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小學(xué)入學(xué)信息采集表篇一
隨著時(shí)間的推移，終于迎來(lái)了人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)——小學(xué)入學(xué)。這個(gè)階段是每個(gè)人成長(zhǎng)的起步點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外。在一年的學(xué)習(xí)中，我既經(jīng)歷了許多新奇有趣的事情，也遇到了一些挑戰(zhàn)，但是通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)到了很多東西，也形成了一些寶貴的體會(huì)。
首先，入學(xué)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我感到生疏而拘束，不知道如何與周圍的同學(xué)打交道。然而，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)大家都在為了同一個(gè)目標(biāo)努力著，這使得我逐漸融入了集體。無(wú)論是在課堂上還是操場(chǎng)上，我們總是能夠互相幫助，一起努力前行，這種團(tuán)結(jié)的力量讓我感到無(wú)比溫暖和自豪。
其次，入學(xué)也讓我開(kāi)始了自我管理的學(xué)習(xí)。在小學(xué)里，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增多，而我必須學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。這需要我掌握一定的學(xué)習(xí)方法和管理技巧，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、定時(shí)復(fù)習(xí)等。通過(guò)反復(fù)嘗試和總結(jié)，我逐漸掌握了自我管理的能力，不再依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的提醒，而是主動(dòng)積極地完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。
此外，小學(xué)入學(xué)還讓我體驗(yàn)到了豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，為我們提供了展示自己的舞臺(tái)。這不僅培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)，還增強(qiáng)了我們的自信心。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，感受到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。同時(shí)，我還培養(yǎng)了一些興趣愛(ài)好，如攝影、繪畫(huà)等，這些愛(ài)好不僅豐富了我的課余生活，還讓我在其中找到了樂(lè)趣和自我價(jià)值。
入學(xué)也是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我記得有一次，我在課堂上發(fā)言時(shí)緊張得手心冒汗，但是我告訴自己要勇敢面對(duì)，最終我克服了害羞，成功地展示了自己。通過(guò)這一系列小小的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了勇往直前，勇敢面對(duì)困難。我相信，這種勇氣和毅力將陪伴我走過(guò)人生的每個(gè)階段。
最后，入學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)各種科目的學(xué)習(xí)了解到了豐富的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)知識(shí)是如此的有力和珍貴，它不僅豐富了我的思想，還讓我變得更加獨(dú)立和自由。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)可以帶給人們力量，改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。因此，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，不斷探索和追求知識(shí)的世界。
通過(guò)小學(xué)的入學(xué)經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的體會(huì)。團(tuán)結(jié)的力量、自我管理的能力、豐富多彩的課外活動(dòng)、勇往直前的精神以及知識(shí)的重要性，這些都是我成長(zhǎng)道路上的財(cái)富。我相信，這些寶貴的體會(huì)將伴隨我走過(guò)人生的每個(gè)階段，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、獨(dú)立和有擔(dān)當(dāng)。我感激小學(xué)入學(xué)給我?guī)?lái)的一切，也期待未來(lái)的成長(zhǎng)之路。
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇二
隨著時(shí)間的推移，孩子的成長(zhǎng)好似風(fēng)浪中的小船，父母?jìng)兂３Ｊ譄o(wú)策。為了更好地了解小學(xué)入學(xué)相關(guān)事宜，以幫助孩子更好地適應(yīng)新環(huán)境，我特意參加了學(xué)校舉辦的小學(xué)入學(xué)講座。在這場(chǎng)講座中，我收獲頗多，深感從小學(xué)入學(xué)講座中的心得是切實(shí)可行的。
首先，小學(xué)入學(xué)講座提醒了我家庭要和學(xué)校形成合力，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。講座中，教育專家強(qiáng)調(diào)了家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)和溝通的重要性。作為家長(zhǎng)，我們不能只將教育責(zé)任完全交給學(xué)校，而應(yīng)該主動(dòng)參與孩子的學(xué)校生活。家庭和學(xué)校要形成合力，共同為孩子的教育提供支持和幫助。這使我意識(shí)到，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的，只有家校共同努力，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
其次，小學(xué)入學(xué)講座強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在講座中，教育專家告誡了家長(zhǎng)們不要放任孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們指出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子建立良好的作息時(shí)間，保證充足的睡眠；合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保專心致志地學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的自我管理能力。這讓我意識(shí)到，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，而我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該在日常生活中給予孩子正確的引導(dǎo)和監(jiān)督。
再次，小學(xué)入學(xué)講座重申了家庭教育的重要性。教育專家在講座中強(qiáng)調(diào)，家庭教育是孩子發(fā)展的基石，家庭是孩子的第一所學(xué)校。他們指出，家庭教育對(duì)孩子的性格、行為和價(jià)值觀的形成起著決定性的作用。在培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣方面，家長(zhǎng)起著不可替代的作用。因此，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，加強(qiáng)與孩子的交流，注重教育孩子的問(wèn)責(zé)和責(zé)任感。這使我深感到，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的根本，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注家庭教育的重要性，積極投入其中。
然后，小學(xué)入學(xué)講座還向我們介紹了小學(xué)教育的特點(diǎn)和目標(biāo)。教育專家在講座中著重強(qiáng)調(diào)了小學(xué)教育的初衷是培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和生活技能。在小學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的基本知識(shí)，還要培養(yǎng)各種實(shí)用的技能，如閱讀、寫(xiě)作、計(jì)算等。此外，小學(xué)教育也強(qiáng)調(diào)學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)這場(chǎng)講座，我明白了小學(xué)教育的目標(biāo)和使命，這讓我更有信心能夠更好地支持和幫助孩子在小學(xué)階段取得優(yōu)秀的成績(jī)。
最后，在小學(xué)入學(xué)講座中，我還了解到了一些關(guān)于小學(xué)生安全的常識(shí)。教育專家講解了在校安全、交通安全等方面的注意事項(xiàng)，并提供了一些實(shí)用的應(yīng)對(duì)方法。這些知識(shí)對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)楹⒆诱幱谏硇陌l(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要我們提供安全和穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境。因此，我要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，預(yù)防事故的發(fā)生。
通過(guò)這場(chǎng)小學(xué)入學(xué)講座，我獲益良多。我明白了家校共同努力的重要性，認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育的重要性，了解了小學(xué)教育的特點(diǎn)和目標(biāo)，同時(shí)還加深了關(guān)于小學(xué)生安全的認(rèn)識(shí)。我相信，在這些理念的指引下，我能夠更好地幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，迎接小學(xué)的挑戰(zhàn)，并為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇三
上課鈴聲響，趕快進(jìn)課堂。
書(shū)本文具放桌上，端端正正把課上。發(fā)言先舉手，回答聲音亮。
同學(xué)發(fā)言坐正聽(tīng)，認(rèn)真上課我最棒。
學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣兒歌：
看書(shū)寫(xiě)字，注意姿勢(shì)，
不彎不曲，離書(shū)一遲，
坐得端正，預(yù)防近視。
下課鈴聲兒歌
下課了，換書(shū)本；
先入廁，再休息；
文明游戲要牢記。
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)語(yǔ)言必背古詩(shī)詞
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇四
20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書(shū)包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的.長(zhǎng)很多；幼兒園里的廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開(kāi)水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門(mén)口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來(lái)，爸爸在校門(mén)口等我。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新老師，結(jié)交了很多新朋友，開(kāi)始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇五
作為即將成為一名小學(xué)生的家長(zhǎng)，我參加了學(xué)校組織的小學(xué)入學(xué)講座。通過(guò)這次講座，我有了更多關(guān)于小學(xué)教育的了解，并且對(duì)于如何引導(dǎo)孩子進(jìn)入小學(xué)生活也有了更好的策略。以下將分為五個(gè)部分?jǐn)⑹鑫以谥v座中的心得體會(huì)。
第一部分：講座內(nèi)容的引入
講座開(kāi)始之前，主講人首先介紹了小學(xué)入學(xué)對(duì)于孩子的重要性，他說(shuō)：“小學(xué)是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，是他們適應(yīng)教育體制、建立學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)社會(huì)交往能力的重要階段?！甭?tīng)到這句話，我更加明白了小學(xué)入學(xué)對(duì)于孩子發(fā)展的重要作用。
第二部分：入學(xué)的準(zhǔn)備工作
講座中，有一位老師專門(mén)強(qiáng)調(diào)了孩子入學(xué)前的一些準(zhǔn)備工作。他提到了培養(yǎng)孩子的自理能力，如如何穿脫衣物、如何自己吃飯等。他還建議家長(zhǎng)和孩子一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我深有感觸地認(rèn)識(shí)到，只有讓孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能更好地適應(yīng)學(xué)校的教育。
第三部分：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
講座中，主講人提到了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子在小學(xué)時(shí)期必須要培養(yǎng)的。他提出了多種如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，如定時(shí)、定量地安排學(xué)習(xí)時(shí)間、建立學(xué)習(xí)任務(wù)的目標(biāo)、及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)等。這些方法不僅適用于小學(xué)生，也適用于每一個(gè)學(xué)習(xí)者。我認(rèn)真聆聽(tīng)這些方法，希望能夠在家中指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)并幫助他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四部分：溝通與合作
在講座中，老師們一致強(qiáng)調(diào)了家校之間的緊密合作。他們建議家長(zhǎng)與教師進(jìn)行定期交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。他們還鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與學(xué)校的活動(dòng)，與孩子共同度過(guò)愉快的小學(xué)時(shí)光。通過(guò)這些合作和溝通，家長(zhǎng)可以更全面地了解孩子的學(xué)校情況，幫助他們更好地適應(yīng)小學(xué)生活。
第五部分：合理規(guī)劃孩子的課余時(shí)間
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)于合理規(guī)劃孩子的課余時(shí)間。主講人提到了孩子需要有充足的時(shí)間休息和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。他建議家長(zhǎng)要幫助孩子找到感興趣的課外活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間。聽(tīng)到這個(gè)建議，我覺(jué)得很受啟發(fā)，決定要抽時(shí)間陪伴孩子，一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，讓他在興趣中自由成長(zhǎng)。
綜上所述，通過(guò)這次小學(xué)入學(xué)講座，我對(duì)于小學(xué)教育有了更深入的了解。入學(xué)前的準(zhǔn)備工作、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、與學(xué)校的合作與溝通以及合理規(guī)劃孩子的課余時(shí)間，都是幫助孩子成功適應(yīng)小學(xué)生活的關(guān)鍵。我將會(huì)盡我所能地根據(jù)這些心得體會(huì)，為孩子打下堅(jiān)實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ)，并陪伴他一同度過(guò)這段寶貴的成長(zhǎng)時(shí)光。
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇六
尊敬的xx：
您們好！
我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(zhǎng)省心，孩子安心。
特提出本申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
年月日
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇七
小學(xué)新生入學(xué)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要一步，也是跳出家庭限制，迎接全新世界的開(kāi)端。我也是小學(xué)新生中的一員，今天我想分享一下我的入學(xué)心得和體會(huì)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
進(jìn)入小學(xué)，校園、班級(jí)、同學(xué)都是全新的環(huán)境和面孔。最初的幾天，我倍感孤單和不適應(yīng)，吃飯、睡覺(jué)都不順心，想念家里的親人和無(wú)拘無(wú)束的生活。但是，漸漸地，我開(kāi)始了解新環(huán)境，了解新的同學(xué)們，我們彼此成為了好朋友，一起上學(xué)、放學(xué)、玩耍，有了歸屬感和融入感。
第三段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)生活中最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，要想在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一天進(jìn)學(xué)校，老師就教給我們“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，即品學(xué)兼優(yōu)、行為規(guī)范、勤奮自學(xué)。在老師的引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講、勤奮學(xué)習(xí)、遵守規(guī)章制度的好習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第四段：鍛煉自我能力
小學(xué)新生不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要鍛煉自我能力。老師們不僅要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極參與，還要求我們參加各種課外活動(dòng)，比如文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了我們的興趣，展示了我們的才華，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。
第五段：總結(jié)
回顧一年來(lái)的小學(xué)生活，我的成長(zhǎng)中充滿了收獲與感悟。學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了自我能力。感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，讓我度過(guò)了難忘的第一年，我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)加油，不斷成長(zhǎng)。
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇八
1、假期近尾聲，開(kāi)學(xué)日在即，捎來(lái)問(wèn)候語(yǔ)，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學(xué)生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功!
2、愿你擁有太陽(yáng)的熱情、馬刺的堅(jiān)韌、火箭的速度、湖人的優(yōu)雅、山貓的靈巧、老鷹的敏銳、國(guó)王的霸氣、勇士的決心!在新學(xué)期取得新突破!
3、校園里歌聲不斷，丹菊花香飄四溢。同學(xué)們紛紛入校，來(lái)到求知的海洋。學(xué)百科譜寫(xiě)華章，長(zhǎng)才干鑄就輝煌。有志向努力奮進(jìn)，在這里放飛夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)了同學(xué)們：勤學(xué)苦練共闖書(shū)海。
4、努力工作，不等鈔票花光;好好生活，不等年華逝去;發(fā)奮學(xué)習(xí)，不等將來(lái)后悔。新學(xué)期開(kāi)始了，為了輝煌燦爛的明天，快樂(lè)啟航吧!
5、暑假如同一部賞心悅目的電影，看完了，請(qǐng)你把美好的記憶珍藏在心中，開(kāi)學(xué)日如同一輛出發(fā)的火車，愿你登上這輛列車，向著目標(biāo)出發(fā)，抖擻精神唱響步步高，祝福你下了這輛列車(畢業(yè))當(dāng)博士，前途無(wú)量。
6、莫怕太陽(yáng)狂，莫怕風(fēng)雨揚(yáng)，背著書(shū)包上學(xué)堂;不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年，青春相伴度，完美時(shí)光莫辜負(fù)。開(kāi)學(xué)日?？鞓?lè)!
7、愉快假期，快樂(lè)輕松;新的學(xué)期，加油奮斗。開(kāi)學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步!
8、字，要一個(gè)一個(gè)認(rèn);書(shū)，要一頁(yè)一頁(yè)的看;人，要一天一天的做;學(xué)，要一年一年的上;暑假已過(guò)，開(kāi)學(xué)日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂(lè)樂(lè)爭(zhēng)第一!
9、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂;樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙;興沖沖，神爽爽，開(kāi)啟新旅航!
10、“大鵬鳥(niǎo)”在這里歌唱，花兒在這里綻放，這里給你一雙翅膀，你會(huì)在這里助跑起飛，這里是知識(shí)的海洋，這里是無(wú)價(jià)的殿堂，開(kāi)學(xué)日的道路通向這里，開(kāi)學(xué)日請(qǐng)你背上書(shū)包來(lái)到這里(學(xué)校)，擁抱輝煌的未來(lái)。
11、開(kāi)學(xué)吧，讓陽(yáng)光充滿胸膛；開(kāi)學(xué)吧，讓希望點(diǎn)燃?jí)粝?；開(kāi)學(xué)吧，讓我們放飛希望，實(shí)現(xiàn)心中的渴望；開(kāi)學(xué)吧！
12、軍訓(xùn)結(jié)束，告別了陽(yáng)光與汗水，送走了迷彩服與教官，過(guò)去的一周里面，疲憊時(shí)刻相伴，以后的每個(gè)日子，歡笑與牽強(qiáng)同在，希望所有同學(xué)都能是個(gè)真正的強(qiáng)者，祝愿即將走上講臺(tái)的老師一生平安!
13、即使爬到的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
14、暑假已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)趕快調(diào)整：睡覺(jué)調(diào)成早起模式，日子調(diào)成上課模式，不要改變快樂(lè)模式，堅(jiān)決保持友情模式。開(kāi)學(xué)日，愿你始終處于幸福模式!
15、開(kāi)啟求學(xué)之門(mén)，學(xué)會(huì)知識(shí);開(kāi)啟興趣之門(mén)，學(xué)會(huì)方法;開(kāi)啟寬容之門(mén)，學(xué)會(huì)快樂(lè);開(kāi)啟智慧之門(mén)，學(xué)會(huì)適應(yīng);開(kāi)啟真誠(chéng)之門(mén)，學(xué)會(huì)相處。開(kāi)學(xué)啦，趕緊背上書(shū)包，快樂(lè)出發(fā)吧!
16、歇息了一個(gè)暑假，放松了心情，調(diào)整了狀況，充分了信心。立時(shí)就要開(kāi)學(xué)了，愿我的同伙新學(xué)期，新天色，更上一層樓!
17、靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。
18、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂;樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙;筆刷刷，書(shū)嘩嘩，開(kāi)啟新旅航;惦惦你，念念你，發(fā)條信息問(wèn)候你!
19、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
20、無(wú)論風(fēng)光與失意，把它留在過(guò)去;無(wú)論希望與夢(mèng)想，把它行動(dòng)在今天;無(wú)論幸福與美好，把它展現(xiàn)在明天。新學(xué)期，加油!
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇九
您好！
我是石步小學(xué)畢業(yè)班——602班學(xué)生吳夢(mèng)如，女，20xx年10月25日出生，戶籍是河南省新野縣，現(xiàn)居住在寮步xxxx小區(qū)。
今年的九月份，我就要成為一名初中生啦！我的。愿望是能進(jìn)香市中學(xué)讀書(shū)，因?yàn)槲乙怀錾蜕钤阱疾?，在石步小學(xué)圓滿地完成了六年的學(xué)業(yè)。我喜歡寮步――重視教育的文化氛圍與這里的一草一木，六年來(lái)我感恩學(xué)校給了我們優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)，讓我們一步一腳印向前進(jìn)步。希望教辦領(lǐng)導(dǎo)能給我在香市中學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好一切準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中學(xué)業(yè)，以報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望！
附：石步小學(xué)成長(zhǎng)記錄：
1—2年級(jí)，擔(dān)任語(yǔ)文科組長(zhǎng)、班長(zhǎng)之職，被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，獲校教育基金獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)計(jì)算比賽三等獎(jiǎng)。
3—4年級(jí)，任語(yǔ)文科組長(zhǎng)、校合唱隊(duì)組長(zhǎng)，被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”和數(shù)學(xué)計(jì)算比賽三等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)合唱比賽中獲二等獎(jiǎng)。
5—6年級(jí)，任語(yǔ)文科組長(zhǎng)，被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲校教育基金獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)計(jì)算比賽三等獎(jiǎng)。20xx—20xx小升初成績(jī)?yōu)椋海▁xx）
我性格活潑，酷愛(ài)閱讀，愛(ài)好聲樂(lè)、合唱和鋼琴（四級(jí)），參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。我生長(zhǎng)在文化氛圍比較濃郁的家庭，爸爸吳啟義，武漢大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)任寮步鎮(zhèn)歐多貝公司品質(zhì)部高級(jí)經(jīng)理；媽媽楊紅琴，河南南陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)任茶山品華學(xué)校初中部九年級(jí)化學(xué)老師。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：吳xx
日期：20xx。6。30
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇一
隨著時(shí)間的推移，終于迎來(lái)了人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)——小學(xué)入學(xué)。這個(gè)階段是每個(gè)人成長(zhǎng)的起步點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外。在一年的學(xué)習(xí)中，我既經(jīng)歷了許多新奇有趣的事情，也遇到了一些挑戰(zhàn)，但是通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)到了很多東西，也形成了一些寶貴的體會(huì)。
首先，入學(xué)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我感到生疏而拘束，不知道如何與周圍的同學(xué)打交道。然而，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)大家都在為了同一個(gè)目標(biāo)努力著，這使得我逐漸融入了集體。無(wú)論是在課堂上還是操場(chǎng)上，我們總是能夠互相幫助，一起努力前行，這種團(tuán)結(jié)的力量讓我感到無(wú)比溫暖和自豪。
其次，入學(xué)也讓我開(kāi)始了自我管理的學(xué)習(xí)。在小學(xué)里，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增多，而我必須學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。這需要我掌握一定的學(xué)習(xí)方法和管理技巧，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、定時(shí)復(fù)習(xí)等。通過(guò)反復(fù)嘗試和總結(jié)，我逐漸掌握了自我管理的能力，不再依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的提醒，而是主動(dòng)積極地完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。
此外，小學(xué)入學(xué)還讓我體驗(yàn)到了豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，為我們提供了展示自己的舞臺(tái)。這不僅培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)，還增強(qiáng)了我們的自信心。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，感受到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。同時(shí)，我還培養(yǎng)了一些興趣愛(ài)好，如攝影、繪畫(huà)等，這些愛(ài)好不僅豐富了我的課余生活，還讓我在其中找到了樂(lè)趣和自我價(jià)值。
入學(xué)也是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我記得有一次，我在課堂上發(fā)言時(shí)緊張得手心冒汗，但是我告訴自己要勇敢面對(duì)，最終我克服了害羞，成功地展示了自己。通過(guò)這一系列小小的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了勇往直前，勇敢面對(duì)困難。我相信，這種勇氣和毅力將陪伴我走過(guò)人生的每個(gè)階段。
最后，入學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)各種科目的學(xué)習(xí)了解到了豐富的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)知識(shí)是如此的有力和珍貴，它不僅豐富了我的思想，還讓我變得更加獨(dú)立和自由。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)可以帶給人們力量，改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。因此，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，不斷探索和追求知識(shí)的世界。
通過(guò)小學(xué)的入學(xué)經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的體會(huì)。團(tuán)結(jié)的力量、自我管理的能力、豐富多彩的課外活動(dòng)、勇往直前的精神以及知識(shí)的重要性，這些都是我成長(zhǎng)道路上的財(cái)富。我相信，這些寶貴的體會(huì)將伴隨我走過(guò)人生的每個(gè)階段，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、獨(dú)立和有擔(dān)當(dāng)。我感激小學(xué)入學(xué)給我?guī)?lái)的一切，也期待未來(lái)的成長(zhǎng)之路。
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇二
隨著時(shí)間的推移，孩子的成長(zhǎng)好似風(fēng)浪中的小船，父母?jìng)兂３Ｊ譄o(wú)策。為了更好地了解小學(xué)入學(xué)相關(guān)事宜，以幫助孩子更好地適應(yīng)新環(huán)境，我特意參加了學(xué)校舉辦的小學(xué)入學(xué)講座。在這場(chǎng)講座中，我收獲頗多，深感從小學(xué)入學(xué)講座中的心得是切實(shí)可行的。
首先，小學(xué)入學(xué)講座提醒了我家庭要和學(xué)校形成合力，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。講座中，教育專家強(qiáng)調(diào)了家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)和溝通的重要性。作為家長(zhǎng)，我們不能只將教育責(zé)任完全交給學(xué)校，而應(yīng)該主動(dòng)參與孩子的學(xué)校生活。家庭和學(xué)校要形成合力，共同為孩子的教育提供支持和幫助。這使我意識(shí)到，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的，只有家校共同努力，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
其次，小學(xué)入學(xué)講座強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在講座中，教育專家告誡了家長(zhǎng)們不要放任孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們指出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子建立良好的作息時(shí)間，保證充足的睡眠；合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保專心致志地學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的自我管理能力。這讓我意識(shí)到，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，而我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該在日常生活中給予孩子正確的引導(dǎo)和監(jiān)督。
再次，小學(xué)入學(xué)講座重申了家庭教育的重要性。教育專家在講座中強(qiáng)調(diào)，家庭教育是孩子發(fā)展的基石，家庭是孩子的第一所學(xué)校。他們指出，家庭教育對(duì)孩子的性格、行為和價(jià)值觀的形成起著決定性的作用。在培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣方面，家長(zhǎng)起著不可替代的作用。因此，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，加強(qiáng)與孩子的交流，注重教育孩子的問(wèn)責(zé)和責(zé)任感。這使我深感到，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的根本，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注家庭教育的重要性，積極投入其中。
然后，小學(xué)入學(xué)講座還向我們介紹了小學(xué)教育的特點(diǎn)和目標(biāo)。教育專家在講座中著重強(qiáng)調(diào)了小學(xué)教育的初衷是培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和生活技能。在小學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的基本知識(shí)，還要培養(yǎng)各種實(shí)用的技能，如閱讀、寫(xiě)作、計(jì)算等。此外，小學(xué)教育也強(qiáng)調(diào)學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)這場(chǎng)講座，我明白了小學(xué)教育的目標(biāo)和使命，這讓我更有信心能夠更好地支持和幫助孩子在小學(xué)階段取得優(yōu)秀的成績(jī)。
最后，在小學(xué)入學(xué)講座中，我還了解到了一些關(guān)于小學(xué)生安全的常識(shí)。教育專家講解了在校安全、交通安全等方面的注意事項(xiàng)，并提供了一些實(shí)用的應(yīng)對(duì)方法。這些知識(shí)對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)楹⒆诱幱谏硇陌l(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要我們提供安全和穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境。因此，我要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，預(yù)防事故的發(fā)生。
通過(guò)這場(chǎng)小學(xué)入學(xué)講座，我獲益良多。我明白了家校共同努力的重要性，認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育的重要性，了解了小學(xué)教育的特點(diǎn)和目標(biāo)，同時(shí)還加深了關(guān)于小學(xué)生安全的認(rèn)識(shí)。我相信，在這些理念的指引下，我能夠更好地幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，迎接小學(xué)的挑戰(zhàn)，并為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇三
上課鈴聲響，趕快進(jìn)課堂。
書(shū)本文具放桌上，端端正正把課上。發(fā)言先舉手，回答聲音亮。
同學(xué)發(fā)言坐正聽(tīng)，認(rèn)真上課我最棒。
學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣兒歌：
看書(shū)寫(xiě)字，注意姿勢(shì)，
不彎不曲，離書(shū)一遲，
坐得端正，預(yù)防近視。
下課鈴聲兒歌
下課了，換書(shū)本；
先入廁，再休息；
文明游戲要牢記。
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)語(yǔ)言必背古詩(shī)詞
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇四
20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書(shū)包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的.長(zhǎng)很多；幼兒園里的廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開(kāi)水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門(mén)口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來(lái)，爸爸在校門(mén)口等我。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新老師，結(jié)交了很多新朋友，開(kāi)始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇五
作為即將成為一名小學(xué)生的家長(zhǎng)，我參加了學(xué)校組織的小學(xué)入學(xué)講座。通過(guò)這次講座，我有了更多關(guān)于小學(xué)教育的了解，并且對(duì)于如何引導(dǎo)孩子進(jìn)入小學(xué)生活也有了更好的策略。以下將分為五個(gè)部分?jǐn)⑹鑫以谥v座中的心得體會(huì)。
第一部分：講座內(nèi)容的引入
講座開(kāi)始之前，主講人首先介紹了小學(xué)入學(xué)對(duì)于孩子的重要性，他說(shuō)：“小學(xué)是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，是他們適應(yīng)教育體制、建立學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)社會(huì)交往能力的重要階段?！甭?tīng)到這句話，我更加明白了小學(xué)入學(xué)對(duì)于孩子發(fā)展的重要作用。
第二部分：入學(xué)的準(zhǔn)備工作
講座中，有一位老師專門(mén)強(qiáng)調(diào)了孩子入學(xué)前的一些準(zhǔn)備工作。他提到了培養(yǎng)孩子的自理能力，如如何穿脫衣物、如何自己吃飯等。他還建議家長(zhǎng)和孩子一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我深有感觸地認(rèn)識(shí)到，只有讓孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能更好地適應(yīng)學(xué)校的教育。
第三部分：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
講座中，主講人提到了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子在小學(xué)時(shí)期必須要培養(yǎng)的。他提出了多種如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，如定時(shí)、定量地安排學(xué)習(xí)時(shí)間、建立學(xué)習(xí)任務(wù)的目標(biāo)、及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)等。這些方法不僅適用于小學(xué)生，也適用于每一個(gè)學(xué)習(xí)者。我認(rèn)真聆聽(tīng)這些方法，希望能夠在家中指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)并幫助他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四部分：溝通與合作
在講座中，老師們一致強(qiáng)調(diào)了家校之間的緊密合作。他們建議家長(zhǎng)與教師進(jìn)行定期交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。他們還鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與學(xué)校的活動(dòng)，與孩子共同度過(guò)愉快的小學(xué)時(shí)光。通過(guò)這些合作和溝通，家長(zhǎng)可以更全面地了解孩子的學(xué)校情況，幫助他們更好地適應(yīng)小學(xué)生活。
第五部分：合理規(guī)劃孩子的課余時(shí)間
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)于合理規(guī)劃孩子的課余時(shí)間。主講人提到了孩子需要有充足的時(shí)間休息和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。他建議家長(zhǎng)要幫助孩子找到感興趣的課外活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間。聽(tīng)到這個(gè)建議，我覺(jué)得很受啟發(fā)，決定要抽時(shí)間陪伴孩子，一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，讓他在興趣中自由成長(zhǎng)。
綜上所述，通過(guò)這次小學(xué)入學(xué)講座，我對(duì)于小學(xué)教育有了更深入的了解。入學(xué)前的準(zhǔn)備工作、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、與學(xué)校的合作與溝通以及合理規(guī)劃孩子的課余時(shí)間，都是幫助孩子成功適應(yīng)小學(xué)生活的關(guān)鍵。我將會(huì)盡我所能地根據(jù)這些心得體會(huì)，為孩子打下堅(jiān)實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ)，并陪伴他一同度過(guò)這段寶貴的成長(zhǎng)時(shí)光。
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇六
尊敬的xx：
您們好！
我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(zhǎng)省心，孩子安心。
特提出本申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
年月日
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇七
小學(xué)新生入學(xué)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要一步，也是跳出家庭限制，迎接全新世界的開(kāi)端。我也是小學(xué)新生中的一員，今天我想分享一下我的入學(xué)心得和體會(huì)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
進(jìn)入小學(xué)，校園、班級(jí)、同學(xué)都是全新的環(huán)境和面孔。最初的幾天，我倍感孤單和不適應(yīng)，吃飯、睡覺(jué)都不順心，想念家里的親人和無(wú)拘無(wú)束的生活。但是，漸漸地，我開(kāi)始了解新環(huán)境，了解新的同學(xué)們，我們彼此成為了好朋友，一起上學(xué)、放學(xué)、玩耍，有了歸屬感和融入感。
第三段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)生活中最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，要想在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一天進(jìn)學(xué)校，老師就教給我們“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，即品學(xué)兼優(yōu)、行為規(guī)范、勤奮自學(xué)。在老師的引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講、勤奮學(xué)習(xí)、遵守規(guī)章制度的好習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第四段：鍛煉自我能力
小學(xué)新生不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要鍛煉自我能力。老師們不僅要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極參與，還要求我們參加各種課外活動(dòng)，比如文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了我們的興趣，展示了我們的才華，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。
第五段：總結(jié)
回顧一年來(lái)的小學(xué)生活，我的成長(zhǎng)中充滿了收獲與感悟。學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了自我能力。感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，讓我度過(guò)了難忘的第一年，我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)加油，不斷成長(zhǎng)。
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇八
1、假期近尾聲，開(kāi)學(xué)日在即，捎來(lái)問(wèn)候語(yǔ)，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學(xué)生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功!
2、愿你擁有太陽(yáng)的熱情、馬刺的堅(jiān)韌、火箭的速度、湖人的優(yōu)雅、山貓的靈巧、老鷹的敏銳、國(guó)王的霸氣、勇士的決心!在新學(xué)期取得新突破!
3、校園里歌聲不斷，丹菊花香飄四溢。同學(xué)們紛紛入校，來(lái)到求知的海洋。學(xué)百科譜寫(xiě)華章，長(zhǎng)才干鑄就輝煌。有志向努力奮進(jìn)，在這里放飛夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)了同學(xué)們：勤學(xué)苦練共闖書(shū)海。
4、努力工作，不等鈔票花光;好好生活，不等年華逝去;發(fā)奮學(xué)習(xí)，不等將來(lái)后悔。新學(xué)期開(kāi)始了，為了輝煌燦爛的明天，快樂(lè)啟航吧!
5、暑假如同一部賞心悅目的電影，看完了，請(qǐng)你把美好的記憶珍藏在心中，開(kāi)學(xué)日如同一輛出發(fā)的火車，愿你登上這輛列車，向著目標(biāo)出發(fā)，抖擻精神唱響步步高，祝福你下了這輛列車(畢業(yè))當(dāng)博士，前途無(wú)量。
6、莫怕太陽(yáng)狂，莫怕風(fēng)雨揚(yáng)，背著書(shū)包上學(xué)堂;不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年，青春相伴度，完美時(shí)光莫辜負(fù)。開(kāi)學(xué)日?？鞓?lè)!
7、愉快假期，快樂(lè)輕松;新的學(xué)期，加油奮斗。開(kāi)學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步!
8、字，要一個(gè)一個(gè)認(rèn);書(shū)，要一頁(yè)一頁(yè)的看;人，要一天一天的做;學(xué)，要一年一年的上;暑假已過(guò)，開(kāi)學(xué)日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂(lè)樂(lè)爭(zhēng)第一!
9、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂;樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙;興沖沖，神爽爽，開(kāi)啟新旅航!
10、“大鵬鳥(niǎo)”在這里歌唱，花兒在這里綻放，這里給你一雙翅膀，你會(huì)在這里助跑起飛，這里是知識(shí)的海洋，這里是無(wú)價(jià)的殿堂，開(kāi)學(xué)日的道路通向這里，開(kāi)學(xué)日請(qǐng)你背上書(shū)包來(lái)到這里(學(xué)校)，擁抱輝煌的未來(lái)。
11、開(kāi)學(xué)吧，讓陽(yáng)光充滿胸膛；開(kāi)學(xué)吧，讓希望點(diǎn)燃?jí)粝?；開(kāi)學(xué)吧，讓我們放飛希望，實(shí)現(xiàn)心中的渴望；開(kāi)學(xué)吧！
12、軍訓(xùn)結(jié)束，告別了陽(yáng)光與汗水，送走了迷彩服與教官，過(guò)去的一周里面，疲憊時(shí)刻相伴，以后的每個(gè)日子，歡笑與牽強(qiáng)同在，希望所有同學(xué)都能是個(gè)真正的強(qiáng)者，祝愿即將走上講臺(tái)的老師一生平安!
13、即使爬到的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
14、暑假已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)趕快調(diào)整：睡覺(jué)調(diào)成早起模式，日子調(diào)成上課模式，不要改變快樂(lè)模式，堅(jiān)決保持友情模式。開(kāi)學(xué)日，愿你始終處于幸福模式!
15、開(kāi)啟求學(xué)之門(mén)，學(xué)會(huì)知識(shí);開(kāi)啟興趣之門(mén)，學(xué)會(huì)方法;開(kāi)啟寬容之門(mén)，學(xué)會(huì)快樂(lè);開(kāi)啟智慧之門(mén)，學(xué)會(huì)適應(yīng);開(kāi)啟真誠(chéng)之門(mén)，學(xué)會(huì)相處。開(kāi)學(xué)啦，趕緊背上書(shū)包，快樂(lè)出發(fā)吧!
16、歇息了一個(gè)暑假，放松了心情，調(diào)整了狀況，充分了信心。立時(shí)就要開(kāi)學(xué)了，愿我的同伙新學(xué)期，新天色，更上一層樓!
17、靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。
18、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂;樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙;筆刷刷，書(shū)嘩嘩，開(kāi)啟新旅航;惦惦你，念念你，發(fā)條信息問(wèn)候你!
19、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
20、無(wú)論風(fēng)光與失意，把它留在過(guò)去;無(wú)論希望與夢(mèng)想，把它行動(dòng)在今天;無(wú)論幸福與美好，把它展現(xiàn)在明天。新學(xué)期，加油!
小學(xué)入學(xué)信息采集表篇九
您好！
我是石步小學(xué)畢業(yè)班——602班學(xué)生吳夢(mèng)如，女，20xx年10月25日出生，戶籍是河南省新野縣，現(xiàn)居住在寮步xxxx小區(qū)。
今年的九月份，我就要成為一名初中生啦！我的。愿望是能進(jìn)香市中學(xué)讀書(shū)，因?yàn)槲乙怀錾蜕钤阱疾?，在石步小學(xué)圓滿地完成了六年的學(xué)業(yè)。我喜歡寮步――重視教育的文化氛圍與這里的一草一木，六年來(lái)我感恩學(xué)校給了我們優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)，讓我們一步一腳印向前進(jìn)步。希望教辦領(lǐng)導(dǎo)能給我在香市中學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好一切準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中學(xué)業(yè)，以報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望！
附：石步小學(xué)成長(zhǎng)記錄：
1—2年級(jí)，擔(dān)任語(yǔ)文科組長(zhǎng)、班長(zhǎng)之職，被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，獲校教育基金獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)計(jì)算比賽三等獎(jiǎng)。
3—4年級(jí)，任語(yǔ)文科組長(zhǎng)、校合唱隊(duì)組長(zhǎng)，被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”和數(shù)學(xué)計(jì)算比賽三等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)合唱比賽中獲二等獎(jiǎng)。
5—6年級(jí)，任語(yǔ)文科組長(zhǎng)，被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲校教育基金獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)計(jì)算比賽三等獎(jiǎng)。20xx—20xx小升初成績(jī)?yōu)椋海▁xx）
我性格活潑，酷愛(ài)閱讀，愛(ài)好聲樂(lè)、合唱和鋼琴（四級(jí)），參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。我生長(zhǎng)在文化氛圍比較濃郁的家庭，爸爸吳啟義，武漢大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)任寮步鎮(zhèn)歐多貝公司品質(zhì)部高級(jí)經(jīng)理；媽媽楊紅琴，河南南陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)任茶山品華學(xué)校初中部九年級(jí)化學(xué)老師。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：吳xx
日期：20xx。6。30