最新開題報(bào)告的意義和作用(匯總8篇)

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    報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    開題報(bào)告的意義和作用篇一
    (1)明確論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。
    (2)明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果。
    (2)評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
    (4)提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法,簡述初步理由。
    (5)你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開題報(bào)告的目的就是要請(qǐng)專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來。
    (6)一般提出3或4個(gè)問題,可以是一個(gè)大問題下的幾個(gè)子問題,也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問題。
    只簡單評(píng)述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),其他相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述則在文獻(xiàn)綜述中評(píng)述?;谡撐臄M研究解決的問題提出,允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
    (1)簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
    (2)簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
    (3)簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。
    (4)基于論文擬研究解決的問題提出,允許有所重復(fù)。
    開題報(bào)告的意義和作用篇二
    一、開題報(bào)告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師
    二、立題的背景及意義
    結(jié)合工程應(yīng)用背景提出,要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課題的理論意義和工程應(yīng)用價(jià)值。
    三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析
    該分部十分重要,必須寫好!只有知彼知己,才能百戰(zhàn)不殆。文獻(xiàn)綜述部分可以沿時(shí)間主線組織撰寫,也可按研究內(nèi)容分類組織撰寫;可以將國內(nèi)和國外研究現(xiàn)狀分開撰寫,也可不分。文獻(xiàn)分析部分是找差距、找問題的關(guān)鍵部分,它直接關(guān)系到下文研究內(nèi)容的提出。當(dāng)然,也可以一邊綜述,一邊分析,再在結(jié)尾部分加以強(qiáng)調(diào)。
    四、論文的研究內(nèi)容、理論依據(jù)
    論文的研究內(nèi)容必須針對(duì)上文提出的學(xué)術(shù)問題加以提煉,研究內(nèi)容必須要有基本的理論依據(jù)來保證其科學(xué)性。
    五、研究方法和技術(shù)路線
    六、研究條件和可能存在的問題
    七、論文提綱
    可按兩級(jí)目錄格式粗線條撰寫。
    八、預(yù)期的結(jié)果及創(chuàng)新點(diǎn)
    九、進(jìn)度安排
    十、參考文獻(xiàn)
    開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報(bào)告按目填寫,避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等4個(gè)方面。
    開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
    由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
    開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
    開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報(bào)告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。亦可采用"德爾菲法"評(píng)分;再由科研管理部門綜合評(píng)議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)名提綱。
    (1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;
    (3)大致的進(jìn)度安排;
    (4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);
    (5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等);
    (6)經(jīng)費(fèi)概算;
    (7)預(yù)期研究結(jié)果;
    (8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
    同行評(píng)議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
    2、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容,要實(shí)事求是,逐條認(rèn)真填寫。表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn),字跡要清晰易辨,外來語要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
    3、開題報(bào)告中,由學(xué)生本人撰寫的對(duì)課題和研究工作的分析及描述,應(yīng)不少于20xx字。
    4、開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電
    子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見;
    6、開題報(bào)告內(nèi)有關(guān)“學(xué)院(系)”、“專業(yè)“等名稱的填寫,應(yīng)寫中文全稱;學(xué)生的“學(xué)號(hào)”要寫全號(hào),不能只寫最后幾位數(shù)字。
    7、有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“20xx年4月26日”或“20xx-04-26”。
    8、開題報(bào)告隨同畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一同歸檔。
    1、課題名稱、
    2、本課題的研究背景,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)、
    3、本課題的基本內(nèi)容,預(yù)期目標(biāo)或成果、
    4、本課題擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及可行性分析、
    5、預(yù)計(jì)可能遇到的困難,提出解決問題的方法和措施、
    6、設(shè)計(jì)(研究)進(jìn)度計(jì)劃、
    7、 參考文獻(xiàn)、(格式:作書名出版社年代或頁數(shù);作者篇名期刊名年代)
    1、參加開題報(bào)告評(píng)議組成員不得少于三人,原則上應(yīng)具有講師以上職稱。每個(gè)評(píng)議組成員應(yīng)有一位組長,一位記錄員。
    2、開題報(bào)告應(yīng)對(duì)評(píng)議組成員所提出的問題及學(xué)生的回答給出具體、準(zhǔn)確的記錄。
    3、開題報(bào)告結(jié)束后,由評(píng)議組組長綜合評(píng)議組成員的意見,寫出具體評(píng)議結(jié)論,并按10分制打分,由系主任審核簽字后保存,供畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分參考。
    4、根據(jù)論文工作的最終設(shè)計(jì)結(jié)果,所提交學(xué)位論文的內(nèi)容可以在本開題報(bào)告的基礎(chǔ)上有適當(dāng)改動(dòng)。
    5、開題報(bào)告檢查原則上在第5周進(jìn)行,各系完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題檢查后,應(yīng)寫一份開題情況總結(jié)報(bào)告。
    撰寫開題報(bào)告,作為多層次科研工作的第一個(gè)寫作環(huán)節(jié),非常重要,這是因?yàn)椋?BR>    如果開題一旦被批準(zhǔn),課題得以正式確立,則還可以通過它,對(duì)立題后的研究工作發(fā)生直接的影響:或者作為課題研究工作展開時(shí)的一種暫時(shí)性指導(dǎo);或者作為課題修正時(shí)的重要依據(jù)等。
    報(bào)告的寫作,即使是有名望的研究者,也不免有科研課題告吹的命運(yùn)。在美國有這樣一個(gè)實(shí)例:美國科學(xué)基金會(huì)曾同時(shí)收到關(guān)于同一科研課題的兩份開題報(bào)告,一份是獲得過諾貝爾獎(jiǎng)金的西博格寫的;另一份是由名不見經(jīng)傳的一位青年研究者寫的。經(jīng)過專家們的認(rèn)真評(píng)議,結(jié)果批準(zhǔn)了那位無名小卒的申請(qǐng),把這一課題的研究經(jīng)費(fèi)撥給了他。所以,在美國,許多科學(xué)家每年幾乎要用兩個(gè)多月的時(shí)間從事課題建議書(即開題報(bào)告)的起草工作。就我國情況看,關(guān)于科技工作者要寫“科研開題報(bào)告”,大學(xué)研究生、本科生申請(qǐng)學(xué)位要寫“學(xué)位論文開題報(bào)告”等規(guī)定,都已經(jīng)處于實(shí)施之中。今后,隨著科研管理的加強(qiáng),在開題報(bào)告寫作方面的要求也會(huì)越來越高。
    開題報(bào)告的意義和作用篇三
    由于國家對(duì)教育的逐年重視。無論是在教材的更新與教育模式的改革都體現(xiàn)出了以人為本的基本理念。在國家引導(dǎo)的基礎(chǔ)上。對(duì)教材與教育模式的改革必須遵循具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和一定的藝術(shù)性才能夠保證新的教材與新的教育模式能夠在真正意義上引導(dǎo)同學(xué)獲取有用和必須的知識(shí)的同時(shí)降低學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)興趣。進(jìn)而將學(xué)習(xí)培養(yǎng)成為一種基本能力。但是根據(jù)筆者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。由于缺少必要的評(píng)估指標(biāo)和專業(yè)的審核機(jī)構(gòu)而導(dǎo)致了教學(xué)的科學(xué)書與藝術(shù)性很難得到保證和實(shí)現(xiàn)。因此,本文希望通過研究來初步解決這個(gè)問題,并對(duì)后續(xù)研究提供理論支持。
    通過本研究能夠從不同的角度來探討對(duì)教學(xué)科學(xué)性的評(píng)價(jià)指標(biāo)。并且從不同指標(biāo)的角度來探討教學(xué)的科學(xué)性的保證與教學(xué)藝術(shù)性的表達(dá)。從而希望能夠形成一套能夠在現(xiàn)實(shí)中得以實(shí)踐與應(yīng)用的模式。
    研究意義則分為理論意義與現(xiàn)實(shí)意義兩個(gè)方面。在本文研究的理論意義方面具體表現(xiàn)為通過對(duì)文獻(xiàn)的閱讀與對(duì)自身實(shí)際工作的總結(jié)從理論的層面上分析教學(xué)科學(xué)性與教學(xué)藝術(shù)性的`重要性。并且,認(rèn)為將其進(jìn)行分類,為今后討論其特性和探討應(yīng)用問題提供理論基礎(chǔ)。
    目前的研究對(duì)教學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性均有一定的涉及。在科學(xué)性研究方面主要以教材的科學(xué)性、教學(xué)配套體系的科學(xué)性、教學(xué)模式的科學(xué)性和教學(xué)語言的科學(xué)性為切入點(diǎn)。
    主要的觀點(diǎn)有
    (一)教材的科學(xué)性
    (二)教學(xué)配套體系的科學(xué)性
    (三)教學(xué)模式的科學(xué)性
    (四)教學(xué)語言的科學(xué)性
    (五)教材內(nèi)容本身
    (六)教材內(nèi)容的多樣性
    (七)引入
    (八)課堂設(shè)計(jì)
    開題報(bào)告的意義和作用篇四
    1、報(bào)告時(shí)首先匯報(bào)自己的姓名、單位、專業(yè)和導(dǎo)師。
    2、研究背景(2-3張幻燈片)
    簡要闡明所選題目的研究目的及意義。
    研究的目的,即研究應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),通過研究的背景加以說明(即你為什么要選擇這個(gè)研究題目)。
    研究的意義,即選題的價(jià)值和作用,包括理論意義、實(shí)踐意義、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等。
    3、研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)(2-3張幻燈片)
    (1)闡述國內(nèi)外在該研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況,通過文獻(xiàn)綜述描述研究的現(xiàn)狀,分析研究的不足,確定自己研究的起點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。(2)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)為近5年發(fā)表。
    4、研究問題(1張幻燈片)
    通過分析研究現(xiàn)狀進(jìn)而明確提出本論文要解決的具體學(xué)術(shù)問題或?qū)嶋H問題,以及自己準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破,預(yù)期的結(jié)果或成果。
    (2)列出論文結(jié)構(gòu)框架(要求論文章節(jié)至三級(jí)標(biāo)題)。
    (3)社會(huì)科學(xué)類論文均必須附調(diào)查(訪談)問卷;自然科學(xué)類論文均必須寫出具體的試驗(yàn)設(shè)計(jì)和試驗(yàn)方法。
    (4)闡述研究工作可能遇到的困難和問題以及解決問題的方法和措施。
    6、論文工作基礎(chǔ)(1-2張幻燈片)
    說明研究生本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作背景對(duì)完成論文研究所做的知識(shí)儲(chǔ)備及工作積累、目前儀器設(shè)備和其它方面應(yīng)具備的條件、估算該論文的進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)保障等情況。
    7、報(bào)告結(jié)束后要表示感謝。
    研究生論文開題報(bào)告ppt內(nèi)容的要求
    1、報(bào)告時(shí)首先匯報(bào)自己的姓名、單位、專業(yè)和導(dǎo)師。
    2、研究背景(2-3張幻燈片)
    簡要闡明所選題目的研究目的及意義。
    研究的目的,即研究應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),通過研究的背景加以說明(即你為什么要選擇這個(gè)研究題目)。
    研究的意義,即選題的價(jià)值和作用,包括理論意義、實(shí)踐意義、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等。
    3、研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)(2-3張幻燈片)
    (1)闡述國內(nèi)外在該研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況,通過文獻(xiàn)綜述描述研究的現(xiàn)狀,分析研究的不足,確定自己研究的起點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。
    (2)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)為近5年發(fā)表。
    4、研究問題(1張幻燈片)
    通過分析研究現(xiàn)狀進(jìn)而明確提出本論文要解決的具體學(xué)術(shù)問題或?qū)嶋H問題,以及自己準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破,預(yù)期的結(jié)果或成果。
    研究內(nèi)容指論文擬研究解決的問題。研究方法是針對(duì)解決研究問題的具體實(shí)施方案和辦法。
    (1)詳細(xì)闡述論文研究工作的總體安排、擬采取的技術(shù)路線、研究方法、步驟和主要研究內(nèi)容.
    (2)列出論文結(jié)構(gòu)框架(要求論文章節(jié)至三級(jí)標(biāo)題)。
    (3)社會(huì)科學(xué)類論文均必須附調(diào)查(訪談)問卷;自然科學(xué)類論文均必須寫出具體的試驗(yàn)設(shè)計(jì)和試驗(yàn)方法。
    (4)闡述研究工作可能遇到的困難和問題以及解決問題的方法和措施。
    6、論文工作基礎(chǔ)(1-2張幻燈片)
    說明研究生本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作背景對(duì)完成論文研究所做的知識(shí)儲(chǔ)備及工作積累、目前儀器設(shè)備和其它方面應(yīng)具備的條件、估算該論文的進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)保障等情況。
    7、報(bào)告結(jié)束后要表示感謝。
    畢業(yè)論文開題報(bào)告ppt該怎么制作
    開題報(bào)告ppt的制作一定要圍繞自己所做或準(zhǔn)備做的來展開,重點(diǎn)要放在自己的實(shí)施方案上,不要放在研究背景和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀方面(但在開題報(bào)告中仍要按照上述撰寫注意事項(xiàng)認(rèn)真寫好)。要記住,老師們是來聽你講你準(zhǔn)備如何做的,而不是來聽你作技術(shù)報(bào)告的。另外,作為一般要求,ppt中原則上不能有大段的文字,一頁中盡可能不要超過10行,一句話最好只占用一行,盡量不要用兩行以上的空間來表述一句話(否則會(huì)給聽眾帶來閱讀ppt的不便)。萬不得已要用兩行時(shí)也要盡可能使每行成為相對(duì)完整的段(比如不要把“研”字放在第一行的末尾,“究”字放在第二行的起始位置)。開題報(bào)告ppt的制作最好按下述要求來完成。
    首先用一頁來描述所做研究的目標(biāo)(寫明研究完成時(shí)所期望取得的成果,即本研究到底要做成一件什么樣的事情)。對(duì)工程碩士而言,這個(gè)成果一般應(yīng)該是一個(gè)軟件(或軟硬件結(jié)合)系統(tǒng)或比較大的子系統(tǒng)或某個(gè)產(chǎn)品的原型系統(tǒng),最好不要是純理論研究型的,因?yàn)橐龀龊玫募兝碚撗芯砍晒碾y度比較大。
    其次用一頁來描述所做研究的意義,說明為什么要做此研究、也就是完成該研究能帶來什么樣的效果(即工程應(yīng)用價(jià)值)。再用1-2頁來說明主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)。制作ppt時(shí)可將開題報(bào)告中相應(yīng)部分截取過來,提煉出其中的要點(diǎn),表達(dá)一定要簡明扼要,不要拐彎抹角,一定要使聽眾對(duì)你主要研究內(nèi)容的核心和關(guān)鍵技術(shù)的核心能夠一目了然。接下來是ppt的核心內(nèi)容——你的實(shí)施方案,要用不少于10頁ppt的篇幅來描述。這部分是(核心論文快速發(fā)表找論文發(fā)表向?qū)ЬW(wǎng)江編輯加扣二三三五一六二五九七)審查開題報(bào)告的老師要聽取的重點(diǎn),要按照自頂向下的方式來說明你的方案。首先要給出自己設(shè)計(jì)的系統(tǒng)框架圖,說明該系統(tǒng)主要由哪幾個(gè)子部分所組成,同時(shí)說明各個(gè)子部分相互之間的關(guān)系。每個(gè)子部分用2頁左右的ppt:說明該部分的主要功能,準(zhǔn)備用什么方法或手段來實(shí)現(xiàn);此部分的關(guān)鍵問題,自己準(zhǔn)備如何解決這些關(guān)鍵問題;實(shí)現(xiàn)此部分時(shí)估計(jì)會(huì)遇到什么樣的困難,大體準(zhǔn)備用什么辦法來克服這些困難。
    把這幾個(gè)子部分綜合起來應(yīng)該就可以得到一個(gè)整體解決方案。講述時(shí)應(yīng)主要從宏觀出發(fā)來說明,要讓在該方向上即使不十分內(nèi)行的人也能聽懂你的'總體思路,不要過分拘泥于較小的細(xì)節(jié)問題。如果這部分的講述能讓聽眾感到,你提出的這個(gè)實(shí)施方案是精心考慮過的、在技術(shù)(核心論文快速發(fā)表找論文發(fā)表向?qū)ЬW(wǎng)江編輯加扣二三三五一六二五九七)上沒有太大的問題,那么這個(gè)開題報(bào)告就是比較成功的。將來按照你所給出的這個(gè)方案去實(shí)施,就能夠較好地完成課題所提出的任務(wù)。
    總之,只有當(dāng)實(shí)施方案已經(jīng)基本成熟后再申請(qǐng)開題,而且開題報(bào)告和ppt一定要認(rèn)真完成,寫好后一定要請(qǐng)導(dǎo)師認(rèn)真幫助審閱,以免在開題時(shí)出現(xiàn)不能通過的情況。
    開題報(bào)告的意義和作用篇五
    隨后,由導(dǎo)師出面邀請(qǐng)課題研究方向相關(guān)的專家,定好
    開題報(bào)告
    的時(shí)間、地點(diǎn)。
    開題報(bào)告由學(xué)校課題組組織,參加者有相關(guān)學(xué)科的專家至少3人(其中本學(xué)科專家不少于一半?yún)⒓?。開題報(bào)告主要是擬開展的工作和研究計(jì)劃提出意見和建議完善方案、修改補(bǔ)充方案。會(huì)議按一定的流程進(jìn)行。首先由主持人介紹開題報(bào)告的主要內(nèi)容、重點(diǎn)燭介紹研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、方法、實(shí)施步驟,以及對(duì)報(bào)告中難以表述的問題進(jìn)行補(bǔ)充性說明,隨后,有關(guān)專家向主持人提出質(zhì)疑,負(fù)責(zé)任的專家可以會(huì)“毫不留情”地提出許多挑剔的批評(píng)意見,這些意見可以避免課題研究在初始階段就走彎路,但是主持人并非被動(dòng)的“聽令者”,而是主動(dòng)的參與者,除了聽取專家的意見外,也可將自己的不同觀點(diǎn)表達(dá)出來,與專家一起研討。
    開題報(bào)告會(huì)后,主持人匯總多方面的意見和上級(jí)課題組負(fù)責(zé)人進(jìn)行研討,并根據(jù)負(fù)責(zé)人和專家的意見及自己對(duì)問題的認(rèn)識(shí),再次修改開題報(bào)告 ,開題報(bào)告一旦形成,原則上不再擅自修改研究計(jì)劃(如改變研究內(nèi)容或縮小研究范圍等)。如確有特殊原因,需要對(duì)研究計(jì)劃進(jìn)行變動(dòng),主持人應(yīng)向上級(jí)課題組提出申請(qǐng),待批準(zhǔn)后再執(zhí)行。
    開題報(bào)告的意義和作用篇六
    1、課題來源及研究的目的和意義;
    2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;
    3、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn);
    4、研究方案及進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);
    5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi);
    6、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;
    7、主要參考文獻(xiàn);
    下面是詳細(xì)的看人家如何敘述什么是開題報(bào)告以及怎么寫:
    1、什么是開題報(bào)告?
    開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報(bào)告按目填寫,避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。
    2、撰寫開題報(bào)告有什么意義?
    撰寫開題報(bào)告,作為多層次科研工作的第一個(gè)寫作環(huán)節(jié),非常重要,這是因?yàn)椋?BR>    如果開題一旦被批準(zhǔn),課題得以正式確立,則還可以通過它,對(duì)立題后的研究工作發(fā)生直接的影響:或者作為課題研究工作展開時(shí)的一種暫時(shí)性指導(dǎo);或者作為課題修正時(shí)的重要依據(jù)等。
    總之,科研開題報(bào)告是選題階段的主要文字表現(xiàn),它實(shí)際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的強(qiáng)有力的紐帶。
    在當(dāng)今世界搞科學(xué)研究,必須重視開題報(bào)告的寫作。如果不重視開題報(bào)告的寫作,即使是有名望的研究者,也不免有科研課題告吹的命運(yùn)。在美國有這樣一個(gè)實(shí)例:美國科學(xué)基金會(huì)曾同時(shí)收到關(guān)于同一科研課題的兩份開題報(bào)告,一份是獲得過諾貝爾獎(jiǎng)金的西博格寫的;另一份是由名不見經(jīng)傳的一位青年研究者寫的。經(jīng)過專家們的認(rèn)真評(píng)議,結(jié)果批準(zhǔn)了那位無名小卒的申請(qǐng),把這一課題的研究經(jīng)費(fèi)撥給了他。所以,在美國,許多科學(xué)家每年幾乎要用兩個(gè)多月的時(shí)間從事課題建議書(即開題報(bào)告)的起草工作。就我國情況看,關(guān)于科技工作者要寫“科研開題報(bào)告”,大學(xué)研究生、本科生申請(qǐng)學(xué)位要寫“學(xué)位論文開題報(bào)告”等規(guī)定,都已經(jīng)處于實(shí)施之中。今后,隨著科研管理的加強(qiáng),在開題報(bào)告寫作方面的要求也會(huì)越來越高。
    3、開題報(bào)告的各個(gè)欄目怎樣填寫?
    3、1開題報(bào)告封面各欄目的填寫方法
    封頁各欄目由開題者(學(xué)生)填寫。
    其中“年月日”欄目:在開題報(bào)告封面下方,應(yīng)填寫開題報(bào)告實(shí)際完成的日期。實(shí)際完成日期一般應(yīng)學(xué)校規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成此項(xiàng)工作。逾期即被視為未按時(shí)完成開題報(bào)告工作。
    3、2“綜述本課題國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),說明選題依據(jù)和意義”欄目的填寫方法
    綜述(review)包括“綜”與“述”兩個(gè)方面。所謂綜,就是指作者對(duì)占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析,使文獻(xiàn)資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述,就是對(duì)各家學(xué)說、觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述,提出自己的見解和觀點(diǎn)。填寫本欄目實(shí)際上是要求開題者(學(xué)生)寫一篇短小的、有關(guān)本課題國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)的綜合評(píng)述,以說明本課題是依據(jù)什么提出來的,研究本課題有什么學(xué)術(shù)價(jià)值。
    3、2、1綜述的主體格式
    綜述的主體一般有引言、正文、總結(jié)、參考文獻(xiàn)四部分。
    3、2、1、1引言部分
    引言用于概述主題的有關(guān)概念、定義,綜述的范圍、有關(guān)問題的現(xiàn)狀、爭(zhēng)論焦點(diǎn)等,使讀者對(duì)綜述內(nèi)容有一個(gè)初步輪廓。這部分約200―300字。
    3、2、1、2正文部分
    正文部分主要用于敘述各家學(xué)說、闡明所選課題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向。其敘述方式靈活多樣,沒有必須遵循的固定模式,常由作者根據(jù)綜述的內(nèi)容,自行設(shè)計(jì)創(chuàng)造。一般可將正文的內(nèi)容分成幾個(gè)部分,每個(gè)部分標(biāo)上簡短而醒目的小標(biāo)題,部分的區(qū)分也多種多樣,有的按國內(nèi)研究動(dòng)態(tài)和國外研究動(dòng)態(tài),有的按年代,有的按問題,有的按不同觀點(diǎn),有的按發(fā)展階段,然而不論采用何種方式,都應(yīng)包括歷史背景、現(xiàn)狀評(píng)述和發(fā)展方向三方面的內(nèi)容。
    歷史背景方面的內(nèi)容:按時(shí)間順序,簡述本課題的來龍去脈,著重說明本課題前人研究過沒有?研究成果如何?他們的結(jié)論是什么?通過歷史對(duì)比,說明各階段的研究水平。
    現(xiàn)狀評(píng)述又分三層內(nèi)容:第一,重點(diǎn)論述當(dāng)前本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,著重評(píng)述本課題目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同,亮出作者的觀點(diǎn);第二,詳細(xì)介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說,并引出論據(jù)(包括所引文章的題名、作者姓名及體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的資料原文)。
    發(fā)展方向方面的內(nèi)容:通過縱(向)橫(向)對(duì)比,肯定本課題目前國內(nèi)外已達(dá)到的研究水平,指出存在的問題,提出可能的發(fā)展趨勢(shì),指明研究方向,提出可能解決的方法。
    開題報(bào)告的意義和作用篇七
    而隨著中國特色的改革開放和中國特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平也有了相對(duì)的提高,空閑時(shí)間越來越多的前提條件下,各種休閑文化也層出不窮,特別是一些西方國家的休閑文化也相繼傳入中國,如麻將、桌球、保齡球等項(xiàng)目。體育活動(dòng)作為消閑娛樂的一種手段,日益成為現(xiàn)代文明生活中的一項(xiàng)時(shí)尚享受。休閑體育是人們?cè)谟嘞緯r(shí)間進(jìn)行的一種娛樂性極強(qiáng)身體活動(dòng),它既是一種對(duì)心理的娛樂,也是一種對(duì)身體的鍛煉。
    國際間的競(jìng)爭(zhēng)力永不停息,而健康則成為保持國家競(jìng)爭(zhēng)力的保障力量,成為國與國之間的競(jìng)爭(zhēng)力資本。休閑運(yùn)動(dòng)在余暇生活中有很大樂趣,具有刺激性和傳統(tǒng)性的休閑方式。
    2、意義:休閑可以通過行為,思維,情感活動(dòng)等方式來創(chuàng)造文化氛圍,傳遞文化信息,夠建文化意境,愉悅身心,調(diào)節(jié)情緒,能達(dá)到人的身心全面發(fā)展。而在現(xiàn)實(shí)生活中不僅是一種健康行為方式,更是在緊張的工作壓力下緩解精神壓力,促使從身體上和體魄上都能得到很好的調(diào)節(jié),改革良好的外部環(huán)境中去,不但促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)收入的提高,而且能起到維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定的作用。
    1、經(jīng)過對(duì)湘西少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì),文化,地理環(huán)境,民族風(fēng)情,傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等,休閑體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人均生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)增長,人口綜合素質(zhì)的影響等進(jìn)行研究調(diào)查。
    2、統(tǒng)計(jì)與分析:湘西少數(shù)民族主要以土家,苗族為主的少數(shù)民族地區(qū),全區(qū)共有七縣一市的城鄉(xiāng)人口,二ooo年人均收入約1800元,湘西自治州土家族人口總?cè)丝?7、9萬人,占總?cè)丝诘?5、9%。城市人口的休閑時(shí)間主要以麻將,登山,進(jìn)歌舞廳等打發(fā);農(nóng)村人口的休閑活動(dòng)則比較簡單,主要以撲克,麻將,陀螺,高腳馬等。有的把休閑活動(dòng)以變相的方式進(jìn)行賭博,引起不良的社會(huì)風(fēng)氣。
    對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的負(fù)面影響進(jìn)行分析處理。
    3、運(yùn)用湘西地區(qū)的休閑運(yùn)動(dòng)文化同沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的休閑活動(dòng)進(jìn)行比較,同現(xiàn)當(dāng)前中國休閑活動(dòng)發(fā)展形式,區(qū)域化的發(fā)展不平衡,并對(duì)統(tǒng)計(jì)資料的分析,結(jié)合湘西地區(qū)的具體條件,以至能最終把負(fù)面影響引導(dǎo)到積極休閑娛樂活動(dòng)中來,以提高全地區(qū)摁扣的生活水平,綜合素質(zhì)尋求對(duì)策。
    休閑體育文化能積極給湘西地區(qū)的休閑運(yùn)動(dòng)起到帶動(dòng)作用,向健康方向發(fā)展;預(yù)期能達(dá)到在調(diào)動(dòng)積極文化方向的同時(shí),也能積極調(diào)動(dòng)全地區(qū)的人口綜合素質(zhì)得到大幅度的提高,使湘西人人都能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)休閑活動(dòng)在生活中帶來更多樂趣,能從身心上得到健康的發(fā)展,促進(jìn)休閑文化的積極發(fā)展,打造安穩(wěn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,達(dá)到在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),使全地區(qū)全民健身活動(dòng)能有一個(gè)活躍的氛圍,引導(dǎo)休閑活動(dòng)向健康的發(fā)展方向,人口綜合素質(zhì)等得到提高提供依據(jù)。
    xxx、xxx、xxx、xxx
    第一階段:2**04、3到2**04、5學(xué)習(xí)理論,總結(jié):湘西地區(qū)的具體現(xiàn)狀,撰寫文獻(xiàn)綜述和課題論證報(bào)告。制定課題方案,成立課題組。
    第二階段:2**04、6到2**04、7研究階段,課題研究分析,制定調(diào)查表,進(jìn)行階段總結(jié),并評(píng)估階段成果。
    第三階段:2**04、7到2**04、9發(fā)放,收回問卷調(diào)查表,
    第四階段:2**04、10到2**05、2整理調(diào)查數(shù)據(jù),進(jìn)行分析,初步整理成稿,
    第五階段:2**05、3到2**05、5請(qǐng)老師評(píng)價(jià)并發(fā)表。
    開題報(bào)告的意義和作用篇八
    (一)
    研究生:陳*
    學(xué)號(hào):*****
    學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
    學(xué)位類型:農(nóng)業(yè)推廣碩士
    領(lǐng)域:農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展
    導(dǎo)師:何**
    論文題目:周口市土地資源管理地理信息系統(tǒng)
    一、選題依據(jù)(選題的目的與意義,與選題有關(guān)的國內(nèi)外研究綜述,附主要參考文獻(xiàn)。)
    保護(hù)和合理利用土地資源,加強(qiáng)土地資源管理對(duì)珠海特區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。土地資源管理信息系統(tǒng)的建立,是推進(jìn)土地資源信息化的一項(xiàng)重要舉措。本人在參與“周口市土地資源管理地理信息系統(tǒng)”項(xiàng)目開發(fā)小組工作的基礎(chǔ)上,對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)作了進(jìn)一步分析和研究。
    當(dāng)前,我國城鎮(zhèn)已進(jìn)入快速建設(shè)階段,城鎮(zhèn)建設(shè)是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn),其中一個(gè)核心問題就是土地有效開發(fā)與集約利用問題。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快,我國城鎮(zhèn)土地利用面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。土地是不可再生資源之一,極其寶貴,土地合理利用是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。我國人口眾多,資源相對(duì)不足,土地資源尤為緊缺,因此要大力提倡小城鎮(zhèn)在建設(shè)過程中堅(jiān)持土地的合理利用。但我國城鎮(zhèn)的土地開發(fā)建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂觀。區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展導(dǎo)致了城鎮(zhèn)土地開發(fā)建設(shè)在規(guī)模和結(jié)構(gòu)上的迅速變化,產(chǎn)生了許多普遍問題,如土地利用無序、利用粗放、土地利用集約化程度偏低,建設(shè)用地與耕地的矛盾日益顯著,土地破壞、污染、浪費(fèi)嚴(yán)重等等,造成“半城市化”、生態(tài)惡化等嚴(yán)峻的問題。這是小城鎮(zhèn)土地開發(fā)建設(shè)中的兩難困境,它表現(xiàn)出一種短期利益與長期利益,么地方政府、開發(fā)商與當(dāng)?shù)刈∶竦拿?。在目前人口、資源、環(huán)境問題日益加劇的情況下,土地作為不可再生資源,對(duì)它的開發(fā)建設(shè)進(jìn)行科學(xué)管理具有重要意義。
    土地資源信息種類繁多、數(shù)量巨大、涉及面廣、管理利用相當(dāng)復(fù)雜。需要依靠科技進(jìn)步,實(shí)施信息化發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)土地資源工作的現(xiàn)代化,在土地資源調(diào)查評(píng)價(jià)、政務(wù)管理和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)層面廣泛利用現(xiàn)代信息技術(shù),以信息化帶動(dòng)土地資源管理方式的根本轉(zhuǎn)變,以信息化帶動(dòng)信息采集技術(shù)與分析技術(shù)的飛躍,以信息化促進(jìn)政府工作方式由管理型向管理服務(wù)型的轉(zhuǎn)變。建立土地資源管理信息系統(tǒng)順應(yīng)資源、環(huán)境的全球性持續(xù)利用需求。土地資源數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化、信息共享、科學(xué)監(jiān)督以及將這些信息快速反映到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去需要建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的土地資源管理信息系統(tǒng),用以管理海量數(shù)據(jù),迅速處理文檔、圖件,提供準(zhǔn)確可靠信息,從而將資料的大量積累、更新與經(jīng)濟(jì)快速增長聯(lián)結(jié)起來,為綜合利用土地資源信息進(jìn)行宏觀決策和管理提供科學(xué)依據(jù)。
    自20世紀(jì)90年代以來,隨著土地信息產(chǎn)業(yè)的建立和地理數(shù)字化產(chǎn)品的發(fā)展,社會(huì)對(duì)土地資源管理的認(rèn)識(shí)普通提高,對(duì)農(nóng)村土地的認(rèn)識(shí)逐漸加強(qiáng),對(duì)其需求也大幅度提高。農(nóng)村土地資源信息管理系統(tǒng)成為包括政府部門在內(nèi)的必備的重要系統(tǒng),各國都大力開發(fā)自己的農(nóng)村土地資源信息管理系統(tǒng),并將先進(jìn)的技術(shù)、方法應(yīng)用到其中,如空間信息分析的新模型和方法,空間信息應(yīng)用的新模型和方法:三維、四維數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)模型,人工智能和專家系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等,來提高土地資源信息管理的技術(shù)含量,以更好的為土地管理服務(wù)。
    西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家很早就意識(shí)到了土地資源的使用價(jià)值和稀缺性,對(duì)土地資源配置調(diào)控的研究較早,目前已經(jīng)形成了較為系統(tǒng)的研究成果,主要體現(xiàn)在土地地租理論、土地資源市場(chǎng)配置機(jī)制、土地用途管制制度等多個(gè)方面。
    無論是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家,還是轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)國家,無論是資本主義國家,還是社會(huì)主義國家,每個(gè)國家都有一定數(shù)量的國有土地資源。在認(rèn)識(shí)到擁有一定數(shù)量的國有土地資源有調(diào)控土地市場(chǎng),維護(hù)公共福利,儲(chǔ)備能源,調(diào)節(jié)生態(tài)平衡等功能后,一些發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家的國有土地資源數(shù)量還有擴(kuò)大的趨勢(shì)。國有土地資源管理日益受到各國的重視。在多種影響因素共同作用下,雖然世界各國的國有土地資源管理體制多種多樣,但國有土地資源管理體制的現(xiàn)狀和發(fā)展存在共性,是有規(guī)律可循的。
    土地資源配置調(diào)控是一個(gè)綜合性的過程,其調(diào)控結(jié)果是各種因素、各種手段綜合作用的結(jié)果,而且各種因素和手段相互作用、相互影響,最終共同影響調(diào)控結(jié)果。要達(dá)到土地資源的合理配置,發(fā)揮土地資源的最大綜合效益,需要調(diào)動(dòng)市場(chǎng)、政府、社會(huì)等各種力量,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律、稅收等多種手段,并且各種手段相互協(xié)調(diào),互相促進(jìn)。土地資源調(diào)控就是綜合運(yùn)用各種手段和措施,達(dá)到土地資源合理配置,既滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,又能同時(shí)兼顧社會(huì)和環(huán)境效益。
    土地市場(chǎng)是生產(chǎn)要素市場(chǎng),是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的重要組成部分。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以來,土地資源實(shí)行了由無償無限期無流動(dòng),向有償有限期有流動(dòng)的土地使用制度改革。十余年的改革,成效和缺陷并存。一方面,國有土地“以地生財(cái)”,為地方政府積累了大量的建設(shè)資金,從而加快了城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改變了城市落后的面貌。另一方面,由于歷史的原因,有償使用的改革仍然采用的是政府審批模式,即要用地找市長的模式,從而影響了資配置的公平與效率,并成為長期以來困繞改革深化的重大問題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展史證明,實(shí)現(xiàn)土地資源和資產(chǎn)利益最大化的最佳途徑,是市場(chǎng)配置資源13%建立土地交易市場(chǎng),是今天社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。當(dāng)前,我們必須重新認(rèn)識(shí)市場(chǎng),并進(jìn)行土地市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制的觀念創(chuàng)新。
    貿(mào)規(guī)則強(qiáng)調(diào)行政主體一致原則、公平原則、透明原則、非歧視原則。在中國人世的大背景下思考建立土地市場(chǎng)新機(jī)制,首要的問題是要認(rèn)清當(dāng)前土地市場(chǎng)政府與市場(chǎng)的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)和wto規(guī)則存在的差距。土地市場(chǎng)新機(jī)制必須圍繞政府與市場(chǎng)、監(jiān)管與競(jìng)爭(zhēng)、平臺(tái)與服務(wù)等市場(chǎng)機(jī)制,開展全面而有針對(duì)性的深刻的行政革命,實(shí)現(xiàn)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念的轉(zhuǎn)變,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變,確保政府行政管理體系必須和世貿(mào)規(guī)則所任。
    因此,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,各種活動(dòng)對(duì)土地的使用展開競(jìng)爭(zhēng),以土地需求的市場(chǎng)價(jià)格變化和自身能從土地上獲得的經(jīng)濟(jì)利益來決定各自活動(dòng)的最佳區(qū)位,從而使商業(yè)、工業(yè)、住宅等土地利用類型的空間布局與地價(jià)之間得到禍合,推動(dòng)了城市用地結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使城市空間結(jié)構(gòu)發(fā)展變化,形成合理的土地資源空間布局(曹建海,2002)[22],使得城市土地利用空間布局呈同心圈層分布。
    參考文獻(xiàn):
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