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社區(qū)地震演練簡報篇一
為了使全體教師及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力，太陽幼兒園于2021年12月11日下午x點開展了地震演練活動。
活動前期，各班級教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識，并進行了集體主題教育活動《地震逃生知識培訓》，讓幼兒了解了一些地震的基本知識，學會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，而且還教育幼兒地震來了不慌張，能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為，并且根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道使幼兒懂得地震來臨時要冷靜不慌亂，如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的，從多方面了解、體會了地震的起因、表現(xiàn)以及應(yīng)對措施。
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去。遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地”。
當?shù)谝宦暰瘓箜懫?，各班教師指揮幼兒就進躲避，迅速蹲在堅固的桌子底下或者是墻角，用雙手護住頭部。
當?shù)诙榫瘓箜懫穑蠋焸兞⒓唇M織幼兒用手抱頭、彎腰低身，沿著預(yù)定的路線，快速有序地撤離。
到達安全地點后，各班教師清點并上報幼兒人數(shù)。整個演練活動緊張有序，有條不紊。
活動結(jié)束后，各班老師們針對今天的活動，與孩子們共同探討了“防震、防災(zāi)避險逃生”的知識經(jīng)驗。同時園領(lǐng)導也分析總結(jié)了本次活動中存在的問題，并提出了整改措施和長遠要求。希望在以后的工作中，教師們能夠繼續(xù)堅持安全教育，將它們自然而然地滲透到日常教學中，常抓不懈。
地震演練簡報
地震演練簡報
地震演練簡報范文
2017幼兒園地震演練簡報
防汛演練簡報
幼兒園地震逃生演練活動工作簡報范文
消防演練活動簡報
119消防演練簡報
社區(qū)地震演練簡報篇二
為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)知識技能，20xx年9月28日，結(jié)合我校實際情況，組織全校師生開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
此次參加演練的全體師生，都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。各班學生反應(yīng)迅速，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至安全地帶。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生，疏散中也沒有出現(xiàn)傷情。從班級撤離到安全區(qū)域，只用了3分58秒的時間。
本次演練活動既是一次應(yīng)急避險也一次生命的體驗。提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力。達到了”教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”的安全教育目的。
社區(qū)地震演練簡報篇三
5月12日是全國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我市在墊江縣新民鎮(zhèn)舉行地震災(zāi)害應(yīng)急救助演練。
根據(jù)演練場景預(yù)設(shè)，墊江縣新民鎮(zhèn)馮家坡發(fā)生了5.8級地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮(zhèn)、沙坪鎮(zhèn)、曹回鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道遭受不同程度損失。災(zāi)情發(fā)生后，當?shù)馗骷壵杆侔匆笊蠄笄闆r，同時啟動應(yīng)對特大自然災(zāi)害預(yù)案。救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導小組隨即成立，并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、災(zāi)情核查組、物資保障組等5個小組奔赴救災(zāi)一線。
地震發(fā)生后，災(zāi)情報送、核查、會商、應(yīng)急救助等各階段抗震救災(zāi)工作迅速有序展開。救援隊伍第一時間開進地震災(zāi)區(qū)，進行人員搜救、醫(yī)療救助以及對交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設(shè)施開展搶修。兩小時內(nèi)，救災(zāi)物資也陸續(xù)運往災(zāi)區(qū)，受災(zāi)群眾相繼被轉(zhuǎn)移到安置點。
社區(qū)地震演練簡報篇四
安全無小事，為進一步提高師生的防震減災(zāi)意識，讓師生掌握基本的應(yīng)急避震方法和技能。我校于20xx年9月20日上午進行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
為確保演練有序地開展，我校xxx校長組織全體教師召開了安全演練專題會議，制定安全、科學的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。
各班開展防震減災(zāi)專題班會課，通過視頻和圖片以及各種形式讓學生了解地震的相關(guān)知識。學生學習了防震應(yīng)急逃生知識，熟悉了緊急疏散的正確方法，明確了演練的.逃生路線、程序內(nèi)容、時間和紀律要求。
為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識，傳播防震減災(zāi)科學信息，增強廣大師生防震減災(zāi)的意識，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。我校還開展了小學生“防震減災(zāi)”手抄報競賽，普及“防震減災(zāi)”知識，增強學生的防災(zāi)意識，提高自救能力。
上午8：20，一聲拉長的警報聲響徹校園，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練開始了！大家迅速做出反應(yīng)，不到兩分鐘時間，全體師生均撤離教室來到天井、大操場等安全區(qū)域，整個演練過程快速、安全、有序。撤離到操場后，各班班主任馬上清點學生人數(shù)，確保學生無一人滯留，并逐級匯報。
演練結(jié)束，安全專干鄭貽國老師集中學生，針對此次演練進行評價與總結(jié)。他肯定了全校師生在面臨地震災(zāi)害時的應(yīng)急反應(yīng)能力，整個演練過程快速、有序、安全，師生全部撤離到安全區(qū)域，演練活動達到預(yù)期目標。
通過本次防地震安全演練，使我校全體師生都能切實樹立起憂患意識，真正掌握好地震、防踩踏安全知識，并具備了一定的自救能力，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，有效提高師生應(yīng)急防護救助能力，強化安全意識，完善預(yù)警機制。真正達到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護生命、防患未然！
社區(qū)地震演練簡報篇五
根據(jù)學校工作行事歷安排，我校進行了防震減災(zāi)安全疏散演練。目的是為了進一步提高全體師生的自己保護意識，幫助師生提高自救自護的'能力，熟悉逃生路線，增強心理承受能力。
演練前，由安全領(lǐng)導小組副組長莫世富校長制定具有科學性和可操作性的演練方案，并就方案中的具體分工進行詳細說明，做到人人明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。
隨著急促的警報聲響起，全體師生能嚴格按照演練程序、疏散路線迅速有序地撤離，并立即清點人數(shù)上報學校領(lǐng)導。
集合完畢，演練副總指揮x校長進行點評：這次安全疏散演練比上次又有了進步。在演練過程中，各崗位人員盡職盡責，保持了良好的組織秩序和快速反應(yīng)的能力。安全撤離更加迅速，所用時間越來越短。說明了我們?nèi)w師生都能認真對待，臨危不懼，服從指揮，各個部門緊密協(xié)同合作。
最后，總指揮李校長進行總結(jié)。首先表揚了全體師生能夠嚴肅、認真對待大型的演練活動。同時強調(diào)，生命高于一切，安全重于泰山。演練必須全員參加，全程安全，做到制度化、常態(tài)化，每個人都要提高安全技能，用知識守護生命，才能確保我們在應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的時候，有能力保護自己，真正做到平安、健康地成長。
此次安全疏散演練，總體達到了預(yù)期目標，落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，也是對我校各類應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗。
社區(qū)地震演練簡報篇六
為了提高全體師生的安全防范意識和逃生能力，進一步深化xxx鄉(xiāng)中心小學防震減災(zāi)逃生、自救能力，xxx鄉(xiāng)中心小學于20xx年９月2日下午兩點開展了本學期第一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。全校師生全部參與此次演練活動。
9月2日下午兩點拉響警報，在各位老師的共同協(xié)助下，安排學生防震演練活動，當警鈴拉響時，學生能快速的'抱頭蹲在課桌下，雙手抱頭，疏散命令下達時，學生能迅速的撤離教室，在學校應(yīng)急避難場所（操場）集合。樓道安排教師引導學生逃生路線，防止逃生時發(fā)生踩踏事件。班長配合班主任清點人數(shù)，向總指揮報告。本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練用時1分48秒，全校學生全部到達預(yù)定位置，在演練過程無人掉隊，不拉一人，基本達到預(yù)定計劃。
通過本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機，繼續(xù)開展安全教育活動和演練活動，增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識和能力。
社區(qū)地震演練簡報篇七
為積極響應(yīng)國家減災(zāi)委辦公室的號召，提升全校師生災(zāi)害風險防范意識和能力，慶華小學于20xx年5月18日早上8點10分組織全校師生進行了一次防震減災(zāi)疏散演練活動。
首先學生發(fā)展部部長xxx老師對演練活動的要求作了統(tǒng)一部署和安排，使全體教職工明確了此次演練的目的、任務(wù)和注意事項。隨后全體班主任、副班主任在各自班級對學生進行了疏散要領(lǐng)解讀及疏散演練安全教育。學校安全領(lǐng)導小組在活動前對疏散路線及模擬安全地帶提前進行實地檢查，排除隱患，確保線路暢通和安全。
隨著急促尖銳的警報聲響起，全體師生們雙手抱頭，按預(yù)定疏散路線以最快的'速度從教室撤離到學校操場模擬安全區(qū)域，整個過程用時1分59秒。
平時多練兵，遇險不慌張。防震減災(zāi)疏散演練已經(jīng)列入慶華小學常規(guī)安全教育工作之中，通過定期組織緊急疏散演練活動，提高了全校師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的自護自救能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。
社區(qū)地震演練簡報篇八
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震xx周年紀念日，為普及防災(zāi)減災(zāi)知識，強化全校師生防震減災(zāi)意識，珍惜生命，共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟區(qū)弓寨小學開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動。
為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，該校對演練過程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責，各就其位，責任到人，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。
隨著防空警報的響起，負責疏散的教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點，各班清點疏散人數(shù)并上報王校長，整個演練過程有條不紊，井然有序。全校師生在規(guī)定時間安全撤離到應(yīng)急避難場所，演練活動取得了預(yù)期效果。
通過此次演練活動，培養(yǎng)學生良好的安全意識和聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強臨危不亂的心理素質(zhì)，提高學生的防震應(yīng)急能力，加強學校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。
社區(qū)地震演練簡報篇九
為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，響應(yīng)上級部門關(guān)于全國防災(zāi)減災(zāi)日工作部署安排，進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)全體學生聽從指揮、團結(jié)互助的.品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我校于2021年5月12日上午課間操時間開展了防震減災(zāi)安全逃生演練活動。
為了將演習活動做實做細，我校制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班針對演練的目的以及演練中注意的事項向?qū)W生做了詳細的介紹，讓學生熟悉、學習并練習了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當學校的演練警報聲響起，各班老師根據(jù)學校的安排，在聽到警報短音響起后，馬上指導學生迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌旁，用雙手護住頭部。大約一分鐘后，解除警報聲長音響起，各班老師立即組織學生排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點后，各班老師清點并上報學生人數(shù)。整個實戰(zhàn)演習活動緊張有序，有條不紊。
同時我校還通過led大屏幕、主題班會、校園廣播、張貼畫等多種形式向全體同學宣傳了防震減災(zāi)知識。
我校還以此次活動為契機組織相關(guān)人員在校園內(nèi)開展了一次安全排查活動，將排查出的安全隱患進行了整改。
社區(qū)地震演練簡報篇十
學校開展了地震應(yīng)急疏散演練。
上午8點50分鐘，校園廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲演練，實施緊急避險”，同時警報聲響徹校園60秒，全校師生按照演練預(yù)案要求，教師立即停止了正在進行的一切工作，指揮學生緊急避險，接著，校園廣播響起：“現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散”，組織學生有序、安全、迅速地離開教室，沿著疏散線路向預(yù)定的疏散集合地匯合。1分52秒后全體師生在指定的安全地點集合完畢，比上一次學生緊急疏散演練活動縮短14秒鐘。各班級班長立即清點人數(shù)向班主任匯報，班主任再逐級匯報給現(xiàn)場指揮，演練總指揮吳校長做了演練總結(jié)并宣布演練圓滿結(jié)束。
此次演練活動使全校師生熟悉了發(fā)生突發(fā)危險事件時學校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救意識，提高了學校的安全管理水平，達到了演練方案的預(yù)期效果。
社區(qū)地震演練簡報篇十一
5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震周年紀念日，為普及防災(zāi)減災(zāi)知識，強化全校師生防震減災(zāi)意識，珍惜生命，共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟區(qū)弓寨小學開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動。
為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，該校對演練過程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責，各就其位，責任到人，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。
隨著防空警報的響起，負責疏散的教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點，各班清點疏散人數(shù)并上報王校長，整個演練過程有條不紊，井然有序。全校師生在規(guī)定時間安全撤離到應(yīng)急避難場所，演練活動取得了預(yù)期效果。
通過此次演練活動，培養(yǎng)學生良好的安全意識和聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強臨危不亂的.'心理素質(zhì)，提高學生的防震應(yīng)急能力，加強學校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。
社區(qū)地震演練簡報篇十二
為了建立有效的防范和處理地震事故的工作機制，增強幼兒在遇到地震危險時逃生、躲避、自救能力，在“5.12”這個特殊的日子里，新安幼兒園在2017年5月12日上午9：00開展了一場地震疏散演練活動。
在彭園長一聲口令下，全園師生進行了演練活動，第一聲口哨吹響，各班教師指導孩子進行室內(nèi)避震，第二聲哨響教師們帶領(lǐng)孩子迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。演練從地震警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
社區(qū)地震演練簡報篇十三
20xx年5月12日，是一個特殊的日子。它帶給我們的不僅僅是災(zāi)難和傷痛，還有更多的警示。
為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識，提高教師、學生、廣大干部群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，并通過教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的防震減災(zāi)宣傳模式，不斷增強社會公眾的防震減災(zāi)意識，提高地震災(zāi)害防御能力，鼓樓小學于20xx年5月8日下午開展了“緊急疏散演練”活動。
演練過程分為3個步驟：教室內(nèi)應(yīng)急避震演練、教室外緊急疏散演練、自救包扎演練。在整個活動過程中，學生和老師都做到了不驚慌，不擁擠，有序、迅速地在老師的指揮下疏散到安全地帶，并且確保了每一個同學的安全。針對地震對心理的影響，學校也再次對師生進行了“遠離地震恐懼”的心理輔導。讓師生正確認識地震恐懼是震后的正常表現(xiàn)，學會如何運用一些方法來幫助自己預(yù)防和調(diào)節(jié)不良情緒，形成良好的心態(tài)和正確的`判斷能力。
最后，學生又自發(fā)地進行了書籍捐贈活動，為災(zāi)區(qū)的孩子們的六一兒童節(jié)送上一份真摯的祝福！
社區(qū)地震演練簡報篇一
為了使全體教師及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力，太陽幼兒園于2021年12月11日下午x點開展了地震演練活動。
活動前期，各班級教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識，并進行了集體主題教育活動《地震逃生知識培訓》，讓幼兒了解了一些地震的基本知識，學會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，而且還教育幼兒地震來了不慌張，能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為，并且根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道使幼兒懂得地震來臨時要冷靜不慌亂，如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的，從多方面了解、體會了地震的起因、表現(xiàn)以及應(yīng)對措施。
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去。遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地”。
當?shù)谝宦暰瘓箜懫?，各班教師指揮幼兒就進躲避，迅速蹲在堅固的桌子底下或者是墻角，用雙手護住頭部。
當?shù)诙榫瘓箜懫穑蠋焸兞⒓唇M織幼兒用手抱頭、彎腰低身，沿著預(yù)定的路線，快速有序地撤離。
到達安全地點后，各班教師清點并上報幼兒人數(shù)。整個演練活動緊張有序，有條不紊。
活動結(jié)束后，各班老師們針對今天的活動，與孩子們共同探討了“防震、防災(zāi)避險逃生”的知識經(jīng)驗。同時園領(lǐng)導也分析總結(jié)了本次活動中存在的問題，并提出了整改措施和長遠要求。希望在以后的工作中，教師們能夠繼續(xù)堅持安全教育，將它們自然而然地滲透到日常教學中，常抓不懈。
地震演練簡報
地震演練簡報
地震演練簡報范文
2017幼兒園地震演練簡報
防汛演練簡報
幼兒園地震逃生演練活動工作簡報范文
消防演練活動簡報
119消防演練簡報
社區(qū)地震演練簡報篇二
為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)知識技能，20xx年9月28日，結(jié)合我校實際情況，組織全校師生開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
此次參加演練的全體師生，都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。各班學生反應(yīng)迅速，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至安全地帶。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生，疏散中也沒有出現(xiàn)傷情。從班級撤離到安全區(qū)域，只用了3分58秒的時間。
本次演練活動既是一次應(yīng)急避險也一次生命的體驗。提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力。達到了”教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”的安全教育目的。
社區(qū)地震演練簡報篇三
5月12日是全國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我市在墊江縣新民鎮(zhèn)舉行地震災(zāi)害應(yīng)急救助演練。
根據(jù)演練場景預(yù)設(shè)，墊江縣新民鎮(zhèn)馮家坡發(fā)生了5.8級地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮(zhèn)、沙坪鎮(zhèn)、曹回鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道遭受不同程度損失。災(zāi)情發(fā)生后，當?shù)馗骷壵杆侔匆笊蠄笄闆r，同時啟動應(yīng)對特大自然災(zāi)害預(yù)案。救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導小組隨即成立，并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、災(zāi)情核查組、物資保障組等5個小組奔赴救災(zāi)一線。
地震發(fā)生后，災(zāi)情報送、核查、會商、應(yīng)急救助等各階段抗震救災(zāi)工作迅速有序展開。救援隊伍第一時間開進地震災(zāi)區(qū)，進行人員搜救、醫(yī)療救助以及對交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設(shè)施開展搶修。兩小時內(nèi)，救災(zāi)物資也陸續(xù)運往災(zāi)區(qū)，受災(zāi)群眾相繼被轉(zhuǎn)移到安置點。
社區(qū)地震演練簡報篇四
安全無小事，為進一步提高師生的防震減災(zāi)意識，讓師生掌握基本的應(yīng)急避震方法和技能。我校于20xx年9月20日上午進行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
為確保演練有序地開展，我校xxx校長組織全體教師召開了安全演練專題會議，制定安全、科學的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。
各班開展防震減災(zāi)專題班會課，通過視頻和圖片以及各種形式讓學生了解地震的相關(guān)知識。學生學習了防震應(yīng)急逃生知識，熟悉了緊急疏散的正確方法，明確了演練的.逃生路線、程序內(nèi)容、時間和紀律要求。
為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識，傳播防震減災(zāi)科學信息，增強廣大師生防震減災(zāi)的意識，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。我校還開展了小學生“防震減災(zāi)”手抄報競賽，普及“防震減災(zāi)”知識，增強學生的防災(zāi)意識，提高自救能力。
上午8：20，一聲拉長的警報聲響徹校園，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練開始了！大家迅速做出反應(yīng)，不到兩分鐘時間，全體師生均撤離教室來到天井、大操場等安全區(qū)域，整個演練過程快速、安全、有序。撤離到操場后，各班班主任馬上清點學生人數(shù)，確保學生無一人滯留，并逐級匯報。
演練結(jié)束，安全專干鄭貽國老師集中學生，針對此次演練進行評價與總結(jié)。他肯定了全校師生在面臨地震災(zāi)害時的應(yīng)急反應(yīng)能力，整個演練過程快速、有序、安全，師生全部撤離到安全區(qū)域，演練活動達到預(yù)期目標。
通過本次防地震安全演練，使我校全體師生都能切實樹立起憂患意識，真正掌握好地震、防踩踏安全知識，并具備了一定的自救能力，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，有效提高師生應(yīng)急防護救助能力，強化安全意識，完善預(yù)警機制。真正達到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護生命、防患未然！
社區(qū)地震演練簡報篇五
根據(jù)學校工作行事歷安排，我校進行了防震減災(zāi)安全疏散演練。目的是為了進一步提高全體師生的自己保護意識，幫助師生提高自救自護的'能力，熟悉逃生路線，增強心理承受能力。
演練前，由安全領(lǐng)導小組副組長莫世富校長制定具有科學性和可操作性的演練方案，并就方案中的具體分工進行詳細說明，做到人人明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。
隨著急促的警報聲響起，全體師生能嚴格按照演練程序、疏散路線迅速有序地撤離，并立即清點人數(shù)上報學校領(lǐng)導。
集合完畢，演練副總指揮x校長進行點評：這次安全疏散演練比上次又有了進步。在演練過程中，各崗位人員盡職盡責，保持了良好的組織秩序和快速反應(yīng)的能力。安全撤離更加迅速，所用時間越來越短。說明了我們?nèi)w師生都能認真對待，臨危不懼，服從指揮，各個部門緊密協(xié)同合作。
最后，總指揮李校長進行總結(jié)。首先表揚了全體師生能夠嚴肅、認真對待大型的演練活動。同時強調(diào)，生命高于一切，安全重于泰山。演練必須全員參加，全程安全，做到制度化、常態(tài)化，每個人都要提高安全技能，用知識守護生命，才能確保我們在應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的時候，有能力保護自己，真正做到平安、健康地成長。
此次安全疏散演練，總體達到了預(yù)期目標，落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，也是對我校各類應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗。
社區(qū)地震演練簡報篇六
為了提高全體師生的安全防范意識和逃生能力，進一步深化xxx鄉(xiāng)中心小學防震減災(zāi)逃生、自救能力，xxx鄉(xiāng)中心小學于20xx年９月2日下午兩點開展了本學期第一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。全校師生全部參與此次演練活動。
9月2日下午兩點拉響警報，在各位老師的共同協(xié)助下，安排學生防震演練活動，當警鈴拉響時，學生能快速的'抱頭蹲在課桌下，雙手抱頭，疏散命令下達時，學生能迅速的撤離教室，在學校應(yīng)急避難場所（操場）集合。樓道安排教師引導學生逃生路線，防止逃生時發(fā)生踩踏事件。班長配合班主任清點人數(shù)，向總指揮報告。本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練用時1分48秒，全校學生全部到達預(yù)定位置，在演練過程無人掉隊，不拉一人，基本達到預(yù)定計劃。
通過本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機，繼續(xù)開展安全教育活動和演練活動，增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識和能力。
社區(qū)地震演練簡報篇七
為積極響應(yīng)國家減災(zāi)委辦公室的號召，提升全校師生災(zāi)害風險防范意識和能力，慶華小學于20xx年5月18日早上8點10分組織全校師生進行了一次防震減災(zāi)疏散演練活動。
首先學生發(fā)展部部長xxx老師對演練活動的要求作了統(tǒng)一部署和安排，使全體教職工明確了此次演練的目的、任務(wù)和注意事項。隨后全體班主任、副班主任在各自班級對學生進行了疏散要領(lǐng)解讀及疏散演練安全教育。學校安全領(lǐng)導小組在活動前對疏散路線及模擬安全地帶提前進行實地檢查，排除隱患，確保線路暢通和安全。
隨著急促尖銳的警報聲響起，全體師生們雙手抱頭，按預(yù)定疏散路線以最快的'速度從教室撤離到學校操場模擬安全區(qū)域，整個過程用時1分59秒。
平時多練兵，遇險不慌張。防震減災(zāi)疏散演練已經(jīng)列入慶華小學常規(guī)安全教育工作之中，通過定期組織緊急疏散演練活動，提高了全校師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的自護自救能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。
社區(qū)地震演練簡報篇八
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震xx周年紀念日，為普及防災(zāi)減災(zāi)知識，強化全校師生防震減災(zāi)意識，珍惜生命，共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟區(qū)弓寨小學開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動。
為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，該校對演練過程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責，各就其位，責任到人，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。
隨著防空警報的響起，負責疏散的教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點，各班清點疏散人數(shù)并上報王校長，整個演練過程有條不紊，井然有序。全校師生在規(guī)定時間安全撤離到應(yīng)急避難場所，演練活動取得了預(yù)期效果。
通過此次演練活動，培養(yǎng)學生良好的安全意識和聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強臨危不亂的心理素質(zhì)，提高學生的防震應(yīng)急能力，加強學校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。
社區(qū)地震演練簡報篇九
為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，響應(yīng)上級部門關(guān)于全國防災(zāi)減災(zāi)日工作部署安排，進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)全體學生聽從指揮、團結(jié)互助的.品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我校于2021年5月12日上午課間操時間開展了防震減災(zāi)安全逃生演練活動。
為了將演習活動做實做細，我校制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班針對演練的目的以及演練中注意的事項向?qū)W生做了詳細的介紹，讓學生熟悉、學習并練習了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當學校的演練警報聲響起，各班老師根據(jù)學校的安排，在聽到警報短音響起后，馬上指導學生迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌旁，用雙手護住頭部。大約一分鐘后，解除警報聲長音響起，各班老師立即組織學生排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點后，各班老師清點并上報學生人數(shù)。整個實戰(zhàn)演習活動緊張有序，有條不紊。
同時我校還通過led大屏幕、主題班會、校園廣播、張貼畫等多種形式向全體同學宣傳了防震減災(zāi)知識。
我校還以此次活動為契機組織相關(guān)人員在校園內(nèi)開展了一次安全排查活動，將排查出的安全隱患進行了整改。
社區(qū)地震演練簡報篇十
學校開展了地震應(yīng)急疏散演練。
上午8點50分鐘，校園廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲演練，實施緊急避險”，同時警報聲響徹校園60秒，全校師生按照演練預(yù)案要求，教師立即停止了正在進行的一切工作，指揮學生緊急避險，接著，校園廣播響起：“現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散”，組織學生有序、安全、迅速地離開教室，沿著疏散線路向預(yù)定的疏散集合地匯合。1分52秒后全體師生在指定的安全地點集合完畢，比上一次學生緊急疏散演練活動縮短14秒鐘。各班級班長立即清點人數(shù)向班主任匯報，班主任再逐級匯報給現(xiàn)場指揮，演練總指揮吳校長做了演練總結(jié)并宣布演練圓滿結(jié)束。
此次演練活動使全校師生熟悉了發(fā)生突發(fā)危險事件時學校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救意識，提高了學校的安全管理水平，達到了演練方案的預(yù)期效果。
社區(qū)地震演練簡報篇十一
5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震周年紀念日，為普及防災(zāi)減災(zāi)知識，強化全校師生防震減災(zāi)意識，珍惜生命，共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟區(qū)弓寨小學開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動。
為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，該校對演練過程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責，各就其位，責任到人，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。
隨著防空警報的響起，負責疏散的教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點，各班清點疏散人數(shù)并上報王校長，整個演練過程有條不紊，井然有序。全校師生在規(guī)定時間安全撤離到應(yīng)急避難場所，演練活動取得了預(yù)期效果。
通過此次演練活動，培養(yǎng)學生良好的安全意識和聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強臨危不亂的.'心理素質(zhì)，提高學生的防震應(yīng)急能力，加強學校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。
社區(qū)地震演練簡報篇十二
為了建立有效的防范和處理地震事故的工作機制，增強幼兒在遇到地震危險時逃生、躲避、自救能力，在“5.12”這個特殊的日子里，新安幼兒園在2017年5月12日上午9：00開展了一場地震疏散演練活動。
在彭園長一聲口令下，全園師生進行了演練活動，第一聲口哨吹響，各班教師指導孩子進行室內(nèi)避震，第二聲哨響教師們帶領(lǐng)孩子迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。演練從地震警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
社區(qū)地震演練簡報篇十三
20xx年5月12日，是一個特殊的日子。它帶給我們的不僅僅是災(zāi)難和傷痛，還有更多的警示。
為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識，提高教師、學生、廣大干部群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，并通過教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的防震減災(zāi)宣傳模式，不斷增強社會公眾的防震減災(zāi)意識，提高地震災(zāi)害防御能力，鼓樓小學于20xx年5月8日下午開展了“緊急疏散演練”活動。
演練過程分為3個步驟：教室內(nèi)應(yīng)急避震演練、教室外緊急疏散演練、自救包扎演練。在整個活動過程中，學生和老師都做到了不驚慌，不擁擠，有序、迅速地在老師的指揮下疏散到安全地帶，并且確保了每一個同學的安全。針對地震對心理的影響，學校也再次對師生進行了“遠離地震恐懼”的心理輔導。讓師生正確認識地震恐懼是震后的正常表現(xiàn)，學會如何運用一些方法來幫助自己預(yù)防和調(diào)節(jié)不良情緒，形成良好的心態(tài)和正確的`判斷能力。
最后，學生又自發(fā)地進行了書籍捐贈活動，為災(zāi)區(qū)的孩子們的六一兒童節(jié)送上一份真摯的祝福！