當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇一
科學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的一種重要方式，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以親身體驗(yàn)科學(xué)原理，提高自己的觀察能力、分析能力和實(shí)踐能力。在我的科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積極參與了各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)科學(xué)現(xiàn)象和原理的理解，還培養(yǎng)了自己的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和科學(xué)思維方式，下面我將分享我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)。
首先，科學(xué)實(shí)驗(yàn)要有明確的目的和計(jì)劃。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，我們要先確定實(shí)驗(yàn)的目的，并制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。這樣可以讓我們更加有條理地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，減少實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤和遺漏。比如，我曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次酵母發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，目的是觀察酵母在不同溫度下的發(fā)酵效果。在實(shí)驗(yàn)前，我查閱了相關(guān)資料，了解到理想的發(fā)酵溫度是30攝氏度左右。于是，我設(shè)計(jì)了不同溫度條件下的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，并制定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟和記錄表。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我按照計(jì)劃進(jìn)行操作，并準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅觀察到了酵母在不同溫度下的發(fā)酵差異，還實(shí)踐了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法。
其次，科學(xué)實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和分析。科學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證或推翻科學(xué)假設(shè)，因此觀察和分析能力是非常重要的。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，我栽種了兩組相同種類的植物，一組在正常光線下，另一組在缺光條件下生長(zhǎng)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我經(jīng)常觀察植物的生長(zhǎng)情況，記錄植物的高度、葉片數(shù)量等數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了對(duì)比分析。最終，我發(fā)現(xiàn)在缺光條件下，植物的生長(zhǎng)明顯受到抑制，證實(shí)了光合作用對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和數(shù)據(jù)分析，提高了對(duì)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的理解能力。
再次，科學(xué)實(shí)驗(yàn)要注重安全和環(huán)保?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)常常涉及到各種化學(xué)試劑和危險(xiǎn)品，因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要時(shí)刻注重自身的安全以及實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全和環(huán)保。在我進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我會(huì)穿戴實(shí)驗(yàn)衣和手套，避免試劑對(duì)皮膚的損傷。我也會(huì)注意實(shí)驗(yàn)室周圍的環(huán)境，避免無(wú)關(guān)人員進(jìn)入和破壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我會(huì)進(jìn)行垃圾的分類處理，保持實(shí)驗(yàn)室的整潔和環(huán)保。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，也培養(yǎng)了自己對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全管理的重要性的認(rèn)識(shí)。
最后，科學(xué)實(shí)驗(yàn)要勇于創(chuàng)新和探索。科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅是驗(yàn)證已有知識(shí)的手段，更是創(chuàng)新和探索的開始。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，即冰在水中融化時(shí)會(huì)吸熱，而水蒸氣凝結(jié)后會(huì)放熱。于是我思考，是否可以利用水蒸氣凝結(jié)的放熱特性來(lái)制冷呢？于是我進(jìn)行了一次水蒸氣凝結(jié)制冷實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，只需用一根冷凝管接在水蒸氣出口處，實(shí)驗(yàn)器皿就會(huì)發(fā)生明顯的制冷效果。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)具有了更高的積極性和創(chuàng)新性，也提醒我在實(shí)驗(yàn)中要勇于提出問(wèn)題和進(jìn)行新的嘗試。
通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我提高了自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)思維方式。我學(xué)會(huì)了明確的目的和計(jì)劃，準(zhǔn)確的觀察和分析，注重安全和環(huán)保，勇于創(chuàng)新和探索。這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)心得和體會(huì)讓我在科學(xué)學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，也讓我對(duì)科學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)進(jìn)行各種有趣和有意義的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇二
每次看著小鳥們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飛翔，我都覺(jué)得好羨慕它們，所以我想發(fā)明一個(gè)可以騎上天的自行車。
這種自行車看起來(lái)跟普通自行車差不多，但它的功能卻與普通自行車有很大區(qū)別。這種自行車前面有四個(gè)按鈕，分別是紅色、綠色、黃色、白色，只要你輕輕一按紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)螺旋槳，然后把你帶到天空。如果想回到陸地上，那你就按綠色的按鈕，它會(huì)快速地把你送回陸地。黃色按鈕的作用就是調(diào)節(jié)速度，如果你想一秒鐘從陸地飛上到天空，你就按一下黃色的按鈕，如果你想兩秒鐘從陸地飛上天空，你就按黃色的按鈕兩下，回到陸地時(shí)的速度調(diào)節(jié)也是一樣的。最后一個(gè)白色按鈕，你只要一按它，自行車就會(huì)靜止了，你就可以自由自在地欣賞天空的美景啦。
有了這種自行車，人們每天都可以騎上它飛向天空，小孩子可以在天空玩耍，這樣一來(lái)天上的白云、小鳥、大雁就不再孤單了。工作一整天的人也可以到天空中放松一下，欣賞美景，緩解疲勞的身心。我們還可以搬一張沙發(fā)放在云朵上，這樣就可以坐在天空沙發(fā)看書、休息了。
這就是，雖然這個(gè)夢(mèng)現(xiàn)在看來(lái)不太好實(shí)現(xiàn)，但是我相信這個(gè)夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。
上一頁(yè)2下一頁(yè)
@_@我是分割線@_@
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇三
從一年級(jí)開始，已經(jīng)有很多老師教過(guò)我。都說(shuō)“經(jīng)師易遇，人師難遇?！庇幸晃焕蠋熃o我留下了深刻的印象。他就是我四年級(jí)的科學(xué)老師——王飛老師。
王飛老師有著一雙小眼睛?？汕f(wàn)不要小瞧這雙小眼睛，它們炯炯有神，無(wú)論什么事都逃不過(guò)他的“法眼”。他還有著一張能言會(huì)道的嘴巴。那張嘴巴可厲害了，總能把我們逗得哈哈大笑。王老師還有著一張白白的臉，這張臉好像怎么曬都不會(huì)被曬黑。王老師一直很關(guān)心同學(xué)，總能讓同學(xué)們得到自信和鼓勵(lì)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)！所以，班里的同學(xué)都喜歡上王老師的課。
王老師平易近人，待人和藹可親。我第一次去上課，有些擔(dān)心，因?yàn)槲艺J(rèn)為科學(xué)很復(fù)雜很繁很難?？缮狭藥坠?jié)課，我卻喜歡上了科學(xué)，把科學(xué)課當(dāng)成了我的一種主課。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)侯，老師讓我們把最后一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)全部分析到一張白紙上。在我聚精會(huì)神寫分析卷的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)王老師一直在夸贊萬(wàn)皓然和時(shí)光澤，我心中難免有些失落。突然王老師撫摸著我的頭，讓我倍感親切。他溫柔地貼在我耳邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，忽略了你。嗯，寫得很好！繼續(xù)加油！”我聽(tīng)了，心里更加開心，更有自信。認(rèn)認(rèn)真真寫完了分析卷。到了最后，王老師還在全班表?yè)P(yáng)了我。就是王老師的那句話，就是那股自信，使我更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)，以致我得到了更優(yōu)異的期末成績(jī)。
雖然現(xiàn)在王老師已經(jīng)不教我了，但他教我們時(shí)的模樣還保留在我的記憶中，給我留下了深刻的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。謝謝王老師指引我走上了求知學(xué)習(xí)，求知科學(xué)的道路！十年樹木，百年樹人。王老師的教誨之恩，我終生難忘！
2下一頁(yè)
@_@我是分割線@_@
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇四
科學(xué)是一道神秘光輝，是理想、智慧和汗水的化身，他就如一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)在我的身體里運(yùn)動(dòng)讓我更快地向我的科學(xué)夢(mèng)想走去。
在未來(lái)我和科學(xué)家們發(fā)明了連窮人都買得起的服務(wù)機(jī)器人，他有三個(gè)特點(diǎn)：第一個(gè)不怕水，不生銹。第二個(gè)是不用電用水就能工作。第三個(gè)是四肢可以伸長(zhǎng)200多米，也可以縮成一個(gè)球這時(shí)候說(shuō)明他沒(méi)有能量了，只要打開球上的蓋子把水倒?jié)M，然后再把打開的蓋子蓋上在吸水的速度調(diào)到中等形態(tài)，就可以跟以前一樣工作了。
科學(xué)就是發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，但是發(fā)明和發(fā)現(xiàn)不一定是科學(xué)的，因?yàn)樗鄙俚氖前俜种攀诺暮顾桶敕种坏撵`感！
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇五
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如白駒過(guò)隙。我行走在春日里。徒步，我走遍江南，走遍北國(guó)。遇明時(shí)士大夫萬(wàn)戶，萬(wàn)戶負(fù)紙鳶攜火箭，同我一樣夢(mèng)想著高飛。他升上了高空，卻化成一團(tuán)煙火。煙花易滅，回憶不堪回首。萬(wàn)戶啊，你怎舍得這萬(wàn)里江山，魂兮永逝！
長(zhǎng)河落日，陽(yáng)關(guān)千里，大漠如獸如磐。誰(shuí)可以告訴我，飛天不是一場(chǎng)玩笑？我行走在黑暗中，看不清未來(lái)。
遠(yuǎn)方，赤紅色的火焰噴薄，如明燈，更如歡歌。東方紅徹響天地，我看到了，我看到了黃河奔騰，我看到了長(zhǎng)城盤亙，我看到了巨龍復(fù)蘇。我欣然，天亮以后，汗水不再苦澀，綠洲再現(xiàn)生機(jī)。
飛天，乃是我中華千年之夙愿。神舟載人，楊利偉遨游太空，我聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，那是中華民族特有的渾厚；我看見(jiàn)他的身姿，那是中華民族特有的挺拔。我知道了，飛天不再是夢(mèng)。你可知曉，我一直在等待。多少年了，我才等得一場(chǎng)夢(mèng)回，夢(mèng)回玉霄，夢(mèng)回九天。
皓月當(dāng)空，藏鏡于懷。我立于庭院中抬頭，目光穿過(guò)樹枝，越過(guò)落花，眼中是瓊樓玉宇的蟾宮。輕喚一聲：“嫦娥……”明月中的佳人啊，炎炎夏日，你可耐得酷暑，蕭蕭寒冬，你可抵得嚴(yán)寒？無(wú)風(fēng)，我卻想乘風(fēng)而起，攜一樽長(zhǎng)江之水，隨“嫦娥”一起去往月宮，與那月中仙子、樹下吳剛、搗藥玉兔把酒言歡，了卻后羿的思念，了卻萬(wàn)千兒女的期許，了卻泱泱華夏的遺夢(mèng)。陪君醉笑三千場(chǎng)，陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng)！
回首故國(guó)，莽莽江山如畫，清清流水似歌?？唇癯?，中華獨(dú)立所向披靡！我的夢(mèng)卻從未停止，我見(jiàn)過(guò)樓臺(tái)水榭，描過(guò)九龍飛鳳的水墨丹青，我見(jiàn)過(guò)十方春色，寫過(guò)煙雨江南的草長(zhǎng)鶯飛。深夜，我秉燭夜讀，指尖拂過(guò)書頁(yè)觸到夢(mèng)的衣襟。合上書卷，點(diǎn)燃一支沉香，裊裊的青煙直上，飄到我夢(mèng)想的地方。
在那里，有誰(shuí)可以替我解讀這碧空的秘密？是你嗎？天宮一號(hào)。起于酒泉，前往我夢(mèng)想的天宮與神舟八號(hào)對(duì)接，共同探索未知的宇宙。
旗幟飛揚(yáng)，圖騰鮮艷，中華這條巨龍終于抬頭長(zhǎng)嘯。從東方紅到神舟，從嫦娥到天宮?；侍煸谏?，后土為鑒，我終于圓夢(mèng)，華夏終于圓夢(mèng)，夢(mèng)想高飛，永無(wú)止境！
這是我再次離開，羈旅驛站，在冬日結(jié)滿菱花的窗前書寫，筆畫繁復(fù)。用薛濤箋，用狼毫筆，用中原漢家的文字。墨跡暈開，如一朵朵盛開的白蓮。極致的黑與極致的白，就像那時(shí)的世界，洪荒萬(wàn)里。伏羲駕云，擁星辰入睡；女媧御風(fēng)，攬明月而歌。穿梭于星際間，衣帶飄飛，拂過(guò)太陽(yáng)的灼熱，倒影在高遠(yuǎn)的蒼空。那樣層層疊疊的深藍(lán)吸引了我，我開始有了夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有朝一日可以振翅云霄，與九天神女共賦一曲。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇六
我有一個(gè)夢(mèng)想，等我長(zhǎng)大以后，我要做一個(gè)科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明東西，造福于人類。所以，這是一個(gè)非常光榮的稱號(hào)。我還想發(fā)明“造植機(jī)”、“迷你飛行器”、“收電池”呢！那這是些怎樣的機(jī)器呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
我想把“造植機(jī)”的外表做成一個(gè)巨大的“垃圾桶”，上邊有兩個(gè)洞，一個(gè)讓我們把廢紙扔進(jìn)去，一個(gè)讓植物出來(lái)。這樣，一方面可以解決環(huán)境污染的'問(wèn)題，另一方面也能讓生態(tài)平衡。
我想“迷你飛行器”的外表做成一個(gè)“腰包”，是遙控的，遙控器上有開關(guān)、數(shù)字、前后左右。只要一按開，“腰包”上就會(huì)彈出一雙“蜻蜓翅膀”。只要有了它，我們就可以不坐飛機(jī)也能出國(guó)了。
“收電池”是用來(lái)收集積雨云中的靜電。每次下雨前，只要接上一根長(zhǎng)鐵絲，再把它放在直升機(jī)，把鐵絲伸進(jìn)運(yùn)力就行了，再把它放上直升機(jī)，吧鐵絲伸進(jìn)運(yùn)力就行了。這樣一來(lái)，這些電能就不會(huì)白白浪費(fèi)掉，還可以供千家萬(wàn)戶使用，真是一舉兩得呢！
我現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)和知識(shí)，長(zhǎng)大以后讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，而不是空想。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇七
今天晚上我很早就睡著了，我做了一個(gè)好夢(mèng)：
我夢(mèng)見(jiàn)我成了一個(gè)科學(xué)家，來(lái)到了有趣的科學(xué)樂(lè)園，那里充滿了神奇感，不僅這些，還有我們小朋友最喜歡玩的不倒翁，在我的夢(mèng)里它居然比我的個(gè)頭兒都高，而且不停地在那兒搖來(lái)?yè)u去，我上前看看，覺(jué)得很有意思，就撞了它一下，它和別的不倒翁不約而同地?fù)u了起來(lái)，而且搖的樣子是一模一樣，真是有趣極了。我在這個(gè)地方玩了好一會(huì)兒，就想走的時(shí)候，我再一次看到牛頓在花園里，在尋找蘋果從樹上掉下來(lái)的原因，我太驚訝，因我為居然可以看到牛頓在花園里的真實(shí)情景。我又走了一會(huì)時(shí)間，看到一座木房子，我好奇地走上前去看了看，我居然看到了童第周在反復(fù)地走上前去看了看，我居然看到了童第周在反復(fù)做青蛙卵的剝離手術(shù)，我不僅看到了許多有名的科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的情景，我還和他們通話了呢。
我先來(lái)到牛頓旁邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牛頓地發(fā)現(xiàn)牛頓在那一刻居然會(huì)說(shuō)中文了，我對(duì)他說(shuō)：“你找到了蘋果為什么只掉在地上而不往天上飛的原因了嗎?”他哭聲嘆氣地說(shuō)：“還沒(méi)有呢，但只要我盡自己最大的努力，我相信，過(guò)不了多少我就一定會(huì)找到的”?！拔蚁嘈拍阋欢〞?huì)成功的!”我們對(duì)完話后，我就走了。
我走啊走啊，又看見(jiàn)了一座房子，里面卻沒(méi)有人，我走到那座房子的門口，看到上面寫著：周艷的實(shí)驗(yàn)室，我看了之后一蹦三尺高，因?yàn)槲矣袑?shí)驗(yàn)室了。我連忙進(jìn)去，看見(jiàn)了許多實(shí)驗(yàn)品，我下定決心，要做許多有關(guān)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。我把我做成功的實(shí)驗(yàn)告訴了牛頓他們，他們也為我感到高興，然后，我們幾個(gè)人連合起來(lái)想做一個(gè)大實(shí)驗(yàn)，我們都贊成，之后，就是這個(gè)大實(shí)驗(yàn)也讓我們做成功了!我們幾個(gè)人都沉浸在成功的喜悅之中。
“周艷，周艷，起床了，都六點(diǎn)了?！眿寢尩?聲聲催促讓我離開了這個(gè)有趣的科學(xué)樂(lè)園。我雖然知道那是個(gè)夢(mèng)，但我會(huì)把它化成一股動(dòng)力，讓我長(zhǎng)大了成為一個(gè)科學(xué)家。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇八
夢(mèng)想是溫暖的陽(yáng)光，給了我們溫暖；夢(mèng)想是一座明亮的燈塔，指引我們的道路；夢(mèng)想是熊熊燃燒的火焰，燃燒著我們的希望。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
還記得那天，我在電腦上找點(diǎn)視頻閑看。忽然，我找到了一個(gè)科技視頻，它引起了我的興趣，我便點(diǎn)了進(jìn)去看，里面有一位科學(xué)家，為臺(tái)下的觀眾演示了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)創(chuàng)造機(jī)器，我認(rèn)真地看著這個(gè)視頻，感嘆著科學(xué)的奇妙，實(shí)驗(yàn)的奧秘，心里很自然地有了當(dāng)科學(xué)家的念頭。
如果我的夢(mèng)想成真的話，我一定會(huì)發(fā)明一些像視頻里面的科學(xué)創(chuàng)造，然后推廣世界，為人類造福。我會(huì)發(fā)明一種藥水，它能使人百毒不侵，拯救那些垂死掙扎，失去健康的人們，讓他們獲得重生。
夢(mèng)想離不開現(xiàn)實(shí)，無(wú)論是科學(xué)課，還是平時(shí)我都非常關(guān)注科學(xué)熱點(diǎn)。為了夢(mèng)想成真，我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，向著我的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。
夢(mèng)想是一朵芳香的花朵，給了我們甜美的`景像；夢(mèng)想是潔白的花朵，里面裝滿了夢(mèng)幻的希望；夢(mèng)想是粗壯的大樹，葉子上充滿了生機(jī)；我期待著我的夢(mèng)想成真，早日踏入夢(mèng)想大道。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇九
幻想無(wú)處不在，幻想因你而來(lái).幻想魅力十足，我愛(ài)幻想.
一篇兩篇三篇，篇篇美好的希望，相續(xù)寄出.
一天兩天三天，天天苦盼的期望，令人心焦.
一覺(jué)醒來(lái)，一座座拔地而起的高樓大廈，映入我的眼簾.好像不計(jì)其數(shù)的竹筍立在地面上.我乘坐我的私人飛船，去外面散心.天空布滿了大大小小的飛船，鳥兒們與飛船一起遨游天空.未來(lái)的世界真是“席卷天下，包舉宇內(nèi)“啊!
未來(lái)的樓房，是一種無(wú)堅(jiān)不摧的樓房.它的玻璃是一種特殊材料鑄造而成的，就是大炮也炸不開它.室內(nèi)的氣溫想變就變，四季隨你變化.
未來(lái)的天空，是一種無(wú)污染的天空.以往的天空被人類糟蹋的大大小小的“洞“早就已經(jīng)被一臺(tái)大型機(jī)器“空綠化機(jī)“給補(bǔ)好了.這樣一來(lái)，天空無(wú)污染，人們活得“爽“.
未來(lái)的山，是一座座智能山.人們把山上的樹木砍掉一半后，可以在十分鐘后再生出來(lái)一棵高大挺秀的樹來(lái).因?yàn)樵谏嚼锫裰鵁o(wú)數(shù)顆“快速生長(zhǎng)豆“不但綠色環(huán)保，還給人們做了巨大的貢獻(xiàn)呢!
未來(lái)的教室未來(lái)的海洋未來(lái)的電視，未來(lái)的…….我就不一一道來(lái)了，總之未來(lái)的世界會(huì)越來(lái)越"神".
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇十
“薛教授！薛教授！恭喜您！您的‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’獲得了諾貝爾科技獎(jiǎng)！”我的機(jī)器人助手“可樂(lè)”興奮地沖進(jìn)了我的電子納米實(shí)驗(yàn)室，對(duì)正在看圖紙的30歲的年輕科學(xué)家——我不停地嚷嚷著。
“哦……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，便聽(tīng)到“嘩啦”一聲，我抬頭尋找聲源，只見(jiàn)一大群肩扛攝影機(jī)的記者，如雨后的春筍一般——爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了我的實(shí)驗(yàn)室，七嘴八舌地爭(zhēng)著問(wèn)我：“薛教授，請(qǐng)問(wèn)‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’最長(zhǎng)壽命是多久？”
“它是具有自動(dòng)換零件設(shè)備及太陽(yáng)能電池板的一支機(jī)械表，可以永久使用?！?BR> 我剛回答完一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)：“那它有什么作呢？”“‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’，顧名思義，它是在環(huán)保方面起作用的，它可以通過(guò)食用各類垃圾來(lái)給他提升動(dòng)力?！?BR> “垃圾是如何處理呢？”“他的體內(nèi)有個(gè)微型過(guò)濾袋及一個(gè)能源轉(zhuǎn)化器，可以把垃圾處理成無(wú)污染天然肥料，通過(guò)傳感穿梭器排到農(nóng)田里，實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保策略?！?BR> ……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”討厭的鬧鐘響了，打斷了我的科學(xué)家夢(mèng)。
上學(xué)路上，我想，這一定不只是夢(mèng)！我一定會(huì)加倍努力，讓夢(mèng)想成真！不知不覺(jué)中，我加快了步伐，伴著鳥兒歡快的'鳴叫聲，更加自信地踏進(jìn)了學(xué)校大門，開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇十一
我的夢(mèng)是什么呢？從小到大，我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題……小時(shí)候，我的夢(mèng)想一直在變化，科學(xué)家、教師、畫畫家、音樂(lè)家等等等等，想著想著，我睡著了……“哇！”我大叫一聲，看著眼前的景象，我大吃一驚?！斑恚也皇窃谧鰤?mèng)吧！”我十分驚訝。這是建立在云上的房子，還有會(huì)飛的汽車，簡(jiǎn)直太令我吃驚了！忽然，我看見(jiàn)一位漂亮的阿姨走來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“歡迎歡迎，這里是23世紀(jì)，您可以隨便逛逛?！迸?，原來(lái)這里23世紀(jì)啊。于是，我在這里走走逛逛。
在超市里——這個(gè)超市從外面看起來(lái)很小，其實(shí)里面非常的大，超市一共有八層，第一層賣的是好多好吃的零食；第二層是賣的新鮮美味的純綠色食品——蔬菜和水果；第三層賣的是多種多樣的`學(xué)習(xí)用品；第四層賣的是漂亮的衣服、鞋子和包包；第五層賣的是可愛(ài)的嬰兒用品；第六層是有許多美味食物的餐廳；第七層是帶有神秘色彩的咖啡廳；第八層是有趣的兒童樂(lè)園。你一定會(huì)提問(wèn)：這么高，怎么上去呢？哈哈，其實(shí)有一樣寶貝，它就是——太陽(yáng)能小車。
你不要以為它就是我們現(xiàn)在的小汽車，其實(shí)，它只有兒童的滑板車那么大，只要你踩上去，就可以飛嘍。在公園里——這個(gè)公園里的美景可美了，有許多人在玩，有的在跳繩，有的在比賽遙控汽車，有的在健身，還有的在拍照。走著走著，我就得有點(diǎn)渴了，摸了摸口袋，還有五毛錢，心想：去買袋豆奶喝吧。于是，我走進(jìn)了一家自選超市，找到了豆奶，剛想拿去付錢，我看了看價(jià)格，急忙把手收了回去，一袋豆奶竟讓要五萬(wàn)元！這可嚇?biāo)牢伊?，這可怎么辦呢？一個(gè)售貨員阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你想要些什么呢？”“豆奶，可是我的錢不夠?！薄芭?，你有多少錢？”“五毛錢?！薄拔迕X？”“嗯?！薄澳銖哪膩?lái)的？”“21世紀(jì)來(lái)的。”“哦，難怪，我們這里的五萬(wàn)代表著你們那里的五毛錢，你想喝，我送給你?！薄爸x謝阿姨。”“不用客氣，給，拿去吧?！蔽腋吒吲d興地走出了超市，心想：那個(gè)阿姨人真好。
我還去了好多好多的地方，水族館、展覽館、少年宮、圖書館等等，我真為我們的未來(lái)感到驕傲?！扳忊忊彙濒[鐘響了，我也起床了，我還在回想著剛才的夢(mèng)，心想：未來(lái)的科技，真的很發(fā)達(dá)啊，我想好了，長(zhǎng)大，我也要把祖國(guó)建設(shè)得更美好！
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇十二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們成長(zhǎng)的路燈。我從小就有一個(gè)偉大夢(mèng)想：走遍世界，探索世界，揭開世界的奧秘。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的大腦充滿了幻想，總是會(huì)驚奇地問(wèn)“地球離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)?”“為什么鳥可以飛，人怎么不可以呢?”“天狗會(huì)吃月亮嗎?”“天狗是什么?”許許多多的問(wèn)題都情不自禁地像海浪一樣涌過(guò)來(lái)。在我童年中，我終于知道了這些奧秘：因?yàn)槲覀円郧暗目萍疾幌冗M(jìn)，很落后，其實(shí)是太陽(yáng)，月亮，地球都走到一條直線上了(又名月食),人們看到卻說(shuō)是“：天狗吃月亮”。而地球是有地心吸引力，把重力都脫落，因而我們不能在天空飛翔。
雖然我發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘，但是我依然不會(huì)放棄。我又重新開放另一顆理想的“種子”。長(zhǎng)大后，我要成為一名科學(xué)家，制造一些工具，讓我們更多人能實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想，在天空自由自在地飛翔。我在小的時(shí)候經(jīng)常站在凳子上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)飛了！”然后我張開雙手，腳力騰空，然后跳起來(lái)，落在地上。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)哆啦a夢(mèng)的竹蜻蜓，很是羨慕，但現(xiàn)在才知道這是不現(xiàn)實(shí)的。所以我要成為科學(xué)家，走遍世界，吸取大自然的精華，創(chuàng)造對(duì)人們有用的工具和一些小物件讓人們升空，來(lái)造福人類。這才是我真正的夢(mèng)想。
世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗！只要你有堅(jiān)定的心，永不放棄的精神，你就會(huì)有所成就，就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇一
科學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的一種重要方式，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以親身體驗(yàn)科學(xué)原理，提高自己的觀察能力、分析能力和實(shí)踐能力。在我的科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積極參與了各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)科學(xué)現(xiàn)象和原理的理解，還培養(yǎng)了自己的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和科學(xué)思維方式，下面我將分享我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)。
首先，科學(xué)實(shí)驗(yàn)要有明確的目的和計(jì)劃。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，我們要先確定實(shí)驗(yàn)的目的，并制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。這樣可以讓我們更加有條理地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，減少實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤和遺漏。比如，我曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次酵母發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，目的是觀察酵母在不同溫度下的發(fā)酵效果。在實(shí)驗(yàn)前，我查閱了相關(guān)資料，了解到理想的發(fā)酵溫度是30攝氏度左右。于是，我設(shè)計(jì)了不同溫度條件下的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，并制定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟和記錄表。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我按照計(jì)劃進(jìn)行操作，并準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅觀察到了酵母在不同溫度下的發(fā)酵差異，還實(shí)踐了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法。
其次，科學(xué)實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和分析。科學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證或推翻科學(xué)假設(shè)，因此觀察和分析能力是非常重要的。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，我栽種了兩組相同種類的植物，一組在正常光線下，另一組在缺光條件下生長(zhǎng)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我經(jīng)常觀察植物的生長(zhǎng)情況，記錄植物的高度、葉片數(shù)量等數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了對(duì)比分析。最終，我發(fā)現(xiàn)在缺光條件下，植物的生長(zhǎng)明顯受到抑制，證實(shí)了光合作用對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和數(shù)據(jù)分析，提高了對(duì)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的理解能力。
再次，科學(xué)實(shí)驗(yàn)要注重安全和環(huán)保?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)常常涉及到各種化學(xué)試劑和危險(xiǎn)品，因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要時(shí)刻注重自身的安全以及實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全和環(huán)保。在我進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我會(huì)穿戴實(shí)驗(yàn)衣和手套，避免試劑對(duì)皮膚的損傷。我也會(huì)注意實(shí)驗(yàn)室周圍的環(huán)境，避免無(wú)關(guān)人員進(jìn)入和破壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我會(huì)進(jìn)行垃圾的分類處理，保持實(shí)驗(yàn)室的整潔和環(huán)保。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，也培養(yǎng)了自己對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全管理的重要性的認(rèn)識(shí)。
最后，科學(xué)實(shí)驗(yàn)要勇于創(chuàng)新和探索。科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅是驗(yàn)證已有知識(shí)的手段，更是創(chuàng)新和探索的開始。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，即冰在水中融化時(shí)會(huì)吸熱，而水蒸氣凝結(jié)后會(huì)放熱。于是我思考，是否可以利用水蒸氣凝結(jié)的放熱特性來(lái)制冷呢？于是我進(jìn)行了一次水蒸氣凝結(jié)制冷實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，只需用一根冷凝管接在水蒸氣出口處，實(shí)驗(yàn)器皿就會(huì)發(fā)生明顯的制冷效果。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)具有了更高的積極性和創(chuàng)新性，也提醒我在實(shí)驗(yàn)中要勇于提出問(wèn)題和進(jìn)行新的嘗試。
通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我提高了自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)思維方式。我學(xué)會(huì)了明確的目的和計(jì)劃，準(zhǔn)確的觀察和分析，注重安全和環(huán)保，勇于創(chuàng)新和探索。這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)心得和體會(huì)讓我在科學(xué)學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，也讓我對(duì)科學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)進(jìn)行各種有趣和有意義的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇二
每次看著小鳥們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飛翔，我都覺(jué)得好羨慕它們，所以我想發(fā)明一個(gè)可以騎上天的自行車。
這種自行車看起來(lái)跟普通自行車差不多，但它的功能卻與普通自行車有很大區(qū)別。這種自行車前面有四個(gè)按鈕，分別是紅色、綠色、黃色、白色，只要你輕輕一按紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)螺旋槳，然后把你帶到天空。如果想回到陸地上，那你就按綠色的按鈕，它會(huì)快速地把你送回陸地。黃色按鈕的作用就是調(diào)節(jié)速度，如果你想一秒鐘從陸地飛上到天空，你就按一下黃色的按鈕，如果你想兩秒鐘從陸地飛上天空，你就按黃色的按鈕兩下，回到陸地時(shí)的速度調(diào)節(jié)也是一樣的。最后一個(gè)白色按鈕，你只要一按它，自行車就會(huì)靜止了，你就可以自由自在地欣賞天空的美景啦。
有了這種自行車，人們每天都可以騎上它飛向天空，小孩子可以在天空玩耍，這樣一來(lái)天上的白云、小鳥、大雁就不再孤單了。工作一整天的人也可以到天空中放松一下，欣賞美景，緩解疲勞的身心。我們還可以搬一張沙發(fā)放在云朵上，這樣就可以坐在天空沙發(fā)看書、休息了。
這就是，雖然這個(gè)夢(mèng)現(xiàn)在看來(lái)不太好實(shí)現(xiàn)，但是我相信這個(gè)夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。
上一頁(yè)2下一頁(yè)
@_@我是分割線@_@
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇三
從一年級(jí)開始，已經(jīng)有很多老師教過(guò)我。都說(shuō)“經(jīng)師易遇，人師難遇?！庇幸晃焕蠋熃o我留下了深刻的印象。他就是我四年級(jí)的科學(xué)老師——王飛老師。
王飛老師有著一雙小眼睛?？汕f(wàn)不要小瞧這雙小眼睛，它們炯炯有神，無(wú)論什么事都逃不過(guò)他的“法眼”。他還有著一張能言會(huì)道的嘴巴。那張嘴巴可厲害了，總能把我們逗得哈哈大笑。王老師還有著一張白白的臉，這張臉好像怎么曬都不會(huì)被曬黑。王老師一直很關(guān)心同學(xué)，總能讓同學(xué)們得到自信和鼓勵(lì)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)！所以，班里的同學(xué)都喜歡上王老師的課。
王老師平易近人，待人和藹可親。我第一次去上課，有些擔(dān)心，因?yàn)槲艺J(rèn)為科學(xué)很復(fù)雜很繁很難?？缮狭藥坠?jié)課，我卻喜歡上了科學(xué)，把科學(xué)課當(dāng)成了我的一種主課。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)侯，老師讓我們把最后一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)全部分析到一張白紙上。在我聚精會(huì)神寫分析卷的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)王老師一直在夸贊萬(wàn)皓然和時(shí)光澤，我心中難免有些失落。突然王老師撫摸著我的頭，讓我倍感親切。他溫柔地貼在我耳邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，忽略了你。嗯，寫得很好！繼續(xù)加油！”我聽(tīng)了，心里更加開心，更有自信。認(rèn)認(rèn)真真寫完了分析卷。到了最后，王老師還在全班表?yè)P(yáng)了我。就是王老師的那句話，就是那股自信，使我更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)，以致我得到了更優(yōu)異的期末成績(jī)。
雖然現(xiàn)在王老師已經(jīng)不教我了，但他教我們時(shí)的模樣還保留在我的記憶中，給我留下了深刻的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。謝謝王老師指引我走上了求知學(xué)習(xí)，求知科學(xué)的道路！十年樹木，百年樹人。王老師的教誨之恩，我終生難忘！
2下一頁(yè)
@_@我是分割線@_@
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇四
科學(xué)是一道神秘光輝，是理想、智慧和汗水的化身，他就如一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)在我的身體里運(yùn)動(dòng)讓我更快地向我的科學(xué)夢(mèng)想走去。
在未來(lái)我和科學(xué)家們發(fā)明了連窮人都買得起的服務(wù)機(jī)器人，他有三個(gè)特點(diǎn)：第一個(gè)不怕水，不生銹。第二個(gè)是不用電用水就能工作。第三個(gè)是四肢可以伸長(zhǎng)200多米，也可以縮成一個(gè)球這時(shí)候說(shuō)明他沒(méi)有能量了，只要打開球上的蓋子把水倒?jié)M，然后再把打開的蓋子蓋上在吸水的速度調(diào)到中等形態(tài)，就可以跟以前一樣工作了。
科學(xué)就是發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，但是發(fā)明和發(fā)現(xiàn)不一定是科學(xué)的，因?yàn)樗鄙俚氖前俜种攀诺暮顾桶敕种坏撵`感！
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇五
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如白駒過(guò)隙。我行走在春日里。徒步，我走遍江南，走遍北國(guó)。遇明時(shí)士大夫萬(wàn)戶，萬(wàn)戶負(fù)紙鳶攜火箭，同我一樣夢(mèng)想著高飛。他升上了高空，卻化成一團(tuán)煙火。煙花易滅，回憶不堪回首。萬(wàn)戶啊，你怎舍得這萬(wàn)里江山，魂兮永逝！
長(zhǎng)河落日，陽(yáng)關(guān)千里，大漠如獸如磐。誰(shuí)可以告訴我，飛天不是一場(chǎng)玩笑？我行走在黑暗中，看不清未來(lái)。
遠(yuǎn)方，赤紅色的火焰噴薄，如明燈，更如歡歌。東方紅徹響天地，我看到了，我看到了黃河奔騰，我看到了長(zhǎng)城盤亙，我看到了巨龍復(fù)蘇。我欣然，天亮以后，汗水不再苦澀，綠洲再現(xiàn)生機(jī)。
飛天，乃是我中華千年之夙愿。神舟載人，楊利偉遨游太空，我聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，那是中華民族特有的渾厚；我看見(jiàn)他的身姿，那是中華民族特有的挺拔。我知道了，飛天不再是夢(mèng)。你可知曉，我一直在等待。多少年了，我才等得一場(chǎng)夢(mèng)回，夢(mèng)回玉霄，夢(mèng)回九天。
皓月當(dāng)空，藏鏡于懷。我立于庭院中抬頭，目光穿過(guò)樹枝，越過(guò)落花，眼中是瓊樓玉宇的蟾宮。輕喚一聲：“嫦娥……”明月中的佳人啊，炎炎夏日，你可耐得酷暑，蕭蕭寒冬，你可抵得嚴(yán)寒？無(wú)風(fēng)，我卻想乘風(fēng)而起，攜一樽長(zhǎng)江之水，隨“嫦娥”一起去往月宮，與那月中仙子、樹下吳剛、搗藥玉兔把酒言歡，了卻后羿的思念，了卻萬(wàn)千兒女的期許，了卻泱泱華夏的遺夢(mèng)。陪君醉笑三千場(chǎng)，陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng)！
回首故國(guó)，莽莽江山如畫，清清流水似歌?？唇癯?，中華獨(dú)立所向披靡！我的夢(mèng)卻從未停止，我見(jiàn)過(guò)樓臺(tái)水榭，描過(guò)九龍飛鳳的水墨丹青，我見(jiàn)過(guò)十方春色，寫過(guò)煙雨江南的草長(zhǎng)鶯飛。深夜，我秉燭夜讀，指尖拂過(guò)書頁(yè)觸到夢(mèng)的衣襟。合上書卷，點(diǎn)燃一支沉香，裊裊的青煙直上，飄到我夢(mèng)想的地方。
在那里，有誰(shuí)可以替我解讀這碧空的秘密？是你嗎？天宮一號(hào)。起于酒泉，前往我夢(mèng)想的天宮與神舟八號(hào)對(duì)接，共同探索未知的宇宙。
旗幟飛揚(yáng)，圖騰鮮艷，中華這條巨龍終于抬頭長(zhǎng)嘯。從東方紅到神舟，從嫦娥到天宮?；侍煸谏?，后土為鑒，我終于圓夢(mèng)，華夏終于圓夢(mèng)，夢(mèng)想高飛，永無(wú)止境！
這是我再次離開，羈旅驛站，在冬日結(jié)滿菱花的窗前書寫，筆畫繁復(fù)。用薛濤箋，用狼毫筆，用中原漢家的文字。墨跡暈開，如一朵朵盛開的白蓮。極致的黑與極致的白，就像那時(shí)的世界，洪荒萬(wàn)里。伏羲駕云，擁星辰入睡；女媧御風(fēng)，攬明月而歌。穿梭于星際間，衣帶飄飛，拂過(guò)太陽(yáng)的灼熱，倒影在高遠(yuǎn)的蒼空。那樣層層疊疊的深藍(lán)吸引了我，我開始有了夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有朝一日可以振翅云霄，與九天神女共賦一曲。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇六
我有一個(gè)夢(mèng)想，等我長(zhǎng)大以后，我要做一個(gè)科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明東西，造福于人類。所以，這是一個(gè)非常光榮的稱號(hào)。我還想發(fā)明“造植機(jī)”、“迷你飛行器”、“收電池”呢！那這是些怎樣的機(jī)器呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
我想把“造植機(jī)”的外表做成一個(gè)巨大的“垃圾桶”，上邊有兩個(gè)洞，一個(gè)讓我們把廢紙扔進(jìn)去，一個(gè)讓植物出來(lái)。這樣，一方面可以解決環(huán)境污染的'問(wèn)題，另一方面也能讓生態(tài)平衡。
我想“迷你飛行器”的外表做成一個(gè)“腰包”，是遙控的，遙控器上有開關(guān)、數(shù)字、前后左右。只要一按開，“腰包”上就會(huì)彈出一雙“蜻蜓翅膀”。只要有了它，我們就可以不坐飛機(jī)也能出國(guó)了。
“收電池”是用來(lái)收集積雨云中的靜電。每次下雨前，只要接上一根長(zhǎng)鐵絲，再把它放在直升機(jī)，把鐵絲伸進(jìn)運(yùn)力就行了，再把它放上直升機(jī)，吧鐵絲伸進(jìn)運(yùn)力就行了。這樣一來(lái)，這些電能就不會(huì)白白浪費(fèi)掉，還可以供千家萬(wàn)戶使用，真是一舉兩得呢！
我現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)和知識(shí)，長(zhǎng)大以后讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，而不是空想。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇七
今天晚上我很早就睡著了，我做了一個(gè)好夢(mèng)：
我夢(mèng)見(jiàn)我成了一個(gè)科學(xué)家，來(lái)到了有趣的科學(xué)樂(lè)園，那里充滿了神奇感，不僅這些，還有我們小朋友最喜歡玩的不倒翁，在我的夢(mèng)里它居然比我的個(gè)頭兒都高，而且不停地在那兒搖來(lái)?yè)u去，我上前看看，覺(jué)得很有意思，就撞了它一下，它和別的不倒翁不約而同地?fù)u了起來(lái)，而且搖的樣子是一模一樣，真是有趣極了。我在這個(gè)地方玩了好一會(huì)兒，就想走的時(shí)候，我再一次看到牛頓在花園里，在尋找蘋果從樹上掉下來(lái)的原因，我太驚訝，因我為居然可以看到牛頓在花園里的真實(shí)情景。我又走了一會(huì)時(shí)間，看到一座木房子，我好奇地走上前去看了看，我居然看到了童第周在反復(fù)地走上前去看了看，我居然看到了童第周在反復(fù)做青蛙卵的剝離手術(shù)，我不僅看到了許多有名的科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的情景，我還和他們通話了呢。
我先來(lái)到牛頓旁邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牛頓地發(fā)現(xiàn)牛頓在那一刻居然會(huì)說(shuō)中文了，我對(duì)他說(shuō)：“你找到了蘋果為什么只掉在地上而不往天上飛的原因了嗎?”他哭聲嘆氣地說(shuō)：“還沒(méi)有呢，但只要我盡自己最大的努力，我相信，過(guò)不了多少我就一定會(huì)找到的”?！拔蚁嘈拍阋欢〞?huì)成功的!”我們對(duì)完話后，我就走了。
我走啊走啊，又看見(jiàn)了一座房子，里面卻沒(méi)有人，我走到那座房子的門口，看到上面寫著：周艷的實(shí)驗(yàn)室，我看了之后一蹦三尺高，因?yàn)槲矣袑?shí)驗(yàn)室了。我連忙進(jìn)去，看見(jiàn)了許多實(shí)驗(yàn)品，我下定決心，要做許多有關(guān)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。我把我做成功的實(shí)驗(yàn)告訴了牛頓他們，他們也為我感到高興，然后，我們幾個(gè)人連合起來(lái)想做一個(gè)大實(shí)驗(yàn)，我們都贊成，之后，就是這個(gè)大實(shí)驗(yàn)也讓我們做成功了!我們幾個(gè)人都沉浸在成功的喜悅之中。
“周艷，周艷，起床了，都六點(diǎn)了?！眿寢尩?聲聲催促讓我離開了這個(gè)有趣的科學(xué)樂(lè)園。我雖然知道那是個(gè)夢(mèng)，但我會(huì)把它化成一股動(dòng)力，讓我長(zhǎng)大了成為一個(gè)科學(xué)家。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇八
夢(mèng)想是溫暖的陽(yáng)光，給了我們溫暖；夢(mèng)想是一座明亮的燈塔，指引我們的道路；夢(mèng)想是熊熊燃燒的火焰，燃燒著我們的希望。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
還記得那天，我在電腦上找點(diǎn)視頻閑看。忽然，我找到了一個(gè)科技視頻，它引起了我的興趣，我便點(diǎn)了進(jìn)去看，里面有一位科學(xué)家，為臺(tái)下的觀眾演示了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)創(chuàng)造機(jī)器，我認(rèn)真地看著這個(gè)視頻，感嘆著科學(xué)的奇妙，實(shí)驗(yàn)的奧秘，心里很自然地有了當(dāng)科學(xué)家的念頭。
如果我的夢(mèng)想成真的話，我一定會(huì)發(fā)明一些像視頻里面的科學(xué)創(chuàng)造，然后推廣世界，為人類造福。我會(huì)發(fā)明一種藥水，它能使人百毒不侵，拯救那些垂死掙扎，失去健康的人們，讓他們獲得重生。
夢(mèng)想離不開現(xiàn)實(shí)，無(wú)論是科學(xué)課，還是平時(shí)我都非常關(guān)注科學(xué)熱點(diǎn)。為了夢(mèng)想成真，我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，向著我的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。
夢(mèng)想是一朵芳香的花朵，給了我們甜美的`景像；夢(mèng)想是潔白的花朵，里面裝滿了夢(mèng)幻的希望；夢(mèng)想是粗壯的大樹，葉子上充滿了生機(jī)；我期待著我的夢(mèng)想成真，早日踏入夢(mèng)想大道。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇九
幻想無(wú)處不在，幻想因你而來(lái).幻想魅力十足，我愛(ài)幻想.
一篇兩篇三篇，篇篇美好的希望，相續(xù)寄出.
一天兩天三天，天天苦盼的期望，令人心焦.
一覺(jué)醒來(lái)，一座座拔地而起的高樓大廈，映入我的眼簾.好像不計(jì)其數(shù)的竹筍立在地面上.我乘坐我的私人飛船，去外面散心.天空布滿了大大小小的飛船，鳥兒們與飛船一起遨游天空.未來(lái)的世界真是“席卷天下，包舉宇內(nèi)“啊!
未來(lái)的樓房，是一種無(wú)堅(jiān)不摧的樓房.它的玻璃是一種特殊材料鑄造而成的，就是大炮也炸不開它.室內(nèi)的氣溫想變就變，四季隨你變化.
未來(lái)的天空，是一種無(wú)污染的天空.以往的天空被人類糟蹋的大大小小的“洞“早就已經(jīng)被一臺(tái)大型機(jī)器“空綠化機(jī)“給補(bǔ)好了.這樣一來(lái)，天空無(wú)污染，人們活得“爽“.
未來(lái)的山，是一座座智能山.人們把山上的樹木砍掉一半后，可以在十分鐘后再生出來(lái)一棵高大挺秀的樹來(lái).因?yàn)樵谏嚼锫裰鵁o(wú)數(shù)顆“快速生長(zhǎng)豆“不但綠色環(huán)保，還給人們做了巨大的貢獻(xiàn)呢!
未來(lái)的教室未來(lái)的海洋未來(lái)的電視，未來(lái)的…….我就不一一道來(lái)了，總之未來(lái)的世界會(huì)越來(lái)越"神".
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇十
“薛教授！薛教授！恭喜您！您的‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’獲得了諾貝爾科技獎(jiǎng)！”我的機(jī)器人助手“可樂(lè)”興奮地沖進(jìn)了我的電子納米實(shí)驗(yàn)室，對(duì)正在看圖紙的30歲的年輕科學(xué)家——我不停地嚷嚷著。
“哦……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，便聽(tīng)到“嘩啦”一聲，我抬頭尋找聲源，只見(jiàn)一大群肩扛攝影機(jī)的記者，如雨后的春筍一般——爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了我的實(shí)驗(yàn)室，七嘴八舌地爭(zhēng)著問(wèn)我：“薛教授，請(qǐng)問(wèn)‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’最長(zhǎng)壽命是多久？”
“它是具有自動(dòng)換零件設(shè)備及太陽(yáng)能電池板的一支機(jī)械表，可以永久使用?！?BR> 我剛回答完一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)：“那它有什么作呢？”“‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’，顧名思義，它是在環(huán)保方面起作用的，它可以通過(guò)食用各類垃圾來(lái)給他提升動(dòng)力?！?BR> “垃圾是如何處理呢？”“他的體內(nèi)有個(gè)微型過(guò)濾袋及一個(gè)能源轉(zhuǎn)化器，可以把垃圾處理成無(wú)污染天然肥料，通過(guò)傳感穿梭器排到農(nóng)田里，實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保策略?！?BR> ……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”討厭的鬧鐘響了，打斷了我的科學(xué)家夢(mèng)。
上學(xué)路上，我想，這一定不只是夢(mèng)！我一定會(huì)加倍努力，讓夢(mèng)想成真！不知不覺(jué)中，我加快了步伐，伴著鳥兒歡快的'鳴叫聲，更加自信地踏進(jìn)了學(xué)校大門，開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇十一
我的夢(mèng)是什么呢？從小到大，我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題……小時(shí)候，我的夢(mèng)想一直在變化，科學(xué)家、教師、畫畫家、音樂(lè)家等等等等，想著想著，我睡著了……“哇！”我大叫一聲，看著眼前的景象，我大吃一驚?！斑恚也皇窃谧鰤?mèng)吧！”我十分驚訝。這是建立在云上的房子，還有會(huì)飛的汽車，簡(jiǎn)直太令我吃驚了！忽然，我看見(jiàn)一位漂亮的阿姨走來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“歡迎歡迎，這里是23世紀(jì)，您可以隨便逛逛?！迸?，原來(lái)這里23世紀(jì)啊。于是，我在這里走走逛逛。
在超市里——這個(gè)超市從外面看起來(lái)很小，其實(shí)里面非常的大，超市一共有八層，第一層賣的是好多好吃的零食；第二層是賣的新鮮美味的純綠色食品——蔬菜和水果；第三層賣的是多種多樣的`學(xué)習(xí)用品；第四層賣的是漂亮的衣服、鞋子和包包；第五層賣的是可愛(ài)的嬰兒用品；第六層是有許多美味食物的餐廳；第七層是帶有神秘色彩的咖啡廳；第八層是有趣的兒童樂(lè)園。你一定會(huì)提問(wèn)：這么高，怎么上去呢？哈哈，其實(shí)有一樣寶貝，它就是——太陽(yáng)能小車。
你不要以為它就是我們現(xiàn)在的小汽車，其實(shí)，它只有兒童的滑板車那么大，只要你踩上去，就可以飛嘍。在公園里——這個(gè)公園里的美景可美了，有許多人在玩，有的在跳繩，有的在比賽遙控汽車，有的在健身，還有的在拍照。走著走著，我就得有點(diǎn)渴了，摸了摸口袋，還有五毛錢，心想：去買袋豆奶喝吧。于是，我走進(jìn)了一家自選超市，找到了豆奶，剛想拿去付錢，我看了看價(jià)格，急忙把手收了回去，一袋豆奶竟讓要五萬(wàn)元！這可嚇?biāo)牢伊?，這可怎么辦呢？一個(gè)售貨員阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你想要些什么呢？”“豆奶，可是我的錢不夠?！薄芭?，你有多少錢？”“五毛錢?！薄拔迕X？”“嗯?！薄澳銖哪膩?lái)的？”“21世紀(jì)來(lái)的。”“哦，難怪，我們這里的五萬(wàn)代表著你們那里的五毛錢，你想喝，我送給你?！薄爸x謝阿姨。”“不用客氣，給，拿去吧?！蔽腋吒吲d興地走出了超市，心想：那個(gè)阿姨人真好。
我還去了好多好多的地方，水族館、展覽館、少年宮、圖書館等等，我真為我們的未來(lái)感到驕傲?！扳忊忊彙濒[鐘響了，我也起床了，我還在回想著剛才的夢(mèng)，心想：未來(lái)的科技，真的很發(fā)達(dá)啊，我想好了，長(zhǎng)大，我也要把祖國(guó)建設(shè)得更美好！
我的科學(xué)夢(mèng)讀后感篇十二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們成長(zhǎng)的路燈。我從小就有一個(gè)偉大夢(mèng)想：走遍世界，探索世界，揭開世界的奧秘。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的大腦充滿了幻想，總是會(huì)驚奇地問(wèn)“地球離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)?”“為什么鳥可以飛，人怎么不可以呢?”“天狗會(huì)吃月亮嗎?”“天狗是什么?”許許多多的問(wèn)題都情不自禁地像海浪一樣涌過(guò)來(lái)。在我童年中，我終于知道了這些奧秘：因?yàn)槲覀円郧暗目萍疾幌冗M(jìn)，很落后，其實(shí)是太陽(yáng)，月亮，地球都走到一條直線上了(又名月食),人們看到卻說(shuō)是“：天狗吃月亮”。而地球是有地心吸引力，把重力都脫落，因而我們不能在天空飛翔。
雖然我發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘，但是我依然不會(huì)放棄。我又重新開放另一顆理想的“種子”。長(zhǎng)大后，我要成為一名科學(xué)家，制造一些工具，讓我們更多人能實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想，在天空自由自在地飛翔。我在小的時(shí)候經(jīng)常站在凳子上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)飛了！”然后我張開雙手，腳力騰空，然后跳起來(lái)，落在地上。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)哆啦a夢(mèng)的竹蜻蜓，很是羨慕，但現(xiàn)在才知道這是不現(xiàn)實(shí)的。所以我要成為科學(xué)家，走遍世界，吸取大自然的精華，創(chuàng)造對(duì)人們有用的工具和一些小物件讓人們升空，來(lái)造福人類。這才是我真正的夢(mèng)想。
世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗！只要你有堅(jiān)定的心，永不放棄的精神，你就會(huì)有所成就，就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。