員。
6、請同學(xué)上臺表演節(jié)目緩和現(xiàn)場氣氛。（見附頁）
7、節(jié)目負(fù)責(zé)人：
8、輔導(dǎo)員總結(jié)。
9、給每人發(fā)張小紙，自己寫上自己的夢想或者對大學(xué)的希望、或人生追求等等。要求署上姓名。把他保存起來，讓大家時時想到自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力！給自己以動力！讓我們共同見證自己的明天！愿我們電信一二班擁有更燦爛的明天！
10、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
（三）、班會后期工作。
1、團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)教室布置;宣傳委員協(xié)助會場布置:勞動委員負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生
2、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
3、分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進(jìn)行。
4、提前布置會場。
5、買好活動所需用品。
6、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。
略
夢想的策劃書做篇十
放飛理想就是一個增加集體凝聚力的團(tuán)體項目，讓成員全身心的投入其中，通過在游戲中的互相配合，激發(fā)各成員的潛能，強(qiáng)化成員的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力和實踐能力，不斷的認(rèn)識自己并且超越自己，同時讓各位成員感受到個人與團(tuán)隊的唇齒相依的關(guān)系，真正的感受到一個團(tuán)隊與個人的不同之處，以達(dá)到增強(qiáng)全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
這次集體活動，分成幾小隊，形成良性的競爭，既能體現(xiàn)出個人的實踐操作能力，也可以體現(xiàn)出團(tuán)隊之間的合作與動手能力。通過團(tuán)隊合作可以促進(jìn)彼此間的溝通，拉近人與人的關(guān)系，使成員更好的認(rèn)識對方發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點。經(jīng)過大家的努力去克服困難解決問題，提升自我的解決問題的能力，在特定的環(huán)境中，去適應(yīng)，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去思考。參加者在游戲的過程中去感悟，為以后的學(xué)習(xí)工作奠定更好的基礎(chǔ)，也能加強(qiáng)彼此間的信任與友誼。
“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實踐中提升自我”放飛理想活動在提升學(xué)生組織能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和實踐能力上起到很好的作用。
浙江樹人學(xué)生會生活部
浙江樹人大學(xué)團(tuán)學(xué)聯(lián)全體成員
浙江樹人大學(xué)北校區(qū)操場
20xx年6月12日
（一）準(zhǔn)備
1、前期：向校團(tuán)委提交申請；做好材料準(zhǔn)備工作，通過發(fā)高校通，海報做好宣傳工作，以及預(yù)約場地。
（二）活動內(nèi)容
1、活動步驟：
（1）制作夢想（2）放飛夢想
2、具體細(xì)節(jié)：
（1）首先將學(xué)生會各個部門分成一個大團(tuán)隊，然后每個部門內(nèi)部再分成幾個小隊，每個小隊不得少于4個人，人員可自己調(diào)配，當(dāng)然最多不能超過6個人，每個隊設(shè)隊長一名，負(fù)責(zé)記錄與組織團(tuán)隊分工。
第一個任務(wù)，每個小團(tuán)隊在90分鐘時間里制作我們的夢想——風(fēng)箏，在風(fēng)箏上可以寫上成員的夢想以及口號，既能使風(fēng)箏有意義，也方便確認(rèn)，免得搞混。親手編織自己的夢想，使她更加深刻更加有意義。
（2）然后各小隊團(tuán)結(jié)合作讓自己的夢想飛得更高，時間也是90分鐘?？刂茣r間是為了讓學(xué)生有一種緊迫感，讓自己時刻保持著一份高度的責(zé)任心，也能考驗學(xué)生動手能力與團(tuán)隊合作能力以及辦事效率，能夠更深入的考察到一個學(xué)生的心理素質(zhì)。
1、籌備工作：橫幅。
2、場地布置：橫幅
3、活動器材：200張完整的廢舊報紙、竹簽200根、線團(tuán)200個、透明膠100卷。
廢舊報紙可由現(xiàn)有資源解決；
水筆30*2-------------------------------60
合計550元
1、參加活動的學(xué)生請穿運動服及運動鞋。
2、參加活動的同學(xué)不要佩戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動過程中，注意自己的安全。
4、結(jié)束后，進(jìn)行場地清理。
獎品費用看情況定
注：如果當(dāng)天天氣不允許，則活動延期至下一個星期日。到場時要簽到，有特殊情況需請假報告。
校生活部：xxx
20xx年6月2日
夢想的策劃書做篇十一
待定
夢想樹
1.給社員上臺的機(jī)會，鍛煉其演講能力
3.促進(jìn)相互監(jiān)督的社員之間的交流，增進(jìn)友誼
東校區(qū)全體有意愿參與的會員
1.外聯(lián)部物色地點、高度合適的樹。樹暫定在十四教中間的那棵樹，那棵樹符合天和地利人和的條件。
3.組策部負(fù)責(zé)起草公共承諾的相關(guān)規(guī)則。
1.通知社員。請大家思考自己上學(xué)期的總結(jié)、本學(xué)期打算、夢想。
2.活動開始后，請社員自愿上臺向大家演講自己的'夢想。并對大家進(jìn)行公共承諾。
3.自己尋找監(jiān)督自己的社員。完全采取自愿原則，自己監(jiān)督自己也行，畢竟自己是為了自己而努力!
4.社員之間相互監(jiān)督，相互按公共承諾的懲罰來懲罰對方或者獎勵對方!
5.組策部留下來負(fù)責(zé)現(xiàn)場的清理，打掃現(xiàn)場的衛(wèi)生。
1.活動不要求人數(shù)，完全采取自愿。
2.時刻提醒自己記住自己的夢想，就算沒有監(jiān)督自己的人監(jiān)督自己。時常反省，多開闊眼界和身邊的其他人交流，了解別人的奮斗的歷程。
3.活動公共承諾處罰方面，社員需真實反映自己完成任務(wù)的狀況，沒有必要欺騙，如果是假的，活動就相當(dāng)于沒作用。